教师第一课读后感

教师第一课读后感(合集8篇)。

当我们还是学生的时候，我们经常写作文，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。我们写作文要具体有内容，不要空泛。在写作文时可以从哪些要点开始呢？小编特别整理来自网络的教师第一课读后感(合集8篇)，但愿对你的学习工作带来帮助。

教师第一课读后感 篇1

假期阅读了《教师第一课》一书，作者朱永新将一批教育大家的教育精华高度浓缩，以通俗流畅的讲述，和简明生动且极富启发性的事例，向我们表达了对理想教师及其成长所需的素养、途径的思考和建议。书中第四章师德的核心是大爱中的“在真爱中一起行走”这一章节的内容让我感触良多。教师是教育发展的核心之一。

经过几千年的发展，教师的责任和本质没有改变，即传承人类优秀文化，为未来培养优秀人才。教师对生命的追求和生命价值的实现，就是要培养出最优秀的学生。桃李世界是他最大的成功。随着时代的进步，教师的教育方法和教育观念也会随着时代的发展而变化。

著名教育家于漪说：一辈子当老师，一辈子学当老师。表达作为一名老师的不易。

现实中，每个学生的特点不同，每个课堂的教学内容也不同。只有不遗余力备课、认真负责的教师，才能有更好的课堂效果，更强的控制学生学习进度的能力，更快地找到合适的教育方法和理念，完成每一项教学任务。站在巨人的肩膀上，我们会看的更远。青年教师的经验和沟通能力需要经过一定时期的磨练。此时，一大批著名教育家的阅读作品，学习他们的经验，思考他们看待问题的角度和方法，我们会收获更多，成长更快。

教师的成长在于不断的学习、不断的反思、不断的探索、发现存在的不足、及时的改进。日常写作是很好的办法，这是我们经验积累，提升教学能力的有效办法，写作中我们对问题的思考，会随着不断推敲达到更高的水平，也会更完善，对一个问题的多角度观察，也会让我们更全面真实的考虑每个因素，做出合适的判断。

教师第一课读后感 篇2

《教师第一课》读书心得

放假之前，校长给每一位教师准备了《教师第一课》这本书，当我拿到它的时候，首先看到本书的撰写作者：王家伦、司庆强、朱小曼、朱永新…等十位著名学者和在一线的优秀教师们对教师成长所需的专业素养和成长途径的思考和建议，也是他们作为前辈给我们这些经验尚浅的新教师们的忠告，或者说是让我们能快速成长的工具书吧。

《教师第一课》的作者朱永新、高万祥。本文从八个方面阐述了教师职业的传奇。这八章是教师职业生涯中不可缺少的优美乐章。

八个篇章，八门课程，一所教师幸福人生中有缘相逢的别样学校，让我受益匪浅。其中的第四章《师德的核心是大爱》让我知道教育就是爱，爱就是教育。西方的**教讲博爱，东方的佛教讲真爱，中国的本土文化儒学讲仁爱，我个人比较喜欢“爱”这个概念。

在物欲横流的中国社会，功利主义的当下教育，当务之急是呼唤“大爱”的回归。而从当代社会的实际情况来看，学生也需要爱。透过永不褪色的职业精神，这本书让我感受到如何做教育的自觉工作；在真爱中走在一起，让我知道师德是爱的核心；

教育是充满感情和爱的事业，是爱的艺术。师爱是教师对教育的强烈情感，是教育的灵魂，是师德的核心。它不仅来自于教师的理解、责任和理想，更来自于教育实践中的爱的体验和教育中的爱的反馈。

它可以指导我们未来如何在爱中行走。

爱也需要智慧，智慧是教育艺术的最高点。教师需要明确每个学生的内在发展要求，反省自己是否真正懂的爱，自己的爱的教育是否有些霸道。例如：

我国教育家陶行知“四颗糖果”的故事。我深深地为先生的教育智慧所折服。那个男孩，在陶先生获的第四届糖果奖之后，我相信他一定能感受到陶先生的爱，并能在社会上实践。

世界上最怕有心人，用爱心爱护学生，用心教育，用心教书，把学生放在第一位，没有失败的教育。

我们要认真管理教育，努力把素质教育理想化为自己的教育实践，把教育工作作为生活的一部分。要重视教育，倾听学生心声，观察和品味教育现象，了解教育规律，为学生发展创造空间。用心走到学生中去，和学生间构建理解和纯粹的情谊。

陶行知先生曾言：“你若变成小孩，便有惊人的奇迹出现。师生立刻成为朋友，学校立刻成为校园；你立刻学得和小孩子一般儿大，一块玩，一块学，谁也不觉得您是先生，您便成了真正的先生。

”难怪，学生都喜欢年轻老师，即使他们是刚刚毕业的大学生，没有工作经验，教学也不突出，学生还是很喜欢，看到这本书我恍然大悟，原来这个年纪和学生相仿刚好能够走到学生中间，和学生建立亦师亦友的关系。其实真正的走在学生之间是与年龄无关的。只是教师的内心而已。

老师爱学生，学生爱老师。二者相辅相成，相互促进，教学相长，辩证统一，加强教育反思，更新教育观念，促进学生对教师之爱，从而形成二者的良性循环，达到和谐状态。

本书从理论与实践相结合的多角度阐述了教育的价值和教师教学的一些理念。阅读它可以引导读者深入思考。我想看一遍又一遍。以上是我再次看到它时的感受。想想若每一位教师都那么用心的对待教育，那么祖国的明天将是更加充满希望。

教师第一课读后感 篇3

追逐梦想是幸福的—《开学第一课》观后感（教师作）

（老师写这篇观后感，和我要求你们写的时候一样，也是按照“交代事情——叙述自己印象最深的节目内容——结合自己实际说自己的收获和感想”的顺序来写的，大家可以和自己写的对照一下，看看你写的和老师写的有什么不同，我相信，只要用心，3班的同学一定能写出比老师更棒的作文！）

我们都渴望幸福。我们一直在寻找它。但什么是幸福？是一件漂亮的衣服，一次愉快的旅行，还是一个优秀的考试成绩？……我们好像拥有很多，可是这一切的得到是那么轻而易举，也好像没有什么让我们感到幸福。

开学第一天，我们**了《开学第一课》，这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、以及中小学同学一起上的四节“课”。今年年的《开学第一课》,它以“幸福”教育为主题,通过一个个感人的故事，让我们明白幸福的含义，让我们知道，什么才是真正的幸福。这一堂别开生面的“幸福”课，重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆山村小学教师王忠华和他的学生们的故事，还有带着养母上学的山西“最美女孩”孟佩杰等一个个温馨感人的故事。

今年的《开学第一课》，请来了重庆巫山笃坪小学的师生，他们曾因“mj太空舞课间操”走红网络。

“班主任”王小丫介绍，笃坪小学的孩子们虽然长在山区，但是他们有一个梦想的点灯人，班主任王忠华。“希望孩子们在思想上更进步一些，不要老局限于在农村，让他们看世界。”这是王老师朴实美好的希望。

虽然他们的学校在一座偏僻的山上，王先生希望孩子们的心不要局限在山上，而是希望孩子们能看得更远，向往和了解山外的广阔世界。他想出了一个方法来引导孩子们学习杰克·杰克逊的舞蹈，接触世界上的流行人物，享受舞蹈带来的快乐。先是他自己的课，后来，全校同学一起跳！

后来，他们学校700多名小学生一起在操场跳太空舞的场面，还被王老师拍下来传到网上，被网民称为“最给力的太空舞”。王先生爱他班上的孩子，孩子们也非常爱他们的老师。孩子们上高年级了，要离开王老师，王老师为他相处了3年的学生，在六一儿童节编排了一个迈克尔的舞蹈，分别的时候到了，同学们和老师都流出了幸福感动的泪水……在如今，王老师班里的孩子们第一次走出笃坪到北京，当相聚在舞台上时，他们感谢王老师在心中点亮这盏灯，留给了他们幸福的回忆。

王老师和他的学生，他们的舞蹈或许不是最出色的，他们的舞姿或许不是最优美的，但是，他们就这样跳这跳着，他们在自己的跳动中感受到幸福，他们的梦想和跳跃，感动了无数的人！

一个平凡的老师，一群平凡的孩子，平凡的生活，为什么感动了那么多人？我觉得，那是因为，他们的心中，一直有自己的梦想，一直没有放弃自己的梦想，他们为自己的梦想而脚踏实地地努力，为自己的梦想而快乐地生活——这，就是王老师和他的学生感动大家的原因！有梦想的人，他会努力实现梦想，坚持，坚持，永不放弃！

3班的同学都知道，老师经常鼓励你们要通过各种途径了解我们这个伟大的国家，了解我们这个美丽奇妙的世界——每次放假，我都会和家长说，带孩子去旅游吧，每次放假，我都会对你们说，拿起你的相机，把外面美丽的风景拍摄下来，和老师、同学一起分享，你们也记得，老师经常组织活动，和同学们一起去了解我们美丽的家乡，在课堂上，老师会鼓励你们，自己去寻找，自己去思考……这一切，都有一个目标：让你们从小心里就萌生美好的梦想，为实现你的梦想而去努力，去奋斗！

心中有梦想的人是幸福的。他们为梦想而奋斗。当梦想成真时，他们是最幸福的！

三班同学，希望你们心中都有一个美好的梦想。用你的努力和坚持，我希望你能为你的梦想插上坚实的翅膀！

教师第一课读后感 篇4

“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！”

面对国旗，面对全校几百师生，我曾举起右手庄严宣誓。宣誓是对教师这一职业的重新认识；宣誓是对教师角色的重新诠释；宣誓是对教师使命的重新定位；宣誓是对教师职业生涯的重新规划。无比庄严和无比虔诚的宣誓，让我再次对教师这一职业肃然起敬。在这一段仅百余的誓词中，我读到了一个声音，它是一个庄重的承诺，对社会的，也是对自己的。在这承诺中，我们感受到了“实现中华民族伟大复兴”的宏愿在教育最前方的回应“国将兴，必贵师而重傅”，总理温家宝曾引用了荀子这句话。一句句简短誓词的背后，站着的正是一位位体内流淌着教育热血的教师——中华人民共和国的人民教师。正是他们的存在，数以亿计的孩子们的命运才得以放心地托付，放心托付的，还有中国的未来。我们以宣誓的方式，让传递文明薪火于三尺讲台之上的人们向世人宣告，作为一名中国教师的责任、理想与情怀。

教师是太阳底下最光辉的职业，教师是人类灵魂的工程师。教师肩负着党和国家对教育事业的重托；教师肩负着民族的未来和希望。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。所有这些，无不昭示着教师这一职业的光荣和伟大；所有这些，无不寄托着人们对教师的无限希望。教师所从事的不仅仅是一份职业，更是一项伟大的事业。身为教师，我深感使命光荣，责任重大。

“师者，所以“传道、授业、解惑也”，唐代伟大的教育家韩愈曾为教师下了如此之定义，那是对教师角色的准确定位。如果，每一位教师都能真正做到“传道、授业、解惑也”，那你就无愧于一名合格的人民教师。但很遗憾的是能真正做到如此的教师，又有几人呢？特别是当今社会，在市场经济大潮的的冲击下，能够恪守教师职守的人，又有多少呢？在“唯分数论英雄，唯考试论高低“的社会价值观的压力和诱惑中，又有几人能够守住教师职业操守，践行为师者的真正责任呢？于是乎，我们有了“高分低能”的隐痛，有了“才高德低”者危害社会的惨痛，社会才有了全面实施素质教育的呼吁。

“国运兴衰系于教育，教育之本在于教师，教师之本在于师德”，而“强师德、铸师魂、树师风”无疑又是教育提振的前提和最基础的工作。俗话说，一打宣言，不如一个行动。教师“宣誓”不仅是一个“表态”行动，更要把“誓词”变为养德持身的实践，也就需要教师完成一个从“说得好”到“做得好”的转换。显然，作为一个教师要真正做到“为中华民族（国民）素质的提高奉献终身”，还有许多“风霜雨雪”般的考验要经历，还有许多“虽九死其犹未悔”的承诺要兑现，还有许多“世俗诱惑”前的“淡定清雅”须得去磨练而成就。从“誓词”到“实践”，很可能要经历被忽略的委屈，以及清贫守道必然要面临的忍耐。不过，总是那些经过一番“彻骨寒”而“固穷”不悔的“君子”，才能真正具备高洁的“师德”、“师魂”、“师风”，他们带出来的学生也才会具备“栋梁”风骨！

“修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；”再次为教师角色定位。教师这一职业区别于其他职业的关键，就在于我们每天面对的都是一个个有无限可能的生命，“传授知识、启迪智慧、润泽生命”是教师从事教育的三个层次；关注生命是教育者的天职，也是教育本真的体现，教育就在于为生命的发展提供自由自为发展的空间；教师的职责不仅仅在于“教书”，而在于创造新的精神生命，教师要成为生命型的教师。要用自己的智慧，点燃学生对美好未来的希望和激情；要以自己的生命催生学生的生命；以为师者的高尚孕育学生的高尚；以自己的生命作为新生命的催生者。

教师，作为社会主义精神文明建设的中坚力量，一个德高望重的优秀教师堪称陶铸世风的“精神领袖”，教师的表率作用自然备受社会各界关注。身为教师，就要有教师精神；身为教师就要有教师修养；身为教师就要有教师情怀。这是由于教师的社会角色的重要性质和市民对教育、教师寄予的厚望所决定。现如今，教师职业的经济收入，虽不足以让我们成为物质上的富翁，但足以解决我们的生存问题，既然我们已经生存无忧，何不为自己的生活重新谋划？让教书不再是我们谋生的手段，让教师不仅仅是一份职业，让教师成为我们的一项事业。如果，一个教师缺乏定力，不能洁身自好，去随波逐流，甚至和世俗同流合污，那么，对社会产生的负面影响和对青少年一代的伤害之重可想而知。一个合格的教师应该对民生疾苦有悲悯情怀，对不义现象有愤慨之痛，对社会道义要有绝不息肩的担当勇气，对学生未来要有全力呵护的满腔热忱。正因为如此，教师群体高声传播的“誓词”，就更有振奋人心的特殊意义。

但当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候，那就会是“海阔天空一路是蓝”；当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候，我们就不会为世俗所烦扰，为名利而忧心；当我们真正把教师作为事业来追求的时候，你会看到你的智慧和力量闪耀着万丈光芒；当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候，生命将在学生身上鲜活地无限延伸。

老师们，让我们虔诚地践行教师誓词，恪守教师职业操守，成就无悔亮丽人生。

教师第一课读后感 篇5

最初的梦想

9月1号的晚上**一台**了《开学第一》，主题就是《乘着梦想的翅膀》，向全国中小学生阐述“梦想”的意义。有梦就有动力，有梦就要坚持，有梦就能出彩。

与往年相比，此次并未像往年一样起用庞大的明星阵容，挑选的梦想主讲老师中普通人第一次占到了一半的比例：**最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华，他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量。

看完后，我很感动，这也唤起了我当初做语文老师的梦想。从小学起，就对语文有着特殊的爱，对文字十分痴迷。在六年级的暑假里，我写了一个童话。

中学时，叶老师给我打开了一个新的世界。高中时期，我站在讲台上当了一回语文老师，上了第一堂语文《边城》，虽然有点紧张，但是我仍然得到了申毅老师和同学的肯定。也就是说，在这些语文老师的鼓励和关心下，我对语文越来越感兴趣。

填大学志愿的时候，我不假思索的填了汉语言文学专业，在大学当中，姜书良老师，陈伟明老师，刘忠阳老师，他们给了我很多启发。让我不断深入研究语文。幸运的是，大学毕业时，我考上了教师，支持家乡的教育事业。

有梦就有动力，刚分配下来的那一年，即使教初一，初二两个班语文，初二一个班历史的繁重压力下，我还是充满信心，浑身有使不完的劲。因为我想做一个学生喜欢的老师，这是一种源源不断的动力。

有梦就要坚持，在教学当中我遇到许多的困难，从头开始作导学案，每天早上六点不到起床，晚上十二点以后才休息。当学生们在课堂上吵闹，对作业不满意时，我遇到困难时不知所措。但我从没有想过放弃。

我开始探索新的改革，新的方法，提出《快乐三十分钟》教学法。可是资深的老师却提出反对意见，说这些短期对学生分数不会有很大提高，但我知道，长期坚持对学生能力有提升。我就要坚持下去。

有梦就能出彩，十年树木，百年树人。教育是一个长期的过程。现在播下梦想的种子。也许十年后，二十年后，学生们会过上美好的生活。对我来说，我希望我能更加努力，每天记录我的教学心得，不断思考，希望我能出版自己的书。

用自己的思想影响和激励更多的学生，成为一名很有影响力的教师。

新学期，梦想起航

新学期，新课改了，教初二语文，一门历史课。唯一不变的是对讲台的热爱。看到台下一双渴求知识的眼睛，我感受到这份工作的意义，奉献、付出，陪伴着他们一起成长。

我的第一节，题目是《梦想起航》，我用带着他们畅游了语文这魅力的国度，那里有悠久的历史，广博的知识，深刻的内涵，百变的人物。同学们都跟着我的思路，不断思索。

上流程一、精彩的自我介绍

二、语文旅程指南：

．思想上高度重视。

2．兴趣是最好的老师。

3．树立目标，端正态度。

4珍惜时间，充分利用。

3、 通过几个故事告诉学生如何学好汉语

第一：相信自己，勇敢面对

第二：养成习惯，重在坚持

第三：注重方法，培养能力

四、作业：

1．你在新学期有什么新设想？语文的弱项在**？什么原因？想怎么解决？

2．有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？

教师第一课读后感 篇6

《且行且知向未来——乡村第一课》观后感

岗初培训要求**《且行且知向未来——乡村教师第一课》，然后写观后感。上次写观后感还是十几年前初中的事了，老实说，我从小就很不喜欢写这种硬性规定式的文章，每次写的也都是没有什么意义的敷衍之词。以做任务的态度看这段**，结果很感人。

这是由江苏省教育厅主办，江苏省几所重点师范大学联合举办的**栏目。目的是让经过专门培训的农村教师了解和感受农村教师的风采。看完**，我突然感觉自己特别渺小，特别狭隘。我一直想成为一名优秀的小学教师，但事实上，我会在心里抱怨，农村孩子不求进步，漫无目的，甚至有时间，事实上，我认为农村孩子比城市孩子差。

