托班活动总结反思

托班活动总结反思(集锦4篇)。

岁月悠悠，时光如电一般的飞驰，完成了前一段时间的工作，又要开始新的工作了，这是为了你的工作可以更好的进行下去，总结是对工作认真负责，善于沟通协调，怎么样才能完成一份优秀的工作总结呢？以下是小编为大家收集的“托班活动总结反思(集锦4篇)”欢迎阅读，希望对你有帮助。

托班活动总结反思【篇1】

有人说“父爱如山”，有人说“父爱似海”，父亲是一棵树、一盏灯，父亲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。6月xx日上午10：00，父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。

活动一、与爸爸的谈话。

Ms.Pan就跟小朋友们一起进行了谈话活动“我的爸爸”，孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己，疼自己，从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。

活动二、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。

活动中，孩子们在爸爸的协助下，用手中的彩纸和画笔，制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声，洋溢着父子父女间的浓浓亲情，现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。

同时，孩子们和家长一起写下祝福的话语，贴在我们的爱心树上……

本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情，孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱，起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

托班活动总结反思【篇2】

托班半日活动总结与反思

在托班的教学中，半日活动是非常重要的教学内容之一。通过半日活动，我们可以帮助幼儿们发展语言、思维、动手能力等多个方面的能力。以下是我对半日活动的总结与反思。

总结：

我们经过一个学期的实践，发现半日活动对幼儿发展起到了非常积极的作用。首先，在语言能力方面，通过半日活动，幼儿们有机会与老师进行对话，学习用词和表达意思；同时也有机会与其他幼儿进行交流，学习分享自己的想法和听取他人的观点。其次，在思维能力方面，半日活动是开展各种问题解决活动的最佳时间，通过设置一些趣味问题，激发幼儿们的思考能力，培养他们的创造性思维。最后，在动手能力方面，通过半日活动，幼儿们有机会亲自参与制作、操作一些简单的手工制作，如剪纸、折纸等，提高他们的动手能力和手眼协调能力。

反思：

尽管半日活动对幼儿的发展具有积极的作用，但在实施过程中，我们也发现了一些问题。首先，有些活动的难度还不够适宜。有时我们过于追求智力的开发，而忽略了幼儿的实际水平，导致一些活动对他们来说过于复杂。这使得幼儿在活动中出现了挫败感，对学习产生了负面影响。因此，我们应该更加注重活动的难易程度，在设计活动时要考虑幼儿的实际情况。其次，有些活动的安排时间不合理。由于我们在半日活动中加入了多个教学环节，有时时间不够充裕，影响了幼儿对活动的投入度。我们应该更加合理地安排活动时间，确保幼儿能够充分参与和体验活动。最后，有些活动的准备工作还不够充分。在一些活动之前，我们没有对教具、材料等进行充分的准备和组织，导致活动开始时出现了一些麻烦和混乱。因此，我们应该更加重视活动前的准备工作，以确保活动的顺利进行。

综上所述，半日活动在托班教学中起到了重要的作用。通过半日活动，幼儿们能够得到全面的发展，提高他们的语言、思维和动手能力。然而，在实践中我们也发现了一些问题，如活动难度不适宜、时间安排不合理和准备工作不充分等。为了更好地发挥半日活动在幼儿教育中的作用，我们需要不断总结经验，改进教学方法，为幼儿提供更好的教育环境和机会。

托班活动总结反思【篇3】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为增进父子感情，6月13日，实验幼儿园组织开展了感恩父亲节亲子活动——“爸爸来啦”。

活动在《爸爸去哪了》的歌声中拉开帷幕，接着表演了舞蹈《感恩的心》、给爸爸送上亲手做的小领带、一句句感恩爸爸的话语、一个大大的拥抱，都让爸爸们感动万分；而爸爸们拿起手中的针线钉纽扣，则让宝贝们大开眼界，看到了老爸心灵手巧的一面；高潮出现在亲子活动《老爸来啦》，爸爸们一会儿用身体搭成山洞供孩子们玩乐，一会儿用身体变成路障让孩子们从上面滚过，一会儿用身体做成体操高难动作单手侧搭供孩子们钻爬，之后的“运动老爸”、“力量老爸”、“超人老爸”，爸爸们大显身手体力大比拼，单脚抱，肩上扛，俯卧撑，让宝贝们彻底的“疯”起来，整个场地到处是欢声笑语。最后的甜蜜瞬间是最有爱的一个环节，运动完之后洗完小手，孩子们喂爸爸吃西瓜的场面温馨而感人。

“爸爸来啦”，游戏变得更加精彩生动，孩子们玩得更加开心、快乐。而我园更是通过“爸爸来啦”这一活动，密切了爸爸与孩子间的感情，使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。

托班活动总结反思【篇4】

篝火晚会活动反思与总结

我们的花园在2016年6月5日举行了篝火晚会。旨在陪孩子度过一个欢乐又轻松的六一，增强与家长之间的沟通和交流，展示幼儿园的积极向上的风采，扩大幼儿园知名度。经过全体员工的充分准备和共同努力，晚会圆满举行。

同时，也存在一些问题

一、领导重视，精心组织。

园领导高度重视庆“六一”篝火晚会活动的开展情况，特请专业体制能老师全程组织，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富，形式多样。

今年，我们请了体制能老师全程组织我们的篝火晚会，插入了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"篝火晚会活动中有我们有舞蹈兴趣班孩子的风采展示，有幼儿环保服装走秀，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。

特别是6月5日上午举办的跳蚤市场受到家长的高度赞扬，扩大了幼儿园的影响力。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《草裙舞》和竹竿舞。精彩的表演受到家长和社会的高度赞扬。

活动从研究决策到准备再到活动过程，都是以让孩子度过一个轻松愉快的节日为中心的。可以说，孩子们从他们脸上灿烂快乐的笑容中，度过了一个快乐而有意义的节日。

三、存在的问题。

1．场地布置过于仓促。

2.活动组织时间过长，一些孩子很累，父母提早离开。

3．与小朋友互动不够。

4社区篮球场光线暗，安全系数不高。

5．幼儿第二天不愿入学，建议此类活动放置周五周六。

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托班家长开放日活动总结集锦

日月如梭，光阴似箭，这段时间的工作即将收官，我们要开始总结经验，写好工作总结，一个好的工作总结框架必须符合一定的逻辑顺序。我们在写总结时可以从哪方面着手呢？在这里，你不妨读读托班家长开放日活动总结集锦，相信你能找到对自己有用的内容。

托班家长开放日活动总结(篇1)

家长开放日一直是我们幼儿园关注的家庭合作活动。这是家长了解幼儿园和孩子在幼儿园的生活和学习的好机会。虽然只有短短的半天时间、却能让家长零距离地了解幼儿园的教育教学内容，了解孩子在园的表现，以及老师对孩子的付出；为了让父母更好地与幼儿园合作，达到家庭教育的目的。

2012年12月28日（星期五）上午，我班家长半日开放观摩活动，邀请了家长来园参与孩子们的活动，许多家长早早的就跟着宝贝们一起来到了幼儿园。本次小班开放日活动家长出勤率非常高；开放日活动从上午9:00开始，一直到中午11：

05分结束。

小班幼儿从离开家庭来到幼儿园，一方面有些胆怯，另一方面又要适应幼儿园的生活习惯，实在是一件不容易的事、是一个很大的跨度。经过一段时间的幼儿园集体学习和生活，在老师和阿姨的照料下、学会了许多的新本领，都非常想把学到的本领展现给自己的爸爸妈妈看；家长也希望了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。本次活动旨在向家长展示孩子在幼儿园的学习生活和活动，让家长与幼儿园零距离接触。

家长们**了孩子们的晨间活动、早操、语言活动《爸爸的胡子》，户外游戏活动《击保龄球》。

上课时，家长们很配合，井然有序地坐在教室后面，不要打扰孩子们的学习。语言课-------《爸爸的胡子》，老师绘声绘色的讲述着故事、孩子们睁着双眼表情专注地听着老师的讲述、脸上的表情也随着故事情节的转化在不断地变化着；当老师提问：“爸爸的胡子怎么样？

”老师的话音刚落，立即就看见小朋友高举的小手争着要回答问题、还有的小朋友急得都忘了举手就忍不住嚷嚷着要回答问题；家长们看到了孩子活动中天真无邪毫无掩饰的表情、忍不住笑出了声……

经过我们两位老师的精心准备，本次活动取得了良好的效果，家长们都表示这样的活动很好，让他们看到了自己孩子在幼儿园真实的学习和生活情况，同时也体会到了老师工作的辛苦，家长们深有感触地说：“老师，你们真的是太辛苦了，孩子在你们手里竟然这么听话，而且还学会了这么多的本领，你们真得很不容易，谢谢你们老师！”……

家长开放日活动不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会、也是更新家长观念的机会、在开放日活动中、家长发现了孩子的潜力，让家长了解了孩子在园各方面的发展情况以及老师的工作情况，为今后更好的开展家园共育工作创造了良好的契机，拉近了老师与家长之间的距离。

