健康主题班会主持稿

健康主题班会主持稿4篇。

与其忧虑未来，不如计划未来，主持词的目的是为活动增添一份美学感和艺术气息。写好主持词也是对自己的一种锻炼，你是不是在为写主持词而发愁呢？我们已经为您准备好了所需的“健康主题班会主持稿”，接下来的资料仅供参考欢迎大家查看！

健康主题班会主持稿(篇1)

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

3、通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 活动过程

一、主持人：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？

让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（？每年3月份最后一周的星期一）

（2）路口的交通指挥信号有哪些？

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？？

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？

同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

四、小结：

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

健康主题班会主持稿(篇2)

1.让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。

2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。

1、收集资料;

2、排练舞蹈;

3、排练小品《我们学会了保护自己》。

4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。

三、活动过程：

甲：同学们，新世纪的'钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。

甲、乙合：一年三班《我安全我健康我快乐》主题班会现在开始。

乙：健康之于生命，如光芒于太阳。拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。请欣赏舞蹈《健康歌》。

甲： 关爱生命，呵护健康，是我们崇高的使命。为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班会。在这之前同学们收集和掌握了很多安全常识。现在安全大使来考大家啦!

安全大使上：我来考考大家，同学们可一定答对啊，答对了就可以得到安全自护奖章啊，还有奖品啊!

乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊!那在实际生活中怎么应用这些知识呢?下面我们来看段录相，并请大家做出选择。(ab剧的形式，几个小伙伴去河边玩，一个小伙伴下水去捞鱼，结果溺水了，其他小伙伴都不会游泳，这时候他们应该怎么做?是下水去救人，还是去找大人来救人?让学生做出选择，并且相同选择的同学坐在一起，接着演一演自己这种选择可能会出现的结果;再演一演自己为什么不做另一种选择，另一种选择会出现什么结果。)

安全大使：同学们的选择都有自己的理由，但是我要告诉大家，生命对于每一个人只有一次。虽然舍己救人是光荣的，但是如果我们能想出更好的办法，能够既救了人，又使自己的生命得到了保护不是更好吗?遇到事情不要冲动，要积极地想办法。

甲：对啊!从这么紧张的选择中走出来，让我们轻松一下，请欣赏说说唱唱《安全伴着快乐行》。

别唱啦，别唱啦!着火啦，着火啦，快去救火啊!!(一个同学跑上来喊着。)水火无情啊，同学们!请看(课件出示一组着火时和火熄灭后的图片)这些令人惊心的场面，我们怎么能小看这火呢?

甲：是啊，你说得对，那我们在遇到危险的时候应该怎么办呢?我们来看个小品，看他们是怎么做的?(小品《我们学会了保护自己》分组进行)

组1：着火了，红红和妈妈一边救火，一边报火警等。

组2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑，同学们进行救护。

组3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

乙：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》——(配乐：舒缓的钢琴曲)

甲：同学们，最后请我们的班主任老师讲话，作为我们这次班会的结束语吧!

班主任：时代召唤着我们，我们是跨世纪的一代，我们首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“安全自护”小奖章，从这里出发;让所有的孩子们天天快乐，日日平安，快乐和安全永远与我们相伴!

甲、乙合：一年三班《我安全我健康我快乐》主题班会到此结束!

健康主题班会主持稿(篇3)

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心，惨不忍睹的场面。

甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的.教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安宁，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》

乙：精彩的小品过后 ，让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你，你们辛苦了“------独唱《感恩的心》

乙：安全的隐患，不只是在马路上，也存在与我们的校园里。

乙：安全?据有关部门统计，近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

甲：多起校园安全事故的发生，引起了社会及有关部门的关注，它们不仅给家庭带来极大的伤害，也给社会带来许多不安定的因素。

甲：3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，福建南平延平区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中七女六男，已造成8死5伤。55秒内，刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生，1968年4月30日生，福建南平人，中专毕业，未婚，原马站社区诊所医生，6月辞职。204月28日上午，根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令，对罪犯郑民生执行死刑。

乙：看来，安全问题，我们必须时时警惕，刻刻注意啊!

合：然我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》

甲：当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了，尤其是对我们学生来说，只要稍微不注意，后果将不堪设想!父母养育我们，国家培养我们，希望我们能够健康成长，我们一定要学会自我安全保护，注意安全。高高兴兴上学，平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!

健康主题班会主持稿(篇4)

二、活动目的：

1、八年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应八年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应八年级紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。

2、通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。

3、让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。

三、过程与方法：

在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。

四、课前准备：

收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的.是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。

（二）：打开心窗，说说心理话：（让学生谈谈自己上六年级以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。）

时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到满族中学追求知识，已经是第三年了。八年级了，大家现临是的中考，你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。开学二十多天了，我们同学感受到八年级的学习与初一明显的不同，我们一定有深刻的感受吧。我们交流一下好不好？

听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在六年级的学习，影响着中考。老师把你们的心理归纳了一下。

1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中

（三）讲故事，明道理。大家先看一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理？（略）

人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。

大家说一下，积极的心态有哪些？：让学生明白要想成功，首先要有积极的心态。积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强，有意志力，有强烈成就感等

2、林肯的失败、成功史：（坚定的信念，积极的心态，让林肯成功。让学生明白，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强，更有意志力，才会赢来成功

我们是六年级的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决？

归纳方法：

1、坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己。

2、自我调整，写心理日记宣泄。

3、自我积极的暗示。

4、找老师说心理话，或找知心朋友说心事。

5、听音乐。

6、运动如足球、篮球等。

Yjs21.coM更多幼师资料延伸读

健康讲座主持稿

保存和备份文件是进行文档操作的关键环节，示例文章可以让我们更加深入的理解写作的目标和含义。借鉴示例文章的构架可以助我提升写作技巧。经过精心挑选，编辑特此向大家推介一篇优秀的文章“健康讲座主持稿”，请注意这篇文章仅供参考！

健康讲座主持稿 篇1

各位领导、姐妹们：

今年是我国全面推行依法治国的开局之年，为全面贯彻落实党的十八大、十八届四中全会精神，全面提升我县各级妇女干部群众学法用法水平和依法维权的能力，县妇联决定组织举办这次全县妇女干部法制讲座。

坚持学法用法相结合，努力建设具有较高法律素质的妇女干部队伍，提高我县广大妇女学法、用法、护法的能力，维护和巩固我县城乡政治安定、社会稳定的成果，为我县经济的发展营造良好的法治环境。

今天，我们荣幸地邀请到了县法院年轻的女法官姜琼为我们授课。姜琼同志虽然年纪不大，却是我县法院的优秀人才，她潜心研究法学理论，并有开庭审判的实际经验，取得了令人瞩目的成绩。让我们对姜琼同志的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面就请姜琼同志为我们授课。大家欢迎。

姐妹们，方才，我们聆听了姜琼同志上的一堂生动的法制教育课，使我们受益匪浅。让我们再一次向她表示由衷的感谢!

姜琼同志的讲座紧紧围绕着中国传统法律文化与社会主义法治现代化这个主题，深入浅出，旁征博引，使我们在深受教育和启发的同时，更加懂得了党的十八届四中全会做出的关于深化社会全面体制改革、推动社会主义法制建设这一决定的英明正确。希望各位姐妹们回去以后，要把这次法制讲座的知识传达到自己周围的同事和亲朋好友中去，让她们也接受法律的保护，使我们这次的法律讲堂发挥的作用，为进一步推动我县全民学法用法活动向纵深发展，为进一步推动我县的政治安定、社会稳定、经济发展以及各项事业的进步，做出我们妇女应有的贡献。

今天的讲座到此结束，散会。

健康讲座主持稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

近年来，我校高度重视孩子们的思想道德建设，扎实开展法制和安全教育活动，取得了一定的成效。为了进一步增强同学们的法制意识，创建和美校园，今天，我们隆重集会于此，举行一次法律专题讲座。今天的专题讲座，我们有幸请到了临江市林区检察院高英检察官来到我校。让我们用掌声，对高英检察官的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

我宣布：临江市光华中学“与法同行，健康成长”法律专题讲座现在开始。

一、首先，让我们以热烈的掌声，请政教处张海主任讲话。

二、讲座下面，让我们用最热烈的掌声有请高英检察官为我们作法制教育讲座！

健康讲座主持稿 篇3

谢谢XXX的分享，作为女人，我们扮演的角色很多，我们应该如水一般的活着，用我们的包容和理解去感染他人，多一份理解也会多一份和谐。

谁说女子不如男;妇女能顶半边天，家庭事业两成全。我们女性，在当今社会已经发挥着越来越重要的作业。随着女性地位的提高，越来越多的女性想成为一名优秀的职场女性。下面我们就请XXX和大家分享如何成为一名优秀的职场女性。

天生丽质是我们女性的招牌，干净利落是我们女性的特色;巾帼不让须眉是我们女性的性格;就让我们抓住机遇，争做优秀的职场女性。

生活因为女性，显得十分甜蜜，家庭因为女性，日子过得和煦。女性不仅拥有漂亮的外表，更要有丰富的内涵和知识。法律，是我们人生旅途中的有利武器，作为女性，我们更是要做学法、守法、用法、懂法、护法。下面有请第三工程公司侯荣书记和大家分享xx年10月实施的新旅游法的相关知识，请大家欢迎。

听完侯书记的分享，想必大家对如今热门的新旅游法也有了一定的了解。

作为现代化的女性，要不断充实自己，提高自身的能力，自我增值，则内外兼优，亦能体现出一个女真正的魅力，希望今天在这里的分享，能给各位女同胞带来一点启迪。我们不仅要做外在漂亮的女性，更要做活的漂亮的女性!

