做汤圆三年级作文

做汤圆三年级作文范本13篇。

在学习语文的过程中，写作文是至关重要的一部分，撰文可以帮助我们更好地掌握语言，让我们变成更出色的语言艺术家。高质量的作文通常是通过不断的练习和实践而得到的。所以，我们应该从哪些方面开始写作文呢？这将对你达成目标起到关键作用。

做汤圆三年级作文(篇1)

星期四下午，又到了快乐活动日，我们兴高采烈。上课铃一响，饭堂的一位阿姨就送来了一大团糯米团，干的糯米粉。老师给我们每人一小团，老师也拿了一团，用手掰成小块，放在手心里，轻轻地搓一搓。一个圆溜溜的圆子就做好了，老师说还会一下做三个圆子，老师只要掰下三小块糯米团，放在手心里轻搓一搓，就可以了，我太佩服老师了。

我在做圆子之前，用手拿了一些粉撒在上面，听老师说把干粉撒在圆子就不会粘起来。然后，学着老师的样子用手掰下一块搓一搓，一个又大又圆的圆子做好了。

我用老师给我的糯米团一连做了一个又一个圆的圆子，别的同学也做好了，有一个同学一秒一个，真是神速啊!我和同学把圆子送到食堂。

第二节课，阿姨就把煮好的圆子送过来了，吃着圆子，觉得它又香又甜，好吃极了。我真希望常吃到自己做的圆子。

我再看看老师，只见她看我们津津有味吃着圆子，脸上露出了幸福的笑容。

做汤圆三年级作文(篇2)

大年初一闹新春，人们都提着大大小小的礼包登门送礼拜年。这不，妹妹就千里迢迢地从上海赶来拜大年。

妹妹下午一点就到了，我们一拍即合，嚷嚷着要做汤圆！妈妈倒出半包汤团粉，用冷水和匀，拿出汤圆馅，让我们自己裹。我和妹妹平时不大干这活，动作不太熟练，把馅放进去后，搓得太用力，没有一点技巧，搓着搓着，汤圆就像一个个蔫茄子似的散了架，变成了一粒一粒的碎末，没办法，我们又不是干这个的老本行，重来！这次，我们吸取教训，用力适中，不一会儿，一个个圆滚滚的汤圆出现在我们的面前。我看着成品，便心怀鬼胎：要不，弄几个恶作剧？！恩，不错！想罢，我便抓起面团，装模作样地放一点馅子（其实什么也没有），搓了起来，跟妹妹说：“这可是极品汤圆，个大馅多，想不想要啊？”

“嗯！！”妹妹好像吃了“点头丸”似的，头点个不停。然后就跑向客厅，向我妈妈“提前预定”那个“个大馅多的极品汤圆”。我在厨房扑哧一笑，心理乐开了花，嘿嘿，上当喽！第一计划成功！

我们继续在厨房里裹汤圆，我决定使出我的第二计划，在妹妹头上放小汤圆！于是我抓起一小撮面团，细细搓着，趁妹妹正在哼着小调，不留意的时候，我悄悄地把小汤圆放在她头上，别提有多好笑了，她居然没发现！

晚上，我们一起分享我们劳动的果实，妈妈特意给妹妹盛了那个“极品汤圆”，妹妹吹了吹，一口咬下去，“嗯，怎么没馅？”此时，我已在旁边笑得合不拢嘴了！

做汤圆三年级作文(篇3)

过年时吃汤圆是中国传统习俗，意在家人团团圆圆。大年初一，我吵着教我做汤圆，爽快地答应了。我高兴地一蹦三尺高。

只见奶奶先用水把糯米粉和好，接着搓成长条，再揭一小段。我取了一小段，学奶奶样先把它捏成窝型，再嵌入猪油馅，然后裹起来封好猪油馅，紧接着再把它搓圆。奶奶很快地搓出了一个个汤圆。而我左搓右搓就是搓不圆。奶奶说：“汤圆在左手掌心右手顺时针用力均匀搓。”我按奶奶说的做果然搓圆了。奶奶夸我聪明，我心里乐开了花。奶奶还教我馅一定要裹好，不然熟了馅流出来就不好了。我做了一个又一个。突然来了灵感，我想做些不一样的汤圆。奶奶见了问：“你在干什么呀？”“不告诉你!”我笑嘻嘻地说。“做好了！”我喊到，跑来一看：“这是汤圆还是饺子？”“是汤圆。”原来把我做的饺子型汤圆看成了饺子。我开始包第二个汤圆，我把面团擀平了，在上面抹上馅，对折卷起来，像一朵花，奶奶直夸我手巧，我听了可高兴了。接着又做出正方形，心形的汤圆。不一会，稀奇古怪的汤圆要下锅“游泳”了，“哗”的一声，汤圆下去了。奶奶盖上锅盖煮了起来。

啊！香喷喷的汤圆出锅了。奶奶放了些糖，大家争先恐后地吃了起来。爸爸说：“这汤圆既新奇又美味，真棒！”我听了心里美滋滋的，奶奶也笑了。我也吃了一个，那股香甜的滋味也慢慢流进了心田……

做汤圆三年级作文(篇4)

下午第一节课学校组织小朋友自己动手做小圆子，大家高兴的一蹦三尺高。

食堂阿姨分配给每个班级一大块揉好的粉面，周老师先从大面团中捏下一小块，分给各个小朋友。我先把它搓成长长的一条，然后把长条下成1厘米左右的机子。接着把一个机子放在手上搓成一个小圆子，刚开始我是一个一个搓的，感觉太慢了，就二个二个搓，然后三个三个搓。我看着我搓的小圆子真是奇形怪状，大小不一啊!我又看了看老师搓的小圆子，像一个个小珍珠。我学着样一个一个耐心的认真搓，看着小圆子像机器搓的一样。

大功告成。阿姨忙着下锅，小朋友吃着自己做的小圆子心里十分甜滋滋的。

一次特殊的活动，一次小学生涯中有意义的活动;这烫烫的，好吃的小圆子将永远滚动在我的心窝。

做汤圆三年级作文(篇5)

一年一度的元宵节到了，人们在大街上叫卖着汤圆，简直是热闹非凡，而且今天我们在小桔灯亲自做了汤圆，好开心啊！

准备的材料有：盆、糯米粉、温开水、锅、馅。首先用左手将温开水倒入汤圆粉中，用右手不停地搅拌着。接着揉成一个大面团，掰成一小块一小块的。然后用大拇指在小面团上面按一个小洞洞，将红糖馅放入进去，把口封住以后，用双手轻轻地搓一搓。一个美味的汤圆就做好了。

最后把汤圆放进锅里煮。过了一会儿，我发现汤圆像游泳的小鱼一样在锅里翻来翻去；又像被人们打过来打过去的乒乓球；还像洗澡的小孩一样翻来翻去生怕没洗到。这时候我闻到一股扑鼻的香味。于是，我凑近一看。啊！原来汤圆熟啦！我被这浓浓的香味给吸引住了，馋的我直流口水。再看看其他同学，有的跟我一样口水都流到下巴了；有的看的目瞪口呆，好像在说：“我包的汤圆怎么这么香。”还有的张着大嘴，恨不得直接把嘴巴凑进锅里咬上一口。当汤圆放入我的嘴巴里，哇！真甜。

吃着自己做的汤圆，感觉真幸福。

做汤圆三年级作文(篇6)

元宵节的时候，家家户户都会做汤圆，吃汤圆。

元宵节那天，我和妈妈在家里做汤圆。我看着妈妈熟练的动作，便也学着妈妈的样子做了起来。妈妈做着做着，面前已经堆了很多汤圆。我拿起一块面团搓了一个圆形的小球，把它放在手心上，用拇指在上面戳一个洞，再用四个手指绕着面团转圈圈，这些活泼可爱的小家伙个个都“开心极了”。接着把已经变得像石头一样硬的芝麻球塞进那个小洞洞里，就可以把顶封起来了。一个汤圆做好后，我又反复按照刚才的步骤做了好几个汤圆。

汤圆做好后，我就把汤圆一个个“轰”下了锅。汤圆被“轰”进锅里后，我在旁边看着这些汤圆，防止它们开“宴会”。有人可能会问：“如果汤圆开起了“宴会”，怎么办？”别着急，只要用汤勺把它们的“宴会”搞砸就行了。

我再次把汤圆“轰”了出来。这些小家伙在汤勺里动来动去，使我难以“抓”住它。

把汤圆“抓”住后，我迫不及待的把红豆汁浇在汤圆上面，就像穿上了红色的衣裳，然后咬上一口，啊，真是回味无穷啊！

全家人都夸赞我做的汤圆香甜可口、唇齿留香。

做汤圆三年级作文(篇7)

小老鼠豆豆邀请朋友们一起玩儿，可是游戏都玩儿腻了，那玩儿什么呀?聪明的豆豆灵机一动，想了一个好玩儿的游戏。它对大家说：既然咱们没什么游戏好玩儿，那我们玩儿做汤圆吧!大家同意了。

小老鼠们首先运湿土，它们用爪子刨土，土够了。再倒一点水，能把土固定住就可以了。然后它们用自己锋利的小牙齿咬断植物的茎。把植物咬碎，就可以当做料。最重要的还是第五个步奏，先把土柔圆，再压扁，然后放料。最后把土揉圆。豆豆觉得还少一种颜色。它想了想，说：用白粉笔墨把汤圆给染白。大家按照豆豆说的去做，果然一个汤圆在他们眼前。在大家的努力下，一个个汤圆做出来了。

第二天，大家把汤圆拿给老师看，老师高兴的说：你们真是一个聪明的好孩子，能做成这些汤圆!大家也高兴地笑了。

这个故事告诉我们，只要团结起来做某一件事，都能做好。

做汤圆三年级作文(篇8)

“卖汤圆，卖汤圆，小儿个的汤圆是圆又圆……”这是一首关于汤圆的歌，今天我们就要动手做汤圆了。

今天回家，我就看见桌子上有一大盆糯米粉。我就知道今天要做“小圆子”。还没等妈妈说，我就走到了厕所，洗净手。迅速地走到桌旁，对正在精心准备材料的外婆说：“外婆，什么时候做圆子？”“别急，还要揉糯米呢！”我只好慢慢地等待。等外婆揉好糯米时，我迫不及待地伸出手，开始制作“世界上最好吃的”小圆子。

做圆子分为四步：第一步先把从糯米盆里拿一小团弹性十足的糯米；第二步将一小团糯米小心翼翼地揉成圆。记住，千万不能用力过度，否则会变成一堆糯米粉；第三步煮好汤圆；第四步就能吃了！本来我还有些不熟练，总是慢吞吞的。后来，我看见外婆一口气就做了十来个，真是高手！于是，我也开始从“老蜗牛”变成了“快枪手”。做得又快又好，一个个圆子的大小都非常均匀。连外婆也不时竖起大拇指称赞我。终于下汤圆了，只见一只只可爱的汤圆宝宝们，一个接着一个地跳下水。一定要用开水下锅，否则它们会互相粘在一起。用大火煮到水在沸腾时，汤圆浮在水面上，就要加入少许冷水，同样地再做两次，汤圆就完成了。只见一只只圆溜溜的圆子，雪白雪白的。让人垂涎欲滴。

我尝了一口，啊！真美味，亲手做的圆子就是好吃。

做汤圆三年级作文(篇9)

今天，外婆和阿姨买了许多菜和好几袋面粉，原来是要做圆啊！外婆叫我一起到阿姨家做圆。

从早上10点开始，外婆就开始炒馅料，阿姨和面团。等了20多分钟后，面团和馅料终于准备好了。刚开始，我是自己做的。我本来也想跟外婆做的一样大。可谁知不知不觉的，我就捏得太大了。结果本来应该捏成碗状的面团，却被我弄成了一个大饼，这可怎么包东西啊！我只能把“大饼”再揉成团。外婆看到了，来教我怎么做，我很快就学会了。而堂弟也来一起做了。（其实啊，他是假借帮忙的名义来玩的.。）表弟可真是奇思妙想，居然做了一个“iphone6”手机外形的圆，还是镶钻（米）的呢！连“广告词”我都帮他想好了。阿姨进来给我们拍照了，还说我做得真好，都赶上她了。不一会儿，第一批圆就做好了，开始蒸了。过几分钟后，圆出笼了。嗯，好久都没有吃过圆了，偶尔吃一下，还真挺好吃。

做圆的方法和做青团的方法其实是一样的。也就是说，这次我学会了做圆和做青团两种东西，这真是一举两得啊！

做汤圆三年级作文(篇10)

今天是正月十五元宵节。元宵节的习俗是吃汤圆，寓意团团圆圆。以前我们家都是去超市买汤圆吃，今天我和妈妈决定自己做汤圆，而且要做色彩鲜艳的彩色汤圆。

吃过早饭，我和妈妈来到菜市场，一起购买做汤圆的食材，有：菠菜、胡萝卜、草莓、西红柿、芒果、紫甘蓝，还有糯米粉和芝麻馅。买好这些，我就迫不及待地想回家和妈妈一起大展身手了。

回到家，我和妈妈分工协作。妈妈切菜，我榨汁，然后妈妈将糯米粉和榨好的蔬果汁放在一起用力搅拌揉捏，使之成为一个个大面团。有菠菜汁的绿面团、有草莓汁的粉面团、西红柿汁的红面团，还有紫甘蓝汁的紫面团。做完这些，我们就开始搓汤圆了。我学着妈妈的样子，先在大面团上掰下一个小面团，放在手心里转圈搓起来。等它变成一个小圆球后，再用手指按一个洞，在洞里放上芝麻馅。然后把四周捏紧盖住芝麻馅，再搓成小圆团。一个汤圆就这样诞生了。这些看起来简单，做起来并不容易，弄不好就会露馅。一开始我搓坏了好几个，慢慢地我掌握了技巧，搓得越来越漂亮。我还创作了“蛋糕”、“大象”、“眼镜蛇”！妈妈看了直夸我真棒！望着这些色彩鲜艳的汤圆，我的心里也乐开了花！

中午，我们一家就围坐在一起吃汤圆。自己做的就是好吃，我一口气吃下了七个！这是我过得最有意义的元宵节！

做汤圆三年级作文(篇11)

“十五的月亮圆又圆，十五的汤圆甜又甜”正月十五元宵节，大街小巷真热闹。

元宵节是中国传统节日。元宵节又叫上元节，这是古代人民为了庆祝一年中第一次月圆之夜举行的活动。传说天官喜乐，所以人们在那天会燃灯火、放烟花，这些活动慢慢地成了传统习俗。中国的元宵习俗差不多，有吃元宵，观花灯，猜灯谜，还有的地方擂鼓舞龙、舞狮。其中我觉得最有趣的就是包元宵了，要准备的材料有糯米面、芝麻、盆等。

