笑叙事作文
发布时间:2023-07-23 叙事作文笑叙事作文。
作文能够体现一个人的感性思维和理性思维，写作是沟通学科之间联系的重要手段。优质的作文都是反复实践练习出来的成果，作文怎么样才能写好？祝愿您在这里获得有用信息。
笑叙事作文 篇1
我有一个好同桌，她叫刘玉兰。她有一对弯弯的捷毛，美丽的捷毛下面则是一双大大的眼睛，再往下看，就是一张樱桃似的嘴巴了；绑着一个马尾辫，那样子可爱及了。
说起她的性格呢，那可是及其温顺了，好像没有一点儿脾气，不管你怎样，都不能把她惹生气。
一次课间时间，她出去玩了，而我呢，则在教室里摆弄着她的文具。这时，我从她的文具盒里拿出了她最最心爱的直尺，轻轻的扳弄着玩，突然一个同学跑过来，撞着我手了，直尺一下就被弄断了，我不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，心想：“这可怎么办呢？”她知道了，会是怎样的表情呢，她会生气吗？我该怎么向她说呢？上课了，刘玉兰回到了教室，发现直尺不见了，便问我看见没有，我支支吾吾的说：“对不起啊，我……我把你……你的直尺给弄断了，你不会生气吧？”刘玉兰一开始有一点儿惊讶，但她没有生气，笑了笑，说：“我怎么可能生气呢？我是那种人吗？它断了就断了吧，”之后，我们还向以前那样开开心心的一起玩耍，好像就没有这回事一样。
这就是我的同桌，一个心胸宽广的人！
笑叙事作文 篇2
这个身的教训是我永远也忘不了的。这是我六年级下学期发生的一件事。
那天，我放学回家进门，只见家里空无一人。我就上楼写作业了。我写着写着听见妈妈喊我，我便飞快的跑下楼。因为那天天气潮湿，所以妈妈喊儿子地滑要小心。我哦了一声。突然我下子踏空了，我啊了一声便滚了下来。妈妈来到楼梯口，只见地上有血，眼见到我左脚的`腿肚子，正流着血，妈妈一下子脸色白了。马上给我止血，我一直喊痛，我的血妈妈怎么也止不了。妈妈扶着我一起打车去医院，到了医院妈妈忙喊医生护士，护士把我扶到病床上，妈妈打电话叫爸爸来医院，后来爸爸来了，医生把我的腿逢了4针，用纱布绕了几圈，这时我没有感觉到痛了。这时只见妈妈脸上汗水和泪水交错着，妈妈紧紧的把我抱着。刚刚还绑着脸的爸爸脸上也露出了笑容。
这时我感到了妈妈明明叫我下楼梯时要小心，可我把妈妈的话当耳边风，如果我当时听妈妈的话我就不会有这个血的教训了。
笑叙事作文 篇3
星期五的早上，天气格外晴朗，老师带着同学们到动物园游玩。一路上，大家有说有笑，像一群快乐的小鸟。
一进动物园，同学们迫不及待地向猴山奔去，因为那里有大家最喜欢看的猴子。你瞧，假山上一群机灵的猴子玩得多开心啊！假山顶上有一只小猴子正抱着一个又大又红的桃子蹲在那里呢。它一边津津有味地吃着桃子，一边看着来往的游客，高兴极了。一只顽皮的猴子用尾巴倒挂在树枝上，不停地荡来荡去，不时还做着鬼脸。围观的人被它逗得哈哈大笑。另一只猴子也不甘示弱。只见它把香蕉皮扣在头上，张开双臂，抬起一条腿，好像在说：“我表演得也不错吧？”有一只猴子面对着游人，挠着头，好像在问：“你们是从哪儿来的？”还有一只母猴正认真地帮小猴抓虱子呢！
回家的时间到了，同学们依依不舍地离开了动物园。今天玩得真开心啊！
笑叙事作文 篇4
一个星期天的早晨，真是我美美地窝在床上睡懒觉的时候。应为我辛苦“工作”了一个星期这一天是我的节日啊！
爸爸早早就上班去了，妈妈咚咚咚的提着菜篮上楼来的声音我听得清清楚楚，可我就是不想起床。
“达达，起床吃早饭了。太阳都晒屁股了，还赖在床上……”妈妈唠叨着走进我的房间。
我没理会她，妈妈的话本来就多，我已经养成了左耳朵进右耳多出的习惯了。
“起床了—”妈妈猛的来了一招狮子吼，把我的耳朵震得轰隆隆响。呀！受不了，我赶紧把胚子一卷，把头一缩，来了个“全面防御”的龟缩功。
“嗯，挺犟的。”妈妈一看声音攻势不起作用，就进一步冲过来，用手拉住我的耳朵，使出了她的第二招—揪耳神功。
“呀！疼……”我用力一甩头，把妈妈的手给甩开了，捏捏耳朵，觉得有点烫，应该是被妈妈揪红了。我偷偷地在被子里掀开一条缝看看妈妈，她转过身子到厨房洗菜去了。
呵呵万事大吉，我的“威胁”已经走了。我在床上摆了个舒服的姿势，继续做我的“
白日梦”—因为太阳已经透过窗帘照在我的被上了。
“还睡懒觉！”我没得意多久，妈妈的攻势又卷土重来了。她这次没有说什么废话，直接动用最强的绝招—掀被神功。
这一招最厉害了，我全身都暴露在空气中，再也没有可以躲藏的地方。是在招架不住，我只能懒洋洋的伸个懒腰，起床穿衣。
发生在星期天早晨的“决战”以我的失败告终。
五年级:xx
笑叙事作文 篇5
五月初五是我国的传统节日---端午节。在这天，家家户户都插上菖蒲、艾蒿这些香草，同时吃粽子、举行龙舟赛，都是为了纪念我国古代的爱国诗人---屈原。
我不明白这天为什么一定需要做这些，是妈妈告诉了我。原来在古时候，爱国诗人屈原失去了亲人，流浪在荒山水畔，无家可归。他披着香草含着眼泪走到汩罗江边。一位老渔夫看到他，劝他说：“你就隐居在这山水之间，看着美丽的景色再划船捕鱼，也是十分逍遥自在的。”他对老渔夫说：“人民的生活如此艰辛，哪有心情欣赏风景。”老渔夫无奈地向他挥手告别，划船驶向远方。屈原看着远去的渔夫的背影，手抱一块大石头便纵身跳入汩罗江。
为了纪念这位爱国诗人，每到这一天，人们用竹筒装米放入江中喂饱鱼虾，以求它们不触碰屈原的身体，竞相划船是希望能找到屈原。我终于知道了端午节的风俗由来，也希望更多的小朋友知道这个缘由。
笑叙事作文 篇6
9月3日，一个胜利的日子。9月3日，一个举国同庆的日子。9月3日，一个让人难以忘怀的日子。
9月3日的早晨，虽然我不可能飞到北京去观看阅兵式，但我却早早地打开了电视机，在电视机前等待那激动的阅兵式。
9：00，阅兵式开始了，这是中国有史以来第一次因为重要的纪念日而举行的阅兵式，所以异常隆重。首先是由飞机组成的数字“70”让我们激动无比，还有空中梯队绚丽冲上云霄。鸣礼炮，升国旗时，我感到了自豪，在反法西斯世界大战时，中国经历了六年的腥风血雨，最终以胜利者的姿态站在这里，如今的中国，热闹无比，人山人海，跟着时代的脚步在发展，已经走向了世界的前端。
阅兵式的方阵非常整齐，那些军人好像上了发条的机器人，每一步都一模一样，仿佛一切只是镜子中的人影，当主席乘着阅兵车对军人们喊“同志们好”军人们回应“首长好”“同志们辛苦了”“为人民服务”那每一个字都铿锵有力，虽然远不及一些海誓山盟，却很是让我们安心。
直到老兵出来了，才真的被感动到了，他们胸前那一块块的徽章，现在是多么光荣，可这些全是他们用自己的青春与鲜血换成的，那徽章在阳光下闪闪发光。他们为了保护人民，保护中国，付出了一切，他们才是真正的英雄。
中国，中国，这是一个发奋图强的国家，汉语，汉语，这是一种几千年的文化，中国人，中国人，这是一个光荣的称号。我是中国人，我把前辈的谆谆教诲和那段令人发指的历史铭记于心。
笑叙事作文 篇7
今天早晨我一醒来就感觉到寒风像十万把钢锥直往我的骨缝里钻，冻得我直打哆嗦。
我迅速穿好衣服，呈现在我眼前的是一片美丽的雪景，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。我刚吃完早饭我弟弟就来了，我们就一起玩雪，我们用雪做成一个个雪球扔向对方，我们玩的可高兴了，玩够了我们就一起上学去了。
到了学校门口，我听到的并不是朗朗读书声，而是一片欢笑声这是怎么回事？我进了校门以后知道了究竟，原来大家都在玩雪呀！我刚走进教室，就有一个雪球向我打来，幸亏我躲的快，不然就被打中了。我放下书包，在地上捡了一些雪搓成雪球向别人打去，过了一会儿，广播就通知我们让课时间已经到了，不能在操场上逗留，我就跑回了教室。一下课我又情不自尽的去玩雪了。
虽然这是我度过最次的一个冬天，但也是我度过最快乐的一个冬天。
笑叙事作文 篇8
我是一个球迷，能去踢足球对于我来说是一件很开心的事情。
星期六的时候，我又叫了赖翰梁，刘金柱，陈宣任等几个同学去踢球了。
我和刘金柱是红队；第一局开始了，刘金柱发球，他使用了大脚快速的将球传给了我；我接到球后站在原地做了一个假动作就躲开了陈宣任的坆击；赖翰梁猛地朝我冲过来，这时我一头球摆渡，将球传到了对方的禁区前面，又恰恰落到了我的脚下。“好”我心里暗喜，将球稳住，然后轻轻地向前面一带，晃过了陈宣任的拦阻，看准机会 ，猛地起脚一射！唉——，球没射中，射偏了一米多。这时刘金柱冲向前，抢回了球，将球又传给了我。“好球！”我心里暗暗的想：这次可要射中了。我使出旋力一踢，球飞快的飞到了赖翰梁的脚 下。“糟糕”！赖翰梁猛地一使劲，球踢飞到了刘金柱脚下；刘金柱又一次将球传给我，这次可是一个非常好的机会，我一个大脚，飞速一踢：球进了；加一分！我和刘金柱喊到。
紧接着：二比二，五比三，六比六……最后是代表红队的我方赢了。
踢足球真是一件非常开心的事！
笑叙事作文 篇9
星期天，我和小朋友在院子里玩耍，偶然间发现了一只小麻雀在墙角里瑟缩发抖，我们在一起玩的小朋友张泽抢先一步，一把捉住了它。
那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛，只有腹背上点缀着白色的羽毛，它小嘴尖尖，脸上还镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，小麻雀的可爱顿时让我起了恻隐之心，我一心想怎么让这只可怜的小麻雀逃出张泽的“魔掌”。我急忙上前，用乞求的语气说：“小麻雀多可怜，你还是放了它吧！”他决绝地说，这是我捉住的，不管你的什么事，你别管！我听到这话，准备放弃营救这只小生灵。我就要走开，忽然扭头看见那小麻雀痛苦的表情，我似乎听到了它近乎绝望的哭声，我心里有种说不出的滋味，难受极了。它的小嘴一张一合，象一个奄奄一息的病人，不断地呻吟，好象在对我说，救救我吧！救救我吧！我实在看不下去张泽把小麻雀当作玩偶来玩弄，我的心象刀割一样。我立刻走到张泽面前气愤地说：“你应该放了它，再说它也是一条生命呀！”张泽说，只不过是一条生命，大自然中鸟类多的是。这真刺激了我的神经，我气极败坏地说，如果人人都照你的想法，那不是鸟就要灭绝了吗？！张泽说，那又怎么样？我们俩争得面红耳赤。我想对这样的人，不能“强攻”了，万一他把他激怒了，把小麻雀摔死了怎么办？看来我还是只能“智取”了。我说，鸟儿是我们的朋友，农民伯伯的庄稼就是靠鸟儿来保护的。张泽接着说，我们不是现在有农药吗？我说，农药有副作用，会有残留，能给我们的身体带来危害的，只有保护鸟类，维护大自然的生态平衡，我们的生活环境才会越来越好。为了我们自己，你说应不应该保护鸟类？听到我说的这番话，张泽好象悟出了什么，他的脸“刷”的一下子红了。经过我的反复劝说，他终于明白了我的一片好心。天快要黑了，我们把小麻雀安置在了特别喜欢小动物的朋友吴帅东的家里，又给小麻雀喂了一些食物。我们准备等到把它的伤养好后，再把它放飞到大自然中去。
通过这件事，我认识到保护鸟类，就是保护大自然，就是保护我们人类自己，我会告诉我的同学们要保护鸟类。
笑叙事作文 篇10
今天下午，天气特别寒冷。我独自一个人在家写寒假作业，当我把作业写完时已是大汗淋漓。于是，我就去浴室洗了个澡，出来换上一身干净的衣服，感觉舒服多了。我准备出去玩一会儿。可是当我看到这一堆脏衣服时，然在我的脑海里产生了一种想法。我能不能自己把衣服洗了呢？妈妈下班回来又要做饭又要洗衣服多累啊！因此我就自己开始洗衣服。我根据妈妈给我讲的'怎样洗衣服的方法，就开始洗了起来。
洗衣服首先是把衣服的领子、衣袖口打上肥皂，然后用手轻轻地揉搓。自己感觉已洗干净了。接下来就是洗衣服前面的部分。因为妈妈说衣服最脏的是衣领和衣袖口，所以先要洗最脏的部分。我用了很长的时间才把衣服洗完。一下子我的心情特别轻松和愉快，我觉得我今天做了一个很有意义的事。
正在高兴的时候妈妈回来了，我把洗衣服的是告诉了她，妈妈一下把我抱进怀里，心疼的对我说：“你已经长大了，知道关心妈妈了。”看着妈妈流眼泪，我暗自发誓，今后我不在让妈妈辛劳，不再为我操心。通过这件事我觉得我已经长大了，也懂事了。
笑叙事作文 篇11
开始做汤圆了.奶奶先用热水将面粉开成糊状,把它搓成面团.大人们首先把面团捏开一小块一小块,拿一块放在手心上,稍稍压扁它,往上面放一些馅料,然后手掌合在一起来回转动,将汤圆揉成球形.这样,一个小巧玲珑的汤圆就诞生咯!
童年,就像一个个五光十色的肥皂泡,带给我们许多美好的回忆.而在我小时候,最大的乐趣莫过于元宵节全家人一起做汤圆.
每到正月初十左右,奶奶便从市场上买好多好多做汤圆的材料回来:有砖块大的黄糖,有黑黑白白的芝麻,香脆的花生米``````其中最重要的是面粉,白花花的,又细又滑.我总喜欢拿面粉玩,就是用手在面粉里搓来搓去,然后一头栽下去,面粉堆中就出现了自己的样子.这时,我便高兴地跳来跳去,面粉上又出现了一串小脚印.当大人们来阻止我时,我已经变成"白娃娃"了.弄得他们哭笑不得.
开始做汤圆了.奶奶先用热水将面粉开成糊状,把它搓成面团.大人们首先把面团捏开一小块一小块,拿一块放在手心上,稍稍压扁它,往上面放一些馅料,然后手掌合在一起来回转动,将汤圆揉成球形.这样,一个小巧玲珑的汤圆就诞生咯!看着大人们在做汤圆,我心里痒痒的,就缠着妈妈要.妈妈先往我的手上撒一些面粉,说是不粘手.我乐颠乐颠地拿着汤圆就往阳台跑,一开始还做得挺好的,可做着做着就由圆圆的小球变成调皮的小猫小狗了.我拿给妈妈看,妈妈笑着说:"嘉嘉好聪明啊,捏得真像.可要把它们放好咯,不然会弄坏的."我是似懂非懂地点点头,满心欢喜地去找其他大人了.
