小学生描写景物的作文

小学生描写景物的作文400字系列。

或许你需要"小学生描写景物的作文"这样的内容。我们会喜欢在作文中分享自己的心情，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。欢迎你的品鉴本文！

小学生描写景物的作文 篇1

我的家乡在湖北省五峰县，是一个山清水秀的地方，也是一个物产丰富的地方。这里被称为“宜昌后花园”，有全国著名的“采花毛尖”茶。

首先，我要告诉你：这里的风景可美了!最有名的风景区是：柴埠溪和后河，它们都是森林公园呢!柴埠溪有神笔峰和许多奇形怪状的山石。后河有清清的水，有雪白雪白的鸽子花。鸽子花多像一只只平安鸽呀!柴埠溪和后河都是国家级森林公园呢!我的家就在这个美丽的森林公园里，我觉得多么幸福，多么自豪呀!

我家乡的特产可多啦!我最喜欢吃的是红薯。它从地下被挖出来的时候，皮是像土一样的颜色，等烤熟了，把皮剥开，在你眼前就出现了一团“火”!哈哈!其实那是甜甜的红心薯呢!告诉你，五峰的特产还有：土豆、茶叶、玉米、魔芋、香菌|等等。如果，你到这儿来，我们准会拿出最好吃的炸土豆片，烤红薯，让你吃个够。

五峰真是个好地方，你们一定要来玩儿呀!

小学生描写景物的作文 篇2

我喜欢的地方很多，但我最喜欢的地方就是学校了。

我的学校里有一颗梧桐树，它高大，挺拔，它陪伴我们成长！那棵梧桐树就像我们形影不离的好朋友。春天，我们在梧桐树下玩耍，夏天我们在梧桐树下乘凉，秋天，我们在梧桐树下野餐；冬天，我们在梧桐树下堆雪人、打雪仗，高兴极了！

除了胡爷爷种的梧桐树，我们学校还有一个眼睛湖，眼睛湖上有一座小桥，眼睛湖里还有一条条小鱼，每当走到小桥上看着眼镜湖里的鱼，心情非常好！

对了，我们的操场非常的大，每当走到操场的时候，我的耳边就会回荡起运动会时的景象，同学们为参加的同学加油；喝彩。走到学校的中央正赶上“小蜜蜂读书节”的活动，同学们买书，卖书，都有收获。

这就是我们的校园，有胡爷爷种的梧桐树，有眼睛湖，还有操场，我爱我们的学校，也爱学校的那些景物，更爱我的同学和老师。

小学生描写景物的作文 篇3

一幅充满生机的绿色图案映入我的眼帘：宽阔的马路，高大的建筑，一切是那么美好。马路之间有绿岛，高楼后还有一片绿色，那片绿色被高楼环绕着，汽车有序停放在草坪边。再看左边，那是迪拜的中心公园，一条条小路纵横交错，绿树成阴，鲜花遍地，公园的中心有一座巨大的喷泉，如果不巨大的话，我在街头怎么能看见呢?弯曲的马路伸向前方，你瞧!这不是一望无际的大海吗!马路似乎和大海想通，城市的边缘似乎镶着蓝绸子般的大海。高楼大厦，布满城市，同时，绿树成阴。

我彻底被震撼了：迪拜是从那么恶劣的环境变成了现在有着良好的人类生存环境。我们有许多良好的适宜树种的泥土，有许多树，为什么我居住城市的空气一天比一天差，人类应该收手了，创造出一个更加美好的生存环境。

迪拜的街头风光那么美好，大家是不是也应该向迪拜人民学习，创造出适合人类生存的美好环境。

扩展阅读

描写风景的作文系列

这篇“描写风景的作文”是幼儿教师教育网编辑的心血之作希望它能够被您欣赏，在学习时我们时常被要求写作文，文笔的提高可以让我们更好地传递和表达自己的人生价值观。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，如何打开作文写作的思维呢？