小小的汤圆包起来还挺有难度，包汤圆前要先洗手，先把芝麻、花生炒熟，与糖拌在一起放在一边备用。接着往盆里倒上糯米面，加上温开水和成一个又大又软的面团。我学着爸爸的样子把面团搓成长条，再搓成一个大小相等的面团，然后在手心搓成一个小小的圆球，用大拇指在小圆球上按一个窝。最后我小心翼翼地把芝麻放进窝里，再封上口，一个汤圆就完成了。我一鼓作气，包了二十来个汤圆，等水开了以后就把汤圆放进去，水沸腾后再依次加三次凉水，等第四次水开汤圆就煮好了。

吃着甜蜜的汤圆，看着家人们的笑脸，这个中国年过得多喜庆。

做汤圆三年级作文(篇12)

今天，外婆教我和两个哥哥做汤圆。

外婆拿来一个大盆子，往盆子里倒一些糯米粉，我和哥哥一边加水一边搅拌，不一会儿，糯米粉就被我们搅拌好啦！正当我和哥哥看着这盘糯米粉发愁的时候，外婆出来了，外婆告诉我们汤圆是怎样做的。外婆说：先捏一小块糯米粉放在手心，然后用双手一搓，一个圆圆的汤圆就做好啦！''看着外婆那简单的手法，我也照做起来，可没那么简单了，要么太大，要么就是扁扁的，正当我灰心丧气的时候。外婆说：没事慢慢来。

不一会儿，我做的汤圆，终于成功啦！看着自己动手做的汤圆，心里美滋滋的，就在这时外婆已经把水烧好了，我们就把汤圆拿进厨房，放到锅里，过了一会儿，神奇的一目发生啦！刚放下锅的汤圆居然都浮了起来，外婆就叫我们拿碗筷来，原来是汤圆煮好了可以吃啦。

我和哥哥开心的吃着自己亲手做的汤圆，汤圆吃到嘴里软软的，好好吃。愉快的一天很快就过去了，做汤圆真好既好吃又好玩又锻炼了自己的动手能力，下次我还要自己做汤圆。

做汤圆三年级作文(篇13)

做小圆子

下午第一节课学校组织小朋友自己动手做小圆子，大家高兴的一蹦三尺高。

食堂阿姨分配给每个班级一大块揉好的粉面，周老师先从大面团中捏下一小块，分给各个小朋友。我先把它搓成长长的一条，然后把长条下成1厘米左右的机子。接着把一个机子放在手上搓成一个小圆子，刚开始我是一个一个搓的，感觉太慢了，就二个二个搓，然后三个三个搓。我看着我搓的小圆子真是奇形怪状，大小不一啊!我又看了看老师搓的小圆子，像一个个小珍珠。我学着样一个一个耐心的认真搓，看着小圆子像机器搓的一样。

大功告成。阿姨忙着下锅，小朋友吃着自己做的小圆子心里十分甜滋滋的。

一次特殊的活动，一次小学生涯中有意义的活动;这烫烫的，好吃的小圆子将永远滚动在我的心窝。

做圆子

星期四下午，又到了快乐活动日，我们兴高采烈。上课铃一响，饭堂的一位阿姨就送来了一大团糯米团，干的糯米粉。老师给我们每人一小团，老师也拿了一团，用手掰成小块，放在手心里，轻轻地搓一搓。一个圆溜溜的圆子就做好了，老师说还会一下做三个圆子，老师只要掰下三小块糯米团，放在手心里轻搓一搓，就可以了，我太佩服老师了。

我在做圆子之前，用手拿了一些粉撒在上面，听老师说把干粉撒在圆子就不会粘起来。然后，学着老师的样子用手掰下一块搓一搓，一个又大又圆的圆子做好了。

我用老师给我的糯米团一连做了一个又一个圆的圆子，别的同学也做好了，有一个同学一秒一个，真是神速啊!我和同学把圆子送到食堂。

第二节课，阿姨就把煮好的圆子送过来了，吃着圆子，觉得它又香又甜，好吃极了。我真希望常吃到自己做的圆子。

我再看看老师，只见她看我们津津有味吃着圆子，脸上露出了幸福的笑容。

扩展阅读

做汤圆作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的做汤圆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

做汤圆作文 篇1

下午第一节课学校组织小朋友自己动手做小圆子，大家高兴的一蹦三尺高。

食堂阿姨分配给每个班级一大块揉好的粉面，周老师先从大面团中捏下一小块，分给各个小朋友。我先把它搓成长长的一条，然后把长条下成1厘米左右的机子。接着把一个机子放在手上搓成一个小圆子，刚开始我是一个一个搓的`，感觉太慢了，就二个二个搓，然后三个三个搓。我看着我搓的小圆子真是奇形怪状，大小不一啊！我又看了看老师搓的小圆子，像一个个小珍珠。我学着样一个一个耐心的认真搓，看着小圆子像机器搓的一样。

大功告成。阿姨忙着下锅，小朋友吃着自己做的小圆子心里十分甜滋滋的。

一次特殊的活动，一次小学生涯中有意义的活动；这烫烫的，好吃的小圆子将永远滚动在我的心窝。

做汤圆作文 篇2

清晨，我拉开窗帘往外面张望了一下，“哇，今天天气真好啊！”我忍不住赞叹道。又随便拿起一本书摆弄了一下，想道：反正我闲着也是闲着，还不如把小队活动搞了呢。于是，我叫上了王诺莹，但是其他人不是要做作业就是有事情，只好我们俩搞了这个活动。幸亏我早有准备，不然忙上忙下的，又要买材料，这一天又不够了。

这次的活动是自己做汤圆，在我家，我们把事先准备好的材料拿出来，把生粉和梗米粉掺在一起，然后加入热水，进行搅拌。结果，折腾了好一阵子，却让王诺莹哭笑不得，瞧，她的手上沾满了米粉，变成了一双“冰激凌”手，等她的双手从米粉里“挣扎”出来的时候，我趁机又加了许多生粉和梗米粉，才让米粉凝固起来。

我和王诺莹又搓又压的，终于可以做汤圆了，我从面团上掰下一点儿来，把它们做成奇形怪状的：有的像星星；有的像陀螺，会转圈圈；还有的`像一张小饼……它们全都加了豆沙馅，一般的汤圆都是抠个小洞，把豆沙放进去的，但对于不一样的汤圆，做法也会不一样的。

全部完成后，我们都想尝尝自己亲手做的汤圆，于是，让我妈妈帮我们煮好了汤圆。以前，我并不怎么爱吃汤圆，也许是因为自己做的，所以吃得特别香。

汤圆被消灭光后，我们各自谈起了这次假日实践活动的感想。我说：“虽然这些汤圆不比袋装的好吃，但是，毕竟是自己做的嘛！”王诺莹说：“这是我第一次做汤圆耶，虽然做得不好，但对于新手来说，第一次能做成这样，已经不容易了。”

活动以后我们谈感受时，体会到了从未有过的快乐，兴奋得不得了，虽然显得有些语无伦次，但是我们心里都明白，这次活动获得的不仅仅是知识，还有快乐，但是快乐藏在心底，快乐触手可及！

做汤圆作文 篇3

今天，老师在学校里给我们讲了冬至的风俗是吃饺子和汤圆。

晚上一放学，我就来到黄奕为家和他一起做汤圆。奶奶先拿出一大袋糯米粉，然后拿来甜甜的芝麻、热水和盆。按照奶奶的指点，我们先把糯米粉放进盆里，再把热水倒进去，然后和面，不一会儿糯米粉就变成了一团白白胖胖的面团。我们把面团切成小段，再把它搓成一个很圆的小团，接着，用大拇指在小团中间按一个小坑，把芝麻放到小坑里，慢慢地用糯米皮包起来。因为我太使劲了，糯米皮破了，里面的'芝麻也掉了出来。奶奶见了说：“没关系，再包一层糯米皮就好了。”于是，我就按照奶奶说的做，终于一个可爱的小汤圆完成了。

不一会儿，汤圆包好了，开始煮了，我们把汤圆放入锅中，十分钟后，一个个白白的汤圆浮出了水面。我们迫不及待盛了一碗，尝了一下，甜甜的。吃着自己亲手包的汤圆，心里高兴极了!

做汤圆作文 篇4

冬至即将来临，为了让我们感受到中华传统文化，小水滴培训中心送给我们一个惊喜——搓汤圆，过冬至。

据说在周朝的时候以十一月为岁首，所以第一个节气是冬至，民间的老人都说：冬至大过年。这一天很隆重，要搓汤圆，还要祭拜祖宗。

老师端来一盆准备好的糯米粑粑，把它弄成一小节一小节的，分给同学们搓，我们兴致勃勃地开始搓汤圆了。老师拿来两个竹筛摆在桌子上，让我们把搓好的汤圆放在竹筛里。我们小心翼翼地把一个个小团搓圆，搓好的汤圆就像珍珠一样。老师说：“一会煮时还会放一些包芝麻的，吃到有馅的运气会更好哦。”

汤圆煮好了，老师给我们每个人分了一碗，我把盛着汤圆的碗拿到座位上，发现刚才雪白的汤圆变成金黄色了，色香味俱全。我忍不住把汤圆放到嘴里，轻轻地咬了一小口，太好吃了，又软又甜，QQ的`，这一个里面还包着黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗汤圆都吞到肚子里。

我觉得今天是最快乐的一天。老师说，汤圆圆圆的，象征着团圆，汤圆甜甜的，寓意着今后的日子甜甜蜜蜜，我希望以后生活都可以甜甜蜜蜜。

做汤圆作文 篇5

“天上白玉盘，人间糯米团。团中藏芝麻，华夏乐团圆。”今年元宵节，我不仅为汤圆作诗一首，而且还亲自参与做汤圆，感觉别有一番风味。

奶奶要包汤圆了，我赶紧洗手穿围裙，着急忙慌地来到奶奶身边。只见奶奶把雪白的汤圆粉倒进铁盆里面，盆口立刻腾起一圈“白雾”，一股淡淡的香甜扑鼻而来。奶奶拿着一碗水往里一点一点地倒，还不停地用筷子搅拌均匀。我也学着奶奶的样子，可是越搅越觉得不对劲，原来，我一下子把很多水都倒在了同一个地方，结果面一坨稀一坨干越来越搅不顺了。奶奶赶忙来救场，才使得它们逃过一劫。奶奶先用手将它们聚集在一起，接着利用水分将它们揉成一团，然后用手按，再反过来，再揉一下，再翻过来……看着奶奶娴熟的手法以及面团那雪白、胖乎乎的身体，还有它随着奶奶的手从盆中翻跃滚动的身影，我已经跃跃欲试了。

终于等到奶奶说∶“可以包了”。我迫不及待的用手将面团抓起……怎么会这样？上一秒看着还光滑白嫩的面团，下一秒怎么就粗糙分裂开了呢？原来，汤圆面团的性质很奇特，你如果用手掌柔和的搓揉它，它也会变得听话变得光滑起来；如果你用手粗暴地抓它，它便会分裂开散开，露出“凶恶”的一面，真是“吃软不吃硬”的家伙。

没办法，我只好看着奶奶先做示范，她揪掉一小个面团，搓圆，接着在中心地带按出一个凹，往里面舀点儿馅，再把它包起来，揉圆，摆放在平盘里！我也拿起一个面团，小心翼翼地揉成一个小球，也按出一个凹，舀了些馅。可就在我要包起来时，那调皮淘气的馅漏了出来，我像一个妈妈一样将淘气的馅宝宝按回它雪白的房子里，接着，我把“白房子”的“门”关上，又轻轻将它搓得滚圆，才小心翼翼地把它们摆放好。我终于完成了自己做的第一个汤圆，心里欢乐得很。后来，我的馅能越包越多，我的速度也越来越快，我们的汤圆犹如一只只雪白的小鸟从空中飞跃，滑入锅里。

当我看到沸腾的`锅里一个个漂亮的汤圆，心里有一种说不出的兴奋和激动。水开过几滚后，我赶忙舀了一个汤圆尝了一口……啊！滚烫滚烫，不仅有糯米的清香软绵和花生芝麻馅的甜味，还有从和面开始到汤圆起锅奶奶对我的耐心和我努力好学的味道，而且还有温暖的家的味道……

我们把汤圆从锅中舀出，装进大家的碗里。看着家人甜蜜的笑容，我突然体会到了咱们中国人元宵节吃汤圆的真正意义，那就是只要一家人能团聚在一起，幸福的感觉就会像汤圆里的花生芝麻馅儿一样香香甜甜，让大家在新的一年里一边回忆此时的美好一边期待来年的团聚……

或许，你也应该尝一尝自己做的汤圆的味道，真的超乎想象的好吃。

做汤圆作文 篇6

我喜欢吃汤圆，尤其喜欢芝麻馅的。每次妈妈去超市时给我买汤圆。今天，我要妈妈叫我做汤圆。

妈妈先把芝麻炒好，做汤圆也不是那么容易的，首先把米粉放到盆子里，再把热水放进去，然后把米粉揉成一团，别小看这面团，这可是做汤圆需要的主要的材料。十分钟过去了，我的额头上渗出黄豆般大的汗珠，两只手臂都发酸了。我心想还是去买吧。这时妈妈仿佛看透了我的`心思，搬了张小凳子，让我休息一下，帮我擦汗水，然后笑着说：“世上无难事，只要肯攀登”。听了这句话，我又开始揉面团，果然，一个光滑面团就揉好了。这时，妈妈烧开了一锅滚烫的热水，我立刻把面团搓成一个个小汤圆，像赶鸭子一样放进了沸腾的锅里，不一会儿，汤圆浮起来了，我盛了一碗，又加了一点糖。我用疑问的目光看着自己做的汤圆，我夹来一个放到嘴里，真好吃！

通过学做汤圆，让我明白了做事要相信自己，同时也体会到亲自动手的快乐。

做汤圆作文 篇7

“别挤我！”“是你挤我才对！”同学们争先恐后坐在衡妈妈身边。这到底是为什么呢？原来今天是学校闹元宵，我们在学习包汤圆。

衡妈妈给每个小朋友分配了四个糯米团和四个芝麻馅儿。衡妈妈教我们先把糯米团压成扁扁的圆形。大家学着衡妈妈样，轻轻按着糯米团，可是我压的力气太大了，不小心把糯米团压成了几瓣，像“分了家”的花瓣，衡妈妈说：“别灰心，把糯米团再搓成一个圆球，再压一下。”她边说边为我又做了一次示范。我学着她的样子，从新操作了一遍，嘿，成了！该到放芝麻馅儿的时候了，我把芝麻馅儿放在糯米团的中心点，四面八方的糯米往中心捏，简直就像捏“包子”一样。然后再把它揉一揉，最后揉成圆圆的。可是我揉得太用力了，乌黑的馅儿漏出来了。汤圆不再是白白的了，而是黑不溜秋的了，上面布满了芝麻馅儿，成了个小黑球。我想，力气大也是错？不过，以后要当心了。第二次、第三次……好像我做的其他两个汤圆和第一个没啥区别，我开始灰心了。但是，当我做完第四个后，我发现这个汤圆做得最好，白滚滚圆溜溜的。

