漫画溺爱作文

漫画溺爱作文收藏9篇。

控制好作文写作能力是学生必须掌握的技能，写作能让我们对自己的内心需求有更深的了解不再感到孤独无助。花点时间写让人满意的作文还是很值得的。看到一篇关于“漫画溺爱作文”的网络文章分享给大家阅读，想获得更多信息请关注我们的网站！

漫画溺爱作文 篇1

漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。有很多小孩看了漫画就会忍不住笑起来。对比，我也不例外，只要有了漫画书，我就会如饥似渴的看起来。一次我看到了一幅漫画，顿时心里涌现出一个想法：这幅漫画是不是就是在描写我呢！

画中的大意是这样的：在一个下雨的日子里，一个小孩撑着一把小伞从学校走了出来，他的父母马上走过去撑着一把较大的伞把自己的孩子遮得严严的，生怕自己的孩子被雨水把衣服弄湿，自己的背却被无情的雨水一滴滴的给打湿了。小孩的爷爷奶奶见此情景，马上走过去撑着一把最大的伞把小孩的爸爸妈妈遮住，自己的背也被雨水给打湿了。

看到这里，你也许会觉得这是赞美他们家庭有极大的.幸福感。错了，这是对他们溺爱孩子的行为而感到严重的批评。你又也许会问：难道溺爱孩子也错了吗？不，溺爱孩子是对的，但是也不能像画中那样的溺爱，这样会把自己的孩子引入歧途的。比如那幅画里的那个小孩，他以为同学们会羡慕他是家中的小皇帝，可是同学们和他想的完全是不一样的，因为这种小皇帝早晚都会把整个“江山”，整个“天下”败在他手里的。

再联想到我，我是不是和画中的那个小孩一样呢。是的，虽说我不是一个名副其实的小皇帝，但是也算得上是半个小皇帝了。是因为我是独生子女吗？不是的，爸爸妈妈已经把所有的希望都寄托在我的身上了，只要稍微松懈一点，那么这个“江山”肯定会因为我而败在手里的。正因为我是独生子女，我才应该好好的学习，不辜负爸爸妈妈的希望。

我希望更多的小孩不要学“小皇帝”，否则，总有一天你回误入歧途的。记住：溺爱永远是错误的。

漫画溺爱作文 篇2

我看了语文书里的漫画，给我很大的启发。

小迪今年5岁，她要骑木马，爸爸和她说：“小迪现在很晚了，明天再给你买吧。”“不嘛，不嘛，我就要骑，我就要骑，呜呜呜……”“好吧，爸爸给你变一个木马，不要哭了好吗？”小迪立刻停止了哭泣，等着爸爸带来的木马，可谁知爸爸竟自己当木马等着小迪骑，小迪骑的很开心，就命令妈妈拿一个鞭子来抽打，鞭子抽在爸爸身上，爸爸疼得哭了，但也只是忍着泪水。小迪骑了一会儿累了，就睡着了，爸爸强忍着疼痛把小迪放到了床上，妈妈接着为爸爸上药，第二天小迪只打了2分，她心想反正我家有钱，爸爸也不说我，就给爸爸看了试卷，说：“没关系，下次肯定能考好的。”就这样她从来没有考好过，长大了只能当一个扫地的人。

我想到了有一个报导，一个学习很好的女孩，她的父母就溺爱她，她去了一个重点大学，最后被劝退了，为什么呢？因为她不会刷牙、洗脸、穿衣服、叠被子……所以父母的溺爱是错的。

“惯子如杀子”这是一句很经典的话，父母都是爱孩子的，但不要溺爱，否则就会一事无成。

漫画溺爱作文 篇3

今天，我看了一幅漫画，漫画题目叫《儿子的作文获奖了》。WWw.yjs21.cOm

漫画写了：一位父亲拿着一把扇子给儿子扇风，而自己已经满头大汗了。一旁的妈妈正蹲在地上，连一旁的凳子也不坐了，给儿子洗脚，自己和爸爸一样大汗淋漓了。而儿子正舒服的坐在靠椅上享受父母给他做的事，一只手上还举着他获奖的作文，作文的主题是“自己的事情自己做”。

画中的儿子可真是言行不一啊，作文写的是自己的事情自己做，可是现实生活中他连洗脚，扇风这样的小事都要让父母来做。而他的父母也有错，这些事情都是儿子自己力所能及的.，却要帮着他做，让孩子以后没有独立自主的能力。

这幅漫画揭示了当今社会的一大问题——父母的溺爱。例如：在早上上学，下午放学时，孩子们都优哉游哉地走在前面，而让自己的长辈给他背硕大的书包；还有许多同学已经是个小大人了，可是衣服还要家长帮忙穿；有的同学一日三餐都要父母喂自己才吃，甚至还有孩子抱怨自己的作业太多，太难，让父母帮自己做完。

拒绝溺爱，做一个独立自主的孩子。

漫画溺爱作文 篇4

今天我看了几组漫画，这些漫画中引起了我的深思，让我真正的领悟到溺爱是一种过错。

图一中讲的是一个小孩儿在玩儿他突然觉得没有意思，就吵着让爸爸做他的马来骑，爸爸无奈地答应了他，孩子骑在了爸爸的背上，还找来了一个小绳子敲打着爸爸的头。

图一中正准备吃晚饭，可是孩子吵着怎么也不吃，妈妈拿起勺子喂着小孩儿，爸爸在一边坐着，小狗小猫的动作来逗孩子开心，小孩子吵着不吃饭，把脚还伸到餐桌上，还把饭打翻了。

图三中是爸爸带着小孩儿在马路上散步，孩子看见了路旁的玩具店，就非吵着让爸爸去给买玩具，爸爸不同意，可是小孩儿哭着喊着拉着爸爸。

图四中是爸爸在家看报纸，觉得后边有什么东西。他回头一看，是孩子的卷儿，卷上只有2分孩子把卷子插在了长长的竹竿上，防止爸爸打他。

这几幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。

生活中这种溺爱到处可见，老舅家的小哥就是一个很好的例子。早饭只要不合胃口，他就不吃，无论家里人怎么劝他都没有用，老舅怕他在学校学习没有力气，正在长身体的'时候，只好经常在外面给他买好吃的，小哥抓到了老舅的弱点，这下子天天都不在家吃早饭了，除了在外边吃就是老舅给他钱。

这种不适当的爱恰似一把残酷的剪刀，爱不应是蜜罐，不应是保险箱，父母们放开手吧，别让爱成为一种过错，别让爱成为我们悔恨的眼泪。

漫画溺爱作文 篇5

看漫画《溺爱》有感

爱是清泉，轻轻的抚摸着我们；爱是小溪，缓缓的滋润着我们；爱是甘露，浓浓的包围着我们。但是，爱不能过头，那便是——溺爱。

我看了一则（用词不准。改为：幅）漫画，名字叫《溺爱》，画的是有一个男孩可心，因为父母年纪很大才生下他，所以处处向着他，让着他，满足他，他是家里名副其实的“小皇帝’,他要星星，父母不敢给月亮。

有一天中午，小可心要看电视，妈妈正在厨房做饭，忙着炒菜，油都要着了，妈妈接到了他的“圣旨”，赶忙进屋把电视机打开，他就津津有味地看了起来。“可心，吃饭了，”妈妈喊道。“不吃，没看见我正看电视呢。”可心大声气哼哼地说。“宝贝，妈妈做了你最爱吃的鱼”，边说边把可心抱到饭桌边。这时爸爸在地上扮演小兔子，逗可心乐，妈妈忙把饭塞进可心的嘴里。这是一副让人看过会很难过的画面，父母的爱是否太沉重？

在今天的社会，我们的家庭基本都是一个孩子，我们都是宝贝，太过溺爱会使我们丧失在以后社会中生存的能力，学会独立的生活，从日常生活小事做起。

“不经风雨，怎能见彩虹”。爸爸妈妈你们也该放放手，让我学会独立，学会坚强！

漫画溺爱作文 篇6

许许多多的人都沐浴在爱与关怀的海洋里，父母的关爱可以抵得过一切，从起床吃饭到学习生活都悲哀笼罩。虽然这些爱能给我们关怀能给我们温暖，但也约束了我们的生活，让我们无法茁壮成长。

前几日我看了一副漫画，漫画的内容是这样的一棵心形的大树笼罩了两棵小树，一棵小树在树荫里长得很小却很强壮，而另外一棵小树虽然长得高大但因为碰到了大树所以已经长歪了。那一棵小树下方的字是爱，而那颗长歪的树下方的字却是碍，由此可见爱可以使我们茁壮成长，而溺爱指挥使我们成长之中的障碍。

自从我看过了这幅漫画后我的心里便像波涛一样翻滚，我不正像那棵大树下的树苗苗吗？从那时起我变下定了决心：我不要做温室里的花朵，而要做展翅飞翔的雄鹰。

记得小时候妈妈总是对我十分关怀，比如每次买的什么好东西总是先给我，而我却总是以为那是应当的。渐渐地我养成了一个坏习惯，看到家里人有什么吃的我总是要来自己吃但一直都无人反对。慢慢地我在幼儿园里也常常抢别人的东西，可我一直以为是理所当然的直到被老师批评后才知道这是不对的行为。

有时候父母的疼爱与关怀也许会成为成长的阻力，不要让溺爱成为成长道路中的障碍，因为溺爱不是真正的爱。

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漫画溺爱作文 篇7

我们在父母眼中都是一颗掌上明珠，所以父母常给我们过分的爱——溺爱。这天，我就看到了这样一幅漫画——《溺爱》。

在一个平凡的家庭里，住着一个“小皇帝”。“小皇帝”是一个懒惰、任性的小孩子，他说不吃饭就不吃饭，要喝汤就得给他汤喝。喝汤时，那个孩子不好好地喝，把热汤溅到了母亲的脸上，可母亲不敢也舍不得说孩子一句，还是喂孩子汤喝。而父亲呢，则装扮成兔子逗孩子喝汤。

看到这儿，我不禁想笑，可又笑不出来。这时我想起来了，我有一个朋友，她家的物质条件不是太好，她的父母在一个不起眼儿的小饭馆里当钟点工《溺爱》漫画作文400字《溺爱》漫画作文400字。可是我的这位朋友从衣着打扮上并不像生长在这样一个贫困家庭里的人，她从头到脚都是名牌，脸上涂满各种名牌化妆品，像一个富贵人家的千金小姐。那是因为她的父母总觉得给孩子最贵的才是最好的。而孩子并不知道父母赚钱有多么艰辛、多么困难，也不理解父母的“良苦”用心。

“望子成龙，望女成凤”，是每个父母的梦想，但是，过于溺爱会让孩子走向犯罪的边缘线。所以我想对天下父母说：“我们需要爱，但是我们不需要过多的爱，更不需要溺爱！。”

漫画溺爱作文 篇8

爱是清泉，轻轻的抚摸着我们;爱是小溪，缓缓的滋润着我们;爱是甘露，浓浓的包围着我们。但是，爱不能过头，那便是——溺爱。

我看了一幅漫画，名字叫《溺爱》，画的是有一个男孩可心，因为父母年纪很大才生下他，所以处处向着他，让着他，满足他，他是家里名副其实的“小皇帝’,他要星星，父母不敢给月亮。

有一天中午，小可心要看电视，妈妈正在厨房做饭，忙着炒菜，油都要着了，妈妈接到了他的“圣旨”，赶忙进屋把电视机打开，他就津津有味地看了起来。“可心，吃饭了，”妈妈喊道。“不吃，没看见我正看电视呢

《溺爱》漫画作文400字作文

。”可心大声气哼哼地说。“宝贝，妈妈做了你最爱吃的鱼”，边说边把可心抱到饭桌边。这时爸爸在地上扮演小兔子，逗可心乐，妈妈忙把饭塞进可心的嘴里。这是一副让人看过会很难过的画面，父母的爱是否太沉重?

在今天的社会，我们的家庭基本都是一个孩子，我们都是宝贝，太过溺爱会使我们丧失在以后社会中生存的能力，学会独立的生活，从日常生活小事做起。

“不经风雨，怎能见彩虹”。爸爸妈妈你们也该放放手，让我学会独立，学会坚强!

漫画溺爱作文 篇9

溺爱是一把刀

今天我看了几幅漫画，深有感触，感受到了溺爱的危害。

四篇漫画都有极强的幽默性和讽刺性，讽刺在社会上父母对孩子的溺爱而导致孩子在生活中有很大的危害。

漫画前三篇充分的表现了父母对孩子的溺爱，最后一篇表现了溺爱的结果，那就是成绩得了2分。

中国有句俗话：惯子如杀子。生活中也有很多这样的例子，比如孩子哭闹非要买玩具父母就买了，成绩不好父母也不说等等。有一次看到一篇文章，说的是一个孩子在学校吃鸡蛋，刚咬一口说：这和家里的不一样。又说道：家里的都是白色的软皮，这个好硬。后来他才知道原来是父母把皮扔了给他剝好了。我想这个事就可以体现出溺爱对孩子的危害了。这样会让孩子失去自理能力，让他的内心觉得：反正我有爸妈，要什么有什么，我什么都不用干。慢慢的孩子的成绩也会下降，但他们会觉得不好也没关系，父母拿他们也没有办法。

我记得我小时候，妈妈就不惯着我，所以我长大之后自理能力很强，基本上所有事情都会做，比如扫地，收拾房间，烧开水

最后我还想说一句话，爱孩子有很多方法，但溺爱一定是害孩子的，让孩子自立更生也是一种爱哦！

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我的漫画老师作文收藏

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧！作文，是学生的一种写作能力的练习。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。怎么样才是写作的正确方法？小编特别为你收集的“我的漫画老师作文收藏”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

我的漫画老师作文 篇1

说起漫画老师，有人有可能会问老师凶不凶老师是男的还是女的，布置作业多不多，我会说我们班的老师姓罗是女的，如果你招惹到她，她就会非常的凶

我们的老师有一双水汪汪的大眼睛，没有戴眼镜，他看起来30多岁不高不胖，在一年级的时候，老师讲卷子的时候不小心摔着了，我们班都我们班的人都很担心，老师摔得疼不疼呀，于是得到了第2节课下课了我去问老师，下回你可不能再一心二用了，有一天老师讲课，问我们问题完了我这道题不会，我也没有听讲，我可能会被罚站，于是我想了一下，突然脑子一亮就我就想出来了，于是我就说了我的想法，老师说了一声请坐，这下我一点也不害怕了，如果你摔倒的话，我们老师会变成一个护士来帮你治疗，伤让你不再疼痛，如果你上课不好好听讲东张西望的话，老师就，老师就会让你罚站，让你不好好学习也不好好听课，还有你下课调皮跟同学不好好，玩耍的话老师就会嚷嚷，你就会把你的家长请过来，如果同学们丢的话，老师会立即变成侦探来帮你找到东西，我们的老师是不是很厉害呀，因为有这样的老师我才能回答问题，我想说老师辛苦了。

我的漫画老师作文 篇2

从你的幼儿园到现在。你印象最深刻的老师是谁呢？令我印象最深刻的老师是我的幼儿园老师--戴老师。

我记得我刚开始幼儿园时，一直赖在家里不肯走，但是我被强行地抱下了楼，我还是不想去。上我家长，便想把我抱去幼儿园，因为当时幼儿园就在我们小区，。但是我正被送过去的时候，这时我的幼儿园老师正好路过这里，变便对我家长说，把他抱到我车上吧，我把他送到幼儿园，。在路上，老师便问我为什么不想去，我便说道：“幼儿园不好玩，我要回家。”

老师又问我：“你都没去过幼儿园，怎么知道不好玩呢？”

我便对幼儿园有了兴趣，变便不是哭丧着脸了，到了之后发现幼儿园真的挺好玩。

但是那时我刚到幼儿园不久，还是有点怕的，所以我在幼儿园不怎么跟别的同学交流，上课时也一直在心里默念：不要叫道到我，不要叫到我……但是有一次老师片就叫到我了，我虽然知道答案，但是声音很小，老师对我说回答正确，但是声音要大一点。从此以后我虽然敢和别的同学交流了，但是我上课不积极，不过老师叫到我，我还是很大声的回答的。

我是永远都不会忘记我的启蒙老师--戴老师的。

我的漫画老师作文 篇3

我的“漫画老师”你们肯定猜不到吧！她文武双全，多才多艺。

我的老师美貌双全。她是个爱穿裙子，上课拿着教材的语文老师，她总会在外表上“七十二变”。她每天都会换不同的穿着，还会换各种各样的发型，有时散着那乌黑头发，有时扎着一个马尾辫，还有时把头发盘起来。那月亮般的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，就好似一颗水晶球。

我的语文老师是一位体贴的老师。记得有一次中午，在食堂里就餐时，肚子突然感到一阵巨疼，过了一会儿，我终于忍不住眼泪开始痛哭流涕，热心的同学将我带到了教师办公室，老师看到了及时地给我家长打了个电话，并且递给了我一张出入证，还让我回去好好休息。到了第二天老师还记得我的情况，贴心地说：“肚子好了吗？”我回答着：“我已经好多了。”

这位老师很爱看书，在一节自习课上，大家都在看书，而一旁的老师也情不自禁地拿起书来看，有的同学看到书就“晕”了，有的同学看一会儿就睡着了，还有的同学装模作样地看，而另一旁拿着书的老师却看得津津有味，真是我的“书迷”老师啊！

看到这，你们知道是哪个老师吧，她就是我们美丽、善良、大方的方老师！

我的漫画老师作文 篇4

如果我们是小树苗，那老师就是园丁；如果我们是小鱼，那么老师就是水。老师是传递知识的人，我最喜欢那位如严父如慈母的老师——李老师。

记得有一次期末复习的时候，我们班的课几乎都变成了语文课、数学课。在一堂忙碌紧张的复习课上，有几个同学在交头接耳。李老师看见了，马上递给他们一个可怕的眼神，她的眼睛睁得大大的，感觉好像随时要冲下来教训人似的。那几位同学接收到这样的信号，立马安静地听课了。瞧，我们李老师是不是很严厉？

还有一次，我们上公开课，有一个问题把我难倒了。我们的李老师马上给了我一个温柔的眼神，好像在说：“我相信你能行的，再想一想啊！”在老师的温柔鼓励下，我最终想出了答案，李老师看到后，马上回给我一个灿烂的微笑，我的心里顿时美滋滋的，充满了温暖与幸福。

老师是知识的摇篮，让我们在知识之中成长。我们李老师也不例外，她还教会了我们怎么做人，我们十分喜爱她。

我的漫画老师作文 篇5

“大魔王”，每一周都会有不同的衣着打扮，与身材的比例一切都很合适。她时而放下刘海，时而收上额头上的头发夹在一块。可这完美的搭配，还是摆脱不了“大魔王”的称号！

“拖课大王”邓老师，是从来不会让你准时下课的，当铃声响后，邓老师就会说：拖延大家两分钟，讲完我们就下课。可是命运捉弄人，等两分钟后，“同学们我们做完一张天天练就下课”邓老师说。教室中传出一阵阵哀嚎，只见邓老师一步不停的走向讲台桌，拿起班牌向讲台桌打去“咚！”这刺耳的声音攻击着每一位同学的耳朵，大家吃到了苦头也不敢吱声，只能从命。

可最难的还是我们语数组长，我们做完后，不能到外面去玩。而是去逐个收组员的作业，有的同学做的慢，到上下一节课都做不完，我们也必须等着，这样好了，我们组长现在连下课的时间都没有了。而身为语文组长的同学，邓老师也不会“放过”他们，比如说数学作业多的数学组长忙不过来，她必定会叫语文组长去帮忙收齐作业，再送到办公室。

而“大魔王”的第二个面孔，就是令人背后发凉的“占课之王中王”可说是万物都可占，从不放过任何一个机会。体育，美术和音乐从未逃出她的魔爪。大约每一次都会要20分钟，结果又是一节课，大家早已习惯。能上个几节正常课，大家都视她“神”一般的。

