风采展示主持稿

风采展示主持稿10篇。

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风采展示主持稿 篇1

尊敬的各位领导、老师：

接下来，将要展示的是安广小学全体教师的特长汇报。几来，在学校的大力倡导下，在校领导以身示范的引领下，安广小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。

在钻研教材，全面培养学生之余，他们挥毫泼墨、拓印涂红，妙剪生花、板绘山水；班任教师，徜徉在音乐殿堂，体育教师，舞起了嫦娥广袖……

日月穿梭，时光荏苒，千百个晨曦与晚霞的更替中，安广教师在平凡而神圣的岗位上鞠躬尽瘁培育英才栋梁，多少回大赛和颁奖的舞台上安广教师展示着他们的豪迈。现在，安广教师又增加了一份无私奉献之外的执着追求。那就是凝聚生命灵性的艺术特长，荡涤人心灵尘垢的专业外技能。

个人特长的形成与发展凝聚着安广人多少执着、追求和期待，个人特长的延伸和丰富促进了安广教师育人能力再上新台阶，个人特长的交流与进为蓬勃发展的道里教育事业抹上了富有新意的浓重一笔，为树立新时期的良好教师形象添上了新的华章。

现在，正为我们用钢琴弹奏《梦中的婚礼》的是康桂杰老师，她是一名班主任教师，哈尔滨市语文学科带头人，哈尔滨市语文骨干教师。她曾经自豪地说：“没有跳动的音符，没有婉转的旋律，我的课堂却能牢牢的牵住那一双双渴求的眼睛。”现在，她常常在弹奏间歇向同事们介绍：“我弹奏的是用心灵来谱写的'乐章，这里凝结着我对事业的热爱，对生活的渴望。我要用一生来奏响她。”

在舞台中央为大家展示的是由体育教师、班主任教师组成的教师舞蹈队。她们或许没有更多、更大的舞台去展现自己对艺术的追求。但是，她们会永远固守着心灵中那一方净土，并毫无保留地奉献那一代又一代秧苗。在奉献中，她们轻的心永远不会老去。伴随着音符的跳动，她们轻挥手，展绢带串串；枉凝眉，留花影丛丛。每一个细微的动作，每一次会心的微笑，挥洒的是青春的热情，传递的是对于事业的自信。（工作总结之家 WwW.Dg15.cOm）

在舞台后方的老师们正在进行毛笔书法和粉笔诗意画的演示。三尺讲台，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台，你的生活也许会失去许多乐趣。但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台，你收获的将不仅仅是乐趣，而是自己存在的价值和意义。

现在，书法和板画的老师们已经完成了他们的作品。请大家浏览并指正。

风采展示主持稿 篇2

你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。

男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。

女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统，被称为“礼仪之邦!”女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。

男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。

男：我们是21世纪的文明人。

女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做

男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。

女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。

男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！

女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。

男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。

男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。

女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。

男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。

男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。

女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。

男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。

风采展示主持稿 篇3

女1：这里是“5.4青年节、5.12护士节诗歌朗诵比赛暨优秀护士表彰大会”活动现场。

女2：今天我们荣幸地邀请到医院的各级领导出席我们的庆祝大会，他们分别是：

女2：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们从百忙中抽空莅临我们的现场！

院长致辞：

女1：今天在这个重要的节日里，医院领导也带来了他们的关爱和祝福。掌声有请薛嘉院长讲话！

将牢记领导的嘱托，尽心尽力的工作，为保障人民健康作出应有的贡献。

极探索，锐意进取，执着追求，收获令人欣慰的成绩，现在有请宣读《20优秀护士表彰决定》：

女2：谢谢！接下来有请领导和嘉宾上台为获奖者颁奖。

祝贺获奖者，在今后的护理岗位上再创佳绩。

风采展示：

女2：为庆祝“5.4青年节、5.12国际护士节”，我们的白衣天使们，

在繁忙的工作之余，为大家精心准备了一场诗歌朗诵的盛宴，接下来，让我们一起来领略别样天使风采，感受浓浓医护深情。

女1：有请行政、后勤科的王锦浩带来的诗歌朗诵~《春天爱的洪流》。

女1：今天，我们迎来“五四”运动94周年纪念日。尽管“五四”运动已过去近一个世纪，每当想起学生们齐聚天安门的情形，我们依然心潮澎湃。那，是爱国主义的生动体现。

女2：掌声有请财务科、保健科的代表—谢馨、陈碧送上的诗歌朗诵《肩负使命、奉献青春》。

女1：感谢两位的精彩的朗诵，谢谢！接下来有请我们的3号选手—

中医科、药剂科的胥学莹、唐远军为送上诗歌朗诵《你的爱》。

女2：每当迎来一个又一个的512，让我们联想到的不仅仅是国际护士节，还有五年前那不能忘却的记忆， 有请妇产科门诊护理、医生组的姚富娟带来诗歌朗诵《废墟上的敬礼》。

女1：非常感谢选手们精彩的表演！还有两天我将迎来国际护士节， 在这样一个特别的日子，我们还想用一种特别的方式来纪念，那就是 技能展示，今天我们有幸请来了临床的两位资深护士—来自手术室的 陈清华、章媛，她们将为我们表演成人心肺复苏术，她们将用专业的 技能展示给大家不同的一面！掌声欢迎！

女2：非常感谢两位老师的展示！谢谢！接下来有请检验科的骆敏带来诗歌朗诵《祖国永远青春》。

女1：曾经有人问我：什么是大爱？我说大爱就是说：放大爱心、传 递爱心、聚合爱心、弘扬爱心的一种精神！今天在这里我们一病区的 曾科嘉也将为我们讲述什么是《大爱》，有请！

女2：有一种职业，她崇高而神圣，她以战胜病魔为己任，以救死扶 伤为职责，那就是我们这群白衣天使，请欣赏由二病区的张凤梅带来 的诗歌朗诵《守护生命》。

女1：接下来请欣赏由儿科医生组、儿保科、内外科、口腔科选送的陈薇薇、周小蓉为大家带来的诗歌朗诵《雷锋之歌》,掌声欢迎！

女2： 请欣赏由预防接种科的丁川、张琳带来的诗歌朗诵《热爱生命》,有请！

女1：请欣赏由B超室、胎监、荧光室的李涛带来的诗歌朗诵《初雪》,有请！

女2：请欣赏由预手术室、麻醉科的赖静、高庆带来的诗歌朗诵《护士之歌》,有请！

女1：请欣赏由住院部医生组吴培、雷蕾带来的诗（］歌朗诵《五月的纪念》,有请！

女2：请欣赏由消毒供应中心胡宾带来的诗歌朗诵《平凡如一片绿叶》,有请！

:女1：5.4青年节、5.12护士节诗歌朗诵比赛暨优秀护士表彰大会到此结束。我们

风采展示主持稿 篇4

各位领导，各位嘉宾、各位护士同仁：

下午好!在这生机盎然的5月，我们迎来了自己的节日-护士节。很多人说，我们护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命，但我更觉得我们是平凡的小草。在医院这个大集体，如果医生是花，那么我们护士就是绒绒的绿草。小草无处不在，映绿了春天，使鲜花更显出她的美丽。

我们每天在病床间忙碌，有送病人出院的欣喜，有听到病人一声声真诚的道谢时的宽慰，也有繁忙工作的压力，不被理解的委屈。我们想给病人更多的关爱，我们也愿意给我们的合作者-医生更多的关怀和更好的工作配合。一名护士，必须要有一份阳光的心态，一个亲切的笑容，用温柔中的刚强来营造一个健康的工作氛围。

因此，我们也要来关爱我们自己，让我们自己的内心充满阳光，才能将阳光播撒在每一张病床边，每一个来查房的医生身边。今天，我们护士节活动的主题就是――nursingnurse,关爱护士，让护士再这份关爱撒遍医院每一个角落。

关于这个话题，相信我们的院长一定有很多的话要对大家说，我们欢迎!

主持人:感谢叶院长为我们营造一种宽松民主的工作气氛，我想，这是最重要的关爱护士。一个优秀的团队总是由很多优秀的成员组成，并且，这个优秀的团队将不断培养出优秀的成员。下面，让我们一睹今年的优秀护士护士风采。有请各位优秀护士上场，有请何院长、沈书记、王院长、蔡院长、卢院长、黄书记、骆总师上台颁奖。

院长做护士节讲话......

主持人：院长，请您等一等，我们知道，您一直很关心护士工作，在今天这个特别的日子，我们大家欢迎何院长为我们说几句。

主持人：院长对我们的工作评价很高，要求也很高。院长的关爱是nursingnurse活动中很重要的部分，谢谢何院长。

老护士经常会说，日复一日，刚刚参加工作的那份激情渐渐淡去。可是我们又多么需要这样的激情，给我们的工作多点动力，使我们的生活中更加多彩。让我们再回顾当年激情满怀的日子，让我们来听听我们的学妹们的声音。你看，那边走来的正是刚参加工作一年的新护士，让我们听听她是怎么说的。

新护士江新伟讲话......

主持人：谢谢，看到她，仿佛看到了当年的自己，是啊，我们为什么不能将那一份激情存留，给自己和身边的同事多一点关爱，给自己的工作增加一些动力呢。

刚参加工作，护士这个职业对很多人来说，是一个美丽纯洁的梦。那时，我们并不曾理解她真正的含义，当我们体验过护士工作的种.种酸甜苦辣，才明白要诠释“天使”的含义，并非想象中这么浪漫。这其中，有付出，也有收获，下面，让我们来采访一下本年度的优秀护士

各位领导，各位嘉宾、各位护士同仁：

下午好!在这生机盎然的5月，我们迎来了自己的节日-护士节。

很多人说，我们护士是人间的天使，用温柔的心守护着生命，但我更觉得我们是平凡的小草。在医院这个大集体，如果医生是花，那么我们护士就是绒绒的绿草。小草无处不在，映绿了春天，使鲜花更显出她的美丽。

刚参加工作，护士这个职业对很多人来说，是一个美丽纯洁的梦。那时，我们并不曾理解她真正的含义，当我们体验过护士工作的种.种酸甜苦辣，才明白要诠释“天使”的含义， 并非想象中这么浪漫。这其中，有付出，也有收获，下面，让我们来采访一下本年度的优秀护士之一----，看看她是怎么说的。

主持人：我为我们中间有这样的优秀的同事而骄傲，也为工作在这样的优秀的团队而自豪。是的，努力用心的工作，就会有成长的收获。但是，护士的工作也处处面临着压力、无序、忙碌和愤怒。当我们每天面对这样的场景时，我们怎样继续保持自己的微笑，保持自己的阳光的心态呢?这是我们所要思考和讨论的。面对混乱、无序，我们该怎样在这样的情境中，更好的驾驭情境，缓解压力呢?且看我们每天要面临的工作场景的原生态展现：

大家知道，急诊急诊，特点就是一个急字，可是“急”到什么程度，急之外，还有一些什么?让我们看看今天在急诊室上演的一幕吧

讨论后主持人：是啊，工作压力是每个护士真真切切面临的问题，繁忙、夜班、意外情况的发生，这是我们

我们要感谢所有的同事，当我们的身边的护士出现困难时，你们毫不犹疑的伸出了帮助之手，这中间，有院长、老师，也有医生，还有在我院进修的外院护士，她们一再坚持要尽自己的一份力，她们说，“我们被你们感动了”。当提出要将捐款设立一个基金时，我们也为她而感动。我们给了她不多，但是她所反馈的是一种对整个集体的责任感，她希望她今天所能得到的温暖，将来其它人也能得到。当被关爱的人将所得到的爱反射出来时，她的效果会成倍。

因此，今天我们做的，我们说的，无不是两个字，关爱，关爱护士自己，让护士将这些爱折射出来，共同营造我们整个团队美好的明天。

女：白衣天使们，明天是你们的节日，首先，我祝你们节日快乐，祝福你们象天使般幸福。

男：白衣天使们，5·12是你们特殊的节日，这是社会对你们的关爱。你们的职业是崇高的，是神圣的。在这里向你们致一声真诚的问候：你们辛苦了!

