一年级作文。
作文在日常中使用日益广泛，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。那么你知道如何才能写好一篇作文吗？小编特意收集和整理了爱一年级作文17篇，欢迎你的品鉴！
爱一年级作文 篇1
今天是正月十五元宵节。元宵节是中國的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花燈，猜燈谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完元宵节，春节就算过完了。吃了汤圆，大家在新的一年里团团圆圆，圆圆满满！”
可是我们家里没有人会做汤圆，老妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年老妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法：先把锅里的`水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，老妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊！
老妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅里还有一只。老爸说：“元宵节要猜燈谜的。我们每人出个燈谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个
汤圆。”大家都赞成这个办法。可是老爸出的谜语一下就被老妈猜出来了。老妈得意地说：“看来这个汤圆归我了！”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算！”大家都惊讶地看着我。老妈说：“你也会出燈谜？”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是个‘雪’字啊！”
我得到了这个最后的汤圆。太美味了，自己赢来的东西才是最好吃的啊！
爱一年级作文 篇2
大家好，我叫张煜棋，来自一年六班，寒假生活已经结束，今天我在这里和大家分享一下我的寒假生活。
有一天，我和妈妈去爱购超市买东西看见一位售货员阿姨正在整理货物，妈妈对我说：“棋棋你想不想体验一下售货员阿姨的工作呢？”我当时心理想：这有什么难的呀？就对妈妈说：“好呀！”妈妈说：“那妈妈帮你联系一下，等联系好了，你再来好吗？”我说：“好的，妈妈。”
20xx年1月20日妈妈带我来到爱购超市，一位售货员阿姨热情地带领我来到了超市二楼，首先我来到了食品组，我和阿姨一边整理货品，阿姨一边告诉我，每天她都要整理这些货品，要保持货品清洁，整齐，还要检查食品保质期，给顾客介绍商品等等。噢，阿姨的工作没我想象的那么简单呀。
随后我又来到了图书组，这里的阿姨告诉我书是要分类摆放的，还要、主动积极回答顾客的问题。一开始我有点不好意思回答顾客的问题，阿姨鼓励我，我变鼓起勇气对一位叔叔说：“有什么可以帮助您的吗？”最后经过我的.介绍这位叔叔终于挑选到了他满意的图书。我的心里非常高兴。
通过一上午的体验，我体会到了劳动的艰辛，也体会到了生活中为我们服务的各行各业的叔叔阿姨工作的辛苦，但是我体会到更多的是劳动带来的无限快乐和收获，也真正理解到了爸爸妈妈的辛苦，我要努力学习，多帮助爸爸妈妈做家务，做一个懂事的好孩子。
爱一年级作文 篇3
Good friend
I have a good friend. she is a beautiful girl. she has long black hair, two big black eyes and a red mouth. her voice is better. she is good at singing.
She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. she is also nice. she often helps us . our classmates like her very much.
参考翻译
好朋友
我有一个好朋友。她是一个美丽的女孩。她有一头长长的黑发，一双黑色的大眼睛和一张红色的嘴巴。她的声音是更好的。她很擅长唱歌。
她是一个聪明的女孩。她喜欢看书、玩电脑游戏和下棋。她人很好，经常帮助我们。我们的同学非常喜欢她。
爱一年级作文 篇4
我外公是个兰花迷（我曾经讲过的）。不过，他不仅喜欢兰花，还喜欢任何带有"兰"字的花。前几年，外公忍痛割爱，将唯一一盆吊兰送给了我，让我好好照顾它。
吊兰分为金边吊兰、银边吊兰、金心吊兰等多个品种，外公给我的吊兰属于金边吊兰。它的叶子中间是深绿的，外边镶了一圈金黄色的边。叶子形状又瘦又长，摸起来非常柔软。
