校园作文
发布时间:2023-10-20 校园作文校园作文(范本6篇)。
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校园作文 篇1
轻柔地带走了夏天的炙热,秋姑娘拉着风的手,与夏姑娘擦肩而过。秋姑娘拿着魔术棒轻轻一挥,挥熟了果实,挥黄了小草,挥醒了桂花的花苞。
我们先看看心香园的美景吧。“咦”哪来的香味?“哦~”原来是桂花树啊。我走近看了看,一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起窃窃私语,好像在讲些什么天大的秘密呢。桂花虽说小,但数量却不少,一簇簇缀满枝头,把树枝越压越弯。在翠绿的树叶的衬托下,美丽极了。
心香园有桂花,那紫藤长廊旁的静园呢?刚进静园,便看到了一棵青翠欲滴的桔子树。桔子树上的桔子去哪了?“哦~”原来桔子还没有成熟,是绿色的,跟树叶的颜色混合在一起,好难才能发现它们呢。桔子树不高,3米左右。桔子也不大,一个拳头左右的大小。又圆又小的桔子像个小圆球,真想摘一个下来好好把玩一阵呢!
往前走,穿过紫藤长廊就来到了香樟大道,大道旁是香樟树。放眼望去,满地的金黄色,像给大地铺上了一件金黄色的毛毯。樟树的叶子被风吹的“沙沙”作响,时不时还飘下来几片枯叶,翩然落下,像一只只枯叶蝶,在空中翩翩起舞。真是校园里的一道美丽的风景线啊!
我喜欢秋天的秋高气爽、硕果累累。我爱秋天!更爱秋天的校园!你们的校园是怎样的呢?
校园作文 篇2
秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边,来到了我们的学校。
清晨,一进校门,就看见仅有教学楼旁边的几棵柏树没有换上金黄色的新装。柏树左边有一个圆形的大花坛,花坛里种着许多花,有粉红的月季,淡黄的菊花,紫色的紫罗兰,深红的鸡冠花……
教学楼正前面有一个大操场,操场四周环绕着一排排槐树,它们的叶子变黄了,一阵柔和的秋风吹来,树叶争先恐后地往下掉,叶子落在操场的地上,给操场铺了一块金色的地毯。操场右边有一块大草坪,草坪里的小草们已经失去了春天那生机勃勃的样貌,变得枯黄了,这景象使我想起了白居易写的一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”
下课了,同学们都已经换上了五颜六色的秋装,他们有的在扫落叶,有的在玩游戏,还有的在赛跑,真像一群欢乐的小鸟!
教学楼后面有一个圆形的小水池,水池里有几条小金鱼在快活地游来游去,突然,有一条白里透金的小金鱼停了下来,吹了几个小泡泡,好像在说:“秋天来了,秋天来了,学校的秋天真美啊!”
多谢你,金色的秋天,你把学校点缀得如此绚丽多彩!
校园作文 篇3
学校不仅仅是美丽的花园,更是我们学习、生活的快乐乐园、家园。我们在学校里学习了许多东西,我爱我的校园,是它让我更进一步。
我的校园在春天里最美丽。瞧,一棵棵高大魁梧的树,经过了一个寒冬后,终于长出了绿油油的嫩芽,像个小音符似的非常可爱;小花们在花坛里好不容易熬过了冬天,慢慢地长出了嫩叶,开出了美丽的小花,笑眯眯地看着太阳公公。
蜜蜂、蝴蝶、小鸟都来啦!蜜蜂在勤劳地采蜜,蝴蝶在花丛中快乐的飞舞,小鸟在树上唱着歌。学生们都回到了校园,教室里传出了朗朗的读书声,在校园里回荡,好一派生机勃勃的景象啊!
我的校园真是个书香校园。校长在很多地方都贴了古诗和同学们或家长做的诗,就连厕所里也不放过。走进校门口往右转,最里边还有一个读书亭,里面有许多书,还有一张大桌子和几排木椅子。同学们可以在这里看书、写作业。
每个学期学校还会评选书香学子、气质学子、十佳全能学子……
这就是我的校园,我非常爱它,因为它不仅美丽,而且还教给了我许许多多的知识。
校园作文 篇4
今天,我带大家来看一种植物那就是----柳叶榕,它细细的,其实也不算细了,它长在校园的北边。
它的根细长细长的,还有很多条根,根是棕色的,我告诉大家柳叶榕的根为什么长,柳叶榕的根在地下长的长是要吸取养分给茎和叶,让它们能成长,长的又高又壮,这样才健康呢,不仅是吸取养分,还要固定植物,让它们固定不动,这样植物才能长大,植物的根用处可真大呀!
它的茎和叶真特殊,你看它的叶子,一阵风吹过来就随风舞动,看,它跳的舞仿佛就是舞蹈老师跳的舞。看,它的茎说弯也算弯,说直也不算直,真特别,叶子的大小都一模一样的耶,大约是10厘米吧,嘻嘻,我也不知道,叶子和茎真奇特呀。
绿色的柳叶榕真好玩呀,一阵风吹过来,它的翩翩起舞,一阵风过了,它就像草原的哨兵一样立在我们的校园里。
校园里的柳叶榕真多呀,学校北门那整整一排都是一颗一颗像草原哨兵一样的柳叶榕,柳叶榕真是多的要人命呀。
校园作文 篇5
“一场秋雨一场寒”。最近天气越来越凉。“叮铃铃”,我走出教室,望着愈发纯净的天空,蓝得令人心驰神往。呼吸着新鲜的空气,顿时心旷神怡,我知道秋天是真的来了。
我走在学校的致礼路上,路旁的枫树像一位位守护校园的士兵。枫叶有的半红半黄,有的还是绿色,有的全红了,还有的红得发紫。微风一吹,有的叶子飘飘扬扬落下,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的在树上摇来摇去,像一双双挥舞着的小手,美丽极了!
到了中午,我来到兰亭,一阵花香扑鼻而来,我怀着好奇心走进兰亭里的小花园,“原来是桂花散发出的清香啊!”我不禁感叹道。远看,桂花树的树干很粗,叶子很厚,叶面油光发亮。再走近看看,桂花像黄色的小星星一样,有的躲在叶子后面,有的全露了出来,有的完全开放了,有的还是花骨朵。桂花的花香就是从小小的花蕊里飘出来的,靠近了闻,香气更浓了,甜丝丝的,沁人心脾。
放学的铃声响起,我背着书包走出教学楼,太阳西沉,给傍晚的校园披上了一层橘黄的纱衣,让校园格外迷人!
校园作文 篇6
秋天,我的校园是一片丰收的景像。会事什么情景呢?让我慢慢告诉你吧!
你瞧,黄橙橙的梨又大又甜,让人忍不住流口水呢!那红红的苹果像个害羞的小姑娘用树叶把自己藏起来,还没成熟的青色的葡萄,远远望去,多么像一颗颗晶莹剔透的珍珠啊!校园里还有红红的石榴。像五角星的杨桃。粉红的桃子……
对了,校园里还有一颗桂花树呢,有一句诗歌里是这样形容的“桂树花开十里香”真是名副其实,每当我进入校园的时候扑鼻而来的桂花香迎面而来,真让人陶醉。咦,不远处一朵朵鲜艳的花映入眼帘,那是什么花呢?芬芳扑鼻,开的非常艳丽,别急,别急,让我慢慢的告诉你,那是------菊花。有红的,白的,黄的,还有紫色的……一阵微风吹过菊花带着泥土的清香迎面扑来让我久久回味。还有好多我叫不出名字的花我就不一一介绍了。
对了,校园里还有一个二十平方米的小菜园,那里种着有机蔬菜有南瓜。有丝瓜。冬瓜。青菜等等……这就是我的校园,一个香气迷人的————秋天的校园!
延伸阅读
学校的菜园作文范文6篇
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学校的菜园作文范文 篇1
我们今天一起游览了学校的小菜园,里面的景物真让我流连忘返。那是一个植物王国。
刚到菜园门口,就看见一棵庞大的皂荚树立在牌子旁。树上的豆荚像一串一串的鞭炮噼噼啪啪的响,好像提示人们快要成熟了。树上还结了几个胖胖的葫芦,犹如几个小水壶挂在树上。人们渴了,就可以摘下来喝口清澈的水,这样就能解渴了。
进入菜园门口,首先看到的是一棵巨大的石榴树,石榴像一个个小灯笼挂在树上,随时都有可能掉下来。紫薇像一个粉色的糖果粘在那里。法国梧桐也不甘示弱,它像一根旗杆似的矗立在那里。
再往里走,菜园显得越来越美。向日葵的叶子像它的手,它正跟我们招手呢。金线菊仿佛像一团线绣的花印在那里,显得格外明艳。喇叭花像一个个小喇叭,在给我们吹一首动人的歌谣。
走进深处,就全是蔬菜了。辣椒像把刀子藏在叶子底下,让人看不见它藏在哪里。水萝卜的叶子像烟花在空中喷出的焰火的形状,一道一道的;萝卜像个钻头努力的往下钻。花生像一个个娃娃藏在地底下,它们好像在互相嬉戏。
虽然这时候并不是春暖花开的季节,但有哪一个小菜园能比得过我们学校的小菜园呢?
学校的菜园作文范文 篇2
在我们美丽的校园里,有一块菜地,那是学校让大家体验劳动的快乐所留下的。
今天下午,我、哥哥和妈妈在赵老师的邀请下,来到了学校的大菜园。
一进菜园子,我们就看到了许多的蔬菜:有半青半红的西红柿,有圆圆的、小碗那么大的紫茄子,有像花朵一样一簇簇一团团拥抱在一起的朝天椒,还有绽开金黄色笑脸的向日葵……简直就是一个大花园,漂亮极了!
这么多的农作物,看得我眼花缭乱,但我最在意的还是我们班青青园里的绿尖椒。我赶忙跑到青青园,那里已是苗挨苗,叶挤叶,茂盛的叶子遮住了石板小路。我拨开一层层苗,走到了我亲手栽种的小苗前,它不像原来那么瘦弱矮小了,看上去又高又壮,枝繁叶茂。我仔细一瞧,才发现一个个的大尖椒羞答答地躲在叶子下面,我赶快动手摘起尖椒来,看着大大的果实,我觉得当初的辛苦没有白费。妈妈和赵老师也帮忙摘,没一会儿,我们就摘了两大袋,虽然有些累,但是看着自己亲手种下的青椒,我的心里美滋滋的。
摘完我们班的尖椒,老师又带我们参观了其他班种的植物,每个班种的植物都特别喜人,但是三三班的一朵绽开的向日葵却像磁铁一样吸引着我,它那么高大,比我高一大截,在微风中直挺挺地站立着,像一个站得笔直的士兵,就连小蜜蜂小蝴蝶也围着它翩翩起舞。
突然,哥哥不知哪里去了?回头一看,哦!原来他在看朝天椒呢!我也走过去,哇!可真有趣!它们像孪生兄弟一样,三个一群,五个一伙的拥抱在一起,又像一朵朵绿色的小花,特别好看!我们还特意给它拍了几张写真,留作纪念。
不知不觉,就到了回家的时候,我们依依不舍地离开了菜园子,但我的思绪却还在学校的菜园里穿梭……
学校的菜园作文范文 篇3
今天,老师带领我们去参观学校的菜园。一路上,我们叽叽喳喳,有说有笑,像一群欢乐的小鸟。这时我心中蹦出了许多问号:学校里怎么会有菜园呢?菜园在哪里?菜园又是什么样的呢?
远远望去,菜园被绿色包围着,就像一块无暇的翡翠,给秋天的校园带来了勃勃生机。瞧,那一株株绿油油的青菜排着整整齐齐的队伍,静静地等待着小主人去摘呢!萝卜的叶子大大的,像两个小辫子。它们有的探出头来,好奇地欣赏着秋天丰收的景象;有的头还埋在土里,像一个个害羞的小姑娘。蒜苗的茎如白玉,翠绿的叶子簇拥在一起,就像一片齐刷刷的小竹林。靠近一些,还能闻到一股刺鼻的味道。
我们发现大蒜丛中长满了杂草,杂草会抢走大蒜的养分,我们便撩起袖子拔起了杂草。斩草要除根,在我们齐心协力下,三下五除二就把杂草拔完了。老师还教我们拔蒜头,先把蒜头折软,再转一下,最后轻轻一拔就下来了。时间过得真快,我们都依依不舍地和菜园说再见。
我爱学校的菜园,它既丰富了我们的生活,也给我们增添了许多快乐。
学校的菜园作文范文 篇4
在我们学校,有这么一片菜地,既美化了环境,一年到头都那样翠绿,并且无论春夏秋冬,都在源源不断地长出果实,变成了老师们餐桌上的美味的绿色食品。如果有人问:“这片菜地是怎么来的呢?”那我要告诉你,这可是通过大家的努力得来的!
今年3月12日,为了响应国家提出的植树节活动,学校选择了一块长满杂草的土地,准备等到开辟后种上……你可能会脱口而出:“树。”可你这么想就错了,我们种的是不仅可以美化环境,还能结出可口的果实的蔬菜。
学校把菜地分成6份,每一份都由一个年级来管理。我们的菜地是第4号。当时,老师每天都在我们第三节课时,带我们到菜地里,拿起学校特意准备的小锄头,把杂草除掉,再把黄色的泥土松一松。一个星期过去了,两个星期过去了……在一个月过去后,展现大家面前的是一块整整齐齐的土地,大家都开心地开笑了,因为其中有自己的一份力。在土地铺上一层肥料,播种完后,每个班照顾菜地的同学又分成一个一个的小组,有:浇水小组、捉虫小组、松土小组、施肥小组……我是浇水小组的,每当我拿起喷壶,给那些长在肥沃的黑土地里的蔬菜浇水时,看着那些长得绿油油,带着小水珠,一摇一摆像在道谢的蔬菜时,我的心里就美滋滋的。
等到蔬菜成熟了,我们终于可以把美味瓜果摘下来,这是我们最最幸福的时候,因为这是通过我们自己的劳动,才得到的!
学校的菜园作文范文 篇5
我爱我的学校,因为那里处处都有美丽的景色。漂亮的教学楼,多彩的少年宫,红白相间的跑道都是学校一道道亮丽的风景线。学校这么美,可我偏偏最喜欢学校的菜园。
学校的菜园可美了!远看,它像一块绿色的巨型地毯,风一吹,那种绿似乎在流动,让人神清气爽。
走进菜园,仿佛置身在绿色的海洋,又像置身于一种幻想的境界。
首先映入眼帘的是大青菜的家,大青菜是菜园里的老大。它长着一头绿油油的头发,粗壮的手上还拿着一把绿色的吉他,风一吹,它便甩起它的头发,弹着它心爱的吉他,像是在唱摇滚乐。
住在老大家隔壁的是芥兰头弟弟。似乎是受了老大的作文影响,它们也喜欢摇滚乐。你瞧,连发型都与老大一样。
沿着菜园那笔直的水泥小路往前走,我来到了白萝卜妹妹的家。只看见白萝卜妹妹那绿绿的卷发露在外面,那洁白的身体却躲藏在土壤里。也许它们是害羞的小姑娘,害怕与陌生人见面吧;也许它们是爱美的小姑娘,生怕那炽热的太阳把它们白白嫩嫩的皮肤晒黑吧;也许它们还是一只只小懒虫,此时正在睡大觉呢!
