写蛐蛐的作文

写蛐蛐的作文9篇。

作文是文字艺术更是情感的表达是一种精神世界的展现，其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？我为了打造这份“写蛐蛐的作文”倾尽了全部心力，感谢您的光顾希望这篇文章能够让您更加了解这个世界！

写蛐蛐的作文(篇1)

这几天一进家门，首先听到的是蛐蛐的鸣叫声，循声望去，哇，地上的小瓶子里，装的是我和爸爸的掌上明珠蛐蛐。每年秋天，我们让优质的蛐蛐繁殖，把装有蛐蛐卵的泥土放在瓶子里，再放在阳台外的角落里，经过一个寒冷的冬天，等到第二年春暖花开时，它们便渐渐孵化并从土里钻出来。刚开始只有小蚂蚁那么大，肉墩墩的，非常可爱。经过四次脱壳蜕变，慢慢长大。

蛐蛐儿喜欢吃小嫩草叶，尤其是蒲公英叶子，还爱吃各种水果，但最爱吃的是玉米和花生。每次开饭时，它先是围着吃食转几圈，然后猛地扑上去，张开大嘴猛咬，还隐隐发出咔嚓声。

蛐蛐的脑袋油光发亮，一对长须又细又长又黑，它承担着重要的作用探路。如果一只蛐蛐没有眉毛就等于残废了，寸步难行，那是十分严重的事呢!它的眼睛呈棕色，又圆又亮，灯光一照，闪着水晶般的光芒，黑芝麻似的十分漂亮，但它的视力十分微弱，几乎全靠眉毛来探路。那俩粒黑芝麻下有条细小的竖缝，不仔细看还真看不出来，竖缝两边是两个深红色的像夹子一样的大牙，蛐蛐吃饭打斗全靠的是这两颗大牙，这大牙可真是功不可没呀!

它的脖子又粗又宽，像个大围脖，我想这么热的天它也真够暖和的。雄性蛐蛐的脖子后面有一对带有花纹的薄翅，两翅摩擦可发出蛐蛐的鸣叫声。

蛐蛐和所有的昆虫一样，胸前有六条对称的腿，前四条有支持身体和爬行的功能，后两条又粗又长的是大腿，有蹦跳的功能，蛐蛐能蹦那么高，全亏了后腿呢。大腿的后端是蛐蛐的腹部，在尾端还有八字形的尾须，尾须上有许多细小的绒毛，来感知蛐蛐身后的动静和温度，并随时为蛐蛐报警。

蛐蛐生性好斗，这是家喻户晓的事情。但也只是雄性蛐蛐好斗，雌性的是不斗的，而且也不会鸣叫，斗蛐蛐是我的课外娱乐之一。这不，今天俩位将军又大打出手了，他们先是眉毛碰眉毛，接着大声鸣叫身体前后抖动，之后又各自张开那对大夹子，身体扭动咬在了一起。它们在罐子里你来我往，不停翻滚着，大声鸣叫着，不到四个回合便分了胜负，我定睛一看，唉，又是爸爸的大将军赢了，我的二将军痛苦地蜷缩到瓶子角落，可能在偷偷哭泣吧!这时，大将军振翅高歌不停地抖动着身体耀武扬威，一副胜者的姿态。我暗暗想：爸爸的大将军总是这么厉害，一定是《促织》中成名的儿子转世来的吧!

有时候蛐蛐跑出来，把胆小的妈妈吓得哇哇大叫，把我和爸爸逗得哈哈大笑，我家常常处在这样一个欢乐的氛围中。每晚，蛐蛐们就用琴声为我催眠，伴我入睡，我真喜欢我的掌上明珠蛐蛐。

写蛐蛐的作文(篇2)

秋天是捉蛐蛐的好季节，上个星期天的下午我就去我家楼下的草丛里捉蛐蛐。

我在草丛里用脚踢着草，可是找了半天还是一无所获。我垂头丧气地坐在草丛中，心想：“今天肯定要空手而归了。”突然我看到对面草丛里似乎有一个东西在跳，我走近一看，原来是一只蛐蛐，它身披黄色大衣，非常威武，活像一位“绅士”。我猛地向它扑去，可它灵巧地往左边一跳—让我扑了个空，我又紧追着往左边扑去可它又往右边跳走了！没过多久我累了，“绅士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想：“这下机会来了。”于是蹑手蹑脚地接近了他，一伸手捉住了“绅士”，但是它又后脚一蹬从我手了逃走了。“我真笨，连只蛐蛐都捉不住！”我自责道。再看看“绅士”，它正洋洋得意地看着我，仿佛在说：“想捉住我？没门！”这可把我气坏了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然灵机一动，想出了一个好办法。我飞快地跑上楼从家里拿了一个袋子下来，在草丛中找到“绅士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的时候把袋口子抓紧，再用牛筋圈牢，这下，“绅士”终于被我捉住了。

接下来，我又用这个办法捉住了许多蛐蛐。我把它们全放在了一个瓶子里，瞧！它们在瓶子里不停地跳跃，像在进行跳高比赛呢！

我喜欢捉蛐蛐，因为它给我带来了无限的快乐……

写蛐蛐的作文(篇3)

