大班学习计划

2023大班学习计划(收藏六篇)。

以下是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“大班学习计划”的详细内容，学习和工作文档编写能力可以帮助人们更好地理解和解决问题，我们经常要借鉴参考不同的范文模板。学习范文的写作技巧和思路可以让我们写作更具魅力和趣味性。撰写范文真的有想象中难吗？

大班学习计划(篇1)

首先，周末生活的安排应该有计划性。可以提前一周安排，也可以在周五或平时有空的时间提出来征求家庭成员的意见。父母可以询问孩子的想法，不要以为孩子比较小而忽略孩子的想法。同时提出自己的安排计划，大家可以相互讨论，兼顾各自的想法并最终达成一致。这样一个氛围，对孩子有着潜移默化的作用。既可以培养孩子做事的计划性，也可以引导孩子在大胆的表达自己的想法的同时尊重别人的意见，也得到别人的尊重。当然，还应该考虑一些意外的因素，如安排了外出活动天却下雨了，安排好一家人逛街但临时有事等等，计划有变时应该考虑相应的处理措施，并且在安排计划时就应该向孩子加以说明，以免当计划有变时影响孩子当天的心情，也避免孩子产生你说话不算数的感觉。这样，也可以让孩子逐步拥有灵活处理事情的能力。其次，安排的内容应丰富，根据孩子的年龄和实际的能力，可以涉及到学习、家务劳动、外出活动、体能锻炼、自选活动等等，全面的丰富孩子的周末生活。同时，活动时间段的安排也应考虑，星期天下午最好不安排外出活动，即使外出也要早点回来，以免影响星期一上学。一天的活动要注意动静交替，合理安排，包括对老师布置的任务也应该合理完成。这样，也有助于孩子任务意识的培养。再次，孩子周末在家的作息时间和要求应和学校大致相同。早上不睡懒觉，晚上不玩太晚；合理安排孩子的餐点，不吃太多零食；自己能做的事尽量自己做，也可以帮着家人做些家务等等。这样，孩子在周一回到学校时候，就能够很好的延续上周的发展轨迹，不断的向好的方面发展。星期天的晚上，父母可以引导孩子整理自己的书籍，检查任务的完成情况，帮助孩子回忆周末怎么过的，看看有没有图片资料可以交流，培养孩子的语言表达能力。孩子的周末生活是学校生活的延伸，同时也是父母了解孩子状况，和孩子培养亲子感情的机会，建议父母尽量抽时间陪陪孩子，体验孩子成长的快乐。在孩子成长的日子里不能没有父母的身影。

（一）、语言方面：

通过故事《我，喜欢我自己》、《好担心》等的教学，培养孩子乐意与人交谈、讲话及讲话有礼貌的习惯，集中孩子的注意力，倾听他人的讲话，理解别人讲话的内容，锻炼孩子的口语表达能力，能清楚地说出自己想说的事，学说普通话，并注重培养孩子喜欢欣赏故事、诗歌、散文诗等多种体裁的文学作品，并能有感情的朗诵、讲述、创编、阅读、培养孩子的书写兴趣的同时，课外学习《梅花》、《出塞》等15首古诗，新识字150个。

（二）、艺术方面：

通过学习儿歌《把我的名字唱出来》、《不认输的小火车》、《小雨点沙沙》等教学，培养孩子积极主动地参加艺术活动，大胆地表现自己的和体验，喜欢音乐活动，主动参加音乐活动，并能在音乐活动中积极地表现自己：通过舞蹈《小机灵的歌》等的教学，培养孩子动作的协调性，锻炼孩子用肢体语言表达自己对音乐的理解与感受，培养孩子大胆地、创造性的表现自己的情感和体验。

通过《我的梦想》、《美丽的小学》等的教学，让孩子掌握粗浅的绘画技能，如画面布置、背景添画、运用颜色来表达画面的意境等，通过手工活动的教学，使孩子学会使用剪刀等美术工具，掌握粗浅的制作技能，了解各种美术材料的用法、用途。通过泥工方面的教学，培养孩子的搓、团、挤、压能力，掌握简单的美工技能，培养孩子的审美能力及对美的表现能力等。

通过艺术方面的教学，培养孩子运用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动，并以此来表达自己的情感和体验。

春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”

杨柳吐出了绿色的新芽，我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”

我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。

我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了河岸，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。

春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！

大班学习计划(篇2)

新学期开始了，对于上大班的孩子来说，这是至关重要的一学期，因为过了这学期,他们就要上小学了。因此，幼儿园的孩子需要各方面的知识，而更重要的是培养大班幼儿良好的学习习惯。有了良好的学习习惯，才能真正学会学习，培养孩子良好的学习习惯应该从以下几方面入手：

一、 幼儿正确的书写习惯的培养

（一） 常见情况分析在幼儿园中，很多幼儿在书写时，注意力不集中、坐姿不端正、书面零乱，这已经是孩子们的普遍现象。面对这些问题，不得不引起我们从事幼教同行们的重视。对大班的孩子来说，孩子写字的正确姿势是非常重要的，特别是握笔和坐姿。很多孩子在家常喜欢玩电脑、看电视，画画或者书写数字的时候眼睛离作业本特别的近，家长为此也十分的担忧。我们在幼儿园内及时的加以提醒和指导，并鼓励孩子向书写姿势正确的孩子学习，孩子们渐渐的养成良好的书写习惯。

（二）具体要求我们准备从以下几个方面来要求我们大班级幼儿在书写方面养成好的习惯：

（1）书写时坐姿要端正。

（2）书写时眼睛和书保持适当的距离。

（3）正确的握笔姿势。

（4）书面要干净、整洁。作业本整齐无褶皱。

（5）幼儿园书写教育不求多但求精，一旦开始教幼儿写字，要特别重视字的规范化， 并要加深幼儿的印象。

（6）眼睛随手由左而右的习惯等。

（7）写完作业要认真检查。

（8）不边写边玩。

二、养成上课注意力集中的好习惯是幼儿入小学后有效学习的保证

（一）常见情况分析很多孩子不能专心做一件事，注重力很难集中，常东张西望，心不在焉，做事常有始无终，一会儿这儿，一会儿那儿，轻易分心。自控力差，情绪不稳定，易变化，常冲动做出错误答案，不能较久控制自己的反应，无法克制说话或动作，想要什么就去拿，无法遵守规范或指示或是无法按照要求控制自己的行为。

（二）具体要求我们准备从以下几个方面来要求大班幼儿养成注意力集中的好习惯：

（1）不动张西望，不做小动作。

（2）会认真听老师讲课，理解讲课内容

（3）会认真注意听同伴发言，同伴在回答问题时，要注意听，边听边想。

三、合理安排时间的习惯

（一）常见情况分析幼儿园没有具体的目标任务，一般没对幼儿作强制要求，写到哪算哪。因此写作业时边写边玩的现象很普遍，作业想写就写，想玩就玩，一会儿要解便，一会儿要想喝水。孩子从进学校起,就要独立安排时间,准时完成老师布置的作业，在幼儿园时所有的活动都是在老师或家长的督促下完成。进了小学,老师就不是时时处处跟着学生,从这时 开始,幼儿就要有独立支配时间的好习惯。知道什么时间完成作业,什么时间看书,什么时间活动, 因此，合理安排时间这也是不可少的学习习惯。

（二）具体要求

（1）让幼儿学会看表有上课下课的概念。

例如：孩子还不认识钟表，我指着时钟告诉他们，长针指着12我们开始上课，等指到6的时候我们才下课，现在还没有上课，要解便要喝水的抓紧时间，上课就不允许了，那样会耽误学习知识的时间。现在孩子在下课休息的时候眼睛会时不时的盯着钟表，一些接受比较快的孩子还会提醒其他孩子快上课，要怎么怎么样。

（2）培养孩子任务意识。

例如：有的孩子一写作业就说老师我不想写字了，我想玩玩具。遇到这种情况，我们要有意识告诉孩子，写作业是爱学习的表现，不断表扬写作业认真的孩子，对开始写的不太好的孩子给予鼓励，让其充满信心。同时，作业也不是写到哪算哪。如布置了任务后，根据作业量要求幼儿在规定时间内完成，如：当时钟的长针指到哪里时必须写完，其实刚开始时随便时间怎样宽裕，始终有些孩子是完不成的，这样做让大部分幼儿有了一种时间的紧迫感，想边写边玩的小朋友要少些了，而且在规定时间内完成的孩子不但可以获得小小的奖励（如作业星），还可以到教室外面自己玩耍。有部分喜欢边写边玩的幼儿，没了玩的氛围（看别人都很认真），也开始写作业了，尽管速度慢，但慢慢地边写边玩的习惯没了，一段时间后，取消奖励，让幼儿逐步养成习惯，同时觉得按时完成作业是自己的学习任务。

（3）让幼儿适当有自己的空间，学会安排时间。

例如：给幼儿创造独立安排时间的机会，如前面提到的先完成作业的孩子，可以自己到教室外自由活动，刚开始让孩子在规定区域内活动，教师在旁边悄悄观察，教孩子一些和小朋友沟通、玩耍的方法，并教一些不用老师带着耍的游戏。慢慢地扩展范围，教师也慢慢放手。我想这样进入小学后，孩子能更快适应课间生活。这种合理安排时间的习惯,不只于学习有益,对今后工作、处世都将大有好处。

