访谈报告
发布时间:2023-12-13 访谈报告访谈报告(模板九篇)。
当我们完成一个阶段的工作之后，不可避免地需要撰写相应的报告。一个好的报告的质量很大程度上取决于其框架的设计。那么，在写报告的过程中，我们需要注意哪些方面呢？针对这一问题，幼儿教师教育网编辑经过仔细筛选为您找到了标题为“访谈报告”的文章，希望这篇文章能为您提供一些有用的参考！
访谈报告【篇1】
姓名：
班级：
学号：
一、基本情况
教师姓名：单位：联系电话：职称：授课年限：毕业学校：
二、访谈记录
我：老师，首先谢谢您接受我这次的访谈，并抽出时间。我这一次访谈主要由于我学的是化学师范专业，为了让自己更多、更及时的了解现在教师岗位的要求，教材内容组织的变化和对于专业的基础认识。
朱老师：很高兴能接受你的采访。我也教过你高中化学，和高兴毕业后还能见到你。那我们的访谈开始吧。
我：好的。老师，我已经自己把新教材的七本书看完了，对于其中的内容也有了基本了解。另外，我从新疆远程教育培训网上也浏览过其他新疆老师的感言和论文，感觉现在的教学并不像想的那样简单。我相信您对新课改的变化体会也一定是十分深刻的。朱老师：是啊，新课改对教师的要求更高了。我：那么如何才能胜任现在教师这个职业，怎么才能当个好老师呢？
朱老师：首先是掌握知识的水平，课前教师
的准备工作要充分，对教材要很熟悉，并且要提高学生的学习兴趣和上课的积极性，真正的带动上课的气氛，这很重要，这就需要教师要有基本的素质，自信是关键。教师只有有内的散发出自信，用自己的内在把握住课堂吸引学生，并适当的用一些幽默或生活中的化学小知识，这样的课堂会很精彩。我：哦，那新课改之后，它与传统教学的区别有哪些？
朱老师：在传统的教学方式是满堂灌，忽视学生认知，情感以及价值观的培养。传统方法不利于学生思维发展和能力培养。而新课改是以学生为主体，但这种方式是以教师为主导为学生创造情境，激发学生的兴趣，提供资源，教会学生学习方法。教师更新教学理念，正确处理好教师和学生关系。新课改还提出化学要求结合化学实验。让学生通过实验开展研究性学习，从中体验科学研究的过程，激发学生兴趣，培养创新能力。我：既然新课改之后，对于学生要求有那么多得不同于之前，那么现在的学生表现如何？您又是如何应对的呢？
朱老师：现在的高中学生要求独立，对事物有一定的自我看法，特别敏感，但他们的思想并不成熟，对事物的认识不全面，所以常常很矛盾，特别需要理解和认可。作为教师处理好与学生的关系是对教学有帮助的，与学生的沟通可以缩小彼此的心理距离，这样学生更容易接受你和你的教学。第二就是课堂气氛，因为学生都很敏感，所以教师上课
一定不能带有情绪，一定要以自己的自信把握课堂，让学生在一种和谐的课堂氛围内学习。第三现在的高中生是独生子女比较多，所以如果只是在课堂中遇到问题批评他，可能只会激化矛盾，所以教师不妨试着去哄一下孩子，引导他，效果反而比针锋相对的批评要好很多。第四现在的孩子可能因为从小就被父母说教，所以他们不喜欢说教，遇事举例说明效果会好一些。第五课堂上如果出现问题一定要解决，不然会使问题更多。我：对于学习能力不同的学生，您是如何因材施教的呢？
朱老师：新课改之后当然有学习优异的学生，以及学习成绩不理想的学生对于成绩好的学生可以多注意他们提高他们的积极性，但对于成绩差的学生也不能常批评，因为他们更需要理解，可以让他们多参与班级活动，对班级一有贡献就表扬会更好。不同的学生不同对待，成绩好，聪明的孩子可以多布置一些学习任务，因为这样的学生可能会对上课的一点知识吃不饱，但是对于基础较差的学生掌握基本知识就可以了，让不同基础的学生都进步才会让学生达到成功的喜悦，更有利于教学。总之，还是多和学生沟通，或者通过一些其他学生来了解学生。我：您对于学生的期望和要求有哪些？朱老师：新的学期我希望我的学生能喜欢我的化学课，课堂上也能认真的听课，能理解老师，在课堂上能按照老师引导的思路学习，达到教学上的情感交流，而不是只是为了引起注意而使课堂气氛不和谐。还期望我的学生成绩能够稳步进步。
我：老师，那在新课改之后，新教材的特点有哪些？
朱老师：新课标在知识编排、能力要求等方面都有很大不同，把握不好，就会“穿新鞋走老路”。拓宽、加深、多练，吃力不讨好，事倍功半，甚至招致学生的厌倦与反感，与新课标要求背道而驰！另外新课标在强化双基的同时，还重视过程与方法，情感态度和价值观的培养。不追求知识体系的严密完整，以生产生活中的重要物质入手，引导学生关注生活，关注社会热点，引导学生学会合作、探究、交流、表达。难度降低了，要求全面了。新课标强化方法，尤其是分类方法在化学学习中的指导作用。如元素化合物知识新课标必修1按分类指导的原则分为金属及其化合物和非金属及其化合物两章，选择重要的有代表性的元素如钠、铝、铁、铜为金属元素的代表，以氯、硫、氮、硅作为非金属元素的代表。重视过程，不强调结果的唯一性。[科学视野]涉及一些科技前沿，激发学生爱好，供能力强，爱好浓的学生进一步学习。明确新课标的特点和要求，做到把握准确，不随意拓宽，不随意加深，以免加重学生负担。
我：我们谈了那么多新课改带来的变化，那么到底什么是教学课改呢？
朱老师：教学改革实际是教学思想的改革，传统教学只是知识的接受和技能的训练，以前教学只是强调学生任务就是要消化，理解教师讲授的内容，把学生当做灌输的对象，一个接收器，甚至一些实验现象都要口述，这养成了学生不想问不愿问的习惯，而新课改课堂教学追求知识，技能，过程，方法，情感，态度，价值观的有机结合，在教学时除了知识技能还要关注过程方法和情感体验。这样就使得教师的内在情感影响学生的情绪，教师的教学更有吸引力，使得学生真正的被吸引。提高了学习积极性。
我：老师，我将来可能也会从事教育事业，因为我是学师范的。当初你是为什么选择当老师呢？
朱老师：因为教育职业相对单纯，稳定。
我：是啊，我也是觉得这符合自己性格。老师您在教育与被教育的过程之中，您有什么话，或是理念、格言，是自己始终坚定不移的奉行着？
朱老师（呵呵）：态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
我：嗯。您当初在应聘时都做过哪些方面的准备才使自己熟悉在讲台上生活？
朱老师（呵呵）：我第一次上讲台时也是十分紧张，心里面没有底。我在应聘时首先是熟悉教材，经常自己锻炼讲课，并找人听课，提建议，再次就是尽可能多的去参加面试，因为在不同的面试场面可以提高自己的心理素质，做到不怯场，还可以总结经验，最后选择自己最想去的地方面试，自己就会自信很多，但每次面试都要抱着一种心态是试试看的态度，这样不会给自己太大的压力，有利于自己的发挥。应聘前不要放弃每一次锻炼自己的机会，提高自己的机会，多听听别人的经验，都会在无形中影响自己。
我：老师，我的采访已经完了，还是非常感谢你。
朱老师（笑）：不客气，老师很欣慰你们还记得老师。
我：呵呵。
三、心得体会
朱老师是我高中化学的第一个老师，也可以说是我化学的启蒙老师。虽然她的教学时间并不长，但是新老师总会带来新颖的东西，也能够分析出许多新课改之后的变化。每一个老师都是从学生走过来的，谁走知道学生想要走捷径，但是是她一直支持我们。他一直告诫我们要脚踏实地，求真务实。因为我们都都在坚持，我们彼此信任，所以我们相信世上无难事只怕有心人。只有踏踏实实的走好每一步才能够更自信的应对将来的挑战。
人一生都在学习，老师在教学生的同时自己也在学习和进步。学习的过程不是只有从书本中获得，也不是一味的向老师索取现有的。最重要的是与他人沟通，说出自己的想法才能够知道是或非。沟通可以和同学交流，也可以和老师交流。只有不怕失败的人，不甘于失败的人，才能够有所谓。
我都有一天会长大，为别人支撑起自己翅膀，就像老师不能一直帮自己，这就要我们学会自学，只有那样才能适应这个时代。化学是一门注重实验的学科，这就学要我们掌握基本操作方法。化学也是一门繁琐的学科，有太多的知识。如果死记硬背，那一定是痛苦的，那就需要我们理解深刻的，只有这样才能记忆的牢固。
化学是奇幻的，但不是虚幻的。它需要我们有活跃的思维，要大胆积极，要灵活，但是我们不能胡乱，不能不切实际。一切从世界出发，理论联系实际。
新的时期，新课改之后，面对诸多的变化，对于未来将要合想要成为老师的人都提出了更高的要求。不仅要知识丰富，更要有沟通的技巧，更要坚持有毅力。
无论是否新课改，老师和学生一样都要勤奋。
无论怎么说，老师的那句话——态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
所以，成功真的离自己很近，就看你是否敢向前迈进。
四、相片
访谈报告【篇2】
教育发展，教师为本。
幼儿园教师是幼儿教育发展的关键所在。
近年来，为满足广大农民群众对幼儿教育的需求，同时响应政府多渠道、多形式办园的要求，民办幼儿园“应运而生”、发展较快，已成为农村幼儿教育的重要力量。
农村民办园教师队伍状况如何？主要存在什么问题？该如何解决这些问题？xx.10—xx.6月我们课题组对南屿地区民办园教师进行了专题调查，并开始了初步的对策研究。
调查对象为南屿地区的民办园教师。
调查内容包括教师队伍的基本状况、对幼教职业的认识情况、教师素质情况及教育教学情况四个部分。
调查采用问卷、访谈与观察相结合的方法。
调查问卷由课题组自行编制；调查采取随机整群抽样的方法，对南屿地区的14所农村民办园发放问卷50份，收回问卷50份，有效问卷50份。
访谈对象主要是幼儿园教师和园长。
观察重点是幼儿园教育教学活动。
从调查结果分析（一）民办园园长管理素质低，教师学历低，缺乏教学经验，教师队伍不稳定从对各民办园园长的访谈调查中发现：民办园园长普遍只重视经济利益，而忽视规范幼儿教育和教师管理，且对园内日常业务知之甚少。
调查结果发现68%的教师年龄在20周岁至25周岁之间，还有28%的教师年龄在25周岁至35周岁之间。
所有调查访谈对象中88%学历为幼教职高，而且80%的教师教龄在5年以下。
96%的教师在一线任教，58%的教师曾在2所或2所以上幼儿园任教过。
调查结果表明农村民办幼儿教师学历普遍偏低，没有系统掌握幼儿教育理论，教学经验比较缺乏，教师队伍流动性强，这些不便于民办幼儿园的管理与教学，对农村幼教事业的发展造成十分不利的影响。
（二）教学资源不足，教师工作压力大从对幼教职业的认识情况调查结果来看：64%的教师希望园所加大对教学用具方面的投入，54%的教师认为自身缺乏专业指导。
从调查情况表明教育资源的不足主要是民办园负责人对园所教育教学环境不够重视，加之如果投入成本加大，会导致资金回收时间变长，所获得的经济利益就变小。
调查中我们还发现44%的教师认为工作压力大，而这些压力主要来自于家长的要求。
由于孩子是家长的希望寄托，因而对幼儿教师的要求也比较高，所以幼儿教师能强烈感受到来自家长的压力；其次才是教学任务给教师的压力。
如何给教师减压，同时为教育幼儿创造一个轻松、愉悦的环境，也是需要解决的问题。
（三）教师在职培训机会少，形式单一，收效低对幼儿教师素质情况调查，我们调查了教师在业余时间是否看幼教专业书籍、现有条件下提高业务最有效的方法、除了职务培训外经常外出观摩学习、是否需要与工作相关的培训、平均每年参加各种形式的培训次数等。
调查结果表明，68%的教师在业余时间偶尔看幼教专业书籍，52%的教师认为外出观摩学习是现有条件下提高业务最有效的方法，46%的教师除了职务培训外偶尔外出观摩学习（每学期1-2次），88%的教师认为需要与工作相关的培训，56%的教师年参加各种形式的培训次数少于1次。
说明大部分教师有较强的专业成长意识和提高自己业务能力的愿望。
教师在职培训机会难得的主要原因有：一是幼教相关部门如教育行政部门每年组织的教师培训活动很少，且能够接受教研观摩学习的教师人数较少；二是民办园经费紧张，培训费用难以解决；三是“工学矛盾”突出，教师很难脱身外出学习。
园本培训是提高幼儿教师水平的重要方式，但由于目前农村民办幼儿园专业教师匮乏，有经验的教师欠缺，园本培训收效不大，且调查中也发现部分幼儿园从未组织过业务学习。
（四）教师教育观念陈旧，教育教学方式落后对教师教育教学状况的调查从两个方面进行：一是通过问卷，以了解教师的教育知识和观念，二是通过对教育现场的观察及教师访谈，以把握教师的教育行为状况。
调查问卷主要涉及教育观、教育方法及教学内容的组织。
我们着重选择基本的、比较模糊的问题，以此确定教师教育教学观念是否科学。
在教学内容选择上，70%的教师实际以教材作为确定课程内容的依据，将教学内容与教材等同，认为教学要“以教材为中心”，忽略了课程目标、幼儿兴趣及身心发展水平等在确定课程内容时的重要作用。
在对教育现场的观察及其后的访谈中，我们发现：在组织幼儿活动时，有的教师将自己与“保姆”等同，只关心孩子的吃、喝、拉、撒，重保轻教。
教学上，少数教师根本不懂得自己应以什么角色、什么方式参与和引导幼儿活动，将自己游离于幼儿活动之外，不能发挥教师应有的作用；有些教师以传授知识作为教学活动的主要目标，忽视幼儿情感、态度、能力的发展；还有一些教师不能依据幼儿身心发展特点将学习组织成一个愉快的游戏过程，而是模仿小学教师的上课模式教育幼儿，“小学化”倾向严重。
在教学材料的使用方面，由于一些教学内容脱离农村幼儿生活，废物利用有限，给教学带来困难，也给幼儿园带来不必要的经济负担。
已开展的对策与部分建议（一）严格民办园园长资格审核，提高民办园园长业务水平要解决民办园园长普遍只重视经济利益，而忽视规范幼儿教育和教师管理，且对园内日常...
访谈报告【篇3】
这次访谈让我感到自己是那么的无知，对社会上的种种状况不甚了解，甚至对自己的强势和弱势也不知道，空有一脑袋的幻想。
这促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走，如何把自己打造得更强大，使自己在职场中少一些困难，时刻提醒自己要往哪些方面努力，在平静的大学生活里给自己寻找压力，把压力化为动力，牢记面临的种种困难。
在把专业知识学好的前提下，在当今社会英语也很重要，学校就是学习的环境，即使问很幼稚的问题也会得到朋友或老师的耐心解答，多学知识只会有益而不会有害，生活也会变得充实。
首先就是我的专业知识，这不仅仅是我对自己的要求，在暑假的这些日子里，见到了已经为人父母的同学，也接触了其他院校的学生，也曾坐下来和乡里乡亲聊家常，他们对我的期望是那般的高，让我的良心时时颤动，他们那羡慕的眼神让我久久难忘。
他们走后我的心还是久久不能平静，我甚至开始不敢看电视，不敢发短信，不再嗑瓜子，我感觉那是闲人做的事，而我应该是是在忙碌，那样才能让我的良心平静，才能使我感到充实。
、学校为了让我们及时了解社会就业现状，从而及早规划人生，积极为未来的事业做准备，为我们开设了职业发展与就业指导课程。
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然而，作为学生，我们生活在一个相对独立且简单的环境。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。
社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。
为了进一步了解社会，获取关于未来工作行业的现实且专业的信息，我特别采访了从事销售行业的李先生。
通过和他的谈话，我改变了一些旧有错误观点，对未来职业有了新的认识与思考，对自己的人生有了具体而崭新的规划。
通过与李先生的谈话，我意识到：（一）要重视和精通自己的专业知识。
要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。
而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。
（二）要学好英语。
面对想在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。
我们必须虚心学习发达国家的成功经验，积极与世界接轨，而这一切都无一可以离开语言工具——英语。
因此英语是我们将来立足本行业的必需品。
此外，如果想寻求更深的发展，成功的职业人给我们的建议是：“那就学好英语吧。
”（三）要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。
学会做人是我们大学生必修的一门课程。
如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。
所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
（四）要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败，细节铸就辉煌。
我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。
在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。
正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。
我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。
”还有，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况，并做好充分的准备，待毕业时，积极投身就业大潮之中。
（五）要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。
而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。
实践出真知，这是千古以来不变的真理。
再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。
如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。
你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。
你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。
而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。
不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。
这就是实践的魅力所在！（六）要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
“常求于人有利于人，少求于人有利于己。
”九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，...