吊兰喜欢什么样的环境呢？我问了柯老师。原来吊兰喜阴喜湿，生命力强，深受人们的喜爱。我家的吊兰不喜欢太干，每当它"口渴"时，它就会把叶子都卷起来。
春季，正是吊兰开花的时节。吊兰先抽出一根枝，再在枝上长出白绿色的花苞，接着开出白白的、小小的、有着淡淡清香的花，最后花慢慢枯萎、凋谢。不过，吊兰的繁殖与别的花相比有很大的不同。吊兰开花只是它生命中的一个必经历程，与繁殖后代没有多大的关系。吊兰的后代直接长在母体身上发育成小吊兰。待小吊兰长出根，就能把它摘下来，另行载种即可。因此吊兰的繁殖非常迅速。
我爱吊兰，因为它像普通小姑娘那样朴素，不像牡丹、昙花那样华贵；我爱吊兰，因为它生命力旺盛，不像铁皮石斛对生长的环境要求那么高。
吊兰，我最喜爱的一种植物。
爱一年级作文 篇5
说起我们一家人，那可是各有各的性格，有幽默的我、勤劳的妈妈、有学问的爸爸。
有一天，爸爸回家，当然工作一天也很累了，回到家也想轻松轻松，于是打开了电视机，看起了相声。可爸爸把电视的声音开得很大，电视里传来的笑声和掌声，吵得我无法静下心来写作业。“吵死我了!”我大叫道。爸爸说：“大声我才能听见，听得清楚!”我生气地说：“你的耳朵聋了吗?”看那这就是我——幽默。
记得有一次，妈妈回到家，看到家里乱糟糟的，顿时不管三七二十一，一手拿起扫帚，一手拿起抹布，一边扫，一边擦，不一会儿屋子就被妈妈收拾得干干净净，连那么一丁点的灰尘也找不到。这就是我的妈妈——勤劳。
对了，忘说爸爸的优点了。他在我们的家庭里，简直就是无人不知，无人不晓的大博士。有一次，我有一道奥数题不会做，想叫爸爸帮助我，可是又怕他说我，最后还是被爸爸知道了。他拿过题一看，就知道怎么做，帮我把这道题做上了。这就是我的爸爸——有学问。
看，这就是我们的三口之家。
爱一年级作文 篇6
从前有一个修理工，他有一堆工具。有一十字螺丝刀、卷尺、榔头、透明胶和手电筒，他们都是修理工的好帮手。
一天晚上修理工接到电话，密亚公司断电了。修理工到了公司，管理员告诉他情况后，就拿着手电筒提着工具箱进去了。他找到总电源，让工具们各自找活干。十字螺丝刀找不到活干。就悻悻的走了。他边走边失望地说："为什么不用十字螺丝刀，偏用一字螺丝刀呢？"透明胶滚到他身边安慰他："你怎么了，为什么这么伤心？""因为人们都不用十字螺丝刀，总用一字螺丝刀。"他越说越失望，透明胶边想边说："有时候我也用不上场，你其实用的话比一字螺丝刀紧多了！"......
这时他们已经修好了，他俩看到灯一闪一闪的就知道已经修好了，急忙跑过去和修理工回合。十字螺丝刀渐渐明白每个人都有长处和短处，一定要有自信。
爱一年级作文 篇7
调色板上五颜六色的颜料，每一种都是不同的人生。——题记收拾心情，带上人生的调色板同行，踏上一片白茫茫的人生之路，将它们染成绚丽的彩色。红色代表的是热情。让热情与你同行，面向东方，看旭日东升，让温暖的阳光洒遍大地的每个角落。
俯身扶起跌倒的小孩，抬头取下挂在树上的羽毛球。亲切的笑容浮现在脸上，和煦的'春风吹进人的心里，用热情去感染沿路与你擦肩而过的陌生人，让友好的笑容展现在每个人的脸上，将它们涂上鲜艳的红色，你会发现，世界开始变得温暖起来。绿色代表的是是希望。让希望与你同行，踮起脚尖，悄悄地踏进一片草地，在绿色的包裹下看春融冰雪，流水叮咚作响。眼中饱含的，是对未来的无限憧憬，心中所想的，是一个个带着希望的梦想。停下脚步闭上眼睛静静地听，是什么在刚出芽的树上唱歌？原来是刚孵化的雏鸟，微笑着看它好奇地打量世界，悄悄地为这歌声涂上绿色，
你会发现，世界开始变得新鲜起来。黑代表的是磨难。让磨难与你同行，在黑暗中迷惘地摸索着前进的道路。或许会碰到顽皮的小石子阻挡了前进的道路，摔上一跤。或许会遇到不知道名的荆棘挂破衣裳。皱皱眉，然后勇敢地去面对，人生之事不如者十之八九，又何必在乎这一两件，退却，永远都是给懦弱的人准备的，就这样用前进的脚印给它们涂上黑色，你会发现，世界开始变得精彩起来。白色代表的是平淡。
平淡与你同行，如果一路走都是花红柳绿，莺歌燕舞，那么就找一方宁静的天地，听潺潺流水绕于脚下，看蓝天白云浮于天空。让风吹乱发丝也不去拂，就这样安安静静地闭上眼睛，享受着这样一伤难得的宁静。不用担心给它上什么颜色，它就是我们人生本来的颜色，在人生画卷上保留着一片空白，你会发现，世界开始变得宁静起来。不同的颜色造就不同的人生，人生之路长漫漫，带上五颜六色的调色板同行，你会发现尽管前方仍是一片空白，但走过的路早已变得绚烂起来。
爱一年级作文 篇8
冬天来了,春天还远吗?春天来了.夏天难道还没来吗?又到了2月下旬,太阳温和的挂在碧蓝的天空上,有时飘来几多白云,替他当住了点点羞涩~~趴在教室门前的栏杆上,晒着暖暖的太阳,仿佛闻到了夏天的味道!想起了去年的这个时候也是刚开学,我遇到了她,我儿时最好的朋友~~没想到她也转到了这所学校!可惜我们不在一个班,一个7班,一个8班!