虽然，由于我用的力气太大，做的.汤圆不是很好。可好玩的事儿可比伤心的事儿多得多哩！这次的元宵节活动还是很开心的！

做汤圆作文 篇8

“做汤圆啰，做汤圆啰！”咦，谁在叫？原来是我们班的几位同学欢喜地叫着。班级“巧手做汤圆”活动就这样拉开了帷幕。同学们兴奋得很，班级成了笑声的海洋。老师见大家这么兴高采烈，就立刻给我们分发了面粉。

我们小组迫不及待地进行了分工，我揉汤圆，张天乐压汤圆，管于涵放馅，卫冠豪最后加工。分配好工作，张天乐大喊一声“开工”，我们小组的活动正式开始了。我马上揉了一个圆溜溜的汤圆，递给张天乐，张天乐小心翼翼地压好，继续传给管于涵，她就仔细地将肉馅或麻心放入压扁的汤圆里，再将这半成品交给卫冠豪，然后他就把它揉成形状各异的汤圆，有正方体的，圆球状的`，有星形的……就这样，我们聚精会神地工作着，这个过程是美丽的，一个，两个，三个……我们竟然一下子就做了二十几个，好有成就感哦！

到了煮汤圆的时候了，我端着我们几双巧手做的汤圆，急忙跑到了锅旁，老师掀起锅盖，把汤圆宝宝们一一放入沸腾的水里，汤圆宝宝们在水里滚来滚去，好像在快乐地嬉戏呢！不一会儿，汤圆熟了，一个个如珍珠般的汤圆浮在水面上，让人垂涎三尺，我心里一阵欢喜，叫了我的组员，他们蜂拥而至，端着热乎乎的汤圆，心里暖洋洋的。接着我们就品尝“中国美食之最”了。我拿起塑料勺子试了一下，哈，美味十足，天下第一!接着我就狼吞虎咽地把汤圆一扫而光，真是爽极了。就在我吃完的那一刻，那边正叫喊着谁要黄豆粉，冬至节再慢慢享用了。

这次的活动让人回味无穷！给我的童年增添了无尽的乐趣！

做汤圆作文 篇9

有时劳动是一种乐趣，它包含着你的心血和汗水，不管怎样在你的眼中都很完美。

昨天—元宵节的晚上，已经被“关”进学校的我正在想念着家中无人陪伴的家人，望着一支支烟花在空中绽放，内心有点悲乐，可我万万没有想到，进了教室，老师和同学们早已准备了一个活动---包汤圆。我兴奋极了，悲伤早已烟消云散，在学校过节我还是第一次呢，主要是要和同学们一起包汤圆，真是一个特别的节日。我看着老师在摆好的两排桌子上铺好了保鲜纸，心里已经做好了准备，老师把材料摆在桌上并把我们分成了四人一组，就这样，我们开始做起来。我拿起一块面团和同学分好了工，可又想到大家都没有做过，做出来多半会奇形怪状，一下子又有点紧张，刚拿起面后，手中的面便散成了几块，我又用力搓了搓，还是不成形，我怀疑是水少了，便用手捧来了一些水，但搓得不太用力，还是散开了，我们被弄得素手无策，这时老师来到我们身边，她指了指面团，并将它用力在手中捏紧放开，又捏紧再放开，她告诉我们应该多捏面团它就会被捏软，在老师的指点下，我们顺利地完成了第一关—“搓面团”。把面团搓好了还需要把它搓成条形，从上往下均匀的掐下需要大小的`面团，就可以包馅了，包馅最难的就在于要将馅完整地包在里面不漏出来。我们早就挽起袖子，高兴地揉起面团来，大家把面压成向下凹的“凹盘”，再将不同心馅塞进去，再用周围的面把汤圆封好，就大事完成了，最后，将它揉成圆形即可。在做第二步时，我们组的赵兴贝因把馅包多了，又包得太快，并没把馅完全包在里面，露在外面把洁白的汤圆上添上了些黑点，难看极了，下水后又会漏馅出来，于是我们把另一个面团上的面加在了露出的馅上，看起来好多了。在我们组的互相努力、帮助下，终于只剩下四块面团了，此时，望着一旁圆美的23个汤圆，我长长地松了一口气，虽然手感觉有点痛，但心里无比快乐。我们努力地做好了最后4个，比起前面做的我觉得它们更“可爱”了。我们组我自己认为是最优秀的，从头到尾我们都很认真，同时，大家也很快乐。

老师叫我们把做好的汤圆纷纷放进了锅里，几分钟后，汤圆新鲜出炉，大家一起笑着，边吃边说着，感觉就象在月光下与家人幸福的团聚……

所以，有时劳动是快乐的，特别是特别的劳动是最快乐的，即使做出的汤圆大小不一、颜色、外表难看、漏馅等等，但我们还是觉得那是一种快乐的享受，那比什么都美好，汤圆又象征着团团圆圆，代表着我和老师、同学的心永不分离。

做汤圆作文 篇10

第一次，是难忘的；第一次，是刻骨铭心的……有了第一次，才有下一次。我有过很多第一次，第一次骑车，第一次削苹果，第一次洗碗……但我今天，我要跟大家分享我的第一次做汤圆，虽然这件事很小，但给我的感受是……

“来来，我们来我们来做汤圆!”奶奶招呼我去做汤圆，“恩！”我答应到，便去洗干净手，跑去跟奶奶做汤圆。

奶奶端来了芝麻馅和面粉。我将面粉加了点水和芝麻油，用出吃奶的力气使劲的揉，将它揉成很软时，再把它们一个一个揉成小球。我明显是抵挡不住夏日的炎热，才做了一会，豆大的汗珠不停的往下流，时间“滴答！滴答！”的走过，我早已汗流浃背。

终于将一个个小球球揉好了，我又将芝麻馅拿出来，用勺子一小勺的小心翼翼的将每个小球中心都填满，然后再将它们一个个捏起来，生怕里面的汁会流出来。

做好揉的工作，现在开始煮的主要工作了。我把汤圆倒在水开了的锅里。平时看奶奶煮汤圆都是这样，汤圆得浮在水面上才会熟。不一会儿，锅里冒出了烟。我打开锅盖，心想汤圆一定好了吧。可一看，汤圆还是像一个个睡梦中的小孩，静静地躺在水中，还没浮上来。可我不气馁，盖上了锅盖。再等了几分钟，我揭开锅盖一看，呵！汤圆全浮起来了，而且还很大，活像一群顽皮的小孩在水中嬉戏。我连忙关掉火，把汤圆舀了起来。

“煮好了！”我兴奋的大叫起来，我拿来漏斗，将它们一个个都捞起来，功夫不负有心人，我终于吃到了自己亲手做的汤圆！真是快乐无比！

我用勺子捞起一个汤圆，咬开他的一边，皮要在嘴里滑滑的，软软的并附有弹性，黑芝麻的清香在嘴里回荡，让人回味无穷，吃了还想吃。

我的芝麻香，吸引了爸爸妈妈，他们也纷纷来跑来，看看这是什么东西，那么香啊！当妈妈看到我在吃汤圆时，奇怪的问我，：“你这汤圆是哪里买的啊？怎么那么香，我怎么都不知道啊！”我听了妈妈的话神秘的'说：“为什么都要给你知道啊？嘻嘻！”还是奶奶插嘴到说：“她才不是买的，她是自己做的，她的手艺比我还好了，我的孙女长大了！”听了奶奶的话，妈妈和爸爸都愣了一下，异口同声的说：“那么香何必不给我们尝一下啊！”

听了他们的话，我哪舍得自己的宝贝汤圆，就一口气将那次小白球们都吃了下去，吃完了还摸摸嘴，好像还在回味似的说：“俗话说：吃了亲手做的，你就甭想吃了！”爸爸妈妈听了都说我是个十足的小坏蛋，专门“骗人”！

这就是我做汤圆的第一次，虽然是那么辛苦，但俗话说的好：辛勤就会有收获啊！

这次做汤圆的活动，让我意义深刻，让我感受到只有自己做，才是最有意义的，才是最美味的！

做汤圆作文 篇11

星期天，也是元宵节的前一天。我上完奥数课后怀着激动的心境去干妈家，因为我要和干妈、最好的好朋友侯元一齐做汤圆。待我急匆匆的赶到干妈家的时候，干妈和侯元已经准备好了水、面粉、黑芝麻和糖。我赶紧洗洗手到干妈跟前说：“干妈，我想包一个。”干妈给了我一个面皮，并提醒我说：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一点，接口处要使点劲，揉的'时候要轻轻的……”。干妈的话没说完，我就亟不可待的动手包起汤圆来。

首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜欢吃甜的，必须要多放些糖，那才好吃，然后用蛮力使劲的把口封上，由于用力过大，就成了扁扁的，猛一看像个饺子。呵呵，不管那么多了，我开始使劲在手掌中揉起来，因为没有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以汤圆在我的野蛮操作下慢慢裂开了。心想：呀，你这小汤圆还敢跟我较劲，看我怎样收拾你！于是我把汤圆直接按在了水里，瞬间汤圆变成了“糊糊”，水里到处都是黑芝麻，像一个个顽皮的小蝌蚪，还朝我吐泡泡。我急得直挠头，这可不打紧，干妈和侯元看着我哈哈大笑起来，原先手上的面都沾到头发上了，像个小老头。

干妈重新给我一个面皮，这回我可细心了，先在面皮的中间轻轻按一个小窝，然后放了半勺黑芝麻，撒了一点点糖，弄了点水把口牢牢封上，最终放在手掌中轻轻的转着圈揉，不一会儿一个圆溜溜的汤圆呈此刻手中，均匀圆润，好看极了，心里乐滋滋的。

学会做汤圆后我和侯元开始比赛，干妈当裁判。在干妈的一声令下，我和侯元双手就开始忙碌起来，一个、两个、三个……，盘子慢慢被我的汤圆占满了。

做汤圆作文 篇12

“一个食物圆又圆，上面还要加一点，外面米粉里面菜。放在水里煮一煮，浮上水面就可吃。”猜猜这是什么？——汤圆。怎么样，我编的谜语不错吧。

就要过年了，妈妈决定做汤圆给大家吃。我一听，高兴得一蹦三尺高。于是，一早我就陪着妈妈到街上买来做汤圆的米粉。吃过中饭，妈妈招呼姐姐帮忙，我也嚷着要参加。其实，我并不会做汤圆，但我向妈妈承诺“自己做的汤圆再难看我也自己吃下去”，她拗不过我，只好勉强答应了。

准备工作还得妈妈和姐姐来做。姐姐把切碎的九头芥菜、切成丁的豆腐干和新鲜的肉末，放在锅里炒一炒，加上一些调料，香喷喷的汤圆馅料就配好备用了。妈妈用水把米粉拌好，不停地揉呀揉，揉成一个软硬适度的米粉团。这道工序看起来很简单，其实妈妈说学问可大呢。

总算可以开动了，我跃跃欲试，妈妈却让我先在一边看着。只见妈妈先用手从米粉团上捏下一块，再放在手心里搓成球形，接着用左手拿着米粉团，右手大拇指放进粉团里转呀转，粉团变成了凹形。然后把馅料放进这个凹洞里，再把米粉团搓成球形，还要特别注意留一点尖尖的头。

看起来轻松，做起来难。轮到我动手了，我也是按照妈妈那样的手法做的，可我做的很不顺利，汤圆皮不是这儿破，就是那儿破。这真是让人泄气！妈妈见我手忙脚乱的.样子，说道：“怎么样，不是那么容易的吧？”姐姐笑着问道：“还做吗？”“做！”我下定决心，一定要做个像样的汤圆。就这样，做了一个有一个，也不知做了几个，虽然最后还是比不上妈妈和姐姐，可也算像个汤圆了。

到了晚上，一家人吃着汤圆，就数我最高兴，自己的劳动成果最香甜呀！

二年级汤圆作文范例十一篇

作文是展示人的内在情感与思考的真实展现是个体内心世界的反映，写作可以增强我们的表述和思维能力。好的作文一定要多读多看。本文将从多个方面深入探讨和分析“二年级汤圆作文”，所有人都应该与他人分享自己拥有的知识！

二年级汤圆作文 篇1

我的家乡在宁波，那里有许多特产：象山海鲜、慈溪杨梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥数不胜数。你要问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地回答：“当然是汤圆了！”

汤圆是宁波最有特色的食品。每逢家人团圆，大家都喜欢吃上一碗热腾腾、香喷喷的汤圆，以庆祝大家团聚的幸福！

我喜欢吃汤圆，所以妈妈经常包汤圆。妈妈可是包汤圆的高手！瞧，她麻利地将糯米粉加水，又是搅拌又是揉搓，不一会儿一团白乎乎的面就在她手上诞生了。只见她先抓起一小团面，双手一搓，面团变成了一根“细棍”，接着她将“细棍”拗成2厘米左右的小段，然后熟练地拿起这一小段面团，放进手心，搓成小圆球，再用手指往圆球上一按。嘿！小园球立刻变了一个小碗，真好玩！这时，妈妈用筷子夹起一粒弹珠大小的汤团馅放进“碗底”，又把“碗沿”往馅上一盖，再双手一搓，哇！一个圆溜溜的汤圆就稳稳地躺在妈妈的手心里了。妈妈包汤圆的手艺真令我佩服呀！

汤圆不仅包起来有趣，吃起来更香！煮熟的汤圆漂浮在水中，你挤我，我挤你，好像一群快乐的小鸭子在水中玩耍呢！每当这时候，我就迫不及待地拿来碗让妈妈先给我盛！等汤圆稍微凉一些，我小心翼翼地咬了一口，啊！外面的糯米就像软糖一样，又粘又滑；里面的馅又香又甜，流满了我的整个嘴巴，真是太好吃了！

宁波汤圆就是那么美味。要是你到我家来做客，我肯定让妈妈包好多汤圆，让你一饱口福！

二年级汤圆作文 篇2

每年元宵节，家家户户都要包汤圆，吃汤圆，寓意着团团圆圆。汤圆最早在宋代时叫“浮元子”后称“元宵”。就在今年的元宵节，我也第一次包了汤圆。

我先把保鲜膜铺在桌板上，有拿来拌好的芝麻馅、面团、面粉。我先在面团上抓来一小块。把面团压成一块面饼，在中间放在芝麻馅。再把它包回去，一搓一个就算一个了。可是，

调皮的馅跑出来了。汤圆变成了烧麦。我赶紧补上，汤圆又变成了“胖将军”。我又重复上面的步骤，一口气包了十几个“胖将军”汤圆。这时，妈妈走了过来，看了看我的“胖将军”

说“这汤圆太肥了，得瘦些。”我听了，说“知道了”。说完，我一边哼这 小曲儿，一边包

“瘦士兵”汤圆。

可是，我发现了一个问题，面团会粘手，而且粘上了就清理。我赶紧问妈妈，妈妈说：“把面粉撒在手上就不粘手了。” 妈妈刚说完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又继续包汤圆。嘿， 真有效。 面团不粘手了。不过，接着我又碰到了一个大问题：汤圆和汤圆黏在一起了。这时，我突然想，既然手上有面粉就不会黏手，我在汤圆之间撒点面粉，那样汤圆和汤圆之间就不会黏 在一起了。真的很凑效。

不一会儿，我就包了很多汤圆。妈妈把我包好的汤圆放在锅里。半小时后，汤圆浮在了水面上了，出锅了。我吃着自己包的汤圆，心里美滋滋的。

二年级汤圆作文 篇3

元宵节快到了，元宵节最重要的就是吃汤圆啦!

