数学小日记

2023数学小日记(分享14篇)。

周记是将自己想说的一些心事写下来，在学校时我们经常会被要求写周记。写周记可以让我们更加喜欢阅读和写作，你知道怎么写出一篇高分的周记吗？幼儿教师教育网的编辑深度评估了这篇“数学小日记”强烈推荐给大家，给你一个参考或许你可以从中汲取灵感！

数学小日记(篇1)

1月10日星期二天气：阴

上星期天早上，我和爸爸妈妈回到乡下外婆家，我一见到外婆就吵着要帮外婆做些力所能及的家务事。

中午吃好中饭，外婆就跟我说要在路边的菜地里围一排小栅栏，防止有鸡去把菜给吃了。我就自告奋勇地答应帮外婆干活，我和外婆来到路边，外婆就问我要围一个长5米的小栅栏，需要多少根小木棍才够啊？我一听觉得很有意思，并问外婆栅栏间的间隔需要多少，外婆说一个间隔20厘米就够了。我马上想到本学期数学课本上不是学到有关间隔的问题吗？于是我开始计算起来：5米=500厘米，用500除以20等于25个间隔数，需要的小木棍数=25个间隔数+1=26根小木棍（两端都插小木棍）。

我把答案马上告诉了外婆，外婆摸着我的头小呵呵地夸我数学学得真好！希望我以后更加努力学习知识。我明白了一个道理，其实数学并不难，我们身边数学知识无处不在。

数学小日记(篇2)

爷爷的岁数等于孙子的月数，孙子的数是他爸爸的星期数，三个人共100岁，问爷爷、爸爸、孙子各是多少岁？

我认真的听她说了3遍，但不知从何入手，这三者之间会有什么样的联系呢？忽然我想到，一年12个月，一个星期7天，这样题目中的条件就可以转化成倍数关系来解决了。

因为一年有12个月，所以从“爷爷的岁数等于孙子的月数”这个条件，可以得出爷爷的岁数=孙子的岁数×12，也就是爷爷的岁数是孙子的岁数的12倍。同理可得爸爸的岁数是“孙子”的7倍。那么三个人的岁数之和总共就是孙子岁数的20倍，最后根据“三个人共100岁”得出孙子是5岁，那么爸爸就是5×7=35（岁），爷爷则是5×12=60（岁）。哈哈，这道题看似很复杂的年龄问题经过这样的转化变得非常简单了。

当我把自己的想法告诉伙伴时，大家都对我啧啧称赞，我心里十分高兴。其实很多题目只要抓住其中的数量关系，立足于基本点，问题就会大打简化。

数学小日记(篇3)

今天，我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西，这里的人真多啊！我想：如果迷路了该怎么办啊？忽然，我看见有许多人围成一个圈，似乎在看什么。我挤进去一看，原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到了我的旁边，轻轻地问我：“xx，你知道，玩具区在电梯的哪一面吗？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗？”这回，我思考了一会儿才回答：“西北面。”“xx真不错，奶奶奖励你一个玩具怎么样？”“好哇，好哇！”我高兴得跳了起来，然后，我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……

到了晚上，我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈：“妈妈，你说，晚上天这么黑，那些郊游的人迷路了怎么办？”妈妈指着一颗星星说：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看见北斗星，就不会找错方向了。”“喔，原来是这样呀！”我舒了一口气，然后睡着了。

数学在生活中无处不在，只要你留心观察，就一定能发现其中的奥妙。

数学小日记(篇4)

盛夏的一天，小明和小刚要去超市购买20瓶饮料解渴。他们家附近有三家超市，三家超市的饮料单价都是3元，但采取的优惠措施不同。

甲商店：每买满8瓶饮料就免费赠送一瓶。

乙商店：每瓶饮料优惠0.5元。

丙商店：每买满20元就返还现金4元。

小明看到三家商店不同的优惠措施，想都不想，马上就拉着小刚往甲商店的方向走去。小刚却说：我们还是算一下吧，要挑最合算的买。小明不以为然的说：那你自己算吧，肯定是甲商店合算。小刚说：那可不一定。说完，他就在纸上认真的算了起来。

甲商店：8+1=9（瓶）92=18（瓶）1+1=2（瓶）18-2=16（瓶）163=48（元）20-18=2（瓶）23=6(瓶)48+6=54（元）

乙商店：3-0.5=2.5（元）2.520=50（元）

丙商店：203=60（元）6020=3（个）34=12（元）60-12=48（元）

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小刚把自己算出的结果告诉了小明，并向丙商店走去。这时，小明拦住了小刚，说：你可能算错了，还是让我来再算一遍吧。于是，小明在纸上算了一遍又一遍，可是每次算出的结果都与小刚一模一样。这时，小明承认自己错了，并低下了头，惭愧地说:我明白了，做事要多实践，不能信口开河，否则会吃亏的。小刚也说道：没关系的，明白了道理，下次就不会再犯错了。于是，小明和小刚一起向丙商店走去。

数学小日记(篇5)

当小主人，管一个月全家的生活，你现在肯定做不好，全家人一致这么认为，个个把头摇得像拨浪鼓似的，我则气得像个要吹爆的气球似的，太小看人了，还没做，就说我不行。眼看我的金豆豆就要掉下来了，妈妈开口了：你先把我们家这月计划要花多少钱，列个清单，清单列得合理，然后每天如果能坚持倒垃圾、洗一次碗，就考虑真正让你当回小主人。 我破涕为笑，欢呼着太好了!于是我开始列了起来。列的清单如下：

买菜：四百五

水电费：六百

出去玩：五百

其他：五百

共计：两千零五十

然后，我就兴冲冲地给家人看。他们看了直摇头，你一句我一句议论开来：一天十五元，买菜怎么够?眼看我的金豆豆又要掉下来了。还是妈妈出来解围，让我重新列。可我犯愁了，那怎样才能合理安排呢?为了保险，我去问我们家的生活大管家爷爷。爷爷说：买菜的费用可不止四百五喔。那应该是多少?我疑惑地问。一天三十，爷爷说，算一算是多少?欧﹗于是我马上又重新写了一张：

买菜：九百

水电费：六百

出去玩：四百

其他：三百

共计：两千两百

最后，我又拿给家人看。他们只是说勉强通过，但你要保证每天洗碗、倒垃圾，我连连点头。妈妈又接着说，你可以试着当当小主人了。yes﹗我终于可以当小主人了﹗只听见家里一片欢呼。

数学小日记(篇6)

这学期我们学了数学的运算律。其中包括有加法交换律、结合律；乘法交换律、结合律，使我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说吧！比如：788+（125+12），首先我们发现788和12正好可以凑成整百，所以就把125和12换位子，这样就形成了加法交换律，然后再把括号去掉，这样就变成了788+12+125=925。瞧，这样多方便呀！

学完了加法，接下来就要学乘法了。就拿9625来说吧：我们先看，25的好朋友是4，因为96是4的倍数，所以把96拆分，拆成4和24，列出算式就是24（425）=2400，如果把25拆的话，那可就麻烦了！

现在，我越来越喜欢数学了，在学习的过程中，感受到数的运算与日常生活的密切关系，能根据解决实际问题的需要，合理灵活地应用各种运算律，让我进一步增强对数学学习的兴趣和信心。

数学小日记(篇7)

今天，我和爸爸妈妈去超市买东西。妈妈对我说：我们给了收银员300元，找回81.4元，一共花了元。出门后看到超市在搞活动满100元送5元礼券，结果，我们送一共拿到了10元礼券，妈妈又把它都花完了，并且另外再付了1.8元。妈妈让我算一算今天一共花了多少钱？我说：一共花了元。大家认为我算的对吗？

记得秋天的时候，我家前面有3棵大树。其中1棵大树落了5片叶子，还有1棵大树落得叶子和第1棵大树同样多，而第3棵大树落的叶子比前面两棵都要少。那么，3棵大树一共落了多少片叶子呢？

我说：3棵大树一共落了12片叶子，表弟说：不对不对，它们一共落了14片叶子。

小朋友认为我们谁说的有道理呢？

数学小日记(篇8)

今天，小松鼠战哥哥往戴松果，他们把松果戴完了，便跑回家分。妈妈看睹了，对松鼠弟弟讲：你正在干嘛？小松鼠讲：我战哥哥正在分松果。他们俩开初分了，小松鼠的哥哥讲：我吃那些松果的十二分之六。小松鼠讲：我吃那些松果的二分之一。他们俩开初拿了，松鼠哥哥拿了6份，小松鼠也拿了6份。松鼠哥哥讲：你理当拿1份，你明明讲了二分之一。他们俩吵了起来，后来松鼠妈妈回来了讲：你们正在干什么？小松鼠讲：我们正在抢松果，哥哥讲他拿十二分之六，我讲我拿二分之一，他没有让我拿6份。妈妈讲：你是哥哥，你怎么连数教皆没有懂，只假定可以除尽2份的数一半即可以用二分之一替换，你们俩分的是一样多。

数学小日记(篇9)

星期天，我突然心血来潮想算24点，正好妈妈同意了。我便去拿扑克牌。

我和妈妈各拿出两张牌，算了起来。可第一局我就算不出来了，而妈妈却一会儿就算出来。我下决心一定要想出一个简便的方法，所以就跟妈妈说：先休息一下再来。妈妈同意了。我便坐在茶几旁认真地想了起来。

终于想出来了，我跟妈妈重新开始了。果然我的方法不错，前三局我都赢了。妈妈看我算地这么快，就问我：你刚才想出来什么方法，算地这么快？我得意洋洋地说：方法是这样的，在4数字中，只要有4的话就用其他3数字中算出6，如果是6的话就算出4，如果是3就算出8，如果是8就算出3。如果4个数字中没有4、6、3、8的话，就把4个数字变成18+6或16+8。这样就能很快地算出24了。

妈妈笑了笑说：这个方法真不错。顿时，我的心里甜滋滋的。

数学小日记(篇10)

一天，我正在思考该怎么写老师布置的数学小日记时，因为实在想不出该怎么些时，放了一首歌，当我看了屏幕下方的歌词时，突发奇想，想算出来这首歌曲平均每一秒能出多少个字。于是我把歌曲暂停，重新播放，并一个一个仔细的数。终于，我得到了准确地数字，那就是368个字，那接下来怎么算呢？我想到了这学期数学老师主要教我们小数的加减乘除，只要我合理运用，就能得到我想要的答案。

于是，我把歌曲的总时间2分50秒转换成以秒做单位的数字：2乘以60等于120再加上50等于170秒，再用368除以得出来的数，等于368除以170得到了2，发现整数位上的数不够除了，这时，就要向小数位进一位：在整数后面加上一个小数点和0这样就变成了28.0，再用28.0除以170等于0.1，可还余下11，所以要用11.00除以170等于0.06，这余数还得接着往下除：0.94除以170，等于0.005余下0.09

我算啊算，可就是算不到底，这就是无尽小数因为它的答案会像一个黑洞一样无穷无尽，老师教过我们对于这种小数要保留，也就是约等于，所以我用2加0.1加加0.06加0.05等于2.165约等于2个字。原来，平均每秒能出现2个字。

数学小日记(篇11)

11月27日星期日天气晴

上个星期天，我和爸爸妈妈一起回到乡下外婆家。吃过中饭外婆说要在院子里围一个栅栏用来养小鸡，我和外婆说：我跟你一起去吧！

于是我们来到院子里，外婆问我：我要在靠墙的位置围一个长3米宽2米的长方形栅栏，是不是需要围10米的栅栏？我马上想到我们数学里到过类似的问题，立刻对外婆说：不对!不需要那么长。还是我负责计算需要栅栏的长度吧。外婆一听很高兴就把这个任务交给了我。根据外婆的要求我计算出了两个方案：一个是长方形的一条长靠墙，这样计算出来需要栅栏的长度是2+2+3=7米；另一个是长方形的一条宽靠墙，这样计算出来需要栅栏的长度是3+3+2=8米。我跟外婆说：靠墙的是不需要围的，你要选哪个方法？外婆不住地点头夸我数学学得好，我也很开心能用学校里学到的数学知识能帮到外婆。