女：适逢春夏之交、万木葱翠的美好时节，我们相聚一起，共同迎接“5·12国际护士节”。愿在座的各位姐妹们在这动听的歌声中陪伴下，度过一个难忘、温馨的夜晚。

男：尊敬的护士姐妹们，你们无论是春夏秋冬，总是一身洁白，如同你们的心灵洁净无瑕，总是把温情送给你的病人。

女：尊敬的护士姐妹们，你们无论是白天黑夜，总象一支蜡烛，燃烧着自己，用心血和汗水呵护着你的病人。

男：你们虽是绿叶，却从不吝啬对红花的衬托。你们用可人的微笑，给病人带去你们的关切;你们用细碎的脚步，送走太阳又迎来曙光的降临。

女：你们虽是红花，却从不依赖绿叶的相伴。你们用无私的奉献，默默地奉献着你们的青春年华。

男：今天，在这个特殊的日子里，市卫生系统举行隆重的纪念晚会，用你们最动听的歌曲，用美的舞姿祝福吧!护士姐妹们。

女：我看见了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗户，多少深情，多少关爱，都写在了你明亮的眼睛里。

男：我看见了你的眼睛。你的眼睛是一轮弯弯的月亮。几多温情，几多温柔，在你眼眸中闪耀。接下来请欣赏市人民医院表演的情景剧《我看见了你的眼睛》。

男：爱，是一首浪漫的诗;爱，是一首甜美的歌，人世间只要充满爱，我们的生活就会永远充满阳光。接下来请欣赏卫生局机关为我们表演的歌舞剧《爱在阳光下》

女：曾在花山几度迷蒙，山川锦绣暮楼幽幽。曾在花山几度回首，花山不改风情依旧。请欣赏男声独唱《蝴蝶吻花山》。演唱者：金牛二医院胡益明

男：南丁格尔是历最负盛名的护士，是她首创了科学的护理专业，是她促进了健康与卫生的发展，这就是她的魅力焦点。

女：南丁格尔犹如一座不朽的丰碑，屹立于护理行业的山峰颠顶;南丁格尔又似一棵长青的大树，繁衍出护理行业的滴翠绿叶。这就是她的魅力焦点。请欣赏市妇幼保健院表演的劲舞《魅力焦点》

女：你们用心血凝聚着每份爱。你们用汗水凝聚着每份爱。你们在平凡的日子里，在平凡的护理中谱写了一曲爱的颂歌。接下来请欣赏市中医院表演的情景剧《凝聚每份爱》

女：护士是天使的化身，正如西方有句格言所说：上帝不能亲自到人间施予爱心，所以派来了护士，人们把你们称为“白衣天使”，你们不管受了多少累，却总是快乐的。

男：护士是友爱的象征，是因为一个又一个新的生命在你们双手中诞生，一个又一个患者在你们的爱心下康复，所以，你们总是快乐的。请欣赏刘仁八卫生院表演的舞蹈《快乐老家》

女：茉莉花，洁白素雅，花香沁人心脾，所以说，人们把我们的护士也比作是茉莉花，是因为你们的外表和心灵都一样洁白无瑕。请欣赏市疾控中心为我们表演的舞蹈《亲亲茉莉花》。

男：一群酒妹唱着酒歌，在山野上撒欢，在田原中嬉耍，你问她们怎么啦?请看大冶卫校为我们带来的舞蹈《酒歌酒妹》。看完了，你也莫醉了，别忘了鼓掌哦。

女：你们用真情唤醒了痛苦，使每一位患者从痛苦中解脱。你们是吉祥的化身。

男：你们用微笑驱赶了病魔，使你的患者从死亡线上摆脱，你们是幸福的使者。最后，请欣赏市人民医院表演的舞蹈《天使的风采》

风采展示主持稿 篇5

尊敬的各位领导、老师：

接下来，将要展示的是XX小学全体教师的特长汇报。几年来，在学校的大力倡导下，在校领导以身示范的引领下，XX小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。

在钻研教材，全面培养学生之余，他们挥毫泼墨、拓印涂红，妙剪生花、板绘山水；班任教师，徜徉在音乐殿堂，体育教师，舞起了嫦娥广袖……

日月穿梭，时光荏苒，千百个晨曦与晚霞的更替中，XX教师在平凡而神圣的岗位上鞠躬尽瘁培育英才栋梁，多少回大赛和颁奖的舞台上XX教师展示着他们的豪迈。现在，XX教师又增加了一份无私奉献之外的执着追求。那就是凝聚生命灵性的艺术特长，荡涤人心灵尘垢的专业外技能。

个人特长的形成与发展凝聚着XX人多少执着、追求和期待，个人特长的延伸和丰富促进了XX教师育人能力再上新台阶，个人特长的交流与共进为蓬勃发展的道里教育事业抹上了富有新意的浓重一笔，为树立新时期的良好教师形象添上了新的华章。

现在，正为我们用钢琴弹奏《梦中的婚礼》的是康桂杰老师，她是一名班主任教师，哈尔滨市语文学科带头人，哈尔滨市语文骨干教师。她曾经自豪地说：“没有跳动的音符，没有婉转的旋律，我的课堂却能牢牢的牵住那一双双渴求的眼睛。”现在，她常常在弹奏间歇向同事们介绍：“我弹奏的是用心灵来谱写的乐章，这里凝结着我对事业的热爱，对生活的渴望。我要用一生来奏响她。”

在舞台中央为大家展示的是由体育教师、班主任教师组成的教师舞蹈队。她们或许没有更多、更大的舞台去展现自己对艺术的追求。但是，她们会永远固守着心灵中那一方净土，并毫无保留地奉献那一代又一代秧苗。在奉献中，她们年轻的心永远不会老去。伴随着音符的跳动，她们轻挥手，展绢带串串；枉凝眉，留花影丛丛。每一个细微的动作，每一次会心的微笑，挥洒的是青春的热情，传递的是对于事业的自信。

在舞台后方的老师们正在进行毛笔书法和粉笔诗意画的演示。三尺讲台，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台，你的生活也许会失去许多乐趣。但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台，你收获的将不仅仅是乐趣，而是自己存在的价值和意义。

现在，书法和板画的老师们已经完成了他们的作品。请大家浏览并指正。

风采展示主持稿 篇6

A:尊敬的各位领导、B:亲爱的老师们：

AB:大家下午好!

A:季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。

B:在新的一学年，我们三文级段紧紧围绕学校“激情教育”的方针，在高主任、吴主任“层层推进，步步提高”理念的引领下，统一思想，团结进取，迎难而上，创新发展，注重实效，规范管理，聚焦课堂，教研一体，人人参与，共建三文。

A:有缘才能相聚，有心才会珍惜。在这个竞争、团结、和谐、幸福的集体中，我们心相连，手相牵。

B:年轻的心萌动着新的希望，团结将成就我们的辉煌。我们相信，

AB:有梦的地方就会有飞翔。

A:我们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。困难遏止不了我们迈向成功的脚步，自信正洋溢在我们充满激情的脸上。

B:我们用拼搏的汗水挥洒赛场，用幸福的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是我们，永远激情飞扬的三文人。

A:我们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。

B:我们自信但不自负，我们相信实力而不是运气。我们团结一致，自强不息，奋力拼搏，永争第一。

1、A:时光荏苒，岁月匆匆。不知不觉中，第24个教师节已轻轻敲响了房门。在这里，我们谨代表三文全体老师，

AB:祝大家节日快乐!

B:作为一名教师，我们兢兢业业，默默耕耘，一路走来，一路收获;我们在成就学生，也在成就者自己。

A:在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。下面请听老师为大家带来的诗朗诵《教师礼赞》。

2、B:亲爱的老师们，给自己一个放松的心情，给自己一种激情的力量，让我们在拼搏中分担风雨，在拼搏中分享阳光。拼搏让生命更加灿烂辉煌!请欣赏老师的激情演唱《爱拼才会赢》。

3、A:爱拼才会赢，生活处处有拼搏，人生时时有故事，跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多美丽的风景。下面请听的教师个人成长经历。

4、A:在一个优秀的团队里，激情与团结往往结伴而行。团结，是一个团队的润滑剂、粘合剂。

B:因为团结，我们心手相牵，一起成长;因为团结，我们一中分校铸造了一个又一个辉煌。在激情的七月，一支团结向上的团队从薄山湖归来了，让我们将激情进行到底，向团结靠拢(活动)。

5、B:团结和友谊是我们的前提，信心和激情是我们的准备!只要我们是一支团结激情的团队，就一定能直面考验，笑对人生。接下来有请高主任为我们的激情展示作总结发言。

6、A:激情是美好的，因为它而快乐飞扬;

B:团结是美好的，因为它而永久难忘;

A:竞争是美好的，因为它而斗志昂扬;

B:和谐是美好的，因为它而灿烂辉煌。

A:激情、团结像是一个彩色的花环，让竞争与和谐在我们中间跳跃，传递;

B:让我们三文位兄弟姐妹，心手相连，脚踏实地，团结进取，共建“竞争、团结、和谐”的级段;

A:让我们一中分校位兄弟姐妹，心手相连，奋勇拼搏，一路向前，共创09高考的辉煌灿烂。

B:我们相信，

A:我们相信!

AB:09年的辉煌属于我们!

A:三文级段风采展示到此结束，接下来让我们用热烈的掌声请校长为我们布置工作。

风采展示主持稿 篇7

(代)各位领导、各位来宾、

(许)女士们、先生们：

(合)大家上午好!

(代)为了进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，结合我区实际，我区开展了以“传递文明.炫我风采”为主题的文明礼仪风采大赛。

(许)我们活动的主办方金牛区文明办和金牛区教育局希望通过这次大赛，让“文明礼仪”的精神真正驻扎在全区的每一个角落，使居民们的思想道德、文明素养得到进一步提升，增强全区各街道社区工作人员的服务意识，从而树立金牛区更加良好的形象。

(代)本次活动得到了区委、区政府、区委文明办和区教育局的大力支持和我区各街道广大居民们的积极参与。

(许)大赛由区社区教育学院和沙河源小学承办。

(代)今天来到现场的领导有：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

(许)让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

(代)本次比赛是“传递文明.炫我风采”金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛的决赛环节。本次大赛设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。同时设有编剧奖、导演奖、表演奖、亲和力奖和创意奖五个单项奖。并设6个活动组织奖。

风采展示主持稿 篇8

男1：展社团风采，扬烟大精神。尊敬的各位领导，各位来宾

女1：亲爱的老师，同学们，大家

合：晚上好!

男2：欢迎大家来到由烟台大学学生社团联合会举办的“星火相织，社在未来”年度社团成果展暨优秀社团颁奖典礼的晚会现场，我是今晚的主持人。。。

女2：我是主持人。。。

男1：我是主持人。。。

女1：我是主持人。。。欢迎大家的到来~

男2：首先请允许我介绍一下今晚到场的领导及嘉宾，他们分别是。。

欢迎你们

女2：伴着一年的奔波与劳累、幸福与甜蜜，感动在我们社团人心中凝聚

男2：在这个五彩缤纷的时节，一切都充满着生机与活力

女1：在这一年的社团工作结束之际，为总结表彰各优秀社团以及社团联合会的工作成果，在共青团烟台大学委员会的指导下，烟台大学学生社团联合会特举办此次社团成果展暨优秀社团颁奖典礼。

男1：下面我宣布“星火相织，社在未来”社团成果展暨优秀社团颁奖典礼，现在开始

女2:下面请欣赏舞蹈《Mamma mia》

3.《环保服装秀》

xx，你喜欢看秀吗?

当然了，像米兰时装秀、巴黎时装周的各种时装秀我都会关注 那你看过用环保材料制作的时装秀吗?

这还真没有

那还等什么呢?让我们一起来欣赏由环境保护协会带来的《环保服装秀》

4.《英文歌曲串烧》

欣赏完了精彩的走秀表演之后，接下来将要为大家带来的是好听的歌曲

下面请欣赏英语俱乐部为大家带来的英文歌曲串烧

颁奖

5.《run way baby》轮舞表演

男：这又是唱歌又是舞蹈走秀的，大家是不是觉得还少了点什么?

女：对，咱们晚会的高潮节目就要来啦，那就是帅到亮瞎眼的轮滑表演，下面就有请轮滑协会带来的轮舞表演《run way baby》

男：掌声有请~

6.《执手牵梦》

女：宏宇啊，你听过这样一个说法吗，每个不完美的人其实是因为他们太过美好，在他们出生时，就会被上帝夺走一样东西。聋哑人就是这样，上帝嫉妒他们嗓音太美，所以就夺走了他们美妙的嗓音。

男：这样温柔的话语让人听到之后确实感到心中一暖!其实像一些弱

势群体在社会上难免会受到一些不公平的`待遇，我在这里也想呼吁大家，在遇到这些天使的时候，请温柔待他们，为他们伸出援助之手，执手相依,魂梦相牵。

女：嗯，是的。那下面就请欣赏由 阳光爱心社 为我们带来的手语表

演《执手牵梦》。

男：掌声有请~

6.《趁早》

男：唉，明天就考四六级了咋办，还没复习呢，今晚我还要在这里主持。

女：现在知道着急啦，早干什么去了啊，所以说啊做什么事都应该要趁早。

男：哎，你怎么也把接下来的节目也给说出来了啊，明天就要考试啦，也没办法了，那在被四六级虐之前，大家就跟我一起来欣赏由曲凌冰，成益帆为我们带来的歌曲《趁早》吧。

女：掌声有请。

5.《规矩论》

男：规矩是法规，更是兴旺;规矩是规范，更是发展;

女：规矩是约束，更是保障;规矩是责任，更是重担。

男：讲规矩、按规矩办事是最基本的准则。做人，首先要做一个‘讲规矩’的人!”