厉害了“大魔王”一个人人见到都怕几分的“大魔王”，一个与众不同的老师——邓老师。

我的漫画老师作文 篇6

我的英语老师虽然相貌平平，但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛，脸上有点婴儿肥，一笑起来眼睛都没了，却很可爱。

她很负责，为什么这么说呢？就听我一一道来吧！

有一次她因为迟到，被校长责备了，但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习，工作到十点多，第二天才迟到的呢？我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时，她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班，为了我们多受点委屈也值得。

前段时间，我们整体成绩都不太好，她为了这件事很累，有时剩的时间多就带领我们练阅读题，有时剩的时间少也会练口语和听力，或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具，她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰，而不像别的老师那样置之不理；她在我们开心时一起开心，和我们打成一片，好像一个孩子；她还在我们想要放弃时进行说服，给我们展示她的配音，所以才会有我现在成功的配音。

英语老师，有你真好！

我的漫画老师作文 篇7

今天，我要用文字给我的班主任刘老师画一幅“漫画”。

我拿出纸和笔，闭上眼睛，脑海中浮现出刘老师的样子。乌黑的头发像瀑布一样从肩上垂下来，穿着一件点缀着绿叶蓝花的长裙，素雅大方。

刘老师最厉害的是那双戴着眼镜的“火眼金睛”。记得有一次听写我把“检”字写成了“捡”。刘老师把我叫到办公室里，严厉的目光盯着我，吓得我手都不知道往哪放了。看！老师的“火眼金睛”真厉害！

刘老师最生动的是她的嘴，总能用生动有趣的语言讲课。当有同学犯错时她会严厉地批评，当有同学丧失信心时她会去真诚地鼓励，当有同学取得优异的成绩时她会开心的像个小孩……刘老师的声音可好听了，读起课文来更是让我们身临其境。瞧！刘老师的嘴巴多灵巧！

刘老师还有一双不同寻常的手，为什么这么说呢？因为刘老师每天要干的事情非常多：检查早读、上课、批改作业、开会……还得照顾自己的孩子。我猜刘老师一定恨不得能拥有三头六臂，这样就能利用空余的时间做一些自己喜欢的事了。

刘老师虽然很忙，但始终没有放弃她的爱好——读书、写作。她说她和我们一样，在不断地学习。每当她读到一本好书时，就会写下读后感，和我们分享她的作品。

不知不觉，我已经完成了这幅“漫画”：一位披肩长发、身穿长裙的老师站在讲台上，正声情并茂的给学生们讲课。我想，这幅漫画一定会让我永生难忘，因为这里面不仅有我对刘老师的感恩，更有无尽的爱。

漫画的启示五年级作文收藏15篇

语文老师经常会要求我们写一篇作文，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力，一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。那些值得借鉴的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“漫画的启示五年级作文收藏15篇”为防遗忘，建议你收藏本页！

漫画的启示五年级作文【篇1】

《雾灵三部曲》既是小说也是漫画，既是故事也是幻想，它让我们懂得了爱护自然的重要性。他让我看的入了迷，这是我向大家推荐的原因。

图书馆里有借阅室、阅览室、古籍区、休息区……还有专门为我们小朋友开放的儿童阅览室呢！琳琅满目的童话书、漫画书、故事书给小朋友们看，连桌子、椅子、沙发都是小朋友喜欢的彩色的。在里面看书，可真有意思！

第二个美是因为写作文就会有更多的想法，比如：写完《卖火柴的小女孩的读后感》使我觉得小女孩十分可怜，写完《夏洛的网的读后感》又是我觉得夏洛十分伟大所以第二个美的总意思是写作文可以增多感受。

家乡的汉江我的家乡在安康，这里是一个山清水秀的好地方，这里还有一个旅游景点——汉江。春天树木发芽了，小燕子从南方飞回来，汉江边的小草从沙石里探出头来，江里的小鱼快活的在水里游来游去，好像在欢迎春天的到来。夏天的汉江是最热闹的地方，早上有些人在汉江公园里散步，锻炼身体；中午的时候有的人在汉江里游泳；晚上汉江边灯火辉煌，有的人在江边打牌，有的人在江边品茶，有的人在这里吃烤肉，还有的在江边唱歌跳舞。热闹极了！秋天，汉江的对岸的小山上不知名的野菊花早已开放，一阵微风吹过，可以不时的闻到一阵淡淡的香气。冬天，天气很冷，汉江边有时会下雪，天空中飘起一片片美丽的雪花，但是汉江的水依然在向前缓缓地流着。啊！我爱美丽的汉江，更爱这一江清水。小学四年级学员：卢容煜（萌芽作文一班）学校地址：安康小桔灯作文培训中心（大北街三号）报名热线——137722463302250805

漫画的启示五年级作文【篇2】

走进大门，我们坐上电瓶车，看着车外边的风景。这儿真是一个风景如画的大公园。瞧，车道两旁长着郁郁葱葱的小草，一阵风吹来，你就可以闻到它们身上的芳草清香，它们舞动着身姿，仿佛正在向游客们鞠躬，又好像在热烈欢迎我们的到来。树木以大棕榈树居多，笔直笔直的，耸立在路旁，像一个个精神抖擞的哨兵。有的榕树，像长满了胡子和蔼可亲的老公公，还开放着许多鲜艳的野花。

有许许多多的同学常常会因为作文而烦恼，他们认为写作文是一件登天的难事。其实，并不是这样的，那怎么写出让人读起来口齿留香的好文章呢？下面，我就把我的读书方法和大家一起分享分享。

获奖证书和奖品这几天就会集体奔向大家，请获奖的同学最近一段时间注意查收。没有获奖的同学不要灰心，今年的作文大赛要努力加油哦。

一年级状物：我喜欢橘子。一年级关于橘子的状物怎么写？这篇一年级状物100字的我喜欢橘子的状物希望能够帮到你。

阳光明媚的上午，操场上奏起欢快的旋律“一二三四五六七八，二二三四五……”六年级同学穿着统一的服装，一本正经地做着广播体操，欢快的韵律结束，同学们也胸有成竹了，笑容洋溢着，似乎在谱写一首胜利的凯歌……

漫画的启示五年级作文【篇3】

今天，我在语文书上看到了一组漫画。这幅漫画是著名儿童漫画家吴孝三画的。这幅漫画告诉我们不要乱扔垃圾，要讲文明，讲卫生。

星期三下午，天气晴朗。小红和小明背着书包，走在回家的路上。走着走着，在一个马路拐弯处，发现了一个垃圾箱，眼前的景象让他们大吃一惊。只见往日很干净的了垃圾箱，今天却肮脏不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，烂苹果心，食品包装……许多路人走来都绕道而行。小红说：“脏死了。’’小明说：“谁这么缺德，把垃圾扔到外面来了。”

小红说：“小明，我们快点把垃圾捡到垃圾箱里去吧。”小明说：“好。”于是，小红和小明热火朝天地捡了起来。小明说：“小红，这光靠我们捡是不行的，难道别人每天扔，我们每天捡吗”

小红说：“那怎么办”小明说“有了，我写一个公告，提醒大家不把垃圾扔到外面。”

小红把垃圾捡了，小明公告也写了。

我们都要做有道德的人，讲文明的人。

漫画的启示五年级作文【篇4】

我今天在漫画书上看到了一幅漫画，这幅漫画给我留下了深刻的印象。

这幅漫画的题目是《网络求助》，画面上是一位孩子坐在电脑面前，遇到了不会的题目就求助电脑，让电脑帮他想而自己却不动脑。

我看后心想，如果孩子一直依赖电脑的话，以后就不会再动脑了，这样会导致孩子遇到不会的题目，就找爸爸妈妈和电脑网络，这样不利于培养他们的独立性，养成了依赖的思想。

看到这幅漫画，我不禁联想到了自己。这个寒假十分的特殊，我们在家中上着网课。一次，我遇到了一道难题，我想了想，没有想出来。我马上将电脑的鼠标点向百度，搜了一下这道题目，屏幕上不一会儿就跳出了答案。我一阵欢喜，连忙将答案抄了下来。晚上，妈妈把作业上传到家校本中，老师还表扬我，说做得真好。得到老师的表扬我不仅没有高兴，心里反而十分惭愧了，心想：我真不应该抄答案的，不仅没有学到知识，还欺骗了父母和老师，甚至还欺骗了自己。

从这幅漫画中，我受到了一个启发：我们做作业时不能直接在网上抄答案，要自己动脑，要学会独立，减少对电脑的依赖，多多开动自己的脑筋，这样能获得新的知识，同时我们每个人都要避免成为科技的奴隶。

的确，随着科技的发展，网络给我们带来了越来越多的便利，但是如果我们太依赖电子产品，最终会导致我们思维退化，只会越来越笨，说不定到了哪天，人类就成为了科技的奴隶。那是多么的可悲，可怕呀！

漫画的启示五年级作文【篇5】

今天，我在语文书上看见了一幅漫画，这幅漫画给了我深刻的启示。

这幅漫画的内容是这样的：星期六，小女孩红红扎着马尾辫，穿着花裙子，背着书包正要去上辅导班。无意间，她发现路边垃圾桶外面有着许多垃圾。她心想，这些扔垃圾的人真不讲道德，如果有一些视力差、眼睛不好的人走过来，摔倒了怎么办？我还是把这些垃圾扔进垃圾桶吧。就在这时有一个人拍了拍她的肩膀，对她说：“红红，你在干什么呢？”她转过头来一看，原来是刚刚。刚刚不仅是她的好朋友，还是同班同学呢！红红说：“你看这些人 ，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我正要把垃圾捡起来扔进垃圾桶呢！”她一边捡垃圾一边又说：“你也想想办法呀，我们可不能天天来捡垃圾呀！”刚刚思考了一会，灵机一动，拿出一张大纸，趴在地上写了几个大字。这是红红也刚好把垃圾扔进了垃圾桶。只见刚刚把那张写了字的纸贴到了垃圾桶上，上面写着：文明只差一小步。这是过路的人看着这两个孩子，有的人脸都红了，有的正在夸奖他们。。。。。。

这幅漫画虽然很短，但是却引发了我的思考：如果我们人人都向他们一样，那么我们的环境将会更加美好，我们的生活会更加美好。

我们共同生活在一片天地，我们都有义务去保护她、爱护她。你想过没有，如果大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外边，它就会散发出臭味，就会污染空气，污染我们的环境。相反，如果我们都自觉的讲文明，主动爱护环境，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不做有损环境的事，那么我们的环境一定会更加美好，我们的天一定会更蓝、地一定会更绿、空气一定会更加美好！

我们都有义务争做环保小卫士！

漫画的启示五年级作文【篇6】

同学们看过漫画吗？漫画是一种十分有趣、幽默的图画，漫画有时可以让我们放声大笑，十分有趣，有时又可以让我们有所启发，颇有启示的作用。那么就让我们那么就让我们看看下面这幅漫画，说一说，看完后你想到了什么？

在这幅漫画中，可以看到一颗刚刚抽出枝丫的小树苗，树苗旁有一个人，坐在地上似乎悠然自得，他依着小树苗，把小树都压弯了，一个手拿铁锹和水壶的工人见到这个情景，走过去问他：“你干什么呢？”那人脸不红心不跳，大言不惭地回答：“等着乘凉”。

这幅漫画，在让我们会心一笑的同时，也轻描淡写地揭示了某些人可笑又可悲的举动——空想。

我们身边有没有这样的人呢？当然有，有些人声称定要考上清华、北大，却无所事事只会喊累，还装模做样地学习，好像充满斗志。有些人说定要找一份好工作，却懒得连床都起不来，只能当乞丐混日子，还说日子苦。这样的人很多。成功需要1%的灵感和99%的汗水，可见努力的重要。那些等天上掉馅饼的人，终究会一无所成。天下没有免费的午餐，我们一定要努力才可以成功啊！

同学们，看了这幅漫画，你有何感想？你又看过哪些有启发的漫画呢？一起说说吧！

漫画的启示五年级作文【篇7】

我曾经看到过这样一幅漫画，漫画的主要内容是：有一天，小明和小红走在放学回家的路上，突然看见路边一个垃圾箱，垃圾箱周围都是垃圾，大概是扔垃圾的人比较懒的缘故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱却是空空的，什么也没有，垃圾箱周围可以说是臭味熏天。经过的人可以说都捂着鼻子匆匆忙忙跑开，突然小红脑子一转，想了一个好主意，就是小红把垃圾弄到垃圾箱里去，让小明找张纸和笔，他们说做就做，小红不怕脏，不怕累，一点一点地把垃圾清理掉，过来一会儿，小红把垃圾清理干净了，小明也写好了，他们就把写好的字粘在垃圾箱上，上面写着“文明只差一步”。小红高兴的向小明竖起了大拇指，小明也笑了。

由这幅漫画我想到以前有一个年轻人的所作所为。有一次，我走在回家的路上，看见有一个年轻人拿着垃圾，走往垃圾箱的路上，谁知他专门走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生气，也非常的气愤，太不讲文明了。

想到这，我悟出了一个道理。文明其实离我们不远，只要我们人人都把文明放在心上，多做文明之事，文明离我们并不远。

漫画的启示五年级作文【篇8】

我叫楚艺超，是中国人。我的家在商贸城郑州，我是文化路一小二年级七班的学生。我现在八岁半了，我有一张圆圆的脸，乌黑的眼睛，耳朵不大也不小，当我笑起来的时候，眼睛弯弯的，好像一个小月牙，妈妈说很讨人喜欢。我的爱好是写作和练武术。我还非常想当一名科学家或是一名教师。

在我身边发生的许多故事里，有伤心的有感动的，有开心的也有难受的，但惟有一件事，不但让我克服了我的致命弱点害羞，也让我真正理解了这句话的深刻涵义，这件事就是三年级上学期当主持人的经历。

老师是一个多么让人敬佩的名称，而我们班的班主任。是第一个让我感到敬佩的老师。这五年里老师陪伴着我们经历过多少个日夜，老师交给了我们知识，就是想让我们能有一个好的未来。

无数个疲惫的午后，无数次对你的期待。没有香茗的点缀也罢，没有琴音的熏陶也罢，只为听你在我的梦里哼唱一曲动人的《霸王别姬》。你是一个演绎者，我愿做那安静的倾听者，听你还原跨越时空的赞歌。谁执著谁的手，相看泪眼却无语凝噎。谁许下诺言，谁成了谁永恒的执念。你用变幻的音调和唯美的辞藻将人物刻画的如此细腻美好，仿佛你是一个多彩的调色板，为我为世人雕琢了一幕声泪俱下的画面。

漫画的启示五年级作文【篇9】

晚上，我在书上看到一幅令我深有感触的漫画，让我觉得保护环境刻不容缓!

这幅漫画主要讲了：爸爸带小芳去河边玩，看到了污水中生活着的几只白天鹅，它们生不如死，小芳不仅不担心天鹅们糟糕的`生活环境，反而脸上露出了笑容，还吟起了关于鹅的诗篇，去赞美眼前的情景。而小芳的爸爸既没有制止她的行为，也没有告诉她天鹅面临的危险境地，教育她要保护环境，而是站在那里一动不动，好像也在欣赏眼前的“美景”。

我看了这幅漫画后，我深感痛心，糟糕的环境，让天鹅都快窒息了!一个人乱扔垃圾也许对环境影响不大，但是，全世界几十亿人口如果都乱扔垃圾的话，地球就要变成“垃圾球”了!所以，保护环境，刻不容缓!

这让我想起，生活中经常能见到许多不爱护环境的现象。比如：教室里，刚打扫过的地面就又出现了好几张废张;饭店里，同学过生日，为了好玩，竟然把盘子里的蛋糕扔到饭店外的小池塘里，让那里面的鱼儿生不如死，但有些同学却还在一边拍手叫好;马路上，经常有垃圾从摇下的车窗里被抛出来;工厂内，阵阵黑烟从烟囱里翻涌出来，使得空气中PM2。5含量急剧增多，人们出行和健康受到严重影响。这些不爱护环境的表现，使得气候越来越恶劣，极端天气越来越多;越来越多的生物受到影响，慢慢消失。如果我们再不引起重视，最终消失的将是我们自己!为了我们的将来，让我们从自己做起，从现在开始，一起保护地球吧!

漫画的启示五年级作文【篇10】

漫画在艺术家的眼中是艺术；在家长的眼中是无聊而对学习没有帮助的图画；在我的眼中是一本令人受益无穷的书。

周末，我翻开《漫画大王》。首先映入眼帘的是一幅黄纸四格纸漫画，主要讲了：放学了，一位扎着两条小辫子的小女孩和一位黑裤子小男孩一起回家。看见路边有一个垃圾桶，旁边垃圾堆积如山，箱内却空空如也，还有几只嗡嗡烂叫的苍蝇。女孩指着垃圾箱不满地说：当今社会风气不良，仅仅一步之遥也不肯迈出去。那我们一起把这些垃圾给捡起来吧！男孩说：这次我们把这些垃圾给捡了，以后还会有人不肯迈出这文明的一步。男孩紧锁眉头，抓耳挠腮的想着。突然，他灵机一动，拿出纸笔写了起来。过了好一会儿，女孩把垃圾收拾干净了，男孩将纸条贴在垃圾箱上。只见上面工整的写着文明——只差一步。女孩见了，竖起大拇指称赞男孩，男孩也竖起大拇指表扬女孩。

看完这幅漫画，我不禁深思：仅仅六年时间国人就发生了六起不文明事件，如：中国小学生丁锦昊随父母一起去埃及卢克索神庙旅游时在墙上刻下了到此一游这一国刻。看完这些新闻，我的心头砰然一震：文明只差一步，这一步不仅是一个人的道德修养，还是做人的基本环保意识。

漫画的启示五年级作文【篇11】

钟表上的分针已经晃晃悠悠转了大半，我不知所措地看着眼前这张被我修改的惨不忍睹的试卷，手中的笔紧紧攥着，就连指尖都微微有些发白，这种作文能得多少分呢？想到这儿，我便不敢再看，急急翻过另一面试卷检查起来

我在学习中的缺点也蛮多的：字写得不好，老师说，我写得字总是有点歪歪扭扭的感觉，就像一条的小河，从前端到中间，一直是直的，可一到末尾，就变弯了。还有，我做语文作业时，总是马马虎虎，也不检查一遍有没有做完，就收拾，玩去了，结果老是做掉，在这五年级上册这一学期中，我语文作业就做掉了两次！好后悔啊！我以后一定要克服这这些缺点，做一个十全十美的小学生！

铅笔对于一年级到三年级是比要的一种文具之一，当然铅笔在众多的文具也占了上风，铅笔的用处可不是虚名的，铅笔的实力可大了。每当你写错字的时候，对于水性笔和钢笔必然是擦不掉的了，可铅笔就与众不同了，如果你用铅笔写错字了，还可以用它那乳白色的脑袋把错字给擦掉。

漫画的启示五年级作文【篇12】

一只圆脑袋小耳朵的可爱兔子——兔斯基走进我的生活。一次偶然的机会让我遇见了它。永远一副漫不经心却略带狡猾的表情，一下吸引了我，这是一只爱思考的兔子。

漫画上有一只小兔子兔斯基在一条很宽的茫茫大道上，一双迷茫的眼睛凝视着远方，它的背后有一只站牌一样的表，然后就是万里无云的一片宽广了。路上没有一个人，前方的路就显得格外漫长。那只兔子像在休息又像在等待。这幅漫画很简单，并不难看懂。关键是下面配有一行小字：停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。这行字引起了我的思考。

人生就像一场比赛，一场马拉松比赛。赛道很长很长仿佛没有尽头，其实却很短暂，只是一眨眼的功夫。每个人都竭尽全力去奔跑，累了我们可以休息，但请不要忘了别人还在奔跑。

学习也是如此，每个学期就像一个困难重重却又丰富多彩的赛道。前进的路上总是泪水陪伴着欢笑。辛勤耕耘收获的是甜美的果实，风雨过后出现的是绚丽的彩虹。每一个月就像那只站台表，它是上个月的句号，更呈现出下个月努力的目标。我们要走稳每一步，不让自己跌倒，累了可以休息，但不要忘记别人还在奔跑。

这让我想起了《龟兔赛跑》的故事，如果是兔子一路领先，当然最好，但是不能骄傲。即使是乌龟落在后面，千万不要放弃。要有明确的目标和足够的勇气，只要努力，就会成功。一定要做到胜不骄，败不馁。

“停下休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。”这幅漫画对我的触动很大，它让我感受成功喜悦的同时，时刻提醒自己：当你成功的时候，别人正在加倍努力。当你休息的时候，别人也正在努力奔跑。不能放松，不要回头，朝着胜利的目标，执着地奔跑吧!