通过这件事，我觉得数学知识在日常生活中无处不在，我一定会更加认真学习数学将数学灵活运用。

数学小日记(篇12)

我喜欢数学，你若问我：为什么喜欢数学？我会告诉你：数学是一个充满乐趣的学科，它有非常多的问题等着你去思考，去推敲。一道应用题，不只单单一个方法解答，是有非常多的解答方法。

数学里，也有侦探游戏，它要你去推理，一道复杂的算式或应用题，不要总是用些笨方法，要学会简单的运算。

数学里含有科学的道理、科学里含有数学的道理，数学和科学是紧密相关的。给我最大快乐的，不是已懂的知识，而是不断的学习。不是已有的东西，而是不断的获取。不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。

数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出來，但证明却隐藏得极深。

数学小日记(篇13)

今天，妈妈给我买了一罐瑞士糖。它总共有5种口味，我迫不及待地伸进去一抓，呀，是我没吃过的青苹果味，我再抓一粒，哦，是我最爱的草莓味，我再接再厉，还想再抓一粒草莓味，结果抓到了一粒香橙味，哎，真倒霉。妈妈说：这是数学统计学的知识，就比如数学统计学最简单的扔硬币和抓小球，都是最简单常见的小实验，你也可以自己做做看。

我马上从罐子里拿出4粒草莓味和4粒青苹果味，放在一个袋子里，手伸进去一抓，第一次是草莓味的，第二次还是草莓味的，第三次、第四次都是青苹果味的，我总共抓了20次，有11次是抓到的是青苹果味的，9次是草莓味的。我又做了第二次试验，结果和第一次不同，12次抓到的是草莓味，8次青苹果味。

妈妈说：数学的统计学的概率告诉我们，抓草莓味和抓青苹果味的机会都是二分之一，试验次数越多，就越接近二分之一。通过这些试验，也验证了统计学的规律。我们平时生活中的细碎琐事都包含着很多科学道理，平时要细心观察、认真思考，才能学好数学。我真喜欢这些数学小实验啊！

数学小日记(篇14)

比大小——数学小日记

舅舅家的堃堃姐姐今年19岁,大姑家的丽洁姐姐,今年23岁,我一共有2个姐姐(1+1=2)。

姨妈家的龙龙哥哥,今年12岁,大姑家的壮壮哥哥,今年16岁,二姑家有两个哥哥,大哥哥叫康康,今年19岁,小哥哥叫浩浩,今年13岁,叔叔家也有两个哥哥,大哥哥叫鑫鑫,今年10岁,小哥哥叫开开,今年7岁,我一共有6个哥哥(1+1+2+2=6)。

按照他们的年龄从大到小排列就是:2319161312107,如果从小至大排列就变成了7

其中康康哥哥和堃堃姐姐同岁,可以表示为19=19。

妈妈的话:上周数学课上学习了10以内数的比较大小,如果单纯的把数写下来比较有点太枯燥了,我就让乐乐比较哥哥姐姐们的年龄,100以内的数他早就会数,我想20以内的数的大小他应该也能分清,于是引导他说了这篇数学小日记,他在纸上又写又画,最后顺利的列出了从大到小和从小到大的算式,表现不错哦。

延伸阅读

数学小日记(分享9篇)

写好优秀的作文是我们的学校必备，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，写作文时有没有优秀模板可借鉴？为此，小编花时间整理了数学小日记(分享9篇)，希望能对你有所帮助，请收藏。

数学小日记 篇1

前几天，爸爸妈妈带我去乡下吃年夜饭。吃完饭后，我们都很无聊，爸爸掏出一副牌说：我们来算二十四点吧。你和妈妈来抢答。表弟在边上听了，也嚷嚷着加入了抢答的行列。

原本想算二十四点挺简单的，可没想第一局就把我难住了。8、6、1、2。爸爸把四张牌摊在桌子上，扯着嗓子喊道，抢答开始！妈妈很快就接上了：8除以2等于4，4乘1还等于4，四六二十四。答对！接下来，4、8、10、4。我在手上比画了一会，脱口而出：8乘10等于80，80除以4等于20，20再加4等于24！Good！然后是3、7、6、5。没等我说，表弟慢悠悠的声音就响了起来：6减5等于1，1加7等于8，8乘3等于24!非常好！就这样，我们玩得不亦乐乎，直到把整整一副牌用完了为止。

虽然事情过去了许多天，但算二十四点给我的感觉仍记忆犹新，这个游戏即能锻炼我们脑子的灵活性，又能锻炼我们口算与心算的能力。同学们，你们不想来试试吗？

数学小日记 篇2

xx年1月29日星期四晴

让我来给你们讲一个数学小故事：阿拉伯数学家花拉子密的遗嘱，当时他的妻子正怀着他们的第一胎小孩。如果我亲爱的妻子帮我生个儿子，我的儿子将继承三分之二的遗产，我的妻子将得三分之一；如果是生女的，我的妻子将继承三分之二的遗产，我的女儿将得三分之一。》而不幸的是，在孩子出生前，这位数学家就去世了。之后，发生的事更困扰大家，他的妻子帮他生了一对龙凤胎,而问题就发生在他的遗嘱内容。怎么分呢？答案是这样的：我们把所有的财产比做一个大圆，把大圆平均分成六份。妻子男女都生了，所以应该占有财产的六分之三。儿子分得剩下的三分之二，女儿分得三分之一。

数学小日记 篇3

最近，我发现我的姥姥经常看IpAD，我不知道她在看什么。今天当她放下IpAD出门去做艾灸的时候，我拿起IpAD，发现IpAD里多了一个新的App：经典版扫雷。我点进去，弹出一个游戏规则：数字几就代表周围有几个雷，白色方格是安全区既不是雷也不是数字，轻按是数字，长按是雷。我点了下一步，又弹出一个东西上面写着请选择难度有10颗雷的、25颗雷的、50颗雷的、99颗雷的、112颗雷的等等。我想尝试一下25颗雷的我点进去看到一片灰色方格，我随便点了一个格子只听bong一声游戏结束了。

我又点进去一次25颗雷的，还是一大片灰色方格，我点了一个灰色方格这次不是bong一声，而是出现了一大片白色方格，周围有一圈数字，有1、2、3，我还记得游戏规则上面说，白色格子是安全区，数字几就代表周围有几个雷，我看见拐角处有一个1，所以1的右上方是一个雷，我长按了一会儿出现了一个雷的标志。就在这时，我妈妈走过来说：朱惟聪，现在该写学而思的作业了。我写完作业，预习了一下，看见今天学的正好是扫雷游戏，下午课上老师讲了扫雷游侠有三个突破口，角3边5拐角1。我回家又试了一遍25个雷的扫雷游戏，结果成功了。我按照老师说的，用三个突破口。而且我发现在扫雷中只要你标错了雷，那你的数字就标错了，因为游戏不会告诉你雷错没错，只会告诉你数字错没错。只要努力练习，我相信我肯定能通关最难的扫雷游戏。

生活中处处有数学，游戏中也有数学。

数学小日记 篇4

今天，我坐在学习桌上做数学寒假作业。做到《轻轻快乐过寒假》的第28页时，我遇到了难题：一道有余数的除法，商是14，余数是6.已知被除数与除数的和时126，那么被除数和除数分别是多少？

我一看就觉得做不出来，就去请教妈妈，妈妈说你先把你的分析说一下，我想了想说：我们应该先用被除数与除数的和与减去余数，得出结果是120。再看商是14，就知道了被除数是除数的14倍，接着用被除数的14份加上除数的1份等于15份，然后然后用被除数与除数的和与减去余数，得出结果是120再除以被除数和除数的份数15，结果等于8，因此除数为8，被除数为8乘以14再加6等于118！。我兴奋的把答案说了出来，妈妈高兴的拍了拍我的头，赞许的看着我，我也非常高兴，自己能够解决一道难题的感觉真是太好了！数学真有趣啊！

数学小日记 篇5

数学小论文

妈妈带我去超市买饮料，妈妈买了三种饮料分别是椰汁、雪碧和可乐，妈妈一共付了78元，妈妈问我：已知雪碧比椰汁贵18元，可乐比雪碧贵6元。椰汁、雪碧、可乐各是多少元？

我想了一下，假设可乐多出的6元给椰汁，这时可乐和雪碧的价钱一样多了，这时候椰汁比雪碧少12元186=12（元），此时只要椰汁加12元就和雪碧一样了，同时总数也加上12元，12+78=90（元），这样就可以平分了，903=30（元）所以雪碧的价钱是30元，所以椰汁的价钱是3018=12（元），可乐的价钱是30+6=36(元)。

妈妈表扬我说：不错，今天的表现很好。妈妈的脸上站绽放出了笑容，我心里也很高兴，生活中处处都有学问。

数学小日记 篇6

刚放假，我就去了外婆家鹿河。一到鹿河，来走亲访友的亲戚滔滔不绝，我好不容易有时间跟着外公去了乡下的超市，虽然和太仓的大润发比空间差远了，但是东西也不少。

一进门口就看到过年的年货堆的是满地都是，我拿了些我爱吃的鸡翅，蛋糕，棒棒糖。。。。。。外公买了点饮料和油盐酱醋，我们推着车子来到了结帐台。我和外公说我有自己的零花钱，我要自己付，外公说那钱留着上学自己用，到乡下外公请客，我听了呵呵的笑了下。。。。。。我说我的鸡翅每包12元，3包就是36元；蛋糕1斤16元；还有我的棒棒糖每跟2元，4根8元；我说我的总共是60元，外公开玩笑的说你是算好了买的吗？零头都没有的。我调皮的对外公说你买的就你自己算喽。。。。。。外公笑呵呵的往结帐台上一放说：我不用算，有电脑呢？但是我每次买东西都会自己先算下多少钱的，外公说这是个好习惯。

乡下的变化真大，都赶上了城市化。。。。。。

数学小日记 篇7

花最少的钱，喝最多的'酒

星期六下午，爸爸对我说：“晚上有客人来我们家，给你十块钱，你去买酒上来。”我诧异地问：“十块钱？那岂不是只能买五瓶左右？”爸爸却对我说：“超市里做活动，两个空瓶换一瓶酒，四个瓶盖也能换一瓶酒，十块钱够喝了。”

接着，爸爸又对我说：“两块钱买一瓶酒，你猜能买几瓶？”我不假思索地说：“十瓶吧。”“不止。”爸爸出乎意料地对我说，“你去试试看。”于是我飞快地跑到超市，买了五瓶酒来，准备晚上再去换酒。

一眨眼就到了晚上，大家有说有笑，吃吃喝喝，转眼间就把五瓶酒喝光了，剩下五个空瓶和五个盖子。第一次我便拿其中的四个空瓶和四个盖子，去换来了三瓶酒，三瓶酒很快就喝完了，剩下四个空瓶和四个盖子。第二次我就拿剩下的四个空瓶和四个盖子，去换来了三瓶酒，酒喝完剩下三个空瓶和三个盖子。第三次，我拿着二个空瓶，又换来了一瓶酒，喝完后剩下两个空瓶和四个盖子。第四次，我拿两个空瓶和四个瓶盖，再次换来两瓶酒，喝完后剩下两个空瓶和两个盖子。第五次，我拿两个空瓶去换了一瓶酒，喝完后剩下一个空瓶和三个盖子。我一看，这可不能换了，最后我统计了一下，竟喝了十五瓶酒，这可是原来的三倍呢！

数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活的好帮手。

数学小日记 篇8

今天，妈妈给我买了一罐瑞士糖。它总共有5种口味，我迫不及待地伸进去一抓，呀，是我没吃过的青苹果味，我再抓一粒，哦，是我最爱的草莓味，我再接再厉，还想再抓一粒草莓味，结果抓到了一粒香橙味，哎，真倒霉。妈妈说：这是数学统计学的知识，就比如数学统计学最简单的扔硬币和抓小球，都是最简单常见的小实验，你也可以自己做做看。