四、良好学习习惯的形成离不开家庭的教育

因为家庭教育同其它教育相比，亲合力、感染力更强。而且家庭教育对人的习惯的影响最早、最持久。在家庭教育中最重要的是父母的所做所为。孩子的模仿能力很强，在家庭中，父母的表率作用很重要，父母的言谈举止，潜移默化地影响着孩子。在幼儿园幼儿有良好的学习习惯，可惜幼儿的好习惯到了家里似乎就"忘"了。原因就在于幼儿园有较严格的规范，有良好的激励机制。幼儿的习惯是具有不稳定的特点，但主要还在于家里家长没有制定严格的规范。家长对子女溺爱、娇宠，使之规定往往难以执行，而某项规定一旦破例，便会前功尽弃，良好的习惯再也难以形成了。要培养孩子的良好学习习惯，家长可以适当地运用表扬与批评、肯定与否定、奖励与处罚等强化手段。制定规范不能有例外。为了培养好习惯，必须始终不渝地坚持下去，直到好习惯在孩子身上根深蒂固。平时幼儿在家要培养他们学习认真的习惯，能独立完成老师布置的各种任务。有些家长面对幼儿园布置的任务不当回事，一味的任由孩子玩，说什么入小学自然会好。殊不知，一些习惯都是在幼儿园时期就形成了，到时要改也难，真是悔之晚已。在学习习惯养成的过程中，父母还要注重对孩子进行指导。指导对年龄越小的孩子就越重要。只告诉孩子应该做什么、不应该做什么是不够的，还必须告诉他们为什么要这样做，如何才能做的更好。所以，家庭教育也是幼儿养成良好学习习惯的一个重要的因素。

大班学习计划(篇3)

大班学习计划

随着现代教育的发展，大班教学模式被越来越多的学校所采用。大班教学的特点是学生人数众多，教学形式相对传统教学模式而言更加灵活多样。在大班学习计划中，学校和教师需要采取一系列措施，以确保每个学生都能得到充分的关注和个性化的培养。

首先，制定合理的课程安排是大班学习计划的基础。针对大班规模较大的学生群体，学校可以将每个班级划分为若干个小组，并为每个小组分配不同的主题和任务。这样一来，每个小组在学习的过程中可以形成相对独立的学习小环境，学生会更加积极主动地参与到课堂讨论和学习活动中。

其次，提倡多元化的教学方法是大班学习计划的核心。传统教学模式中，教师通常是主导者，学生是被动接受者，而在大班教学中，这种模式需要被打破。教师应该通过启发式的问题引导和分组合作的方式，激发学生的学习兴趣和创造力。例如，教师可以布置小组研究任务，让学生们自主探索知识，并根据自己的掌握程度和兴趣选择不同的研究方向。

此外，培养学生的自主学习和合作学习能力是大班学习计划重要的目标之一。在大班学习计划中，学生们通常会面临较大的学习压力和竞争。为了解决这个问题，学校和教师应该注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们通过自主探索和学习，提高解决问题的能力和自我管理能力。同时，通过小组合作和讨论，学生们可以相互交流，互相学习，形成团队合作的氛围，提升自己的合作学习能力。

在大班学习计划中，学校还可以采用一些新技术手段，以促进学生的学习效果和兴趣。通过利用电子白板、教学软件和网络资源等，教师可以灵活地展示教学内容，调动学生的积极性。例如，在教学过程中，教师可以通过投影仪展示生动有趣的图片、视频和音频资料，从而激发学生的学习兴趣和主动性。同时，学校还可以建立一个在线学习平台，以提供更多的学习资源和交流机会，方便学生在课余时间进行学习。

最后，在大班学习计划中，学校和教师还需要重视对学生的个性化辅导和评价。因为学生人数众多，教师不可能将精力全部倾注在每一个学生身上。因此，学校可以引入一些学业辅导员，他们可以专门负责为学生提供个性化的指导和辅导，帮助学生克服困难，提高学业成绩。同时，学校和教师也应该使用多元化的评价方式，不仅仅局限于笔试和考试成绩，而是更加关注学生的综合素质和发展潜力。

总之，大班学习计划的实施需要学校和教师共同努力，通过合理的课程安排、多元化的教学方法、培养学生自主学习和合作学习能力以及利用新技术手段等，为学生提供一个积极主动的学习环境。只有这样，才能确保每个学生都能得到充分的关注和个性化的培养，实现每个学生的全面发展。

大班学习计划(篇4)

新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划如下：

一、情况分析

班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

(一)主要表现

1、优势表现

(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。

(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。

(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

2、薄弱因素分析

(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。

(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。

(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试。

(二)家长情况

1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。

2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。

二、班级经营目标：

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。

经营目标：

(1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。

(2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的家园对话互动网。

三：保育、教育教学工作重点：目标：

更新观念，实现幼儿园是我家这一理念，逐步实现特色班级。

大班学习计划(篇5)

一、学习时间：

***x

二、学习内容：

a、理**章学习_—_—

1、《整合课程生成发展活动的几种类型》

2、《让生成活动充满教育智慧》

b、生成活动教育案例学习

《做人好还是做动物好》

c、 现场讨论：产生活动的方法是什么？怎样有效开展生成活动？什么样的问题具有生成价值等等

三、学习目的：

丰富的理论经验，通过理论学习，以便更好地实施生成性活动在综合课程中的自身实践。

四、学习流程：

1、年级组长引言：

2、理**章学习一：《整合课程生成发展活动的几种类型》

3、年级组长小结：

由于教师群体和儿童群体均存在极大差异，所以同样的课程内容在不同地区、不同幼儿园和不同班级实施都会产生较大差别。我们的教师在实施过程中相互作用，成为课程开发的主体。儿童与教师互动产生的课程有三种类型

生成发展的课程活动；生成发展的课程线索；生成发展的课程主题。幼儿园的发展受到儿童兴趣、儿童经验、教师倾向和家长资园的影响。简言之，生成性活动是在师生互动中完成的。

4、学习理**章二：《让生成活动充满教育智慧》

学习后获得，如果将生成活动视为**问题的过程，我们可以将生成途径分为几种：一是寻找有争议的问题；二是寻找感兴趣的问题；三是发现儿童发展过程中存在的问题；第四，寻找原始教科书中缺乏经验的人。

5、生成活动教育案例学习：《做人好还是做动物好》

6、现场讨论：

生成活动的途径有哪些？怎样有效开展生成活动？什么样的问题具有生成价值等等

五、摘录教师发言：

生成课程对教师有较高要求，首先教师要是一个细心的观察者，要善于发现，并抓住幼儿反馈的信息。其次教师要是一个策划组织者，将抓住的**于幼儿的信息进行归类与整理，再返回给幼儿，并组织幼儿进行讨论，协助幼儿形成辐射图。最后教师还是一个幼儿经验的提升者，将幼儿讨论的内容充实，进一步提升，让生成课程完整而有意义。

以前在我们的意识里，认为在实施的教育教学中，只要将教材里预设的课程上完就可以了，认为生成课程比较难，对怎样生成新的课程，到**生成新的内容等问题都比较模糊，所以在活动中生成的新内容很少。但随着对课程的不断研究，我们在观念上对生成课程引起了重视，也逐渐地对生成课程有了进一步的理解与认识，所以在教学时间中很多老师能够从幼儿的兴趣点或幼儿的现有经验等途径出发，也派生了一些生成课程。在我看来，在课程实施过程中，对我们的教师来说，最重要的是要作好梳理和展示，这就是课程开发的价值所在。

yjs21.cOm更多幼师资料编辑推荐

学霸学习计划收藏六篇

在网上搜索后我们整理出了这些关于“学霸学习计划”的知识，希望本文对您有所启发。在我们的职业生涯中文档制作是一个必备技能，范文能够为人们提供写作技巧和方法，范文构思能够让自己更加运用神奇的文学魅力。

学霸学习计划(篇1)

学霸学习计划

学习是学生生活中的一部分，也是未来成功的关键。但是，学习并不是每个学生都能做好的事情。有些人在学习上遇到障碍，有些人则缺乏自我激励和计划。因此，为了提高学生的学习效果和学业成绩，学霸学习计划的实施是非常重要的。

首先，学生应该组织自己的学习计划，以便更有效地利用他们的时间。学生可以用笔记本或日历记录每天的任务，包括作业、考试、其他活动等等。当他们将所有任务清晰记录之后，学生会发现时间管理变得容易得多。除此之外，他们还应该学习如何处理时间，比如使用番茄工作法，利用少量时间集中精力读书或者习题。通过使用这些时间管理的工具，学生可以将学习效率提高到一个更高的水平。

第二，要改变学习习惯。有些学生存在的一个常见问题是，在学习的时候会分散精力，浪费很多时间，但学不到太多知识。因此，让学生有一个固定的学习地点，可以在该地点安排自己的学习内容，保证有好的学习环境。除此之外，学生还应该计划每日学习时间，并在学习时避免打破学习时间。 当学生养成好的学习习惯，他们会发现很容易集中力量解决问题，学习成果会显著改善。

当然，当学生用上述方法，还是不够的。他们需要在学习方面充分发挥自己的优势，通过加强自己的学习能力，以获取更一流的成果。学生可以参加一些补习班或辅导班，其中自己最薄弱的科目应该成为第一优先处理的科目。因此，在上课前或下课后，他们可以到辅导班学习自己未强化的知识点。此外，学生还可以在课余时间，利用互联网或参考书籍等资源来寻求更深入的学习资料。通过这些方式，学生的学习能力会得到增强，解决问题的能力也会增强。