大头菜是小弟弟,你可别小看它们,它们可是特种兵呢!不信你看,它们的队伍整整齐齐的,头上还戴了一顶羽毛型的小帽子,别提有多精神了!
我爱学校的菜园!那里的美说也说不尽,如果有机会我一定带你细细欣赏。
学校的菜园作文范文 篇6
在我们学校的东南角有一个小菜园,那是四年级劳动实践的基地。在这个地方有各式各样的蔬菜。
细长的辣椒挤满了细细的枝条,像燃烧的烈火,它们你挤我,我靠你,好不热闹!那边的朝天椒,尖尖的角朝着天空;还有那紫色的像灯笼似的辣椒。这细长的小辣椒,横卧在我们眼前,角卷了一个小钩子,好象在和我们打着招呼呢!这边,美丽的观赏椒像一朵无比鲜艳的红花绽放在我们的眼前,那么多小辣椒,羞答答的藏在绿叶上都有一个新的生命在颤动。小辣椒点缀着绿叶,看起来别有一番风味。
除了辣椒,还有披着紫色风衣的茄子。这里,两个大茄子相互商量着怎样能看到更远。更美的风景。那里,又有两个又细又长的茄子,比赛谁先摸到地面,这儿里,又有一堆没有长大的小茄子,在议论着自己怎样才能快点长大。
这个菜园里还有苦菊,苦菊长出来了绿油油的叶子,叶子的边上像波浪一样,感觉挺漂亮的。
学校的小菜园里生长的蔬菜各各好看极了!虽然这里只是小菜园的一角,但已经充满了活力。
保护校园环境作文范本
写作文这种经历大家都经历过吧,坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。一篇好作文是非常吸引人心的。有没有高质量的作文值得我们参考和借鉴呢?下面由小编帮大家编辑的《保护校园环境作文范本》,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
保护校园环境作文 篇1
在我们的校园内,有许多废纸、零食包装袋和塑料瓶,风一吹,满天飘扬,塑料瓶更是发出磨擦的声音,这些都会影响我们的校园环境,影响我们上课。有些家长因为忙,没时间给孩子做早饭,所以就天天给孩子几块钱,在校门口买吃的,买喝的,带进学校里,利用下课的时间去吃,吃完后随手一扔,这些包装袋就开始在校园里作乱。
人们处处都离不开树,同学们一页页的作业本正是由树木造成的,可同学们却把它们一页一页地撕掉,细细算算,全校的同学一天能撕下多少张纸?撕完后又扔在哪里了?下面是我设计的保护学校环境的活动方案。
1、尽量在家吃早饭
家长门忙,没空做早饭,可每天早上给孩子钱去买垃圾食品,这回影响到孩子们的健康。同时,孩子们不去买零食,就不会随手乱扔垃圾袋,校园里的环境就会好起来,没有那么多的垃圾。哪怕家长们在第一天晚上把饭做好,第二天早上起来热热,孩子就不会饿着肚子去上学,不用在校门口买那些垃圾食品了。
2、纸是由树木造成的,如果人们过度砍伐树木,那将造成缺少氧气供给,世界会被沙漠化,树木会绝种。现在树木不多了,同学们却一点也不爱惜纸张,乱撕乱扔,这种行为相当于乱砍伐树木,这样不仅浪费纸张,而且会破坏校园环境。老师们应告诉同学们不要随意浪费纸张。
保护校园环境作文 篇2
在世界清洁日的那天,学校组织了全校师生去清洁街道。我们打着:“清洁学校,打扫街道,爱护家园,保护环境”的口号。个个兴高采烈地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多号师生一齐走向街道,这浩荡的气魄,在气场上都能把破坏环境的人给压下去。
我们先分工,再合作。一些老师和学生负责打扫街道的每一个角落;另一些负责刷掉墙上的小广告;剩下的则负责泼水。你们扫地,他们泼水,我们刷墙。正所谓“分工合作”就形成了。俗话说“男女搭配,干活不累。”我们师生搭配,干起活来又哪里和累沾得上边呢?
墙壁上的小广告到处都是,地上的垃圾也随处可以看见。我们五百多号师生利用了一整个上午的时间才把那小小的街道给彻底打扫干净。固然每个人都大汗淋漓,但是看着那涣然一新的街道,看着那里的居民满心欢喜的笑脸,看着我们一个上午的努力没有白费,我们也感到十分欣慰。
但是从中更能反映出人口素质偏低,缺乏保护环境的意识。我们学生不也一样吗?
当我们从繁忙的学习中抽身投入大天然的怀抱,我们会发现曾经锦绣的大天然母亲已经“毁收留”了——群山成了秃头,河流臭气冲天,小溪也奄奄一息了,到处“飘舞”着各色各样的塑料袋等等。这意味着什么?这意味着我们假如不及时保护环境,人类将会和地球一起消失,这绝对不是危言耸听!
有谁不但愿在一个干净、卫生、锦绣的校园里好好学习、健康成长呢?实在清洁我们的校园只是举手之劳,我们仅用自己的双手就可以保护校园环境的柔美。相反的,我们也可以用双手去破坏环境。例如:乱扔垃圾;在洁白的墙壁上乱涂乱画;在课桌上乱刻乱画;有事没事拔几片树叶、摘几朵小花……有人说,糊口的质量靠心情去调剂。但是看到这些现象你会有这样的感触感染呢?你还会有心情好好学习吗?
保护环境,人人有责。学校是我家,锦绣靠大家。但愿每一位同学都当好校园环境的“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来,保护环境,净化校园,把她曾拥有的锦绣还给她吧!
轻轻地告诉你:我们只有一个地球,为你,为他,为我,保护地球,留住最夸姣的环境……
保护校园环境作文 篇3
学校是我们学习的地方,作为其中的一员,我们当然有责任去爱护它。但是在我们的校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动:在操场教室里乱扔纸屑杂物,在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后,各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质,一束光折射出太阳的光辉,一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现,反映出我们文明修养不够,没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。
播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。 让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们就象爱自己的眼睛一样爱护我们的校园,做维护校园环境的文明人,为创建美丽校园贡献一份力量。
保护校园环境作文 篇4
学校,是知识的天地,学校,是我们交友的乐园,它为我们提供了一个健康夸姣的学习环境。
就让我来先容一下我们的学校吧。一进学校大门,两排挺直的棕榈树耸立两边,像两队少先队员,守卫着校园。两个锦绣的小花园在它们身后,里面的花草可漂亮呢。操场中的那棵柳树,婀娜多姿,春天一来,她就梳理起了自己的头发,似乎在向我们招手,一旁的冬青和杨树也纷纷展现自己的新衣。校园宜人的景色,为我们创建了一个恬静的学习环境,让我们健康活泼的成长。
可是,有少数同学的行为,让我们看到了我们不愿意看到的情景:操场上、楼道上、走廊上总留下一些纸屑和小食物袋;草坪上,绿化带中不时发现有的同学肆意辚轹留下的深深脚印;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;不节约用水,让贵重的水白白的流失,还把花坛当成嬉戏的乐园……
假如我们不爱护我们可爱的校园,让它受到了伤害而变的面目全非,我们也会因此而受到伤害,损害我们的健康。
今天,把保护环境作为我们的义务,用我们的实际步履保护环境。我们应该懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅要公道利用资源,要竭心尽力保护环境,作为学生,我们更要创建绿色校园。从小事做起,从现在做起,从爱护校园、保护环境做起,捡起地上的一片纸,节约每一滴水,爱护一草一木,多走几步路,不要穿越绿化带,辚轹草坪。我相信,在不久的将来,我们的糊口都将是另一番景象!
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识不能少,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,为了我们共同的校园,让我们立刻步履起来吧!
保护校园环境作文 篇5
园环境,从我做起。清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个球印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让校园更加美丽。
保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅合理利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲身体验的,扫完后,转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言今日,校园就是个小社会,同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。同学们,救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际行动保护环境,创建绿色校园。为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的希望绵延下去,让我们一起。
保护校园环境作文 篇6
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的保护校园环境的作文600字-环境,仅供参考,希望能够帮助到大家。
古往今来,地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被她的儿女们装饰得楚楚动人。可是,现在她的儿女竟然为了自身的'利益,弄得她千疮百孔。人类只有一个地球母亲;而地球正面临着严峻的环境危机。拯救地球母亲已成为世界各国人民最强烈的呼声。
其实,在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入,使这个循环出现了偏差,出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话,那么,就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么,地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些远视,不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发。
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
保护校园环境作文 篇7
早上好
我们大家都知道,挑战与机遇同在,困惑伴但愿而生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与天然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘天然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废料、废气源源不中断排放,使天然环境严峻恶化。
人类向天然界过度的索取,遭致了大天然无情的报复:飓风、暴雨、狂风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的正视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内收留。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。
我国同时也非常正视保护环境的教育,“绿色学校创建流动”在全国上下开展的大张旗鼓。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内收留之一就是保护美化我们的校园。
我们常常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的柔美。但是,我们也常常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食物袋。再看草坪,有的同学在肆意辚轹,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯哈腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,辚轹绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化万里校园。
保护校园环境作文 篇8
校园里的悄悄话
校园了有很多悄悄话,听着很令人心酸,你听到过吗?现在让我们一起去聆听吧。
夜深了,花丛里轻轻地爬出了一只蜗牛,它对月季花说:“花姐姐,你可真漂亮,每天阳光照在你身上的时候,你就绽放了美丽的笑脸,蝴蝶对你恋恋不舍,蜜蜂也渴望和你交朋友。下课铃一响,孩子们都跑出教室,站在你身旁观赏,小姑娘们还给你几个亲吻呢!哪像我,稍微隐藏不好就会被孩子们捉去装进瓶子里……”月季花叹了一口气说:“你是只知其一,不知其二,虽然很多孩子对我很好,但是也有一些顽皮的孩子,把我的花随意采下,甚至把我连腰折断,现在,我的腰还疼着呢……”说着,月季花呜呜地哭了起来。
月亮升起来了,把她那温柔的银光,洒在神气的教学楼上,雪白的墙壁,银光闪闪。月亮姐姐对墙壁说:“墙壁弟弟,你可真帅呀。每天都有小朋友帮你擦身子,你每天都干干净净,漂漂亮亮的!”墙壁弟弟有气无力地说:“你白天没出来,没看见发生的那些事。很多同学对我很好,这我承认,但也有几个小朋友,在我身上乱涂乱画,写脏字,让人看了,觉得我就是一堵不文明的墙。更有甚者,在我身上撒气,用脚踹我,你瞧,现在我身上还留有他们的脚印呢……”说着说着,墙壁弟弟竟然流下了几滴眼泪。
怎么,教室里也有说话声,让我们仔细听一听。原来课桌和凳子也在说话呢。凳子小弟羡慕地说:“课桌大哥,你可真幸福,同学们趴在你身上读书,写字,对你爱护有加。哪像我,我好心让他们坐,他们却不领情,在我身上晃来晃去,晃得我的身子骨都快散架了。”课桌大哥接过话茬说:“你个子矮,看不见上面发生的事。一些同学生气了,就使劲拍打我,弄得我的头整天晕乎乎的,还有些同学在我身上刻字,我满身创伤,哪里有什么幸福可言?”说着,课桌大哥竟然疼得晕了过去……
听了校园里的悄悄话,你有什么感悟呢?从现在开始,让我们互相转告,保护好校园里的一花一草,一桌一凳吧!
保护校园环境作文 篇9
今天我看到一篇文章名为《大家都来弯哈腰》。内收留是讲,号召同学们齐心保护学校环境卫生。
联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。固然许多同学都非常爱学校,天天可以看到许多同学在当真地为学校服务,有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主动拿起扫帚扫地,还有的主动擦黑板......
可是还有些同学在保洁方面做得不够好,包括我自己,有时很随便地扔垃圾、纸屑,有的同学明明看到地上有纸屑,但他们当作看不见,这样很没“主人翁”的精神,也大大地影响了学校的面貌。但愿同学们步履起来,开展“大家都来弯哈腰”的流动,人人争做学校的小主人,人人从我做起,使我们的校园环境既清洁,又锦绣。让大家在优质的环境中读书,这样才会取得好成绩。
保护校园环境作文 篇10
全校师生:
校园,是学习糊口的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的学习和工作,在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象,这种行为已经严峻破坏了校园环境,损害了学校的形象。校园是我家,爱护靠大家,我们相信,没有哪一个老师、同学但愿在一个垃圾遍地的环境中学习、糊口。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:
1、不随手乱扔垃圾。
2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来放入垃圾桶。
3、天天做好值日生工作,清除卫生死角。
4、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。
5、稳定泊车,把车辆停放在指定的区域内。
6、养成勤俭节约的美德,减少铺张,就是减少垃圾。
7、爱护学校黑板,稳定涂乱画、不拍打敲击黑板、稳定扔粉笔。
8、爱护学校课桌椅,稳定涂画刻,保持桌内整齐,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。
9、爱护校舍墙壁,稳定涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。
10、爱护学校教室公物,稳定踢打、涂抹门窗,不损坏电脑、电视。
11、爱护校园内的水笼头,稳定拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
12、爱护校园内的体育举措措施及清卫举措措施,不损坏、不攀爬。
同学们,我们要像爱护自己私家财产一样爱护公物;让我们携起手来,爱护公物,让锦绣的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿吧。
保护校园环境作文 篇11
建议书
——保护环境,人人有责。
阜阳市的广大市民们:
你们好,地球是人类生存依赖的星球,地球就像我们的母亲一样,给我们提供生存资源和条件。我们也要像自己爱母亲那样爱护她.保护她。谁不想让自己的家园更美丽些呢。可是一些人恩将仇报,去破坏地球。才会使地球母亲身上的伤痕累累、如此疼痛。
人类伤害地球的手法各种各样,如:洗碗时放入洗涤剂。那可是化学物品,她会使水质下降,水体变黑变臭,让居民无法安全的使用纯净的自来水;
还有在我们身边随处可见得一些瓜果皮.白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我们要珍惜资源,保护环境,消灭污染,让地球更好的造福于我们的子孙后代。
在这里我向大家提一些保护环境的建议:
1.洗碗.洗水果和洗衣服时,请少用一些洗涤剂。
2.用完水请主动关上水龙头以节约用水。
3.请不要随手扔垃圾,然后请把垃圾分类放进垃圾桶里。
4.请尽量少用一些一次性的物品,减少白色污染。
5.如果看见您身边的人有破坏行为请及时制止并劝说或教育。
作为地球上的生灵,我们有责任要保护地球,如果人人都能保护地球.善待地球,那这个星球将会更美丽的。让我们一起来保护地球。
祝:
大家身体健康。
阜阳市东城小学六【5】班:邓心蕊
20xx年3月22号
春游作文(范本6篇)
说起作文我相信一定会非常熟悉,作文的撰写就是情感表露于卷面的过程,好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。我们在写作文时可不能随随便便哦!在此,你不妨阅读一下春游作文(范本6篇),希望能帮助到你,请收藏。
春游作文 篇1
每一次的春游都会给我一些感想,这次也不例外......