我马上从罐子里拿出4粒草莓味和4粒青苹果味，放在一个袋子里，手伸进去一抓，第一次是草莓味的，第二次还是草莓味的，第三次、第四次都是青苹果味的，我总共抓了20次，有11次是抓到的是青苹果味的，9次是草莓味的。我又做了第二次试验，结果和第一次不同，12次抓到的是草莓味，8次青苹果味。

妈妈说：数学的统计学的概率告诉我们，抓草莓味和抓青苹果味的机会都是二分之一，试验次数越多，就越接近二分之一。通过这些试验，也验证了统计学的规律。我们平时生活中的细碎琐事都包含着很多科学道理，平时要细心观察、认真思考，才能学好数学。我真喜欢这些数学小实验啊！

数学小日记 篇9

生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！

第三篇：五年级下册数学日记

今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二个猪宝宝说： “不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元！”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错！”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束？”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”

“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢？”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦！我们知道了，10020＝5，所以每个老爷爷分5束！”

猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心！

第四篇： 五年级下册数学日记

在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。

谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。

你听说过“歌德巴赫猜想”吗？它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。

他（她）们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他（她）们的奉献，才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力量。所以，我们从现在起，就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地学习！

数学小日记(分享十一篇)

在各种不同的场景中，我们都会被要求写各种文档，范文的作用和价值正在逐步为人们所认知和喜爱。你搜集了多少范文的优秀素材呢？幼儿教师教育网编辑为您搜集整理了关于“数学小日记”的相关内容，希望我的文章能够让您感受到我的真诚与热情！

数学小日记 篇1

20xx年10月30日星期一北京蓝

数学老师布置了数学节活动作业：《披萨的设计与数学》，要求1.手抄报；2.数学小论文；3视频；4.实物作品。

现在开始写数学小论文。题目是：披萨的设计与数学

昨天中午，我跟妈妈说我想吃必胜客的披萨了。妈妈在美团外卖点了一个超级至尊，为什么要点它呢？因为这款披萨在搞活动，妈妈觉得这款披萨又好吃又实惠，所以就下单了。

过了十来分钟，披萨就送到了。它是放在一个大盒子里，外面装着一个超大的塑料袋。放着两个叉子，一盒番茄酱。闻着很香，我赶紧打开披萨盒子，一个大大的圆圆的披萨立马摆在了眼前，上面外围放着一大圈的火腿片，中间有好多虾仁，鱿鱼，青椒，洋葱，同时还洒了一些黑芝麻，色泽非常鲜艳、亮丽，看了让人直咽口水。披萨已经切成了相等的八份，我拿起勺子赶紧拿出一片扇形披萨吃了起来，由于太好吃了，中间都没有停止过，最后只剩下两片扇形披萨，实在吃不动了，肚子吃得圆******的，太好吃了。

坐在椅子上休息，突然想起这披萨里边有很多数学学问呢！披萨外卖送来的时候是装在一个大盒子里的，那个盒子是正方体；一整个披萨是圆形的，所以叫圆；打开披萨，发现里面已经被划分成八格，那就是有八个扇形；我吃了六个扇形披萨，还剩两个，也就是8-6=2的数学题。还有妈妈之所以今天订了这款披萨，就是因为它在搞活动，原价80元，打7折，那就是80*0。7=56元，也就是我们只需要56元就行了，可以省80-56=24元钱，最后加上外***费7元，也就是56+7=63元。

看来生活当中的数学无处不在啊！

数学小日记 篇2

今天阳光明媚，我早早地起了床，洗脸刷牙吃早饭，因为我马上要去南京。吃完早饭，我们整理了一下行李，向南京出发！

上了车，车飞速地开着。进了高速公路，汽车在公路上奔驰，我心里想着：南京多远啊！什么时候才能到呢？我恨不得立刻就到那儿。于是我看了一下汽车的时速120千米/时，可泰州到南京有多少千米呢？我打开手机搜了一下165千米。有了，最近刘老师刚讲过路程=时间*速度。我算道：1小时等于60分钟，车的时速是120千米/时，那么先求出每分钟行多少千米，就是120除以60等于2千米。泰州距离南京165千米，每分钟行2千米，那就可以算出一共需要多少分钟。165除以2等于82。5分钟，82。5分钟约等于83分钟。一小时60分钟，83减60等于23分钟。所以泰州到南京一共需要83分钟，也可以说是1小时23分钟。1个多小时过去了。我们到达了南京，我们先去雨花台扫墓，然后我们去逛了逛商场，商场里的商品琳琅满目，我这边挑挑，那边看看，不一会儿就选完了，我们一起去结账。售货员阿姨扫了一下所有的商品，说道：一共1386元。妈妈拿出14张100元的人民币。我算了一下14张100元，那就是14乘以100等于1400元，1400减1386就可以算出要找14元。买好东西就回家了。在路上，妈妈问道：你知道今天一共行了多少千米吗？我说：这不简单！165乘以2等于330千米。

回到家，我吃了晚饭，洗了个澡，写了这篇日记。今天我觉得过得很充实，不仅去祭奠了爷爷还在旅途中将学到的知识应用上。我不禁想起数学家高斯的一句名言：给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。

数学小日记 篇3

公元1627年的一天，在日本古都奈良的一间房子里，数学家吉田光由（1598~1672）正在全神贯注地校对即将出版的《尘劫记》一书。忽然，外面喊打老鼠的声音惊动了他。吉田光由走出屋子，看着四处奔忙的人们，不由地叹了口气说：这老鼠真是太可恶了！可怎么就打不完呢！邻居愁眉苦脸地说：没办法，它们繁殖得太快了！

繁殖得太快了。吉田光由自言自语地重复着这句话。他思考了一会儿，便提笔写下这样一道题：正月里，鼠父鼠母生了12只小鼠，于是大小鼠共有14只。2月里，两代鼠全都配成对，每对各生了12只小鼠，因此共有98只鼠。这样下去，每月所有的鼠全部配成对，每对各生12只，12个月后鼠的总数是多少呢？

吉田光由开始解这道题，他一个月接一个月地往下算，算了没几个月就停下了。吉田光由惊奇地拍着桌子说：真是太可怕了，这数字大得写不下去。唉鼠害难除啊！望着桌上已完成的书稿，想着这个没最后算完的问题，他忽然灵机一动，刷刷几笔，就把这道题写在书稿的最后，还是让别人去算吧！吉田光由的这本《尘劫记》问世后，由于内容完整丰富，所以影响很大。人们称它是真正拉开日本算式序幕的、由日本人自己写的一本算术书。而鼠算问题提出后，引起许多人的关注，他们纷纷进行着各式各样的演算。发展到后来，日本数学的一种独特的形式遗题便开始出现。所谓遗题，就是作者在书中提出自己无法解答或持有异议的问题。由于遗题是作者都难以解答确定的问题，因此对读者的吸引力非常大。那么，鼠算遗题的正确答案到底是多少呢？是27682574402只。这道题可以这样考虑：从最初的一对鼠父母开始算起，每过一个月鼠的只数扩大7倍，所以，将12个7与2连乘，便可以得到答案。

数学小日记 篇4

盛夏的一天，小明和小刚要去超市购买20瓶饮料解渴。他们家附近有三家超市，三家超市的饮料单价都是3元，但采取的优惠措施不同。

甲商店：每买满8瓶饮料就免费赠送一瓶。

乙商店：每瓶饮料优惠0.5元。

丙商店：每买满20元就返还现金4元。

小明看到三家商店不同的优惠措施，想都不想，马上就拉着小刚往甲商店的方向走去。小刚却说：我们还是算一下吧，要挑最合算的买。小明不以为然的说：那你自己算吧，肯定是甲商店合算。小刚说：那可不一定。说完，他就在纸上认真的算了起来。

甲商店：8+1=9（瓶）92=18（瓶）1+1=2（瓶）18-2=16（瓶）163=48（元）20-18=2（瓶）23=6(瓶)48+6=54（元）

乙商店：3-0.5=2.5（元）2.520=50（元）

丙商店：203=60（元）6020=3（个）34=12（元）60-12=48（元）

545048

小刚把自己算出的结果告诉了小明，并向丙商店走去。这时，小明拦住了小刚，说：你可能算错了，还是让我来再算一遍吧。于是，小明在纸上算了一遍又一遍，可是每次算出的结果都与小刚一模一样。这时，小明承认自己错了，并低下了头，惭愧地说:我明白了，做事要多实践，不能信口开河，否则会吃亏的。小刚也说道：没关系的，明白了道理，下次就不会再犯错了。于是，小明和小刚一起向丙商店走去。

数学小日记 篇5

今天是星期六，姐姐和弟弟来我家玩，妈妈拿出了一些糖果来招待他们。她把一半糖给了姐姐，又把剩下的一半给了弟弟，最后剩下8块给了我。我们捧着糖果开心极了，正想拨一颗尝尝时。妈妈发话了：慢着，先考考你们，我一共拿了多少糖？回答出来了你们才能吃！

为了吃到美味的糖果，我们赶紧动起小脑筋来。弟弟说：我知道，是32颗。妈妈问：你是怎么知道的？原来弟弟趁我们不注意时，一颗一颗数出来的。我说：我的方法更巧妙，我是用画图的方法得出来的，根据妈妈的分法我画出了这样一幅图我得到8颗糖，弟弟得到剩下的一半，所以弟弟和我的糖一样多，都是8颗，我们俩的糖正好是这些糖的一半8+8=16（颗），姐姐也得到一半的糖，所以一共是16+16=32（颗）。姐姐看着我画的图说：妹妹画的图让我想到了另一种算法，弟弟和妹妹的糖合起来正好也是一半，所以我的糖实际上相当于2个8，所以我们一共有4个8，只要想四八三十二就能很快算出一共有多少糖了！

弟弟看着我们，惊讶地说：画图的作用可真大啊！

妈妈听了，直夸我们都是爱动脑筋的好孩子。我们开心地吃起糖果，感觉这糖果更甜了！

数学小日记 篇6

数学小论文《算算有多重》

暑假里，我去外婆家玩，正好外公他们在忙着卖丝瓜。我问外公一筐有多少？外公告诉我说50斤一筐。我想：斤是什么？是多少克呢？我带着疑问去问外婆。外婆告诉我说：1斤=500克,你去算算一筐有多少千克？我回屋拿出一个本子开始算起来：1斤=500克，50*500=25000(克）=25（千克）。我蹦跳着找到外婆，告诉她我做出来了，并把本子给她看。外婆说：嗯，全对。真棒！这时外婆正在烧毛豆炒芋艿，我便问：那毛豆多重一筐呢？外婆笑着说：毛豆是袋装的，一袋60斤。我又在本子上算起来：1斤=500克，60*500=30000（克）=30（千克）。我把结果告诉外婆，外婆直点头说我算的好！

哈，又长了一个新知识，好开心呐！

以后我遇事一定要多问，才会有大发现，长大知识！

数学小日记 篇7

因我的个子比去年又长高了，大部分衣服都小了，今天是周末，妈妈带我去街上买衣服。

我们来到童装店，妈妈给我买了一件羽绒服，398元。妈妈又给我买了一条裤子，99元。然后，又给我买了一双小靴子199元。然后，我们就满载而归了。

在回家的路上，妈妈问我；“你知道今天给你买东西花了多少钱吗?”我想了想说：“一共花了696元。”妈妈笑着问道：“你怎么这么快就算出来了?”我就很自信的说：“用老师教的估算法呀!”398元接近400元，99元接近100元，199元接近200元，先把这三个数加起来，400+100+200=700,因为多加了4，所有再减去4，即700-4=696(元)。”

妈妈听了我说的，高兴的点了点头，向我竖起了大拇指!我心里想：“只要善于思考，就能将学到的知识运用到生活中去。”