漫画的启示五年级作文【篇13】

我在看到了我们语文书中的一幅漫画时，觉着这幅漫画可以给我们很深的启示。

漫画用文字翻译过来差不多是这样的：两个小朋友走到一个垃圾桶前面，发现有很多垃圾。这时，一个小朋友把垃圾捡起来，另外一个小朋友却在写着什么东西，垃圾收拾好了，那个小朋友把自己写的东西贴上，写的是“文明——只差一步”。干完以后，两个小朋友都高兴地笑了。

垃圾桶前面有很多垃圾，并不是满地扔的，所以说，那些人还是有环保意识，不把垃圾扔到马路上。可是为什么有很多垃圾都在垃圾桶前面呢，这就说明有一些人不愿意打开盖子扔到里面，还有的人因为去垃圾桶那里不顺路，就从很远的地方扔垃圾，当然扔不到里面了。

再看看我们自己，有没有把垃圾扔到垃圾桶外面，如果有，以后要不要改正。如果在马路上看见有很多垃圾在垃圾桶前面，我们要不要像那两个小朋友，把垃圾捡在垃圾桶里，再在垃圾桶上贴个标语，我相信很多人在口头上说：“能。”可是真正遇到了这种事情，往往都不会做。有人说：垃圾太脏，有人说：太浪费时间，还有人说：我不收拾，别人也会收拾的。这也就应验了一句话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。

城市是我们的，城市如果变得很脏，也是我们的，从现在起，让我们把垃圾扔进垃圾桶，主动打扫我们的城市，让我们的城市更加干净吧。

漫画的启示五年级作文【篇14】

六年级演讲稿题目：我心中的祖国。祖国是生育、抚养我们的地方，祖国对我们来说就相当于是一个大家庭，它陪伴着我们成长。想听听我心中的祖国是怎样的吗？

看玩这组漫画，我不禁感慨万千。这些乱扔垃圾的人非常不文明，一步真的这么遥远吗？甚至有人宁愿去攀登珠穆朗玛峰也不愿跨出这一步，这是为什么呢？进一步想，这么多的垃圾，难道只见有这两个孩子发现了吗？肯定有许多人视而不见。这两个孩子年纪虽小，但他们的精神值得所有人学习。

高永强是我七年级的一位数学老师。听起这个名字，脑子里就会觉得这位老师身体一定会是高大威猛，至于相貌应该也会看得很顺眼。当他站在我们面前的时候，我们不禁满腹狐疑地睁大了眼睛。

六年级叙事作文题目：我给爸妈洗脚。爸爸妈妈是子女最大的依赖，也是为子女无私付出一切的人。因此我一直想着做点事情回报一下爸爸妈妈。

一年级写人作文题目：赞美老师，我是刘洋的家长，在这里我要赞美他的老师王老师，是他帮助刘洋同学没有落下功课。

漫画的启示五年级作文【篇15】

我1年级时，一本书也没有，三字经，弟子规只是能念上两句，上了2年级，爸爸带我去城关新华书店看书。我一下子爱上了书。3年级，我的作文已经蛮优秀了，作文好的优势也有了用武之地。我常常因为作文好而被老师表扬呢。

中国，是杭州西湖的浓妆淡抹总相宜，是庐山的横看成岭侧成峰；傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上的布达拉宫，都是你留下的美景，留给我们无限的遐想。在无锡，有《二泉映月》的夜阑人静，泉清月冷；先秦时，亦有琴师俞伯牙描绘巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水的《高山流水》。如诗如画的景，奔放饱满的琴，这些是祖国留给我们的念想，留给我们千年不失的美丽。

文章中将忍耐的精神着重体现在凡高、丑小鸭、昙花上。写出了三个不同类型的人物，他们都是在经过生活的磨难后，获得辉煌的。他们虽然是不同类型，但他们都有一个共同的精神忍耐。忍耐，不是屈服，也不是丧失信心，而是面对巨大艰难的一种变守为攻的方式！拟人化的描写让读者有一种亲切感，而文末直接写出自己的内心感受，短而精悍，也更具有启示读者的效果。结尾点明深化主题。

小狗照镜子漫画作文9篇

小时候语文课我们经常会写小作文，经常写作文能提高我们对文字使用。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，你欣赏作文细腻柔软的情感表达方式吗？以下内容是小编特地整理的“小狗照镜子漫画作文9篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。

小狗照镜子漫画作文 篇1

有一天，两只一样大的狗兄弟看见前面有两面镜子，都好奇地跑了过去，照一照。

弟弟二哈对着镜子照了照，发现自己又高又大，它心想：原来我长得这么壮实，我以后出去再也不用怕别人了，哈哈哈。

哥哥大哈对着另一面镜子仔细地照了照，立刻吓得往后退，心中暗叫不好：我一直以为自己很强大，没想到那么弱小，我以后看见谁都要绕着走，夹着尾巴做狗，绝对不能再惹是生非。

第二天，狗兄弟都各自出去玩耍。回来的时候遇上了，弟弟二哈趾高气昂，嘴里吹着口哨，脚走起路来都有风；而哥哥大哈看见弟弟二哈吓得瑟瑟发抖，边往后退边在心里默念：我打不过它，没看见我，没看见我！

其实它俩照的是哈哈镜，一个是凸透镜一个是凹透镜，凸透镜会放大比例，凹透镜会缩小比例，镜子里的自己都不是真实的自己，这个漫画告诉我们一个道理：要正确认识自己，不要自卑，也不要自大。

小狗照镜子漫画作文 篇2

有两只活泼可爱的小花狗，它们长得一样强壮，一样高大。可是，它们两个谁都瞧不起谁，总是认为对方比自己瘦弱，比自己矮小。他们每次遇上了，总是朝对方翻白眼，然后各走各的路，谁也不理谁，而且走的时候，总把尾巴翘得非常高，显出很高傲的样子。

有一次，它们决定用照镜子的方法分出谁高大、强壮。一只小花狗站在了凸面镜的前面一看，哇，它发现自己从头到尾，简直比一头公牛还高大，还强壮。这只狗立刻得意洋洋起来：哈哈，我原来折磨高大啊！哼，你输定了！

另一只小花狗站在了凹面镜子的前面，觉得自己很瘦，而且很小，仿佛像一只很瘦很小的小老鼠一样。看着镜子里矮小的自己，他立刻变得哆嗦了，心想：我怎么敢瞧不起它呢？简直是自找苦吃啊！

后来两只小花狗也改变了生活方式，一只总是高傲，另一只总是很自卑。

这两只猫都是受到外界的误导对自己作出了错误的评价。其实，一个人如果偏信他人的他人评价，往往也会迷失自己。

小狗照镜子漫画作文 篇3

有两只活泼可爱的小花狗，它们长得一样强壮，一样高大，可是，它们两谁都瞧不起谁，总是认为对方比自己瘦弱，比自己矮小。每次相遇都会向对方翻白眼，然后各走各的路，谁也不搭理谁，而且走的时候，总把自己的尾巴翘得非常的高，显出很高傲的样子。

有一次，他们决定要用照镜子的方式分出谁更高大、强壮。一只小花狗站在了凸面镜的前面一看，哇，他发现，自己从头到尾，简直比一头公牛还要高大。这时，他心里的血都沸腾起来了，高高兴兴地哼着小曲子，心想：那只小花狗看到我这么高大、强壮，肯定会认输了。果然不出所料，站在凹透镜前面的另一只小花狗，变得非常渺小，它耷拉着耳朵，心想：都怪我不知天高地厚，不懂人外有人，天外有天。

从此，他们不再斗争，不再相互嘲笑。被照大了的小狗更加高傲了走路总是趾高气昂的，另一只被照小了的狗呢，从此变得更加自卑。

这个漫画告诉我们：一个人如果偏信他人的评价，往往也会迷失自己。

小狗照镜子漫画作文 篇4

有一对双胞胎小狗，他们俩一个叫大黄，一个叫小黄。由于他们都觉得自己很强大，结果关系很不和谐，互相瞧不起对方，结果。

有一天，他俩又相遇在了游乐园里，但是，他们并没有和好。还跟以前一样都说自己强大，于是他们俩就决定比一比镜子里的自己。

他们各自找到了一面镜子，分别是凹透镜和凸透镜，但是大黄和小黄认为这个镜子，就是普通的镜子。于是，就拿着这个镜子里的自己来作比较。

大黄站在凸透镜前，看到镜子里的自己又高大，又威猛，镜子里的.自己简直就是美男狗，大黄得意洋洋地笑了。

而小黄则站到了凹透镜前，看到镜子里的自己又瘦又小，犹如一个废物，一瞬间脸上就晴转多云了。

从此以后，大黄总觉得自己比小黄强大，走路的时候总是趾高气扬，双手背后，叼着香烟，一副不可一世的样子；而小黄总觉得自己啥都不行，大黄一脚就能把它踩扁一样，每次见到大黄都要避让三分呢！

这个故事告诉我们一个道理：不能被表面现象所改变自己对自己的看法。

小狗照镜子漫画作文 篇5

有两只小花狗，一只叫丽丽，别一只叫闪闪。它们俩长得一模一样，而且还是邻居呢！可是它们谁也瞧不起对方，不把对方放在眼里，尾巴翘得特高，还翻白眼做鬼脸，显得非常高傲。

直到有一天，发生了一件意想不到的事情，改变了闪闪对丽丽的看法。原来它们两个看见了凹凸镜，它们没见过凹凸镜，当然就不知道这是什么了，只是觉得镜子很奇怪就照了照。丽丽照的是凹透镜，发现自己是如此高大、威武、强壮，它想：哈哈，原来我这模样呀，可比闪闪大多了，它肯定会输的。果然如此，照了凸透镜的闪闪见自己这么渺小，耷拉着耳朵，心想：我这么矮小，还在丽丽面前高傲，真是不知天高地厚。

从此以后，丽丽整天把手放在后面，抬着头，翘着尾，大摇大摆地走来走去，比以前更高傲了。而闪闪每次看到丽丽不再像以前一样了，而是礼让三分，然后浑身抖起来，惶恐不安，心想：它那么厉害，万一生气了，把我打了怎么办，我得躲着它，还要讨好它。

直到有一天两只小狗互看了对方镜子，才知道原来都是镜子闹的笑话，从此以后两只狗成为了好朋友。

我想对丽丽和闪闪说：要正确认识自己，不要自卑，更不要骄傲。也不要被表面现象所迷惑。

小狗照镜子漫画作文 篇6

花斑狗大花和小花是形影不离的双胞胎，他们都有一对大耳朵，开心时都摇摆着尾巴，主人批评时都夹着尾巴。

一天，主人买回来两面哈哈镜，哥哥对弟弟说：小花你快看，咱们主人买回来两个奇怪的东西，咱们俩赶紧去看看吧。两只狗飞快地跑了过去。大花比小花快了一步，到了凸面镜面前，他看到镜子里的自己比牛还要高大，腿粗如柱，顿时心花怒放起来，心里想：原来我也这么帅啊，力气也一定比牛大。小花则走到凹面镜的面前，发现镜子里的自己比蚂蚁还要渺小，顿时晴转多云，心想：我这么渺小，无论怎样都不可能挽回，这辈子是注定无法强壮了。

照过哈哈镜的他俩再也不像从前了，大花一直认为自己是一个骨干。无论走到哪里，嘴里都叼着烟；小花则一直认为自己就是一只渺小的蚂蚁，生怕被哥哥踩扁，连走路都绕着哥哥。

兄弟俩由于受到了外界的影响对自己做出了错误的评价。，其实一个人如果偏信他人的评价，往往也会迷失自己。

小狗照镜子漫画作文 篇7

大黄和小黄是一对双胞胎。一天、小黄对大黄说：“你有什么本领成为我的哥哥？我应该当哥哥，你应该当弟弟，我为什么要落在你后面！”

大黄也毫不示弱：“因为我比你先出生几分钟，所以我应该当哥哥。而且你的脑子还比我笨，所以是我当哥哥！”

他们都不甘示弱，互相争吵，互不相让。突然，大黄看见他们的对面有一些哈哈镜，说：“不如我来一场比赛吧。只要你能在那些镜子里看到自己比别人更高更大，就算你是哥哥！”小黄一口答应：“比就比！”

大黄走到一面哈哈镜面前，照了一下镜子，发现自己是又高大又威猛，很是得意，就觉得自己是世界上最厉害的小狗；而小黄走到了另一面哈哈镜面前，照了一下镜子，发现自己是又短小又无力，很是伤心，就觉得自己是世界上最弱小的小狗。

这下可好了，两只小狗走出来，都不一样了：大黄大摇大摆地走在马路上，嘴里叼起香烟头，手叉在后背上，边走还边抖动自己的身体；小黄却是趴在地上，浑身无力，脚直发抖，抖得走路都走不起来了。

小黄惭愧地对大黄说：“好吧，你是哥哥，我是弟弟。”大黄得意洋洋地说：“怎么样，我就说我是你哥哥吧？”

从此，大黄便信心满满，做事充满自信；小黄做事很胆小，总要依靠哥哥。

所以说自信对一个人是多么的重要。

小狗照镜子漫画作文 篇8

有两只小花狗，它们长得一样强壮一样大。可是它们两个谁都瞧不起谁，总是觉得对方比自己弱小。它们每次遇上，总是向对方翻白眼，然后各走各的路谁也不理谁。走路的时候还把自己的尾巴翘得老高，以为自己很高大的样子。

为了比谁更强壮更厉害，它们决定去照镜子来决定。一只小花狗站到了放大镜的面前，看见镜子里的自己跟公牛一般大，心想：哼，你这个矮小的东西，没我高大没我强大吧！我赢定了。果然，另一只小花狗照的是缩小的镜子，一看到镜子里的自己就傻眼了：原来我跟蚂蚁一样弱小，居然在它面前不知道天高地厚，还不知道狗外有狗天外有天的道理呀！

从此以后，那只照了和公牛一般大小的小狗，每天都把手背在身后，尾巴翘得高高的，嘴里还吸着烟，走路都是连蹦带跳的，就像一个大官。而那只照了和蚂蚁般大小的小狗，每天都弯着腰，缩成一团，看见另外一只小花狗的时候总要趴在地板上，很像那只小狗的仆人。

这个漫画告诉我们一个道理：一个人如果偏信他人的评价往往也会迷失自己。

小狗照镜子漫画作文 篇9

从前，有两只小狗，它们的身高一样，长相也一样，可是其中的一只总是趾高气昂，而另一只却一直自轻自贱。这是怎么回事呢？听我细细道来吧。

其实这两只小狗一只叫花花（趾高气昂的那只），一只叫豆豆（自轻自贱的那只）。刚开始它们俩谁都瞧不起谁，整天都把头抬得老高的。忽然有一天，花花对豆豆说：游乐园里放了两面哈哈镜，可有意思了，我们一起去照了看看吧？豆豆听了立即产生了兴趣，于是便和花花一起去了游乐园。

到了游乐园，果然看见有两面看着有些古怪的镜子立在那里。两只小狗立即迫不及待地站到镜子面前照了起来。花花照的是凸面镜，镜子里的花花又高又大，简直就是个大汉的体型。花花心里偷偷想：哼！这下看豆豆还怎么瞧不起我！果不其然，豆豆照的是凹面镜，镜子里的豆豆比老鼠还小。豆豆心想：完了，原来我这么矮小，还嘲笑别人呢，真是羞耻，还是快点溜吧。接着豆豆也没和花花打招呼，就偷偷地离开了游乐场。

从那以后，花花更加得意了，天天嘴里叼着一根香烟，尾巴翘得老高老高的，双手还别在了背后，一副官老爷的模样。而豆豆只要一看到花花就浑身发抖，心想：我还是快点跑吧！它如果想欺负我，还不像猫捉老鼠那样简单吗？所以每次打照面的时候，豆豆都偷偷躲到一边去。

其实小朋友们都知道，镜子里的花花和豆豆都不是它们真实的样子。哈哈镜之所以可以改变事物的模样，都是因为光的不规则反射与聚焦。花花和豆豆它们都被镜子欺骗了。

这个故事告诉我们，人不能被表面现象所迷惑，要正确地面对自己。

漫画作文12篇

我们在备考时，每人都会写些文章，文学是心灵感悟的表达，而创作则是寻找与自己共鸣的人。优秀的文章应有自己的独特见解，那我们该如何才能写好文章呢？请大家多加关注我们的网页，我们会为您提供更多的有益内容。

漫画作文 篇1

今天坐公交，一路上总喜欢四处张望，看看风景什么的。一直望着窗外，四周似乎安静了下来，我好奇，回头环顾了一下车厢。

咦!真奇怪，不是母子上车处吗?为什么一个头系围巾，臂挎皮包，怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女不站在“母子上车处”那儿呢?这几个大男人也不符合条件呀?他们不应该站在这里呀!

他们可能是不识字吧，可是看他们的装束，个个衣冠楚楚，像个有教养的绅士一般，不应该连这五个字都不认识吧。难道他们没看见?也不可能，那五个字多醒目啊，只要眼睛没问题，肯定看得见，如果一个人没看见，难道另外几个人也没看见吗?

