回归日记

回归日记14篇。

我向大家推荐一篇非常出色的“回归日记”文章。周记写作是人们表达情感的一种方式，我们经常能接触到周记。透过写周记，我们能更好地理解和应对人际关系中的问题。非常感谢您的仔细阅读和理解！

回归日记(篇1)

20xx年9月3日，星期四，晴天

某人，这次还到家算得上是整整一周的时间吧？然后整整一周的时间里就自己个人单纯的生活变化而言，真的是要比之前舒坦很多，不用早早的起床，也不用操心一日三餐吃什么？一天基本上过着吃了睡，睡了吃的日子，那样的日子要说舒适也比较舒适，但是要说不安心里也多多少少有点不安！

再加上就是这期间也有一些争吵之类的，然后就总觉得日子虽然过的舒服，但也过得特别的压抑，大概连某人都感觉到了吧？以至于到后来的时候就迫切的想要离开！

其实后来自己也想明白了两个人，如果过在一起就是感觉压抑的话，那么倒不如另外一个离开比较好一点，距离产生美，这句话很多时候说的还是有道理的！

所以好像就昨天可能走的时候彼此的情绪都不对，所以自己心里也没有多少的不舍，只是有点遗憾的是没有给他带上厚一点的衣服，毕竟现在寒冬腊月的天气，就是希望他在外面也可以过的好一点吧！

每一次回来的时候总会被逼问有没有想他？有没有爱他之类的？其实关于爱不爱的话题？现在就感觉特别的矫情。毕竟就是现在，真的是都30来岁的人了，要说不爱也不可能，毕竟67年的时间过去了，在一起，有的时候对一个人好或者不好，已经成了一种深刻在骨子里的习惯！

虽然就是说某人在家的时候自己也过得特别的舒坦，但是一个人在家的时候倒也觉得又回归这种自由自在的日子也挺好的。总之就是感觉自己的个人适应能力比较强吧！

然后就是希望一个人的时候自己也能过的挺好啊！

回归日记(篇2)

动物回归做主人

2700年，地球上所有的人类都远走高飞。

为什么？

因为地球上的资源不够用了，石油，核能，煤炭，全部被用完了。

即使地球上的五万潮汐发电站，十五万个太阳能发电站，不眠不休地连干十五天，也只不过能让人类使用一天。

一批批的人类从一个个机场搭乘飞机，此时的飞机已经有星际航行的能力，前往目的地NpQ185行星。

地球上一片死寂。

不过，在城市里的确是，主人在走的时候，自然不会把他们的宠物带走。

在森林或者说，是在大自然里，则大不相同。

青蛙呱呱地叫了两声，好像是要引起人们的注意。

开会了！开会了！乌鸦如破锣一般的声音响起。

不过一会儿，所有的动物都来到了一大块空地上。

老虎伸了个懒腰，一跃而起，跳上了一块大石头。

动物们！老虎大吼一声，在此，我要向大家宣布一个特大的好消息！

安静的动物们微微有一些激动。

人类搬走了！老虎说。

动物里爆发出一阵欢呼：太好了！

从今天起，我们就是地球的主人了！老虎继续说着，让我们走进城市，体验体验最新的科技！

动物们沸腾了，走哇，去城市！

可是，我们要如何去城市呢？不知道是谁问了一句。

一下子，动物们又都安静了下来。

这时，一只小黑叶猴跳了出来，我听说，六百多年前的人们，是用火车去城市的，离我们这不远，就有一个废弃的火车站，那里应该有火车！

那你会开吗？老虎问道。

我小猴挠了挠头皮，我想，应该会开吧

那好吧！老虎说，去火车站。

一行动物，浩浩荡荡地开赴火车站！那情景，想必是相当壮观的。

到了那里，果然和小猴说的一样。

一辆火车停在那里。只不过，它看上去锈迹斑斑，早已被丢弃了。

回归日记(篇3)

20xx年的元旦节那三天放假已经结束了，所以事情也都回归了以前，就像之前上学的一样，妈妈去上班，然后奶奶也从老家回来县城了，然后就是中午和晚上给我们做饭。所以就这样所有事情都回归到了以前，感觉假期过得真的太快了，一晃眼就过去了，但是我们的美好的寒假时光也要快到来了，所以有些东西失去了，但是有些东西也要迎接过来了，所以这不就是有得有失吗？其实奶奶除了过年和周末，还有一些放假，都是在县城的这个里面的，然后其他的话可能就要去老家了，反正到时候过年我们也是要去老家的，所以这也就可以一起在那里过上一段时光了。

回归日记(篇4)

昨天，我又打开了久违的MC，看着那熟悉的画风，我不由得一阵感慨。

打开了久违的互联网联机，点开了我的惊变100天MOD，静静地等待着有缘人的到来，只可惜等了半天没人来，那就自己玩呗，让我惊喜的是，我模组的附属MOD，竟然能启动了。我不由得喜极而泣。

我擦了擦眼泪，满怀期待的打开了属性栏，不知不觉间，我已经三十多级了，这……这是什么时候的事？难道当年刷怪的经验没花完不成？那就好，全身的装备再次附魔！（当年的耐久度没了）

背上我的小盾牌，扛上我的强化弩，嘿嘿，丧尸们，煞星回来喽！（新的一年，我还有一年未完成的事情要做，所以在游戏中，我的身影并不多。还望各位好友见谅！）

回归日记(篇5)

我画了一幅神界回归后的第一次见面，此画描写了咸鱼（蓝轩宇）和神界神王唐三初次见面的场面。

神界经过时空乱流后与斗罗大陆斩断了联系，经过后面的剧情，大神圈与斗罗大陆再次取得了联系，而且在《终极斗罗》中也明确过，唐三是知道了自己有孙子的事情，所以我描绘：根据神王的力量，应该会在咸鱼年轻的时候回来，而那时应该是咸鱼继承龙神位的时候。但至于画中他俩是为什么不开心呢？且听我慢慢道来。

《神界传说》中提到过龙神是被修罗神斩杀的，而唐三有两个神位，其中一个是修罗神，而第二代龙神正是咸鱼，可能因为某种原因，修罗神必须杀掉龙神，但唐三不想杀掉自己的孙子，想让咸鱼不继承这个神位，但咸鱼就想继承这个神位，于是他俩有了矛盾。

我对这幅画很满意，但这剧情是我自己编的，《终极斗罗》还没写到这里，所以不要以为这是真的剧情，只是我的想象而已。

回归日记(篇6)

半个月以来的绵绵细雨下得人心湿漉漉的，病中的我心里甚是郁闷愁烦。

双休日的清晨，倦怠的我仍在昏昏欲睡，在半梦半醒的边缘游戈。已经有好长一段时间了，半夜常常在胆颤心惊的恶梦中醒来，再也无法入睡，而每个白天都沉浸在迷糊、昏沉的状态中。我不知道这种状况源于何时？又终于何日？

手机铃声响起，不知道是在梦里还是在现实中，而我仍在嗜睡。梦里的电话却在固执地响着，唱着我熟悉的一首歌曲，我摸索着找到手机，感受到它的振动。熟悉的声音在耳边响起，一位要好的朋友盛情邀请我出去散心。

洗漱完毕，胡乱地吃了早饭，朋友的车已在楼下等候多时，久违的太阳已经爬得很高，绿色的草地、小树上洒满了金色的阳光，我的心似乎也有了一种暖暖的愉悦和快乐！

车子穿过城市宽广的大道徐徐驶入乡间窄小的小路，而后又沿着迂回曲折的山间公路进入了丛山包围的大山深处。朋友神秘地告诉我此行的目的地是一个世外桃源，路程较远，吩咐我先休息一会。我顺从地把椅子放平，任由整个身子撑开来懒懒地仰躺在座椅上，阳光从窗玻璃上泻下来，肆意地落在我的身上，葱绿的树叶从头顶掠过，就这样惬意地躺着，看云卷云舒，听鸟鸣鸟停，感风起风止，生活原来可以如此美妙！

在阳光的温暖包围中，在清风的和煦吹拂下，随着车子平稳的前进，我竟不知不觉进入了甜美的梦乡。

待我睁开惺松的眼睛，车子已经稳稳地停在路边，朋友告诉我目的地早就到了，只是不忍心打搅我的美梦。

难得的好觉让我精神倍增，推开车门信步走出去，展现在眼前的是巨幅的风景画，层峦叠嶂的大山如一道天然的屏风把整个山坳温暖地拥抱在怀里。一路欢唱的山涧泉水从大山深处流淌下来，使山坳更加滋润和水灵。大山的肃穆与溪水的灵动相得益彰，两者之间的默契竟让人不敢越前一步，我怕脚步声会破坏这种静谧，我怕说话声会搅动这种清新，就这样静静地伫立在原处，感觉自己也与她们溶为一体。

清澈见底的溪水从山的深处流淌下来，滋润着溪水旁的一草一木，洗涤着山涧的一石一土。对面山上的一大片竹林因为吸足了溪水的养份，愈发的葱绿挺拔。不远处，一群出游的人们正在忙着野炊，袅袅轻烟在秀丽的山水间冉冉升起，恍如人间仙境，淡淡的烟味游进鼻孔里，令人如痴如醉。

若不是朋友的提醒，我想我是真的醉了，醉在水的灵透和山的清秀中。沿着石块垒成的小路我们拾级而上，一大片黄色的石头群呈现在眼前，被溪水浸润和洗涤过的石块，光滑而又干净，坐在石块上，把脚伸到溪水中，一股透凉的感觉从脚底升起，整个人似乎也神清气爽了，坐看溪水潺潺，感受清风徐徐。

自然的美足以让人抛却尘世烦恼，心生感恩之情，面对那一抹油绿，心底不再浮躁，迎着那一缕清风，身心不再疲惫。置身没有任何修饰的自然中，人不再矫揉造作，心境豁然开朗，身体和心灵都得到了净化。

此刻，我不得不被大自然的力量所震憾，因为她的美使我浮躁的心真正趋于宁静，这也许就是回归自然的感觉吧！

回归日记(篇7)

20xx年6月23日，星期三，阴

早晨起来送了小臭，昨天晚上某人也出发太原，家里又回归到自己一个人时的安静，一个人吃饭，一个人收拾家，一个人玩手机，一个人语音写作文，一个人点红包，拆红包，好像之前一段时间自己的日子就是这么过来的，每天一个人安安静静，却也忙忙碌碌的！

每次某人回来的时候好像都会打乱自己，原本平静的生活，在吃饭方面必须得正儿八经的吃饭不能像自己一个人的时候一样凑合，在时间的安排方面也是，出去这跑跑去那转转，总是没有时间安静下来写作文，也没有时间能够安安静静的拆红包，感觉多了一个人，生活就会变得乱七八糟！

有的时候总在想，是不是自己适应了一个人的生活？等有一天，某人回归，生活的时候，自己会变得不习惯，更加要命的是怕某人也变得不习惯，我们都习惯了一个人自由自在的生活，突然间让两个人再一次揉合在一块，会不会还得有一段时间的适应期？

一个人在家的日子，本来应该好好的洗洗衣服，本来应该好好的收拾收拾家，本来应该好好的写写作文，把昨天落下的补上去，可是突然发现自己的心有点静不下来，就连今天的任务都差一点完成不了，更不用说补昨天的作文了！

孩子学校里面交代，明天得给孩子穿白色的半袖，黑色的裤子，脏衣服还都在盆里，没有去洗，心里一直想着能把作文写完了下去，把衣服洗洗，好在也是夏天，应该也干的快！

可是总觉得做什么事都心不在焉的？甚至有点怀念前一段时间自己一个人特别自律的生活，有的时候我们总是渴望着生活，发生一点变化，可是真正变动起来的时候，又觉着还是一成不变的生活比较好！

大概人就是那么一个特别难伺候的动物！

回归日记(篇8)

精神故乡的诗意回归-重读《社戏》-散文随笔

鲁迅先生的小说《社戏》历来脍炙人口，语言朴实，但描写处细腻而又生动，充盈着浓郁淳朴的乡土气息，读来如饮醇酒，文章的所表达的乡情让人久久不能释怀。与其说本文是一篇小说，倒不如说是一篇散文或是一篇情趣盎然的童话，我们总会被其中孩子们的童心深深感染，与作者一起快乐，调动起我们对于童真的美好记忆。我们很难说这篇小说着重塑造了哪一个人物形象，它所写的是一群人，有孩子，有老人，然而皆淳朴善良，没有私心，总会让我们想起陶渊明笔下那个诗意盎然民风淳朴快乐自由的世外桃源。

那么，文章的主题思想是要表现什么呢？反复朗读本文，我以为可以概括为一句话：精神故乡的诗意回归。

鲁迅先生笔下其实是写了两个故乡，一个是19xx1月（时年40岁）写的《故乡》，那个故乡萧条冷落，一片肃杀的气氛，文章这样描写冬天的环境：

我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。

阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？

我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。

瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的缘因。几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。

