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桥的那头作文

发布时间:2023-09-12 那头作文

桥的那头作文通用9篇。

作文是从小就接触的一门功课,作文使我们冷静,使我们客观,使我们平静,一篇好的作文起码字数先需要达到要求,动笔之前我们需要做哪些准备呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“桥的那头作文通用9篇”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

桥的那头作文 篇1

爱,使我们的距离更近了。

有的爱在无言之中表现了,可我们还傻傻的感受不到。可真当自己经历过死亡的时候,就在那几分钟,你大脑播放的却是那些你嫌弃的唠叨,那些姐妹之间的争吵。

清明节那几天,我和闺蜜去旅游了,我怀着兴致勃勃的心去的,因为这是我们第一次一起去旅游,我把去旅游的路线,游玩的计划都规划的天衣无缝的,很完美。可是,这次的旅行却成为了我一辈子的遗憾。我可能一辈子都不能忘记那天吧?那天天气真的很明媚,就像闺蜜的笑脸一样,温暖而热情。那天早早的我们就起床了,我们一起从酒店出发,去早餐店吃了早餐,可起身要出发下一站的时候,她突然昏倒了,我吓坏了,当时我手忙脚乱的,就请周围的人打了急救电话。到医院的时候,她直接进入了抢救室,可是,从此,她再也没有出来了。原来她以前也昏倒过几次,只是这次没有前几次幸运罢了!

从此,我不管做什么,我都感觉到闺蜜像一直在我身边似的。我不是一个迷信的人,但我是一个怀旧的人,我总是想起闺蜜的笑脸,那没心没肺的笑声,总是能感染周围的一切。或许这就是所谓的感情,所谓的爱吧!自从这件事情后,我不再有闺蜜了,我也不敢再有这么深的友情了。我怕会有人取代了闺蜜在我心中的位置,也怕自己再次受到伤害。我已经没有勇气再面对这样的事情的发生了。

其实,我现在都还没从这件事情里走出来,毕竟这是我第一次经历这样的事,想想我都是发抖的,当然,我也很自责,要是当时我拒绝了闺蜜,不和她一起去旅游,可能就不会发生这样的事了。

逝者安息,你永远是我闺蜜,在那边,你一定要幸福和快乐。当然,我也应该放下,努力生活得更好。

桥的那头作文 篇2

下午好,青城山!一直有计划去,但从未去实现!

只因有你,让我经历一段铭记的旅行!记得看过一段广告:“人生就像一场旅行,不必在乎的是目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情,让我们用心灵去旅行”而我想表达:“旅行在乎的不是目的地,在乎的是和谁一起,而你也是沿途的风景!

10点:短信过后的电话,在我多次的'质疑中,确定了本次的行程。以最快的速度穿衣、洗漱、收拾行囊,就这样一起出发!

11点:站在售票处,不知道是熟悉的身影还是闪亮的光头,让你在拥挤的人群中一眼就发现了我,不管是什么吧,莫名的兴奋!

12点:再难吃的面条,有你陪着一起,都还能吃下去!…… 静静的候车,虽然环境嘈杂!

13点:终点在前方,而途中的等待、带有感情的阅读,让珍贵的时间随飞速的动车抛得越来越远!

14点:旅途中,第一张你的照片出来,让我再次确认你就是途中的风景!

15点:坐着过山车来到祖师殿,其实还有曲折的山路、艰险的陡坡在前方。在陌生人无数的消极下,你依旧坚强!笑容也让风景增色不少!

16点:朦胧的雨并未阻止我们继续前进,反而更加的有激情!途中的走秀、山顶的视频等等!但每前进一步,也就意味着旅行很快结束,相见很快就结束了!

17点:不专业的摄影师给我们留下了第一张合影,表情、动作都已经过点,但却留下了更多的底片。树林间的嫣然一笑、文武大殿的蒙娜丽莎、上清宫的清新单纯、慈云阁的柔弱美丽、下山途中的活泼可爱、西湖边的秀丽端庄、……都清楚的印在脑海!

18点:静而快的下山!

19点:“尊敬的旅客,今日开往成都的动车组车票已全部售完,请您选择其他交通工具,由此给您带来的不便,敬请谅解!候车室传来一段失落而欣喜的声音。失落不能以便捷的方式让你快速回家,欣喜的是能再次延长和你在一起的时间!

20点:汽车上,听着歌,看着依旧沉浸在睡梦中你,时间一分一秒的流逝,离分开也越来越近。莫名的伤感,就这样一起回家!

突然的旅程就这样结束, 人生中有很多这样的旅程,忘记的叫过去,忘不掉的叫回忆!而留给我的是又一段美好的回忆和更多的期待!等到我滚出你生活的时候,再拿出来细细回味这突然的时光,而那时期待已没有了期待!

桥的那头作文 篇3

昙花,仪态万千,端庄美丽,朵朵昙花在仲夏夜里盛放,清风袭来,摇曳腰肢,沁人心脾。昙花一现,盛放出来的光辉,触动我的心灵。

记得那天夜里,昙花在月光底下独自盛放。家人都被昙花的美所吸引住了,变在兴致冲冲地买了一盆昙花,放在家里。

终于,迎来了昙花那珍贵的花期。在那个寂静的仲夏夜里,我守在昙花旁,等待怒放的那一刻。一阵清凉的夏风徐徐吹来,昙花的花骨朵微微颤抖。这是昙花要开了!昙花最外层包裹的那几片花瓣,慢慢的舒展开来,花蕊微微颤抖,花筒慢慢翘起,淡粉色的外衣慢慢打开,由20多片花瓣组成的昙花在那寂寞的夜里舒展着自己唯美的身躯。昙花幽幽地绽放开她的花瓣,褪去平日里的包裹,对着圆月绽放自己的魅力。

昙花周围嫩绿的叶随风舞动,淡粉的花瓣伴随着夜里孤寂的蝉鸣声,一点一点地舒展开来。月光温柔地照在昙花美丽的脸庞上,那微弱的亮光,在漆黑的夜里,为昙花镶嵌上一层发亮的银边。在夜里,在寂静的夜里,在众花沉睡的夜里,昙花是如此的夺目,这些粉色调的昙花,仿佛是那披戴着玉衣的美人,或丰硕腴美,或精致秀雅。动静之间,生机盎然,活泼可爱,就犹如一个从诗经里走出来的美人。

袅袅的香,若隐若现,使人沉醉在此。然而,这让人陶醉的香,是短暂的。金鸡报晓时,昙花那短暂的花期结束了。花瓣一片一片的掉落下来,花枝慢慢地弯起腰来,嫩绿的叶也随之枯萎。只留下这美丽美花凋零的残局,花瓣与那叶躺在地上亲吻着大地,回味自己刚刚令人陶醉的美,只留下这对一夜花期的无限遐想

昙花酝酿了一生,倾尽毕生心血,换来的,区区是那短暂的花期。昙花就这样在夜里孤芳自赏,就像从人们的梦香里走过。林清玄先生曾说过:我们感恩这城市里的缺陷,使我们警醒不至于堕落。月盈则亏,水满则溢,物极必反。我们不可能事事追求完美,否则会适得其反。不应该太过注重,我们应该永不停息的去追逐,没有最好,只有更好,完美也是没有界限的。此岸永远是残缺的,否则彼岸就要坍塌。就像是昙花,昙花一现,极其绚烂美丽,而在它绽放的那一刻,就注定了它的凋零。

人生如昙花,流云也好,余晖也罢,皆是过往云烟,不流痕迹,但留下的记忆历历在目,甚至刻骨铭心;昙花绝美,却短,多么无奈,多么惋惜,昙花一现,短短几个小时却承载了他生命最美的时刻,也是最后的一刻;转瞬即逝,叶落归根,却蓬勃出让人为之震撼的魅力,超越了生命本身,活出了自己价值,又何尝不是一种成功呢?人生虽短,成功路上没有陪伴与永恒,只有无尽的孤独,成功之人皆是孤独的,忘却眼前的是与非,尔虞我诈,找到纯粹自己,跟着内心的脚步绽放着自己。

仲夏夜里,昙花触动我的心灵。面对着皎洁的月光,凋零的昙花,我挥去浮躁,莞尔一笑。

桥的那头作文 篇4

夜晚的凉风袭来,发稍被清风轻轻吹起,凌乱却又不失美感。风悄悄地从窗口而来,又悄悄地从窗口而出。凝望那陈旧的窗台,表面斑斑驳驳的印记是岁月的痕迹,是历史的涂鸦。我猛然醒悟,这里已不在是初中了。

