小兔子三年级作文

小兔子三年级作文。

写作可以激发学生思维的拓展和想象力的提升，撰写文章有助于人们更好地了解自己的思维模式。在写作文时，我们需要关注哪些方面呢？让我们与小编一同探讨有关“小兔子三年级作文”的内容，记下本文以备不时之需！

小兔子三年级作文(篇1)

在很久很久的以前。一个遥远的森林里住着一只十分可爱的小兔子。它每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，令人十分羡慕。

可是，小兔子一直有一个很大的烦恼：快乐总是一瞬间的，怎样才能拥有永恒的快乐呢。

于是，它向它的同学们问了这个问题，依旧没有人告诉它答案。小兔子依然没有放弃。它去找了森林的智慧使者羚羊老师，小兔子对老师说：老师，老师。你是森林里最有智慧的人，你能告诉我怎样才能拥有永恒的快乐呢？羚羊老师并没有回答它的问题，只是对它说：我知道谁可以告诉你这个问题的答案。小兔子便按照羚羊老师说的线路找了到那位贤者。小兔子一愣，原来那位贤者就是熊猫先生。小兔子把自己的烦恼告诉了熊猫先生。熊猫先生说：你只要你每天做一件好事，你才会拥有永恒的快乐。小兔子半信半疑，开始每天都帮助一位小动物，日久天长，小兔子渐渐的发现了自己每天都很快乐。

赠人玫瑰，手有余香，帮助别人可以让你拥有永恒的快乐。

小兔子三年级作文(篇2)

一个天气晴朗的上午，小兔子蹦蹦跳跳地来到山坡上吃青草。突然，小兔子一不小心掉到坑里，它在坑里哇哇地大声哭着。

小明、小红、小光正在不远处地果园里摘果子，听见了哇哇地哭声，他们就顺着哭声走了过来，看见小兔子掉在坑里就问：“小兔子是你在哭吗?”小兔子抬起头边哭边说：“是我，是我，我在吃草时一不小心掉了下来，你们救救我吧。”这时，小明、小红、小光左思右想，不知怎么办好。小明用手抓小兔子，可是坑太深抓不到。小红看到旁边有很多青草，高兴地对小明、小光说：“我想到办法了，我们用青草编一根草绳就能将小兔子救上来了。”然后，他们齐心协力动起手来，小明割草，小红、小光编绳，不一会儿，草绳编好了，他们就让小兔子抓着草绳一步一步从坑里往上爬。

小兔子终于得救了，他们开心地跳了起来。小明、小红、小光真是助人为乐的好孩子。

小兔子三年级作文(篇3)

今天，妈妈给我买了一只小白兔，我好高兴哦！我把它叫白白。

过了几天，我发现白白身子脏了，我还是跟它洗洗澡吧！

说干就干，我拿出一个大盆子把水倒进盆里，也把白白放进了去，可是，白白它不肯洗澡，他一蹦，跳出盆里，飞快的跑到每个角落。

过了好大半天，我才把它捉住，我对白白说：你身子这么脏，我在帮你洗一下吧！

我把白白放进盆里，我正要去拿肥皂，白白它一蹦，又跳出盆里，我把肥皂拿过来之后，啊！白白忽然不见了，我就到处找着。

哈哈！终于找到你了，我像猛兽一样扑向白白，它却从我的膝盖下面逃走了，我还是追着它，啊的一声，我被一个小石头绊倒了，可是我一点都不怕，连忙站起来继续抓白白，哈，功夫不夫有心人，终于又抓到你了。好开心呀！

我用肥皂在它身上擦了擦，再洗洗它的身子，最后用一条新的毛巾给它擦一擦，呵！我的白白变白了！

我望着它，笑了，妈妈看到了，也笑了！

小兔子三年级作文(篇4)

在一个茂密的森林里，有一只小兔子，名叫调皮兔。它呀，可不听话了。

在家里，奶奶叫调皮兔先洗手再吃苹果，调皮兔装作没听见，妈妈叫调皮兔洗澡，它也不理不睬，爷爷叫调皮兔写作业，调皮兔生气了，不耐烦地说：“你们叫我干什么我就是不听，哼，看你们把我怎么样！”爸爸见调皮兔这么不听话便说道：“那我叫你去玩游戏你也不去吗？你是不是不想要耳朵了？”调皮兔不以为然地说：“我就是不要耳朵了，我才不听你们的呢！”

第二天，调皮兔的耳朵真的不翼而飞了，小动物们都不喜欢和没有耳朵的动物玩，调皮兔哭了。兔爸爸说：“只要你以后好好听长辈的话就会长出新耳朵来。”调皮兔说：“好吧，我听话。”调皮兔说。

从此以后，调皮兔变成一个听话的乖孩子，它又长出了一对机灵的长耳朵。

小兔子三年级作文(篇5)

我有一只小白兔，叫真真。

它有两只长长的耳朵，白里透红，或竖或卧，灵活转动，活像是一对灵敏的接收仪，两只红宝石般的眼睛镶嵌在小脸上，可爱极了，一张三瓣嘴总是一努一努的，一个劲的想吃东西呢；它的尾巴又粗又短；四只腿前面短，后面长，怪不得它跳得那么高；全身绒毛雪白雪白的，像个小绒球。

小白兔在我家可快乐了，因为它每天都能吃到丰富的食物，有菜叶，草头，萝卜……其中我觉得它最爱吃卷心菜。记得有一次，我见妈妈拿了一棵卷心菜回家，便好奇地摘了一小片喂它，只见它小嘴一努就吃光了，还眼巴巴地望着我，好像在说“小主人，太好吃了，我还要么，还要么！”我见了开心得笑了。

你觉得我家的小白兔可爱吗？

小兔子三年级作文(篇6)

有一天，我和我的爸爸妈妈一起去了姥姥家玩。

一进门，就看见两只可爱的小兔子，一只雪白雪白的，另一只黑黝黝的，它俩在一起吃青菜，可爱极了！我跑过去问姥姥它们喜欢吃什么？姥姥说：“它们喜欢吃萝卜和青菜。”我急忙去厨房拿了一根胡萝卜和一把青菜，跑到它们年前，蹲下来，小心翼翼的喂它们。他们吃得很欢，黑色的小兔子扬着头、张着嘴巴，好像是对我说：“谢谢你，太好吃了！”我把他们从笼子里放出来，他们两个蹦到我面前，好像是在说：“我们好喜欢你，咱们合张影吧。”我非常的开心，急忙让妈妈给我们拍了一张。美好的时光总是过得那么快，不知不觉，天快黑了，临走之前，我恋恋不舍的抱起它们，轻轻地说：“小兔子们，我有时间会来看你们，给你们带好吃的，一定要等着我哦！”

这天晚上，我梦到了它们，和它们一起玩耍，好开心！

小兔子三年级作文(篇7)

小兔子的眼睛真大呀，大得都闭不上了，而且还特别的水灵，好像要哭的样子，真好玩!他的眼睛好红啊！

像红宝石一样闪烁，真的是太美丽太漂亮了！

它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!小兔子的眼神，我用什么来形容呢？我就用炯炯有神来形容吧！

好像在向我诉说着它的快乐。名师点评：全文对小兔的眼睛作了十分细致的描述，眼睛的大小、颜色、眼神等方面都讲述得比较清晰，感情表达得也十分理想。“小兔子的眼睛真大呀，大得都闭不上了，而且还特别的水灵，好像要哭的样子”、“它那炯炯的眼神，好像要我吩咐它做什么事情呢!”这两句的描述十分出色，写出了兔子眼睛的最大特点，写得不错。有点小建议是：全文看上去感觉有点“突然”，这只小兔子是从哪来的呢？为什么小作者突然写起了小兔子的眼睛？这点可以交待一下。

小兔子三年级作文(篇8)

森林里开了一所动物学校，动物妈妈们都送自己的宝宝上了这所学校。

这里的老师是山羊伯伯，山羊老师每天都要教小动物们数数、识字、练习写字。小动物们学得非常认真，只有小兔子一会儿削铅笔；一会儿趴在桌子下面摸摸猴子的尾巴；一会儿玩玩橡皮，山羊老师教的知识小兔子是右耳朵进左耳朵出。

一天，小兔子听见小动物们说开了一家游乐场，心里乐开了花，趁妈妈出去买菜的时候，打开抽屉拿了妈妈的钱准备坐公交车去玩一玩。

终于出门，心里真开心，可是它站在公交站牌前看了半天，一个字都不认识，看见过来一辆公交车就坐了上去。公交车走走停停过了好长时间都没有看到游乐园。这时，小兔子开始着急了，才想起来问司机叔叔，司机叔叔耐心回答：小朋友，你坐错车了，应该坐还没等司机说完就跑下车。走啊问啊，等它去了游乐园，游乐园快要关门了，它只好垂头丧气地回了家，心想：以后一定要认认真真地听山羊老师讲课，认识好多的字。

从此以后，小兔子每天认认真真学习，成了动物学校的优秀学生。

小兔子三年级作文(篇9)

一身雪白的绒毛，四只短而敏捷的脚，还有长长的耳朵，凑成了呆萌可爱的兔子。

小兔子非常漂亮。长长的耳朵里面是粉色的，一双黑溜溜的眼睛闪闪发光。小兔子全身都是雪白的，如果远处望去，你还以为是个雪球呢！还有短短的，胖嘟嘟的尾巴，非常惹人喜爱。

一只小兔子带着它雪球似的尾巴，在阳光满地时奔跑于绿油油的草地。一瞬间，已由这里的草地，跑到小河边了。小兔子奔跑时很像跳远，因为它的腿非常有力，一下跳得很远，所以它跑得很快。

