大学读后感

大学读后感必备八篇。

作品这本书，我一看就入迷了，书中讲述的很多东西给了我许多回味。 以写作思考的方式，打造个人阅读笔记，下面是幼儿教师教育网整理的“大学读后感”类希望对你有所启发和帮助，请您仔细品味本文并收藏以供日后查阅！

大学读后感 篇1

我这次回家借着时间充裕把《大学》好好地品味了一番。里面确实有很多大道理，但对我印象最深的是他所说的“格物”。为什么这个能让我印象最深呢？

在这我先卖个关子。先给大家介绍介绍下《大学》吧！

《大学》即大人之学，讲的是修身、齐家、治国、平天下的大道理，通篇引《诗》、《书》立论，终篇不见《易经》、《易传》一字，但它的思想脉络却来自《易经》与《易传》，是纳易学入儒学、用易学思想充实儒家思想并使之融为一体的典范。《大学》的主要内容，就是“三大纲领”，“八条要目”。而这三大纲领是指的是:

明明德、亲民、止于至善。八条要目是指的是致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。其中最重要、最重要的一项就是“格物”、“致知”。

修身的先决条件是格物、致知、诚意、正心。而细分为：则格物致知属“穷理”的功夫，诚意、正心属“正心”的功夫，穷理又是正心的基础。

而大学的第一句话 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”是全书的总纲。在书里面有很重要的作用。

《大学》的作者认为，“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。只有懂得了要达到的最高境界和要实现的目标，然后才能有确定的方向；有了确定的方向，才能做到心静不乱；心静不乱，然后才能做到神思安稳；神思安稳，然后才能认真考虑；考虑周到以后，才能有所收获。我们为人处事，如果能够抓住纲领，明确事物的本末先后，那就是懂得“大学”的道理了。

生活的真相是一样的。有了远大的理想和明确的目标，你就不会迷失方向，精力充沛，克服重重困难，取得意想不到的成功。

介绍完《大学》那就开始说说什么是格物吧！要说什么是格物就要说说它出自在哪。它出自大学前半部分“古之欲明明德于天下者，先治其国。

欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。

欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

”这句话的意思就是古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识；获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识；获得知识后意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正；心思端正后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。所以说格，就是确实研究清楚。

“格物”就是要求人们亲历其事，亲操其物，即物穷理，增长见识。读书求知，实践求知，明辩事非，物尽其用。你看看这是不是跟我们《马克思原理》所学的实践有异曲同工之妙啊？

说实话看这格物确实有些不怎么明白，但一说到实践那就没问题了！其实，这是在告诉我们，真正学习知识不仅仅是读书。光是书本绝对不够，社会上还有知识！

并且你在生活会更加理解书本里所讲地知识，使书本的知识变为自己的知识，要知道书本的知识原本就是先人在社会格物后写在书上以此传给后人的！永远只知道书本里的知识那就只是书呆子。书呆子可能会流行一段时间，但他们会被社会淘汰。

因为他只知道知识不能用来为人类服务。你说不会应用有什么用？说到这里，我认为我们是大学生。我认为我们不能像高中生那样死气沉沉地学习。社会不需要这样的人。

我们在大学里学到的是一种思维，一种大学生的思维！大学不仅仅是学习一种技能，这是技校学生的任务。如果我们只是学书本，学一门技能，那就只有高中生、职业技术生了！

那我们的区别是什么？所以说要去社会中认识来以此来得到一种思考！

大学读后感 篇2

书中的主人公阿穆莎在喀山的生活的经历。16岁时，在好友的劝说下，阿穆莎离家去喀山上大学。可是，事与愿违，他并没有进入真正大学，而是进入了很破旧的社会大学。

在这里，他遇到了很多困难，住在院子里，出卖自己的体力他遭受了无数的排挤和困难，但他仍然想着自由，从未放弃，所以我明白了一些道理。

人不可能不面对困难，所以我们必须坚持自己的信念和梦想，不放弃，我们一定会成功！

我的大学读后感（二）

《童年在人间我的大学》这本书的作者就是人人皆知的苏联大作家——高尔基先生。在这本书中，高尔基通过对童年、青年和青年的描述，展示了一个青少年的成长过程。小主人，阿利奥沙（高尔基的小名），因为他的父亲去世了。后来，他的母亲又去世了。因此，小阿利奥沙无家可归，所以他走上街头流浪。他经历了人生的起伏。

读完这本书，我想我们应该向小阿丽沙学习，因为他很强壮。大家多读读这本书吧！

我的大学读后感（三）

《童年·在人间·我的大学》这本书是高尔基著名的自传体三步由，作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从这本自传中我们可以看出，高尔基年轻时对小人物深恶痛绝，追求自由，向往美好生活。

我的大学读后感（四）

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读了《童年在人间我的大学》这部文学作品后，我深有感触。

这本书不仅让我了解了主人公童年、青春和青春的生活和命运，也向我们展示了世纪之交大背景下一代人的成长历程。在阅读的过程中，我的心好像压了一块石头，感觉很沉重。生活的苦难、生活的磨难和国家的灾难并没有摧毁高尔基追求光明的信念，而是造就了一位伟大的无产阶级作家。

我的大学读后感（五）

读了《童年、在人间、我的大学》这部著名的自传体**，我明白了许多道理，也了解到主人公从童年到**所经历的痛苦，磨难，和永远不屈服于黑暗生活的优秀品质。在今天这么好的生活和学习中，我没有理由不努力学习。

我的大学读后感（六）

今天我又把高尔基写的《童年在人间我的大学》中的《在人间》读完。八岁的阿廖沙先后到了鞋店当学徒，圣像作坊里当学徒，捡过破烂，捕过鸟儿，先后两次在轮船上做过帮厨，好几次跟着绘图师工作。他的工作经历，让他碰到了些各式各样的人。

是厨师斯穆雷、女邻居玛尔戈王后、司炉工雅科夫等好心人，给了他好多的帮助，让他读到了好多的书，让他重新考虑以后的生活该怎样过。阿廖沙虽然是不幸的，但他又是幸运的。通过自己的努力，他走上了一条学习的道路。

希望我们以后好好学习他。

大学读后感 篇3

大学是人生中最为关键的阶段。它直接关系到我们未来的好与坏。开学时，我为自己设定了一个合适的职业目标。只有认清合适的职业目标，充分挖掘自己的潜能，不断提高和培养自己，才能在事业上取得成功。

然而要想事业上往得更大的成功，还需要制定科学公道符合自身的职业规划，职业规划要分层次和阶段，更要根据自身的特点和风格来制定。制定好后最重要的是要付诸行动，只想不做一切都是空谈，任何事都要付出行动，才有可能成功。天天都要让自己过的充实，多做一些有意义的事。

把那些做白日梦的时间，我会拿来看些专业课以外的医学课外书，让自己多了解点东西，丰富自己的视野。第一，在大学期间要努力学好英语，尤其像我们以后工作学习中，一些先进的医学文献和读物都是外文的，以后职称考试，考研等等都是要用到外语，英语显得更为重要。那么要学好英语，应该怎么做呢？

所以天天都要抽出使劲读英语，最好是早上，这个时候记忆力最好。新生也不太紧张。好好利用它。第二，多读一些医学相关的名著或者看一些医学相关的**，在潜移默化中让自己的医学水平提高。

增加自己的知识面。第三，我没事经常在图书馆看书。第四，尽量每天锻炼。身体是革命的资本。只有好好照顾自己的身体，我才能有精力做更多的事情。事实上，我以前很穷。从小学到高中我经常生病。

但大学毕业后每天晚上看完书，我坚持在操场上跑步。起初，我只能跑一两圈。后来，我每天增加一圈。最多有30多圈。后来发现生病少了。自己的体质增强了。

第五，平时尝试着在学生会外联部拉赞助。这样，你就可以很快找到自己与他人沟通的方式。在以后的工作和学习中，你会不经意间知道，你在大学里的努力没有白费。学医本来就是一件很辛苦的使，要有耐心，恒心，更要有自信心，只要相信自己，没有什么是学不好的。

没有什么是做不到的。

作为一个大学生，要懂得感恩。感谢父母、老师、朋友、伤害过你的人，甚至是陌生人。要懂得体谅父母，关心父母。

每周都要打**回家，跟父母聊聊，告诉他们关于自己在学校的事情，让他们知道自己在学校的生活是怎样的，让他们放心。多问他们身体状况，让他们注意自己的身体状况。不要工作太辛苦。回到家的时候，给他们买点力所能及范围的食品，陪他们做做家务。

现在我有时间花更多的时间和他们在一起，珍惜和他们在一起的日子。其实，现在我已经大学毕业了，下班后还是每隔两三天给父母打个**，关心他们的身体，打个招呼。因为是他们给了你生命，给你指明了人生的道路，是他们让你在失败的人生转折点有了希望的曙光，让以后我的道路一片光明。

在学校要处理好人际关系。真诚地对待你的同学。只有真诚地对待别人，别人才能真诚地对待你。对同学要宽容，要懂得忍让。

当同学碰到困难时，要及时伸出援助之手。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”在你帮助别人时，不仅能带给别人快乐，也能使自己很快乐。

当自己出错时，要真诚地向对方道歉。在生活中，没有人能避免在人际交往中伤害他人，这是无意的，但学会道歉是恢复关系的最好方法。在大学里结交几个志同道合的朋友。

在人生旅途中，朋友是不可缺少的。假如能结交到一个知己，那是莫大的福气。

大学读后感 篇4

我的大学读后感

这个暑假，我读了高尔基的三部曲第三部——《我的大学》。

高尔基从小善良懂事，来到喀山后，他住在一个贫困中学生的家里。这个家里便有了三个孩子，这位妈妈很可怜，高尔基也注意到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，后来，高尔基决定找个工作，让这位妈妈减轻些负担。

读了这本书，我知道了无论什么情况，多么艰难，也要想办法克服。并且要懂事，学会随时随地为他人着想。

我的大学读后感

**叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，但他的大学梦很快就破灭了。不久就参加了秘密的革命活动，贫苦的生活使他在伏尔加河附近流浪，和搬运工、小偷、乞丐生活在一起，向工人们传播着革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工等，这所特殊的大学——社会为他展现出一个越来越广阔的新天地。

来到喀山后，他住在一个贫困中学生的家里。 (读后感　) 他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：

“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对人生的苦难，他没有怨言，他善良的心充满了感激和希望。

他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富！

高尔基从小就很痛苦，但他没有放弃。我向我们应该向他学习。虽然人生道路漫长而艰难，但只有我们决心为自己开辟一条新的道路。

大学读后感 篇5

我的大学读后感(一)

《我的大学》是高尔基的自传体**之一，读完此书后，我深有感触。它不仅让我了解了这位英雄青年的生活和命运，也向我们展示了世纪之交时代大背景下一代人的成长历程。它产生后，影响广泛，激励了无数渴望光明和知识的年轻人勇往直前。

作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他是一个捡破烂的，学徒和杂工，被欺负和虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。

我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。

平时学习时，我不能面对挫折，甚至半途而废。

主人公那种顽强的学***，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?

难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学***水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。

我的大学读后感(二)

这个暑假，我读了高尔基的《我的大学》，深有感触的我，忍不住提笔写下了这篇读后感。

《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架，外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。

奶奶经常给他讲故事，鼓励他以后多写文章，这逐渐使他对文学产生了兴趣。《童年》里的这些故事在作者笔下写得非常深刻，感人。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。

他曾在鞋店、轮船和许多其他地方当学徒。他不得不忍受老板的挖苦和富人的责骂，过着非常沉重和悲惨的生活。《我的大学》则讲述了16岁的高尔基梦想进大学读书，最终通过努力进入社会学习，受到了思想的启迪和教育，社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界，使他的思想境界越来越高。

读了这个三部曲，我深深的被高尔基小时侯因为读书而遭受的许多的耻辱、欺凌所震撼，还感受到了高尔基小时侯渴望读书、拼命读书的不懈精神。在这段高尔基童年和青年生活的记录中，我体会到高尔基对人的仇恨、对自由的追求和对美好生活的向往。正是因为他对社会的强烈感情和对文学的热爱，他才努力工作，最终成为影响世界的著名作家。

我想：名人之所以受人敬仰，是因为他们常常做出普通人做不到的成就。与我优越的生活环境相比，我应该珍惜现在的美好时光，以高尔基为例，增加我的压力，努力工作，努力实现我的目标。

我的大学读后感(三)

《我的大学》是高尔基的自传体**三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最杰出的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。

**它以其写实的风格和热情勇敢的生活态度征服了世界各地无数读者的心。它产生后，影响广泛，激励了无数渴望光明和知识的年轻人勇往直前。作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。

他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。

这本书不仅让我了解了这位英雄年轻时的生活和命运，也向我们展示了一代人在世纪之交的广阔背景下的成长历程。

高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他是一个捡破烂的，学徒和杂工，被欺负和虐待。就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。

我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是羞愧万分。

平时学习时，我不能面对挫折，甚至半途而废。

主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学***，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?

难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学***水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。

我的大学读后感(四)

众所周知，他是无产阶级文学的奠基人。他就是高尔基。这个假期，我读了他的书《我的大学》。

在书中，作者生活在沙皇统治的黑暗时代。人们互相抱怨，互相责骂，吵架三天，甚至杀人。作者为了上大学，来到了喀山，最终因种种因素，高尔基没有上成大学，而是在那里上“社会大学”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员……在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许许多多千奇百怪的人。

有的人嘲笑高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞赏高尔基渴望获得知识的精神，这些赞同高尔基获得知识的人是理智的，因为他们坚信只有智慧才能崛起，不受这种压迫。高尔基被介绍给潘考夫，他是一家有很多书的小店的老板。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，并最终走向了革命的路。

最让我感慨的是高尔基生活在这样艰苦的条件下，经历了很多艰辛，从事了很多艰苦的工作，但他对知识充满了渴望。后来，在潘科夫的店里工作时，他埋头苦读，不顾一群无知的人的嘲笑，仍然读书。我们生活在这样一个快乐的环境中，食物充足，衣服暖和，还有很多书要读。

我们生活的环境比高尔基人好得多。很难说我们不努力学习就上不了大学。我们一定要好好读书，用功学习，超越高尔基。

只有知识才能使人进步，只有阅读才能使人容易获得知识。没有了知识，人们就会像一堆废物一样。没有知识，就不可能发展科学技术，建设现代文明世界。

我的大学读后感(五)

《我的大学》是高尔基的自传体**三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。其作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。

《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。

读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他是一个捡破烂的，学徒和杂工，被欺负和虐待。

就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。

同高尔基相比，我真是羞愧万分。

一开始，我考上这所大学的时候，因为专业调剂，心里很不平衡，对大学充满了抱怨和不满。他学习进步很快。他整天在学校什么也不做，不是看就是和朋友聊天。他白白浪费了他的好时光。还有的就是平时学习时，我不能面对挫折，甚至半途而废。

在期末考试中，由于平时不努力，临时抱佛脚，死记硬背，导致期末成绩不理想。等到读了这本书后，我才深深的感悟到我是多么的不懂的珍惜着美好时光，有这么好条件让我读书，获取更多的知识。为此我深深的反省，要好好的借此去学***的知识，丰富自己的生活，扩大自己的视野。

另外主人公那种强烈的读书欲望以及顽强的学***，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读?”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?

难道只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学***水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。也许真的是要经历磨难才懂的自己身边的幸福，这样才明白自己比别人是多么的幸运。所以我们要积极追求光明与知识，让自己成为有用的人，对大学，人生充满热情，活力。

我的大学读后感(六)

《我的大学》是高尔基的自传体**三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品，也是世界无产阶级的宝贵财富。

本书描述了主人公怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后。不得不为生存而劳碌奔波，住大杂院，卖苦力，与小市民和大学生交朋友，从此喀山的贫民窟和码头成了他的社会大学。他无处栖身，与人共用一张床板，在码头，杂货店等四处做工。

后来，因接触大学生和秘密团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，思想也发生了变化。他阅读革命民主主义和马克思民主主义著作，甚至参加革命活动，在革命者的引导下，摆脱了自杀的精神危机。十年他在思想;学识;社会经验等方面都有了长足的进步。

看完这本书，不禁使我想起上高中以来所遇到的困境，无数的压力使我的心情曾一度陷入焦虑中。无奈之下，只能硬着头皮死撑着说：‘自己选的路，爬着也要走完’。

现在想想，我的经历是那么的微不足道，我们都是平凡人，而他却能在那个不平凡的年代，表现的那般不平凡，他树立了坚定的信念，他学会了正视自己，学***人之长，磨砺了不可摧毁的意志。

对未来，他有清晰的打算，对当下，他脚踏实地的勤奋学习;勤于思考;持之以恒。对过去，他无怨无悔，因为他曾全力以赴。面对艰难的生活，他在书中写到：

‘苦难的日子里我变得更加坚强，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了’。歌德说过：“读一本好书就像和一个高尚的人对话”。

的确如此，这本书让我知道;在任何时候都不要放弃，放弃就等于失去。

我的大学读后感(七)

我们的童年生活是五彩缤纷的;我们的童年生活是幸福而又充满自由的;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的教导、同学的友好而组成的，因此我们的童年生活是令人难忘的。

可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩，想怎么样就怎么样的，前苏联著名作家高尔基就没有我们这么幸运。他三岁丧父和母亲过着寄人篱下的生活，在别人的冷嘲热讽下他没有放弃，没有抱怨，更没有悲伤，而是怀着一颗积极进取的心在奋勇前进。不堪入口，不能吃的食物，他也高高兴兴的吃下去;穿着破烂的衣服，他仍然高高兴兴地去上学。

他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。十岁时高尔基的母亲也去世了，他变成了一个孤儿，可是他并没有自暴自弃，继续努力着，奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到“人间”去自谋生计。好像命运特别喜欢捉弄他，在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和无奈，而他却能在那种环境中，利用自己的努力一步步地走向成功。

原来想上大学的他没有如愿，却在“社会大学”里学到了许多著名大学所学不到的知识。开拓了视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。在生活中，多数的人面对歧路会选择望而止步，高尔基却告诉我们，你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。

是啊，司马迁就是凭着在逆境中搏一搏的精神才写下了《史记》而被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚!”从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持，所以长大后才被誉为科学界的天才。

读了这本书我的感想是：人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。在学***没有常胜第一，但是我们只要有足够的拼劲，信心，在逆境中能坦然面对困难，成功之路近在咫尺!

大学读后感 篇6

硕士研究生课程论文

课程名称高等教育名著选读p>

题目p>

姓名张青p>

任课教师王小丁p>

专业高等教育学p>

研究方向高等教育管理p>

年级2 0 0 9 级p>

院系名称四川省教育发展研究中心

完成时间二零一零年六月p>

西华师范大学四川省教育发展研究中心

中国·南充

张青（西华师范大学四川省教育发展研究中心）

摘要：《大学的使命》是奥尔特加在应马德里大学生联合会邀请所作的关于高等教育改革问题的讲演的基础上修改而成的。这本书出版于1930年，但其主要思想和基本原则明显超越了国家和时代的局限。它具有很高的理论预见性，对今天的中国高等教育改革仍具有借鉴意义和现实意义。

关键字：奥尔特加；大学的使命；

奥尔特加（1883-1955）是20世纪西班牙最重要的哲学家之一。法国存在主义者加缪甚至曾称之为尼采以来欧洲最伟大的哲学家。然而，奥尔特加并非传统意义上的封闭于象牙塔中的学者，而是一位典型的“公共型知识分子”，他一生从事过教师、作家、出版商兼编辑、哲学家和政治家等多种职业。丰富的社会经历和敏锐的思维，使他具有一般学者所没有的广阔视野，具有强烈的社会意识，积极参与社会活动和政治活动，曾被西班牙人誉为“共和国之父”。

与此同时，他在学术方面也是一个“百科全书式”的学者，研究范围极其广泛，涉及哲学、美学、文艺评论、政治、历史、心理学和教育学等学科。《大学的使命》是他在应马德里大学生联合会邀请所作的关于高等教育改革问题的讲演的基础上修改而成的。针对西班牙乃至欧洲高等教育面临的问题，分析了当时欧洲大学的弊端，提出并论证了自己独特的改革思路。

这本书出版于1930年，但其主要思想和基本原则明显超越了国家和时代的局限。它具有很高的理论预见性，对今天的中国高等教育改革仍具有借鉴意义和现实意义。

一、 大学的使命

奥尔特加认为，大学作为一种高等教育机构“目的是让几乎所有的人都接受高等教育”。[1]:51要实现这一点，大学教育应包括“文化的传授、专业教学、科学研究和新科学家的培养”三项职能，并要求人们“必须清晰分辨彼此极为不同的三件事情：YjS21.coM

科学、文化和需要高深学识的职业或专业”。 [1]:74

（一） 大学要履行传授文化的职能

奥尔特加认为，文化是一个时期的一种生命思想体系，也是一种具有时代特征的信仰。文化不同于科学又与科学密切相关。一方面，文化的独立性和生命赋予文化生命，这就要求我们对世界和人有一个全面的认识。它不会因为绝对精确的科学理论和方法的终结而停止。

另一方面，文化不能脱离科学，它们紧密相连。首先，文化的内容大多来自科学；其次，文化必须借助科学来解释生命的存在；第三，与中世纪的大学相比，现代大学几乎放弃了文化的教学或传播活动。我们目前正在经历着一个极度“无文化”的时代。

造成欧洲形势动荡的原因是普通的英国人、法国人和德国人中一些工程师、内科医生、律师、科学家等“这种新的野蛮人毕竟都是专业人员，要比以前的人更有知识，可同时又要没有文化修养”。 [1]:57

奥尔特加主张大学要培养“每一个人或多个人应该成功地成为一个整体的全面发展的完人” [1]:61 。首先，应该把普通人培养成有“文化修养”的人，使他们处于时代标准所要求的高度，并“把文化系确立为大学乃至高等教育的核心”，“向人类传播时代文化的全部，真实展示当今个人生活必须得到阐明的巨大的世界” [1]:

88 ，建立起符合时代要求的思想体系，是大学驾凌于其他一切之上的基本功能；其次，培养有“文化修养”的人的精神，“从某种程度上说是要培养学生的道德品质或理智” [1]:54。大学的使命是通过探索大学文化系科前因后果的特征，“寻找出拯救科学自身的一种替代力量和因素”；再次，实现大学的基本功能，必须在大学里开展文化教学，开设和教授文化学科。

（二） 大学要进行学术专业的教学、科学研究和创新人才的培养

在这个问题上，奥尔特加提出了专业知识与研究之间的关系。他认为专业和科学之间既区别又有联系。“从严格意义上说，科学单指调查研究，包括问题的提出、研究及其解决的办法等。

一旦问题的到解决，那么根据解决方案所做的一切都不是科学研究。”[1]:74专业的目的是为了应用解决问题的办法，它是实践性的。

但是，“科学一旦融入专业之中，就必须与其纯科学的地位相分离，并作为专业技术要在一个新的中心和一条新的原理基础上重新得到组织” [1]:82。然而，专业教学和科学研究也是不同的。

他认为，接受一些专业培训和学习，熟悉和掌握许多学科的系统知识内容，是科学研究的结果，而不是科学研究本身。

之后, 作者批判了当时西班牙大学中“探索性研究”占主导支配地位的“唯科学主义思想”，明确指出，高等教育包含了专业教育和科学研究两部分的内容，不能把这两项根本不同的任务混为一谈，“社会需要大量的医生、药剂师和教师等，但只需要数量有限的科学家” [1]:53。大学的一个重要使命是利用人类智慧创造的最经济、最直接、最有效的方法，培养普通人成为优秀的专业人才。

（三） 大学要教会学生“需要懂得过他的生活”

奥尔特加论述了大学为学生服务和使学生融入社会环境的作用。他认为，大学课程与教学应围绕生活实际需要。我们必须教学生能掌握的东西，而不是我们认为应该教的东西。

奥尔特加指出，大学生活必须与大学特色的功能和真正限度明确一致。大学建设必须以学生为本，而不是以教师或知识为本。“如果科学使生活变得有条理，那么我们现在也应该对科学进行改革” [1]:

93 ，使科学具有一种与人类生活相符合的形式。因此，大学不只是一个为学生服务的机构，它不仅需要与科学进行长期、永久的接触，而且需要和公共生活、历史事实以及现实环境保持接触；不仅必须对其所处时代的整个现实环境开放，投身于整个现实生活，融入外部环境，而且，所有这一切不仅因为生活在迅速变化的历史与现实环境中符合大学的目的。

大学应该帮助学生塑造“一个有文化的他；把他放在时代的顶点。”学生要通过学习，清楚的认识到现实的社会是什么样子，自己应以一个什么样的姿态融入到这个社会中。同时，人民的生活也确实需要大学的参与，需要大学“从自己的观点——文化的专业的和科学的观点——出发对待和处理当今时代的伟大主题” [1]:

101 实现大学的使命。

二、 大学的改革

（一）大学改革的根本原因是政府和大学“懒散草率”的恶习

奥尔特加认为，政府和大学“好比机器，由于长期的使用甚至滥用，已经变得破损不堪了” [1]:36，不能发挥应有的作用。因此，必须进行改革。

二十世纪二三十年代的西班牙，对任何改革，包括对政府和大学的改革，都采取了一种普遍保守、固执的反对态度，而且这种态度在当时占据着主导地位。“那些赞成改革和倡议改革陈旧模式的人士一次又一次地被称作‘大学的敌人’” [1]:35。

他深受当时社会政治现实的感动，主张政治教育体制改革。造成这种状况的根源在于政府和大学养成了一种“懒散草率”的恶习。如：

政府在与国民打交道是采取懒散草率的态度，把法律当作欺诈民众的工具；大学教授会议上乃至学生们平时的各种动作和姿态都充斥一种“使人窒息的沉重的懒散气氛”。西班牙独裁统治时期所实施的变革，就已经把懒散草率引入极其疯狂的境地。因此，“只有对我们的政府进行一次伟大的改革，才能使我们的大学能够发挥行之有效的作用” [1]:

51。（二）大学中存在的主要弊端是“仿效别国”，缺乏创造

19 世纪以来,“自由探索的氛围加上德国人的天赋才能和个性, 使得德国在科学领域取得的成就掩盖了德国大学存在的本已明显的缺陷” [1]:49。西班牙大学和教授模仿英国中等教育和德国高等教育是一个致命的错误。

首先，在仿效过程中，“我们回避了为试图解决问题所作的种种具有创造性的努力，从而不能认识到借用别国方法解决问题的真正本质” [1]:47 ，这是一个落后于时代的悲剧性的迟滞现象；其次，“一个伟大的国家，必定有伟大的学校；同样，没有伟大的学校，也就成不了伟大的国家”[1]:48。

如果一个民族政治腐败，它是不可能拥有完善的学校体系的。如果说学校确实是国家的职能机构，那么它更多地依赖于民族文化氛围的客观存在，而不是内部的人工教学氛围。这种内外平衡是建设好学校的基本条件。

（三）大学拥有良好的竞技状态是大学改革的重要策略

奥尔特加认为，只有具备良好的竞争条件，才能进行改革。强有力的事实根据已经“使我们当中那些最迟钝的人也相信政府和大学都需要改革”。良好的竞技状态是一种体育词汇。作为一个个体，这种良好的竞争状态是决心超越自己，使自己更聪明、更兴奋、更敏捷，而不是沉迷于各种毫无意义的消遣。

然而，当时西班牙还没有这样一个心理状态如此良好的群体来承担政府和大学改革的使命。他认为，如果没有这样的群体，所有的努力会因群体缺乏必备的素质而失败。“正如懒散草率是邪恶之源一样，一场本质上是懒散草率的改革，也显然于事无补” [1]:

42 ，而且是有害的。

历史的发展是不可阻挡的。他告诫大学生要参与西班牙公共事务，向政府请愿，并以良好的精神状态参与大学改革。因为，历史也可能跳跃式前进。具有良好精神状态的一代人能够完成几个世纪来未能实现的目标，仅“依赖于渐进变化，并认为每一项历史成就都是通过逐步准备的手段取得的观点，是过去一个世纪犯下的一个典型的错误” [1]:

44 , 当前我们每一个人都面临着挑战。[3]

