工作报告读后感。
本文将为您介绍一下“工作报告读后感”的相关信息，希望读者在阅读中得到些许启示。俗话说，实践是智慧的源泉，毕业踏上工作岗位以后。我们都需要书写报告，报告是下级机关取得上级机关的支持和指导的桥梁。
工作报告读后感(篇1)
《建筑公司工作报告读后感》
近日，我有幸阅读了我所在的建筑公司的工作报告，不禁让我对公司的发展前景和团队合作感到无比振奋。这份详实而生动的报告，展现了公司在过去一年的努力和取得的成果，给了我很大的信心和动力，也让我更加深刻地认识到建筑行业的重要性和奋斗的意义。
首先，这份工作报告对公司的发展做了一次全面而系统的总结。通过对去年的项目完成情况、业绩增长情况以及市场份额提升情况等方面的详细分析，我看到了公司在过去一年所取得的辉煌成就。在各类建筑项目上，公司不仅按时完成了施工任务，还通过不断优化流程和提高工作效率，为客户提供了优质的服务。同时，公司的市场份额也有了明显的增长，这不仅证明了公司的业绩稳步向上，更显示了公司在市场上的竞争力。
其次，报告中强调了团队合作的重要性，并且列举了一些成功案例以作证明。我非常认同这一观点，因为在建筑行业中，团队合作是至关重要的，没有一个默契有力的团队，就无法完成复杂的工程项目。报告中提到的成功案例，譬如一个项目的流程优化，得益于项目经理与设计师之间的充分沟通与密切配合，以及施工人员之间的互助合作。这些案例让我看到，在团队合作的建立和发展过程中，每个人的努力和贡献都是不可或缺的，只有大家共同努力，才能取得更好的成果。
对我来说，这份工作报告不仅是对公司过去一年的总结，更是对公司未来发展方向的指引。报告中列出了公司未来的发展战略和目标，对于一个有志于在建筑行业有所作为的年轻人来说，这无疑是一份宝贵的参考。我认识到，在面临日益激烈的市场竞争和行业发展的挑战下，公司需要不断创新和改进，保持自身的核心竞争力。而这也给了我一个机会，作为公司的一员，我应该不断学习和成长，提高自身的专业能力和综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。
阅读这份工作报告让我意识到，建筑行业不仅仅是一项技术与工程的结合，更是需要团队合作、智慧和创新的精神。通过与团队成员的紧密合作，我深刻体会到了团队协作的重要性，也看到了个人在团队中的价值和发展空间。未来，我将努力学习和提高自己，与团队共同努力，为公司的发展贡献自己的才华和力量。
总之，这份建筑公司工作报告给了我极大的鼓舞和信心，让我更加坚定了在建筑行业中成长和发展的决心。我深深感受到了作为建筑行业从业者的责任和使命，更加明确了自己未来的方向和目标。我相信，在公司的带领下，我们会一起迎接挑战，完成更多的精彩和壮丽建筑项目，为社会的发展做出更大的贡献。
工作报告读后感(篇2)
作为一名教育技术专业的初中生，我将来可能站在讲台上履行教育的神圣职责。作为一名教师，必须具备一份发自内心的对于这份事业的热情。说到对这份工作的真诚和投入，今天的任小艾老师是唯一的。
怀着对教师事业的向往和对班主任工作的向往，我看了任小艾先生的演讲3个多小时。真正印证了所谓的“听君一席话胜读十年书”。我从倾听、**和思考中受益匪浅，尤其是她的热情、对学生的热爱和对事业的热爱。
她幽默而富有哲理的话语鼓舞了我，对我产生了深远的影响。
看玩以后，对于任小艾的班主任工作艺术，我觉得她主要强调于“一则”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”。
一则，即一条教育原则，那就是“以爱动其心，以严导其行”，她告诫我们“爱是一种储蓄”，“如果能发自内心地去爱你的学生，就能创造神奇”，要求我们宽容地对待学生，充分地理解、信任学生，时刻记住我们是服务于学生的人，“一个人不能改变世界，能改变的只有自己，把你的心态改变一下，就会觉得那些让你讨厌的人变得可爱多了”，她又以自己的深切体会告诉我们“当一个人改变了自我的时候，也就改变了世界，这就是幸福”，“有了发自内心的爱，一切腐朽都化为神奇”。
二感，即工作的责任感和教育的使命感。因为有这二感，任小艾老师在兢兢业业工作的同时大量阅读，从书中读出了真理，从书中读出了自己，使自己逐渐丰厚起来。