健康讲座主持稿 篇4

各位家长朋友，早上好！

此时此刻正是周六早晨9：00钟，我们的石油基地可能有相当一部分人正在睡回笼觉，我们却伴着一场薄薄的瑞雪来到咱们学校的阶梯教室。

我们的到来使原本寂静清冷的校园，变得热闹、变得温暖、变得有朝气，所以，我代表外国语学校欢迎各位家长的到来！感谢你们带来的温暖的正能量！

掌声还不够热烈。看来家长朋友还沉浸在自己的正能量中，其实正能量不仅有温度还有响度，请大家举起自己的手，这样鼓掌。

这次鼓掌的响声为什么更响亮，朋友们，有没有注意到，相互交叉，给对方留下空间，才能和谐相处、聚集气息，声音会更响亮。

各位朋友，今天我们相聚，是因为我们有一个共同的名字，叫家长，我们有一个共同的儿女，叫青春！

而今天的讲座就叫做“陪孩子顺利度过青春期”。

在开始之前，我先讲个故事给大家听：有一个农夫巡视他的果园，发现一个小男孩爬上了一棵苹果树。农夫就喊到：“小捣蛋，你等着，我要去告诉你爸爸！”话音未落，小男孩抬头向上面喊到：“爸爸，下面有人要和你说话！”（讨论，这个故事我们应该怎么想？），暂且不说爸爸做的对不对，但是有一点可以看出来，他们父子关系一定很融洽。

而同样，我曾经经历过这样一件事，8年前，我做班主任的期间，某个晚上，一个家长打来电话，和我说了近乎两个小时，这应该是由我个人的历史以来，和一个女士打电话最长的时间，说了那么多的事，分析了那么多的原因，最后她自己总结为，我就搞不懂他一天在想什么，要干什么。而这个孩子在我眼里是那么优秀，是班上的体育委员，现在也在重点大学就读，那么发生了什么，会让自己的妈妈这么这么纠结，给班主任老师打电话打到了午夜1点。

是的，为什么会发生这样的事情？是因为我们曾经青春的旧船票登不上现在青春的客船。

而今天我们教育分局邀请了中学高级教师、国家二级心理咨询师、北京师范大学心理健康教育硕士、新疆师范大学硕士研究生导师，注意，这不是五个人，而是一个干练有智慧、美丽有才情的徐春霞老师，就让我们用响亮的掌声欢迎徐老师。

徐老师在乌鲁木齐做培训讲座的时候，曾经讲述过自己当班主任时发生的一个故事：

班上有个 女同学，二模完后，她的成绩不是很理想。妈妈到校开完家长会，回到家后特别冷静，什么也没说，直到吃饭时，对着她说了一句：“吃吧吃吧，考的没有吃的多”。就这么一句话，这个女同学哭了差不多一晚上。次日，对老师说，她怎么摊上这么一个妈。

就这件事，徐老师告诉孩子， 要充分理解父母的心情，听到父母唠叨、责备时，不要和父母争吵，也别独自生闷气，这时应该和父母主动去交流。 同时也告诉孩子的妈妈， 父母 在 教育孩子时，也要注意言语分寸，不能伤到孩子心灵那块最软、脆弱的地方。

为什么孩子这么信任徐老师，因为徐老师读懂了孩子的内心世界。

今天，徐老师讲座就是要和各位家长朋友交流读懂孩子内心世界的钥匙。她要教大家刷新自己的旧船票，以登上青春的客船！

让我们再次用热烈的掌声欢迎徐老师做讲座！有请！

健康讲座主持稿 篇5

各位领导，同志们，姐妹们：

今天举办这次女性健康知识讲座，主要目的是为增强我市干部及家属的健康意识，提高保健水平、生命质量和身体素质，教育和引导大家自觉摒弃陈旧落后的思想和生活，提倡科学文明健康的生活方式和行为，培育文明健康新风，营造良好的社会健康环境。参加这次讲座的有市四大家领导家属、市直各单位主要负责人家属、在职的女干部联谊会成员和各单位妇委会主任、还有实验高中的部分女教师。

今天，我们有幸邀请到了省里的专家，下面，我向大家介绍一下，这位是：省妇幼保健院主任医师教授，下面还有一位：省家庭教育指导中心讲师团成员夏征老师。让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。杨教授担任华中科技大学同济医学院兼职教授，研究生导师、卫生部保健专家、全国家教讲师团专家、中国医促会湖北专家组副主任委员、省妇幼心理卫生协会副主任委员等。在国家级杂志上发表论文50余篇、完成省科研项目6项。杨教授在家庭教育、健康知识普及方面在国内外都享有盛名，相信今天听了杨教授的讲座，我们一定会受益匪浅。下面，让我们欢迎杨教授为我们进行讲座。

同志们，刚才杨教授从方面就新时期科学健康生活应注意的几个需要解答的题目向大家作了深入浅出的辅导，给我们以深刻的启示，这也是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。通过此次讲座，广大领导干部及家属必将进一步提高自我保健意识，自觉养成良好的生活习气，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的生理、充足的精力投入到繁忙的事情和生活中去。

最后，让我们再次以热烈的掌声感谢杨教授的辅导!

刚才工作人员为大家发放了由市纪委、市妇联联合编印的“廉政文化进家庭”宣传教育手册，在这里，我衷心地希望各位干部及家属，为了你们的家庭幸福，为了党和国家的利益，不仅要做到身体健康，同时做到心理健康、廉政健康，保持关爱之心、廉洁之心。我们要当好‘廉内助’，做好‘守门员’，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实做事，营造和谐美满的'幸福家庭，不断推进我市的物质文明、精神文明、政治文明的进步和发展，为构建和谐美好贡献力量。

最后，我衷心地祝愿大家身体健康、家庭美满!

感谢实验高中对这次活动的大力支持，感谢各位领导、姐妹的参与，活动到此结束。

健康讲座主持稿 篇6

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

今天，我们实验三小开展“健康知识讲座”，主要目的是为了增强同学们的保健意识，提高生命质量，普及卫生健康知识，提倡科学、文明、健康的生活方式。

今天我们很荣幸地邀请到了XXX的叔叔阿姨们来到咱们学校这位是XXX。

下面，让我们以热烈的掌声请XXX为大家做讲座。

刚才，XXX为我们进行了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的卫生保健课，使我们受益匪浅。XXX的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。通过这次讲座，我们要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活、学习习惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到学习和生活中去，愉快地学习，幸福地生活。

同学们，XXX在百忙之中抽出时间来为我们传授健康理念和健康知识，让我们再次以热烈的掌声对XXX表示感谢！

祝大家身体健康，生活幸福！

活动结束，各班按顺序回教室。

健康讲座主持稿 篇7

尊敬的张主任，诸位朋友姐妹们：

大伙儿上午好！

我企业数百名女士职工，遍布在生产制造、技术性、品质、管理方法等每个职位，为企业的基本建设和发展趋势努力了辛勤的劳动和汗液，作出了积极主动的奉献；另外，大家女士又为家中担负着看孩子、煮饭、洗床单、陪护老人等家务活，为家中的美满幸福也努力了辛勤的劳动和汗液，作出了积极主动奉献。诸位姐妹们是工作家中双肩挑，承担着过载的重担，因而大伙儿的身心健康也是不容忽视的。

今日，公司工会妇委会特聘了张xx负责人，来让我们专业举办女性生殖健康专题讲座。张主任1991年毕业于xx医学院，新任xx县妇幼保健站妇产科医生负责人，主治医生。在女性生殖健康行业，张主任是全乡最具权威性的权威专家、最具技术专业的教师。坚信大伙儿听了张主任的.专题讲座，一定会获益匪浅。

使我们用掌声雷动热烈欢迎张主任为大家开展指导！

【授课完毕后】

诸位朋友姐妹们：刚刚张主任紧紧围绕女性生殖健康主题风格，从好多个层面为大家干了从入门到精通的指导。期待大伙儿依据权威专家的提议，进一步提高生活保健观念，主动培养优良的生活方式，以身心健康的。身体、充裕的活力，资金投入到工作中和日常生活去。

最终，使我们再一次用掌声谢谢张主任的指导！

健康讲座主持稿 篇8

今天我们也是有幸有请到XX的资深医师XX医师。XX医师毕业于XX医学院医疗系，曾任XX医学院内科主治医师、讲师，XX院内科主治医师，现任XX学校内科主任医师、高级讲师，从事临床医学、教学、科研工作30余年。今天，XX医师会带给大家一场别开生面的关于养生的知识盛宴，接下来借助大家热烈的掌声有请我们的XX医师!

非常感谢我们XX医师专业的讲解，给我们带来了最新的健康知识!让我们受益非浅，在这里让我们再次用热烈的掌声感谢XX医生。谢谢!!

也许我们对刚才XX老师讲的健康知识很关注，也许对自己及家人的健康有些着急、担心，XX保险始终以“关爱健康、呵护生命”，以为国民健康保驾护航为己任，针对当今的诸多疾病，隆重推出了我们的XX保险，在我们关注日常卫生、保健的同时，为我们提供了双保险，接下来有请我们从事保险业十年的资深客户服务主管XX主管为我们带来产品的精彩介绍!

感谢我们XX主管的精彩讲解，相信大家对于XX医师以及XX主管的介绍都还有一些疑问，接下来是我们的沟通时间，关于任何不明白的地方您都可以跟您的客户经理进行沟通，十分钟后我们会进行今天的抽奖，抽奖之后我们更会有神秘大礼送给每一个到场的客户，敬请拭目以待!

健康讲座主持稿 篇9

尊敬的李萍主任，老师们、同学们：

下午好！现代社会的人对于健康越来越重视，对于健康的认识也越来越客观，“健康”的概念早已超越了传统的医学观点，不仅指躯体、生理的健康，还应该包括精神、心理的健康。当今社会竞争激烈，造成人们的心理压力重，对于我们在校学生来说，在这样的社会大环境下生存，往往面临着学习、就业等各方的压力，有些人心理脆弱，心理压抑得不到合理的宣泄。再者，我们的同学大多数都是独生子女，在家被呵护，被宠爱，自我为中心的.心理问题也显得比较严重，伴随着青春期的到来，同学们的生理和心理都在不断的变化，烦躁、冲动、压抑、自闭等心理现象屡有发生，这些情况如果得不到科学有效的指导，往往会产生这样那样的烦恼，发生一些不该发生的事情，因此，对大家进行心理健康教育显得尤为重要。

今天，我们特别邀请到盐城师范学院心理健康中心主任李萍教授来我院，为我们开设“技校生人际关系与异性交往”专题讲座，李主任是注册心理师,心理咨询师,江苏省教育厅心理健康专家指导委员会委员，苏北心理健康工作指导委员会副主任委员，盐城市心理学会副会长兼秘书长，盐城中学心理咨询顾问。主要从事心理健康教育研究，擅长学生个体心理咨询、团体心理辅导、家庭亲子教育、婚姻家庭情感指导等,出版《心理和谐导论》等多部著作，完成各类研究课题多项,在学术期刊上发表心理健康研究论文40余篇。

李主任是我们技师学院的老朋友了，多年来，对我院的心理健康教育工作给予了极大的支持和鼓励，为我们提供了专业的技术指导，帮助我们培养了近十名心理健康教育兼职教师，下面，首先让我们以热烈的掌声对李主任的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

下面有请李主任做讲座，请大家关闭手机或者调整为震动状态，做好笔记。

结束语：刚才李教授为我们带来了一场指导性很强的讲座，结合职业院校学生的实际，深入浅出地向同学们讲解了良好人际关系的建立、异性交往与恋爱等内容，帮助同学们科学认识自身的生理、心理世界，使同学们懂得如何调节人际交往中的各种心态，懂得怎样与同学正常交往，防止不必要的伤害和疑惑，并对常见的早恋问题进行了指导，鼓励同学们做一个把握青春、充满自信的青年。

其实心理健康教育不仅针对我们在校的学生，对指导广大教师的家庭、工作也是大有裨益的，针对我院学生教育实际，心理健康教育工作显得更加迫切，尽管心理健康教育已渗透在学生的日常教育管理和班主任工作的方方面面，但与学生教育管理的实际需要，学生心理健康教育的标准要求仍有很大的差距，心理健康教育的队伍建设、课程体系、活动场所、干预体系等还不够完善，需要得到全院上下的高度重视，也需要全体师生的共同努力。我想现阶段学院的心理健教育工作主要从以下几个方面开展：一、班主任要做好12类学生排查与帮扶工作，掌握第一手材料，特别是高度重视材料的保密性，加强特殊群体学生教育和管理，维护学院安全稳定。二、重视心理健康协会的成长和完善，建立由学生处心理健康工作室、班主任和心理委员组成的心理健康教育三级网络，多方位关注特殊群体学生，发现问题及时处理、及时上报、及时辅导，共同拟定对策，解决问题。三是“有为才有位”，推进课程体系建设，力争心理健康教育进课堂，开展团体辅导、现场咨询等活动，提高学生的抗压性，积极向上、阳光乐观的健康心理，是我们开启美好的人生的基础。