三、 奥尔加特思想中有待商榷的观点

阿尔特加的教育思想体系条理清晰，推理严谨，视野开阔，见识深刻，其中许多富有创造性和洞察力，不仅没有过时，而且几乎可以看作是直接针对中国高等教育体制改革的现状，具有较高的参考价值和现实意义。如，“大学的使命”的提出，可谓高屋建瓴；“教育的经济原理”，好比欧洲中世纪经院哲学的“奥卡姆剃刀”原则（“如无必要，切勿增加实体”）在大学教育中的运用，颇富启发性；关于“文化综合性”和“文化教学”的建设性思想，简直具有“大学教育之哥白尼式革命”的深远意义，对时下中国高校大力发展的“综合性大学”，也不无理论指导意义。然而，教育是一门极其微妙的艺术，世界上没有绝对正确的教育思想，奥尔特加的教育哲学也决非完美。

在分析当时西班牙大学改革的使命方面，批判盲目“仿效别国”的弊端，而在文化上既提出“文化趋同综合”观点，又反对吸收外来文化；主张大学教育包括“文化的传授、专业教学、科学研究和新科学家的培养”三项职能，强调大学和科学发展两者的互动促进，却又认为“真正意义上的科学，例如科学研究，是某种独立存在的东西，而不是大学直接的基本功能” [1]:74 另外，“普通学生并不需要学习如何从事科学研究，这是一条总的原则” [1]:77 ，“妄称普通学生可成为科学家，这是一种荒谬和虚荣的表现”，“在大学里的时候，迫使他零零碎碎地学习那些历史学家从事科学研究所必须的技术而耗费时间是一个错误” [1]:

这些观点无疑是片面的，甚至是错误的，是我们在学习和研究中应当批判的糟粕。

大学读后感 篇7

文法学院广告1班

《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最杰出的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。

小说以其现实主义的风格和热情勇敢的生活态度征服了世界各地无数读者的心。它产生后，影响广泛，激励了无数渴望光明和知识的年轻人勇往直前。???《我的大学》高尔基是自传体三部曲中最后完成的一部，主要描述了作者在喀山的时期的生活。

16岁时，他满怀希望来到喀山，想上大学，但他上大学的梦想很快就破灭了。他开始奔向生活，在那里他上了一所特殊的大学——社会大学。在这所大学里，他与各种各样的人打交道，接受各种人生考验，受到各种思想的启发和教育，对人生的意义和世界的复杂性作了初步的探索。这所大学向他展示了一个越来越广阔的世界。

作者是一个孤儿，没有人照顾他，没有人引导他，独自成长在一个底层世界，他打开了年轻的心，睁开眼睛观察着身边的一切。他的观察不是系统的，甚至是无序的，但正是这样的观察，使他顽强地成长起来。

来到喀山后，他住在一个贫困中学生的家里。他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：

“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对人生的苦难，他没有怨言，他善良的心充满了感激和希望。

他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富！

他生活在沙皇专制时代，敏锐的目光见证了当时俄罗斯人民生活和思想的现实——底层是庸俗、空虚、无助、亵渎的人，同时，他在苦难的洗礼中积累了善良、乐观、艰辛等良好的人性。他们的丑陋与美好无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏；他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。“一讲到女人，他就眉飞色舞，手舞足蹈，情绪激昂，从他那被打得残疾的身体里发出一种令人作呕的痉挛。

即使如此，我依然全神贯注地听他讲话，凭直觉我知道他的语言很美”；“他的声音并不美妙，还略带沙哑，但语言十分动人，真像夜莺在歌唱”；在他眼里，劳动是一种心旷神怡的战斗，“我真想跑上去这两条腿的动物，亲吻他们，他们干活时那么机智灵活，真让我心驰神往”，在简单的纯净的心里，他学不会去在意生活的艰辛，更多的他会直接发现苦难中的美丽，感恩它，赞美它，并在这些荡漾在苦难的河流中的真、善、美中寻找成长的底气。

每个人来到这个世界上的时候，都只是一只空空的口袋里面没有善，同样也没有恶。成长的过程就是充实这只口袋的过程。当还不会辨是非的时候，我们甚至会把恶当作宝贝珍藏。

在成长的过程中，我们常常直接发现并记住美好的事物。在现实生活中，我们经常会听到重复的抱怨，这是因为在成长的路上，我们变得成熟、不安，并积极地追求世界的复杂性。当遇到麻烦甚至苦难的时候，我们往往不是为苦难所累，而是为我们面对苦难的态度所累。

即使世界如此复杂，我们也常常情不自禁，但我们仍然需要保持一种坚强和坦率的精神。从这里开始，增长将在这附近达到极限。如果成长照应这个回环，我们会活得更洒脱而有意义。

作者从小渴求新知，追求自由，立志拯救受苦受难的人民，为了追求他心中那个不太清晰却十分美好的前程，他买力地积极探索。但成长中人的招架能力毕竟是有限的。各种各样的想法涌上心头，他也越来越发现现实生活中的现实。人群中的大多数人都遵循狭隘的生活规则。先进分子的努力甚至是脆弱的。他卷入了理想与现实的巨大反差之中。他的情绪在这个旋涡中波动，他莫名其妙地受到惊吓。

纷繁的意念冲撞着他，无论如何也抓不到真正的要点，他觉得“我就像被什么人拖到了一个阴暗的角落，让我饱览了大千世界的假、丑、恶，我受够了”。这种混乱竟然让他下了自杀的决心——也许永远的退出是最好的解脱——但他没有成功，他还要活下去，并且要好好地活。几乎每个人都陷入了混乱甚至濒临崩溃，告诉自己这不是终点，耐心与坚持、耐心与周围环境的沟通，总会找到突围的出口。

没有永不止息的风，就看自己能不能顶风前行。穿过这段恶劣的天气，就迈上了成长高楼的新一层。

《我的大学》作为回忆性的自传体小说，故事情节简单，并且很明显，小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩，仿佛缺乏一定的有机性和完整性，然而，正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力，形成独特的艺术风格。作者用简洁优美的文字勾勒出自己的成长片段，在灰色的环境中，我们感受到浓浓的真情和动人的光辉。

成长的过程并不像白杨那样从地上像时间一样笔直地拔出，也不像瀑布般清澈清爽地奔向深潭底。如果说人们的思维是草，那么生长就是草在时空中萌芽的结晶。生长在短时间内真的没有有机性和完整性，虽然理想是一条牵引生长的线，它存在，但它并不清晰，甚至遥远而迷茫，有许多闪光的碎片散落在这条线之外。

只有当我们回首往事，在反复回味得失、喜与忧时，才能真正听到自己拔节的声音，仿佛一根绳子自然拉直。

饱尝人间辛酸的阿辽什卡，抱着进大学读书的理想来到喀山，但那时的大学是不向穷人敞开的，阿辽什卡的理想破灭了。但虽然梦想破灭了，而且生活艰苦，做过流浪汉，搬运工，面包工人和杂货店伙计等，他依然能够不断地学习，忘我地看书，怎能不令人敬佩？

面对一个个好看的电视剧，一个个好耍的游戏，一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢？

当时，在沙俄的黑暗时代，如果没有知识和文化，就没有救国救民的办法。知识文化是革命胜利的保障啊……不然，就像中国的太平天国运动，由一个个没有知识，没有文化的农民来主持，肯定会失败的！

高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来东找西找，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和禁书，高尔基说不出的高兴。

也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。

在高尔基以后的艰苦岁月之中，他努力革命，有很大的成就。“书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就，让很多的人民有了好生活可以过……可见而知，书的力量是多么的强大啊！它的确让社会进步了，让人类进步了！

而如今我们读书条件如此好，我们应珍惜如此好的读书条件，努力读书，丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义，不断完善内在自我，为以后自己的发展做好铺垫。

大学读后感 篇8

当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。 (读后感) 他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：

“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。这是他在喀山的第一个成长片段。面对人生的苦难，他没有怨言，他善良的心充满了感激和希望。

他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，这个道理我很小的时候就知道了。”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富！

高尔基从小就很痛苦，但他没有放弃。我向我们应该向他学习。虽然人生道路漫长而艰难，但只有我们决心为自己开辟一条新的道路。

大学读后感 篇9

社会是一本永远读不出来的书。它教会了我如何生存，如何沟通，如何成就伟大的事业。高尔基先生生长在社会的底层，所以在他的自传三部曲中，他生动地描写了社会的复杂性。特别是这本《我的大学》更是令我回味无穷。

这本书讲述了阿辽沙经历了较为快乐的童年，又度过了城中而有苦闷的打工生活，满怀着理想的他期望能进入大学--这个知识的海洋，但是像他这样的穷人孩子是不可能进入大学的，他来到了“社会”大学学习，触及到了许多知识分子，收到了各种思想的教育，而这所“大学”为它展现出一个越来越宽广的世界。

是呀，学***一种，学***永无止境的，学***需要持之以恒的，阿辽沙为了读书能够受尽各种各样的屈辱，为什么我们就不能学***他渴望读书的刻苦精神呢?从他的身上，我看到了上一辈的奋斗精神，在自己的努力中不断实现梦想，不断向新的目标发起挑战。

社会像一座绕不出去的迷宫，社会像一望无际的大海，社会像跌宕起伏的乐曲，社会也像有着千奇百怪生物的古树林……我们未曾想过要涉足社会，但当我们来到这个世界时就已经融入到里面了。阿辽沙就是在这所大学中生存、求知的。在这本书中，我明白了人并不是那么简单，社会更复杂。

一会儿就有人丢了工作啊，一会儿就有人想不开啊，这些如乱麻般的人们，这些如乱雨般的琐事构成了一个庞大的社会。此时此刻，我能感受到他对自由的激情和对美好生活的强烈向往。他热爱这所“大学”，更亲近这所“大学”，他学***怎样与周围人交流(社会有各种各样的交流方式)，并开拓了视野，他更在里面获得新生。

看看现在外面的大街上， 这些来去匆匆，边走边吆喝的商贩，那些满头大汗还在一步一步吃力搬运的工人，还有顶着炎炎夏日还在街边扫地的环卫人员等等，我相信只要我们深入大众，并如饥似渴地读书学习，知识与实践探索双行，就已定会有一个灿烂的明天等着我们。

夜幕悄悄降临，正如生活每天都在继续。我看着窗户。天空中有无数的星星。它们像钻石一样闪闪发光，但我忽略了它们的美丽。不!

它们在努力，在为自己照耀，希望成为天空中最闪耀的那颗星!而人生亦如此，每个人都在拼命奋斗，因为都希望在社会中崭露头角，希望成为社会中中最闪耀的那颗星!

延伸阅读

憨豆先生读后感(必备八篇)

阅读是一项高尚的心智锻炼，在读了作者写的作品以后，不禁为书中人物所折怀。作品中不容易理解的画面、情感都需要我们用读后感记录。想知道“憨豆先生读后感”的内涵和背后的故事请继续阅读，愿这些参考资料可以帮助你提高工作或学习的质量和效率！

憨豆先生读后感 篇1

憨豆先生读后感

《憨豆先生》是一部经典喜剧片，深受观众的喜爱。它擅长用幽默的方式揭示人性的弱点与美好，并通过让人捧腹大笑的场景，传达出许多深层的思考。我在观看这部电影后，深受感动，对于生活、人际关系以及对待他人的态度有了新的认识。

电影中的主角憨豆先生是个十分天真的人，他过着与众不同的生活。虽然他看起来有些呆笨，但他并不是坏人。他对每个人都充满善意，并经常帮助他人。尽管他做事常常招惹麻烦，但是他从不恶意伤害他人，他的一切行为表现出了他善良的内心。

憨豆先生在电影中常常找自己的乐趣。他可能到购物中心去购物，但不是为了买东西，而是为了玩弄货架上的商品；他喜欢去电影院看电影，但很可能会用不合适的方式干扰到其他观众。他并不是无事可做，而是从对生活的无尽好奇中获得乐趣。这种乐观的精神令我感受到了生活的美好。

电影中憨豆先生对待他人的态度也给了我很多启示。他从不歧视任何人，不管对方是富人还是穷人，皆对他平等相待。他不会因为别人长相不好看、身材不好或者语言不流利就嘲笑或瞧不起他们。相反，他会体贴他人，并主动提供帮助，他一直秉持着想要给别人带来快乐的心愿。这样的人格魅力令人敬佩，也给了我很大的触动。

此外，我还能从憨豆先生那里学到许多对待生活的态度。他的乐天、幽默甚至是对事物直觉性的回应方式教会了我一个重要的道理：生活或许未必如意，但只要我们积极向上，总能找到乐观的一面。不论遇到什么困难或者挫折，我们都应该以积极的心态面对，寻找解决问题的方法。

《憨豆先生》这部电影给予了我许多生活的启示。通过观看憨豆先生的故事，我学到了待人处事的原则，追求快乐的秘诀，以及积极面对生活的态度。这部影片给予了我很多正能量，也让我深刻地认识到人与人之间的互动对生活的影响。我相信，在以后的生活中，我会更加关注他人的需求，并给予更多的关心和帮助。

《憨豆先生》是一部以幽默风格揭示人性与生活的作品，它不仅让我们开怀大笑，更引发了我们对待生活、他人和自己的深思。我钟爱这部电影，它不仅给予了我欢笑，更使我找到了心中的呼唤，那就是积极、乐观地对待一切，尽善尽美地过好每一天。

憨豆先生读后感 篇2

说起憨豆先生，那绝对是无人不知，无人不晓，今天，百无聊赖的我正胡乱换着电视频道，却意外地发现了这部集感人与搞笑为一体的影片《憨豆先生的大灾难》。

本片主要讲述了英国人憨豆来美国并且住于其友大卫家时发生的一系列故事，虽然在此期间大卫不断地提醒被误认为是一名伦敦艺术馆的博士的憨豆先生不要闹事，可一向毛手毛脚的憨豆先生却给他和他的家人带来了前所未有的大麻烦，把一幅价值千万美元的叫做《卫斯理的妈妈》的名画弄得一团糟，还有把一顿本该美味的晚餐搞到爆炸.......

这一切的一切在别人看来已无法挽回的糟糕事情，但生性乐观的憨豆却运用聪明才智将原本令人抓狂的烦事一一解决了。最后还误打误撞的被人误认为医生，并奇迹般的救活了两个在生死线上挣扎的病人。最后憨豆带着那幅被他毁坏了名画回到了故乡........

这部感人肺腑的影片中，我被憨豆的一个个细节感动了，也被他那令人捧腹的搞怪表情逗得哈哈大笑，笑他无厘头，笑他的憨态可掬，感动于她的天真和执着。尤其不能令我忘怀的是憨豆被误认为博士时在台上的演讲。在这次演讲中，不善言辞的憨豆说出了一句最经典的话familyisimportant!

你被这句话感动了吧？看完此片，我深深地被这句话感动了，是啊，他是千千万万人的心声家庭是最重要的！

在文章最后也把憨豆先生的话送给你，familyisimportant!让我们每个人都把家和家人记在心间，家是最重要！

憨豆先生读后感 篇3

我是一个平凡的小市民，每天的生活都过得平淡无奇。直到有一天，我偶然间看到了一本书，书名叫做《憨豆先生读书心得》，我心生一股好奇，便决定打开阅读。

一开始，我对这本书没有太多期待，觉得会是一本轻松有趣的故事集。然而，当我翻开第一页，看到第一个心得的时候，我被作者的思考和见解深深吸引。

第一篇心得是关于《人间失格》这本书的。憨豆先生在书中分享了他与主人公的情感共鸣。他说他看到主人公孤独、迷茫的内心世界时，仿佛看到了自己。憨豆先生通过阅读，与作品中的人物建立了一种奇妙的心灵共鸣，这让我感到非常震撼。我从未想过，一只熊猫也能有如此深刻的情感体悟。

接着，憨豆先生聊到了《1984》这本书。他用一种淡淡的忧伤表达了对作者充满远见的预言的敬佩之情。他说：“我与这个恐怖的未来世界擦肩而过，却又无法逃离它所引发的思索。”这让我感到他内心的动荡和对未来的担忧。憨豆先生通过阅读，不仅仅是看到了故事中的情节，更是思考了作品背后的深层含义。

在这本书中，憨豆先生还谈及了很多其他的作品，如《麦田里的守望者》，《了不起的盖茨比》，《小王子》等等。他每一篇读书心得都像是一道迷人的风景，带我走进了作品的世界。

在读完这本书后，我对憨豆先生的人格以及他对于阅读的态度产生了敬佩之情。他并非一个只会表演滑稽搞笑的熊猫，而是拥有深情与思考力的智者。他对于阅读的热爱和专注，让我意识到阅读不仅是一种娱乐，更是一种启发和提升思维的方式。

从憨豆先生的读书心得中，我领悟到读书的意义不仅仅是获取知识，更是一种心灵的交流。通过文字，我们能够与作者建立起一种特殊的联系，感受到他们所传递的情感和思考。而作为读者，我们也能够用自己的智慧去解读和理解作品中的意义。每一本书都是一个独特的宇宙，等待我们去探索。

这本书改变了我的观念，让我重新审视了阅读的重要性。从此，我开始更加用心地去读书，思考书中的内容，并与他人分享我的感悟。我相信通过阅读，我们能够变得更加睿智、宽容和开放。

《憨豆先生读书心得》这本书，不仅带给了我阅读的快乐，更是让我从中受益匪浅。我要感谢憨豆先生分享他的心得和观察，让我明白了阅读的真正意义。我希望能够在今后的阅读中，继续保持一颗渴望知识和思考的心，用阅读改变自己的生命轨迹。

憨豆先生读后感 篇4

不能走出的乌托邦——《憨豆先生的假期》

说到突然非常想看《憨豆先生的假期》的原委，还**于一场横祸。刚买了4个月的手机，半个月内坏了3次，最短的损坏间隔是2小时。这也是最近我一直呻吟倒霉的其中一个原因。

于是就有了三顾诺基亚维修茅屋的经历。每一次的维修过程当然都要经过漫长的等待，除了跑到对街混一杯1元的85冰咖，跑到隔壁论斤称的书局淘本德语语法以外，我最大的乐趣恐怕就是坐在大厅什么也不做看着墙上刚好和维修时间吻合的时长约1小时的憨豆经典合集回味了。去了三次，三次的内容都不一样，所以我误以为修手机是一种精神修养。

f***et it!还是来说说憨豆的经典合集。

我们中的大部分人没有赶上电影的无声之始，错过了卓别林的默剧时代，不以年龄为借口的说，却有很少人会忘记从小陪伴我们长大的德国胖老头和英国豆子。我记得有一个寒假，因为豆子先生的藏品大多是盗版的，在电视台播出，所以那年我用老式的录像机反复录制和**。而即使这样，也不会抑制我在之后的几年每次播出时反复**的热情。

而这次因手机之祸重花如此之长时间温习旧作，促使我马上翻看了藏在电脑深处很久的《憨豆先生的假期》。

无法进入现实的豆子

之所以一部电影可以像课件一样被放在电脑深处如此之久必定有它不招待见的原因。豆豆系列是一部很好的电视剧，但这并不意味着豆豆电影同样精彩。而我的梦魇来自《憨豆特派员》的无趣和自作聪明和憨豆系列电影第一部的中规中矩。

虽然当时的阿克金森并不是以原版憨豆的形象出现在《憨豆特派员》中，但是那部失败之作已经让憨豆的价值大大缩水了；至于那部以毁掉一张画为主题的憨豆电影根本不能算是一部电影，至少从调度到内容，只能算是一部加入台词的不太好笑的憨豆加长版。而这次让我们欣喜的一面是，憨豆终于走出室内，来到了欧洲大陆的旅游版图，让憨豆电影真正开始有模有样地像电影了。

然而，改变是一把双刃剑。也许你耗尽了千辛万苦终于来到了梦中的桃花源，但当你发现桃花源中没有电视没有空调美女不化妆吃饭不用勺的时候，你会发现那个地方根本不属于自己。正因如此，憨豆用这样的改变将自己带到了一个不可撤销的领地。

实践证明，比恩的形象只适用于台词少、肢体多、情节弱化、场景强调的短小电视节目，这是由他的本质决定的。然而孤僻的憨豆一旦被推上了去戛纳的旅程，所有的发挥也便变得不自在起来：笑点陡降，原先1分钟笑三次的格局被打断无关的留白抹杀；肢体幽默被装傻代替，原先完全依托场景的肢体幽默被剧情局限，只能靠跳跳舞唱唱歌来预约观众；剧情百疏，因为要顾及憨豆的特色表达剧情也便不能发挥到最出色，只能靠生搬硬套来圆一个不怎么漂亮的谎。

最后，让我们承认现实摆在我们面前。心爱的豆子先生，只能永远活在这个场景里。他不应该进入现实。

本质变得龌龊的豆子

也许原先豆子先生惹人喜爱的原因一方面在于他惹是生非和装腔作势的能力真正代表了国家的风格和人性的两面，而另一方面一定在于他同时是那个孤独，让人可怜但心存和善的豆子先生。然而，在这部电影中，我们看到为了制造笑料，编剧不惜让豆子先生开始变得龌龊，无论是偷抢拐骗还是打击报复，似乎豆子都开始逾越最初无论多过火都不触犯法律的边界。可能我有些较真，但只能说，这种喜感打动不了我，我还是爱以前的豆子。

总有阳光

最后当然还是要说一说这部电影的好处。电影导演对于欧洲文化非常了解，英国人的古板，法国人的高傲，法国人对英国人的不屑和嘲笑，英国人的自嘲，欧洲人集体对美国人装腔作势的讽刺，都在这部电影中发挥得淋漓尽致。从文化角度来说，这部电影用了不大的篇幅和非重点的陈述给了所有人一个文化冲突的讲演。

当然，这部电影让我们回到了童年，回到了豆子的世界。就我个人而言，它让我复习法语，甚至发现我还知道很多单词。不可否认的是，这位法国女主角的笑容真的很迷人。我开始想，也许我不应该让强盗去法国，即使我去了，我也不应该去他那里。那里的阳光会让人陶醉，那里的美丽会让人拉不动腿，因为每个男人都会认为自己的笑容在引诱你犯罪。

当然，最终看似土气的合唱其实很好的表达了主题：那就是人人爱憨豆，世界都和平。 赞同0

◎简介最新一集电影版“憨豆先生”依然由罗温·艾特金森饰演，故事讲述的是他前往法国南部度假的故事。结

果在一路上引发出很多搞笑的故事。有趣的是，憨豆先生终于来到戛纳电影节，展示了自己

的系列片。他还当上了导演，吸引了众多女演员。

1997年的《憨豆先生》电影版在全球总共取得了2亿4千万美元的不俗票房。因此《憨豆先生2》（mr.

bean's holiday）也就顺理成章的提上日程，该片仍然由罗温·艾特金森主演，导演是执导过**作《绅

士的启示联盟》the league of gentlemen's apocalypse (2005)的史蒂夫·班德莱克。

沉寂十年之后，憨豆先生“归来”了。“憨豆先生”系列第二部电影《憨豆先生的假期》讲述的是憨豆先

生在一次**中“意外”中了大奖，获得了到法国南部的里维埃拉度假的机会。之所以说“意外”，是因

为中奖号码应该是“919”，可憨豆先生的号码是“616”，不过这次“意外”让我们的憨豆先生不仅可以

免费前往戛纳，还获赠2000英镑的零花钱和一台摄像机，开始了一场欧洲的电影之旅，甚至还受到一位热

情的女演员青睐。

事实上，比恩先生已经厌倦了伦敦阴湿的天气。他的奖后立即带着行李和照像机去做梦

已久的有着阳光、沙滩的法国南部。是的，憨豆先生正在度假，但他的假期没有他所期望的那么顺利。

在一连串的灾祸、突发事件里，憨豆先生又在一次次搞笑搞怪中展示他的“一根筋”。乘坐欧洲之星列车

抵达巴黎后，憨豆先生遇上了戛纳电影节的评审团成员、一名来自俄罗斯的电影摄制者。憨豆先生希望能

为了拍一部关于自己的电影，他想成为一名电影摄影师，在法国城镇拍摄前卫的电影。他偷偷带着这位电影人的

儿子跳上火车，两人假扮一对父子，却因为言语不通和花光了钱而陷入窘境。他还以“绑架者”的身份遭

到警察的追捕。片中的他，依然是穿着整齐，头脑简单，常常闯了祸就落荒而逃。最终我们的憨豆先生是

被当做“绑匪”被警察抓走还是凭借影片赢得金棕榄奖，答案就在这部充满罗温·艾金森经典搞笑镜头的

喜剧《憨豆先生的假期》中。

幕后制作：憨豆先生的回归

沉寂十年之后，憨豆先生“归来”了，“憨豆先生”系列第二部电影《憨豆先生的假期》2007年3月25日

在英国上映。导演是执导过**作《绅士的启示联盟》(the league of gentlemen's apocalypse，2005)

的史蒂夫·班德莱克。曾凭借“憨豆先生”系列而闻名的英国著名演员罗温·艾金森再次担任该片主演—

—憨豆先生。在这部影片中，憨豆先生继续展现小白种人丰富的肢体语言和各种有趣的表情

剧情的特点。不同的是，这次恶搞的对象是戛纳电影节。

《憨豆先生》是英国bbc招牌电视喜剧，在英国号称有1850万观众，剧中的主角也就是憨豆先生的扮演者

罗温·艾金森就是凭借此剧扬名。英国人甚至认为他天生就是吃这碗饭的。1997年憨豆先生第一次以电影

版出现，片名为《憨豆先生的大灾难》，这是一部充分展示英国式幽默的影片，片中的憨豆先生是一家英

中国皇家美术馆展厅的警卫，美术馆派他最无能的一为美术馆的代表去美国参加一幅名画的揭幕仪式

式，可想而知，派这位滥竽充数的憨豆先生去的结果就是一幕幕令人捧腹的闹剧。有评论说此片也藉此讽

刺了英美两国的官僚主义。该片在欧美放映时大受欢迎，在全球取得了2.4亿美元的票房，罗温·艾金森

也由此名扬全球。但是自此之后，迟迟不见第二部电影推出，曾有消息说，因工作压力过大，“憨豆先生

”患上了抑郁症，然而这种说法并未得到演员本人的证实。现在，在等待了十年之后，人们终于欢迎了韩寒

豆先生的第二部电影——《憨豆先生的假期》。

搞笑戛纳电影节

相比于《憨豆先生的大灾难》以美国为故事背景，在这一部影片中憨豆先生去的是法国，镜头转向了欧洲

，而且这次的搞笑对象是戛纳电影节。不同于美国式的幽默，英国式的幽默是用夸张的语言让人发笑

直到现在，通过肢体语言和有趣的表情，一切都在沉默中。罗温·艾金森将这种特点表演到了极致。片中

，厌倦了伦敦阴雨天气的憨豆先生，梦想能在法国南部的阳光沙滩上度个美妙的假期。在中了头奖之后他

兴高采烈地踏上了从英国前往法国的度假旅途，不过，这一路上可是麻烦不断，坐错车、把行李落在火车

上、憨豆先生在火车上上上下下、落了东西在月台或者行李箱……笑料百出。旅途中虽然波折重重，憨豆

先生最终还是来到了戛纳，展示了自己的影片，实现了自己的法国度假梦。

尽管与第一部电影相隔已有十年之久，不过憨豆先生的搞笑功力依然不减当年。遗憾的是，憨豆的扮演者

罗温·艾金森曾透露，这可能是他的最后一部憨豆作品了。至于这是不是针对新片的炒作噱头就不得而知

了。他的智商不亚于007

不过，这位“憨豆先生”罗温·艾金森现实生活中却拥有牛津大学电机工程博士学位，能够演出那么白痴

的憨豆先生，真是堪称演技一流，智商也绝对不止“007”。其实，在饰演憨豆先生之前，罗温·艾金森

在影坛已经默默耕耘了好长一段时间，曾借助bbc的《非9点新闻》(not the nine o'clock news)获得艾

美奖最佳国际剧集奖、大英学院奖以及bbc年度最佳艺员，暂露头角。在《黑蝰蛇》(the black adder)一

剧中，他饰演了尖酸刻薄、爱冷嘲热讽的爱德蒙，显示了他的语言才华和精湛演技。不过，让他的演技登

峰造极的还是他饰演的憨豆先生。

现年52岁的他，五官还能犹如“橡皮”般伸缩自如，搞笑时表情细腻，真是与憨豆先生合二为一了。这个

角色让罗温·艾金森风靡全球，我们从各种系列的商品中也可以看出他有多火了：除了有剧片的录像带、

***之外，还有明信片、**本、贺卡以及各式各样的t恤、书籍、剧本、剧照集、传记等等，其中最有名

的就是《憨豆日记》，里面收集了憨豆生活中最重要最隐私的点点滴滴。时隔十年，憨豆先生重返银幕，

不知影迷们又将对憨豆先生在新片中的搞笑功力作何反应，我们拭目以待。

花絮：·罗温·艾金森公开宣布这部电影将是他最后一次扮演憨豆先生这个角色。

·罗温·艾金森向**这样介绍《憨豆先生的假期》：“我们总觉得这是另一部憨豆的电影，事实上，它

与第一部有很大的不同。”