两间教室一南一北,但是这并不是阻挡我们重新相识的理由~~一下课我总是喜欢跑到她们班去找她,第一次我很兴奋,很激动的跑去他们班,询问她是谁,毕竟也分别了6年,形象有点模糊.他们班的人很友好的指给我看,那是我分别6年后第一次遇到她.我走过去,稳住激动的心情,轻轻的拍了拍她."hi"我向她打了声招呼,她轻轻的取下耳机,静静的看了看我!好像!这是我看到她正面后第一反应,她好似也有似曾相识的感觉,小心翼翼的问了一句:"我们见过面吗?"听了这话,我莫名的感动.我立刻回了一声"有,6年前我们见过."恩?啊?你是很我一个幼儿园的吧."她也不免有些激动.后来我们一直行影不离,但是现在的我们面临着中考,我们见面的次数越来越少.好怀恋初1的那年夏天我们相识的夏天似曾相识的感觉,小心翼翼的问了一句:"我们见过面吗?"听了这话,我莫名的感动.我立刻回了一声"有,6年前我们见过."恩?啊?你是很我一冬天来了,春天还远吗?春天来了.夏天难道还没来吗?
又到了2月下旬,太阳温和的挂在碧蓝的天空上,有时飘来几多白云,替他当住了点点羞涩~~趴在教室门前的栏杆上,晒着暖暖的太阳,仿佛闻到了夏天的味道!想起了去年的这个时候也是刚开学,我遇到了她,我儿时最好的朋友~~没想到她也转到了这所学校!可惜我们不在一个班,一个7班,一个8班!两间教室一南一北,但是这并不是阻挡我们重新相识的理由~~一下课我总是喜欢跑到她们班去找她,第一次我很兴奋,很激动的跑去他们班,询问她是谁,毕竟也分别了6年,形象有点模糊.他们班的人很友好的指给我看,那是我分别6年后第一次遇到她.我走过去,稳住激动的心情,轻轻的拍了拍她."hi"我向她打了声招呼,她轻轻的取下耳机,静静的看了看我!好像!这是我看到她正面后第一反应,她好似也有似曾相识的感觉,小心翼翼的问了一句:"我们见过面吗?"听了这话,我莫名的感动.我立刻回了一声"有,6年前我们见过."恩?啊?你是和我一个幼儿园的吧."她也不免有些激动.后来我们一直行影不离,但是现在的我们面临着中考,我们见面的次数越来越少.好怀恋初1的那年夏天我们相识的夏天一收到通知书，我就急忙往学校走，希望早一点认识新朋友。
走进教室，一张张陌生的面孔出现在我的眼前，一张熟悉的脸出现了。 “姿颜，你怎么在也在1班？”我兴奋地说。 来自：作文大全 姿颜走了过来，身边还有一个女孩，“是啊，我也被分进这个班了，这是我刚认识的新朋友，凌轩。”姿颜指着她身边的女孩。 “你好。”凌轩友好的向我伸手。 “你好，很高兴认识你。”我也伸出手来。 “我也是。” 我，姿颜和凌轩正聊的开心，老师走进来了。 “同学们好，我是1班的语文老师，也是班主任，我姓何，大家就叫我何老师吧。”何老师作着自我介绍。 “何老师好。”大家异口同声。
何老师又说：“那下面就请同学们一一作自我介绍。” 同学们一个一个的作着自我介绍，一个乖巧的女孩吸引了我“大家好，我叫许恬静，希望大家多多指教。” 她的人正如她的名字，的确很甜。 接着是姿颜，凌轩和我。老师要安排座位了，我好希望和凌轩，姿颜她们俩坐在一起啊，可惜我个子太矮，老师让和我和许恬静，王若寒坐在一起。 我走了过去：“你好，你叫做许恬静是吗？” “你好，是啊。”她也向我问好。 “我叫陆羽希，以后请多多指教。” “好啊。” 我又和王若寒打招呼“你好，我叫陆羽希，以后我们就是同桌了。”
她也回应：“我叫王若寒，请多多指教。” 就这样我，王若寒，许恬静成为了喊好的朋友。苏姿颜，凌轩和她们也是很好的朋友了。 接下来会发生什么事呢?
