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你赢了演讲稿

发布时间:2023-07-30

你赢了演讲稿5篇。

如果想要改变自身,应当从做好准备和计划开始。想要让自己的演讲更加成功,我们常常要为演讲做好一份稿件。演讲时要注意语调和语速,抑扬顿挫才更能调动听众的积极性。如何撰写出优秀而有创意的演讲稿呢?以下是小编精心收集整理的你赢了演讲稿5篇,带给大家。欢迎你阅读与收藏。

你赢了演讲稿(篇1)

各位领导,各位同事

大家好!接下来我给各位演讲的题目是。

时光总是那么快的在我们手中一点一滴的流逝,周遭的一切也那么相得益彰的变化的更加炫丽多彩。东方文化园总是为我们奉献着最美好的一切。它赋予我们力量,催促着我们握起自己的双手,去创造,追逐,抓住属于自己的明天。

在创五星的这段日子里,酒店规模的日益强大是我们共同见证的。虽然我并不直属于酒店,虽然我只是景区一个小小的导游,但我却真真切切的看到从董事长到每个员工,辛苦的付出。而现在我眼前看到的就是,一栋比一栋更加宏伟的建筑,一个比一个更加出色的员工,一次比一次更加辉煌的业绩。

在撑起这伟大的光环下,发光的是那一个个平凡的同事们。他们如同青春般陪伴着我们,教导着我们成长。他们用自己的汗水和青春挥洒在我们这一群即将要张开翅膀的小鸟上,终于一提上天,我们就成了独自翱翔的雄鹰。在他们为我们的成功而喜悦哭泣时,我分明听见那心里微微的呐喊:飞吧,我们也曾年轻过。那是一批默默奉献的人,甚至可能是一批刚成家立业不久的年轻人。他们既是疼爱我们的老师,更是酒店不可多得的员工。

在景区的那段时光中,从最原始的,僵硬的手指一点一点的收集着资料,疲惫的双脚一步一步的徘徊在试练的线路上,甚至在看着初次见面的游客心里涌出的那浓浓的恐慌的时候,我们怎么知道在不遥远的现在,可以自信的说出那优美的讲解词,可以拥有游客信赖的眼光,可以听到他们称赞的话语。这一切又在宣告着什么?世界就在我们的手中。五星,这样的我们,你还想往哪逃?

倔强的性格,艰难的在叛逆的路上爬着。老师劝过我们,父母拉不住我们,我们像一只断了线的风筝,高傲的飞翔在以为全世界本是方正的四角天空上。我们很幼稚,我们也很偏执,我们把最亲的人当成最仇恨的人,我们很张扬,把真心对我们好的人当做自己最大的假想敌。我们犯过错,我们需要很大的勇气和能力去弥补这个滴着黑色污水的洞。我们懂,那些我们都懂。我们会努力,我们会证明给你们看,我们会用自己的优秀,用闪耀在我们头上的聚光灯,刺痛你们的眼,那将是show time的时刻。

我们年少轻狂,张扬的力量,五星。你还想往哪逃?

你赢了演讲稿(篇2)

俗话说“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”,在这如花似锦的校园里,我们要争做一名知荣辱,讲文明的中学生,学校为我们创造了优美舒适的生活环境,为我们提供了展示自我的广阔舞台,每一个人都从心底深深地感谢学校,感 谢 老师,感谢我们的党和人民,爱校如家就是我们爱的回报。爱,是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱,是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱,是对校园一草一木的珍惜,爱,就是告别陋习,牵手文明。告别陋习,现在做起,牵手文明,只争朝夕!

文明是什么?文明,是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早、问好;是对同学朋友的悉心帮扶;是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度,向陋习告别,从小事做起;从我做起,和文明牵手。

同学们,让我们携手并肩,以心灵赢得心灵,以人格塑造人格,以行动感召行动,使自己成为“真的种子,善的信使,美的旗帜,爱的化身”,让我们在此宣誓:告别陋习,势在必行;牵手文明,弘扬美德!

你赢了演讲稿(篇3)

同学们,老师们:

早上好!我是xx班的xx。今天,我演讲的题目是食品安全,永远记住你的心。

随着我国社会经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,人们更加关注健康和食品安全,尤其是“xx”奶粉、苏丹红、地沟油、有色馒头、瘦肉精等食品安全事件的发生。,给我们敲响了重视食品安全的警钟。

在我们身边,总有一些无良的生产经营者贪图利润,生产销售会导致疾病甚至死亡的食品。而我们的学生可能是最大的受害者,因为缺乏食品安全知识。因此,对于我们每个同学来说,学习和了解相关的食品卫生知识,养成良好的食品卫生习惯,增强自我保护意识,抵制劣质食品的诱惑,是非常必要的。

“民以食为天,食以安为先。”食品安全关乎每个人的健康和生命,不安全的隐患就在我们身边。没有健康的身体,就无法更好地学习文化知识;如果没有健全的体质,就不能更好地将所学贡献给社会。

食品安全隐患很多,但对我们来说,危害最大的是“三无食品”,即没有生产厂家名称、生产日期、生产地址的产品。为什么这么吸引人?为什么有的同学妈妈做饭很好吃,却做不出这么好吃的菜?唯一的解释就是这些食物中添加了一些调味品,但这些是你唯一喜欢吃的调味品。而且这种调味品会对人的健康造成很大的危害。

另外,校园里经常会出现这样的场景——你可以看到学校午餐和晚餐时间食堂里挤满了人,到处都是装方便面的纸碗,空气中弥漫着一股空的方便面的味道。在食堂,我们被各种各样的小吃弄得眼花缭乱。谁曾想过美丽的外表会对我们的健康造成多大的伤害?方便面被称为“亡国之食”,我们还乐此不疲。学校有方便卫生的食堂,可以放心吃。如果发现食堂有不卫生的现象,可以向学校相关部门举报。

在此,我想向我的同学们发出倡议:

1。树立食品安全观念,了解食品安全知识,增强自我保护能力。购买食品时,要注意食品包装上是否有生产厂家、生产日期和保质期。

2。培养良好的饮食观念。不吃流动摊点的小吃、零食,自觉抵制“三无食品”、“低质食品”的诱惑。

3。多喝白开水。其实白开水是最好的饮料,有些饮料含有防腐剂、色素等。经常喝酒不利于年轻学生的健康。

“民以食为天,食以安为先”。食品安全和合理膳食是保障食品安全和健康的重要因素。因此,学生必须充分认识食品安全的重要性,增强安全意识,提高自我保护能力,关注、支持和参与食品安全教育活动。

让我们一起记住:食品安全,警钟长鸣;吃得健康,永远记得自己的心。

我的演讲到此结束。谢谢你。

你赢了演讲稿(篇4)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是三年级二班的宋佩轩,今天,我荣幸的代表学校三十名小记者站在这里讲话,心情是格外的激动。

每当我在电视里看到记者忙碌在采访现场,看到记者们手握麦克风,把自己的所见所闻告诉大家,每当在报纸上看到记者们写成的一篇篇报道,我就羡慕不已,我多想有一天也能成为一名光荣的记者啊!

今天我们是多么的幸福!因为今天我们《咸阳日报·教育周刊》学校小记者站成立了。我们如愿以偿地成为了小记者,此时此刻漂亮的小记者服穿在我们的身上,我们的心中充满了兴奋和喜悦。

我知道,作为一名小记者是光荣的,而更多的是责任,在此,我想告诉大家我们所有小记者的心声:从今天起,我们会用小记者的标准来要求自己,认真向《咸阳日报·教育周刊》的老师学习,多观察生活,体验生活,用自己的双眼去发现,用自己的心去聆听,用自己的笔去书写,多向我们的网站投稿,多向报纸杂志投稿,多看,多读,多写,努力提高自己的写作水平,宣传报道身边的好人好事。

参加这次挂牌暨启动仪式,使我真正认识到了做一名记者的义务和责任。我相信“一份耕耘,一份收获”。在小记者站老师的指导下,我们一定能把小记者的工作做好,成为一名合格的小记者。

谢谢大家!

你赢了演讲稿(篇5)

亲爱的教师、同学们:

大家早上好!今日我讲话的题目是《正班风、促学风、树校风》。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班团体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。

一个良好的班团体对于我们每一个学生的思想形态的构成,对于个性的培养以及良好行为习惯的.养成有着巨大的教育作用。而学风是一所学校的灵魂,是学校的宝贵财富,是一种巨大的精神力量和育人资源。那么,作为学生,作为学校和班团体的主人,我们应当怎样做呢?我认为,应做到以下两点:

一、遵守规章制度,是构成良好的班风、学风的基础。

没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守,同学们才有了礼貌礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养团体主义感,是构成良好的班风学风的前提。

团体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。大家明白,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一齐成团。而在一个班团体中,同学们就像一粒粒沙子,团体主义则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一齐,齐提高,共发展。班级中构成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护团体荣誉,向损害团体的言行进行斗争。仅有这样,才能构成良好的班风学风,才能把班团体建设好。

班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,从此刻开始,从自我做起,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!为了自我,为了他人,为了实现我们共同的梦想,为了土小今日和明天的辉煌,让我们把最完美的一面呈现出来,让我们最纯真的童年时光在土小的美丽学校中欢乐度过,让我们的纯洁心灵在土小圣洁的殿堂中自由地飞翔!

多谢大家!

延伸阅读

演讲稿爱拼才会赢14篇


当我们需要在大家面前进行一场演讲时,一篇优秀的演讲稿是成功演讲的关键。一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地呈现自己的个性,您一定也在思考如何撰写主题演讲稿吧?讨论与“演讲稿爱拼才会赢”相关的问题是本文的重点内容,请点击下方链接浏览更多相关内容。

演讲稿爱拼才会赢【篇1】

尊敬的各位领导,各位同事

大家上午好!

我叫,是xx集团园区质检中心一名普通的带班长。

岁月无情人有情,不知不觉到上班已达一年之久。一年来,自己的工作在各级领导的关怀和支持下,在与同班组同事们的和谐相处共同努力下,做出点小成绩,却受到了领导的好评,同事的认可,为此,自己觉得很荣幸,也很欣慰。

自己在从事化验工作之前已干了十多年的教育事业,由于工作的不稳定改行了。改行后从事煤炭化验工作已有十三个春秋。先后在四,五家洗煤厂就业,还是因为工作不稳定心里总是不踏实。去年,我来到梦寐以求的xx集团上班了,心里有了到家的感觉。所以,我从上班的第一天起,就告诫自己,既然到家了,就一定要勤勤恳恳,兢兢业业,脚踏实地,好好干,一定要把自己心爱的家点缀的更加亮丽光彩。在这种思想的支配下,自己爱像爱自己的家一样。家务事自己争先恐后,从不叫苦叫累,分内分外不计较,总是无怨无悔。由于自己的出色表现,上班仅一个月,领导就让自己当了带班长。我仅给了公司一片绿叶,领导却赋予我森林一片,我岂能在工作上愧对领导?愧对?愧对朝夕相处的伙伴们呢?从此我更加爱岗敬业,努力工作,并暗下决心,一定要扎根,奉献终身。向雷锋同志那样,干一行,爱一行,在干好本职工作的同时,努力当好领导的参谋。与同成长,与共享誉,为无私奉献,在爱岗敬业,作为自己一切行动的指南。一年来,自己是这样说的,也是这样做的,现在扪心自问,深感无愧于我心爱的家------xx集团!

演讲稿爱拼才会赢【篇2】

xx届xx中学的孩子们:

你们好!

50天后,你们就要离开你们生活了三年,奋斗了三年,学习了三年的学校,

离开你们的老师,奔赴各自前程,在离别的路口,请听我一席话。

我们经常看到,年老者一直被一种苦恼所缠绕:顾镜自愧面灰色皱,梳头暗伤鬓白发稀;叹年华已逝,惜青春不再。少年狂气,尽留心底,徒然梦绕魂牵。几多悔恨,欲诉无言,空怀万千幽思。多么希望再回到少年时光,然而失落于现实。“滚滚长江东逝水”,几人白发回少年。他们真的想再回到年轻的时候,再重新开始。这是永远不可能了。

然而你们可能。春去春来,你们成长为如花少年。花开花谢,你们也会两鬓染霜。青春会很容易的逝去,把握住现在,脚踏实地,一步一个脚印,你们的生命才不会留有遗憾。

你们,从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的红玫瑰,从一株玲玲珑珑的含羞草开始卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦。带着对成长的依恋,对成熟的追求,你们悄悄地踏上青春的阶梯,步向青春的大门。于是,多睛多雨,多梦多思的季节到了,谁也无法抗拒,谁也不用回避。于是,你们从父母那温暖的怀抱中“逃”了出来,开始去寻找属于自己的位置去奔赴未来的天空;开始去体验生活的缤纷和试着去感受爱的真谛。

但,假如没有理想做底色,再年轻也不会有青春,要知道只有知识和才华才是艳丽的花朵,当然,你们也有“疲倦”的时候。年轻时谁都不是英雄,都会有茫然和退缩。学习是一辈子的事,现在不学以后还得补学,不如趁早。谋事在人,成事在天。我们不能左右出身,但能左右自己。等你长成了我再回忆过去时才能从从容容,少些后悔和遗憾。

中考在即,晴天时想着你爸脸上的汗珠,雨天时想着你妈脚上的泥巴。

还有一个多月,你们便要踏上这年轻的战场,中考,是三年磨砺的试锋,不管成败与否,我认为,最重要的不是结果,而是拼搏的过程,人生能有几回搏,少年爱拼才会赢!人的少年只有一次,搏这一回,拼这一次,你们的少年阶段便没有遗憾。

面临中考,别紧张,也别懈怠,最重要的是能否尽展生平所学。所以,最后的几十天里,首先我建议大家要保持足够的信心,我们可以试着这样来做一下,据有关专家认定,这样做对增强信心可是非常有效噢。

●学会微笑

人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。因此,我建议我们要学会微笑,经常微笑。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来,我还建议你们每天对着镜子开心地笑几次。

●运用积极自我暗示

还记得那个哮喘病人吗?晚上睡觉时他觉得呼吸困难,迷糊中起床开窗,于是呼吸顺畅,一晚安睡。早上起床,才发现昨晚开的不是窗户,而是衣柜的门!这就是心理暗示的巨大作用!据了解,不少你们在中考前受过消极暗示较多,不利于自己信心的增强,建议你们在备考过程中,在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态,来增强自己的信心。例如,心中默念:我有实力,我有能力,我会成功,我一定会成功------这类的语言暗示都能起到增强你们信心的作用。

●不打疲劳战术

你们现在有的在搞疲劳战术,学习时间很长,特别是晚上搞到12点,甚至是一点、二点。这样使你们精疲力竭,使第二天无精打采,上课时趴在桌上睡觉,这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。你们一定要安排好作息时间,有计划有步骤地学习,既重视学习时间又重视学习效率,这样你们就有一种生物节奏感与心理节奏感,就有利于增强信心。

一天最重要的学习时间是哪一段时间?早上?不是;晚上?也不是。中午?更不是。是课堂时间!没错,是一节课45分钟!把握课堂45分钟,就能发挥最大的复习效率!

保持平和心态

所谓中考成功就是你们在中考中考出自己的实际水平,这就是成功。有的你们学习实力450分左右,中考考出450分左右就是成功,如果考出500分就是超常发挥,如果考出380分左右就是考试失败了。因为大家的学习实力不一样,因此你们不要相互攀比,只要能考出自己的实际水平就意味着中考成功,攀比只能挫折自己的信心,挫伤自己中考的积极性。保持平和心态最重要。无为才能更有为,过程投之以120%热情,对结果,20%的期待就够了!

对大部分学生来说,光脚的不怕穿鞋的,只要我努力,尽力去拼,考好我幸,考差认命。这样的轻松心态往往能迸发出极大能量。刘翔在比赛前,总是很放松,不给自己太大压力,实践表明,这样的心态往往迸发的能量更大。历年来,年段排名榜上总是有很多的“黑马”杀出,让老师同学们刮目相看。希望保持平和心态的你,会是最黑的那匹黑马!