小二班2012.12.29

托班家长开放日活动总结(篇2)

家长开放日结束了，我们收获了很多，有欣慰、有欣赏，更多的是对学校教育管理和教学工作的肯定。

2013年11月13日，我国人民小学成功举办本学期教学开放日活动。这次开放日，以课堂教学为中心，以学生自主展示为形式进行安排，由于形式新颖，内容充实，在视觉、听觉、情感几方面对家长进行了强烈的冲击，引起了与会家长的极大兴趣，博得了他们的一致好评。

一、精心策划，悉心准备。

为了组织好本次家长开放日展示活动，进一步取得家长对我校教育教学工作的理解和支持，教务处精心策划，悉心准备，制定了家长开放日制度和切实可行的家长开放日活动方案，下发了家长开放日通知。要求教师精心备好课，认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，教学中充分发挥学校多**网络教学的优势，注重新课改理念的渗透。调动学生学习的主观能动性，使他们成为课堂教学活动的主体。

2，营造最佳的教育教学环境，给父母最佳的视觉效果。

家长们历来十分重视校园文化建设和师生的精神面貌。为了给家长一个最好的视觉效果，每各班级都通过课堂环境的安排来展示班级的文化氛围和学生的学校生活。第二节课后，我们为家长组织了一次课间休息。他们满脸欢喜。

我校还通过校园橱窗、宣传栏向家长展示学校的办学宗旨、办学特色、办学理念、师资建设、设施建设及学校教育教学取得的成绩和今后的发展方向。

三、给家长一个全新的“视听”感受。

多元**为我们的教育教学注入了新的活力。教师深入挖掘教材，精心制作课件，有效地展示教学风格。在课堂上，在教师的引导下，学生接受新知识的速度很快，学生的情绪和课堂气氛非常活跃。几乎所有的家长都对课堂教学表示了强烈的兴趣和满意。

很多家长对老师充满了感激和感谢，他们坚信，有了这样的教育，孩子们的美好未来将充满希望！

4、 采纳家长意见，营造和谐的家校教育环境

家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。为了充分了解和征求家长的意见，学校针对“家长们关心的热点问题以及听课后的感言”发放了调查问卷《家长开放日征求意见表》。家长可以积极参与，大力支持，认真填写意见表。

我们从家长的意见反馈中看到，广大学生家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对语文、数学、英语学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。尤其是课堂上，孩子们融入到课堂学习中，积极参与，课堂气氛活跃，孩子进步大，课堂表现好，看到自己的孩子能在学校快乐学习，学有所获，家长们感到很欣慰；与此同时，教师教育教学方法灵活多样，教学艺术多变，课中多元的评价得当运用，也给家长们带来了全新的感受。家长们提出的一些意见和建议，我们进行收集，并对集中的问题进行答复，对今后需要解决的问题及时整改，逐步妥善解决。

从反馈表中，绝大多数家长对我校的教育教学表示了充分的肯定和赞赏。通过举办开放日活动，增强了学校、教师、家长之间的沟通，使家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

这个家长开放日有一个独特的形式，所有学生都参与其中。它也为家长提供了一个展示家庭教育和教育思想的舞台。有许多家长表扬我校教师素质高，知识底子厚，敬业精神浓，团结意识强，精神面貌佳，工作认真负责，孩子转变快，进步大，我们的校园文化气息浓厚，校园环境优美。听着家长们的赞誉，欣慰的同时我们深感肩头责任的重大。

教育工作，任重而道远，此次活动后，我们会借家长开放日成功的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对学生的管理和要求，使学校的教育教学工作更上一个新台阶。

217班

2013年11月13日

托班家长开放日活动总结(篇3)

10月10日上午我们幼儿园进行了家长半日开放活动，我班提前进行了大量的准备活动，活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。活动虽然结束了，但是我的心还一直停留在孩子和家长们活动的那一刻。通过开展活动才发现仍然存在一些不足的地方，需要改进。

在开展活动的时候有几个家长因为特殊事情没能赶来参加活动，开始我还在担心这几个孩子会不会因此而无心继续参加活动，在活动我才发现我的担心是多余的。这几个孩子不但没有不开心反而更积极的融入到集体中和其他孩子一起进行活动一起玩游戏，我们的这些孩子真是长大了。

在此次家长开放日活动中，我更为直观的看到了家长对孩子的期望，我也深刻的感受到了自己身上的担子不轻。做为我园大班的班主任，作为一个51人班级的主要负责人，我深感责任重大。

活动的主要内容：

一、全面开放幼儿在园生活

在今天的家长开放日活动中，我们采取了全程开放的办法，让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿午餐期间的所有保教程序，包括上厕所和饮水等细节，使家长更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。

二、深入展示幼儿所学内容

在家长进入我班活动室以后，我班根据预先制定的活动方案序对幼儿在园所学内容和教学办法进行了细致全面的展示，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、律动表演、儿歌领读、示范课展示以及幼儿作品展览。通过以上若干程序，使家长了解了孩子的学习内容以及我园灵活多变的教学方法。

三、与家长深入交谈，听意见。

改进在家长开放日的最后，为了了解家长的心声，我们与家长进行了深入的座谈，对每位孩子的在园表现进行了概括性的汇报，聆听了家长的意见和建议并进行了细致的记录，虽然家长均为夸赞之言，但我们知道自己的工作还有很多不足之处，家长对我们的信任和支持是我们以后工作的动力方向。最后我们给家长重申了我们的联系方式，方便家长与我们随时进行沟通，使我们能够想家长之所想，急家长之所急，构建家园共育的良好平台。

反思：

一、活动程序有待改进

今天的家长开放日基本无大的纰漏，但由于自己经验不足，考虑不周，所以在程序和组织方面不够成熟，略显混乱，因此我们将在组织和程序方面总结经验，弥补不足，争取在下次的类似活动中应对自如。

二、教学过程应进一步完善

由于我班幼儿即将升入小学，所以我们在开展正常幼儿活动的同时，努力穿插文化知识，使活动的趣味程度有所降低，所以经过此次活动，我深感我们应改进教学方法，努力完善教学程序，在渗透文化知识的同时增强趣味性和吸引力，让幼儿快乐成长。

三、思想上应更为重视幼教工作

看着家长那期盼的眼神，我们深感责任重大，我们应以爱为本，将自己摆在与家长同样的位置，想家长之所想，急家长之所急，用爱去教育孩子，在烦躁之时应极力克制，不应采取粗暴执教的方法对待孩子，真正做到幼吾幼以及人之幼。

家长反馈意见：

班里所有家长都表示对这类开放日活动表示很满意，通过这类活动让家长更多更充分的了解了孩子在幼儿园的一日活动情况，可以直观地看到孩子 和老师之间的互动，并且多数家长都很希望幼儿园能经常搞一些类似开放日这样的拉近家园之间距离的活动。现将家长对班级工作很满意的地方总结如下：

1、对跳绳、九连环这种活动很是赞同，特别是跳绳活动，很多家长反映孩子在家非常喜欢跳，孩子一开始对跳绳都不感兴趣，也不会跳，现在孩子们都跳得很入门了。

2、幼儿园的接送制度、安全制度、家园沟通工作等很到位，幼儿园的室内外环境很温馨。

3、孩子各方面习惯养成培养的很好：吃饭安静又干净;上课回答问题举手，饭后收拾桌子，帮老师收拾垃圾等等。

与此同时，家长们也对班级和幼儿园工作提出了一些建议或者意见，汇总如下：

1、这种接送形式使得家长与老师的沟通少了一些。

解决方法：有问题还请家长不要不好意思，早上接孩子时间我们会有两个老师在教室，您可以找其中的一个老师了解情况。

2、建议开放日活动多搞几次，一学期34次最好。

解决方法：幼儿园可做考虑。

3、增加一些写字、算术等知识的学习。

在下学期会加入点写数字、编应用题等有关内容，但写字我们不会教的。

4、建议能否下午开放，免得孩子哭闹。

5、有两名家长提议幼儿园是否开展特长班。

托班家长开放日活动总结(篇4)

为了加强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进活动室，使家长了解园内的管理与发展趋势，传达我园教育理念，配合我班的各项工作，我班于10月23日即周四上午进行了家长开放日半日活动。本次活动的目的是通过家长开放日活动，使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，了解幼儿在园的基本情况，从而与家长达成教育共识，共同指导幼儿的发展。现将本次家长开放日活动总结如下：

一、出勤情况

我们班幼儿人数为26人，共有13位家长前来参加，也因为那天正逢镇上赶集，有的家长在看完第一个教学活动后就离开了，在第二个教学活动时只剩下一两个家长了。我班有杨糯和王亚婷2个小朋友因生病未能参加此次活动，并已向老师请假说明情况。

