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年度学习计划

发布时间:2023-09-18

年度学习计划(热门11篇)。

年度学习计划。

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年度学习计划【篇1】

作为一名已经参加工作的研究生,在工作的过程中我深深体会到知识的重要性。在20__年6月毅然决定边工作边考研的时候,我就告诉自己尽全力准备,如若考上了,要牢牢把握机会好好的去学习更多新的知识。两年的研究生生活并没有想象的那么漫长,这个阶段将会是我人生和事业的关键时期,有很多重要的任务和目标需要去努力,去实现。所以,在研究生阶段我对自己做出了以下的计划,希望刘老师监督并予以批评指正。

一、总体愿景:建立自己的知识结构体系

大学的时候没有花太多的时间去图书馆看书,研究生阶段,我会尽量广的涉猎物流管理的专业基本知识,深刻了解它所发展的领域的过去和现在还有未来。我会在博览的基础上,尽可能集中时间和精力去明确和学习自己要发展的领域的知识,多看一些名著案例,仔细研究,逐渐形成自己知识树的主干,然后再慢慢渗透到枝叶。

二、熟练掌握学习工具

首先是加强英语的学习。我给自己定的计划是,研究生阶段把专业英语学好,然后把新概念英语123背熟,达到很能说会写的层次。其次是熟悉运用论文写作以及常用的软件工具。因为有一些软件还处于皮毛阶段,研究生期间通过不断的加强运用达到熟练的目的。

三、研究生阶段总体计划

研一的时候,主要是公共课以及专业课的学习。这一学年,需要完成学位课,必修课和选修课的学习,因为是跨专业的,还是有很多需要更多的时间去研究和学习的。课程学习时间之外,计划更多的时间去阅读文献资料,拓展自己的视野,能更快的学好专业基础知识,同时能更多的了解自己所要选择的研究领域。

研二的时候,主要是参加专业硕士的校外工作实践和撰写毕业论文。在这一学年,应该去深入企业和新的工作岗位,积极运用所学的知识,将其与实践结合,遇到问题之后再及时查阅资料,请教老师同学,并且积极向工作岗位的各位前辈请教。同时平时也要加强知识的积累,多阅读,增加阅读量,提升专业知识的能力。

总而言之,研究生生活是我人生的关键时期,也是转折点。在这段时间,应该是提升能力的时机,一定要有计划的把握好这段时间,才会对今后的发展有所帮助。我会好好利用这个舞台,以的精神状态,时刻饱满的激情投入到研究生的生活中,努力实现自己的目标,永不放弃。

年度学习计划【篇2】

10月中旬,我参加国培计划培训和学习,能够有机会参加高水平的研修和学习学习,聆听专家的教诲,颇感荣幸。每次外出学习,我都能够在短期内享受一次精神的盛宴,接受一次心灵的洗礼,让我欣喜不已,因为一次学习都是能开阔自己的视野,提升自己的境界。为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方都得到提高,制定个人研修计划如下:

一、聆听——积极主动的学习

珍惜这次培训机会,认真遵守培训院校的各项要求,每天提前到学习地点,按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

二、参与——向专家请教

对报告中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的.各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。

三、反思——寻找提升新途径

每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理,向报刊杂志投稿。

四、读书——坚持自我内涵发展

在课余时间,认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。写出3篇高质量的读书心得和体会。

五、课题——学以致用

争取通过学习,在学习数学课程标准的基本理念,掌握数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学教师专业发展趋势,理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束,写出研修学习的体会和收获。

研修计划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。

年度学习计划【篇3】

翠岗中学建于1999年,20__年3月才有了第一个退休教师,20__年9月成立了退休教师关爱团,至今6名退休教师。在此之前,我们依托家长学校,成立了班级关爱团;借助各界力量,成立了社会关爱团。我校关工委工作得到了学生的祖辈、退休教师、社会“五老”的大力支持,特别是本校老教师“关爱进班级”活动参与率100%。今天向大家展示的“五老关爱进班级”活动,只是我校实践探索的一种形式。下面从落脚点、结合点、保障点、闪光点四方面作简要汇报。

一、把握关爱落脚点,赢得各界支持

“关爱进班级”活动设计的起因是翠岗的班主任队伍年轻,翠岗的学生好多都是进城务工人员的子女,如何让孩子得到更多的爱,我们想到了众多教育资源中不可替代的重要力量--关工委。关工委的老同志们都具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势,更重要的是他们爱教育、懂教育、善教育,愿意帮助、支持学校。事实上,当学校经典诵读推广缺少教材时,是范柏松家长和一位不愿留姓名的郭居士先后送来了500本、800本《弟子规》,帮我们解决了难题;当我们发现初三的孩子考前焦虑时,是关爱团代表提供了煜熙农业园实践体验基地,孩子们通过拔萝卜、铲青菜、栽树等劳动,释放了紧张情绪;而周末社区辅导站、假日学习共同体、网吧义务监督、特困家庭结对、骨干教师培养等工作,更是得到了老教师的大力支持!实践证明:只要我们关爱学生,扎扎实实为青少年办实事、做好事、解难事上,就一定能赢得大家的理解与支持!

二、找准关爱结合点,提高工作实效

老同志和在职同志不一样,不能硬性要求。如何搭建一个平台,既使老同志发挥潜能、又使下一代真正受益呢?那就需要找准关爱结合点。

结合点一:找准阵地,多融入德育活动。老同志退休后很少主动到单位去,一则怕打扰在职教师,二则怕自己退休落伍、跟不上趟。其实退休教师更有时间和精力、更适合搞德育活动。比如孝德传统教育、理想法纪教育、感恩励志教育、校外实践活动、艺术节等,都可以请他们出谋划策或者直接参与。比如:夏志朝老校长退休后去筹建扬州教育博物馆,我校就组织小记者去梅花书院采风,夏校长深入浅出的讲解和富有传奇色彩的故事介绍,给小记者留下难忘的印象,此后我校小记者竟在扬州日报上出了一个专版,介绍书院博物馆。夏校长还指导王峰、张彦斌两年轻教师参与《中国扬州书院》编辑工作。再如:魏金秀主任退休后经常参加老同志舞蹈队活动,对服装、道具颇有研究。最近两年,无论是艺术节上教师的时装秀,还是大队委竞选的穿越剧表演,都是魏主任找的古装,把现场活动推向高潮。而夏志朝校长的富有深情的诗朗诵《母亲》和高亢激越的《长江之歌》,时常回荡在错石堂上空;刘家毅老师儒雅大方的时装秀,唤起了许多人对中山装美好的回忆;周振华老师惟妙惟肖的京剧《红灯记》表演和捐赠给学校教师博物馆的手写教案,震撼了全校师生。老同志活跃的身影,给在校师生上了一堂生动的生命教育课。对老同志而言,这些彰显个人艺术素养的关爱活动,不仅丰富了业余生活,也密切了退休后与学校、与师生的关系,参与关爱活动的光荣感、责任感、成就感油然而生。

结合点二:找准对象,多强化师徒结对。我校已退休的六名老师分别是语文老师2人,数学老师2人,校医1人,图书管理员1人。这六人都是业务骨干,在校期间都带了多位徒弟。他们在办退休证的同时,会填写一份结对关爱登记表,可以结对青年教师,也可以是学生。在退休欢送酒会上,徒弟拜尊师礼:一感恩师傅退休前的点滴关心;二恳请师傅常回家看看;三希望得到师傅一如既往的指导。这样别开生面的欢送会,使很多老同志十分感动,一声“师傅”,包含了许多难以割舍的真情,也将师徒结对工作落到实处。这些老师退休后,有的参与青年教师的赛课指导,有的陪同年轻班主任家访,有的在社区辅导站、阳光学堂帮忙……总之,他们从年龄上是退休离开了学校,但关爱青年教师、关爱学生的热情并没有减退。我校还聘请特级教师黄正瑶等老同志担任教师专业发展共同体的指导老师,这些老同志不仅言传业务上的经验,而且还身体力行地示范治学的严谨态度、敬业乐业的奉献精神。这是关爱行动的源动力,也是学校可持续发展的真希望。今天的“关爱进班级”活动现场,周振华老师开设了数学研讨课,现在正在数学组和徒弟们深入交流。相信这样精心准备的关爱活动,无论对老同志、年轻教师,还是在校学生,都是终身难忘的,也必将点燃大家学习、工作、生活的激情,其影响力是巨大的。

结合点三:找活路子,多彰显特色。翠岗中学20__年才成立关工委,在此之前,一直靠班级关爱团、社会关爱团打造“文化翠岗、科技翠岗”的品牌,先后五次被评为市综合考评先进单位,并荣获“江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省科技教育特色学校、江苏省绿色学校、江苏省园林式单位、江苏省优美校园、江苏省和谐校园、江苏省平安校园”等称号。去年不但出了中考状元,还获得市教科研先进校、江苏省科技教育先进单位、江苏省红旗团委、江苏省优秀家长学校等荣誉。成绩的背后固然跟历届师生的共同努力分不开,更跟上级领导、全体家长和社会各界的大力支持分不开。今天是关工委工作经验交流会,这里不说陆书记等在职领导对翠岗的关怀,也不说陈文祥、梁金平等优秀家长、社会热心人士对翠岗平安校园、和谐校园建设作出的奉献,这里只列举在我校弘扬传统文化、打造科技特色方面作出重大贡献的部分优秀的五老宣讲员和校外辅导员。他们是老科学家江元生(南京大学化学系教授、博士生导师。中国科学院院士,物理化学家,2004年被我校聘为科技辅导员,他为我校题辞为“翠岗弦歌声声远,四方学子负笈来”),老专家王克勤(全国优秀科技辅导员,从20__年建校时起,常年担任我校科技课教师,为我校创建科技特色班、打造科技特色学校奠定了坚实基础。他指导的我校学生曾获第六届国际发明博览会金奖,多次获得全国青少年发明大赛一等奖省青少年发明大赛一等奖),老工程师柯聪(原扬州冷冻加工厂生产科长,退休后长期担任翠岗中学科技辅导员,他指导我校的学生曾在中央电视台主办的头脑奥林匹克大赛中获一等奖,多次获得全国青少年发明大赛一等奖省青少年发明大赛一等奖);老劳模徐国英(扬州市少工委专职总辅导员,全国优秀少先队辅导员、全国有突出贡献的儿童少年工作者。她是我校李明刚校长、大队辅导员潘琳的指导老师,经常指导我校团队工作和团队课题研究,为我校挂牌“中国少年科学院”立下汗马功劳)。我还想向大家介绍两位老干部、两位老教师。原扬州市教育局局长郑万忠同志,也是扬州市青少年集邮协会会长,他曾给我校青年教师作读书报告,并于20__年9月26日在翠岗中学举行《中国87神仙卷》特种邮票扬州首发式时,为学生义务作集邮知识讲座。如果说老教育局长对教育情有独钟可以理解,那么原扬州市卫生局局长王方松更值得大家敬仰。我和他素不相识,更未谋面,只是学校初一(9)班有一个孩子因为母亲在他七岁时抑郁自杀,一直不与老师、同学、家人讲话,我通过朋友知道他是市心理卫生协会理事长,就电话请教请求心理疏导指导。他不仅答应了,而且告诉我他也是市关工委成员,愿意走进班级,走近该生,为该班学生作心理健康讲座,这令我十分的感动;主动上门服务的还有兴化市第一中学退休教师、扬州市关工委成员殷铭悌老先生,在我校初一年级“学《弟子规》,做文明人”主题活动中,他于20__年3月24日为初一年级义务作《百善孝为先》讲座。今天他又进走进班级宣讲孝德教育了。我还要提我的老同事,扬州旅游商贸学校退休教师曹东辉先生,他是全国集邮先进个人,曾多次义务指导我校学生参加集邮贴片比赛,荣获市一等奖。为了培养孩子的集邮兴趣,他主动无偿送给了学生许多好的邮品,拓宽了孩子的视野,陶冶了学生的情操。今天他也走进班级,为学生作集邮知识讲座。类似的关爱故事不胜枚举,他们有一个共同的组织--关爱团,他们用关爱之心映红了夕阳,用奉献之歌点燃了激情。

三、落实常态保障点,持久高效运行

1.领导班子一体化,便于统筹安排。我校关工委工作原来由工会主席、党支部书记、民革扬州市委员、数学教师尹协元同志任主任,我校退休的6名教师中有2位是民盟成员,2位是数学老师,便于开展工作。尹协元同志生病后,我校关工委主任调整为李明刚校长兼任。领导的参与,也使活动经费得到了保障。平时,由分管德育的现任副校长具体负责,老校长夏志朝同志是市教育局关工委副秘书长,任常务副主任,便于指导工作;学工处主任、人事秘书分别任秘书长、副秘书长,具体负责日常工作。这种对口设置的关工委领导班子,便于将关工委工作纳入学校及部门计划,便于团结协作开展丰富多彩的活动,便于关工委工作管理更常态化、制度化、规范化。

2. 队伍建设多元化,便于活动开展。学校有退休校长和退休教师的关爱服务名单,有社会“五老”关爱服务名单,班级有家长“五老”关爱服务名单,这三份名单,人员资源可以共享,这三份名单就是学校关工委工作的“五老”队伍。这样多层次的储备人才,为学校开展丰富多彩的活动提供了有力的保障。比如这次我们缺一个法制辅导员,兰苑社区主任就为我们提供了原邗江法院副院长丁祥生同志的信息,而丁院长确实关爱青少年成长,欣然答应,确保了我们主题教育的全面性。

3.绩效考核具体化,便于实施操作。《翠岗中学班主任绩效考核细则》对家校联系、心理健康教育、家长学校、聘请“五老进班级”有相应的要求,其中“班主任每学年邀请五老进班级活动一次”,便于量化考核;内容不限,形式不限,校内、校外相结合,个体、群体相结合,便于班主任和五老实际操作;而对活动过程资料、家校社区联系规范化、常态化管理的要求及相应的奖罚措施,确保了关工委工作的执行到位。

四、打造关爱闪光点,勤于开拓创新

翠岗中学“五老”关爱团不仅有老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模,还结合实际,拓展了老艺术家和洋义工两组关爱亲友团。这里重点介绍老艺术家团队。先谈我校名誉校长欧阳中石老先生,他是首都师范大学教授、博士生博士后导师、中国书法文化研究所所长,曾多次亲临翠岗,并为我校书写了校名和“化雨楼”“仰贤楼”“未识楼”“翠黉轩”“文景馆”“错石堂”六处建筑景点名。在他的引领下,国内十多位顶尖书画大师,如启功、沈鹏、赵朴初、林筱之等纷纷为翠岗题词,才有了励志长廊--悟墨碑廊。翠岗十周年校庆时,欧阳先生不顾病弱的身体,电话寄语全校师生,并委托他的得意弟子叶培贵亲临现场,送上祝福。翠岗中学能与欧阳中石大师结下奇缘,与扬州楹联专家陈寅牵线引见分不开。大家只知道陈寅为“扬州瘦西湖画舫” 题写了许多诗词,不知道他也为我校文锦馆、翠黉轩题名并书写楹联,更不知道一直以来,他为翠岗的校园文化建设多年奔波。如果说书画大师的境界是可望而不可即,那么扬州书法家协会副主席,清代著名学者阮元七世孙--阮衍云先生,则对翠岗高雅的书法艺术教育大面积、普及化做出了重大贡献。他积极参与我校的软笔书法教室建设,并亲自为我校学生编写软笔书法教材,从此翠岗书法教育走上了平民化之路。老艺术家的爱心接力,打造了翠岗校园文化新亮点。

关爱团有义工不稀奇,稀奇的是我校有洋义工。Wayne,澳大利亚海军军官,他不是我校的外教,只是住在翠岗,一次偶然的相助与翠岗结下不解之缘。那天放学后,他突然发现手机不见了,很是着急。是我校汤爱明老师陪同他并帮助他找回了丢失在外校的手机。此事感动了他,从此他就想法设法要感谢学校,主动要求给我校学生义务开讲座。业余时间,他积极参与我校的英语沙龙、趣味运动会,和师生们一起锻炼、一起交流,还参加了初二(2)班圣诞节活动,于20__年11月为我校初二(3)班义务上课。他幽默的交流,激发了学生学英语的积极性,提高了英语口语表达能力。今天他走进初一(3)班,和学生交流了他的海军生活经历和中澳文化差异。

五老的关爱让孩子学会了感恩,学会了用爱行动。他们感恩父母、感恩老师,他们给交警送感谢信,给盲童送爱心挂历,他们还带头捐款,帮助昏迷23天的俞吉获得重生;这学期的每周三,轮流有一个班级参加义工活动,孩子们在食堂、图书馆、实验室等17个岗位体验劳动的苦与乐;学校还在友好医院设立“义工实践体验基地”,引领学生有的担任导医,有的在绿色通道服务,有的用外语和外教聊天,有的听油田老干部讲油田故事,有的和歌唱家刘淑芳老人一起唱歌。这样的义工接力活动,改变了孩子看社会的心态,拓宽了视野,提高了文明素养,对孩子们的健康成长十分有益。我们希望学生接过义工接力棒,让爱永存!更希望关爱团五老的爱心,能点燃扬城志愿服务的激情,让扬州的明天更美好!

