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学生培训总结怎么写

发布时间:2023-08-22 学生培训总结

学生培训总结怎么写(精华八篇)。

文档的撰写水平是影响工作和学习成果的重要因素之一,不少人选择使用模板式的写作范例。看范文可以让我们更好地培养民族文化自信心和手把手写作能力,你还会为范文而烦恼吗?经过反复比较栏目小编认为“学生培训总结怎么写”是最精华的一篇文章。

学生培训总结怎么写 篇1

人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会,每一次的实践就是一次挑战。9月21日-25日,根据单位安排,我有幸参加了20xx年____行____省分行中高级管理人员及优秀中青年干部培训班。能够参加此次培训我感到十分的荣幸,同时也感谢行领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。这是自我参加工作以来参加过的培训中质量最高,培训内容最系统,组织管理最完善,收获最大的一次培训。感谢为筹备此次培训付出辛勤劳动的各位领导和老师,感谢每一位授课老师精彩的授课,让我们在繁忙的工作中能够走出来,汲取各位专家学者的“营养”。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好本职工作的能力和信心。

在北大培训这几天,老师们的授课让人耳目一新,幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是老师们信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。

在丰富学员业余生活方面,主办方也做了很多工作。北京大学作为全国名列前茅的大学,其百年的积蓄,文化是相当深厚的。为了让广大学员了解北大,主办方彭老师带我们在北大校区内进行了参观。通过老师的讲解,我被北大的文化思想深深的吸引住了。

在北大不仅仅学习到了知识,还交到了很多朋友,认识了许多全省各地的同仁,开阔了眼界。晚风拂过的湖面泛起了涟漪,柳枝随风摇曳。在达园湖畔的联谊活动给我留下了难以磨灭的印象:在和同仁们的游戏互动过程中,我了解到我们是一个有机的整体,每个人在工作中都扮演着重要的角色,只有通过团队的努力才能使工作顺利完成。这次联谊活动不仅丰富了学员们的业余生活,更拉近了学员之间的距离,使友谊更加牢固、更加长青,以及在此之间迅速凝聚的团队精神,这在我们以后的工作中将会受益匪浅。

回到工作岗位的这几天,我也在回味这5天学到的东西,感觉到自己要学习的东西还很多,要走的路还很长,必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足。不管做什么事情,什么工作,对待任何事物都要用一种努力认真的态度去做好它。最主要是要靠我们的努力,我们的素质,技能,决心。不管在哪个岗位,都必须凭着认真仔细的态度做好每件事。另外还使我重新对自己的职业规划进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱,而在于在自己的岗位上能为公司,为社会做出多大贡献,这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。自己本身的能力是一方面,另一方面则是对工作的态度,认真是一切工作的基本原则,只有认真地对待每一项工作,努力把每一个细节都做好,才能不断在自己的岗位上前进,不断接近自己的目标。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。回首培训历程,我感觉非常地充实,这次培训令我终身难忘。5天时间有限,培训课上不可能讲得太多、太具体,但我将根据这些精髓发散性学习,相信会对我今后的工作大有裨益。总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为就一个合格的银行人员。

学生培训总结怎么写 篇2

能够有机会参加这次学院举办的干部培训,我感到十分荣幸,现在对当晚的会议作出如下总结:

这次的干部培训让我知道学生干部该如何应对工作管理,同时我也知道了学生干部的职责以及作为学生干部各方面的素质、组织管理能力、人际交流和沟通的方法等。

我是一名组织委员,一开始我并不了解组织委员的职责,后来经过几次的班级的事务管理,我深刻地认识到组织委员的任务艰巨,也更加激起了我要做好它的兴趣。在今后的工作中,我要以身作则,能够起到带头作用,更好地为班级同学服务。

首先,身为班干部的我们要加强自身的素质培养。我们要提高分析问题的能力、组织领导能力、语言组织能力还有创新能力。对于班级中要通知做好的事情,我会尽快通知到位,有计划的完成,避免忙中出错。同时,还要遇事冷静沉着,合理配置时间,学会协调工作和学习,以便每次自己都能以最佳的状态投入工作和学习。我也认识到自己思想上的问题,我会始终牢记自己是个学生干部,培养朴实的工作作风,真诚的对待每个人、每件事,保持良好的精神风貌。第二,我应该通过各种行动让班级能够有条不紊地运作,让各个班委达到最好的协调,做好配合,把班级管理得更好。

第三,虽然我们是学生干部,但并不代表我们比别人优秀,我也要虚心向他人学习,在实际工作中,虚心学习别人的长处,用别人的长处去弥补自己的不足。干部对于我们来说只是一次锻炼的机会,学生干部的前提还是学生,所以学生干部应该摆正自己的位置,我认为事情要么不去做,要做就一定要努力做好。

最重要的还是态度,通过黄玉洁学姐和郭馨学姐的讲解,我对学生干部的职责有了更深刻的理解,有了更清晰的认识。我将会以这次干部培训大会作为开端,继续努力奋斗。一分耕耘一分收获,我将以饱满的热情投入班级的工作中。

以上就是对这次的干部培训的总结,其实这一期的干部培训还有郭馨学姐为我们讲解关于摄影方面的知识,所以这次大会真的是受益不少,我要不断加强自己各方面的能力,真去做一名优秀的学生干部!

学生培训总结怎么写 篇3

新的开始,新的起点。就是因为这样,每一天都会有新的面孔,每一天我都怀揣着自己的希望踏上我新的旅程。

我参加了学生会新成员培训,培训给了我这个大一新生一个新的开始,虽然仅仅只有三天的培训,但我想说这三天的培训会对我终生受益匪浅。在培训中我了解到各部门的简介,学生会的章程,学生会的管理制度、策划文案以及文明礼仪等等。在这些培训过程中,他们给我们讲述了团队精神的重要性,不管做什么事都要坚信团结就是力量,就像蚂蚁一样,团结好了就快速能完成我们锁定的目标。在此次培训的过程中我觉得我的团队精神得到提高,让我加强了团队精神的培养。

对于策划文案我更加颇有感触,其实策划是改变命运一生的,因为策划是为了达到某种特定目标,它就跟我们的一生一样,每个人都要有自己的目标,如果目标就像没有帆的船,在大海里胡乱飘摇,也跟海里的浮萍差不多,会随波逐流。因此我们都需要一个明确的目标,而且还需要有超前性,可调整性。

在这些过程中,我们需要考虑现实可行性之类的问题,所以不管做什么都需要做一个周全的策划方案,人生也如此。最后他们还讲述了文明礼仪,人们不是常说,“不学礼,无以立”吗?因此礼仪也是我们的大课程,做什么事都要讲究文明礼仪,这样我们才能拉拢人与人之间的关系,促进沟通。如果一个人没有礼貌,那么你给人的形象是什么呢?礼仪是中国的传统美德,因此礼仪是我们做人的基础。

在这里我学会了同事之间必须加强沟通,团队精神尤为重要,因为一棵树成不了一片森林。相互沟通才能彼此了解,这样我才能团结一致,提高工作效率,此外还需改造自己,在以前的基础上,我们应以最快的速度适应校生活部的生活,让自己在忙碌的生活中感到充实,以及将我们在培训中说学到的知识运用到实际中去,而且还不忘学习,竭尽全力做一个德才兼备的人。在校生活部的我会以一个全新的自己去发展,我坚信我会脚踏实地的去做,并以一个积极的心态去面对,不论事务大小,不求回报。

来到这里,我就会用汗水浇灌,用真诚去感动他人,将理论联系实际,从基层小事做起,踏实工作,增加自身的实践经验,加强自身的身心修养。我会和我的团队努力的去做好每一份工作,完成每一份光荣的使命!

学生培训总结怎么写 篇4

在培训中,我体会到团体已不是单一的组织概念,应该说是组织性,连贯性,合作性和全局性德合体。我来介绍我的看法:

1 组织性,说到组织很容易让我们想到纪律,因为每个组织都有自己的纪律,纪律它是立足的根本,也是团体外在形象的表现,并且是大家能理解和互助认同的概念。

2连贯性。就团体工作的流程看,团体中每个成员都是一个环,就像奥运的五环相互连贯。如:前台工作离不开后台操作。

3合作性。这是团体的实质性问题。它和连贯性有一定的互通之外,也要求团队各成员做好自己的工作,并且在这个基础上有所提高的合作效率。

4全局性,每个团员都有自己的战略,而全局性是战略不可缺少的因素。我们作为学生干部必须要把长期目标和短期目标进行合理搭配,统筹安排,为广大同学们提供更好的服务效率。

满腔热情的培训让我激动万分,我知道,再多灿烂的话语也不过是瞬间的智慧与激情,而重载参与,敢于表现才是开在成功之路上的鲜花。在面对失败,我都会用微笑对待,因为我知道,笑一笑没什么过不了的坎,显然,这次失败,但我获得经验。用微笑面对挫折,会让我作为一名学生干部是一种荣幸。

学生培训总结怎么写 篇5

怀着十分激动的心情,我十分荣幸地参加了我校第XX期入党积极分子的党校培训。通过学习,我对新时期背景下,党所面对的各种机遇与挑战以及发展方向有了全新的认识。同时,我也意识到了党组织的纪律严明和假如条件的苛刻,但是我也发现了自身存在的不足,距离真真的党员还有一段差距。但是我会不断努力,提高自身修养,以党员的要求来严格要求自己,让自己早日达到成为一名党员的高度,以实际行动来争取早日加入中国共产党。

尽管这样一段短时间的党校培训不足以让我从最深刻、最全面的层面来领悟和感受期间的要旨,但足以让我在入党动机上受到一次洗礼,对中国共产党的理解上也得到了一次升华。下面就是我对本次党校培训的心得总结:

首先,通过本次党校培训,我更加了解中国共产党波澜壮阔的发展史,对今后中国共产党的发展方向也有了一点见解。我们今天享受的幸福生活不是上帝赐予的,而是无数中国共产党的先进分子们经历100多年的斗争,用自己的血泪所换来的结果。是伟大的中国共产党给了我们一个和谐安定的生活环境,给了我们一个富强的新中国。从中国共产党的成立的那一天起,就开始了党艰苦卓绝的奋斗史。带领人民取得抗日战争、解放战争胜利,建立起新中国,对内改革,对外开放……是什么支撑着党员们克服种种困难,带领人民走向新时代呢?列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有奋斗目标。”党人为实现党的最高理想,才会在建立和发展新中国的道路上克服种种困难,带领中华民族踏上了伟大的复兴之路。所以,我们应该树立崇高的理想、坚定的科学信念,用信念的力量支撑我们在实现国家伟大复兴的道路上披荆斩棘、勇往直前。

而在当前科技技术突飞猛进,经济全球化、政治多极化趋势日益明显的今天,中华民族的复兴面临着种种挑战与机遇。在这样的形势下,要巩固中国共产党的执政地位,使中国的发展,符合先进生产力的发展要求;提高人民的生活水平,满足人民日益增长的物质文化需求;积极吸收有益于人类文明发展的文化成果,使中国文化的发展顺应先进文化的发展方向。

其次,在培训中我才明白了什么才是真正的入党动机,懂得区别什么才是正确的入党动机。当代大学生有很多要求入党的,往往有着各种各样的目的和想法,有些是随大流,没有自己真正的想法和主见;有的则是为了满足个人的一些物质需求,觉得入党后可以找到更好的工作,收到更丰厚的收入;有的人则是想当官,受人敬仰,但最后还是为了能够等等。而正确的入党动机应该是把人民的利益放在首位,为实现共产主义而奋斗终身。对于当代的大学生而言,摆在我们面前最大、最主要的难题是如何为实现社会主义现代化建设事业而出谋划策,努力奋斗。所以,在接受完本次党校培训后,我更加深刻地体会到作为一名中国共产党员,所肩负的沉重的历史使命与责任。而作为一名入党积极分子,我们应该从现在就开始培养自己“为人民服务”的意识,提高自身的思想觉悟,为成为一名真正的党员做准备。

最后,通过本次党校培训,我也明白了今后努力的方向。

第一,努力学习有关党的理论。以一名党员的要求来要求自己,用党的知识来武装我们的大脑。从思想上树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,增强克服困难的信心与能力,只有这样才能在任何时候、任何场合接受住党的考验,并用实际行动践行党的理论,为社会主义现代化建设努力奋斗。与此同时,我们还要从实际出发,关心当下发生的时事热点,在实际的大事中,不断锻炼自己的思维方式,更加完善自我。

第二,持之以恒,坚持学习。我们当初选择加入中国共产党时都是出于一时的冲动,但是,如何把一时的激情转化为为党、为国家事业努力奋斗的动力?这是我们在成为一名真正的党员前所应该思考清楚的问题。另外,在我们成为党员的道路上,我们要时刻保持一颗谦虚谨慎的心,努力寻找与其他优秀的入党积极分子,甚至是党员之间的差距,努力学习与奋斗,不断提高自身,缩小自己与优秀大学生之间的距离,为成为一名党员添砖加瓦。

第三,我们要以实际行动为周围的人树立榜样。虽然现在我还只是一名入党积极分子,但是,我已经在成为一名党员的道路上领先了大部分人一步了。而且,当我们的名字与中国共产党联系在一起的时候,我们的身上就已经肩负起了一部分中国共产党员的责任。我们是学生大众中的先进分子,我们的言行就应该符合我们作为入党积极分子的身份,在做好我们自身所应该做的事情的同时,我们还应该为周围的其他同学们树立起一个榜样,引领着其他同学们改善自己的言行举止,提高自身的思想道德觉悟,在构建一个和谐校园环境的同时,为我党发展发现更多的人才,为党的可持续发展出自己的一份力。

虽然党校培训的时间非常的短暂,但是对于我来说,从党校培训中学到的东西将会伴随我一生。作为一名新时代的大学生入党积极分子,我们应该努力学习,完善自己的理论框架,理论联系实际,提高自身的思想觉悟和道德修养切实按照党的优良作风行事,切实履行自己的承诺,脚踏实地,坚定信心。真正地使自己在党组织和自己的努力下成长为一名对社会、对人民有用的人。

学生培训总结怎么写 篇6

国以民为本,民以食为天,食以安为先。食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,关系到经济发展和社会稳定,关系每个人的切身利益,怎么重视都不过分,怎么强调都不多余。去年以来,全区工商系统在流通环节食品安全监管工作中,相继推出了“校园食品安全工程”、“放心消费创建工程”、“食品安全示范店创建工程”等,在监管领域实施“法检、快检、经检”内部三检联动和食品监管部门的联动协作机制,先后立案查处各类食品违法行为起,案值万元,移送其他部门处理食品经营户户,使食品安全的整体态势明显好转,全区在流通环节,包括其他环节均未发生一起重大食品安全事故,工商部门的工作得到了区委区政府的高度评价。

在充分肯定所取得成绩的同时,我们也应清醒地看到,当前,全区食品安全工作面临的形势依然严峻,就流通环节而言,主要表现在,一是销售过期变质食品现象时有发生;二是非法添加和滥用食品添加剂现象仍时有出现;三是无证无照经营食品现象屡查不绝;四是制售假冒伪劣食品行为屡禁不止;五是消费者在食品安全方面投诉呈逐年上升趋势。从经营者自律层面讲,部分食品经营者自律意识淡薄,进货查验、索证索票、健康检查流于形式,应付了事,尤其是在一些地方农村小市场、交通不便村、居,这种现象更为普遍。从监管层面讲,监管力量不足、监管装备和技术手段相对落后、管理体制不顺、消费者自我保护意识差等情况,也时刻提醒我们食品安全形势不容乐观,稍有松懈就可能出现大的问题。

食品安全方面知识面广量大,规范多,绝大多数食品操作程序非常严格,与此同时,涉及食品安全的法律法规及规章也多,如何很好地熟悉和掌握,并能严格依法经营,是确保食品安全的关键所在。

