书知识的源泉作文

书知识的源泉作文十四篇。

写作文对于大家来说肯定都不陌生，作文能够丰富我们看待事情的角度，一篇好的作文能成为大家学习的对象。是不是有时觉得作文非常难写？小编为此仔细地整理了以下内容《书知识的源泉作文十四篇》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

书知识的源泉作文 篇1

书，在我们的生活中随处可见。大街小巷，店铺楼房都不难寻觅到书的踪影。书不仅可以愉悦人的身心，而且还会给我们带来巨大的精神财富。歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”书不仅是人们的导师，更是我们的朋友。读书能让我们的知识量不断扩充，就如一条涓涓的河流，汇入我们的生活。书读得越多，知识就越多。所以，读书是生活中必不可少的一部分。

书的种类有很多，形形色色的内容，常常使读者感到眼花缭乱。然而，人的一生中，不可能会读完所有的书。我们要想在有限的时间里获取更多的知识，就要认真的选择读物。名家名作，名人传记，科普知识，都是书的首选。从这些有益的书籍中，我们会被作者优美的`文笔所感动，被成功者背后的艰辛所震撼，对大自然的神奇感到敬佩。

在读书时，我们不能走马观花，草率的读完了事，而应该细细品味，反复咀嚼，要学会“煮书”。“煮书”就是要对一本书进行透彻的研究，要做到对每句、每段都要有详细的品读。对一本书，我们要反复去读，读的次数越多，对这本书的印象就越深刻，而且会受到许许多多的启发，对我们的写作也会产生一定的影响。

读书的过程中，有些优美的好词好句，我们可以做一下摘抄。摘抄的多了，就会使我们的文笔更加丰富，并且掌握许多写作的技巧。

在对一本书进行透彻的了解后，我们可以写一写对这本书的。读后感中，我们可以概括整本书的大概内容，或写一些自己对这本书的看法与感悟。这样一来，看书就不仅是一件愉悦身心的事，还让我们学会了许多的道理。

读书是我们的“无声老师”。通过一页页的文字，可以让我们在知识的海洋里尽情遨游，在书籍的天空中自在飞翔。

初一:高源

书知识的源泉作文 篇2

我们所学的知识都离不开书。书是我们汲取知识的最好方法，因为知识的源泉是书!

因为我爱读书，所以从中获益匪浅。无论是作文上、阅读上，还是课外知识，书籍都给予了我很多帮助。

例如在写作中，我会引用作家的语句，如：“秋天的枯叶像舞倦的黄蝶慢慢飘落。”这多么富有诗情画意啊!这一切都功归于书，没有书，我怎能有以寻找秋的足迹来构思全文的思路呢?

渐渐地，我发觉我所看的书实在甚少，知识面狭窄。文笔也越来越拘束，只能在文中模仿他人，但这样也不能够打动他人。

我不能忘记一切的知识都来自于书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我虽不敢妄想在文学上有何造诣，但是要想文笔丰富、新颖，就必须多看书。

万丈高楼从地起。书就是文学高楼的地基，我必须打好这“地基”才能使“高楼”坚固。当我发现看的书少时，对书更是爱不释手。比如：在一次去新华书店看书时，完全沉浸于与鲁滨孙在荒岛一起历险，当鲁滨孙遇险时，我为他难过，鲁滨孙看到人骨时，我也恐惧……我完全沉迷于书中情景，以至于在书店待了一下午，直到关门时，我还把书不留意带出了书店。

因为汲取了各种名书、作家的精华，我的作文更上了一层楼。我的文章更精彩了，如“母亲就像风雨中的大树，呵护我这棵幼小的嫩草”“老师就如黑暗中的灯塔，为我们照亮前方，指引我们到达成功的彼岸”等，这些都是我的创新。

我明白了：起初写作离不开借鉴，但真正打动人心的，是自己呕心沥血的创新。

在我从模仿到创新的作文水平进阶中，是书陪伴了我，是书给予了我很大帮助，让我终生受益。

读书会使人灵秀，使人明志。一切知识的源泉是——书!

书知识的源泉作文 篇3

我百般无趣地看着窗外的世界，心里想着：我不能就这么空虚地度过这一天，我要找点事情做做。我随手从书架上抽出一本书，打开来看，不曾想到，我是这么如痴如醉地迷醉在这个书的海洋里。

我津津有味地在书的海洋遨游，我就像一块海绵一样吮吸着海洋里的海水，书里的精华，沉醉在这个忘了自己存在的境界里。妈妈在楼下大声地叫唤我吃饭，可我好像灵魂出窍，人在心不在。妈妈喊了许久，愤怒地冲上楼，无情地把我手里的书夺走，我就好像触电一般地觉醒，不知不觉中，我已度过了一个原本空虚的下午。我可怜巴巴地看着妈妈，乞求着她：“我的好好好好....妈妈，把书给我吧！我就看一会儿，就一会儿。”“不行！马上给我下楼吃饭，要看书可以，吃完再看！”妈妈一句河东狮吼，我吓得一声不吭，只得无奈地看着妈妈。

我咽了口唾沫，看着妈妈手里的书，就像饥饿的人扑在面包上，面包又被无情夺走，只能干着急的感觉。我迈着沉重地步伐，恋恋不舍地对我的书说了一句：“我亲爱的书啊，等会儿，我们在相聚。”结果听见妈妈还在身后唠叨着：“这个小书虫......”

书知识的源泉作文 篇4

知识的源泉—书

“书籍是人类进步的阶梯”，“书是全世界的营养品”。

书是陪伴我们一生的朋友。书里面的知识将会让我们一生受益。在幼儿园也就是刚接触书的阶段，我们就开始与书交朋友，幼儿园里有各种各样的图书，老师教我读书、识字。

一年级的时候，母亲又给我买了一本字典和一本故事书，让我增加知识。上了学校老师教我们读课文。晚上睡觉的时候，母亲就给我讲故事，母亲讲的故事很动听。因而，我爱上了读书，尤其是童话书和故事书。

有一次，母亲带我去超市，我看见一本《王子童话》书，我不禁打开，认真阅读起来，那时候的我已经三年级了。妈妈过来告诉我要回家，我好像被那本书吸引了，对那本书恋恋不舍。售货员小姐走来说：“既然孩子喜欢就给她买下吧！”妈妈见我很喜欢那本书，便给我买了一本。从那时起，我一放学做完作业就去看我心爱的书，睡觉都舍不得放下。那本书蕴藏着丰富的知识，从一个童话中，会得到一个道理，做人的道理，引导我迈向成功，后面还有光碟，激发出小朋友们的想像力，那本书会给我一生受益，那本书教会了我很多道理。

书使我 生活多姿多彩，书让我在自己的舞台上发光发亮，让我在书的海洋中不停地吸取营养和精华。书就是知识源，精神的支柱。

书知识的源泉作文 篇5

知识的源泉—书

“书籍是人类提高的门路”，“书是全世界的营养品”。

书是陪伴我们一生的朋友。书里面的知识将会让我们一生受益。在幼儿园也就是刚接触书的阶段，我们就开始与书交朋友，幼儿园里有各种各样的图书，老师教我读书、识字。

一年级的时候，母亲又给我买了一本字典和一本故事书，让我增加知识。上了学校老师教我们读课文。晚上睡觉的时候，母亲就给我讲故事，母亲讲的故事很悦耳。因而，我爱上了读书，尤其是童话书和故事书。

有一次，母亲带我去超市，我看见一本《王子童话》书，我不禁打开，当真阅读起来，那时候的我已经三年级了。妈妈过来告诉我要回家，我似乎被那本书吸引了，对那本书恋恋不舍。售货员小姐走来说：“既然孩子喜欢就给她买下吧！”妈妈见我很喜欢那本书，便给我买了一本。从那时起，我一放学做完功课就去看我心爱的书，睡觉都舍不得放下。那本书储藏着丰硕的知识，从一个童话中，会得到一个道理，做人的道理，引导我迈向成功，后面还有光碟，激发出小朋友们的想像力，那本书会给我一生受益，那本书教会了我良多道理。

书使我糊口多姿多彩，书让我在自己的舞台上发光发亮，让我在书的海洋中不停地吸取营养和精髓。书就是知识源，精神的支柱。

书知识的源泉作文 篇6

说到书，我是大有感触，我往新华书店跑的次数绝对比我往肯德基跑的次数多。每个月都要去新华书店2~3次，均匀下来，最少每个月去一次。每次回来，都会捧上一堆书，兴高采烈的看。

我最喜欢的天色是下雨天，就是下大雨、乱刮大风、天空漆黑的那种天色……别误会，不是日全食！这样一来，我捧上几本书，钻进被窝，边吃巧克力边看书，再放上几首曲子，心情痛快极了。

我很喜欢鲁迅的休息作风——“停下来，翻一翻书，就算是休息了。”

我很喜欢看汤汤写的书。

我买了两本——《睡尘湖》和《流萤谷》。我看了一遍又一遍，结果是百看不厌。有好几回，我都老是缠着妈妈带我去新华书店买××书，然后附上一大堆理由，不讲得让妈妈连连点头、心服口服，我是绝对不会善罢甘休的！

就拿上次订杂志的事来说吧。

戎靖窈和张静雯都订了《读友》，我看了看，思考了一会儿，问：“有意思吗？”“那当然！”看到她那么坚定地样子，我的心动摇了，我甚至闻声了我的心“咯啦咯啦”的松动声。有个声音问我：“订仍是不订？订仍是不订？”“订！班上有好多同学都订了，说明这种书非常好看，我仍是订了吧。”

回到家，我便取出订书单，对妈妈说：“这种书班上好多人都订了，能不能帮我订？”“不行！”妈妈斩钉截铁的说。“为什么？”我追问。“不行就是不行。”妈妈很果断。我见了，便发挥出“死缠烂打功”，哼哼，就怕她不允许！硬是枢纽，可妈妈偏不允许。于是我又发挥出出软诱惑：“你看我们班×××和×××都订了，说有意思、好看。她们都是好学生啊！你再看…………”于是，妈妈到底仍是允许了。

这就是我与书的故事。

书知识的源泉作文 篇7

从小到大，我们无时无刻都在与书打交道，在我幼年无知时，是母亲用生动的语调给我讲述着书中的故事，长大后，是自己遨游在书的海洋之中，尽情的享受着书给我带来的乐趣。

“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上“这句高尔基的名言让我第一次感觉到书的魅力，再我最需要精神粮食时，是书给予我气力的源泉，给予我聪明的财富，使我能够读通古今中外。我曾为岳飞的“莫轻易，白了少年头“而警觉。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“而打动。也让我对保尔柯察金的'那种坚强的意志所震撼；贝多芬的那种耐劳的奋斗让我敬畏。

读书，能丰硕我们的糊口，能陶冶我们的情操，能贞洁我们的心灵，在书中，我们能熟悉到宇宙的苍莽，看到银河的流泻，倾听到时代的脉搏；我们沉浮在书海中，能感到从未有过的快乐。然而，书籍是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药，是t望世界的窗口，是观照历史的镜子，是传承文明的纽带，是社会提高的基石，它使我们从未停歇过脚步，一直往前走着。

同学们，读书吧，书是知识的源泉，它像一艘轮船，带领我们从陕隘的地方，驶向广阔无垠的知识海洋！

扩展阅读

爱的源泉作文十篇

写好作文是我们学习语文必备的看家技能，写作可以丰富我们的内心世界，一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。你感觉对写作文毫无头绪吗？相信你应该喜欢小编整理的爱的源泉作文十篇，希望你更多关注本网站更新。

爱的源泉作文 篇1

班级就是一个温馨的家庭，每个孩子都如同自己的孩子。他们伤心时去了解、哄劝他们，她们高兴时会觉得很欣慰、满足，他们进步和表现积极时会及时表扬和鼓励他们，他们做错了会教育甚至批评他们。

天天和孩子们“泡”在一起，工作就好似日常生活，孩子们的一举一动都牵动着老师的心，老师就似妈妈，要管好孩子的吃喝拉撒，在意他们的喜怒哀乐，教育好他们，让他们健康快乐的成长是老师最大的`心愿。孩子们叫声“妈妈”，觉得很亲切，知道是孩子们向老师表达喜欢、想和老师亲昵的表现，孩子们在生活和活动中，情急之中情不自禁地呼叫：“妈妈……”时，是孩子们感觉老师和妈妈一般可信可亲的表现，是发自内心的呼喊，是老师和孩子之间零距离的亲密和接触。

老师习惯了每天都要和孩子们一起，孩子们也习惯了每天都要看见老师，我们的生活、学习充满快乐和温馨，相互之间的关系也都亲密无间。在幼儿园里，老师和孩子们都好似在家一样，每天见面并相处着，心里好像都很踏实、安然。

今天，我去听课，孩子们在午点的时候我就回来了。孩子们一看见我，高兴地喊着，有的过来搂着我的腿，有的过来牵我的手，有的急切地向我讲述今天发生的一些事情，他们还有一个共同的问题就是：老师，你上午为什么没有来？当时，他们关切地神情、发自内心的真情表现真的让我好感动。等孩子们都散开后，配班老师告诉我，上午孩子们都来问：齐老师呢，为什么没有来，去哪啦，什么时候回来等诸如此类的问题。有几个孩子尤其惦记，一个上午问了好几回。

孩子们的表现总是最直接和最直白的，他们率真的表现令我深深地感动。回想和孩子们在一起的点点滴滴，可以用含辛茹苦来表达自己的劳动和付出，其背后有委屈、有烦恼，但更多的是欢欣和快乐。当得不到家长的理解和支持时会烦恼，受到家长误解时会觉委屈，凡此种种，通过与家长的沟通、交流，更重要的是真心地付出后均能得到了家长的理解、接受，换之以积极的支持和密切地配合。家长的理解和支持，孩子们的进步、成长和健康快乐都是我们幼儿园老师快乐的源泉，这些快乐也是我们幼儿园老师热情、不辞劳苦工作的原动力。

爱的源泉作文 篇2

近来给学生讲析先秦诸子散文，每每被先哲的智慧所折服。毫无疑问，我们这个民族，是一个早慧的民族。我们的先人创造了璀璨的古代文明，泽润着我们这些后代子孙，使我们在历史的进程中少了许多的弯路，有了光明的指引。

可是，早慧对一个民族来说，真的都是幸事吗？

记得钱钟书在《中国诗论》中说：早慧的代价，必然是早衰。高中时读这篇文章，心里很不舒服，当时也很不愿意认同这种说法。心想钱老先生是个幽默的人，可能在发表这篇演讲时，为了热场，幽默为之吧。但是这种观点却像一根鱼刺，深深的扎进喉咙里，时时用疼痛提醒我，事实仿佛真的就是如此。