访谈报告【篇4】
kid-医疗-CMO：上午说过一部分关于绩效考核的出处，大家都是资深HR，我想执行力是没有问题的，但是有多少企业的薪酬方案是HR来策划的呢？景荣-图书-HRD：许多问题不是执行力能解决的！关于绩效问题，我认为对绩效体系的建设，很多HR没有系统的思路！贺华文-医药-企管：HR部门是绩效管理的规划部门，绩效管理的主体是各层级管理者，这个问题没多少讨论的价值。
刘家建-地产-HRD：我想说的是，绩效至少是要有目标和责任进行分解，这个目标责任的分解像刚开始搞的企业，老板不发话，这些下面的大爷们也是不听人力资源部的啊？郭精爽-医药-HRM：虽然说绩效管理HR是主体，但真正推行起来是要靠上至总经理，下至基层管理者的倾力推动和支持的。
公司领导层和管理层首先要有一个共识，而制定绩效考核方案，HR当然是主力军。
邬坚-EMC-HRM：真正让老板重视的，是某一时期内，核心工作的突破和建树。
珊珊-医疗-HRM：某一时期内，为了这个，至少得沉淀几年。
钱丽英-教育-HRD：十年叶磊-包装-HRM：要发挥人力资源的战略核心资源的作用，HR就必须在战略上成为老板的战略合作伙伴，要求HR必须具备审视公司未来发展和全局经营的视野，具备战略人力资源管理能力，能借助HR的常规功能和手段支持公司战略目标的实现。
这是成为卓越HR，所应立足的高度珊珊-医疗-HRM：现在在线的这么多HRM、HRD，有多少人敢说自己是企业的战略伙伴……徐志成-HR顾问：看的不是帽子，是价值与成长空间。
钱丽英教育HRD：立足现在，着眼未来，为以后的HR们支撑起一片职业发展的天空，现在需要的是时间的沉淀。
景荣-图书-HRD：要不做HR招聘模块，发展方向：人力资源公司；要不做HR培训模块，发展方向：自由讲师；要不做HR绩效模块，发展方向：顾问；要不做HR关系，发展方向顾问；做6大模块专家就成了企业的HR总监。
欧阳嶷电商HRD：要不做全盘，开个人力资源公司，兼职讲师，做做咨询。
徐志成HR顾问：为什么只列横向发展，不列纵向发展？刘家建地产HRD：这个想法很好！kid-医疗-CMO：绩效考核的执行是纸面上的，而制定方案则需知道目前企业的现状。
比如给销售定好指标，怎么考核他能否完成？完成了怎么激励？有什么依据？旅游投资秦英：当然得知道并且熟悉现状，销售是不是还要看哪个行业和产品的销售？完成了及时兑现，超额给超额提成。
叶磊-包装-HRM：销售指标是个最容易量化的指标。
kid-医疗-CMO：是容易量化。
问题是怎么出来的数据？是喊出来的吗？旅游投资秦英：有的在意客户拜访数量或是客户跟踪数量和销售额。
欧阳嶷-电商-HRD：销售额的数据没有吗？利润率没有吗？周晋-贸易-HRD：结果为导向，过程为依据激励。
只考核结果都会做。
kid-医疗-CMO：那么您知道，毛利在多少是正常的吗？旅游-投资-秦英：意向考核？kid-医疗-CMO：对！意向也是可以考核的。
哪个行业都是一样的，都要有利润点来支撑。
旅游-投资-秦英：销售是不是还要看哪个行业和产品的销售？完成了及时兑现，超额给超额提成。
叶磊-包装-HRM：你是问如何考核还是如何制定？kid-医疗-CMO：如何制定？叶磊-包装-HRM：如何制定？您是问应从哪几个方面来制定，对吗？kid-医疗-CMO：对！我举个例子，有一家药店连锁，市级的，全市共38家店面，按财务成本核算，8家店面盈利，19家持平，其余的亏损。
但是38家店面的盈利率都不一样，有一家小店盈利率是322%，还有一家大店一直亏损，亏损率32.5%。
这个说明大店如果不能扭亏就要关门了。
有两种考核方案，第一种按成本计算；第二种按试剂销售额计算，大家说哪种合适？叶磊-包装-HRM:1、企业应制定一个铺底销售业绩，取得此业绩后，销售员可以拿到基本工资。
2、超出此业绩部分，以提成来奖励，提成比例根据企业产品性质及利润比例来设定。
（简单的就是这么两项，当然根据企业产品，还将涉及到很多方方面面的成本需要扣除，另外客户的返利以及回款情况等，均需要考虑，并予以归类制定到上述条款中）kid-医疗-CMO：基本不错了！铺底销售额很难定的！很复杂！还有很多商务手段也是绩效的一部分，需要咱们HR了解后才能更好地执行。
比如有种产品0毛利或负毛利，一直这么卖你就该知道，为什么会这么做？叶磊-包装-HRM:0毛利或负毛利，为何要做？没有利润的单子也接？kid-医疗-CMO：对啊！举个例子，有一种热销产品，咱们拿下了华东地区的代理权。
热销吗，所以基本上很好卖。
但是规定你1年进货量为2亿，你只能销售出1.5亿，还有0.5怎么办？拉数据、做表单，一个专员就足够了。
知己知彼，说话底气才足！才能真正的提高咱们HR的地位。
这个地位不是咱们自己喊上去的，也不是老板册封的，而是其他部门的人真正的服你！！了解业务本身不光对绩效考核有帮助，还会让你明白为什么这个员工会辞职。
反过来讲，只有这样咱们HR的前景才会更加光明。
访谈报告【篇5】
我们的样稿自己参考我根据霍兰德（职业天空）的职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量得出自己所适合的工作主要有教师、软件工程师、程序员等。
再加上分析自己的兴趣、性格、技能和价值观，我觉得自己比较适合的工作为程序员和教师。
我选择访谈的是王先生，下面是我的访谈录：访谈时间：xx年8月20日专业：计算机科学学院软件工程访谈人物：王先生工龄：3年毕业院校：河南大学现任职位：程序员一、访谈内容：问题：您是如何找到这份工作的呢？回答：我大学刚毕业是在另一家公司实习的，后来就在那家公司工作。
经过一段时间，我觉得那份工作并不适合我。
刚好那时我朋友在现在这家公司。
他就介绍我来这边。
问题：目前，要成为一个软件工程师需要怎样的教育背景呢？比如说学历、专业。
回答：怎么说呢？我觉得学历当然越高越好，但是它有的时候不是关键，关键还是你的能力。
找工作，学历的作用比其他地方要小。
至于专业，我觉得也是不一定的。
就像我，其实我大学学的是计算机科学，它偏硬件方面，然而我的工作是纯软件。
主要要看你的学习能力。
学习能力强的人就能很快掌握所需的技能。
比在大学中所学的更使用。
问题：那您进入这个岗位之前有过培训了？回答：我没有啊，因为那个时候我是工作过一段时间了，和应届的毕业生还是不一样的。
问题：那如果要培训，据您所知，一般要培训哪些内容呢？回答：这个培训主要还是让你们熟悉一下工作的流程。
知道一个订单从产生到完成的过程。
知道一些注意事项。
问题：您觉得从事这个职业需要具备怎样的个人品质呢？回答：嗯……有一点很重要，就是你必须很积极，更重要的是团队合作，也就是teamwork，还有就是负责，因为是团队工作，可能会有些时候分工上不均，有的人多了，有的人少了，这就要求要有集体荣誉感，只有这样，才能做好工作。
问题：您认为如何才能做好这份工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？回答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。
我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。
而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。
当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。
问题：你平常在工作方面都做些什么呢？回答：我现在主要工作就是开会研究项目要求，工作分工，程序代码编写，系统测试等等。
严格说我现在还只是做一些辅助性工作，我还处于成长的过程。
呵呵，这个行业就是这样，等你熟悉了之后可以做很多工作。
问题：现在？那你刚开始的时候做的和现在不同吗？回答：我刚开始的时候就是个打杂的，呵呵，其实所谓程序员就是这样，平时有什么做什么。
你们毕业后进企业都会有实习期，那段时间是很难熬的，那时候是一腔热情，遭到一盆冷水啊。
问题：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质？回答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识内容等。
在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是比你早一天进入公司。
因为他的身上有很多东西值得你去学习。
问题：在您看来这份工作晋升的机会大吗？回答：就像我说的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。
我现在主要工作是赔款和领导工作，我下一步要培养领导能力，以后能独立带领一个团队发一些软件。
这个对我的能力上的要求就很多了。
这你以后就会懂的，应该说这个职业机会是很多的。
问题：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何？回答：目前行业现有的人员构成并不是非常合理，尽管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才，总的来说就是，高层然才比较欠缺，低层人员泛滥。
所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。
问题：那一般毕业生刚开始工作工资是什么水平呢？回答：说实话我都忘了当时是多少了。
大概是一千左右吧。
现在是翻了两三倍了。
呵呵。
二、大学生职业生涯规划人物访谈总结报告通过对王先生的访谈，我学到很多。
以下这些是我的总结：（1）作为一名大学生，对未来工作的最好准备就是学好专业基础知识。
因为不管以后从事怎样的职业和职位，专业知识的运用都是非常重要的。
没有过硬的专业知识，是不可能在将来的工作中有稳定长远的发展的。
（2）学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
学会做人是我们大学生必修的一门课程。
如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展不是非常有利。
所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力并经营好维护好自己已有的人脉资源。
（3）学好英语。
在经济全球化的今天，英语这门语言不得不说是比较重要的，而对我们的软件工程专业来说，...
访谈报告【篇6】
1、经费挪用重点抓，教育资源用到实处
据调查的情况，当地政府拿出的有限资金来办乡村教育，是不能满足广大农村青少年对教育的需求的。改善农村小学的教育条件、物质条件，必需以政府投入为主，多渠道筹措教育经费，并且政策尽可能向农村地区倾斜，向薄弱、偏远的农村中小学地区倾斜。没有相应的教育条件，教学仪器、图书资料，提高质量只能是一名空话。中央及省级财政可依据各乡村学校的学生数将乡村教育的经费定额、定时、定量地通过银行划拨给乡村学校，这样可避免教育经费在多个中间环节的截留现象，又可保证乡村教育经费的稳定性、均等性、可靠性。同时，要注重改造小学的微机室，购置必需的教育仪器设备和图书资料，使村办小学办学条件、管理水平、教育教学质量有明显提高。为改变农村教育现状，我们要首先加大农村教育资源的投入，最大限度地改变农村教育资源不足的状况。首先要把教育经费的挪用作为重点抓，把有限的教育资源用到实处。
2、加大师资力量并进行良好的培训，提高师资水平
提高乡村教师的地位和待遇，保证村小师资队伍稳定和扩充。各级政府要认真贯彻知识分子的政策，想方设法改善农村小学教师的工作条件和生活待遇。因为教师只有在具有所需的知识和技能、个人素质、职业前景和工作动力的情况下，才能满足人们对他们的期望。在提高农村小学教师的整体素质方面，政府和教育主管部门应注重教师培训的经常性，创造条件和机会使农村小学教师能够参加。通过学习和培训，掌握现代化教学手段，在知识的广度和深度上不断有所完善，从而提高教师的整体素质。另方面，教师要不断提高自身的教学技能和教育责任感，根据学生的不同特点和素质教育的要求，不断改进教学方法。启发式教学，发展农村小学孩子良好的思维品质和创造能力，以适应现代社会对人才的需要。由于所处生活环境和学习条件的限制，农村小学的孩子更需要教师的关心、激励和帮助。尽可能对每个学生，尤其是打工子女的基本情况进行了解，多关注其学习完成和变化情况，多与他们谈话和交流，及时了解他们在学习中存在的问题与困难。对他们的教育应以鼓励为主，使老师的鼓励变为孩子学习的监督和动力。
3、更新教育观念，开展形式多样的素质教育活动
素质教育是一种突出生存能力和生活能力的教育。可以使学生认识到具有真才实学、一技之长的重要意义，要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践，并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。保证音乐美术体育等课程的课时，重视课外活动的开展，拓宽学生的视野，培养学生的动手实践能力和创新思维。同时，也要注重提高农村教育管理者的素质教育管理水平。
父母从精神上关心孩子，帮助孩子
俗话说，父母是孩子最好的老师，家长的一言一行严重影响孩子的成长。平时家长应多注重自己的言行，给孩子树立一个榜样。虽然父母把孩子送到学校里，但是也不能撒手不管，及时与老师交流，常常与老师联系了解孩子情况，对孩子的身心健康都是有帮助的。孩子教育从小抓起，从小培养积极的人生观，价值观，树立远大的理想，不断鼓励孩子向远大理想而努力。
访谈报告【篇7】
Yjs21.COm
这次职业生涯规划生涯人物访谈，我们采访了我们的班级辅导员。通过此次访谈，我对于未来的工作以及生活有了一定的认识，也有一些感想。首先我们要重视自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。
然后我觉得英语也很重要，特别是对于我们这个专业，英语是必不可少的基础技能。要充分利用在校学习时间不断提高自己的英语水平。这样才能够在第一时间阅读国外优秀论文，才能更好的与别人沟通，才能在编程时更加游刃有余。
在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验，积极与世界接轨，而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。
其次，人际关系也很重要。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。
在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。
访谈报告【篇8】
通过对王先生的访谈，我学到很多。以下这些是我的总结：
（1）作为一名大学生，对未来工作的最好准备就是学好专业基础知识。因为不管以后从事怎样的职业和职位，专业知识的运用都是非常重要的。没有过硬的专业知识，是不可能在将来的工作中有稳定长远的发展的。
（2）学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。 学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，
交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展不是非常有利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力并经营好维护好自己已有的人脉资源。
（3）学好英语。
在经济全球化的今天，英语这门语言不得不说是比较重要的，而对我们的软件工程专业来说，英语就显得尤为重要。英语的牢固掌握，对我们找工作无疑是一块很好的敲门砖，也是我们参与国际交流，实现国际间合作的必需条件。
（4）积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等，实践出真知。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！
（5）在大学里培养自己的创新意识。
现代社会和企业不需要死板的工作者，需要的是能为企业创新，获利的有思想，有活力的新型人才。在校期间，多尝试新东西，接触新事物。求是固然重要，但创新更是我们今后工作中的重中之重。
（6）注重提高自己的修养和内涵。
大学可以说是一个全国各地人才的聚集地，同学各自的观念想法都有所差异，面对这些我们都要学会接受彼此，敞开胸怀对待他人，这就要求我们要学会待人处事，毕竟将来进入社会，将面临更为复杂的人际交往圈，我们大学生只有更好地提升自己的修养才能更好地在社会上待人处事游刃有余。而且现在大学课程虽然没有以前多，自己的空余时间比较充足，就更不能够放松自己，要把大学这来之不易的时光好好利用起来，不光是要做好学问，更是要学会做人。
（7）摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，
两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团刘某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，中国的通信产业仍然是发展强劲的朝阳行业，仍然是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。所以，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备，待毕业时，积极投身通信行业的发展大潮之中。这也是我们作为未来的通信工程师实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。
然而，职业规划毕竟只是一个设想，如果落不到实处，充其量只是一张空头支票，重要的是以规划为奋斗目标，不断努力进取，脚踏实地，才能实现所立下的目标。辉煌面前，道不尽几番风雨，几经艰辛；成功背后，有谁知几多苦干，几多坚毅。”每个人都要克服自己的弱点，人最大的敌人是自己，一个人要成功，必须要有勇气，有气魄，不畏艰难，直面挑战，坚持不懈，持之以恒。面对机遇与挑战共存的时代，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
访谈报告【篇9】
水资源调查报告小队名称：队长：队员：指导老师：星期六，我们（小队名称）的同学一起来到去调查水资源，我们来到（调查地点名称），（调查地点名称）是个游客观光景点，每天游人如织.这里的环境本应该是很清洁的，可从照片上看，荷花池已经被污染得不成样子了.瞧！水面上浮着许多垃圾，废纸，饮料盒……那破网似的腐烂的荷叶，也严重的污染了池塘.（调查地点名称）水资源保护好的地方也有干净的清水.我们还来到（第二个调查地点），在这里有许多水也被污染了.你看小池塘里，大量的污水排出后，水面出现了黄色的泡沫，水发出极臭的味道.小队的建议：如果我们的水一直被污染，那么我们以后不就没有水了吗没有水人也活不下去，所以请大家不要向水中扔废旧物了，我们共同希望，大家好好保护我们的水资源，请大家保护环境爱护公共卫生，还大自然那清洁的本来面貌.调查体会：通过这次出去调查我们又懂得了许多其他污染的水和更广的知识.谢谢老师给了我们一次调查的机会，让我们懂得了更多的知识.2）水与生活”社会实践调查报告活动目的：1、了解水的一般性质，了解水在动植物生长中的重要性，了解地球上水资源情况。
2、通过搜集资料、观察探讨、合作等方式，激发学生的求知欲望，启迪学生的创造潜力，引发学生深入探讨的兴趣。
3、培养学生节约用水的良好习惯，培养学生热爱大自然，热爱母亲河的情感。
活动准备：1、搜集资料，了解水的一般性质和水的作用。
2、通过各种有效方法，了解我国水资源情况。
3、就近观察有哪些水浪费和水污染的情况，可搜集有关图片、文字等。
活动时间：周五下午和双休日等活动过程：一、谈话入题，了解水的一般性质及作用。
多媒体出示：水的一般性质：无色、无味透明、液体联系收集的资料说说水的作用。
比如在我们生活中、在农村、在动物或植物的生长繁衍等方面。
二、了解水资源及我国缺水情况多媒体演示：观察地球仪，小组讨论，地球上是水多还是陆地多？根据收集的资料请同学介绍地球上水资源的情况。
多媒体演示介绍：地球上有三分之二多是水，但是可以供人类直接用的水却很少很少。
我国的水资源也不容乐观，请同学互相交流交流你了解的我国水资源情况。
小结：我国是一个人口大国，也是一个缺水大国。
老师从互联网上了解到，我国目前缺水的城市有300多个，严重缺水的城市就有40多个，北方大多数城市都缺水。
我们的首都北京就是一个严重缺水的城市。
三、了解母亲河，节约用水、保护水资源我先行出示岷江图片，说说你了解我们的母亲河多少。
对于母亲河你还想了解有关她的什么？教师补充讲解。
出示浪费水的场面，说说这样对不对？在我们的周围，比如家里、学校、公共场所都有这样的浪费水现象，你注意到了吗？看一看，如果水龙头没有拧紧，水一滴一滴往下多可惜啊。
除了水的浪费还有其他对水的危害，出示水污染图片。
水被污染，人不能饮用，鱼儿不能生活，就连植物也枯死。
如果这样下去人类必然自食其果，遭到自然的报复。
同学们，为了我们的地球，为了人类的生存，节约用水，保护水资源大家都有责任呀，我们小学生用什么办法来号召人们节约用水，保护水资源，保护我们的母亲河呢？小组合作讨论、交流。
四、活动延伸：通过今天我们对水、对母亲河的了解，你有什么收获？请你自己来总结一下。
下课后向家人、朋友宣传节约用水，保护水资源，保护我们的母亲河。
3）地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。
地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。
首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。
其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。
人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。
全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。
按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。
更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。
中国水资源总量为2.8万亿立方米。
其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。
按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。
中国目前有16个省（区、市）人均水资源量（不包括过境水）低于严重缺水线，有6个省、区（宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏）人均水资源量低于500立方米。
中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，...