最后，让我们再次以热烈的掌声再次对李萍主任表示感谢！

其实心理健康教育不仅针对我们在校的学生，对指导广大教师的家庭、工作也是大有裨益的，针对我院学生教育实际，心理健康教育工作显得更加迫切，尽管心理健康教育已渗透在学生的日常教育管理和班主任工作的方方面面，但与学生教育管理的实际需要，学生心理健康教育的标准要求仍有很大的差距，心理健康教育的队伍建设、课程体系、活动场所、干预体系等还不够完善，需要得到全院上下的高度重视，也需要全体师生的共同努力。我想现阶段学院的心理健教育工作主要从以下几个方面开展：一、班主任要做好12类学生排查与帮扶工作，掌握第一手材料，特别是高度重视材料的保密性，加强特殊群体学生教育和管理，维护学院安全稳定。二、重视心理健康协会的成长和完善，建立由学生处心理健康工作室、班主任和心理委员组成的心理健康教育三级网络，多方位关注特殊群体学生，发现问题及时处理、及时上报、及时辅导，共同拟定对策，解决问题。三是“有为才有位”，推进课程体系建设，力争心理健康教育进课堂，开展团体辅导、现场咨询等活动，提高学生的抗压性，积极向上、阳光乐观的健康心理，是我们开启美好的人生的基础。

最后，让我们再次以热烈的掌声再次对李萍主任表示感谢！

健康讲座主持稿 篇10

各位老师、各位同学：下午好！

今天由我给大家讲述一个悠长的故事，这个故事的主角和导演是你是他，是我们大家。只要我们活在这个世界上，谁都不能阻止故事的发生和上演，而谁又都不能无限制的演绎下去，关键是看我们怎样去导演它，让故事都有一个美丽的过程，一个完美的结局，这就是我们的青春故事。事实上，我给每个人的故事都设定了一个理想的结局，那就是：《让青春的小鸟自由飞翔》。我准备从以下五个方面给大家来诠释这个故事：

一、青春期的概念和在人生中的地位；

二、青春期的心理特点；

三、矛盾的青春期心理；

四、青春期心理健康的七大体现；

五、青春故事，我为你支招。

下面，我们探讨第一个问题：

一、青春期的概念和在人生中的地位：

青春期是指一个人从少年时代向成人转变的过渡时期，一般是指从12岁—18岁的年龄段。它既是人生的一个过渡时期又是人生的一个困难时期。心理学家斯朗认为，当个体进入青春期以后，其心理变化为：“自我发现”；“产生对未来生活的设想”；“开始逐步跨入生活的各个领域”。因此，他把青春期称为“人生的第二次诞生”。心理学家霍林活斯认为，青春期到来之后的生理、心理变化相似于幼儿的断乳现象。这是人生的“第一次危机”。儿童进入青春期，意味着要从心理上摆脱对双亲的依赖。这种急剧而彻底的心理性“断乳”，也同样会给他们带来突如其来的一时不安，产生情绪上的激动和动乱，这便是人生的“第二次危机”。因此，他把青春期称为人生的“第二次危机”。也就是“心里断乳期”。心理学家汤姆利兹认为，儿童期是“外界的获得时代”，而青春期则是“内部的获得时代”。由于性本能的起动，使之逐渐地将注意力转向自己的内部。青春初期，他们常常会因自己不能掌握这种变化而烦恼，昔日儿童时期平静的心田被搅乱了而陷入于以反抗、冷淡、横蛮、怠慢、多变等表现为特征的否定与不安情绪之中。他们不仅对外界，就是对自己也都采取了“否定”的态度。因此，他把青春期称为“否定期”或“反抗期”。面对如此众多的研究和社会中青少年的成长问题已经成为受高度重视的社会问题。为此世界卫生组织对青少年身体“健康”的标准制定为：

1、有足够充沛的精力，能从容不迫地应付日常生活和学习的压力而不感到过分紧张。

2、处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无巨细不挑剔。

3、善于休息，睡眠良好。

4、应变能力强，能适应外界环境的各种变化。

5、能够抵抗一般性感冒和传染病。

6、体重得当，身材均匀，站立时，头肩、臂位置协调。（看看我们学校的男生，潇洒有活力，女生漂亮，亭亭玉立——两个字“健康”）

7、眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不易发炎。

8、牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象。（看我们同学们进餐，那真叫“牙好，胃口就好，身体倍棒，吃嘛嘛香”）

9、头发有光泽、无头屑。（无光泽也没事，“海飞丝，丝丝顺滑，飞一样的感觉”）

10、肌肉、皮肤有弹性。

这一定义主要强调了健康的身体表征，而青春期更多的是要关注心理特征。下面我们介绍第二部分：

二、青春期的心理特点

1、青春期的情绪特点：青春期的少男少女情绪容易波动，而且表现为两极性，即有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，人见人爱；有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，真像“枯藤老树昏鸦”，人见人忧，所以说“六月天孩子脸”，一点不假。

2、青春期的人际交往特点：处在青春期的学生，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，甚至为朋友两肋插刀在所不惜，这是心理断乳表现，他往往发生得太快，让我们的家长和老师难以接受。同时，青春期是性心理萌芽期，表现为开始比较注意自己形象，特别是异性同学对自己的评价，也尝试与异性交往，但是在交往过程中心理变得很复杂，一方面渴望接近对方，另一方面又很害怕别人发现，结果，交往过程神神秘秘，羞羞答答，反而显得别扭；一般情况下，这种表现与爱情无关，只是彼此有共同的语言，喜欢一起交流和彼此欣赏。但是，由于表现的别样，成为同学们的谈资，一经同学的夸大处理便成为有色新闻，令当事人非常尴尬，有时候，由一起异性同学的交往而引发严重的心理负担，直接影响到学习和生活的为数不少。这就是青春期的苦恼┉┉

案：我们同学当中不乏常常有这样的谈论：

女生私下里谈论：嘿嘿！姐妹们，你们说我们班哪个男生长得最帅。我认为是某某，你看他篮球打得多好，那投篮姿势，配上那时尚发型，简直帅呆了，酷毙了。我真的好喜欢噢！众女生一齐上阵，喜欢就去追呀！要不要我们帮你做“联络员”。

男生私下里谈论：“兄弟们，你们说我们班的女生谁最漂亮。”“哥们，你不会是喜欢上谁了吧！还不快快招来。”在同学或室友的一阵招呼中，该男生说出了女生的姓名。“哥们，是呀，我也觉得她对你有感觉，平时看你的眼神都不一样，真是情人眼里出西施呀”

对于这样的谈论，我们谁都无可厚非，我觉得，异性同学之间的交往很多时候是与爱情无关的。但众口铄金，事情的发展就成了另外的结局。有则寓言是这么说的：

养猴人一日要杀一母鸡以警示猴群，众猴便议论纷纷，上蹿下跳。小猴说：“活该，光吃粮食不下蛋。”母猴说：“谁叫你生个蛋就了不起，总是咯咯叫个不停。”公猴却说：“你肯定是和公鸭有一腿。”母鸡在临死之前大呼一声：“我的死还不都是被你们这群猴子说死的。”

3、青春期的情感特点：在这段时期，青少年的情感由原来对亲人的挚爱之情，拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物崇敬和追随，由自爱到博爱（爱集体、爱家乡、爱人民、爱祖国、爱整个全人类）；具有基本的社会性；此时，他们的道德观也发生了变化，对成功人士、名人崇拜得五体投地，对坏人坏事疾恶如仇，他们追求公平公正，一旦发现某人有私心杂念，他们就会嗤之以鼻，就因为他们在现实生活中无法妥协和容纳不同意见的人与事，所以很容易受到伤害。

案：追星：现代青少年的追星潮似乎成为一种社会现象。正如20xx年春晚“小沈阳”演绎的小品中的台词“华仔，华仔，我爱你”，痴迷明星，有的已经直接影响了自己正常的.情感、学习和生活。

4、青春期的思维特点：思维是人的高级的心理活动，初中生阶段抽象思维开始发展，他们对一般的问题，能够透过现象进行概括和总结；到了高中阶段，逻辑思维、创造性思维迅速发展，他们能够从不同的角度、多维的、立体的考虑问题，并且通过综合、分析、推理找出本质和规律；所以，在此阶段，他们好辩论，喜欢钻牛角尖，打破沙锅问到底，敢于挑战老师和家长，呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲；但是，有时由于缺乏交流技巧，容易遭遇挫折。

案：人在青春期的智力会突然被激发。一战期间的美国总统伍德罗。威尔逊，在9岁时还不能简单的数学运算，说话还不够利索，但在17岁后，却似乎突然开窍，学什么会什么，最终其成为了美国历史上第一个哲学博士，并且在外交上赢得了“百灵鸟”的雅称。我们绝大多数同学都处在这一年龄段，不要担心学不好，说不定，明早一觉醒来，你就大大地变聪明了，将来能成为“威尔逊第二”。

总之，青春期的心理可以形容为疾风骤雨期，充满热情和抱负，富于理想主义，但对现实缺乏了解。由于抱负和理想，容易出现好高骛远，想入非非，因此，现实又很容易让青少年学生心灰意冷，甚至忧心重重。而这一切又缘于青春期少年的矛盾心理所致。

三、矛盾的青春期心理

1、独立性和依赖性的矛盾

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

案1：天气转凉，父母叮嘱次日加件衣裳。往往表现很不耐烦，叫我加就加，多没面子，我偏不。第二天出门不仅不加衣服，反而还减了衣服。中午回到家，母亲问穿这点不冷吗。“不冷，一点都不冷，我还热呢。”回到自己房间，嘴里马上嘟哝着：“噢噢，这鬼天真冷，冷死我了。”身体状况不好的，突然感冒发烧。这时就软下来了“妈，给我拿点感冒药，我好像发烧了。”

2、成人感与幼稚感的矛盾

青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟，长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的样式。在心理，渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

案：父母老师教诲孩子在外交朋友要交诤友益友，青少年学生也是往往显得不耐烦，“我已经是大人了，怎么做不用你们管，我知道怎样做”。结果交友不慎，重“哥们”义气，打架了，出事了。这时候就束手无策，鼻涕一把，眼泪一把的诉说，以求得师长的原谅：“本来我们只是想吓唬吓唬他的，因为他平时老师看不惯我们的做法，没想到那人那么不经打，才几下就成那样了”。

3、开放性与封闭性的矛盾

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

案：经常我们有的同学能大大方方的写日记，并能够把它放到自己的QQ空间，与大家一起分享成长的快乐和烦恼，而有的同学则时常躲在被子里写日记，生怕被人知道似的。

4、渴求感与压抑感的矛盾

青春期的少年由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

案：俗话说：春天就做春天的事情。你可以通过正当的途径了解青春期相关的性知识。比如专业的网站，比如和父母交流。让春天永远只属于开花的季节，更能专注学业。

5、自制性和冲动性的矛盾

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

案：课堂中，应该说每一位同学都想认真听课，但又经不起手机小说或其他新鲜事物的诱惑，在被老师发现后，挨批评。明知道错在自己，但为了所谓的在同学面前的面子而与老师顶撞甚至发生冲突。事后又后悔不已。