年度学习计划【篇4】

为扎实开展党的基层组织建设工作,进一步推动学习型党组织建设取得实效,在机关党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,根据上级要求,结合我局的'工作实际,特制定20xx年度党员干部职工学习计划。

一、指导思想

紧紧围绕运管中心工作,认真学习党的十八大精神和省、市县交通工作会议、运管工作会议精神,学习党的路线、方针、政策,深入推进“创先争优“活动,牢固树立科学发展观,全面把握局党组的工作部署,结合工作实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部。以“学理论、转观念、出思路、建班子、强素质“为主线,在树立“科学的发展观、全面的安全观、正确的民情观、务实的服务观“上下功夫,在提高“决策能力、组织能力、协调能力、执行能力“上作文章,不断强化发展意识、责任意识、大局意识、忧患意识,加强队伍建设,打造和谐机关,在全面推进运管事业发展中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员干部职工为实现局机关的发展目标做出新的贡献。

二、学习内容

1、深入学习贯彻党的十八大和党的十八届一中、二中、三中全会精神。采取多种形式开展学习活动,在全面准确,广泛深入上下功夫,引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵,着力解决影响制约科学发展的突出问题,不断提高科学发展的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表“重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和政治上的敏锐,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识及其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围,努力掌握做好本职工作所必需的知识和能力。

3、学习五个方面知识,提高五个方面能力。学习现代经济知识,提高驾驭市场经济能力;学习科技知识,提高自主创新能力;学习社会管理知识,提高管理社会的能力;学习法律知识,提高以法办事的能力;学习科学发展观知识,提高以人为本的全面协调可持续发展能力。

4、学习县委、县政府要求学习的有关文件、材料及重要工作安排,交通运输厅党委、运管局党委要求学习的有关文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、运管业务的各项政策、法规、交通发展新技术、新知识等等。

5、适时邀请市委党校、县委党校等部门的专家教授结合“创先争优“活动及“公民道德建设月“、“七一“党的生日进行专场授课。

6、集中观看中组部要求统一收看的《人民的好儿女》等大型系列宣传片,并适时组织外出徒步、观摩等活动。

三、学习时间、形式与要求

1、学习时间:定为每周四下午4:30分全体党员干部按时参加学习,认真做好学习笔记,因故缺席应提前请假、事后补课。

2、学习形式:坚持集中学习与分散自学、研讨交流相结合,专题学习与专题辅导、课题调研考察相结合。个人自学可根椐学习内容和工作实际,科学把握、统筹兼顾,保证质量。集中学习可采取以下六种形式:一是主题学习会,主要是认真学习传达上级文件、领导同志重要讲话和重要会议精神,结合局机关实际研究贯彻落实意见;二是理论研讨会,根椐局机关中心工作,开展调查研究,对重大的现实问题进行理性思考并交流,接受新理念,深化对重大问题的认识;三是专题报告会,根椐形势需要和运管工作实际,组织系统内的各类先进典型和邀请有关专家、领导举行专场报告会;四是外出考察观后感,每次外出学习考察前明确1-2名同志,回来后谈感受、谈认识、谈体会、谈收获并结合工作实际谈思路、谈打算、谈举措,形成人人是老师,人人是学生的学习氛围,创新融会贯通机制,建立学习外地先进经验的最佳途径;五是观看宣传教育电视片,组织有关党风廉政建设、党建先进典型等内容的纪录片、电影片、影视剧,寓教于乐;六是请局党组成员上党课,就“党史、党章、党在现阶段的路线、方针、政策“等轮流授课,每年每位党组成员授课不少于一次,彰显局党组抓党建重在以人为本、突出思想教育的理念。

3、学习要求:

(1)明确意义,提高理论学习的自觉性。要深刻认识新形势下政治理论学习的重要性,明确政治理论学习是领导班子和广大党员加强思想政治建设的重要形式,是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径。

(2)突出重点,增强理论学习的针对性。坚持理论联系实际,要把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观、打造科学和谐运管的能力结合起来,围绕运管事业推进过程中出现的重点难点问题,调查研究、解放思想、化解难题、突破瓶颈。

(3)创新方法,增强理论学习的有效性。要增强学习的制度化和规范性,完善支部学习的组织、考勤、档案、交流、检查等制度,严格学习纪律,认真参加党员学习,努力完成规定学习内容和学时,注重自学和调研,所有机关党员都应在专用笔记本上认真做好学习笔记,同时根据学习内容,撰写心得体会。

(4)党支部负组织学习人员,并做好学习记录、考勤等有关工作。

四、抓好党员发展工作

切实抓好要求入党积极分子的培养、教育,组织他们学习党章、党的基础知识和有关法律法规知识,采取吸收他们听课党课、参加党内有关活动、给他们分配一定的社会工作,以及定期培训等方法,对他们进行培养和教育。在思想上多关心,工作上多支持,生活上多照顾,工作中多为他们提供锻炼和成长的机会,帮助他们尽快成长,将表现突出的同志吸收到党组织中来,不断扩大要求入党积极分子队伍。20xx年计划发展预备党员3-4名,严格把关,确保新党员质量,建立党员个人档案。同时,要严格执行发展党员公示制、预审制、票决制、预备党员转正测试等制度。

年度学习计划【篇5】

一、指导思想

根据教育局工作部署,结合我校实际,本学期工作将认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神,以提高教育教学能力为重点,以实施素质教育为主旋律,着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力,本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则,以促进教师专业化发展为宗旨,加快我校教育的跨越式发展。逐步建立一支适应基础教育要求的智能型教师队伍。

二、具体措施

(一)浓郁教师成长的氛围。

1.读好书。教师要真正成为“读书人”,要继续引导教师进行主题阅读,文化阅读,读整本的书,做一个有底蕴的人。作为教师,还要阅读学生这本最应该读的书,教好书,育好人,成为学生朋友知音和导师。教科室要围绕学校课题,精选读本组织老师共读、分享。

2.上好课。进一步落实“认真上课”这一条要求,建立课堂教学三级把关制:①自我把关。每位教师要认真学习课程标准及学校课题思想,认真钻研教材,认真备好课,认真上好课;②教研组把关。教研组长要积极组织教师上好组内研讨课。建议多采取课例分析的形式,切实开展集体备课、说课、评课活动。集体备课要真正落实,备课要汇集众人智慧,上课要上出个人特色,资料要在校园网上分享。③行政把关。从第三周起,教导处人员及部分骨干教师每周听随堂课一至二节,听后进行评课切实提出修改意见,帮助教师,尤其是青年教师提高教学水平。

3.写好文。《途中》教研小报已不定期出版两期,记录了前阶段课题研究所开展的一系列学习、实践活动,以及老师、学生的阶段成果,见证了在教研之路上老师们的一路艰辛与成长。本学期,教科室将继续办好《途中》教研小报,并选取优秀稿件积极向外投稿,提高科研成果的宣传力度。上学年,学校教师发表文章不足教师数的10%,及时提炼、积极投稿,这一块工作一向是本校教师的弱项,本学期教科室要积极敦促。

(二)搭建教师成长的舞台。

1.“青蓝工程”常抓不懈。

学校工会和教导处继续开展“青蓝工程”师徒结对活动,发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,根据新教师的具体情况,落实培养规划,为他们配备教学业务强,经验丰富的骨干教师担任指导教师,通过师徒相互听课交流,使青年教师的业务能力得到提升。本学期仍将根据安排开展对新教师基本功的'培训与考核。

2.“名师工作室”分享智慧。

“名师工作室”是学校专业发展的专业团队,名师工作室领衔人要以提升自己,成就队员的责任心来经营管理工作室,要立足教师的智慧分享来提升教师的学识底蕴、精神涵养,以“精要微分享、主题自组织、形式多样化”的宗旨开展活动,融合微讲座、微展示、微分享、微点评等活动,将活动从专注常规向内涵发展转变,从而成为教师发展的有力平台。

3.“同心结盟”梯队发展。

一是同心结盟,共同成长。同学科组或同年级组或同办公室要真正形成学习共同体,同心结盟,以共同的价值取向与发展目标为组织依据,组建基于“相互学习、相互研究、共同成长”的教师团队;当然,面对重要事件(如会课、基本功比赛、展示活动等)可临时组建项目式团队;在教师工作量、压力增大的现实背景下可建立关注教师身心健康、生活品质的家庭式团队;基于某个研究课题,寻求专业突破的共同需求式团队等,以此来尊重和满足教师的不同需求。

二是构建网络,梯队培养。关注三年内青年教师,第一年“与你同行”站稳讲台,第二年“我型我秀”扎实课堂,第三年“亮我风采”展现个性;着力教师的梯队培养,本学期要落实新秀研课、行政献课、骨干导课等做法,通过课堂这一舞台,养成反思研究的专业生活习惯,让各级教师拾级而上,共同提升专业素养。同时,本学期要开展好区教学新秀的评选活动和制定好新三年教师发展规划。

三是校际联盟,搭建平台。本着“走出去请进来”的原则,还是要继续开展与兄弟学校的教学联谊活动,从而开拓教育视野,提升课堂品质。

(三)提升校本教研的品质。

校本教研不仅是学生成长的场所,同时也应成为教师成就事业,不断学习和提高的平台。

1.凝聚教研主题。

校本教研主题要明确,方向要清晰,课题是学校教育教学工作的“神”与“魂”。一方面,我们将继续以课为“媒”,研究“常态课”“常规课”,打造精品课,课堂教学提出“四个一“的要求,即“每节课要有一个体现思维开放的核心问题,至少有一次学生的自主探索活动,至少有一次学生的自主提问或质疑,至少有一名同学到讲台前面进行讲解”,在实践中促研究,以扎实的研究作风为本课题的结题做好充分的准备。另一方面,我们要进一步提炼主题、提炼实践关键词,“十三五”省规划课题《指向思维品质提升的深度教学研究》,是“自主学习”课题的进一步发展和深入,是从教与学的“形”走向教与学的“神”的研究,立足“自主学习”,指向“思维提升”,它是学生学习,教师教学的最终目标。本学期要对该课题研究方案进一步细化,并组织课题组人员、各名师工作室人员等进行学习和研讨,实施“实证”和“思辨”相结合的教科研工作样态,努力促使教师在科研中拓宽专业视野,提升专业素养,促使课堂更有深度、更有厚度,学生的学习更有效度。

2.丰富教研形式。

课堂是教研的主阵地,在常态教学过程中,我们要丰富活动形式,新人展示课 、骨干示范课,组内磨课,校际联谊,等等。在课堂锤炼的同时开展沙龙、演讲、主题辩论等教研活动,敦促教师反思、提炼与表达,带动青年骨干在不同层次上得到发展与提升,积极参加高一级别的骨干评选,提升学校骨干教师的比率与层次。要让青年教师、骨干教师真正参与到课题的全过程,进行进行主题性的学习、实践与反思,真正让科研转化为生产力,以“三力”为目标,自觉成长。

(四)鼓励教师积极成长。

1.青年教师达标考核。围绕教育局对青年教师的达标考核要求,要将各考核条例、工作分散落实在平时的教育教学工作之中,引领新上岗青年教师快速入门,增速成长。

2.“三力”教师。不同层次的教师都要要以“三力”教师为发展目标与动力,自觉监行个人行为,立师德,养师能,并积极参与各级各类的赛课、骨干教师评选,提升学校教师骨干队伍的人数及骨干层次。

3.业务考核。业务考核是对每一位教师教育教学工作的基本,要抓实抓严。

4.骨干考核。骨干是一种荣誉,考核是一种鞭策,鞭策骨干教师不断学习、实践、成长,对于骨干教师的考核要抓“真实”,发挥条例的激励、监督作用,敦促教师的专业成长。

三、各月主要工作安排:

二、三月份:

1.制定、学习教师教育工作计划。

2.做好任期课堂考核的课题安排、备课磨课。

3.行政献课活动。

4.青年教师达标考核材料上交(3月24日前)。

5.学校阅读工程建设启动。

四月:

1.区第三届“远航杯”课堂教学。

2.市陶研会小教专委会非工具性学科教学研讨。

3.校长任期三年考核之课堂考核。

4.区小学教学质量调研。

五月:

1.骨干教师课题示范课。

2.准备材料参加区“四优”作品评比。

3.区校园文化艺术节、科技节、体育节等。

六月:

1.各课题组总结,整理、展示课题研究资料。

2.教师教学竞赛、发表、获奖论文等成果统计。

3.“三力”教师和年度人物评选。

4.举办读书交流会。

年度学习计划【篇6】

学习部为了更好完成工作,现做20XX年年学习部年度工作计划:

一、结合本部门的情况,制定新的招收新干部的要求,确保招收高素质的新成员进入学习部

由于刊物审稿工作的要求有所提高,下学期对与新干部的要求明显要严格,初步计划如下:

1、招干分两批次:一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理能力的培养。

2、要求各院系学习部有专门的通讯员,和我部成立通讯小组,负责活动的通讯报道。

3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训,提升内部写作水平。

4、加强新成员的培训与能力培养,使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。

二、加强学风建设,严肃考纪考风,展示我校广大学生的文化修养,展现当代大学生健康向上的精神风貌

学习部一直本着服务大家的宗旨,努力营造良好的校园学习氛围。端正学风,强化纪律观念,调动大家的学习热情,培养全院学生具有积极的学习态度和较强的自学能力,更好地发挥本部责能,

三、《xx专刊》的征稿、审稿、排版以及出版系列工作

《xx》的工作将是下学期又一大工作重心,汲取20XX年的《xx》的经验,我们务必作好充分准备,争取一开始军训的同时马上开始《xx》的宣传及征稿工作,责任落实到位,坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传,以保证所征集的稿件有更好的质量。

四、《xx》征稿、审稿、出版系列工作

《xx》工作一直是本部门的中心工作,下学期,我们将继续对《xx》的稿件内容质量把好关,并对其内容及排版进行进一步改进,保证文章内容文明健康、新颖有特色,使得《xx》逐渐成熟化,更加有创意。

《xx》的质量问题是至关重要的,“杜绝抄袭,支持原创”依然是我们的征稿原则,务必严把质量关。为此,我们在新一年会着重加强内部干部写作水平的培训,同时合理进行人手分工,责任到位。

五、院运会的审稿小组工作

以院运会审稿工作为锲机,加强新旧干部的沟通与交流,提高新一批学习部成员的办事能力及管理能力,继续保持校与院系学习部间的和谐关系,增强友谊,建立友好的工作关系。其次,以各院系学习部部长为主要审稿人员,内部成员为辅助工作者,保证运动会的稿件数量及质量,并做到公平、公正、公开,使得稿件审查工作得以顺利进行。