一是希望广大食品经营者认真学好食品安全的有关知识,提高识假辨假能力。当前食品工业发展迅速,就分类而言,有一般食品、有机食品、绿色食品、无公害食品、保健食品等;就质量要素而言,有感官要素、质构要素、安全要素、风味要素、营养要素等;就加工而言,工艺复杂繁多,各种添加剂、原料层出不穷,以食品添加剂为例,目前有23个大类,多种,包括酸度调节剂、抗结剂、消泡剂、抗氧化剂、漂白剂、膨松剂、胶基糖果中基础剂物质、着色剂、护色剂、乳化剂、酶制剂、增味剂、面粉处理剂、被膜剂、水分保持剂、营养强化剂、防腐剂、稳定剂、凝固剂、甜味剂、增稠剂、香料等。有些食品经营者出现违法行为,并非主观恶意,而是出于对假冒伪劣食品方面知识欠缺,一旦受到查处,即叫苦叫屈。因此,要减少违法行为,从经营者自身来讲,必须掌握食品安全的相关知识,通过知识积累,不断提高自身识假辨假技术和本领,努力成为食品安全方面的行家里手。

二是希望广大食品经营者认真学好食品安全的法律法规,提高守法经营水平。当前,市场经济体制越来越健全,法律体系也越来越完善,不管是企业家还是个体户,不学法、不知法,要想把经营业绩搞上去,是根本行不通的。希望大家不仅要会做生意,而且要懂法、学法,把食品安全的法律法规作为一门必修课,好好学习,深刻领会,唯有如此,才会少犯错误,减少直至杜绝违法行为发生。

当然,在经营过程中,难免会碰到不良商人高利润的诱惑、金钱的腐蚀,某些质次价高食品,经营利润丰厚,赚钱很多,但却违法,如地沟油、染色馒头等,做与不做,也考验着每位食品经营者的良心与意志。对此,我们应知道,一方面,赚钱固然重要,但另一方面,昧心钱不能赚。随着食品安全法律法规的不断完善,监管体制进一步理顺,监管漏洞逐步减少,违法成本只会远远高于守法成本,也就是说从根本上讲,经营假冒伪劣食品是没有出路的,也是没有好结果的,说得严重点,违法经营,倾家荡产不是没有可能的。

食品经营者是食品安全的第一责任人,食品安全与否,与食品经营者自身的素质和从业道德密切相关。就工商部门来讲,我们要督促广大食品经营者建立并完善自律机制,坚守诚信理念,做到诚如中国传统商德所倡导的“见利思义、见得思义、取予有度,生财有道”。

希望广大食品经营者一要严格自律,严把质量关。要认真落实并执行好进货查验制度、购销台帐制度、从业人员健康管理制度、质量自检制度、质量承诺制度、不合格食品退市制度、食品总经销(总代理)备案登记制度、市场开办者食品质量责任制度、食品仓储、冷冻、运输管理制度等,从制度层面把好食品入市关,尤其要做好索证索票工作,按批次索取和查验供货商的营业执照、卫生许可证、生产许可证、质量检验检疫报告、质量认证标志、商标注册证等证明文件,构建从批发到零售的流通环节食品安全管理溯源机制,抓住防范食品安全的“牛鼻子”,一旦发现食品安全问题,第一时间找到问题食品的源头及去向。

二要积极支持并配合工商部门做好食品安全监管工作。无论是食品卫生许可证换为食品流通许可证,也无论是进销货台帐、索证索票、健康证换发、问题食品下架,各项自律制度建立,相信我们是为了大家好,我们的目标是一致的,都是为了食品的安全。从保障民生的角度讲,食品安全是基本民生问题,你我都有责任,要换位思考,多理解,多协助。

三要充分发挥行业协会作用。充分发挥行业协会尤其是食品行业协会在制定、落实国家和行业标准、产业政策等方面的作用,促进有关部门、行业协会加强合作,形成紧密衔接、协调配合的质量安全监管网络和工作合力。从社会力量层面上协助政府及其他监管部门加强对相关食品流通环节的管理,积极探索新时期食品安全监管新型体系建设途径,营造全社会齐抓共管的氛围,努力形成政府重视食品安全质量,企业追求质量,社会崇尚质量,人人关心质量的良好氛围,让人民群众吃得安心、放心,为人心安定、社会稳定打下坚实基础。

学生培训总结怎么写 篇7

20xx年x月x日,院领导开展了两天的学生会干部培训。在这两天的干部培训当中,我有一种耳目一新的感觉。这种感觉并不是与以往的培训或长期的工作状态能相比的。可能是这两天的培训方式不同,在活动交流的同时也学到了不少,让我懂得作为学生干部需要有很强的组织能力和协调能力,让我懂得思考与实践相结合。第一天的早上是报告会,是xx副书记主讲。他幽默的谈吐和真实的经历让我们听得津津有味。学生干部就需要大胆和主动。机会总是自己创造的。再者,团学干部首先是学生,然后是干部,最后才是学生干部。所以,学生干部应该协调好工作学习之间的关系,充分利用时间,确实提高效率。

同时,也让我更明白了,学生干部应该做什么事不应该做什么。学生会是一个在学生群体中表现突出并为学院、同学们服务的组织。身为这个组织的一员,首先要有一种为别人服务的意识,在同学中要做到带头作用,为学院、为同学作贡献。下午是各系学生干部的交流会,是由社联外联部部长主持这次交流会,她是以游戏的形式让我们一起交流,互相了解。她大胆的作风和机智的头脑是我学习的榜样。在游戏中,我也被抽上去了,大学第一次在这么多人面前讲话,不怕,但还是担心自己说得不好。

但总得来说,这次交流挺成功的,换一种交流方式也很好。是的,学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力。在开展活动时,不只是自己做,更要调动更多的同学的积极性。对活动的选择,计划地制定,活动的落实,活动总结都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事件的能力,处事应变能力。然而,让我最觉悟的是,把是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,更加高效地完成任要有良好的`道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克服。工作作风民主,善于听取和采纳同学的意见,多为别人考虑,勇于接受批评,改正自己的缺点和错误。

第二天下午又是各系学生干部交流会——如何在磨炼中成长。跟昨天的形式差不多,但我们却有着不同的心态。从昨天的陌生到今天的熟悉,我们对彼此有了进一步的了解,从而不受拘束地聊了起来,最后分为三个组,一起对歌结束了今天的交流会。今天使我更明白为什么自己要去当学生干部,为我在以后的工作中指明了一条道路。让我知道,作为一个干部我们不但要做好一个学生的身份也要做好一个干部的身份。处处带好头,用自己的言行去带领同学们。

晚上是我们的大聚餐了,这是我在大学里最大规模的篝火晚会了,院级领导和老师们都跟我们一起狂欢,这是我们最感到开心的。晚会中,我们很有序地进行着节目,舞台下我们互相帮助,互相聊天,短短的两天而美好的相处在今晚就要画上句号了。一位名人曾说过:“人真正的幸福,莫过于看到由于自己的辛勤劳动,使周围的人们感到快乐。”而学生工作恰恰为我们提供了这样一个机会。我们学生干部应该抓住这个宝贵的机会,不断进取,不断创新,开拓视野,通过自己的劳动给周围的同学带来快乐,同时提高自己的综合素质。

俗话说“天道酬勤”,做好学生工作一定会有所收获,收获的不一定是果实,但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。感谢学院领导对我们的支持,有你们的支持,我们会更加不信心,我们一定会做的更好的!

实践相结合。

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老师培训总结怎么写精华


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老师培训总结怎么写【篇1】

在国家对教育的支持下,在省教院的领导和教授的精心组织与策划下,我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的中学语文教师这样一个难得的学习机会,为期十天的“国培计划”(20xx)农村骨干教师语文班的培训学习已经圆满结束,回顾十天的学习生活,给我留下了深刻的印象,令我感悟颇多,收获很大,可以说是此次培训学习使我不枉此行,受益匪浅。

首先要感谢班主任郝老师和培训部的领导对学员们的在食宿上的热情周到的按排及对学员们学习上,生活上遇到的困难给予的无私的支持与帮助,他们每天从早到晚的开始至终的陪伴这些学员渡过了这十天的培训学习生活,真的是很辛苦,在这里我要真诚的对两位老师说一声“谢谢”谢谢两位老师半个月来的辛勤工作,谢谢两位老师对我们培训班的学员的关心与关照。

在此,更要非常感谢临汾师大文学院的领导和教授们对本次活动的精心组织与策划。感谢他们为我们编排的丰富多彩的学习内容,感谢各位专家,教授,名师们为我们精心准备的丰富生动的专题报告与讲座的内容,通过这次培训使我真正的开阔眼界,陶冶了情操,更心了理念,极大地丰富我的教育教学理论,亲眼目睹了专家、教授、名师们的风采,感受到了他们的博学与全新的教育教学理念,看到了名师们的课堂教学的风采,所见所闻无不促动我深深的反思自己与名师们的距离,理念的陈旧,方法的落后,知识上的差距等等,所以在今后的教学工作中我要加倍努力,力求教育教学水平能力的提升,努力提高自己的专业素质。下面谈谈参加本次培训的收获与感悟。

“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

老师培训总结怎么写【篇2】

转眼间,90学时培训接近尾声。付出辛勤的汗水的同时,我们也收获了很多很多。作为此次培训的学员,我深感荣幸,十分感谢教研员林老师和指导师林杏老师给予我们的指导和帮助。培训进行时,恰逢小学__县小学英语教师优质课的评比,我们抓住机会,观摩了为时两天的比赛。

每个参赛老师认真准备,精心设计,娴熟的上课技巧,精美的多媒体课件,学生的积极发言,仿佛一幅和谐的画卷展现在我们眼前,丝毫未发觉这是激烈地比赛场面。我们在每一堂课中学习,发现亮点,探讨不足之处,无形中,我们也在慢慢地成长进步。之后,指导师__老师的精彩的一课拉开了我们这组实践课的序幕。俗话说,好的开始,是成功的一半。我们五个组员认真备课,精心准备教具和课件,各自发挥自己的特色,较好地完成了教学任务。

课后的每一次研讨,在我们在激烈地讨论中,相互学习,相互发现各自的闪光点和不足之处,本着“有则改之,无则加勉”的原则,我们不断改善自己的教学技巧。这次的教学实践使我们受益匪浅,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的沉淀,也有教学技艺上的增长。

最后,我们非常感谢平阳县教师发展中学为我们小学英语教师提供的难得的学习机会。

教师英语培训总结 篇本次培训在去年的基础上有了进一步提高,并且侧重了初高中的衔接问题。课改是一个全新的事物,是全力推进素质教育的重要举措,我们应主动地由过去以传授知识为主转变为传授获取知识的技能和方法,围绕学生设计课堂教学,培养学生的自主探究能力,体现学生是学习的主体,课堂的主人。

学生英语知识和技能的提高,需要建立在老师有效的教学方法和过程的指导上,从而让学生形成良好的学习策略。进一步强化了新课改下教学设计理念和教学模式设计的总结。高中英语课堂教学应该在行为主义和信息加工理论的指导下,倡导“任务型“教学模式,并且一定要加强在课堂评价方面的关注度,将课堂评价列入到教学模式设计中。当然“任务性教学模式“只是一个指导纲要,在具体的词汇教学,阅读教学,听力教学,写作教学,阅读教学中又根据每项语言技能的特点,可以结合其他教学方法形成一套模式。同时,不管是采用哪种教学方法,进行哪项语言技能的教学,都不能忽视文化教学的渗透。中西方文化差异的对比和学习应该存在于英语学习的各个环节中,他直接制约着学习能力的提高与否。同时“授人以鱼,不如授人已渔“不管老师采用何种方法,都是为了帮助学生形成自己合理有效的学习策略,从而可以贯穿于自己的终身学习中。

新课改向我们提出了新的课题,旧教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的'学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

情感教育及价值观形成是实施素质教育、培养全面发展的人的重要组成部分。情感态度与价值观教育意义重大:它符合世界教育发展的大趋势;它符合我国课程改革的核心理念;有利于落实教育中的人文关怀。着眼于学生的全面发展和终身发展,真正体现了素质教育的新理念,它不仅仅是教育的目标之一,而且应该被看成是教育的起点和终点,在英语教育中的价值是任何其他因素也替代不了的。本次培训中我们在这方面受益匪浅。

总之,通过这次培训我们收获颇丰,我们希望在今后的工作中,充分理解并运用有关理论和方法,把我们的高中英语教学搞得有声有色,大面积提高英语成绩,为青岛市的教育事业做出应有的贡献。

老师培训总结怎么写【篇3】

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍,教师尤其应该如此。校本培训与时俱进,从这些方面入手,重在指导教师学会学习,提高教师的实际动手能力,对教师们顺利实现“自我发展规划”大有裨益。继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。

一、突出重点,把握住主题,为岗位练兵提供更多确保。

以提高教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、著重理论自学,加强工作力度,并使岗位练兵稳中求进中大力推进。

1、依据文件精神制定本学年岗位练兵。

依据《xx区中小学岗位小练兵活动实施方案》和xx区义务教育课程改革总结表扬暨教师岗位小练兵大力推进大会精神,融合我校实际情况构成教师岗位小练兵实施方案,制订我校教师岗位练兵。努力做到计划周密,精心安排得宜。

2、加强理论学习,领会精神实质。

非政府我校教师深入细致自学了王局长在岗位练兵工作重新部署会议上的讲话,杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容,重点自学《xx区中小学岗位小练兵活动实施方案》,重新部署本校教师岗位小练兵活动,领会精神实质,明晰目标与任务。为我校积极开展教师全员岗位小练兵搞好准备工作。

3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效。

教师岗位小练兵就是我校教育改革与发展的客观须要,就是校本研修工作的沿袭和深化,就是教师队伍建设的`关键内容,教师必须人人参予。崭新教师侧重于职业基本技能的训练,具备一定教学实践经验的教师侧重于新课程教学策略与方法的应用领域,名优骨干教师侧重于教育思想、教育智慧和教学风格的培育与提高,并使相同层次的教师都存有相同程度的提升,推动教师专业发展。

三、围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效。

我校依据《xx区中小学教师岗位小练兵内容与标准》,融合我校实际,制订练兵的内容,实行分步实行,分后模块合格的原则。小练兵的主战场有赖于课堂教学,有赖于学年组学科组,我校充分利用有效率的研修方式积极开展练兵活动。

1、强化基本技能训练,让教师练就扎实基本功。

教师的通常基本功训练,包含三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说道与书面抒发等。这些主要实行自学自练的形式反反复复练,培养习惯。为二要提升教师基本功,并使其具备优良的基本技能,我们每周精心安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画,每学期每人制作一二个教学课件。并对教师的基本技能训练展开月检查评选,将评选结果记录托季马,搞教师教学业绩的一项累积。在这些基本训练的同时,我们著重强化教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学思考、每周一次自学并编写自学笔记、每周出席一次集体教研、双周一次分散业务辅导、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动,并使教师练成了坚实的基本功。

2、以课堂教学为突破口,提高教学技能。

老师培训总结怎么写【篇4】

学期以来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的思考! 在这一学期的时间里,我认真进行着研修,从自己的教育教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现将其总结如下 学习方面:

1、学习时最好的导师。书籍是最好的营养品。作为一名教师更是离不开学习。只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。在这学期里,我有计划的阅读了《优秀是教出来的》,

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。让我无论是思想上还是班级管理方面受益匪浅,让我不断学习的同时,也认识到了自己的不足。每个孩子都是独特且不同的,不能用统一的标准来衡量,这是不科学,也是不可取的。苏霍姆林斯基说在小学各年级,我们十分注意培养学生学习。如果阅读、书写、推论、观察和表达思想的这些能力在少年时期没有得到发展和提高,那么学生的学习就要感到困难了。这一段话,给我以很大启示:放眼所教过的孩子,成绩差的都有一个共同点:那就是阅读能力的欠缺。苏霍姆林斯基的建议让我恍然大悟,同时也让我明白了差的根本所在。 2、每月坚持写教学心得;每课必写教学反思。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。 教学方面:

1、课堂实践。在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集,汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。如:根据课文内容续写《坐井观天》。课后,认真批改作业,并力争做到面批,及时批,及时改,耐心给孩子讲

解错题的原因所在。

2、 教学思想。在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。 努力方向:

多与学生谈心,知道孩子内心世界的想法。多关爱学困生,树立起他们的学习信心。多读书,读对教育教学游有用的书籍来丰富自己。

总之,这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不是我理想中的明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,才能把工作做得更好一年级新入学的小孩子,需要更多的耐心、细心、关心、爱心,我将不断的磨练自己,努力让自己再迈一个新台阶。教师个人校本培训总结3

20xx年7月7日-12日的校本培训中,作为一名刚刚来到xx

中学的我感触很深。短短几天,让我明显的感受到了xx中学的浓浓教研氛围,一周的培训活动安排的紧张有序,通过观看专家关于新课程改革的录像,让每个教师再次得到了新课程理念的熏陶;开展教育教学行为的系列研究,不仅让同学科的教师在探讨中进一步加深了对本学科教育教学的理解,同时通过不同学科教师的点评,使每位教师的知识面和视野更加开阔;分类进行大会交流、各教研组展示本组的教研活动、即兴点评等等,这些是我在原来学校所从未感受过得精彩活动,作为有着13年教龄的老师,一方面切身感受到了xx中学青年教师的多才多艺和扎实基本功,另一方面也促使自己必须迅速改变过去养成的一些习惯,尽快融入xx中学的新环境,多方面学习这些年轻教师的优点,增加工作的激情和活力。培训中,学校还开展了党员的相关活动,作为一名有着xx年党龄的我,再次感受到了组织的力量,并以能够融入xx中学党组织生活而感到欣慰。在学校组织的信息技术的培训中,虽然很多知识我已经耳熟能详,但是依然保持谦虚好学的态度,积极学习各项内容,制作了一个简单的.学科课件,并且利用学校给每名教师配备电脑的有利条件,在新浪网建设了一个工作blog,并将以此为平台,利用信息网络技术,更好的为今后的教育教学服务。

作为本组的一名教龄较长的老师,我有责任也有义务在今后的教学工作中,多和本组青年教师接触,把自己逐步形成的对新课程的认识和他们交流,发挥自己教学实践经验丰富的优势,在教育教学和课题研究上起到率先垂范的作用。面对学校一流的体育设施和氛围,应该尽可能的利用这些资源提高全体学生的体育素养和健康水平,并与同组教师一起努力,为实现“合肥市优秀教研组”的目标作出自己应有的贡献。

通过培训,学校的概况、办学目标、管理模式等我已经基本了解,也深深感受到了xx中学苦心精心。培训期间,王校长的一句“学校就是应该办成能够让教师获得良好成长,让学生获得良好教育,办学获得社会良好评价的学校”的话,言简意赅,寓意深刻;储校长的“三个不一样”浓缩了xx中学管理体制激励机制的精华,郭校长关于“成绩、成功、长才”的经典论述,让我进一步认识了xx中学教育教学的目标。我相信,在学校为所有教师搭建的成长平台上,在学校和谐融洽的氛围中,在庐中浓厚的教研环境里,自己一定可以充分发挥自身特点,戒骄戒躁,踏实苦干,先成为xx中学的一名合格教师,继而锻炼发展成为一名教学能手!

老师培训总结怎么写【篇5】

教师培训总结范文精选

以下是由网PQ小编为大家推荐的教师培训总结范文,欢迎大家学习参考。

教师培训总结范文一

_______年____月____日至____月____日,我参加了全省中学教师培训。通过_______天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中学教师培训的内容十分丰富,理论上包括对“教学规章制度、教学常规、师德、中学教育的常识和特点”等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。 培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦…….这些都是师德师风的体现。

短短的几天的'培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我近年来教学生涯中,一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌,百学不倦。

我想,“作为教师,不仅是一个学者,她更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。

“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?,通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,要逐步从以下几个方面努力去做:

(一)“做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”

这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。

(二)要鼓励自己“学无止境”

我要在新学年里,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

(三)要热爱自己的学生

教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。

通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中,我们能够学到很多东西,得到很多大启发,甚至会产生心灵的震撼。

走近名师,感受名师,更使我明白了我们教师应该热爱学生,诲人不倦。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。在今后的教学中,我将针对自己的不足,以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。

教师培训总结范文二

要做一个与时俱进的新型教师,提高专业水平,提高工作 “智慧含量”,乃当务之急。在这十分关键时刻,教指站、我校采取了一系列的措施,特别是全员研教及学校的校本培训,对我们教师的建设和培养起着独特的作用。特别是学校的校本培训通过专家的引领,教学理论的培训和学习,说课、上课、评课一条龙活动的开展,发挥了教师个人、教师集体等各方面的作用,给教师形成一种对话机制,营造了求真、务实、自由、融洽的教研氛围,为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供平台。通过这种形式的活动,将教师凝聚在一起进行实实在在的学习和研究,不断拓展了教师发展的空间,激励教师积极主动地追求发展。通过培训和学习,我受益非浅。

首先新的理念深入我心

“课程的改革,从某种意义上说,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人.”要变革人,首先要重视教师的发展。教师的成长和发展,观念更新是前提,专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。教学改革就是新旧观念的斗争,教学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。因此,确立新的观念是教育改革的首要任务。

以前,我的头脑中存在着教材意识、教参意识,以纲为纲,以本为本,眼睛盯着知识点,强求的是标准答案,应对的是统一考试。通过专家讲座,了解到新课程教学要求教师必须具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展”,从学生的经验出发,教学要向学生的生活世界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。

其次,调整和拓宽了我的知识结构

一位教育专家曾深刻指出,今日教师在教学过程中的分工是科学化的产物,他们的任务是培养学科的专家。而未来教育将结束单科教师的历史使命,要求教师成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。

初中科学课程的学科整合是课程改期的特点之一。根据科学课程的特点和教学要求,科学教师必须具有系统的完整的科学专业知识;科学教师要具备与科学教学相关的学科知识,诸如社会科学的基本知识等;还需要了解科学与其他有关学科的横向联系及其发展,使社会科学知识、教育科学知识、系统科学专业知识有机地结合,形成较完整的基本知识。科学教师还应具有思维科学知识,这有助于教师通过教学发展学生的思维,培养学生的思维能力。科学教师还要具有参与社会生产、生活的知识,能以敏锐的眼光和头脑,注意观察、了解、搜集信息的能力。新教材的一个显著变化是,难度降低了,但知识面加宽了,这对教师提出了很高的要求。自身知识储备能否适应这一变化,能否满足学生的需求,这是新一轮课程改革对教师提出的第一道难题。

而现实是,我们科学教师都是由单科的物理、化学、生物或地理教师组成,与专业教师任职资格的要求有较大的差距。教师专业性知识的缺陷交极大地限制科学课程的实施。

一些教师反映,对新教材的把握有困难。很显然,教师的知识结构是制约教师驾驭新课程的瓶颈。因此,实施新课程,教师不仅要“同化”,还要“充电”

校本培训利用教学资源,以教学专家,学科带头人、骨干教师为核心,对全县科学教师开展学科的专业培训。开展了学科交流,大家各抒己见,通过观点的交锋,强调知识的消化和吸收。再次通过活动的开展树立教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。

其次促进了我对教学行为的反思

反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视与思考。反思是一个人成长与发展的核心能力之一,新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力,成为反思型教师。孔夫子曾说:“学而不思则罔”。如果一个人只是一味地学习而不思考,那他就会陷入迷惘困惑。孟子亦云:“思则得也”。新课改要求教师经常思考和反思。面对各种新的教育思想、资源、手段和方法,教师不能简单地拿来复制粘贴一下就OK了,而要做出科学分析,结合自己学校和班级的实际情况及自身优势,为我所用,以改进自己的教育教学。

教师需要在反思中成长。在新课程改革实施的过程中,还有不少的困惑和困难,这是不争的事实。但平时许多教师只有期末或年终学校进行教学评价时,才会系统反思自己的教学行为。而校本活动的开展在很大程度上可以扭转这种现象。说课、上课、评课活动的开展能促进教师把反思当成常规工作。与同行面对面的交流,在交流活动中细心体会,积极思考,用心揣摩,让思想的火花在碰撞中闪烁。通过追踪说课、上课的过程,审视教学环节,总结教学得失,从中会产生许多感悟。

如在活动中,一位教师在说《焦耳定律》的教学设计时,他为了让学生自主构建知识,采用实验探究法。具体教学过程如下:1、教师通过演示实验来创设情景来引入新课。演示实验:用相同的导线分别给电灯和大功率电炉供电,让学生触摸导线,建立同一电路电灯和导线发热情况不同和不同电路中导线发热情景。2、突出学生的主体地位。启发引导学生进行讨论,猜想电流产生的热量Q与哪些因素有关?3、增加自主探究的开放性和培养学生实验的设计能力。根据学生的猜想结果,分组设计实验方案并进行实验。4、培养学生自我获取知识的能力。汇报实验结果并讨论评析实验结果。阅读教材形成焦耳定律。

如原来为了落实双基,我常采用的教学模式是先给出结论或通过简单的例子得出结论,然后化大量的时间解释结论并加以巩固。通过校本活动的开展,我才了解到先前所采用的教学模式是认知主义理论指导下的一种教学模式。它不利于学生创新能力的培养和学生的健康发展。理想教学模式应该是:通过情景的创设,激发学生探究的欲望,然后让学生通过自主探究、同学间的合作交流得出结论。同时我也体会到新课程教学的核心理念是全面培养每一个学生的科学素养。如何让每一个学生在每一堂课中都有所收获?这是每一个教师都应该关注的问题。教学设计中必须要注意这一点。尤其表现在问题的设置中,必须考虑到各个层次的学生。设置的问题首先要有梯度,有易有难,且要从简到难。让所有的学生的思维都有所启发,尽可能调动所有学生的积极性。切不可设置的问题高深莫测,只有使一小部分的学生打开思维。如果这样,时间长了势必影响大部分学生学习的积极性。

总之校本培训为教师搭建了沟通和交流的平台,在增强凝聚力的同时,努力营造教师积极参与学科建设、投身教学、课程改革的良好氛围;为优秀教师的脱颖也创造了条件,搭建舞台。但是,教师的自身条件不同,特点不同,教师的发展是不平衡的,教师后续发展的目标也应该不同。因此,在推进教师培训工程建设过程中,倡导更切合实际的发展规划和个性发展目标,努力激发教师追求发展的内驱力;培训形式多样性和开展活动的有效性,是以后教师培训首要考虑的问题。

老师培训总结怎么写【篇6】

紧张而又忙碌的一学期教学工作已拉下了帷幕。空闲下来细细品味这一学期教学工作的得与失,我深深感受到一份耕耘一份收获,当然免不了有些遗憾。我知道教育终究是一门遗憾的艺术,所以不禁提笔写下点什么以促进今后的教学更加完善是及其重要的。现将本学期学习工作总结如下:

首先谈谈本学期我具体做了哪些工作吧!本学期我主要担任五、六年级的科学教学工作。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下定决心推进我校科学教育的发展。我知道,要想提高教学质量,对我一个刚毕业的老师来说,有一定难度。俗话说:“研在课前、探在课中、思在课后”,我一直用这句话来勉励自己,严格要求自己,精心设计每一节课,尽量使教学工作更加完善。

一、本学期教学方面的学习工作:

1、课前准备:课前认真钻研教材,分析重点、难点,掌握知识的逻辑,然后做好幻灯片、备好课,做最充分的准备,将最好的一面展示给学生。

2、了解上课状况:我会根据每节课的的情况,了解学生是否掌握了难点重点,是否积极参与了课堂,在学习中所遇到的困难有没有及时解决,并有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法:作为刚毕业的老师,没有教学经验,我困惑了,所以我知道我还要不断的努力,听有经验的老教师的课,吸取他们的经验,多学一些教学方法,以便促进课堂质量。

4、热爱学生:如果说一个老师都不喜欢自己的学生,那他就不配当老师。认真、平等对待每一个学生,关注每一个学生,让每个学生都优秀起来,也是我们最近常培训的内容。所有人都渴望得到别人的理解和尊重,每一个学生也一样,他们希望得到老师的理解和尊重。

5、不断学习、不断进步、积极参加聂校长的培训,从而更努力地完善自己。

二、培训学习总结:

本学期培训的主要内容是《课堂改革》、《如何阅读一本书》、《教育机智》等。

《课堂改革》-------如何让我们在教学方面有突飞猛进的变化,以前的教学模式都是老师教学生,老师教什么,学生学什么。由于时代的发展,教学模式改为当前的如何让学生自己学习,也就是说老师教学生部难,但是若要老师教会学生如何学习,有一定难度,所以聂校长抽下午休息时间给我们做简单培训,归纳几点教学过程出现的问题,并对方法给予指点。

《如何阅读一本书》--------教会我们如何阅读,如何享受在书中感受到的乐趣。

《教育机智》---------眼神、抚摸、交谈、洞察,都是我们在教学中遇到最头疼的问题------如何与学生恰当相处。

久旱逢甘霖,聂校长总是在我们最需要什么的时候,带给我们意想不到的礼物。当然人无完人、金无足赤。我还得不断地学习,更加的努力,争取成为最优秀的。

小学教师培训总结 篇通过五年来的培训,我参加了一系列的研讨和学习,参加了学校为实施新课程所开展的各种研讨与培训,听取了有关课程专家和新课程课标与教材研究者的报告,自身对新课程理念及教育思想、教学方法、学生学习方式的理解更加深刻,对实施素质教育的前景更加乐观,结合自己的教学实践,运用新课程思想开展新课程研究的自觉行动更加自如。教师个人的专业成长更加迅速。现就工作情况做以下总结。

一、师德师风学习

为了全面贯彻国家教育方针,更好的开展各种教育教学活动,个人师德的修行是一个很重要的环节,有关教师职业道德素质的理论书籍,有关教育方面的各项法律法规,自身的理论和道德素质有了一定的提高,形成了热爱教育,爱岗敬业,脚踏实际的工作作风,严谨治学、钻研业务、尊重学生,一切为了学生的终身发展,相互协作,维护集体荣誉,为人师表,严于律己,树立教师新形象,期间,撰写有关学习心得。个人师德修养与自我约束、自我完善的'机制逐步形成。责任感是师德师风的基础对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感,也是爱岗敬业,热爱教育的师德师风原则的具体体现。职业感是师德师风的前提,其中教师职业最神圣最受人敬重。

一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。教师强烈的事业心是师德师风的条件事业心源于职业感,责任感,是一种坚定的职业信念,是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求,不论遇到什么困难都坚信自己的选择。强烈的责任感,职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现,而爱岗敬业是师德师风的重要基础,我们应该首先在强化净化师德师风。

二、小学教师远程培训

小学教师远程培训,这次小学远程培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。

通过培训让我明白了,教师如何实现自我发展,成长为一个受学生欢迎的老师所应当具备的智慧。作为教师首先应当具有扎实的专业知识和敬业精神,去吃透教材,做正确的事情。只有这样才能去超越教材,根据实际的需要对教材进行取舍和增减,才能达到正确地做事情的目的,要有一股探索精神;教师应当对所从事的职业充满热爱,这种热爱体现在一个老师对所从事的工作充满激情,以饱满的热情投入到工作中,教师要用自强不息,永不停止的精神,去不断地学习,更新自我,充实自我,以适应不断变化的外部环境和你所面对的学生,并以此来激发学生学习的热情,为学生做出榜样。教育是终生事业,是一个不断发展的过程。

因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。教师远程培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研能力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习。

老师培训总结怎么写【篇7】

在这如火如荼的八月,我们省高中化学教师在西南大学打开了热情似火的培训自学之旅,历经两个星期。在这期间,通过专家们的专题讲座自学和学员的分组交流探讨,我对自己的教育教学存有了一个全新的重新认识,下面就是我几点培训总结:

一、开拓进取,做一名研究性教师

张晓斌教授在讲座中建议我们中学教师必须存有教研意识,换句话说,就是必须我们研究教学,搞一名研究者。在教学中,必须开拓进取,就必修课程钻研教材,研究教材,就可以有的`放矢展开有效率教学。另外,教学中要不断思考,不满足用户自己的教学现状,就可以逼使自己不断自学,拒绝接受代莱教学理念去发生改变自己。在教学中,我们思考自己的教学,单以研究者的目光对待教学问题,阐释自己的教学观点,构成独特的教学言论,构成文字型的东西,逐渐蜕变为研究性教师。

二、取长补短,完善班级管理能力

西南师大附中向老师作为杰出班主任,给我们呈现出了其轻松班级管理者的典范。虽然我们的学生条件没师大附中同学得天独厚,但我们可以联系实际,吸取合乎我们当地班级管理的有效率方法去强化管理,也只有运用一流的班级管理理念,就可以从真正意义上不断完善自己的班级管理能力。

三、学则需疑,在交流中进步

在培训中,我们与专家交流,我们学员间相互交流探讨,我们勇于对教学理念批评,在交流中我们思想存有了相撞,拒绝接受了代莱教学理念。与学员的公平交流中,虽然我们教学观点时常产生分歧,但是我们一直不懈努力分析问题产生的原因,制订解决问题的策略和方法,在分歧中求同存异。

总之,它山之石,可以攻玉。这是我们教师要走出去的初衷,只有汲取新的教学理念和教学技能,才能不断完善自己。

学生培训总结怎么写


一篇值得一读的“学生培训总结怎么写”文章幼儿教师教育网在这里推荐给您。处理文档应加强信息的备份和恢复能力应对信息安全问题,写作前可以先学习写作方法, 我们必须学一些写作技巧,这样我们写范文时才有应对能力。相信你能从本文中找到需要的内容!