女：讲规矩除了包括法律法规，道德行为规范还包括什么呢 ?让我们一起看看下面这个相声由 海洋学院布衣班协会 带来的《规矩论》。 男：掌声有请。

颁奖

梅花桩表演

男：中华武术名扬海外，而其中的梅花桩更是一颗璀璨的明珠。

女：烟大学子不断继承和发扬着我们的民族瑰宝，今晚，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手。

请欣赏由梅花桩协会带来的梅花桩表演

《当你老了》

女：流年飞逝，我们从呱呱坠地的婴儿到天真烂漫的儿童再到情窦初开的青涩年华，一路走到现在，蓦然回首身后，已然觉察是时光如水奔流而去

男：是啊，当你老了，头发白了，还有没有人会爱着你苍老的皱纹。下面请欣赏由土木工程学院吉他协会带来的吉他弹唱《当你老了》 女：掌声有请

《龙争虎斗》

男：岁月中有一部完整的记忆，记忆里有一群阳光少年，他们手舞双节棍，承载着中华武学的博大精深，炫出我们如火的青春。

女：下面请欣赏双节棍表演《龙争虎斗》，表演者：土木学院双节棍协会

男：掌声有请

《菊花台》

女：XX,,上周六周董在济南的演唱会你去看了吗?

男：可惜了，并没有。只见朋友圈里被这场演唱会刷屏了

女：哈哈，看来你很喜欢周董嘛!所以今天的这位也不会让你失望呦!请欣赏机电汽车与工程学院 音乐爱好者协会带来的乐器弹奏《菊花台》

男：掌声有请

《节日欢歌 》

男：这片美丽的土地上，有我有你也有她，我们沐浴金色的阳光，我们欢聚在一起。

女：在这欢乐的时刻，尽情歌唱吧，每张笑脸都充满蓬勃生机，多少风雨多少奇迹留在我们记忆里。

男：请欣赏音乐舞蹈学院带来的歌曲：《节日欢歌 》

女：掌声有请

女1：踏响青春的旋律，高扬智慧的风帆

男1：埋藏已久的期盼，化作今日相聚的喜悦

女2：携手今日，我们站在新的起点，高歌这一路荣耀感动

男2：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行，打造更壮美的画卷

女1：亲爱的朋友们，到这里，本届社团成果展暨优秀社团颁奖典礼就要跟大家说再见了

男2：让我们感谢所有社团人台前幕后的辛勤付出，是你们让本次晚会精彩纷呈。

女1：同时也感谢各位嘉宾的到场以及现场观众朋友们的热情配合，让我们明年再见，祝大家

合：晚安!

风采展示主持稿 篇9

甲：适逢春末夏初，万木葱翠的美好季节，在院领导的关心、重视下，我们相聚在一起，共同迎接“五一二国际护士节”。愿在座的各位姐妹们在这优美的旋律和自娱自乐的歌声陪伴下，度过一个难忘、温馨的夜晚！

乙：值此“五一二国际护士节”即将到来之际 ，请允许我代表在座以及因当班而无法来到我们晚会现场的全体护士姐妹们，向自始至终关心、重视护士工作和生活的各位院领导，表示由衷的感谢、同时也衷心的祝愿全体姐妹们节日愉快、合家欢乐！

甲：为了使大家更好的感受一下节日的欢乐，放松一下长期辛劳的肢体，院领导做了大量的工作和精心的'安排，此时此刻他们和大家一样沉浸在节日的欢乐之中，借此机会想和大家说几句心里话，掌声欢迎。

《院长讲话》……

乙：非常感谢古院长对我们工作的肯定、鞭策和期望，我们一定坚定信念、忠于职守，爱岗敬业，救死扶伤，和舟共济。

甲：护士工作集艰辛、劳累和繁琐于一身，虽是绿叶，却从不吝啬对红花的衬托。你们用可人的微笑，给病人带去医护人员的关切；你们用细碎的脚步，送走太阳又迎来曙光的降临。

乙：护士职业融友爱、责任和道义于一身，虽然沉重，却深感光荣而又无怨无悔。你们无法与恋人、丈夫花前月下，却把患者当成亲人细心呵护；你们没有更多的时间为双亲尽孝，却对每一位病人关怀备至。

乙：你们为所有的人，却从不为自己、亲人和孩子。

甲：南丁格尔是历史上最负盛名的护士，被尊为现代护理的鼻祖。是她首创了科学的护理专业；是她促进了健康与卫生的发展；是她发展了促进舒适和健康为基础的护理理念。

乙：南丁格尔以她渊博的知识、远大的目光和高尚的品德，一个世纪来，影响了无数的青年姑娘投身到护理行业，而南丁尔那博大的爱心，乐于助人、关切患者的高尚品德，更激励了一代又一代护理工作者的敬业精神！

风采展示主持稿 篇10

1各位领导，各位来宾，各位同仁，大家下午好。庆5.12护士节，展天使风采活动现在正式开始。

2四月桃李花开，春的芬芳将至 ; 1五月榴花如火，夏的火热初临;

1在这柳絮纷飞，满目翠绿的美好时节;2在这春末夏至，人心思进的激昂时刻;

1我们迎来了属于自己的节日——国际护士节。

2在此节日之际，请让我们为您送上节日的祝福，祝愿大家天天开心，青春常在。

1今天莅临我们活动现场的有各级院领导，各科室领导。请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

2在这个属于护理人的节日里，首先有请护理院长为我们讲几句：

......

2 **,既然我们今天的主题是庆5.12国际护士节，你能为大家说说护士节的由来吗?

1 早在19，国际护士会为纪念南丁格尔女士对护理事业的杰出贡献，而将她的生日定为国际护士节。到今天已有近百个年头了。

2 是啊，经过近一个世纪的发展，护理工作更加职业化，规范化，甚至成为一门艺术。护士端庄的仪态，礼貌的语言，优雅的举止，规范的.动作，能给人一种美感，同时得到患者和同行们的尊重与信任。

2她们真无愧于白易天使的美誉。

1下面我们来一个互动问答，希望大家都能踊跃参与到活动中来，展现我们天使的风采

...........

1看来我们护士的基础知识都是非常扎实的，

2记得护校毕业时，我们庄严的宣誓：献身于护理事业，全心全意为人民服务。从那十起，我们便肩负起救死扶伤的重任

1生命是宝贵的，它对每个人来说只有一次;生命更是脆弱的，因为意外难免会在生活中发生

2在意外发生时，如果我们的病人能在第一时间得到有效的急救，例如：心肺复苏，也许就能救回一条宝贵的生命。

1在全民普及急救常识的今天，作为医护工作者，我们更应该对其熟练掌握。

...............

2护士对临床医学“三基”内容的掌握程度反映了护理队伍的整体素质。结合全国护士岗位大练兵，我院护理部多次对在职护理人员进行岗位技能培训，并在卫生局组织的操作技能大赛和理论基础竞赛中取得了优异的成绩。下面将给大家展示的是更加规范化，人性化，细节化的《静脉输液操作》。

................

2护士亲切的笑容，娴熟的动作，给病人带去家一般的温暖。

1我们护理工作，也许没有轰轰烈烈的辉煌成就，却写满了简单而平凡的爱。

2打针，发药，铺床，输液，我们在爱心中呵护着生命。

...................

1回顾我们康宁医院建院的28个年头，我们经历坎坷，终于迎来了今日的辉煌，我们成绩的取得，与多年来工作在一线的护理前辈们密不可分。

2他们把青春奉献给了护理事业，他们和康宁一起走过风雨。

1他们把经验传授给年轻的一辈，他们将护理精神不断传承。

2下面我们就将工作满30年的护理前辈们请上台来，他们是：....掌声有请。

1请院领导上台为他们办法荣誉证书和纪念品。

...........

1在我们台下还有很多默默奉献着的护理人，感谢你们对精神卫生事业作出的贡献

2感谢你们为患者付出的点点滴滴。最后，请大家与我们一起唱响《感恩的心》

..............

感谢大家的参与，庆5.12护士节，展天使风采活动到此结束。

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风采展主持稿

假如缺少必要的预备，哪怕机会来临也无法把握；主持人的任务就是要让参与者获得有意义的体验。出色的主持人能够烘托活动氛围，那么您知道如何写一份好的主持词了吗？幼儿教师教育网编辑通过精心筛选，为您编辑了这份“风采展主持稿”，仅供参考！

风采展主持稿 篇1

1. 该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

2. 工作积极热情度高，能吃苦耐劳，每次在门口挽留顾客的激情很浓。

3. 积极帮助新员工使其尽快熟悉餐厅融入到水幕云天的大家庭，平时工作敢说敢管，从不计较个人得失，在要求别人的同时，严格要求自己，起到带头作用。

4. 专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。

5. 该员工性格温和平静，以柔克刚，处世低调。在工作平衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。

6. 工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足。

7. 作为一名主管，在管理方面有很大的进步，起到了很好的榜样作用。工作雷厉风行，高效快捷，在餐厅有“霸王花”的美称。

8. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。

9. 关心体贴员工，注重和员工沟通交流，了解员工的需求，力所能及的提供帮助，得到员工的拥护和尊重。有女员工因想家哭鼻子，程领班对其悉心安慰，还做了水饺让员工感受到家的温暖，是一位爱护员工的好大姐。

10. 工作能力强，能带领本组员工积极地开展各项工作，起带头作用。

11. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

12. 对员工的分工排班布菲台摆设方面多次提出合理化的建议，尽量做到餐厅员工双赢。

13. 勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

14. 安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。

15. 她工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用

风采展主持稿 篇2

开场：妙语连珠，青春年少，时代赋予我们青春与活力；欢声笑语，共聚一堂，梦想成为我们相遇的契机。为丰富课余文化生活展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供展示平台并弘扬校园文化，西校五院现举办“最美麦音 持亦有道”主持人风采大赛。今晚就让我们在属于自己的舞台上演绎舌灿莲花的神话吧，走上舞台，你就是主角！（评委介绍）现在我有幸向大家介绍我们的评委，让我们对他们的到来致以热烈的掌声。现在我宣布“最美麦音 持亦有道”主持人风采大赛现在开始！

首先我们为了缓解紧张的赛场气氛，特意为邀请x协会为大家献上激情满满的武术表演~

环节一：相信在x的精彩表演后，各位选手和观众都已经迫不及待了，现在我们进行“大话图文”环节。规则如下：选手随机抽取大屏幕上的题号，对所抽题号相应的图片根据自己的理解进行解说，限时3分钟，台下工作人员会举牌提示选手所剩时间。期待大家的精辟解读！

环节二：炫舞青春，魅力主持，选手们的展示让我们耳目一新，大家真是八仙过海各显神通，感谢所有参赛选手的精彩解读。然而要做一名优秀的主持人，在不同的情景下主持得当是必不可少的技能之一。那就让我们进入本场第二个环节也是最实用的一个环节吧，选手选择大屏幕上的题号，就赛前抽签所选场景进行模拟主持，可自备道具，限时3分钟。让我们进入名嘴荟萃环节！

游戏环节：在听完大家的主持后，相信大家有点累了，让我们进入今天的游戏环节吧！欢天喜地挤气球~两名同学搭档，两个组合同时开始游戏。每一组合的选手背对背站立在指定位置，裁判将气球（内含糖果金粉）放在两位选手中间并开始计时，选手开始挤气球，直至游戏时间结束。若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。在九十秒内挤破气球最多的队伍获得胜利，并能够领取优胜奖品！

环节三：在轻松的游戏环节后，我们进入第三环节“心心相通”吧，主要考验大家配合的默契程度，各位选手在现场已经抽过此轮的题目和搭档了，在短暂准备后请邀请我们的第一组选手上台选题展示！

尾声：优美的解说声还在我们的耳边回响，欢乐的激流还在我们心中荡漾。经过选手们的精彩展示、评委们的负责打分和工作人员的共同努力，比赛结果将在魔术协会神奇的魔术表演后公布。现在让我们欣赏这场绚烂的魔术表演吧~

无论成败我们都受益匪浅，无关好坏我们都挥洒激情，让我们铭记此时的美好共同期待明天的辉煌！西校五院联合举办的“最美麦音 持亦有道”主持人风采大赛决赛到此结束，感谢大家的光临，我们明年再见！