第一个人，胖墩墩的，穿的大衣、裤子和皮鞋都是国际名牌，看上去好像是个干部，干部怎么会不识字呢?。看他眯着眼睛，旁若无人的样子，就知道是个虚伪的人。怪不得站在母子上车处的位置，真讨厌。

再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭着眼睛，盛气凌人。难道他也不识字，或者他也没看到?哈，头低这么低干嘛?心虚啦?那干嘛站在哪啊?这不是你们该站的地方。

第三个人太可笑了，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，两眼直勾勾地看着前方，是装作没看见吗?最可笑的是第四个人，他索性戴上个大口罩，。他穿了件皮大衣，象是名医务工作者，是怕别人认出来吗?那就别站着了。

还有后面的几个人看上去也是特别绅士。可他们也站在这不该站的地方，他们没一点自责吗?母子上车处是个优先的上车处，这正是社会关注老弱病残，才给他们设一个优先的上车处。可是那些看上去有绅士风度的人，反而借这个地方来给自己优先，他们就不觉得这样不应该吗，他们就不觉得他们这样在欺负老弱病残吗?他们就不觉得人们看待他们的眼光的异样吗?他们看上去很绅士，着装干净，但是他们的内心是无比丑陋的。他们看上去很有文化，但他们根本不懂“尊老爱幼”这个成语正真的含义，他们其实连那些没文化的人还不如。

其实在社会当中，还有许多坏作风，这些坏作风已经见怪不见，屡见不鲜了。在大街小巷上，有许多垃圾筒，上面基本上都有分类装的字。可是，人们要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是装作没看见分类的字，把垃圾乱扔在不对应的筒里，结果这垃圾箱和没分类一模一样：还有，在草地旁大多都有不要践踏草坪的标语，可人们就当做没看见，仍旧去践踏草坪。他们都是假文盲。

为什么要做假文盲，就为了不麻烦?为什么做假文盲，就为了舒服一会儿?我们不应该做文盲，不应该放任自己的欲望，要做真正有文化的人，对得起文化二字。

漫画作文 篇2

《“大嗓门”老师》

我们的英语张老师是一个“大嗓门”。

她有一双炯炯有神的眼睛;一眼看过去，最抢眼的是她那“100立方米”的大肚子，好像一张鼓一样;她还戴着一副美丽的眼镜，整个人看起来很精神。

说她是个“大嗓门”是有原因的。

有一天，我们班的作业完成得很不好，张老师便大发雷霆，然后她就开始大声地对我们讲道理：“你们怎么能这样呢?……你们怎么能那样呢?……”那声音如同山崩地裂，好像整个地球都被震得颤动起来，我们所有人都被吓了一大跳。

还有一天上课时，有好几个同学都在讲小话，张老师几次三番地提醒，那几个同学还是不停地在说，张老师就突然很大声地吼了一句：“不要再讲话了!”一下就把嗓子给喊哑了，我们都愣住了。从那以后，我们便乖了很多，尽量不让老师生气了。

但是，不管怎样，老师喊我们吼我们呀，都是对我们好，这样老师才能管得住我们。

这就是我的“大嗓门”老师。

漫画作文 篇3

毫无疑问，漫画和文学一定是文学受宠一点，可我的想法却不一样。

漫画的好处：

漫画是学习疲劳的良药，也是消遣，漫画可以让你从学习的疲惫中得到快乐，得到轻松，甚至还可以让你的思维得到放松，开发智力，抛开学习的疲劳、紧张，你就会觉得，原来数学题不难，课文也不用死记硬背，所以说，看漫画也不失为一种放松的好方法。

文学的好处：

文学可以陶冶情操，有的好文学，可以让你身临其境，似乎去了异国或是美好的地方，那种感觉真的很美妙。文学还可以增长知识，还可以让你变的有涵养。文学的好处，值得一提的就是能培养你的文笔，让你的作文写的轻松，还精妙。

漫画的坏处：

如果真的要轻松，是可以看看漫画，但记住，不能看多了，那样就不知道学习，成绩就会下降，还会对漫画上瘾，和深深的陷在沼泽地里一样不能自拔，有的漫画也不能看，比如很思想不健康的、或是暴力的不能看，那样不但没有好处，还会有坏处。

文学的坏处：

文学似乎没有什么坏处，可也有缺点，但只是少数的文学里面涵养不深，没多大意义，那样看了也是白看，浪费精力和时间。有的则和漫画一样，有的文学里会有暴力、不健康的字眼。像这样的文学最好别看，不过大多数文学还是值得欣赏的。

我们要看一样东西，就得看他的好与坏，就像漫画与文学，要挑对你有益处的看，那样才会得到好的效果。

漫画作文 篇4

今天，我在家看里一幅漫画，并且对漫画里的内容感悟颇深。

漫画的'内容是这样的：一个小男孩和一位小女孩，在上学途中，看到了垃圾箱旁有许多垃圾，小女孩把垃圾拾进了垃圾箱，而小男孩在垃圾箱上贴了张字条：文明——只差一步。

是啊，在生活中，我们真的离文明——只差一步了。有些人为力图自己方便，随手将垃圾扔在我们赖以生存的环境中。我们设想一下，如果世界所有的人都随手乱扔垃圾的话，那地球上将会堆积成一座座的垃圾山，那我们生活的环境将会受到巨大的破坏。

我们还要保护环境，要保护环境必须做到以下几点：不能乱砍伐树木；不随手乱扔垃圾；工厂排出的废物必须当即处理。要是人类再不保护环境的话，也许，我们生存的地方将越来越小，或者根本就没有我们生存的地方了，那就意味着我们将走向灭亡。

所以，我希望人人都能保护环境，让我们的世界更加多姿多彩，生机勃勃。

漫画作文 篇5

《“麻辣”老师》

我有个很严厉的班主任，我特别想给她画一幅漫画。

“麻辣”老师之所以叫“麻辣”老师，是因为严格和偶尔脾气暴躁。如麻如辣。

就拿暴躁来说吧。记得有一次，我们考了次试，卷子交上去没几天，老师就在数学课上一脸严肃地走进教室，开口即生气：“真是气死我了!这次考得太差了!”顿时，班上鸦雀无声。“这道题错了的站起来!”“这么简单的题怎么都错了?难道你们不懂?”我胆战心惊地看着我的卷子，心里默默地祈祷我错的那道题不要喊“站”。同学们个个胆颤心惊，生怕不幸降临到自己头上。

“麻辣”老师的脸经常红。有时候，作业做得不好，“麻辣”老师的脸就会红。有时候，考试考得差，“麻辣”老师的脸也会红，还有时候，课上同学们回答不出来答案，“麻辣”老师的脸还是会红。难道这是生气红脸症吗?

看到这里的本班同学，你们肯定早已猜出“麻辣”老师是谁了吧!没错，那就是敬爱的班主任——任老师!

漫画作文 篇6

看漫画写作文,漫画作文：把握机会

今天我课堂上看到这样一副漫画：两个猎人出去打猎。他们看见一只大雁正从远处飞过来，高兴极了。其中的高个子猎人马上举起手中的弓箭,瞄准大雁,准备射击。他刚想拉弦放箭，忽然想到大雁肉美味可口，不禁口中生津，恨不得马上吃到那鲜美的肉。他扭头对同伴说：“大雁肉应该炖着吃吧！”同伴听了，瞪了他一眼说：“什么啊？当然是烤着吃，那才叫香呢！”

“炖着吃！”

“烤着吃！”

……

正当他们争得面红耳赤时，大雁从他们头上悄悄飞了过去。当两个猎人再次抬头准备射击时，大雁已飞远，弓箭已不能及。他们懊悔莫及，只好垂头丧气两手空空地回去了。

不好好把握机会，白白错过时间，这样的例子生活中经常发生。记得有一次上英语课，老师每次提出了问题后，举手的同学都寥寥无几。见此情况，老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊？其他同学为什么不举手发言呢？举手发言是一个锻炼自己的好机会，特别是对你们口语能力的提高很有帮助。大家不用害怕，把自己心中的答案说出来就可以啦！”此时的我心里早已有了答案，只是没勇气说出来而已。听了老师的动员，我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”，一个小人说：“举手吧，这样能让你得到锻炼！”另一个小人却说：“千万不能举手啊，要是答错啦多丢人啊！”我的心里一直纠结着这个问题，等到鼓起勇气想去回答时，问题早已被其他同学答完了。这件事让我留下了深深的遗憾和懊悔。

这幅漫画让我明白了一个道理：有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。因此，我们一定要把握好人生中的每一个机会，不让人生留任何的遗憾！

漫画作文 篇7

今天，天气晴朗，阳光明媚，我在网上上网时发现了一幅令我印象深刻的漫画，名叫让座。看完这个漫画，我一股热血涌上心头这年头，让个座还要遭批评！

这幅漫画是这样的：在一个晴朗的日子里，一辆载满人的公共汽车上，一位衣服几乎看不出是什么颜色的民工坐在一个位置上，这位民工忽然看见有一位白发苍苍的老爷爷，这位民工连忙起身给老爷爷让座，还恭恭敬敬的说：老大爷，您在这里来坐吧！老爷爷弓着身子，慢悠悠的挪到民工面前的座位，不仅谢谢都没说，还说了一句很让民工难堪的一句话民工让的座位，我擦擦再坐。民工的脸变得铁青，旁边的两位年轻人也不禁皱起了眉头，想：这个老大爷怎么这么不讲理，人家民工累了一天，在公共汽车上坐了一下，看见你，就连忙给你让座，你不说谢谢，还让人家难堪，什么意思嘛！

看完这幅漫画，我也皱起了眉头：老年人就应该理所当然接受年轻人的尊重，而谢谢都不说一声的吗？其实现实生活中还有很多这样的事情，如：在武汉一辆公共汽车上，一位阿姨带着自己9岁的孩子找到了一个座位，孩子很高兴，一屁股坐在了座位上，这位阿姨看见旁边站着一个抱着孩子的妇人，便和自己女儿商量，给妇人让座，可是这个妇人坐下去后连谢谢都不说一声，谢谢都不说还算好，后面的老人就不乐意了，二话不说就开始骂这个让位的阿姨：你怎么教养孩子的？让座都不给老人让！

这幅漫画中老人的做法让我十分生气，尊敬老人的确是社会应该推崇的，但是首先得老人让人可敬，才会得到别人的敬重，所谓老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人活了这么大的岁数，人间的是非总分的清楚吧，还有一些老人倚老卖老，恶语伤人，这是该让年轻人尊敬的品德？所以，老年人和小学生以及所有年轻人都是平等的，我们要真正做到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

这就是这幅漫画给我的启发。

漫画作文 篇8

教过我的老师有很多，其中我印象最深刻的是我在上数学辅导班的班主任——雨晴老师。

雨晴老师的脸蛋精致的像个洋娃娃，珍珠似的大眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁和粉红的嘴巴。老师身材微胖，看起来就像电影《超能陆战队》中的大白。

雨晴老师是一位教学很有经验的老师。在我们学“小数除小数”的时候，老师发现我们没有听得很懂，她就想出一个办法，对我们说：“我们把被除数比作大哥，把除数比作二哥，再把商看成小弟。大哥和二哥都要争着当家中老大，但小弟从不喜欢欺负它的二哥，所以每当二哥乘十的时候，小弟总要反着干，除十。如果是它喜欢的大哥乘十，小弟自然跟着大哥乘十。这下你们是不是明白了?”

“我们明白了!”老师这番话既让我们学会该如何做这道题，又把我们逗得哈哈大笑。

这就是我喜欢的老师，雨晴老师。

漫画作文 篇9

我画了一幅漫画。主题是：老师。

这位老师是我最喜欢的，我的数学老师，她已经结婚了。她讲课时我听得很认真，那是因为她讲的有声有色，很有吸引力。

她有时候会发脾气，但是我还是很喜欢她，她也会经常叫我去抱作业。她的鼻梁高高的，耳朵小小的，像个倒写着的3，嘴巴扁扁，笑起来很温柔。

我觉得她是一个好老师，会定期的查作来，那些不爱写作业的人就逃不过她的手掌心。嘿嘿，数学老师如果跟语文老师比起来，那可就不一样了：班里本来很吵，语文老师一来，班里立刻鸦雀无声;数学老师一来，安静了一小部分，大部分的同学还在说话，老师只能喊一声，才能把那些同学叫回来。

这些同学都是经常惹老师生气的人，朱老师见了这情况，一定会让那个同学丫在教室后面，或是让他去办公室。你说我们的老师凶不凶?很凶的。但我知道她都是为了学生们能学好。这是我在我的老师们之间最喜欢的一位老师。

漫画作文 篇10

这是一个寒风刺骨的黄昏，在一个醒目的“母子上车处”

的牌子下站着四个身强力壮的大男人，而真正拥有此权利的一位抱着孩子的母亲，却被那四个“文盲”挤在离停车老远的地方。这位母亲蜷缩着身体，显出一副无可奈何的神情。从母亲的眼光中，我看出了无奈和愤怒。

从这四名男子的衣着打扮来看，他们不应该是没有知识、没有身份的人；可他们却缺乏基本的人格素质，我行我素，无视这对母子的存在，这真是太可恨了！难道在他们眼里就毫无“王法”，难道他们的“良心”被狗吃了吗？

这是一幅极具讽刺意味的漫画，它狠狠地批判了那些没有爱心的人，没有中国传统的尊老爱幼的人。

可是，在生活中我竟然也亲眼目睹和感受了这一幕。

寒假的一天，天气格外差，寒风杂加着雪花。我和妈妈乘坐公共汽车去上古筝课。车厢内全是雪水，稍不留意就可能被滑倒。我和妈妈坐在最后一排，边聊天边哼着小曲儿。这时，一位白发苍苍的老人上了车，还没等他站稳，车就开了。老人颤巍巍地走到车厢中间，刚到一个座位旁，一个20多岁的年轻人就把座位给抢走了，而且露出一副得意洋洋的神情，老人十分尴尬！看到这个情景，我和妈妈连忙起身，将老人让到自己的位子上。

通过这件事，让我看到，这个世界缺少一种看不见也摸不着的东西：那就是“爱”！如果人人都献出一点爱，那么这个世界将会变的多么温馨、多么美好！

我不希望再看到这种假文盲的行为和现象，这不仅是社会的悲哀，更是人类的耻辱，它和我们中华民族五千年的文明格格不入，让我们每个人“从我做起，从点滴做起”，以实际行动树立良好的社会风气！

漫画作文 篇11

我们的班主任高老师特别好，长的好看，性格温顺。

她有一双星星般的眼睛，小小的鼻子，弯弯的嘴巴像要笑成花一样美似的，美极了。

她的性格很温顺。每当我回答问题时都怕答错题被批评，但她却温和的对我说回没关系，以后定能练会的。”这使我不再胆怯，而是勇敢发言。

高老师喜欢看我们的演出。我们９月3０日有场演出，提前在教室里练了练，高老师，看到我们的演出后特别高兴，因为我们表现的非常好。老师笑了笑夸奖我们。于是我们很高兴，更有劲了，表演也变的更加出色了！她还喜欢看我们爱学习的样子我记得一次周三，我们１１：４０放学，１１：3５那样，已经要排队放学了，但我们说出“老师，把数学卷的最后一道题讲完吧！”老师开心的笑了：“当然可以儿”心里想你们终于知道认真学习了，太好了。看到了我们爱学习的样子，她还可高兴了呢！

这就是我们的数学“漫画”老师，你们喜欢她吗？

漫画作文 篇12

在一个寒冷的早晨，车道上挤满了人。一块牌子上醒目地写着五个大字母子上车处。可是车道上站的却是四个强壮的男士。难道他们就没有看见这五个大字吗?

你看站在首位的那一个，一看就知道很有钱，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看样子还理直气壮呢!那么大的五个字他就没看见吗?显然不可能。

紧跟其后的那一个，戴着一顶厚厚的帽子，挺高的个子站在人群当中，就不知道羞愧吗?他闭着眼睛，装作没有看见。他既然看见了，很奇怪，为什么还要站在这里呢?

这个时候，来了一对母子，抱着的孩子才几个月大。母亲看见车道上全是人，只好瑟瑟发抖地站在了一旁。小孩哭了，那位母亲连忙心疼地安慰着。

排在第三位的胖胖的男士可能听见了孩子的哭声，突然把眼睛一睁，瞄了一眼，不过，紧接着马上又闭上了。这不是在装吗?他明明看见了这悲惨的一幕，却为什么又置之不理呢?

此时的第四个男人正皱着眉头，戴着口罩，仿佛在想心事，没有看那牌子，目光朝着别处，不愿看那母子。

他们不都是一些假文盲吗?他们就没有一些良心了吗?社会上，这种假文盲还少吗?写着老弱病残的座位，时常有几个身强力壮的青年在那

这不由让我想起了一句话：有一种财富叫精神，有一种精神叫做文明!真的希望这种假文盲现象越来越少,文明之花开遍世间每个角落。

预防溺水珍爱生命作文 【收藏】

俗话说;生命是惟一的财富!生命是最宝贵的财富，同时也是唯一的财产。珍惜生命，关爱自己，关爱他人！那么，珍惜生命的作文怎么样才能写好呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“预防溺水珍爱生命作文”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

预防溺水珍爱生命作文(篇一)

人的生命是无价的，我们要珍爱生命，时刻注意交通安全。现在，我们家乡的经济越来越发达，公路上来往的车辆川流不息，交通安全显得非常重要。我们不能在公路上玩耍。

去年，我校有一位一年级的小朋友，星期天与伙伴们一起在公路上玩活力板，他们玩得兴高采烈，丝毫没有发觉远处一辆大卡车的到来。他嘻笑着，很快滑到了路中央，此时大卡车呼啸而过，他还没来得及反应，大卡车已从他弱小的身子上碾过去了。

一眨眼，一个鲜活的生命就这样永远地离开了人世，留下的只有一摊鲜血、一个血肉模糊的身体和家人无限的悲伤。我得知此事后，立即与爸爸赶往现场。一路上，爸爸一直教导我：以后千万别到公路上玩耍，那真的是太危险了！我将其牢记在心。骑车时我们也不能分神。

有一次，我和爸爸一起骑车去学校。突然，一辆倒在路上的电动车引起了我们的注意：那辆电动车已被撞得七零八落。据说骑车的是一位年轻人，他与伙伴们说笑着、追赶着，一不小心撞上了迎面而来的三轮电动车。人已被送往医院，幸好没有生命危险。

我们要珍爱生命，远离交通事故，时刻注意交通安全伴我行！

预防溺水珍爱生命作文(篇二)

也许，我们很天真，总是不知道珍惜自己的器官。只有失去了，才会感到它的珍贵。于是，我做了一次体验，那就是――体验盲人的生活。

早晨起床，我让妈妈用毛巾把我的眼蒙上，顿时，我眼前一片漆黑。我随便试探着走走，突然，我碰着了桌角，一会儿，我又撞到了衣柜。我停下了这种漫无目标的走动。开始试着做一些简单的活儿。我摸索着很费力地走到书桌前，用手反复摸着上面的字，因为我写字很用力，在纸上留下很深的印痕。尽管如此，我足足摸索了十分钟，才找到了思想品德书，再把它翻到第一页，写出“一个人的成功完全取决于他的状态”后，我几乎不能坚持下去了，妈妈鼓励我再做一件事。我便开始整理书包，我摸索着书的大小分开种类，分别放入书包。我便迫不及待地让妈妈帮我解开了毛巾，来看看我的“成果”。天哪！思想品德书上的字难看急了，书包整理的一塌糊涂，顺序乱七八糟，这哪像我干的呀！这样简单的日常活，我做起来艰难不堪，盲人的生活就更难了。

我要加倍珍惜生命，好好的爱惜它，不白白糟蹋它，让自己活的更加光彩有力。

预防溺水珍爱生命作文(篇三)

我慢步在大街上，看见一个穿白纱裙的小女孩，看着她，想起了小时候我也有一个和她一样的裙子。她想过马路，可是……

时绿灯亮了，汽车一个个穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕这些，她毅然的走在马路上，可能因为她太矮，一辆汽车司机没有看见她，司机只冲她去，惨剧发生了，汽车从小女孩身上碾过去，也许这为司机感到什么了吧，他没有下车，而是飞一般的开走了，过往的路人都惊呆了，他们停下来，看着这具尸体……

而我在着一瞬间，感觉到了生命的可贵，短暂。我不禁想到一句歌词 “ 人生短暂，人做的事很多，为什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通规则为什么人为什么不去尊守，为什么一定要发生了才知道珍惜啊!

也许这为小姑娘她并不知道 “ 红灯停，绿灯行 ” 的道理把。

生命没有了，人做什么都没用了。在每年都有几万或者是十几万因交通事故而丧失 了生命，而哪些人不是因为不知道交通规则，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，为什么现在不好好去珍惜?