爱一年级作文 篇9
我的妈妈整天忙忙碌碌，白天忙着去上课，回家还要忙家务。她一会儿做饭，一会儿备课，一会儿洗衣服……整天忙个不停。
有一天妈妈忙得病倒了，我看到妈妈的脸通红通红的，难受地躺在床上，赶紧走到妈妈身边，着急地问：“妈妈您怎么了？您哪儿难受啊？”妈妈说“我的头有些疼，休息休息就好了。”我又问“妈妈您想吃点什么呀？”“我什么也不想吃。”妈妈有气无力地说。
我想了想，悄悄地走进厨房，想给妈妈做一碗我生病时妈妈常给我做的热汤面。我学着妈妈的样子，先在锅里放上水，然后等水开了放入挂面，还放了西红柿和鸡蛋呢，最后放些调料，一碗香喷喷的面条就做好了。
妈妈看到我做的面条，惊讶极了，她搂着我说：“好孩子，你长大了，你真是妈妈的宝贝！”
爱一年级作文 篇10
今天，我设计了一个飞行棋，它由162个格组成，有炸弹、香蕉皮、老虎、机关、牛奶、汉堡、炸薯条、时空门和体力丸等条件。规则是：炸弹：后退10步，香蕉皮:后退5步，老虎:后退至起点，机关：后退100步，牛奶：前进1步，汉堡：前进20步，炸薯条：前进15步，时空门：前进至终点，体力丸：三轮内步数×2。
我刚把它做好，妈妈就来了。我赶忙给妈妈看了一下，妈妈赞不绝口地说：“真没想到，你还会做飞行棋。不过，我还要试试他好不好玩。”我听了自信满满地说：“放心吧，绝对好玩！”
于是，我和妈妈的“飞行棋大战”便开始了。第一轮：我好不容易靠近了第一个汉堡，我在心里默默地念叨：“一定要是四呀，一定要是四呀。”开始掷骰子了，我掷的骰子数却是五，我的棋子轻松地跳过了汉堡，“噢，不！”我大叫了一声，轮到妈妈了，妈妈也没有和汉堡沾上一点边，我可不敢欢呼，后面还有一个炸弹呢，我小心翼翼的靠近了炸弹，心里祈祷着：“一定要比三多。”命运之神好像听到了我的祈祷，我掷了个四，差点碰到炸弹，我心中一块悬着的石头终于落了地。但是妈妈也跳过了炸弹，前面有一个时空门，我真希望能跳到时空门上，这样我就可以直接到达终点了。可是骰子并不听我的话，我的棋子过了时空门两格，错过了大好时机。“不要灰心，后面还有一个时空门呢。”我在心里默默地安慰自己。很快我们又靠近了第二个时空门，机会来了，我掷出了骰子，这次骰子终于肯听我的话了，我的棋子刚好落在时空门上，我一下子到达了终点。“耶”！我欢呼起来，经历了这样刺激的比赛，我想大家都想再来一局，可是我央求妈妈再来一局时，妈妈却说：“时间不早了，我得去买菜了，咱们改天再玩。”
飞行棋大战就这样结束了！
爱一年级作文 篇11
一个阳光明媚的下午，叔叔送阿姨、妈妈我还有哥哥去火车站，目的地——厦门。
我们坐在火车上，外面有好多好美的风景，有高大的树、有蓝蓝的天，还有许许多多花花草草。我们坐了3个半小时才到达目的地。
我们又坐船来到了鼓浪屿，第一站就去了琴园，那里有许多小鹦鹉，在往下走，又看见了鸵鸟，它的身体是椭圆的、双脚犀鸟它的嘴巴很长、还有孔雀开屏、还有很多小动物、、、
然后我们去看了一场演出，是鹦鹉表演，第一只是会180度的翻跟头，第二只是会跳舞的，第三只是会分辨钱的大小，我把5元纸币和一元纸币举起来，它飞到我的手背上，把大的5元纸币叼走了。我的心里比吃了蜜还甜！
表演在快乐中结束了。
我们依依不舍的离开了琴园。这次游览令我大饱眼福，这美好的回忆永远印在我心中。
爱一年级作文 篇12
小学语文低年级识字教学的目标是“认识常用汉字1600－1800个，其中800－1000个会写。”并“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。”的确，低年级的识字教学是一个重点，也是难点。而令许多教师感到困惑的是，不管教师平时想了多少种识字方法，练过多少遍，一到考试或听写生字时学生还会出现各种错误，或多一笔少一点，或别字现象严重，或根本不会。这时教师的心里就会异常郁闷，怎么才能让学生去掉马虎的毛病，养成良好的写字习惯，怎样才能真正掌握所学生字呢？