领奖的观众请从后门有序排队领奖并离场。

风采展主持稿 篇3

团支部风采大赛主持稿

男：岁月如歌，谱写青春的旋律。

女：百花齐放，绽放美丽的光彩。

男：在这充满团结、祥和氛围的美好时刻，我们迎来了艺术设计系第一届团支部风采大赛。

女：今晚，我们将共度美好时光

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家晚上好！

女：下面全体起立，奏团歌

男：感谢各位师生在百忙之中莅临比赛现场，下面请允许我们为大家介绍今天到场的各位嘉宾

女：莅临本次活动的来宾分别有：男：让我们再次以热烈的掌声对以上嘉宾的到来致以最衷心的感谢！

女：接下来，有请致词，大家鼓掌欢迎！

男：团支部风采大赛给予了各班级展现魅力的一个平台 女：舞台已经搭建好，帷幕就要拉开，同学们尽情地展现自

己的聪明才智和艺术才能，到舞台上尽情演绎吧！男：现在我宣布，团支部风采大赛

合：正式开始！

女：首先有请1班我们带来精彩的PPT及歌唱表演《歌舞青

春之我的青春我做主》，掌声有请！

请广告1班好准备

男：感谢1班我们带来的精彩表演，下面，有请广1班为我们带来精彩的PPT及小品，掌声有请！

请展示1班做好准备

女：感谢广1班为我们带来的精彩表演，下面，有请展1班

为我们带来精彩的DV及小品表演《新闻联播》，掌声有请！

请电1班做好准备

男：感谢展1班为我们带来的精彩表演，下面，有请电1班

为我们带来精彩的DV及歌唱表演《北京的日子》，掌声有请！

请家1班好准备

女：感谢电1班为我们带来的精彩表演，下面，有请家1班

为我们带来精彩的PPT及歌舞表演，掌声有请！请室2班做好准备

男：感谢家1班为我们带来的精彩表演，下面，有请室2班

为我们带来精彩的PPT及小品表演，掌声有请！请艺1班做好准备

男：感谢室2班为我们带来的精彩表演，下面，有请艺1班

为我们带来精彩的PPT及小品表演《新鸿门宴》，掌声有请！

请建1班做好准备

女：感谢艺1班为我们带来的精彩表演，下面，有请建1班

为我们带来精彩的PPT及歌唱表演《千山万水》，掌声有请！

请家2班做好准备

男：感谢建1班为我们带来的精彩表演，下面，有请家2班

为我们带来精彩的PPT及歌唱比赛，掌声有请！请营销1班做好准备

女：感谢家2班为我们带来的精彩表演，下面，有请营销1

班为我们带来精彩的PPT及歌唱手语表演，掌声有请！请室1班好准备

男：感谢营销1班为我们带来的精彩表演，下面，有请室1

班为我们带来精彩的DV及话剧，掌声有请！

女：感谢室1班为我们带来精彩的表演，今天我们的团支部

风采大赛也接近尾声了

男：快乐的时光总是瞬间而过，让我们再一次给自己热烈的掌声吧！

女：到了公布成绩的时候了，大家是否很紧张呢？ 男：现在公布各班成绩：

获得本次团支部风采大赛最佳组织奖的班级分别是： 获得本次团支部风采大赛最佳创意奖的班级分别是：

获得本次团支部风采大赛三等奖的班级分别是：

获得本次团支部风采大赛二等奖的班级分别是： 获得本次团支部风采大赛一等奖的班级是：

女：让我们以最热烈的掌声鼓励我们的获奖班级！

女：坚定现在我们激情澎湃

男：展望未来我们斗志昂扬

女：让我们在新的征程中展翅翱翔

男：感谢各位参赛的选手，评委，嘉宾，工作人员以及在场的所有观众。

女：下面，我宣布，第一届团支部风采大赛

合：圆满结束

男：请各位领导嘉宾和获奖代表到台前合影留念，请同学有

序退场，谢谢晚安！

风采展主持稿 篇4

尊敬的各位领导、老师：

接下来，将要展示的是安广小学全体教师的特长汇报。几来，在学校的大力倡导下，在校领导以身示范的引领下，安广小学全体教师积极投身到非专业特长形成与强化当中。

在钻研教材，全面培养学生之余，他们挥毫泼墨、拓印涂红，妙剪生花、板绘山水；班任教师，徜徉在音乐殿堂，体育教师，舞起了嫦娥广袖……

日月穿梭，时光荏苒，千百个晨曦与晚霞的更替中，安广教师在平凡而神圣的岗位上鞠躬尽瘁培育英才栋梁，多少回大赛和颁奖的舞台上安广教师展示着他们的豪迈。现在，安广教师又增加了一份无私奉献之外的执着追求。那就是凝聚生命灵性的艺术特长，荡涤人心灵尘垢的专业外技能。

个人特长的形成与发展凝聚着安广人多少执着、追求和期待，个人特长的延伸和丰富促进了安广教师育人能力再上新台阶，个人特长的交流与进为蓬勃发展的道里教育事业抹上了富有新意的浓重一笔，为树立新时期的良好教师形象添上了新的华章。

现在，正为我们用钢琴弹奏《梦中的婚礼》的是康桂杰老师，她是一名班主任教师，哈尔滨市语文学科带头人，哈尔滨市语文骨干教师。她曾经自豪地说：“没有跳动的音符，没有婉转的旋律，我的课堂却能牢牢的牵住那一双双渴求的眼睛。”现在，她常常在弹奏间歇向同事们介绍：“我弹奏的是用心灵来谱写的'乐章，这里凝结着我对事业的热爱，对生活的渴望。我要用一生来奏响她。”

在舞台中央为大家展示的是由体育教师、班主任教师组成的教师舞蹈队。她们或许没有更多、更大的舞台去展现自己对艺术的追求。但是，她们会永远固守着心灵中那一方净土，并毫无保留地奉献那一代又一代秧苗。在奉献中，她们轻的心永远不会老去。伴随着音符的跳动，她们轻挥手，展绢带串串；枉凝眉，留花影丛丛。每一个细微的动作，每一次会心的微笑，挥洒的是青春的热情，传递的是对于事业的自信。

在舞台后方的老师们正在进行毛笔书法和粉笔诗意画的演示。三尺讲台，亦小亦大，如果你的眼里只是把它看成一方普通的讲台，你的生活也许会失去许多乐趣。但是如果你把它看作一方等待你去演绎的多彩舞台，你收获的将不仅仅是乐趣，而是自己存在的价值和意义。

现在，书法和板画的老师们已经完成了他们的作品。请大家浏览并指正。

风采展主持稿 篇5

踢踏舞：曙光风采串词朗诵词

（幕启，舞蹈开始，女主持从舞台中央上，二男主持分别从两侧上，）

桑：像初升的太阳朝气勃发马：像如歌的春潮热情奔放

桑：像奔腾的骏马勇敢矫健董：像出征的战士英姿飒爽

桑：踢踏踏，踢踏踏，马：动人的节奏是时代的鼓点

桑：踢踢踏，踢踢踏，董：醉人的敲击是奋进的高唱

桑：这就是曙光人的情怀马、董：这就是曙光人的风采

桑：朋友们，现在展现在你面前的，是质量管理部别具一格的节目：

马、董：踢踏舞：曙光风采。

风采展主持稿 篇6

个人风采大赛决赛主持稿

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

男：大家

合：下午好！

男：青春是一篇永不折韵的诗

女：青春是一壶陈年窖藏的酒

男：这韵声悠扬的青春之诗，时常咏颂着年轻人的熠熠才华 女：这回味无穷的青春之酒，总能品味出年轻时的翩翩风采。男：个人风采大赛作为我校有特色的传统活动之一，搭建了一个才华展示和PK斗秀的艺术文化交流平台。

女：在这里，可以丰富同学们课余文化生活，浓郁校园文化，培养艺术人才，展现当代大学生的蓬勃生机。

女:本次晚会得到了学校各级领导和老师的热切关怀与大力支持，首先请允许我介绍一下今天到场嘉宾，他们是——

男：

女：让我们再一次以热烈的掌声送给他们。

男：下面我宣布济宁职业技术学院个人风采大赛

合：现在开始！

风采展主持稿 篇7

1、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，父母的这种爱不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。父母真的错了吗?10幼3班谭青同学的演讲会给我们答案。她演讲的题目是《感恩父母》

2、有人说，90后的我们养尊处优，失去了坚强独立的精神和应有的责任感，有人说我们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母，有人说，我们没有品位，无论什么颜色的衣服都爱穿，还有的人说我们像外星人，无论从外表还是做事的风格上，都是那么的让人难以接受，说我们叛逆的想象层出不穷，说我们是没有孝心的一代，更有甚者断言，我们挑不起祖国未来的重担。对90后的批评，11幼3班的张文艳同学能接受吗?下面请听她的演讲《90后的我们》。

3、有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会

因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。一个懂得感恩和回报的人，她会怎样去做呢?让我们在10技高班甘娜同学的演讲《心存感恩》中去寻找答案吧。

4、青春是人生最美好的季节;青春是人生最铿锵的篇章;青春是摧枯拉朽的豪情;青春是旭日东升的力量。下面请听11平1班的王奎同学对青春发出了怎样的誓言?他演讲的题目是《青春的誓言》

5、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。”世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。我们来听听12客1班的张新顺同学是如何去报答父母的养育之恩的，他演讲的题目是《点点滴滴，感恩父母》。

6、一起相扶相持的是真诚的朋友，一直谆谆教诲你的是无私的恩师，一生呵护你的是关爱你的父母，是他们温暖了我的心房，鼓舞我驶进风雨兼程的港湾，去享受无穷的快乐。下面11客服2班的朱宇恒同学演讲，题目是《享受快乐》

7、前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?我们来听听12文综班石思思同学的选择?她为我们演讲的题目是《青春无主题》

8、有一首诗这样写道：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激关怀你的人，因为他们给你温暖;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊……同学们，你们做到了吗?请听11客1班的雷蕾同学为我们演讲《感恩关爱》

9、我们每一个人都有一双隐形的翅膀，带着我们翱翔于梦想的天空，带给我们希望，你们想知道这双隐形的翅膀是什么呢?请11幼4班黎杏同学告诉我们答案吧!她演讲的题目是《放飞梦想的翅膀》。

10、当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么?——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!下面请听11平2班官勋同学为大家带来的演讲《苦即乐也》。

风采展主持稿 篇8

“创新杯”青年风采大赛主持词

孙：尊敬的各位首长 徐：亲爱的战友们 合：大家下午好！

孙：欢迎光临理学院“创新杯”青年风采大赛现场

徐：首先，请允许我介绍一下莅临本次比赛的各

位首长：他们是学院刘昱旻院长、叶水舟副政委

孙：担任这次比赛的评委是：社科部教员：上官

绪智、王越霞、陈雷；基础部教员：邓光伟、陈维祥、王杰、王艳霞

徐：“创新杯”青年风采大赛是学院“火红的青春”

系列文化活动的第六项，也是最后一项。孙：“火红的青春”文化活动开展以来，全院人员

积极参与，以实际行动弘扬先进文化，营造出浓郁的校园文化氛围。各单位也都开展了丰富多彩的活动，将我院的校园生活推向了新的高峰。

徐：学院“火红的青春”文化活动得到了各级首

长的关心和战友们的大力支持，在此，我们向他们表示衷心的感谢！

孙：21世纪是知识经济的世纪，更是人才辈出的世纪。拥有大批全面发展的高素质人才，已经成为我国现代化建设的关键所在。徐：新世纪的青年人才应该具有展示自我的能力、驾驭知识的能力，丰富的创造力，良好的交际能力和敏捷的思维能力。

孙：这次大赛共分五个环节，它全面地展示参赛

选手在这五个方面的素质和能力。究竟谁是青年才俊，谁是五项全能，我们拭目以待！徐：下面比赛正式开始，首先进入第一环节：英

姿飒爽。本环节由自我介绍和才艺展示两部分组成，两部分均展示完毕后，评委为该选

手综合打分。自我介绍请选手结合使命感教育这一主题，阐述个人在军校成长的历程、心得、责任与理想等。才艺展示不受形式限制，吹拉谈唱均可，两部分的总时间为4分

钟。

孙：选手们已经是摩拳擦掌、跃跃欲试了，下面请一号参赛选手上场。

徐：请评委为一号选手亮分：下面请二号选手上场。（1、3、5、7、、9号）

孙：请评委为二号选手亮分：下面请三号选手上场。（2、4、6、8、10号）

孙：请评委为十号选手亮分。第一环节过后，让我们看一看选手们本轮的得分情况。

徐：学而不思则罔，思而不学则怠。新世纪的青

年不仅要有丰富的知识储备，还要具有良好的思维能力。接下来进入第二环节：英才睿智。

孙：英才睿智分必答题和抢答题两部分，内容涉

及十六大报告精神、历史、文化、自然科学、经济、国防、法律等，考察选手的知识面、抽象思维、逻辑思维等方面的能力。首先进行必答题部分：主持人读题完毕，宣布“开始”后，选手回答。每人5道题，答对一题加10分，答错不扣分。每道题答题时间为30秒，超时算错。

徐：从一号选手开始答题：第一题：请听下一题：

（1－5号）

孙：六号选手请听题：（6－10号）

徐：必答题过后就是紧张的抢答题部分了。主持

人读题完毕，宣布开始后，选手开始抢答，提前抢答者失去该题答题资格。共5道题，答对一题加10分，答错扣10分，答题时间为30秒，超时答对不加分也不扣分。规则都听清楚了，好，请听抢答题的第一题：x号选手

孙：紧张的抢答题已告一段落，让我们再来看看

选手们的分数情况：瞬间的灵感可以照亮整个人类的历史。一个创想，往往出

人意料，出奇制胜。下面的英杰创想环节将检验每位选手的创造力和想象力。请各位选手根据画面创作一则公益广告，并解释创意。构思和题板答题时间2分钟，2分钟后，由选手依次宣读自己的答案，并介绍创作意图，每人1分钟。

下面是自由辩论，先由反方开始：最后是总结陈词，先由反方开始：感谢两位选手的辩论，先回到各自的座位上。（2、4组）孙：紧张的角逐结束了。选手们在比赛中表现的自信、机敏、博学、稳健给我们留下了深刻的印象。徐：10位选手答题完毕后，下面请评委打分：徐：这不禁让人感慨：我们理学院真是人才济济，学习英语在我国早已蔚然成风，作为新世纪的大学生，英语交流能力也是至关重要的。不知道选手们的英语水平如何。下面进入第四环节：英语流畅。选手根据屏幕显示，用英语描绘某一事物或景物。时间为1分半钟。下面有请基础部李小芬教员担任本环节的英语主持，有请。