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家访报告九篇
无论我们是在学习还是在工作中，都需要撰写报告。但是，报告的篇幅不应该过长，避免冗长的叙述。那么，在撰写报告时，我们可以从哪些角度入手呢？首先，我们应该深入了解“家访报告”并理解它的背景。接下来，请您阅读以下内容，希望对您有所启发和帮助，并可供您借鉴和参考！
家访报告(篇1)
今年放暑假前学校安排老师对学生家访，全校班主任、各任课老师都积极地参加到家访活动中。根据学校统一的部署，我对四年级班内的部分同学进行了家访，家访虽然辛苦但是收获很大。
1、家长的教育作用至关重要。有些学生父母外出打工，做生意，平时不在家里，家里只有孩子一个人。这样就削弱了家庭教育的力量。有些由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。有些家长认为孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好成绩；上中学后，成绩也不错，有些还曾经是小学的尖子生，因此认为在初中也能这样，如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或着不够关心孩子。实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。学生在家学习的自觉主动性比较薄弱，即使是平时在校还算认真的学生到了家里就不自觉了。由于家长起不到很好的督促作用，有的学生尽管像模像样的在自己屋里看书，有的甚至是弄到了深夜十二点，但学习效率却是十分的低。他们错误地认为只要"人"在看书就算用功，事实上只有"心"在了才能有所收获，否则你再花多的时间也只能是无用功。
2、家长对自身在教育中认识不够原来我认为许多家长不是很关心学生的学习，有的甚至对学生在校的情况不闻不问、不管不顾。在这次家访中，我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育管理。很多家长说："孩子不听父母的话，只听老师的话，老师说一句顶家长说十句一百句，管得严一点没事的。"他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。我发现，其实很多家长并不是不关心学生的在校情况和学习情况，而是由于工作太忙或是自身素质有限，不知道该如何教育子女，更谈不上教育方法的有效应用了。他们本身是非常渴望能够很好的参与到学生的学习、生活中来，通过家庭教育和学校教育帮助自己的子女克服各种困难，取得成功的。有了这种认识之后，我改变了我以前的认识，对今后的工作也充满了信心，可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。
家访报告(篇2)
家访工作是学校教育工作的延伸，是学校教育工作的一个组成部分，也是老师工作的一项重要内容。“家访”能拉近家长与老师的距离，也能拉近家长与幼儿园的距离，使家长自发地与学校通力合作，变过去被动配合学校教育为主动参与教育。虽然当今处于信息时代，电话、手机、电子邮件、传真为传递信息提供了极大的便利，但是作为学校教育的代表，老师亲自登门家访，面对面地与家长沟通交流，共商对孩子的教育大计，更有利于学生的成长和教育。我校根据教体局相关文件精神，积极开展家访工作，现将家访工作进行总结汇报：
多让家长介绍有关学生兴趣和能力方面的情况，老师也应该多介绍有关学生兴趣和能力方面的情况；学生存在的问题在家访时一定要提出来，但要婉转的提出。
使家访真正发挥沟通作用，通过家访同家长交流情况和意见，统一认识，既帮助教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而能形成教育合力。
家访时应当首先肯定孩子在校取得了哪些进步，然后再指出不足之处，提出合理建议，希望获得家长的配合，这样家访的气氛会比较融洽，家长比较容易接受，孩子也会消除恐惧心理，愿意改正缺点，增强进步的信心。
应针对学生的情况具体分析，针对学生存在的问题提出合理性建议，充分调动家长参与，共同帮助学生解决难点。
在家访过程当中要察颜观色，注意家长和学生的反应，斟酌谈话内容和措辞。在家访后更要留心观察学生变化，检验家访的效果。
家访后及时记录，特别是对于我们才刚刚接触教学工作的新手更有利于总结经验教训，成为以后工作的借鉴。
仅仅靠每学期的一次家访完全不能满足和家长顺畅交流和沟通，不能满足全面了解学生的需求。
由于老师说话比较书面语话，语速也比较快，加上家长无法进行明确的表达，或者是只听老师在一直说话，所以每次家访收获到的信息不够全面。
今年，学校有一个学生表现一直很好，却出现了成绩滑坡，多次做工作，也不见效。于是，去他家去了解情况：他是独生子，妈妈很宠他，平时爸爸工作很忙没时间管他，再加上他妈妈有病在身，对他更是慈颜善目，每次中午回家吃饭就不想来上学，他妈妈送到教室门口一走他就跟出去。不管老师好说歹说就是不上学，这种现象一直持续一个星期。家庭也非常拮据，只有爸爸在上班。因为母亲读书比较少，不太懂得教育方法，所以急得直哭。这个上课不学习，还干扰老师上课，长此恶性循环，成绩明显退步。学校老师耐心做家长的工作，并且委婉地指出她对儿子的教育方法不对。家长要讲原则不能任由孩子胡闹，叫孩子在学校吃饭，和其他孩子融入集体。长达二个小时的交谈，终于说通了家长。回到学校后我从生活上、精神上关心这个男孩，他深受鼓舞，积极学习，他的母亲也没有象以前那样溺爱他了，终于成绩有了显著提高，他妈妈笑了。
家访报告(篇3)
根据省联社《关于开展员工异常行为排查的通知》的相关工作要求和《广东河源农村商业银行股份有限公司员工家访实施细则》，结合我支行实际，于xx年10月17日至10月19日，利用三个晚间的业余时间，分别对我支行六名员工进行家访。现将情况报告如下：
一、家访的工作重点和方式
本次家访活动重点在于全面系统地了解员工生活状况、思想状况和社会活动状况；向家属反馈该员工在单位的工作表现情况和政治思想状况以及一些行为习惯；了解被访家庭对本行内部管理等方面的意见和建议及需要组织帮助解决的问题和困难。本次家访由行长、行长助理及会计经理组三人组成家访小组按照计划分别对支行六名员工进行家访。
二，家访内容及情况说明
家访小组与员工家属进行了充分的沟通交流，了解了员工的思想状况、工作状态、家庭的主要情况和社会关系、员工业余时间的兴趣爱好等。
（一）根据走访情况，被访员工思想状况均良好，员工没有异常言行和不良生活作风。
（二）家访小组向员工家属反馈员工在单位的良好工作表现，员工家属感到很欣慰，并表示全力支持员工的工作。同时也指出了员工
在工作中需要改进的地方，并宣传了该行有关员工行为方面的规定，员工家属表示会与银行一起进行督促教育，发现问题和困难会及时向单位反映。
（三）被访员工家庭生活正常，社交范围无异常，日常开支多属于家庭生活开支和子女教育开支。家庭成员关系和谐友爱，父慈子孝。
（四）被访员工社会关系简单，无不良生活嗜好。员工工作之余，多数情况都是陪伴在亲人身边，平时也会参加体育锻炼和一些有意义的社会活动。
（五）家访小组趁此次机会向员工家人介绍了我行经营、管理等方面的情况，并听取他们的意见和建议。员工家属对拉家常式家访的形式表示欢迎，纷纷表示要配合银行做好监督教育工作。个别家属也提出员工工作压力较大，希望我行能多组织一些集体活动来缓解员工的压力。
（六）家访活动结束后，员工家属认真填写了《广东河源农村商业银行家访登记表并签名确认；记录员整理家访谈话内容，对家访工作进行分析总结，认真填写《广东河源农村商业银行员工家访家访情况记录表》，对家访中发现的问题加以梳理，形成工作底稿，建立员工家访档案。
本次家访活动不仅有效掌握员工的工余生活和家庭情况，从实际行动上关心员工，从源头上防范风险。而且架起了我行与员工沟通的
桥梁，拉近了员工与我行的距离，加深了员工之间的感情，增强了员工的归属感。
家访报告(篇4)
1、家访深入到每一个家庭，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。
2、家访也给我上了一课。因为一个学生在班上不过是八十分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访的交谈中我深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。
3、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点，个人阅历，经济状况，文化素质，思想修养，性格脾气各不相同，学生家长分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。
4、家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。因此，在家访中，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药;及时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。
家访工作是老师协调家庭教育的重要方式之一，是全面了解学生的直接途径。只有把家庭和学校两方面结合起来，才能对学生进行全面客观的评价。也只有家长和老师共同合作，才能教育好每一个孩子。
家访报告(篇5)
一、内容
1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。
2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
3、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
二、家访结果分析
（一）、情况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭教育十分重要，学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生，是全班学生。我们把孩子们的生活情况分为以下几种：
1、城市户口并与父母一起生活，占家访人数的66％。
2、进城务工子弟占了13%。
3、单亲家庭约占10%，与父母不生活在一起的孩子约占10%。
（二）、在家访中得知，很多学生在家贪玩，学习的主动性不够，家长讲得最多的一句话是：老师多费心，对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。
（三）、缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟。本班的单亲家庭孩子占了一定比例，因为缺少完整的家庭，导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家庭的孩子，由于父母整天忙于生计，没有时间管教孩子，导致这样的学生学习成绩普遍较差。
三、家访的体会
通过这次家访，我认识到，家访是必不可少的教育形式。
1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西，认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的从尚君，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟老师说，但听他的妈妈说，家里他可活泼了，把学校里学的什么都跟他们说，其实班中家校反差很大的学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，以引导他们的行为。
2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我们拿出比平时更耐心地向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我们的到，很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我们心中倍感温暖。
3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。
4、教师对单亲家庭的学生，要多给他们的爱，让他们能感觉到集体的温暖，在爱的天空中享受人间的真情。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
家访报告(篇6)
暑假期间，我校对部分学生进行了家访，感受颇深，现将有关情况总结如下：
第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量，有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
第二，正因为家长"望子成龙"、"望女成凤"心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。
第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好成绩；上中学后，希望也能这样。如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。
第四，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。
通过这次家访，我们更加了解了学生，通过跟家长的交流和沟通，我们觉得教育是需要家庭的胁持的，没有家长在背后的支持，学校的教育不能完全得以溶解。一个优秀的学生，他至少拥有一个幸福的家庭，有一个爱他，细心的父母，当然每个父母都是望子成龙，望女成凤的，但是，有时候，这种爱和希望如果施加的不得当，会给孩子照成负面的影响，不但不能帮助他学习，反而让他们产生逆反的心理。
尽管每次家访从最后一家出来时天已经快黑了，但孩子们和家长们的热情让我们忘记了时间和辛苦。有些孩子的家庭环境较好，对孩子的教育很重视，对老师特别尊重、信任，孩子的家长平时都很配合老师，但教育方法有待改进，孩子的成绩也需进一步提高。通过这次家访我们进一步了解了孩子们在家的学习和生活情况，对他们在学校和家出现的问题进行了相互了解，重点沟通了怎样正确的将孩子完成家庭作业、提高自理能力，培养学习习惯，给家长提了一些建议。
这次家访，我们也明显得感觉到孩子的差异，有的孩子能有礼貌的面对我们的到来，有的则比较腼腆，这此孩子在性格上的差异是很大的，甚至还有一个孩子见不得陌生人，在家里就像一个小皇帝一样，连家长都说管不了，这么小的孩子在家中就是这个样子，这对于我们以后的教育应该也是一个挑战。在家访的过程中，我们着重在学生面前树立家长的威信，让家长感动。在和家长面对面的交谈中，我们所表现出的坦诚、平易、谦和、亲切的个人品质和强烈的工作责任心，深深打动家长，促使他们更好管教孩子。同时在家长心中我们力求产生"没有家长配合，对孩子教育将更困难"的感受。从而让家长有一种被重视的心理反应，并自觉地配合学校教师开展工作。
走进孩子的家庭，我们感觉就像走进了孩子的心灵。我们对此很欣慰，对孩子的教育有了更多的信心，同时我们也感到了巨大的压力，其实家长的期望饱含着对孩子的爱，面对这么多的爱，我们一定要不断的努力工作，争取让孩子在一个更好的环境下生活。
家访报告(篇7)
1、姓名：曹冲
2、联系方式：000000
3、性别：男
4、年龄：10（3年级）
5、是否留守：否（父亲偶尔出车，父母平时都在离家不远的地方打工）
6、家访对象：妈妈赵瑞
7、关系：母子
8、家访内容：
通过家访我们了解到，他就在希望小学上学，曹冲和父母住在一起，家里就他一个孩子，是一个独生子，曹冲非常得父母宠爱，家里有很多价值不菲的玩具，曹冲的妈妈对曹冲在学校的表现了解不多，她认为曹冲在家非常得孝顺听话，并且对曹冲的学业没有过多的要求，家教不错，曹冲本人对长辈大人非常有礼貌，由于他身体比较棒经常欺负同龄人并且他脾气比较暴躁，曹冲妈妈对曹冲经常惹事比较了解。
9、家访总结：
通过家访我们认识到，由于学校和家庭在教育方面的冲突，使曹冲在学校和家里表现出了明显的两面性。在学校方面，由于希望小学的硬件条件不够，老师的素质普遍不高，再加上他与同龄人相比身体比较壮实，导致他和同学之间的交流沟通存在困难，虽然其性格开朗，但是不太擅长向同龄人表达自己的思想感情，同龄朋友并不多，几乎没有，进而使其经常通过使用简单粗暴的方式来表现自己。而在家庭方面，曹冲完全表现出了不同的一面，他与父母相处地十分和谐，不存在家庭暴力的现象，他偶尔会在家里做一些家务。他非常依赖与他关系好的长辈，表现的非常孝顺，有时候为了讨母亲欢心，他会刻意地做许多事情，与父亲的交流不多。
家访报告(篇8)
我们在公司的安排下，以部门管理牵头，认真开展了家访工作，结合此次家访工作及以前的家访工作进行xx年度家访工作总结：
一、常态化家访，做好主桥梁工作
家访是沟通部门、家长、员工心灵的桥梁，是三者一起促膝谈心，拉近了彼此的距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，部门领导上门家访让员工感受到了领导的关注和重视，对员工是个激励，对员工家长也是个触动，容易形成合力，产生良好的工作效果。通过与家长谈话，了解员工在的日常表现，社会交往情况，了解员工的兴趣爱好，了解员工的性格特征。通过了解员工的全部生活内容，发现员工的特长，依据不同的情况采用不同的方式进行关心与帮助，也让家长注意到用日常生活中的事，鼓励增强员工的自信心、进取心、责任心。
二、家访谈话时要讲究方法
家访谈话时要有方向，有目的，讲究语言艺术，不能无边际地闲聊。否则，即浪费了自己的时间，也耗费了家长的热情。反映员工在单位工作生活情况时，不能一味地告状或只提优点，从赞扬的角度切入话题。同时也要让家长知道自己的孩子在哪些方面存在着不足，知道今后朝什么方向去努力，去做孩子的思想工作，这样做才能更一步地拉近领导和员工的距离。
三、做好家访记录
每次家访后，我们都能及时地写出详细的家访记录，把家访过程，家访时达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来，并根据员工在单位的工作，生活行为表现，结合家访中了解掌握的情况，及时地向上级部门进行反馈，对员工进行分析评估，制定新的帮教措施。
总之，xx年度的家访很成功，我们能就员工在工作生活与社会上的各种行为表现、思想动态等等。与家长及时交流沟通，取得了家长对我公司及我部门的深刻了解和对我们工作的理解与配合。同时，领导通过家访也能及时掌握家长对我们公司及我部门各项工作的要求与建议。全面听取每位家长各方面的意见，积极弥补我们工作中的不足，自觉改进我们工作方法，提高管理水平。因此，有计划，有目的地搞好家访工作，是全面提高我们的思想政治工作和部门的管理工作的重要手段。
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家访报告(篇9)
家访时间：xx年8月12日 星期三
家访地点：三家
家访内容：
他家里经济状况不是很好，妈妈在家，爸爸在外做木工，很辛苦。我跟张张欣宇的妈妈交谈了半个多小时。
一方面，我向张张欣宇的妈妈交流了张张欣宇近期的表现。期望能得到家长的大力配合，对孩子进行有效的教育。
另一方面，从跟家长的交流中得知，家长对孩子的期望值很高，但欠缺恰当的教育方法。只注重孩子生活上的细节，对孩子的学习习惯和行为习惯重视的不够。导致孩子没有养成一个良好的学习习惯和行为习惯。通过跟家长推心置腹的交谈，首先解除了家长心中的误解，老师平时批评孩子是对孩子的关心和爱护，并不是讨厌孩子，是想帮助她赶快进步，希望家长能理解。然后，再跟家长探讨教育孩子的问题：最重要的是培养孩子良好的习惯。做事要专注，不能三心二意的。还要训练孩子正确的坐姿和自制力。从生活中的点点滴滴的小事做起。至于学习，由于家长文化水平很低，辅导不了孩子，只有在学校有老师抓紧，尽量抽出时间给孩子多辅导辅导，希望通过家校共同的努力，让张张欣宇早日进步
人物访谈报告(汇总11篇)
随着个人素质的提升,报告使用的次数愈发增长，撰写报告，是做好各项工作的重要环节。在写之前先参考报告范文吧？幼儿教师教育网的编辑为大家整理了“人物访谈报告”的一些实用知识供大家参考，你会找到对自己有好处的内容！
人物访谈报告 篇1
学院：计算机与信息学院
专业：计算机科学与技术(网络信息工程)
班级：20级网络信息工程班
姓名：
学号：
电话：
访谈对象：余某某(你要采访人的姓名)
访谈人：计算机科学与技术(网络信息工程)专业
访谈对象简介：余某某在20年经过一年的补习之后，20年以优异的成绩被武汉科技大学录取，专业方向为计算机科学与技术。在校期间学习刻苦，用了两年时间不断的拆分计算机来研究计算机的构造，在家期间不断的进行编程实践，最终成为一个对计算机硬件和软件都有深入了解的IT人才。20年，余某某来到他自我一向向往的武汉中原电子信息公司进行实习，实习期间深得公司一上层人士的赏识，20年毕业后，进入该公司应聘，被该公司录用。
访谈方式：电子邮件访谈
访谈资料：
1、你此刻在你的岗位上每一天主要做些什么?