蟋蟀,别名蛐蛐,又叫促织。它栖息于草丛中，石头下和田野里，并且拥有自己的“别墅”。

蛐蛐浑身乌黑，有两条特别长又很细的触须；还有一个大颚，用来吃东西。它还有一副油光闪亮的盔甲，像那刚擦过的皮鞋；它有强有力的后足，像两只上足了弦的箭，可以一下子跳100厘米远。它有一个特性，就是吃饭以后经常不忘打扫卫生。

蛐蛐的有趣在于它的争强好胜。它们平时在一个领地中生活，如果有闯入者，就要斗个你死我活。我捉了两只蛐蛐到楼上，细心观察它们的争斗。它们先把触角塞进了嘴里，然后一蹦三尺高。直到一方把另一方压在身下，才会罢休，并发出“蛐——蛐蛐”的声音，宣布自己的胜利。

它真是个有趣的动物！

写蛐蛐的作文(篇4)

前几天，我从金州花园抓到了几只油葫芦，放到家里养着。

我把他放在盒子，进行观察：他们长着黑黄相间的头，强壮有力的后腿，身上还带着着它的专用乐器。

我向盒子里放入了扁豆，网上说给它放上食物应马上离开，否则它就不会吃食物，但是我验证了这种说法是错误的，扁豆还没放完，它们就立刻大口大口的吃着，露出它那像钳子一样的牙齿，简直给人一种凶猛的感觉。

有一天，我把两只油葫芦放入一个箱子里，再用狗尾巴草，一个个触动触须，果然，他们两个打了起来，个个露出钳子牙，打得特别激烈，没想到油葫芦打架这么狠，不多时，他们就不打了，却都发出了清脆的叫声，叫了一小会，又打了起来，我带着满腹疑云，查了一下电脑，哦，原来在打架期间，发出叫声，是叫对手来打架、单挑，鼓舞自己的士气啊！我才明白，蛐蛐还懂这个。

又有一天，我放进了一只母的油葫芦，看看母油葫芦是否也是一种凶勇的蛐蛐，刚放进去，公油葫芦们就围着这只母油葫芦团团转，好像在说：它是谁？都做出防御的姿势。我看见，母油葫芦跳到一只公油葫芦面前，好像看上了它，而那只公油葫芦却不领情，猛的一回头露出钳子牙，好像在警告母油葫芦不要过来。这时，另一只公油葫芦，用它的乐器弹奏了一遍优美的音乐。吸引了，母油葫芦，听我表哥说：公油葫芦是在求偶。

我爱我的蛐蛐。

写蛐蛐的作文(篇5)

夜，深了。马路上只有汽车的鸣叫声，夹杂着卡拉OK的鬼哭狼嚎，伴着灯光下“沙沙”的声音。唉，这么多的题，什么时候才能写好啊！我深深地叹了一口气，又开始动笔了。

“瞿！瞿！．．．．．．”这是什么声音？我放下手中的笔，动了动已经有些麻木的手。“瞿！瞿！．．．．．．”又一阵声音响了起来，我细细地回忆了起来。

小时侯，我在院子里打滚，听到过这种声音；夜晚指点星星时也听到过这种声音；在农村游玩的夜晚也听过这种声音．．．．．．

啊，我想起来了，这是蛐蛐的鸣叫，是自然之声，是无忧无虑的声音！整个世界安静了，只剩下我和这蛐蛐叫声了。我听着，细细地听着，跟着蛐蛐来到了大草原，欢快地飞奔着，然后躺在柔和的阳光下，晒得暖暖的。我尽情地嗅着草的清香，吸着花儿的蜜汁，飞奔着，舞蹈着．．．．．．

“你发什么呆呀？还不快写！你看！这‘S’怎么写的！．．．．．”我像是被一只钢硬的大手拉回了现实，望着堆得小山一般的作业，我无言以对，长叹了一口气，又飞快地写了起来。这时，妈妈才气呼呼地走了。

写了好一会儿，我才记起蛐蛐的叫声。怎么不见了，是被妈妈吓走了？好一会儿，蛐蛐那细小的鸣叫才飘入我的耳中。我又陶醉了，跟着蛐蛐来到了绿绿的大森林，那小山般的作业全被风儿吹走了，留下的，只有欢乐和新鲜的空气．．．．．．

一曲完了，我的思绪才飘回现实，面对未完成的作业，我似乎添了不少活力，飞快地“沙沙”书写着。等我上床睡觉时，那诱人的蛐蛐鸣叫声，又在我耳边环绕了．．．．．．

夜，深了。只有我，不，全世界孩子的希望，还在天空中回荡．．．．．．

写蛐蛐的作文(篇6)