学生培训总结怎么写 篇1

为更好的加强我系学生干部工作建设,提高学生干部的综合素质,改进学生干部处理问题的态度和能力,加快学生干部队伍凝聚力、战斗力建设,强化学生干部在工作中的作用,``团总支学生会主办并开展了第一期学生干部培训。随着时间的推移,为期一个多月的干部培训落下了帷幕。本次培训,分为三个阶段,分别为学生干部工作方法总结,学习经验交流大会和素质拓展。经过此次的培训,干部们更加明确了在以后的工作中应当如何充分发挥干部带头作用,努力发扬善于思考,勇于实践,积极进取精神,努力做一名具备全面综合素质的优秀学生干部。

10月x日晚6:30,``系第一期学生干部培训大会在主阶三教室召开。团总支副书记、学生会主席就如何加强学生干部之间的沟通与交流,如何加强学生会内部管理,完善自身建设,端正学生干部的工作目的与工作思想等内容作了讲话。他们阐明了学生干部的职责,还讲述了作为一名学生干部应该如何处理学习、工作与生活的关系以及学生干部与同学间的关系。团总支学生会全体干部成员参加了此次大会并受益匪浅。

11月x日,学习经验交流大会在主阶三教室召开。为帮助10级新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们尽快熟悉校园的生活和学习,共有 名不同专业、不同年级的优秀学生干部被邀请作为嘉宾在经验交流大会中作了发言。在新生与老生的互相交流中,大家彼此学习,共同奋进。

11月x日上午,学生干部培训户外素质拓展在操场举办。“我在团队成长,团队有我更强”,通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,使团队内以及各团队之间成员增进信任感、责任感,从而增进团队内各成员的人际关系,增加他们的协作沟通能力和凝聚力。团总支学生会各成员参与其中,通过对三个活动内容的体会,感悟颇深,在实践中感受到团结的力量。

除此三个阶段之外,团总支学生会各部部长还利用课余时间对大一干事进行各方面的培训指导,通过这种集中培训,努力提高他们对学生干部工作的认识,加深他们对学生干部职责的理解,以便更快更好地投入到为学生服务的工作当中。

经过为期一个多月的学生干部培训,根据各学员在活动中表现,团总支学生会评出15名优秀学员并赋予他们“优秀学员”称号,以激励他们在今后的学习工作中,带着在干部培训所得的收获,更好地执行学生干部工作,全心全意地为同学服务。

此次学生干部培训无论从形式还是内容,都较为成功。从中可得到几点心得体会:有心才有新,面对学生干部本职工作,对工作要有热心,对周围同学要有诚心,对自己的能力要有信心,只有时刻做一名有心人,才能创造新的工作局面;有为才有位,要想在一个部门得到组织的认可,必须多作为,多做别人想不到的事,才能证明自己的优秀;有劲才有进,在新环境,新形势下,面对新问题新情况,必须要树立信心,以饱满的精神状态投入到工作当中,学生工作才会有进展,自己才会有发展。

我系团总支学生会全体成员团结一心,本着“为同学服务”的宗旨,积极开展了学生干部培训的多项既有创造性又有意义的活动。在这些活动当中,我们收获了成功和喜悦,但难免也会有一些失误。比如活动的形式不够新颖,一些活动的细节没有想周全,没有把活动过程中可能出现的临时情况罗列全面等,导致有些细节不尽人意。但这些失误正是我们以后前进的动力,它将激励着我们走向更好。为了顺利开展今后的工作,我们应及时总结成功的经验吸取失败的教训,共同把学生事业推向最高潮。

学生培训总结怎么写 篇2

作为校学生会的一名新成员,我很荣幸能够参加此次素质培训,这无疑是一次让我受益匪浅的欢乐之旅。自前不久人大教授抛出那一句“大学的团委和学生会,早已成为高校藏污纳垢之地”之后,学生会越来越受到关注。作为新手的我表示不解,学生会怎样可能是这样的地方呢我也感受到了许多压力,多亏此次培训及时指点迷津。下头我就来简单谈一下我的感受,总结一下我的收获:

第一讲,我和你。

开讲之前王萌主席就提醒说我们会爱上这位学姐,在听完她传奇一般的经历之后,台下惊讶之声一片,大家以惊愕的忘记鼓掌了。刘靓学姐果然名不虚传,整场讲座之后,我惊讶得只剩感叹了。刘靓学姐很犀利的向我们阐述了她对“功利”“官僚”等名的独到见解。我眼前一亮,头脑如电击一般豁然开朗。“哇,原先这样也能够”,我算是见识到什么是创新思维了。更重要的是,学姐以她的职场经历来教导我们这些新手,学习和工作固然重要,但在校会工作,将来进入职场必须要会的就是搞好人际关系,学会为人处世。在人际交往和工作中,不仅仅要努力,还要细心。因为你细心工作,才会给人一种认真的感觉。我觉得这些都很适合我们校会干部,值得我们去学习和实践。

第二讲,做我们心目中的青年领袖。

首先,让我感到十分荣幸的是,胡铭教师给予我们这么大的肯定,把我们校会干部称为青年领袖。

同时,她也列出了一些数据,说明在大部分同龄人眼里,我们还算不上青年领袖。这就告诫我们,还要朝着这个方向不断努力,实实在在的工作,勤勤恳恳地服务。这场讲座让我更加坚信的一点就是,既然选择了学生会,就要花心血把这份工作做好。担子已经扛上肩,就请不要轻易放弃。一个没有职责心的人,是不会得到他人尊重的。我们的工作既是在服务别人,也是在锻炼自我,这是一种双赢,我们又何乐而不为呢

印象更深的是,胡铭教师当初辛苦练舞和认真学习的那一段故事,胡铭教师用她的亲身经历告诉我们,努力就会有收获,坚持就是胜利!

第三讲,品格的价值与意义。

作为一名理科生,我不得不羞愧地承认,虽然整场讲座我都认真的听了,但还是有些地方我没听明白。异常是李悦主席最终提的那个问题,更让我觉得自我才疏学浅。可是,王泽应教授的主旨大意我还是领悟到了。他始终都是在强调,优秀的品格是人生最宝贵的财富。何为“优秀品格”如,儒家的“仁、义、礼、智、信”在当代还是值得我们大学生去践行的,身为一个学生干部,就得有良好的个人品德和博大的胸怀。尊重是人际交往的基础,仅有相互尊重才能紧密合作,才能胜任。比天更宽广的是人的胸怀,宽容无疑是最好的美德。一个团体内部难免会有矛盾,学会尊重与宽容,我们才能协调好,才能“聚是一团火,散作满天星”。“君子和而不一样,小人同而不和”,当我们都能做到和而不一样时,相信团队的力量就能够发挥的淋漓精致!

以上便是此次培训中我的心灵收获。愧在文笔不好,不能够更好地表达我的感想。另外,提点小提议:期望校会以后办此类活动时,多一些互动环节,让给部门间也能相互交流,相互熟悉,以便以后工作时相互配合。目前,我除了本部门,对其他部门还不是很熟悉。最终,祝愿我们新一届学生会再创辉煌,加油!

学生培训总结怎么写 篇3

自参加了农业局年轻干部培训班以来,短短的2天时间,赋予了我们高屋建瓴的思想理念,行之有效的实践经验。这次培训的资料题材广泛,形式多样,有新发展的思路,矛盾辩证法的解析,也有心态调整,有效沟通的指导,还有拓展训练这样的实践活动。经过这次培训我收获颇丰、受益匪浅。

一、经过培训增强了我的使命感和职责感。

牢固树立终身学习的理念,是每一个年轻干部成长的必备条件。作为年轻干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自我,提高自我,完善自我,增强与时俱进的观念,不仅仅要学习党的路线、方针、政策,还要学习科学文化知识,努力把自我打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的工作者。仅有这样,我们才能担当起组织赋予我们的任务,仅有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,攻坚破难,干事创业。

二、经过培训使我的自身素质进一步提高。

(一)了解时事,把握大局

第一堂课由农业局领导指导我们深入学习了我市发展思路和工作重点解读。带领我们详细解读了我市发展的总体要求、发展思路、发展重点。以科学发展为主题的总体要求,关注民生的发展思路,更加明确了全市的总体发展状况。使我对整个大局有了进一步的了解,对于找准以后的工作方向具有深远的指导意义。

(二)调整心态,有效沟通。

心态对于我们在工作中团结协作、用心服务起着重要的`作用。沟通是一个人对本身知识本事、表达本事、行为本事的发挥,我们经常需要和别人沟通,沟通方法的优劣直接决定着结果好坏。由老竹镇镇委书记在培训班上以自我的亲身实例为我们讲解,确立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜样。同时,他的诸多经历也启发了我今后工作如何有效、正确的与服务对象沟通。

(三)拓宽领域,丰富知识。

我们都处于风华正茂、挥斥方遒的年龄,与时俱进、充实知识、提高本事既是科学发展的时代形势也是干好具体工作的现实要求。这次培训,安排了经验丰富的前辈和业务精英对工作的技巧进行了讲解,进一步拓宽了我的知识面,提高了整体素质。

三、经过培训强化干事本事,提升工作水平

经过培训学习,不断强化终生学习的思想理念。时刻注重学习,不仅仅向书本学,也向实践学;不仅仅向领导、老同志学,也向同龄人学,更要向群众学。在以后的工作中,进一步改善服务流程,改善服务手段,提升工作效能。努力做到拉长优点、查找疏漏、放大长处、弥补不足,争取各个方面都有提高。

学生培训总结怎么写 篇4

经过参加新生班干部的培训学习,让我受益匪浅,使自我在思想、学习、工作等方面取得了较大的提高,如怎样去摆在自我的位置,怎样样去和同学搞好关系,去开展工作。同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。

在谈到学生干部的意义这个问题时,教师曾提到这样一句话:作为一名学生干部首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的本事。是啊,要想做好一名合格的学生干部是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的职责心及职责感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往;此外我们这些学生干部刚开始对那里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以我们要学会经过改变自我来适应环境,不要想着让环境来适应我们,那样的话你可能会产生一些来自心理上的压力,然而我们在遇到问题时要能够冷静,以平静的心态从不一样的出发点来研究其分析问题的实质性,以恰当的方式处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作活力的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习本事是我们大学生一个很重要的本事素质。学生干部从必须程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗另外,此刻在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最终一走了之。这种行为是不负职责的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、思想积极要求上进,不断提高同学们的开拓意思。

作为一名学生干部,应当端正学习态度,明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面发展。利用自我的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,必须要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,教师,学校服务的意识,以服务他人为荣。

要具有良好的个人品德。这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自我;自我有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

三、要有职责心和领导本事。

在工作上,做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。也能积极主动的协助其它班干部做好工作,不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干,具有职责心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些矛盾冲突,要很好的解决这些问题,做到班级团委工作不耽误。

在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自我的英语口语水平与社交本事,积极参加社会实践活动,锻炼自我。

而领导本事具体来说,首先主要是策划本事。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改善和创新。其次是协调本事。这如同润滑剂一样可使你和领导、教师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮忙学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!然而职责心也是最重要的一点,没有职责心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

四、树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份职责,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花必须的时间和精力在工作上,这就必然要承受必须程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了,让他们明白你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也所以能够更顺利地进行,你也实现了锻炼本事的初衷,能够到达这样的双赢效果,何乐而不为呢?

五、要高标准的要求自我。

学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。我们的重要性和我们的主角,我们是学生,但又不一样于学生。我们需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神,必须得具有高度的职责感,要妥善处理学习与工作的关系,团体观念和团体荣誉感要强。要及时反馈信息,要从同学的角度出发,贴近同学、做贴心人,注意学习、总结、讲究工作的方式方法,提高工作本事,要有模样和榜样的作用,树立全局观念。

1、树理念,强意思。

2、有批判,取精华。

3、重实践,端品行。

大学是自由的,是展示我们个人魅力个人才能的地方,我们不能让它荒度,我们要让它过的精彩,这样在我们离开学校,走上工作岗位后就能够有个完美的回忆!