多和同学、老师、家长交流

你们当中考信心不足的时候,把自己的心事憋在心里,越想越别扭,越想越失去信心。其实,这个时候主动与同学、老师、家长多交流,把自己的心里话说出来,把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放,老师、同学、家长再给你一点安慰,鼓励和支持,就有助于改变信心不足的状态。

做做容易题

中考试卷的难度就是70%的容易题,20%的中等题,10%的难题。应该说绝大部分你们70%容易题是都会做出来的。当你们缺乏信心的时候不妨来做做容易题,这样也会焕发起你的信心来。

增强学习实力

你们的信心是建立在学习实力基础上的,只有学习有实力中考才会有信心。因此,你们在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体系,查漏补缺,确实把自己的学习实力增强一步,提高一步,这样来讲就有利于你们的信心的增强。

要掌握调节心态的技巧。如要会深呼吸,深呼吸的要领是:先缓慢有节奏地吸气,憋一两秒钟再张口缓慢有节奏地呼气。要多微笑,自己照着镜子笑、对亲朋好友笑。

同学们,中考并不可怕,可怕的是我们自己不能自信轻松地发挥自己的实力,只要我们能以积极、健康、平稳、自信的心态来笑对中考,我们就已经成功了一半。

我相信,只要同学们在最后五十天里,思想上高度重视,心理上充分放松,复习上注重梳理知识主干查漏补缺,时间上则按中考时间严格调整好生物钟,

尽情去舞动青春吧,尽情去激扬文字吧,没有退缩的理由,没有放弃的借口,携带着恩师与父母的希望,好好利用好最后的五十天,那么中考的胜利一定属于你们每一个人。

人生能有几回搏,五月磨砺,六月试锋,八月登金榜!

少年爱拼才会赢,一朝亮剑,四座皆惊,九天任我游!

秋的播种,冬的蕴藏,春的蓬勃,定会迎来夏的热烈!

预祝大家中考大捷!

演讲稿爱拼才会赢【篇3】

牛顿曾经说过:“无论你做什么,只要你愿意努力,没有什么会失败。”由此可见,努力工作会让我们走向成功。

没有努力,就没有动力,生活就不美好。

因为努力,我们的生活才会重新创造美;因为努力,我们的国家将再次创造辉煌的成就。北京时间8月29日,2004年雅典奥运会女排决赛在和平友谊体育馆拉开帷幕,中国女排对阵俄罗斯女排。最终结果是中国女排2:3击败俄罗斯,获得本届奥运会第31枚金牌。时隔20年,中国女排再次站上了奥运会的最高领奖台。是什么样的精神和力量让这些女生站上了讲台?正是因为姑娘们有着顽强的拼搏精神,20年后她们才再次站在最高的领奖台上。没有这种顽强的拼搏精神,他们怎么能拿金牌?虽然我们很高兴他们赢得了金牌,但我们不得不钦佩他们在比赛中顽强的战斗精神。因为他们的努力,赢得了全世界的掌声;因为努力,他们的生活更加美好。

世界著名拳击冠军阿里在圣地亚哥的一场比赛中被不知名的肯击败。诺顿战败。但他非但没有气馁,反而从中吸取了教训,把它变成努力的动力,拼命练习。终于打败了肯。诺顿。试问,如果阿里没有从失败中吸取教训,他就没有拼搏的精神。他还会这么出名吗?

同学们,让我们展示我们的力量,为我们的未来而战。

演讲稿爱拼才会赢【篇4】

今天晚上,我在看山东卫视一档叫《爱拼才会赢》的水上娱乐竞技节目。在这个节目里,有刚满18周岁的在校学生,也有五、六十岁的大爷大妈,他们有的在第一关就落水了,有的虽然用尽了全力,但最终也没有闯关成功。但不管是谁,在出发前或落水后,都会大声喊出自己的参赛口号:“爱拼才会赢!”此时,我的脑海里情不自禁地浮现出我们第一次运动会选拔运动员的情景。

那个时候,我们对“运动会”还似懂非懂。当应老师开始选拔运动员时,同学们都争先恐后地举起小手,其中还有像张晓冉这样娇弱的女生,他们的手举得很高很高,生怕老师不选他们。我们对即将到来的运动会充满了期待。但是应老师说:“每个班级只能选5男5女参加个人项目的比赛。希望大家加强练习,争取在选拔赛中胜出。”听了应老师的话,同学们立刻投入到了紧张激烈的赛前训练中。

一下课,同学们就拥到操场上。他们有的拿着事先准备好的垒球,使劲往前一扔,哎呀,掉在了脚底下,原来扔的方向不对,不行,再来过;有的三五成群地站在一条起跳线上,像一群小袋鼠一样,奋力向前一蹦,好远,不错;还有的则男女生配合在跑道上练习跑步,男生带着女生,一次比一次快。

胡中天是一个瘦瘦的小男生,他发誓一定要争取参赛的资格,为班级争光。所以,不管是刮风下雨,还是烈日当空,他每天都在操场上练习。有一次,跑着跑着,可能是累了,他忽然脚下一软,摔了下去。结果脚踝跌伤了。别人都劝他不要练了,先休息几天再说。可他却坚持忍住疼痛,继续练习。还说呢:“没关系,我一点也不痛。”

张晓冉是一个非常弱小的女生。那时,我们俩是同桌。我对她的入选不抱任何希望。可她每次都会跟我说:“我昨天跟爸爸妈妈一起练跳远了。”或者说:“这几天我天天在操场上跑4圈。”

选拔的日子很快就到了,经过一番角逐,10名运动员被选拔了出来,其中就有胡中天,张晓冉也在运动员队伍当中!这真叫功夫不负有心人呐!而那时,我因为嫌训练太苦,没有坚持,结果是名落孙山!一直到现在,我仍对那一段小插曲记忆犹新。人是多么需要拼搏啊,体育运动要拼搏,学习上也要拼搏。我们的生活处处需要拼搏!因为只有爱拼,拼搏到底,才能成为最终的赢家!

演讲稿爱拼才会赢【篇5】

在我们的周围,有的人整天默默地学习,追赶着时间,执着于“一份耕耘一份收获”;有的人却整天沐浴着阳光,享受着不劳而获的温暖,陶醉于“衣来伸手,饭来张口”。或许,作为父母的掌上明珠,这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”;而那些默默的执着者,一次一次拼搏,却难以达到光明的彼岸,这是命运的不公吗?

有人说,人生如一次旅游,重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的,学校只是人生旅程中的一个“景点”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是这景点,才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好:爱拼才会赢。或许,命运不能让每一个拼搏者都硕果累累,但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示,赢得生命的快乐!看看那些喜欢游手好闲,把大量的时间送给游戏室、网吧的学生,他们的学习能好起来吗?想想面朝黄土背朝天的父母,他们能得到快乐吗?

青春是美丽的,但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友,我要说:爱拼才会赢!

居里夫人,一个两次获得诺贝尔奖的女科学家,费尽千辛万苦,背井离乡,孤身到法国求学,自己动手冶炼矿石,面对各种危险而坚持“自己的信念”,努力拼搏。那时候,她本来住在姐姐家,有着好的生活条件,但为了求得安静,一个人租了一间小阁楼,一天只吃一顿饭,晚上冷得睡不着,就把椅子压在身上,以取得更多的温暖……同学们,看看今天我们自己吃的住的穿的吧,整洁舒适的公寓、全副武装的保暖内衣,你们有什么理由拒绝拼搏呢?

是的,学习不会一帆风顺,严冬更是让我们面临的考验,但是,俗话说得好:“不经历风雨,怎见得彩虹”。雅典奥运会上,中国女排的姑娘们曾感动了所有的中国人,这种感动,来源于不屈的拼搏,她们在0∶2落后的情况下,一分一分地拼,一局一局地搏,终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说:女排姑娘收获的不仅是一枚金牌,更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏!

“青春少年样样红”,我们这些十四五岁的花季少年,如同青春美丽的花朵,但美丽的东西往往是娇贵的,美丽需要加倍珍惜!同学们,当你冲向网吧的时候,当你无所事事的时候,当你醉心于衣着的时候,看看我们周围,看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧!

从上好每一节课开始,从写好每一次作业开始,从提出一个属于自己的问题开始,让我们在即将到来的XX年里唱响拼搏之歌!

让我们一起来高歌:爱拼才会赢!

生活就是战场,只有拼搏不止奋斗不息的强者才能不断征服危机战胜困难成为生活的主宰。你想成为生活的强者吗?你想拥有美好的未来吗?那么不妨效仿前人,走上拼搏之路。

拼搏获得成功的例子俯拾皆是。古有精卫填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山,今有王进喜以身体搅拌泥浆为国献石油、刘翔以"人生能有几回搏"的勇气力夺世界冠军、王永志拼搏40年放飞"神舟五号"实现中华飞天梦......这些例子不难看出,不屈是人的本性,拼搏是成功的梯子。毛泽东的诗中写道:"山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高!"与天公都要一试高低,何况互相竞争呢?

竞争中,天资是占不到多大优势的。天资聪颖的仲永由于"少壮不努力",老大复归平庸,徒叹伤悲!这说明天资会随着庸懒无为而流逝。反观一些家喻户晓的古代文人,却都有近乎"极端"的学习方法:牧豕听经而丢了猪的承宫和因读书而忘记麦子被雨水冲走的高凤,那是痴;燃荻读书的刘绮和吹火照书的苏廷,那是迷;带经耕锄的常林和牛角挂书的李密,那是恋;囊萤的车胤和映雪的孙康,那是挚;三年不窥园的董仲舒和割席分坐的管宁,那是专;刺股的苏秦和悬梁的孙敬,那是激;凿壁偷光的匡衡和截蒲为书的路温舒是醉;韦编三绝的孔子是勤;升屋读书而又不顾从屋顶摔下的江沁是勇......论天资,他们并未胜人一筹,是勤奋铺就了通向成功的路,在这看似"极端"的背后,才是拼搏的真正体现。

曾听说有教练在训练田径运动员跑步时置一狼、训练游泳运动员时放一鳄鱼于其身后,运动员成绩大幅提高。专家对这一现象的解释是:在生命受到威胁的情况下,人的拼搏精神发挥到极致,潜能便如火山岩浆迸发般地释放。

放弃拼搏就意味着放弃成功。我认识的上一届几名校友,考进这所重点高中前他们都是其母校的尖子生。高中三年,他们被慵懒软化了意志,叫享乐凝滞了攀登的脚步,成了网吧、录像厅、台球室的常客,教室难觅踪影,结果高考时名落孙山,只有用眼泪浸泡叹息。

有哲人说过:拼搏的人,常把高山当作平地;慵懒的人,常把平地当高山。我崇尚拼搏,要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏,即使瘦弱成一副铧犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅,招展成旗帜,飘扬着一生催人奋发的经历。

这里引用一句广告词:"拼搏成就未来!"那些还在命运路口徘徊不定的人,不妨以现在为一个契机,抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,让信心重回心中,纵有压力,又何尝不能化压力为动力而获得成功呢?

让拼搏的激—情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花、醇化为酒、冶炼为诗,让进取的人生壮观成一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获。

第二个

时光暗淡了历史,岁月老去了英雄。所有刀光剑影、鼓角争鸣早已离我们远去,而那大浪淘沙的磅礴依旧与日月同辉。翻开那泛黄的扉页,历史告诉我,有句话需要我们常挂在嘴边,那就是:爱拼才会赢!

“爱拼才会赢!”英国剑桥大学教授霍金是这么说的。他二十多岁时,突然得了肌肉退化病,全身瘫痪,只剩右手三个指头能动。在命运面前,他选择了拼搏。虽然,只能坐在轮椅上研究,虽然,只能用三个手指拼写,但他顽强拼搏几十年,写了《时间简史》一书,在天体物理学领域取得了惊人的成就。拼搏铸就了他的成功,拼搏成就了他的辉煌,他是当之无愧的“轮椅巨人”!

“爱拼才会赢!”唐僧师徒四人也是这么说的。“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发。”他们一路斩妖除魔,惩恶扬善,历经九九八十一难,终于向佛祖求取了真经。他们知道,唯有拼搏,才能得到!

“爱拼才会赢!”这也是东方巨龙对他的儿女们所说的。从楚汉之争到三足鼎立,从辛亥革命到抗日战争,中华民族是用血与泪筑成的;从秦陵兵马俑到万里长城,从红旗渠到青藏铁路,中华民族在奇迹中发展;从北魏孝文帝改革到百日维新,东方巨龙在拼搏中腾飞,华夏儿女在拼搏中前进!

“爱拼才会赢!”中国女排常把这句话挂在嘴边。依然记得XX年的那一天,是她们,用拼搏让最后的希望攀援着意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲响欢庆的锣鼓;是她们,用拼搏换回了曾经的光荣,开启了崭新的梦想;是她们,用拼搏沸腾了中华儿女的热血,让中国扬眉吐气!

“爱拼才会赢!”张海迪不惧艰险,凭顽强的毅力走向成功;爱迪生自信自强,一生完成一千多项发明,被称为“发明大王”;福楼拜斟句酌,最终成为著名作家……

一切的一切,只是因为他们懂得“爱拼才会赢”的道理,正是靠着这种拼搏精神,他们攀上了人生最高峰。

“爱拼才会赢”,常把这句话挂在嘴边,并将它付诸行动,相信在不久的将来,那乘长风、破巨浪的一定是我们!

演讲稿爱拼才会赢【篇6】

“人生可比是海上的波浪,有时起有时落,好运歹运……三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢……”

每当我听起这首闽南歌——《爱拼才会赢》,就会激情澎湃,心中充满了无穷的力量……

记得四年级时参加满分作文比赛,我以0.5分之差,落选了。回到家中,我垂头丧气,郁郁寡欢。妈妈便放了一首闽南语的歌给我听。我虽然听不大懂,但是会跟着曲子哼起歌来。听完后,妈妈语重心长地对我说道:“宝贝,这首歌叫做《爱拼才会赢》。诸葛亮说过:成事在人,谋事在天。你要坚持不懈,持之以恒,千万不要轻易放弃!世上无难事,只怕有心人。妈妈相信你,一定会成功的!”看着妈妈那双明亮的眸子,我也不禁泪水盈盈。是呀!爱拼才会赢!

爱拼敢赢的精神不仅是我们闽南人的灵魂,也是我们奋发前进奋发向上的动力!

闽南人爱拼敢赢的精神令世人称颂。特别是惠安女的形象更是深入人心!惠安女,黄斗笠,花头巾,蓝短上衣,银腰带,宽裤脚。从头到脚的打扮,对她们的形容只有两个字:唯美。她们修建的“惠女水库”让我们称赞不已。真是‘巾帼不让须眉’呀!她们任劳任怨吃苦耐劳贤惠坚韧的精神,真是我们中国妇女们的好榜样!她们值得我们学习!

泉州,独特的文化更值得我们骄傲!提线木偶在2008年的奥运会上大展风采;南音被称为:中国古典音乐的‘活化石’,又因为和台湾隔海相望,一衣带水。那特殊的地理位置,让我们和台湾“人同根,神同祖,文同源”!

身为泉州的儿女们,我感到无比的骄傲自豪!

泉州的儿女们,秉承着闽南人爱拼敢赢的精神。相信泉州的明天一定会更加璀璨,更加辉煌!