再次望向窗口,不再是随处可见的时都市霓虹,取而代之的是泛着点点淡黄的光晕。我知道那是普通人家的灯火,因为它透着温馨。点点灯火勾起了我尘封的记忆。小学时,我非常盼望一个人生活,没有父母的管教,没有烦人的唠叨,有的仅是自由自在。到了初中,我的确独立了,一个人生活,不过此时我才发现,我是多么的孤单。这时才想念父母的唠叨,想念母亲做的饭菜,想念家里的一切。由于我是住校生,回家的次数不多,。从初一到高一的每一个学期,我都是在校的,仔细算来,在学校的时日多于在家的时日,和父母相处的时间更加少的可怜。

也许是接触少了,我和父母之间的代沟随着时间的推移越挖越深了。即使是一家三口坐在一只桌子上吃饭,也是沉默多于言语。但这样的氛围仍然无法抑制我对家的思念。

一声汽车的鸣笛声,将我从悠远的记忆世界来回了现实。

夜依旧那么深,星辰一旧那么闪烁,而家仿佛依旧那么遥远。

桥的那头作文 篇5

那个下雨的夜晚,我正看电视节目《向往的生活》,这是妈妈最喜欢的节目,可这会儿她在忙着干活,只能远远听电视。受外婆的影响,妈妈喜欢平平淡淡的生活,只求安稳,踏实,希望无忧无虑。

“星期三,我们大家都去临安白果喝上梁酒。”奶奶走过来,打破了宁静。

“妈,我去不了了,我明天开始要出差一个星期,去昆山山区修机器。”妈妈立刻回答。我很想不通,为什么一个做零件的公司,还要出差。弟弟听了妈妈的回答,站起来,跑进房间,接着房间传来了阵阵哭声。

爸爸担心地进房间,听到他哄着弟弟,原来是因为弟弟不想让妈妈去出差,才会如此的伤心。我顿时笑了出来说:“妈妈就去一周,就回来了,至于吗?”妈妈看了我一眼,爸爸黑着脸叫我赶快去洗澡,我只好乖乖地去了。

洗好澡,我接着追剧。妈妈说:“很晚了,我的工作可能做不完了。儿子,帮我把板子插好,我就可以直接焊了,这样能早一点睡。”

我正插着,听到电话响了。妈妈在接电话,我推测应该是同事。咦,她怎么跟同事说她要回老家,不是去昆山吗,我疑惑地站着看着她。

妈妈挂了电话对我说:“我有件事跟你说。”她把我拉进房间,面色沉重,压低声音:“妈妈过几天要去医院做个手术。”啊——猛然想起了前几天餐桌上我说要减肥时,妈妈语重心长地说要好好吃饭,少吃点肉就行了。原来——我害怕,担心,手足无措,她说前阵子去医院检查,查了四项,四项都不好,“动了手术,妈妈就很快就能好,放心吧,就是不能让奶奶和弟弟知道,不然他们会担心。你长大了,要学会照顾他们了。”妈妈一再嘱咐我要懂事。灯光下,她脸色更显苍白,眼睛周围一圈黑黑的。看着她疲惫的身影,我想哭,想抱她,可是我什么都没做,转身跑回自己房间,扑到床上将头蒙住。想起了我笑弟弟时,爸爸的表现,我真后悔。回想起来,我才是最可笑的人吧。

黑黑的树影在窗前摇摆,雨点拍打着玻璃,这难忘的一夜快点过去吧,明天的太阳快点升起来吧!多么希望这一周早点过去,老天爷把无忧无虑的生活还给我们。

桥的那头作文 篇6

特别想了解路的那头是啥,所以就埋着头努力的赶,可这路很新奇,果然越走越长,走过了许多时节,却依然是没能到路的那头。

日子就在脚下被踩过,却历来没有介意过。本人的变革是这样。我也不清楚,不过我能觉得我的脚步愈来愈快。

小时侯就带上的那个归天,此刻仍缭绕耳边。不知道是久长未到的目方向浸染依然是年月的流亡,让我开端置疑本人久长以来的寻求,它究竟能赋予我啥,给予我啥样的价格。

转头看走过的路,匆忙的脚印没有留得下印痕,以至除我本人,基本就没有啥能解释我已经的途经,路边的形势没有一点映进我的影带,就少去了回顾。

这样就算到达了目标我又能得回啥?回顾是一片空缺,那么我的脑中就惟有在半空中好看的屋子,终有一日会像云一样散成雨落下去。

路的那头还在吸引着我,被安顿的宿命惟有去遵守,曲扭不了一丁点。我明白很多,但是又计无所出,天天三点一线的生活让我变得麻痹。让我变得制服。等哪天又想起了这些,不知道会不会还想解脱。

路一直在那头,我一定得往日。

桥的那头作文 篇7

十四岁的男孩小马子站在夕阳下的草地上,不知身后那条闪着金光的小河,只是摸着油光的脑袋,一个劲儿地傻笑,露出一排大白牙……

——前记

天还没有大亮的时候,小马子睡得正香,母亲起来,热了饭,来叫小马子。“小马子,小马子!”小马子不想说话,翻身朝里又睡。母亲又叫,小马子很不情愿地睁开半只眼睛,看着窗外的天,噢,他想到了,今天得去上学。

小马子赖在床上不起,躲在被子里偷偷笑,母亲又开始叫了,“再不起床我可要告诉你们老师,揍你!”小马子一听老师,一下从被窝里滑出来,懒得穿背心,穿了个小裤衩便跳下来,扒拉了两口泡饭,身子像泥鳅,“骨碌”钻进爸爸那件长长的衫子里,“唿”地一下露出脑袋,奔向书包,斜挎起来,骄傲地踱来踱去,左瞅瞅,右瞄瞄,心里满意极了,不禁“叭咂”了几下嘴。

“妈,走了!”

“路上小心,别玩儿!”

小马子懒得回答。

小马子高兴地一蹦一蹦走了,想想刚才帅气的身子,那挺挺的胸脯,不禁笑出声来,吓得路那边树上的鸟“嘎嘎”叫了几声,小马子立刻不笑了,因为这声音怪可怕的。

远远地望见学校,小马子猛地想起,呀,还有作业没写完呢!“糟了,又得挨板了。”好不容易跑进学校,迎面走来三山子,可小马子早已拿了小婷婷的作业本“呼啦”、“呼呼”去写,这被诡秘的三山子发现了,此时交了作业的小马子玩去了。

上数学课了,一飞老师刚走进教室,一脸的严肃就给教室降了温度。可不巧小马子飞了纸团,漂亮地在鸟蛋头上划了一道优美的弧线。

“马小才,五八三十二,四八四十,本领挺高啊,下课来办公室!”

小马子猛地意识到,老师经常是和蔼的,不叫自己大名。

“老师,小马子还抄作业呢!”三山子脱口而出,得意地笑着,而小马子已恨不得啐他一口,一飞老师脸成了块紫。

一个星期过去了,小马子也没和三山子说话。三山子有些受不住,想方设法讨好小马子,那天,故意在教室里高叫:“前面小村下了雨,没料竟是金银币,今日昨村河里摸,居然飞出黄花鱼!”全班同学“唿”地一下拥过去,连问:“真的假的?”小马子也想问,可摸摸那只那天被打的手,现在还痛,于是一个人走出教室,他要让三山子知道人的愤怒有多大。果然,三山子败下阵来,都快哭丧着脸了,小马子感到前所未有的快乐。

夏日,太阳像只火盆,火辣辣的。小马子想起河里飞鱼的事,其实他一直没忘三山子说的话,想着想着,他突然觉得三山子很可怜,因为在那天冷落三山子后,他分明看到三山子抹泪。

小马子奔向河那边。

“小马子,能去玩吗?我们去找飞鱼!”是三山子和鸟蛋,那是一副哀求的眼神。

小马子说:“走!”

“真的?”三山子的声音都激动得发颤了!

“谁说是假的?”