二、活动组织情况

本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：50幼儿开始入园，一直到中午12：40幼儿午餐结束。家长从入园开始，观看了孩子的晨间活动（早操）。8:30进入活动室后幼儿用早餐。9:00幼儿进行了餐后散步。9：20进行了第一个教学活动——语言活动《小鱼游游游》，教师以变魔术导入正题，小孩很感兴趣，整节课显得非常有趣好玩。10:00进行间操锻炼，10:30进行第二个教学活动——《图形变变变》教师以提问的形式导入正题，让幼儿先猜（调动幼儿的兴趣）然后老师在揭晓答案。整节活动因为幼儿还不是很了解正方形导致活动不能按原计划完成，所以老师把整节课的目标改低了一点。11:00幼儿进行区域活动。11：20幼儿进行餐前活动准备。11:40幼儿进行午餐活动。

本次活动的每个环节（包括上厕所、喝水、排队等）安排都很紧凑、有序，每个老师都有明确的分工并且责任到人。教师的组织与应变能力较好，幼儿也能积极的配合。

三、家长的意见

家长对班级教学安排都觉得比较合理，在以后的家长开放日中家长希望看到幼儿能更大胆一点、勇敢一点，并希望看到幼儿能单独表演等。家长觉得幼儿园可以多开展安全教育和思想教育等。

本次家长开放日活动取得了圆满的成功，虽然只是短暂的一个上午，但给予了孩子们的.是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师们获得的是一种收获与成功的体验。

家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我班于20xx年12月13日分别举行了“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、赞叹中结束的。无论是幼儿的课堂教学，课间操、还是家长听课，每一项都充分体现了精神风貌，更展现了我们的教师创新的工作理念。

从早上9：00开始至11：00结束。一大早，家长们就兴高采烈的先送幼儿到幼儿园。我们向家长介绍了活动的主要内容以及活动时间安排，然后做早操，进餐，组织幼儿课前准备，让家长签到走进中一班，大部份家长9点前就到达本班，9点正式开始教学综合展示教学活动，在教学活动中本班的幼儿表现出色，家长认真听，看、“让家长走进课堂”使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。9点40分课堂活动结束后，9点50分组织幼儿做课间操，操后10点开始由本人朱老师召开了简短的“家长会”，向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况；孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。最后活动结束时，请家长观看幼儿的成长档案，我们要求家长为我们的教育教学，成长档案提出合理化建议，并认真填写反馈表。

在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，个人做了个简单小结：

（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、课堂教学气氛十分活跃、善于启发、帮助幼儿动脑；

2、教学有经验，能抓住幼儿的个性特点,用多种不同的方法进行教学

3、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的幼儿、

4、对家长热情、大方。

（二）家长能够积极参与，本班97%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情，只有3位幼儿由于身体原因不能来园参加，不管从幼儿，还是家长来看，都很开心。幼儿看到自己父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的幼儿在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。

(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定.通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！

本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与幼儿活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了老师与家长的距离，为家园共育搭建起了交流的平台。

托班家长开放日活动总结(篇5)

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。11月6日，我们幼儿园举行了中产阶级家长开放日活动。家长们被邀请进入幼儿园，参加各种活动。

11月6日下午两点二十，我们班的家长就陆续进班，当时正是幼儿午睡起床的时间，幼儿自己穿衣叠被的举动让家长看在眼里，喜在心上。随后的入厕、盥洗、加餐等生活活动家长全程参与。教师还组织家长参与 “指纹王国里的故事”美术亲子活动，活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。

活动包括教学和于乐，充分体现了儿童的主观参与性。同时，把尊重孩子、相信孩子、给孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育理念传递给家长。在家长与幼儿共同完成美术作品的过程中，增进了家长对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。

本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园的活动情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。它为家庭男女同校教育搭建了交流平台。

2015年11月12日

托班家长开放日活动总结(篇6)

家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、活的窗口，是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活，学会了许多新的本领，他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老样讲的进步那么大吗？经过一个大半个学期学习习惯的培养、倾听能力的注重和常规状态的培养，班级已经建立了一个非常稳定非常良好的学习氛围。这样的一个成果也是我们的目标和希望。

在本次家长开放日活动中，我们班的老师进行了细致安排和统筹，把孩子们在班级的状态一一展示给家长。不仅可以让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习的状态，同时也增进了教师和家长之间的情感交流。经过一个上午半日活动的展示，家长对我们班级的现有状况表示满意，对孩子的表现也表示欣慰。孩子们表现非常不错，上午的半日活动就这样有条不紊地进行下来，在展示后，我们班h还召开了家长会。

本次开放日活动从早上9：00开始，一直到10：45结束，开展了丰富多彩的活动。许多家长9：00前就来到幼儿园，9：05分正式开始45分钟的综合展示课的教学活动。在课堂上小朋友都表现的很活跃，对知识的掌握也比较好。就是文雅小朋友有点情绪化和z见到他爷爷来了就坐不住了但也坚持到课堂结束，还好没出什么大乱子。紧接着就是幼儿表演体操环节，因为小朋友刚上完一节那么长时间的课，真的是累了，所以有几个小朋友就显得没那么积极了，这时在一旁观看的家长们急了，不停的督促幼儿，以致有些小朋友眼泪都流出来了。所以喝完水后配合的老师赶紧带他们去玩了。在半日活动的最后，我们召开了“家长会”以及阅览成长档案。向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标，家长在半日活动中主要看什么？怎样看？介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作，了介绍我班下阶段主要活动—“圣诞节和元旦节”的构想等。让家长比较全面的了解我班的各项工作。

本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。

本次半日开放活动，我们能够充分体现保教结合原则，在活动中细心地关注每一位幼儿喝水情况，幼儿上完厕所帮幼儿整理裤子，活动后注意给小朋友檫汗。能把要求提在每一次活动前面，让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。

通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。

本次半日活动还能针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”，提醒家长在参加活动时需要注意些什么；通过家长会中对半日活动的说明，引导家长从哪些方面来看半日活动，如何看待孩子在半日活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。

本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！

活动结束后，我班二位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有些地方考虑不周。如：在活动中，对情绪状态不是很好的幼儿照顾的不够，活动前没事先跟家长提一些活动过程中的要求，活动中教师已经有意识地进行调整幼儿的活动，尽量让每个孩子都有表现的机会，但是还做得还不够深入等。

总的来说本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能，还将一些新的教育观念传递给了家长。活动取得了较好的效果。

托班家长开放日活动总结(篇7)

家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动，在小朋友和家长们的期盼中，6月15日上午我们中班段开展了“家长开放日”活动。这是一次很好家园之间彼此沟通、增强了解的好机会。

本次开放日活动从早上8：20分开始，一直到中午11：00点结束，开展了丰富多彩的活动。许多家长7：30分就跟孩子一起来到幼儿园，观看了孩子区角活动、早操、语言活动《飞呀飞》、美术活动《会飞的园》，还和小朋友一起到户外玩了游戏《小兔子蹦蹦跳》《飞机高高飞》等。在半日活动的最后，我们召开了简短的“家长会”，向家长简要介绍了各个教学活动的目标，及活动后老师的反思。介绍了这学期来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作，介绍班级下学期我们的打算和构想等等。

本次活动内容丰富、紧凑，比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。在家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与这样活动的机会，多组织亲子类的活动;也有家长提出希望幼儿园多开展幼儿艺术节活动，让孩子有更多的展示机会;更多的家长希望老师平时能多向家长反应孩子在园的一些表现等等。相信在以后的工作中，我们会一一进行改进，让家长满意。

短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，活动结束后，班级老师都及时进行分析和反思：我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如：

1.半日活动过于紧凑，幼儿缺乏自由活动时间。让孩子和家长都有忙碌的感觉，教师也觉得支配吃力。

2.注重给予每个孩子机会。活动中教师已经有意识地进行调整幼儿的活动，尽量让每个孩子都有表现的机会，但是还做得还不够深入。

活动虽然结束了，但从活动和家长的的建议中，我们也有了更好的启示，相信我们今后的工作会做得越来越好!

