《老人与海鸥》读后感。
尽管我们读的是同样的一本书，但在阅读过程中，每个人都能从中体验到不同的感情和认识。在阅读作者的文字后，它会激发我们深入的思考。读书完毕后，不妨笔下一篇读后感，记录自己的体会和观感，对于你如何撰写作品的读后感有何想法呢？依据您提供的关键字，编辑已经为您找到了以下相关内容：“《老人与海鸥》读后感”，请把它收藏下来，或许对您有所帮助！
《老人与海鸥》读后感(篇1)
有这样一位老人，他对海鸥有着无法割舍的感情;有这样一位老人，他拿出自我退休工资一半以上的钱为海鸥买饼干;有这样一位老人，在他与世长辞后有一群白翼天使为他守灵;他就是海鸥老人——吴庆恒。
海鸥老人吴庆恒生前孤身一人，每年冬天步行二十多里到昆明去看海鸥是他唯一的寄托，给海鸥喂食，与海鸥嬉戏，风雨无阻，所以，他与海鸥建立了深厚的感情。老人还给海鸥起了一个个朴实的名字——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，我们都能从这些名字中看出来。每到太阳偏西，海鸥们要到滇池去休息，老人没法再和海鸥一齐，只好等到次日，心中充满了对海鸥的期盼和留恋。
吴庆恒老人因年老生病而离开了我们，在他逝世前的五天中只吃了一碗面条，他要为海鸥省钱，要为海鸥买吃的。不幸的是，这样一位伟大的老人，就这样匆匆离开了。
吴庆恒老人对海鸥的热爱，不是一天两天，而是数十年如一日，从未改变。老人的这种坚持，又是一个寻常人能够做到的呢?由此，我想到了生活中我们对待学习的态度。当我们刚刚接触到某一门学科时，或许是因为好奇，我们对它充满了兴趣，十分热爱它，可是随着时间的推移，我们对它产生了厌倦感，开始渐渐地对它冷漠而视，所以成绩一落千丈。如果我们能像老人对待海鸥那样去正视我们的每门学科，一路坚持，最终定能驶向成功的彼岸。
坚持就是无边黑暗中的一盏明灯，坚持就是茫茫大海中的一叶轻舟，坚持就是能开启成功大门的一把钥匙。我们要坚持，我们要像老人对待海鸥那样去对待生活中的每一件事，那样才会走向成功!
《老人与海鸥》读后感(篇2)
这个寒假，我读了《老人与海》这本书，这本书以前我读过，但是不懂里面深刻含义，这一次我读懂了。
《老人与海》讲述了一个故事，一位圣地亚哥的老渔夫连续八十四天没捕到鱼，可是他坚持不懈，终于钩到一条大鱼。大鱼把他的小船在海上拖了三天，最终被老人杀死了，绑在船的另一边，老人在归途中一再遭到鱼的袭击，但他仍然斗志昂扬，像一个斗士在大海展开搏斗，历经了重重艰难险阻。
“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。那位老人，外表丑陋，内心是强大的。无论如何，都没有人敢说他不是一个英雄。
英雄，是永远都不会被击倒，因为她有精神。英雄是没有失败的记录，更没有失败的概念。这是因为他的自信、坚持、拼搏，才造就了他成为了英雄。
书中有句话这样说到：一方面倒下，是另一方面站起，在一个宛如梦境的场景中，必定会出现胜利的结局。是啊，这也是老人无论如何都不会倒下的坚定意志。
在生活中，我们虽然离英雄这个词太遥远，但是，英雄的精神还是在的，它存在是一种高尚的品德。不屈服于困境，不低头于失败，脚踏实地坚持不懈，去克服困难，才能有所突破，要告诉自己，自己是强大的，向那位老人一样。永言弃亦永言败。老人他那英雄般的精神永驻人间，值得后辈人去学习。
读了这本书，使人深受感触。领悟到了英雄的意义，我们要学习老人的精神，永远不向困难面前低头。他在精神上达到了顶峰。
《老人与海鸥》读后感(篇3)
《老人与海鸥》读后感：一段特别的友谊
这是一个感人的故事。这个故事来自我们五年级第二册的中文书。这是我第一个学期。它告诉我一种特殊的友谊，我不能忘记很长一段时间。
本文主要讲了一位年迈的老人与海鸥之间的友谊的故事：一个平凡的、家境贫寒的老人，为了给海鸥喂食，每天步行二十里路来到翠湖，看望他的“儿女”们。但是有一天，老人去世了。
海鸥看到老人的遗体后，开始自发地为老人叫醒，表达对老人的深深爱意。
的词语虽不“华贵”，但在平凡中却让我们读懂了老人与海鸥之间的爱，看到了他们纯洁的心灵。虽然老人很穷，但他还是存钱，坚持给海鸥买饼干和鸡蛋，海鸥比自己吃的好。十几个冬天，无论刮风下雨，老人都坚持要去翠湖看海鸥。不管你去**，你都能看到老人对海鸥的爱。
老人那纯洁善良的心灵让我感动不已。
海鸥是老人唯一的“家人”，老人对海鸥的爱，它们也深深地体会到了。在老人遗像前，它们也学着人们的样子，站成了两行为老人守灵，因为，它们已经把老人也当做自己的“家人”了。虽然文章没有说海鸥流下了眼泪，但我相信此时在它们心里一定很痛苦，眼泪在它们心里慢慢地，默默地掉了下来。
通过作者的描写，我喜欢上了海鸥。它们不但有纯洁的外表，更有着纯洁的心灵，善良的它们是通人性的，老人叫它们的名字，它们都听得懂；老人对它们的爱，它们都感受得到；老人把它们当做“儿女”，它们也一定把老人当做了自己的“父亲”。因此，它们在看护老人时，轮流到空中与老人近距离接触。它们秩序井然，一点也不惊慌。
读着这篇，我想起了以前看过的一个动物故事——《盲人与狗》。像老人和海鸥一样，他主要讲的是一条忠诚的黄狗，每天陪伴着失明的主人，还运送主人上下班。但有一天，主人死了，但黄狗不相信这个事实，仍然每天准时来到站台等主人，直到他死。
里的这位老人虽然已经去世了，但他与海鸥之间的友谊故事不会被人们忘记，那一幅幅感人的画面不会从我们的脑海里抹去，他的故事告诉我们：只要心中有爱，动物和人类就能和谐相处。
《老人与海鸥》读后感(篇4)
读过21课《老人与海
鸥》这篇课文
后来，我有了深深的感触，也为这篇文章感动落泪。
有一位老人，每天步行二十余里地来到翠湖公园给每年冬天飞到昆明市过冬海鸥们喂食,老人穿的衣服已经褪了色，老人的袋子已经褪了色，就连给海鸥们装食物的袋子也褪了色，可见老人对这群海鸥有着多么深厚的感情呀，老人天天如此，年年如此，一做就是十几年。
让人觉的最不可思议的是老人居然能叫上他自己给海鸥起得名字，一次一只海鸥要飞离昆明，连连在老人的帽子上歇落了五次，老人还以为海鸥在和他开玩笑，原来海鸥是在向老人道别。这说明老人把海鸥当做他唯一的亲戚，海鸥也把老人当做他的亲戚。
在这里我想到了我老家以前养的一只小狗，我每次去给它喂食时，他总是摆一副不在乎的表情，当我走后，他就开始狼吞虎咽的吃了起来，渐渐地我每天去给他送饭，它也不害怕我了，他知道我没恶意，就很放心的吃了起来。
而在某一天，老人突然去世了，记者把老人生前的**放大后放在了翠湖傍边，令人惊讶的事情发生了，海鸥们好像得知老人逝世的消息了一样，炸了营似的，向老人的遗像飞扑过来，像是来瞻仰遗容的亲属。
这是一件感人的事情，也让我知道动物有感情，世界上所有的事物都有不同的感情。这也许就是人和动物之间的感情吧！
精选阅读
老人与海鸥读后感6篇
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，阅读作品后，我们对作者的想法更加了解，心中感触颇多。 读后感是对内容的深刻思考，有助于提升个人的语文素养，从哪几个方面写读后感？我们收集并整理了“老人与海鸥读后感”，希望我的建议能够帮助您解决问题！
老人与海鸥读后感 篇1
有这样一位老人——他的生活很充实，他的背已经驼了，身穿一身褪色的旧布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。他就是吴庆恒。他每天步行二十余里，只为了来给海鸥们送餐。十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。他们之间真是亲密无比。
当老人逝世的消息传来时，老人的“儿女们”围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫。过了一会海鸥们纷纷落地，在老人的遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的翼天使。当我读到这时，我的心情很沉重，我联想到了大姥姥逝世时的情景，我们都悲痛欲绝，失声痛哭。我一想到以后再也见不到大姥姥那慈祥的面孔，再也得不到大姥姥的爱抚了我立刻扑到大姥姥的遗像前，抱着遗像失声痛哭。从我想到大姥姥逝世的情景，可以想到海鸥们的心情，他们一定很伤心。当记者去收起遗像的时候，我想海鸥们一定会说：“求求你们不要收走遗像，让我们在多看看一眼吧。”
我知道，这一定是因为老人生前为海鸥做了太多太多了，所以，海鸥们才会把老人当成自己的亲人，把老人的逝世，当成自己亲人的逝世。
你们看了这个故事后，难道还去打鸟么，只让自己欢乐，那你们有没有想过，鸟也有家，你打的鸟，也可能是一个妈妈，也可能是一个小孩子、和你一样大的小孩子。所以，请你们不要再有这样的想法，鸟儿也要一个和谐的家，当你想去打鸟时想一想，你失去妈妈的心情;当你想去打鸟时，请你去换位思考，把鸟儿就当成你自己。
同学们，请你们不要再执迷不悟了，不要伸出你那双邪恶的肮脏的手，一定要伸出你那善良的干净的手，不要去破坏动物们的家园，让动物们也有一个和谐的家园。
虽然老人永远的离开了我们，但是他的精神却永远的留在了世上，留在了人们的心里。
一位老人平凡而伟大!
老人与海鸥读后感 篇2
今天，我读了《老人与海鸥》这篇文章，不禁被人与动物之间的感情打动了，更感觉到社会上的一些人还比不上动物懂得感恩。
在昆明的冬天，十余年来，有位老人每天步行二十几里路到翠湖为海鸥送餐、跟海鸥相伴。海鸥也十分重情义，老人去世后，在老人的遗像前翻飞盘旋，阵阵哀鸣，象是为老人守灵的白翼天使。
自古以来，人类作为地球的主宰，有思想、有七情六欲、喜怒哀乐，而动物是没有语言思想的，人应该比动物更懂得感恩。但是，今天我了解到海鸥对有恩于他们的人念念不忘，震撼了我的心灵。联想到最近在电视上看到的汶川地震后背亡妻回家的吴加芳，被全国人民赞许为有情有意的人，却被揭发出来对自己的父亲不闻不问，情同陌路，还在摄像机镜头前自夸是“伟大的人”。海鸥能对与他们相伴了十多年的老人心怀感激，而由此人对含辛茹苦把自己拉扯大的父亲却没有丝毫的感恩之心，震惊世人！人难道还不如海鸥？
我们生活在世上，总是被别人关爱着，因此我们也要时刻怀着感恩的心，同样去关爱帮助别人，把爱传递下去，这样，世界就会更美好！
老人与海鸥读后感 篇3
现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存，常常匮乏于与自然的和睦与亲近。久而久之，自然在其心目中便成为满足其欲望的攫取对象。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时，或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会和那满目创痍的自然环境。今天在小学六年级的一节语文课堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。这篇题目为《老人与海鸥》的散文，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。正是这个普通的老人，却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落。”读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有“一步”之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。“在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵的变了调的地方话——‘独角’、‘灰头’、‘红嘴’、‘老沙’、‘公主’…”。这里，海鸥与老人的遥相互应已经远远突破了彼此间的语言障碍，他们的融合是那样的亲切与自然，形成了一幅精美绝伦的人与自然和谐的画像！“啧…啧…海鸥听到老人的唤，马上飞了过来，把他团团围住。”而那只名叫“独角”的海鸥竟然还在老人的呼唤下“飞过来在老人手上啄食”，如同家中被老人精心呵护的小孙女一般耍泼撒娇。当老人以“立刻生动起来”的眼神和他人述说海鸥“重情意…”的时候，我仿佛看到了一个饱经沧桑的老人，在以最大的包容心理解着现实人生中的种种丑陋与绝望，并以此来唤醒因欲望的压迫而迷失情意的人们。而海鸥的每次离去，总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情。“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着期盼”。我想，在老人的期盼里，不仅包含着与海鸥再次的相伴，更包含着对海鸥重情意这种美好品质的期盼。老人的期盼原来是确切无疑的！他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来：“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声与姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着，翅膀扑的那样近…”读到这里，一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶！
从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人！
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光明磊落地上弦
老人与海鸥读后感 篇4
著名的印第安酋长西雅图曾经说过：“所有降临在动物身上的命运终究会降临在人类人上。”可那早已经成为了过去，现实也并非如此。当今社会上的人类只图自己眼前的利益，而忽视了与大自然的亲近，“金钱”“利益”这样的标签早已经黏在了人类身上：残忍捕食野生动物、街头上百只流浪狗、候鸟迁移之殇、食用鲸肉污染大海……这种种残暴的事迹不都全是人类所为吗？现在还能有几人关心动物的心灵呢？
《老人与海鸥》一文中的老人为我们做了一个榜样，这是出自邓启耀笔下的一个感人的真实故事。
老人的名字叫做吴庆恒，人称“海鸥老人”，他天天徒步二十多里，只为了去看一眼自己的“亲人”——海鸥。他衣着朴素，没有生活来源，舍不得花一分钱路费，更舍不得给自己买香甜的饭菜！却慷慨大方、毫不踌躇地为海鸥们买10元钱一包的饼干，自己却天天吃2毛钱的咸菜！他给海鸥们起名字、喂饼干、照顾伤病的海鸥，风雨无阻。但天有不测风云，人有旦夕祸福，老人去世了，当把老人的遗像放在空地上时，海鸥们心急如焚，在老人的遗像前盘旋翻飞、连声鸣叫，又肃立不动，像是为老人守灵的白翼“天使”，不忍离开自己的亲人。
这件事何不是表现了人与动物之间的美好情感吗？世间千万人都应向老人吴庆恒爷爷一样对待动物如亲人一样。而如今有几人可以善待动物呢？
老人的爱像温暖的阳光，驱赶了海鸥世界的阴霾；老人的爱像清澈的泉水，洗净了海鸥们的心灵；老人的爱像一间小木房，让海鸥们拥有了温馨的家！
这个故事离我们渐渐遥远，即使老人已经离开了这个世界，但是他的爱、他的精神、他的微笑一定会给予海鸥们无限的力量，使它们冲破大海的狂风巨浪，让它们飞翔得更高！
老人与海鸥读后感 篇5
同学们，你们知道吗？动物也是有灵性的，如果你把小动物当成朋友，你会和动物感情非常好的。你也会发现动物就跟你的亲人一样，在你的生活里是一样不可缺少的东西。但是你想要动物跟你像亲人一样的话，必须要爱护它，对待它要向照顾孩子一样，只有这样你才能得到小动物的信任。
今天，我们学了一篇课文《老人与海鸥》，课文主要讲述了一个平凡又打动人心的故事：老人视海鸥为自己的亲人、儿女，给海鸥喂食，取名字，老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使，他们好像在为老人守灵，不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。
从这篇文章中让我感动的是，人与自然的和谐原来是那么美好！也让我感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。
老人与海鸥读后感300字
读了《老人与海鸥》这篇文章后，我非常感动。因为我感到了老人和海鸥的感情非常深厚，是神圣不可侵犯的。
老人喂海鸥喂了十多年，老人给每一个海鸥都起有名字，老人还从来没有忘记它们的名字，从这里可以看出老人已经把海鸥当成了自己的孩子了。
老人每天步行20余里的路，从来不坐公交车，把自己的退休工资的三分之二都给海鸥买食物了。给海鸥买非常贵的饼干，只给自己买2角钱的香烟，他把他的一生都给了海鸥，在他去世的时候最不放心的还是海鸥。
世界上的动物都是有感情的，我们要好好的保护它们，所以以后我们不能再猎杀动物，还要像课文中的老人一样去保护他们。
老人与海鸥读后感 篇6
“动物有感情吗？”这个天真的问题是我四岁的时候问妈妈的。虽然我现在已经知道，动物是有感情的，但是我知道的只不过是这一条，就在今天，我知道了动物和人之间的“亲情”。