远远望去，那绿油油的草地上还有几个小白点，走进细看，原来那白点是另外几只小兔子在休息。它们乖巧地趴在草地上，好像刚打完仗一样，终于松了一口气。

多么可爱的小兔子呀！

小兔子三年级作文(篇10)

一天早上，兔妈妈叫小兔子去菜园里运南瓜，小兔子听完妈妈的话后就去菜园运南瓜了。小兔子来到了菜园里，可是它不知道挑哪个好点呢?它想：“挑一个最大的吧，可是要怎么运回去呢?“铃铃铃”，小熊骑着自行车经过，小兔说：“嗨，小熊!”小兔子看到了那自行车的轮子，它灵机一动，就想了一个好办法，自行车的轮子是圆的，可以滚动，那南瓜也是圆的，那就说明可以滚南瓜呀!于是小兔就把南瓜滚回家了。

小兔回到家后，妈妈好奇地问：“你怎么把大南瓜运回家的呀?”小兔子骄傲地说：“我在路上看到小熊骑着自行车，我一看到自行车的轮子我就想到了，轮子是圆的可以滚动，那南瓜也是圆的也可以滚，我就是用这个办法把南瓜运回家的。”妈妈说：“孩子，你可真聪明，我为你骄傲。”妈妈夸得小兔子脸都红了，就像苹果一样红。小兔子说：“谢谢你的夸奖，我爱***妈!”

小兔子三年级作文(篇11)

我养了几只法国白玉蜗牛，由于它们太爱乱爬，我就给它们来了一次“超级大搬家”。

首先，当然要把它们一只一只抓下来。我开始抓蜗牛了，但是蜗牛“少爷”“少奶奶”们并不领情，它们吸得可牢了，我费了九牛二虎之力才把它们拿下来。

接下来是第二步：找新家。我为他们找了几个新家：

1。鱼缸里的假山上

2。抽屉里

3。空水果箱子里

抽屉太闷，箱子容易让它们乱爬，假山上它们既跑不了，又透气，于是我就选择了假山。

把它们放在新家里也不是一件容易事。要先将蜗牛放在假山上再让它们摊开。但是他们动作太慢，害得我的手酸了。最后我还是把这群“少爷”“少奶奶”们请到了假山上。

但是放上假山后，他们却一动不动，于是我拿了几片菜叶喂他们，他们又生龙活虎起来了，在新家中爬来爬去，玩得不亦乐乎，好象这是他们自己的星球的。

虽然给蜗牛搬家不容易，但是我在给蜗牛搬家时学到了好多知识，也到了养宠物的快乐。

扩展阅读

三年级兔子作文汇总

我们在读书的时候或多或少都写过作文，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，优秀的文章需要的斟酌字句，最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？经过收集，小编为您献上三年级兔子作文汇总，供您参考，并请收藏本页！

三年级兔子作文 篇1

这次去白洋淀旅游最大的收获就是妈妈给我买了一只小兔不子，我给这个小兔子起名为团团！

团团非常可爱，他有一身洁白的毛发，一对粉红色的耳朵，一双红水晶般的眼睛下面，长着一个小巧玲珑的鼻子。而团团吃东西的那个样子，可真是可爱呀！有一次我放学回家，给团团拿了几片菜叶，团团看见菜叶，马上扑了过去，团团看见菜叶，马上扑了过去，团团的两条前腿抱住菜叶，整个身体都坐在后腿上，歪着脑袋左肯一口，右啃一口，吃的津津有味。有一次，我的.姐姐来了，他也非常喜欢团团，我们一起上网查了一些资料，网上说﹕小兔子在1—7个月不会断奶，而且洗澡也不会断奶，而且洗澡也不能洗头……看了这些资料，我更有信心把我的团团养的白白胖胖的了团团非常爱干净，每次吃完东西，都要先舔舔自己的前爪，梳理自己的毛发，所以他是一个既干净，又漂亮，又可爱的小公主！

这就是我的小兔，一个令人喜爱的小兔！

三年级兔子作文 篇2

一天，小兔子在家看见天气很晴朗，就准备出去玩。于是它走到树林里去，看见树林里有五颜六色的小花，有绿油油的小草，还有正在树上唱歌的小鸟。小兔子兴奋得手舞足蹈，它一会儿摸摸小草，一会儿闻闻小花，玩得可开心了。

突然，一阵大风吹来，天空一下变得阴沉沉的，哗哗哗，下起雨来了，小兔子急忙跑到大树下躲雨。它看见了大树旁有三朵蘑菇，心里灵机一动，摘了其中最大的一朵蘑菇当雨伞。

小兔子举起蘑菇，得意洋洋的想，这下衣服不会被雨水淋湿了，于是它举起蘑菇飞快地跑回家。

咚咚咚，有人敲门。妈妈打开门看见是小兔子，惊讶地说：“你的衣服怎么没有淋湿呀？妈妈正着急呢，准备出来找你。”

小兔子高兴地对妈妈说：“你看，我有秘密武器——一朵大蘑菇，又可以当做雨伞送我回家，我们晚餐还可以吃蘑菇做的菜，是不是一举两得呢？”兔妈妈笑着夸小兔子真聪明，真是一个乖孩子。

三年级兔子作文 篇3

转眼间，我们已是六年级的学生，也就是小学最后一年。我们还有一个危机在眼前，那就是最后的考试。

记得三年级一次骑着它回家，到了楼下，一辆车开着远光灯在停车。在耀眼的灯光使我一时间眼花缭乱，手不由自主地晃动，从而忘记了我的处境－离高出地面一截的一种类似于台阶的“坎”并不远，从前我不知道几乎平行地上这种“坎”的后果是什么－不过我很快知道了――车轮发出难听的“吱吱嘎嘎”的声音，车轮不由自主地往一边偏，我手忙脚乱地想夺回自行车的控制权，然而，我失败了。接下来就听天由命了，我想。我仿佛看到我的耳朵和脸摩擦在粗糙的水泥地上，自行车歪倒在一旁，不一会，想象变成现实，自行车猛的一转弯，轮子发出一声更响的“叽叽嘎嘎”，随后是一声更响的“砰”——我的右半边身子摔在地上，自行车歪倒在一旁，轮子在空中缓缓转动。我慢慢站起身，自嘲地轻笑了几声，活动一下筋骨，慢慢把它推上“坎”，回到了家。

三年级兔子作文 篇4

一天，小兔奶奶生病了想吃蘑菇，小兔连忙去森林里采，可一条又宽又深的小河挡住了去路。它心里想，这条河没有小桥，我也不会游泳，怎么过去呢？小兔急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，抓耳挠腮不停。

突然，一只小海龟正在水里玩耍，小兔喊道：“小海龟，你快过来！”小海龟听到了，急忙游了过来。小兔说：“小海龟，我的奶奶生病了，我要到森林里采些蘑菇给她吃，你能背我过河吗？”小海龟答应道：“小兔子，快上来吧！”

小兔子跳到了海龟背上，它坐在小海龟的身上，就像坐在平地上一样稳当，它和海龟聊起天来。“太感谢了，等我采到了蘑菇就分给你一些。”小兔说。小海龟慢慢地游着，说：“不用了，这点小事没关系的。”不一会儿，它们就游到了对岸。

小兔挥挥手，对小海龟说：“再见，谢谢你，小海龟。”小海龟说：“不用谢。”小兔到了森林里，采了许多又大又圆的蘑菇。

三年级兔子作文 篇5

那是我第一次上他的课，老师把今天的卷子发了下来，说：同学们把题目看一下，两分钟后我收卷子。两分钟到了，老师把卷子收了上去，问：同学们，这次有哪些题目？有定义新运算！有24点！有鸡兔同笼！有年龄问题！老师满意地点点头，说：好，都一百分！接着，他看了看我们的卷子，眉皱了皱：第一张，没名字，第二张，没名字第六张，也没名字！这么多一百分没人要！"老师！这不公平！您没叫我们写名字，没有！一个同学说。老师严肃地说：拿到试卷应该先写名字，你们都四年级了，难道要老师叫你们写名字吗？难道一到三年级都白学了吗？啊！老师原来是这个意思！我们立即懂了。老师把试卷发下来，我们在上面写了名字。

王老师最后强调，作文是高考语文中的最后一题，一定要尽量留足60分钟时间写作文，保证作文完整。

三年级兔子作文 篇6

姐姐在宠物店买了一只灰色兔子，刚买回来的时候兔子很小，不知不觉养了一年多了。养的比以前大了很多，而且长得非常可爱，我很喜欢我们家的小兔子啊

它的眼睛很大、也是黑色，我看到过其他兔子的眼睛是红色，皮毛是灰色。很多兔子的皮毛是白颜色，耳朵是耷拉着的，有别的兔子耳朵是竖直着。她睡觉休息的时候是侧着睡有时趴着睡。姐姐有时给它剪指甲的时候，姐姐把它抱到姐姐的腿上，用指甲剪给它剪指甲。小兔子胆子，它常常害怕的发抖。它平常吃饭喝水的时候很可爱。喝水时候，有一个吸管，它用嘴咬着吸管喝水。它吃饭时有一个可以放饲料小碗。如果叫一声它的名字，它就会像箭一样飞快跑来，要是它跳到沙发上，人们会吵它，它就乖乖的从沙发跳下来。它很讲卫生，每次它要拉屎的时候，都到家里的卫生间门边拉。它也喜欢吃零食，更喜欢吃水果，它不像其他兔子喜欢吃萝卜和白菜，我们家的小只吃兔子。