托班家长开放日活动总结(篇8)

家长开放日是作为我们幼儿园与家庭联系的一种重要形式，又是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活情况的窗口，一方面孩子们在幼儿园学习了新本领，也非常想把自己学到的本事，表现给自己的爸爸妈妈看。而家长们呢，也非常想了解自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的？真的像老师说的一样吗？为此，我们在xx月xx日上午开展了一学期一次的家长开放日活动。

这次家长开放日，我们和往常一样，教师和保育员早早地就准备着一切，从课程的选择、设计和准备教具、椅子到半日活动的安排等等

，我们都做到细致地考虑，虽然这也不是第一次进行家长开放日活动，但是我们也还是认真对待，也就希望能让家长们更好地了解自己孩子的在园的情况。

在开放日中，由于有孩子们爸爸妈妈的到来，使我们的教室一下子变得热闹起来。本次活动，我班进行了两个的教学活动，绘本《xx》、音乐《xx》。第一个活动“拍花萝”是一个传统游戏儿歌。儿歌琅琅上口，诙谐幽默，其中有很多内容都比较的贴近幼儿的生活，幼儿爱听爱学，非常便于记忆记忆，幼儿可以从儿歌的学习中，获取新的知识和经验，如儿歌里渗透了科学教育和数学教育，对于幼儿学习《xx》儿歌有一定的创编的空间，也能激发幼儿的想象和表述的愿望。同时，幼儿也是和教师之间边唱边和。儿歌采用了问答调的格式，给幼儿提供了很好的游戏参与机会，还是一首有趣的数数歌，幼儿在唱唱念念之间便自然学习了数的概念。最后，这首儿歌还融合了中国传统儿歌“一字歌”的因素，妙就妙在从头到尾以“呀”押韵，使儿歌具有了语言游戏的幽默感，增加了幼儿的念唱趣味。另一个音乐教学活动，我们是以幼儿感兴趣的故事情节导入，激发幼儿学习的兴趣。通过提问：两只小鸟坐在哪里？它们分别叫什么名字？两个好朋友为什么会各自飞走？帮助幼儿理解歌词。并且结合自身的动作暗示图谱的方法辅助，让幼儿在第一次倾听的过程中，能很快理解歌词。所以在学的时候，孩子很乐意去说、去唱。在表演的时候，幼儿觉得很有趣，因此，这次活动很符合幼儿的实际情况，也很能抓住孩子的兴趣。

在半日活动的最后，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了本次半日活动的主要安排思路和2个教学活动的目标，家长在半日活动中主要看什么？怎样看？介绍了近几月来班级的主要教学、班级环境、幼儿的进步和存在的问题和需要家长配合的工作，以及介绍我班下阶段主要活动“迎新年幼儿联欢会”的要求等。让家长比较全面的了解班级的各项工作的开展。

开放活动结束了，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，并和自己一起念儿歌和唱歌，都非常的高兴和兴奋，活动的情绪一直非常高昂。家长们也看到了自己孩子在幼儿园取得的成长和进步

，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和教师工作的辛苦，从而更能理解和支持老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！

托班家长开放日活动总结(篇9)

为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，6月9日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。

一、家长出席情况

我们班幼儿人数为35人，共有28位家长前来参加，爷爷奶奶参加的较多，没来参加的主要是因为有的家长要上班没时间，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有4个小朋友郑润康、李豪男、沈佳维、宋俊皓因生病或事假未能参加此次活动，并已向老师说明情况。

二、幼儿总体表现情况

本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：30开始，一直到中午xx：30结束，开展了丰富多彩的教学活动。家长观看了孩子晨间活动、早操、语言活动《我也想飞》，手工活动《龙舟》，还积极参与户外亲子活动《贴人》。在活动中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，让家长们又高兴又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在户外亲子活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，特别是爷爷奶奶们，也着实让家长体验了一次童年游戏的快乐。另外孩子在手工操作活动中，家长自主帮助孩子较多，使孩子在活动中缺乏观察和动脑，造成有的孩子依赖性的思想。期间孩子们休息、入厕、喝水、午餐等生活环节也比较有序，家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。

三、开放日家长评议表反馈情况

从半日活动开放后的家长评议表中我们看到，很多家长反映了幼儿入园以来的不同进步，绝大部分家长给了本次活动积极的肯定。当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出可以给家长更多地参与到活动中的机会，也有家长提出课堂中望老师对经常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达能力，锻炼他们的胆量，多鼓励他们讲话，在以后的半日活动中，我们会进行改进;还有的家长提出在暑假让孩子学一点知识，提出开办兴趣班的要求，也有家长要求我们老师要公平一致地对待孩子，我们会把这些建议认真反思对待，让每一位孩子都能获得充分的发展。

短暂的一个上午，给予孩子的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师获得的是一种收获和成功的体验。通过此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，相信在我们今后的工作中会做得越来越好，本次活动也取得了圆满的成功!

扶贫活动总结锦集4篇

岁月流转，上阶段的结束意味着新阶段的开始，在工作正式结束后，我们应该写一篇工作总结。工作总结在工作中起到承上启下的作用，工作总结到底要怎么写呢？小编现在向你推荐扶贫活动总结锦集4篇，有需要的朋友就来看看吧！

扶贫活动总结 篇1

根据市扶贫办《关于开展“xx扶贫济困日”慰问活动的通知》(x扶贫办函〔20xx〕x号)文件精神，我镇根据《20xx年xx“xx扶贫济困日”活动工作方案》和《20xx年市内扶贫工作方案》要求，于近期在市镇范围内开展了扶贫济困慰问活动。现将相关情况总结如下：

一是对镇内被纳入结对帮扶的贫困户进行了慰问。7月1日上午，镇扶贫办主任莫xx、副主任莫xx带领5名工作人员到我镇长盛社区市内结对帮扶贫的两户低保贫困户家中进行走访慰问，两户低保贫困户分别为无劳动能力居民杨xx和有劳动能力居民许xx家。在走访慰问中，镇扶贫办主任莫xx认真地了解两户低保贫困户致贫的原因，关心询问了她们近期的身体状况和生活情况，鼓励她们要积极生活，端正心态，努力工作，为今后脱贫致富打好扎实基础，最后分别为两户低保贫困户捐赠了500元生活慰问金和500元慰问品。

二是与结对帮扶的欠发达村开展了走访慰问活动。7月10日上午，在镇委书记何绍田、镇长郭荣新的带领下，镇委委员张xx，镇委委员李xx，副镇长李xx，加上镇党政办和农林水务局相关人员以及xx、xx上角11个有帮扶任务的社区书记等组成了xx镇扶贫小组到企石镇进行了扶贫济困日走访慰问。在会议上，企石镇镇委书记陈福坤先汇报了xx镇过去一年的基本情况，并对我镇过去一年的市内扶贫结对帮扶工作表示了认可，希望我镇能再接再厉把市内扶贫工作完成到位。随后我镇镇委书记何xx在讲话中感谢了企石镇对过去一年的市内扶贫工作的认可表示了感谢，并简单讲述了我镇近一年的基本情况以及各方面的工作经验和心得，在认可工作的同时何绍田书记清楚认识到我镇在市内扶贫的工作上仍存在困难和不足，在会上叮嘱我镇市内扶贫工作相关负责人和工作人员以及11个社区的书记，在接下来的市内扶贫工作中必须要克服困难和问题，认真跟进工作，加强走访交流，不能只说不做，要把工作落实到行动当中，要通过3年的结对帮扶完成二个目标。最后，我镇由郭xx镇长为企石镇捐赠帮扶慰问金30万元。

扶贫活动总结 篇2

扶贫济困，积德行善。20xx年10月17日是全国首个“扶贫日”，开展“扶贫日”活动，对大力弘扬中华民族扶贫济困，人心向善的传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局都将发挥积极的带动作用，产生积极的社会影响。为此，我乡全面部署，广泛动员，积极开展活动。现将“扶贫日”活动开展情况总结汇报如下：

一是召开会议，层层动员。乡党委政府高度重视，召开了班子会，专题研究部署“扶贫日”宣传工作。10月12日召开了各村主任、乡包村干部会，对“扶贫日”活动进行具体安排，要求乡在4个集镇，村在村部和学校悬挂“扶贫日”宣传标语横幅，乡政府在“扶贫日”到来前利用电子屏幕滚动打出了“扶贫济困，你我同行”标语，向各界宣传“扶贫日”。各村也召开了村民代表、党员参加的支部扩大会，利用村宣传栏开展“扶贫日”宣传，营造浓厚的宣传氛围。全乡悬挂横幅和标语48条。

二是积极响应，开展活动，在三个扶贫村组织村两委干部对本村范围内扶贫户开展走访慰问，宣传国家扶贫政策，引导社会各界关注扶贫、关爱困难群体，关心扶贫事业。

总之，我乡“扶贫日”活动已告一段落，工作扎扎实实，取得了显著成绩，我们将认真总结，发扬成绩，努力做好全乡今后扶贫工作。

扶贫活动总结 篇3

7月17日，县扶贫办联合岳阳县微水爱心志愿者协会在东方圣世广场开展“扶贫济困奉献爱心”暨微水爱心第26场爱心义卖活动，进一步弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观，倡导全社会各界关注贫困问题，奉献爱心，形成良好的社会风尚。

今年来，岳阳县扶贫办在红薯种植和深加工重点扶贫产业项目上，已发放贫困户小额信贷34户144万元;在相思中毛村和云山爱国村实施危房改造“百村示范”试点，改造贫困户危房25户，发放25万元扶贫资金。在近期开展的“一进二访”活动中，县扶贫办调查统计库区困难孤儿与事实孤儿共有225人，已联合县妇联筹措一笔助学资金，对这批孤儿进行助学帮扶。同时对全县58个贫困村进行数据核查，详细了解贫困村村内基础设施及基本公共服务建设需求，相关事项已得到县委、县委政府高度重视，并要求相关部门整合项目和资金，打响三年扶贫攻坚战，基本解决贫困村的基本需求。

活动中，县扶贫办志愿者与微水爱心志愿者向过路行人发放“扶贫济困”宣传资料1千余份，并向过路群众解释扶贫项目的具体内容和作法，同时不断地推介微水爱心志愿者协会近年来所做的爱心项目，很多过路群众听取相关介绍后，纷纷走向募捐箱，奉献自己一份爱心，短短2个小时内共收到爱心善款774.1元。