与想象中描写少年闰土的那段色彩鲜明、景色明丽的故乡图景形成了强烈的对比。最终迅哥儿是怀着满心的失落、满怀的惆怅离开了他又爱又恨的故乡。鲁迅先生对故乡是怀着无限的热爱的，他早年初离家时，在给亲人的信中说行人于斜日将堕之时，暝#@6a6@#人，四顾满目非故乡之人，细聆满耳皆异乡之语，一念及家乡万里，老亲弱弟必时时相语，谓今当至某处矣，此时真觉柔肠欲断，涕不可仰。(《集外集拾遗补编戛剑生杂记》)

《故乡》中的这几段描写与《社戏》中那诗意盎然的月夜行船、月下归航的如诗如画的描写也是一种鲜明的对比。

读小说《故乡》，好像有一块巨石压在胸口，令人无限压抑，直至于一声叹息。无疑这篇小说带上了某种悲情色彩，这种悲情色彩体现在鲁迅先生的许多文章里，比如《药》《祝福》《孔乙己》《伤逝》等等。胸怀救国救民思想的革命先驱者往往有这种思想。

那么，鲁迅先生为什么要在他41岁时，在小说《社戏》中重拾那段童年温暖的记忆，怀想这些人，记叙这些事呢？这要了解文章写作的时代背景及作者的心境。鲁迅先生曾说我总以为倘要论文（评论文章），最好是顾及作者全人，以及他所处的社会状态，较为确凿。

《社戏》写于19xx10月（鲁迅时年41岁）。当时灾难深重的中国人民正处在水深火热之中，倍受兵、匪、官、绅的欺凌与倾轧。对于一个忧国忧民而又看不到出路的战斗者来说，他苦闷，彷徨，忧愤，孤独，焦灼正如小说集《呐喊》的扉页上的一首诗所写的那样：弄文罹文网，抗世违世情。积毁可销骨，空留纸上声（不被人理解，欲救世界反被人迫害；虽千万人，吾往矣的执着）。他在《彷徨》的扉页上也有一首诗《题/SpAN彷徨》：寂寞新文苑，平安旧战场。两间余一卒，荷戟独彷徨（表达了他在五四新文化运动落潮以后孤独求索的心境）。

在文本细读方面，较有权威的是福建师大的孙绍振先生，他提出了一种比较还原法，包括艺术感觉的还原和比较、情感逻辑的还原和比较、审美价值的还原和实用价值认识价值的比较、不同历史条件的还原和比较、不同流派的还原和比较、不同风格的还原和比较。我们不妨把《社戏》原文还原一下，鲁迅先生其实是下了三次看社戏的经历。

前两次写看戏都没有看成，第一次在民国元年（19xx，鲁迅时年31岁）初到北京的时候，看戏的环境极为嘈杂，耳朵只在冬冬喤喤的响：

我们退到后面，一个辫子很光的却来领我们到了侧面，指出一个地位来。这所谓地位者，原来是一条长凳，然而他那坐板比我的上腿要狭到四分之三，他的脚比我的下腿要长过三分之二。我先是没有爬上去的勇气，接着便联想到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然地走出了。

第二次演的内容无聊，人与人之间关系冷漠，看戏人嘴脸丑陋：

然而我又不知道那名角是谁，就去问挤小在我的左边的一位胖绅士。他很看不起似的斜瞥了我一眼，说道，龚云甫！我深愧浅陋而且粗疏，脸上一热，同时脑里也制出了决不再问的定章。

我向来没有这样忍耐的等待过什么事物，而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气，这台上的冬冬喤喤的敲打，红红绿绿的晃荡，加之以十二点，忽而使我醒悟到在这里不适于生存了。我同时便机械的拧转身子，用力往外只一挤，觉得背后便已满满的，大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了。我后无回路，自然挤而又挤，终于出了大门。

两次看戏皆给人一种悲情的感受，仿佛那不是在看戏，而是在艰难地寻觅绝处逢生的机会。

不难理解，作者在《社戏》中所叙述的温情的往事，表明他的内心深处，还有一片葱郁的希望，那里景色优美，民风淳朴，生活自由幸福这是鲁迅先生换了一种方式在战斗着，呐喊着！

在失望中希望，在沉默中呐喊，在困境中超越，既然现实的天空是灰暗的，他就在回忆的天空里翱翔，这就是鲁迅先生傲岸的品格。由此，我们不难看出：《社戏》是一曲对故乡的恋歌，它还传递着鲁迅先生对现实的关切和对美好未来的追求，但这故乡只是留存于想象之中，并不是那时真实的写照，可是在一个人的精神世界里，特别是在童年的纯真的世界里，这故乡却永远存在着，并不因任何外界的因素而改变，所以这是一种类似于乌托邦式的精神的故乡。

一、沉醉于优美的田园风光

xx年第2期《名作欣赏》将本文解读为《一曲自然美的颂歌》，并说：《社戏》所描绘的实是作者心中理想的故乡图景。说是理想中的，其实是梦想中的，幻想中的，意念中的，精神世界里的，因为《社戏》中所描绘的在现实世界里是根本不存在的，是文学化了的。

鲁迅故乡绍兴，历来是钟灵毓秀、人文荟萃之地，陆游、徐渭、秋瑾、蔡元培、周恩来皆是是浙江绍兴人。前人称绍兴山水之美是千岩竞秀，万壑争流，草木蒙笼其上，若云兴霞蔚，从山阴道上行，山川自然映发，使人应接不暇（《世说新语言语》）。山势峥嵘，波光秀美，如入画中，可见其景色秀美到何种程度！

鲁迅先生笔下的平桥村是一个很有诗意的很小的村落：

那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打渔，只有一家很小的杂货店。

与世隔绝，没有受到世俗的污染，没有侵略与压迫。自然环境极好，简直就像是陶渊明笔下的世外桃源一样！这里经济上是落后的，只有一家很小的杂货店，然而幸福是和贫富没有关系的。这个平桥村是那么闭塞，然而却保持着村庄幽静与朴实，应该是存在于鲁迅先生想象中的梦里的村庄。

这几句话很像是沈从文的笔调，没有丝毫的渲染，因为是写最朴实的东西，所以要选择最朴实的文字。

很多老师在指导学生学习这几段时，技术化倾向过于明显，以至于把语文课上成了理科式的课，将活生生有感情有魅力的语文课上成了技术分析课：这几段运用了哪几种感觉来写的？运用了什么修辞手法？有什么作用？在写作上有何特点？基本上很少读课文，即使读也没有生趣，浑然无味，语文味缺乏。假如站在应试考试的角度似乎也是可以理解的，可是这种浅层次的课是无法上到学生的心里去的。究其原因，语文老师没有感动自己，自己沉浸不到语言文字之中，当然无法感动学生，与学生形成强烈的情感共鸣。

看这三段文字：

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

完全是诗化的语言，我们仿佛徜徉在诗歌里一样，绝版的周庄也便如此吧。文章来源

回归日记(篇9)

xx年11月10日星期四天气晴

夜晚外面的风声让人难眠，5：30铃一响一阵骚乱，冷风袭来让人不禁打了个寒战。今天是B-09班59人全部到齐的一天那三位串铺的同学也陆续回归了，新一天新气象新征程。

一切早已步入正轨，班主任常说，咱们班是普通班，成绩好的同学不要自得，而成绩靠后的同学就说明你已经普通的不能再普通了，年级倒数。

下课同学们依旧欢声笑语，但与之前那个混乱不堪的课间相比已有很大的改善，做文化楼道，十二班的那位同学也成为了我们课间讨论的话题。

每天重复着同样的事情，教室、食堂、宿舍三点一线，十分枯燥无味但只愿青春无悔。未来的自己不会后悔现在没有努力，希望十年之后的能对现在的你说一声：“你小子真行！”

青春不能辜负，也不敢辜负，因为只有一次，尽管它并不完美。

回归日记(篇10)

之前有一篇日记，就是说我特别想在那个数学竞赛上面来证明自己，希望能够在120分的麻烦，可以考个110分以上，其实这样的话就已经挺高了的，而且这个数学竞赛它不是分a加，这样的等级的它是分一等奖二等奖三等奖的，但是不知道这几个等奖的人数是按整个人数来定还是按那个人的比例来定，比如说5%那就是全部九年级的人乘以这5%就等于可以拿到一等奖的人数，那这个样的话，还是按那个a加来算的呀，因为a加就是这样算的，但我觉得应该还是按分数来定吧，然后就看这一道题的难度了，但跟其他人对了一下，我的数学答案确实有一些我还是错了，所以对于我的那个梦想可能还没有很保险，但是我还是希望能够得个二等奖，甚至一等奖吧。

回归日记(篇11)

20xx年6月28日，星期一，小雨

早晨起来送完小臭去学校，还到一个人的家里，好像一切生活都回归了正常。就连那几天特别不正常的拆红包，都变得正常起来！一切好像又开始了正常的生活，一个人在家吃饭睡觉，写作文，收拾家，也不断的告诉自己，静下心来的时候看啥一部电视剧可好？，可是每到打开电视剧看不完一整集，就会告诉自己，关掉吧！

如果沉迷于电视就不好了，自己的性格，自己还是知道的，一旦沉迷于任何东西，总会在一段时间里，出不来！其实自己更加担心的是，害怕把过多的时间和精力都浪费在电视里面！

其实最近自己看的一部电视剧是比较烧脑的，谭松韵主演的，民初奇人传，这么长时间了，断断续续的只看了两集，总觉得还没有看进去，虽然自己知道，如果要是静下心来看的话，肯定，用不了多久，就会看进去！

可是却太害怕自己沉迷于一部电视剧之中，然后把所有的时间和精力都消耗在里面！

自从自己没有工作以来，总觉着时间比以前更加的珍贵，哪怕就连午睡都定着闹钟，心里总想着不能让这一天就这样轻而易举的睡过去！毕竟还有更多有意义的事情要做，毕竟自己励志不做那个吃闲饭的人~

虽然现在的某人也改变了很多，一说就是她会给我去挣钱，让我安心的在家就行了！

可大概是因为自己经历的太多，又或者是害怕以后会经历太多，总是时刻提醒自己，能清醒的时候就不要轻易睡着，尤其是在白天的时间段，自己应该把更多的时间用来做一点别的事情！

今天距离自己的小目标还有一点距离，希望在接孩子之前能够完成！

回归日记(篇12)

元旦下午，婆婆外出散步时捉到了一只小麻雀，带回家里给我玩。

刚开始，我很开心，把它拴在凳子上取乐。这只小东西非常害怕，伤心地“啾啾啾”叫着，好像在说：“求求你们，快把我放了吧！不然，我的妈妈该着急了！”

想到这里，我的脑海里突然闪出一个念头：把小鸟放了。

这时，妈妈也说：“把它放了吧！”于是，我把窗子打开，让小鸟飞了出去。小鸟好像很留恋我们，依依不舍地在窗外徘徊了一阵才离去。

我很高兴，俗话说“养生不如放生”，原来就是这个道理。

回归日记(篇13)

回归王者后，由于我已经一年多没玩这个游戏了，所以我打的第一局并不是排位，而是永恒钻石难度的人机想找回当时的手感。

选择了相应的模式，点击匹配。匹配很快，不到一秒便找到了对局。第一局，因为我太久没玩，所以我并没有选择操作难度较高的英雄，而是选择了难度一般的对抗路英雄吕布。对方对抗路和我对线的英雄是钟无艳。选英雄时间结束，进入了加载界面。加载速度很快，不一会便进入了对局。开局后我先出了一件布甲，接着便以最快的速度走到了线上。兵线交汇后，我看到了对方钟无艳，便想先用一技能消耗一下，顺便附个魔。可是由于我太长时间没玩，我竟然手滑把一技能放反了！对方钟无艳并没客气，直接用二技能外加几下普通攻击消耗了我一些血量。我知道没有命中一技能的我很难得打得过她，所以我只能先回到塔下，等到兵线进塔后补塔刀。还好，至少顺利升到了二级。我使用了回复技能，等到第二波兵线交汇后，我用二技能同时命中了三个小兵，成功获得了一个护盾接着，我又走位躲掉了对方钟无艳的强化普攻，接着又用一技能成功附魔。紧接着，我方中辅及时赶到，我成功配合队友击败了对方钟无艳。

游戏进行到五分钟，趁着钟无艳不在线上，我成功和我方打野一起破掉了对方上路第一座防御塔。接着，我方四人进攻了敌方的红野区。我用大招击飞了对方打野和辅助，接着我方打野镜利用惩击抢下了红buff。我方张良也控住了敌方打野云中君，我们又合力击败了敌方打野。接着，我们便撤出了野区。

后面的游戏节奏还算顺利，我们的经济一直处于领先。十五分钟后，我们在对方蓝野区的一波团战成功团灭了对方五人。紧接着，我们便破掉了中路高地防御塔，又推掉了水晶，直接拿下了本局比赛

回归日记(篇14)

章乐过来。只听见章老师在叫我，我走了上去，章老师说：去把你的球拍和王航的球拍拿过来，再第1个格子里。我心想：哇!球拍回归了啦!