·对于新片的发布，海外**评论说：“不得不承认，罗温·艾金森与憨豆先生似乎已‘二合一’，他不

必开口，你见到他就想笑。”

·2007年3月7日，“憨豆先生”罗温·艾金森现身澳大利亚悉尼海滩，为《憨豆先生的假期》进行宣传。

罗温·艾金森在现场大耍活宝，以“憨豆”的标准表情展示了他获赠的泳裤。

·2007年3月25号，“憨豆先生”系列的第二部影片《憨豆先生的假期》在英国伦敦举行了首映式。在影

迷的翘首企盼下，罗温·阿特金森开着他那辆著名的黄色小汽车，来到了红地毯上，面对影迷的欢呼和媒

体的镜头，摆出了他的招牌动作。

·《憨豆先生的假期》从2007年3月25日起将逐步亮相欧洲各大影院。

影片截图:

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憨豆先生是个“有一点笨拙、有一点幼稚、有一点单向思维（脑筋不转弯）、有一点腼腆、又有一点短路的家伙，他的喜剧感来自你我都有可能会发生的日常生活中”。他平日的穿着则是非常典型的英国保守中产阶级的装扮。剧中他的对白极少，几乎都是靠“丰富的肢体动作”和“变化多端的表情”来呈现给观众。

讨厌他的人也许会觉得，这个故作低能智障的家伙实在令人作呕，但欣赏他的人会觉得他实在太了不起了，能够把英国式的幽默表现得淋漓尽致，可以算“用卓别林方式演戏的英国金凯瑞”。

事实上，比恩先生已经厌倦了伦敦阴湿的天气。他的奖后立即带着行李和照像机去做梦已久的有着阳光、沙滩的法国南部。是的，憨豆先生正在度假，但他的假期没有他所期望的那么顺利。在一连串的灾祸、突发事件里，憨豆先生又在一次次搞笑搞怪中展示他的“一根筋”。

乘坐欧洲之星列车抵达巴黎后，憨豆先生遇上了戛纳电影节的评审团成员、一名来自俄罗斯的电影摄制者。憨豆先生希望能为了拍一部关于自己的电影，他想成为一名电影摄影师，在法国城镇拍摄前卫的电影。他偷偷带着这位电影人的儿子跳上火车，两人假扮一对父子，却因为言语不通和花光了钱而陷入窘境。

他还以“绑架者”的身份***察的追捕。片中的他，依然是穿着整齐，头脑简单，常常闯了祸就落荒而逃。最终我们的憨豆先生是被当做“绑匪”被警察抓走还是凭借影片赢得金棕榄奖，答案就在这部充满罗温·艾金森经典搞笑镜头的喜剧《憨豆先生的假期》中。

憨豆先生读后感 篇5

大家对憨豆先生耳熟能详吗？每一次他遇到困难时，都会做出一些令人哭笑不得的事情。今天，就让我给大家讲一些关于憨豆先生的搞笑生活片段，让大家笑一笑，乐一乐。

有一次，憨豆先生上街卖东西。他想把东西带回家，但是汽车太小，不能装下这些东西。他就想出了一个好主意，把沙发绑到车顶上，再把天窗打开，双脚钻进去，把握方向盘。另外用扫把控制刹车，用拖把控制油门。他把拖把往下一按，汽车发出清脆的声音，让它绕了个180度。旁边的路人看到此情景，一个个都惊讶得张大了嘴。憨豆先生看到人们的表情，一幅得意洋洋的样子。谁知他一骄傲，在下坡时，扫把被卡住，刹车失灵，车子停不下来，所以整辆车横冲直撞，冲进了一辆搬家车的车厢里，飞出了许多羽毛，像鹅毛大雪般飘落下来。他回到家时，嘴里含着几跟清晰可见的羽毛，这幅摸样让观众们捧腹大笑。

这只是其中的一个小小片段，还有成千上万的恶搞剧，都会吸引观众的眼前。我特别喜欢看憨豆先生，他的智慧、幽默、搞笑都令我向往。在生活中，我也想做一个像他一样的智者，让自己的生活更快乐！

憨豆先生读后感 篇6

《最新憨豆先生》是一部英国喜剧电影，以主人公憨豆先生的滑稽行为和搞笑事件为主线，引发了无数观众的笑声。最新憨豆先生继承了憨豆先生系列一贯的喜剧风格，同时也在细节上进行了创新和改进，让观众们在欢笑中得到了深入思考的机会。

电影中，憨豆先生再次以其独特的方式卷入了一连串的笑料中。他又被误认为是一位高级官员，又卷入了一场巨大阴谋中。憨豆先生的摇摆窘境总是让观众捧腹大笑，不禁让人们思考一个问题：为什么我们会为憨豆先生的糊涂行为而感到好笑？

毫无疑问，憨豆先生的憨态可掬和脱离常规的行为是人们发笑的主要原因。他总是在不经意间引发一系列的麻烦，但总能在最终解决问题时获得意外的胜利。这些搞笑的状况让我们想起我们自己生活中的尴尬瞬间，让我们从平淡的生活中找到乐趣。人们经常会面临琐碎的烦恼和问题，而憨豆先生的故事不仅带给了观众娱乐，更提醒我们在面对困难时保持乐观和幽默的态度。

在电影的剧情发展中，憨豆先生还展现了他那独有的智慧和创造力。尽管他往往会误操作并且闯下一堆错误，但他总能通过一些奇怪但机智的方式解决问题。这是因为憨豆先生在很多场景中都能够突破常规思维的束缚，从另一个角度看待事物，这种特殊的思维方式触发了我们的思考。他的行为和解决问题的方式常常出乎意料，让我们开始反思常规思维是否真的能够解决所有问题。

此外，憨豆先生的故事还给我们带来了对社会现象的思考。当憨豆先生受到误解并被当做是一个高层官员时，他身上的权力和高位身份给他带来了一系列的特权和好处。这种情况让人想起现实生活中的权力滥用和社会等级的不公平。电影通过憨豆先生的故事暗示了人们对权力的不信任和对社会现象的关切。憨豆先生以自己独特的方式揭示了这些问题，使我们重新审视现实世界中不公正和荒谬的事情。

总的来说，《最新憨豆先生》是一部既搞笑又发人深思的电影。它让观众们欢笑，同时也提供了思考的机会。憨豆先生的糊涂行为和独特思维方式让我们在笑声中思考生活的真谛，重温乐观和幽默的品质。而他与社会现象的碰撞引发了我们对权力和社会公正的思考。这部电影不仅带给观众们愉快和娱乐，更引导我们去审视和思考生活中一些重要的价值观。

憨豆先生读后感 篇7

憨豆先生读后感(一)你们看过《憨豆先生》吗?他可是一个又有趣又搞笑的人。

我很喜欢看"金鹰**"当中的《憨豆先生》。我来说说他有多搞笑吧。一次，憨豆先生去超市买了油漆和沙发……

憨豆先生用锤子把刷子的毛弄松。刚放进油漆桶，刷子就掉在豆先生包好的报纸上，只是墙上没有。他拿了一个大鞭炮，然后把它放进油漆桶里，点着火就跑了。

憨豆先生左等右等。鞭炮没响，他就进去看看。“砰”的一声，鞭炮突然炸开，房间里全是白色的，只有憨豆先生一个人影。

呵呵，你们说憨豆先生搞不搞笑!

憨豆先生读后感(二)大家对憨豆先生耳熟能详吗?每一次他遇到困难时，都会做出一些令人哭笑不得的事情。今天，让我给大家讲一些憨豆先生生活中的趣事，让大家开怀大笑。

有一次，憨豆先生上街卖东西。他想把东西带回家，但是汽车太小，(****)不能装下这些东西。

他想出了一个好主意。他把沙发绑在车顶上，打开天窗，把脚钻进去，抓住方向盘。另外用扫把控制刹车，用拖把控制油门。他把拖把推倒，汽车发出清脆的声音，让它转了180度左右。

旁边的路人看到此情景，一个个都惊讶得张大了嘴。憨豆先生看到人们的表情，一幅得意洋洋的样子。谁知他一骄傲，在下坡时，扫把被卡住，刹车失灵，车子停不下来，所以整辆车横冲直撞，冲进了一辆搬家车的车厢里，飞出了许多羽毛，像鹅毛大雪般飘落下来。

当他回家时，嘴里叼着几跟羽毛，这让观众笑了。

这只是其中的一小部分，还有成千上万的恶作剧会吸引观众。我特别喜欢看憨豆先生，他的智慧、幽默和风趣令我向往。在生活中，我也想成为一个像他一样的智者，让我的生活更快乐！

憨豆先生读后感 篇8

说起憨豆先生，那绝对是无人不知，无人不晓，今天，百无聊赖的我正胡乱换着电**道，却意外地发现了这部集感人与搞笑为一体的影片——《憨豆先生的大灾难》。

本片主要讲述了英国人憨豆来美国并且住于其友大卫家时发生的一系列故事，虽然在此期间大卫不断地提醒被误认为是一名伦敦艺术馆的博士的憨豆先生不要**，可一向毛手毛脚的憨豆先生却给他和他的家人带来了前所未有的**烦，把一幅价值千万美元的叫做《卫斯理的妈妈》的名画弄得一团糟，还有把一顿本该美味的晚餐搞到**.......

这一切的一切在别人看来已无法挽回的糟糕事情，但生性乐观的憨豆却运用聪明才智将原本令人抓狂的烦事一一解决了。最后，他被误认为是医生，奇迹般地救出了两名在生死线上挣扎的病人。最后憨豆带着那幅被他毁坏了名画回到了故乡........

这部感人肺腑的影片中，我被憨豆的一个个细节感动了，也被他那令人捧腹的搞怪表情逗得哈哈大笑，笑他无厘头，笑他的憨态可掬，感动于她的天真和执着。尤其不能令我忘怀的是憨豆被误认为博士时在台上的演讲。在这次演讲中，不善言辞的憨豆说出了一句最经典的话——family is important!

你被这句话感动了吧？看完这部电影，我被这句话深深地打动了。是的，他是千百万人的心声——家庭是最重要的！

2025变形记读后感必备八篇

变形记读后感 篇1

刚开始读这篇小说的时候，我感到很奇怪，好端端的一个人从一大早上起来，居然变成了一只恶心的甲壳虫。在主人公醒来之后，一家人看到他，绝望至极，在我们看来，难道还有比这更绝望的事情吗？

在格里高尔醒来之后，他所担心的并不是自己的身体发生了变化，而是想急着赶去上班，他居然没想到当别人知道自己的身体变成了一只虫子，大家还会不会接受他，可见，他是多么的善良。当经理逃走之后，家人便把他关到了一个房间里，隔离开来。刚开始的几个月，妹妹每天都送东西给格里高尔吃，妹妹很细心，妈妈也好言好语，是格里高尔又感觉到了温暖，事情也好像得到了缓解。

可是，家里的经济能力也只能维持一段时间，所以格里高尔的父亲、母亲、妹妹都出去找了份工作。心理上的负担逼疯了他，他每天也只能活在回忆中的痛苦之中，他想克制，却克制不了，理智也已经失控。他多么想回到过去啊，可是，他又对过去的生活充满了恐惧，甚至，他有点喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁，最终死在自己房间地板上。

格里高尔就是卡夫卡生活中的真实写照，他不仅仅是在写小说，他更是在在写自己的生活。

故事的结局是耐人寻味的，主人公在挣扎中死去了，生活又变回了原样，或者，比原来还要好，在妹妹的跳跃中，已经忘记了格里高尔这个人，或许，根本就没有这个人，以前的生活都只不过是幻想。

变形记读后感 篇2

《变形记》是篇幅不大的一个小故事。三个小节。

格里高尔是一位善良、忠厚且富有责任感的人，生活给他太多压力。故事让他在一夜之间变为一只巨大的甲虫，变形之后，他所关心的家人却没接受他的变形，抛弃了异样的他。这是一个因为变异，不能被家人接受而绝望死亡的悲剧人物。

他的父母年纪大了，根本没什么经济收入，他的妹妹还有自己的人生要经营。变异后的格里高尔对谁来说都是一个负担，因为剩下的人必须得生活。家人最初的表现为心痛和怜悯，随着时间的推移，对格里高尔复原的期待逐渐削减为零，也尝试着坚持，但最终抵不过内心的私欲和无力感。时间消磨了最初的同情和怜悯，附和产生了厌恶和憎恨，他们最后都把格里高尔当成是负担，谁也不愿承担这个当初照顾他们而如今却变异的亲人。当格里高尔绝望至死，父母和妹妹抛弃格里高尔之后，三人坐火车外出接受阳光沐浴时心里如释重负的描写，或许带着冷漠和悲剧的气味。但是谁又能断言格里高尔的家人最终的抛弃就是冷漠无情呢?我却更愿意相信，最终的抛弃不全是出自狠心的本意，假若他们有能力，他们绝不会做这样的决定。

这是一个无弱拍、强硬到底的社会，有太多人承受着难以排遣的孤独和危机感，那种无法克服的、荒诞的恐惧使人发生异化现象。故事终究是故事，情节过于夸张，因为人难以变形为动物。但是生活中心灵变异的事实却存在。由于沉重的肉体和精神上的压迫，使人失去了自己的本质，异化为非人。这种精神层面的变异更值得当今社会的重视。或许我们过得比几十年前好，但是我们的信仰，我们的心灵，我们的精神追求如基因突变般千变万化而又难以捉摸。这也是心理学在现今社会大受关注的原因。我们的需求已经远远超过“吃得饱，穿得暖”，更为关注的是精神层面的建设。

每一个人都该处理好自己的情绪和压力，不要让自己毁灭在自己的手里。要知道人始终在一定程度上是一个简单的个体。错综复杂的人生就像是一团线，你要准确无误地缠好每一根细丝，要学会游刃有余地处理自己情绪。

不要以为得到别人的怜悯和同情就可以继续存活，任何一段感情都必须在相对平等的状态下才能存活。时间是解药也是毒药，它的累积只会滋生分解同情和怜悯的化学物质。任何情感纽带都无法绑定人与人之间的关系。

感触好大，心里好酸!

变形记读后感 篇3

我第一次读《变形记》是在高中课本上，当时的课本只节选了其中的一段，况且以当时的理解能力很难去真正地体会小说的。当时的我只是觉得很离奇，很怪异，很莫名奇妙。一个正常人突然变了一只大甲虫，我真的很不能理解卡夫卡到底在想什么。

后来，一位朋友向我介绍这本小说，我就再次阅读了它。起初，我是带着疑惑去读它的。读着读着，我就觉得心中的压抑感像巨石一样压在我的身上。拘束，压抑，扭曲，种种感觉把我捆住了，全身动弹不得，仿佛变成甲虫的不是哥里高尔而是我。

作品主要讲：主人公梦醒之后，发现自己成了大甲虫，全家惊恐，绝望至极。在我看来，没有比这更绝望的事情了，不过，还没有结束呢?孤独接踵而至。怎么办呢?面对无法改变的现实，一家人终于接受了它。妹妹很细心，妈妈也好言好语，哥里高尔感到温暖，温顺的配合着，事情似乎得到了缓解，不过，经济上的不堪重负把这个家拖垮了，心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制，却又克制不了。理智已经失控，回忆占据了所有，虽然是甲虫的躯壳，但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人，他无法忍受别人当他是恶心的爬虫，他渴望回到过去!但对过去又十分恐惧，以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁，最终死在自己房间地板上。

卡夫卡的《变形记》究竟是预示了一个未来，还只是偶然的一场恶梦呢?

主人公在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下，去当旅行推销员，挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。当一个人被人依赖时，他与别人的关系自然会处于正常状态。但他变成了大甲虫后，父子关系、母子关系、兄妹关系突然间发生了180度的转变，显示出一幅极端自私、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景，亲情、伦理之情瞬间荡然无存。

而小说的结尾更是耐人寻味。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。一家人就这样忘记了一个曾经和他们一起生活的人。而他，哥里高尔，不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星罢了。

作者卡夫卡曾在一封信中说：“我在自己的家里比陌生人还要陌生。”他似乎通过《变形记》暗示我们，一旦自己作为哥哥得了一种致命的绝症，久而久之，他最爱的妹妹也会像小说中的那位女孩那样厌弃他的。事实上，现实正是如此，他因严重的肺结核而去世，死前在家中地位可谓全失。这是一种普遍的人类生存状况，也许有时候，荒诞与现实，只不过是一层纸的距离。

其实，当命运不再掌握在自己的手中时，人们就会开始彷徨。一旦遭遇不幸，就不再被社会承认，失去作为人的价值，便被外部世界认为“非人”。于是，社会地位，人情，乃至尊严，都被剥夺殆尽。正如恩格斯在《英国工人阶级状况》一文中所揭示的：“维系家庭的纽带并不是家庭的爱，而是隐藏在财产共有关系之后的私人利益。”一旦切断共同的利害关系的维系，则那种亲热的外观马上就消失，而暴露出冷酷和冷漠。人总是那样孤独的动物，彼此之间，很多时候，实质是陌生与隔膜。这一点，哪怕是今天看似平静和谐的社会，恐怕也仍然存在着，并会一直在人性中存在着。

变形记读后感 篇4

《变形记》，以一种绝望的笔调开头。主人公在一夜好梦结束之后，发现自己变成了一只大甲虫。全家都因此惶恐。还不够绝望吗?我以为这就是最绝望的事。不单单如此，绝望之中还有孤独：一个人的孤独，一家人的惶恐，全人类的绝望。惶恐之后，余下的办法只有一个--------接受。习惯了就好。到这里，在绝望的大山中似乎看到了一块希望的石头。淡淡的爱意出现了，妹妹细心的照顾，母亲温暖的语言，都让主人公看到了一阵阵的温暖。主人公也很知自己的情况，默契的陪和着。开篇紧张的节奏渐渐慢了下来，事情又得到了缓解，让人开始浮想联翩：也许，哥里高尔还会再变回来的，生活还会恢复原状。可卡夫卡不这么认为。我看到的只是光明，而卡夫卡看到的却是全貌。熟悉，不过是厌倦的第一步，稍稍熟悉之后，无限的厌倦就在前面。终于，经济上的重负让这个家疲惫不堪也狼狈不堪，心理上的重负让哥里高尔越来越多的做出他不该做的事-------绝望终于把他逼疯了。他想克制，又无法克制。理智已经无法战胜本能。对过去的回忆已经占据了一切。他虽然拥有甲虫的外壳，但他还有一颗人类的心，只要他在世界上还存在一刻，他就仍然是个顶天立地的人。他无法忍受别人把他当作恶心的爬虫，他渴望自己像原来一样!但是，他又对曾经的生活充满恐惧。对生活的恐惧又使他有些爱上了现在的状况。矛盾，是矛盾让他心力交瘁，是矛盾让他死在自己房间的地板上。这不是一个简单的小说人物，哥里高尔，他就是卡夫卡的真实写照。卡夫卡不仅仅在写小说，他在写自己，在写自己的生活。

除了主人公，他的妹妹也是卡夫卡着力表现的人物。不像劣等小说那样，把他妹妹塑造成一个十全十美的人物。在《变形记》里，每个人都是普通的，社会基层的小人物。他们都是真实的，有血有肉的小市民。他们的爱是建立在生存和金钱的基础上的。当自己的生活美满时，他们会去爱别人，关心别人，照顾别人。但是，一但别人破坏了自己的生活，自己的梦想时，爱就不副存在了。余下的，只是血淋淋的冷酷。从主人公妹妹上的变化上，这一点表现的入木三分。这个形象的成功塑造，也看出来卡夫卡不可估量的天赋。

小说的结尾是耐人寻味的。从结尾中，可以看到不止一种感情。哥里高尔在挣扎中死去了，生活又变回了原来的模样。也许，比原来还要美好，在哥里高尔妹妹的跳跃中，哥里高尔被忘记了。不，这个人就不曾存在，以前的生活，不过是幻觉。在一场闹剧过后，生活又滑回了原来的轨道。而他，哥里高尔，不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……

变形记读后感 篇5

一开始你或许会觉得一篇述说着活生生的人变成一个甲虫的小说是如此的虚幻，甚至是不可思议的，这种不现实的事情也会为某些人所鄙视，就犹如有些人不喜欢看魔幻片，动漫片一样，但是诸如此类的作者又为为什么把这些不现实的作品创造出来呢?

笔可以让我们构造出无数的可能，完美的世界并不存在，生活中的缺陷，也就是我们的追求，只能靠我们的幻想，而我们所认为的不现实其实是现实的前奏，因此，我会热衷于不现实的事物，但是同时承认现实。

变形记，一个支撑着家庭生活的忙碌男人，突然一天早上醒来变成了人人唾弃的甲虫，而且还是像一张床般巨大，结果却出意料的简单，后来他的家人远离，甚至嫌弃他，还觉得他会破坏她们的生活，家人的生活比以前差了很多，但是她们永远不会想起以前主人公的辛苦以及他的付出，最终，她们选择抛弃他，寻找更美好的生活，甲虫死了……

你一定会觉得她们很无情，但是，我认为倘若生活中真有这么一件事，我们大众必定会抛弃他，甲虫就是甲虫，动物就是动物，就算我们知道它的灵魂是一个人，但是，我们就是本性的排斥，所以，任何人都不应该得到责怪，这就是现实，而卡夫卡只是用了不现实的事件来表现现实罢了。

变形记读后感 篇6

读《变形记》，很大程度是受到课文中节选那一节影响，没想到居然有这样的作品，虽然以前也听过，卡夫卡的大名更是如雷贯耳，但真正读了他的作品，感受深刻了许多许多。

阅读《变形记》的过程，压抑得厉害，就像巨石压在身上一样。那种生活的拘束，那种情感的压抑，那种人性的扭曲，困住了我，动弹不得，感觉到我就是哥里高尔，我变成了甲虫。

作品中的主人公梦醒之后，发现自己成了大甲虫，全家惊恐，绝望至极。在我看来，没有比这更绝望的事情了，不过，还没有结束呢?孤独接踵而至，怎么办呢，面对无法改变的现实，一家人终于接受了它。妹妹很细心，妈妈也好言好语，哥里高尔感到温暖，温顺的配合着，事情似乎得到了缓解，不过，经济上的不堪重负把这个家拖垮了，心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制，却又克制不了。理智已经失控，回忆占据了所有，虽然是甲虫的躯壳，但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人，他无法忍受别人当他是恶心的爬虫，他渴望回到过去!但对过去又十分恐惧，以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁，最终死在自己房间地板上。

哥里高尔不是一个简单的小说人物，他是卡夫卡的写照。卡夫卡在写自己，写自己压抑的生活。

《变形记》中的人物都是小人物，是有血有肉的真实小市民。在能生存的前提下，他们会去关心别人，爱别人，但别人一旦破坏了自己的生活时，爱就不复存在了，留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高尔的妹妹就是这样一个人物。

到最后，哥里高尔在痛苦的挣扎中，悲惨的死去了，生活又变回了原来的样子，或许还比原来好了一点。他的妹妹是跳跃着走的，似乎忘记了刚刚死去的哥哥，或许，根本就没这个人。

变形记读后感 篇7

昨晚，乘着雨后的凉爽，捧起尘封许久的《外国中篇小说百年精华》，随意翻了几页，便翻到了弗兰茨。卡夫卡的《变形记》，题目很怪异，有点像科幻小说，但通篇读下来，除了作品运用了想象的手法，实则与一般意义上科幻小说的写作手法和叙事方式并不一样。虽然小说的风格怪异，甚至有点荒诞，却留给读者无限想象和思考的空间。

表面看来，小说主人公格里高尔是因为变成一只甲虫而为人屏弃，最后在孤独中死去。而在我看来，主人公真正的悲剧不是变成一只甲虫，而是对现实的逃避。当格里高尔从不安的睡梦中醒来，发现了自己身体的变化，在最初的惊讶和慌张之后，更加使他郁郁不闷是为了替父亲还债，为了让妹妹读音乐学校，拉小提琴，为了负担起当长子养家糊口的责任而“单单挑上这么一个累人的差使”——旅行推销员，长期日夜颠倒的作息制度，毫无起色的人际关系，不被重视的社会地位，相比较于变成甲虫的事实，格里高尔疲于奔命的生活现状更令他沮丧。小说的大部分笔墨用于描述主人公在变形后，周围人对他态度的变化，以及他对周围环境的影响，变形前的生活只是通过主人公的心理独白讲述出来，笔墨不多，却能让读者充分感受到一个小人物的艰辛、无奈。

变成甲虫之后的格里高尔从一开始害怕吓着自己的家人，自卑地蜷缩在沙发下，还用白布遮住自己丑陋的身体，到后来由于逐渐被人遗忘，连善良的妹妹也懒得打扫他的房间，渐渐地连人应有的最基本的廉耻心也没有了，变得漠然、麻木，丧失了生活的信心和希望。或许从变成甲虫的那天起，格里高尔想恢复原样的愿望早已被现实生活的不如意击退了，即使因逃出房间遭父亲毒打，抑或是被人遗忘，会萌生重返人类世界的愿望，但这种想法毕竟是昙花一现，对现实世界的自我逃避是导致格里高尔悲惨命运的罪魁祸首，他躲藏在甲虫的身躯下，旁观着人类世界的悲欢离合，宁愿被当作怪物被人遗弃，也不幻想着重返人类世界。

如同一千人心中有一千个哈姆雷特一样，每人对卡夫卡《变形记》的理解也不尽相同，或许这就是大师级别作家的过人之处。

变形记读后感 篇8

卡尔维诺在1982年讲稿里说，博尔赫斯的每个小说，多少都在映射宇宙的无限性;镜子、死亡、黑暗、永恒;然而，博尔赫斯自己说道，无限性是卡夫卡小说的特性。他漫无边际的黑暗，他叙述的故事中那些深不可测的权威。如此说来，按照“形式与内容统一”的概念，那么他未完的《城堡》也是“无限性”的体现之一：毕竟，如果最后有一个结局，那就无法体现永无至尽的黑暗了，一个句号，意味着他不再与骑桶人、乡村医生们一起，永远处于“未完成”的坠落之旅。《小径分岔的花园》里提到了一个没有结尾的小说：一个永远未完成的小说暗示着永未完成的时间。而卡夫卡，则是用未完成的小说暗示永无止境的世界。

另一个启示是马尔克斯的着名故事：在阁楼上读到“格里高里清早醒来发现自己变成了甲虫”，然后大呼“小说可以这样写?”然后就开始他的伟大征途了。很难说清，还有多少人用何种方式在卡夫卡的文本里获得经验，另加诠释?于我来说，初读《骑桶人》时，看到“我”越飞越远，“终于消失”时，被这个奇妙的叙述角度搅得思考不能。但于他，似乎怎么解释，都不怎么完善。

诠释和解读，易让人钻牛角尖。我们回望卡夫卡那些让人震慑的东西，包括《城堡》那永无止境的长，《乡村医生》的完全非逻辑性，《骑桶人》的轻逸与自我消失，《变形记》让马尔克斯震撼的、完全不加解释的变化过程。卡夫卡之令世界惊异不是因为他的繁丽多变，而是他的简约。他去掉了太多太多现代小说约定俗成的规矩，扭转了它们。相比起来，海明威自认为把英语的乱毛剪了个干净，但他至少是在一个正常的世界里叙事。卡夫卡则远在其外：语言以及他的精神另构成一个世界，完全不合逻辑，只符合语言本身。维特根斯坦以为，哲学是种语言游戏，卡夫卡就是在玩这种游戏——虽然，如大多数文本的色彩所暗示的，他也许并不快乐。社会学家会认为那是周遭世界对他心灵的投影——倘若真的这么想，那就太低估了卡夫卡的精神世界。