汤圆煮熟了.奶奶给等得不能再等的我盛了一碗.我迫不及待地一口咬下去,甜滋滋的糖从又软又粘的汤圆里流了出来直流到心里面,真甜!大家围着桌子有说有笑.我一边吃着汤圆,一边听着长辈们讲有关天上的故事.天上的星星一闪一闪的,好像在眨着眼睛说:"我们也要吃汤圆!"那时候,是小小的我最高兴,也最期盼的时刻。
笑叙事作文 篇12
听到耳边传来如雷的掌声，看见观众开心、快乐的表情，让人心中的石头也都放了下来，真令人觉得之前努力的练习、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想当初，还不太熟练的我们每天一点一滴的加强进步，还请了老师帮忙练歌曲，刚开始我连唱也不会唱，甚至连发音也不太正确，一直一直反覆练习，终于达到熟练的境界，回到家还很高兴的和妈妈炫耀呢！
当天老师加上同学在礼堂里满满的人，台上一个接一个的表演，然后一个接一个的掌声在耳边传起，一阵一阵说话声，令我更紧张了，幸好以前有过一次公开表演的经验，所以比较不会太紧张了，而且从另一个角度想，我们全班都把自己的角色演好，这场戏剧，也可以演得很好，让观众大惊失色，或许一整天都笑得合不咙嘴，这就是最好的回报了。
在演出时，我非常的紧张，怕会把之前练习摆放道具的位子弄错，但也庆幸自己是饰演正在逛夜市的“路人”。但是，我连演路人都会紧张了，更何况是那些演主角跟旁白的同学呢！
在最后，是唱歌、跳舞的时候了，跳舞一向是我最拿手的强项，但是，脚突然觉得不会劲，一直觉得有人在踢我，不知道是我紧张到跳错，还是同学跳错，又想到老师之前教我们的舞步，所以，我把舞步更正过来，没多久，同学也更正过来，我们两个就在这一段跳得手忙脚乱。
每次唱歌时，都会把不开心的事情抛在脑后，有时还会忘记自己原本在做什么。唱歌让我很快乐，我觉得唱歌代表喜悦、开心…等心情，因为，我很爱生气，所以，很少唱歌，然而，我觉得我的歌声很好听，所以，我要“常唱歌、少生气、多笑容”。
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父亲的笑叙事作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学生作文评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
父亲的笑叙事作文 篇1
1、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
2、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!!!
3、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
4、在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
5、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
6、你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
7、尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
8、你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!
9、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!
10、你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!
11、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的.孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
12、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。
13、你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!
14、你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!
15、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
16、你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高!
17、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
18、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
19、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
20、你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。
21、人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中!
22、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握。
23、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己，不断完善自己，总有一天会梦想成真的!
24、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
25、你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
26、你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信、只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
27、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
28、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!
29、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
30、你是老师眼里的好学生，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些，再倍加努力一些，一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
31、你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
32、在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。
33、有古道热肠，也容易感情用事;积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向，继续前进。
34、和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。
35、你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。只要追求，就永远不会遗憾。
父亲的笑叙事作文 篇2
作文评语是作文评改过程中至关重要的一个环节，是师生交流的重要窗口。本文在分析作文评语功用的基础上，积极倡导优化作文评语，探讨作文评语的多样化、个性化、针对性、启发性、激励性、人文性。提倡作文评语要满足学生作文的心理需要，切近学生作文实际，激发学生写作的内部动因，发挥评语的诊断、导向和激励功能，让作文评语在作文教学中起到应有的的积极作用。
目前作文评改中教师的评语往往只局限在整体印象上，压抑了大部分学生的作文个性和才能，忽视了作文评语的诊断和激励功能，忽视了学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观等。为了使评语更好地收到以上的功效，教师必须正确对待、精心构思作文评语，优化作文评语，努力使作文评语做到：
一、多样化。不同的作文，不同的学生，不同的，用不同的方法，不同的体裁，不同的表达方式，写出的不同内容。作为教师在给学生作文下评语时，应充分考虑每篇学生作文的具体内容、形式、细节等，作文评语必须反映出这些“不同”，若只使用单一空洞的“语言通顺(或不通顺)”、“结构严谨(或不严谨)”之类的评语，往往会削弱评语的指导作用。
二、个性化。评语如其人：首先评语如写评语的教师，如教师的人品和风格;其次如被评的学生的优点和缺点。评语如其文：记叙文、说明文、议论文的评语应各不相同，应紧扣被评的文体特征和要求。作文评语如能做到评语如其人，评语如其文，评语就有了个性。
三、针对性。每一次作文训练都有一个明确的目的，或从审题的角度加强训练，或从选取材料的角度安排练习，或从把握结构的角度开拓思路，或从运用写法、锤炼语言的角度提高能力?? 因此，评语必须针对训练目的，恰如其分地作出评价。通过针对性的评语让学生尝到“跳一跳，摘到桃”的成功喜悦，并把喜悦转化为提高写作技能和乐于表达的内驱力。学生对针对性的评语易于接受，在思想情感上往往回引起共鸣，得到肯定的优点会进一步强化，对老师指出的不足则有意识的补救，进而获得进步。
四、启发性。学生看了评语后，或大喜：“原来我的作文写的这样好!”或深思：“为什么我写作时没注意到这些问题呢?”或省悟：“我的确要向老师指出的方向努力。”-这样的评语具有启发性。赞科夫说：“教会学生思考，这对学生来说，是一种最有价值的本钱。”评语写作不在文字的多少，而在于思想含量的多少，在多大程度上启发了学生，实际效用如何。我们教师通过启发性的评语传递启悟的思路、方向、内容和方法，帮助学生认识自己作文的优缺点，明确努力方向，使学生懂得应该怎样写和不应该怎样写，提高学生审视、评判作文的自觉性和主动性，发展自主评价能力。
五、激励性。激励是学生向上的动力。学生作文中的每一优点，每一进步，都应受到鼓励。尽可能挖掘学生作文中的“闪光点”，激发学生的写作潜能，鼓励学生肯定自我。由于学生写的是“习作”当然不可能完美，等到学生写的十分完美才去鼓励，是不足取的.。当然，激励应建立在实事求是的基础之上，夸大其词的表扬不是激励，而如实地有分析地指出其不足倒很有可能起到激励作用。
六、人文性。作文要求真情实感，评语岂能冷漠无情!作文是学生的心声，评语就是老师的心声了。要以心交心，以情激情，以智启智。改作文，如与学生谈心;下评语，就是耳提面命。对学生作文中的进步，喜上眉梢;对学生作文中的失误，思在心头。种种情思流诸笔端，评语饱含深情，真正做到“润物细无声”!对于未成年的学生来说，关怀和鼓励的力量是强大的。学生喜欢那些带着人情味的评语，那些带着关爱幽默睿智语气的评语。而评语的功用就不仅仅是修改作文本身了，更重要的是亲其身而信其道。
作文评语是师生交流的重要窗口，是师生之间联系的最直接最有效的渠道，是作文评价过程中最具体最直接的表现形式。正如新课标所说：评价应充分发挥诊断、激励和发展的功能。评语或肯定成绩、表扬鼓励，或指出不足、警醒鞭策，学生可以从中看到进步，了解不足，受到启发。总之作文评语写作是作文评改的关键，作为中学语文教师，我们应充分重视这一环节，切进学生作文实际，妥善予以反馈，以充分发挥作文评语在作文教学中的积极作用，使其既能有效体现作文评语的评价功能，又能充分发挥作文评语导向作用，具体表现在以下几个方面：
一、拨正学生的认识
学生在作文中批判了社会上的不良现象，文末愤然写道：“我的心里有种异样的感觉，觉得世上一切事物都是丑陋的。唉!丑陋的人，丑陋的社会，丑陋的一切!”面对如此单纯而又偏激的言辞，老师的评语该怎样写呢?请看：
“写出了自己的观察与思考，洋溢着真情实感，很好，但请注意，一事丑陋，不足以说明事事丑陋;一人丑陋，不足以表明人人丑陋;多人丑陋，亦不足以证明社会丑陋。议论要恰如其分才好，夸大其词易犯以偏概全的错误。”
这则评语晓之以理，启发学生正确地认识各种社会现象，及时地拨正了该生的思想认识偏向，帮助他全面地去看问题、评现象，提高了思想认识水平。
二、点化学生的佳作
学生的作文《秋》，写得文笔优美，自然畅达，是一篇文质兼美的即景抒情散文。老师没有在溢美之词上多费笔墨，而是在其文章的结尾处补写了以下的话：
“秋是神圣的，她带走了该带走的，留下了该留下的??”
这一语生发，收点睛之效。同时又分明在启迪学生，作文中要注意提炼和概括，注意在作文中增添名言或富有内涵的警句，以增强文章的哲理性和艺术性。
三、拉近师生的距离
有位男生在随笔中用小说连载的形式虚构故事，向自己暗恋着的女生表白真情。老师这样下了评语：“老师在这个年龄也有过这样的心动，你写的故事真实的反映了少男少女的微妙心理，塑造的形象富有典型性。当你爱上一个人，请相信那是上天交给你的一个动人的秘密，请学会照顾它并同它一起成长，要知道，
爱上一个人的真正含义是以己之力为其负责。”
心灵中秘密的相同，让学生感到老师和我一样曾经有过青春的悸动，一下子拉近了师生间年龄的差距，师生间的代沟就填平了，并且导向性的语言，让学生明白了该如何去做。
四、拓展学生的思路
学生在《谈友谊》一文中，对“友谊”的阐述可谓言之成理，持之有故了，但老师仍没有忘记对其加以诱导，评论道：
“友谊是心灵的默契，是相互信任的产物，是应付困境的法宝，是战胜孤独的利器??”
显然，该评语不仅仅是帮助学生提炼概括文意，已上升到理论的高度，而且是启发学生继续拓展思路，深入理解友谊，探索更为广阔的写作思路。
五、开阔学生的视野
学生的认识视野毕竟有限，常常偏囿一隅，必赖教师的拓展引导。一次一位爱哭的女生在作文中对“哭”写得十分凄清，情绪很消极。该怎样引导呢?请看：
“哭是一种排遣;哭是一种安慰;哭是一种武器;哭是一种计谋。哭是一种本能却又因人因事而异。生活是多彩的，而哭中所包含的酸甜苦辣也是令人品味不尽的。”
经这一点评，学生将自然而然地从多方面去认识人生，体验感情，丰富了他们的知识，提高了思想认识水平，拓宽了学生认识事物的视野。
文无定法，作文评语也无定法。作文评语渗透教师的情感，闪耀教师的评价智慧，展示教师的评价策略。评语的风格因教师而异，作文的水平因学生而不同，但我们应努力优化评语，使评语贴近学生生活，贴近学生作文水平实际，最大限度的激发学生的写作热情，是语文老师不可推卸的责任。让我们用饱蘸感情的红笔，抒写对学生的理解、欣赏和期待，愿我们每位中学语文教师都能在学生作文这块园地上辛勤耕耘，培苗养花，使其发射出绚丽的光彩。
父亲的笑叙事作文 篇3
描写细致,颇切题意 情致悠然,淡远雅尚 用词切当,意境亦佳 推阐详明,语甚中肯 措辞得体,立论公正 识见颇多,亦能达意 简切宛要,颇有见地 井然有条,行文流畅 笔调圆转,见解正确 结构谨严,说理畅达 辞畅意达,所见亦是 阐述详尽,文词简洁 说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适 用例恰当,解说清楚
文字尚能达意 文字流畅达意 用字适当自然文字简洁动人 文字优美感人 文字清新活泼用字生动灵活 用字斟酌审慎 用字拿捏准确 修词需多斟酌语词平实自然 文词颇能达意 文词通顺适切选词正确适宜 言词流畅达意 用词简明活泼 语词自然美妙措词适合得体 用词精准俐落 文词细腻优美词意文雅优美 词意真挚感人 词简意明贴切 词藻丰富动人词汇瑰丽丰富 用词华丽优美 语词精准明白句子尚称通顺 文句尚能达意 句意表达完整 句能表情达意句子平顺可读 文句通顺达意 造句自然适当句意明白切题 文句清晰流利 佳句精彩可取 句子简洁精彩造句刻意求新 词句美妙精鍊 字句文雅细腻遣词造句老练 字句珠玑洗鍊 句句精进有力 句句金玉良言段落分明连贯 结构层层深入 层次井然有序结构严谨细密 纲要正确严密 组织严密紧凑 构思巧妙可喜 尚能把握重点 内容尚称适题 内容通顺合宜 表达尚称完整 内容稍嫌单薄 内容简明扼 内容颇切题旨 内容解明切题 内容活泼生动 内容充实得体 内容丰富细致 内容不落俗套 内容精彩深入 内容深刻感人 内容清新隽永 内容发人深 内容幽默风趣 内容轻松有趣主旨正确详实 材料安排妥当 取材新颖特殊 取材丰富适切 叙述手法平实 叙述扼要达意 叙述尚称通顺 叙述流利顺畅 叙述顺畅精彩 叙述有条不紊
描写精彩动人 描写灵活生动 描写细腻详尽风格清新自然 风格明快轻松 风格诙谐幽默
风格特殊之作 文如行云流水 行文一气呵成全文连贯而下 行文顺畅轻松 笔调轻松活泼题材清新适切 重点掌握得宜 作法中规中矩 表达恰如其分想像创意均丰 驾驭文字力强 概念表达完整有水准具深度 情真意厚之作 情意深厚感人 意境悠远绵长真情流露之作笔端充满感情情感恳切动人洋溢无限情思 感情丰沛深远作品感人至深句句语重心长真诚抒发感情平凡中见真情 情感溢於言表读来馀味无穷说理尚称适切尚能言之有物类容颇有见地