今天中午，我正在埋头写作业，突然，一阵不好的声音从讲台上传来：章乐上来。我想：不好了肯定要打板子了。我轻手轻脚的走上了讲台。只看见老师在找作业，啊!是不是作业错啦?老师回头说：去把王航和你的球拍那过来，在第二个格子里。yes!球拍马上就要回到了我的怀抱了，真是太好了!我刻不容缓的跑去了老师的办公室，打开了第二个格子。突然，杨老师问我：用好放回去。我心想：原来杨老师不知道章老师把球拍还给我啦，不要管那么多了，快去教师报!我跑到教室，把王航的球拍放到他的座位上。老师说：只要作业写好了，订正好了想什么时候玩就什么时候玩，要是下次再犯，就不还你的球拍了，知道了吧?我坚定的说：恩，我知道了!我回到座位好好的亲了亲我的宝贝球拍。哦!宝贝让你受苦了，以后不会了!

我的宝贝终于回归了我的怀抱，今天就是我的第一个纪念日球拍回归日，这是第一个纪念日也是最后一个纪念日。

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回归日记【篇1】

我画了一幅神界回归后的第一次见面，此画描写了咸鱼（蓝轩宇）和神界神王唐三初次见面的场面。

神界经过时空乱流后与斗罗大陆斩断了联系，经过后面的剧情，大神圈与斗罗大陆再次取得了联系，而且在《终极斗罗》中也明确过，唐三是知道了自己有孙子的事情，所以我描绘：根据神王的力量，应该会在咸鱼年轻的时候回来，而那时应该是咸鱼继承龙神位的时候。但至于画中他俩是为什么不开心呢？且听我慢慢道来。

《神界传说》中提到过龙神是被修罗神斩杀的，而唐三有两个神位，其中一个是修罗神，而第二代龙神正是咸鱼，可能因为某种原因，修罗神必须杀掉龙神，但唐三不想杀掉自己的孙子，想让咸鱼不继承这个神位，但咸鱼就想继承这个神位，于是他俩有了矛盾。

我对这幅画很满意，但这剧情是我自己编的，《终极斗罗》还没写到这里，所以不要以为这是真的剧情，只是我的想象而已。

回归日记【篇2】

20xx年6月28日，星期一，小雨

早晨起来送完小臭去学校，还到一个人的家里，好像一切生活都回归了正常。就连那几天特别不正常的拆红包，都变得正常起来！一切好像又开始了正常的生活，一个人在家吃饭睡觉，写作文，收拾家，也不断的告诉自己，静下心来的时候看啥一部电视剧可好？，可是每到打开电视剧看不完一整集，就会告诉自己，关掉吧！

如果沉迷于电视就不好了，自己的性格，自己还是知道的，一旦沉迷于任何东西，总会在一段时间里，出不来！其实自己更加担心的是，害怕把过多的时间和精力都浪费在电视里面！

其实最近自己看的一部电视剧是比较烧脑的，谭松韵主演的，民初奇人传，这么长时间了，断断续续的只看了两集，总觉得还没有看进去，虽然自己知道，如果要是静下心来看的话，肯定，用不了多久，就会看进去！

可是却太害怕自己沉迷于一部电视剧之中，然后把所有的时间和精力都消耗在里面！

自从自己没有工作以来，总觉着时间比以前更加的珍贵，哪怕就连午睡都定着闹钟，心里总想着不能让这一天就这样轻而易举的睡过去！毕竟还有更多有意义的事情要做，毕竟自己励志不做那个吃闲饭的人~

虽然现在的某人也改变了很多，一说就是她会给我去挣钱，让我安心的在家就行了！

可大概是因为自己经历的太多，又或者是害怕以后会经历太多，总是时刻提醒自己，能清醒的时候就不要轻易睡着，尤其是在白天的时间段，自己应该把更多的时间用来做一点别的事情！

今天距离自己的小目标还有一点距离，希望在接孩子之前能够完成！

回归日记【篇3】

回归王者后，由于我已经一年多没玩这个游戏了，所以我打的第一局并不是排位，而是永恒钻石难度的人机想找回当时的手感。

选择了相应的模式，点击匹配。匹配很快，不到一秒便找到了对局。第一局，因为我太久没玩，所以我并没有选择操作难度较高的英雄，而是选择了难度一般的对抗路英雄吕布。对方对抗路和我对线的英雄是钟无艳。选英雄时间结束，进入了加载界面。加载速度很快，不一会便进入了对局。开局后我先出了一件布甲，接着便以最快的速度走到了线上。兵线交汇后，我看到了对方钟无艳，便想先用一技能消耗一下，顺便附个魔。可是由于我太长时间没玩，我竟然手滑把一技能放反了！对方钟无艳并没客气，直接用二技能外加几下普通攻击消耗了我一些血量。我知道没有命中一技能的我很难得打得过她，所以我只能先回到塔下，等到兵线进塔后补塔刀。还好，至少顺利升到了二级。我使用了回复技能，等到第二波兵线交汇后，我用二技能同时命中了三个小兵，成功获得了一个护盾接着，我又走位躲掉了对方钟无艳的强化普攻，接着又用一技能成功附魔。紧接着，我方中辅及时赶到，我成功配合队友击败了对方钟无艳。

游戏进行到五分钟，趁着钟无艳不在线上，我成功和我方打野一起破掉了对方上路第一座防御塔。接着，我方四人进攻了敌方的红野区。我用大招击飞了对方打野和辅助，接着我方打野镜利用惩击抢下了红buff。我方张良也控住了敌方打野云中君，我们又合力击败了敌方打野。接着，我们便撤出了野区。

后面的游戏节奏还算顺利，我们的经济一直处于领先。十五分钟后，我们在对方蓝野区的一波团战成功团灭了对方五人。紧接着，我们便破掉了中路高地防御塔，又推掉了水晶，直接拿下了本局比赛

回归日记【篇4】

章乐过来。只听见章老师在叫我，我走了上去，章老师说：去把你的球拍和王航的球拍拿过来，再第1个格子里。我心想：哇!球拍回归了啦!

今天中午，我正在埋头写作业，突然，一阵不好的声音从讲台上传来：章乐上来。我想：不好了肯定要打板子了。我轻手轻脚的走上了讲台。只看见老师在找作业，啊!是不是作业错啦?老师回头说：去把王航和你的球拍那过来，在第二个格子里。yes!球拍马上就要回到了我的怀抱了，真是太好了!我刻不容缓的跑去了老师的办公室，打开了第二个格子。突然，杨老师问我：用好放回去。我心想：原来杨老师不知道章老师把球拍还给我啦，不要管那么多了，快去教师报!我跑到教室，把王航的球拍放到他的座位上。老师说：只要作业写好了，订正好了想什么时候玩就什么时候玩，要是下次再犯，就不还你的球拍了，知道了吧?我坚定的说：恩，我知道了!我回到座位好好的亲了亲我的宝贝球拍。哦!宝贝让你受苦了，以后不会了!

我的宝贝终于回归了我的怀抱，今天就是我的第一个纪念日球拍回归日，这是第一个纪念日也是最后一个纪念日。

回归日记【篇5】

动物回归做主人

2700年，地球上所有的人类都远走高飞。

为什么？

因为地球上的资源不够用了，石油，核能，煤炭，全部被用完了。

即使地球上的五万潮汐发电站，十五万个太阳能发电站，不眠不休地连干十五天，也只不过能让人类使用一天。

一批批的人类从一个个机场搭乘飞机，此时的飞机已经有星际航行的能力，前往目的地NpQ185行星。

地球上一片死寂。

不过，在城市里的确是，主人在走的时候，自然不会把他们的宠物带走。

在森林或者说，是在大自然里，则大不相同。

青蛙呱呱地叫了两声，好像是要引起人们的注意。

开会了！开会了！乌鸦如破锣一般的声音响起。

不过一会儿，所有的动物都来到了一大块空地上。

老虎伸了个懒腰，一跃而起，跳上了一块大石头。

动物们！老虎大吼一声，在此，我要向大家宣布一个特大的好消息！

安静的动物们微微有一些激动。

人类搬走了！老虎说。

动物里爆发出一阵欢呼：太好了！

从今天起，我们就是地球的主人了！老虎继续说着，让我们走进城市，体验体验最新的科技！

动物们沸腾了，走哇，去城市！

可是，我们要如何去城市呢？不知道是谁问了一句。

一下子，动物们又都安静了下来。

这时，一只小黑叶猴跳了出来，我听说，六百多年前的人们，是用火车去城市的，离我们这不远，就有一个废弃的火车站，那里应该有火车！

那你会开吗？老虎问道。

我小猴挠了挠头皮，我想，应该会开吧

那好吧！老虎说，去火车站。

一行动物，浩浩荡荡地开赴火车站！那情景，想必是相当壮观的。

到了那里，果然和小猴说的一样。

一辆火车停在那里。只不过，它看上去锈迹斑斑，早已被丢弃了。

回归观后感九篇

精选文章“回归观后感”将为您展示更多有关知识和见解，您对撰写观后感有多少心得呢？通过写作观后感可以更好地掌握影视作品的内在含义，观后感能够加强我们的表达能力，阅读本文内容将会为您提供新的思路希望能为您提供有效的帮助！

回归观后感 篇1

所说“不要在孩子年龄段力所不能及的时候，强硬地让他从形式上去跟别人分享。”“家长不要急于求成，要让孩子慢慢尝试着自己去感悟/体悟，生活过程教育了孩子”“养成教育，要给孩子提供好的环境，家长在提供环境方面起着重要的作用”“家庭教育，我们父母做到了没有，如果父母做到了养成教育，孩子的良好习惯指日可待。”另外，在对待孩子的教育问题上，家长要保持统一的思想。

这样才能更好地起作用。

再次，对孩子的成长教育，家长要用心，有耐心，有恒心坚持好对孩子的成长教育。在孩子的成长过程中，家长是陪伴其左右时间最长的，家长对孩子的观察也是最好最直接的，多去体会孩子的心理，从孩子的角度看看问题可能更容易理解孩子出现这样或那样表现的原因。如南京师范大学教育科学学院教授顾荣芳说的“顾了一时的事情，带来一系列的后患。

”有的家长，可能因为自己个人原因不能陪伴孩子玩耍或做亲子游戏就怂恿或纵容孩子一次，等孩子出现问题了，有批评甚至有打骂，其不知是家长自己在最初怂恿孩子那样做。为了避免孩子的影响，鼓励孩子们玩游戏，孩子们可能会对游戏这么感兴趣。所以说，家长自己要有耐心，要能坚持好才行。

最后，父母是孩子成长的向导、伙伴和支持者，而不是主人。“蹲下来跟孩子说话”我们和孩子是平等的，我们要能听到孩子的心声，我们放下大人的架子以平等的心态来与孩子对话，我们是他们成长路上的陪伴者，指路人，忠实的支持者，可信赖的人等等，但我们无论如何都不是主宰者。帮孩子拥有快乐童年，我们家长要摆好自己的立场。

回归观后感 篇2

《在回归中前行—甘南现象解读》观后感

汤原县前卫学校教导处王继红

今天下午，学校所有党员及中层以上领导干部集中观看了《在回归中前行—甘南现象解读》的视频。

通过观看这部专题片，我深切感受到，党的群众路线教育实践活动让群众看到了党的优良传统的回归和重建。专题片通过大家所熟悉的典型事，教育了我们干部时刻要对照“镜子”查找不足，切实转变作风，改变观念，牢固树立群众观点，增强为民服务的意识。

通过视频了解到，甘南县在党的群众路线教育实践中，通过解决干部问题，解决了群众问题。他们为每家每户发放小本子《为民手册》，群众的每一项办事内容到哪办、找谁办、怎么办，手册上都有服务指南。百姓家的自来水坏了，打个电话就有人来解决。

全天开通人民导航服务电话，解答群众咨询，帮助沟通解决问题。甘南县通过个人自荐、组织考察选用优秀干部，将329名干部纳入选人视野，放到事关发展、民生、稳定等直接接触群众的一线进行锻炼，把“相马”与“赛马”、“公开透明”和“民主平等”作为认定干部行为的关键词。在教育实践活动中，干部把群众的心思摸透了，为民服务的事情就有得做了。

“春风化雨，润物无声”甘南县教育实践活动使党的优良传统回归，重新拾取为人民服务的宗旨。“甘南现象”是每一位领导干部学习实践党的群众路线的鲜活教材。

通过认真观看，深刻思考，我认识到，在党的群众路线教育实践活动中，我们要有务实为民的作风，要树立坚守信念、担当使命的崇高精神，对人民的教育事业负起责任，始终把教师的事、学生的事和本职工作摆在第一位，不计个人得失，不求名利地位。在工作中，要真正关心师生的需要，真正让师生看到他们的重要性，成为解决他们问题的好帮手。

通过学习，以认真落实 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在工作中努力提高自身修养，走进一线，与教师和学生打成一片，成为他们的朋友，解决教师在教学中的困惑，引导学生树立崇高的理想，履行自己的岗位职责，进一步提高服务教师、服务学生的水平。

回归观后感 篇3

读《野獒回归》有感

六年二班庄曜擎

不一样的生长环境，不一样的生长空间，不一样的生存目的，不一样的生命价值观，使一对亲兄弟反目成仇，形成了两种截然不同的生存现状，并开始了一场激烈的生与死的对决。这一对兄弟就是黑头与灰崽，《野契回归》中的主人公。它们的故事让感受颇深。

黑头犬是一只专注的牧羊犬。 在它看来，保护牧场是它的责任和使命，即是它为此付出了生命。灰崽是一只唯我独尊的“野獒”，在它的眼里，弱肉强食是基本的生存法则，只有强者才能在这个世界上生存，像牛、羊、鸡这些弱势群体被欺凌伤害是无可厚非、理所当然的。

“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?