我们的校园里，有一个美丽的蛐蛐湖，它是同学们心中的小乐园，我们下课了就会到湖边玩耍。

今天，我走到蛐蛐湖边，坐在蘑菇亭下边，欣赏着美丽的蛐蛐湖。我看到湖的周围是一棵棵杨树，每一棵都高大挺拔，像士兵一样一动不动，还可以为我们遮挡炎热的阳光。

杨树的西南边是美丽的樱花树，每当微风吹过，樱花树上的花瓣一片一片的飘落下来，犹如天上的雨点儿一样让人觉得赏心悦目，美丽极了。

我站起身来，慢慢地走在了弯弯曲曲的小小桥上，看着湖面犹如一幅画卷，倒映着蓝天，倒映着大树，樱花花瓣也漂浮在湖面上，连小鱼都摇摇摆摆的游动着，似乎在向我打招呼。湖水清澈见底，非常静，静得都听不见别人走路的声音。

正看得有滋有味，同学们来叫我玩游戏。我们玩了三字经、老鹰捉小鸡、写马字、红灯绿灯小白灯等许多有趣的游戏，直到上课铃声响了才离去。

蛐蛐湖就这样陪伴着我们从一年级到四年级，我们都非常喜欢它。

写蛐蛐的作文(篇7)

晚上,妈妈有事出去了,我一个人在家写作业。

这时,我正全神贯注、聚精会神思考问题时,几只大胆的蛐蛐“咚”地一声扑在了我面前的纱窗上,“啊!”魂都快被吓跑的我大叫一声,我定了定神,准备将它们赶走,可一只小蛐蛐“目无王法”,“擅闯私宅”,从纱窗与墙的缝隙挤了进来,好奇地左顾右盼。

我既害怕又生气,声音颤巍巍地对它大吼:“死,死蛐蛐,快滚,滚出我家!”它好奇地看看我好像在说:“你在夸我长得漂亮吗?”但又不屑一顾地跑了。

我扭头一看,它也太大胆了!竟在我的小床上香香地“睡着”(卧着一动不动)了,我勃然大怒,随手拿起水杯,轻手轻脚地靠近它,邹着眉,眼睛突然一亮,盯住它,猛地一扣,就把它关进了小黑屋。哼!就你,一个小“蛐”崽子,能难倒我这么聪明的公主?真是没给胆也能上天呀!

我打开纱窗,杯口对着窗外,小蛐蛐“蹭”像跳远运动员一样一跃而起,消失在黑夜中,隐约还能听见它欢快的叫声,我知道,它肯定回到了妈妈和同伴的身边,在讲述这次有趣的探险。

写蛐蛐的作文(篇8)

一个星期六的晚上，我和妈妈来到华南虎广场玩，那儿的草丛里有很多小昆虫，我忽然想到老师叫我们捉一种昆虫仔细观察后再写一篇作文。

于是我去草丛中顺着昆虫的叫声，慢慢的逼近，我扒开草一看，是一只蛐蛐！真可爱，它一见到我就停止了叫声，我用手小心翼翼地把它捉住，放到罐子里。只见它长得像一片叶子，有一块小馒头那么大，长长的胡须摆动着，头像两个一大一小的馒头堆在一块，身子胖胖的像七星螵虫的身子，就是少了花纹。它有一个像盾似的铠甲，还可以飞得很高。没事的时候就弹弹琴。充满了一幅可爱的样子。

到了晚上，我给它吃嫩草，只见它先跳到草上，再低下头用腿拿起来吃……

我每天都听着它的音乐入眠。

写蛐蛐的作文(篇9)

我在草丛里用脚踢着草，可是找了半天还是一无所获。我垂头丧气地坐在草丛中，心想：“今天肯定要空手而归了。”突然我看到对面草丛里似乎有一个东西在跳，我走近一看，原来是一只蛐蛐，它身披黄色大衣，非常威武，活像一位“绅士”。我猛地向它扑去，可它灵巧地往左边一跳—让我扑了个空，我又紧追着往左边扑去可它又往右边跳走了！没过多久我累了，“绅士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想：“这下机会来了。”于是蹑手蹑脚地接近了他，一伸手捉住了“绅士”，但是它又后脚一蹬从我手了逃走了。“我真笨，连只蛐蛐都捉不住！”我自责道。再看看“绅士”，它正洋洋得意地看着我，仿佛在说：“想捉住我？没门！”这可把我气坏了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然灵机一动，想出了一个好办法。我飞快地跑上楼从家里拿了一个袋子下来，在草丛中找到“绅士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的时候把袋口子抓紧，再用牛筋圈牢，这下，“绅士”终于被我捉住了。

我喜欢捉蛐蛐，因为它给我带来了无限的快乐……

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逗蛐蛐作文

通过作文的反复推敲我们能够不断地提升思考水平，经常写作可以帮助集思广益并获得长期的进步和成长。想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔，你有没有收集优秀的作文模板呢？如果你对“逗蛐蛐作文”感到好奇请参考下面的资料，希望我写的故事能够给您带来欢乐！

逗蛐蛐作文 篇1

每个人都有自己的童年，有欢乐的、悲伤的，而我的童年却是有趣的。

每当我想起这件童年趣事，总会情不自禁的笑起来。

这件事发生在一个夏天的夜晚。那天晚上，一个夜深人静。我和哥哥姐姐带上了小木棍、袋子，还有手电筒去抓蛐蛐。我家屋子后面有一片翠绿色的草地，草丛中间夹杂着长着一些野花。草丛中隐藏着一些蛐蛐。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。