我们家的小兔子特别可爱，我喜欢我们家的小兔子，以后我要好好喂养它。

三年级兔子作文 篇7

动物有性格凶猛的，也有性格温和的。我知道小兔、小羊、小猪、小马等，都是性格温和的。

我喜欢小兔子，兔子有白兔，有黑兔，还有灰兔，我最喜欢白色的小兔子。

小兔子长着长耳朵、短尾巴它的尾巴像一个小毛绒球，两只耳朵长长的，一有声音，它就把耳朵竖得高高的，如果听到有危险的声音，它就赶紧一溜烟跑了。它的眼睛红红的，一闪一闪、像红宝石。它，它的前腿短，后腿长，跑起来可快了，跳起来可高了。

它喜欢吃红萝卜、白菜和青草，它睡觉是趴着睡的，身体蜷成一个小白球，真好玩！

它很乖、很老实、胆子小。说它胆子小一点儿也不过分，一见到老虎、狮子就跑。它很老实，你跟它说话时，它就看着你，你问它什么它就点点头，如果它不要就摇摇头。它跟小狗一样乖巧，如果它在蹦跳，你对它说：“安静一点儿。”它就会回到窝里吃东西了。

我知道有关兔子的成语和童话故事，比如“守株待兔”、“龟兔赛跑”等等。

小兔子实在是太可爱了！我真的好喜欢小兔子啊！

兔子三年级状物作文锦集

我们在阅读中发现了一篇非常实用的“兔子三年级状物作文”，作文是我们思考的推动力和反思的成果，而作文训练则为我们提供了一个培养积极思维和解决问题能力的平台。有时候好的作文灵感会突然降临，那么你通常会写哪方面的作文呢？

兔子三年级状物作文(篇1)

在外婆家，有一只可爱的小白兔。一到放假时间，我就去外婆家和小兔子玩耍。

小兔子叫乒乓，它总是活蹦乱跳，一身雪白的，毛肥嘟嘟的身子，跳起来好像一个圆滚滚的大肉球，非常可爱。乒乓有一双炯炯有神的大眼睛，那小红眼滴溜溜的转，眼神里充满了警惕与好奇，为它那张小脸增添了一点色彩。一张樱桃小嘴，可别以为它饭量少，一口气吃掉十片青菜叶都不是问题，真是一个小吃货。

一到饭点，乒乓便竖起长长的大耳朵，竭力去听我拿了什么，两个长耳朵白里透红，一动一动很可爱。

有一次我去给乒乓喂胡萝卜，看到乒乓无精打采，我便把胡萝卜放在背后，心想：嘿嘿，这次我一定要逗他一下。我走到乒乓面前，它抬了抬头，满脸希望，可是一看到我手上空空如也，便耷拉下耳朵，好似在说：饿死了!胡萝卜，胡萝卜!这时，我拿出胡萝卜，它双眼放光，乖乖坐好。我把那诱人的胡萝卜放笼子上，乒乓伸出舌头去舔，奈何舌头太短。于是它又用耳朵去碰胡萝卜，这时我拿胡萝卜在笼子上滑来滑去，伸进又拔出来。气得乒乓乱跳，好像在说：别玩了，别玩了，我要生气了。我抱出生气的乒乓，把胡萝卜给了它。它开心地大口大口啃起胡萝卜。

这就是乒乓，一只可爱顽皮的兔子，愿它陪我长大。

兔子三年级状物作文(篇2)

小爷爷家楼上养了几只可爱的小兔子。

小兔子真可爱啊!它们中有的有着一双火红火红的眼睛，有的有着乌黑乌黑的眼睛，还有的有着灰不溜秋的眼睛身上毛茸茸的，好像一个个毛茸茸的小球。兔子身上有黄色、白色、黑色和灰色的毛毛，还有长长的耳朵，肥胖的四肢。它们的耳朵里是粉色的，还有一个短小的尾巴。虽然它们很胆小，但是它们很可爱。

它们最喜欢吃蔬菜了。我每次到楼上看兔子的时候，都会准备一些萝卜叶像白菜叶、胡萝卜叶去喂它们。我一上楼，它们就全跑过来想吃我手上拿着的萝卜叶。但要是它们感到害怕就会躲得很远，想叫它们们出来的话是很难的。

我回老家的时候，有时会和小爷爷一起去会准备一些萝卜叶像白菜叶、胡萝卜叶去喂它们。我一上楼，它们就全跑过来想吃我手上拿着的萝卜叶。但要是它们感到害怕就会躲的很远，想叫它们们出来的话是很难的。我回老家的时候，有时会和小爷爷一起去看望它们，小爷爷也会带上一些藕带给它们吃。

一天又一天的过去了，这个暑假回去看它们时发现它们已经长大了不少。但是，他们比以前更加的可爱了。要是我能养一只可爱的小兔子就好了。

它们真可爱呀!

兔子三年级状物作文(篇3)

表哥送给我的生日礼物两只小兔子，是我最心爱的。我给它们取了两个顺口的名字：小麦和瓜子。

小麦的毛色和它的名字一样，是呈金黄色的。水汪汪的大眼睛如同一潭秋水般灵动美丽，短小的四肢也能爆发出意想不到的力量，常常可以迅猛如风，一溜烟就跑走了。

兔子也是兔如其名，黑白相间，身体是黑色的，眼眶和耳尖却是白得像霜雪。因为瓜子是母兔，所以眼睛是眯着的，仿佛时时刻刻都笑眯眯的，很和善亲人。它的三瓣嘴比其他兔子更可爱，一个小小的嘴巴竟让人觉得如同工艺品般玲珑、精致，肉嘟嘟的，三瓣很明显很饱满，像画上去的。

它们喜欢粘在一起，你撞我一下，我碰你一下，动作很亲密。吃食的时候也总能不谋而合地留出一些不大不小的空余，相互尊重、相互谦让，很和谐、亲昵。不仅如此，它们也总愿意相互照顾。夏天为对方抓痒，缓解几分烦躁;冬天挤在一起，团成一个球儿取暖。

我喜欢喂它们一些瓜果。它们吃东西时会用两条后腿直立，眯着眼睛，两只长长的耳朵贴着脑袋自然地下垂，肉感十足的三瓣嘴一动一动的，显得很可爱。吃完了，它们总会有礼貌地蹭蹭我的腿，以示感谢。

小麦和瓜子，你们永远是我心中那闪亮的明珠。

兔子三年级状物作文(篇4)

记得我小时候，奶奶养了几十只兔子。

那些兔子有着雪白雪白的绒毛，长长的耳朵，一对闪闪发光的眼睛和一个短短的毛茸茸的尾巴，我特别喜欢它。

有一天，有一只小兔子跑了出来，当时，我和我两个表姐正在挖坑，突然，一只兔子跳了过来，正好掉进了我们挖的坑里，我们吃惊的吓了一大跳，我们万万没想到，一只兔子竟然跳了过来，还掉进了我们挖的坑里。

我们仔细看了看，原来，这是奶奶养的兔子，之后，我们把它抱到了笼子里，又喂了她吃了几根草。

不知不觉我们也该回姥姥家了等到下一年再来。

转眼间一年又过去了我又去了奶奶家可是我发现小兔子不见了，奶奶说兔子老了，把它给卖了。

我听到后很难过，但是我坚信我还能在市场上见到它的。

兔子三年级状物作文(篇5)

最近，我家新添了一个“新成员”—小兔子，让原本安静的家里一下子变得热闹起来了。

我给小兔子取了一个好听的名字—白雪。它浑身雪白，没有一根杂毛，就像披上了一件雪白无比的外衣。两只大耳朵总是机灵的高耸着，哪怕一点动静它都能听得仔细。一双红红的大眼睛像闪闪发光的红宝石一样，透着一种高贵的气质。在白雪的屁股后面，长着毛茸茸的小尾巴，好像一个小绒球，叫人忍不住想去摸一下。

白雪刚到我家的时候非常害怕，只要一点动静就会把它吓的魂飞魄散。经过几天的熟悉和习惯，它便接受了这个新家，我走到它身边时，不再像以前那样害怕的缩成一团了，而是用它那宝石般的眼睛望着我，似乎在说：“小主人，快给我吃东西吧”。每次我都会挑几根嫩绿、新鲜的莴笋叶给它吃，它就会用它那锋利的牙齿啃了起来。

这就是我家的小兔子，小朋友们，它可爱吗?