”这是我们小时候朗朗上口的一首古诗。此时却给人一种凄然无奈之感。在我们的生活中往往就是“本是同根生，相煎才会急”不是吗？

正如一个商人不嫉妒一个科学家的成功，因为他们不在同一阵营，不关心对方，也不威胁自己；可是一个商人却往往会嫉妒另一个商人比自己富有，只因为他们“本是同根生”。

生活中有许多人因为好胜心、嫉妒心而忘却了亲情、冷却了友情，他们仅仅为了一点利益就会争个你死我活，他们站在别人的痛苦上获取利益。就如文中的灰崽一般冷血无情。

浪子回头金不换，知错就改难能为，我希望灰崽可以回头，好好的做一只牧羊犬；我希望林达和牧民们能抛开偏见，宽容地接受灰熊；我希望黑头和灰白的孩子能在一起，永不分离；我更希望千千万万个“灰崽”可以收获到亲情友情。

听，远方传来了狼的嗥叫，未来，黑头与灰崽将一同守卫牧场、征战远方！

点评：小作者的阅读后感觉是阅读和感觉的结合。读得深，感情真，不仅写了自己对书中最感兴趣的内容，而且还结合所读内容发表了自己的看法，真实地写了自己的感受和体会。

开篇简明扼要,精炼有序；结尾呼应应开头,结构完整。整篇文章语句通顺，内容具体，重点突出，并在此文中多次使用排比，使语气增强，感情加深，为文章增色不少。

回归观后感 篇4

这个假期，和往年一样，学校在假期里发了一本书。拿到手里以后，发现是《回归真教育》。整个书拿在手里，感觉清新淡雅，书本封面一个大大的“真”字，旁边三排短句，回归，回归，回归……整个给人感觉是一本在倡导教育回归真质朴的一本书。

放假在家慢慢的读了这本书，感觉这本书讲的“教育”和现在大多数学校所执行的“教育”真的很不同。

记得自己还是学生的时候，天天有做不完的试题，上不完的课，考不完的试，还有唠叨个不停的父母。从早晨起床读书到晚上做完作业，所有的事情，不需要个性，不需要特长，不需要喜欢，不需要创新，所有学到的知识都是各科老师对各种试题的应对与解答，各种知识点的反复强调与记忆……我就是在这种状态下考上的大学。现在回想起来，我当学生的那些年太辛苦了。

在这种教育机制下，很难找到“真实的自己”。直到考上大学面临人生最重要的选择，其实我不知道自己真正喜欢什么，适合什么。

但是现在，自己已经当了老师，是否还要继续让自己的学生这样。

不。教育首先，老师和学生之间是平等的。我们在平等的条件下，需要沟通。

老师了解学生的喜好，特长，性情。学生也应该了解老师喜好，特长，性情。相互的了解，相互理解，有教有学。

总说老师应该了解学生，对症下药。其实都应该是相互的。教与学之间，不应该存在一味的忍让或是一味的服从。

幸好，我在教中专，我有这个机会去尝试。我愿意去尝试。让学生有自由选择学习感兴趣的专业知识和技能。

我们不需要每个人都精通每件事。我们只需要在我们选择的领域努力工作。这是一片肥沃的土地，有各种各样的“苗儿”，我们的教育不是把所有的“苗儿”都拔的一样高，让他们在我们的教育下，自由的茁壮成长。

“真教育”让学校成为真正的学校，不再是应试教育的加工厂。为了适应学生的成长，真实自然的教育是我们努力的方向。

回归观后感 篇5

我又看了看他冷漠的脸，心里有一种不一样的感觉。不知说什么好，过了一会，我轻声问道“可能是谁不小心踩脏的。”他不吭声，只是摇摇头，我蹲在他耳边小声的说“顺利，其实老师同学们很喜欢你！

”他似乎受了什么震动，身体渐渐放松，头也稍抬起了一点。他抬起头看着我说“我很喜欢您，可同学们不喜欢我，说我这个奖品是瞎猫碰上死耗子，碰大运得来的。”我心里一下子笑了，这个混世魔王也会在乎这个呀？

我的手轻轻地拍了拍他的头。对他说“没关系的，同学们曾经私下告诉过我，挺喜欢你的。”他听后感到很惊讶，随后说“真的么？

我不相信。”我立即说“不信你问哪个哪个老师。”这句话其实是瞎话，说得时候我还紧张了一下，不过善意的谎言能让他振作，我想何乐而不为呢?

后来经过调查，原来他的父母都是文化水平不高，不懂与小孩交流只会用打骂来解决问题，对孩子有着很大的不信任。王顺利是一个缺乏与大人沟通、需要关爱的孩子！看着一双快要哭；走出小眼睛，我的心突然痛了起来，不紧紧紧拥抱他。

我擦干了他的眼泪还告诉他要努力学习，证明自己是真才实学，这样，在事实面前，同学们爸爸妈妈都会为你感到骄傲的。

从那天起，我决定在未来给他更多的爱。他也愿意回答我的一些问题，下意识地开始采纳我的一些建议，并经常告诉我真相。这个学期他明显的进步了，而且期末测试，取得语文67分的好成绩。

打破了以往的不及格定律。真的发自内心地替他高兴。

他毕业了，将来可能再也见不到，但要看他的健康状况。的成长，我内心无比的骄傲自豪。就像书中所说的，是爱，这使孩子们甜蜜地微笑。 正是爱使孩子们从内到外转变。

这件事，让我有当老师的幸福，爱学生，把他们当成独立的个体，他们有个性，他们需要我们来浇灌。读了《回归真教育》让我更加坚信，教育要有广阔的视野，要有发展的眼光，自我反思的能力，如此才能让自己站在教育改革与发展的前列，获得专业发展与提升，最终成为一名幸福的教师。

我也坚信，努力善待和尊重每一个学生，能使他成为一个胸怀光明的人！有了他们的茁壮成长，才会有教师的幸福春天。

谢谢阅读！

回归观后感 篇6

当我去选书的时候，我一眼看中了“回归真教育”这一本书，其实第一眼吸引我的就一个字“真”，什么是“真”教育，我的教育是“真”的吗，我究竟在做什么样的教育？心中不免有种种疑惑，带着这样的疑问，我马上签字领下这本书，这个假期就读它了。

回到家，就急迫的想知道，到底什么是“真”教育？马上翻开书看起来，看着看着被书中的内容吸引住了，一口气读到半夜一点多，已经一半了，第二天起来就爱不释手的接着一口气读完，读后收获颇多，感触很深。

感悟一：静待种子发芽

在书中，作者梁好一直反复强调虽然不同的学生家庭条件不一样，个体素质能力不一样，性格爱好不一样，但是，他们都是一个个独特的生命体，拥有着不可轻视的人格尊严，我们绝不能用同一标准要求他们，而要允许他们的差距，允许他们的不同，在我们为其种下的种子没有在他们的心中及时生根发芽之时，我们不用着急，我们需要等待，也许他们的芽发的慢一些，发的晚一些吧。“总有一粒种子会开花”。真的是这样，并且每一朵花都有自己的花期，或早或晚，这是自然规律。作为一名教师我愿意等，我不着急，但是，但是，但是，我却得不尽所有能力让一个不会发芽的种子和所有不在一个花期的种子种一起发芽，相互难为着，为难着。我们应当反思自己：我们种下的这颗种子是否适合这块土地？我们如何找到适合他们的种子？正如作者提到，每一个苹果里面都隐藏着一颗美丽的五角星，然而，教师常常关注“苹果”的形状，却很少能走进“苹果”的内心，去欣赏那美丽缤纷的“五角星”。正如，很多老师看似与学生很亲近，从早到晚，一直与孩子们在一起，似乎跟孩子们熟悉的不能再熟悉，但熟悉不等于了解，只有心灵的沟通，才能彼此相融，达到美好的境界。

感悟二：学习为了什么

在书中，作者反思了如今教育当中的一些现实问题，学校中“个个争第一”的口号，让学生陷入紧张的学习压力之下；“应试”教育模式，让教师与学生都为教育所累。这不禁引起我们的思考：学习到底为了什么？古之学者为己，今之学者为人。古人学习源于内心的渴望，源于对知识的崇拜，源于个人修炼的需要，学习的目的是：增长智慧，历练自我，修生养性，仅此而已，唉，我这么多年毁了多少李嘉诚。左右不了的就别去左右，但是作为教师却要尽可能的让学生明白学习的真正目的，尽管前路艰难。而指向高考的学习，指向功利的学习，只会让学生身累、心累，而这样的学习终究是学生内心排斥的。那么，如何回归真教育呢？

我在书中有以下几点体会：

1、成人与孩子的对话，需要走进孩子的世界，采用孩子的方式。正如书中的故事：对“雷声”的解释，爸爸用科学方式的解释不如奶奶用童话的形式更容易让孩子接受。

2、学生不仅需要学习，而要足够的时间消化吸收。正如书中的故事：葫芦要留下一定的空间，才能让盐巴更迅速的吸收。

3、学生需要更快乐，更有探索性的作业。因为，对孩子的人生而言，留在孩子记忆中的不是枯燥乏味的书面作业，而是诸如找叶子似的快乐探索。

4、教育要给学生努力去够的机会，正如书中的故事：养育河马，食物总在他够不到的地方，它十分懂得珍惜，每天拼命的够着吃，才能长大。教师只有给予学生努力去够的机会，学生头脑中的知识才是鲜活的、生动的、印象深刻的。

感悟三：教师的专业成长

在书中，作者针对一名教师如何提升自我的专业素养，如何认识自我的价值，体验到职业的尊严，收获到教育的幸福，为我们提出了许多宝贵的经验。其中，我的体会有：

1、专业成长需要一个漫长的积淀过程，教师要耐得住寂寞，静下心来努力钻研，踏踏实实的打牢自己的根基。

2、每位教师都要学会“见缝插针”，充分把握生活中的一分一秒，完善自己，提高自己，发展自己。

3、发现自己的优势，找自己的特长，让优势更优，特长更长，在优势特长上狠下功夫，达到一定的深度，自己便会比别人高出很多。

4、固步自封、墨守陈规、抱残守缺，只能让自己被时代抛弃，而具备发展的意识，敏锐的眼光，主动反思的能力，顺应时代发展，紧跟时代的潮流，才能成为一名立于不败之地的教师。

5、别人的成功经验，不是不能借鉴学习，而是要辩证的学习，客观的对待，深刻的研究，而不能盲目追求形式上的雷同。

6、专家的引导对教师专业成长十分重要，专家站得高看得远，专家的引领可以让教师少走一些弯路，尽快的成长起来。然而，教师应当清楚专业成长是自己的事，自己的知识结构体系需要在自主的阅读中构建，自己的教育模式需要在自己的实践中探索，自己的教育思想需要在自己的思考中凝结，

7、走出“毛毛虫”效应，走出“跟随着”的怪圈，需要我们教育工作者从自身坐起，从突破自我做起，不走老路，不盲从大众。唯此，才能让我们的教育大步向前，而非原地踏步。

8、一条小鱼，虽然不能选择鱼缸的大小，但是可以选择自己的成长，只要自己不断的成长，当鱼缸容不下自己之时，自然会有新的鱼缸等着你，即使没有人替你更换新的鱼缸，自己也可以打碎鱼缸，冲向更广阔的大海。

回归观后感 篇7

回归原本的纯心；再见曾经的故乡———读《故乡》有感

对于《故乡》这个题目：

当我看到故乡这个题目时，耳畔突然回响的是母亲的叮咛、发小的呼唤还有那无言的牵动内心最深处的力量……其实当你看到这个题目时也是这么想的吧。那么既然想到了就写些什么吧。

——对于我来说“故乡”并非只是一瓦砖，一面墙或是一同楼一条街。鲁迅先生的“故乡”也并非如此。也它只是“一片”充满回忆和温暖的地方。请允许我在此诉说我的“故乡”……