今天，我们学习了一篇文章，叫做《老人与海鸥》，老人和海鸥之间发生了什么，让我给大家介绍一下：在一个冬天的早晨，作者与朋友来到翠湖，在喂海鸥的人群里，看见朋友所说的`和海鸥像亲人一样的那位老人，这位老人十分贫穷，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
作者还发现老人在喂海鸥时，抑扬顿挫地唱着什么？仔细一听，原来是亲昵的变了调的地方话。“红嘴”、“老沙”、“独脚”、“公主”……在这么多海鸥中，老人居然可以认出它们，并且准确无误。
作者的朋友告诉作者，这位老人在十多年前就开始喂海鸥，一到冬天，老人必然会来，这简直是血浓于水的亲情呀！
没想到十多天过去了，传来噩耗，老人去世人，作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大，做为遗像，放在翠湖边，令人意想不到的事情发生了，海鸥自动站成两竖排，为老人守灵。接着作者把老人的遗像搬去灵堂时，海鸥极力向遗像扑去。
当老人的遗像被运到灵堂时，心中一定想着飞翔的鸥群。
哦！这是多么血浓于水的亲情呀！每到冬天，老人必然会来。尽管老人很贫苦，但是他依然把钱省下来，给海鸥送餐。
我不是海鸥，但想想，我还不如它们。
妈妈起早贪黑地帮助我学习，可是我却对妈妈的唠叨很不耐烦。
妈妈在我上学之前每次都给我装满水，有一次我口渴了，没有水，我却对妈妈大喊大叫。
妈妈有一回晚了一点来接我（那是个冬天），我在路上不停地问：“为什么不快点来接我呢？”
……
我是没有海鸥懂得感恩吗？不是，当然不是。而是我心中的不满压过了感恩。
我们每个人都应该学会感恩，献出一份爱，就会得到一份情。
老人与海鸥读后感范本15篇
语文试卷上一定有个作文等着我们，练习写作文能够提高我们的思维，写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。写作文之前我们要优先关注什么？下面是小编为大家整理的“老人与海鸥读后感范本15篇”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
老人与海鸥读后感 篇1
老人和海鸥讲述一个普通和移动的人的故事：老人作为他们亲人的海鸥，孩子，海鸥喂养，取名字，海鸥作为他们的孩子照顾老人死亡，海鸥在老人的肖像在转弯之前翱翔，大声，像老人为白翼天使的精神，没有心离开他们的亲人。他们可能已经明白，老人去世了，在他所谓的老人面前其实是一幅画像，真正的老人走了，但他们仍然用叫作老人的声音，他们一定以为自己把老人叫回来了。
当然是不可能的。
课后，我一直在问：这个老人是谁？海鸥和他未婚，为什么他对海鸥很好？
我们为什么要照顾他们？为什么一个孤独的老人一天要走20多英里去喂海鸥这么难？像他这样的老人应该躺在摇椅上安度晚年，但老人为什么这么特别呢？
由于种种原因给我带来麻烦。这本书给了我答案：老人说海鸥是一只快乐的鸟，一只幸运的鸟。
海鸥在村民会快乐和快乐的地方。老人叫吴庆恒。他是昆明人。居民们叫他老海鸥。只要当地的红头海鸥开车，老人每天都要步行几十只海鸥觅食，风雨无阻。
以前的退休月薪只有308美元，其中大部分用来给海鸥买食物。
老人毫不犹豫地买了海鸥，他知道这是海鸥最喜欢的食物，他经常买鸡蛋，海鸥做蛋饼干;和他自己的，但节俭地生活，不想拿公共汽车的五分钱，唯一的奢侈是两头发一包金沙江香烟。
这篇文章还写了海鸥对老人的爱。老人们有着深厚的感情，也体现了老人们对海鸥无私的爱。显示海鸥的老人的份额的令人震惊的情况。海鸥和老人是如此的密不可分，他们用自己的方式表达对老人的怀念。
这样的场景，我相信无论谁会颤抖。
如果说老人对海鸥的爱是无私的，那么老人对海鸥的爱是令人震惊的。
事实上，在现实生活中，它一直是动物之间的感人故事。在清远，有一个公众拯救喜鹊。小喜鹊的伤口渐渐好起来了。他们怎么能不想离开他们的恩人。即使你把它赶走，一段时间，他们也会飞到施主的肩上。所以我得出结论，你是好动物，动物会对你好，每一个动物都是灵，他们会报答好人自己。
即使是凶猛的动物，经过长时间的感觉，所有的冰冷的东西都会融化。
人与动物之间也有着深厚的感情。我必须在我的生活中找到更多这样的故事！学会与动物和谐共处。
老人与海鸥读后感 篇2
自从学习了《老人与海鸥》这篇课文，看到老人与海鸥亲密相处的场景、老人去世后海鸥怀念老人的画面，我不仅想起了我的已故老朋友——老黑（狗儿）。
老黑，你还记得吗？我们一起山中散步，你滑稽地一颠一跳上台阶，像黑色的皮球上下翻飞。上山后，你总是跑在我前面，冲破杂草，斩开荆棘，为我开辟一条道路。每当这时，我都会大喊“老黑，回来——”我怜惜地为你清理皮毛上的杂草，拥你入怀。你把双腿亲密地搭在我肩上，回应着我的亲切。我融化在你我的温情中，此时，小鸟为我们歌唱，夕阳为我们鼓掌。
老黑，你还记得我第一次喂你吃食的情景？食物放在你面前，你像在作选择题：吃？不吃？这个小孩儿是笑里藏刀？还是真心实意？你最终还是吃了。我用手抚摸你漆亮的毛发，你是多么享受啊。也就是那一次，揭开了你我之间的感情。随着日子的叠加，我们的感情好似芝麻开花——节节高，犹如吃甘蔗——节节甜。后来，我带的肉啊、骨头啊、面包啊，你都来之不拒。
那天，我放学走到公园，正好碰见饥肠辘辘的你。我买来两根烤得色香味俱全的香肠，你一口就打扫得干干净净。我看你并没有吃饱，就把我的给了你。你看了一眼，生气地跑开了。后来，我坚决命令你吃，你才极不情愿把我这根香肠吃进肚里。你的通情达理感染着我，让我也体会到做人也应该这样。
老黑，你还记得吗？我曾被两个怀小子欺负。当时的我，就像白天遇见熊，狭路碰到饿狼，我的心像树上飘落的树叶，将要坠入无底深渊。猛然间，你像天外来客，一股黑飚蹿到他们面前，耳朵“啪”地竖起来，嘴巴大张，露出锋利的牙齿，眼中闪着凶光，你“汪汪”大叫着，向他们发起进攻。那两个坏小子见我有这么一个气势汹汹的帮手，早像老鼠一样，脚底抹油——吱溜，蹿了。你用脸轻轻蹭着我，好像在安慰我：没事儿，有我在，别害怕……
老黑，你还记得吗？我们曾一起去拜访犬王大黄、曾一起在雪地狂奔、曾一起在夕阳下散步、曾一起……太多的欢乐时光留在我对你甜蜜的记忆中。可恶的那场车祸，让你命归黄泉，也让我失去了你这个忠诚的朋友。可是，我对你绵绵的思念，如那起伏不断的山峰，似那飞流直下的瀑布，像那永不干枯的河流——无穷无尽。
老黑，你已根植在我心中，像一棵小树，越长越繁茂。透过朦胧的泪眼，你远远地向我跑来，越来越清晰，我们紧紧拥抱在一起……
老人与海鸥读后感 篇3
今天，我们学***篇感人至深的课文《老人与海鸥》。一个背着褪色蓝布包，天天来给海鸥喂食的老人和在天空中盘旋飞舞的海鸥群，牵引出了一个让**泪的感人故事。
翠湖边有一群海鸥。一个驼背的老人每天背着包来喂海鸥。他陪伴着海鸥，它们就像亲戚一样。当海鸥得知老人去世的消息时，他们非常悲伤，一直为老人守夜。当人们带走老人的遗骸时，海鸥像一个被炸毁的营地，像飞舞的白色漩涡
真是一群有情有义的海鸥啊！你对动物好，动物也会对你好。老人对海鸥寄托了他无私的爱，海鸥回报了老人一片深情。
海鸥是灵性的，它们懂得感恩，懂得家庭。海鸥们也是有着让人震撼的事情啊！而老人，他对海鸥的情更是不言而喻。
作为一个年事已高的老人，他应该享受加拿大的生活，而不是每天从城郊步行20多英里到翠湖边给海鸥送食物。老人的生活并不宽宏大量，但他仍然宽宏大量，为海鸥购买各种食物。这不足以显示老人对飞来飞去的海鸥群的无私之爱吗？
有了这无私的爱，就有了那震撼的情啊！
与我们相比，虽然我们热爱动物，却做不到老人的无私和伟大。如果我们在路边遇到一只流浪狗，我们就不会给他任何食物。动物是人类的亲密朋友。即使我们没有能力帮助它们，我们也不应该伤害它们。
人类不能为了自身的利益而俘虏自己的亲人，伤害自己的亲人。我们都是这个星球上的一家人，我们的生活是平等的。你爱它们，它们全心全意地爱你。
动物是世界上最感性的生命。我们应该把动物当作亲人来对待和照顾它们。请相信你关心它们，它们会用真诚的心来爱你。
六年级:李骏飞
老人与海鸥读后感 篇4
在故事的世界里，有动人的，悲伤的，快乐的故事。
而《老人与海鸥》却带给我非一般的感动。
《老人与海鸥》讲述了一个平凡又打动人心的故事：老人视海鸥为自己的亲人、儿女，给海鸥喂食，取名字，把海鸥当成自己的儿女看待；老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使，不忍心离开亲人的事。
他们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的老人其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。
当然这是不可能的。
下课后，我一直在问：这位老人是谁？海鸥和他没有亲戚关系，他为什么要对它们好呢？
为什么要照顾他们？一个孤独的老人，为什么每天都要那么辛苦地去喂海鸥？像他这样的老人应该躺在摇椅上安度晚年，但为什么这个老人这么特别呢？
……种种原因给我带来了困扰。
这本书给了我答案：老人认为海鸥是喜鸟和吉祥鸟。
海鸥在的地方，那儿的村民就会快乐，就会幸福。
老人叫吴庆恒。他是昆明人。那里的居民叫他老海鸥。
只要在当地，红嘴海鸥来了，老人每天都要远足几十英里喂海鸥，风雨无阻。
老人每月的退休工资只有308元，其中大部分用来给海鸥买食物。
四元五角一斤的饼干丁，老人毫不犹豫买给海鸥，他知道，那是海鸥最喜欢的美食，他时常买来鸡蛋，为海鸥制作鸡蛋饼干；而他自己，却省吃俭用，不愿意坐五毛钱的公车，唯一的奢侈品是两毛一包的金沙江香烟。
这篇文章还写出了海鸥们对老人的爱戴，对老人的一片深情，同时也表现出了原来老人对海鸥的那份无私的爱。
展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
海鸥还是那么的离不开老人，他们用自己的方式来表达对老人的怀念。
这样的场面，相信无论是谁都会为之颤动。
如果说老人对海鸥的爱是无私的，那么海鸥对老人的爱是令人震惊的。
事实上，在现实生活中，人与动物之间总有感人的故事。在清远，一位市民救了一只喜鹊。小喜鹊的伤口渐渐愈合后，他不肯离开恩人。
即使你把它赶走，过一段时间，你也会飞到施主的肩上。
因此，我得出结论：你善待动物，动物也会善待你。每一种动物都是属灵的，它们会报答对它们好的人。
即使是凶猛的动物，经过长时间的情感互动，所有冰冷的动西都会融化。
人与动物之间也有着深厚的感情。我必须在未来的生活中找到更多这样的故事！学会与动物和谐相处。
老人与海鸥读后感 篇5
今天，我们学习了一篇感人的课文《老人与海鸥》。一个老人背着一个褪了色的蓝色布袋，每天喂海鸥，一群海鸥在天空中盘旋飞翔，引出了一个让人落泪的感人故事。
翠湖边有一群海鸥。一个驼背老人每天背着布袋喂海鸥，与海鸥作伴，就像与海鸥的亲人一样。海鸥们得知老人去世的消息后，悲痛欲绝，为老人守夜。当人们拿走老人的肖像时，海鸥就像一个油炸的营地，像一个白色的飞行漩涡…
好一群有爱有义的海鸥啊！如果你对动物好，动物也会对你好。老人把无私的爱放在了海鸥身上，海鸥用深情回报了老人。海鸥是有灵性的。他们懂得感恩，懂得爱对方。海鸥也有令人震惊的东西！而老人，他对海鸥的喜爱不言而喻。作为一个体弱多病的老人，他应该享受生活，而不是每天步行20多英里从郊区给海鸥送食物到翠湖。老人生活并不富裕，但还是不吝啬，给海鸥买各种食物。这还不足以表达老人对飞翔的海鸥无私的爱吗？有了这种无私的爱，才会有那种震撼人心的感觉！
与我们相比，虽然我们也热爱动物，但我们做不到老人的无私和伟大。如果我们在路边遇到一只流浪狗，恐怕我们不会给它任何食物。动物是人类的亲密朋友。即使我们没有能力帮助他们，我们也不应该伤害他们。人类不能为了私利去捕捉和伤害自己所爱的人。我们都是这个星球上的一家人，生命是平等的。如果你爱他们，他们会全心全意地爱你。
动物是世界上最感性的生命。我们应该把动物当成我们的亲人，爱护它们。请相信，如果你在乎他们，他们会用一颗真诚的心来爱你。
老人与海鸥读后感 篇6
“一个弓着腰，穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子，手里拿着饼干丁，喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现，那样生动，他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴，老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情，海鸥也对老人报以深厚的感情，老人死后，海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫，久久不肯离去。
正是因为老人为海鸥付出了真爱，海鸥才能如此依恋老人。真情无处不在。真情无处不在。人们需要真正的和平感情。朋友之间需要真正的感情来相互信任。人和动物需要真情实感。。。真情实感就像一只看不间的手，可以把两者结合起来。
我想起前段时间在我们班发生的一个故事：kl是我们班的一个智障同学。他每天都说不清楚，写不懂，而且很脏。到处都是口水。为了增进同学之间的友谊，老师让后排的女同学和他坐了两个星期。
zx是我们班的一个女孩。这次轮到她和kl坐在一起了。当然，她很不情愿。下午她要方块队训练，正好不愿意和kl坐在一起，赶紧早早的走，晚晚的回。放学了，教室里乱哄哄的，忽然kl沙哑的说：
“嘿，我帮zx抄作业。”他的声音模糊不清，但是却异常响亮，把我们惊了一跳，纷纷回头看他，只见他认真地握着笔，眯着眼睛看着作业，看一下低头写一点......zx回来后，没想到竟然又哭了，她不希望kl动她的东西，更不希望他写她的本子。
但是kl对zx还是很好的。有时候作业堆在平台上，kl会上去拿走两份作业，一份是自己的，一份是zx的。zx也渐渐地对kl好了起来，有时还帮助他。两周过去了，老师忘了给zx调整座位。大家都提醒zx要改，但zx笑着说：
“没关系，kl蛮好的。”就连这样的两个看似水火不容的人，通过几个没有言语的真诚动作，都能产生友谊。真诚是多么重要！
我相信只要你对别人真诚，别人总会回报你的真诚！现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存，常常匮乏于与自然的和睦与亲近。当你偶尔发现那些人与自然和谐相处的美丽故事时，你可能会忘记社会的现实。
今天，在六年级的语文课上，我深深地沉浸在那个美丽故事的陶醉中，我的心像被春天的洗礼一样舒畅湿润。在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。上世纪80年代以来，每年冬天的早晨，都有一位孤独的老人在绿湖边徘徊。
10余年里，他节衣缩食，用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。这位老人便是吴庆恒，人称“海鸥老人”。文章讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。
十多年前，老人遇到一群红嘴海鸥，它们正飞往北方的昆明过冬。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。冬天来临，海鸥成群结队地来到翠湖岸边。老人们还每天去翠湖湖畔喂海鸥，好像在约会一样。
(读后感 )
他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。
海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的白翼“天使”，不忍离开自己的亲人。这个故事是多么感人，不是每个人在我们的生活中都善待动物。海鸥的栖息地是滇池，滇池污染是一个令人担忧的话题。
为了净化这五百里滇池的浑浊波涛，“七五”以来国家和云南省相继投入滇池污染治理的经费突破了40亿元。花了这么多钱，却未完全根治滇池污染。近年来滇池的污染十分严重，已被国务院列为重点治理的“三湖三河”之一。
滇池被污染的原因有很多。几乎所有这些原因都是人类造成的。他们乱扔垃圾，排放工业污水，砍伐滇池边的树木。现在滇池就像一个生命垂危的老人。海鸥不能在那里生存，人们在这篇文章中应该向老人学习，把动物当成自己的亲人，照顾它们，爱它们！是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起；是爱让他们变得亲密无间；是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。
老人的爱如阳光般温暖，照亮海鸥的灵魂；老人的爱如细雨，滋润着海鸥的翅膀。
老人与海鸥读后感 篇7
人与海鸥》
1开学第一天,我们在语文课本里学习了《老人与海鸥》这篇文章,
主要观点是：在一个冬日，作者和他的朋友来到翠湖，在喂海鸥的人群中认出了一位老人。他很疲惫，但他每天走20里到这里，只是为了喂海鸥和陪伴它们。令作者惊奇的不仅是老人给每一只海鸥起了名字，还认出了羊群里的每一只海鸥！
还有就是十几天后老人去世了 ,作者把老人的遗像放到翠湖边,海鸥们由不知情到知情到悲痛 , 表现得象人类悼念亲人一样,在遗像前站成两行,作者收起遗像时,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来,让人非常振撼 !