演讲稿爱拼才会赢【篇7】

在美丽的四月,学校举行了一年一度的运动会。所有人都很兴奋,欢呼声和喊叫声充斥了整个操场,整个运动会如火如荼。

随着班级陆续进入会场,运动会的开幕式开始了。一排排学生整齐的排好队,带着极大的热情走过会场,喊着响亮的口号,运动会开始了。

第一个是100米赛跑。我们班的王睿已经准备好出发了。随着一声枪响,运动员像箭一样冲了出来。由于起步较晚,王睿暂时获得第三名,但他咬紧牙关,身体前倾,迈着修长的双腿大步向前。最后他以惊人的爆发力夺冠,全场欢呼雀跃,喊声此起彼伏。

印象最深的是男子4100米接力赛。发令枪响后,第一个李馨雨跑得很快。我们班领先,马上就来了。第二个刘立阳正在搓手,等不及了。他把手放在背后,脸朝前,做了个跑步姿势。接到棍子后,他有了一个完美的开始,给后来的班级造成了很大的压力。第三名王睿以其惊人的爆发力遥遥领先。最后一个郑番禺,靠着自己的领先和自己的实力赢得了比赛。观众顿时激动起来,叫喊声回荡在操场上空,老师激动地和大家拥抱。

就这样,运动会在我们的欢声笑语中结束了,大家依依不舍的离开了。这个游戏真的很精彩。我期待着下次运动会。

演讲稿爱拼才会赢【篇8】

“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢……”当耳边又响起这首歌熟悉的旋律,我的内心又会冒出一个强有力的声音:拼搏吧,努力拼搏吧,不要犹豫,更不要畏手畏脚,拼搏到最终一刻!

没错,我虽然是个看上去既矮小又柔弱的女孩子,可是,没人明白我的内心真正的向往和憧憬,我渴望和每个藐视我的人,渴望和这个世界来一场惊天动地的拼搏!

当然,我的拼搏并不是为了其他任何,更不是为了哗众取宠,我只是期望自我的人生永远不要像过气的玫瑰花一样快速衰败下去。而要让自我的人生变得不一样,要让自我的人生有梦可做,没有任何供你选择的捷径可走,唯一的办法就是拼搏,努力地、不懈地拼搏下去,找准自我的人生目标,朝着那泥泞的脚印一步步稳稳重重、踏踏实实地拼搏下去。

爱拼才会赢!

这句话,不是一句歌词,也不是一句虚妄的口号,而是这么长时间以来我的人生信条,我的奋斗格言!

以往,我是有梦想的。我期望自我的人生是光芒万丈的,所以我要当作家,当一名最自豪的儿童文学作家!可是,当我真正踏上这条路,才发现一切都不是这么简单而简便的,我所要应对的,是牺牲自我很多的业余时间,是重重叠叠挡在我面前的困难,是一道又一道难以迈过去的坎儿……我悲伤,我难过,我哭泣,我自怨自艾……

可是,当那一晚我的泪水侵湿枕头,当妈妈迈着疼痛的双腿走进来,用温暖的双手悉心地擦拭我的泪痕的时候,我就明白,自我还不能认输,永远也不能认输,我还必须勇敢地拼搏下去!

想想海伦凯勒吧,她不也是一个柔弱的女子,并且她又盲又聋又哑,几乎能够说是一个废人,可是她有一颗顽强拼搏的心,这颗心让她一次次从泥泞的深渊里爬出来,也让她一次次追寻到太阳的光芒。于是,她重生了,她如愿以偿获得了属于自我最瑰丽的人生!

一切的一切都使我感到热血澎湃,摸摸自我的胸口,它依旧在剧烈地跳动。所以,只要我还有一口气,我就要努力地拼一把!

拼搏,短短两个字,象征着无悔的青春,更牵引了我一生的勇气!

所以,不要再犹豫,不要再害怕,相信吧,这就是真理:爱拼才会赢!

演讲稿爱拼才会赢【篇9】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《爱拼才会赢》。

五月,天空沉静,草木欣然,花儿绽放。这是一个让每个人都充满无限憧憬和希望的时刻。再过一段时间,初二、初三、初四的学哥学姐们就要迎来会考和中考。忆往昔,你们理想远大、充满自信,你们阳光向上、分秒珍惜,在学习和各项活动中你们奋力拼搏,为我们实验中学增光添彩。每一位学哥学姐的勤奋努力已经成为我们学习的楷模。我们坚信:只要你们满怀信心,再接再厉,坚持不懈,勇于拼搏,今天的你一定会胜过昨天的你。因为爱拼才会赢!

我们实验中学拥有爱拼才会赢的优良传统。建校以来的历届学生,他们吃苦耐劳,勇于探索,用反思不断提升自己,用毅力不断挑战、战胜自己。历届的会考和中考,我们学校都取得越来越好的佳绩。历届的毕业生也从中感悟和享受到爱拼才会赢,爱拼才能赢的惊喜和快乐。接过接力棒的你们,有每一位热心的领导,每一位负责任的老师和七百四十五名为你们时刻呐喊加油的初一的学弟学妹们做你们强大的后盾,我们相信,你们一会长江后浪推前浪。只要你们坚持努力,永不放弃,你们的会考和中考成绩一定会更出色。

爱拼、敢拼同时还要会拼。相信有了目标的你们,一定能克服炎热、烦躁等诸多困难,勇往直前。我们相信你们一定能更加专注的听课,更加迅速的做题、背题,提高课堂效率,不懂就问,互相帮助。相信你们一定会高效完成作业,有效展开复习,相信你们会整理好错题,并且勤复习。

运用智慧,爱拼加巧拼,会起到事半功倍的效果。同位间、小组里、课堂上,你给我一个点头,我给你树一个大拇指,给回答问题精彩的同学一个掌声,说一声今天你进步了,道一声这道题你做的真快,背得好迅速。相互欣赏鼓励的话语像春风温暖同学心田,会给我们的学习增加无穷的动力,更会让我们的班级更加团结向上。当你生活和学习遇到困难时,拿出勇气和老师谈谈,心平气和与家长朋友、同学聊聊,多想办法,你会发现你解决困难的能力提升了,你也会信心百倍的挑战更大的困难。生活学习中,难免会与家人同学有小摩擦,不计较,放得下。多交流,多反思自己的问题,多做自我批评,主动道歉。慢慢你就会发现你的心胸更宽了,杂事更少了,心情更愉悦了,与家人更和谐了,同学更喜欢你了。这样学习上你精力更充沛了,成绩提高更快了!

拼课前,拼课堂,拼作业,拼复习,拼劳逸结合。以你们每一个的点滴进步赢得整个班级的不断进步,用每个班级的不断进步赢得学校的更加辉煌。你们每一个都是一朵花儿,珍惜剩余的分分秒秒,勇于拼搏。到那时,朵朵花儿一定会在校园尽情绽放。让我们共同祝愿你们凯旋而归!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿爱拼才会赢【篇10】

尊敬的老师、同学们:

大家好!

做为一名并不受同学欢迎,肩上扛着“差生”的招牌的我,在一个深夜突然领悟到了一个不变的真理:爱拼才会赢。

期中成绩的公布,到临近第二次月考的日子里,我显得更加消遣,把大部分的时间都用在了发呆与睡觉上。成绩更所以变的惨不忍睹。为了伪装我的懒惰,我总是带着微笑和同学一齐学习。可是,在与其他同学一齐学习的同时,我的心思早已跑到花果山水帘洞和孙悟空下棋去了。

今夜的月光从窗前悄悄的溜到了我的床边。看着皎洁的月光,我从那永不腿色的过去飘过……

那是小学三年级,那时的我还是一个不懂事的孩子。但那时侯的成绩与此刻比,真可为是天壤之别。就像不是我一样。我在回忆中挣扎,想从中找的学习好的答案。一幅幅画面从我脑中闪过:那是小学的班会,我在说着什么,我用心看,有心听,然而我只听到一句话:“我就是不想在别人下头……”不想在别人下头?别人下头?下头?下头!我突然发现我此刻的处境,就是在别人的下头。当凌晨6点的钟声响起的时候,我最终领悟到了那不变的真理:爱拼才能赢!

我不会在如此消遣,我要做我自我,遵守我的诺言,相信我的真理:爱拼才会赢。

演讲稿爱拼才会赢【篇11】

一帆风顺的人生不是真正的人生,在逆风险浪中拼搏的人生才是辉煌的人生。还记得那首歌吗?好运、歹运,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!国联公司正是在省公司“赢在20xx” 经营主题指引下,凭借着三分机遇,七分的拼搏,经过不懈地努力,才赢得了20xx年较佳业绩。

20xx年是联运公司成长的一年,公司在原有进出口货运代理业务基础上,扩大了国铁联运业务,新增了许多大型的物流项目,仅“神华宁煤烯烃项目”就为公司创下了可观的利润。

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。在“神华宁煤项目”的运作过程中,个中的苦涩与艰难真正地考验了联运公司领导和员工。早在xx年底,公司就成立了“神华宁煤烯烃项目”组,为顺利进入神华集团的供应商采购范围,我们调动了外运系统一切可运用的管理资源和网络资源,借鉴中石化、中石油等项目的成功经验,制定了一整套科学的神华项目物流运输方案。

记得xx年初的一天,我们得到了该项目的最新消息,为了拜谒神华集团领导高层,项目组决定由副总经理林斌带队,立即出发赶往北京。凌晨1点项目组成员到达北京后,经过短暂的休息整理,早晨7点就赶到了神华集团总部。不巧的是当天恰逢国务院领导到神华集团总部视察,我们的项目组成员从早上7点开始,一直站到了晚上6点才得以同客户会面,而在这天,林斌同志由于水土不服,上吐下泻,几近虚脱,但为了拿到项目,还是同其他项目组成员一起硬挺了下来。“精诚所至,金石为开”,外运人这种“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的坚忍不拔的意志和锲而不舍的拼精神深深地打动了客户,让客户认识了中外运的那种永不言败的企业灵魂。

经过7个多月的激烈角逐,我们终于击败了另外五家实力强劲的竞争对手,一举中标!公司领导亲自带队,在宁夏银川签下了“中国外运股份有限公司”与“神华宁夏煤业集团有限责任公司”的物流运输合同。

在项目操作的过程中,我们在承运船舶的选择、大件货物的绑扎、报关、接货等方面都力求精益求精、一丝不苟。由于大件货物尺寸不规则,我们采用了先进的液压平板车来运输货物,通过几个月的实地考察、科学精密的计算,并结合丰富的押运经验,最终从两个方案中选择了大连-银川的陆路运输路线。

陆路运输需要经过多个省、市,200多个卡口,考虑到路况的复杂性、突发性,我们选派了一名有十多年丰富经验的员工随车押运。押运途中,这名老员工没有住过一天的旅馆,吃、喝、睡全在车上解决,不敢有丝毫的怠慢。经过15天的奔波,终于在中秋节晚上10点钟,15台车全部安全地到达了目的地,项目组成员如释重负,长长地舒了一口气。这时一个长途电话吸引了大家的注意力:“喂,爸爸,你好吗?祝你中秋节快乐!我和妈妈想你,快点回来呀。”听到电话另一端女儿稚嫩而深情的声音,一个堂堂的七尺男儿不禁热泪盈眶!皓月当空,虽然不能陪在家人身边共度佳节,但我们的打拼是值得的!

“神华宁煤项目”的成功无疑告诉了大家:好运、歹运,三分天注定,七分靠打拼,志坚方有胆,业精才有成,群力方有策,爱拼才会赢!

面对当前的金融海啸袭击,我们有外运的亮剑精神,相信在机遇与挑战并存的20xx年,联运公司一定会克服万难,再创辉煌!

演讲稿爱拼才会赢【篇12】

烈日炎炎,夏日郁郁葱葱,期待已久的运动会终于在我校召开,全校师生为运动会做了充分的准备。

运动会就要开始了。场上,各个阶层久经沙场的将领纷纷登场。他们昂着头,搓着手,渴望尝试,准备在赛场上展示自己的才华。

在400米赛跑开始时,运动员们像离弦之箭一样飞奔而去。家长和老师不由自主地离开座位,把他们抱到跑道上,形成一堵人墙。他们和啦啦队一起欢呼,一些老师在谈论谁会是第一个。当然,跑道上最耀眼的一定是我们班的朱一安。他跑得太快了,很快就甩掉了对手。我发现他已经筋疲力尽,对手正在一步步拉近他们之间的距离,但他丝毫不示弱,咬紧牙关,努力坚持。他的衣服已经被汗水湿透了,他的拼搏精神感染了在场的每一个人。观众的哭声越来越大,几乎盖过了收音机的声音,声音一波接一波地追上了。最后,他不负众望,获得了一等奖。他成功地挑战了自己。

接下来我们班最好——铅球。是我们班的“传奇人物”——陈。这个名字会让你的对手胆战心惊。只见她一手垂直向前伸,一手拿着球,放在脑后,用力一扔,沙上砸出一个大洞。他不愧是我们班的传奇人物。第一名是意料之中的,这个第一名是实至名归的。

在一阵欢呼声中,快乐的运动会结束了。然而,学生们努力奋斗的场景仍然久久地留在每个人的脑海中。

演讲稿爱拼才会赢【篇13】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自xx班的xxx。今天我演讲的题目是《爱拼才会赢》。

如果说青春是一条曲线,那么拼搏便是它的斜率,越是敢拼敢闯,你的青春轨迹便越完美!常言道:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!只有奋斗不息的人,才能实现自己的梦想;只有刻苦努力的人,才能达成自己的目标。古诗有云:梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。路不行不到,事不为不成。意思就是没有经过努力和奋斗,人就不会有成功与收获。就像中国达人秀总冠军-刘伟,他是一位断臂钢琴师,用双脚来弹钢琴。记得他说过,他的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。没有人规定钢琴一定要用手来弹。从他的几句话中我意识到:人不能因为挫折而放弃自己的努力,只要我们知道自己前进的方向,整个世界都会给我们让路。我们不能活在梦里,但我们要为梦而活。

陶罐在太阳底下永远是陶罐,而经过高温的数次烘烤,才能成为精美的陶瓷。不经过挫折与失败,不一点一滴地积累经验,不可能成功,不会是强者!赢!我们要赢得漂亮,赢!我们首先要赢过自己,不断地挑战自己。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿爱拼才会赢【篇14】

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天,我演讲的题目是:《爱拼才会赢》

作为一名普通的人民教师,我很荣幸被同志们推荐参加这次演讲。

此刻我站在这个讲台上,我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋,让我又一次回想起刚参加工作的时候,转眼间我一来到湖光五年了,一幕幕成长的画面仿佛就在昨天。

参加工作后,在领导和同事们的关心、帮助下,我从一个青涩懵懂刚从校园毕业的大学生,渐渐地成长为了一名合格的青年教师,五年的教育教学工作,让我和领导、同事们结下了深厚的友谊,同时也让我更加热爱这份伟大而平凡的工作。我忘不了刚上班时领导和老教师的认真教育,忘不了刚上讲台时的焦虑;我忘不了埋头苦干的白天、黑夜;更记得挥汗如雨,坚持不懈对工作精益求精的追求。在这五年中有过欢笑,也有过沮丧与失落,但无论何时我都没有想过退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃。

这些年来,我一步步认真踏实地履行着教师的职责,诠释着共产党员对教育事业的忠诚。我深深感谢各位领导和同事的信任和支持。是领导给了我温暖的关怀,给了我更多的工作机会;正是我的同事无私地帮助了我,使我在前进的道路上更加坚定。我要用实际行动,在平凡的岗位上,率先创先争优,勇于奉献。

古人云:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。”只有尽忠职守,把一点一滴的小事做好,才能有长足稳定的进步,在我刚参将工作时,我就立志要做一名同事领导们称赞,能够淳淳善诱教导学生受其爱戴的优秀教师,如今我正在一步步实现,虽然在前进的道路上会碰到许多的不如意,许多的困难,但是我一直在坚持,我相信有一天我能做到。