那栋楼，带着我13年的悲伤、幸福和梦想，我也在这里交到了像闰土一样的好朋友。这里的闰土不是被压迫和剥削的农民的形象。就像他小时候和鲁迅的纯洁友谊。

这13年也许是我生命中最宝贵的时光。分离的时候我收到了一封信，那信也或许是最打动我的吧……

记得心中有这么一段话，是我对我的“故乡”的记忆现在也分享给你们……

“在我初一那年。你骨折了。那年夏天，我和莹推着轮椅带你到处走。你还记得吗。

晚上我们玩捉迷藏。三个人藏在一起。我们俩都很害怕。你说不怕。身为男人的你会保护我们。你还记得吗。

2008年奥运会开幕式那天。我们四个人在你家的床上。闹到了晚上12点。你还记得吗。

那天你弹着吉他说你要用《天使的翅膀》作为参赛曲目。我感动的说不出话。你还记得吗。

你还记得我们以前害怕的地下室吗。

曾经有个秘密基地你还记得吗。

我们在寒冷的夜里蜷缩在床上。大声唱天下。你还记得吗。

午夜十二点我们在大家都入睡之后去看哈七首映。你还记得吗。

在那个小沙发上。我们用歌曲接龙来消遣时间。我总是想不起来要怎么接下去。你总是帮我解围。你还记得吗。

那天你们俩帮我梳头发。把我变成了哪吒。你还记得吗。

有一年你生日。一个男人送你一个葡萄柚和海绵宝宝。你还记得吗。

我们互相在脸上摸蛋糕。我的头一下子撞在了门框上。你还记得吗。

我买衣服换好后。你们俩就用手机照下来。不停不停的评价哪个好看。那个不好，你还记得吗。服务员都很无奈了。

有一次。下雨。我和爸爸吵架。他把我电脑摔了。我从家里跑出来。你们打着伞拥抱只穿了一件背心的我。你还记得吗。

你爸爸打了你。你赌气。不开门。我和莹在你房门外喊了你很久。你还记得吗。

你说过。你要当我的伴娘的。你忘了吗。

你说过。要看着我结婚。然后让给我的孩子叫你干妈的。你忘了吗。

你说过。天底下的男人只有你最可靠。你忘了吗。”

是的，是一个比我大五岁的发夹写的。两年后，我没有忘记。我还记得有人帮我做数学作业。我记得有人陪我吃了一袋50美分的蘑菇丝。

辣到嘴抽筋了。还要比赛谁能一口吃完。我记得我偷偷逃课的时候有人收留了我。

并且说服老妈不说我。记得你们。记得这封信的名字叫做《明天会更好》，记得我的“故乡”。

我还记得，我们在家乡的土地上埋了一张纸，这句话在我心中清晰可见：总有时间可以过去，时间就像一条河。轻浮的东西总是在上面漂着，而那些沉重的东西总是最先沉到河底，那些时光真是美好，在心中一留就是……一辈子。

青春。。从此不老……

我还在等，等着你们。大学毕业后。我还会回到这里。你们也是。到那时。我们都回归了我们的故乡。

等待。重逢。

关于闰土和鲁迅的友情

或许对于小时候的闰土和鲁迅，我可以不假思索地说出：“友情啊。”但是再看20年后的他们，年龄变了、身份变了就连心都变了。

少年时，他们哥弟相称，一起谈论乡间趣事，朝气蓬勃。中年后，闰土竟叫上了老爷，变得客气迟钝。相信鲁迅的心是悲凉的，我甚至听到了当那一声“老爷！

……”响起时他的心生生撕裂的声音。闻到了心头血在胸腔中不断地环绕的铁腥味。那是怎样的痛苦啊…鲁迅说“我们之间已经隔了一层可悲的厚墙壁了。

”我并不认为，我认为他们之间已经隔了一条河，一片海。那条河，那片海，是扭曲的人性。是**的封建礼法的影响。

我曾看到这样一段话“封建礼法关系都是建立在人与人不平等的关系之上的。皇帝与臣民，**与**，官僚与人民，教师与学生。父子，哥哥和弟弟，男女，被视为上下级的关系。

他们之间没有平等的地位，也没有平等的话语权力，上尊下卑、“上”对“下”是指挥，是命令，是教诲，“下”对“上”是服从，是驯顺，是听话。”我很是认同。闰土是善良的，是怀念友情的，但他陈旧的思想无时无刻不在影响着的牵引着他，让他们原本背贴背心靠心的那种情崩塌了。

他的精神开始崩溃，他逐渐变成了一个娃娃。可怜，可悲……

我在想当我大学毕业以后回到我的故乡，是否也会这样，感受到那种撕心裂肺的痛苦。这，是个未知数。我只希望在这个喧嚣浮躁的时代，跌宕起伏会将心灵过滤到最纯净、最真实的境界。

那么再次见面，就不会是单单地客套和拉拢奉承。朋友，没有其他简单的只是朋友。

期盼。坚持。

最后的故乡

少年时心里所想的故乡是美好的。飘渺，却又让人那么的着迷。但人注定要成长，成年时，故乡是现实的，他不再是凭空的，因为它联系着社会和国家，影响的是一代又一代的人。

而现实的故乡却让人心痛。我宁愿永远活在那个美好家乡的记忆里，即使它已经不复存在。也许有一天，我的家乡也变得凄凉凄凉，但我还是努力让我的心平静下来，把它变成一片叶子，一片绿叶。

所以我们不仅需要一个容纳身体的地方，更需要一个精神家园。我把我的精神家园分成几个部分交给他们，等待我相信他们的人。。

承诺。相信。

初二:轩陌

回归观后感 篇8

“不久，宁静海碎片越来越大，它的质量已经能够产生微弱的引力”，哇塞！原来玉兔在没有引力的碎块上停了１５００年，那它用的肯定不是轮子，而是爪子！

最让人恼火的是最终将月球推入太平洋。为什么？你知道月球在进化中的重要性吗？可以说，没有月球，地球就没有进化史。

不信？你去百度一下吧。再说为什么要把它推回地球呢？

为了氦３？直接在月球上提炼，更容易将氦3运回地球？月球已经被击碎了，还省去了很多钻探的麻烦！

好吧，为了你的文章的名字“回归”让它回来吧！

你知道小行星撞击地球的直径会对地球生物圈造成毁灭性的影响吗？去查查好吗？月球平均直径是３７４６公里，这么大的东西撞击地球？

谁制定的这个计划？地球上的残余人类？他想自杀吧？！

为了解冻地球上的冰？找到一块直径足够大的碎片是不是更可行？

您能再写科幻**之前去科普吗？别张嘴就来！

我再去批编辑小雪。一开始你不是科幻**的编辑。他不明白你的意思，不是吗？他不科普你也不科普？我承认作者的写作很好，但这是科幻世界，不是文学托儿所？

你再查的时候，注意一些作者的科学素质？也许你会说“对不起”。那我也麻烦你一下：

以后“对不起“的事少干！

回归观后感 篇9

我是不可能躺地下对经过的女生说：美女你男朋友掉了。这个《极限特工3》相距《极限特工2》时间等的好长，对比国内的那些烂片这片子至少从视觉上绝对是有冲击力的。言归正传讲电影。

故事讲的是当Triple X项目的创始人吉布森被害了的时候，美国国安局特工马珂决定请回自假后一直被政府跟踪的桑德·凯奇。为了给吉布森报仇同意回归，招募了一个新的Triple X团队，人员包括狙击手阿黛尔·沃尔夫，特技驾驶员火炬泰尼逊夜店DJ 尼克斯，还有计算机分析师贝基。桑德·凯奇团队针对的坏特工们包括头目项、致命手赛琳娜·昂格尔、武术专家塔隆，还有武器专家霍克。但当两个团队相遇时，突然发现事情并不是看上去的那样，有可能两拨人的目标是一致的。此时此刻，这两只Triple X队伍为了阻止未知的敌人，必须携手合作。

虽然这次豆瓣上的评分比前两部都要低，目前连及格分都没到。不过就我个人而言感觉这部片子还是蛮好看的。

首先以往我们看的\'特工片基本都是孤胆英雄且要么太低调，要么就是西装笔挺的打扮。

而这种从民间挑选浑身肌肉的特工并不多见，而且极限特工的使命不是简单为政府卖命，而是防止当权者监守自盗。也就是说如果政府高层出现危害世界的做法极限特工绝对不会因为爱国而助纣为虐坐视不管。而这次阵容里加上了甄子丹托尼贾两位武打明星，加上范迪塞尔本身的极限运动的表现给这部片子增加了不少亮点，而且还有不少美女演员助阵。

唯一的问题是被网友称为人间泰迪加拿大炮王的吴亦凡也加入了。而且他是一个耍帅的DJ角色既没有武打也不是军师，派他只是活跃气氛转移别人视线的。演技根本谈不上估计是考虑到粉丝多帮助吸引点票房。

在电影里这次展示了不少极限运动项目，森林滑雪，水上摩托还有撞车跳伞等一系列惊险的动作。看过电影《极盗者》的人知道这些极限运动几乎完全是玩命的项目，稍不当心就会变成人在天堂钱在银行的结果。所以光凭这点敬业的精神也值得加分。

不过美国人拍的特工片套路还是以有事打架没事泡妞为主，还有就是动作帅，性格与众不同。

从特效配乐来说作为爆米花电影绝对是值得票价的，格瓦拉17号开始搞立减15元活动加上10点光大信用卡有10元秒活动大家可以考虑。

至于故事本身这种惊天大阴谋的故事没有太多新意，如果你单纯喜欢以剧本为评判标准那这部电影可能确实不能算佳作。美国的审查制度估计比较宽，黑美国总统的故事也能上映确实算很民主了。满分5分制我打4分，喜欢看惊险动作片特别是喜欢看极限运动的小伙伴推荐去看一下。 

回归读后感

阅读是一种抚慰人浮躁心灵的方式，就像夏天的凉风一样。通过阅读作品，我们仿佛身临其境，感受到了山河大海的广阔，体验到了气吞山河的豪情。每个人在刚开始写读后感的时候，都会感到不知所措，但是我建议大家要认真阅读原文，因为这是最重要的。下面是幼儿教师教育网的编辑精心收集整理的“回归读后感”，建议大家把这个页面添加到收藏夹中，以便随时浏览。

回归读后感 篇1

蔡询琦《教育是没有用的》一书是教育专家林格颠覆现行教育观念的力作，是拯救孩子，解放家长和老师的一本好书，全国100所知名中小学校长联名推荐的具有现实教育价值的书籍。这本书包含了他对教育的一些真情实感。倡导回归教育本质，让孩子成为教育的主体，解放家长和教师。

少年儿童时期，由于人的身心发展还未定型，具有较强的可塑性，可以说是养成教育的关键期，在这个时期帮助孩子培养各种良好行为习惯，以便为孩子日后的工作和学习打下坚实的基础，是一件省力而高效的工作。

中国有近4亿未成年人。让孩子健康成长，拥有美好未来，是家长们的共同心愿。但如何做“第一任教师、终身教师”并不是每个家长都清楚的。如果按照老一辈人的方式教育孩子，有时不仅是无效的，甚至会招来孩子的反感，因为时代发生了前所未有的变化：

首先，如此庞大的独生子女群体是人类史上的一个奇迹，而人类在面对没有玩伴的独生子女的教育方面，没有任何经验；

其次，现在孩子的身体发育大幅度提前，许多新问题随着身体变化时间提前以新的面貌层出不穷，使我们无法以既有的方法应对；

第三，我们的社会处于大转型期间，以经济建设为中心的社会发，使孩子成长的文化土壤与历史上任何一个阶段都不同，财富和竞争概念的灌输，让很多孩子提早进入**世界的竞争规则，失去了他们应当有的真正的童年；

第四，在电视机前以及在网络时代长大的孩子，具有特殊的心灵生长特征，这是上一辈人根本无法理解和解释的教育现实。

我认为每个家长都应该学习家庭教育理论，马克思说："法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行为是教育子女。"这句话非常深刻。

作为法官，必须执行法律，否则就是失职；作为传教士，他们必须传播宗教，否则他们就不虔诚；同样，作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。父母必须像法官和传教士一样忠于自己的职责。更重要的是，父母的职位不能退休，是终身的。

回归读后感 篇2

本科学校大学教学地位的回归

摘要：纽曼所写的在《大学的理想》这本书中写到：大学的教师，应该是以教学为主，科研的事情应该是交给研究院去办。

如今，我国高校，特别是本科院校的教师不再热衷于教学。因此，本文从学校、教师和评价体系三个方面分析了其原因。基于这些原因，提出了一些解决问题的建议

一是建立新的职称评审机制，把更多的教学任务做为重要的评审指标。第二：

增加全职教师教学的待遇。三是转变办学观念，重视教学定位。

一、纽曼所写的《大学的理想》的大致背景；

１９世纪英国的约翰·亨利·纽曼（john henry newman， 1801—1890）是“是十九世纪最杰出的神职人员和文学家之一”，是伟大的教育家。他的《大学的理想》是一部经典之作，布鲁贝克评价说在高等教育哲学领域的所有著述中，影响最为持久者或许当推红衣主教纽曼的《大学的理想》。英国学者科尔曾断言：