诸如，你登山时情满于山，观海时意漫于海，可是当你搜肠刮肚的想用一句话来形容此时的心情时，你会发现，你想到的所有词语都无比苍白，古人早就从各个角度淋漓尽致的表达过。于是，久而久之你就习惯了引用，懒得创造，忘记了创造，甚或羞于创造。

这么说来，好似我们民族的创造力被聪明的祖先垄断了，是耶？非耶？浅陋如我辈不敢妄断。

时下流行的观点是：我们今天的教育体制扼杀了我们孩子的创造力。孩子是一个民族的未来，所以我们民族的创造力毁在了教育里。

故此今天我们的社会早已习惯，把我们的孩子缺乏创造力归罪于教育，几乎这样一归罪，就很可以脱了自己的嫌疑。然后从旁观者的角度，对教育指手画脚，以彰显自己的睿智和清醒，古人“事不关己高高挂起”的智慧，真的是一味普度众生的良药，成全了许多人。当然，作为一名教育工作者，我知道对这种归罪，我们无口辨别。教育承担着文化的传承和创新，可是今天的教育，传承不够，创新更是扯谈。所以，作为教育工作这个群体中的一员，不管你是高高在上，拥有无上权威的统筹者，还是一名逶迤于下，卑微低贱的执行者，面对今天出现的诸多教育弊病，我们都是责任方，有着不可推卸的罪责，其实也是不能推卸，毕竟这是我们应该的担当，哪怕你仅仅是卑微到尘埃里的一名教师。

可是，纵使所有的教育教育者，都面壁思过，甚或站在历史的耻辱柱前任世人诟骂，把所有的罪责都揽过来。我想当人们发泄完以后，对于改善我们的民族创造性，一定也还是毫无益处的。更何况教育担当不起这种罪责，不是不愿担当，而是不够资格担当。

因为教育作为国家庞大的机器上的一环，它一直都是既得利益者手中一枚华丽的棋子，对教育本身来说华而不实。对我们的泱泱大国辉煌的五千年历史来说，它有时候却连陪衬的资格都算不上。早慧的古人，早就为既得利益者准备好了所有的冠冕堂皇的理由，为维护他们的利益准备好了所有的策略和计谋，所以他们只要学习古人就可以让他们的既得利益固若金汤，根本就用不上创造新的秩序，反而来损害他们自身的利益。

这样，教育向来就是点缀一下即可，最多就是量身打造一批，维护统治的木偶。这种自古有之的教育理念危害了所有的教育工作者，更贻害了我们这个正站在时代滚滚大潮上的古老民族。因为教育如此尴尬的地位，担当不起一个古老民族的辉煌未来。

这么说来，好似我们民族的创造力被毁在了教育里，真耶？幻耶？庸常如我辈岂容担当。

这里我不是替教育推卸责任，毕竟我们比谁都清楚，一个互相推诿的社会是一种病态的社会，当所有的社会分子都认为自己是受害者，因此而怪罪他人，牢骚满腹时，这是多么可怕、而又无可救药的现状。作为这个社会的一份子，特别是一个清醒的教育工作者，不能更不应该用受害者的面具招摇度日，赢得同情或理解，然后过着逍遥自在的日子而心安理得。所以，我们多么希望今天这里不再有怨天尤人的人，不在有把怪责他人作为换来自己的心安的筹码的人。

例如一个最简单的例子，我们每天都在埋怨环境污染是都么严重，怪政府治理不力，怪地方官员眼光浅短，怪商人赚钱无良，是的，他们是罪不可续。可是我们在义愤填膺的满骂过他人破坏环境之后，有没有一转身，我们的一根烟头，一口浓痰、一把果屑丢得满街都是。你是否真的为我们所赖以生存的环境尽一份心力，哪怕是低头捡起过一片纸屑，抑或在环境问题的请愿书上签上你的名字……

好似扯远了，环境问题似乎无关乎一个民族的创造性，但是一个民族的创造性关乎这个民族的方方面面。所以，我想我们从事这个民族建设方方面面的人，都能在归责别人的时候不要忘记了反省自己，都能从方方面面负起自己那一份责任；都能勇敢的站在历史车轮碾压过的路口，紧随车轮前进的步伐，无论力量的大小，但是尽心尽力、齐心协力。那么，这个古老的民族就会有焕然的生机，绵延不息。

今天网络的世界里不是流传一句妇孺皆知的话：美国人没有历史，中国人没有未来。第一次听到这句话时，是我的语文课代表说的，当时吃惊不小。忙着在班级里正言：没有历史也许不可怕，但是没有未来可就太危险了，所以创造我们民族的未来的重任历史的落在你们的肩上。

但是要让我们的孩子担当起如此的重任。我们首先得给我们的孩子营造一个事有人做、责有人担的大环境；把古人的智慧和创造的历程一起展现给我们的孩子，教育我们的孩子先人的智慧不仅要传承，更要发展。关键就是不能炫耀啃老，也不能只顾吐槽，而要学会取舍，懂得创造。

如此，我们民族的创造力还能不知去哪儿了吗？平凡如我辈也敢断言：它在我们流淌的热血里！

爱的源泉作文 篇3

人世间充满了爱，爱是永恒的、伟大的，这爱的源泉，便是亲情。在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠，在最寂寞的情感路上，亲情是最温馨的陪伴，让我们感到无比的快乐和幸福；在最无奈的十字路口上，亲情是最清晰的路标，指引我们成功达到目标。

亲情，灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；亲情，晶莹的露珠，美丽纯净，惹人怜爱；亲情，洁白如玉，素雅静谧，柔和诱人！

亲情是永恒的。

亲情是朱自清文中“父亲的背影”。不只是在朱自清的眼中，在我们每个人的眼中，父亲的爱永远都在，在我们的心中构成一座不可攀登的高峰，为我们遮风挡雨，是我们精神上的顶梁柱！

亲情是无声的。

亲情是孟郊诗中“慈母”手中的针线，母亲对儿女的爱是无声的呵护。母亲担心我们在学校伙食不好，吃不饱，便在我们临走前悄悄地往书包里塞两个面包；天冷了，悄悄地在床边放两件棉衣；衣服破了，悄悄地拿着针线给缝好。在这不经意间，母亲便将她的所有给了我们。

亲情是无私的。

亲情是“肖复兴”的母亲将那一颗颗玲珑剔透的荔枝都让给了小孙子，自己却在临终前都没尝到一颗荔枝。这种祖母对孙子无私的爱，不是见证亲情的真谛吗？

亲情是伟大的。

亲情是美国洛杉矶大地震时，一位平凡的父亲想到和他儿子的约定：无论发生什么事，我都要和你在一起。于是，他不顾别人的劝阻，在废墟中挖了48个小时，找到了他幸存的儿子——这位伟大的父亲便紧紧和孩子拥抱在一起。

亲情无价，大爱无疆。亲情是一种动力，使我们充满激情；亲情是航行中的港湾，在无边际的海上行驶时，给我们指路；亲情是黑夜中的北极星，默默地为我们指引方向；亲情是荒漠中的绿洲，在干渴时，看一眼便满目生辉，不在痛苦。

亲情，爱的源泉，滋润着每一个人的心！

爱的源泉作文 篇4

有这样一句话，说的是，笑对人生少忧烦。

相传有一位富翁住在海边别墅里，整天面对大海，景色单调，日复一日，转眼几年过去，觉得人生乏味。有一天，他问路旁拉琴卖艺的乞丐感觉活得怎样，乞丐抬起头看了看他，说：这里的风景太好了，你看，蓝蓝的大海白白的云，阳光下海风轻拂，我把音乐带到这里长途搬家，人们赏给我钱让我全家不饿，这个世界真美好啊。

有一个身为肿瘤科医生的朋友，经常和即将告别人世的人交流。有的人对他这样说，让我再活一个星期，我也知足了，这说明癌症患者也还是很留恋他们的人生的。

可是有的人没有大病却想自杀。还组织起什么自杀QQ群，人生真如一面镜子，你说它好它就好，你说它不好它就不好。

我觉得从某种意义上说，“上帝对任何人都是公平的”。人生难免有坎坷和不幸，生老病死又是必然的现象，只是看你如何去对待了。美国电影《城市之光》里有卓别林救起一个自杀女人的镜头，卓别林说： 急什么?咱们早晚不都是死?

由此可见卓别林看透了人生的.规律，智者无忧。就如有位医生朋友说的，恶性肿瘤是常见病、多发病，谁也难保不得病。你得这种病，他得那种病，一种病被攻克了，另一种病又开始袭击人类。地球的面积有限，人类的寿命不可能无限延长，那就看你如何珍惜这有限的人生了。

法国总统密特朗患前列腺癌，他正确对待，积极治疗，仍坚持到任期届满。西哈努克、里根也是癌症患者，他们也没因为患病而影响政治活动。在全国各地的“康复乐园”中都活跃着一大批癌症患者，他们以自身的体会彼此感染，在心理上相互救助，相互交流着人生的美好，比心理医生发挥了更大的疗效。正如罗马的一句格言：“生命是一篇小说，不在于长，而在于好。”活一天要高兴一天，不对昨天抱怨，也不对明天失望。

健康是人类的第一财富。衡量一个人是否健康，单看躯体上有无疾病肯定是不够的，心理健康是一个人真正健康的首要条件。从这个意义上说，金钱买不到健康,所以健康应从“心”开始。命运对于不幸的人不会有更多的青睐，重要的是精神。心灵的力量是多么神气和强大，无论生活中遇到多大的困难和挫折，只要能在心中点燃一盏明灯，只要周围有爱，那么一切都没有什么了不起的。

精神是把开启命运之门的钥匙，然而在现实生活中也能见到这个大门暂时还打不开，例如历史上伍子胥过昭关，急得想自杀，一夜须发皆白。李白诗云：“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”也曾有人做动物实验，把猫放在饲养老鼠的笼子附近，使老鼠每天精神上产生恶性刺激，结果这批老鼠比对照组过早地衰老。还有人把接种上肿瘤的老鼠放在笼内转动，让其精神上紧张，结果显示，转得越快，免疫力越低，肿瘤发展也越快。

在复杂的社会现象中，每个人都难免会受到心理上的冲击，所以谁都要有心理适应、心理调节和自我保护的心理准备。患了重病，心灵会为之一震，确诊为癌症，也难免会痛苦和忧愁。但是，每个人都存在巨大的心理潜力，心理健康者善于用自我心理防卫功能进行及时的调整，使自己尽快从苦闷中解脱出来，他们会更加珍爱生命，并为每一步治疗的成功而欢呼。

1990年世界卫生组织把健康解释为一个人只有在躯体、心理、社会适应和道德四个方面都健康，才算是完全健康。这就提示在一帆风顺时是这样，在遭受挫折和患病时也能保持心理上的稳定、自信和良好的心态。这种心态可见有如下几种

一是永远充满希望。这正如美国富兰克林所说，希望是生命的源泉ZP100617ZD失去它生命就会枯萎。哲人约翰逊也说：“失望虽然常常发生，但总没有绝望那么可怕。”

二是知足常乐，不怨天尤人，大度能容天地宽。唐代高僧天际大师的治病“良方”可以提供我们借鉴：他的处方是：好肚肠一根，慈悲心一片，温柔半两，道理三分，老实一个，阴阳全用，方便不拘多少。炒制方法 宽心锅内炒，不要焦，不能躁，去火三分。

三是自寻其乐，笑对人生找欢乐。养病从心理起步，长途搬家从“心”开始，学会忘掉烦恼，去听音乐，看喜剧，唱歌，跳舞，逛公园，找朋友聊天，学气功，甚至去练练坐禅，也体会一下“四大皆空”、“排除杂念”。要么就像我这样来做个个人博客，借着这个博客来抒发自己的喜怒哀乐，反正凡是会生活的人也会欢笑，哪怕在苦难之中也会有欢乐。不会生活的人则不会笑。不管怎样，生活都是美好的，不会笑的人迟早是要后悔的。

不是有这样一句话吗？谁人一生无磨难，善待人生少忧烦。乐观开朗多珍重，笑对人生尽天年。那么咱们干吗不开怀大笑呢？笑容迎接无数的明天呢？没听说过希望在明天，希望在人间吗？

爱的源泉作文 篇5

放假至今也有大半个月了，和孩子们分开这么久，还真想他们了。不过没关系，我早有准备。在学校的时候我早已用手机将孩子们那可爱的脸蛋、搞怪地表情给一一记录了下来。

有时候，我还拿出来和朋友们一起分享，她们看到那些充满灵气的孩子们，都忍不住真诚地赞美几句，那时的我特高兴，因为他们都是我的宝贝。

还记得刚刚踏入幼教的大门时候，由于对环境不是很适应，免不了有一些手足无措，还常常感叹理论与实际之间距离的.距离为何如此之大。但幸好有我那些可爱的孩子们给我支持，我很喜欢他们，他们也很喜欢我。而我最大的快乐是也是源于他们的天真和可爱。

你不要以为孩子小，不懂，如过你这样认为就错了，其实孩子们都很聪明，你给爱多一些，孩子给你的回报也就多一些。

作为幼教工作者，我深深地爱着这一行，在以后的工作中，我愿继续播下幸福的种子，做一个深耕福田的幸福教师。而可爱的孩子们，你们仍是我最大幸福的源泉。

爱的源泉作文 篇6

甘于分享是品格，懂得分享是智慧———题记

钻石的价值在于懂得分享斜洒的星光，却又把璀璨的光芒转播的更加闪亮。

上个月的一个周末中午，蒙蒙的细雨从天空落下，路上的行人匆匆忙忙的。一把把雨伞像一朵朵盛开的鲜花，在雨中绽放。我从辅导班出来后，轰隆隆的雷声又不时地从天空中传来，不一会儿竟下起了大雨。我没有带伞，举足无措，不知道何去何从。妈妈去外地开会去了，她也不会来接我。我想我只能是在辅导班的门口，等雨小小一点了再快步跑回家里。

眼前突然出现了一个背着书包的小哥哥，还戴着一副水晶眼镜，那镜片一闪一闪的，样子酷呆了。他撑着一把大大的伞，三步并作两步走到我的面前。“你有什么事情吗？”我疑惑地问。“我在马路那边看到你一个人站在这里很久了，我想你是没有带伞吧？我就过来了。”“可是我并不认识你啊！”“我住的近，先把你送回家吧。”说着就把伞举过了我的头顶。一路上，他还不时地把伞往我这边倾斜，我一滴雨也没有淋着。

分手后，我站在原地，目送着小哥哥在雨中艰难地前行，慢慢地消失在人群中，伞上溅起的一朵朵雨花，却永远地留在了我的心中。

有一位伟大的科学家就说过：如果你把温暖分享给一个朋友，就会有两个人得到了温暖。如果你把快乐分享给了别人，就会有很多人分享到了快乐。生活中分享到的快乐和温暖总是无声无息的，但当你感受到时，一股暖流就会迅速传遍全身，让人难以忘怀，这种分享的快乐磨练着我的品格，也校正着我走向未来的脚步。

