文化培训总结

文化培训总结分享八篇。

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文化培训总结【篇1】

中国传统文化认为：一生二、二生三、三生万物，用之于企业则寓意着“基业长青”。如何实现公司的永续经营和基业长青?只有靠文化。三流企业卖产品，二流企业卖服务，一流企业卖文化。在当今世界逐渐趋向一体化的背景下，产品、技术、服务、品质等都将走向国际化，唯独公司个性鲜明的企业文化不会被同化。企业文化对公司长期经营业绩的提高具有直接的促进作用。一个企业要想发展壮大并走向繁荣，首先必须拥有一套完整的理念作为一切政策和行动的准则。

企业文化由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化组成，如果把公司的企业文化比作一颗大树，则精神文化就是大树之根，制度文化就是大树的树干，行为文化就是大树的树枝，物质文化就是大树的树叶，而大树结出的硕果则是公司的业绩。企业文化从本质上体现出公司领导人的价值观和精神追求，精神文化是企业文化的精髓和归宿，它包含核心理念(公司愿景、公司使命、公司精神、公司核心价值观)和基本理念(经营理念、管理理念)二个方面的内容。其中公司愿景指明了公司未来的发展方向，公司使命指出了公司存在的价值和意义，公司精神展现了职员工做事做人的心理模式，公司核心价值观规范了职员工做事做人的基本准则，经营理念表明了公司在未来三、五年的经营战略、经营思路、业务模式等，管理理念向全体职员工昭示了公司在管理过程中所秉持的关于人才、领导、团队、制度、沟通、员工成长等方面的基本理念和原则，这些对公司的长远稳定与发展非常重要。

而中国传统文化在营造与构建公司企业文化的过程中发挥着重要的助推作用。中国传统文化的主体是儒、道、释(佛)三家的思想与文化体系，三家的道德观都以“孝悌”、“忠恕”为理论中心和精神旨归，从而延伸出人与人及人与社会之间基本的伦理观念和道德准则。因为它们都是从基本的人性出发去考虑与解决问题，所以，对公司的企业文化、员工激励、管理艺术、价值理念体系、管控适度的制度体系、团队绩效、心智模式、用人标准、管理思维与境界等的建设、改善与提高具有现实的促进作用。

比如中国传统文化对改善管理者的心智模式与管理境界具有现实意义，公司的中高层管理者是公司管理成功的关键，他们的管理境界、管理理念、管理方法、管理水平的高低将直接影响公司适格人才的培养，也必将影响公司的业绩。“性格决定命运，气度影响格局”，比如一个思想与心胸狭隘的管理者是很难培养出知识、技能与心态俱佳的部属，更不可能在选人、用人、育人与留人方面培养与使用“德才兼备”的一流人才，长此以往，势必影响到团队、部门和公司的业绩。因为不能做到“人尽其才，才尽其用”，优秀的人才如果不能给其用武之地就会流失并成为竞争对手。而中国传统文化在提高管理者的管理境界方面提供了借鉴，如其主张的“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”、“明明德、亲民、止于至善。”、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

等思想与主张，都要求管理者须以身作则，成为部门人员的导师以“包容万物”的良性心态去教化和感化员工使之成为公司需要的人才，优秀的管理者要具备把顽劣之徒变成优秀人才的信心、耐心、能力和勇气。同时，优秀的管理者也必须是有信仰的，要把对公司的责任、信念与追求成功的渴望变成自己的信仰，向员工灌输与宣导公司发展与成功的信心、理念与价值观，要对全体职员工进行彻底的“洗脸、洗脑、洗手”，“洗脸”要求管理者身为公司的一员，必须带头带领员工维护公司的荣誉与形象;“洗脑”要求管理者必须带头带领员工接受、融入、遵循并坚信公司的企业文化及核心价值观;“洗手”要求管理者必须坚持并做到两袖清风、先公后私，不因私废公。这样，才能团结并引领全体职员工成为对公司忠诚、负责、奉献的有用之才!

综上所述，中国传统文化对公司的发展具有现实意义，需要引起公司各级管理者的重视，计划针对公司各层次的管理者及职员工开展培训，对于中高层管理者开展专门培训课程，主要培训中国传统文化对企业管理的作用，以改善其心智模式，提高其管理境界与管理水平;对基层人员主要加强《弟子规》及中国传统文化的宣导与熏陶，在潜移默化中提高其做人做事的责任心与道德观念。

以上，就是我在参加中国传统文化培训后一点不成熟的思考，敬请批评指正，谢谢!

文化培训总结【篇2】

我院在市工人文化宫召开“医院文化建设专题讲座”，邀请中国企业文化研究会医药卫生委员会主任高金声教授以《人文精神与医学使命》为题，结合我院文化建设，列举了大量生动鲜活的范例，深入潜出，让我感触良多，受益匪浅。

他讲到：没有一个职业像医护人员这样神圣而责任重大，因为面对的是属于每一个人只有一次的生命，以及一个个家庭幸福的托付。科学家也许更多地付诸于理智，艺术家也许更多地倾注于感情，而医生则必须集冷静的理智与热烈的感情于一身。这是对医务工作者极高的要求。

在讲座上，他提到了一位美国医生留在自己墓碑上的墓志铭：“有时是治愈，常常是帮助，却总是抚慰”。这句话我在微信上似曾相识，后来一想，一位学医的同学和一位医生同事分享过这具话，可见这句医学名言的流传之广，也可以看到，身为同行对这具话的认同。

让我印象极为深刻的一个事例，是高教授拟稿后吴阶平院士给他改的一句话：做一个好医生，要有高尚的医德、精湛的医术和艺术的服务。“艺术的服务”这五个字让我感受到了一种震撼，振聋发聩，这是吴阶平院士以一位医学家、医学教育家的身份，对行医的至深的理解和体悟。

高教授认为，人文精神在医务人员身上的提现有三个方面：首先是善良，其次是精神上的高贵，最后要有艺术的服务。但无论是哪个方面，从始至终都贯穿着的，是一种对病人的态度，都需要对病人的关爱和尊重。

我们的医院文化建设，也正需要这种态度，需要不断加强这种对病人关爱和尊重的传统和风气。当今社会，医患矛盾的现象是客观存在的，当我们面对患者时，由各种因素造成的工作上的难处也是现实存在的。但正因为如此，我们更需要加强这种对病人的关爱和尊重，不能因为种种难处而放弃我们神圣的使命，甚至一点点的懈怠也是不应该的，正如那句话所说：如履薄冰，如临深渊。

我不只一次听到年轻同事说过一句调侃的话，用很现代的语气总结了医务从业人员的难处与坚持：患者虐我千百遍，我待患者如初恋。

在医疗行业内从事工作，无论何种学科、何种岗位，我们都应该对病人的痛苦感同身受，不仅是他们在生理上、在躯体上的痛苦，同样也应该包括情感上、心理上的痛苦，我们对病人要有人文关怀。作为医院财务人员，尤其是处在窗口岗位的财务人员，可能是病人就医时第一个接待他们的工作人员，这就需要我们在工作时，有更多的耐心和关爱。

我们的医院文化，重点不在于规章制度是否完善，更重要的是我们每一位职工身体力行。这种文化通过我们的言行举止表现出来，它应该让第一次来到这里的病人，看到医院、看到我们的工作人员，尤其是在与我们交流时，会有一种亲切的感觉，让来过的病人，再提起我们医院，会有一种温暖的感觉。

文化培训总结【篇3】

7月19日，作为实习生我正式走入海航，公司的人力资源部门安排了新员工培训，作为新人第一门功课就是学习海航企业文化《同仁共勉守则》，进入公司后三天我们就见到了集团总裁陈峰先生，他为新员工讲授的第一课也是海航的文化，足见海航对于新员工培训的重视以及对海航文化的重视。通过学习和培训我对海航的文化有了一定认识，在此分享。

做企业应该和做人一样，在考虑企业的经营效益的同时，更应该注重自身形象以及管理制度。而企业的形象又是通过企业内部的制度来体现出的，只有一套合理的，系统的，规范的，符合企业自身发展的制度才能使一个企业腾飞。而作为企业的制度直接体现的就是企业文化。企业文化是是一个企业的灵魂，一个优秀的企业文化能够提高企业的核心竞争力，同时还能提高企业的影响力。在经济飞速发展的今天，许多企业都在谋求更大的发展空间，更为可观的利润，更先进的技术，但是对于企业文化这种软实力却重视不够，殊不知这才是企业长期发展的不竭动力。海航作为目前国内第4大航空集团，建立将近二十年来，海航集团事业越做越大，越来越壮大，为我们书写了一个又一个神话!海航集团之所以不断前进，事业蒸蒸日上，是与他自己独特的文化分不开的。

海航的企业文化具有鲜明的特点，“内修传统文化精粹，外兼西方先进科学文化技术”。“积厚德，存正心;乐敬业，诚为本。入角色，融团队;坚誓愿，志高远。赢道义，勿自矜;吃些亏，忌怨恨。讲学习，敬师长;不夸能，勤精进。除懒惰，止奢欲;培定力，绝私弊。离恶友，甘淡泊;忍人辱，达道理”。海航文化博大精深。

海航文化强调“为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，回首往事，不留遗憾。”。只有将团体中每位职员贡献最大化，才有团体的整体效益。海航就是个拥有强大生命力的团队，每个海航员工的未来都与他紧紧相连，想要成就自我，必先成就这个团队。所以作为一个团队就是将团队团结起来，心系一念，共同进退，面对任何挑战与困难都会团结一致、众志成城，精诚所至、金石为开，企业将无往而不胜。一个企业能够让人有一种归属感，这比任何物质上的激励更能留住人才、用好人才。如果所有的员工都对企业有归属感，在企业中有一种主人公精神，那么企业的未来将一路坦途，前景不可限量!在全球金融危机下，每一个海航人都能做到舍弃个人利益，把公司的发展放在第一位，企业正是因为有这批负有责任感的员工，才能愈挫愈勇;而国家正是因为有海航这样优秀的企业，才能基石永固。

海航“至诚，至善，至精，至美”的宗旨，争取“大众认同，大众参与”，得以“大众成就，大众分享”。把海航的产品、海航的服务、海航的文化推及世界。机遇与挑战并存，风险与利益同在，海航集团把握住了每一个能够让自己发展的机遇，勇敢的承担一切为了企业发展所必须承担的风险，最终他获得了巨大的成功。

我想海航的精神和文化都入到同仁共勉十条：“团体以和睦为兴盛;精进以持恒为准则;健康以慎食为良药;诤议以宽恕为旨要;长幼以慈爱为进德;学问以勤习为入门;待人以至诚为基石;处众以谦恭为有理;凡事以预立而不劳;接物以谨慎为根本”。“同仁共勉”充当着海航文化企业文化的“主角”，浅显的字眼中蕴涵着深邃的道理，值得我们细细品味仔细学习。

通过海航企业文化的学习，我感受到公司的勃勃生气，我为身在这样一家优秀的企业实习而感到自豪和骄傲。这是个人才辈出的时代，有海航集团做坚实的后盾，有这些热爱公司的优秀员工共同努力，海航一定会从一更胜利走向另一个更大的胜利!我深信海航的明天会更好，每个员工将个人的命运与海航的未来联系起来，必会在成就海航的同时成就自己，终将建立一番功业，成就一番事业。

文化培训总结【篇4】

什么是医院文化？虽然每天在医院里工作，但从未深刻思考过这个问题。为期两天的《医院文化建设培训班》让我第一次对“医院文化”这一概念有了些许了解和认识。

医院文化这一概念是从企业文化这里演化而来，新时代的“医院文化”的概念有广义和狭义之分。广义的医院文化泛指医院主体和客体在长期的医学实践中创造的特定的物质财富和精神财富的总和。包括医院硬文化和医院软文化两大方面。而狭义的医院文化是指医院形象、服务理念、文化理论、价值观念、道德规范、社会责任、医院精神等，以及与其相适应的思维方式和行为方式的总和。医院文化的主体是人，核心是培育和创造一种催人奋进、开拓创新、争创一流的'医院精神。它的目标是以思想教导、意识引导、行为倡导，通过软约束深层次地解决单位的凝聚力和向心力问题。

随着医疗改革的深入，政府对医疗支出的不断投入支持，医院的设施环境都不同程度的得到改善，各项规章制度和行业规范的出台使得各医院在硬文化方面都有所统一。如何能体现医院自身独特的医院文化，重点还是在软文化上。而最能体现医院个性的也就是医院精神、经营理念、职业道德等观念性的元素，医院发展层次和生存能力的不同，主要就是观念文化的不同。

那么如何建设医院文化？以下是我的一些拙见。

首先，要从领导体制的建立开始。要建立以医院领导为主要科室负责人参与的医院文化建设领导小组，负责组织包括医院文化建设在内的软件建设的工作开展。

每个人都有自己的个性，尤其在追求个性的时代，与众不同已经是种时尚。不同个性的人聚在一起，成为了医院文化的主体。要凝聚这些不同的个性，向着同一个目标前进，就需要一个强有力的领导核心，不然只会是一盘散沙。所以医院文化建设的关键和前提是领导的高度重视和积极倡导。我想这也是这次培训班要求党政工团负责人参加的原因吧！

其次，要为医院文化建设制定目标。目标的设计不仅要具有共性，还要具有个性，既要具有优秀组织文化所共有的特征，如爱岗敬业、勇于创新等，又要体现医疗工作的特点，如“以病人为中心”的观念和“医者父母心”的品德要求等，更要突出医院自身的特色文化，如“社区健康守门人”“一切为了孩子”等。

我们可以把医院文化建设比作装修房子范文，先要有设计师，量身定做设计方案，再由装修工人实现基础构建，最后则是房子的主人在今后的时间里一点点地布置家居、添置摆设，最终成为拥有主人自己独特风格的房子。房子可能是一样的，设计师可能是同一个，装修工人也可能是同一批，但是房子的主人都是不同的，所以房子才会有所不同。医院职工就像是房子的主人，文化建设就是家居、摆设、软装潢，不同的主体构成了独特的医院文化。

再次，要动员全体职工开展医院文化建设。医院文化建设不是一蹴而就的，需要时间的积累和沉淀，医院文化建设也不是单凭一己之力，需要医院职工的共同努力和参与，充分自身挖掘潜力，不断创新，开拓进取。

医院文化应该营造和倡导积极健康的文化环境和价值观念，使之成为医院职工认同并自觉遵守和奉行的基本信念和行为准则，使职工在医院文化潜移默化的作用下，克服陋习、树立新风、团结奋发，积极达成医院各项目标的实现，提高医院的竞争能力，更好地为患者提供优质的医疗服务，为社会做出更大的贡献。

作为社区卫生服务中心免费论文，我们不可能和二、三级医院去比规模，比设备，按照他们的一套方法来做。要建设符合社区卫生服务中心的医院文化，就要发挥自身特点。服务社区是我们的宗旨，贴近百姓是我们的优势，简便验廉是我们的优点，预防保健是我们的职责。

我们的职工不满两百人，如果要举行大型活动，我们或许力不从心，但是我们职工之间亲如一家，和睦融洽，友爱互助，这些可能就是大医院很难做到了。若论医疗技术水平，我们肯定比不上大医院，但是我们担负着社区十几万人口的预防保健任务，守护着他们的健康。中医有句话叫“不治已病治未病”，说的就是预防疾病的重要性。“中医进社区”让老百姓在社区卫生服务中心就能享受到各项中医药服务，我们与曙光医院合作开展的“治未病”工程甚至出现在报纸电视上。以上这些都可以说是我们医院文化建设的累累硕果。

其实，我们平时的很多工作都是医院文化建设的一部分，通过这次的培训班，我们更清楚地认识到医院文化建设的重要性，更深入地了解到需要有一套完整的、系统的医院文化建设规划，通过党政工团各部门的通力合作，入党申请书凝聚全院职工的力量，才能发挥医院文化建设的最大作用，取得良好的社会影响和经济效益。

文化培训总结【篇5】

我们公司企业文化正是符合这一特点，是广大员工集体智慧的结晶，是实践和时间沉淀的结果。所以，企业文化和企业的成长和建设息息相关，相得益彰。企业文化中的“价值观基石”——信任、包容、建设，及“工作基石”——创新、尊重、乐趣，短短几个字，高度概括了我们公司文化的精髓。

但是，包容绝不能纵容和包庇，出现了问题就要承担责任，而不能蒙混过关。没有奖励和惩罚，企业的规章制度就将流于形式。大家做事情都不能严格的要求自己，上下级之间相互包庇，大打人情牌，这是要不得的，长期以往，企业也就面临着关门歇业的命运了。

通过参加培训，让我深刻的了解和感受到了我们公司企业文化的魅力，让我学习了很多，思考了很多，使得我的大脑经受了精神洗礼，受益匪浅。企业文化是一种精神文化，是在长期的经营活动中形成的共同持有的理想、信念、价值观、行为准则和道德规范的总和。是企业在长期的经营活动中形成的，只有长期的经营过程中，在员工中形成共同拥有的理想、信念、行为准则才是企业真正的文化。企业通过不断的企业变革，抛弃不利于企业成长的习惯和管理方式，学习和利用有利于促进发展的管理方法和制度，形成企业真正的文化。

三是从细微工作入手，积极调整个人心态。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀]前退一步、在困难面前进一步，同时应该接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，因为细节决定成败。

在学校信息化建设和应用发展这样一个新背景下，作为学校领导必须具备信息化领导力——基本的信息素养和利用信息化设备组织教学，合理评价教师、学生和学校管理人员的信息技术应用水平及其效果的能力，引领和示范合理高效地使用信息化资源的能力，简言之就是使学校在信息技术方面的投入取得应有的成效的能力。学校领导的信息化领导力，是在信息化环境中，学校领导所体现出的一种综合影响力和领导气质。

三是开阔了视野，提高了认识。通过对我区高新技术企业和科研技术基地的参观考察，使我深刻感受到，我区的KJ技术正在发生着日新月异的变化，但也感受到与发达地区的差距和不足，因此我们要以只争朝夕、奋发向上的实干精神做好自己的本职工作，为建设推动我区的KJ事业跨越式发展贡献力量。

我们公司企业文化正是符合这一特点，是广大员工集体智慧的结晶，是实践和时间沉淀的结果。所以，企业文化和企业的成长和建设息息相关，相得益彰。企业文化中的“价值观基石”——信任、包容、建设，及“工作基石”——创新、尊重、乐趣，短短几个字，高度概括了我们公司文化的精髓。

我们每个人从小都树立自己的人生观和价值观。同样企业作为一个组织，也有自己的价值观，承担着社会责任。信任是员工归属感的重要方面，没有信任也就无从谈起建设，公司对员工的信任，才能让员工殚精竭虑，全力付出。信任是基于职责的信任，上级对下级的信任才能让下级有足够的空间和资源去处理事情，才能激发下级的创造力，同样，只有下级能好好工作，不断创新，做好领导交代的任务，才能让上级去信任你，把更多更重要的事情放手让你去做。这种彼此之间的信任，才能让企业，上下级，员工之间都能建立起一种和谐的工作人文环境。

包容是人与人之间相处的一种境界。一个不能包容他人的缺点和错误的人，也将得不到别人的宽容和帮助。海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。个人要有虚怀若谷的胸襟，企业也要有包容万物的情怀，只有这样才能成为江河。但是，包容绝不能纵容和包庇，出现了问题就要承担责任，而不能蒙混过关。没有奖励和惩罚，企业的规章制度就将流于形式。大家做事情都不能严格的要求自己，上下级之间相互包庇，大打人情牌，这是要不得的，长期以往，企业也就面临着关门歇业的命运了。

当我们企业广大员工做到了基于职责的信任，做到了有正确性的包容，才能谈起公司建设问题。而只有把公司建设好，才能让员工有归属感，让员工有依靠。所以这种相辅相成的关系，就要求我们员工和企业的命运是息息相关的。我们不是在为企业卖力，而是在为自己的生活和人生而不懈奋斗。我们工作的意义和人生的方向也就不会迷失了。但是，企业文化也不是停留在工头上，也不是万能的，需要落到实处。海尔集团的企业文化是从砸冰箱开始的，砸冰箱事件强烈的震撼了员工，也因此成为海尔成长的契机，从改善产品质量到全面质量管理，通过不断深入的企业变革，来实现企业的价值理念和员工的价值理念的融合。海尔不断变革，不断创新的历程，就是海尔个性的企业文化形成的过程。

工作二十多年来，经历了无数次的培训，可惟独这期培训给我留下了深刻的印象。感觉是幸福而又充实的，快乐而又忙碌，因为每堂课都能面对不同风格的讲师，每堂课都能听到不同类型的讲座，每堂课都能接受到新的内容，每天都能使自己有一点点改变，一点点进步。

一是薪酬激励。完善并落实不同学历给予不同基本薪酬的制度；完善岗位聘用制度，对有“学历”而无“学习与创新能力”的不聘；对无学历而勤奋学习，不断有创新成绩的给予破格聘用。二是奖惩激励。制定新产品开发奖励办法、小改小革、自主管理活动奖励评选制度、设立“金点子”奖等，对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出成绩的给予及时的奖励。极大地鼓舞员工学习的积极性和主动性。三是目标激励。制定各种培训目标，明确学习的步骤与计划并量化考核。在员工中开展一对一帮教、集中培训、传统性技术比武等活动。对各部门的综合技术水平和个人技术等级目标要纳入量化指标考核中，并与集体和个人的部分奖金挂钩，进一步激发员工学习的热情。

管理工作既是一门科学，又是一门艺术。反映这门工作的学科知识，既有管理科学，又有管理艺术。在这里我只想浅谈一下管理艺术。社会主义现代化建设，特别是现代化的大生产，管理工作千头万绪，管理者要做管理工作，就必须提高管理艺术水平。提高管理艺术水平，是管理工作有效性的直接要求，是管理者实现管理职责的重要保证，是管理者的要诀。因此，学习、研究管理艺术是很有意义的。大凡成功的企业均有其内在功力和外部的机缘。只有善于把别人付出的惨痛代价化为自己宝贵的精神财富，才能避免重蹈覆辙。因此，对成功与失败企业的理性思考和比较分析可为企业管理提供有效的借鉴。一个企业要想成功，必须注意以下几点：

所为，通过学习，让我的思想更加成熟，境界提升很多，工作更加积极，人生的方向更加明确。我会在今后的工作中，把这种精神和认识转化到工作中去，加强学习不断创新，和同事搞好关系，为公司的发展壮大贡献自己的力量。

文化培训总结【篇6】

通过教官们认真的辅导让我更加明白了什么叫严于律己，对于这一点的人士对我今后的工作生活学习军人地养成是非常的重要的!再就是这次来炮兵旅军训的一行人发扬了团结一致昂扬向上的优良作风，同志们从前在团里各有各的专业接触也很少，这次军训在一起生活训练，为了荣誉在各项工作的开展中都发扬了团结一致的好作风，只要我们每一个将作风养成和持效，今后我们在开展任何工作都不惧艰难，共同为军旅文化事业贡献力量!