我就是这样想象他的：他一路走来，信手破坏了所有即定规则;他破掉了文本们故步自封的玻璃罩，给出了万千众像折射的可能性。由于这些规则此前如此森罗密布，于是，他的破坏如此触目，以至于像爆破的火焰一样，激发了博尔赫斯、马尔克斯们的联想和赞叹。但他自己对解读却不置一词(也因为布罗德发表这一切时，他已经死了)。对他的一些解析，譬如绝望，譬如灰暗，譬如敏感，想必都是准确的;但对于他的奇思妙想，我倾向于认为，那是他的破坏行为，而不是构建。虽然这种破坏最终构建了另一种属于他的体系和世界，并且在多年以来，成为20世纪文本的新传说。

大人国读后感必备

作文写得好，可以节约我们很多学习时间，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。写作文切不可写得"千人一面"！小编推荐你不妨读一下大人国读后感必备，欢迎大家参考阅读。

大人国读后感 篇1

当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是格列佛游记倒不如说成是我与格列佛的游记呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中逆境丛生的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习这种精神，否则的话，若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢

大人国读后感 篇2

当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是"格列佛游记"倒不如说成是"我与格列佛的游记"呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中"逆境丛生"的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习这种精神，否则的话，若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢！

这本书实在是太好看了，使得我读了几遍了还是觉的没看够，它实在太有趣了，我十分喜欢《格列佛游记》这本书。怎么样，听了我的介绍你是不是有心动了？那就快读一读这本书吧！记住噢，它的名字叫做《格列佛游记》！

大人国读后感 篇3

《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，他的代表作《格列佛游记》发表于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。

当我翻开《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国之旅、大人国历险、会飞的国家……这些目录让我产生了无限疑问，带着这些疑问我认真地读起了这本书。

这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的有趣极了。

游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧骃国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧骃国国王的故事。在慧骃国的语言中没有"撒谎"和"欺骗"这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是"怀疑",什麽是"不信任".在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。

我很羡慕格列佛能有幸到慧骃国，那里是我们所追求和向往的理想境地，这里的慧胭勤劳、干净、有礼貌、举止端庄、诚实守信、乐于助人、品格高尚……在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，"毒奶粉"禁而不绝，让无数幼儿深受其害；人们因为怕被诬陷不敢做好事，年迈的老人摔倒在地却无人敢帮忙；还有人拐卖儿童谋取暴利，导致一个个家庭的破裂悲痛……每次看到这些新闻我都感到好心痛，看到年幼的小孩、摔倒的老人、哭泣的父母我也忍不住热泪盈眶，为什么会这样？我盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，人人都会诚实守信、乐于助人。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。

大人国读后感 篇4

传奇的人生，曲折的经历！格列佛人生的蓝图上神秘的色彩深深地吸引着我。

格列佛，一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。小人国黑暗却略微快乐的经历并没有终止他的旅程，第二次航海冒险使他走入了"大人国"的世界。幸运的格列佛得到了一位农民的收留，并与其一家人融洽相处，可主人的贪婪一度使格列佛反感，每天的表演让格列佛面黄肌瘦，疲惫不堪，主人便将格列佛转手卖给了王后。格列佛纯熟的航海技艺和矮小的身躯颇得王后的喜爱。相处两年后，格列佛在一次偶然的机会下离开了他敬爱的"大人国",回到了英国。（引）

格列佛是不幸的。上帝似乎总是开他的玩笑，一次次出海航行，却又一次次以失事收场。大海的惊涛骇浪，大海的呼啸狂风，击打着他的意志，考验着他的毅力。面对着大海，手无寸铁的格列佛显得那么渺小，只能听天由命，随波逐流……（议）

也许，面对学习这座大山，我们是渺小的；也许，面对知识这片海洋，我们肚里的墨汁只是冰山一角。但，面对大山，我们有攀爬的绳索；面对大海，我们有精湛的泳技。我们无须怨天尤人，更不用唉声叹气。只要我们用百分之九十九的汗水和百分之一的天赋，让自信相伴，让勤奋跟随，站在胜利的巅峰上欢呼的人一定会是你！要知道，到达胜利彼岸的不一定是最漂亮的船，但却一定是最顽强的船！（联）

可，有谁又能说格列佛不是幸运的呢？有人说格列佛是上帝金手指触碰过了的人，一次次落难，却又一次次幸运地被人解救收留，又一次次在饱览了神奇的国度后安全回国。或许格列佛真的是上帝的宠儿，但这其中不可否认的一个因素是，格列佛是一个懂得把握住机会的人。（议）

俗话说：机不可失，时不再来。俗话亦说：机会只给有准备的人。机会就像手中紧握的流沙，在不知不觉中悄然流逝，等到你摊开手时，才发现机会早已流失了。只有先充实自己，做好准备，才能恰如其分地把握住机会，使自己的人生流光溢彩。

李宇春把握住了"超级女声"这一大好机会，才能成为众人追捧，闪闪发光的偶像明星；比尔。盖茨抓住了电脑软件开发这一个前景光明的商机，才能成为亿万富翁；奥巴马在参加总统选举之前做好了充分准备，今天才能成为美国第一任非洲裔候任总统。（联）

勤奋的汗水在脸上流淌，时刻准备着，机会一旦到来，牢牢把握住机会，努力向上攀登，就在山顶上感受大声吟唱"一览众山小"的快感吧！（结）

大人国读后感 篇5

暑假里，孩子在老师的推荐下读了《大人国和小人国》。

这是一本启智的读物。孩子读了以后，觉得一会儿在小人国，一会儿又到了大人国，思维就像脱了缰的野马任意驰骋。孩子在与格列佛共同经历了一系列惊险刺激后，完全沉醉在了故事的情节中，大有非要自己做一次“格列佛”不可的意思。其实，她不知道，在我们与她相伴成长的日子里，经常会像格列佛经历“大人国和小人国”的情况，只不过大家没有在意罢了。

故事的情节固然构思巧妙，现实生活却比故事还要精彩。我们不妨想想，在与孩子们共同相处的日子里，我们自己是否就像在“大人国和小人国”探险，思维经常要根据不同的境地而转换。有时候，我们像是到了小人国，我们对孩子来说，就是一个巨人，帮助孩子克服一个又一个困难，承受他们弱小身躯不能承受的压力，让小树苗茁壮成长;有时候，我们又像到了大人国，很多事情我们都不能代替，比如每一次的`考试，每一次的作业，需要孩子自己一件一件地去独立完成。这时，我们只有默默地为她祝福，期望她能够顺顺当当地走过去。

我想，孩子成长的历程就是一个从“小人国”向“大人国”前进的过程。作为他们成长中最忠实的陪伴者之一，我们要适时扮演一下“格列佛”的角色，在换位思考的过程中给孩子更多的支撑。毕竟，这个世界将属于他们!

八公的故事读后感必备

作文和我们的生活息息相关，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？为此，小编从网络上精心整理了《八公的故事读后感必备》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

八公的故事读后感 篇1

看完这部电影真的很感动！电影《忠犬八公的故事》，讲述了一条名叫“八公”的狗，流落街头后在车站偶遇音乐教授，彼此“一见钟情”，电影忠犬八公的故事观后感。“八公”在教授去世后，拒绝教授女儿所安顿的舒适生活，心甘情愿从此流落街头，十年如一日，天天守候在车站等候教授归来……最后八公知道自己即将走向生命的尽头，但它却在风雪之中依然走向车站。依旧是那个位置，它趴在那儿，有些疲惫，缓缓的闭上了自己的双眼，恍惚间，它仿佛看到了他的主人就像十年前一样，推开车站的大门，对它说“八公，我们回家”......

相信每一个曾经经历过欺骗和背叛的人，都会对“八公”的忠诚而感动不已，我也不例外。连我自己都难以置信，一个对宠物素无好感的男人，竟然会为一只狗的故事而流泪……我想是因为在物欲横流的现实中，“忠诚”愈加难能可贵，因此才会显得如此的美好感人。“八公”让我哭，是因为忠诚这一质朴的情感和片中男主人公教授的钢琴声一样深深打动了我的心，“八公” 的身影和教授的琴声与我内心深处对“忠诚”的企盼产生了共鸣。我难以相信，一只狗可以忠诚到用它的一生来等待他的主人。 你可知，十年是什么样的概念？！它或许只占你人生的几分之一，可是对于狗，那就是它的一生啊！它用它的一生，向所有人诠释了什么叫忠诚，什么是爱！

这部电影真的很好，在这么个年代，还能有这么一部好影片，能触动我们的心灵。八公，谢谢！

永远记住你爱的人！

八公的故事读后感 篇2

我的老娘是个非常喜欢小狗的人，可是即使非常的喜欢，还是不愿意去养，不是不想养，而是不敢养，老娘说，狗和人一样，对于感情的执着让她不愿意去伤害这小小的生灵。

“八公的故事”在春节前就存在我的电脑里了，整个春节期间，不知道忙什么去了，一直没有理会这部电影，虽然早就预想到一定是部感人肺腑的电影，可不曾想可以让我哭掉半盒纸巾(只剩半盒)。

很久没有这样畅快淋漓的大哭一场了，不是因为积压很多的东西，而是为了感动而感动。

这部电影有许多吸引人的地方。根据我自己的感觉，我认为这是一部值得看的电影。

之前也有类似的关于狗与人之间情感的电影，虽然都很温馨，但总觉得缺少一些什么，这部让我泪流满面的电影让我深深的感受到“爱”这个字，“爱”这个字不能具体化，但可以感受的到。

刚开始看这部电影，很平淡的讲述着人与狗之间的关系，一个男人在火车站捡到一只小狗，想帮助他找到自己的主人，最后在家人的默许下转为自己养起了一只可爱的日本狗，故事并没有过多的讲述这只小狗在这个家庭中的生活，而是重点突出与收养小狗的男人之间的故事，很平凡却很不一般，狗狗长大后可以走出家门，天天接送主人上下班，在这短短的接送路上，就可以吸引这个小镇上的人们对这只狗狗的关注，致使有一天狗狗没有按时出现在这条街上都可以让那里的人们为之关心，但随之狗狗的出现，人们又开始正常的活动，一只狗可以如此让人们对他表示的关注，足以显现出他的魅力所在，从头至尾狗狗只看着他的主人，眼里也只有他的主人，“忠诚”两字被他诠释的淋漓尽至，不知道这是本能还是。。。。。。无以用言表。

这只“八公”真的是只可爱的不行的秋田狗，他没有其他高贵血统的狗来的那么珍贵，但他对主人的那份“忠诚”的心足以赚足我们的眼泪。

刚开始你看这部电影完全没有被感动的感觉，直到狗狗再次来到车站前等待着他的主人出现，想着和主人一起漫步在回家的路上，而他的主人再也没有办法回家的时候，当你，我们真的理解什么是“不能”，而“八公”还执着的等候的时候，心中那种酸痛感由然而升，因为作为人类的我们知道什么是“生离死别”，而“八公”的信念却是主人就在这个时间会从那扇门里走出来，然后自己冲上前，主人那大大的手掌会抚摸着自己说，好的孩子，好样的，然后一起漫步在回家的路上，主要会对我说他的开心时，他的心里话，他的。。。。。。

八公的故事读后感 篇3

今天，我来给大家讲一只小狗的故事。它叫饭团，因为它很白。

我是在一个教情商和作文的老师那里知道饭团的，这位老师姓林。饭团是一只非常可爱的小白狗。

有一次，我和几个小朋友在林老师家吃饭，我们发现饭团生了六只小狗，它们和饭团一样可爱。当我们吃完饭后，去看那些小狗时，发现它们都依偎在饭团身边，而饭团则侧着身子，用前爪呼唤孩子们来吃奶。小狗们争先恐后地往饭团怀里钻。饭团一边用爪子护着孩子，一边机警地看着四周。

这时，有个小朋友就走上前去想摸一摸这些小狗们，可饭团立刻翻过身，凶狠狠地盯着我们!那个同学吓得迅速抽回了手。我心想：饭团平时对我们可不这样的，看来狗做了母亲也会像所有的母亲那样爱护自己的孩子。动物也有感情，甚至亲情。

大家知道我为什么要给大家讲这个故事吗?因为我看了《忠犬八公的故事》这部电影。内容是这样的：帕克在车站捡到了迷路的小狗—小八。帕克和小八每天都形影不离，小八每天送帕克上班，每天五点准时来接帕克。有一天，帕克因心脏病发作去世了，小八尽管知道帕克去世了，可还是每天在车站等帕克，整整等了九年!在小八死前，还想到它见到了帕克。

动物中，不是只有饭团和小八有这种感情，其它的动物也是这样的。你对它好，它也会对你好的。

八公的故事读后感 篇4

说道忠诚的狗八公，你可能会感到熟悉和陌生。这是一部非常朴素的电影，一个教授，一条狗，还有一个火车站。

这部电影一开始并没有让人产生看它的欲望，但在电影的高潮时，教授不幸去世，接下来的每一张**都会让我的眼睛湿润。虽然没有华丽的场面，但我看到的都是八侠对**的忠心！一年过去了，二、三、四、五年九年，九年的等待，没有一天不痛。

他每天怀着希望站在树下，看着他的眼神，似乎透着光！但当夜幕降临，他失望地离开时，我的心就像一根针。如果教授还在世，想必八公现在一定过得很幸福。

但看着现在的八公，他已经很老了，失去了青春的活力。终于，教授的妻子出现了，她难以置信八公竟然还在等待他不会出现的主人，等待一个不会出现的奇迹，她说：“我和你一起等下一班车，好吗？

”动物是有感情的，尽管它没有复杂的思维能力，可有时候我愿意相信动物也会思考。狗是最人性化的，它的要求很低，只要你对它好，它就会对你忠诚。我想其他人的生活是一样的。善待生活，生活就会善待你。

八公的故事读后感 篇5

小八是一只走失的狗，它是秋田犬，大家都知道秋田犬性格傲娇。它走失后遇到了主人帕克教授。

帕克教授把小八带回家，但是遭到妻子反对。不过帕克教授并没有丢弃它，而且更加喜爱它，看见丈夫和女儿对它无微不至，终于决定让它留下来。并取名“小八”。

小八不会捡球，帕克的朋友说：“等有一天，它会捡球的时候，一定有什么特殊的理由。”小八渐渐长大，帕克只要有时间就训练小八，他甚至自己趴在地上用嘴示范动作给它看，但是小八就是不学。

小八经常在火车站等帕克下班。有一次，小八一直拽着帕克的衣服不让他走，那时，它好像预感到了什么，它叼着球，帕克扔球小八捡球，然而教授还是没有理解他朋友说的话。小八最后还是没能拦住帕克，它只能眼睁睁的看着主人离开……就在那天，帕克教授在演讲的时候突然晕倒……

之后，小八一直在火车站等帕克，但是没等到。一年，两年，三年……十年后，帕克的妻子回来了，发现小八还在等帕克，那时小八已经容颜苍老，走路也颤颤巍巍了。

我被小八感动了，我就在想，帕克只是无意中在路上捡到了小八，但小八却用生命在等帕克，真所谓“滴水之恩，当涌泉相报。”我感受到了狗对主人的忠诚和主人对狗的无微不至，就这样，十年的时间，小八都在等帕克，直到死的那一刻，它们终于团聚了。这种始终如一，衷心耿耿的品质，令我敬佩，使我感动。

看完之后，我潸然泪下，心里告诉自己，要真心对待身边疼你，爱你，视你为己初的人，因为只有真心地对别人，别人才会真心地对你。

八公的故事读后感 篇6

最近，我读了一本由日本作家新藤兼人写的书：《八公的故事》，《八公的故事》读后感。这是一本写人和狗狗之间的故事，十分感人：

20世纪30年代，日本大学教授上野先生收养了一只刚出生二十多天的小秋田犬，并取名八公。之后的每天，小八早上将教授送到车站，傍晚，无论是下雪还是下雨，小八都会准时到车站等待教授一起回家。而教授也十分疼爱小八，甚至可以说爱小八胜过自己的亲人。可惜好景不长，有一天，教授正在上课，突然心肌梗塞，从此远离人世。而在那一天，小八也感觉到很不安。教授从那天早晨离家之后，就再也没有回到车站，然而小八却始终坚信那个疼爱自己的人一定会回来，在之后的九年时间里依然每天按时在车站等候，直到它生命的尽头小八死了，它被安葬在主人的墓旁，终于可以朝朝暮暮地陪伴主人了

读完了这本书，我十分感动，不禁潸然泪下，小八死了后，深受感动的人们在小八长年等待主人的地方为他塑了一个铜像，读后感《《八公的故事》读后感》。是啊，小八这种对主人的忠诚和深情的等待是值得我们人去敬佩和尊重的。我甚至还觉得，人与狗狗之间的感情比人与人之间的感情更坚定、更信任、更深情。

因为狗狗一生只会认定一个主人，一旦认定了，就至死不渝！并一生守护在主人身边！就算主人把它赶走，狗狗也不会把主人忘记，只是默默的在角落里注视着主人，主人发生危险时，狗狗也一定会奋不顾身冲出来保护主人的，就算是牺牲自己也在所不惜！而人却总会变，今天和你非常要好，可说不定哪天就背叛自己了。狗狗却不同，狗狗不会变心。

其实在这里，我最想说的就是：养狗狗的人们一定要爱护狗狗，要珍惜它们。

八公的故事读后感 篇7

【篇一：忠犬八公的故事观后感】

王宥瑄今天，老师让我们回去看一部电影，影片的名字叫《忠犬八公的故事》，这个电影是由一位男孩讲述他外公和小狗八公的感人故事。

有一条狗叫八公。它在火车站不小心把它和主人丢了。一双温暖的手轻轻地抱起了小家伙。那是帕克教授。看到了那可怜巴巴的它，帕克教授就将它带回家养。就这样，八公也成了帕克教授家里的一员。

我家曾经也养过各种品种的狗，懂得那种快乐，它就像家中必不可少去的成员，和它一起开心地玩。

自从八公进入新的家庭生活，每天到火车站到帕克教授的办公室上班，八公都会跟着他去火车站。教授下班时，八位英雄一直坐在火车站外的草地上等着主人回来。帕克教授从火车站门口出来时，八位英雄看到了，冲到了主人的怀里。帕克教授用他温柔的手轻轻地抚摸着它。

突然有一天，由于帕克教授长时间太过疲惫而倒下了，再也没有醒来，这件事来得很突然。不过，到了下班的时候，八大英雄还在等**一起回家。一天又一天，春去秋来，八公眼睁睁地看着那门开来关去，一直眼巴巴地等候，它不知道帕克教授再也回不来了。

过了一段时间，帕克教授的女儿成了一家人，想带回去抚养，但八公不想去。当他们到达新家时，八公趁他们不注意溜了回来。当他们累了，他们休息，所以他们回到火车站等待。

八公一直在等，寒来暑往，春去秋来，一天又一天，一年又一年，八公一直没有放弃等待，等着帕克教授的归来。

影片的最后是教授的夫人回来祭拜丈夫时，看到了坐在火车站草丛边的八公，看到了它，教授夫人热泪盈眶终于忍不住失声大哭着说：你等了十年了！

看到这里，我感觉好像被别人的手牵着。这个故事使我们流下了动人的眼泪。

【篇二：忠犬八公的故事观后感】

张帅 星期五下午，我们班放了一场很有意思的电影《忠犬八公的故事》，电影主要讲的是有只小狗名叫小八，小八被原来的主人不小心遗失在火车站后所发生的故事。

一天，一位教授在火车站遇见了一只迷路的小狗，名叫小八。小狗很可爱，但教授想帮小狗找到主人，于是把小狗带到火车站管理处。管理处的人不愿意把狗到处张贴，但没有人来捡。教授只好把狗带回家，自己给狗做个窝。

小狗在教授家长大，成了大狗，天天跟着教授去上班，而且变得越发神秘起来，来到火车站还懂得认路回家。当教授下班时，他将准时在车站等教授。但有一天，教授因心脏病发作而在工作中去世。

但小八还是每天去火车站等车主出现。可却再也没有等到。

其实狗很感性，也懂得感恩，聪明勇敢的小八真的让人觉得很可爱。一只宠物狗能如此报恩主人，更何况我们人类，亦要懂得知恩图报啊！

【篇三：忠犬八公的故事观后感】

庄文翔《忠犬八公的故事》是一部电影。影片中，八公在火车站迷路，被派克教授收养。帕奇教授十分喜爱八公，每天在它身上花大把时间，甚至有时为了八公而迟到了。

八公也相信拉帕奇教授，每天下班前都去火车站等他。在一次演出中，帕奇教授意外身亡。八公无论什么人劝说也劝不动，一直在等待帕奇教授，一直到死去。

这是为什么？

因为派克教授是八大英雄的主人，他们之间建立了信任！如果人类是岛屿，那么信任和信任的桥梁就是连接他们的纽带！八公相信瑞佩奇，所以他一直在等待。他相信帕奇会回来的。

信赖，可以拉近人与人的关系。就拿《珍珠鸟》举例：冯骥才精心准备珍珠鸟的家，为珍珠鸟创造好的生活环境，给珍珠鸟自由这些是什么？

是关心。信赖的桥梁是用一点一滴的关心搭建的！如果冯骥才对小鸟进行恐吓或是开玩笑，会怎样？

小鸟不再相信冯骥才，会飞离他。

也许，在你看来，一个小小话会对他的人造成很大的伤害。在桥梁还没完成之时，若是有人进行破坏，会怎样？虽然自娱自乐，但伤害他人，这样的行为是否可取？

再看看，一点小小的关怀会给他的（it）人多少鼓励！也许你的小小关心对人们有很大帮助，但你自己呢？它不会造成损坏，并且可以通过可信的桥进行加固。

八公正是这样。它感动了整个日本，日本人专门为纪念它建造了雕像。

现在，人们越来越贪婪，信任的桥梁也一点一点地被破坏。鸟不想接近人；狗看到人就想咬人；在社会上，越来越多的人来了，为我们的家建立信任和信任！让这座桥梁坚不可摧！让他在世界各地搭建起来！

【篇四：忠犬八公的故事观后感】

邵明杰，大家都知道，信任就是信任，信任是可以依靠的。人与人之间相互依赖，相互信任。那人与动物之间如何建立信赖呢？

记得我学过一篇课文《珍珠鸟》。本文讲述了作者家中的一只小珍珠鸟，这是作者自出生以来就一只关注的问题。起先，这个小家伙也不敢靠近人，只是在笼子四周活动。

随后，就在屋里飞来飞去。渐渐地它胆子大了，落到了作者的桌上。他先是离作者比较远，见作者不去伤害它，便一点点靠近。

后来，他完全松了一口气。作者摸了一下，他并不害怕。这说明他对作者已经有了信赖。

还有电影《忠犬八公的故事》，电影讲述了一只小狗小八在火车站被主人公带回家的故事，小八被主人公带回家之后，被主人公一直悉心照料着。主人对他很有耐心，叫他去捡球，他不捡，主人也不会强迫它，主人还去做示范。有时主人还给它按摩，和他一起跑步，每天陪他一起玩耍。

终于，一天主人去上班时，小八也跟了上来，可是火车上不让带狗，主人把小八带回家，小八又跟着他走，可是主人还是很有耐心的跟小八一起回家了，都没能赶上上班的火车。从这以后，每天小八都会在主人下班回来的站台等主人回家。可是，突然有一天主人在上班时突发心脏病去世了，忠心的小八一直在站台等。

不管谁带它也不走。就这样，不管风吹日晒，小八每天都来等，等了整整九年。

故事很感人，由此可见，与动物之间建立信赖，不管是《珍珠鸟》的作者，还是电影里的主人公，他们都是从善待动物开始的。电影中的狗更是对主人产生了信赖之后，对主人非常忠心。

所以我们要关爱动物，善待它们，与它们和平相处。这样人与动物之间才能和谐生活。

【篇五：忠犬八公的故事观后感】

陆雨菲老师让同学们说一说自己心中的英雄，海泽尔首先讲了哥伦布是她心中的英雄，因为他发现了新大陆。

接着，老师问罗尼心中的英雄是谁，罗尼从坐位上起来，在黑板上写了忠犬八公的故事。同学们在下面讨论起来，罗尼没有解释，自己接着讲了一个故事：

小八公很神秘，没人知道它从**来，也许是从收养所里跑出来，也许是从别的地方来，也许是从车里出来的，反正小八迷路了，出现在外公面前，当时外公正在接外婆打的**，说完话后，外公看见了小八公，看它很可爱，就抱起来坐在火车站外的石凳上，外公对着小八公说：小家伙，迷路了吧？你的主人一定在到处找你呢？

说完就向四周看看，没人。接着外公又进了火车站里，找到了管理员，并对他说：这有个小家伙，我在站台上看见的，还有个烂狗笼子掉在那里，我不知道怎么办？

不过一定有人正在找它，先把它放在你这行吗？管理员连忙说：不行，我们这里不能收养动物。

外公说：它跑丢了，这么可爱的小狗，会有人来找它的。管理员说：

我知道，你先带走吧，如果有人找，我会通知你，放在我这里，不安全。外公想到外婆不愿意饲养动物，可是，这小狗太可怜了，又不忍心抛弃它，只好带着小八公回家了。

回到家后，外公刚把小八公放在楼下房间的床上，这时外婆从楼上下来，外公赶紧把门关上，跟外婆拥抱，然后上了楼。

小八公自己在楼下感到无聊，就打开了房门，也来到了楼上的房间，并舔了舔外婆的脚，外婆吓得惊叫起来，一看是小狗，生气地对外公说：你明明知道，我不愿意养动物，你还把小狗带回家。外公解释说：

我知道，它在站台上迷路了，它太可怜了，就留一晚，我明天把它送走。说完赶紧把小八公带到屋外的房子里，给它铺了一个窝，摆上了玩具和食物。

第二天，我妈妈看见了小八想收养它，外婆就是不答应，外公只好把小八公送到收养所，朋友，邻居们，他们都不想要，最后外公又来到了火车站，希望能找到它的主人，可是没有人来认领，只好把小人带到自己工作地方，看看同事们有没有收养它的，很失望，也没人愿意这么做，只好又带回了家，给外婆说了好多好话，外婆才勉强同意暂时把小八留下。

小八和外公一家相处的非常和睦，给他们带来很多欢乐，渐渐地外婆接受了小八公。

日子一天天的过去了，小八公长大了，有一天下午，小八好像感觉到外公快要回来了，就从家里飞快地跑到了车站，坐在站台等着外公，外公一出车站门，小八公就向外公扑去，显得很亲热，外公高兴地跳了起来，抚摸着小八公。

从这以后，小八天天都送外公上班，下班时又在那里等着，天天如此。

有一天，外公下班没有看见小八，非常着急，以为出事了，赶快回到家中，原来小八被臭鼬拦住了，不敢出门，外公帮助它赶跑了敌人。

时间过的真快啊，外公老了，有一天，外公去上班，小八好像感觉到了什么，拦住了外公，不让外公出门，外公虽然觉得很奇怪，可是动物与人之间不好交流，最后外公去上班了，倒在了工作的地方，再也没有回来，小八在车站等啊等啊，再也没有等到外公。

外公虽然去世了，但小八公依然每天按时在站台这等着外公，直到自己的死亡来临。

同学听了故事后感动了，鼓起了掌声，这故事真感动人了！

【篇六：忠犬八公的故事观后感】

缪静馨今天我给大家讲一个真实的故事，忠犬八公的故事。

故事发生在1933年，一条秋田犬在日本的一座寺庙里出生了，庙里的长老准备把它寄养到别的地方，可是路上行李车不小心把装着小秋田犬的笼子弄掉地上了。小秋田犬从笼子的一个裂缝里挤了出去，小秋田犬在茫茫人海中走着。突然，一个身影出现在它的面前，大学教授帕克。

小秋田犬仿佛对他抱有特殊的感觉，停下了脚步。帕克见到了小秋田犬后，生出了怜悯之心，他把小秋田犬抱了起来，带它到了站台管理处，想把它交给站台管理员马丁处理，可马丁说：如果它留在我这儿，我明天就会把它送进动物收容所。