每次听写完生字，看到那几个圈出错别字多的学生，心里很是生气，经常思考着该如何解决这个问题。一节语文课，上课伊始，忽然想到学生们都喜欢到黑板上去写字。对粉笔、对黑板总想尝试尝试，展示展示。何不让学生到黑板上去写，一来可以使他们集中注意力不写错字，二来培养他们端端正正认真书写的良好习惯。于是在下一节语文课的后半节时我说：“同学们，下面将你们平时没有记牢的字，容易写错的字记在心里，然后默记着写在黑板上好不好？”同学们一听互相看了看，情绪立刻高涨起来。我尽可能的满足他们的要求，先让孩子们在低下找一找平时容易出错的字记一记，并鼓励他们说：“看谁在黑板上写的漂亮。”
接下来教室里一片安静，孩子们认真翻看着每一单元的词语表，记着那些弯弯曲曲的符号，有的在本子上练习写，有的在书空，还有的小嘴巴里念念有词。几分钟后他们纷纷涌上讲台。有的拿着绿粉笔，有的拿着黄粉笔，有的是红的，五颜六色，可是都认认真真，两只眼睛盯着黑板，一笔一划，错一点儿赶紧擦了，唯恐出现有一点不完美，那态度简直像宇航员上了“神州7号”。
看到他们的样子我心里暗暗高兴，原来怎么提醒、要求他们把字写正确，都领会不深刻，总是囫囵吞枣。没想到今天用了这个小小的办法竟然起到了这么好的效果。
过了几分钟，我一看黑板没地方了，到处是花花绿绿、大小不一的字，就连那些边边角角也都让同学们用上了。可是学生们的兴趣并没有减少，都看着我，想让我想办法，我只好让他们擦了再写。就这样写了擦，擦了写，教室里虽然有点乱，可是没有一个同学倦怠，都乐此不疲。看到下课时间快到了，我让他们回到了座位上，然后将黑板上的字逐一订正。我惊喜地发现这次虽然是默写，可是连一个错字也没有，在黑板上写字起到了很好的效果。我又对学生字迹进行了指导，告诉他们怎样才能把字写得漂亮、工整。
兴趣是最好的老师，只有学生对知识感兴趣了，才能全身心地投入到学习中，下课铃声响了，看着那缤纷的黑板我和孩子们都笑了。
爱一年级作文 篇13
篇一：不要乱摘花
星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽，凉风习习！是个游玩的好日子！小明独自一个人去儿童公园赏花，好好放松一下自己。
来到儿童公园门口，小明走到花坛旁，情不自禁地举起双手大喊：“哇！这里的花可真多啊！有青的、粉的、黄的、蓝的、紫的，让人看的眼花缭乱，这里的花真香啊！芬芳扑鼻的花香迎面扑来。花的香引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和许多勤劳的小蜜蜂。小明闭上眼睛一动不动的闻着芬芳扑鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一个念头。心想：妈妈每天都很辛苦，一定不知道有这么美丽的鲜花。要不我把它摘去，插到花瓶里，妈妈就可以时时刻刻都看见这朵美丽的鲜花了！想到这里，小明有了摘花念头。这时，小明伸出双手，见四面八方都没人，正准备把一朵鲜花从花坛里摘了下来。这时从身旁传来一个声音“小朋友，不要乱摘花！”小明惊讶的停住了。他抬起头来看，身旁站着一位戴着草帽的园丁老爷爷：“小朋友，我们要爱护大自然，爱护一草一木的，你怎么能去摘花呢？”老爷爷严肃的对小明说。老爷爷手指着花坛上的警示牌说：“难道你没看到警示牌吗？”小明看见了，红着脸，不好意思的低下头，结结巴巴地说：“我错了。”老爷爷看到小明主动承认错误拍了拍小明的肩膀说：“知错能改就是好孩子！我正准备给这些花儿浇水呢，你要不要也来帮忙？”小明高兴的说：“好啊，我要帮忙给花儿浇水！”
从此，小明改掉了乱摘花的坏习惯！也懂得了要爱护大自然的一草一木。
篇二：一年级看图写话——不要摘花
例文1：
星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说： “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”
小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”
例文2：
一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的'假山，还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的风景。忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，