在湖光工作了五年但是已经和一年级的学生打交道了三年了,对于有着二三十年教学经验的老教师来说,我这些算不得什么,但是作为一名年轻教师来说教一年级的压力是很大的,孩子们就像一张白纸,刚刚步入上学的第一步,需要老师的正确合理引导,或许老师的一句话就可能影响孩子们的一声,同时一年级的学生也是最难教的,学生们刚入学,什么都不懂,需要教师要有耐心和爱心,一点一点的渗透,有时我也觉得很累、很烦,一天的课上下来,嗓子都快冒烟了可是想到孩子们一双双天真的眼睛在看着你,这时你的所有累、所有烦也都没有了,当我看到孩子们会快速把队列站整齐了,会做广播操了,也进入了一年级小学生的状态了,这时的我却感到了无比的欣慰与自豪!也正是这种欣慰与自豪就是我一直乐此不彼坚持下去的动力所在。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”这句话是我经常用来勉励我自己的,工作后把这句名言警局送给了学生,希望让他们也能被这句话所感染,在以后的生活学习中做出一份成就。在教一年级的体育课的同时我也担有六年级的体育教学,对于六年级的学生来说,我对他们的感情也是非常深厚的,六年级的孩子马上或是已经进入青春期了,同时也临近了毕业,在与他们相处的时光里我更注重的是心理健康的培养,在每届毕业的六年级学生我都会给他们上一堂“谈心课”,而这节课我的角色也不再仅仅是老师,更是他们的朋友或是哥哥,给他们讲一些我的所见所闻、我的处事学习生活理念以及亲身经历,让他们从我身上得到启发和勉励,少走弯路同时确定自己的目标,虽然我不敢保证能够感染到每个学生,但是能够感染到一部分学生我就感到很有满足感。

到目前为止,我所教的那些毕业的学生经常会与我联系并与我交谈,这使我对教育和教学工作更有信心和动力。就像魏书生老师所倡导的那样:教学不光是让学生们提高成绩,更重要的是让学生学会一种生活学习的方法和能力。

作为年一名青年党员教师,我们不仅要虚心学习老一辈教师的丰富教学经验,更要注重自主创新,学习新的教学理念和方法,敢于尝鲜,敢于用到实际教学中去,在闲暇时候,我经常会翻看教育类书籍,上网看一些中外教育教学**,来丰富、开拓自己的思维与视野,注重与同事们相互分享交流教学心得,虽然我只是一名体育教师也许在其他人眼里,我所教的是所谓的副科,但是我感觉教育不分学科,学科间是相互依存的,不管教授哪门学科,只要用心去教把一门心思放在教学工作上,放在学生成长进步上,并严格按在本校领导以及上级主管部门的工作要求,积极、主动、创造性地开展工作,充分发挥党员的先锋模范作用,才能在提高工作质量;才能在服务教育、服务学生的工作中大有作为。

有一位老党员这样说过:“平常时能看得出来,关键时能冲得出来,危难时能豁得出来。”这句话听来朴实无华,却形象深刻、发人深思。

现在正是基础教育加快发展的关键时期,作为一名共产党员、热血青年,必须在推进学校基础教育发展中冲的出来,豁得出去,为国家教育教学事业奋力拼搏,在创先争优中勇当先锋,充分发挥自己的激情与才能。按照党的要求,我们要努力工作,落实和完成各项任务,立足本职,服务教育!

领导和同事们,牢记宗旨,我们创先争优;服务发展,我们勇于开拓,让我们共同努力!我们的工作是人世间最平凡而又伟大的职业,我们的工作不求回报,只求无愧我心,奉献给孩子们,让我们携手共进,在宽广的教育事业的舞台上尽情挥洒自己的青春和热血吧,爱拼才会赢!

我的演讲完毕,谢谢大家!

单位:新城区湖光小学

演讲人:孙大地

时间:2012年5月_

今天你微笑了吗演讲稿通用


微笑是心中的远帆,带我们驶入快乐的港湾。在平凡的日子里,我们的脸上总是挂着阳光般的笑容,微笑是给人们增加快乐的因素。有哪些微笑主题的演讲稿可以作为参照呢?下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的今天你微笑了吗演讲稿,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

今天你微笑了吗演讲稿(篇一)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”时间从我们的指缝中悄然流逝,而成长的道路延伸向无限的远方。在成长的道路上,永远陪伴我们的,可能只有永久的微笑。

小时候,我只能记住父母的微笑,不能长时间的与他们相处,陪伴我度过那段快乐时光的是奶奶的微笑。奶奶经常带着我在乡间小路上玩耍。有奶奶在身边,我不会害怕,心里只期盼着这路可以长一些,再长一些。记得我那时六七岁光景,最喜欢用脚踢路上的小石头,嘴里还不停地数着:“一颗,两颗,三颗……”乡间的小路上有的是小石头,它带给我数不清的快乐。“哎呀,又错了,重新来!”“奶奶,快和我一起数!”奶奶笑了,脸上的皱纹随同花白的头发跳动起来。她真的和我并肩数起来,一天天,一月月,一年年……

进入小学,老师把我带进了知识的海洋。一个数一个数地数,一个字一个字地认。我一次次地站在老师身边,陪伴着我的是老师开心的笑容。记得那是发通知书的日子。老师当着所有的小朋友和家长的面,一页一页地展示我的作业。那一个个的鲜红的“优”伴随着老师的手指在老师的胸前跳舞。老师的目光注视着我,使得我的心也随同老师的手指跳动。

到了初中,科目多了,内容难了。我奔走于教室、食堂、厕所和操场之间,忙碌于读书、作业、考试和补课之中。时间少了,精力也不够用了,我似乎生活在一个与世隔绝的环境里。记得那是期中考试成绩出来后的晚上,刚回到家奶奶就问我考试成绩。我强忍住自己的发笑,默不作声,看到奶奶快担心起来才跳着大喊:“我是年级第一名!”奶奶红光满面的脸上都映出了笑得像狗尾巴花一样的我。

成长是一条没有尽头的路。走在这条路上,我们领略的风景或许各不相同,但陪伴我们的有共同的微笑。

今天你微笑了吗演讲稿(篇二)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

微笑着面对生活。不要抱怨生活给予了太多的.磨难,不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

微笑着面对生活。把每一次的失败都为结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着,弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品位孤独,去沐浴忧伤。

微笑着面对生活。去把人字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量。不向金钱献媚,不向权势卑躬。平凡,是一种朴素的歌,平凡,是一排亮丽的诗。微笑着,我们去唱去吟,在平静中看红尘飞舞,在孤寂中品世事沉浮。

微笑着面对生活。把尘封的心胸敞开,让狭义自私把自由的心灵放空,让豁达宽容回归。这样,一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开:蓝天、白云、小桥、流水……潇洒快活地一路飞去,鲜花的芳香就会在你们鼻翼醉人地萦绕,美丽的彩蝶就会在你们身边妙的翩翩起舞。

微笑着面对生活。微笑的我们,要用微笑的力量,去关照周围,去感化周围,去影响周围,直到每个人的脸上都起一片不落的灿烂。

是的,就这样。让我们微笑着面对生活所带给我们的一切。

今天你微笑了吗演讲稿(篇三)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在生活中,我们应该多微笑,对自己微笑,对别人微笑,用微笑迎接一切。微笑是乐观的第一步,也是自我激励的重要组成部分。微笑虽然简单,但很容易被忽略。即使在充满残酷竞争的现实生活中,这种宝贵的本能也已经无形中丧失了。难怪听讲师说要训练微笑,我真的很惊讶。我们不得不承认,如果我们失去了微笑的本能,那将是人类最大的悲哀。

微笑是人类的共同语言。友好的微笑是一种问候,一种请求,甚至是一种肯定的承诺。她能化解因外语或方言引起的误会,融化陌陌中的冰霜,缩短人与人之间的距离,成为人与人之间最好的润滑剂。

一个笑容自然出来,和一幅漂亮的画没什么区别。不管他帅不帅,笑起来都会一样阳光。所以,只要我们发自内心的赞叹这个世界的丰富,欣赏我们所拥有的一切与和平,我们都应该微笑着面对这个充满爱的世界。如果你想成为世界上最美丽的人,微笑是最好的化妆品。

微笑是一朵盛开的美丽的花,它给你、我、他带来欢乐,化解他心中的压抑,抚平岁月留下的心结。

真诚的笑,更多的微笑,会有更多的快乐,赶走悲伤,忘记嫉妒,微笑吧!

今天你微笑了吗演讲稿(篇四)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

生活中难免会接触到或置身在陌生的环境,在陌生的环境中,人人都习惯板起一张面孔,保护着原本虚弱的尊严,以免受到来自外界的侵犯和伤害。结果,陌生的环境照例还是陌生的,你所担心的那种“危险”仍然潜伏在你的周围。这样,不是反倒把自己搞得很累、很乏吗?

如果我们换一副表情,不要那种冷冷的傲慢的所谓尊严,不要紧绷着面孔,睁圆警惕与怀疑的眼神,让我们微微笑一下,会不会好些呢?

学会在陌生的环境中微笑,首先是一种心理的放松和坦然。对待陌生人,我们该多一些真诚和友善。我们根本用不着为那些人伪装,因为我们都只是擦肩而过的人生过客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面,构成了陌生的人际环境,制约着心灵的沟通和交流。而我们学会了微笑,你的笑脸、他的笑脸、所有人的笑脸尽管依旧“陌生”,依旧要擦肩而过,但我们的内心却再不会疲惫和紧张,我们的心里也变得轻松而愉快。人与人之间虽无言但很默契,我们在陌生的环境中感到的不再是陌生与冰冷,而是融洽和温暖。

学会在陌生的环境中微笑,还是一种自尊、自爱、自信的表现。微笑是人类面孔上最动人的一种表情,是社会生活中美好而无声的语言,她来源于心地的善良、宽容和无私,表现的是一种坦荡和大度。微笑是成功者的自信,是失败者的坚强;微笑是人际关系的粘合剂,也是化敌为友的一剂良方。微笑是对别人的尊重,也是对爱心和诚心的一种礼赞。

在陌生的环境中学会微笑,你就学会了怎样在陌生人之间架一座友谊之桥,也掌握了一把开启陌生人心扉的金钥匙。

今天你微笑了吗演讲稿(篇五)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

微笑的力量是无穷的,它能让人勇敢去闯自己不敢去做的事情,它能让人爬起来,它还能让一个不开心的富人开心起来。

本是晴空万里的天,一下子就变得万里乌云,不一会便下起了倾盆大雨,可惜我没有带伞。

我望着教室外,树上的鸟儿都好似在对我说:“不用怕,跟同学共用一把伞就好了!”说完,便对我微笑。虽然它们自己都快志落汤鸡了,但是仍然对我微笑。看着它们,我全身充满了力量。我勇敢地向同道的同学们借伞共用,可惜他们都要去补课,无法同我共伞。听到这个消息,我的眼泪终于忍不住都流了出来。只有我和扫地人员在学校了,就在这时,我看到了个熟悉的身影——妈妈,原来是妈妈,是妈妈来给我送伞了。

妈妈走了过来,对我微笑说:“人都长这么大了,还不带伞,你可真傻!”看见妈妈温暖地笑,我又一次挡不住心底的洪水了,堤坝都已经被洪水淹没了。我再一次哭了起来,这一次,我是躺在了妈妈那温暖的怀抱里,那温暖而又刚强的怀抱中,一时间,我的眼迷糊了,泪水阻碍了我的视线,擦去泪,我要把那个微笑深深打进了心底,埋到心间最软弱的角落,哭完后,我破涕为笑,同妈妈一起回家了。

那如春风般的微笑,往我心田吹来了一颗种子,晃晃悠悠地破土而出,传来丝丝甜蜜的香气,使我想起了亲情的味道。

我帮你演讲稿


理无常是,事无常非。为了帮助我们更加顺利地完成演讲任务,我们可以先写好合适的演讲致辞稿。演讲稿可以有效的提高我们对演讲内容的记忆力,你最近是不是遇到了需要写演讲稿的情况呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的我帮你演讲稿,相信你能从本文中找到需要的内容。

我帮你演讲稿【篇1】

大家好!

刚才两位老师谈的是高年级学生课前三分钟内容十分丰富,也很有实效性。但我觉得我们三年级认知水平和表达能力并不十分强的情况下,内容的选择就应该短小精悍,贴近儿童的生活实际才好,这样更能激发起他们的兴趣。因此,我行选用成语接龙、今日名言、每日一诗等内容。

但在实践过程中,我发现许多孩子不能做到认真倾听,所以我觉得培养孩子的倾听习惯迫在眉睫。为此,我曾尝试“快乐点播”的形式进行课前三分钟。孩子们比较喜欢。具体是这样操作的:在一节课结束时,评选出最认真倾听,表现最积极的同学,由该同学来点播,希望看谁表演,希望她表演什么节目。被点到的同学积极准备在下一个课前三分钟进行展示。当然,如果他不擅长,也可以和点播人沟通,只要点播的同学统一即可。这一活动的开展以后,他们都想成为点播人,于是班级形成了力争上游的浓厚学习氛围,学生积极性被充分地调动起来,孩子在课堂上认真倾听并敢于和善于表现自己,从而大大提高了学习效率。

谢谢。

我帮你演讲稿【篇2】

亲爱的同学们:

大家好!

在国际“六一”儿童节到来之际,我们在这里组织庄严而神圣的入队仪式,心中无比的激动。在这特殊的日子里,我们又有一批优秀的同学将光荣地加入我们少先队组织,戴上鲜艳的红领巾。

我们代表全校一千多名少先队员向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

加入少先队是一个新的开始,使我们迈上了新的台阶。

从今天起我们已经是一名少先队员了,要按照少先队员的各项标准严格要求自己。在家里,是懂事、勤劳、孝顺父母的好孩子;在学校是爱学习,爱劳动,自己的事情自己做的好学生;在社会,是爱护公物,爱护环境,热心助人的好公民。

望着鲜艳的少年先锋队队旗,我们的心中无比激动,无比自豪。

红领巾是红旗的一角,是由革命先烈的鲜血染成的。我们是未来的主人,烈士们的遗志由我们来继承。

我们要爱护胸前的红领巾,在佩戴红领巾时,应注意:将红领巾披在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下方,两角交叉。将右角经过左角前面拉到右角,左角不动右角经中间交叉空隙拉出,抽紧。

我们的队礼是右手五指并拢,高举头顶。它表示人民的利益高于一切。

同学们,作为少先队员的我们,要严以律己,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力。立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做共产主义的接班人。

我帮你演讲稿【篇3】

村主任竞职演说稿

各位领导,在座的各位村民:

你们好!

今天我非常荣幸能够以XXX村委会主任候选人的身份在这里演讲,首先,我要感谢各位对我的支持和信任,感谢大家给我这个机会。我不敢说是在工作上投入了全部心血,但可以说是尽心尽力、问心无愧。这次参加竞选社区村委会主任这个职务,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。我的第一个有利条件是:人品正直、工作踏实。

做干部,必须先做人。一个干部无能,最多是件次品,而一个干部的品德不好,则是危险品。在为人上,我自认为还算公道正派,与人为善。在工作作风上,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功避过,假公济私,与人争名利。

如有我有幸成为村委会主任,首先把农民增收作为重点,积极招商引资,发展第三产业,大力扶持和发展农业特色经济,搞好老百姓的就业培训和社会保障工作,让群众有事干、有钱挣、生活有保障,同时力争实现“两个转变”:

1、群众的生活质量不断提高。在促进农民增收的同时,大力发展社区文化,切实改善社区居民的居住条件、生活条件,引导群众形成积极向上、健康文明的生活风尚。

2、工作的透明度不断增强。以村务公开、财务公开为重点,让群众参与到社区的发展中来,对社区村委的工作进行有效监督。

各位领导,父老乡亲们,如果我能够得到大家的肯定,我提出的工作思路能够得到大家的认可,我将珍惜这个机会,尽心、尽力、用良心干好工作,做到权为民用,利为民谋。如果竞选不成功,我将认真查找自己的不足之处,努力提高自己的业务水平,一如既往的为社区的发展作出贡献。

最后我用这么一句话结束我的演讲,让我们一起为了好未来而努力奋斗。谢谢大家!

XXX的美

我帮你演讲稿【篇4】

尊敬的各位评委、领导、同志们,大家好!