第二点就是这次军训是一次很好的体验生活的过程，前几天看新闻第八次文代会召开——提出开了文艺要来源于基层。服务于基层。所以当我们这次来之后我们歌队的演员都有共同的认识，就是要经常地深入生活，只有真正的容入部队的生活，才可以在舞台上演兵唱兵，塑造一个个合格的军人形象，才能起到宣传部队宣扬典型的作用。

这次军训回团后我将严于律己，将在教导队保持的作风带回自己今后本职工作中，时刻以一名军人来严格要求自己，将一切不符合身份的杂质抛于脑后身外，回归军人的本然，再见!我的炮兵旅，再见!我的老班长!

文化培训总结【篇7】

为了进一步搞好集团企业文化建设，并通过企业文化建设，推进集团四大工程，提升集团竞争力，再造集团的二次辉煌，我想借此机会，对企业文化建设中所遇到的一些问题，特别是集团今后的一些思路，和大家交流一下。

从历史上看，人们对文化的认识和研究经历了三个阶段。

第一阶段为初级阶段，从19世纪下半叶到20世纪初。这个阶段人们主要从意识形态方面去认识文化现象，把文化看作是一种人类精神现象的反映，即人类的宗教、信仰、心理、语言、艺术的反映。

第二阶段为功能主义阶段，始于20世纪上半叶。这个阶段人们把对文化的认识从精神领域扩大到社会领域，甚至开始从人类经济活动的高度来认识文化现象。

第三阶段为当代文化学阶段，始于二次世界大战以后。这个阶段对文化的认识和研究发生了两个重要的历史转折。一个转折是由过去的注重未来开化社会和传统的乡土社会的研究，转向注重对现在都市社会的研究。第二个转折是由重点研究传统农业文化转向重点研究现代工业文化。由于两个转折，放大了文化研究的视觉，产生了社会文化学、居住文化学、饮食文化学、服饰文化学等。同时也出现了企业文化学。企业文化学的产生，具有两个方面的重要意义：

一是对过去被认为是纯经济组织的企业赋予了文化内涵，为企业借助文化力推动自身的发展提供了强有力的武器。

二是拓宽了文化研究领域，丰富了文化学的内涵。从文化演变的历史进程，站在历史与现实相结合的角度分析，我们可以对文化做如下理解：文化是社会历史发展的产物，既是社会经济和政治的反映，又反作用于社会经济和政治。它是一种与政治、经济既相互联系，又相对独立的一种社会力量。文化是人类在改造自然，改造社会和改造自身过程中创造的群体生活方式和生活环境。文化具有历史性、继承性、交流性和可渗透性。这些就是文化的基本内涵。

谈到企业，从本质上讲，企业是社会的一种经济组织，它是以满足人类社会某种需要为己任，集经济目标和社会目标为一体，具有独立决策、自我承担风险能力的经济实体。一个企业不是依据人们的主观意愿凭空产生的，首先源于一种社会需求，产生的前提是人们对现实生活提出了某种需求，或产生了某种潜在需求。为了满足需求，企业才应运而生。所以企业从诞生之日起，客观上就承担了为人类提供有效服务的职能，充当了现实社会需求目标的载体。比如吉粮集团，省政府为什么要创办我们这样的企业，首先是农民打下的粮食需要卖掉，城市的居民需要食品，粮食加工企业需要原料。是为了解决耕者与食者需求，确保社会的稳定与发展。吉粮首先体现的是一种社会价值。同时吉粮又是一个经济实体，要自负盈亏，要自我承担经营风险，必须追求经济效益。这样在经营中就形成了社会与经济双重责任，耕者、食者、员工及投资主体等多种利益关系，作为一个企业，怎样处理这些责任和利益关系，怎样看待农民、怎样看待消费者、怎样看待用户，如何处理耕者、食者及企业之间的利益关系，企业的利润从哪里来?什么是企业中最有价值的东西?怎样看待员工?员工在企业中的地位是什么?处理这些问题所遵循的基本观点和行为准则，以及由此带来的一系列思想、工作方式等就构成一个企业的文化。

文化培训总结【篇8】

x月24日下午，公司的王副总经理王总给我们上了一堂精彩的关于企业的文化的培训课程，回顾那天的学习，王总给我们介绍了企业文化的发展史、基本内容、设计以及企业文化建设这四个方面的内容。这使我们进一步丰富了理论知识，提高了对企业文化的了解，对企业文化的重要性有了更深一层的认知，深刻理解了“企业文化以人为本”的理念。下面就这次培训，浅谈两点我部门的认识和体会。

一、 企业文化是企业持续发展的灵魂

王总在课上说：“一个企业如果缺乏了企业文化，就相当于失去了灵魂，失去了发自内心的动力和追求”。对此我们深有同感， 当今的市场经济决定了任何企业都必须重视利润，而实现价值的最大化是我们公司的目的。企业的扩大和壮大发展，也依赖于创造的利润。为了保障企业能长期获取利润和企业的可持续发展，就必须加强企业文化建设。不注重企业文化建设即使偶然获得丰厚的利润，那也只能昙花一现。都说企业文化对外是一面旗帜，对内是一种向心力，而我们xx的企业精神——“开拓创新 高效卓越 和衷共济 共铸辉煌”就是xx公司的灵魂和持久动力。 所以，企业文化是企业的灵魂，是企业持续发展的动力源。

二、企业文化建设要以人为本

这是这次培训中我最有深感触的一点：人对企业文化的重要性及企业文化对员工的巨大影响力。海尔集团首席执行官张瑞敏曾指出，你可以毁掉海尔，但你毁不掉海尔文化；日本索尼公司创始人盛田昭夫也说：“在日本，最有成就的公司是那些设法与全体员工之间建立命运与共的意识的公司”。以上两个例子说明：员工是企业的主体，企业行为最终是通过企业的员工实现的。企业文化作为一种文化的氛围，能影响企业与员工行为活动的意识，并塑造公司员工意识与行为。它具有导向作用、激励作用、约束作用、凝聚作用。可见企业文化对企业以及企业员工的影响是深远的。所以，以人为本是企业文化建设的核心。

总而言之，在新经济时代的今天，企业文化对一个企业的存亡兴衰是及其重要的。一个企业的成败不仅仅取决于市场及利润水平，而更在于外部的企业形象即企业文化。王总举的几个典型的例子：海尔集团、日本本田公司等等，他们创造出的奇迹和成功都告诉我们：企业文化有着潜在的凝聚力量，它不仅能给企业带来一种精神，而且能激发员工的工作积极性和责任心，能加强企业团队精神，从而提高企业的整体效益。在今后的工作中，如果我们能将将xx的企业文化精神贯穿于我们的工作，以企业文化来要求自已，不断进步，追求卓越。那么，我深信的明天会更美好。

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化妆培训总结 篇1

从小就有颗爱美的心，上大学时就爱上看各种美容书籍。一直都向往可以从事跟时尚有关的行业。直到我工作3年后，这种想法愈发强烈。所以决定辞掉工作决定去学习彩妆造型。可是杭州这类培训学校太多。要如何选择呢?因为我想直接进入时尚点的圈子，并不想去影楼那样类型的场所工作。一直都觉得那不是我想要的时尚感觉。偶然一次机会让我遇到了小君老师，他对独到化妆的看法，对时尚敏锐的嗅觉已经精湛的技术让我折服，从那刻起我就想拜他为师!

那个时候小君老师刚刚重回教学一线不久，佳景的学生还不是太多，感觉自己很幸运能够遇到小君老师，他教的很细心，在那里我得到了有关这个时尚行业的一整套培训。有彩妆，发型，服装搭配等。知识面全，当我们工作时这些都是需要用上的。不能只单一学习彩妆或发型，这个会局限我们日后的工作。同时我也学会怎样妆扮自己。当我从一个土气的办公职员蜕变成现在的时尚造型师，我真的没想到这个行业真的有这样大的魔力。这些都离不开老师的栽培。

鉴于我学习很认真，也得到老师们的帮助，在学校期间也多次出去实习。所以毕业后很快就上手了。当然做这行业也是一定要吃的了苦。任何事都是没有那么容易的，起初也是多亏小君老师的各种帮忙。帮我介绍工作，给我各种工作机会。直到现在我可以自己独挡一面，自己接活动。一路辛苦，一路坚持走到现在，也算是好的开始。感谢所有工作室的老师给我的帮助和支持，没有你们就没有今天的我。在未来的日子，我会继续坚持这条道路，为我自己加油!

很晚了，但是有些话说出来心里就舒服多了。化妆师能坚持下来的不多，大多是学的不怎么好，或者技术思路很快就过时了，我现在还经常去佳景进修，了解时下最流行的化妆技术和时尚的发展方向，进修都是免费的哟!想学化妆的，我想告诉你们，如果想学这行，就需要很大的勇气与决心，只要你能坚持，肯定会成功!但是如果你想学完之后，马上赚大钱，那就需要你对时尚有敏锐的嗅觉以及对化妆先进技术能够及时了解，把握!

希望还在坚持自己梦想的化妆师们继续加油!前面的路还有很长，脚踏实地的走。总有一天你会走出自己的一片天地!

化妆培训总结 篇2

化妆品培训总结

一、引言

化妆品培训是一次令人印象深刻且富有价值的经历。在这次培训中，我们学到了许多新的技能和知识，对于如何正确使用化妆品以及个人形象的重要性有了更深刻的理解。本文将详细总结我在化妆品培训中所学到的内容，包括理论知识、实践技巧和心得体会。

二、理论知识

在培训中，我们首先学习了化妆品的基本知识。培训师详细介绍了化妆品的分类、成分、品牌、质量控制等方面的知识。我们了解到不同类型的化妆品适用于不同的肤质和肤色，要根据个人特点选择适合自己的产品。同时，我们还学习了一些化妆品常见成分的功能和作用，以及如何读懂化妆品标签，确保自己使用的产品是安全可靠的。

三、实践技巧

除了理论知识，我们在培训中还学习了很多实际的化妆技巧和技巧。我们了解到了如何进行肌肤护理、底妆打造、眼妆画法、唇妆设计等方面的知识。培训师以生动的演示和实际操作示范，让我们一步步学会了正确使用化妆工具和产品的方法，掌握了不同妆容效果的制作技巧。在实践中，我们会练习多次，以提高技巧的熟练程度，并实时与培训师交流和取得反馈，以便更好地改进和提升自己的化妆技术。

四、心得体会

在这次培训中，我不仅学到了许多实用的化妆技巧和知识，还收获了一些宝贵的心得体会。首先，自信是美丽的秘诀。通过化妆品培训，我明白了一个人自信的形象对于整体妆容效果的重要性。其次，细节决定成败。化妆是一项需要耐心和细致的工作，只有关注每一个细节，才能创造出完美的妆容。再次，注重卫生和品质。化妆品是直接接触到肌肤的产品，我们要选择优质的化妆品，并保持良好的卫生习惯，才能确保肌肤的健康和保养效果。最后，多加练习才能提高。化妆技术的提高需要不断的实践和磨练，只有不断地尝试和练习，才能让自己的化妆技术得到进一步的提高和突破。

五、结语

通过这次化妆品培训，我对化妆品的认识有了更深刻的理解，也掌握了一些实际的化妆技巧。我相信，这次培训将对我今后的化妆技术和个人形象管理产生积极的影响。我将继续用心学习和实践，不断提高自己的技能，让美丽成为我的习惯和自信的源泉。

总结起来，化妆品培训是一次知识与实践相结合的经历，通过学习和实践，我们不仅获得了实用的化妆技巧和知识，还深刻理解到自信、细节、卫生和练习的重要性。我相信这次培训将对我今后的化妆技术和个人形象管理产生积极的影响，让自己更加美丽自信。

化妆培训总结 篇3

化妆品培训总结一、引言化妆品培训旨在提高化妆师的技能和专业知识，以满足不断升级的市场需求。在过去的几周内，我参加了一次丰富多彩的化妆品培训，获益匪浅。本文旨在总结这次培训的内容和所学知识，以及对我个人的影响。二、培训内容概述1. 化妆基础知识：培训开始时，我们全面复习了化妆的基本步骤，包括皮肤准备、底妆、眼妆和唇妆等。我们通过理论教学和实际操作的结合来加深理解和掌握相关技巧。2. 化妆品知识：培训师详细介绍了各种化妆品的分类、用途、适用人群和正确的使用方法。我们了解了不同肤质的需求，以及如何根据客户的需求选择合适的产品。3. 创意化妆技巧：培训过程中，我们学习了一些独特的创意化妆技巧，例如特殊效果妆容、高光与阴影的运用，以及修容技巧等。这些技巧不仅为我们的化妆技能增添了色彩，还使我们能够根据不同的场合和人群需求提供定制化服务。4. 应用学习和实践：培训的重点是实践操作。我们有机会在真实客户的需求下应用所学技能。通过与真实环境的接触，我更加熟悉了化妆行业的工作流程和挑战。三、培训收获1. 提升技能水平：通过此次培训，我对化妆的基本步骤和技巧有了更深入的理解。我学会了如何根据不同人群和场合的需求进行个性化化妆，能够更好地满足客户的期望。2. 增加市场竞争力：化妆品市场竞争激烈，不断更新的产品和技巧是保持竞争优势的关键。通过此次培训，我了解了最新的化妆品趋势和技术，使我能够更好地适应和引领市场。3. 建立人脉和合作机会：在培训期间，我与来自不同背景和经验的化妆师们建立了联系。这为今后的合作与经验交流提供了机会，扩大了我的人脉圈。4. 增强自信心：通过不断的学习和实践，我对自己的化妆技能更有信心。我相信自己能够应对各种化妆需求，并提供专业级的服务。四、结语通过这次丰富的化妆品培训，我不仅提升了自己的技能水平，还丰富了对化妆行业的了解。我深刻意识到，化妆师需要不断学习和更新知识，才能在这个竞争激烈的行业中立足。我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养，为客户提供更好的服务。

化妆培训总结 篇4

一、前言

化妆品导购培训是提高销售顾问专业技能和导购服务水平的重要方式和手段。本次培训我们以"化妆品导购"为主题，旨在帮助导购人员提升自身专业知识和销售技能，增强顾客购买体验，提高店铺销售额。经过培训，我认为我和同事们都受益匪浅。

二、知识学习

1.了解肌肤管理基础知识

在培训过程中，我们深入了解了肌肤的基本结构和肤质分类，学习了不同肌肤类型的特点以及化妆品的功效和适用对象。通过细致入微的学习，我们能更准确地根据顾客的肤质需求提供针对性的产品和服务。

2.了解化妆品产品品牌和特点

培训中，我们学习了各大品牌的化妆品产品线、主打产品、产品特点和使用方法等。通过深度了解产品的特点，我们能给顾客提供更专业的建议和推荐，提升销售效果和顾客的满意度。

3.学习销售技巧

销售技巧对于导购人员来说是非常重要的。在培训中，我们学习了销售心理学、沟通技巧和销售技巧的应用。通过模拟销售流程和实际操作演练，我们掌握了有效引导顾客、激发购买欲望、化解顾客疑虑的方法，提高了销售转化率。

三、实操演练

在培训中我们进行了大量的实操演练，锻炼了自身的销售能力和服务技巧。通过与同事们的合作和角色扮演，我们更好地理解和应用所学知识，增强了互动沟通和解决问题的能力。

1.沟通与服务

在实操中，我们学会了主动与顾客进行接触，并用亲切的微笑和积极的态度提供专业的咨询服务。通过倾听顾客的需求和意见，我们能更好地推荐适合的产品，并与顾客建立起良好的人际关系，增加顾客的购买意愿和信任度。

2.化妆技巧展示

我们还学习了基本化妆技巧，并在实操中向顾客展示。通过给顾客现场演示妆容的过程和效果，我们能更好地展示产品的实际效果，并增强顾客的购买决策。

四、心得体会

通过本次化妆品导购培训，我深刻认识到专业知识和销售技巧的重要性。只有不断学习和提升自身的能力，才能更好地满足顾客的需求，提升销售业绩。

1.提升专业知识水平

本次培训让我更深入地了解了化妆品的相关知识，学习了不同肌肤类型和品牌产品的特点。这使我在工作中更有自信，能提供更专业的建议和服务。

2.提高销售技巧

通过学习销售技巧和实操演练，我掌握了更多有效的销售方法和应对策略。我发现在与顾客的互动中，有效的沟通和理解顾客需求，能更好地引导顾客购买，提高销售转化率。

3.注重顾客体验和满意度

在培训中，我们强调了与顾客的良好互动和服务体验。我意识到满足顾客需求和增强购买决策的重要性，通过专业的建议和优质的服务，我能为顾客带来更好的购物体验，增加顾客的满意度和忠诚度。

五、总结

化妆品导购培训是提升个人能力和职业素养的重要途径。通过学习肌肤管理知识、了解品牌产品特点和销售技巧的掌握，我们能够提供更专业的咨询服务，提高销售业绩。通过实操演练，我们锻炼了自己的沟通技巧和解决问题的能力。通过本次培训，我深刻认识到只有不断学习和提升自己，才能适应市场需求，赢得更多顾客的信任和选择。作为化妆品导购人员，我们应该继续保持专业知识的学习和销售技巧的锻炼，不断提高自身的服务水平，为顾客提供更优质的购物体验。相信只要我们持之以恒，一定能达到销售目标，并为顾客创造更大的价值。

化妆培训总结 篇5

化妆品培训总结

尊敬的领导、亲爱的同事们：

在过去的一段时间里，我有幸参加了公司组织的化妆品培训，并在此结束之际，我想向大家分享我在培训中的所思所得。

首先，在培训中，我了解到了化妆品行业的整体发展趋势和市场情况。随着人们生活水平的提高，对美的追求变得越来越强烈，从而推动了化妆品市场的快速增长。了解到这些信息后，我深刻认识到作为公司员工，我们需要对市场需求有更准确的把握，才能更好地满足顾客的需求，从而取得更好的销售业绩。

其次，在培训过程中，我不仅学习了化妆品的基础知识，还了解到了不同肤质和肤色的特点及相应的化妆技巧。这些知识和技巧的掌握不仅能够帮助我们更好地进行销售，还能够提供更专业的咨询服务，给顾客更多的信任和满意度。通过实践操作和模拟销售的训练，我逐渐提高了自己的技能水平，并深刻意识到市场竞争的激烈性。因此，我决定在培训结束后，继续学习和提升自己的化妆技巧，为公司的发展做出更大的贡献。