生命宝贵，也十分短暂，人好好珍惜现在的生命吧。因为生命只有一次。

预防溺水珍爱生命作文(篇四)

放学后一回到家，妈妈给我讲了一个惊人的新闻。近日，一位东莞的五年级学生轻视生命，用红领巾上吊自杀。

哇，这也太惊人了吧，才读五年级就有了轻生的念头，可真不知她是怎么想的。据老师说，这位小学生是没有母亲的，她在七岁的时候父母离异。可能受到心理刺激的她，选择了死亡的路径，与世长辞。

仅仅母亲不在世，也不可能成为轻生的原因：如果真的是，那我就只有说她太不坚强了，太不乐观了。比起马鹏飞，她就差远了。因为马鹏飞是五岁时就“丧失”了父母，但在极其艰难的情况下，他依然乐观、坚强的活着。马鹏飞珍爱生命，是因为他虽然没有了父母，但是他还有奶奶，他爱着他的奶奶，不屈不挠的生存。这个东莞的小女孩，为什么她也不为自己的亲人想一想，他们会不会伤心，就算不为自己的亲人考虑，也要为自己着想呀，五年级，正值年少，应努力学习，前边还有无比宽广的道路等着你来走啊！

各位同学，我们要珍爱生命，不要对生活没有自信，面对生活我们要乐观，不要浪费一条可贵的生命。

说漫画作文九篇

我们时常都会被布置一些写作的任务，通过写作文，我们可以表达我们的想法。写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？为此，小编特意呈上“说漫画作文九篇”，供你参考，希望能够帮助到大家。

说漫画作文 篇1

有这样一个人，像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师。

平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒，有一次写作业的时候，一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧，想到那勾人心的情节，我的手随着我的心也“飞”走了，那字写得大小不一，形态各异，于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来，让我重新写，我生气极了，心里想着：这老师要求太高，太严厉，再也不喜欢老师了。我就一次写不好，也不网开一面，讨厌!可是，心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好，一遍不行，又一遍还不行，我又急又气，这一遍又一遍地写，足足写了五遍，当我最后一次拿给老师的时候，我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候，老师叫住了我，对我说：“丁丁，现在我对你们高标准严要求，是为了你们以后更好的学习，只有技能在身，才是自己一辈子的财富。”听完老师的话，我的心里好受多了，也明白了老师的用心。

我的班主任樊老师就是这样的人，不仅是知识的传播者，更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多，谢谢你的蓬勃与温暖，凉爽与寒冷。

说漫画作文 篇2

我是个漫画迷。可是，妈妈一纸禁令，我只能在周末看漫画书，原因是快餐文化，多读无益。对着深锁在书柜里的漫画书，心里总是觉得痒痒的却挠不着。为了读漫画书，我可称得上耍尽法宝。用玩游戏，看电视的时间作为交换，这自然是常用的法宝之一。对着妈妈，我常用好的成绩跟妈妈讨价还价，争取多一点看漫画的时间。此时，我总像一个抠门的财主一样，分秒必争。

对着爸爸，我会装出一副劳累不堪的样子，要求看漫画放松放松。有时哄得爸爸跟我站在同一条战线上，共同蒙蔽妈妈。我心里还有点占了便宜还会卖乖地想：难怪别人说，慈父多败儿。只有外婆在家的日子，看漫画就变得光明正大起来，因为，我在功课的下面放着一本漫画书，却装模作样的学习，不时，我还摇头晃脑的好像在思考问题，可在外婆看来，我是在聚精会神地学习。

当然，也有一些不那么方便的日子，那就是妈妈守在家中的日子。看漫画就得变为地下活动了。那些日子，我上厕所的时间会变长，变的次数多起来，原因你懂的，可是惹来外婆担心，还以为我哪里不舒服了。我是个漫画迷，可我不是漫画瘾君子。耍法宝是为了每天能有一点时间看漫画，跟漫画里的人物打打招呼。

每天，跟漫画人物见过面后，我就心满意足地跟他们挥手再见，回到课本，回到阅读人物中。漫画也回到柜子里，它们或许会想：小主人第二天要用什么花招来跟我们见面呢？

说漫画作文 篇3

作为我国近现代历史上著名的画家、文学家、艺术教育家，丰子恺以其风格简易、意境朴实、含蓄隽永的漫画在中国美术发展史中一枝独秀。他的早期漫画作品多取自现实题材，带有“温情的讽刺”；后期常作古诗新画，特别喜爱儿童题材，被认为是沟通文学与绘画的一座桥梁。丰子恺自小被家人的疼爱包围在脉脉的温情中，这种温情浸透在他的性格里，使他总是以温柔悲悯的心来看待事物；也使得漫画在他的笔下一改讽刺幽默的单一面貌，变成了平易的文字和纯仁的画风，被人们称为“诗意漫画”。俞平伯评丰子恺的作品是“一片片的落英，都含蓄着人间的情味”。

丰子恺作品中简单的线条、朴素的画风、单纯的色彩、朴实的画意，表现了人们真实的生活状态。从他的画中总能读出画外之意，感受到文学与绘画的完美结合，文学与哲学的完美结合，从而成就了“诗意漫画”。在中国画的传统创作观念中，自然而普遍地存在的“诗意”的概念，在丰子恺这里以别具一格的样貌出现。传统诗意画重视深远主题、超然精神的血脉得以有创新的被继承，促进了“诗意”作为中国画基本精神的继续传播。

丰子恺在作画的时候也经常会在作品中描画一些古诗词，文学家夏丏尊把丰子恺的这类作品称作“翻译”。但在笔者看来，丰子恺的作品中但凡是涉及到诗意题材的，都不仅仅是对诗词的简单翻译，而是经过作者再创造的“诗与画的内面的结合”，简单的几笔便能将诗词的主旨表现得很有韵味。如他的作品《红了樱桃，绿了芭蕉》、《几人相忆在江楼》、《无言独上西楼，月如钩》等都是对古诗词中的某些情景作了一番描述。丰子恺并非纯粹是将古文“翻译”过来，而是借古人之意以抒一己之情，虽然创作立意借鉴自古人诗词，但却彻头彻尾的是自己的创作。

除了古典诗词题材之外，丰子恺的作品更多的是描绘普通人们的日常生活情景，颇具人情世故和趣味。对两位古代诗人陶渊明、白居易的欣赏也促进了他清新自然风格的形成，寥寥数笔却生动再现生活最真实的状态，人生百态尽在画中。在《漫画创作廿年》中，丰子恺形容自己的创作“感觉同写随笔一样”。其作品《挖耳朵》，这本是街头巷尾百姓生活中常见的一幕，一般情况下文人雅士都不会作为创作素材，丰子恺却自有艺术主张，将这个生活中看似琐碎且难登大雅之堂的场景描绘的生动有致。

丰子恺作品喜闻乐见的诗意营造不仅因为其古典诗词或者贴近百姓生活的创作题材的选择，更在其创作方法的使用。人们常用“小中能见大，弦外有余音”来描述他画作的特点。陈星认为，其创作的特点是“意到笔不到”。在笔者看来丰子恺这种对意境的追求非常类似于中国传统的写意画，崇尚在“似与不似之间”找到意境营造的最佳状态；崇尚“以形写神”，讲究“气韵生动”。在《村学校的音乐课》这一作品中，作者不施色彩，寥寥数笔的描绘，人物的形态便跃然纸上。“画中一个个张着大嘴唱歌的乡村学校的孩子，虽然没有一个个被画上眼睛、鼻子，但稍有艺术想象力的读者都会体会出，这里每一个孩子都透出天真的活泼的神气”，整个画面的布局和形象塑造给观者留有充分想象的空间，作品的观赏变得更加富有趣味。丰子恺谓“作画意在笔先，只要意到，笔不妨不到，有时笔到了反而累赘”，这种用笔的简洁营造了画面中的“含蓄美”，观众自然可以从画面中体会到更多“意蕴”。

丰子恺在《艺术漫谈》中曾形象地将艺术比作“米”、“麦”，认为艺术应当大众化，为大众所欣赏，如同家家户户每天能吃到的米、麦一样普及，不应当是那种只供少数人享用的山珍海味。“纵观丰子恺的一生，其艺术思想尽管比较复杂，但我们只要结合他具体的创作实践进行考察，则不难发现，对大众化和现实化的追求始终是最重要的两点。”丰子恺本人在这两方面的论述也是很多的，比如他说“在杂志上发表大众美术的画，其实只给少数的知识阶级的人看，大众是看不到的，大众看到的画，只有街头的广告画和新年里的‘花纸’。可惜这种花纸画，形式内容都贫乏，这应该改良。提倡大众艺术，应该走出杂志，到花纸上来提倡。”他这并不是片面的追求艺术的通俗易懂，而是同时也十分注重艺术格调的完美。

正因为丰子恺的漫画立足于普通大众的日常生活，所以他的创作题材可以很广，只要是见到的对他有所启发的事物，他都能画成颇有意趣的画作。仔细欣赏丰子恺的作品，会发现其画作中人物大多是儿童。丰子恺自己也说“我作漫画由被动的创作而进入自动的创作，最初是描写家里的儿童生活相”。也曾表白过自己向往“天下如一家，人们如家族，互相爱，互相助，其乐共生活”的理想社会。这种对生活的热爱，促使他以一颗率真的童心去观察、描绘儿童。经典之作《阿宝两只脚，凳子四只脚》便是一例；另外还有《阿宝赤膊》、《瞻瞻的车》等也是上等之作。这些作品的出现正是因为丰子恺作为一个艺术家对艺术素材敏锐的感知能力，善于感动、善于发现、善于创造。从艺术接受的角度来理解，当时中国正处于经济困乏时期，人们生理需求的不满足需要精神需求来填充，以思想精神的“食粮”去填补生理条件的匮乏，以对抗饥饿与寒冷。丰子恺的漫画以轻松愉快、积极向上的情景将读者们带进快乐的、美好的世界，燃起人们对新世界的希望，成为大众苦难中的糖果。

在常人看来可能再平常不过的场景，而丰子恺却能够完成“诗与画的内面的结合”，画面中的一切变得协调而生动，为人们展现一种深入而微妙的境地。这里的诗意不再是依靠“梅兰竹菊”等传统题材来表现的超凡脱俗，也不是借助“山水云气”等固有场景来抒发的悠闲淡泊，而是以诗意来点化的最平凡最世俗的题材，却让所有观看的人都看到了生活最本真的状态，看到了生命的永恒本质。

说漫画作文 篇4

王艺飞

我的音乐老师是三国中蜀国五虎上将之一的马超——加一个字“长”。他在动物园当动物是相当的出色！哈哈哈……开个玩笑，现在我就来介绍一下我们的马老师。

马老师长着一张“木板脸”，戴着个比方格还方的眼镜，头上长了一块“草坪”。

马老师脾气暴躁，我送其一外号“狮子王”。一次上课，马老师正在讲课呢！可是马老师突然闭口，抄起了戒尺，朝胡志恒大步流星地走过去。胡志恒猝不及防，被吓了一跳。马老师“当啷”一下把戒尺摔到了地上，胡志恒魂不附体吓了个半死。

马老师严格，可有时还很宽容。我又送他一外号“硬中有软的老羊”。有一次，课代表没搬课本，老师脸上的笑容十分诡异。“叮铃铃……”上课了，我的天呐！老师不讲课，竟然让我们看电影！？我没听错吧？

这位专业动物100年的马老师很敬业。他的爱好是主持节目。他在孙武广场主持节目时，英俊潇洒、幽默风趣，完全是判若两人呐！可以看出，马老师在主持节目之前也是精心准备了好长时间。不过为什么呢？我想不通。

这就是“专业动物100年，再多真版都枉然！”的马老师。你喜欢我敬爱的马老师吗？

说漫画作文 篇5

我们班的汤老师，江湖人称阿汤哥。

阿汤哥头上顶着原子弹爆炸后产生的一朵蘑茹云，一对巨大的梨涡，好像可以轻易要了一只苍蝇的命。

一次晨读的时候，阿汤哥走进教室，说：吵什么吵，再吵抄题纲。谁知，阿汤哥刚放下电脑，操起鼠标，我随口就用连蚊子都竖起耳朵听不见的声音说：‘阿汤哥’最近脸色不错哟！

小林你过来。阿汤哥向我招手，只见他微微一笑，嘴边的那对梨涡仿佛变成了一个旋涡。

什么？这也能听见？

待我走到讲台边，感觉自己身处天上老君的炼丹炉旁，随时都有可能有火苗在身上燃烧。

你刚才说了什么啊，啊！紧接着，阿汤哥操起手边的一本书，扔到了讲台桌上，咚的一声，震天动地，空气中的每一丝尘埃都想逃亡，可是来不及了。他力气好大，好像可以徒手把我撕成一盘肉沫。

我刚才说汤老师您最近脸色不错哟。我轻声说道，希望这场风波快点结束。

汤老师他瞎说，刚才他明明说‘阿汤哥’最近气色不错哟。我的死对头小张在这关键时刻拔刀想助，真想拿一把芭蕉扇将他扇到九霄云外。

好了，小林你自己给自己写一份症判书，去班主任那开个方，其它同学把书翻到22页

呼，虚惊一场，男人心海底针，阿汤哥翻脸比翻书还快。

说漫画作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小_孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师，恐怕只有我一个补习班的作文老师。

作文老师姓刘，是一位男老师，身高只有一米五，脸圆圆的，眼睛小小的，笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。

这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……

那一天，老师带来30根假羽毛，说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆，一头雾水，老师答疑解惑继续往下说：“规则是这样的，同学们分成两组，我在比赛开始后扔出羽毛，你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛，当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……游戏开始啦……”话音刚落，刘老师跳动身体，挥起了手臂，羽毛随即在空中飞舞起来，就像从天下飘下来的花朵。同学们忽左忽右地吹动羽毛，教室瞬间乱成一锅粥。

伴随着刘老师得意的笑声，跟同学们气喘吁吁的呼吸声，比赛结束了。老师对我们说：“大家都参与了比赛了，都对游戏有了解，今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……原来如此。”全班恍然大悟，原来老师知道作文是我们的弱点，于是给我们换了一种方法，上完课，同学们提笔写作，再无难色，我就是这样喜欢上这位老师的教学方法。

寓教于乐，寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪，你想不想有个这样的好老师呢?

说漫画作文 篇7

陈老师的ppT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。

画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。

我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！

在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的作文呢。我也想要！

说漫画作文 篇8

看了一则漫画，最近奥运会比赛频频出现让我们需要了解的知识，跳水看了那么多，这水花是怎么控制的？有的人调侃这水花比我下的饺子水花还小啊。还有说这水花比我家西蓝花还小啊。

其实跳水成绩并不只是看水花大小，那是要看什么呢？首先先要知道奥运会上跳水比赛有两种一种是有跳板如三米跳板跳水，没跳板十米跳台跳水，这两种分一个人跳还是两个人跳。裁判是从运动员上台就开始给他们打分了，主要看五个动作，站姿就是要有站相，助跑要跑得稳，起跳有果断有力，空中姿势要优美，翻腾，转体，入水要水花小，只要你姿势够好，分数就高，看到几个视频是运动员在起跳之后胆小又退回去，这样反复操作估计是没分了。还有就是落水有时翻转没转好直接来了一个青蛙趴，这样也是后悔死了，虽然动作优美，但是不管规定也是没有分数的。裁判手里都有一个小本本，记录各种动作标准，光空中姿势就有四组，直体，屈体，抱膝，和翻腾兼转体，运动员要从这里吗选动作。动作花样，难度不同分数不同。你选的难度系数越高分越多。

裁判们会根据你选的难度系数给分，然后统计出一个分数，用这个分数乘以难度系数就有了最终得分。

下面说说那下饺子水花是如何操作的，怎么样才可以水花小呢？我们看到他们都是双手合十，呈流线型，趁水不注意，一个猛子扎下去。其实不是。就是一定要进水时是平的，水势往下被压的，这样水分子是往下方和两侧跑，水花就小了，说得容易做起来难，更何况是在空中想好了再做。想想从高达十米的跳台跳下去，手部砸到水面上，要承受很大的压力，所以他们会有握手式姿势，击掌式姿势，禁止拍照式，蜷指姿势。这些都不是一日之功啊，需要运动员付出常人所不能及的能力，所以看到很多运动员后背都是贴满膏药，估计泳池里都是膏药味道了。知道我们的梦之队是多么的难以超越了吧。

其实游泳是一项很有利身心健康的运动，我们虽然达不到运动员的标准，跳水就不考虑没有合适的场地，但是游泳现在已经很普及了，很多中学校都有游泳馆，方便我们学习训练，爸爸已经开始物色为了减掉他的肚腩准备着去游泳了。

说漫画作文 篇9

吃午饭的时候，妈妈端出了热气腾腾的饭菜。爸爸指着空位子问：“丁丁去哪里了呀？”妈妈指了指房间说：“你去丁丁的房间找找看。”

爸爸来到房间一看，果然丁丁趴在地上，双脚晃来晃去，双手撑着头在津津有味地看着故事书。

爸爸对丁丁说：“先吃饭，再看书好不好？”丁丁连忙放下书，就去吃饭了。爸爸好奇地弯下了腰，瞄了一眼书，就被有趣的故事书深深吸引住了。

丁丁和妈妈等了一会儿，饭菜都快凉了，可是还是不见爸爸的身影。妈妈一边指了指丁丁房间一边说：“你去看看，爸爸到底怎么了。”

丁丁跑过去一看，居然爸爸也趴在地上入神地看着那本故事书！丁丁决定留下来，跟爸爸一起先看完书再去吃饭。

偷看漫画作文

我想很多学生在写作时可能会感到一些困惑。写作不仅使我们的文化修养和人文素质得到提升，一篇出色的文章更会让读者如身临其境般共感。要如何才能写出好的文章呢？期望本文的内容能让大家收获颇丰。

偷看漫画作文(篇1)

在我上一年级的前面，奶奶一直在家里带我，但时光过得飞快，在我二年级的那年，奶奶回自己的家，过自己喜欢的生活去了。奶奶在回去前悄悄地给我买了很多的连环画和漫画书。有：四大名著、战争人类、寻宝记、历险记、柯南漫画等等。

我非常喜欢这些书，每当有空的时候都拿出来看。可妈妈觉得我不应该看这类以画面为这主的书了，她给我买了些小说和优秀作文，还有青少年版的四大名著。但我还是喜欢看奶奶买的这些连环画和漫画书。于是我便想了个办法：每当妈妈给我讲完睡前故事让我睡觉后，我便悄悄地把家里的小台灯拿出来，只等妈妈把门一关下楼后，我就立刻打开小台灯，然后拿出自已心爱的漫画书津津有味的看起来。书中的画面是那么的生动，那么的'有趣，一会就把我看呆了，当我看到天才儿童迈克在跟着考古学家布卡在考古的时候遇到生命危险时，我忍不住大声叫了出来。这时楼下传来了妈妈的吼声：“时间不早了，该睡觉了!”同时楼梯上上楼的脚步声也越来越近。我赶紧关上小台灯，把书和小台灯藏好，闭上眼睛，装作睡着的样子。妈妈上来开灯看了看了，以为我睡着了，刚只是做恶梦了，摸了摸我的头，就走了。

二年级那一年，我通过这个方法，偷偷地把奶奶买给我的连环画和漫画书都看完了，现在想起来还是津津有味呢!