三言，是三句话：一是“没有不合格的学生，只有不合格的老师”，二是“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，三是“教师最大的成功与快乐是培养出值得我们崇拜的学生”，她要求我们不要因为害怕学生翘尾巴而吝啬对学生的表扬，“即使翘尾巴的孩子也比夹着尾巴的孩子强”。
四通，即“通晓班主任工作，通晓学科教学，通晓相关学科，通晓教育科研”。她说：“当我有一天，站在讲台上，发现自己的语言失去了魅力，这就是悲哀。
”于是，她不断地学习，不断地研究，在担当两个班的语文教学工作并担任一个班班主任的情况下，只花九个月写出了19万字的专著并获得1990年全国首届教育科研优秀成果评比一等奖，她总结自己的经验是“恒心+抓紧业余时间，慢慢地，就卓尔不群了”。
五心，就是爱心、信心、专心、恒心、虚心。最感人的是这句话：允许学生在你面前犯100个错误，但你需要有101个信念，永远相信自己。你不放弃，老天都要助你。
六法，一是“虚功实做的导行法”，二是“优良环境的感召法”，三是“捕捉兴奋点的磁性法”，四是“抓住教育时机的功倍法”，五是“三位一体的互促法”，六是“自我教育的内驱法”。在这里，任老师以自己带班的大量成功事例向我们阐述了这六种方法，并且反复强调“爱真能创造神奇”。
任小艾的作品艺术更值得我们去思考、研究和学习。我们要记住她的这两句话：“爱能创造神奇”，“我能做到的，你也能做到”。
我们如能将任小艾的“一则”、“二感”、“三言”、“四通”、“五心”、“六法”付诸于平时的班级管理、教育教学中，相信我们也会有所进步的。
结合我做学生这么多年的过程中遇到的各种各样的老师，以及我的自身体会，我总结出了以下几点
尊重学生人权，以人为本，实行更加人性化的管理。只有你尊重学生，让他们从信了去佩服你，去仰望你，你才算是做到了成功，而不是让学生怕你，见到你就想是耗子见到猫那样，屈服在你的严厉与高压下，不敢表现自己的心理想法，只是一味的浑浑噩噩的按着你已经安排好的固定路线，不能有任何异议和不同的观点，就想是任小艾老师说的那样，不要做一个猫一样的老师。
2、对问题生要宽容与体谅，让他们自由发挥长处，用赏识的态度去对待帮扶生，就算你不喜欢他，但必须要去赏识他。多表扬少批评。学会赏识。
舍不得赏识别人的人，永远也得不到别人的赏识；舍不得赏识学生的老师，永远得不到学生的赏识；我不一定会喜欢我所赏识的人，我一定会喜欢赏识我的人；我不一定能做到喜欢每一个学生，但一定要做到赏识每一个学生。
3、善待差异。一个班几十个学生，差异的存在是肯定的。只要每个学生都能坚持自强不息，不断提高自己，那就是进步。教师要善待学生之间的差异，少抱怨、多鼓励，才能不断提高、不断提高。
总之，教育是一门融情感、科学和艺术于一体的事业，所以老师也应当做一个融情感、科学和艺术于一身的老师。总之，做一名好班主任，必须不断学习，不断提高自身素质，以适应时代潮流，为国家培养更多的人才。
老师们，让我们像任小艾一样，做一个学生心中的勤劳者，在平凡的工作中做出不平凡的事业，创造一个幸福和谐的教育未来。
工作报告读后感(篇3)
工作报告读后感
各位领导：
在看了------年度总结报告及各项gdp有感
1、 *2014年工作报告评审工作报告总结
回顾**2014年工作的突出表现：
（1） 改革创新亮点多，抢抓机遇突破多。
（二)、强化工业主导，工业经济跃上新台阶。
（三)、加快提档升级，第三产业实现新突破。
（四)、注重规模特色，现代农业迈出新步伐加强区域合作，开放融入取得新成效。
（5） 突出宜居性和产业性，城乡面貌发生新变化，社会事业取得新进展，坚持勤政廉政，自我发展得到新加强。
（6） 着力改善民生，坚持民生优先，提高群众幸福指数。
只要机会大于挑战。一方面，多项政策的实施将加速利好效应的显现；另一方面，一批重大项目相继投产或投入使用，发展势头明显增强。只要我们定下目标，锐意进取，克服困难，就一定能够实现既定的目标和任务。
（一）全面深化改革。完善社会保障体系，推进新型农村合作医疗与城镇居民医疗保险相结合。
（2）狠抓项目建设，努力提高开发潜力和投产达到效果。大力抓好招商引资，注重招商实效，严把“投资强度、效益产出、税收贡献”三道关口，实现招商质量和效益双提升。加强重点项目跟踪督查，提高项目履约率、开工率和开工率。
大力推进项目建设。
（3） 利用交通优势发展物流业。。
（4） 加快现代农业示范区建设和现代农业发展。