孙：请评委为一号选手打分（1－10）。徐：让我们再次用掌声感谢李晓芬教员。孙：遥想当年诸葛孔明舌战群儒之景，那真是羽

扇纶巾，雄姿英发，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。辩论，古往今来，都是衡量人才的重要标准。选手们最终谁能横刀立马，独占鳌头，还要看他们在这第五环节上的表现如何。请看英华雄辩！

徐：在本环节比赛中，两个选手为一组，5组同

一辩题。赛前由抽签决定正反方。立论陈词由正方先发言，双方各一分钟。自由辩论由反方先发言，双方发言时间各自累计不得超过一分半钟。总结陈词，由反方先发言，正反方各45秒。

孙：我们今天的辩论题目是：正方观点为：反方观点为：下面请第一组选手上场，其他选手请暂时离开比赛场地。首先请正方先开始立论陈词：反方：下面是自由辩论，先由反方开始：最后是总结陈词，先由反方开始：感谢两位选手的辩论，先回到各自的座位上。（1、3、5组）

徐：下面请第二组选手上场：首先还是请正方先

开始立论陈词：反方开始你的立论陈词：

精英辈出啊！

孙：到底谁是才子中的才子，佳人中的佳人呢？稍后将在闭幕式中为大家揭晓。

徐：选手们的分数正在紧张的整理核对当中，下面，有请基础部人文教研室王艳霞教员为我们演唱一首歌曲《》。

徐：近段时期，全院人员在院党委的带领下，万众一心，和衷共济，共抗非典。力量在危难时刻更加凝聚，精神在非常时期尤为突显。抗击非典不仅需要物质上的准备，更需要坚强乐观的精神，需要高尚的文化，来陶冶情操、鼓舞士气、振奋精神。

孙：让我们行动起来，积极参加丰富多彩的校园文化活动，轻舞飞扬，激情迸射！合：让青春燃烧、灿烂火红！

徐：下面进行学院“火红的青春”文化活动闭幕式

主持：储主任

一、学院“火红的青春”文化活动闭幕式现在开始

二、宣布学院“火红的青春”文化活动各项竞赛成绩

三、请叶副政委致闭幕词

四、请刘院长宣布学院“火红的青春”文化活动闭幕

刘院长：

我宣布：学院“火红的青春”文化活动闭

幕！

（放礼炮2只）

风采展主持稿 篇9

1. 工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象

2. 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐。

3. 沟通能力强、踏实忠诚、富于幽默感。

4. 工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

5. 该同志工作认真负责，责任心强，能按时高质量地完成本职工作，能主动协助其他同事，带领新同事迅速适应新岗位;在日常生活中，能与其他同事团结互爱，互助进取;积极参加中心组织的各项文体活动，在同事中树立了较高的威信。希望新的一年再接再厉，工作迈上新台阶。

6. Xx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

7. ×××同志/同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

8. 积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

9. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗

10. 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

11. 在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

12. Xx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

13. 贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

14. Xx同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上。

15. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

个人风采展示自我介绍9篇

 我在一个陌生的环境中被迫去探索新的可能性， 自我介绍是融入新环境的好方式。自我介绍往往都需要锻炼才会得到提升，一份完美的自我介绍需要注意什么？根据您的要求，栏目小编为您整理了个人风采展示自我介绍，希望本文能让您喜欢！

个人风采展示自我介绍【篇1】

大家好，今天我介绍一下我自己，希望大家能够喜欢我。我今年九岁，体重二十千克，身高1.3米，你看我瘦瘦的，每天都开开心心的!我喜欢穿红色的裤子和蓝色的衣服。

我喜欢玩，喜欢玩老鹰捉小鸡和造梦西游游戏。我也很活泼，喜欢打羽毛球，篮球和足球，这些都是我爱玩的。我喜欢看书，有故事书和学过的书，还有„„我的书架上都是我的书，有五十多本书了。妈妈老是说我瘦，可是我胳膊上都是肌肉，很结实的那!我呀，喜欢画画，我家的墙上都是我画的画，很好看!我呀，也很喜欢读书，我一到了学校就拿书读。妈妈说：“你很可爱呀!”你们觉得我可不可爱呢?如果你们对我感兴趣的话就赶紧来和我做朋友吧。

个人风采展示自我介绍【篇2】

大家好!我是______，我性格开郎，活动可爱，妈妈就给我起名____，希望我每天都笑逐颜开，我喜欢花朵和小动物，因为花朵最漂亮，小动物最可爱，我的房间里有常开的玫瑰，家里还有小乌龟和小鲤鱼，我最喜欢恐龙和蛇，但妈妈说恐龙已经灭绝了，蛇呢妈妈不喜欢，那就摆个假的吧，嘻嘻，女生喜欢这个是不是很恐怖呀!还有啊，我长大了要做地质学家和考古学家，我要发掘许许多多的最美丽的宝石，送给乐乐班的老师和全体女生。

个人风采展示自我介绍【篇3】

我是一个平凡的女孩，其貌不扬，却引人注目。

我长着水灵灵的眼睛，扁扁的鼻子，樱桃小嘴，还有一头乌黑的头发。

我，有时文静，有时却调皮地像一个男孩。那张嘴巴蕴(yun)含着我丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸。嘴里说出的话可以把人气得火冒三丈，大发雷霆;有时却能让人大笑不已。我不仅表情多多而且好动，下课时，经常在校园里奔跑，老师来了，装做一个若无其事的样子。

我是一个小画迷。我一有空就画画。星期六，爸爸妈妈去逛商场，我独自呆在家里画画。今天我准备画一只可爱的小兔子，我先画了一对长长的耳朵，再画出圆圆的身子，之后画兔子的前腿和后腿，再画上小兔子短短的尾巴和红红的眼睛。这样，一只可爱的小兔子就诞生了。我在小兔子的嘴边画了一根又粗又大的胡萝卜，给小兔子当甜美的早餐。最后我再画上绿绿的草坪、高高的山和清清的河水。我左看看，右看看，感觉小兔子有些地方需要修改。我把粗粗的前腿改瘦一点，把细细的后腿改粗一点，这样小兔子就能跑得更快了。现在这张《小兔子吃萝卜》图就完成了。我非常喜欢画上的这只可爱的小白兔。晚上爸爸妈妈一回家，我就马上把这幅图拿给他们看，他们都夸我画得更好了，我心里比吃了蜜还要甜。

我很爱看书，记得有一次爸爸给我买了一本书，我非常高兴，回到家我便拿出来看，过了一会儿妈妈叫我吃饭，我没听见似的，还拿着书坐在饭桌前看，仍然津津有味地在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。妈妈见我那样地入迷便走过来说：“小书迷，再看下去肚子该抗议了!” 我这才想起来是该吃饭了。

我还爱幻想，脑子里经常想一些稀奇古怪的东西。有时候幻想自己穿越时空，来到了古代，看到了古人的习俗，又来到了未来22世纪，看到了许多稀奇古怪的东西。有时候，又幻想自己是多拉A梦有着一个又一个用不完的法宝。我是不是一个超级幻想狂呢?

哈哈!这就是我，一个调皮的女生。

个人风采展示自我介绍【篇4】

尊敬的校领导：

您好!我是黄冈职业技术学院07级水电系的学生，经过三年学校对我的培养，我已经完成了在校的学习，初步掌握了所学专业的理论和基本的实践能力，由于求知的欲望和自己将来走向社会能够更广泛的掌握工作技能，现申请到院就业处实习。为以后的就业打好坚实的基础。

大学毕业生是学校按照党的教育方针精心培养的、适应国家建设需要的优秀人才资源，是高层次人才队伍的后备力量。为做好黄冈职业技术学院毕业生就业工作，提高毕业生的就业率和就业质量，维护毕业生、用人单位和学校的合法权益，更好地为经济建设和社会发展服务，院领导和就业工作处的老师不辞辛苦，日夜操劳。

我希望院领导能够接受我的申请，也希望我在实习时的工作能够为站在一线的老师分忧，做一些力所能及的事情，虽然，在一些工作技能和经验上我有些欠缺，但我相信自己会努力做好一切，做好毕业生的服务工作。

在实习中我保证做到一下几点：

1、严格遵守学校实习要求和学校规章制度。

2、努力学习，虚心向就业处老师请教有关专业技能知识，服从就业处老师安排，遵守纪律。

3、积极做好简章，通知等资料的张贴工作。

4、在老师忙的时候，做好前来咨询同学的登记以及一些盖章工作。

5、及时向老师反馈实习工作进展情况及所遇到的问题。想到就能作到，努力就会有回报，相信所学能使用于社会需要，并为社会作出贡献，为校争光。望院领导能够接受我的申请。

申请人：_x

_年_月_日

个人风采展示自我介绍【篇5】

尊敬的各位领导、各位老师：

今天，我能够代表新教师在这里发言，与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第二个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢!

刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。

在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导教师的每一堂课，不断提高自身水平。

我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，一定会促使我们迅速成长，今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。

在接下来的在工作中我们仍然会做到，努力向老教师学习。多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。经验是新教师最为匮乏的东西之一，它需要用时间来慢慢积累的。其次、认真钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量考虑到学生的接受能力。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。

作为年轻教师，我们还有很多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们仍然要努力，希望接下来，我们能够做得更加精彩和出色。谢谢大家!

个人风采展示自我介绍【篇6】

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家晚上好!我是团委组织部干事宋云云!一朵简单而朴实的云给大家带来最真挚的演讲!今天我要竞选的职位是团委组织部副部长!

“挫折让我成长，经历使我丰富”。一年多的学生会工作，使我对外国语学院团委学生会的认识更加深刻了，学院领导老师严谨、高效、务实的工作态度，团委学生会团结、奋进、甘于奉献的服务宗旨，潜移默化地影响着我，激励着我，奋勇向前。在团委组织部这片蔚蓝的天空里，在和风吹拂中，美云尽情地展示自己，成功地挑战了自己，超越了自己。从组织部的常规工作到女兵第一通讯营实践基地、青协志愿服务活动，我积累了宝贵的经验，成长了，也成熟了。从主持人到小品中的爷爷到三句半，我体会到了充实的生活给我带来的快乐以及大胆尝试后的喜悦，我收获了珍贵的友谊，自信与成功的秘诀：大成就源自每个细节的完美，学会把自己看小，就能把事情做大，只要做个细心的人，成功之门就会向你敞开。

二十几岁决定女人一生的命运，二十岁应是意气风发，朝气蓬勃的年岁，涌动着青春的活力，因此我要把我激情的二十岁留在团委组织部。假如我有幸能够竞选成功，我会继续发扬组织部“重人情、更重原则，重过程、更重结果，重效率、更重方法”独具特色的原则;我会进一步加强部门内部建设，充分发挥各成员的特长，增强团体凝聚力、战斗力。我会认真听取各成员为部门发展提出的建设性、可行性建议，相信在我们的共同努力下，团委组织部的明天会更加灿烂!

让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!让我们共同为外国语学院明天的辉煌不懈奋斗吧!

个人风采展示自我介绍【篇7】

你有没有思考过这样一个问题：“我”的定义是什么?“我”是谁?如果“我”不是现在的“我”，那“我”又是谁?“我”到底是什么呢?如果“我”不是“我”，而是茫茫宇宙中的一颗渺渺星辰，那么，“我”，是不是就不是“我”了呢。如果曾经的“我”做出一个小小的，不一样的选择，那么，现在的“我”是否与做出另样选择的“我”不一样了。可是“我”到底是什么呢，“我”为什么是“我”呢，“我”还是“我”么……

如今的“我”是不是一个梦呢，“现实的”我“或许是一阵随意的风，一个_的巫师，一条吐着泡泡做着梦的鱼。那么，”我“是梦里的镜像还是沉浸在梦中的人呢。”我“到底是什么啊。是不是虚无呢，是不是一个幻想中的虚拟人物呢，还是”_“网游中一个npc亦或者被玩家操纵的一堆数据呢……”我“特么到底是什么玩意儿啊!罢了，反正我就是我。一颗星辰也好，一阵风也好，一个巫师也好，一条鱼也不错。就算以前的我做出什么不一样的选择，我还是我不是嘛。

我就是我。就算我变了，我也还是我。我一直都是我。我一直都没变。

个人风采展示自我介绍【篇8】

小生我现在位于天堂与地狱的交界处高三，虽说尚未过弱冠之年，但多少也能从镜子中认识自己，今儿偷点时间给自己画个像。

小生我于1990年加入地球球籍，是老爸的同盟军，被父亲视为掌上明珠。吃饭睡觉服务周到，只差没有拥入怀抱，便是小生我小时候受宠的真实写照。因此，小生我长得白白胖胖，皮肤长年缺乏必要的光照，似乎用劲一掐便要破裂。这倒在其次，小生我最苦恼的是海拔偏低，与体育运动无缘，只得坐在篮球架下羡慕地欣赏着那群尊乔丹为球神的校园灌篮高手们。我往往按捺不住内心冲动，欲上场一试，却要么被人家好言相劝当替补，要么打了半场下来，连球也没碰一下。唉，小生我是又羞又恨，食不甘味，夜不能寐。

金无足赤，人无完人。小生我虽先天不足，但后天可谓努力，凭借板凳宁坐十年冷的气魄，练就了一手好文笔。小生我自小喜爱读书，这是老爸做编辑，老妈当秘书的缘故。但直到初一才开始正规练笔，小生我清楚文章不写一句空。于是备足10大本日记本，5大本作文本，开始跋书山，下文海。偶尔路逢坎坷，文思堵塞，好在有老师妙语点拨，小生我那日记、作文是哗哗往本子上写，由此而衍生出的作文获奖啦，文章上报啦，均有小生我的小名。为此，小生我常沾沾自喜。乐极生悲，每逢大考中命题限思路作文，小生我可就犯难了，文思不再泉涌，倒像是上了缰绳的马，真正不自在，作文被打入二类也就不足为怪了。小生我常愤愤不平：干嘛老是限制思路，作文作文，所作所思所想之文，岂有限制之理?