“在纽曼以后所有关于大学教育的论著都是他的演讲和**的脚注。”从众多位著名的教育家给他的评价中，我们足见纽曼深邃的思想之光所散发的无穷魅力。在大学理想一书中，他认为：

大学应该是以教学为主要内容。纽曼把探索者和大学教师看做是对立的两类人，探索者者的用武之地应该是在“首先注重科学自身而不是注重学生的机构”。这对我国当前本科院校的建设具有重要意义。

2、 教学的一般定义和大学教学的地位；

大学有三大职能：教学、科研和服务。其中，教学是大学的首要职能。大学是传授常识的地方。高校要把人才培养作为传授知识的主要任务。

那么什么是教学呢？教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。

同时，教学是学校实现教育目标和任务的重要环节。也是教育的主要内容。利于学生身心发展的摄取知识途径有很多，如学校教学、课外活动，各种形式的劳动、学生集体组织的活动、社会公益活动、家庭活动等，这些成为现代教育中学校教育活动广泛运用的途径，各种途径相互作用影响学生发展。

然而，学生学习的主要课堂仍然是课堂教学。教学从本质上讲是一种“认知活动”。

三、现阶段本科院校教学的现状；

但从现实情况来看, 许多非研究型大学甚至于一些新建本科院校, 也在复制研究型大学处理教学与科研关系的模式: 它们同样热衷于把科研作为学校职能体系的重心, 在学校各项政策的制定上以科研作为决定因素, 在经费与物质的投入上以科研投入为先, 从而把教学的职能和地位边缘化。当前, 饱受争议的本科教学工作水平评估在树立以教学为中心方面, 虽然很大程度上具有矫正作用, 但仍留有深重的追求科研的情结。

当前, 在学校各种政

在政策的激励和规定下，高等教育领域的科学研究已成为一场轰轰烈烈的运动。无论是哪种类型的大学, 多数教师在处理教学与科研的关系时, 都会毫不犹豫地采用科研为主、教学为辅的方式。当教学与科研在时间和精力上存在冲突和矛盾时，一些教师保存科研、处理教学是一种普遍的做法。

4、 本科院校不重视教学的原因：

（一）从学校的层面来看：

1、学校的重科研轻教学；

2004 。“重科研轻教学”成为当前高等教育特别是其评价机制屡遭诟病的核心和焦点。2004年，上海交通大学优秀教师晏才宏直到去世才对副教授发表评论。

但近年来，我国越来越多的高校拥有越来越高的科研地位，教学地位不断下降。且不说中国是否需要那么多研究型大学, 也不说那么多自称已经是或将要是的研究型大学中有几个真正够得上标准,就算真建成了研究型大学, 学校还需要不需要只讲课的教师他们应该有什么地位既然是大学, 就必须将大学生、研究生的教学放在重要位置, 研究也必须与教学结合, 让学生、特别是研究生尽早进人研究领域, 培养出更多研究型人才。当然, 在学校内部可以有分工, 院系以教学为主,研究所以研究和研究生培养为主,教师和研究人员同样可以有所分工。

但现在的问题是, 不少学校自不力,或急于求成, 或急功近利,巴不得马上办成研究型大学, 因此片面强调科研特色,任惫抬高科研的地位, 教学不仅相形见细, 连基本地位都保不住了。

我国高校办学经费主要由国家教育经费和科研经费安排。其中，国家教育经费是按在校学生人数分配的，只与学生人数有关，与学生培养质量无关。而学生的培养质量在很大程度上是由教学所决定的, 这也就是说, 国家拨款与教学质量的高低无关, 教学质量高的学校并未因此多获得国家的经费拨款。

相比之下，获得科研经费主要来自国家和企业，依靠学校的科研水平和实力。为了获得更多的科研经费，学校必须把科研放在更重要的位置，鼓励教师参与科研。另一方面, 在大多数人的心目中, 大学生的自理能力、自学能力已经很强, 高校教师在教学中的作用与地位较中小学已大大降低, 成才与否主要靠学生自己的修为, 所以对教师的评价往往很少从其教学成果入手。

2、学校的社会地位；

大学外部制度环境的影响。制度环境是个很宽泛的概念,各种影响大学生存和发展的法律、政策、文件, 甚至社会的思想观念、历史传统, 都可归为大学外部制度环境的范畴。在诸多制度环境因素中, 高等教育财政拨款制度和高等教育评估制度, 是对大学教学与科研关系影响最大的两个外部因素。

在我国，*是高校的管理者和组织者，而**的财政拨款是获取教育资源的最重要途径。由于教育资金的匮乏，* *从未能够完全满足大学对教育资源的需求。出于梯度发展的需要, 20 世纪90 年代以后, 我国**对大学的投入也打破了平均分配的原则, 把非均衡投入作为高等教育发展的指导思想, 采用生均经费加专项经费的高等教育财政拨款制度。

其中, 生均经费按每位学生的规定数额乘以每所大学的学生总数进行下拨, 而专项经费则主要根据科研需要进行下拨。由此, 一所大学是不是211工程或985工程, 有没有重点实验室和有多少工程研究中心及重点学科, 通常成为**下拨专项经费的主要依据, 而这些作为依据的建设项目, 事实上正是以科研地位的高低和科研成果的多寡来确立的。因此，为了获得更多的教育资源，一些非研究型大学必须把重点放在科研上。

根据评价主体的不同，高等教育评价可以分为**评价和社会评价。目前，这两种类型的评估在一定程度上存在问题，因此存在争议。在**评估方面, 虽然在评估指标的成绩评定上有分等级,但普遍存在的不足是评估标准偏于单一, 尤其是以评估重点大学或研究型大学的科研标准来评估所有大学, 在分类分层次地进行评估方面颇有欠缺。

正是这一指挥棒的作用, 引发一些大学不顾自己的培养目标和任务, 盲目攀比, 不顾自我条件的限制而片面强调科研第一的问题。社会评估也存在类似问题。近年来，由非**组织运作的大学排名现象已经流行。

然而，如何比较不同类型的大学是评价的技术难点，可比性是评价的关键问题。综观大量的大学排名，其价值判断往往以研究型大学为模板，以科研评价为主要尺度。正如一些学者在对比中美大学排名后得出的结论：

中国大学排名是对大学学术生产力的评价。这种以大学学术水平高低对我国的大学进行排名的方式,同样会给非研究性大学处理教学与科研的关系带来负面影响。

（二）从教师自身来看：

1、教师的经济收益；

自2000年师范大学全面收费以来，高等教育的高成本增加了师范生的人力投资成本。但就教师的收入现实来说，水平相对较低，不仅低于相应学历的平均收入水平，甚至还比不上某些行业小学和中学文化程度的职工收入。钱大益等2002 年对知识密集行业高层次人才的工资水平进行了对比分析，从学历结构的工资收入水平看，各行业的工资水平也远在学校之上，以工作比较稳定的工龄在20～29 年间的高中层次人员看，工资水平差距显而易见，部分教师选择跳槽或以兼职的形式来**人力投资成本，有的教师甚至为增加收入把主要精力放在校外兼课、开设培训班或家庭辅导班上，无暇顾及学校本职工作，这严重影响了教学质量，对学校教育质量是有百害而无一利，从国家教育前途考虑，改善教师的经济待遇刻不容缓。

2007 年9 月9 日，温家宝总理和北京师范大学刚入学的首届免费师范生座谈，强调“教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳底下最光辉的职业。一个国家的兴衰在于教育，教育的质量在于教师。”教师对于国家发展重要性日益得到体现。

我们只有承认教师的劳动是创造性的劳动，并在经济利益上使教师的贡献得到体现，使教师的劳动报酬和劳动付出相一致，才能充分调动教师劳动的积极性，才能不断提高整个中华民族的教育和科学水平，真正落实科教兴国的方针。

2、教师的社会地位；

教师地位一般是指教师的社会地位，包括教师在社会中的经济地位、政治地位和文化地位。其中经济地位主要是指教师职业在社会各职业中的经济收入水平，它决定了教师的职业声望、职业吸引力和教师从事该职业的积极性和责任感；政治地位反映了对教师职业的社会评价和教师在政治上应享有的各种待遇；文化地位反映了教师在掌握、继承和创造文化中的作用。［1］教师社会地位的高低， 可谓是人类社会兴衰或是将兴将衰的“晴雨表”。

正如荀子所云：“国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。国将衰，必贱师而轻傅，贱师而轻傅，则人有快，人有快则法度坏。

”历经社会变革的反复验证：教师社会地位的高低对教师群体来说，则是一个事关为人师表的积极性发挥、专业性素养提高，乃至师资队伍稳定，以及教育事业成败的关键性问题。因此，提高教师的地位势在必行，

3：教师的职业发展；

许多大学教师热爱教学。但是，为了个人职业的发展。他们也加入了科研，发表**这个大洪流中。

因为现在对教师的专业评价是根据教师发表意见的数量来评价讲师、副教授和教授。他们不得不花大量的时间到发表**上去。现在很多大学片面重视科研, 以**数量和科研成果作为教师评职称的主要指标, 而有些教师即使书教得再好, 如果科研不行, 评职称也没有希望。

比如上海交通大学的晏才宏老师, 在上海交大任教17年, 在很多人眼中聪慧超群、知识渊博, 教学水平和师风师德广受赞扬, 但由于**发表不多, 去世时他还只是个讲师。然而，广西一位25岁的青年教师仅仅因为其丰硕的学术成果而被授予副教授，他的教学经验不足一年。高校教师职称评价体系过度重视科研成果而忽视对教学成果的评价, 容易引起教师之间的不公平现象产生, 进而使得专心于教学的教师越来越少, 导致教师不能安心教学, 上讲台的教授更是成了稀有物种。

说教、教书、解惑是教师的职责，但现在那些忠于职守的人很难得到外界的人可和尊重。

4、教师的道德观念；

德高为师，身正为范。要培养高级专门人才，必须有“四有”的教师，缺乏德行的教师，其教育行为不仅不是育人，结果很可能是误导。因此，加强师德建设是任何教育机构的长期任务。

高校要开展师德建设，首先要有师德。现代的教育家竺可桢说：“教者，传授知识也；育者，培养品德也。

教中有育，育中有教。”作为高等学校的教师，不仅要有渊博的知识，而且要有高尚的道德品质和政治素养。

教授的道德观念没有转变。有些学者，凭着自己的资格。叫助教帮忙代课。

挂的是教授的名誉。这种情况只能从提高教授教学观念的层面上看。因为做为一个学者，他必须有一定的学术造诣。

但是在教学工作中，由于教学所能获得的收入远远少于科研项目。所以他们更喜欢去研究。而学校又不能将他们解聘。

因为，学校的声誉在很大程度上与名门望族有关。正所谓，大学者，非大楼之谓也，大师之谓也。针对这种情况，我认为只有教授才能加强自身的道德建设。

提高自己的责任意识。才能够解决这一问题。

回归读后感 篇3

现在，随着社会的快速发展，似乎一切都是快捷高效的，更适合社会。这让我想起了现在的语文教学。我们现在的语文教学太快了！

纵观语文课堂，特别是一些开放式教学，课堂呈现出容量大、节奏快的特点。让学生在生动的课堂上学习之后，头脑一片空白。武宏钧老师的《让语文教学慢慢地回归自然》应该说给这类老师敲了警钟，并指正了语文教学的方向。

读完这往篇文章，我再次认识到[, , , , , , , , , , , , ]

放慢语文教学节奏，也符合中国国情。[, , , , , , , , , , , , ]

如今我也是一名小学语文教师，我要把属于学生的权利还给孩子，把属于学生的时间还给孩子，语文教学才能真正“慢”下来。张弛有度的“慢语文”教学，即是让语文教学慢下来，过具有咀嚼、品味、沉思、回忆属性和品质的阅读生活，在阅读中仔细揣摩语言，推求语言的意味，累积阅读的愉悦经历与经验，从文字中获得乐趣、意义和成长。要培养学生的语文素养，语文素养很多时候是通过“熏陶”“浸染”完成的。

“熏陶”“浸染”绝非一日之功，需要平素涵养，让学生经常泡在“语言之吧”，沉潜涵咏，策划交际，养真气，练内功。放慢脚步，引领学生打开社会这本巨大的语文教科书，在生活中学习语文、应用语文，进入一个活生生的广阔的语文学习天地。

让语文教学回归自然，自然的语文教学内容的需要“纯粹”，自然的语文的教学环节应该“**”，自然的语文教学手段应该走向“灵活”，自然的语文课堂教学的节奏应该是张弛有度。自然语文的慢既是一种教学方式，更是一种教学艺术，一种充满人性化关怀的教育智慧，是语文教育的美学哲学境界。