答：我是我公司的软件工程师，只要做的工作有：
负责并完成相关设计文档、测试报告等技术文件的编制与归档和更新;负责电池管理系统嵌入式软件部分的设计、开发、调试工作;负责软件部分的测试、逻辑故障的排除及软件系统稳定性、可靠性的评估;对产品在试产、量产、用户反馈中发现的设计和算法问题进行有系统的工程科学分析，提出改善提议并监督付诸实。
2、对于你这个岗位最看重职员的哪些方面的素质，需要什么样的特殊技能
答：需要基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪计算机网络技术发展需要的、对计算机网络的前沿有较深的了解、熟悉较新的网络设备和网络软件开发工具的、毕业后能从事网络集成、维护及软件设计的高级计算机科学技术人才。
3、你在大学里面主要学些什么?
答：程序设计基础、离散数学、计算机网络、数据通信原理、网络编程与协议分析、路由与交换技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统原理、网络工程等。可是这些还不能满足社会的要求，很多东西都需要自我去摸索和学习!
4、你刚进公司干的是什么工作?
答;刚进公司，我主要是负责完成设计文档和各种技术文件的编制和归档。少数时候，我能够和软甲工程师一齐进行各种软件的测试，也有时候，我能和软件工程师一样，能够去用自我的只是编写一些软件的程序。
5、当你参加工作之后着重培养过你自我的某些特殊技能吗
答：除了平时喜欢以自我的方法编写一些小软件之外，其实也没刻意去做过什么来培养自我的本事，只是在工作中，实践中循序渐进，逐渐增长吧。在几年的工作中逐渐培养出了自我的一些领导才能、演讲本事和交流本事。
6、你认为学校学的东西有什么价值吗?
答：由于现实社会和学校学的相差确实比较大，当你工作的时候，你可能发现学校学的东西可能连10%都用不到，可是你不可否认
在大学里教给你的除了知识还有为人处事的基础方法。我们在学校读书的同学不能只在乎大学生活的结果，而应当多注意他的过程，因为当我们日后应对现实的难题时通常会按照大学学的那些方法去处理。
7、你是本科毕业就参加工作，我相信你有很多同学都上了研究生，你是怎样想的，为什么没有考研呢
答：因为我在校期间一向在不断的学习，我也成为了学校里面比较优秀的同学，当时在实习的时候，我觉得我的知识已经够了，可是在真正到这个岗位工作的时候，我觉得我的知识欠缺还很严重，至少，很多东西我还没有学到。
8、如果此刻给你一次重新选择的机会，你会怎样选择呢
答：如果再给我一次选择的机会我会选择考研。因为当我进入社会之后才发现自我学的东西还是太少，学校学的很多东西其实是挺有用的，我还想再进修一下，多丰富自我的知识。
9、我此刻比较关注你在这样的工作岗位上的收入情景和工作对健康的影响，能按照你的经验，简单的说一下吗?
答：在软件工程师这个工作岗位上，工资已经够高了，我此刻不加上奖金的话，月薪在4000左右。其实你此刻还不应当研究这个问题，我刚进入这个公司的时候，我的月薪不是很高，一切都是从最底层做起，没有谁能够在刚进入公司的时候就有很让人满意的工资。对于工作对身体健康的影响，提议你在学习生活中养成良好的习惯，工作中除了计算机对人体的辐射，就没有太多能够担心的。
10、对刚刚走进工作岗位的学生，你愿意给他们提一些提议吗
答：我的提议就是大家必须要立足于一个长远的计划，不要只看见眼前的利益，眼光要放长远。
没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自我继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，此刻我也说说自我的感受。我进取关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
余卓是我家的一个亲戚，对于他此刻的成绩，我觉得我很羡慕，对于这次访谈，我觉得，我对知识知之甚少，对社会环境和社会需要知之甚少，这些都是我在此刻和将来必须要学习的知识。
人物访谈报告 篇2
职业生涯人物访谈报告
院系：
班级：
学号：
姓名：
访谈人物简介
刘爱军，男， 19xx年x月生，19xx年x月延安大学临床医学专业毕业，20xx年x月-20xx年x月就读第四军医大学，取得研究生学历,现任商洛市中心医院外科副主任医师。
从事临床工作xx年以来，他始终把病人放在第一位，不论患者职位高低、贫富贵贱，他都积极解决患者身心疾苦。他怀着一颗仁爱之心，多次向贫困患者捐赠钱物总计达数千元。作为一名外科医生，他具备吃苦、奉献的精神，没有昼夜之分，也没有双休、节假日的概念，更多的是坚守在病人的身旁，忠实履行着医务人员的神圣职责，坚守临床第一线，兢兢业业，从不推诿病人。
医学是一项技术性很强的工作，他先后多次到上级医院进修学习、参加学术交流，及时了解国内外新进展、不断开拓视野，总结经验，撰写了十多篇专业论文，相继在省级以上杂志上发表。他与科内同事团结协作，不断开展新技术、新项目，填补医院多项空白，取得了可喜的业绩，使该院外科在周边地区同级医院的诊治水平处于领先地位，为商洛市医疗卫生事业作出了应有的贡献。
访谈记录
问题1：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？
刘：一般对于刚工作的医生，我们会采用以老带新的策略，让新手尽快熟悉工作，更加熟练独立的完成手术，一般在遇到手术时，我们会让新手给老医生当助手，多引导，多纠正，就会成长的更快。
问题2：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？ 刘：我记得当时我学的主要有生物学，人体解剖学，护理学、生物化学、急诊医学等，这些在大学期间都是必修的，我想现在应该要求学的更多吧！对于能力方面手臂手指的灵活性极其重要，另外对于外科医生来说，胆大心细还是非常重要的，胆大才可以去上临床做手术，不细心，就不能安全顺利地完成手术，所以两者不能缺少！经验吗，主要靠你一以后实习积累，做得多了也就明白了！
问题4：平常，在工作方面，您每天都做些什么？
刘：进行日常门诊的诊断，选择合理的治疗措施住院及手术病人的病房处理，参一些外科手术，实施有效及时的抢救组织会诊，制定治疗计划，按计划治疗，并随时注意病情变化尽量将外科手术的痛苦降低到最低限度下进行，安抚病人和家属心情，术后观察等，最后康复出院，正常每天就是查房，询问恢复状况。
问题5：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？
刘：对于外科医生，刚开始工作风险肯定很大，必须积累到一定的工作经验，达到观察敏锐、反应迅速、擅长随机应变的程度才可以成为经常主刀进行手术的医生，从而渐渐成为知名的外科医生，前景自然不言而喻！
问题6：这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？
刘：就是特别要求要有严谨的态度，医学，容不得马虎，因为在我们的手术刀下是鲜活的生命，我们必须为他们负责，负一位医生的责任，所以，我们要以强烈的社会责任感和我们的良知道德为患者看病。
问题7：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？
刘：应该从干活最多，最辛苦最累的岗位干起，在这种岗位上，我们能学到很多很多不仅仅一个专业的问题，学得多，见得多，就会从这些细微琐碎中学到很多的知识，对自己也是有帮助的。
问题8：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
刘：毫无疑问，就是当一位身患重病的人在我的救治下，转危为安，这时候我的心里无比骄傲和自豪，我是一位医生，一心只为治病救人；当然我也有过很多情况，面对对我充满渴望的患者和家属，我无能为力，但此时我也不会逞能，不能拿生命当儿戏，只能让他们转院，这也是很无奈的。
问题9：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？
刘：我觉得是的，做的这些很值得，能救这么多人，也是我最开心的，要说家庭，作为医生，
只要有病人我就去工作，不论什么时间，也不论我在干什么，这么多年来，对家人照顾的很少，觉得很愧疚吧，但是家人都是很支持我，因为我在为那么多人服务，她们也是很骄傲的，
孩子也希望以后做医生，我也很高兴。
大学生职业生涯规划总结报告
通过对刘医生的访谈，我受益匪浅 ，总结如下：
（1） 最重要的是学好专业知识，这是做好一名医生的第一步，其次要注意通用工具知识
的发展（计算机，英语）。
作为一名当代医学大学生，认真刻苦的学习专业知识是非常重要的。我们医治的是病人，所以要先在大学期间牢牢打好知识基础，这样的话就能够很好的为未来的实践和理论结合打下坚实的基础，为自身长远的发展提供良好的保障。另外在现在如今，多一门知识意味着多一条出路！
(2) 重视实习、实践机会，相信实践出真知，要积极的投身到实践中去经历、去感受、去领会。
实践可以将意识的、模糊的、朦胧的通过自己的亲身实践变成可操作的、有经验可循的，故要认认真真的对待自己的实习工作。
（3）学会生活，参加多种课外后动，缓解学习、生活压力。
多参加课外活动，不仅有益身心健康，而且可以接触到更多的人，扩大自己的接触面。而不仅仅只是学习，换过来讲，课外活动可以提高学习的效率，劳逸结合，岂不一举两得。另外借助课外活动，能够缓解一些学习和生活的压力，让自己的大学生活更加愉悦。
（4）要培养自己创新意识
现如今，创新也是一个人才必不可少的能力，创新不仅可以促进一个行业的腾飞，而且可以促进自身的发展，为自我价值的实现提供更多的机会。在大学这个青春工具的舞台，正是我们培养自己创新能力的佳机，因为以前的教育并未为我们提供太多的机会，只是一味的跟着老师和课本！
（5）要摆正态度，对学习、工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来。
正所谓“态度就定高度”态度在我们的成才立业过程中是极其重要的。如果下定了决心，那么就要坚持不懈地去按照自己的计划努力去做，而不是朝三暮四。乐观的对待未来，有自己的见解，而不是人云亦云！
（6）大学期间要提高自身的修养
大学是人生的一个重要的转折点，对人的价值观、世界观和一些修养的养成是有很大影响的，所以在空余时间多看一些课外名著，学习其中的做人处世之道，相信对以后的生活会大有帮助！
（7）养成学会学习、获取有用信息的能力，培养自我的学习兴趣！
学习能力已然已成为一种衡量人才的标准，在大学期间我们要找到一套适合自我学习的方法，为大学的学习及以后的工作准备，培养自己的学习兴趣，养成终身学习的习惯，要知道“没文化真可怕，不学习更可怕”。同时，当今是一个信息网络高度发达的时代，只有具备了快速获取信息的能力，才会有更大的发展！
（8）要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
人物访谈报告 篇3
大学生生涯人物访谈总结报告
通过上《大学生职业发展与就业指导》，我们对于现今市场上的形势都有进一步的了解。现在我们通过人物访谈来了解当今会计专业的基本概况。现在社会上学会计专业的人越来越多，这对于我们学这个专业的学生来说并不是很乐观。为什么我们会选择这个会计专业呢？最主要的一个目的就是学会计专业找工作容易，很多企业都需要会计专业，这就是为什么有那么多人选择读会计这个专业，还有就是父母亲的期望，他们也希望我们出来工作的时候会找到一份好的工作。今天我们通过与达谭辉老师和陈柔莹老师的访谈来了解一下关于会计专业的一些要注意和掌握的问题。
首先要学习会计专业知识，掌握基本的会计知识是很重要的，只有掌握基本的会计知识才能更好的学习会计知识，将来工作的时候才能更好的运用会计知识，也就是说找工作比较容易。
其次学习会计专业知识要亲身去企业实习。在书本上学到的知识不如在社会上实践所得到的经验。去企业实习能够掌握在书本上掌握不到的知识。我们要将会计专业知识理论性极强的东西搬上实际上应用。随着社会会计制度的日益完善，社会对会计专业人员的要求越来越高，而且还很重视会计人员的专业素质。我们作为会计专业人员为了顺应社会的需求，提高会计工作的操作能力，去企业实习是最好的选择。而且在企业实习还能积累相应的会计专业的经验，学习其他资深会计人员的经验。去企业实习要抱着学习的态度，不要要求太多，我需要什么样的薪酬、假期等，在这些方面适当降低要求，等到我们学到了相应的会计知识，慢慢提高自己的操作能力，才能有更多的资本去寻找工作，工作机会也多些。
学习会计专业还要考取会计各种资格的专业证书，计算机的考级，英语应用能力等等，这些都是学会计专业所必要的。考取一些含金量高的证书对于我们将来的就业有很大的帮助。
老师还跟我们谈到学习会计专业知识要重视我们的个人品质，这是很重要的。做会计这个行业要正直，诚实，不做假账，踏踏实实的工作。
通过访谈老师还告诉我们会计当前的就业前景还算可观的，社会上需要我们会计这种专业的人才，社会发展，科技发展，企业不断增多，会计这个专业几乎深入到各行各业。通过和老师的访谈我们受益良多，她们的经验告诉我们在大学期间，要充分利用课余时间，博览群书，做到自主学习，探索和实践。不要坐以待毙，要主动接纳和学习新的相关的会计知识，充实自己的会计专业领域的视野。
当今社会会计的就业形势越来越激烈，形成的竞争也越来越大，大学生的就业压力也越来越大，而且对人才素质的要求也越来越严格，所以我们要把握时机，学好会计专业，掌握好会计的知识。还要善于掌握建立和扩阔我们的人际关系，为自己争取更大的就业机会。而且要深入各个行业，进行探究和实践。会计是个讲究经验的职业，工作经验是求职时的优势，为了积累更多的工作经验，经过学校的安排，在学校里面经常做实训训练，非常贴近企业的模式，这是一次十分难得的机会。实训期间努力将自己在学会计实习所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实训期间能够遵守各方面的事项，认真完成交办的工作，在这期间得到不小的成果，同时也发现了自己的许多不足之处。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生在做实训时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！为将来的工作打下坚实的基础。
在现今社会上，要找到对应自己专业的职业是很难的，我们大学生在面对就业的时候不要过于心急，急于找自己专业的工作，这样不利于我们大学生的就业。首先我们在校大学生的经验不足，要找到自己对应专业的工作比较困难，我们大学生的心态不要期望过高，这样只会令我们觉得就业有压力。我们是学会计专业的，要找到专业对口，首先就要降低期望值，调整心态，先做面前找到的工作，就算不是你学的专业也要做，积累经验，等到适当的时机再慢慢转做自己适合的会计专业工作，找工作的时候不要操之过急，要慢慢累积经验和实际的操作，这样才会越来越接近自己所学的专业。
人物访谈报告 篇4
前言
经过三年的高中苦战，终于凭借自己的能力考上了大学。在高中的时候，大学就是天堂的存在，在老师的口中，大学时可以想干什么就干什么的地方，可以睡懒觉，可以不做作业，可以谈恋爱，最好的是可以无限制的玩电脑游戏，想着就爽。但当我真正的踏入大学的时候，随之而来的是“梦想”的破灭，有上不完的课程，每天为了学分、素质分、毕业证、学位证而到处忙绿。每天我自己都不知道在干什么，反正种感觉有忙不完的事情要做，每天只有在床上的那会才是最舒坦的。
转眼，我已经进入大二了，作为一个男生，头顶的压力也越来越大，让我感到压力倍增呀。古语有言：凡事预则立，不预则废。无论做什么事情，如果经过思考或者缜密的计划，应该就算是另一种意义上的成功。上大学之后，危机意识逐渐增强，开始明白了社会的现实性和残酷性，意识到一定要尽早的为自己未来的道路规划蓝图。