青春期的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，是一个自然过程。因此，青少年要学会与他人沟通交流，不以自己的不当言行伤害到你最亲近的人。面对如此复杂的青春期心理特征，怎样的情商才是健康的呢？

四、青春期心理健康的七大体现

青春期是从童年到成年的过渡时期，在生理、心理上有许多变化，如情绪容易波动，爱慕异性，兴趣易转移等。青少年的心理是否健康，主要体现在以下七个方面：

1、与别人相似，人与人之间都彼此相似。当听到月亮时，联想到太阳或星星，都是正常的反应。但联想到死亡，就让人难以理解。这种情况出现多了，就应注意他的心理状态是否正常。如果一个人的想法、言语、举止、嗜好、服饰等，与别人相差太大，则他的心理可能不够健康。

2、与年龄相符人的行为是随着身心的发育而变化的。各种年龄的人，在想法、兴趣、行为上都有不同。青春期，应是精力充沛，活跃好动。而少年老成的学生，从心理卫生的角度来看，实际上是不大健康的。

3、善于与人相处。每个人都生活在社会中，都是社会的一个成员。一个人不可能脱离社会而单独存在。在青春期，社交范围扩大。在交往中，互相取长补短，培养互助合作精神，丰富群体生活经验，锻炼适应他人的能力。

4、乐观进取、情绪愉快。乐观的人，对任何事物都积极进取，无论遇到什么困难都不畏惧，即使遇到不幸的事情，也能很快地重新适应，而不会长期沉陷于忧愁苦闷之中。相反，多愁善感、情绪经常忧郁的人，心理上是不健康的。而且，情绪愈低，心理不健康的程度也愈重。

5、适度的反应。每个人对事物的反应速度与程度都不相同。但差别不会太大。如反应偏于极端，他的心理就不健康。如学生因考试失败而一时不悦，是正常的现象；但若他为此而几天不吃饭，甚至有轻生的意念，就可能是心理不健康的。当然，对考试失败无动于衷的学生，心理也未必健康。

6、面对现实。心理健康的人，都能面对现实。遇到困难，他们总是勇于承认现实，找出问题所在，设法解决。相反，心理不健康的人，由于不能适应环境，往往采取逃避现实的方法。这些都不能解决实际问题，只能达到自我欺骗的效果，久而久之，还会发展成病态。

7、思维合乎逻辑。心理健康的人无论做什么事都按部就班，有条不紊，专心致志，有克服困难的决心和毅力，而不是三心二意，有头无尾。他们的思维合乎逻辑，说话条理分明，而不是东拉西扯，随说随忘。

以上四点让我们对自己的青春期的身体和心理有了一个初步的了解。找准定位，选好支点，我们就能顺利平安快乐地渡过人身的这一特殊时期。下面我就为大家支几招：

五、青春故事，我为你支招

1、四“C”效应：变化(change)、机会(chance)、挑战(challege)、竞争(competion)

2、五“W”效应：为什么要学习(why)、学什么(what)、和谁学(who)、该什么时候学(when)、在哪里学习(where)。

由于时间关系，这里我就不一一阐释了，但我想给大家留一份作业，那就是：“你怎么看待人生成长中的四C效应”以此为主题写一片不少于1000字的作文，题目自拟。作业上交时间：4月12日。对于写得好的同学，将给予重重加分。同学们，这个世界是属于你们的，也是属于我们的，但最终是属于你们的，你们是早晨八点钟的太阳。让我们多学知识，丰满双翼；练达人情，丰富情商，让每一只青春的小鸟自由飞翔在青春灿烂的天空。亲爱的同学们，祝大家一路走好，一路平安，一路阳光！

健康讲座主持稿 篇11

尊敬的张教授，各位家长，老师们：

大家下午好!

大家知道，家庭教育在孩子的学习成长过程中发挥着极其重要的作用，各位家长在教育子女的问题上热情高涨、费尽心血，但有的家庭教育方法不恰当、效果不理想。那么，我们到底应该保持什么心态、用一些什么样的好方法来指导教育我们的孩子，才能得到理想的效果呢？为解决这些问题，今天我们很荣幸地请到了的心理学教授、家庭教育专家——曲阜师范大学教育科学学院张怀春教授来学校作家庭教育讲座。

张教授现任曲阜师大教授，心理健康教育专业教育硕士导师，曲师大教科院应用心理研究所所长、教学督导，教育部曲阜师大基础教育课程中心兼职教授，山东省心理咨询师考评答辩委员，山东省关工委家庭教育学会特邀报告人，济宁市公安局心理健康教育顾问。20xx年被选为山东省首届社会心理学会理事。在《心理科学》及其他重要学术期刊发表学术论文30余篇，出版专著6部。在心理咨询师培训和接待来访者咨询方面有很深的造诣，曾在山东省各级教育、卫生、公安司法、机关、事业单位及各种会议做有关儿童成长、心理健康、家庭教育、教师成长等学术报告120余场，效果非常好。今天张教授的到来，给我们提供了的学习机会，请大家珍惜。

所以为了保证听课质量，我向各位提两个小要求：1是请把您的手机铃声调至振动或者关闭您的手机，2是听会时不要走动，更不要大声讨论。谢谢各位朋友的合作！

现在，就让我们用最热烈的掌声欢迎张教授给我们作家庭教育讲座！

结束语：

张教授的讲座深入浅出，妙语连珠，既有理论知识，又结合现实生活列举了大量生动的事例，让我们在场的每一个人深受启发，受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声感谢张教授精彩的报告！

各位家长，希望通过这次宝贵的学习机会，今后我们能够更好地引导孩子养成良好的行为习惯和学习习惯。习惯不是天生的，是后天培养的，所以我们更要抓紧12岁-15岁这个的教育时机，教育孩子树立远大理想，严格要求自己，养成良好习惯，形成勇敢、活泼、积极、进取的良好性格。

让我们再次以热烈的掌声感谢张教授为我们带来的这丰盛的精神大餐并欢送张教授离席！

今天的家长会第一环节家庭教育专题讲座到此结束，请各位家长在班主任的带领下到各班教室与班主任和任课老师交流。宁阳二十四中家庭教育专题讲座到此结束，谢谢大家的到会！

健康讲座主持稿 篇12

各位姐妹：

为提高广大女性的健康知识水平，增强关注自我、关注健康的意识。在今年的“三八”节来临之际，我们很荣幸地邀请到了“全国三八健康使者万里行”组委会高彦教授，为我们传授身心健康知识，她为我们带来了健康知识财富。

高彦教授七十年代毕业于西安医科大学，毕业后在西安市红十字医院从事妇科临床工作30余年，期间担任妇产科主任长达10余年，通过长期从事妇科疾病的治疗和研究工作，使高教授不仅具有扎实的理论基础，而且具备了丰富的临床经验。

高彦教授现聘于“全国三八健康使者万里行”组委会，在全国各大中城市进行“女性健康知识”讲座近千余场，曾先后在北京、上海、内蒙等省市讲座，所到之处深受广大女性朋友的热烈欢迎和认可，也得到了各地妇联、工会组织、计生部门的充分肯定和赞扬。

姐妹们，健康是福，是资本。但由于我县经济发展滞后，广大妇女对健康意识和自我保护意识不高，危及妇女身心健康的事例很频繁。据此，县妇联认真履行服务妇女群众的职责，站在关爱妇女健康的高度，组织举办了这次讲座。讲座上，高教授从常见女性病的预防与护理、乳腺疾病防治、家庭日常保健等方面进行讲解与剖析，希望姐妹们抓住这次难得的机会，认真听课，我们以强健的体魄、健康的心理和昂扬的斗志投身全面建设小康社会的伟大实践，为构建和谐绿春做出新的更大的贡献。

下面，我们用热烈的掌声欢迎高教授为我们讲课!

健康主持稿优选

办公室里有很多人的首要工作是起草相关文件或文章，人们对于范文在写作过程中的作用越来越认同。范文向我们展示了如何构建写作的框架，您是否正在困扰于找不到适合的范文呢？根据您的需求，幼儿教师教育网小编为您找到了以下相关信息：“健康主持稿”，与您共享以下资源和信息，希望对您的工作和学习有所帮助和启发！

健康主持稿(篇1)

各位领导、老师们、同学们：

大家下午好。

在这朝气蓬勃、激情洋溢的五月，我们迎来了学院第三届“5.25大学生心理健康月”活动。出席启动仪式的领导和教师如下：

学工部(徐德辉、王晓东、闫坤伦)、各系副主任(廖天滨、杨龙、董建民、赵典凯)。此外，包括全体学生干部和班级心理委员在内的300多名学生参加了此次活动。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导！

“5·25”是“我爱我”的谐音，它的含义是大学生要珍惜生命，关爱自己，了解自我，接纳自己，注重心理健康和心灵成长，提升自身心理素质，从而爱别人，爱社会。所以，我们把这次活动主题定为“关爱心灵健康成长”。

首先，让石贵莹女士解释这次活动的安排。

现在，有请工作部部长徐德辉致辞并宣布活动启动。

(结束语)：刚才，徐部长在讲话中，强调了学院举办心理健康教育重要性和必要性，并为做好这次活动提出了希望和要求。各系部要认真组织实施，进一步提升心理健康教育工作的注重度和责任感，持续的提升我院心理健康教育工作水平。

以心理健康教育为平台，限制心理原因引起的不良和恶性事件的发生，促进我院学生管理工作的开展。

老师们，同学们，学院第三届“5·25(我爱我)”大学生心理健康月启动仪式到此结束。

下面，为大家**电影

【篇二】

各位领导、同志们：

大家下午好！

举办这次“健康知识讲座”，主要目的是为了增强同志们的保健意识，提升保健水平、生命质量和身体素质，引导广大干部自觉摒弃陈旧落后的思想和生活观点，普及卫生防病知识，提倡科学文明健康的生活方式和行为，培育文明健康新风。参加讲座的有某机关干部职工100余人。

今天，我们非常荣幸地邀请到南街社区卫生服务中心针灸科主任、中医博士。程博士出生在一个中医世家。他15岁开始学针灸，从事临床工作20多年。程大夫多次自费到上海、北京、辽宁等地师从多位中医名家和针灸专家系统学习中医理论，潜心研习针灸医术，立志学精学深，更好地为广大患者服务，解除患者病痛。

在多年的行医生涯中，程大夫始终坚持“忠实于科学，服务于健康”的理念，在医术上精益求精，在服务上无私奉献，在工作上开拓进取，积累了丰富的保健知识和临床经验，为我区的医疗卫生事业做出了积极贡献。杨书记在南街调研时，了解了程博士的突出事迹，当面邀请并安排了健康教育与健康知识讲座。举办这次健康知识讲座，既体现了杨书记对程大夫医德医术的充分肯定，也体现了杨书记对广大干部职工健康状况的关心和爱护；既是广大干部职工强身健体的实际需要，也是普及健康知识，保护大家身心健康、调动工作积极性、提升工作效率的现实需要。