 六、加强例会监督力度,保证每次例会以高质量召开,并保证工作落实到位

根据本部门例会制度,对例会时间及质量作出明确规定,加强本部与各院系部门交流,工作任务安排到位,达到预期效果。收集各系部门例会工作汇报表,了解各院系学习部对会议内容的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道,作出汇总存档。

七、规范资料管理制度

秘书组要规范管理资料文件(包括部门制度、征稿启示、月结表、会议记录、工作计划及总结、学生干部档案表等),形成一定的历史资料为新一届学习部工作提供经验教训,作参考。学习部档案分为:章程制度、活动策划、工作总结等。

 八、通讯录的更新

新的一个学期,通讯录也要进行一次全面的更新,目的是保证每一次例会能按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务。同时,也继续实行“一对一责任制”工作原则,提高工作效率。

 九、举行丰富多彩的校园文化活动

有了本学期的文明修身演讲比赛的经验,我们决定再举办一次由学习部组织的大型活动,提高各干部的工作组织能力及协调能力。其次,根据各院系特点,落实任务,初步计划以几个系为单位联手合作开展活动,加强院系间的沟通。

年度学习计划【篇7】

12月中旬,国培计划——河南省中小学骨干教师小学数学培训班将要在在南京师范大学开班,20xx年以来,省级的骨干教师学习、省名师选拔学习等四次省级培训和学习,但是这次却是唯一一次国培计划,并且是走进高等院校的学习,能够有机会参加高水平的研修和学习学习,特别是能够到南京师大,这所高等学府聆听专家的教诲,颇感荣幸。每次外出学习,我都能够在短期内享受一次精神的盛宴,接受一次心灵的洗礼,每次都让我欣喜不已,因为一次学习都是能开阔自己的视野,提升自己的境界。

为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下 :

一、聆听

积极主动的学习珍惜这次培训机会,认真遵守培训院校的各项要求,每天提前到学习地点,按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

二、参与

向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑,找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。

三、反思

寻找提升新途径每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上,并且坚持每天更新新浪和网校office搏客日志,作为“河南省最具成长力教师”“河南省名师”,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理,至少要有3篇高质量的文章,向报刊杂志投稿。

四、读书

坚持自我内涵发展在课余时间,认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。并且在这接近20天的时间内,争取读完《名师备课经验》这本书,写出3篇高质量的读书心得和体会。

五、课题

学以致用争取通过学习,在学习数学课程标准的基本理念,掌握数学有效课堂教学方法的基础上。了解数学教师专业发展趋势,理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束,写出研修学习的体会和收获,在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结,规划出下学期教学改革设想,结合文昌小学实际情况,发挥教学副校长的示范引领作用,培养身边骨干教师,并利用假期设计出3节左右高水平的优质课,并在下学期带领学校骨干教师展开课题实验。研修计划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天一定坚持自我检查计划的落实情况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。

年度学习计划【篇8】

一、主要目标

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做来自我敦促,自我勉励。

二、具体安排

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习。

4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好。

5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算,自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些,并且完成报纸上的练习题。

8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

10.争取利用周末时间多学一门外语。

年度学习计划【篇9】

通过这次党课的学习,无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上,我都有了很大进步。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习并积极思考,悉心聆听了领导和老师的精彩报告,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的报告,就精神、党的理想信念,入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

首先,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

其次,这次学习培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机,要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终身。

再次,加深了对报告及科学发展观的理解和认识。是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,它为我们指出了今后十年举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。

最后,这次学习培训,使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天,我们国家正处于改革开放的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择,也是人民的选择。作为一名积极要求进步的人,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热情投入到中华民族的伟大复兴的中去,在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上实现自己的人生价值,努力创造更加辉煌的业绩。

总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,树立正确的世界观、人生观和价值观。努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地学习,从而不断地提高和完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。


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年度学习计划【篇10】

按照全市精神文明建设的总体要求,根据区委统一部署,xx路街道成立了创建先进学习型社区的领导小组,工委书记负总责,分管书记抓落实,充分利用社区的各种资源,为各类社会成员提供了多层次、多样化的教育服务,完善终身教育体系。依托社区内各级各类学校和科普中心等教育阵地,建立起了健康教育学校、人口学校、老年艺术学校、家长学校、法制学校、职业技能培训学校、网络学校等21所社区学校,有条件的居委会还设立了社区教育分校。

街道工委多次讨论研究学习计划和组织方案,解决学习中遇到的问题。街道中心组成员坚持每月学习,采取集中学习与自学相结合的形式,记好读书笔记,为创建学习型社区带好头。同时,每月向机关干部布置学习内容,逐步帮助实施,不断更新和充实培训内容,并定期组织检查,使整个学习过程能满足不同类型人员的需要,从而全面提升整个社会群体的学习意识。

1、利用集中授课、分组讨论、自学等形式组织机关干部和党员学习党的十六大精神、“三个代表”的重要思想和“两个务必”的重要讲话,进一步深化权力观教育,不断提高广大党员干部的思想水平,树立立党为公、用权为民的意识。面对入世挑战,组织干部学习文化知识、业务知识和专业技能。,我们聘请专职教师,坚持每周利用业余时间学习《南京市民英语100句》,经过一年的学习,大部分机关干部的英语水平有了较明显的提高。今年又组织机关干部进行计算机、普通话的学习,保证到,全体机关干部通过英语、计算机和普通话考试,解决新形势下干部队伍中存在的本领危机和知识更新的问题,适应现代行政管理的需要。

2、利用爱心驿站开办了“爱心班”,帮助困难家庭的子女完成基本学业。我们专门招收特殊家庭子女,每周六由大学生志愿者在爱心驿站集中辅导半天,对少数特殊困难的,还上门辅导。先后共有40余名中小学生通过大学生志愿者的帮教,学习成绩有了明显提高。如残疾人员刘华军,其妻患有精神病,全家仅靠80岁的老母每月500元退休工资生活,一子一女在接受了“爱心班”两年的学习辅导后,成绩上升了,性格也开朗了许多,他的家庭又看到了希望。

为扩展孩子们的视野,爱心驿站还积极组织社区40余名特困家庭的孩子到科学宫参观,为孩子们无偿提供了一批教学课外书,满足了孩子们的求知欲。

3、针对社区不同层面、不同类型居民的特点,制定创建学习计划,开展了“学习的家、快乐的家”活动。着重围绕“五种类型”展开,引导社区居民通过学习掌握技能,树立自信心,提高生活品位,拓展知识面。

(1)技能型。为解决下岗失业、家庭困难的一部分年龄较轻的弱势群体的就业问题,社区居委会组织开展修理、裁剪、烹调、编织、插花、电脑等培训,帮助他们掌握就业的技能。

(2)服务型。对年龄偏大、文化水平较低的一部分女性就业群体进行家政培训,帮助她们找到适合自己的工作。

(3)艺术型。广泛利用社区资源,将不同类型的文艺爱好者组成戏曲、舞蹈、歌唱、书法、绘画等艺术团队,聘请一批来自社区各有专长的离退休、在职专家、教师进行辅导,在社区中形成了浓厚的`文化艺术氛围。

(4)知识型。为满足社区居民的求知欲望,社区通过不同途径、采取不同方式举办了法律知识、网络知识、科普知识、卫生保健知识等讲座、培训和广场咨询,使社区居民拥有更加便利的学习途径。

(5)品位型。追求生活品位已成为一种时尚。社区开展了时装表演、家居装饰、英文歌曲、健身美容、插花艺术、陶艺设计等培训活动,充实了老年人的晚年生活。

在创建学习型社区活动中,我们始终注重学习实效,抓阵地建设、抓典型引路、抓载体构筑,推动学习活动向纵深发展。本网版权所有

1、抓阵地建设。发挥基层党政校教学点的作用,加大党员教育主阵地规范化建设力度。我们经常邀请专家、教授及街道领导进行专题辅导,上党课,组织开展十六大、公民道德建设、计划生育、法律等知识竞赛活动。通过党政校的特色教育,改进了社区思想政治工作,提高了社区党员的思想觉悟和社区居民素质。街道党政校先后荣获南京市红旗党校和江苏省先进基层党校荣誉称号。

2、抓典型引路。我们组织一批常年坚持学习并已取得一定成就的小朋友和离退休老同志现场展示自己的书画等作品,介绍学习体会,借此激励更多的群众。书画队离休干部胡大顺十几年如一日,坚持愉快学习愉快生活,老年大学毕业后,又继续研究生的学习。他的作品多次参加全国及省市书画联展,有的被评为优秀作品。中华中学退休教师陈蓉珍常年坚持读书,并带动全家一起学习,被评为南京市“读书状元户”。街道退休干部贝家骏自编了《老同志之友》专刊,介绍养生保

健及医疗常识,深受全区老干部的喜爱。此外,在全国及省市少儿书法大赛中,我们的小选手何媛媛、顾�h曾多次获得金、银奖。

3、抓载体构筑。街道抓住社区改革的契机,在社区设立“功德录”,推进居民深入学习《公民道德建设实施纲要》,倡导城市文明新风尚。“社区功德录”现已收录社区工作者为居民办实事、社区居民为社区办好事的“功德”500余件,张贴功德榜280余张。通过身边的人和事,激励社区工作者的工作积极性,激发广大社区居民的爱心,倡导奋发向上、乐于学习的精神,形成互助互爱、邻里和睦的氛围。如今,社区功德录已走出xx,走进了江苏省精神文明建设新人新事行列。

年度学习计划【篇11】

为了贯彻落实党的精神,建设高素质的教师队伍,提高学校整体工作能力和水平,根据建设学习型学校的要求,特制定本计划:

一、学习目的以创建学习型学校为目的,通过组织广大教师学习政治理论、业务知识和现代科技等,努力形成创建学习型学校的浓厚氛围,牢固树立自觉学习、终身学习的新理念,不断提高全体教师的业务素质和政策理论水平,进一步改进学校作风,转变工作职能,提高工作效率。

二、学习内容

1、学习党和国家方针政策,开展形式政策教育、职业道德教育和组织纪律教育。

2、学习专业知识,学习科技知识、教育方法、法律法规等相关知识。

3、认真落实党组织“三会一课”制度,开展经常性的党组织活动,不断加强党员队伍建设。

4、不断丰富学习形式,开展必要的问题活动,寓学习教育于娱乐之中,以增强学习效果。

三、学习要求

1、采取集中学习和个人学习相结合的方式,定期组织学习交流,同时,根据形势发展变化和上级要求,及时修订学习计划和学习内容。

2、要从思想上高度重视。所有人员都要端正学习态度,把学习当

做提高自身素质、争当合格教师的必修课抓紧抓好。各部门负责人要加强组织领导,切实负起责任。

3、4、要遵守学习纪律。因特殊情况不能参加学习的,要提前请假。要坚持学以致用。每位教师都要认真学习,要联系思想、工作实际,加强世界观改造,自觉用科学理论武装头脑,指导行动。

5、托里县三中

2012年10月10日 要加强检查考核。学校对学习情况要进行核查。

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年度学习计划(热门12篇)


俗话说,凡事预则立,不预则废。当一次工作学习即将开始时,我们通常会提前查阅一些资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!那么,关于幼师资料你了解哪些内容呢?我们的小编特意搜集并整理了年度学习计划(热门12篇),为方便后续阅读,请你收藏本文。

年度学习计划 篇1

在每个新的一年开始之际,我们都会制定一些计划和目标,以帮助自己在未来的12个月内实现成长和发展。这些计划和目标通常都会涉及到学习方面,因为我们认识到,持续的学习是实现个人和职业发展的关键。

因此,我制定了一个年度学习计划,以帮助自己在未来的一年内取得更多的学习成果和提高。在这个计划中,我将着重关注以下几个主题:

1.技能提升

首先,我将致力于提升自己的技能。这包括提高我的技术能力,学习新技能,以及增强我的业务知识和理解。我将通过注册在线课程、参加培训、读有关行业的书籍和参加相关的研讨会和会议等方式,来持续学习和发展。

2.领导力和管理技能

其次,我将关注领导力和管理技能的学习,以帮助自己成为一名更有效的领导者。我将参加有关领导力和管理的研讨会和课程,向成功的领导者请教和学习他们的经验,还会阅读一些经典的相关书籍和文章,以帮助自己学习和发展。

3. 沟通技巧

沟通是我们日常工作中必不可少的一部分。因此,在我制定的年度学习计划中,我将注重提高自己的沟通技巧。我将注册相关的沟通课程,学习如何更好地与他人沟通,如何在不同的情况下倾听和表达自己的意见以及如何有效地交流信息。

4. 学习新技术

作为一名从事科技行业的职业人员,我深知科技的迅速发展和变化,因此我将把学习新的技术视为我的年度学习计划中的一个重要主题。我将关注新技术的知识和趋势,学习如何应对新技术的出现,以便更好地适应和应对未来的科技发展。

5. 语言学习

我的第五个主题是学习一门新语言。在多元文化的社会中,语言学习对于我们的职业和个人生活都非常有益。今年,我将开始学习西班牙语,以增强自己在与西班牙语国家的客户和同事进行沟通和交流时的能力。

总之,我的年度学习计划涉及了多个主题,旨在帮助自己在职业和个人方面取得更大的成功。我相信,持续的学习和发展将带给我更多的机会和成长。

年度学习计划 篇2

2013小学教师继续教育个人学习计划

息烽县永靖小学:郑元芳 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定2013个人继续教育成长计划:

一、总体目标:

认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思,在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。

二、具体措施:

1、提高专业水平。

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)提高专业素质,在汲纳中充实自我。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

2、做好日常教学常规。精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时

做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、进行个人业务学习,并且利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。善于利用网络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。

以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

年度学习计划 篇3

在新的一年开始之际,我制定了自己的年度学习计划。我相信通过务实的学习和认真的实践,我能够更好地迎接未来的挑战,并不断提高自己的综合素质。以下是我的年度学习计划:

一、提高语言能力

英语作为一门全球通用语言,对于我在学术、交流和职业发展方面都有着重要的作用。因此,我计划参加专业课程并辅以英语口语、阅读和写作练习,以提高我的英语能力。

二、瞄准专业知识

作为一名学生,我应该在自己的专业领域和其他领域都有不俗的知识储备。因此,我计划花费更多时间去学习我的专业学科,尤其是在前沿科技和新兴领域上的研究和掌握。在同行中,既要有足够的优势,对于这个过程我会坚持终身学习,不断更新自己的知识储备。

三、锻炼身体

保持一个健康的身体对我个人的顶尖表现和职业发展至关重要。因此,我计划每天都要完成至少30分钟的运动锻炼,增强自己的体魄和健康素质。

四、扩展社交圈

人际交往是生活和事业中至关重要的一方面。我将更加主动地参加社交活动,结交更多的人脉。同时,我也会提升自己在团队中的影响力和领导力,为自己的职业发展打下良好的基础。

五、为其它事业添点绿色

作为全球公民,我也要积极参与到尽可能保存环境的行列中去。我会通过学习环境保护知识、为环保工作捐款和参加义工活动三个方面来做出自己的贡献,努力使世界成为宜居、健康的大自然。

总之,做出一个全面且积极的年度学习计划是非常重要的。我将以真实的情况和具体行动来实现我的目标,并不断推进自己的成长和发展。

年度学习计划 篇4

担任期队学习部部长的职务,我感到非常荣幸,因为这代表着老师和同学对我的信任。同时,我也感受到了肩上的压力。有句话说得很好,学习是学生的天职,教学质量是学校的生命线。自然,我担负起了期队的学习工作这一光荣而艰巨的任务。因此我对自己拟定了以下大学学习部工作计划。 为了切实搞好期队学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:

一、在新学期开始,由于学习部换了新部长,开展工作之前的首要任务

1、做到对学习部的工作要心中有数。

2、加强和各班学委的联系,便于以后学习部工作的开展。

二、辩论赛

现在已是大二,正是大多数同学们考虑毕业后,是工作,还是考研等问题的时候。及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行一次主题为“考研还是工作”的辩论赛,并请来权威人士为我们讲解。这是学习部这个学期将开办的一次重要的活动,具体方案初定如下:

1、准备工作:

(1)通知各班学委,各班同学传达此次辩论赛的内容,通知大家参与此次活动,并在期队中选出十位辩手,作为正反方。

(2)联系学校辩论协会,对我们的辩手进行相关培训,使我们的辩论赛模式正规化。

(3)请教老师对于我们的辩论内容进行指导。

(4)借教室,邀请嘉宾老师和同学参加。

2、辩论会的具体流程:将在活动方案中具体写出。

三、在学风建设方面,继续完善考勤制度

制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。

考察方案如下:

1、由专人负责每周到期队统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

2、采取学习部随机点名的方式。

3、由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。

 四、xx月进行四六级经验交流会

邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验,以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛,英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。

五、为更好的进行信息反馈,搭建好老师和学生之间的桥梁学习部为自己制定了要求

1、每次接到任务和通知,部内人员认真分析,再召集学委开会,传达信息反馈精神,以便于沟通和交流。

2、要多于老师交流沟通,并及时向老师反馈相关信息,要让老师了解学习部工作的开展情况。

3、作为部长要严于律己,并有条不紊的开展相关工作。

以上就是我们与对这一学年的学习部工作计划,当然,它只是为我们提供了一个大体的思路,计划没有变化快,我们会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我期队学习部的明天会更加美好和辉煌!