帕克不忍心把它送进动物收容所，于是把它带回了家。

他把小狗放在自己不常住的屋子里。自己和妻子睡在另外一个房间。夜里小狗爬了出来，上了楼走到帕克和妻子睡的房间，小狗看到了妻子的脚，舔了一下，妻子立刻跳了起来，啊！

妻子的叫声太响了，帕克也被吓了一跳。妻子要求帕克把小狗送走，帕克说：就让它过一夜吧，明天一定送走。

妻子说：好吧，就一夜，不过它必须睡在木屋里。

第二天早上，小主人见到了小秋田犬，就说：哇，好漂亮的一只狗啊！爸爸我希望它能留下来。

帕克说你要得到你妈妈的同意才能留下它。这时妈妈走了过来，手里面拿着几十份收养狗的告示，让帕克贴到街上去。帕克带着小狗上街贴告示，等贴完告示帕克又去问马丁：

有没有人来找过它？马丁摇了摇头，帕克又说：如果有它主人的消息，一定要转告我。

马丁点了点头。

帕克上班时，就把小狗放在包里，以防被别人发现。

第三天早上，帕克去朋友家玩，问道：你的学问最好，知道这是什么狗吗？朋友仔细看了看小狗，惊讶地说这是一只日本秋田犬，名字叫八公。

帕克回家又仔细检查了一遍，果然是真的。帕克希望八公有很多本领，就教它捡球的本领，并且还亲身示范，但是八公总是无动于衷。这时，**响了，妻子拿起**，里面的人表示愿意收养八公。

妻子看到帕克和八公玩得不亦乐乎，顿时起了怜悯之心，对**那头的人说：对不起，已经有人领走了。

从此，八公在帕克家留了下来。

转眼间，八公长大了，帕克又去找他的那位朋友，问：为什么我教它捡球，它每次都不捡？朋友说：它是不会捡球的，除非有特殊情况。

主人每次上班时八公都会送主人去上车，主人一上车，八公就自己回家。下班时，主人一走出站台，八公就已经在那等主人了。就这样，一天天过去了。

有一天主人下班时，八公不在了，主人大喊八公的名字，可是没有回应，主人回到家才知道八公被一只臭鼬给拦住了，主人把臭鼬赶跑了。

有一天，八公十分反常，主人上班时都没有来追，只是在原地打转，主人无奈地走了，八公叼着球追上了主人。主人又把球扔了出去，八公又捡了回来，主人把球扔往更远的地方，八公又再次捡了回来，主人玩得不亦乐乎。可是，那班火车要到了，主人要走了，而八公求主人不要走，可主人还走了。

就在上班的时候，帕克突发心脏病去世了。那天晚上，八公一直在等帕克，一直等到小主人把它送回家为止。那天以后，小主人哭着为帕克送行，没多久帕克的妻子离开了这座城市，小主人也搬进了新家，八公也被带走了。

八公有时会趁他们不注意跑回原来熟悉的站台，继续等着主人。又到了晚上小主人把八公又带回了家，最后小主人决定让八公去吧，他知道八公的想法，八公就又回到了站台，等待着主人的归来。就这样日复一日，年复一年，有一天，帕克的妻子回来了，她看见了八公，抱着八公说：

已经十年了，老家伙你还在等他。哭着离别了八公。

八公在它生命最后的时刻，拖着病体来到站台等着帕克，它半睡半醒地好像看见了帕克，帕克正在向它微笑。

八公的故事读后感 篇8

小八是一个身世不明的日本秋田犬，有幸遇见一位心慈的教授，便把其带回其家。女儿很喜欢，妻子却厌恶至极，她认为家中是“不养狗狗的”，教授只得贴了十余张寻狗启示，后无音讯，准备把它送进其他地方，但听说这里的狗50%活不下来。便一边发送狗的广告，一边请求他人收养这只小狗。与此同时，秋田犬已经认定，教授是它的主人。妻子终于被感动，辞去了一个来之不易愿意收养狗狗的人的电话。秋田犬在教授家中住下，教授依它的项圈的上的“八”字，将其取名为八公。小名“小八”。教授上班之处在火车站，于是小八便整个下午蹲在一个花坛里等主人，直到教授回来，和它一起回家，教授有一天不幸病逝，小八依然在那里等他，整整十年，直到他死去，故事就这样结束。

狗是效忠一辈子的，小八更是如此，它离不开教授，教授是它的生命和鼓励，它坚信，教授还没有死，正在车站里。即使冬天，教授也在那等，某一个来自黑暗角落的声音：“嘿，小八!我在这呢!”，那一个属于教授自己的若隐若逝的身影。天寒地冻，雪洒满了狗一身，那清澈温柔含着泪水的黑眼睛，轻柔地望着车站，它希望听见那门的嘎吱声，一个银发老人的面孔。可是没有。是另一个人：“小八，他不会来了。”啊，不，小八的眼睛清澈见底，就像它手心里融化了的雪水，他在哪儿呢?我见到他在笑，叫我小八……小八!小八!我听见了呢，在这等……我要见到他……小八……小八……它的内心在感触着。

如今的电影，大多数都变成商业、生活、社会性质的，而却没有人来拍一部最原始、最真挚做着感动的电影，而《忠犬八公的故事》纯粹的，就是两个并不陌生的字：感动。

影片一条线索，其他延伸开来的都是由小八所构造的。这是人和动物的友情，一个完全真实、温柔到人内心的一曲歌颂小八的歌曲。小八一直在等教授，一直在追教授，不论在火车站还是在其家里，就连去世，都是去追随他的主人，十年，等主人，就是在等自己的去世，化作遗骨，埋葬。就是这十年，从它到教授之间支起一条长长的生命道路，一条追随的路。

它没有感人的事迹，可它感动了自己，感动了自己的时候，你便是伟大的。因为，仅仅是因为，你感动了自己，你在做感动的诗篇，即使在寒冻三寸骨的冬日，只要灯还亮，主人总会来的。来到的时候，小八一定会见到他，别人看不见，可它看见了，那双和它一样清澈的眼睛。就像一个初生婴儿含着清泪毫不浑浊的眼睛。

开头是以一个男孩的叙述开始，再以一只秋田犬的眼睛结束，一个诉说感动的故事，做成了一部感动的影片——《忠犬八公的故事》。

读后感必备

时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，保存文字作品，就像保存住了一整个青春，若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，写作最重要的是什么？有请驻留一会，阅读小编为你整理的读后感必备，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

读后感(篇1)

我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外作家的作品。

这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。自己的积蓄不算太多，但又想买到自己喜欢的书籍，开始的时候，只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍，后来便有了经验，从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外，写的都是那么引人入胜，使我得到了许多课本上得不到的知识，也有了许多感想和心得，笔尖流露出一时的感受。

在我读过的这些书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《阿Q正传》，从《风波》到《故乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔锋令国民党*闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会，已经不仅仅满足于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。

在我认为，读书是人生中的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

读后感(篇2)

经过几天的努力，我看完了《堂吉诃德》这本书。它是西班牙作家塞万提斯的代表作，全名为《奇情异想的绅士堂吉诃德·台·拉·曼却》，共上下两卷。小说写了一位年逾五旬的乡下绅士堂吉诃德，因酷爱读骑士小说而陷入疯狂，走火入魔的故事。作者笔下的堂吉诃德骑士将骑士小说中的无稽资料与现实生活互相混交，因此从而产生一连串令人捧腹大笑的荒唐行为。他一下把风车当做巨人，与它大战，虽然在骑士生涯的途中，他被砍了一只耳朵，打掉了许多牙齿，也被打断了几根肋骨，虽屡战屡败，却执迷不悟，不知悔改。透过这种荒唐的行为，能够感受到作者对理想社会的热望和高尚道德的赞美。

此刻社会风气越来越差，许多少年因不好好读书，很小就干上了偷窃等恶劣的勾当。还有，别人在椅子上落了一个手机，看见的人本就应还给失主，或拨打110，可良心终究敌但是贪婪，直接一转身将手机收入囊中，再溜之大吉。还有，银行卡调包事件，在你不注意时，立刻用手挡住卡，再只用一两秒的时光，就成功了。社会的风气不给力，可监控与民警很给力，此刻到处都是坏人的“老鼠夹”，天罗地网，抓不抓只是早晚的事。像酒驾，还是有人乘机钻空子，最后不仅仅吊销了证件，还坐上了班房。天网恢恢，疏而不漏，此刻做坏事，你必须就会后悔。

堂吉诃德四肢发达，头脑简单，最后付出了应有的代价，看书不能太沉迷了，否则就会走火入魔，控制不住自我，我们千万不能这样。

读后感(篇3)

暑假里，我读了一篇文章叫《兔子的友谊》。这篇文章让我得到了许多启示，明白了许多道理。

这篇文章讲了一只兔子不重视对救命恩人刺猬之间的友谊，以貌取人，忘恩负义，动物们都不喜欢它，也不想和他做朋友，最后，它一个朋友也没有的事。

我觉得兔子的做法不正确，交了刺猬这个朋友后，嫌弃刺猬身上的刺长得丑；交了松鼠这个朋友后，又嫌弃松鼠的`毛不够好看，总是对朋友诸多挑剔，所以其他动物都不喜欢跟他交朋友，结果兔子一个朋友也没有了。我想对兔子说：“这是你应得的惩罚！”跟上兔子英语读后感。

这篇文章告诉我们：在我们的生活里，会不断遇到各种各样的人。我们要知道，每个人都各有优缺点，要多看别人的优点，多包容别人的缺点，这样才会赢得更多的朋友，只有懂得珍惜友情，诚恳对待每一位朋友，才能赢得友谊。

以后，我会更加珍惜和朋友之间的友谊，互相帮助，团结一心，争取得到更多的朋友！

读后感(篇4)

放寒假了，为了让同学们的课余生活丰富起来，学校也许会留读一本好书完成读后感的作业，为了让大家更好的完成读后感，为大家整理搜索了一些读后感，供同学们参考。

寒假读书心得：《西游记》读后感

每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名着中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

读后感(篇5)

我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我可以自己读课外书了，会查字典，会有感情的朗读课文，我很高兴也很快乐。

书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜欢的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我知道他的机智。

读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧!

小朋友，你们爱读书吗?如果不爱，是要吃亏的。

书，是人类的益友;书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅可以拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。

读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。

许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书是人类的营养品”等。

读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧!

书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友。

俗话说得好，一个家庭中没有书籍，就等于一间房子里没有窗户。由此可见，书，在人类的生活中是多么重要呀!

我常常喜欢在广阔的书海中遨游，有时，读着读着，身心仿佛也慢慢地融入了书中。书就像一个万能神，可以充实人们的大脑，可以教会我们深刻的大道理，还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!

读后感(篇6)

冬天来了，天气变得很冷。动物行走和躲藏的藏区非常安静。一天早上，一个农民起床离开了小镇。走着走着，他看到了一条冰冻的蛇。善良的农夫把蛇抱在怀里。很快蛇就能移动了。有意识的蛇做的第一件事就是张开嘴，咬农夫的胸部。那个农民死在地上...

俗话说，“一个国家改变了它的路线，但它的性质不能改变。”看起来，即使农夫是善良的，他也无法改变蛇咬人的本性。因此，农夫救了蛇，却被蛇杀死了。

在一个寒冷的冬天，一个农夫好心地救了一条冰冻的蛇，但是蛇咬了农夫，死了。我记得在我以前看过的卡通片《喜羊羊和大灰狼》中，羊家族的羊在玩耍时看到一只饿狼，好心地救了它。但是意想不到的事情发生了，狼报答了他的好意，吃掉了许多羊。非常可恶。

这个例子告诉我们，一些邪恶的人不值得同情，我们的善良不能改变他们的邪恶本性。最终，受伤的还是自己。

读后感(篇7)

一口气看完了《女心理师》的上部，没有什么所谓的心灵震撼，留下的也只是有星星点点的记忆而已。不是人物刻画的不够深刻，而是发现，自己并没有类似的经历，看似沧桑，却无力还击。柴绛香从一个一无所知的农村小女孩蜕变成一个心理师贺顿，拥有一个自己并不爱的丈夫与一个似乎是像爱的情人，每天重复着与不同的人交往，解决着每一个来访者的心理问题。但是，她，忽略了致命的一点，她，也是一个心理问题患者，在一个个来访者的问题夹击下，她的问题也随即浮出了水面……

不知结果是如何，一个人的心理是难以揣测的，心理师也不是一个以揣测他人的心理为职业的职业，只是帮助有需要的人解决面临的难题，帮助他们走出思想的误区而已。有时觉得自己是一个难以揣摩的人，得到了希冀的一切后开始厌倦了一切。然后开始，一点一点地放弃，结果还未呈现，不知是否会后悔……

希冀每一个人都快乐地活在当下，不要为不需要自己担心的事付出无谓的牺牲，用一切去换回你的快乐……

读后感(篇8)

今日看完了《废都》。《废都》是贾平凹于1993年写成的。那时群众在去原始积累，群众之中的关联仿佛密切起来，就象森林里的植物互相蛮缠，为的也是头顶上的一片天。于是《废都》上演了一部人与人之中的荒诞剧。在剧里女性不再三从四德，不再珍视贞操，不再认命。男人也运用的往上爬，爬在名利这座大山里。名、利、女性造就了那个社会的悲欢离合。这也是《废都》。

唐宛儿，有夫之妇，1个自命清高的女子，贪慕虚荣的勾搭上了有妇之夫、名人庄之蝶。在她眼里那不叫勾搭，叫感情吧。但我看到的明明是，妇人也是那藤蔓，依附的男人越高尚，女性的地位就越高。现时的社会，女子没有了贞操观，于是呈现了一幕幕多角的感情。本来东方有贞操观，西方有宗教信仰的约束，这是人类祖先留下来的训诫。仅有有了约束，人类的伦理关联才纯净简便。或许那样才不会产生感情杯具。但废都道德沦丧了。庄之蝶被道德沦陷了。还有龚靖元的死，柳月感情的幻灭，表面上是庄之蝶置成的，但实际是道德沦丧的产物。庄之蝶趁火打劫掏空龚靖元的毕生积蓄，叫龚癫狂而丧。为了打赢官司，他不惜把柳月嫁给市长的残疾儿子。是的，社会上有太多诱惑，名与利，还有女性。但社会变了，难道道德就得跟着变吗?没有了道德，人与人之中就会互相伤害，产生许多矛盾，许多杯具。

社会富裕了，什么都以利字当头。间接让庄之蝶害死了老好友，也使柳月流失了幸福。道德的沦丧是庄失败的原因啊。有道德不务必站的稳，没有道德最后就注定扑倒在大街上。道德就象天上的太阳，社会也是个森林，太阳照不到的地方，植物就只能奄奄一息。于是庄之蝶最后仅有奄奄一息。庄之蝶和景雪荫的官司里布满了各人的明争暗斗，互相算计。斗争造就了社会的“繁华”，和生意的红红火火。也正因有了争斗致使了许多成功与失败。在《废都》的最后，西京里的四大名人死的死，伤的伤，没有1个有好下场。于是我开始思考，总结心得和教训，读后感《贾平凹废都读后感》。于是熟悉到道德的紧要，正是“君子爱财，取之有道”。是啊，假如没有成功与失败，这个社会就不能繁华，就象没有了阳光的森林，一潭死水。假如没有成功与失败，群众就不懂得思考，社会也难以进步。但是成功和失败总叫人迷失了自我，难道人也是需要迷路吗?对啊假如不迷路，就难以开辟新路。好吧，一切顺其自然吧，答应道德的缺失。但是我们仍然要警惕草丛里的蛇。

森林里需要阳光，也需要风雨雪。让那些好的和不好的擦亮我们的眼部。但是我们的目的是收成，我们的方向也务必是每一个人均可令享受暖和的阳光。我们要接近无暇。庄之蝶为了赢得那场官司的顺利，到处运用他名人的身份。废也是腐败的。群众为了利益互相拉帮结派，私相授受。就象现时的社会，但是正是正因社会富有了才呈现有腐败。一穷二白的社会没有腐败，但我们不愿意穷。即使富裕这不是腐败的缘故，但是我们宁愿日常在腐败的繁华社会里，也不愿意日常在清明的穷社会。即使林子大了才呈现有鸟，但是有阳光，林子才呈现大。无暇的道德观，仍然是人类的追求。

读后感(篇9)

《感悟亲情》读后感

亲情是一种至高无上、纯粹而真挚的情感，它承载着家庭成员间的关爱、支持和理解，在人们的生活中扮演着极其重要的角色。由于现代社会的压力和变化，人们常常在忙于工作和追求个人目标的同时忽视了亲情的存在和价值，这是令人惋惜的。在阅读了一本叫做《感悟亲情》的书籍后，我对亲情有了更为深刻的理解和思考。

这本书是一部温暖感人、真实而细腻的作品。作者通过描绘一家人的成长故事，让读者深刻感受到亲情的力量。在书中，主人公家庭的成员之间经历了许多曲折和坎坷，但他们始终团结一心，相互扶持。无论是生活上的困难还是精神上的支持，每个人都尽自己所能地为家庭做出贡献。这种深厚的情感让我在阅读的过程中感到由衷的感动。

亲情是一种无私奉献的情感，它不受时间和空间的约束。在这本书中，主人公的母亲一直是一个默默付出的人，她为家人舍弃了自己的梦想和追求，把家庭放在第一位。她默默地承担了家务劳动、照顾孩子和照料老人的责任，从不抱怨或寻求回报。她的付出让我想起了自己的母亲，她也是一个默默付出、为家庭奉献的人。每当我看到母亲为我准备一顿丰盛的饭菜，或者看到她在我生病时夜以继日地照顾我，我都能感受到亲情的温暖和力量。

亲情还体现在家庭成员之间的关心和支持上。在这本书中，主人公的父亲是一个勤劳而有责任心的人，他不仅努力工作养家糊口，还时刻关心家人的生活和学习。无论是在孩子的学习中遇到困难还是在生活中遇到挫折，他总是给予孩子鼓励和支持。这种关怀和赞赏让孩子感到被理解和支持，使他们更加努力地去奋斗。读完这本书后，我深深地意识到，家庭成员之间相互关心和支持的力量是无穷的，它能够激励人们克服困难、实现自己的梦想。

除此之外，《感悟亲情》这本书还强调了沟通和理解在家庭中的重要性。在书中，主人公的兄妹之间时常发生矛盾和争吵，但他们通过坐下来冷静沟通，理解对方的立场和需要。他们学会了倾听、尊重和接纳他人的观点，这使得他们之间的关系更加和睦和融洽。在我看来，这是非常重要的一点。在现代快节奏的生活中，人们常常忽视了彼此的感受和需要，导致了亲情的淡化。通过读这本书，我意识到沟通和理解是维系亲情的纽带，只有通过真正的交流，我们才能更好地理解和关心彼此。

小编认为，读完这本书后，我深深地体会到了亲情的珍贵和无私。亲情是一种力量，它让人感受到温暖和幸福，使人们变得更加坚强和勇敢。无论是在困境中还是在成功的时刻，家人的支持和关爱都是我们最大的动力。希望大家能够珍惜和保护好自己的亲情，让家庭成员之间的关系更加紧密和融洽。只有通过互相关心和支持，我们才能够共同度过生命中的风风雨雨，享受真正的幸福和快乐。

读后感(篇10)

给孩子读书，仅仅是因为自己喜欢读书，读了几年，收获颇大，孩子对书的热爱让我感动!先就儿子他们这个年龄段(四至五岁)谈谈我的一些在幼儿阅读方面的感受吧。

随着社会的不段进步和发展，生活节奏也日益的加快,通过语言解决问题已成为当前社会发展的必要，有位教育家说过：“人类有两种语言 , 一种是听觉语言 , 一种是视觉语言。”根据教育家们长期的科学早教证明 , 儿童期不仅是学习听觉语言的最佳期 , 也是学习视觉语言的黄金期。如果儿童在学习发音说话的同时 , 早期学习识字、朗诵、阅读 , 使视听语言能够与之并驾齐驱 , 那么幼儿的智力发展水平就会突飞猛进的提高。

非常庆幸儿子刚好赶上幼儿园开展早期阅读课题时间，面对日新月异，多元价值并存的时代，大家越来越清楚地看到阅读是一个人必须具备的能力，早期阅读更被称为“终身学习的基础，基础教育的灵魂”。幼儿期也是社会化发展的重要时期，儿童在这段时期的经历和体验，以及在此基础上的社会性发展状况，将影响其一生。在发展幼儿阅读能力的同时促进幼儿的社会性发展，让幼儿在阅读中了解人与自然，人与人，人与世界之间的和谐、美好关系，培养幼儿对生命的尊重，关爱与敬畏的情感，积极乐观的生活态度，活泼开朗的性格和良好的社会品质，增强幼儿的社会性发展，提高幼儿的社会交往的能力，使幼儿成为顺应时代发展的人，从而对理想与末来的向往追求，积极 ......

大自然读后感(必备13篇)

阅读已经渗透进我们的生活之中，而这本作品的细节感动了无数读者。当我们写读后感时，应该着重关注文章的内容并对其中的核心思想进行深度剖析。如果您正在寻找好文章，我们向您推荐《大自然读后感》，请注意这篇文章仅供读者参考！

大自然读后感(篇1)

这个有些俗气的标题，却是最能表现我心意的句子了。说起来，我真是无法回忆，到底是什么时候开始，自己成了一个“花痴”，对自然之物，开始有了无法忘怀的迷恋和痴想。那些花草，一天天浇水施肥，一点一点地发芽生长，当你投入越来越多的时间，你会发现你得到的远远大于你付出的。

那些点点滴滴的惊喜，让人无法拒绝的沉浸下去。我现在还可以很清晰的回想起来，五月份种下的牵牛花种子刚刚破土而出的时候，那一副稚嫩而充满蓬勃希望的样子，特别可爱的是，小小的绿芽，还包裹在种皮里面，就像一个刚刚睡醒的小孩戴着一顶小黑帽。

就在这个时候，我发现了《笔记大自然》这本书，恰是瞌睡送来了枕头。让人爱不释手，欢喜的看了又看，然后又忍不住开始实践起来。

《笔记大自然》这本书，就像所有其他美国人写作的书一样，非常实用耐读，在这一点上，我们的很多书往往沦为理论的刻板教堂。书中几乎每一页都没有理论，只是鼓励你拿起笔，开始自己的观察和创作。作者本人是一位经验丰富的自然观察记录艺术家和教育家。书中有数百幅自然观察画。我们可以模仿和学习他们。你可以学习如何使用铅笔或钢笔来素描，以及如何使用水彩和彩色铅来为图片添加颜色。

这本书最重要的部分是指导我们如何记下四季。春、夏、秋、冬，景色相同，却有着不同的变化和美丽。

从功能上说，《笔记大自然》是一本指导如何给大自然书写日记的入门书，但它更是一本非常诗意的自然散文。克莱尔和查尔斯用笔触和绘画这两种指尖艺术来传达大自然的色彩和魔力。而本书的译者，麦子也是一个诗人，一个具有出世情怀的诗人来翻译这样一本书，当是珠联璧合，相得益彰。

书的每一页，既有关于自然日记的指导，更美好的，则是那些作者记下和收集来的各种各样的自然日记，译者麦子煞费苦心，不但把日记上的每个句子也都译出，而且用手写体重新抄录一遍，用美轮美奂四个字来形容，毫不过分。在日记的字里行间；有流动的色彩，有凝固的字迹；有飞驰的深思，有停留的脚步……其美感难以言语，其宁静无以形容……所有珍贵而不被留意的，都隐遁在这本书里。

什么是自然历史？我们能说只有专业的自然科学家才是记录者，只有原始森林才是合格的观测对象吗？在这本书中，作者告诉我们最好的答案是自然历史是我们周围的一切。

她当然可以是站在山顶远望的森林远景，但是同样也可以是我们城市里绿化带上的一丛杂草，也可以是小区水系里一声青蛙的鸣叫，也可以是自家花盆中刚刚钻出来的一抹绿芽。

只是我们没有注意到，但你应该明白，即使是杂草也远比我们发明的任何科学仪器复杂。

没有我们的记录，这些自然历史正在我们眼前悄然流逝。

当然，你可以说我每天都用相机拍照，每时每刻都在拍照。在旅行的时候，我的朋友酷爱照相，往往一照就是半个小时，但是我真的很困惑，在你用照相机拍照的瞬间，你是在用自己的眼睛看，还是用那一个个框子，隔开了自己与自然的距离？

最简单的例子是莫奈的荷塘比一万张荷花照片更美丽动人。

当我开始拿起笔记录自然时，我深深地感受到了用绘画记录自然和用相机记录自然的区别。照着《笔记》的指导，我去超市买来了一只0.28mm细的黑色水笔，然后在我一个空白的本子上，开始记录自己的花园。

写字和画画，区别实在是太大，我怎么也画不好那一只前天来我家拜访的蟾蜍的模样，怎么也描摹不出金银花枝干上绒毛的感觉，怎么也画不出扁豆的枝繁叶茂，虽然如此，我却观察到代代桔的新叶子，有一股精油的香气，葡萄的叶子，并不是纯粹的绿色，而前些天作为支架插在土里的月季光杆，居然爆了新芽。

当然，自然笔记并不仅止于此，在我们记录的时候，画画的时候，我们是在创作，我们创作出了新的生命，同时，也为我们自己留下了最美好的经历之一。例如，早上画一片叶子是我能想到的最平静的方式之一。我不认为城里人失去了感受美的能力，但浮躁的心态让我们麻木了精神。

就我而言，几乎所有的朋友都不喜欢种花种草。它们经常变成黑色的手指。其实，只要你有一个阳台，即使只有一张桌子，你也可以成为自己的花园。

说回来，之所以要记录自然，最浅显，也最不为人们所记忆的理由，恐怕只是因为——我们是大地的孩子。

我们是大地的孩子/在空间中徜徉/在时间里流淌/斗转星移/我是其间微不足道的一点一滴……我们是大地的孩子/此地之灵/萦绕心头/我会畅言她的心声/因为我们本来一体。

大自然读后感(篇2)

作为一位爱好探究的自然爱好者，我对自然界中的未解之谜产生了浓厚的兴趣。因此，我热衷于研究关于自然奥秘的书籍。其中，最近我读到的一本《大自然未解之谜》让我受益匪浅。

这本书中许多不为人知的秘密都为我打开了一扇通向自然世界深处的门。其中，笔者最感兴趣的是关于死亡沼泽的介绍。这是一个迷失于尼加拉瓜丛林中的神秘沼泽，据说是人类无法进入的禁地。然而，这个没有被完全探索的神秘之地却有着令人垂涎的宝藏。据说，里面有大量的钻石，黄金和其他贵重宝物。但是，要获得这些宝藏的代价是极高的。将铲入沼泽底部并将它们拉出来的人只能勉强存活几天。这些人中大部分都是探险家和寻宝者，他们在进入这个神秘的领域后很快就丧失了自己的生命。这也是令人困惑的现象之一。

读完这部反映自然界奥秘的书，许多思考萦绕在我的脑海中。为什么自然会留下这么多未解之谜？为什么人类总是不能解开它们的谜团？这些问题让我觉得人类大概永远无法完全探索自然的奥秘。

同时，我也深刻体会到了人的力量的渺小。在死亡沼泽中，虽然人类可以发挥自己的聪明才智寻找宝藏，但最终依然难以抵挡其中存在的危险和威胁。这也让我想到了人与自然之间的本质关系，人类虽然可以大规模地控制和影响自然，但必须在生态平衡下生存和发展。这一点无疑是我们需要时刻强调的。

总之，《大自然未解之谜》这本书让我产生了许多思考。正因为自然中充满了种种未知的奥秘，随着探索的深入，我们或许能找到更多的答案。我深信我的热情和探究的精神定能带领我在自然界中探索出更多的奇妙之处。

大自然读后感(篇3)

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，《大自然的孩子们》这本书是卢老师带我们读的第几本书已经数不清了，但在这么多的书里面，我最爱的、感悟最深的，还是这本《大自然的孩子们》。

这本书是描绘了大自然的美妙、神奇，这本书分为三个章节，每一个章节都是一个不同的故事。

第一个故事——《只为那传说中美丽的森林》。这个故事讲述了一个在神农架的地方，作者发现一些野人的痕迹，并前往调查。经过了很多的困难，可还是没有成功，但这个经历却让他难以忘怀。

第二个故事——《大熊猫祥祥》，讲述了一只叫祥祥的熊猫，去做野外生存实验，可原来的饲养员不愿意，怕祥祥受苦，可最后还是同意了。但在xx年12月底，祥祥因为和另一个熊猫打斗，不幸身亡了。

第三个故事是《爱意的森林》，这个故事讲述了一个叫孙洪泉的警察被分配到一个叫槽子河林场的一个公安分局，自己坚持了十一年的磨砺，成为了松江河森林的公安分局的森保大队，六年过去了，他成为了松江河公安分局任前川派出所所长。

我读完了这本书，让我明白了要热爱生命，尊重自然。我们需要更好地学习自然规则，慎重地依照整个生物的循环系统去生存和创造，与自然的脉搏一起跳动。人类一直不断地向大自然索取所需，现在该给地球一个深情的拥抱了！感恩地球母亲的养育，问候地球上所有的生命，同时也表达我们深深的歉意。

大自然读后感(篇4)

大自然的语言读后感《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者是我国著名的气象和地理学家竺可桢，文章从一年四季的物候变化谈起，形象说明什么是“大自然的语言”，在此基础上自然引出什么是物候和物候学，并以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后则说明物候学对于农业生产的重要意义。

文章开头生动地描绘了自然四季的物候景观，这是一种描写的方法，向读者展示了一幅四季的图画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法，再用“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句，具体描述大地的“苏醒”，给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。

燕子是“翩然归来”，#p#分页标题#e#活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来，有声有色，让人如闻其声，如见其景。此外，“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语，典雅、简练、生动，富有表现力，如一个个电影镜头。

“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法，把大自然写活了，为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后，作者用“年年如是，周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况，极其简洁。总之，作者在第一段运用的优美词语，美不胜收，令人目不暇接，以这些优美词语为主，又构成一幅幅生动形象的画面，简直像一篇写景散文的开头。

第二段的“草木荣枯，候鸟去来”和“花香鸟语，草长莺飞”两组词，一句四字，极其概括、雅致，文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用：“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了，它们似乎都有人的思想感情，似乎都在为农民操心，惟恐他们误了农事，这种手法大大加强了说明的生动性，增强了文章的可读性。

文章语言准确严谨，体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量，有范围，不一概而论，措词严谨。在说明物候现象的时候，先分说“植物”和“动物”，再概说“生物”，用词处处都经过推敲。

在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字，举出了确切的例子，并把例子加以比较，如“大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法，如“秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。

”说起大自然，人人都会神往。是啊，过惯了城市生活的人们，有谁不想去放松一下，走近自然，走入自然呢!那里空气清新，有柔和的轻风，幽静的草地，绿色的森林……让人有种不受限制，无拘无束的感觉。

在那里，你可以感到无拘无束，你也有自己的语言，这是广泛和深刻的汉字。就像那首诗：“看天上的云，这是自然的语言：云高飘扬，明天就是晴天。”。

你可以看到地面上的蚂蚁，这也是自然语言：蚂蚁正忙着搬家，出门时需要带上雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗号”?