快乐的源泉作文集合

汲取知识的作文，是一个可以让你自由表达特长和实力的渠道，它能帮助人们发掘并展现自己的内在潜力和智慧。那么写好一篇作文的关键是什么呢？下面的文章“快乐的源泉作文”，是编辑特地精心准备的，希望它能对你有所帮助。如果您感到有所收获，不妨将它收藏起来，以便将来参考！

快乐的源泉作文 篇1

有道是，人生就像一条奔涌向前的河流，有时漩涡四起，有时风平浪静，有时汹涌澎湃，有时一帆风顺。航行在这样的河流之上，谁希望自己像杜甫那样一生颠沛流离？谁希望像屈原那样被放逐流亡？恐怕我们每一个人都希望自己的生活之舟平坦顺畅。可奇怪的是，每当我回首学习生活过的日子，最使人激动和受到鼓舞，最让人感到快乐的，却是那些在痛苦中熬过的日子，那些与困难抗争的日子。难道痛苦真的是快乐的源泉吗？是的，我相信！

曾经从书中知道屈原因放逐而《离骚》，勾践卧薪尝胆最终灭吴，文王拘而演《周易》，而杜甫颠沛流离的一生成就了他忧国忧民的千古绝唱。我似乎看到了困难之后那绚丽的光环，荆棘之后那青青的草地，于是我相信“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，既然“行拂乱其所为”，那么他必将“增益其所不能”。

在阴云密集的日子，我曾经迷茫过，恐惧过，痛苦过甚至绝望过，但面对困境，我选择了抗争。我仿佛在波涛汹涌的大海中挣扎，海水浸透了我的衣裳，海风吹皱了我的脸庞，但我一刻也没有放弃斗争的信念，最终风浪停了，海水静了，我如愿以偿地到达了胜利的港湾。如今回想起这些，都让我激动不已，当年那些苦涩的泪水，如今却似乎成了我回味品尝的美酒；当年那些带着血迹的拼搏的脚印，似乎成了我向新的高峰攀登的阶梯。那些痛苦的经历似乎成了我人生宝贵的精神财富。凭着它，我走过的每一步才都那么坚实，每一分收获都那么坦然，因为我明白那是我顽强拼搏、挑战自我的`胜利。

忘不了风雨过后破土新发的笋芽，忘不了那搏击海浪之间的海燕，忘不了努力拼搏后那一张张优异的试卷，更忘不了自己顽强的笑容。想起这些，我竟然有一种流泪的冲动，那才是快乐的极致啊。我相信，这大概就是生命之本色吧——风雨过后定有彩虹！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在人生的航程中，我会高扬拼搏的风帆，乘长风，破万里浪，去拥抱快乐的朝阳！

快乐的源泉作文 篇2

快乐是什么？快乐是一种放松的感觉，在激烈考试竞争后，拿出一张满分的考卷，那一阵阵的欢呼声，就是快乐；快乐是什么？快乐是辛苦的结果，在烈日下辛勤工作的果农，看到一篮篮丰硕的果实，即使大汗淋漓，果农们依旧露出灿烂的笑容，那，就是快乐；快乐是什么？快乐是一阵幸福的气息，在家人团聚的温馨气氛中，大家的笑声，就是快乐。

有钱人不一定拥有快乐；穷苦人不一定失去快乐。“快乐”谁都能轻易拥有，只看自己要不要去追求。早晨，快递员在大街小巷穿梭，辛苦骑车送货，即使大热天，流着汗，也甘愿，为什么呢？这是因为他乐于工作，他追求尽自己本分的快乐，看到大家因他的服务而露出满足的笑容。我想：这一定就是他快乐的源泉。

有人说：“人可以不需要生命，但不能不需要快乐。”没错，假使你拥有长生不老的生命，但是天天不快乐，时时充满忧虑，生命的价值恐怕也荡然无存了，由此可知，你当明了快乐有多重要！如果你快乐，相信你将不会有任何遗憾了吧！

快乐的源泉作文 篇3

家，是快乐的源泉，我家总有欢声笑语流出。

就是暑假吧，我有一些诗句不知道写．晚上，妈妈帮我查，到歇后语“孔夫子搬家“了，但查不到，爸爸大笑：“哈哈．查不到了吧！其实我也不知道？“他寻思一会儿，说：“可能是“孔夫子搬家——尽是书“。“我写好了，妈妈说：“快过来，傻崽，把书放在地上．“我明白不是地上是书桌上，可爸爸说：“老崽，把书放在地上啊！“见我不放走过来说：“老婆大人叫你把书放在地上，没想到你年纪轻轻就敢违抗“圣旨“．“说完将书往地上一丢！妈妈笑了好久都直不起腰来，说：“你忒有才。“爸爸还有摸有样的双手握拳放在胸前“承蒙老婆大人夸奖！“还白了我一眼．

我家地位大小排列是这样的：老大，当之无愧我老妈；老二理所当然是我；老三就是我可怜的老爸，所以常常发生这样的事——

老三不小心做错了一件小小的事情，被我这“千里眼，顺风耳“知道了，就以900千米／秒的超慢速度报告给了老大，老大“正言厉色“的训了老三，我听了，在一旁说：“哦哦，有人挨骂了．“老三听了，气不打一处出，苦着脸说：“报告老大，老二幸灾乐祸．“老大“一本正经“地说：“幸灾乐祸就幸灾乐祸．“我跟老三做了一个鬼脸．老三脸上有了一丝笑容，说；“要我打你吗？“我装出一种可怜的样子说：“我好怕怕呀！“老三信以为真：“哼，知道就好．“观战的老大大笑，老三用他的“白眼神功“瞟了一眼．

我的家，欢乐的源泉！~~~~

快乐的源泉作文 篇4

有的人总会说自己不快乐，的确也没有人能够一直一直地很快乐。

就算是天真无邪的小朋友，也会在玩游戏的过程中有点小情绪，会因为吃不到喜欢的零食而闹腾。

没有人是能一直保持快乐的，但是我们也要有学会寻找快乐源泉的信心与方法。

常听一句话：不快乐是一天，快乐也是一天，那为什么不让自己过得快乐一些呢？

当然这也会同样得一到辩驳，那就是谁都知道要快乐呀，可它好像可遇不可求呀。

道理都是懂得的，但我们也要明白，快乐这种情绪，也就像我们的吃穿住行一样，你也要主动地去寻找呀。

天降的快乐也许有，可如果自己能够发自内心地生产快乐，那才是自己的宝藏之所呀。

我想了几个方法，因人而异，不过只有懂得收集自己快乐之源，才会在适时需要的时候，自己改变情绪。

一个是做自己喜欢的且是积极向上的事情。

当我们不开心的时候，我们尽可能地找一些时间或者是碎片时间里，画一张自己喜欢的画，唱几句自己喜欢的歌，或者扭动身体跳舞蹈起来。即使画的不好看，歌词忘记还跑调，扭的滑稽，那又怎么样，自己才是自己的观众，自己开心最为重要。

这就关联到了另一点那就是不要太在意他人的看法，不要把自己的快乐按扭放在他人手上，而是紧握在自己手中。有了这个想法，你就会释然很多。

寻找快乐的方法有很多种，关键是我们自己想不想去做。希望我们每个人都能找到自己的快乐源泉。

快乐的源泉作文 篇5

我的外婆住在美丽宜人的半山腰。每次放暑假回外婆家，都要经过“山路十八弯”才能到达，到的时候我早已累得气喘吁吁了。

但是，半山腰真是清爽、舒适，当一阵阵凉风吹过，那树上的叶子“沙沙”作响，好似在唱歌，和城市完全是两个样呀！从半山腰往下面看，那层层梯田上，满是树呀，草呀，绿油油的一大片仿佛一张绿色的大地毯。

当走下梯田时，会瞧见许多橘子树，橘子个个挂在树枝上。那树啊，都被沉甸甸的橘子娃娃压低了，一个个橘子娃娃好像在朝我招手，甚是美丽。再往上走，会瞧见一棵大板栗树，有许多板栗从上面落了下来，他们一个个都像小刺猬，全身都长满了刺，保护着板栗，有趣极了。

走进这个乡村，仿佛走进了古人美丽的诗篇，又像是走进了一幅有趣的山水风景画。

中午要吃饭了，外婆外公早就准备好了丰盛美味的佳肴等着我们了。刚进我就瞧见两只活泼乱跳的猫，仿佛在迎接我们的到来，一只全身黑不溜秋，一只全身橙色，身上还有一些条纹，有点像小老虎呢。开始我还有点害怕，但是吃饭时，没想到那两只猫居然趴在我脚上睡着了，越看越可爱，小黑猫都缩成一个黑球了，摸一下，好柔软呀。小猫醒了，它们慢慢睁开了眼，用身子蹭了蹭我，好像在撒娇，多可爱呢。

下午，我和小伙伴们到了一片浓浓的绿荫里在绿叶的缝隙中还洒进了一点阳光，我们就决定在这片绿荫里玩游戏。第一个游戏踩影子。刚玩不久，突然一个不注意被小伙伴踩了一下，那踩着我影子的小伙伴，脸上乐开了花似的，：“哈哈，踩到你了。”就这样我被淘汰了。玩老鹰抓小鸡时，我做老鹰，我忽左忽右，想消耗他们的体力，过了一会儿还是没抓到。看来只能放大招了。我忽然停了下来，慢慢向左走去，忽然转右，让他们措手不及。放了大招就是不一样，还抓到了几只小鸡呢。嘻嘻哈哈的笑声还不时从林里传出。

乡村生活宁静悠闲，带给我别样的享受。

快乐的源泉作文 篇6

一个动作体现了细心，一滴汗水流露了勤劳，一抹微笑代表了自豪。在清净的环境生活，心情自然就会爽朗许多。

五一劳动节第一天，我躺在床上，准备愉快地度过这美好的假期。惬意间，我转了个身，哎哟什么东西碰到了我的腿，我疼的跳了起来，揉了揉膝盖，这万恶的充电器无处不在，我不禁环顾了一下我脏乱的房间哦，我的上帝啊，这是人住的地方吗？狗都不愿意待下去吧！地上可是要什么有什么，床上衣服成堆，桌上的物品参差不齐

我决定好好打扫我的房间，我拿起拖把和抹布放到一边，把弄脏我房间的凶手统统赶到了他们的老窝垃圾桶的肚子里。之后我将地上的灰尘扫得一尘不染，才不久，我就感到腰酸背痛，这就是少运动啊！

然后我用拖把将地面拖了一遍又一遍，光是拿起它们就要费好大劲，不敢想象大人们平常是如何天天拖地的，真是不得不说你们辛苦了啊！抹布这部分就轻松多了，看着脏兮兮的桌面、柜子以及房间里的家具被擦的干净光泽，洁白无瑕，心里不禁得意洋洋，摆出一幅神气十足的样子。

我又把摔倒的玩偶、装饰品扶了起来，给他们排了一个整齐的队伍，原本脏乱不堪的房间立刻焕然一新，就像施了魔法，娃娃们露出了笑容，风儿敲打着窗，赞扬道:这房间真是干净如洗啊，我要是能住进去就好了

人生在勤，不索何获。毕竟，劳动节就是用来劳动的，更何况躺在干净的房间，自己也心怀快乐，岂不是一举两得吗？

快乐的源泉作文 篇7

想要快乐的方式有许多，比如说运动、音乐、美食但是让我快乐的方式就是阅读。

阅读可以让我们学到许多我们所不知道的东西。它就像是一个知识的宝矿，里面都是知识凝结成的结晶，它还经常带领我们去宝矿里遨游，看看书籍里面的世界是多么的绚丽多彩。自然类的书籍带我们走进大自然的怀抱里，草坪中的花花草草，深海里的鱼类，还有昆虫世界里所发生的事情，让我们都陶醉在其中。科幻小说类的图书带领着我们进入无边无际的宇宙空间里，让我们一起进入书中遨游。

在书籍中，我们可以收集许多好词好句，可以提高我们的写作水平，可以扩展我们的想象力，给我们各种发挥的空间。书籍让我们的知识更丰富，多读一些好书能开阔我们的视野，增长我们的见识，培养我们良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种各样的知识，了解书籍中的乐趣。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。就让我们一起遨游在书海中，细细的品味书中的奥妙吧！

快乐的源泉作文 篇8

“青天白日睡大觉，夜晚一宿去放哨。”这是母亲告诉我的谜语，谜底就是可爱的小猫。而我就养了一只斑点猫，它的名字叫小淘。

小淘的皮毛如丝绸般光滑柔软，身上黑色的斑点似毛笔甩出的墨印，尖尖的耳朵耸立着，细长的尾巴走路时向上翘起，显得特别神气。

小淘特别懒，总是喜欢蜷缩在沙发上，眼睛眯成一条线，呼呼大睡。它还很灵活，两米高的吊顶“嗖”地一下就爬了上去，我还来不及眨一下眼睛。小淘喜欢粘着我，在我写作业时，它纹丝不动地坐在书桌上，双眼盯着我的作业本，好奇地东瞅瞅西看看。在我弹钢琴时，它赖在我的双腿间，两条后腿朝上蹬着，头耷拉在我的膝上，享受这美妙的音乐。

犹记得那次，母亲在厨房做饭，小淘偷偷地爬上了灶台，舔了舔胡萝卜，咬了咬白菜，忙得东蹿西跳。突然，只听小淘喵喵直叫，原来它的胡子被火烧到了，宛如方便面卷了起来。我一把抱起小淘，轻轻地抚摸着它，它仿佛一个做错事的孩子，无辜地看着我。

这就是我的宠物猫，它是我的快乐源泉，也是我最好的朋友。

快乐的源泉作文 篇9

望着书橱中纸张已微微发黄的书籍，我不禁想道一声:你们可曾好，我的老朋友啊?我随手拿了几本，拂去了封面的灰尘，小心翼翼地翻开，有如翻开了五彩童年的回忆。

自哑哑学语起，我手中就捧着一本本《娃娃画报》，虽大字也识不了几个，但画册上大头娃娃的憨态，却也能引得我乐个半天。《儿童漫画》、《故事大王》伴我走过了美好、充实的童年，带给了我无尽的乐趣。

读书给我的快乐还远不止这些。清楚地记得，语文老师在课上问大家是否有人看过《钢铁是怎样炼成的》一书。能否向全班同学介绍。这时，全班静悄悄，只有我举起了手，站了起来，向大家娓娓地说起了保尔的故事，获得了全班同学热烈的掌声。我想，当时那种兴奋、激动、愉悦的心情是永远都忘不了的吧。