三个人高兴地摸了摸头。

草芽嫩绿嫩绿的,有几朵黄色的蒲公英。三人把脚丫子放进水里,哗啦啦的,很清爽。夕阳下的草地上,小马子不知身后那条闪着金光的小河,只是摸着油光的脑袋,一个劲儿地傻笑。那边的山似进入了梦乡,遥望那边的水面上升起了一缕淡蓝色的烟,那是一幅淡蓝色的宁静的风景。

躺在草地上的三人,已悄然入梦乡,伴着甜美的酣声……

桥的那头作文 篇8

已是深秋了,天气还是很温和,气温冷热适宜,让人感觉身体很舒适,没有每年的乍冷乍寒,不管是穿衣,还是出行,都很受用。

走在街上,看见树木的叶子仿佛穿够了夏衣,一改盛夏的单调绿,换上了色彩明丽的秋装,有的明黄,有的橙红,有的暗绿,有的黄绿参杂。连微风都藏起秋风扫落叶的无情,依然保持着暖暖的轻柔,仿佛生怕弄疼叶子离开母体的清愁。树叶有的才刚刚落地,大多数还在枝头随着清风踩着碎步,随意地摆动长臂,尽情舞着仲秋火热的风情。

行人是街头流动的风景。因为气候温吞,时尚的女子们还在享受款式多样新颖裙装和彩色轻薄风衣的装束,人动,风动,群摆、衣摆亦动,每一个女子,都在街头飘成一朵彩色的流云。

今年的收成不错,农人们已经忙得差不多。田野里苞米、高粱、大豆都已经顺利进入粮仓的暖窝。只有部分萝卜、白菜依然在吸食秋阳的花朵。农人们三三两两眯着眼睛倚在墙边唠嗑,目光里都是温馨满足、悠闲平和。

这个仲秋似女子明净的脸,有着淑女般的纯净秀丽,又似少妇般的丰满热烈而不失端庄。走在街上,脚下是落叶脆生生的轻吟,眼里是彩树婆娑明艳,身边是和风微醺,多想在仲秋的脸上抚摸爱恋,多想在仲秋的怀抱里缠绵徜徉,多想在仲秋的胸前摇响惬意的风铃。

秋天将逝,虽然寒流还没舍得雷厉风行地莅临,可是节气到了,要做好御寒的准备,勿忘天冷加衣!删却冷意的仲秋,多似亲人的一句妥帖叮咛,不管天气如何多变,那份爱都能穿越寒流的波澜,悄悄暖上指尖。

桥的那头作文 篇9

在我的童年,并不是每个角落都会有我爸爸妈妈的出现,在我的童年,也并不是全部开心快乐

在我很小的时候,爸爸妈妈将我送到了义乌由爷爷奶奶看管。

对于当时的我来说,爸爸妈妈就是我全部的生命,全部的依赖。

而那天他们的突然消失却一度让我陷入了绝望。

虽然过去了那么多年,我却依然清晰地记得那段没有爸妈的日子。

那天,天微微下着小雨,一切都笼罩在灰蒙蒙的天下。爸妈还有爷爷奶奶将我带到KFC,正当我不亦乐乎地吃着食物之时,他们却悄悄地离开了。

天空中一道闪电劈过,我猛然回头寻找爸爸妈妈的身影,然而,这又怎能再找到呢!

"乐乐乖,爸爸妈妈有事情出去办了!要过段时间才能来看你!"看见我眼眶微红奶奶立马说道。

但是内心的恐惧战胜了奶奶的安慰,立刻眼泪唰唰地流了下来,我跳下凳子一边哭一边找寻着爸妈

后来哭的精疲力尽的我被爷爷抱回了家,也不知道是怎么睡着的,只记得那天我哭了很久很久

第二天很晚我才从床上爬起来,和着眼泪洗脸刷牙。大伯大妈上班去了,家里只有爷爷奶奶,我,还有哥哥。

爷爷奶奶叫我下去吃早饭,桌子上摆满了面食,我并不爱吃这些!看着这桌子上的食物不禁想起平时每天早上爸妈做早饭的场景,眼泪又不受控制地流了下来,怎么也止不住。

后来哥哥带我到他的房间玩,好不容易让我分散了注意力,妈妈却打电话来了。

电话一接起,眼泪就又流下来了,我有好多话想和她说,有好多问题想问她,然而声音和眼泪混成了哭腔,咿咿唔唔的根本听不清。妈妈本想安慰我,奶奶却把电话抢走了。

我不记得她们说了什么,只知道她们说了好久。那一天我是含着眼泪度过的。

第二天,我拿出爸爸送给我的本子,把从那一天开始发生的所有的事都记了下来,也是从那一段时间我开始试着写作文,写日记。不过那个时候我会写的字并不多,大部分都是由涂鸦来代替。

开始的时候,妈妈常打电话来询问我的情况,只是每一次我都会哭,会闹,每每如此,妈妈便陪着我哭,于是奶奶便不再让妈妈打来电话,偶尔几次来电也都故意避着我。

日子一天一天过去,我和爸妈的关系渐渐淡了,偶尔会在梦里梦见他们然后哭着醒来,乱七八糟地写在日记上。

我的周围渐渐被爷爷奶奶还有哥哥占去,爸爸妈妈的位置越来越少,甚至我连他们的模样也有些淡忘了。

就这样,我开始习惯没有他们的生活,然而,就在我快淡忘掉他们的时候,妈妈打来了电话,恰巧这一次的电话是我接的。靠在耳边的是冰冷的手机,却传来了温暖的声音,好熟悉,我愣住了,"妈妈"过了良久我轻轻唤出了这个我已有半年不曾叫的名字,很明显电话那头的人很激动。

这一次我并没有哭。

我和妈妈聊了很久,那一段快被封锁的记忆又冲了出来,浮现在眼前。

起先她很小心只是问一些平常的事,生怕触到了我心里那根脆弱的弦。渐渐的,我们说的越来越多。虽然隔的很远但我依旧感受到了那满腔的爱,和那炙热的跳动的心。

没有一个父母会不爱自己的孩子,没有一个孩子不是他们的心头肉。

在他们对面前我并不愿意表达我对他们的爱,就好像他们也很少表达对我的爱一样。但是我并不担心他们不明白,有些时候一句话,一个表情就可以表示的很清楚,就好像当初我在义乌感受到的那电话里的爱一样。

爱,不一定要多少醇厚;爱,不一定要多少言语;爱,不一定要多少甘甜;爱,不一定要多少明了。

一句话,足以刻入心扉;一片情,足以灌满天空;一颗心,足以感动天地。

爸妈,我爱你们。

初二:吴姝辰

 本文感情真挚,写出了作者与父母之间满满的爱。本文的叙事部分可以分为三个部分,第一个部分是小时候爸爸妈妈将作者留在奶奶家,作者在电话中泣不成声;第二部分是作者渐渐熟悉了奶奶家的生活,与父母的感情渐渐淡了;第三部分是父母打电话来,我与父母重新通电话,感受到那浓浓的爱意。其实,这样写无可厚非,但是稍显平铺直叙,如果能够调换一下事情的顺序,比如将第一部分和第二部分放在第三部分后作为倒叙来写,应该会显得文章有层次感,也会让人感受更加深刻。

文章的结尾是一个亮点,爱,不一定要多少醇厚;爱,不一定要多少言语;爱,不一定要多少甘甜;爱,不一定要多少明了。一句话,足以刻入心扉;一片情,足以灌满天空;一颗心,足以感动天地,这段话富有哲理且语言优美,为文章增色不少。

陈凤莲

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那个丫头作文通用十篇


写作是培养学生语言表达能力的有效途径,通过写作可以帮助我们不断提升语言表达能力。为了帮助您更好地理解和掌握这个主题,幼儿教师教育网小编为您准备了多篇相关内容,供您参考和使用。希望这些资料能对您有所帮助!

那个丫头作文 篇1

那个丫头

那个丫头1米34的个头,一头乌黑的长发常常梳起马尾辫,上面点缀着各式各样、五颜六色的发饰,淡淡的弯眉下有双不大不小的却炯炯有神的眼睛,胖乎乎的脸蛋上还长着几个雀斑,一个在外貌上普通的不能再普通的丫头,却有着属于她的“个性”。

她性格外向,爱说爱笑爱热闹,也有着和许多的女孩子一样特别喜欢芭比娃娃,不厌其烦的为它更换着一套又一套的衣物,说着不想让别人知道的悄悄话。喜欢与人交谈,班上几乎每个同学都是她的朋友,但也因为爱说话,课堂上多次受到老师的严厉批评,甚至被调换了座位,她也意识到了错误,可有时候就是“一不留神”就说了起来,现在她“痛”下决心改正这个“问题”。

她是个体贴的丫头。妈妈生日那天,当她拿出自己做的生日贺卡,还又零用钱买的蛋糕和巧克力时,从妈妈泛起泪光的眼睛里读到了幸福和满足。当疲惫一天的下班回家的妈妈看到那个丫头端出的西红柿鸡蛋时,妈妈那惊喜的表情、赞许的眼神、还有“舔”的干干净净的.盘子,她高兴极了,尽管事后妈妈对她说忘记放盐了,鸡蛋有点糊了。都说女儿是妈妈的小棉袄,她是吗?