下面，让我们以热烈的掌声请程大夫为大家讲座。

同志们，程大夫在百忙之中抽出时间来为我们传授健康理念和健康知识，让我们以热烈的掌声对程大夫的精彩讲座表示真诚的感谢！

今天程大夫为我们实行了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的卫生保健课，使我们受益匪浅。程大夫的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家增强自我保健，开启健康之门的金钥匙。通过这次讲座，我们要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活、工作习惯，增强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

让我们再次对程博士精彩的讲座表示衷心的感谢！

祝你身体健康，工作顺利，生活幸福！

健康主持稿(篇2)

男：现在请第一组派两名代表，其他小组准备。

。。。。。。

男：大家玩的高不高兴啊？（高兴。。。）

女人：心理活动，顾名思义，都与心理学有关。

男：那是，现在我们将做一份不记名的“实话实说”问卷调查，希望大家如实填写，随后我们将作出相应的整理和分析。

男：感恩的心一直是人们挂在嘴边并且放在心上的词语。

女：不错，下面请欣赏同学们我们带来了手语表演《感恩的心》，有请。

结束语男：这是一个承载梦想，成就光荣的集体，这是一群善思慎行，务本致远的学子。

女：生命如歌，且行且吟，远我们出行自己的璀璨轨迹，吟出高亢的青春赞歌。

男：我相信通过这次心理活动，我们收获了很多。

女：这种心理活动将结束。 感谢您的参与。

合：同学们，再见。

健康主持稿(篇3)

在讲座开始之前，做一些友好的提示：

请管理好您通讯工具

为了你和你周围朋友的健康，请不要吸烟

在讲座进行过程中请您不要来回走动

请调整好您的最佳坐姿

谢谢您的配合，谢谢！

各位领导、各位嘉宾大家上午好：

欢迎参加xx保险xx中心支公司举办的“健康知识讲座”。我是主持人xx。很高兴在这个清新的早晨欢迎我们的贵宾。

我谨代表公司全体员工，向各位贵宾表示最热烈的欢迎。

xx成立于xx年，xx年期间xx发展迅速，现在的xx已经有xx万的内外勤员工，截止到2012年年底，xx的总资产已超过xx亿，全国35家省级分公司可以实现全面联网服务。我们秉承“专业、真诚、感动、超越”的服务理念，力求通过“热诚、规范、准确、便捷”的服务，回报广大客户多年以来的支持与信赖。

在今年的客户服务节我们推出了“xx、xx”的承诺，让我们的理赔“更快、更易、更关怀”。为了更多的回馈客户，我们xx也一直都在关注客户的健康，现如今越来越多的朋友们比以前更加关注健康、关注饮食了，养生已经成为每个老百姓都在关注和注重的事情。

今天，我们也有幸请到了xx高级医师，xx博士。博师毕业于xx医学院医学部。曾任xx医学院内科主任医师、内科讲师

现任xx大学内科主任医师、高级讲师。从事临床医学、教学、科研30多年。今天，xx医师会带给大家一场别开生面的关于养生的知识盛宴，接下来借助大家热烈的掌声有请我们的xx医师！

非常感谢xx医生的专业讲解，为我们带来最新的健康知识！让我们受益非浅。让我们再次以热烈的掌声感谢xx博士。谢谢！！

也许我们对刚才xx老师讲的健康知识很关注，也许对自己及家人的健康有些着急、担心，xx保险始终以“关爱健康、呵护生命”，以为国民健康保驾护航为己任，针对当今的诸多疾病，隆重推出了我们的xx保险，在我们关注日常卫生、保健的同时，为我们提供了双保险，接下来有请我们从事保险业十年的资深客户服务主管xx主管为我们带来产品的精彩介绍！

感谢我们xx主管的精彩讲解，相信大家对于xx医师以及xx主管的介绍都还有一些疑问，接下来是我们的沟通时间，关于任何不明白的地方您都可以跟您的客户经理进行沟通，十分钟后我们会进行今天的**，**之后我们更会有神秘大礼送给每一个到场的客户，敬请拭目以待！

健康讲座活动主持词 [篇2]

同志们：

大家下午好！

为了提高全体员工对现场急救和自身健康重要性的认识，增强自我防范、现场救护和自我保健能力，最大限度的降低突发性伤害事件造成危害，养成良好的健康生活习惯，按照领导的要求，公司工会组织了这次“现场急救与健康”知识讲座。今天的讲座有来自公司领导、部门、直属单位和**单位的100多名干部职工参加。今天，我们有幸邀请xx医院副院长xx-x和内科主任韩军两位同志来讲课。

让我们用热烈的掌声欢迎他们！xx院长和xx主任从医多年，有着丰富的医学医疗知识和临床经验，特别是在现场急救、健康查体、自身保健等方面有独到的见解，相信他们的讲座会给大家一个耳目一新的体验。希望大家仔细听，认真记。

现在，请xx校长和xx主任为大家讲课。欢迎光临。

（讲座）

同志们，刚才，xx院长和xx主任为我们上了一堂深入浅出、声情并茂，理论知识丰富，操作指导性强的现场急救和健康知识课，让我们受益匪浅。通过这次讲座，我们要进

一步增强自我保护和救护意识，提高现场救护技能和健康水平，把危害降低到最低限度，确保我们快乐的工作，幸福的生活。

xx院长和xx主任在百忙之中抽出时间来为我们传授知识和技能，让我们再次以热烈的掌声对他们的精彩讲座表示感谢！

讲座到此结束。谢谢你，结束会议！

健康讲座活动主持词 [篇3]

首先，感谢各位同学能够莅临本场讲座，同时也感谢本次活动的主办单位：共青团广州中医药大学委员会与广州中医药大学研究生会，谢谢你们。

众所周知，随着生活水平的提高，人们越来越关注健康状况和亚健康状况。亚健康是健康与疾病之间的一种动态状态。因其具有广泛的社会性和特有的时代性而被称为“世纪病”。

中医理念的“治未病”的预防思想可以有效指导亚健康的干预，并具有一定优势，这已为行业专家所公认。

因此，为了响应国家“治未病”号召，实行“走出去”战略。我们的兄弟院校广州中医药大学依托本校中医药优势，立足医学专业知识，成立了中医药宣教团，通过健康宣讲、健康咨询、中医药文化展览等形式，进入各大校园，使广大学生了解健康知识，重视健康问题，真正做到了“关爱健康，从现在开始”。

今天，我们有幸请到了广州中医药大学的同学们为我们进行一场精彩的健康宣传活动，首先我介绍一下今天主讲的两位嘉宾，第一位主讲嘉宾是广东省第二中医院2015级骨伤专业硕士，广州中医药大学研究生会主席曾得明！还有广州中医药大学中西医结合临床外科13级硕士王瑞，让我们用热烈的掌声欢迎两位嘉宾！与此同时，广州中医药大学也派出了由有临床经验的高年资研究生们组成的健康咨询团，他们都是在本专业内有很高成就，临床经验丰富的同学们，由衷感谢各位的到来！

今天这场讲座时间大约在两个小时左右，请同学们一会在听讲座的同时务必专心听讲，因为一会在两位嘉宾讲完之后，我们会有一个有奖竞答环节，回答正确的同学将获得精美礼品一份。而且在活动的最后，我们还会有一个健康咨询的环节，由在场健康咨询团的同学们为大家回答各种有关健康方面的问题。接下来就把时间交给我们的两位主讲嘉宾，首先有请曾德明同学，曾得明同学在校期间多次发表学术**，对有较深的理解，大家掌声欢迎他为我们演讲！

感谢曾德铭精彩的演讲。让我们用热烈的掌声再次表示感谢！曾同学刚才着重为我们讲了接下来，我们的另一位嘉宾王蕊同学将着重从为我们展开，王蕊同学在校期间爱好中医养生、《易经》，曾就职于国医馆、拜师学习脉诊及生物全息理论。

掌声欢迎王蕊同学！

感谢王蕊同学！再次感谢两位嘉宾为我们带来的精彩演讲！

针对大学生常见健康问题，秉着宣传中国传统**的原则，开设**、骨科推拿科、**科、内科、传统**5个板块，各板块1-2名健康咨询师，解答同学关于健康的疑虑，向同学展示中国传统**的操作，如耳针、刮痧、拔罐等。

健康主持稿(篇4)

健康产业招商会主持稿

尊敬的各位嘉宾、女士们、先生们：

大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够担任这次健康产业招商会的主持人。首先，我代表组织者向各位嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢各位来自不同领域的企业代表、行业专家和学者的到场，你们的参与将为本次招商会增添更多的亮点和深度。

当前，健康产业已成为世界经济的新蓝海，也是推动国民经济发展和改善人民生活质量的重要力量。作为中国重要的经济支柱产业之一，健康产业更是承载着国家战略与民生福祉的双重使命。本次招商会旨在搭建一个交流合作、互利共赢的平台，促进各界加强合作，共同推动健康产业的协同发展。

本次招商会以“健康产业的创新与发展”为主题，旨在探讨和推进健康产业领域的最新技术、前沿趋势以及市场机遇。我们邀请了多位行业领袖和专家学者，将为大家呈现一场高水平的学术交流和思想碰撞。

在这里，我向广大企业代表们郑重承诺，本次招商会将提供一个宽松、公正、透明的环境，给予每一位参会企业充分展示和推介的机会。我们秉持着公平竞争的原则，希望通过本次招商会，帮助企业找到更多的商机、增强合作伙伴之间的沟通和深度合作。

同时，各位企业代表们不仅可以在这里分享新的技术、产品和项目信息，也可以与各界专家学者进行深入的交流，获取最新的行业动态和市场情报。我们相信，通过这种开放式的交流合作，定能够激发出更多的创新和合作机会，为健康产业的快速发展注入新的动力。

此外，为了使本次招商会更加生动活泼，我们还精心策划了一系列精彩纷呈的活动。除了主论坛的演讲和讨论环节，还将有精品展览、项目路演和企业对接等环节，以激发更多的交流和合作机会。

最后，我再次感谢各位嘉宾的到场，感谢各位企业和机构的支持。愿本次招商会圆满成功，愿我们的交流与合作取得丰硕的成果！谢谢大家！

以上是我根据题目所写的一篇关于健康产业招商会主持稿，希望对您有所帮助！

健康主持稿(篇5)

各位老师们：

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅仅指躯体、生理的健康，还就应包括精神、心理的健康。当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，对于我们在校中学生来说，在这样的社会大环境下生存，往往面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到必须的宣泄的困惑。再者，我们的同学大多数是独生子女，在家往往被家长们呵护为小太阳、小皇帝，所以，以自我为中心的心理问题也显得越来越严重，加之随着青春期的到来，学生们的生理和心理都在不断的变化，烦躁、冲动、压抑、自闭等心理现象屡有发生，这些状况如果得不到科学有效的指导，往往会产生这样那样的烦恼、发生一些不该发生的事情。因此，对我们广大老师进行心理健康教育培训显得尤为重要。

这天，我们有幸邀请到我们的“美女专家”王丽梅老师为大家做青春期心理健康方面的专题讲座，下面，首先让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