数学小日记 篇8

今天的天气太棒了，蔚蓝的天空，阳光明媚万里无云。我和妈妈一起去超市。超市里人山人海，大家都在买年货，开开心心过大年喽！

我看中了一种牛奶一瓶13元，我想买48瓶。妈妈说“：只要你算对一共多少元就给你买。”我当然要算对，否则就不能品尝到美味的牛奶了。我就算48×13=48×（10+3）=480+144=624（元）。我告诉妈妈“624元。”妈妈说“对了，买！”我美滋滋的拿了两大箱。结账时，我们还买了糖88元、旺旺大礼包49元、水果98元、蔬菜109元、巧克力119元，加上我的牛奶，妈妈问：“一共多少元？”我早有心里准备，知道妈妈会问我这个问题，早算好了，说：“1087元，呵呵！”妈妈高兴的说：“居然抢答了，正确，进步很大呀！呵呵！”

我们拿好自己的物品，“啊呀，太多了，打电话向爸爸求助！”爸爸很快就开车来了，我们乐滋滋的把年货放好车上，开开心心回家了！

数学小日记 篇9

那是一个下午，树上的蝉儿不停地发出抗议的鸣叫，我突然非常的想吃西瓜，于是嚷嚷着要和奶奶出去买西瓜，妈妈爽快地答应了。于是，我蹦蹦跳跳地拉着奶奶去买西瓜。

刚走到市场，就看见好多的瓜摊。我和奶奶走近一个瓜摊，只见那些大西瓜的模样可爱极了，胖嘟嘟、圆乎乎，瓜皮上布满一道道浅绿色或深绿色的条纹，已经切开了的瓜是红红的瓤黑黑的籽，靠近一闻透着一股瓜香，怎样都让人觉得好吃。

老板，给我挑个熟的。奶奶说。

好叻！卖瓜的小贩敲了敲西瓜然后说这个包您熟！他把瓜放在电子秤上：一斤四块五，6。8斤，30。6元收您30。30？这么贵？算了不买了！小贩一听急了，忙说别，别！我这可是最便宜的价了，我这一斤四块五，人家那可一斤半六块五呢！奶奶本来算术就不好，被他这么一说就糊涂了，她向我看了看。我想：一斤四块五，单价也就是4。51＝4。5元，而一斤半六块五，也就是6。51。5，我也没细算，想想估计比4。5多。于是我向奶奶使了个眼色，于是奶奶说：再便宜点吧！不能再便宜了，再便宜我就亏大了！于是奶奶付了钱，我兴奋地和奶奶一起拎着装西瓜的袋子回家去了。

回到家里，我把买瓜的过程告诉了妈妈，妈妈听完后想了想，对我说：你再算算看那瓜多少钱一斤？哪个便宜？卖西瓜的说他那儿一斤四块五，人家那儿一斤半六块五。4。51＝4。5；6。51。5＝？，反正他那便宜！我理直气壮地回答。妈妈哭笑不得，用手指在我的小脑袋上点了点说：你呀！就是一小马虎，6。51。5＝4。333，谁便宜啊？虽然只便宜一点。

通过这件事，我明白了数学在我们的日常生活中运用的非常广泛，可以说是无处不在，所以我们一定要学好数学，不要因为不懂数学而被骗，更不要利用数学去欺骗别人！

数学小日记 篇10

大千世界，数学无处不在。真的，只要你留心观察，善于动脑，你就觉得自己好像置身于数学的海洋。是的，数学无处不在，这个假期，我就深深地感到了这一点。

我的肚子莫名其妙地奏起了狂响曲，好饿啊我呻吟道。来，吃个苹果吧！还是妈妈好，但是但是什么？吃个苹果，哪有什么但是啊？我笑问道，伸手向一个又大又红的苹果抓去。谁知，妈妈一把抓住苹果，夺了过去，神秘兮兮的。我一脸茫然，妈妈这是卖哪门子的药啊？我不耐烦了妈，别闹了，还让不让人吃啦？妈妈还是微笑着，洗起苹果来吃，谁说不让你吃啦，我这不是洗了吗？哦！我还是一脸疑惑。但是，我还是有一个要求。终于说出来了，我就知道不对劲了吗。什么要求啊？我有点生气了，不就是吃一个苹果嘛，怎么有那么多要求啊。你不是学过体积了吗？是啊，怎么了？这根吃苹果有关吗？我心想。那你能不能把数学知识，带到生活中去，算算这个苹果的体积呢？妈妈又笑了笑，好像小瞧我似的，我的心里升起了一股力量，恩，我一定要做给你看！一定！

于是，我赶忙把这个令人馋涎欲滴的红苹果，拿在手里，琢磨起怎样算体积来。苹果既不是长方体，也不是正方体，更不是圆柱体，怎么算它的体积呢？我摆来摆去，没有头绪了，此时的肚子还在咕咕作响，我可不能不遵守承诺，就吃了呀，我可不能让妈妈瞧不起我呀，加油，一定还有什么好方法。于是我又鼓起勇气，忍住饥饿，继续埋头考虑起来。

过了一会儿，我终于豁然开朗，我不能用量杯，先在里面装些水，记下水位。随后把那个苹果放入水中，此时的水位上升了不少，再记下上升后的水位。最后用上升后的水位，减去先前的水位，不就算出苹果的体积了吗？我高兴极了，向妈妈汇报了实验结果，妈妈这回是满意的笑了。

我大口地啃着苹果，这正是最甜美的食物！

数学无处不在，你说是吗？

数学小日记 篇11

X月X日 晴天

我打从上四年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了!这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤，几筐，怎么办呢?忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

可是，求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想，终于找到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的'草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：(300-200)÷(20÷10)=10。一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。

一年级小学日记(分享14篇)

周记的作用不容小觑。它不仅是对上周工作的总结，也是对下周计划的规划，相信大家都或多或少接触过周记。记录周记有助于我们更好地回忆和珍视美好的时光。本篇文章的题目经过我们细心挑选，为“一年级小学日记”。希望这些资料能对你的工作有所帮助，供你参考和使用。

一年级小学日记(篇1)

我们每天晚上都去文化城锻炼身体。

有一次，我们看见有位老奶奶驼着背在哪里捡瓶子，我说：“皮皮，我们去给那位老奶奶捡瓶子吧，做个好孩子吧！”“好呀”很快，首先我们捡了2个瓶子，后来我们越捡越多，老奶奶对我们感激不已，甚至还给我们钱，说：“你们一直给我捡瓶子，不觉得丢脸吗！”我说：“劳动所得不丢脸！”老奶奶说：“给，五角钱，看你们满头大汗，买个雪糕吃吃吧！”我说：“不，这是我们应该做的，不需要回报的！”老奶奶笑着说：“真是两个懂事的好孩子！”说着，我们就跑了，我想：“做好事的滋味真好！”

我和弟弟决定了，以后要多做好事，做个好孩子！

一年级小学日记(篇2)

今天，我要上奥数班。妈妈让我早点去，于是我背着红色的小包快步走到教室，教室里非常安静，一个人也没有，我放下小包，拿出一本课外书来看，渐渐的我不知不觉睡着了。不久就上课了，旁边几个同学看我睡得这么想就没叫我，结果老师一来就把我教训了一顿，我真后悔当初睡起了觉。那时我还出了一身冷汗呢！

今天中午，我和妈妈坐在餐桌边吃饭。我高兴的说：“今天的饭菜真丰盛啊！”有又香又嫩的可乐鸡腿、有热乎乎的小烧饼、还有一碗热气腾腾的大米粥，都是我爱吃的。我吃了一会儿，吃饱了。可碗里还剩下不少饭菜，我想把饭菜倒进垃圾桶，妈妈看着我说：“你还记得那首古诗吗？锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要爱惜粮食。“我听了妈妈的话，我大口大口地把饭菜吃掉了。

今天妈妈从超市买回了一袋桔子。它的颜色黄澄澄的像外衣；我把它滚来滚去，它就像一个孩子在草地上打滚；我推了一下它，它就像一个球一样滚起来；它的皮上有许多小水珠像一个小孩在哭。里面的桔瓣就像十一个兄弟在开会，桔片像月亮像小船像香蕉。我吃了它甜甜的就像糖果。

一年级小学日记(篇3)

今天，我们学校组织了秋游活动，我们一年级的学生去了金山廊下生态园。

第一个景点我们去了青菜园，我看到绿油油的青菜，迫不及待地跑进了菜园，跟其他同学一起采摘青菜。最后我收获了十棵。

第二个景点我玩了愤怒的小鸟。这是把小鸟当子弹瞄准绿猪用皮筋发射出去。我还打到了一只绿猪国王。

第三个景点我和同学们去赶鸭子。看到鸭子摇摇摆摆地走路，我觉得它非常可爱。我跟在它的后面不停地去赶，还时不时用手去摸它。

最后，我们去了农具馆参观。看到了许多农民伯伯种田的工具。

这次的秋游我玩得很开心，过了很充实的一天。

一年级小学日记(篇4)

今天下午写字课，老师给我们每人发了一本印刷很精美的作文书《成长的足迹》，里面都是我们学校的同学平时写的作文，可是没有我的文章，我有些不高兴了，我一直都坚持练习写作文，可是我的文章还是没有入选。

下午放学后我就去弹琴，妈妈来接我时看我闷闷不乐的样子，问我怎么了，我就把书的事告诉了妈妈，妈妈说没有入选不一定是写的不好，只要你坚持练习，以后还会有很多机会，你不是在博客里发了很多的文章吗？会有更多的人可以看到。说完，妈妈又在学校门口给我买了一盒橡皮泥作为我坚持写日记的奖励。

我一想，还真是的，我又变成快乐的韩欣仪了，以后我还会继续努力写文章的。

一年级小学日记(篇5)

今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。

两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。

今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。

又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩，耷拉着脑袋。

一年级小学日记(篇6)

夏爷爷走了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来了。秋姑娘虽然不如春姐姐多姿多彩，不如夏爷爷热闹，不如冬奶奶洁白，但是，我还是最喜欢橙黄橘绿的秋天。

妈妈带我去山里割稻谷。在路上，我们看到了一个美丽的果园，果园里的果实已经成熟了。苹果化上了红红的脸妆，葡萄穿上了一件晶莹剔透的紫衣，你挤我碰，争着要人们去摘呢！柿子被这一幕吓坏了，急忙跑到大地的怀抱里，这让农民伯伯乐开了怀！

来到了金黄金黄的稻田里，一大片的稻谷远远望去像金色的海洋。走近一看，一株株稻穗弯着腰，好像在跟我们鞠躬呢，我们也向它们招了招手。一位阿姨领着我们进入稻田深处，只见阿姨一手握着稻杆，一手拿镰刀，只听见咔擦咔擦几声，一丛稻谷就割好了。我也学着阿姨的动作割了起来，可是费了九牛二虎之力也割不下来。这时阿姨走了过来，又给我示范了一次并告诉我要从稻杆的根部割。这下没一会儿我就割了一丛，接着我就拿稻谷去打稻子了。这个机器可真方便，只要把稻谷放入机器，翻滚几下就打得干干净净。回家时，我还带了一些稻穗做纪念品呢！

秋天是丰收的季节，我爱金黄的秋天，你们喜不喜欢秋天呢？

一年级小学日记(篇7)

今天上午，我和爸爸妈妈来到海洋世界看冰雕展，到处都是人来人往，我看见出来的人都穿着非常厚的棉衣。爸爸先买好票，工作人员发给我们每人一件棉衣进入参观。一进那里，觉得里面非常冷，但是我很兴奋，看到许多用冰做成的东西，首先看到是汽车，还有奥运福娃、水晶宫、龙船等各种各样的冰雕像极了，跟真得一模一样。我还坐了一次冰车，那冰车非常得快，可刺激了，好像自己真的到了北方。我们在参观迷宫隧道的时候，爸爸摔了一跤，非常得疼。出来的时候，我想：里面的冰为什么不会融化呢？爸爸对我说，因为这里面简直就像一个大冰库，冷冻的温度大概在零下7度到零下10度左右。