总之，学生应该认真制订学习计划，培养好的学习习惯，发挥他们的优势，以更好地提高学习效率和学习成果。 在学习的道路上，只需要坚持不懈，无论遇到什么困难，我们都应该保持激情和积极的态度，实现自己的学霸计划。

学霸学习计划(篇2)

【语文】：

语基：《语文基础知识手册》《高中语文能力素质训练》(机械工业出版社)拿下，反复记忆。练好字。

阅读：社科文阅读就用《十年高考》，分析题型，记忆熟练。文言文直接阅读《史记》《汉书》，做笔记，分实词、虚词、句法、翻译。

语文阅读理解和诗歌鉴赏，建议你看王大绩老师的讲座(网上有，自己搜);

【语文古文怎么背得牢?没有捷径，多次重复】。

作文：每天练笔10分钟，200字，坚持一年，下笔如有神。

作文最易提高，建议你购买近几年高考满分作文，仿照上面的形式，先背诵(只记大概)，再摹写，按文化散文、生活散文、正反式议论文、并列式议论文四块进行。注意小说、诗歌、戏剧等问题不要看更不要写，否则得不偿失。

语文作文的提高是很容易的，最有效的办法是【熟悉模式，模仿满分作文】。

“只要你肯下工夫.把《梦回唐朝》《登山人的心灵选择》《选择永恒》这几篇高考满分背下来,让它们融入你的血液,然后每天写日记,100字5分钟,写到100回,下笔如有神.”

【语基手册】，看语音的附录一至七，汉字的附录一至四，标点的全部，词语的附录一二，病句的全部，古诗文阅读、现代文阅读的全部。

新概念也可以，至于阅读一定要完全理解，完形则必须依赖语感。

知识系统图解表解新编，这种书弄熟也可以，但是必须发挥主动性，不能盲目接受。

【语文文言虚词】不但要记意思，还要记例句。实词可通过史记选读之类的教材迅速积累，也可直接记忆大纲要求的100多个实词。翻译运用下列原则，字字落实、单音节词转换为双音节词、看出句式和通假字。

【数学】：

其实掌握了课本，一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够，【所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没有任何抵触与疑问，你脑中会浮现它们清晰的图像】。【课本基础而简单，但最基础的才是最重要的，最简单的才是最有力量的】。

【做题时首先要确信自己没有概念性问题，其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到，要学会见微知著】。

几条建议：【对照考纲，把要求的知识内容自己照课本反复推导4次;再演算例题，注意每题都要总结】。然后再做高考试题(那些乱七八糟的辅导书不要买，都是垃圾)，也要反复练习，说白了高考考的是熟练。在这个意义上，高考数学几乎是文科了。

【数学《十年高考》，要精做，做五遍】：

第一遍：先做专题，再做真题，全面排查知识漏洞，不会的就看答案，不要强做，那是自欺欺人;

第二遍，细细品味做法，一题多解，这步最关键;

第三遍，浏览全书，回忆，熟练到立即反应解法(1秒之内);

第四遍，以此书为主干，发散思维，即，这题的本质是什么，考了什么知识或思想;再对照章前的考试要求，回忆这些知识都能怎么命题;

第五遍，随意练，随便做题，这时题目已无难易之分;自己出题，试想你已经是命题人你还怕什么。

我计算了一下时间，【从十年高考中选不同类题200多道，第一遍40小时，第二遍10小时，第三遍5小时，第四遍2小时】，所以没有时间是为自己懒惰找理由。

【英语】：

1.单项选择：购买任何一种此类的专题辅导，然后用半天时间把答案全部抄上，注意不要做!否则你除了失败感和错误的经验之外，什么也得不到。然后你就反复地看这些题，直到它们都很顺眼。

2.完型与阅读：【没有别的办法，只有大量阅读】【阅读过程中及时勾出长句】(是指你第一遍没读懂的句子)、生词，记在本上，反复记忆

3.【英语能力与素养用英语替代汉语思考，即使速度慢也要坚持】;每天用英语写作150词，用上你今天学得的生词

英语作为一门语言学科，“找技巧”“找捷径”的做法是完全不可取的。必须大量阅读，试想一个英语国家的小学生来参加我们的高考都会答140以上，这得益于他(她)惊人的泛读量。

学霸学习计划(篇3)

想想你之前做的计划，几乎没有什么是可以一直做下去的。大学生个人学习计划。我不知道这个计划会持续多久。我只是希望这个计划或多或少对我的大学生活有所帮助。

首先，关于学习计划；

从高中开始，我就从来没有觉得自己是一个自学的人，每次考试前都会出其不意！平时，他们基本都是在学着玩。虽然效果有点，但对我自己来说，学到的东西基本上不那么真实！所以在大学里，我真的希望能学到一些东西！很多人说读大学只是第二要务，学做人才才是最重要的！所以我的学习方法不应该改变，应付考试基本没问题！个人觉得我想学的是和别人相处和交流。这十年的学习过程只是为了所谓的考试！继续埋头于书山人海！为了这个社会，为了那些真正的生存技能！我们知识太少，所以我期望在大学里做以下事情！

无论如何，大学也是校园，学习也更重要！所以，我觉得大一一定不能不及格！

②个人认为英语很重要，对以后的发展很有帮助！所以，英语一定不能丢！还要努力做到最好！

③证书在任何时候都是最权威的，所以下学期要先过四级！六级之后！一步一步发展！

④既然选择了这个专业，就必须具备必要的专业知识！从大二开始，在加强专业课的基础上，对未来可能的职业进行分析、研究、调查和规划！

⑤其他学习基本没有计划，尽量每一项都取平均值！个人感觉考研对专业没有影响，暂时不打算考研！

第二，在身体健康方面；健康的身体在任何时候都是最重要的。所有没有健康身体的东西都是无用的！孙中山说过，生命是革命的本钱！因此，在大学期间，我们应该锻炼一个强壮的身体！有好的身体素质，才算有好的流动资金！

学霸学习计划(篇4)

1，苦累都不算事，有效的计划时间和学习态度;

2，把握“弯道时间”(假期收心，脚踏实地);

3，鼓励和自信以及高效的学习方法是垫脚石;

4，时间分配+错题本;

有人说“青春就是用来奋斗的”，有人说“青春就是用来挥霍的”，现在回想青葱岁月，更觉青春是为了找寻自我的，追寻无悔。

9年前的我，初入高中，只知道一个字“学”，在炼狱般地衡中，没有一顿饭不是跑步前去食堂，没有一天不是跑操背书，没有一天的生活不是被规划和自我规划。

有人说“衡中”生活太苦，衡中就是个监狱，没错，是监狱，没有一丝闲暇和自我时间，但就是在这里，几千学子奋笔疾书，起早贪黑的学习，要说智力水平，在我看来差别并没有太大，因为一切都被规定了，更重要的是学习方法和学习态度。

在这里，你知道“比你聪明的学生比你还刻苦，”“笨鸟先飞”“勤能补拙”，“付出就有回报”，体现的淋漓尽致。

天天有测，周周小测，月月大考，这样的节奏，让你连哀伤的时间都没有，考试成绩下滑了，没关系，马上还有证明自己的机会，就是这样一环一环，一步一步，没有喘息的生活，督促着我们一点点进步，一点点向前。

就拿我自己说吧，高一分到的是普通班，学号是十几，不算差，自己也满足，但当数理化文史政，同时让你应付的时候，我第一次考试就滑到四十多名，心情很是压抑，对自己产生了怀疑，我也同样这么刻苦，时间没比别人少花，可成效并不大。

其实最初没有意识到是学习效率和理解力的问题。我确实不是个聪明的孩子，但在老师眼里也算的上刻苦和努力里。当把自己作为学习的机器，被考试分数奴役时，你做再多的努力也收效甚微。

但如果端正自己的位置和态度，做学习的主人，由自己支配自己的学习时间和学习方法时，你会有横扫千军的感觉。

成绩的不理想，过苦的生活，还有各项纪律检查等等给不适应这里环境的我们以极大的挑战，怎么办?

没办法，逼着自己去适应，去调节，如果不逼一下自己，你永远不知道自己的潜力有多大。

记得文理分班的时候我的学号仍然是三十几，但此后的学号却一直在变化，二十几到十几再到几号，这一路除去自己不放弃自己外，踏踏实实听课，认认真真做题，每一个自己都安排的很满，每周自我反省，错题整理，题型回顾，周周必做的学习方式帮了很大的忙。

其实更重要的一点是自信心的建立，从小数学就不好，属于勉强及格的一类，但对于文科生而言，得数学者的天下，所以数学是左右总成绩的重要科目。

高一一年的数学并没有太大起色，但是感恩的是遇到一个很好的数学老师，他近花甲，要退休，他操着一口衡水地方方言。

虽然总是嘲笑他的口音，但不得不敬佩老人家的敬业，是他每次考试鼓励说又进步了，哪怕进步一点点，是他提问我的次数增多了，是他旁敲侧击的夸我聪明，没错。

就这样，我学数学的自信心上来了，就更愿意花时间和精力在上面，数学课对我来说就是享受，攻克数学题对我来说就是战胜的快感。就这样，一次次的数学从及格线，到百分以上，进而一百一，一百二，最后一路到高三的模拟考，数学得满分。

学霸学习计划(篇5)

我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考，并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。

但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈子都可能用不到的东西呢?大家应该知道一个事实，我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。

在你遇到新问题的时候，你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以，我现在负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。

我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办?