年度学习计划 篇5

作为一个学子,制定一个年度学习计划是十分必要的。学习计划不仅可以帮助我们规划好一年的学习任务,还可以让我们更加有目的地进行学习。在学习计划中,我们应该注重具体、详细、生动地制定出我们的学习目标和学习计划。

一、学习目标

学习目标应该实际可行。我们应该根据自己的实际情况来制定学习目标,而不是过于理想化。当然,学习目标也不能太过于保守,我们应该有一定的挑战性和激励性。在制定学习目标时,我们可以根据自己的兴趣爱好、职业规划等方面考虑,以此来确定我们接下来一年内要学习的内容。

二、学习计划

学习计划是实现学习目标的具体手段。我们可以根据自己的学习目标,制定针对性的学习计划。学习计划应该具体详细,要包括学习时间、学习内容、学习方式等方面。学习内容要有条理性,可以有分阶段的计划,每个阶段需要达到什么样的目标。学习方式也要灵活多变,可以选择不同的学习方式来适应不同的学习目标。

三、具体实施

学习目标和学习计划都是虚的,具体实施才是关键。在实施学习计划时,我们应该做到有计划、有目的、有方法,以此来最大限度地实现我们的学习目标。有时候,学习过程比学习结果更加重要,我们需要在学习中享受到学习的乐趣,同时培养自己的学习能力。

四、汇报和总结

学习计划的汇报和总结是一项很重要的工作。在学习的过程中,我们应该定期地汇报自己的学习情况给家人或老师,以便得到他们的帮助和支持。同时,我们还要写下自己的学习总结,以此来反思自己的学习成果和不足,以便在今后的学习中更好地改进。

综上所述,制定一个年度学习计划是对自己学习的一种规划和管理,是培养自己学习能力的一种具体措施。我们应该学会制定好学习目标和学习计划,具体实施和及时总结,以此来最大限度地实现自己的学习目标和提高自己的学习能力。

年度学习计划 篇6

为了更好的完成“十二五”中小学教师继续教育学习任务,特制定20xx年个人学习达标计划。

坚持以邓小平理论为指导,以“三个代表”重要思想为指针,在原有的基础上,不断深入贯彻落实《教育部关于进一步加强和改善师德建设的意见》,以《新时期师德修养》为主要资料、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念;进一步把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的潜力,具有必须的课程研究和开发潜力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施。

二、学习目标:

以“强化潜力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)的出国留学网学科学习为主要资料。不断努力学习探索、更新教育理念、充实自己、提高教学技能、促进自身发展,构成自己的独立风格,使自己成为一名具有良好师德素养的智慧型教师。

1、《教师职业道德》的第六、七、八章;

2、《教师快速成长的10个要诀》中的第7、8、9、10个要诀;

3、《教师专业发展引导》的第五、六、七章;

5、《教师的教学技能》中的中篇第四章和下篇;

2、严格学习纪律:认真学习,专研教材,做好笔记,认真分析,用心参与群众学习探讨;

3、学习与实践相结合:发挥学习主动性,努力把学到的新知识、新理念先进的方法和技术运用到实际的教学中,为自己的教育教学服务。

4、努力做好自我学习和群众学习相结合,个人学习教育是主因、是内力、是根本;群众学习、用心参与人学习是外在力量是外因;

总之,制定个人发展规划,为自己今后的发展指明方向。做学习型教师,不断开拓创新;才能掌握发展的主动,才能超越自我。使自己不断成熟。

年度学习计划 篇7

标题:2022年度学习计划

2022年已经悄然而至,对于每个人来说,新的一年代表着崭新的开始和机遇。为了更好地迎接新的挑战,必须明确自己的目标并计划学习计划。所以在这篇文章中,我将分享我的2022年度学习计划。

第一,加强英语学习。作为非英语国家的中国人,英语是我们必然要学习和使用的语言。我的英语水平在听说方面比较薄弱,所以我计划通过尽可能多地联系英语口语和听取英语原版音频,来改善我的口语和听力能力。另外,我还将花更多的时间阅读英文材料,扩大我的词汇量和语言表达能力。

第二,学习新技能和提升自我价值。在如今的社会中,知识和技能更新换代的速度快。学习新技能对于个人的发展至关重要。我计划学习编程和数字化工具,以提高我的数据分析能力。此外,我也会关注最新的行业动态和趋势,了解相关的技术和知识。

第三,培养健康生活习惯。健康是人类最宝贵的财富,没人可以忽视自己的健康。我计划加强我自己的锻炼和运动量,控制我的饮食,并培养更健康的睡眠习惯。这些生活习惯能够帮助我减轻压力,保持我的身体健康。

第四,参加社区志愿者活动。虽然我并不是专业的志愿者,但是我认为参与志愿者活动是一种有价值和有意义的行为。在这些活动中,我将有机会为社会做出贡献,同时也能够结交新朋友,拓展我的人脉关系。

第五,阅读经典文学和非虚构作品。文学是人类最重要的文化遗产之一。通过阅读经典文学和非虚构作品,我可以学习语言和表达能力,同时也加强我对世界的理解和认识。在新的一年里,我计划每天阅读一段书籍,扩大我的知识和思维境界。

总之,我的2022年度学习计划是一个较为全面的计划,旨在提升自己的能力和价值,并将自己的知识和技能与社会联系起来。实现这个目标需要一定的时间和努力,但我相信只要我坚持下去,一定会看到成果。

年度学习计划 篇8

年度学习计划——打造你的明日之路

感受着时光如流水般匆匆流逝,我们很多人总是会想一想,时间过得真快!一年很快就要结束,而新的一年即将开始。这时候,我们不妨制定一个年度学习计划,规划出明年的学习目标,为在新的一年里奋斗拼搏,打造自己的明日之路而努力。

1. 制定目标

首先,你要为自己制定目标。确定自己在学习上的目标对未来的个人发展有很大的帮助。要让目标具体、明确、具有可行性,可操作性和可持续性。例如,计划学习新技能、提高自己的外语水平、阅读更多的书籍等等,一定要量化目标。比如,计划学习新技能,那么你需要考虑具体是什么技能、具体需要花费多少时间和精力、学习成果要达到何种程度,等等。所以,需要清楚自己的目标,才能更好地制定出具体可行的年度学习计划。

2. 制定计划

制定了目标后,就需要制定计划。制定计划需要从时间、内容和方法三个方面考虑。时间方面,制定自己的学习时间表,在工作与学习之间找到取得平衡的点;内容方面,需要按照自己的兴趣和目标选择适合自己的课程和学习内容;方法方面,需要寻找适合自己的学习方法,例如采用在线学习、自学、参加学习班等等,因人、因事,方法不一。

3. 执行计划

执行计划是年度学习计划最重要的部分。计划好了不执行只能是空想,只有认真执行计划,才能取得学习的成果。在执行计划的过程中,遇到了问题,不要轻易放弃。可以寻求帮助,向身边的朋友、同事或专业人士寻求指导,这样可以更好地解决问题,提高个人学习能力和学习效率。

4. 审查和总结

学习计划的实施需要定期审查和总结。一方面,审查和总结可帮助我们更好地了解学习进程和成果,找到自己学习过程中的问题,并及时改进。另一方面,审查和总结有助于我们将目标变得更加具体和可行。在这个过程中,我们还可以为下一年度学习制定更好的计划。

总之,年度学习计划对于个人的成长和发展是必不可少的。最终,通过自我学习、提高知识技能、提高个人素质,我们可以在未来走得更高、更远,实现自己的人生价值。我相信,只要真正用心制定和执行学习计划,就会在新的一年里看到自己不断地飞跃和成长。

年度学习计划 篇9

年度学习计划:助力职场发展

在这个高度竞争的时代,知识与技能的更新换代速度越来越快,因此一个成功的职业生涯需要不断学习、积累和更新自己的知识和技能。在这样的背景下,制定一份年度学习计划就变得尤为重要,这样能够帮助我们更好地规划自己的职业成长路径,更好地为未来做准备。

首先,制定年度学习计划的前提是清楚自己的个人职业发展方向和所需要的技能和知识,这样才能将学习计划制作得更有针对性。比如,如果你是一名市场营销经理,那么需要具备的技能包括市场分析、市场调研、产品策划、广告投放、营销推广等等。此时,你需要结合自己的实际工作需要,拟定相应的学习计划。

接着,一个好的年度学习计划应该包括三部分:明确的学习目标、具体的学习内容和可行的学习计划。首先,明确的学习目标能够帮助我们根据自己的职业需求和考试目标合理安排学习计划。其次,具体的学习内容包括学习资料、课程体系以及阅读材料等等,这些能帮助我们更好地学习和成长。最后,可行的学习计划将学习目标和具体内容结合起来,通过制定可行的计划,我们能够更好地管理自己的时间和任务,提高学习效率。

在制定年度学习计划的过程中,还应该注重学习方法的提高。学习方法是指掌握一定的学习习惯和技巧,提高学习效果的方式和方法。比如,阅读笔记、知识点总结、案例分析等等,这些方法能够提高我们对学习内容的理解和应用能力。

最后,我们需要不断检查和调整年度学习计划。随着职业和工作环境的变化,我们的学习计划也需要随之进行调整。在这个过程中,我们需要不断补充新的知识和技能,以保持自己处于职业竞争的前沿。同时,我们需要不断总结和反思自己的学习成果,以便发现新的不足和提升点,从而更加有效地实现职业发展目标。

总之,年度学习计划对于职业发展来说至关重要,能够帮助我们更好地规划自己的职业生涯,提高自己的竞争力,从而在职场中保持一定的优势。

年度学习计划 篇10

常言道:“凡事预则立,不预则废”,骨干教师培训对我们每个人来说都是一个良好而宝贵的学习契机,新的学习、进修任务来到了我的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新理念、新技能,获得长足的进步,我特此制定个人学习计划。

一:个人分析

我从教20xx年,现在作为一名教学管理人员参加本期骨干培训。担任教学管理有7年的时间,但始终没有离开教学一线,在XX年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。

我个人爱好广泛,在健康、英文、音乐领域的教育教学中有着一定的经验和成绩。

近年来接受系统的学习机会较少,特别是在某一领域的专项研究匮乏,所以在自己的专业成长方面最大的期望就是能够得到专家的引领。

二:主要目标

1、 通过学习,争取最大限度的理解、吸收和运用新理念、新知识、新技能,提升自身的整体教育教学素养。

2、 在班级里积极配合导师、班长组织开展好各项研究、学习的组织工作,为广大学员服好务。

3、 以自身良好的表现和学习成绩,争取能参加市里幼教名师的学习班。

三:具体安排

1. 坚持预习:在明确每次学习任务的前提下,提前进行相关问题的思考和资料收集,做到带着问题主动的学习,避免被动接受的现象。

2. 认真复习:坚持在每周的学习后,书写培训感受或教育反思一篇,将学到的内容再次进行吸收、理解。特别是对于自己首次接触的内容做到重点分析和标注。

3.本学期完成2-3本书籍的阅读,坚持每天保证2个小时的阅读时间。阅读完毕,书写读书笔记,并与大家及时交流。

4. 本学期在进行小组科研学习、研修的基础上,自己争取独立申报市或区级课题一项,认真体验和感悟研究的过程,积淀自身的教科研经验。

5. 结合每次班级和小组研修的内容,设计相应表格,详细记录每位学员的智慧输出,为学期末科研结题做好资料上的积累和记载。

6. 为了保证案例分析的书写,我更加坚定本学期坚持每周进班带班半天的决心。作为教学管理人员绝对不能脱离教育教学一线,必须坚持和老师们一起学习、一起研究。

如同我在培训体会中写道:这次骨干教师培训班的学习对于我来说是一次难能可贵的机会,也是自己在专业成长方面第二个春天的到来,所以我一定要自觉、主动的执此学习计划,鼓励自己,学有所成!请尊敬的于浩老师、王桂珍老师、公冶繁玲老师考察我!

年度学习计划 篇11

加强我科医疗质量管理,全面提高我科医务人员医疗素质及专业技术水平,更好的为广大患友服务,特制定本计划。

一、新毕业医生的培训

(一)培训目标

1、遵守医院及科室的规章制度,坚守岗位,做好本职工作。理论与实践相结合,熟练掌握基本技能和基础知识。

2、熟悉本科各亚专业基本知识和技能。

3、加强专业理论与实践相结合。

4、通过医师执业证书考试。

(二)培训方法

1、新员工入科时,科室应进行入科培训和指导,介绍科室情况。包括医院和科室的规章制度,医生职业道德学习,医疗文件书写,礼仪规范,职称评定及继续教育管理相关规定等,帮助新员工树立良好的人生观,鼓励努力工作。

2、科室指派经验丰富的老师带教,对新员工讲解专科知识和示范各种技术操作,说明各班职责及规章制度,带领新员工熟悉科室工作程序。

3、鼓励不断学习,提高知识水平,参加全国执业医师考试,为独立从事医疗工作打下基础。

4、在相关的临床和医技科室轮转1年,巩固基础知识

熟悉医院各相关科室的业务和工作程序。

二、毕业1-3年的医生的培训

(一)培训目标

1、具有较强本专科知识和基本技能。

2、熟悉专科疾病治疗及诊断要点,满足病人身、心需求。

3、正确开具医嘱,准确、及时完成各项医疗工作,严格执行查对及交班制度,严防差错事故,熟练专科病人的抢救。

4、掌握常用药的给药方法、剂量和药物的毒副作用。

5、具有一定的计算机理论和运用知识及基础英语水平加强英语的学习。

6、加强基础理论学习,将自己的学业提高一个水平逐步达到医师任职水平。

(二)培训方法

1、以临床医疗为主,适当参与质控工作。

2、在医院培训和自学的基础上,不断巩固“三基”知识,参加学习,提高医学理论知识水平。参加科内业务查房及业务学习,认真对待科内各种考试。

3、在高年资医师的带领下对病人实施诊治及住院指导,及时评价效果,经常征求病人意见,改进工作,在病人出院前做好宣传工作,在上级医师的指导下分管一定床位的病,

完成常规诊疗计划。

三、工作3-5年医师的培训

(一)培训目标

1. 能承担门急诊工作。

2. 基本掌握我科常见病的诊断和处理。

3. 达到专科医生的基本要求。

4. 能承担其他各科的会诊工作。

5. 具有进一步深入钻研业务的自我发展能力,每年撰写论文1篇。

(二)培训方法

1. 继续参加病房及门急诊工作。

2.掌握我科常规操作及常见病的诊治,由高年资医师讲课。

3.熟悉我科各专业典型异常的辅助检查及影像学表现。不定期集中学习。

4.到三级医院进修学习。

四、5年以上医师的培训

(一)培训目标

1.达到专科医师的要求,能独立在医院开展内科常规业务工作。

2. 能承担教学任务。

3.掌握我科疑难危重病例诊治及抢救。

4. 撰写论文每年1-2篇。

(二)培训方法

1.参加省、市医学会及医院举办的继续医学教育学习。

2.每月进行科室业务学习。

3.短期进修专业专科。

4.参加医院的“三基三严”学习,并参加考核。

年度学习计划 篇12

1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位,比如,和客户保持一系列关系,能和客户有相应沟通方式,把自己工作做到位,让客户感觉到我们公司做事认真,这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益;

2、表达能力,在转到技术部门以来!我一直在努力学习表达能力,总体来说一年比一年要更专研,我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言,更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自己想表达说出的话更能让客户明确,清楚的传达到客户那。

3、十月份想转销售部门,计划如下:

1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,

2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方,方法,

3、销售目标希望一年比一年增长百分之5---10就好,如果能做得更好我会努力!