描写风景的作文 篇1

已是农历二月中旬，太阳一出来暖意就漫天卷地般涌来，伴着花的芬芳，和着鸟儿的呢喃，真让人沉醉。

农历二月的乡村，春意渐浓：桃花灼灼，杨柳依依；草长莺飞，鸟语花香。田野里，绿油油的麦苗迎着春风骨突突地长着；金灿灿的油菜花海，一大片一大片，一眼望不到边；白中带紫的豌豆花藏在碧绿的叶间，娇羞地笑着：。最可爱的要数那田间地头最常见的小野花，有蓝的、紫的、白的、黄的……它们这儿一丛，那儿一簇，像星星，像眼睛，眨啊眨的，格外俏皮可爱。小蜜蜂们也没闲着，它们倾巢出动，在花丛中提着篮子采蜜……

都说“乡村四月闲人少"，还不到四月呢，勤劳的农人就早早地忙碌起来。果园里，已是满头银发的老爷爷们背着水箱，拿着喷头给枇杷树、橘子树打药水。别看他们年纪大，动作却麻利得很，一会儿工夫，一大片果树就打完了。在田间劳作了一辈子的他们能用这样的方式度过晚年，也许也是一种荣幸吧！

妇女们也不闲着，挎着篮子，戴着帽子，拿着剪刀在田间地头寻着，剪着“野艾”。清明节快到了，他们定是想做艾青团，艾青饺吧！

若是到荷田边去走走，那一定会让你惊掉下巴——荷田里，竟然还有收藕的农人。白花花的藕在温暖的淤泥里睡了整整一个冬天，仍然白白胖胖的，丝毫没有腐烂，真是太神奇了。过不了多久，这一片光秃秀的田里又将长出碧绿的荷叶，开出美丽的荷花。到了秋天，荷田就又会出现农人们收藕采莲的一派丰收的景象。地头劳作的农人是勒劳的，但同样也是睿智的。他们依着时令，播种、耕作、收割，还用一些独特的方法储存。他们是世界上最可爱的人。

农历二月的乡村，处处散发着春的气息，会使你心旷神，流连忘返。

描写风景的作文 篇2

当第一抹绿色绽放，草长莺飞，鸟语花香，是万紫千红的春之景。

当第一声蝉鸣响起，万物蓬勃，绿树成荫，是热情似火的夏之景。

当第一片枫叶飘落，金黄灿烂，硕果累累，是秋高气爽的秋之景。

当第一朵雪花纷飞，粉妆玉砌，银装素裹，是白雪皑皑的冬之景。

一年四季的景色是那么夸姣，锦绣，动人。不外，在我们身边，在形形色色的日常糊口中，平凡，那同样也是一处别致的风景，值得我们去感触感染，去体会……

平凡，在川流不息的车流中。

难听逆耳的喇叭声布满了他们的工作，无论风吹雨打，他们老是监守自己的岗位，一个个周而复始的动作他们没有诉苦疲惫，一身纯朴素蓝的制服是他们的标志。他们就是平凡而无私的交通警察，是他们的辛勤工作，才换来了交通的顺酣畅捷；是他们的精力时光，才换来了社会的秩序井然。感谢你们，敬爱的交警叔叔。

平凡的交通警察，那也是一处风景，一处全心全意为人民服务的平凡风景。

平凡，在机械轰鸣的工地中。

尖利的机器声布满他们辛劳的工作，即使烈阳高照，他们仍是面朝工地背朝天地劳作，一股股汗水流淌在他们黝黑的脸颊，臂膀之上，一张张纯朴的面收留历尽沧桑。他们就是平凡而卑微的农夫工。是他们没日没夜地工作，才换来了一座座雄奇矗立的高楼大厦；是他们那为人所不屑的工作，才换来了城市的提高与锦绣。感谢你们，朴实可爱的农夫工们。

