我们班的动物园作文
发布时间:2023-09-03 我们班动物园作文 我们班作文我们班的动物园作文模板。
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我们班的动物园作文 篇1
“嗵,嗵”是谁在草地上跳来跳去呢?当然是我们班的“小袋鼠”陈景暄啦!陈景暄小小的,看上去十分灵巧,跳的水平也很高,跳高很高,跳远很远,跳绳很快…。记得有一次,体育老师让大家练收腹跳,几个胖胖的男生只跳了没几个就累得气喘吁吁,连站都站不起来了。而“小袋鼠”陈景暄呢,一丝累的样子也没有,反而越跳越快,越跳越高,让所有人都瞠目结舌地看着他,“小袋鼠”害羞地低下了头。
“小袋鼠”有一个好朋友,是一只爱说话的“小麻雀”。这只“麻雀”呀,长着一张大嘴巴,仿佛是专门给他说话用的。他下课的时候叽叽喳喳地说个不停。吃饭的时候也没完没了的一直说啊说,就连上课的时候也不放过。有一次,他刚回答完老师出的问题,一坐下去,就忍不住跟旁边的同学窃窃私语起来,聊聊那聊聊这,直到老师提出了下一个问题他才不讲话了。不过,这只“小麻雀”在大家的帮助下,已经在努力改正这个缺点。
我们班的动物园是不是很有趣呢?你们身边有什么人像动物呢?快来和我们说一说吧。
我们班的动物园作文 篇2
我们四(10)班是一个动物之家,今天“老虎”妈妈有事出差了,猜猜会发生什么有趣的事情呢?
天空一碧如洗,万里如云,我们像往常一样来到了教室。刚一走进教室时,我就听到了同学们议论纷纷:“老虎不来了,老虎不来了!”顿时原本安静的动物王国变成了喧闹的动物王国了,大家都为这件事感到奇怪。突然!“孙悟空”——李信站起来说道:“我要做一山之王!”又说:“谁想让我做,就请投票吧!”可是没有一个同学投票,“孙悟空”顿时变得狂妄极了,准备向我们证明自己是可以的。他说起了一件事:有一天同学们在学校上课,有同学在上课期间讲话,很多同学都指认是“小兔子”欧书涵,面对这么多人的指认,“小兔子”也无法反驳。可是“孙悟空”李信跳出来说道:“我看见是“小猴子”朱培宇传纸条的!”同学们听了他的话,觉得他很勇敢很正义,决定让他当这个一山之王了。
自从李信当上了一山之王后,班上被整理的井井有条,我们都很佩服这狂妄的“孙悟空”!
我们班的动物园作文 篇3
我们班是个“小小动物园”.
我们班是个动物园,我们班上同学有非常多的像小动物们,那这么一说,我就给你们介绍几个吧!
我们班上最调皮的就是“猴子”张浩然,他的性格非常调皮,有一次,吃饭排队的时候,我就看了“猴子”张浩然,居然打了一下我们班的董家佳,董家佳就奋起反击。所以我们班的董家佳和“猴子”张浩然打架,就跟像两只小猴子在打架一样,他们俩就像俩只小猴子在打架。可是呀,女的逗斗不过男的呀,所以“猴子”张浩然胜利了,而董家佳输了,介绍这只“猴子”张浩然,是不是觉得很调皮呢?那我们接下来继续往下看吧!
我的好朋友“狐狸”陈浩轩,他非常的爱骗人,。在下课的时候,我去上洗手间,“狐狸”陈浩轩对我笑呵呵的说:“喂,许耘玮,老师叫你。”听了他的话,我立刻跑回教室,就对我同桌紧张地说:“老师叫我了吗?”同桌很奇怪的说:“没有啊!”同桌说完,我就对“狐狸”陈浩轩说:“老师没叫我呀!”他开心地说:“骗你的。”听完了这个件我跟“狐狸”陈浩轩的事情,是不是觉得“狐狸”陈浩轩非常的狡猾呢?
我们班还有各种各样的小动物呢,是不是很有趣啊!生活在这样的班级中,我感觉真的非常幸福!
我们班的动物园作文 篇4
啊?你说你听错了?不,你没听错,我们班就是一个名副其实动物园,有时而温顺,时而凶猛的小猫,有可爱温柔的小兔子,也有跑得飞快的千里马
什么?你问我小猫是谁?焦以笑呗!她可是全年级,乃至全校有名的人物啊!列出她的每一个职位,不把我累晕啊。大队长、主持人、英语课代表、信息课代表她的故事啊,不给你讲上一天一夜是讲不完的。让我给你列几个特别的地方吧。
她啊,就像一只古灵精怪的小猫。上课回答问题时,她的声音又酥又甜,好听极了。当然,再温顺的小猫也有炸毛的时候。比如你上自习课时讲话,比如你午休时聊天,她的声音就会立即提高10个八度。不过,不知为什么,这么大的嗓音,一被男生欺负就不一样了。每次都叫我来拔刀相助,那嚣张男生才肯罢休。
说说我的同桌周文琪吧,她长得十分可爱,作文像一只温柔的小兔子。她的脸圆嘟嘟的,眼睛水汪汪的,头发乌黑光亮,扎着两根可爱的低马尾。她的嘴唇是M形的,撅起来就像小兔子的三瓣嘴。她生起气来鼻子翘的高高的,嘴变成小兔子的三瓣嘴,眼睛睁大,和小兔子没什么两样。
顾名思义,千里马就是跑的快的同学咯,那可非胡欣晨莫属。有一次体育课测508,我和她一组,那我哪跑得过她啊?她起跑时慢了,嘿,我刚好前25米发挥出了每秒6米的最大速度,这样还能勉强跟上她。结果后几圈就力不从心了,落了她整整一个来回。这差点把我跑残了!结果她倒轻轻松松,毫不费力。这可真是匹千里马啊,甘拜下风!
你瞅瞅,我们班就是个名副其实的动物园吧!有机会就请你来我们班参观我们的动物园吧!