王丽梅老师，国家二级心理咨询师，曲师大附中老师。学生处主任，曲师大特聘心理辅导老师，济宁市特级教师，教育硕士，多年来一向致力于学生的心理教学和研究，并取得了丰硕的成果。

自开始，王老师就开始从事心理健康的学习、研究和工作，先后参加过10多个有关心理健康方面的工作坊和相关业务培训，近几年来，针对青少年学生单调的学习生活，开展青少年心理素质训练活动，关爱未成年人心灵，并多次开展了社会公益性学生心理调适讲座、亲子沟通研习会，宣传心理健康知识，先后被山东健康联盟委员会评为山东省辅导员培训特聘教师，受到广大学生和家长的一致赞誉。

下面让我们再次以热烈的掌声，欢迎王老师为大家做精彩的讲座。

健康主持稿(篇6)

首届“硕士生健康讲坛”演讲比赛决赛主持词

男：尊敬的各位领导、嘉宾；

女：亲爱的老师、同学们；

合：大家晚上好：

男人：在科学发展的春风中，我们正在迈向质量扩张的步伐。今晚，我们在这里举行福建医科大学研究生教育学院第四届“硕士生健康讲坛”演讲比赛。

举办本次比赛旨在营造校园文化的学术氛围，选拔到农村、社区等基地进行“健康知识宣讲”活动的人员，为同学们搭建一个锻炼自我、提升自我的平台。

女：科学发展，能力长进，硕士生风采高雅。近几年来，开展社会实践和志愿者活动已经成为我们研究生发挥专业优势，拓展综合素质的重要途径，也涌现了出许多先进团队和个人。

同时，举办面向群众的健康讲坛将我们医学专业知识转化为通俗易懂，深入浅出的语言，不仅宣传教育了广大听众还锻炼了演讲者的口才和表达能力，所以又是一种双赢的活动。

男：本次活动由研究生教育学院主办，研究生团总支，研究生会生活部承办，在研究生教育学院党委的指导下进行，切实为广大研究生提供了长才干、受教育、做贡献的机会，促进硕士研究生的全面发展，也打造出一个具有研究生品牌特色的校园活动。

女：现在，让我介绍一下参加这次比赛的评委和老师。他们是

研究生教育学院郑鸣院长，校团委黄身勇书记，校学工部卓朝春副部长，基础医学院生理学教授林春老师，附属****肿瘤科副主任、硕士研究生导师王川老师，附属第一医院消化科副主任，硕士研究生导师庄则豪老师，药学院药物分析学副教授陈伟老师（本届领导名单还未确定）。

男：同时，莅临现场的还有我们研究生教育学院党委李**书记，各学院的团委书记、辅导员老师以及校学生会和各个学院学生会的负责人，让我们以最热烈掌声欢迎他们的到来。

女：此次活动前期受到了同学们的大力支持，积极报名参与，选手们经过初赛的激烈角逐，共有7位选手进入决赛，今晚将会向大家展示他们的风采！

男：现在，我想宣布比赛规则、评分标准和奖项设置：

选手按抽签顺序上场；比赛发演时间控制在10分钟以内。

评分采用百分制，评委将从仪表形象（10分）；课件内容和质量：（40分）；言语艺术（50分）分三个方面

女：同时，为了增强活动的互动性，我们还将结合收视率。请现场观众在所有参加比赛的选手中选出最多3个（超过3个认为无效）您认为在本次比赛较为优秀的选手，并在选手相对应的“意见”栏中画“√”。

观众得分占比赛最终成绩的20%。

男：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，最佳课件制作奖1名，最佳口才奖1名。接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩表演：

首先上场的是1号选手，来自的 ，她的题目是 ，请2号选手准备。

接下来，我们请2号选手发言。她来自。她演讲的主题是请3号选手准备。

请评委给2号选手打分。下面，我宣布1号选手的成绩：

下面，请3号选手上台。她来自，她的头衔是，请为4号选手做准备

12位选手的演讲都已结束，根据比赛评分结果，获得一等奖的是×××。。。。。

下面有请。。。为我们讲话（本次比赛进行总结）。。。

颁奖仪式（颁奖嘉宾还未定）。合影。

（主持人衔接一下，此处可稍微联系下领导讲话精神）硕士学子显风采，科学发展长才干，健康讲坛做贡献，再次感谢学校领导、评委老师、以及今天前来观摩的老师和同学们，今天的比赛到此结束！谢谢大家！

健康主持稿(篇7)

养生健康讲座主持稿

尊敬的各位来宾，大家下午好！

首先，我想感谢大家莅临今天的养生健康讲座。健康是我们每个人追求的最重要的财富，而养生则是保持和促进健康的关键。今天，我们将一起探讨一些养生健康的重要原则和技巧，希望能对大家的生活带来一些启发和改善。

在现代快节奏的生活中，我们常常忽略了对自己身体的关注和呵护。正是因为这样，许多健康问题才会在我们不知不觉中降临。因此，我们迫切需要将平衡和健康放在生活的首位，而养生正是实现这个目标的重要手段之一。

养生的基础是健康的饮食。合理的饮食结构能够提供身体所需的各种营养物质，维持我们的健康状况。在日常生活中，我们应该均衡摄入五大营养素：蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。同时，要避免吃过多的高脂、高糖和高盐食物，选择新鲜蔬果、全谷物和低脂肪的食物来提供所需的能量。此外，我们还需要养成饮水的好习惯，每天保持足够的水分摄入。

除了饮食，适量的运动也是保持健康的重要组成部分。我们应该每天至少进行30分钟的有氧运动，如散步、慢跑、游泳等，以增强心肺功能。此外，力量训练和伸展运动也可以提高肌肉的强度和灵活性。通过适度的运动，我们不仅可以维持健康的体重和体态，还可以增强免疫系统的功能，预防许多疾病的发生。

睡眠是养生的另一个重要环节。充足的睡眠有助于调节身体内部的生物钟，以及修复和恢复身体各个系统的功能。成人每天应该保证7-8小时的睡眠时间，而且要注意保持规律的作息习惯。合理安排睡眠时间可以提高我们的工作效率和生活质量。

与此同时，心理健康也是养生中不可忽视的一环。在面对工作压力和生活挑战时，我们需要学会放松自己的身心，减少焦虑和压力。可以通过参加一些休闲活动，如看电影、听音乐、阅读等来缓解压力。此外，我们还应该培养积极的心态，保持良好的人际关系，避免消极情绪的滋生。

最后，养生还需要我们保持良好的生活习惯。这包括戒烟限酒、定期体检、避免熬夜、保持室内空气清新等。此外，我们还应该避免暴饮暴食、保持适度的体重，并避免过度注重外部美容而忽视内在健康。

亲爱的朋友们，养生是一个长期的过程，需要我们日常生活中的坚持和努力。通过合理饮食、适量运动、充足睡眠、良好心理和健康习惯的养成，我们才能真正达到身体与心灵的平衡。让我们相信，通过养生，我们可以拥有一个健康、美丽和幸福的人生！

感谢各位的聆听和参与，希望今天的讲座对大家有所启发，帮助我们更好地迈向健康和幸福的未来。谢谢！

健康主持稿(篇8)

男：尊敬的各位来宾，

女：各位老师、评委

男：亲爱的同学们

男女：大家晚上好！

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

（宣布开始）

男：“去年元月时，花市灯如昼”，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航

女：“今年元夜时，月与灯依旧”，那陌生的面孔已经不再，然而心中的梦想是否依然还在？

男：岁月如歌，大一生活一瞬即逝，当我踏上大二的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴

女：是啊！忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”

男：畅想未来，我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

女：美丽的童话悄然溜走，新鲜的生命日夜涌流，你是否认识自我？

男：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

女：站在青春的港湾，人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想？

男：现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会

男女：正式开始

（嘉宾介绍）

女：下面由我介绍到场嘉宾xxx

（视频播放）

女：我们无法控制时间的流失，但那些走过的记忆始终在我们心底

男：大一一年探索的脚步你还记得多少，那些错失的梦想，是否唤醒了你我的沉睡？

女：“探索自我，放飞梦想”，你准备好了吗？

男：请大家睁大双眼，用心灵寻找视频中你脚下的方向

女：下面请欣赏视频———《青春的脚步》

（疑惑解答）

男：我们用青春和生命奏响了时代的音，伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹

女：在青春的主旋律里，跃出了我们昂扬奋进的足迹，此刻我们遥看春暖花开

男：哎，xxx你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢？

女：我呀？我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈，然而当我准备为之拼搏的时候却满脸迷茫

男：那你曾经去过心理咨询吗？

女：没有啊，我对心理咨询有种莫名的恐惧感xxx

男：心灵的天空无处不存在困惑的点缀，当遇到遇到“风暴”时，你是否努力征服，扬帆重新出航呢？

女：当你迷惘、彷徨的时候，是否经得起生活的考验呢？男：下面让我们一起进入疑惑解答环节

女：研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答，男：在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论

女：接下来有情我们的心理学研究生xxx

（互动阶段）

男：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫

女：志存高远，才没有年少无知的轻狂

男：充分认识自我，敢于接受现实，努力寻求解决方案

女：才能在人生中“指点江山”，在生活中“激扬文字”

男：哎，对了，我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询？

女：对啊！不仅是我，我身边的人都差不多吧xxx

男：哎呀。我告诉你，出现心理问题就跟感冒一样儿，为了让大家更多了解自我心理，下面有请我们的研究生xxx为大家带来为时2分钟的互动阶段

女：真的啊？

男：是啊！大家可以抓紧时间和xxx互动

（心理游戏）

女：我明白了，漫漫人生，我们的心灵也难免遭受风雨严寒

男：明白就好啊！我想到目前为止，大家对自我也应该有更多认识，对心理知识也有更多的了解了吧！

女：嗯，我们从不同的地方相聚这里，大家彼此陌生，相互学习，相互帮助，为我们在异乡增添了一份温暖…这就是团体的力量

男：我们十年寒窗，风雨无阻、不畏艰辛，用智慧和勇气扬起理想的风帆，最终金榜题名…这就是智慧的结晶

女：下面的环节是心理游戏，让大家在游戏中体验团体的温暖，见识大家的智慧风暴

男：现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则

xxx

（角色扮演）

女：敢问苍天悲与喜

男：古今沧桑留几人。生活中，我们往往感到悲伤或愉悦，都是太过于自我，为自我所困

女：那么今天让我们走出自我，去感受他人的生活，体验别人的心灵历程xxx

男：接下来就是角色扮演，我们将播放一段简短的对白，然后由每组组长派出两人有感情地读视频中的对白对比，找出差距，评分xxx

女：吾辈岂是池中物

男：一遇风云便化龙

女：我们的游戏环节结束了，大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊！

男：数风流人物，还真得看今朝啊！

女：下面为大家公布优胜小组是xxx请xx为他们颁发奖品

男：那么接受惩罚的小组是xxx，请xxx组派出两个代表上台接受惩罚

（素质拓展）

女：我不感兴趣你的专业是什么，

男：我只想知道你为何而痛楚

女：我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望

男：我不感兴趣你的年龄

女：我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险

男：为了爱，为了你的梦想，为了活的生命

女：下面有请我们心理学老师xxx带领大家一起进行心理素质拓展（班会总结）

男：我们的生命也是一片风景，有阳光，也有空气

女：所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣xxx

男：在自己的星座发热发光

女：以自己的绿色装点希望

男：其实生活中每个人都应该这样

女：激情生活，做的自己

男：下面有请我们的辅导员老师对本次班会进行总结

（主持人结束致词）

女：盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入大学的青年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