自我分析
我是一名大一的学生，在过去，我是一个极其内向的孩子，不愿与他人打交道，甚至喜欢将自己关在一个屋内做自己的事儿，而如今，我清楚的认识到生活在这个社会里要想发展光独来独往是不可能的，人脉是极其重要的，必须善于沟通、交友。当然要择友。所以我也逐渐改变我自己，在一些重要场面多出头。并且在涉及对一些问题的看法时，我通常总会追随他人的想法，无主见，所以我也要改变这些方面，要善于提出个人观点，尤其是在合作问题上要显现出自己的作用，不要害怕说错或别人不同意，要善于与人合作。
我的价值观当然是积极向上的，有人评价我是个‘阳光男孩’。其实在生活和学习中我也遇到过不少困难，但当我遇到时，我想到的是那些名人，伟人，所以自己遇到的这些事都不算什么。再有如今流行一句话叫‘越挫越勇’，真的，受的挫折越多离成功就越近，要正视挫折、面对挫折，感谢挫折，要把挫折当作自己生活中的‘伙伴’来看待，这样你也就拥有了一个积极的生活态度，你的价值观至少在这个方面不会扭曲。
自己的长处：
1、你热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情
2、关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面
3、能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些
4、对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现
5、你能够准确地估计目前发展到了什么态势，找到最关键的因素去突破
6、在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细
7、有稳定平和的心态，淡泊名利
8、有韧性，在困境中不轻易放弃
自己的短处：
1、完全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性，这使你无法发现更广阔的前景，也不能为将来做打算
2、倾向于只接受事物的表面现象，忽视事物之间的内在联系和逻辑条理，难以理解复杂的事情
3、不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构
4、在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定
5、天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系
6、对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责
7、容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义
8、斗志不足，容易松懈,通常不愿付出过多的努力
9、过于关注失败的可能性，对没有把握的事情感到紧张和压力
适合的职业：
人物访谈记录
为了使自己的职业生涯规划更具合理性和可行性，我采访了我们专业09届毕业的赵剑洪师兄，赵师兄现就职于中软国际，他是我校09届毕业的校优秀毕业生之一。在校期间，在学生会工作过，也参加了很多的校内校外的活动，注重自己个方面能力的培养。我对于我们现在都比较关心的几个问题和赵师兄做了一个探讨。
访谈职业；java软件工程师
被访谈人：09级师兄
采访形式：视频采访
访谈人：00
人物访谈报告 篇5
一.访谈之前的准备
1、寻找并联系访谈对象，通过QQ联系之前的毕业的学长，通过网络的方式交流。
2、确定访谈时间和访谈地点。
3、搜集访谈对象的相关资料。
4、拟定访谈提纲。
二.访谈内容
(1)访谈时间：20年5月1日。
访谈方式：网络采访。
被访谈人：欧阳显斌。
被采访人介绍：腾讯软件工程师，前师大研究生。
访谈目的：了解互联网行业。
访谈内容：
问题1：你是怎么进入互联网行业的。
答：当时大学读的计算机专业，研究生也是相关方向，最后对口签约。
问题2：你为成为互联网软件工程师做了哪些努力。
答：1、购买教辅书籍，认真复习;2、平时多练，提高动手能力。
问题3：你对软件工程师这样一个职位有着怎样的定义?
答：这是个需要终生学习的职业，所以要求要有很强的学习能力，同时工作中会有很多加班，所以比较辛苦，要能吃苦耐劳。
问题4：很多人说程序员到30岁如果不能转到管理类，就没什么发展前途，了，你怎么看待?
答：其实这是别人的一种误解，30岁其实还有很多人在写代码，奋斗在一线，并且工资也不低，并且这个年龄基本上可以带团队了
问题5：你的工作性质是怎样的?或者说你平时的工作内容是什么?
答：不同的软件工程师，工作职责也不相同。主要是参与项目的设计、开发、测试等过程，也有的工程师需要带着几个程序员，指导他们的工作，以及和其他工程师协作工作等。我的工作内容主要就是和团队一起做项目，相互交流。所以，团队合作在这个行业尤为重要。因为一个项目有可能很大，光靠一个人的力量，很浪费时间。而且一个人要完成一个项目，一方面，这就要求这个人要对整个开放技术相当精通，通过团队的合理分工，大家各自完成自己擅长的领域，就能够比较轻松的完成任务了。另一方面，他要能准确的理解需求分析师所要求的实现方面，这个一般就很难做到，如果通过团队的讨论做出，就能够尽可能减少这方面的误差产生。
问题6：你觉得我们在校大学生应该注重哪方面的知识以及技能的强化，才能更好的就业呢?
答：现在，软件工程专业很吃香。在这个信息化时代，这个软件技术人才也很缺乏。但并不代表，每个软件专业毕业的大学生毕业后就一定能够有个好的就业岗位。我想你也知道，软件工程这个专业，几乎所有的大学，都会开这方面的专业课以及专科院校，技术学校等。可以说计算机专业方面的学生，在中国现在是多如牛毛，要想在这个领域站住脚，必须要求自己能力很强。在平时的学习中，一定要精通至少一门语言，这样在以后应聘岗位时，对口招录才有优势。因为计算机语言在不断的更新，说不定，过些年又流行一种更高级的语言，这就要求我们在学习的过程中，要掌握学习语言的窍门，比如说算法，一定得学好，无论哪种语言，算法思想都是一样的只是表达方式不同罢了。其次是要有好的学习方法，不能是表面上什么语言都很精通，但实质上各种语言都是浅尝辄止，拿到项目开发上就是一片茫然，那可不行。我们学习语言的目的就是为了做项目以满足人们的需求。所以说，我们的实践操作能力要很强。再有，就是要掌握计算机硬件方面的知识，毕竟我们每天是对着这个机器工作，我们要了解计算机是怎样工作的，这样能够让我们更加清楚计算机的整个工作流程。
问题7：那你觉得学校提供的各项培训、实训等很有意义吗?
答：这一点，毋庸置疑。对于你们在校大学生来说，平时主要是理论学习居多，学校提供的上机练习等所谓的实验课也是相对较少的。这就会有种“纸上得来终觉浅”的意味。同时让大学生缺乏在机器操作上所获得的各种成就感。而实训，恰恰是离开书本，检验自己能力的好时机，一方面，能够增强巩固自己的理论知识，另一方面，通过上机实验，自己着手真正做出一个项目了，会很有成就感，能够增强学生的学习兴趣。所以，在这里，我希望你也能够抓住学校提供的各种实训机会，这真的是相当不错。
人物访谈报告 篇6
有人说，老师是辛勤的园丁，培育着学生茁壮成长；有人说，老师是灵魂的工程师，塑造着人类的高尚心灵。老师是严冬里的炭火，给人以温暖，老师是雾海中的航标灯，指引人前进。老师如园丁，为祖国山川添秀色；老师如春雨，神州大地尽芳菲。教师是神圣的，光荣的，伟大的。我从小都梦想着成为一名教师，随着年龄的增长，我的目标日益明确，就是以后成为一名高校教师。
为了更好的了解高校教师这个职业，明确自己努力的方向和内容，我访谈了高校教师。
一、人物访谈简介与过程
（一）.访谈人物：覃维英
(二）.从事职业：高校教师
(三）.访谈日期：20**年5月21日
(四).访谈地点：广西科技师范学院
二.访谈内容：
1.请问您怎么看待高校教师这份工作？
答：教师很崇高，尤其是思想道德素质对社会意义重大；能够让学生走入社会、融入社会，社会价值较大；教师是一种荣耀。
2.您能简单介绍下您从大学到从事高校老师的经历吗？
答：我是大学毕业后分配到教师岗位上的，其实原来并没有想做教师的想法。不过从事教师工作后，就把这种职业当做了一种追求，我很热爱教师这份工作。
3.您在学生时代的有过职业目标吗？若有，是什么？您是什么时候决定做一名高校老师的？
答：由于我的那个年代的影响，读大学包分配，那时只想以后做一个有用的人，没有很明确很具体的职业目标。
4.我的规划路径：20xx—20xx期间，顺利完成学业，这是短期目标，20xx—2023年，毕业后顺利担任重庆大学贸易及行政学院的讲师，并争取在两年期间担任副教授，这是中期目标。2023—2028年，完成副教授到教授的晋升，这是长期目标。您看是否可行？有需要完善的地方吗？
答：这个总体路径是可行的，但是不够具体，感觉很空，没有预料到职业道路上的坎坷挫折，没有提出具体的应对困难的措施。
5.请问您认为高校老师这份职业给您带来的收获是什么？
答：主要是让我拥有了稳定的生活状态，丰富的精神追求，以及桃李满天下的成就感和满足感。
6.您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么？
答：有两件事情让我印象深刻。一是有一年土木工程一学生在上学期间遇见困难，寻求我的帮助，最后帮他解决了问题，我感到很满足。二是每逢节假日，能够收到众多的学生发来的祝福问候短信，感觉很幸福。
7.您觉得做一名高校老师需要什么样的素质？
答：做一名高校老师需要具备很多素质，我觉得起码要具备这几种素质：一是要有爱心，这是首要的；二是要有耐心，才能教好学生；三是要有责任感，要对学生和自己负责；四是要有奉献精神；五是要有基本的业务能力；六是要有宽容之心。
8.您觉得如何才能做好高校教师这份工作？
答：做好高校教师工作应该做到两点：（1）不断提高自己的业务能力水平，这是基础。（2）要学会用变化的观点去看待事物，除了不断更新自己的知识体系外，还要关注每一届学生的发展变化情况，以更好的进行教学工作。
9.您觉得担任高校教师存在什么样的困难？
答：主要在于成长的压力。当一名高校教师，在科研、项目和教学等方面都有一定压力，我们学校现在的老师还要做班主任，需要处理的事情很多。
10.您对我选择做一名高校老师有什么建议吗？
答：你应该做到以下几点：一是要努力学习，达到当一名高校教师的基本条件；二是要培养自己的基本素质，能够胜任教师这份工作；三是要有优良的品德，德高为师，身正为范，当一名教师德行为先。
三、访谈经验与心得
通过与覃老师的交流，我了解到了从事高校教师所需要的基本素质，深化了对高校教师职业的认识，更加明确了自己今后的行动方向和轨迹。下面我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助几个方面来谈谈访谈体会。
1.访谈经验总结
此次访谈十分顺利，比较成功。源自于几个方面：（1）正确的选择了对象。本人就读于政法学院，刘老师曾经带过我们的课，再加上通过学院活动等方式使得我和刘老师之间有相互的了解，这比选择一个陌生的老师访谈要顺利。加上刘老师平易近人、和蔼可亲，和她交流，我不感觉拘谨和紧张。（2）时间安排合理。在访谈前，我就和刘老师预约了时间，因为大学老师一般都比较忙，一定要协商好时间，有利于访谈的连续性和操作性。(3）事先准备到位。在去访谈刘老师之前，我设计好了访谈问题，并找上协助我摄影的同学，保证了访谈的连贯性。（4）访谈方式选择恰当。在访谈期间，我和刘老师更多的是一种生活式的闲聊，这样既结合事先准备的访谈问题，又能在自然中延伸话题，比起那种形式的采访更有利于交流。当然，在访谈中也存在些问题，如设计的问题太过于宏观，访谈中对高校教师的具体工作内容挖掘不够等。
2.对目标职业的分析
通过访谈，首先，我了解到了现在很多有点名气的高校对招聘的教师的要求越来越高，单从学历水平来看，起初是本科，后来是硕士，现在太原理工大学对外来的教师要求是博士文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求，可见，从事高校教师越来越不是件简单的事情。
其次，高校老师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲，教师是供大于求的，高校教师的岗位竞争日益激烈，这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。
最后，从事高校教师应该具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外，正如刘老师讲的，高校教师应该具备爱心、耐心、责任感、奉献精神和业务能力。而爱心是首要的，因为教师作为一份不同于很多职业的特殊职业，在于教师的崇高和奉献，没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位，也是很难有所作为的。相反，会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。
3.自身的认识变化
在和刘老师交流过后，我感到自己的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择高校教师作为未来自己的职业的信心。正如刘老师所讲的那样：高校教师是崇高的，是一种荣耀，实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高校教师并不是一份能够带来权力金钱的职业，从事高校教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际，打开手机，看见众多的学生祝福短信是最大的幸福。三是作为一名高校教师也不是件容易的事情，除了走上岗位的困难，还有走上岗位后的成长的痛苦。
4.对自己就业和将来职业发展的帮助
通过此次访谈，我学习到了很多东西。在访谈中，刘老师指出我的规划不够具体，应该要想到职业道路上的各种困难，做好面对挫折的准备，要提出具体的应对措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力，不断提高自己：
（1）努力学好专业知识。作为一名大学生，学习是天职，而且我以后打算从事高校行政管理教师职业，更加要求有扎实的`专业理论基础。我要合理安排时间，努力学习，取得优异的成绩。
（2）积极投身实践。在读书期间，除了基本的学习之外，我将积极参加各类学校之内和之外的活动，全面提升自己，因为从事教师工作不仅需要有知识文化，还需要口才、组织等综合素质。
（3）努力做一名富有爱心、德才兼备的高校教师。想要成为一名高校教师，首先必须要有一颗博爱之心，要有优良的品德，所谓德高为师，身正为范说的就是这个道理。其次是要培养自身基本的素质，达到成为教师的基本条件。身为一名教师，一定要不断提高自身的业务能力，还要用发展变化的观点，与时俱进，不断关注每一届学生的变化情况，同时不断更新自己的知识储备，养成终身学习的习惯。
2.访谈心得
通过此次生涯人物访谈，让我了解到了更多的关于高校教师职业的信息，让我知道了成为一名高校教师所需具备的能力和条件，也让我认识到了自身的不足，将有助于我及时制订合理的职业规划，为将来职业目标的实现打下基础。千里之行，始于足下，把握今天，成就未来。我坚信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，只要我勤奋努力，朝着目标一步一步前进，职业目标终究会实现。
人物访谈报告 篇7
访谈人：电子商务100140021
被访谈人：
毕业于大学食品科学工程专业此刻在速递电子商务中心从事销售技巧培训师
访谈资料
1、问：您是如何找到这份工作的?