另外，在培训中，我还学到了与顾客进行良好的沟通与服务的重要性。我们作为销售人员，除了拥有专业的化妆技巧外，更重要的是要有亲和力和服务意识。只有通过与顾客良好的沟通，了解他们的需求和喜好，才能更好地为他们提供个性化的化妆建议和解决方案。同时，在服务过程中，我们还需要始终保持礼貌、耐心和真诚，建立良好的客户关系，以便持续为公司带来稳定的客户资源。

此外，通过参加培训，我还结识了许多优秀同行，并与他们进行了交流和学习。在团队合作的训练中，我们共同解决问题、共同改进，形成了一种合作共赢的氛围。这种团队精神不仅能够提高工作效率，还能够增强我们自身的凝聚力和战斗力。

最后，要感谢培训组织者对我们的关心和培养，感谢培训讲师的专业指导和耐心解答。正因为有了你们的付出和支持，我们才能够取得如此丰富的培训成果。

总的来说，此次化妆品培训让我深受益处。通过学习与实践相结合的培训内容，我了解到了化妆品行业的发展趋势和市场情况，掌握了专业的化妆技巧及与顾客良好沟通与服务的方法，增强了团队合作意识。相信这些所学所得将会对我的工作产生积极的影响，并为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！

化妆培训总结 篇6

听了老师的课，使我一生受益，虽然我现在不能完全做到，但我会努力学到更多的知识充实自己，使自己在以后的学习和工作道路上一步一个脚印，踏踏实实走下去。

在没学习这门课程之前，自己心中的“化妆”就是需要把一个人画漂亮，用不同的化妆方法把一个人的不足和缺点缩小或是得到修饰和美化。

通过学习后才明白，其实，化妆也是一门艺术，它是对人物情感的叙事，是表现情感打动人物的一种深层表现。每一个人的情感都不一样，要知道如何运用最痛的情去选择最能体现心情的颜色。

化妆能把一个人改变，最起码是在外形上，能把一个人变漂亮。也能丑化一个人，这就是化好的艺术，但我们现在主要的责任就是如何把一个人变美，画出他/她的魂。

我们每个人出生时，有许多事是自己无法选择的，例如：出生的家庭、性别等等。但只要我们的生命依旧存在，那么只要自己肯努力，是可以得到自己想拥有的。

作为女孩子来讲，应该懂得自尊、自爱、自立、自勉，在本学期化妆课的学习中，正体现了“自爱”这一点，。当然，爱美之心人皆有之。

当今社会对于现代女性的要求是很多的，例如，在我们求职的时候，面试的第一印象之很重要的，因此我们要学会如何利用外界的条件来更好的包装我们自己。化妆就是其中一例，学化妆前，自己对化妆是满有兴趣的，凭借着这份兴趣，所以选择了这门课程;学习的过程中，渐渐地才体会到，化妆的每一步是很重要的，更要考虑到整体的效果，不仅要注重妆容，也要注意服装的搭配。与此同时，让自己有机会更好的了解自己，并找到适合自己的妆容，在与同学的交流中，发挥自己的长处，补充自己的不足;学习后，不仅学到了许多化妆知识，而且重新认识了自己，让自己以后的生活中变得更加自信美丽。

小时候也很喜欢画画，以前画画都在纸上或者布上，如今却在脸上，感觉很是奇妙。有时候，素面朝天有素面的美丽，化妆也有化妆的精致，就看什么场合了。

x月xx日晚，我参加了支行组织的化妆培训。我们支行请来了一位很有气质的小高老师，给我们培训化妆。在培训中，我不仅学到了关于化妆的知识，而且学到了严谨、细心的道理。化妆过的人都以一种精神抖擞的状态面对别人，让更多人关注自己，从而提高个人的气质、修养、道德。

小高老师给我们讲的很仔细，从最基本的卸妆开始，每一个步骤都深深地印在脑海里，并推荐我们用什么样的卸妆用品才对皮肤最不受刺激。又介绍了在什么场合下应该化什么样的妆，并教我们化基本的妆容，比如：眼线、眉毛、腮红、睫毛等。这些都是我们日常用到的，最实用的。最后，小高老师分析了我们每个人适合什么样的妆容，并且给我们每个人修了眉。

俗话说“没有丑女人，只有懒女人”，较好的面容不仅可以增进自信，同时也是一种尊重自己、尊重他人礼仪表现形式。身为职业女性，虽然平时不怎么注意化妆，但是也要学会其技能，以便在出席一些较正式场合时派上用场，尤其在以后职场上的活动中，化个简约、清丽、素雅，具有鲜明的立体感的.妆容，既给人深刻的印象，也显得大方得体。

通过小高老师的化妆讲解，颇有收获，化妆可以让人变得更加漂亮，更加有气质，也可以给别人呈现一种最佳的状态。通过这短短学习，我认识到仪容对于一个人的气质和职场魅力的重要性，也让我意识到个人形象不仅仅只是个人问题，也会给工作中带来收获。这次培训课程对于我来说，真的非常实用，我们只有将今日所学点滴实际运用，才能把最好的自己呈现出来，争取为我们的客户提供最优质的服务。

化妆培训总结 篇7

面对越来越激烈的市场环境，企业要想在竞争市场中取胜，就应当对中高档化妆品终端销售人员展开培训。通过培训可以促使终端销售人员发挥出最大的作用，并积极展开全面的培训活动。经过系统的分析就可以了解到，终端销售人员的培训内容主要包括忠诚度培训、专业知识培训、销售技巧培训。

就忠诚度培训，企业就应当在招聘的时候，做好招聘工作，为员工提高忠诚度打下坚实的基础。招聘是企业获得人才最有效的方式之一。人力资源部门在用职位说明书找对人的同时还能防止不合适的员工进入企业才是真正的功夫。化妆品企业在开始招聘终端销售人员的时候，就应当根据企业的实际情况，从源头上做好该项工作，促使终端销售人员一进入到企业就感染到企业文化，并积极的投身于企业经营管理中。

专业知识培训师终端销售人员在接受培训过程中必须接受的一项内容。专业知识培训是针对中高档化妆品来说。通过培训，促使终端销售人员能够掌握相应的专业知识，并巩固自己的专业技巧。销售技巧是每一个销售人员进入到销售行业必须掌握的一门技能。通过培训活动，终端销售人员就会了解到中高档化妆品产品的特殊性，并在后期的销售中能够灵活应用各项销售技巧。与此同时，借助培训活动能够促使终端销售人员能够快速的进入到该行业，并在原有的基础上，各项能力得以迅速提高。

实际上企业对员工组织培训，有很多种方法。但未提高培训的整体质量，实现培训目的，就会综合各种培训方法，并在实际中灵活应用。针对中高档化妆品终端销售人员的培训，通常有这么几种方法。首先，讲授方法。这种方法是一种传统的培训方式。采用这种培训方法，授课老师是关键性的因素。讲授方法的灵魂人物就是老师。

因此，讲授的老师必须是仪表、谈吐俱佳，并对所讲授的知识了如指掌的人。实际上，在对企业员工展开专业知识、企业文化、企业规章制度以及企业概况的时候，采用这种培训方法就能够获得良好的效果。讲授方法主要是向终端销售人员传递销售专业知识，促使终端销售人员能够尽快掌握专业的销售技巧，从而提高其专业技能，促使终端销售人员能够尽快掌握专业的理论知识，并迅速应用于实践中。

其次，角色扮演。这样一种培训方法比较适合在模拟的工作环境中，通过制定参加者扮演某种角色，通过角色演练来理解角色的内容。从而可以模拟的处理工作中相关事务的`处理，这对提高企业员工处理问题能力具有重要的意义。在角色扮演培训活动中，终端销售人员就可以了解整个的销售流程，同时还能够了解客户的最直接需要。中高档化妆品企业，在充分了解客户需求与企业员工的基础上，展开角色扮演培训活动。

化妆培训总结 篇8

为了让更多的同学更加充满自信，让他们的形像更加美丽得体，让参加培训的学生懂得如何打扮自己，如火如荼展现自己的魅力展现自己的风采，相信通过这次培训男生和女生都会更加的自信。所以我们部门负责了化妆培训的相关工作。12月9日前我们部门负责化妆培训的人员写好了策划，并且和来给我们讲解化妆的老师，决定了化妆培训的相关流程。并且在培训开始之前我们部门做好了相关的宣传工作，很多同学都积极参与了进来。在19月9日我们开展了化妆培培训。经过参与同学的配合与培训老师的认证讲解，以及女工部成员的认真工作认真对待，还有宣传部的积极配合我们顺利的完成了化妆培训的相应工作。

在本次化妆培训过程中有成功与也失败的地方：

一．值得借鉴与学习的地方：

1、在开始培训前，女工部各成员认真写好策划，并且及时与指导老师商量化妆培训的相关流程

调动大家的积极性，让更多的同学都能展示自己，积极参加。

2、在培训开始前，女工部人员认真宣传，调动大家的积极性，让更多的同学参与了进来。

3、在培训过程中，同学都及时参加并且在吃过程中都把手机调成了静音，没有四处走动认真的听老师讲解。

4、在培训过程中，指导老师认真的为我们讲解，并且还带动

大家一起跳舞，提高了培训气氛，在培训时同学们积极提问还得到了老师的礼物。

二．失败与需要改进的地方：

1、在参加化妆培训的同学中几乎是大一的学生，大二以上的都没有来参加，可能是对我们的化妆培训不敢兴趣，也可能是我们做的不够好。

2、在培训之前没有及时借好小蜜蜂，这是一个很失败的地方，但是后来还是得到了有效的解决。

3、参加化妆培训的少部分同学没有认真的听老师讲解，感觉心不在焉，没能全身心投入进来。

以上是我们部门对化妆培训工作的总结，存在很多的不足，在完成过程中也遇到一系列的困难，体现了我们思考的不够周到，忽略了一些细节，在化妆培训过程中，我们部门人员积极协商积极配合，全身心投入工作中，使问题得到了有效解决。也非常感谢我们的`部长教会了我们很多自己不懂的。通过此次活动，我相信我们部门的人会更加的团结更加的努力，将失败的地方在下次活动中转化为成功。我们相信，在我们部门的共同努力与大家的协助之下会使我们今后的工作做的更好会更加出色。

化妆培训总结 篇9

引言：

近年来，化妆品行业迅速发展，对于提高个人形象、改善肌肤问题以及追求时尚美丽的需求日益增加。为了更好地满足消费者的需求，化妆品培训成为了一个非常重要的课程。本文将对化妆品培训内容进行总结，从专业技巧、产品知识、市场趋势和个人感悟等方面进行详细介绍。

一、专业技巧：

1. 肤色识别：化妆品培训的重要内容之一是了解不同肤色的特点及适合的化妆品。我们学习了如何通过肤色的冷暖色调、色饱和度及皮肤类型等判断肤色属于哪一类，并在此基础上选择合适的底妆产品和颜色。

2. 底妆技巧：培训中我们学习了化妆品底妆的正确使用方法，包括遮瑕膏、粉底液、散粉等，在掌握了正确的使用技巧后，可以帮助顾客遮盖瑕疵同时展现出自然、持久的妆容。

3. 眼妆技巧：学习化妆品设想中的培训人员介绍了如何画出迷人的眼妆，包括基本的眼线、眼影和睫毛膏的使用方法。通过根据不同眼型和个人偏好选择适合的眼妆设计，能够展现出更加深邃有神的双眸。

4. 唇妆技巧：了解不同唇部形状和颜色的特点后，即学习到如何画出精致、饱满的唇妆。从唇彩的选择、唇线笔的使用到唇部轮廓的修饰，我们通过化妆品培训不断锻炼自己的技巧，将顾客的唇部纹理和色彩做到最佳的展现。

二、产品知识：

1. 产品成分：化妆品培训中我们学习了各类化妆品成分的效果和用途，了解了这些成分对肌肤的作用以及适用的人群。通过掌握产品成分知识，能够更好地为顾客提供个性化的产品推荐和解答顾客的疑虑。

2. 产品维护：化妆品的选择和维护对于使用者来说非常重要，我们了解到了各种化妆品的使用寿命以及正确的保存方法。只有正确维护好化妆品的使用条件，才能保持它们的品质，为用户提供更好的体验。

三、市场趋势：

1. 个性化定制：化妆品行业正在向个性化定制的方向发展，消费者对于个性化的需求越来越高。了解市场趋势并跟上潮流是非常重要的，我们的培训课程中也涉及到了如何根据顾客的需求进行个性化妆品的推荐和设计，以及如何适应市场的变化。

2. 绿色环保：随着人们环保意识的提高，绿色环保化妆品也越来越受到关注。我们的培训课程中也学习了一些环保化妆品的知识，了解它们的特点以及解释给顾客，提醒他们选择可持续发展的产品。

个人感悟：

在这次化妆品培训中，我不仅学到了大量的专业知识和技巧，也深刻认识到了化妆品行业的发展潜力和个人的责任。作为化妆品销售员，我要时刻关注市场趋势和新产品的推出，为顾客提供更好的购物体验。同时，我也要不断学习和提高自己的能力，不断更新产品知识，以满足顾客对于美的追求。

结语：

通过化妆品培训，我们不仅从中获得了丰富的专业知识和技巧，也认识到了化妆品行业的重要性。只有通过不断学习和努力，才能为顾客提供更好的产品和服务。相信通过这次培训的总结，我们将能够更好地满足消费者的需求，推动化妆品行业的进一步发展。

化妆培训总结 篇10

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的化妆品培训后的工作总结，希望对大家有所帮助。

听了老师的课，使我一生受益，虽然我现在不能完全做到，但我会努力学到更多的知识充实自己，使自己在以后的学习和工作道路上一步一个脚印，踏踏实实走下去。

在没学习这门课程之前，自己心中的“化妆”就是需要把一个人画漂亮，用不同的化妆方法把一个人的不足和缺点缩小或是得到修饰和美化。

通过学习后才明白，其实，化妆也是一门艺术，它是对人物情感的叙事，是表现情感打动人物的一种深层表现。每一个人的情感都不一样，要知道如何运用最痛的情去选择最能体现心情的颜色。

化妆能把一个人改变，最起码是在外形上，能把一个人变漂亮。也能丑化一个人，这就是化好的艺术，但我们现在主要的责任就是如何把一个人变美，画出他/她的魂。

我们每个人出生时，有许多事是自己无法选择的，例如：出生的家庭、性别等等。但只要我们的生命依旧存在，那么只要自己肯努力，是可以得到自己想拥有的。

作为女孩子来讲，应该懂得自尊、自爱、自立、自勉，在本学期化妆课的学习中，正体现了“自爱”这一点，。当然，爱美之心人皆有之。

当今社会对于现代女性的要求是很多的，例如，在我们求职的时候，面试的第一印象之很重要的，因此我们要学会如何利用外界的条件来更好的包装我们自己。化妆就是其中一例，学化妆前，自己对化妆是满有兴趣的，凭借着这份兴趣，所以选择了这门课程;学习的过程中，渐渐地才体会到，化妆的每一步是很重要的，更要考虑到整体的效果，不仅要注重妆容，也要注意服装的搭配。与此同时，让自己有机会更好的了解自己，并找到适合自己的.妆容，在与同学的交流中，发挥自己的长处，补充自己的不足;学习后，不仅学到了许多化妆知识，而且重新认识了自己，让自己以后的生活中变得更加自信美丽。

小时候也很喜欢画画，以前画画都在纸上或者布上，如今却在脸上，感觉很是奇妙。有时候，素面朝天有素面的美丽，化妆也有化妆的精致，就看什么场合了。

x月xx日晚，我参加了支行组织的化妆培训。我们支行请来了一位很有气质的小高老师，给我们培训化妆。在培训中，我不仅学到了关于化妆的知识，而且学到了严谨、细心的道理。化妆过的人都以一种精神抖擞的状态面对别人，让更多人关注自己，从而提高个人的气质、修养、道德。

小高老师给我们讲的很仔细，从最基本的卸妆开始，每一个步骤都深深地印在脑海里，并推荐我们用什么样的卸妆用品才对皮肤最不受刺激。又介绍了在什么场合下应该化什么样的妆，并教我们化基本的妆容，比如：眼线、眉毛、腮红、睫毛等。这些都是我们日常用到的，最实用的。最后，小高老师分析了我们每个人适合什么样的妆容，并且给我们每个人修了眉。

俗话说“没有丑女人，只有懒女人”，较好的面容不仅可以增进自信，同时也是一种尊重自己、尊重他人礼仪表现形式。身为职业女性，虽然平时不怎么注意化妆，但是也要学会其技能，以便在出席一些较正式场合时派上用场，尤其在以后职场上的活动中，化个简约、清丽、素雅，具有鲜明的立体感的妆容，既给人深刻的印象，也显得大方得体。

通过小高老师的化妆讲解，颇有收获，化妆可以让人变得更加漂亮，更加有气质，也可以给别人呈现一种最佳的状态。通过这短短学习，我认识到仪容对于一个人的气质和职场魅力的重要性，也让我意识到个人形象不仅仅只是个人问题，也会给工作中带来收获。这次培训课程对于我来说，真的非常实用，我们只有将今日所学点滴实际运用，才能把最好的自己呈现出来，争取为我们的客户提供最优质的服务。

化妆培训总结 篇11

化妆可以让人变得更漂亮，但它更是一门艺术。化妆能陶冶人的性情，能让人变得更细心、更严谨，从而改掉粗心大意的坏习惯。

让我们说说化妆所用到的一些工具吧！可用于修眉的工具有：眉笔、眉夹、眉剪、眉刀等；可用于眼部的工具有：睫毛夹、睫毛膏、眼线笔、眼影刷子，疏子等；用于唇部的工具有：唇线笔、唇膏等；用于面部的工具有：刷子、腮红、润肤霜、粉底液等。

其次，化妆大约有以下的几个步骤；

1，将脸洗干净。我们生活的环境布满了尘埃，要上一个好妆，就要有一张洁净的脸蛋。

2，要涂收缩水。这一步主要是针对一些毛孔较粗大的朋友的。

3，涂润肤霜。这步非常重要。我们所用的化妆品都会带有化学物质，有些化学物质可能会对皮肤造成伤害，而润肤霜恰好能够保护我们的皮肤。

4，涂粉底液、BB霜或隔离霜，在涂擦时，要按照纹路生长的方向涂，脖子也不要放过喔！

5，定妆。定妆，我们一般都会用干粉。定妆可以让你的妆容更持久的。

6，画眉。在画眉时，我们千万不能一笔带过，在选眉笔的时候，我们尽量地选择与自己头发相近的颜色。

7，画眼线。这一步可要注意咯，千万不要将整个眼睛都画了，要不然很难的。

8，涂眼影。我们应该选择与自己衣着颜色相似为宜。夹眉毛。涂睫毛膏。

9，涂腮红。有画过妆的人都知道涂腮红，最重要的就是笑。

10，涂口红。其实我们也可以用唇彩代替，在涂口红之前，我们还得先涂润唇膏。

化妆是爱自己的一种表现，无论男孩还是女孩都有权利去表现自己的。化妆除了可以有一张漂亮的脸蛋外，它还可以起到隔离的作用喔。

化妆这门艺术需要我们以实际行动，慢慢地去享受它的乐趣，以及探索它的奥秘

培训师个人总结分享八篇

万勿错过“培训师个人总结”，它是一篇出色的文章，你已有关于写作的思路吗？在许多职业中，文档写作是不可或缺的一环，范文往往是我们首选的借鉴对象。研读优秀的范文能够提高我们的学习效果和记忆力，希望这些例子能为您提供更多的灵感和启发！

培训师个人总结(篇1)

培训师转正工作总结

作为一名培训师，我始终坚持着教育是一项神圣的事业，是为了塑造未来而奋斗的事业。如今，我非常荣幸地向大家汇报我的培训师转正工作总结。

一、岗位职责

在培训师阶段，我的主要工作是负责公司员工的技能培训和个人素质提升。在转正之后，我的职责进一步升级。我需要更深入地了解员工的工作流程，帮助他们解决在工作中遇到的问题。我还需要协助公司制定相关政策和规范，以确保公司的培训计划符合业务目标和员工需求。