平凡的农夫工，那也是一处风景，一处饱含平凡与艰苦朴实相结合的风景。

体验平凡之风景，你会发现我们这个世间原来是那么锦绣。

体验平凡之风景，你会感知人世间难有的温情。

体验平凡只风景，你会被那一幕幕的景色所深深打动。

平凡，那也是一处风景！

描写风景的作文 篇3

我们那锦绣的校园，有许多松树，柳树——非常的多。简直就像一座绿色的城堡。我非常喜欢我们的校园！

春天，柳树长出了翠绿的枝条，枝条上着嫩绿的枝叶。一阵阵东风刮过，柳枝飘飘摇摇，像在舞蹈。松柏显得更加强壮了，尖尖的刺如针般一样的锋利。

夏天，同学们在柳树和松树下面乘凉。可爱的小鸟叽叽喳喳的叫着，像是穿戴小黄衣热了似的，真淘气呀！

秋天，柳树的叶子变黄了。但是，松柏依然很嫩绿。一阵秋风吹来，落叶在空中飘动。这时候，同学们在树下珍藏各种各样的叶子。

冬天，学校旁边堆积着厚厚的白雪。

西冬风呼呼的刮过树梢。下课的时候，同学们堆雪人、打雪仗。

我们的校园一年四季都非常锦绣！我喜欢我们的校园！

描写风景的作文 篇4

今年暑假我和爸爸来到了风景优美的海滨城市----日照，“日照”因日出初光而得名，它位于山东半岛，东临黄海。

经过漫长的车程，终于我们到达了目的地。听到海水拍打岸边的声音，我的心情激动万分，大海啊！我终于来到了你的身边。这是我第一次见到大海，只见海连着天，天连着海，真是海天一色啊！

洁白的浪花像一条条玉带翻滚着朝岸边涌来，岸边的海水是黄色的，往海中间去一些才慢慢透出蓝色。沙滩是平缓的，踩在脚下感觉细细的，在阳光下反射出金色的光芒，这金沙滩果然名不虚传。海面上，有许多人在游泳。叠叠的浪花冲上岸，一层追赶着一层，冲到我的脚下，凉凉的，舒服极了。浪花退了，沙子从我的脚下滑过，使我的脚从沙子陷进一块，又一个浪打来，脚又陷进了一块，真是太有趣了。金黄的沙滩上躺着五颜六色的贝壳，有红的、白的、粉的、蓝的、黑的等等。我情不自禁的捡了起来。“哎呀”！我忽然听见一声惊喊声，发生了什么？原来是爸爸的鞋子被海浪卷走了，眼看鞋子将要被吞没在浪涛之中，爸爸急得直跺脚。没想到，这大海像是在跟我们开玩笑，一个浪头又把鞋子打了回来，爸爸急忙把鞋子捡起穿在脚上，顿时转怒为喜。我看了觉得好笑又好玩。心想：大海你真调皮。

夕阳西下，天色逐渐暗了。西边燃起一片火红的晚霞……我们在海边度过了美好的一天。

描写风景的作文 篇5

我不知不觉慢下了脚步，去静静欣赏身边常常被忽视的那方角落。

不知什么时候，街道的那拐角已被路灯稍许映亮。

黑夜中落着零星小雪，轻柔的小雪悄然落在路灯上，沾在枝梢上，洒落到地面上。米黄色的灯光洒向大地，很少有人注意到灯光边缘的灰暗中那微弱的灯火。

在街道角落的暗处，有一位推着三轮车卖红薯的老奶奶。她眼角布满着深深的皱纹，此时她正注视着自己那温暖的烤炉，苍黑的手握着铁夹，翻动着炉中香甜的红薯。在这寒冷的初冬，她的脸仿佛已经被冻僵，但是她还是努力地上扬着嘴角，眼神中闪耀着细微的感动。这些烤炉中的红薯，好像就是她的孩子们一样，从老奶奶在慈善的眼眸中不时有着善良眼光闪现，在火苗地映照下闪亮。老奶奶慈善和蔼充满温度的目光在眼中汇聚，仿佛就要轻巧地滑落下来，落在身边冰冷的雪上，使得目光所落地的薄雪也会融化。烤炉里的火苗跳跃在老奶奶面前，仿佛是在灵动地曼舞。

不久，红薯的香气飘溢出烤炉，逐渐弥散着飘来。老奶奶被这红薯馥郁的香气吸引，满脸笑容，眼角的皱纹也舒展了许多。她掀开炉盖，香气瞬间将她包围在中间，隐约间可以看到烤炉里的红薯，涨破了焦黄的皮，露出嫩黄香酥的薯肉。老奶奶笑了，脸上变得红扑扑的，她用挂在腰间的毛巾擦擦手，小心翼翼地将红薯一个一个地装进身边纸袋里，再一一摆好。不一会儿，烤炉上边已经摆上了好多烤熟了的红薯，整装待售了。