扶贫活动总结 篇4

7月17日，xx区开展以“扶贫济困，你我同行”为主题的“扶贫日”活动，组织972名帮扶干部到所结对帮扶的1594户贫困户家庭进行“送政策、送温暖、送服务”帮扶走访活动。通过发放政策宣传资料、赠送爱心物资、了解脱贫产业实施情况，完善资料登记及统计工作，掌握了广大贫困户的现实需求，为下一步脱贫攻坚活动奠定了基础。同时，广泛发动各界爱心人士为贫困村、贫困户捐钱捐物。据初步统计，城区各帮扶单位捐款12.8万元和广西荣和企业集团有限责任公司为城区无电视贫困户捐赠电视机166台。

今年以来，xx区通过实施产业化扶贫、基础设施建设和贫困户贫困生“一帮一联”等措施，完成了今年第一批贫困户(399户、1393人)脱贫摘帽“双认定”工作，第二批贫困户脱贫摘帽“双认定”工作已全面启动。

突出精准谋划，强化组织保障。将脱贫摘帽目标任务分解到镇，镇分解到村、落实到户，层层签订责任状，将脱贫攻坚工作纳入绩效考评;城区、镇、村分别绘制了脱贫攻坚规划、作战图和时间表，确定精准脱贫攻坚工作重点，扎实推进专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫和兜底扶贫;制定出台《xx区精准扶贫攻坚行动计划实施方案》和8个配套方案，建立城区、镇、村三级脱贫攻坚落实平台。

突出精准帮扶，强化措施保障。抓产业扶贫工程。出台产业扶贫开发到户奖补项目实施方案，已完成221.3万元资金项目验收，占331万元的67%。抓转移就业扶贫工程。共举办贫困家庭劳动力专场招聘会4场，举办贫困劳动力创业培训班3期，参加应聘2741人，参加职业技能培训122人，达成务工意向511人，转移就业228人，扶持创业21人。抓教育扶贫工程。城区所辖学校就读贫困户子女748人，共发放春季学期各类助学资金54.1625万元。抓医疗救助、助残扶贫工程。城区财政给予502名贫困人口全额缴费补助，建档立卡贫困人口已全部落实“新农合”政策。实施“阳光家园计划”、“党员扶残温暖同行”行动，共发放各类助残资金48.33万元。抓社保兜底扶贫工程。目前已完成新增建档立卡户纳入低保审批352人，下一步将进一步挖掘符合低保条件的贫困对象，实现“应保尽保”。抓基础设施建设扶贫工程。基础设施建设项目49个，总投资2890.5万元。抓金融扶贫工程。完成扶贫小额信贷应评级授信1338户，授信金额2676.2万元，累计发放扶贫贷款金额1434.7万元。抓社会帮扶工程。广泛动员社会各界参与精准脱贫工作，广西荣和企业集团有限责任公司为城区无电视贫困户捐赠电视机166台，广西淡村商贸城有限公司扶持平南村建设小龙虾养殖基地和大青枣种植基地。

突出精准投入，强化资金保障。落实财政专项扶贫资金3140.93万元，其中上级下达给资金2330.83万元，城区全额落实配套资金840.10万元。落实扶贫小额信贷风险金500万元。根据实际需要，城区财政将逐步落实贫困户“新农合”参合缴费补助、无户籍贫困人口亲缘鉴定经费补助、脱贫摘帽奖励、扶贫小额信贷贴息等扶贫专项经费。

植树活动总结(集锦4篇)

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植树活动总结(篇1)

为给我们的校园发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加秀丽，由机电工程学院学生党支部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3.12植树节筹款活动在3月x日下午2点于山东环境工程学院餐厅前活动空地拉开了帷幕。

虽然当天的天气没有任何征兆的变得出奇的冷，风也格外的大，但是进行捐款的同学的用心与热情却是高涨的，他们更是早早的来到了预定的地点，准备贡献自己的一点力量。此次活动主要面向学生党员、预备党员、入党积极用心分子等一些思想用心地同学，但是或许是前期的准备与宣传工作做的比较得充分，过来参与捐款的同学已经远远的超出了这个范围，许多用心的同学也赶过来贡献自己的力量。活动在机电工程学院赵敏赵书记的致辞中拉开了序幕，赵书记首先对大家的到来表示了感谢，对大家冒着寒冷来捐款表示感动，同时赵书记也对大家的用心与热情表示了极大的肯定。接下来赵书记代表机电学院团总支的全体老师首先进行了捐款，在赵书记的环境领下，现场的同学用心踊跃，大家纷纷拥上前去，争先恐后，纷纷向捐款箱里注入自己的一份力量，捐款箱前排起了长队。很快我们的捐款箱就充实了起来。虽然我们每个人所能贡献的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高阿，我们大家每一个人贡献一份力量，大家的力量加起来也是一笔不小的财富，团结的力量是巨大的。

此次活动是我们机电工程学院学生党支部在20xx年新学期开学以来的首次较大的活动，同时也是我们今年一系列党支部活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为学生党支部，我们就应切实得起到模范环境头作用，我们的工作就是就应发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。我们有如此多热心的同学，我们的工作怎样能不成功阿。大家努力团结在一齐，我们就必须能成功。党支部的作用就是要环境领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，透过此次活动我们也就应深刻的感受到学生党支部的作用，同时也就应更好的发挥好党支部的作用。

此次活动同时也对我们党支部内部成员的相互协作潜力起到了很好的锻炼，大家共同协作，共同为我们党支部的活动贡献力量，对于学生中的先进分子来说这也是一笔不小的财富，为加强学生党员各项潜力的培养带给了很好的机会。

一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。植树节据说是最早由美国的内布拉斯加州发起的，各国的植树节的日期也不同，分别在一年的某个月份。19xx年中国人大委员会把3月x日定为中国的植树节，从此中国人也开始过起了植树节。把这一天定为植树节是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生。另外，3月x日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。所以，人们在这天一般会自发或有组织的去植树。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，就应无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都明白树木能够循环二氧化碳，如果超多砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木能够阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都明白中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的.瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。此刻中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。

日本就很重视植树造林，他们一般从中国进口一次性木筷子，然后号召他们的国人植树造林，所以日本的森林覆盖率就很高，大概占全国领土的三分之二呢。植树节其实是个很好的节日，既锻炼了人们的动手潜力，也增加了本国的森林覆盖率，也使国民增强了环保意识，是一举多得的好事呢。而且，我国的树木覆盖率较低，需要多种树来持续城镇空气新鲜和增加夏天乘凉的地方。还有，在江边和湖边也应多种树来净化水源和增加森林植被的数量。这样才会减少洪水和污水的产生，才会真正的造福人民。

我期望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色。在此次活动的准备阶段，我们主要思考的是此次活动的好处，有鉴于周边植被和环境的破坏，作为中共党员和 入党积极用心分子更就应透过实际行动来为北京市的环境做出自己的一点贡献，同时也能够培养同学们相互合作的团队精神，增进同学之间的友谊，培养民族职责感。在得到老师的大力支持后我们就着手联系植树地点等相关事宜，并透过多方努力最终确定到永定河大堤进行此次义务植树活动。

3月x日，晴，微风2―3级，气温0―19℃。放下学习的压力，抛开心中的烦闷，经过精心的准备早晨7：45分我们一行18个人在1号宿舍楼前集合完毕后就踏着朝阳向植树地点出发。早春的沈阳还有些许凉意，严冬的北风还未偃旗息鼓，初春的阳光也还是显得姗姗来迟，但这些都未影响同学们的情绪，大家情绪都还不错，就这样一路欢笑的我们来到了植树地点。