看完这篇课文 , 我非常感动 ! 老人并不富裕 ,一个月只有 300 多元钱,可是他却舍不得用在自己身上 ,连公交车都不坐 ,却可以给海鸥们买最喜欢的美食 ,甚至做鸡蛋饼干 ! 我不禁称赞老人如此高尚的品质!
其实 ,自然界的一切都是有感情的 , 只要你对它们好 ,它们就会加倍的回报你 ,我们应该象老人学习 ,和自然界和平、友好相处 ,善待每一个生命 ,这样 ,你会收获到意象不到的惊喜。
2这一个个精彩的故事都选自于《家有儿女》,而玩的一个故事还是《刘星从军记》。
刘星要去当 “一不留神 ”就能成 “大腕儿 ”的文艺兵。是的 ,每一个小男孩都有当兵的梦想 ,刘星也是这样 , 可妈妈不同意 ,认为刘星爱惹是生非 ,爸爸却欣然同意 ,听的好 (⊙o ⊙)? 妈妈擅做主张 ,把刘星关在了家
李某，直到解放军叔叔来找刘星时，母亲才勉强开门，刘星英姿撒下
双双走出去，自信地安慰着母亲。她看着儿子，高兴地笑了。她觉得儿子长大了。虽然最终面试结果并不理想，但她始终信任刘星。
3花了一个月的时间,我读完了《爱的教育》。通过小男孩阿姆利柯的日记，这本书显示了在学校和家庭中，老师
对学生的关爱以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。
《爱的教育》文字简单朴实,描写的也是极为平凡的人物其中流露出人与人之间的真挚情感却让人感动不已。例如,马可尔万里寻母的故事。在故事中，马可的母亲在工作期间一直与家人保持联系。
可自从有一次 *妈写信说身体不适之后,就和家里失去了联系。收不到妈妈的信 ,马可尔非常的不安。最后,13 岁的马可尔决定去寻找妈妈。
父亲也相信儿子一定能成功。
马可尔在万里寻母的旅程中历经了艰难险阻 , 尝遍了人生的酸甜苦辣。在他不懈的努力和好心人的帮助下，他终于找到了奄奄一息的母亲。读到这里，我不禁为马可对她的爱而哭泣。想想你自己，和马可一样大，但常常让妈妈生气。
为了芝麻绿豆大的小事冲妈妈发火。回想起来,真是太不应该了。
爱是我们经常挂在嘴边的字,可有的时候,我们常常会忽略对身边亲人的爱。
其实，如果我们冷静下来，细细品味身边的一切，我们会发现，在这个世界上，有那么多爱我们、帮助我们的人，我们是多么幸福！
老人与海鸥读后感 篇8
我轻轻翻开以前的课本，看到了《白叟与海鸥》这一课，我仔细地读了一遍，深切地感受到了动物也是有情感的。
这篇课文主要讲了一位贫穷白叟不管刮风下雨都去喂海鸥，从此他们之间产生了浓重的感情。白叟死后，海鸥们在白叟的遗像前翻飞、回旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又依依不舍。我感慨了：
小小的动物竟如此有情有义！
不仅仅是海鸥，世界上的每一种动物都有情感。记得那是星期六下午，我和一群小伙伴玩捉迷藏游戏。我躲在了一个大屋子后面，突然发现了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心欢喜地拿了出来，但一不小心捏碎了。
当黑夜织上了天空，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，其实不停地鸣叫着，那叫声中含着凄凉、焦急和哀痛，我想那就是鸟妈妈吧。我听着鸟叫声，心里不由的愧疚起来。第二天清晨，鸟妈妈死了。
它的眼睛凝望着天空，嘴巴张的很大。我震撼了：是什么让它坚持到生命的最后一刻？
是什么让它充满了力气？是情感，世界万物都具备的情感！同样，《白叟与海鸥》中的海鸥也是这样，谁能说海鸥不是具备情感才和白叟建立深沉的情感桥梁呢？
通过《白叟与海鸥》这篇课文，我知道了：动物也是有感情的。
老人与海鸥读后感 篇9
和人类一样，动物也有自己的爱和智慧。这篇课文是我们以前学过的一个关与人、动物和动物的感人故事，但这篇课文是人与动物之间的感情。
《老人与海鸥》讲的是一个令人感人肺腑的课文：一天早上，我和朋友一起来到翠湖时，海鸥正飞的热闹。人群中，有一位老人穿着褪色过时的衣服。我朋友告诉我：
十多年来，在冬天，他每天都来伺候海鸥。十天后，有人告诉我们老人死了。没人知道是哪阵风把这个消息带给海鸥的。
海鸥们就像亲人一样来吊唁老人。当我不得不收起遗像的时候，海鸥们拼命地想“留”住老人，不让他“走”出它们的视线。
看完这篇课文，我想这就是人与动物之间的深厚友谊。为了给海鸥买食物，老人坚持每天步行20多英里，结果给海鸥送去了食物。面对自己，老人给自己买的最豪华的东西是一盒20美分的香烟。
如果是我，我不能每天步行超过20英里只为了给海鸥送饭。
老人与海鸥读后感2
学生们，你们知道吗？动物也是灵性的。如果你把小动物当作朋友，你就会和动物有很好的关系。你也会发现动物在你的生活中和你的亲戚一样不可或缺。
但如果你想让动物像你的亲戚一样，你就必须爱它们，把它们当孩子一样对待。只有这样你才能得到小动物的信任。
今天，我们学了一篇课文《老人与海鸥》，课文主要讲述了一个平凡又打动人心的故事：老人视海鸥为自己的亲人、儿女，给海鸥喂食，取名字，老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使，他们好像在为老人守灵，不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。
让我从这篇文章中感动的是，人与自然的和谐是如此美好！这也让我意识到人与动物之间的深厚友谊。
老人与海鸥读后感3
读了《老人与海鸥》这篇后，我非常感动。因为我觉得老人和海鸥的感情是非常深刻和不可侵犯的。
这位老人喂海鸥已有十多年了。老人给每只海鸥起了名字。这位老人从未忘记它们的名字。由此可以看出，老人把海鸥看作自己的孩子。
老人每天步行20多英里，从不坐公共汽车，用退休工资的三分之二为海鸥买食物。给海鸥买非常贵的饼干，只给自己买2角钱的香烟，他把他的一生都给了海鸥，在他去世的时候最不放心的还是海鸥。
世界上所有的动物都有感情。我们应该好好保护它们，这样我们就不能再猎杀动物了，我们应该像文中的老人一样保护它们。
老人与海鸥读后感4
六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。
我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动，老人将海鸥当作自己的子女看待，而海鸥也把老人当成自己的亲人，以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。
我也想知道为什么海鸥和老人能建立起如此感人的友谊？
通过理解我知道了原因。不仅仅是老人们对海鸥的爱。
老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥，就连5毛钱一趟的班车他也不做，而4元5角一斤的饼**却毫不犹豫的买给海鸥，而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。
从这篇课文我得出结论：你对动物好，动物对你好。每一种动物都是灵性的，你能感觉到它的美好。
有人救了一只受伤的麻雀。即使伤口愈合了，它也会飞回来。
读到这篇文章，我见证了老人和海鸥之间的真诚友谊。我也知道动物有情感。只要你善待他们，他们就会加倍感激。
老人与海鸥读后感5
我轻轻翻开以前的课本，看到了《老人与海鸥》这一课，我认真地读了一遍，深切地感受到了动物也是有情感的。
这篇课文主要讲了一位贫穷老人不论刮风下雨都去喂海鸥，从此他们之间产生了浓厚的感情。老人死后，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫，当拿走遗像时又依依不舍。我感叹了：
小小的动物竟如此有情有义!
事实上，不仅仅是海鸥。世界上的每一种动物都有情感。记得那是星期六下午，我和一群小朋友玩捉迷藏游戏。我躲在了一个大屋子后面，忽然发现了在石缝中有几个鸟蛋，于是满心欢喜地拿了出来，但一不小心捏碎了。
当夜幕织进天空时，有一只鸟的黑影在天空中飞来飞去，不停地歌唱，其中蕴含着苍凉、焦虑和悲伤，我想那就是母鸟。我听着鸟叫声，心里不由的愧疚起来。第二天清晨，鸟妈妈死了。
它的眼睛凝望着天空，嘴巴张的很大。我震撼了：是什么让它坚持到生命的最后一刻?
是什么让它充满了力气?是情感，世界万物都具备的情感!同样，《老人与海鸥》中的海鸥也是这样，谁能说海鸥不是具备情感才和老人建立深厚的情感桥梁呢?
通过《老人与海鸥》这篇课文，网，我知道了：动物也是有感情的。
老人与海鸥读后感 篇10
今天，我们学***篇名叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文带给我们的不仅是知识，更多的是一种心灵上的震撼！
这篇课文主要讲的是：作者得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的海鸥，和海鸥作伴。果然，作者在湖边看到了老人，发现老人还给每只海鸥起了名字。
十多天后，作者知道老人已经不在人世了，于是把老人最后一次喂海鸥的**放大成遗幅肖像，放在湖边。海鸥都飞了很久了。
读完这篇课文，老人和海鸥之间的深厚友谊深深地打动了我。它们在一起十多年了。老年人的衣服和布袋都是旧的，他们不愿意买新的。然而，布袋里装的是昂贵的海鸥饼干。这不正是老人对海鸥的付出吗？
红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像，也通灵性地站成两排。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切，但这样站在沙滩上默默地为老人守灵，这不正是表达他们对于老人的感激之情吗？
这让我想到了我的姥姥。她养了一罐金鱼。每天早上7:30，奶奶总是按时给它们喂食，从不拖延。日复一日，金鱼似乎还记得这一次。每天到这个时候，金鱼都会紧紧拥抱在一起，等不及奶奶给它们喂食。
看着它们争先恐后地吃鱼，看着它们一天天长大，奶奶会露出幸福的表情。说起自己的金鱼，奶奶总是两眼炯炯有神，特别兴奋！这些金鱼真的给老奶奶带来了很多快乐。
不管它是什么动物，只要你真诚地对待它，它就会感激你，回报你。所以，让我们热爱身边的动植物，与它们和谐相处，与它们快乐地生活在这个世界上吧！
这天，我满怀激情地读完了《名人传》。
这是一部由法国著名作家罗曼？罗兰所著着的，由《贝多芬传》、《米开郎琪罗传》和《托尔斯泰传》组成的著作，它们的主人公虽然职业和所处的年代各不相同，但他们所追求的理想却是相同的，为了真理和正义作出努力。比如贝多芬。从四岁起，他就被迫每天练习钢琴。
六岁时，他就能演奏美妙的曲子。贝多芬的生活是如此艰难，命运一直折磨着他。贝多芬每天都在考虑经济问题。经过几次挫折和挫折，他很受人们欢迎。
但后来，作为**家族最珍贵的器官，耳朵渐渐失去了听觉。对于贝多芬来说这是多么的痛苦啊！但听不见声音了。
对于贝多芬来说这是多么的痛苦啊！但他不服输，在耳朵完全听不到声音后，他谱写了第五交响曲，获得人们的尊敬。在接下来的几年里，他仍然在皇宫里战斗，为后代留下了丰富而宝贵的财富。
老人与海鸥读后感 篇11
今天，我上网查了一下老人和海鸥的资料，上面说：老人很老了，还为受伤的海鸥。老人每月只有308元退休金，还拿二分之一的钱买海鸥爱吃的饼干。
有时老人病了，没什么钱去买饼干，只好捡别人都掉的东西或是在工作的地方捡馒头渣剁碎了给海鸥吃。过了几些天“我”刚知道老人去世了的消息，海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋，放声鸣叫。我从海鸥手里抢过来老人的遗像好不容易从飞动的白色旋涡中出来。
在老人的葬礼上，老人好像在叫海鸥！
老人与海鸥读后感（二）
今天我们学了《老人与海鸥》这篇课文，通过读，我们知道了这组课文讲述了在人与动物、动物与动物之间的感人故事。
总之，我读了《老人与海鸥》这篇课文后。我的感觉是，老人要走20多英里才能给海鸥送饭，他是一个为自己想得少，为海鸥想得多的人。
为了省钱，吴庆恒爷爷穿着褪了色的衣服，只吃了0.25元的香烟，可见老人是多么的爱海鸥！今后一定要向吴庆恒爷爷学习。不要虐待小动物。他们也有生命。人人平等。
如果你是一只小动物，猎人杀了你妈妈做食物，你愿意吗？所以，从现在开始，让我们保护小动物吧！
老人与海鸥读后感（三）
几天前，我学习了这篇关于人类和海鸥的文章。当我学会它的时候，我的眼睛是湿的，因为我被这个普通的老人打动了。
这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看上去很普通，但他做了一些不寻常的事。
我还在一个故事上明白了一个道理：动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。
”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。
让我们行动起来，善待和爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔！
老人与海鸥读后感（四）
上周五，我们学了《老人与海鸥》这篇课文，我很感动！这篇文章中的老人坚持了十多年。每天，他都从城郊来到翠湖边。他只为海鸥提供食物。他与海鸥关系密切，对海鸥有很深的感情。每只海鸥都以他的名字而闻名。几天后，老人去世了，当“我们”把老人生前最后一次喂海鸥的**带到翠湖边时，意想不到的事情发生了：
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，后来竟在老人的遗像前后站成了两行，当“我们”不得不收回**时，海鸥们像炸了营似的朝“我们”飞了过来。由此可见这群海鸥和老人的感情有多深厚。
读完课文，我被这奇怪的景象深深地打动了。文中的老人太伟大了······
老人与海鸥读后感 篇12
这是一个普通的老人，每天步行20多英里，就是为了给海鸥送食物。十年如一日。这是一群充满感情的海鸥。当老人去世时，他们像老人的海子一样站起来唱歌。
这是一首真正的赞美之歌，让我们真正感受到人与动物之间最真挚的感情。它就是课文《老人与海鸥》
课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人遇到一群红嘴海鸥，它们正飞往北方的昆明过冬。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。
冬天来临，海鸥成群结队地来到翠湖岸边。老人们还每天去翠湖湖畔喂海鸥，好像在约会一样。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。
然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。
通过对老人的动作、表情、语言和海鸥的动作的描写，突出老人与海鸥之间的深厚感情。“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行。它们站立不动，像白翼天使守望老人。
”读到此处，我有些哽咽。为了死去的老人，为了一群对人性有着深刻理解的海鸥。谁说动物没有感情？
它们和我们人一样有着丰富的情感。原来鸽子也是有灵性的。他们也知道，一滴水的优雅应该得到泉水的报答。它歌颂了人与动物之间的和谐关系，也表现了动物与人之间的强烈亲情，感人至深。
动物也有情感。它们心中的爱不亚于人类的爱，甚至比我们的爱更令人震惊。只有与动物和谐相处，才能感受到它们的真情。我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。
正因为如此，才有那么多人与动物和谐相处的动画片。
现在，越来越多的人加入到保护动物的行列中。我似乎看到有一天，动物和人类在同一片蓝天下和谐相处，彼此相爱！
老人与海鸥读后感 篇13
每逢冬季,昆明的翠湖都会迎来大批迁徒的海鸥,这时候,老人也像赶赴约会似的,来到湖畔来呵护这些美丽的海鸟。十多年来，老人和海鸥相处融洽，结下了深厚的友谊。
这篇文章主要讲了老人生前喂食海鸥,呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切地说话等事例;以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞盘旋,肃立大声鸣叫的悲壮画面,表现了老人对海鸥的那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
其中我印象最深的是这一句:“过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们站立不动，像白翼天使守望老人。
”“纷纷”说明这么多海鸥动作一致,似乎有谁在无声指挥。“站成了两行”“肃立不动”“白翼天使”写出了海鸥对老人的爱戴,尊敬,对老人的一片深情。这样的一幕，相信无论谁都会感动！
多么善良的老人,多么纯洁的海鸥,彼此用真情共同谱写了一曲爱的赞歌,那份相知与相守、牵挂与依赖,让我们猛然醒悟,人与自然的和谐共处,原来是如此的美好!如此的动人!他无时无刻不再提醒大家,与大自然做朋友,珍爱生命,热爱生活!
从这篇文章中，我感受到了老人和海鸥之间的和谐，以及他们之间真诚的友谊！
老人与海鸥读后感 篇14
这两天，我学习了一篇课文，名字叫做《老人与海鸥》。这篇文章讲述的是发生在人类与动物之间的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鸥。这位老人喂养了这些海鸥十年，当老人去世时，那些海鸥全体都自发为这位可敬的老人守灵，当我读完这篇文章的时候，心里也有一种说不出来的滋味。
《老人与海鸥》一文，我体会到了人对动物的爱，动物对人的爱，也更多的体会到了人与动物能和谐相处，共享一片蓝天。 阅读这篇文字的'时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”
显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。
正是这个普通的老人，却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。
老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来：“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声与姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着，翅膀扑的那样近…”读到这里，一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!
从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人!