我们班的动物园作文 篇5
“叮铃铃”上课了,刘老“狮”走进了班里,我们像小兔子一样乖巧地坐在椅子上。
刘老“狮”巡视了一圈便开始讲课,讲到一半的时候,有一只作死的“小老鼠”悉悉索索地拿起水杯,咕嘟咕嘟地喝起了水。这时候,在黑板上写字的.刘老“狮”忽然转了头,发现了这只不亦乐乎的“小老鼠”。
风雨欲来,全班整理时屏住了呼吸。刘老“狮”走过去要把“小老鼠”的水杯没收掉,“小老鼠”使劲往后拽……
后果可想而知,“狮子”赢了。这简直是杀鸡吓猴啊!我们装作若无其事地坐在椅子上,瑟瑟发抖,但愿自己不要做下一只“鸡”。
终于,下课了,同学们紧绷的神经松了下来,一眨眼间,同学们变成了一只只猴子,跑到操场上跑的跑,叫的叫,打的打,闹的闹。
“叮铃铃”,这认识的声音响起来了,猴子飞驰进教室,坐下后仿佛一只只小兔子泛起了。这时,我们班又进来了一只龙老“狮”,她开始收账(功课),我们把没有预备好的账本交上去,并预备迎接龙老“狮”的责骂。
这就是我们班的动物园,一个布满喜、怒、哀、乐的动物园。
我们班的动物园作文 篇6
同学们都说班级是孩子的天堂,能学习知识、结识好友。可我觉得,我们班更像是个快乐的动物园。怎么说呢?且听我慢慢道来:
早上,我们一到校,就会听到大公鸡蔡泽昊在喊离上课时间还有10分钟5分钟30秒他这只大公鸡报时一向很准的,他连时钟都不用瞧就能准确给老师报告说老师,现在上课时间到,人全到齐了。
作文课时,复习各种修辞手法、学习新的写作方式。练习比喻这一修辞手法时,小吃猪黄希就会出现。比如老师讲到描述太阳,我们可以用上比喻句、拟人句,这样就会生动形象,黄希这只小猪吃货肯定会开始他的吃货絮叨:太阳像苹果,月亮像香蕉,星星像糖果他啊,就是个十足的吃货,怎么说呢?胖肚子、眯眯眼,说什么他都会给你扯到吃的话题上,搞笑极了。
下午的自习课,我们可以在教室里安静地看书、做作业、下五子棋等,只要保持安静,不吵闹、不跑跳就可以。可是,轮到陈依这小狐狸当班长时,我们就有点紧张,因为她喜欢狐假虎威,把我们管得死死的。上次,我们班一位同学怕上课迟到,一路小跑进教室,小狐狸就开始训斥这位同学跑步进来,登记姓名,垃圾桶旁罚站去!还有一次,一个同学因为看书而笑出了声音,被她罚抄课文了。
自由活动时间,最受欢迎的当属我们班的顽皮猴叶栩溢,他是个幽默感十足的男生,经常逗得全班开怀大笑。记得有一次,他突然严肃地宣布:现在3点59分了,马上就会有一股来自外来星球的气体入侵我们地球!大家赶紧把鼻子捂上,免得中毒。3-2-1,噗的一声巨响他放了一个臭屁,我们一脸的无语。他真的是我们班唯一一个能把屁放得这么正大光明,也是我们班唯一一个放了屁还洋洋自得的人。
说了这么多,怎么能不提到我们这个动物园的管理员班主任彭老师呢?我们的彭老师是一只任劳任怨的老黄牛,她不仅要督促我们这群熊孩子学习、做作业,还要管理我们班级的卫生、处理同学间的矛盾等。每天忙得不可开交,还要被我们这群调皮的熊孩子气得半死,这时,她就会化身母老虎,对着我们河东狮吼,吓得我们老老实实。但是,不管我们怎么捣乱,我们的彭老师都很爱我们,她会经常忙里偷闲给生病请假回来上课的同学开小灶、会给捣乱的同学做工作。
这就是我的班级,一个快乐的温馨的动物园!
我们班的动物园作文 篇7
我们班是一个特别的大家庭,每个家庭成员都各有特色。
杨老师是凶猛的“老虎爸爸”。上课时,他一看到有同学不认真,便转喜为怒,眉头一皱,形成了一个外敞的“八字”,两手紧握。大家都知道他正在“蓄力”,那力量一旦爆发出来,犹如河东狮吼,谁都招架不住。“嗵!”力量爆发出来了,不认真的同学立马正襟危坐,开始认真听讲。不过啊,你现在看到的只是上课时候的杨老师,下课后,他就像换了张脸似的,变成了温柔的“老虎爸爸”。同学们不会做的题,他会耐心地讲解一遍又一遍,就算讲了几遍都还听不懂,他也不会生气,而是会耐着性子,换种更轻松的方式讲解,直到同学听懂为止。
黄老师是亲切的“绵羊妈妈”。她对每一位同学都很温柔,她从不发火,每次都轻言细语地跟同学们讲话,但同学们就是很服她。有一次,我忍不住好奇去问黄老师:“老师,为什么同学们每次犯了错,您都不大发雷霆呢?”黄老师笑了笑,摸了摸我的头,说:“不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。”我似懂非懂地点了点头。如今,黄老师已经陪我们走过了四个春夏秋冬,这一路走来,我也渐渐懂得了:黄老师的教育就像水一样轻柔,润物无声中把我们从一块顽石变成了美丽的鹅卵石。这温柔如水的老师,谁会不喜欢呢?
再说我吧。我是班上的开心果,能给大家带来欢乐。有一次,一位同学考试作文没写好,心里有点沮丧,坐在角落里一声不吭。我走到她身边,安慰她说:“别灰心,也许你这次只是审题不仔细,下一次你要汲取教训,认真审题,我相信你写出来的文章连每一个标点符号都是充满感情的。”同学听完我的话,噗嗤一声笑了。
这就是我们班特别的“大家庭”。在这里,我们既收获了知识,又享受了快乐!