二、培训活动

在我的培训活动中，我不仅仅是一个传授知识和技能的讲师，我还是一位调解员和督导员。我不断提高自己的沟通能力和专业技能，让我在技能培训和员工管理方面更具有有效性。

我的培训活动总是非常生动、有趣且实用，涉及多个领域。我注重培训内容的灵活性与针对性，通过多种教学方法，包括课堂教学、讨论、分组练习、实地考察等，让员工感受到学习的价值和成就感。在企业管理、职业技能以及个人素质方面，我都进行着多样化的培训课程。

三、培训效果

在培训的过程中，我尽可能降低员工的学习难度，提高学习的效果。通过课前调查、课中实时反馈和课后评估，我能够了解员工的学习成果，并对员工的知识水平进行跟踪和分析。通过培训反馈，我发现我的培训课程能够提高培训对象的职业能力、个人素质和运营水平，也得到了员工、公司和客户的高度认可和赞扬。

四、总结与展望

作为一名培训师，我深深认识到教育是永无止境的事业。无论培训对象的水平及背景如何，我们都需要通过不断努力和学习来提高自己的技能和培训效果。

在未来的工作中，我希望自己能够不断提高自身的业务能力和管理水平，为员工和公司的进一步发展做出贡献。与公司一起起飞，与员工一起成长，是我的目标，也是我矢志不渝的行动。

培训师个人总结(篇2)

作为一个项目培训师，我一直致力于提高项目团队的能力和效率。在过去的一年中，我负责了多个项目的培训和指导工作，取得了一定的成绩。以下是我过去一年的工作情况和经验总结。

一、工作情况

1. 培训项目

过去一年中，我参与了5个大型项目的培训工作，包括软件开发、人力资源管理、市场营销等领域。我制定了详细的培训计划和教材，针对不同岗位和级别的员工开展了各种形式的培训课程，包括线上课程、面对面培训、模拟练习等。

2. 学员满意度

在培训过程中，我积极倾听学员的反馈意见，并根据反馈及时调整培训方案和方法。通过评估结果，我们的培训课程得到了学员的高度评价，满意度达到了90%以上。

3. 培训效果

培训结束后，我对学员进行了跟踪调研，了解他们的学习情况和工作成果。大部分学员在培训后提高了自己的工作效率和协作能力，项目的进展也更加顺利。

4. 培训质量

为了保证培训质量，我还积极参加培训师培训课程和行业研讨会，不断学习和更新自己的知识和技能。同时，我也对培训内容和方法进行了反思和总结，不断寻求提高培训质量的方法和途径。

二、经验总结

1. 了解学员需求

在进行培训计划和教材制定时，要充分考虑学员的需求。通过与学员沟通和反馈，了解他们的实际工作情况和需求，针对性地制定培训方案。

2. 差异化培训

针对不同岗位和级别的员工，要进行差异化的培训。比如，对于新入职员工，要进行基础知识的培训；对于技术骨干和管理人员，要进行更加深入和综合的培训。

3. 选用多种培训方法

在进行培训时，要运用多种培训方法，包括线上课程、面对面培训、模拟练习等，以满足不同学员的学习需求和兴趣。

4. 技能测评

在培训结束后，要进行技能测评，以了解学员的实际掌握情况。根据测评结果，及时调整培训方案和方法。

5. 持续改进

作为一个培训师，要不断反思和总结，不断寻求提高培训质量的方法和途径。同时，要参加行业研讨会和培训师培训课程，学习和更新自己的知识和技能。

以上是我过去一年的工作情况和经验总结。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力和水平，为项目团队的发展作出更大的贡献。

培训师个人总结(篇3)

项目培训师述职报告

尊敬的领导和同事们：

我是公司的一名项目培训师，今年我有幸参与了多个培训项目的策划、设计和执行。在这一年的时间里，我收获了很多东西，也学到了很多经验。今天，我将向大家分享我在项目培训方面的工作经验和心得体会。

一、项目培训的重要性

首先，项目培训是衡量企业绩效和竞争力的重要指标之一。在当今激烈的市场竞争中，企业要想不断发展，必须具备高效的管理和优秀的员工。而高效的管理和优秀的员工又需要得到科学、系统、全面的培训和教育。因此，项目培训显得尤为重要。

其次，好的项目培训可以提高员工的水平和能力，促进员工的个人发展。同时，还能增强员工对组织的归属感和认同感，提高员工对企业的忠诚度和工作热情。在这个过程中，员工将会积极地学习、工作和创造，从而为企业创造更大的收益。

二、项目培训的策划

项目培训的策划是项目培训工作的第一步，策划的好坏直接影响培训效果的好坏。项目培训的策划应包括以下几个方面：

首先，制定明确的培训目标和计划。培训目标是培训的核心，必须明确、具体、可行，并与企业的战略和目标相一致。根据培训目标，制定培训计划，确定培训形式、时间、地点、资源等。在这个过程中，要注重培训目标的可衡量性，以便对培训效果进行评估。

其次，合理选择培训课程和教材。培训课程和教材是培训的基础，必须根据培训目标和员工实际需求，选择与之相匹配的课程和教材。同时，也要考虑培训的内容和形式，采用灵活多样的教学方法，让员工获得更充分的学习体验。

最后，建立完善的培训评估机制。培训评估是保证培训质量和效果的关键，要建立全方位、多级别、多维度的培训评估机制，从培训需求、培训效果、培训成本等多个角度全面评估培训效果，并对培训计划进行调整和改善。

三、项目培训的执行

项目培训的执行是保证培训效果和课程质量的重要环节，也是培训工作的精髓。项目培训的执行应包括以下几个方面：

首先，保障培训师的专业素质。培训师是培训的核心，必须具备高超的教学技能和深厚的专业知识，能够有效地传达知识和技能，引导学员深入思考和独立学习，并根据学员的需要进行定制化教学。在这个过程中，培训师还必须具备一定的心理学和管理学知识，以便更好地应对工作中可能遇到的各种问题。

其次，营造良好的学习氛围。学习氛围是培训的基础和保障，必须创造一个积极、向上、融洽的学习氛围，让学员感受到学习的乐趣和成就感。在这个过程中，培训师要善于引导学员开放、交流、分享，营造互动、合作、共赢的氛围。

最后，注重培训效果的评估和反馈。培训效果的评估和反馈是培训工作的重要环节，要定期对培训效果进行评估，并采集学员的反馈意见和建议。同时，还要根据评估结果和反馈意见不断调整和改善培训计划，提高培训的针对性和效果。

四、项目培训的总结

总之，项目培训是企业发展和员工成长不可或缺的一部分，是提高企业竞争力和创造更大价值的重要手段。在项目培训工作中，我们要坚持责任心和使命感，认真负责、勇于创新、不断进取，努力实现培训目标和企业发展目标的紧密结合，让培训成为企业强大的支撑和员工优秀的保障。

培训师个人总结(篇4)

经过一段时间的企业培训师的学习，本人感觉到对这一行业有了更深更全面的认识，结合自身工作的一些实际经历，特总结以下两个方面的认识，第一是对于企业培训工作前对企业员工了解的先行工作，第二是在实施培训中需要兼顾的一些方面，以便能在工作中获得提高。

我觉得企业培训的对象是企业的员工，那么就应该特别注意员工的独特性，即企业培训的针对性，如果希望用一种培训达到包打天下的话，那么这种初衷肯定是不正确的，不同层次的员工具有不同的整体素质，也就应该接受不同的培训，这就要求企业在培训之前先要进行员工分析，分析他们的素质结构，从而制定企业技能培训方案的基本出发点。企业员工素质结构大致包括以下八个方面：知识结构、专业结构、性别结构、年龄结构、部门结构、职务结构、管理权限结构和性格结构。

知识结构：对员工知识结构的分析，是为了准确地制定培训方案、有效利用资源，从而使培训取得最大的经济效益。对公司员工知识结构进行分析，要从三方面进行：

首先是教育水平。员工所经历的教育不尽相同，博士、硕士、本科、大专、中专、技校、中学等等，不同的学历层次具有不同的知识储备，从这些方面分析可以大致确定培训内容的范围。

其次是职业教育培训。社会有各种培训机构、培训班等等，有很多员工进入公司前，曾经接受过各种职业教育培训，在对员工进行培训的时候不能忽视这些内容，培训也不能用同一内容和同一模式。

还有就是专项短期培训。应该通过调查，了解哪些员工曾经接受过专项培训。目前能够在一个公司有十几年工龄的员工是比较少的，那么，来到公司以前在其它公司是否接受过专项培训和接受过何种培训，这一点是目前人力资源管理中几乎都忽略的一个大问题，而员工也不愿意说明这个问题，但是在主要的技术人员和管理人员中，这一比例往往不能低于某一数字，因此，在制定培训方案的时候，必须对此问题给予足够的重视。

专业技能结构：我们往往在各自的公司发现，很多员工并不是在从事着自己本专业的工作。要制定培训方案，就必须对公司里的员工，特别是在管理干部和业务骨干中对如下问题了如指掌，比如：有多少高中初级技术人员？有多少高中初级技术操作工人？有多少没有证书的老行家？有多少人在从事着自己的本专业，有多少人是半路出家，有多少人对自己目前所从事的专业感到比较满意、一般满意或无所谓和不满意。特别是针对企业中层管理干部和业务骨干进行培训，要尽量获取以下几个方面的数据：有多少干部在从事和自己专业对口的工作？

有多少干部在从事着与自己的专业不对口的工作？有多少干部在从事着自己喜欢干的工作？ 有多少干部在从事着自己不喜欢干的工作？

有多少干部认为自己有必要换岗才有更大的能力发挥余地？这里特别要注意的就是对人才的需求不要陷入贪大求多，而是在数量和质量前提下，特别需要安排的合理性，比如技术含量高的设计往往需要熟练技术工人来完成操作或是施工，这就对高级技工和技师的数量提出了要求，而这一点被很多企业所忽视，导致重设计，轻动手的局面。另外高中青需要搭配，既要防止出现退位没人接班的局面，也要防止出现太年轻经验不够的现象。

性别结构：包含两方面的含义，第一，男女在接受知识时，对于不同知识有着不同的接受能力：一般是女性更容易接受理论而男性更容易接受，男女在理解并应用知识时，一般男性只能应用小部分，而女性则有可能应用大部分，但是男性的小部分则可能是所接受的培训内容中的最重要的部分，而女性的大部分则有可能丢失很关键的问题。另一方面工作岗位的性别搭配对于心理和工作效率也是有相当影响的。

年龄结构：很多人希望年轻人能拥有中老年人的阅历和经验，以及沉稳老练的工作能力。但是这是不可能的，所以，我们在进行培训时必须要注意公司员工的年龄结构。很显然，年龄的大小和个人的接受能力有着非常直接的关系。从这个角度来说，并不是公司里的所有岗位上的干部越年轻越好，所以在进行培训时，分析公司员工的年龄结构是非常关键的问题。另一方面，特别的场合需要中老年人事的出场更能产生良好的公关效应或是经验效应。

部门结构：培训必须重视部门之间的区别，在部门结构上要问如下问题：部门负责人的素质和部门工作对其要求之间的差距有多大？主要表现在哪些方面？公司各个部门的干部差距有哪些？差异性主要表现在哪些方面？公司高层对某一部门的工作的`最低要求主要是哪些方面？部门工作如果存在问题则主要表现在哪些方面？这一问题的表现包括六个方面：一。公司整体管理；二。部门之间协调；三。部门干部素质；四。部门员工素质；五。制度是否健全；六。工作程序等等。

职务结构：首先要针对一个部门进行职务结构分析，确保被调查或被分析部门岗位设置的合理性和经济性，其中包括岗位数目、岗位职责分配、岗位工作流程设计、岗位工作工作量等。在部门岗位分析的基础上，从公司整体角度出发，根据公司业务量的多少，对公司多设立的部门进行结构分析，其中包括部门数量、部门职责分配、部门工作流程设计、部门工作的工作量、部门效益对公司整体效益影响的关系等。

管理权限结构：管理权限分析是在职务分析的基础上，对公司所有干部管理权限从职位上进行分析，所提问题是：从公司整体角度出发，管理职位的设置以及管理权限的授权是否合理？是否存在重复？上下级关系是否流畅等等。如果对以上三点有了一个清晰的了解和分析，就会发现管理中存在的问题。

性格结构：在对企业的中层管理干部进行性格分析的时候，应该从以下几个方面入手：某一岗位的工作特点要求在职者的性格是怎样的？目前在位的管理人员的性格实际是什么样的？目前公司所有岗位上的管理人员的性格和岗位的要求一样吗？公司的决策层性格结构是否符合决策的要求？公司整体的性格结构是偏向于外向还是内向？和公司的企业文化定位是否一致？总之，性格结构分析对培训效果的影响是绝对不能忽视的

另外在企业培训做培训的时候仅仅注意人和职位的需求也是不够的，一个企业有独特的人文精神，那么就应该在了解这个企业的一些独特的方面下工夫了。我认为要注意这几方面：

第一，公司的地理位置和工作环境。具体应包括：公司在该城市的客观位置，公司的平面图以及公司在全市的地理位置。如公司已有结构模型和宣传图片，应由专人负责引导他们参观，并向他们作解说，使他们对公司的地理位置有一个大概的了解。还有员工的工作环境，包括办公室的设施、工作的流水线、其他工作的辅助设施，如电脑、复印机、传真机、总经理办公室、主管办公室等，每位新员工工作的大环境和小环境，硬件和软件设备均需作详细的介绍。

第二，企业的标志及由来。如麦当劳的颜色主要由金黄色和红色构成，它既符合美学的需要，又是麦当劳的首写字母，又形似凯旋门，象征着吉利和成功，每个企业的标志都是企业的骄傲和核心思维，是每位员工均要能识别并了解它的特殊的含义。

第三，企业的发展历史和杰出人士。每个企业的发展史都会和几个阶段性的标志人物紧密连在一起，他们都是企业的英雄人物，伴随着企业的发展，把英雄人物的转折阶段，把这些编成故事，讲给新员工听，使他们更热爱自己的企业，更有归属感和战斗力。

第四，企业的产品和服务。产品的名称、性能、原材料和原材料的来源，产品生产的流程，产品的售后服务等，有些企业的“产品”就是服务，如旅游业、咨询、保险。这些行业的新员工就必须了解企业售出的“服务”包含哪些内容，服务的性质，服务的对象，服务质量的检验，服务错误的纠正，同行的前沿标准等。

第五，企业的品牌地位和市场占有率。企业努力创造属于自己企业的品牌，创品牌是企业的一个长期奋斗的过程。自己企业的品牌，品牌在社会的认可度，品牌定位在哪个层次，本企业有哪些竞争对手，彼此的市场占有率是多少。这是新员工培训中不可缺少的内容。

第六 ，企业的组织结构及主要领导。应该有一张组织结构图及主要领导的名录和联系方式，有的企业领导有员工接待日。随着办公自动化和因特网的普及，员工的合理化建议应有专设的信箱，员工也可以通过一定的渠道获得与总经理对话的机会。

第七，企业文化和企业的经营理念。每个企业的经营理念都是彼此不相同的，新员工一进入企业就要把本企业正确的经营理念传授给员工，让员工主动与企业协调工作。企业文化是一个企业长期发展过程中形成的价值观和其他有形与无形的内外影响力。价值观是企业文化之核心，新员工进入企业，首先会感受到企业文化的氛围，其次要认可企业的价值观，要融入这一团队中。

第八 ，企业的战略和企业的发展前景。企业现时的战略定位和企业战略的发展阶段、发展目标、发展前景也是新员工十分关心的问题，因为只有企业的发展才能给个体带来发展空间，也只有明确这样的目标，也才能激发新员工内在的工作热情和创造激情，并且知道自己的工作的方向性，才能激发新员工为企业奉献自己的智慧和才干。

第九，科学规范的岗位职务描述。每一位员工必须获得自己所在岗位的科学规范的职务描述并熟悉它，这些文字可以作为自身提高的方向，也可以作为培训工作的切入点。

第十，企业的规章制度和相关的法律文件。有效的劳动合同的签订，规章制度的运作程序等。我觉得规划并实施一次有效的企业培训，必须做大量的调查和搜集数据的工作，然后做科学而客观的分析，只有这样才能将培训制订具有方向感而不至于偏颇。另外培训毕竟是一个指导人成长的工作，这就对企业培训师的经验上也提出了教高的要求，笔者愿意积极投身到这一开拓性事业中，实现自己的人生价值。

培训师个人总结(篇5)

早教机构培训师工作总结

作为一名早教机构的培训师，我深知自己的工作对于孩子和家长来说有着不可忽视的重要性。在经过一年的工作经验积累后，我认为自己已经有了一些值得总结的经验和心得，以下是我的工作总结：

职责和任务

作为早教机构培训师，我主要负责以下几个方面的任务：

1.教授课程：根据孩子的年龄段和特点，设计出相应的课程，如启蒙课程、亲子互动课程、社交能力课程等。在教授课程时，我尽可能地将知识点具体生动地呈现出来，让孩子们兴趣盎然地学习，把知识点融入到游戏和互动当中去。

2.制定教学计划：我会针对每个孩子的情况制定出专门的教学计划，记录下他们的学习进展情况，以及需要进一步加强的知识点和能力，然后与家长进行沟通，一同制定出具体的学习目标和计划，帮助孩子更好地成长。

3.指导家长：早期教育对于孩子的家长来说也很重要，我的工作也包括了对家长的指导。我会与家长进行反馈沟通，帮助他们更好地了解孩子的发展情况和需求，告诉他们如何更好地帮助孩子学习和成长，提供专业的建议和意见。

4.组织活动：组织一些针对孩子和家长的活动，如儿童运动会、亲子旅游等，增强家长和孩子之间的交流和互动，以及增强孩子的社交能力。

工作心得

在一年的工作中，我感受到早教机构培训师这个职位要求我们非常专业和细心。以下是我的一些工作心得：

1.在教授课程时，我会按照孩子的年龄段和特点进行差异化教学，将课程内容和孩子的现实生活相结合，让知识点更具有生动性。

2.我非常注重与家长的沟通，经常与他们共同讨论孩子的学习和发展问题，互相了解情况和需求，提供专业的建议和意见，能够更好的达到教育目标。

3.在制定教学计划时，我会尽可能的考虑到孩子的个性和需求，根据孩子的不同情况制定出不同的计划，并不断地优化和调整，让孩子更好的成长。

总结

作为早教机构培训师，我们的职责不仅仅是传授知识和技能，更重要的是要引导孩子能够独立思考、探究和解决问题，让孩子真正成为一个有思想、有能力、具有独立人格的人。在这一过程中，家长也起着至关重要的作用，我们需要与家长密切合作，共同为孩子的成长提供支持和帮助。

培训师个人总结(篇6)

自20xx年7月15日下发通知至10月初已全部结束。依据《大商集团培训师管理制度》，集团培训处对培训师工作进行了详细的制度讲解与工作布置，经过店铺初审、集团初审、复审，一批经验多、业务精、技能强、知识新的培训师脱颖而出，培训师队伍进一步发展壮大。现将20xx年培训师工作总结如下。

一、修改制度、健全体系、夯实基础

《大商集团培训师管理制度》自20xx年建立至今已经过6个年头，历经三次修改。今年上半年的调整尺度更大、力度更强、更近实际、更易管理。

培训师是集团培训战线的基础力量，培训师管理的质量直接影响店铺培训工作开展的后劲。目前各店的培训师在培养、利用、激励等方面仍存在一定的问题，修改后的《大商集团培训师管理制度》明确了培训师的职责与权利，对培训师素质提出了更高的要求，尤其是新增的培训师奖惩办法，课时费的具体要求，清晰明了地指出了培训师级别晋升与奖励的条件，降级与处罚的标准，以及具体的课时费支付办法，极大的鼓舞了店铺及员工参与培训的热情，掀起了全员参与培训的热潮。

二、流程清晰、参与广泛、组织到位

培训师选拔工作是集团培训处下半年的工作重点，自7月10日开始，集团培训处先后组织了“《大商集团培训师管理制度》讲解”、“《培训师工作布置及技能动作分解》专题培训”、“培训师复审工作布置”等三次会议，对20xx年的培训师选拔工作提出要求、指明方向。

7月10日由人力资源本部培训处负责人袁明亮进行的《大商集团培训师管理制度》讲解，清晰明了的指出了今年的培训师选拔与往年的不同之处，通过制度讲解、现场答疑等方式为集团几十家店铺指导迷津。