论理正确通顺 说明言之成理说理充分有力说理一针见血见解不同凡响
论理深入详尽 引证适当有力 内容具说服力说理圆融周到思想缜密精辟语意修词均佳看法平实中肯 识见卓越精彩论理无懈可击说明条理井然分析清晰公允言词犀利无比 推理简明正确举证说理俱佳短小精悍之作阐述详尽客观
“好笔力。好见地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功，勉成大器。”
“课外活动给了你快乐，也给了老师快乐，真有趣呀！愿你在今后的学习生活中，科学的安排时间，做到学习玩耍两不误，你的学习成绩会提高的。到那时，你会获得更多的快乐。”
“慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”
“人生的道路是漫长的，谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世，令你悲痛，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚强地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有许多关心你的同学，有爱护你的老师，你一定会得到集体的温暖，顺利地完成学习任务！” 学生作文评语精彩总汇
“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间，更因为每次改作文时，会为了学生的作文评语伤透了脑筋，我也常有“江郎才尽”的感觉，特从网上收索了一些精彩的作文评语，让我们一起分享吧！ 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。
细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”
字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？
你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后， 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。
剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,
心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的.特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。
题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题
本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
叙事作文
作文是展现学生思考和表达能力的重要内容之一，作文培育学生的语文修养有很重要的作用。写好作文有没有什么诀窍呢？为了方便查阅幼儿教师教育网整理了“叙事作文”类的资源，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
叙事作文(篇1)
汽车越来越普及，几乎每个家庭都会拥有一部车，撞车的事便会天天发生，应有一种健康的心态待之。首先，开车要尊重交通法规，做到不违法，即使撞车了，要敢于承担，其次，开车万不可分心分神，一定要全神贯注，小心再小心，准确判断，万不可侥幸和想当然，最后，开车不显摆，能少开则少开，不疲劳驾驶，心情不好不开车，生物钟低潮不开车，预感不好不开车。
前几天买了部电动汽车，开了一天，自以为很熟了，出入学校几个门口自如，在加上三十年的驾驶拖拉机经验，又有驾照，有点飘飘然，傍晚在车库停车，本想把轮胎停正，结果一分神，车撞墙了，新车呀！那个心疼劲真是不知道怎么形容，就像一下子从天堂进入了地狱，那种我也有车了的自豪感荡然无存。晚饭，也没心情吃。媳妇孩子倒是淡然。媳妇说，我早知道得撞，谁的车不撞，撞了，心疼了，花钱多了才长记性，孩子说，就怨俺爸，臭显摆！话虽不好听，还挺在理！心情稍微好了点。
第二天，去维修，大修，大几百，小修四百，怪心疼的，一分心，稍走神，几百没了，车也旧了。代价大呀！所以开车必须小心，既对自己负责，又对别人负责。静心触地的想一想，多少人因为开车不小心，酿成灾难呀！奉劝一句，开车是责任心很强的活，无论你是新司机，还是熟手，上路前，一定要告诉自己，小心再小心。
叙事作文(篇2)
不知从何时起，我有一个习惯。每当打雷时，我就会想起……
那天，我正在阳台看书，转眼间，天突然乌云密布，“轰隆隆，轰隆隆！”我抬头望了望天空，仿佛看到爷爷那慈祥的脸庞在对我说：“孩子，不要怕，有爷爷在，天塌下来有爷爷给你顶着！”这阵雷声把我带到了孩提时代。那个时候，每次打雷时，我都抱起爷爷的怀里，温暖极了！
有一次，我正在太阳底下暴晒着，奔跑着，突然，耳边传来一阵熟悉的声音：“孩子，来，过来！”我一看，哦，是爷爷！就急忙地跑过去。爷爷语重心长地对我说：“孩子，你已经不小了，自己要学着勇敢，不能每次依靠着爷爷！你说，如果以后爷爷不在了，你不勇敢，你还能依靠谁呀？你的爸爸妈妈还在外地，他们整天忙东忙西的，有进间培你吗？所以我们要学会勇敢，是不是？”
当时的我，只是似懂非懂地点了点头，但是，爷爷的话，已经埋在了我的心底，使我终生难忘。和煦的阳光，缓缓地照了进来，落在了我懵懂而渴望的心灵深处。
过了没多久，爷爷去了美丽的天堂。临终前，爷爷用最后几口气对我说：“一定要勇敢，勇敢……”
现在，我长大了，爷爷离开我已经许多年了，而我也渐渐明白了爷爷当年所说的话。我已经清楚地懂得：一定要勇敢，勇敢会伴我走完人生的道路！
叙事作文(篇3)
“哈哈哈......”608教室里传来了一阵阵笑声，他们在干什么呢？原来，他们在玩顶橘子比赛。
游戏规则是老师把我们分成三个小组，每组4人，开始后，手不准摸橘子，橘子掉下就失败了，哪组完成任务的人多，哪组就胜利了，胜利的那组每人发一个礼物。
比赛开始了，第一个是我们组，我的心里紧张极了，像热锅里的蚂蚁乱蹦乱跳。我把橘子放在头上，心里想“不要掉，不要掉”。第一个动作是蹲下然后站起，老师刚命令不一会，一个同学就掉了。紧接着另一个同学的橘子也掉了，只剩我和一位同学，我的心里更紧张了，第二个动作转一圈，有的同学在叫“掉下来，掉下来”，还有的在做鬼脸逗我们笑。我忍着笑，一动不动，不一会转完了一圈，这时那个同学的橘子落地了，我想“我们组输定了”，第三个动作是金鸡独立30秒，我心里紧张的不能再紧张了，但我只好抬起脚，双手放成一条直直的`横线，一会儿就完成了，然后我回到了座位。剩下的两组跟我们差不多，比赛结束了，礼物是什么呢？原来是个橘子，第三组胜利了，橘子就归他们了。
比赛结束了，但同学们还在回忆这快乐的游戏！
叙事作文(篇4)
我外婆家里来了两只小狗，它们可可爱了，我和小弟弟非常喜欢它们，还给它们取了两个好听的名字，一个叫可可豆，还有一个叫跳跳豆。大家可以从名字上就可以看出它们有多少可爱、调皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打斗是它的特长。可可豆是黄色的，但它很内向，也很漂亮，是个害羞的“小女生”。它们是一对“小兄妹”。但由于跳跳豆的调皮，它们还是经常吵架的，就让我来给大家讲讲有关它们的一个故事吧！
有一次，我们听过饭，我闲得无聊，就想去喂小狗。于是向外婆要了一块肉骨头，很快，跳跳豆发现了我手中的“美食”，它欢快地跑过来蹭了蹭我的脚，讨好地向我摇着尾巴，盯着我手中的骨头。于是我把肉骨头给了它，它快速地衔起骨头跑开了。这时，正安静地呆在自己的“小窝”里的可可豆也发现了，它向跳跳豆飞奔过去，和跳跳豆争抢起了肉骨头，可它最终还是敌不过跳跳豆，跳跳豆独享了美食。可可豆不高兴了，生气地走回了它的小窝，还用埋怨的眼神看着我，好像在说：“主人真偏心！只给它好吃的，而不给我。”看着它那可怜的样子，我只好又向外婆要一块骨头给它。这下，它又高兴起来了来，赶忙跑到我面前，不停地晃动着它的小尾巴……
这就是我外婆家的小狗，又可爱又调皮，让人又爱又恨的小狗，如果你想见它们，就到我外婆家来吧。
叙事作文(篇5)
暑假的一天，爸爸带我和妈妈去爬山，山的名字叫大寨。天气很好，万里无云。太阳才刚刚露除了头我们就出发了。
我们一路来到山脚下，我一看山好高呀！“怎么看不到路呢？”我问，爸爸说：“我们顺着岩石往上爬。”原来要走岩石上啊！我们走得非常小心因为路又陡又峭。爸爸和妈妈一致通过任命我为小队长，带领他们前进。我很高兴，非常兴奋地往上爬。爬了一会儿，我们就已经气喘吁吁，觉得累了，于是就找了一块岩石坐下休息。我从山上往下看，哇！风景好美呀！村庄里，房子变得好小好小，公路上的汽车好像小蚂蚁。远处的山，层层叠叠，绵绵不绝一直到天边。
休息了一会儿，喝了水我们有继续往上爬。中午时我们终于爬到了山顶。吃了午饭，我们游玩了好多美丽的风景。其中三山涧最让人惊叹！四个山峰非常陡峭，四周都是悬崖峭壁，形成了三个非常深的山涧，很壮观。
下午，迎着夕阳我们下山。看着红彤彤的晚霞，我一点也不累，大寨美丽的风景让我流连忘返。
叙事作文(篇6)
那天，天那么低，云那么厚，风那样猛。我的心沉甸甸的，不安的等待着....
终于，我拿到了语文试卷，那鲜红的“82分”犹如晴天霹雳，让我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看着试卷，怎么也不敢相信，心里有无数的为什么，却怎么也找不到答案。考试前，我明明是信心满满，难道这就是俗话说的“关羽失荆州-骄兵必败”吗？
我迫不及待地打开试卷，去寻找失败的原因。那一个个红笔写的大叉，刺痛了我的双眼。基础三分，作文四分，阅读更是惨不忍睹一共扣了11分。那些题目并不难，如果我用心的把题目理解清楚，都是可以做对的。真不能原谅自己！
放假回到家，我放下沉重的书包，如蜗牛一般慢慢的把试卷交给爸爸妈妈。我不敢看他们的眼睛，怕他们对我失望了，不再相信我了，我静静地等待着暴风雨。突然，妈妈温柔的说：“孩子，谁都有失误的时候，一次失败不算什么，下次不要再犯同样的错误就行了。”
妈妈的话犹如一束温暖的'阳光，穿过密密的云层，照进了我的心底，暖暖的。
我永远也不会忘记这次失败的经历，那百般滋味会让我更加勇敢和坚强！
叙事作文(篇7)
父母就像大树一样守护着我们这些幼苗，他们的爱总会让我感动。
记得在我二年级的时候，我发了高烧，妈妈晚上便一小时给我量一次体温，只要超过三十八度就给我喝一次退烧药，可是每次烧退了以后都会升上来，那天晚上妈妈一个晚上没睡，眼睛里布满了血丝。
第二天清晨，妈妈着急地把我带到医院里，医生说：“这孩子感冒挺严重的，打针会比较容易康复，小孩也能少受点罪。”妈妈心疼地说：“行，那就打吧，只要小孩少受点罪就行。”出乎意料的是医生刚把针头扎进我的手背上，妈妈就就说有事先走，等会再回来。听完这话，我心里十分冰冷，我像掉进了冰窖里一样，我难过地想：我发烧这么严重，你不留下来陪我，自己却走了。
过了大约半小时，妈妈回来了，她不再穿着睡衣，而是穿这裙子，原来妈妈回家换了件衣服，还抽空去市场买了个地瓜和冰糖葫芦。她温柔地一边摸着我的头，一边亲切地说：“饿了吧，吃吧！”我的眼睛里有泪珠在打转，我忍不住，感动的眼泪还是流出来了。妈妈反还关切地问我是不是被针扎疼了，我摇了摇头。
这就是伟大的母爱，她时刻温暖我的心。
叙事作文(篇8)
六天前，我和外婆还有老妈一起去绿博园玩。
我们刚来到草丛边就看见了一只小虫子，这只小虫子外形像屎壳郎，头上有一对黑白相间的触角，全身都是黑色的，还有一双透明的小小的小翅膀，但是可别看它翅膀小，飞起来却是又快又有力。
我问妈妈：“这只小虫子叫什么名字？”妈妈回答到：“我在老家常见，但我也不知道它叫什么名字。”我问外婆：“它叫什么名字啊？”外婆说：“我也不知道哪。”妈妈又说：“我知道它会搬石头你相信不相信，我半信半疑得说：”我不敢确定。”只见妈妈用手捏住小虫的触角，悬在半空中的小虫舞动着手脚好像在对我们说：“放了我，快点放了我，你们没听见吗？放了我。”妈妈然后把小虫拎到了一块小石头旁，小虫一把抱住小石头，好像又在说：“哇 ！我最喜欢的小石头。”妈妈把抱着石头的小虫放了下来，我说：“要不就叫它“搬石头”吧！”外婆和妈妈都同意了，这小虫子把石头搬回了窝，只见又出来了几只“搬石头”也加入了运石头的队伍中。
叙事作文(篇9)
杯子倒立却不会漏水，你相信吗？
今天，我在一本科学游戏书上看到了这个游戏，就迫不及待地想做这个实验。
于是，我按照游戏步骤开始操作。首先，我拿来一个玻璃杯，在里面装上大半杯的水。接着，我找来一张薄薄的硬纸板，把它剪成比杯口大一点的尺寸后，盖在杯子上。然后，我一边用左手压着硬纸板，一边慢慢地把杯子倒过来。最后，我的左手轻轻地从纸板下面移开。
啊，奇迹发生了！我简直不敢相信自己的眼睛：当杯子倒立过来时，大半杯的水，竟然被一张小小的纸片托住了，一滴水都没有漏出来！
“哇，太神奇了！”我兴奋地叫了起来。紧接着，我又连续做了两次实验，竟然都是同样的结果。
这究竟是怎么回事呢？我连忙查看其中的道理：原来是水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了。这时候，杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力，所以大气压力就帮纸片托住了水。
这真是一个好玩的游戏，多像一个有趣的魔术啊！它不仅让我收获了乐趣，而且动手又动脑，学到了科学知识。同学们，你们是不是也对这个游戏感兴趣了呢？那就快来动手玩一玩吧！
叙事作文(篇10)
在我们班有一个“开心果”，那就是——郑之涵。
说起郑之涵，那可是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的家伙。是我们班公认的笑话大王。他中等个子，利索的短发显得很精神，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴，他可会逗我们开心呢！
记得有一次，我和几个女生在玩游戏，忽然，郑之涵冲了过来，嘴里还不停的说：“冲向女生，把女生全k了。”我们不甘示弱，也向他冲了过去，这下，他怕了，说：“七打一不公平。”我们齐声说：“是你自己要来的呀。”就在这时，胆小如鼠的雯雯逃跑了，郑之涵马上说：“哎，胆小鬼你到哪儿去呀？”我们在旁边大笑起来，我对他说：“你又打不过我们，还在那里逞威风。”
又有一次，郑之涵在下课时给我们讲了一个脑筋急转弯：“小猫，小狗，小鸡在上语文课，老师叫一个小动物来背书，你猜老师会叫谁先来？”大家冥思苦想，可还是想不出来，最后郑之涵说：“是小狗，因为旺旺仙贝（先背）嘛。”大家听了都捧腹大笑。
这就是我们班的开心果，他给我们带来了许多快乐！
叙事作文(篇11)
第一次走夜路 以前，我老是相信世界上有鬼，但是现在，我却再也不相信世上有鬼这个 说法了。
那是因为我第一次独自走夜路引起的。那天晚上，妈妈叫我到外婆家去送 样东西，开始我还想：哼!走夜路有什么难的,就着点小事能难倒我吗?我边想边 走向外婆家。一走出家门，一阵寒风迎面吹来，好冷啊！我不禁打了一个寒颤， 便继续向前走去。走啊，走啊，我突然听到一阵“唰唰”的声音，心想：这个有 什么好害怕的，我才不怕呢！过了一会儿，那“唰唰”的声音更响了，我的手已 经有点开始发抖了，“谁……谁在那……那……那里……出来呀……”突然间, 我想起小时候外婆讲的一句话:世界上是不可能有鬼的!于是,我壮了壮胆子,把 钥匙扣里的小灯泡开亮,向前去照了照,呀!真是大惊小怪,原来是风把树叶吹得 “唰唰”响罢了。哦，原来是这样啊！我继续放心大胆地走向前去……
终于，我到了外婆家，我一进门，外婆就笑眯眯地迎上来，说:“呦！我的 外孙女终于来啦……”说完将手里拿着的一碗姜汤递到我手里。
通过这次走夜路，我懂得了一个道理——世界上是没有鬼的，如果有鬼的 话那个鬼一定是个胆小鬼！
微笑记叙作文
请跟随笔者的步伐一同了解“微笑记叙作文”。写作是教育的灵魂，它能够帮助我们发现内心的美好与善良，同时还能让我们更深入地认识周围的世界。因此，若我们希望在作文中取得快速和出色的成果，我们需要不断积累素材。那么，我们究竟应该选哪些作文来作为我们的参考和学习呢？
微笑记叙作文 篇1
秋天来得好快，让人措手不及，懵懂的我一晃就上七年级了。
步入校园，映入眼帘的是一条栽满了花草树木的水泥道，平整洁净却温馨。
一栋栋教学楼里，书声琅琅，久久回荡。
初进教室，一切的一切对我而言，都是陌生的。桌椅板凳，老师同学，难免会很生疏。但，这种陌生的气氛，却又很快被打破了，是一位老师和她治愈的一抹笑容……
一缕阳光透进窗隙，洒在讲台上，衣着朴素无华，阳光似乎也会辨事，故意汇集在您身上，朴实中的`典雅，清新了我们的眼目，净化了我们的心灵，单看这温文尔雅的外表，内外透露着文化气息，这难道不讨人喜?
清澈的双眼，高挺的鼻梁，饱满的苹果肌，樱桃般大小的嘴，还不错的身高，一张能说会道的嘴，怎能不惹人喜?