在以前看电视的时候，我看到了好多次汤圆的广告，还是水果味的汤圆，是果然爱的牌子的。哇!看了就心里痒痒的，就想吃，这广告做的真成功，让人看了就想吃。

今天，爸爸妈妈就带我上街去买水果汤圆。这水果汤圆可真难买啊，我跑了四家超市才找到它。水果汤圆在超市里有很多个口味，有：桃子味的、橙子味的、椰奶味的、蓝莓味的，居然还有榴莲味的!我挑了最好吃的蓝莓味，真开心啊，马上就可以吃到蓝莓味的水果汤圆啦

一回到家，我就迫不及待地想吃汤圆，就吵着要妈妈煮汤圆吃，妈妈拿我没办法，就好去煮了。只见妈妈先烧开一锅水，把一个一个晶莹剔透的汤圆放到锅里就开始煮了。我等啊等，汤圆终于好了。透着浓浓的蓝梅味的汤圆终于出锅了!哇!那紫色的蓝莓果酱酸酸甜甜的，一咬就全出来了，那口感真是太棒了!让我回味无穷。

这水果汤圆真是太好吃了!

二年级汤圆作文 篇4

做汤圆

我最喜欢吃汤圆，一个个圆圆的小白球，咬一口软软的，那感觉实在妙极了，可是，汤圆怎么做呢？那天上午，我终于学会了怎样做汤圆。

这天，我和妈妈来到外婆家，刚到外婆家，我就被桌子上的东西吸引住了，一盆雪白的糯米粉，一大碗紫红的豆沙，还有一些水果。可是怎么把这些东西做成汤圆呢？这时，妈妈端来了一碗热水，只见她把热水倒在糯米粉上，然后不停地搓揉，不一会，糯米粉全粘在一起成了一团。我先捏下一小团，压成块，用筷子把豆沙放进去，然后再捏成团，这样，第一个汤圆做成了。在我们的共同努力下，汤圆越做越多了。

晚上，大家都争着吃汤圆，我也不例外。今天真高兴啊，因为我学会了做汤圆。

二年级汤圆作文 篇5

今天，是周末，爸爸妈妈因为有事外出中午有可能赶不回来，妈妈交待我，如果中午，爸爸妈妈还没有回家的话，就自己动手煮汤圆吃，并告诉我做汤圆的方法。

上午，我在家完成家庭作业后，又看了一会儿电视，等到12点半了，爸爸妈妈都还没回家，于是我就按照妈妈教的方法煮汤圆。首先，把锅拿出来清洗干净，再接上适量的水，放在灶具上，然后开大火，给锅盖子，等着水开。几分钟后，当听见水咕嘟咕嘟响时，看见锅盖四周冒火烟时，就小心的揭开锅盖，往锅里倒入七八汤圆，然后再盖上锅盖，等过两三分钟时，锅盖四周再次冒烟时，就揭开锅盖，这时只见又白又圆的汤圆在水里上下翻滚，就好像七八孩子在捉迷藏，等到汤圆全部浮起来时，就表示汤圆煮熟了，然后把汤圆捞进碗里，就可以吃了。吃着自己煮的汤圆，觉得汤圆从来没有这么好吃过，我很开心因为我觉得自己又长大了。

二年级汤圆作文 篇6

周二，我和妈妈路过汤圆餐馆，一阵阵香气钻进我的鼻子，透过玻璃窗，只见顾客来起一个个洁白汤圆往嘴里送，我就吵着吃汤圆。

回到家里，我要妈妈教我做汤圆，首先把米放在盆子里，再把米粉揉成团。别小看这面团，可做起来却不容易。十分钟过去了，我的额头上渗出黄豆般大的汗珠，两只手臂都发酸了。我心想：“还是到外面去买吧。”这时，妈妈仿佛看透我的心思，搬了张小凳子，让我休息一下，帮我擦汗水，然后笑着说：“世上无难事，只要肯攀登。”听了这白话，我又开始揉面团，果然，一个光滑的面团揉好了，这时，妈妈烧开了一锅滚汤的热水，我立刻把面团搓成一个个小汤圆，象赶鸭子一样放进了沸腾的锅里，不一会儿，汤圆浮起来了，我连忙盛了一碗，又加了点糖。我有半信半疑的目光看着我亲手做的汤圆，这能比餐馆的汤圆的味美吗？我夹起一个汤圆往嘴里送，啊，真是香甜不腻，自己做的汤圆味真好。

通过学做汤圆，让我懂得了做事要想信自己，同时也体会到亲自动手中的快乐。

二年级汤圆作文 篇7

今日，我和爸爸妈妈一齐做了一次汤圆。

我们家每次包饺子都是以流水线的形式进行，做汤圆时也相似。爸爸负责调馅，我负责和面，妈妈和我一齐包汤圆，最终由爸爸煮汤圆。

首先，我看到爸爸准备了豆腐馅儿，我想：“比芝麻大数百倍的豆腐丁必须很难塞进汤圆的’肚子’里。”又转念一想：“加的馅如果太少，就会导致汤圆很难吃。”所以，我认为只能靠我自我的实力了。接下来，我开始和面了，虽然这是我第一次和糯米面，可我也是个活普通面粉的惯手，最终结果令我感到十分满意。

开始包汤圆了，我先拽下一块核桃大小的面团，把它揉圆。然后，我一边用右手大拇指钻出一个洞，并用右手的另外四个手指把皮摁扁，一边用左手旋转面团，免得汤圆宝宝“畸形”，最终我做出了一个“小碗”。开始加馅儿了，我心想：“必须要给它多吃点儿，不能让它饿着。”于是，我用勺子挖了十几块豆腐，送到它嘴边。可他好像不爱作文吃饭似的，吃了一半儿就“呕吐”了，拒绝我继续给他喂食。我只好收拾一下我的工作台，把他的嘴巴“封”上，可豆腐的水还是流了汤圆宝宝一身。水一旦碰着糯米面儿就立刻变成了“胶”。我本来还想给它进行“整容”，可它的皮粘在我的手上，破了好几个洞。我只好又揪下一小块面打了个补丁，这个汤圆就算潦草的做完了。

包了几个汤圆之后，我越来越有经验，我决定和妈妈进行比赛。我常常用眼瞄妈妈，关注她的进展。有几次，我看到妈妈在用糯米面儿包“饺子”，他做的“小碗”比盘子还平，就像一张饺子皮。又用包饺子的方法让它闭嘴，最终把它揉圆。虽然妈妈用的不是传统方法，但包出来的汤圆儿却挺好看的。可能是因为我太着急，把好几个汤圆儿弄破了，导致速度大幅下降。可是，最终反超了妈妈，以18：17获胜。

二年级汤圆作文 篇8

电视上经常放炫彩小汤圆的广告，可妈妈说那些都是添加了色素的不健康食品。我突发奇想，问妈妈能不能用蔬菜汁把面粉变个色，这样就可以做成彩色汤圆了。妈妈说：“我们可以试试啊！”

我有些等不及了，马上拿出了榨汁机，准备好各色各样的蔬菜。我跟妈妈分工合作，她负责洗菜，我负责切菜、榨汁。不一会儿一杯杯蔬菜汁就榨好了。绿油油的是菠菜汁，红彤彤的是西红柿汁，橘色的是胡萝卜汁，紫莹莹的是紫甘蓝汁，五彩缤纷，漂亮极了。

妈妈把菠菜汁倒进面粉中，揉啊揉，面粉真的变成绿油油的面团了，像是换上了一件绿色的新衣裳。我们用同样的方法将其他面粉都换上了不同颜色的衣裳。

随后，我们一边烧水，一边把面团搓成一个个小圆球。不一会儿五颜六色的汤圆宝宝们做好了，水也正好煮开了。汤圆宝宝们争先恐后地进了“泳池”，在里面各显身手，自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

等了一会儿，我的彩色汤圆出锅了！看着一个个晶莹剔透的汤圆，红红的像玛瑙，绿绿的像翡翠，口水都快流出来了。我迫不及待地尝了一口，哇！又香又糯，非常美味！

妈妈说：“我们的彩色汤圆是世界上最健康的食品。”

二年级汤圆作文 篇9

今天是农历的正月十五，传统的元宵节，我冒着雨来到萧山日报社一楼食堂，来参加小记者的活动——学习如何亲手制作汤圆。

水晶姐姐和橙子姐姐把我们四人分成一组，并且给每个组发了一个盆和一双筷子。接下来，水晶姐姐就开始教我们如何做汤圆了。先要把热水加入糯米粉中，用筷子先搅拌，再用手把糥米粉揉成团，不停地揉搓糥米团，直到糥米团有韧性为止。由于是四个人一组，所以大家轮流来揉糥米团，我使劲地揉啊揉，双手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉才不好容易“团结”在了一起，组里另外的小记者们继续再揉，大家费了九牛二虎之力才把糥米团揉到有了韧性。这时，水晶姐姐拿来了红豆沙，这是干吗用的呢？原来，水晶姐姐教我们在揉好的糥米团上拉下一小截，把它搓成一块圆饼，中间厚，两边薄，然后再把红豆沙放在圆饼中心，把圆饼薄边向中心卷，把红豆沙整个包裹在里面，再用手心用力把它揉成圆圆的一颗，瞧，团团圆圆的汤团就做成功啦！我一开始做，怎么也做不好，里面的豆沙老是漏出来，水晶姐姐边笑称“露陷”了，边教我如何搓汤团，在她的手把手教导下，我终于做出了一个个又大又圆的汤圆。

看着自已亲手制作出来的汤圆，我很开心，我要把它们带回家，给爸爸妈妈也品尝下。元宵节，做汤圆，品汤圆，快快乐乐，团团圆圆！

二年级汤圆作文 篇10

一天早上，妈妈从超市回来，脚一踏进门就大声地说：“宝贝，看我买了什么东西回来?”我蹦跳着来到妈妈身边，惊喜地看到篮子里放着做汤圆的材料——一包糯米粉、一小袋子豆沙。我高兴得一蹦三尺高，拍着手说：“妈妈真好，今天其实可以做汤圆吃了!”。

吃中午饭前，我拿出了一个小脸盆，来到水龙头下面把脸盆清洗一遍。然后，把妈妈买回的糯米粉倒进了小脸盆里面。我自告奋勇地对妈妈说：妈妈，今天这些米粉就由我来和，好不好?妈妈说：“好啊!，我站在旁边做指导。”。

我先往脸盆里放了一些温水，然后双手来回用力揉，不一会儿，我就把糯米粉和好了，成为一个大糯米粉团了。妈妈一边给我做示范，一边讲解要领。我认真地边听边看。

开始做汤圆了，我掰下了一个小糯米粉团，捏成了长条，再一块块掰一下。接着拿起一块糯米粉团放在手心里捏成一个圆形，然后，把圆形的一头挖出一个洞，把事先准备好的豆沙馅料放进去。最后，把上面的口子慢慢地捏拢，就大功告成了，放在盘子里。看着一个个又白又圆的汤圆从我手里钻出来，我甭提有多高兴了。汤圆做完了，我往锅子里倒进小半锅水，当水煮开了，我就把一个个汤圆放进去“洗澡”。大约十分钟，一个个汤圆从水里冒出小脑袋，汤圆煮熟了!

我们一家三口吃着新鲜出炉的汤圆，听着爸爸和妈妈边吃边夸我，我心里像灌了蜜糖一样甜滋滋的。开心极了!