她是个感情丰富的丫头。受了什么委屈之后,泪珠就像断了线的珠子,好像“下阵雨”一样,那天和3年级4班比赛拔河,同学们都使出了吃奶的劲,用力的拽,用力的拉,可是还是没有赢过他们,在她“嚎啕大哭”的带动下同学们都掉泪了。当她高兴时,又“咯咯咯”的笑个不停,引得别人和她一起裂开大嘴,一会就“阵雨转晴”了。

那个丫头作文 篇2

那个丫头

“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张;有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些疯狂……”这首《还珠格格》的主题曲,来形容那个丫头,是再也合适不过了!

那个丫头,一张清秀的脸蛋,上面镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,像黑宝石似的,黑眼珠时不时“骨碌骨碌”地转着,好像在出什么馊主意。一头乌黑发亮的齐耳短发,看上去可爱极了!

她呀——

脾气大:

记得那次课间,她坐在座位上专心致志地看着书。这时,一位同学从她身边经过,一不小心,把她最心爱的圆珠笔弄到了地上,摔了个粉碎。她一看,顿时火冒三丈,丢下手中,的书,一把拽住那位同学的衣服,用力一推,那位同学直接倒在地板上。接着,她还是解除不了心头之恨,又踢了几脚,打了他几下……直到老师闻声赶来,生气地命令她停下,她才放了手,坐在座位上生闷气。

马大哈:

那次数学单元测试的考卷发下来了,她一看,她所期待的100分并没有出现在她的眼前,只有那可恨的90分站在成绩栏那里幸灾乐祸地向她招手。她一看,哎,全部是粗心惹的祸:“9”看成了“6”、“0”看成了句号、把“0”写成了“6”,把“1069”抄成了“1096”……反正,全部是粗心的错误。哎,粗心,让她白白扣掉了10分,从班级第一里脱颖而出。

虽然她的缺点一箩筐,但是她也有优点——

爱看书:

她呀,非常喜欢看书。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》、《母亲》、《鲁滨逊漂流记》……她都通通看过。她看书的时候,总是看得入迷,好像身临其境一般。她最喜欢看《假如给我三天光明》,刚开始她看见主人公——海伦因生了一场大病而造成又聋又瞎又哑时,情不自禁地流下了眼泪,为海伦悲伤;当她读到海伦完成了哈佛大学的学业时,又暗暗地为她高兴、喝彩。还有那《西游记》,里面那聪明机智的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、老实诚恳的沙悟净,奸诈狡猾的妖怪,总让她哈哈大笑、拍手叫好!

作文写完了,我拿给妈妈看。妈妈说,这个丫头像我。像我?像我就是我!

那个丫头作文 篇3

“忘人如忘水”,但是她,在我校迎“六·一”活动——“小鬼当家我最棒”的那个“跳蚤市场”上认识的那个丫头,令我难忘。

5月28日下午,安家小学的餐厅成了欢乐的海洋,“‘小鬼当家我最棒’跳蚤市场”在这里隆重举行。市场上,吆喝声、讨价声、欢笑声、各种声音,声声入耳。我一进“跳蚤市场”就被眼前琳琅满目的商品吸引了,有各种书籍、别致的装饰品、有趣的玩具……真让人眼花缭乱。同学们脸上洋溢着快乐的神情,他们三五成群在各班的展位前或驻足观看、或精心挑选自己心仪的物品、或跟买家讨价还价,好不热闹。而一个个小老板们则忙得不亦乐乎。

其中有一个女孩引起了我的注意,她淡淡的眉毛,一双大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃小嘴,浑身上下透着一股机灵劲。但她的摊位前却连个人影都没有,可见她今天运气不大好。她上蹿下跳急得就像热锅上的蚂蚁,突然她停下了,只见她眼珠子一转,眼睛一亮,好似有了主意。她“嗖”地一下敏捷地跳到了椅子上,清了清嗓子,大声叫道:“大减价,大减价,贵进贱卖啦!不买就没机会啦!”还真有几分市场上的老板娘的气概哩!清脆悦耳的声音盖过喧嚣,一群人闻声“嗖嗖”地飞速奔向她的摊位,不一会儿便挤得那儿水泄不通。

我也随着人群到了她那儿,我左翻右看,把目光锁定在一本叫《作文选粹》的书上。机敏的她一眼看出了我的心思,一把抓住书,递到我面前:“这本书我看过了,可好了!保管你看了受益匪浅。怎么样?买了吧!”“能不能便宜点?”她皱着眉头想了想说:“不能,这已经是最低价了,你看原价!”说着利索地把书翻了个身,指了指书后的价格。真的,比起原价是够便宜了,可我还想再便宜点。“不能,就是这个价。”她坚决地说。我无可奈何,服了她,付了5元。她乐呵呵地接过钱,笑微微地说:“你再看看其他东西,相中了叫我啊!”说着,她便转头招呼其他“顾客”去了。你看,她热情地招待着同学们,不一会儿很多同学都乐颠颠地满载而归。

瞧,那个丫头真是独特,真是能干!她是我们学校当之无愧的“节日明星”!

评语:

通过描写声音、商品、买卖物品的同学,生动形象地再现了“‘小鬼当家我最棒’跳蚤市场”的热闹、欢乐的情景。“那个丫头”的外貌、语言、动作、神态无不显示着她的机灵,能干。小作者善于观察,描写细致入微。

那个丫头作文 篇4

那个丫头瓜子脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神,脸上还长着一些雀斑,一头长发,中等个子。论长相,普通的不能再普通了,但她有不同于常人的特点。她性格外向,喜欢跟别人接触,爱交朋友,班上几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞,爱搞一些恶作剧,常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊和洋娃娃,没事儿时,就抱着它们,和它们说悄悄话。琴棋书画她都爱,却样样不精。不信,你听我往下讲——这可是她最好的伙伴。每天回到家后,总是坐在好伙伴的跟前,和它谈谈弹弹“车尔尼599”,谈谈弹弹音乐课所学过的歌曲。每当她遇到不高兴的事儿时,便和这个好伙伴谈弹心,这样,她又把许多不快抛到九霄云外去了。当她高兴时,她也要和好伙伴交流交流,把自己的快乐和好伙伴一同分享。所以,“琴”是她密不可分的好伙伴。

谈完“琴”后,我再跟大家说一说—棋棋是她的“快乐宠物”,每天几乎都要和棋打交道。她会的棋类也不少:象棋、跳棋、五子棋、飞行棋等。“爸爸,来,咱俩杀一盘”“妈妈陪我玩一盘儿吧求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法,只能陪她玩一会儿“快乐宠物”。有时,她赢了,便高兴得一蹦老高;有时,平局,她便要求再来一盘,非得分出个胜负;有时,她输了,就不管“快乐宠物”,去找好伙伴——琴,谈弹心去了。棋真是她名副其实的“快乐宠物”。

下面该讲什么了呢﹖噢,对了是——书她形影不离的好朋友就是书,每天的日子她总是和书一起度过。书像一只小船载着她从知识的此岸驶向知识的大海。书,增长了她的知识,丰富了她的课余生活,提高了她的写作水平。她已经先后读过《格林童话》、《鲁西西传》、《皮皮鲁传》、《苦儿流浪记》、《爱的教育》、《安妮日记》、《铁面人》、《小妇人》等等。她看起书来,真是不得了不管你叫她几声,声音多大,她就像没听见一样,理都不理你。为此,妈妈不知说了她多少次,而她只是一笑了之。看来,她和书真是一对儿亲密的好朋友。

“书”说完了,接下来讲——画她爱画画。画得虽说不好,但她的兴致还是不减。爸爸、妈妈看她这么喜欢画画,都想办法支持她。见她画得不好,也不批评,反而还表扬她呢有了爸妈的表扬,她画得更带劲儿了。所以画画也是她生活中必不可缺的“任务”还有呢,她的感情真是丰富受到什么委屈之后,泪水像断了线的珠子,顺着面颊滚落下来。哎,又“下雨”了当她高兴了,又咯、咯、咯地笑了起来,“雨转晴”了用一首歌来形容她最合适了:“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张。有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些疯狂。”