我突然意识到这种想法多么可怕，我怎么可以这么否定他们！那些优秀的乡村教师们，无一不把孩子们放在心里，他们遇到困难想的是怎样改变现状，而不是“农村孩子本该如此”。

郁老师是邳州市邢楼镇的一位乡村教师，他离我很近。面对那些言不由衷、性格内向的孩子，她会怎么想？——相信读书的力量。创办了那么多向日葵读书点，结果真的把知识的阳光照进了孩子们的心里。

张陈老师，比我还小的一个九零后大男孩，居然选择条件最差的学校，教具不齐想办法创造条件让孩子们感受**的魅力。一次次用创新思维给孩子们带去那么多欢声笑语，只是为了把音符种在孩子们心中，让它生根发芽，谱写出一首首美妙的乐曲，供他们张开梦想的翅膀飞向远方……

就像陶行知先生所说“不要你的金，不要你的银，只要你的心”，是的，尤其是作为小学老师，用心去教书比有很多专业知识更重要。进入庄林小学后，我一直在努力引导孩子们学会学习，让他们知道数学并不那么难。从开学到今天，我共批改了七次试卷并做了评价，从去年三年级总评41到今天总评69，他们在一次次考试中看到自己的进步从而提升了学***的信心，我相信未来的他们会更加自信，会更相信一分耕耘一分收获，我也同时收获了我的感动与满足。

愿未来，我们继续同舟共济，共同成长！

教师第一课读后感 篇7

最近抽时间仔细研读了由朱永新、高万祥等主编的《教书第一课》收获颇丰，感慨良多。该书共分为八章：书写教书的生命传奇；阅读教育大师；不可或缺的心理知识；师德的核心是大爱；在教改科研中收获幸福和优秀；写作——卓越教师和平庸教师的分水岭；口才是教师的第一能力以及人际交往中的生活智慧。

在阅读第一章时，我觉得《新教育的专业写作特点》写得特别号，特别适用。它为我们课改背景下新教育的写作提供了蓝本和有益的指导。它一共有五个特点：一是强调理解与反思，反对表现主义：二是强调要与实践相关联；新教育认为只有做得精彩，活得精彩，才能写得精彩；三是强调客观呈现反对追求修辞（强调简单性，突出逻辑性）；四是主张师生共写随笔；五是注重案例的分析。这些，我都进行过反复的研读与玩味。我一定会深刻铭记并且应用于我以后的教学生活中。

在拜读第二章时，我感慨于孔子的伟大，柏拉图的崇高。孔子生活在前551-前479.在他那个时代，他都提出了“有教无类”的平民教育观；他办学，讲研德育第一位；他给人印象深刻的诗教；最总要的是他的启发示教育理论也是中华民族乃至人类教育史上的宝贵财富。巴拉图是古希腊的哲学家，思想家和教育家。他的教育为国家服务；他开创了人类艺术和体育教育的先河；他还重视理性教育；还重视体验教育。孔子的启发式教育再叫上柏拉图的体验教育，正是我们今天新课改的理论来源。孔子，柏拉图，他们实在是巨人中的巨人，站得高，看得更远。

在读第三章时，我尤其痴迷于《心理教育中的与人秘诀》：“皮革马利翁效应”告诉我们在与学生交往过程中，有意无意地向学生表达出某种与众不同的期待，学生就会产生出相应于这种期望的特性；“暗示效应”告诉我们给学生“贴上积极的标签”对个性意识的自我认同有强烈的影响作用；“蝴蝶效应”告诉我们教育没小事，一句话的表达，一件事的处理，正确的，恰当的可能会影响学生的一生；“刺猬效应”告诉我们在与学生的日常相处只有保持适当的距离，才能取得良好的教育效果，双方才能和谐相处；“情绪效应”告诉我们师生的不同情绪会带来不同的教学效果；“三明治效应”也就是认同，赏识，肯定，关爱﹢建议，批评或者不同观点﹢鼓励，希望，信任，支持和帮助。我们在教学中，都可以用上。在读第四章时，我感叹于《爱，需要空间》。当然此爱非同于彼爱。它谈到了：“消极教育”——“无为而无不为”的思想，它的最终目的是为了孩子的自我教育。它要求我们的教师在教育理念上，教师不妨“懒”一“懒”；在教育心态上，教师不妨多些宽容；在教育方法上，教师不妨“抛”一“抛”。好一个“抛”字，它很准确地道出了现代教育理念的核心。在读第五章时，《基于教学有效性的课堂观摩研究》给我留下了非常深刻的印象。我明白了课堂观摩的三种类型：教师的自我观察；教师对他人课堂教学情况的观察；朋辈式课堂观察研究。我了解了课堂观察研究的内容：是否讲清楚学习内容与学习动机；是否实际恰当的确定教学内容；教学内容的层次性，概括性是否恰当；教学开展与学生的学习经验是否相适应；是否考虑学生的认真反应实际；教学中的有效引导等等。这些对于我们以后的课堂观摩，无论是对观摩者或是被观摩者来说，都极其具有实用性和指导性。

在阅读第六章时，我完全赞同“写作能促使我们自觉的进行专题式的深度阅读”；写作能积累研究素材；写作能使人头脑变得清晰而有条理。所以以后，作为教师的我们应尽量多些一些，写写教学随笔，课堂实录之类的东西。

在拜读第七章时，我知道了口才对于教师来说是多么的重要。还有该书也对课堂怎样引入，怎样推进以及以怎样的方式来结束也有所阐述。这些都对我们教师的.口才提出了很高的要求。

总之，读完此书，我感慨于该书既有有效的理论指导又有合理的实践支撑。我会把所学到的应用于我以后的教学生活当中。

教师第一课读后感 篇8

久闻《教师第一课》销量惊人，好评如潮。当我手上拿着它时，发现它如此不同。灰色的封面，显得朴素而沉稳，没有花里胡哨的喧闹，在如今突出光与影的出版热潮中，它显得太低调了。极红的颜色和大号的字体写着“教师”二字，突出书的主题，明确而简单。看着这两个字，不由从心底生出一股职业的自豪感来。

翻开扉页，墨香扑面，阅读《教师第一课》，内容更是一股清新之气扑面而来。《教师第一课》共8章，从教师的人生追求、阅读、写作、人际交往、教科研等8方面阐述了教师应具备的专业素养：“书写教师的生命传奇”一章从教师的人生追求和生命价值的实现这一宏观层面作一总说。“阅读教育大师”一章引领大家走进人类一流伟大教育家的心灵。“不可或缺的心理学知识”不是系统的理论介绍，而是注重实践和应用。“在教改科研中收获幸福和优秀”一章给教师铺出一条登上高台阶的路。“写作：卓越教师和平庸教师的分水岭”大力倡导教师一定要学会和善于写作。“口才是教师的第一能力”、“人际交往中的生活智慧”则介绍了教师应该怎样表达、沟通、交往。

眼中留着文字，脑海中回想起自己走上讲台的那一刻：在讲台上走过了近三十年光景，在这许多年的教学生涯中欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。但是自己却没有能够认真的去诠释教师的内涵，仅仅是在认真的教书而已。掩卷常思，我发现要想做好一名教师就必须：学习中提升，反思中成长。

在阅读中学习，在阅读中提高。我还清楚的记得阅读大家的作品对我教学生涯的影响：读李镇西的《最美的教育》一书使我的班主任工作从最初简单的模仿，甚至该是“生搬硬套”的失败到结合实际情况变通的忧喜参半，再到现在的具有个人特色的班主任工作方法。可见阅读其实也是一种学习。关键是在工作实际中要能够及时反思总结，这样才能走出自己特色的路。著名教育家于漪老师说:一辈子做老师，一辈子学做老师。这不正是说明学习的重要性吗?

在生活中学习，在反思中成长。还记得齐白石的故事：齐白石55岁时进京卖画，虽然他自以为画作深得古贤青藤、八大、原济之神韵，却不被世人赏识。后来被大画家陈师点破：“很有味道！酷似八大、青藤、大涤子、犹如先贤在世┉┉如果稍加变通，定会锦上添花。”齐白石痛下“衰年变法”之决心，以晚年之躯进入了他的“变法”期。这时期，齐白石日夜勤勉，早晚揣摩。终于，获得了巨大的成功，终于从一个娴熟的民间画匠蜕变为一位大器的文人画家。以为画匠能成为大师，这和他的学习、反思是分不开的。

国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证”。终身学习成为全社会的共识，我们就必须牢牢树立终身学习的理念，保持开放的心态，将学校和社会视为自己学习的场所，通过工作与学习的结合，不断地对自身的教育教学进行研究，对自己的知识与经验进行重组，拓展自我的效能，不断提高教育教学质量，成为适应时代发展要求的合格教师。

如今阅读《教师的第一课》一书，虽然感觉这书虽然也与不足，但是其提出的“在教改科研中收获幸福和优秀”一章给教师提出了一个好的建议。其实“教改科研”即是学习研究活动也是反思变化的过程。

“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话从古至今就告诉我们学习和思考的重要性。我想我们今天面临新的教育教学理念。对于新的教育教学技术的学习是很必要的，也许今天的学习就是明天我们由教书匠蜕变为教育大师（或至少是适应时代发展的人民教师）的一个转折点！身为一位教师要树立提高提高自身的专业技能，职业素养，职业追求的意识，这是是教师从平凡走向优秀，从优秀走向卓越的三个阶段、三个台阶。融三者于一体的教改科研就是是一个教师能够超越别人的核心竞争力。参与其中教师可以及学习心得教育教学方法、手段和理念同时又可反思自己的教学。

我深有感受随着教育教学改革的实践与推进，课堂教学的改革是摆在教师面前一个迫切而又现实的问题，教师正处在"不变则退，不进则败"的处境。教师要在教学实践中不断积累知识，学习新的教学理念，不断反思，不断改进，不断提高，不断完善自己，以适应教育教学的要求。教改科研其实就是对教师专业知识的学习与反思的过程。做好这个过程其实对于一个教师的成长至关重要。在繁忙的工作之余我们要静下心来认真地提高自身的专业素养，而且，只有立足课堂走进教育真谛的教育科研，才能让教师发展，才能让学生获益，才能为社会服务，才能让自己获得成就感和幸福感，获得自我价值实现的尊严。我们要珍惜每一次的集体备课，每一次的教研培训，每一次交流都是智慧的碰撞，所以，我们要珍视每一个激发思想，激励科研的机会，不断提高执教能力。

反思是极其重要的，要有意识的把“反思”做成必备的工作。教育家波斯纳指出：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。”为此他提出了教师成长的公式：经验+反思=成长，大凡优秀的教师都是在实践、反思、总结这条途径中成长起来的。要问促进教师成长的最有效途径是什么？我的经验是勤快地记录与反思。我觉得把事件记录下来，把反思写下来，与我们在教学中单纯地思考相比，有其特殊的价值和意义。

我们最需要反思的就是自己的教学行为，从教材解读与设计，教法与学法的选择，课堂细节的处理等方面去反思作为好的教学。只有通过有效的教学反思，教师重新审视自我，发现自我，使自己的有效经验得以升华，缺点和不足得到修正，教学能力和教学效益才会不断地提升。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。教学反思的过程是教师夯实业务素质、积累教研素材、形成独特教学风格的专业化成长过程。反思的深度决定着教学所能达到的高度，活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是这样一步步成长，才成为今天的“能人”。

作为一名教师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思一切可以反思的东西，同时要边反思边记录。“学海无涯，艺无止境。”让我们一起让学习和反思成为一种习惯，让我们一起在学习中提高，在反思中成长！感谢《教师的第一课》，它让我感触颇多，收获良多，真是值得一读的好书。

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每个人的作文本都留下了自己的美好时光，作文可以表达我们对事物的不同看法，写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。写好作文，借鉴优秀模板必不可少！下面，我们为你推荐了第一课观后感集合10篇，相信你能从中找到需要的内容！

第一课观后感(篇1)

“相同的呼吸，相同的心跳，敞开心去看……”听着美妙的旋律，又迎来了新的学期，又有新的第一课。今年的开学第一课主题是美就在你身边。说到美时，我们大家可能会想到大自然的美，蓝天、白云、草原、高山，只要我们真正融入了大自然，就连我们的心情都是美的，不过除了大自然的美之外，在我们的身边还有许多美。

比如“最美妈妈”“最美教师”“最美战士”“最美司机”他们用他们的善良、勇敢、正义以及无私为我们筑造了一道道最美风景，法国的雕塑艺术家罗丹曾说过：“在我们的生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要你愿意用心地去观察，你会发现，美就在你身边。

人生有四种境界：探索、创造、传递、和谐。探索美：

保持一颗好奇求知的心，带着一双发现美的眼睛去户外，探索大自然的多样性，发现动物的生命力，拥抱世界的美。在今年的6月16日，神州九号太空飞船载着刘洋等三位宇航员登上太空、“蛟龙号”潜水器于6月24号潜入海中……创造美：听从内心召唤，跟随自己的兴趣，做自己最喜欢的事，世界会应你而更美。

就像2012年伦敦奥运会的两位游泳冠军焦刘洋和叶诗文一样，他们用自己的爱好赢得了游泳金牌，传递着美丽：如果心中有光明，世界就不会有黑暗。当别人需要帮助时，伸出你的手来传播爱。

用光照亮别人，让美在接力中传递。在海拔1800米的高原小学，邓丽用她的青春和爱心来呵护一群小朋友；最美司机吴斌在生命的最后关头来保全一车的乘客……和谐美：没有完美的个人却有完美的集体，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团结互助才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。

在伦敦奥运会上男子体操团队通过互相配合，终于站在了世界最高的领奖台上……可以说美是一座山，美是一片海，美是一缕清香，美可能是爸爸给你的一个温暖的拥抱，妈妈给你做的一桌香甜的饭菜，也可能美就是身边的同学给你的一个微笑。美需要一双善于发现他的眼睛。其实只要你处处留意，美就在你身边。

美是需要传递的，如果说，此刻你发现了身边的美，那么请将这种美告诉给你身边的人。美丽需要集体的帮助。当你把自己融入一个班级、一个年级、一所学校、一个社会家庭、一个国家，那么美就可以在我们心中久留，变得更加强大！

第一课观后感(篇2)

昨天晚上我们观看了以理想复兴之路，为主题的《开学第一课》。

里面最吸引我的是323名教师去教育山区的小孩子，其中一位叫张秀丽的老师，她是第一届支教团的教师，她说，那里的环境恶劣，学习条件不足，而且每天上完课，同学们都自主地留下来看书学习，因为没有电灯，所以他们买蜡烛来看书学习。山区的同学们挑灯夜读，刻苦学习，好像勤奋的蚂蚁，恨不得把知识都搬进自己的脑海里。

山区的同学们条件如此艰苦，而我们现在石门实验小学有明亮的教室，先进的多媒体设备，能够让我们舒服地学习，先进的多媒体设备能让我们迅速地看到图片、丰富的资料。当年张秀丽老师，无惧山区学校的简陋环境，她春风化雨般地全心全意教导山区同学，让他们学到知识文化。我也有很多优秀的老师来教我知识，他们是林老师、隋老师、吴老师和庞老师，我会考到好成绩回报老师。经过数年后，山区学校的教育环境得到很大的改善，还增添了互联网的多媒体设备，在一次课堂网上连线上，山区同学们一起向支教团的老师们唱《歌声与微笑》歌，以表达他们对老师们无怨无悔，无私奉献教育的恩情。

在《开学第一课》里，支教团的教师去山区教育同学们的故事，让我十分感动，如果将来有机会的话，我希望能去山区学校实地感受与山区同学和老师一起互动学习交流。我要好好珍惜现在美好的学习环境，努力学习、茁壮成长。

第一课观后感(篇3)

《开学第一课》观后感

今天晚上，爸爸妈妈陪我一起准时收看了《开学第一课》。这堂课的主题是《美就在你身边》。主要内容有四个：发现美、创造美、传递美、和谐美。

我们邀请了我们最喜欢的明星给我们带来了生动的第一课。

我聚精会神地**着电视节目。当主持人请出刘洋的时候，我非常激动。刘洋可是我们国家第一位女宇航员。

之前在**神九升空的时候，我就很崇拜她。刘洋阿姨告诉我们，当他们进入这个空间时，发现这个空间的美是无法用语言表达的。我想它一定比我看到的任何美丽的风景都要美上千万倍。

主持人还邀请了奥运游泳冠军焦刘洋给我们做了一个报告。焦刘洋大姐说：她坚信美丽的人生一定要付出汗水。

告诉我们要学会坚持自己的梦想，这样我们才能成功。我要向她学习，再坚持再坚持，胜利就离我不远了！

给我印象最深的是农民歌手刘大成。他当场用自己自制的乐器：水管、木梳、花生、针管和树叶演奏了一首优美的**，真的很有创意。

最后，有了美丽的**，学校非常有意义的第一课结束了。

第一课观后感(篇4)

今天，我看了开学第一课的主题是,《我的梦，中国梦》。

第一堂课的班长是豆豆，讲师是李连杰。李连杰大叔的第一个梦想是在北海公园浇花。他的第二个梦想是赢得冠军，第三个梦想是帮助母亲分享家庭。完玛草家很穷。他有一个梦想，当一个充满爱心的舞蹈老师，就像他长大后的老师一样。

然后李连杰叔叔给我们演讲了《我的梦》李连杰叔叔从16岁开始有了一个新的梦，就是去拍一部电影。李连杰叔叔的第一部电影是《少林寺》。李连杰大叔一生有三个梦想，武术、电影和公益事业。

然后是课间活动，玩的是梦想长城。

二等班长是才子周丹。他的梦想是当一名军医。第二节课的老师是马云。马云先生有很多梦想，相当于解放军，科学家等等

杨孟衡哥哥的梦想是当一个科学家。刘伟哥哥的梦想是成为一流的制片人。家教的梦想是成为篮球明星警察等等

三等班长是大姐。她的梦想是成为一名考古学家和化妆师。小姐的梦想适当一名舞蹈老师。第三节课的老师是李中华叔叔。

李中华叔叔的梦想是当一名飞行员。韩庚的梦想是当一名很出色的演员。

四等班长是张子枫。她的梦想是当一名演员。第四节老师是章子怡，她的梦想是要一架钢琴。韩旋的梦想是当一名老师。

我希望灾区的孩子们能回到学校，永远快乐。

第一课观后感(篇5)