今天,我们到珍珠泉公园春游。
这次出乎了我的意料出乎我意料的并不是去珍珠泉春游,也不是步行去珍珠泉公园,而是那的环境的变化。以前,那里河水清澈见底,树木青翠欲滴。现在,河水变的又绿又白。
人们不停的排污水让河水被污染,有些人不知道保护环境,向河里乱丢垃圾。垃圾除了污染一些地方的美景,如果垃圾在水中100~200天就会腐化成白色泡沫,这些有害的泡沫被鱼虾吃到后会一直在在它们体内,当人们吃了如果这些有害的鱼虾有害物质同时也被人们吃下。更可怕的是这些有害物质在水的作用下会渗透到泥土中,破坏了原来美丽的环境,使一些原本景色秀丽的地方变成脏乱无比的地方。
为了我们的祖国,让我们一起行动吧!让森林青翠欲滴,河流清澈见底!
春游作文 篇2
五月三十一日,学校组织孩子们去江南公园春游,正巧我下夜班在家中休息。早上匆忙把孩子送到学校,一转身有股莫名的失落感涌上心头。回想陪伴在孩子身边的六个春秋,哪一次游玩不是我一手安排的呢?我是个爱与大自然亲密接触的人,希望孩子每天生活在快乐之中。在他还不满二周岁的时候,我带他来江南公园游玩,他第一次用一元钱买了鸽粮喂鸽子。尽管他不了解其中的意义,但他参与了全过程。看着他蹒跚的脚步、稚嫩的身影,听着他与小鸽子又亲又怕的一声声惊呼,我惊喜于他的成长,满足于他的勇敢,陶醉于他的快乐。。。。。。可是今天,是学校组织的春游,孩子再三叮嘱:不许家长陪同。
眼看着孩子们热热闹闹的上了车,校门口的大客车一辆接一辆的发动、走远,学校周围的喧闹逐渐散去,我的心啊暗暗滋生一丝凄凉。回到家无聊地上了一会儿网,看来看去都是学前一班在ee上新建的班级网页。很新的网页:我的孩子是第一个注册的学生,我是第一个注册的家长,加上老师,一共三个人。他们还去春游了。无着无落的我在家闷了一天,算计着孩子放学的时间,我第一次提前来到学校接孩子。
孩子们刚刚回来,虽然疲惫,但一身的兴奋劲还没过去,正叽叽喳喳地互相炫耀一天来的经历。卢老师见我来接孩子,一边把孩子交给我,一边向我介绍了孩子们的表现,说:这次春游很顺利,虽然咱班孩子只有六周岁,但自理能力都很强,全部能够自己背书包完成旅游,没有一个人需要特殊照顾。还没等老师把话说完,我那顽皮的儿子忙抢着告诉我,同学们玩了很多游戏,还一起野餐,他把小食品分给了别的同学,说是好东西要大家分享。
听着他滔滔不绝的叙述,看着他神采飞扬的小脸,我这个做妈妈的一时有些手足无措----这个六岁的小男孩已经不再需要妈妈亲昵的拥抱,不再需要妈妈甜蜜的溺爱。在这次活动中他一定做出了许多决定,他长大了,有了自己的小天地,他像丰了羽的小鸟一样,就要开始自己的生活了。对于他来说,这是一次真正的集体生活,是他走向独立生活的开始。
我应该重新调整与孩子的沟通方式了,首先要调整心态。。。。。。让我一步一步从头学起吧!
春游作文 篇3
今天,学校组织春游。听老师说要去植物园,大家都很高兴。我7:35到了学校。进了班里一看,大家正在看西游记,我放下书包也和大家一起看了起来。等到7点50分的时候,我们就出发了。
我和崔xx两个人拉好手上了班车,我们坐在右边,车开了,因为要去香山植物园,肯定很远,坐上班车后我一直看着窗外,看着看着植物园到了,大家下了车,我们刚刚进植物园就看见许许多多的花草树木。我很喜欢碧桃,因为它的颜色是粉红色的。我们继续往前走,李老师把我们带到一条小路,小路的一侧开满了美丽的蝴蝶花,另一侧开满了漂亮的紫罗兰,穿过这条小路,我们来到了一座花坛,花坛里五颜六色的郁金香在静静地绽放,有红色的、黄色的、粉色的、白色的,好看极了,我们在11点50分的时候吃了午饭,午饭后李老师还带着我们去参观了科普馆。
今天我玩的真高兴。
春游作文 篇4
阳光明媚,东风拂面。今天我们终于去了企盼已久的春游。
下了车后,我们就像刚飞出笼子的小鸟,飞向了绿色学校。我们先玩了趣桥。在橡棋桥上我胆战心惊,在滚桶桥上我轻手轻脚。然后,我们又去走了铁链。我在铁链上慢慢地走动,笑得合不拢嘴。
到了中午,我们在植物园里吃午饭。我们吃到了别人带来的快乐,也吃出了自己的快乐。下战书,我们又去摘草莓。绕了一大圈之后,我们来到一个大棚,又大又红的草莓看得我口水直流。接着,我们去捉泥鳅。泥鳅真桀黠呀!我一遇到它,它就从我手中溜走了。可我和鲍宣蓉合作,仍是捉了十多条。
下战书两点,我们依依不舍地离开了绿色学校。我喜欢春的景色,我爱拥抱春天。
春游作文 篇5
今天下午没课,于是我们班决定去植物园踏青。
我们是自行坐公交车去的,班级安寝室分成五个组,到浙大玉泉校区集中后我们就一起走向植物园。
今天的天气刚好适合出游,吃过中饭,我们就陆陆续续的坐上公交奔向目的地了,在浙大集合后我们一起走向植物园,这感觉很熟悉像是回到了童年,老师带领我们出游的感觉。
由于今天是工作日,植物园人流很少,我们找了快空草坪,铺上桌布,放上零食,开吃,哈,女生最爱的零食。休息了半小时后,我们开始做些游戏,扮盲人,不幸被抓到猜出的同学就要接受我们残酷的惩罚,大冒险,有“找个路人问他:我漂亮吗?”,“找个路人让他采朵野花替受罚者戴上”,“对着大路大喊:我是傻子”等等各种整人游戏,同学们玩得笑弯了腰。
游戏进行了大概一个半小时后,我们让同学们自行游玩植物园。植物园很大,大路上偶尔走过几个游客。这里有大片的草坪,休息亭,各种野花,优美的风景成了新人们拍照留念的好场所。走过一个回廊,里面是一个池塘,里面居然有长达一米,貌似鲫鱼的大鱼,从来没看见过如此大的鱼的我们都驻足观赏,发出一阵阵感叹声,都拍照留念。
随着大路我们一路看去,在路上又和另外几路同学相遇,一起走到顶峰凌风探梅。可惜我们来的太晚了,梅花已谢,剩下翠绿的树叶装满枝头,望着这茂盛的梅花林,可以想像二月份时这里梅花是何等的茂盛。
下午五点钟,天色渐渐变暗,我们在梅花林里的草坪上休息了会儿,起身返校了,我们说好,明年的二月份我们要来这里看梅花。
春游作文 篇6
太令人高兴了,因为看题目你就知道,我要春游了,这实在是个让人欣喜若狂的事。你不知道,我们等了好几个星期,终于要春游了。
我想把爸爸的相机带去,没想到,爸爸很善解人意,二话不说,马上就给了我。来到了学校,我们大家都在讨论会到哪里春游呢?我倒觉得,管它到哪里春游,反正这春游是去定了。老师简单吩咐了一下,就让我们去操场上排队去了。我们似乎始终是"垫背"的,每次都在最后面。
我们"跋山涉水",来到了离学校很远的地方,走啊走,前面的队伍好似一条长龙,怎么也看不见尽头。咦?这是哪,地上都是石块,难道是建筑工地不成?不管了,我们横冲直撞,走到了一个名叫宋家坞的农庄。建筑工地也就算了,竟然带我们来农村体验生活!
我们"长驱直入",走进了农庄的里面。真是可惜,许多好位置全被占了,我们只好来到了一户人家门前春游。还是我们组最惨啊!竟然在人家晒衣物的架子下做"营地"。报纸摊上去后,好像还挺不错的。
终于,我们可以开餐了。经过一番长途跋涉,两只脚仿佛灌了铅似的,再加上饥肠辘辘,足以让我狼吞虎咽了。郑懿捷还带来了象棋,程志强和来"外交"的姜贝寒下了起来,结果程志强被杀的"丢盔弃甲"。
快要走了,我们还没拍集体照呢,赶紧让别人帮我们拍,可是汪方昊在后面捣乱,拍的不理想。
这次春游是小学里的最后一次了,相信大家都会记住的。
太阳作文(范本6篇)
作文可以开发学生想象力和创造力,写作可以让我们思考更深刻的问题发挥更独特的想象力。其实从小就教育孩子怎么去写好作文,对孩子来说是有好处的,我们怎么样才能写出一篇优质作文呢?经过认真挑选幼儿教师教育网的编辑为您精心制作了“太阳作文”,请您速来品尝此文的口感!
太阳作文 篇1
太阳给了我们光和热,没有了太阳就没有生命的存在,它是太阳系的中心,它靠引力挽留住了八大行星。
太阳不停地散发着光和热。那么它的燃料从何而来?太阳从它诞生到现在已经50亿年了,它的燃料还是那么的充分,而且据估计还可以用50亿年。那它烧的是什么东西呢?它烧的是氢。原子弹厉害吧,氢弹比原子弹厉害的多。氢弹的燃料就是氢。氢在太阳巨大的引力下,一部分就聚合在一起,发生核聚变反应,变成另外一种元素氦,放出巨大的光和热。由于太阳的体积十分巨大,是地球的一百万倍,而它的主要物质就是氢,所以它燃烧一百亿年没有问题。
太阳表面温度是5500度,而中心温度可达1560万度。但是它的温度也不是均匀的,由于有的地方燃料消耗的过多,这个地方就会低一些,也相对比较暗,就像人的脸上长黑癍一样,我们称它为太阳黑子。这种现象你在日出和日落时就可以看到。
既然太阳表面有温度低的区域存在,而内部的温度又很高,能量的释放就会受到束缚。这种束缚到一定程度就会引起爆炸。这就是黑子爆炸。黑子在爆炸的过程中就会向宇宙中喷发大量的粒子,这些粒子带有电荷,到达我们的地球,会给我们的通讯造成干扰,有时甚至会损坏我们的航天器。所以现代航天还要做宇宙天气预报,以避免这种“太阳雨”对宇宙飞船的伤害。
太阳组成的物质主要是氢,同时氢在燃烧的过程中还会产生灰烬“氦”。这些“氦”积聚多了也可以进一步聚变生成氧和铁等元素,同时释放出更大的光和热。
太阳距离我的球有1.5亿公里,太阳光到达我们地球得8分钟,要知道光的速度可是每秒30万公里呢!这么远的距离要是坐飞机上去也得走xx!
太阳给了我们光和热,那么是不是太阳距离我们越近就会越热呢?当然不是。相反,在北半球的夏天反倒是离太阳远了。地表获得太阳热量的多少跟它的入射角度有关系。太阳直射北半球时,北半球就进入了夏天,而冬天太阳则斜射地面,地面获得的热量就少,就会感觉到冷。越往北太阳入射的角度就越大,就会越冷,到了北极地区就会长年积雪了。
太阳作文 篇2
今天,我看报纸突然发现有一条新闻讲:太阳系行星有12颗。
除了我们所知道的9大行星以外,还有“谷神星”、“卡戎”和“2003ub313”。
谷神星是火星与木星间的小行星带中绕轨道运行的最大的一颗天体。1801年首次发现时便被贴上行星的标签。由于在同一区域发现无数其它的天体,19世纪的天文学家无法确定其大小和形状,谷神星因此失掉了行星地位。
卡戎星是1978年华盛顿美国海军天文台的天文学家詹姆士克里斯蒂发现的。直到现在,它仍被看成冥王星的一颗卫星。但无论是冥王星还是卡戎星,它们都拥有足够的质量形成球形,两颗天体均满足新行星定义的标准,有资格成为一颗行星。
2003ub313是3年前加州理工学院的迈克尔布朗及他的同事发现的。哈勃天文望远镜2006年的观测结果显示,2003ub313的个头超过冥王星。与冥王星一样,它也是位于柯伊伯带的一个冰体,绕远离海王星的轨道运行。2003ub313距太阳近100亿英里,这一距离是冥王星的3倍多,其绕太阳一周的时间是冥王星的2倍。2003ub313这个名字还只是暂时的,国际天文学联合会必须确定一个正式的名称。布朗的小组曾用电视剧中勇敢的公主的名字给它起了个昵称“西娜”,它的卫星“加布里埃尔”(gabrielle)则以西娜的伙伴的名字命名。
自上世纪90年代初以来,天文学家就在远离海王星的太空中发现很多绕太阳运行的新天体,随着技术的不断进步,可能发现的新天体的数量还会增加。
太阳作文 篇3
母亲,是我心中的太阳,永远的太阳。
我忘不了,当落日的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥缈缈的阳光便将母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲那清瘦的双颊便悄然映红,脸上的沟沟壑壑便将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。
我总是在呢喃的还乡梦中将母亲描绘得至善至美。多少次风风雨雨,多少次寒风霜雪,母亲总是站在在人生的岔口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的蛮荒小岛,我跌跌撞撞,我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母亲从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来。我爬起来了,爬起来了。这时,母亲总是欣欣然:“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来,接着走,接着跑!”
于是,母亲便把我14岁的年轮塑造得花朵般艳丽,她自己却弯曲着脊背,将儿女心中的太阳谱写成最壮美的诗行,诠释了母亲xx来留给岁月的痕迹。从此,母亲不再低眉垂睫,因为我们都无愧于自己心中那轮鲜红的太阳。
如今,母亲老了,却仍在自己仅有几十年的生命湖畔,将儿女们深情地溢满明眸。母亲将伤感藏了起来,伴着一阵阵的脚步声,母亲又将我们送上了弯弯的小道。她闭目合掌,为我们祈祷,为我们祝福,把希望洒在我们深深的脚印里。
我爱母亲,我铭记着母亲赋予我的一切;我爱我的母亲,我努力拼搏,将自己攫住的光环点缀她今后的岁月;我深爱着母亲,感谢母亲为我在生命的坎坷中扬起胜利的风帆!