首先,非常感谢组织给了我一个“推销自已”的机会,我为能参加公安分局的首次竞争上岗而感到自豪。我今天演讲的内容分为三个部分:一、是我的工作经历;二、是我的有利条件;三、是我的工作设想。评:开场白不全面,但也可行,写出了感谢和主要内容。

一、我的工作经历。

我叫,是派出所教导员,今年36岁。84年市警校毕业参加公安工作;88年市公安学院管理班大专毕业,99年就读于广东省社科院在职法律研究生班。

在公安工作的十六个春秋里,我怀着对公安事业的满腔热情、抱着维护法律、服务人民的愿望,从专区、治安、内勤民警干起,努力向业务精通、经验丰富的领导和同志们学习,政治思想觉悟和业务水平有了较快提高。93年担任了分局团委副书记、95年调任金花街派出所副教导员,97年后,历任光扬街、南源街、华林街派出所教导员。先后八次受到市公安局的嘉奖;被评为97—99年度荔湾区精神文明建设先进工作者和99年度分局优秀党务工作者等。

二、我的有利条件。

十六年来,组织给了我很多锻炼的机会。我从基层到机关再到基层,积累了较丰富的基层工作经验和一定的机关工作经验。

多年来,我坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,努力提高自己运用党的基本理论、基本路线、基本方针分析问题、解决问题的能力,养成了以身作则、保证政令警令畅通的工作作风和组织纪律观念。长期的基层工作实践,使我掌握了队伍管理的技巧,熟悉了业务工作的内容,特别是面对“上面千条线,下面一根针”的基层工作实际,我学会了运用十个手指“弹钢琴”的领导方法,注意轻、重、缓、急,既抓住中心环节、又兼顾其他各项工作。这几年主要的工作成绩有以下四个方面:评:不能写成成绩,而应总结概括成几条道理如有开拓精神等优点。

一是主持分局团委工作时,结合青年人的特点,开展形式多样的活动,加强了团组织的凝聚力,鼓动起广大团员青年的工作干劲,促进了我局各项工作的开展。

二是在金花所任职时,与所领导一起,在原来的基础上,一手抓队伍建设、一手抓业务建设,使金花所迅速改变了面貌,跨入了“一流派出所”的行列;

三是在光扬所工作期间,与班子成员深入实际、调查研究,率先创建了下岗工人护街队,并实行了定点辐射防范机制,取得了良好的效果,受到中央、省、市领导的肯定。还便群众办事,自觉接受群众监督;

四是调任华林所后,将政治思想工作与业务工作有机地结合,在做好干警的思想稳定工作,落实岗位责任制的同时,根据步行街“双抢”案的发案规律,采取了派保安“守巷口”的办法,使步行街的“双抢”发案率明显下降。

十六年的工作历程,我体会最深的有二点:一是个人的进步离不开组织的培养和同志们的支持。二是要做好公安工作必须有强烈的工作责任心和献身精神。

三、我的工作设想

假如组织信任,同志们支持,让我当选副局长,我将摆正位置,协调好关系;按照区委、区政府、市局和分局党委的工作布署,围绕“抓班子、带队伍、促工作、保平安”的工作思路,以“发案少、秩序好、群众满意”为目标,结合我局的实际情况,做好以下五个方面的工作:一是适应形势的需要,加强理论和业务学习,虚心向熊局长、黄政委等局领导请教,不断提高管理水平和业务水平。同时深入调查研究,掌握真实、大量的第一手材料,为开展工作打下良好基础。

二是依法从严治警,抓好队伍建设。通过有效的政治思想工作使其“不为”;通过落实日常管理制度使其“不能”;通过严格执法执纪使其“不敢”。当然还要爱护干警,关心他们的生活、工作和学习,增强队伍的凝聚力。

三是要下大力气调整警力结构、合理配置警力资源,在人、财、物等方面向基层倾斜,充实一线警力,改善技术装备,提高基层战斗力。

四是向科技要警力,进一步加强机关和基层的现代化建设,加强公安信息的利用和开发,使信息化与基层基础工作有机地结合起来,提高警务效率。

我帮你演讲稿【篇5】

各位代表、同志们:

昨天,各位代表把副县长的选票郑重地投给了我,这是对我高度的信任。我深知这种信任的份量,它不仅寄托了全县37万人民的热切期望,更承载了富民强县的历史重任,我深感责任重大而光荣,使命神圣而庄严。借此机会,我谨代表我个人和六位当选的副县长向大家表示衷心的感谢!

我来到工作即将两年。近两年来,我把自己深深地融入这片人杰地灵、充满希望的热土,与山山水水,与广大干部群众结下了深厚的感情。以往,我为自己能够有机会和干部群众一起工作生活而感到无比的高兴和骄傲;现在,我更为自己能够继续为发展贡献微薄之力而倍感荣幸和自豪。

信任意味着责任,期望预示着重担。“谁言寸草心,报得三春晖”。在今后的工作中,我将努力做到:

第一,继承创新,加快发展。发展是硬道理,发展是第一要务。在过去的岁月里,历届政府班子团结奋进,励精图治,带领全县人民为长远发展打下了坚实基础。今天,县长的“接力棒”传到了我的手中,我义无返顾,责无旁贷,唯有加倍努力,以求不辱使命。我将充分发挥政府一班人的凝聚力、战斗力和创造力,在继承中创新,在创新中开拓,在开拓中奋进,努力实现经济社会又好又快发展。特别是要贯彻落实好县第十一次党代会和县十四届人大一次会议精神,把国家的法律法规、方针政策和实际结合起来,创造性的开展工作,力争早日解决好县域经济总量小、工业化发展滞后、城乡居民收入低等影响改革、发展和稳定的问题,努力使XX人民物质更富裕、精神更富足、生活更美好。

第二,以民为本,关注民生。县长不是一种权力,而是一种责任;县长更不是一种荣誉,而是一种义务。“心系于民者,亦为民所系”。我将牢固树立以民为本的从政理念,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持群众的利益高于一切,群众的疾苦急于一切,群众的呼声先于一切,做到深怀爱民之心,恪守为民之责,常谋惠民之策,多办利民之事,让百姓真正享受到发展带来的实惠。要通过加快发展,千方百计解决群众关心的就业、就医、就学等实际问题。要深入群众,深入基层,体察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力,把握群众的思想脉搏,倾听群众的呼声要求,尽己所能,倾己所力,努力而为,做到“为官一任,造福一方”。

第三,求真务实,狠抓实效。发展的蓝图已经绘就,能否把美好的愿景变为现实,关键在于落实,在于真抓实干。会落实是真水平,能落实才是真本领。我将以建设生态、魅力、和谐和富民强县为己任,树立正确的政绩观,认真落实科学发展观,绝不搞虚假浮夸的政绩工程和形象工程,坚持脚踏实地,埋头苦干,一步一个脚印地干工作,搞建设,促发展。做到不求个人名利,只求人民利益;不求个人荣誉,只求为民造福;不求个人得失,只求发展。自觉到群众最需要的地方去,到发展最需要的地方去,到困难最多的地方去,努力把各项工作落到实处,抓出实效,干出实绩。坚持工作主题化,主题载体化,载体具体化,以一抓到底的决心、一抓到底的作风、一抓到底的干劲,着力抓好既定的各项目标、任务的落实,以实实在在的工作回报XX人民。

第四,廉洁勤政,干净干事。古人说:“吏不畏我严,而畏我廉;民不服我能,而服我公”。我将倍加珍惜人民的信任,倍加珍惜组织的培养,坚持从我做起,带头廉洁自律,常怀律己之心,常修从政之德,树立良好的党风政风。凡要求同志做到的,自己首先做到,凡要求同志不做的,自己坚决不做。在各种诱惑面前,守住气节,耐住清贫,顶住歪风,做到清清白白,堂堂正正,以廉生明,以公树威。坚决服从县委的领导,自觉把政府的各项工作置于县委领导、人大政协和人民群众的监督之下。充分发扬民主,做到依法决策、民主决策和科学决策。努力以身作则,率先垂范,团结和带领政府一班人同舟共济,开拓进取,不断开创政府工作新局面,向全县人民献上一份满意的答卷。

各位代表,本届政府的任期是有限的,而事业是无限的。我坚信,有县委的坚强领导,有人大政协的监督支持,有各位代表和全县人民的共同努力,本届政府一定能够在有限的任期内有所作为,为无限的事业谱写无愧于时代,无愧于人民的新篇章。

最后,恭祝各位代表、同志们新春快乐,工作顺利,全家幸福,吉祥如意!

谢谢大家。

我帮你演讲稿【篇6】

讲话稿和发言稿的区别“讲话”和“发言”本是同义语,但由于约定俗成的原因,现在多数是把领导和主持人的发言称为“讲话”,其他个人或与会人员所说的,统称为“发言”。讲话稿一般应由讲话人自己写。只有在特殊情况下,可经过授意由别人[代]写,或由秘书、干事等代劳。讲话稿有详稿、略稿和腹稿之分。详稿准备较充分,只消拿到会议上去念就行了;略稿是个提纲、要点,在发言时要再作发挥;腹稿,仅仅在头脑里酝酿一下,考虑个大概,到时即席发言,然后根据别人的记录整理成书面的东西。这里,我们不讨论第三种。“讲话稿”除“发言稿”这个别名外,还有演讲稿、演说稿、谈话稿、会议报告稿等。其性质与特点,都大同小异。演讲稿与讲话稿含义讲话稿也称“发言稿”,是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子。其作用是节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,不至于走题或把话讲错。演讲稿与讲话稿用途讲话稿的使用范围很广,多用于各种大小会议、广播录音、电视录像等口头表达;也可以登报印发成“书面发言”。演讲稿与讲话稿特点文章是给人看的,讲话则是给人听的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳;看起来清楚明白的句子,说给人听,别人不一定听得懂。文章可以反复看几遍,哪句看不懂,就看哪句;听别人在会议上讲话,就不可能让别人说了一遍,又说一遍,老重复一个内容。讲话是一句接着一句的,弄不清前句的意思,后一句就难于理解了。结果,话讲得越多,别人越不听。因此,写讲话稿,就是要抓住讲话的通俗化和日语化两个特点。讲话要通俗,就是要适合人的听觉的需要,适合听众的接受水平,容易叫别人理解和接受。我们知道,听报告时,听众只能发挥其听觉的作用,他们看不到实物与环境,难以知道具体的形象,只有靠讲话人的描述或讲解,才能使听众产生感情上的共鸣或逻辑上的说服力量。所以,通俗的讲话,可以补充视觉之不足。另外,通俗,不能理解为庸俗。它要求语言朴素、自然,不堆砌概念,不装腔作势。讲话要口语化,就是写的稿子,别人看起来顺眼,听起来顺耳。它的语言简短精练,形象、生动、具体,别人不仅听得明,而且印象深,记得牢。

我帮你演讲稿【篇7】

尊敬的卫生局、医院领导和各位同仁:

众人对我的了解,似乎我的头发你们都已经数过,一目了然。所以我无需再作自我介绍,在竞聘中,我唯一要做的就是表明自己的态度。

对“竞聘”我是这样理解的:“竞”是积极争取,要有毛遂自荐之勇,“聘”是诚心求贤,要有伯乐之慧眼,刘备三顾茅庐之心怀。“竞聘”合起来就是一件事的两个方面。好比恋爱相亲:竞者要有魅力,聘者要有诚意。

年龄,是魅力中的要素。我在工作的风雨历程中,消耗了三十年,剩下最后五年,有人主张悠闲自在,迈步进入退休行列。也有人主张,越近终点,越要冲刺,当以积极的人生,去跨越生命关键的每一步。谁是谁非?取决于各人的外境、精力和心思意念。

我想三国有老将黄忠,白发长须,奋战沙场,愿为知已者死!杨家将中佘老太君,百岁挂帅,受命于危难之际,尽忠报国。今有江总书记,周游列国,谋求强国富民方略,总理,敢作敢为,甘愿闯地雷阵,赴汤蹈火,在所不惜。列代英雄豪杰,均不分老幼,以天下为已任,忠于祖国,忠于人民。

至于我,仅是医院中的一兵一卒,存在于否,无关大局。那么为什么还要走上竞聘讲台呢?原因有四:

一、竞聘决不是院内或科内的权利相争!站起来的都是同一战壕里的勇士,请命上阵不是内战,而是我们要为医院争昆山市的第一,我们瞄准的目标是国内外的先进技术,众志成城,努力开拓新的服务领域,以优质服务去赢得我们该得的一切。所以竞聘最终的目的是发现人才,善用众人之长,调动600名员工的积极性,全力以赴,共创辉煌。医院成败兴衰,又一次到了关键时刻,有我一份责任,这样的大事理当参与。

二、第一人民医院一位受过百般创伤刚刚康复的巨人,正以崭新的姿态站立在医院之林,竞争伙伴“金杏集团”已经成立,,众目睽睽,试目以待。我对医院现任领导班子充满信任和希望,更确切地说,医院有恩与我,近两年的发展已经给了我很多、很多。而我为医院做得很少很少,常感亏欠、内疚,若有机会当于涌泉相报。

三、我热爱医学专用科,热爱手术室,每一位同仁都很勤奋、善良、宽容、团结。而且与兄弟科室睦邻友好、合作愉快,感谢大家对我再三的鼓励和支持,并寄予殷切希望,所以我不忍心独自躲进避风港去享受那已得的利益。我愿意站在改革的'风口浪尖上,挡风遮雨,与兄弟姐妹同甘共苦。

四、我的存在对科室杰出青年**、**等人的成长、晋升不会造成障碍,反而可以妥善处理协调是非矛盾,使他们安心完成学业,大胆开拓临床医学专用新技术。我象一只黄猫,守在家里,很少张牙舞爪,尚能使大小老鼠鸦雀无声。

当然,我更清楚地知道,新老交替是历史的必然,任何时候,任何场合,我衷心希望青年起来,最好就在此刻,我也心甘乐意俯首趴下,当作人梯,助青年登峰造极。

言为心声,既是这样想的,也必这样做,愿领导和同事明察。竞聘结果如何?对我并不重要,因为我有坚定的信仰,太阳升起又落下,落下又升起,因为地球按着自已的轨道在旋转。我站在这块富有诗意的土地上,迎着朝阳,沐浴着春光,乐意接受命运的任何安排。

我帮你演讲稿【篇8】

各位家长朋友:

你们好!