回归读后感 篇4

都说心不静就无法读懂《瓦尔登湖》，无法走进梭罗的灵魂，无法感受灵魂与自然相融的境界。一天的喧嚣渐渐褪去了，夜幕沉沉，灯光昏黄，梭罗的文字总是有一种沉静的力量，仿佛你已来到了瓦尔登湖畔，沐浴着清风与花香。

《瓦尔登湖》写于美国由农业国向工业国过渡的时期，伴随资本主义社会工业化的脚步，美国经济迅猛发展，社会不断进步，蓬勃发展的工商业使拜金主义思想和享乐主义思想在社会大众中滋生蔓延。无尽的物质欲望使人们贪婪地从自然中获得，自然生态收到了前所未有的创伤。当人们享受到丰富的物质生活带来的幸福时，梭罗在远离喧嚣的瓦尔登湖旁建造了一座木屋。

现在似乎有些许懂梭罗的心了。21世纪的中国与19世纪初的美国相似。这也是以个发展转型期，一个以自然生态为代价的大规模工业化，一个社会公众思想的急剧变化期。

也许在这个时候更糟，因为前所未有的信息时代已经悄然来临，蔓延到社会生活和公众思想的各个角落。人们的精神活动越发局限，只关心物质生活和感官享受，用梭罗的话来说，我们这样的生活不能称为“真正的生活”。信息时代里，通讯软件代替了相见，充斥网络的娱乐信息覆盖了对社会里善恶的颂扬与鞭笞，浮华光鲜的事物总比朴实平凡的事物获得更多关注。

从头到尾，人们都缺乏对现世世界和自身的反思，但这一切都是在时代的帷幕下理所当然的。

当然，这个时代里还存在着有自觉的人，她以自己的视角将这个社会一部分难以揭开的黑暗暴露在公众面前，让更多的人开始反思现世。然而这样一部讲述环境问题的《穹顶之下》却遭到无数非议，究其原因还是因为它触犯到了某些群体的利益，但是最让人寒心的是真正看完这个调查片去反思自己的人寥寥无几，大多数人只是在网络上围观这场没有硝烟的战争，摆出事不关己的看客姿态。

人们浮躁是不争的事实。 但是我不禁要问，这已定事实代的必然吗？涉及的因素太多了。也许我们应该注意改变人们思想的必要性和可能性。从每个个体来说，人之间最大的区别在于思想，思想心性的不同往往会决定人生的走向，体现不同的人生价值。

就像读圣贤的人和读网络的人谈**学一样。梁启超在《学校总论》中说：“世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而超于智，故言自强今日，以开民智为第一义。

”因此，从更大的层面来说，国民思想素质在一定程度上决定着一个国家的发展前途。众所周知，犹太人热爱阅读，善于思考，所以不难看出许多科学家和商人都来自犹太民族。

人的心应该属于自然，因为所有的生命都来自自然。大自然原本的和平、宁静和纯洁，应该属于人的心灵。今天，应该尝试让心灵回归自然的可能，也许只是放下手机手捧一本书，只是关掉网络一段安静的思考，只是抛开物质你还有更高的追求这样简单而已。

多久没有感受过溪流潺潺，鸟啼婉转，世界原本就比你所想象的更加美好。当心灵回归自然时，能感受到静思的魅力，专心学习；当灵魂回归自然，我们就能深切感受到人情的温暖，珍惜眼前的人；当心灵回归自然后，能处变不惊坦荡闯人生，能走得更远。

很晚了 合上书，然后入睡。 不要想太多。

回归读后感 篇5

《回归生命的本源》是一本让人重新审视生命的意义和价值的书，在我看来它不仅仅是一本书，更是一次思想上的启发和心灵的触动。

首先，这本书尝试从不同的角度去探究生命的本源和意义，从宇宙的角度、生命的起源、生命的运作以及人类的角度逐步深入探究生命的奥妙。最让我感到震撼的是书中讲述的“宇宙黑暗能量”这个概念，在之前我的认识中，黑暗只是一种物理属性，没想到还有一种与生命息息相关的“黑暗能量”。它像一股神秘的力量，掌控着整个宇宙，影响着万物。在我读到这里的时候，完全被震撼到了，深刻地意识到人类的知识有多么渺小。

其次，《回归生命的本源》的作者试图告诉读者，生命的本源是不断变化和发展的，是一种不断进化的过程。这种进化不仅包括生命自身的成长，还包括人类社会和文明的进化。作者用一句话概括这个过程：生命是由单一的、简单的机能不断进化到复杂的、自我调节的系统，这个过程是由生命本身的智慧来完成的。通过这个过程，生命得以不断进化，不断发展和改进自己的体系，才能有今天的多样性和繁荣。

最后，《回归生命的本源》最令人感到震撼的不仅仅是它所传达的知识，更重要的是它所传达的信息和精神。全书通过一系列的分析和解释，表达了一种对生命的敬畏和感恩。人类是多么的渺小，人类的智慧是多么的有限，而生命却是如此的独特和珍贵。我们走过了漫长的历程，经过了无数次的试炼和考验，才能站在这样一个峰顶上，拥有今天的一切成果。在这个过程中，我们虽然会有迷失和迷茫的时候，但我们不能忘记我们的初心：我们是为了生命，而不是生命为了我们。

总之，《回归生命的本源》是一本相当深刻的书。它不仅仅是对人类文明发展的一种思考，也是对我们生命本身的一种探究。它提醒我们不要忘记生命的珍贵和每个生命的价值，启发我们重新审视生命的意义和价值。读过这本书，我仿佛有了一种更为深刻的认识：不要以为我们凭借人类的智慧、技术和文明可以支配和操纵生命，因为生命是无处不在的，我们本身也是生命的一部分。生命的本源，在于我们的敬畏。

回归读后感 篇6

课文《明天更辉煌》让我感受很深，它讲述香港的历史变迁和回归祖国母亲怀抱的伟大时刻。

香港自古以来就是中国的领土，是在1842年清朝时期，被英国用野蛮的战争手段强行占领的。当香港这一母亲的儿子被迫离开祖国怀抱之时，长城在悲伤、长江黄河在哭泣、华夏儿女在悲痛。百多年来，华夏儿女无不期盼香港这一海外游子的归来。

应当记住一个日子，那就是1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。全国人民的期望实现了。它和1949年10月1日一样，是世界华夏儿女最值得骄傲、最值得欢呼的伟大时刻。

香港的回归标示着中国贫穷落后，任人宰割的时代已经成为历史。标示着强盛伟大的祖国已经站立在世界的东方。

《明天更辉煌》这篇课文真正体现出全世界华夏儿女对香港回归的期盼的香港美好明天的心愿。

让我们记住香港所受到的伤害，祝愿香港明天更辉煌，祖国明天更美好。

回归读后感 篇7

1997年7月1日，中国的政府恢复对香港行使主权，香港特别行政区成立。20年来，随着“一国两制”伟大构想的成功实践和基本法的全面贯彻落实，香港特区在各个领域取得空前成就。作为祖国母亲怀抱中一颗美丽的明珠，香港日益绽放出瑰丽的光芒。

再过半个月就是香港回归20周年的日子，这20年来香港到底哪些变了，哪些没变?“变”与“不变”之中可以看出香港怎样的发展轨迹?

五月下旬一个普通的周三，香港迎来今年以来最强暴雨。傍晚，雨依旧在下，位于湾仔区中南部的跑马地马场却渐渐热闹起来，每周三晚上是赛马比赛的日子。香港本地马迷、各地游客聚集而来。

晚上七点一刻，比赛准时开始。随着赛马飞奔疾驰，观众在雨中呐喊欢呼。赛马，仍然是香港人最爱的消遣之一。

“马照跑、股照炒、舞照跳”，香港回归前邓小平曾这样描述“一国两制”下香港人的生活，这其实也是中央政府对香港政治经济制度50年不变的承诺。香港特区首任行政长官董建华说，回归20年这句承诺没有变，“香港人的生活常态、习惯都没有什么改变。变的是什么呢?讲普通话的人多了很多，大家开始了解国家，有更多的接触。特别是经过人脉交流、经济互动，以前香港经济通过和美国、欧洲的贸易，现在更多依赖内地，这些都是大变化。”

李秀恒上世纪六七十年代随父母从大陆移民来香港，80年代开始创业，成为第一波到深圳特区投资建厂的港商之一。当初由于香港租金高、人工贵而无奈将工厂内迁的李秀恒没有想到，正是这样的产业转移为自己日后的发展赢得了先机。如今，李秀恒已经是身家百亿的香港“钟表大王”。

说起香港和内地的经贸发展，李秀恒说20年来二者的交融从未改变，但是相互的关系有所变化，“回归以后，随着国家经济实力的强大，怎么配合国家的发展从而发展香港经济。我们的功能有转变，以前是投资，现在功能更多，香港要发挥金融、贸易、物流中心的地位。”

有人说，1997年香港GDP相当于内地18%以上，而现在只相当于3%左右，香港的优势不复存在，经济地位也大大降低。香港财政司司长陈茂波给记者报出了一组组数据和排名：从1997年到2016年，香港本地生产总值由1.37万亿港元增长至2.49万亿港元，年均增长3.2%，在主要发达经济体中位居前列。香港继续保持国际金融、贸易、航运中心地位，香港连续23年被评为全球最自由经济体。在瑞士洛桑国际管理发展学院最近两年公布的《世界竞争力年报》中，香港均排名世界第一。陈茂波说，香港在国家发展中的地位和作用并没有改变，“香港由于历史原因，我们和国际打交道多经验多，我们的法律体制和他们比较接轨，所以内地企业走出去从风险管理的角度我们肯定可以发挥作用。我们现在提倡把香港作为解决争议的中心，因为这是全球用普通法能用中文讲中文的地方。”

香港回归20年来，普通法制度因为《基本法》条文而得以维持，使得香港的法治和司法独立都得到宪制保障，并增强了国际社会在香港经商的信心。

香港律政司司长袁国强表示：“他们跟我说如果到亚洲从事投资，香港一定是他们首要想到的地方，其中一个原因就是我们的法律制度。过去20年香港普通法不但有很好的延续，而且有健康正面的发展。回归之前香港法庭判例很少在其它普通法国家沿用，但是回归之后香港终审法庭判的案例在很多领域在普通法国家中成为重要的案例。”

香港的法律制度基本不变，但是法治环境却大为改善。世界银行发布的数据显示，香港在“世界治理指标”研究的“法治指标”中进步显著，从1996年的排名全球60多位大幅跃升至2015年的第11位。

1999年，25岁的李慧琼竞选成为当时香港最年轻的女性区议员，如今，40岁出头的她是香港立法会最大政党、香港最大政治组织民建联创党23年来最年轻也是唯一的女主席。李慧琼说，自己见证和经历了香港最民主的时代，“随着回归，基本法的颁布，香港在20年内经历了最民主的时代。过去由英女王委任港督到现在经过选举产生行政长官，过去主要官员外派现在主要是香港人，过去立法会基本是委任现在是经过选举产生。”

尽管近年香港发生了非法“占中”、宣誓闹剧等事件，但是香港立法会主席梁君彦坚信，香港的法治精神没有丢，“占中等都是年轻人对社会不满的表现，也有政党利用的情况，他们以为崇高的理念就可以违法，香港成功的因素是法治，法治是香港的核心价值。”

说起香港回归20年的“变”与“不变”，香港中联办主任张晓明这样总结：原来人们担心变的都没有变，变的大都是应该变和大家希望变的。哪些方面变了呢?最重要的是香港的法律地位变了，由英国殖民统治下的一个地区变成中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域;变的是港人真正当家作主了，享有前所未有的民主权利和更广泛的自由;变的是香港新的基建设施、新的城市面貌，以及看得见或看不见的各项社会事业的进步;变的是香港与内地的联系更加紧密，从国家发展中获得更直接、更全面、更有力的支持;变的是香港的对外交往不断扩大，国际影响进一步提升。

回归读后感 篇8

下午有雨，银杏一地，在图书馆二层找到这本看名字好像有趣的书，书架后一位女士走来走去大声打电话，发出不属于这个凄凉秋日的飞舞甜笑，期间更大谈爱情，丝毫不顾对静谧环境造成的污染。如果这也是一种前卫艺术，不知HFoster教授会用什么模型来分析解读？可惜这本书是黑白印刷，观赏效果差了点。

新前卫，1950-60年代某些艺术家的统称。以生物学发展模型解释历史发展，高级社会藏着通往低级社会的钥匙，类似高级物种的DNA中含有低级物种的片段。Johns的《涂彩的青铜》可当做表面处理课的有趣素材。

极简主义邀请观众介入创造出知觉效果，而非传统的、封闭式的、完整的效果。因此，极简主义的作品是不能拉保护线的，否则就停留在一堆残缺的状态。塞拉的《一吨支柱（纸牌屋）》可以当做轧制课的有趣素材。罗斯的《塌下的天空》可以当HRTEM分析的有趣对照物。