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我们班的动物园作文6篇
撰写作文是一种文字表达个人情感和见解的方式,它不仅能够激发我们的想象力,为创造提供必要的思维支持,还有助于提升个人价值。除了考试,好的作文也可以让我们在各方面获得更多的成功。在撰写作文时,我们可以从不同的角度来思考,以提高作文质量。相信这些信息对大家都有所帮助。
我们班的动物园作文【篇1】
动物园你一定去过吧?嘻嘻!可我今天说的动物园一定让你大吃一惊!那就跟我一起去“参观”一下吧!
最厉害的母老虎??宣传委员
宣传委员可是我们班最狠、最厉害的母老虎,只要有一个吃饱了撑的男生惹了女生,那宣传委员会召集“各路英雄”群起而攻之,其后果惨不忍睹!真可畏是谁说女子不如男呀!
我们班的宣传委员是不是够狠呀!
最和蔼的鹿??体育委员
体委是我班最和蔼的人。为何称之为鹿呢?是由于体委是我班跑最快的人,可何说和蔼呢?是由于体委在管排期间,从不合错误我们大喊大叫。在平时谁碰他一下,他也不会还手,只说:“我不想和你闹了!”
怎么样!我班的鹿是不是很和蔼?我班的鹿是不是名不虚传?
最唠叨的麻雀??老师
麻雀怎么可以比作老师?这是对老师的大不敬啊!可是由于老师每天在我们耳边不停地嘱咐、教诲……我才用麻雀比喻的!
不外恰是有这样的麻雀,才使我们班的成绩在全年组排名第一!
今天先带你们参观到这儿,但愿我们班所有的宠物们都健康、快乐!
我们班的动物园作文【篇2】
我班是一个“动物园”。有长颈鹿,棕熊,老虎,狮子,绵羊……嘻嘻,多么多把你们肯定会问教室里能收留下这么多动物吗?这些动哪来的?不要着急。你门听我慢慢的讲解。
我们班要数最胖的同学那非饭量最大的“棕熊”同学。他长得又白又胖,小小年纪就有了“啤酒肚”,而且眼睛也近视了。无可奈何的带上了眼镜,非常符合棕熊的尺度(假如眼睛微微有点近视,戴上眼镜。就咸鱼翻身。变成一个国宝大熊猫来见大家。)
一群又小又瘦又顽皮的猴子来见大家了,我们班最淘气的猴子什么都喜欢玩,但是都猴子是动物节最智慧的动物。可是我们班的猴子不同凡响,有一个最大的缺点:不好好写功课,每次老师布置的功课都不好好写,所以猴子被打,骂的次数是最多的。(劝告猴子们:一句黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。)
我们班最凶狠的同学,那就要数“狮子”同学,(那可是我们最厉害的人,连老虎,大象都忍让她三分)。有一次由于顽皮的小猴子不知怎么的招惹了她,这位同学先使出了“狮吼功”小猴子不吃这一套,那位同学使用了杀手锏,招集了“各路(女)英雄”把小猴子打的跪地求饶。
怎么样?我糊口的班集体是不是很有趣?
我们班的动物园作文【篇3】
这是已开张四年,并在“动物界”鼎鼎有名的“非凡动物园”。50种奇特动物各显神通,无“园”能挡。
章鱼自己
我是一只占地微小,力量非凡,能躲善藏的超星章鱼。别看我只有27公斤,但我的力气可不小。曾在三年级以269米的超级战绩夺得第一名,甩开第二名一米远。但是我最最擅长的特点是“藏”。我还记得幼儿园的那次超级“捉迷藏”。我们从顶层出发,我先跑到第二楼的WC里,突然听到了来自顶楼的尖叫声,估计是被抓了。在右边的楼梯上传来一阵细微的脚步声,我赶紧走秘密通道到后花园,钻进一个小箱子里。大约躲了20分钟,我钻出木箱,跑到顶层,在教室里舒舒服服地用“高清望远镜”看着他们……最后,加上我存活4个,胜利了。
班长蜜蜂
我们班的“宰相”易广原可是鼎鼎有名的大人物,他也是一只超级忙的小蜜蜂。他每天要做很多事情,上课、写班级日志、做作业、做模范、帮老师写东西……但他的手艺(手工)十分了不起。有一次,上手工课,他左修修,右剪剪,做出了一个狮子型的笔筒。全班都发出了惊叹和赞美的眼神,后面又有几个人的作品陆续登场……
这就是我们动物园中的两门虎将,是不是很厉害?
我们班的动物园作文【篇4】
要说起我们班,那可是真热闹,如果说把同学们比喻成动物的话,那跟我一起去看看吧!
小猴子张浩然
我们班的张浩然可是一只名副其实的猴子,他个子高高的,身体瘦瘦的,动作很敏捷,喜欢跳来跳去,如果给他一根金箍棒,那他一刻也闲不下来,在我们班有着,调皮大王的称号,不过这只小猴子很热心,在班里经常做一些力所能及的事,他也是我的朋友。
小麻雀肖君豪
肖君豪是我们班新来的新生,别看他是新生,他可是个话唠,跟谁坐一起是同桌的时候,都爱讲话,就像一只小麻雀一样叽叽喳喳叫个不停,因此他可没少挨了老师的教训,其实啊,爱说话很好,可是要分时间啊,上课的时候,我们应该全神贯注。
大黑熊马睿
最后我们来说说马睿,他可是我们班最高大,、最强壮的同学,他就像一头力大无比的大黑熊一样,有一次愣是一只手把我抱了起来。他还很喜欢乐于助人呢,同学们有困难的时候,都会找他帮忙。
瞧,这就是我们班,一个充满爱心,充满友爱的班级,你们喜欢吗?