二年级汤圆作文 篇11

冬至到了，我和东东约好一起做汤圆。因为我们是中国人，要过中国人的节日。

阿姨给我们准备了面粉、温水和豆沙馅儿。开始做汤圆了，我们把面粉倒入盆里，加入温水，开始搅拌。搅拌到又软又黏的时候，搓成长条，接着把长条掐成一个个像金桔大小的面团，然后把一个一个面团压平，中间凹进去一点，再把豆沙馅儿放进去，最后把面粉的四周往中间卷。可是，豆沙像淘气的小孩，东窜西窜的怎么包都包不住。妈妈说：“你把馅儿放太多了。”所以第一个汤圆失败了。

我没有放弃，我开始了第二个汤圆。像刚才的做法，到放豆沙馅儿的时候，我吸取了经验，我把豆沙馅儿搓成糖块大小放进去，然后，我把面粉四周往中间卷，包住豆沙，最后，我把它放到了手心搓圆，汤圆终于做成功了。我开心得跳了起来。

阿姨帮我们把汤圆煮熟了，我吃着自己亲手做的汤圆，心里别提有多甜了，觉得很有成就感。

冬至搓汤圆作文300字三年级

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的【精选】做汤圆作文300字13篇，欢迎大家分享。

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇1

活动目标：

1、初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。

2、能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。

活动准备：

制作麻糍的工具原料：糯米、芝麻、黄豆、红糖；外出车辆。

活动过程：

（一）教师交代活动目的及注意事项。

1、师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗？（幼儿：不知道）那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗？

2、师：外出活动应该注意什么呢？（幼儿自由讲述：注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等）

教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到麻糍作坊，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。

（二）谈话，激发兴趣。

师：小朋友吃过麻糍吗？幼：吃过，很好吃。

师：你们还记得麻糍是什么样的吗？幼：圆圆的，软软的；黏黏的，外面还有粉；特别软，粘牙…

师：看来小朋友很喜欢吃麻糍，说得很棒。

师：谁知道麻糍是用什么做的？幼：我奶奶说是糯米粉做的；可能是面粉做的，要搓圆…

师：今天，我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做，要用到哪些工具？

（三）了解麻糍的制作材料、工具及程序。

1、捣米

（1）师：小朋友，这是什么呀？有什么用呢？

幼：好大的石头，中间有个大口，是用来盛水的吧！

师：这叫捣池，是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟，再倒入捣池中反复捶捣，直到米粒全都一起为止。

（2）幼儿观看捣米操作情况。

（3）幼儿尝试、脑沁

（4）幼儿说说淘米的感觉。幼：好重，抬不动；太累了，我们两个人也抬不动…师：捣锤是用石头做的，有几十斤重！这些米就是谌着重的作用才能融在一起。

2、团米团

（1）师：我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍？幼：用手搓；就像搓汤圆一样，先搓圆再压扁……师：到底是不是，我们一起来看一举

（2）师：铲一部分米团放入手中，捏出小块拉断。好吗？

（3）幼儿操作，讲述操作细节。幼：这米好黏，手都粘住了，很难捏；刚开始辖出夹垦圆圆的，可是拉也拉不断，所以就变得长长的了；米团软软的像棉花，就是太粘手了……

3、滚豆沙

（1）让幼儿区别滚过豆沙和没滚过豆沙的麻糍的味道。

师：你们来尝尝自己捏出来的麻团。

幼：淡淡的不怎么好吃。

师：这个好吃吗？（幼儿品尝）幼：又香又甜。

师：所以做麻糍的'最后一步就是要滚上豆沙，这样味道才好，但豆沙不能滚太多，也不可太少，还要滚得均匀。

（2）观看客座教师滚豆挲。

（3）师幼共同尝试滚豆觊

4、幼儿品尝。

（四）小结。

师：小朋友，伯伯为我们做的麻糍好吃吗？幼：好吃！

师：但是做出这么好吃的麻糍要付出很辛苦的劳动，你们刚才也看了师傅们在捣米的时候流下的汗水，可见我们的粮食来的是多么不容易！我们不仅要爱惜粮食，而且要尊重劳动人民的劳动成果。

（五）延伸活动（回幼儿园尝试做麻糍）

师：小朋友，我们观看了制作麻糍的过程，现在我们也来做麻糍，让我们跟着厨房阿姨一起来做吧！

1、幼儿尝试制作麻糍。

2、幼儿品尝。

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇2

今天，我吃好饭，突发奇想，对爸爸妈妈说：“今天我们来包汤圆好不好？”妈妈爸爸说：“好啊！那我们中午就吃汤圆了。”

开始做汤圆了。我把一袋糯米粉倒进一个大的汤盆里。然后，爸爸去烧水，爸爸告诉我，和面一定要用热水，否则面会和得不筋斗。过了一会儿，开始和面了，爸爸一边把水加进去，一边揉着面团，爸爸揉得满头大汗。我用手摸了一下面团，哇，真烫，真硬！怪不得爸爸这么累。过了半个钟头，才和好。我把芝麻放进磨粉机里，过了一会儿，芝麻变得碎碎的了，我又放了一些糖，再磨一遍，不一会儿，房间里就飘满了芝麻香。开始做汤圆了。妈妈把面团搓成一长条，掰成一小段一小段的。妈妈把小面团搓圆，然后压扁，用食指和把拇指，做成一个像碗一样的东西，再把芝麻放进去捏拢，搓圆，一个又白又胖的汤圆就诞生了。我也学着妈妈做汤圆，可汤圆里的'芝麻，总是被搓破，露出来了。经过我的努力，我做的汤圆也又白又胖了。

做汤圆可真难啊！

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇3

冬至快到了，妈妈的家乡有一项传统文化，在冬至的时候吃冬至包和汤圆。

妈妈说小时候因为物质缺乏，生活比较低，难得在过年过节吃上好东西，所以孩子们都很期待这一年一度的冬至节。

冬至前一天，大人们开始准备食材，比如：三层肉，香菇，笋干，花生仁等等。有的人喜欢用仁，笋干来包冬至包；有的人喜欢用三层肉，香菇来包冬至包。有了陷，皮当然也要“上场”。这皮可不是用面粉做成的皮，而是用米磨成的'浆，然后用大大的石头把米浆压干，抓一小团用手压扁，把炒好的食材像包饺子一样包起来。最后放到锅里zheng熟了就可以吃了。妈妈说每当这时候，站在旁边看大人做冬至包，或锅旁边

等待，或吃着热腾腾的冬至包是一件多么开心，幸福的事啊！

冬至还吃汤圆，就是压干的米浆搓成一小粒的汤圆。大人和小孩一起搓汤圆真是太好玩了！听说几岁就要吃几个汤圆，那外公外婆六十岁就要吃六十个汤圆，怎么吃得完呢？真是太有趣的一项传统活动了！

冬至快到了，我希望妈妈能带我回去她的家乡，让我也感受一下，这好玩又有趣的冬至节！

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇4

说起饺子，人们都有一种亲切感。人们都会说饺子如何好吃，但我认为包饺子的过程才是最美的。

因为爸妈都在外地工作，所以我从上小学就开始做饭。厨房里的十八般武艺我是样样精通，当然，作为中国传统食品的饺子也不例外。

尽管要自己包饺子，但我仍然很快乐，因为我享受这个过程。我的饺子属于“自产自销”，因此，我可以不注重饺子的外表，随心所欲，想包成什么样就包成什么样。

记得包饺子最搞笑的`就是往饺子里放硬币了。别人家的饺子是很多人吃，而我包的就是我一个人吃了，每一次我都能吃到硬币，并且常常以此为乐。这也算是小时候孤独的我的自娱自乐吧！

我的饺子我做主，我的饺子就掌握在我的手中，想包方就包方，想包圆就包圆，这才是人生中最大的乐趣。

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇5

目标：

1.通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作，提高手的精细动作和手眼协调能力。

2.学习使用“请”“谢谢”“不用谢”等礼貌用语。

3.体验亲子活动的乐趣。

准备：

音乐《伸出双手来》《圆圈舞》《唐老鸭》，彩色胶泥若干，布娃娃3个，碗若干，彩虹伞一把，盘子13只。

过程：

对家长的指导语：手的精细动作能力有自身的发展规律。例如，6个月以内宝宝的主要精细动作是抓握，6～12个月宝宝的主要精细动作是捏，而2～2.5岁宝宝的精细动作又有了跨越式发展。本次活动的目的是通过制作汤圆锻炼宝宝手掌、手指的精细动作能力以及手眼协调能力，同时也让宝宝和家长体验到亲子活动的快乐。

1.问候时光

教师出示一个布娃娃，并以布娃娃的口吻一一向宝宝问好，被问候的宝宝要点头向大家示意。

2.欢乐模仿操

家长和宝宝一起在教师的带领下跟着音乐复习模仿操“伸出双手来”，在此基础上学习新操“圆圈舞”。重点让家长引导宝宝学习跟着节奏做操。

3.手指游戏

一个手指头啊，变呀变呀变呀，变成毛毛虫啊，爬啊，爬啊;两个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小白兔啊，蹦啊，跳啊;三个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小花猫啊，喵喵喵;四个手指头啊，变呀变呀变呀，变成小乌龟啊，爬呀，爬呀;五个手指头啊，变啊变啊变呀，变成大灰狼啊，嗷——

4.亲子活动：做汤圆

(1)教师示范用彩色胶泥做汤圆，用手掌做搓长、团圆的动作，用三指做拿、捻等精细动作。(搓长：将泥放在手心，两手前后搓动，将泥搓成圆柱体。团圆：将泥放在两手中间，两手均匀加力转动，将泥团成圆球。)

(2)教师示范把做好的汤圆喂给小动物吃，并说“我请小狗吃汤圆了”等。

(3)宝宝和家长一起给小动物们做汤圆，教师引导家长指导宝宝尝试做搓长、团圆等动作。

(4)宝宝和家长一起请小动物吃汤圆。教师引导家长鼓励宝宝学习用礼貌用语“请”“谢谢”等。

5.欢乐彩虹伞

(1)红豆豆、绿豆豆、黄豆豆

让家长和宝宝各抓住一种颜色的伞边，表示扮演相应颜色的豆豆。活动开始，教师念儿歌“红豆豆甜，黄豆豆圆，绿豆豆香”。当教师说“我们要抓黄豆豆”时，抓着黄颜色伞边的家长和宝宝赶快跑开。游戏反复进行。

(2)洗衣服

请宝宝坐在伞中间，家长按照教师的口令把伞按顺时针或逆时针方向转动，注意速度不能太快。最后教师说：“衣服洗干净了，甩一甩就干了。”引导家长和宝宝一起做抖衣服的动作。

延伸活动：

在家中，家长可为宝宝准备胶泥、面泥、陶泥等材料。在宝宝基本掌握团圆、搓长等动作后，家长可引导宝宝练习压、拉等动作，除了做汤圆外，还可以做饺子、包子等，以锻炼宝宝的创造力。

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇6

今天是中国传统节日之一元宵节。我和母亲在家包汤圆。起先，我们订好分工计划——我负责烧水、煮汤圆，母亲负责和面、包汤圆。

母亲先和面，将面粉放入盆里，用手拌来拌去，不过一会儿，手上便粘满了面粉，母亲用手搓来搓去，手上的面粉全没了。不过一会儿，便出现了一块大面团，母亲将它分成了一个个小份，再将它搓圆，然后压扁，放入包心，再合起来，一个圆溜溜的大汤圆就完成了。还是如此，母亲包了一个又一个，当快要包好的时候，母亲发话了：“张屹，现在可以烧水了，注意把水放到锅的一半，把火候控制到最大。”一阵功夫过后，母亲的汤圆全部包好了，我的水也烧开了，我把火调小了一点，再把汤圆从锅边轻轻的放了进去。2分钟后锅里又沸腾了起来，母亲说再把火调小一点让它焖一下，汤圆全部浮上来了。这样又焖了2分钟，我们的`汤圆全部煮熟了。

吃着自己亲手煮的汤圆，感觉别有一番风味。

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇7

活动来源：

我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。苏州至今有“冬至大如年”的习俗，“圆夜饭”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。

今年的12月22日是冬至。说到冬至节，不是每个中国的小孩都知道的。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，进一步让孩子了解了中国的传统习俗。

活动目标：

1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

活动时间：

20xx年12月21日

活动内容：

1、综合：冬至我知道

2、科学：白天短、黑夜长

3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。

附儿歌：《冬至到》

冬至到，冬至到；

南馄饨，北方饺；

暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓扫；

会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。

冬至到，冬至到，

这一夜，最长了；

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇8

活动目标：

1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

活动内容：

1、综合：冬至我知道

2、科学：白天短、黑夜长

3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。

附儿歌：《冬至到》

冬至到，冬至到；

南馄饨，北方饺；

暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

冬至到，冬至到，

敬祖宗，把墓扫；

会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。

冬至到，冬至到，

这一夜，最长了；

甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇9

除夕之夜是难忘的，除夕之夜是欢乐祥和的，除夕之夜是值得回味的`。写到这儿，我不禁想起了去年的除夕之夜。

去年的除夕之夜是欢乐的，叔叔伯伯从老远跑来共度除夕，晚上七点半时，全家人坐在一起吃年饭，其乐融融。年饭真丰盛，别的不说，就拿鱼说吧！就有红烧鱼，清蒸鱼，鱼丸子，煎鱼等等。我吃着美味佳肴，和姐姐妹妹一起对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶除夕快乐，福如东海，寿比南山，越活越年轻！”爷爷奶奶听了，眼睛都眯成了一条线，每一条皱纹上都洋溢着孩子般快乐的笑容。

吃过晚饭，我们全家坐在一起看央台的春节联欢晚会。当主持人说到“新年的钟声已经敲响，大家进入了新的一年”时。我迫不及待跑到草坪上，把事先准备好的花炮一起点燃，天空如白昼一般。爸爸妈妈也把挂在树上的灯笼一起点燃。天空不时有亮光闪闪和五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后地飞上夜空，着难到不是“火树银花不夜天”吗？

我好喜欢除夕之夜！

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇10

春节是我国最盛大的传统节日。节前，家家户户就开始忙碌起来，置办年货，贴对联、福字……人们以最隆重的方式迎接这个最重要的节日。

我们这里过年的讲究可多了，农历腊月初八要做腊八粥，表示从现在开始年的.脚步近了。腊月十九日家家户户打扫卫生，腊月二十，开始买年货，置新衣服，蒸年糕、做面筋、炸豆腐、炖鱼、炖肉、炸果子……食物的香气充斥着家中的每个角落，馋得人直流口水。大年三十，一家人就开始包初一早上吃的饺子，晚上全家围坐在一起看春晚，共同迎接新年的到来。对我们小孩子来说，过年最快乐的是三十晚上放鞭炮，新年的钟声即将敲响时，大人小孩子都要到院子里放炮，五彩缤纷的花炮在空中绽开，象征着我们幸福的生活！

对我来说，年的味道是家人备年货时的快乐；是铁锅中不断飘出的肉香；是炮竹声音中对新年的期待。新年即将到来，我在美食的香味中许下了自己的愿望，预祝自己在新的一年里学习进步，取得更好的成绩。

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇11

“冬至饺子夏至面”，又快到冬至了，我不由想到了美味的饺子。

星期天，正好表妹也在我家，妈妈买回肉馅、韭菜，开始做饺子馅。妈妈麻利地拌好馅、和好了面，包了起来。我洗干净手对妈妈说：“妈妈，我帮您包好吗？”妈妈笑着说：“你还是帮我擀皮吧。”我挽起袖子，正准备擀皮，妹妹跑了过来，不由分说从我手里抢过擀面杖，擀起了饺子皮。“妈，你看。”“你让着点妹妹，那你包饺子吧！”

我更高兴了，学着妈妈的'动作，把一个饺子皮放在手上，用筷子夹起一小块馅，放到饺子皮中间，将两头对折，贴在一起，两手用力一捏，可饺子开了一个大洞，馅漏了出来，我赶快交给妈妈处理。我又拿起一个皮，心想，这次少放点馅，可不知咋的，皮对折后，捏不到一起，“算了，不包了。”我泄气地说。妈妈看了看说：“做事要有耐心，遇到困难要找原因。”听了妈妈的话，我又包了两个，虽然样子不好看，但成功了，我得意地说：“妹妹，看我包的饺子咋样？”妹妹抬起头来，只见她脸上、衣服上粘满了面粉，真像个圣诞老人。妈妈望着我俩，笑得前仰后合。