年度学习计划(热门六篇)


古人云,工欲善其事,必先利其器。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时,往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作!那么,你知道优秀的幼师资料是怎样的呢?经过收集,小编为您献上年度学习计划(热门六篇),希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

年度学习计划(篇1)

进入电大学习已经一年,主要是靠在家看书、自学。说实话,我这一年并没有好好读书,经常看电视、上网耽误了学习,而且常常晚上睡的很晚,早上起的很迟,作息时间没有规律导致没有精神学习,贪玩贪睡已经对我的学习造成很不好的影响。再加上我的学习自觉性不强,前12年的在校学习过程中,学习成绩就不好,学习基础很差,电大又是要主靠自学完成,所以我这一年的学习效率很低,几乎没有。

为了不使学习成绩停滞不前,要让自己踏下心来学习一些真本领,因此我要制定有关下把半年的学习工作计划,以使下半年对以往的学习有所突破。以下是学习计划:

1、要早睡早起,作息时间有规律。

虽然自己现在每天在家,不用出去上学和上班,但要有意识地克制自己,对自己的生活规律有所把握,保证自己有良好的精神状态,以完成一天的学习任务。

2、复习巩固已学过的科目。

虽然有的科目学完了、考过了,但是学习要学真本领,考试成绩不是目的,而是要学到真正的知识,为将来的工作和人生打下良好的基础。

3、抓紧复习,准备考试。

现在是学期末阶段,上学期的考试虽然通过了,但成绩并不理想,可是现今已成定局。这学期的学习没有努力认真,但时间过去了就无法重来,现在还能把握的只有这学期所剩不多的时间,要把握好最后的机会,认真努力地做好复习工作,争取在期末考试中取得较好的成绩。

4、补习高中文化基础知识,与电大专业知识同步完成。

我完成了国家规定的九年义务教育,学习成绩不好。因此没有考入高中,上了中职残校,后来进入电大残院学习,所以没有学习高中文化知识。我想补习一下,所以在去年高考结束后,我找原先的同学借来了高中三年的教材。可是由于我在过去的一年里贪玩、懒散,那些书从借来到现在放在家里一直没碰过。因此我要利用暑假时间,不光复习巩固电大的所学科目,还要学习高中的文化课内容。

5、学习英语,提高英语水平。我英语一向不好,但是我喜欢英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力,同时也可以扩大交流范围。我要学习英语,增加词汇量,学好语法,为将来的英语考核做准备。

6、锻炼写作,提高写作能力。

我写作能力不强,经常见到作文题目,感觉没有内容写,或者不知道从哪个角度、哪个方面构思,而且我的语言词汇量也不多,词语搭配不当等问题经常出现。说实话我从小到大没写过任何一篇超过600字的文章,这次我看到群里应用文写作的`作业信息中的字数要求3000字,我都懵了,但是为了完成作业我只能硬着头皮,写不出来也得写了。所以我要锻炼写作的能力,为了以后写实习报告、毕业论文等,以后的学习和工作打基础。

7、观看学习指导讲座,学习有效的学习方法来更好的学习文化知识。

大约一个月以前,我在新浪show的教育区无意间发现了一个教育指导讲座的论坛,我进去听课觉得那里讲的学习方法很好,所以我要常去那个房间听讲座,学习掌握好的学习方法用以自己的学习中。

8、学习传统文化。

学习《论语》和《弟子规》,并达到能用自己的话进行转述出来。

学习计划说完了,下面我来谈谈我实施以上计划的具体时间安排:

1、用考试前所剩不多的时间复习,迎接考试。

2、暑假安排时间表:每周星期一、星期二复习巩固电大所学的科目,星期三、星期四和星期五用来学习高中基础文化,星期六学英语,星期日学习《论语》或《弟子规》。

3、下学期开学以后时间安排:每周星期一到星期三学习电大所安排的课程内容,星期四和星期五学习高中文化课程,星期六学习英语,星期日学习《论语》、《弟子规》。

4、每周的周五、周六晚去听学习指导讲座。

5、关于写作的练习,每天写学习的心得体会并把一天所学的知识做总结,定期写收看学习指导讲座的感受。

以上是我总的学习计划和学习时间安排,下学期的电大课程学习规划如下:

我要全面理解所学的内容,充分利用电大网上课堂,进行在线学习,平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通,提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。平是积极参加多媒体教学,认真完成课后作业,做好课后复习和考试工作。

注意事项:

1、要按计划步骤做到具体实施,不能只说空话,纸上谈兵,而要真干实练。

2、不要半途而废,要有吃苦精神,不管多苦都要坚持。

3、不要手高眼低,一步一个脚印,扎扎实实的学习,才能提高学习效率,有好的学习成果。

4、不要放弃任何学习机会,努力学习。

学习原则:1、循序渐进,持之以恒的原则。按照课程要求,由浅入深系统的进行学习。

2、统筹兼顾,科学安排的原则。

处理好学习和工作的关系,努力做到学习常态化。

3、融会贯通,学以致用的原则。

通过电大的学习来不断丰富工作经验,提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高,作风上有明显改变,工作上有明显推进。

4、学习和实践相结合的原则。

用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

再不学就没有机会了,所以这次的计划不能言而无信了,我要真练完实干,不浪费自己的人生。要按学习计划的内容完成学习,并在年底时写学习总结。

年度学习计划(篇2)

年度学习计划

随着时代的不断发展和社会的日益变化,学习已经不仅仅是一个为自己职业发展提升的过程,更成为了一个人终身发展的必备技能。为了实现个人的成长和发展,制定一个年度学习计划是必不可少的。

一、制定学习计划的目的和重要性

1.明确自己的职业目标和发展方向

制定学习计划的首要目的就是明确自己的职业目标和发展方向。只有明确自己需要成为什么样的人才能够针对性地进行学习规划,才能更好地发挥自身潜力和特长,让自己更好地适应社会发展的需要。

2.提高自己的竞争力和就业能力

不断提高自己的技能和知识水平,对于增强自己的竞争力和就业能力是至关重要的。只有不断地学习和提升自己的能力,才能够在职场中处于领先地位。

3.增强自己的自我管理能力

制定学习计划,并且坚定地执行,可以增强自己的自我管理能力。不但可以让自己保持专注、自律和自信,也能够提高自己的行动能力和执行力,并且能更好地控制自己的时间和思维,达到自我成长的目的。

二、如何制定一个好的学习计划

1.明确自己的长期和短期目标

制定一个好的学习计划的第一步是要明确自己的长期和短期目标,这样才能够根据目标来规划具体的任务和计划,不至于盲目性执行一些无关紧要的计划。

2.评估自己的现状和能力瓶颈

评估自己的现状和能力瓶颈可以帮助我们认清自己的不足之处,从而更好的制定学习计划。只有明确自己的短板,才能够更客观地制定合理的计划去弥补不足。

3.选择合适的学习方法和资源

不同的学习方法和资源对于不同的人来说,影响是非常大的。在制定计划时,需要根据自己的情况选择合适的学习方法和资源,如线上课程、线下培训、阅读、实践等,有了这些适合自己的资源和方法,学习计划才能更完善。

4.划分时间和任务点

制定一个学习计划时一定要有切实可行的任务和时间规划,不要盲目扩大任务量而误入迷途。根据自己的时间和需要,适当分配每个学习任务的时间,透过规定完成时间来达到更好的效果。

三、执行学习计划的方式和技巧

1.鼓励自己,增强动力

为了让计划更有效地得到执行,鼓励自己,增强动力是必不可少的。鼓励可以来自于他人的赞扬以及完成任务后的满足感,更重要的是通过日常的提醒和鼓励自己,不断激励自己向前走。

2.不断自我总结和反思

执行计划时不断自我总结和反思,会让你更好地发现自己的不足和强项。这样可以根据自身情况优化计划,从而避免盲目进行学习或者加重负担。

3.适当调整,坚持完成目标

执行计划时,要留有余地。因为由于各种原因,有些计划在实施过程中是难以按时完成的,这时需要对计划进行合理的调整。同时,在适当的情况下,不能因为起初的计划比较困难而放弃半途而废。要坚信自己的目标, 脚踏实地, 一步一步往前走。

四、学习计划的总结和改进

一个合理的学习计划必须完成后进行总结和改进,这是非常重要的一个环节。在总结的过程中,可以评估学习计划的执行情况、达成目标情况以及所取得的成果等。这样可以让自己更好地了解自己的成长和发展,同时快速了解那些内容需要重新加强或调整。

综上所述,制定一个年度学习计划一定要非常重视,需要慎重进行计划和调整,并且养成良好的自我执行力,相信可以让自己更顺利地迈上个人发展的成功之路。

年度学习计划(篇3)

在学习方法上,我想改进我的一些学习方法。以前我习惯背一些自己不懂的知识,就是为了让自己记住。但是这种我不懂的方法让我的成绩不太理想,尤其是像数学这种需要你理解的科目。就算记住了公式,做题的时候也总是不知道怎么用。其他科目也有这种情况,像地理这样的知识点很多。如果一直死记硬背,类似的题目我就不知道该怎么办了,也是一种比较笨的学习方法。这学期我想更多的去理解这些知识点,让自己知道公式具体怎么用,知识点实际上是什么意思,而不是一味的死记硬背。

数学是我最差的科目。这学期,我得抽时间补上。我不能让这个话题再拖我的后腿了。平时要认真听老师讲课,多做题,让自己更加精通,了解公式的应用。遇到不懂的问题,想不出怎么回答。我真的`想不出来。我得再问问我的同学和老师,而不是只做一道题,或者把同一道题改一点。对我来说,数学是一门很难的学科。我知道这真的不容易理解,所以我要花很多时间去尝试。虽然高二文科数学比理科简单一点,但是我要多做研究,不能被这个学科拖住。

在学习时间的分配上,我也想做好。我不能花很多时间在我喜欢的科目上,但我不会花很多时间在我不喜欢的科目上。尤其是高二数学会占用我很多时间。然后,我的其他科目也要合理分配时间,让各科都有时间学习。并不是因为我为了数学而恶补,其他科目退步了,所以得不偿失。尤其是地理科目,虽然我的地理成绩不算太差,但也不是很好,也不是特别喜欢,所以要合理分配各科的时间来学习。

总之,高二最后一个学期是我打好文科学习基础的一个学期,也是非常重要的一个学期。我要抓紧时间,不放松,认真做好学习,成绩进步。

年度学习计划(篇4)

一月 1.入院和出院的护理2.外科疾病一般护理 3.胆囊炎与胆石症护理 4.治疗室,处置室消毒隔离制度。

二月 1.静脉输液与输血 2.外科休克护理 3.外科感染护理 4.换药室注射室消毒隔离制度。

三月 1.生命体征观察与护理 2.胸外科一般护理 3,胸部手术前后护理 4.一次性使用无菌医疗用品管理制度。

四月 1.氧气吸入法(中心供氧法)2,食管car术前后护理 3.胸腔闭式引流护理 4.医务人员职业暴露后的处理程序,

五月 1.经鼻 口腔吸痰法 2.颈部外科疾病护理 3.手卫生制度 4.感染的预防与控制。

六月 1.大量不保留灌肠 2.乳房疾病护理 3.胸部损伤护理 4.标本采集。

七月 1.鼻饲技术及胃肠减压技术 2.腹部外科护理 3.腹外疝护理 4.医院感染监测制度。

八月 1.手卫生(一般洗手)及无菌技术 2.腹膜疾病护理 3.腹部外伤护理 4.普通病房消毒隔离制度。

九月 1.女病人导尿术 2.胃十二指肠疾病护理 3.肠道外科疾病护理 4.重症监护病房的医院感染控制。

十月 1.雾化吸入法 2.直肠肛管car护理 3.肺car疾病护理 4.手术部位感染控制。

十一月 1.心电监护制度 2..急性胰腺炎护理 3.冷热疗法 4.医务人员手卫生规范。

十二月 1.心肺复苏基本生命支持术 2.上消化道大量出血的护理 3.化疗病人的护理 4.医院隔离技术规范。

年度学习计划(篇5)

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它.

二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

第十,活出自己的人格和尊严.

对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

第十二,本学期仍需努力,还需要加油!

年度学习计划(篇6)

年度学习计划

在新的一年开始之前,许多人都会制定自己的新年决心和学习计划。这是一个让自己更加了解自己、更加有规划地完成自己目标的机会。年度学习计划无论是对学生还是对工作人员都是非常重要的。因为在当今的竞争环境中,学习是获得竞争优势的关键。在墨守成规和拒绝改变的时代,学习就是一种必须要拥有的生存技能。所以,我想和大家分享一些关于年度学习计划的想法和建议。

第一步:明确目标

学习计划的第一步是明确你的目标和你想要学习的内容。我们需要清楚自己想要学习什么,我们对当前世界的认识有多少了解,不断发现自己的需求并学习新的技能是我们应该不断努力的。

比如,你可以根据自己的行业要求来确定自己需要学习的知识点,还可以根据自己的兴趣爱好和职业规划来确定自己需要学习的内容。无论你选择什么样的内容,都需要明确你的目标和期望的学习成果。

第二步:计划步骤

目标的明确并不意味着就可以达成了它,并且过大的目标也会让我们感到无从下手。

所以需要我们制定一个详细的计划。 在整个学习过程中,学习计划是一条路线图,可以帮助我们更好地规划时间和资源,以确保我们在学习过程中能够保持有条不紊,并且能够逐步地逼近目标。

比如说,假如你的目标是提升自己的英语水平,可以制定具体的计划,如:

1. 每周学习英语 15 小时,每天完成 3-4 小时的学习任务。

2. 阅读英文书籍、电影、学习资料。

3. 学习口语和写作方面的技能,练习日常用英语。

4. 提高听、说、读、写、翻译的能力。

逐步划分任务,就能让我们更加明确自己学习的方向和目标,并且能够更加有效地管理自己的时间和资源。

第三步:行动起来

计划永远都只是计划,真正的行动才能将计划变成现实。为了让自己实现计划,我们需要采取一些具体行动。

假如你的目标是提高自己的编程能力,那么具体的行动包括:

1. 参加编程培训班,或自主学习编程。

2. 了解先进的编程工具、编程语言和技术。

3. 参与编程项目开发,积累实践经验。

4. 寻找优秀的编程师傅,寻求指导和建议。

5. 定期更新自己的技能,跟进最新技术。

以上行动需要长期付出,只有真正地投入和实践才能让我们不断提高自己的技能和能力。

总之,学习计划是帮助我们实现学习目标的重要工具,它需要我们花费时间和精力来制定,同时也需要我们按照计划的安排去执行。这些行动不仅让我们拓展眼界,也能够让我们更加自信和满足。学习永远都是一件值得追求的事情,我们需要不断地去学习、去了解和去探索,这也是我们成长和进步的源动力。

年度学习计划(篇7)

读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想,最终使自己站起来。教师作为传道解惑者,就必须树立终生学习的观念,因此我将计划规定如下:

一、读书目标:

1、提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形式的发展。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。

3、培养提高自身学习的兴趣使理论与实践相结合,逐步提高自己的教育教学水平。

二、读书内容:

1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,这学期我将阅读以下书:

《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》、《夏山学校》等教育专著。

2、运用网络,经常在网上浏览、阅读、学习教育教学的新动态,跟上时代的脚步,做一个“时尚”的老师。

三、时间安排:

要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把事务繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,如同吃饭、睡觉一样重要。所以要培养自己的意志力,直至这样的坚持成为一种习惯。每天要保证至少半小时的读书时间。

四、及时反思:

“反思型学习”,顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进行学习。有人说:学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的。反思,对于一个教师来说异常重要,因此我做了以下计划:

1、在自我反思的基础上,积极和组内教师相互交流,相互启发,从而达到共同发展。集体的力量是无穷大的。因此,我们应该多与同事交流,加强交流,及时反思。积极参与读书交流活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。

2.每月撰写1-2篇读后感,把它记载我的博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思,对学校新近发生的事情发表看法和感想,为学校的发展筹谋划策,对当前的教育改革发展提出自己的思考等。

3、每学期撰写一篇高质量的论文,对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结,并积极参加各类征文竞赛活动,不断提升自己的科研能力。

以上是我的读书计划,但我知道,读书是一辈子的事。现在提倡终身学习。作为教师,更应该做好带头人;也只有这样,我们才有资格、能力担当这教书育人的神圣使命,相信我们都可以!