她赶紧对妈妈说：“妈妈，你看那边的菊花好美呀！我能摘一朵吗？”小红边说边把手伸到了花旁边。妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说：“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。”小红点点头说：“我明白了，以后我不会再采花了。”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。
植树节
3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说：“小树，小树，你要快快长大！”小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。
爱一年级作文 篇14
喜羊羊是最先来我家的。我一开始想领养一只美羊羊，爸爸分不清谁是美羊羊，谁是喜羊羊，就买了一只喜羊羊。爸爸想把它退了，但我喜欢他，爸爸就把他留下了。爸爸还决定再给我买一只美羊羊。就这样，美羊羊也来我家了。
我和喜羊羊去游泳
今天，我和喜羊羊去游泳了。你们肯定想知道美羊羊为什么没有去。其实，她这几天一直头疼，医生说她没有休息好，必须要她好好休息，所以，我只好和喜羊羊去游泳了。
一开始，喜羊羊不会游泳，结果就沉到水底了。他就拼命地叫“救命”我听到了他的喊声，就把他抱上来了。还教他怎样游泳。
我们一直从上午游到下午，玩的可开心了。到家里的时候，美羊羊已经精神抖擞，我们开心极了。
爸爸的话：我原来没有在淘宝网上买过东西，看别人在淘宝网上买东西，我也想试试。孩子想要一只美羊羊作为“六·一”礼物。我就在淘宝上搜索了一番，和卖家谈好价钱和运费，又咨询了其他同事，了解了付款的流程，就定了一只美羊羊。发货很快，不想卖家给发了一只喜羊羊。而我为了给孩子一个惊喜，也没有让爱人和孩子看一下。尽管在电视上看过动画片《灰太狼和喜羊羊》，但我分不清喜羊羊、美羊羊及其它羊的区别。钱付了，我还不知道卖家发错货。赶紧和卖家联系退货，最后卖家答应再发一只美羊羊，价钱上优惠一些。孩子拿到喜羊羊后，说她也挺喜欢喜羊羊的。阴差阳错，就给孩子买了一只喜羊羊和一只美羊羊。
学书法的心得体会
我报了我们学校的书法课。
我很喜欢上书法课，因为，在那儿可以学一些书法知识，可以听老师讲（关于书法家的）故事，还可以在课间的时候写家庭作业。
老师说：只要沉下心来练书法，就一定能练好。老师还说：练字最怕“认真”两字，我每次上书法课的时候，都会认认真真地练字，所以我的写字水平就提高了许多。比如说，在我写家庭作业的时候，我就会把字写得漂漂亮亮、整整齐齐的；在我考试的时候，我也会把字写得工工整整的。
我很感激石老师！
爱一年级作文 篇15
我的妈妈微微有点胖，但她的皮肤很白，她有一头微黄色的卷发，两道弯弯的眉毛下闪动着一双小小的眼睛，鼻子下有一张能说会道的嘴巴，一排牙齿洁白饱满。她爱好广泛，喜欢种花、看书……
学习上，妈妈对我的要求很严格，是我的良师，当她看到我书写不认真时，就会让我重写；做完回家作业，妈妈就会给我布置课外作业，让我不停做啊做；妈妈会抽出时间来辅导我。生活上，妈妈对我的关心无微不至，是我的益友；当我身体不舒服时，妈妈会精心的照顾我；每天晚上都会给我准备第二天要穿的衣服。
我的妈妈非常爱唠叨，这个不行那个也不行。有一次，我正在做作业，妈妈催促道：“快点！快点！”我说：“马上就好了。”才过了几分钟，妈妈又说“快点了，再不快，我就睡觉了！”妈妈的催促声在我耳边不断的回荡。“啊，我终于把作业做完了，老妈，检查作业。”听到我的喊声，老妈像飞一样地冲了进来，帮我检查起作业来。不一会，我看到妈妈眉头紧皱，这下完了，妈妈肯定又要唠叨了。这不，开始了，“这么简单的题目，也会做错，看看这个字，怎么写的？教过的`字也会写错……”我站在她的旁边，闷声不响地听着她的教诲。在妈妈的帮助下，我总算完成了作业。妈妈语重心长地唠叨起来：“学习一定要认真，来不得半点马虎。”我听了，使劲地点头。
这就是我的妈妈，这就是我的良师益友，一个爱唠叨的妈妈。
爱一年级作文 篇16
终于来到了天庭.别的神仙都以为她们是新来的小神仙,便没有注意.只有一位叫萧的,非常注意他们.