经过半个多小时的颠簸，我们最后到达了植树地点，一下车看着微微泛绿的农田心中突然有了一种亲切感，虽然没有曹操“东临诘石，以观沧海”的气概，却也有“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的雅致。徒步行走十几分钟我们见到前来迎接我们的大兴林业局的张先生，随后我们又搭乘汽车到达了最终的植树地点。一路上，张先生向我们简单的介绍了一下植树地点的状况，永定河大堤周围土地沙化很严重，一向到地面下二十几米的地方才是土地，上面的都是沙子，这都是人类活动的恶果阿，每年光用于树苗保养的费用就是一个不小的开销，国家每年都要拿出专项资金来维护已经种上的树木。但是沿途的树木都是近几年来透过义务植树而栽种的，这多少让我们感到一丝欣慰，原先环境保护意识已经被大众所理解了。起初虽然张先生向我们介绍了状况，但是我们并没有想到会很严重，到了地方一看，很出乎我们的预料，真可谓是黄沙漫漫，虽然这天风力不大，但是只要微风吹过立刻就天地一色了。一阵风过后大家都转成土人。“我们的目的就是要向沙漠化开战”张先生有力的说到。对，那说干就干，我们十几个人就开始像没头苍蝇一样的挖坑，结果还没干几下就被技术员制止了，他告诉我们“树，并不是这样种滴”，就应种成一排，这样既便于管理，更便于今后的保养。而且我们所挖的坑也不标准。而后技术员就详细的给我们讲解了正确的操作规程。首先，种不同种类的树木要挖不同深度的坑，种柳树，所挖的坑深度就应在50cm左右，开口面积以能放下一棵树苗为准，松树则挖坑深度要在75cm左右，开口深度也以能放下一棵树苗为准。挖完坑后还要在坑中铺上一层塑料薄膜，这样做的目的主要是防止水土流失。铺完薄膜后要先在坑中放入10―15cm厚的土然后把树苗放在土上，这样有利于树苗的成活。最后向坑中添土，添土后还要用脚踩实，这样做才是完整正确的操作规程。我们这才恍然大悟，只好重新开始。有的同学从小就生活在城市里，连铁锹都很少拿，更没种过树，所以他们的样貌尽管笨拙但是能够看的出他们是用心的，认真的。万事开头难，在掌握了挖坑铺塑料薄膜以及放树苗，添土这一整套操作规程后，我们的速度明显提高了很多，一个多小时之后50多棵柳树苗已经整齐的站在这片辽阔的土地上了，同学们看着自己的劳动成功，脸上都洋溢着甜蜜的微笑，这微笑是满足的，是慧心的，是由衷的。这不仅仅仅是对我们劳动的肯定，更是让我们理解了这次活动的好处。由于刚才大家精力过于集中，谁都没有注意到我们身边逐渐的有好多人都在种树，这其中有老人有儿童，这也让我们体会到了环境保护，从我做起这句话的真正含义。

在回来的路上，有的同学由于长时间不运动，明显感觉到自己的胳膊酸疼，更有的同学因为实在是太专心于劳动，手上都磨出了泡，但是大家的心里都还在回味着这次植树活动，都在用心的去体味这次活动，都在用心的去感受这次活动，这次活动不仅仅让大家学到了植树的基本方法，更让我们学到了如何去坚持一种精神，而且大家在劳动过程当中加强了沟通，增进了了解，找到了思维上的契合点。在回来的路上，张先生告诉我们，他二十几岁就开始搞森林种植，此刻已经又二十多年过去了，但是他所收获的是欣慰，是一种由衷的欣慰，记得刚到那里的时候，每年都能见到一男一女来那里种树，之后他们有了孩子，也带小家伙来种树，就这么年复一年，一向到此刻。张先生说，他所看到的不只是一个誓言，一个承诺，他所看到的更是一种精神，一种期望。等小家伙长大了，也会带着他的孩子来种树，就这样一代一代的传下去，这就是我们中华民族的精神，是我们民族骨子里永久不变的情节。

此次活动总的来说是比较成功的，原因主要是大家对这次活动都有很强的参与意识，所以在准备方面还是比较充分的。古语有云：“凡事预则立，不预则废”，老师在这次活动中所给予的大力支持也是这次活动能够顺利进行的保证。有关方面如大兴林业局对我们用心的配合，包括地点的指引，带给工具及栽树技术上强有力的支持等也是活动成功的保障。最关键的当然还是同学态度用心，有再完美的计划，再严密的组织，没有大家的参与，这次活动是不可能完成的，同学们在这次活动中所表现出的激情与活力是这次活动能够成功的直接动力，在活动过程中秩序井然，大家都以快乐的情绪去参与活动，仅在那里对全体同学表示敬意。但在这次活动中也还存在着一些问题，比如去植树之前大家普遍对植树的知识了解很少，导致了一开始做了一些无用功等。

这次植树活动给我们大家都留下了深深的思考，刚到种树地点的时候，看到漫漫黄沙，你所体会到的真的是震撼，没想到人类对环境的破坏会到达这种程度，想起美索不达米亚平原的不见，真的让人感到后怕。但让人欣慰的是有这么多人都已经认识到了这个问题的严重性，大家都参加义务植树这就说明我们全民族的思想素质都已经有了长足的提高。我们也务必清醒的认识到，保护环境是一项长期艰巨的工作，并不是一朝一夕就能完成的，这个过程有可能十年，百年，甚至永久的做下去，另一方面我们也更就应加强环境保护的教育，从我们自己做起。我们只有一个地球，爱护地球就像爱护自己的家一样，而且我们不能只停留在每年的植树节才去植树，要把植树保护环境当做是一种精神，一种融入我们大脑最深层的精神。中国此刻经济增长速度飞快，如何权衡好环境与发展的关系是我们每个人都要思考的问题，国家兴亡，匹夫有责，只有全民族都树立了良好的环境保护意识，我们国家的明天才会更完美。

植树活动总结(篇2)

篇一：植树节义务植树活动总结为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树，绿一方土”植树节的活动通知，构建环境优美、生态和谐的校园环境，提高校园文化品位，结合实际，我校以“3.12”植树节为契机，扎实落实县教育局团工委精神，现将活动情况简要总结如下：

一、成立中心学校绿化工作领导小组为加强学校绿化工作管理，加快绿色生态校园建设步伐，经中心学校团总支研究决定，特成立中心学校绿化工作领导小组，中心学校教学副*校长欧阳辉任组长，吴栋梁（游港中学校长）、李建国（班嘴中学校长）、彭跃（中鱼口中学校长）、谢春成（中鱼口联校团总支书记）为副组长，各校团支部书记为责任人组员，建立健全发展机制，确保学校绿化工作的发展与落实。

二、分析现状，制定实事求是的绿化方案我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学（班嘴中学正在扩建中）绿化面积比率高，有着较好的绿化基础；三所中学均为农村中学，没有农业基础。 学校组织大规模的植树活动是不现实的。 鉴于上述学校绿化现状分析，根据实事求是的原则，今年我中心校的绿化原则是，积极宣传植树绿化家园，并在原有基础上*向精细化提升，向整体合理布局和立体绿化发展。 1、根据我中心校学生不多、占地面积大，但活动空间有限的特点（大部分校园面积已被植被覆盖），在既不影响学生的活动空间，又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

2、学校原有大型乔灌木较多，不宜再种植大型乔灌木，本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主，绿化设计向块状和立体绿化发展。

3、 具体活动1。为确保绿化工作及时有效地适时，学校充分发挥领导干部、班主任、团员的带头作用。中心校领导小组责成副组长返回学校，立即召开各级负责人会议，宣传植树方案，积极开展相关工作。上报各学校的具体活动计划及相关资料。

2要加强宣传，加强宣传。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传，在师生中形成巨大的宣传*攻势，为植树活动做好了充分的**准备。特别值得一提的是游港中学。

游港中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中，并且在学校宣传橱窗和学校**开辟专栏来介绍植树造林等相关知识，极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。 3、相关植树活动。①班嘴中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员，在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作，共栽种杨树180余棵。

② 3月11日，中鱼口中学组织学生在学校空地上植树，栽树80余株，培育花卉100余盆。*③ 游港中学后勤组织部分后勤人员沿学校围墙共种植了爬山虎100余株，玫瑰50余株，凌霄树30余株。并通过班主任命令学生们在家种五棵树。

据统计，学生们在家里种了430多棵树。 4、植树与环保。开展植树造林等相关活动，是为了增强学生强烈的环保意识。

如果我们没有环保意识，植树造林就会变成一个过程，或者只是一个没有意义的活动。为进一步提高学生环保意识，增强环保责任感，我们开展了相关志愿者服务。如：

①游港中学团支部3月9日开展了“保护环境，爱我校园”学雷锋志愿者活动，40多位环保志愿者走向*游港街道，清除学校周边白色垃圾，宣传环保。②游港中学团支部3月12日继续开展了“情系校园美化，奉献学子爱心”志愿者服务。38名志愿者用劳动工具，将学校一些卫生角落彻底打扫干净。

在两次志愿者活动中，志愿者们积极主动，做出了巨大贡献。通过这两项活动，环保意识深入人心。 中鱼口团总支本次主题德育活动以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强了绿化意识、环保意识，提高了个人素质，达到了为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更加美丽，更加和谐！

第二部分：植树节活动总结，春暖花开，我们迎来了一年一度的植树节。响应国家植树绿化号召，使学生充分了解树木知识，了解植树节的由来和重大意义；进一步认识树木与人的密切关系，提高学生保护树木、花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。

植树活动总结(篇3)