这次的新生班干部素质拓展活动有助于高校素质教育的提高,所设置的实践活动有助于提高人的综合素质本事。在一个准社会化的环境下,要提高审美观念,精心组织团日活动。

这次活动有个重要环节——小组合作。这其中又锻炼到了个人的语言表达本事和沟通本事,你的微笑,你的声调都会影响别人对你的关注程度。同时你要有一颗平等的心和真诚的态度去与人交流。“三人行必有我师”周围的每个人都有他的特色、优点,都有值得你去学得的地方,应对这些优秀的同学你才更能发现自身的不足,取人长弥己短,提高自我。

虽然自我在以往担任学生干部的过程中学习和积累了部分工作经验,但参加了这次培训班学习,使我更加受益。以后,我会更加严格要求自我,热情为同学们和教师服务,努力使自我身上体现了一名当代理工学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的作风。做一名当之无愧的优秀班干部。

学生培训总结怎么写 篇5

为了进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,召开了干部培训大会,作为其中之一的我深感受益匪浅。

当今的校园中,学生干部的素质越来越受到关注,面临的挑战日益重大。我们认为在新形势下,学生干部应该具备以下的素质:

一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?当然,我们更应该培养学生干部收集处理信息的能力,作为学生干部,应及时了解、掌握并反馈各种信息,及时做到信息的上传下达。通过收集信息,分析信息,从中发现问题,并尽快解决。因此,学生干部应与普通学生建立良好的沟通关系,深入同学当中,广泛听取同学意见。可以收取同学的建议、意见表的形式了解他们的心声。

三、要具有良好的个人品德。

这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。同时,也要注意学校学风的建设,学生干部归根到底还是一名学生,应以学业为重。在学生干部中经常出现这样的现象:有些人工作很出色,但学习一般;有些人成绩上去了,但工作又受到影响了。如何正确处理学习和工作问题是作为一名学生干部必须解决的问题。我认为,想要在工作与学习的关系中游刃有余,做到两不误、双丰收,最关键的就是提高效率,善于利用学习时间。

四、有较好的领导能力和责任心。

具体来说,首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

五、加强各部门之间沟通与合作

一个团队是否能运作好,不仅仅是每个人把自己的工作做好,而是自己主动思考的结果。不能造成平行关系的断线,每一个部门都对领导负责但相互间缺少必要的沟通与合作,这样会导致工作效率低下,这是个很严峻的问题。我们应该要重新思考一个组织、一个团队的运作动力何在,如何才能优化内部整体结构使之发挥最大功用。我们要引进先进的管理策略与合作方式,虽然学生会是个服务性学生组织,但一样可以根据自身情况适当引进合作策略。不拘一格的创新,脚踏实地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部门的发展不能只局限在自己,要将眼光转移到整个学生会的发展与壮大上。

这次的干部培训主要在学风建设、思想修养及心理素质进行了主要的学习,让我们受益匪浅,为我们以后的工作指导好方向。

学生培训总结怎么写 篇6

人生总是会面临很多新的开始和新的选择,在从高中毕业踏入大学校园的这一步,我选择了学生会,非常有幸加入这样一个充满生机活力,氛围和谐融洽的团队,开始我人生中又一个新的身份。 9月10日到9月15日,学生会组织了为期五天的新干事培训。短短的五天时间,让我对我将要为之奋斗的地方有了较深入的认识,对整个学生会的历史传承和理念有了初步的了解,工作内容和工作细节也有一定的体会。从各位指导老师的讲述中,有一点在我印象中更加深刻了,这就是学生会是我学习怎样做事的地方,更是我学习如何做人的地方,在这里的感觉和在班级的感觉极其的相似,大家分工协作、互帮互助,任何时候都有一个强大的团队做坚强的后盾,所有的老师也都和蔼友善,所有问题都是知无不言言无不尽。现将培训所感所想简单总结如下:

一、学生会是一个学习做人的地方,只有尊重工作,尊重老师,尊重同学,尊重自己,才能走得更远。

选择进入学生会这个大家庭,从某种意义上来说就是选择了每天与老师,与同学打交道,以礼待人,以礼接物,是必须的品格。每一个工作任务从开始到完成,凝结的都是一群人的智慧和力量。只有小组成员相互配合,每个人都严格要求自己,保质保量完成自己负责的工作,并且积极与其他同事沟通,才能保证工作的整体质量。在这里,严谨的工作态度不仅是保护自己,更是保护了整个学生会的集体利益。

二、学生会是一个学习做事的地方,自强不息才能不断提升自己的专业技能和职业素养。

“逆水行舟,不进则退。”面对激烈的社会竞争,只有不断提升自己的专业技能,才能长久地立于不败之地。而学生会提供了这样一个提升自己的环境,就应该充分把握这来之不易的机会,在做好学生会本职工作的基础上全面提高自己。

首先我们要热爱自己的学生工作。既然选择了这个组织,就要有高度的自豪感,热爱工作才能保持工作的热情和克服困难的勇气。其次,要不断加强专业知识的学习,对更新内容保持关注,不断更新所学知识,做到活学活用。知识的获取是一个艰苦和持续的过程,需要我们有计划有毅力。在工作和生活中做个有心人也是我们获取知识,尤其是专业技能的一个好方法。在工作中多思考为什么要做这些程序,每个付出是为了达到什么目的,对于不同的工作内容,这些程序是否是必须的,有没有更好的方法,不断思考,不断总结,每天前进一小步,日积月累,职业敏感度和专业素养才能培养起来。在向同学尤其是老师们请教的时候,有心留意一下他们处理问题的方式和方法,这样也能达到事半功倍的效果,进而有效的提升自己实务方面的能力。

三、严格要求自己,善于保护自己。学生组织作为一个学校维持学生课余生活的领导机构,日常的工作中会遇到各种各样的问题,在处理问题的过程中必须要严格要求自己,宁愿在前期多花时间精力,也不要等到这个问题到达不可控地步时再来懊悔自己当初的不严谨。

四、提高修养,全面发展。“一物不知,深以为耻”,既是工作,也是生活,学生会提供了一个自由的环境,在这里不仅要学习处理难题的技能,也应该充分利用空闲时间为自己充充电,在保证专业知识不断丰富,不断更新的同时,应涉猎专业以外的相关联知识,让自己能够全面发展,从各个不同的方面增加知识储备,更好的为工作提供有效且有力的帮助。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!”加入学生会,是人生新一段旅程的开始,我相信自己一定会在这个大家庭中不断提升,走得更高更远。

学生培训总结怎么写 篇7

很高兴作为学生会的一名成员参与了本次通信与信息工程系第一届骨干培训,在短短的一个多月里,各位老师、学长利用他们宝贵的业余时间,精心准备了本次骨干培训。在刚刚过去的这五节课中,我学会了好多以前从来没有接触过,甚至都没有想过的事物,了解它们并熟练掌握会更好的指引我如何去成为一名合格的,为同学们做实事、好事的学生干部。

短短的五节课,四位老师、三位学长都向我们展示了精心准备的一节课,虽然上课的时间并不长,但是我们却觉得受益匪浅。他们不仅仅向我们展示课件上的东西,而且通过向我们述说他们的曾经作为学生干部的亲身经历以及他们做为老师、学长多年从事学生工作的经验。在这里我需要先感谢给我们带来本次骨干培训的各位老师和学长,是他们让我在大学的课堂里得到成长,这对于以后我们步入社会走向工作岗位的时候也会有很大的帮助。

在这五次课中,对于我来说印象最深的是系团总支书记沙招友老师所带来的第一节课如何提高学生干部的领导力、决策力、执行力,我认为这个对于我们学生干部来说帮助很大,它不仅仅适用于现在的学生工作,对我们以后面对自己事业的时候,在如何成为一名合格的干部,领导者的问题上都能够有所帮助。

想要成为一名合格的学生干部,我们觉得我们自己需要做到以下几点:

1)领导力:又分为个体领导力和组织领导力。我们需要有一定的文化基础,人文素质和个人修养;我们要提高自己的管理水平,同时也不能放松学习;个人需要建立威信,要有大局概念,集体观念和创新意识;做事要踏实,不浮躁,有责任心;注重培养团队的作用,争取能领导4-8人的小团队。

2)决策力:作出决策前必须慎重,要学会全面思考,尽可能多的去考虑不定因素,并预计可能出现的困难或者问题;决策之后必须认真执行,不能有马虎;在执行的过程中一定要终于决策,如有不同意见可以提出自己的意见,但是不能只是否定,否定之后要有改进的建议;要学会全面思考,正确看待问题,作出正确的决策,才能高效的去完成工作。

3)执行力:就是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力,是竞争力的核心,即把战略转化为效益,是一个成果诞生的关键;需要有明确的目标,有创造性和韧性。

4)正确处理好学习与工作的关系:作为一名合格的学生干部,工作的绩效十分重要,但是这并不就是意味着我们可以去放松自己的学习,毕竟我们的本质是一名在校大学生,学习对于我们来说才是最重要的,我们要合理的处理好学习与工作之间的关系,争取学习工作两不误,在两者上都能取得优异的成绩。

5)团队意识:我们是学生干部,所以我们在日常工作中要以学生为主体,我们是为他们服务的,所以我们要有团队意识,我们是一个为大家服务的团体,而不是单独的一个领导者,这样我们才能更好的为周围人服务。

最后,我还是要再一次感谢为我们讲课的老师们和学长们,通过他们的课,我清楚的认识到了自身的不足,不少不足方面都还需要自己积极去改变,所以在今后的工作和学习中,我要不断严格的要求自己,锻炼自己,希望自己今后能更好的去帮助各位老师去为系里做出贡献,并努力帮助周围需要帮助的同学,履行一名合格的学生干部应有的责任。

学生培训总结怎么写 篇8

为让新xx届团工委的学生干部进一步相互认识与沟通,xx校区团工委于20xx年xx月xx日早上在足球场开展了第二次的干部户外拓展培训。此次活动邀请到了团工委xx的委员们和我们一起互动。

清晨,足球场上就整整齐齐的排了四个队,那就是团工委的学生干部们。和我们一起参加互动的委员有办公室主任xx、xx部部长黄玉洁、宣传部部长王晓英、青协主席邓刘菲、青协副主席李侨、社联副主席刘谦。

第一个游戏是五角一块,游戏规则:将男女生的价位定位五角或一元,全部参加人员围成一个圈,并围绕着圈一直转,直到主持人说钱的数量后停下。然后各自自由组合,凑出钱的数量,不符合的队伍或个人就被淘汰。游戏由青协副主席李侨主持,其他的委员监督。大家都按照游戏规则为成一个大圆圈后,变围着圈转动。也许有些同学是第一次玩,所以开始有些摸不着头脑。但后面在不断的淘汰过后,游戏进入到xx。最后李桥学长以xx块5毛决出了游戏的最后胜利者。

第二个游戏是传递数字游戏,游戏规则:将参加人员分成几个队,各自排成一列。由主持人给最后的一名同学一张写有数字的纸,然后最后一名同学在前一位同学的背上书写数字传递。要求不能说话、不能比动作、不能转身、不能以发短信等形式向前传递。游戏由社联副主席刘谦主持,其他委员监督。所有参加的人分成了四个队,游戏开始前有xx分钟的讨论时间,各个队都在商量自己的方法,每名成员都积极发表自己的意见。游戏开始,大家都安静的等着后面传递上来的消息,但是却不停的发现有笑声。最后由罗典同学所在的队伍以xx次成功传递信息的成绩获得胜利。在游戏过后,各个队伍都派出了代表对本次游戏做了总结。

本次的户外拓展,是增加团工委学生干部的默契与配合的机会,也是相互认识、交流的平台,为以后更好,更快的工作奠定基础。

学生培训总结怎么写 篇9

首先,我很荣幸能参加我们学院干部培训班的学习。虽然培训的时间不长,但它让我对学生干部有了新的认识,对以后的学习工作也有了一个明确的目标,让我更加充实自己,也让我充分体会到当一名合格学生干部的重要性。

现将个人体会总结如下:

一、作为一名学生干部,最基本的就是要以身作则,因为你的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束,展现学生干部的优良形象,那么就会带动周围的同学,在各个方面呈现出一个好的环境和氛围;反之,则会令学校蒙羞,在同学中起到反作用。

二、作为一名学生干部也必须要有良好的素质。素质是人的潜在能力通过社会行为表现出来的,它包括知识、素养、性格、毅力、兴趣、气质、能力、生理特征等。作为一名学生干部必须具备最基本的政治素质,它主要是指立场坚定、旗帜鲜明、政治敏锐、判断准确。要有相当的能力素质,所谓能力素质就是从事社会活动中必备的知识、能力、资历、技能、技术和实践能力。只有拥有了能力素质才能把事情做好。另外还要具备过硬的心理素质,也就是说得之不喜、失之不忧、处变不惊、临危不乱。同时还要有一定的思想素质即解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新;交往素质,语言表达能力即听懂话、听进话、说明白话、说简洁话,文字表达能力,信息获取能力,沟通能力,组织协调能力。

三、在工作中要平等待人、以诚待人、以理服人、以身作则、谨言慎行、恪守信用、豁达大度。因为眼界决定境界,胸怀决定未来。同时要有危机意识、学习意识、行动意识、奉献意识、团队意识、诚信意识。

四、作为一名优秀的学生干部必须能做到独挡一面、优势互补、雅量容人,有强烈的事业心、责任心、进取心,把学生工作当成自己的事业,自觉承担起责任并且积极进取,时刻保持饱满的工作热情和认真负责的工作态度。

五、作为学生干部要尽心尽力做好本职工作。一个班级甚至一个学院的正常运行都离不开学生干部的默默工作。学生干部在做好自己的本职工作时需要有耐心和细心,当工作繁多时,我们学生干部要有充分的耐心,根据事情的`轻重缓急,一件一件的圆满完成;当工作比较烦琐时,我们学生干部就要十分细心;每一次都作到会前作好充分准备,会议有记录,会后有总结;每一项活动都要做到事先有策划,事后有总结。

六、“创新”是当今谈得最多的一个话题,策划活动是应该自主创新,在开展学生活动时要注重整体气氛的营造。在开展学生活动的过程中不能只凭一腔热血,而且还要自主、创新,有思想,有特色,有团队合作精神。这样才能把活动作精做好,更好的为广大同学们服务。学院和学校领导就如何创新这一话题给我们做了详细的解答。首先,在选题上可以小题大做,大题小做,新题目、老做法,老题目、新做法,新题目、新做法。并且在创新中要注意方法,学院领导给了我们五个方法:找准工作创新突破点,找好创新的切入点,聚焦创新的闪光点,抓住创新的结合点,突出创新的着力点。

最后,校领导更告戒我们:“学生干部首先是学生,然后是干部,最后才是学生干部。所以,学生干部应该会学习”。另外他还给出了我们学生干部的十个“度”:即政治追求上有高度,思想沉淀上有深度,意志锤炼上有强度,知识积累上有厚度,人生拼搏上有速度,内涵品位上有浓度,人际交流上有广度,胸襟豁达上有宽度,工作艺术上有弧度,个人感情上有温度。

俗话说“天道酬勤”。做好学生工作一定会有所收获,收获的不一定是果实,但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。而学生工作恰恰为我们提供了这样一个机会。我们学生干部应该抓住这个宝贵的机会,不断进取,不断创新,开拓视野,通过自己的劳动给周围的同学带来快乐,同时提高自己的综合素质。

通过这次培训,我对将来的工作也充满了期待,并且告诉自己:一定要全力以赴的迎接挑战,积极配合院团委、各班级的工作,将学生会的工作做得更上一层楼。

培训报告总结怎么写八篇


我们听了一场关于“培训报告总结怎么写”的演讲让我们思考了很多,写一篇好的范文有哪些要点?让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,经过阅读本页你的认识会更加全面!