夜色中，老奶奶从不叫卖她的红薯，她只是靠近自己的红薯烤炉，看着烤熟了的红薯快乐地微笑着。

炉火渐暗，夜色渐深，薄雪满地。夜行的人们闻烤红薯的香甜味，不断涌向老奶奶。老奶奶的辛勤劳动成果，让老人在夜色中一点也不孤单，她的生活充满了忙碌和温暖。

驻足观望着角落里温暖的画面，远远闻着烤红薯的幽幽馨香，谁不被这角落里的故事所感动？

描写风景的作文 篇6

我们的校园坐落在绿树环绕的狼山脚下，与飞跃不息的扬子江为伴，因风景奇丽的五山得名，是由近代实业家张謇先生创建，已有百年的历史了。学校占地面积11931平方米，现有24个教授教养班，一个市一类幼儿园10个班。“交通警察学校”、“航模特色学校”、“足球练习基地”等素质教育之花，更是使我校享誉社会各界。

一走进我们的校园，首先映入眼帘的就是那几棵高大的水杉，这也恰是我校最好的百年见证。瞧，前方就是我们的花圃，花圃中的小花开得正旺，这个小花圃一年四季都变换着。春天，一棵棵迎春花竞相开放，一串红一团团，簇拥在一起。夏天，一朵朵喇叭花吹着集合的号角，吸引来了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主场，各自展现着自我。冬天，那一簇簇腊梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，这尊雕像屹立在校园的中心，这尊雕像全身用汉白玉精细雕琢而成，两名小学生一手托着火箭，一手指引着前方的道路。雕像的底座上刻着“但愿之星”四个刚劲有力的大字，寄意我们是祖国的未来和但愿。

花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教授教养楼，雪白的瓷砖墙面和明净的窗户，把大楼装扮得分外的锦绣。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声，使我们的校园布满了生气希望和活力。教授教养楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、跳舞室等多功能教室，为我们提供良好的学习前提。教授教养楼的西墙面张贴着“勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、耐劳求精”二十四个大字，全面展示着我校的办学理理念。

浓浓的师生情更是无时不刻布满了我们的校园。记得我刚入一年级时，什么都处于懵懂的时候，是老师教会我如何认字算术，是老师帮助了我如何进步学习效率，也是老师教导了我要如何做人。恰是这样，我的学习生活生计才能一往无前，我的人生道路才能一如既往。

百年的校史，使校园文化更是丰硕多彩，学校的墙壁上到处贴着南通的名人以及的名言警句，时刻提醒我们牢记作为学生的主要任务。学校的绿色长廊分外醒目，同学们手抄报和我们参加流动的瞬间照片更是为其增添了几分生气希望。在这里我们能够快乐的学习，快乐的创作，快乐的运动，快乐的游戏，快乐的唱歌。每每看到这所有的一切，无不让我久久沉浸其中。

这就是我那锦绣的校园，我们在这里学习、成长，这里有我们成长的足迹、留下了我们夸姣纯挚的童年。

描写风景的作文 篇7

还记得前年妈妈带我去旅游，那次真的是太开心了，可现在只记得一点了，那次我们是去日照，日照在山东。我们是坐着大巴去的，我们坐在车上从早上坐到下午一点半的时候才到，可把我饿死了。导游带我们去酒店吃饭，全是海鲜。

第一站，我们去了一个大海，浪很大，还下着雨，这个浪打在我身上是热的，地板也是热的。

第二站，是去酒店，吃完饭，又去宾馆，导游一个个的发房卡，我和妈妈选了一个大床，我高高兴兴地下车，进了宾馆大门，大厅有两个楼梯，我选了一个，妈妈跟了过来。上去看了看，找了找。