（一） 活动目的：

通过让学生亲自植树，丰富他们的业余生活，让他们知道他们可以为环境保护做出贡献。让更多的学生参与环保活动。

（二） 前期准备：

1） 制作通知，彩印并张贴在每个宿舍楼的展板上。

2） 制作活动宣传当天的海报。

3） 制作会员报名表以及非会员报名表。

4） 购买水，晕车药等物品。

5） 联系种植地点，确定植树时间和大概人数。

6） 联系植树工具，确保植树当天工具的数量。

7） 联系出行的车。

8） 正式植树前一天，飞信通知会员具体的植树时间合地点等。

9） 制作一张卡片，在植树过程中使用，让会员写下自己的感受。

10） 准备一些小游戏，你可以在车里和学生互动。

11） 注意天气。如因下雨需推迟活动，请及时通知学生及新活动时间。

12） 将具体任务分配到个人，确保活动的顺利进行，也要确定好在植树当天可以去的理事会成员，并告知具体任务。

（三） 活动流程：

1） 在周四的中午，在食堂甬道进行宣传，并进行报名。告诉学生植树过程中的细节。

2） 周六的早晨7点50在5号楼门前集合，统计人数，并将同学们分成2大组，每组有3个带队人员。

3） 8点15分将同学们带上车，开始出发。

4） 10点到达目的地，开始植树仪式。

5） 10:15开始植树。每个小组应该有两个女孩和一个男孩。

6） 为同学们发水。

7） 在植树结束时，给学生卡片。

8） 合影结束后，由同学们领着回到车上。

9） 下午1:40到达学校。

（四）．财务预算：

物品单价数量

饮用水 6.5元8

晕车药10元2

小奖品 0.5元20

共计：82元

（五） 活动总结：

1） 由于活动当天下了雨，但活动没有办法推迟，导致有些同学虽然报名了，但没有参加。希望以后这种情况可以调整。

2） 有些学生晕车了。如果旅途遥远，你应该准备一些晕车药。

3） 车的座位有限，导致之前准备的小游戏因为人员太拥挤，没有实行，为同学们准备的礼品也没有发出去。

4） 在宣传当天，告诉同学们的细节有些多，以致有的同学没有记住。

5） 虽然活动当天天气情况不是很好，但理事会同学和参加的同学都特别尽力，植树的效率特别快。

6） 这次植树活动，虽然同学们很努力，但我们很支持这个活动。

植树活动总结(篇4)

为深入贯彻落实植树造林志愿服务大行动的活动，创建环境优美、生态和谐的生活环境，提高城市文化品位，结合实际，我社区以“3.12”植树节为契机，扎实落实文明办精神，现将活动情况简要总结如下：

一、 成立植树造林志愿者工作领导小组

为加强社区绿化工作管理，加快绿色社区建设步伐，经党政研究决定，特成立社区绿化办公室，由社区领导负责，建立健全发展机制，确保中心绿化工作的发展与落实。

二、具体活动

1、强化宣传，增强宣传力度。

社区通过多种形式强化宣传，在居民中形成强大的宣传攻势，为植树活动做好了充分的舆论准备。将植树造林的意识深深地根植于居民心中，并且在社区宣传栏介绍植树造林等相关知识，极大地提高居民对植树节的了解和植树的热情。

2、相关植树活动。

社区工作人员组织志愿者们在绿化带及花池内共栽松树20棵、紫薇和玉兰共计50余棵。通过开展植树造林等相关活动，增强了全体居民强烈的环保意识。植树节期间，约二十名志愿者带着劳动工具，将社区活动场所及小区一些卫生死角彻底地清理干净。本次活动中，志愿者积极主动，为社区做出了自己应有的贡献，也将环保意识传递到每个人的心中。

通过广大志愿者在参与“关爱自然、义务植树”绿化活动中，不仅增强了个人的绿化意识、环保意识，同时也提高了个人素质，达到了为社区、企业和社会增添绿色，净化、美化环境的目的。今年的植树节，让我们的绿色城市更美、更和谐!

三月即雷锋活动月，为了发扬雷锋精神，在3月12日植树节这天，我们土木系青年志愿者协会秉承传统，开展了一次植树活动。这次活动以绿化地球，贡献社会，学习雷锋，丰富大学生活为目的，在四美塘公园举行。参与此次活动的除土木系青年志愿者协会的志愿者外，还有我校义务助学社及机械系青年志愿者协会的学生。

1、3月12日早上7：20，所有参与者在校门口集合，休整过后大家坐上开往四美塘公园的大巴车。到达四美塘公园后，所有参与者首先进行游园活动。在春风拂面、柳枝依依的四美塘公园游湖、泛舟，享受融融春光。

2、游园后所有成员在10：30重新集聚，并分成五人的植树小组，以组为单位开始植树活动。同学们各自分工，有人到指定地点挑选自己心仪的树种并由两个人一起搬运到植树点，有人帮同伴拿铁锹，一切准备就绪大家开始热火朝天的干活。由女生扶住树苗，男生用铁锹挖除杂草和泥土，并将挖起的泥土堆在一边，忙得不亦乐乎，大家的脸上都洋溢着满满的笑容。植完树后，每人将自己写的祝福卡片挂在树上，并合影留念。

3、植完树后，大家围坐在一块，一起玩一些健康有趣的游戏，气氛非常愉悦，最后在下午3点半左右离开四美塘公园安全返校。

这次活动是土木工程系青年志愿者协会开学来主办的第一次大型校外活动，并且有义务助学社和机械系青年志愿者协会参与。通过这次活动，大大促进了社团与社团间的交流、合作与沟通，同时也增进了社团内部人员相互之间的了解，更进一步团结了我们土木系青年志愿者协会的力量，促进协会以后的发展。

义工活动总结(锦集4篇)

通过文件处理工具，信息的传递和分享效率有了显著的提升，例文的重要性也日益被普遍认识。参考例文可以更准确地理解文章的主题和情感。写例文时应该关注哪些方面？我们期望这篇“义工活动总结”能达到您的期待，给您带来满足感，以下的建议为大家提供参考，但请根据自己的具体情况进行调整！

义工活动总结 篇1

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

服务时间：20xx年x月

服务地点：xx广场

服务人员：

服务内容：引进新能源汽车，清理地面垃圾

义工心得：

志愿者活动倡导团结友爱、乐于助人、见义勇为等良好的社会风气，是中国社会活动中一项非常崇高的事业。它体现了中华民族扶贫济困的传统美德。做好这项事业，有利于全社会开创奉献、友爱、互助、进步的新时代。

志愿者的工作看起来是普通而平凡的，但却是城市建设中必不可少的一部分，只有通过许许多多个志愿者无私的奉献，才会把我们的城市建设的更加美好，我们的生活才会变的更加和谐和幸福。每次参加志愿者服务队组织的社会志愿者活动，总会有一种奉献的喜悦。我突然感悟到：

如果我们做每一件事都带着认真负责的态度，带着一份发自内心的关爱，即使在平凡琐碎的工作中，我们也能找到快乐。这是我从志愿服务中的到的。所以我希望以后有志愿者活动的时候，我会尽力帮助那些需要帮助的人。

送人玫瑰，手留余香，在帮助别人的同时自己真的能够感受到一种幸福的感觉，虽然没有报酬，也许很累，但是享受到得快乐，却是什么都换不来的。

青年志愿者活动的开展增强了我们的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。所以，在此我建议大家多多参加志愿者活动，让自己融入这个社会，也多多锻炼自己，让自己成长，也许，这就是我参加志愿者活动给我留下最深的印象吧。

电影《志愿者》中有这样一句台词：“一个人的一辈子有70年，如果把七十分之一的时间拿出来做一件有意义的事情，那么人生将更加美好。”志愿者是个神圣的名词，是参与的象征，是博爱的体现，是爱心的代言，没有报酬，没有掌声，没有花环，有的只是一种默默奉献的精神。

因为从我们穿上志愿者衣服和证书的那一刻起，我们就清楚地知道自己的责任。工作的内容虽然有一些单调和枯燥，但是那种自豪和快乐却从心底油然而生，因为我们是在为需要帮助的人服务，是在为活动尽自己的一份绵薄的力量。

义工活动总结 篇2

【篇一】

为了给校友们营造一个舒适、整洁的生活环境，我们志愿者小组于20xx年x月19日上午开展了一次清理宿舍楼层广告的活动。天空虽然艳阳高照，气温也十分高，但同学们的热情仍然很高，丝毫没有一点点想打退堂鼓的意思。

一、活动过程

（1） 9点40分，所有志愿者迅速集合，按原要求点名，积极配合工作。

（2） 9点45分，志愿者们来到活动举办地3号楼门口，领队**讲解活动中的注意事项。积极配合实习部的人实践督，开展人数统计后的活动。

（3） 按计划分为五个小组，由每个领导监督。其中9号楼由***带领xx、***负责一到三的楼层；***带领***、xx负责四到六的楼层；***带领***、xx、负责七到九的楼层；3号楼是由xx领导的xx的第一至第四层；***负责五到七楼的楼层。

（4） 10点，完成任务的志愿者向组长汇报，志愿者们的热情仍然很高。

二、活动效果

此次活动取得圆满成功，获得良好收获，弘扬了志愿者精神，让志愿者们体会此次活动的目的，明确了作为一名志愿者的义务与责任。

三、存在问题和教训

活动时间短，下一个活动的内容会更加丰富。

四、经验分享

通过这次的活动，让我们每一个志愿者不仅体会到劳动所带来的快乐，，更让我们每一个志愿者明白了在平时随时要用卫生意识和团结意识的重要性。但是，一个活动的主办始终还是有不足之处：首先，大家的活跃气氛似乎忘记了自己还是一位志愿者，其次，虽然很积极但是还是有少数部分人存在着依赖与不愿意。