小兔二年级作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的小兔子作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小兔二年级作文 篇1

小小的脑袋，长长的耳朵，红宝石一般的大眼睛。雪白雪白的毛，短短的尾巴，这就是小白兔。

小白兔的性格实在有些温顺。说它可爱吧，的确有的时候很萌。当太阳笼罩大地时，小兔子就会变成一个白色的小毛球。“咕噜咕噜”的滚到笼子里睡懒觉，自由自在的什么事也不问。

可是当它决定要到阳台上玩一玩时他就会在那儿玩上一天一夜，任凭我怎么呼唤。它也当我是空气还在那儿继续玩。

当小兔子开心时，能比谁都温柔可亲。用毛茸茸的脑袋蹭你的腿，四脚朝天躺在地上。装出一副被冻死的样子，然后忽然跳起来把你吓个半死，不肯罢休，或是爬上你的手臂让你轻轻的'抚摸它。在没事做的时候，它就会在地上滚来滚去给自己解闷，这可都凭它高兴。

它若是不高兴。就算你躲到角落里吓它，它也头也不回大摇大摆的走了过去。可以说是这个家里正宗的兔不理呀！

小兔满月的时候最可爱。走起来，走一步跌一下，走一步跌一下。可是却已经学会了淘气。一根鸡毛、一个小弹力球，都成了它的好玩具，一天到晚玩个没完没了。一玩起来不知道要摔多少跟头，一会儿撞在桌子上，一会儿撞在茶几上，一会儿又撞在乌龟盒子上把可怜的小乌龟吓了一跳，但它又那么勇敢撞痛了也不哭！

它是那么生气勃勃，活泼可爱，又是那样讨人喜爱，淘气的很！

小兔二年级作文 篇2

那天我在家里做作业，忽然有人敲门，我去开门一看小妹妹来了。我的小妹妹叫迎迎，她今年八岁，上二年级了。她非常爱玩布娃娃。我家有一个布娃娃，它是用来做装饰的。妹妹一进来就喊：“我要布娃娃”。她每次都这样。然后她拿起我的布娃娃就玩。妹妹还想让我陪她玩，我一点也不理，忽然我妈妈过来了说：“让着妹妹点。”迎迎笑着说：“陪我玩吗。”我大喊：“不！”我妈妈瞪我一眼我吓的灵魂都离身了。

我连忙跑到迎迎旁边和她玩。她让我拿一个木头说：“你拿的是大风车你要让木头不停的转！”我转来转去手都嘛了。我就不转了。她生气的把我的布娃娃的腿给扯断了。

我那可怜的布娃娃呀！我伤心的`哭了。迎迎过来递给我纸巾说：“对不起姐姐我再给你买一个吧。”过一会儿她回家了。

我伤心的抱着我的布娃娃哭了好一阵。听到有敲门声我就过去开门一看迎迎又来了。我阴沉着脸问：“有事吗？”没想到她举着漂亮的布娃娃说：“这是我最喜欢的布娃娃给你了！”我说；“我不能要！”我拉着她到我房间来和她一起玩。从此以后我们的姐妹情意又深了一点。

可惜我那可怜的娃娃的腿不见了。

小兔二年级作文 篇3

我喜欢很多小动物，有可爱的大熊猫，有灵敏的小松鼠，最喜欢的还是小兔子。

小兔子长着雪白的皮毛，远远看去像一个雪球。走进它，摸摸它的皮毛，毛绒绒的非常柔软。它长着长长的耳朵，只要有一点动静，就赶紧竖起它的长耳朵。我最喜欢它那双红眼睛，红红的眼珠就像两颗红宝石，时刻都在滴溜溜地转着。我每天放学都会陪它玩一会。

可是，有一天放学，我拿着它最爱吃的胡萝卜喂它，却发现笼子打开了。“不好了，我的兔子逃走啦！”我大声惊叫，赶紧跑去找妈妈帮忙。我急得团团转，眼泪都快出来了。

奶奶说：“得做一个网子。”爷爷说：“拿根胡萝卜吸引它，再用网子把它抓回来。”我听了爷爷的话。我让妈妈做一个网，我跟爷爷奶奶去找兔子。我们费了九牛二虎之力终于在我的`床底下发现了它。于是，我手里拿着一根鲜嫩的胡萝卜，慢慢地走到小兔子跟前，把胡萝卜在它面前轻轻晃了晃。只见小兔子用鼻子嗅了嗅，小心翼翼地往我前面凑了凑，我把萝卜放在地上，双手拿着网迅速地套在小兔子的身上。

“成功啦！小兔子被我抓回来了！”这是多么美好的一天呀！

小兔二年级作文 篇4

记得我七岁时，我感冒了，妈妈怕小宝也感冒，就把我送到了老娘家。老娘把我带到楼顶上，对我说：“你看这些小白兔多可爱！”当时我看见上面有小鸽子、小狗、小兔子，我喜欢小兔子，我就写小兔子吧。

小兔子浑身雪白雪白的，就像一个白绒绒的小雪球。它的眼睛大大的，像一颗圆圆的.红枣，它的尾巴短极了，还没有小猫的尾巴长呢，看上去胖嘟嘟的。

接下来的事情更让你哈哈大笑，你就仔细听吧！

有一天，老娘对我说：“我带你去楼顶看看小兔子吧，正好也给它喂喂食物。”我爽快地答应了。于是，老娘拿了一些草上楼顶了，我紧跟在后面。到了楼顶，老娘去给小兔子喂草了。我跑过去，说道：“给我一些草，我也去喂喂小兔子！”老娘马上就同意了。我拿着草刚要喂它，它竟然猛一下抢过我手里的草，还差点咬到我的手，幸亏我赶快把手拿开。我问这些小兔子：“草好吃不好吃？”这些小兔子看看我，好像在说：“好吃，好吃！”不一会儿，它们的草又吃完了，我又给它们喂了一点草，它们这群兔子又差点咬到我的手，我又赶忙一收手，老娘和我都笑了起来。

这群小兔子那么可爱、那么温柔，我真喜欢！

小兔二年级作文 篇5

在刚入学的时候，我的好朋友们就说我非常可爱，给我取了个绰号叫“布娃娃”。

有时下课，我的好朋友会跑到我的位置上，说：“杨卓尔，给我摸一摸你的脸好不好？你的脸太软了，和布娃娃一样。”我总是愉快地答应了她们，我的好朋友也就这样渐渐变多了。

现在，好朋友似乎还像曾经那样幼稚，下课总是围着我，“‘布娃娃’，和我抱一个！”“‘布娃娃’不乖，所以要摸一下脸！”……这些叫声总是在教室中“飘”着。

最近，流行“么么哒”、“卖萌”之类的话，在我的身上也用得很频繁，一下课，好多同学都叫道：“杨杨，卖个萌！”“杨杨，好可爱，么么哒！”“杨杨是世界上最萌的.布娃娃！”……这一类的“夸赞”天天在我的耳朵旁闹着，我只能一一给她们卖萌，不然她们可能会不放过我。

“卖个萌！‘布娃娃’，你为什么那么可爱?”“我也不知道，或许我就是一个‘布娃娃’吧！”其实，我并不喜欢当“布娃娃”，当“布娃娃”别人总是会摸我脸，现在的我一点也不舒服，但我无法反抗，每天总是有人叫我卖萌，我都有些累了，我不想被别人摸来摸去，我毕竟长大了，不能总是被人当玩偶，请尊重我，不要“侵犯”我的脸。

请不要再把我当“布娃娃”!

小兔二年级作文 篇6

姥姥家有一只可爱的小白兔，红红的眼睛像一颗红宝石，长长的耳朵，一身雪白的毛，可爱的三瓣嘴就像是奔驰车车标，旁边还长着长长的胡须，我就给它起了个好听的名字——小白。

小白最爱吃的食物是胡萝卜和白菜，它吃胡萝卜的'样子很可爱，两只前腿紧紧地抱住住胡萝卜，身子有时半立着，有时趴着，有时站着，一张小嘴不停地摩擦，动个不停，一口赶着一口地吃，生怕被人走抢似的；吃白菜的时候，它还挑肥拣瘦，只挑叶子吃，白菜帮子就不去理睬。小白的胆子很小，只要听到一点动静，就吓得四处躲藏，如果有人靠近它，它就会迅速地跑掉，只有在主人喂它的时候才敢出来。

小白每天都会陪我玩，每当我上学的时候，它就跑到笼子旁边，好像在和我说“再见”。有一次，我和它玩的时候，不小心把头碰了一下到了，平时一贯胆小的小白兔居然跳到我身旁，歪着脑袋一动不动地看着我，好像在说：“你痛不痛呀？”那样子真是可爱极了！

小白，你是我最好的朋友，我太喜欢你了！

小兔二年级作文 篇7

在兔子家族，有一户人家，生活得十分幸福。小兔子“佳丽”就是这户人家的一员，其他家庭成员就是兔爸爸，兔妈妈和兔哥哥。因为“佳丽”是最小的，所以得到的宠爱最多，常常惹得兔哥哥羡慕得不行。“佳丽”也不是一个高傲的公主兔，而是十分听话，常常帮助家里做一些力所能及的事情。

一天，兔爸爸不在家，兔哥哥外出发生了意外，躺在大象伯伯的`医馆里。兔妈妈知道后，急着跑去看望，可又不放心“佳丽”一个人在家。“佳丽”懂事地对妈妈说：“妈妈，你赶紧去吧，我一个人在家没事的。”妈妈怜爱地对“佳丽”说：“妈妈去去就回。”“佳丽”点点头，爽快地答应了下来。等兔妈妈匆匆忙忙地走后，“佳丽”学着兔妈妈的样子，开始整理起房间了。没多久，兔爸爸回来了。他左看看，右看看，发现了异样，奇怪地问：“你妈妈怎么还没有回来呢？”“佳丽”顿了顿，心想：要是直接告诉爸爸真相，爸爸肯定会着急的。我还是骗一骗他吧！“佳丽”笑了笑说：“我让妈妈出去锻炼了。”兔爸爸这才安下心来，“原来是这样啊！”说完，就躺在兔窝里睡觉了。