老人与海鸥读后感 篇15
今天我学习了《老人与海鸥》这篇课文，感受非常深刻，就好像受到了一次爱的教育。
课文中有好多句子体会到了老人对海鸥的那种无私的爱。如“朋友告诉我这位老人每天步行二十余里路，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”这句话就体会到了一个勤俭的老人却用自己不多的工资给海鸥买食物，天天步行二十余里去喂海鸥，自己却买着两三块钱的烟，吴现了一个爱海鸥的形象。还有“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向海鸥呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫的干干净净。”这是老人喂海鸥的一个细节描写，也体会到了老人的动作是那么娴熟与海鸥之间的配合是那么的默契、那么和谐！还有海鸥爱老人的一些句子，如“前年有一只海鸥飞离昆明前一天，连续在我帽子上歇落了五次，我以为他是跟我闹着玩了，后来才晓得它是跟我告别。”海鸥向老人告别，连续五次落在老人的帽子上。从海鸥告别的一个细节可以体会到海鸥对老人依依不舍的心情。“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来，它们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从这片飞动的漩涡中脱出身来。”等都体现了海鸥对老人依依不舍。
善良的老人，纯净的海鸥，生活中也有这样的事例。如：我妈妈生病时，我照顾她，然后帮妈妈做饭，做好饭时就一勺一勺地送到妈妈嘴边，甚至就连星期天我都不出去玩。有一次，我同学找我玩时，我就对她们说：“你们先去玩吧我还得照顾我妈妈呢，我妈妈的病好不了我就不能出去玩。”说完，我同学就出去玩啦，因为我很爱我妈妈，同时也体现了我对妈妈的爱。
老人与海读后感精品5篇
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老人与海读后感 篇1
无鱼可捕，老人用鱼饵做诱惑，直到鱼的出现。终于锲而不舍获得成功，又遇鲨鱼，可是老人依然坚持与强敌做着最后的斗争，他那无比的勇气打动了我们每个人。桑地亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但人的精神和意志是永远也打不垮的，他并没有在厄运面前屈服。从这个角度，老人桑地亚哥不仅不是一个失败者，而且还是值得世人骄傲的英雄。确实，从不曾有过放弃的老人是实实在在的英雄，他把人性中最闪烁的一面展现得淋漓尽致。他在重压下仍保持的优雅风度，表达了人要勇敢地面对失败的主题。桑地亚哥这种永远不可战胜的精神使其成为文学史上最著名的“硬汉”形象之一。他们在外界巨大的压力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前，尽管失败了，却保持着人的尊严和勇气，有着胜利者的风度。
海明威就这样借主人公桑地亚哥表达了人们应有的生存信念，寄寓了自己的理念和“硬汉”精神，“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败” 。这句话作为《老人与海》的标志性主题语，经常被人引用，这种海明威式的英雄主义赞歌告诉我们如何勇敢地面对困境并保持人的尊严。
海明威在众多渔夫选中老人桑地亚哥作为小说中的主人公，选择了辽阔深远的大海作为老人捕鱼的典型环境，把一系列情节的发展安排在两天时间内进行。首先他是架构了一个简单的表层故事，一个激动人心的冒险故事。首先是一个情节十分紧凑的捕鱼故事，作者运用强有力的悬念，生动感人的人物形象，惊心动魄的人鱼搏斗场面，精确的细节描写展示了渔夫的捕鱼经历和生活。从与大马林鱼的搏斗，到与鲨鱼的拼搏，老人的捕鱼过程惊心动魄，这也是小说故事扣人心弦之处。当然这是最表面的理解。
作品还展示出自然界的生存法则：宇宙万物都保持着一种无可逃避的互相杀戮的残酷关系。海龟貌似怯懦，却最爱吃毒水母，马林鱼的长唇象钢矛一样，可以把鲨鱼坚韧的皮一下戳穿一个洞，但马林鱼不是强者，它被渔人捕获，失去一切反抗能力，渔人也不是强者，他败于群鲨，性命垂危……这是一个普遍的自然结构。
表层主题之外的其他的部分和象征意蕴则让读者自己去完成，这既为小说的`多重主题做了铺垫和回味的余地，也达到“一石多鸟”的艺术效果，寓意深厚。
人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
轻轻合上这本《老人与海》，不禁思绪万千，我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书，给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥)，使我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
《老人与海》的故事很简单，写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，别他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再遇到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗?
《老人与海》中有句名言：一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中，遇到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想自己，每当遇到一点点困难就不耐烦，当失败时就好比泻了气的皮球。
当我看到“老渔夫想：这里离海岸实在太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我不禁有感而发：虽然老渔夫已经捕到了一些鱼，但他并没有安于现状，而是有着更远大的目标。而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜，得意忘形，没有奋斗的目标，这怎么会成功呢?“失败是成功之母”，就是这句话，是老渔夫在84次的失败后，在第85次时捕到了大鱼，尝试到了成功的喜悦。
在日常生活中，我们常常会因考试的失败而失落，对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想来渔夫，再想想自己，就觉得自己遇到的不是问题。
同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。“人生能有几回搏”，我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”当我们遇到困难而灰心丧气时，勇敢去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!
老人与海读后感 篇2
海是什么？
去过长风公园水族馆的人会说，海是一望无边的绚烂，是海底缤纷的珊瑚，是海中游弋的群鱼，大到鲨鱼巨龟，小到海藻虾米，无不依海而生，是海孕育了这一切，是那样绚烂的海孕育了这一切。
海是什么？
去过海南岛的人会说，这是一段非常怀旧的回忆。薄薄的海滩伴随着柔和的海风，棕榈树轻轻摇曳，海浪层层拍打着海滩，无边的蓝色迷人。海，是无限明媚的风景。
海是什么？
读过《老人与海》的人会说，海是老人生存的意义。
老人很孤独。在他的一生中，海洋占据了生命的大部分。在他眼里，海不再是海，不再是看风景的地方，不再是钓渔赚钱的地方，而是兄弟、朋友、生命的希望和生存的意义。他是那么了解海，哪怕海有时会让他十几天几十天都打不到鱼，他依然了解，海什么时候会发怒，什么时候会好转，天空告诉了他一切。
海让老人成为优秀的渔人，却又在他身上留下了永久的伤痕，这仿佛是一种印记，表现着老人不变的坚韧与顽强，永不言败。大海，一如既往地与他同在，为他诠释了生命的真谛。
海是什么？
是老人坚韧的灵魂！
老人与海读后感 篇3
我是一个非常喜欢读书的孩子，看书睡觉。今天，我和妈妈去了新华书店买了《老人与海》这本书。回到家，我便迫不及待地翻开这本书读了起来，连妈妈走过来也不知道。
2个小时过去了，我终于读完了《老人与海》这本书。
这本书主要讲一个老人，名字叫圣地亚哥，出海打渔，打到了一条大鱼，几天之后，这条大鱼终于被**了，老人把鱼挂在船边上，可大鱼不断滴血，引来了好多条大鲨鱼，这条鲨鱼咬一口鱼、那条鲨鱼咬一口鱼，等小船靠岸，就只剩下一堆白骨了，最终老人失败了。
这本书是美国著名作家海明威最著名的杰作。1952年出版。虽然只有几十页，但出版后立即引起轰动。《老人与海》这本书构思简单，却简单中蕴含丰富，平淡里显深邃，寓意极其深广。同样，人物形象塑造上，海明威也避繁就简，用简单易懂的句子，塑造了圣地亚哥这不屈不挠、顽强拼搏的硬汉形象。
圣地亚哥坚持不懈的精神是多么的值得我们学习啊！我也学到了一个道理：做任何事，都要坚持，坚持胜利！
同时，这里有很多好的单词和句子，让这本书更加精彩！读这本书，你一读，马上就会沉迷于其中，顾不上吃饭、顾不上睡觉，书中每一处都刺激着你的心，让你爱不释手，什么都忘了。
同学们，快读一读这本书吧！一读，你一定会迷上它的，同时也会积累许多好词好句的！让我们一起在知识的海洋里遨游吧！
老人与海读后感 篇4
一直听同学说《老人与海》这部小说很好看，但一直都没有看过。最近，老公说他在网上看小说十分方便，而且可以自由选择。我正闲着无聊就请他帮忙在网上搜索了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。刚看了几页，我就被小说中的情节所吸引。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫桑提亚哥，在一次单身出海打鱼时，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后终于钓到了一条无比巨大的马林鱼。我们很难想象坚持48天去钓一条鱼是一个怎样的概念，老渔夫有着怎样的顽强意志，在我惊叹老人的坚强意志之时，故事的发展也是异常地惊心动魄，这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大它的劲更大，大鱼拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在了船头。然而考验老人意志的还在后面，一群鲨鱼嗅到了大马林鱼的味道，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人仍不愿就这样放弃，最后终于突出重围，将大马林鱼带回了渔港，虽然老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架，但是其他的渔夫见了都佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，但没有对未知的遥远的地方产生恐惧的心理，而是满载着自信向着远大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点点小的困难，就叫苦连天不敢去面对。作为教师我们面对的是祖国的未来，如果自己在面对困难的时候都唯唯诺诺，那么怎样教育我们的下一代呢？我们应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒作为武器保护自己自身安全，并最终赶走了这群大鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃吃掉了，而老人最后拖回的只是一具鱼的骨架，但是老人却不乏风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”，我被老人乐观的精神深深的折服了。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的鱼骨架回到了岸上，以我们常人的想法鲨鱼才是胜利者。可是，当我们仔细想想老渔夫面对深不可测的大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降，这样的自信与勇气又不得不另人对老渔夫产生崇敬。用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是海明威写这部小说想揭示的哲理。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大非比寻常。
作为我们新教师在教学的道路上必然的会碰到一些困难，如果我们逃避或者不感去面对那么我们永远多不可能成为一名合格的老师，优秀的老师。我们要像老渔夫那样既有不畏艰险努力奋斗的精神，又有不满足于现状，积极向上的进取精神，还要有遇事情沉着冷静的态度。遇到困难迎难而上，用乐观的态度坚持不懈地朝着自己预定的目标奋斗。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
老人与海读后感 篇5
可被摧毁，却不可被打败
以前一直拜读《老人与海》，但由于懒惰一直没有读。现在，为了利用交作业的理由，再次拿起激情读了这篇短篇小说。这部小说主要描写圣地亚哥的一位老人，他仍然有信心在低潮时期征服大海。
老人有一回八十七天都没有钓到一条鱼。如今，过了八十四天仍未钓到鱼，遭到其他人的嘲笑。更糟糕的是，40天前，那个想向老人学习钓鱼的小男孩应父母的要求离开了老人，去向别人学习钓鱼。
因为小男孩的父母不相信老人能钓到大鱼。第八十五天如期而至。老人拿了一瓶水和鱼饵，划了一条船到海边。一出港口，老人知道自己要驶向远方，远方才有大鱼。
在茫茫大海中，看见一只长翅膀的黑色军舰鸟在他面前的天空盘旋。它倏地斜着后掠的双翅俯冲，然后又盘旋起来。老人凭借以往的经验，这区域必要大鱼。
老人一直跟着那只鸟，最后钓到了一条比船长两英尺的大马林鱼。老人年轻时号称“冠军”的时候，也跟朋友一起钓到那么大的鱼。如今，他老了没有那么强壮了，而且又是一个人钓到。
由于鱼比较大，而且比较聪明，老人没能马上将其捕获，跟大马林鱼展开两天两夜的较量，他只好将鱼绑在船的一边。回航时，大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。于是，他用尽一切个人手段来反击。
鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢了，他外用舵把来打。
尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的意志。
看到这样的结局有点替老人感到惋惜，经过那么多天的辛苦奋斗而获得的成果，却被无情的鲨鱼抢走，差一点就能证明自己是这片海域唯一一个顶呱呱的钓鱼者。同时，他真的需要卖掉一条大鱼来改善他的生活。他的生活太紧了，无法打开。可是命运还戏弄他，将厄运一次又一次降在老人身上，他的顽强意志却并没能得到好的结果，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
这可能是海明威有一的遗憾。有些成功是我们尽力去争取的，但最终还是得不到，被别人抢了。这也教会我们平静地面对生活，而不是我们能取得的每一个成功。尝尝这本小说，老者曾说，会明白——人不是为失败而生，一个人可以毁灭，但不能被打败。
不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志。”这是老人圣地亚哥的真实写照，是他的灵魂的最恰当描述，是一种生命意义，是一种悲剧一般的壮丽，还是一种对人生的洞悉。
人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。看完《老人与海》，我有以下三点感悟：
嘲笑。嘲笑是我们一路走来都会遇到的。不嘲笑的你的人是不存在的，，我们无法阻止别人对我们的冷嘲热讽，但我们可以改变自己的心境。
大多数人嘲笑失败者，但他们无法避免前进道路上的失败。用实际行动证明我们可以的，用实际行动还以颜色。老人钓到大马林鱼来证明自己是这片区域的顶呱呱的钓鱼者。
不要嘲笑失败。我们应该善待每一个失败者。失败者应该像老人一样坚强，对生活充满爱。
自信。他相信第八十五天会有好运。出海前，小男孩说要找四条鱼饵给老者，“一条，”老人说。
他的希望和信心从没消失过。小男孩认为如果你钓到一条大鱼，你就不会象我想象的那样强壮。而老人说“可是我懂得不少窍门，而且有决心。
” 即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。老人的自信是绝对自信——我是一个不寻常的老头。
坚持，连续八十四天都没有钓到鱼，但老人没有灰心。老人年轻的时候，在一场扳手腕的比赛中，老者与黑人势均力敌，这场比赛是在一个礼拜天的早上开始的，直到礼拜一早上才结束。老人没有放弃一直坚持着，最终拿下“冠军”的头衔。
老人钓到大马林鱼，并与鱼博弈。手受伤，身体麻木，饿了，但没有放弃，结果杀死了大马林。老人钓到大马林鱼返程途中遇到鲨鱼吃大马林鱼。
为阻止鲨鱼夺取自己的劳动成果，与几条杀死展开较量。
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。” 在现实生活中，遇到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，相信有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的一天，我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己！
自信，坚持不懈，拼搏，不屈服于困境，不低头于失败，脚踏实地。人生没有失败过的人，最重要的是在失败后再次勇敢地站起来，积极面对失败，找出失败的根源并加以纠正。全力以赴，全心挑战，坚信成功不会遥远。
最新老人与海读后感汇总
读书不能死读，而是要从书中研究自己。作品的流畅语言，使人深入其中不断回味。为了更好地理解作品人物的所思所想，我们可以用读后感来进行一定的分析。你还在为哪里找到读后感范文而烦恼吗？栏目小编特别为你收集的“最新老人与海读后感”，相信一定会对你有所帮助。
最新老人与海读后感 篇1
其实这本书是我一个好朋友给我推荐的，最近，我才读完了一本名叫《老人与海》的书，这书主要讲了：一位老人在海上一无所获的第84天后，他钓到了一条巨大的马林鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
老人虽然失败了，但是在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气。老人说过一生让我最难忘的话："一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。"上学的时候老师经常讲"失败是成功之母"当碰到困难时，一定不能被挫折压倒！一个人的一生不可能没有失败，但假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。
老人与海中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是硬汉了，他身上所体现的精神价值。我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折、只能说是少年时代的那小小的不如意而已，也就将自己那点小小的不如意当作挫折，而且还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人向老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩，都是在艰苦的环境下活着。同时也自信的活着。
桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。