小生我不但酷爱文学，在其他方面也有几手。琴、棋、书、画不敢让人恭维，但下厨炒菜可是小生我的拿手好戏。平日，小生我放学后一踏进家门，便扔下书包，撸起袖子，系上围腰，噼里啪啦地奏起一曲厨房交响乐。待分针还未转过180度，四菜一汤的便饭便端到桌子上，足以让那几个常来我家做食客的铁哥们馋得直流口水，于是吃了个盘底朝天，于是啧啧个不停。每当此时，小生我只得强装笑颜，偷偷咽下无菜下饭之苦。唉，谁叫小生我连做饭都一丝不苟呢?都怪小生我心太细，否则把醋当酱油，准让他们不敢再吃第二口。

小生我还……够了，够了，小生的嘴巴都在反抗了：咋这么哆嗦。好吧，小生我收口停笔吧。小生我没多大奢望，只愿广大学生朋友能透过文字结识小生，小生我可很愿与你交笔友噢!

个人风采展示自我介绍【篇9】

我叫______，今年十岁，在____路小学四年级学习。因为我是属猴的，爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林，生机盎然，就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家，有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育，凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员，每年都会代表学校参加大连市的跳长绳比赛，而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯，学了刚好一年，吹得不错。

我做事用心，愿意帮助同学，结交朋友，大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点，比如有时会马虎，不过我正在改呢!

很高兴在这里认识了这么多的新同学，希望在少年领袖的舞台上，我们都能百尺竿头更进一步!我叫______，记住我吧!希望大家能喜欢我并且和我做朋友。

个人风采展示自我介绍精华

你是不是正在寻找高质量的自我介绍模板？在面对一个陌生人群时，给出一个稳重而有自信的自我介绍是个不错的选择。幼儿教师教育网编辑已为你收集了一些"个人风采展示自我介绍"的相关资料，建议你收藏这个页面并把它分享给周围的朋友们！

个人风采展示自我介绍【篇1】

A:季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。

B:在新的一学年，我们三文级段紧紧围绕学校“激情教育”的方针，在高主任、吴主任“层层推进，步步提高”理念的引领下，统一思想，团结进取，迎难而上，创新发展，注重实效，规范管理，聚焦课堂，教研一体，人人参与，共建三文。

A:有缘才能相聚，有心才会珍惜。在这个竞争、团结、和谐、幸福的集体中，我们心相连，手相牵。

B:年轻的心萌动着新的希望，团结将成就我们的辉煌。我们相信，

A:我们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。困难遏止不了我们迈向成功的脚步，自信正洋溢在我们充满激情的脸上。

B:我们用拼搏的汗水挥洒赛场，用幸福的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是我们，永远激情飞扬的三文人。

A:我们是一个激情澎湃、青春洋溢、充满自信的团队。

B:我们自信但不自负，我们相信实力而不是运气。我们团结一致，自强不息，奋力拼搏，永争第一。

1、A:时光荏苒，岁月匆匆。不知不觉中，第24个教师节已轻轻敲响了房门。在这里，我们谨代表三文全体老师，

B:作为一名教师，我们兢兢业业，默默耕耘，一路走来，一路收获;我们在成就学生，也在成就者自己。

A:在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。下面请听老师为大家带来的诗朗诵《教师礼赞》。

2、B:亲爱的老师们，给自己一个放松的心情，给自己一种激情的力量，让我们在拼搏中分担风雨，在拼搏中分享阳光。拼搏让生命更加灿烂辉煌!请欣赏老师的激情演唱《爱拼才会赢》。

3、A:爱拼才会赢，生活处处有拼搏，人生时时有故事，跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多美丽的风景。下面请听的教师个人成长经历。

4、A:在一个优秀的团队里，激情与团结往往结伴而行。团结，是一个团队的润滑剂、粘合剂。

B:因为团结，我们心手相牵，一起成长;因为团结，我们一中分校铸造了一个又一个辉煌。在激情的七月，一支团结向上的团队从薄山湖归来了，让我们将激情进行到底，向团结靠拢(活动)。

5、B:团结和友谊是我们最大的前提，信心和激情是我们最好的准备!只要我们是一支团结激情的团队，就一定能直面考验，笑对人生。接下来有请高主任为我们的激情展示作总结发言。

A:激情、团结像是一个彩色的花环，让竞争与和谐在我们中间跳跃，传递;

B:让我们三文位兄弟姐妹，心手相连，脚踏实地，团结进取，共建“竞争、团结、和谐”的级段;

A:让我们一中分校位兄弟姐妹，，心手相连，奋勇拼搏，一路向前，共创09高考的辉煌灿烂。

A: 三文级段风采展示到此结束，接下来让我们用热烈的掌声请校长为我们布置工作。

个人风采展示自我介绍【篇2】

员工个人风采展示自我介绍

尊敬的各位领导、同事们：

大家好，我是XXX部门的XXX。很高兴有机会在这里与各位分享我的个人风采和自我介绍。

首先，让我向大家介绍一下自己。我毕业于XXX大学，在校期间专注于计算机科学与技术的学习，成绩优秀并积极参加各类比赛，获得了多项学术与技能类荣誉。大学毕业后，我进入了一家国内知名IT公司，从事软件开发和测试工作。细心、耐心、责任心，是我一直以来工作中的信条。在这家公司任职期间，我多次获得团队协作和个人贡献奖励，客户满意度也得到了不少好评。

此外，我爱好广泛，具有较多的社会实践和志愿服务经历。我参加过多次义工活动，曾担任过某公益机构的志愿服务员，以及各类学生社团活动的志愿者。这些经历给我带来了人际交往、领导力、沟通协调和项目管理等方面的锻炼，也让我更加感受到了团队合作的重要性。

接下来，我来和大家分享一些对个人成长的总结和规划。首先，我相信始终保持初心，不断提高自己的专业技能和能力是至关重要的。在这个快速变化的时代，我们要时刻关注行业发展的动态，紧跟趋势，提前掌握新技术、新工具和新方法，这样才能在职场中立于不败之地。同时，我也相信个人素质的全面提升同样很重要。健康的身体、积极的心态、开放的思维和丰富的人生经历，都可以让我们变得更有魄力、更有担当、更有潜力。

最后，我想说的是，我愿意与各位共同学习、合作和进步。我相信，通过不断努力和提升自己，我们一定能够取得更加出色的业绩和成就。

感谢大家听我的发言，谢谢！

个人风采展示自我介绍【篇3】

作为一名纯民办学校的老师，有机会在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢教办的领导给这样一个机会我，也衷心谢谢培养我的南光中英文学校!

“不辞园丁苦，但求桃李香”是我工作的格言，总觉得教师是一份幸运的职业，因为能看着学生天天进步，能感受教育教学工作的喜悦。我自踏上讲台,就全身心地投入到的教育教学本职工作上。强烈的进取心和责任感，使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。

面对如今日新月异的教育,使我深刻地感受到:只有不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛!做一名学习型的老师吧!为此,我不断地深入钻研教材教法,摸索出一套适合于小学生学习英语的新教法,创出了自己的教学特色。业余时间,我还经常翻阅其他有关英语教学的参考资料,或上网查阅资料,发现教学有帮助的东西都一一记录下来,并认真学习总结和钻研。例如:专业类的《少年儿童英语教法》,《teaching english in the primary school》等;阅读类的《儿童趣味英语》;心理类的《英语教育心理学》;还有很多儿童英文歌曲﹑童谣等有声材料。此外,我还经常向有经验的教师请教,聆听他们的教学见解,学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。每个学期积极主动承担研究课,虚心听取各位教师的评课意见,在教学中不断改进,不断提高,使自己的业务水平跃上了一个又一个的新台阶。再有,我还不断参加各类的继续教育学习以提高自身的业务水平。曾参加了由厦门大学纪玉华教授在南海师范举办的“三明治”故事教学法的讲座、全国目标教学推广研讨会、国家外语基础教育中心在杭州举行的基础教育tefl研讨会、广东省 “基础教育英语学习评价工具的研制和开发”课题开题会; _年5月到香港参加”magic english” 的课程培训。

在提高业务水平的同时,我还继续进修英语专业本科的学习,全面提高自己的文化知识水平。

在教学方面,自参加工作以来,我服从学校的安排,一直担任中高年级的英语教学, 我坚持认真地备课，精心设计教案，悉心批改作业，虚心向有经验的老师及教研员请教。经过教学实践，已形成了极具个人特色的教学风格。 我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法，深入浅出地讲清每个知识点，突破重点、难点，增强教学的感染力，有效地调节了学生的情绪，切实地激活了每一节课。平时注意抓好单元过关﹑总结,做到及时查缺补漏,尤其加强中下生的辅导。因此,历年来,所担任的班级英语口语水平高,能听懂外籍老师和本校老师的英语教学,并用流畅的英语回答老师的问题,能与外籍老师交谈,部分学生甚至能充当小翻译。在期末考试中,成绩优秀,合格率达100%,优秀率达96.3%.平均分超过同类学校10分左右。近几年所担任的六年级学生在报读石门实验中学、南海实验中学、佛山华英中学的英语检测中,平均分比全部考生高15分以上,在今年六年级期末区统考中,平均分比桂城街道同类学校的平均分高20分;积极辅导学生参加全国小学生英语能力竞赛,近四年来,我辅导的学生，30多位分别获得全国和佛山地区的一、二、三等奖,本人则获得优秀辅导奖和优秀教学奖。

作为英语部主任，我组织本校的老师积极参与各级的教研、教改活动,为创建桂城教育强镇做出应有的贡献。在校内，努力营造浓厚的教研气氛，坚持每学期一人一课的做法，采取集体备课和评课的方式，乐于帮助新老师，_年至_年,我辅导的对象是刚从学校毕业的新老师,例如唐莹老师和郑坚顿老师,指导他们如何上好小学英语课,通过给她们上示范课、听她们讲课跟她们评课并结合实际进行耐心启发辅导,使她们在较短的时间内熟悉我校的教学情况。

学校领导及同行的一致好评。连续两年学年被评为“南海区优秀教师”;_年被评为“桂城优秀英语教师”;_-_学年被评为 “桂城优秀班主任”称号;近四年在全国英语小学生英语竞赛中获优秀教学奖和优秀辅导奖;撰写的《谈谈我校英语活动教学》在_年tefl学术研讨会优秀论文评选中,荣获全国三等奖,并在大会上宣读。《激活兴趣,培养能力》在全国青年英语教育年会论文评比中获全国优秀奖和南海区三等奖;《英语第二课堂活动课的探究》在全国基础教育优秀外语科研优秀论文评比中,获全国二等奖。《浅谈在pep教材的故事教学培养学生的创新思维能力》在_年南海区课程改革论文评比中,获一等奖。

成绩是鼓励，困难是磨练， 我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求!

个人风采展示自我介绍【篇4】

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生_的介绍信!经历四年大学生活的锻炼，作为一名应届毕业生，在校求学期间，该生思想上要求上进，刻苦认真学习，努力钻研专业知识。面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，他充满信心的向您展现他的风采。真诚、热情是他的为人之道;踏实、谨慎是他的处事风格。

在大学的学习和生活中，该生基础扎实，成绩优良，有一颗充满活力的心，多次参与校园活动，锻炼了他的组织能力、团队协作能力。而利用假期不断参加社会实践工作虽然时间不长，但是让他学到了很多书本上没有的专业知识，更磨练了他吃苦耐劳的意志，掌握了与人沟通的方法，增长了他面对困难独立处理问题的信心和能力，同时也给了他很多如何面对未来工作问题的解决办法和良好的心态。

通过认真地学习和实践，他认为自己将来在电子商务、市场营销等方面一定能为雇主做出应有的贡献，而欣闻贵单位作为需要这样的人才，他感到非常的兴奋。从目前了解的情况看，贵企业提供的发展环境和机会与该生的理想不谋而合，他也有万分的热情来迎接这份挑战。

对_同学来说，获得这个机会，来之不易，他也知道，经历尚浅是他的弱势，但是他的优势是专业知识、实践经验、悟性以及他的热情，我相信该生定能很快弥补自己的弱势。

伯乐相马，不因马瘦，能食数石，必行千里。若有幸成为贵单位的一员，必将以自己的努力释放出最大的热忱和能量，与同仁携手同心共进退，共同打造大家美好的明天!