我是经过学校招聘的途径，我记得当时公司来学校举办招聘会，我前往并经过网申投递简历，然后经过笔试和多轮面试正式入职。
2、请问你此刻的工作和自我找学的专业对口吗?
不对口，本科学的食品科学工程，此刻从事销售技巧的培训
3、请问你是如何看待当今大学生毕业就意味着失业的问题的?
分两方面，首先大学生自身的定位和市场环境差距过大，很多大学生也并没有很清楚的职业认知。另外，学校内对学生的综合本事的培养不足，如学习本事、沟通力、分析力、组织思考的本事，导致大学生进入单位后产生很大的不适应性。
4、你觉得用人单位最看重的品质是什么?
学习本事，融入团队的本事，进取的心态诚实、勤奋、职责与担当
5、在您看来这份工作的晋升机会大吗?
还行，有必须的机会
7、您对自我此刻的工作满意吗?平时这份工作主要是做些什么呢?
负责各类培训以及员工的跟进
8、参加工作后您觉得英语有用吗?
有用，给自我的职业发展带来更广的空间。
9、您觉得在大学里是学习更重要些，还是多参加活动培养本事更重要些?
两者都重要，若硬要比较，那么我认为学习是基础，更重要。
学习是基础，是大学里作为一个学生的基本职责。
但仅课本学习不是全部，适当参加一些有意的课外活动，能够提升自身素养本事。
所以，两者都是培养不一样本事素质，关键是在两者间找到一个平衡点，根据自身情景，合理安排时间精力。
访谈小悟
经过这次访谈我更加明确了自我的努力方向
(1)学习在大学里还是最重要的，适当参加一些活动，培养自我的实践本事。
(2)虽然以后自我从事的工作不必须要用上英语，可是书到用时方恨少，还是要好好学习英语。
(3)用人单位都很重视求职者的心态，此外，诚实、勤奋、职责与担当都是用人单位的选人标准。我以后在生活中要好好培养这些优良品质。
(4)以后找的工作不必须会与自我的专业对口，所以自我在大学里能够找到自我定的兴趣爱好，好好培养。越博学可能对自我以后的就业越有利吧。
这次访谈真的很感激周边教师，他是我在暑假打工的时候认识的，为人很随和，善良。
人物访谈报告 篇8
职业生涯人物访谈报告
访谈时间：20xx年x月x日
访谈方式：电话访谈
访谈人： XXX
被访谈人：XXX
被访谈人物简介：赵先生，沈阳公司业经理 个人有较强的专业技能喜欢销售，善于开发市场，人际关系良好、能很好地与各界人士沟通合作 ，深得领导赞赏。
访谈正文：（以下访谈记录中，访谈人及被访谈人均用甲，乙代称） 甲: 您好，请问您的工作性质类型及主要工作内容是什么？
乙：我的工作性质类型主要是销售 、管理和开发市场，因为公司在逐步扩大销售范围，作为业务部经理我主要的任务是开拓市场发展公司直营店，并处理销售的问题与销售业绩统计。根据最新的市场销售信息反馈，判断消费者的需求，定期组织市场调研，收集市场信息、分析市场动向、特点和发展趋势，从而确定销售策略，建立销售目标，制定销售计划。
甲:您从事这项工作的技能及工作环境如何呢
乙：从事我这项工作，因为要开发市场，所以一定有较强的判断分析能力，还要有很好的人际交往能力和谈判能力，这样才能保证开发的新市场会盈利，而且店面的顺利运作，想干好这项工作还要有销售管理能力及人力资源管理能力才能保证每个直营店有条不紊的运行且保持盈利。至于工作环境主要还是在办公室和外地出差，我还是比较喜欢的
甲：那您的工作强度怎么样，薪酬如何？
乙：相对来说，我的工作强度还是很高的，我不仅要忙于开拓市场经常出差，而且还要经营管理公司部分的直营店，不过作为公司的业务经理这种强度我还是能接受的，至于我的薪酬方面，这个不固定，还与业绩有关，综合来说，每年十万元人民币左右吧！
甲：那您对目前的工作满意度如何？
乙：对我个人来讲，销售管理一直是我的爱好，这份工作虽然有点累，不过也非常锻炼人，从中我交了很多朋友也收获了很多快乐，所以现在的工作还是比较满意的！
甲：你是通过怎样的努力才收获了现在这份满意的工作呢？
乙：这个呢，首先我也是从一个小员工干起的，我每天保持一个乐观的心态，所以和同事的
关系很好，每次都认真的完成领导交给的任务，由于工作业绩很好，态度也一直很认真，所以深得领导赏识，慢慢的就升到今天这个职位。
甲：那么到今天你有什么心得或者经验能跟我分享一下吗？
乙：首先我认为工作贵在坚持，无论干什么，既然选择了就要坚持下去。其次要有一个乐观的生活态度和认真的工作态度。还有要诚信，在商界最重要的就是诚信，没有了诚信什么生意都是谈不成的，最后，要有一个好的人际关系，永远不忘记人脉的重要性。
访谈感受：
社会的复杂多样，变幻莫测，我们还没有完全步入社会所以很难有一些真实的社会经验， 这次的假期实践以及生涯人物访谈都给了我很大的感受，对我也有很大帮助。我也就此次活动的感受进行以下几点总结：
首先需要定位自己做什么合适，要有一个职业生涯的规划。
2. 积极争取学习和进步的机会。
3. 积累个人的信誉和内在素养。从你的职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事，有良好的个人品质！
4. 有个好的生活态度，积极向上，用于挑战困难。
5. 注意人脉的积累。最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。要注意认识在你这个行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。
6. 多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。
人物访谈报告 篇9
一、访谈概况
1.访谈主题
本次访谈的主题是大学生创业者的创业动机，创业历程及经验成果。
2.访谈对象
本次访谈的对象是校内外五位创业者。他们有的是华师学生超市的佼佼者，有的是外校的大胆冒险者，有的则是独当一面的创业大神，他们用各自独到的创业思维和辛劳的汗水，书写着自己的创业故事，一步一步地实现创业梦想。
3.访谈目的
通过这次访谈来了解一些创业人士的创业动机以及奋斗历程，帮助学生进行职业探索和职业环境认识，有效进行职业生涯规划，这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说，是了解职业的一个比较好的方法。，使得我们对生活有一个正确的生活态度和价值观，对未来的就业或者创业有一个正确且具体的认识！
4.访谈方式
若是校内创业团队，在采访者允许的情况下，我组主要采用面对面访谈这种方式。若是校外创业团队，我组采取较为灵活的网上采访方式。
5.访谈概况列表
二、访谈问题
1.您为什么要创业？
2.您创业的决心是谁或者什么推动的？
3.创业伊始您自身具备哪些资源？
4.您是如何寻找到或者整合得到这些资源？
5.您认为身边的创业氛围浓厚吗？
6.您在创业过程中遇到最大的困难是什么
7.您是如何克服这些困难的？
8.您从创业中得到了什么？
9.您认为创业对于在校大学生有什么意义？
10.结合您的创业历程，可以给即将创业的同学们一些建议吗？
三、访谈前的准备
1.采访组员先明确访谈目的，由组长做好分工，每支采访队伍由两人组成，负责进行各自采访工作，并且完成采访报告；
2.采访组员收集被受访者的资料，尤其是他们的创业经历，并且做到熟记于心，避免访谈过程中出现慌忙状况；
3.事先准备好访谈稿，队员熟悉访谈问题，合理的添加导语、串词及结尾，使整篇访谈结构饱满，让受访者便于回答；
4．在采访前礼貌询问受访者是否方便接受采访，并先让对方了解采访问题。
四、访谈进程
第一小组（组员某某某）
采访对象简介：
访谈实录：小结：
五、访谈总结
六、附录附上照片
人物访谈报告 篇10
1．公司概况公司名称：所在地：
厂房面积：
经营模式：
主营行业：惠州市合生力五金模具厂广东1008.00平方米生产加工模具钢等公司类型：私营股份有限公司公司规模：1-49人注册年份：20-年
公司坐落于中国-省惠--，是一家专业从事各种五金冲压、五金模具设计制作、治具设计制作及各种铝材热散热器生产的专业生产厂家。厂内设有五金模具制作及冲压车间，公司产品广泛应用于汽车视听、电子产品、家用电器,灯具照明及数码产品等行业。公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务。主营业务：五金冲压,五金模具,工装治具设计加工
2.创业者简介
-，38岁，因高考落榜后，便离开家乡四处打工挣钱。最后在青岛海尔模具厂学习一系列的生产技术，积累了一定的工作经验和人际关系后，决定自主创业。他于20-年6月6日与曾经工作上的伙伴一起，在惠州成立了自己的公司。他为人正直、幽默、乐观，公司的规模不大，所以他与职工们打得火热，职工眼里的老板一方面很具有亲和力，常和他们一起吃饭聊天；另一方面，又是一个工作狂，对工作很痴狂，每天要工作的凌晨两三点，而白天还要神采奕奕的继续来上班。对此，他笑着说，公司白天的事杂，到了晚上才有属于他自己的独立时间，让他冷静地去处理一些事情。
一、访谈目的
通过这次访谈来了解创业者的奋斗历程，从中能够得到一些经验和创业知识，使得我们更好的了解创业管理这门学科学到课本外的知识，并对未来的就业有一个正确的认识。
二、访谈提纲
访谈对象-
访谈人
三、访谈进程
问：能了解一下您的个人基本情况吗？
答：大家好，我叫-，今年38岁。一直在青岛海尔模具有限公司工作，现在有了自己的公司。对于现在的生活还是比较满意的，我也有很多玩的来的朋友，这其中也有我公司的职工。
我自认为不是一个比较严肃的老板，平时我喜欢和员工们开玩笑，我希望在自己的公司里能营造一种轻松的氛围。所以我经常和员工们一起吃饭，聊天，没事还帮他们买买菜，我觉得这样挺好的。该工作的时候工作，该放松的时候不必太严谨，大家舒服就好。
问：能简单的说一下您创业前的人生经历吗？
答：高考落榜后，前几年，我基本处于无所事事的阶段，不知道自己该干什么，书是没法读了。那几年，跑了好多个城市，没学历没技术只能干体力活，工作累所以总干不长久。后来成家了，在老婆娘家人的介绍下去了青岛海尔模具有限公司，它隶属海尔集团，属中外合资企业，是中国最优秀的专业模具供应商之一，专业于汽车类、家用电器、电子类，精密类产品模具。在那几年间，我通过认真学习由开始的学徒升为了技工师傅，这为我现在的公司提供了很多的帮助。
问：是什么促使您有了创业的动机和行为？
答：就像我刚才说的，因为在青岛模具公司的工作，我学到了不少的关于模具生产制造方面的技能。我当起了教模具加工的师傅，还跟老板一起跑业务，洽谈生意，收发货物，什么都干过。后来，因为家庭的原因，我不得不辞职回了老家。没了工作，就想到了自己创业。我的一些同乡的老同事也鼓励我，我们便一起成立了这家公司。
问：公司开办初期那你肯定遇到了不少困难，你是怎么解决的呢？
答：在上路之前一切都只是理想，上路之后面对的才是真正的挑战。一个刚刚成立的小厂，没有资金，没有订单，没有规章制度，一切的空白都需要自己努力填补。
原先，在企业的发展方向上，我们只决定做粗加工工作，但我们大家在一起讨论过后觉得，既然注册成立公司，就要有发展目标，最后一致决定模具加工和修模都做。幸运的是，正巧当时有个企业大型的模具修补机，模具加工车、锣（铣）、热处理、磨、电脑锣（CNC）、电火花（EDM）、线切割（WEDM）、坐标磨（JIGGRINGING）等工具要低价处理，我们就趁此机会购置了办厂所需的设备。器械的问题就解决了。
在订单方面，这就要归功于我以前的人际关系，在以前的企业里，我和不少公司的负责人有过联系，他们对我都比较信任。我自己创办公司后，就找一些原企业已丢失的客源，他们对我比较了解，也愿意相信我，这对于企业初期的发展是大有帮助的，再加上后期我们自己的探索，慢慢的，我们就有了自己稳定的客源。
除此之外，当然还有很多问题。比如说，职工问题，职工多的时候订单少，订单多的时候职工少，刚招进来的员工什么都不会，他们做一天，我们跟后修两天，但又不能不让他们尝试着去做还有类似的制度问题，待遇问题，诚信问题这些都靠着我们自己后期慢慢的摸索，不断改进才逐渐建立起来的。真要说起来，创业说起来很容易，实际上，它需要我们付出很大的努力，要有恒心与毅力。
问：对于公司的选址，您当初是怎样决定在惠州建立的？
答：最初是因为熟人介绍，可以在惠州获得比较优惠的厂房租赁价格，然后当地的企业要处理模具加工方面的设备而且价格合理，前面我也说到了。当时创业初期资金比较匮乏，各方面能省就省。惠州又处于沿海地带，对以后公司发展也有帮助。此外，我是一个家庭观念特别强的人，当初离开青岛海尔模具公司，也是因为离家太远，工作又太忙，基本上顾不上家里，选在惠州开厂的话，离家近了，而且刚开始和我一起创业的人都是老乡，这样他们也方便顾家。
问：从技术创业到管理公司，您觉得最具有挑战的是什么？您的个人思想是怎么转变的？
因为我个人做过技术和产品，也懂性能优化，同时我们团队也在技术方面有一定的积累，所以我们的最大优势在于懂用户，并且用心做产品。我觉得这是创业最重要的前提。懂产品归根结底是要懂用户，因为产品只是一种工具，服务才是目的，服务的目的还是要给用户带来真正的价值，如果不懂用户，一切都毫无意义。此外，产品的质量也得保证。因此我自己在相当长时间内都充当技术工人的角色，首先要做出自己能够满意的产品。
技术和管理都不是创业者最头疼的，归根结底，我们最头疼还是经营问题。这种转变需要一个过程，也是个人商业感觉的不断提升，公司的成长便是最好的驱动力，所需要弥补的知识也是不容忽视的。创业者的学习能力必须非常强，借助互联网你可以让自己不断成长，同时也要会借助团队和各种资源的力量，这些都是转型过程中必不可少的。
问:自创业以来，您有什么感触特别深的事件吗？
答：公司成立的时间不长，但是感触还是挺多的。虽没有大中型企业那样强有力的宣传，完备的机器设施，但“麻雀虽小五脏俱全”。在企业的发展方面我们还是要花很多的心力。这其中给我印象深刻的是企业的诚信问题和产品质量问题，当然，产品质量问题也是诚信问题的一种。
在我们接订单，有时多，有时少，不固定。有时订单多，还要在规定期限完成，我们就会把一些暂时完成不了的订单交给同行去做，毕竟同行之间不仅仅只有竞争，也会有合作。但令我们头疼的是，很多时候，从同行手中拿过来的成品存在着很大的问题，模具尺寸错误，零件松动，少元件等等层出不穷，往往我们要跟在后面修补好久。做模具的都知道，做模一般加工的容易，修的难。最后，我们宁可自己连夜加班，也不敢再让他们帮忙做了。我觉得产品的质量关乎企业的信誉与形象，低质量的产品，不仅让消费者深受其害，也会消弱企业的竞争力，从而严重影响企业的形象。
另一个就是更令人头疼的赖债，躲债以及恶性逃避债务的现象。有的顾客信誉就非常好，不拖不欠，在企业出现困难的时候，不能正常支付，他们亲自前来阐明情况，并表示歉意，这些都是可以理解的，毕竟大家都是你帮我，我帮你，相互扶持，彼此理解的。但有些顾客，长期拖欠我们资金，在未支付之前所欠资金的情况下，以高利润来让我们帮他们从事模具加工，最后，由于我们对他不再信任，也不敢信任，就拒绝了他们的订单。
所以，我认为，做生意，要讲信誉；先做人，再做生意。只有讲究信誉，诚实经营，对用户和顾客负责，才能走的更远！
问：您认为公司的发展需要政府和社会做些什么？
答：像我们这种小型的私人加工厂，想要进一步的发展，我希望政府能在政策上给与我们一定的支持，向资金、税务、技术等方面的支持。至于社会，引进更多的人才一直是我想要的，但是大部分优秀的人才基本上都只想在大型的国企，事业单位工作。在这我想说其实加入我们的话，一起拼搏，将可以取得更多的无论是精神还是物质上的满足。
问：您认为创业过程中最重要的是什么？
答：我认为最重要的不是钱，而是看人，有的人很有钱却不一定能做好，主要是天时地利人和，这样才能做好，这过程中积累人脉十分重要，人脉其实就是从陌生到朋友的过程，建立好的人脉关系网，在创业过程中能给你很大的帮助。
问：能结合您自己的经验，给现在的青年创业提供几点建议吗？
答：要是说建议，那就太多了，但结合我自己的亲身经历来讲，我觉得，现在的青年创业，最重要一点就是不能眼高手低，一定要踏踏实实地做，认认真真地做，勤勤恳恳地做，不要轻言放弃。做每一件事都不容易，都要我们付出艰辛的努力，很多事情不是轻易能成功的。
现在很多青年从学校毕业后，满心的抱负，远大的理想，急急忙忙就开始了自己的创业之路，这些都是不大理性的。理论与实践是有差别的，刚踏上社会的你们，缺乏必要的工作经验和人际关系，这些都是需要慢慢积累的。
和我之前所提到的一样，青年在创业的同时，要注意树立自己企业的信誉和形象。对于一个刚成立的公司而言，要想维持自己企业的发展，生产高质量的产品，讲信誉，这是不容易的，但我们不能就此退缩，社会就是这样，坚持下去才是胜利。切记不能急功近利、目光短浅。
人物访谈报告 篇11
一、目标职业生涯人物选取
根据我的职业目标决策——成为一名酒店部门经理到真正的管理者，我选择了和我职业生涯规划经历相仿、并取得成功的王晓鹏经理。很荣幸恩能够和王小鹏经理一起讨论酒店和酒店管理的相关问题，这对我的职业生涯规划有着重要的指导意义