“佳丽”这才叹了口气，她真希望兔妈妈和兔哥哥赶快回来呀！你看，“佳丽”聪明吧！不会让兔爸爸担心、着急，不是很好吗？这种善意的谎言就是爱的表现。

小兔二年级作文 篇8

我妈妈喂养的大灰兔几天前生了一窝小兔子。一个个都只有一丁点儿大，可是他们长得特别快，现在都有他们妈妈的2/3大了呢！

我喜欢的那一只小兔子十分的可爱，他的身体是灰色的，头上有一撮白色的毛，还是月亮形状的呢。她的`左腿上还有黑色的毛，十分好看！

因为它的头上有月亮形状的白毛，所以我给它起了个名字，叫：月莉，她似乎也同意了，因为每当我叫月莉的时候，它就会跑过来。

月莉十分喜欢吃胡萝卜，要是一餐没有胡萝卜，月莉就会急得上蹦下跳的。每当看到它上蹦下跳的，我就知道我一定是忘记放胡萝卜了，只好立马给他加餐！

月莉还十分淘气。它有时候会躲在一个我不会经常注意的小角落里，等我发现它不见了的时候，我就会去找。可是它是灰色的，躲起来的时候就已经和墙融合在一起了。等我找的满头大汗的时候，月莉才会悄悄地跑出来，得意地看着我，吱吱吱地小声叫唤着，好像在说：好玩儿！好玩儿！嘿嘿嘿，你找不到我吧？

尽管它如此淘气，但是我依然很喜欢我的月莉，你呢？

小兔二年级作文 篇9

我们家来了一位新客人——小兔子。它穿着雪白的棉袄，一双红宝石的眼睛炯炯有神。它总是无辜地看着别人，雷达似的耳朵警觉地竖着，四条小短腿欢快地蹦着，毛茸茸棉球似的尾巴顶在屁股上一抖一抖的，可有意思啦！

小兔子非常温顺。它的毛摸起来软软的，热乎乎的，任凭你怎么摸它，它只顾咀嚼口中美味的胡萝卜，嘴里发出“吧唧吧唧”的声音，一刻也不愿意停下来。要是你拿走胡萝卜，它瞬间会从呆萌可爱的小兔兔变成磨人精，咬着你的裤脚，或者趴在你的脚上不让你走，除非你再一次把可口的胡萝卜给它。小兔子得到了胡萝卜，就像小娃娃一样不生气了，立刻放下你又去品尝美味，有时候还会抬眼看看你，好像在说：“好了，我生气了，原谅你把胡萝卜还给我。”

小兔子性格挺古怪。说它乖巧老实吧，它在地上跟你一起玩，不管怎么捉弄它，它就像一个乖宝宝一样任你摸，有时还会蹭蹭你、舔舔你。虽然不会发出可爱的叫声，但那乖巧的样子和嵌在眼眶里的'红宝石，都让人开始怀疑它是不是天上的玉兔。可是当它非要出去玩时，会像狗一样，前腿向前一跨，后腿一蹬，飞快地逃出去，你只能气喘吁吁地跟在身后追。当它停下来时，你准备抓住它，它却一个完美的弧线跳跃，眨眼就逃走了。只有等到它在吃草时，才能趁其不备捉住它。这时，小兔子在你手里不停蹬着自己的四只小短腿，却也无计可施。

外表可爱、性格古怪的小兔子，真是让人又爱又恨啊！

小兔二年级作文 篇10

我家养着两只兔子，一只灰的，一只白的，不过，我更喜欢那只灰母兔。

灰母兔全身灰色，一根杂毛也没有，长长的毛就像一件灰大衣，摸起来很舒服，乌黑发亮的圆眼睛就像两颗黑宝石，闪闪发光。

长长的耳朵，一动一动的，就像一个随时准备战斗的警察。真可爱！

它走起路来慢条斯理的，很文静。每次我逗它玩时，它都对我巴眨着眼睛，好像在说：“小主人，给我点吃的吧？”于是，我就会扔根红萝卜给它，它就用那三瓣嘴一咬一咬的，吃相真有趣！

而小白兔呢，却调皮得很，总是瞪着红红的眼睛，窜上窜下，一刻也不休息，我刚给它洗完澡，它就泥泞地里打滚，雪白的衣服搞得脏脏的，你说气不气人？

一次灰兔和白兔正闹着，我把白兔的双耳拎起来，然后重重地打了一下它的pp，白兔立即扑腾四肢，活像个大酒鬼！爸爸见了，问道：“为何打它啊？”“它不听话！”爸爸笑了：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，……雄就是公的`，雌就是母的，公兔就是爱扑腾，所以感觉调皮；母兔就是爱眯眼，所以显得温柔，兔的习性就是这的！”

哦，原来是这样！以前我只会背却不了解诗意，爸爸的话使我明白了这个道理！兔子和人一样还有性别差异呢！

从那以后，我不仅更喜爱灰母兔，连白公兔也觉得可爱了！

小兔二年级作文 篇11

在我的写字台上有一个漂亮的小布娃娃，那时我过生日是妈妈送给我的。

我的布娃娃长的可漂亮了，不信你看：一头乌黑亮丽的卷发，胖乎乎的脸蛋，一双透着灵气的眼睛，配上一对又长又翘的睫毛，显得更加活灵活现。一张樱桃般的小嘴，总是带着甜甜的微笑，非常惹人喜爱。

布娃娃不但漂亮而且还特别会打扮自己，瞧：她穿着一件雪白的圆领衬衫，外加一件马甲裙。马甲裙上的钮扣金光闪闪，裙沿上镶着乳白色的花边。再往下看，脚上穿着红色的`袜子、鞋。没骗你吧？她打扮的多漂亮呀！

布娃娃还有一个特别的爱好，那就是弹琴。你看：她的小手紧握着两根绿色的琴棰，在她的面前是一架漂亮的杨琴。只要给她拧紧发条，她就会为大家表演节目。“叮叮咚咚”的琴声悦耳动听。每当听到她悦耳的琴声，我都会满心的陶醉，再大的不愉快也都抛到九霄云外去了。我想，布娃娃肯定特别喜爱音乐，要不她怎么会每时每刻都寸步不离她的琴呢？

我爱我的布娃娃，因为她给了我无限的快乐！

小兔子小学一年级作文集锦

我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。好的作文更有利于我们提升自我，怎么样的作文才算写得好？小编特地为你收集整理“小兔子小学一年级作文集锦”，希望对大家有所帮助。

小兔子小学一年级作文 篇1

妈妈给我买了一只乖巧可爱的小兔子。

它长得很特别，是一只黑白相间的熊猫兔。它长着一身平整柔滑的毛，摸起来毛茸茸的，让人感觉很舒服。它长长的耳朵薄薄的，还能看见血丝；一双亮晶晶的黑珍珠似的眼睛总是闪耀着光芒；三瓣嘴一张一合，一刻也不停，好像在吃东西。

有一天，我和爸爸、妈妈带着小兔子去体育馆玩儿。可是，我一抱它，它就不住地添我的手指，好像在说：“小主人，我饿了。”我赶忙和家人一起去商店买来红萝卜给它吃。看着小兔子大口大口地吃着我们精心为它购来的点心，我高兴极了。

在我的照料下，小兔子长得又白又胖，比以前更可爱了。

王永芳老师点评：小动物，人人爱。小作者通过对兔子外形细微处的刻画、对小兔子吃食时动作的描写，以及对发生在自己与兔子之间的小故事的描述，反映出小主人对心爱动物的喜爱之情。本文条理清晰、文字优美，从而勾起读者对小兔子的喜爱。

小兔子小学一年级作文 篇2

有一种动物,最爱吃萝卜和青菜.你一定猜到了它是谁,没错它就是活泼可爱的小白兔!

有一种动物,最爱吃萝卜和青菜.你一定猜到了它是谁,没错它就是活泼可爱的小白兔!

小白兔全身雪白雪白的,没有一点别的颜色.它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石.它的耳朵又长又大，只要听到一点轻微的东西，就会刷的一下竖来，灵巧的向四面转动，寻找发出声音的地方。它的前肢短后肢长。它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球。小白兔不但很漂亮，而且很可爱。当我喂小白兔吃食时，小白兔便用前腿把食物按在地上，把嘴张得大大的，发出一阵阵滋，滋的声音，好像有人要跟它抢似的。虽然小白兔很爱吃萝卜和青菜，

但要这些东西实在没有时，它就会吃树叶的。小白兔有个习惯，就是每次吃完东西后总用前腿擦擦他那三瓣嘴，好像很爱干净似的。在小白兔吃饱后，就在笼子里跑来跑去，像一个小雪球在滚动。

小白兔有时还很调皮。记得有一次我没把笼子关好，让小白兔跑了出来。我和爸爸看见了，便追在小白兔的后面。可小白兔很调皮，一会儿跑到桌子底下，一会儿跑到桌子旁边，一会儿跑到箱子上面我和爸爸费了九牛二虎之力才把小白兔抓住。

小兔子小学一年级作文 篇3

我家的小兔子长得的可爱极了。红红的眼睛显得活泼可爱。大大的嘴巴感觉一口就能吃掉半个胡萝卜。小小的鼻子看上去能闻也各种各样的气味，显得特别机灵。它那大大的脑袋似乎知识很渊博，能装各种各样的气味。长长的耳朵感觉很细微的声音都能听见。白色的皮毛似乎跟雪花一样。粗壮的后跟看上去很能跑。

每当我要出去散步时，它就会对着我一直叫，好像在说：“小主人，我也要去！不要把我留在家里！”当我拿出一根萝卜时，它就会高兴地跳起来。当我吃饭时，它就会在旁边用可怜的眼神看着我，似乎在说“小主人，我好饿啊！给我一根胡萝卜吃吧！”它喝水时，就会张开那可爱的嘴巴，用它那红色的小舌头伸出来舔水喝。

这就是我家小兔子，你们喜欢它吗？

小兔子小学一年级作文 篇4

我们家要出去春游一段时间，所以我把小兔子牛奶，交给邻居喂养一下，我对邻居千叮咛万嘱咐。

牛奶爱吃萝卜和青菜。每当它饿了的时候，就会蹭我的裤腿，好像在说：我饿了主人!所以我就会到田里拔几根萝卜或几棵青菜喂它吃。有时，当它要咬到食物时，我会把食物收回来，牛奶就不高兴了，想要它高兴比登天都要难!