我深爱我的母亲,在今生今世,母亲是我心中永远的太阳,永远的太阳。
太阳作文 篇4
一条永远向着太阳的花
她,是一个普通的不能再普通的花季少女。她没有美丽的面容,没有苗条的身材,没有聪明智慧,她有的是不同常人的梦,一个坚定的信念。
初次见到她,并没给我留下什么深刻印象,只依稀记得她的嘴角总挂着笑容。直到那一天,我才算是真正地认识了她。烈日炎炎的一个下午,大地像是烧开了的锅,让人无法立足。同学们都躲在教室里吹空调,她去跑了出去,绕着学校狂奔。她的身影如同一根纱巾,在我们眼前飘来飘去,成了一道独特的风景线。
回来后,她就带着笑容。她的笑容是天际的晨曦,是太阳的光环,是风铃的叮咚,是小鸟的啭鸣。她的笑中有话,笑中有歌,笑中有爱,笑中有情。她的笑声,总爱逗留在纷飞蝴蝶的翅膀上,总爱飘洒在沾满露珠的花瓣上,总爱飞落在春风吹绿的技头上,总爱融汇在涛声如歌的浪尖上。
我偷偷地问她为什么这样爱笑?她没回答我,只是冲我笑了笑,便望着窗外的太阳花发呆。
在一次次的失败后,她没有放弃,微笑着面对这一切。她在一次失败后,告诉我,她不是相信命运,也不是不信命运,她是半信命运。她的命运有一半在她自己手中,另一半在上帝手里。她一生的搏击,就在于用自己手中所拥有的一半去获取上帝手中的另一半。所以,她不会因一时郁闷就虚掷春秋;不会因一次跌倒就从此俯首;不会因痛楚就蒙住清澈的双眸;不会因优伤就缠住心灵的舟楫。她是乐观的,向上的。
我又偷偷地问她,这是她爱笑的原因吗?她还是没回答我,依旧冲我笑了笑,便望向窗外的太阳花。
春雨潇潇是随意,芳草萋萋是随意,青烟袅袅是随意,流水淙淙是随意。随意是自然的景观,随意是漂泊的白云,随意是无缆的心帆,随意是坦荡的灵性。她说她喜欢随意,这样才会无忧无虑。她本来就是随意的,她有着天地之灵秀,有着潇洒之人生。
又是一个炎热的下午,她偷偷告诉我,她最喜欢太阳花,因为它永远向着太阳,是那么的坚强勇敢,那么的乐观,那么的随意,那么的快乐!我问她这是她爱笑的原因吗?她没有回笑我,但我知道,这一定是她爱笑的原因。
她是朵永远向着太阳的花,向着太阳的花
太阳作文 篇5
奶奶家的院子里长满了五颜六色的太阳花,远远望去像是铺上了彩色的地毯,太阳花有单层的,也有双层的,单层的是五个花瓣,双层的是九个花瓣。它们有许多种颜色,红的、黄的、白的……每一种都那么娇艳。一阵风吹来,花中星星点点的淡黄色花蕊,颤悠颤悠的,好看极了!
太阳花茎部的颜色红里透紫。它的茎就像我们平时吃的豆芽菜,用手一捏,就会溢出水来,茎上还长着很多绿色的小叶。
太阳花一般在枝头开花。三三两两紧挨着。它们怒放时像一张张俊俏的脸,含苞欲放时像怕羞的小姑娘,花苞尖像小姑娘的红嘴唇。
太阳花不需要人们细心培埴,只要有土壤和阳光就能生存。
我爱太阳花,永远永远!
太阳作文 篇6
我家种了太阳花,太阳花是多么美丽动人呀!太阳花是我最喜欢的花,我来介绍一下吧。
我每天放学后回家,首先是急匆匆的去看太阳花,虽然它只有六片花瓣,像缩小版的向日葵,但是它颜色五彩缤纷、美丽动人。它的花朵只有纽扣大,美极了!一开放,就像一朵一朵的非常美丽的蝴蝶。太阳花的叶子是细小的,淡绿的,一丛一丛,就像清溪里漂浮的鱼草。它没有牡丹的高贵派头,也没有荷花的柔美姿态。在这里,再墙角、窗下,经常可以看到一丛丛的太阳花。他永远向着太阳开放着的小花朵。一朵又一朵花,五彩缤纷,像大地五彩的颜料,又像是披着彩虹衣服的小女孩。太阳看着太阳花,太阳花看着太阳,开心极了;两人互相看着,互相映衬,笑得更欢了!太阳花绽放出它的笑脸,使太阳更加明媚,一个含苞待放的太阳花像害羞的小姑娘,把脸躲在花苞里不愿意看外面的世界!有一朵只开了几片花瓣,像洁白纯净的少女,露出她那甜美的微笑;还有一朵全部开放了,她在微风中轻歌曼舞,吸引了许多可爱的昆虫前来欣赏这美丽的花风吹着太阳花,花瓣轻轻摇曳花心中散发出阵阵幽香,使人如饮美酒一般感到一种和平,一种柔婉,一种连绵不断的感觉。
太阳花真美丽,但是远远不够,我要种出更美丽的花。
文心广场作文范本6篇
我们特别为您推荐的“文心广场作文”,绝对值得一试哦!写作可以帮助您提高语文思维能力,培养抽象思维能力,同时也是唤醒想象力的有力工具。优秀的作文都是通过反复实践练习而来的。真心希望您阅读本文,并且将其收藏起来!
文心广场作文 篇1
家乡的文心广场是个美丽的广场。
进了文心广场的大门,走过一段小路,就来到最有名气的象形文字旦面
前。这座雕像上面的太阳、月亮是金属做成的,下面的山是用大理石雕刻出来的。底座也是大理石的,底座四周刻着许多古老的文字,有些像花瓶,有的像斧头,比我们现在的文字复杂多了。顺着台阶上去,就可以摸到大理石上凹下去的字,字上喷了白漆,看起来十分醒目。雕像四周满是红的、黄的花,绿的、紫的叶。
离开雕塑旦字,沿着两旁长满小树的路向前走,就是一个篮球场和一个羽毛球场,前方不远处就是各种健身器材,有爬梯、秋千、梅花桩、单杠、俯卧撑台、仰卧起坐床等,经常会有人来玩。
再朝前走就是一片竹林,竹林里有间小屋子,竹林旁边有一个被石砖围起来的浅沙地,那就是老年人的门球场。
广场的东侧有条河,叫护城河。河水绿得像一块碧玉。稍有一阵风吹来,河水就漾起波纹,好看得很。河两岸栽满了垂柳,柳枝随风摇摆。河上有一座石拱桥,桥两旁刻满了花纹。桥上有几十个台阶,上下很方便,走到桥最高处时,就可以看到马路上来回穿梭的车辆。
文心广场的美景太多了,希望你能亲自去细细游赏。
文心广场作文 篇2
在我的家乡,有个美丽的地方,那就是文心广场。它地处县城新老区结合部,南隔文心路与故城墙游园相对应,东邻护城河和桃园小区,西有浮来小区。东西长245米,南北长585米,占地面积14.33公顷,交通便利,地理位置优越,是一处集观赏、休闲、健身于一体的大性城市标志性广场。
进入文心广场,首先映入眼帘的是一座高大的建筑:日月山雕塑。日月山雕塑上有一个大圆盘,圆盘上托着一个大大的圆球,就好像薄薄的云雾上托着一个大太阳。据说这是陵阳河出土的文物,上面刻有最早的甲骨文字。
文心广场的南面有个大灯光喷泉。每当夜幕降临时,喷水池就开始喷水了。有的直冲天空,洒下一串串水珠;有的在半空中就散开了;还有的那水花美丽极了,让旁观者赞叹不已。
文心广场的东边有座桥,他的影子倒映在水面上,像一个弯弯的月亮。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有波浪滚滚,有海鸥飞翔,还有各种各样的图案非常漂亮,看都看不完。
广场还有很多林荫小路。路两边有很多花、草、树、木,那些树木像士兵似的保卫着广场。春天刚来临,迎春花就怒放了,枝条上开满了鹅黄色的小花,特别惹人怜爱。迎春花刚谢不久,樱花就开得繁花似锦,远远望去,像下了一场粉色的雪。风一吹,那些花瓣就像天女散花似的纷纷飘落下来
我最喜欢的就是国旗台了。每个星期的星期一,那里都要举行隆重的升旗仪式。国旗台的白色的栏板上也雕刻着精美的图案,非常漂亮。那比直的旗杆矗立在国旗台上十分引人注目。
文心广场真是一个美丽的地方,我喜欢文心广场。
文心广场作文 篇3
中心广场在濮阳市的市中心,我们濮阳市是龙的故乡,所以又叫龙城广场。那里一年四季风景优美,是人们游玩的好地方。
春天,冰雪融化了,在春姑娘的召唤下,小草从地下悄悄地露出脑袋,柳树长出了嫩绿的新芽。一阵阵春风吹来,金黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的玉兰花……五颜六色的花儿盛开了,中心广场成了一个美丽的大花园!
夏天,树木长的葱葱茏茏,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,人们纷纷来到这里,在大树下乘凉。一场大雨过后,这里的空气更加清新,花瓣上、绿叶上的水珠在阳光的照射下,发出五彩缤纷的光,像一颗颗晶莹的珍珠!
秋天,一片片落叶随风飞舞,像一只只黄色的、红色的蝴蝶在空中翩翩起舞;又像是秋姑娘发来的电报,告诉我们秋天已经来到,小燕子要赶快到南方去过冬呢!
冬天,一场鹅毛大雪纷纷飘落,房子上、松树上、地面上落满了雪,像铺了一层厚厚的雪毯,人们踩上去发出“咯吱,咯吱”的响声。小朋友在这里堆雪人、打雪仗,玩得那么开心、那么快乐!
中心广场成了我们的乐园!中心广场一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园!
文心广场作文 篇4
晚饭过后,妈妈和我去文心广场散步。夏天的夜晚那里热闹非凡。
广场上人山人海、灯火辉煌,五颜六色的路灯把广场上照耀的亮如白昼。人们从四面八方赶来,有的在散步,有的在打篮球,有的在打太极拳,有的在滑轮滑,还有的在骑自行车
忽然耳边传来一阵优美的音乐,我们跟随着音乐声跑了过去,原来,是一群大妈们在广场中央跳扇子舞。她们摆动着手臂,挥舞着扇子,跟着音乐的节奏在半空中来回晃动,一会儿向前,一会儿向后,舞姿优美。别看她们有些已经满头银发,但依然充满着青春活力。走着走着,让您不知不觉地跟着动听的音乐舞动起来。
文心广场的夜市别有一番景象。你看,这边卖小吃的大声叫嚷,卖烤羊肉串的载歌载舞,那边卖衣服的轻声细语,卖玩具的边卖边演示;最引人注目的是一位大哥哥在卖防盗隐形腰包。只见他身上背着扩音器,头上带着耳麦,满头大汗卖力地吆喝着,围着买隐形腰包的人络绎不绝。
广场上最开心的就数小朋友了,有的在玩滑旱冰,有的在滑滑板,有的在骑电动玩具车,他们在人群中来回穿梭,围着广场追逐打闹,成了他们的乐园。
夜晚的文心广场真热闹啊!
文心广场作文 篇5
美丽的文心广场
我家乡的文心广场,是个家喻户晓的广场。那里非常美丽,是个好地方。
进入文心广场,首先映入眼帘的是一座高大的建筑。这叫“日云山”。它上面有一个圆盘,圆盘上托着一个大大的圆球。就好像薄薄的云雾上托着一个大太阳,所以我还叫它太阳广场。据说这是古代的文物,上面刻有最早的甲骨文字,我常常在这里吸取这古代的知识。
“日云山”北面就是游戏区。那里有单杠、双杠等我们小朋友最爱玩的游戏器材。小朋友在器材上玩的不亦乐乎,就像小猴子一样。
草地上盛开着各种各样的野花。红的、白的、黄的、紫的。婀娜多姿的花朵随风舞动,好像在举行跳舞比赛。
文心广场还有国旗台。我站在国旗下抬头望,不禁想起了以前革命的战士。这可是他们用鲜血换回来的国旗啊!以后我要好好学习,做国家的有用之材。
文心广场带给我们快乐、知识、风景。
文心广场作文 篇6
山东莒县是中原大地上的一颗璀璨的明珠,这里的文心广场更是景色宜人。它位于莒县护城河畔上。前边是古色古香的城墙遗址,后面是颇负盛名的第三实验中学,右边是繁华的商业区,左边是座落有致居民楼。日月山——它像一颗宝珠镶嵌在广场中央,象征着源远流长的莒国文化。蜿蜒曲折的小路两边零星的花儿和小草点缀着广场,到处生机勃勃。一年四季风景如画,真是我们休闲娱乐的好去处。
春天,冰雪融化、万物复苏,小池边的几排婀娜多姿的柳树已“暴绿”,细长的柳丝随风飘动,像一个个温柔的小姑娘在梳理自己长长的秀发。草地上长满了嫩绿的草儿,look!它们正好奇地从地下伸出了小脑袋,四处张望。迎春花和樱花争奇斗妍,竞相开放,似乎在迎接春姑娘的到来。人们也迎着温暖的春风脱下了沉甸甸的大衣,瞧!他们在草地上放风筝呢!
每到盛夏,郁郁葱葱的草儿被剪得平平整整的,映着火热的阳光,喷泉四射,帮小草和花儿洗洗澡。傍晚,带着芳草的气息,太阳公公渐渐地落下了山坡,夜幕降临了。广场上立刻热闹起来,来往的人群川流不息,有的在热火朝天地打太极,有的在悠然自得地散步,有的在兴致勃勃地跳健身舞,还有的在自由自在地荡秋千……老人们舞姿刚劲有力,中年人柔中带刚,年轻人敏捷洒脱……就连小狗也不闲着,在草地上开心地“娱乐”呢!一片热闹的景象。
每当秋雨过后,青草枯黄、百花凋零,银杏树就脱去了绿色的外衣,换上了黄色的新装,叶子像一只只黄蝴蝶翩翩起舞,给秋天增加了一番情趣!松树公公还穿着那翠绿的长袍,显得更苍翠了。菊花和月季花姑娘们含笑怒放,芬芳迷人,红的如火,粉的似霞,白的像雪,黄的如金,真是美不胜收!小朋友们穿上了色彩艳丽的毛衣,在欣赏秋天的美景,有的在树丛中嬉戏,有的用自己的画笔留住了秋天,还有的在捡树叶做标本呢……凉爽的秋风吹到身上,让你久久不愿离去。
一到冬天,雪花纷飞,仿佛一片片数不清的鹅毛。地面上、屋顶上到铺着一层厚厚的白雪。广场立刻变成了一个粉妆玉砌的世界,越看越可爱。整个广场都白了,树木是白的,地面也是白的。这是冬爷爷刷白的?还是他们一个个都披着一层厚厚的白纱?不,都不是,是冬爷爷想赐给我们一片洁白的天地,好让我们在这天地理尽情玩耍。我们像从鸟笼里放出来的小鸟一样,尽情玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滚雪球……冬天虽冷,但孩子们的心是火热的。
这就是我们莒县的文心广场,它是我们休闲娱乐的好去处,她已经成了孩子们不可缺少的游戏乐园,不可缺少的童年伴侣。随着莒县的经济腾飞和精神文明的加强,它一定会越来越美丽,绽放出更加绚丽多彩的文明之花。look!它们正好奇地从地下伸出了小脑袋,四处张望。迎春花和樱花争奇斗妍,竞相开放,似乎在迎接春姑娘的到来。人们也迎着温暖的春风脱下了沉甸甸的大衣,瞧!他们在草地上放风筝呢!