二、目标职业生涯人物简介
王小鹏，大连和润东方酒店人事部经理.从业xx，经验阅历丰富。
三、访谈过程简介
与王经理的整个访谈在轻松愉悦的氛围下进行的。在访谈过程中，朱校长耐心详细地回答了我在酒店管理行业及其他方面的疑惑，使我受益匪浅。同时，他还传授了些经验和对酒店行业的自我见解，让我收获颇多。并且对我的自我规划给予一定的指导，也对我的评估修正给予了一些建议。
四、访谈问题简介
以“自我认识、职业定位、职业要求、职业发展”为问题拓展中心，形成一个对职业生涯规划有指导意义的访谈。
问题如下：
1.您是什么时候从事这方面工作的？
2.您对现在的工作满意吗？
3.您的工作是做些什么呢？
4.您认为做好这方面的工作应该具有哪些知识、技能和经验？
5.据您所致，现在酒店行业的前景怎么样？
6.您觉得在工作中什么是最有挑战性的？
7.在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？
8.您觉得这份工作给您带来了什么影响？
五、访谈问题总结
结合王经理对问题的回答，以及我们整个访谈的过程，我对我提出的问题的回答做了一个简单的总结。
1.自我定位：准确的自我定位，从自己的性格、专业、环境等多方面进行准确定位，找到合适职业的契合点。比如：酒店经理就是王经理自我定位后的良好结果。
2.职业定位：确定合适自己与环境的职业，要积累相关行业经验。实习、兼职等一些途径都会进一步准确自己的职业定位。
3.职业要求：：从王经理对教育行业的了解以及对酒店行业的调查，我知道行业从业人员需要的素质和能力。
4.职业发展：首先对王经理的成功经历进行了分析。同时我也审视了自己的职业生涯规划的发展，王经理也对此给予了一些评价和建议。也对我将来的发展有了一定的目标规划。
六、目标职业分析
目标职业：酒店部门经理
道德要求：热爱工作，正确的人生观、价值观。知识要求：专业知识、礼节等
能力要求：英语能力、经营能力、服务意识、事件紧急处理能力、沟通交流能力、领导能力等
七、对自己的帮助
通过和王经理的交流，我从自身认识出发，分析了我从事酒店行业的优势和劣势。
首先我具有较好的学习能力，英语能力对于酒店管理方面来说是很重要的，我在这方面有一定优势；酒店管理方面经验是很重要的，这方面的优势我正通过假期在酒店实习等方式逐渐建立；但这只是相对于一部分同专业同学来说，对于大多数以后的同行业竞争者，这也是劣势；而且对于自尊心较强、社会经验不足的我来说，不太能接受来自酒店基层管理者的批评，心理承受能力不强。
通过此次访谈，我明确了自己在酒店行业的优势和劣势，这对于刚步入大学的我是很有利的，可以于在校期间加强对自身不足的改善，能力的加强，可以将劣势克服，转化为优势将压力转化为动力，从而为将来奠定良好的基础。
八、对将来职业发展的帮助
我的职业生涯规划是要成为酒店的部门经理，王经理的经验正对我有很大的帮助。
酒店行业注重的是经验的积累，王经理建议我在校期间就多做兼职积累经验，如果有很大收获那么起步就会比别人轻松，在积累了多年丰富的服务和管理经验之后，就会很自然地过渡到高级管理者的工作当中。
同时通过王经理的经历，我也知道将来的职业发展并不能急于求成，只有一步一步脚踏实地走好每一步，才会有所成就！
尽管采访的时间并不长，但是和王经理这段交谈，使我对我的职业和职业规划都有了更清晰的认知,我相信在以后的成长道路上我会在这些经验的基础上更顺利。
人物访谈报告(分享八篇)
俗话说，不打无准备之仗。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？或许你需要"人物访谈报告(分享八篇)"这样的内容,仅供参考，希望能为你提供参考！
人物访谈报告(篇1)
访谈时间：20xx年10月18日
访谈方式：当面采访
访谈人：
被访谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某
被访谈人简介：徐某，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学，在大学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某终于创办了自己的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是：爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈内容：
问：您什么时候创办这家公司的？最初的创业动机是什么？
答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫xxx公司（现有公司的名称），而叫xxx（以前公司名称），最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极大，而入门起点也比较低。
问：您在大学里学的也是室内设计专业吗？在校期间可有相关实习？毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢？
答：嗯，起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习，那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。
问：现在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢？经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗？
答：平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说是公司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自己动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。
问：你们公司对员工的要求如何？对于新员工，一般是安排什么样的工作？会进行培训吗？
答：一般来说，要求也不是特别高，只要你肯认真做事，积极完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得可以互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。
问：据网上了解，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质？
答：多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。
问：现在很多求职者选择进什么样的公司，一般会考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何？大概薪资怎样呢？
答：虽然目前这个行业有较大的竞争力，但总得来说，发展前景还是不错的，入了行的，通常薪资应该都还不错。现在大学生实习机会较多，只要专业扎实，其他各方面素养也行，未来还是相当不错滴。
问：您认为如何才能做好室内设计工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？
答：在校很多学生都局限地认为只要学好3大软件（3d，cad，ps）就可以了，事实上，这只是这个专业中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心态，虚心地学习与其相关的各种知识。一个好的设计师，要有良好的美术功底，要多写生，培养自己的设计灵感，积累设计素材。因为业务需要，也要懂点营销，法律等方面的知识。
问：在一个设计团队中，要是都从设计的观念出发，有时可能会在见解上存在分歧，应该如何去调解这些情况呢？
答：一般都是通过协商，多加分析，最终决定哪个更合理采取哪个，互相尊重而不是抨击，不要影响团队的协作能力。
问：学我们这个专业的，是不是有必要懂点外语？
答：我个人的观点，如果能掌握好一门外语，比如英语啊，那固然是好的，特别是想要成为高深或首席设计师的话，那尤其重要，这样也便于以后能看懂国外的设计图纸，做到与国际化接轨。
问：我们多半明年上半年都要去实习了，请问在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？
答：熟练操作那几个基本软件，达到能快速绘图，背好人体工程学尺寸和相关材料的特性，规格等。掌握一定的沟通技巧，能学会很好地与人打交道。
人物访谈报告(篇2)
1、请问您怎样看待高校教师这份工作
答：教师很崇高，尤其是思想道德素质对社会意义重大；能够让学生走入社会、融入社会，社会价值较大；教师是一种荣耀。
2、您能简单介绍下您从大学到从事高校教师的经历吗
答：我是大学毕业后分配到教师岗位上的，其实原先并没有想做教师的想法。可是从事教师工作后，就把这种职业当做了一种追求，我很热爱教师这份工作。
3、您在学生时代的有过职业目标吗若有，是什么您是什么时候决定做一名高校教师的
答：由于我的那个年代的影响，读大学包分配，那时只想以后做一个有用的人，没有很明确很具体的职业目标。
4、我的规划路径：20xx—20xx期间，顺利完成学业，这是短期目标，20xx—20xx年，毕业后顺利担任重庆大学贸易及行政学院的讲师，并争取在两年期间担任副教授，这是中期目标。20xx—20xx年，完成副教授到教授的晋升，这是长期目标。您看是否可行有需要完善的地方吗
答：这个总体路径是可行的，可是不够具体，感觉很空，没有预料到职业道路上的坎坷挫折，没有提出具体的应对困难的措施。
5、请问您认为高校教师这份职业给您带来的收获是什么
答：主要是让我拥有了稳定的生活状态，丰富的精神追求，以及桃李满天下的成就感和满足感。
6、您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么
答：有两件事情让我印象深刻。一是有一年土木工程一学生在上学期间遇见困难，寻求我的帮忙，最终帮他解决了问题，我感到很满足。二是每逢节假日，能够收到众多的学生发来的祝福问候信息，感觉很幸福。
7、您觉得做一名高校教师需要什么样的素质
答：做一名高校教师需要具备很多素质，我觉得起码要具备这几种素质：一是要有爱心，这是首要的；二是要有耐心，才能教好学生；三是要有职责感，要对学生和自我负责；四是要有奉献精神；五是要有基本的业务本事；六是要有宽容之心。
8、您觉得如何才能做好高校教师这份工作
答：做好高校教师工作应当做到两点：（1）不断提高自我的业务本事水平，这是基础。（2）要学会用变化的观点去看待事物，除了不断更新自我的知识体系外，还要关注每一届学生的发展变化情景，以更好的进行教学工作。
9、您觉得担任高校教师存在什么样的困难
答：主要在于成长的压力。当一名高校教师，在科研、项目和教学等方面都有必须压力，我们学校此刻的教师还要做班主任，需要处理的事情很多。
10、您对我选择做一名高校教师有什么提议吗
答：你应当做到以下几点：一是要努力学习，到达当一名高校教师的基本条件；二是要培养自我的基本素质，能够胜任教师这份工作；三是要有优良的品德，德高为师，身正为范，当一名教师德行为先。
人物访谈报告(篇3)
访谈报告就是通过一定数量的职场人士会谈而获取关于一个行业，职业，单位内部信息的一种职业探索活动。通过访谈了解该企业岗位的实际工作情况，获取相关职业领域信息，进而判断自己是否真的对该工作感兴趣。今天在这里给大家带来的就是有关于人物访谈报告的相关范文，希望可以对大家能够有所帮助，欢迎大家阅读参考借鉴。
访谈时间，访谈方式当面采访。访谈人简介，老师工业设计专业毕业于泉州华侨大学。那毕业之后保送研究生的身份，现在正在攻读博士学位，是两家广告公司的创始人和董事。大学期间，张老师开始锻炼，自己，一边学习专业知识，一边兼职电话推销网络域名，在一次机缘之下，看见了兼职的公司，那员工们都是在做网页的。之后再对外销售，于是自己也便动起了做网页的念头。也正是因为这一次的机缘，让张老师渐渐的踏上了自主创业的第一步。经过在校的不懈努力，专业知识的储备愈加强大，交友群广泛，同时也有一个好人缘，再加上兼职的时候，累积的客源更是层层叠叠的。毕业之后就成立了一家广告公司，现在已经是两家广告公司的创始人和董事了。访谈内容问，你每天的工作内容是什么。
上课时间是在学校平时的时候都是在公司下课后，或者是没课的时间，大部分的时间是在泉州公司，厦门公司交给了一名老员工管理。一般来说，每天早上很早的时候，就会到公司把一天的工作量安排给每位员工，下午就是去见见客户，和客户喝喝茶，聊聊天。晚上就是和客户去做一些休闲娱乐活动。你都是怎么样安排你工作之余的时间呢？我们公司一个月会聚餐一次，由于现在还在攻读博士学位，周六下午要去大学做论文，所以在工作之余的时间还是有学习的，周日偶尔会和几个朋友去钓鱼，另外还有打乒乓球和台球之类的活动。
作为一名设计师，一名广告设计师，应该注意和提升自己哪一方面的素质。敬畏非常的清楚，就是我在设计这个领域是不是占主导，所以对于大学的学生们来说，首先要学好自己的专业知识，对软件的使用方式，一些创意想法的展现，做这些就是要提升一个广告形象的方式。所以在社会向任何的公司都需要我们的设计
人物访谈报告(篇4)
大学生生涯人物访谈总结报告
10月x日下午4点，我水文专业一行人经过充分的准备来到了08届水文与水资源工程专业班主任办公室，对我们的班主任李继清老师进行了近半小时的采访。
在李老师一番亲切的关心和寒暄后，我们悄然地打开了专业问题的话匣。来到华北电力却选上了与电不太相关的水文专业，的确是一种遗憾，但是我院作为新兴的一代能源摇篮，却敢于在今后的能源市场傲视驰骋，所以我们应该对自己的专业有信心。 李老师提到当时自己的情况，刚毕业于武汉大学后就找到了工作，在工作一段时间后就感觉到作为本科生明显学历不足限制了发展，于是选择进一步深造。拿下硕士学位后继续攻读了工学博士，20xx年x月出站于美国戴维斯加州大学博士后工作站。分析当前形势，由于我校刚增设该专业故尚未有毕业生，但在国内就业竞争压力依然严峻，所以李老师认为要有所作为就得有更高的学历，大学本科已经失去了竞争优势。后李老师有补充到也不是说毕业后就一定直接考研，而是要根据自身情况，可以选择先工作一段时间，增长点见识。以自己的经历来说李老师建议我们（特别是男生）可以选择到工程基建干起，锻炼我们的力，而且可以学到更多的知识。据了解我专业的就业方向大致是各级水利水文局及一些水电调度室、水库电站水资源勘测管理工作室，工作待遇中等，有一个逐步提升的过程。所以我们以后工作也不要好高骛远要循序渐进，更要凭真本事说话。
谈到我们专业考研的问题，我们既为我校设有水文硕士点而暗自高兴，但又不由得考虑由水电专业考取同一硕士学位而带来的竞争压力。之后我们就考研的形势和要点进行交流。据上一届考研效果来看，我专业及水电专业报考人数都过半，通过率将近专业人数的四分之一。所以我们要考研就得下苦功夫，一份付出就会有回报。而至于大学前两年，很多同学会感到学无所用，没有激情，而对于以后的专业课及考研是至关重要的。李老师极为强调基础课的重要性，学校所开设的每一门课程都有它的用意。譬如高数、概率、线代，以后专业课里的微积分知识、多维随机变量相关性，变参数转换都得由数学基础奠基。物理各类力学知识及环境化学一块也是我专业所需。气象气候学对我们以后工作中水文水资源预报不可或缺。特别我们还询问了李老师我专业对于计算机的要求。李老师严词说道作为21世纪大学生，对计算机的掌握是必须的，而且我专业以后的很多项目都有涉及编程设计，所以电脑知识重要性不言自明。
另外我们了解了一下我专业研究生的动态，据李老师介绍，由她自己带的研究生一般工作分两种，一类是选择国家相关科技项目研发研究，一类是自己找公司签约策划研发一些项目。听着这些东西，极大得激发了我们的兴趣和学习劲头。在了解我们此行目的和我们对于本专业的迷惑之后，李老师将会多抽出宝贵的时间和我们沟通，将一些整理好的行业网站及学校对我专业的培养计划等一系列有助于我们深入了解本专业及行业的东西将发
至我班级邮箱。时间宝贵，最后李老师推荐了两位我校研究生以便我们更多的了解专业考研及职业行情。我们深深地感谢李老师一番醍醐灌顶的讲解。在窗外绵绵细雨中，意犹未尽的我们和李老师话别。
本来应该按要求进行下一位生涯人物的专访，可是时间仓促，稍纵即逝。于是我们将从网上获得的一些相关内容罗列如下： —专业介绍：
本专业主要学习水文水资源及环境信息的采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识，水利工程制图、运算、实验、测试等方面基本训练，具有应用所学专业分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基本能力。