哇，现在科技可真发达呀，真得令我大开眼界。

一年级小学日记(篇8)

星期天阳光明媚，鸟语花香，我们一家四口去了动物园玩，动物园里有猴子、老虎、大象、孔雀、长颈鹿、熊猫等…

一进动物园大门，首先看见的是两只熊猫在津津有味的啃竹叶，那边还有脖子长长的长颈鹿，过了鹿园，我顿时被开屏的孔雀吸引了眼球。这时妈妈拿出一个手帕来逗孔雀，我也拿来一支树枝吸引它们，只见两只孔雀在手帕和树枝前转了一会儿又停了下来，好像在告诉我们：这有什么美丽的，我的羽毛比这些都美。这时，又走来一只孔雀上下抖动着美丽的羽毛，尾巴慢慢的展开了，大家都欢呼起来，它挺起胸来沿着笼子走了一圈，好像在和那只孔雀比美似的。

接下来我们又去看了老虎、狮子…爸爸给我们拍了很多照片。时间过得很快，虽然今天很累，但是很开心，这是一个很快乐的周末。

一年级小学日记(篇9)

又是一年葡萄丰收的季节，我们一家兴致勃勃地去镜湖摘葡萄，一下车我迫不及待地走进了葡萄乐园。

这里的葡萄可真多啊！有红的、有白的、有紫的、还有绿的，五颜六色，美丽极了。我伸手就要去摘一个的葡萄，热情的农民伯伯看见了，连忙说：“小姑娘，葡萄不是用手摘的，是用剪刀剪得。”我从老伯伯手里接过一把剪刀，一手托住葡萄，一手拿着剪刀，只听“喀嚓”一声，一串葡萄就落到我的手上了，我马上剥了水灵灵的皮，把葡萄肉往嘴里送，啊，真甜呀！

葡萄蓝里的葡萄满起来了，我也累得满头大汗，妈妈叫我回家了，我依依不舍地离开了葡萄园。

一年级小学日记(篇10)

五一节这天，我们一家人去青州游览黄花溪，我太高兴了，我们只用了一个小时就到达了目的地。

我们买了票就沿着小路向上走，刻在岩石上的大字告诉人们，我们来到了“齐鲁第一幽谷”。顺着木头做的楼梯一直向前走，远远听到流水的声音，抬头一看，一条瀑布从山崖上流下来。这时，我不禁想到了李白的诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，简直太壮观了。水流到了大水潭里，潭里的水非常清澈。潭底的石头看得清清楚楚。最有趣的是水里有许多金鱼，他们互相追逐着，争抢着人们扔下的食物。

顺着小溪一直向上爬，小路越来越难走了。大约爬了一个半小时，我们终于登上了山顶。

一年级小学日记(篇11)

早上，我正在睡觉。爸爸忽然叫我：“下雪了，快起床。”我听见立刻起来，扒开窗帘，一看“哇，这是我第5次看到雪花飞舞的样子。”我说。爸爸说：“要玩就早点起来玩。”我一看时间才7点，再睡一小会。我想：“不行，说不定雪停了，我就不能玩了。”我马上穿起衣服。我传好了，出去了，看见外面白茫茫一片，就像雪花给大地穿上厚厚外衣。到了学校，看见同学们在操场上玩得很开心，我也去玩了。一开始，我还堆雪人、打雪仗。可是没过多久，我的手就受不了，我没有把手放在眼里，而是继续玩雪。回家吃饭的时候，我恨不得把手插到饭里暖。

这一天是我最开心的一天。

一年级小学日记(篇12)

今天下午，爷爷说：“晚上我们去塔子山公园玩。”晚上一吃完饭我们就开车去塔子山公园。

到了塔子山公园，我们买完票就进去了。一进去我就看见了七条会舞动的龙。远看，它们从海里向我游来。近看，那龙的眼睛一亮一亮的真可怕，去到里面我看见有卖糖人的，我叫爸爸给买了一个糖人，爸爸同意了，于是我路过去转圆盘，转了喜鹊，我高兴极了。这时我看见了植物大战僵尸的灯，它们也会动，远看，一个僵尸开着车向我开来。近看，僵尸也向我走来，植物帮我打败了僵尸。不远处有许多成语故事中的人物，他们的动作、外貌、背景都用灯的方法做出来了。看完了成语故事的灯会我走进了一个小路口里，看见前面有三条龙都是由碗、盘和勺子组成的，做这三条龙的人我想说一句：你们真厉害啊。我们又来到了一个灯会，那个灯会讲的是猴子捞月的故事。这时我发现有一家卖灯的小摊位，摆放着一个制作精致的小龙灯，上面有一条龙，只要一打开灯，龙就会舞动，好漂亮。

妈妈说：“要回家了。”于是，爸爸开车带我们回家了。回家后，我高兴的说：“下次我还要去。”

一年级小学日记(篇13)

我家小区的小河旁边种着一棵柳树，我很喜欢这棵树，因为它非常的漂亮，也是那里大的一棵，它真像是随风飘扬，婀娜多姿的少女呀！

它的叶子有点像雨滴形，一年四季都是绿色的，显得非常不同。柳树的树干跟别的树差不多，摸起来很粗糙。树枝看起来细细的，垂下来就像女孩子的辫子一样。

现在是冬天，树木可能没有春夏那么的生机盎然，和夏天相比，柳树的身高有些变化，它柔软的枝条之前还没有到小河，现在已经沉在水里了。

柳树还有很多知识呢！柳树易繁殖，栽培方法简单，生命力强，还能美化环境。

柳树的知识还有很多，我一定要留心观察呢！

一年级小学日记(篇14)

今天，我早早地就起床了，因为爷爷答应今天要买两只海龟送给我。

八点左右，我家的门铃响了。我一听见门铃声，就跑去开门了。一开门，我就看见爷爷手上捧着一个大鱼缸，里面还有两只小海龟。我马上就请爷爷进来。爷爷进来后，我就开始看小海龟了。不一会儿，我就给它们取好了名字，大一点胖一点的叫“鸡蛋”，小一点瘦一点的叫“豆芽”。取好名字后，我就想让海龟比赛跑步。我把两只海龟放在地下，让它们跑步。它们跑起来真好玩，不一会儿，就跑得四脚朝天了，还是我把它们翻过来的。经过三个回合的比赛，“豆芽”夺得冠军，“鸡蛋”屈居第二。看它们跑累了，我就给它们吃东西。它们真能吃呀！不一会儿，六片猪肝就吃完了。

今天有小海龟陪我玩了，我真高兴！

亿的数学日记分享

我们从小学就开始写作文了，写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。你最近在为写作文发愁吗？你也许需要"亿的数学日记分享"这样的内容，相信你能找到对自己有用的内容。

亿的数学日记【篇1】

数学是一门严谨的学科。在数学王国里，每一门课都能在生活中广泛应用；每一个知识，都与我们的生活密不可分。在我看来，小数点是数学王国中最奇妙最实用的，它随便移动，都足以让任何一个数随时变大或变小。

在科学中曾发生过这样一件事：前苏联著名宇航员科马洛夫在驾驶“联盟一号”飞船时，仅仅因为地面检查忽略了一个小数点而导致飞船不受控制，导致坠船不幸身亡。这是一个发生在我们身边真实的事件，足以看来一个小数点单列看来或许微不足道，但如果忽略了它，有可能造成无法挽回的悲剧！

在生活中小数点也占举足轻重的地位。比如：我们每天都要购物，商品的价格就离不开小数点了。总之生活中，小数点出现的频率非常高，总是能够见到它的身影。

所以在学习小数点时，注意小数点的点的位置，要细心，千万不要因为大意而失了荆州。点的位置不对意义就不同。比如衣服是206.00元，把小数点点成20xx.00元，那这件衣服的价格就不一样了。

在数学王国中，不光小数点与我们的生活栖息相关，面积体积的计量、分数的计算、加减乘除的计算等等，所以我们要更加努力地学习数学，探索数学知识，让数学成为我们最好的朋友，让数学在生活中应用！

亿的数学日记【篇2】

放假这几天，爸爸、妈妈和好朋友们准备出去春游。这几家人加起来有9个人（6个大人，3个小朋友).我和妈妈为了做好准备工作，就到了超市去购物。

妈妈为了考考我，到了卖小面包的货架旁，问：“这一包8元钱，每包有8个，3个小朋友每人一包，一共有多少个小面包需要付多少钱？”我想了一下，回答：“3*8=24（元）8*3=24（个）一共有24个小面包需要付24元钱。”接着我们来到了卖优酸乳的货架旁，妈妈又问：“一盒优酸乳3元钱，我们有9个人，每人一盒得多少钱？”我说：“妈妈这太简单了，3*9=27（元）一共需要27元钱。”最后，我们来到卖火腿肠的货架旁，妈妈再次问我：“1包火腿肠20元钱，每包10根，我们每人发2根，我们一共要买多少根，每根多少钱，一共需要花少钱呢？”我说：“这可难不倒我，9*2=18（根）20/10=2（元）18*2=36（元）每根2元，需要买18根，共需要36元钱。”该结账了，妈妈给了我100元钱，说：“你去结账吧，最后再考一考你，看看我们一共花了多少钱，这100元够不够，够得话还需要找回多少钱？”我想了一下说：“够了，24+27+36=87（元）100-87=13（元）一共花了87元，还得找回17元钱。”妈妈夸我真棒，说我会算账了，我真高兴啊！

亿的数学日记【篇3】

又是一个笑不起来的时间段，走廊同学寥寥无几，教室气氛越来越沉闷，大家各自做着自己的事，有的会和同桌简单说几句，脸上没有笑容；有的只静静地到前面接杯热水，然后静静地回去；有的一直微微地哆嗦，不知道是因为冷还是什么。等待成绩的过程总是如此煎熬，相当吓人！

对于这次数学测验，考差是不可能的，绝对是高分，但我心底只有满分。是不是因为给自己太大压力，所以才异常紧张。不开玩笑，我真的紧张，心“砰砰”跳得慌！

老班走进教室，把改好的.卷子分成三把，丢到各组长桌上。三个组长抱着卷子在走道来回小跑，嘴里念着：”这是你的，这是……“发给对应的同学。同学们的心都跳到嗓子眼了，默默祈祷眼前的试卷是花海而不是地雷。我担心的是是不是满分，紧闭双眼，听着组长渐渐朝我走来，听着试卷发出的声音，皱眉缓缓睁眼，还没看到分数，就听到了老班的表扬。我嘴角立刻洋溢着喜悦，表情强装平静，内心早已沸腾，解气地紧紧握了握拳。待试卷全部发完，多少同学喜笑颜开，多少同学咬牙切齿，多少同学满面愁容。

接下来是老班的鼓励和讲解时间，我可以不听，但多听多看老班的思路对我也有好处，看看他的做法跟我是否不同。治武考了多少分我不知道，不过我的位子他是要不走了。平时我和他的关系不好不坏，他这次主动挑战倒是让我挺意外的。只不过，可惜啊，他输了！至于我以后的路，我还在想。

亿的数学日记【篇4】

这周，我们学习了面积单位，分别是平方毫米、平方厘米、平方分米和平方米。

上午，我写完作文，爸爸问我“李冉，这么快就写完作业啦？我问你几个数学问题吧。”我自信地说：“好。”“一块黑板的面积约为400（ ）？”“一块黑板的`面积约为400平方分米。”“那一个操场的面积约是2500（ ）？”我傻眼了：“平方……分米。”爸微笑地说：“再想一想。”我想了一下：一快黑板约为400平方分米，2500约是400的6倍，啊，一个操场怎么可能才有6个黑板那么大呢？“操场的面积应是2500平方米。”“不错。”爸爸微笑地说，“那你是怎么知道的呢？”“我是和一快黑板比较的。”“这方法不错，那我再问你一个问题，课桌宽是45（ ）？”“课桌宽45厘米。”