人活着，唯一能确认的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信的人永远到达不了高峰。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。
人生本来就是一种无止境的追求。他的道路漫长、艰难、而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
所以我们不管在工作中，遇到任何问题、坎坷，都要勇敢地面对，更要勇敢的去接受任何挑战，只有越挫越勇，才会不惧任何压力的成长！
最新老人与海读后感 篇2
桑提亚哥没能保住马林鱼，使之被咬得只剩了副骨架，他在物质上失败了，却在精神上胜利了。人可以暂时战败，但精神和意志却永远也不能垮。尽管人往往被命运所捉弄，尽管人最终难免失败，但人还是应保持尊严，努力抗争，肉体上可以失败，精神上却不能屈服。
“大海”象征着现实生活，它永远无限，神秘莫测，时而仁慈，给人带来丰厚的收获；时而又残忍，又让人九死一生；“马林鱼”象征着人们想要达到的目标，它总是那么美好却又可望而不可及；“鲨鱼”则象征着人类永远摆脱不了的悲剧因素，它总是在人取得了某些胜利时出现，似乎是命中注定不能完美，不能圆满。
人类在浩瀚的宇宙中总是渺小的，是体能上的弱者，在来自自然、社会和命运的强大的外部压力下，人们总是体能不支地抗争着，但是人类的精神意志可以支撑着自己抗争到底。
因此，人生的目的和意义并不在于真正的获得，而在于获得的过程中不懈的努力和追求。
最新老人与海读后感 篇3
每一本书都有自己的灵魂。所以，当你阅读的时候，你能够走进去，你就能与书的灵魂在对话。
每一本好书都体现着人性，当你从中体会到人的伟大和崇高，你就会发现这本好书散发着人性的光辉。
读《老人与海》心灵受到极大震动。这种共鸣其实是内心深处对它所散发的人性光辉的一种共鸣的呼喊。它让我开始思索，应该过一种什么样的人生，什么才是坚强。什么是成，什么是败。什么样的生命才有价值。
他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。八十四天，一条鱼也没逮住。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。可是，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。
老人是乐观的。他依旧和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，用谎言来修饰穷困的生活，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成了他生活的一部分，他的一种记忆。这就是人。首先，活着，宽容的对待一切。嘲笑、冷漠、甚至唯一能够喜欢和他在一起的孩子也被家长带走之后，他依然能够笑着面对，为他后来悲壮的胜利打下了伏笔。
老人是有信心的。那长年积累的经验和技巧使他对自己充满信心。他相信自己一定能够捕捉到大鱼。老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……“为了得到时机，他甚至渴望遇到走失的鱼群。终于在他没有捕到鱼的八十五天，他用一条大青鱼做诱饵，他把岸和太阳都甩开，开始了他英雄的旅程。”一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！“
老人是耐性的。海下六百英尺的大鱼好象是有灵性的。水面无波，那条鱼在海底静静的和老人比拼耐力，做着一场风雨欲来前的殊死搏斗。三天三夜。饥饿、疲惫，困倦，伤痛、孤单，越来越强烈的人的极限。哪个都是不亚于那条大鱼带来的危险。他与其说是在征服鱼，还不如说是在征服他自己。超越极限。”鱼啊，“老人轻轻地说出声来，”我跟你奉陪到死。“生命此时不是赌注，而是一种抗衡。
老人是多情的。他怜悯起这条被他钓住的大鱼来了。它真出色，真奇特。对对手的赞美，体现着老人丰富善良的情感。因为这种大马林鱼总是成双出现，雄鱼有食物总是先让着雌鱼。所以最先上钩的也是雌鱼。当雄鱼见到雌鱼被抓后始终不肯离开，最后雄鱼在船边高高地跳到空中，看看雌鱼在哪里，然后掉下去，钻进深水。老人这个时候是哀伤的。他捕鱼是他英雄主义的荣誉而不是仇恨。
老人是勇敢的。老人说：人不是为失败而生的，你尽可以把他消灭掉，但是永远不会打败他。永不言败的坚强让老人做为自然人体现了人性中最美丽的一面。
老人将带血的手放进海里，血水交融，人也融进了海的魂，激进而坚强。鱼毕竟是鱼，它开始了反抗。一场征服与反征服的斗争开始。斗智斗勇，这是一场真正的较量。经验和熟练的技巧显然此时发挥着巨大作用，他像一个军事家一样，知道鱼的心理，做着战前充分的准备。他时时鼓励自己，给自己加油。”要沉着，要有力，老头儿，“他说。他赞美对手：我从没见过比你更庞大、更美丽、更沉着或更崇高的东西，老弟。来，把我害死吧。我不在乎谁害死谁。他让自己时刻保持清醒，甚至换位思考：你必须保持头脑清醒。保持头脑清醒，要像个男子汉，懂得怎样忍受痛苦。或者像一条鱼那样，他想。他征服了那条大鱼。
这场大马林鱼的征服不是战争的结束。回程是快乐的。然而鲨鱼出现了。灰鲭鲨、加拉诺鲨、成群的鲨鱼……鱼叉、小刀、短棒，搏斗。他终于回到了岸。
老人是英雄。”它从鼻子到尾巴有十八英尺长，“那量鱼的渔夫叫道。那是老人拉回来的死鱼的残骸。从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了；但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，圣提亚哥取得了胜利。他是真正的英雄。使人潸然泪下的绝对会是那副残骸，那是英雄胜利的祭品也是胜利品，只有它才配走上人类最圣洁的祭坛。那是人内心深处最高大的地方。
说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
整篇文章，其实就是人和自然的决斗，是人战胜自我，征服自我，超越极限的争斗。老人其实是人类的化身。海是人类征服的一切。人类的不完美让人类追求，人类的追求成就着人类的完美。人性的光辉体现在这部巨着中诠释了人活着应有的品格，人活着为了什么。那就是：人应该是乐观的，不屈服的对待一切；人应该是有耐性的，一切的诸如贫穷、饥饿、战争……都会过去，面对困难永不言败；人应该是多情的，情感生爱，对对手的赞美和爱能增强征服困难的乐趣和勇气；人应该是勇敢的，无畏无惧，不屈从于困境，困境就会退却。人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，将永远是一个真正的胜利者！人生就像一条小船，旅途不会永远风平浪静，只要我们能战胜巨大的海浪，就一定能驶向自己心目中的终点。
生活中总是坎坷的，不是一帆风顺的，当自己快要坚持不住的时候，我会听到他大声叫到，”老头儿，你自己还是勇敢些，充满信心吧。“”老头儿，要镇定，要坚强。“”和它们打呀，我要斗到死为止。“
读过《老人与海》徒增一股勇气。我没有圣地亚哥的神勇，也要在精神上做个英雄。超越自我，永不言放弃。
面对挫折，我会勇敢的接受。
最新老人与海读后感 篇4
今年寒假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，这本书给我留下了深刻的印象。
这本书讲述了在二十世纪中叶的古巴，一个名叫桑提亚哥的老渔夫独自出海捕鱼，却一连84天没有捕到一条鱼。但他仍不肯认输，依然斗志昂扬地努力着。终于，在第85天钓到了一条体重1500磅的大马林鱼。可是鱼太大，反而拖着船在海里走。他拉紧钓丝，奋力坚持。即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜，他终于杀死大鱼，开始返航。不料遇上了鲨鱼来抢食，老人又同鲨鱼进行惊险的搏斗。最终老人精疲力竭地戴着一副鱼骨架回到港口。他回到家，躺在床上，只好从梦中去寻回往日那美好的岁月，以忘却残酷的现实。
我十分敬佩书中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。书中的老人是勇斗鲨鱼的坚强硬汉，老人的精神是百折不饶的拼搏精神。桑提亚哥老渔夫历尽艰辛杀死马林鱼，他挨饿忍痛与鲨鱼搏斗……老人在逆境中保持着尊严和勇气，体现出人类不向命运低头，永不服输的斗争精神和积极向上的乐观人生态度。
这本书让我明白：你想做好一件事，不要一副贪生怕死的样子，要对自己有信心。即使我们遇到重重困难，也要勇敢地去消灭它。
最新老人与海读后感 篇5
最近，我读了《老人与海》这本海明威的名著。那个老人精神焕发，永不放弃的形象也印在了我的心中。
这本书讲了一位老人已经84天没有钓到鱼了，之前还有一个男孩在帮助他，可现在男孩已经被父母叫走了。第85天，老人来到离海岸很远的海，决心要钓到一条大鱼，经过了两天两夜的坚持，老人经过种种困难，但永不言败，钓到了一条比船还大的枪鱼，可大部分鱼肉已经被血腥味引来的鲨鱼吃干净了，最后，老人只钓到了一副鱼的骨架，累倒在了地上。
文章中，老人经过了很多困难：饥渴，疲劳，抽筋，鲨鱼……可老人一直坚持拥有顽强的信念，在两天两夜的时间里，一直没有失去这个信念，从没有累过。所以，老人已经是一个成功者，胜利者，他超越了自我！尤其是在左手抽筋的时候，他没有放弃，只是用右手一直支撑了下来。虽然最后水中的鱼已经被鲨鱼一扫而空，但是老人没有放弃，勇于拼搏，不怕困难的精神可嘉。
《老人与海》让我懂得了坚持就是胜利，千里之行，始于足下。没有不能够成功的人，只有不能够坚持的人。
海明威老人与海读后感(集锦4篇)
幼儿教师教育网的编辑特别从网络上整理了海明威老人与海读后感，作者所写的作品让读者们感受颇深。读后感是自己阅读作品后最真实的体悟，感谢您花时间阅读本文！
海明威老人与海读后感(篇1)
刚刚读完了海明威的《老人与海》这本短篇小说，心中的感触颇多。在海明威的这本小说里面描述了一个老渔夫在连续几十天的时间里都没有打到鱼，为了能够打到鱼这位老人决定去更远的地方去捕鱼。幸运之神降临在他的身上了，他竟然真的打到了一条鱼而且这条鱼比他的渔船还要大。经过了整整三天的时间他将这条鱼才杀死。但是令人感到遗憾的是在回去的随后死鱼的血腥味引来了一群鲨鱼，为了能够保护自己打到的鱼他毅然决然的和鲨鱼群展开了一次又一次的斗争。虽然说在最后他只是带着一副鱼骨架子回到渔港里面，但是他的这种和困难作斗争的表现和勇气，值得我们许多人学习。
在这本小说里面有着几句非常富有哲理性的话语，比如说一个人并不是生来就要被打败的人，尽管可以被毁灭但是却不能够被打败。我们不能够否认的是，只要是个人那么就必然会存在缺点，没有绝对完美的人。但是强者的话是可以承认自己的缺点并且改变缺点的。这正如这本小说里面的主人公一样，他是一位强者。他的年龄已经很大了，跟他同龄的人早就退休不再出海捕鱼了，可是他依然出海捕鱼。在文章中我们可以看到他在出海的时候经历了许许多多的磨难，比如说饥饿疲劳，在跟大鱼搏斗的时候手脚抽筋，遇到鲨鱼的时候等等。可是我们也看到了面对这些困难的时候，他并没有放弃和逃避。他以大无畏的精神和勇气直面这些困难，他有一颗顽强的内心，他的意志是用钢铁铸成的。所以在和大鱼搏斗的几天时间里，他一直没有休息也一直坚持着，他相信自己始终会战胜大鱼的。最后他成功了他成为一名胜利者，他超越了自我并且战胜了那条大鱼。虽然说这条大鱼最后被血腥味吸引来的鲨鱼群一扫而空，但是我们要记住的就是老人这种顽强拼搏不会放弃的勇气。
《老人与海》这部小说让我读懂了许多，也让我明白了在生活的困难和挫折面前，只有坚持不会放弃的人才是真正的强者。老人不仅是一位强者而且他用自己的乐观不断地激励自己和周围的人，我们也应该像老人一样学习，在面对困难的时候不要放弃而是要迎接困难，我们要从哪里跌倒就从哪里爬起。
海明威老人与海读后感(篇2)
《老人与海》这本书是美国海明威写的，关于老人和孩子，还有海的一本英雄主义的书。
文章里面写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续约84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这与实在是太大了，把他的小船在海里拖了三天三夜才没有了力气，被他杀死了绑在小船的一边，在过程中一而再再而三的遭受鲨鱼的袭击，他用尽了一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了，他用短棍，短棍也丢掉了。尽管结果鱼肉都被咬去了，但什么也无法阻挡他的勇敢意志。看到了这里，我不禁想起了家里的奶奶，她就像老人一样坚强。
在家里，奶奶每天都早起做饭、干活，然后晚上10点或11点钟的时候才睡觉，平时奶奶省吃俭用把省下来的钱作为家里的补贴与生活费，而且每天早上运动，来保持充分的力量。我每次受伤，但我亲爱的奶奶还是微笑的对我说：“没事的，终有一天会好。”我每次坐错事了，奶奶都不会打我，就只会说我几句，全无怨言。
看了这本书的故事，让我明白了一个道理，在我们学习的过程中，遇到无论的困难，都要有坚持不懈和勇于挑战的精神学习永无止境。“一个人可以被毁灭，但不能打败。”这就是圣地亚哥对人们的诚实忠告。我会永远记住这句话的！我也要像故事里的老人一样，勇敢自信、坚强。
海明威老人与海读后感(篇3)
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，最后大马林鱼因筋疲力尽，被他杀死。他把杀死的大马林鱼绑在小船的一边，尽管鱼肉都被咬去了，但无论什么困难都无法摧毁他的英勇意志。
看了这本书，我的心久久不能平静，这位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不应该被任何困难所吓倒，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话，在学习上，我只要考试成绩不理想就会泄气，可是当我读了《老人与海》这本书时， 我发现我错了，书中的主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨上；刀子折断了，他就用短棍；短棍也丢掉了，他就用舵把，这种充满信心，锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，我要及时改正自己的缺点，立志成为一个对社会有用的人。
信心满满、锲而不舍、永不言败，这就是《老人与海》给我的启示。
海明威老人与海读后感(篇4)
《老人与海》是美国著名作家海明威所著的一篇名著，作者因此获得了1954年诺贝尔文学奖。作品中桑提阿果爷爷是一位普通而又可敬的劳动者，他不被任何困难所压倒，尽最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
桑提阿果爷爷是一个老渔夫，八十四天中，一条鱼也没打到。第八十五天，他打到一条十八英尺长的的大鱼。正准备拖回家时，遇到了鲨鱼群。老人用尽全力与鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃到的肉全吃了后就走了，老人逃过了一劫。文中，老人八十多天都没打到鱼，但他没有放弃。这是我们最缺少的坚持精神。
在老人面前，我们自愧不如。我们整天娇生惯养，难以面对挫折，生活中遇到困难依赖家长；学习中老师、家长教给我们的好习惯我们难以坚持。从老人身上，我们懂得了，坚持，就会有收获；坚持，我们就会不断成长！老人和鲨鱼搏斗时，武器都在紧要关头断了，但老人还是坚持跟鲨鱼做斗争，用仅存的半截船桨打败了鲨鱼。老人永不言败的硬骨头精神令我感动。正像老人所说：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，但不能打败他”。学习老人的这种精神，一切困难都会在我们面前低头！老人的精神将使我成长为一个有用的人。
《老人与海》这脍炙人口的名著也一定会永远流传下去。
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最新老人与海的读后感 篇1
每一本书都有自己独特的灵魂！最近，我读了海明威的小说《老人与海》，读完这本书，我不禁思绪万千：胜利在这部小说里已经不显得那么得重要，重要的是一个人的生命价值，老人敢于挑战做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我们感到敬佩，它所带给我们的是一种自信，一种强大的精神力量，一种不屈的意志。
初读，我的脑子顿时迷茫了：一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢？小说描写的是一位年迈六十的老渔夫，他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼，就在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，但由于鱼实在太重了，拉不上来，之后他明白这是大马林鱼，老渔夫同鱼周旋了几天大鱼，鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死，在途中一再遭到鲨鱼的袭击，但都被他化险为夷，让其他渔夫敬佩不已。
要有着坚持不懈的精神，才能胜利，可书中的老人经常都是坚持着，屡屡失败。读完后，我不断思考着，之后我又明白：他象征着坚不可摧的精神，生活上，他失败了，但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神，展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。
每当我遇到难题是就头疼了，都没思考就请教别人。但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，何况我们这些青年呢？从今天起，我们要学会坚持！因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才会看到人生的辉煌！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生路上，条条路坎坷，充满不公平。生命总是向前的，你唯一能做的只有坚持！我们虽不能决定生命的长度，但一定可以拓宽生命的宽度！不管遇到什么挫折什么荆棘，都要坚持到底，站在人生顶峰，大喊：“我是生命的强者！”
最新老人与海的读后感 篇2
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风霜却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”这是我刚接触到《老人与海》时的感觉。可是，当我继续看完这本书时，我却有了种说不出感觉，是震撼?失望?亦或是刻骨铭心?是因为老人的顽强让我震撼?还是老人在与鲨鱼搏斗后扔是空手而归，只是一副光秃秃的鱼骨架和满身伤而失望?我不知道，我只知道我感受到了一种坚强的信念，他说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这本书主要讲述了一个名叫桑迪亚哥的老渔夫，独自一人出海打渔，在一无所获的四十八天之后捞到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没听过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却一副空骨架，这都已经无所谓，因为一个人的生命价值已在追捕马林鱼的过程中充分的体现了。曾经为自己的理想努力过、奋斗过、难道他不是一个胜利者吗?人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是有了老渔夫这样的人一次又一次的向限度的挑战，超越他们这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在人类面前在这个意义上，老渔夫这样的人，不论他们的挑战是成功或失败，他们都是我们最敬重的英雄。
因为他带给我们人类最高贵的自信!