偷看漫画作文(篇2)

一想起自己在课堂上偷看过漫画书的经历，我就忍俊不禁。

那是礼拜五的上午，到了第四节课，哎！又是枯燥的数学课。同学们早已大肠告小肠，哪有心思去听讲啊？瞧，有的低着头，有的苦着脸，有的呆呆地望着窗外……

老师在讲台上讲得津津有味。不行，我要找点乐子。

无意间，我瞅见桌肚里的那本漫画《父与子》，两只眼睛不由自主地亮了起来。一想到漫画里面那对父子之间妙趣横生的事情，心里就痒痒的，但是，这究竟是一节数学课啊！怎么办呢？于是，我将数学书竖起来，为了防止数学书倒下来，我还拿了铅笔盒放在后面。做完这些“预备工作”，我将头一低，津津有味地看了起来。

忽然，教室里安静了下来，我的心里怦怦直跳，我被发现了吗？我警觉地抬起头来，只见老师正怒气冲冲地瞪着第二排的一个男同学呢。我长长地舒了一口吻，继承低下头，沉醉在漫画的世界中。过了一会儿，教室里再次安静下来，我的后背随即吓出了冷汗，抬头望了望，老师没有留意到我。

算了算了，不看了，偷偷摸摸的感觉可真不好受啊！

偷看漫画作文(篇3)

偷看漫画书作文400字：一想起自己在课堂上偷看过漫画书的经历，我就忍俊不禁。

那是星期五的上午，到了第四节课，哎!又是枯燥的数学课。同学们早已饥肠辘辘，哪有心思去听讲啊？瞧，有的低着头，有的苦着脸，有的呆呆地望着窗外……

老师在讲台上讲得津津有味。不行，我要找点乐子。

无意间，我瞅见桌肚里的那本漫画《父与子》，两只眼睛情不自禁地亮了起来。一想到漫画里面那对父子之间妙趣横生的事情，心里就痒痒的，但是，这毕竟是一节数学课啊！怎么办呢？于是，我将数学书竖起来，为了防止数学书倒下来，我还拿了铅笔盒放在后面。做完这些“准备工作”，我将头一低，津津有味地看了起来。

突然，教室里安静了下来，我的心里怦怦直跳，我被发现了吗？我警觉地抬起头来，只见老师正怒气冲冲地瞪着第二排的一个男同学呢。我长长地舒了一口气，继续低下头，沉浸在漫画的世界中。过了一会儿，教室里再次安静下来，我的后背随即吓出了冷汗，抬头望了望，老师没有注意到我。

算了算了，不看了，偷偷摸摸的感觉可真不好受啊！

偷看漫画作文(篇4)

每当我想起那次在英语课上偷看漫画时的画面，我就忍俊不禁。

在某个星期二的中午，英语老师正在讲解着她的语法和词汇，这已经是第四节课了，同学们本来就已经饿得前胸贴后背了，再加上又是枯燥的英语课，所以大家都无精打采地趴在课桌上，等待着下课铃的响起。

振作起来！老师扯着嗓子大叫。同学们全被这一声怒吼吓得直起了身子，眼睛装模作样地盯着黑板上的板书。于是乎，老师又在台上讲得津津有味了，可我觉得非常无聊。不行，我得找点乐子。

偶然间，我瞅见了桌肚里的漫画书，我灵光一闪，为什么不看漫画书呢？可是，现在正是上课时间，怎么样才能躲过老师的鹰眼呢？于是，我眼珠一转，哈！办法想到了！首先，我偷偷地将漫画书从抽屉里拿了出来，然后把英语书竖了起来，接着把漫画书夹在英语书里面，最后调整重心把头放低，哈哈，这下终于能放心大胆地偷看漫画了！

正当我看到最精彩的部分时，教室里突然安静下来，我心头一颤，难道我被发现了？我慢慢抬起头，偷愉瞄了一眼老师，只见老师正怒气冲冲地盯着第一排的辛雨轩呢！呼，吓死我了！

没多久，教室里又安静下来，我又再一次慌了神，我的手心都冒出了汗。我快速合上漫画书，慢慢地抬头看了看老师，原来老师正在喝水呢。（二折）

哈哈，一直到下课，老师都没发现我呢！

偷看漫画作文(篇5)

现在处于初中时期啊，学习好紧张哦！没有像小学时有那么多的时间看课外书了呢！

于是···我想出了一个办法：那就是———偷看漫画书！！！

哈哈，我这招妙吧！我超爱看知音漫客，为了不让老妈知道，我把漫客用英文字母表示“MK”！这样，老妈就不知道我说什么啦，因为啊，我妈不懂英文哦，嘻嘻！

某年某月某日某地某时某分某秒···我写完了作业，平时不准玩电脑，我便拿出MK津津有味的看了起来···

“咔嚓”一声轻轻的开门声音，我的超级千里耳听到后，马上以0．1秒把MK放进抽屉，再以0．2秒把抽屉关上，用0．1秒拿起笔和我的书，装模作样的看了起来！我妈在后面“偷窥”了1分钟，看我没什么异样，便走了~哈哈！看来，我的速度快了很多，一共用了0．4秒，真是进步神速啊！！！

当我松懈了，准备拿出MK来看时，我老妈以“迅雷不及掩耳之势”冲进我滴房间···我来不及收书，结果被我妈没收了那本书！！！我无语，我气愤，我郁闷···我怎么就没料到我妈还有这招呢？

我的MK被我妈没收了N次，可每次我都在她的枕头下找到，原来我妈在偷看我的MK，气死我啦！啊啊啊！！！

这我才知道，我妈原来也是个超级MK迷，噢噢噢~神啊，以后还有人跟我争MK看了，那我怎么办啊~？

在我找到我失散已久的亲爱的MK后，我不知道我老妈站在我身后，天啊，一个雷，劈死我算了吧！！！

“啊！！！我的MK啊！！！！！！！”整个小区充满了我高分贝的女高音！！！我亲爱的MK，就这样落入魔掌···永别了，DearMK！！！

如果你认为经过这次挫折就会放弃看MK，那你就太小看偶了吧！！！

以后，我绝对···还要看漫画书！！！

偷看漫画作文(篇6)

午夜偷看漫画书

小时候是最可爱的啦。在小时候，什么也不怕：不怕感冒，把装满水的桶拎起来就往头上扣；不怕批评，光着脏脚丫就往家里乱踩；也不怕打针

一次，我回外婆家，死缠烂打妈妈才极不情愿地把一本《老夫子》漫画带回了家。我高兴极了，拿起来就要“咬”。“慢！”妈妈说，“外婆的小铺子里没人，你去看着。”好吧！我垂头丧气地放下了书。就这样，一直拖到了回个旧，我都还没看成！双休日早上睡个大懒觉，起来做作业，晚上玩会儿电脑……啊！时间都被我榨光了！忽然，脑海里出现了一个词：“午夜凶铃”，呵呵，我何不也来搞一个“午夜偷看”呢？

到了晚上，我钻进了被窝里。哈，真是应有尽有！《老夫子》、手电筒，还把这个小“洞”搞得通风又不露光！哎，心里似乎揣着一只小兔子，“呯呯呯”地乱窜。我小心翼翼地打开迷你电筒，看起了漫画。此时，我的心“呯呯”地跳着，想：怎么办？怎么办？看嘛，被发现就惨了，老妈一定会请我吃“废话大餐”；可是不看的话，我又没时间“光明正大”地看……哼！我豁出去了！看就看呗，大不了吃一顿“废话大餐”。我一面专心地看着书，一面支起耳朵听着四周的声音，紧张死了，心跳加快，“呯呯呯……呯呯呯……”不知不觉竟睡着了。

“安安，你怎么捂着头睡？起床了！”妈妈大声“狮吼”着，一把掀开了被子。“啊？你什么时候塞进去的？！”妈妈怒气冲冲地吼，“安

偷看漫画作文(篇7)

今天是星期四，是不可以看电脑的，但是今天我的作业很少，我的漫画瘾又发作了，我便想：今天妈妈要加班，应该不会早回来，要不我就看一下下的漫画吧，应该不会被发现。我把这个想法告诉了妹妹，经过我的`死磨硬泡，妹妹终于答应了。

于是我与妹妹迅速做完作业，打开了电脑，上了百度搜索了漫画《妃·夕研雪》津津有味地看了起来，忽然，我们听到门开的声音，我心里抖了一下，立刻对妹妹说：“实行A计划防御。”我们立刻开始行动，一个去拖延时间，一个马上把电脑处理好。我下楼一看原来是奶奶买菜回来了，心里悬着的那块石头又回到了肚子里。我跑上楼对妹妹说：“没事，是奶奶回来了，不是妈妈。”我们重新坐到了电脑前欣赏漫画，看着看着，我隐约听到了脚步声，“啪”的一声迅速把电脑关了，以迅雷不及掩耳之势坐回了自己的书桌前有模有样的看起了书。我仿佛听到了自己紧张的心跳“扑通、扑通……”脚步声越来越近，我默默地祈祷不要被发现，不要被发现啊。“吃饭了，等会再做，涵涵、淇淇。你妈妈加班，不回来吃饭了。”原来还是奶奶啊，吓死我了。

吃完饭后，我们上楼继续看漫画，看着看着竟忘了时间，突然一阵开门声传来，我机警的耳朵再次警觉了，啪的关掉电脑，用“千里眼”看到了妈妈熟悉的身影。我们再次有模有样的看起了书，本以为这次可以再次安全度险，没想到妈妈上来，看到了我们摆在一起的凳子，打开了电脑。我才想起刚才慌忙中忘了把漫画网站关了，被抓个正着，妈妈看了便努力忍住怒气，开始质问我们，妹妹“吃里扒外”的供出了我这个主谋，妈妈顿时火冒三丈，妹妹只是被说了几句就得去睡觉了。而我却被连夜“打骂相加”，还好我命大，不然就要惨死在那个夜晚了。

我从那以后再也不敢再偷看漫画了，我那晚也是作呀，所谓不作不会死，真是自作自受。

偷看漫画作文(篇8)

夜晚，宁静极了，我在床上可是翻来覆去也睡不着（在书店买的一本新漫画还没看呢！）我在被子里等啊等，门开了，妈妈把头探进来，小声的说：“儿子今天咋怎么乖呢？不用说就睡着了，呵呵。”说完，妈妈回到了自己的房间。

哈哈，时机到啦，我拿出在被窝里藏了近1小时的漫画书，拿出手电筒，悄悄进入被卧，津津有味的看起来。心里可高兴了，心想：有了第一次，必有第二次，哈哈，我怎么这么聪明呢？不一会儿，我便被幽默的漫画书吸引了，禁不住笑了起来（小小声的笑）

这时，门外传来脚步。不好，妈妈来了，我立刻把手电筒往漫画书里一夹，揣进被卧，把头伸了出来，在这一瞬间，妈妈来了，我暗暗高兴：哈哈，没被发现。我嬉皮笑脸的说：“嘿嘿，老妈，还没睡呐？”“嘿你个大头鬼，漫画书，手电筒交出来吧！什么事情能躲过你老妈的眼睛？手电筒没收，漫画书扣押，对了这个月零花钱别想拿！”

“天啊，我是得罪了上天还是惹怒了宙斯啊！怎么还是被发现啦？我的手电筒，我的漫画书，我的零花钱！”

抒情漫画作文

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的漫画的启示作文范文，欢迎阅读与收藏。

抒情漫画作文 篇1

今天上作文课的时候，老师给我们看了今年的高考作文——夏明的漫画。这幅漫画给了我很大的触动。

这幅漫画第一副图画了一个叫小白的男孩儿第一次考试考了一百分，他的家人给他一个亲吻，第二次考试他却考了九十八分儿，他的.家人给了他一个巴掌。第二幅图画了一个叫小明的男孩儿考试成绩从五十五分到六十一分儿，从掌痕到亲吻。我实在是接受不了，为什么成绩好就要亲吻，而成绩不好时就要挨一个巴掌？成绩不好的话，家长可以鼓励，为什么要用暴力来解决问题呢。我实在是不明白。

由此，我想到另一件事。一名中学生第一次考试考了第十名，老师给了他一个拥抱，第二次考试时可能是骄傲了，考了第十六名，老师狠狠地责骂了他一顿，这时他的心里就想不开了，于是他就跳楼了。听说这件事情以后，我觉得老师不应该因为学生考试没考好就责备学生，应该鼓励他，让他努力。

我想对天下的父母说，不要用暴力的方式让孩子进步，要用鼓励的方式让孩子进步。

抒情漫画作文 篇2

一幅漫画，给人带来的往往是好笑，可是，一幅漫画，也可以是获得无限的启示。

最近我看了一幅漫画——文明只差一步，从这个题目来看就知道，这是一个关于文明的漫画，文明，小时候爸爸妈妈教我们，上的后老师教我们，“要讲文明懂礼貌，做一个好孩子。”所以，文?b是一个关键词，我们学校他时常来提醒我们。然而，这一幅漫画。正好成了我们学习的目标，现在，就让我来讲讲这部漫画的内容吧。

有两个好朋友，高兴地走，在回家的路上，他们正准备回家。突然一个人往垃圾桶边丢了一个发霉的三明治，这两个人一看，这行为也太“丑陋”了，小女孩用他那小小的手把垃圾一个旧一个地捡回了垃圾桶里。男孩儿看了，皱起眉头，突然一下子，男孩儿眼睛一亮，拿出了纸和笔，趴在地上还在认真的'写着什么呢？很快，垃圾捡完了，虽然小女孩的手脏了，可她的脸上始终挂着笑脸，男孩儿把一张纸拿出来，和小女孩一起把纸贴在垃圾桶上，原来，纸上这几个字：文明只差一步。路人看了，纷纷赞扬。一道金色的阳光照来，红领巾飘呀飘，越飘越红，越飘越美。

是啊，文明只差一步，只要在向前走一步，地球将更美，这就是漫话给我的启示。

抒情漫画作文 篇3

今天我看到一副漫画，漫画名叫“文明只差一步”。

一天放学，小明和小红高高兴兴地走在放学的路上。这一路上，鸟语花香，柔和的阳光照在他们身上，忽然，道路旁的一个果皮箱映入了他们眼帘，“嘿！谁那么没有公德心呀！明明果皮箱就在旁边，还把垃圾扔到地上！”说着，小红便弯起腰，准备把垃圾投进筒里，“小明，快来帮我捡垃圾呀！发什么愣呀！”

小明没有吱声，挠了挠头，突然，小明眼前一亮，像是发现了什么。小红却没在意，心里想：小明也真是的！又出什么鬼点子啊！再看小明，他趴在草地上，翻出记号笔，在一张白纸上写：文明只差一步。写好后，小明把字样拿给正在气头上的小红，“小红，你看。”“嗯？”小红转过身，看见了那张字。

嘟着的小嘴，立马变成了弯弯的小月牙，并向小明伸出了大拇指，小明也自豪的.笑了笑。

有这个漫画，我联想到了大家生活中的一个场景。那就是学校门口的垃圾箱。在我上学的路上，总能看见那个肮脏的蓝色垃圾箱，它的周围总是布满垃圾，而“肚子”里呢？却总是空空如野。如果每个人都向它的周围扔一个汽水瓶、一个塑料饭盒，那么，时间长了，不都堆成垃圾堆了么？

通过那幅漫画和这个简短的小故事，我得到一个启示：我们自身文明进一小步，社会文明就进一大步，

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”啊！

抒情漫画作文 篇4

今天我在语文书上看到两幅漫画，第一幅是一个人坐在小树苗下，一个人问他：“你在干什么？”那人回答：“等着乘凉。”地上还有一把小铲子。第二幅是《假文盲》。

今天我讲的是第一幅，我叫它《守株待“凉”》，因为这个结局和《守株待兔》有相似之处。这一幅里有一个人坐在小树苗的旁边，地上还有铲子，根据距离推断出这是坐着的人的，然后他后面的小树苗都被躺弯了，而另一个人想给小树苗浇水，让它生长。靠着小树这人的头上戴了个帽子，应该是夏天太热了，用来遮阳的，他还带了个墨镜，但好像戴在后脑勺了，看起来很没脑子。

站着说话的那个人手上拿了个水壶，水壶有一点点水滴，说明他刚给一株小树苗浇过水，他戴了个帽子，应该当天就是植树节。他手握拳头，弯着腰，应该在说生气的语言与疑惑。他的勤奋和背靠树苗的.人的懒惰形成了鲜明的对比！

社会上也有很多不想要不劳而获的人：一些富二代天天开豪车泡酒吧，不务正业，坐享其成；一些年轻人天天赌博，把发家致富寄托于牌桌……

我们应当做勤奋的“浇水人”。一分耕耘，一分收获，只要勤劳上进，懂得付出，就有收获！

抒情漫画作文 篇5

我曾在语文书上看到了一组令人深思的漫画，这一组漫画画的是一个小女孩和小男孩，在放学的路上见到了一个肮脏不堪的垃圾桶。那个垃圾桶散发出阵阵恶臭，上面还盯着一些绿头苍蝇，“嗡嗡”地飞着，四周还堆着一些垃圾，里面有一些纸屑、苹果核、梨子皮......而垃圾桶内却空空如也。小男和小女孩都很吃惊，“为什么会有这么脏的垃圾桶？”小女孩说：“我们把这打扫干净吧！”“你先弄吧，我还有一个好点子！”小女孩把周围散落的.垃圾拾起来，丢进垃圾桶，小男孩则拿出了纸和笔，在纸上写了一条标语——“文明只差一步”，贴在垃圾桶上，小女孩朝小男孩伸了一个大拇指，夸他：“你真有办法！”接着，两人发出了会心的微笑。

这组漫画揭示了我们日常生活中普遍存在的现象，批评了那些不讲卫生文明的缺乏公德意识的人。看上去他们只差文明一步，但是，我认为他们差文明若干步。

由此，我想到了一些白领，他们只顾自己的外表，把自己打扮得富丽堂皇，却对城市的环境置之不理。再说说我们学校的冷爷爷吧！操场上有许多垃圾，我们有好多同学看到了都不去把它拾起来，而冷爷爷却毫无怨言地拾起来，丢在垃圾箱内。

我希望，我们不要与文明擦肩而过，像小女孩一样，与文明零距离接触，与文明同时起步，做一个文明人。

抒情漫画作文 篇6

今天上课的时候，老师给我们看了一幅名为《假文盲》的漫画，这幅漫画在我的内心掀起了巨大的波澜。

这幅漫画画的是：在一个公共汽车站的旁边，立着一块十分醒目的`牌子，牌子上写着五个大字：母子上车处。而在这个牌子旁边，一个母亲抱着她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看着那四个排着队的男人：第一个穿着大衣，双手插兜；第二个闭着眼，一副惹不起的样子；第三个穿着羽绒服，戴着一副眼镜；第四个戴着一个口罩，一副事不关己的样子。

这四个人明明看的懂那几个字，但却偏偏要去装作一个文盲，只是为了自己的利益，不为他人着想。他们早已将中华民族尊老爱幼的美德抛在了脑后。他们虽然表面上看上去光鲜，可实际上十分令人鄙视。

由此，我又想到了在社会上许多类似的事情，例如：草坪上明明写了禁止践踏，可偏偏有人要去踩；明明有着禁止吸烟的牌子，却偏有人吞云吐雾；公交车明明说了要给老弱病残孕让座，可偏不让座……

引起这种令人厌恶的现象，正是这些假文盲，不去遵守社会公德所造成的。我想我们应该遵守社会公德，从我做起，从身边的小事做起，去关心爱护那些需要帮助的人，让我们生活的世界变得越来越美好！

抒情漫画作文 篇7

一个天气晴朗的早上，金灿的太阳给城市穿上了一件金纱裙，明明和红红吃完早饭就高高兴兴的上学了。

在去学校的路上，明明和红红呼吸着新鲜的空气，心情很好，突然有一股很臭的味道，红红看向了四周，发现了一个垃圾桶，旁边有很多很多垃圾，苹果和奶油和蛋糕烂香蕉，鸡蛋壳……等等，什么垃圾都有，苍蝇满天都是红红生气的.，说是谁这么不讲文明，乱扔垃圾，到处都是，说完一边路边的垃圾，一边对明明说快来帮帮我把这垃圾都装进去，但是明明似乎想到了什么东西似的，趴在地上拿出笔和纸，在上面写东西。

这时红红已经把垃圾捡完了，明明也写完了，于是把纸贴在了垃圾桶上，上面写着文明止差一步，这时刚想说明明的红红顿时竖起了大拇指，对着明明说你真聪明，明明说我们不光要做，而不能让乱扔垃圾的人觉悟，如果不告诫的话，那些不讲文明的人，还会让人来激动，我们就是讲1000遍地上的垃圾也捡不完，忽然两只手放在了他们的肩上，他们已经一看，原来是他们的老师，他们老师说你们真是一个讲文明的好孩子，就是明明和红红的脸上露出了两个红苹果，