于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门，操场上的人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习，练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。

清华校训“自强不息”给我的影响非常大。所以永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。

接着上一个问题，永远不要说自己已经尽力了，那么我们应该怎么努力呢?直到大学我才真正明白怎样才能把知识学好。我们班有一个山东省高考状元，得了713分(750满分)。

我问他，你到底是怎么学成这么“牛”的?他说：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。

如果大家觉得省状元离我们太远的话，我再举一个河南省高考第76名的同学的例子，看看他是怎样做题的。他的智商不会很高，因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的经典题他至少做了五遍。学习更多精彩资讯请加老师个人微信号：cfds88，每日分享更多顶尖智慧精髓!

所以我觉得题海战术绝对是学好高中课程的好方法。大家可能觉得大学生就很少做题了，我不知道其它大学的情况，但我可以毫不夸张的说，我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做的多。

现在同学们一定会说，想题海战很容易啊，但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。

大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。

学霸学习计划(篇6)

5:30-6:00从宿舍到教室的路上花费的时间(可能很多学生住校，起床到去教室就花不这么多时间，可以晚起一会，或者提前进入教室去学习，当然，如果学校没有早操的话，建议学生自己抽出一些时间用于运动。)

6:30-7:00背语文诗歌或者美文(早上是记忆的黄金时间，一般用来记忆语文和英语方面的知识)

7:00-7:45吃早饭，边吃边看书，一般是看英语单词，背诵古诗什么，或者是看看理化生的公式(要充分利用零碎时间，这些零碎时间加在一起，就是很长很长的时间)

8:45-8:55课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容。

9:40-10:10跑操时间，这段时间我会拿着一个小本子，在整队等待期间会背诵英语单词的，背首古诗(零碎时间不要放过)

11:50-12:40去食堂加上吃饭然后去宿舍，吃饭期间可以看一看美文，有助于写作文

12:40-1:40睡午觉，睡好觉一下午有精神，这段时间好好休息一下。

2:45-2:55课间休息期间可以看会书，还是以背单词为主，或者跟同学做些学习上的小游戏

3:40-4:00课间空比较长，可以适当的做些活动，放松一下自己的心情

6:20-7:00晚上自习时间，这个时候可以复习语文或者英语，做题为主，背为辅

9:00-10:30这个时间段，忙了一天了，可能比较累了，就整理一下自己一天所学的，比如说今天做错的题目，拿个错题本记录下来，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老师今天所讲的，有没有全部听明白了，要是不明白的明天再问老师，整理一下第二天所学习的东西，所要讲的作业等等。

学霸学习计划(篇7)

早上6-7:30点一起之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程(比如英语单词、文科类科目等)，高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间哦!

7:30-8:00点早餐时间，专心吃饭，随餐食用记易原素。

8:00-9:00点实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些考验，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。

9:00-11:00点这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行突击，可达到事半功倍的效果!

11：00-12:00点接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，这个时间可以进行一些常规的练习题复习，达到巩固的目的。

12:00-13:00点午饭时间，随餐食用记易原素。可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上午的神经。

13:00-14:00点这个时间段容易出现饭后疲劳，尤其是夏天，所以建议稍作休息调整下，养精蓄税准备下午的复习，不过切记时间不要太长!

15:00-16:00点这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。

17:00-18:00点这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

19:00点左右晚饭。随餐食用记易原素，帮助大脑舒缓压力，增加记忆力。

晚饭后，可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。

晚上定时睡觉，必须赶在12点之前休息，养成一个好习惯，才能保证第二天的充沛精力和状态。

学霸学习计划(篇8)

高考，不一定要把每一分都用在学习上，但一定要合理安排好自己的时间。学习效率和复习效果尤为重要，以下是某高考学霸的学习时间安排，给大家参考。

早上6-7:30点一起之际在于晨，这个时候是头脑最清醒且体力最充沛的时间，也是学习和锻炼的黄金时间，这个时间安排全所有功课的全面复习，尤其是记忆力的课程（比如英语单词、文科类科目等），高考不光是脑力的竞争，也是体力的坚持，所以在一周的时间里大家一定要给自己两三天锻炼的时间哦！

7:30-8:00点 早餐时间，专心吃饭，随餐食用记易原素。

8:00-9:00点 实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。

9:00-11:00点 这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果！

11：00-12:00点 接近午饭时间，一上午的复习容易产生疲劳，这个时间可以进行一些

常规的练习题复习，达到巩固的目的。

12:00-13:00点午饭时间，随餐食用记易原素。可以听一些轻音乐来舒缓紧张了一上

午的神经。

13:00-14:00点这个时间段容易出现饭后疲劳，尤其是夏天，所以建议稍作休息调整

下，养精蓄税准备下午的复习，不过切记时间不要太长！

15:00-16:00点 这个时间段的'长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的

东西。

17:00-18:00点 这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。

19:00点左右 晚饭。随餐食用记易原素，帮助大脑舒缓压力，增加记忆力。

晚饭后，可根据个人情况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。

晚上定时睡觉，必须赶在12点之前休息，养成一个好习惯，才能保证第二天的充沛精

5:30-6:00 从宿舍到教室的路上花费的时间 6:00-6:30 教室自习读英语文章或者单词 6:30-7:00 背语文诗歌或者美文

7:00-7:45 吃早饭，边吃边看书，一般是看英语单词，背诵古诗什么，或者是看看理化生的公式，不能浪费任何时间 7:45-8:00 休息 8:00-8:45 第一节课

8:45-8:55 课间空里不上厕所就会提前复习下节课的内容，十分钟很多了已经，尤其是这个时候

9:40-10:10 跑操时间，这段时间我会拿着一个小本子，在整队等待期间会背诵英语单词的，背首古诗

10:55-11:05 课空期间会复习下节课的内容 11:05-11:50 第四节

11:50-12:40 去食堂加上吃饭然后去宿舍，吃饭期间可以看一看美文，有助于写作文

12:40-1:40 睡午觉，睡好觉一下午有精神 1:40-2:00 去教室的路上

2:45-2:55 课间休息期间可以看会书，还是以背单词为主，或者跟同学做些学习上的小游戏 2:55-3

3:40-4:00 课间空比较长，可以适当的做些活动，放松一下自己的心情

4:45-4:55 课间休息期间可以看会书 4:55-5:40 下午第四节课（有的地方没有这节课，没有这节课的可以自行选择复习或者休息） 5:40-6:20 下午吃饭时间，休息时间

6:20-7:00 晚上自习时间，这个时候可以复习语文或者英语，做题为主，背为辅

7:00-7:50 理化生科目，主要是看书做题，巩固自己的知识点

9:00-10:30 这个时间段，忙了一天了，可能比较累了，就整理一下自己一天所学的，比如说今天做错的题目，拿个错题本记录下来，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老师今天所讲的，有没有全部听明白了，要是不明白的明天再问老师，整理一下第二天所学习的东西，所要讲的作业等等。 11:00--- 整理好了。洗漱一下，睡觉，等待第二天的到来，还有很多的事情等着咱们呢，革命尚未成功，同志仍需努力啊

之所以这么定计划，是因为白天刚刚起床没记忆力比较好（有的是晚上，那就根据自己的实际情况来么），所以白天早上一般选择背诵诗歌，美文，英语单词或者英语美文，到了下午或者晚上，一般选择做题，因为晚上比较安静，便于灵感的产生，而且白天学习学了一天了，所以晚上正是拿来检验自己一天所学的知识点的美好时刻啊，至少我是这么定制学习计划的，每天都是这样的，从来没有间断过，哪怕是生病了，我也要一边吃药一边坚持，我坚信一句话，那就是只要你坚持下来，你一定可以成功的，同学，加油吧，奋斗吧。

学霸学习计划(篇9)

学霸学习计划：为梦想而奋斗

作为学生，我们都希望能够在学业上取得好成绩，成为学校里的学霸。然而，要想成为一个真正的学霸，光靠天赋是远远不够的。学霸学习计划就是一套系统的学习方法，能够帮助我们更高效地学习，提高学习成绩。下面我将详细介绍学霸学习计划的内容和步骤，希望能给大家带来一些启发和帮助。

第一步：明确目标

要成为学霸首先需要明确自己的目标，明确自己要取得的成绩和学习的方向。只有有了明确的目标，我们才能有动力去努力学习。在制定目标的时候，要考虑自己的实际情况和能力，设定一个合理的目标，不要盲目追求高分。

第二步：制定计划

在明确了目标之后，我们需要制定一个合理的学习计划。学习计划要具体、详细，同时也要有一定的弹性，能够适应实际情况的变化。我们可以根据学习内容的难度、重要性和时间分配来制定计划，合理安排每天的学习任务。

第三步：高效复习

高效的复习是学习成绩提高的关键。我们应该把复习分成几个阶段，先进行整体的复习，然后进行重点内容的复习，最后进行弱点的补充。在复习过程中，我们要注重理解而不是死记硬背，要注重实践而不是纸上谈兵。同时我们还可以运用一些复习技巧和方法，如归纳总结、做思维导图、制作复习卡片等，提高复习效率。

第四步：独立思考

学习的目的是培养学生的独立思考能力。在学习过程中，我们不仅要把老师的知识学好，也要主动去思考，提出问题。在学习之余，我们可以通过阅读、写作、讨论等方式来拓宽自己的思维，提高自己的分析、讨论和解决问题的能力。