问题答完了，爸爸说“面积单位还没怎么掌握好哦。”我惭愧地低下了头。

亿的数学日记【篇5】

回老家的路上，妈妈给我讲了压岁钱的由来。春节拜年时，长辈要将事先准备好的`压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。听了妈妈的话，我巴望着春节马上到来。

大年初一，我就收到了许多红包，爸爸、妈妈各给了我200元，二伯母、三伯母各给了我200元，大伯母给了100元，大姑给了100元，二姑给了200元，到晚上我一数，5个200元，2个100元，总数为：200×5＋100×2=1200（元）。

大年初二，到了姥爷家，姥爷、大姨、二姨、舅妈各给了我100元，100×4=400元。

加上初一收到的压岁钱1200×400=1600元。这些压岁钱我要合理使用。

亿的数学日记【篇6】

这天，我跟着妈妈去菜场买菜。

妈妈说：“这天要考考你，会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想：家里还剩下的青菜能够和蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小朋友，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀？”“阿姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想：16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。

当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”

透过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们就应不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

亿的数学日记【篇7】

今天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。

一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我马上就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我马上问老板几元一只，老板回答说元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意

这钱就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂马上来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎么没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“谢谢”就走了。我接着又去

买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，终于数出来了。结果算出了答案元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了，怎么办呢？少了7毛钱怎么说呢？

一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有犯错误的。”这次我原谅你，但是下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。

亿的数学日记【篇8】

今天天气晴朗，离开心还剩十一天的时间，我从外面回到家就来到房间调起空调美滋滋的躺着“真舒服呀”。

爷爷见我回来就给我递了一张纸条，上面写着一个题目：一个修路队20人五天修路六百米，照这样计算30人修七百二十米的路需要多少天修完？

我想了好久，可是也没想出来，我问爷爷这题我想不出先算什么。爷爷就拿出抖音视频给我看，我只看了一半就突然领悟了，这题原来是这样解的呀。

我就开心的拿出本子在纸上写着：600除以20再除以5等于6（米），先算出每人一天修6米，30乘以6等于180（米）30人每天修180米，720除以180等于4（天）。

爷爷我这样写对吗，爷爷满意的笑了。说：“抖音不一定只看一些没有的东西，上面还有很多知识是对你有帮助的，要看你怎么去利用它”。哇！爷爷你真棒。

亿的数学日记【篇9】

这几天我在学校学了面积的计算，我老是把面积算成周长或边长，今天妈妈让我在家练习。

我量了这本《名叫牛皮的插班生》的书，长是20厘米，宽是15厘米，它的面积就是20乘15等于300平方厘米，又算了切下来一个最大面积的正方形，余下的面积是多少?等于15乘5等于75平方厘米。接着又量我家正方形的地板砖，它的边长是60厘米，面积60乘60等于3600平方厘米，也等于36平方分米。还量了茶几宽是7分米，长是13分米，13乘7等于91平方分米，我又量了显示器、电脑桌、地垫、写字板等等，它们都是长方形的，面积都是长乘宽，我以后不再把面积算成边长和周长了。

我和妈妈一起量了餐厅，长是300厘米，宽是250厘米，它的面积是75000平方厘米，也等于750平方分米，假如换边长是50厘米的地板砖，应该买多少块?我先算一块砖的面积是50乘50等于2500平方厘米，再用75000除于2500等于30，也就是买30块地板砖就够铺餐厅的地面了，爸爸说：“下次我们家铺地的时候，就让我家琳琳算要买多少块地板砖”我听了心里乐开了花!

学习数学可真有用呀!

亿的数学日记【篇10】

今天，作文班举行了一场别开生面的夹玻璃球大赛。规则是：分为三组，时间为一分钟，夹多者胜。如果玻璃球掉出去了，就不可以再夹回来了。

我想：用筷子应该每个人都会呀！那我肯定不在话下。于是，我满不在乎地举起了手，老师点了点我的名字，我便大步流星地走过去。先上场的是练语彤，只见她拿起筷子，老师一声令下，她面不改色地夹着球，玻璃球就好像在等她似的，连动都不动一下，这不，她一下就加了20个呢！

轮到我上场了，我看前面的练语彤这么轻松，就放了心，可到夹的时候，这群玻璃球就像一只顽皮的猴子，不停地在威胁我：“来呀！来夹我呀！”我一下子慌了手脚，结果只夹了6个。我怕队友们说我，就像匹夹着尾巴的狼，灰溜溜地跑回了座位。

最让我印象深刻的非我们组的严嘉怡了。在她手下的球，不全像练语彤的球那么听话，又不像我的那么顽皮。最神奇的是，还有一个球本来要掉了，可那个球却正好落到了碗面了。我激动地想要马上跑到前面去，亲那个球一口，然后把它奉为掌上明珠，恨不得和它一起拍照留念呢！

最后，我们以40分成了最后一名，但我相信失败乃成功之母。下一次的游戏课，我们小组一定会成功的，真盼望下次游戏课的到来。

生态日记分享14篇

我们听了一场关于“生态日记”的演讲让我们思考了很多，文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。写一篇好的范文有哪些要点？

生态日记(篇1)

今天，我们扬子小记者一起去参观梁丰生态牧业文化园。大家乘坐着大巴车，飞快地向着文化园方向前进。一路上，我们有说有笑，觉得外面的蓝天、白云、绿树都格外明朗。没过多长时间，车子就停在了梁丰生态牧业文化园门前。我们下了车，跟随老师们进入了文化园迎宾厅。

进入迎宾厅，摆在我们眼前的是两尊高大无比的奶牛雕塑。左边是一家专门卖奶牛玩具的小超市，而右边则是一排排供旅客休息的桌椅。这时，一位穿着时尚的讲解员出现在大家面前，她带着我们浏览了几个展厅，然后又带我们去制作酸奶和巧克力，每个同学只能在做酸奶和做巧克力之间选一种，我毫不犹豫地选择了做酸奶。园内的阿姨像变魔术一般，瞬间把酸奶变成了一个个酸奶冰淇淋，发给每位同学。我冲上前去迫不及待地从她手中接过冰淇淋，狼吞虎咽地吃起来。味道真好！吃完后我们又来到了奶牛盆地。一只只憨态可掬的奶牛正若无其事地咀嚼着鲜嫩的草叶。观赏完奶牛后，我们就要去喂小奶牛吃奶。

走了一段路后，我们就到了喂小奶牛的地方。刚进门，一位身体健壮的老奶奶走了过来，告诉我们喂小牛是要花钱的。我突然想起：我的钱全为了买一个奶牛水壶用完了。我拍了拍死党王安琪的肩，问：安琪，有木有带钱？安琪翻了翻自己的口袋，摆出了一个我也没有的手势。我冷笑了一下：既然不能喂小牛，那就看小牛吧。我和王安琪看着正在吃奶的小牛，会心地笑了。有一只小奶牛可能从来没有见过挎包，所以它在安琪的挎包上舔了一下。安琪大叫一声，连忙从包里拿出餐巾纸，擦掉小牛的口水，不停地叫道：吓死我了，要是再发现的晚一点，整个包就要被这只牛舔光了！

哎，快乐的时光总是那么的短暂，又要到说再见的时候了，梁丰生态牧业文化园，我真舍不得你啊，不知道什么时候可以再相见

生态日记(篇2)

我一直都很想去庐陵文化生态园游玩。我一直认为螺子山森林公园和庐陵文化生态园是一个样。

今天妈妈带我去生态园游玩后，才发现原来生态园比螺子山森林公园漂亮多了，比螺子山美丽一百倍、一千倍！

我们来到生态园，还没有进园我就看见两块又长又大的巨石和一颗迎风而立又高又壮的千年古樟，古樟旁边还有一些比它矮小的树木，这些树木的手臂上挂满了可爱的小红灯笼。我再往里一瞧，里面已经是人山人海了，我就迫不及待地跑进园里，妈妈看见我跑，就把我叫住，告诉我，不要跑，生态园是一步一景，需要一边慢慢地走一边慢慢地欣赏这些美丽的景观。听了妈妈的话，我放慢脚步，放眼往四周一看，生态园的左右前后果真是一步一景，我的左边的草坪平台上有许多名人的雕像，全是我们吉安的民族英雄、科学家和思想家。我一边走一边看，我发现在这里有我许多从未见过的奇石怪树，还有一些连妈妈叫不出名字的奇花异草，特别是那座石拱桥和那座朔料桥让我非常惊奇和惊讶！这么多人在桥上走来走去、蹦蹦跳跳，桥也没有变形，我觉得工人叔叔可真伟大，能打造这么结实牢固的桥。最好看的还是全省最大的湖中音乐喷泉，它能喷出一百三十 八米 的水柱，每当夜幕降临，湖中的音乐喷泉就会开启，水柱与电光随着动听的音乐交织成一片，跳起了好看的舞蹈，水柱随着音乐时而雷霆炸响，直冲云霄；时而随风轻轻舞动，舞出了千变万化的形态。

千亩大湖不但徇烂多彩的音乐喷泉，大湖里还有许多各种各样的鱼在湖中欢快地游来游去，它们就好像在捉迷藏，白鹅和野鸭也赶过来凑热闹，在湖中尽情玩耍……里面的景色美不胜收，令人叹为观止。

如果你有时间还可以在湖中划划船，很好玩呢，不过要经过允许哦！

今天，我还有许多美丽的景色没有看到，因为妈妈催着我回家。我真希望下个星期妈妈还能带我到生态园游玩，欣赏这美不胜收的风景。

生态日记(篇3)

校园举办绿色手拉手归纳实践活动游石燕湖。咱们坐了半个小时的车，抵达目的地，名不虚传的石燕湖真是山明水秀，人间仙境啊！

咱们玩第一个项目叫海盗船，我爬上海盗船，两腿就不停地哆嗦，海盗船慢慢地启动了，慢慢地，慢慢地，越荡越高，吓得我大声尖叫着。后来它逐渐停下来，我觉得海盗船又影响又好玩，今后我不会看见海盗船就发抖了。

接着咱们来坐自控飞机，坐在上面，飞机不停地滚动，像一只鸟妈妈托着几只小鸟。

接着咱们来到野生动物扮演的当地，有一只小山君在门口走来走去的，正等着它的扮演。山君扮演完后，又有黒熊、山公骑自行车、熊打滚等等，十分精彩。

看完动物扮演，咱们就坐船游湖，石燕湖周围的垂柳像小姑娘的辫子，一阵阵风拂过，柳枝左右摇摆，美丽极了！湖水清澈见底，山倒映在水中，像一条龙在那一动不动的。一阵风拂过，龙如同在说：我是石燕湖水中动物之王，没有哪只水中动物比得过我！

一眨眼的功夫，咱们要回家啦，坐在车上，我还在回想方才玩过的游戏和心爱的野生动物扮演！和同学们一同完了一天，我觉得十分高兴！

生态日记(篇4)

晚饭后，我和爸爸妈妈去滨河路散步，走在葫芦河畔上，微风吹来，感觉舒服极了。瞧，远处那连绵起伏的群山像一条巨龙在云雾中若隐若现；那清澈见底的小河，像一条锦带向远方延伸而去；那郁郁葱葱的树木、茂盛的小草、五颜六色的小花在晚风中向我们频频点头，像在给我们打招呼似的。

我们沿着笔直的河堤逆葫芦河向上行走，来到了生态公园。首先映入眼帘的是“儿童乐园”，乐园里有的孩子在玩城堡似的滑滑梯，有的在玩沙子，有的在玩健身器材，他们玩的可开心了！羽毛球场上，一场场激烈的比赛正在进行中……

走在舒适的石头路上，河堤边的一束束莹光灯突然间亮了起来，有绿的、蓝的、紫红的……真是让人看得眼花缭乱，应接不暇。最耀眼的还数喷泉，喷泉的花样很多，你走在中间欣赏着美丽的景色，会感到心中无比的欢快，喷泉均匀的喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过月光可以看见一道七色彩虹，真是好看极了。看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断；湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊！