牛奶吃完饭必须得去散步。去竹林里，它一会儿咬咬竹叶，一会儿抖抖毛发，真是没完没了。去小路上，它一会儿跳到这，一会儿跳到那，真是跳高选手!

牛奶还会迎接客人。当家里来人时，它会跳到篱笆边，对客人深深地鞠躬，虽然没有人注意到它，可它也不泄气，当客人无聊时，它会给客人来一段舞蹈，非常惹人喜爱。

这么可爱的牛奶，你一定要带好哟!

小兔子小学一年级作文 篇5

去年生日那天，爷爷给我买了一只小兔子。它真是又小又丑。白色的毛毛里夹杂着一些浅褐色的花纹，特别是在两只眼睛周围，各有一圈很显眼的褐色毛毛，看着怪怪的，像是一对熊猫眼。一对长耳朵总是机警地竖竖着，有时还左动右动的很有趣。

小小的鼻子总是一吸一吸的，嘴巴不仔细看都看不见，妈妈说它是三瓣嘴。看着它的丑样子，我给它起了个名字叫：“小怪”。小怪虽然样子怪，但是却十分可爱。我每天最愿意做的事情就是喂它吃东西。什么胡萝卜、白菜和青草叶等，就连我最爱吃的西瓜我都统统舍出来给它吃。所以小怪每次看到我都会在笼子里左蹦右跳高兴好一阵子。它吃东西时，总是先用鼻子闻一闻，然后嘴巴一动一动地吃起来，而且吃的特别快，不一会食物就被它统统吃到肚子里了。我想，它这样狼吞虎咽的吃怎么可以消化的了呢？到现在，小怪已经陪我整整一年时间了。我在成长，小怪也在一天天长大，给我带来了许多许多的快乐。

小兔子小学一年级作文 篇6

我的生日到了，妈妈送给我一只可爱的小白兔。因为它的毛像雪花一样白，所以我叫它雪花。

雪花的眼睛像一对红宝石，耳朵像两把大长扇，三瓣的小嘴巴吃起东西来可快了，有一次，我把一大片白菜叶给它吃，刚一放下去，它的三瓣嘴就开始工作了。它的身体雪白雪白的，蹦起来就像一个大雪球，它的尾巴小小的，像一团白毛线球粘在臀部上。

我每天陪它玩一会儿，给它喂好吃的，带它到广场玩，把它放出来它就到处乱跑，我也跟着它跑得大汗淋漓，我每天都这样，不知不觉几年过去了，我的雪花越长越胖。有一次，妈妈打水准备洗衣服，这时，电视播放了妈妈最爱看的电视剧，一下把妈妈吸引住了，这时我准备去洗手，来到卫生间，哇！

我惊呆了，雪花用后脚站立，前脚往脸上泼水。我大喊：“妈妈，雪花会洗脸了！”妈妈听了连忙跑过来看了很长时间说：“看来我们的雪花快要变成我们家的一员了！”于是，我们每天都准时打一盆水给雪花洗脸，也经常给雪花洗澡。现在，雪花要比以前干净多了，还散发出一种香气。

这就是我的小白兔——雪花，我很喜欢它，你们呢？

小白兔六年级作文

写作文应该是大家共有的一次经历，写作其实本质上也是我们体验生活的过程，一篇好作文可以引起大家的共鸣。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？下面是小编为你精心整理的“小白兔六年级作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

小白兔六年级作文【篇1】

从前，有一只小白兔，它觉得自己长得非常漂亮。白雪似的皮毛，红宝石似的眼睛，长长的耳朵，多漂亮呀！小白兔觉得自己是最漂亮的小白兔。

啦啦啦，啦啦啦，我是唱歌的小行家音乐家小百灵飞了过来，对小白兔说可爱的小白兔，你去参加跳舞比赛吗？我才不去呢！跟它们在一起，我都觉得丢脸！小白兔不以为然地说。

你小百灵气得拍拍翅膀，飞走了。

一二三四五六七八原来是舞蹈家孔雀，孔雀说：漂亮的小白兔，咱们一起跳舞吧！

我才不呢！你跳舞那么难看。小白兔挖苦道。

呜呜呜刚才还笑眯眯的孔雀，被小白兔这么一说，早已泪流满面了。

笑得肚子痛的小白兔跑到了小河边。

小白兔，我们做个好朋友好吗？一只小鸭子问。

你？小白兔冷笑道。

怎么了？小鸭子不解地问。

你走路一摇一摆，还想和我做朋友？说话间，小白兔走上了独木桥。

别！小鸭子急忙叫道。

啪！小白兔沉进水里了。

救命！小白兔在水里挣扎着。

我来救你！小鸭子游进水里。

小鸭子把小白兔救上来，大叫道来人呀！

怎么了？百灵从空中飞过，孔雀从路上走过。

它，小白兔，你们把他送到医院。小鸭子急得语无伦次。

好！小百灵边飞边说。拨打动物医院的电话1416185慢死了，我来！1416185。

小白兔被送到了医院。看着病床前的焦急的朋友们，小白兔惭愧极了，一一向大伙道了歉，还和大家成为了好朋友。从此，小白兔再也不骄傲了。

小白兔六年级作文【篇2】

王晨斐

秋天树叶黄了，叶子从树上慢慢地落了下来，树叶落在草地上，树叶落在马路上，树叶落在小河里……

一只蚂蚁在草地上看见一片叶子，赶紧转身喊：“你们看，你们看我发现了什么？”小蚂蚁们围着叶子，开始七嘴八舌的讨论，“是被子。”一只蚂蚁自信的回答道。“那才不是呢，我觉得是一艘船。”一只老蚂蚁说道，其他蚂蚁纷纷点头。于是它们就齐心协力，把这艘船抬到了河边，将船放进水中，一个一个往上跳，新的冒险开始啦。

小船荡呀荡，带着蚂蚁来到黄岛的金沙滩，看见人们正在欢乐的玩水，小船又荡呀荡，带着蚂蚁来到青海茶卡盐湖，看见水底一大片白花花的天然结晶，一颗颗在阳光下晶莹剔透；小船又荡呀荡，带蚂蚁来到九寨沟，看见充满诗情画意的人间仙境。

“砰”的一声，这艘船撞到了岸边，蚂蚁们撒腿就跑。一位哥哥走了过来，看见枯叶在水中，“咦，这里怎么有一片这么漂亮的叶子，我要拿回家做书签。”

枯叶又开启了文化之旅。

“青青子衿，悠悠我心。”朗朗读书声从隔壁教室传来。我放下在作文本上奋笔疾书的笔，伴着悠远的诗句。恍惚间，又回到了初三的每一节语文早自习。您笑意盈盈的站在讲台旁，一个又一个隐没在历史长河中的故事被您娓娓道来。那时，阳光正好，您的身影被午后的阳光拖得很长很长，闪闪发光。

刚进入初三，繁复难懂的文言文彻底消耗了我对语文的热情。可每当您迎着朝阳走进教室，枯燥乏味的语文课顿时熠熠发光。您讲《陈涉世家》时，总要提陈胜称王后的冷酷无情；您谈《出师表》时，总愿说诸葛亮北伐曹魏的多谋；您教《岳阳楼记》时，总是谈范仲淹改革被贬却又满怀抱负的凄凉心境。那些枯燥难懂的文字在您的课上妙趣横生。触摸那古老的文字，时光在课本上流连。您用粉笔写下与古人通话的桥梁，那些生僻的字眼也变得可爱。您带我们透过文字，穿越历史，去寻找被世人所遗忘的故事经典。在一个个故事中，在不知不觉间，原本最为讨厌的古诗文早已熟练于心。您讲故事时总是眉眼带笑，眉毛轻轻上扬，小小的酒窝中泛着红光，我知道那是发自内心对古文的热爱。渐渐地，在作文语文课上，我的脸上也浮现出如老师般明媚的微笑。

犹记得，那个午后。阳光从天边流淌下来，似一个个小精灵在树梢间跳跃，洒下一地斑斑驳驳，我内心如窗外阳光般明亮。那是初三的第一次月考，我的作文拿到了班级中的最高分。想象中的夸赞没有如约而至，您温和中带着些许失望的声音在我耳边响起：“文笔很好，但是我认为这件事情并不是真实的。”窗外的阳光格外刺眼。我的心仿佛坠入深渊，格外寒冷。翻开试卷，满满的批注遍布在字里行间，一笔一划都带着您无限的期许。每次作文练笔后，您都会与我讨论如何写才能更好。您带着浅浅的笑容，耐心的听我内心最为真实的想法。渐渐地，在您的引导下，我开始在生活中发现真实，寻找美好，在一点一滴中寻求灵感。在您一次又一次的悉心指导下，我的文章变得生动鲜活，再也不是那毫无新意的干巴巴的故事结构。一个个文字渐渐在我手中变得具有生命力。每进步一点，您都会在作文本上画下一个小小的笑脸，透过笑脸我仿佛到您欣慰的笑容，温暖明亮。

朱妈，您在阳光中的笑真的很美很美。念一朝一夕，感一言一行，终生不忘。

“老师”，一个多么熟悉的名词，每一个人的小半辈子都是与老师一同度过的。如今，在偌大的校园里，我想起了你；在微弱的灯光下，我念起了你；在无人的街道边，我忆起了你。对，是您啊！我挚爱的老师，是您，会让我常常想起！