在新学期的教学工作中,确立以人为本的理念,积极主动地进行新课程、新课堂的教学研究与实践。积极开展教学研究工作,以本学科的课题为抓手,切切实实地做一些实事,在行动中研究,在研究中反思,在反思中提高。

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

(一)日常教学工作

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。

(二)教研活动

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现课程标准的要求,也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、出勤:

新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

四、具体工作要点:

1、积极参加市、县教研活动,相互学习,取长补短,以新课程的教学理念为指导思想,加强教育理论研修,学习新课程理念,研习教学论和学习理论,领悟信息技术以及信息技术教育方面的理论框架,不断提升教学方法,探索和积累课堂教学中实用的教学策略,积淀适合于自己和本校的教学经验。

2、配合各学科教研组积极搜集、整理各种教学资源,加强学校资源库的建设。

3、认真做好校园网、学校网站的管理工作,做好学校主页的升级工作。及时发布学校新闻和公告、通知,定期更新网页。

4、为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。

5、组织好学生参加上级组织的各项竞赛活动。

年度学习计划(热门4篇)


本文聚焦于与“年度学习计划”紧密相关的主题,随着科技的进步,文档编写变得越来越重要,而范文在现今各个领域中的重要性也日益凸显出来。借鉴精彩的范文,可以让文章更具说服力。那么,一个好的范文应该从哪些方面入手呢?

年度学习计划(篇1)

我叫刘亮,XX年毕业于安徽警官学院,XX年年8月10日入警。为了响应党中央打造学习型社会的要求,也为了不断更新自己的知识层次,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更是冲着电视大学宽进严出、以及形成性考核的优化组合学分的政策,我选择了电大的法学本科进修。

学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。

作为一名刚入学的开放教育学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:

一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记

电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是点拨与解惑。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理分配时间,争取一次过关

学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是指点,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到温故而知新。

三、成立学习小组,解决学习困难

俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。

四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到做作业和考试一样,考试和平时做作业一样。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

年度学习计划(篇2)

新学期来了。此时,新年的钟声渐渐远去,我们可以从节日的喜悦中走出来,投入到紧张的学习中。在这个过渡期,制定一个计划也是以后学习的一个目标。

首先,你要端正学习态度。“态度决定一切!”心态是成功的关键环节。心态好,就会有好结果!

这学期要加强自己不擅长的科目。语文除了掌握课文中的内容和知识,还要多读课外书,比如名著。我们也应该想一些方法来提高我们的阅读和写作能力,我们不应该忽视课堂上的课外活动。在数学中,仅仅知道如何做课本上的习题是不够的。如果你想学好它,课后你必须花一些时间学习和做更多的试题。

上课认真积极听讲,理解每一个问题,即使作业完成了,也追求质量和速度,回家做好预习和复习。多读一本好书,在空的空闲时间做一些娱乐。做到“少花点时间在电脑前,读一两本好书”,扩大知识面,提高阅读和协作能力。早晚多听多看外语,多积累单词,提高英语各方面水平。从良好的`基础向更高的目标前进。

"好记性不如坏笔。"每次都要做笔记,认真对待每一项口头作业。只有基础扎实了,才能积累更多。

最后,最关键的一点,就是科学安排时间。没有合理的安排,再好的计划也会付诸东流。所以,新学期,学习最重要的是合理安排学习、娱乐、休息的时间,抓住每一点宝贵的时间。

新学期,新计划,为新目标努力。

年度学习计划(篇3)

年度学习计划

作为一个学生,定期制定和执行学习计划是非常重要的。好的学习计划可以帮助我们合理安排时间,提高学习效率,实现个人学习目标。在新的一年即将开始之际,我决定制定一个年度学习计划,以规划自己在学业上的发展。以下是我对年度学习计划的详细描述。

首先,我计划每天早晨都起得早一些,早起可以让我有更多的时间来集中精力学习。早餐后,我会预留一段时间进行自习。在这个时间段,我会复习当天要上的课程内容,做相关的预习和笔记。这样可以帮助我更好地理解和掌握知识,提高我在课堂上的学习效果。

其次,我计划在每个周末都安排一段专门的复习时间。这个时间段可以用来回顾整周的学习内容,解决自己的疑惑,并查漏补缺。我会将重点放在那些我感到困难的科目上,找到相应的学习资源,例如教材、习题集、参考书等,以便更好地巩固所学知识。

除了每天和每周的学习时间,我还计划在假期期间充分利用宝贵的时间。在寒假和暑假期间,我打算报名参加一些学习营和培训班。这些培训班可以帮助我扩展知识面,培养自己的兴趣爱好,并与其他学生一起学习交流。此外,假期期间还可以阅读些课外书籍,提高自己的阅读能力和写作能力。

另外,为了更有效地实施我的学习计划,我打算制定一个详细的学习目标清单。在这个清单中,我将列出我的学习目标,包括每个学期的学习目标和课程目标。同时,我还会制定相应的截止日期和里程碑,以确保自己按时完成任务。这个清单将作为我学习计划的指南,帮助我保持学习的动力和积极性。

除了学术方面的学习,我还希望在年度学习计划中加入一些额外的活动。例如,我计划参加一些学生社团和俱乐部,与其他志同道合的同学一起参与各种活动,锻炼自己的领导能力和团队合作能力。我还计划参加一些社区服务项目,为社会做出一些贡献。这些活动无疑可以丰富我的学习经验,培养我的综合素质。

最后,我还计划与我的父母、老师和朋友分享我的学习计划,并请他们给予我监督和鼓励。他们的支持是我实现学习目标的重要动力。我相信,有了他们的帮助和关注,我一定能够在新的一年中取得更大的进步。

总结起来,我的年度学习计划涵盖了每天、每周和假期期间的学习安排,制定了学习目标清单,并计划参加社团和社区服务活动。这个计划将帮助我更好地规划自己的学习时间,提高学习效率,实现自己的学业目标。我相信只要我坚持执行这个计划,勤奋学习,努力拼搏,就能够取得优异的成绩,为自己的未来打下坚实的基础。

年度学习计划(篇4)

一、指导思想:

重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

二、计划目标:

通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

3)熟悉一年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法:

1)按时参加学校组织的各种学习。

2)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。3)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。4)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。5)积极配合学校做好教育工作的考核登记。

以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

年度学习计划热门10篇


居安思危,思则有备,有备无患。在学习工作中,幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!所以,您有没有了解过幼师资料的种类呢?相信你应该喜欢小编整理的年度学习计划热门10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年度学习计划 篇1

很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员,能够为大家服务。在分析了同学们为何在上学期没有取得较好成绩的基础上,我为自己做了一些计划来辅助自己的工作。总结大家的言论以及我自己的一些个人经验,我认为同学们在上学期没有取得较好成绩主要有如下的原因:

1、同学们刚从高中升上来,以前受高中生活的束缚无法自由自在的生活,现在解脱了,就有点把持不住了,总想着怎么玩,怎么快乐的生活,在学习方面也就不那么关心了,学习的压力比以前轻了,没有压力也就没有动力,自然不愿学习。

2、还有一个很现实的原因是我们从小到大学习的目标就是为了上大学而不是为了自己而学习,没有做学问的精神。现在上大学了,梦想实现了,没有梦想的支撑,就变得迷茫,找不到行动的方向,找不到行动的目标,不知道自己该干什么了,学习不是,不学习也不是,在摇摆不定中就把时间度过了,结果学习成绩就不太理想。

3、大学课程的设置并不是十分的令人满意,某些课程枯燥无味,激发不起同学们的学习兴趣,引起学生的反感,最后导致逃课现象的泛滥,逃课成自然成习惯了,学习就被抛脑后了,成绩自然不太好。

4、校园对同学们而言,是一个比较安全,比较安逸的场所,不能让人产生斗志或是产生让人想要保护自己的欲望,最后的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成绩。

在总结以上原因的基础上,我这学期的初步计划是:

1、抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学做思想工作;

2、记好每个老师的作业,多提醒同学们按时完成作业,按时交发同学们的作业;

3、帮助同学们解决好学习必需品的问题(如:教材的订购、上课用品的借还,教室的申请、下学期课程的安排);

4、深入广大同学中,认真听取同学的意见、建议和要求,为同学们服务;

5、努力配合老师的工作,成为老师与同学们交流的纽带,同学们的意见可通过我转达给老师们;

6、密切留意教学秘书处的各项通知,并及时将消息通知传达给同学们;

这就是我的初步计划,按计划行事不但需要坚强的毅力,还需要同学们的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同学们的监督下,在坚持三心原则-----信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排,将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。

年度学习计划 篇2

一、主要目标

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

二、具体安排

1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3.每周坚持到校晚自习

4.坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

5.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

7.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

8.身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9.多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

10.争取利用周末时间多学一门外语。

学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,若是在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!

年度学习计划 篇3

高中进入大学,是一个新的起点和新的挑战。一切都会从头开始。所以我会根据自己的实际情况,制定合理的学习计划,对自己的学习提出要求,完成学业。

首先,学习目标要明确,要制定切实可行的计划。

根据学校的要求,完成学习大约需要7个学期。

第二,合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习过程中,认真安排每天的学习时间,抽出一个小时学习,循序渐进地完成学习任务。

第三,养成做笔记的习惯。

课前做好预习笔记,有针对性地列出重点难点,加深对学习内容的理解和记忆,便于以后参考和复习。在课堂上,做笔记,养成良好的学习习惯。

第四,认真完成作业,养成独立学习习惯。

根据教学计划的要求,必须按质按量完成老师布置的作业和学习任务。也要培养良好的自学习惯,掌握必要的学习技巧。

第五,多向老师和同学请教。

遇到疑难问题,及时向老师咨询,或通过邮件联系老师和同学,寻求指导和帮助。

第六,及时做好考前复习。

考前复习是学习过程的最后阶段。需要对整个过程进行检查和补充,总结经验。

七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。

随着新技术和新媒体的发展,远程开放教育将先进的科学技术应用于教学。我想利用业余时间定期上网浏览,以便及时调整学习进度和策略。通过在线课件和学习管理平台学习。通过电子邮件联系老师和同学寻求指导和帮助。

八、继续加强专业学习,确定修理专业。

为了加强综合素质,在完成学业后,需要不断加强与自己专业相关的课程学习,从而提高自己。吸收新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验和提升自己。

总之,个人的初步学习计划虽然已经客观制定,但仍有许多不完善和不足之处,需要在今后根据自己的实际情况及时进行不断的补充、完善和总结,以合格的成绩完成自己的三年学业。

综上所述,为了实现自己规划的目标,我会合理安排时间,努力学习,努力工作,挑战自我!

学习也可以看作是另一种游戏,改变心态很重要。

年度学习计划 篇4

读书是一项教师必须终身坚持的 工程,是教师获得精神成长的有益途径,是教师专业化发展的必经途径 ,是学校教育的一道清新美丽的风景线。我们身处一个信息万变的时代,要想胜任一名教师的工作,更要与书为伴,与书为友,让书籍成为自己师德修养的益友,成为自己业务理论水平提高的良师,学习他人的经验,丰富自己的精神,读书是一件幸福愉悦的事情。为了提高自己的理论修养和业务水平,适应新时代教育教学的要求,更好地实施素质教育,胜任教育教学要求,特制订本学期读书计划 :

一、读书目标:

1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过读书,转变教育观念,提高教育教学能力,教育创新能力和教育科研能力。

4、通过读书,进一步了解学生的心理,找出他们心理变化的根本原因和共性,为更好的开展班主任工作,做学生真正的朋友添砖加瓦。

二、阅读书目:

1、《陶行知教育名篇》

2、《给教师的100条新建议》

3、苏霍姆林斯基《怎样做真正的人》

三、完成目标保障措施:

1、坚持做到每天读书学习一小时,以书为友,充实思想。

2、读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每月至少撰写一篇读书心得。

3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。

4、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各种读书信息。

5、认真参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反 思,多实践,做到学以致用。

年度学习计划 篇5

2013小学教师继续教育个人学习计划

息烽县永靖小学:郑元芳 在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新塑造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究;创造性地进行教学工作;形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定2013个人继续教育成长计划:

一、总体目标:

认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思,在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。

二、具体措施:

1、提高专业水平。

(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

(2)提高专业素质,在汲纳中充实自我。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

2、做好日常教学常规。精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时

做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,本采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

4、进行个人业务学习,并且利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。善于利用网络资源,下载优秀文摘提升自己的专业知识。

以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

年度学习计划 篇6

题目:年度学习计划

随着社会的不断进步和高科技的快速发展,我们的学习需求已不再是一谈及门户知识或专业知识即可胜任,更多的是综合素质和创新能力。年度学习计划是提高个人素质和知识水平的有效途径,也是前进的基石。那么,如何制定一个科学合理、易实现的年度学习计划呢?