读书丰富了我的精神生活。在书里，我认识了和风车斗剑术的唐吉诃德，从而接触了塞万提斯;我认识了面貌丑陋、心地善良的撞钟人卡西莫多，从而喜欢上了雨果;我认识了一个坚毅而不向命运屈服的老渔夫，从而崇敬海明威，他们教会了我什么是人间的真善美和假恶丑，他们成为我心中的精神支柱。即使是在最困难、无助的境况下，我心中仍会充满阳光和快乐，因为我知道，我不是一个人独处，文学巨匠们的精神与我同在。

书看得多了，我便有了做读书笔记的习惯，每每看到作品感人至深的地方，总有一束束的杂感从心头涌来，我就把它们记下。有的书看过很多遍，读书札记也就越写越多。随着阅历的增长，若干年后，再来翻翻当时自己天真的思维和幼稚的感想，该是件多么有趣的事。所以我常说，书籍是我成长的阶梯，上面印满了我日趋成熟的足迹。

有了昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路的志向，经历了衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的过程，我想一定能达到众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的境界。

现在，还用说，什么最快乐了吗?还是听听泰戈尔的话吧:我将我的生命融入了书籍，书籍的海洋泛着我生命的光彩。这是我快乐的源泉。

快乐的源泉作文 篇10

生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;有一种快乐，让人发自肺腑，那就是读书的快乐;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我从一个无知的小孩，变到一个有知识的小学生，是读书让我开阔眼界，知道的更多，是读书教会了我做人的道理……总之，在我的人生之旅中就是有着这么一段让人回味的读书经历。

记得小时候，我特别好玩。把家里的书经常弄得乱七八糟的。一次，我看见妈妈捧着一本书边读边哈哈大笑，我忍不住问：“妈妈，妈妈，是什么让你那么高兴啊?”妈妈很神秘的对我说：“是一根魔杖啊，它不但教会我好多好多知识，还让我找到好多好多快乐呢!”“是吗?那我也要这根魔杖，我也要好多知识，好多快乐……”妈妈晃了晃手中的书对我说：“看，就是它呀，只有好读书，读好书，你才知道这魔杖的力量到底有多大……”于是在妈妈的“欺骗”和引导下我渐渐地喜欢上了读书，并一发不可收拾……从一开始读有拼音的小故事书，到读没拼音的，再到现在读各式各样的书……

读书就像吃饭一样，已成了我生活非常自然存在的一部分，我喜欢读春天的鸟语花香，读夏天的雷鸣雨飘，读秋天的梧桐落叶，读冬天的冰封雪塑。

读书，我明白了坚持不懈。在《鲁滨逊漂流记》中，我们都知道主人公鲁滨逊孤身一人住在荒岛上，那里充满了危险，可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神，我才会对自己的目标坚守不变，从不轻言放弃。

读书，我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样练成的》的人，都知道保尔.柯察金在走上革命的道路上说过一句话：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：‘我的.整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”我虽然不像保尔那样伟大，但我却可以珍惜每一天的光阴，就算遇到再大的艰难困苦，就算尝尽冷漠的不公待遇，我也不会放弃生命，因为保尔激励了我!

读书，我学会了知恩图报。《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报，有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱，亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现，令我体会了父母老师的辛酸，也令我学会了感恩师长，《爱的教育》使我一生受益匪浅。

因为读书，我才学会了真理，只有继续读书，我才能了解更多;读书是一种快乐，读书是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长，我会让读书见证我的成熟!

我读书，我快乐!

喷泉作文范例十四篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“喷泉作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

喷泉作文 篇1

你听，那是喷泉在弹琴，你听，那是喷泉在唱歌，“沙——沙”，喷泉的舞姿吸引了我，我慢慢地来到了喷泉的跟前。

我站在喷泉旁的岩石上，看着喷泉的景色，仿佛走进了仙境一般。喷泉从水池里射出来时，喷起的水珠形成一朵美丽的水花,好像银花盛开,又像明珠散落,在太阳的映照下,闪闪发亮。你瞧，两边的喷泉忽然变大了，向中间直射，中间就越来越高，只听“哗”的一声，中间的喷泉向四周射出去，又变成原来的样子了。看，小喷泉像一个害羞的小姑娘在舞蹈，“滴拉，滴拉”，每个射管细细地喷射出自己的泉水，让这个舞蹈更加完美。

看着看着，我感觉自己就是一滴小水珠，在阳光的照耀下，舞动着自己的身姿，和别的小水珠一起舞蹈，一些顽皮的小朋友窜进我们的舞蹈中，尽情地玩耍着，个个脸上都洋溢着欢乐的笑容。过了好一会儿，我才从水珠的舞蹈中回过神来。

原来，喷泉的变化如此美妙，这让我又想起我在弹的钢琴曲《喷泉》。每当我脑子里想起心中的喷泉时，我就会把曲子弹得时而高亢，时而低沉，时而表现出小喷泉的柔和，时而表现出大喷泉的汹涌，整首曲子也就弹得像喷泉一样奇妙无比。

喷泉作文 篇2

我听说我们县的音乐喷泉开放了。周六晚上，我妈带我去看了百福广场的音乐喷泉。虽然喷泉还没有开始，但人们已经站在它周围了。

八点钟，音乐准时响起。在田野的中央，出现了一片蓝色的薄雾。看，就像燃烧的蓝色火焰！过了一会儿，音乐变成了《辣女辣，辣女辣……》的歌曲，在“火焰”中间，出现了四个小水柱，仿佛在向某人发出秘密信号，呼唤更多的同伴。

果然，随着音乐的推进，小水柱突然消失后，一个巨大的水柱从地上升起，似乎和旁边高大的广告牌比起来。这时，地面上出现了各种颜色的灯光，把水柱染得五颜六色，美不胜收。就在人们“啧啧”赞叹的时候，一阵水雾随风飘来飘去，落在人们的脸上、头发上、身上，仿佛置身仙境。看到有人抓雾抱雾，挺有意思的。凉爽潮湿的雾气向我飘来时，我重重地吸了一口气，夏日的暑气一下子消失了，很惬意。

过了一会儿，从会场的四个角落喷出两股水柱，射向大水柱，像是四个卫兵在敬酒。然后，遗址外围出现了许多小水柱，形成了一堵水墙。孩子没那么在意，跑到“水墙”里玩水洗手。《辣妹子》越唱越“辣”，越唱越“辣”，音乐达到了高潮！这时，场地中央的大水柱忽高忽低，像是在向观众热烈挥手，两边的喷泉一个个关闭，像是双手交叉起舞，又像是蝴蝶扇动着迷人的翅膀，真的很奇妙！大家再也忍不住了。他们拿出手机和相机拍照，有的甚至大声喝彩票。广场变成了欢乐的海洋。

不知不觉到了八点半，音乐越来越小，大水柱逐渐变短，然后“退场”，空气中只剩下一团水雾。音乐停了，水雾消失得无影无踪，就像学习隐身术一样，留下了闪烁的灯光和湿漉漉的地面。

虽然音乐喷泉已经结束，但人们仍然沉浸在水雾中很长一段时间，甚至更沉浸在喜悦中.

喷泉作文 篇3

昨天晚上，朋友的爸爸带着我和朋友去了世纪广场，到那儿，就是为了玩好久没玩的喷泉。一路上，朋友还一直在唠叨着，祈祷着，希望那儿的喷泉还在开放着，我也和她一起祈祷着。

在路上走了好久好久，终于到了，yes！有噢！幸好还在开放着。里面的人都在尽情的享受着喷泉带来的舒适。有的坐在一个喷泉的圈中，像一个正在闭目养神的观音菩萨。还有的在被很多股喷泉包围的一个大圈中，伸开双手，转来转去，好享受哦，当我正在观看这些喷泉时，好朋友一下把我推进来大圈内，哇！好舒服哦，许多滴水一起滴下来，真的好爽，这些水把我给冲醒了，好不容易来一回，我要好好玩玩，我们一会儿跑到小圈里享受被温水暖和的感觉，一会儿跑到大圈里被万滴水淋湿。不下一会儿，我们的身上就已经完全湿透了，一离开热水，就会冷的打颤，起了一身的鸡皮疙瘩，可好朋友好像不怕冷似的，跑来跑去，看到她开心的样子，我好像也不冷了，马上就和她玩起了打水仗，你泼我溅，玩的开心极了，

喷泉很快就完了，我们走到了另一个地方，拧干衣服，裤子，就跑去看雕像了，可好景不长，没多久，就又下起了雨，噢，冻死了，他爸爸赶快带着我们走了，可是刚到半路，就又不下了，就又返了回去，刚下车，我和朋友就笑个不停，因为，我坐在他爸爸的后面，她坐在她爸爸的腿上，这样一来，他爸爸的裤子前前后后都是湿的，好像尿裤了似的，跳起舞来，更搞笑，我们就一直跟着他爸爸笑个不停

喷泉作文 篇4

我们来到了新区市政府前，来一睹音乐喷泉的壮观。

音乐响起来了，《洛阳牡丹》那经久不息的雍容大方又传起来了。“庭前芍药妖无格。”音响放出来音乐时，喷泉像万支矛头指向天间，好像 老天爷欠债不还一样；“在很小的······”这时，喷泉像数匹桀骜的狼一样，发出惊天动地地嚎叫；“洛阳的美，牡丹的香······” 这时，喷泉像鲤鱼跃龙门一样，令人“啧啧”赞叹。在我旁边的弟弟开口说话了：“姐姐，这个喷泉好美啊！”“说得对。”我接了一个下茬。说 着，我们又转头聚精会神地看喷泉。“洛水的美，家乡的水······”这时，喷泉不再是以前那么壮观了，而是变得很柔情，两道喷泉像毛毛 虫一样蠕动，溅起的水花打在水面上“啪啪”作响。“如果你到我的家乡来，就听我为你唱这歌啊！”刹那间，喷泉就像变脸一样，情绪变得高昂 起来，像一位美丽的“白发女”似的，一直玩儿着自己的长发······

这样的人围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的人，再加上空中小鸟飞舞，更让人感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。

喷泉作文 篇5

鹤山公园的音乐喷泉，被人们称为天下奇观。

每逢周六晚上，是音乐喷泉的开放时间。喷泉旁边有一个圆形大广场，人们都说，那里是观看音乐喷泉的最佳位置。我们一家随着观赏音乐喷泉的人群，来到了圆形大广场，喷泉还没有开放，广场的周围早已人山人海了。看，喷泉是由许多喷水口组成的，数量之多，真是名符其实的“天下奇观”啊！在明亮的月光的照射下，喷泉显得更加雄伟壮观了。大家都在耐心等待着喷泉的开放。

晚上八点左右，从远处传来一阵迷人动听的音乐声。有人兴奋地说：“喷泉开始啦”！顿时人声鼎沸。我踮着脚往喷泉望去，湖面还是风平浪静，没有看出有什么变化。过了一会儿，远处出现了许多小水柱，慢慢地形成许多奇异的图案，像一个个小姑娘在比美，各有各的姿势，颜色各异，真是千姿百态。喝彩声源源不断，广场又开始沸腾起来了。

升上去的小水柱渐渐落下了，还没等我回过神来，小水柱已经变成了两条巨大的水柱相互向上卷。不一会儿，它们卷成了一条五层楼高的巨型“麻花卷”。紧接着，“麻花卷”逐渐变成一条水柱，水柱中间慢慢变细，就像我们广州的“小蛮腰”。最后，大水柱来了个“节节高升”，越升越高，最终分解为无数的小水珠散落下来，就像“仙女散花”，将音乐喷泉的表演画上了一个完美的句号。音乐喷泉回复了平静，但它优美的姿态仍在我脑海中回荡。

一阵微风吹过，湖面上余波荡漾，微风将水雾吹到我的脸上，感觉十分清凉，真是令人心旷神怡，流连忘返。

喷泉作文 篇6

今天，我和妈妈来到南昌游玩，晚上，我们乘车准备去红谷滩玩，刚出旅馆，南昌的美丽夜景让我惊呆了：彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓，银灰色的房子在灯光的照耀下显得典雅美观，远远看去，八一大桥仿佛是一张巨大蜘蛛网，十分雄壮……

不一会儿，我们到达了红谷滩，随着音乐节奏的加强，喷泉开始“跳舞”了。瞧：有些喷泉像柔美的柳条，随风飘荡，让人心旷神怡，有的又像发怒的巨龙，气得一蹦90米，让人不禁有点害怕；而有的像美丽的蝴蝶，扇着五光十色的翅膀，在“水”丛中翩翩起舞……

最壮观的要数那四柱最高的喷泉了,有128米高,活像东、西、南、北海龙王，正和高挂天空的明月比高呢！又仿佛是从天上掉下来的瀑布，闪着七色的光芒。我真想抱着喷泉，升上天空，和星星聊天，和嫦娥跳舞……

一个小时飞快地过去了，回想起司机说的话：这里前几年还是一片废墟，让我感到祖国的发展真快呀！但是，如果没有人们的付出和努力，能有这美丽的夜景吗？想到这里，我依依不舍地离开了红谷滩。

喷泉作文 篇7

前几天，夜幕降临，爸爸妈妈带着我去湘湖二期看音乐喷泉，我兴奋不已。

音乐喷泉在一个水湾里。岸上有大片大片的草地，草地上有一排排石凳和木凳。

来到岸边，只见岸上人山人海，有的站着，有的坐着，都在等待音乐喷泉表演的开始。我想，这么多人，这可很少见。

音乐喷泉，顾名思义，它是随着音乐的节奏而变化的喷泉。随着音乐的高低起伏，喷泉产生了不同的变化。有时像鲜花盛开，千姿百态；有时像长长短短的竖琴琴弦；有时像高高低低的台阶。有时水柱形成拱形，连成一串，就像一条时光隧道。随着灯光的变化，喷泉呈现出不同的色彩。一会儿变成桃红的，一会儿变成碧蓝的，一会儿变成墨绿的，一会儿变成金黄的.，有时五颜六色的水花喷出来，好像一条彩虹。

这时音乐温柔地响起来了，几条水柱像演员的手臂在空中轻轻地摇摆。紧接着爆发出了一个高音，一条水柱突然从水里一涌而上，像一条长龙冲上天空，直入云霄。大家发出阵阵惊呼。我心想，这么高的水柱啊！有几十米高哩！多么壮观啊！