吃着美味的饺子，我们三人会心地笑了。

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇12

活动目标

在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。

知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。

尝试动手制作汤圆。

活动准备

课件准备：《九九歌》童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。

材料准备：超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。

活动过程

播放童谣音频及图片《九九歌》，引出活动主题。

——今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣，名字叫《九九歌》，我们一起来听一听吧。

——童谣中出现了哪些数字？

——这些数字是什么意思呢？

小结：这是一首描写天气变化的童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫《九九歌》或者《数九歌》。人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。

组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。

——你们知道冬至是个什么日子吗？

——冬至是哪一天？

小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。

出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。

——冬至这天，你家会吃些什么？

——汤圆是什么形状的？（圆圆的）

——汤圆有什么颜色？（白色、红色、黄色、紫色……）

小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。

出示手工成品图，播放童谣音频《九九歌》，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓励幼儿动手制作汤圆。

（可根据风俗习惯将汤圆换成饺子）

——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。

——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。

温馨提示

童谣《九九歌》的内容不要求幼儿理解，教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。

活动延伸

区域活动

在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓励幼儿动手制作饺子。

日常活动

将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿欣赏。

冬至搓汤圆作文300字三年级 篇13

“春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮……”我们全家吃完年夜饭，来到中心街放烟花。

这里已经有许许多多的小朋友了，我迫不及待地从袋子里拿出神奇棒，小心翼翼地点上火，害怕我正在点火时，突然爆开。等火焰开始燃烧，就可以在空中画画，画就会飞向高空，向四周散开，哗哗的'响声，可有趣了！

哥哥点燃爱心烟花，啪啪几声飞向天空，这可把我弟弟吓得躲在了哥哥身后，真是个胆小如鼠的家伙。这时，大家都抬起头望着那个爱心，嘴角露出灿烂无比的笑容，笑容和烟花一起展开翅膀飞向远方。

“真美啊！”我赞叹道。

于是，我开始浮想联翩：爱心烟花布满夜空，有几个调皮的小仙女用魔法棒在空中画出一个巨大的蛋糕和许多面包，多得布满整条街！人们每天都能轻松地得到一个奶油面包，大家的生活甜滋滋的，好幸福！

夜深了，哥哥拍拍我的肩，我这才晃过神来，笑了笑，和哥哥一起回家了。

这真是个既五彩缤纷又奇妙的烟花之夜啊！

元宵做汤圆作文7篇

是不是还在为写作文而忧愁烦恼？作文是推动人类智慧发展的重要力量，写作可以开辟一个专属的思考空间让人不受外界干扰地思考和创作。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，您在寻找好文章吗我们建议您阅读“元宵做汤圆作文”，收藏我们的网站您将会得到最新最全面的信息！

元宵做汤圆作文 篇1

元宵节那天下午，我放学回家，提议我们一起包汤圆吃。

爸爸把事先准备好的材料拿了出来，有糯米粉和猪油芝麻馅。爸爸又从厨房拿出来一个大碗和一个盘子，还在盘子上垫好了一个保鲜袋，这样准备工作就做好了。

开始包汤圆了，只见爸爸把糯米粉慢慢倒进大碗里，放了少许水，接着开始揉面，不一会儿，糯米粉就被揉成了一个大面团，他又把糯米粉团揉成一段面条子，将面条子揪成一小段一小段。做完这些才对我说：“你可以过来包汤圆了。”我卷起袖口，洗干净小手，跟爸爸一起包起来，先拿起一小段面条子揉成一个圆球状，再把它压平放上猪油芝麻陷，学着爸爸的样子把馅包好搓圆，一个汤圆就完成了，我把它放进了垫了保鲜袋的盘子里。我包了一个又一个，但总想要变变花样，就把汤圆捏成了很多形状，有正方形，三角形，包子形等，爸爸看到这些奇形怪状的汤圆，“噗嗤”一下笑出声来了。为了好玩，我还包了两个没有馅的汤圆呢。

过了一会儿，汤圆都包好了，爸爸开始煮汤圆，没过多久，汤圆就煮好了，真香啊，我迫不及待的夹起一个，咬了一口，甜甜的`，软软的，真好吃。

吃着自己的劳动果实心里也是甜滋滋的。我学会了包汤圆，过了一个有意义的元宵节。

元宵做汤圆作文 篇2

春节是我国的传统节日，也是我国最热闹的节日，家家张灯结彩，走亲访友喜迎新一年的到来。

每年的年三十那天，爸爸、妈妈都会带着我回爷爷、奶奶家吃年夜饭，然后贴春联、做汤圆、放鞭炮，最高兴的是还有压岁钱拿。

初一到十五这几天，爸爸、妈妈会带着我到处走亲访友。可是，今年的春节过得比较的特别，因为疫情的关系，人人都带上了口罩。为了不给我们的祖国添乱，我们只能每天呆在爷爷、奶奶家里，走亲访友和聚餐的活动也都取消了，真是无聊啊!

晚饭过后，我像往常一样打开电视想看会儿动画片，这时爷爷走过来说：“别看电视了，家里还有几盒鞭炮，要不要我陪你去放啊!”我一听高兴极了，“噌”的一下从沙发上蹦了起来，连忙问道：“爷爷，鞭炮在哪呢?我怎么没看到!”只见爷爷慢慢地走到门口换好鞋子说：“你跟我来就是了。”我连忙跑了过去，原来爷爷把鞭炮藏在鞋柜的抽屉里了，难怪我之前一直没看到呢!我从爷爷手上拿过鞭炮后便拉着爷爷往楼下走，因为我已经迫不及待了。到了楼下后，我简单地看了下鞭炮包装上的字，一盒上写着“彩菊”两字，其他的字都小小的，因为天已经黑了基本看不清楚，形状圆圆的。我急忙向爷爷要过来打火机，然后把鞭炮放在地上，小心翼翼地点燃了后赶紧捂着耳朵往回跑，只听“嗖”的一声，鞭炮像风火轮一样滚了出去，一边滚一边冒着火花，真是又好玩又刺激。还有一种叫宇宙飞碟，也是同样把它放在地上点燃，它就会飞快地旋转，然后一边冒着火花一边以极快的速度往天上飞去，还会发出刺耳的声音，好看极了。就这样，我放完一个接着一个放，盒子里面还有好多个呢!爷爷就这样一直在旁边乐呵呵地看着我放，时不时还会叮嘱我几句。不知过了多久，鞭炮终于放完了，我这才心满意足地回家。

这个春节虽然特别，但依旧和往常一样快乐。

元宵做汤圆作文 篇3

元宵节做汤圆作文

元宵节是我最喜欢的节日之一，因为这天我们可以一家大小团聚在一起，做汤圆，分享快乐。我是三年级的学生小明，下面我就来详细、具体且生动地描述一下我在元宵节做汤圆的经历。

一大早，我就迫不及待地从床上跳起来了。我向妈妈告别并帮助她清洗厨房，准备做汤圆的材料。妈妈告诉我，我们需要糯米粉、水、花生粉、红豆沙和果酱作为馅料。我眼睛一亮，迫不及待地想尝尝这些美味的馅料。

妈妈将糯米粉和水搅拌在一起，让我揉成一个软硬适中的面团。接着，我把面团搓成一个个小球，使劲地在手心里玩弄着。感觉像是捏泥巴一样有趣。然后，我将小球用手指压扁，用汤匙放入馅料。一边包一边和妈妈聊天，我好像变成了一个小厨师，技能每做一次汤圆都进步飞快。

包完馅之后，我将汤圆放入开水里煮。看着汤圆在水里浮起来，我兴奋得跳了起来。这时，我妈妈给我们准备了一小碟花生粉。我抓起一颗煮熟的汤圆，蘸了一些花生粉，放进嘴里。哇！汤圆又滑又嫩，花生粉的香味又香又甜，简直是天堂里的味道。

一共包了十几个汤圆，我们全家成员都坐在餐桌前，开心地品尝我们亲手制作的汤圆。爸爸说，汤圆代表团圆之意，吃汤圆可以带来幸福和好运。我们一边品味着汤圆，一边说着新年的祝福。每一口汤圆都弥漫着我们家庭的温暖和幸福。

吃完汤圆之后，我和妈妈一起打扫厨房，收拾残羹剩饭。尽管累了，但看着家里的温暖，我感到十分满足和快乐。

元宵节做汤圆真是一件有趣而有意义的事情。它不仅让我感受到了家庭的温暖与团聚的快乐，还让我学会了助人为乐和团队合作的重要性。我会一直记得这个愉快的经历，并且希望每年的元宵节都能与家人一起制作汤圆，共同度过温暖幸福的时光。

以上是我在元宵节做汤圆的详细描述，希望你们也能体验到这样的快乐和美味！

元宵做汤圆作文 篇4

根据我们当地的习俗，每个家庭都应该在每年的第一个月的第一天早上吃饺子。听说这预示着一家人圆了，幸福了。

今年正月初一的`早上，我起了个大早，看到妈妈忙着包饺子。我看到我妈把一个饺子包了两三次。小饺子又圆又白，像雪球一样，好可爱！我也想试着装一个。

我洗完小手，来到妈妈身边。我从我妈妈那里学到了包饺子的方法。我先拿了几个好饺子放在手心里。我的手不停地搓成一个小球。然后我在小球中间捏了一个窝，做成小碗的样子，舀了一勺饺子馅放进“小碗”，然后挤了“小碗”。但是我放馅太多，捏的不合适。饺子的馅就像一个小捣蛋鬼。当我捏一边的时候，它就会从那里出来。当我捏另一边的时候，它又会从这里出来。最后一生气就使劲挤饺子，饺子却成了“大脸”。我没有灰心，就拿了个饺子，重新做了一遍。这次我吸取了上一课的教训，少放了一点馅料进去，最后把饺子挤好了。我轻轻地把饺子包好。啊！这次终于搞定了。然后，二，三，一.一个个看着这个，白白胖胖的饺子，说不出的开心。

饺子包好了。妈妈在锅里煮饺子，不一会儿，几碗热气腾腾的饺子就煮好了。我吃这个好吃的饺子，嘴里甜，心里美。包饺子开心！

元宵做汤圆作文 篇5

元宵节自古以来意味着团圆，于是只要元宵节一道，家家户户都要吃汤圆，希望全家人在新的一年了团团圆圆，和和美美。

晚上，我们全家一家人都坐在客厅里看电视，看着元宵节晚会。放广告时间，我对妈妈说，今天晚上的汤圆我来煮给大家吃吧。于是我在妈妈的陪同下走进厨房，为大家去煮汤圆了。妈妈让我先把水煮开了，大约几分钟以后，锅里的水开始冒气泡了，就得放汤圆了。我小心翼翼地撕开塑料袋，生怕这汤圆乘我不注意溜出来，跑了。我撕了一个大口子，一口气把汤圆全部倒进里锅里，然后把锅盖盖住。急性子的我时不时去瞧瞧汤圆熟了没有。妈妈说，你不要去揭锅盖了，如果锅里面发出吱吱的声音，那大概差不多了。我等了几分钟以后，终于听到了吱吱的声音，好像汤圆在跟我说:“主人，我熟了，你可以帮我捞出来了!”我揭开锅盖一看，发现刚才汤圆有些吐出了黑黑的芝麻。有些还在沸水中跳舞。我先偷偷尝了一颗，熟了了汤圆又香又甜，好美味。我连忙把汤圆全部盛了出来，端到大家面前。我对大家说:“你们赶快尝尝我的手艺吧!”

大家吃着我的汤圆发出啧啧的称赞声，看着全家人吃着我亲手煮的汤圆，我的心里美滋滋的，比吃了汤圆还要甜。这真是一个与众不同的元宵节。

今天是元宵节。很多人都说元宵节比春节更热闹，更温暖。因为春节之时，每家每户都要去拜年，街上就显得很冷清。而元宵却恰恰相反，在那天，有很多活动举行，街上异常热闹。

早上起床，就清晰地看见奶奶在厨房里忙这忙那的。仔细一看，才知道奶奶正在做汤圆。我就好奇了，脸上布满疑惑地问奶奶：“为什么要做汤圆啊?平时都没什么做的。”奶奶一脸平静地说：“你忘了，昨天你才要说元宵节要好好吃上一大碗热呼呼的汤圆呢?那么快就忘了。我的乖孙女真没记性呀!”我的问号又变胖了：有吗?不管了。反正只要有汤圆吃就好了。我最喜爱吃汤圆了，耶!

然后，我的脑子里又浮起一个问号。问奶奶：“那直接去商场买汤圆就行了。干嘛要自己做呀?又浪费人力与时间。”奶奶又意味深长地对我解释道：“自己做的汤圆吃上去肯定会比商场那些美味多了。你也赶快来做呀。不会奶奶教你。”

我顿时产生了兴趣。奶奶叫我先把面粉洒在大盆子里，我就照做了，奶奶夸我做得好。我的兴趣越来越大了。然后加一点水在面粉里，奶奶对我说：“水一定要适当，非多非少。”接着，奶奶叫我要搓一会儿，搓完后按下去，每搓几下就加一点点水。就这样，反复做，当把它搓成一大团粉时，要有点软性，就可以包了。我垂头丧气地说：“哎。咋那么麻烦呀?”因为我的没精神，所以这步做的不是很好。不过也挺好的，毕竟新手上路，还需要多多指教呢。

接着，奶奶说可以包馅了。我就犹豫了：包什么馅好呢?红糖、花生、桂花还是芝麻好呢?最后决定还是包芝麻馅。我从那一大堆的面粉里捏出一小块，结果包不住那馅。奶奶看见了，示范了一次给我看。我立刻就会了。

我也捏出一块，搓成一个圆溜溜的小球，然后看着奶奶用手指把中间给掏空了，我也照做，把中间掏空了，接着就看见奶奶用勺子套了一小部分的芝麻，就放下去，用手轻轻把皮给捏在一块，最后搓成圆形就行了。我还是照做了，结果做了两次才做好。第一次是因为馅太饱满了，把皮都撞开了。时针悄悄指向了十一点，该煮饭了，恰好汤圆也做完了，时间刚刚好。

晚上，我们的汤圆都煮熟了。我悄悄掏了一小碗，尝了尝，味道刚刚好，非淡非甜，而且馅很饱满，好像只要用手指轻轻触碰汤圆皮，它就会露出来似的。一不小心，被那热呼呼的馅给烫着了。吃完后，嘴里还蕴含着那芝麻香，时不时绕过喉咙，时不时跑到鼻子前，真是让人吃过都流连忘返啊!奶奶说的真没错!自己的劳动成果才是最美味的，让人充满幸福美好。

这次做汤圆真是获益匪浅啊!