最新老人与海的读后感 篇3
当我读完这本书，我知道了，这一本书，它想让我们知道，老人们也有身份与尊严和老人的这种“打不败”的精神。而且这种精神将代代相传。
这本书主要讲了一位老人他84天没有捕到一条鱼。但老人依然很快乐因为他的身边还有一位叫马若林的男孩。
在第八十五天，老人在清晨的时候出海了。他出海了，有很长的一段的时间他没有钓到一条鱼，但老人不放弃他坚持着。在老人出海的第十一天终于他发现了一条有小船那样大的大马林鱼，老人激动了，他一直缠着那条鱼不放鱼不放，而那条鱼也很聪明哦，它想要往下沉而摆脱鱼钩，但钩子把它拉痛了它就跳来跳去，不停地重复着一个动作……
终于有一天，大马林鱼累了老人趁此机会让鱼不停地旋转着而老人也不停的收鱼线。功夫不负有心人老人终于把鱼拉到了船边并把鱼捆在船上。摇起浆准备返航。
在返航的过程中，先是一只，接着是两只最后一群接着一群的鲨鱼来争抢那条大马林鱼的肉，老人见状立刻拿起身边的武器奋力与鲨鱼群搏斗，但很可惜回到海港时，那条大马林鱼只剩下一副巨大的骨架，但老人却筋疲力尽地倒在了陆地上。那个叫男孩马诺林又带了一点食物来看望老人，他觉得老人战胜了自己，捕到了一条大鱼。
那天老人被孩子扶着睡在了棚屋里。而那时老人正梦见“狮子”。
这一本书告诉了我们，人不是为失败而生的，只要努力一切都可变成现实。
最新老人与海的读后感 篇4
最近，我读了一本书《老人与海》。这本书是美国的作家海明威的作品。这本书主要描写的是：有一位叫圣地亚哥的老人已经连续84天没有捕到鱼了。在这84天里，有一个小男孩跟着他一起学习，可是小男孩的父母觉得老人倒了血霉，让孩子上了另一条船。孤独的老人没有放弃，他还是每天出海捕鱼。有一天，他终于捕上了一条比船还大的大马林鱼，可是大鱼把他带到了大海深处，老人在海上克服重重困难，与大鱼奋战了三天三夜，终于杀死了大鱼。由于大马林鱼的血腥味，让鲨鱼闻到了，它们成群结队地都来抢着吃大马林鱼，读后感《读《老人与海》有感》。
老人用尽了全力与鲨鱼搏斗，但当老人回到岸边时，大马林鱼只剩下鱼骨了。我读完了这个故事非常受感动，尤其喜欢老人说的一句话“人可以被毁灭，但绝不可以被打败”。是啊，我们无论做什么事都要乐观、勇敢、坚强，永不放弃，只有这样才不会被困难打败。记得有一次，我考试没有考一百分，当时特别伤心失望，当我想放弃的时候突然想起了这个故事，想起了坚强的老人。
于是我打起精神，上课认真听讲，天天复习，终于我又考了一百分。我想，我们每一个人在学习和生活中都会遇到困难和挫折，当你想放弃的时候就想想乐观、勇敢，坚强的老人吧！
最新老人与海的读后感 篇5
《老人与海》是美国小说作家海明威创作于1952年的一部中篇小说，也是作者生前最后一篇小说。小说中为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的`鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。
联系我们的生活，不就要像老人一样，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是他没放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择放弃，选择逃避。和那些已经生活窘迫老渔夫相比，那些逃避的人都不知道什么是挫折。我们可能应为考试的失利，而对自己失去信心。或者是应为别人的批评，自暴自弃，在那时，想想这个坚强的渔夫，他是如何面对生活的艰辛，而坚持下来的。
所以我们要像老渔夫一样坚持不懈，每一次失败，想想渔夫，其实也不算什么。
最新老人与海的读后感 篇6
今年寒假，我读了美国著名作家海明威写的《老人与海》这本小说。
这本书的封面很有特点，整个封面以浅蓝色打底，在海浪的前面，一个坐在小船上的老人正在收绳子，绳子的另一端是一条大鱼。画面非常的引人入胜，也使我产生了浓厚的兴趣来阅读，使我一口气就把这本书读完了。
小说写的是一位年近六旬的老渔夫桑提亚哥在一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到了一条超过自己渔船数倍的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。后来又因为大马林鱼伤口的鱼腥味而引来了鲨鱼抢食。但老渔夫仍不愿就这样放弃，最终突出重围，老人精疲力竭地拖回一副鱼骨头回到渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，十分佩服这位老渔夫，因为她没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时获得一点小成绩就沾沾自喜，真是太不应该了。我们是祖国的未来，应该像这位老渔夫一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到老渔夫历经艰辛，终于将大马林鱼制服时，我的心像一块大石头落了地。我非常钦佩老渔夫那种毫不畏惧、坚持不懈的精神。虽然知道对手实力很强，但他丝毫没有退缩，而是迎难而上，正是因为有了这种精神，老渔夫才赢得了这场生死较量的胜利，我们的生活和学习中也要学习老渔夫的精神，做事不怕困难，才能取得成功。
这个在困难面前表现出无比的坚强和勇敢的老人，深深地印在了我的脑海里。在困难面前，如果心中充满力量，不低头，永不服输，用乐观的态度来对待，相信奇迹就一定会出现。
最新老人与海的读后感 篇7
每本名著字里面都包含着许多道理，平凡无奇的文字中透露出的发人深省的思考。读完《老人与海》，我一直回味在故事中，虽然故事很短，但是折射出老人面对极限的那种坦然，让我久久不能平静。
故事讲述的是一个古巴的老渔夫海上捕鱼的故事，老人连续84天没有捕到一条鱼，终于第85天捕获了一条大鱼，花了三天三夜才把大鱼绑在船上，但是途中却被鲨鱼啃食剩下鱼骨架，回到家老人烹食了鱼骨架，故事内容平淡无奇。
我想我如果是那位老人的话，我完全做不到向他那样，他让人学会如何坚持，如何面对挫折，面对人生。八十多天一无所获，我会怀疑的大海里面到底还有没有鱼？打鱼方式是不是过时了？可能我等不了八十多天，就已经放弃了，老人这种坚持值得让人脱帽致敬。面对挫折，没有埋怨，没有诅咒，没有怀疑，而是轻描淡写的一笔带过。他一生都以打渔为生，我想他已经征服了大海。我们现代社会的有些人遇到一点不如意就开始怨天尤人，怨这怨那，整天散播负能量。人生从来都不是充满了荆棘的，充满着挫折、坎坷和不不公，在面对它们的时候，我们要么放弃，要么妥协，要么继续坚持，挺起胸膛踏过去。我想从《老人与海》的故事中，我们能学习到后者。
坚持到最后，我们可能也得到的也只是那个“鱼骨架”，但是我觉得人生享受的是这个过程，最后的结果不是那么重要，不是么？老了的时候在回首往事的时候不后悔，而是满脸写着骄傲，我想这是每个人都希望的样子。
最新老人与海的读后感 篇8
《老人与海》讲述了一位老古巴渔夫与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中战斗的故事。它在世界文学中确立了海明威的突出地位，获得了1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
我读了很多书，他们让我学到了很多知识，也让我理解了很多真理，老人和大海这本书讲述了这样一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续84天没有钓鱼，被其他渔夫视为失败者，但他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼把他的船拖在海上三天筋疲力尽，被他杀死绑在船的一边，鲨鱼在回来的路上反复攻击，他用尽一切手段反击。只剩下鱼头、鱼尾和脊骨。回港时只剩下鱼头、鱼尾和脊骨。尽管鱼被咬了，但没有什么能摧毁他的英雄意志。这本书向我们揭示了这样一个事实：人不是为了失败而生的，一个人可以被摧毁，但不能被打败。
过去，只要我做得有点不顺利，我就会退缩，有时我会说几句沮丧的话。在学习上，只要我有几次考试不理想，我就没有信心，认为我不能取得好成绩。在《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走，他把刀绑在桨把上。刀断了，他用短棍。短棍也丢了，他用舵把打。这本书揭示的真相并不意味着无论如何，人们最害怕的'是信心就像汽车的电机，是人前进的动力。如果你有信心做一件事，你就成功了一半。这本书中的主人公充满信心和毅力不就是我所缺少的吗？
自从读了《老人与海》，我就知道了自己的缺点。我不再因为一两次学习不顺利而失去信心，而是考得越差，考得越好。期末考试那天，上午的两门课成绩不如班里的一个同学，但我并没有承认失败，而是信心倍增，决心翻身。下午的语文考试，我做每一道题都特别仔细。果然，我的语文考试是班里第一名，总分也是第一名。
在未来，无论我遇到什么困难，我都应该自信地面对它，坚持到底，永远不要退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了这么多知识，感谢它让我知道这么多真相，感谢它让我知道我的缺点，及时纠正我的缺点，让我成为一个对社会有用的人。
老人与海读后感
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老人与海读后感【篇1】
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”确实是这样，书不但可以使我们进步，还能使我们增长知识，开阔视野，提高习作水平。尤其是我们小学生，要多读书，好读书，读好书。下面我就像大家推荐一本外国名著：《老人与海》。这本书是美国著名作家海明威所写的。描写的是主人公桑提亚哥捕鱼的故事。他连续84天出海一无所获，最后终于捕到了一条比船还要大的鱼，但在途中被鲨鱼吃了。这本书情节很有趣，语言生动，寓意丰富而深刻，有力地描写了桑提亚哥在同鲨鱼的斗争中所表现出来的毅力和勇气。成功塑造了桑提亚哥这一英雄形象。小说中还有一句名言说得好：“一个人不是一生下来就会被打败的，你尽可以把他消灭掉，但却打不败他。”这是一本很值得一读的.书，这本书会告诉你许多道理，给予你许多启示。这本书可以改变你对生活的态度，甚至能影响你的一生。桑提亚哥那种惊人的毅力和勇气使我感动了。我也从中悟出：我们在生活中，假如遇到了困难，就要有面对挑战的信心和勇气，并要认真去做，一定能战胜困难。同学们，这是一本很好的书，大家千万不要错过这个机会！它的名字是：《老人与海》。
老人与海读后感【篇2】
以前读小说《老人与海》，并无很深刻的感悟，故事讲述了一个老人与大海顽强搏斗的故事，经历三天对抗终于钓到一条大鱼的硬汉故事。可能是年岁增长的关系，这次重读，关注视角更多地由捕鱼过程转向老人，自觉与作者和人物产生了某种共振，隐约窥见生命深层次更多的东西。
如这版译者所说：难道以前我是个傻子吗?这样一部杰作，我竟然活生生放弃了。我竟然没有嚼出它的汁液，没有尝到它的美味，就随意吐出去。相信这必定也是众多重读者共有的感悟。
老人曾经是一名最棒的渔夫，可是已经连续八十四天没有钓到鱼了。结伴捕鱼的男孩，其父母不再让他跟老人一起出海了。因为老人老了，别人开始怀疑他的能力了，老人自己恐怕也觉得自己老了。如果开始怀疑自己不够棒了，的确一切都会开始变得很糟糕。老人常常回想起年轻时的事迹，今昔形成了强烈的对比。
老人为什么执著地要去钓一条大鱼?他要证明，证明给别人看，更是要证明给自己。这是一个虽败犹荣的故事，那条大马林鱼在挣扎后失败了，老人也被鲨鱼们打败。人人都将在岁月中败下来，不是吗?并非因为自己不优秀。
透过文本，发现一个渐渐老去的生命悲壮地挣扎。随着年龄的增长，精力和经济的双重逼迫，如何填补老年时期与青年时期的落差，如何治愈身体衰老的无奈悲伤，这恐怕不单是某一个人需要解决的问题。
合起书来，这样一个硬汉故事更多令我感到的是悲伤。儿童时期有儿童的天真，青年时期有青年的朝气，中年时期有中年的骄傲，老年时期我们有什么?如果一位老人记忆总是停留在黄金年龄时期，尽管故事悲壮，岂不悲哀。
人应该做与生命过程相对应的事，可什么才是老年时期可以做的事?
老人，是海明威的一个梦。当面对身体无法维持自己辉煌的无奈和悲凉，他的潜意识里其实也怀疑自己的运气，他写了这个故事来发泄自己的悲哀，同时为自己和读者鼓起勇气。海明威也在寻找，也像老人在海上一样，走得很远，驾着小船在海上期待着再钓一条大鱼。可是好运气不总是有的，不是吗?尽管用了很多正能量的言语来支撑自己，仍逃脱不了内心的悲凉，海明威自身的经历就足以令人感慨。
身边的很多朋友，包括我自己，时常有种干什么都提不起劲的感觉，或者因为看到的是种种能力缺失的无奈，而非新的希望。
另一方面，当老人就要战胜大鱼的时候，他想：要是男孩在就好了。当奋力的时候，旁边适时有个观众也是不错的，不再被人关注也是一种悲伤。
生命衰老的不可抗拒，是人类的定数。既然衰老是生命过程的一段，总不必也不应该浪费，徒悲何益?
我接触的很多朋友，身体机能受到限制或缺失，甚至严重到普通人难以想象的程度，背后的辛酸自不必言，可是天也没有塌下来，生活依然要继续，我看到的是他们或大或小的追求，是对生命享受的不舍弃。
每个人所处的环境不同，未来的精神力量来源不可能千篇一律，我不知道别人会如何，我依然期望漂泊在大海上，虽然不一定有勇气把船儿离开陆地开得更远，但我信远方一定有想追寻的东西。
大鱼被鲨鱼吞噬的一干二净后，老人明白了自己生来是个渔夫，如同鱼生来就是鱼，所以和大海在一起就是存在的意义，他不再迷茫。此时他的航行变得轻快了，他也没有任何的想法，甚至没有任何的感觉了。他似乎超脱于所有的一切，他只是尽可能明智地将小船平安驶向回家的港口。。
老人与海读后感【篇3】
1、第三天，鱼开始打转儿，这是较量即将结束的迹象。鱼露出水面，老人努力将它拽近些，再拽近些。他忍住一切疼痛，使出全身力气，将鱼叉干净利落地扎进鱼腰。大鱼很快在挣扎中死去，老人将它捆在船边，开始返航。
2、这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。
3、渔民桑提阿果老了，运气也糟透了。84天以来，他天天出海，却又天天空船而归，连他的帆看上去都像是一面“标志着老打败仗的旗子”。他的老伴死了，以前跟他打鱼的小孩曼诺林也在父母的强迫下，到其他船帮忙去了。但曼诺林很尊重老人，每见老头回来，总要走下岸去，帮他收拾钓丝、鱼钩、鱼叉什么的。
4、这是老人没打到鱼以来的第85天出海了。天气晴朗，海面平静。他向远海划去，决心冲破霉运，捕一条大鱼。他一面划船，一面与大海、鱼、海鸟交谈，自孩子曼诺林离开他以后，他便养成了这种自言自语的习惯。
5、可是，老人的麻烦并未结束。死鱼的血招来了鲨鱼。它们循着航线游来，大口大口地咬掉鱼肉。老人成功地杀死了一条鲨鱼，但鲨鱼下沉时也带走了鱼叉，不得已，老人只好凑合着用刀子、棍子、船舵与鲨鱼们搏斗。当半夜小船驶进港时，昼夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那条大鱼也已残缺不全，它的美丽和它那贵重的鱼肉都已不复存在。
6、老人的陋屋空空如也，老人与小孩说着晚上的饭菜(其实并不存在)，谈着喜爱的棒球队，将对话日复一日继续下去。曼诺林照顾着老人，为他买来便餐，准备好明日用的鱼饵。老人睡了，他不再像年轻时那样老梦见狂风巨浪、大鱼、搏斗之类的事，而是梦见异域他乡和沙滩上的顽皮可爱的狮子。
7、破晓前天很冷，老头抵着木头取暖。他想鱼能支持多久我也能支持多久。他用温柔的语调大声说：“鱼啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太阳升起后，老头发觉鱼还没有疲倦，只是钓丝的斜度显示鱼可能要跳起来，这正是他求之不得的事。他说：“鱼啊，我爱你，而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”鱼开始不安分了，它突然把小船扯得晃荡了一下。老头用右手去摸钓丝，发现那只手正在流血。过了一会他的左手又抽起筋来，但他仍竭力坚持。他吃了几片金枪鱼肉好增加点力气来对付那条大鱼。
8、正在这时钓丝慢慢升起来，大鱼终于露出水里。在阳光下，这浑身明亮夺目，色彩斑斓。它足有18英尺长，比他的船还要大。它的喙长得象一根垒球棒，尖得象一把细长的利剑。它那大镰刀似的尾巴入水中后，钓丝也飞快地滑下去。
9、老人的陋屋空空如也，老人与小孩说着晚上的饭菜(其实并不存在)，谈着喜爱的棒球队，将对话日复一日继续下去。曼诺林照顾着老人，为他买来便餐，准备好明日用的鱼饵。老人睡了，他不再像年轻时那样老梦见狂风巨浪、大鱼、搏斗之类的事，而是梦见异域他乡和沙滩上的顽皮可爱的狮子。
10、正当桑提亚哥目不转睛地望着钓丝的时候，他看见露出水面的一根绿色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。接着钓丝又动了一下，拉力不猛。老头明白，一百英寻之下的海水深处，一条马林鱼正在吃钓丝上的沙丁鱼。他感觉到下面轻轻的扯动，非常高兴。过了一会儿他觉得是一个硬梆梆、沉甸甸的东西，他断定这是一条大鱼。这激起他要向它挑战的决心。
老人与海读后感【篇4】
一个简单的故事，一位平凡的渔夫，一条普通的大马林鱼，一个发生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的这事……