“找到了，找到了！”我兴奋地大叫。

妈妈过来了，“吱。”门开了。我们把行李放好，歇了会儿，准备去洗澡，这可气死我了，在这里洗澡，连热水都没有，全是冷水，这虽然是夏天，但洗冷水澡也不好吧。

到了第二天早上，我们去酒店吃早餐，这早餐是自助的，有包子，有点心，还有别的好吃的。吃完我们又去玩，我们又去了一个大海，可惜还在下雨。

第三站我们去了山东日照的国际帆船锦标赛，我一进去，看到了很多船，有渔船，有帆船，有轮船，还有快艇。我们坐的是轮船，一上去，我很紧张，轮船开始动了，一开始，它是像坐汽车一样平的，过了一会，它开始跳了，就想海豚那样一跳一蹦的，但我还是有点怕，可是慢慢的，我适应在船上了，时间太快了，要下轮船了，可我还想再坐一次。第四站我们去了一个大商场，妈妈给我买了一个海螺和五袋海苔，现在还有很多海鲜。

可我到现在还在怀念那时去旅行的快乐！我开心得像没有水的鱼，得到了水一样。

描写风景的作文 篇8

我们的小学——卫东区五条路小学，座落在矿工路东段，那儿景色宜人，像个锦绣的大花园。

走进大门，就看见一个个绿色的松树，像一个个挺立的士兵在站岗。

春天，万物复苏了，小草偷偷从地里钻出来，好奇的看着这个锦绣的校园；树木抽出新的枝条、长出嫩绿的叶子；花朵开出五彩缤纷的花。

夏天，树木长的葱葱茏茏、叶子长的密密层层，挡住了太阳光。下课了，同学们像欢快的小鸟飞出班级，来到树下面玩跳绳、扔沙包、穿越、波罗战宝等各种游戏。

秋天，秋风把树叶吹黄了，把叶子吹掉了，一片片叶子在空中翩翩起舞，像个精彩的跳舞家在表演节目。

冬天，雪在空中飘动，落到房屋上，像给她戴上洁白的帽子；飞到可树上，像给树盖上了雪白的棉衣；飞到地上，像给大地盖了一层厚厚的被子。下课了，同学们像一匹匹骏马从教室飞驰而出，来到操场上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不热闹！

这就是我们的学校，我们热爱这个校园、热爱这个风景柔美的学校。

描写风景的作文 篇9

远方的风景是追寻，身边的风景是你所遇见的夸姣。

良多人都爱旅行，大抵因远方有他们未曾经历过的风景。而我，却偏爱身边的风景。

家楼下有一家早点店，天天上学老是匆匆一瞥。一个周末，我走进了它。

那家店宽敞明亮，装潢相宜，食物种类繁多，所以在餐点时人来客往，油条的嗞嗞声不绝于耳。

我点了餐坐在座位上，目光却被那些顾客所吸引。

几乎是清一色的小白领，吃得简朴朴素，不时谈论几句。有的在喝豆浆时还拿出文件，眼睛始终注视着那些白纸黑字。

我仿佛可以想象他们在办公室辛劳工作，勤勤勉勉。即使他们的梦想被现实狠狠辚轹，他们在人生路上跌倒，彷徨，但终极他们会重新站起，满怀希冀地向着未来努力。

这大概便是我眼中的风景，也是他们心间的风景。

而早餐店的老板和老板娘始终都未停下手中的活计。老板额上渗出的汗珠，老板娘会温柔地为他拭去;老板娘凌乱的发丝，老板会细致地帮她捋平。那是风景，是糊口的样子容貌。

窥透过早餐店的一角，我看到了风景，那是努力奋斗的样子容貌。

良多时候，我们的努力得不到相应的回报，颓唐和无助在心中蔓延，孤傲与绝望将你拖入深渊，你觉得自己到不了明天。

但你忘了吗，那个伏案挥毫的身影，那份挑灯夜战的毅力，那片绝不畏惧的决心，那些奋斗追求，那些你人生路上独属自己的风景?

既然你已经努力了这么久，那么请再努力一些，不要轻言抛却。

世上的不公。冷漠会将我们狠狠辚轹，我们只能不回头更加坚定地向前走，将自己的风景灌溉成花。

一辆红皮火车载着多少人奔赴远方，多少人注目窗外的风景，多少人注意心中的风景?