突然，从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。我就打着手电筒去找蛐蛐。我试着用一根小木棍让蛐蛐爬来，不一会儿，果然有一只蛐蛐顺着木棍爬了出来，这只蛐蛐脑袋乌黑，两只触角不停地抖动，两眼闪着亮光。我连忙把它捉住装到袋子里。哥哥、姐姐可厉害了，一次性捉了二十几只，我真佩服他们。过了一会儿，我的木棍上有很多蛐蛐，有几只爬到了我的手上，我一弹，结果弹到了我的鼻子上，我慌张极了。哥哥、姐姐看到我这副傻样子，都在旁边嘲笑我呢。

瞧，我的童年多么有趣啊！

逗蛐蛐作文 篇2

夏天是最炎热的季节，到了夏天没有什么娱乐的方式，唯独就是跟昆虫们在一起玩耍。可能说到这些大家比较奇怪，为什么和昆虫在一起玩耍，因为，我们在放学的时候，没有什么乐趣，就是这些，

在农村里，最好玩的昆虫就是蛐蛐了，可能好多城市里的孩子都没有见过蛐蛐，这是一种在农村常见的昆虫，它身体是黑色的，体型比较大，在同类的昆虫中。它们有两只非常有力量的后腿，弹跳的距离可以超过自己身长的5~6倍，一般不会轻易捉到它，蛐蛐最有趣的就是，他们会打架，尤其是同性之间，放到一个盒子里边，用一只木棍或者草秆，挑逗他们，他们就会互相掐架，我们就是用这样的方法，来找到乐趣的。

这一天，我和几个小伙伴，约到一起，每个人都有一只自己的蛐蛐，我们定的规则是，谁的蛐蛐赢了，输的人就要给赢的人两只玻璃球（玻璃球是非常重要的对于我们），比赛开始了，有两个小伙伴，分别把他们的蛐蛐放进去，两只蛐蛐一见面就掐起来，大家一起在旁边加油助威，最终以小鹏的蛐蛐获得胜利，于是，继续挑战其他人的蛐蛐，之后接二连三的分出胜负，轮到我了，我把自己的蛐蛐放进去，我的蛐蛐十分有力，一上去就把对方的前腿咬下来了，最终我获得了胜利，大家都履行最开始的规则，纷纷给玻璃球，我一下子就有了许多的玻璃球，十分开心！

斗蛐蛐，很有乐趣，大家跟我一起来吧！

逗蛐蛐作文 篇3

周末阳光明媚，妈妈带着我和弟弟去公园玩。

我们快乐地在草坪上奔跑，突然一个小东西从我们脚边跳了出来，我和弟弟马上趴下。我在想：“这是什么呢？”

只见他全身黑黝黝的，从一边跳到另一边。我和弟弟也跟着从一边跳到另一边，我兴奋的大叫：“是蛐蛐！弟弟，看，是一只蛐蛐！”我和弟弟悄悄地跟着蛐蛐，想尽办法把它捉住。这只蛐蛐太顽皮了，它好像故意和我们玩捉迷藏，就在这时，我一个猛扑把它牢牢捂在了手心里。

我和弟弟把它装进了一个透明色的袋子里，只见这只小蛐蛐全身乌黑，长着一对又长又细的触角，一双黑芝麻大小并且不会转动的眼睛；让我感到最好笑的是，它竟然长了两颗大暴牙，当我动它时，他就会用两颗好笑的大暴牙来吓唬我，好像在说：“别动我，我是很厉害的，小心点！”更让我意外的是她长了八条腿，两条后腿长着尖利的小刺。只要我用手碰它，它就把翅膀张开发出“蛐蛐”的声音。好像又在对我示威，摆出一副天不怕地不怕的样子。我心想，看你能怎样？现在落到我的手里了，就让我们愉快的玩耍吧！

很快，太阳就落山了，妈妈准备带我们回家，弟弟说：“我们把它带回家吧。”“好啊！”我不假思索的说道。妈妈说，还是留在这里吧，下周来的时候再和它玩儿。我转念一想，也是，下周来再找它，还能找到心跳的感觉呢。

逗蛐蛐作文 篇4

今天，爸爸给我捉了三只蛐蛐。

我把他们装在了一只笼子里，我刚要走开的时候，发现两只小蛐蛐拼命地往上爬，由于笼子非常滑，所以蛐蛐们爬不上去。这时候，那只大蛐蛐欢快地唱着歌，仿佛在说，哈哈，笨蛋，傻瓜才做这样愚蠢的事情。其中一只小蛐蛐心平气和地说：每个人都有自己的优点和缺点，输赢没关系，只要多练习总有一天会成功的。大蛐蛐不以为然地说：这里没有你说话的权利，快闭上你的嘴！另一只小蛐蛐不慌不忙地说：老兄弟，难道你不想自由吗？难道你不想回到自己的快乐的家吗？闭嘴吧，别再唠唠叨叨了！吵死了！大蛐蛐厌烦极了。小蛐蛐跟另一只小蛐蛐悄悄地说：别管他了，总有一天我们找机会逃出的。