也许没有大海，也就没有了这位渔夫，正因为有了大海，才有了这位渔夫，才让他钓起那条硕大无比的鱼，却与其搏斗了三天三夜，才将他杀死，后来，又遇到鲨鱼群的玫击，最后结局可想而知，只剩下一堆脊骨，一堆没有任何价值的脊骨。
在这些悲惨的故事中情节中，却折射出一位英雄人物－－－－－渔夫：桑提亚哥。他之所以可以打败那条鱼，是因为他始终相信：“人不是生来就要给打败的，你尽可能消灭他，但就是打不垮他。”人真的是一个很奇怪的动物，有勇气面对死亡，确没有勇气面对失败，就像学走路一样。没有人能不摔跤，但也只有摔了跤，人才能学会走路，失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败而不敢追求成功，这就是弱者。
在生活中，有时我是一个弱者。一次，我在做数学作业，有一道题不会，心想：“空着吧，等老师讲的时候再写。”可又一想：“一会儿别人都会，就我一个人不会多丢人呐。到底写还是不写呢？”这个问题还没解决完，就开始想东想西：“作业好多下午做的完吗？下午出去玩吗？晚上在哪里吃饭？天空为什么是蓝色的？云为什么是白色的？大海里面最大的鱼是什么？等等，大海……是老人桑提亚哥钓的，那条大马林鱼，桑提亚哥……是一一个坚持不懈的人，他坚持到底，我也坚持到底，好了好了，别想了，快写！”在桑提亚哥的鼓励下，我绞尽脑汁把那道题做出来了，并且对了，又开始想：“万一我做对了，别人都不对，那我真是太棒了！”顿时成就感满满。
一个简单的故事，一个平凡的渔夫，一条普通的大马林鱼，一个发生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的故事……真的平凡又不平凡。
老人与海读后感【篇5】
当时，他没有水，没有食物，没有助手，而且左右手还都在抽筋，但他仍不放弃，与大鱼奋战到底。经过了三天三夜的奋战，他终于杀死了大鱼，刚把大鱼拴在船边准备还航。可谁知一波未平，一波又起。许多小鲨鱼开始抢夺老人的战利品。老人用尽一切力量反抗。鱼又被鲨鱼抢走了，小刀绑在船桨上乱扎，把小刀又给扎断了，他用短棍，短棍也被打断了。他用船舵来打，可是......“人不是生来就给打败的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”尽管鱼肉都被小鲨鱼给吃了，但是什么也摧残不了老人的意志。最后，老人筋疲力尽地拖回来了一鱼鱼骨头。老人失败了吗？不，老人胜利了。他胜利的是那永不言败的精神上。
作品的结局给予我们的绝不是颓丧，而是鼓舞。要勇于面对失败。老渔夫不畏艰险，努力奋斗的精神，是值得我们学习的，我们应该像渔夫一样，不满足于现状，积极向上。
做任何事情只要坚持不懈，遇到困难迎难而上，决不半途而废。只有这样，我们才能获得更大的胜利和成功。
老人与海读后感【篇6】
第一次翻《老人与海》是中考结束后的那个夏天，没有看完，后来就闲置在书架上，暑假看到这本书，心里突然很感慨。一个下午读了两遍。
第一感觉就是老人其实是个很孤寂的人，在海上和马林鱼僵持的篇幅里，海明威用“孤单单”这个形容词用了十来次。海明威的“电报式语言”是不会用无关痛痒的词达到这样一个频率的，而就算没有用这些直接的形容词，在老人的言行举止里也体现了他“孤单”这一现状。他一个人自言自语，一只小鸟停在他的钓丝上，他说自己总算有个朋友在一起了，同时他也“越讲越兴奋”;在与马林鱼僵持的时候他会和鱼进行许多的单方面的“对话”;他可以突然很大声地对着海上的空气和水讲着自己的话。
孤独是人的属性，绝大多数人一个人来到这个世界，然后自己一个人离开这个世界。很多路需要自己一个人去走，很多事需要自己一个人去完成。孤独并不是一个贬义词，就像蒋勋在《孤独六讲》的自序里说的“我渴望孤独;珍惜孤独”，这不是一种让人脸红的状态，反而是一种坦率的感受。
老人的孤独在某种意义上是一种孤傲，不撞南墙不回头的固执。老人用84天的“运气”换来了一场第85次出海“两天两夜”的奇遇，他有种直觉“觉得今天很有把握”，觉得85是个吉利的数字。当我们经历了84次失败，我们能否还依旧怀着信心重新出发?我做不到，大概在很早之前我就无法坚持。身边人同情的眼神、无心或有意的玩笑像一道屏障，把老人和他们的世界隔绝开，他是个“背运”的人，与众不同的另类。理所当然的，他就成了那个独来独往的人，一个人住、一个人出海，一个古怪的老头儿。但是，这种孤独并不让人感到绝望，至少他还有孩子曼诺林和不止一次援助过他的船老板马丁。
也许当只有一个人的时候，才会更加无所顾忌。前面的路望不到尽头，像片海，海上的我们无依无靠，我们靠着意志去闯，不考虑结果如何，勇往直前就好。孤傲的英雄在海上和马林鱼僵持，和鲨鱼群对峙，身心都很痛苦，但是他压根不想承认他的痛苦。
人生的残酷在于你永远无法预料接下来会发生什么，不可预料性和悲剧人生的不可逆转性让人生充满了悲壮的色彩。好像就是一个很简单但一针见血的玩笑，老人斗争好久后获得的胜利果实在短暂的时间里被接二连三的鲨鱼吃完，尝试过抗争，但是最后宣告失败。当他的战利品被鲭鲨咬了大约40磅后，他“抱有坚决的意志和狠毒无比的心肠”刺死了它，他想这要是一场梦多好，但愿自己没有得到这条鱼，独自躺在床上的报纸上面。面对落差，这个硬汉子也设想过逃避，如果一切都没有发生该多好。当他的马林鱼兄弟最后被吃得只剩下白花花的鱼骨以及首尾后，他也看到了海岸，“是我走得太远了啦”，这是他最后的解释。他把同他在海上僵持了两天的马林鱼看成“亲兄弟”一般，他们并排地拴在一道，漂在海洋上，回程的路上他并没有用胜利者的姿态对待他的马林鱼朋友，甚至在僵持的时候他还会同情它，担心它没东西可以吃。前后心情的落差是巨大的，在去往海洋的路上，钓丝牵引着的马林鱼让他常觉得自己不是一个人，回程的路上他的朋友被饥不择食凶残的鲨鱼变成一具白骨，这时他也愈加孤单单了。这个玩笑开得真大!
但是即便是孤单一个人，心里还是会有放不下的事物，而老人现在生活里最大的牵挂就是小男孩曼诺林。孩子是他精神的一个寄托，这个寄托让孤傲的老人不那么孤单。
“要是孩子在这多好啊!”在文中出现了六次，几乎都是当他遇到某个瓶颈的时候，他总是希望如果孩子在自己身边就好了，曼诺林好像是他难过时候的一种“心灵寄托”，就好像当你难过难熬的时候希望身边有个人陪着，也许不用说很多，但是你们的默契足够让你迅速安定下来。他喜爱这个孩子，他们俩是一对“忘年交”。但是在老人与鲨鱼进行搏斗时，大概是他整个“奇遇”里最难熬的时候，他却没有提起“要是孩子在这多好啊”，我想大概是因为第一次带曼诺林上船，那条生龙活虎的鱼差点让孩子送命。我猜测这应该也是老人想保护曼诺林的一种隐约的体现。
孩子照顾着这个孤单的老人，虽然没有血缘关系，但是我相信是会有一种感情可以打破血缘的界限。老人带着孩子开始了他的出海打渔之旅，他是曼诺林心目中顶好的打渔能手。在归途里老人自言自语时说“他一定会替我担心”，这是一种绝对的信任。曼诺林照顾老人的行为里，让我觉得不像个小朋友，他体贴懂事得和他的年龄不符合，有种超越年龄的成熟。也正是他的存在，让整个有些残忍的故事变得有了许多的温情，让孤傲的老人有了一些可以不孤单的理由。
如果再给你一次可以选择的机会，你会选择怎样的生活?保持现在的生活，还是走一条完全不同的路?如果再给老人一次机会，那个在归途想着“这如果是场梦该多好”的老人会不会真的会选择在第85天不再出发，或者在和他亲爱的兄弟马林鱼僵持的时候割掉钓丝?我想，老人不会，即使最后伤痕累累，即使最后一无所获，就算失败，但是这样一种经历却可以铭记一生，给自己一种无法言说的力量。睡醒后，他会再次出发，进行他的第86场旅程，面对的还是未知的未来，但是老人始终怀揣一颗勇敢的心、刚毅的心，像个硬汉子，是个硬汉子。一个人上路，像个孤傲的英雄去开拓新的海洋，但是心里却不孤单。
老人与海读后感【篇7】
今天，我读了海明威先生的著作《老人与海》。
《老人与海》这本书的主人公是一名渔夫老人。文章赞扬了渔夫老人面对困难所表现出来的百折不挠的精神。他虽孤独、贫穷、年老，但他乐观、自信、勇敢、坚忍。在与大马林鱼、鲨鱼的搏斗中，他忍受着饥饿、伤痛，依旧竭尽全力，表现了他身上的勇气与不屈不挠的精神。
老人有坚强的毅力，顽强的意志。他一个人在小船上同鲨鱼搏斗，那时的他一心想保住大马林鱼，却只能用自己身边的工具。虽然最终大马林鱼还是被鲨鱼吃完了，人也累到筋疲力竭。但是他乐观的心态还是让我心生敬佩。他回到岸边说：人不是生来就要给打败，你尽可能消灭一个人，可就是打不垮他。
海明威先生塑造了一种百折不挠、坚强不屈、勇于面对暴力和死亡的性格。无论在怎么样困苦的环境中，都保持着人的尊严和勇气。
《老人与海》告诉我：在冒险中一个人可以认识自己。我喜欢这一本书，因为它给予我的是精神食粮。
【简评】
走进《老人与海》这本书，小作者认识了主人公渔夫老人。小作者结合故事中具体的场景多种角度分析了渔夫老人的个性，赞扬了渔夫老人坚强、不屈不挠的品质。文章中心明确，行文流畅，用词细腻，不错！
老人与海读后感【篇8】
在这个丰富而多彩的暑假中我读了《老人与海》一书，每当窗外阳光明媚时，我眼前浮现的却是湛蓝色的苍穹，远处泛着白，不觉间一艘小船迎着海浪风暴驶向未知的大海。恍惚，那条美丽的大马林鱼身上的紫色宽条纹映着光辉……
小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了8天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第8天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人与到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。
正如书中所说：“但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，喜气洋洋而不肯认输的。”虽然他总是承受着来自皮肉和精神上的打击，但是他心中与大海的约定，使他不曾倒下，反倒练就了他超人的意志与勇气。“狮子、曼诺林……”这两个词伴随着他整个旅途。狮子是他年轻时闯荡非洲的见证、曼诺林则是他同样回想起了当年年轻力壮时的样子，他们同样给了老人挑战鲨鱼、暴风雨的勇气：“这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了。”这一种信念和勇气竟可以使他返老还童：
老人一次次被命运戏弄，但他从来不相信命运，他只相信自己，从不向命运低头，这虽然使他受尽了身体上的折磨，但只要他的精神世界是圣洁的，那他就值得我们所有人尊敬，他就是不可战胜的强者。小船载着老人漂了过来……岸上，整整叹息后，传来了阵阵叫好声，就连身后的浪潮都向他弯腰停息了。沉静的老人双手紧紧搂住身旁的鱼骨，守护着船上满满的宝藏。
有人也许觉得老人的一切努力只不过是一场空，到头来还是失败了，依然无所收获。虽然老人没有成功带回那条大鱼，是失败的，但同时老人也是个胜利者，他不屈服于命运，不论处在多么险恶的境地，都会尽自己所能击败困难，不放弃一丝希望，尽管他一无所获，但他战胜了自己，战胜了失败。他为了自己的目标努力追求过、奋斗过，那么他就是一个胜利者，也是一个胜利的失败者，是一个失败的英雄！
我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他渔夫以男性的“他”称呼大海，视大海为敌手;而桑地亚哥以女性的“她”称呼大海，带着一种平和的柔情。在海洋的航程上有他骄傲和自豪的经历，甚而有他的理想。他与大鱼僵持在海上，最开始也许只是单纯地为生计所迫，但后来在缺少食水，远离大陆时维持他的力量的，是他不肯服输的意志。“凭它的举止风度和它高度的尊严来看，谁也不配吃它。”老人已经不再把鱼当作他的猎物，而将他当作了与自己同等地位的敌人。而在茫茫大海上，即使他放弃了这条大鱼也无人所知，但他没有放弃。这不是虚荣心，因为虚荣在生死之间是无力的。实际上，他所做的一切，是在维系自己的尊严。
他决心做自己一个人的英雄。
信仰可以是一个人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母亲对你的关照。我们曾有那么多的理想像吹泡泡一样接连破灭，但仍剩下对生活与生命的信念。去相信吧，如同没有被欺骗过一样。
真正的失败，是自己的意志，屈服了。
那些人放弃的不仅仅是鱼，而是梦想，成为一个英雄的梦想。每个人意气风发时可能有种种向往，可能想要成为一个英雄——强大，有所作为，令人仰望。可是英雄最强大的不是外在的力量。而在于他不肯放弃服输的意志。一个人想为他人所仰望，必须要自己认可自己的所作所为，这种认可也不是逆境中的一再妥协，而是知道自己所做的，不愧于英雄之名。
桑地亚哥老人没有失败，因为他的意志没有退溃，大鱼没有使他放弃，鲨鱼也没有让他绝望。他竭尽了自己的力量，最终成为了大海上仅他一人知晓的英雄。是的，他原本只是一个平凡的渔夫，可是他的身形震撼了多少人的心灵，也让多少人明白了自己失去了什么，更让我真正明白，何谓英雄。即使在书中，他只是一个人的英雄。
“一个人并是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这是《老人与海》中我最喜欢的一句话。人本不是为失败而生，那为什么要向失败屈服，在生活中，我们何尝不是像老人那样遇到许多困难，但我们是否有老人那种坚不可摧的意志，是否有不向困难屈服的勇气呢？当老人那不屈不挠的精神给我带深深的震撼时，我想到了张海迪，她很小的时候就患上了高位截瘫，但她并不屈服于命运，而是积极乐观地去挑战自我，不懈努力，面对着生活中的坎坷，她付出了多于常人几倍的努力，最终都一一成功克服，虽然她身体上是残疾的，但精神上却比我们坚强得多。张海迪跟老人一样，都是人类中的强者和英雄。更何况，我们现在所碰到的钉子只不过是大海上的小风小浪，与老人相比只是小巫见大巫，所以我们更应该积极面对困难，不低头，不放弃。与其沉浸在失败的痛苦中，不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与挫折抗衡，即使我们最终因奋斗而一无所有，但我们坚守着自己灵魂的尊严，这是比任何东西都珍贵的，也不会因为没有努力而给人生留下遗憾。
当我们翻开书的扉页，就好像打开一个尘封已久的木箱，里面尽藏着珍贵的古器，诉说着曾经的伟岸勇毅，使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。
《老人与海》写的是一个老人，却展现了一个世界。小说内容十分丰富，含义深刻，是一部现实主义的杰作，读后令人回味。
我不知道未来会怎样，我的航行究竟结果如何，但作为一个不被击败的人，你看那太阳总是要落下去的，但是明天——太阳照常升起！
老人与海读后感【篇9】
对每个人都有一本自己喜欢的书一本为自己人生的航程指明了方向的书,而我的心中,有一本书胜过一切——《老人与海》
老渔夫桑提亚哥84天一无所获，决定再次出海捕鱼，钓到了一条比他的船还长两英尺的大鱼。他的船还被这条大马林鱼拖着漂流了两天两夜，其间，经历了前所未有的艰难考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，故事也简单，但它也独有那种回归自然的质朴，那种天高海阔的深远，还有那一股恢弘的力量，实在叫人不忍释卷。
“我不是为失败而生的”，《老人与海》这句话我最难以忘记，老渔夫就是这么一位敢于挑战极限的英雄，尽管他躲不过海明威笔下的悲剧，但他首先有正式困难的勇气和大马林鱼坚持到底的坚毅耐力，必胜的信心，虽然事实是大马林鱼让鲨鱼吃了，他只带着鱼骨上岸，但他乃是精神上的全胜者！——始终没有向大海，、没有向大马林鱼、更没有向鲨鱼妥协。其实然往往会局限自身，就像这个跳蚤的故事，科学家将跳蚤关在玻璃盖紧的盒中，跳蚤每一跳都会碰壁，多次重复，科学家拿开了玻璃盖，跳蚤再也跳不出来了——因为它们已经将自身的极限定位在比玻璃更低的位置。而老人被大鱼折磨了两天，面对鲨鱼来袭，仍不自暴自弃，还有作战的勇气。《老人与海》是英雄的赞歌。
人类的极限到底是多少，没有人知道，人总是在迫不得已的情况下创造了一个又一个活生生的奇迹，难以想象老人两天孤身奋战的情景发生在我身上会是怎样的结果，但老人平安归航却是必然的——尽管他只有简陋的设备，然而，他却有最大的精神支柱——孩子。老人多少次讲到孩子，孩子是他唯一的朋友，他从小教孩子捕鱼，而孩子则在生活上照料他，老人与孩子往往是最有共同语言的——一是经历人生磨练变得超然，这样的心灵最能互相辉映，焕发出最亮丽的光彩，正因如此，老人爱孩子，孩子爱老人，这份爱就是老人出海的护身符！我听过这样的一个故事：一位母亲无意将一岁大的孩子独自留在家中，回家时，在楼下看到孩子在窗口向她招手，跌了下来，她拼命奔了过去，刚好接住从三楼跌下的孩子。消防队员为此做了一个实验：把一个重量和孩子相等的麻袋从三楼推下去，让全体队员站在与那位母亲同样的位置上去接住，结果没有一个能接住。这个故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激荡，我一直为这个爱铸造的奇迹而深深感动着。是啊！一个无意义的麻袋，即使在正规的训练中，也是不会唤起消防队员潜意识超越极限的迫切感。
《老人与海》给了我们的启示实在太多太多，它确实是一部好书，一本让人收益终身的好书！
老人与海读后感【篇10】
《老人与海》是小说家海明威的一篇优秀作品，凭借它海明威获得了诺贝尔文学奖。这只是一个简单的故事：一个老人花了三天三夜，历经艰苦钓到了一条大鱼，但在返航的途中却遭到鲨鱼的袭击，最后老人把钓来的整条鱼都吃光了，只剩下一个白森森的大鱼尸骨。故事虽然简单，但掩卷后，我的评价是四个字：博大精深!