导师点评:
文章结尾和开头都是简洁风格,首尾呼应很好。不建议使用副标题哦。因为文章的篇幅很长。小作者的语句非常富有童真,把几个小伙伴的行为特点和性格特征都写了出来,读起来朗朗上口天真幽默。首尾点题,结尾用疑问句结尾很有特点,确实是一个温暖、充满有爱的班级,大家都互帮互助,其实在写作的时候不光可以从互动中取材,还可以从每个同学的外形入手,或者通过一些侧面描写,加入观察的细致刻画,使得每位同学的形象更具体化就更好了。
我们班的动物园作文【篇5】
“叮铃铃”上课了,刘老“狮”走进了班里,我们像小兔子一样乖巧地坐在椅子上。
刘老“狮”巡视了一圈便开始讲课,讲到一半的时候,有一只作死的“小老鼠”悉悉索索地拿起水杯,咕嘟咕嘟地喝起了水。这时候,在黑板上写字的.刘老“狮”突然转了头,发现了这只不亦乐乎的“小老鼠”。
风雨欲来,全班顿时屏住了呼吸。刘老“狮”走过去要把“小老鼠”的水杯没收掉,“小老鼠”使劲往后拽……
后果可想而知,“狮子”赢了。这简直是杀鸡吓猴啊!我们装作若无其事地坐在椅子上,瑟瑟发抖,希望自己不要做下一只“鸡”。
终于,下课了,同学们紧绷的神经松了下来,一眨眼间,同学们变成了一只只猴子,跑到操场上跑的跑,叫的叫,打的打,闹的闹。
“叮铃铃”,这熟悉的声音响起来了,猴子飞奔进教室,坐下后仿佛一只只小兔子出现了。这时,我们班又进来了一只龙老“狮”,她开始收账(作业),我们把没有准备好的账本交上去,并准备迎接龙老“狮”的责骂。
这就是我们班的动物园,一个充满喜、怒、哀、乐的动物园。
我们班的动物园作文【篇6】
天空是个瓦蓝的动物园,那里有飞来飞去的小鸟;有一会儿排成一字形,一会儿排成人字形的大雁……
大地是个很有生命力的动物园,那里有可爱的小白兔,萌萌的小猫咪,顽皮的小狗……
我们班也是个小小的动物园。这下你一定会问了,班级怎么会是动物园呢?来看一看就知道了。
动物园里肯定有动物吧!比如杨锡是一只可爱的小猫咪,看肉肉的脸,圆圆的眼睛,小小的嘴巴,整天蹦蹦跳跳的,真像一只可爱的小猫咪啊!
还有易玲萱,一双水汪汪的眼睛里闪着智慧的光芒。下课时,跑得比梭子鱼还快,说话比别人快,反应比别人快,上课发言也比别人快,什么都比别人快。这就是梭子鱼易玲萱。
还有就是小兔子刘丽洋,一双大大的眼睛,小小的嘴,生气起来小嘴巴嘟在一起,真是太呆萌了。刘丽洋真是一只活泼可爱又非常乖巧的小兔子。
当然我是一只活泼淘气的小猴子啦!我的手可灵巧了,我爱折纸,我会折千纸鹤、青蛙、钱包等等。我还非常爱爬树,爱吃桃子,这不就是和猴子一模一样吗?
这就是我们班级的“小小”动物园,你喜欢吗?欢迎随时来这里来参观。
我们班的动物园作文系列
透过写作,学生可以认识自己的价值观和人生观。在写作过程中,务必注意避免细节错误的出现。优秀的作文通常具备哪些要素呢?栏目小编整理的“我们班的动物园作文”将会为您拓宽眼界。分享是一种无私的奉献,如果您认同这篇文章,请将它分享给身边的朋友!
我们班的动物园作文(篇1)
哈哈,太可笑了听到这豪放无抵抗力的魔力笑声,你是否会很奇怪,它是从哪里传出来的呢?这就是我们可爱的四年级三班的课间教室,每天课间休息的10分钟时间可以说是一天最开心的时光了,大家一起谈笑风声,互相分享自己生活中的所见所闻,就像一个热闹而温馨的动物园。
他们性格迥异,比如我们班的肖同学,他是我们班刚转过来的小伙伴,他皮肤白白嫩嫩的,眉清目秀,像个可爱的小姑娘,可别被他温顺的外表给迷惑了,其实他活泼好动,静如处子,动如脱兔,经常搞怪的把班里同学逗笑。
班级里不仅有古灵精怪的同学还有风趣幽默,而又爱运动的同学。那就是张同学,目前他是我的同桌,他跑的很快,一双大长腿像装了小马达,滴溜溜的不停转,在一次代表班级参加运动会的时候跑了第一名。比赛当中他像一只猎豹,飞速甩开其他参赛选手,顾不得脸上的汗水,就和我们一起欢呼雀跃起来。
当然班级里还有个爱调皮捣蛋的同学,他的战斗力,让班级里的人都闻风丧胆,他可能就是一只凶猛的老虎了!
虽然我们大家在一起可能会有出现小的不愉快但我们都可以轻易化解矛盾,在动物园园长杜老师的领导下,勇往直前,奋发向上!
导师点评:
这篇文章《我们班是个小小动物园》,小作者通过针对性的对于班级里几位同学进行了描写,写出了这几位同学身上若具有的动物的特性表现出了文章我们班是个小小动物园的主题。全文开篇明义,小作者先声夺人,通过对于课间班级的氛围,体现出了班级里具有动物园里的的特点紧接着分段对于三位具有着动物特性的同学进行了描写,生动形象的展现出了这三位同学的特点来,也更加突出了文章的主题。结尾部分含蓄点题,并突出了班主任为动物园园长角色,使得文章更加主题明确清晰。
我们班的动物园作文(篇2)
我们班是一个动物园,里面有豹子、小猪、熊猫、猫咪……有人问了,这么多小动物,教室里能装得下吗?没事,我给你们一一来介绍吧!