有一天，机会终于从天而降，粗心大意的我给好朋友展示的时候，忘记把笼子盖关严了。两只小蛐蛐终于爬出了笼子，回到了自己温暖而舒适的家。过了几天，大蛐蛐因为几天没吃东西，饿的晕倒了。

这个故事告诉我们，只要一个人心中有明确的目标，经过坚持不懈的努力，就一定会成功！

逗蛐蛐作文 篇5

秋天的夜晚，有一种并不起眼的声音，你有留意过吗?每当夜幕降临的时候，不经意间耳边会传来一种声音，“唧唧，唧唧……”这种声音，并不起眼，不过，每天，当夜幕降临后，这样有规律的鸣叫声就开始准时传来了。不仔细听，你甚至完全可以忽略这样的声音，但是，每天的准点出现，每天这么有节奏的鸣叫声，使你在意起这个声音来，这个小精灵，就是属于这样的季节的，属于秋季的夜晚的，它就是蛐蛐。

“唧唧，唧唧……”秋季的小精灵每天晚上都会准时出现的，它的声音虽然不大，但是，却提醒着你秋天已悄然而至了。它的鸣叫声给秋季的夜晚更增添了一种秋意，“唧唧，唧唧……”你听，小精灵又来啦!它仿佛在说:“秋天来啦!秋天来啦!我最爱的季节来啦!”又像是在提醒着它的同伴:“我在这儿，你来找我吧!”小精灵们，生性孤僻，一般情况下，它是不喜欢和同伴一起居住的，所以，这也是造成它们争鸣好斗的习性的原因。

“唧唧，唧唧……”小精灵每天都会为你弹奏一曲，在这秋天的夜晚，更增添了一种秋韵。“唧唧，唧唧……”悦耳的声音，很是安神。在这样的季节里，小精灵们不辞辛劳的弹奏着最美妙的乐曲，给你带来了一种属于这个季节的感觉。这样的乐曲是只有在这个季节才可以有的啊!小精灵们是属于这个季节的，它们是秋天的孩子。

秋天的小精灵们，虽然微小，却也是属于这个季节的特殊的生命。它们是秋天的孩子，到了这个季节，它们就会悄然登场，如约而至。生命，无论是以怎样的形式出现，哪怕是极小的不起眼的存在都是一种力量，都不可忽略。

“唧唧，唧唧……”小精灵们，我记住了，你们是秋天的孩子!

关于蛐蛐的作文7篇

学习工作过程中写作文是很平常的，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。有时好作文灵感是说来就来了，如何写好一篇走心的作文呢？小编陆续为大家整理了关于蛐蛐的作文7篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于蛐蛐的作文 篇1

秋天是捉蛐蛐的好季节，上个星期天的下午我就去我家楼下的草丛里捉蛐蛐。

我在草丛里用脚踢着草，可是找了半天还是一无所获。我垂头丧气地坐在草丛中，心想：“今天肯定要空手而归了。”突然我看到对面草丛里似乎有一个东西在跳，我走近一看，原来是一只蛐蛐，它身披黄色大衣，非常威武，活像一位“绅士”。我猛地向它扑去，可它灵巧地往左边一跳—让我扑了个空，我又紧追着往左边扑去可它又往右边跳走了！没过多久我累了，“绅士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想：“这下机会来了。”于是蹑手蹑脚地接近了他，一伸手捉住了“绅士”，但是它又后脚一蹬从我手了逃走了。“我真笨，连只蛐蛐都捉不住！”我自责道。再看看“绅士”，它正洋洋得意地看着我，仿佛在说：“想捉住我？没门！”这可把我气坏了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然灵机一动，想出了一个好办法。我飞快地跑上楼从家里拿了一个袋子下来，在草丛中找到“绅士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的时候把袋口子抓紧，再用牛筋圈牢，这下，“绅士”终于被我捉住了。

接下来，我又用这个办法捉住了许多蛐蛐。我把它们全放在了一个瓶子里，瞧！它们在瓶子里不停地跳跃，像在进行跳高比赛呢！

我喜欢捉蛐蛐，因为它给我带来了无限的快乐……

关于蛐蛐的作文 篇2

在森林里有一只蛐蛐。这只蛐蛐不和其他伙伴一起演出，而是天天去说大话。这不，它又在东山召集了一大群森林伙伴开始说了。“咳咳，话说三个月前的一个伸手不见五指的夜晚，我正在降龙十八掌。

突然‘砰’的一声惊动了我，我迈着轻功随着声音去看一看。我发现一位猎人正举着枪要打一头狮子，我连忙使用降龙十八掌，一掌下去，那猎人就被我打出了森林，再也不敢回来了！现在就连狮子见到我也得给我行礼，什么事都怕我6分，让我7分。”小动物们听了又是崇拜有是羡慕，便异口同声地央求蛐蛐再讲几个故事给大伙们听听。