《老人与海》塑造了一个永远打不倒的英雄形象。老渔夫经历了无数艰难困苦，最后虽有收获，却终究未能保住劳动成果;即便受到如此打击，老人仍然能保持一个平常心去面对。这种无畏无惧的精神，在西方很多文学作品的人物身上都有体现。可以说，许多西方文学作品都着重表现人在大自然面前敢于斗争，敢于向强大势力挑战的精神。我们中国也有像老渔夫那样的英雄，但我们的大多作品都是流于几种形式，或叫人顺应天意，随遇而安;或替天行道，驱奸除恶，等等。在《老人与海》为代表的一些西方作品中，我们看到了人和大自然形成了互依互存的关系。我想，这是不是东西方文化的一点差异?
《老人与海》的主旨，同样昭示着人生过程中的悲剧(得而复失)，但和《李尔王》、《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》和《海的女儿》等作品的人物悲剧不同，那是把美好的事物破坏、摧毁，让人惋惜痛惜，从而达到悲剧效果，那是一种欲哭无泪的感觉。读《老人与海》后，更多的不是对老人的同情，而是被老人的坚韧不拔精神所感动!得到的最终失去了，但没有让人颓废和失望;虽然历尽艰难，但最终胜利归来。《老人与海》之所以耐读，是它有一种使人引发无穷深思的功用。我们平时从书本上看到的人生哲理也不少，唯《老人与海》给我的教育和启迪，最为深刻!
读《老人与海》每每让自己情绪起伏，是因为作品巨大的感染力牵引着你。从开篇到结尾，海明威紧扣一个“死”字，这是一个令人望而生畏的字眼!从老人冒险深入大海开始，到他和大鱼搏斗，把鱼杀死，最后返航时遭鲨鱼袭击，大鱼被吃剩成一堆白骨(白骨也象征着死亡)……一切都与死亡有关，一种沉重的感觉，由头至尾压制着你，让你无法从作品中超脱出来，只好陪着老人“挣扎”到结束。掩卷后，我的思绪至今还在“波涛汹涌”中，无法宁静。
老人与海读后感【篇11】
在寒假里，我读了许多书，有温暖有爱的《青绿色的小番茄》、幽默搞笑的《胶囊女巫的魔法药店》、感人至深的《奇迹男孩》，其中最让我感到震撼的还是《老人与海》。
《老人与海》讲述的是一位常在海上捕鱼的老人，在等待了八十四天之后终于艰难地钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼，但在返回的路上遇到了一群饥饿的鲨鱼，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，他一一杀死它们，到最后只剩下一支折断的船柄作为武器。结果，仍难逃鱼被吃光的命运，剩给老人的则是一副骨架。
老人的遭遇让我想到在生活中，我们也会遇到很多困难。有些人也许会迎难而上，有些人或许会畏难止步。想想冬奥会上的那些运动员吧，他们身上有数不尽的伤疤，这背后是他们平时训练时遇到的无数的困难，以前我不明白他们为什么总会微笑和自信坦然地面对一切，通过阅读这本书，我似乎明白失败在生活中是不可避免的，当我们碰到困难时与其埋怨上天对我们不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与困难抗争。
书中的老人难道不也是这样的吗？他尽最大的努力与生活中的困难做不屈不挠的斗争，他说过令我难忘的话“一个人不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他”。我们可以从失败中获得经验，把失败当作通向成功的必经之路，毛主席曾经说过：“失败是成功之母。”所以我们一定要相信，在我们遇到困难时，不要轻言放弃，不要知难而退，只要我们心中的坝没有倒下，只要奋斗就会有收获，成功就会向你伸出橄榄枝。
书香伴我成长，希望永不言弃的精神永驻每个人的心中。
老人与海读后感【篇12】
在海岸的灯火烧火燎辉煌已变得黯淡时，他回头看看那只大鱼的残骸，然后拖着力气透支的身体趋向自己的茅棚……也许在很多人的眼中《老从与海》的结局并不算完美，主人公桑地亚哥老人也不是一个真正的英雄，因为他没有能完整地保护“战利品”。
然而他拼尽全力去和鲨鱼搏斗，用血与汗来与之作战，他从未放弃总能给自己积极的心理暗示。鲨鱼是邪恶的势力，而老渔夫则更像是一个甘心抛头颅洒热血的战士，即使手无寸铁，即使被层层乌黑，他从无畏惧，永不退缩。难道他不是英雄?威廉?华莱士在努力抗争后被英王处以死刑，他的革命没有成功，但仍被苏格兰人视为民族英雄。老渔夫的精神与华莱士相同，为了一个坚定的目标，永远有一颗勇敢的心。所以我府为桑地亚哥不但没有失败，他理出出身卑微但内心真正高大的人物代表，他是个真正的英雄!
中国有句古老的话：“成则为王，败则为寇。”。成者为王是亘古不变的真理，而失败者未必就是盗匪，他们也可以是英雄，甚至可以比成者有更加伟岸的身躯，更为崇高的心灵。
当鲨鱼来袭时，桑地亚哥没有丝毫犹豫，他总有方法与它们搏斗，将它们击退。他说：“跟它们斗到死!”正是他的决心支撑着他，他不低头的精神让他具备勇气和信心。因为他坚信“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他，对，就这样!虽然他并未带回那条价值不菲、足以长期补贴家用的大鱼，但他有去努力捍卫它，甚至不惜一切代价，他没有给人打败。
判定一个人是不是英雄，不是因为他头上金珠璀璨的王冠，而是因为他身后一条布满常常的辉煌而艰辛的路。英雄从不怕失败，因为他们有决斗的勇气和信心。相反，总是畏畏缩缩，因害怕失败而拒绝向前的人也永不可能成为英雄。
在我们前进的路上有很多像鲨鱼一样张开血盆大口的不幸来吞食我们用血汗换来的成果，我们要愤怒地跃起，理智地拿起武器和他决斗到底。即使失去了所有又怎样，无非从头来过，而不能睁着恐惧的双眼，等着它消失。
也许我们一辈子也做不了人民的英雄，但我们从现在起就可以和桑地亚哥老人一样保护和主宰自己的世界，做自己的英雄。
最新《老人与海》读后感700字(系列8篇)
在欣赏完作者写的作品之后，我们深深被阅读的魅力所折服，那么开始动笔写读后感可以帮助我们更好的吸收这些知识。你整理了多少与作品有关的读后感呢？以下是编辑收集整理的“最新《老人与海》读后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
最新《老人与海》读后感 篇1
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。然而，老人却一次又一次的经受了打击。他之所以能接受打击，因为他是皮球，越受打击，越要奋起；老人用自己的行动证明他是麻袋，只有充实自己，才能站起身来；老人是帆，越是风高怒号，越显英雄本色。而这一切，都源自他永不言弃的精神，这就是这部小说的真谛，可以毫不夸张地说，《老人与海》让我们看到了信念、毅力，以及人生的意义。
最新《老人与海》读后感 篇2
人可以被打败，但不能放弃
今天看了海明威的《老人与海》。书中生动的故事让我爱不释手。
《老人与海》主要讲的是老渔夫圣地亚哥出海84天没有捉到一条鱼的故事。第85天，圣地亚哥出海，遇到了一条异常巨大的马林鱼。老渔夫和它搏斗了两天，终于抓住了这条大马林鱼。没想到，在回来的路上，它遭到了无数鲨鱼的攻击。老渔夫拼了命，最后带着那条被鲨鱼咬得几乎只剩下骨架的马林鱼回家了。
老渔夫在抓大马林鱼的过程中，展现了硬汉的真实面目：即使身受重伤，行动不便，他依然不肯放弃，坚持与猎物搏斗。我想：是内心的冲动和坚定的信念让他赢得了最后的胜利。这难道不是值得学习的东西吗？
我最钦佩的是渔民在与鲨鱼搏斗时永不放弃的无畏精神。面对许多困难和危险，他没有恐惧，有勇气去拼搏。这就是老渔夫身上金子般闪耀的精神和意志。
书中有一句话：一个人可以被打败，但永远不要放弃。这只是一个鼓励人们积极进步的好词。看到这里，我想起了自己。在现实生活中，我是一个少先队员，对祖国的未来充满希望，但遇到困难时，我往往恐惧退缩。比起坚强勇敢的老渔夫，真的是万里之遥！
想到这，我忍不住烫了一下脸颊，下定决心一定要好好学习，在学习和生活中遇到困难，像老渔夫一样勇敢面对，想尽一切办法克服。如果你失败了，从你跌倒的地方重新站起来，继续前进。
《老人与海》给了我很大的启示，我还想继续在书的海洋里遨游。
最新《老人与海》读后感 篇3
前些天，我看了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，让我感慨万千。
这本书所讲的是这样一个故事：老渔夫桑提亚哥一连84天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，再次出海，经过两天两夜的奋战，终于捕获了一条大马林鱼。在返航的途中，一群群鲨鱼冲向桑提亚哥的船，蚕食了大马林鱼。桑提亚哥只拖回了一副鱼骨架。 虽然桑提亚哥失败了，输给了一群鲨鱼。但是他的坚持、勇敢值得我们学习。一连84天没有捕到鱼，仍然信心十足，换成是我们，我们早就唉声叹气，叫苦连天了：“捕什么鱼呀？干脆放弃算了！回家睡大头觉有多舒服！这捕鱼简直在受罪吗！”
上幼儿园的时候，我看到好多人都会弹钢琴、电子琴什么的，就兴致勃勃地跟老妈说：“妈妈！我要学电子琴！你看他们多厉害！我也要学，我也要学！”妈妈爽快的答应了，她心里一定很开心：“女儿主动学习，真是件好事。” 可是我是小孩，毕竟三分钟热度。学了没几天，就跑到老妈面前说：“妈妈，我不想学了！学琴好累呀！把我的手给磨破了！”妈妈看我痛苦的样子，也就放弃了“电子琴”这门兴趣。 上小学了。一天，我看到好多女孩子在舞蹈教室学舞，还参加了很多比赛，拿了很多奖杯。我看到眼又红了，对妈妈说：“我要学舞蹈！你看好多姐姐学舞蹈，参加比赛还得了奖呢！我也要去学！”老妈听了以后，说都不说一句带我去报名。 可是我就是一个怕吃苦的人。
一天，我面对墙劈叉的时候，感觉腿一种撕心裂肺的痛，汗水不停地往下流：爸爸帮我伸直左边的腿，尽力靠墙，妈妈帮我伸直右边的腿。“好痛苦呀！妈妈！”“再忍会儿！忍了一会了就没事了。”妈妈苦口婆心地对我说，“不！我忍不住了！我不要学了！”我大叫。妈妈听了很是生气：“你怎么又不学了？这可是你自己报的，后果自己负责！” 其实，老渔夫无论是失败还是成功，他都是胜利者，因为他用勇往直前的的勇气和信心去面对挑战，这也是这本书要告诉我们的启示。
简评：小作者不仅爱看书，而且会看书。能抓住文章精髓，联系自己经历，以书为镜，以人为尺，促己上进，启示深刻，受益匪浅。如能用一正一反两例，在对比中，更能显示“百折不挠”精神的可贵。
最新《老人与海》读后感 篇4
一个人不是为了失败而生的。一个人可以毁灭，但是不能打败。
一个简简单单的故事，一个平凡的老渔夫，一条大马林鱼，在茫茫的大海上上演了一出看似简单而又不平凡的故事。
它讲述了一位叫圣地亚哥的老渔夫在连续84天没有不到一条鱼之后，遇到了一条大得让人吃惊的马林鱼。经过了整整三天三夜的较量以后，老人终于杀死了那条大马林鱼。不过在返航途中，不幸碰上了鲨鱼的袭击，老人勇敢的和鲨鱼搏斗，但是，回到港口时，那条巨大的马林鱼只剩下了一幅光秃秃的骨架 。
人可以失败，但不可以击败，外在的肉体可以接受这么，但是内在的意志是神圣不可侵犯的，这是《老人与海》一再强调的论点。那条大马林鱼就像我们所追求的的东西，那一群鲨鱼是不可避免的厄运，千变万化不可测的大海好似千变万化，变化无常的人类社会，有许许多多的人和老人一样，勇敢的去捕捉自己所求，永不言败。
当你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降。
所以一个人可以毁灭，但是不能打败，永不言败！
最新《老人与海》读后感 篇5
最近，我读了《老人与海》这本海明威的名著。那个老人精神焕发，永不放弃的形象也印在了我的心中。
这本书讲了一位老人已经84天没有钓到鱼了，之前还有一个男孩在帮助他，可现在男孩已经被父母叫走了。第85天，老人来到离海岸很远的海，决心要钓到一条大鱼，经过了两天两夜的坚持，老人经过种种困难，但永不言败，钓到了一条比船还大的枪鱼，可大部分鱼肉已经被血腥味引来的鲨鱼吃干净了，最后，老人只钓到了一副鱼的骨架，累倒在了地上。
文章中，老人经过了很多困难：饥渴，疲劳，抽筋，鲨鱼……可老人一直坚持拥有顽强的信念，在两天两夜的时间里，一直没有失去这个信念，从没有累过。所以，老人已经是一个成功者，胜利者，他超越了自我！尤其是在左手抽筋的时候，他没有放弃，只是用右手一直支撑了下来。虽然最后水中的鱼已经被鲨鱼一扫而空，但是老人没有放弃，勇于拼搏，不怕困难的精神可嘉。
《老人与海》让我懂得了坚持就是胜利，千里之行，始于足下。没有不能够成功的人，只有不能够坚持的人。
最新《老人与海》读后感 篇6
一位风烛残年的老人常年独自着小船，在墨西哥湾的暖流里打鱼，但都过去了四十多天还没有钓到一条鱼，甚至是一条小鱼也没有着。
老人叫桑提阿果，是一个普通的渔夫，饱经风霜的脸使他感觉更加瘦骨嶙峋些，常年累月的在太阳下爆嗮，老人看起来还要更加苍老得多。
在一次偶然，他钓到了一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼，返回时把鱼头和鱼的上半身绷在了小船边上，但是在路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出了浑身解数与鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉给全都吃完了，结果老人把鱼拖回去时，只剩了一付大鱼骨架。
故事就是这样。一位普通又而可敬的老爷爷桑提阿果，他不被任何困难所压服，尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说:“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!
这就是《老人与海》。
最新《老人与海》读后感 篇7
朱浩然国庆期间我认真阅读了美国作家海明威的作品《老人与海》，虽然我以前曾经阅读过这本书，但再次读完以后，我仍然觉得心潮澎湃，受益良多。
这本书主要讲了一位独自驾着小船在湾流中打渔的老渔夫，他连续八十四天都没有捉到一条鱼，起初有一个孩子和他在一起。但过了四十天，他们仍然没有捉到一条鱼，孩子的父母认为老人倒霉到了极点，所以，他们把孩子带走了。老人认为他在这捕不到鱼了，遍到大海深处去捕鱼，在远离陆地的大海上，他遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量，老人终于杀死了那条大马林鱼。
可在返航的途中，却遭到鲨鱼的袭击，当他终于回到港口时，那条大马林鱼被鲨鱼吃的还剩下了鱼头，鱼尾和一条光秃秃的脊骨。虽然这本书故事的结尾并不圆满，但其中曲折丰富的过程令我感到十分震撼。这是一则简单的故事，然而就是这个简单的故事，唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。虽然老人失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心个希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”一定要向书中的老人一样，不管什么样的困难与挫折，都要勇敢的去面对，永不气馁。这个道理深深的激励着我。
也许，在今后的学习生活中，我也会面对一次有一次的失败，这些都是不可避免的成长历程，但我会永远记住这句话，记住失败只是通向成功的门坎，这就是永不服输的硬汉精神。
最新《老人与海》读后感 篇8
其实这本书是我一个好朋友给我推荐的，最近，我才读完了一本名叫《老人与海》的书，这书主要讲了：一位老人在海上一无所获的第84天后，他钓到了一条巨大的马林鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
老人虽然失败了，但是在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气。老人说过一生让我最难忘的话："一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。"上学的时候老师经常讲"失败是成功之母"当碰到困难时，一定不能被挫折压倒！一个人的一生不可能没有失败，但假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。
老人与海中，孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是硬汉了，他身上所体现的精神价值。我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折、只能说是少年时代的那小小的不如意而已，也就将自己那点小小的不如意当作挫折，而且还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人向老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩，都是在艰苦的环境下活着。同时也自信的活着。
桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。
人活着，唯一能确认的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗？因此人活着就必须自信，不自信的人永远到达不了高峰。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。
人生本来就是一种无止境的追求。他的道路漫长、艰难、而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
所以我们不管在工作中，遇到任何问题、坎坷，都要勇敢地面对，更要勇敢的去接受任何挑战，只有越挫越勇，才会不惧任何压力的成长！