我们班的吕志宇同学,我们给他起名叫“小猎豹”。二年级的时候,体育课我们比赛跑步,张老师看吕志宇跑得蛮快,就把他带到高年级上体育课的地方,跟高年级的同学比赛跳远、跑步,结果他比高年级的还厉害。张老师说:“真让人想不到啊!”从那以后,吕志宇就被选进了田径队,成为了他们之中的一员。
我们班的张子俊同学,我们都叫他“大熊猫”,那是因为他眼睛周围总有两个黑眼圈。三年级的时候,我们班正在进行复习。有一次上语文课,李老师给我们报听写,张子俊本来很清醒的,结果慢慢地趴在桌上,然后闭上眼睛睡着了。有人突然说道:“老师,张子俊在睡觉!”老师抬头一看,发现果然如此,就走到他旁边,用书拍打他一下。张子俊就睁开眼睛,马上抬起头,用手揉了揉眼睛,两个大大的黑眼圈赫然挂在他的脸上。
我们班的周世健同学,同学们称他为“力大无穷的黑熊”,每次他都主动搬箱子,一个人就能抬一个大箱子,老师们都夸他积极主动呢。
在这个班级“动物园”里,我们可以学到很多知识,而且,“动物园”里每天都会飘出阵阵笑声,让我们的校园生活变得多姿多彩。
我们班的动物园作文(篇3)
我们班就像一个有趣的动物园,里面有威武的大老虎,多嘴的八哥鸟,乖巧的小猫,温顺的小绵羊……
班主任刘老师是这个动物园的园长,副班主任周老师是副园长,都像威武的大老虎,每天跟我们班的飞禽走兽,斗智斗勇。
熊柏淼就像一只多嘴的八哥鸟,有一天中午写作业的时候,突然刘老师在门外大喊一声:“胡诗雨出来一下。”刘老师话音未落,熊柏淼就紧接着重复了一遍:“胡诗雨出来一下一”。这时周老师怒吼道:“熊柏淼你给我出去!”他不服气地出去后嘴里还嘀嘀咕咕,自言自语。不过他是一只聪明的八哥鸟,因为他各项成绩都很好。
我最好的朋友是宋雨婷,她像一只乖巧的小猫,小小的脸蛋,跟小猫一样大大的眼睛,眉清目秀,说话也轻声细语,平时还喜欢撒娇。有一次下课了她拉着我准备去玩,但是我想把剩下的作业补完,于是她就假装揉揉眼睛哭起来,最后我还是跟她一起去了。
梅璟淳就像一只小绵羊,他卷卷的头发,就像小绵羊的卷毛,摸着他的头发,他会笑嘻嘻的发出咩咩的声音。他脾气也很温顺,吃饭细嚼慢咽,说话慢条斯理。
还有的像调皮的小猴子,像可爱的小兔子,像长脖子长腿的长颈鹿……每天叽叽喳喳,热热闹闹,欢迎你来参观!
我们班的动物园作文(篇4)
我们班是个动物园,住着猴子、熊猫、小猪、小狗,这下可有人要问了,这么多小动物,教室里能坐得下吗?别急别急,就让我给你们介绍介绍吧!
说起我们班的小猴子呀!真是个性十足!他可以在几棵树之间自由穿梭,一会儿到这棵树,一会儿又到那棵树上,可真快活!要是他只有这一个特点,就算不上是一只活泼的猴子啦!瞧,他那猴急的样子真好笑。他一会儿用手挠挠头,一会儿用笔顶着自己的下巴,正被一道数学题困扰着呢!大家是否对他印象更深了呢?没错,他就是我们班的徐同学。
还有王同学,别看他摆着一副严肃的神情,其实像极了可爱的熊猫!,他那胖胖的身子配上黑白相间的衣服堪比一只活生生的大熊猫。当然,光是着装也不够,最重要的是他那眼角下深深的黑作文眼圈。除此之外,他还很喜欢在地上滚来滚去,可爱极了!
再说一说我们班的杨同学吧!他不但胖,而且又很贪吃。你瞧,午饭被他几口就解决了,却还要去加满满一碗,有时,他连面包渣也不放过,像极了小猪的个性。他很聪明,不过有些懒,一些我们不会做的题目也被他想了出来,但就是不想写作业。这不是很像可爱的小猪吗?
最后来说一说我,同学们说我像狗,还是哮天犬,这可把我乐坏了。平日里我喜欢在地板上打滚,就算把衣服弄脏也不在乎,只是站起来拍了拍灰尘,回了座位。我的嗅觉也很灵敏,每当开饭时,我总是第一个冲出来,把骨头挑得一块不剩才心满意足。
我们班有趣吧,还有许许多多可爱的动物呢!总之,我们这些动物凑在一起,就形成了一个动物园。
我们班的动物园作文(篇5)
看了题目,你会不会有疑问,一个班级怎么成为了一个“动物园”了?接下去,请由我为你介绍各种“动物”。
先向你来介绍我们班的“猎豹”——陈伊婷。她从一年级开始就是我们班的运动健将。每次运动会都会取得好的名次。她跑步的速度就像风一样飞驰。记得有一次体育课,老师测试50米短跑,哨子声一响,她就如同一只黑色的猎豹在跑道上奔跑着,成为了本次的冠军,你说她是不是一头“猎豹”。
再来说说我们班的“狐狸”吧!说到狐狸那肯定是我们班的学霸张雅娴。她不仅学习成绩好,而且课外知识也是样样精通。她平时礼貌热情,为人友善,是老师眼中的宝贝。有一次,数学老师在黑板上出了一道拓展题,同学们都解不出来,只见她眼珠骨碌碌一转,立刻在草稿本上飞快地写着,写完后她站了起来,自信地说出了答案,居然全对。全班同学都对他鼓掌。
现在为你们介绍我们班的“百灵鸟”林珈羽。她能歌善舞,没次文艺演出,都能看到她的精彩表演。舞台上,“百灵鸟”翩翩起舞,歌声悦耳动听,就像一只美丽的花蝴蝶。
最后向你介绍“小猴子”——李昊天。他活泼、热情、开朗。在老师需要帮忙的时候总能看到他的身影。每次考试,他总是自信满满,即使考砸了,也没有气馁,而是更加努力、勤奋。因此经常受到老师的表扬。
我们班除了这些“动物”,还有胆小的“老鼠”,壮实的“黑熊”,爱美的“孔雀”……下回再跟你们一一来介绍。
我们班的动物园作文(篇6)
要说起我们班,那可是真热闹,如果说把同学们比喻成“动物”的话,那跟我一起去看看吧!