二十分钟很快过去了，音乐喷泉表演结束了，大家渐渐散去，我们也走了。虽然我走了，但我还在回忆音乐喷泉那壮观的景象。

喷泉作文 篇8

大自然的景象真是既有趣又神奇，有青翠浓浓的，连绵不断的山峰，有洁白透亮的水，变化多端的南湖水妈妈听说南湖公园要举行一场有趣的、美丽的、好看的精彩喷泉表演。

晚上，夜幕一降临我们就来到了南湖公园看到了已是人山人海，人声鼎沸，五光十色的彩灯伴着欢快的音乐闪耀着。我们找到了一处人不是很多的地方，却正是观看喷泉最好的位置，耐心地等着，盼着终于，喷泉表演可算开始了。随着一阵欢呼声，湖中的喷泉以各种各样的形式出场了，看它好似杂乱无章，又浑为一体。又有规律地展示它的美丽动人的形状，细心观察你就会发现它喷的时候是有形状的，有时像爱心、有时像荷花、有时像圆形不同的形态。在音乐、灯光的搭配下让你流连其间，当音乐轻柔的时候，水泉也是柔弱，灯光也是柔和的，让你觉得它是不堪一击的，当音乐是在高亢的时候，那水就像一把出鞘的利剑，直入云天，那水有百来丈高，意欲天比高，这时你就会觉得它太强大了，整个湖面有如惊涛骇浪，把整个公园热闹的气势给淹没了，瞬间强烈的灯光衬托下你就会觉得它太强大了，把夜都照亮了。随着音乐的变换，喷泉里的水柱像是在跳水上芭蕾一样精彩。灯光也不断变化着，迷住了我们的双眼。

在这绚丽的灯光，神奇的音乐，多变喷泉交相辉映。让观看者有不同的遐想，像似全身心的享受着了一顿饕餮大餐。美，太美了，它简直把所有人的迷醉了！

喷泉作文 篇9

家乡的套娃广场是4A级景区，我常常去那里游玩。

最期待的就是夜晚的喷泉演出。没到时间，观众台上就挤满了人，人隐士海，仿佛全满洲里的人都来到了这里。

当夜幕降临时，伴跟着俄罗斯歌曲，喷泉开始了，所有的人都安静下来。喷泉升了起来，从左往右依次喷出水柱，时而成圆形，时而又变幻出其它外形，它们忽左忽右，忽高忽低……颜色也是五彩缤纷。有时喷泉像一条巨龙，从海中腾起，直入云霄；有时喷泉像几位奼女，翩翩起舞；有时喷泉像一个锦绣的花篮……当乐曲声高昂时，喷泉也变得很壮观、有激情，喷出的水柱足有20米高，下来后水花四溅；当乐曲舒缓时，喷泉也变得很柔和、柔美。喷泉后面还有一个大舞台，演员都是俄罗斯人，有时唱歌，有时舞蹈，不时赢得场上观众的喝彩声。看着锦绣的喷泉变化多真个样式，引起人们阵阵欢呼，拍手称好。大家用手机、相机，拍下了这美妙的瞬间。最后在《我爱满洲里》的乐曲里，喷泉上映出“欢迎来到满洲里”的字样里，音乐喷泉演出结束了。

我喜欢套娃广场，但更爱音乐喷泉。

喷泉作文 篇10

今天，我和妈妈来到南昌游玩，晚上，我们乘车准备去红谷滩玩，刚出旅馆，南昌的美丽夜景让我惊呆了：彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓，银灰色的房子在灯光的照耀下显得典雅美观，远远看去，八一大桥仿佛是一张巨大蜘蛛网，十分雄壮……

不一会儿，我们到达了红谷滩，随着音乐节奏的加强，喷泉开始“跳舞”了。瞧：有些喷泉像柔美的柳条，随风飘荡，让人心旷神怡，有的又像发怒的巨龙，气得一蹦90米，让人不禁有点害怕；而有的像美丽的蝴蝶，扇着五光十色的翅膀，在“水”丛中翩翩起舞……

最壮观的要数那四柱最高的喷泉了,有128米高,活像东、西、南、北海龙王，正和高挂天空的明月比高呢！又仿佛是从天上掉下来的瀑布，闪着七色的光芒。我真想抱着喷泉，升上天空，和星星聊天，和嫦娥跳舞……

一个小时飞快地过去了，回想起司机说的话：这里前几年还是一片废墟，让我感到祖国的发展真快呀！但是，如果没有人们的付出和努力，能有这美丽的夜景吗？想到这里，我依依不舍地离开了红谷滩。

喷泉作文 篇11

今天晚上，听说东区的音乐喷泉开始表演了，我和妈妈一起去看。

快到市政府的时候，突然下起了大雨，雨点噼里啪啦的落下来，很多来看喷泉的人纷纷掉头往回走。本来我也准备往回走的，可是，我千里迢迢的来看喷泉了，难道就被一场雨给挡住了吗？于是，我穿上雨衣继续前行。

到了广场，喷泉已经开始。我第一眼看见的是灯光。五颜六色的灯照在喷起的水柱上，好像喷泉喷出来的都是颜料似的。伴随着悠扬的音乐，喷泉的水柱也在不停变幻。一会儿像鼓掌一样相互交叉，一会儿高一会儿低，一会儿左一会儿右的摇摆，好像在随着音乐跳舞，时不时的还加上几声礼炮响。妈妈说喷泉最高能喷50多米，可是因为我看过洛阳的音乐喷泉（亚洲第一喷泉），我还是觉得有些失望。

接下来音乐停了一会儿。等音乐再响起来的时候，神奇的事情发生了。原来喷水的地方，好像出现了一张巨大的白布，接着出现了我最喜爱的米老鼠和唐老鸭。它们怎么会出现在水里呢？原来这就是著名的水幕电影啊。这是我今生第一次看水幕电影。尽管看的不是很清楚，但是滑稽可爱的小动物和悠闲自得游泳的大海龟，还有其他活灵活现的造型，就跟真的电影一样。

9点，喷泉结束了，我恋恋不舍的离开了，心里还在想着这件事。

喷泉作文 篇12

这个周末，我早早写完作业，对爸爸说：“爸爸，我们做一个喷泉实验吧。”爸爸立刻说：“那咱们开始吧！”

我马上准备实验材料，一个带盖的小矿泉水瓶、一个小桶、一些黏土、一支较长的吸管、蓝色的颜料和一个锥子。

我们的实验开始了。首先，我用锥子在瓶盖上用力扎了一个小孔，用锥子在小孔上不断地转动，钻了一个和吸管一样粗细的孔。接着，把吸管对准小孔穿过去，把瓶盖拧紧。然后，往矿泉水瓶里挤几滴蓝色颜料，倒入少半瓶自来水将其稀释，在瓶盖与吸管的交接处和瓶盖周围及吸管口抹点黏土，再往小桶里放满热水。最后，我小心翼翼地把矿泉水瓶放进小桶里。这样，我的喷泉就做好了。

我静静地等待着奇迹的发生，…只听“砰”的一声，水从吸管里喷了出来，喷到了我的脸上，我愣了一下，把坐在一旁观看的爸爸逗得笑了起来。等我擦完脸来的时候，水流已经喷得很低了。于是，我又试了一次，放颜料、装自来水、抹黏土、倒热水，把水瓶放进有热水的小桶里，水立刻喷了出来，形成美丽的水花，向四面八方喷洒，像一朵盛开的梨花漂亮极了。我被眼前的这一幕惊呆了，发呆了好半天才回过神来。

我兴奋地告诉爸爸：“这是我从网上查到的，矿泉水里的冷水放进有热水的小桶里后，瓶里的空气受热急剧彭胀，气压加大，瓶子内外气压相差变大，在压力的作用下，瓶子里的水就被挤出来，冲破粘土，形成了喷泉。等到瓶内外气压平衡后，喷泉就结束了。”

爸爸告诉我，科学来源于生活，只要我们善于观察、勤于思考、积极动手，就会发现好多奥秘。鲁班发明了锯，爱迪生发明了电灯，牛顿发现了万有引力……他们都是我们学习的榜样。

喷泉作文 篇13

双鹤湖中央公园大型喷泉以《鹤之灵》为创意主题，长200米，宽120米，主喷高100米，整体平面布局以两条弧线与四个圆形相切，镶嵌在由水膜组成的巨型方阵中，犹如仙鹤飞翔在浩瀚的花海上。

“鹤之灵”喷泉，将以经典的音乐、水舞、火舞、激光、艺术灯光编排，赋予表演丰富的人文内涵。通过国际领先技术的运用，形成对观众的多感官刺激，成为双鹤湖中央公园的点睛之笔。

在这里，100米主喷及2组副喷形成一道独特的天际线，象征郑州高扬发展的旗帜，以饱满的热情、昂扬的斗志，勇于开拓、奋发图强；

在这里，3组圆形布局的球面数码旋转喷泉，在三维空间360度自由旋转，每个喷嘴就象专业的舞蹈演员，随音乐自由舞蹈，实现了真正意义的“水之舞”；

在这里，6套冷雾沿湖面均布，飘散在水面，在喷泉上方形成一云海，夜晚灯光晕染蔓延，更显出几分朦胧和神秘，象征紫气东来，祥瑞降临；

在这里，134个水膜喷泉沿湖面阵列，在喷泉区形成一个花海的面域，变频控制。同时水的韵致形成一种轻柔，一种律动，像欢跳的舞者，随着音乐的旋律显示出摇曳多姿的美态，优美眩目，展示出郑州的活力与魅力；

在这里，10套红红火火系统，每个火球由一套喷火装置组成，火球在水流中欢快腾跃，攒动的火焰，点燃火热的激情，象征人民生活红红火火。

喷泉作文 篇14

赏喷泉

喷泉，是一种水景装饰，也是一种对艺术与自然的融合。它以自然瀑布的姿态，将水流与光影巧妙地结合，使人在欣赏中沉醉其中。喷泉有着悠久的历史，不同地域的喷泉文化更是各具特色。今天，我将带您一起赏喷泉，领略喷泉的魅力。

当我踏入这座美丽城市的时候，映入眼帘的首先是一座宏大而壮观的喷泉。水从巨大的石雕中央喷涌而出，仿佛一道响彻天际的水柱，随着音乐的欢快音符，欢快地舞动。水雾在阳光的照射下，形成了五彩斑斓的虹霓，整个喷泉如同童话般的仙境。我坐在喷泉边的石椅上，静静地欣赏着这场水之舞蹈。有时候，喷泉的水柱会高高地冲天而起，像是翩翩起舞的仙子；有时候，水柱又纷纷扬扬地向四周散开，似乎在向每一个观赏的人致意。这个喷泉，真是如诗如画，每个人都忍不住被它所吸引。

而这个城市的喷泉是以灯光为装饰的。在夜幕降临时，夜晚的喷泉仿佛变成了一个金碧辉煌的宝座，霓虹灯下的喷泉发出五颜六色的光芒。水流随着灯光的节奏而变换方向和高度，尽显缤纷夺目的色彩。在璀璨的灯光下，我仿佛置身于梦幻的世界。喷泉的水滴在灯光下闪烁着，宛如一颗颗宝石。这样美不胜收的画面真是让人流连忘返。

除了美丽的景色，喷泉还有一种神奇的力量，那就是能给人带来内心的平静和宁静。站在喷泉旁，我可以听到水流的声音，它那仿佛是自然和谐的乐曲，让人感受到无限的宁静和舒适。在这个繁忙的都市中，人们时常感到压力和疲惫，而喷泉成了他们释放压力和放松心情的好去处。我看到很多人，不论老少，都喜欢在喷泉旁散步或是坐下来休息。他们可以无忧无虑地欣赏着水的美丽，感受到它那独特的魅力。喷泉给人的不仅仅是一种视觉上的享受，更是一种心灵上的抚慰。

赏喷泉，就像是赏一幅动态的画作。不同的喷泉代表着不同的风格和文化，而观赏喷泉则成了一种体验艺术与美的方式。在喷泉旁，我们可以感受到水的音乐，欣赏到水的动人之美，更能够陶冶情操，开阔眼界。喷泉的魅力无穷，它是大自然与人工创造的结晶，也是人类智慧和审美的体现。

走在回家的路上，我迟迟不能释怀那美丽的喷泉。它的美，是如此独特而引人入胜。喷泉，将水的柔美与自然的力量相结合，带给人们视觉和心灵上的双重享受。一个城市的喷泉是流动的艺术品，它为这座城市增添了无穷的魅力。所以，不论是赏喷泉还是建造喷泉，都是一种艺术与美的创造，值得我们去推崇和追寻。而我自己，也是被喷泉所迷倒，我期待着在未来的日子里，再次赏喷泉，再次沉醉在那美妙的水之舞蹈中。

源泉观后感

希望这篇“源泉观后感”能够完美地满足您的需求，也许您对如何撰写作品标题后的感受感到有些困扰？观看电影还能从某种程度上促使我们的身心更加成熟，看电影期间会有无数想法冒出来，却又容易遗忘。因此，我们需要认真地做好记录，写下观后感。请注意，本文仅供参考之用！

源泉观后感 篇1

今年暑假，我读了《安徒生童话》。我最喜欢兴劳斯和大克劳斯这则故事。

这则故事的主要内容是：在一个村子里，住着两个克劳斯，为了区分开他俩，把有四匹马的叫大克劳斯，把只有一匹马的叫兴劳斯。兴劳斯虽然弱小但他机智聪明颇具智慧。大克劳斯身强力壮但他贪婪凶狠，愚蠢至极。

有一次，因为兴劳斯赶马时大声喊叫，大克劳斯就把他的马砸死了，兴劳斯就大哭。过了一会，他把马皮剥了下来，吹干后，背在肩上，拿到城里去卖。

但是他迷路了，巧的是遇见了一座农舍，却又被拦在门外，他用自己的智慧拿到两斗钱，美美地吃了一顿。回去后大克劳斯为了金钱利益，不惜谋财害命，要加害与兴劳斯，却接二连三被兴劳斯骗至身无分文，甚至是丢了生命。

这则故事告诉我们：人不要贪得无厌，这样到最后什么都得不到，反而失去自己最宝贵的，甚至连自己的生命都失去了。

我非常佩服兴劳斯，他用自己的智慧获得了巨大的财富，还战胜了强大的敌人，他真的很聪明。

智慧是力量的源泉，只要适当的运用智谋，用计策对付坏人，即便自己是弱者，也能战胜那些愚蠢，贪婪自私的敌人。我也要扩大自己的知识面，丰富自己的知识，用智慧赶走拦路虎。

源泉观后感 篇2

我曾经读过一首诗句，一篇文章中的诗句：“没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有土壤，就没有美丽的植物；没有父母，就没有我们的现在”我读到这里，我的眼睛湿润了，我被这几句话感动了，我知道父母是我们生命的源泉。

当我读到，我跌倒了，哭着喊妈妈抱，妈妈竟然不抱，突然下起了倾盆大雨，我的血滴在雨中，妈妈头也不回的走了，我忍着疼痛，跑着抱着妈妈的腿，而妈妈用冷漠的口气说自己包扎，我在包扎的时候，看见妈妈用手紧紧的抓在心上，当时我不懂，到现在我才知道：你为了让我坚强，而自己忍着伤心，妈妈的用心良苦，我怎么就不知道呢？

记得我发高烧时，妈妈您丢下重要的工作，抱着正在发烧的我，挂水时，您抚摸着我的头，讲故事给我听，我脸色苍白您回家做我最喜欢的排骨汤给我喝，之后几次你都没有这样，我知道你是为了让我坚强，妈妈你是多么的关心我啊！而我只是生在福中不知福。

让我最感动的句子是：水滴感激大海，因为大海让它永不流干；花朵感谢绿叶，因为绿叶让它如此美丽；小鸟感谢蓝天，因为蓝天任它自由的飞翔……自然界的动物。植物尚且知道感恩，那我们也要感谢对我们有恩德的人，不能不如动物和植物吧！

我们生活在感恩中，成长的感恩中，我们要学会感恩，感恩我们的恩人，让我们学会感恩。

源泉观后感 篇3

今天，我读了雷锋叔叔在1961年5月20日写的一篇日记。这篇日记并没有惊心动魄的场面，也没有曲折离奇的情节，直出直人地写了雷锋叔叔三次学理发的经过。但是它深深打动了我的心弦，启发我沉思:雷锋叔叔一而再、再而三地战胜困难，终于学会了理发，到底是什么力量支持他这样做呢?