四年级作文范本6篇
写作是评价学生综合素养的重要指标之一,一篇出色的作文能够激发人们无限的想象力。要想写出一篇优秀的作文,需要掌握一定的写作技巧和方法。对于“四年级作文”这个话题,我们认为很值得深入探讨。请务必关注我们网站的最新动态,以确保业务的稳定!
四年级作文(篇1)
星期一的上午第二节课,我们做完操,就在操场上举行一次拔河比赛。
下课,周老师说:“我们马上要和三(一)班进行比赛。”同学们都欢呼起来,一个个看起来都信心十足,有的还大喊:“三(二)班必胜,三(二)班必胜!”我多么希望三(二)班胜利呀。比赛就要开始,我们紧紧抓住大绳,我心里还挺紧张呢。
我们都做好准备,体育老师站在中间,握住绳子上的红线,只听体育老师一声哨响,同学们都使出全身力气向后拉。有的咬紧牙关,有的眉头紧锁,脸涨得通红。我的脚拼命地向前蹬,身子向后倒,使出全身的力气,眼看我们班就要输,我们使出更大的.力气,旁边的拉拉队不住地大喊:“三(二)班加油,三(二)班加油!”结果我们班还是输。
回到教室,我们很不高兴,老师安慰我们说:“结果并不重要,重要的是你们都参加活动。”我们听高兴的笑。
四年级作文(篇2)
在嬉戏声中,在父母的关怀下,我度过了一个金色童年。从什么都不懂的小女孩变成了一个成熟的女孩。说实话,我真的不想长大。长大了,就不能骑在爸爸背上,长大了,就不能在妈妈怀里撒娇;长大了,就不能和小朋友玩游戏……总之,我不想长大。
小时候,总希望自己快长大,可以做大人了。不再是父母眼里永远长不大的.孩子了。盼星星,盼月亮,就盼着自己快快长大。可是,当我长大时,却又想回到小时候,想着幼儿园的时候,父母接送我,想扔开繁重的学习和让我头昏脑涨的考试。
记得小时候,我在幼儿园没拿到小红花,回家之后,爸爸妈妈就安慰我:“这次没有并不代表下次没有。”长大了,成绩不好,爸爸妈妈虽然没有骂我,但他们很失望,很担心我的学习,我的心就像刀绞一样。爸爸妈妈的希望都寄托在我身上,我的肩上很重很重,似乎喘不气来,他们“望子成龙”“望女成凤里”的心情,我能理解,如果不长大,就没烦恼,没考试,没升学。哎,还是要长大!
儿时,不知道友谊的可贵,只会无休止地和同学和家长撅起嘴斗气,没想过什么只知道今天,明天小学四年级优秀作文,后天该与谁吵。如今长大了,才觉得当时自己是多么傻,居然没好好珍惜和知心朋友在一起的日子。我不能跟着多啦A梦一起坐着时光飞船回到童年小学四年级优秀作文,我不要长大,就没有这么多苦涩和不舍。
不想长大,不想拥有一张成熟的脸,不想在书山题海中苦苦挣扎,不想为考试而懊恼,更不想和最亲的人离别时尝到泪水的滋味。不想,不想长大!
四年级作文(篇3)
一支手电筒,一张人口普查证,一个蓝色普查资料袋。这,是社区人口普查员的3小件。手电筒是晚上入户登记必备工具,人口普查证是为了证明普查员的身份,而资料袋则是用来储存登记毛表的。
对于普查员们来说,进到居民家中,要是听到一句“辛苦了,假期还在忙活”,这样一些温情话,看见一个笑脸,会让他们感动得掉泪。
令普查员们最犯愁的就是家里没人。其实人口普查有时候要靠运气,辖区有一家住户去了六七次都找不到人,辖区有一家住户去了六七次都找不到人,有一天我又从那里经过,都不抱什么希望了,想着去贴个纸条再通知一遍,没想到一敲门竟然有人。那天的运气非常好,手里12个找不到的住户,竟然敲开了好几家的门,另外几家也找到了联系电话。回到村委会的时候,我真的都有种凯旋而归的感觉。
有一次去居民家敲门,一开始敲得轻了,屋里没有声音,她就使劲多敲了几下。结果这让居民不乐意了,打开门就是一通骂,随后“砰”地关上了门,手都敲肿了,根本就没想大声敲门,只是怕居民听不见。说实在的还有很多小委屈,多是言语不合引发的误解,另外现在居民防范意识高,一问到一些比如住房面积、身份证号等比较私密的问题,就不愿意回答,甚至有点防贼似的防我们,这也给我们的工作带来了不少难题。
普查员工作时间长,说话多,很多人的嘴唇都上火起了泡。普查过程中,可以说每位普查员都是加班加点,没有休息日地工作,还经常看到各种异样的眼神,让他们有时觉得委屈,有时觉得尴尬,但普查工作也苦中有乐。特别是我们家乡的一些父老乡亲说一句:哎啊,依俤啊,好久没见你回家乡了啊!辛苦了。让我由衷地感到丝丝安慰和快乐。
鉴于我上述的心路和经历,我也想借此向此次人口普查工作提出几点建议:
第一,要加大宣传力度,让广大百姓切实领会此次人口普查工作要在哪几个具体方面和时间段与自己有直接的联系和接触。比如,在大规模入户摸底和调查的前夕和期间,可否在广播、报纸、网络安排一定分量的广告,特别要在中央及地方电视台的黄金时段插播内容温馨的公益性广告。
第二,普查员可否在入户敲门的同时,大声告知自己的“人口普查员”身份,以打消广大住户以为是上门推销商品或是安全方面的疑虑。与此同时,我也想与广大的被调查者分享我的感悟和体会:户口整顿和摸底工作是人口普查的重要环节,是保证人口普查数据质量的一项重要的基础工作,这一切或长远或近期都与我们每一个公民有着切实的联系和利益,我们应该以我们的实际行动积极支持这项工作。
我们在这次普查中发现,部分普查对象因担心反映真实情况会有损个人利益或者暴露了个人隐私,如超生户害怕罚款、流动人口害怕收取这个费那个费,租房者怕交租房税等等。他们往往不据实回答普查项目,或者不配合普查员的调查,使普查工作难度加大,更使得调查数据的真实性受到影响。同时也要做好普查事前、事中、事后的控制,以确保数字的真实性,以防在普查中存在编造、修改数据的现象。
四年级作文(篇4)
今天下午,我们一家和姐姐去放风筝,我们来到广场,拿出风筝,爸爸先给我们做示范,一只手拽着风筝,一只手拿着风筝的线,跑呀跑,风筝飞到天上了;爸爸又教我们放线,一个手拿着线轴,一个手拿着风筝,跑起来,把风筝往空中一抛接着放线,风筝就飞起来了!
我很想像爸爸那样把彩虹色的风筝顺利的飞上天,但我也很紧张,爸爸看到了就鼓励我,我终于不紧张了,跑起来把风筝往空中一抛,线一松一放,跑呀跳呀,我真像我所想的那样,顺利地把风筝放上了天。忽然,我的风筝东摇西摆,摇摇欲坠,我大喊快来帮我呀,妈妈却说:“不要急,爸爸放风筝有起死回生的能力。”爸爸沉稳地接过线轴,一边示范一边告诉我:“不要慌,顺着风放放收收,就好了。”果然,风筝又稳稳当当地飞起来了,我又接过线轴放了一会儿,妈妈夸我说:“像个放风筝的老手了。”我真高兴,不知不觉,该回家了,爸爸又教了我收线的方法。
我今天的收获可真大!
四年级作文(篇5)
自从前年吃过一次三门峡产的樱桃以后,就再也忘不了它了。每年初夏都盼着爸爸能给我多捎些那里的樱桃回来。
三门峡的樱桃和郑州本地的樱桃不一样,无论是色泽上还是手感上。郑州本地的樱桃通体都是鲜红的,但是特别娇嫩,一不小心就容易碰烂。而爸爸从三门峡那捎回来的樱桃是那种黄中透着点红,那红淡淡的,浅浅的,就像女孩脸上羞涩的红晕。颗颗樱桃圆润饱满,娇嫩而又瓷实,不易破。没有吃过这种樱桃的人,猛一见到它们,还以为是还未成熟的樱桃呢!
樱桃的柔美离不了那细细的.果把儿,它们或是三颗一串,或是两颗一组,千媚百态。用清水洗净,盛在透明的玻璃果盘中,颗颗娇小玲珑,泛着透亮的光泽,细细的果把儿把那可人的果儿的美衬托到了极致,让人不忍心吃它。欣赏它就像是欣赏一首绝美的诗文。用手轻轻拈起一小串,在眼前旋转着,静静地感受樱桃的美!如珠玉、似玛瑙般,散发着一种美的诱惑。
轻含一颗入口,牙尖轻咬,顿时汁水溅出,那略带有些微酸的甜味溢满口腔,清新怡人!
朋友们,有机会,你们到三门峡一定要尝尝那里的樱桃哟!它给人那种美的诱惑没有人能抗拒!
四年级作文(篇6)
富饶的西沙群岛风景优美、物产丰富,我向往着有一天能到那里看一看。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,多像给大海系上了一条彩色的围巾呀!
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,有的.像松柏的枝叶。海参到处都是,懒洋洋地在海底蠕动,真是一只懒虫。大龙虾可威武了,全身披甲的在海底划过来,划过去,好像一位大将军。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,十分美丽。有的身上布满彩色的条纹,像是穿了一件花汗衫;有的头上长着一簇红缨,像燃烧的火把;有的周身像插着好些扇子,一边游泳一边扇(shān)扇(shàn)子,好像很热;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像个皮球一样圆。
海滩上还有许多千奇百怪的美丽的贝壳,颜色可多了。我要拣个够。四五月间还能看见庞大的有趣的海龟呢!海岛上还有许许多多的鸟,那众鸟纷飞的景象一定很壮观,那鸟叫的声音一定很好听!
我真想快快长大到西沙群岛去游览。
那秋风作文范本6篇
小时候,语文课堂讲的最多的就是作文了。坚持写作文可以提高我们的文字水平,写好作文是需要我们平时的积累和练习,你认为写作文需要怎么样去写?以下是由小编为你整理的《那秋风作文范本6篇》,希望能对你有所帮助,请收藏。
那秋风作文 篇1
岁月的脚步,穿透了生命的痕迹,春去春回,花开花落,转眼,又是一个中秋
秋天,因落叶凋零而萧条,秋天,也因丰收而喜悦,秋天是美好的,却也有着几分凄凉。
中秋之夜,是亲人团圆欢聚的时刻,全家人做在院中的大树下,品着各种口味的.月饼,听着虫鸣,共赏那轮明亮完美的圆月,这是多么温馨的时刻。
然而,对于远离家乡,在外求学的我们,在这一刻只能对月成影,以影为伴,举目思亲。泛着一种孤独的寂寞感,心酸油然而起。虽然,我们在此读书,离家并不远,却依然不能回家与亲人团聚。尽管有“好男儿志在四方”的雄厚气魄,可又有谁能抛开亲情,在这佳节之夜独自开心呢?
雨,散落着天空的惆怅;夜,寄寓着大地的情思。躺在床上,看着窗外的大雨将街火迷失。雨帘撩开我的记忆,脑海中浮现出一张张熟悉的脸孔,不止有家人,还有那些曾经“患难与共,同甘共苦”友。今夜,他们又在哪里?是否都与家人欢聚在一起?
静静地看着窗外;听着淅沥的雨声,脑海慢慢变成了空白,陷入了沉思。
三年高中生活,漫长而短暂,时间在不经意间就从身边溜走。要怎么样度过三年的学习生活呢?想起奥斯特洛夫斯基的一句话:“生命是宝贵的,人的生命只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因虚度年华而悔恨。”所以我想:只要曾经奋斗过,追求过,也就无悔了。
思索着,雨声小了,街静了。
眼睛湿润了,眨着眨着,呼吸平静了。
云散了,星亮了,温馨的祝福插上了翅膀,借着星辉,轻轻飞进亲人的梦中--中秋节快乐。
那秋风作文 篇2
对中秋的描写,有很多,有忧伤的思念、有团聚的喜悦、情感的缠绵、有月圆的美丽, 又到中秋,心中思绪万千,是激动?是感谢?是思念?是忧伤?是离愁?说不清,亦道不尽。每一年中秋,都有许多感触,当然也完全不同,今年的中秋,让我有些欣喜,也有些迷茫。有时候人生真的好奇怪,当你没有时,你会无数次的向上帝祷告,希望他给你需要的温清,但当你得到了,不但不知道珍惜,甚至期望你要失去他的日子快快来临。你总是想象失去他你会怎样。你以为答案往往会是,你会过得很好,甚至更好。当你生活忙的不可开交时,你总是期待哪天能真正停下来,好好享受生活本该有的完美,但当有一天你真的不用为工作、生活的琐事抱怨时,你又会留恋那般让你感受到生命的忙碌。你总是不满足于现在,你总是拼命追逐明天也许并不真实的记忆,却忘了,你也需要好好享受现在的拥有。你总是不明白,记忆是最不真实的,为何总是用一种强说愁的心情去使自己显得更糟?你总是以为别人对你不好,不够体谅你,但你忘了,有付出才有回报,你似乎早已忘了,别人也需要关爱,也需要你的支持与体谅。你可从来没为别人想过啊!你总是表现得满不在乎,其实你是不想让别人敲醒你埋藏很深的记忆。
这些日子里的确有些莫名的伤感和不快,或许真有一种强说愁的心情吧!但是,不要等一切都没有了才想起其实你也有过美好的回忆罢了
夜深了,一身疲惫,心犹在游离不定,如脱僵的野马无法拉回。那些失落,如一条条可怕的蝎子爬满在记忆的青苔上,又如一条条蚂蚁缠绕在脚上。
再次借助此文祝愿天幕下所有的人节日快乐!