蛐蛐听了就更加得仪了，牛皮吹得更大了。“就在我六岁的时候，我们全家来到海边读件，在沙滩上散步。这时，我看到一头成年的蓝鲸趴在沙滩上，已经奄奄一息了。我出于正义感决定出售相助。我走近前，运了运功，把功力全都移到触角上，轻轻一推，蓝鲸便被我推出了二百米外，他还用水住喷出了‘谢谢’二字，还硬要让我们搭上他回家呢！”蛐蛐说完便捋了捋触角。小动物们听完故事后，又更崇拜蛐蛐了，刚刚准备再央求他再讲一个时，可是老天却不作美，让蛐蛐的牛皮吹破了。

不远处，传来几声“救命啊！救命啊！”的声音，大家都闻声而去。到了那里一看，原来是一只大公鸡在追一只小蛐蛐。大伙叫出蛐蛐，叫他帮忙从大公鸡爪下救出小蛐蛐。

蛐蛐从“人”群中走出来，白里透红的脸蛋立马变成了蜡黄蜡黄的，浑身直哆嗦个不停！大公鸡看着他说：“哟！你不是那只爱说大话的蛐蛐吗，难怪我在西山找不到你，原来你又跑到东山来吹了呀！”说罢，大公鸡向蛐蛐啄去。

出于本能，蛐蛐不再哆嗦，慌忙逃命，这下可在大伙面前——狗长出了羊角——出尽了洋（羊）相啊！大公鸡只想灭灭他的“威风”，不想吃他，几经玩闹后，便走了。

但是，不一会儿，大伙就围住了蛐蛐，七嘴八舌地议论起来了。蛐蛐只好委屈地说：“对不起，我不是故意骗大家的，我只是……”话没说完，小梅花鹿站出来说：“这次就算了，我们原谅你。”蛐蛐又说：“谢谢，我发誓下次不会再说大话了，我保证！”大伙也一齐说“恩。”

就这样，蛐蛐下定了决心永远不再说大话了。所以，这个故事也就被大家所以往了。从此，爱说大话的蛐蛐就从这个世界上消失了。

关于蛐蛐的作文 篇3

蛐蛐在别人眼中只是一直肮脏的虫子，但在我眼中，它却是一只堪称完美的虫子。

蟋蟀全身成椭圆形，两只又长又细的触须使他们能识别方向、寻找猎物。又小又圆的头像铁做的的一样，根本穿不透。两只坚硬的翅膀使它们在任何情况下都能起到保护作用。但它们却飞不起来。壳上的花纹交替有序，使它看起来很凶的样子。六条腿，每条腿都灵活有力，特别是后面的两条腿，像人的大腿一样，最为灵活，最为有力，两腿一磴，使它们蹦的非常高。它们的牙齿非常锋利，像一台切割机一样，任何坚硬的食物进了那里，瞬间都会变成小渣渣。在蛐蛐的尾部，有一个像针尖一样尖的刺，那是它们用来攻击别人的武器。每次看见它站在地上，我都觉得很威风，于是给它取了个外号“蛐蛐将军”。

蛐蛐儿还能奏出优美的曲子，那六条纤细的腿，配合得恰到好处，奏出来的曲子婉转动听，使人一听就感受身临其境的一样，怪不得人们说蛐蛐儿是天生的音乐家，但不是每时每刻它都能奏出婉转动听的音乐，有时那声音也是尖锐、凄惨的。

蛐蛐还以好斗出名，只要把两只野生的蛐蛐儿放在一起，它们非要争个你死我活，不然它们是不会罢休的。一般被打死了或者是被另一只蛐蛐儿给吃掉，不是死的话，要么是一只腿没了，要么是触须没了。

本来我想见识一下真正的蛐蛐儿战斗，但是因为爸爸养的蛐蛐儿是家养蛐蛐儿，所以把它们放在一起它们也不会打起来，只会想着自己怎样逃跑。

看来蛐蛐儿再怎么威风，但它们却还是要听人类的话，因为蛐蛐儿只要在野外生活，它们就有自己的本能，但如果被人驯化后，也只能丧失本性。

关于蛐蛐的作文 篇4

蛐蛐的城市

今天，我躺在草丛里，抛下了烦恼和心事。

我的眼睛随着十几只可爱的蛐蛐作了一次奇妙的旅行。

细密的草茎和不高的山坡组成了一座到处“高楼大厦”的城市。通往城市的小路上一只老蛐蛐带着几只身强力壮的青年蛐蛐在巡逻。大街小巷里披着俏丽彩衣的贵族夫人一扭一扭地在购物，身后的佣人帮它们拎东西。一条弯弯曲曲的小路通往郊区。啊，郊区的空气真新鲜！朴实善良的农民在种菜。几只中年蛐蛐扮着工程师，它们指手画脚的在商量怎样才能造既坚固又好看的房子，几只年过花甲的蛐蛐为它们送来清澈的水。还有几只蛐蛐高声喊着，好像在说：“卖菜了，卖菜了，新鲜的蔬菜了！”夜晚来临，郊区没有城市那么热闹。城市了正举办着音乐会，什么样的蛐蛐都有，都唱着：“蛐蛐，蛐蛐……”它们唱出来的歌声优美动听，此时此刻我觉得它们的歌声优于人间的一切音乐，独一无二，只可惜我不知道它们歌词的大意。最后几只蛐蛐还在为工作奔波。只要遇见自己的同伴，无论哪只蛐蛐都会像绅士一样打招呼。