您就是我的数学老师兼班主任，一个年近花甲的“老头儿”，却是那样的天真可爱！请允许我用这样的词语形容您。正是因为这样，您给我留下最真挚的回忆。

初识您是在初一的时候，到现在还忘不了的是您在黑板上写下的名字，刚劲有力，忘不了您的话“同学们，我是你们的班主任”。您总是面带笑容地说着每一句话，那明亮的眼睛总是在透露着希望的光芒，看着这样的您，我总觉得全身暖洋洋的。

您非常爱笑。一笑起来，露出缺了一颗牙的牙齿，眼睛被挤得弯成月牙，眼角的皱纹也更加明显了。记得刚开始上课时，您为了鼓舞我们的干劲，把原本的学习目标推掉，给我们讲起了以前学生的故事，告诉我们要努力学习，认真完成作业。在开学的第一课，我们爱上了您。

学习中总有那么一段不尽人意的事儿。初二时我的学习成绩有了明显的下降，您把我叫到办公室，对我说：“最近学习的知识可是有些难了，还是考试马虎大意了？写作业的时候效率高吗？别着急，慢慢和老师说，老师肯定尽最大努力帮你……”老师，您每天作文下课都关切地问我有没有不懂的题，每次都帮我认真答疑，有次甚至为我讲题讲到静校。您关注着我每一科目的小测成果，向任课老师询问我的上课状态，看着我作业上的对勾一天天变多，您总是那么欣喜。

老师，作为您两年的学生，我熟悉您的每一个特点。您喜爱喝酒，每每中午都要喝到微醺，到校上课时却还能讲得井井有条，每讲到激情时，脸便通红，两眼也眯起来，看起来憨态可掬。每每此刻，我们都觉得您是个多么可爱的老头！

您年近花甲，在我初二下学期因病住院了。没有您的数学课堂，总感觉少了什么东西，似乌压压的云压在头顶上，气氛冷清，没有一丝活气。对您的想念，让我迫不及待地想同朋友们一起去医院看望您。当您病愈返校时，您脸上显出憔悴，鬓角似乎更白了一些。当您看见我们时，又露出那熟悉又温暖的笑容。

在初三时，我因转校再也聆听不到您的教诲，我十分想念您！写到此处，眼眶不免有些湿润，我的老师啊，在暑假时，我坐车回家半路看见了您的身影，可那一声“老师”，您并没有听见啊！

此时此刻，我，您永远的学生，以文字的形式抒怀着对您无尽的思念和深深的谢意。太阳为我撒下的光辉，多么像您啊，总是在黑夜给予我光明！

云，飘逸；树，摇曳；湖水，微起涟漪。所有景物都在变，不变的是我们的师生情啊！

葵未年亥月甘三，正值秋分日，我来到了这个世上。“漏钟仍夜浅，时节欲秋分”。这天本应是落叶满地，秋风萧瑟，可是天下起了小雪，大地上铺满了银白色的雪花。许是天气太过寒冷，可这终究是不平凡的一天，也是不平凡的秋，由此我相信自己不会平凡！

十年前的秋季，我迈入了学校的大门，成为一名小学生。刚入学我便被老师选做了数学课代表，一当就是六年。在小学的几年里，我参加了无数的比赛，当了许多次活动的主持人，竞选学生会也是轻松的当上了部长。我坚信，我是不平凡的。也是那样一个秋季，我升入了初中，成绩良好，并光荣地成为了一名共青团员。我相信，我是不平凡的。

又是秋天，我成了一名高中生。可我发现，天不如小时候那么清亮，那么蓝。

放学路上，我背着书包，踩在枯萎的落叶上，听着咔嚓咔嚓的声音。仿佛时间都静止了，街上安静极了，只有烤白薯的叫卖声传进我的耳朵。可是，我的脑海中十分杂乱，一片迷茫，我作文不知道未来如何选择。课上的我昏昏沉沉，跟不上老师的进度。课下的我，只知道完成作业，不想进行复习与预习。我觉得自己格格不入，好像一个怪人。

寒冷的秋风吹在我身上，我不禁打了个寒战。回想着这一个月的学习生活，我总觉得自己不应该这样继续下去了。

班主任对我们说：高中没有假期，假期是为了让你与别人拉开距离的。所以发现不足就去改正吧！不要有什么顾虑，你想要的将来都会有，不优秀，就是因为努力的不够。

突然很怀念小时候！

……

秋天将要接近尾声，“寒雨三两段，秋意几多凉”。现在的日子一天比一天冷，可我还不曾在这里见过大雪。

我抬头望了望天空，从远处飘来了几片云彩，不一会儿被秋风吹散。天气很冷，阳光照在身上却很暖和，就像是刮来了寒风，却又穿着大衣，竟然让人感觉幸福。三年后的今天，我不知会站在哪个大学的校园，可我依旧会回首。为了将来不会后悔，我会加倍努力，因为我，不甘平凡。

小白兔六年级作文【篇3】

每当我生日那天，都会收到许多礼物。但我最喜欢的，还是那只普通的珍珠兔。

那只珍珠兔有一张圆圆的脸，一个圆滚滚的身子，它胖得几乎看不到嘴巴和眼睛，但却一直得到我的喜爱。

那一次生日，我一点儿也不记得那天是什么时候？是我的第几次生日？是谁送我的珍珠兔？但我永远记得那只可爱的珍珠兔。我在饭桌前嘻嘻哈哈地和那些我不认识的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐聊天时，妈妈抱着一只比我身体大两倍的珍珠兔给我，我抱着毛绒绒的珍珠兔，感觉到它传递给我温暖和快乐。作文

过了那一次生日，我每天晚上都抱着珍珠兔睡觉。抱着它那庞大的身体，闻着它那熟悉的味道，才慢慢入睡。我越来越喜欢这只呆萌的珍珠兔，爱不释手。

一年又一年，时间流动得飞快，我感到怀里的珍珠兔越来越小。其实是我越长越大。

等到上小学的时候，我与珍珠兔的关系越来越疏远。现在，我见不到却满脑子想它的珍珠兔，已经被放在满是灰尘的阁楼里了。

当我再一次想起拥抱珍珠兔的时候，我感受到的不仅是珍珠兔的温暖，还有那个送我珍珠兔的人对我的爱。

小白兔六年级作文【篇4】

一个阳光明媚的早晨，小兔呆若木鸡的坐在家里，心里想：好无聊啊！于是小兔兴高采烈去森林里画画了。小兔坐在绿油油的草地上，高兴的画着画。可是他依然不知道，一只凶猛的大灰狼正躲在草丛里，心里想着：今天我一定要大饱口福一顿。小兔看见大灰狼，拔腿就跑。大灰狼看见了，跟飞起来似的跳了起来，去追赶小白兔。

小兔跑到森林深处，惊慌失措的说：“这可怎么办呀？”忽然，作文小兔当机立断，想出了一个绝妙的办法。它拿着调色盘，握着笔，在身上画上了一条条黑色的花纹。画好了，小兔静悄悄地藏在草丛，等待着一触即发。正在这时，大灰狼大步流星地向草丛走去。突然，小兔跳了起来，把大灰狼吓得心惊肉跳。大灰狼一边跑一边说：“有老虎啊！”话音刚落，大灰狼就飞快地逃走了。

从这个故事中，我明白了一个道理：遇到困难不要怕，要冷静下来想办法解决。

小白兔六年级作文【篇5】

贪吃的溜溜

溜溜是谁？它是我的宝贝——小灰兔。弟弟也经常叫它“小不点”，其实，它长得一点也不小，个头比普通兔子大两倍多呢！

吃饭时，我拿了一根小小的胡萝卜，放到它的嘴边，它先是闻闻，之后迅速地张开嘴，就想咬胡萝卜，此时，我才发现溜溜的牙齿竟然根小松鼠的牙齿一样，方方正正的，特别可爱。你可千万别小看溜溜这几颗小牙，它吃东西的速度可是飞一样的快，它那小嘴巴张一合地动，就像一台机器，只听“咔嚓，咔嚓……作文”一根胡萝卜不一会儿就消失得无影无踪了。你说它是不是很厉害呢！

它呀，还是一只爱美的溜溜。一天，我很早就起床了，我马上去找溜溜。打算和它玩玩，谁知我刚一过去，就发现溜溜正慢慢地从“被窝”里往外爬。我想，是不是我动静太大，把它吵醒了呢？只见溜溜舒服地伸了个懒腰，歪头看了我一眼，好像在说：“怎么又是你，每次我睡正香的时候都来打扰我，这次又弄乱了我的秀发，太讨厌了！”

这就是贪吃又臭美的溜溜，你喜欢它吗？

小白兔六年级作文【篇6】

“小白兔，白又白。两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱……”每当听到小朋友背这首儿歌,我就不由自主地想起我见过的那两只小白兔来。

那一天我们一家五口去道朗集买了两只小白兔：一只叫小白，一只叫小泼。他们长长的毛就像一件白大衣，摸起来很舒服，美丽的圆眼睛就像两颗红宝石。长长的耳朵一动一动的，就像一个随时备战的警察。

一天，我和小白、小泼发生了一件有趣的事。我把小白、小泼放出来，两个小家伙趴在地上一动也不动，身体不停地在发抖，好像在说:“这是哪?我好害怕!”小脑袋不停地东看看，西望望，样子十分恐惧。不过它们一会就熟悉了环境，在家里又蹦又跳，可活泼呢!我家的地面是大理石的，这让它们活动的时候经常是走一步，滑三步。样子非常滑稽，不过它们太不讲卫生了，让我和妈妈一阵忙活。把它们放入箱子里可花费了我们不少的时间。它的耳朵毛茸茸的，弄的我的手好痒痒，它的腿一直不停地扑腾，幸好妈妈养过小兔知道抓着它的耳朵，它的耳朵毛茸茸的，弄得我的手好痒痒，终于把它放了进去，吁!我长吁了一口气，真是有惊无险啊!