李宗盛说过一句话“春风再美，也比不上你的笑，没见过你的人不会明了”，喜欢微笑的您，嘴角上扬，似弯月般轻轻一笑，如冬日的暖阳，温暖了我的心田;如沙漠中的一眼清泉，让我在饥渴时看到了希望;又如黑暗中的明灯，指引我前进的道路。一丝笑，是一种自信的阳光，鼓励我们向上。
每次看见您的微笑，我就像沐浴在春风中，温暖如初见，温柔如轻水。
初次见面，您那不同于陈旧厌俗的独特眼光，和那与群花争斗，却毫不费力的自信，使我喜欢上了您——陈群，您的名字，比任何教师都优秀的您的名字，多么响亮。
惊鸿一瞥，微微一笑。眉毛弯成了月牙，清澈的眼睛也眯成了一条缝，嘴角上扬露出了似有似无的酒窝，使空气都变得甘甜了。秋风吹拂着，吹着您的一缕青丝，抛一束金光，照在您身上，照在您那治愈的笑容上……
九月的天，初见的是您，是您的和蔼可亲，是您那独一无二治愈的笑容。
课如其人，您讲的语文课更是栩栩如生，饶有趣味，粉墨提笔两行字，永远记住您名字。喜欢语文课的我又对它多了几分期待和热爱。
璀璨星辰不及您的美，蜂蜜甘露不及您的笑。您的那份治愈的笑容，永远定格在我稚嫩的心中。
微笑记叙作文 篇2
笑，在每个人的心中都是那样的甜蜜，因为它与开心是形影不离的好朋友，人人都想得到它；笑，在悲伤者心中又是那样的残酷，因为它只在开心者身上停留，而对于悲伤者却总是不屑一顾，所以悲伤者总是只有渴望之情。然而我的父亲并不是一个悲伤者，他日日都有开心的事，但我很少看到他笑。从小我就没看到过父亲流泪，他是一个刚强者，但我有时甚至觉得他是一个冷酷的人，他的脸上很少有笑容。说句实话，我这是第一次认真写父亲，往日的我总停留在母爱之上，像一只贪婪的小蜜蜂落在花朵上，不肯走开。其实我也曾想写过父亲，可不知从何写起。他对我的爱，我懂，就像天空中的星星，那样的多，那样的亮。
在没有微笑的日子里，那样的生活就像一潭“死水”，不会有微波粼粼，更不会有惊涛骇浪，那样的生活是枯燥无味。有时我在想，难道爸爸不快乐吗？不，不是的。爸爸的心情从不表现在外表，但在他内心的世界里，心情的色彩不是单一的，而是五彩的；难道爸爸心中没有爱吗？不，不是的，爸爸是一个不善于言表的人，但我知道他是很爱妈妈的，虽然他们的生活并不是很浪漫，但我知道他们是用心灵交谈的，不在于外表的甜言蜜语；难道他工作压力大吗？不，不是的，爸爸是一个坚强者，再大的困难他也能扛住。那爸爸脸上没有笑容是为什么呢？我也不知道，那也琢磨不透，它将永远是我心中的一个谜。在小学的时候，无论我的成绩再好，爸爸都不会表扬我，从小到大，我听到的总是父亲的批评，我也曾写过一篇文章，在文中写到：“爸爸，希望您能多给我一点表扬，少一些批评，我不是神童，所以常常出错，但我会改正。”我本以为爸爸会反省自己，但爸爸没有那样做。那天爸爸和妈妈谈话，我在门口偷听，才知道，爸爸对妈妈说：“她已经生活在你的溺爱之中，在她这个年龄更需要严厉去管她，这个角色也就只有我来演。”听了这句话，我呆住了，泪徒然的流下了，心再也收不回了。
如今，爸爸到河源工作了，我们经常联系，那短短的电波传着我们的父女之情，其实我每天都希望看到爸爸的笑容。
我想，日后我一定能让爸爸的生活过得更加灿烂，让那一潭“死水”变为一眼清泉，有自己的天地，有微笑，使他的生活更加绚丽多彩。
微笑记叙作文 篇3
在我的记忆深处，珍藏着一个微笑，它时刻鼓舞我奋进，激励我振作，带给我力量……
那是一个春天的傍晚，我一个人在大街上游荡。我中考考砸了两门功课，挨了爸爸一顿训斥，又和好朋友吵了一架，心情十分不好，真想找个地方大哭一场。“唉，怎么这么倒霉，全让我赶上了！”我狠狠地踢着一块石头，发泄着心中的怨气。
随着石子的滚动，我抬头看见一个坐轮椅的白衣姑娘正在十分吃力的横穿马路，或许是因为“同病相怜”吧，我跑过去帮她。“谢谢，谢谢！”她一边谢我，一边自己用力搬动轮子。我偷偷打量了她，心一下子缩紧了：那洁白的裙摆下，只有一条腿！我看她不过十四五岁，她垂头丧气的，像霜打了的茄子一般。我问她为什么愁眉苦脸的，她吞吞吐吐地半天才说了出来，一次车祸让她失去了一条腿。当时，我很同情她，不停地安慰她：“不要灰心，不要自卑，微笑面对一切，相信自己，一定是最棒的……”经过我的劝说，白衣姑娘终于露出了微笑。那是幸福的微笑！那是甜蜜的微笑！
“你怎么也无精打采的？”她问道。我也不想保留什么，便一五一十地都告诉了她。她的再三鼓励，使我又充满了信心，烦恼的事都忘得一干二净。
在不知不觉中，就到了人行道。我们道别后，她向我挥挥手，又向我微笑。我也向她挥挥手，呆呆地注视着她。慢慢地她走远了，可她仍然在微笑，向我微笑，向每个过路人微笑，向生活微笑。此时，夕阳的余晖铺洒在大街上，也给轮椅和轮椅上的白衣姑娘镀上了一层金色的光辉……
从那天起，在我孤独无助、受人嘲笑、被家人批评时，总会想起那个美丽的黄昏，那是远比蒙娜丽莎、空中小姐的微笑更美、更亲切的微笑。
这样，我就更加自信。
这样，我也就情不自禁地微笑了。
微笑，是最好的表达方式。有时候，它比一句话更让人心暖；有时候，它是在灰心时最好的鼓励；有时候，它是初次见面的那句你好。此处无言胜有言，大概就是微笑的含义吧。
还记得小学六年级刚开学的第一天，老师带着一位陌生的同学走进了他所陌生的班级。经过了介绍后，我知道他的名字———小王。这是一个让人一眼看上去感觉很舒服的男生，不算太小的眼睛，略高的鼻梁，薄薄的嘴唇，还有整洁的头发。让我第一次见到他就对他的印象很好。老师让他坐在我旁边。当他坐下时，我给了他一个友好的微笑。而他只是淡淡的看了一眼然后坐下了。一开始，他什么话都不说，连我这个和他最近的人，他也没和我说过几句话。而我，只是每天早晨都给他一个有好的微笑算是问好。这样的状况持续了两周，他终于和我说了一句话，因为那天她的铅笔盒没带，我很高兴的借了他一支笔并附带一个微笑。经过那次以后，渐渐地，我们变成了无话不说的好朋友，他让我知道他的父母离婚了，她的妈妈到着他来到了这个陌生的城市，所以他也来到了这个陌生的学校，陌生的班级。我答应他不会和别人说，而且心里也很可怜他。回到家后，我就想办法让他交更多的朋友，让他变得善于沟通，让她快乐起来。于是第二天早上上学校的时候，我就把我的一些朋友搅在一起，告诉他们多和小王说说话，多给他一些微笑，至于什么原因就不用管了，我的几个朋友有也同意了。再过了几天，他和我说“咱们班的同学真好很友善。”我知道是怎么回事回答她说：“是，我们班的同学都很好的，你得多和他们交朋友。”他笑了笑点点头算是同意了。果然，他在班级里的朋友越来越多。转眼间就到了毕业的时候，他在毕业典礼那天对我说：“谢谢你，你让我有了这么多的好朋友。”我说：“你在新学校要多给同学一些微笑”
这就是微笑的力量，有时，微笑能改变一个人！
微笑，有的代表感谢，有的代表信心，有的代表坚强，还有的代表力量。在生活中，微笑无处不在，表达的意义丰富多彩。但给我留下印象和对我影响最深的一次，是我在英语补习班时老师的一次鼓励我的微笑，让我刻骨铭心。
记得在小学四年级的时候，我要在每个周末去补习英语，每一学期末还要开一次家长会，并抽签决定每学期末的英语演讲者。
有一次学期末，我们按照老规矩，每人抽张纸条。我从未参加过演讲，因此信心很不足。轮到我抽了，心里在祈祷，口中在墨念“千万别抽到我呀”。我心惊胆颤的挑选了一张纸条，当我轻轻地展开纸条时，先是心里一愣，后又失声大叫：“怎么会是我呀？”我象泄了气的皮球，认为自己倒霉到了极点。下课了，同学们都在瞎起哄："呀，你今天中了头奖呀！”我该怎么办？下个星期天就要面对所有同学的家长了呀！我能得吗？万一搞砸了……我真的不敢往后去想。
到了星期天的下午，可我总是觉得这一天来得这么快，虽然我精心准备好了演讲稿，站在讲台上，但仍然象被人逮住的小偷一样，心跳得比兔子跑得还快。我如果演讲得不好怎么办？那我不是在众人面前丢尽了脸？我越想越怕，腿和手都在发抖。我尽力使自己平静下来，然后偷偷地向台下看了一眼，突然我看到坐在最后一排的一个人正冲我微笑着，她就是我的英语补习老师。顿时，这个微笑让我感到了一股暖流涌上我的心头，是那样的亲切，是那样的温暖，我觉得那微笑如蒙娜莉莎那样自然温馨，这个微笑仿佛在告诉我：勇敢一点儿，要对自己有信心，你能行。这时我的内心像就被施展了魔法了一样，顿时充满了勇气和力量，大声地开始了演讲，发音又流利又准确。演讲结束，同学家长们都鼓起了热烈的掌声，使我十分欣慰，十分激动，几乎忘记了是怎么走下讲台的。
以后，只要有演讲，我就不再害怕，每次演讲，眼前都会浮现出那位老师的微笑，正是补习班的老师那一次微笑，使我一次次勇敢面对困难，树立信心。在今后的成长中，我永远不会忘记那一次微笑，因为它是我人生道路上力量的源泉！
微笑记叙作文 篇4
她的“秘密武器”是微笑，每天“按时报到”出现在她的脸上，从不“缺席”。令人忍不住想伸手摸摸看，她是不是戴着面具。可答案是毋庸置疑的，她的笑容真诚得宛如计算器显示的答案，温暖得犹如冬日的阳光，温柔得仿佛二月的春风，纵使是千年冰川也会融化。
（一）“通行证”
你希望自己的朋友是？A。冰冷的石头B。贴心的抱枕一般，我们的选择都会是后者，谁不希望自己难过时，朋友可以安慰自己，给予自己一个温暖的依靠呢？整日带着微笑“旅游”的她是做朋友的不二人选，她的人缘自然好的出奇拉！微笑仿佛是交友的“诱饵”，姜太公钓鱼——愿者上钩。微笑交友，事半功倍！找朋友时可千万别忘了带上“微笑”这张通行证哦！
（二）“镇定丸”
熟悉的脸庞，熟悉的声音，还有，熟悉的微笑。评委老师们笑着看着眼前这位笑颜如花的女孩，每次的她都会带着微笑参赛，显得那么的从容不迫，也舒缓了全场紧张的气氛。紧接着，她会用精彩绝伦的表演，将全场带入高潮，末，掌声经久不息。她，仍是淡淡的微笑，鞠躬，道谢，下台。“呼……”她做了个深呼吸，多亏“微笑”这颗镇定丸啊！
（三）“解愁散”
“你怎么还笑的出来啊？”好友不解地望着她，“要知道你也考砸了呢！”她浅笑，“愁眉苦脸也改变不了事实啊，只能让情况变的更加糟糕而已，不要虐待自己嘛！来，笑一笑，十年少哦！”好友“呼哧”一下，被她逗笑了，“你的‘歪理’可真多呢！””那是，在你不开心的时候，笑一笑，烦恼就会除以2，减少了一半呢！““微笑可真像是一包‘解愁散“啊！”
如此良方，何乐而不为呢？
不要带着坏情绪去做任何事情，学会微笑面对，你会发现许多以外的惊喜呢！
微笑记叙作文 篇5
一个星光点点的夜晚，想起她的微笑，更觉人间值得，曼妙动人……
徐徐微风拂过，拂乱了女孩额前的乱发，拂动了树的叶梢，倒有几分俏皮。我随意地坐在公车中无心留意身旁一瞬而逝的街道。喧杂的人声，树叶摇曳的轻声，似有似无地交杂着。红灯灭，绿灯亮，车身微微抖动着。窗外渐渐模糊，清晰，模糊……
车慢慢放下速度，靠向站边，突然而来的刹车，让车上的人们有了一些慌乱。一只手从上车扶梯上缓缓滑过，一只被岁月无情打磨过的手，指节粗大，手上布满老茧，指甲深深印在肉上，青筋突起，还有大小不一的伤痕。而这只手的主人——一位年迈的老妇人，颤颤巍巍地走上来。时间化作上一缕缕银丝点缀了她的头发，爬上了她的发鬓。她沟壑纵横的脸上，一双慈祥的眼睛，标致的鼻上架着一幅金丝边儿的老花镜，微微上扬的嘴角边，有两个或有成无的酒窝。座位已全然坐满，她无助地向四周看去，但是全然没有一丝回应。而此时的我，正在犹豫着，可当望向老妇人那和蔼的眼神时，我下定决心似地站起来，双手将老人扶向我的座位上坐好。然后我十分自然地把手放到扶手上去。
就在那瞬间老人脸上绽开了一朵艳丽明朗的花，时间的烙印在那一刻柔和了。那双和善的双眸又似月芽般明亮，夕阳洒在老人的脸上，点亮了周围的一切。一切言语都消失了，只有那感谢的眼神，那微笑的脸庞依旧。
车又缓缓开动，街道的景物渐渐逝去，只有那笑永存于心。
点点星光，微风轻拂，微笑长存，人间美好。
微笑记叙作文 篇6
你淡淡的微笑总是为我绽放，如花儿一般绚丽，如甘源一般滋润，从此，那个微笑便久久回荡在我的脑海。
我依稀记得，小时候稚嫩的我，学着你的样子，模糊的发出“ma，ma”的声音。而此刻的你如同吃了蜜一样微笑着，仿佛是那清晨的第一道微光，越过渺茫从窗帘的缝里射进来，刚好映出了你红红的嘴唇。
时光从我玩耍间溜走，不觉间到了迈入学堂的那一刻。我搂着母亲你的腰你半蹲着拥抱着我，红彤彤的小脸蛋紧贴了在一起，只想这样容我沉酣在你的怀里，而你却咬了咬牙，闭着眼把我推开。朦胧的眼睛抚弄着我的发梢，又随之划落在我的鼻尖，轻揉着我的小嘴。“孩子，你要长大了!”你浓重的鼻音混着沙哑的话语声，涩涩地说道。僵硬的小脸硬生生的挤出了一个微笑。如那正午的烈阳，拨开层层云朵，驱使着我的步伐，一步二步，回头望去，母亲依旧笑着……
不记得从什么时候，我变得叛逆，凡事都大嚷大叫，见面就与你顶嘴，而每次不管是我的任性，还是我的骄傲。你总是不计前嫌，给予我熟悉的微笑。如下沉的夕阳碰到山顶的梭线，喷出满天红霞，醒悟了我的心灵。
小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默，母亲呵，你是那春光么?