萧偷偷的去偷听它们讲话.
灵儿说:“看来我们扮得很成功.”
雪说:“真是的,一点意思都没有,太成功了,缺少刺激感!”
“你呀!”灵儿说着点了一下雪的鼻子,又说:“不过我总觉得有人好象很注意我们.”
“不会啦,是你太多心了吧!凭我们的天才演技,谁会发觉啊?”
“但愿如此.”
“可是,我不明白,为什么要隐瞒你的身份啊?”
“我想,那件事离现在有很久了,我们不说反倒好.”
“为什么?”
“你怎么有这么多问题啊?好了,以后你会明白的.”
萧在外面听的.莫名其妙,不过听了她们的谈话就更加怀疑了.但是,灵儿就要走出来了,他只好无功而返.回到自己的府邸,他左思右想,认为来者不善,善者不来,以后要更加注意这两个人,不过还好,他决定在事情还没搞清楚前,先不禀报玉帝.
灵儿喝着清澈甘甜的泉水,心情好极了.这时,凡间的万物都更加茂盛,充满生机.
灵儿是女娲的后人,女娲的灵气来自天地万物,当灵儿高兴时,万物都更加有生气;而当灵儿伤心时,万物枯萎,死气沉沉.灵儿后来也听说了,她就竭力克制自己的悲伤心情.
灵儿非常希望看看其他的姐妹,就画了个玄光镜偷偷的看.大公主仙月正与二公主雨情玩雪球呢;
四公主心闪扶栏看花,旁边的七公主紫兰摇着扇子,看似十分柔弱;五公主玉儿可没有那么安分,她活泼好动,正在玩秋千呢;六公主旋儿生性胆小,被一只小虫吓得直尖叫.灵儿看着姐妹们的样子,不禁笑出了声.
雪来了,看见灵儿在偷看,也笑出了声.灵儿一惊,转头一看,看见是雪,松了一口气.
“你呀.”灵儿笑着说.雪听了,吐了一下舌头.
爱一年级作文 篇17
夏日炎炎，何不去游泳？昨天，我、妈妈和奶奶约好早已在水上乐园办好卡的朋友游泳，我一下水，就感到一阵清爽。可我发现有一个中水区，然后，我就像饿狼一样飞奔过去，扑通一声，我跳了下去，谁料妈妈早已在那里等我，我知道，妈妈是想让我这个旱鸭子游泳，我试着逃跑，但行走变困难了，就像在外太空一样，我依旧挣扎，扒着墙，最后，我体力不支，还是被妈妈拽了下来。妈妈把我扔到水里，让我有勇气游泳，可我没有游泳，而是呛了一鼻子水，之后，我反反复复，还是没有学成，但我更加坚定学游泳了。今天，大家看我的学游泳趣事吧！
我和奶奶还有妈妈准备好游泳衣以及必要的东西，然后向我们的目的地——水上乐园又一次出发了。
我这个小小的旱鸭子又来到水里学游泳了，妈妈在旁边指导我怎么游泳，吸取昨天呛水的教训，我怎么也不敢游，只好借助游泳圈的浮力在水中瞎折腾。虽然妈妈说水有浮力，只要憋口气，人躺在水面上就不会沉下去，虽然有妈妈在旁边的示范和救助，我依旧不敢游泳，我想到了个不错的借口，便说：“我憋不住气，而且耳朵进水，还有在水底下看不清东西。”可妈妈给我买了鼻夹和耳塞，诶，我还是难逃厄运，还是有一丝顾虑，害怕还会再呛一回。我只好骗妈妈：身子在水里，只露出一个头，蹲在地下慢慢走，但妈妈却说：“腿要伸直，不然游不起来。”但说不定还会呛水的，在这时，妈妈又说：“咱俩憋气吧。”我答应了，但是我知道，我肯定得输，至少憋气比游泳简单啊！可我没憋一会就上来了，奶奶便开玩笑说：“铄铄胜利了！第一个露出水面！”不管做什么事都得专心啊！
练习、做事、熟练，这三项一项比一项难啊！我要坚持，游泳时，通常都是玩着玩着就会了，贵在坚持嘛！加油！
第二天，我们又去游泳，到了之后，由于天气原因，水温太凉，不适合游泳，暂时闭馆了，只好乘兴而来、扫兴而归。