《班主任的第一课》列举了40个典型心理效应例子，书中每一节都以经典的心理学实验引出心理效应，然后结合实验、故事和案例阐述班主任在工作中怎样有效运用某个心理效应。《班主任的第一课》读来引人人胜，且有很强的实践指导性，是班主任必备的工作指导书。

什么是班主任？班主任是班集体的组织者和教育者，班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量，班主任是学生健康成长、全面发展的指导者和促进者，班主任是联系班级中各任课教师的纽带，班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁……多重的角色定位让班主任肩负着太多的责任和期待，班主任的工作因此千头万绪，纷繁复杂——班级纪律，要维护；班级清洁，要督促；学生做操，要到场；学生纠纷，要调解；学生情绪不稳定，要及时与其沟通……不知不觉中，一个“累”字悄悄爬上班主任的脸颊，为班主任的工作平添几分苍白和紧张。

有没有什么办法能让这项繁杂的工作变得轻松而愉快起来呢？实践发现，在班主任工作中适当地运用心理效应可有效地提升班主任的工作效率，起到事半功倍的神效。

心理效应，是指大多数人在相同的情景之下，或对某种相同的刺激产生相同或相似的心理反应的现象。心理学研究和生活领域中的心理效应为班主任工作提供了许多有益的启示。如果我们能细心研究心理效应，了解心理效应的特点及其作用，有意识地利用和发挥各种心理效应的积极作用，克服其消极作用，就有利于提高班主任的教育教学水平，培养学生的健康心理，从而创建一个积极向上的班集体。

注意“首因效应”，给学生留下良好印象

一位心理学家曾做过这样一个实验：他让两个学生都做对30道题中的一半，但是让学生A做对的题目尽量出现在前15题，而让学生B做对的题目尽量出现在后15道题，然后让一些被试对两个学生进行评价：两相比较，谁更聪明一些？结果发现，多数被试都认为学生A更聪明。这就是首因效应。

首因效应是由第一印象产生的作用。第一印象是指两个素不相识的人第一次见面时所形成的印象。这种先入为主的第一印象很可能会在很长的一段时间内，左右人们对他的心理和行为特征的解释。

学生在对班主任的知觉过程中，也会产生这种印象。班主任和学生初次见面，特别是上头几堂课给学生留下的印象往往是非常深刻的。心理学家认为，第一印象主要是性别、年龄、衣着、姿势、面部表情等“外部特征”，因此班主任在教育教学中要注意以下几个方面：①师生关系融洽；②教学方式灵活；③平易近人；④仪容仪表端正；⑤语言清晰；⑥专业水平强；⑦知识渊博；⑧风趣幽默；⑨面带笑容。要使学生感到班主任对他们有帮助，是促使他们成长和发展的不可缺少的人。

第一课观后感(篇6)

当我把班主任的第一课这本书看完的时候，自己还在不停的思考，思考着项时敏老师著作中的每一个定律，告诉我们的每一个道理！

回想刚拿到书看到的第一句话“作为班主任，一定想知道：有什么神奇的办法能让学生一见面就爱上你？有什么神奇的办法让学生爱上学习，让学生每天进步一点？有什么神奇的办法能让班主任工作变得轻松而愉快起来？”这些都是我平常在教学生时候遇到的问题，我也想过，思考过，但是从这里面我学到了很多，我知道作为班主任应该一见面就让学生爱上你，我也知道了应该让学生每天进步一点点，每一个学生都有一片属于自己的天堂，每一个孩子都是独一无二与众不同的！

如何让自己爱上自己，那就要打开自己内心的那扇门，扬长避短，培养和发展自身心理品质，使工作做得有成效，还要打造一个全新的自己，要教好书还要育好人，心理素质的高低决定学生的素质，要打造一个全新的自己！

一个温馨的家园是需要大家共同努力创造的，班级虽小，管理却是大智慧，还要让学生在班级中健康的成长，要让班级成为培养时代新人的基地，成为学生健康成长的乐园！所以说班级对孩子的成长起着很大的作用！

读完这本书后让我意识到自己在教育管理方面的不足和需要改进的缺陷。在今后的日子中，我会将这些效应、法则牢记于心，向里面的先进老师学习，深入了解学生，感化学生，改变学生，并经常做好反思和总结。我要用智慧和爱去经营教育这份高尚、美丽而充满诗情画意的事业。

第一课观后感(篇7)

开学第一课2018观后感

9月1日晚上8点，我准时收看了《开学第一课》，里面的内容丰富多彩，下面我就和大家分享一下吧。

第一课的主题是为未来而创造。一开始，一个机器人nk01出现在**。随着现代科学技术的发展，越来越多的人选择在外出时乘坐飞机，因为飞机又快又方便。2017年5月5日，中国首架大型飞机c919成功首飞。然而，数十万人参与了它的建设和背后的建设，这使得c919获得了成功。

里面有着一个有趣的活动，14个人都围在白洋淀旁，你肯定会很好奇白洋淀是什么?让我来告诉你：白洋淀是指大量的过期淀粉参合大量的水形成的白色非牛顿流体，别看它平时坚如水泥，但你只要稳、准、狠地对他一打，他就会把你的手紧紧的缠住。

紧接着14个人又分成蓝红两队，进行了一次气球大战，采用五局三胜的方法，经过漫长的争斗，蓝队终于获胜，不过我觉得非牛顿流体非常神奇。还有一个更有趣的实验——无壳孵化小鸡实验，上一次《开学第一课》就有一只无壳孵化的小鸡，叫小茶缸，因为他是在茶缸里长大的。主持人一看见如今的小茶缸，立刻说：

“我的天，小茶缸都长成大茶壶啦。”

成龙大哥一开始只是一个演“死尸”的，因为其他人演的时候不懂得憋气，箭插在上面就不停动。到了后来，成龙大哥才成为导演。有一次，成龙摔倒时，手指直接放错了位置。成龙一把手移回原来的位置，就拍了拍。另一次，当他从树上摔下来时，他扭伤了脚。之后，成龙去了医院。

这次的《开学第一课》非常精彩，我也觉得受益无穷，我希望下次的《开学第一课》更加的精彩、有趣。

观《开学第一课》有感

9月1日，我们一家人早早地吃完晚饭守在电视机前，准备**《开学第一课》。

其中，三次考上大学的俞敏洪给我印象最深。他第一次在英语考试中得了33分，但没有达到目标。第二次英语考试他的了55分，比上次好，但还是没能达到目的。

第三次，通过忘记吃饭和睡觉的努力，他的成就远远超过了他的目标。他被北京大学录取了！接到通知后，他还在菜地里种菜！

听完俞老师的演讲，让我忍不住想赞叹他的这种永不放弃，顽强奋斗的精神。他的亲身经历，让我觉得既羞愧又自豪。那是很久以前，当时的我才五六岁。

我非常喜欢钢琴，但我单的不好。我连最简单的**都不会弹。老师一次又一次地指出我的问题，我的情绪越来越高涨。最终我决定再也不学钢琴了。

今天，我听了俞老师的这些话，感到很羞愧。

之后，大约三四年后，在妈妈的鼓励下，我又开始学习了。开始还是跟钢琴一样，非常的困难。我曾经想过放弃，但我母亲似乎猜到了我的心思，经常带我去大剧院演奏古筝。

当我看到演员们在舞台上表演时，我非常羡慕。于是，我下定决心要把古筝弹到滚瓜烂熟。现在，每天放学后我都练习30分钟。

终于，在这个暑假里，我通过了古筝五级，我感到非常自豪。

我一定要做一个不放弃、顽强拼搏的好青年，不辜负老师和家长的期望，努力学习一套好技能，实现自己的梦想。

开学第一课观后感

新学期开始了，《开学第一课》又与我们如约而至。晚上九点，我准时坐在电视机前等节目。

节目开始了，每一个节目都很精彩。然而，最让我感动的是96岁的北京大学教授许渊冲。他是《开学第一课》最年长的嘉宾。

他从事文学翻译长达六十余年，翻译过中、英、法、等语种、被誉为诗译英法唯一人，还曾荣获国际翻译最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖。许渊冲说，他每天至少要翻译一页书。翻译后是凌晨三四点钟，然后他就可以睡觉了。

当时听了许老的话，我在想：许渊冲爷爷是北京大学的教授，他为什么还在读书

我们作为一个小学生，时间那么充足，那为什么不能把时间都用在学***?现在，连96岁的老人都在学习，那我们还有什么借口呢?所以，我们要好好学习，长大后才能成为像徐爷爷那样优秀的人，研究各种文化，再向全世界的国家去传播我们的中国传统文化。

相信通过我们这一代人的努力，我们的国家一定会更加强大！

18年开学第一课观后感

年轻时，我们总是相信自己是拯救世界的超级英雄；长大后，我们发现平凡的自己只是一只忙碌的鼹鼠蚂蚁，所以离开时，我们渐渐忘记了梦想，变得世俗而平庸。但是在这个“创造向未来”的新时代，我想说，其实我们都是萤火虫。

萤火虫单薄的肩膀，也许无法承载祖国的沉重梦想，但我们仍然坚信，只要实现自己的小梦想，始终怀着童心，就能与其他小伙伴一起实现中华民族的伟大复兴梦想。周总理说过要“为中华之崛起而读书”，但对于新时代的我们来讲，读书更是为了能更好的让中国走向世界，让世界走进中国。所以，我们梦想着有一天可以在双一流大学的校园里，用萤火虫微弱的光芒点亮书香浓浓的暗夜;我们梦想着能将传统的中国文化带到世界的每一个角落，在孔子学院里传承经典;我们梦想着能在泱泱中华大国的陪伴下，以和平大使的身份走向世界舞台的中心。

没错，不是每一个人都可以像何炅老师与撒贝宁老师那样优秀，不是每一个人都可以躲过高考的磨难被直接保送到自己心仪的大学。但平凡如萤火虫，我们心中也应该有自己的梦想和最高的学校，因为这个最好的时代给了我们同样的机会去追求梦想。我们都是萤火虫，都在满天繁星下做梦。

萤火虫的微小力量也许不能照亮所有人孤独的夜晚，但我们相信，只要我们能发出一缕光芒，我们就能在其他同伴的帮助下照亮一条旅行者的道路。我们的奋斗在别人看来微不足道，但我们从不停止前进。因为***记说过“幸福是奋斗出来的”，所以我们心甘情愿地在题海中撑一叶扁舟艰难前行，每一次挑灯夜战都是我们为梦想而奋斗;我们在努力学***知识的同时，也积极参与各种社会实践，不断培养着自己的合作能力与沟通技巧，这是我们在为成为一个新时代的合格**人而奋斗;我们在军训拉练中磨练自己的意志，在野外训练中增强自己的胆量，每一次咬牙坚持都是我们为日后能够保家卫国，守卫疆土做出的奋斗。

是的，成龙老师的满身伤痛记录下的是他为自己心中的那份家国情怀的奋斗，但不是只有头破血流才能称得上奋斗，脚踏实地地做好自己的本职工作也可以为平凡如萤火虫的我们写下一本厚厚的奋斗史。

萤火虫看起来很笨。尽管他们可能无法探索宇宙的奥秘，但我们仍然没有停止思考。也许我们探索的东西并不是那么深奥和神秘，但我们的探索也有它自己的意义。我们将探索一道数学题的多种解决方案，如何用不同的汉语风格翻译一段英文优美的课文，探索课本之外的精彩世界。我们也会去探索“一带一路”背后的精神实质，会去探索风云多变中的大国外交，会去探索新闻报道里的滴滴点点。

的确，吴光辉老师及其团队的探索造就了c919的成功首飞，这样的探索为我国带来了强大的国之重器。但我们小小的科学探索，难道不能充分展示我们的批判和质疑能力吗？在一个充满活力的新时代，像我们这样的小萤火虫也有必要在没有星星的地方点燃创新的火炬。

萤火虫的未来或许不会像夜空中的繁星那样拥有月亮的陪伴，但我们依旧对未来充满了希望，而且我们有理由相信我们的未来很美好。我们的未来可能没有《流星花园》里f4那样的肆意青春，也没有“神算手”王桐晶那么多的光荣奖章，或许更不会有王源、张杰那样的烫金履历。但我们有梦想，有斗争，有探索，有诗有酒的时光，有文学和水墨的时光。

我们的未来不是耀眼的星辰，但是也可以成为自己的烟火。我们的未来与祖国现代化建设的蓝图相比可能是可笑而苍白的，但我们都明白只有每一个小人物的未来都充满了希望，我们这个大家庭的未来才能够绚烂如锦绣。对，我们就是微小的萤火虫，我们在祖国的小小角落里把一簇簇嫩绿点亮。

俞敏洪老师曾说过他希望自己可以永远年轻，永远热泪盈眶，我想正值少年的我们也应该不负韶华，用创造成就自己的未来，实现祖国的复兴。我们在求学成才的路上笑着哭着，仍为微物而情动着。对，我们就是那看似渺小，但却在夜空中倔强发光的萤火虫。

开学第一课观后感

今天，老师让我们**《开学第一课》，今年的主题是“奋斗、创新、未来”。时代在以非常快的速度奔跑着，我们也要跟上学***步，不能落后。

大家都知道的电影巨星成龙，刚开始也是演死尸的、经过自己不断努力奋斗，到现在开始演电影中“主角”，并成为国际巨星。他经历了很多很多……从头到脚，几乎没有一个不受伤的地方，所以成功都是奋斗出来的。

几十年前，好多地方孩子们上学条件都非常艰苦，教室也不像现在一样宽敞明亮。谢海龙先生用**录下了每一分每秒。后来，解老师还拍了很多经典的镜头：

“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”。他们代表一代小学生，那时的小学生，他们都有一个梦想：“我要上学!

”科技在进步，伟大的中国，也通过自己的研发团队，成功研制第一架“大飞机”。伟大的中国梦在2017年5月5日，中国制造的飞机首次试飞成功。

多少感人的事迹，多少感动的时刻，我们新时代的小学生，在宽敞明亮的教室，有着现代化的教学设备，我们有什么理由不努力奋斗，有什么理由不开动脑筋，努力创新。“少年强则国强，少年富则国富，少年自由则国自由”。

加油吧，新时代的我们!

第一课观后感(篇8)

开学第一课以往都是九月一日**的，但今年的开学第一天却在九月三日，我本以为今年的开学第一课也在九月三日，可我意想不到的是今年的开学第一课却在九月二日。于是九月二日那天晚上八点钟的时候我打开了电视机调到**电视台二套。听上面撒佩林老师说，姚明、陈曦霞、张湘祥、刘春红等著名运动员，刘欢、***、郎朗等明星，以及神州九号宇航员刘洋等明星都将成为“老师”。

我记得最让我难忘的是佩林老师说的这么一句话;大家喊撒老师的时候一定要把音说准了，千万不要喊成傻老师!

第一个出来的就是我们的神舟九号的宇航员刘洋姐姐，只见她昂首挺胸地走向舞台**的讲桌，拿起话筒意味深长的说;我想大家都幻想过太空吧!当我第一次从神州九号飞船的玻璃窗内看到太空的时候，那种从来没有过的感觉深深的让我的心感到颤抖，有人说;太空就像是万花筒里的世界，但真正地太空的美是无法语音来准确的来形容的。只有当你真正进入太空，你才能理解它真正的美！

谢谢您。然后我鞠躬走下舞台。

接下来，大屏幕显示了姚明叔叔对我们说的话；

因为我在非洲的原因，所以就不能参加你们的开学第一课了，这一点我表示非常的遗憾。在这里，我真诚地希望你能在这学期里学习，享受你的生活。谢谢大家。

看到了这些让我感到非常自豪，我想我一定要在这一学期里勇往直前，天天向上。

2019年开学第一课观后感【第二篇】

在第二次世界大战中，无论是德国、意大利还是日本法西斯，他们发动侵略战争的目的都是为了征服和奴役全世界。因此，反法西斯战争是正义与非正义、进步与反动、光明与黑暗、进步与倒退的生死斗争。把人类从法西斯统治下解放出来是伟大的正义事业。

第一课观后感(篇9)

9月1日，《开学第一课》如约而至。这期节目中然我印象最深的就是王源做“无壳孵小鸡”实验的一段。当时，王源手中的鸡蛋一次次都打烂了，不能进行实验，当他说出“我害怕”、“芮老师帮我打”的时候，我仿佛能够感受到他心中的崩溃。这样我想起小时候，想要学好跳绳，却怎么也跳不好;想要写好字，却怎么也写不好;想要考到好成绩，却怎么也解不出答案……想要做到的事情，却怎么也做不好，自己的心里从想要努力做到，到被失败一次次打败，开始怀疑自己的能力，再到最终放弃。心里一句“算了”，不再坚持了，失败就是做这件事的结果。

王源，在做实验的过程中虽然失败了，但是他每次失败都会有其他人的鼓励。可能有人会说，这是电视节目。然而，大家想一想，如果我们以前在很努力的做一件事的时候，如果有其他人的鼓励与支持，我们是不是就有了再试一次的意愿?然而，在我们小的时候，似乎这种鼓励不是很多。

跳不好绳就跳不好呗，反正考试也不考;写不好字，成绩不好，这个倒是很多人会关心。老师、家长，在最初可能都满怀希望，跃跃欲试地跟你一起坚持，然而当你起色很慢，他们自己也要处理其他事的时候，他们的耐心被磨，你有的只有训斥和抱怨，最后也只能“算了”。如果自己也这么想，不愿坚持，那么真的只能“算了”。相信芮老师在做这个实验的时候也听到过很多这种声音，如果科学家们真的在意别人的意见，那么这些实验可能都被“算了”，那么我们的世界还怎么发展进步?

失败不可怕，可怕的是坚持。就像《开学第一课》中小萨说的，这个世界上哪有科学实验是第一次就成功的?机会没有，都是经历成千上百次的实验才可能成功。还有些实验，可能不是一个人一生可以完成的，而是要几代人的努力才能够 成功。能够完成实验，有时候真的需要一些运气。然而，这“运气”不是凭空而来的，是坚持不屑的努力叠加，让我们寻找到了打开成功大门的正确要是。在转动门锁的一刹那，我们知道只把钥匙对了!