做为五年级(提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切1今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题:

一、班级基本情况:

我们现有,女生班,班风正、学风浓,是一个可以使学生们健康成长的和谐班集体。

班级小干部的构成:我们班本学期进一步完善班干部民主选举制,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。先由个人写出书面自荐材料,在班内演讲后,同学选举产生。

大队委:刘浩然中队长:王慧敏

中队委:杨嗣祺、蔡雯、宋近绮、温凯奥、詹欣洋、李登云

班级开展了丰富多彩的教育活动:一年来,我们学生积极参加学校组织的各项活动,并取得了很好的成绩。我们成功召开了《我们的“同年”生活》我和长辈比童年主题中队会,获得了海淀区队会评比二等奖;《和谐集体我快乐》主题班会获得海淀区班会评比二等奖。开展了班级特色活动:“我们的快乐活动——沙锤韵律操”,让孩子们的校园生活充满欢声笑语。每学期的手抄报评比同学们更是积极参与,优秀作品在班级展示。

二、五年级特点:

高年级学生的特点以及解决问题的建议:高段——学习的“分叉岭”。随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。因此,作为家长很有必要针对自己孩子的特点,因势利导,要培养他们严谨的学习习惯。

(一)、为何同一老师教的孩子差距如此之大呢?——冰冻三尺,非一日之寒。

1、孩子确实存在个体差异,我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现得千差万别。

2、孩子的学习习惯对孩子的成绩也会有影响,有的孩子上课积极动脑,有的孩子上课不动脑,但是能被迫性地听课,有的则是既不动脑又不听课,人在心不在。

3、还是5+2=?的问题,有的孩子在家有家长的正确引导,对每周的知识都有一个回顾,但有小部分家长对孩子则是不闻不问。

老师没有能够及时发现、疏导,孩子被这些问题困扰着,也是孩子成绩下降的重要原因。

5、男生与女生的优势和劣势。男生活泼好动,大部分喜欢动脑,喜欢看历史书和科幻书,这是优点。不太记事,不太容易分心去关注和其他同学或者老师之间的交往问题,做事粗心,上课有的往往太多动而导致没有听课,所以大部分成绩不稳定。女生大多数沉静,做事细心,所以上课能够认真听讲,耐心做笔记,但是因为心思太细腻,往往更多的时间花在了研究和同学之间的矛盾以及和老师相处的一些话题上了,所以容易分心,导致成绩在下降。

(二)、您在家正确辅导孩子的学习,减小个体差异。

1、孩子的作业规定他自己在规定的时间做完,家长不要守着。但是家长一定要检查对错,这一定不能少。

练习题目中孩子错误的地方是孩子没有掌握的知识,虽然老师将正确答案进行了讲解,但是孩子有可能并没有真正掌握,或者还只是暂时记忆。需要家长再进行检查督促,直到真正的掌握为止。

3、修改作文方面,不是家长成篇修改,只需要提醒孩子哪些地方需要加入细节描写即可。

4、正确地给孩子施加压力。有的孩子自己或者家里给的压力太大,需要适当为孩子减压。有的孩子自己没有给自己压力,家里对孩子的学习也是置之不理,没有任何压力,在浪费孩子学习最美好的光阴。

三、给家长的建议

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。大家知道,小

学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质都很高,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

四、其他方面:

内容,本学期期中检测测试题设计有一定难度,重在考查学生的综合能力,以便在发现问题后更好的调整教师的教法、学生的学法,做到有的放矢。本次检测学生成绩出现了较大差异,平时认真审题、细心检查、分析能力较强的同学成绩就比较优秀。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。家长不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,让他们重新树立自信。

2、学生心理:对孩子多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。另外,学生思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向。但是他们的辨别力弱,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

买一个温度计,每天早上量体温,并把温度记录上。二、甲流期间,请尽量不要带孩子到人群密集的场所。三、一旦有发烧咳嗽等症状,请立刻就医,不要耽误病情。四、监督孩子注意个人卫生。

放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

奶费、杂志费等上交及时。

总之,作为班主任,和孩子们朝夕相处,他们的每一点进步我都感到高兴、欣慰。他们的每一次退步、懒惰我也会生气、着急。为了争取不让每一个孩子掉队,让好的能更好。我非常感谢各位家长的理解和大力支持配合,当然在今后的日子里,同样需要您一如既往的支持、理解和配合。当你们有什么想法和好的建议,请多和我们交流。时间不方便可以电话联系。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长!

作为一名语文老师,我想和您交流的是“语文学习是孩子一生的根”

一、语文学习是孩子一生的根。

语文是一门基础的工具学科。从小学到初中,再到高中,都是占据重要地位的学科。不只分数的比重最大,单就这门课程的学习内容,就足以影响一个人一生的发展。识字、阅读、说话、习作是语文的四大主要版块,学生的其它学科都不能离开这四项,如果一个人识字不多,就不能阅读,不能阅读当然思想就肤浅,眼界就狭窄,就影响了精神的成长与发育。一个搞理科学习的人,如果阅读有问题,就会影响他的分析能力的进一步提高,如果习作能力不行,就会影响他表自己的成果总结出来,与别人进行交流。因此,语文与人们的生活息息相关,与孩子的发展关系密切,我认为,语文学习是一个人一生的根。

二、语文学习的现状。

我们这个班孩子们语文学习的现状,通过我的观察,有以下的特点:

1、能够按时完成老师布置的作业。本班学生有良好习惯:绝大多数学生能够按老师的要求完成作业,是一群有责任心的孩子。我很喜欢这班踏实的学生。

2、能遵守课堂纪律。语文课堂之上,我没有因为有个别孩子调皮而影响了全班教学,因为孩子们都规规矩矩地听老师讲课。一双双纯洁的眼睛,一张张严肃的小脸,让我在教学中不敢有一丝一毫的怠慢。我是他们的语文老师,孩子的生命成长不容错过。当然这同样需要各位家长的鼎力支持与合作。

家长的引导,更需要孩子自身永远不松懈的努力,俗话说,人外有人,天外有天。要让这些班里出色的孩子跟其它班的优秀学生比拼,跟更大范围的优秀的人比拼,这样才能让优秀成为孩子的习惯。再者,有些孩子暂时比较平常,但是这也不代表这些孩子没有潜力,只要我们老师和家长给予及时正确的教育引导,这些孩子的潜能反而是更加惊人的。如果我们在他们的宝贵的童年时期,荒疏了教育和督促,真的可能让一个本来可以特别成功的孩子变成平庸的人。

对孩子的教育,我个人觉得小学是最佳的时期。就如同一块橡皮泥,你愿意捏成什么形状都可以随心所欲。可是到了中学,孩子的生于逆反期来到了,就如同橡皮泥已经开始老化,不太好塑造是一个道理。有的家长认为小学没什么,等到了中学再教育也不迟。我不同意这种想法,更反对这种做法。教育应当是越早越好的。

同时我也发现这班孩子有一些急需我们大人帮助矫正的毛病,这里跟各位家长朋友开诚布公地讲出来,希望我们共同想办法,帮助孩子们越过这道成长的坎儿,为孩子们铺出一条通往成功的更宽阔的大路。

1、学习的主动性还需要加强。语文有的时候就需要记牢了,死死的背过。现在有成就的很多人都有小时候过硬的背诵工夫。鲁迅从小背下《纲鉴》,茅盾背过《红楼梦》,杨振宁熟背《孟子》,这样的例子数不胜数。据心理学的研究表明,13岁之前是人记忆力的黄金时期。所以这个时候,我们就要孩子们多记些经典,再多记些,这是为孩子的一生在做一本万利的积蓄。班里开展“读中华美文,做少年君子”的古诗文诵读活动。我们利用学校的时间,一周有二个语文晨读时间,一般可以引导比赛背诵一二首,但需要不断地复习才能巩固。可是我有时候抽查,有些孩子说没背过,并没有不好意思的感觉。过几天你再查,他还是回答:“还是没背过。”我问:“那什么时候能背下来呢?”“我也不知道。”当时我就被气乐了,说得真是大实话。因为他没有下决心,背不过来就不睡觉甚至不吃饭的学习劲头,所以,这样得过且过,对自己没有更高的要求,可以以小见大,想想真让我这个当老师的头疼。希望家长们在家里,多敦促学生的背诵。这不单单是背过一些语文的经典的问题,更是孩子做事的态度与做人的习惯的大问题呢,千万不能任其发展下去,那样就有蚁穴溃长堤的危险了。这里还要提一下我们开展的“每日一美文”活动。我想了很多办法,千方百计提高孩子们读书的兴趣。因为只有读万卷书,才能“腹有读书气自华”。读书习惯的养成不是一朝一夕的事情,需要我们老师和家长多监督。最好的办法是与孩子们一起享受读书的乐趣。可以同读一本书,也可以读不同的书。如果我们的家里每天把看电视的时间缩短半个小时,家长朋友和孩子一起静静地读书,在这样的书香家庭成长起来的孩子,将来想不成功都难。可是如果我们家长总是在原谅我们自己不读书,给自己不读书找种种理由的话,那我们的孩子读书的习惯养成也就很困难了。您在津津有味地看电视,十几岁的孩子能静下心来读书吗?为了我们的孩子,在这方面,我感觉,我们大人应当做出一定的牺牲。强迫自己做孩子的表率,做个读书人。

2、孩子们的书写还要加强练习。接手这个班,我第一次看作业,就发现孩子们的字不是很漂亮,有的比较小气,不舒展;有的比较随意,不是横平竖直,端端正正,注意字的间架结构;甚至有的成了小白字先生。其实中国是特别讲究书法艺术的国度,练习书法特别能够培养人的定力,定能生慧;练习书法还能培养人的韧性,只要有个比别人更拷入的耐力,这世界上

恐怕很少有办不到的事情。我觉得伟人与凡人的区别,主要在一个毅力的问题之上。练习书法还能培养人做事的严谨性,尤其对现在稀里马虎的孩子们而言,特别需要坐下来,平心静气地练习练习写字。人们说,字如其人,写一笔好字也不是小事情。

3、课堂上发言还不够勇敢。这个问题从二个角度反映出孩子们学习语文的问题。产生是因为课堂之上听讲不够专注,所以有些孩子跟不上老师的讲课思路,不是不想发言,是不知道说些什么。这样课堂之上走神的现象,不只是一些成绩稍差的孩子有,就连平时成绩不错的孩子有时候也会在课堂之上心猿意马。这是相当危险的学习毛玻语文课的课堂不比理科课堂,听一会儿,掌握方法了,就可以举一反三。语文课堂之上老师和同学的即兴交流特别重要,错过了就不可能再有重温的机会,所以我要求孩子们上语文课要“字字入目,句句入心,声声入耳”。只有这样听讲,孩子们才会真的从课堂的语文学习中得到意想不到的收获。只要这样做,孩子的语文学习就不愁很快有起色,坚持下去,语文学习就会有质的飞跃。其次就是有些孩子不愿意在众人面前表达自己的观点,更愿意做一个听众。倾听当然特别重要,但是如果没有智慧相碰撞,就不会激发出创新的火花,久而久之,表达能力就会受到影响。从语文学习的角度讲,口头表达能力和书面表达能力是互相作用的,缺一不可。尤其是现代这个开放的社会,需要那些善于把自己的思想能够准确地表达出来的人才,“茶壶煮饺子”式的人才不会受欢迎。现在孩子还小,没有意识,正是发展口头表达能力的好时候。况且语文只是表达个人的理解,有深刻与肤浅之分,有生动与直白之别,很多时候没有对与错的,所以,只要孩子开口,就获得了锻炼的机会,练习得多了,自然就能说会道了,语文成绩就不愁上不来了。那些不说话的孩子在语文课上其实是相当吃亏的,因为把自己宝贵的锻炼机会拱手让给了别人。拜托大家回家把这层意思跟自己的孩子好好分析一下,支持我们的孩子在语文课堂上放开胆子尽管说,敢说就是好样的。

试卷的了解,可以敏锐地感觉到您对他的学习的重视程度。如果只是写一个名字,孩子不明白家长的愿望,也就失去了一些动力和压力。如果能够细致地跟孩子分析一下试卷,不是知识上的,而是态度上的,我想这就是我们请家长签字的最主要的目的。另外,通过签字,写几句话,可以更加明确地让老师和孩子了解家长的心声,努力才更有方向。否则,老师通过一个签名,也起不到了解家长意愿的作用。这样的答签名式做法于学生自己,于老师教育都没有很好的效果,所以建议大家还是费点时间和心思,多写些意见和想法。当然也特别欢迎家长与老师面谈或者电话沟通。

合作共赢演讲稿(合集十一篇)


为自己选择的跑道去冲刺,即使很漫长,即使有阻碍,即使会跌倒在我们需要进行演讲时,这时我们应该事先把演讲稿写好。演讲稿要突出主题,观点鲜明,你最近是不是在为写一篇优秀的演讲稿而烦恼呢?为此,小编花时间整理了合作共赢演讲稿(合集十一篇),欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

合作共赢演讲稿【篇1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

团结就是力量,合作创造共赢。生活中不乏这样的事例,周末我和秦晓轩就上演了这样一幕扣人心弦的场面。

那天本来约好打篮球,可计划没有变化快,球场的灯突然烧了,哎,太不给力了,我们宝贵的周末难道就要这么糟蹋了么,我们懊恼极了。妈妈提议,咱们玩绑腿跑吧。妈妈给我们讲了规则和注意事项,然后就把我的右腿和他的左腿用红领巾绑在了一起(当时没有绳子,胸前的红领巾可帮了大忙)。预备开始,我迈左腿他也迈了左腿,一个踉跄,我们俩差点给土地爷鞠了个大躬,好险啊。出师不利,是呀,平时两人走路都很难步伐一致,更何况腿还被捆在了一起,简直是难上加难啊,两人步子不统一,步调不一致,很容易绊倒摔跤的。我们俩商量再试试,果不出我所料,我性子急,迈腿速度快,并习惯先迈右脚,他呢,迈腿慢,出的也是右脚,刚走一步就“啪啦”一下摔了个狗啃泥。

吃一堑长一智。我们商量协作。一个人用一条腿带动另一个人的腿,我自告奋勇,我憋足劲奋力拔起右腿往前迈,成功了,可好景不长,刚走完100米我就筋疲力尽了,双腿发软,坚持不住,“轰然倒塌”了。

看来必须团结合作才行,俗话说“人心齐,泰山移”没有过不起的沟坎,我们两抓耳挠腮,突然他灵机一动,滔滔不绝地说出他的想法:“原先咱们两失败的原因一是因为咱俩出腿速度不一致,一个快一个慢,导致咱俩刚迈腿就摔跤。二是因为咱们只有一个人在用力,所以走一会就体力透支了,我们现在应该团结一致,合作才能攻克这道难关。”是的,一语惊醒梦中人。我兴奋地说,“我们应该搂在一起,各自先出外面的腿,再出绑一起的腿。”二人同心,其利断金,我们马上操练起来。

开始!我们先出外面的腿,一开始我们士气高涨,走得十分整齐,但过了一会儿,步子就乱了。妈妈在旁边提醒,怎样才能做到走路的速度一致呢,运动会入场是怎么走的?对呀,我们怎么没想到呢,喊口号呀!我急切的说,“咱们喊一买外面的腿,喊二迈里面的腿,怎么样?”“哇,很好呀!”秦晓轩喜出望外。

我们不畏艰难,又开始尝试,“一二一,一二一……”我们喊得整齐走得更整齐,我们坚持不懈终于绕着草坪走了一圈,我们成功了!

我们俩团结一心一次次破解了“困难”这个大敌,一次次瓦解了“放弃”念头猛烈的进攻!

这真是一场团结就是力量,合作创造共赢的漂亮仗!

合作共赢演讲稿【篇2】

合作共赢演讲稿

合作共赢演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个和尚可以根据自己的能力喝水。两个和尚一起工作,喝更多的水。三个和尚即使人多也不能不合作喝水。

所以,合作才能双赢!

合作能发挥各自长处,集思广益。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。

人都有自己的优点与长处,缺点与短处,倘若用合作的方式,取长补短,那么结果的计算不是用加法,而是用乘法来计算。廉颇身为赵将,攻城野战,蔺相如舌战秦王,倘若将相不和,一文一武,放弃合作,秦国必将速灭之。土豆优酷本是**的窄路冤家,土豆致力于年轻素材的影视作品,优酷则更注重于正儿八经的题材,后用两企合作,并为一企,发展才更加迅速,前景才更加广阔。

只有国家与国家、企业与企业合作,才能创造更美好的明天。

合作能团结每一份力量,众志成城。毛主席曾说过:“人是要有帮助的,荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉要有三个帮”。

战国时期,五国贿赂秦国,六国最终灭亡。向使六国各爱其人,团结一心,一致反秦,至少能守一方国土,保其宗庙,秦被孤立合纵也就不攻自破。反观现代社会,“5·12”大**,日本大**,海地**,国际上的竞争对手都摒弃前嫌,用团结一致的心,众志成城,共同抵抗大自然给人类带来的灾难。

萨迪说:“蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服”。合作若存在每个人心中,那集体就愈加坚固,力量愈加雄厚。

合作双赢,天下无敌。

孙权说过:“能用众力,无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。施来登?

施万合作研究,提出细胞理论:沃森·克里克合作突破世界难题,提出dna双螺旋分子结构,震惊世界。

合作的智慧不是一加一等于二那么简单。创造生产力的双赢爆发足以改变世界,让世界钦佩。合作双赢,就能天下无敌!