我悠悠忽忽漫游了一个下午，直至妈妈响亮的歌声呼唤我回家。我发现了蛐蛐的欢乐天地，我很高兴，因为必须回家去了，所以我只能依依不舍地离开。可爱的蛐蛐们我还会来看你们的！大自然的生物也有自己的家园，我们不能随意，刻意地去破坏它！

关于蛐蛐的作文 篇5

我有一个好朋友他的名字叫李旭，但我们都亲切的称他叫“蛐蛐”。

他平时喜欢上上网，玩玩游戏聊聊天什么的，迫不得以才去打会儿乒乓球或者去游泳。他他乒乓球的姿势很帅，常常令我们惊叹。他不会游泳，他还不好意思学，说什么早会了，就是不想游完了。他没有爱心，上次一只小青蛙在小水沟里游着，他看见了抓上来就是一顿痛打，一只幼小的生命就着样“归天”了。

蛐蛐他家很乱，袜子和衣服到处乱扔，我想他要是乱扔100的美元那有多好啊!他脸上有小麻子，当初有人叫他“李二麻子”，经过我们王老师的醇醇教导之后我们在没人叫了。偶然一次我看见了他qq的个性签名，上面写到蛐蛐是也，从此一个个性的外号“蛐蛐”就从李旭这诞生了。

那次我们班的女生开玩笑说他能去斗，有可能还能赢来。我狂笑一阵后，发现了一只愤怒的眼睛在注视着我，一阵尖叫过后我身受“重伤”

蛐蛐调位了，他调到了第二排，正坐在我后面，他的同位是班花（张晨曦），渐渐的我和蛐蛐个感情好了起来，我给他开玩笑他也不生气了。我也发现了个小秘密他对张晨曦有好感。我把这个消息告诉我的知心朋友刘壮个周晗了，他们以“迅雷不及掩儿之势”的速度一下在全班都知道了，他知道后暴揍我一顿，从此我退隐江湖，在也不找事了。这就是我那个又喜欢又讨厌的朋友“蛐蛐”。

关于蛐蛐的作文 篇6

捉蛐蛐，大家一定不陌生吧？夏天到了，蛐蛐多了，农村里像我这么大的孩子都捉蛐蛐，斗蛐蛐玩。我也想体验一下捉蛐蛐和斗蛐蛐的乐趣，于是我来到了姥姥家。

刚到姥姥家，便马上叫哥哥带我去捉蛐蛐。哥哥答应了，带我到了一片非常茂盛的草地，并下是规则：“这儿草茂盛，蛐蛐多，一个小时后，到家里集合。”我便给表定了时，然后就开始捉蛐蛐了。

我在草丛里仔细寻找，终于发现了目标，小心翼翼地走过去，见那蛐蛐不动，便迅速来了“饿虎擒羊”，把它逮住了。本想看看它的战斗力，刚把手张开一个小口，它就趁机飞走了，我一看蛐蛐是飞走了，心想：邪门了，蛐蛐会飞？好不容易逮到的，只好继续捉。

过了一会儿，我又发现在了一个目标，我依旧用上次的方法，小心的接近，但蛐蛐好像感觉到危险的到来，开始跳跃逃生。我在后面紧追不舍，那蛐蛐像是累了，在那里不动，我立马扑上去，把它捉住了。我看了一下表，快一个小时了，就向姥姥家奔去，而哥哥早在家里等着我了，我们便开始斗蛐蛐了。

这次捉蛐蛐太有趣了！

关于蛐蛐的作文 篇7

今天，陈老师带来了一个袋子，我们都惊奇地看着这个袋子！原来，是两只可爱的小蛐蛐，我们给他们俩取了个名字。一只叫“懒懒”，因为他躺在那儿一动不动，像呆若木鸡。另一只叫“勤勤”，因为他在那里跑来跑去，好像在练习跑步呢！两只蛐蛐好像在说：“今天怎么有这么多小朋友来看我们呀，我们表现的一定要出色！”

蛐蛐长得可真有趣了。他长得黑乎乎的。头上长着一双像小灯炮一样的小眼睛，还有两只触角。长着六只脚左右两边各有三只。其中有一只腿长长的，胖胖的。身子是个椭圆形的，像蜜蜂的身子似的。真是有趣极了！

蛐蛐的活动就更有意思了！你看勤勤一会儿爬来爬去，一会儿停下来休息一会儿，然后又开始爬了。懒懒又开始睡觉了，勤勤爬到懒懒旁边，用身子碰懒懒，好像在推醒他呢！懒懒被推醒，也用力地推了推勤勤，又一动不动了。勤勤被推了，就转身走了，还一边走一边用手擦眼睛，好像被懒懒打哭了似的，勤勤不再理会懒懒。

小蛐蛐真可爱呀！

斗蛐蛐作文汇总

大家每周总是离不开要写作文吧，作文可以培养学生的良好的心理素质。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。有没有可以参考的作文模板？你不妨看看斗蛐蛐作文汇总，仅供参考，希望能为你提供参考！