本人愿意介绍_同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会!

此致

敬礼!

介绍人：_

个人风采展示自我介绍【篇5】

我是一个平凡的女孩，其貌不扬，却引人注目。

我长着水灵灵的眼睛，扁扁的鼻子，樱桃小嘴，还有一头乌黑的头发。

我，有时文静，有时却调皮地像一个男孩。那张嘴巴蕴(yun)含着我丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸。嘴里说出的话可以把人气得火冒三丈，大发雷霆;有时却能让人大笑不已。我不仅表情多多而且好动，下课时，经常在校园里奔跑，老师来了，装做一个若无其事的样子。

我是一个小画迷。我一有空就画画。星期六，爸爸妈妈去逛商场，我独自呆在家里画画。今天我准备画一只可爱的小兔子，我先画了一对长长的耳朵，再画出圆圆的身子，之后画兔子的前腿和后腿，再画上小兔子短短的尾巴和红红的眼睛。这样，一只可爱的小兔子就诞生了。我在小兔子的嘴边画了一根又粗又大的胡萝卜，给小兔子当甜美的早餐。最后我再画上绿绿的草坪、高高的山和清清的河水。我左看看，右看看，感觉小兔子有些地方需要修改。我把粗粗的前腿改瘦一点，把细细的后腿改粗一点，这样小兔子就能跑得更快了。现在这张《小兔子吃萝卜》图就完成了。我非常喜欢画上的这只可爱的小白兔。晚上爸爸妈妈一回家，我就马上把这幅图拿给他们看，他们都夸我画得更好了，我心里比吃了蜜还要甜。

我很爱看书，记得有一次爸爸给我买了一本书，我非常高兴，回到家我便拿出来看，过了一会儿妈妈叫我吃饭，我没听见似的，还拿着书坐在饭桌前看，仍然津津有味地在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。妈妈见我那样地入迷便走过来说：“小书迷，再看下去肚子该抗议了!” 我这才想起来是该吃饭了。

我还爱幻想，脑子里经常想一些稀奇古怪的东西。有时候幻想自己穿越时空，来到了古代，看到了古人的习俗，又来到了未来22世纪，看到了许多稀奇古怪的东西。有时候，又幻想自己是多拉A梦有着一个又一个用不完的法宝。我是不是一个超级幻想狂呢?

哈哈!这就是我，一个调皮的女生。

个人风采展示自我介绍【篇6】

我叫_X，今年X岁，是____学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。

在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。

在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为20_年度和20_年度鼓楼区“学习之星”，获得20_年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

个人风采展示自我介绍【篇7】

尊敬的校领导：

您好!我是黄冈职业技术学院07级水电系的学生，经过三年学校对我的培养，我已经完成了在校的学习，初步掌握了所学专业的理论和基本的实践能力，由于求知的欲望和自己将来走向社会能够更广泛的掌握工作技能，现申请到院就业处实习。为以后的就业打好坚实的基础。

大学毕业生是学校按照党的教育方针精心培养的、适应国家建设需要的优秀人才资源，是高层次人才队伍的后备力量。为做好黄冈职业技术学院毕业生就业工作，提高毕业生的就业率和就业质量，维护毕业生、用人单位和学校的合法权益，更好地为经济建设和社会发展服务，院领导和就业工作处的老师不辞辛苦，日夜操劳。

我希望院领导能够接受我的申请，也希望我在实习时的工作能够为站在一线的老师分忧，做一些力所能及的事情，虽然，在一些工作技能和经验上我有些欠缺，但我相信自己会努力做好一切，做好毕业生的服务工作。

在实习中我保证做到一下几点：

1、严格遵守学校实习要求和学校规章制度。

2、努力学习，虚心向就业处老师请教有关专业技能知识，服从就业处老师安排，遵守纪律。

3、积极做好简章，通知等资料的张贴工作。

4、在老师忙的时候，做好前来咨询同学的登记以及一些盖章工作。

5、及时向老师反馈实习工作进展情况及所遇到的问题。想到就能作到，努力就会有回报，相信所学能使用于社会需要，并为社会作出贡献，为校争光。望院领导能够接受我的申请。

申请人：_x

_年_月_日

个人风采展示自我介绍【篇8】

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。

二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：

一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的'卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有XXX×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎XXX×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。

首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。

自从XX年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。

编辑提醒:请注意查看“团队风采展示主持词”一文是否有分页内容。

【推荐】才艺展示活动主持稿(860字)

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【推荐】才艺展示活动主持稿(860字)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

才艺展示活动主持稿【篇一】

甲：尊敬的各位领导，老师

乙：亲爱的同学们：

合：大家好！

乙：欢迎大家来到福林小学三年级一班才艺展示的现场，我是主持人陈xx。

甲：大家好，我是周xx。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程！

乙：我们共同播种春天的希望甲：我们一起拥抱盛夏的热情

乙：我们在福林小学中，正迎着阳光自由地飞翔。

甲：我们三年级一班的53名同学在王欣老师的带领下，快乐的求知。

乙：团结友爱，互帮互助是我们的做人原则；学会学习，学会休闲是我们的班级特色；

乙：遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号；

甲：“努力学习，超越自我”是我们的班级格言；

乙：创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

甲：在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。

乙：如曾获表扬班级，班级墙报获得好评，级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。

甲：生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。

乙：瞧！我们生活在一起，有多么的快乐！甲：多么的团结友爱！

乙：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

乙：让我们尽情的

合：唱吧、跳吧、笑吧。

甲：福林小学三年一班才艺展示会现在开始！

才艺展示活动主持稿【篇二】

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：同志们、朋友们：

合：你们好！

男：今天，我们在此隆重举行20##年暑期教师会才艺展示活动。首先，我向大家介绍莅临参加大会的各位领导和嘉宾。出席今天会议的领导和嘉宾有：

女：他们在百忙之中出席了今天的活动。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎，并对上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持表示衷心感谢！

男：欢歌咏祥泰。

女：劲舞福门开。

男：打起那个花棍呀，哗啦拉的响。我们跳舞又歌唱，今天那个不把呀别的唱，就把教师来赞扬！花棍秧歌是北京八大秧歌之一，它节奏欢快而且年轻富有活力，我们富中女同志手里花棍是很有名的，她们常说的一句话是：“扭一扭就是锻炼，跳一跳就能苗条。”我们来看她们能走出多少花样？

女：有请李雪娜等16名教师给大家带来的《花棍秧歌》。

男：请欣赏由周宏松主任为大家带来的独唱——《妹妹你大胆得往前走》。

男：小小竹排江中游，滔滔江水向东流，红星闪闪亮，照我去战斗，革命代代如潮涌，前赴后继跟党走，请听黄斌主任给大家带来的笛子独奏————《红星照我去战斗》。

女：“吹拉弹唱展才艺，书情画意显风流。”富中的教师个个不但是教学上的行家里手，同样琴棋书画也样样精通！他们吟诵如歌的岁月；以笔渲染绚丽的生活。请成丽、胡宝国、黄炯等老师为大家带来————配乐朗诵、书法、国画联展，大家欢迎！

女：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦涩才是今天滋味，想想明天又是雨晒风吹，再苦再累无惧无畏，风雨彩虹铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯永不后退。”请欣赏何丽丽老师带给所有奋斗在教学一线教师的————《风雨彩虹铿锵玫瑰》。

女：太极柔力球是一项太极化的球类运动。它具有深厚文化内涵和哲理，融传统运动方式与现代竞技双重特征于一体，我校太极柔力球运动开展历史悠久，已形成一定规模，今天他们将一展丰姿！请看我校徐富华等教师人拍合一、心球合一的太极柔力球表演。

男：教师是蜡烛，教师是园丁，教师代表着奉献，教师代表着希望，我愿做一名教师，带来未来和希望……请欣赏雷芳老师带来的歌曲《长大后我就成了你》。

女：康熙王朝这部电视剧曾经打动了亿万观众的心，特别是它的主题曲更是气势磅礴，动人心扉！那么，接下来张宝安主任又将我们带入那感动的一刻，请欣赏独唱《向天再借五百年》。

男：接下来请大家欣赏由周校长给我们带来的歌曲《用心良苦》。

男：感恩的心是流泪的红烛，只愿奉献，不问索取。

感恩的心是作茧的春蚕，默默无语，创造奇迹。

感恩的心感谢父母，赐予我生命给我如水柔情如山坚毅。

感恩的心感谢师长，教会我做人给我如雪纯洁如泉智慧。

请欣赏小合唱：《感恩的心》。

男：一曲《红旗飘飘》让我们激情澎湃，下面让我们欣赏张良栋老师带来的笛子独奏————《山丹丹花开红艳艳》。

女：请欣赏吕书记带来的歌曲————《高原红》。

（女）听！一曲曲颂歌，热情洋溢、发自于心底。

（男）看！一张张笑脸，甜蜜而深情，寄托着新的希望！女：共产党是人民的大救星！是中国走向世界的领路人！（男）我们坚信中国共产党，因为它带领我们走出了贫穷与落后，治理了四分五裂的散沙局面，使百年游子―香港、澳门回到了祖国的怀抱！。（女）我们坚信，因为它果敢而沉稳，在新的时期又带领我们进行了新的长征！请欣赏舞蹈————《红旗颂》。

结尾

男：昨天，回顾富中的一切，我们——自豪骄傲！

女：今天，目睹富中的辉煌，我们——心潮激荡！

男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

女：诗词歌赋，颂不完您做出的贡献。

男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。

女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。

男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

女：亲爱的同事们，新征途的号角已经吹响，让我们继续。

合：乘风破浪、扬帆远航。

才艺展示活动主持稿【篇三】

合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的激发与舒展，有了一篇篇文质兼美的习作。

主持1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。

主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。

主持3：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。

主持4：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。

合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。

主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。

主持2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。

主持3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，

主持4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。

合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您!永远感谢您”。

合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

合：才艺展示到此结束!

才艺展示活动主持稿【篇四】

徐：合唱是大家钟爱的节目，它是同学们努力训练，共同合作的成果，

汪：请欣赏由______等同学表演的小合唱《我们美丽的祖国》，掌声欢迎。

仲：丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏妙音

胡:让我们在这心灵的港湾，聆听那天籁般的声音为我们奏响的音乐序曲，请欣赏四年级葫芦丝兴趣小组带来的葫芦丝联奏《多情巴乌》、《小白船》等。胡逸凡:快乐的时光总是那么短暂

仲：相聚的日子特别让人感动

汪：今天我们欢歌笑语

徐：今天我们畅想未来

男合：让我们记住今天

女合：让我们期待明天

全体合：四年级才艺展示到此结束，谢谢大家!

展示与母亲主持词通用7篇

我们即将迎来节假日名称，一般我们都会担负一些主持活动的工作。活动主持词的准备是活动成功与否的前提。以下为我们为大家整理的展示与母亲主持词，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

展示与母亲主持词(篇1)

(男)：亲爱的同学们。

(女)：敬爱的老师们。

(合)：大家好!很高兴我们能相聚在一起，度过这难忘的时光。

(男)：母亲，每当听到这个温暖的字眼，一种感恩之情便会从我们的心底油然而升。母亲，是个伟大的名字。

(女)：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。我们常常把母亲比作浩浩长空中的明月，它把光芒无私地播洒向人间。

(男)：在母亲节即将来临之际，我们四(4)中队准备在这里举行“感恩母亲节”主题活动。

(女)：现在，我们郑重宣布：“感恩母亲节”活动

(合)：正式开始!

(女)：感恩，是一种美德，更是一种祝福，让我们用心欣赏#等同学带来的诗朗诵表演《写信》，从中感受母亲那份爱的真谛吧。

诗朗诵《写信》

(男)：一株幼苗因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一个孩子因为对一位母亲的感恩，所以他拥有了自己美好的人生;一首乐曲因为对一段生活的感恩，所以它拥有了自己动人的旋律。让我们怀着感恩的心，静静欣赏#同学为我们带来的独唱表演《母亲》。大家掌声欢迎!

诗朗诵《母亲》

(女)：我们无时无刻不被母爱所包围和滋润，我们的成长每分每秒都闪烁着母爱璀璨而温馨的光芒。看了下面刘培森等同学表演的小品《妈妈，您辛苦了》，我们是否还会认为享受这一切是理所当然呢?

小品《妈妈，您辛苦了》

(男)：感恩，能使一颗心成为一泓清泉，荡漾出甜美而芬芳的幸福;感恩，能使一颗心成为一片原野，拥有春华秋实的精彩。欢迎#等同学上台，为我们用手语描绘出感恩之情最生动的画面。

手语表演《感恩的心》

(女)：其实，母爱不需要甜言蜜语，生活的点点滴滴都包含着母亲无微不至的关心。下面将带来的是#同学的诗歌朗诵《永恒的妈妈》，大家掌声欢迎!