而你的汗水，你的努力，才是你应该注目的风景。

最美的风景，不曾是远方，而在你心上。

描写风景的作文 篇10

“红瓦、绿树、碧海、蓝天。”同学们你们猜猜这是什么地方?对了!这就是美丽的海滨城市—青岛。我坐了一夜的汽车，终于到了青岛。刚一下车，我就情不自禁的喊道：“哇，青岛好美呀!”来到海边，风景很美，微风拂面，海面荡漾起一道道波纹。再加上绵延起伏的小岛，真是人间仙境!我迫不及待的上了船。“嘟嘟——”船开了，我从座位上一跃而起，爬上了船头。从船头上看海上的风景真是美丽极了!远远望去，点点海鸥，片片白帆，层层波浪，仿佛眼前有一幅山水画。水中没有一点脏东西，可爱的小银鱼还不是的在水面上嬉戏。

“看，这就是小青岛。”导游说。“青岛从前叫琴雨飘香。因为从天空中往下看，青岛就像一把小提琴。青岛还是上山东一颗璀璨的明珠......”

到了岸边，我下了船，恋恋不舍的告别了大海。最后，我们又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看见了许许多多的海洋生物，他们都用自己的欢迎方式欢迎我们。热带鱼向我问好，海龟让我抚摸它坚硬的外壳，表示欢迎......

啊，青岛真美!等有时间了，等有时间了我一定再把青岛看一遍 !

暑假里，爸爸、妈妈带着我和弟弟，还有爸爸的朋友们，共五家人到青岛游玩。我们坐了6个多小时的动车终于到达青岛，当晚我们就入住四星级的宾馆。

第二天，我们去了栈桥，听导游说：“栈桥是1891年清政府下诏书在青岛建置，为方便部队物资的运输才有了现今的栈桥。栈桥长400米，宽10米，是青岛最早的军事码头建筑。栈桥最南端有一座双层飞檐八角亭阁——”回澜阁“。阁顶是用黄色玻璃瓦制造而成的。周围有亭柱，站在回澜阁看着远处的海水，在灿烂的阳光下，像片片鱼鳞铺在水面上。又像顽皮的孩子在水面上跳跃。”吃完中饭，我们到崂山爬山，然后我们在路边上买了游泳衣，去了石老人公园的海边浴场。到青岛一定要在海边玩一玩，海边的人很多，就像导游说的“跟下饺子”似的。刚下海我就不小心喝了一口海水，海浪一个接着一个，打在身上好舒服啊!我们还在沙滩上挖沙坑、捡贝壳。海浪声，欢笑声混成一片……

第三天，我们去了八大关，八大关景区汇集了20多个国家的建筑在这里，这里纵横交错的八条马路都是由长城的关口命名的，象什么嘉峪关路、居庸关路等等，所以叫“八大关”。这里的建筑风格让我赏心悦目，晴好的天气里，在这里边走边欣赏，的确是一件愉悦的事情。

第四天，我们去了极地海洋世界，极地海洋世界更是让我看到了日见不到的各种动物和海洋生物。最令我惊叹的便是美人鱼表演，三条人鱼穿着不同颜色的服装，摆动着尾巴在海水里来回的游来游去，可想而知她们的游泳技能是多么的高超，配上音乐和海景，编成了一个动人的童话故事。

愉快的四天很快就过去了，我们依依不舍地离开了青岛。

我国有富饶的西沙群岛;壮观的北京天安门;美丽的小兴安岭……但我最喜欢的是拥有大海的青岛。

青岛是山东的一个城市，那里风景特别迷人：每个房子的顶上都有红色的瓦片;每条街旁边、小村庄里都有翡翠的树;远远望去，每片大海的海水是那么碧绿;那片天空，像宝石一样的蓝。所以，人们用这几个词概括青岛的美丽：红瓦、绿树、碧海、蓝天。

青岛两面环海：一面水混沌一片，一面水清澈见底。我和妈妈来到清澈的海域，我迫不及待地跳下海，在海里游泳。突然一个巨浪，把我冲到老远，还让我喝了几口海水，我感觉有东西在脚下动，拿起来是只螃蟹。我连忙把螃蟹扔掉，好几分钟不敢下海。

我又开始挖水坑。水坑挖好了，我把脚入进去浸泡。我又感觉有东西，我开始胆战心惊了，心想：不会又是螃蟹吧?!等我捞上来一看，居然是贝壳!我把贝壳送给爸爸、妈妈和小朋友。他们都高兴极了，我也咧开嘴笑了。

青岛，真是一幅用神笔点过的美丽的“图画”!