雷锋叔叔为了方便战友，决心学理发。他刚接到理发工具的时候，不懂技术，心里有些不安，怎么办?他就请教毛主席著作。毛主席说:你要有知识，你就得参加变革现实的实践。雷锋叔叔听了毛主席的话，虚心向理发师请教，学会了基本操作方法，就给战友理发，但是理得还不够理想。雷锋叔叔丝毫没有灰心，又向毛主席著作求教。毛主席说:任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。在社会主义事业中，要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法，只是幻想。读了这些话，雷锋叔叔鼓足了勇气，中午不休息，一次，二次，三次，反复练习，终于克服了困难，学会了理发。

一滴水可以反映出太阳的光辉。通过这件小事，同样可以看到雷锋叔叔的一生。他做了千百件平凡的事情，但是在这些平凡的事情上，闪烁着的是毛泽东思想的光辉。

在社会主义事业的各个岗位上，不断涌现出大批雷锋式的青年，他们勤勤恳恳努力工作，终于迈进了英雄的行列。他们的成长过程有所不同，但是推动他们成长起来的力量却是共同的，那就是光辉的毛泽东思想。雷锋叔叔把毛主席的著作比作粮食，比作武器，比作方向盘，是千真万确的。

毛主席的书，是革命的书;毛主席的话，是放之四海而皆准的真理。我们要成为雷锋叔叔那样的全心全意为人民服务的革命者，就必须像雷锋叔叔那样，认真地学习毛主席著作，按照毛主席所揭示的真理去实践，取得前进的力量。否则是不行的。雷锋叔叔的成长过程就说明了这一点。

雷锋叔叔的这篇日记，给了我重要的启示:毛主席的话，是推动我们前进的力量的源泉。我一定要把毛主席的思想学到手，接好革命的班!

源泉观后感 篇4

勤俭，富裕的源泉

——读《美国房东》有感

“谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。”看了《美国房东》，我对这句话有了更深的理解。

故事讲述了作者在美国读高中，住在一个犹太家庭。这家的男女主人收入都很高，可过起日子来却很俭朴。让作者出乎意料的事就是男主人把儿子吃剩的几根面条和两片生菜叶吃了，最后竟然还用面包把剩的汤一点一点蘸着吃完。

在美国这样的富裕国家，房东是如此节俭，因为世界上有很多人在界上挨饿，因为在美国人眼里，浪费是没有文化的标志。勤，男主人能做的事情从不雇人。和男主人对比，我很惭愧，只有一个字能形容我——懒，我每天都过着衣来伸手，饭来张口的日子，随手关灯，我不关；随手冲马桶，我不冲；随手关窗，我不关······这些力所能及的事，却都要爸爸妈妈代劳。

节俭，主人很节俭，连儿子吃剩的面条都会给他吃。这让我想到了自己吃饭的时候，有时嫌饭菜不够可口，没吃上几口，就不吃了，浪费了很多饭菜。说到这里，我不禁羞愧万分，脸不由自主地红了起来。

美国房东这种勤俭节约的品质，让我颇受启发。节俭会使人民富裕；节俭会使国家富强！

瓦市小学六（5）班刘昊名

源泉观后感 篇5

老人桑提亚哥曾说过：“一个人不是生来就要被打败的，你尽可能消灭一个人，可就是打不垮他。”读完小说《老人与海》，我突然想到这句话。

桑提亚哥是《老人与海》中的老渔夫，他独自出海打鱼，但在84天后仍然一无所获，直到第85天，才钓到一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。大鱼拖着小船一直漂了整整两天两夜，老人在这两天两夜里经历了许多苦难，最终把大马林鱼刺死了。老人把大鱼拴在船尾，又遇到大鲨鱼的连番攻击。老人与大鲨鱼进行了生死之战，但还是未能保住大马林鱼。最终，老人带回家的只有一副鱼骨架子。

虽然小说里的老人失败了，但是在精神上他却胜利了，他的精神品质，他的努力，都超越了我们大多数人，把我们远远地甩在了后头。老人家这种努力和勇敢的精神难道不正是我们每个人应该学习的吗?

读完这本书后，我想到了班上的很多同学，遇到困难后都会全力以赴地对待。我想到美国前总统林肯，从不在乎人们对他的评论，从不在乎人们看不起他，只是自己一直努力着让人们相信他，让人们知道他的实力，带着人们朝着美好的方向走去。我想到了我们的国家伟大领袖毛泽东爷爷，勇敢地带领着苦难的中国人民朝日本鬼子和国民党发起了进攻，从不畏惧敌人的逼迫和威胁，最后取得了革命的胜利。

这本书给我的启发很大，让我知道人们需要获得幸福，首先要有必胜的信心，信心是力量的源泉!就应该努力向前奔，应该努力拼搏。努力才能取得胜利!

老人桑提亚哥在我心中留下了很深刻的印象，他从不害怕命运对他的折磨，勇敢地与命运抗争。他遇事会充满信心，会努力，他会拼搏。我应当向他学习，学习他的精神，学习他面对困难时的心态……

源泉观后感 篇6

这学期老师带领我们学习了张天翼爷爷写的《宝葫芦的秘密(节选)》一文，我被课文故事情节深深吸引，特别是有了宝葫芦就可以想要什么有什么，得到宝葫芦的人都过上了幸福的生活，令我深深着迷。暑假，我央求妈妈给我买了完整的《宝葫芦的秘密》一书。津津有味读完了这本书。

故事的主人公是一名小学生，他叫王葆，他的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。他也常常联系到他自己，一次，他在钓鱼的时钓到了一个宝葫芦，用宝葫芦得到了很多东西。

但是，他渐渐发现宝葫芦给他的麻烦：花盆上标签贴错，棋子吃到了嘴里直到后来，他才知道，这些东西根本不是变出来的，而是宝葫芦偷来的。于是，他将宝葫芦的秘密说了出来，结果才发现这一切都不是真的，而是一场梦。

这本书让我知道，天下没有免费的午餐，不劳而获的东西是虚假的经不起考验的，世界上也没有绝对的事物，就像宝葫芦，他带给王葆的不止有好处，也有麻烦。我们想要什么也可以去自己想办法获得，要想成功也不能用小手段，那样没有意义，只有自己辛苦劳动换来的才有成就感。

我们生活中也有一些例子，就如过年的压岁钱，在我们看来别人给的压岁钱给了就是我们的，但这些其实也不是真实的，因为反过来，我的爸爸妈妈也要给他们的孩子压岁钱，只不过这种关系是他们大人之间的交际，而最终反映到我们小孩身上。

还有我们在玩游戏时也不要想通过小手段获得胜利，如果每次都是这样的胜利就没意思了，倒不如去感受那种刺激感或用自己的智慧和力量获得胜利，只有这样，才是真正的开心。

当然，幸好这只是王葆做的梦，并不是事实，但他也抵挡住了宝葫芦所带来的诱惑，我们在生活中也不能因为某种东西的好处而抵挡不住内心不劳而获的心理，我们要用自己的双手去博取。

看完了这本书之后，让我明白了很多道理，我总结出来几点：

首先，天下没有免费的午餐，要分清现实和梦想，有梦想是可以的，但不要做白日梦。其次，不劳而获的东西是经不起考验的，梦想的东西是要靠努力实现。最后，做任何事都不能通过小手段获得，要通过努力来获取，因为我们努力获取的不仅仅是成功的果实，而获取成功果实的过程更为重要!

源泉观后感 篇7

最近，我在教科书中读到了《一夜的工作》这篇课文，读完这篇文章之后，我深深感到。周总理那简朴的生活作风，不辞劳苦的工作精神事实感染着我，激励着我，教育着我。《一夜的工作》这篇文章记叙的是作者陪同周总理审阅一份稿子时，目睹了总理一夜工作的情景，反映了周总理简朴的生活作风和不辞劳苦的工作精神，表达了作者对总理的敬爱之情。现在，每当我有空闲的时候，便情不自禁地读起这篇文章。

每次读过这篇课文，一种敬佩之情便会油然而生，更激起我对敬爱的周总理的深深怀念。当我读到他“指着写字台上一尺来高的一叠文件，说:我今晚要批这些文件……”时，不由得心中波涛起伏——一尺高的文件，该有多少件啊，不要说审阅一遍，就是浏览一遍得用多少时间啊！得付出多少辛苦啊！周总理啊，您是为人民操碎了心啊！当我读到“值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米……花生并不多，可以数得清颗数”时，不由得深思起来——总理呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米，这怎么能行啊？您的身体能支持得住吗？想一想总理简朴的生活，艰辛的劳动，哪一个中国人不为之感动呢？作为新时代的一名少先队员，我们有什么理由不去努力学习呢？

源泉观后感 篇8

的源泉生活是由许许多多的因素组成的，比如勇气、自信、坚强……假如一个人对自己的生活不再抱有乐观的心态，即使再坚强，那又能起到什么作用呢，那样的生活不亚于行尸走肉吧？

马克·吐温曾经说过这样一句话：“十九世纪有这么两个奇人，一个是拿破仑，另一个便是海伦·凯勒。”其中海伦·凯勒便是一个很好的生活模范，她以一个身残志坚的柔弱女子视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，乐观面对生活，珍惜造物主赐予的一切。

海伦·凯勒一岁半的时候，一场突发的重病夺去了她的视力和听力。后来她失去了语言表达能力。是的，她只有19年的光阴。但她对生活的态度非常乐观，这使得她在导师安妮·丽莎的帮助下改变了她的生活。

刚接触这本书的时候，我还以为这只是一本讲述了盲人对光明的渴望而已。但我读完了这本之后，我才知道，原来书中的主人公海伦·凯勒不仅仅渴望光明，她还用自己强大的乐观心态去感染了这个世界，她的一句“我的身体不自由，但是我的心是自由的。”使我印象深刻，有的人虽然健全，可他的心却是灰暗无光，难道这不是精神上的活死人吗？

相反，虽然有些人是残疾人，但他们对生活充满了乐观的想象。这样的人在心里是完全正常的人。

犹记得小学五年级的时候，一次数学考试，我因为发挥失常，从原来的十几名，直线下降到倒数第十名。这一直让我有很强的自尊心，突然失去了学习的信心。回家路上，我一直在想象爸妈知道我成绩后的样子，甚至还萌生出了“离家出走”的念头。

走着走着，我忽地想起了海伦·凯勒说的一句话，“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”心想：是啊，只要保持积极的心态，乐观地面对生活，朝着目标而努力奋进，就会战胜生活中的一切困难挫折，把它们拋在身后，勇往直前。

于是，我重新拾回了自己的乐观心态以及自信，满怀希望地朝家走去。后来，成绩慢慢回到了优秀的行列。

所以，要以乐观的心态去享受生活。日子在一天天流逝，“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭受失明的灾难。”

源泉观后感 篇9

今日摘抄笔记时，偶尔“遇见”了北京教育学院院长顾明远，感觉他对教育的理解不同凡响，进而上网搜其著作，以便于有更深的了解，得此短作，但感慨颇多，大家都说：“没有爱就没有教育。”但怎样才算真正的爱？

有的父母每天逼着孩子学习，认为这是对孩子的爱，使他将来能考上好的大学，找到一份舒适的工作，过幸福的生活。但孩子不明白。他需要的是现在生活的幸福。有的老师给学学生布置很多的作业，说是是“为你好，将来能考上好好的学校”。

有的老师因为为学生没有完成作业就动手手打学生，受到批评还觉得得很委屈，认为“我是为学学生好”。可是学生不领这这个情，反而对学习没有兴兴趣了，厌学了。就算学生生在父母、老师强迫下学习习进步了，成绩上去了，但但身体垮了，性格扭曲了，，脾气怪僻了，将来能有幸幸福吗？

恐怕未必。

那么么，什么叫真正的爱？真正正的爱是要让自己的孩子、、自己的学生能够在德智体体美诸方面都得到发展，他他的潜能得到充分的发挥，，有健全的人格、开朗的性性格，这样才能有幸福的人人生。

怎样才能做到真正正的爱？首先要相信学生。。相信每个学生都能成才。。

霍懋征老师曾经说过：““没有教不好的学生，只有有不会教的老师。”这就是是爱的信念。

有人说这句话不全面，我们教的学生也没有天分。当然，一个人成为人才有很多条件和机会。但作为一名教师，我们应该相信每个学生都能成为一名天才，并努力帮助他成为一名天才。

如果你认为他做不到，为什么要教育他。因此，教好每一个学生是教师的信念。同时，学生只有相信学生，才能相信你。

师生之间的关系是建立在信任的基础上的，所以教育并不那么困难。

怎么才能做到到相互信任？这就要求教师善于与学生沟通，了解学生的思想、学习和生活，了解学生的需求。一个人人有多种需要。

社会学家马马斯洛分析研究了人的需要要，认为每个人都有五种层层次需要：最基本是生理上上的需要，要吃要喝；二是安全需要，避免伤害；三是社会需要，即与人交往、交朋友的需要；；第四个层次是需要尊重。人格可以被别人尊重；最高层次是自我表达的需要和自我价值的实现。。学生也有这五种需要。

家长和老师应该了解学生的需要。家长和老师往往只关注孩子的生理需求和学习需求，而不关心其他需求。有些老师用体罚或语言伤害孩子，就是不注意尊重的需要，这是最有害的。

我曾经问过过学生：“你们最不喜欢的的是什么样的老师？”他们们回答说：

“最不喜欢说话话损人的老师。”所谓损人人，就是不尊重人。十多年前，浙江金华的一名学生杀死了他的母亲。社会会震惊的。

后来有人到监监狱去采访他，他对杀害自自己的母亲很漠然，他认为为自己的什么需要都得不到到满足，母亲只逼着他念书书，生活没有乐趣。采访者感叹道，事实上她母亲在精神上扼杀了她的孩子。可见，我们爱孩孩子，要了解孩子的需要，，合理的需要要给予满足，，不合理的需要要加以引导导，特别不能伤害孩子的自自尊心。