培训报告总结怎么写【篇1】

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安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。下面由小编为大家整理的安全生产培训总结范文,欢迎大家阅读! 安全生产培训总结一

随着国家各种建筑工程法律、规章及地方建筑工程法规的陆续出台、建设行政主管部门的大力监管、工程监理制的推行、普及,以及各建筑工程施工单位整体素质的提高,建筑工程的质量意识已是深入人心,工程项目的总体施工质量有了相当大的提高。与之不相适应的是施工过程的安全管理工作却未能与建筑工程的质量管理工作同步提高,恶性安全事故频发。

客观上,加强现场的安全管理工作,势必增加各种人力、财力、物力的投入,从而导致成本的增加,而安全生产方面的投资是不能直接产生经济效益的,因此施工单位从自身经济利益的角度出发,往往对安全生产管理工作积极性不高。

但主要的原因,还是部分施工单位对安全生产工作重要性的认识未能提高到应有的高度,工程项目部在施工过程中往往只注重了质量、成本及工期的控制,而忽略了对安全生产工作的管理。这一方面与长期形成的管理意识有关,另一方面,现场监理人员安全监理工作相关业务知识的缺乏也制约了他们更好地完成施工现场的安全监理工作。本人从目前安全事故多发的施工临时用电、施工机械、外脚手架及模板承重架方面,对施工现场安全监理工作的内容、要求谈一些自己的经验和看法,以期与监理同行互相交流,共同提高监理水平。

一、施工临时用电

施工临时用电方面的监理工作,首先应由电气专业监理工程师及总监理工程师对施工单位的《临时用电专项安全方案》进行审批,方案必须由施工单位电气工程技术人员编制,企业的专业技术人员审核,企业技术负责人批准。

在施工现场专用的中性点直接接地的电力线路中必须采用TN-S接零保护系统。电气设备的金属外壳必须与专用保护零线连接。保护零线不得做为工作零线,必须采用多股铜芯线,统一标志为黄绿双色,截面不小于工作零线的截面;保护零线上不得装设开关或熔断器,在电箱内必须通过端子板连接,在其他地方不得有接头。

每个工地重复接地装置不得少于三处,阻值

电缆干线应采用埋地或架空敷设,严禁沿地面明设,以避免机械损伤和介质腐蚀。架空线必须采用绝缘铜线或绝缘铝线。电缆穿越建筑物、构筑物、道路、易受机械损伤的场所及引出地面从2m高度至地下处,必须加设防护套管。橡皮电缆架空敷设时,应沿墙壁或电杆设置,并用绝缘子固定,严禁使用金属裸线作绑线。配电箱与开关箱应三证齐全,箱体必须采用铁板制作,进出线路应在箱底进出。箱体内工作零线和保护零线的连接必须通过接线端子板,配电箱、开关箱的连接线必须采用绝缘导线,接头不得松动,不得有外露带电部分,配电箱和开关箱的金属箱体,金属电器安装板以及箱内电器不应带电的金属底座,外壳等必须做保护接零。

二、建筑机械

建筑机械同建筑材料一样,进场前应向监理单位进行报验。监理工程师应检验其生产(制造)许可证、产品合格证和有资质检测机构出具的检测报告,重点应查验相关资料的有效期,相关证书、检测报告与实际进场设备的型号是否相符。各种建筑机械必须经验收合格并挂验收合格牌后方能使用。

井架、塔吊、人货两用梯等大型机械的书面验收记录,监理工程师应留存备案。这里要特别注意的是,监理工程师在塔吊、施工电梯和物料提升机等装拆前对施工单位上报的专项方案进行审批;从事塔吊、施工电梯和物料提升机等装拆,应具备起重设备安装工程资质后方可进行;上述机械设备的装拆及操作人员,也必须取得相应的特殊工种操作证,方可持证上岗;监理工程师应查验现场实际操作人员与施工单位上报的上岗证人员是否相符,物料提升机(井字架)检查的项目应包括:架体制作、限位保险装置、架体稳定、钢丝绳、楼层卸料平台防护、吊篮、安装验收、架体、传动系统、联络信号、卷扬机操作棚和避雷十二项内容。提升钢丝绳不得接长使用。端头与卷筒应用压紧装置卡牢,在卷筒上应能按顺序整齐排列。

当吊篮处于工作最低位置时,卷筒上的钢丝绳应不少于3圈。提升机应具有安全停靠装置或断绳保护装置、楼层口停靠栏杆(门)、上极限限位器及紧急断电开关。附墙架与架体及建筑之间,均应采用刚性件连接,并形成稳定结构,不得连接在脚手架上。提升机的缆风绳应经计算确定,在架体四角有横向缀件的同一水平面上对称设置,提升机高度在20m以下时,缆风绳不少于1组(4~8根);提升机高度在21~30m时,不少于2组。在安装、拆除以及使用提升机的过程中设置的临时缆风绳,其材料也必须使用钢丝绳。使用提升机时,物料在吊篮内应均匀分布,不得超出吊篮。当长料在吊篮中立放时,应采取防滚落措施;散料应装箱或装笼,严禁超载。

塔吊检查的项目包括:力矩限制器、限位器、保险装置、附墙装置与夹轨钳、安装与拆卸、塔吊指挥、路基与轨道、电气安全、多塔作业和安装验收十项内容。起重机的变幅指示器、力矩限制器、起重量限制器以及各种行程限位开关等安全保护装置,应完好齐全,不得随意调整或拆除。在塔吊的使用过程中,监理人员应注意的是:塔吊指挥人员按规范要求也应持证上岗,塔吊的使用应符合操作规程,遵守”十不吊”规定。

三、脚手架

脚手架搭设之前,监理工程师应根据工程的特点和施工工艺对脚手架搭设方案进审批批,主要审查内容包括:构造要求及技术措施、搭设及拆除施工工艺、材料及质量保证体系、文明施工要求、稳定承载计算、施工详图及大样图。审查过程中应注意:施工方案必须有针对性,能有效指导施工,并应注意方案与现场的一致性。当脚手架搭设尺寸中的步距、立杆的纵、横距和连墙件间距有变化时,必须对出现最大步距、最大立杆纵距、横距及连墙件间距部位的立杆段进行验算。对搭设在楼面上的脚手架,应对楼面承载力进行验算,包括屋面、雨棚、阳台及后浇带等悬挑结构。当搭设高度在25-50m时,应对脚手架整体稳定性从构造上进行加强,并说明脚手架基础做法。

安全生产培训总结二

安全生产是一种责任,不仅是对自己负责、对家人负责,更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次惨痛的事故,都给亲人心头留下永久的痛,安全生产牵动人心。安全生产,不仅仅关系你自己,更多的是关系到你我他。

安全生产是社会发展永恒的主题,是一切工作的真谛。安全是企业发展的前提和根本,与企业的生存发展息息相关,企业要想寻求更大发展,获得更广阔的市场,就必须切实抓好安全生产工作,全面落实安全生产责任制,遏制生产安全事故的发生,才能创造出更好的经济效益。

作为一名项目经理,深知肩上责任重大,对施工项目的安全生产工作负全面责任。因此,从自身角度就要牢固树立“安全发展,清洁发展”的指导思想和“安全第一,环保优先,以人为本”的正确理念,坚决克服“重生产,轻安全”的错误思想,切实摆正安全与进度、安全与效益的关系,切实做到“不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行”,确保生产安全。

从基层施工多年的经验来看,抓好基层单位安全生产工作应重点做好以下几点:

一、正确认识当前安全生产形势

从总体形势来看,公司的安全生产状况总体相对比较稳定,但基层的安全环保工作依然严峻,综合管理能力还不能满足生产经营的需要,还达不到安全发展、清洁发展的要求。因此,需要我们基层领导正确认识目前的安全生产形势,率领全员扎扎实实地开展安全环保工作,将各项安全环保工作举措落到实处,务求实效,不断夯实基层HSE管理,全面提高基层现场的事故整体预防能力,为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。

二、提高思想认识

近几年,集团公司、公司对安全环保工作越来越重视,要求也越来越严,可以说,在当前形势下,安全是政治、是大局、是稳定、是和谐,更是一种不可推卸的责任,因此,作为基层领导要充分认识到这一点,不断提高对安全环保工作的认识,增强抓好安全环保工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标,经营是性指标,节能降耗是约束性指标”,从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发,切实抓好安全环保工作。

要搞好安全生产工作,思想认识是关键,特别是基层各级领导的安全生产意识,必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规,以及上级有关安全生产管理制度,把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程,及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题,并按规定提取安全经费,保障安全设施的及时到位,切实解决安全技术问题。在日常工作当中,始终坚持把安全生产摆在第一位,不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系,逐步完善HSE行为准则、HSE检查及考核标准、HSE奖惩管理办法,做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,促使HSE管理基础工作进一步夯实。

三、全面落实安全生产责任制

安全环保工作是一项系统工程,是全员、全过程、全方位的工作,项目经理作为施工项目安全生产第一责任人,要切实履行第一责任人的责任,要亲自组织完善各级领导、各职能部门的HSE职责,并将责任目标和工作压力层层传递下去,直至每一名岗位员工,要做到横向到边,纵向到底,构建“一把手挂帅,主管领导负责,专业路分管,职能部门监控,党政工团齐抓,全员参与”的责任体系和工作局面。同时,建立完善HSE奖惩约束机制,把HSE责任目标落实情况与有效的考核、奖惩结合起来,严考核,硬兑现,促使责任由全员共担。

四、加大执行力度

抓安全生产工作,必须注重执行能力建设,严格按照公司规章制度和岗位操作规程办事,养成尊重科学规律,反对违章蛮干的好习惯,养成令行禁止、雷厉风行,执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时,还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风,敢于叫真章,善于抓细节,及时发现和堵塞安全环保的漏洞,识别和防范施工现场存在的各类风险,落实各项消减控制措施,强化危机意识和风险意识,增强员工识险避险和事故应急处置能力,树立安全环保工作“没有问题就是最大的问题”和“没有最好只有更好”的理念,时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉,筑起坚固的防范之墙,遏制一切事故的发生。

五、切实抓好风险管理

风险管理是开展各项管理工作的基础和前提,因此,要切实抓好此项工作,组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。项目经理要亲自组织开展,组织安全管理部门、生产技术部门、设备管理部门按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动,针对识别出的危害因素,及时制定风险消减控制措施,并充实、完善到施工项目“两书一表”、岗位“两书一表”和操作规程中,指导作业人员施工和操作,防范各类事故的发生。

总之,安全生产工作只有起点,没有终点。因此,安全生产工作必须全员参与,做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作,努力增强全员的安全环保意识,提高全员的安全环保素质,实现“要我安全”到“我要安全,我会安全”的思想转变,从而有力促进公司安全环保形势持续稳定发展。

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培训报告总结怎么写【篇2】

很多员工在进入公司的时候都会进行短暂的培训工作,因为通过培训可以让员工们更加深刻的了解到公司的一些业务和一些其他方面的知识。那么在培训之后还会写一些培训总结方面的报告,对于员工来说怎么样才能够写好培训总结呢,今天在这里给大家带来的就是有关于员工培训总结的相关内容,希望可以对大家有所帮助,欢迎大家阅读参考借鉴。

这是我第一次参加的系统的培训工作,我非常荣幸能够加入我们公司,也很高兴自己可以获得这样的一个成长的机会。这次的培训内容涉及面比较广,培训老师讲的许多项目的案例,甚至一些房地产公司我都不怎么了解,可是通过这次培训之后,我觉得自己和这个行业已经拉近了很大的距离,同时也学习到了许多的知识和经验。比如说自己在做工作的时候一定要有针对性。这次的培训主要分为两个部分,第一个部分就是教,我们主要探讨了房地产企业营销模式和房地产项目的营销。

第二个部分主要是讲解了有关于销售方面的内容。我结合了自己目前所处的职位来讲,第二个部分,培训的内容可能对于我来说更加实用一些,因为在这里面讲到了许多的技巧,比如说销售技巧,团队管理以及自身的职责。对于我来说有着很大的受益。也正是通过了这一次的培训,让我了解到了自己以后不管做什么样的事情,一定要有针对性,这样才能够提高效率,并且能够提高质量。其次就是讲创新方面,因为在现如今的社会里面,只有创新才能够保持源源不断的进步。培培老师在针对我们培训的过程里面,主要对于我们讲了创新的能力。有的时候一个人可以做的事情却需要大家一起来做,对于公司来说这是不恰当的,虽然说团队合作进行了非常重要,但是光有团队精神也是不够的,我们必须要学会创新,只有创新才能够赢得最后的胜利。

还有一点就是一定要学会善于表现自己,只有通过善于表现自己,才能够让人们更加能够受到他人的赏识,获得大家的认同。尤其是作为销售人员来向也是往往需要善于表现自己的,只有表现自己才能够让自己被其他人所牢记,印象深刻,这样的话才能够提高自己的能力和水平。

培训报告总结怎么写【篇3】

培训学校总结报告


一、


近年来,培训学校在提升人们的知识和技能方面扮演了重要角色。本报告旨在详细总结培训学校的发展情况、培训内容和效果,并对未来发展提出建议。本文共分为四个部分,分别是背景介绍、发展概况、培训内容与效果、未来发展。


二、发展背景


随着社会竞争日益激烈,个人的技能和知识水平已成为求职和职业晋升的关键要素。培训学校作为提供专门技能和知识培训的机构,开始受到越来越多人的关注和需求。培训学校的任务是培养和提升人们的能力,满足不同人群对于知识和技能的需求。


三、发展概况


1. 培训学校的类型


培训学校可以分为职业技能培训学校和兴趣爱好培训学校两类。职业技能培训学校主要提供与职业相关的技术和知识培训,例如软件开发培训、英语口译培训等。兴趣爱好培训学校则主要满足人们对于兴趣爱好的培养和提升,如音乐学校、舞蹈学校等。


2. 培训内容


培训学校提供的内容非常丰富多样。职业技能培训学校通常根据市场需求提供热门的培训课程,如人工智能、大数据分析等。兴趣爱好培训学校则提供绘画、音乐演奏、烹饪等多样化的课程。


3. 培训效果


培训学校的培训效果直接关系到学员的满意度和学校的声誉。为了提高培训效果,培训学校采取了多种措施,包括优化课程设置、提供个性化辅导和定期评估学员进展等。


四、培训内容与效果


1. 培训内容


培训学校通过制定标准化的培训课程来满足学员的需求。这些课程根据学员的基础和学习目标进行分级,并由具备丰富教学经验的教师进行讲解和指导。培训学校还注重培养学员的实践能力,通过实践项目、实习和实际操作来巩固所学知识。


2. 培训效果


培训学校注重培养学员的实际能力,因此培训效果显著。学员在培训期间会通过不断练习和项目实践来提高技能水平,同时接受学校安排的实习和工作经验积累。调查数据显示,大部分学员对培训学校的教学质量和培训效果评价较高。


五、未来发展


1. 拓展课程内容


随着科技和社会的进步,培训学校应不断更新和调整培训课程,以适应新兴产业的需求。培训学校还可以开展跨学科或综合性的培训课程,提供更广泛的选择。


2. 强化师资队伍


培训学校应加强对教师队伍的培养和管理,确保教师具备专业知识和教学技能,并提供持续教育和培训机会,以保证教学质量和培训效果。


3. 发展线上培训


随着互联网的发展,线上培训成为主流趋势。培训学校可以通过建设在线教学平台,扩大教学范围和影响力,提供灵活的学习方式,满足不同学员的需求。


六、


培训学校在提升人们的知识和技能方面发挥了重要作用。本报告总结了培训学校的发展情况、培训内容和效果,并提出了未来发展的建议。相信通过不断创新和完善,培训学校将为社会发展做出更大的贡献。

培训报告总结怎么写【篇4】

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心理矛盾。而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次新教师培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了更加明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的职业教师。

培训报告总结怎么写【篇5】


一、


作为企业在竞争激烈的市场中要保持竞争优势,品牌形象的包装是不可忽视的重要因素。为了提高员工包装设计和制作的技能,我公司组织了一次包装培训。此次培训旨在帮助员工深入了解包装设计的原理和技巧,提高他们的创意能力和包装效果。本报告将详细描述此次培训的内容和效果。


二、培训内容


1. 包装设计原理


在此次培训中,我们首先讲解了包装设计的原理。员工们学习了包装设计的基本原则,如美感、实用性、经济性、传达信息等。我们通过案例分析和讨论,让员工们深入了解不同类型产品的包装需求,并学习如何合理运用设计元素和色彩学原理。


2. 创意包装设计


为了培养员工的创意思维和设计能力,我们组织了一系列创意包装设计的活动。员工们参与了创意头脑风暴,以激发他们的想象力,并运用画图软件进行包装设计实践。我们还组织了包装设计比赛,鼓励员工们竞争并展示他们的创意。


3. 包装制作技巧


不仅仅是设计,制作过程也是包装成功的关键。我们邀请了包装制作行业的专业人士为员工们讲解包装制作的技巧。从材料的选择到工艺的操作,员工们深入了解了包装制作的要点和注意事项。通过实际操作,他们掌握了不同类型包装的制作技巧。


三、培训效果


1. 提高了员工的包装设计能力


经过培训,员工们的包装设计能力得到了显著提高。他们了解了包装设计的原理和技巧,并学会了如何创意设计和制作包装。在培训的刺激下,员工们的创意思维得到了激发,并从中受益匪浅。


2. 增强了员工的合作意识


培训过程中的团队活动和比赛,增强了员工的合作意识。他们通过互相交流和合作,共同解决设计和制作中的难题,提高了团队的凝聚力和协作能力。这对于日后的包装设计项目将起到重要的积极作用。


3. 提升了公司的包装形象


包装设计是企业形象的重要组成部分,此次培训的有效实施将有助于提升公司的包装形象。员工们的包装设计能力的提升将在未来项目中体现出来,使公司的产品在市场中脱颖而出,树立起良好的品牌形象。