描写动物的动物作文500字系列

作文大都应该有接触过吧，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。经常写作文可以提高我们的语文成绩。你所认为好的作文是什么样子的？幼儿教师教育网特别整理来自网络的描写动物的动物作文，仅供参考，欢迎阅读。

描写动物的动物作文 篇1

它有灰色的皮毛，三角形的耳朵，一双绿色的大眼睛，夜晚，像两颗闪亮的翡翠。它的小黑鼻子极其敏感，一股鱼腥味便“喵喵”直叫，忍不住贪婪地嚼着嘴，咽着口水。敏感的鼻子下面是一张贪婪的小嘴，嘴尖上有一颗洁白的牙齿，非常锋利。它两颊两边都留着又长又细的胡须，是老虎的一个亚种。

小猫总是喜欢在白天懒洋洋地睡觉，不管你怎么叫它，它都不会起来，真是“自大”；但到了黑夜，它会尽力抓住老鼠。

小猫的攀爬技巧很高，它只需要跳一下，就可以跳到高高的柜子或书桌上，人够不着。有一次，我想逗它玩，追它，但我只是走到它旁边去抓它，它像仙女一样跳起来，跳上一个高高的柜子，然后用一种愤怒的眼神盯着我，好像在警告我：“别过来，我可不好惹！”有时候小猫会很温柔，很可爱。不管什么时候，它常常蜷缩在我的脚上，温柔而亲切地摩擦着我的脚，“喵喵”地低声对我说。每次到这个时候，我都会永远爱着它，抚摸它柔软的头发，或者把它放在我的怀里，满满的睡意，它总会在我的怀里睡着。

描写动物的动物作文 篇2

“六。一” 那天， 在流花湖公园有这样一只小动物让我停止脚步， 我看了很久很久。

原来， 是一只小蜗牛在桃树上很艰难地一步一步往上爬。我的小表弟， 是一个不足五岁的超级调皮蛋， 看见了这只倒霉的小蜗牛。这下他可找到事情做了。于是他用力摇动树干， 小蜗牛掉在地上， 大大的背壳向下， 面朝上一动不动， 十几分钟过去了， 我以为小蜗牛死亡了。正淮备离开， 可是它才慢慢地伸出微小的脑袋， 然后将柔钦身体从坚硬的壳里伸出来， 又使劲伸缩， 几经周折， 才将自己的驱体调整过来。终于把自己大得多的背壳翻过来。这时， 我那不善罢甘休的小表弟又用木棒触了它几下。蜗牛受惊了， 迅速机灵地又把整个身体缩回进外壳了， 它这样做肯定自认为安全， 能保护生命。但小表弟乐此不疲， 看来是跟那可怜的蜗牛“斗” 上啦。他继续用木棒翻滚蜗牛， 我马上抓住表弟的手说：“暂时别搞这只。” 蜗牛过了一分钟，它似乎又知周围没有什么动静， 再一次， 伸出小脑袋向前蠕动。我和妈妈蹲下来仔细看， 呀! 原来它的脑袋有四根触角， 长的两根尖端还有黑色的眼晴。有一位叔叔站在一旁说：“蜗牛为了保命把身子缩进去， 为了生存小心伸出小脑袋试探， 它有它的生活方式， 从不会放弃找食机会。” 过一了会， 蜗牛开始行走了， 我们看了好几个小时。连公园的水幕电影也忘记看了。

我想， 蜗牛尚能这样执著地生活和热爱生命， 难道生活中人们， 不应该更加热爱生活和珍惜生命吗?