7月15日人力资源本部培训处通过远程视频对全集团各店的培训师选拔工作进行了全面的部署。整个会议分为两部分，第一部分为培训师工作布置，会议明确了培训师选拔工作的总体思路、工作要求，并对培训师上报材料的一些细节，如PPT的撰写方法，光盘及教案的上报形式等一一进行讲解。第二部分的《培训师技能动作分解》专题培训，采用光盘正反片段截取的方式，从开场、结尾、课堂互动、声音、手势、身体语言、面部表情、幻灯片制作、运用道具、个人风格以及举案例、讲故事、运用名人名言等方面，逐项分解了培训过程中的技能技巧，形象生动的再现了一名优秀培训师所应具备的技能和水平，为店铺培训师的选拔提供了借鉴和参考。

今年的培训师复审工作与往年大有不同，采取集团培训处与店铺综合选拔的方式。其中上报材料、学员个人PPT及教案由集团培训处统一负责。而对于光盘部分则由集团培训处与店铺共同审核。在8月23日的复审工作布置会议上，人力资源本部培训处对复审的形式、考核点等进行了详细的讲解。本次培训师复审共设五大地区六大考场分三组，大连地区一组，锦州、佳木斯地区两考场为一组，大庆、沈阳地区两考场为一组。平均6个评审员对一名培训师进行审核，充分保证了评选的公平、公正与公开。

大连地区考场，制定《大商集团培训师光盘评审方案》，集中讨论，统一思想，并定期的进行光盘轮换，意见交流，圆满的完成了本次复审工作任务。

大庆地区考场三个店铺的评审员分别由大庆百货大楼商管部长李琳，大庆新玛特培训主管施春丽，大庆让胡路商场培训主管周秀丽担当，三人进行了评审工作实施规划讨论会。针对各岗位特点及各评审员所擅长之处，本着“出现问题、随时沟通;阶段小结、定期汇总”的原则，保质保量的完成了评审工作。

锦州地区考场在得到培训师复审会场通知后，第一时间成立了以锦百公司人力资源部部长为组长的地区领导小组，迅速召集相关人员研讨此次培训师复审方案及流程。会后，按照公司领导指示，各组员本着认真负责、积极主动的态度，分别对锦州会场的118名复审选手进行光盘和人员的一一核对，并按照集团《20xx年培训师光盘考核标准》制定培训师复审分值表，逐一审核，严格把关。正像其总结中所写，“在本次评审过程当中，我们既是评委，也是一名积极的参与者和学习者，评审的过程，也是一次学习之旅，各兄弟店铺培训师精湛的培训技能和精辟的培训见解，令我们体会颇深，各店培训精英的每一段精彩展示，都为我们上了一堂精彩的培训技能提升课”。

佳木斯地区考场负责人杨茹原定8月29日休假，接到任务后主动销假投入到培训师复审工作中，而佳木斯百货大楼培训主管孟建军、佳木斯新玛特培训主管李兆艳也中断自己的休假，积极参与到此次评审工作当中。佳木斯地区考场在杨茹的积极策划安排下，创立了 “四合三分二综合一总结”的评定形式，四合，就是评审前召开一次三店工作安排会，三次循环交换光盘时又合在一起交换评审心得和分值评判;三分，就是光盘分三份由三店循环评定给选手打分并书写评语，做到了“扣分有出处，满分有说明”;二综合，就是三店评委分两次对有问题的培训师进行现场评定，本着对人负责的态度，进行个别选手的二次综合评审;一总结，就是组长对本次评审工作进行分数汇总和撰写文字总结材料。在具体的评审过程中，组长杨茹对评审组成员进行了耐心仔细的讲解，对自己解答不了或不明确的问题积极请示集团培训处。9月1日是华联商厦开业13周年店庆的日子，在顶住工作压力的前提下，每晚8点下班后才有时间对培训师授课光盘进行审核，十几天下来，人瘦了一圈。通过无私的付出与努力，佳木斯评审组出色地完成了此次评审任务，也为集团评审工作提供了许多可借鉴的经验。

在得到被评为集团培训师复审考场后，沈阳新玛特中街店、沈阳新玛特铁西店两店领导给予了极大的重视与支持。为提高评审效率，评委组结合店铺实际工作要求，采取分批分期评审打分的办法，由每个评委自行安排时间，分工协作、密切配合、轮换评审。最终由组长汇总成绩。顺利完成了评审任务。

正是有了我们各考场评审人员的积极努力，才保证了培训师复审工作的圆满结束，在此我代表人力资源本部培训处，向在培训师评审工作中予以大力支持的各单位领导与各店培训主管真诚的说一句：感谢你们，你们辛苦了!

三、人数递增、素质提升、技能娴熟

20xx年大商集团培训师选拔工作历时3个月，全集团94个单位积极参与。其中：大型店铺40个、中型店铺36个、超市18个。经过各单位的初审考核和慎重推荐，共向集团申报各等级培训师1397人，其中集团年审17人，晋级371人，新增申报1009人。集团培训处经过细致的资料审核、建档考评和对其课件编写能力及授课经历的综合评审，认证：高级培训师5人，中级培训师12人，初级培训师148人，见习培训师1,009人。

各等级的培训师从高到低，有次序的呈阶梯状分布。到目前为止，大商集团培训师总数已达3086人，相比20xx年度2978人增加108人，占员工总数1.6%。其中高级培训师34人，占培训师总数1.1%;中级培训师48人，占1.55%;初级培训师148人，占4.78%。见习培训师2856人，占培训师总数92.5%。

20xx年的培训师较往年取消了店铺助理培训师这一等级，新增了集团初级培训讲师，调整了集团级培训师的结构，对培训师的质量、标准大大提高。另外，今年的培训师还特别注重对培训师授课经历、课件编写能力以及内容的专业性和深入程度的考核，如店铺见习培训师，只具有专业岗位知识，热爱员工培训工作还不够，我们还要求至少每年度接受所在单位内外部培训30课时以上，年授课12课时以上。而对于高级培训师，除每年度接受所在单位内外部培训48课时以上，在集团或所在单位年授课36课时以上外，年度还需编辑整理教材二本以上，策划组织活动3次以上。在集团培训师水平普遍提升的基础上，优中选优，零售店的申报质量和培训师的素质较以往也有较大层次的提升。表现为以下三点：

一是本次认证的培训师向高学历集中(1174人)：本科及以上359人，占本次认证培训师总数的30%;大专512人，占44%;中专、高中292人，占25%;初中及以下学历11人，占1%。

二是培训师队伍年轻化发展。本次认证的培训师年龄在35岁及以下达974人，占总数83%。这说明我们的培训师是一批具有较高的个人素质、超强的学习能力、专业的业务知识、丰富的一线工作经验、精湛的授课技术和创新的思维模式的优势年轻群体，能够承担和出色的完成集团员工培训工作。

三是培训师技能更加娴熟。今年在所有申报的培训个案当中，100%都采用幻灯授课，并配有动画和图片，生动形象，制作水平较往年大幅提升。在课堂上与员工互动增多，注重课堂启发与学员接受效果。也有部分培训师在课程中穿插了影像视频、情景模拟等，丰富的培训形式调动了学员求知的欲望和积极性，保证了良好的培训效果。在培训技能提升的基础上，20xx年培训师在培训内容的实用性、专业性、深入性和创新性方面也有所加强，确实做到了内容契合经营管理实际，深入透彻，不空泛，不肤浅。

四、贡献突出、作用显著、有目共睹

由于培训师数量的持续增加，培训师的素质水平全面提升，培训师所代表的岗位越来越广泛，以培训师为核心的集团员工培训体系越来越健全，培训师在集团经营管理中的辅助作用也越来越重要。20xx年度，集团认证的各等级培训师实现全员培训总课时达52,142H。培训师的关键价值已凸现，作用有目共睹。

一是外派培训。20xx年大商集团截至目前新开店铺共4家，哈尔滨千盛百货、信阳新玛特、盘锦新玛特与许昌新玛特。数量虽不多，但单靠集团培训处要完成此4家的开业前培训也是远不可能的，而集团的培训师体系在此情况下起到了关键性的作用。20xx年参与新店开业大规模培训的部门与单位有：集团防损部、集团安全保障部，麦凯乐大连总店、大连商场、大商男店、大连金州新玛特、沈阳新玛特花季店、锦州百货大楼、锦州千盛购物广场、锦州新玛特、抚顺百货大楼、阜新千盛百货。调派总人次达30人次，培训达575H，受训员工2100人。集团集合培训师优势凸显，高效提升了开业前员工培训效果。除新开店铺外，集团培训处还参与了大商班培训、外阜店铺干部培训以及现有的一些成熟店铺培训，调派总人次达15人次，培训105H，受训员工1670余人。

二是专题培训。20xx年《大商集团“服务为王”系列专题讲堂》进行了大幅度的调整与改革。由以往每月的2至4期调整为每月一期。受训对象上由原来导购员为主要培训对象调整为卖区长与导购员兼顾，高起点选择培训师，实用性选择课题。授课形式独具新意和创新。截止目前，共有8名集团中高级讲师登台施教，面向集团36个视频会场，累计受训人数13,166人。实用性、趣味性大大增强。

五、培训师工作尚需改进之处。

1、部分店铺此项工作负责人能力、责任心有所欠缺。培训师工作各店铺都有具体的分管部门专人负责，部分店铺负责人员素质不高，专业性不强，缺乏基本的责任心。对《大商集团培训师管理制度》理解不透，不能深入领悟培训师工作的内涵和思想方向，甚至对一些基本的工作流程和标准不清楚。填写的上报表单缺页漏项、数据不符，一错再错。个别店铺受条件所限，授课环境不佳，录制效果不好，直接影响了选手水平的评定，给复审评定工作带来了一定的困难。在此我就不点名了，希望存在此类问题的店铺下次注意。

2、店铺之间管理水平参差不齐，店铺间差距明显。20xx年上报集团级培训师的各店铺中，培训师申报合格率达80%上的仅15家，而合格率低于25%的达32家，培训师水平店铺间落差明显。培训师体系创立至今已有6年，在这6年的时间里，有的店铺充分重视，不断发展，培训师水平持续提高，员工培训工作一年上一个新台阶，如沈阳新玛特中街店、沈阳新玛特铁西店、锦州百货大楼、锦州千盛百货、大庆让胡路商场、大庆龙凤商场、麦凯乐大连总店、哈尔滨新一百等;在今年的培训师评选过程中也涌现出了一些如齐齐哈尔新玛特、哈尔滨麦凯乐总店、佳木斯新玛特等店，成绩斐然、表现突出，在此提出表扬。也有部分店铺始终对此项工作认识不足，组织不力，头绪不清，对选拔的培训师疏于管理，因此培训师水平整体偏低，如本溪、吉林、抚顺等地区部分店铺，参加集团各项培训工作多年，仍基础不牢，水平不高，成绩不佳。河南地区部分店铺虽在最近几年逐步的增加对集团培训工作的参与度，但在工作思路与经历投入等多方面仍显不足。希望各店铺都能转变思想，总结问题，建立健全培训师管理体系，使培训工作成立体模式向纵深推进。

3、培训内容涉及专业商品岗位较少，授课主题不平衡。20xx年度165名集团初级、中级、高级培训师中，涉及培训岗位51个，其中专业商品岗位13个，如珠宝、靴鞋等，而在这13个专业商品岗位中，涉及培训讲师仅37名，占集团级(初、中、高)培训师总数的22%。其他公共类，如心态建设、团队建设、企业文化等课程占了78%。授课主题岗位分布严重失衡。大商集团作为一百货零售企业，以销售商品，服务顾客为主要目标，而专业商品岗位知识不专则不能更好的服务顾客。所以作为大商集团的培训师，尤其是来自一线的培训讲师，应调整授课主题，扎实本岗基础。。

4、部分初级、中级培训师技能仍有待提高。一个优秀培训师的成长不是一朝一夕的，需要不断地学习积累和总结创新。通过今年的培训师光盘考评可以明显的看出我们现有的部分培训师水平还不够。内容空洞不实用，技巧欠缺，准备不充分，照稿念、照稿背现象依然存在，这与各培训师平时的自我历练、自我要求有很大关系，在此也希望那些没有入选的培训师还有那些即使是入选了但水平仍有待提高的培训师能查找自身不足，平时多利用早会时间、店里的培训时间、入职培训等机会多积累、多学习，争取早成为一名优秀的集团级培训师。

5、培训师的利用与管理缺乏计划性、针对性。培训师是大商集团培训战线的主干力量，但在实际工作过程中我们却发现，部分店铺对这支力量的开发与利用非常不到位。如店里定期的入职培训仍然由培训专干专人专管，专题培训一年举行不到两期，大部分培训师资源闲置浪费。在培训师管理与培养上没有行之有效的计划和实施方案，对培训师疏于管理，甚至置之不理，致使培训师得不到历练，技能水平难以大幅度提高。违背了培训师体系设立的初衷，使培训师选拔工作流于形式。鉴于此，集团下一步将加大对培训师实际授课工作实施的考核，希望各零售店铺能建立起全年的培训师管理规划，按规划要求为培训师设计安排培训活动，确保每一个选拔上来的培训师都能够成为集团及店铺经营的骨干力量。

各位领导、同事们，20xx度年培训师选拔工作已经结束，在取得一定成绩的同时，我们也必须得认识到，随着集团店铺的增多、规模的扩大，现有的培训师数量及质量远远不能满足对全集团20多万人员进行专业培训的需求。请各店铺培训部门与我们一道，秉承着“重培训、抓提升”的原则，逐步完善集团培训工作的内容和形式，合理优化和使用培训师，使集团培训与服务工作实现更高层次的跨越。

培训师个人总结(篇7)

美容培训师培训总结

随着社会的发展和人们对美容的需求不断增加，美容行业已成为国内最受欢迎的行业之一。美容行业的发展给了无数人就业和创业的机会，同时也为整体美容行业的发展做出了巨大的贡献。而要想成为一个专业的美容师，学习和培训是不可或缺的环节。在这里，本文将为大家总结一下美容培训师培训的经验和技巧，希望能够对美容从业者和爱好者有所帮助。

一、美容培训课程的设计

美容师培训的课程设计是非常重要的一个环节，它直接影响着学员的学习质量和效果。因此，美容培训师在设计课程时需要结合市场需求、学员实际和课程内容等多个因素，从而完成一个完整、全面、扎实的美容师培训课程。总体来讲，美容培训师课程的设计需要重点关注以下几个方面：

1、理论课程

美容理论课程是美容师培训课程设计的基础，学员能否顺利掌握美容知识，关乎整个培训课程的效果。因此，需要美容培训师根据市场的需求和学员的实际情况，合理设计理论课程内容，保证学员能够有效掌握各项美容知识。

2、实践课程

美容师的实践能力直接影响其职业技能水平，因此实践课程的设计至关重要。美容培训师需要为学员提供充足的学习和实践机会，并且注意实践教学环节的分层次和衔接。通过多角度的实践教学，学员能够更好、更深入地理解美容技巧和实践习惯，提高自己的美容技能水平。

3、课程的时效性和实用性

美容行业属于快速变化的行业，产品和技术的更新换代速度非常快。美容培训师课程的设计需要根据市场需求和行业发展情况，适时更新和完善课程内容，以便学员能够及时了解和掌握最新的美容产品和技术。同时，课程的内容也需要重点关注实用性，涵盖学员未来从业所需的技能和知识。

二、美容培训师的教学方法

美容培训师的教学方法对于学员的学习效果和学习兴趣有着至关重要的影响。美容师培训师在教学中需要非常注重教学方法，创新和探究新的教学方法，从而为学员提供更加优质的培训服务。具体而言，美容师培训师需要关注以下几个方面：

1、启发式教学方法

启发式教学方法是当前比较流行的教学方法之一，其主要特点是注重启发学生自主思考和习得新知的能力。美容培训师可以采用这种教学方法，为学员提供一些具有启示性的案例和问题，从而引导学员自主思考，并且加深对美容知识的认识和理解。

2、案例教学方法

案例教学方法是将理论知识与实践操作结合起来的教学方法，其核心思想是以案例为基础，帮助学员在实践中逐步掌握理论知识。美容培训师可以将理论知识和实际操作有机地结合起来，采用案例教学的方式，为学员提供更好的实践培训。

3、互动式教学方法

互动式教学方法是将教师与学生建立互动联系，让学生更好地参与到教学中来，进行学习与思考。美容培训师可以通过提问、询问、讨论、实验等多种方式，进行互动交流。这种教学方法可以激发学员的兴趣和探究欲，促进学习效果的提高。

4、个性化教学方法

学员具备不同的学习背景、能力和知识水平，因此美容培训师需要针对学员的具体情况，采用个性化教学方法。通过调整教学节奏、提供不同的教学材料和编排不同的教学内容，可以更好地满足不同学员的学习需求。

总之，美容师培训师的教学方法对学员的学习效果至关重要，需要注重方法的创新和实施，才能够提升学员的学习积极性和知识水平。

三、美容师培训师的角色转变

美容师培训师需要承担多重角色，包括美容专家、教育家和辅导员等。在培训教学过程中，美容师培训师需要从一位单纯的技术专家，转变为一位多角色的教育工作者。美容师培训师在角色转变时，需要重点关注以下几个方面：

1、学习的引导者

美容师培训师需要成为学习的引导者，为学员提供能够激发学习兴趣和探究欲望的教学内容和教学方式。在培训教学过程中，美容师培训师需要引导学员从被动接受知识到主动学习知识，提升学员的自主性和探究能力。

2、学习的协调者

美容师培训师还需要扮演学习的协调者，为学员提供协调学习和生活、工作之间的平衡。美容师培训师需要关注学员的情绪与生活状态，配合学员的学习需求设计教学方案，实现学生与教师之间的良好关系。

3、参与者

美容师培训师还需要成为学习过程中的参与者，积极参与到学习中，为学员提供支持和指导，在教育过程中不断改进和调整自己的教学方法。

四、美容师培训师工作的衡量标准

美容行业需要专业的技术人员来为消费者提供优质的服务，而美容师培训师则是这些技术人员的主要培训者。美容师培训师的工作质量标准影响着整个美容行业的发展和壮大。因此，对于美容师培训师来说，如何评价和衡量他们的工作质量非常关键。通常，美容师培训师的工作质量可以从以下几个方面进行评价和衡量：

1、学生评价

学生评价是美容师培训师工作质量的重要指标之一。学生评价能够直接反映出学员对于教学内容、教学方法、教学效果等方面的观感和评价。

2、培训效果评估

培训效果评估是对美容师培训师工作质量的重要衡量方法。在培训结束后，通过对学员的实际操作能力和理论知识水平进行测试和评估，可以直接反映出美容师培训师工作的实际效果。

3、学生跟进管理

美容师培训师的工作还需要从学生的跟进管理和督促教学方面进行评估。经常的学生跟进管理和教学指导不仅可以帮助学员更好地掌握和应用美容知识和技巧，还可以提高学员的学习兴趣和积极性，促进学员未来职业行业的发展。

以上是关于美容培训师培训的总结，对于从业和爱好者来说非常实用。最后提醒大家，在选择美容培训课程时，一定要注意教学质量和师资力量，确保能够学到真正有用的美容知识和技巧，从而更好地提升自己的职业技能水平。

培训师个人总结(篇8)

我校“基于学校，在学校中，为了学校”的要求，突出教师培训针对性、灵活性、多样性的特点，努力打造一支结构层次化、实践专业化、发展可持续化的教师队伍，为学校的可持续发展夯实基础。现将近几年我校的教师培训工作总结如下：

当前教育处在社会转型期，各种社会矛盾相对集中，面对生存与竞争的压力和重德的文化传统，社会现实和文化期待间的重大落差，广大教师承受着巨大的职业压力，同时，原有的师德规范和师德传统的效力大大降低，加上“应试教育”的压力，基层师德建设常停留在口头上、书面上，没有得到有效贯彻执行。我校把教师的师德建设放在教师教师培训的首位，立足职场，发展教师的道德智慧。

1、组织教师学习人的发展理论，举办德育论坛，进行世界观、人生观、学生观、教育观讲座和讨论，引导教师建立起教育推动人的全面、协调、可持续发展的教育观，承担起对全体儿童全面发展责任，既关注儿童的现实人生，也要关注儿童的未来成长和发展；既关心儿童认知素质，更要关心儿童的情感素质的发育和成长。反思教育中、师生关系中的道德问题，建立民主、平等、和谐的师生关系。

3、同伴互助，建立团队。每学期进行先进年级组评比，促使教师间团结、合作、尊重、谦让、宽容、真诚、互助、自主的人际关系，处理好竞争与合作、义与利的关系，避免教师道德失范。

我校已建构起和谐课堂，师生关系民主、平等、和谐，xx校长被评委xx市十佳校长，xx等教师分别获得市优秀教育工作者、市优秀教师、xx等多位位教师分别获得全国百佳班主任和市先进班主任等。