首先,我们需要审视自身的现状及未来的发展愿景,特别是对于自己所从事的职业而言,更应该要谋划好未来学习的方向和目标,并采取相应的措施来实现它们。

其次,我们要根据所面临的现实需求,制定具体而有针对性的学习计划,方向选择也应该结合自己的实际情况,围绕需求展开,让自己的能力和知识有计划的得到提高。一些热门技术和应用方向的学习也尤为重要,例如:人工智能、大数据、云计算等。

对于技术领域的学习,我们可以选择参加线下或线上的技术培训,也可以自学参考相关书籍、知识点和实际项目,不断深入学习实践、掌握关键技能,提高学习方法和效果。

对于非技术领域的学习,如软实力、商务谈判、人际沟通、领导力等,我们可以选修相关的短期课程或线上课程,听取学习型企业领袖的经验和教训,在实际工作中多多应用、不断总结。

在学习的道路上,我们需要坚持不懈,不断调整和修正年度计划,对所学知识进行综合应用,更要结合职业发展、个人目标和未来市场趋势,进行长期规划和自我定位。

总结来说,年度学习计划是一个很好的开始,也是职业生涯和未来发展的基础。只有在学习的沉淀中才能不断探索自身、提升自我,用创新和行动去实现自己的愿景和理想,创造出属于自己的亮丽未来。

年度学习计划 篇7

作为一名已经参加工作的研究生,在工作的过程中我深深体会到知识的重要性。在20__年6月毅然决定边工作边考研的时候,我就告诉自己尽全力准备,如若考上了,要牢牢把握机会好好的去学习更多新的知识。两年的研究生生活并没有想象的那么漫长,这个阶段将会是我人生和事业的关键时期,有很多重要的任务和目标需要去努力,去实现。所以,在研究生阶段我对自己做出了以下的计划,希望刘老师监督并予以批评指正。

一、总体愿景:建立自己的知识结构体系

大学的时候没有花太多的时间去图书馆看书,研究生阶段,我会尽量广的涉猎物流管理的专业基本知识,深刻了解它所发展的领域的过去和现在还有未来。我会在博览的基础上,尽可能集中时间和精力去明确和学习自己要发展的领域的知识,多看一些名著案例,仔细研究,逐渐形成自己知识树的主干,然后再慢慢渗透到枝叶。

二、熟练掌握学习工具

首先是加强英语的学习。我给自己定的计划是,研究生阶段把专业英语学好,然后把新概念英语123背熟,达到很能说会写的层次。其次是熟悉运用论文写作以及常用的软件工具。因为有一些软件还处于皮毛阶段,研究生期间通过不断的加强运用达到熟练的目的。

三、研究生阶段总体计划

研一的时候,主要是公共课以及专业课的学习。这一学年,需要完成学位课,必修课和选修课的学习,因为是跨专业的,还是有很多需要更多的时间去研究和学习的。课程学习时间之外,计划更多的时间去阅读文献资料,拓展自己的视野,能更快的学好专业基础知识,同时能更多的了解自己所要选择的研究领域。

研二的时候,主要是参加专业硕士的校外工作实践和撰写毕业论文。在这一学年,应该去深入企业和新的工作岗位,积极运用所学的知识,将其与实践结合,遇到问题之后再及时查阅资料,请教老师同学,并且积极向工作岗位的各位前辈请教。同时平时也要加强知识的积累,多阅读,增加阅读量,提升专业知识的能力。

总而言之,研究生生活是我人生的关键时期,也是转折点。在这段时间,应该是提升能力的时机,一定要有计划的把握好这段时间,才会对今后的发展有所帮助。我会好好利用这个舞台,以的精神状态,时刻饱满的激情投入到研究生的生活中,努力实现自己的目标,永不放弃。

年度学习计划 篇8

年度学习计划

随着时代的发展,知识和技能的更新变得越来越快,学习也成为了一件持续不断的事情。因此,建立一个年度学习计划,大有裨益。本文将从以下几个方面阐述年度学习计划的重要性,并提供一些可行的计划和实施方法。

一、年度学习计划的重要性

1. 定目标,找方向。建立年度学习计划可以帮助我们更加清晰地认识自己的学习目标,规划好未来的学习计划。

2. 增强自信,提升能力。通过有计划、有目的地进行学习,我们可以更好地掌握知识和技能,增强学习自信,提升自身的能力。

3. 做好学习和工作的平衡。计划好学习时间,安排好工作和生活,能够更好地避免学习和工作之间的矛盾,让我们的生活更加和谐。

4. 充实自己的生活,开阔自己的视野。有了一个好的年度学习计划,我们可以在学习的过程中认识更多的人,了解更多的知识和经验,充实自己的生活,开阔自己的视野。

二、年度学习计划的实施方法

1. 确定学习目标。学习计划的起点是明确学习目标,在这个基础上可以确定学习的方向、方法和计划。

2. 制定学习计划。制定学习计划时要考虑每天、每周、每月和整年的时间段,根据时间段制定相应的目标和计划。

3. 分清主次,优化计划。学习计划中一定要分清主次,做好时间和内容的优化,这样才能更好地实现学习目标。

4. 坚持实施,适时调整。制定计划后,要坚持实施,适时进行调整和改进,以达到最好的效果和效益。

三、年度学习计划的实例

知识的范畴很广,每个人的学习需求也不尽相同。本文提供下面一些可参考的学习计划:

1. 英语学习计划。包括口语、听力、阅读和写作四个方面,每天坚持学2小时,每周学习新的单词、短语和语法规则,每个月列出听力、口语和阅读的目标,并逐步提高难度。

2. 职业技能学习计划。根据自己的职业发展方向和需求,制定相应的培训计划和项目,每周分配时间,努力提高自己的技能和水平。

3. 兴趣爱好学习计划。不断学习新的技能和知识,提升自己的兴趣爱好水平,如绘画、音乐、摄影、手工等,每周坚持练习,不断提高自己的技能和品味。

4. 社交和人际关系学习计划。通过参加派对、社交活动等途径,不断学习如何与不同的人沟通、协调和交往,给自己赋予更多的社交技能和个人魅力。

四、总结

建立一个年度学习计划对于人们的成长和发展具有十分重要的作用。通过定目标、规划学习、优化计划、坚持执行等步骤来指导我们的学习。一个好的学习计划需要考虑实际情况和个人需求,我们应该在实践中不断总结和调整,让计划更加完美,让自己的未来更加充满希望和梦想。

年度学习计划 篇9

古浪县中医医院 20xx年全科医师学习计划

为提高我中心院全科医师转岗培训服务质量,为所在乡镇群众更好的服务。有计划的提高我院全科医师专业技术水平,规范医疗行为,保障医疗安全,。现制定20xx年全科医师业务学习计划。 一、 培训目的

规范全科医师对常见病、多发病、慢性病、老年人健康管理规范,规范健康教育方法,提高医疗成员医德医风。 二、 工作前教育

每位全科医师在我院报道后,首先对其进行工作纪律及医疗安全教育。时间半天,内容包括全面领会培训要求,学习卫生部颁布的《病史书写基本规范》内容、《医疗事故处理条例》的主要精神、工作常规以及培训计划等。

三、 师资队伍

四、业务学习

1、培训小组将由专业技术精良、工作责任心强的专业人员担任培训教师,对学习的全科医师进行系统培训及带教。切实提高全科医师的业务水平,同时也便于管理。

2、全科医师在学习期间,将参与中心每月举办的业务讲座,了解各种常见病的诊疗常规,以及相关知识的新进展,扩大知识面。 五、考核

培训小组每季度对全科培训工作进行不定期及不定次数的理论考试,寻找差距,并制定相应的改进措施,努力提高全科培训工作的质量。

年度学习计划 篇10

为了提高自己的业务水平和业务能力,更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:

一、指导思想

通过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代的课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

二、研修目标

1、通过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。

2、通过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务能力,能上好每节课

3、通过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。

三、研修内容

1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。

2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。

四、具体措施

1、坚持个人与集体学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。

2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动,认真备好每一节课,积极发表个人的见解。

3、积极参与学校组织的教研活动,争当优秀。

4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。

5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。

总之,本学期我将在本计划的指引下,深入开展校本教研的活动。这是新世纪学校教育改革与发展需要,也是推进课程改革实验的需要,更是课程改革顺利开展的制度保障。只有积极开展以校为本教学研究,才能促进课程改革目标全面实施,才能把创造还给教师,让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力,使学校更具有活力,使教师更具有能力。

年度学习计划热门八篇


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年度学习计划 篇1

指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,实施科教兴国战略,为进一步提高自身政治道德修养和业务工作能力,结合工作实际特制定工作计划如下:

一、加强理论学习,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一名领导干部要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。三是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

二、发挥表率作用,保持领导干部形象。在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

三、教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

四、业务进修方面:课后不断收集相关信息技术学科的热点信息材料,扩大自己的知识面。积极参加教学基本功培训以及现代教育的培训,使自己成为现代教育的激进派,适应当代教育教学竞争要求,完善自己的学科体系。

总之,本人将不断发扬过去成绩,争做一名合格的领导干部。

年度学习计划 篇2

一、现状分析:

我园35名专任教师中有4人本科,20人专科,专科及专科以上学历达标率为68%,此刻已取得专科学历的教师全部在进修本科,学历合格率100%。此刻所有教师都能较熟练地操作计算机、会制作简单的课件,教师计算机初级证书达标率为100%。但存在着教师理论不深不透,基本功不扎实,缺少保教经验,没有真正树立起正确的教育观、儿童观,运用现代化设备的潜力还不够,对新教材的理解和运用不到位,不会灵活处理教材。

二、措施:

1、加强对新《纲要》的学习培训,通过创新案例评比、优秀活动设计、教育活动观摩等解读纲要资料,用新理念指导自我的教育行为,努力实现新形势下教师主角的转变。

2、采取“走出去,请进来”等多种形式,加强对教师五项技能、多媒体课件、英语、珠心算等专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。

3、继续实施名师带动工程,实行骨干教师与年轻教师结对子,大家相互学习,相互促进、共同提高。

4、加大对骨干教师的培养培训力度,争取培养出一部分在各领域各学科中具有专长的园级学科带头人;打造出在全县幼教行列较有影响的教师。

5、创设机会组织教师外出观摩先进幼儿园的活动,提高教师对实践活动的'操作潜力。

6、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。

7、对教师进行学前教育理论及专业技能考试,考试结果纳入年度教师考核。

8、继续鼓励教师参加对口专业的学历培训,力争年内专科学历达标率到达60%。

9、加大教育宣传力度,出台奖励政策,鼓励教师对我园的各项工作在社会媒体上广泛宣传。

年度学习计划 篇3

任何事物的发展都是从量变到质变的过程。我相信只要我在平时的时候能够认真做好自己的工作,努力每一天,能够每天进步一点点,那么在经过长时间的积累后,我一定会取得更大的进步的,这是我一直以来最认可的事情,相信在今后的工作中,我能够做的更好,我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的!

一、教学目标:

1、了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。

2、理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

3、会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

4、认识圆柱、圆锥的.特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

5、能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。

6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、经历对“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题,发展分析、推理的能力。

8、通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

二、教学资源分析

这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面,这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数,了解负数在实际生活中的应用。比例的教学,使学生理解比例、正比例和反比例的概念,会解比例和用比例知识解决问题。

在空间与图形方面,这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学,在已有知识和经验的基础上,使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习,掌握有关圆柱表面积,圆柱、圆锥体积计算的基本方法,促进空间观念的进一步发展。

在统计方面,本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容。通过简单事例,使学生认识到利用统计图表虽便于作出判断或预测,但如不认真分析也有可能获得不准确的信息导致错误判断或预测,明确对统计数据进行认真、客观、全面的分析的重要性。

在用数学解决问题方面,教材一方面结合圆柱与圆锥、比例、统计等知识的学习,教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,经历探究“抽屉原理”的过程,体会如何对一些简单的实际问题“模型化”,从而学习用“抽屉原理”加以解决,感受数学的魅力,发展学生解决问题的能力。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了多个数学综合应用的实践活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学应用意识和实践能力。

整理和复习单元是在完成小学数学的全部教学内容之后,引导学生对所学内容进行一次系统的、全面的回顾与整理,这是小学数学教学的一个重要环节。通过整理和复习,使原来分散学习的知识得以梳理,由数学的知识点串成知识线,由知识线构成知识网,从而帮助学生完善头脑中的数学认知结构,为初中的数学学习打下良好的基础;同时进一步提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

教学重难点:

1、能比较熟练地进行四则运算,会使用简便算法,会解学过的过程。

2、掌握几何体形的特征,能够比较熟悉地计算一些几何体形的周长、面积和体积,并能应用。

3、掌握统计的初步知识,能够看和绘制简单的统计图。

4、能够比较灵活的运用所学的知识解决生活中的简单的实际问题。

三、学生基本情况分析:

我所任教的六年一班共有30学生人,其中男生12人,女生18人。大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考、主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,学生的存在明显的两极分化,后进生的面还是大,针对这些情况,本学期在重点抓好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高及格率和优生率。

四、教学方法设计:

1、创设愉悦的教学情境,激发学生学习的兴趣。

2、提倡学法的多样性,关注学生的个人体验。

3、课堂训练形式的多样化,重视一题多解,从不同角度解决问题。

4、加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识。

5、学生能预习教材,提出知识重点,自己是通过什么途径理解的,还有哪些疑问。能通过查阅资料找出解决问题的方法。

6、教师作为课堂教学的指导者,以学生自主学习为主,主张探究式、体验式的学习方法,培养学生的动手操作能力和发散思维能力。

7、利用小组讨论的学习方式,使学生在讨论中人人参与,各抒己见,互相启发,自己找出解决问题的方法,体验学习数学的快乐。

8、培养学习数学的兴趣和自信心,使每位学生的能力有所提高。

9、体现学生的主体作用,让学生爱学、会学,让学生掌握学习方法。

10、教学与实践活动相结合因材施教,每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础,创建问题情境,设计符合学生认知规律的教学过程。

五、教学进度与课时分配。

根据课程计划和教学内容合理安排教学进度,不随意增减课时。确保教学质量。

六、教学评价方案

(一)主要针对学生在课上的学习状态来评价。

1、看学生的学习状况,学生学习的主动性是否被激起,能积极地以多种感观参与到学习活动之中,精神振奋,有强烈的求知欲望。

2、看学生的参与状态,学生参与学习活动中的数量、广度和深度是衡量主体地位发挥的主要标志,学生要全员参与,有效参与。

3、看学生的学习方式。是否由被动学习变为主动学习,是否由个体学习到主动合作学习;是否由接受性学习变为探究性学习。

4、看学生在自主、合作、探究学习上的表现。学生在学习过程中,是否全身心地投入、是否发现问题,提出问题,积极解决问题,是否敢于质疑,善于合作、主动探究并有实效,是否围绕某一问题彼此间能交流、讨论、倾听,提出有效建议。

5、看学生学习的体验与收获。学生在学习过程中,90%以上的学生能够相互交流知识、交流、体会,交流情感由自悟——觉悟——感悟——醒悟,在获取丰富知识的同时形成了一定的学习能力。

量化评价评价标准:第1项8分;第2项3分;第3项6分;第4项8分;第5项2分;第6项8分,总计35分。

(二)教学效果评价

1、看教学目标达成度如何,教师是否高度关注学生的知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的全面发展。

2、看教学效果的满意度,学生在教师的指导下,积极主动参与,90%以上的学生掌握了有效的学习方法,获得了知识,发展了能力,有积极的情感体验。

3、看课堂训练题设计,检测效果好。

年度学习计划 篇4

我叫刘亮,XX年毕业于安徽警官学院,XX年年8月10日入警。为了响应党中央打造“学习型社会”的要求,也为了不断更新自己的知识层次,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更是冲着电视大学宽进严出、以及形成性考核的优化组合学分的政策,我选择了电大的法学本科进修。

学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。

作为一名刚入学的开放教育学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:

电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的`内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。

做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的学习计划。

完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。

省级电大开设的必修课程也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分,应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程,也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。

1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验。我希望二年以后,通过电大的学习,能熟练掌握法学领域的专业知识。

提高自己的思考能力和自身的文化素质,培养自己坚定的信心,使自己在今后的人生道路上和工作中,综合素质得到全面发展。为以后的公安工作打下了坚实的基础。

一、读书指导思想:

积极参与学校的读书活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。

二、读书目标:

1、让自己成为更富内涵的老师、通过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。

2、在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。

三、读书内容:

1、经典阅读《教育的理想与信念》 《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》

四、我的读书措施:

1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。

2、充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。

3、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。

4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流好书,感悟读书心得。

5、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。

认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践能力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,逐步培养自身良好的阅读习惯。

年度学习计划 篇5

不断加强理论学习,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。积极投身教育科研的改革与实践,在实践中不断的学习、总结经验,形成富有个性化的教育教学理论,用以提高自己的教学水平和教学成绩。

这几年来;辛苦的工作,不尽如人意的成绩;课堂上的热烈的气氛,作业不够完善的答案;学生口口声声喜欢语文课,却没有很大的进步……这种种的矛盾让我发现了自己教学中的一大忌:教而不实,我的教学缺乏系统性。

语文学科的学习,需要的是细水长流,水道渠成。我恰在这点上做得不够稳扎。我想我的今后发展规划就该从这里入手吧。为了能有效的“对症下药”,我仔细地观看了指导老师讲授的内容,同时结合自己的教学风格,为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,快速跟上新课程、新教育思想的步伐,特为自己制定一份专业成长计划:

一、要加强自身的修养

这种修养既包括学识方面,也包括道德方面。作为一名语文教师,如果自身修养欠缺,何谈对学生进行更高的要求。语文教师相对于其他科老师而言,知识面要更广,要多读书,多思考,勤练笔,要让自己显得比较渊博,比较有涵养。同时,语文教师还应在道德方面作出表率,为学生率先垂范,对学生进行潜移默化的影响。

(一)师德方面。

1、加强道德理论的学习。

教师要认真学习马克思列宁主义理论,树立科学的世界观和人生观;认真学习中华民族传统的道德理论,吸取其精华,并在实践中发扬光大;认真学习共产主义道德理论,用先进的道德理论,武装自己,教育自己,树立正确的道德理想;认真学习一般的道德理论和教师的职业道德理论,从多方面获取道德知识,为良好道德品质的形成,奠定一个坚实的基础。

2、加强师德规范的学习。

教师的职业道德规范,是衡量教师道德是非、指导教师道德行为、处理各种利益关系的标准,是社会道德在教师职业活动中的具体体现。它具体地向教师表明了什么是善,什么是恶,应该做什么,不应该做什么,正确回答了教师个人与他人、与集体、与国家利益之间的关系。教师职业道德规范是发展教育事业的有力保障。要将教师的师德规范,转化为教师个人的内心信念,需要教师有一个自觉学习、接受教育的过程。加强师德规范的学习,有助于提高教师遵守师德规范的自觉性。

3、加强教育科学理论的学习。

学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,能更好地完成教书育人的职责,增强教书育人的本领。

(二)学识方面。现代教师必须具备广博的知识积累和较强的发展潜力。所谓广博的知识,是教师要有当代科学和人文的基本知识以及工具性学科的扎实基础和熟练运用的技能、技巧,对1—2门学科的专门性知识与技能。除对本学科知识技能的理解与掌握要准确、熟练之外,还要旁通相关学科的必要知识与内在联系,以便在组织教学活动中培养学生的综合能力,了解学科发展的历史和趋势,了解其发展缘由和社会意义及其蕴含的科学精神,一边教学中能够深刻揭示其人文价值,激发学生学习、探索和创造的欲望,培养学生的科学精神和创造品质。

二、掌握一定的专业技能

教学艺术是教师永无止境的追求,如何让自己的教学达到完美的境地,如何让学生亲其师,信其道,这是每位教师都必须思考的问题。专业技能包括教材的解读能力、与学生的交往能力、课堂组织管理能力、突发事件的处理能力。教师的专业技能提升了,教学水平也就提高了,学生也就能乐学,易学了。

1、挖掘教材中的人文素材和隐含的人文价值,给学生以人文关怀,发展学生的人文个性和人文精神。

2、提高对课程的认识,学科的认识,背景资源评价的认识,教学中不断地内化、提升、反思,形成自己特有的教学风格,始终保持较高的教学成绩。

3、将教学过程的点滴感受、理性思考记录过下来,通过不断丰富内容,最终以论文或研究报告的形式发表。

4、尊重学生的个体差异,做到分层施教、定向实教。在施教过程中,要做到循循善诱、诲人不倦。

5、认真用心上好每一堂课;不段锤炼自己的教学语言;多了解学生,做学生的真正良师益友。

6、每月至少阅读一本书,并写好相关读书心得。每月至少写一篇教学反思。每天读书不少于一小时。坚持每天写微博,一周内不少于四条。每学期至少读一本教育教学的理论专著,至少发表一篇市级优秀教学论文。

7、每学期听课20节以上。

8、注重教学实效,在各项教学检测中决不拖后腿,争取领先。使学生以优异的成绩完成毕业会考。创造机会,组织优秀学生参加作文比赛等语文活动,最好是榜上有名。

9、做好全员育人工作。

10、组织好每周的集体备课。坚决执行学校读书会、博客圈、备课组、教研组、教研室、教学处、年级部等部门机构的各项教学要求。

因此,每一位教师在不断提升自己专业水平的道路上,必须学会调整自己,摆脱工于心计的市井之气,找到属于自己的有专业尊严感的幸福,这样语文教师就走向了大气象——努力成为一个教育家,而不是教书匠。这个时候,语文教师就成为三尺讲台上,学生百读不厌的那本厚重的、不倒的、书香四溢的大书!

年度学习计划 篇6

年度学习计划

一年一度的学习计划在我们学生中间是非常重要的。它是我们规划并追求个人学业发展的一份蓝图,能够帮助我们更加高效地利用时间、全面提升自己的能力。本文将详细介绍我的年度学习计划,并希望能够给大家提供一些有关如何制定年度学习计划的启示。

首先,我明确了我想要取得的目标。这包括在学术、课外活动和其他方面的成就。我希望通过加入学生会,锻炼领导能力;参加各种社团活动,提高综合素质;并且努力提高各个学科的成绩。在制定学习计划时,明确目标是至关重要的,它能够让我明确意识到我想要达到什么样的高度,从而更有针对性地安排我的学习。

其次,我需要制定具体的计划。这包括每天、每周和每月的学习任务。我将为每个学科制定学习计划,明确每周要学习的章节和概念,并制定每日的学习时间表。同时,我也会安排每周的课外活动和社团活动,以保证我的全面发展。通过制定具体的计划,我能够更好地掌控自己的学习进度,避免拖延和浪费时间,提高学习效率。

第三,我会寻求支持和帮助。学习是一项艰巨的任务,往往会遇到各种挑战和困惑。为了更好地应对这些问题,我会积极寻求老师和同学的帮助。他们有丰富的学科知识和经验,能够为我提供指导和建议。此外,我也会参加一些学习培训班和辅导班,以进一步加强自己的学习能力。

最后,我会不断调整和评估我的学习计划。学习计划不是一成不变的,它需要根据实际情况进行调整。我会定期评估自己的学习进展,发现问题并加以改进。如果发现自己在某个学科上进展缓慢,我会重新安排学习计划,并加大相应学科的学习时间。此外,我也会寻求他人的反馈和建议,以帮助我更好地调整学习计划。

通过制定年度学习计划,我相信我能够在学业上取得更大的成就。一个明确的目标和计划将引导我在学术、课外活动和其他方面追求卓越。同时,我也相信坚持不懈、勇敢追求的态度将推动我不断超越自我,成为更好的自己。

年度学习计划对于每个人来说都是至关重要的。它不仅能帮助我们规划学业,提高学习效果,还能培养我们的自律和坚持不懈的精神。相信只要我们制定了明确的目标并且付诸实践,就一定能够在学业上获得丰硕的成果。让我们一起努力,追求更好的未来!

年度学习计划 篇7

绿,是生命之色,生命之源,也应是之色,之源。环境是孩子成长的重要条件,对于环境工作,我班十分重视,想尽办法、用尽力量,不遗余力地要把环境抓出成效。首先,在全面实施素质的过程中,要幼儿崇尚自然,与自然和谐共处,使孩子们从小就能了解环境污染的严重后果,并由此产生强烈的环境忧患意识和保护意识,我班通过多种途径开展各种各样的活动,组织幼儿进行环保知识学习,举行环保书画作品和手工制作展评,使孩子们在活动中逐渐形成了保护环境的良好意识。参观利用废物制作的体育器材锻炼身体、争做环保小卫士等的活动,丰富多彩的各种活动使幼儿增长了环保知识,扩大了视野,也极大地推动和促进了幼儿园的环境活动。

环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为,更是一种社会公德行为和思想品德行为。我们结合思品内容,引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯,遵守社会公德,维护环境卫生,爱护花草树木。结合各自学科特点,探求并确立学科环境渗透点,抓住学科与环保知识的显性和隐性关联,将环保有机渗透于学科中。渗透环境,利用家长资源,潜移默化影响幼儿。

如环保《我爱我家》中,老师设计了多媒体课件,让幼儿感受水污染、空气污染、噪音污染等形成过程,同时请幼儿欣赏没有污染的自然风景,使幼儿感受到自然风光的美。美术、书画创作活动《地球---我们共同的家园》、《保护环境》等系列内容也在我园蓬勃开展。

利用家长资源,潜移默化影响幼儿。主题虫虫、虫虫飞,引发了幼儿对大自然探索,了解昆虫的习性和人类的关系,启发了幼儿爱思考、爱想象的能力,及发展了孩子们的创作空间。

家庭是人类生活的主要场所,绿色环保进入家庭是社会文明的重要表现,是人类健康长寿的需要,营造一个良好的绿色环境是家庭成员共同责任。为此,我班在对幼儿进行环境的同时召开家长,让家长感受环保的意义,并掌握具体做法,为幼儿作出表率。如:种植花草空气清新,绿化美化家庭环境;家庭生活声音适量,减少环境躁声污染;提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;为了自身和孩子的健康,家长不吸烟或少吸烟;节约用水,节约用电,合理使用能源;选购绿色食品,不吃野生动物,少吃含防腐剂的食品;使用环保用品,不用含磷洗涤剂,不用一次性筷子和饭盒等。在此过程中孩子、家长共同学习绿色知识,提高环保意识,创建绿色家庭。

和幼儿一起收集废物,利用废旧进行手工制作,培养了幼儿变废为保的观念。通过外出活动到大自然中去,幼儿保护环境,懂得保护环境的重要性,从而培养了幼儿养成爱环境的好习惯,做个环保小卫士。

1、游戏活动中的环保渗透,培养幼儿良好的行为习惯。游戏是幼儿最喜欢的活动之一,因而通过游戏向幼儿进行环保幼儿最易接受。从而使幼儿在活动中自然而然地养成良好的行为习惯。如:体育游戏《青蛙捉害虫》,通过让幼儿在四散追逐活动中,使他们懂得青蛙是益虫,能够保护庄稼,我们不能捕杀它们,更不能吃它们的肉。同样,猫捉老鼠的游戏使幼儿在初步懂得生物链的关系的基础上懂得不仅我们要爱护猫,而且还要劝说大人不要捕杀。从而养成幼儿关心动物、爱护动物的良好习惯。又如:在区角活动的生活活动中,老师设计了剥瓜子和花生的活动,孩子们对这个主题可感兴趣啦。因为这个活动不仅满足了幼儿的食欲,还锻炼了幼儿手部小肌肉群,同时培养了幼儿爱劳动的习惯。但更为重要的是他们还懂得了瓜子壳和花生壳这样的垃圾我们可以把它们放在种植角里做肥料。知道了有的生活垃圾可以回收利用的道理之后,孩子们便很自然地养成不乱扔垃圾的习惯了。

2、 活动中的环保与行为习惯的培养,活动是幼儿一日活动中的主要活动之一,幼儿通过组织有趣的活动来掌握粗浅的知识,从而发展幼儿的创造、现象、思维、记忆及语言表达能力。然而环保如何结合在各科的活动中,这仍需要通过平时观察、了解、掌握第一手资料,然后再有的放矢对幼儿进行提高环保意识及培养幼儿良好的行为习惯的。这是二十一世纪的幼儿园所必须做到的。如:前年我园养了小羊、小鸭、小兔等小动物,当我发现有的幼儿因不懂得如何爱护而拉小动物的耳朵、尾巴时,就及时在活动时给幼儿上了一节可爱的小兔,幼儿通过认识兔子的生活习性及外貌特征,增进了幼儿爱动物的情感,同时也培养了幼儿良好的行为习惯,并初步懂得动物是我们人类的好朋友。我们要向哥哥、姐姐学习,喂养园内的小动物、保护园内的小动物。

3、自然角观察中环保与幼儿行为习惯的培养 ,自然角是幼儿认识自然界的一个小小的窗口,幼儿通过种植、饲养动植物来了解自然界,并以此类似提高幼儿的环保意识及培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿逐步认识到我们保护动植物就是保护自己。如:当我发现幼儿不爱护鱼缸里的小鱼时,就及时引导幼儿观察鱼缸里的小鱼,使幼儿感到小鱼是很可爱的,它们同样也是鱼妈妈的小宝贝,我们要和老师一起把小鱼养好,千万不可用手去抓。再如:午餐后我带幼儿散步来到了种植园地,一个幼儿好奇地把小青菜拔了出来,我就及时地利用这个活教材,使幼儿知道小青菜离开了土壤妈妈它就活不成了。我们千万不能拔地上种植的花、草等植物,慢慢地培养了幼儿不随意破坏绿化的好习惯。

通过环保进行行为习惯的培养是一个行之有效的方法和途径,我们将继续努力利用这个方法,并不断探讨、摸索,使这两个不同的内容能有机结合成为我园的一大特色。

年度学习计划 篇8

文:总裁24班五组

10月,听了王磊老师《有效制定年度经营计划》这堂课,我受益匪浅。我们对年度经营计划的概念有了进一步的理解。这堂课的实质是向我们展示如何系统、正确地管理一个企业。

使企业在环境、资源、能力等条件下,找到实现相对竞争优势和经营目标的途径和途径。让企业运营稳定可靠、立竿见影、立足长远。(经营是根据企业的资源状况和所处的市场竞争环境对企业长期发展进行战略性规划和部署、制定企业的远景目标和方针的战略层次活动。

它解决了企业的发展方向和战略问题,具有全局性和长远性。)以下是我的一些体会。

年度经营计划在管理中占有重要的位置,它需要公司核心管理层人员共同参与,上传下达,让企业战略落地的主要组成部分。任何一项新鲜事物的产生、发展都是一个曲折、探索的过程,就好比一个企业从最初发展到上市必然要经历许多曲折,遇到许多问题。但只要我们从企业发展的根本出发,客观的去反思存在的问题,努力去改善现状,并且制定出战略性发展的计划,相信企业会越做越好,越来越强大。

在这节课上,我非常赞同王磊对这个概念的强调和理解。只有正确理解每一个概念,才能从概念中摸索出科学的东西,这样可以更好地指导我们制定出正确、系统的年度计划。计划是由项目组成的。

公司的年度经营计划包括常规项目、改进项目和战略项目。因此,我们应该以这三个项目为基础。从这三个项目来解读企业的年度经营计划。

如今,许多企业是用指数分解来制定年度计划。他们考虑的是把企业做大后,怎样去分这个“蛋糕”而没有去想怎样发展更好,没有站在企业未来发展的战略上去思考发展。我们应该要学会从上面讲到的三个项目出发,把企业的“蛋糕” 做大、做强。

首先,是常规性项目。它是维护企业生存最基本的内容。例如,生产管理和向雇员支付工资。

生产管理(production management)是对企业生产系统的设置和运行的各项管理工作的总称 。它包括计划管理、采购管理、制造管理、品质管理、效率管理、设备管理、库存管理、士气管理及精益生产管理共九大模块。我们要高效、廉价、灵活、准时地生产出合格的产品,为客户提供满意的服务。

其次,是改善性项目。是指为解决今年销售增长而专门设计的一些项目。如搞**,重新调整广告的投放,开发新的产品并且推向市场等项目。

在今年最现有的营销中,做一些改进工作。我们需要从这个概念出发,客观、全面地分析企业的相关问题,从而找到相应的改进措施。

最后,是战略性项目。这是企业未来发展的一个项目。如收购公司或品牌、融资、上市等。这关系到公司未来的更好发展和更充分的注资。

因此,我们要从这三个项目出发,在理解它们的概念之后,再从概念引发出来的活动事件中进行剖析,去细分每一个项目所包含的事件,找出企业发展中的不足,并且加以改善,最后着眼于未来的发展。《有限制定年度经营计划》起着承上启下的作用,是连接企业现在和未来发展的重要纽带。周而复始,让年度经营计划有序进行,是提升企业管理水平的基础,也是传统型企业走向现代化管理的重要转折点。

幼师资料《年度学习计划(热门11篇)》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼师资料而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了年度学习计划专题,希望您能喜欢!

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