天上的繁星无数,合作像一颗巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如烟海的广袤星云。

合作双赢,人生精彩。

合作共赢演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

***当乔布斯在x年重返苹果时,这家在当时屡遭失败的公司濒临破产,急需资金。乔布斯想到了老对手比尔。盖茨。

于是,一笑泯恩仇,微软为苹果投资了两个亿,使苹果走出了困境,重振雄风,以一系列震撼世界的产品重新成为最酷的公司。而微软也收获了几倍的两亿。似乎商业巨头需要合作。他们给别人一块踏脚石,让他们走出深谷,他们也收获一堆踏脚石。

合作才能共赢。

基思和米克,滚石乐队的成员,以及流行**的元老,都是著名和有影响力的。但米克想单飞,总是像杰克逊一样年轻,所以滚石乐队。但单独飞行的米克没走多远。他平庸的成就使他清醒而痛苦:

他能和keith跨越一个巨大的空白吗? 会议被安排得犹豫不安。最终,滚石重新登上舞台。

标志性的动作,**摇滚歌曲和两人的非传统造型再次风靡全球。**巨头需要合作,弥补自身的缺陷,集思广益,才能创作出更好的作品。合作让事业之山变得更高大。

合作才能共赢。

三国的孙刘同盟更是合作的证据。试想,假若两国没有合作,那么曹操率大军各个击破,易如反掌,中国也会尽早统一,至于会不会陷入曹氏和司马氏的争权之战,我们无从而知。但因联盟的成立,赤壁之战重创曹军,此后又才诞生了无数战役和传奇故事。

不仅如此,它还增强了蜀汉和东吴的国力,巩固了两个政权。两国还需要合作,携手打击强敌。两国人才齐心协力研究问题,在军事实力和物质条件上相得益彰,以少胜多。合作才能共赢。

人之间、集体之间、国家之间,都像手和脚的合作,发挥各自的优势,博采众长,得到最好的结果。“一个好汉三个帮”,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸发的噩运,而当千万水珠汇聚成波涛汹涌的大海时,这一几率就小了很多。水滴间的团结合作都增加了他们“生存”的几率,何况人呢?

一加一大于二。优势共有,缺陷互补,集思广益,多者之间的合力大于其自身的分力。

合作才能共赢!

合作共赢演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗语说“三个臭皮匠,顶得一个诸葛亮”,可以看出合作力量的强大,在4×100米接力赛中,更需要每一个人之间的合作,才能赢得最后的成功。

试想,在比赛中,一个实力不错的队,却在接棒时不小心失误,衔接不顺畅,就会浪费时间,可能会与奖牌失之交臂。这恰恰反应了合作的重要性,如果玩家之间有密切的合作,就不会这样了。所以在生活中,我们也应该紧密合作,实现双赢。

古代,战争不断,国家大势就是“分久必合,合久必分”。三国时期更是典型。

吴国与蜀国与晋之间战争不断,曹操的晋国实力如此强大,若是逐一攻打,吴国与蜀国早已灭亡,可孙权与刘备之间密切合作,才得以两者保全。赤壁之战,吴蜀联合,打得曹操落花流水,只得从华容道逃走。正是由于他俩国家之间的合作,才打了这漂亮的一战,若是没有合作,后面我们也就能猜出了。

随后,吴与蜀联盟关系消失,落得个相继灭亡,更好体现了合作的重要性。

宋代,欧阳修与宋祁共同编写《新唐书》,创造了双赢;冬奥会上,申雪的动作令人着迷,赢得了许多的赞叹,她能做出如此优美的动作离不开同伴的密切合作;苹果公司的安全系统固若金汤,正是由乔布斯与19岁的小伙子尼古拉斯合作。

合作存在于生活中的点点滴滴,也许是同学间的讨论,也许是赛场上的奔跑。生物之间也存在合作;在**现场,搜救犬都会帮助寻找失踪的人类;……所以我们要学会合作,才可能记得成功。

中国正处于高速发展阶段,需要与周边国家密切合作,实现共赢。建成的“一带一路”建设,沟通了中国与古丝绸国家的关系,开展了国家友好合作。中国在发展本国经济的同时,也带动了周边国家的发展,赢得了赞誉和成功。

合作就像一场雨,滋润着干燥的麦田;合作就像一场强风,吹走天空中的乌云。合作可以帮助我们赢得最后的成功,发展我们自己。让合作之花开于你我心田!

合作共赢演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

江河大都拐来拐去,是因为要跟大地妥协。有一个寓言:强风来了,高大的白杨树不会弯曲,会被树根带走。柔弱的嫩草却随风摆动,反而相安无事。

是否需要妥协? 答案是肯定的。

妥协是生命的润滑剂。在家庭生活中,争吵是不可避免的。妥协可以让我们换个地方思考,让家庭更加和谐。妥协是一种以退为进的手段,一味地锱铢必较,睚眦必报,只会造成隔阂与矛盾,能够在恰当的范围礼让三分,以退为进,则可以收到相互理解,合作共赢的结果。

但妥协不是屈附和无原则依恋的结合。我们在妥协的同时,不能忽视自己的初衷和坚持。

有位著名的建筑设计师里斯托,他建作了一个恢弘大气的大厅,却只用一根柱子作为支撑,他有绝对的自信一根柱子足矣。但当**来检查时,他对只有一根柱子产生了极大的怀疑,并命令他增加更多的柱子以确保安全。里斯托不能违背**的命令,在柱子周围又加了四根柱子。

许多年后,当大厅被定期修缮时,人们惊讶地发现,另外四根柱子没有碰到天花板。正如里斯托所做的,尽管他增加了四个支柱,但他的核心理念仍然得到了贯彻。为了遵从自己的准则,他改变了设计的外表,迎合了**的心意,可他的坚持依然存留,在虚假的表象之外,贯注了坚持的荣耀伫立在那,即使百年,光芒不减,反而更加闪耀。

古人云:“上善若水。”水并不以一种姿态滋润万物,它以灵活的形式改变,却始终孜孜不倦地尽着自己哺育自然的职责。虽然已经做出了妥协,但它仍然坚持,不,它更完美地提高了坚持的价值。

我们都渴望坚持己见,而使他人能够妥协于自己,但往往事与愿违,而最为明智的便是自己主动做出改变,同时,睿智的人们便会想方设法使自己的坚持融入改变之中,因此,改变会愈发促使坚持释放智慧的光芒。

成功源于坚持不懈,而坚持必将付出相应的代价,代价的产生便是因为妥协和改变。记得有这么一句话:“人生就像在跷跷板上行走,左端站着我们的思想,右端站着别人的建议,而人生的意义在于不断移动去寻找平衡的位点。

”妥协改变就犹如寻找位点的过程,而坚持就是努力保持平衡的状态。所以我们必须坚持下去,学会妥协和改变。

合作共赢演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人类的历史可以说是一条走出荒原和荆棘的道路。然而,中国已经走了5000多年的路,并将继续走下去。

法国漫画家格吕克·菲利普斯曾说过:“过去有比现在更多的未来。”在认识中国正在走的路之前,不妨去探索过去的路。

长城是中国人民在反抗匈奴的过程中,用鲜血、眼泪和智慧凝聚而成的伟大作品。或者因为目前的形势,中国正在寻找通往历史顶峰的道路。在这条道路上,没有通向其他国家的深邃之路,只有一个统一而孤离的中国。

偏僻的地方只被认为是野蛮人。

如果说,长城象征着中国过去走的路,那么,一带一路则是中国正在走的路。“一带一路”不是抗日的时候,而是合作团结和经济发展的快车道。在这条道路上,没有血泪、战争和硝烟,只有一条联结各国共同发展的道路。

中国也不再是地图上孤立的版图,也没有什么地方是蛮夷之地。就像主干道上交错的树枝一样,这条路与其他道路的联系更加紧密。

一带一路沟通了亚欧大陆不同的国家,而高铁正用它的安全,舒适,便捷缩短着中国与世界的距离,开辟了通向世界的路。在中国,高铁已经成为中国制造的名片;在世界上,高铁已经在中国和许多国家之间建立了联系。中国利用中国技术,建设了合作火车站,推动经济快车快速前进。

车轮和铁轨的碰撞似乎预示着新合作的到来。

合作共赢演讲稿【篇3】

尊敬的评委、各位观众:

大家好!今天我要向大家分享的主题是“团结合作共赢未来”。在当今快速变化的社会中,每个人都要明确自己的使命和责任,明确自己的目标和方向,努力为之奋斗。但是,在这个前进的道路上没有一颗孤独的人,一个人很难取得什么成果,只有人与人之间的互相合作和支持才能实现我们的梦想,这也是我们团结合作共赢未来的重要内涵。

团结是一个纽带,直接影响着团队的向心力。因此,一个团队要想在努力实现目标的道路上不断向前,就必须紧密团结在一起。团队成员之间应该相互信任、彼此支持,互相帮助。相信只有通过相互增进、相互信任、相互支持,在团队之中相互榜样,才能坚固团队的基础,塑造出一个真实、可靠、团结和谐的团队。

而合作是成功的基石。合作不看个人利益,是一种忘我在人际关系之中成立的一种牢不可破的联盟。在团体协作中,不仅个人理智的贡献,也要注意体现共同目标,否则,即便参与的团体成功,参与的个人未必能取得明显的回报。在团队协作中,成功和共同进步是一个整体,必然会包含个人成功和进步。正因为如此,合作是成功的基石。

共赢是最终目标。我们常说,只要大家一起努力,一定能够共赢。此言不虚!耐不住寂寞,有望得到群力的支持。在一个团队中,每个人都有自己独特的思想和见解,每个人都有自己的知识和经验,正因为如此,我们才能够互相学习、互相创造、互相提升。只有这样,我们才能够真正实现共赢,达到我们的最终目标。

在实现团结合作共赢的过程中,有几个关键点是我们需要认识到的。首先,我们需要盼着自己凤凰涅槃。我们常说,每个人都要是一个凤凰涅槃的人。换言之,你每一次跌倒,就是在为下一次的成功打下坚实的基础。另外,我们需要善于把握时机,给自己创造具有竞争力的条件。我们要创造的就是在“团结合作共赢未来”这样的环境下,能够让我们尽可能发挥自己的最大潜力,并尽可能多的总结并实践于实践中所学到的经验。

其次,我们需要坚定自己的信念,在前进的道路上筚路蓝缕,慢慢建立自己的信仰。在实践过程中,每个团队都会遇到一些困难和挑战,只有坚定自己的信念,团队才能够更快地走向成功。

最后,我们需要保持团队的活力。团队的活力是保证团队不断前进的重要因素。保持团队的活力需要我们从以下几个方面着手:

一是发扬自我的价值观,注重团队的建设和提升,培育团队成员的参与感、归属感和集体荣誉感。二是加强团队的学习,注重团队成员的思维能力和夯实基础。三是从中坚持自我充实的过程中发现自我价值,不断提高自己的动机和情绪水平。

总之,团结合作共赢未来,需要我们切实履行团队成员的职责,保持我们共同的目标,建立符合团队成员生活的管理体系,实现和维持我们的共同利益。同时,团结、合作和共赢不仅是我们在现在、在未来依然优选的理念,也是充斥在我们生活中每个部分的灵魂,通过实现这些价值观,我们才能在未来中更人性化、更长远、共赢共同的发展。谢谢!

合作共赢演讲稿【篇4】

尊敬的xx:

有一项比赛叫“山羊过独木桥”规则是一次桥上上两个人而只能有一个人通过然而现在有两个人他们经过合作双双通过了桥裁判认为有争议……

生活中类似这场比赛的现象还真不少:人才竞争尔虞我诈压价比拼……这些情况无一例外都是“胜者为王败者为寇”没错就如达尔文所言“物竞天择适者生存”

是的我们应该学到生活中不光有竞争还有合作并且合作有时比竞争更重要所谓‘单丝不成线独木不成林;二人同心其力断金;一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里是谁也动不得的但是丢在路上挡人走路是要被人一脚踢开的’这场独木桥的规则也许可以修改一下:“两个人过独木桥能过着为胜……”

谢谢大家

尊敬的xx:

时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧去斩断竞争的边缘,微笑着携手竞争

海尔集团“真诚到永远”

竞争在美德的肩膀上舞蹈

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷朋友问道:“你在祈祷自己打赢?”“不”杰克说道“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的都发挥出自己的实力最好谁都不要受伤”

竞争在合作的怀抱里微笑

经济全球化将世界各国连接成一个地球村,竞争与合作是时代的呼唤

中法互办文化年双方开展了广泛的经济文化合作法国的高级时装、烹饪技术、“以我之美美人之美美美与共美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔

“承托”别人的短处让彼此都获益处让彼此携手同行

微笑竞争携手同行我们在欣慰法国申奥失败却打出“庆祝北京申奥成功”

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争携手同行双赢的智慧

谢谢大家

同学们:大家好我演讲的题目是“只有合作才能双赢”

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼其中一个人要了鱼吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿走向大海但路途遥远他走了好几天才到海边还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了

鱼可以暂时充饥但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题但对眼前的饥饿却无能为力三分钟演讲稿:只有合作才能双赢

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能当大家对此有所了解并同心协力开发时就能为社会带来繁荣”::只有合作才能双赢?

当今世界科技高速发展社会分工越来越细而人的智力、知识却总是有限的这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯

作为新世纪的中学生更应该善于合作与老师合作聆听老师的教诲你将迅速成长;与同学合作在知识的海洋里去探索你将获得无穷的智慧;与父母合作善于倾听父母的唠叨你将感受到无边的幸福

让我们永远记住这句格言:只有合作才能双赢

谢谢大家

合作共赢演讲稿【篇5】

各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“合作方能共赢”

期中考试已经结束,考试结果将会马上揭晓,名列前茅者会思考怎样保持优势,变得更强;成绩不如意者将思索如何奋起直追、缩小差距。在下一轮挑战前大家除了全力以赴外,也许会把自己的进步很大程度上寄希望于老师的帮助。在学习的征途中,师长的指导当然十分重要,“名师才能出高徒”,当初我们选择忻州一中也正是基于它超强的师资。然而怎样变得更强?我们还能利用什么资源帮助我们成长?

在此时我想到了“三人行,必有我师。”这句古语,每位同学都是一个丰富多彩的世界,他们都有自己独特的过人之处,而他们正是我们不可多得的学习资源!

入校两月有余,我无时无刻不在感受着竞争的激烈,学习的困扰,每到这时我就幻想着自己成为超人,能轻松的解决所有的疑难——然而我终究不是超人。在无法及时找老师解决问题时,我便无比渴望合作的温暖和力量。而现状是不少同学当他人有疑难时不好为人师,对自己大量的困惑习惯性地要么酌情处理一二,要么不闻不问,要么花费大量时间精力来自己解决。这些表现归根结底都是竞争有余、合作不足造成的,我们都没有意识到合作的重要性!

学习上帮助他人不仅仅是“赠人玫瑰,手有余香”,帮助别人本身也是对自己学习优势的强化,同时对手强也可以激发自己的潜能,让自己更强,拥有真正的竞争力!自主探究后的求助亦同样重要,它大大减少了我们无谓的时间投入,可以事半功倍。最强的团队才可能打造最强的自我。互助合作、取长补短、强强联手才是真正的明智之举、强者之道!

然而该怎么互助呢?我班同学经过认真讨论提出几点建议,希望能够抛砖引玉!

一、由“不为人师”变成“好为人师”。在讨论、交流、合作的过程中,积极充当讲解者,通过帮助别人,完善、丰富、提高自己。

二、由“不闻不问”变为“勤学好问”。放下架子,不耻下问。在讨论、交流、合作中暴露自己在学习过程中存在的问题,加深对所学知识的理解,在思维碰撞中生成更多新的思路、方法。

三、由“闭关自守”变为“开放合作”。具体形式有同桌合作、小组合作、班内合作、邻班之间的竞赛合作如辩论赛、甚至跨年级的合作比如高年级的学长来为低年级同学举办学法交流会、周末可开设三个年级口语交流的英语角等。

“众人拾柴火焰高”,我们相信大家的智慧会创造出更多生生合作的有益形式!

交流才能沟通,合作方能共赢。我们热情地倡议全校同学从今天起做一个乐于合作、积极合作、善于合作的人。让我们走出小我,成就大我!让生生合作成为忻州一中校园又一道亮丽的风景,让我们一起划桨,通力合作,开动忻州一中这艘培育精英的航空母舰共同驶向六月的辉煌!

谢谢大家!