我看了这个漫画，得到的启示是我们人们都要讲文明不能不讲文明，如果你做了不讲文明的事，那么就会得到这个世界应有的惩罚。

抒情漫画作文 篇8

这个星期，老师让我们写观看一幅漫画后得到的启示，我在电脑上看到这样一幅小小的漫画，觉得非常痛心。

漫画中是一所城市，那里全是垃圾，地上有废弃的电池、腐烂的香蕉皮、吃剩的鱼骨头、喝完饮料的塑料瓶等，就连车上也堆满了各种各样的垃圾。其实，垃圾附近就有三个红、蓝、绿色的分类垃圾桶，垃圾桶上方醒目地写着小小垃圾，大大污染这八个大字。

在我的.生活中也有许多类似的情景，这些事情就发生在我们的身边。

还记得我们家乡的母亲河竹皮河吗？原来的竹皮河清澈干净，清得可以看见河底的沙石及游动的鱼虾，净得人们渴了可以直接饮用。过去的几十年，由于人们乱丢垃圾，工厂胡乱排放污水，使得河里的水都被污染了，河里的水时常发出一股恶臭味，河面上也漂满了各种各样的垃圾，水变得黑黑的，里面的鱼儿虾儿也全部死了，母亲河变成了一条又臭又脏的河流。近几年，人们意识到生态环境的破坏对人们的身心健康产生了很大影响，于是启动了竹皮河治理工程。人们通过对竹皮河进行治理，将生活污水和工业废水用专门的管道送到污水处理厂，经过专业处理后排放到排污管道。经过几年的治理，慢慢地，竹皮河的水变清了，河两旁的草又茂盛了起来，时不时有一群鱼儿在水里你追我赶，好像在说：在干净的水里玩耍，真开心！

这幅漫画告诉我们：保护环境要从一点一滴做起，垃圾要扔进垃圾桶里，并且要分类投放哟！只有大家一起努力，这样我们的生活环境才会变得越来越好，这样我们的地球才会变得更加美丽、壮观。保护环境、人人有责！

抒情漫画作文 篇9

我有过许多的启示，有过钓鱼的启示，有过乌龟的启示，还有汉字的启示。但我还有一个漫画的启示。

有一天早晨，亮亮和欣欣在上学的路上，看到一堆臭烘烘的'垃圾，堆在垃圾桶的旁边。让人觉得恶心。欣欣看看这些垃圾，皱了皱眉头，指着垃圾堆对亮亮说：“亮亮，这些垃圾可真脏啊！我们把垃圾清理一下吧！”“好的！”亮亮答道。

亮亮突然想到了一个办法，说：“我们要警告人们不要乱扔垃圾，不如我们写一句话来警告人们吧！”“好主意！”欣欣赞道。欣欣把所有垃圾都捡起来扔到垃圾桶里，地上捡到一干二净。亮亮从书包里拿出一张纸和一支笔，认认真真地写着“文明——只差一步！”亮亮和欣欣小心翼翼地把这张纸贴在垃圾桶前，两个人高高兴兴地上学去了。

看了这篇漫画，我明白了，我们不要随地乱扔垃圾，因为乱扔垃圾是不文明的。漫画给我要文明的启示。

抒情漫画作文 篇10

我在书上看到了一则漫画，两位同学在放学回家的路上看到了一个垃圾桶旁堆满了垃圾。其中一个叫小红的女孩子二话不说就俯下身去准备把这些垃圾给扔回垃圾桶里，让它们回到自己的“家”去，另一个名叫小明的男孩则从书包里拿出纸和笔摊在地上，趴下身去在纸上写出了几个大字：“文明——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩竖起了大拇指微笑着看着男孩。

这则漫画不禁让我想起了在生活中的.一些不引人注目的小事。在我们学习的校园里，地面上总会是不是出现一些垃圾，许多同学就这样大摇大摆、风风火火的走过去了不曾会注意这些小细节，当然肯定会有同学看见，但他们却是当看不见这些垃圾或是在心里想到：这又不是我扔的，与我又有什么关系呢？要是每位同学都能把地上的垃圾纸屑捡起来，那校园就会变得美丽整洁，“弯弯腰”就会成为校园的一道美丽的流动风景。

我还想到了一句谚语：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”你可别以为一件不起眼的小事就不值得去做，而一件不怎么会伤害到别人的事做了也没什么大不了的。而事实是往往相反的，要是每一个人都做一件好事，那世界上就会多几份快乐和温暖，要是每一个人都做一件坏事，那世界上又会是怎么样的呢？

无论是过去、现在还是未来，也无论是家庭、国家还是世界，环境都是我们的朋友，善待朋友就是善待自己。保护环境，要从我做起，从小做起，更要从现在做起。愿这道美丽的风景能一直住在我们的心田里。

抒情漫画作文 篇11

语文书上有一幅漫画，看过之后并没有让我开怀大笑，而是引起了我深深的思考。

瞧，一块提示板上写着母婴上车处5个大字，旁边是一条用栏杆围起来的通道。在通道里站着4个男人，第1个穿着大衣，嘴里在不停的说着什么，说不定还是个教师呢！第2个穿着军大衣，双手插在兜子里，好像是个军人。第3个眼睛上戴着一个金丝眼镜，看起来像一个教授。第4个戴着口罩，把他的脸遮的严严实实，看起来像个医生。而一旁的母女却被挤在了通道外。

假文盲，仅仅三个字就揭露了这4个人的本性，并非他们不认识字，只是他们装作视而不见而已，他们不懂得如何做一个文明的人。

其实在我们的生活当中有很多这样的`人。比如草坪的提示板上写的，请不要践踏草坪，但是还是会有一些人对草坪提示板上的字视而不见，在草坪上胡乱踩踏。还有在文明景点处，写着请勿乱扔垃圾，请勿乱涂乱画。但还是会出现一些游客丢下他们的垃圾，然后在景点的墙上写上某某到此一游。

难道真的有那么多假文盲吗？没有，只是有了太多“文明盲”的存在。让我们从一点一滴开始，让假文盲彻底消失，让“文明盲”彻底消失。

抒情漫画作文 篇12

“呃……什么味？”，“走，去看看！怎么这么臭？”

明明捂着鼻子被李红拉到一个飞着上百只苍蝇的垃圾筒旁边。天哪！垃圾筒中几乎没有垃圾，而外边，垃圾堆成一座小山了！

“真不可思议！这些人怎么这样？还是夏天，臭死了！”明明一边赶苍蝇一边说。李红往前走，蹲下来开始徒手捡拾垃圾。回头一看，“咦？明明，你怎么不来捡呢？你是不是嫌臭呀？”明明沉思了一下，说“你光捡有什么用，捡了他们还会扔在外面。想一想可以用什么办法让他们不再乱扔——有了！”

李红看着他把书包一滑，从中拿出一张纸来。这可是他朋友向他借也借不走的“至尊级纸张”啊！李红心中惊呼。

明明还掏出一支笔来，可能要折一个盒子装垃圾吧，李红又开始捡垃圾。

捡啊捡，捡啊捡……哈！完工！李红扭头一看，明明将“至尊级纸”拿了过来，用胶水小心翼翼地贴在垃圾筒上，他得意地说“当当当，告示牌！”

只见上面写着：文明——只差一步。

李红高兴地竖起了大拇指，“你可真聪明！他们不会再扔了，给你点赞！”

抒情漫画作文 篇13

夕阳西下，一个小男孩和一个小女孩走在放学回家的路上。

一个垃圾桶脏兮兮地立在路旁，“嘴”上挂着一个香蕉皮，想吃又吃不进去，脚边全都是垃圾：果皮、烟头、包装袋……男孩、女孩见了，异口同声：“谁呀？这么没素质呢？多走一步不就扔进去了吗？”

男孩和女孩立刻跑过去把垃圾捡回垃圾桶里去。捡着捡着，男孩想：“这可不是长久之计，我们总不可能天天在这里把垃圾捡回垃圾桶吧！”小男孩站了起来，绞尽脑汁想着办法。

女孩问到：“干嘛不捡呀？”

“这可不是长久之计，你又不能天天守在这里。”

“你有什么好办法吗？”女孩问道，“我们当然不能天天守在这里。要有一个办法让扔垃圾的人自觉把垃圾扔进去才行。”

男孩看着女孩捡垃圾一上一下，书包跟着上下跳动。男孩恍然大悟，把书包放在地上，拿出一张纸，掏出一支笔，开始写字：文明只差一步。女孩见了，连声叫好。他们一起把字贴在已经干净的垃圾桶身上，让它成为来扔垃圾人的警示。

是的，生活也是这样。多走一步，就距文明近一大步。

中华人民共和国的天安门广场，一天清理下来，有19吨垃圾，可以把脚给没了。一个月就可以把整个天安门广场埋在垃圾下了。而且19吨垃圾中，还有6万块口香糖。你们知道的，清理一块口香糖，就非常费力，得耗费1。1元的人民币。

外国也有类似的情况。美国夏威夷海滩东南方向几十海里外有一个垃圾岛。全都是游客乱扔的垃圾造成的，美国，初步估计在2020年时，面积会和夏威夷海滩一样大。每年都在增大，每天最多的时候，甚至可以增加好几平方米。现在的面积比三个足球场还要大好几倍。用普通的'渔船打捞还没扩大的速度快。匙，中国几千吨的，造岛神器，来把垃圾装走也要晕，好几次才能打捞完垃圾岛。

地球这座秀美的河山就被这样弄得千疮百孔了。

我们只有从一点点小事做起，往前多走一步，让垃圾入桶，只要人人都这样做，我们就可以为地球明天的美好贡献自己的一份力量了！

漫画爸爸作文

想说的不想说的，都写进作文里了，作文，总的来说就是写一篇文章。好的作文会历经许多次打磨，好的作文是如何产生的呢？小编为大家呈上收集和整理的漫画爸爸作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

漫画爸爸作文【篇1】

今天我早早地写完了作业，没什么事干，突然想到了我可以画画呀！可是画什么呢？就画我的爸爸吧！

我拿来笔和纸，做到书桌前，先画我爸爸的脸吧，爸爸的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，你可别小看这双小眼睛，它俩可神气了。那一次，我生病了，不能吃凉的东西，可正好是夏天，我开空调都热，但妹妹好像在刺激我，在我旁边吃冰棍，我馋得受不了了，心里想，我都快好了，吃一口没什么事吧。心中想着，就向妹妹要了口吃，就当我在冰棍的世界里游泳时，爸爸来了，我马上咽了下去，可嘴边还有冰渣，爸爸一眼就看了出来，批评我一顿。

接着给爸爸画鼻子，他的鼻子可灵了！对于我们来说，那叫一个灾难啊！那次因为妈妈生完妹妹，一个月不能吃辣的、冰的、生的，只能吃煮熟的东西，因此，那个月妈妈嘴里就缺辣，别的都可吃可不吃，但可能只是巧合，爸爸从超市买来的辣菜还没吃，妈妈就吃了半瓶子，爸爸回来了，和妈妈说了两句话就问：你是不是吃了我的辣菜？妈妈只好招了她的罪。

再画爸爸的嘴，这张嘴是能说会道的嘴，虽小但好，既能说出风趣的话语，又能说出严厉的话语，还能说出安慰的话语。

最后要画把爸爸的一对大耳朵，这对大耳朵可灵了，妈妈说爸爸什么，不管多远，他都能听到！

现在我给爸爸的画画完了，你看我画得像吗？

漫画爸爸作文【篇2】

我有一个好朋友，他常常帮助我解决困难，还陪我一起玩，他就是我幽默的爸爸。

我的爸爸有乌黑浓密的短发，大大的眼睛，宽宽的眉毛，高挺的鼻子上架着一副眼镜，充斥着智慧的气息，他在工作时眉头紧锁，眼睛直盯着电脑屏幕，非常认真。但大多数时候他的脸上洋溢着笑容，语言也诙谐有趣，简直一开口就能让人开怀大笑。说起幽默，我的爸爸绝对是数一数二的，记得有一个周六的下午，我正在美术班里安静认真的画画，周围的人一个个离开了。只剩下我和三四个大哥哥大姐姐还在画画，这时门咚咚咚的响了，这次肯定还不是爸爸，我失望的想着。我转身去打开了门，当我抬起头时，一个熟悉的面孔出现在了我的眼前。嘿，黄子晨我来接你啦！是爸爸我激动地抱住了他，还自豪的说这周五我在午托写作业，有个总是欺负我的同学又来找茬，我实在是忍无可忍就跟他打了一架，爸爸不以为然的说那你是挨打的那个还是被打的呢？我当然是被，被旁边不时传来其他同学的笑声，我才意识到自己被她套路了，实在是哭笑不得。

爸爸呀，你的幽默感虽然很强，但也不要总是整蛊我呀。

漫画爸爸作文【篇3】

家中有一位“王中王”，那是谁呢？

那就是我爸，他才是家中最有地位的人！家里没谁不怕他，并且老爸的地位是靠“实力”赢回来的，下面就讲一件让人胆战心惊的往事…

一天，老爸本来要送我上学的，可是过了很久他都没下来，我心里想：“没准又睡过头了。”我看着墙面上的钟，嘀嗒嘀嗒…时间一分一秒的过去，眼看就要迟到了，心急如焚的我决定把睡梦中的爸爸叫醒。于是，我狂奔上楼，刚减了20多斤肥肉的老妈问：“你跑这么急，干嘛呢？”满头汗的我连忙说：“快迟到了，上来叫老爸！”话一停，就立刻冲进房间把正在做美梦的老爸惊醒了，我急匆匆地对懒洋洋的老爸说：“老爸！你都不看看几点！我都快迟到了！”

“好好好，马上就来。”我的“王中王”说完居然又躺下睡了……

后果非常严重！我和奶奶都非常生气，特别是奶奶。她喃喃自语道：“哎，都这么大了，怎么做事还是吊儿郎当的。“嘘！小声一点，老爸下来了。”我提醒奶奶，她马上住口了。

只见一个蓬首垢面的爸爸，犹如大街上要饭的乞丐，慢慢悠悠地下来了。平日神采奕奕、玉树临风他，今天只能用三个字来形容：脏、乱、差！天哪！

奶奶看着如此糟糕的爸爸，忍不住问了一句：“是不是又睡过头了”？爱面子的老爸怎么会承认？“没有，没有……只是拉屎而已。”

我看心虚的老爸装着一本正经的样子，忍不住偷笑起来。

虽然在车上我没有哼声，但我的内心还是很生气，老爸竟然不把送我上学当一回事。“哼！”糟糕！不小心哼过头了。老爸听见我这重重的哼声，肯定又骂我不会体谅大人了。

果然不出我所料，“你又干嘛？”画风突变，懒洋洋的老爸现在让我有些害怕，可我那欠揍的嘴还是情不自禁地说了出来，“你老是送我上学迟到”。此刻后悔已经来不及了…

“哎，不是跟你说过，我计算好时间不会迟到的，你在这嚷嚷个啥？”老爸大声吼道。

“不过我觉得你真的很懒，奶奶说你还没我勤劳呢！”虽然不想说，但还是说了出来。好了，这下彻底生气了，有种世界末日的感觉。

“你奶奶没有跟你说我五岁已经会煮饭了，想当年还是镇上的奥数比赛冠军呢。”奥数冠军老爸还专门拉长了音，继续说道：“你学不到老爸的全部，至少也要学到十分之一吧！”老爸一边开车一边夸夸自谈，回味着当年的神勇。可我越听越不是滋味，天天在我面前吹牛。回去一定要跟老妈投诉他，太不像话了，得让他尝尝吹牛的后果！

“你呀！天天闲着没事干，就跟你奶奶一样管这儿管那儿的，你管好自己，好好学习…”老爸越说越激动，口水喷得满车都是，我真想反抗，可面前这个人我实在惹不起。

折腾了半天，终于到学校了，直到下车那刻我心跳才回复正常。

哎…没办法，小孩子就是要默默忍受大人的一次次袭击，我为全中华的儿女们感到怜悯。

我老妈还行，可老爸那说话劲儿和吹牛劲儿真让人头脑发胀，精神错乱，但又有点让人想笑。

哎…这老爸…

漫画爸爸作文【篇4】

我在《中国青年报》上看到过这祥一幅漫画：一个大约七 八岁的放牛娃手捧语文课本，骑在牛背上专心致志地读着，牛 角上挂着书包。画题是：爸爸不让我上学了。

牛背上那小孩勤奋好学的精神固然值得赞赏，但漫画的 主题不在此。它从侧面讽刺和批评了那位只顾眼前利益而毁掉“儿子”前途的“父亲”，从而引起观者深深的思考。为什么那 位“父亲”会干出这样的蠢事呢？

问题很简单，在经济日益发达的今夭，不少农民也在渴望 改变贫困落后的现状，这本是无可非议的。然而，有些自以为“聪明”的家长，把学生当成致富的帮手。这不是鼠目寸光吗？

这些学生本应享受九年义务教育，但他们却流落街头，摆 小摊，当人力。他们像一个未熟的西瓜，过早的被摘下，永远也 “甜”不起来。这无论对谁，都是一个损失。

更可悲，是那些愚蠢的家长干了傻亊之后，还在得意洋 洋。以为辍学可以节省他们的大笔开支，又多了一个劳动力， 可谓一举两得。殊不知，他们贫困的原因根本不在于缺乏劳动 力，而是现代的新思想、新科学。他们过早的摘掉了 “西瓜”，结 果是不但卖不出价钱，反而白白地浪费了。

目前，我国文化素质比较低，12亿人中，文盲所占比例竟 达1/4！我国公民受教育的乎均年限不足四年，而受高等教育 的人还不占总人口的0.6%。

这些触目惊心的数字告诉我们：我国国民教育的形势相 当严峻。如果所有的儿童都这样辍学，实现四个现代化就只能 是幻想。

―个囯家是由一个个的家庭组成的。小家直接影响国家。 而那些自以为“聪明”的家长们只看到了小家，而没有想到国 家，他们把自己的小利益看得太重，而忽视了国家的大利益。 21世纪离我们只有几年的时间了，那是一个科技高度发 展的世纪，是一个人才竞争的世纪，而我们这一代正是那个世 纪的主力军。如果一个从小被剥夺了受教育的权利的人，能参 加竞争吗？我们不要只看眼前利益，应该为下一个世纪而准备。

回顾中国的近代史，为什么腐败的清政府受人宰割而无 力回击？不正是封建制度禁止传授科学知识使得先进变成落 后吗？当帝国主义用起洋枪洋炮时，他们还在用大刀长矛；当 别人驾驶的是机动军舰时，他们还在用木制的帆船。科学技术 如此落后，是不是没有人才呢？根本不是，是教育落后使人才 埋没了。现在，我们有些人为什么还在干埋没人才的蠢事呢？

为了孩子们的前途，为了祖国和人民的利益，我奉劝那些 为眼前小利而荒废孩子学习的人，眼光放得远一点，不要再傻 下去了。

漫画爸爸作文【篇5】

相信每个人都有一个特别的老爸，有贪玩的爸爸，力大无穷的爸爸……而我的爸爸跟你们的爸爸都不一样，我现在就画出来给你们看看。

看，这就是我画的爸爸。我把爸爸分成两半，一边是一个学识渊博的领导，一边是一个全身糊满泥巴的顽皮小孩。你问我为什么要把爸爸分成两半？别急，你来听听我慢慢说。

有时。爸爸可真像一个顽皮的小孩，陪我去游乐园去玩。有几次他看着我玩，他也想玩，爸爸说一起去玩过山车。在过山车上坡的时候，我既紧张又害怕，死死的拽住过山车的扶手，头埋的低低的，不敢往前看，活像一只缩头乌龟。而爸爸呢？他一只手抓住扶手，一只手放在座椅上，看起来十分轻松，就像坐车准备去喝茶一般。这时候可真像我们班一些喜欢逞强的男孩子！爸爸不仅会和我玩，还会请我吃美食，比如牛排呀、寿司呀，好多好吃的，通通都是我爱的。我和爸爸有时还会把衣服弄得脏兮兮的，这一块污点，那一条痕迹，直像一个彩色斑马！瞧，这就是我孩童般的爸爸。

有时，爸爸又像一个严肃认真的领导。我做作业时会认真的守着，我做一道，他看一道，他严厉的目光跟着我的笔尖在纸上移动，令我每做一道题都会提心吊胆。做完作业后，爸爸开始检查，他寒刀似的目光扫过一道道题目，坚决要从题目中揪出“错题大军”，爸爸不仅对我的作业上心，而且在期末考试的前几周，他还会变身成家教老师，每天晚上都会帮我弄清楚一些不会的题，帮我扫杀不会写解的题，让它们一个也不留，作业本上的“武林冠军”、“错题大军”只要听见了他的名字，就会闻风丧胆，落荒而逃！

瞧，这就是我领导般的爸爸，让我又爱又怕！

漫画爸爸作文【篇6】

我最爱的人就是我的爸爸了，我的爸爸非常关心我，虽然他每天总是早出晚归的特别忙，但是也抵挡不了他对我的爱。

我的爸爸今年已经四十五岁了，他长得有点儿黑，身材胖胖的，圆鼓鼓的啤酒肚挺着，像半个葫芦扣在肚子上，圆圆的脑袋，因为头发剃得比较短，从后面看就像一个大卤蛋，一双炯炯有神的大眼睛仿佛可以看穿一切，一张能说会道的嘴常常帮我解决许多烦恼的问题。

还记得那是一个周末，阳光明媚，万里无云，我和爸爸、妈妈一起开车去乡下的奶奶家。一回到家，我就赶忙去隔壁找我的好朋友小怡玩，我已经好长时间没有看到她了，她见了我也很高兴，我初二作文们俩一起做游戏，玩得日记大全是不亦乐乎，觉得玩什么都不过瘾，我突发奇想，对小怡说：我们俩上房顶去玩吧!小怡点点头，于是我们俩趁着大人们不注意悄悄地从餐厅溜了出去。因为我们老家的门房是平房，要想上去只要顺着楼梯爬上去就可以了。正当我们俩在房顶高兴得又唱又跳时，被我老爸发现了，他在底下焦急地喊：若琳、小怡你们俩赶紧快下来，在那上面玩儿太危险了!可我们俩就当没听见一样，依旧在平房顶上唱啊跳啊。见我们俩没下来这时爸爸就待不住了，他着急地三步并做两步地准备爬楼梯上房顶，可就小学作文指导在爸爸的左脚迈到最后一个台阶时，突然不小心崴了一下，身体一歪差点摔倒，到了房顶，他紧皱着眉头蹲了下去，疼得呲牙咧嘴的，我看到爸爸因为我而把脚扭伤了，感到特别自责，低着头说：爸爸，对不起!而爸爸却说：我是大人我没事儿，这不算啥，其实爸爸最担心的是你，在房顶上玩儿是很危险的，你要答应爸爸，以后可不要做这么危险的事情了，可以吗?我使劲地点了点头。

这就是疼爱我的好爸爸，爸爸，我想对您说：我永远爱您!