作文写完了,她拿给班主任看,班主任说:“那个丫头像你。”像我﹖像我就是我。

那个丫头作文 篇5

从前,有这么一个小丫头。短短的碎发,一双小而有神饿眼镜,圆圆的脸蛋,中等个子。这个长相普通到扎到人堆里都没人认识的小丫头是谁呢?别急,听我给你细细道来。

快把棒棒糖给我!哎呀,这是谁在大声喧哗!不可饶恕!罚一个星期不能吃棒棒糖!嘿嘿嘿,就不给你,就不给你!她边说,还哼起了歌,你说气不气人?赵某某!你说你哪像个女孩子?整天疯疯癫癫的!就是一个假小子!这是她的最大爱好糖。

宁静致远,你们一定会好奇,这是出自哪位大书法家之手?王羲之?还是偷偷告诉你们吧,这就是出自刚才那个疯丫头的笔下。不信?不相信是那么一个疯兔般的小丫头写出来的?其实我也不相信,不过,这真的是那个小丫头写出来的。哦,她还得过书法大赛一等奖呢,这下你们总该相信了吧!

这个小丫头厨艺也不错呀!你看这个黑乎乎的,还散发着糊焦味的糖醋排骨,那个还冒着热气的紫色小饺子吚?怎么会是紫色的?额这桌子上为什么还有一瓶用了半瓶的葡萄酒呢?难道她在和面的时候掺上了葡萄酒?

咚咚咚,这是哪里在打鼓?让我过去凑个热闹。哇!好精湛的球技!五个球居然,一球没进?这是哪路大神在此打球?小生实在佩服,佩服呀!这小丫头爱打球,可是她的球技嘛呵呵。

看到这里你是不是不自觉的想到一首歌:有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张。有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些疯狂哈哈,这个疯丫头就是我。

那个丫头作文 篇6

我们班有一个貌美如花、沉鱼落雁的小丫头--没错,那就是我。别看我才满十一岁,可身高已经一米六三了。我的头发总是扎成一个乱糟糟的马尾,大大的眼镜下藏着两只不大不小的眼睛,笑起来少了一颗牙的银光闪闪的牙套一点也不好看,好在嘴角的两个酒窝救场,让我看起来文质彬彬的。

我虽然长脚长手,体育却不好,做什么都慢。走路慢慢的,做作业也慢慢的,背也打不直,就像一只大乌龟,好在老师经常鼓励我说,乌龟也有蜕变的时候。

我是一个很爱搞怪的丫头。一次放学时,我冷不丁从教室门外冒出一个脑袋说了一堆像花容月貌之类的话夸我的班主任语文罗老师,笑得罗老师半天合不拢嘴,她那爱笑的眼睛似乎在说:吕李什么时候会这么多成语了,马屁拍得多响。

还有一次班会课上,我们班开展的是话剧表演。我扮演的是文中作恶多端的老巫婆。我为了这个角色自我牺牲得不行:我在嘴角上画了一颗黑点,把头发披了下来,因为我头发又长又多,我马上变得和疯子一样了。

后来,因为剧情需要,我在台上,摸了摸曾子瑶同学的脸,说:哟,这个姑娘长得不错哟!然后半拖半抱起小曾同学往外走。这时又引得全班同学大笑起来,屋顶都要翻了。

那个丫头作文 篇7

那个丫头瓜子脸,面容灵秀精致,肌肤白皙细致,琥珀色眼睛明亮如阳光下的海洋,挺秀的鼻子尖上缀有一颗黑痣。有打趣她若是无痣,那定是十足的漂亮,可她却不以为然,因为这颗痣才为自己平添了些许清新脱俗。尤其是那秀发,总是被她简单地一分为二,扎成两束小辫,小学四年都是如此。的确,她虽然已经10岁了,但依旧被各种稀奇的想法斯俘虏,依旧睁着一双大大的眼睛好奇地观望着世界。一颗不因为岁月消磨而改变的童心,固守着一块纯美的天地。那方天空里永远有一轮圆圆的明月。如水的目光下,花儿在悄悄地绽放、私语,她的心就是那花的蓓蕾,等待着那月光下飞来的蝴蝶。

就因为这样,她喜欢上了合作,喜欢在阳光下播撒快乐、忧愁。她惊异地发现,在文字的迷宫里竟然存在着另一个色彩斑斓的世界。她所熟悉的那些老师、同学都活跃在字里行间。有时候她感觉离他们很近,有时候她又感觉离他们很遥远。一些故事似乎就发生在昨天,一些故事似乎发生在很久以前,宛如阿里巴巴找到了“芝麻开门”的秘诀,她沉醉在文字里,任思绪在记忆的天宇间飞翔。然而有时文思短路,心中有说不完的故事,笔下却写不出一个字,因此她常在此期间发脾气,甚至还会哭鼻子抹眼泪,真有点走火入魔。

因为创作,她开始变得很有求知欲,喜欢伴着吹拂的风、闪烁的星、流动的水。因为有了兴趣,读书所给予她的,不仅是一种缤纷的色彩,更是生活中铿锵作响的快乐。每当柔和的灯光浸润四壁,一卷在握,那读书的感觉便一点点美妙起来,像品香茗而富于韵味。

还有呢,她有多重性格,时而文静内向,时而开朗活泼,用一首歌来形容她再合适不过了。“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些疯狂。有一个姑娘,她有一些叛逆,她还有一些嚣张。”作文写完了,她交给班主任鉴赏,班主任评价:那个丫头像你。没错,像我,就是我!

那个丫头作文 篇8

那个丫头啊,个子不高不矮,灵秀精致的瓜子脸,琥珀色的眼睛扑闪扑闪的,挺拨的鼻子上架着一副酒瓶底,显出极富学问的样子。若有人打趣她,说她这个四眼仔把眼镜去掉定是十分的像鬼,她要么会不以为然地撇撇嘴,要么会小脸气得通红。

你可不要小瞧那个丫头。她的学习成绩挺好,唱歌、画画什么的样样都会,可谓是文武双全,不过她最喜欢的还是写作了。那颗不大的脑袋里,装满对事物的好奇,还有一些小故事。这些故事似乎就发生在昨日,又似乎发生在很久以前。她经常在这些故事中游走,宛如阿里巴巴找到了芝麻开门的秘诀。她沉浸在文字间,陶醉在文章里。然而有时,小脑袋的思绪短路了,纵然心中有千万个故事,可手上的笔却写不出一个字,气得她牙痒痒。因此,她常会大发脾气,那火药味十足,活像一只母老虎,甚至还会急得掉下金豆豆,还真有点走火入魔相。

那个丫头之所以写作那么入迷,是因为她还喜欢看书。每晚,当银色的月光洒落在大地的时候,那个丫头便会打开灯,坐在桌前细细品味着书中的乐趣。一卷在握,那读书的乐趣便一点点地美妙起来,像品香茗而富于韵味。此时,任你怎么在一旁扯着嗓子叫她,她也不为所动,以至于忘我的境界了。

还有呢!那个丫头有着多重性格,时而文静内向,时而活泼开朗,时而嚣张跋扈。那个丫头究竟是何许人也?她呀,就我-----一个任性顽皮的丫头。

那个丫头作文 篇9

六一班有个挺可爱的丫头,喜欢交朋友,这不,她又想找几个朋友唠家常了,我们跟她交不交朋友呢?嗯……还是听听大家的评价再说吧!

户口薄清了清嗓子,发话了:‘‘姓名张杉,年龄12岁(这个小丫头,曾经因为坚信美女不应该让人知道确切年龄的‘真理’,差点拿改正液把我涂个面目全非),2000年6月19日,她来到这个世界上……”

镜子忍不住插嘴了:“这个小丫头,一头乌黑油亮的齐耳短发,戴一副大红色框眼镜,自称这是热情奔放的象征,笑起来挺漂亮,一排整齐的牙齿,还有两个小酒窝,可就是爱臭美——总是把妈妈是化妆品排成队,装模作样地往脸上涂,可粉涂得一点也不匀,黑一块、白一块的,活像黑白花格子布。又拿着***妈的唇彩涂了个血盆大口,呲牙咧嘴朝着我笑,我差点吓晕了,她呢,却得意洋洋乐开了怀,唉……”

阿姨说:“你们是不是在谈论那个小乖乖女呀?她呀,可听话了,勤快、懂礼貌、嘴巴又甜,真是讨人喜欢!”