男：在这花季雨季的岁月里，给我们这些青春学子带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。

女：在这五光十色的妙龄里，多了些伟大理想，却也多了许多梦幻男：用茶水漂洗的往事

女：以及在烟里燃烧的往日

男：都锁不住我们前进的心

女：只有点一盏灯在心里

男：才能看清前路的方向

女：与心灵一起飞翔，用激情呵护生命年轮的成长

男：与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀

男：现在我宣布，药学系09临床药学班“探索自我放飞梦想”心里主题班会到此结束

女：让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示感谢，也对大家的踊跃参与表示感谢

健康主持稿(篇9)

尊敬的各位来宾，大家好！

今天，我们欢聚一堂，共同参加这场以“健康教育”为主题的比赛。这场比赛是为了宣传健康意识，促进身心健康，提高对健康的重视，让我们在欢乐的气氛中乐学、乐健、乐生活！

比赛分为三个环节，分别是个人发言环节、才艺展示环节、问答环节。在此之前，请允许我先简单介绍下比赛规则：

首先，个人发言环节。参赛选手需要在一分钟内自由发言，介绍自己的健康教育经历，分享自己对健康的看法和个人健康管理方法。

接下来是才艺展示环节。选手们可以自由发挥，呈现自己的健康才艺，可以是舞蹈、歌唱、小品、魔术等多种形式。但是需要注意的是，在展示才艺的过程中需要体现出健康的主题。

最后，是问答环节。我们将抽出三个问题，每个问题需要由一位选手回答。问题涉及健康饮食、健康运动、心理健康等多个方面。问答环节考察的不仅是选手对健康知识的了解程度，更重要的是选手的应变能力和思维能力。

这场比赛的参与者是来自各个学校、各个年龄段的选手，他们都是具备健康意识的优秀代表。无论他们的表现如何，我们都要为他们的付出点赞！

在这个信息时代，我们要获得健康的体验和生活方式，必须掌握科学的健康知识。健康是每个人都追求的目标，不仅涉及个人，也是整个社会的需要。因此，我们要秉持“饮食有度、运动为王、合理安排生活、保持良好心态”的健康理念，用行动提升自己的身心健康，同时也要将健康之道传播给身边的人，成为健康的践行者。

最后，祝愿这场比赛取得圆满成功，所有参赛者收获满满，让我们一起用热情、智慧、力量和良知去创造健康的人生！

健康主持稿(篇10)

新时代健康课主持稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我很荣幸能够主持这期《新时代健康课》，作为一名学生，我深知身体和心理健康对我们求学之路的重要性。因此，在此之际，我想和大家分享一些关于健康的话题。

首先，我们来谈谈“身体健康”。我们应该从饮食、运动和作息三方面来关注它。在饮食方面，我们应该吃得健康、营养丰富、不狼吞虎咽。要少食垃圾食品，多吃蔬菜、水果和粗粮。在运动方面，每天都要适当的运动，可以进行一些简单的运动，比如跑步、骑车、做瑜伽等。不仅可以强身健体，还可以保持好的心情。在作息方面，我们应该强调睡眠质量，每天保证7到8小时的睡眠时间，保证身体得到充分的休息。

接下来，我们来说说“心理健康”。当下，很多年轻人因为心理问题感到无助、无望，这些问题严重影响他们的生活和学习。为了拥有良好的心理健康，我们可以从以下几个方面入手：首先，保持乐观的心态，学会接受失败和挫折，并从中吸取经验和教训。其次，积极交友，融入团体，不孤单不自闭。再次，学会放松，避免过度压力。最后，保持心理平衡，避免太过情绪化，保持冷静。

在这里，我们也要谈谈一些养成好习惯的方法：比如，我们要多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品；每天保证充足的睡眠；一个星期至少运动三次；保持心情愉快；积极与人沟通和交流；不玩手机，尤其是晚上睡前不看手机；保持室内空气干燥、整洁、通风；看书、听音乐等文化活动。

健康是我们的财富，也是我们的生命。我们应该在学习工作之余，关注自己的身心健康，保持一个积极向上的态度去面对生活的每一件事。希望我们能通过《新时代健康课》的这次探讨，更加关注和重视自己的身心健康，拥有健康快乐的生活。谢谢大家！

健康主持稿(篇11)

陈：尊敬的各位领导老师，

鲍：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

鲍：欢迎大家来参加由井冈山大学护理学院13本科班举办的“成长助跑，从心开始”主题班会。

陈：我是主持人陈婷婷

鲍：我是主持人鲍娴陈：又是一年万物青葱，你我在此相会。年轻的你们带着青春的气息走来，为护理学院注入了新的血液。

鲍：一路欢笑，一路逐梦，我们的绽放中虽有过坎坷，有过艰难。但每一朵鲜花都是独一无二的，让我们用心书写生命的真诚，用我们的魅力为成长助跑。

陈：每个民族都有其文化特色，少数民族文化更带着一种神秘的气息，让人忍不住为其心动，想要去感受那种民族独特的魅力。

鲍：今天同学们可是赶上好时候了。我们学院少数民族的同学可是各个多才多艺。下面让我们掌声有请一班的朱剑和舒乾德这两个彝族小伙为大家带来一首原生态的、原汁原味的彝族歌曲《敬酒歌》。

陈：在欣赏完这么让人意犹未足的歌曲以后，我们也该切入今天的正题了。在日常的学习生活中我们难免会遇到各种各样的烦恼和问题。

鲍：有哪位同学站起来说说自己在平时学习生活中有什么心理烦恼呢?

......

鲍：有哪个同学可以为XX同学的问题提出解决方法吗?

陈：经同学们这么一说我们可以发现其实我们大学生会遇到的心理问题皆是大同小异。我也把一些比较常见的心理问题及其解决方法罗列出来了，现在请同学看一下大屏幕。

鲍：当问题出现时，只要我们勇于面对，善于学习和借鉴别人的解决方法，并且去寻找真正能够缓解自己问题的途径，任何问题都将无所畏惧。

陈：青春是我们最明媚的记号，让我们一起来欣赏一段青春曼妙舞姿。

鲍：下面有请二班的四小天鹅，给我们带来一段充满青春气息的《校园华尔兹》。

陈：转眼间，同学们相识于井大也将近一年的时间了。在这一年里，你们一起学习一起生活，相信也培养出了各自的小默契。鲍：下面我们将会有一个考验同学们之间默契程度的小游戏，叫做“比手画脚”。

陈：而且在这次“比手画脚”有游戏中最心有灵犀的一组同学将会获得我们的小奖品。

鲍：是吗?有这样的好事。那同学们可要把握好机遇呦。首先让咱们了解一下比手画脚的游戏规则，请看大屏幕。

陈：下面让我们欢迎参加这次小游戏的第一组选手

......

鲍:下面让我们欢迎参加这次小游戏的第二组选手

......

鲍：下面还有想上来考验一下默契程度的组合吗

......

陈：游戏到这里就告一段落了。现在奖品花落谁家，已见分晓。恭喜他们。

鲍：下面欣赏吴莹和她的同学带来的热情澎湃诗歌朗诵《热爱生命》，有请。

陈:人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?

鲍：总有那么几个人是值得你去感恩的，看到我们发到你手边的明信片了吗?那么你就可以给你最感谢的人送上祝福，他们可以是你的父母、你的老师、你的朋友、甚至可以是曾经最痛恨的人---

陈：让美妙歌声的伴随着你们写下你们内心最诚挚的感谢和祝福吧!有请王文和王荣为我们带来歌曲《时间都去哪了》。

鲍;同学们看到的这些照片，曾今在网上爆红，人们感动的是来着父母浓浓的爱意，是父母用他们的衰老换来了我们的成长，这怎么能不让我们这些血肉之躯而感到呢?不管你的明信片的目的地是你的父母，你的老师，那么今晚记得给远在家乡的父母打个电话。谢谢

陈：今天歌声飞扬

鲍：今天笑语连天

陈：今天曼妙身姿

鲍：今天我心无眠

陈：让我们永远保持着乐观心态健康成长，尽情展示青春的风采。鲍;让我们永远激情澎湃，做个有担当的青年。合;最后我宣布井冈山大学护理学院13本科班举办的“成长助跑，从心开始”主题班会圆满结束。

主题队会主持稿

俗话说，磨刀不误砍柴工。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？小编花时间特意编辑了主题队会主持稿，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

主题队会主持稿 篇1

一、活动目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯

甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像生活没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

乙：书，能给人知识;书，能净化心灵;书，培育了一代又一代人。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。下面，我宣布五年级“我读书 我快乐”主题队会汇报表演现在开始!

乙：源远流长的蒙学教材，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道以什么为耻。

乙：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得以什么为荣!请听快板——《三字经》《弟子规》

甲：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。

乙：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

甲：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。请听 一二小队给大家带来的古诗联诵。

乙：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请来给大家讲讲名人读书的故事吧!

乙：感谢以上三位同学的精彩展示。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!那就是“开卷有益”!

甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢?请第三小队来给我们作一个汇报吧!

乙：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

甲：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢!

乙：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健!

甲：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福!

乙：书读得多了，可以提高我们的表达能力，写作能力。你看，这一篇篇优美的作文，不就出自同学们之手吗?

甲：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，

乙：同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。

甲：一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。

乙：从您的诗句中，我们领略您博大的胸襟，伟人的情怀。请听毛泽东诗词联诵。

甲：高天上一轮明月，阅尽了，古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。

乙：无论是满月的明媚、半月的迷离, 还是高月的皎洁、落月的缠绵。

甲：都在让我们飞越时空,去聆听同一轮明月下千年的故事.

乙：去寻觅同一轮明月下美丽的传说。有请全体同学诵读《水调歌头明月几时》

合：享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

活动仪式(结束):

2、我们有请辅导员为我们讲话!

班主任总结活动：

主题队会主持稿 篇2

女：今天我们欢聚一堂，计划自己的未来，树立人生理想，今天我们心潮澎湃，畅想中国之梦，抒发报国情怀。

合：我们大家有一个共同的梦，东风路小学书香中队“中国梦我的梦”主题队会现在开始。

男：在参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

女：在中华民族伟大复兴的背后，是千年的回响、百年的渴望。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正指引当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈进。 男：有人类生活的地方，就有梦想飞翔，梦想决定着人们奋发努力的方向。 女：当天安门前鲜艳的五星红旗冉冉升起，血红的旗帜提醒我们勿忘国耻，发愤图强。

女：当看到气势恢宏的上海世博会时;当看到天安门威武的海陆军三军时; 男：当中国建成了最长的跨海大桥，最快的高速铁路，海拔最高的铁路线，最大的水坝，当奥运的圣火在北京上空点燃时

女：听完了诗歌，下面，我们就来听听同学们的梦想是什么。

男：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人„„

女：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想!