漫画爸爸作文【篇7】

我的老爸是一个可爱的老爸。可爱的老爸做的事也很有趣，总可以给我们带来快乐和惊喜。

记得有一次，他刚一进家门就对正在写作业的我说：儿子，你等一下再写作业，闭上眼睛，老爸给你一个惊喜。于是，我就按他说的，紧紧闭上了眼睛，期待着惊喜的到来。但是，我却听到一阵忙乱的脚步声，我很好奇，就悄悄地把眼睛睁开了一条小缝，想瞧个究竟。可爸爸好像有一双鹰眼，立马发现了我的小动作，便用手捂住了我的眼睛，并告诉我说：儿子，不能偷看哟！我只好乖乖听话，继续闭上眼睛。大约过了五分钟，爸爸说：儿子，睁开眼睛吧。我迫不及待地睁开了眼，却发现什么都没有，我皱起了眉头。左看看，右看看，还是什么都没有发现。这时爸爸出现了，并拿出一张纸，上面写着惊喜两个大字。爸爸对我说：儿子，这就是给你的惊喜！我生气地说：没有惊喜，只有惊吓。随之是全家开心大笑。后来爸爸告诉我，为了让我更加期待这个惊喜，故意弄出忙乱的脚步声，还告诉我这叫故弄玄虚，让我深深体会到了这个成语的意思。晚上，我和爸爸又开始了抢饭大战，最后还是我胜利了。

这就是我最最可爱的老爸，他总可以给我和妈妈带来惊喜和快乐。

漫画爸爸作文【篇8】

我的爸爸是一位商人，他长着一头乌黑的头发，中间夹杂着几根白发，不大不小的眼睛，总是那么炯炯有神，高挺挺的鼻梁下是一副能说会道的嘴，我爸爸的特点就是搞笑笑虫子。

记得有一次我和爸爸正在预习一个在线英文课，我把：地铁站说成了铁站，只见爸爸打了个哈欠后眯着小眼睛用食指揉了揉太阳穴，故意的说：小陈同志，你去铁站干什么？这时我才发现自己读错了，忍不住笑出了声。跟着爸爸就像跟着笑话一样，你不笑都不行，如果你枯燥就来找我爸爸，他就是名副其实的笑虫子。

记得有一次老妈和老爸在做饭，老爸刚出厨房，就看到地上有块香蕉皮，爸爸故意就来了一个夸张的假摔，嘴里还伴随着：通的节奏，故意喊到：这是哪只淘气的猴子扔的，害的俺老陈滑倒了，我像只小兔子一样飞快地跑了过去，随手捡起香蕉皮扔进了垃圾桶里，爸爸冲着我抓耳挠腮，喊了句：猴崽，今后不许乱扔也，罢了罢了，老爸做完饭以后就去上个厕所，时间一分一秒的过去了，我们还在等爸爸吃饭，这时妈妈一手叉腰，一手敲着厕所的门，催促道你在臭豆腐里坐太久了，快点出来，爸爸说我愿意听他们的对话，我早就笑的前仰后合了。

这就是我的爸爸，一位搞笑有趣的爸爸笑虫子。

漫画爸爸作文【篇9】

在他人天马行空的想像中，自己的爸爸总是有一个象征的动物，或像马般迅速，或像鹰般敏捷，或像虎般凶猛……可是我的记忆库中无论如何都搜寻不到适合爸爸的动物。

说爸爸像一只猪，其实也不尽然，爸爸躺在床上，肚子一起一浮，就好似一座山，立在我的面。上班的铃声敲响已久，可爸爸仍旧沉浸在梦乡之中，任我怎样推、拉、拽、扯，爸爸仍旧一动不动，稳如泰山，而我却已累得满头大汗。

曾记得，我好奇地问他怎么不按时上班？他一板一眼地解释，说他已把时间安排得井井有条，该玩就玩，该做就做，自然不用拼死拼活地去上班，我不禁哑然，世界上难道会有一只能把时间安排的井井有条的猪吗？

细细思索之中，我仿佛回到了一个游泳池，看着爸爸在水中穿梭，我眼睛不由一亮。

爸爸在水中就好似如鱼得水，上蹿下跳，犹如一道影子，时不时如鬼一般消失在你的面前，可忽而又从你的身后冒出。每一次水中玩耍时，无论是游泳池还是在海滩，爸爸都会在我最需要他的时候出现。

显然，把爸爸比作鱼再合适不过了，可当想起爸爸上岸的情景，想法立刻破碎，爸爸笨拙的身躯缓缓移动着，就好似一只胖鸭子，在岸上遥遥摆摆地走着，难道世界上会有一条比猪还胖的鱼吗？

脑中灵光一闪，对了，爸爸好像一头熊，放学后，爸爸的左肩挎着两个沉重的书包，一手提一条书袋，可即便如此，他却好像没一丝沉重，脚步反而比之前快了几分，可是，一回到家中，爸爸却喊“哎，我背好酸”“啊，脚好疼”“呀，我好困”……难道世界上会有一头腰酸背疼的熊吗？

是的，爸爸或许没有马的迅速，鹰的敏捷，虎的凶猛，但他终究还是我爸爸——我“四不像”的爸爸。

漫画爸爸作文【篇10】

我的爸爸43岁，他的个子很高，一头带着一点银丝的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个挺拔的鼻子，一张能说会道的嘴巴，构成了帅气的爸爸。

爸爸可关心我了，视我为掌声明珠。记得有一天，北风呼呼地刮着，刮在脸上像刀割一样，下着倾盆大雨。我特别难受，爸爸发现了我的不适。快速地走了过来，摸了摸我的脑袋，对我说：这么烫，是不是发烧了？接着，他拿来了一个被子，给我盖上了。又去接了一杯热水，用嘴吹了吹，给了我。我的心里有一股暖流流进了我的心田。爸爸又去拿来了一个温度计，用力地甩了甩。夹在了我的液下，然后又去厨房做什么。我的头用力向厨房里面看去，爸爸拿了一点面粉，把它揉成了一个面团，然后又把它用擀面杖擀成了一个大大的扁扁的圆形，都搭在一起，切成条形，放在了锅里。过了一会儿，爸爸端出来一碗热气腾腾的面条，放在了桌子上。爸爸先把温度计拿了出来，他一看，皱紧了眉头，38度爸爸用惊讶的语气说。他看着我吃完了这碗面，就让我先睡一会儿，他穿上了雨衣，出门了。我不知道爸爸要干什么，只好先睡觉了。不知过了多久，听到了爸爸打开门的声音。爸爸脱掉了雨衣，他的身上都湿了，他从怀里拿出药，药一点都没有湿，我的心像一束阳光射了进来。爸爸又看着我把药吃完了，回去休息了。

我爱我的爸爸。

画眉鸟作文收藏

我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的。写作文可以记录一个人当时的想法和经历。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，作文分为哪几类呢？小编陆续为大家整理了画眉鸟作文收藏，我们后续还将不断提供这方面的内容。

画眉鸟作文(篇1)

邻居聂爷爷家里有一只画眉。

它头上的羽毛像棕黄色的头巾，一双有神的眼睛闪闪发光。他的眼睛周围有一根白色的羽毛，看起来像是有人画了他的眉毛。我想，“我猜那就是你得到画眉名字的地方？”

画眉的小嘴尖尖的，淡黄色。它的上口壳长得像人的指甲。因此，每隔一段时间，聂爷爷就会为画眉“割嘴”，以防它的嘴长成鹰钩后啄不出来。

画眉背上的羽毛是深黄色的。腹部的羽毛像一件黄色的衬衫。黑尾巴像半开的折扇。一双淡黄色的爪子，抓着“立竿”。

画眉的歌声清脆响亮，能叫出五六种声音。让我感兴趣的是它能发出和我舅舅名字一样的音：“潘永举”“潘永举”！

画眉爱干净。每隔一段时间，你必须把笼子放在一个大盆里，让它自己洗澡。如果你不让它洗。它会一直用头撞鸟笼来抗议。

我喜欢画眉。

画眉鸟作文(篇2)

课堂正进入高潮，今天冯老师上示范课，他讲得格外动情。忽然，何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的鸟叫声，一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云！”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到！”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫？”冯老师问道。

“不，不……不是鸟！”

何林云抬眼看着冯老师，冯老师一脸确定。何林云低下了头，嘟哝着说：“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前，伸手掀开抽屉，何林云慌忙用手去挡，可是已经迟了，一只漂亮的画眉鸟飞了出来，猛地冲出了窗子，眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了，全班同学都吓了一大跳，冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上，猛地刹住哭声，但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲，见何云林这样伤心，他只好拍了拍他，继续回讲台上课，可这堂示范课算是黄了。 下课后，何林云来到冯老师办公室。原来，那只画眉鸟是爷爷的宝贝，不仅叫声婉转清脆，而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯，今天是何林云趁他不在家，偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了，可怎么向爷爷交代？

冯老师一听，也不知道该如何是好了。就在这时，何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来：“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗？！”爷爷嚷嚷着，径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味，但此时，他不担心自己，而是怕爷爷一着急，找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着，琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷，爷爷答应一声，就又冲着何林云叫道：“是你偷了我的画眉鸟吗？”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说，冯老师就沮丧地搭腔：“那只画眉是您的？可是，我不小心把它给弄飞了，真对不起！”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了，脸一下子就涨红了，脖子上的青筋暴起，头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了，只有他最明白，那只画眉鸟在爷爷心里的地位，他怕爷爷一急之下，对冯老师干出什么出格的事！

再看爷爷，瞬间暴风雨转晴天，就像个演员，表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔，和颜悦色地对冯老师说：“冯老师，一只面眉鸟不值几个钱，飞了就飞了吧，我大不了再买一只，没什么，您别放在心上！何林云这孩子到学校不好好上课，却玩鸟儿，你放心大胆地教育他，我们家长会配合的！”

哈哈，爷爷看着喜欢那只画眉鸟，弄得像宝贝疙瘩似的，真丢了也就丢了，他并不放在心上。虚惊一场！

放学回到家后，爷爷果然没多提画眉鸟，只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上，何林云做作文时，放下纸笔，走到他家的`后院寻找灵感。远远地，他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了，爷爷还有这雅兴，在月下竹林里吟诗，这不成了王维了吗？

何林云疑惑着，放轻脚步往前走，想听听爷爷吟啥诗。走近细听，何林云傻眼了：爷爷哪里是吟诗呀，他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人，但也是个硬汉子，何林云从来就没见过爷爷服软过，更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀？

何林云忐忑不安地又往前迈了几步，这回听清楚了，爷爷是哭他的画眉鸟！低低的啜泣，听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀，比他想象的还重要！

何林云也哭了起来，走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云，一抹眼泪，换了副笑脸，轻描淡写地说：“没事！”“有事！”何林云不知哪来的底气，大声说。

爷爷没有回答何林云，拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来，爷爷抚着何林云的头说：“孩子，爷爷确实舍不下那只画眉鸟，但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊，否则冯老师怎么能放松心态，大胆批评教育你呢？教育孩子，比鸟重要啊！”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱，才抑制着自己的情绪呀！

何林云呆呆地看着爷爷。忽然，何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来，乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟，自己又飞回来了！

画眉鸟作文(篇3)

爷爷家阳台上有花有草，还有许多鸟，可谓是鸟语花香。在吊兰、君子兰、月季这些植物和一些鸟儿中，我最喜欢的就是画眉鸟。画眉鸟生活在椭圆形的笼子中，笼子里有三只小巧的瓷罐，一只用来装水，另两只用来放虫子和小麦。

画眉鸟娇小玲珑，叫声清脆如银铃，它穿着一件棕色的皮袄，丰满的羽毛上像是刷了一层釉，在阳光的映照下熠熠生辉。一双水灵灵的眼睛一眨一眨，像夜空中亮晶晶的星星。又黑又亮的眼珠外圈有淡淡的棕黄色，眼睛周围好像用画笔画一圈白色的眉毛并向后延伸。尾巴上还夹着一丝丝闪光的黑色和纯洁的白色羽毛。黄底带黑的嘴巴又细又长，可以唱出美妙的“啾啾”声，好似风儿吹动铃铛的声音。

寒假，我第一次跟画眉鸟玩。它初次见到我，有些生疏羽毛紧紧地绷着，一双大眼睛直勾勾地盯着我，发出惊恐的鸣叫声。过了几天见我没有伤害它的意思，便又发出欢快的叫声。我用钳子夹住一条面包虫放在它的小碗中，夹一条，吃一条，有时夹慢了它还会“啾啾”地提醒我。后来我用小钳子夹着虫子在它面前晃来晃去，那双有神的大眼紧紧地盯着奋力挣扎的虫子，忽然猛地一扑，虫子就被夹走吃掉。鸟儿吃到虫子又“啾啾”地开心叫着，炫耀它的灵敏性。

和画眉鸟相处了一个寒假，我悟出了：信赖可以创造出美好的境界。

画眉鸟作文(篇4)

我家有一只美丽的小画眉，它小小的个头，长着一身灰褐色的羽毛，尾巴长长的，跳动的时候，显得非常敏捷和轻巧。小画眉喜欢侧着脖子，用它那双黑溜溜眼睛盯着人看。它的眼睛上面还有着两弯白色的眉毛，我想这应该就是小画眉名字的由来吧。

小画眉最拿手的绝活就是唱歌。爸爸说我家早上起床不用调闹钟，因为小画眉从来不睡懒觉，每天很早就起来练嗓子了。小画眉擅长用各种各样的声音唱歌，歌声清澈婉转，像银玲一样动听，站在很远的地方都能听到它的声音。有时竟好像在说：“小虎虎，快起床，去上学啦！”爸爸也非常宠爱小画眉，经常买好吃的喂它，还经常放水给小画眉洗澡。小画眉每天也是神气活现的，俨然是我家里重要的成员。一天，我们全家去乡下玩，也带上了小画眉，想让它去树林里晒晒太阳，呼吸乡下的新鲜空气。当爸爸准备把装小画眉的鸟笼挂到乡间的树上时，发现小画眉很痛苦的在乱跳，原来小画眉有一条腿竟然断了，爸爸猜想应是路上的一次刹车太急导致的。小画眉受伤了，我很伤心。爸爸说小画眉已经不适合呆在笼子里，这样不利于它腿伤的好转。没有办法，简单的医治后，我们恋恋不舍的把小画眉放飞回大自然，让它自己慢慢去恢复。

小画眉振翅飞向树林深处，一下子就消失在了我们的视线。小画眉离开了，但是我常常会想起它。我想，它得到了自由，一定会很开心吧！

画眉鸟作文(篇5)

在大森林里，住着一只自卑的小画眉。

在大家搬到森林里的这一天，小动物聚集在一起开会，互相说说自己的情况，了解邻居的状况。可是，唯独小画眉躲在远处不出来。热心的小羊终于找到了她，说：“小画眉，你为什么不参加我们大森林的大聚会呢？这可是作为每一个森林里的成员都要参加的聚会啊。大家都想做你的好朋友呢！”“才怪呢，我知道我很笨，什么都做不好。大家都有自己的特长，就我没有，我怕大家看不起我？”“你……”小羊还想说些什么，但是小画眉已经飞走了。从此，大家都知道了森林里住着一只自卑的小画眉。

森林里一年一度的表演开始了。每个动物都要表演自己的特长。小象在河边吸了很多水，把成天在泥土里玩耍的调皮小鸡们洗得干干净净；小猴爬上树，来了一个漂亮的倒挂金钩；孔雀展开了五彩的羽毛，骄傲地展现自己的美丽……可是，小画眉还是不知所踪。小兔子迈着自己的小短腿，飞快的跑着，寻找小画眉。

终于在河边，小兔子找到了哭泣的小画眉。“小画眉，你不要哭，快跟我一起去参加森林表演，大家就等你一个了。”“不，我不去！”小画眉哭得越发伤心，“我什么都不会，可以表演什么呀！我的表演只会换来大家的嘲笑！”“其实你也有很多优点啊，比如说，唱歌很好听，羽毛很美丽……你可以试试啊，不试怎么知道呢？”

小兔子把不情不愿的小画眉拉上了舞台。“小画眉，勇敢点，一展歌喉吧，你的歌声将会是整个森林最好听的！”小画眉本来想直接飞走，但是大家都在台下叫：“小画眉，加油！小画眉，最棒！”小画眉得到大家的鼓励，渐渐的有了信心。

“我们的生活多美妙……”小画眉唱了起来。啊，她的声音多甜美啊！在场所有的动物都陶醉于其中，就连聪明绝顶的人也来听她唱歌。小画眉的歌声引来了连绵不断的掌声，这更让小画眉的信心十足，小画眉更加卖力的演唱，美妙的歌声不绝于耳……

从此以后，那个自卑的小画眉不见了。她变得很自信，每天在大森林里唱歌，这使动物们的聚会变得更加圆满，大家都要来这里听她甜美的歌声，大森林里变得热闹非凡。

小画眉每天都给大家唱歌，动物们也都很喜欢她的歌。