第五步：良好的学习习惯

良好的学习习惯是学霸的基础。我们要养成每天合理作息、科学饮食和锻炼身体的习惯，保证自己在学习中的精力和体力。同时，要有良好的时间管理能力，合理规划时间，减少浪费时间的行为。还要培养自己的坚持和毅力，不断保持学习的动力和积极性。

第六步：寻找学习方法

每个人的学习方法都不相同，我们需要不断尝试和探索，找到适合自己的学习方法。可以通过尝试不同的学习方式，如听课、看书、网上搜索等，找到最适合自己的学习方式来提高学习的效果。同时，我们还可以和优秀的同学交流学习方法和经验，从他们身上获取启发和帮助。

第七步：及时调整

在学习的过程中，我们要及时调整学习计划和方法，根据自己的实际情况来调整。如果发现学习方法不对或者学习计划不合理，要勇敢地进行调整，不要拖延和迷茫。同时，要及时寻求帮助，向老师或者同学请教，解决自己在学习中遇到的问题。

学霸学习计划需要时间和努力，不是一朝一夕可以达到的目标。我们要踏踏实实地学习，保持积极的心态和态度。成功不是巧合，只有坚持下去，才能够最终实现自己的目标。希望大家能够根据这个学霸学习计划，制定属于自己的学习计划，努力学习，成为真正的学霸！

2023学习新计划收藏11篇

今天栏目小编给大家整理的是一篇关于“学习新计划”的文章，每个人工作的每天都会接触不同的文档，可以通过各种渠道进行搜索优秀的范文。优秀的范文可以让我们取其精华，去其糟粕。你此前写作有运用到范文的框架吗？

学习新计划【篇1】

金秋送爽，我们又进入了新的学期，在新的一年里我们应该有我们自己的新目标，应该建立新的学期计划。

回首过去的半年，从总的方面说，我表现得还不错，期末考试也有比较理想的成绩，但是，对于考试还有许多的不足之处，这些不足，留下了遗憾，因此今年的学期计划，是建立在去年不足的基础之上的。

在语文学习方面，我应该多注意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够仔细，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平时在记 第一遍时很快就记住了，但过后复习的时候就很少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少，练习少，对于优美的句子都不善于利用。

数学练习上，应当注意多记公式，公式能帮助我们快速解决问题，多练习，多理解能帮助我们熟能生巧，在以后做题会更容易，还有是在做题过程中要多注意计算、检验，最后在做完题后一定还要认真检查，确保无误。

在英语学习方面，在上课时要仔细听，做好笔记，不能听懂的就要去问老师或者同学，要制定计划多记单词，课外要多找些自己比较差的题目进行练习，学英语最主要的还要注意多说、多炼，有助于提高自己的口语能力。

在专一学习方面我们要多记，多运用，还要在实践课上要按老师的要求认真练习。

专二课程上学习，我们首先要建立信心，对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲，跟随老师的思维走，碰到不懂的问题要提出来请 老师或同学来为我们讲解，在专二学习上对于计算用笔算很重要，要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小，但它们积累多了，对我们也会有很大帮助。

对于学习，好的计划能够帮助我们提高成绩，能让我们找到更好的方法来学习。

在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容善良的心。

学习新计划【篇2】

语文学科是一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文“不是随便可以学好的，非下苦功夫不可”。重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。

一、趣——培养浓厚的学习兴趣，兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人心弦的故事情节，无不会引起同学的兴趣，在学习中领略语文的美。

二、积——养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事，那就需要你养成良好的学习习惯。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。只要你坚持下去，你的`语文知识定会取之不竭。

三、记——掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。只有识记，方能积累;只有积累，方能丰富。流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答起卷来，才能挥洒自如。

四、练——提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。所以平时我们既要重视课堂上的语文学习，还要注重平时的基本训练，听说读写都要勤加练习，坚持不懈，考试的时候才会稳操胜券。

复习规划：

(一)重视语言的积累运用

初中阶段学习语文的主要任务，首先是积累大量的语言材料，然后才是理解和运要掌握科学的学习方法。，

1、预习

预习最重要的是能发展自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A)做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

B)集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

C)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。

D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。

E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语、但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

F)做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。

G)注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。

3、作业

作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：

A)课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B)精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

E)单元复习的要求：

a)本单元(章节)的知识网络;

b)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来);

c)自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

(三)总结

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业，做完后先自己检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得好的成绩。同时自己也被评为优秀班干部。

三、中期打算。

试卷如果比较简单：

语文成绩达到90分以上，数学，英语二门学科成绩达到98分以上，地理，生物，政治，历史分别达到47，47，54，56以上。试卷如果比较难：则语文成绩达到85分以上，数学，英语二门学科成绩达到90分以上，地理，生物成绩达到45分以上，政治，历史达到52分以上。

学习新计划【篇3】

大三新学期即将到来，为给自己一个明确的学习目标，让自己的生活过得充实而不至于空虚，针对自身情况做一下计划。

一、专业课程学习

1、古代文学：背诵老师所规定的背诵篇目，通读一遍教材，每天早自习背诵一篇唐诗。

3、现在文学：看一遍教材，看完鲁迅的文学作品及其相关的美学思想。

4、文化概论：看一遍教材，整理好笔记，对相关的专题查找相关的资料，比如中国的道、佛、儒三教的起源、发展以及对中国文化发展的影响等做一定的总结。

5、秘书写作：熟悉十三种公文写作的技巧及格式要求等，认真完成老师布置的作业，做好自己的博客。

二、等级证

1、重新考英语六级等级证，分数520以上。每天早上多记英语单词，针对性做练习，加强听力、写作以及翻译等方面的训练。

2、拿到全国计算机一级等级证。坚持每天练习一小时的计算机习题，一定要拿到计算机一级等级证。

三、课外时间安排

1、坚持练习毛笔字的写作，练好书法。

2、每个星期去一次图书馆，看一些有关时事的杂文和小说，以及一些有新意、优美的散文。

一、主要目标

争取获得优良成绩，能切实在大三学年里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二、具体安排

1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。

2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3、每周坚持到校晚自习。

4、坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。

5、对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。

7、订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。

8、身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

9、多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。

10、争取利用周末时间多学一门外语。

学习新计划【篇4】

伴随新学期的开始，我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学习习惯，以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端，我为自己制定了以下学习计划：

周一至周五早晨6：30起床，读英语20~30分钟，随后，边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业，然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》，读英语20分钟，然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》，做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。周五放学后做奥数作业，按照老师的要求写明思路，且力图多种方法。每天预习第二天所学内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个;读课文，了解文中大意。数学了解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奥数课，老师讲解后做奥数作业中不会的题，要求写清思路;下午3：30上舞蹈课，然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记)，晚上6：30上新概念初中英语。

本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。

每天晚上10：30之前睡觉。

希望本学期自己能够严格按以上计划执行!(法定节假日除外吆!呵呵……)

学习新计划【篇5】

新的一学期来到了，在这一学期里，我将要使自己的成绩更上一层楼，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划：

1.早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背课文，(养成早睡早起的好习惯)。

2.放学后立刻回家，不能贪玩。

3.每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。

4.平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。

5.尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。

6.周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。

7.认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。

8.上课专心听讲，下课文明活动，争做五好小公民。

9.假期上网不要光玩游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。

10.不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。

11.平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。

12.在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。

以上便是我新学期的计划，我一定认真履行，不辜负爸妈、老师对我的期望，考出好成绩!

学习新计划【篇6】

新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划：

1.早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，（养成早睡早起的好习惯）。

2.放学后立刻回家，不能贪玩。

3.每天除了完成教师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。

4.平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。

5．尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。

6.周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。

7.认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。

8.上课专心听讲，下课文明活动，争做“五好小公民”。

9.假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。

10.不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。

11.平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。

12.在家里当爸妈的好帮手，做力所能及的事。

以上便是我新学期的计划，我一定认真履行，不辜负爸妈对我的期望，考上重点初中！

学习新计划【篇7】

愉快的暑假已经静悄悄地离开了我，新学期正迈着轻盈的步伐向我走来……

新的学期到了，我制定了一份新学期的计划：

首先，我要把上个学期做得好的地方一直坚持下去，把自己做得不好的地方要改正。在上课前，不管是什么科目，我都要把课本上要学习的地方预习一遍，不懂的地方，上课时，举手问老师，还要改掉我胆小的习惯。不管是我回答错误了，还是正确了，都要积极举手。上课时注意力要集中，不能像以前那样开小差，也要改掉书写不认真的坏习惯。哦，对了，我还要养成一个经常复习的习惯。不然，学得快，忘得也快，不复习就会把已经学了的知识都忘了的。

第二，我放学回来到家的时候是五点十五至五点二十。我一回到家就开始写作业，妈妈六点回家，我就争取在六点十分之前写完我一天的全部作业，如果我有不会写的题目，就等妈妈回来检查的时候问她了。

第三，六点半之前我和妈妈吃完晚饭，然后用半小时的时间在楼下散散步，玩一玩，转一转，溜达溜达（顺便陪我妈妈减减肥）。

第四，从七点到七点半这段时间，我就开始读课外书，读书是我一天中必不可少的。还有，从七点半到八点，在这段时间里，就开始读英语。

第四，如果是个双休日，星期六，我就早点起来，争取用一上午的时间，写完周末的语文数学作业。下午，我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午，就把精力放在读课外书和读英语上。星期天下午，上特长班——学画画了。

怎么样，我新学期制定的学习计划不错吧，又简便，又实用。

学习新计划【篇8】

眨眼间，初中的三年只剩下最后一年了。时间真的好快啊！回忆这两年来的学习生涯，自身学到了不少知识，但是比起以后这只不过是皮毛而已。所以在初三我要很努力，很努力地学。