四、


通过此次包装培训,我们取得了很大的成功。员工们的包装设计能力得到了提高,团队合作和协作能力也得到了增强。这将在未来为公司带来更多的商机和竞争优势。我们将继续关注员工的学习和进步,通过培训不断提升员工的包装设计水平,带动公司品牌形象的亮点。

培训报告总结怎么写【篇6】

本次会议首先由国家版权局相关领导传达国家关于使用正版软件的中心思想,针对目前的国际外形势和国内的现状进行了发言。之后通过一些正版化工作做得好的央企和省级单位介绍各自具体做法和工作经验。最后由一些软件厂商简单介绍几款国产的操作系统、国产办公软件及一些CAD之类国产工程类软件。

取得并分享的一些经验:

一、正版软件使用意识。具体还是要从知识产权说起,不可否认的是,在一些年以前,所有人对保护知识产权的意识都比较淡化,普遍对保护知识产权不够重视,现在随着国力不段发展,我国的国际影响力逐渐提高,国家也采取了很多政策来提高和宣传保护知识产权的思想和意识。

二、软件正版化的一些做法

目前办公电脑的普遍做法:购入品牌电脑,还有预装的操作系统,采用免费的杀毒软件,只需要购买的软件只有办公软件,目前一般的都购买WPS office,总体来说费用也都在WPS office上。不推荐购买微软的office。

三、国家的正版化软件检查是非常严格的,而且要求非常高,并不是一个一朝一夕就能完成的工作,而是想持续性长久性的工作,一些能通过国家版权局检查的央企,在这方面的投入也是相当巨大,不光是资金,还有人员以及相关软件系统的开发,大致上都是把软件正版化检查按照检查内容在一套资产管理类的`软件中定制开发出来来实现正版软件的管理。

四、涉及到各公司的系统开发,或购买一些其他的软件,首先要求要此软件或系统要兼容WPS office,如果只能调用或兼容微软的office,无形之中又增加了许多软件正版化的成本,目前国家级省级以及个市级单位的软件系统,基本也都兼容的WPS office,这也是国家下达的一项重要指示精神。

另外一些国产操作系统已经能够满足日常办公的使用,预计明年就有可能预装的一些电脑厂商如联想,清华同方等品牌电脑。我们也会随时关注,有什么新的讯息及时和大家交流。

最后总结一下,软件正版化工作是一项长期、复杂的系统性工作,需要完善的制度、领导的支持、坚持不懈的努力,更重要的是能让正版软件“真正使用起来”,实现软件正版化工作的常态化、规范化、制度化。

培训报告总结怎么写【篇7】

20--年-月-日到-月-日,我有幸参加榆次区局组织的培训,本次培训是由晋中学院院长赵介平及其带领的专家团队进行培训的。三天半的培训,不仅让我领略了大师的风采,更重要的是让我感受多多,收获多多,让我对阅读教学有了更准确更深刻的认识。

心得第一句话。

“朗诵与朗读是不一样的”,赵介平老师一开口就不同寻常,他让我第一次明确了朗诵与朗读是两个不同的概念。朗读是朗诵的第一步,是脱离书本的实践活动,需要手势、眼神、姿态的配合。朗诵是心理的调整与情感的酝酿,在深入理解作者的想法,细读体会作者感情的基础上把自己设想成作者的化身,用自己的嘴把作者的感情表达出来,是对进行二度创作,自己要变成抒情主人公。

心得第二句话。

“学而后知不足,教而后知困”,这是我本次培训的收获。从农村长大,我的语音不太标准,如后鼻音一直发不到位,一些复韵母一直口型变化不明显;在有感情朗诵课文方面更是不足,每逢指导学生朗诵时总感觉心有余而力不足,对学生只能是爱莫能助。在课上赵老师不仅细致耐心地讲朗诵的理论知识,还教给我们许多朗诵的技能技巧,比如如何找重音,如何处理停顿与停连,如何处理音变等等。他一遍一遍给我们示范,一次一次的为我们纠正,让我们在不同理解、不同表达(朗诵)的过程中领会朗读的技巧——要“读出韵脚,读出音步,读出意思,读出言语关系,读出意境”。坐在他的课堂上,周身被琅琅书声包围,我真正感受到了语文之美。

心得第三句话。

“教师要传道授业”,在培训结束后我对自己的朗诵有了信心,目前我区正在开展“书香校园”活动,我想我应该把此次活动中学到的朗读技能技巧教给学生,学生通过这种训练既可以掌握,提高诵读水平,又可以增强对作品的理解,培养学生的培养人文情怀、人文精神,提升人的修养,这种寓教于乐的好我们何乐不为呢?感谢区教委给了我这次学习的机会,我将带着对诵读的一贯热情,将所学带入日常工作,发挥效能。

在这几天的学习中,我们大家一直都被感动着,一直都被吸引着。酷暑难耐,身兼数职的赵院长从百忙之中抽出时间来为我们作课,他用那富有磁性的标准的男中音深深地吸引着在场的所有人,我忘不了赵院长平易近人的步步引领,忘不了辅导老师的耐心指导,忘不了我们一起学习的热闹场面,此次培训真乃“不虚此行”!

培训报告总结怎么写【篇8】

应对突发事件是一项全新的工作,无论政府还是公众,都需要学习、探索,提高应对的能力。

第一,培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期,人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势,不断完善危机发生的预警与监控系统,能够使政府和公众培养危机意识。

第二、建立具有分权性质的危机管理体系。现在的突发事件多具有跨区域、跨行业甚至跨国界的高度流动性,但政府在应急管理上,应多发挥地方和基层的作用。因为,分权的政府不仅能促使政府管理从等级制到参与和协作转变,使之具有更多的灵活性和创新精神,并产生更强的责任感和更高的效率;而且,随着公民对公共政策需求回应性的提高,社会治理多元化的需要,政府建立分权性质的应急管理体系也成为可能。

第三、稳定社会并动员社会参与危机救治。公共危机造成的最大危害在于社会正常秩序遭到破坏并由此带来社会心理的脆弱,所以保持稳定的社会秩序,保持原有的社会运行轨迹是首要的选择。在此过程中,信息公开是非常重要的。同时,需要动员社会力量参与,一方面可以缓解危机在公众中产生的副作用,使公众了解真相,祛除恐惧,消除伴生流言、恐慌等副效应,起到稳定社会、恢复秩序作用;另一方面可以降低政府处理成本。应对突发事件跟我们每一个人都息息相关,涉及到我们每一个人的切身利益,是大家共同的事情。只有政府与公众都履行了自己的职责,充分做好了预防、应对和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质准备和技术准备,建立健全了社会预警体系和应急机制,提高了预防、应对和处置突发公共事件的能力,我们的社会才能变得更加安定、和谐美好,广大人民群众生产生活才能平安幸福。

安全培训总结怎么写八篇


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安全培训总结怎么写【篇1】

根据公司相关文件以及安全会议精神,结合我车间的实际情况,紧紧围绕“安全第一、质量至上”的主题,以实现“安全、平稳、高效”运行为宗旨,为全力确保实现“零事故”的目标,我车间于上季度做了如下工作:

一、 统一思想,强化意识

为加强安全工作的顺利进行,确保安全工作的有效落实,每天早会以及午间会车间管理人员都会抽出时间向大家分析各种安全事故,时刻向大家敲响安全的警钟,强调全员要具备安全工作是天字号的工程的思想及意识,使大家在现场时时想安全、刻刻念安全,将安全铭记于心、落实到处。在界区内张贴安全标语,在危险区域安装安全警示牌,以提高员工的安全意识。

二、 开展形式多样的宣传活动

1、 在每天午间会时,都会将以往公司下发有关安全的文件重新学

习,更深入的领会文件精神以及安全工作的各项要求。

2、 每位员工每周向车间上交一条安全隐患,全员参与,共同将安

全工作落实到位。

三、 开展安全教育培训工作

1、组织我车间全员分批观看了有关安全知识的图片展,组织学习车间事故应急预案,事故案例分析等。

2、车间每月组织全员进行一次安全理论考试,做到理论与实践相结合。

3.坚持每周一次车间安全例会,学习公司安全文件和事故案例。

4.经常开展消防器材和防护器材正确使用的培训,要求做到人人会用。

四、 开展形式多样的安全检查

1、 由车间主要负责人带队,车间定于每周三下午对车间各个

界区进行安全大检查。

2、 车间管理人员和班组长每人都有安全考核任务,时时刻刻

对全员的安全负责,让每位意识到安全的重要性和必要性。

3、 车间对于正在施工的现场,安排专人监管,将公司提出的

“三管五到位”落到实处。

五、 开展应急预案演习

严格按照车间应急预案每月进行一次应急预案演习,在实践中不断完善各类预案,使预案具有较强的可行性与必要性。

安全培训总结怎么写【篇2】

“安全工作无小事”,我校成立了以校长为组长的安全领导小组。学校始终把安全工作放在首位,认真落实《深圳市学校安全管理条例》。为贯彻上级的文件精神,我校对安全工作进行了认真的自查,现将自查报告总结如下:

一、首先完善了以校长为核心的安全管理机构,不断完善学校的安全管理制度和应急预案。校长与学科教师和班主任签定了安全责任书,明确了教师的安全职责。每次会议、集会、活动都强调安全,让安全意识、安全行为深入每一个师生心中。学校管理人员负责检查、维修、上报学校各方面的安全。在节假日前对学生进行安全教育。

二、学校坚持值周制度,监督学生在校一日礼仪常规的落实情况,如不追逐打闹等,并每天小结,及时反馈给班主任,对问题提出意见并限期整改。学校加强了门卫制度,认真落实检查登记制度。

三、每月中旬对学校的水电、消防设施进行检查,发现隐患及时整改。学校安装了防盗监控系统,并在所有楼梯口安装了应急灯,学校的灭火器全部合格。

四、学校每学期召开两次厨工安全会议,强调厨工安全用气、用电,加强学校食堂的进货、登记、加工、留样、索证等程序,保证教师的用餐安全。

五、学校车辆定期进行保养、维护,不超载、不超速,保证师生的安全。

六、学校经常对周边环境进行排查,没有发现游戏厅、网吧等。要求家长接送学生的车辆只能停在幼儿园旁边的停车场,保证师生的安全。

七、定期邀请校外法制辅导员到学校进行安全知识讲座。加强对学生的道路安全教育,让学生学会走安全路,学会坐安全车,学会骑安全车,教育学生遵守交通规则,不在马路上追逐打闹。教育学生远离毒品,传授防火等方面的知识,让学生学会安全用火、用气,每学期进行一次安全逃生演习,让学生学会逃生等。

八、学校坚持一年对学生进行一次体检,并对学生进行预防各类流行性的传染病的教育,让校医给学生讲传染病预防知识,每时每刻保持教室的通风及空气清新。

九、存在问题:

为了更好的落实安全,我校将利用上级为我校创造的有利条件,对我校的厨房煤气管道、学校的消防设施进行改造。进一步加强学生的安全教育,在校园内外不追逐,不打闹。利用各种机会向师生传授安全知识,切实提高师生的自护自救能力,积极创建平安校园。

安全培训总结怎么写【篇3】

一、指导思想和基本目标

防汛的指导思想是:贯彻“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的方针。强化防汛责任意识,立足于防大汛、抗大洪,做到早筹划、早安排,防汛重点突出,狠抓薄弱环节,切实做好各项防汛准备工作。

防汛的'基本目标是:在确保施工安全、施工质量的基础上,推进各工序施工的有序、顺利进展,确保工程安全防汛,不发生工程质量与施工安全事故。

二、工作机制

1、强化防汛责任意识,明确防汛职责、责任范围。在防洪防汛期间,把防洪防汛与过程施工做到同布置、同检查、同考核,在确保安全防汛的前提下,推进现场施工的有序进展。

2、涉及防洪防汛的工序,我项目部都重点加强防汛防汛预案的编制,制定切合实际工作的防洪防汛方案,在汛期中通讯一直保持畅通,随时处理应急事项。

3、防汛值班人员在防汛值班日志上填写有关防汛值班情况,并认真记录现场发生的实际情况、处理结果等。遇有重大问题事项,及时上报。

三、充分发挥气象部门的指导作用

特别关注中央气象台和工程所在地的怀来县气象台及网上发布的气象、水情信息,及时做好对气象部门发布的信息的响应工作,并落实各项预防措施。

四、制订和完善防洪防汛工作计划与措施

1、组建防汛组织机构,落实职责,建立防汛值班、施工区雨前雨后巡查制度,组建防汛抢险队伍,并进行相关知识教育培训。

2、制订和落实主要防汛项目施工进度、施工措施、汛期施工材料储存。

3、针对不稳定部位加强安全监测工作。

4、按照设计要求完成防汛项目施工。

五、落实后勤保障措施

1、做好防汛工程物资应急储备。并对各种防洪防汛物资储备情况进行了检查,对检查中存在的部分物资储备未按计划落实、部分物资使用后未及时补充等问题,要求限期整改到位,确保工程施工安全度汛。

2、要认真组织开展防暑降温与中暑急救知识的宣传教育活动,做好现场作业人员的饮水、饮食卫生和防暑降温、防疫、防中毒等工作,并设专人负责跟踪措施的落实,确保作业人员的人身安全。

六、加大防汛安全检查力度

落实各项防汛措施,开展汛期安全生产专项检查,我项目部始终把施工安全管理和防洪防汛工作结合在一起,组织联合安全与防汛检查组,对施工队的施工安全和防汛工作情况进行检查,按照时间要求完成防汛项目施工,对重要防洪防汛部位结合特点加强监测,做到防患于未然。

安全培训总结怎么写【篇4】

安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结:

一、抓安全工作措施得力,成效显著。

我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位,都明确了责任人。

二、扎实落实安全防范责任制。

本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀 具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。

总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。

安全培训总结怎么写【篇5】

工厂作为生产企业的核心地点,承担着生产过程中来自人自然和技术等多方面的风险。因而,工厂安全成为了生产企业中至关重要的一环。要确保工厂安全,就必须对员工进行安全培训。

工厂安全是一个系统性工程,除了要求工厂进行日常的安全检查,还必须进行工厂安全培训,以培养出员工的安全意识和安全技能。通过工厂安全培训,员工可以了解到有害因素和防范措施,保持注意力,避免伤害。

在工厂安全培训中,培训内容要以生育告知、安全规范、安全知识、紧急求助等为主要讲解点,主要包括以下方面:

一、工具使用培训

对于金属工厂和机械工厂的员工,需要进行工具的使用技能培训。如焊接工、钣金工等,需进行相关设备及工具的使用操作培训,以保证员工能够安全地进行各项生产操作,防止事故的发生。

二、现场安全培训

现场安全培训是工厂安全培训的一部分,主要通过现场实地操作,培训员工应对紧急情况、顺应生产节奏、开展消防演习、使用防护用品等,提高员工对工作环境的安全意识和自我保护能力。

三、化学物质安全培训

在化工工厂、制药工厂等行业中,存在着很多有毒有害的化学品,对员工的生命健康会造成巨大的威胁。因此在工厂安全培训中,要对员工进行对化学品如何安全操作、化学品的分类规定、操作程序、危险源防范等安全知识的传授。

四、紧急状况处理培训

员工如遇突发紧急情况,如火灾、燃气泄漏、电气故障等,必须保持冷静并迅速、有效地处理问题。而这些知识的掌握和技能的训练都需要在安全培训中进行,使员工在危急关头做出合适的应对措施。

总之,工厂安全培训是企业管理人员的责任,也是为员工的生命安全和企业的健康发展保驾护航的重要手段。企业可以根据工作实际情况,制定出详细、生动的培训计划,并加强培训前与培训后的检查力度, 确保员工在相关领域的安全、健康、高效生产。同时,员工也应配合企业进行合理的安全培训,增强对安全问题的认识,保障工厂生产的安全顺畅进行。