微笑记叙作文 篇7
跳槽到一个新的地方上班，等工作理顺之后，我就开始业余写作，半月后文章就见报了。
拿着邮递员送来的稿费单，我怀着忐忑不安的心情去邮政局取稿费。没想到邮政局窗口那个女工作人员把稿费和我的身份证递给我时，还对我微笑着说：“谢谢！”我见了一愣，这可让我有点受宠若惊了，随即不由得想起以往在那个邮政局取稿费的情形。
那时，我在邻市一个小镇上班，下班后也爱舞文弄墨，向一些报刊投稿，不时就有稿费单飞来。可当我兴冲冲地拿着稿费单去小镇上的邮政局取稿费时，窗口里那个满脸痘痘的女孩，立即把对同事的满脸笑容变为一脸冰霜转向我，她接过我递去的稿费单和身份证，在确认本人和身份证相符后，就冷冰冰地问道：“这钱是哪里寄来的？有多少？”由于我已收到几家报刊的样刊样报，而稿费单上只填写了收款人的地址、姓名，其他信息皆无，我只好猜测着说出那些报刊的名称。至于稿费具体多少，我却不敢瞎猜，只好说“不知道”了。她看着我，一副居高临下的神态，说：“哪里寄来的都不清楚？有多少钱也不知道？有你这样取汇款的吗？”说完，又小声叽咕着，极不情愿地为我办理，最后把稿费和我的身份证扔在窗台上。那一刻，我简直觉得自己就像一个欠债的人一样，那种出门来取稿费的喜悦心情，顷刻间就灰飞烟灭了。那以后，即便我有时一周去取两次稿费，那个女孩仍这样呆板、机械地操作，好像我是去邮政局骗钱似的。所以，那时每次去取稿费，我都像要上战场的战士一样，不断给自己打气、鼓劲，不然的话，我还真担心临阵时被对方凌厉的盘问吓倒，最后败下阵来，那就悲哀了。
在这个新地方的邮政局取了几次稿费后，里面那位女工作人员似乎把我记住了，每次一到那窗口，她就微笑着说：“您好！又来取稿费了。”那问候和笑容让人感到如沐春风，即便心有烦恼，也会被它驱赶得无影无踪了。
邮政局作为窗口型的服务行业来说，工作人员的言行举止是很重要的，而脸上的微笑更是不可或缺的，因为那是世上最美的花朵！
微笑记叙作文 篇8
如果生活只有悲伤和泪水，那人生将沉重而无欢乐，郁闷而无希望。
微笑，真好！它将阳光送进每个人的心房；
微笑，真好！它让世界充满欢乐与欢笑；
微笑，真好！它让美好充满人间；这才是真人生，真精彩。
微笑，真好！著名演讲家尼克。胡哲这样告诉自己。天生没有四肢的尼克。胡哲也曾为此而伤心过，也曾为此而自卑过，但他知道，微笑，真好！于是，他将微笑留给了自己，更将微笑赠与了他人。微笑，让人们看到了他的乐观。
微笑，真好！著名演唱家帕瓦罗蒂这样告诉自己。在他举办的一次演唱会上观众人数不达一半，面对这样尴尬的情境，帕瓦罗蒂淡然一笑。他的微笑至今让人难以忘怀。因为他将尴尬舍弃，将微笑留下。微笑，让人们看到了他的大气。
微笑，真好！台湾盲人歌手萧煌奇这样告诉自己。作为一个盲人，萧煌奇并没有因为双眼失明而自暴自弃，他用微笑告诉自己：我的双眼可以失明，但是我的梦想不能放弃。他每天都这样告诉自己，最终凭一首原创歌曲《你是我的眼》打动了无数人的心。微笑，让人们看到了他的坚强。
其实，微笑能折射一个人的品性。李白屡遭痛贬却仍高唱：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”这一笑，折射出他的自信与刚强；谭嗣同在革命陷入低谷时吟唱：“我自横刀向天笑，去留肝胆两两昆仑。”这一笑，折射出他的豪迈与大气。
微笑是一股无穷的力量，它让世间充满爱与和平，它永远闪耀着精神的光辉。我曾经看到过这样一篇报道：在伊拉克，无论是老人还是小孩身上都有可能会有安置的炸弹。一位在伊拉克执行任务的士兵发现了一个站在废墟上的小孩，看到他可爱的样子不禁向这个孩子微笑。然而在这时拉开了这个小孩身上的炸弹，这个孩子一把推开士兵奔向远方……
这个孩子在无情的战争中看到那温暖的微笑后，愿意用自己的生命来保护它，可见微笑的力量是无穷的。也让我明白了在生活中用微笑来面对每个人，世间将充满爱与温暖。
微笑是一种对人生的积极态度，总是带着一股神奇的力量，它将爱的种子播洒人间，它将美的阳光送入心房，他带给人生希望，它带给生活精彩；它编写着人生的豪迈，它镌刻着自信的光辉。它更让人们知道：微笑，真好！
叙事作文甜甜的笑推荐6篇
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叙事作文甜甜的笑【篇1】
今天上午，听说我们班广播操比赛得了第一名，大家都兴奋得手舞足蹈。这时，张老师拿出了一袋棒棒糖，同学们见了，更加欣喜若狂了！
大家见了棒棒糖大声喊“哦！有棒棒糖了！有棒棒糖了”，一边喊着一边跳呀、蹦啊。张老师开始发棒棒糖了，有的同学拿到了棒棒糖就狼吞虎咽地大吃特吃，有的还有点舍不得似的，还有的同学期待拿到自己喜欢的.口味。我拿到了一个橙子味的棒棒糖，舔了一口，哇，那滋味里带着一种甜甜的喜悦。突然，张老师问我们：“好吃吗？”“好吃！”同学们齐声回答。“那个棒棒糖是什么味道的呀？”张老师又问。有的同学说是酸酸甜甜的味道，有的同学说是橙子味，还有的说是十分甜蜜的味道，可我不这么认为，我认为，那是一种幸福的滋味，我认为，那是一种喜悦的滋味，那是一种成就感，是我们用努力和我们的成功换来的幸福、喜悦。
我觉得：只要我们努力了，就一定有收获，只要付出多少，就会有多少回报。这时，张老师又说：“同学们我为什么要买棒棒糖而不是其它的糖果呢？它有着什么意思你们知道吗？”有同学回答说：“张老师希望我们的成绩越来越棒！”“还有呢？”同学们绞尽脑汁也没有想出来。张老师告诉我们说：“第一是希望你们的成绩越来越棒，第二是希望你们一年更比一年棒！”同学们都笑了起来。
这甜甜的棒棒糖使我感到十分幸福和快乐。
叙事作文甜甜的笑【篇2】
宝清第五小学六年六班六名小学生参加帮组清洁工清扫路面活动.
天,格外的晴朗,清风袭来,一缕阳光洒在孩子们的脸上,映着那灿烂的笑容,显得他们是那么可爱,那么天真无邪!我们一路乘坐着二路线车,哼着轻快的小曲,来到通达街.滴滴滴很快我们到了终点.带上好心情,去采访环卫工老爷爷.
瞧,他们穿着一身荧光绿,手里拿着扫把和手工编织的收纳塑料袋,辛勤地劳作着.孩子们热情地跑到几位环卫工爷爷的身旁:环卫工爷爷,您们好,我是五小六年六班的一名小学生,能问问您每天早上几点上班吗?每天工作几个小时?这么辛苦,每个月能赚多少钱呀?环卫工人们听了孩子们的热情连问,开心得不得了.耐心地回答了所有问题:我们早上3点就要起床,准备4点多上道干活,中途休息两个小时吃饭,一直到下班,平均我一天能挣45块钱.谢谢小朋友们,你们真是太热情了!
孩子们听了环卫工爷爷们的讲述,有的孩子都流下了眼泪,王佳欣同学说:环卫工人们真的是太辛苦了!每天要上十几个小时的班，街道上车来车往，在清理街道中间的垃圾时还很危险，但是一天才挣45元钱。昨天我们也体验了一下环卫工人们的日常工作，别看只是扫地，但也是很不容易的。环卫工人们是真真正正地为城市服务，他们是城市的画家!
是啊,还记得那是一年冬天,环卫工人们起得那么早,他们拿着大扫把在冷清的大街上扫啊扫，穿得十分单薄，手冻得通红，可那通红的、满是青筋的手紧紧抓着扫把吃力地扫着地上的灰尘，豆大的汗水不住地往下流，汗水湿透了他们的衣裳，由于年纪大了,眼睛花了,耳朵不中用了,在大街上清扫很危险.希望他们能注意安全,更希望广大司机朋友们看到清洁工请避让出行,保障他们的安全.他们的平安,是我们内心最大的安慰!有的学生说,等着10月26日环卫工人节那一天,我还来看望他们,给他们送来温暖.还有的学生掏出自己最喜欢吃的糖,送到了环卫工爷爷的嘴边,环卫工爷爷吃着嘴里的这块甜甜的糖,脸上露出了灿烂的笑容.
他们------清洁工,在平凡的岗位上,做着不平凡的工作.一张张笑脸,一幕幕动人的画面,让我永远地把这美好地记忆保存.走在回家的路上内心暖暖的,正如同那口中的糖,甜滋滋的!
叙事作文甜甜的笑【篇3】
寒假里的一天，妈妈接到姨妈的电话，听说外婆病了，便带上我骑着电瓶车顶着刺骨的寒风直奔浒浦。
到了外婆家，妈妈和我冻得直流清水鼻涕，但妈妈立刻放了车子，去看望外婆。来到房间，只见外婆脸色蜡黄，眼睛微闭，虚弱地躺在床上。外婆听见妈妈的声音，睁开眼睛，想坐起来，妈妈急忙重新给她盖好被子，笑着说：“娘，别动，快躺下，多多休息！”妈妈坐在床沿边，从包里拿出一只桔子，剥掉了皮，一瓤一瓤地喂外婆吃。桔子的'渣有些粗糙，妈妈怕外婆不好消化，就让外婆吐出来，妈妈用手接住。吃好桔子，妈妈又打来一盆热水，给外婆洗脸，毛巾暖暖的，外婆感到很舒服，脸上露出了满意的笑容。接着，从妈妈又拿起外婆的脏衣服，去楼下洗衣服了。妈妈的手一到冬天就长冻疮，在水中浸泡的时间长了，一双手变得更红更胖了，而且妈妈弯腰的时间一长，腰就会酸，可是我发现妈妈一点也不抱怨，反而跟爷爷说说笑笑，干得特别高兴。吃过中饭，妈妈又取出药片给外婆，端过水，让外婆吃药，我问外婆：“苦吗？”外婆笑眯眯地说：“不苦，不苦。”我心想：外婆可真逗，药怎么会不苦？
时间过得真快，下午4点左右，妈妈在外婆家忙碌了一天，带上我又回到了家里。妈妈一进门，就躺在了沙发里，说：“扁桃体在发炎了，休息一下后，我得去药店买药。”我望着妈妈满脸的倦容，说：“妈妈，今天你照顾外婆已经很累很累了，要不儿子给您老人家走一趟吧！”妈妈侧过脸来怀疑地看着我：“你……你行吗？”“怎么不行？您别小看了您儿子。您放心吧，我一定完成任务！”妈妈只好同意了。
我戴好羽绒帽，戴上手套，出发了。寒风呼呼地在我耳边呼啸，路上偶尔才有几个蜷缩着低头走路的行人。虽然我的脸颊被风刺得有些发疼，但想到妈妈此时正焦急得等待着我，我加快了脚步，跑了起来。一路飞奔，我终于来到了药店，平日羞涩的我，不知哪里来的勇气，第一次大大方方地买完了药。回到家，我连忙把药递给妈妈，看着妈妈把药含在口里，我问：“妈妈，这药苦不苦啊？”“儿子买的药怎么会苦，还有点甜味呢！”妈妈狡黠地朝我一眨眼，笑着说。哦，我明白了，为什么外婆也说药是不苦的！
古人云：百善孝为先。乌鸦有反哺之意，羊羔有跪乳之义。孝心无价，让我们将孝爱的火炬传递下去，让孝爱的花朵在心中华丽绽放！
叙事作文甜甜的笑【篇4】
一阵浓浓的香气从不远处飘来，仔细嗅一嗅，正是那熟悉的梨水的香气，加快脚步，循着香甜的气味跑去。屋子里，又是母亲煮梨水的身影。我沉浸在一片香气中，仿佛又回到了那个深夜……
“不吃，不吃，我什么也不想吃！”喉咙发痛的我嘶哑地向妈妈叫喊着。一旁端着饭菜的妈妈着了急，赶忙哄着说道：“不吃不喝病怎么能好得了呢？这是你最爱吃的菜，快来……”不等妈妈说完，我又靠在了枕头上，烦躁地将头转向一边。妈妈站回一旁，没再说什么，掖掖被子，默默走了出去。
正当我昏昏欲睡时，隐约听见厨房又传来一阵“咕嘟嘟—咕嘟嘟”的声音。静悄悄的屋子里，那声音越来越响。此时，本就感到十分难受的我已没有了睡意，缓缓走到两间屋子相隔的一扇窗前，一看究竟。
透过窗子，我一眼看见了灶台上那烧着水的锅，灶台旁是看着锅的妈妈。他小心翼翼地切着梨，有取来一堆粉末状的东西，洒在梨块上，而后将梨块放入烧着水的锅中。她要为我煮梨水了。只见妈妈迅速抄起铁勺，在锅中慢慢搅拌了起来。暗黄的灯光下。我甚至能清晰地看见妈妈额头上那一片密密麻麻的汗珠，使两鬓的几缕掺杂着银丝的头发浸湿，贴在她瘦弱的脸上。妈妈那副度数极高的眼镜重重地压在鼻梁上，镜片被白色的雾气蒙盖着，镜片后是两道深凹的眼窝和一双疲惫却又十分慈祥的眼睛。她的脸憔悴极了，黄得像头顶上的灯光。看得出，妈妈已疲倦不堪了。可她，仍坚定地守在锅旁，一直用勺子搅拌梨水，并时不时将梨水舀起，再洒下，还常用筷子去戳一戳梨块。那不断重复着的动作是那么娴熟，那么缓慢，又是那么轻。
不一会儿，也许火候快到了，妈妈舀起一小匙水送入口中，用嘴巴细细地抿。迟疑了片刻，她皱了皱眉，扶了扶眼镜，嘴巴微微翕动了一下，像是在叨咕些什么，便重新又用大勺耐心地搅拌起来。还是同样的轻、缓慢。熟练……不知过了多久，终于看见妈妈的脸上露出满意的笑容，才将梨水舀起。盛出的梨水冒着热气，梨水晶莹剔透，几块小巧的梨也是那么精致，看着就让我顿时有了食欲。妈妈把梨水端了进来，微笑地望着我，满怀期待地将热乎乎的梨水递向我，说：“妈妈特意又煮了清肺化痰的梨水，还搁了一些润喉的川贝，趁热喝了吧！”我顺从地接过碗，慢慢地喝了起来。那碗梨水格外地甜，梨块软软的，滑滑的，吞下，我的喉咙立即舒服了许多。望着一旁笑得合不拢嘴的妈妈，我的心中也感觉暖暖的。
一段时间以后，我曾试着自己煮梨水喝，可任凭我如何去做，也从未有过那碗梨水那样甜。
直到再一次喝妈妈煮的梨水，我顿悟：妈妈的梨水中，其实还加了一样东西，那就是—一份甜甜的爱。
叙事作文甜甜的笑【篇5】
每当我看到蛋糕房里那点缀着彩色糖针的巧克力甜甜圈时，我便想起了我慈爱的爸爸。
那是二年级的时候，那天，天好像发怒了，一直没完没了地下着雨。因为路滑不好走，所以我和爸爸要提前十分钟出家门，唉，都没来得及在家吃早饭，我的肚子又唱起了“空城计”。爸爸安慰道：“对不住我大闺女，今天比较匆忙，只能在路上给你买点吃的了，明天爸爸早点起来给你做饭。”我点点头，趴在车窗上看窗外，路坑坑洼洼的，形成一个个亮晶晶的小水坑，每个小水坑都能映出一望无际的天空。路上，那些雨伞就像一个个可爱的小蘑菇，动来动去。
终于到了学校，爸爸松了一口气，对我说：“闺女，想吃点儿什么呀？”我为了不让爸爸在吃饭这个事儿上浪费时间，就脱口而出：“什么都可以。”于是，爸爸就去了我们学校旁边的商店。过了两分钟，他来了，你们猜他带来了什么好吃的？没错，就是甜甜圈。袋子里一共有两个甜甜圈，圆圆的，上面涂着巧克力，巧克力上撒着很多小甜点，真惹人喜爱，我轻轻地把它装进书包里。
下了车后，我久久地望着爸爸远去的车影，然后若有所思地进了校园，校园里的人可真少呀！我慢慢地走着，头脑里想着那充满温暖爱心的甜甜圈，这时一个同学拍拍我的肩膀。说：“嘿，芊艺，发什么呆呢？赶紧走呀。你有什么事儿啊？怎么都不理我呀？”我笑了笑：“嗯，没什么啦，就是有点困，今天起的太早了。”
我静静地坐在座位上，打开书包，久久注视着甜甜圈，我并不是馋，而是回忆着爸爸一直以来对我的关爱，他很少批评我，每天早晨都为我准备可口的早餐……
“叮铃铃”上课铃声响了，班主任朱老师要给我们上语文课了，尽管我还在想着甜甜圈的事，不过为了学习我也得认真听。时间真是个调皮鬼，一会儿快，一会儿慢。上午我们上了一节又一节课，终于最后一节课上完了，我第一个冲到柜子旁，打开书包，等着同学们都走时，赶紧拿出那充满爱心的甜甜圈，我小心翼翼地打开包装，我敢说，这是世界上最漂亮的甜甜圈，它不仅外表美丽，内心也是一个beautiful，包含的都是爸爸暖暖的爱。我禁不住咬了一口，哇，真甜啊，那股甜味儿就像一个个调皮的小精灵，它们一直在我的身体里蹦哒，一会儿这儿蹦，一会儿那儿蹦，不一会儿我的全身就充满了甜味。
古有陆游为激励儿子努力学习写下《冬夜读书示子聿》，今有老爸就像一个顶天立地的大柱子，为我支撑起一片成长的天空，让我在快乐中自由地学习，这，就是父爱，和母爱一样伟大！爸爸，我想对您真诚地说：“我爱您！”
叙事作文甜甜的笑【篇6】
下课后，张小帅说：我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。李小美说：我生日那天是我们全家人一起过的。李晓明想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能回来陪我过生日。
听着同学们的欢呼雀跃地讨论各自的生日情形，李晓明偷偷的抹眼泪。李晓明，后天放学去我家写作业吧。哦就这么定了。
到了张小帅家，一推门，同学们的祝福声扑面而来，李晓明，生日快乐!谢谢大家，给你们添麻烦了。李晓明手足无措地说。咱们一起做生日蛋糕，布置你的生日会怎么样?你不要太拘束啊。张小帅说。同学们热火朝天地忙起来了，有和面的，有打鸡蛋的，有洗水果的，有吹气球的同学们大显身手，一会儿，生日会布置好了，大大的，漂亮的生日蛋糕也做好了。太美了，同学们个个都心灵手巧呢!