妈妈闻声赶来:“我那个丫头呀,在外面倒挺听话,在家里那就翻了天啦!屋子乱糟糟的,鞋子东一只西一只,桌子上堆得像垃圾场。有一次我于心不忍,帮她收拾,猜,我在桌子上找到了啥?一只臭袜子!”

奶奶也拄着拐杖颤巍巍地过来了:“你们是在说我那个宝贝孙女吧,我的宝贝,小祖宗,心肝儿呦……她呀,哪都好,就是像个假小子,吃饭嘴塞得鼓鼓囊囊的,夏天穿裙子大大咧咧地总露出裤头,笑的时候‘吼声震天’,我们小时候哪敢这样做哟!”

同桌说:“她呀,胖嘟嘟的,站位老大,还自称是现代的‘杨玉环’。不过,跟她做同桌也挺有趣,她爱说笑话,性格随和、开朗,即使吵架之后也总是她先道歉。她说‘鱼的记忆只有七秒,所以鱼才很快乐’,这就是她的座右铭。”

老师说:“这个小丫头,是班上的积极分子,什么活动都踊跃参加,也听话,能和同学们打成一片,真不错!”

哎呀,说了半天,这个丫头咋那么像我呀?像我就是我吧,你愿意和我交朋友吗?我希望班里每一位同学都成为我最要好、最信赖的朋友哦!

那个丫头作文 篇10

那个丫头只是在朋友婚礼上见过,我前脚进门,她后脚跟进。一个人,背着个大包,不知里面藏些什么。但丫头很有气质,很漂亮的眼睛、很经典的脸型加上很诱人的身材,穿个鲜红无袖毛衣,好像没带饰品。

只是缺少一点淑女形象(清纯的象征吧,至少丫头不装淑女啊),进来后好像就大喊大叫,典型一幅二十岁出头的样子。可让我当时想起的竟是《一剪梅》中的某个场景,有阳光照耀丫头,有傲气突显丫头,有白雪映衬丫头,总结为三个字:美、傲、纯。我注视过,观察过,想速描(速写)过,但无奈刻下来的容易引起猜测,而且需要达芬奇或者梵高的技巧,我又缺点这种艺术细胞,于是刻在心底是最好,想怎么画就怎么画。

昨晚梦见了,不经意中,但一眼就认出来了,肯定是这个丫头,恰恰就是这个丫头,丫头似乎看了我一眼——就是这一眼,让我觉得有情可续!当然这要说明一下,梦作为一出戏,应该属于导演、剧本、场景、制片人、主演、配角、配音演员都集于一身的独角戏。连镜头都是自身携带。当我正在着迷和乱了方寸之中,丫头已经跑进一家服饰店了,我想也没想就积极跟进,因为我好像想起了在现实中那些消极等待、理终胜情、最终只好无奈放弃的一次又一次的错过,这次不要错过了,因为这是在理想中。

没几分钟,丫头出来了,与我打了个照面,经过我,看着我,微笑的眼睛有挥手的意思,又有问候的感觉,可朝外跑了。我装作无意,不回头,一秒、两秒、十秒,算计着她可能走远了,再猛然回头,却发现,丫头站在不远的地方面对着我,我脸一红,后悔没有即刻回头,还装害羞!只好憋出一个友善却僵硬的笑,丫头看到了,却真的跑了,我连忙追过去,但发现丫头所站位置前面原来是个三叉路口,我在梦中想起了人生的路,也想起了选择,走错了方向,就可能选到不同的人,体会不同的人生。

我无奈,竟然玩笑似的找出一个硬币,想来扔命运和缘份的方向,却发现方向有三个,而硬币只有两面,(电影如何演下去呢?)我只好问路过的人,有没有丫头这样的女孩过去,碰巧有人指点了,朝那边走了,我继续赶路,继续寻找。

那个镜头难忘作文通用


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那个镜头难忘作文 篇1

回家的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在对我歌唱,小树沙沙地摇晃着,像是在为我鼓掌。空气清新,连以前一直默默无闻的小花都在对我微笑。

我迈着轻快的步伐回到了家,想起书包里的试卷整个人顿时轻飘飘的。我期待着妈妈回来看我的试卷。我环顾了一下四周:窗外的小猫用眼睛看着我,仿佛在用眼睛对我说:“你真棒,真了不起!”家里的小盆栽也对我挥手,我顿感世界多么美妙。这时,我听见一阵轻快的敲门声,心想:敲得这么好听一定是妈妈!我激动地打开门,妈妈笑容满面地站在我面前,对我说:“我已经知道你数学测验的成绩了,考得真不错,竟然考了一百分!”我高兴地问:“你怎么知道?”“傻瓜,你忘了每次数学老师都会在家长群里公布成绩的吗?”我只是摸着头傻笑。

由于我这次考了100分太骄傲了,以至于第二次只考了80分。回家的路上,天阴沉沉的,小花耷拉着头,连小鸟也不再歌唱,小树沙沙响像在训斥我,我迈着沉重的步伐回到了家。妈妈见我只考了80分很生气又很失望,整个下午连一句话也没跟我说。到了晚上我和妈妈依旧僵持着,直到睡觉前才跟我说:“下次可不能再骄傲了。”我意识到了错误并低下了头。我忘不了考试后的那个镜头。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。我也永远记住了这句话。

那个镜头难忘作文 篇2

在生活中我看见过许多镜头,有些镜头并不长留于我的心头,有些却使我难忘,其中在温岭时的那个小小镜头,更是让我难以忘怀。

大年时,我和爸爸妈妈回了老家温岭。每个晚上,天空中总会绽放出许多花朵。每个晚上我们社区中间的小公园都会变成烟花族放烟花的场所,每个晚上,上面总毫不例外地留下许多垃圾。

我的外婆六七十岁了,脸上布满了皱纹,两鬓都斑白了。她是我们社区的妇联会副会长,外婆很乐于助人,她老是帮社区做事。

一天,我和爸爸妈妈去锦屏公园玩,回来时想起被烟火残渣占领的小公园,总免不了有些遗憾:这可是我们小孩玩耍的地方啊!这时,我无意间往窗外一睹:外婆和一些阿姨正在清洁公园,那天很冷,她们本可以在家里的床上舒舒服服的躺着,或在沙发前看电视,不过他们没有,为了社区,她们凭着满腔热血,义无反顾地清理着社区,再看看她们的样子,有的拿着簸箕,正在清理小烟花;有的拿着拖把,拖干净地上的烟渍;不过干的最卖力的就是外婆啦,她左手拿着抹布,右手拿着一个大大的纸箱,她边擦着地上的烟渍,边捡地上的烟火。我的眼睛湿润了,不知不觉中我也加入了他们的队伍

每当我想起外婆,想起正在捡烟花的阿姨,那副动人的镜头,就总会浮上我的心头。

那个镜头难忘作文 篇3

我们的生活就像一部情节曲折的电影,在那么多小镜头中,或让人感动,或发人深省,或给人启迪唯有那个镜头让我难忘。

叮叮叮叮门铃响了,我边伸着懒腰边走向门前,打开门后,却一个人没有。是谁恶作剧,真可恶!我刚想关起门。咕咚一声,吓了我一跳,原来是我那调皮的哥哥。我长舒一口气说道:哥哥,你放假回来了啊!关上门后,我双手夺走哥哥身上的重担,关心地说:哥哥,坐吧!我便和哥哥聊起了天。

过了好一会儿,要吃午饭了,我坐在桌边,看着桌上摆着香喷喷的鱼,馋得直流口水。哥哥指着那鱼说:妹妹你喜欢吃鱼,就多吃点,反正我作文不喜欢,你吃吧!我好奇地问道:妈妈不是说你最爱吃鱼吗?以前喜欢吃,现在在学校吃腻了,不想吃了,你吃吧!我想了一会儿,拿起筷子,夹着鱼肉,剔掉鱼刺,迫不及待地放入嘴中。就在这时,妈妈走了过来,看到此景吼道:这么多鱼就都给你吃了啊!那你哥吃什么呢?你哥好不容易才回来一次,都没吃到一口鱼,你天天在家吃,还嫌少啊!妈,不怪妹妹,是我现在不不爱吃了!我看着哥哥,惭愧地低下了头。