安全培训总结怎么写【篇6】

按照市局《关于做好安全教育培训工作的通知》精神,为进一步提高职工安全意识,强化防范措施,预防和减少安全事故发生,牢固树立“预防为主、防患必除、安全第一”的思想,营造安全有序的办公环境,我所对全体职工进行了安全常识和消防器材使用的培训。通过培训,使全体职工更深刻的认识到了安全是家庭幸福、单位稳定、社会和谐的生命线,增强了职工的安全意识和主人翁精神,同时积累了宝贵的培训经验,保证了单位各项工作健康、高效、持续发展。现就此次培训工作做如下总结:

按市局《通知》要求,我所成立了以所长为组长的安全培训领导小组。认真组织学习文件,制定培训计划,选定培训内容,安排培训时间,为此次培训工作的圆满成功打下了良好基础。并要求全体职工真正做到全员、全过程学习,把此次培训当作一次提高自我保护能力、完善自我业务技能的机会。

为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩,达到预期的目的,龙山国土资源所严格按照培训计划和内容组织实施,对消防安全、交通安全、用电安全、食品卫生安全、地震防护、传染病防治、计算机安全使用常识等内容进行了系统的学习,通过学习安全常识手册使用全体职工对安全常识有了更进一步的了解,安全意识得到了进一步加强。

为了解决培训时间和业务工作之间的矛盾,我们采用了上午工作、下午培训的方式,或者采取工作间隙进行培训的方式,这样既没有影响到正常工作,又没有影响培训,起到了事半功倍的效果。在学好理论的同时,我们还对消防器材的使用方法进行了实际操作训练,在理论和实践上都达到了培训的目的。

培训过程中,我们严格按照市局《通知》要求,对日常工作中存在的安全隐患进行了彻底清查,主要表现在:第一,单位没有消防器材;第二,个别同志还存在着酒后驾车的问题;第三,随着办公设施的现代化,单位用电管理存在着很大漏洞,个别同志下班忘记关掉电脑、空调,晚上值班还有长明灯现象;第四,单位和个人在饮食方面还没有对蔬菜、水果进行彻底消毒等。通过这次培训给每个人都敲响了警钟,能够做到互相监督、互相提醒,共同把安全问题搞好,将安全隐患消除在萌芽状态。

1、个别职工对培训认识程度不够,存在应付现象。

2、培训组织上虽然经过努力达到了预期的效果,但还存在如时间安排不妥等不利的地方。

3、安全教育培训不应只作为一项阶段性工作任务来抓,应成为我们单位一项长期的重要工作常抓不懈。

按照省农业厅农科字[XX]47号和市农业局普农[XX]125号文件《关于贯彻落实农产品质量安全及全国农民冬季培训视频会议精神的通知》要求,以《农业部关于开展农产品质量安全专项整治行动的通知》和《农产品质量安全专项整治工作具体实施方案》为依据,以农产品地理环境和农产品质量安全为内容,以农药、兽药、饲料、饲料添加剂等农业投入品的安全合理使用为重点,结合我县实际开展农产品质量安全冬季农民培训工作,提高农民的法律意识、农产品质量安全意识和标准化生产技能。现将开展培训工作情况总结于下:

十一月初,农业局进行了精心组织和安排,由农技部门具体实施,在各有关单位的支持和配合下,采取集中培训、结合项目穿插培训、入户指导等多种方式进行,完成冬季农产品质量安全为主要内容的培训21场1486人,其中,突出源头治理,开展农药、化肥、种子经营上岗培训2期,培训273人,种植业方面765人,畜牧业方面402人,水产养殖方面46人。入户指导和咨询服务376人,印发资料1216份。通过培训使农民的法律意识、农产品质量安全意识、科学种养水平得到一定提高,为营造守法经营、安全生产、放心消费的良好氛围奠定了一定基础。

领导重视,认识到位,把农产品质量安全冬季农民培训工作作为贯彻落实xx大精神的重要工作来抓,认真贯彻落实科学发展观,强化源头治理,确保农产品质量安全,以促进农业生产可持续发展,提高人民群众生活和健康水平为己任,按照上级要求,有计划、有重点,认真组织、部署,根据农产品生产分布情况开展培训,分类指导。

印发资料,扩大宣传。在开展培训的同时,将有关法律法规及农业部第202号、第560号公告禁用兽药等印发到各乡镇农业综合服务中心、兽医站,要求他们宣传到村组,宣传到农户,逐层负责,扩大宣传。共印发宣传培训资料1216份。

主要以鲜食农产品、饮品、主要农产品无害标准化生产技术为重点,宣传、讲授农药、化肥等农业投入品的科学合理使用、休药期等知识,明确指出了哪些是国家禁止销售和使用的高毒残留农药,并讲解不合理使用农药、化肥,甚至使用高毒高残留农药对人们身体健康和生态环境的影响等。

(1)在城郊附近组织开展蔬菜、冬辣椒无公害标准化生产技术一期,培训82人;以桥头乡、路边乡的三个茶场和附近茶农为主,组织开展茶叶无公害标准化生产技术培训3场,培训农民227人。培训中强调了按照标准化技术生产无公害产品,杜绝使用高毒高残留农药,确保农产品质量安全的重要意义。

(2)结合各类种植业科技培训项目深入村组开展培训,向农民宣传讲解农药、化肥的科学合理使用,强调在农产品生产中禁止使用甲胺磷、对硫磷、甲基对硫磷、久效磷、磷胺等高毒农药,共培训9场456人,咨询服务235人。

为认真贯彻落实农业部今年8至12月在全国开展农产品质量安全专项整治行动,确保从源头上治理,农业局组织了2期为期三天的农药、化肥、种子经营上岗培训,培训273人,使他们对农药、化肥、种子等农业投入品的有关知识、相关法律法规、职业道德等进行较全面的学习、了解,为杜绝违禁农业投入品投入生产,确保农产品质量安全奠定了一定基础。

一是以畜禽养殖大户为重点,开展培训和指导;二是在农民集居地和农民迁人地对农民进行普遍培训,以畜禽科学饲养、畜禽疫病防治、饲料的科学配拌,在饲养和畜禽产品加工过程中禁止使用“蛋白精”、“瘦肉精”、莱克多巴胺、激素和苏丹红等为内容,共培训6场402人,为重点养殖户和兽药、饲料经营户提供咨询服务141人。

以养殖重点户为对象,以科学健康养殖为内容,强调在水产养殖过程坚决禁止使用孔雀石绿、硝基呋喃、氯霉素等化学物质,要求建立健全用药登记制度等,培训指导水产养殖重点户46人。

此次培训时间短,任务重,培训的深度和广泛度还不够。

经费缺乏,又缺少项目支撑,给培训工作的开展带来较大困难。

农产品质量安全培训是一项长期性、庞大的系统工程,需建立长效的培训机制,建议上级培训一支农产品质量安全师资队伍和技术力量,做到警钟长鸣。

为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神,全面提升员工的整体素质,强化职工的安全意识,确保实现全年的安全目标和生产任务,公司从元月16日-18日开始对公司各部门及一线生产骨干进行安全生产知识培训,大力宣扬“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解,学员认真地学习了相关知识,学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强,现将此次培训的主要工作总结如下:

一、领导重视,组织健全,是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神,广泛开展学习活动的一个重要组成部分,是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视,专门在办公会议上强调了各部门责任,质量安全部制定了培训方案和具体实施计划,并与公司各部门进行了协商沟通,同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开,督促各部门及生产一线员工参加培训,责任到人,培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础,整个培训过程中,员工积极响应,培训热情很高。

培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求,授课人认真编写了相关教案,质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中,培训采取集中培训和自学相结合的形式,员工培训过程历时两天半,共有39名员工参加,基本实现了停泊待工项目部安全责任人、船长培训率达到98%。

二、培训内容实在,形式多样,突出结合安全意识、安全风险及施工实际,这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案,针对公司施工实际情况,突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材,对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立,传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中,授课人利用投影仪,通过生动的画面,详细的介绍相关的法律法规,并结合一个个真实的案例,给员工分析事故原因,教育大家防患与未然,提高预防事故的意识和能力,减少或杜绝事故发生。

三、严格考核,奖惩分明 培训过程中,质量安全部对学员进行了严格地考勤,每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷,考试成绩和员工的绩效挂钩,并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%,合格率达到88%。

四、深入调查,收集意见 在培训过程中,质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况,在所有参加培训人员中进行了问卷调查,共发放问卷调查表27份,收回27份,反馈率达100%,职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议,质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。(见附件)

通过此次培训学习,员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的.进步,通过活动的开展,加强了企业员工凝聚力和向心力,提高了员工的集体意识,培养了员工敬业爱岗的精神。

本次培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生产知识培训工作中,主要存在的问题如下: 1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训。 2、培训参与的人员不积极,培训时间短,公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高,内容形式还有待充实。 3、个别员工对培训的意义认识不足,对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中,增强对员工实际操作能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求。

安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务,关系到公司稳定健康的发展,任重而道远,今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作,使公司的安全培训工作再上新台阶。

为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。

安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。

其次,我们还要做好消防安全工作,一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行;二是宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,提高员工的消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

安全培训总结怎么写【篇7】

昨日午时,学校组织全校师生和家长一齐听了一节关于交通安全知识的讲座。听了此次讲座我发现,当前交通存在许多问题,如:超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。存在上述问题最重要的是人们对交通安全目标和资料的理解不够,对存在的交通安全隐患认识不足,从而不断导致车祸(死、伤)的人间杯具发生。

孩子们的生命安全牵动着每个家庭和教师的心,所以,要加强对学生的交通安全教育,防止和避免交通事故的发生。作为我们教师要有强烈的交通安全意识,做一个交通安全的保护者、宣传者、教育者,为孩子做出良好的表率作用,增强幼儿的交通安全意识。

我们要对对家长进行交通安全宣传,引导家长参与交通安全活动。家长是孩子的第一任教师,对孩子的影响很大。经过开家长会等活动,从而呼吁家长参与进来,应时刻提醒孩子们注意交通安全。

在课堂上我教了学生们很多交通安全知识,但也只是浅薄的。经过学习,我进一步树立起了交通安全意识,这在平时对于学生的安全教育中起到了重要的作用。

经过学习我明白了:当我们徒步行走于人来车往的马路时,必须要时刻坚持清醒的头脑,不能在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,要多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,违规横穿马路。因为,一个疏忽、一个马虎、一个走神都可能酿成危及生命的严重后果。

以后,我期望学生们会把存在的交通问题一一改正,做一个遵守交通规则的好学生。让爸爸妈妈放心,让教师安心。

安全培训总结怎么写【篇8】

为了更好地迎接20xx年食品安全宣传周的到来,社会共治,同心携手维护食品安全,增强全社会对食品安全的关注程度,我单位紧紧围绕食品安全宣传周的活动主题开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将有关活动情况总结如下:

以党的十八届四中全会精神为指引,以食品安全监管体制改革为契机,紧扣宣传周主题,全面开展食品安全科普宣教活动。深入反映监管工作和体制改革取得的积极进展,宣贯《关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》等重要法律法规的出台与实施,阐述未来工作的主要目标和重大举措,推动各级食品安全监管部门和相关部门进一步明确任务,演讲稿之家落实责任;着力引导食品企业及从业者,形成主体责任和道德诚信意识,强化道德观念教育,倡导诚信从业风气,普及信用文化知识;推动各方力量积极参与社会监督和消费维权,推动食品安全监管执法部门与其他部门、机构之间建立更为有力的协同联动治理机制,形成坚实的外部约束和道德底线。促使食品安全保障由单纯依靠食品安全监管部门向多方主体主动参与、多种要素发挥作用的综合治理转变。

我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

一、领导重视,精心组织

我局领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立了食品安全宣传活动领导小组,负责组织、协调和参与食品安全宣传活动,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

遇到问题及时反馈上级领导,遇到火情及时采取边报警,边扑救,采取“先控制,后灭火,”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,争取在短时间内灭火成效。

二、方案具体,目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动的主题“社会共治同心携手维护食品安全”,社会协同共治是创新社会管理和市场监管的基本思路,是促进国家职能转变、实现公共利益最大化的重要途径,也是解决食品安全监管中存在的公共服务分散不均、监管力量相对不足和微观环境复杂多变等突出问题的`有效手段。

结合当地实际,制定详细的宣传周活动实施方案,充分利用各种宣传手段,通过开展大型广场宣传咨询活动、食品安全教育课等活动,演讲稿之家以悬挂横幅、设立展板、现场咨询、印发宣传材料、实物比较等形式,进行全方位、多视角、多角度的宣传,以吸引广大人民群众的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心重视食品安全的社会氛围。

三、内容丰富,效果明显

6月24日上午,执法人员在我局门口组织了一次宣传咨询活动,以横幅、展板、发放宣传材料、现场咨询和实物比较等形式,向过往群众宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治成果以及食品安全科普知识,共发放宣传材料20xx多份,咨询服务群众100多人次,收到了良好的宣传效果。

6月25日下午,我局结合创建食品安全示范镇街工作,召集辖区大中型餐饮单位负责人近100人举办了一场“餐饮安全在行动”的座谈会,演讲稿之家进一步传达了严厉打击非法添加剂和滥用食品添加剂专项工作的决心和增强打击力度,强调各餐饮服务单位要严格自律,守法经营。接着,听取了基层监管人员和各餐饮服务单位负责人的意见,分析存在问题的原因,为开展好下步监管工作找准了重点和方向。

此外,我局在各镇街设立食品安全宣传点,由各镇监管办公室主任负责牵头,以横幅、等形式广泛宣传食品安全知识。各街道办事处也在部分社区悬挂了宣传横幅,积极参与宣传活动。

本次食品安全宣传周活动,全县共举办大型现场咨询宣传活动1次,餐饮安全座谈会1次,设立食品安全宣传点10个,悬挂宣传横幅12条,发放宣传材料3000多份,宣传、咨询、服务群众近20xx人。

食品安全宣传周活动的顺利开展,增强了广大人民群众的食品安全知识,形成了共创食品安全的良好氛围,让我们一起同心携手维护食品安全!

安全培训总结怎么写【篇9】

这一期的国培即将结束,回首学习的日子,不禁感慨万千。

最初报名的时候,总以为是形式主义,不是很积极,没想到在网上上了第一课,心里的疙瘩一下子就如熨斗熨过一般平伏了。多么实用的案例,多么精彩的分析,就那一瞬,就喜欢上了赶紧有时间就抽空上网培训。

我在学校负责政教工作,学校的安全教育一直是头等大事,因为大家都知道,学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,而要确保安全,根本又在于提高教师及学生的安全意识、自我防范和自护自救能力。为此,政教处也经常开展安全知识讲座,可是“年年岁岁安全讲,岁岁年年主题同”,总是那些耳熟能详的事和防范措施,怎么能吸引孩子们呢?

网上学习,犹如找到了源头活水,政教工作也开展得更生动了。我校开展了“校园安全伤害知识讲座”,首先对教师进行了集中培训,然后又列出学生“安全系心间,生命更灿烂”之系列讲座,国培,让我们的学校的安全教育走得更远。

结合此次培训学习,我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点:

首先,加强职责管理,构建保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保证学校安全工作规范有序地进行。如:《门卫管理职责》《班主任管理职责》《学校安全校长管理职责》等等。

第二,健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,组织应急小组,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平。

第三,学校要与地方派出所加强联系,建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全。

第四,学校要定期对校园内的所有设施、场所检查,消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查,从而保障学生学习和教师工作环境的安全。

第五,开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

第六,加强演练,通过模拟实践,引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中,很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生,我们要教导学生不要慌乱,必须冷静学会求生,学会保护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录象、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式,引导学生掌握各种自救自护本领。

第七,家校联系,保障安全。 学生家长的联系电话,各班主任要始终时刻携带着,以便随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到 “安全第一”。

总之,学校安全是一个需要长抓不懈的漫长工作,学校要以政教处为龙头,努力探索安全教育工作的新规律和新方法,发挥安全教育工作的强大优势,让校园更美丽,学生成长更健康!

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