成功的钥匙其实为每个人都准备好了，只不过有人试的多了，就找到了;有人经历了几次失败，就放弃了。当我们都是孩子的时候，我们的内心对于失败都是抗拒的。再加上没有人鼓励，很多自己想做的事情就让他失败下去了。然而，随着岁月的流逝，我们知道了“失败”的意义。当我们再想进行尝试的时候，却失去了最初的勇气。就像王源在做实验中的那样，每次都要恢复从头再来的勇气。

没有失败，何来成功;没有失败的失落，哪来的成功的喜悦;没有失败锤炼着我们的内心，我们怎么能够在人生道路上迎接一个又一个更大的挑战?

作为一个母亲，我想告诉我的宝宝，失败不可怕，可怕的是不坚持，可怕的是失去从头再来的勇气。也许未来的你会遇到很多失败，但是妈妈会在你的身边，给你支持。

只要人生不结束，尝试永远在继续。

One more try!

第一课观后感(篇10)

《格鲁夫给经理人的第一课》读后感600字！

第一次以作业的方式系统的学习管理类的书籍，以前很少涉及到管理类型书籍的学习，觉得那跟自己实际的工作关联不大。然而通过这一个多月的学习，这本书上不管是原理还是方法，针对的不是单一的行业和职业，书里的理论知识都是互通的。

不管你处于哪种职位，里面方式技巧延伸过后都是值得参考和借鉴的。比如：第一篇的早餐店的生产线提到的限制步骤、时间补偿、指标配对、黑箱理论；第二篇打好团队战的杠杆率、过程与任务导向会议、目标规划；第三篇推动组织的巧手的集权和分权、混合型组织、双重报告、矩阵式管理、二度空间组织；第四篇谋事在人的马斯洛需求层次、绩效与评估、招人与留人等等。与实际工作都存在一定的共性，《格鲁夫给经理人的第一课》不止是经理人的专用书，更多的是启发看书人开启自我反思与自我管理之路，我想这才是学习的最终目的。有些理念与知识即使暂时不能与工作中的实际操作接轨，但能够带来思想上的感悟与转变，学习便有了意义与成果，借用作者在序言的一句话：无论你从事哪一行，你都不只是别人的员工—你还是自己职业生涯的员工。

学习完这本书留下印象最深的几个关键词就是规划、产出、与杠杆率。根据个人的情况归集为一个词语就是“效率”，工作中的效率、处理生活琐事的效率、做拆书作业的效率。

同样的书籍内容，完成作业的时间与质量各有不同，关键问题大家不同的解答思路，哪些重理论哪些重方法......感受到一种群策群力的思维能量。通过这些也看到自己与别人的异同与差距，是态度、领悟力、文字表达能力各有不同产生的差异。而差距要怎样弥补？唯有通过学习,重复的学习。要把书本上的知识学以致用还有一段完全靠自我摸索的路，而随时保持一种开放与接纳的态度，在实践中沉淀，在历练中反思，或许这才是学习要表达的中心思想。

第一次出门读后感(锦集8篇)

下一步您可能需要查看幼儿教师教育网编辑为您准备的“第一次出门读后感”，请将此文章收藏。读后感在于我们“阅读”，通过阅读来捕捉原文的精髓，进行思考，每当阅读完作者原著，都能学到新的知识。阅读完后，我们可以写一篇读后感，记录下自己的心得感受。

第一次出门读后感 篇1

看到这个标题，我想到的是一个十八岁的少年出门远行时发生的一些趣事儿，第一次深入接触这个社会的兴奋而复杂的心情，或者是受到了什么刻骨铭心的震撼。

看完全文后我才发现什么也不是，但是的确让我刻骨铭心, 我原来从未读过这样的小说。

初期的热情，为了遥远的理想而执著。 刚满十八岁的“我”怀着憧憬独自上路。告别童年，告别过去，是成长的第一步，去寻找自己的未来。路上，一直问人前面有否旅店，他觉得在旅途中不能没有旅店，就像刚刚步入社会的青年觉得人生不能没有理想。年轻的我们总是带着理想出发，并试图在某个地方找到它。

而中期的疲惫，因找不到理想而困惑。 不断起伏的柏油公路，暗示着将遇到的折磨，爬上高处再滑向低处，如此循环，他始终看不到旅店。于是，他的热情逐渐冷却，取而代之的是跋涉的疲惫和困惑。因此，当他看不到旅店时便选择了汽车。

现在他根本不在乎旅店，反正前面是什么地方对他来说都不重要了，只要汽车驰着，那就驰过去看吧!现实的安逸让心灵得到了暂时的满足，就如在平庸的生活中暂得了安逸，完全把自己的理想，抛在一边，不管这种方式是否是自己想要的，不管这样的生活将把自己带到何处。

后期的坦然，他想要的就这么简单。人总要接受现实，并且在现实中寻找自我安慰，学会坦然。就像每个在年轻的时候都梦想着将来要轰轰烈烈地干一番事业，但真正步入社会，发现一切都不像自己当初想象的那样，所以只能学着坦然面对。

读这篇小说，感觉是在一个梦境之中，但这个梦有时那么地真实;不知道它具体告诉我们什么，但又在无形中与我们的心灵深处相契合。

笔者之所以选择这篇作品正是被它的偏向于人生哲学的意蕴所触动，也是因为与文中的“我”产生共鸣，觉得像现实中的自己。

第一次出门读后感 篇2

第一次独立出门远行，其实也就是从家庭中独立出来，独自生活。年轻人对事物充满了好奇，对他人充满了信任，认为世界是美好的，可事实并不是这样。

作者这样写并没有什么特殊的意义，我认为只是在陈述一种状态。被教育成看到一篇文章就要解构来解构去的我们，读有些文章就会下意识地去对号入座。有很多时候写作只是为了诉说，之所以用卡车，司机，苹果，拖拉机，乡下人这些大家司空见惯的东西来写就是为了让人有代入感，很容易就联想到自己十八岁时的情景（也可以说是年轻时候的情景）年轻的时候总会受伤，总会受骗，付出也许不会得到回报。但我们还是无所畏惧只要有一片可以睡觉的地方就会感到温暖。

它引起了我们的共鸣，小说自始至终充满了种种不确定的、令人难以捉摸的情境，而它所描述的一切又是逻辑、准确无误的。它用多种可能性瓦解了故事本身的意义，让人感受到梦一样的美丽。

文章中的少年远行时的一切都是单层的，如果我们活在一个多层的世界？逛城堡般的大型商场，到最后总会落得头晕眼花，仿佛误入了吸血鬼的迷宫，在自动扶梯上战战兢兢，不知道自己脚踩的是几楼。地铁和商厦通过各种道路鬼斧神工的连成一气，地面像被屠宰的鸭子一样掏空内脏，四通八达。这是人类值得赞颂的奇迹之一：《荷马史诗》里的特洛伊城也不过十来米高。而如今，高耸入云的`城堡式建筑，连同脚下穿行的地铁和地铁站附带的购物点，就仿佛在为那句话做注解：上穷碧落下黄泉。

除了人造的花坛，你已经很难看到泥土的存在。我们脚踩的水泥地下是镂空的，奔驰着地铁，行走着人群。大地就像楼层之间的板壁。户外的树木就像美术教室里的水果一样，快要沦为单纯的观赏品类了。假期的某个夜晚，我想要观看在电视新闻里被反复提示的月亮，却发现楼宇横七竖八的横在天空之前。

第一次出门读后感 篇3

我经历了许许多多的第一次，最令我难忘的是第一次独自出门，当时的情景在我眼前常常浮现。

今天天公不作美，狂风大作，暴风雨从天而降。就在今天，爸爸、妈妈叫我独自乘公交车去新江厦买书。我听了，吓了个半死，以前出门都是同爸爸、妈妈一起去的，而今天……我害怕地说：“爸，你能……能不能……送我去啊?”“不，这是一次锻炼你自理能力的好机会。”爸爸严肃地说。这时，我的脑海里呈现出一个个念头：要是被坏人拐走了怎么办，路上迷路了怎么办……既然爸爸这么坚定，那我也没办法。

我带好钱，拿着一顶伞出发了。风真大，吹得我寸步难行，好不容易才走到了车站，这时雨下得更大了，“噼噼啪啪”地打在雨伞上。我左等右等就是不见车来，心里着急极了。过了好久，一辆车来了，里面坐满了人，黑压压的一片。我犹豫不决，是上还是不上。这时，司机急切地喊：“你上不上，不上算了。”我顾不了多想，三步并作二步跨上了车。车子启动了，还没等我站稳，突然又来了个急刹车，我向前扑去差点摔了个四脚朝天。正在这时，我发现了一个空座位，便不管三七二十一，飞一样地跑了过去，一屁股坐在那里。坐稳后，我忽然想起报纸上写的扒手，又害怕起来，我左手握伞，右手拿钱，眼睛死死地盯着车上的每一个人。“淅呖呖，淅呖呖”外面的雨小了，过了好久终于到了新江厦。

买好书，我把它揣在怀里，着急地回家了!看到这个标题，我想到的是一个十八岁的少年出门远行时发生的一些趣事儿，第一次深入接触这个社会的兴奋而复杂的心情，或者是受到了什么刻骨铭心的震撼。看完全文后我才发现什么也不是，但是的确让我刻骨铭心, 我原来从未读过这样的小说。初期的热情，为了遥远的理想而执著。 刚满十八岁的“我”怀着憧憬独自上路。告别童年，告别过去，是成长的第一步，去寻找自己的未来。路上，一直问人前面有否旅店，他觉得在旅途中不能没有旅店，就像刚刚步入社会的青年觉得人生不能没有理想。年轻的我们总是带着理想出发，并试图在某个地方找到它。 而中期的疲惫，因找不到理想而困惑。 不断起伏的柏油公路，暗示着将遇到的折磨，爬上高处再滑向低处，如此循环，他始终看不到旅店。于是，他的热情逐渐冷却，取而代之的是跋涉的疲惫和困惑。因此，当他看不到旅店时便选择了汽车。现在他根本不在乎旅店，反正前面是什么地方对他来说都不重要了，只要汽车驰着，那就驰过去看吧!现实的安逸让心灵得到了暂时的满足，就如在平庸的生活中暂得了安逸，完全把自己的理想，抛在一边，不管这种方式是否是自己想要的，不管这样的生活将把自己带到何处。 后期的坦然，他想要的就这么简单。人总要接受现实，并且在现实中寻找自我安慰，学会坦然。就像每个在年轻的时候都梦想着将来要轰轰烈烈地干一番事业，但真正步入社会，发现一切都不像自己当初想象的那样，所以只能学着坦然面对。

第一次出门读后感 篇4

《第一次出门》是xx先生儿童文学精品书系之一，也是我们寒假推荐的阅读书籍。

书中收录了作者十一篇短片小说，十一个故事如同十一段意味深长的成长旅程，每当读过之后会使你爱不释手，回味无穷。

第一次出门是这本书其中的一篇，叙述了阿平的一段成长故事。家乡小镇的河边，记录了阿平童年的往事。他从小家境贫寒。爸爸工资不高，妈妈在煤球厂当临时工。姐弟三人很少穿新衣服，全家人的鞋也不去商店买，都是妈一针一线逢制起来的。

阿平为了参加县城举行的乒乓球比赛，他鼓起勇气跟妈妈说要买一双白球鞋。由于刚交完学费，家中实在拿不出钱来。在阿平即将出门参加比赛，妈妈叮咛道：阿平，这时你第一次出门，到了外面，要听老师的话，注意交通安全。

第二天，阿平来到码头即将出发了，妈妈出现在面前。颤抖的手拿着一双新白球鞋。听妈妈的叙叨，阿平才明白，妈妈为了这双白球鞋，竟敲了两夜的煤球。看到这里，我深受感动，晶莹的泪花掉下来。看看我们现在的美好生活和丰厚的物资条件，我们有什么理由不好好珍惜。

父母把我们抚养长大，倾注了心血。我们要学会感恩，报答父母养育之情。我们要努力学习。要做一个品学兼优的好学生。

第一次出门读后感 篇5

我想：十八岁，正是幼稚走向成熟的过渡期，可以出门远行了。每一个未成年人都会眼红走出家门的人，因为他们可以摆脱所有的约束和羁绊，在广阔的天地中尽情地发挥自我，实现伟大的理想和抱负。远行对于每一个稚嫩的生命来说都是愉快而充满新鲜感的……我对这本书来了兴趣，于是把它细细品味。

其中一篇精华作品是作家余华所创作出的《十八岁出门远行》，它让我从中品尝味出了人生的真正滋味。作者用鲁迅式的黑色幽默讲述了一段看似平常，却耐人寻味的经历，撕开了世界表层的面纱，撕开了一切虚伪、愚昧、暴力、黑暗，将它们赤裸裸地展示在了我们的眼前——

“我”在父亲的安排下，十八岁时独自出门寻找“旅店”，可父亲却没有给“我”任何指导或提醒，“我”就像在一张白纸的心理状态下踏上了远行之路……

“我”本怀着无比兴奋的心情，“像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来”。可是，“我”寻找“旅店”的过程却是挫折重重，让“我”吃尽了苦头：“我”在山路上找不到旅馆，好不容易搭上车却半路抛锚。自以为有朋友在就可以把问题解决，可他却在苹果被人抢夺完时离“我”而去，甚至把“我”唯一的背包也抢走了……最让人难过的是，本该淳朴的农民、天真善良的小孩，却变成了野蛮的“强盗”。这都是社会的黑暗“给予”的。它把农民的淳朴、孩子的天真善良统统都给“掠杀”掉了。挫折最终让“我”明白了十八岁出门远行的意义所在。

读完这本书，我感悟颇深，有所省悟。给我印象最深的是文中“走过去看看吧”这句话。的确，人生是复杂而曲折的，前面的路是好是坏，沿途的风景是否合意，只有我们走过去看看才知道。

走过去看看吧，即使前面的路铺满了钉子，一刺就痛，但是只有在经历了无数的挫折和失败后，我们才能真正地长成参天大树。

寻找“旅店”的过程就是寻找正确的人生目标的过程，它像一把双刃刀，一面是“天堂”——成熟，一面是“地狱”——幼稚。只有用“成熟精灵”打败“幼稚妖怪”，我们才能完成“成人仪式”，变得勇敢、独立。

第一次出门读后感 篇6

你第一次独自出门是什么感受?是兴奋?是惊慌?还是有了一种长大了的自豪感?文章《出门》就向我们讲述了女生凌子在十五岁生日时独自出门的故事。

主人公凌子是一位十五岁的女生，她决定在自己生日时去温泉(公园)，在更衣室的镜子中，她看见了自己，猛然有了一种长大了的自豪感，在教会小女孩游泳后，这种感觉更强烈了，然而接下的事却让她陷入了迷茫之中，使她很矛盾。作者用细腻的心理描写与语言描写写出了女生凌子第一次出门时的紧张，兴奋，迷茫，矛盾，从而写出了凌子的成长历程。

看着女生凌子第一次出门的故事，我不由的推开了记忆的大门，回忆起儿时第一次穿马路的故事。

那时，我才七岁，还在读一年级，那天早晨，奶奶正巧有事出门了，我只能自己独自去上学，从家到学校需要穿过一条马路，想着想着，我的心中便多了几分不安。走里许久，我才来到了斑马线旁，望着一辆辆疾驰而过的汽车，我的心砰砰直跳，腿似乎被抽空了所有力量，再也抬不起来了，就这样，我在马路边站了好久，还是没有迈出那第一步，时间在一分一秒的流逝，眼看就快要迟到了，我在心里默默的对自己说：加油，你一定可以的!终于，我小心翼翼的迈出了那第一步!接下来的路似乎就不那么困难了，我穿过了马路，回忆起刚才的那一幕幕，我不禁松了一口气，穿马路这件在普通人眼里看来只要一两分钟的事，在我心里却好比一个世纪那么漫长，然而，在穿过马路后，我心里更多的是一种自豪感，我长大了!当时年幼的我还不知道，当我在斑马线旁迈出那第一步时，我在成长旅途中就迈出了一大步。

我们每个人都会长大，在成长中，我们总会像文中主人公凌子或我一样迈出自己的第一步，这时候，兴奋，紧张，不安，迷茫，矛盾便会一齐涌上心头，你或许会有点不知所措。但我相信，在无数次迷茫，矛盾之后，你一定会变得坚强，勇敢。如果，你的第一步是在颤抖中迈出的，那么，你以后的步伐一定会越来越坚定。

在迷茫中醒悟，在不安中坚强。

第一次出门读后感 篇7

第一次独立出门远行，其实也就是从家庭中独立出来，独自生活。年轻人对事物充满了好奇，对他人充满了信任，认为世界是美好的，可事实并不是这样。

主人公凌子是一位十五岁的女生，她决定在自己生日时去温泉(公园)，在更衣室的镜子中，她看见了自己，猛然有了一种长大了的自豪感，在教会小女孩游泳后，这种感觉更强烈了，然而接下的事却让她陷入了迷茫之中，使她很矛盾。作者用细腻的心理描写与语言描写写出了女生凌子第一次出门时的紧张，兴奋，迷茫，矛盾，从而写出了凌子的成长历程。

看着女生凌子第一次出门的故事，我不由的推开了记忆的大门，回忆起儿时第一次穿马路的故事。

那时，我才七岁，还在读一年级，那天早晨，奶奶正巧有事出门了，我只能自己独自去上学，从家到学校需要穿过一条马路，想着想着，我的心中便多了几分不安。走里许久，我才来到了斑马线旁，望着一辆辆疾驰而过的汽车，我的心“砰砰”直跳，腿似乎被抽空了所有力量，再也抬不起来了，就这样，我在马路边站了好久，还是没有迈出那第一步，时间在一分一秒的流逝，眼看就快要迟到了，我在心里默默的对自己说：加油，你一定可以的!终于，我小心翼翼的迈出了那第一步!接下来的路似乎就不那么困难了，我穿过了马路，回忆起刚才的那一幕幕，我不禁松了一口气，穿马路这件在普通人眼里看来只要一两分钟的事，在我心里却好比一个世纪那么漫长，然而，在穿过马路后，我心里更多的是一种自豪感，我长大了!当时年幼的我还不知道，当我在斑马线旁迈出那第一步时，我在成长旅途中就迈出了一大步。