之后,我遇见过很多像哥哥这样的人,他们都把好东西让给我,都用谎言来让我收下东西。

我终于明白了哥哥并不是不爱吃鱼,而是爱我远胜于爱鱼。

那个镜头难忘作文 篇4

太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早……我哼着小曲儿,迈着轻快的脚步走在上学的路上,因为今天学校组织春游。

一早,我和同学们便坐上大巴出发啦!望着窗外,哇!晴空万里,白云在欢快地为我表演魔术,路边的小草在向我微笑,就连树上的麻雀,也不再变得烦人,而是开心地歌唱着,像是在预祝我们玩得开心!我们到达目的地已经是中午了,太阳虽然又大又辣,但是我却丝毫感觉不到炎热。一阵风拂过,把小草吹弯了腰,似乎在欢迎我们。再吹过我的脸颊,我感觉暖洋洋的,很舒服。

观游的第一站——海洋生物馆,也是我玩得最开心的地方。我仔细观察了许多种海洋的小生物,尤其是那漂浮在水中的五颜六色的水母,有的像光滑的鸡蛋;有的,像一顶彩色的伞;有的像舞蹈的少女,穿着粉红色的裙子,十分美丽……讲解员指着水母说道:“水母早在六亿五千万年前就存在了,它们的出现甚至比恐龙还早。全世界的水域中有超过250余种的水母,它们分布于全球各地的水域里。全部生活在海洋中。有一点大家一定要牢记,水母看似十分华丽,但它有一定毒性。”认真听讲的我们,连连向讲解员点头。

后来,我们还去了很多参观点,如企鹅的知识讲堂,如白鲸生活馆等等,学到了许多有趣的知识。

时间过得真快呀!马上就要回家了,我突然感慨,觉得世界上的一草一木都这么美,真想明天还继续春游。

出发的车子渐渐开动了,风又吹来了,吹弯了小草的腰,这是在向我们告别呢!

木头人作文通用9篇


以下是编辑为您准备的关于“木头人作文”的内容,建议您收藏本页和本站,以便今后阅读。作文是我们个性情感和整个心灵世界的展示,写作可以提升我们的语言组织和表达能力。若在写作时缺乏思路,我们可以借鉴一些作文模板。

木头人作文【篇1】

今天上午第二节作文课,陈老师要带我们玩一个游戏,名字叫“木头人”。我们一听到陈老师要带着我们玩游戏,大家都在教室里手舞足蹈,十分高兴,信心满满。

陈老师宣布了游戏规则。第一,选一位同学当逗笑人,只要逗笑人把所有的木头人都给逗笑了,那么他就赢了。第二,木头人可以做出各式各样的动作,但是不许捂嘴巴和眼睛,否则就是犯规。第三,只要木头人不动不笑,坚持一分钟,那么木头人就赢了。

在游戏开始之前,陈老师请出了我们这轮游戏的逗笑人,他叫孙启正,他的个子中等,身体瘦瘦的,像一棵小树一样,四肢很细,像刚长出来的小树枝。他的眼睛很小,好像要眯成了一条缝,像又细又弯的月牙。他很内向,讲笑话根本逗不笑木头人。

游戏正式开始了,陈老师带大家喊了一个口令:“1、2、3!木头人!”然后我们班里的六个木头人摆出了各式各样的造型。有人左脚向后勾,双手贴着裤缝像一只大鸟。还有用手摆出v字型表示胜利的木头人。最有趣的是,有个木头人跪在地上,像乞讨一样。

我们的逗笑人孙启正出场了,他讲了两个笑话,但是我听完了很淡定,逗笑人的声音很小,性格内向。所以我们赢得了比赛,无比开心获得了一颗糖果。

时间过的真快,转眼间下课时间到了,真是百玩不厌的——木头人。

木头人作文【篇2】

这天下战书,我约好了朋友一起在小区楼下玩“一二三木头人(又名猫抓老鼠)”游戏。

规则是这样的:一个人当“猫(木头人)”,剩下确当“老鼠”。游戏开始,猫面对墙,老鼠站在指定位置等待猫发号施令。猫喊:“一二三木头人!”老鼠要在“人”字之前向猫前进,假如“人”字落音,猫转头发现有老鼠在动,则指定他淘汰出局。老鼠的胜利前提是能够摸到猫并向出生点跑去,且不被猫抓到;猫的胜利前提是能淘汰更多的老鼠。

我们选了小红当猫,我和小丽、小燕当老鼠。

开始了,我和小燕在第一回合步子跨得很大,基本上再说一个“一二三木头人”就可以摸到小红了。我们之间,小丽的动作最夸张,只见她张着大嘴,前脚撑地,后脚悬空弯曲,双手向外平展开,滑稽的样子容貌令人哭笑不得。谁料到,小红这次变桀黠了,嘴快了,我来不及反应,身子晃了一下,只得去当“吃瓜群众”。

没想到小燕这么稳,眨眼间小红便与他触手可及。可是小红不知道,小红又桀黠地喊“一二三木头人”,殊不知危险就在身后。一步!两步!小燕与小红“贴”在了一起!我和小丽屏住呼吸。就在这千钧一发之际,小红以迅雷不及掩耳之势,转头伸手捉住了小燕。我们惊呼一声,十分惊讶。只见小红一脸坏笑:“嘿嘿,没想到吧!”

小燕表示她很不服气,于是我们让她们俩单独玩一局。

一开始,小燕仍是脚下生风,采取“速战制”。小红也十分警惕,基本上三秒一回头。她们俩僵持了五分钟,最后,只因小燕单脚支地没坚持住,被发现了,惜败给了小红。小燕的脸刷红了,我们也哈哈大笑起来。

时间过的很快,天快黑了,我们还玩得忘手所以,听到妈妈的呼叫声,不得以带着快乐,带着知足各回各家了。

木头人作文【篇3】

今天上语文课时,林老师笑容满面地来到教室,对大家说:“今天我们来玩一个游戏。说着,在黑板上写了这个游戏的名字,叫“大眼瞪小眼”。这是什么游戏?听老师说了才知道,原来“大眼”指的是自己的眼睛,“小眼”指得就是对方的眼睛啦!对方要让被挑战者笑才算赢。

老师先请李朝阳上来当被挑战者,再请孙文豪来当挑战者,游戏就这样开始了。李朝阳像个雕塑似的,面无表情一动不动地站在讲台前,为了逗李朝阳笑,孙文豪一会儿扮鬼脸,用手拉着眼睛拉着嘴,一会儿扮猪脸,用手按着鼻梁拉着耳朵,一会儿扮狐狸脸,托着下巴,用手拉眼角和嘴角,把我们逗得笑得前俯后仰,可李朝阳还是跟木头似的站着,时间一分一秒过去了,孙文豪使出绝招——跟李朝阳瞪眼,“笑了,笑了,李朝阳终于笑了。”

接着该兰奥林上场了,只见他跟李朝阳一样,十分沉着,孙文毫使出浑身解数也拿兰奥林没办法,这孙文豪只好“举白旗投降”了,孙文毫的动作这么好笑,引得大家笑得合不拢嘴,这兰奥林怎么不笑呢?兰奥林又三下五除二地打败了一位位强劲的高手,该到搞笑大师游远方上场了。

“5、4、3、2、1”游戏开始了,游远方拿出了道具——一张纸巾,他装成宫中的宫女,挥舞着纸巾,一扭一扭的,这好玩的动作使大家笑的肚子都痛了,可兰奥林依然无动于衷,游远方一计不成又生一计,苦肉计——就是求兰奥林,游远方拼命求,最终还跪了下来,我心里暗暗想道:男儿膝下有黄金呀!我再看看兰奥林,哇噻,他居然还跟稻草人似的没笑,我真佩服他。