元宵做汤圆作文 篇6

美丽的烟花布满了整个天空，街上车水马龙，一盏盏漂亮的花灯从街头直至街尾，人人脸上都洋溢着美丽的笑容。不用多说，想必都能想到，那是元宵节的场景了。作为中国传统节日之一，元宵节的氛围总是让人难以忘怀，就让我们用文字记载快乐，用文字传达幸福吧!欢迎进参考!

做汤圆元宵作文500字一

正月十五，是一年里的第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，所以，大家都欢聚在一起，吃汤圆，赏月亮，放烟花，看花灯，猜灯谜。

今天，我们在外婆家过元宵节。下午，外婆准备做汤圆，我高兴地提出帮忙，外婆先让我去洗干净手，然后，我就坐在桌子边，看她打开一袋糯米粉，倒在脸盆里，又在中间挖了个洞，倒一点温水，就揉了起来，一边揉一边说：“这和面既不能太干，也不能太稀，太干，到时候做的汤圆会裂开，太稀，就还要往里加糯米粉。”我在旁边仔细地听着，看着，一会儿，就差不多好了，我的手痒了起来，我让外婆给我试试，她把脸盆端到我面前，我学着外婆的样，揉啊揉，有点像在搓衣板上搓衣服，软软的，很好玩，外婆还表扬我了。然后，外婆拿了一团面搓成长条，再一小块一小块掰下，拿起一块，放在手心，揉成一个圆形，往里面放了肉馅，再把口子慢慢捏拢，再搓圆，一个汤圆就做好了。我也学着做起来，可是，那个肉很不听话，老要跑出来，所以，我就在外面又给它贴了一层糯米粉，这下，我做的这个汤圆成了汤圆中的“巨无霸”，玩了一会儿，我就不太有耐心了，后来由于不听外婆劝告，我被剥夺了做汤圆的权利，最终，被分得一堆面，做了一些被阿舅们评价为“四不像”的东西，有虎、兔、叮当猫

晚上，煮汤圆咯，“巨无霸”被分入我碗中，落入我口中，真不是盖的，大，真大，咬了好几口，才咬到一滴点的肉，真苦了爱吃肉的我，以后，还是要好好听大人话的，不管怎样，这个元宵节我还是过得很快乐的。

做汤圆元宵作文500字二

“卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆……”这是一首关于汤圆的歌,今天我就要动手做汤圆了.

做汤圆要分四步：第一步是磨好汤圆馅,第二步是和面团,第三步是包汤圆,第四步是把包好的汤圆煮熟,这样热乎乎的汤圆就做成了.

首先,我们把芝麻洗净、晾干,然后,我和妈妈把研磨机拿出来了,其次,把芝麻放进研磨机里磨,等到磨成粉末时再取出来;第二步就是要和好面团,先准备一碗温水和一大盆糯米粉,和的时候一定要水和糯米粉的比例,不能多也不能少,如果水多了一定要加点粉,如果粉干了,就要多加点水,还要多揉几下,直到有弹性为止,要开始做下一步了,把磨好的芝麻馅和揉好的面团拿出来,开始包汤圆了,把揉好的面团拉成一个个小团,再把小团用十指挤压成圆的窝,向里面加入调制好的芝麻陷,小心翼翼的用四个指头轻捏封口,再用双掌轻轻光圆,一个个小汤圆制成了.我跟着妈妈边学边做,开始速度挺慢的,做了一会儿,熟能生巧,速度越来越快.妈妈一口气做了十来个,我也不甘示弱,慢慢的,我追上了妈妈;最关键的一步就是煮汤圆,煮汤圆要开水下锅,否则汤圆会互相粘在一起,用大火煮到水在沸腾时,汤圆第一次浮在水面,再加上少许凉水倒进锅内,到第二次水煮到沸腾,同样的方法煮三次,直到汤圆圆润透亮,又香又甜的汤圆完全熟透了.

我今晚吃了很多很多汤圆,还是自己亲手做的汤圆回味无穷啊!

做汤圆元宵作文500字三

今天，是元宵节。晚上，家家户户都忙着吃汤圆，希望一家人团团圆圆的。今年的元宵节，我们家却和去年的元宵节完全不同，以前，我们吃的汤圆都是买来的，可今年我们吃的汤圆却是自己亲手做的。

早上，妈妈买来做汤圆的材料(面粉、擀面棍、花生酱和芝麻酱)。然后，我们便开始动手做汤圆。

首先，我先把面粉加上水，再用擀面棍把面粉搓成面团，搓好后， 我全身都沾满面粉，连头发也沾上了。我们忙着把面粉分成一块块适量的面团，我怎么做也做不好，于是，我便把汤圆做成一个个可爱的小玩意儿，妈妈看了，说：“星星(我的`小名)，你这样不行的，煮起来时馅会全留出来的，来，我来教你。”我听了，马上拜妈妈为师，妈妈拿来一块面团，对我说：“面团都已经适量地分好了，其实，一粒汤圆只要二分之一的馅就已经够了，面团先用擀面棍搓扁，扁扁的薄面块如果放的馅少了不行多了更加不行，一定要适量，否则，馅多了会留出来，少了没有味道，包进了馅之后，要用手腕的力量，轻轻的搓成汤圆，就成了，看，像我这样。”妈妈做了一遍给我看，我开始时搓来搓去，不是馅留出来就是搓不圆，我做的“怪兽”被妈妈加工了变得非常可爱，妈妈的手真巧，想不到平时看汤圆简简单单的，做起来还挺有学问的。渐渐的，我的汤圆越做越漂亮，最后比 妈妈做的还更漂亮呢!妈妈还赞我学东西快呢!吃着自己亲手做的汤圆，甜到入心!

我学会了做汤圆，还知道什么叫熟能生巧呢!.

做汤圆元宵作文500字四

元宵节有个习俗就是吃汤圆，寓意着让每家团团圆圆，今晚奶奶“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我想起以前奶奶教我煮汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀;也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。终于包好后，可以下锅了。我又按照奶奶说的煮汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”于是便将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水上，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住先咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，“美食家”奶奶还给我打了一个九十五分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。

品尝着自己亲手做的汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做更好吃的汤圆给大家品尝。

元宵做汤圆作文 篇7

元宵节的习俗是吃汤圆，寓意着每家团团圆圆，所以妈妈就决定让我学包汤圆，并且要吃自己包的汤圆。

我先拿出汤圆粉，把汤圆粉倒进小盆里再放一些水把汤圆粉搅拌均匀，然后大力地揉捏汤圆粉，揉啊，捏啊，我的手都有点酸了才揉捏好。接着在汤圆面团上抓起一小团面，在手里圆成一个窝窝头的样子，然后把芝麻、核桃和糖做的.馅放进窝里，再包起来。我因为把馅放得太多，都露了出来，没办法，我只好再包一层，终于把那个漏洞给补上了。嘿，结果包出了个胖墩墩的汤圆。妈妈说：“你真粗心，包汤圆时，馅不能放太多，也不能放太少，太多的话会流出来，太少的话就没味道了。”我觉得妈妈说得话很有道理，又开始包第二个汤圆了，这次有经验了，我把汤圆面团搓成乒乓球大小的形状，再按一个窝，这次放的馅不多不少正好合适，我用心地把汤圆粘好搓好，这个汤圆比上一个漂亮多了。我又抓起了一小块汤圆面团做起来，真是熟能生巧，反复几次，我终于学会了包汤圆。

妈妈把包好的汤圆小心翼翼地煮下锅，不一会儿白白胖胖的汤圆浮出水面。一个个大了起来，我兴高采烈地喊到“汤圆出锅啦！”就迫不及待地夹起一个吃了一口，软软甜甜的真好吃！

汤圆四年级作文十一篇

作文是检测学生语文知识和能力综合掌握程度的重要方法之一，写作需要准确传递出作者内心所想所想让读者看到真实的自我。如果您对“汤圆四年级作文”感兴趣那么这篇文章一定值得您一读。阅读本文可以带给您有趣的思考和不少的收获！

汤圆四年级作文【篇1】

大年除夕晚上，外面的鞭炮声响个不停，我们一家人沉浸在迎新年的快乐气氛中。

吃过晚饭，奶奶和妈妈围在桌边搓汤圆。看到奶奶熟练地把一个个汤圆搓得又大又圆，那白得发亮的汤圆好像在朝我微笑：“小朋友，你有勇气来试试吗？”看着汤圆娃娃的笑脸，我已经有点迫不及待了。我央求奶奶让我试试，奶奶被我缠得不行，就答应了。奶奶一步一步地教我：先把面捏成一个团，然后放在手掌心上，两手使劲地搓，用力要均匀。我学着奶奶的样子，把面捏成一团，这让我觉得很容易。可是放在手掌心上搓就不容易一，汤圆娃娃好像和我作对似的，不管我怎么搓，它总是不圆，放在盘子里像个不倒翁似的。奶奶告诉我：这是由于你的手掌心太小，用力不均匀，又不太熟练造成的。我毫不气馁，不断地学奶奶搓的样子，自己再总结经验，一个又一个，我搓的汤圆终于又大又圆。

“卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆圆又圆。”我情不自禁地唱起了这首歌。汤圆代表着团团圆圆，看着我搓的汤圆，心里比吃了蜜还甜。

汤圆四年级作文【篇2】

凌晨四时，我依然懒洋洋地睡在温暖的、毛绒绒的被窝里，早已忘记昨晚与妈妈约定好早起包汤圆了。

叮铃铃，叮铃铃一阵闹钟声把我震醒，我关掉闹钟，还有些惺忪，先去卫生间里用水扑扑自己尚未清醒的脸蛋，到衣柜东翻翻西翻翻，唉，这件不好看，这件太小，这件太我嫌弃道。有了!我一拍脑门说道。于是我就随便找了个衣服穿了起来，就跑去刷牙洗脸了。

我洗漱完之后，就跑去楼下帮妈妈包汤圆了，谁知妈妈早就在楼下炒好了芝麻，正在和面。我连忙穿好做饭时用的围裙和护袖，跑去和面。我把双手放在面粉上，哇!软绵绵的，好好玩呀!我小声说道。接着我把面粉翻来翻去，面粉像在跟我的手比赛打滚，于是我把手翻地越来越快，突然砰地一声，面粉把装它的盆子给滚翻了，我把盆子重新扶正，把面粉也重新放进去，继续搅，直到妈妈说停，我才开始慢慢地摘一些压扁，放上妈妈炒的芝麻;再搓搓揉揉，一个汤圆就做好了，接着我又继续做了几个同样的汤圆。这样，我和妈妈齐心协力不一会一箱汤圆就包完了。

包完汤圆，就该煮啦!首先把水烧开，再把汤圆倒入锅里，倒入锅的一瞬间，白气冒出，像一朵朵正在绽放的小白花，我盖上锅盖，再打开，就发现许多白泡泡往上冒，像要挣扎着出去一样。过了一会儿，汤圆熟了，我把汤圆舀到碗里，闻了闻，品尝了一口，哇!好甜啊!好香呀!我不禁喊道。

闻着汤圆的香气，吃着甜甜的汤圆，我真幸福啊!

汤圆四年级作文【篇3】

今天是元宵节，家家户户都有吃汤圆的习俗，我们家也不例外，这不，前天晚上我就让妈妈去超市买了袋很有名气的汤圆。

今天一起来，我就吵着让妈妈下汤圆给我吃。下汤圆的5分钟时间里，我却感觉像5年，不一会问妈妈啥时好，妈妈总说，再等一会!

我等啊等，终于，美味的汤圆出锅啦。我忙用筷子拿起一个就往嘴里塞，“呀，烫死了烫死了!”我边用手扇着舌头边痛苦地说。妈妈看着我那狼狈相，忍不住笑了。说：“你看看你，吃个汤圆，用得着这么急么。又没人跟你抢。慢慢吃，心急吃不了热汤圆!”我嘿嘿地傻笑着，说：“知道了。”。

我吹了吹汤圆，先放到嘴里用舌头尝尝还烫不烫?不烫了，我才把汤圆送进嘴里咀嚼，哇，那味道真叫一个香，简直是人间美味啊!

我再仔细地观察了这些汤圆。圆圆的，白白的，从外面能隐约看见里面的黑芝麻馅。一个个汤圆黏在一起，像白色的小精灵。可爱极了!

汤圆四年级作文【篇4】

吃了汤圆全家人都会在新的一年团团圆圆，幸福美满，它不仅好吃还蕴含着吉祥的含义呢！

正月十五的早晨，大家迎来了元宵节。只见全家人都在厨房的桌前忙着做汤圆。我也一起帮忙，奶奶先拿出一小团糯米轻轻揉搓，接着压扁，用勺子舀了一些豆沙的馅，然后小心翼翼地把口给粘住，最后用双手揉几下，不一会儿一只雪白雪白的汤圆就大功告成了。我学着奶奶的样子也动手做，一家人其乐融融地在一起包汤圆，经过一番努力后，各式各样的汤圆精致地都装在盘子里。

开始下汤圆了我随妈妈来到厨房。只见锅里清水沸腾，一只只圆溜溜、像乒乓球似的小汤圆随着水波轻轻地滚动，沉浮。整个厨房热气腾腾的。我心里数——5碗，家里刚好5人，每人一碗。我小心翼翼地把汤圆端上了桌。

当我们合家围坐在小桌前吃汤圆的时候，我觉得生活是多么的美好。汤圆不仅好吃——那用糯米包成的粉皮子，以及猪油、白糖、黑芝麻揉成的馅儿，那么香甜，那么可口；而且吃汤圆时的温馨气氛让人感到甜蜜、快乐。

啊！我爱元宵，我爱那洁白如雪的汤圆，我更爱美好幸福的生活。

汤圆四年级作文【篇5】

今天，我来做一个小主厨，做一道大家既熟悉又喜欢的酒糟汤圆。

我从冰箱拿出事先准备好的汤圆，准备好足够的酒糟，把一点佐料准备好就万事俱备了！今天，我的早餐就是它——汤圆了！

我信心满满地准备大干一场，先把炉子开小火，将锅烧热，接着我便兴奋不已地把那些形态各异的小汤圆一个个放进热好的锅子里，这时，我们可以看到汤圆在锅里跳舞转圈呢！然后，再把少量的水倒进去，接着，轻轻地用锅铲翻炒两下，盖上盖子闷上几分钟，等到水沸腾了，发出咕噜咕噜的声音，便可以掀开盖子。这时候，汤圆便像被染了色般，淡黄淡黄的，完全没有之前雪白的模样。之后，再翻滚几下，汤圆在锅铲上上下抖动，仿佛在玩儿海盗船呢！最后，往锅里放入些酒糟，搅拌几下，一锅美味的酒糟汤圆就可以出锅了！