人工湖旁边的小广场，用各种小石子拼成的惟妙惟肖的十二生肖图案围成一个圆。有色彩斑斓的巨石屹立在图案的中央，这块石头就好像女娲补天用的五彩石一样漂亮。

走出生态公园，我指着公园里的几个帐篷问爸爸：“那是干什么的”？爸爸：“哪些是建设工人的帐篷。他们每天辛苦的工作着，才有了这么美丽的公园”。我想了想，是的，正是有了像他们一样勤劳朴素的劳动者，我们才有了这么幸福美好的家园。让我们向他们致敬吧！

生态日记(篇5)

由于在家里养鱼有些经验，所以选择鱼为生态瓶的主角。

1、试验用鱼的选择

挑选有活力、生命力强的鱼种很重要，是生态瓶试验成功与否的关键。

家中养了好几年的鱼，根据经验，锦鲤、小型热带鱼如孔雀鱼、斑马鱼、老鼠鱼、灯鱼等容易存活，可作为最佳选择。

但家里的锦鲤通过几年的饲养，体型已经较大了，热带鱼马上需要开加热棒了，都不适合放入生态瓶中作两个月的试验观察。

2、生态瓶的制作

用5升的旧油壶，用热水加碱清洗油脂，再用清水洗净。将顶部剪开一个大洞，手能伸进去，在再对面开两个小天窗，这样，提手仍保留，生态瓶转移方便。

然后，将石子洗净后放进生态瓶铺底，在鱼缸中取水，水深到瓶的4/5处，将家里养热带鱼的小缸里部分水草植入，水草有三种：莫斯(相当于水中的苔藓)、金鱼藻、还有一种像珊瑚的水草。

将买来的两条红色小锦鲤放入生态瓶。(不要直接把鱼放进瓶中，鱼对水温很敏感，要将装有小鱼的塑料袋在生态瓶水中放置一段时间后，等鱼适应水温在将小鱼放入。)还放入了两只小螺。

20xx年10月26日，制作的生态瓶。

阳光、水、小石子、水草、锦鲤、小螺、还有原来鱼缸水中的硝化细菌，构成的小生态，明亮的白天，水草表面可见明显小气泡，此时鱼基本不浮头，有一条甚至翻起跟头了。(中午室温21度)

一周小发现：

1)鱼在光线较好时基本不浮头，在光线暗时，特别是夜间，鱼有浮头吐泡吞空气现象，这说明光线强时，水草光合作用强，水中氧气充足。

2)小螺不爱吃新长出的嫩草，反而看见它们喜欢啃食老化发黄的水草，也喜欢清理瓶壁的水垢，别看行动缓慢，它还是爱打扫 卫 生的呢。

一周小结：生态瓶中的生态平衡

1)小鱼及螺吸收氧气，释放二氧化碳;水草在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。

2)小鱼及螺以水草为食物，排泄物被微生物分解，可被水草直接吸收的养料，所以我们能看到长出新的水草。

11月5日，生态瓶制作第10天，小鱼在水草间嬉戏。

看来2条小锦鲤与适量的水草在生态瓶中还是容易保证平衡的，再继续观察，期待新的发现

生态日记(篇6)

生态瓶日记

Day 1:

今天我开始了我的生态瓶实验。我准备了一个透明的玻璃瓶，然后放入了一些泥土，这是为了提供植物生长所需的养分。我小心地放入了一颗小小的豌豆种子。我轻轻地浇了一点水，并放置在室内阳光充足的地方。

Day 2:

第二天我发现，豌豆种子开始发芽了！它们非常小巧，直径只有几毫米，但看起来充满活力。我感到很兴奋，因为这证明我的生态瓶实验已经开始成功。

Day 5:

五天过去了，豌豆的叶子变得更加茂盛了。它们已经长出了几片嫩绿的叶子，并且开始向上攀爬了。我可以看到它们在努力地寻找光线。为了帮助它们生长，我把生态瓶放在阳台上，这样它们就能得到更多的阳光。

Day 10:

豌豆的生长速度真是令人吃惊！在短短的十天内，它们已经长成了苗条的藤蔓，缠绕在瓶子的内壁上。它们的叶子变得更厚，更饱满了，看起来非常健康。我感到非常满足，因为我的努力得到了回报。

Day 15:

豌豆继续蓬勃生长，它们的茎变得更加坚实而有韧性。我发现它们竟然可以靠自己在玻璃瓶内攀爬，形成了一个小小的绿色世界。这让我想起了大自然的微妙之处，植物的生命力真是不可思议。

Day 20:

生态瓶内的豌豆已经长成了茂密的绿色丛林。我观察到它们之间形成的微妙的生态平衡，一些嫩叶提供阴凉的栖息地，其他的叶子则伸出去接触阳光。微风吹拂时，豌豆的嫩蔓轻轻摆动，仿佛在歌颂大自然的美丽。

Day 25:

生态瓶内的豌豆继续茁壮成长。它们的叶子变得更加丰富，颜色更加鲜艳。我可以清晰地看到藤蔓上形成的交错的细小枝桠，它们紧密地连接在一起，形成了一个生命的网络。我感叹植物的生命力，它们的成长速度之快让我不由自主地想到大自然的神奇。

Day 30:

被自己的观察所深深吸引，我将我的生态瓶放在书桌边，每天都仔细观察豌豆的变化。它们的叶子变得更加张扬，茂盛的绿色填充了整个瓶子。我甚至开始能够听到微风吹拂过叶子的声音，仿佛在倾听自然的回应。

Day 40:

豌豆植物继续向上攀爬，茎变得更加粗壮，叶子更加丰满。我观察到一些嫩芽开始从叶腋处生长出来，这意味着它们即将开花。我期待着那一天的到来，因为我想看到豌豆的花朵是什么样子的。

Day 45:

今天是个特别的日子！豌豆开花了！它们的花朵小巧而美丽，颜色各异。我看到有白色、粉红色和紫色的花朵，它们在瓶子内形成了一道绚丽的色彩。我感到非常高兴，因为我亲眼见证了植物的生长过程，从种子到开花，这一切都是如此奇妙。

通过这个生态瓶实验，我不仅学到了植物的生命周期，还更加深刻地感受到了大自然的魅力。每一天，我都在观察和思考，这个小小的生态瓶让我重新认识了自然界的美丽和奇迹。我决定将持续观察这个生态瓶，直到豌豆完成整个生命周期，以此纪念在这一个月的观察中，我与植物的深刻联系。

生态日记(篇7)

今天，我特别高兴，因为我和爸爸妈妈，还有朋友，要去生态农庄玩。

我们高高兴兴地来到了生态农庄，我们先来到了售票处买了票，我们就进去了。 我们先去看了沙漠大棚，那里面有很热，有很多仙人掌和沙漠植物，进去里面还有一个亭子，亭子里有四把凳子和一张桌子，我和朋友进去坐了一会儿。

过了一会，我们就去看动物表演了，我看见一块牌子上写着1：30~2：30开始表演，看见这块牌子我们就先去其它地方玩了一会。到1：30的时候我们就去看动物表演了，最先上场的是老虎。这么凶猛的老虎居然会听我们人的话，真是不可思议啊!除了老虎还有很多动物，比如：山羊，猴子

看完动物表演我们就去乘船了，我们乘了30分钟。

过了一会，爸爸说：该回家了。我们就恋恋不舍的回家了。

生态日记(篇8)

第一天：

今天是我第一天来到盈香生态园，这个地方真是太美了！一进门就被树木和鲜花的香气所包围，仿佛置身于童话世界一般。走进园区，迎面而来的是一片茂密的竹林，随着微风轻轻摇曳，发出沙沙的声音。园内的小路幽静而宜人，我嗅到了新鲜的泥土气息，质朴而自然。

在园区的角落里，绿油油的草坪上放着一张躺椅，我忍不住走了过去。躺在椅子上，闭上眼睛，听着鸟儿的歌唱声和远处的流水声，感觉自己仿佛置身于天堂。我感受到了大自然的宁静和安详，仿佛所有烦恼和压力都离我而去。这里真是一个让人放松身心的好地方！

第二天：

我醒来的时候，看到窗外阳光明媚，我立刻跳了起来。今天我打算去园区里的湖边欣赏美丽的风景。湖水蔚蓝清澈，就像一面巨大的镜子，倒映着湖边的花草树木和天空的云朵。湖边有一片荷花池，荷叶翠绿，荷花盛开，花瓣绽放出绚烂的色彩，像是一朵朵盛开的艺术品。

我坐在湖边的长椅上，闭上眼睛，静静地享受宁静。突然，远处传来了一阵蛙鸣，我睁开眼睛，看到了一只可爱的小蛙。它站在荷叶上，静静地观察着我。我轻轻伸出手指，小蛙竟然跳到了我的手上，它的皮肤透明而光滑，看上去十分可爱。我小心翼翼地将它放回到荷叶上，它乖巧地坐在那里，好像在向我道别一样。

第三天：

今天我决定去参观盈香生态园里的动物园。进入动物园的大门，立刻就能听到各种动物发出的声音。我看见了大象、猩猩、鹿和孔雀等各种动物。它们都生活在宽敞舒适的环境中，有着足够的空间来奔跑和玩耍。

我特别喜欢小猴子，它们调皮而机灵，招人喜欢。我站在观赏区和它们玩耍，它们一会儿扔东西，一会儿翻跟头，可爱极了！其中有只小猴子甚至趴在栅栏上，伸出爪子和我击掌，仿佛在和我打招呼一样。我和它们玩了很长时间，忍不住开心地笑出声。

第四天：

今天我来到了盈香生态园的蔬菜园。这里有各种各样的蔬菜，番茄、黄瓜、茄子、胡萝卜等等，这些都是天然有机种植的。我跟着工作人员学习如何种植蔬菜，他们告诉我要用有机肥料，不使用农药，保证蔬菜的健康和营养。

我一边学习，一边动手尝试。握着铲子，我小心翼翼地挖土，再用手把蔬菜种子撒在坑里，然后轻轻盖上土。整个过程让我感到非常有趣和充实。我迫不及待地想看到自己种下的蔬菜长成。

第五天：

今天是我离开盈香生态园的最后一天。整个这一周过得太快了，我真舍不得离开这里。我把自己种下的蔬菜挖了出来，虽然它们还很小，但是长势非常好，看上去十分健康。

我一路走来，想起了这里的种种美好回忆。这里的大自然教会了我如何与生活在一起，如何保护环境和尊重动植物的生命。盈香生态园给了我一段美好的时光，让我重新感受到了大自然的力量和美丽。

我离开这个地方时，心里充满了感激和思念。我发誓要永远保护好这个美丽的地球，尽自己的一份力量，为确保生态平衡而努力。

盈香生态园，再见！我一定会再来的！

生态日记(篇9)

今天，学校组织我们去了我盼望已久的佳农生态园。

里面有很多的游乐项目，如：卡丁车、射箭但令我映象最深的还是捉兔子的活动。我先戴上手套，看到一只兔正懒洋洋的休息，机不可失我闪电般的一扑，可是兔子灵活的一闪躲过了我的攻击。我顿时像泄了气的皮球，但看到别人捉到一只兔子，我在心里默默地对自己说，加油，我一定能行。我叫来一个伙伴，两面包抄，我们追着兔子跑了好几圈，兔子索性不理我们了，躲到了窝里，这下我傻眼了，看来遇到了强敌。快乐的时间总是过得飞快，这时老师在喊要集合了，我加入了队伍，继续参与其他的活动项目。

午餐，当然是必不可少的，这里的午餐也非常有趣。我看到桌子上有馅、水、皮子，这时干啥啊？哦，原来是让我们包饺子。我拿起馅往皮子里放，再一对折，一折一折再一折，一个饺子好了。午饭我们品尝着自己的劳动成果，心里比吃了蜜还甜。