初三是初中三年最重要的一年，这一年我要加油！决定命运的时刻我是不会松懈的。初三上半学期我稳扎稳打，下半学期就“冲”，拼了。初三的学习一定很辛苦，作业会很多。面对初三的种种问题和困难，我会用一颗平常心去对待，去解决。但这颗平常心，不是说放松，而是“既然逃避不了这种辛苦，问题，困难，那就勇敢地去面对吧——”

新学期，新目标。我的计划是这样的：

1、上课打起十二分的精神，认真听讲，勤做笔记。

2、做到课前预习，课后复习的好习惯，及时订正作业。

3、星期六，星期天，我会抽出一天来预习和复习，然后做一些辅导类的习题，帮助学习。

4、遇到不懂得题目，首先自身琢磨一下，假如想不出来再问同学或者老师请教。

5、查漏补缺，对自身薄弱的知识，要经常巩固。

6、要勤快，不能偷懒。因为初三的学习进度很快，一不留神，很多知识就会没学到。这几点我可能会做的不够完美，但是我一定会尽量达成的。

以前，面对考试我没有一次不紧张过，生怕考砸了。对于有些同学来说，考试应该是习以为常的事了吧。读初三，考试一定会很频繁。所以我不能太紧张，要平常心对待。9月2号就要期初考试了，不能说我一点也不紧张，心里多少还是紧张的。期初考目标：语文78，数学82，英语80，科学80。

相信！通过我的努力，是可以取得成功的。

学习新计划【篇9】

新学期的计划600字作文

新学期的计划600字作文

新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋：

作为好学生，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。

诚实守信，不说谎话，知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。

感觉还有很多要学

学习新计划【篇10】

新的一年已经到来。今年，我将面临从小学升初中的大考。为了考上初中，我决定在今年努力完成以下学习计划：

1、早上起床后，听英语磁带，读英语书，或者背数学概念。

2、放学后立即回家。

3、除了完成老师布置的作业，每天还要做一些其他的练习，作业要干净，字迹要工整。

4、平时不看电视，周末看一些对孩子有益的电视节目，多读书看报，多了解课外知识和国家大事。

5、尽量三天写一篇作文，多给报纸投稿，提高写作水平。

6、周六和家人一起去活动中心，打球，踢毽子，锻炼身体。

7、认真对待每一个科目和考试，争取在大大小小的考试中取得好成绩。

8、上课认真听讲，课后开展文明活动，争做“五好小公民”。

9、假期不要只在网上玩游戏。合理利用电脑，用它来查数据、获取信息，让它成为我学习的好帮手。

10、不能受外界影响，专注学习，不做坏事，多为别人着想。

11、不要浪费食物，水电，乱花钱，和同学建立友谊。

12、在家做父母的好帮手，量力而行。

以上是我新学期的计划。我会认真履行，不辜负父母的.期望，考上重点初中！

学习新计划【篇11】

新的学期开始了，我已经进入了六年级的第二期。这是小学阶段的最后一个学期，为了能以优秀的成绩考上重点中学，我要制定一个合理的学习目标：

一、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲，勤做笔记，记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解，有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率，做到事半功倍。

二、预习和复习。对即将上课的内容先预习，把难点、重点记下，上课时注意听老师的讲解，这样还不容易思想开小差。课后要及时复习，把当天所学的知识重温一遍，起到加强印象、巩固成果的作用，还能举一反三悟出一些新的道理。

三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业，以便腾出一些时间做些针对性的练习，或看看课外书充实自己。

我对未来充满信心，相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

各科学习计划(收藏六篇)

跟随幼儿教师教育网编辑的步伐了解更多有关“各科学习计划”的知识，文档处理帮助我们更好地掌握重要信息和知识，现代社会已普遍认识到范文在个人成功和成长中的关键作用。借鉴范文的创作方法可以有效提高我们写作。你知道写好一份范文的注意事项都有哪些吗？

各科学习计划 篇1

各科学习计划

近年来，教育意识不断提升，人们越来越重视学习。尤其是在各种考试如此频繁的今天，如何制定科学的学习计划变得尤为重要。此篇文就探讨下制定各科科学学习计划的相关主题。

一、语文学习计划

语文是一门充满艺术性的学科，能使人感受到文字的魅力，所含深意的美丽。如想学好语文，需掌握一定的阅读技巧，阅读不仅是习惯，更是一种态度，在这里我将分享下自己的语文学习方法：

1.拓展阅读范围：我们的目标并不是求快，而是求稳步前进。我们可以通过拓展阅读范围，比如经典名著、小说、杂志等等。

2.积累词汇：语文课的重点就是培养我们的语言表达能力。积累词汇是必不可少的。每天背诵一定量的单词，并能够在文章中恰到好处的使用，是提高语文成绩的必经之路。

3.培养阅读习惯：众所皆知，语文课的考试都有一道阅读理解。而阅读并不能在一天内成为必胜“法则”，要去找到适合自己的方式，培养阅读习惯，才能真正掌握这门语言。

二、数学学习计划

在现代社会，数学是一种非常重要的基础学科，它与各门科目密切相关。据此，制定高质量的数学学习计划，将有助于我们平稳地提高成绩。下面我将与大家分享一些数学学习计划的方法：

1. 分段学习：数学课程中一些问题较为复杂，很难在短时间内掌握和理解。因此，分段学习法是一种有效的方法，可以拆解难题，一步步地掌握。

2. 经常练习：数学不是一个记忆科目，相反，只有亲身实践才能掌握它。我们一定要认真完成老师布置的作业和练习题，甚至自主找一些接近考试难度的习题来进行练习。

3. 思维训练：数学的学习中，最重要的是培养思维能力。可以在应用题中尝试自己的思路，逐渐形成自己的思维模式。要学会把思维拓展到更高的层面，找到更多的解决方法，才能在考试中做到游刃有余。

三、英语学习计划

英语是一门广泛的应用型语言，涉及至今所知的所有领域，如商务、科技、教育等。它是世界上最为流行的语言之一，有近20亿人口使用。英语的应用广泛，所以学好英语显得尤为重要。制定科学的英语学习计划，能够让我们更好的掌握英语。下面是我给大家分享的英语学习计划方法：

1. 掌握基础知识：英语作为一门外语，需要我们具备基本的语法和词汇。我们可以通过大量的阅读，不断地积累词汇，这样就能够在短时间内提高英语水平。

2. 交流能力：学英语不仅需要掌握语言知识，还需要善于运用。我们可以通过与英语母语者的交流，来提高我们的口语表达能力。

3. 培养自学能力：自学能力是实现长期英语学习目标的关键能力。可以通过自主阅读、英语电影及音乐等多种方式，不断提高自己的英语水平。

总之，学习计划是一项非常重要的工作，它能够帮助我们更好地完成学业、进步。制定好学习计划，并坚持贯彻实施，才能更快速的提升自己。相信通过这些方法的学习，我们一定能够顺利地度过整个学期，取得优异的成绩。

各科学习计划 篇2

各科学习计划

语文

语文是一门重要的学科，对于学生来说，掌握语文的能力不仅是学习其他学科的基础，同时也是关系到未来社会交往的必要智能之一。因此，我们需要为学生提供一个有效的学习计划。

首先，学生需要掌握基本的语文知识，如词语的意义和拼写、句子的结构和语法规则等等。这些知识点可借助课本和辅导材料进行巩固学习。除此之外，阅读是学习语文的必要环节。学生需要培养良好的阅读习惯，鼓励他们多读一些与自己兴趣相关的书籍，并通过阅读提高自己的语文水平。

其次，对于写作能力的培养，我们需要引导学生在日常生活中多写一些文章。有时，教师可以提供一些写作题目，同时为学生提供一些写作技巧，帮助他们提升写作水平。我们还可以通过课堂上讲解一些名人的优秀文章及其写作方法进行引导，让学生在写作中找到自己的风格和特点，提升自己的文学素养。

最后，我们应该培养学生的口头表达能力，给学生提供更多的演讲和说话机会，从而让他们更好的利用语言进行沟通。同时，帮助学生更好的掌握语音和语调规则，从而提升口语表达的准确性和自信度。

总之，通过以上的一系列学习计划，我们可以帮助学生全面提高语文能力，并为他们未来的学习和工作做好充分准备。

数学

数学是一门基础学科，对于学生未来的科技、理工和经济研究等方面起着至关重要的作用。然而，由于其抽象和复杂性，对于学生来说，学习数学也是一件困难的事情。因此，我们有必要为学生提供一个优秀的数学学习计划，以帮助学生更好的掌握数学的知识和技巧。

首先，学生需要掌握数学的基本概念和理论知识。对于数学这类学科，一个知识点的理解深度会对后续的学习起到很大的影响。因此，教师应该注重对数学知识的分层和渐进式讲解，让学生从浅入深逐步掌握知识点。

其次，我们应该注重数学实际应用的培养。对于学生来说，数学不仅仅是理论，更重要的是知道如何运用这些知识。因此，我们需要为学生提供更多的数学实践机会，让他们将知识真正融会贯通。

最后，我们需要教育学生对于数学的兴趣和热情。对于学生来说，性格和兴趣会起到很大的作用。因此，我们应该让学生在学习过程中充分感受到数学的魅力，并吸引他们参加数学竞赛和活动，提高他们的兴趣和热情。