我把汤圆倒进碗里，在淡淡的水汽下，只见圆圆的剔透的身子慵懒地泡在汤汁里若隐若现，好像它也忍受不了冬日的严寒，躲进了温泉中。我把热乎乎的汤圆端上桌，妈妈吃了，连夸味道不错，爸爸也露出了欣慰的笑容，我高兴地一蹦三尺高——我也是家里的小主厨了！

小学生三年级作文范本13篇

在当今内容为王的社会，我们经常写作，写作文可以提高我们自身语文修养，妙手偶得需要积累大量的素材在合适的时间写出来。你是不是正在为写作文感到迷惑？经过搜索整理，小编为你呈现“小学生三年级作文范本13篇”，仅供参考，希望能为你提供参考！

小学生三年级作文(篇1)

没有人期盼，也没有人埋怨。不声不响中，静若处子的雾就这么悄悄地来了。

雾啊，她把天地都笼罩着，撇下片片薄纱，使世界变得朦朦胧胧，像虚无一般唯美，静谧。在雾的包围里，宛若踩在云端天地间，只有我与她在絮絮谈心，偶尔也会有几个人影若隐若现，但也只是海市蜃楼般的浮光掠影。

清晨的雾，浓厚而又美丽。看啊，她娇羞地掩着面，典雅地披着纱，恰似一位弱不禁风的`女子。当一天的第一缕阳光洒下，穿透了雾气，周围变得明亮起来。阳光在雾间似有似无地存在。他像一位可爱活泼的孩子，跳着，笑着，努力逗雾姐姐开心。这雾似乎也听见了阳光琴弦的独调，渐渐地，渐渐地笑了于是揭开了神秘面纱，让周围的汽车房屋变得清晰起来。慢慢地，太阳爬上了树梢。迷蒙之中，看见朦胧的雾里有一抹红晕，太阳的光辉在此不再闪亮耀眼。切片面包似的薄雾开始一口一口被阳光啃食，前来凑热闹的风玩笑似的一吹，雾便悄无声息地消失了。

到了傍晚，雾又静静地来了，随着晚霞的绽放，她渐渐地渐渐地衬着霞光，竟变成了五彩的模样。红的，黄的，粉的披上彩霞霓裳的雾宛如天地间最动人的仙子，光洁无暇，冰清玉洁。此时的雾，似乎也沉醉在这迷人的霞光中了。

即使在晚上，在静谧的夜里，雾也依旧。她仰头望着那洁白的月，穿上独一无二的晚礼服，在月下静静地跳起了华尔兹雾哇，又陶醉了，她唯美的舞姿在城市里迷漫

雾啊，你扯不开，拉不断，挥不走。雾，你可是上天派来的使者？

小学生三年级作文(篇2)

实现梦想是在自己的一点一滴行动中渐渐完成，我也要当一名受学生爱戴的老师，我不会教学生什么大道理，我会用各种方式来教他们，让同学们在学习的过程中也收获了快乐。在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。

一年四季，春、夏、秋、冬各有特色，你最喜欢的是哪个季节呢？在小考作文中就出现了一篇以喜爱的季节为题目的文章，下面就让我们看看小作者为什么喜欢这个季节吧。

耀眼的阳光、豆大的汗水...这些都是夏天赐予我们的礼物，有人说夏天太炎热不喜欢夏天，有人说，夏天我们挥汗如雨，只为秋天收获的更多，你喜欢夏天吗?在你眼中的夏天是什么样子的。下面这篇关于夏天的作文，是选择小升初的作文。

小学生三年级作文(篇3)

星期天，午饭后，我看到妈妈很累。我等下要洗碗，就对妈妈说：“今天我帮你洗碗。”我妈夸我说：“我可爱的女儿长大了，懂得关心人。”听了这些话，我的心像一朵快乐的花。

我开始洗碗。我先把碗和筷子放在水槽里，然后拿来一盆水，再把碗放在盆里。多倒一点洗洁精。用手帕洗碗，甚至是碗底。但是不管怎么洗，碗里都有洗洁精，于是我又拿了一盆水，把洗洁精放在上面，又洗了一遍。来回走了几次，碗上还是有洗洁精。我问妈妈：“为什么碗上的洗洁精洗不干净？”妈妈说：“第二次洗的时候不需要洗洁精，不然碗上会有洗洁精。”我赶紧把水倒上洗洁精，换了盆水，洗了洗。

看着这些白色的碗，不知道有多开心。

小学生三年级作文(篇4)

一天早晨，小兔乖乖一蹦一跳地拎着篮子来到茂密的树林里采蘑菇，看着满地的鲜嫩蘑菇乖乖笑得咧开了嘴，它赶紧专心致志地采起蘑菇来。

突然，它听到身后有可怕的吼叫声，转头一看，天哪！一只张牙舞爪的大老虎正向它扑过来。乖乖吓得把篮子一扔撒腿就跑。它边跑边喊：“救命！救命！谁来救救我啊！”正在树林里散步的大象伯伯听到了喊叫声，以最快的速度赶了过来，它对乖乖说：“小兔子，快，快跳到我背上来。”乖乖纵身跳上了大象伯伯的背，后面的老虎眼巴巴地看着到嘴的食物被比它高大的大象给救了，非常生气，但一点儿办法也没有，只好垂头丧气地回家了。

小兔乖乖非常感谢大象伯伯的救命之恩，它采了一篮子的蘑菇送给大象伯伯。

小学生三年级作文(篇5)

成长中的灰色

期末考试成绩单下来了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成绩单拿给妈妈看。妈妈看了成绩单后生气地说：“你的成绩为什么总是上不去？我给你挣钱，供你上学，你就考这么一点儿，你怎么对得起我给你花的那些钱呢？”我的心一下子冰凉冰凉的。这时的天空灰蒙蒙的。

成长中的红色

国庆节快到了，老师说:“学校要组织朗诵活动，咱们班的朗诵由屈礼飞和石佳欢领诵。”经过老师严格的训练，我已经拿出了最好的状态。可是比赛那天，我却突然紧张起来，害怕朗诵不好给我们班丢脸。

到我们班了，我和屈礼飞站在前边，先是屈礼飞朗诵，接下来该我读了，我深呼吸，心里对自己说：“我是领诵的，一定要加油呀！”我很成功的完成了老师交给我的任务。我们班得了第一名。我真是太高兴了。

成长中的绿色

假期，爸爸妈妈带我去安康旅游。我们乘坐的小船在平静的湖面上缓缓前进，我们一边照着像，一边欣赏着美景。第一次坐船的我特别开心。

成长中的颜色，丰富多彩吧？

小学生三年级作文(篇6)

我已经记不清我家进行过多少次大扫除了，不过我家还是不干净，虽然妈妈每一周都整理一下东西，可是到了下一个周末，家里还是一样脏。

今天中午吃过午饭后，我正在卧室里读书，妈妈说我也要帮着她大扫除，我起初有一点不愿意，可妈妈毫不留情地说：“干不完大扫除下午就别出去玩儿！”我只好依依不舍的、慢慢的把书合上，然后放回书架。我拿了一块儿抹布，洗了洗，便投入到了卫生世界中，经过明确的分工，我负责扫地和擦门窗、柜子、桌子，就是所有可以擦的东西。妈妈就负责拖地、收拾柜子等等，一些比较累的活。

一会儿弟弟也跟着干了起来，我们一边听着歌一边干，虽然满头大汗，不过心情十分舒畅，我一趟一趟的跑，弟弟也在我后面跟着我跑，样子十分可爱，我们从一点半干到三点多一点，经过我们的共同努力，家里的环境一下子敞亮了起来，看着我们的劳动成果，我们嘴角咧开了花，我心想：我才干了一次，就累得满头大汗，妈妈每个周末都干，也从不抱怨。那一瞬间，我感受到了母爱的伟大，我以后再也不破坏别人的劳动成果了，一定要珍惜干净的环境。

我换了一件干净的衣服，我们就出发了！

小学生三年级作文(篇7)

我家有一盆含羞草，我非常喜欢它。

含羞草的叶子是绿色的，它是由许多小的椭圆的叶丝条组成的。晚上它好像喜欢睡觉；合拢叶子，耷拉着脑袋，一副睡不够的样子。

可是一到早上，它就特别勤快，还没等我起床，它就已经起床了，我起床的时候，它就已经神气地站在那里了，呼吸新鲜空气，沐浴阳光，好像在对我说：“小主人，你看我一早就起床了，你还在那睡懒觉，真应该向我学习！”

我迫不及待碰了碰它，它便害羞地把绿叶收了回去，枝杆也有气无力地低下了脑袋，低着头，红着脸，就像一个害羞的小姑娘，不敢露面。过了几分钟，它才把叶子慢慢舒展开了，又开始精神抖擞。

过了几天，妈妈惊喜地呼喊着：“小雨，快过来看”！只见那盆含羞草开花了，经是淡红色的小绒球，像天上绽开的烟花，又像蒲公英，一丛丛，一簇簇，可爱极了！我心想：这盆含羞草的花可真漂亮！

我爱我的含羞草，我有时给它浇浇水，松松土，希望它能长高，长大。

含羞草，你给我带来许多快乐，我喜欢你！

小学生三年级作文(篇8)

今天我们学校举行了第12届童话节。校长在主席台上大声宣布第12届童话节开幕了！操场上五颜六色的气球腾空而起，天空以下变的五彩斑斓。

忽然，我发觉天空越来越暗了，怎么回事呢？我抬头一看：真实不看不知道，一看吓一跳！只见一个像盘子似的蓝的大东西遮住了天空。不会是外星人吧？我简直不敢相信自己的眼睛。大东西已经落在了主席台上了，只见他披着蓑衣似的披风，长的酷似外星人：大眼睛，大鼻子，十分可爱，只不过背上多了像天线似的东西。“嗨！小朋友们大家好！我的名字叫飞飞，我来参加你们的童话节开幕式！祝你们童话节快乐！”

接着校长说：“请智慧爷爷上台讲话！”校长的话还没有说完，就看到智慧爷爷穿着可爱的大长袍，花白的长胡子在微风中飘荡着，摇摇摆摆的走上台了。他笑呵呵地说：“祝同学们插上童话的翅膀，飞向浩瀚云天的宇宙。我每天都会和你们在一起。当你们在教室里认真学习是，我会跟你们一起学习知识；当你们在操场上尽情玩耍是，我也会跟你们一起欢乐！”

后来，校长又说：“希望你们在这次童话节中，读童话，写童话，唱童话，演童话，还要跟童话人物交朋友。”

童话节开幕式在欢乐的歌声和笑声中结束了。

小学生三年级作文(篇9)

水，是生命之源。人类离不开水，人可以几天不进食，但不可以几天不喝水，它像人的血液必不可少。许多树木、村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大，淡水资源的减少严重地影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。我国是一个严重缺水的国家，排世界第六位。节约用水，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。

在我们生活中，有的用水过后，水龙头没有关紧，常常是一滴一滴地水往外滴，不知浪费时间了多少水；有的把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆地直接倒入下水道，这些被浪费的水真是无法计算。写到这儿，我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼，仿佛看到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。

在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源。有的人将生活污水和工业废水直接排入江河，有的人将垃圾和死的牲畜直接抛入河流，使河水不能给人类提供方便，影响我们的生活。

保护环境，从我们身边做起，从小事做起。让我们一起节约用水，保护水资源，相信我们的明天会更好。

小学生三年级作文(篇10)

曾经有这么一则报道，一个四年级学生在路边拍球。不小心，球滚到马路去了，她跑过去捡，一辆车迎面驶来，便毫不留情从她身上扎过去了，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。十载岁月，父母呕心呖血抚养成人，而就在瞬间即逝，难道这是一个人的命运吗？不，绝不是的。命远给每个人的待遇都相同，就要视乎你怎样去面对，怎样去珍惜。

这件事过去才几个月，我就只能看着外公的照片，来抒发我对自己的悔恨。我三年级时，在家里发生的点点滴滴，我想，外公你还记得吧！外公安于地下后，妈妈天天以泪洗面，我了解，妈妈失去父亲，是得有何等大的痛苦。我也知道，人死不能复生，可是，我就只想看外公的最后一眼，对他说一句：外公，我爱你！

小学生三年级作文(篇11)

二年级写人作文题目：我的爸爸。关于爸爸的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文550字的我的爸爸小练笔希望能够帮到你。

清明时节雨纷纷，打湿踏青祭扫心。祭祖踏青归来，雨仍在淅淅沥沥的没完没了的下，星星点点，点点滴滴。此刻，我静坐桌前一鼓作气书写清明时节雨的小作文，窗外的点点雨滴，一如我这篇小作文中的一串串标点符号，洒落其间，；、：。！

我小学读过三个地方，这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学，教过我的老师也不少。在这些老师当中，我最难忘的是黄老师。

我的老师有许许多多，有幼儿园的贾老师、一年级的周老师、二年级的冯老师、三年级的李老师、四年级的孟老师、五年级的杨老师。但我最喜欢的是一年级的周老师。

小学生三年级作文(篇12)

这天早晨，妈妈给我加了件衣服，说：“这天有点冷”。起床后，我发现窗户的'玻璃上有很多水蒸气，打开窗户，风儿扑面而来，吹到我的脸上，感觉冷冷的。我发现大街上的人穿上了棉衣，有的还穿上了棉鞋，我还看到很多人在锻炼身体呢！

我和爸爸一齐到楼下去做游戏、运动……。来到了小路上，我发现树上的叶子都落到了地上。突然，一阵寒风吹来，地上的叶子跟着风儿翻起了跟头，这让我明白了什么是秋风扫落叶。风还让我感到有点寒冷，我感觉冬天真地来到了！我拿出绳子跳了一会儿，立刻感到暖和了。爸爸告诉我：“生命在于运动，在冬天里我们更加要多运动，这样身体才会棒”！哦！我明白了：“身体健康要加强锻炼”。我想：“我要多运动，身体好，才能更好的学习”。

小学生三年级作文(篇13)

那时候，我和罗瑶是同桌，那时候正在上语文课，语文老师叫我们写作文，可是，我忘了带文具盒，我坐在那里，看着别人都低着头写作文，这时候，罗瑶转过头来问我：你为什么不写呢？我说：我忘了带文具盒，没有笔，写不了作文。她听了之后，从文具盒里拿出一支黑色的水笔，递给我，说：我借给你一天，你明天记得要带文具盒哦！我对她说：谢谢你！我们两个是多么开心啊！我们经常互相帮助，成了最最好的朋友。

六年级童话寓言作文题目：神奇的蘑菇房子。这篇童话寓言作文里面的蘑菇房子是个很神奇神秘的地方，它的功能也是很厉害很强大的。

快乐的春节作文200字篇1春节是中国人一年之中最隆重，最喜庆的节日。在春节，大家会去亲戚家中拜年，小孩子则可以拿红包，放鞭炮……