趁着假期有时间，我每天都会带着这两个可爱的小家伙去放风。我们院子里长着许多嫩嫩的青草。我把它们放在草地上，小白和小泼立即大口大口地吃了起来，看它们吃得津津有味，我想逗逗它们，谁知我刚碰到它的尾巴，它马上就跑开了。好像在说：“别打扰我吃美餐。”它们每次来到草地上都格外的活泼和兴奋。和在家里真是判若两人啊。我想动物也想自由自在的生活吧。

我养的小白兔真是太可爱了，我希望它们能健康快乐地成长。

小白兔六年级作文【篇7】

我家养了一只小白兔。它的毛是雪白色的，摸上去滑溜溜的，我给它起了个名字叫做“白雪”。白雪长着一对红宝石似的'眼睛，闪闪发光，三瓣嘴儿吃起东西来，一一的，白雪还长着一对长长的耳朵，短短的尾巴，一翘一翘的，可有趣了。白雪的前腿短，后腿粗壮有力。跑时，后腿一蹬，就向前蹿一截，样子很像跳。要是跑快了，就像雪球在地上滚，好看极了。

记得有一次，我带白雪到公园里面玩，我走着走着，发现怎么不见白雪了呢，谁知道它躲在后面的树里，你说它顽皮吗？要不怎么会都在后面不出来呢，害得我到处找它。

白雪肚子饿的时候，它就会叫三声，我就会拿一个红萝卜和一些菜给它吃，它吃的时候，是用门牙一点点一点点地吃进去，不是像我们那样用大牙吃。

白雪满月的时候很可爱，叫腿还不稳，可是已经学会了淘气。一根鸭毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大了，逐渐开辟新的游戏场所。它到花园里来，花园的花草可遭了殃。它在花坛里摔跤，抱着花枝打秋千。所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱。

小白兔六年级作文【篇8】

从前，有一只小白兔，他住在一个山坡下。他有几个好朋友，一个是白胡子老爷爷送给他的一支神笔，一个是他心爱的滑板车，还有一个是风筝。小白兔常常坐在滑板车上，用神笔在山坡下写字、画画。风筝会把他在天上看到的东西告诉小白兔，小白兔就会把这些东西记下来、画下来。

有一次，风筝说，大海很大，一望无际。小白兔听了，就想去看看大海。

这天，滑板车载着小白兔向海边滑去，风筝在天上给他们指路。

他们很顺利地来到了大海边，啊!大海真是一眼望不到边啊!可是，在海上旅行，必须有船才行啊。神笔说：小白兔，你可以用我画一只船吗。

小白兔马上拿出神笔，在沙滩上画了一只船。说来还真奇怪，小白兔画的船变成了真的了。小白兔把船推到了海边。

小白兔和滑板车先后上了船，船就向大海深处驶去，风筝就在船的上方飘荡。

大海的天空湛蓝湛蓝的，大海的水也湛蓝湛蓝的，向远处望去，水天相接。这时，船说：小白兔，有一群海豚游过来了。话音刚落，船的左右有许多海豚，他们把头探出了海面，其中一只对小白兔说：小白兔，你好!听说你画画得很好，帮我们画个像吧说完，他就跃出海面，展示出了他的美姿。小白兔立即拿出神笔和纸，用神笔在纸上几笔就画出了海豚跃出海面的姿态。

这时，海面上又飞来了几只海鸥，在风筝身边滑翔。海鸥对小白兔说：小白兔，也帮我们画一个像吧!小白兔马上又把海鸥在蓝天上飞翔的姿态画了下来。

到了夜晚，天上的星星出来了，星星也要求小白兔为他们画像。小白兔有求必应，又帮星星画了像，那些星星就像蓝玉盘里的眼睛。

第二天，他们来到了一个小岛边。小岛上住着一群灰兔，他们热烈地欢迎小白兔他们，为他们唱歌、跳舞。小白兔高兴极了，又用神笔把这些场面画了下来。

离开了小岛，他们继续向大海深处驶去。小白兔想：我要把在大海里旅行的所见所闻都画下来，然后都带回家，给我们的邻居观赏。

小白兔六年级作文【篇9】

在不久前，妈妈给我买了一只很可爱的小白兔，使我爱不释手，不管到哪我都带着它，它似乎成为了我永远也离不开的朋友。

它全身毛茸茸的，摸上去就像是那绵制的地毯，使我舒服极了。每次有不开心的时候我都会上去摸摸它，这使我养成了一种习惯，只要摸了它，我的心情就会豁然开朗，好像只有它才懂得我的心，可以让我忘记烦恼，无忧无虑起来。还有就是它那双独特而又明亮的大眼睛了，那双眼睛是使我最不能忘怀的。因为它的那双眼睛会说话。在我最需要别人鼓励和支持的时候，它便一越到我怀前，睁着它那双明亮的大眼睛对我说：“我支持你，去吧，去做你认为对的事情，不要顾忌别人的看法，只要自己认为你做的对，就放手大胆去做。”这时，我也在心中暗说：“谢谢你，你不愧是我最好的朋友。”在我心灵受到创伤，最需要安慰的时候，它便蹦蹦跳跳的跳到我面前，转着它那双可爱的大眼睛对我说：“没关系，只要你尽力了、努力了，那你就是大家心目中的获胜者。”自从这几件事过后，我更加肯定了，它就是我最好的朋友。再就是它那个灵敏的小鼻子了，不管我在哪，总是会被它找到，记得那次我带它去公园散步，我在前面跑，它在后面追，在不知不觉中玩起了捉迷藏，我“搜”的一下躲到了一棵大树后面，料想它绝对找不到初中，可是一转身，它便在我面前扑着它那双迷人的小爪子向我招手，好像找到了我，使它很得意似的。尽管我被它找到了，但还是很开心。最使我迷恋的就是它灵敏的鼻子下面那张无所不能的小嘴巴了，在我无聊的时候它总是喜欢舔着我的腿，暗暗对我说：“不要这样，我陪你玩”。还有它吃饭的时候也是可爱的，前面两个小爪子就像是人们的.手一样把食物拿起来，再仰起身子，把食物慢慢移到嘴边，然后津津有味的吃起来，我最喜欢它吃食时的样子，因为它只有在那时的样子才是最迷人、最可爱的。不管发生什么事，它总是喜欢过来舔着我的腿，代表它将要给我说些什么。

自从我买了这个兔子以后，我才明白了什么才是真正的友谊、什么才是真正的关心、什么才是真正的体谅、什么才是真正的鼓励，正是因为这些我才更爱这个属于我的、独一无二的小白兔。它成为了我永远也离不开的伙伴，这就是我最喜爱的小白兔。

小白兔六年级作文【篇10】

我家养了一只可爱的小白兔，它长着一双红色的眼睛，好像布满了红血丝，它有一只小巧玲珑的鼻子和一张三瓣嘴，它吃东西时胡子一动一动的，好像一位老人正在品尝东西一样，可有趣了，它的头上有一对长长的耳朵，耳朵的另一面是红的，它披着一身雪白的毛，后面有一条短尾巴，它前腿长，后腿短，上楼容易下楼难，所以每次都是我把它抱下楼的。

我给它取个好听的名字叫“贝贝”，妈妈经常问我：“咱们家里有几个家庭成员？”我说：“爸爸，妈妈和我，还有我非常喜欢的小白兔‘贝贝’。”一天，我来到贝贝的家旁，给它一碗白菜末，贝贝见了，高兴地跑过来，用前脚一踩，啪！白菜末一下弹到它的身上了，像白色的雪地上长着几株小绿草，真有趣，真有趣，真是个快乐的小天使！有一次，我想给它做个新家，用积木搭了一个又高又大的“积木楼”，可以装下两只兔子，于是，我就把它放了进去，贝贝不听话，在楼里乱蹦乱跳，把积木楼撞倒了，被最顶上的那块积木打到了，它害怕地缩到墙角，眼睛看着我，好像在说：“怎么地震了，这楼也太不结实了。”“真逗，真逗。”我笑着说。一天，我找不到我的贝贝了，我从窗户里大叫：“贝贝，贝贝，你在哪？”可贝贝听不明白，我喊的声音都要把楼震塌了，可有什么用呢，我只好下楼去找，突然我发现了一只跳动的大棉球，它是什么呢？“呀！”我惊讶地大叫：“这不是我的贝贝吗？”我拔了些草放在袋子里，然后小心翼翼地抱着贝贝一蹦一跳地走了。回到家后，我把它放回了它的家里，贝贝见自己回到了家，心里可开心了。我听说兔子的毛可以织毛衣，就想拔贝贝的毛，我看贝贝没注意，就悄悄跑了过去，我用草把贝贝引到一边，然后去拔，可笼子口太小，手伸不进去，我一个劲往里伸，终于伸进去了，我拔了一根毛，只见贝贝盯着我，好像在说：“别拔了，好疼啊，你再拔我就咬你了。”

我赶紧把手拿了回来。贝贝给我带来了快乐，它是我最好的朋友。