描写动物的动物作文 篇3

去年暑假，我和妈妈来到了美丽的青岛，在蔚蓝的大海边和海鸥有过一面之缘，至今还让我记忆犹新，念念不忘。

海鸥的头上有一个像反着一样的水滴，身体和脖子是白色的，背上是黑色的，翅膀上是灰白黑相间的，张开后比身体大了很多。它的头比较小，眼睛像一颗蓝宝石一样，黄色的嘴巴又细又长，非常好看，妈妈说这样的嘴巴有助于捕食。它的爪子是红色的，好像是哪吒的风火轮。真是一群可爱的小生灵，青岛人的白色天使!

海鸥不仅可爱，还很聪明。我为海鸥准备了两种香味可口的美食，一种是面包，一种是切成小丁形状的火腿肠。成群的海鸥在我们头顶飞来飞去，围成一个圈，我开心地欢呼起来，一蹦三尺高。

我使出吃奶了力气把面包屑抛向了天空中，一只海鸥看见了，身体迅速向下俯冲，翅膀用力地拍打着，张开大嘴，目不转睛地盯着食物，像一个优秀的杂技演员，准确无误地接着了食物。真是半空中大巴掌——高手哇!我激动不已，继续把面包屑抛向空中。

我突然发现一些海鸥吃到面包屑后又吐了出来，正在不解之时，忽然听到有人在说：“海鸥也知道肉好吃呀。”我灵机一动，立刻把手里的面包屑换成了火腿肠，海鸥接到后马上就吃了进去。哇，多么聪明的海鸥呀!

游人越来越多，成群结队的海鸥不知疲倦的飞来飞去，有的吃饱了在水里悠闲地游着，有的还在不停的寻找食物，有的像一个调皮的孩子，落在游人的肩头让你大吃一惊。多么可爱、聪明的海鸥呀，为这美丽的、蔚蓝、广阔无边的大海增添了一道美丽的风景。

我爱海鸥，爱它的聪明，爱它的美丽与自由!

描写动物的动物作文 篇4

我家养了一只小老鼠，它的名字叫乐乐，一听这名字就知道它是母的。

小老鼠的“衣服”可漂亮了，它身穿黄白相间的黄大衣，耳朵是灰色的，在它那黑亮的眼睛下有着一张小巧的嘴，小嘴里还有小小的牙齿。

小老鼠吃东西的时候很可爱。一天，我去看小老鼠，它好像感觉很饿，有气无力的，于是，我拿一大片嫩树叶给它吃，它看见一大片树叶，马上跑过来快速地吃起来，它三下五除二，一下子就吃完了，可它还没饱，还继续望着我，于是，我再拿几根面条喂它，我把面条放在它嘴边，它用爪子抓住面条快速地吃，我想逗逗它，就把面条向它后面漫漫地动，它好像受不了了，连连往后退，就像跳芭蕾舞一样，让我哈哈大笑起来。

小老鼠玩的时候也可爱，我经常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比赛，可小老鼠似乎不愿意，不过我有法子，因为小老鼠要天天吃东西，不吃它就难受，所以我可以用树叶来引它，果真有效，小老鼠看见树叶真的跟着我来了，就这样很快地就到了重点。

你看，我的小老鼠可爱吧!

描写动物的动物作文 篇5

在众多的小动物当中，我最喜欢的是小狗。我还给它取了一个好听的名字，叫：豆豆。豆豆长着一个又大又圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一张小嘴，一个灵敏的鼻子，一对尖尖的耳朵，尾巴翘翘的，一身金黄毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。

有一次，我们一家人在吃午饭，豆豆正在我的房间里睡觉，突然，豆豆闻到了香味，就顺着香味走了出来，豆豆来到我的身边，汪汪汪地叫了几声，尾巴还一摇一摆的，好像在说：“主人，主人，我饿了!快点给我吃的吧!”我知道豆豆一定是饿了，所以才跑过来!

于是，我从我的碗里拿了一块排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了!豆豆最喜欢在我的沙发上睡觉，记得有一天我放学回家，把书包一扔，我一坐在沙发上，叫豆豆过来，豆豆叫了几声，马上跑过来趴在我旁边。

豆豆最喜欢和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在楼下高兴地玩着，我一扔球，豆豆就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳，才能接住我扔的球，来来回回几次把豆豆累的不停地吐着舌头。

我家的豆豆真是太可爱了!我太喜欢豆豆了!