大自然在水面写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串。

大自然在蓝天写着：秋天就在眼前……

“大自然也有语言。”的确如此，大自然的语言处处可见，大自然孕育了我们，记载着点点滴滴我们鲜知的话题：晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川……这就是大自然的语言。

能倾听自然之声的人才是真正的赢家。诗中提到的阿基米德和富兰克林不正是我们学到的吗？只有走进大自然，了解大自然的语言，才能领略大自然的美。同学们，让我们冲向拥抱自然，拥抱自然。

大自然的语言读后感今天，万里无云。我独自在家里阅读了《大自然的语言》这篇美文!

文章描述了人不仅会说话，自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能发现。你看那天上的白云，这就是大自然的语言。

如果白云飘得高高，明天准是个睛天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言。如蚂蚁忙着搬家，出门就要带好雨伞。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着：春天已到人间。

大雁集队南飞，不就“省略号”一串?大自然在蓝天写着：秋天已在眼前。

读了这篇美文，使我的感触很深。懂得善于观察，勤于思考，才会发现大自然的奥秘！

但现在这个社会的孩子们，怎么会这样！每天都不是坐在电视机前，或者坐在电脑旁。读到这里，使我想起了以前爸爸小时候：

我父亲小时候，经常一个人出去观察溪水和天空的变化，跑到草地上捉一些昆虫，把它们养在家里，每天观察它们的生活习性和特点。

我们也要多多去发现、多多去观察。总之一句话：“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛!”

大自然的语言读后感石头老师，我想对你说：“谢谢你教会了我们要仔细观察。”落叶老师，我想对你说：

“谢谢你教会了我们落叶终究要归根的自然规律和无私奉献的精神。”水滴老师，我想对你说：“谢谢你教会了我们坚持不懈、勇往直前的品质。

”……大千世界，万物都是我们可以学***师，花、草、树、木，无一不例外。人不是我们唯一的老师。

一块石头是何等的坚硬啊!可谁能想到，一滴水就这样成年累月的滴着、流淌着，一把斧子都锤不开、砸不开的石头，一滴水竟然办到了!硬是硬生生地砸出了一个“洞”，可不就是要坚持不懈吗?

水都能这样坚持，何况人呢!

万物不能只教我们一种知识，就像老师一样，那么水只能教我们一种品质？

看过流水吧，你们可能没有注意过，水在往前流的过程中，常常会有石头、水草冒出水面，而水却没有因为这些东西挡住自己的去处，而是分开自己，越过它们，继续向自己的目标流淌。是的，这些石头和水草不是我们路上的绊脚石吗？克服它们，踏上它们，继续朝着我们的目标前进。

可不就是要勇往直前、永不放弃吗?

世界上总有源源不断的知识需要我们去学习和探索。只要你有一双善于发现的眼睛，任何谜团都会为你揭开！

大自然读后感(篇5)

我喜欢大自然绮丽的神韵。

我喜欢趴在窗台前观看香山香炉峰的夕阳西下,静静望着夕阳的身影渐渐消逝在我的眼眸中，等待着红色与蓝色融为一体的紫色在空中徐徐铺开。那是个并不漫长的时间，却犹如在看一个人渐渐变老，慢慢仙逝的整个过程，是那么安详、和谐。

沉溺其中，仿佛到了一个无与伦比的王国，我仿佛站在门口想偷**视，却瞥见了今生令我叹息的美丽，但事实并非如此，我的地方还是那么嘈杂、丑陋和肮脏。只有看见夕阳西下的美轮美奂才会懂得去欣赏真正有美感的东西，自然的美是最美的美，不正是这样吗？夕阳可以让我忘记所有的烦恼和快乐。我很惊讶。

夕阳结束了一日的喧嚣，平息了一日的劳累，它就在我心中圣洁的地方成了最美好的憧憬：人死后，是不是都会去到上帝所在的那个地方呢？

我喜欢家门口香山植物园的四季花，但我更喜欢樱花和秋菊。

对我来说，植物园樱花沟里的樱花就像一个粉色的小生物，有着非常可观的生命。寒冬过后，樱花迎来了春天。她像一只温暖的号角，呼唤着沉睡的生命醒来。樱花的花雨是世上最绚烂最馨香的，古老樱花树下站着个莫名少女，樱雨拂落的那一霎，我隐约看到了她婉美的笑容，黑色的明瞳中带着平静和些许的愉悦，如雕刻过的脸上起了一丁点察觉不到的惊诧--樱花一瓣一瓣夹在丝丝墨黑中披在肩上，挂在白色的衣服上。

就像是梦境中一样，朦朦胧胧的，我对樱花就这样认真了起来，我不知道我是执着于那名窈窕少女还是真的执着于樱花的美，总之，我是深刻地把这个幻境铭记了。

樱花们调皮地挂在树丫上，没人感觉它们是那么高高在上，只有人感觉它们是和自己心靠的最近的生命，它们也许也有着各种感官，还或许它们已经感受到我悄悄传达的谢意了吧。感谢召唤来了春天。

每种花都有神灵赋予她们的意义，正如人一样，都有来到这个世界上的理由。我坚信每朵花在它的最后一瞬都会展示出它真正的美。樱花也是，也有一种独特的美，它是一轮生命结束是樱花才会感到的灿烂。

我喜欢在燥热的夏季同香山隐居的艺术家、思想家的长辈们去感受香山夜晚的静美。我喜欢，在风夜、雨夜、雪夜坐在香山乾贤岭归去来兮的陶艺工作室感受小燕阿姨手下泥土的真切，我喜欢在明媚的阳光里到植物园西门尔雅书画工作室静静的感受邹阳叔叔似鲁迅般的沉思，我喜欢每周放学回家后的周末感受妈妈娴熟的弹拨七弦古琴流露《阳关三叠》天籁音符的浑厚苍桑，我喜欢在无聊无奈时到香山正黄旗爸爸的云居山房的书屋感受淡淡的檀香与书香、茶香交织的气味，我喜欢踏着秋月去香山植物园中的曹雪芹故居默默的觉受古井老树的倒影，我喜欢踏着晨曦到香山卧佛古寺的苍柏长陈前感悟岁月更迭的神奇……

蝉鸣伴随着星星的律动，让我想起贝多芬用旋律叩问生命的博大。夜晚的星空，金色的月亮，镶嵌在天空中的银带就是银河。如果你感觉到它，你可以感觉到它在流动。闭上眼睛，世界上只有我和他，还有星星，月亮，流动的银河。

没有其他的喧闹，叫嚷，烦人的琐事，多好啊。时光就好像停留在了那时一样，盛夏的我们，悄悄爬到了屋顶，手牵着手，一起遥望起以前和将来，天上的星星可以作证哦，它们一定都偷听到了。嘘……请不要告诉别人啊。

我们会在美到发酥的时刻许下一个遥不可及的愿望。世界没人说话了，一切都哑然无声，只有轻轻的小小的呼吸，是我和他。最幸福的莫过于此了。

我喜欢在深秋的香山石板街上，喜怒哀乐地打扮着，享受着红叶。

我喜欢在多雨的时节读散文。忧伤的、哀怨的、欢快的、明朗的。不同的写作风格会让我沉浮在江南铺着光滑滑板的石堤上，与异地的雨水一起滋润我的心。

我最喜欢的是余光中。我读的时候真的感觉到了。我咀嚼的时候能说出味道。那种谁也写不来的平和与安稳是我最喜欢的感觉。读着读着就会慢慢进入其中，游荡一圈，回来的时候雨已经停了，阳光碎碎的从窗外照着白色的纸上那一行行铅字，我的心也戛然而止，留下的是一段段余下的空白。

我喜欢在人们酣睡的时候看电影。自然片、历史片、灾难片、战争片的画面及音乐都会在我看完影片的睡梦中造就成另一番唯美的风景，激发着我对生命的感悟。很爱看那些色彩悲伤的影片，我总是禁不住去为此抽去一张又一张卫生纸。

《关于莉莉周的一切》是我忍不住一看再看的电影，无论看前多好的心情可看完后都凋零了。德彪西的钢琴曲，一望无际的绿地，没有控制线的风筝，无助的青春之心那些支离破碎的场景牵动着我的心。周莉莉的歌声像梵语，青春如荆棘。我的青春也是这样吗？

在午夜的满天繁星下，我对着天这样地发问。我喜欢在无所事事的时候听古典钢琴曲。萧伯纳的也好，贝多芬的也好，莫扎特的也好，全身心的沉浸在一个个音符中，把一张张cd放入cd机中，躺在木地板上，安安静静地听，空气中的因子都好像缓慢了起来，我好像躺在云上，每个神经都被音乐浇灌了一样，浑身舒畅心旷神怡，我至今还记得心情不好的日子里，就是每个半天每个半天的听cd，每个音都听得仔细悦耳。

脑中只剩下一章章华美的篇曲，先人们所做的东西后人们听来都能感受到当时的激情。音乐果真是一件美妙的事，我由衷赞叹。我喜欢大自然和想象力。我喜欢这个世界上被赋予灵性的美丽事物！

大自然读后感(篇6)

今天我看完《宇宙与大自然的奥秘》这本书，其中第六章《动物乐园》给我留下了深刻的印象。蜂飞蝶舞、兽走鱼游、虫鸣鸟转，大自然因为这些生灵才显得生机勃勃，热闹非凡。

你可曾听说过恐龙的神奇传说?你可曾见过万马奔腾、大地为之震颤的壮观景象?您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能将整头牛犊吞下?

从炎热的赤道到南极、北极的冰雪，从深不可测的海底到白雪皑皑的山峰，从蜿蜒曲折的沟壑河流到辽阔的大地，到处都是动物的踪迹。

埃及的狮身人面像，古希腊神话中人与兽的统一形象，安徒生童话中的美人鱼传说，可以毫不夸张地说，动物给了我们许多奇妙的想法。由于动物的启发，雷达得发明，电子蛙眼的研发，几千年来人类在天空飞翔的美好梦想终于实现，不可否认，在人类文明的进程中，动物扮演着重要的角色。

你知道吗?像我们人类一样，动物世界也有安享天伦、夫唱妇随、舐犊情深，这是一个充满爱心和温情的世界。同样像人类一样，动物也有冷酷自私、薄情寡义、反目成仇、尔虞我诈的阴暗面，这又是一个诡秘狡诈的世界。

让我们走进动物世界，发现它们的踪迹，探索它们的秘密，了解生命的精神，了解大自然的精神，保护我们最亲密的朋友。

大自然读后感(篇7)

这本书是一个绘本，当然字也没多少，但是虽然只有那短短的几十行字，却让我受益匪浅安。

可以说西雅图表达了我的全部性格，我对所有事情的看法、角度。还记得他说的第一句话：你们怎么能卖天空？可能很多的人都认为钱是万能的，万物都有自己的价格。但是我并不这么认为，因为有很多东西钱都是不能购买的，比如说亲情、友谊当然还有蓝天。因为蓝天并不是我们的，它是地球的，我一味的强调自然是不属于人类的，我觉得这个问题的答案我并不用再重复了，因为谁都知道人类是不属于大自然的，而人类是需要大自然的。可是这个人人都知道的答案，却没有人去做到。就像购买这片土地蓝天的白人们，他们就占领了这片土地，占领这个词还不够形容他们的行为，因该说是霸占。他们都是为了自己的利益去侵犯别人的领土，可以说他们是强盗。但是西雅图就不同，因为他能在这种时刻和强盗平起平坐，与他们谈判。

还有，我看到这个绘本的一个图片，在这幅图上，有几个印第安人站在岩石上，他们都在望着一个地方，这个地方已经裸露了出来，因为没有了苍天大树的遮挡，这个地方上只剩下了一个又一个、一片又一片的矮树墩，可以想象这些强盗在这篇土地上做了些什么。我从这些印第安人的眼睛里看到了吃惊、伤心更有可能看到的是绝望。不仅仅是人们，就连马都在伤心，我在它们的眼角上看到了一滴滴的泪珠，这些泪珠更流在它们的心上。小孩们也望着，但是在这单纯的脸上也失去了平常的微笑，可能她还不明白这一切，但是她知道：自己是大自然的一部分，而大自然也在自己的生命中。她知道：发生在大地上的一切也将发生在大地的儿女身上。此时我的心情也异常的沉重，因为我觉得这些强盗在不停止自己的步伐，那么多年后的今天世界也会变成这个样子，动物们也灭亡了，河流也变成黑色了，天空不再湛蓝了，人类也只在苟延残喘了。

但这也坚定了我的决心：一定要拯救人类。

大自然读后感(篇8)

上个星期天，我突然发现我家书橱上摆着一本《大自然的恶作剧》，这本书一下子吸引了我，它让我懂得了保护环境的重要性。

那天，我站在书桌旁看新书橱里有什么好看的书，挑了好半天，突然，“大自然的恶作剧”几个大字深深吸引了我。我坐在椅子上，打开书，饶有兴趣地读了起来。过了一会儿，我完全迷失在这本书的海洋里。

这本书生动地描述了**、火山爆发、泥石流、滑坡、水灾、旱灾、雪崩、海啸、台风、龙卷风等自然灾害，引导读者科学地认识灾害，有效在应付灾难；以及由人为引起的猫、兔、羊、蜂、仙人掌、葛藤等异乎寻常的生物灾祸，真是让人怵木惊心啊！这些灾难的罪魁祸首大多是我们自己的人。那就是人类破坏了自然，这些灾难也是人类的报应！

请人们仔细想想，为什么我们会遭到这些惩罚呢？你看，三围村本是山清水秀的好地方。上世纪80年代初，地质队来到这里勘探发现了丰富的金矿床。

三围村和附近村民蜂拥而至，东挖一个洞，西挖一个洞。雨水没有缓冲和保护树木和草地。雨水与沉淀物混合成浑浊的水流，把炉渣冲走。海浪越来越大，形成了势不可挡的泥石流，酿成了一场巨大的悲剧。灾情发生后，人们吸取了鲜血的教训，严禁个人非法开采，关闭和炸毁了所有不合格的矿山和工棚，淘汰了2500名外国采金者，重视国有金矿的环境保护，筑坝积渣，1989年正式生产。三围村的人变化真大呀！

然而，唐山大战役、尼罗河三角洲的人鼠大战、冰谷的炮火大战崩塌，人类能否清醒地认识到毁灭对人类的影响？为什么人类不能从中吸取教训，停止重复类似的错误？

我一字一句地认真读着书中的每一个故事，心情随着书中的情节而心潮澎湃。我认为我们应该知道如何保护环境，保护我们人类的家园地球，并采取行动！不然，吃亏的全是我们自己……当年危险自然灾害还会再重演。

比如，在森林里不小心用火，就会烧山，乱砍乱砍，又会造成泥石流。看看坎西附近的大水泥厂。整天烟雾缭绕。为什么有关部门没有彻底治理它的空气和水污染？再看看周围的人们，乱倒垃圾的现象还处处可见呢？

读完这本书，我知道保护环境是非常重要的。从上星期来，学校有人水龙头没关，我再也不会事不关己，高高挂起，或是置之不理，我总会立刻跑上前把水龙头关上。如果家里或学校里到处有人乱扔垃圾，我总是低下头去捡，然后立即扔进垃圾池。

当我在家拖地的时候，我会小心地存一桶水，决不让自来水流出。要是见妈妈用水不节制，我会生气地批评她太浪费水了，妈妈连忙向我认错，渐渐地她竟然养成了好习惯。我还有好多好多心愿呢，比如家里多养几盆花，在金辉花园亲手种上几棵树，和同学们一起大力宣传“保护环境，人人有责”，多写些环保作文，呼吁大家绿化环境，共建我们美丽的家园。

爸爸妈妈这几天常表扬我更懂环保了。只有我心里最明白，多亏《大自然的恶作剧》这本书，是它深深地影响了我，帮助了我！

大自然读后感(篇9)

大自然的语言读后感(一)

说起大自然，人人都会神往。是啊，过惯了城市生活的人们，有谁不想去放松一下，走近自然，走入自然呢!那里空气清新，有柔和的轻风，幽静的草地，绿色的森林……让人有种不受限制，无拘无束的感觉。

在那里，你可以感到无拘无束，你也有自己的语言，这是广泛和深刻的汉字。就像那首诗：“看天上的云，这是自然的语言：云高飘扬，明天就是晴天。”。

你可以看到地面上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁正忙着搬家，出门时需要带上雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗号”?

大自然在水面写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串。

大自然在蓝天写着：秋天就在眼前……

“大自然也有语言。”的确如此，大自然的语言处处可见，大自然孕育了我们，记载着点点滴滴我们鲜知的话题：晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川……这就是大自然的语言。

能倾听自然之声的人才是真正的赢家。诗中提到的阿基米德和富兰克林不正是我们学到的吗？只有走进大自然，了解大自然的语言，才能领略大自然的美。同学们，让我们跳进大自然的怀抱，拥抱大自然！

大自然的语言读后感(二)

今天，万里无云。我独自在家里阅读了《大自然的语言》这篇美文!

文章描述了人不仅会说话，自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能发现。你看那天上的白云，这就是大自然的语言。

如果白云飘得高高，明天准是个睛天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言。如蚂蚁忙着搬家，出门就要带好雨伞。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着：春天已到人间。

大雁集队南飞，不就“省略号”一串?大自然在蓝天写着：秋天已在眼前。

读了这篇美文，使我的感触很深。懂得善于观察，勤于思考，才会发现大自然的奥秘！

但现在这个社会的孩子们，怎么会这样！每天都不是坐在电视机前，或者坐在电脑旁。读到这里，使我想起了以前爸爸小时候：

我父亲小时候，经常一个人出去观察溪水和天空的变化，跑到草地上捉一些昆虫，把它们养在家里，每天观察它们的生活习性和特点。

我们也要多多去发现、多多去观察。总之一句话：“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛!”

大自然的语言读后感(三)

大自然是多彩而神秘的。就像一个新世界，它的语言无处不在。只要你仔细听，你就会听到大自然的亲切语言。

夜晚，月亮婆婆挂上了树梢。突然，一下繁星满天，一定是这些调度的小星星耐不住寂寞，给银河“牢房”划了道口子，逃了出来。准备在天上逛街呢!

小星星高兴地眨着眼睛，提着灯笼在街上穿梭。这下可好了，牢里的小星星看了羡慕不已，把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外，也逃了出来。这会儿真是众星云集，星光灿烂了!

看！有几个小星星围绕着月亮婆婆的故事！它比星星好多了！

这时，一个上女孩在阳台**这美丽的夜景，发出惊叹：“呀!好美的夜空啊!

我有生以来，还没见过这么美的星空!”一个大人听见这惊叹声后走了过来，是女的，一定是小女孩的妈妈，她看着这满天的繁星，自言自语道：“明天一定是个大晴天。

”旁边的小女孩听了，疑惑不解地问：“妈妈，你怎么会知道明天一定是个大晴天呢?”妈妈笑了笑，说：

“宝贝，你瞧，天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀!”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听到她们的谈话，高兴地跳了起来，果然，第二天早晨，太阳照耀着，鸟儿在枝头啁啾

时光飞逝，日月如梭，一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。一天，科学老师让他们在校园里观察蚂蚁。小女孩蹲在一棵大树下，看见她的眼睛盯着一群蚂蚁。

哦，原来它们在搬家呀，这可是千载难逢的好机会呀!看，一只大蚂蚁要头阵，扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去，几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂，走几步，歇一歇，再走几步，放下休息休息，快到新家时，它们竭尽全力，喊着：“嗨哟，嗨哟”的口号，向前奔去。

忽然，女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出，“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”第二天，女孩带上了雨伞，果然不出女孩所料，下起了倾盆大雨!

大自是一本神秘而令人捉摸不透的书，又是一座“取之不尽，用之不竭”的金矿，只要你仔细观察，宝藏离你不远……

大自然的语言读后感(四)

人类有语言，大自然也有它自己的“语言”。研究这种“语言”的科学叫做物侯学。

这篇课文是按时间的顺序写的。

物候学是一门在生物学上接近生态学，在气象学上接近农业气象学的科学。物候学的研究首先是对农时的**和播期的选择。此外还有多方面的意义。

物候资料对安排作物区划、确定造林、采集林木种子具有重要的参考价值。它还可用于将植物引种到物候条件相同的地区，或避免或减少害虫的危害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了促进山区农业的发展，有必要对山区进行物候观测。

物候学与农业生产科学有关。要进一步加强物候观测，了解自然语言，争取农业大丰收。

大自然的语言读后感(五)

文章主要写了大自然会说话,天上的白云,蚂蚁,蝌蚪,大鹰,大树,鱼,化石都代表着大自然不同的语言.读了《大自然的语言》,我知道了大自然是奇妙的,大自然中的任何一样东西都能告诉我们知识,可最重要的还是细心观察,如果你不爱学习,粗心大意,就算非常有用的知识从你身边走过,也是浪费,所以我们应该做每一件事的时候要细心观察,寻找奥妙.

大自然的语言读后感(六)

《大自然的语言》是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者是我国著名的气象和地理学家竺可桢，文章从一年四季的物候变化谈起，形象说明什么是“大自然的语言”，在此基础上自然引出什么是物候和物候学，并以具体事例说明物候学对农业生产的重要性，接着谈决定物候现象来临的四个因素，最后则说明物候学对于农业生产的重要意义。

文章开头生动地描绘了自然四季的物候景观，这是一种描写的方法，向读者展示了一幅四季的图画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法，再用“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句，具体描述大地的“苏醒”，给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。

燕子是“翩然归来”，活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来，有声有色，让人如闻其声，如见其景。

此外，“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语，典雅、简练、生动，富有表现力，如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法，把大自然写活了，为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后，作者用“年年如是，周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况，极其简洁。

总之，作者在第一段运用的优美词语，美不胜收，令人目不暇接，以这些优美词语为主，又构成一幅幅生动形象的画面，简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯，候鸟去来”和“花香鸟语，草长莺飞”两组词，一句四字，极其概括、雅致，文气扑面。

这一段更让人注意的是拟人手法的运用：“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了，它们似乎都有人的思想感情，似乎都在为农民操心，惟恐他们误了农事，这种手法大大加强了说明的生动性，增强了文章的可读性。

文章语言准确严谨，体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量，有范围，不一概而论，措词严谨。在说明物候现象的时候，先分说“植物”和“动物”，再概说“生物”，用词处处都经过推敲。

在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字，举出了确切的例子，并把例子加以比较，如“大连纬度在北京以南约一度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法，如“秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。

”说起大自然，人人都会神往。是啊，过惯了城市生活的人们，有谁不想去放松一下，走近自然，走入自然呢!那里空气清新，有柔和的轻风，幽静的草地，绿色的森林……让人有种不受限制，无拘无束的感觉。

在那里，你可以感到无拘无束，你也有自己的语言，这是广泛和深刻的汉字。就像那首诗：“看天上的云，这是自然的语言：云高飘扬，明天就是晴天。”。

你可以看到地面上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁正忙着搬家，出门时需要带上雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗号”?

大自然在水面写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串。

大自然在蓝天写着：秋天就在眼前……

“大自然也有语言。”的确如此，大自然的语言处处可见，大自然孕育了我们，记载着点点滴滴我们鲜知的话题：晴天雨天、春夏秋冬、海洋冰川……这就是大自然的语言。

能倾听自然之声的人才是真正的赢家。诗中提到的阿基米德和富兰克林不正是我们学到的吗？只有走进大自然，了解大自然的语言，才能领略大自然的美。同学们，让我们冲向拥抱自然，拥抱自然。

大自然的语言读后感(七)

石头老师，我想对你说：“谢谢你教会了我们要仔细观察。”落叶老师，我想对你说：

“谢谢你教会了我们落叶终究要归根的自然规律和无私奉献的精神。”水滴老师，我想对你说：“谢谢你教会了我们坚持不懈、勇往直前的品质。

”......大千世界，万物都是我们可以学***师，花、草、树、木，无一不例外。人不是我们唯一的老师。

一块石头是何等的坚硬啊!可谁能想到，一滴水就这样成年累月的滴着、流淌着，一把斧子都锤不开、砸不开的石头，一滴水竟然办到了!硬是硬生生地砸出了一个“洞”，可不就是要坚持不懈吗?

水都能这样坚持，何况人呢!

万物不能只教我们一种知识，就像老师一样，那么水只能教我们一种品质？

看过流水吧，你们可能没有注意过，水在往前流的过程中，常常会有石头、水草冒出水面，而水却没有因为这些东西挡住自己的去处，而是分开自己，越过它们，继续向自己的目标流淌。是的，这些石头和水草不是我们路上的绊脚石吗？克服它们，踏上它们，继续朝着我们的目标前进。

可不就是要勇往直前、永不放弃吗?

世界上总有源源不断的知识需要我们去学习和探索。只要你有一双善于发现的眼睛，任何谜团都会为你揭开！

大自然读后感(篇10)

我读这篇文章很开心。这篇文章主要写了我生长在农村，没上学，而大自然就成为了我的启蒙老师，这位老师给我的教科书使我从小孩子渐渐长大了，通过观察动物又让我学会了思索，让心中的世界变的很复杂。最后，我从这本教科书中慢慢地走向成熟，世界也越来越光明。

文中大自然的教科书使我知道了世界上有着外表相似实质却不同的东西。这个句子使我体悟到：这是妈妈的提醒和自己对苍蝇、蜜蜂的观察结果中总结出来的一句富有哲理性的话，是自己从大自然这本教科书中读懂的第一点。而大自然的教科书使我这单纯的少年学会了思索。的话语，让我体会到：这是作者在细心观察天牛，绿虫后的心得，是大自然这本教科书让我认识到：世界上随处都潜藏着危险，应有防备之心。

还有些好词啊，如：幼稚、自顾自、点缀、葱茏等等让我美不胜收。

这篇文章给我的启示：它告诉我们要不断地学会发现，大胆探索科学，这篇文章采用了叙述加议论的方法回忆了与虫子有关的四个生活片段，完整地表达了大自然的教科书使我从幼稚走向了成熟的体验。首尾呼应，紧扣主题，使读者对大自然这本教科书有着切身的感悟。

好啊，我一定要像作者那样努力探索，走向真正的成熟哩!