那秋风作文 篇3
秋天的风冷冽而干燥,一阵一阵的从脸上踩过去。本,就让我觉得很不舒服。而有了那次狼狈的经历后,我更加坚定地认为秋风就是一个万恶的坏蛋。
天高气爽,白云悠悠,真是一个好天气。我的心情就像这晴空万里的天气一样。耳畔阵阵的微风声,听起来也不是那么烦人了。脚下的秋风卷起一片片枯黄的落叶欢快地,一跳一跳地向身后刮去。我裹紧了紧身上的大衣,加快步伐,想要尽快赶到家。
不料,我刚走进小区大门,突然觉得鼻子下面有些湿漉漉的,我下意识的吸了吸鼻子,伸手一摸。手掌上一片鲜红,不好,出鼻血了。我连忙用左手捂住鼻子,右手在一大里摸索着纸巾的踪迹。真是屋漏偏逢连夜雨,这时候风突然变大了,迎着我直直的向我的脸上冲来。我翻遍了衣袋,也没有找到一张纸巾,只好用手死死堵住那只鼻孔。但风好像是一只无形的大手,强行的掰开我的手指,血从我的指缝里流出来,顺着风的方向向我耳边流去。我又不得不抽出右手来擦流出的血,可能万恶的风似乎是把我的脸当做了一张画板,调皮的用我的鼻血在我的脸上画画。一会儿向眼睛吹,一会儿又向下巴吹,活生生地把我的脸画成了个大花脸,我真的恨不得把全世界的风都给屏蔽了。
我干脆直接用手捂着脸撒腿就跑,想着家的方向狂奔。在大风中冲出一条“血”路。终于进楼了,上电梯的时候,我和电梯里一位送快递的叔叔撞了个满怀。他看到我满脸鲜红的血迹,大惊失色。叫道:“我的妈呀!杀人犯呐!”丢了手中的快递,踉踉跄跄地冲了出去。
秋天的风简直是世界上最可恶的风。害得我那么狼狈,那么尴尬。秋风,我恨你。
那秋风作文 篇4
和章志中秋月圆,阖家团圆欢聚的节日,中华民族的血液之中流动着文化艺术的遗传基因。文人雅士们甘愿墨笔,用古诗词词赋撰写过过多相关中秋节与月亮的优秀作品名言。每到中秋节,大家竞相对月当歌,神情达意,舒发离人的想思之情。古时候交通出行隔绝,行走不便,人生旅途,用时甚多,有时间作诗弄月,词赋山水风景,情寄于当然界之宏伟群山河流。
山水游记璨若星空,以《永州八记》、《醉翁亭记》,也有《徐霞客游记》,名作优秀作品,宝贵的记忆财产,美丽的回忆。东坡先生曾写出但愿人长久,千里共婵娟的名诗句,将中秋节的想思情感表达,亦是恰切,无以言表。文人墨客的比较敏感、才能的爆发,一泄而就,变成了文学类上的高峰期。
孩童阶段,影片《闪闪的红星》,有组画面记忆力深入:革命斗争时代的中秋节,老红军给一群小孩子做月饼,边做边唱八月十五月儿圆,祖父为我做月饼呀,月饼圆溜溜甜又香哪。中央红军的初衷是让贫苦大家的日子甜又香哪。纳西族人有一个风俗习惯,年青人谈恋爱,情感发展趋势到筹备婚礼,男性老人购置月饼礼物,伴着中秋节上门服务女性家里,追讨良辰美景吉日,一桩婚缘妙事从此明确。
纳西族人文化艺术将中秋节明确为订婚日,既是文化艺术也是日常生活。赶到房外,喜见上空悬一轮明月,虽有一些黯淡,但激动不已,仰头凝视着。好景不常,云彩涌来,将月亮包囊严紧,空天复又暗淡。正为月亮劳神之时,耳朵里面边传出唧吱,唧吱的虫类鸣叫,他们好像要召唤月亮亮相。
周边的楸树树静静的矗立在山坡上,更提高了月色的浓厚。
在记忆中,中秋节的月亮时目前无,但内心的月亮却越来越光亮。人一但到中年,生活不如意,职位的岗位职责,均是当担原因。家人的离去,想念与日俱增,甚或明显,期冀多守候她们,但工作更须要大家将月亮放进心里,默默地向前,抵达远处。
那秋风作文 篇5
窗前萧萧秋风雨,帘外四季海棠红。清秋燕子穿小巷,风渐雨疏落秋红。有风有雨有林花,斜外秋红出墙来。清入高楼凉入夜,暮云随风怅晚空。
彼时,那雨好像下了一个世纪。依在窗前,看檐廊之外林花疏红。晚雨凭窗,秋风满荷池多少秋声入耳。一番风雨洗清秋,天长水远共一色。一天秋风雨,一地落花红。乘着秋风偕着秋雨去秋色连波里放飞,悄悄风里细细地雨洒落在脸上浸润在心头。看秋风吹白云远树流山外,听秋涛送孤帆舟去水淼多少清愁弥漫在心头。江树未老叶已疏,长风破浪一雁飞。
农历七月,风飘雨濛。这雨下得久了,就有一些薄凉。清清凉凉惆怅雨,落寞心绪随风荡。雨中细凝眸,但见林花谢又见海棠红。开在七月里,零落风雨中。七月风兼雨,雾濛云蒸腾。试上高阁沐清风,岂知秋色已入楼。秋菊满栏干,月季海棠红。风里雨中觅林花,又见紫罗兰。菡萏翠残香销叶,风起绿波愁西风。
秋风不留意,飘得桂花香。其时,风定雨又歇西天露晚霞。万壑水转千溪外,数行红枫孤村来。轻烟老树晚鸦噪,山深水浅远秋声。秋深了,天晚了云霭流烟。老梧桐老了摇落叶,慨然已知秋夕残照不过是短暂的落晖。
秋色秋声,落霞满天。捧一杯香茗,静静的安坐在夕阳的余辉里看西天红遍。看流水穿桥而过,不张扬不狂放,轻柔绵长,不知道将流向何方。林花间的水珠剔透晶莹,无端的觉得风摧花尽林稀疏,伤了柔情弱骨。残花悄悄随浪去,碎了心肝,淡了笑容。远去了的秋风不回首,淡淡水长流。一如思绪在流淌,不断地蔓延。
七月的烦燥,孕育了七月的骚动。七月的风雨孕育着七月的别离。那个七月的傍晚,窗台上多了一盆花,娇艳芬芳香气四溢。挂着的留言笺上安安静静的写着:匆匆而来匆匆去。去很远的地方,好远好远,远得看不到这里七月的风雨。
春天的时候,把盆花栽在泥地里,慢慢的长成了一簇林花。含苞七月里,在秋风里怒放。在阳光里绽开,在风雨中零落。去匆匆落匆匆,风过雨过哀残红。
今年的七月,季节的风雨洗尽了七月的烦闷。谢了林花,湿了残红。花在雨中湿一半鲜一瓣,轻轻落红谢一半留一瓣。悄悄花瓣随风散,像散在岁月的时光,分分秒秒的零零碎碎的拾掇不起。
单调的七月,总有开不败的林花。七月总是风雨同行,风过了,雨猛了浇透了整个世界。一个人呆在屋中,门被风推开。只需在此等待,等待着林花谢了秋红。林花已走远,只剩下满地海棠红。离愁七月秋,花去人依旧。秋花红落处,淡淡是清愁。落花向何处?散落水尽头。飘飘已远去,此生不回首。一枝梧叶摇风雨,不知今秋多少秋声月中疏。
秋天,并不是全是风雨飘摇的时候。秋宵也有月色明媚夜,万里浮云静银光。寂寥,泊淡,惆怅,宁静秋夜长。七月林花繁华尽,难得浑身无牵挂。黎明的露,晚来的风,头枕秋凉坐残更。秋宵漠漠小楼外,夜月清凉伴晚秋。
持一份宁静,持一份淡然。无论风雨来天外,无论秋窗寒露来。“悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归”秋风萧萧的门外似乎有脚步声,是归来?还是远去?
听着风雨声,听着七月的脚步声。这个七月,就有林花秋红的别离。
等你在秋天,等到林花谢了。西风秋声万户竹,草木尽零落。秋风秋雨林花谢,一地秋红不是黄。
那秋风作文 篇6
完成一天的繁重的学习任务后,习惯性的听起了那优美的歌曲。耳边响起了那熟悉的的歌儿:那是我小时候,常坐在父亲前头,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛,忘不了粗茶淡饭将我养大。平日里听这首歌体会不到作者他当时的心情,但是今天我真真的知道了那种感受,心酸的感觉。
还记得,那天,你不经意在电话中对我说道:“闺女,中秋节到了,我想回家。”爸,你知道此时女儿心里的感受吗?不会忘记,那是一种说不出的酸楚感。你就像那勤劳朴实的老黄牛为了整个家而四处奔波劳累,像那默默无闻的小草,面对风雨而坚强不屈,像那绿色的大树,装点着家的色彩。
还记得,在我面临升学的那一年,那么多的不舍,是你告诉我:人生当中会遇到很多的人和事,不舍是懦夫在原点的徘徊,还会遇到更多的风风雨雨,要学习那坚强的树,不惧风雨,在面对人生当中的“石头”的时候,要学会面对,学会去跨越它,寻找正确的人生方向。正是由于您的这番教诲,在面对中学起伏不定的成绩时,我学会了用微笑去面对,在遇到困难的时候,我学会了独立。
还记得,那年的分别季充满了美好的憧憬,那年的花香清新宜人,那年包含了那么多的面对未来的勇气。那年,我学会了好多!
都说养儿为防老,可你再苦再累不张口,儿只有轻歌一曲和泪唱,愿天下父母平安度过春秋。一曲唱完了,它使我思绪万千,怀念从前珍惜现在。放心吧,爸,我会尽我所能,努力学习,绝不会让你失望的。
2024最新校园的一角作文范本4篇
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校园的一角作文(篇1)
在三年的校园生活中,让我印象最深刻的就是我们学校的花园了。每当老师一说下课,我们就会一拥而上,跑到花园里捉蜗牛,有的人嘴里还说着找宝藏。
每当春天来临,花园是我们学校最最热闹的地方。迎春花姑娘迎着春风跳起了舞,有的像调皮的孩子躲了起来,有的像骄傲的女王站在枝头,让人们看看它有多美。小草被春姑娘唤醒,冒出了头。同学们在里面追打玩闹,开心得好像遇到了神仙一般,有些同学却蹲在草丛边,静静地观察小动物。
而到了秋天,桂花开了,引来了许多小蜜蜂和蝴蝶。这个时候桂花穿着金黄色的衣服,随风飘摇,犹如一颗颗金黄色的玛瑙挂在枝头,一阵大风吹来,桂花们离开了大树的拥抱,落到了地上,犹如下了一场黄金雨。一下课同学们便冲到了花园,收集花瓣。
可是我们天天在花园的草坪上跑来跑去,泥土被踩得硬邦邦的,有些同学还玩一些危险的游戏。没多久,花园就被学校给封了。
自从花园被封了以后,我们只能在走廊上玩,根本不尽兴,真希望花园能再次开放,以后我们一定会好好爱护花草的。
校园的一角作文(篇2)
早春的校园,就像是初升的太阳,是那样的生机勃勃。最富有春的气息的,要数教学楼后面的那个古色古香江南庭院风格的小花园了。
我沿着幽雅的鹅卵石小路一直向前走,穿过木质的拱门,迎面扑来的就是蝴蝶花的绚丽。它的叶子长而宽,颜色是深绿的,夜子的边缘是波浪形的。因为是早春,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,更多的还是花瓣紧紧地包裹在一起的花骨朵。展开的花朵是黄色的,每朵有四个花瓣,两瓣大,两瓣小,真像蝴蝶的翅膀。一簇簇艳丽的花朵聚集在叶片下,犹如一只只蝴蝶,如果这时吹来一阵风,这片花犹如无数的蝴蝶,展开翅膀翩翩起舞。花下的小草也已经钻出了硬土皮,露出嫩黄色的小芽,淡淡的,浅浅的,就像给大地披上了绿纱。
沿着小径继续往前走,一阵沙沙沙的声音传入耳内,我抬头一看,几根挺拔的竹子映入眼帘。可是它和我们平时看到的竹子不太一样。我询问了老师,老师仔细地看了看,告诉我,这是紫竹,因它的竿是紫色的而得名。我轻轻剥开那尖尖的,像小刀似的叶子,果然是紫色的。我四处张望,想寻找笋芽儿的身影,但也许是因为太早了,又或许它躲在竹林里和我们捉迷藏,我并没有看见它。
竹林的旁边是一个青花瓷的陶瓷大鱼缸。鱼缸里养着许多的铜钱草,绿绿的叶子或站在水面,或躺在水面,大的比铜钱大,小的如指甲盖一般。缸里的几条红色小鱼活泼极了,时而潜在水底,时而跃出水面,时而在水草间捉迷藏。
再往前走,扑入眼帘的是一棵高大的玉兰树,足有三层楼那么高,光秃秃的树枝上已经冒出了无数像音符似的花苞。可以想象一周后,再来看它时,一定是像天边的白云一样雪白一片,又像一个个白云雕成的小酒杯。而现在的它就像一位挺拔的战士,守护者校园,每天伸长它的小耳朵,偷听我们的琅琅书声。
春天来了,花园里的花草树木都葱冬眠中苏醒了,它们让校园充满了生机和无边无际的春意。我爱这美丽的小花园。
校园的一角作文(篇3)
我们的校园坐落在风景优美的凤凰山脚下,这里是我们学习的天堂,玩耍的乐园。每天我来到学校,那校园一角的花坛都会深深的吸引住我,她的一年四季都是那么美丽动人。
春天,花坛中的玉兰树亭亭玉立,像一排礼仪少女站在操场边缘,显得十分有精神。在微风的吹拂下,不时会落下几片叶子,小朋友们便捡起那一片片落叶在树下追逐、嬉戏。
夏天,枝繁叶茂的玉兰树下是老师、同学们乘凉的好去处。当那高雅莹洁的白玉兰花光临,我们都会在树下数着一朵、二朵多像一个个害羞的少女,在绿叶丛中和我们捉迷藏呢。
秋天,当我们刚踏进校园的大门,那一阵阵沁人心脾的桂花香,便欢迎着我们,让我们精神百倍的开始一天的学习生活。无论是早晨,还是中午,都会有许多老师和同学在那桂花树下尽情地享受着那桂花的芳香。偶有一群蜜蜂也会赶过来,一边采蜜,一边为树下的人们哼起收获的小曲。
冬天,草儿重新回到了大地妈妈的怀抱,树叶变黄。但花坛里的白玉兰树,依然是那么郁郁葱葱,在凛冽的寒风中随风起舞。偶有大雪压枝,也仍然保持着高昂的姿态守护着我们的校园。
你说说,这难道不是我们校园一道亮丽的风景线吗?她不但帮助我们消除疲劳,而且还带给我们种种乐趣,也催促着我们奋进。
校园的一角作文(篇4)
一些有名的音乐家常说,高山流水是现代出名曲子之一。既然如此,在我们学校里,也配有这样出人意料的地方,想知道这处在学校算风景名胜的地方吗?那让我们走进知识的大门,体验采荷二小的神奇之处吧!