组织教师学习教育教学理论，促使教师理论体系的自我更新和自主建构。

1、与专家对话。近几年，学校组织全体教师多次参加各级各类课改培训，共有22名教师参加国家级培训，68名教师参加省级培训，1456人次教师参加市级、区级培训，邀请xx等多位专家到我校作学术报告，使教师与专家对话，直面教育教学问题。创建十一小教师成长博克群，借助网络，打破时空界限，使教师直接与专家对话、互动。结合教学研究实验，学校先后邀请全国现代教育技术培训中心xx教授。

2、与文本对话。学校给每位教职工赠送一本教育教学书籍，为教师们订购了大量的教育专著和杂志，如《教师的诗意生活与专业成长》、《给教师的新建议》、《优秀课改案例集》、《学学名师那些事》、《研训一体教师成长丛书》、《外国教育经典解读》等大量图书充实校图书室，供老师们借阅。

3、与同济对话。鼓励教师参与培训者活动，参与省市的助训活动，举办读书沙龙，即兴演讲等活动，搭建教师展示自己教育理念的平台，促使教师所学教育理论内化、更新、建构。

1、行动研究，强化教师的反思意识和实践能力。

（1）每位教师每周向备课组提供一个本人在教育教学实践中遇到的问题，由备课组长组织备课组教师研究解决，解决不了的提交教研组讨论解决。

（2）各教研组由教师提交的问题中整合筛选，形成一个研究专题。

（3）根据专题研究，每单元在备课组中交流一个好教。

（4）每周结合专题研究写一篇教学反思。

（5）每月交一份真实的教学案例，在教研组活动中开展案例分析。

（6）每学期上一节备课组或教研组研究课。

（7）每人建立一个学生成长档案。

“七个一”活动的开展，遵循了行动研究的问题——专题——设计（教案）——行动（研究课、成长档案）——反思（教学反思、案例分析）——再设计——再行动——再反思——循环往复，强化教师反思意识，实践能力。

2、开放课堂，用教师自己的课堂培训教师。

学校建立以年级组为单位，每位教师每周随堂听课一节，做到有记录，有评议。备课组长每两周就教师听课情况进行小结，及时反馈教师课堂教学中存在问题，确定备课组研究专题，研究解决。学校根据各备课组听课小结，形成学校每学期两次的课堂教学质量分析报告，开展校性专题研究，通过举办校性专题研究课、调教、教学节、家长开放周等活动锻炼队伍，展示研究结果，延续研究活动。

3、课程开发，恢复教师的“课程武功”。

采用联合开发的模式，与校外专业老师联合开发我校的民乐教师课程。与省研训院联手，加快综合实践活动课程的教师开发进程。课程开发，教师的学科知识得到进一步拓展和整合，教师从原来的课程执行者向课程研究者、课程开发者、课程实施者的角色转变，教师的课程意识得到唤醒，课程能力得到增强。好的师资带动了好的课程开发，xxx同学到新加坡、香港参加比赛并获金奖，xx县参加汇报演出、慰问演出、庆典演出。

4、“青蓝”工程，让教师来培训教师。

“骨干支撑”是学校教师培训这一系统工程整体架构中最重要的基石。学校先后启动了“青蓝工程”和“三格层次现代型优秀教师培养工程”两大教师培训工程。依托两大培训工程，通过师徒结对子、送教下乡、校内教研、赛课、高级研修培训等活动，以骨干培养出骨干，形成和谐共荣，层层推进的教师培养模式，在这一模式的运转环境下，教师的专业成长扎实、稳健，成效明显。

学校每学期每位教师发放一定金额，作为拜师学习的费用，鼓励教师向一些积累了丰富教育教学经验，掌握了学科前沿内容和技能的优秀教师拜师学习，每学期师徒相互跟班听评课不少于8节，上研究课、示范课各1节，作一个专题研究，指导徒弟写一篇有水准的论文或案例分析或教学叙事等。师徒根据培养目标，两年学校组织验收，发放证书，每学期学校组织阶段性检查评比。使师徒相互促进，徒弟能尽快汲取他人经验，青出于蓝而胜于蓝。梅蕊、黄慧、邝和平、吴庆妮等多位老师分别在杜文君、韩颖、李长卫、吴琦俐等师傅的指导下获得各类调教一等奖，周霞等老师在陈文华师傅指导下，所撰写的教学论文分别获得省市级奖励。

5、课题推动，提高教师的教育科研能力。

在教育科研方面，学校成立了课题实验研究小组。课题实验研究工作以新课程理论为支撑，以实践经验为指导，以教师专业成长和学生能力发展为目标，从小处着手，从远处着眼，力争在微小课题研究中出成效，在国家级课题研究中出成果。学校先后承担了全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”的子课题“家庭与社区双向辐射的美德教育研究”，全国教育技术“十一五”重点研究课题《信息技术与学科教学有效整合的模式及应用方法体系研究》，国家社会科学教育学重点课题《小学德育教育与和谐生命教育的研究和实验》子课题《小学和谐生命教育中的感恩惜福教育》，海口市“十一五”课题《海南乡土美术资源的开发与利用》，海口市龙华区课改样本校课题《实施有效课堂教学提高教学质量》等国家和省市级多个课题研究项目。（以下课题研究成果汇编图片和结题证书）“十五”课题《信息技术促进青年教师课堂教学能力的提高》荣获教育部“十五”课题研究成果评比一等奖，该成果目前已在全国推广。

浓烈的教育科研氛围为教师的专业成长培育了沃土，教研之花在校园里常开不败。学校涌现出一批国家级课题研究先进个人，先后有300多篇教学论文、案例反思和教学设计，在省市和国家级评比中获得嘉奖。

6、搭建平台，展示教师的个性风采。

（1）搭建教学艺术平台。学校每学年举办一届教学节，一次教学开放周活动，每次活动都有特定主题，各科（各班）选拔选手向全校教师（学生家长）展示教艺，课后进行说课、评课、总结，上课教师和听课教师都有收获。组织教师参加全国、省、市调教或录像课评比，让优秀教师在更广大的舞台上找到自尊、找到专业成长的喜悦和教育职业的幸福。

（2）搭建网络互动平台。建立教师成长博克群，让教师借助网络平台，与校内外教师、专家针对各自感兴趣的教育教学问题进行互动式交流，同时，把十一小教师的教育思想、教育教学成果在网上展示，让他们的声音传遍世界。苏页、周征帆、韩永丽、王健、骆杨英、邱小芹、周霞、林书利、陈文华等老师的个人网页独具个性魅力，已成为师资培训的一个良好互动平台。

（3）论文、案例、教学叙事评比。学校每学期举行一次教师论文、案例、教学叙事评比，激励教师及时总结各自教育教学经验，从实践体验提升到理性认知，进行教育理论的自我更新和建构。

教师继续教育学分登记管理规范有序，由xx副主任具体管理，xx副主任xx助管理。我们多次召开教师会议，培训教师进行网上学分登记。

1、组织健全：学校成立了教师培训领导小组，组长：xx，副组长：xx、xx，组员：xx、xx每学年的年级级长。成立学校教师培训指导小组，组长：xx，副组长：xxx、xxx每学年的各教研组组长。

聘请xxx成立教师培训专家组，各机构成员作到分工明确，职责分明，任务落实到位。校本培训专家组成员：校外专家组：xx；校内专家组成员：xxx等。学校先后邀请全国现代教育技术培训中心刘晓中教授，省教育研究培训院周积昀副院长，海口市教育研究培训院张国红、龚雄飞、李学慧等多位专家到校举办教学讲座。

2、制度完善：制定《教师培训方案》、《青蓝工程方案》、《书韵校园方案》、《教师培训工作学期计划》、《教师培训制度》、《随堂听课制度》等文件，为培训活动的有序开展提供了制度保证，作到有法可依、有章可循。

3、落实到位：教师培训方案对培训工作进行三年规划，每年的培训计划对培训内容、培训方式、培训时间（综合科每周周五上午、语文科、数学科分别确定为每周的周二、周三上午）、定培训人员和组织指导老师，定考勤记录、活动记录等。每位培训教师均建立教师个人培训档案，收集“七个一”活动材料和培训笔记、读书笔记等材料，作到材料齐全，分类科学，内容规范。每学期对教师参与教师培训情况进行定期不定期检查，进行学分登记，并把教师参与教师培训与评优、评先、职称评聘挂钩，加强教师培训的实施力度。

1、领导重视：学校领导班子对教师培训高度重视，潘华莉校长作为第一责任人，分别把培训工作纳入学校的工作目标，并组织学校相关领导和骨干教师组成校内专家组，潘华莉校长多次向全校教师举办专题讲座，校长课题组支持人，带头参加课题研究，杜文君、张学秀副校长带头上示范课，教师培训领导小组和指导小组定期研究教师培训工作，发现问题，及时整改。

2、经费倾斜：学校在经费上向教师研训倾斜，除了专项拨款外，结合省市教研活动，给选派外出培训和跟班学习的教师提供经费（学校在教研工作方面投入的经费分别是

3、硬件支持：学校积极筹措资金，建起了电子备课室，在办公室配备了办公、教学电脑设备，并建起校园局域网，教师成长博克群语音室、图书室、阅览室，完善多功能教室、音乐美术等专用教室，并使四十三个教室都完成了多媒体白板的配备，加快了教育现代化、信息化进程，从硬件上为教师研训顺利实施提供有力保障。

4、资源整合，引导教师观察和发现身边的教育教学问题，提交教导处，建立教师培训问题库；把“七个一”活动中的案例、教学反思集中归档，并建成电子资料库；给每位教师发放培训教材，完善图书馆建设，给老师自学教育理论提供书籍保证；与研训院和海南师范大学合作，成立教师研训专家组，充分发挥学校国家级、省级、师级骨干教师作用，成立校内专家组，解决专业引领问题；利用教师成长博克群等网络，拓展互动培训资源。

几年来教师培训，取得了一定的成绩教育技术促进小学青年教师课堂教学能力的提高的课题研究成果获省一等奖，其成果和民乐教师课程开发经验在全省范围内得到推广。

文化培训总结

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文化培训总结 篇1

作为一名文化培训师，我有幸与许多公司和组织合作，为他们的员工提供文化培训和训练。在这个过程中，我发现自己不仅给予了学员新的知识和技能，还使自己的职业生涯得到了极大提升。本文将总结我的工作经验和感悟。

首先，作为一名文化培训师，我必须准备精心制作的课件和教材。要有效地让学员理解和掌握新的文化知识和技能，就必须有清晰明了且具有吸引力的教材。这也是为了提高学员的参与度和活跃度。因此，我通常会结合案例分析、互动讨论和实际应用来提高培训的可行性。我还经常寻找最新的资源，如文献、教材和文化研究，以更新我的内容，并加强对培训的质量和有效性的保证。

其次，作为文化培训师，我要耐心地促进学员对文化的理解和应用。不同的文化在语言、信仰、风俗和道德方面都可能产生重大差异。因此，我必须尊重和理解不同学员的文化背景，并采取鼓励、支持和引导的教学方法，使他们能够更好地理解和应用文化知识。我会经常与学员互动，以了解他们的学习状态和理解情况，并对其在认知和跨文化交流方面的能力进行验证和检验。

最后，我必须保持对文化培训的热情和兴趣。作为一名文化培训师，我必须随时更新自己的知识和技能，以便能够提供有关文化交流的最新信息和研究成果。我会定期参加培训课程，与行业专家和同行进行交流，并积极参与文化活动和研究，以提高自己的专业性和广度。

总之，作为一名文化培训师，我的工作是对个人和团体的文化价值观进行回顾、辅导和培训，旨在提高个人的文化意识和文化敏感度，强化跨文化沟通和交流能力。无论学员是初学者，还是专业人士，我的工作都要求我能够兼顾个人倾向和群体需求，以精心制定课程和提供支持和指导为己任。作为文化培训师，我将继续在这项工作上进行努力和投入，以为文化教育做出更大的贡献。

文化培训总结 篇2

什么是医院文化？虽然每天在医院里工作，但从未深刻思考过这个问题。为期两天的《医院文化建设培训班》让我第一次对“医院文化”这一概念有了些许了解和认识。

医院文化这一概念是从企业文化这里演化而来，新时代的“医院文化”的概念有广义和狭义之分。广义的医院文化泛指医院主体和客体在长期的医学实践中创造的特定的物质财富和精神财富的总和。包括医院硬文化和医院软文化两大方面。而狭义的医院文化是指医院形象、服务理念、文化理论、价值观念、道德规范、社会责任、医院精神等，以及与其相适应的思维方式和行为方式的总和。医院文化的主体是人，核心是培育和创造一种催人奋进、开拓创新、争创一流的'医院精神。它的目标是以思想教导、意识引导、行为倡导，通过软约束深层次地解决单位的凝聚力和向心力问题。

随着医疗改革的深入，政府对医疗支出的不断投入支持，医院的设施环境都不同程度的得到改善，各项规章制度和行业规范的出台使得各医院在硬文化方面都有所统一。如何能体现医院自身独特的医院文化，重点还是在软文化上。而最能体现医院个性的也就是医院精神、经营理念、职业道德等观念性的元素，医院发展层次和生存能力的不同，主要就是观念文化的不同。

那么如何建设医院文化？以下是我的一些拙见。

首先，要从领导体制的建立开始。要建立以医院领导为主要科室负责人参与的医院文化建设领导小组，负责组织包括医院文化建设在内的软件建设的工作开展。

每个人都有自己的个性，尤其在追求个性的时代，与众不同已经是种时尚。不同个性的人聚在一起，成为了医院文化的主体。要凝聚这些不同的个性，向着同一个目标前进，就需要一个强有力的领导核心，不然只会是一盘散沙。所以医院文化建设的关键和前提是领导的高度重视和积极倡导。我想这也是这次培训班要求党政工团负责人参加的原因吧！

其次，要为医院文化建设制定目标。目标的设计不仅要具有共性，还要具有个性，既要具有优秀组织文化所共有的特征，如爱岗敬业、勇于创新等，又要体现医疗工作的特点，如“以病人为中心”的观念和“医者父母心”的品德要求等，更要突出医院自身的特色文化，如“社区健康守门人”“一切为了孩子”等。

我们可以把医院文化建设比作装修房子范文，先要有设计师，量身定做设计方案，再由装修工人实现基础构建，最后则是房子的主人在今后的时间里一点点地布置家居、添置摆设，最终成为拥有主人自己独特风格的房子。房子可能是一样的，设计师可能是同一个，装修工人也可能是同一批，但是房子的主人都是不同的，所以房子才会有所不同。医院职工就像是房子的主人，文化建设就是家居、摆设、软装潢，不同的主体构成了独特的医院文化。

再次，要动员全体职工开展医院文化建设。医院文化建设不是一蹴而就的，需要时间的积累和沉淀，医院文化建设也不是单凭一己之力，需要医院职工的共同努力和参与，充分自身挖掘潜力，不断创新，开拓进取。

医院文化应该营造和倡导积极健康的文化环境和价值观念，使之成为医院职工认同并自觉遵守和奉行的基本信念和行为准则，使职工在医院文化潜移默化的作用下，克服陋习、树立新风、团结奋发，积极达成医院各项目标的实现，提高医院的竞争能力，更好地为患者提供优质的医疗服务，为社会做出更大的贡献。

作为社区卫生服务中心免费论文，我们不可能和二、三级医院去比规模，比设备，按照他们的一套方法来做。要建设符合社区卫生服务中心的医院文化，就要发挥自身特点。服务社区是我们的宗旨，贴近百姓是我们的优势，简便验廉是我们的优点，预防保健是我们的职责。

我们的职工不满两百人，如果要举行大型活动，我们或许力不从心，但是我们职工之间亲如一家，和睦融洽，友爱互助，这些可能就是大医院很难做到了。若论医疗技术水平，我们肯定比不上大医院，但是我们担负着社区十几万人口的预防保健任务，守护着他们的健康。中医有句话叫“不治已病治未病”，说的就是预防疾病的重要性。“中医进社区”让老百姓在社区卫生服务中心就能享受到各项中医药服务，我们与曙光医院合作开展的“治未病”工程甚至出现在报纸电视上。以上这些都可以说是我们医院文化建设的累累硕果。

其实，我们平时的很多工作都是医院文化建设的一部分，通过这次的培训班，我们更清楚地认识到医院文化建设的重要性，更深入地了解到需要有一套完整的、系统的医院文化建设规划，通过党政工团各部门的通力合作，入党申请书凝聚全院职工的力量，才能发挥医院文化建设的最大作用，取得良好的社会影响和经济效益。

文化培训总结 篇3

一、推进党组织建设，统领企业文化建设工作

党建工作是企业文化建设的根本，一年来公司积极推进党建工作，健全党组织，发展基层党员。正式党员人数共计13名，今年转正党员1名，预备党员1名，入党积子3名。为便于工作开展，定期开展党员活动，开支部大会，确保企业文化正确的发展方向。

二、建设“学习型”公司，以学习推动工作。

年初，公司工会协同公司行政制定了本年度培训工作计划，并认真开展了各项培训，从企业基础管理到提高班组长业务水平等环节入手，以提升管理水平为突破口，邀请了江阴市委党校杨赟副校长为企业员工作“高效沟通与执行力”的专题讲座，集团公司及下属子公司的各级管理人员及班组长178名人员参加了培训，通过培训提升了员工自身文化修养，树立了积极的工作态度和心态，使全体干部职工都能顺应时代的发展，增强建设现代化发展的信心和企业发展的凝聚力、向心力。十八大召开后，公司通过各种形式，组织中、高层学习贯彻党的十八大报告精神，统一认识、统一思想，广大员工对新一届中央领导集体的反腐倡谦的决心有了新的认识，对国家的繁荣、发展充满了信心和希望。大家通过学习，都把满腔的热情投入到了工作之中。

三、围绕企业中心工作，积极开展“安康杯”主题活动。

根据上级开展“安康杯”主题活动的要求，公司工会不定期开展各项活动，以增强员工爱岗敬业精神和全员工业务综合素质能力的提高。

1、借助社会专职培训机构的实力，对公司各岗位上的55名班组长，

开展了缝纫高级工的培训，通过培训及应知应会知识考试，参加培训的班组长取得了高级工的证书，为推动公司员工队伍技术、业务水平的提高奠定了坚实的基础。

2、根据服装行业的特点，安全生产和安全管理是企业发展的重中之重。为此，工会积极配合行政级做好安全管理工作，特地邀请了南京安居防火教育培训中心潘教官到公司开展消防安全培训，有生产一线的管理人员、班组长65名参加了培训，通过生动的培训和实例及影像资料的播放，使广大员工增强了自身防火意识，提高了灭火技能。

3、为了提升企业员工的技术水平，公司工会结合“安康杯”活动计划，组织五个服装分公司参加了梭织服装、针织服装两大系例的缝制操作大比拚，共有69名各分公司操作高手参加了员工操作技能比赛，通过团体赛、单项赛等多个项目的比赛，分别评比出了一、二、三等奖和鼓励奖，公司工会颁发了获奖证书和奖金及奖品，取得良好的效果和活动目的。此次操作比赛活动丰富活动载体，搭建学习、交流平台，促进了集团公司范围各分公司开展“以赛促学”，鞭策员工勇争当先进热情和群众性的技术练兵活动的开展。

四、落实“关心”二字，增强企业凝聚力。

逢年过节公司都会向员工发放节日福利及慰问品，将组织的温暖送到职工心坎，深受员工的欢迎。

1、每当春节、端午、中秋三大节日，公司总会把福利、慰问品送、发到员工的手中，使员工体会到公司对他们的关爱和关心。

2、今年四月份，工会向行政建议调整了员工就餐标准，使员工的餐费标准提高了一元钱，光这一项企业就需多支出108万元，为员工办了实事，为稳定员工队伍起到了一定的作用。

3、酷暑时节，工会组织力量和经费78000余元，为员工送去一份清凉，发放了避暑用品和清凉饮料，保障职工身心健康，激发了员工的工作热情，也把企业领导的关怀送到了每位一线员工的心坎上。

4、积极做好劳动争议的调解和预防工作，对公司体制改革、工资改革、生产过程中出现的各种争议，工会部及时参与行政的调解，将矛盾化解在基层，确保职工队伍稳定，今年以来成功地参与了五起劳动纠纷的调解。

5、今年12月份工会还组织了公司老员工的健康体检，共370名员工参加了健康体检，为保证员工的身心健康办了好事、实事。

与此同时，我们还组织人员切实为员工解决实际困难，为企业员工子女解决就学问题5起，解决他们的后顾之忧，还为员工个人或家庭提供法律帮助10余起，使工会拉近了与员工间的距离。