我们每个人都会长大，在成长中，我们总会像文中主人公凌子或我一样迈出自己的第一步，这时候，兴奋，紧张，不安，迷茫，矛盾便会一齐涌上心头，你或许会有点不知所措。但我相信，在无数次迷茫，矛盾之后，你一定会变得坚强，勇敢。如果，你的第一步是在颤抖中迈出的，那么，你以后的步伐一定会越来越坚定。

第一次出门读后感 篇8

看完这本书后，我觉得文章所描写的事物和景象，与我们的生活有很大的区别。我十分羡慕文中的“我”可以有机会出去闯荡外面的世界。

文中的“我”背起书包，“冲”出家门。“马路像是在海浪上，”“我像是一条船”，路上所有事物“我”都把他们看成“熟人”而“等待地呼唤他们的绰号”，一天走下来，始终处于兴奋状态，“我”把社会想得如此简单，把它看成是校园的放大体。

虽然“我”在心中把社会美化了，但它残酷的一面仍旧活生生地展现在“我”眼前。社会中人的冷漠与伪善的司机拒载，以及他听说自己的苹果被抢劫时毫不在意，反而对“我”的伤口幸灾乐祸等事件中一览无余，他们的势利与贪婪“我”连续再次捍卫苹果的战役中表现得淋漓尽致。而他们的出击更是在“我”的遍体鳞伤中成为不可磨灭的事实。

十岁的孩子就是这样，不论前面有多少艰难险阻，我们总是可以看见好的一面。

开学第一课观后感合集

我们看过的电影有很多让我们难以忘怀的场景和情节，而在观影过程中我们也会获得许多优秀的想法和见解。观影之后，我们的内心会产生莫名的感触，这时候会有很多想法涌现出来。在写观后感时，我们需要用“感”来表达比“观”时更多的内容，通常需要达到“观”内容的四倍以上。针对这个需求，幼儿教师教育网为您整理了一些有关资料的“开学第一课观后感”，希望能对您有所帮助，记得收藏本页以便日后查看！

开学第一课观后感 篇1

每个人都会有梦想，梦想是人生要实现的目标，实现目标是要有过程的。（开门见山开头，直接引出下文。）

在开学第一课当中成龙就是在自己的努力下成功的实现了自己的梦想。成龙儿时不懂梦想是什么，但内心的正义感使他想当一个英雄。从他演的“跑龙套”到“中国名片”都比别人拼。在成龙拍戏的'时候，他的大拇指都划过、伤过。他的鼻子一共断过三次、其中有一个门牙还没了，手指还断过。

有一次他正在拍戏，在拍的过程当中有一个手指被挫伤，可是他没有叫暂停继续拍戏，他把手指掰了过来又继续拍戏。在成龙身上大约有30多处的伤。

（缺少必要的道理论证、比喻论证和引用论证，望你认真揣摩老师课堂上的讲解！）

我看完了开学第一课知道了：知识改变命运，梦想创造未来。（卒章显志结尾，紧扣主题！）

开学第一课观后感 篇2

学会做人，在我成长的路上不断地听到这样的话语，他们把做人看得比学习更重要，比成绩更注重。但是今年回头看看，我的成绩般般，做人也没有太强的底气。

小时候，我刚会说话的时候，妈 妈告诉我，遇到妈 妈认识的，一定要打招呼，“说XX好！XX再见！”可是我却不愿意讲话，妈 妈说你不是个懂事的孩子，而在我心里，我却觉得我很懂事，只是不愿意讲话而已。

到了上学的年龄，妈 妈告诉我，不管有什么好吃的，只要你的身边有你认识的朋友，你都要给他们尝尝，而我却觉得老师是不会吃的，同学也不会吃的，妈 妈更不会吃！我还是自己吃吧！

越来越大，我渐渐地发现，我喜欢吃的，他们都爱吃，但是我却错过了很多机会，变得越来越胆怯。我爱吃榴莲，妈 妈从不给我买一小块塑料盒装的，有一次价格很贵，单买一个榴莲就需要100多，但是妈 妈却毫不犹豫的给我买了，回到家里，我很高兴，感谢妈 妈，第一口就给了妈 妈，妈 妈高兴地说，“等到你这么懂事，妈 妈已经等了很多年，如果你能像对待妈 妈这样对待身边的人，他们也一定会像妈 妈一样喜欢你！”

其实我缺少的是一种礼节，现在知道是“礼”。

我很爱奶奶和爷爷，他们一手把我养大，在他们的生活里，我成为这个世界最幸福的人，他们不会打我，不会骂我，只会把我搂在怀里，问妈 妈打没打我，爸爸疼不疼我？我喜欢爷爷奶奶，长大了，有时间的时候，我经常去看看奶奶，跟妈 妈要100元钱，全部都给爷爷奶奶买了水果和糕点糖果。妈 妈很高兴，夸我很孝顺。但是有一次，妈 妈自豪地讲给同事听的时候，他们却问我，“你给没给姥姥姥爷买？”我摇了摇头，他们说你会不会给妈 妈爸爸买，我也摇了摇头。

我知道我缺少了一种品德，那就是“爱”。

爱自己的父母，爱自己的家人，对每一个家人都要求公平的爱，对每一个身边的人，也需要公平的爱，那才是由小爱凝聚的大爱。

从小学到六年级，妈 妈从未给我报任何补习班，她把别人用来补课的费用全部带我出去游玩，增长我的见识，铸就我的落落大方，因为她带我就走过很多的地方，我总是觉得自己是一个很幸福的人，只要书本上讲到有关的内容，我都会自豪的说起我的经历，我的眼界，及发表我最真实的想法和看法。但是有一天，妈 妈看到我的学习，伤心的对我说，“如果你连自己的事都做不好，妈 妈做的事还有什么意义？”一个好的孩子会安排好自己的生活，而不是仅仅是为了玩而玩，在学习中学会享受，才会是真正的快乐！

我知道我的生活中缺少一种能力，“强”。

百事孝为先，这是做人的基准。而我恰恰把这个字放在了做不起眼的位置，甚至从未认真的去做过，和妈 妈的距离越来越远，对妈 妈的态度越来越差，妈 妈动了我的东西，我会严厉的指责，“以后你不要懂我的东西，再乱我自己收拾！”妈 妈唠叨我的成绩，我会大声的回敬，“不用你管，我自己的成绩我自己做主！”妈 妈念叨她今年暑假陪我上课，一课不落的陪着，却失去了自己的自由，我却坚定的对她说，“以后不要说你陪我，那是你自己愿意做的！”有一天我和妈 妈关系再次爆发的时候，妈 妈给了我一个耳光，她觉得自己很委屈。我们发生了冷战。一周妈 妈没给我做饭，我觉我不需要妈 妈的帮助，我长到了；我也不需要妈 妈的约束，我有尊严了！经过了静静的思考，我知道，我错了。妈 妈是一个爱玩，爱自由生活，对生活有无限美好追求的人，却因为我改变了很多，我为她端上了我做的寿司，为了冲上了莲子，大枣，枸杞子，蜂蜜的水；我们之间的战争烟消云散。

我知道我忽略了世界上最完美的传统，那就是 “孝”。

今天的开学第一课，上进了我的心里，让我想到了很多……我永远会记住妈 妈经常给我说的那16个字，勤、俭、智、恒、奋、勇、群、重、仁、义、孝、敬、公、廉、忠、诚。

开学第一课观后感 篇3

今年的《开学第一课》主题为“美在你身边”，寓教于乐，在欢乐与趣味中进行讲述，以“美在你身边”让我们感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励我们在平时生活中发现身边的美，努力传递美，创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好，努力创造一种和谐美，为建设社会主义和谐社会而努力。

在今年的《开学第一课》中，我国首位女航天员刘洋讲述太空之美、地球之美以及人性之美。焦刘洋、叶诗文等伦敦奥运冠军也通过讲述、互动游戏等方式，告诉我们奋斗的意义和团队合作的价值。姚明等体育明星通过他们的场外讲述，激励我们勇敢追求自己的梦想……

整节课由四小节课组成，在四小节课中，我觉得第二小节焦刘洋的主题，“坚持美丽人生需要付出更多的汗水”，让我所受启发最大。

焦刘洋的一句话让我很受感动“对我来说，这200米的距离虽然不长，我却游了整整15年的时间。”很显然过程是辛苦的，是让我们难以想象的。

焦刘洋的心路历程给我们每一个在学习上想有懈怠心理的人都有所启发，她说“兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，需要我们常说的‘贵在坚持'。”因为从小搞体育，她的童年和其他的小朋友不太一样，一方面要训练、要比赛，一方面还要兼顾学习，自己能够自由支配的时间比其他小朋友少很多，放寒暑假也不能玩。训练量从每天五六千米增加到七八千米，最后增加到每天两万米。“有一段时间，我每天拖着疲惫的身躯回到寝室，耳畔还充斥着教练严厉地纠正我动作的声音，……” 在焦刘洋曾经无数次想放弃游泳的时候，她都会扪心自问：“焦刘洋，你是真心喜欢游泳吗？”而每次也都会回答得没有任何迟疑——喜欢，游泳让她快乐。“如果当你的兴趣能够为你提供快乐、为你描绘出美丽的人生、为你谱写出生命的意义的时候，你难道不该为你的兴趣付出些什么？只要你这样想，你就一定不会轻易放弃自己的兴趣，哪怕为它付出汗水、承担压力”。当我们在学习中若遇到类似的挫折，我们会坚持吗？可能我们每个人都会动摇，但看了今天的《开学第一课》我想我们都会让自己在挫折面前多一些坚持，因为这样可以让我们离成功更近，离美更近！

我今年已完成了钢琴十级的考试，而且我的每一次等级证书都是优秀，虽然我有时练琴的无聊与焦刘洋的付出没法相比，但我也尝试过坚持过后的美丽！在以后生活中的每一件事情上我都会做到“坚持，坚持，再坚持！”

总之，在《开学第一课》观看过程中，我一直激动着，有着千言万语的感慨，若可以用一句话来概括，就是“美，是平凡；美，是坚持；美让我们感动；美让我们憧憬，发现美，创造美，传递美，以达最终全社会的和谐美，将是我们每一个人的一生的追求！”

开学第一课观后感 篇4

作为一位四年级孩子的父亲我认真地陪着孩子看完了中央电视台每年九月一日为各位上学的孩子奉献上的一档具有很大意义的《开学第一天》这个节目，看过后心中产生了很多感想现与大家分享。

真的很喜欢中央台的这档及时而又极具教育意义的一档节目，今天的节目分别以孝、爱、礼、强四个方面利用具体的事例及歌曲和表演来阐述和讲解这四个字的内涵，让小朋友们很容易就理解这四个字的真正含义，同时也让孩子们懂得这四个方面对于他们未来在人生成长的道路上的重要意义和作用。

一、孝

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们作为新时代的家长必须做到的，只有我们做到了我们自己的孩子才会做到这一点，在我们日常生活中如何对待自己的父亲母亲以及身边的老人，我们的一言一行是孩子们最容易效仿的，所以说作为父母如何对待我们自己的长辈，这将直接影响到我们孩子未来如何对待我们，我们在这方面是孩子最直接也是最好的老师。

二、爱

爱这个字眼的含义，我相信每个人的见解各不相同。天下父母含辛茹苦的付出、危难时刻伸出的援手、战场上的舍生忘死、大灾大难面前的不离不弃等等，爱是如此美丽丰富，如此温暖而又充满力量。爱自己、爱社会、爱国家、这一份份热爱，由点滴成江河，它势必成为一种强大的力量，改变你我，甚至改变一个国家。爱无处不在爱，时时刻刻在我们的身边，爱是永恒的瞬间;爱无处不在，只要你去细细发现，你就会觉得，爱有许多种不同的表达方式。每一种方式，都流露出浓浓的爱。当你不小心撞到别人时说一声对不起;当你向同学借橡皮的时候道一声谢谢;当别人在说话时你在认真倾听这一切都是爱的表达，一句轻声地对不起，一个动人地微笑，都给他人带去了一股浓浓的暖意，这就是爱的表达，这就是爱的力量!让孩子的内心中充满爱，充满感恩的情怀会使他更加理解身边的人对于他来说的重要意义，同时要让孩子常怀感恩之心，这样也会让他感觉自己需要努力使自己强大起来去报答身边的人对他的爱，这对孩子树立正确的世界观和人生观有着举足轻重的作用。

三、礼

说到礼字，很自然我们会想到礼貌、礼节等词语。礼貌是一个人最基本的素养，是评价一个人道德修养好坏的重要标准之一，中华传统美德以礼为先，礼突出了体现了一个人的修养和文明程度，每个人文明一小步那么整个社会将会进步一大步，它不仅代表一个人的样貌，更代表一个国家一个社会乃至一个民族的精神面貌”，以礼相待，才不会被外国人所轻视，才会在世界大放光彩，才会成就一个真正伟大的中华民族。让我们的孩子真正的懂得礼貌对于他们的重要意义，将有助于他们成为真正的有用的人，才会明确自己需要刻苦努力的学习知识，为国家未来的发展做出自己应有的贡献。

四、强

国人当自强，古往今来，成就大事之人，都是志存高远，自强不息的人。一个人只有不依赖别人，能够自立才能够走向自强，也只有自强不息才能够做到坚忍不拔，不畏困难与挫折。 人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。 在人生的每一个阶段都去刻苦努力的去实现自己的目标，在实现自己目标的同时积累宝贵的经验为下一个目标积蓄力量。自强不息，是我们民族精神之所在，是我们这个民族历经磨难终于存在下来并不断强盛的动力。 现在的孩子生活的都太幸福了，基本上没有什么困难让他们去面对，很多事情都由我们家长或是我们的父母帮助他们去解决了，这样对于他们面对困难的时候的勇往直前的想法就会受到很大的一个影响，在日常的生活中作为我们父母，总是感觉孩子还小，很多事情他们做不了，久而久之，他们就会对父母产生依赖，一旦遇到一些问题，不积极靠自己的努力去解决，对他们的发展很是不利，我们更应该让孩子自己能做的事情就让他们去做，即便是做得不好，或者说没做对我们给与他们的应该是耐心的指导，和亲切的鼓励，让孩子在鼓励中成长，通过让孩子参与一些事情面对一些挫折来历练孩子的能力，培养孩子克服苦难的勇气，这样孩子会在身心方面都得到锻炼和提高。

以上四个方面对于孩子的发展有着举足轻重的作用，我将更加重视孩子在这个四个方面的培养，配合学校一同使孩子更健康、更快乐的成长，现如今孩子在学校已经就读了整整三年，在学校领导和老师精心培育下，孩子养成了很多良好的习惯，逐渐的学会了独立思考问题、解决问题，同时作为家长也深刻感受到二小老师的敬业精神和对每一名孩子的细心培育，学校利用假期改善教育教学环境，努力提高学生日常的饮食标准，通过各类活动给孩子们创造更多的机会去参与社会实践，并且运用多种形式与家长沟通，总结出更好的方式方法促进学生的全面素质的发展。

新的学期开始了，我也许是职业的原因更能体会到学校教育和家庭教育对于一个孩子的健康成长是密不可分的，我会一如既往地支持学校，做好班级家长委员的工作，配合老师完成新学期的教育教学任务，相信在我们的共同努力下我们的孩子都会健康茁壮的成长，我们班会越来越出色，二小的明天将会越来越好!

开学第一课观后感 篇5

我的未来不是梦。我现在是个小学生，有好多梦想，我的爱好是绘画，将来想当一名画家。看了中央电视台播放的【开学第一课】，深受震撼，无比激动，久久不能平静 ，真是感慨万千。

我的未来不是梦。梦想不是幻想，更不是妄想。李连杰叔叔由一个穷孩子成为武术家--电影明星---慈善家，我以为是由一个个梦想，加之奋力拼搏，披荆斩棘，不怕困难，逐渐成为大家。我也要向李叔叔学习，从小立志，好好学习，把知识学踏实，扎好根基，养成良好的习惯，具有吃苦耐劳的 精神，脚踏实地，一步一个脚印，我认为，我的梦想一定会实现的。

我的未来不是梦。失去双手的两个大哥哥，很是令我钦佩与感动。他们失去了双手，属于残疾人，可他们毫不气馁，克服重重困难，奋勇攀登，由气馁变为奋勇向上，由小梦想--逐渐变成大梦想 ，成为游泳健将，考上了名牌高校--中山大学；另一个大哥哥以脚代手，成为一名钢琴家--音乐制作人，可想而知，他们成功的背后，是无尽的汗水与泪水，他们付出的 艰辛，是我们正常人 难以想象的。我应具有他们坚韧不拔的精神，知难而进，奋勇争先，严以律己宽以待人，遵守纪律，与同学和睦相处，为同学多做好事，把困难留给自己，把方便让给同学，把他们的精神，变成自己奋力拼搏的动力，我一定会积极努力的。

我的未来不是梦。我的梦，是中国的梦。看了【开学的第一课】，我好像个子长高了，想的事情也多了，我的梦想也多了。要实现自己的梦想，就要有一种精神，报效国家的精神；敢为天下先的精神，从小养成良好的生活习惯，养成良好的学习习惯，好好学习，天天向上，孝敬父母，尊敬师长，关心同学，遵纪守法，做一个好学生，努力实现自己的梦想。是的，我的未来不是梦！

开学第一课观后感 篇6

2021年《开学第一课》在九月一日与我们正式见面了，作为一名中学生，《开学第一课》是我每年都必看的一档节目。今

《开学第一课》作为全国中小学生新学期第一门课堂，一直都会给我们带来很多令人深思并感悟的事迹故事，我们通过观看领悟，不仅能清楚的知道祖国发展历程中，都经历过什么艰难险阻，也能在品味节目的同时，开拓我们的眼界，让我们的未来成长与学习，更具方向与目标，只有如此，才能在小小年纪的时候，拥有一颗踏实上进的学习之心。

一个国家的未来，除了看各个领域的建设发展，也要有源源不断的年轻人顶上、替代;只有不断的培养出更多的人才，我们的祖国才能建设的越来越美好，我们能拥有如今这个繁荣富强的新中国，因此作为祖国新一代的继承人，我们一定要像《开学第一课》节目的各位前辈学习，学习他们的爱国精神，学习他们那为了祖国发展，而不顾自身，不求回报的牺牲精神。