最终兰奥林赢得比赛的胜利。

游戏在一阵阵欢笑中结束了,今天真开心,那一幕幕可笑的画面深深地印在我的脑海里,永远无法忘记。

木头人作文【篇4】

今天语文课上,李老师宣布了一个振奋人心的动静:这节课上我们玩“木头人”游戏。话音刚落,教室里立即就炸开了锅。

“山上有个木头人,不许说话不许动。”童谣一唱完,同学们纷纷摆出了五花八门的造型,有的张牙舞爪,像一只凶猛的大老虎;有的在桌子上盘腿而坐,双手合十,活像一个从寺院来的小和尚;有的双手插在一起,嘴巴高高地撅起来,都能挂一个大油瓶了;有的双手舒展,做出了要奔跑的姿态。可是,在椅子上怎么跑起来呢?最有趣的要数陈一凡同学了,只见他牢牢地贴在墙上,两只手一高一低,真像一只趴在墙上的大壁虎啊!我呢,就睡在桌子上,面对着墙壁,眼睛半睁半闭,眉头紧锁:我是在扮演一个睡丽人。没想到,连半分钟都没到,半张脸就已经很痛了,直盼望时间早点到啊!“三秒,两秒,一秒!”时间终于到了,跟着李老师的公布“停!”同学们像一个个泄了气的皮球,倒的倒,趴的趴,一片无精打采的样子。

第二环节是逗木头人。比赛开始了,我立即用手遮住脸,只留一只眼睛。没想到,我的同桌一上来就使出了“杀手锏”,伸着舌头一步一步地向我迫临,我吓得连滚带爬地跑了。第二次,仍是我当木头人,我担心她故技重施,便用手遮住了脸,同桌见她的办法不管用啦,于是她灵机一动,想出了一个绝妙的办法。她大声说:“谁是木头人?”“我呀!”我大声回答。“哈哈!你中计啦!”,我突然间才明白过来,只能认输了。

该轮到同桌当木头人了。只见她也学着我的样子,用手把头遮得严严实实的,让我无处下手。我看到了她伸长的脖子,于是急中生智,我作出要挠痒痒的样子,果然还没等到我靠近,她已经吓得落荒而逃啦。

木头人游戏真是太有趣了!真但愿以后还能有机会继承和同学们一起再做这个游戏。

木头人作文【篇5】

第一名是高嘉骅,第二名是张馨怡,第三名是哈哈,木头人游戏分出胜败了!还好我没有垫底。

一个小时前

今天,我们来玩一次有趣的游戏,游戏的名字是我们都是木头人,相信大家会非常喜欢。老师一边说一边在黑板上写出这个游戏的名字,还说了这个游戏的口令:我们都是木头人,不许动来不许说,还有一个不许笑。接着,游戏就拉开了帷幕。

汉堡包

第一轮的检测员是老师,当她报完最后一个字时,教室里立即安静下来。老师为了逗我们笑,拿出来她的必杀技--她面对高嘉骅,随手拿起了两个铅笔盒,夹住自己的头,说:快看快看,这是老师牌汉堡包哦!站在一边的陈文迪,看见了老师动作,忍不住哈哈大笑起来。

由于胡启智是光头

轮到高嘉骅做负责人了,高嘉骅的目的就是让陈文迪笑。她想尽办法都没有成功,终极,她想了一个笑话出来:你知道为什么胡启智不能拿到海飞丝的冠军吗?由于他是光头,不能给海飞丝做广告!陈文迪果然忍不住笑了。

实在啊,这个游戏的诀窍在于不管别人说什么也要镇定,不能随着别人走,这样才能成功。我只得了亚军,看来还需继承努力哦!

木头人作文【篇6】

今天,不知怎么的,作文课说要玩游戏,不过听到“玩游戏”三个字,我心里一阵狂笑,因为可以玩游戏呀!

老师教我们了一首儿歌,就是”山,山,山,山上有个木头人,早晚一动也不动,动动就是小蜜蜂。“我的动作是眼睛睁得大大的,嘴巴好像吃了一惊似的,手上像拍手一样的样子,两脚像飞起来一样,眉毛皱起来,搞出一副很生气的样子,又有一点吃惊的样子,旁边同学两手叉着腰,眉头皱起来,脚踩在凳子上,等所有同学都变成木头人之后,我仔细听只有张老师的声音,才过了几十秒钟我就不耐烦了,想动,我的手开始坚持不住了,心想:“这次的一分钟怎么那么长呀!”秒数渐渐地减少,我心里又一次想:“总算可以动了。”最后只有赵一豪动了,老师说:“除了赵一豪,另外都是很出色的木头人。”

第二个游戏名字叫逗笑木头人,一个木头人和一个逗笑人上来比,看谁能赢,这把全班同学惹得哈哈大笑,张老师说她请了个搞笑版的木头人,同学们的笑声更热烈了。时间过的真快,一转眼,就到了下课的时间了,这趟课可真有意思啊!

木头人作文【篇7】

今天,王老师给我们上了一节有趣的作文课,让人回味无穷。

王老师先让我们说说玩过的游戏,同学们七嘴八舌的抢着说。可是王老师后来给我们做的游戏谁也没想出来。木头人的游戏。

山山山,山山山,山上有个木头人,不许说话,不许动,还有一个不许笑。随着儿歌响起,游戏开始了。同学们各自做着自己心里想的动作,真是千姿百态。我把两只手攥成拳头,托住下巴,中指和食指放在眼睛下面的穴位上,用劲力气吧穴位上的嫩皮往下拉,眼皮耷拉下来。

我用余光向四周扫瞄,嘿,李晓亮做了个猪八戒的造型。他一手用劲拉住耳朵,另一只手按住鼻子往上翘,像是在说:瞧,我挺幽默的吧!。陈宝用一只手做成八字型,托住下巴,可能在想:看,我帅不帅!

突然,我听见一声嘿嘿的笑声,原本静悄悄的教室,一下子出现了窃窃私语的笑声。10,9,8,7随着老师的倒计时,声音缓缓地变大,我也被一些同学的声音逗笑了。

这一节有趣的作文课,让我开怀大笑,让我终生难忘。

木头人作文【篇8】

“哈哈哈!”“你笑了!”“你动了!”“汪汪汪!”“咦?”这里为啥这么热闹啊?“哈哈!”这节是幽默风趣覃老师的课,而且这节课覃老师带我们在做木头人的游戏,当我一开始听到这节课玩木头人时我心想:“今天玩木头人,太无聊了,我都玩过好多回了!”可是覃老师带我们玩的木头人可真比以前好玩多了!到底有多好玩,请来听我娓娓道来。

只听覃老师带我们一起说:“一不许说话,二不许动,再加一个不许笑,覃老师和我们刚说完,全班就鸦雀无声,仿佛一根针掉地都能听到,突然“哈哈!”原来康学贤笑了,只见他眼睛眯成一条缝。发出笑声,只见旁边的赵星婷也跟着发出了笑声,只见他们去逗人了,我看了他们滑稽可爱的样,我也笑了,可又想:一笑就会是前三个笑并收到覃老师的私人处罚挠痒痒,我可不想那样。突然康学贤向我走来,我心想:不好,我可能要受到处罚了,我可是最怕痒了!突然徐逸锋笑了我心想:”太好了,即使我笑也没事了,接着我又看了看正逗我笑的康学贤,只见他急得一会向我瞪眼,一会儿又向我做斗鸡眼,一会急得龇牙咧嘴。我忍不住了,只好大笑起来,一会儿覃老师喊到游戏结束,我们乖乖地坐了下来。

“哈哈!”只听见覃老师奸诈的笑,我猜世上残忍的惩罚要开始了,只见赵星婷走上讲台稳稳地坐在椅子上,这是我听见覃老师说:“现在我要赵星婷的好朋友胡秋敏上来挠。”我走上前露出狰狞的笑容,心想该挠吗?这是覃老师又请上了小红小张小强三人上来,我心想赵星婷惨了,因为覃老师叫了小强力气最大上来挠,我并没有挠,因为他们三人一起抓住了星婷。可赵星婷跑来跑去逃过了小强的五指山。

最后游戏结束我们写起了作文,真希望再上一节呀!

木头人作文【篇9】

周陈萱

今天老师跟我们玩了一个游戏,叫做“逗笑木头人”。

第一个上场的是刘翊申,他坐在椅子上就像“猴子观海”,我的好朋友黄洛昕是逗笑他的挑战者,只见黄洛昕上场的时候,在刘翊申的头发上剪啊剪,刘翊申好像在说:“头好疼啊,我受不了了,该怎么办啊?”强忍着微笑。最终坚持住了。

第二个挑战刘翊申的是施晓君,施晓君准备了一个小狗玩偶,她把小狗的屁股对准刘翊申,刘翊申终于没忍住,被逗笑了。

这次轮到施晓君来当木头人了,她坐在椅子上一动不动,黄洛昕再次使出“剪子功”的时候,居然把她逗笑了,真是好意外啊。

时间不知不觉地过去了,这场游戏已经结束了,我们觉得这个游戏真好玩。

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