怎么补上这一课呢？于是，妈妈就在网上搜到一个学蛙泳的视频，里面讲解的很详细，我、奶奶和妈妈便在床上有模有样的做了起来，憋气、吸气、蹬腿、合上，像青蛙在水里游的一样，就这样，我们反复做了好几遍。便继续观看，刚看到蛙泳手活动的时候，我们又模仿起来。看到一半时，眼前黑漆漆一片，我们恍然意识到：停电了。
我这个旱鸭子一定要努力的学游泳啊！大家中不会游泳的看一下这个视频，这是视频的链接：xxx,明天我们在水里面实践一下，看效果如何吧！
我看过教学视频后我就变得特别的勇敢，妈妈说：“今天学漂在水面上，学不会咱就不走了。”妈妈递给我耳塞和鼻夹子，我戴上后，深吸一口气，潜进了水里。过了两秒钟，我开始往外吐气，吐完后，我露出水面，再深吸一口气，潜进水里，可到第三次时，我深吸一口气，却吸到了水，幸亏没有咽下去。我只好憋气，可憋着憋着就浮了起来，我终于浮出水面。妈妈说我有进步了，妈妈的这句鼓励让我更坚定了，可我这只笨鸭子，什么时候能学会游泳呢？妈妈给我买的游泳眼镜到了，大概就可以进一步学习了吧！
加油，冯星铄！你不是一只不会游泳的笨笨的旱鸭子。可我为什么学不会呢？可能是因为我太饿了吧。我吃过东西之后还是学不会，这是为什么？我是不是该总结一下经验啊？太累了，休息一下吧。
我这个旱鸭子再一次来到水上乐园，继续我的游泳之路。这一次，我不再畏惧，直接潜到水里，可没过一会儿，就把头伸了出来，吸一口气，便又潜进去了，可这又一次坚持不住了，伸出头来，站在了地下。奶奶说：“抓着那个充气牛，你就下不去，抓着它练游泳吧！”我抓着充气牛一上一下的漂浮，腿一停一顿、一停一顿，慢慢地、慢慢地、慢慢地游了起来，可刚游一段，我就忍不住站了起来。但我仍不放弃，抓着充气牛浮了上来、沉了下去，浮了上来、沉了下去。最终，我放开充气牛，稳稳地飘在了水面上，我按照视频里的教学，蹬蛙泳腿，不一会，就游到了奶奶身边，奶奶高兴地说：“铄铄会游泳了，哦！铄铄会游泳了，真厉害啊……”但我还不满足这速度，所以我又把不会的蛙泳手给加上了，这次不但不快，反而还倒退了，这是怎么回事呢？妈妈回答我：“你要在手掌和手臂并拢时再蹬蛙泳腿会更快，不然不会快，还会倒打一耙的。”听过妈妈的教诲，我心想：原来是我没有掌握好时间差啊！这次我一定要好好表现。我试了试妈妈的方法，果然快了很多。我这个旱鸭子终于学会游泳喽！
我感觉浮在水面上很轻松，但学会了游泳我更加愉快，下个星期去日照终于可以让我自由自在地在海里游泳了！大家拭目以待吧！
写在后面的话：旱鸭子终于可以下水了，首先我要感谢奶奶和妈妈，是她们给我创造了条件，给了我机会，而且牺牲了她们的宝贵时间，陪同我练习。
妈妈只要休息，和每天下午下班后，就陪我去学习游泳。我们没有找老师教，就凭看了一会网上视频所教的蛙泳，就下水开始练习了。特别要提的是我的奶奶，她老人家已六十岁了，和我一样，也是旱鸭子，从未下过水。她比我晚学一天，却比我早学会一天。总结是：我太胆小了，呛了几回水心里就有点胆怯了，但是，我坚持下来了，当然我受到了表扬和鼓励。
游泳不但有乐趣，也是锻炼身体的最佳方法之一，短短的几天，我们都晒黑了，也强壮了。我胖胖的身体也瘦了两斤，我开玩笑地说：“奶奶身上的游泳圈（胖）没啦!”奶奶风趣地回答：“学会了游泳，还要游泳圈干啥？我把它扔啦!”大家开心地笑了起来。
我建议：家长有时间的话，多陪陪孩子，除了学习以外，要到室外，要到大自然中去，那里有课堂中学不到的东西，外面的世界太精彩了！再说，美丽的大自然是一本永远读不完的书，自然的世界也是我们向往的地方，我们可以从美丽大自然中奇妙的世界里，汲取想不到的收获！