九周岁的生日过得不同寻常，和同学们一起做生日蛋糕，意义非凡。闪闪烛光下，满含眼泪的李晓明许下了美好的愿望。愿同学们间这既纯真质朴又芬芳华丽的友谊永驻心田。这一次眼泪是甜的，甘甜的。
叙事作文那笑容（集锦十五篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的以笑容为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文那笑容 篇1
那抹笑，淡淡的，轻轻的，没有重量，但却浸润了我的整个世界。
小的时候，我记忆中的印象最深的并不是爸爸妈妈，而是太姥。那时我穿的衣服都是太姥一针一线亲手缝制的。都说小孩不记事，可我却依稀记得太姥温和的目光和那如水般宁静的微笑。
那时，太姥常常在晚上给我唱歌谣，哄我睡觉。“初三月儿弯弯，银光洒满天，请你答应我，更像十五一样圆。”太姥的歌声如三月的春风，小溪的.流水，屋子里立即飘满了她芬香的音韵。太姥静静地望着我，眼中流淌着宛如月光的银辉，洒下一片光亮。嘴角一直向上微扬，轻柔的笑声铺满了我的心田。缓缓的微笑着，望着我，把那一直停留的笑容延续。月亮从云朵后露了出来，儿时的我总是天真的想：月亮也是出来听太姥唱歌谣的吧，一个人在天上，多孤单，连星星也离它那么远。想着想着，在甜美的歌声中，在温暖的笑容中，我渐渐入睡。
太姥还总是给我讲故事，讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事······遥远的星云竟成了童话世界。每讲完一个故事，太姥都轻轻地笑，望着我，让我在爱中成长，徜徉。
渐渐的，我长大了，而陪在太姥身边的时光也一去不复返了。也不知，没有了我的陪伴，太姥的歌声还会那么动听么？太姥的故事还会那么奇妙么？太姥的笑容还会那么温暖么？
上次，我去看望太姥的时候，我牵过太姥的手，一起唱着那首熟悉的歌谣······太姥又笑了，一直笑着。我的视线模糊了，却清晰地看到了太姥温暖的笑容。阳光穿牖而过，洒在身上，暖暖的。笑在心里美美的，爱在心中，深深的。
我多想天天陪在太姥身边，使那弯曲的脊背再次变得挺拔，使那眼角细密的皱纹再次舒展。
太姥的笑，笑得温暖，笑得深沉。因为太姥用爱把我记挂于心，我也笑，因为我用爱把你铭记于怀，彼此心中，是笑，是温暖，是爱。
那一抹微笑，在思绪中流淌，风儿吹走了远逝的梦，而那笑容笑靥的温暖，覆盖了整个心灵的天空。
难忘，那笑容。
叙事作文那笑容 篇2
那天，晴空万里，太阳公公露出了久违的笑脸，爸爸妈妈带着我去外婆家玩。
我来到外婆家，推开门，蹑手蹑脚地走到外婆身后，轻轻地碰了她一下。外婆诧异地转过头，看见是我，脸上露出了笑容，说道：“呀，外孙来啦！外孙来啦！”妈妈正拿着一大袋一大袋的东西放进屋子。外婆见了说：“以后来这儿，别带那么多东西啦！”我也从我的包里拿出我给外婆的贺卡，说：“外婆，祝您妇女节快乐！”一丝微笑，从外婆的嘴角缓缓漾开去，像微风掠过沉静的湖面泛起的涟漪，一直蔓延到眼角。她摸着我的头，说：“外孙送我的礼物，我最喜欢。”我也跟着高兴地笑了起来。
妈妈和外婆在厨房里忙起来，没一会儿，桌上就摆满了香喷喷的饭菜。我们围在餐桌旁吃起来，外婆不停地给我夹我最爱吃的.土豆丝，还一边问：“菜好不好吃呀？”我连连点头说：“好吃，好吃。”“是吗？好吃就好，好吃就好……”仿佛是在碎碎念念，可外婆却笑的像个天真的孩子。
外婆的微笑是最动人的，外婆的疼爱是最难忘的。
叙事作文那笑容 篇3
遇上了两位好校长：赵丕佳校长和石海云校长。不论在什么时候，六年的小学生活中。脸上都挂着和蔼可亲的笑容，鼓励着同学们对赵校长还不是很熟悉，二三年级的时候。看着赵校长黑瘦脸上的一抹笑容，倒有点害怕。
赵校长给我上奥数，三年级时。才和赵校长熟悉起来。还依稀记得校长给我讲“哥德巴赫猜想”用一脸的笑容和期待的目光耐心地等待我回答问题。最记忆犹新的有一个装糖果的题，绞尽了脑汁，却想不出一点眉目，热烈地讨论也没个结果。都失望了这时，校长却用鼓励的笑容，像黑暗中的晨曦，使我又鼓起了勇气，终于解出了答案。而校长和我一起哈哈大笑起来。
再来学校，赵校长退休之后。依旧是笑吟吟地，像个小孩子一样，笑得那么开心，那么绚烂，一边还与熟识的`同学击掌问候。
这笑容不像赵校长灿烂，继赵校长之位的一位女校长——石校长。石校长也总是带着笑容。却透着一种和蔼可亲，一种威严。石校长总是笑着检查我卫生区，用笑容鼓励我那弯弯的眼睛像是说：同学们可要努力干好工作，让我校园永远美丽呀！
石校长又成了思想品德课老师。今年，同学们有了不会的问题，校长会微笑着解答，回答错了校长也会鼓励地一笑，并不批评。都觉得石校长就像一位邻家的阿姨，有什么想法，都能不必拘束地大吐为快。
一直给我鼓励，两位校长和蔼可亲的笑容。激励我好好学习，奋发向上；也深深地喜欢这两位校长，喜欢校长难以忘却的甜美笑容！
叙事作文那笑容 篇4
“你好烦啊，整天叫我宝贝宝贝的，你不腻啊？”我的怒火发了出来，冲向妈妈，妈妈眉毛下垂，嘴巴紧闭着，像一个无精打采的小猫。
在我小的时候，妈妈经常叫我宝贝，一直叫到我长大。小时候我不觉得有什么，但长大了，听到妈妈在叫我宝贝的.时候，总是有些违和，不舒服。吃饭的时候“来，宝贝，多吃点。”睡觉的时候，“来，宝贝，床给你铺好了，快来睡吧。”洗澡的时候，“宝贝，洗澡水给你接好了，热腾腾的，快去吧。”早上起来，“宝贝，牙膏给你挤好了，洗脸水也放好了，早餐放在桌子上，水放在茶几上，先喝水，再吃饭哦，我出去买宝贝最爱吃的菜了啊！”可每一次的我，都会爱理不理。终于有一天，我忍不住了，对着妈妈吼了一句，好像说的有点重了，从那以后妈妈再也没有叫过我“宝贝”了。
那一次我在写家庭作业，妈妈把头探进来问，“喂，你作业做完了吗？晚饭做好了，出来吃饭吧。”我“哦。”了一声，妈妈看了看我，眼神有些犹豫，欲言又止，但仍默默转身离开。
自从上次我一吼，清晨安静极了，晚上没有了晚安问候，没有了接好的洗澡水，没有人在吃饭的时候叮嘱我多吃一点，最重要的——没有人叫我“宝贝”了，以前总觉得“宝贝”二字似乎与我有种隔阂，与我的年龄不符，但如今这平凡的两个字，猛然从身边消失，变得有些不平凡了。我的内心孤独极了，我仿佛听见了自己内心在哭。我跑到客厅，抱住了妈妈，说：“妈妈，我错了。”妈妈只是微微一笑，轻轻地对我说：“不，你没错，是妈妈不懂你，是妈妈错了。”我在妈妈的怀里，哭着，猛一抬头，看见了妈妈含着泪的笑容，眉毛像柳条一样下垂，眼睛轻轻的闭着，泪珠缓缓的落了下来。嘴角微微上翘，那笑容美极了。
妈妈，你的那个笑容，我会永远记在心的。
叙事作文那笑容 篇5
难忘，是时间长河不停的奔跑，却依旧冲刷不去的。它带给我们刻骨铭心的一些情绪，或激励我们前进，或使我们痛哭……
现在，舞台上的我自信、开朗，可是回忆过往，总是忘不了那个如春风般温暖的笑容。
那时，我才五岁，很快我就要迎来我人生的第一次表演，我的心中像打泼了的五味瓶，紧张、兴奋、害怕、高兴。我有些跃跃欲试，可一想到台下无数双眼睛盯着我时的样子，又不禁退缩，变得懦弱。我的心中是犹豫不决的，是害怕失败的。
随着表演的时间不断推进，我在练习的时候竟也变得手忙脚乱了。我心急如麻，像热锅上的蚂蚁，却又显得无可奈何。
表演当天，我不断的想要放弃，可一想到这是我的第一次尝试，又打消了这个念头。轮到我了，就那时我的心开始飞快地跳动，心里就像怀着一个小鹿一样，七上八下。迈出的每一步都像泰山那般重。
突然，我的大脑一片空白，不好，全忘了！就在万分火急的关头，我的'眼睛触到舞蹈老师那儿，老师似乎也发现了我，嘴角微微上扬，大大的眼睛轻微的眯了下，递给了我一个饱含鼓励的笑容。那笑容在我看来就如春光一般烂漫。那一刹那，记忆回来了，我心头一暖，开始了表演。
那一次，我得了第一名，可是我不在乎那些，我记得老师那一个如春风般温暖的难忘笑容。
叙事作文那笑容 篇6
历史的烟火封不住你们的笑容，或倦怠，或轻狂，或自得其所。而当你们远去，那些笑容却永远俯瞰我们，成为最悲壮而动人的交响。
（一）关于忘记
是“正道直行，竭忠尽智”的三闾大夫，是“上下而求索”的寻路者，是“披发行吟泽畔”的末路人，是汨罗江畔不散的清魂。
当怀王的靡靡之音在郢都萦绕，当郑袖的巧施心计让你无力招架，当张仪的巧舌如簧让你心力交瘁，一个声音对你低诉：“忘记吧，归去吧！”胡不归？既然行迷未远，何不回车复路？
然而，你终于选择了铭记，铭记伤痛，铭记恶浊，铭记忠诚，也铭记了死亡。那个在怀王的声色犬马之娱中老泪纵横的你，学不会随波逐流，却也学不得忘记。在你倦怠的笑容里，我把两个字刻在我心头——忘记。
（二）关于铭记
是滕王高阁的狂生，是“儿女共沾襟”的少年，是枷锁之下的囚徒，是海中飘荡回不了家的游子。
你不该如此轻狂，恃才傲物自以为可以在政治的旋涡中从容辗转，才情四溢陶醉于“四杰”的英名不知自拔。于是，你终于应验了裴行俭那句“善终为幸”，成为中国文坛倍受娇宠的.诗人。
你本该学着铭记，铭记你的诗词，铭记你的无知，铭记你的尚不成熟，铭记如何独善其生。然而你终于选择了忘记，放纵自己成为预知死亡的才子。在你狂傲的笑容中，我将两个字刻在心头——铭记。
（三）云在青山月在天
是“大江东去浪淘尽”的英雄，是乌台诗案摧残的苦命人，是竹杖芒鞋的行路人，是在忘记与铭记中游刃有余的智者。
忘记了世俗的恶浊，你记住了一蓑烟雨、明月风清；忘记了仕途失意，你记住了黄城闲适，踏雪飞鸿；忘记了苦苦执着，你记住了乐观旷达，善终一生。在你自得其所的笑容间，我双眼为之一亮，在心头刻下两个字——选择。
会忘记，会铭记又如何？只有会选择，才能歆享人生带给我最大的乐趣。
走过，读过，抚摩过。你们额间的皱纹已成为历史的车辙，你们眉宇间的笑容却依然清晰可辨，屈子，子安，东坡，或倦怠，或轻狂，或自得其所的笑容泄露给我关于忘记与铭记的天机
叙事作文那笑容 篇7
踏上回乡的青石板，天空湛蓝得醉了游人，河边妇女们正在洗衣说笑，老树下几个孩童正扬起沙土，溅到了脚底。我的心情却不如这乡村的静谧与美好。
“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”面对令人忧伤的成绩，难以诉说的苦涩将我的灵魂紧锁，分数中闪动着老师的失望，让我无法专注。
弯弯的田梗，冒着炊烟的茅舍，蜷在土墙上打盹的黑猫，木槿花围成的篱笆院落，花儿一朵紧一朵地开着，但丝毫没有慰藉我内心的痛，直到出现那个苍老而熟知的嗓音。
“孙伢，回来了？”是外婆，她慢慢地走到我身边坐下，看出了我有心事，但她并没有过问，而是耐心的教我编竹篾。终于迫不耐烦，我脱口而出：“我不想学编什么破竹篾！”她先是一惊，但并不生气，而是知趣地说：“河西有孩子摸鱼，你去那里转转吧！”
我没有应答，一声不吭地走出了小院。我并没有去什么河西找小孩摸鱼，而是找了个阳光正明媚的草坪，侧身卧倒，想着一天的不悦，不知不觉睡着了。
醒来时，太阳正一寸一寸地沉入西边的河水中，西边的天空变成了艳丽的玫瑰色，觅食而归的鸟儿正在霞光中飞行，优美的影子像是精心裁剪的'贴纸。我被眼前的美景震撼了，久久不能离开。
再回过神时，天已由红入紫了，我才打道回府。天空暗成淡蓝，远处群山如黛。到了家门口，家中是亮的，可是却没有人，一张小方桌上有一荤一素，一张小卡片立在桌脚：孙伢，你去哪了？我找不到你，如果你回了家，就先吃饭，别让菜凉了，我去找你。读完，我一下想起了外婆，眼中瞬间拉起了一层雾。
“可把我急坏了呀，你去哪了？”刚进门看到外婆语气中带着喘息，上气不接下气走到我身边，轻抚我身上沾的泥土，看着我身上杂夹的草叶，眼神上有一丝哭腔。
晚饭后，外婆再次教我如何编竹篾，我耐心听着，学习着方法。浩渺星辰下，聆听着外婆在跳动的烛焰下细小的声音。
我掌握了学习之道，也是生活之道，我笑了，心中的郁结随之解散。外婆也笑了，她布满荆棘的脸上浮现出笑容，却似青荷上的露珠，又似星光朗照，那么的透明和纯净。
我坚信：我与凛冬蕴藏，与盛夏绽放。
叙事作文那笑容 篇8
又一个教师节即将来临，在这个教师节来临之际，我要感谢各位老师，特别是黄老师。她教我们大家读书、识字，还教我们要做一个有礼貌的孩子，一个懂得怎样尊敬父母的乖孩子。
黄老师在上课的时候很严肃，让我们每个人都要遵守课堂纪律。不过如果我们都专心听讲的话，老师就会面带笑容。在课后，老师也总是露着微笑和我们打招呼。