现在也许我们还非常的稚嫩，细小的手臂无法抬动哪怕粗壮一点的枝干，渺小的身躯看起来是那么的不起眼;但我们终究会长大，不断的变高，不断的变壮，直到我们的手臂可以撑起苍穹，我们的身躯可以护于人前，利用自己那仅有的力量，也要不断的为祖国发展做出自己应有的贡献。

我们作为新中国未来的花朵，时代赋予在我们身上的历史责任，都需要我们拥有过人的学识，充沛的体能才能实现。让我们一起好好学习，天天向上，不断汲取新知识，养成一个好身体，在《开学第一课》先辈们的目光中，一起不断往更好更强的方向跃进。

开学第一课观后感 篇7

“没有共产党，就没有新中国”又是一年的《开学第一课》播出，今年的首支歌曲一响起，我仿佛又看到了，看到了那个血与火化为青史一页的时代，又将随着节目的播出，让我们心怀鸿鹄志，走进中国共产党的一百周年。

令我心中留下深深烙印的人物，莫过于中国共产主义的先驱——李大钊同志。自英国烟火将我中华禁闭的宫门打开，从此之后，风霜雨雪霏霏，惊涛骇浪肆虐，二十世纪辛亥革命由此便爆发了。而李大创同志就是在这样的历史背景下，走上了探索救国为民的道路。他焚膏继晷，上下求索，挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。他终日乾乾，化笔为剑，针针见血，致力于为中国撒下第一颗马克思主义的种子，而本次节目中也请到了李大钊同志的孙子，他们同样深深折服于父辈们留下的精神财富，并行同道路，获得了今年的“五一勋章”。

“试看将来的环球，必是赤旗的世界。”陈望道同志翻译《共产党宣言》时，由于投入认真，迫切希望为党尽微薄之力，竟将母亲送来的粽子蘸了墨汁吃。令堂问其是否有甜味，他仍丝毫无察觉，还回答甜。反应过来时，墨汁已经少了大半，他只是笑着说：“真理的味道非常甜。”世人皆知螳臂当车自不量力，飞蛾扑火自取灭亡，但国难面前，仍会发出铮铮誓言，主动请缨。越是千钧一发，存亡绝续之时，越可见布衣之下的炎炎热血。

民族的历史是“城春草木深”的伤，告诉我们流血的疼痛;民族的历史是“山河破碎风飘絮”的耻，提醒我们落后的耻辱;民族的历史是“吾日三省吾身”的尺，丈量现代人的过失;民族的历史是“长风破浪会有时”的帆，推动我们走向未来。南陈北李，相约建党1921年，党的第一次全国代表大会不畏法租界巡捕的于扰，以红船精神，正式确定了中国共产党的产生。正是有了无数先烈前扑后继的牺牲，才有如今的盛世华夏。

再望当下，我们站在两个一百年交汇的关键点，也更应如主题一般，用理想照亮未来。我们应拧成一股绳，汇成一股劲，合成一股力，聚成一条心，披艳阳以为衣，沐风雨以为裳。“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，通过自身之顽强拼搏与似宝剑出鞘的热血，绘璀璨星空，续写祖国荣光。在党的带领下，从小做起，跟随党的步伐，以火红青春，谱写国旗礼赞。

迈入新世纪，我们将以青春的名义出发，通过刻苦学习，提高内在素养，加强自我锤炼，勇于走出舒适圈，努力使自己的思维视野、思想观念、能力水平跟上时代的步伐，热爱生活，热爱祖国，热爱人民。“一屋不扫，何以扫天下。”我将会继续走在我的公益之路上，参与各种公益活动，探望孤寡老人、扶持贫困儿童、关爱社会弱势群体，尽我所能，去帮助祖国下一代的接班人。

莫等闲，白了少年头，空悲切。我们便只顾风雨兼程，甘将热血沃中华。作为一名光荣的少先队员，不负胸前高高飘扬的红领巾。愿这盛世如您们所愿，江山不负英雄泪!

开学第一课观后感 篇8

今天，我在电脑上看了中央电视台和教育部联合推出的教育栏目《开学第一课》。

我们每个人都有着不同的梦想，我们怎么去实现自己的梦想呢？

节目中，讲述了付丽娟在13岁时就实现了自己的跳伞梦想。她原来以为跳伞很简单，却没有想到跳伞之前的训练十分辛苦，但她还是不怕困苦，终于坚持到了最后。

再看到了汶川地震中失去双腿的舞蹈老师。她曾陷入绝望，她忘不了翩翩起舞的快乐的日子，所以她不怕失败，坚持训练，终于也实现了自己的梦想。

在这堂课上，我看到了很多普通人实现了自己的梦想。他们坚持着自己的梦想，对自己的目标丝毫没有放弃，最终实现了自己的梦想。

为了梦想，人们孜孜以求，甘洒血汗。不管我们的梦想有多么宏大和精彩，要实现梦想，就要付出泪水和勇气，还要有坚韧不拔的精神。坚持自己的梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现。

上了这堂课后，我告诉自己：对自己的梦想一定要坚持下去。去奋斗，去努力，这样才会成功。

开学第一课观后感 篇9

《开学第一课》是我们都不陌生的节目，它已经陪伴我们走过11个年头啦!今年《开学第一课》的主题是:"创造向未来"。两位"任课的班主任是:何炅一一"何老师"和撒贝宁一一"撒老师"。

第一堂课，撒老师为我们请来了"中国名片"一一成龙爷爷，由于工作太忙，成龙爷爷未能来现场，他给我们讲了他的小时候的故事，他说自己小时候的梦想是成为演员。成为演员后，第一次演"死尸"，但"卖座"不高，他没有气馁，在往后一次次的努力，一次次的受伤与拼搏中，最终成为了"中国名片"!从"跑龙套"到"中国名片"，他比别人更会"拼"!

第二堂课，何老师请来了解海龙老师为我们讲述"知识改变命运"的故事。他的三张黑白照片照出了山区小朋友艰苦的生活条件和求知若渴的学习风貌。第一张，一天往返24公里山路上下学的"大眼睛"姐姐一一苏明娟;第二张认真听课的"小光头"哥哥一一张天毅;第三张读书到忘我的"大鼻涕"哥哥一一胡善辉。在照片中我看到了他们想上学，要读书的坚定信念以及能为学习排除一切困难的决心。后来，他们都通过社会爱心力量的帮助和自己不懈的努力，飞出大山，飞向城市!并将这种爱心与力量传递给更多的人!第三课堂，主题是"拼搏"一一我们每个人都应向着自己的梦想而努力拼搏，相信通过自己的努力一定可以到达胜利的彼岸!

第四堂课，是无壳孵化小鸡的实验与创造力的演讲……我最感兴趣的一堂课就是一一无壳孵化小鸡。第一只无壳孵化的小鸡——"小茶缸"出自《加油向未来》节目。首先，在已准备好的瓶子里倒入5一6毫升抑菌水，在瓶上烫一个小洞;接着，把保鲜膜压成鸡蛋形状，然后放在准备好的小盆上;再在蛋下用剪刀戳出一个小孔，把小孔剪开三分之一，把蛋倒入小盆中;再然后，把保鲜膜放入瓶子里并用皮筋绑好;最后，在瓶子的边缘烫出十至十二个小洞，盖上盖子放入孵化箱，开始为期二十一天的孵化之旅，王源哥哥把他自己亲自动手孵化的无壳小鸡取名为一一"小幸运"，我满心欢喜的期待着"小幸运"21天后的新生……。

今年的《开学第一课》虽然"迟到"了十几分钟，但仍然让我懂得了:在前进的道路上，要敢于尝试，因为创造出奇迹;要努力奋斗，因为奋斗可以战胜困难与挫折，因为青春年少是用来奋斗而不是用来嬉戏游玩的!

开学第一课观后感8篇

被剧中人物的演绎深深打动，内心有所感悟。这时我们很有必要写一篇观后感了，观后感可以清楚描述自己在看电影时的具体感受以及获得的相关启示，如何撰写作品名观后感来分享自己的心得与感悟呢？如果你对“开学第一课观后感”感到好奇请参考下面为你准备的资料，我们会随时发布相关信息请关注我们的网站！

开学第一课观后感 篇1

9月5日，我们在教室里**了《开学课——美就在你身边》。

在过去的日子里，我们身边有那么多美丽的人：最美丽的司机吴斌，最美丽的乡村教师邓莉，最美丽的警察惠淼这些最美丽的人物和他们的故事让我们一次次**动。

在《开学课——美就在你身边》这节课上让我学会了如何发现身边的美，如何努力展现自己的美，传递他人的美，创造崭新的美。就像最美山村教师邓丽一样，她明明可以不在大山里教学，可她却选择了大山。她觉得大山需要她，那些天真可爱的孩子更需要她。

邓小姐来到山上。她教孩子们唱歌、跳舞和画画。山上的孩子们不知道画什么，所以邓先生让他们自己画。孩子们都认真地画起来。

孩子们画完之后，邓老师看他们画的她，哭笑不得，有的同学把她画成了一个男生；还有的同学把她画成了老太婆。邓丽没有怪他们，反而鼓励他们：“画的不错，很有进步。

”就这样邓老师每天给他们上课，陪他们做游戏。三年之后邓老师该走了，但孩子们舍不得她，他们为了留下邓老师，到处采鲜花，还为邓老师编了一首歌，最终邓老师同意就留了下来。

像邓老师这种人是创造美的人。

我觉得有些人嫌贫爱富，是不会向邓老师一样到大山里去教学的。在这世上像邓老师这种人真不多。邓老师有热爱工作、教书育人的崇高精神。

像邓老师的义举正是心系学生，关心学生，在她身上印证了平凡中的伟大，普通中的崇高。

看完最美教师的故事，我心里也由衷的想对每一位老师说一声：“老师，你们辛苦了！”

开学第一课观后感 篇2

体操冠军陈一冰的美

怎么样在团体中发现和谐的美？在伦敦奥运会上面对主力伤退、规则改变、伤病打击等等一系列的麻烦，团结一致，凭借“零失误”获得体操男团金牌的体操男队无疑是这个话题很好的诠释者。

五个男孩一上台就受到孩子们的热烈欢迎。

作为队长，陈一冰当仁不让站上了主讲台，“我们参加决赛之前，可能大部分的观众都不认为这个冠军会属于我们，因为在预赛中，我们出现了很多失误”。预赛结束后，所有队员都没有责怪预赛中犯了大错的队友郭伟阳，因为他是替补受伤的滕海滨，暂时加入了球队，这一定是压力很大。“我们几个也觉得要好好跟他沟通，千万不能责怪他，帮他解解压。

晚上的时候，我们调侃说：伟阳你有什么可怕的，已经这么糟糕了，咱们再砸也只能是第六了，不会比这个再低，而且我们没准还能触底**呢。”

事实证明，体操男团确实在决赛上完成了漂亮的触底**，“不知道大家是否注意到一个细节，当每个人做完动作下来以后，其他人都过来跟他击掌、拥抱，互相传递着正能量，也正是这样的互相鼓励，支撑和鼓舞着每一个人，直到最后一个项目，我们都依然保持着这种士气”。

陈一冰最后的一句总结让全场陷入深思，“没有一个人的完美，却有完美的团队”。

开学第一课观后感 篇3

今天，我看了《开学第一课》，它是一个以幸福为主题的节目，有很多人都哭了，因为里面有一些故事太感人了。有一个盲人男孩钢琴弹的很好。他弹钢琴比一般人难一百倍。他不放弃，坚持比赛，最后在国外获奖。我觉得他很厉害，能战胜所有的困难，实现自己的梦想，他从不幸福到现在很幸福了。

还有一位老师，在很贫困的一个小学教书，带着同学们跳迈克尔的舞，很真情的对同学们，后来毕业的时候，都对王老师依依不舍。我觉得王老师挺幸福的，有付出就有收获。他们伟大，我也要向他们学习，遇到困难不放弃，坚持实现自己的梦想。

我最喜欢读的书是《西游记》，它简直让我爱不释手。书中有许多精彩的故事，如捣乱天宫、偷人参果、三打白骨精等。书中的人物个性鲜明、栩栩如生，有好吃懒做的猪八戒、法力无边的如来佛、仁慈善良的唐僧其中最具有特色的就是齐天大圣孙悟空了，他为人正直、勇敢无畏，做事总是风风火火。

书中，借三个香蕉扇的故事非常生动有趣。最精彩的部分是：孙悟空变成一只虫子，钻进铁扇公主的肚子里，然后拳打脚踢，让铁扇公主痛苦而顺从地交出香蕉宝扇。我钦佩孙悟空灵活无畏的精神。

开学第一课观后感 篇4

《开学第一课》第一节的主题是“有梦就有动力”。

在这一段，我们看到了在太空中教我们的王亚平阿姨和13岁的跳伞运动员付丽娟。他们都是自己梦想的实现者。十年前，王亚平阿姨是一名飞行学员。她23岁。

如今，她用自己的行动，实现了自己的蓝天梦想，成为中国第一位航天教师。她告诉我们，梦想就像星星，虽然遥远，但只要我们努力，总有一天我们能触摸到它们。13岁时，付丽娟完成了一次干净的跳伞动作，成为空军跳伞队最小的队员。

她从小就对军营和蓝天充满了热情，于是走出湘西镇来到降落伞队。我认为跳伞是很自然的，但没想到在我想跳伞之前我必须做很艰苦的训练。有一段时间她无法忍受，但想到自己的梦想，她咬紧牙关坚持到最后。

皇天不负有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中说的那样，“没有人能随随便便成功”，想要实现梦想就应该付出辛劳。

《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。对于梦想，很多人可以说几句，但哪一个是我们坚持的最后一个呢？我想起自己过去想要当一名记者，但当我真正成为一名小记者后，却发现自己吃不了那份苦，结果一个暑假都没能坚持下来，我就与自己的记者梦说再见了。

想想你自己，再看看在汶川失去双腿的舞蹈老师廖智姐姐。我心里感到羞愧和内疚。她的故事令人心碎，但她的精神令人钦佩。没有了双腿怎么跳舞？她曾一度陷入绝望，拒绝接受假肢，拒绝接受劝说，生活在极大的失望之中。

然而，她的生命不能缺少舞蹈，她不能忘记舞蹈的快乐。于是，她开始训练，失败，站起来，最后，她赢得了尊严，最终实现了她的梦想。看到这里，我下定决心，对自己今后人生的梦想，一定要慎重，并且无论要吃多大的苦都要坚持下去！

《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩”。很多人认为追求梦想的旅程是枯燥而没有光彩的，因为它还没有取得成功，所以它不能让人们看到我们成功的光彩。其实，梦想贵在追寻！

一旦坚持，追求的过程也会令人敬畏，比如郑亚波母亲郑亚波的故事。她是个普通的石油工人。她的儿子是个自闭症患者。为了发展她的智力，郑妈妈看了**自学钢琴，把它给了儿子11年。如今，曾不会说话的郑妈妈和儿子已经能自己弹唱歌了，已经上了普通小学六年级。这不是梦想和坚持的奇迹吗？

其实，来到《开学第一课》的嘉宾很多，他们的故事也同样令人感慨万分，如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻，她可是多次被县、镇评为“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀教师”呢！方老师是当代教师的典范。她对学生的奉献和对梦想的执着也让我们钦佩她。

看了《开学第一课》之后，我明白了，成功是由一个个梦想组成的。坚持我们的梦想，不仅可以实现以前难以想象的愿望，而且可以证明我们的价值，让我们找到自己和生命的意义。

每个人都有一个梦想，每个梦想都取决于他自己的努力去实现。

开学第一课观后感 篇5

从生活中小事中体会美

今天是开学的第一天，也是我进入新班级的第一天。现在我已经摆脱了以前的天真，慢慢成熟了可以。学会欣赏身边的美丽，从生活中的小事做起，学会追求生活中的梦想。

所以，今天在**《开学第一课》之后，我开始学到了许多在课本上学不到的知识。

第一堂班会课我们**的就是《开学第一课》。一开场，是由歌手韩庚演唱《第一课》，带着我们仿佛踏上寻找“美丽”旅程的火车。开始一场追逐身边之美的旅程。

因为，今年的主题就是“美在你身边”。

由林妙可，张泽带来的《烽火家书》让我感受到战争年代的悲壮，也让我感受到和平年代的幸福。我们现今能在这里幸福的生活，是多少革命烈士用自己宝贵的生命换来的，鲜血浸染的光明，苦累浸透的历史。今天的幸福生活是多么的来之不易。

我们难道不应该珍惜眼前的幸福吗？

一阵流畅的琴音从一个叫刘浩的小男孩手下传出，这**动听、悦耳，此起彼伏。你也许会说：“这有什么了不起的嘛，只要我练个

四、五年的，也能练出这样的水平！”可你不知道，他竟是个盲童，永远也看不到这五彩缤纷的世界，眼前只是一片漆黑，但他不向命运屈服，不向困难低头，凭借那叠用母爱一针一针扎成的盲谱，练出了这般精湛技术！林宥嘉将一首《你是我的眼》送给刘浩，并告诉自强不息的刘浩：

人间自有公道，付出总有回报！

第二堂班会中，成龙大哥、冠军李娜、邓亚萍阿姨、于丹老师和孩子们一起讨论幸福，并说：“只要你相信自己，努力去做，你才会成功，你才会快乐！”他们的话语如春风拂面，让我更加坚定地走向远方，为梦想而努力奋斗！

第三次班会一互动游戏开始，活跃了现场气氛。主持人董卿说了一句意味深长的话：“当每个人想着自己的时候，也许什么也得不到，而在帮助别人时，或许在那不经意间就收获到了！

”正如“授人玫瑰，手有余香”一样。着名**家朗朗与一位小同学带来的《勃拉姆斯》，让全场都沉浸在这悠扬的琴声中。最令人感动的是那位最美的女孩-孟佩杰。

孟佩杰5岁时，父母不幸去世，只留下她一人。好心的邻居夫妇收养了她，几年后，养父离去，养母也相继瘫痪在床。孟佩杰每天照顾养母。他帮她洗衣服，做饭，带她去散步。

我养母养了贝利三年，但是贝利照顾了她十二年！因为佩杰知道：“滴水之恩当涌泉相报。

幸福就是感恩，就是奉献！”是啊，饮水思源，羊有跪乳之情，被幸福包围的我们更要学会感恩，懂得感恩！

无论故事如何展开，无论前方有多荆棘，只要我们自信、乐观、勤奋向上，怀着满腔的真诚，懂得感恩，珍惜面对生活的善良之心，认识生活，你就会惊奇地发现美丽就在你身边！

开学第一课观后感 篇6

在欢乐的歌曲中，《开学第一课》开始了啦！今天，我看了开学的第一课，这使我的知识越来越丰富。也让我懂得了很第多道理。

这次的主题是：有梦想，有动力，有梦想，有坚持，有梦想，有辉煌。有许多有梦想的人，都曾经为梦想努力过。

例如：廖智姐姐，虽然2008年失去了双腿，但她仍然戴上假肢继续她的舞蹈生涯。她是那么的坚强和执着呀！

我的梦想是成为一个**家和一个歌手。我必须努力学习。要向贝多芬一样，虽然他是聋子，世界上只有57年，但他在57年里创作了100多首**。我想像电视上的名星一样表演。

我希望像我这样有梦想的人能实现他们的梦想。

前段时间偶尔读过曹文轩写的《草房子》，书中的妹妹现在也写了一本《肩上的童年》，我辗转几次才如愿以偿地购到这本书。

本书主要描写曹文轩和妹妹曹文芳的童年记忆。比如：曹文芳和哥哥一起过暑假。她父亲病了。他们非常担心。她父亲因病去世。他们很悲惨

当我读完《北京布鞋》一章时，我被作者的环境深深地打动了。那里过年时能穿上两片瓦的黑棉鞋就很招人羡慕。而我们这个时代过年时，想要什么就有什么......