大自然读后感(篇11)

我心中的大自然是奇妙无比的!

在一碧千里的草原上，你会不时听到“呼呼”的响声,那是风在演奏着。接着，小鸟会在树上“叽叽喳喳”地为你唱歌。而啦啦队——树木们，一直在旁边扭动着身姿为它们伴舞呢!多和谐的大自然啊!

神奇的“魔术师”耐不住寂寞也表演开来了。夷!奇怪!它在哪里呢?哦，原来它在天上。一朵朵白云使出它的看家本领，一会儿变成了苹果，一会儿变成了西瓜，一会儿变成了马匹，真是形态万千，阿娜多姿。突然，它穿上了那件魔术师准用的黑外套，再使出它的第二招——呼风唤雨。霎时，风起雷鸣，千万滴雨从天而降，大家都出来迎接这些生命之水了，花丛里的花得到这些水的滋润，张开了美丽的笑脸。树苗弟弟请这些朋友到自己的身体里做客，让它们帮助自己长得高大、强壮些。雨水汇聚河里，顺着河流入了波澜壮阔的大海里，真没想到这些曾经是“魔术师”的水，也想走进大海的怀抱，到那去增长自己的见识。多么温柔、可爱的大自然呀，但是如果你去伤害它，它可要大发雷霆的。

现在，人们为了眼前的利益，不断地砍伐森林，让那些住在森林里的动物无家可归。大自然又怎么会忍受这样的虐待呢?他大吼一声，电闪雷鸣，山崩地裂，飓风吹倒了房子，摧毁了无数的生命……多么的温柔、可爱大自然，但是你不好好爱护它，反而破坏它，它就会让你自食其果。

多奇妙的大自然啊!

大自然读后感(篇12)

《大自然》读后感：自然晤谈 《大自然》读后感高一 1 班邹书琪大自然，是世间万物的开端，是人类的母亲。远古时代的人类，在大自然的哺育下生存，又被大自然所攻击，对大自然既爱戴又敬畏。

在中国奴隶社会时期，西周统治者总是通过占卜来占卜和决定大事。那时，人们信仰上帝，敬畏自然。在封建社会早期，庄子提出了天人合一的思想，后来被董仲舒完善为一个理论体系。人们认为人与自然是一体的，所以我们应该尊重自然，这样我们才能与自然共存。西欧的封建社压会时期，宗教的产生也讳是基于对大自然的敬畏眷的，因为人们敬畏自然著 ，所以教皇和教会与国柿王勾结，以君权神授己为由控制着人们的思酮想。

人类以为自己是自瘪然界的统治者，但实际友上，自古以来人类都只虱是受自然支配的臣民罢雾了。不知道大家有归没有听说过一个狼与鹿阴的故事：二十世纪初， 膛美国凯巴伯森林生机勃款勃，那里生活着四千多汀只鹿和它们的天敌狼。

罗斯福认为数鹿是狼的错，于是朋下令杀死狼。狼的数量急剧减少，鹿的数量也越来越少。过度放牧的牛群吃光了草，饥饿和疾病在它们中间蔓延。

俏鹿群开始走向毁灭，森澡林也不再生机勃勃。在自然界的舞台上，每一个按钮和生物都扮演着自己的角色，每一个生物都是维持生态平衡的废物。根据对人的片面认识，我们可以判断成都动物的利与弊。有时积水会犯严重的错误。

保赏持生态平衡，遵循自然架规律，是人类发展必须咆恪守的原则。美国鞋生态学家奥尔多利奥士波德的《像山那样思考糠 》也记述了猎人、狼与纺鹿的故事。大自然通过跳狼的嗥叫来启示这个世格界的道理，已经被群山荧所理解，可人类呢？

人昆类是否能像山那样思考册 ，领悟这个道理呢？泅**作家屠格涅夫在直 《大自然》中记述了一札个我与自然之神对隆话的梦，是一则发人深示思的寓言。自然之神是虾万物之母，她考虑的是应进攻与防御的平衡帐 ，她一视同仁地爱护与卵消灭自然界中的一切生礼物，她既不知道恶也不扎知道善，她只知道大自步然必须的是平衡的，她笼要让万物按照她的意志迁发展。

这篇短小精悍的犁寓言，以梦为载体， 妙我代表狂妄自大，不迸可一世的人类，女性狈代表自由平等、视万斑物如一的大自然，揭示韶了人类所取得的成就、 首人类所谓的正义，在大漆自然面前根本不值一提梧 。在自然界中，一切事物，无论高低，对人有利或有害，都属于自由和平等。只有世界万物共存，才能保持生态平衡。只有通过生态平衡，人类才能谈论天上的发展，否则一切都只是空谈。人类迟早会毁灭自己。

当今，空气讯污染越来越严重，水资沿源问题也越来越严峻， 温不少人开始呼吁保护环割境、拯救地球，却大多证只是纸上谈兵。更可笑窥的是，拯救地球？地球烘已经存在了 46 亿年， 鸿人类的出现才短短一百搬多万年，地球还活得好尸好的，根本不需要人类衷去拯救，人类需要救的农 ，只是人类自己。

在46亿年的地球生命中，有多少种生物在等待诞生，有多少物种将要灭绝？但动地球仍然好好的。谁知独道在几十亿年的某个纪榨元中，是否有像人类一弓样有智慧的生物出现过福又灭绝，连痕迹都不留肄呢？

人类的确是有智慧耿的，但在自然面前，人牧类却可谓愚笨至极，人臀类所追求的繁荣、先进事 ，对自然来说又算什么俄呢？到底什么才是伟铸大，到底怎样才算浙有意义？恐怕没有人深知道。

但我所知道的是，**自然远大于人类，自然的存在远比所有人类的生命更有意义。敬忻畏自然，人类才能与自薛然同存。

大自然读后感(篇13)

刚开始，我看到《

大自然的文字》这个书名，以为是告诉我们一些

大自然的美丽的不可思议的奇观。原来，这不是对风景的描写，而是一本科普书，它告诉我们很多知识，让我们知道自然形成的一些物质是如何改变我们的需要，成为人们有效的帮手的。

这本书的大部分地方的风格都和《昆虫记》差不多，很幽默轻松。经常把大自然的一些物质当**来写。在故事的开头，作者给读者讲了一个笑话：一个男孩去森林

探险，迷了路，他很饿。突然，他看到一棵小树结了很多鲜艳的水果，于是他摘了五颗吃了。结果，他回家时很不高兴。你可以嘲笑这个男孩的愚蠢。当然，五颜六色的野果是不能吃的。

其实这就是不懂大自然的文字，不够了解大自然。然后，作者伊林给我们讲了很多知识，比如：人们让中国共产党的工人——风力发电的过程、水循环的过程、什么样的矿物铅笔做成的、莫斯科图书馆的运作过程等等。

看完这本书，我认为我们更应该了解大自然、保护大自然了，因为这样其实就是保护人类自己。如果有一天你不小心吃了毒蘑菇，不要抱怨大自然长了一种毒蘑菇。事实上，这是大自然对你的惩罚。当你了解大自然就知道大自然是多么重要！

自然界的树木可以保护我们免受风雨和强沙尘暴的侵袭。大自然中的一些没毒的果实、蔬菜可以解决我们的温饱，并让人们可以播种种出更多食物。大自然中的

动物有的可以为我们提供食用的肉，有的做成毛皮大衣，还有的能成为人类的

朋友。自然竭的风、水、能和矿产资源为人类社会的快速发展提供了取之不尽的能源和原材料。但有些人为了自己的利益赚更多的钱，与大自然中可爱的人作斗争

动物和绿色的

植物的坏主意，乱捕乱杀，滥砍滥伐。这种违背自然规律的粗暴行为，也会使人遭受自然的无情惩罚。越来越多的异常气候、地质灾害和环境污染证明了这一点。

虽然我们已经开始重视低碳环保，但是对自然的破坏还在继续，现在每年都有很多行动

植物灭绝。我们应该懂得，大自然为我们提供的物品是有限的，但如果人们任由自己贪婪、过度地汲取，从不考虑让自己安静下来，真诚地与大自然沟通，虚心地读懂大自然的规律，那么，我们将会付出更大的代价，得到更多地惩罚。相反，如果我们能与自然和谐相处，人类将拥有更多的资源，更好的生活环境，人类社会将得到更持久的发展，我们的未来将更加幸福！

2024妈妈的爱读后感(必备八篇)

作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，写作文一般要求我们写真人真事。有哪些优秀的作文我们可以借鉴？以下是小编为大家整理的“2024妈妈的爱读后感(必备八篇) ”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

妈妈的爱读后感 篇1

每时每刻，能给你最温暖的怀抱;形影不离，永远是你最可靠的港湾，妈妈永远是令我们安心的所在。而黄蓓佳笔下的这位母亲却有一些特别，让我们一起走进她的倾情小说《亲亲我的妈妈》。

《亲亲我的妈妈》这本书讲述了主人公赵安迪十岁前一直跟着父亲生活，对妈妈的了解仅一张照片。后来父亲因一场车祸不幸去世，从小离开他的母亲舒一眉突如其来地把他接到了另一个陌生的城市，或许这就是命运的安排，让这对陌生的母子走到一起。由开始的不了解、沉默、平淡，再到后来的彼此熟悉、了解和依赖。一点一滴串成了一段溪水般温情的故事。麻辣却心慈的外婆，好朋友血爪张小晨，风风火火的大姨舒宁静，还有大大咧咧的表姐可儿，无所不能的修理工卫东升等一个个鲜活的人物，一个个有趣的故事穿插其中又使得整本书精彩了不少。

从弟弟第一次被老师给惩罚，妈妈出面解决，再到舒一眉被李轻松缠上，弟弟出手帮忙解决那一件件小事都是相辅相成的。妈妈和我说过，爱是相互的，如果总是只有一方在默默付出是不行的，爱是需要回应的，世界上没有傻子，即使有总有一天你也会失去这个傻子。小说大多是虚构的，却也全都是生活的缩影。我不禁想起我和家人的点点滴滴

书名中提到了妈妈，当然我也要讲讲我的妈妈，我妈妈身高不高，长得也没有多漂亮，但就是她的一张嘴，让我又爱又恨。她常对我说，她肯定一定绝对必须是爱我的，只是不懂怎么表达。一听这句话，我的心就软下来了，和她的斗嘴就消停了，这就是她这张嘴的厉害之处。她总有些精辟的，我听不懂的，却又让我心软的火星语言，明明是她理亏在先，到最后我却被气得不知如何是好。有时她很辛苦，我也很心疼，有时和她斗嘴，又觉得她是个老巫婆。可就是这么个妈妈，既不能少，也不能多，总是让我又爱又恨。

还记得很小时候的一件事，一次放假，妈妈带我去逛超市，妈妈说想锻炼我做一些事情，就让我去把挑好的蔬菜过称。这本来没什么，可等我排了半天队好不容易称完回来妈妈却不见了。超市里人太多了，大家你一言我一语的在交谈选购，格外嘈杂，叫是叫不应的。怎么办，我既紧张又害怕，手心都冒出汗来了，强忍着泪水在超市慢慢挪动着脚步，每走一步两只眼睛都要三百六十度转着圈地找妈妈，生怕一不小心就错过了。时间在一分一秒地走过，就在我有些泄气的时候，一双温暖的大手抱住了我，是妈妈。再一看妈妈的脸，双眼同样含着未滴下的泪水。啊!我在找妈妈的同时妈妈也在焦急的地找我。我们都深爱着对方，决不可以丢失了谁。就像书中描述的一样：孩子和母亲是有血缘和亲情的人，无论之前怎么陌生最后还是会相亲相爱地走到一起，每每关键时刻都会为对方挺身而出。

感谢《亲亲我的妈妈》这本书让我认识了这样的一个母亲，她不善言辞，却又独特地爱着自己的孩子。母爱，爱的方法千奇百怪，但无论是哪一种，都会让我们心生温暖。

妈妈的爱读后感 篇2

这本书是关于阿米娜的感觉，她的母亲是真的唠叨。每次阿米娜准备做点什么的是候，她妈妈已经开始唠叨了。这让安美娜很不开心。安美娜她受不了的时候也会做出一些反抗。

然而，这种抵抗是没有用的。她只能忍受挨打

有一次，安美娜在下课的时候一不小心被一个石头绊倒，晕了过去。在她醒来时，发现自己当上了反唠叨国的女王，审判、发落那些爱唠叨的大人让他们吃唠叨果，走多话湖，可是大人们还是不放弃，她该怎么办呢？

读完这本书，我学会了安排自己的时间，完成自己该做的时情，让妈妈少唠叨我。

我爱唠叨的妈妈有一位叫安美娜的小朋友，天天受妈妈的唠叨，她很烦恼。有一天，她梦见自己成了反唠叨国家的女王，惩罚了这些唠叨的父母。从梦中醒来后，她问妈妈，你为什么喜欢唠叨我？你喜欢唠叨吗？

母亲告诉她，每个母亲都不想唠叨她的孩子。因为孩子们做得不好。因为你让妈妈唠叨。

她终于明白了，大人也是不爱唠叨的。读完这个故事，我觉得我和艾米在故事中有很多相似之处。我是个小男孩，做事不好。我把我妈妈变成了一个唠叨的妈妈，但是当我想到那些唠叨的时候，我回想唠叨意味着什么？这不都是妈妈对我的关爱吗。

从现在起，我决心做一个孩子，能让妈妈少操心，不再唠叨我。

我爱唠叨的妈妈有两个作者来写和一个绘者有朴惠淑、姜析昊、林英兰，朴惠淑写过《不再鸣叫的鸟》、《笑的稀里哗啦的便便》等作品，姜析昊写过送行。

我爱唠叨的妈妈这本书我很喜欢读，我爱唠叨的妈妈这本书当我第一次读的时候，我也觉的唠叨我们是不对的，但是我读了一遍又一遍，所以！唠叨我们是为我们好呀！

我爱唠叨的妈妈我最爱看的就是反唠叨大赛了，反唠叨大赛主要讲的就是：安美娜和她的爸爸、妈妈、老师、姥姥比赛，要是安美娜赢了，就能当反唠叨国的女王，来统治爱唠叨的人。

当我买这本书时，我想知道我妈妈有多唠叨。其实，我妈妈也很唠叨。有时候，当我妈妈唠叨的时候，我想捂住耳朵或者走开。当我读完这本书的时候，我真的没想到当我妈妈唠叨我的时候，我以为我心里是爱你的。不是真的像我想的那样，不喜欢我，恨我，妈妈，我错了。

好词：委屈、忍气吞声、阳光明媚、脏兮兮、轻轻地、蜂拥而来、金碧辉煌、慢吞吞、大发雷霆、接二连

三、气冲冲、犹豫不决、毫无畏惧、满不在乎、泪流满面、烦躁不安。

好句：美丽的鲜花精灵！我求求您，一定要把唠叨从这美好的世界中赶走！

您以为我们当妈妈想唠叨？这世上所有的妈妈都是为了子女将来才不得不一直唠叨子女的。

这种唠叨的水果比胡椒辣，比柠檬酸，比盐咸，比柿子涩！你居然敢骗人，我要让你尝尝我的厉害！尝尝我手指甲的厉害！

它是一本粉红和白色相间的书，右上角有一个绿色的筐，里面写着最励志校园童话，下面是安美娜当女王的时候，安美娜旁边是士兵在打三个男人的屁股。在黑色的七个字中间，我唠叨的妈妈，唠叨在一条红线下，显得更加多姿多彩。

这本书讲的是安美娜不喜欢妈妈唠叨，有一天，她梦见，她当上了反唠叨国的女王，士兵们把所有爱唠叨的人都带到了反唠叨国，进行了很大的惩罚，打屁股、吃味道很难吃的唠叨果。作者写这本书是想让我们知道，唠叨中凝聚着妈妈的爱，等你离开妈妈的时候，还仿佛能听见妈妈的心声：对不起，孩子，那时妈妈应该对你更亲切一些。

当你母亲的唠叨再次在你耳边回响时，你会感到温柔和亲切。所以我喜欢这本书。

妈妈的爱读后感 篇3

读了《慈母情深》这篇课文，我感到了强大而无私的母爱，我觉得特别感动。这篇课文主要内容讲了我想要一本《青年连卫军》，但当我看见母亲那双疲惫的眼睛，弯曲的腰，在缝纫机上的头时我的心一软，把母亲给我买书的钱，买来罐头给母亲，但母亲没舍得吃，又凑足了钱给我买书。

我觉得这位母亲很伟大，他们家本来就很穷，连破的东西都卖掉变成食物吃进肚子了，而以前的1元多等于现在的很多钱，本来那些钱可以给弟弟妹妹买食物的，但母亲却毫不犹豫地把钱给我买闲书，我感到她的无私。这位母亲身上穿的满身补丁，但她给孩子们地很好，不让自己的孩子冻着。母亲天做衣服，努每力挣钱，就书看为了给孩子一个良好的学习环境，她不想让钱花在自己头上，她想把钱花在自己孩子身上，再贵的东西母亲也在所不惜。那个孩子看到自己的母亲是那么弱小，就想孝顺她一下，便给母亲买了个水果罐头，但母亲觉得不需要，便数落了他一顿，还在给他准备了足够的钱买书。

我想到了现在我们有吃不完的水果，看不完的书，有穿不完的衣服，有但我们却不懂得珍惜，水果放在那里不吃，书放着结灰尘，衣服穿一下又扔了。但是，多少人没的吃，没的穿，想看书却没的看。记得有一次，我买来水果没吃，就烂了一点，我一扬手准备扔掉，而爸爸却阻止了我，我有些不高兴：水果都烂了，我才不吃。爸爸严肃地说：你知道有多少儿童没有的吃吗？而你却在这里浪费食物，这里还能吃，怎么能扔掉呢？我听了，惭愧的低下了头。爸爸用手仔细的挑出没有烂的水果。这样又可以吃了！爸爸说。

有多少人羡慕我们的生活啊！哪怕只有一天，都不能满足他们小小的愿望，但他们的父母一定在努力满足他们的愿望，这就是爱。

母亲的爱是最纯真，最伟大的，不论你做了什么错事，她都会原谅你，包容你。

妈妈的爱读后感 篇4

感人的动物之爱读后感：妈妈，我爱您！

母爱是世界上最伟大的爱。为了孩子，无数的母亲愿意牺牲一切。感人的母爱不仅在人类世界代代相传，在动物世界，无数伟大的动物母亲都愿意为孩子付出一切。

在沈石溪写得《感人的动物之爱》中，最让我记忆犹新的是这个故事“舍身救子——白狐。”那是一个寒冷的冬天，白狐被老猎人打了一枪，但是白狐却忍着疼痛向远处逃去，不让猎人们发现她的小狐崽。猎人们看到这幅画，被它感动了，说：

“是呀，打了一辈子猎，也该歇歇了。”

看，这只充满对自己的孩子——小白狐爱意的妈妈，宁愿让自己受伤，也不让猎人找到她的白狐宝宝，这样的爱，难道不伟大吗？难道不令人感动吗？可真所谓“无谓母爱，感天动地”。

油锅里的亲情故事是在一条小鳗鱼身上发现的。因为黄鳝的妈妈肚子里有一只小黄鳝，她怕油锅太烫，伤了孩子。于是大黄鳝毅然用头直奔油锅，尾巴也竖起来了！我们不仅看到了它的运动，也看到了它肚子里充满深情的爱。

鳗鱼把生命的希望留给了孩子们。什么是对牺牲的恐惧？这样的爱，难道不伟大？难道不令人感动？

如果说刚才说的还是书本上的故事，那么前不久在台湾刚刚发生的一则新闻就更让我感动得热泪盈眶了：一只野外流浪的狗妈妈不幸遭遇了严重的事故，在身负重伤的情况下，它挣扎向人类一次次地哀求，当救护人员终于来到的时候，她痛苦地挣扎着把他们引导到自己掩藏着四只小狗的地方，看着救护人员妥善地把四只小狗收留好，然后就在手术台上**死去。这伟大的母爱难道不值得我们肃然起敬吗？

读完动物世界伟大母爱的故事，我也想起了我的母亲。也许我的妈妈没有那么多感人的故事，但是她对我的爱却是平凡而永恒的，出门前的一句叮咛，无意间为我遮挡风雨的手，吃饭时那特意夹到碗里的菜，无不体现着她的母爱。

妈妈，我爱你！

妈妈的爱读后感 篇5

妈妈是最爱孩子的人，因为孩子是妈妈身上的骨肉，妈妈为了孩子可以无偿付出一切代价。

妈妈，您是孕育我生命的使者，您是最无私最疼爱我的人。

妈妈，您就像一把大伞为我挡风遮雨；您就像一盏明灯，指引我前进的方向。

妈妈，我真想快快长大，也为您挡风遮雨，带您游遍中国，欣赏祖国的魅力。

妈妈，我以前做事很慢，经常惹你生气，你批评我，我还顶嘴。今天上语文课，我们学了——“妈妈的爱”一文后，我觉得很惭愧，妈妈是那样无微不至地爱护我，关怀我。“弟子规”教导我们：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承。现在我已经理解了您的用心，所以以后我会遵从“弟子规”的教导，对父母孝顺，有礼貌，自己能做的事自己做，要做一个独立懂事的乖孩子。

再过几天就是母亲节了，我想说：妈妈，我爱您！也祝天下所有的妈妈，母亲节快乐！

妈妈的爱读后感 篇6

爱是什么？如果“爱”可以用颜色来形容，它定然是暖色系的。读了《谢谢你的爱妈妈的故事》，我有了新的体会。

因为它，可以让处于黑暗中的人找到一片光明。犹如在漆黑的夜中，一颗明星的出现。妈妈，谢谢你的爱！

我记得小时候，我喜欢去公园。爷爷不允许我，所以我妈妈偷偷带我去了。

有一次，专注于玩耍的我没看清脚下一块突出的砖头，可把我摔了个“狗啃泥”。那时的我不懂事，只知道一个劲儿地哭。听到哭声你立马赶了过来，听似严厉地批评却又带着掩饰不住的心疼：

“这是怎么了呀？怎么不看好脚下啊？你给我听好了，你走路的时候要小心一些！

要看好脚下。要跟着我，不要走失了，如果走失了，就找不到你了……”呼出一口气，又说：“还好没有伤，否则怎么办呐！

以后不带你来了！……”我原以为您真的不会再带我来这儿了，可是您还是不顾外婆的劝阻，偷偷带我出来。

还记得吗？那是秋天的一年，黄叶从树上落下，仿佛厌倦了这一生。大树妈妈的周围，充满了哀愁的情绪。

此时的我也迈着沉重的步伐回到了家。您见我一脸垂头丧气，毫无精神，便问我怎么了。看着您那充满疑问的双眸，我竟无法像您撒谎。

我只好将我考砸了的事一五一十地告诉了您。你不仅没有生气，还让我坐下拿出报纸和你一起思考。我听了，愣了一会儿，将卷子拿了出来。

不久后，屋中就传出了一阵阵争论声。

还记得吗？那一年盛夏，我将补习班的作业落在了教室。我下面还有课，您便不辞辛劳地赶到我的教室去取作业。回来时，您的额头上满是汗珠。

多么快乐的时光啊！直到长大后的我，都无法忘却。你的爱，让我品味伟大的母爱；你的爱，让我快乐；你的爱，让我明白真相。谢谢你的爱！

妈妈的爱读后感 篇7

【篇一：《妈妈的唠叨》读后感】

早上，是爸爸的唠叨把我从梦中惊醒；晚上，是妈妈的唠叨让我入睡。家长的唠叨和责骂总是无处不在，有时，我会很配合地“恩”，有时，我又会不耐烦地大声回答“知道了”，还有的时候，我甚至会皱着眉头反抗。读了《妈妈的唠叨》，我体会到：

父母的责骂和唠叨对我们来说很重要。唠叨是一种深深的爱。在唠叨中，告诉我们一些真相，纠正一些错误的观点和做法。就像文章中的母亲一样，她在唠叨中很好地照顾他，教育他，让他省钱，早起，照顾感冒，还有

面对父母没完没了的唠叨，孩子们总是觉得无聊，就像我一样。但只要换位思考一下，站在家长的角度看事情，谁不希望自己的儿女有出息？谁不希望自己的儿女生活得幸福美满？

谁不希望自己的孩子健康地工作呢？所以我们要感谢妈妈对我们有用的唠叨，而不是像对敌人一样对父母生气和不耐烦。

文章的最后总结得真好：“可怜天下父母心”啊！

【篇二：《我爱唠叨的妈妈》读后感】

“快点去洗手！”“快点起床啦！”……美娜的妈妈常常这么提醒美娜，可这却是最让美娜觉得厌烦的事，她认为这是妈妈在唠叨。

在一次跌倒后，美娜来到了“反唠叨国”，她是那里的女王。“反唠叨国”是一个把爱唠叨的大人关起来的地方，在这里惩罚大人，直到他们说出“反唠叨”。在这些人当中，有美娜的妈妈、奶奶和老师。

在一次又一次的惩罚中，有大多数人说出了“反唠叨”这几个字，但美娜的妈妈、奶奶和老师并不服从，她们吃了难吃的、带着酸甜苦辣各种味道的唠叨果，跳进了让人失忆的池塘。美娜的妈妈是最后一个跳的。美娜没有让她跳，但她妈妈跳了。

最后，美娜意识到妈妈的唠叨其实是爱，于是她爱上了妈妈的唠叨

这是我在寒假中读的《我爱唠叨的妈妈》这本书的故事内容。读完这本书后，我想到了自己的妈妈。我妈妈和米娜的妈妈不一样。我妈妈不常唠叨我。她偶尔提醒我该怎么做。

当妈妈们唠叨的时候，我们是否也应该想想妈妈们为什么这么唠叨我们？是不是我们哪些方面没有做好呢？其实，想要减少妈妈的唠叨，最关键的是，我们要管理好自己。

【篇三：读《我爱唠叨的妈妈》有感作文】

这个寒假，我看了一本书，题目叫《我爱唠叨的妈妈》。书中的小主人公安美娜和我一样上二年级。她有一个妈妈，什么都好，就是爱唠叨。

妈妈的唠叨简直到了让美娜无法容忍的地步。不信，你来听一听：

只要安美娜脱下来的袜子是反的，妈妈就会唠叨：“怎么回事？大姑娘家的怎么随便乱脱袜子呢？

真实不像话。”如果美娜坐在沙发上看电视，妈妈就会唠叨：“作业写完了吗？

快进屋写作业！”而美娜写完作业，刚开始玩电脑游戏，妈妈又会唠叨：“少玩点游戏，对眼睛不好！

”……美娜起床妈妈要唠叨，美娜刷牙洗脸妈妈要唠叨，美娜走路妈妈要唠叨……总之，无论什么时候，无论在什么地方，无论美娜在干什么，只要妈妈在旁边，她就会不停地唠叨。如果你能统计出一周内最唠叨美娜的内容和次数，结果如下：第一，去做作业！

42次。少玩点游戏！31次。

把手洗干净！27次。快点收拾！

18次。把书包整理好！15次。

快起床！15次。快点睡觉！

15次。……天哪，每天生活在妈妈无休止的唠叨中，美娜都快疯了。

一天晚上，美娜做了个梦，梦见自己成了“反唠叨国”的女王，可以好好惩罚那些爱唠叨的大人们，其中也有自己的妈妈。开始，她心里挺高兴，可是在后来与大人，尤其是妈妈的交锋和对话中，美娜知道了，其实妈妈也不喜欢唠叨，可是为了她的健康成长，为了帮她养成好的习惯，妈妈不得不唠叨。美娜终于明白了，她妈妈只是爱她，所以她很唠叨。