二 课程设臵课程设臵
1、公共基础课：思想品德修养、法律基础、马克思主义原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想概论、邓小平理论与“三个代表”、形式与政策、大学英语、高等数学、普通物理及实验、普通化学及实验、体育、信息技术基础
2、专业课：地貌与第四纪地质学、水文学原理、水力学、水力学实验、水文信息采集与处理、气象与气候学、地下水水文学、水文统计、水资源评价、水化学与环境水文学、水文水利计算、水资源系统分析、水文预报、水资源开发利用与管理
3、选修课：地球科学概论、环境科学概论、计算机语言、
综合地质学、数值分析工程力学、水利工程概论、地理信息系统、数学物理方法、水资源工程勘察、水利工程测量与制图、给排水工程、随机水文学、环境地质学、水利工程经济、生态水文学、流域水文模型、同位素水文学、水环境规划与管理工程、地质概论、环境工程物探、专业外语、水文学及水资源专题、农田水利学、中长期水文预报、水利法规、水文遥感、环境影响评价、工程岩土学
4主要实验有：水力学实验、泥沙分析实验、水文测验实验、土壤水力学实验、水环境实验、水情自动测报实验、水文信息系统综合实验等
三、工作适应范围
毕业生适宜在高等院校、科研机构、水利、水电、农林、能源交通、城市建设和环境保护等部门从事水文水资源领域教学、科研及工程规划、勘测设计和管理。
感谢老师让我们更专业地熟悉我们的专业，看待我们的专业，相信对我们以后实际的职业人生一定会有作用。
组长 ：陈平
小组成员：曹桢，莫旭芳，刘晓霞，熊耀坤，余涛，袁琴龙 张沿成
人物访谈报告(篇5)
《人物访谈：做老师的姐姐》
今天事2021年2月24日，我前往姐姐工作的地方去完成老师寒假布置得访谈任务。
我的姐姐以前是一位幼儿园老师，她教育了一百二十位祖国未来的花朵，现在的她是一位乐高和少儿编程老师，她曾多次带领学生参加青少年科技大赛，带领的团队也多次获得一等奖，并在2019年带领团队参加全国BRC机器人大赛，取得了优秀的成绩。我觉得我姐姐的职业为这个社会的教育行业作出了伟大的贡献，我很欣赏我的姐姐，因此我带着以下几点来拜访我的姐姐。
问题一：教师为这个社会作出了怎样的贡献。
姐姐以及公司的其他老师都说她们作为一位老师，老师的存在不仅降低了家长的时间成本，还促进了孩子的健康成长，她们运用正确的方法去引导孩子正确的学习。
问题二：为什么会想着去做老师这个行业呢？
姐姐说：教育工作使她快乐，因为孩子都很天真单纯活泼，孩子总是充满活力，充满朝气，和孩子相处久了会让我更加年轻。
问题三：在做老师期间遇到了哪些困难，都是如何克服的呢？
我的姐姐一共遇到了两个难题。
难题一：
听姐姐说她幼师实习的时候没有做配班老师，就直接做了主班老师，不知道如何上课，面对孩子会有点紧张，后来经过上网看教学视频，向同事学习，不断参加培训，多次反复演课，最终克服了这个困难。
难题二：
姐姐刚当老师的时候，不太会处理问题学生，如：（上课坐不住，总爱跑来跑去的。脾气急躁动不动就扒拉其他小朋友的）后面通过和家长了解孩子在家情况以及结合在校情况，找到最好的办法，最后进行家校合作，成功引导孩子进行了正确的学习习惯。
我们的采访渐渐的进入了尾声，接下来是我姐姐对我这个还在读五年级小朋友说的话：
姐姐说：生活上希望我快快乐乐，健健康康，在家庭中希望我尊重长辈，不与长辈争辩，做个有礼貌有文明的大孩子，希望我明白人与人之间相处是需要互相理解且尊重对方的。在学习上，姐姐希望我上课课堂规则意识要保持住，不要有歪七扭八的坐姿，上课不要东张西望或魂不守舍的样子，希望我珍惜上学上课的每一分每一秒。在回答问题上，不要像个呆头鹅，希望我积极举手，多思考问题解决问题，做个有自我逻辑思维的孩子。在完成作业时，希望我积极主动，不拖拉。
我也相信我可以做到的，加油！
采访姐姐后，我想到她遇到的难题，就想起了我的老师们，他们是否也遇到了同样的难题，因为我也是一个比较调皮的学生，想想平时调皮的我给他们带来多少麻烦呀！老师这个职业是多么辛苦，尽管如此，他们还是无怨无悔的教育着我们，没有因为我们的调皮而放弃我们，在新的学期里，我努力做一个守纪律的学生，尽量不给老师们增加难题……
人物访谈报告(篇6)
职业调查人物访谈报告范文
一、访谈简介
1、访谈时间：20xx年6月3日
2、访谈方式：面对面访谈
3、访谈人：XXX
4、被访谈人： 李老师
5、被访谈人工作经历：①、20xx-20xx在矿山工作；②、20xx-20xx在青海地调院工作；③、20xx-20xx在中国科学院读硕士及博士；④、20xx.7-20xx.11于广东有色局当公务员并担任副局长职务；⑤、于20xx.11-至今在桂林理工大学从事教育事业。
6、访谈过程简介：
6月3日下午，满怀期待我们与地质学李老师进行了面对面的采访活动。在这次短暂的采访中，我们获益匪浅，不仅了解到关于本专业和相关职业的一些问题，更重要的是我们之前疑惑在老师耐心的答疑下，每个人不禁豁然开朗，对自己未来的方向更明确了。
二、访谈分析与总结
1、访谈问题总结
（一）重视专业知识的学习
时代在发展，经济在进步，曾经被认为又苦又累的地质专业如今就业率不断升高，就业前景无限光明。但目前的大学生普遍存在实践经验不足的情况，因此就业形势不容乐观。据有关专家分析现在地质专业缺少的是综合型人才和专业型人才，所以对于在读还未就业的大学生目前最应该做的'是学好本专业的知识，做好扎实的基础功，然后在此基础上扩展自己的知识面，多实习，培养自己的实践能力。
（二）学会做人与经营人际关系
学会做人是代大学生必修的一门课程，如今我们的交际圈仅涉及到家人、朋友和老师，范围十分狭窄，对于我们以后的就业很不利。大千世界是纷繁复杂的，人际交往更不像我们在校那么单纯。所以现在我们更加重视自己为人处世的培养和用心经营自己的人际关系，不断扩充自己的人脉。
（三）积极投身社会实践
社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，其作为广大青年学生接触社会，了解国情，服务大众的重要形式，对于青年学生的成长有着极为重要的作用。为此，我们要积极投身社会实践。
2、访谈收获
此次的职业调查人物访谈是自我规划、拟定职业生涯规划的一次探索性活动。通过与老师的交流，我们更进一步地认识到就业压力之大，竞争之激烈。可如今的我们并没有亲身经历过，对于社会的复杂、变幻多端，现实的瞬息万变都只能是一知半解。因此，作为在校的大学生的我们要积极参加社会实践。
与此同时，我们要确定自己的目标，明确自己前进的方向。因为一个人要想获得成功，没有规划是不行的，没有规划的人是可怜可悲的，今天站在哪里并不重要，重要的是你下一步要迈向哪里。坚定自己的脚步，持续不断地努力，克服一切艰难险阻，追寻自己的梦想，审视现在，创造未来。
人物访谈报告(篇7)
生涯人物访谈总结报告
访谈时间：20xx年x月17号
访谈方式：电话访谈
访谈人：林燕玲
被访谈人：某外资公司的仓库管理员
一、访谈内容：
问：据我所知，你在这个工作岗位上已经3年了，请我您是如何找到这份工作的？
答：本来我在家乡经营小本生意，后来觉得大城市有比较多的发展空间，所以我来到了深圳的这家公司工作，刚开始我也是一名普通员工，后来经过我的努力就成了本公司的仓库管理员。
问：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
答：我喜欢把每件货物分类整理的井然有序，把所有物料入仓后必须按区域、包装方式将物料摆放整齐，挂好物料标识卡，让物料必须做到安全维护、和保管，并做好相关的记录；最不喜欢闲下来的时候。
问：在工作方面，您每天都做些什么？
答：负责仓库的日常管理维护事务，按规定工作流程进行物料的收发清点，按仓库管理制度查验数量通知供应商来货，做资料，发邮件。
问：您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？
答：手续缺失、不完备，如货品名称不规范，导致财务入账错误、账实不符；办理入库、领料手续不及时；工作不衔接，如零星入库，以后换取一次入库手续（#5@p），前后金额不符。
问：在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？
答：1、强烈的责任心；2、良好的自控能力；3、辨别真假能力；4、动手能力；5、创造和应变能力；6、分析判断能力；除此之外，仓库管理员还必须有较好的共同能力。与公司沟通，与领导沟通，可以及时了解领导意
图；令人满意的信任与用户沟通，及时掌握用户的需求，更好的为用户服务。
问：目前还缺乏的必须改进的能力有哪些？怎么改善他们？
答：我觉得仓库管理员要有超前运筹求主动，凡事预则立，不预则废，仓库工作就是要做到知之在早，思之在先，谋之在前。但我往往没有“抢”的意识，也没有在被动中寻求主动，在被动中争取主动，争取为领导及各部门提供超前服务，所以在今后的工作中还需要努力提高。
问：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
答：以掌握工作中应该具备的专业知识，要有严格遵守物资纪律、保持廉洁之风，不以物谋私的良好的职业道德，还要时刻牢记货不停留利自生的经营之道，要千方百计加快库存物资的流通。
问：就目前为止，行内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？
答：作为仓库管理员应该具有高中文化程度或中专、大专的学历，接受过类似的培训，要是有经验的者就优先考虑。
问：行内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？
答：管理人员在上岗前或上岗后，必须要进行专业谙训，一般我们会请一些著名的讲师或企业家来授课，再由自家公司的高层管理人传授相关经验与指教，后到上岗的实践、监督期间的考核。
问：据您所知，从事这种工作的人在单位或行业内发展的前景怎么样？ 答：前景还是挺好的，因为仓库的管理也是公司运转链条上重要的环节，关乎公司上下的正常营业销售，要是这的工作马虎或不加管理，那对公司会造成一定的影响，所以我们的职业是存在上升的空间。
二、访谈分析：
这次访谈让我知道每一个从业人员都要爱岗敬业，把自己的本职工作完成。从中我也悟出：只有真本事才能让你离成功更近一步。无论我们职位高低，工作平凡或伟大，我们都要好好干，尽心尽力地完成每个任务，工作认真、负责，并不断学习再学习，永远不要停止学习的脚步，永远也不要轻易放弃。当你在一定职位的时候，我们要全心投入其中，不断积累
经验，从错误中汲取教训，失败乃是成功之母。在执行任务的时候，我们要学会理论知识与实践的相结合，把我们学到的知识大胆运用到真实的生活中，不断改善，提升自己。其中，这也要求我们的专业知识必需过关，专业技能要熟悉地掌握，在实践过程中，二者相结合，这会使我们更加得心应手；当我们遇到什么问题时一定要冷静分析问题，找出问题根源，然后着手解决，一步一步的取得成功。
三、访谈总结：
这次采访的是我家乡的隔壁邻居，他非常诚恳地回答了我的每一个问题。真的非常感谢大哥对我这个颇有些稚嫩的访谈如此配合。以上的访谈记录并不完整，因为聊到的内容实在是非常的多，我挑选了比较有意义的部分。这次访谈，让我对这个职业有了较多的理解，同时，也感受到公司企业里工作的氛围，这对以后我进入职场工作也是有一定的帮助。
当仓库管理员是非常辛苦的，要按规定做好物资设备进出库的验收、记账和发放工作，做到账账相符，随时掌握库存状态，保证物料及时供应，充分发挥周转效率，还得定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物料分类排列，存放整齐，数量准确，熟悉相应物料品种、规格、型号及性能，填写分明。就好像我们文秘专业一样，大事小事都得认认真真做好，踏踏实实的工作，不可抱怨事情的繁琐，而是要有积极的心态面对各种问题和挫折，做到要具有较强的文字组织和管理协调能力， 原则性强，并具有较强的责任感和事业心，具有较强保密思想观念和意识，全心全意为领导服务，做好本职工作。
每一种职业都有酸甜苦辣，而且竞争力也很大，去到社会，也总要面对各种压力和斗争，但无论怎样，我们都要坚持心中最初的梦想，走出一条属于自己的路。
四、未来计划：
（一）首先认真学习本专业的知识，掌握并熟悉专业技能。在大学三年里，我的文秘专业知识一定过关，我要学会办文、办会、办事；要学会轻松使用电脑，懂得运用办公自动化；英语要会说、会写、会看、会读等等相关的专业知识。
（二）拓展自己的知识，做一个见识多广的人。这就需要我多点抽空阅读，经常去图书馆借阅，博览群书。同时，也要多点关心时事、社会热点问题，增强自己的阅历，也要向身边的人学习，向周围的人或事学习，不断的充实自己。
（三）丰富自己实践经验，让自己更上一层楼。把握机遇、珍惜时间出去社会实践，认真对待每一次不同的实践，真心体验、慢慢享受其中的快乐，并不断总结经验。在学习之余，让自己离职场更近一步。
（四）学会与人融洽相处，打造强大交际圈。我不仅要与班上、学生三会里、社团里以及领导、辅导员和老师们等等和睦相处，处理好彼此之间关系，我还要尽可能认识更多的人，与社会外界的人打好关系，向成功人士借鉴经验。有句话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。
（五）加强体质的锻炼。身体是革命的本钱，没有一个健康的身体是不利于以后的工作的，我们必须把自己照顾好，每天不断锻炼，让自己充满活力、充满阳光，做快乐的自己。
12文秘1班林燕玲
20xx年x月x日
人物访谈报告(篇8)
一年的奋斗与成长：工作成果总结
回望过去的一年，仿佛一幅色彩斑斓的画卷在我眼前展开。在这一年里，我经历了无数的高潮与低谷，从中学到了许多宝贵的经验，也收获了满满的成就感。下面，我将对这一年的工作成果进行详细的总结。
一、完成的项目
过去的一年中，我参与了三个重要项目，分别是A公司的市场调研项目、B银行的客户关系管理系统项目和C公司的数据分析项目。
1. A公司的市场调研项目：该项目旨在了解目标消费群体的需求和习惯，从而为产品开发和市场推广提供依据。作为项目组成员，我负责设计调研问卷、组织调研活动、收集和分析数据，并撰写调研报告。通过这个项目，我不仅提高了自己的调研能力，还学会了如何与不同部门合作，确保项目的顺利进行。
2. B银行的客户关系管理系统项目：该项目旨在通过建立客户关系管理系统，提高银行客户满意度和忠诚度。我负责设计系统功能模块、编写系统需求文档和测试用例，并协助开发团队完成系统开发工作。在这个项目中，我学到了如何深入了解银行业务需求，并将业务需求转化为技术需求。
3. C公司的数据分析项目：该项目旨在通过对大量数据进行分析，为公司提供有价值的商业建议。我负责数据清洗、数据分析和撰写数据分析报告。通过这个项目，我不仅提高了自己的数据分析能力，还学会了如何从海量数据中挖掘出有价值的信息。
二、达成的目标
在过去的一年中，我设定了以下几个目标，并已经全部达成：
1. 提高专业技能：通过参加培训和自我学习，我提高了自己在市场调研、数据分析和管理方面的专业技能。
2. 提升团队合作能力：在参与的各个项目中，我学会了更好地与团队成员沟通、协调和合作，确保项目的顺利进行。
3. 提高工作效率：通过合理安排时间、优化工作流程和提高工作效率的方法，我完成了更多的工作任务。
4. 拓展人脉资源：积极参加行业活动和交流会，结识了许多业界同行和专家，拓展了自己的人脉资源。
三、工作中遇到的挑战及解决方案
在过去的一年中，我也遇到了一些挑战，但通过自己的努力和团队的支持，我最终都克服了这些困难。其中最具代表性的挑战包括：
1. 如何快速适应不同项目的需求：为了解决这个问题，我学会了在项目开始前与项目负责人进行深入沟通，了解项目的具体需求和目标，并根据项目需求调整自己的工作方法和思路。同时，我还积极参加公司组织的培训和学习活动，提高自己的专业技能和适应性。
2. 如何与其他部门有效沟通：在项目中与其他部门进行有效沟通是至关重要的。为了解决这个问题，我主动与其他部门建立联系，定期与他们进行交流和沟通，了解他们的需求和困难。同时，我还学会了如何将复杂的技术问题用简单易懂的语言表述出来，方便其他部门理解和支持我的工作。通过这些努力，我与其他部门的合作变得更加顺畅和高效。
3. 如何应对工作压力：在工作中，压力是不可避免的。为了缓解工作压力，我学会了合理安排时间、调整工作状态和放松身心的方法。例如，我会定期进行运动、听音乐、阅读等放松活动；在工作中合理分配任务量和工作强度；保持积极乐观的心态和良好的工作态度；遇到困难时及时寻求帮助和支持等。这些方法帮助我在工作中更好地应对压力和挑战。