其次，活动人员的安排不是很好。

总的来说，这次活动也让我明白了很多道理，我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理，慢慢地长大了，改变自己。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造人。从一件看似微不足道的小事中，我们可以发现美在人的身上绽放。

【篇二】

学雷锋活动已经成为加强思想政治建设的重要方面、教育培养青年的重要途径、传播精神礼貌的有效形式、弘扬先进文化的生动载体。我院团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于20xx年x月5日，我校团委副书记xx老师和我院团总支副书记***老师，以及我院学生在我校实训基地开展了一次好处深刻的学雷锋活动——“践行雷锋精神，维护环境卫生”。现将本次学雷锋活动做如下总结：

一、用心宣传，认真落实。

在接到学校团委下达的有关文件精神之后，我院及时召开团总支全体会议，认真领会有关文件精神的资料，用心展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知、网络**等多种渠道进行广泛宣传，会后用心从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。

2、 组织动员一切有利因素参与活动。

经过广泛宣传，认真落实活动要求。组织所有班级报名参加雷锋节。

三、全面清理、不留白色垃圾。

为调动现场活动氛围和大家的用心性，带队老师带领我们开展了一系列热身活动，如：小组面貌展示、节奏大家拍等。活动阶段，我院团总支按着全面清理的原则，对我校培训基地进行了全面清理。

通过我们的努力，白色垃圾得到了清理，训练基地的环境得到了改善。

四、认真总结，改善组织形式。

活动结束后，我院及时总结工作，**了活动的经验和不足，以便今后更好地开展工作。虽然活动的开展取得了一些成绩，但活动的组织开展也暴露出一些不足，如：安排工作时，个别同学用心性不高，以至于活动不能及时高质高量地完成；活动结束时，个别学生不能在规定时间内集合，无视纪律，浪费群众时间。

发现这些不足为我院以后开展工作打下了良好的基础：今后我院将加强与学校团委的联系，变被动为主动，提前了解活动资料及要求，用心开展活动，并及时上报我院活动的开展状况，同时认真总结，用心进取，以提高团总支的凝聚力与向心力。

在这个活动中，学生们自由地成立了一个活动小组，选择了参加劳动的时间和地点。志愿者们到居委会帮忙打扫卫生。在居委会，我们了解到，社区里有很多需要帮助的居民。在居委会的领导下，我们与困难居民取得了联系。学生帮助照顾老人，辅导父母忙碌的小学生的家庭作业，参加社区清洁活动，并帮助学生进行家庭卫生。

经过短暂的分工，志愿者们就奔向了“前线”，他们几个同学组成一组，拿起劳动工具，在小区的各个角落活跃起来。有的拔除花坛里的杂草；有的清理草坪上的纸屑、枯枝和其他杂物；还有的同学认真清除小区内墙壁或楼道门上的杂乱广告……。经过一个多小时的努力，社区面貌有了很大改观。

同时这也赢得了小区群众的赞扬。

环境卫生工作可能太普通和不引人注意。但我们认为我们的工作是有意义的，希望它能唤起人们的环保意识。＂不乱扔东西＂。

这是我们常常听到的一句话。听起来容易。也许由于自律的原因做起来却有些难.

君不见在校大学生随手乱丢东西者有之。当一个年轻的身影在阳光下匆匆忙忙的时候，人们看到这些场景都会有些感慨。共同创造一个干净美丽的生活环境是每个公民的责任，这不仅是为了每个人，也有利于提高自己的生活质量。

每一位志愿者都付出了艰辛的努力，取得了预期的效果。志愿者活动让学生体会到帮助他人的快乐，也收获了很多学校学不到的东西。大部分学生表示希望再次到社区做义工，居委会的阿姨和居民也表示欢迎。

这次志愿者活动不仅为社区中的居民带来了便捷、欢乐，也给学生们现在快节奏的生活和紧张的学习留下了难忘的回忆，年志愿者活动是一项长期的、艰苦的、意义深远的工作，我们将继续深入地开展下去。有人说“你心中有爱，要将这份爱亮成火把传递给他人”。在志愿服务的道路上，我们应该继续努力，传递爱的火炬，让更多的人通过火炬，使世界更加温暖。

我希望你们永远以饱满的热情投入到志愿工作中去。

义工活动总结 篇3

家长志愿者活动使家长能够参与学校的管理和活动，有效地促进了家校沟通。其实，家长应是学校建设与发展的重要成员、资源，应与学生、学校处于同等重要的地位，只是有些学校和教师的观念没有这样转变、跟进。“办人民满意的教育”，要想让“人民”（家长）满意，就应让家长了解并参与到学校的各项工作当中去，更甚者可以献言献策。

在我看来，家长义工活动对这个问题有很好的促进作用。

本学期我校开展的家长志愿者活动比较顺利，比较成功

1、 学校宏观调控，班主任、家长选择空间大

学期初，家长委员会根据一学期德育工作拟定了家长义工活动的安排表，依照工作进程每月安排两项内容，班主任、家长可自主选择时间，自主选择内容参加义工活动。这样做的好处是：学校整体宏观调控，班主任和家长在选择和安排上有很强的自主性。

二、我校家长义工情况反馈

截止到4月4日统计，我校家长参加各类义工活动40多人次，参加的种类多，活动形式比较正规：能够积极参加，活动时能够留存好**，活动后可以写出自己的义工感言。根据感言和**询问可以反映出以下一些情况：

1家长们之所以愿意参加这样的活动，是因为他们对学校、班级、老师和学生的心理需求也有迫切的了解。

例如，一位六年级的家长在参加完家长进课堂的义工活动后在感言中写道：“作为一名家长，我非常关心孩子在学校的学习环境和学习情况。有了这次做家长志愿者的机会，我对学校、班级和老师有了新的认识。

我发现学校是一所比较严谨的学校，老师都很有责任心，班上的孩子比我想象的活泼、团结。活泼的孩子是快乐的孩子。感谢学校和老师给孩子们一个快乐的童年。

”2.参加完义工活动后，普遍家长表示更加理解学校，愿意为学校、班级各项工作配合的积极性很高。

例如，我校四年级的家长在参加完“做老师的好助手”义工活动后说：“很荣幸参加西和明德小学这次家长义工活动，通过这次活动的参与我亲身体会到老师们工作的艰辛。看到老师们整天刻苦学习，放学后他们不得不面对学生们的作业本。

在每一本作业本上，老师都要用红笔勾出错误，即使不够严重，老师也从不放过。正是因为老师们的认真、严谨和责任心，学生们才取得了优异的成绩！老师们，你可以为了孩子们的学习而日夜工作，你不能为了孩子们的学习而关心自己的孩子们。

我作为一名学生的家长对您们的辛苦工作表示真诚的感谢！感谢您为社会培养了一批有用的人才！并对您们的爱岗、敬业精神表示钦佩！

”3.孩子心中有份自豪感。

我校二年级的家长在义工感言中写道：“感谢学校提供这样一个让我们家长关心教育、支持教育、回报社会的新平台。通过这个平台，家长和志愿者可以以身作则，为学生建立行为模式。

我认为这对孩子们的成长很有帮助。比如，孩子知道家长志愿者后，她认为妈妈可以帮助学校，她的自豪感和自信心也增加了很多。”

……这个月，我们学校的家长志愿者活动开展得很顺利，但我觉得这些活动还是受到上级和学校的政策和安排的引导。什么时候能让家长组成社团自愿为学校服务，参与学校的各种工作与活动，我想无论从“公益”出发，还是从“个益”考虑，这才是最高的境界。这样的难度是很高的，一方面需要社会大氛围的营造，一方面需要家长素质的提高，更需要学校的办学水准让家长感到幸福、满意、令人敬佩。

让我们一起努力，期待这美好的明天！

西和明德小学家长委员会

2014.3

义工活动总结 篇4

寒假敬老院义工活动总结范文

寒假敬老院义工活动总结范文

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的明天”，尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为当代大学生，我们应将弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德、努力营造社会和谐的良好氛围、让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心、为创建全国文明城市贡献青春力量作为己任。

寒假期间，我和同学去了镇敬老院。早上，我们提着慰问品，一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院，走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况。

镇敬老院创办至今将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人，全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。

阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难。

在阿姨的带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的'我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

到了老人的就餐时间，我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨，争着给老人喂饭，完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙，可一见到老人的笑脸，大家就笑得很开心，感觉像一家人似地其乐融融。

下午1点多,等我们吃完饭,老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院里有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人在锻炼身体,看见我们来了，就和我们一起玩些小游戏.。通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们虽然刚到时有些不太习惯，不过时间长了也就习惯了。老人家在这里很开心，也可算是安享晚年。

下午3点多，我们与老人告别后离开了敬老院。

这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应该献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐。

伸出你的手，让我们手拉手，肩并肩，献出一份爱，给需要的人带去一份关怀吧！