五、建好员工文化阵地，丰富员工精神生活。

为构建和谐劳动关系，丰富员工业余文化生活，公司为员工举行了一系列文化娱乐活动。

1、为一线员工不定时的播放最新上映的电影8埸次，丰富员工的精神文化生活；

2、为抒发创业情怀，畅想公司的美好未来，公司还召开了“风雨同舟20年”老员工联欢座谈会，落实了老员工的奖励措施，50名老员工参加了活动，通过活动增强了员工的集体荣誉感，营造了良好的企业文化氛围，体现了企业对老员工的敬意和感谢，没有一代又一代员工的辛勤付出，公司也就没有今天的辉煌。

3、为实规公司全年文化建设目标，公司还组织员工旅游活动，共组织369名员工赴浙江西塘古镇领略古镇的独特的魅力，活动使员工体会到了公司人文关怀的细节，感受到了利安达一种强大的凝聚力，展现了健康向上的公司风采。

4、为给公司员工营造一个愉快、轻松的交流气氛，增进员工之间之间友谊，丰富员工业余文化生活，公司举办了一年一度的20xx年年会，全体员工欢聚一堂，整台晚会气氛热烈欢腾，节目精彩纷呈，展现了利安达人的勇于进取、积极向上的精神面貌。

六、搭建企业文化宣传平台，推进简报、橱窗建设

1、公司从20xx年第7期开始，对《利安达之声》进行了改版，强化编辑职能，明确投稿机制，科学性、规范性显著增强，内容更加灵活。通过简报的形式，及时将企业的新闻、荣誉，员工个人的先进事迹等传递到每位员工。

2、公司橱窗共设立制度管理、行业动态、员工天地等多个栏目板块，努力使之成为公司内部沟通的桥梁，成为上传下达的平台。 公司高度重视企业文化宣传平台的建设，着手整合现有宣传平台：

总之，20xx年公司企业文化在认真履行职责上做了一些实事，取得了一些成绩，但也存在着不足，随着企业改革、创新发展的不断深入，我们将不断发挥好企业文化的作用，调动好员工的积极性，强化全局意识、服务意识，加强工会自身建设，以奋发有为的精神风貌，为公司三个文明建设和快速、健康、稳定发展做出新的贡献，依托良好的宣传平台，形成员工统一共识，最终使企业文化成为企业发展的强大动力。

江苏利安达集团有限公司 二0一三年一月二十五日

文化培训总结 篇4

窗外电闪雷鸣，京津冀6年来最大的暴风雨来临了! 而此时在滨海三号酒店的会议室内我们正在朗诵《海燕》："在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔……让暴风雨来得更猛烈些吧!"伴随着激情的诗朗诵，公司举办的封闭式企业文化培训正式开始。我很荣幸的参加了这次培训，受益匪浅、感慨良多。

一、自我修炼：控制情绪

老子在《道德经》中说过"自知者明、自知者强".没有自知之明的人不会了解自己的优势和劣势，无法真正做到扬长避短，更不知道如何让扬长补短。通过这次培训自己认识到自己的情商差，控制情绪能力弱。不论是工作还是生活，积极地情绪总是让人斗志昂扬，而负面的情绪不仅困扰自己，甚至很容易影响到别人。所以要学会及时将负面情绪发泄出去，不要带到工作中来。作为团队的负责人还要注意整个团队情绪的引导，对于团队的负面情绪要多加调节，多利用交接班调整大家的情绪，保证工作的积极性，形成轻松愉快的工作氛围。

二、团队工作：学习型教练

学以致用，作为班组的负责人，自己则要重点进行实用的工具使用：

第一、树立自己班组的"榜样".随着班组建设的不断发展，班组已经有不少事迹亮点涌现，如黄已经成为部门的"五一优秀劳动者".以后的工作中应该继续不断寻找发现身边优秀的人或事，发现员工的创新、亮点，用身边人、身边事影响身边人、感动身边人。对于好人好事要将他们的事迹编成小课，有意识的创口碑、创故事，并将其中的精神传播开来。

第二、积分绩效制度不断完善。随着积分制度的试行，班组的工作积极性在不断的提高，各项工作都在认真的开展。但制度还是有所欠缺，需要在以后的工作中不断完善。自我更要加压，自己以身作则，带领班组共同进步，对于工作要做到"标准不走样、响应不迟钝、执行不打折".

第三、搭建赛练平台。在班组日常工作中积极开展每天两三事、每天两三小课、每天两三议、每天两三夸的日常管理方法，在班组之中要形成相互鼓励的人为环境。

通过这次培训，自己对企业文化有了新的认识，要不断的改变，从自我改变开始，自我提升，做文化的布道者，特别是当下电力行业大面积亏损，生存艰难的关键时期，企业文化明确了目前我们北疆电厂工作的对象、任务、动力、性质、前途和转变。用文化去育人，带领班组共同成长。

文化培训总结 篇5

中国传统文化认为：一生二、二生三、三生万物，用之于企业则寓意着“基业长青”。如何实现公司的永续经营和基业长青?只有靠文化。三流企业卖产品，二流企业卖服务，一流企业卖文化。在当今世界逐渐趋向一体化的背景下，产品、技术、服务、品质等都将走向国际化，唯独公司个性鲜明的企业文化不会被同化。企业文化对公司长期经营业绩的提高具有直接的促进作用。一个企业要想发展壮大并走向繁荣，首先必须拥有一套完整的理念作为一切政策和行动的准则。

企业文化由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化组成，如果把公司的企业文化比作一颗大树，则精神文化就是大树之根，制度文化就是大树的树干，行为文化就是大树的树枝，物质文化就是大树的树叶，而大树结出的硕果则是公司的业绩。企业文化从本质上体现出公司领导人的价值观和精神追求，精神文化是企业文化的精髓和归宿，它包含核心理念(公司愿景、公司使命、公司精神、公司核心价值观)和基本理念(经营理念、管理理念)二个方面的内容。其中公司愿景指明了公司未来的发展方向，公司使命指出了公司存在的价值和意义，公司精神展现了职员工做事做人的心理模式，公司核心价值观规范了职员工做事做人的基本准则，经营理念表明了公司在未来三、五年的经营战略、经营思路、业务模式等，管理理念向全体职员工昭示了公司在管理过程中所秉持的关于人才、领导、团队、制度、沟通、员工成长等方面的基本理念和原则，这些对公司的长远稳定与发展非常重要。

而中国传统文化在营造与构建公司企业文化的过程中发挥着重要的助推作用。中国传统文化的主体是儒、道、释(佛)三家的思想与文化体系，三家的道德观都以“孝悌”、“忠恕”为理论中心和精神旨归，从而延伸出人与人及人与社会之间基本的伦理观念和道德准则。因为它们都是从基本的人性出发去考虑与解决问题，所以，对公司的企业文化、员工激励、管理艺术、价值理念体系、管控适度的制度体系、团队绩效、心智模式、用人标准、管理思维与境界等的建设、改善与提高具有现实的促进作用。

比如中国传统文化对改善管理者的心智模式与管理境界具有现实意义，公司的中高层管理者是公司管理成功的关键，他们的管理境界、管理理念、管理方法、管理水平的高低将直接影响公司适格人才的培养，也必将影响公司的业绩。“性格决定命运，气度影响格局”，比如一个思想与心胸狭隘的管理者是很难培养出知识、技能与心态俱佳的部属，更不可能在选人、用人、育人与留人方面培养与使用“德才兼备”的一流人才，长此以往，势必影响到团队、部门和公司的业绩。因为不能做到“人尽其才，才尽其用”，优秀的人才如果不能给其用武之地就会流失并成为竞争对手。而中国传统文化在提高管理者的管理境界方面提供了借鉴，如其主张的“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”、“明明德、亲民、止于至善。”、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”

等思想与主张，都要求管理者须以身作则，成为部门人员的导师以“包容万物”的良性心态去教化和感化员工使之成为公司需要的人才，优秀的管理者要具备把顽劣之徒变成优秀人才的信心、耐心、能力和勇气。同时，优秀的管理者也必须是有信仰的，要把对公司的责任、信念与追求成功的渴望变成自己的信仰，向员工灌输与宣导公司发展与成功的信心、理念与价值观，要对全体职员工进行彻底的“洗脸、洗脑、洗手”，“洗脸”要求管理者身为公司的一员，必须带头带领员工维护公司的荣誉与形象;“洗脑”要求管理者必须带头带领员工接受、融入、遵循并坚信公司的企业文化及核心价值观;“洗手”要求管理者必须坚持并做到两袖清风、先公后私，不因私废公。这样，才能团结并引领全体职员工成为对公司忠诚、负责、奉献的有用之才!

综上所述，中国传统文化对公司的发展具有现实意义，需要引起公司各级管理者的重视，计划针对公司各层次的管理者及职员工开展培训，对于中高层管理者开展专门培训课程，主要培训中国传统文化对企业管理的作用，以改善其心智模式，提高其管理境界与管理水平;对基层人员主要加强《弟子规》及中国传统文化的宣导与熏陶，在潜移默化中提高其做人做事的责任心与道德观念。

以上，就是我在参加中国传统文化培训后一点不成熟的思考，敬请批评指正，谢谢!

培训班培训总结(分享9篇)

栏目小编精选了一篇关于“培训班培训总结”的文章，希望您可以从中获得丰富的收获。那么，怎样才能写出一篇全面的范文呢？随着时间的推移，越来越多的人开始认识到范文的作用和价值。不仅如此，您还可以在网上寻找相关的范文，如果您觉得这篇文章对您有帮助，请收藏本网页的链接，与他人分享！

培训班培训总结【篇1】

军转培训班个人总结

作为一名刚参加完军队的退役士兵，我有幸参加了一期为期三个月的军转培训班，这段时间对我来说是非常宝贵和难忘的。在这个培训班中，我学到了很多知识和技能，也结识了很多优秀的人，对我的人生产生了积极而深远的影响。

首先，我想说的是，军转培训班不仅仅是一次学习和培训的机会，更是一种对退役士兵进行心理和职业重建的过程。在军队生活中，我们习惯了团结一心、服从命令的集体行动，但在退役后，我们需要逐渐适应平民生活，独立思考和做出决策。军转培训班为我们提供了一个理想的平台，使我们能够逐步融入社会，并为我们提供了与其他退役士兵和专业人士分享经验和故事的机会。通过和他们的交流和互动，我逐渐认识到职业生涯不仅仅是一个人的选择和发展，还需要与他人共同努力和团结合作。这让我深深地感悟到，我们身处的社会是一个充满竞争和合作的复杂体系，只有通过不断学习和成长，才能在职场中立于不败之地。

其次，军转培训班给予了我重新学习和充实自己的机会。在军队期间，我们所接触到的知识和技能主要侧重于军事训练和作战技能，而在现实生活中，我们需要具备更广泛的知识和技能来适应社会的需求。在培训过程中，我学习了一些基本的计算机技能，如办公软件的使用和互联网的应用，这让我感到非常新奇和兴奋。此外，培训班还组织了各种实践活动，如模拟职场环境下的危机处理和团队合作等，这让我更加深入地了解到职场中的挑战和危机，也让我学会了如何认真对待每一个任务和项目。通过这些学习和实践，我觉得自己不仅仅是一个从军队转型而来的退役士兵，而是可以胜任各种职业岗位的优秀人才。

最后，军转培训班也给予了我多次展示自己和获得认可的机会。在培训班中，我们需要进行各种小组演练和作业，这既是对我所学知识和技能的一种检验，也是对我的团队合作和领导能力的考验。通过这些实践和表现，在不断的交流和反思中，我意识到自己的不足之处，并在导师和同学们的帮助下，逐渐完善和提升了自己。而这些成功和认可的经历，进一步激发了我对未来职业发展的信心，我坚信只要不断努力，付出就一定会有回报。

总之，参加军转培训班不仅丰富了我的知识和技能储备，更让我意识到职业生涯是一次不断学习和成长的旅程。通过与其他退役士兵和专业人士的交流，我更加坚定了自己的目标和方向。通过实践和锻炼，我认识到自己的优势和不足，并在这个平台上得到了提升。我相信，参加军转培训班是我职业生涯中的一个重要转折点，也是我展翅翱翔的起点。我将继续努力学习，不断进步，为自己的职业梦想而奋斗。

培训班培训总结【篇2】

由国家体育总局航管中心主办，长沙市科技教育协会、长沙市模型运动协会、长沙市芙蓉区少年宫、芙蓉区育英学校共同承办的第二期全国模拟运动培训班于xx年3月28日－30日在湖南长沙成功举办。共有来自三个省、区、市的30名学员参加了本次培训，对长沙市模拟运动的普及起到很好的推动作用。航管中心领导对本次培训班高度重视，国家体育总局航电模中心模拟部朱建成主任亲临指导，给学员详细介绍了模型运动知识，并进行了飞行演示和实践指导。长沙市教育局、科协相关领导也到场观摩和指导。参加本次培训的学员们大多是初次接触模拟运动和遥控模型，因此组织方考虑将培训内容重点定在基础知识和上机实践。在为期三天的培训时间里，朱建成主任为学员们上了两堂培训课。向学员们系统地讲授了模拟运动基础知识，使大家对模拟运动的定义，开展模拟运动的背景、意义，以及模拟运动的活动方式、项目分类、比赛内容等有了一个全面细致的了解。他还分析了模拟运动与其他电脑网络活动的根本区别，使大家对这个起步中的运动项目形成准确的认知。在第二堂课上，朱建成主任介绍了xx年的工作重点，还着重讲解了目前竞赛所使用软件版本更新、和其他软件兼容等知识。芙蓉区育英学校陈彪晗、吴坚老师指导学员们进行软件的安装和调试；长沙市模型运动协会刘国华、康国雄、孟爱平等老师指导学员们学习模拟器结构、调试方法；软件使用方法、模拟飞行实践、手把手给学员带飞；并指导学员如何进行参赛辅导。本次培训所有学员均需考核合格方能结业。经过三天的学习，学员们都掌握了较强的模拟飞行能力，并在最后的飞行考核中均取得优异成绩而结业。

全体学员都觉得学习内容实用，有针对性；模拟运动这一项目极具推广价值，且容易普及。本次培训是在长沙市育英学校学生机房内进行，育英学校以学生机房作为模拟运动基地，为模拟运动因地制宜在中小学普及和推广提供范例。

培训班培训总结【篇3】

各位同事：

大家上午好！在座的，有任办公室主任时间不长的，也有不少是担任机关部门综合文秘工作时间不长的。公文写作培训是应大家的要求举办的，我相信大家会珍惜这次学习机会，学有所成。下面，我结合自己的工作经历，简单同大家沟通一下。

一、做好公文写作工作是“三个需要”。即履职、生存和发展的需要。公文写作是国家机关工作人员的基本职责，是国家机关工作人员在机关立足之本，是国家机关工作人员事业发展的三大基本功之一和长盛不衰的动力源泉。

二、做好公文写作工作是“三个维护”。即维护机关威严、威信、威风。在公民社会需要机关更多亲和，但任何国家机关如果没有“官威”，就不足以在自己的领域号令天下，就不可能事半功倍地高效运转，完成党和人民的重托。

三、做好公文写作工作是“三个学习”。即学习公文写作基本知识、基本技能、基本技巧。基本知识主要向专业书籍和中办国办公文管理规定及上级文件学习，基本技能主要靠拜师学艺，基本技巧只能通过熟能生巧取得。

四、做好公文写作工作是“三个成败”。即态度、个性、细节决定成败。这三本书大家可以从网上浏览。我坚信，积极进取的心态，加上屡败屡战的个性，再加上注重细节的作风，我们一定能够学好做好公文写作工作。

下面还有更重要更实际的学习任务要进行，我今天就简单讲到这里，谢谢大家！

希望您能喜欢这些唯美的句子，优美的说说，在您的朋友圈能经常分享值得与他人分享的句子。向您推荐更多好内容，请阅读培训班总结，希望您有一个好心情！

培训班培训总结【篇4】

为期差不多一年的的主任培训班结束了。在这段日子里，我们主要进行了专题报告学习、与导师交流座谈、参观学校、导师指导等几项活动，当然，必不可少的还有每时每刻都在进行的和来自不同学校的同学交流的活动。现在，培训结束了，该忘却的琐事已经忘了，但该沉淀的收获和体会，也着着实实地沉淀了下来，深深地扎根于我的头脑之中。下面我主要谈一谈本次培训的收获和体会。

对学校人性化管理的思考

新形势下学校管理的中心是充分调动师生的积极性和创造性，以促进师生的发展为最终目的。学校管理人性化是指学校的管理充分考虑教师和学生的个性和利益，即合理满足其自然性和社会性的要求，并充分发挥师生积极性即主体性的一种管理方式，简而言之，即在“理解、尊重、宽容、信任”的前提下，根据教育、教师和学生的特点对他们进行以人为本的管理。

1、尊重教师，是学校人性化管理的基础

“以人为本”的管理，已成为广大校长的共识，这是由学校管理的特殊性决定的，是教育的根本。新课程改革从课程改革的目标、课程结构、课程标准、教学过程、课程评价以及课程管理等方面都突出了对学生主体或教师主体的关注和尊重。新课程改革为了每位学生的发展，在突出伦理政治和适应社会生活的课程价值取向的同时，强调个人发展的课程价值取向，强调课程对学生个体发展需要的适应和促进。这就要求我们在管理中要体现对教育对象——学生的尊重，把儿童从大世界的控制下解放出来，把儿童的教育交到儿童的手中。 关注人是新课程的核心理念，学校管理“以人为本”就是以师生为本，尊重师生。只有管理者以教师为本，尊重教师，教师才能以学生为本，尊重学生。马克思曾经说过：“一个人的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。即指出，人的发展自始自终都是在群体的影响下进行的。因此，营造一个平等、团结、尊重的组织氛围，对于激发教师的主体精神具有极大的感召力，尤其在课改背景下的学校管理，更强调对师生的尊重。 教师的工作十分辛苦，教师的工作也带有极强的主观能动性。尊重教师还体现在“诚”字上，校长必须真诚地关心爱护教师，从日常生活的点滴入手，不搞权术，不搞亲疏关系，以诚相处，以理服人，设身处地考虑教师在工作、学习、生活上问题；尊重教师应把教师当作学校的主人，凡事征求教师的意见，让教师参与决策。实践证明，只有当教师的自尊得到重视，当教师的劳动得到肯定，当教师能以主人的资格参与学校管理，才能激发教师的情感投入，唤起教师的主体意识。“士为知己者死”体现了彼此尊重、相互信任的心理力量是何其强大。 学校管理中，我们必须承认人的发展能动性，从关注人生命的整体发展出发去尊重师生的个性，是此次课程改革的核心理念，也是学校管理的一个基本理念。因为“尊重管理”的最高境界是：在“尊重”的环境里让师生学会尊重他人、尊重社会、尊重自己。

2、赏识教师，是学校人性化管理的关键

“以人为本”的学校管理，其最大的价值不在于做了什么，而是在于发现了多少人和培养了多少人。正如美国心理学家詹姆斯说的:“人生中最深切的禀质，乃是被人赏识的渴望”。 一名成功的校长总是带着欣赏的眼光和积极的心态去发现每一个人的独特价值，发现每一个人身上的闪光点，为教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境，让教师在被赏识的幸福感中获得满足。 赏识是一种“仰视”。 “你在这点行，我在那点行” ——我们经常以这句话鼓励学生“我能行”。作为学校管理者的校长，不要因为我是校长而高高自居，应带着尊重和谦量去欣赏每一位教师，带着“你能行”的眼光去勉励教师。这样教师才会视你为知己，视学校为自己的家。 赏识是一种“宽容”。一个学校人虽不多，但素质参差，水平各异。校长的胸襟要海纳百川，既要容人之长，又要容人之短，还要容人之异。用“挑剔”的眼光去欣赏教师身上哪怕只有细微的闪光点。 赏识更是一种认可。认可是校长对教师工作的一种积极评判，是校长对教师劳动成果的肯定和尊重，是一种精神激励，一旦满足了教师的这一愿望，就能使之获得巨大的工作内驱力。 “金无足赤，人无完人”。校长应带着理性的思考去欣赏每一位教师，让你的老师在你的眼里都能得到肯定的答案。赏识教师还必须坚持真，示以诚，注以情。因为“赏识管理”的最高境界是：促进师生学会发现，带着微笑去欣赏他人、欣赏社会、欣赏自己。