作者的童年是贫穷而快乐的。他们的幸福在于对生活和学习的态度，而我们的生活是丰富的。这是天壤之别！

开学第一课观后感 篇7

《开学课》让我明白了孝、礼、爱、强。这是一个小学生必须明白的，也必须明白的，必须能够做到的。孝顺，孝顺是我们每个人都必须明白，爸爸妈妈会在我们需要的时候默默地帮助我们。

她们老了，我们应该好好照顾他们。

在《开学课》讲了两个故事。让我们理解这两个字孝道。孝道是中国的传统美德。我们应该继续继承它。

爱，在《开学课》里讲了一个歌手为了儿子放弃了这个风光的工作。但这个人很快乐，很骄傲，因为有爱，可以支持我们做任何事。爱是温馨的“慈母手中线，有子生上衣”。

爱可以浇灌一切。礼，以礼仪对待别人会有什么不同的收获。还在《开学课》演了一个在飞机上两个旅客不文明的事情，而小朋友们却挑出了许多坏毛病，而我们要把这些个坏毛病慢慢的改掉，让我们变成一个文明讲信用的好学生。

强，强以武术为根本，以自己内心的承受的一切为力量，在《开学课》中的强讲了一些孤儿，在她他们自己的艰苦的生活下，后来拥有武术，以自己拥有力量为强这个字。强可以突破一切困难，一切艰难的事情。在看完《开学课》的时候，让我们明白了孝、爱、礼、强这些一个人应当拥有的资本。

我观完《开学课》后我很感动，因为这里有很多感人的故事。

六年级:蜻蝴蝶

开学第一课观后感 篇8

九月三号，我们在学校的组织下，**了“开学第一课”。“开学第一课”的主题是“我的梦，中国梦”。看后，我的收获很大，我们每个人都要有梦想，并且要为实现梦想而努力。

我最喜欢的内容是第一堂班会的“信任游戏”。我国着名的滑冰运动员庞清、佟健和几名小同学一起侧坐在8把椅子上，躺在身后同学的腿上，如果同时把8把椅子抽走，只要一个人的腿支撑不住，摔倒了，后面发生什么事情，大家自然会清楚的。可实际上8个人没有一个摔倒，每个人都彼此互相信任。

我觉得有梦想，还要有其他人的帮助，团结才能让梦想变为现实。

李连杰叔叔10岁时，他的梦想是在北海公园浇花。童年的梦想也许很有趣，但为了梦想而努力工作，就有可能实现更大的抱负。

我有很多梦想，其中之一就是当小学班主任，不体罚学生，不随便批评学生，了解学生，爱学生，有亲和力和说服力。我也想当一名美术老师，教学生画任何他们想画的东西，画他们的梦想，让校园更美丽。

但我也知道每个人都有梦想，但不是每个人都能实现梦想。要想美梦成真，必须坚持不懈的努力。不能盲目相信自己，要脚踏实地，有目标，有追求地的去实现梦想。

也不能灰心，要百折不挠，锲而不舍，要相信“有梦想，就有未来！”

开学第一课读后感

阅读完这篇作品后，可以简要记录下作者的思想。但是如果现在不写读后感，那么何时再写呢？鉴于您的需求，我为您准备了以下信息：“开学第一课读后感”，请注意此网址内容仅供参考，请自行核实！

开学第一课读后感 篇1

今天，九月一日，是全国中小学开学的第一天。虽然在我们开学又推迟到了九月六日，但是我们今天上了生动的一课。

早晨九点，我打开电视，收看开学第一课。在第一课中，我看到了一个盲人小朋友。虽然是盲人，但是他可以弹钢琴。这要归功于他的母亲。他的母亲用针一点一点扎成盲文教他识谱。虽然没有一个老师愿意教他，但他还是在坚持学习弹钢琴。

成龙老师在演讲的时候说：“我有一个朋友，他有两个女儿，已经九岁了，连系鞋带也不会，上个学也要佣人拿书包。后来，我的朋友和他们说他破产了，后来租了一个50平方米的小房子。女儿们在两年的时间里学会了做饭、系鞋带，也可以自己去上学了。后来我的'朋友和他们说他其实没有破产。”这句话对我感触很深。是呀，只要你有信心，你就会成功，没有什么办不到的。后来，又有很多我们很熟悉的，也有很多我们很陌生的人上台来给我们教课。比如邓亚萍、于丹、杨利伟。

在节目的最后，我们小学生的代表在台上宣誓：我要乐观、我要成长、我要……过几天我们也要开学了。我们会在新的学期里更加的快乐、幸福。

开学第一课读后感 篇2

回到家里，我迫不及待，奶奶说：八点才播出，先吃饭吧!吃完饭后，《开学第一课》开始了，我坐在沙发上，聚精会神的看着《开学第一课》。

这一年的《开学第一课》主要讲了四个主题：‘孝’、‘礼’、‘爱’和‘强’。俗话说，百善孝为先，孝，让我学会了孝顺父母，为他们做一些力所能及的家务活，不让他们担心;礼，让我学会了尊敬师长、懂礼貌，简简单单的和别人说声：你好!谢谢、再见。别人就会认为你很有礼貌。我在《开学第一课》上，也学到了很多礼：吃饭时不能发出声音、要让长辈先动筷子。在班里，要做到入班即静入座即学的规则。在家里或公共场所，不能大声喧哗，以免影响到别人，不能乱丢果皮纸屑;爱，让我学到了要多多关心身边的每一个人，当他们遇到困难时我们要伸出援手，去帮助我们，肖老师曾经教过我们要发扬赠人玫瑰手有余香的正能量;强，让我学到了自强不息，从哪里跌倒就从哪里站起来，我也要做个这样的人。

其中让我最感动的人是秦勇。他曾经当过黑豹乐队的主唱，却因他的宝贝儿子大珍珠患了重度感统失调症，而放弃了充满掌声的舞台。更让人感动的是，他一个人把大珍珠从的小时候带到了十几岁大。大珍珠给他父王写的一封信，让秦勇流出了欣慰的泪水。

在人生漫长的道路上，孝、礼、爱、强就像钟表一样，催促着我、提醒着我要做一个孝顺父母、尊敬师长、讲究礼貌、关爱他人、自强不息的人。

开学第一课读后感 篇3

九月一日晚上八点整，我收看了央视一套直播的节目《开学第一课》，主题是——长征精神。

其中，“独臂将军”贺炳炎的故事最令我记忆犹新。当时已经担任师长的贺炳炎在云南交界的一次战役中，不幸被子弹击中右臂。昏迷的贺炳炎被抬下战场来，由于伤势情况非常严峻，军医建议锯掉贺炳炎的右边胳膊。因为当时医院转移了，既没有手术器械又没有麻药，军医只能勉强找到一块平坦的地方，用绳子把他固定在门板上，嘴里塞上毛巾忍痛，锯掉了右边的胳膊。贺龙从地上把锯下的骨头一块块捡起来，用毛巾包好，并且告诉战士们：“这是一个共产党员的骨头，是贺炳炎的骨头！”

我们现在幸福、安宁的生活是无数先烈用生命换来的。所以，我们要牢记这种长征精神，让它世代相传、经久不衰！

传承长征精神，就是要有艰苦奋斗、百折不挠的英雄主义精神。正因为有这种精神的支撑，人们才会创造出一个又一个史无前例的壮举。传承长征精神，也是要有万众一心、团结拼搏的集体主义精神。也正因为有这种精神的支撑，中国女排才会相互帮助、相互鼓励、努力拼搏、团结一心，最终取得了四年一度的奥运会的冠军。

如今，我们不必在枪林弹雨中进行长征，但是，不代表我们会忘记它。这种长征精神将鞭策我在以后的学习和工作中坚韧不拔，在困难面前永不言退。让长征精神发扬光大！

开学第一课读后感 篇4

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。听着主席的这首诗，在开学第一课里，让我们一起走进红军在长征路上的故事吧！

还记得大名鼎鼎的贺龙元帅吗？他的女儿贺捷生讲述了自己和父亲在长征路上的故事。她被称为长征中最小的红军，出生才18天就在马背上的摇篮中踏上征途，在她眼中，战斗时所向披靡，一往无前的贺龙元帅，是一个为了革命理想而勇敢的将领，也是一个为了保护孩子而勇敢的父亲。

著名红军指挥官耿飚的女儿耿莹带来了一双稻草编的鞋子，她告诉我们红军长征的路上穿的就是这样的鞋子，他们踏着这样简陋的鞋子翻过皑皑雪山，经过枪林弹雨为我们创造了一个幸福、和平的新中国。耿莹奶奶告诉我们红军最艰苦的时候每天一人的口粮只有一颗黄豆，一颗黄豆当然不能填饱我们的肚子，可是，红军做到了。

听着这一个个红军长征途中的故事，我想起生活在这个幸福时代的我们，是怎么做的呢？每天中午吃饭时，值日老师在的时候同学们乖乖吃饭，可老师前脚刚走，后脚同学们就开始倒饭菜了。每天都剩下一大桶饭菜，真浪费呀！

我的手机上有一个APP，是用英语给电影人物进行配音。配音的时候，看见一两个不认识的单词就不想配了，这样我就放弃了？想想红军二万五千里长征的时候，他们经历过多少困难啊！我不能虎头蛇尾，相信坚持下去我会克服困难，完成好每一件事情。

我们是共产主义接班人，让我们接过先辈手中的旗帜，传承长征精神，踏上新的长征路吧！

开学第一课读后感 篇5

今天，我看了20xx开学第一课的节目，看完后令我深有感触。

在开学第一课中，出现了许多的梦想老师，如：第二个登上宇宙的女宇航员王亚平、跳伞运动员付丽娟、钢琴家郎朗等。但令我印象最深的还是跳伞运动员付丽娟。

13岁，在这个我们还在妈妈怀里撒娇的年龄，付丽娟，这个13岁拥有当兵梦的女孩，就因为在体校的优秀表现，成为了八一跳伞队的一员。然而，在跳伞队的日子是艰苦的，她和同伴们每天都要进行高强度的训练，她有几次都想放弃，但她都熬了过去。因为她心中那粒梦想的种子一直在对她说：“永远不要放弃，一定要坚持，坚持到我（梦想）实现的那一刻！”

像付丽娟这种永不放弃、不半途而废的精神，很值得我们学习，而我也有一个故事，和付丽娟的故事有些相似呢！

自从我8岁上幼儿园的时候，我就学习了竹笛，一直想学到现在。然而，竹笛并没有那么容易。一开始，我常常因为气不够而头晕眼花，所以我就一直练气，知道不晕为止。然而，新问题又来了：我的手指常常因为按笛子按得太紧而痛，所以我只能慢慢适应。最难受的还是冬天。冬天，我的手指总在笛孔上被磨得生疼。但这能怎么办呢？竹笛总得练吧！总之，问题总是一个接一个，让我许多次产生了放弃的念头。但我又想：不行，我都学习这么久了，在此放弃算什么？以前的时间与金钱呢？都白白浪费吗？所以，我一次又一次地坚持了下去。如今，我的竹笛已经考过了10级，还得过许多奖呢！

通过观看《开学第一课》，我明白了：做一件事，只要坚持不懈、持之以恒，就一定可以走向辉煌的道路！

开学第一课读后感 篇6

我们每个人都有自己的梦想，有的人想当明星，有的人想当发明家，有的人想当宇航员……而我的梦想是当一名医生。可是怎样才能实现自己的梦想呢?

今年中央电视台的《开学第一课》节目，给出了我们答案。

节目中，我印象最深刻的，就是第一节课，成龙和现场观众的隔空对话。成龙讲述了演艺生涯中多次受伤仍坚持工作的拼搏故事。从跑龙套的无名小演员到获得奥斯卡终身成就奖，这位“中国名片”把中国功夫带向了世界，实现了自己的英雄梦。成龙满是伤痛的故事，告诉我们“创造要有梦想，还要敢拼搏”。一个人仅仅有梦想是不够的，如果你没有拼搏精神，不去奋斗实现它，那么梦想也只是梦想而已，永远无法成为现实。

在演讲中，成龙大哥以一句“现在很多年轻人手里扎个刺都唉哟唉哟叫，我觉得很夸张”，把全场的观众逗得哈哈大笑。也许我们感受到了他爱拼才会赢的乐观与幽默。是啊，现在我们生活条件优越，但很多人却成了温室里的花朵。实现梦想的口号喊得很响亮，真去做的时候却受不得一点困难和挫折，遇到困难就退缩，可是，不经历困难和挫折是实现不了梦想的。

今年的《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章的讲述，在创造精神的指引下，探讨梦想的崛起，探索的力量，奋斗的重要和未来的美好。梦想是未来的种子，是奋斗的目标。这颗种子看似渺小，却有非常强大的生命力。只要你用汗水和努力去浇灌，它会顶开头上的石头，长成参天大树，开出美丽的花朵。

看完了这学期的《开学第一课》，让我明白了：每个人都应该有自己的梦想，因为有梦想，就会有希望。只要我们努力拼搏，不断奋斗，永不放弃，就有可能让梦想变为现实。

开学第一课读后感 篇7

xx年中央电视台大型公益节目《开学第一课》的主题是“父母教育我”，一个有关亲子教育的问题。虽然讲的是父母对孩子的教育，但我想到的更多是父母对孩子的沉甸甸的、负责任的爱!物欲横流的社会，难免会有所迷失。每一天，“家家有本难念的经”的故事都在上演，父母的苦心，孩子的叛逆，纠扯着观众的心。其实，很多人很多家庭的悲剧，是孝道缺失的悲剧，如果我们都能像父母善待我们那样，去善待父母，生活该有多温暖人心。

孝是做人基础。俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报。任何一种爱都应当回报，更何况我们的师长和父母呢?人不能忘本，孝心不能等待，不能忘记师长和父母的恩比山重，比海深。

不善待父母就难取善于人，与人不善则不能取信于人，失去做人的基本道德，为社会所不容，为人们所鄙视，一个如果不知孝敬自己父母的人，就很难相信他的为人了。

家家有老人，人人都会老。善待老人其实就是在善待自己，普天之下人人都会老;你也要做父母，也愿父慈子孝;自己不孝父母，何能期望子女敬孝与你呢?从教育后辈而言，也应从自身做起，以自我的实际行动，树立孝顺的榜样。

我们最不能等待的是什么?面对无力周济穷迫的父母。也许;我们有太多的理由忽视敬孝。有人会想自己住房太窄，等挣了钱有了宽余的房子，就把父母接到身边;有人想，自己手头紧，等再挣一些钱之后，尽量让他们晚年享几天清福;有人说;目前工作不理想，等谋到好工作，再和父母住一起生活;有人说;她们没给我好的前程，没供成我上出满意的学界，不可理会他们;还有人说;她们没给我留下基业和治下家产，不赡养他们……听听这是什么话，殊不知，岁月无情，生死难料。父母一天天变老，很快就步入风烛残年，一不留神就踏入黄泉;人何期待，何等待慢。

可怜天下父母心，他们不需要每天大鱼大肉，每月有多少赡养费;只需求的是作为子女的几声亲切的呼唤，几句温柔的语言，些许点滴的孝心;哪怕是一句真诚的问候，偶尔的嘘寒问暖，甚至是在父母面前的撒娇几下，他们就会倍感欣慰。能达到让父母体会到对自己从降生到长大成人、娶妻嫁夫、修房盖屋;她们一世的心血都注入我体内的亿份之一的情深，就是孝顺。父母就会赞不绝口。何况，大孝子是人人称赞，天地护佑呢。有人说：在孝道的天平上，不论是处豪宅，还是一片砖瓦，不论达到彼岸的一只鸿鹰，还是近在咫尺的一个口信，不论是数以万计的金钱，或者只是含着体温的一枚硬币，他们都是等值的。

老话说的好，养子方晓父母恩。当你在溺爱你的儿女时，可曾想过当初你的父母也是这样的爱你的?你养儿女图个啥呢?又盼着儿女怎样对待你呢?在家敬父母，何必远烧香;千拜佛万磕头，不如扎扎实实敬父母。家有父母老人，是子女的最大幸福。堂前敬孝，是最大的善事。

孝顺不能等!孝顺，是稍纵即逝的骨肉亲情;孝顺，是无法弥补的至亲至爱。在父母健在时，经常抓起手边的电话想打就打，问候他们是否安好，并报自己一声平安。或常回家看看，帮父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他们膝下承欢，共享天伦之乐。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少给自己留一份遗憾!