男：真叫人热血沸腾，每个人都有自己的理想，就连那小小的蜗牛都有自己的理想，请欣赏励志短片《蜗牛》

男：小小的蜗牛背着重重的壳去实现自己的梦想，它可真了不起，我们也要向它学习，从小树立远大的理想并努力去实现它。

女：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。 男：请听梦想小故事《茅以升立志造桥》，演讲者：赵涵颖

女：你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;

男：我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。

女：你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;

男：我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。

女：梦想!青春! 梦想，扬帆起航吧!请欣赏合唱《梦想起航》 (全体起立)

女：(请坐)是啊!古今多少人，他们都有梦，所以一直不断地努力着，奋进着!那么同学们要实现自己的梦想，我们应该怎样做呢?

男：同学们说的真棒，好好学习，努力读书。我们敬爱的周曾经说过：为中华之崛起而读书。

女：人的智慧和力量从哪里来?从学习中来。正如指出的，学习是文明传承之途，是人生成长之梯，是国家兴盛之要。

合：同学们读书吧!让浓浓的书香飘逸在我们的校园，让我们更加自信、更加充实!

敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;

超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。

男：(请坐)我的梦，中国梦!相信我们少年的梦，就是祖国的未来。

女：让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。

退旗，敬礼。

合：书香中队“中国梦，我的梦”主题队会到此结束!谢谢大家!

主题队会主持稿 篇3

高、李：现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。

吴：同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？

（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。

高：3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”

罗：4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。

李：爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的.《爱迪生的故事》

罗：让我们走进爱迪生的童年，看看在他六岁时，发生过什么有趣的故事。请看小品《爱迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇

吴：爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。

罗：是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。

李：同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。

高：同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？

吴：我们现在进行一场名人名言小组接力赛。以小组为单位一个接一个一条名言。同学们你们准备好了吗？

吴：名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。

罗：对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！

李：我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。

高：霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。

鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！

齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。

主题队会主持稿 篇4

1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;

2.选拔小主持;

3. 制作媒体。

女：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行“快乐读书节”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。

男：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。

女：好!现在我们就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(PPT出示游戏要求)

(规则：每小队派1~2名队员上台, 表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。)

男：我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平时读书都很认真。

女：是啊，书读得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(PPT出示)

(伍姿《鲁迅嚼辣椒驱寒》、郑康《司马迁忍辱著书》、

男：听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?

女：名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习!其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请范文馨同学上台介绍下自己的读书故事。(范文馨《我与书的故事》)

男：杨岩同学的读书故事很精彩，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(范文馨：没问题，好书大家分享嘛!)

女：说到好书推荐，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。

男：同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!

女：一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。

男：跟好书交朋友。好书，能带我们畅游知识的海洋。

好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

好书，能使你明辨是非，分清美丑。

好书，能给你指明生活的方向，教给你做人的道理。

好书，能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。

好书是金钥匙。

好书是我们生活中不可缺少的朋友。

好书是我们成长的“营养液“。

男：不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言，相信同学们也收集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(PPT出示)

女：希望同学们能在共同的勉励下，认真读书，读好书，与好书交朋友，长大成为有用之材。

辅导员讲话：

通过这次主题班会，我看到了不少同学对书的喜爱，也看到不少同学懂得了读书，读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友，能够丰富我们的知识，开拓我们的眼界，我希望每个同学都能利用好时间，利用好班级的图书角，多读点好书，养成每天阅读的好习惯，用知识丰富自己，能有更多的人成为“读书小状元”。

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们的读书口号吧——我读书，我快乐!

主题队会主持稿 篇5

甲：秋高气爽，丹桂飘香。在这金秋时节，个个神采飞扬，书林一小的少先队员们集合在队旗下开展“创全国文明城市暨我是文明小主人”的中队主题队会展示活动，人人争做文明礼貌人，展示书一少先队员的风采。

乙：看！那燃烧的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少先队员以力量。

甲：瞧！那光荣、鲜艳的'红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！

乙：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。

甲：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”

乙：现在我宣布，书林一小“创全国文明城市暨我是文明小主人”的中队主题队会展示活动正式开始。

甲：九月的昆明，到处翻滚着创文明城市的热潮！九月的校园，到处洋溢着争做文明礼貌人的激情！

甲：少先队员们，来吧！让我们在这火红的九月一起为创建全国文明城市加油；

甲：一起为建设更加美好、更加和谐的新昆明而奋斗！

乙：用我们的勤劳、文明、智慧去描绘家乡更加美好的明天！

辅导员、少先队员、红领巾小伙伴们，书林一小“创全国文明城市暨我是文明小主人”的中队主题队会展示活动到此圆满结束，感谢大家的参与，请同学们有秩序地退场。

主题队会主持稿 篇6

甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着老师无比的关怀。甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！

甲：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。乙：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。（大家掌声）

甲：太精彩了！听完了这个故事，我明白，我们的美好生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。小萝卜头他太勇敢了、太机智了！我们应该向他学习。乙：他们的表演太棒了！

（2）、“红领巾心向党”——合唱《让我们荡起双桨》 甲：神州一派繁荣，祖国无限生机。

乙：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。

甲：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。

乙：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！

甲：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。

（合唱《让我们荡起双桨》）

追梦少年中队“红领巾心向党”主题队会文艺演出串词 时间如秋风，吹落一片历史； 岁月如溪水，在你跟前远逝。今天，我们激情飞扬，纵情歌唱； 今天，我们歌唱伟大祖国，伟大的党。庆祝队日，我们倍感骄傲； 展示本领，我们无比自豪。十月，属于你，十月，属于我，十月，属于我们每一位中华赤子。

十月，是我们中华人民共和国诞辰62周年的日子。十月，是我们中国少年先锋队建队62周年的日子。今天，我们相聚在这里，享受建队日的欢乐； 今天，我们相聚在这里，一起用歌舞祝福祖国的明天； 今天，我们相聚在这里，祝福伟大的祖国,伟大的党！第一章 唱红歌

今天，我们踏歌而来.十月的歌，是胜利的歌，是令人振奋的歌。让我们唱起心中的歌，为母亲祝福。请欣赏《听妈妈讲那过去的故事》 …………

今天，我们踏歌而来，让灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放，嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响，把颂歌献给党。请欣赏“红歌大联唱”

………… 第二章 话队史

当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称，镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程！让我们一起来回顾光荣的队史。有情中学老师李老师为同学们讲诉“中国少年先锋队队史”知识。…………

感谢李老师形象生动的讲解！

第三章 讲故事

我们现在的生活条件很好，已经逐渐迈入小康社会。但是也许很少有人去深深思考我们今天的美好生活是谁为我们创造的呢？哪些人是值得我们永远怀念的！

为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下呢？

革命先烈是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。历史不会忘记他们！共和国不会忘记他们！我们更不会忘记他们！

今天我们有幸请到了革命老军人李元鹏同学的爷爷，下面请同学们用热烈的掌声有请李爷爷为我们讲诉革命故事： …………

李爷爷的故事让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，让我们大家再次用热烈的掌声感谢李爷爷！

同学们，让我们继承革命先烈的光荣革命传统，用最好的成绩向他们汇报。我们正处在风华正茂的年代，我们身上寄托着国家和民族的希望，党和人民热切期望我们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光。

勤奋学习文化科学知识，掌握报国本领，加强自身的思想道德建设，培养优秀品德，锻炼强健体魄，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。第四章 展才艺

让我们用琴声，唱出对老一辈革命家的敬意，让我们用朗诵，吟出我们心中崇高的理想。

请欣赏电子琴独奏《七子之歌》《》《》小提琴独奏《》

集体朗诵节目《我们是红领巾》请准备。…………

结束语：

今天，每一位同学的歌声与欢笑都是那么甜美和幸福！今天，每一位长辈的关怀和希望都是那么令人感动和难忘！看，追梦少年正在展翅飞翔。听，新征程的进行曲正在奏响。我们是明天的雄鹰 我们是祖国的未来

我们要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多么宽广。

我们要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量。

追梦少年中队“红领巾心向党：主题队会文艺演出节目到此结束。谢谢大家！

主题队会主持稿 篇7

A：同学们，你们知道今年的4月6日是什么节日吗?

B：对，那天是我们一年一度的清明节，是我们中国人传统的纪念祖先的节日。

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

B：那么你知道清明节的来历吗?清明节的来历和一个人有关，这个人就是介子推。下面有请 石彦 老师给我们说一说介子推的故事吧。

B：其实清明扫墓不光是纪念自己的祖先，在历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

A: 为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,曾有多少革命先烈长眠于地下。

B: 历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

A春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

A:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族 的峰巅。

B:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

A:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

B:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

A:让我们怀着一颗感恩的心,来为那些烈士们哀悼!

A：在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与帝国主义侵略者进行着拼搏。

B：是他们不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。

A：今天来参加我们主题队会的还有我们学校的全体党员老师。是他 们率先接过了革命烈士手中的重担，为了我们的美好生活遮风挡雨，敢为人先。

B:是他们在社会主义新时期建设的道路上披荆斩棘，锐意进取，为我们的幸福生活铺平道路。

A:下面有请张校长带领全体党员宣誓，并为我们讲讲当年的故事。

A:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。

B:因为我们是21世纪希望的太阳,建设祖国,保卫祖国的重担即将落在我们身上。

A:我们能有今天的成长,离不开老师和家长精心的培养,

A：请全体少先队员起立，用属于我们少年先锋队自己的歌来表达我们的心声，唱出证明我们新一代已经成长的最强音。

A:我们心有大志,勇敢坚强 ,学习英雄追求真理的信念,

B:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,

A;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

B:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,

合:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

A:不会忘记,枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚。

B:不会忘记,巧入魔窟中你们沉着机警,饥寒交迫下你们笑对人生。

A:为了迎接新中国的黎明,你们高举红旗奋勇前进,

B:奉献了欢乐、奉献了光阴,奉献了幸福、奉献了生命,

合:你们是我们心中的丰碑,你们是共和国永远不倒的长城!

主题队会主持稿 篇8

缅怀革命先烈主题班会主持词

合：亲爱的老师、同学们：大家好！缅怀革命先烈主题班会现在开始。甲：班会开始之前，我们先来观看一组图片。这些图片你们印象最深刻的是什么？（请同学发言）

我们现在的生活条件很好，已经逐渐迈入小康社会。但是也许很少有人去深深思考,我们今天的美好生活是谁为我们创造的呢？ 乙：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下.甲：革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。

合：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。诗歌朗诵《二小之歌》

乙：请同学说说你所知道的抗战故事……（投影抗战英雄的图片）

甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，我们听一听同学们的心声吧！……同学们发言

乙：同学们，让我们继承革命先烈的光荣革命传统，用最好的成绩向他们汇报。让我们唱起这首歌《我们是共产主义接班人》，我们正处在风华正茂的年代，我们身上寄托着国家和民族的希望，党和人民热切期望我们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光。

合：同学们，让我们永远记住这节班会，记住那些为我们的幸福生活而艰苦奋斗付出生命的先烈们。他们是我们民族永远的丰碑！本队会到此结束。