回归读后感 篇9

“不久，宁静海碎片越来越大，它的质量已经能够产生微弱的引力”，哇塞！原来玉兔在没有引力的碎块上停了１５００年，那它用的肯定不是轮子，而是爪子！

最让人恼火的是最终将月球推入太平洋。为什么？你知道月球在进化中的重要性吗？可以说，没有月球，地球就没有进化史。

不信？你去百度一下吧。再说为什么要把它推回地球呢？

为了氦３？直接在月球上提炼，更容易将氦3运回地球？月球已经被击碎了，还省去了很多钻探的麻烦！

好吧，为了你的文章的名字“回归”让它回来吧！

你知道小行星撞击地球的直径会对地球生物圈造成毁灭性的影响吗？去查查好吗？月球平均直径是３７４６公里，这么大的东西撞击地球？

谁制定的这个计划？地球上的残余人类？他想自杀吧？！

为了解冻地球上的冰？找到一块直径足够大的碎片是不是更可行？

您能再写科幻**之前去科普吗？别张嘴就来！

我再去批编辑小雪。一开始你不是科幻**的编辑。他不明白你的意思，不是吗？他不科普你也不科普？我承认作者的写作很好，但这是科幻世界，不是文学托儿所？

你再查的时候，注意一些作者的科学素质？也许你会说“对不起”。那我也麻烦你一下：

以后“对不起“的事少干！

回归读后感 篇10

读《野獒回归》有感

六年二班庄曜擎

不一样的生长环境，不一样的生长空间，不一样的生存目的，不一样的生命价值观，使一对亲兄弟反目成仇，形成了两种截然不同的生存现状，并开始了一场激烈的生与死的对决。这一对兄弟就是黑头与灰崽，《野契回归》中的主人公。它们的故事让感受颇深。

黑头犬是一只专注的牧羊犬。 在它看来，保护牧场是它的责任和使命，即是它为此付出了生命。灰崽是一只唯我独尊的“野獒”，在它的眼里，弱肉强食是基本的生存法则，只有强者才能在这个世界上生存，像牛、羊、鸡这些弱势群体被欺凌伤害是无可厚非、理所当然的。

“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?

”这是我们小时候朗朗上口的一首古诗。此时却给人一种凄然无奈之感。在我们的生活中往往就是“本是同根生，相煎才会急”不是吗？

正如一个商人不嫉妒一个科学家的成功，因为他们不在同一阵营，不关心对方，也不威胁自己；可是一个商人却往往会嫉妒另一个商人比自己富有，只因为他们“本是同根生”。

生活中有许多人因为好胜心、嫉妒心而忘却了亲情、冷却了友情，他们仅仅为了一点利益就会争个你死我活，他们站在别人的痛苦上获取利益。就如文中的灰崽一般冷血无情。

浪子回头金不换，知错就改难能为，我希望灰崽可以回头，好好的做一只牧羊犬；我希望林达和牧民们能抛开偏见，宽容地接受灰熊；我希望黑头和灰白的孩子能在一起，永不分离；我更希望千千万万个“灰崽”可以收获到亲情友情。

听，远方传来了狼的嗥叫，未来，黑头与灰崽将一同守卫牧场、征战远方！

点评：小作者的阅读后感觉是阅读和感觉的结合。读得深，感情真，不仅写了自己对书中最感兴趣的内容，而且还结合所读内容发表了自己的看法，真实地写了自己的感受和体会。

开篇简明扼要,精炼有序；结尾呼应应开头,结构完整。整篇文章语句通顺，内容具体，重点突出，并在此文中多次使用排比，使语气增强，感情加深，为文章增色不少。

回归读后感 篇11

澳门在呐喊，华夏在欢庆，世界在注目!20年前的今天，伴随着阵阵呼喊声，澳门踏上了回归的征程。以下是初心范文材料网编辑给大家整理的2019澳门回归20周年大会学生观后感作文.希望可以帮到大家

澳门回归20周年观后感

20年前的12月20日，你定会和我一样，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人篱下”几个世纪的澳门，终于回归到祖国的怀抱，分散多年的亲人相持两手泪眼汪汪。那是一个光荣、扬眉吐气的好日子，一个撼动天地的时刻如同巨石击起了千层大浪。

不管是站在电视机前，还是立在国旗下，人们都昂首挺胸，专注地凝视着五星红旗和莲花图案的区旗在澳门上空冉冉升起。镜头里闪过一张张热泪盈眶的脸，人们的思绪，久久地被揪着，时间仿佛也停滞下来了。镜头在拍摄，灯光在闪烁。瞬间是短暂的，却在相机里化成永恒。

几百年的风雨，几百年的沧桑，凝于短短一句问候：澳门啊别来无恙?从此，澳门，终于可以重新展开新的一页。同样也标志着中国960多万平方公里的国土上，再也没有殖民统治。多少年来的伤口，终于可以愈合，在中国的历，却留下一道伤疤。

对于过去，我们无法忘记，因为看着伤痕，我们的心还会隐隐作痛。但是我们不能不释怀、不自豪，因为我们是凭借着国家的日益强大，以和平的手段让国土失而复得。现在的中国，在国际上有了举足轻重的地位和名望;爱好和平、以和为贵的中华民族已经赢得了世界的尊重。想起我们那些为新中国成立而浴血奋战的前辈们，戴着镣铐跳起最美的舞蹈。而今，我们虽伤痕累累，也要携着伤疤绽放灿烂的笑容。

如今，我在每天的晨曦中立于学校的操场，向着徐徐上升的国旗，唱起激昂的国歌。我不知道其他同学是否也和我一样，会满脑不停地播映着一幅又一幅令所有中国人激动的场景：体育健儿项挂金牌站在高高的领奖台上，在奏响的国歌中对着全场、全世界唱出中国人的骄傲……我会激动不已，真的激动不已。这是我们华夏儿女共同托起的黎明，而澳门回归的钟声，将永远回荡在每个人的心头，激励我们前进。

澳门回归20周年观后感

用心去感受1999前的12月20日，你定会和我一样，控制不住那份澎湃心潮。在那一天，曾“寄人篱下”几个世纪的澳门，终于回归到祖国的怀抱，分散多年的亲人相持两手泪眼汪汪。那是一个光荣、扬眉吐气的好日子，一个撼动天地的时刻如同巨石击起了千层大浪。

不管是站在电视机前，还是立在国旗下，人们都昂首挺胸，专注地凝视着五星红旗和莲花图案的区旗在澳门上空冉冉升起。镜头里闪过一张张热泪盈眶的脸，人们的思绪，久久地被揪着，时间仿佛也停滞下来了。镜头在拍摄，灯光在闪烁。瞬间是短暂的，却在相机里化成永恒。

几百年的风雨，几百年的沧桑，凝于短短一句问候：澳门啊别来无恙?从此，澳门，终于可以重新展开新的一页。同样也标志着中国960多万平方公里的国土上，再也没有殖民统治。多少年来的伤口，终于可以愈合，在中国的历，却留下一道伤疤。

对于过去，我们无法忘记，因为看着伤痕，我们的心还会隐隐作痛。但是我们不能不释怀、不自豪，因为我们是凭借着国家的日益强大，以和平的手段让国土失而复得。现在的中国，在国际上有了举足轻重的地位和名望;爱好和平、以和为贵的中华民族已经赢得了世界的尊重。想起我们那些为新中国成立而浴血奋战的前辈们，戴着镣铐跳起最美的舞蹈。而今，我们虽伤痕累累，也要携着伤疤绽放灿烂的笑容。

如今，我在每天的晨曦中立于学校的操场，向着徐徐上升的国旗，唱起激昂的国歌。我不知道其他同学是否也和我一样，会满脑不停地播映着一幅又一幅令所有中国人激动的场景：体育健儿项挂金牌站在高高的领奖台上，在奏响的国歌中对着全场、全世界唱出中国人的骄傲……我会激动不已，真的激动不已。这是我们华夏儿女共同托起的黎明，而澳门回归的钟声，将永远回荡在每个人的心头，激励我们前进。

澳门回归20周年观后感

二十年前，澳门这个离家多年、饱受欺凌但又缺乏历练的游子，不只回到了其血缘的祖屋，更得到了一个受命持家、自立门户的机会，这是他真正的成人礼。回归二十年，人工填海，伧海变桑田，土地面积增加三分之一，增至29·6平方公里，尽管丛规模上说，澳门只是个小城市，资源孕限、人力有限、土地有限……然而，回归二十年来，一国两制”构想得到了成功实践，数字所见证的巨大变动，却让它成为一颗夺目的明珠，十年间，澳门的GDP以年均近15%的增幅快速成长，是回归前的倍;人均GDP3·9万渼元，跃烙亚洲第二，今日澳门靓丽多姿、欣欣向荣。

在过两天就是澳门回归祖国十周年纪念日，百年伧桑，十年欣喜。时间转瞬即逝，“十年耕耘路春华与秋实”;今天“一国两制”“澳人治澳”高度自治”的方针在澳门得到了充分的贯彻和落实，澳门经济持续增长社会安定平和民众安居乐业，澳门在莲花的映托下繁荣安康!

回归二十年，这片莲花宝地沐风而发，一茎清香映日红。“清水出芙蓉”的渼感早已定格的淋漓尽致。莲香，醉了一地惭红。

二十年弹指一挥间，澳门与祖国的联系日益紧蒙ì随着横琴岛开发、港珠澳大桥的建设，一个由香港、澳门和珠三角九市组成的“大珠三角”的概念呼之欲出，也即将成为世界第三大都市圈。

惭损的大三巴牌坊诉说澳门历史的伧桑，金色的盛世莲花雕塑象征澳门如今的繁荣，今天，闻一多先生所写的“七子之歌”，在神州大地上至今仍被我们深倾特歌唱

澳门，这座数百年中西文化交融的城市，也是当今世界四大赌城之一，博彩业在澳门有着150多年历史，无论是历史还是今天，这个产业给澳门经济进展积累了巨大的叉郴，同时，作为在中华大地上一个博彩合法存在的地方，无疑这是个难言的话题。

澳门回归20周年观后感

在1999年12月20日，对于全中国人民来说是一个隆重、特别的日子。被侵占了四个多世纪的澳门，终于以和平的方式回到了伟大祖国母亲的怀抱。澳门回归了!

广场上聚集着上千万个的市民。人群中有弯着腰的老公公和老婆婆，有拿着花圈和花束的年轻小伙子。还有一些小女孩手里拿着彩色的气球在摇动。一个小孩子兴奋的不禁把自己头上的红帽子摘下来抛上上空，左手指着飘扬在半空中的中华人民共和国国旗和澳门特别行政区区旗。在这个小男孩的旁边还有一位使人敬佩的军人和几位少先队员。他们肃立在国旗下，眼光凝视着飘动的两面旗帜举起右手敬礼。从他们的一举一动可以看出他们当时的心情是多么激动和兴奋。

不只是他们，就连天上的鸽子也兴奋起来。几十只鸽子在人们头上飞舞。灿烂的阳光撒在它们身上，正像沉静的大海，溅起了点点的浪花。正是这浅细而流畅的线条，让人觉得此时的场面是一种使人难以忘却的，雄伟的美流动起来了。

看!在左边还有一条用三个气球拉上天空的黄色条子，上面写着：庆祝澳门回归。这几个大字在人们的心里不但比一般的显眼，而且还很有气势。远处看有几栋建筑也挂着这样的大字条。把整个澳门都洋溢在回归的欢乐与兴奋的气氛当中。

人们盼望澳门回归的愿望已经实现了，可是还有台湾没收复。所以现在，我们要学好文化专业知识，掌握时代需要的各种能力，将来为祖国的台湾回归和建设尽一分力。

澳门回归20周年观后感

这是我第一次来到机场，走近飞机。夜色朦胧中闪烁着灯火。不知是我的泪水模糊了双眸，还是飞机起飞真的辉煌耀眼，那点点的灯火，一直闪烁在我的眼前。姑姑走了，乘着这架越飞越高渐渐融于夜色的飞机，离开了这片她只停留了三个月的故土。飞机变成了星星，变成了依依惜别的记忆，载着姑姑穿越时空，飞回澳门。

姑姑，你的眼睛像月亮一样明亮。多少个月圆如盘的夜晚，我向着月亮望，泪水悄然地流淌，漂起了满天星光。同在一片土地上，但是脚下的路仍被界线相隔，彼此又觉得如此遥远。

姑姑，在那个月色融融的夜里，你飞离了我的视线，三个月的倾诉思念，话还未说完才发觉时间的无情。多想再望一望你那月亮般的眼睛，多想再牵一会儿你那温暖的手，再向你挥一挥手，再对你笑一笑。

姑姑，在新世纪的钟声即将敲响的时候，让我们欢庆吧，伴随着祖国前进的步伐，1999年12月20日澳门回归了，我们之间的界线被黄河水冲洗干净。让我们张开双臂相拥在一起，心与心相碰，手与手相牵，听那回家的归途一路鸟鸣。

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