到了第二天早晨，又是新的一天。新的一天，就又会有一个笑容满面的.黄老师来上课。每一次第一节课上完，马上就要上第二节了。第二节课之前，就会有眼保健操。不过第二节课不是黄老师的课了，要由另外一个老师来上。每当眼保健操音乐响起后，她都会到窗口来看看我们，看谁会不好好做操。因为她如果不查看而同学有不认真做的话，那就会被检查的人给扣分。
我还要感谢黄老师，因为她让我做上了小组长，还让我出黑板报。虽然这样有点辛苦，除了做作业还要出黑板报，可也能让我练得一手好字。有时候我也感到有点烦，不过再一想老师的用意，烦恼就一下子全都忘得一干二净。
从现在起，以后在上课的时间我一定要好好学习，天天向上。作业尽量少写错别字，如果可以，一定让本子上没有一个错别字，让本子保持一片洁净。让我们的黄老师脸上总是写满微笑！
叙事作文那笑容 篇9
夏风吹动起杨柳的末梢，带来清凉，而我的内心却异常地悲寂与愁苦，那张试卷好像是我最信任的人把我推进谷底，残霞映照着我氤氲着泪滴掉落，绽放在地面，瞬间化为乌有。我奔跑着，奔跑着，妄想着逃离这生活。
路灯明明暗暗地闪着，哭累的我走在小道上。这时，不远处传来了叫卖声，原来是个卖糖画的。我远远地望着他，但兜中空空如也，我坐在路旁边的台阶上，将脑袋埋进臂弯。糖煮成浆状后散发的喷香传入我的鼻子，冲进我的五脏六腑。但这一切似乎与我并无关系。
突然，我的肩头被轻撞了一下，我抬起头，一个大笑脸样的糖画伸到我眼前，在夕阳的映照下晶莹剔透，散发着糖香和光泽。糖画后面是卖糖画叔叔长满老茧的手，以及他对我绽开的一个大大的笑脸，我吱吱唔唔地说：“叔叔，我没钱！”。他又笑了，笑得那么淳朴：“拿着吧，孩子！”。他俯身坐在我身边，说：“你们这代孩子生活条件好，受不得委屈，其实有点委屈，挺过去，等将来有出息了，就知道苦没有白受了！”我张开嘴想说些什么，但终于没说出来，只是把糖画放在嘴里。我一边回味着甜味，一边回味叔叔的话，是啊，现在不吃点苦，遇到一点挫折就受不了，想放弃，可是真的'放弃了，我肯定是会后悔吧。不知不觉中，我的眼又一次湿了，但这一次我终于有了力量和希望。
……
雁去雁归，转眼间长风吹过了又一个夏天。而今还总能想起他那淳朴的笑容，从今当下，栩栩如生。腊梅遇雪，往往越开越烈，我也如梅，遇挫向前，越战越勇，人生的不一帆风顺，给予你的才是绚烂的青春。
人生路上的阻碍有千千万万，但那香甜的糖味却永远留在心间，在我最昏暗的时刻鼓励着我，让我向前行走着，希望在多年后，我还能回忆起那股喷香和那温暖的笑容。
叙事作文那笑容 篇10
快过年了，今天我在超市里给家人挑礼物。看！我给姐姐买了萨啦咪，给外婆买了藕粉，该给爷爷买什么呢？
我想起了小时候，我和爷爷在老家种树。我们俩在清晨时就起床带上铁锹和树苗，爷爷在地上挖个大坑，我把树苗放在坑里一手扶住树苗，一边指挥爷爷往坑里填土，我还在树上刻上自己的名字；夏天，爷爷带着我去游泳馆游泳，火辣辣的太阳把我晒得像个黑炭，用妈妈的话说：“太阳一落山，人就找不到了。”爷爷总是笑呵呵地说：“多晒太阳身体好”；秋天了，起风了，爷爷早就给三轮车装好雨棚，每天站在校门口风雨无阻接我放学；过年了，爷爷的红包是最大的……我感谢的语言就算是全世界最大的口袋也放不下……
柜台上的香烟红彤彤的，我伸手想要一个送爷爷，妈妈连忙阻止：“香烟里有尼古丁，电视上说闻一下香烟，就少活一天。”我吓得真想去撞墙，暗想：爷爷你可要长命百岁呀！爷爷最爱喝酒，虽然奶奶总是埋怨爷爷酒后废话很多，但是没有酒喝的`爷爷就像是热锅上的蚂蚁，坐立不安，我立马有了主意。妈妈买了保暖鞋送给她自己的爷爷奶奶，我灵机一动，我也要送给爷爷一双保暖鞋。这样，爷爷的脚就不会受冻了。
晚饭的时候，我亲手把礼物送给了爷爷，大声说：“爷爷，我祝你长命百岁。”爷爷美滋滋地笑了，这真是我见过的最美的笑容。
叙事作文那笑容 篇11
他轻倚在病床上，他脸上的笑容是病房里最美丽的。
宽敞的走道，高大的窗户，洁白的墙下还有走道旁边装饰的花卉，给整个楼道添上一些活力。走道里来值班的护士，一个房间一个房间地检查，还有一股淡淡的消毒水的味道。
我乘上拥挤的电梯，在人群里按下楼层，等待我下电梯的那一刻。“叮”的一声，到了。我走下电梯，按母亲说的路线，找到了外公的病房，打开门，一股刺鼻的消毒水味道冲过来。病房很大，墙是白的、床是白的、被子也是白的，一切都是白的，但墙上的“福”字和纸花让整个房间充满了活力。
外公和外婆有三个孩子，大舅、二舅还我的母亲。过年，因为外公住院，没办法回家，只好一起在医院过。大舅和二舅家全都来了，表哥、表妹、表姐。表弟在一旁聊天、看电视、玩手机和玩游戏，大人们在边上做饭、洗衣服、陪外公外婆聊天，整个屋子充满过年的味道。
外公椅在病床上，见我来对我笑了笑，我也对他笑了笑，随后走到床前，向他拜年。刚要跪下给外公外婆磕头，就被一旁的.大舅和外婆拉了起来。外公也要站起来。外公和外婆各从包里拿出一个红包给我，我接过红包，坐在沙发上玩手机，时不时往外公那看一眼。
外公依旧依靠在病床上，看着电视里放的小品，被逗得哈哈大笑。到了中午，二舅不知道从哪弄来的红酒，非要给每个人一杯，外公也不例外，每个人都喝了一点，脸红通通的。吃饭的时候，人们不停给外公外婆夹菜。小表弟调侃着外公，惹得大家哄堂大笑。外公也不恼，还开起了玩笑。
也许像母亲说的那样，人老了，更知道生命的可贵，也更加珍惜时光。是啊，经历过生死的人才知道生命的可贵，时间的美丽。
至今我仍记得他轻倚在病床上的笑容，是那样的美丽。
叙事作文那笑容 篇12
笑容总能在人失落时，给人温暖与鼓励，笑容就像乌云后的太阳，不需要太多的言语。
小时候学骑车，无论怎么用心，这破车总和我一起摔倒在路旁，一次又一次蹂躏我的心灵，就在打算放弃时父亲微笑着拍拍我的小脑瓜，说：“才摔了几次就放弃了吗？”看着父亲的笑容，我再次鼓起勇气，推起车子，东倒西歪的练习了起来，经过了N+1次的练习我终于学会了骑车，是父亲的笑容让我知道，对所有事都不要轻言放弃，要对自己有信心，相信自己能战胜一切困难与挫折。
生活中就是这样最简单的一个人对另一个人的一个简单的笑容就是一种鼓励，笑容不只是鼓励也是一个传递快乐的使者。
有时当你心情非常沉重时，非常不开心时，一个人走在喧哗的大街上，从你身边走过一个也许是你从未某面的人，但他给你一个微笑，从他微笑的眼神中你看到的是真诚和友善，也许就在下一秒那个微笑的就会深深地印在你的心里，发挥它快乐使者的.魔力，所有的阴霾都会为之消散而空，一切也将变的美好，连空中的白云都会幻化出那个充满真诚和友善的微笑，随之你也会带着微笑，同样也带着真诚和友善，面对大街上的行人。继续传递快乐，让笑容发挥快乐使者的最大魔力。
笑容是除散烦恼的最佳解药，笑容也是快的的使者。
笑容一个非常简单的动作，但发自内心的，毫无掩饰的笑容才是真正最美丽的笑容。
叙事作文那笑容 篇13
曾经单纯地认为，美丽的笑容里一定包含着无比的幸福，心里一定灌满了蜜糖。曾经单纯地认为，一只翱翔于天际的雄鹰不幸地失去了翅膀，那么，也就意味着它剩下的生命将在忧愁里度过一生……然而今天，我第一次对自己的认识产生了怀疑，内心深处似乎有着一种什么东西在呼唤着……
手指不断地点击着左键，眼睛目不转睛地盯着网页上的文字。今天已经是第13天了。报纸上，电视上，网页上还是大篇幅地报道着5。12事件的有关新闻。但比起刚开始，我的心情好多了。他们坚持不懈的精神和广大人民的爱心都让我们心里不再那么的.忧愁，而最好的安慰，还是那在灾难中荡漾着的笑容……
被埋76小时的曹建强被救出后微笑着向众人挥手示意。这个18岁的男孩，被埋在废墟中76小时后还能以微笑示人。
从废墟中挖出来时双腿都断了，她的双手也被砸伤，她从被挖出来到救助站都没哭，在大家挪动她的时候她也只是咬了咬嘴唇！这个女学生还一边微笑，一边对大家说“要勇敢！”
都江堰市聚源镇中学的高莹被救出后，她微笑着看着蓝天，眼神中充满了希望。
……
看着照片上他们那坚强的笑容，我几次想要记录下自己的心情，但是都不能准确的去定位那笑容与自己的判断！太多的困惑与伤感非常难让我能把那含笑的双眼读懂！但是，那笑容真的非常美，非常美。心里有种什么东西在不断地呼唤着我，促使我去感受他们的笑容，让我不得不去细细品味。他们的笑容非常不一样，不虚伪，没有空虚，发自内心却又意义非凡……
在这场灾难来临之后，我会的只有流泪。失去了亲人，截去了双腿，这对于我来说，是最大的打击了。我不会坚强的微笑着去面对现实。然而，他们的从容与镇定是我以及身边的我身边的人都无法理解的。他们微笑着，看着自己的亲人死去，看着自己的手脚于自己分割，这是需要多大的勇气？但，如果他们现在可以这样美好的微笑着，那以后大概也会坚强的活下去吧？
我们期待着所有的同胞都能忘却所有的伤痛，坚强的去面对今后的生活，因为无论怎样日子还要过，生活依旧要继续！我们要坚强，我们要勇敢的面对生活对我们的每一次挑战！
叙事作文那笑容 篇14
自你走后，已有八年，但即使已经过了八年，我却还是忘不了你，更忘不了那时天真的你脸上的那抹坚强的笑容。我，曾有幸当过你三年的姐姐，但你可知道，当我七岁时第一次抱到你，第一次听到你喊我姐姐，第一次看到你学会走路时，我心中的感觉，一切都是那么的真实和幸福。而我，虽然现在又有了一个妹妹，但我总觉得她与你是那么的相像，她的名字也只是将你的反了过来而已。所以，每当我看见她在玩耍，在气人，甚至喊她时，我都会不由自主地想到你，继而想到你那抹坚强的笑容。
随着母亲喊妹妹的声音再次响起，我的思绪也又飘到了八年前的那个暑假。那天，是我放暑假的第一天，父亲终于同意让我去医院看一下你，但晚上就要回去，我同意了。推开那扇病房门前，我的心中充满了忐忑，幻想着你此时的模样。但当我推开房门后，看到的却是你虚弱地躺在母亲怀里的背影，似乎往日那活泼可爱的身影再也不复存在了。看着你脑袋上布满的针管，我的心忽然莫名的抽痛了一下。就那样伫立在病房门口，久久不能动弹。就在这时，你突然难受地吐了，父亲见我离门口近，就赶忙让我去拿拖把拖地。你这时好像才知道我来了，终于从母亲的怀里艰难的转过身来，望见我脸上难过想哭的神情后，你却兀地笑了，笑的如往日一样，还是那么傻，但是我却从你的眼中看到了一丝毅然，似乎是在安慰我说:“不要哭，你看，我多么坚强。”看到你的笑容的那一刻，我的'眼泪再也忍不住了，像断了线的珍珠一样不停地往下掉。为了掩饰我的窘态，我忙飞快地去门外拿拖把拖地。那一刻，我真的在祈求上苍，祈求他们不要带走你，我还没有陪你长大呢。但，不知是不是上天没有听到我的这个愿望，半年后，你还是走了，去向了一个我从未去过的地方。
时间，非但不会冲淡心底的记忆，反而只会让那份思念变得更加浓烈。妹妹，愿你在天堂安好，在那里能远离病痛，健健康康的长大。而我，也会将你的那一抹笑容永远封存在心底……
叙事作文那笑容 篇15
我有一位爱我的妈妈。她的身材微胖，一头短卷发，那卷卷的刘海下面长着一双月牙儿似的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着慈爱，配上一个笔挺的鼻子，显得格外好看。
有一次，妈妈在烧鱼时，酱油没有了，叫我到楼下买一瓶酱油。五分钟后，我把酱油放在妈妈手旁边的.桌子上，就到客厅去看电视。一分钟后，我看到桌子上的酱油纹丝未动，再看妈妈正不停的往锅里倒着什么。我大吃一惊：“妈妈!你在干什么!”。“没看到?”妈妈不耐烦地说：“倒酱油，一会儿吃鱼啰!”“这是什么?”我拿着酱油瓶在妈妈眼前晃了晃。“呀!我怎么把可乐当酱油啦!”，妈妈不好意思地笑了笑。“今晚我们只能吃‘可乐鱼’了。”
晚上的“可乐鱼”别有一番风味，妈妈看着我和爸爸吃得特别香，脸上露出了幸福的笑容。其实那鱼并不好吃，可妈妈那甜蜜的笑容，令我和爸爸很难忘。
孽叙事作文
作文是发现自我的一种机会，通过写作我们可以创造出各种五彩斑斓的场景。同学们初学写作文，可以培养认真修改作文的习惯，你知道该如何撰写一篇出色的作文吗？下文内容仅供参考，请谨慎使用。
孽叙事作文 篇1
时光消逝，千年前那一缕游魂依旧带着泪水，带着叹息，弹奏那仿佛来自无尽深空中的曲子。只是何时会停，无人知晓。
马蹄踏起，尘土飞扬，那洛阳城的大街上，，或是投去羡慕的目光，或是不屑，在酒楼里喝着闷酒，或是大声叫喊，流露出止不住的仰慕之情
我见一切尽收眼底，坐在马上颠簸着向前，谦逊地向着路人露出微笑，心中却鄙夷：如此鄙陋之人怎能和嵇康先生相比.