源泉观后感 篇10

保护水资源珍爱生命源泉

在老师的推荐下，我看了电影《永不妥协》，看完后感慨颇多。我们只有一个地球，我们只有一个家，保护环境，保护水资源，珍惜生命之源。

电影女主角埃琳是一位经历了两次离婚并拖着三个孩子的单身母亲，在一次十分无奈的交通事故之后，这个一贫如洗，既无工作，也无前途的可怜妇女几乎到了走投无路的绝境。万般无奈之下，埃琳只得恳求自己的律师埃德·马斯瑞雇用她，在律师事务所里打工。一天，埃琳在一堆有关资产和债务的文件中意外发现了一些非常可疑的医疗文件，引起了她的困惑和怀疑。

在埃德的支持下，艾琳开始展开调查，在搜集资料的过程中，她了解到一个大集团向一个地区排放污水，致使这个地区的水中铬含量过高，从而使六百多名在此居住过的居民都深受其害,严重损害辛克利地区居民的健康。这六百多名受害者中有很多还得了癌症,而居民们对此并未察觉，甚至对艾琳的结论表示怀疑，但艾琳的执着和责任感打动了他们，艾琳挨家挨户的动员工作，终于得到了643人的签名支持，一场针对非法排放有毒污水的大公司的集团诉讼取得了胜利，并创造了美国历史上同类民事案件的赔偿金额之最，达3.33亿美元。

艾琳的永不妥协，不仅捍卫了小镇居民的环境安全权、健康权，而且向世人证明，一个命运多桀的小女子，可以展现自己尊严、价值和重要性，可以开创爱情和事业的新天地。

当今世界，作为一个发展中国家，在发展经济的同时，环境污染问题也越来越严重。影片中主要提到了环境水污染。水污染是指由于某种物质的介入，使水体的物理、化学、生物等特性发生变化，超过水体的净化能，从而影响水的利用价值，危害人体健康或者破坏生态环境的行为，导致水质恶化。

水污染物有三种：化学污染、物理污染和生物污染。水污染危害十分之大。

一是危害人体健康：水污染后，通过饮用水或食物链，污染物进入人体，引起急性或慢性中毒。砷、铬、铵类等，还可诱发癌症。

被寄生虫、病毒或其他病原体污染的水会引起各种传染病和寄生虫病。重金属污染的水对人体健康有害。世界上80%的疾病与水有关。伤寒、霍乱、胃肠炎、痢疾和传染性肝病是人类五大疾病，都是由不干净的水引起的。

而影片中大公司为了自己的利益使用了六价铬，污染了水源，使很多居民都身患癌症；危害农作物生长：农业使用污水，使作物减产，品质降低，甚至使人畜受害，大片农田遭受污染，降低土壤质量；水生生态系统改变：在正常情况下，氧在水中有一定溶解度。

溶解氧不仅是水生生物得以生存的条件，而且氧参加水中的各种氧化-还原反应，促进污染物转化降解，是天然水体具有自净能力的重要原因。生活污水排放含有大量氮、磷、钾，水中大量有机物降解，营养元素释放，促进水中藻类生长，植物生长，水体通风不良，溶解氧下降，甚至出现厌氧层。以致使水生植物大量死亡，水面发黑，水体发臭形成“死湖”、“死河”、“死海”，进而变成沼泽，即水的富营养化。

现如今很多因为企业或个人为牟取利益根本不顾他人健康和安危，如果生活中我们遇到有非法排放污水、污染环境的行为，必要时就应像影片中女主那样拿起法律**来捍卫自己的环境，努力维护我们的合法权益，这样，法律才会真正的发挥其应有的作用。

那么水污染应该怎么防治呢？首先，要通过有效控制，把污染源的污染物排放量降到最低，努力实现清洁生产。其次，建设城市污水处理厂，确保污水在自然排水前达到国家或地方规定的排放标准。

最后，要加强管理，即对污染源、水体和处理设施的管理，促进管理。包括对污染源、污水处理厂和水环境卫生特性的监测和管理。同时，国家应加强立法，将水资源污染治理写入法律。

加强监督执法，以法制污，保护水资源，确保水资源可持续利用。还要加强对经济发展规划和建设项目的环境影响评价，包括对重要建设政策的评价，防止事故先发制人，不通过危害环境的战略，不进行危害环境和资源的项目建设。通过科学评价，积极监督水污染的发生，开展科学治理活动，加强国家生态保护。

大力发展节水产业，提高水资源利用率。由于环境承载力有限，国家管理局负责制定水域安全利用指标，限制水资源的利用量。鼓励企业技术创新，提高水资源利用率，实现循环用水和节约用水。加快建设城市废水处理厂，城市的废水要在处理的过程中实现循环利用，在缺水地区更应大力实现废水的资源化，利用处理后的废水拿来开展市政建设，城市基础设施建设等，缓解水资源的矛盾。

如今，各种环境问题越来越严重，环境保护刻不容缓。保护水资源，珍爱生命源泉。

我们应该深深地认识到，爱地球母亲就是爱我们自己。我们应切实地为保护环境而奉献自己的一份力量，在各方面都要以环境保护来约束自己的行为。

相信在大家的共同努力下，我们的地球家园会因为我们的努力而更加和谐美丽！

源泉观后感 篇11

我们经常会听到老师抱怨学生的声音，大家抱怨现在的学生学***不足，抱怨现在的学生表现不好，抱怨他们自私，抱怨他们不会关心人，抱怨他们没有礼貌等等。我们很不理解他们的许多行为，许多习惯。是啊，在自己的教学生涯中也是这样的啊，我们当然希望自己的学生成绩优秀，希望我们的学生才艺出众，希望他们善良懂事，然而很多的事情不以我们的意志为转移，我们面对的是一个个生活中神灵活现的学生。

李镇西老师在他的《童心是师爱的源泉》一文中的描述，会给我们很多的启示。也许你不喜欢足球，当年的学生课间在谈起马拉多纳便眉飞色舞，那么你最好关注一下电视台的足球转播；也许你不喜欢看武侠**，但你的学生有时候上课也在偷偷的在读金庸、梁羽生，那么你也不妨硬着头皮去读一读《鹿鼎记》、《倚天屠龙记》，这不是一味的迁就学生，而是多了一种与学生的共同兴趣爱好，你变多了一条通往学生心灵深处的途径。是的，让我们仔细考虑一下。我们也来自童年。我们也有孩子的清白。很多事情，我们也知道经历之后，我们需要知道，他们是孩子。

但我们遇到学生在看足球比赛，看到学生在看武侠**，看到学生听流行歌曲，看到学生穿着时髦的衣服，看到学生梳着流行的发行，学生喜欢打游戏，我们有没有想过去理解孩子，去研究一下他们为什么喜欢这些？我们有没有过自己也去学一学？我想，可能很少这样做，甚至就没有做，我不知道别人，最起码我自己从来没有因为学生的喜欢某一件事情而去做某一件事情。

今后，我们是不是可以去做一做？在这篇文章中，他举了一个童真的例子。有一个小女孩，有一天她学完了刷锅洗碗后，又坐在小板凳上在锅里洗起脚来，她的爸爸妈妈一见都惊呼起来，：

“你怎么能够在锅里洗脚？”，小女孩答道：“我洗完了碗，发现锅里的水还很清，倒掉多可惜啊，就洗了脚”，看完了这一段情节，自己心里真的有触动，什么叫孩子？

什么叫童心？如果这个女孩是我的孩子，我肯定我当时会批评她，可能不会让她说出自己的想法。怎么可能在锅里洗脚？

同样在平时的工作中，我们有没有耐心听孩子们的讲解，有没有和同学们交流？我们知道不知道孩子们在想什么？让我们在繁忙的工作中保持童心，能够了解孩子的一些行为，在他们需要的时候给予他们一些帮助，给他们一些精神上的启迪。

源泉观后感 篇12

今年暑假，我读了《安徒生童话》。我最喜欢小克劳斯和大克劳斯这则故事。

这则故事的主要内容是：在一个村子里，住着两个克劳斯，为了区分开他俩，把有四匹马的叫大克劳斯，把只有一匹马的叫小克劳斯。小克劳斯虽然弱小但他机智聪明颇具智慧。大克劳斯身强力壮但他贪婪凶狠，愚蠢至极。

有一次，因为小克劳斯赶马时大声喊叫，大克劳斯就把他的马砸死了，小克劳斯就大哭。过了一会，他把马皮剥了下来，吹干后，背在肩上，拿到城里去卖。

但是他迷路了，巧的是遇见了一座农舍，却又被拦在门外，他用自己的智慧拿到两斗钱，美美地吃了一顿。回去后大克劳斯为了金钱利益，不惜谋财害命，要加害与小克劳斯，却接二连三被小克劳斯骗至身无分文，甚至是丢了生命。

这则故事告诉我们：人不要贪得无厌，这样到最后什么都得不到，反而失去自己最宝贵的，甚至连自己的生命都失去了。

我非常佩服小克劳斯，他用自己的智慧获得了巨大的财富，还战胜了强大的敌人，他真的很聪明。

智慧是力量的源泉，只要适当的运用智谋，用计策对付坏人，即便自己是弱者，也能战胜那些愚蠢，贪婪自私的敌人。我也要扩大自己的知识面，丰富自己的知识，用智慧赶走拦路虎。

安全知识的作文十五篇

写作文是学生更加了解社会和文化特点和趋势的一种方式，通过描述人的真实故事来展示自己的观点和思考。但是，要写出高质量的作文并不容易。在这篇文章中，我们将探索“安全知识的作文”，这将是一次非常有趣的旅程。希望通过这次旅程，能够为您指明正确的思考方向，帮助您写出优秀的作文。

安全知识的作文(篇1)

我相信同学们最近在电视看过许多关于食品安全问题吧！这次的调查是爸爸提的。

近几年，为认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生，保证在校学生的身体健康和生命安全，学校在日常工作中，始终把学校食品卫生安全工作作为工作的重点，长抓不懈，警钟长鸣，每年均按照上级下达的工作要求，结合我校实际，制定出详细可行的学校食品卫生安全工作实施方案和应急预案，明确专人负责，平时有检查有记载，从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。具体情况总结如下：

我现在网上下在了一个调查问卷，然后打印了30份，作为调查经过同学们的填写发现大多数同学，对食品安全问题比较了解。50%的人都把调查问卷填对了，而其他30%的人，错了1—5处。20%的人错了5—10处。

经过这次调查很明显，对食品安全问题了解的人有一半，不过有的对这些问题一窍不通。

在此我向学校提出：多向同学们讨论讨论，关于食品安全的问题！

安全知识的作文(篇2)

今天，我们学校特地请了当地警员给我们来讲交通安全。主要讲了交通要安全，如果没有通行等指示，就要1.慢2.看3.通过生命只有一次，我们应当珍惜她。

那次中午放学了，妈妈给我说姑姑给摩托车撞了，要赶紧去县医院看去，让我别去上学了，给老师请个假，到了县里，我姑姑正在抢救，我当时都傻了，迷了一会，医生说幸亏送的及时，没有生命危险、姑姑以前对我们很好，我们都舍不得离开她，我们是非痛恨那个骑摩托撞的人，非让妈妈找到那个人，姑姑树不要找了，因为没有生命危险。姑姑经历的这件事告诉我们以后要过马路要慢，并且要左右看再走。

遵守交通规则是为自己的生命进一心，如果你做不到，你的人生将不会幸福美满只有安全了生命才不会受到威胁，所以大家要注意安全。

安全知识的作文(篇3)

八月十五日，这是我们去北京的第一天。早上6点20分旅行车来到我家门口。天虽然下着旁沱大雨，但是我的心情还是格外的喜悦。我们在车上有几个小朋友一起有说有笑的，不知不觉就来到了飞机场，登机后很快来到了飞机内，我们各自找到了自已的位置，做好了一切安全的工作，等着飞机的起飞。一转眼，过了大概二个小时后，就到了首都机场。一下飞机，就感觉北京的气温比我们那舒服多了。

我们走出机场，北京导游叔叔已经在门口迎接我们的到来。我们的旅程一共是五天时间，在旅行车上，导游给我们介绍了各个景点来龙去脉。使我留下最深刻的印象是奥运会的鸟巢，水立方，人民大会堂，毛主席纪念馆，升国旗，军事博物馆。

奥运会的鸟巢我们特意安排在晚上去参观，因为晚上的夜景会显得格外的漂亮。果然，那里的人成群结队，人山人海。整个鸟巢亮起了五彩缤纷的灯光，外观显得格外的富丽堂皇，气势雄伟，美丽壮观。游客们都在选择最好的一角，拍摄各自的照片，来留作纪念。旁边就是一个既大又漂亮的水立方，随着灯光的照射下，全部都是蓝色，散发出一道道水晶般的光茫，周围的一切让我看得眼花?乱。真的太美了!