夕阳西下，我舒服的躺在大巴里心想：今天过得真快乐，下次我还要再来玩。

生态日记(篇10)

让天空永远湛蓝，让绿荫永远鲜亮。

——题记

黄昏时分，漫步龙江畔，河水清清，泛着涟漪，一股凉爽的风迎面徐来，犹如身处山林之中。

我闭上双眼，想陶醉片刻，用心感受龙江的鲜活。忽然阵欢快的鸟鸣吸引了我的注意力。我睁开眼睛，循声望去，原来是身边的芦苇丛旁，两只白鹭在轻声细语地交谈着。

我很好奇，侧耳倾听，听着听着，仿仿佛佛中，竟然听得懂它们的对话。

“这龙江环境还真不错，以后可以经常来玩。”

“我刚才看到黑鹳、野水鸭、喜鹊等等，它们都在这儿溜达呀。”

“是啊，你不知道，以前这儿有多臭多脏呢，许多鱼都死在河中，那臭气熏得我差点掉下去。所以，从那时候起，我们即使绕远路，也不肯从龙江飞过。”

“是吗？看来政府费了不少功夫整治呢，现在可算是‘鱼见鱼爱，鸟见鸟来’啊！”

“可不是吗，我们国家正在推动爱护自然、、低碳生活、保护环境等行为，全国都在学习领悟CDD主席的生态文明思想，污水不再随便排泻，污气不再随便排放，选择乘坐公交车的人越来越多，你看，那儿就有一个男孩在捡垃圾。”

“哇！这样我们不久就会生活在一个清洁美丽的世界了！”

“是啊！你瞧，这几条河虾游来游去，多开心呀。听说河虾对水质的要求非常苛刻，我只在灵石山溪里见过两次，今天竟然在这儿见到它们的踪影。”

“我们也在这儿安家吧，免得到处飞，四处跑，家在路上，实在好累啊！”

一阵扫地声打断了它们的对话，我抬头一看，一位阿姨正拿着扫把扫落叶呢！两只白鹭抖抖翅膀，又缓缓地收拢翅膀，继续交谈，神态是那么安闲，那么悠然。

我见地上有个垃圾，连忙捡起来，扔到垃圾桶。看到一位叔叔准备随地吐疲，我连忙上去阻止，提醒叔叔吐在垃圾桶里。听着耳边公交车开过的声音，看着环保志愿者在清洁卫生环境，我想：“对！我们要一起共建一个清洁美丽的世界！”

晚霞渐渐展现，江面五彩斑斓，色光粼粼。我站在江边，望着江面，迟迟不愿离去……

生态日记(篇11)

第一天：

今天我开始了我的生态瓶日记。我迫不及待地将一些生态瓶所需的材料准备好。首先，我用一把剪刀将一根长长的透明塑料瓶剪成两半。然后我在其中一半的底部放上一些小石子，铺上一层细沙，最后再放上一些黑土。这样，我的生态瓶底部的层次就完成了。

接下来，我用一个小镊子将一颗小小的苔藓植物放入生态瓶中。这是一种能吸收水分并生长得很好的植物。我还加入了一些青苔，它们的绿色给整个生态瓶增添了生机。

第二天：

今天，我给我的生态瓶浇了水。我用温暖的水轻轻地淋在瓶子里，盖上瓶盖。这样，水分就会被瓶子密封，形成一个小型的生态环境。我非常期待看到植物在这个瓶子里的生长情况。

第三天：

今天，我注意到瓶子里的湿气越来越多。植物的叶子上有一层薄雾，看起来就像是小小的云朵。我能感觉到，这个小小的世界正在悄悄地运作着。

第四天：

瓶子里的水蒸气凝结在瓶盖上，然后滴入到土壤中。这个过程就像是天然的循环，植物通过吸收水蒸气来满足自己的水分需求。我觉得这真是一个奇妙的创造！

第五天：

我发现瓶子里的植物叶子变得更加翠绿了。我相信他们一定生长得很好。生态瓶里形成的微环境提供了温度、光照和湿度，使植物能快速生长。

第六天：

今天，我在生态瓶的底部发现了一些小小的生物。它们是一些飞虫的幼虫。我觉得这些小生物为我的生态瓶增添了一份自然的气息。

第七天：

生态瓶里的植物茁壮成长，它们的根系伸展到了整个瓶子的底部，并开始向上攀爬。我觉得生态瓶里的小世界充满了生机和活力。

第八天：

瓶子里的湿气变得更加浓厚了。在盛夏的阳光下，它们形成了一种微弱的露珠。我觉得这就是生态瓶里的小小生命在呼吸和生长的有力证明。

第九天：

瓶子里的生态环境越来越稳定了。植物在这个小小的世界里飞速地生长着，它们的茎和叶子已经遮住了瓶子的一大半。

第十天：

我的生态瓶变成了一个小小的丛林。植物们在里面展开了壮丽的舞蹈，它们的叶子如同天空中的绿云。

第十一天：

瓶子里出现了一种美丽的小花。这是一种开花植物，我非常兴奋地看着它们一朵朵淡雅的花朵绽放。

第十二天：

生态瓶的空气里弥漫着一种清新的气息，植物的繁茂和花朵的香气让我心旷神怡。这真是一个完美的小世界！

通过这十二天的观察，我深深地体会到生态瓶的奇妙和生命的力量。这个小小的容器里创造出了一个完整的生态系统，植物和小生物们在其中平衡地共存着。通过这个生态瓶，我更加了解了自然界的奥妙和美丽。我将继续照料好这个小小的生态瓶，同时不断学习和探索自然的神秘，以期能更好地保护和呵护我们的地球。

生态日记(篇12)

上次，在一个阳光明媚的早晨，我们班集体去了生态园。

刚到的时候，我们先去自己的宿舍把行李放下，我刚到宿舍，就被滑到了，真是名不虚传的“湿地”啊!10个人一间房间，比我想象中的要好太多了。

“嘘”随着一声哨声，我们立刻跑到门口集合，在太阳底下听了二十多分钟教官的讲话，我都要晒“脱皮”了。

我们首先去了鬼屋，5元钱一张门票，听着里面传来的悲惨叫声，我一直在犹豫要不要进去，这时，只见戴宝一拿着两张票，跑过来对我说：”票已经买好了，我们进去吧!”“What?”

我被戴宝一强行拉了进去，刚进去还没拐弯，就看见一只大白蜘蛛从上面“掉”下来，听见一阵阵恐怖的笑声，撒腿就冲到了外面。这时我们俩看着对方，情不自禁笑得前仰腹合，路过的人都觉得我们像个“傻子”一样。

接着，我们又去了“跑马场”我立马选了一匹又高又壮的马骑了上去。

开始比赛了，四匹马跑得不相上下，我暂时领先，不过，后面两匹马的头都离我的脚不到10厘米，我就怕它们咬了我，所以，我两只脚前后不停地甩来甩去。

“哈哈”后面那几匹马都被我“踢”得远远的。可是，我得意的太早了，这马跑得一上一下的，我都在一直抖，连头上的发卡也抖掉了。管理人员竟不允许进去拿，这下回去要被妈妈打了。

我还买了一些桑果，一粒一粒的，可好吃了。

就这样，三天假期结束了，真是快乐的生态园生活呀!

生态日记(篇13)

生活中的一点一滴处处透露着幸福，奉献是幸福，给予是幸福，帮助他人是幸福，家人团聚也是幸福。幸福其实离我们很近，就在我们的身边。

“父爱如山，母爱如海”。当父母送别远行的儿女时，目光送他们至千里之外，幸福便正处于无声的浓浓爱意的双眸之中。当家人去同吃山珍海味时，父母总是会把最好吃的留给儿女，自己去吃那较为差劣的，这幸福便藏身于那山珍之中。父母对于儿女的爱，这份幸福尽数被藏进不言之中。

从小学时期我们便学会懂得助人为乐，奉献也是幸福的道理。小到捡起地上的破纸果皮，扶老人过马路，做一些微不足道的小事。大到出使公益，去敬老院给老人们带来温暖等等。这些事最终都会换得一句感谢的话。这时，细微之中我们便感受到了幸福从心中缓缓流过，温暖且轻柔。

现如今作文，山区部分仍处于经济落后。那些孩子吃不饱，穿不暖。虽我们身处于城市之中，却不知节约。一而再，再而三的浪费。不时新的衣服只穿过一两次，便将它们放入衣柜底层，最终丢入垃圾桶。我们为何不把那些衣服打包好，投入旧衣回收箱中，捐献给那些山区中的孩子们呢？这些衣服穿在孩子们的身上，温暖了孩子们，也温暖了我们。这种所贡献的幸福便藏于了那些衣物之中。

过年或中秋节时，身处在外地工作的家人们也会必定赶回家乡团聚。一起吃一顿热热闹闹的团圆饭，与家人们一起看电视。这时，幸福便融于其中，妙不可言。

幸福实则很简单，虽然你看不见，摸不着。但它确实会给两者或两者以上带来深刻的温暖。幸福不是一个人可以拥有的，而是大家共同的无形的宝贵的资产。

所谓幸福，你感受到了吗？

生态日记(篇14)

日期：2022年7月1日

早上，我迫不及待地拿起了我的生态瓶，这是我最近热衷的一个项目。用透明的塑料瓶做成的生态瓶，其中盛满了土壤和各种植物，而我则扮演着这个小世界的主人，负责照看和照顾这些微小的生命。

生态瓶里有一棵茂密的小树，树叶绿油油的，绿得发亮。我将它命名为“绿意”。每天早晨，我都会给它喷水，让树叶保持湿润，在阳光下焕发出生机。绿意长得很快，每天都能看到新的叶子冒出来。它的成长让我倍感自豪。

除了绿意，生态瓶里还有一些小小的花朵。它们用微小的根，像勇士一样透过土壤，坚韧地生长着。当我看到一朵朵娇小的花朵绽放时，我的心情也变得愉悦起来。有一次，我给每朵花朵插上了一个小小的旗帜，上面写着“勇敢”，这是因为它们克服了困难，勇于生长。

在生态瓶里，有着一些小小的动物朋友，它们是这个微小世界的居民。有一只小蜻蜓，翅膀透明，如同水晶一般美丽。它总是在树枝上停留片刻，然后飞起，来回穿梭于这个小小的树林之间。还有一只小蜘蛛，它悄悄地结了一个小小的蛛网，等待着细小的昆虫前来寻觅食物。渐渐地，这些小小的生物们与我建立了某种默契，我开始意识到每个生命都有自己该有的空间和尊严。

每天，在观察和照料生态瓶的过程中，我也收获了很多。我发现树叶上的水滴可以通过光线折射出七彩的颜色，我给小花浇水时，看到水滴一滴一滴地滑落在土壤上，仿佛音符跳跃着奏响一首美丽的乐曲。我更加深刻地理解了大自然的神奇和美丽，也更加懂得去关爱和珍惜这个美丽的地球。

通过生态瓶，我学到了物质循环的原理。一天，我在瓶口留下了一些果皮和蔬菜叶子，几天后，我发现它们不见了，取而代之的是土壤的肥沃和植物的茁壮成长。我意识到这是有机物在自然界中的循环，也意识到我们要保持环境的健康，减少浪费和污染。我决心从现在开始，积极参与环保活动，为环境贡献自己的力量。

晚上，我常常会抱着生态瓶坐在窗前，感受着微风拂过面颊，心情格外宁静。窗外是我所熟悉的城市，车水马龙、高楼大厦，但在这个小小的生态瓶里，却有一片宁静和纯净的天地。这让我想起一句话，大自然是我们生存的根基，保护大自然就是保护自己。我想，如果每个人都能拥有一个生态瓶，关注自然，保护环境，那么整个世界将变得更加美好。

这是我与生态瓶的日常，简单而美好。通过观察生物的生长，我更加珍惜每一份生命的存在。通过关心和照料生态瓶，我更加热爱大自然，更加愿意去行动，去保护这个美丽的地球。