总之，通过以上一系列的数学学习计划，我们可以帮助学生更好的掌握数学知识和应用技巧，并为他们未来的科技研究、工作和实际生活做好充分准备。

英语

英语是一门全球通用的语言。对于学生而言，掌握英语是具有非常重要的意义和价值。然而，英语学习也是一项比较艰巨的任务。因此，为学生提供一个合理的英语学习计划，以提高他们的英语水平和能力，就显得尤为重要。

首先，学生需要学会英语的基本语法和单词。学习英语相当于一门技能的训练，而单词和语法是英语学习的基础。因此，我们应该注重对于单词和语法的学习，教师应该通过各种途径来帮助学生巩固这些内容，如通过教材、网络及视频等。

其次，练习听力和口语。英语的口语和听力训练是学习过程中必须的，只有通过听力和口语练习来提高英语应用能力。教师可以设计英语听力文章和行话课来帮助孩子提高听力和口语表达能力，鼓励孩子参与英语角等相关活动，增加英语使用机会。

最后，为了提高阅读和写作能力，我们需要为学生提供充足的阅读材料和写作练习机会。不仅只是课本上的材料，还包括新闻、小说、诗歌、故事等。同时，我们也可以引导孩子多进行英语写作，练习英语写作能力。

总之，通过以上关于英语学习计划，我们可以帮助学生全面提高英语水平，为他们未来的国际交流和工作做好充分准备。

各科学习计划 篇3

标题：制定各科学习计划，全面提升学习效率

提高学习效率是每位学生必须面对的问题，而制定各科学习计划是提高学习效率的重要途径之一。制定各科学习计划需要学生对自己的学习情况进行了解，根据课程性质、考试形式以及自己的学习习惯等进行综合考虑，制定出个性化的学习计划，以全面提升学习效率。以下为各科学习计划的制定思路及相关建议。

语文学习计划

语文作为人类传统文化的代表之一，对于每个学生来说都非常重要。制定语文学习计划需要结合学科特点，注重打牢基础。首先，要重视词汇积累，通过练习词语搭配和造句等方式，扩大词汇量，提高词汇运用能力。其次，要注重阅读理解能力的培养，加强阅读量，多读名著佳作，注重阅读体验并进行阅读记录。同时，要注重写作能力的提高，通过多篇作文的练习，不断提高写作水平。

英语学习计划

英语作为全球通用语言，对于每个学生来说都是必修科目，并且英语学习需要相对持续的时间和精力。制定英语学习计划需要从词汇、语法、听力、口语和阅读等方面全面考虑。首先，要注重词汇的积累，多背单词，通过词汇合集等工具扩大词汇库。其次，注重语法的掌握，根据语法规则与实际运用相结合的方法，提高语法知识的运用能力。同时，注重听说能力的提高，通过英文影视观看与口语练习，锻炼听说能力。最后，注重阅读能力的提高，通过阅读名著、新闻报道和英文文献等来扩大阅读量。

数学学习计划

数学作为抽象思维和逻辑的体现，需要学生的刻苦学习和思考。制定数学学习计划需要注重知识的建立与方法的掌握，尤其是明确每个数学知识的重点难点，进行针对性学习。首先，要注重基础知识的打牢，不断巩固与提高基础数学技能。其次，要提高解题能力，多进行题型分类学习，熟练掌握常用解题方法。同时，注重思维的训练，加强对举一反三、归纳与演绎等思维方法的学习与练习。

物理学习计划

物理作为一门自然科学，需要强调理论和实际的结合，注重实验和图像的分析与运用。制定物理学习计划需要注重对基础知识、应用能力和实验技能的培养。首先，要注重基础概念的把握，切实理解每一概念的自然背景和具体应用，概念与公式相结合，加深物理知识的理解。其次，要注重实验分析能力的提高，解释实验现象，掌握常见实验仪器的使用方式和实验操作步骤，提高实验设计和分析能力。再次，注重数学基础的提高，因为物理中的许多概念与公式与数学有着密切联系。

化学学习计划

化学作为一门生活和生产中必不可少的学科，涉及到了人类生活的各个方面。制定化学学习计划需要注重基础知识、实验操作和思维方法的掌握。首先，要注重化学知识的学习，加强化学基础知识的积累，熟练掌握化学元素的特性和性质，掌握常见的化学反应类型和反应方程式。其次，注重实验技能的训练，通过实验操作来深刻理解化学现象和化学原理。最后，要注重思维方法的培养，加强探究问题的能力，多进行反复思考和提问题的训练，注重理论与实践的结合。

历史学习计划

历史学习需要对人类社会的发展历程进行深入的研究，需要进行大量的阅读和思考。制定历史学习计划需要注重历史知识的积累和思维方法的培养。首先，要注重基础知识的学习，全面了解历史的发展和演变，提高对人文传统的认识和理解。其次，注重分析能力的提高，通过阅读历史材料、观看历史记录片和考古文物的资料，加深对历史事件的认识和理解，逐步锻炼分析问题和判断事实的能力。最后注重思辨能力的培养，通过论文写作、辩论赛等形式，培养学生自主思考及提出自己的观点和判断的能力。

生物学习计划

生物学涉及到生命的本质和进化机制，需要多进行动手实践和思考。制定生物学习计划需要注重实验技能、知识理解和探究思维的培养。首先，要注重生命科学的拓展学习，如生态、基因工程、医疗等领域，加深对生命科学的领悟与理解，全面了解生命的多种形态。其次，注重实验技能的掌握，提高生物实验操作技能，了解实验室安全规范和实验材料的细节，加深实验现象的认知和理解。最后，注重生物探究思维方法的培养，进行常规探究、问题导向和解决方案提出等思维方式的训练，提高探究问题的能力和自主学习的水平。

总之，制定各科学习计划是学生提高学习效率和学习成效的关键所在。希望学生们不断探索，创新学习方式，不断完善和调整自己的学习计划，更好地适应学生自己的学习规律，将掌握的知识巧妙地应用到实践当中，实现学习目标与个人发展的有机融合。

各科学习计划 篇4

初三各科学习计划

前言：

初三是非常关键的一年，对于即将面对中考的同学们来说，这一年的学习任务非常重；同时，初三阶段也是警惕萎靡不振、压力紧张、精神压力过大的转折点。为了顺利地渡过初三这一关，建议同学们要制定好一份科学的学习计划，分段有序地开展学习工作。

一．语文科学习计划

语文从小学开始接触至初中，一直是学生们的重要能力之一。初三语文考试具有重点和难点，建议同学们着重进行以下几方面的提高：

1.对于课本文本，同学们要注意适时背诵、吟诵——这是对文本理解和诵读能力的优化。

2.对于阅读材料，在阅读过程中要细致认真、立足要点，需要实践的技能有认清文意、理解逻辑、找到文丑体，从而提高阅读和分析水平，避免出现分析错误。

3.在写作方面，同学们要充分利用草稿纸，写作时要注意模仿相关作品的表达方式、结构和语言表达方式，不要为了画蛇添足而被考试时间所拖延。

二．数学科学习计划

数学是初三考试中分数最高、题目数量最多的一门学科。这也许让同学们感到有些迷茫，但目的只有一个：集中精力，稳步提高。

1.做好常规练习，包括课内练习、作业练习和模拟考试，查找并解决错误，保证基础知识和技能的达标。

2.有针对性地准备历年中考真题，对照错题集，主动归纳总结题型和解题技巧，充分利用预备复习机会。

3.发展解答问题的思维方式，学会进行思路分析和转化，从而能够更加欣赏到数学这门科学。

三．英语科学习计划

英语是初三考试中最为关键的一门科目之一。良好的英语水平除了能帮助同学们在中考中得到高分外，也是提高同学们综合素质和国际视野的保障。

1.海量听力和口语练习，尤其重视用英语表达和沟通的能力，努力提高自己的口语语感和语音准确程度。

2.优先进行课本的学习，在学习时需要以进度为先，不放弃或懈怠，并在学习会后进行词汇和语法的巩固和拓展。

3.充分利用外教来进行口语训练，使用多媒体资源进行听力训练，提高英语的阅读和写作能力。

四．物理科学习计划

初三物理是许多同学最喜欢的学科。一方面，物理是非常实用的一门科学，另一方面，初三物理考试的范围和难度等级都属于比较可控的范畴，因此也有不少的考试增量空间值得我们在实践中深入挖掘。

1.初三物理重点是学生在初中物理基础上进行的一次全面提升，建议同学们把握重点内容、挖掘难点、逐步提高自己课本知识和实验技能。

2.针对中考的考试特点和各类难题，同学们需要逐渐形成自己独特的解题方式和理念，不能一味地依赖模板或公式推导。

3.还要注重培养解题的直觉和思维能力，积极参加竞赛、利用合适的题型切入，拓宽解题思路和思维形式，提高成绩和考试上限。

五．化学科学习计划

初三化学从数量和难度上来看是一门非常艰难的学科。它不仅具有大量的学科基础，而且还涉及到许多实验、化学公式和应用分析等方面。因此，学习化学要建立稳固的基础，并积极实践。