“小猴子”张浩然
我们班的张浩然可是一只名副其实的“猴子”,他个子高高的,身体瘦瘦的,动作很敏捷,喜欢跳来跳去,如果给他一根金箍棒,那他一刻也闲不下来,在我们班有着,“调皮大王”的称号,不过这只小猴子很热心,在班里经常做一些力所能及的事,他也是我的朋友。
“小麻雀”肖君豪
肖君豪是我们班新来的新生,别看他是新生,他可是个话唠,跟谁坐一起是同桌的时候,都爱讲话,就像一只“小麻雀”一样叽叽喳喳叫个不停,因此他可没少挨了老师的教训,其实啊,爱说话很好,可是要分时间啊,上课的时候,我们应该全神贯注。
“大黑熊”马睿
最后我们来说说马睿,他可是我们班最高大,、最强壮的同学,他就像一头力大无比的“大黑熊”一样,有一次愣是一只手把我抱了起来。他还很喜欢乐于助人呢,同学们有困难的时候,都会找他帮忙。
瞧,这就是我们班,一个充满爱心,充满友爱的班级,你们喜欢吗?
地球我们的家园作文模板
根据学校的要求,学生需要懂得写优秀作文,写作文可以巩固我们的专注力。作文写不好,不妨多看看优秀作文学习和借鉴。下面幼儿教师教育网的编辑为您呈上“地球我们的家园作文”相关主题内容,更多相关信息请继续关注本网站!
地球我们的家园作文【篇1】
同学们,虽说我们生活在地球这个神气的星球上,可你真正了解我们这个可爱的家园吗?
现在我就来为大家做一个简单的介绍吧!
我们居住的地球,从太空中看是一个蓝白色的球体。蓝色部分为海洋,占地球表面积的百分之七十:白色部分是漂浮于天空的白云,它们位于稀薄的空气层里,围绕在地球的表面,这个稀薄的空气层,叫大气圈。在以知的星球中,只有地球的大气层里有可供生物呼吸的空气。
地球有两点不同于太阳系中的其他星球,一是地球上有生命存在;二是它们表面有液态水。
地球到底是个什么样子的?球形你也许会这样不假思索的回答。其实地球并不是滚圆的,而是一个运动着的,不规则的椭圆体。
在科学并不发达的古代,人们并不知道自己生活在一个圆形的地球上。我们的祖先认为天圆地方,天像一把撑开的伞,地如铺开的棋盘;古巴比伦人认为,大地像乌龟脊背一样隆起,上面笼罩着半球形的固体天宫。
但在15xx年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队从西班牙出发,越过大西洋,然后西至菲律宾,15xx年9月从地球的另一方回到西班牙,第一次完成环绕地球的航行,证明地球是球形的。在此以后,世界各地还有许许多多的大小活动来证明了地球是球体。
地球是怎样形成的?大约在100亿年以前,有一大片冷却的尘埃微粒混旋在宇宙的中间。这些微粒互相吸引,漫漫的聚集在一起,形成一个大的不停旋转的大圆盘,随后有甩出许多圆环。同时猛烈的转动,使尘埃微粒达到自热程度,中心的圆盘成太阳,外围圆环的微粒成一个个由气体和溶液构成的巨大火球,就变成了现在的地球、火星、金星等九大行星。
不过,这只是一个认为最合理的一种地球形成的理论,地球的构成现在仍是个未解之迷!
同学们,地球是我们唯一的家园,让我们一起好好保护它吧!
地球我们的家园作文【篇2】
地球是我们共同的家园。在这个蓝色的星球上生存着茂密的植物,可爱的动物,还有生生不息的人类。可是,曾几何时,那些原本我们最熟悉不过、最常见不过的小动物正悄然从我们的视线中消失。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的田园生活已不再。奶奶告诉我,以前他们在田里辛勤地劳动,青蛙也在忙碌地捕捉害虫。农民伯伯都很喜欢青蛙,称赞它们是“田野保护者”。据统计,青蛙一天捕捉的害虫至少能有56只、最多能达到200只。但现在,人们大量使用农药喷雾剂来防止庄稼的病虫危害,导致青蛙误食有毒害虫后纷纷死亡……夏日的晚上,再想枕着蛙声入眠的田园生活已遥不可及。
“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”的闲适生活已不再。妈妈最喜欢和我讲小时候的故事。在清澈见底的小河边,妈妈淘米洗菜。贪吃的鱼儿纷纷跑到米漏里来偷吃,妈妈轻轻一提米漏,便将一群鱼儿抓住了。今天,妈妈也教我玩小时候的游戏。但是,空荡荡的小河里,却再也看不到小鱼儿忙碌的身影了!随着城市的建设发展,许多河流被填平,建工厂、盖高楼、修公路,人们生产生活的需求被满足了,却将鱼儿们世世代代生存的家园给夺去了……捉捉鱼,钓钓虾的野趣生活已难以重现。
我怀念我的动物朋友——小刺猬。唐代诗人李贞白为它赋诗《咏刺猬》:“行似针毡动,卧若栗球圆。莫欺如此大,谁敢便行拳。”在以前,它们是抬头不见低头见的“老朋友”。不管是乡村平房小院、城镇公园小径,还是灌木从、落叶堆中,都能看见这些“小刺球儿”忙碌捕食的场景。但是现在,我只能在书本里,电视里再见到它们。我怀念我的动物朋友——穿山甲。穿山甲长什么样子?有什么本领?我的这些疑问只能通过上网学习来了解,现实生活中再也没见到穿山甲的身影。我还怀念我的动物朋友小野兔、小山鸡,哪怕就是农民伯伯非常憎恨的“黄鼠狼”,我只能在图片上看到它们。
地球,是我们共同的家园。作为一名少先队员,我向大家发出呼吁:爱护环境,保护动物!少用农药喷雾剂,避免青蛙的减少;净化处理工业污水,避免鱼儿的死亡;保护绿地、湿地,让小刺猬们、小野兔们能更好地生活……因为,动物也是地球的主人。
地球我们的家园作文【篇3】
一幅美丽的图画,如果染上污渍,可以用颜料重新铺盖;一面洁白的墙壁,如果染上污渍,可以重新粉刷;一件干净的衣服,如果染上污渍,可以重新用水清洗。可是,我们生活的环境,能吗?