一眼望去,采二似乎只有用普普通通的建筑物建造的,可走进去一看,却与众不同。在我们学校,有一个空气新鲜的地方,虽然学校已经建立30周年,但这个地方,就仅仅只造了三四年,就已经成为我们采荷二小招人欢喜的地方,你们猜猜,它叫什么名字?哈哈,就是所说的小桥流水!
当你踏着石板路走进这仿佛仙境一般的世界时,你会顿时和这境界融为一体。泉水在你的耳旁回荡,叮咚叮咚,犹如铃铛在你的歌曲里伴奏。
当你迈着轻盈的步伐来到木桥顶峰时,你会觉得屹立在狼牙山上,回忆着狼牙山五壮士的勇敢斗争。这么美丽的地方,难道不令人赞叹不已?青青的草地,蓝蓝天,仰望着无边无涯的天空,躺在柔软的草地上,似乎一伸手就能把蓝天摘下来,这难道不引人注目吗?
仔细观察小溪,其实里面都是学校特意放的小金鱼、小蝌蚪,尽管外来嘉宾走到这里也会去爱慕之心,赞叹万分。一颗一颗的圆板石,在一片大草地上闪烁着啊,学校用一片热心,换来同学们成长的余地;学校用一颗爱心,教导学员的成就,有更好的学习方式;学校用一颗慈母般的心,让学生有成长的环境。采荷二小建立了30周年,仍旧是这样的美,工人们在不断的改进,学校也不断的变化,我相信,总有一天,我们学校采荷二小会越来越棒!
争辩以后作文范本6篇
作文在我们的一生中有重要的作用,其实写作文就像我们说话一样,运用他们的能力。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。你应该也在为写作文而犯愁吧?考虑到你的需求,小编特意整理了“争辩以后作文范本6篇”,欢迎阅读,希望你能喜欢!
争辩以后作文 篇1
我无聊地从床上跳了下来,发现妈妈和姥姥在妈妈的房间里,似乎正在谈论我,我穿上拖鞋,悄悄地进到屋子里来。
姥姥见我来到了,一本正经的对我说:“刘妮,你知道吗?你可是我是捡来的。”我一听,马上与姥姥开始争辩起来:“我才不是捡来的呢。”因为我知道自己并不是简单,但天真的我想说服在我面前说我是捡来的老太婆。
姥姥好像也看透了我,继续逗我:“你是从垃圾桶旁边捡来,我跟你妈看你长的怪俊,就把你捡了回来。”说完,嘴角还微微上扬,一脸坏笑地看着我。
我可不想服输,于是我站到床上,双手叉腰摆出架势来:“你说是就是了?我才不是呢!”
姥姥则轻松地坐到床上,将双腿盘在一起,还是一副气定神闲的模样:“不信,问妈妈。”这是妈妈发话了:“那是你还太小,并不知道你自己是被捡来的呀?”
我明知道自己说不过妈妈和姥姥,但是又想证明自己不是捡来的,顿时急得眼眶都湿润了,但我努力憋住眼泪不往下流,不愿让她们知道我争不过他们的。
我提高了声音,带着要哭的腔调扯着嗓子说:“我不是,我不是……”说完,眼泪便忍不住哗啦啦的流了下来,妈妈和姥姥便大笑了起来:“好了好了,我们说不过了,说不过了!”我听了哭的更厉害了,还用被子捂着头,可还不时地说那句话:“我就不是。”
这是姥姥抱起我,温柔的问:“我们逗你玩呢,哭啥?我边哭边说:“你知道我……我说不过你……你,还逗我。”妈和姥姥又笑了起来。
一会儿妈妈更加温柔的说:“不哭了,不哭了,哦!”我擦了一把泪,慢慢的停止了哭泣,姥姥慈爱地望向天真的我,还刮了刮我的小鼻子。
虽然姥姥和妈妈把我逗哭了,但我想这是他们对我的特别的爱,让我感受到挥之不去的亲情。
争辩以后作文 篇2
一天晚上,苍蝇看见蚊子老是嗡嗡嗡地飞来飞去,卖弄本领,心生厌恶,就骂道:“你小子这点本事也敢在我面前炫耀!快给我滚!”蚊子一听苍蝇骂自己,非常生气,朝着苍蝇叫道:“你凭什么要我滚?你究竟有多大的能耐呀?”
苍蝇露出一脸轻蔑的神色,高傲地昂着头对蚊子哼道:“告诉你,我的本领可不小,大酒店、大饭馆都去过,人们那些食物,我早就尝了个鲜……”说到这,苍蝇精神一振,又得意洋洋地说:“尤其是我一身出色的飞行技术,嘿!人们就拿我没办法!”蚊子听了,不服气,连忙说道:“你可知道我蚊子的厉害——尖牙利舌,不光是可以在人的皮肤上插嘴,而且在牛身上也可以下嘴,我们能喝到高档的血,你能么?
苍蝇不甘落后,说道:“你还是别跟我比本领了,要知道,你们蚊子飞行的速度只相当于我们苍蝇的几十分之一,而且动作也是非常敏捷的。为了让你心服口服,我就给你讲讲我孤身一个勇斗蜘蛛的事吧!”
没等苍蝇开口,蚊子就抢先说道:“哼!只说自己有能耐,就是真有点本事也活不了多久!”“你说什么?”苍蝇暴跳了。蚊子提高声调叫道:“别急,你再有多大本事,你斗得过‘粘蝇药’吗?能逃过苍蝇拍吗?量你有多大蛮力,多高飞行技巧,还不是毫无用途,只能等死!”苍蝇压住胸中的怒火,反击道:“说什么尖牙利舌,你还不是闻‘烟’就丧胆了?小小一盘蚊香就能把你制服!”
“不管怎么讲,我的本领就是大!”“再大也大不过我!”蚊子、苍蝇吵了起来。它俩指着对方叫喊,争得面红耳赤,口沫横飞,越争越凶,越吵越急。
正当他们争得厉害时,一只蝙蝠把它俩一齐吞进肚里。两个本领大的家伙就这样死了。
争辩以后作文 篇3
在网易云评论区看到这样一条评论:我希望日后与我爱的人吵架时,我们能直言不讳地把心里话说出来,吵完坐下来看着彼此,最后笑着拥抱,而不是始终沉默。
沉默是一种压抑,一种逃避,太多丰富的情感因为双方的沉默变得支离破碎。而一个人独自地争辩,就像是一场独角戏,就像是投向山间的石子,没有回应,最后也变成了沉默寡言地下坠。
生活本就不是一直甜如蜜糖,霎时间的孤独不请自来。而各执己见的喧声成了一种宣泄。海浪猛烈拍打岸边,最终却与沿岸微软私语,相依相偎。即便期间有再高的浪花,也都化成了羞涩的吻,像是害羞的姑娘,在拉着父亲的衣角撒娇。而平如银镜的湖面,荡起了微不可见的涟漪,索然无味的情调,像是一首单调至极的音乐,随着涟漪的荡漾,愁闷也不断漾开,陷入的只有无尽的抑郁。
漫步在校园里的紫藤花下,如瀑布般欢笑着的精灵在阳光下泛着点点银光,如流水般流动进人们的心房,它们无时无刻地都在争辩着,竞美着。这梦幻的紫色瀑布不断涌出生命的活力,而沉默的玫瑰在它们的俏皮下,竟黯然失色。
争辩,是生活的甲状腺激素。幽窗棋罢后的追诉衷肠,胜过云烟弥弥下的人走茶凉。语罢宵半的酣言尽欢胜过悔不当初的相顾无言……
现在的生活充满了敏感。在两个人意见相悖却还彼此不语的情况下,很容易令人猜忌。毫无解释与辩解,使矛盾更大化。沉默着逃往的港湾,却成了与人情感交流的阻碍。争辩架起了与人沟通的桥梁,人们之间的交往和争辩,就像是桥与水,辩论是写给交往的情书,而交往是辩论的栖息之谷。它们之间又像是唇与齿,姊与妹,相互厮磨。沉默带给人的是短暂的平静,而争辩带来的却是长久的安全感。
我想,一对幸福的恋人,大概就是倾吐出自己的委屈与不便,解开双方的误会,从而更好地理解彼此,知道自己是被爱与去爱的那一个,最后破涕为笑,相拥在一起吧。
争辩以后作文 篇4
一天,我去洗手间刷牙。刚走到门口,我听到争吵的声音,我觉得好奇怪啊,难道有人闯到了我家?我将耳朵凑到了门口仔细听,原来是牙膏和牙刷在争辩。牙膏和牙刷也是有生命的吗?竟然还会说话,我更加好奇了。
这时,听到牙膏说:“真正起作用的是我,你只是配合我行动而已。”牙刷也不甘示弱:“哼,如果没有我,你怎么刷啊?”牙膏满不在乎的说:“要是没有我清除细菌,你怎么能把主人的牙齿刷的又白又净啊?”牙刷不满的说:“自以为是。”牙膏听到后更加大声的说:“你才自以为是呢,没用的家伙。”那声音大的快把我的耳膜震破了。牙刷接着说:“天啊,你的声音好大啊,但是有理不在声高,声音大只能说明你心虚吧。”牙膏不耐烦的说:“我比你高大,所以我就可以高声说话,不服气吗?小鬼。”“高大就了不起吗?就可以那么嚣张吗?真是的。“怎么样?愿意。”“”,越说越激烈,最后竟然打了起来。
我赶紧推门进去说:“你们两个别吵了,你们各有各的作用啊,如果只有牙刷的话,只能把牙齿上的脏东西刷下来,不能深度的清洁,如果只有牙膏的话,就不可能把牙齿的每个角落都刷到。所以,只有你们两个配合起来才能把我的牙齿刷的干干净净,漂漂亮亮啊,你们俩个的作用都很大,不要争吵了。”
牙刷和牙膏听到我这么说,脸都红了,惭愧的低下了头,他们应该明白了只有配合起来才能发挥更大的作用,如果逞能,不互相配合,谁都不能为小主人做出贡献。
争辩以后作文 篇5
“春风又绿江南岸”。这是。放飞风筝的季节。你瞧,随着春风徐徐吹来,一只硕大的风筝飞上了蓝天。
风筝在天上转悠悠,线也跟着转悠悠。风筝一会儿和小鸟说个不停,一会儿到处看风景。不多久,风筝觉得不耐烦了,她对线说:“喂,老兄,你怎么老是跟着我转呀,够烦的,你可不可以走开?”线没有回答。风筝还是在天上转悠悠,线也跟着转。风筝继续着她的“旅行观光”。不多时,风筝又不耐烦了,生气地说:“喂,你快走呀,干嘛老牵着我?外面的世界真好看!”这次,线应答了:“风筝姑娘,不是我说你,看你这么漂亮,飞得又高,见识怎么这么狭小。你也不想想,如果我不牵着,你还能这么自由地飞翔吗?你应该还要谢谢我呢!”风筝听了,气得肺都快要爆炸了。“怎么,你不让我走,还要让我谢谢你,你真是够圆滑的呀,别白日作梦了,快给我!”风筝怒气冲冲地嚷道,“你再不滚,我可要动手了。”线听了,也生气地说:“真是个蛮不讲理的姑娘,你明摆着要去送死。我只是在劝你,不要做傻事。不要说我不警告你。既然你是这么不讲理,我也让你去吧。反正我也不想和你说话。”
风筝听了,真是火冒三丈,怒喊道:“我要去旅行,你竟然说我要去寻死,太不像话,太无礼了。”说完,风筝冲向线,和线进行争斗。谁知线却绕住了风筝。风筝越挣脱,线越缠越紧。风筝用尽全身力气冲向高空。只听“啪”的一声,线被拉断了,风筝猛地一振,接着倒着向下降,一股脑儿栽在了地上,骨头也摔断了,衣服也扯破了。线因为失去了风筝,也落了下来。
篇后语:在当今社会,人是自由的。但只有在遵守法律的前提下,自由才是真正的自由。
争辩以后作文 篇6
俗话说:“不怕不识货,只怕货比货。”一个人的口才好坏也是这样,往往在争辩过程中就表现出来了。古今中外,自然也就有许多有趣的争辩故事了。
“自古英雄出少年”,大家大概都听说过了两小儿辩日的故事,这是发生在我国春秋时期的一则趣事,两个孩子针对太阳的远近问题,作了一番争论,两人各执己见。由于当时的科学水平有限,因此,连遐尔闻名的儒家大师孔子也被难倒了。两小儿的口才不是很令人值得称赞吗?还有一则故事说的是一小儿与孔子之间的争辩,一小儿在路中用瓦片盖了一座“城池”,孔子的马车被挡道,便喝令小儿让路,小儿从容地答道:“我盖的是一座‘城池’,是‘城池’理应让马车让道呢?还是马车理应让‘城池’让道?”孔子无言以对,只得悻悻地绕道而行,这小儿巧妙地运用封建礼教来对付孔子的威逼,既显示了他的机智,也显示了他的绝妙口才。在我国古代,还有着许多这样关于争辩的故事。例如商朝在变法前将反对派们批驳得毫无还口之力,蔺相如只身一人面对国众臣和国王义正严辞地争辩,为赵国挽回了和氏壁;晏子代表齐国出使楚国,用巧妙的语言攻破了楚王设下的阻碍,使齐国赢得了尊严……在我们对这些人绝妙口才自叹拂如的同时,我们也应该懂得:争辩对培养我们好的口才的重要性,当然我这里所指的争辩,当然是良性的,而非“斗口”,说脏话之类。
下面让我们再来听一个故事:在美国的竞选活动中,新鲜事儿层出不穷,议员朗宁在竞选总统时就遇到了这号事,因为朗宁出生在中国,喝过中国女人的奶,所以反对派荻悉后立即画了一幅大漫画:一位金发男孩正在吮吸着一位黑发女人的乳汁,旁边写着“布朗”,公然挂在了竞选席上,然后叫嚣道:“布朗喝过中国女人的奶,身上流着中国人的血,这种人不能当美国总统!”布朗镇定地应答道:“诸如各位的高见,喝什么奶就具有什么血统的话,请问各位是否喝过牛奶?如果是,那么你们是美国人的血统呢?还是奶牛的血统?再者就是人牛混血儿吧?”精彩的反驳,真是令人叹为观止,争辩也要能抓住对方言语间的缺陷,进行尖锐的反驳,这样的争辩才有意义,只有这样,口才才能训练得更好。
总之,好的口才源于争辩,争辩在培养好的口才过程中起着重要的作用。它就像一位伯乐,识辨出了具有高超争辩技巧和口才的人。
永远的家作文范本6篇
文章写作是我们学习语文时必不可少的一项内容,同时它也是一种展现人性光辉和追求审美的方式。在深入考虑后,笔者选定了最有用的“永远的家作文”来进行创作。希望您从本网页中获得所需的知识!