诗歌朗诵《永恒的妈妈》

(男)：看了上面各位同学的表演，你是否深受感悟?那么，当母亲劳累了一天回到家，作为少先队员的我们，又该怎样做呢?请欣赏#姐妹俩为我们表演的节目《我的好妈妈》，它将告诉我们具体的答案。

《我的好妈妈》

(女)：时间过得真快，让我们在集体大合唱《世上只有妈妈好》中，结束今天的主题活动吧。

集体大合唱《世上只有妈妈好》

(男)：母亲就像一片云，放弃高高在上，化为一滴滴小雨飘落人间。

(女)：母亲就像一条河，放弃奔流到海，化为一股股甘泉流入麦田。

(男)：母亲，我们愿用自己的一生来爱您!

(女)：母亲，我们愿编一个五彩的花环送给您

(男)：“感恩母亲节”主题活动到此结束。愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放。

(女)：愿母亲的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

(男)：祝年轻的母亲永远青春靓丽!

(女)：祝年迈的母亲永远健康快乐!

(合)：祝天下所有的母亲永远幸福!

展示与母亲主持词(篇2)

五月的春风带来了收获，五月的阳光给了我们温暖，五月的细雨向母亲的乳汁自运着我们的心田。五月我们迎来了母亲的节日---母情节，在此我们衷心祝愿妈妈们节日欢乐！

甲：有一分伟大叫母亲，

乙：有一份依恋叫妈妈。

甲：母亲----亲爱的妈妈，

乙：您是太阳底下最光辉的形象。

甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣，您以往经过，

乙：多少年默默承受无闻付出，您从不问收获。

甲：好想抹去您心底的伤痛，

乙：好想抚平您脸上的皱褶。

甲：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长，

乙：三山四水五岳峰，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意

合：值此母亲节来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您。

甲：下头请全体教师上场，把心底的祝福献给妈妈（只限一句话）

甲本人的一句话：亲爱的妈妈，不论您是满头白发，还是步履蹒跚，您在女儿的心中，永远是青春靓丽、伟大而坚强。

祝在座的爸爸妈妈们健康、长寿、幸福、安康。（敬礼）

展示与母亲主持词(篇3)

孙：有一个词语最亲切;

孙鹏：有一声呼唤最动听

王：有一个人最要感谢

程：有一种人最应感恩

合：她就是---------母亲

孙：是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎

王：是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖

孙鹏：如果我是风筝您就是拉动风筝的线

王：如果我是一条船您就是灯塔是港湾

程：岁月如梭，呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

孙：春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。这-就是母亲的爱!为了感恩母亲，我们举办了这次班会。下面我宣布，九年级三班主题班会-决不让母亲失望现在正式开始!

孙：从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，母亲的关心和爱护是最博大最无私的，母亲的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长，父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。日常生活中时时都在发生着感动，下面就让我们聆听在我们身边让我们感动的故事——————

王：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春。

展示与母亲主持词(篇4)

(男)：有一个人，她愿意把自己一生的爱无私地给你——这个人叫做母亲。

(女)：有一种爱，无论你走到哪里她都时刻把你牵挂——-这种爱叫做母爱。

(男)：从呱呱落地到咿呀学语，从懵然孩提到少年少女，我们成长的每一步，母亲总是相随相伴，不舍不离。

(女)：或阳光明媚或风霜雪雨，或欢乐惬意或失落委曲，在母亲这你都可以肆意地倾诉、宣泄，任性地撒娇、索取。(男)：母亲的爱圣洁，崇高，无私，却又很自然、简单，如一束阳光，一丝轻风，一口清泉，一阵春雨，如影随行，随处可见。

(女)：母亲的心宽容、温馨、慈爱，可从不显露、张扬，象一盏夜灯，一件寒衣，一叶摇扇，一把雨伞，知冷知热，有情有爱。

(男)：家里家外，白天黑夜，我们从不知道妈妈为什么总是忙忙碌碌，晚睡早起。为什么心里只有儿女，而从来不关心自己。

(女)：斗转星移，似水流年，我们从不去问妈妈为什么鬓染霜花，日渐憔悴。只看见你脸上的总是微笑，从未在内心真正懂你。

(背景音乐停)

(合)：今天，在"母亲节"，在这里，让我们怀着一颗感恩的心，诉说儿女的心底话：妈妈，我们爱您!(鞠躬致意)。

(男)：首先，请听女声小合唱《鲁冰花》。

(女)：一曲经典的《鲁冰花》，一个伟大母爱的故事，传唱几十年，今天听起来仍会令我们心生感动，久久难忘。

(男)：是啊，母爱是人类永恒的存在。

展示与母亲主持词(篇5)

主持：（开场）世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱——是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们大家欢聚一堂，共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！祝你们母亲节快乐！

主持：（谈话）小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗？那你知道母亲节是什么时候吗？就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日——母亲节。

主持：（集体唱歌）小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢？那我们大家一起来唱一首个给妈妈听好吗？幼儿集体唱《我的好妈妈》

主持：（节目一）听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们大家一起庆祝母亲节。首先，我们大家有请小一班的胡小朋友和她的妈妈一起为我们大家带来朗诵表演《我长大了》。

主持：（节目二）伴着宝宝一路成长，我们大家的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们大家再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们大家的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们大家请小四班的黄——和她妈妈为我们大家带来歌舞表演《春天》。

主持：（节目三）好听吗？真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗？下面我们大家一起来欣赏小三班王——小朋友和她的妈妈为我们大家表演《我有一头小毛驴》。

主持：（节目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小四班俞——小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。

主持：（节目五）她们表演的好看吗？那我们大家给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗？有这么一位宝宝，他要来教我们大家学习怎么洗手，我们大家有请小一班的沈卓小朋友和他的妈妈为我们大家带来表演《我爱洗手》。

主持：（节目六）你们学会洗手了吗？真棒呀，我们大家要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们大家来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的胡小朋友和他的妈妈为我们大家朗诵《琵琶行》。

主持：（节目七）感谢胡母子为我们大家带来的精彩表演，接下来，我们大家用热烈的掌声欢迎小二班的李——和她的妈妈为我们大家带来歌曲《荷塘月色》。

主持：（节目八）让我们大家把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗？下面，我们大家一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的周——和她的妈妈。

主持：（送花）感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了！在这特殊的日子里，我们大家的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。主持：（结束）在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们大家的活动增添光彩，你们的到来，让我们大家的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐！愿你们天天开心！越活越年轻！

展示与母亲主持词(篇6)

（开场词）：

男；敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

男：在今天这样一个特殊而温馨的日子里，非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。

女：在这里，我们怀着万分的感动，向全天下的母亲们说一声

合：你们辛苦了！

男：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。

女：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。

男：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，听一声声柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。女：走进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。

男：所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，这一刻，让我们知道了母亲的爱，是那样地执着。

女：在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的思念。女：阳光下展开流动的翅膀，幻化出千丝万缕的柔情，亲爱的母亲，您能听到儿女的深情呼唤吗？

男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵与自然合奏的声音。女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。

男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。

女：亲爱的朋友们，由盖伦皇姑文辅分校举办的：浓情五月天，感恩母亲节专题晚会下面正式开始。

男：陈悦，考你个问题，你知道母亲节是怎么来的吗？

女：这我还真就说不好，我只知道每年五月的第二个星期日是母亲节，具体是怎么由来的，还真就说不好！

男：那我告诉大家吧，母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。

19xx年，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。

母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

女：是啊，母爱是深沉的，是博大的，爱情可以枯萎，生存可以一波三折，而母亲的爱却永无衰竭。今天，在这个全天下母亲共同的节日里，让我们用我们的真情祝愿我们普天下所有的母亲都能够青春永驻，美丽永存！

男：陈悦，我再问你，你说什么物品最能代表心灵？

女：这你难不住我，最能代表心灵的物品是巧克力，情人节送巧克力给爱人代表相爱相守，母亲节送巧克力给母亲，代表一份敬爱一份感恩。送一份最美味的巧克力给母亲，献上浓浓的爱意。感谢母亲陪伴我们走过童年的每一个角落。母亲那每一声斥责，其实都有关爱的果芯；母亲永远知道我们心里的想法，却从不点明，即使很少在雨季看到她等待我们的身影，但桌上的热汤总能温暖我的心扉

烛光晚餐、烛光感言：

请欣赏歌曲：《烛光里的妈妈》

一、主持人感言：

男：母爱犹如夜空里的星星，一看到闪闪的星光我们便能想到母亲慈祥的眼睛；母爱犹如深蓝色的海水，我们就像是水中的鱼儿，我们身体的每一处都被那海水般的母爱所包围；

女：母亲的爱犹如田野里的清风，隔着千山万水都能吸收到来自母亲的关怀；母亲的爱犹如雪城的白雪，那冰川河流的水也是被您的爱融化而成。

男：忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚都说给母亲听吧！让情感在今天尽情地渲泄，在这首凝聚着无限深情的歌声中，真诚地对你的母亲说一声，母亲，我爱您吧！

女：世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。“衣裳再添几件，饭菜再多吃几口。”母亲的叮咛无时无刻不在我们的身边围绕，也许我们曾经很任性、很固执，令您操过心，惹您生过气，也许我们总爱自作主张、自作聪明，把您的话当成罗嗦，但是，在我的心里，母亲，我其实很爱您！您是我心目中最好的母亲。请欣赏诗朗诵：《母爱》

周：母亲是一艘大船

张：载着我们驶向大海

周；去追寻生命的奥秘

张：去探索世界的神奇

周：母亲是一座高山

张：蕴藏着万物

周：哺育我们成长

张：强壮我们的身心

周：母亲是一曲动人的歌

张：带着我们云游四方

周：用她那优美的曲调

张：颂吟着祖国的历史

周：母亲是一缕春风

张：吹生着世界万物

周：盈盈的步履间

张：带来了勃勃的生机

周：母亲是丝丝春雨

张：滋润着大地万物

合：啊！母亲

合：我爱你，你是我心中永远的挚爱

合：永痛长病母，五年委沟溪。

周：生我不得力，终身两酸嘶。

张：人生无家别，何以为蒸黎！”言词悲切，凄苦哀绝，足以令人慷慨动容，下千秋之泪。

男：苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。母亲就像一棵绿叶如盖，摇曳多姿的大树，我们一直走到很远都能回头瞧见她，因为母亲的爱会在风中一直蔓延到无边。

女：如果说，这世界能包容我一切过错的人是谁。，那么，肯定是母亲。小时候，母亲温柔的目光，如同春日午后的太阳，柔和而温暖，是我儿时最惬意的温床。

男：长大后，你温柔的目光，仍同往日，无论我走到哪里，也无法远离您的目光，当我伤痕累累，当我倦意而归，你的目光，依然温柔，母亲，您的皱纹刻着年轮，我的笑容就是您心中的太阳，孩子是母亲心上最柔软的地方，母亲却是孩子眼中最终的方向。

女：母亲，感谢您给我健康的体魄，更感谢你给我无私的关怀。，我明白，您不需要我能给你什么！您希望的是我能高兴的生活！在这个特别的日子里，我想对你说一句话：母亲，我爱你！！

男：同学们，我希望您们用今天的祝福，来弥补你曾经对母亲的疏忽！请大家全体起立，向你们的母亲鞠躬致谢。祝你的母亲身体健康，快乐幸福！

展示与母亲主持词(篇7)

男：有一个人会一直占据你心里最柔软的地方。你愿意用一生去爱她

女：有一种爱，让你随意索取享受，却不要你任何回报？

男：这个人叫“妈妈”。

女：这种爱叫“母爱”

m：母亲就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，让我们没有风雨也能茁壮成长；

女：妈妈就像一只善良的母鸟，每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛，鼓励我们在天空中千里奋战。

一年一度的母亲节又来了

女：今天我们聚在一起

结合：用自己的方式给妈妈一份礼物。接下来，我们宣布时代小学“五月爱、感恩、母爱”演讲比赛正式开始。

男：有请高三一号选手，演讲题目《xxx》

女：接下来有请2号选手，高三班，演讲题目《xxx》

男：有请年度班3号选手。演讲的题目是《xxx》。请评委给一号选手打分。

女：有请四号选手，高三，演讲题目《xxx》

男：有请高三5号选手，演讲题目《xxx》

女：有请高三六号选手，演讲题目《xxx》

男：有请高三7号选手，演讲题目《xxx》

非常感谢你们精彩的演讲。为了缓解大家的紧张情绪，下面的随笔《xxx》受到大家的鼓掌欢迎。

女：有请高三八号选手，演讲题目《xxx》

男：有请9号选手，高三，演讲题目《xxx》

女：有请年度班10号选手，演讲题目《xxx》

男：有请年度班11号选手，演讲题目《xxx》

女：有请12号选手，高三，演讲题目《xxx》

女：请欣赏一首《》带来的歌。

男：宣布最终结果。请在获胜者倒下之前接受奖品。

女：让我们用热烈的掌声祝贺所有的参赛者。

让我们以热烈的掌声欢迎胡老师为本次比赛致辞。

非常感谢张先生的大力支持和精彩评论。

激烈的竞争结束了

女：但是我们“感激母爱”的行动永远不会结束

男人：让我们打我妈妈的背，敲她的腿

女：让我们对妈妈说些贴心的话，唱首好歌

祝我们所有的母亲节日快乐，身体健康，幸福快乐。