现在,汽车尾气,一次性筷子,砍伐树木,垃圾乱扔,随地吐痰,“白色污染”……已在日新月异的不断增多,造成空气污染,水源污染,森林消失等等,人们保护环境的意识越来越低。雾霾、泥石流、干旱、地震等灾难一步步向人类逼近。我呼吁:保护环境,人人有责,从我做起,从身边的小事做起!
记得有一次,我和我的小表弟一起到聂耳音乐广场玩,小表弟吃着一个面包,吃完后他就把包面包的纸随手扔到地上,正好这一幕被我看见了,我连忙拉起小表弟的手,说:“弟弟,不能随地乱扔垃圾,要扔到垃圾桶里,如果地球上每一个人都乱扔垃圾的话,地球会变成什么样子呢?我们的脚将没有站立的地方!”小表弟说:“其他人也乱扔垃圾呀!”我告诉弟弟:“我们要学好的,用我们的行动带动身边的人们,保护环境,从自己做起!”弟弟用力点点头,连忙把地上他丢的纸和别人乱扔的饮料瓶一起捡起,放进了垃圾桶。我好开心,我又发展了一个环保小卫士!
在我的家里,有一个区角叫“回收站”,我们不用的鞋盒,装水果的纸箱,购买衣服的包装纸袋,矿泉水空瓶,不能再穿的棉布衣服等存放在此,做什么呢?我们用鞋盒、纸袋装垃圾,既废物利用又环保;矿泉水瓶呢,只要加工一下,就成了有创意的可爱花盆,种上植物,既美化环境又愉悦心情;坏了的棉布衣服则用剪刀剪成条,扎在一根棒子上,就可以用来拖地,地板拖得干净极了。我在家洗手的水总是用盆接住,洗好手后,把水倒在一个蓄水桶里,妈妈就用这些水浇花,拖地板。
希望同学们都能为保护环境尽一份力,不用一次性筷子,不乱扔垃圾,少用塑料袋,节约用水,节约能源……因为,我们都有一个共同的家园——地球。我们爱我们的祖国,爱我们的家乡——彩云之南玉溪,希望我们的家乡永远如诗如画一样美丽,温暖如春!
地球我们的家园作文【篇4】
看到这个标题,你就觉得我说的'有理。是啊,一个人离开了地球,哪还有什么地方可以让他生存。但是,当今社会,又有许多人在破坏我们唯一的家园——地球。
当看到那滚滚浓烟从高耸入云的烟囱里冒出来时,大家不觉得心痛吗?当那泛着白泡沫的污水流向河里时,大家不觉得伤心吗?我伤心,我为人类的所作所为而感到惨愧。
当世界末日时,人类会忏悔吗?有多少人会忏悔?
难道,一定要等到那个时候,人类才会忏悔吗?难道,现在地球的处境还不引起人们的重视吗?"全球变暖,帝企鹅数量骤减一半"、"__年4月,绿色和平考察队发现冰川融化现象"……这些资料还不能引起你的注意吗?
人类啊,形动起来吧,为了地球,为了我们自己,手牵手,为环保出份力吧。
地球我们的家园作文【篇5】
2166年的中国环境优美,空气清新,到处绿树成荫,鸟语花香。这一切都归功于我著名环保专家李慧林组织的环保小分队。不相信呀!走,我带你去看看。
坐上飞机,一会儿便来到了杭州著名景点西湖。苏轼有诗云:欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。让我们去领略一下西湖的美景吧!扑鼻而入的是阵阵清香,使人陶醉其中,好干净啊!没有一点儿垃圾。这是怎么回事呢?听我给你说说吧!这湖底安装了一台变废为宝的垃圾回收器,一旦有垃圾在湖中,它就会将垃圾吸入处理层,然后经过处理,变成一些清香的有机肥料。你看,这湖水清澈见底,鱼儿欢快的嬉戏,似与游者相乐。另外,我们还在花香中加了心情欢乐仪,来到这里,能使人心情舒畅,忘记忧愁呢!草青青,水悠悠,柳飘飘,清风徐来,令人心旷神怡。苏轼笔下所描绘的西湖美景也莫过于此吧!
再随我去观赏观赏张家界美丽的金鞭溪。这儿鸟语声声,流水潺潺,让人赏心悦目,心情舒畅。溪边的树木密密麻麻,太阳光从缝隙中射进来,星星点点地落在溪面上,波光鳞鳞。来这儿参观的人这么多,怎么空气还这么清新呢?哦!原来这儿安装了空气净化器,当然空气清新啦!在这儿走走真是种愉快的享受啊!
再到素有桂林山水甲天下之说的桂林去走走。这儿山清水秀,每个工作人员手中都拿着一把枪一样的东西。我得给你隆重介绍,这是我最得意的杰作,叫魔力清扫枪,使用方法很简单,只要对着垃圾按一下机关,垃圾就会不翼而飞,它是被我的魔力清扫枪收去了。想不到吧!而且它的储存量是无限的,无论大人小孩都可以使用。神吧!
然后跟我去参观参观美丽的香山。正是深秋时间,枫叶遍地满天红。这路边的野花多又多,红的、蓝的、粉的、紫的各式各样,清香怡人。到香山来的不仅有游人,还有机器人。机器人是专为香山而设的收破烂的人,它们能见着垃圾就捡,因为它们的身体里安装了定位搜索仪,能准确判断垃圾的所在位置,把垃圾打扫干净,让香山变得一尘不染。
游览了香山,我们再去北戴河边逛逛。你想要游泳的话,可以去服务台免费领取天然游泳衣和救生圈。这些泳具,都是利用天然物品加工制成,对人体有利无害,既不污染北戴河,又过了游泳的瘾。
怎么样?我的发明够棒吧!无论现在还是将来,让我们一起努力。保护环境,人人有责!因为地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,让我们一起去保护她吧!