永远的家作文(篇1)
在如今繁华浮躁的年华里常听人道:“世界上没有永恒的爱。”对于我而言我觉得还有一种爱是永恒的,那就是母亲的爱,它如同一颗永不坠落的恒星。
当我遇到困难时,是母爱让我分担解忧;在我挫折时,是母爱让我勇敢面对;在我伤心时,是母爱让我重展笑容……您用无限的关怀安慰着那颗伤心、脆弱的心灵,仿佛一股激流涌入我的灵魂,不断鼓励我,使我能重新振作起来。此时千言万语不如一句话:“谢谢您,妈妈。”
您用母爱哺育了我的灵魂和躯体,您的乳汁是我思维的源泉,您的眼里常系着我的希翼。我的身上还留有您的体温,脉膊里有您的血液,性格上烙有您的印记,思想里有您的智慧……一切的一切令我永生难忘。
曾经幼年无知的我,让那白丝悄悄地爬上您的头上,让那深深的皱纹留在您那光滑的脸上,希望能用我的孝心抚平您额上的条条皱纹,用我的情染回您头上的丝丝情丝。
既然树木的繁茂归功于土地,那子女的成长就自然而然归功于父母的辛劳——在您博大、温暖的胸怀里,真正地使我感受到了爱的奉献。俗话常说:“养儿100岁,担忧99岁如今我已是一名青少年了,却还要您为我担忧,伤心,这令我羞愧不已,所以,从今天起我真正成长了,努力学习,学有所用,用优异的成绩回报您。
这种永恒的爱,是一生一世不求回报——母爱;世上唯有此人,也一生一世值得你爱——母亲。
母亲:您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天,我会用我日益丰满的羽翼为您遮风挡雨。
最后,我要深情地对您说八个字“辛苦了,妈妈,我爱您!”
永远的家作文(篇2)
思念其实也是一种幸福。我常常会想起一个人,也特别爱回想,这也许就是对一个人的思念吧。她就是我妈妈的奶奶——我的老姥。
我的老姥离开我们快一年了,但脑海里的记忆是永远抹不去的。她是一位80多岁的老人,虽然年纪很大,但却很幽默、善良。
从我记事起,每到周末妈妈都会带我到老姥家玩。每次老姥都会拿出很多零食和自己不舍得吃的东西,当看到我大口大口吃时,她总会眯着眼睛笑。老姥还经常陪我画画,她总是一副认真地样子,戴着眼镜坐在我旁边,我画小鸟,她也画小鸟,我画小羊吃草,她也画小羊吃草。然后再和我比比,谁画得像,我俩一起笑,当时她就像一个顽皮的小孩子。
老姥还教给我很多做人的道理:经常告诉我要好好学习,长大了孝敬父母,还要尽力帮助那些有困难和需要帮助的人……
直到有一天,当我站在病房的床前,看见老姥静静地躺在那里,大大的呼吸机压在她那张慈祥的脸上时,我禁不住哭了,心里在呐喊:“老姥不要走,老姥不要离开我们……
这些仿佛是在昨天,因为老姥的离去,我哭过很多次,但停留在记忆里的那些快乐、幸福,将是永远的思念!
永远的家作文(篇3)
祖爷有个瓷茶杯,谁也碰不得。为了保存那杯子,祖爷花了大把银子做了个盒儿。祖爷有个习惯,每周四都会着他那已经做旧的大褂去河边坐坐,怀里抱着板金布包的严严实实的瓷茶杯,和名贵的茶叶。我们家没有人知道他为什么要这么做,但也没人敢问。
有次我实在接奈不住心中的好奇,跟着祖爷去了河边。河水很清澈,能看见铺在地下的鹅卵石。路边时而有叫卖的小贩路过,见到一个人就问买不买自家的货。我看见祖爷走到一棵树下,把茶杯放在石台上,石台上还铺着一个五子棋盘。没过多会儿,从南边走来一个小老头,手里提着个大桶做到祖爷身边。祖爷从盒子里取出瓷杯,那老头儿也取出一个一模一样的瓷杯。他们沏二茶,开始下棋。说是下棋,其实也不,就是拿着棋子谈天说地。从东边当铺又降了价谈到西边剧院里的糕点又难吃了,从哪个地主又干了什么缺德事聊到哪家又生了个大胖小子。我躲在树后,一不八心就听入了神。等那两个人都起身离开了,我才发现那个小老头是祖爷曾经的死对头
听我父亲说,祖爷是做瓷器的,而那个小老头呢,是做陶器的。在原来内个不富裕的年代,这两家绝对不能开在一条街上,不然就因为山不容二虎而抬起来。今天我家做个花瓶,明天他家就给做个大碗。今夭他家降五两银子明大我家就降六两。而这俩人愣是从开店到现在,都在一条街二。别人都说他俩年轻时王不见王,没想到老了变成坐在一起喝茶的朋友。
从那之后,我不再好奇祖爷每周四的去向。直到有个同末,祖爷早早就出了门,拿着那个瓷杯,但这次没有盒子,到了晚上祖爷回来,手里的瓷杯不见了。我们都很着急,问祖爷发生了什么。祖爷只是摇摇头,就过了屋。半夜,我听见院子里传来阵阵哭声,借着月光,我看见祖爷佝偻的背影,他跪在地上,手捧子,嘴里念叨着:你怎么走了啊,你怎么能走啊,怎么不守信用啊,话还作不作数了啊。第二天我们才知道,原来那个在南边做陶器的小老头走了。祖爷在他咽气后,摔碎了瓷杯。葬礼祖爷没有参加,在镇上的人眼里,他俩的仇到死也没有解开。
可只有我知道,那杯,那书,那褂,那茶,那个端庄稳重了一辈子的祖爷,在月光洒地的夜晚,因为那他人眼里的仇入跪地大哭。
没过多久,祖爷也走了。享年九十,和那个小老头一样。在收拾遗物时,我们翻到祖爷压在箱底的本子,那本只写了一页,上面字迹潇洒的写了两个字,知己。
柳黄了,茶凉了,时光无情,曾经再也回不去了
永远的家作文(篇4)
世界之大,蕴含着自然景观人文地理,世界之小,只是七十多亿人挤在同一个星球上,但每个人都有属于自己的天空,它可能一望无际,可能五彩缤纷,也可能四散光茫,而属于我的天空,便是那无数男儿的信念篮球。
时间穿梭而过,不知不觉中已变了很多,但只有篮球陪伴身旁,不离不弃,这个世界上很多虚伪的事物,但只有篮球,它是最诚实的伙伴,拍出去,还会弹回来,付出的努力越多,球技便越上进,这样的它又如何让别人不爱呢?篮筐下的一道身影胯下,转身,后撤步,背后运球,一滴滴汗水滴下,一个个刷网的声音,一次次打击的脆响,时间一分一秒过去,那道背影终是停下,灌了口水,继续回到球场。累吗?不累,当然不累。做最喜欢的事和最喜欢的人,人间美好莫过于此,高兴时,抱起篮球约几个伙伴大战球场。温暖阳光洒下,感受心脏有力跳,指尖投出弧度,青春活力再现,洋溢着兴奋气氧,让人精神一振。失落时,抱起篮球走向球场广大球场里削瘦一人,无忧无虑,她尽情发泄,没有任何事情能打扰到,看着球一个个自筐入烦恼的心情顿时飘散无际。
谁又能知道,一个小小的篮球能永远陪伴一生,谁又能了解,这个小小的篮球包含着多少青春热血。谁又能发现,小小的篮球在心中是多么巨大,篮球,属于我的世界,属于我永远的天空。
永远的家作文(篇5)
不知不觉中,墙上的日历从9月最后一页翻到了10月,开学已经一个多月了。开学初带着陌生气息的秋风已经悄悄刮走,现在,北风来了,却是温暖的,因为我们更亲近了。通过一个月的交往,我们初一(12)班的同学都熟悉了彼此,也都爱上了初一(12)班。秋高气爽的10月,我们共同度过了上中学以来的校运会、体育艺术节。每一次的活动,都让我们班的凝聚力更强一些。这一次,考验我们的时刻又来了。
,我们初一年级将要举行广播操比赛。赛前几周的体育课,我们一直都在学做中学的广播体操。虽说不上做得好,但是起码我们会做了。我们的班主任冯老师是个追求完美的人,对我们的要求很高,当然,我们和她一样,也希望自己班能在全年级22个班中脱颖而出,夺得第一。因此,这次比赛,可不仅仅是一次体操比赛,它更是一场关乎班级荣誉的比赛,还是一场考验我们的凝聚力的比赛。于是,为了我们共同的目标,我们开始了魔鬼般的训练。
赛前一周,我们每天下午都到操场上训练出场、队形和做广播操。跑步,呼号,踏步,散开,做操,并拢。再跑步,再呼号我们不断重复着这些单调的动作。从不整齐到整齐,从不规范到规范,我们几乎是日出而作,日落而息。几天下来,同学们都疲惫不已,但却没人敢喊苦喊累。我们的努力训练还是卓有成效的:看!我们的体操动作不仅熟练,还很标准;我们的口号喊得不仅响亮,而且整齐。我们班别出心裁的口号一喊出来,光是那气势就能压倒全场,听:文者称雄,武者称霸,初一(12),雄霸天下!我相信,我们班在挥洒了汗水、付出了努力后,比赛那天定能雄霸天下!大家都期待着这激动人心的时刻的到来。
星期三转眼间就到了。几天的训练,已经让我们的信心一点点膨胀起来,就等着今天来发挥了。不过说实话,我的心里还是没底,七上八下的:我们有三个劲敌:1班,2班,13班!他们会不会比我们更好呢?这次的比赛,我们只顾自己训练,并不了解别人的状况,知己不知彼,我们能百战百胜吗?况且我们冯老师抽了个上上签我们第一个出场,第一个出场能赢吗?尽管老师和班长都自信满满,说我们是开门红,可我还是在同学们中听到一些令人灰心的声音:第一个出场的肯定拿不了第一的!我一边不希望这句话成为现实,一边又担心:对啊,一般的比赛,裁判都是拿第一个出场的作参照,接下来出场的就按第一个的标准来打分。照这样子打分的话,我们班绝对拿不了第一。可是,在老师问我们有没有信心的时候,我还是大声地喊出:有!
下午,微冷的北风嗖嗖地从操场上掠过,早已在操场边排好队的我们不禁感到一丝寒意。我们穿着短袖的运动服,带着鲜红的红领巾,整齐地高中生作文着,只等着请初一(12)班同学出场。不知道为什么,此时的我反而一点也不紧张了,就像临上前线的士兵一样,雄赳赳,气昂昂,心无杂念,一心只想着要怎样打好这场仗。请初一(12)班同学出场。终于令下!好吧,既然准备好了,就勇敢地作战吧!全体同学听口令跑步走!我们的领队邝子微话音刚落,我们就像上战场的士兵一样,整齐地跑步进场。我是排头带领我们这组上战场的,虽然看不到,可我从我们整齐的脚步声也可以听出来,我们这支队伍是最优秀的。一二三四!文者称雄,武者称霸,初一十二,雄霸天下!我们的口号一喊出来,果然如排山倒海之势,镇服全场:场下一片啧啧赞叹声。此刻我的心甜滋滋的,自信心又膨胀了起来,仿佛已得了第一。接下来,我们的队列队形展示又让赞叹声再起;再接下来,我们那套整齐熟练又标准规范的广播体操,尤其是在两个跳跃动作时我们班特别加上的嘿!嘿!两声,使评委老师们都对我们竖起了大拇指。音乐停了,我们的广播操做完了,场下响起了雷鸣般的掌声。我们激动极了。有了这掌声,我敢肯定我们班今天的表现是非常完美,有了这掌声,我们即使是虽败,也犹荣了。最后我们得到了93.8的高分。
接下来出场的班好像是被我们的气势吓到了,个个都萎靡不振的样子,连续几个班的分数都只有七十多。我们最强劲的敌人1班和13班,表现也不错,得了91和92分,好悬!让我们觉得最悬的还是2班,他们最后一个出场,也许是评委们绝望了之后终于又看到了希望,都一致给了高分,他们得了93.4分。耶!我们班还是以0.4分的优势赢得了最后的胜利。比赛结束后,我们班的同学个个都欢呼雀跃,无法表达心中的喜悦,有的甚至把帽子抛到了空中。
谁说第一个出场就不能得冠军?这下我们就证明给大家看,我们真的是 开门红呢!这次比赛,是一次永远的胜利。我们得到了奖状,更得到了一万张奖状也换不来的东西团结!这次比赛,让我们真正懂得了团结就是力量
这次比赛,把我们初一(12)班同学的心连在了一起;这次比赛,将成为同学们心中永远的辉煌!
永远的家作文(篇6)
一个再平凡不过的星期天,但在这一天,我认识了一个平平凡凡的人,却让我懂得了很多很多
初夏,明媚的太阳洒着大地,一株株新绿的小草拔地而起,一片生机勃勃
我,心情愉快的在公园里散着步,突然,一个卖花女瘦削的身影映入我的眼帘。只见一个十几岁的小姑娘身穿一件大大的不太合身的红色上衣,下面穿着一条破破的裤子,瘦削的身子在大大的衣服里晃荡着,仿佛一阵轻风便能把她吹倒,她一头长长的头发,细细的,不是很有光泽,皮肤被炙热的太阳晒得微微发黑,但她那双水汪汪的大眼睛仿佛会说话一般。她手捧着一束花怯生生地看着路人,此时,我却从她的眼中分明看出一种渴望,如同不畏艰难、拔地而起的小草渴望生机一般她几岁了?为什么要卖花?我默默的思考着。
刹那间,啊的一声,打破了我的思绪。转头一看,原来是一个小男孩被在大石头上玩的同伴挤摔了下来,瞬间他的腿便流出了汩汩的鲜血。此时此刻,有的小孩吓跑了,有的吓傻了,还有的去叫大人了。看着鲜血我也怔住了。此时,那个卖花女放下花,飞快的跑过去,抱起那个小男孩,对他说:没事的,姐姐带你去医院。回过神,我也马上去帮忙,纸按在伤口上,瞬间血染红了纸,汗水浸湿了她的全身,她冲我笑笑,一对浅浅的酒窝映在她的脸上,煞是好看。我们来到医院,她迅速的叫来医生,医生处理了小男孩腿上的伤口,平静的说:只是皮外伤,消毒包扎一下就可以了,9元治疗费。卖花女稍稍迟疑了一下,快速地从兜里拿出一元一元的钱,数了九张给医生。过了一会,小男孩的父母来了而她却像小鹿一样跑开了,我忽然想起什么,追着她的背影跑了出去,我这才发现,那个瘦削的身影这么的高大