踏着夕阳我到了，对面是一扇布满青苔的门。
我纵身一跃，在空气中划过一道弧线，双脚落地，金色华服在风中簌簌作响。
轻叩门扉，久久无人回应，只传来沉重的打铁声。
无奈只得推门而入，双手抱拳：
先生，吾钟会今前来拜访。
滋滋那发红的铁块，在水中发出尖锐的笑声，似在示威，似在嘲讽。
我表情僵住，心中怒意恒生，仿佛随时炸开。
我将它压住，再次开口。
一切仿佛从未发生。他依旧不理，如天边平静的血色夕阳。
再次望向眼前之人，他一手持锤，一手握钳，斑驳的头发在风中飘着，眉宇间透着正气，朴素的衣着却掩盖不住他满身才气，还有那手上厚厚的老茧
我转身离去，打铁声停了下来。
何所闻而来，何所见而去？
闻所闻而来，见所见而去。也许，终究不是一路人
二
时光支离破碎，却又再次重组。
我一身素衣，站在人群当中。鲜红的旗子在风中挣扎，空气中弥漫着一股冷冽，从骨子里透到心里。当日不屑的，仰慕的，喝酒的，此时目光都带着惋惜，愤怒。他们望向刑场中央。没有欢呼，没有叫喝，只有沉重。
那是嵇康！
且慢。他拿来琴，盘膝而坐，撸起袖子，双手轻拨。
琴声响起，荡气回肠，响彻天际。如马蹄飞扬声，瀑布轰鸣声，却又如曲折的溪流，轻捻于指尖，流淌于心灵深处，琴声透着沧桑，带着悲哀，仿佛从远方来，又要到远方去
他一边弹，一边落泪，泪珠被琴弦分割，又重新聚合。风轻轻摆弄他早已凌乱的头发，它依旧斑驳，眉宇间的正气依在，只是多了一丝悲凉，手上的老茧依在，才气依在，只是布衣变成了囚服。
我转过身去，朝人群外走开。今天的夕阳特别的红，诡异，令人心寒。
他畅怀大笑，琴声断，然后人头落地。
我止住脚问，为了什么。
我有你们所没有的，看到你们所看不到的声音仿佛从遥远深空中传来。
三
梦醒时分，往昔不再。
我轻抹眼角的泪，那放光的双眸时时浮现在脑海中，耳中依旧充斥着那不羁的笑声。我，彻夜难眠。
我和你擦肩而过，你带着琴声，带着泪水向前，我回首，久久凝视那前方的路，是光明之所在。
后记
孽叙事作文 篇2
犹如猪儿渴望睡觉，犹如白鸽期盼蓝天，犹如麦苗等候返青，我也无时无刻不在盼望着春节的来临。
翘首东望，新春招手，寒冬隐退。春风带着欢笑，温暖了整个大地。我伸开双臂，敞开心扉，让春风肆意。和煦的春风，在丛林间回旋，报春的鸟儿飞出了小窝，传递着新春的喜讯，仰望天空，湛蓝碧透，明媚的阳光，唤醒冬眠的大地，春天从解冻的河水中“叮咚，叮咚”而来。
春风回荡，万象更新，生机盎然，满院春光，出门见喜，迎来阵阵欢快的笑声。新春的节奏已经悄然降临，大街小巷，迎春的对联已经贴上了门框，红火的“福”字走进了千家万户。孩童们脱下旧衣裳，穿上了新装，喜上眉梢；老人们享受天伦：福至双亲在眼前，孙男嫡女膝下绕，其乐融融。老老少少欢聚一堂，笑看芳草溪岸柳绿花红，耳听鞭炮震震响遍四方。春风荡漾，万物生辉，骏马奏凯，祥猪降临！
站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，我紧紧握着手中的鞭儿，甩响那新年的第一声：猪年，你好！
孽叙事作文 篇3
早晨一起床就看见窗外飘起了蒙蒙细雨，突然心里失望极了，心想“不能出去玩了。”就在我望着外面时，妈妈的电话响了。随后妈妈告诉我，“今天你二舅舅生日”约大家中午一起吃饭，听到这个消息，我高兴都跳了起来，但又想到外面还在飘着雨，妈妈：“下雨呢我们去吗？”妈妈说：“当然去呀，春雨一会就停了”。你快去准备吧！果然等我们收拾好，雨就停了。
我们到了约好的酒店，原来爷爷奶奶、舅舅舅妈、我的那些兄弟姐妹们也都已经到了，给大家打过招呼之后，赶快把我准备好的礼物和祝福送给二舅，舅舅高兴极了，嘿嘿！他还夸我长大懂事了呢！
我们落座后，我一眼就看到了大蛋糕，包装看起来好精致呀！希望是我最爱的水果慕斯蛋糕，想着想着我的口水都快流出来了。大家说话间，服务员阿姨就将美味丰盛的大餐端上来了，哇！好多都是我爱吃的，看来今天我可是有口福了。
饭后终于到了重要时刻，随着“祝你生日快乐”音乐的响起，精致的蛋糕被推了进来。许愿过后，我们就开始津津有味的吃着我最爱的水果生日蛋糕。
下午要回家了，我依依不舍的离开饭店，好想天天都过生日呀！每天都有蛋糕吃。不过心里还是祝福舅舅生日快乐！
孽叙事作文 篇4
今天吃过午饭，我正忙着收拾，艺文小朋友跑过来对我说：“老师，子旭踩我脚了！”由于我正忙着干活，便随口问了句：“他向你道歉了吗？”艺文说：“说了。”我说：“哦，那不就行了，回座位上去吧！”于是我接着干活，等我忙完，我发现艺文仍坐在座位上无精打采，一脸的不高兴。于是我走到他跟前，轻声问道：“你怎么了？”|她没理我，连头也没抬。我想，她大概还在为刚才那件事而生气。于是我问她：“艺文，你是不是还在为小朋友踩了你的脚而生气呢？他不是已经向你道歉了吗？”艺文抬起头，两眼泪汪汪的说：“老师，你还没问我的脚疼不疼呢，子旭道歉后还说我是个娇气包呢！”我连忙说道：“哦，对不起，你的脚现在还疼吗？”艺文说：“刚才还有点疼，现在不疼了。”我又把子旭叫过来对他说：“子旭，你踩了别人的脚，道歉是应该的，怎么能说人家娇气呢？以后不能这样做了。”子旭点点头，回去坐下，这件事才终于平息。
这件事让我得到了许多启示：小朋友之间出现了问题，应慎重对待，不可因为是件小事而草率处理，这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。教师应关心、理解孩子们的心理感受。
这是一位老师的教学反思。文章通过自己处理一件自认为很小而伤了小朋友的心的事，告诉我们小朋友之间出现了问题，应慎重对待，不可因为是件小事而草率处理，这样也许会失去一次孩子向你敞开心扉的机会。能从教学的点点滴滴领悟事理这是教师最可贵的品格。
孽叙事作文 篇5
丽升入高中有一段时间了，丽在学校总能遇见自己初三的同学，那个同学夸自己漂亮，丽其实很喜欢他，但是当时就要中考了，丽一直没能对心仪的男生表白。
如今，丽的心里又泛起了涟漪，丽觉得自己依旧喜欢他。
丽和自己的前桌茹成了好朋友，前桌很漂亮，有很多人追，没上课的时候，丽和前桌在操场上散步，聊着聊着，说到了男生的，丽低头看着自己的鞋说"茹，我有一个喜欢的男生在咱们学校了，是我初中同学，有时候我很想向他表白。"茹"那去啊，我跟你去"
丽没有想到茹是这种反应，丽其实只是说说，自己并没有打算对他说的意思。而茹却一直追问"丽，他是哪班的，我去帮你说"边说边拉着丽走向班级，丽被茹拖着走，丽努力的想挣脱茹的手，但是茹力气很大，其实丽心里也是有一些想告诉他的。
茹和丽拉拉扯扯的来到男生所在的班级，班级出来一个男生，茹就问丽是不是他，丽摇摇头。很多人认识茹，茹拉住男生的一个同学"你去看看你班晨在不在"丽有些紧张，过了一会，那个男生出来了"不在"，说完递给了茹一根雪糕"我给你买的"茹没有要，但是丽特别羡慕茹，有男生对茹这么好。
晨突然出现在走廊，丽急忙转过身，等晨进了班级，丽拉住茹说"茹，就是他，就是刚才那个男生，"茹说"好，我去帮你说"丽点了点头"那我先回班了，我不好意思在这""嗯，回吧，"茹说着就进了晨的班级。
丽在班级焦急的等着，茹终于回来了"他说他不认识你"丽彻底崩溃了，同学一年怎么不认识，难道当时夸自己漂亮也是假的吗。丽决定下自习亲自去说，下课了，丽不知哪来的勇气，堵住了晨，说完后丽就跑回寝室。
"叮叮，"丽打开短信，陌生的号码，"你好好学习，我们还是好朋友"。
孽叙事作文 篇6
我们班明天要举行包饺子活动，今天早上，老师选了我、徐碧芊等几个同学去帮她洗菜。
走进食堂，老师端来一盆青菜，给我们做示范。她拿起一颗青菜，抓着它的根部说：“这里是灰尘最多的地方，你们一定要洗洗干净，否则吃在嘴里会觉得很难过。说完，便把青菜放进水里用大拇指一抹，一下子就洗干净了。听了李老师的这番话，我心想：原来洗青菜也有这么多的学问啊！
我也学着李老师的样子来到水池边，拧开水龙头，把青菜倒进去，接着我拿起一颗青菜，把它的根部浸在水里，用细细的手指伸进去，用力的抹着，不一会儿就把躲在菜根里的灰尘洗干净，这样一棵青菜就洗好了。谁知，洗了一会儿，我的手冻的通红通红的，可能因为时间站长了，而且食堂的地面又很潮湿，觉得很冷，所以两只脚也在不停的发抖。我默默地对自己说：没想到劳动这么辛苦，以前我总以为奶奶洗青菜很容易，现在终于体会到奶奶的辛苦了。
我又回头看了看旁边的男同学，只见他们围着装满青菜的盆子，手忙脚乱的，大概是因为他们没有认真听老师的讲解吧！特别是王小文，他拿起一棵青菜看了看，上面被虫子咬过了，便说：“这样的青菜怎么洗呀？”随手把菜扔了。看到这种情景，我忙对王小文说：“这可是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，都是用钱买来的，你怎么能随便扔了呢？”听了我的话，王小文的'脸“刷”的一下胀红了，他忙把青菜捡回来，认真地洗起来。
过了大约一个小时，青菜全部洗完了，女生总共洗了五盆，男生总共洗了三盆。看着自己的劳动成果，我的心里美滋滋的。老师夸奖我们说：“干得真棒！”
从这件事情中，我既增长了知识，又获得了乐趣。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们今天的幸福生活都是劳动人民创造出来的，所以我们要珍惜劳动成果，热爱劳动人民，培养勤劳的美德。
孽叙事作文 篇7
长大之高考前期
丽看着黑板的倒计时，两天，班级里已经没有人了，丽拿出手机对着倒计时拍了照片，丽觉得这张照片无论什么时候看到都会是特别的感受。
班级已经没有人了，同学们都把自己的书本收拾起来，有的卖掉了，有的搬回了寝室。丽将所有的书都搬回了寝室，丽只把卷子卖掉了，丽不敢把书卖掉，丽不能保证自己可以考的很好，觉得应该给自己留条后路，复习的路。
毕业的场景跟丽想的不一样，丽以为所有同学会站在楼上把自己的书扔到楼下，丽觉得那样肯定会很壮观，但是这样的场景丽只在电视中看到过。
丽一直期盼放假，听说高考之前都是放假一个星期回家休息的，可是丽等到的只有这两天的假。真的放假了，丽觉得内心是崩溃的，就要高考了，心里很不踏实。
寝室里也没有人了，都去逛街了，有条美食街，晚上的时候很热闹。丽的室友约丽一起，而丽拒绝了，丽不敢出去，马上就高考了，怎么还能出去玩呢，丽自己在寝室看着一大堆书，丽抽出一本英语语法，认真的看着。
第二天，所有的家长都到了学校来参加高考动员大会，丽跟妈妈说不想住在学校的寝室里，丽担心考试结束，寝室讨论题目答案，丽也觉得会睡不好。丽的妈妈背着丽的桌子和被来到了一家宾馆。丽看着妈妈被行李压着的身躯，丽很心疼妈妈，丽一定要考个好成绩来报答妈妈，即使考不上重点，也要考上二本。
孽叙事作文 篇8
弟弟外号叫霸王龙，谁都敢咬，谁都敢打。我在家里不常哭，就算哭也都是被我弟惹哭的。
那天下午，窗外下着大雨，我爸爸正在教我做数学题。我的桌子上横七竖八地躺了许多被我画得乱七八糟的草稿纸。我心烦意乱，爸爸大发脾气：你怎么这么笨呐？这些题很简单！为什么？为什么？我不就是不会一两道题吗？你教我就是了，干嘛要这样骂我呢？
我扑到床上，用被子紧紧地捂着脸，委屈地抽泣着。姐姐不哭，不哭两岁的弟弟不知什么时候爬到了床上，他手里紧紧地握着纸巾，笨拙地一下一下给我擦眼泪，不哭此刻，淘气的弟弟好像换了个人似的，安安静静地等着，不停地用刚学的普通话安慰我。哼，讨厌的家伙，别惹我！我一下子把脸别过去。突然，弟弟小心地凑近我，吧唧一下在我脸上亲了一口。这猝不及防的吧唧声，仿佛夏日里的凉风，瞬间，心里所有的愤怒、不平都消失得无影无踪，一股暖流从脸颊漫到全身。窗外的天仿佛都放晴了，阳光抚摸着玻璃窗，弟弟的爱，在安抚着我的心
这一刻，我感动极了：原来亲情与生俱来，时时都在！
孽叙事作文 篇9
夜幕降临，我和爸爸一起去解百“血拼”。
在拥挤的马路边，有很多人围着一个地摊。“太好了！写得太好了！”一位男青年夸道。“他居然能用脚写毛笔字！”一个白发苍苍的老奶奶说道。人群中传来一阵阵赞扬声。
那个摊在卖什么呢？我跑上前去一看。一位三、四十岁的叔叔，个子不高，体型微胖，带着一副眼镜，靠墙坐在一张小板凳上。他的袖子耷拉着，里面空空的。我大吃一惊，原来是一个残疾人。
只见，他用脚趾夹着毛笔专心致志地写着毛笔字。灵巧的脚趾夹了一张白色宣纸，平平地铺在了毛毡上。然后，用大脚趾和第二个脚趾夹住毛笔，沾了沾墨汁，舔了舔毛笔，很顺溜地写了四个大字“书山有路”。接着，又换了小笔，在作品的左侧落了款、盖了章，动作十分娴熟，十分灵活。围观的人看了，都赞叹不已。
大家都不由自主地从口袋了，掏出钱放在篮子里。10元、20元……每到这时，叔叔都会有礼貌地说一声：“谢谢！”
我十分敬佩这位叔叔。妈妈告诉我：“这天道酬勤，叔叔一定花了很多时间勤学苦练，克服很多的困难。”我也在学毛笔字，技术可比他差的远呢！为了激励自己，我买了叔叔的作品“天道酬勤”、“宁静致远”。我要向他学习！
尾记：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
孽叙事作文 篇10
一天早晨，天灰蒙蒙的，大片大片的乌云像撒缰的的野马飞奔而来，北风伴着冬爷爷，带着冬的精灵——可爱的雪花来到了我的家乡——大庆石化城。
好大的雪啊！开始零零落落，那么小，那么薄，又那么轻。多像蒲公英那毛绒绒的种子满天飞舞。渐渐地成粒的雪纷纷落下来，如同有人在天上大把大把地撒着白砂糖。雪越下越大，纷纷扬扬，像玉一样润，像雾一样轻，被风吹得在空中直打转。像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，轻轻投入大地妈妈的怀抱。它们又像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，无拘无束地游荡着。大地慢慢换上银装，万里江山变成了粉妆玉砌地世界。
雪停了，太阳出来了，万道精光照在雪地上，让人睁不开眼睛。孩子们像一只只出笼的小鸟，有的打雪仗，有的掷雪球，有的堆雪人，那欢乐的笑声把树上的积雪都震落下来。我捧着雪向上一扬，真像天女散花。我想农民伯伯一定非常高兴，因为瑞雪兆丰年。