1.做好课内练习和作业，注重提高化学知识的系统性、实践性和技能性。同时，要注重化学实验的学习，扩大实验的范围，从实践中探究化学的基本规律。

2.发掘蕴含在题目当中的知识内涵，拓宽自己的科技知识，特别是注重与生活相关的技术和实用化学，注意形成对化学知识的感性认识和逻辑思考的能力。

3.在复习阶段，重点突破比较高深的知识点，理解相关实验原理和结果，找出应用化学的问题，提高自己在实践中运用化学知识的能力。

各科学习计划 篇5

初三各科学习计划

初三是一个关键的学习时期，同学们需要不断努力学习，攻坚克难，为高中的学习打好坚实基础。以下为初三各科学习计划。

语文

语文作为一门非常重要的学科，在初三的学习计划中也占有非常重要的位置。在初三的语文学习过程中，同学们需要认真对待每一节课，加强课内的基础知识，熟记每个汉字的读音和写法，并坚持每天进行阅读和写作练习。

同时，同学们还需要分阶段地进行习作训练，按计划保持一个月左右的习作记述。重点是写好作文的结构和逻辑，加上一些质量高的词汇，以实现自己的目标。

数学

初三的数学学习重点是加强基础知识，在数学知识体系的理解上逐渐向高阶拓展。在课堂上，同学们必须认真听讲，认真做笔记，巩固学习内容。

但是课堂学习显然不足以满足同学们对数学知识的全面掌握和深入理解。因此，同学们还需要不断进行习题练习，增强自己的数学思维能力。

英语

英语作为国际通用语言，在初三的学习计划也尤为重要。同学们需要在课堂上认真听讲，在课后加强阅读和词汇的练习，提高英语听力和口语的能力。

同时，同学们还需要不断进行语法练习，增强英语文法知识的学习。还要阅读一些英语原著，提高自己的英语阅读水平，并积累英语语言文化方面的知识。

物理和化学

物理和化学都是初三的重点科目。同学们需要认真学习科学知识，读懂科学论文，掌握科学实验的基本操作技能，并进行科学实验的探究和研究。

生物

初三的生物学习主要在于提高同学们对生命科学的理解和认识。同学们需要学习生物基本概念，加强实验的运用和学习，探索生命世界中的知识，从而拥有全面的生物知识体系和生命科学素养。

历史和地理

历史和地理也是初三的重点。同学们需要认真学习历史和地理知识，关注国家和地区间的政治、经济、文化和社会等方面的差异。要坚持多看多想多问，逐渐理解和掌握地理和历史中的基本概念。

综上所述，初三各科学习计划需要我们时刻保持学习的热情和动力，认真研究各个科目的知识点，不畏困难，勇于拓展自己的学习能力，为接下来的高中学习打好基础。

各科学习计划 篇6

初三各科学习计划

初三是每位中学生升入高中前的关键时期。在这个学年里，学生需要准备参加中考，并面临着课业压力和升学压力的双重考验。因此，一个有效的学习计划是非常必要的。在这篇文章中，我将为大家提供初三各科学习计划的相关主题范文，希望能对初三学生有所帮助。

语文：

语文是学生必修的一门课程，它不仅关乎到学生的中考成绩，更是关系到学生的综合素质和写作能力。因此，在初三学习语文时，学生应该抓住如下的几个重点：

1.强化基础知识。初三语文的教学是基于前两年积累的语文知识之上的。因此，学生需要复习前两年的知识，着重掌握概念和语法，做好常用句型和成语的积累。

2.提高阅读能力。语文课程不仅包含文学作品的赏析，还包括生动活泼的语言表达技巧。初三学生应该加强阅读理解能力，提高阅读速度，有针对性地练习各种形式的阅读和写作。

3.注重写作训练。语文学习的重要性在于实践，写作是语文学习的重要组成部分。初三学生应通过不断练习写作，形成良好的写作习惯，提高写作能力。

数学：

数学是每个学生必修的学科之一，也是中考的一项重要科目。要想在初三学习数学中拿高分，需要引导学生掌握以下技巧：

1.理解基础知识。数学是一门逻辑性非常强的学科，在初三学习数学之前，需要强化数学基础知识，尤其是初二和初一的知识点。

2.合理规划学习进度。学生应该将课程制定的学习进度合理分配，保证自己有足够的时间集中精力学习，可以灵活地进行错题和知识点的巩固练习。

3.试着搞清楚数学原理。初三学习数学时，需要掌握各种数学定理和公式。通过理解数学原理，可以帮助学生更好地掌握数学基础知识和提高解题思路。

英语：

英语是一门全球性的语言，掌握英语能力不仅可以提高学生在中考中的得分率，更为重要的是，它是学生将来成长为全球时代领袖必不可少的能力。以下是初三英语学习计划的几个重点：

1.把握语法和词汇。英语是一门非常注重语法和词汇功底的学科，所以初三学生应该注重语法和词汇练习，大量积累词汇量，拓宽自己的语言视野，增加语感和语流。

2.注重口语和听力。英语课程中，口语和听力是重要的组成部分。初三学生应该注重听力理解和口语表达能力的提高，多进行对话练习，以做到语音、语调、语音准确、流畅、自然。

3.顺应考试变化。英语课程的同步教学不断更新，初三学生应时刻保持对考试形式的敏感性，了解最新的考试规则，认真分析历年中考试题，练习真题，提高考试成绩。

物理：

物理是一门基础科学学科，主要研究自然界的物理现象和规律。初三学生在学习物理时，应注意以下方面：

1.重视实验课程。物理学习需要注重实验和观察，实验指导老师培养学生的观察、探究和发现能力。

2.加强公式积累和运用。物理学科对公式的掌握和运用非常重要，初三学生应该加强公式的积累和记忆，并在课程中学会应用公式解决物理难题。

3.注重思路和方法。物理学习过程中需要培养学生的逻辑思维、创新思维和解题方法，通过多思路和方法的掌握，可以提高学生的物理学思维水平和解题能力。

化学：

化学是一门基础科学学科，主要研究化学变化的规律和原因。初三学生学习化学需要注意以下方面：

1.重视实验环节。化学实验是化学学习的重要组成部分，可以培养学生的实验动手能力，掌握化学实验的基础知识，提高化学实验的安全意识。

2.加强化学常识的积累。化学知识点相对繁多，初三学生必须掌握常见的化学知识点和相关公式，并加强实例讲解。

3.注重实用与理论应用相结合。初三学生学习过程中应注重实用与理论应用相结合，了解化学知识在实际生活中的应用，从而进一步加深对化学知识的理解和掌握。

生物：

生物是能够了解人类健康、环境卫生和世界发展变化的一门科学。初三学生应该注重以下几点：

1.注重生物实验。生物学习需要注重实践和实验，生物实验有助于直观感受生物知识的实际应用，增加生命科学课程的趣味性和深入性。

2.理解基本概念和相关知识点。学生应理解生物学科基本概念和相关知识点，例如生命体有哪些特性和分类，生物卫生和环境保护等。

3.加强解剖学知识的学习。解剖学是生物学的重要组成部分，学生应该重点学习解剖动物和植物的基本结构和生理功能，并掌握生命科学的相关分支知识。

综上所述，初三学生必须在课程学习中把握基础知识，高效规划学习进度，熟练掌握各种科学技巧，努力实践、练习和掌握理论。通过科学合理的学习计划，帮助初三学生学习优化 ，更好的应对升学考试。

各科学习计划 篇7

初三各科学习计划

作为中学的关键阶段之一，初三对于每一位学生都非常重要。孩子们将会面临中考的挑战，因此拥有一个科学的学习计划非常必要。本文将从语文、数学、英语、物理、化学、生物六个学科的角度来阐述初三的学习计划。

一、语文

初三语文的重点主要是阅读理解和写作能力。因此，在阅读方面，要多读一些名家名篇，提高自己对于文章的理解能力。在写作方面，要多练习，多背诵一些好的范文，在写作中注重自己的思路和逻辑性。

二、数学

初三的数学学习内容主要包括集合与函数、代数式与方程式、几何与空间、三角函数和概率统计等。想要提高数学成绩，就需要勤练习、多思考，多找老师解答自己的疑惑，并注意做好课后作业。对于难点，可以额外参加一些数学班或者网课，提高自己的学习质量。

三、英语

初三的英语学习内容主要包括语法、阅读理解、写作和听力等。在学习方面，要多听多读多写，多背单词，加强对于语法知识的理解，并通过复习一些重要的知识点巩固学习内容。在口语和听力方面，可以多找外教练习，或者参加英语角和竞赛等活动，以提高自己的口语和听力能力。

四、物理

初三的物理主要学习内容包括力学、电学、光学等。想要在物理方面取得好成绩，先要树立兴趣，积极主动地学习，注意理解知识点之间的联系和应用的实际情况，多做习题和实验，坚持形成“一周三练”甚至更频繁的自主学习计划。

五、化学

初三的化学主要学习内容包括化学元素、化学方程式、化学反应、物质的组成和性质等。想要提高化学成绩，要先打好基础，掌握化学元素周期表及阴阳离子的性质、化学方程式的求解、物质的化合与分解、物质的性质及基本分类等知识点。同时，要注重实验，多体验化学的物理过程和化学变化，以加深对相关知识点的印象。

六、生物

初三的生物主要学习内容包括植物和动物的科学、人体构造、生态环境等。在学习方面，需要了解基本的生物学概念，立足常识，理解生命的本质，并注重实际与学理相结合。同时，多看一些有关生物的科普知识，注重知识的生动治学，让生物知识不再枯燥。

总的来说，初三各学科的学习计划需要靠学生的自觉、老师的指导和家长的支持共同完成。孩子们需要制定好每日的学习计划，并做到规律有序地完成学习任务，注意放松自己的身心，保障好自己的健康状态。这样才能真正发挥出自己的最佳表现，迎接中考的挑战。