第二天一大早，天还没亮，我们就急勿勿地来到了人民大会堂。一到那里，就看到了成千上万的人群，早早的排着队伍，5点30分快到了，解放军叔叔威武的姿态站在了广场里面，随着国歌的响起，国旗徐徐上升，鲜艳的五星红旗在半空中，高高飘扬。以前在电视看到的一幕，今天我在这里终于亲眼目睹了一切。

接下来我们要去参观毛主席纪念馆，我们整整排了二个小进的队伍，为了见上毛爷爷一眼，大家也都不觉得累，终于轮到我们了，一进门，看到伟大的领袖毛主席，安静的躺在那里，我们一个接着一个，悄悄地走过，气氛显得非常严肃。还在门口买了一束花，献给了敬爱的毛爷爷。

我们又来到了军事博物馆。一走进门口，我们就看到了里面有许许多多的军事工具。大门口，左侧是一架战斗机，右侧是一辆坦克，爸爸还给我在这中间给我照了一张相片。一路进去，就能看到琳琅满目的手枪，子弹，地雷，刀具，形态各式各样，看得我实在是大开眼界，爸爸跟我一番的讲解后，原来解放前，解放军用了各种军事工具，来打击敌人，解放了新中国，才有了我们现在这样美满幸福的日子。

五天之旅很快结束了，眼前的一幕不时的浮现在我拉脑子里，北京是多么的美丽啊!回去我一定要把我所见所闻告诉给我的亲朋好友。

安全知识的作文(篇4)

学了这本糊口指南我最大的感触感染是安全长短常重要的，列如插头不要随便拔出插入，防止触电的事故发生。不要用湿手接触插座，不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。假如有目生人来敲门应该把电视音量调高或者大声喊吓跑目生人。不可以乱闯红灯，要做到红灯停路灯行，不要忽然横穿马路，致使交通顺序错乱，发生交通事故。碰到煤气泄露应该立即离开现场，在拨打119电话求助。碰到雷雨，狂风雨，不要在树下躲，不可以打电话用电等。不要在深水池边玩耍避免发生溺水的情况，假如碰到家庭暴力，可以向老师或派出所讲演。网友假如要求见面的，要加以拒绝。一旦你交上了行为不好的‘‘朋友’应该及时休止你们的‘‘情谊’，假如行为不好的‘‘朋友’对你纠缠不休，就可以立即告诉家长或老师，请她们帮忙解决。千万不要接受‘‘朋友’的唆使，去做坏事，应该尽快阔别那些唆使你做坏事的‘‘朋友’。不进入游戏机房、舞厅、网吧、酒吧等场所。

安全是我们糊口中一个不可缺少的部门，假如人们不重示安全，就不会要夸姣的今天，要当真对待每一天，才不会发生悲惨的事情！

安全知识的作文(篇5)

大家应该都知道火是什么吧?火是我们生活中不可缺少的，它与我们的生活息息相关，可以用来做饭、照明、取暖等，给我们的.生活带来了便利。但是，如果我们用火不当，将会造成火灾。那是一种可怕的灾难，它会造成人们财产的损失，严重的时候会危及人的生命。所以我们小学生要学习一些消防安全知识，并掌握发生火灾时的基本逃生知识来保护我们的生命财产安全。

上个学期，学校请消防教官为我们做了一次消防演习表演。首先消防教官给我们讲述了发生火灾时要如何面对火灾，需要采取什么措施自救，还有如何提高消防意识等知识：一要及时拨打119火警电话，并说清火灾发生地点;二要迅速逃离火灾现场;三要从安全出口离开;四用湿毛巾捂住口鼻逃生;五要尽量使身体贴近地面，冲出安全出口;六要大声呼喊“失火了!”，以通知周围的人们。

接着消防教官让我们参加了一次逃生演习。消防官兵把一枚烟雾弹扔到我们教室的走廊上，只见浓烟迅速冒进我们的教室。我们赶紧解下红领巾，捂住口鼻，蹲下身体，使身体贴近地面，顺着安全通道离开了教室，来到操场正中央。

通过这次演习，让我懂得了许多的消防知识，比如：比如：如果房间里着火，要用湿毛巾捂住口鼻，从安全通道离开;听到警报声响，就要迅速从安全出口跑到安全的地方等。

其实，我们身边有许多消防隐患，但这些往往被人们忽视。比如：出门时电器插头没拔、窗户没关、煤气阀门忘关等等。去年，我表哥家就是因出门忘记拔驱蚊器电源插头而导致火灾，使表哥的东西被大火烧得精光，哎，真是惨啊!还有春节时，1818黄金眼新闻里报道，杭州有一位住户没在家过年，但他家窗户没有关紧。小区居民燃放烟花、鞭炮时，一颗烟花钻进了他家窗户，导致窗帘起火，造成了火灾。虽然，这两起火灾都没有危及到人的生命，但也使他们财产遭受了严重的损失，使他们无家可归。

让我们每一个人都时时刻刻牢记消防安全，只有这样，我们的明天才会变得更加美好。

安全知识的作文(篇6)

安全是社会文明和提高的重要标志，是人民经济不乱运行的重要保障，是坚持以人为本安全理念的必然要求。所以，安全第一。

一秒钟车祸一辈子痛苦。生命只有一次平安伴君一生珍惜自己的生命。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的火药，一时大意，这颗埋伏在我们糊口中的火药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思惟，进步安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心理，消除麻木大意的松懈思惟，把安全工作落实到实际工作中。再次，我们要加强安全学习，通过学习，增强安全知识，同时吸取其它单位的事故教训，做到警钟长鸣。在实际工作中，严格贯规贯制，杜绝任何误操纵事故的发生。也要留意，这几个方面：在行车时；

红灯停，绿灯行，交通安全要牢记。

街头标志要遵守，警察手势要看懂。

拐弯时，要打灯，街头巷尾要慢行。

酒后驾车真不好，赔了车子又蹲狱。

在高速，勿超车，切记车速要控好。

大客货车忌超载，交通安全你我他。

在此也要珍爱生命，“珍爱生命，安全第一”。据了解，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、自杀等死亡的，均匀天天有40多人，也就是说天天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到未成年人糊口和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食品中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。有专家指出，通过安全教育，进步我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是未成年人欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相称紧迫。但愿我们的每一位学生都能在安全健康的环境下茁壮成长。珍爱生命，安全第一。老师、同学们，让我们从校园做起，让我们从自身做起，积极投入学校组织开展的有关安全教育的一切流动。

也要留意交通的带给我们的不幸，防止事故发生。“交通安全，人人有责”，我们一定要时刻警惕“玄色幽灵”的侵犯，处处留意交通安全，使我们的糊口更快乐，更幸福。

珍惜生命，安全第一。

但愿人人都遵守交通规则的同时，遵守交通规则也要从自我做起，交通安全你我介入，做文明的行路人，道路才能畅通，车祸带来的悲剧就一定会阔别人类。

安全知识的作文(篇7)

这几天老师让我们写关于消防安全的`作文，我回家后上网查了很多关于消防安全的知识，不但让我懂得了怎样报警，怎样逃生，更让我明白了预防火灾的重要性。下面还是和大家再来学习一遍消防知识吧。

我们得要知道什么是"三懂三会"：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施；会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。

我们在平时就要注意不随便玩火，还要注意用电安全。如果遇到火灾要大声呼叫，知道拨打火警电话119，在报警时不要慌张，说清火灾情况和详细地址， 以便能及时得到救援。救火时先要搞清起火物质再决定采用什么灭火器材。如果火势已大，就要逃生。在平房时迅速离开火灾现场，要是在楼房时，赶快躲到隔断火 路的地方，在有把握的情况下，可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框，然后顺绳索滑落到地面。注意尽量采取保护措施，比如要降低身体高度， 用湿毛巾捂住口鼻，湿衣物包裹身体等。

我们学习消防知识是必要和实用的，但是我们更要注意预防火灾的发生，这样才能使我们的人身安全和财产安全得到保障。希望大家都要把这些知识牢记在心，做一个安全健康文明的小学生！

安全知识的作文(篇8)

昨天韩老师给我们讲了安全知识课，还找来了有关安全知识的绘本给我们看。

通过这次课，我学会了一些有用的安全知识：好比，假如是我一个人在家的时候，有目生人敲门说要进来修水管或者来查水表，不要等闲给他开门；假如我自己在家的时候不要玩锋利的刀、火、电，不要用湿手触碰开关插座……

韩老师还讲了良多安全知识，听着听着，我觉得这些安全知识教育对我们这些小学生来说太重要了，于是，我把一些老师讲的内收留记在了本子上，会写的字我就写字，不会写的字我用拼音拼写，等老师讲完，我的本子上也记下了好几个老师教我们应变的语言技巧了。

5、安全教育知识

生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。安全教育知识，但愿同学们能够留意安全。

今天，我们学习了安全教育知识。老师说不要随便触电。老师还给我们说了一个故事。说有一个白叟他用带水的手去接触电源，结果电源还没有插好就被电晕了。过了一会儿，白叟幸好被他的弟弟发现把他送进了病院。可是经由检查，医生告诉他白叟的心脏以被电烧焦。

通过这个故事教育我们在糊口中要留意安全不要随便触电。

安全教育知识是不是很好呢？同学们在赏识的同时也要留意积累知识，多写多练，这样才能更好的进步自己的水平，

安全知识的作文(篇9)

爸爸给我定了一份小作家报。今天爸爸妈妈不在家，我自己在家。在家看小作家报。

我在第四期上看到《走进消防》的消防知识；火灾发生后，砖木结构的房屋的火灾的房屋的火灾从初起到猛烈阶段发展需十五分钟，木板屋只需六七分钟左右，我国的消防队到到达火场的时间一般是五分钟，所以家庭救火只依靠消防队是不行的。如果自己掌握灭火的方法就完全可以在初期将火扑灭。

小朋友你如果在家时发生火灾，千万不要慌，有几种简易的施救方法我告诉大家，1用石棉布、浸湿的棉被或难燃的物品将火盖住火源，就能将火扑灭；2如果发现火势很大，要立即关好门窗，逃离现场，并及时报警；3如果是电器引起的火灾，应该先切断电源，并用水、沙等物品及时扑灭；4如果身上着火了，不要着急，将衣服迅速脱下或在地上打滚，也可用水浇灭，但是千万不要跑，以免风吹的火更加旺……

再就是小朋友千万要牢记消防报警电话是119啊！

安全知识的作文(篇10)

上学、放学和外出流动，我们几乎每天要在道路上行走，走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，由于没有把握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较留意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别留意避让来往的车辆。避让车辆最简朴的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经邻近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

1、文明候车乘车

候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路，另外，乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，留意交通安全。

2、安全横过道路

中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给白叟、病人、残疾人、妊妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

3、严禁路边游戏

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，假如我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏潮，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来难题，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更收留易失事故了，另外一些同学，由于不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。

我们要互相提醒，斗胆勇敢劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

安全知识的作文(篇11)

今天，我们班会的标题问题是：安全要牢记。我一看黑板上的五个字，心想：“什么是安全要牢记？”我想了想。这时老师说：“前几天为什么有个地方爆炸了？那就是有人不留意安全，所以爆炸了。”我听了老师的话，我知道了要留意安全，不能玩儿火、气、电……

老师还给我们发了一张关于安全的卷子，有在下雾天的时候，最好穿彩色的衣服或戴上小黄帽，防止车辆撞到，也可以戴上红围巾，司机一看就会知道前面有一位小学生。

老师还讲了怎样防火？我知道一条就是不能玩火，老师又给我们说了：“不能往兜里装炮，也许会爆炸，也不要玩儿打火机、小炮……

通过这节班会，我知道了要留意安全，不能玩儿危险的东西。

安全知识的作文(篇12)

安全知识的作文范文

一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。

三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

四、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下楼，攀爬时注意安全。

怎样及时灭火?

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

(1)要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。

(2)如果他们继续坚持要你拿钱，就跟他们说我回家取钱，先放掉我并趁机跑掉，并向你认识的人求助。

(3)如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌和特征，事后向公安局报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：

(1)要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

(2)言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。

(3)上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。

(4)穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不在外人面前炫耀自己家的财富，以免被不良少年盯上。

我们在校园里，应该注意哪些安全?

1、上课要遵守纪律，听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。

2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

3、上下楼梯靠右走，不在楼道内玩耍，严禁在楼梯扶手上嬉戏。

4、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

5、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。

6、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头闲逛。

7、上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆或超载车辆。

“高高兴兴上学去，平平安安回家来。”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。希望大家在以后的道路上注意安全，不要再让亲人们牵挂，担心。

安全知识的作文(篇13)

大家看到这个标题问题，一定很希奇：为什么要关注食物安全，实在这个谜底就在你眼！你天天吃小吃、喝饮料吗？当我们不知道食用了带细菌的、带毒的或都是不能吃的冒充食品的，我们身体能受得了吗？这就是关注食物安全。

当你在电视上看到那些被曝光的小吃制作过程时那些地沟油换上精美的包装就摆在你面前。他们制作下的小吃，合称为：“垃圾食物”。就那我们常见的火腿来说，不法商人制作者，用坏猪肉、坏羊肉制作下的有些黑心的人，吧地沟油和已经死亡的老鼠肉都能做成火腿。用化学添加剂成果汁饮料的，就连大家最爱喝的冰红茶，里面也根本没有茶叶只是一些加上香料的水兑成的，它的本钱连一元钱都不到，可它却卖三元。

尽管我们的政府不停的打击假冒伪劣产品，但是不法商人好像“道高一尺，魔高一丈”劣质食物、屡禁不止。

假如我们大家都能进步自己食物安全的意识，都不去吃那些利便面、火腿、烧烤等小吃，那样那些不法商人制造者的食物他们将卖给谁呢？

“启齿吃个爽，摸吧安全忘”，大家吃食品时一定要确认它是否“三无食物”或“垃圾食物”虽说“民以食为天，但也要做到“食以安为先”。当我们发现垃圾食物就打12315吧！让这些不法商贩像过街的老鼠——人人喊打，那时我们就有了食物安全的傍样。

生命是独一的，是宝贵的，世界由于有了生命而出色！您的生命，您珍惜了吗？要想得到生命的保障，请您了解以下知识，为自己的生命做一份保障。

安全知识的作文(篇14)

食品安全问题涉及到千家万户中每个人的身体健康和生命安全。尤其是儿童青少年的健康更受到家长的重视，保障儿童食品安全是各级卫生监督部门的义不容辞的责任。今天在学校举行一场儿童活动。

专家告诉我们：水果烂了不是削掉烂的就可以吃了，因为细菌已经侵蚀了整个水果；我们青少年不应该喝咖啡可乐；肯德基那些洋快餐不能多吃；不能长期喝冷饮；水果一定要洗干净后才能吃；吃烧烤油炸会发胖，还会致癌；还有那些三无的食品，如辣条啊等等。听了讲座，我深有感悟……我常常在小滩上购买不良食品，晚上肚子就“大闹天宫”。专家还告诉我们每天和“垃圾食品”打交道，就会上升%的食物中毒的几率，实在是太可怕了。从今以后，我应该养成注意食品安全的习惯，多吃有营养食品，多吃新鲜水果，多吃富含蛋白质的食品。改善吃＂垃圾食品＂的不良习惯，彻底打消吃方便面、薯片、辣条等不好的的食品。

同学们，为了自己的身体健康，让我们一起进入＂拒绝垃圾食品＂的健康安全的行列来吧，让我们健康快乐成长！！

安全知识的作文(篇15)

日前，我校举办了“安全知识”演讲比赛。

“叮铃铃”的课铃响了，老师走进教室笑着说：“今天晚上七点，安全知识演讲比赛将在多媒体教室举行。此时，我既兴奋又紧张。不知怎的，老师看穿了我的心。说：演讲时不要紧张，把演讲当成和同学聊天。 ，那也好。

演讲比赛开始了，同学们都很淡定，这时候，我在心里默默数了数，一二三……然后轮到我了。当我平静下来的时候，就像一只野兔在我的胸膛里跳来跳去。当我在想“该做什么，该做什么”时，突然，老师叫了我的名字。此时，默念“不要害怕” ，别怕”。来到讲台上准备开始的时候，突然想到了老师的建议。开始之后，我真的不害怕了，终于把演讲说得很流利了.

演讲结束后，我被告知我获奖了。高兴地跳了起来。今天，我再次为班级争光。