父母的爱伴随我们一生，似指路明灯引导我们前进，他们的爱是无私奉献、不求回报的。而我们每个人都应该有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我们教育成人，给我们最好的物质条件和教育资源。当岁月碾过父母的青春留下皱纹和白发，我们扪心自问，是否做到了及时孝顺父母。孝顺未必一定是物质上的，更多的是给父母贴心的关怀，经常性的一个电话一句问候，都能给他们带去贴心的滋润和甜美的抚慰。

工作闲暇之余，打个电话回家，和父母拉拉家常;逛街的时候，别忘了给父母买点贴心的礼物，不管你买什么，他们都会喜在心头;节假日尽量抽出时间陪陪父母，常回家看看。

朋友们，如果你们的父母仍然健在，那么我很想对你说，不要让父母总是翘首以盼，等你们回去，孝顺是如此的简单，我们每个人都做得到，那么让我们从今天开始立即行动，把我们的孝心毫无保留的送给父母，不要让自己后悔没有尽孝道。

父母恩胜万金，春晖寸草心，推衾送暖舐犊情深，尽孝守本份……一首《父母恩》唱出了子女的回报父母的感恩之心，让我们学会感恩父母，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，让我们的孝心和父母时刻相伴。

孝不能等，常回家看看，树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。

开学第一课读后感 篇8

每年的9月1日是我们国家中小学开学的日子，在这个时候，央视就会开始播放每年一度的《开学第一课》，这个节目的主题每年都不一样，今年这个节目讲述的主题是“五星红旗，我为你骄傲”。五星红旗是我们国家的象征，是中华民族的象征，作为一名中国的小学生，是祖国未来的花朵，所以不到八点我早早地守在电视机前，等待节目的开始。

这节难忘的开学第一课上，节目组为我们准备了数不胜数的节目，有歌唱、有话剧、也有学生互动比赛赛，更有挑战世界纪录的比赛，但是其中最令我难忘的，你知道是什么吗?

最让我难忘的，是“玉兔二号”分享月球见闻的环节。我们亲爱的祖国在19x年向太空中发射了“东方红”一号卫星后，就开始了一直不停地探索这茫茫的太空宇宙，在这一次的科学行动当中，包含着我们祖国几代科学家的心血。哪些科学家们有很多，其中最令我难忘的就是总设计师孙泽州，在在节目中我很开心能看到他，我现在还能记得他对我们的殷切期盼——登陆火星的宇航员很可能就在我们小学生当中的每一个人，因为祖国的未来是属于我们的。

这个人物和背后的经历，让我我内心得到了很多的感触，我们祖国的五星红旗之所以能够在月球上熠熠闪光，是因为这些科研人员持之以恒，勇于创新的精神，最让我惊讶的是发明震惊世界奇观的这个团队均匀年龄居然少于33岁，这和我想象的科学家白鬓长髯的形象大相径庭，但是这件事也给了我无限的希望：我们是祖国未来的主人翁，我们一定要好好学习，在以后投身于祖国的建设当中。

看着已经结束节目的电视，我的激动心情久久不能瓶颈。我想象着我的未来，想象着万千和我一样的小孩子的未来，我们一定会在日后的行动中，接过我们的五星红旗，继续发扬这种为祖国而奋斗，为五星红旗而奋斗的精神!

开学第一课读后感 篇9

晚上8：00《开学第一课》在中央1台播出了，在一段欢快的音乐声中主持人说完了开场白。接下来，神州十号的女宇航员王亚萍阿姨发了言。主持人放了一个短片，让我们认识了跳伞队的付丽娟姐姐和她的伙伴们，我很敬佩他们，因为他们敢从飞机上往下跳，还能每天坚持高强度的训练，让我们有些人做的话可能一天也做不了，而他们做了几个月。接下来许多名人讲述了他们追逐梦想的坎坷经历，让我体会最深的人是周星施，他8岁立志要成为李小龙那样的巨星，他先是在饭店里打杂，他把所有客人给的小费都用来买了电影票。他在二十几岁终于拍了电影，可他都是在演一句台词都没有的跑龙套小人物，一下就是好几年，可他没有灰心，又过了几年他终于成为电影里的男主角。

还有，黑龙江的一位加油站女工，有一个智力不全的儿子。她为了让她儿子能和正常人一样带着儿子在各地求医问药无果，后来她听说弹钢琴对提高智力有帮助，她就找老师教，但第一节课老师看到她的儿子时就说：“放弃吧！”可是那位妈妈没有放弃，她在上班没有车加油时就自学钢琴书，回到家再教儿子。她儿子由于智力有问题，学得很慢，花了两三年才分清一、二、三指。但是在她的努力下，现在她的儿子已经看不出有什么问题了，钢琴弹得很好，还能与人交流了。这是她十几年来坚持不懈追逐梦想的结果。

有梦想就要坚持不懈付出努力。

开学第一课读后感 篇10

今天，我看了《开学第一课》这期节目，让我深深地感受了“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话的意思。

成龙，一位功夫演员，如今60多岁了，还在拍摄他喜爱的电影。他聊起了自己心中的梦想，为了梦想在剧组跑龙套、演死尸……不用替身，全身几乎都受过伤，每次一处理好伤口或者来不及处理伤口又投入下一场拍摄……最终获得全球观众的认可。

王桐晶，世界上心算能力最厉害的人之一，作为珠心算国家队的成员，她曾经获得个人全能三连冠。这些荣誉背后是刻苦的训练，她从6岁开始学习珠心算，9岁考进了国家队，一直在国家队训练到18岁。这12年里，她每天都要做大量的练习。除了白天上课之外，每天晚上还要练习至少两个小时，周末、寒暑假从未中断。因为只有不断地重复，不断地强化，才能不断提高。

还有国产大飞机的总设计师、清华大校副校长等人的介绍，说的都是一个主题——不认输、不放弃，努力才能实现心中梦想的故事。

我想，他们这些人的拼搏精神、为梦想而奋斗的故事，是我们开学第一天最好的指引。实现民族振兴、祖国强大，是世代中华儿女的梦想。我要学习他们这些永不言弃，坚持奋斗，勇于探索的精神。我更希望，这个梦想能在我们这一代青少年身上继续发出耀眼的光芒！

一只贝读后感(合集8篇)

作文是我们语文学习中不可避免的事情，作文，是我们情感的一种文字表达，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。怎么样才能写出来好文章呢？小编特地花时间为你收集并编辑了一只贝读后感(合集8篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。

一只贝读后感 篇1

放暑假了,妈妈给我借来了四年级的语文书。其中,有一篇课文让我非常难忘。这篇课文的名字就叫《一只贝》。

这篇课文,主要讲述了这样的故事:从前,有一只贝和别的贝,被海水请上了沙滩,再也没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢过来,把这些贝的软肉吃光,直至它们的生命结束。有一天,一群孩子来到沙滩上玩耍,见到了好看的贝壳,并把它们捡起来做为标本。但是,这只贝没有被孩子们捡起来。因为,它不漂亮。突然,刮起了大风。有一粒沙子,被风刮进了这只贝的身体里。沙子十分坚硬又带着棱角,这只贝怎么也甩不掉。贝的壳慢慢的破损了,它失去了做贝的光彩。直到有一天孩子们又来沙滩上玩耍,孩子们用脚踢飞了这只破损的贝。在踢开它的地方,孩子们发现了一个闪光的东西,于是他们去问大人。大人说:“这是一颗大珍珠。”孩子们立即去寻找这只贝,却怎么也没有找到。

读完这篇课文,我深深的为贝的短暂生命感到可惜,同时也为贝的这种牺牲自己幸福他人的精神所感动。我们都要像贝一样默默的,做一个对社会有贡献的人。

一只贝读后感 篇2

最近，我欣赏了《一只贝》这篇文章，读完后，我的心中有很大的触动。

文中讲述了一只海中的贝，被石子折磨得十分丑陋，破烂不堪。但它仍不放弃，用血和肉磨成了一颗珍珠。

在我的印象中，贝是有着浪花、漩涡和浪潮起伏的形状的，是留着色彩的线条的，是曾投影过太阳、月亮、星星和海上长虹颜色的，十分美丽的。可这只贝却被石子摧残，饱受折磨，但它凭着自己坚强的意志，把坚硬的石子磨成了珍珠。贝默默、无私地奉献，把生命都献给了珍珠，它倾其所有，却不求回报。它虽然不好看，可是却很有用，它十分令我敬佩。

贝无私地奉献，这让我想起了给予我知识的老师。一人只有一次青春，一去不复返。而老师却把这短暂而珍贵的青春无私地奉献到了我们身上。给予我们知识，给予我们鼓励，让我们从而获得无限的动力。正如一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我们正在一点一滴的成长，而老师却在无休止地付出：在上课前老师会通宵备课，只为我们学习的进步；在遇到难题时老师会尽力帮忙，只为我们轻松的玩耍；在放学后老师会用心批卷，只为我们对作业的期待。默默地奉献，往往创造出更美好的境界。

一只贝读后感 篇3

一只贝，一只平凡的贝，曾经和别的贝一样，有过美丽的外壳。但是，一颗小小的，不起眼的石子却彻底地改变了它的命运。

那是个十分硬的、又带着棱角的石子，在贝张开贝壳晒太阳的时候钻进了贝的壳内，嵌进了它柔软的肉里。那尖利的棱角扎的它钻心的痛。

贝的壳上越来越没有了颜色，壳上的图案也一天一天的黯淡下去。别的贝都对它冷嘲热讽。但它面对疼痛和同伴的嘲笑时，无力辩驳，只能选择忍受和沉默。

它也曾暗自抱怨过，抱怨命运的不公。可是，这有什么用呢？那颗讨厌的石子不但深深的扎在它的身体里，而且它得不到任何帮助，只能靠自己。贝明白，一味忍受是没有用的，所以它开始不停地磨那颗石子，磨平石子的棱角，使其变得光滑。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”最后这只坚韧的贝就是在与痛苦作斗争后，孕育出了价值连城的珍珠。

这是一只可怜的贝，它要忍受石子嵌入体内的疼痛和同伴的嘲笑，当同伴被挂在孩子们的脖子上，被人夸赞时，他只能静静地躺在沙滩上。同时，这更是一只可敬的贝，它在不停地与石子、与命运作斗争，最终把石子变成了珍珠！

相较于文中这只贝，我不免有些惭愧。我遇到困难的时候，不是想着怎样去克服困难，而是选择退缩，或向困难妥协。记得和爸爸下象棋时，由于是刚开始学下棋，爸爸总是很容易赢我，然后我就会暴跳如雷的跑掉不玩了，以至于到现在也没学会。还有我从小学二年级就开始学书法，由于学书法需要每天练习写很多字，我觉得又难又累，所以总是应付了事，导致我现在书法还是差强人意。字写得不是很好看，让我觉得沮丧，产生了好几次放弃学书法的念头。

海伦·凯勒在失明、失聪，还不能说话的情况下仍然奋勇拼搏；贝多芬在双耳失聪的情况下，还在与命运抗争。贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉。”他们都和贝有着相同的品质：坚忍不拔，不向命运低头，他们都有身体上的缺陷，但仍然顽强奋斗……而正是这种精神，造就了他们的辉煌！我们应学习他们的顽强，学习他们的毅力，创造我们自己的辉煌！

一只贝读后感 篇4

一只贝，它长的不但很丑陋，而且很痛苦，但却培植了一颗珍珠，它是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝，它把自己的血和肉都牺牲给了这颗珍珠，难道它不可敬吗？

读完这篇课文，使我想起了无私奉献的老师，是他们日夜为我们操劳；我想起了清晨打扫大地的清洁工，是他们为我们梳洗这个东方小巴黎；我想起了白衣天使，是他们使人类远离病痛，对生活重新充满希望……

这些人不都是一只贝吗？他们的职业平凡而又普通，但却向祖国默默奉献着自己的一份力量，多可敬呀！

其实在自己的身边就有一只贝，春天，她心甘情愿的在寒风中等你归来；夏天，她忍着太阳强烈的阳光等你归来；秋天，各种虫子都爬出了窝，她却依然像一棵大树等你归来；冬天，她忍受着大雪的袭击等你归来……这就是我们的父母，他们不也是一只贝吗？

世界上有多少无私奉献的`人啊，他们都像那只贝一样，牺牲了自己，培植了珍珠，我们现在好象那只嫩嫩的贝，在知识的海洋里学习成长，当我们被送到海岸时，便用血和肉孕育那颗硕大的珍珠，虽然是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

一只贝读后感 篇5

我读了《一只贝》这篇课文后，给我感触很大：默默奉献，光彩耀人。

这篇课文主要讲：一粒沙子钻进了那只贝壳里，从此它不再漂亮，没有了光泽和图案，变得十分丑陋，甚至失去了做贝的荣耀。它忍着这痛苦，最后那只贝用血和肉磨成了一颗罕见的大珍珠。

这就是《一只贝》一文中所讲的既可怜又可敬的贝。它将自己有限的生命化成了一颗珍贵而又美丽的珍珠，献给了人们，这种无私奉献的精神，不就是我们每个人都要学习的吗？

就是因为这只贝遇到困难不低头、勇敢，果断，所以最后获得了成功，我们不是有这样一句话吗：“坚持就是胜利！”。

其实，在我们的生活中也有很多像贝那样的人。比如：我们的老师，他们也像贝那样无私的奉献。老师每天早早地来到学校为我们上课，长年累月呕心沥血批改作业，那作业本上刺眼的红勾勾，无不凝聚着老师的心血！尽管他们生病了，也会每天早早的来学校为我们上课，头上的黑发慢慢的变成了白发，脸上的皱纹也越来越多了，还尽心尽力为我们操心。

老师就像一颗大树，我们就是树上的树叶，把我们高高地举起，让灿烂的阳光和滋润的雨露洒在我们的身上。正是这样，有人把老师比作甘露、阳光，因为他们无私地哺育着祖国大地上的鲜花、小草、小树；也有人把他们比作春蚕、蜜蜂，那是因为老师在为下一代不辞辛苦的吐丝、酿蜜。

这就是老师像贝那样无私的奉献！

老师，您辛苦了！

一只贝读后感 篇6

我曾经读过一本书，它的名字叫《一只贝》。让我从中感受到书中的那只贝壳的坚强跟韧劲。

书中，有一只贝，它和其他贝一样。柔嫩的身子藏在贝壳里，常年生活在海洋中。有一次，海水涨潮了，随着海浪的翻滚，这群贝们被送到了海岸边。海水落潮，贝们却永远地留在了沙滩上。孩子们在沙滩上发现了这些贝壳，就捡起它们用花丝线穿连当项链带在脖子上。但是有一只贝因为长得太丑陋，被孩子们丢弃了。随着海水的潮涨潮落。有一颗十分坚硬的石子钻进了它的壳里。贝忍受着这种撕心裂肺的痛，忍受着石子在自己身体慢慢成长。贝用自己的身体养护着这个石子，自己的外壳却越来越暗淡无光。直到有一天，随着海边嬉戏的孩子顺脚一踢，贝被踢飞了，但是它把一粒闪闪发光的珍珠从它身体里滑落，掉在了沙滩上。

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。它被莫名的石头挤进自己的身体，但是它没有屈服，反而坚强的活了下来，默默的忍受、付出。最终造就了一粒珍珠。

再来看一看生活中的我们，从小，我们都跟父母说我长大了想做什么，有自己的理想，自己的报负。但是放学回家，首先想到的是趁父母不在家先看看动画片。老师布置我们要做的作业，要我们读三遍我们就想着读两遍就好了。老师跟父母要我们多读读书，多练习练习的时候，我们想着办法拖拉时间。天稍微冷一点，就害怕得不敢伸出手来做作业。太阳底下晒一晒，就喊着我受不了了。回到家自己的个人生活都料理不好，什么都要爸爸妈妈送到自己手上。想想我们生活中的种种行为，想想遭受莫名痛苦的那一只贝。我们是不是差的太远了。如果自己的事情都没有耐力，不能坚持，没有韧劲去完成，那又怎么能再去成就别人呢？

这个故事让我明白：只有坚持不懈的付出才会有美好的收获.

一只贝读后感 篇7

今天，我读了《一只贝》，一读鼻头酸酸的。

《一只贝》讲了这样一个故事：一只贝和别的贝一样，常年生活在海里。孩子们来到海滩玩耍，捡起来许多好看的贝，但没有把它捡起，因为它常年被一粒沙子折磨着，壳上变得黯然无光，失去了做贝的荣誉，最后，那石子变成了一颗罕见的大珍珠，而贝早已不知去向。

我得这是一只可怜的贝，它受尽了石子的折磨，变得丑陋不堪，其它贝都不愿意跟它交谈，在太阳冉冉升起的时候，其它贝正接受着阳光给自己的荣誉，而这只贝却躲在深海的一角，承受着生不如死的折磨。在月光照耀的时候，其它贝享受着做贝的乐趣，它只能呆在一边，眼巴巴地望着伙伴，也想上去享受乐趣。在伙伴交谈的那时，它也只能躲着伙伴，不让它们看到自己，尽管它也想上去说话

在可怜的同时，它也是只可敬的贝，因为它用自己的血和肉把石子磨制成珍珠，还默默地忍受着朋友的冷落，石子的折磨，在生命的最后一刻，又把自己的生命、一生的荣誉等等都交付给了珍珠，而自己却悄悄地离开了

从这只贝身上我知道了：人生中有许多绊脚石拦路虎好比文中的石子，我们应该像贝一样，用双手打造新的幸福生活。

一只贝读后感 篇8

今天我读了《一只贝》这篇文章，我非常感动，这只贝用血和肉磨制出了，一颗美丽的大珍珠。这是只既可怜又可敬的贝。

这只贝壳没有被孩子们捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只普通的贝。因为有一粒沙子钻进了它的壳内，那是一粒十分坚硬的沙子，又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好忍受着内在的折磨。它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来的疼苦。这只贝经过了日日夜夜才磨制成了一颗罕见的大珍珠。这只贝用自己的整个生命，谱写了一曲感人至深的赞歌，给大自然留下了光辉一笔，同时也在我的心中烙下深深的烙印！这是一只可敬的贝，为了磨制出光彩夺目的珍珠，它付出了一生的代价！这只贝顽强不屈的精神，值得我们学习。

以前当我遇到一点点困难就想放弃。但是，自从读了《一只贝》这本书使我改变了，我不像以前那样，稍微遇到一点点挫折或困难就有放弃的念头，就想逃避现实。现在我要勇敢的站出来，面对现实。社会上也有许许多多，像贝一样的人，辛勤的工作、默默的为人民做贡献。

读了《一只贝》这篇文章，我明白了只有付出过才能有收获。这只贝已经付出了一生的代价，才能磨制出一颗美丽的大珍珠。我以后也要向贝多多学习，将来做一个有担当、有承受能力的人。