于是，她制定了《反唠叨方案》，认真做好自己的事，用实际行动减少妈妈的唠叨。妈妈高兴极了，直夸美娜长大了。

看完这本书，我暗自庆幸：虽然我母亲有时会管我的头和脚，但她不像米娜的母亲那样唠叨。不过，天下所有的爸爸妈妈都是爱自己的孩子的，只是有的时候，他们爱的方法不一样，有的粗暴一些，有的温柔一些，但是不管他们怎么做，都是因为爱我们，我们应该理解，就像大人的唠叨也是爱，所以，请不要讨厌大人们的唠叨，请不要把他们的唠叨当成耳边风。

【篇四：《妈妈的唠叨》读后感】

看完《妈妈的唠叨》这篇文章，我觉得自己的妈妈也跟这文章里的妈妈一样。

周一到周五每天都要唠叨一句“作业做完没？”到了星期日或者是假期，我的耳朵还得受罪，“就知道玩，也不把学的内容复***。”面对妈妈，我永远只有一张不耐烦的脸和一句冷冰冰的话，“烦死了，能不能以后别唠叨了。

”可尽管我们这么不耐烦，这样对妈妈**，妈妈依旧这样唠叨，日复一日，年复一年，乐此不疲，为什么呢？妈妈向我们唠叨的真正原因是她对我们的关心，妈妈把最宝贵的人生哲理用最朴素的话表达了出来，天天“唠叨”给我们听，希望我们能记住。真可谓是“可怜天下父母心”啊！

我们要懂得她们的一片苦心。

记住妈妈的“唠叨”！

感谢妈妈的“唠叨”！

珍惜妈妈的“唠叨”！

愿天下所有母亲健康快乐！

【篇五：《我爱唠叨的妈妈》读后感】

妈妈给我买的校园励志**《我爱唠叨的妈妈》终于读完了，和同学们分享一下。

本文的主人公是一名二年级小学生安美娜。她有一个很唠叨的母亲，这使美娜很累。一天，她不小心闯入了这个反唠叨的国家。她原来是反唠叨国家的国王。她有权审判和惩罚那些唠叨的成年人。然而，经过一番审讯和处罚，米娜发现大人的唠叨充满了关爱，渐渐爱上了母亲的唠叨。

我的妈妈从早上起床，穿衣，到晚上写作业也是不停的唠叨，我也和文中的安美娜一样特别反感，通过读《我爱唠叨的妈妈》懂得了原来妈妈的唠叨是关心和爱我，让我从小养成良好的生活***学***，长大后做个有出息的人。我顿时觉得妈妈的唠叨没那么讨厌了，希望也能和美娜一样喜欢上妈妈唠叨。

【篇六：《爱唠叨的妈妈》读后感】

暑假我几乎每天都看六本课外书。有时候我不想看。我妈妈开始唠叨起来。就算哪天不看，妈妈都要我第二天把时间补上看完。

在这六本书中，正好有一本《我爱唠叨的妈妈》，对这本书我的印象最深刻！

我的妈妈瘦瘦高高的，留一头长发。又长又细的眉毛下有一双大眼睛，无论如何都逃不开她的眼睛。特别是当我犯了错误时，她一看我的模样，就明白了大半。

在生活中，我和妈妈有着和朋友一样的关系。我们都互相写信。妈妈写信给我时，我会很高兴，因为这是爱的鼓励。

妈妈什么都好，就是特别爱唠叨。每天早上七点起床，妈妈就唠叨开始了：“铭希，快起床，要不一会儿该迟到了。

”起床后，又说：“快去刷牙、洗脸”。好容易把一切搞定，准备上学了，她又对我说：

“上课要专心听讲，积极发言，中午吃饭别太慢”。放学后，我做作业时，她又在一旁唠叨：“作业要做仔细点，别马虎！

“虽然妈妈爱唠叨，但我从小就在她唠叨的声音中长大，渐渐懂事了。

妈妈的唠叨，虽然琐碎却很甜蜜，因为它凝聚了妈妈对我的爱和无微不至的关怀。

通过读《我爱唠叨的妈妈》，我懂得了妈妈的唠叨是关心和爱我，让我从小养成良好的生活***学***，长大后做个有出息的人。我顿时觉得妈妈的唠叨没那么讨厌了，希望也能和美娜一样喜欢上妈妈唠叨。

我爱我妈妈的唠叨！

【篇七：读《我的唠叨老妈》有感】

《我的唠叨老妈》主要讲了林呱呱对她老妈的“唠叨病”很不满，因为唠叨闹出的笑话也不少，但最后她终于明白了这是对她的爱。

生活中，有很多孩子都和林呱呱一样，很讨厌妈妈的唠叨。是啊，谁会不讨厌唠叨呢？当你在温暖的被窝里睡觉的时候，当你疯狂地打着游戏机的时候，唠叨自然而然成了你的“仇敌”。

但你有没有想过唠叨也是你母亲的一种爱？在很多孩子的印象中，妈妈对他（她）的爱不过是一个大大的拥抱，一个充满爱的吻，一件崭新的衣服，一顿美味的饭菜，但是你注意到了吗，唠叨也夹杂着妈妈对你的爱。如果没有妈妈每天的唠叨。

这些孩子要么就是迟到，要么就是打“擦边球”。看，妈妈的唠叨还是有用处的吧。所以每天早上，当我听到唠叨的声音时，请赶快起床。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。该听进去的唠叨话还是要听进去的。唠叨不是噪音。它是你生活中的提醒和灵感。

它也是把你从噩梦中唤醒的一只号角，让你重返正路。事实上，唠叨和金钱一样重要。这是你不能失去的财富！

所以，请以正确的态度对待唠叨，不要再讨厌它。

妈妈的爱读后感 篇8

我个人觉得得这篇文章写得太感人了，它生动形象地体现了做母亲的辛苦。

我超喜欢文中的那段，我再也发不出声了，此时窗外也是泣声一片。那边；指导员带着旁观的牢改犯进了屋，还故意说；别哭了，妈妈来看儿子是喜事啊！。我还特别喜欢这一段；‘‘顿时，所有的人都傻了，第一只口袋里到出的全是馒头，面饼，什么都有，这是我妈一路讨来的，我看后，心里难受极了，眼泪也情不自禁地唰唰的流下来，早已泣不成声。

我看了过后，晚上总是辗转反侧，怎么也睡不着，还想着白天所看过的内容，就是这篇文章又勾起了我小时侯的一件伤心往事。

记得那是一个春天的一个晚上，妈妈正在厨房做饭，我就在外边溜达过去了，妈妈做好饭了就四处找我吃饭，我已经有一个星期没有回家了，因为我当时的性格很糟糕，根本不听妈妈的话，经常不回家，妈妈先向邻居打听，又到处问路人。

当时的我还很高兴地和朋友们打蓝球，把妈妈早已抛在九宵云外了，我打累了，就在旁边的路边上休息了。

突然，从远处传来一个很熟悉的喊声，我远远的注释着那个人，慢慢的，她离我越来越近，天啊！她是谁？是我那个年轻漂亮的妈妈吗？不…不…不绝对不可能，太可怕了，她绝对不是一星期前那个光彩照人的妈妈。

但预感告诉我，“她”，就是我的妈妈，“她”，头发虽梳得整齐，但却有两根白发，穿得是一双旧得不得了的旧托鞋，穿的是薄薄的一件外衣，也是旧的，走起路来就像八十岁的老人一样，她双手颤抖着，用无力的嘴颤抖地说：‘‘儿子，妈找你找得好辛苦，走，跟妈回家吧，妈妈给你炒了一份你最喜欢的瘦肉，快，快跟妈妈回去，等妈妈还没说完，我一声就哭了，眼泪模糊了我的双眼，我无力地跪在妈妈面前，求她原谅我，她二话没说，顺手将我扶起来，没有骂我，也没有怨我，我当时又难过又羞愧。

从此，我和妈妈的感情越来越好，我内心的那段絮幕，永远都抹不掉，依旧回荡在我的脑海里。

探监的妈妈的那种精神让人很佩服，我也很爱我的妈妈。

啊！世间的妈妈太伟大了，他们的那种精神将永传人间。

西游记读后感200字(必备八篇)

认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的西游记读后感200字，希望对大家有所帮助。

西游记读后感200字 篇1

在寒假中，我阅读了《西游记》，知道了唐僧师徒为到西天取经经过了重重危机，共九九八十一难，消灭了一个又一个妖魔鬼怪，终于获得了真经。

读了《西游记》这本书后，书中的人物给我留下了深刻印象，孙悟空非常机灵，且也非常的'忠心（特别对唐僧）；唐僧非常善良；猪八戒非常懒惰，有一次唐僧叫八戒去化些斋饭，可八戒却睡觉去了，回来却编了个谎言。沙和尚非常忠心，而且还非常老实。

这个故事告诉我们只要不放弃，就会成功的。

西游记读后感200字 篇2

漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步，让我们体验《西游记》中险境选出取经之旅。扣人心弦的'故事会让我们一口气读完。

其中，这些扣人心弦的故事中有一个故事让我感受到很大的感受，那就是《三打白骨精》这故事。在三打白骨精中，白骨精三次差点吃掉唐僧获得永生，但这三次中都是孙悟空前来救场，但唐僧没有感谢孙悟空，还说孙悟空这是做错了事，说孙悟空是杀人要赶孙悟空，猪八戒还在跟着唐僧说孙悟空，原因就是孙悟空让他少吃顿饭。还好没有赶走，我心里想到原来孙悟空脾气不好是因为唐僧和猪八戒。

有一天，我走在大路上看到了一个人，那一个人看自行车往下倒他连忙上去弄好。车主人看到后，却说他在偷他的车，一旁的人说那个人的不好。车主人就好比唐僧，一旁的人就好比猪八戒。

这就是我的感受，有的事情就算是眼睛到了，也一定是真的吗？

西游记读后感200字 篇3

读了《西游记》这本名著，我深有感触，书中曲折的故事给我留下了深刻的印象。

书中几个人物各有各的特点，各有各的性格。唐僧—慈悲心善是管理担当；孙悟空—一身正气，本领高超是能力担当；猪八戒—虽然懒惰但是很单纯是幽默担当；沙僧—老实，善良，默默奉献是劳动担当。白龙马—是一匹安静的美龙马····其中，我最喜欢孙悟空，因为他神通广大，本领高强，一路保护师傅和师弟们成功取得真经，而且他遇到任何事情都不怕的精神也让我十分欣赏。

书中写了唐僧师徒一起到西天取经的`故事，他们在路上遇到了许许多多妖魔鬼怪经历了重重困难最终取得真经，他们执着，迎难而上的精神也值得我们去学。

可想想我自己，情不自禁感到惭愧。我决定，以后无论做什么事情都要学会坚持。

西游记读后感200字 篇4

最近，我看了《西游记》这本书。看完后，我感触颇深，想要和大家一起分享一下。

《西游记》，作者是吴承恩。这里面的主要人物是：神通广大的孙悟空、憨态可掬的猪八戒，任劳任怨的沙和尚和意志坚定的唐僧。他们一同去西天取经，一路上他们斩妖除魔，经过了九九八十一难才取得真经。

取经的路就像我们的人生道路，每个人的人生道路都是一条取经路。那一个经，就是我们的`梦想，我们的追求。有些人为了追求自己的梦想，而努力奋斗。最后，他们取到真经，完成了自己的梦想。

这个样的人，为了自己的梦想而努力奋斗，我可是非常敬佩他们。

我们的人生都有一个理想，我之前就没有，做事自由散漫。我读完后，发现这一个行为很可怕，以后我一定改正。

西游记读后感200字 篇5

我喜欢看《西游记》，特别喜欢孙悟空，因为他和其他猴子不一样，他是从石头缝里蹦出来的'，他神通广大，天不怕地不怕，他敢闯东海龙宫，敢大闹天宫，他不怕妖魔鬼怪，他一心想着保护师父。我很想跟他做朋友，跟着他去天宫、东海龙宫和很多地方看看。我想跟他学七十二变，筋斗云，我觉得他很勇敢，我也想跟他一样，他敢跳进水帘洞，当时他都不知里面有没有妖怪。

可是我在想，孙悟空虽然聪明、勇敢，如果后来他没有拜师学艺，他是不可能当好猴子的大王，只会受到别人的攻击，也保护不了猴儿们。所以我觉得人就算天性聪明，还是要好好学习，学好本领才能保护好家园，不受外人的欺负。

西游记读后感200字 篇6

这个周末，我读了四大名著中的一本书《西游记》。这本书应该是四大名著里面最有趣的一本，让人看了一遍又看一遍。

《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物。有修得正果的唐僧，有降妖除魔、神通广大的孙悟空，有老实忠诚、默默无闻的沙僧，还有贪生怕死、好吃贪睡的'猪八戒。这些人物中我最羡慕孙悟空了，因为他有一根神奇的金箍棒。

金箍棒可以比大树还要粗壮，比高山还要高，比绣花针还要细。孙悟空还会七十二变，腾云驾雾，翻一个跟头就会飞出十万八千里。可是这些还不是我最敬佩的，最敬佩的是――孙悟空对唐僧忠心耿耿，在陪同唐僧取经的路上，他不怕困难，勇往直前，消灭了许许多多的妖魔鬼怪。

读了《西游记》，我想今后做孙悟空一样忠心耿耿的人，还要像沙和尚一样老实厚道，任劳任怨、做事认真，不做猪八戒那样贪吃、贪睡的一只懒猪。

西游记读后感200字 篇7

今天早上，我读吴承恩的《西游记》。

《西游记》主要讲孙悟空，猪八戒，沙僧保护唐僧到西天取经，他们勇敢地杀妖除魔，经历九九八十一难，最终取得了真经。在这段过程中，我深深体会到了团结的重要性。

孙悟空是师徒四人中最厉害的.，他有很多法宝，比如火眼金睛，七十二变，他可聪明了。他们便走进了一座白虎岭，半路见到了一位小姑娘，孙悟空用火眼金睛看了一下，认出她是妖怪，一棒子打死她。

猪八戒在师徒四人是最能吃的，虽然他喜欢吃，但他是孙悟空的好帮手，真要有妖怪，他会保护唐僧的安全。

沙僧对唐僧忠心耿耿。

我喜欢孙悟空，因为他对师傅忠心耿耿，时刻保护着大家。

西游记读后感200字 篇8

我读过许多书，我喜欢《西游记》这本书。

《西游记》这本书很好看，它里面写了唐僧师徒四人去西天取经的`路上，历经了千辛万苦，才到达西天。我觉得唐僧心很慈善。去西天取经的路上，碰到了许多妖魔鬼怪，但是，孙悟空可以把它们制服。《西游记》里写了许多故事，有：三打白骨精。招亲女儿国。巧渡流沙河。勇斗三妖道……每一个故事都很精彩，因为每一次遇到妖怪，孙悟空想办法去救唐僧。如果不行，它就找来各路神仙来帮它救唐僧。通过这些故事我知道了人和人之间要互相帮助，没有过不去的困难。

《西游记》是我国的四大名著之一，我给小朋友们推荐这本书，有时间看一看，会有比我还多的读后感想。

大鱼海棠读后感必备

掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，通过写作，我们更明确我们的想法，写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，那网上有那些作文值得推荐？小编特地为你收集整理“大鱼海棠读后感必备”，相信你能找到对自己有用的内容。

大鱼海棠读后感 篇1

游弋于世间的大鱼，被苍龙撕破的天空，倾涌而下的海水，缝补裂缝的海棠树……只是一个偶然的意外，却让他们的生命从此交叉。绮纨之岁，两个素不相识的少年意外相遇;花样年华，少年的舍身相救使得少女从此踏上“赎罪旅途”。椿，一个掌管海棠花的女孩，在16岁那年因一个少年，不惜违背族中戒律，逆天而行，明知不可为却毅然前行。

“所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼;出生的时候他们从海的此岸出发。他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开。死的时候，他们便到了岸，各去各的世界……”寥寥数语贯穿了整个故事，联结着两个世界的羁绊。催人泪下的片段，环环相扣的情节，无一不触动着人心的柔弱之处。少女的倩影，在人们心中留下了浓墨重彩的一笔。每个不同的角度，每个不同的场景，看到的.都是如此不同：生命的可贵，年华的一去不复返;爱恋的朦胧，情感的怦然悸动;血脉的相通，亲情的无私之助……

万物罹难，生死轮回。百年的回忆沉淀于此，一次转身后的泪流满面，一句“我愿化作人间的风雨来陪伴你”的坚决，包含着几多的痴情?一次大难时的决然，一句“我从不后悔遇见你”的无怨，又朦胧了多少泪眼?

岁月清浅，人生倥偬。“如果不快乐，活的再久又有什么意义呢?”试问多少个生命的轮回，我们才能享受一场非凡的旅程，被岁月洪流冲刷后的短短人生又剩下些什么?在时间里，我们什么也不能留下，包括痛苦，快乐和生命。既然如此，那么我们便如影片最后所说“尘世中的我们不妨大胆点，比如去爱一个人，去翻一座山，去追一个梦”。至此，这已不单单是一段恋情，更是一种对生命轮回和因果循环的深刻感悟。

夏日飞雪，海水倒灌，有人依旧支持你。族人的不信任，神明的责罚，没有任何人明白这痴情少女的心。当椿的爷爷自焚补天的牺牲自我，当椿的奶奶不惧风浪的努力拯救，都只为了这迷茫在爱情中的孩子。欠下的情，付出的代价，都由他们偿还，最后的救赎，让人不由感叹亲情的伟大无私。

短短不到两个小时，让我们见证的是一次青春旅程，亦是一场心灵洗礼。很多人于不知不觉中丢失在前行的路上，也有些人渐渐遗忘了初心，但却始终还有那些或深或浅的情愫萦绕心头，勇敢纯粹，至死不渝。

下午，我看了一部电影，名字叫做《大鱼海棠》。刚看到这个名字我觉得很奇怪，为什么叫大鱼海棠，而不叫小鱼海棠呢?看了这部电影我才知道为什么。

电影刚开始，主人公椿开始自我介绍，说她来自海底世界。一个海底世界的人怎么来到我们人类世界?起因还得由他们一年一度的成年礼说起，在那天，所有刚满16岁的人都要参加成年礼，在成年礼的这一天他们都会变成红色的海豚去由他们掌控的人类世界探索七天。

然而，椿万万没有想到在她去人类的最后一天，也就是第七天，她竟然被渔夫的大网给网住了，她拼命挣扎，还是没有挣脱出去。就在这紧急关头，有一个少年拿着一把短刀冒着被卷进漩涡的生命危险，将椿救了出来。而少年却被卷进了漩涡，失去了生命。

椿在灵婆那里用自己一半的寿命换取了少年的生命，这时的少年已经变成了一条蓝色的小海豚，椿为它取名鲲，椿为它送回人类世界历经了千辛万苦，甚至不惜牺牲自己的生命来保护它，湫是椿的朋友，他为了安全护送失去法力的椿，牺牲了自己的生命，用自己的性命将椿的那一半寿命换了回来，并送了椿去了人类世界的最后一程。

我觉得这部电影好感人，看到椿快要死了的时候，我的眼泪止不住的往下流，我觉得里面最可怜的人就是湫了，他那样善良帮助别人，却没有一个好的结局，感觉太可惜了，但愿椿和鲲在人类的世界过得好好的吧!

大鱼海棠读后感 篇2

《大鱼海棠》一部虐心的国产动画片,看后我的眼眶已潮湿了,为剧情的生长而打动,为人物的运气而感应可惜。

一部根据庄子文章改编的神话故事,画风偏日系的兔婉约唯美风,故任务节着实不庞大,叙述得清楚明白,从始至终贯穿故事的主线是感恩和报恩,外头也会有些爱情的元素。

「啊故事固然没有甚么难懂的,而了局却很动人,赚足了不雅众们的'眼泪,同时也为剧中的人物感应欢快。多么的一个结局,我还是可以或许接受的,没有那么多的虚张威风凛凛和鹊巢鸠占,有的只是温情和打动。

跟着剧情的生长,主人公的聚散悲欢,我的心情也忐忑不安起来。整部影片看上去,我以为仍是挺爽的,心中有种小鹿乱闯的感受熏染。主角们敢爱敢恨的性情和大年夜无畏的精力深深的打动了我,我置信在以后的糊口中,我也会用剧中的人物来鼓舞我,做个高尚的人,做个隧道的人,做个有品行的人。

大鱼海棠读后感 篇3

“有的鱼是永远关不住的，因为它们属于天空”。——题记《大鱼海棠》

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

“所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼;出生的时候他们从海的此岸出发...他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开...死的时候，他们便到了岸，各去各的世界...

这便是大鱼.海棠的世界观，它源自我的一个梦，我从中看到了人生的壮阔之美。”

这是一个震撼人心，触动灵魂的成长故事。

这是一部笑中带泪，意蕴悠远的励志影片。

每个人的心中都有一片大海,那是对自由,成长和梦想的渴望

【鲲从水里跃起，向祭祀之池镂空的顶上游去，椿走近池边抬头望，看着鲲消失在视线里。鱼群顺着螺旋的路线从天空游近，鲲迎着他们向上游;椿望着鲲，鱼群与鲲亲密的在空中交流。

鲲向椿游过来，椿爬上走廊，在屋檐前抱住鲲椿抱着鲲，他和鲲一起在空中飘浮着;他们慢慢的下降，下降……】

又名《大.海》。flash版本是B&T在20--年的作品，曾获20--年度中国数字盛典专业区Diggi动画大奖，第四届北京电影学院学院奖最佳新人导演奖。影片的主题--“有的鱼是关不住的，因为他们属于天空”--在观众中引起了广泛的情感共鸣。正是基于此，B&TStudio决定将《大·海》电影化，将其改编为100分钟的影院剧场动画。由此就有了《大.海》电影版本。

《大.海》电影版本的主人公是居住在“神之围楼”里的一个名叫椿的女孩，她十六岁生日那天变作一条海豚到人间巡礼，被大海中的一张网困住，一个人类男孩因为救她而落入深海死去。为了报恩，她开始在神的世界里秘密饲养那个男孩的灵魂---一条拇指大的鱼，直到有一天，它成长为江河也不能容下的鲲并回归大海，男孩终于获得重生，但这一过程却不断地违背“神”的世界规律而引发种种灾难……。

大鱼海棠读后感 篇4

看完整部电影觉得电影的名字莫名其妙，一开始还以为是有只叫海棠的大鱼，结果大鱼的名字叫鲲，整部电影硬性地与中国古时传说相连，太过唐突，虽然整部电影不知道真正的寓意，但是我还是能够理解三个主人翁的情感故事，作为女主人翁的椿在人间游历遇到一个男孩，而那个男孩就是电影最后出现的那条大鱼—鲲，从电影一开始，椿就被男孩的阳光，朴实，自然所吸引，从男孩呐喊的那一声，我就能感觉到椿爱上了那个男孩，因为在我看到那个男孩脸庞散发出的自然魅力时，便不由自主地被男孩吸引，那一刻的动画表情让我都有心动，本以为他会成为影片一大亮点的他却在一开始因为救女主人翁而逝世，之后便是女主为救回他的性命，与灵婆交换一半寿命，灵婆将还是小鱼的男孩灵魂交给椿，告诉椿，只有等小鱼变成大鱼，男孩才能回到人间，此后，她的性命就与小鱼相连。于是，女主给小鱼取名为鲲，她就担起了抚养鲲的重任。

椿救回鲲灵魂，本就是违背人类自然规律，她强行逆天改命遭到众神的惩罚，身边人一个个都为救鲲而失去性命和受伤，椿也没有改变心意，她即使在众人的要挟下也执意不肯把鲲交给族里，最终天神动怒，洪水泛滥，椿的家园和村民都受到威胁，椿最后不忍村民受难，她选择让鲲从水天相接处回归人间，她最后牺牲自己来拯救村民。这里就提到椿的青梅竹—湫，湫从小就与椿一起长大，一直默默守护椿，送椿参加成人礼，担心椿的安危，和椿一起照顾椿，在听到椿将一半寿命交与灵婆时，湫就很痛心，最后椿因为救村民死去，他带着和灵婆的协议毅然决绝地要用自己的性命交换了椿的性命。湫希望时刻陪伴在椿的身边，一直守护她，他希望她幸福，希望她和她喜欢的人能够终成眷属，愿得一人心白首不分离，湫全心全意对椿好，可是在椿心里已经有鲲了，椿只是把湫当哥哥，作为哥哥的湫最后含泪成全椿和鲲，他救回了死去的椿并将她送到鲲生活的人间，他对椿说，我会化作风雨守护你。他与灵婆的交易完成，他也消失了。

最后，影片后续让湫成了灵婆的接班人，椿也来到人间与鲲相遇。

整部影片让我觉得郁闷的是鲲和椿的感情不够丰富，椿一直守护一条鱼，这条鱼还缺乏心理活动，缺少情节化和剧情的鱼，反观更多的是湫对椿的爱，伟大，无私和细致入微，甘愿奉献。

我有很多的疑惑，送椿到灵婆那去的雕像以及灵婆养的猫都是影片的迷，还有鼠婆为什么受到惩罚？而且那么想回到人间？鼠婆最后变成一个妖化的女子，她的身份又是什么？湫在剧中说，你以为你接受的是谁的爱，是一个天神的爱，寓意何在？椿的家族纯在的意义是什么？

最后，分析主角的一些特点，椿—优点：单纯，干净，知恩图报，执着，固执，坚持自我，果断，知错就改，甘于为自己的错误承担后果。缺点：做事不计后果，明知山有虎偏向虎行。

鲲：单纯，阳光，自然朴实，热情，乐于助人，有情趣，大胆，知恩图报。

湫：喜欢缠着椿耍小无赖，整天嬉皮笑脸，好奇心重，时刻关心椿的安危，在椿困难时义无反顾地保护她，只要椿能够幸福，湫就会很满足，他对椿的爱伟大，无私，甘于奉献。

灵婆：守护纯洁灵魂，做着不为人知的交易，孤独，寂寞，养了很多灵猫为伴，为人秉行原则。

鼠婆：阴险，狡诈，为返回人间绞尽脑汁打算盘，掌管有污点的灵魂，见不得阳光，最后利用鲲的信物返回人间。

大鱼海棠读后感 篇5

人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的;固执地坚持了不该坚持的。我看了《大鱼海棠》这部奇幻动画电影后，受到了很大启发意义。

所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼;出生的时候，他们从海的此岸出发，他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开。死的时候，他们便到了岸，各去各的世界生命都是壮观的

这部片子讲述了由其他人一个名为椿的少女的故事，去人类世界时误将救命恩人甩入大海，后以自己生命换回其灵魂一条只有拇指一样大的小鱼，与青梅竹马湫的冒险养鱼过程，故事最后湫以自己交换了椿的生命，并让椿与大鱼鲲一起回到人类世界。

上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋因此，就算湫爱椿，椿湫也不可能相遇，椿代表绿色，即为生命，湫代表黄色，即为死亡，椿湫即为生命的两端，生死也不可能同时进行，所以最终只能相隔为两个世界，椿去了彼岸，湫留在此岸

大鱼慢慢游，海棠花会慢慢开，风也轻轻吹，水面泛起涟漪，故事仿佛都有了最好的结局。

可活在现实之中的我们还有一段旅程在等待我们，我们还有时间去经历爱与被爱的过程，我们经历了几次轮回，才换来这个旅程，而这个旅程很短，因此不妨大胆一些，不妨大胆一些去爱一个人，去爬一座山，做一个梦，有很多事情我们都不明白，但我们相信一件事，上天让我们来到这个世界上，就是为了让我们创造奇迹。

我们每个人都是一条巨大的鱼，相遇的时间其实都很短，但我们还是要自己走下去，总有一天，我们要接受一个面目全非的自己，不妨现在就开始去冒险，大胆一些，让我们自己去创造出奇迹。

面对大海，我们首先想到的是孤独，大海是憧憬，我们就像一个海浪，涌起又落下。大海是一条地平线，它是软的，大海是一面巨大的镜子，我们在里面看到自己的灵魂，大海，实际上是我们内心最柔软与最坚硬的地方。

我们每一个人都要珍惜人与人之间的相遇，珍惜这个短暂的旅程。你不知道这个旅程有没有下一回，也不知道你这下回旅程会去哪，活在当下。