合作共赢演讲稿【篇6】

在下一轮的挑战面前,除了所有的努力,我们可以把我们的进步很大程度上归功于老师的帮助。

在学习的征途中,师长的指导当然十分重要,名师才能出高徒,当初我们选择忻州一中也正是基于它超强的师资。

然而,如何变得更强?我们还能用什么资源来帮助我们成长?这时,我想到了三人行,一定有我的老师。

这句古语,每位同学都是一个丰富多彩的世界,他们都有自己独特的过人之处,而他们正是我们不可多得的学习资源!入校两月有余,我无时无刻不在感受着竞争的激烈,学习的困扰,每到这时我就幻想着自己成为超人,能轻松的解决所有的疑难——然而我终究不是超人。

当我找不到老师及时解决问题时,我渴望合作的温暖和力量。

而现状是不少同学当他人有疑难时不好为人师,对自己大量的困惑习惯性地要么酌情处理一二,要么不闻不问,要么花费大量时间精力来自己解决。

这些表现归根结底都是竞争有余、合作不足造成的,我们都没有意识到合作的重要性!学习上帮助他人不仅仅是赠人玫瑰,手有余香,帮助别人本身也是对自己学习优势的强化,同时对手强也可以激发自己的潜能,让自己更强,拥有真正的竞争力!自主**后的求助亦同样重要,它大大减少了我们无谓的时间投入,可以事半功倍。

的团队才可能打造的自我。

互助合作、取长补短、强强联手才是真正的明智之举、强者之道!然而该怎么互助呢?我班同学经过认真讨论提出几点建议,希望能够抛砖引玉!

一、由不为人师变成好为人师。

在讨论、交流、合作的过程中,积极充当评论员,通过帮助他人来提高、充实和提高自己。

二、由不闻不问变为勤学好问。

放下架子,不耻下问。

在讨论、交流、合作中暴露自己在学习过程中存在的问题,加深对所学知识的理解,在思维碰撞中生成更多新的思路、方法。

三、由闭关自守变为开放合作。

具体形式有同桌合作、小组合作、班内合作、邻班之间的竞赛合作如辩论赛、甚至跨年级的合作比如高年级的学长来为低年级同学举办学法交流会、周末可开设三个年级口语交流的英语角等。

我们相信,我们的智慧将创造出更多有益的师生合作形式。只有通过交流,我们才能沟通,合作伙伴才能取胜。

我们热情地倡议全校同学从今天起做一个乐于合作、积极合作、善于合作的人。

让我们走出小我,成就大我!让生生合作成为忻州一中校园又一道亮丽的风景,让我们一起划桨,通力合作,开动忻州一中这艘培育精英的航空母舰共同驶向六月的辉煌!谢谢大家!

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合作共赢演讲稿【篇7】

第一条:在国旗下的讲话:合作带来双赢

国旗下讲话稿:合作带来共赢

国旗下的演讲:合作带来双赢师生:我演讲的主题是:

合作带来共赢!马克思说得好,合作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。在学习竞争日益激烈的校园里,合作被同学们所重视,并且逐渐变为一种精神,成了推动学习进步不可或缺的巨大动力。

聪明的学生不仅要积极与学生合作,还要勇于与竞争对手合作,从中受益。所以合作带来共赢。合作源于信任,需要不同的人来完成。如果双方没有足够的信任,合作就不可能成功。

学生的学习离不开教师的教育,教师教育本质上是是生之间最基本的合作关系。一些学生对一些老师有偏见。就放弃对该项目的学习。

这对自己的学习是十分不利的。只有师生在课堂上形成默契与合作。这样,学生可以更好地学习知识,教师可以顺利地完成教学工作,双方都可以实现自己的目标。

合作与竞争并存。竞争与合作是对立统一的关系,二者相互渗透、相互补充。竞争不能忘记合作。没有合作的竞争不是积极的竞争。

我们同站在学习这个战场上,竞争是不可避免的,但在激烈的竞争中不应不择手段伤害他人来实现自己的成功,而是应该学会与竞争对手合作进而相互促进、共同进步、实现双赢。每各班的月考成绩都出来了。学生要看到自己和其他学生的差距,相互竞争,共同努力,共同进步。

我们在学习和生活中需要很多精神,合作精神将是推动学术进步的不竭动力。那么我们在学习和生活中如何与他人合作呢?与他人合作首先要学会尊重合作伙伴或竞争对手,把自己和同学们放到相同的位置上,摆正个人的心态,不要因为个人的缺点而自卑,优点而自大。

更不能因为看到同学的缺点和不足而小看或贬低同学。其次,要尊重学生的学习和生活习惯,不要把自己的意志强加于他人。最后要学会分享自己的学习经验和学习方法,同时也应虚心地听取和接受同学们的意见或建议,学习借鉴同学们的方法和经验。

只有这样,我们才能成功地与他人合作,实现双赢。合作确是是一种精神,它来自信任,而在任何地方,更重要的是,这种精神的力量是不可估量的。就让我们将合作精神在同学间传承和发扬。

学会合作,实现双赢!

第二条:只有合作才能共赢

[只有合作,才能双赢演讲稿]

大家好!我演讲的主题是只有合作才能双赢,只有合作才能双赢。

有两个饥饿的人有幸(:合作共赢主题演讲稿)得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。

其中有一个人要鱼,然后饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但不能解决长期的生计问题;钓竿可以用来解决未来的民生问题,但它不能解决眼前的饥饿问题。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:一个人可以灭亡,两个人在一起可以得救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣,演讲稿《只有合作,才能双赢演讲稿》。他的创业始于对灯泡的研究。

当时,日本正处于经济危机时期。为了摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。

这场商战的成功,不意味着只有合作才能实现双赢?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,他们应该善于合作。与老师合作,听从老师的教导,你会迅速成长;与同学合作,在知识的海洋中探索,你会得到无穷的智慧;与父母合作,善于倾听他们的唠叨。你会感到无限的幸福。

同学们,让我们永远记住这句谚语:只有合作才能双赢!

谢谢大家!

篇三:《合作共赢》——“学习奥运精神为祖国争光”主题演讲稿

合作共赢

五(1)班孙沁妘

尊敬的老师,亲爱的同学们:

20xx年里约奥运会给我们留下了无数精彩和感动。有人被奥运健儿们高超的体育技能所折服,有人被奥运健儿奋力拼搏为国争光的精神所感动;有人赞扬运动员在比赛中表现出的特殊友谊,但我要赞扬奥林匹克运动员的双赢合作?

当各国运动员们怀揣着“奥运冠军”的梦想来到里约时,无声的硝烟就已经燃起。虽然赛场上健儿们激烈的角逐释放着为国争光的士气,但是赛场上的精诚合作依然光彩耀眼:且看女排姑娘们主攻、副攻、二传,接应,精密无间的配合,井然有序着构筑起钢铁长城;主教和副部长不时交换意见,并从头到尾讨**防战术。看着男子乒乓球比赛,马龙和张继科的配合敏锐,让人不得不感叹:

难道张继科的真爱是马龙吗?最后再看台下,在林丹和李宗伟的世纪对决失利之后,林丹不计个人名利得失,以自己的切身体会真诚指点师弟谌龙,终令小将谌龙勇夺金牌??这些事例,无不向我们诠释着合作才是竞争的主旋律这一铁律。

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的小学生,他们应该善于合作。与老师合作,听从老师的教导,你会迅速成长;与同学合作,在知识的海洋中探索,你会得到无穷的智慧。当我们对学习有疑问,不能及时得到老师的帮助和解决时,学生可以通过合作来解决。

在此我提几条同学之间的合作建议:

一、我们应该由“不为人师”变成“好为人师”。子曰:三人行,必有我师。

这句老话告诉我们,每个学生都是一个多姿多彩的世界,都有自己独特的地方,可以成为我的老师!因此,积极为学生解决问题,与学生互相帮助。通过帮助别人,你也可以提高、充实和提高自己。

二、由“不闻不问”变为“勤学好问”。在学习上,可以放下架子,不耻下问。在合作与交流中,要揭露学习中存在的问题,加深对所学知识的理解,在思维碰撞中产生更多的新思路和新方法。

三、由“闭关自守”变为“开放合作”。具体形式包括桌上合作、小组合作、班内合作、相邻班间合作,如高中生联合主题班会等。“众人拾柴火焰高”,我们相信集大家的智慧定会攻克一切难关。

同学们,交流才能沟通,合作方能共赢。我强烈建议你从今天起成为一个合作、积极、合作的人。让我们走出小我,成就大我!

同学们,让我们永远记住这句谚语:只有合作才能双赢!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

以合作共赢为主题的团队演讲稿范例5篇


我们知道个人是微弱的,但是我们也知道集体就是力量。在我们的学习和工作中,经常离不开团结与合作,团结合作起来,我们便不是单独的一个人,而是拥有了团队的支撑。哪些团结合作主题演讲稿值得借鉴呢?栏目小编特地为您收集整理“以合作共赢为主题的团队演讲稿”,希望能对您有所帮助,请收藏。

以合作共赢为主题的团队演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学:

大家好!

“众人拾柴火焰高。”力量弱小不可怕,怕的是不团结,只要团结协作,什么困难都能克服。

一次,班级里开展一个活动,各小组分配任务,我和一位同学一起做手抄报。如果是别人,我倒是不介意,但怎么是他!他是我最讨厌的一个人,占着自己有点才气,两只眼睛长在头顶,高傲得很。平时见到他我都会躲开,像见了瘟神一样。现在居然让我和他一起做手抄报,怎么可能?看到他神情也很不屑,就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动,各做各的,比一比谁的更好,就选哪一张。他倒是没反对,于是我们就开始各自忙活。

我回到家,便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框,又画好了与活动主题相关的图画,找到了要抄的内容,万事俱备,只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里,不久就发现抄错字了,而且报面字迹不怎么美观。完了,我自己看了都不满意。

第二天,我把手抄报带到教室,他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报,字写得很精美,整齐。视线移到图画上,不禁笑了,他的画真不敢恭维,该直的地方不直,该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹大概也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点,缺陷也很明显的手抄报,我们终于明白了小组为什么安排我们两个一起做手抄报,我画图有天赋,他的字写得好看。后来,我们一起合作,不仅做出了漂亮的手抄报,还让我们消除了隔阂,成为了好朋友。

一个人有优点也有缺陷,只要相互协作扬长避短,取长补短,做事情就顺畅得多,也可以做得更好。

以合作共赢为主题的团队演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学:

大家好!

俗话说“兄弟一心,齐力断金。”一个人的力量太小,只有拥有合作,才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。

合作是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理,未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒,并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合,终于引出行星运动三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有合作,哪来行星运动三大定律?

合作是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用,担任赵国宰相时,廉颇老将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来国家兴旺?

合作是开往成功的列车。1935年遵义会议前,毛泽东不主持中央工作。受左倾机会主义的影响,红军的处境非常艰难,被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议,在周恩来、张闻天和王稼祥的坚持下,确立了毛泽东在全党全军的领导地位,新的党中央在毛泽东的领导下,实事求是、团结一致、精诚合作,红军的胜仗是一个接着一个。从此,中国共产党的理想航船,跨越过了最为狭窄的航道,驶向光明大道。没有合作,哪来历史性转折?

公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但是,由于人心不齐,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国的兵力、物力和财力,是一定能够打败秦国的。所以说,拥有合作,才能拥抱成功。

让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!

以合作共赢为主题的团队演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学:

大家好!

俗话说:“携手合作,团结力量大。”透过合作,我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多,可能是打扫房间,可能是一起做分组报告,也可 能是参加一项比赛......上述这些例子,都说明了合作的意义,“兄弟同心,其利断金。”只要懂得分工合作,便是再大的困难也能克服。

分工合作的道理,不只人类晓得,在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解,女王蜂细心孕育一只幼虫,雌蜂辛勤的采集花蜜,雄风则是最骁勇善战的士兵,一肩担负起保卫 家园的工作......。瞧!他们多么团结啊!也因此,每只幼虫得以健康的长大,在寒冬时有充足的食物可果腹,也不必担心遭受到其他外力的攻击。

但如果蜜蜂没有相互合作呢?那么蜂巢内的蜜蜂社会,必定会天下大乱吧!每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀,到最后渐渐步向毁灭......。由此, 我们便可知道合作的重要了,也因此,我们更要将这一声声的口号化作实际的力量,藉由互助,让国家富强起来,让世界安定下来。

合作是一们很重要的课题,而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛,懵懵懂懂的我们,从生疏到熟练,从那一脸青涩到在舞台上发光发热,虽然练 习时间十分短暂,但是和同侪之间相互合作的美好,让我十分难忘,我更因此了解每个人在合作的环节中,都是独特而不可或缺的。

在合作方面,我固然还有很多要学习的,但至少我已经能够慢慢的体会一些个中奥妙了。加油!期望在未来的日子里,我能够更进一步的和同学或是家人,一起分工合作,做好每一件事。

以合作共赢为主题的团队演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。

那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息,恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了,几只蚂蚁立即发起进攻,那几只蚂蚁被它击败了,便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了,心里忍不住惋惜起来:蚂蚁啊蚂蚁,这只可是是一只垂死挣扎的苍蝇,你们怎样就放弃了呢?

没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了,不一样的是,它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦,原先这些蚂蚁将军去找自我的军队了啊!

这一次,它们显然都是计划好了的:蚂蚁士兵们,都整齐地排好队,轮流去攻击那只大苍蝇,当然,苍蝇一向都在不停地跳起来反攻,到了之后,它已经筋疲力尽、奄奄一息了,它再也没有力气去反攻了,最终,蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一齐冲上去,一些咬苍蝇的翅膀,一些咬苍蝇的四肢,一些咬苍蝇的身体,直到那只大苍蝇已经停止了挣扎,它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……

我看完了这场蚂蚁的战争,陷入了沉思:我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手,可是,无论你再怎样努力,光靠单独一人都是不够的,可是,没有一点力量的蚂蚁,却能够打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇,靠的就是合作,这是多么不容易啊!

小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?我以后必须也要做一名乐学互助、进取进取、团结合作的好学生。

以合作共赢为主题的团队演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益”但我不这么认为,利益固然是好,但是也要符合实际,我不要只顾眼前的利益而失去一些必然的东西。

在我们的人生中,竞争无时不刻的围绕着我们,就好比说,现在我们的学习每一个人都想争夺第一名,每个人都在无时无刻的努力。但是有的人思想是扭曲的,他见哪一位同学成绩好,他就会拼命的靠近她,用小人的手段去影响她学习,每天都心怀诡计,他是想把你从高处向低处拉然后他趁机去取代的位置。我觉得像这种人是不会取得好的成绩的。也许他没有听说过一句话“螳螂捕蝉,黄雀在后”他没有想过终究有一天别人也会用同样的手段去弄垮他吗?

大家都听过一首歌《团结就是力量》团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……团结的力量无比的强大,无论在什么方面团结是如此的重要。团结大到一个国家小到一个家庭,如果一个国家不团结,那么他便是一盘散沙,如果一个家庭不团结那么它将会是一个失败的家庭。

有时只需要大家互相帮助一下,那么大家都会获得共同的利益。另外还会获得一份比例更重要的友谊,在奔跑的比赛中如果你的竞争对手摔倒在地,你会是选择继续往前跑还是停下脚步将她扶起?我想这是一个值得思考的问题。如果你停下你的脚步将摔倒的竞争对手扶起,那么我觉得你是一个了不起的人。最终你们会通过公平的手段获得最终的成绩。这样你不仅获得了利益你还获得了友谊。

无论在什么竞赛中,我们都要相互帮助,共同努力。最终于公平的手段获得成功。在比赛中的山羊,他们相互合作他们抱住互相转位,全都顺利的过了桥。他们的举动震惊了在场的所有观众,他们赢得最响亮的掌声。而且还双双获胜。在我们的生活中,我们也要用同样的态度来对待通过合作的手段获得比赛迎来响亮的掌声。

人生旅途,长路漫漫,深厚的友谊总是让人难以忘怀,而那些真诚的朋友,印记的风物就成了记忆中永恒的风景。

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