3、激励教师，是学校人性化管理的保证

教师是学校教育的直接执行者和学生智力心灵的开发者，教师工作复杂繁重，只有不断地激励、调动和强化，才能将教师的智慧与热情、探索与创造最大限度地挖掘出来。而学校管理是以调动人的积极性和创造性，促进人的发展为宗旨，这就离不开激励，从某种意义上说，校长实施领导行为的过程就应该是激励的过程。有效的激励机制不仅是培养优质师资的保证，也是实现学校人性化管理的重要保证。 激励教师，就要为教师创造一个民主、和谐、积极向上的工作环境。学校是一个知识层次，文化素养较高的场所，硬性、呆板的制度只会造成按部就班、墨守陈规，决不会有积极性、创造性的勃发，这也与新课程要求相违背。因此，优化教师群体组合，创造宽松的校园氛围，是激发教师工作动力的前提。 激励教师，就要求每一个教师有符合自己特点的工作目标。

目标的制订即要坚持高标准，又要通过努力可以达到。有了目标，教师才会朝着既定目标去努力、去创造，才会对教师职业有更深刻的认识，从而增强使命感。 激励教师，要不断满足教师合理、健康的需要。人的发展是在不断满足自我需要的过程中实现的，需要有精神需要和物质需要，教师的合理需要一旦得到满足，就能充分调动其工作的积极性。

因此，校长要善于根据人的不同需要加以调控，实现教育最优化发展。但在激励教师的同时，必须把握精神与物质的度，精神激励具有教育性，并具有对物质激励持续增力作用，过多的精神激励而缺乏物质的给予，会产生减效现象；但过多的物质激励，则会产生对物质欲望的畸形发展。因此，要讲究精神与物质的巧妙结合，首先强调的是精神激励，同时也让教师正确认识物质需要必须通过工作量的增加和工作质的提高而获得。

激励教师，还要善于“易位思考”，必须理解教师的专业水平，把每一位教师放在最适合本人发展的位置上。正所谓“人尽其才、才尽其用”，形成“优势互补”，充分发挥教师的潜能。 激励是一种满足，激励更是一种自我发现，因为“激励管理”的最高境界是：在“激励”的环境里学会自我激励。 学校管理的秘诀在于尊重，学校管理的核心在于真爱。只有严格的管理是不完整的管理，是一种脆弱的管理、是缺乏人性的管理。惟有在信任理解的基础上，给教师充分的成长空间，用尊重和关爱去唤醒教师内心的爱，去激励人精神中潜藏的能量，这才是一种先进的、科学的、人性的、逼近本质意义上的“以人为本”。

培训班培训总结【篇5】

根据县委组织部的安排部署，今年7月23日，我到杜郎口镇南陈村参加“青年干部交流实践锻炼”活动。参加工作10多年来，一直在农业局工作，因为工作原因也经常下乡开展基层工作，但大多都是技术服务指导，没有真正扎根到农村沉下身子直接参与基层农村工作。这次实践锻炼活动给我提供了很好的机会去开阔视野，丰富阅历，这期间，我抱着认真学习、努力奉献的想法，密切联系群众，身体力行，与我局第一书记驻村工作组工作紧密结合，力所能及地展开工作，获得了同志们的好评。因为时间有限，只有短短一个月的时间，所以我只能结合我局驻村工作组，力所能及的干些有农业方面的工作，现将这一个月的工作情况小结如下：

一、摸清基础，掌握动态

7月23日，我去杜郎口镇报道，党委书记庞书记热情的接待了我们，通过交流，我被安排到南陈村，配合我局第一书记驻村工作组工作。7月25日，我在农业局副局长、农业局驻南陈村第一书记工作组副组长王洪光的带领下，对南陈村的基本情况进行了认真的调查，听取了村委的介绍，了解了实情，掌握了动态。南陈村总人口557人，150户，近三分之一的村民常年在县城附近打工。全村1029亩耕地，机井17眼，户用沼气池6个，其中4个援建，2个自建。透彻深入的了解，为我在南陈村的工作奠定的坚实的基础。

二、主要工作

1、配合茌平县农业局第一书记书记驻村工作小组，完成了8月2日南陈村涝情摸底和赔偿申报的初步工作。

2、联系农业局能源环保站对南陈村所有的沼气用户，进行了免费的检查，对使用不当造成的潜在危害，进行了排除，获得了老百姓的一致好评。

3、针对雨后部分玉米遭受灾情的情况，邀请了县农业局技术站的同志们，对受灾村民讲解有关灾后自救的技术知识。

4、参与了南陈村评选“文明家庭”的活动，提升了全体村民的文明修养，引导了家庭适应现代社会发展形势，促进了家庭和谐，增强了家庭亲情，增进了邻里友情，促进了全村的和谐发展。

5、配合杜郎口农技站的同志们开展了“测土配方施肥”项目。测土配方施肥技术有针对性地补充作物所需的营养元素，作物缺什么元素就补充什么元素，需要多少补多少，实现各种养分平衡供应，满足作物的需要；达到提高肥料利用率和减少用量，提高作物产量，改善农产品品质，节省了劳力，同时也起到了节支增收的目的。

三、心得体会

1、只有沉下身子，深入群众才能了解民生所需。我所在的单位农业局主要工作就是面对“三农”，接触农村工作不可谓不多，可是通过这次实践锻炼，我才知道，我们对基层工作了解的太少，对农民、农村、农业在理解上也有不少偏差的地方。我们原来的工作只注重理论，只给农民讲解各种专业知识，可是从没有考虑过农民的接受、理解程度，执行难度，往往一些很好的农业新技术、新品种在农村中都成了摆设。农业新技术得不到推广，农业新品种得不到发展，成了制约现代农业的新瓶颈。通过这次工作，我设身处地的了解了现代农村、农民、农业的新需要，充分明白了今后的工作方向。

2、调整好心态。在走访中，把村民当成自己的亲人、朋友，以诚相待，村民们也会热情欢迎，并且知无不言，言无不尽。

3、要为群众办实事，说实话。

4、为人谦逊，努力学习。此次驻村工作，直接面对农民，涉及方方面面的工作，加强学习很重要，因此除开展正常的工作外，还要认真学习党在农村的各项方针政策，学习计生、村组织建设、农技等方面知识，开展农村工作才能游刃有余。同时在走访中，向农民学习，特别向有经验的农户或专业户、富裕户学习，学习他们的成功之处，有利于向其他村民推广、引导。

5、改变工作作风，做到眼勤手快。在宣讲政策，调处矛盾纠纷过程中要有耐心，只有耐心才能打动群众的心。同时要多走多访，多调研，还要善于总结，才能了解村情民意，从而对症下药，帮助解决问题。

培训班培训总结【篇6】

毛线编织一直是一项受欢迎的手工制作，越来越多的人开始学习毛线编织技巧，既能让人们放松身心，也可以创造出原创的作品。近期，在我们小区里开设了一次针对毛线编织初学者的培训班，下面就是我的一份总结。

第一，毛线编织的基础知识。在学习毛线编织过程中，基础知识是至关重要的一步，华丽的作品取决于你的技巧和基础，因此了解不同的钩子、毛线、编织钩的尺寸以及特征等等，都是非常必要的功课，其中还有以单项式和双项式为基础设计的各种手工编织钩法，是让初学者非常容易上手的。

第二，独特的花纹和图案，毛线编织可以通过不同的花纹和图案来创造出各种有趣的作品，比如刺绣、编织花等。在培训班上，老师会为学生们教授不同的花纹和图案，让每位学生都有自己的创造力，能够设计出独特的作品。

第三，钩法的练习，毛线编织还需要不同的钩法来完成不同的花纹和图案。在培训班中，老师将让学员花费大量时间来练习基本钩法，当学习完基本钩法之后，再接着让学生们了解一些更高级的钩法，从而能够创建出更复杂的花纹和图案，并在练习中增强耐心和专注力。

第四，细致入微的缝合。对于毛线编织作品来说，关键是在缝合完成后的细节。缝合的好坏将决定一件作品的完美度。在培训班中，老师将给学生们细致的指导，如何制作无缝的完成性作品。

在这个毛线编织培训班中，每一位学员都学会了许多新技巧和技巧，他们不仅了解了毛线的基本知识，还拥有了将其应用于实践的实际经验。此外，他们学会了如何合理地规划，如何创造出独特的作品，以及如何制作出完美的缝合。总之，这次毛线编织培训班让学生们获得了很多实际的技能和知识，并且享受了快乐和创造力的奇妙更深层次的探索。

培训班培训总结【篇7】

我是xx年11月5日加入党组织的，迄今已有一年多了，一年多来在组织的关怀下，在老师和同学的大力支持下，取得了很大的进步；但取得进步的同时，对自己存在的一些问题也重新进行了深入的思考，还记得在支部大会，很多党员同志给我指出要注意加强理论学习。是的，理论学习是我们坚定信仰的坚固基石，※书记在我们的一次讨论会上也强调“信念来源于认识，认识来源于学习，学习党的理论，熟悉党的历史，会更加坚定我们的信念”。为了不断地加强理论学习，我经常利用课余时间到图书馆去看一些相关的书籍，并经常买些时事报刊，并与身边的同学交流讨论，在学习的同时，我也发现自己缺少将书中的理论与实际结合起来，在学习的同时也缺少思考，有些盲目，还记得从前的党支部书记※老师说：“有思考，才有提高，才有进步”。针对这些不足，在这次预备党员培训班期间，我在课上认真听讲的同时，在课下更是认真思考，认真思考老师讲的每一个知识点，比如像三讲中※※老师讲的“共产党员必须加强党性修养和党性锻炼”，经过深深思考我更能体会和理解加强党性修养对每一个共产党员的重要性，因为组织上入党一生一次，但思想入党却是一生一世，要从思想上入党，要有过的硬的思想，这样才是一名合格的共产党员，才能为伟大的共产主义事业做贡献，要做到这一点，在平时就必须坚定党性，自觉加强党性修养。

培训班培训总结【篇8】

培训班教师工作总结篇一

20__年，我校在教育局领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思路：第一学年重平稳，第二学年求发展，第三学年出成绩。20__年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式发展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐发展这一方向稳步前进。

一、教育教学质量的保证

(一)教学工作

对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。我们主要从以下几个方面去保证教学质量 有针对性地进行课程设计。

2.聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

3.有完善的教学评估制度;

4.采取课堂授课、课堂实习相结合形式，以巩固学员的掌握程度;

5.充分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。

(二)教研工作

在教学教研上，应保持现有的教师教研会议的教务管理，提前对教学工作进行规划安排，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研交流。学校部分教师不能及时参加教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进行交流，甚至进行电话会议。

(三)教务管理

在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于规范培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。

二、管理工作

(一)规范学校的管理工作，提高管理能力和办学水平。

1、建立并完善学校工作机制，促进学校规范化管理。

2、逐步完善学校人事管理制度。

3、管理人员深入一线，听课、代课、维护学校正常秩序。

4、开展学校内部学习交流活动、提高招生咨询质量、为学校发展出谋划策。

5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极筹集办学资金。

(二)学校每周固定开展例会制度。

学校的管理模式是董事会领导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到教师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2：00召开全校教职工例会，及时交流下周工作安排、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进行奠定基础。

(三)开展学校对外交流工作，提高学校知名度。

1、与其他培训学校开展合作，互相交流，取长补短。

2、课堂对家长开放、展示，及时开展家长会，拓展办学空间。

3、每年进行户外展示活动，宣传学校。

(四)管理工作存在的不足

1、在对外宣传和交流工作中，虽然能策划出具体的方案，但有事不能灵活处理现场出现的变化，这说明具体的工作没有做好预算，缺乏实践缺乏应变措施。

2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。

三、后勤工作

后勤工作室教学工作运作的基本保障，后勤工作主要体现

1、为师生提供良好的硬件设施和学习环境。

2、良好卫生条件的保障。

3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常使用，确保学校教学工作的正常运行。

4、良好的安全保障。

5、建立良好的家校联通体系。

6、节约成本，走可持续发展道路。

四、取得的成效

我校学员曾多次在走进数学王国、希望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的学生有望被重点中学提前录取或成为签约生。

总之，在过去的一年中，__教育培训学校在教育局指导下不断发展壮大，在各位领导的支持下取得卓越的成绩，感谢给位领导，感谢各位同仁。在新的一年里我校致力于以下几项工作，请局领导继续予以大力支持、指导和监督。

1、建设新校区的学员文化建设。

2、加强学校宣传力度，扩大学校声誉和知名度。

3、继续聘请优秀的教师执教，确保教学质量稳步提升。

4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校教育的服务质量。

20__年是提升品牌的一年，面对竞争激烈的教育市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资源，大力宣传学校，抓好教学质量，提高自身的管理水平，力争在原有的基础上好上加好。

很荣幸参加了__年__区中小学“名教师”培训班的培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习的平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己.总的来说，这次的培训内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有学员围绕专题进行的观摩课，也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点心得体会:

一.乐观对待教育事业

回首这半年的教师培训，真是内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是__教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座，真是心生感慨，让我受益非浅，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果.

二、坚持读书，丰富自己的内涵。

任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中，我深感自己的差距与不足。作为一名教师，要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。

三、要做创新型、研究型的教师

通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。我经常会思考：在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足：

1.教--研分离。

2、缺乏激情和创新。

通过此次培训，通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏.我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少;课堂上展示自己才华多，给学生参与的

20__年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头，也是我中心独立运行的头一年。在这一年中，我中心以党的十七大精神为指导深入贯彻落实“科学发展观”，时刻以“安全发展”为主体思想，紧紧围绕全州安全生产工作总体目标，加强安全生产教育工作，为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质，减轻职业危害，防范伤亡事故，确保安全安全生产形势持续稳定好转，根据有关安全生产法律法规的规定，按照年初工作计划，有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期，其中下基层及企业现场办班共4期，惠及全州各个企业，培训学员达646人次，考核发证率100%。为不断总结经验，找出工作中的不足，更好的开展好以后的工作，现将一年来的工作做以下简要总结：

一、几点经验与做法：

(一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念，提高自身安全教育培训水平。 由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多，所涉及的行业范围广，是属于典型的“点多，面广”，由于我中心组建时间周期较短，工作人员不具备相应的专业知识技术，安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作，我中心在边开展工作，边总结积累经营，工作人员和培训教师了解掌握和更新知识的同时，牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨，及时为他们送去安全生产工作新知识，为企业排忧解难，力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念，为企业送去安全生产法律法规和新政策，为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。倡导工作人员置身到企业中去，及时了解他们目前需要什么，想要解决什么问题，尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨，以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。

(二)提高安全教育培训实效性，采取灵活多变的教育培训模式。

总结过去一年来的每次培训方式经验基础上，积极探索灵活方便的安全教育培训方式，采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合，改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课，严格教学和管理，从而达到安全教育培训目的的培训形式;所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求，组织相关老师到企业进行统一授课，严格教学和管理，尽力降低教育培训成本，从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局令第3号)的要求，认真抓好落实，增强服务意识，最大限度为企业提供便利条件，切实做到为企业节约安全教育培训成本。中心同时也做到每期培训计划、人员、教案、时间、内容、费用成本等各方面的落实，使安全生产教育培训工作开展更为主动。同时也体现出中心上门送培训做服务，企业得实惠的本质，从而使企业相关人员及时教育、培训、考核、取证，使企业相关人员做到持证上岗，持证上岗率进一步得到提高。

(三)注重授课教师的安排，保障安全生产教育培训的质量。

由于安全生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性，所涉及的知识面广且专业性较强，培训质量的高低和培训对象的意识、技能的提高与否，关键在于授课教师。故此，我中心注重安排聘请教师要求具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力。因此，我中心始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水平作为开展安全生产教育培训工作的重中之重。只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要。

(四)循序渐进，严格实施教考分离，加强教学活动管理。安全教育培训实行脚铐分离制度，这既是教学规定要求，也是教学工作要求，中心为了使安全生产教育培训工作真正取得实效，在教学管理中，对学员实施过程管理。一是实施多媒体，图文并茂，深入浅出;二是严格考勤制度;三是中心负责组织培训教学活动，行政许可办负责对学员进行考核，严格实施教考分离，并根据安全教育培训考核成绩通知，对达到合格成绩的学员进行安全资格证申报。通过严格管理，在很大程度上提高了企业相关人员的安全生产法律意识和安全生产管理水平，有力地促进了企业安全生产状况的稳定好转。

(五)提升安全教育培训管理，重视学员意见反馈。我中心在每期安全教育培训过程中，重视与学员的沟通交流，充分听取学员对安全教育培训开展的时间、方式、内容、效果等方面的意见，并采多渠道多方式收集对安全教育培训工作的意见和建议，以促进我们安全教育培训管理工作的提升。

二、工作过程中的不足之处和有待于进一步加强的方面：

(一)各种规章制度不健全，甚至空白，需要尽快完善。我中心由于成立时间短，各种规章制度和实施细则 则不健全，在过去的时间里，中心办事基本处于见子打子的被动状态，无一套完整可行的规章制度来规范管理，必须建立健全一套具有指导意义的规章制度来夯实中心基础。

(二)各种硬件设备未备齐(特别是制证设备)，给中心工作带来严重滞后。哦由于目前我省对《中华人民共和国特种作业操作证》制证设备未规范性确定，故此中心在采购设备时候不敢做出抉择，给《中华人民共和国特种作业操作证》制证和审验工作造成了很被动的一面。急需解决制证设备的采购。

(三)有待于加强学习，提高自身素质。由于中心工作人员来自不同行业，为尽快适应安全生产教育培训工作，能在今后的工作中更加能得心应手，中心工作人员有待于进一步加强学习。

(四)集思广益，对今后的安全生产教育培训工作要进一步挖空心思加以研究。目前我中心开展的安全教育培训工作还未找到有力的突破口，形不成自己的特色。 总之，安全教育培训工作是一项长期、系统而基础的工作，是安全生产基础管理的一项重要内容，同时也是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段，要严格按照国家总局、省局关于安全培训的相关规定，建立健全安全培训责任制度、培训制度、考核制度、审批制度、发证制度等，我中心决定坚决把我州的安全生产教育培训工作做实，做好。

培训班培训总结【篇9】

培训班学员总结

在社会竞争日益激烈的今天，不断提升自身能力已经成为每个人不可或缺的一部分。因此，越来越多的人选择参加各种培训班来学习和进修。这其中包括各行各业的专业技能培训、语言培训、职业发展等方面的培训。在我参加的一次为期一个月的培训班结束之际，我深感受益匪浅，特将此次学习经历进行总结。

首先，我要感谢这个培训班的组织者和培训老师们。他们为我们精心准备了课程内容，并且关注我们的学习情况。每位老师都是行业顶级的专家，他们的丰富经验和深入掌握的知识使得课堂变得生动而有趣。他们以自己的亲身经历和案例为我们讲解，让抽象的知识变得具体起来。每堂课后老师还会给我们布置作业，以巩固我们的学习成果。在这个培训班中，我学到了很多实用的知识，这些知识不仅在课堂上学到，还能在实际工作和生活中应用。

其次，培训班的学员们也给我留下了深刻的印象。他们来自不同的行业和背景，但我们有着共同的目标：不断提升自己。在课堂上，大家积极参与讨论，互相交流自己的学习心得和经验。每一个人都带着一颗虚心学习的心态，这种积极向上的学习氛围也让我受益匪浅。通过和他们的交流，我学到了很多与不同行业相关的信息，这对我的职业发展有着重要的帮助。

再次，这个培训班的组织形式也非常合理。它采用了多种教学方法，如讲座、案例分析、小组讨论以及实践操作等，这样能更好地帮助我们理解课程内容。同时，它还注重了实践环节，让我们有机会将所学知识应用到实际操作中去。这种实践能力培养对于我们未来的职业发展至关重要。通过亲自实践，我深刻地了解到理论知识与实际操作之间的联系，提高了自己的实际工作能力。

最后，这个培训班的总结是我学习生活中的一次重要阶段。在这个阶段，我不仅获得了丰富的专业知识，更重要的是改变了自己的学习方法和态度。我以前在学习上是比较被动的，只是按部就班地完成老师布置的任务。但在这个培训班中，我深感学习需要主动参与和思考。因此，我主动提问、积极参与讨论并学会了总结和归纳知识点。这样的学习方法让我对所学的知识更加深入理解，并能更好地运用到实际中。

总而言之，参加这次培训班是我职业生涯中的一个重要里程碑。通过这次学习，我不仅学到了很多实用的知识，也认识到了学习方法的重要性。我深信，只有不断学习和进修，才能在竞争激烈的社会中保持竞争力。我将永远怀着感激的心态面对学习，并将所学知识实践于工作之中，为自己的职业生涯增添新的活力和动力。同时，我也希望更多的人能够认识到学习的重要性，积极参与各种培训班，不断提升自己的能力，为自己的未来打下坚实的基础。