（5） 坚持民生优先，提高群众幸福指数。坚持把改善民生作为经济社会发展的根本点和落脚点，将有限的财力更多地投向民生领域和社会事业，让人民群众得到更多实惠。
（6） 努力建设人民满意。跨越式发展的任务、区域发展的压力和亿万人民的期待，对**工作提出了新的更高要求。我们将进一步加强**自身建设，全面提高**执行力和科学发展水平，努力在更高的起点上开创**工作新局面。
领导，发展，--正处于关键阶段。时代赋予的重任，我们群众寄予的期望，全面深化改革、加速追赶跨越的神圣使命要求我们，必须抢抓机遇，开拓进取，勇于担当，在攻坚克难中实现加速发展，在化解矛盾中实现社会和谐。让我们和**群众一道，为建设一个更好的新-----而努力奋斗！
工作报告读后感(篇4)
1、减少主动性
无论是报喜还是报忧，只要不是直接指定必须由你来作答，你就应该少说为佳，不说最佳。在这种情况下，降低主动性，从实施效果上讲，往往不是被动的。
因为，议论喜与忧本身就是一个是非问题。而爱说是非的人，不管是说公，还是说私，是议喜，还是论忧，其在企业内、单位内，往往是不受众人欢迎的人物。更何况那些素质低下的老板常常混淆黑白，是非难辨，弄不好给你个恩将仇报，让你得不偿失。
2、受宠不必惊
假如老板有兴趣和你一道议论工作的成绩与失误，这时，你切莫受宠若惊、忘乎所以、纵横议论，把你所有看到的、听到的、估计的、猜测的各种有关企业的、老板的喜与忧、信口开河倒了出来。这是一种不谨慎的表现。
要知道，人在受到上司和老板的宠爱时，往往有夜郎自大的情绪产生，似乎觉得这个企业就是自己和老板的了，因而会放开嘴巴评说企业与老板的功过是非。事实上，很多上司和上司有时故意宠坏员工或下属。他们想要的是这种效果。因为老板需要掌握员工和下属的心理活动。
我们常见一些老板和上司，往往在各种场合与员工和下属套近乎，比如，员工生病老板亲自看望，员工生日老板亲自到场等类似的行为，都会使员工产生受宠若惊的效应。当然，从现代企业管理的角度来看，这种行为是不可或缺的，因为它有利于营造同舟共济的局面。
但是，做为一名员工不能因为自己与老板同舟共济，就可以放肆地议论企业的功过是非。因为，你的见识和水平往往与老板的见识和水平存在着差距，假如议论得不合宜或不合老板的胃口，那么你就有可能因此而获罪于老板。
因此，只有那些在受到青睐时能保持冷静和理性的员工，以及那些不信口雌黄的员工，才算是受宠若惊的聪明员工。
事实证明，那些有较大作为、有较大功绩的人，大都是一些受宠不惊、谨言慎行的杰出人物。
3、顾此失于彼WwW.yjS21.cOm
如果你必须向老板报告好消喜或坏消息，原则上你应该注意只谈论自己，而不是谈论别人。
因为，现是地说，一个人只能对他或她所作的事有最大的发言权。不管是忧，还是喜，是成绩，还是失误，只要是自己的经历，谈起来你往往能切中要害。
所以，在向老板汇报工作时，你对自己在本职工作上的喜与忧，尽可以向老板陈述。但必须注意，尽量不要连带他人。
工作报告读后感(篇5)
为学习两会精神，关注时事。今天我班**了温家宝总理的工作报告后举行了一次以“聚焦两会”为主题的班会，在一起讨论了一些自己的观后感。我们都从总理的报告中看到，五年来，虽然我们遇到了许多灾难和挑战，但我们的**决策是正确的，而且我们的经济始终保持着平稳较快的发展。
总理在任职的十年时间里对农业工作的毫不放松并且巩固和加强农业的基础地位，是我们这些农村的孩子深深的记住了这一位总理，大家都说虽然总理退休了，但我们永远不会忘了他，不会忘了中国有这么一位时刻关心民生的好总理。
发展教育事业是我们作为大学生最关心的问题，我们的普遍体会是虽然现在大学扩招了，但大学生的质量却下降，是我们的就业压力并没有得到缓解，因此值得思考的是扩招是否有利与我们这辈人，学习专业技术是否必读四年大学学到的理论知识有效？应为我们缺少把理论联系实践的能力。
报告中说交情**的自身建设，我们关注的最多的要属于**的腐败问题，**虽然一直在抓**腐败问题，但我们从入党的现实中得到的是这样的想法：对，上梁不正下梁歪，****的定罪对下面的地方的**又十分好的警示作用，但是难道从大学生中入党的质量就不重要？有好的种子才能结出丰硕的果实，对此绝大多数的同学都要求入党的要求要更加的严格，有时候质比量更加重要。
这是总理报告会上交流最多的问题的简要总结。
10临床药学