地球我们的家园作文【篇6】
地球,是我们的家园。地球,是我们的责任。保护地球,人人有责!可是如今,天空为什么没有以前那么明亮?马路为什么脏兮兮的?星星为什么越来越少?恶劣的天气为什么逐渐增多?这都是因为环境的破坏!!!!!
昨天,我去了奶奶家,路过了一个大土坑。大土坑里全都是臭烘烘的垃圾。我不解的问爸爸:“爸爸,这土坑是专门让倒垃圾的吗?”“哦,在我小的时候。这是一条明亮如镜的小溪。人们都在这里洗衣、打水。可现在,它已经有了翻天覆地的变化。唉!”爸爸唉声叹气的说。
还有一次,我去同学家的路上。突然发现路边好像少了点什么。啊,原来路两旁那十几棵高大挺立的大树被残忍的砍掉了。我的心不由自主的痛了起来,就像一把刀向我的胸口刺了过来。我想:如果我就是其中的一棵大树,我为人们遮风挡雨,可他们却为了卖钱把我和同伴给砍掉了。这是多么残忍啊。
每次,我只要看见马路上汽车冒的尾气,我都会想到:如果每家每户都有汽车,那么全中国,全世界,得有多少汽车,多少尾气呀!地球能受得了吗!所以,我给大家提出了宝贵的建议和意见:
1.不随手扔垃圾。
2.不乱砍树木。
3.节约每一滴水、每一度电。
4.尽量不要开加油的车,最好骑自行车上、下学。
5.勤捡纸。走在校园里、大街上只要看见垃圾就主动捡起来。
如果我们做到这几点,我相信彩虹姐姐一定又会出现。在小溪里小鱼小虾也会自由自在的游动。天上的星星会越来越多。让我们的家园越来越可爱、越来越美丽吧!!!!!
地球我们的家园作文【篇7】
“呜呜呜,呜呜呜……”救护车十万火急的汽笛声一次次划破夜空的宁静,紧接着因大面积食物中毒而被抢救的一位位病危的病人都送进了急救室。
临近盛夏,天空中的臭氧层漏洞百出,强烈的紫外线直接辐射向人们,人们不撑伞就不敢出门。地球上的动植物濒临灭亡,室外的`空气十分肮脏、浑浊,小河上飘这许多塑料带、快餐盒……垃圾漫天飞舞。地球仿佛又回到了“盘古开天辟地”之前,一片浑浊。
工厂的烟囱里弄烟滚滚,石油工人的钻井机几乎把地球钻通。煤矿工人开着轰轰响的挖掘机可传送带送出地面的不再是煤而是石块。地球上的一切资源仿佛就要耗尽。突然,天上下起了一阵阵酸雨,街上的行人惊慌失措,东躲西藏,四处逃窜,我也在跑,可怎么也跑不动,情急之下,大喊“救命……”扑通一声,一阵剧痛,我迷迷糊糊地睁开双眼,我发现我自己滚落到床底。刚才那可怕的一幕一幕,原来是一场恶梦,摸摸身上,我竟惊出了一身冷汗……
清晨出门看看天空,天空还是那么蔚蓝,舒活筋骨跑到河边,河水还是那么清澈。我深深地呼吸这清新甜润的空气,心中默默祈祷:但愿昨晚的恶梦永远只是一场梦。张开双臂,面对着蓝天白云,面对着青山绿水,我想大声呼喊:人们啊,好好保护地球,珍惜地球上的每一点资源吧!
地球我们的家园作文【篇8】
我们居住在地球上,地球只有一个,地球是唯一一个适宜人类生存的地方,就算有,地球也是最好的,地球有山有水有河流,但是,人类还是在无知地破坏地球。
有的人浪费水。水不是无限的,淡水更是少中之少,因为淡水非常少,所以,地球上的很多地方都在缺水,只要让那些浪费水的人去体验一下缺水的感受,我敢保证那些人不会再浪费水了。
电也有浪费的。有些人认为电是取之不尽用之不竭的,其实不是这样的。那些喜欢把灯全部打开,然后搞的灯火通明的,其实那些人是无知的,到时候电没了,那些人就知道自己以前干过什么好事了。
有的人破坏地球上的公物。那些砍伐树木的人,为了钱,不择手段,由于那些人大量砍伐树木,地球便开始报复了。隐藏在大自然里的病毒便蜂拥而至,大量病毒在地球上传播,人们经历了场场没有硝烟的战争后人们的环保意识加强了,便开始植树造林。
我希望看到人们建设美好环境建设到地球原来的样子。
地球我们的家园作文【篇9】
一片湛蓝的汪洋大海,蔚蓝的天空,青山绿水,地球原本是如此的美妙,令人赞叹、令人目不暇给啊!
地球的美妙,却因为人类而崩毁。粮食缺乏、生态环境被人类严重破坏,人类过度依赖发达的科技,排放废气、二氧化碳中毒……都让我们的身体越来越不健康!砍伐树木,使空气不再新鲜,也使许多动物无家可归,人类的自私、人类的贪婪让青山绿水变成穷山恶水。
近几年来,世界各地发生了许多灾难,如二零零九年土耳其伊斯坦堡、美国乔治亚,都泡在水里;而许多国家则笼罩在沙尘暴里。澳洲森林大火烧光小镇,死亡人数超过130人、澳洲70年来最大沙尘暴,这些灾害通通都在二零零九年发生了,而这些灾难都是人类自作自受的。如果不使地层下陷,不让土地沙漠化,不让核子弹爆炸,就不会有这些如此可怕的灾难发生了!
近年来发生的各种大大小小的灾难,是要我们时时提醒自己做好水土保持,保护地球的平衡,如果每天每个人都能做好不破坏地球资源的事情,就能把灾难发生的频率降到最低。