斗蛐蛐作文 篇1

地球，多么美丽的一个星球；大地，多么灿烂的一片土地；树林，多么清新的一眼绿色；人类，多么聪明的一种动物啊；动物，多么活跃的一种生灵啊……世界，简直就是个奇迹！在这个日新月异的21世纪里，人们的生活已经过得越来越好了。像过河拆桥的小人一般，他们不断地伤害这些无辜的小动物，就只是为了要发泄内心中的不满；像四肢发达的莽夫一样，他们不断地欺负这些憨厚可爱的小动物，就只是让自己的失败感减少；更像无知的孩子，他们无休地戏弄这些天真活泼的小动物，就只是想让自己的快乐得到点缀。有一天，我和弟弟心血来潮，去草地上捉蛐蛐玩。

当我带着劳动成果回家时，弟弟早己捉了蛐蛐在等我回来战斗了。我以上厕所为由，在卫生间里，我在那只公蛐蛐的牙上抹上了清凉油。这可是我在《百科全书》上看到的方法，这样斗蛐蛐准赢。接着还给我的宝贝取了个名字：小雨，听说弟弟也给他的取名了：小哲。我胸有成竹，虽然弟弟的蛐蛐身强力壮，看上去很强大，在这方面我并不优势。但我相信，体材高大的不一定胜得了弱小的，毕竟还是要看智慧，瞧，我的小雨正舞动着触角，准备激烈战斗呢！比赛开始了，场地设在一个脸盆里。弟弟放出了那只威风凛凛的“大将军”迎战，两只蛐蛐摩拳擦掌，跃跃欲试，发出尖叫声，恨不得马上咬伤对方。弟弟的蛐蛐王刚想扑向我的小雨，突然转身就逃，而小雨却猛扑上去咬断了蛐蛐王的腿。弟弟只好撤下了他的蛐蛐王，伤心地落下了泪，即使他想破脑袋也想不到他失败的原因是我在蛐蛐牙上做了手脚。

俗话说得好：“两虎相斗，必有一伤”。我看着弟弟的“小哲”正忍受着剧烈的失去腿的痛苦，我仿佛看到了它咬紧牙关，全力克服剧痛的场面；而我的蛐蛐也累坏了，气喘吁吁，好像要睡上几天几夜才能恢复体力。看着他们两败俱伤的样子，我的心被深深地刺痛了，震撼了：人和动物是可以和睦相处的。要知道，动物不是人类的工具，不是人类想怎样处置就怎样处置的，动物也有自己的思想，也有自己的生活，他们也期望着自己的生活能越来越幸福，可以和人类成为邻里般的好朋友呀！

我想着，连忙把这两只无辜的小生命重新放会属于他们的栖息地，看着他们一瘸一拐，缓慢的朝草丛爬去的身影，我的心里特别开心，人与动物和谐相处，这不是最完美的结局吗？

斗蛐蛐作文 篇2

暑假的一天，天气晴朗，微风习习，好凉爽啊，我想起了去年在乡下和弟弟斗蛐蛐的事，那可太有趣了！那天，我叫爸爸带我去爷爷家和弟弟玩，爸爸马上同意了，用摩托车呜地把我载到了爷爷家。弟弟早就在家门口等了。哥哥，你怎么这么长时间没回来了呀？我好想你呦！弟弟喊着跑来了。我对弟弟说：我们去斗蛐蛐吧！弟弟说：傻子，要晚上才有蛐蛐呢！

好不容易到了晚上，我和弟弟各自拿着手电筒，寻找各自的勇士。我翻开一块石头，下面只有几只小小的蛐蛐，用它们去斗，还不给当下酒菜？我又翻开一块石板，但是只有几条蚯蚓在扭动。我偷偷地看了看弟弟，他已经捉到一只大块头蛐蛐了。上有政策，下有对策，我只得加快进度了。突然，一只母蛐蛐印入眼帘，我瞄准它，使劲一扑，把它逮住，放在盒子里。这时，一块大石头下传来了一阵蛐蛐的叫声。我轻轻地翻开石头，眼疾手快地一捉，一只大蛐蛐就在我的掌中了。这是只公蛐蛐，只见它又肥又壮，牙露在外面，威风凛凛的，好像一位大将军。

当我带着劳动成果回家时，弟弟己捉了五只蛐蛐在等我回来战斗了。我以上厕所为由，在卫生间里，我在那只公蛐蛐的牙上抹上了清凉油。这可是我在《百科全书》上看到的方法，这样斗蛐蛐准赢。

比赛开始了，场地设在一个脸盆里。第一场比赛，弟弟拿出了四只蛐蛐，并用水彩笔歪歪扭扭地在纸上写了必胜两个字，还摆了一个必胜的架势。我则派出了我的女将来迎战。弟弟的蛐蛐看到我的女将出场，突然间在盆里蹦来蹦去，又互相扭打起来，弟弟只好鸣金收兵，召回了他的残兵败将。第一回合在弟弟的失败中结束了。

不服输的弟弟又拿出了他的蛐蛐王来挑战，开始了第二场的战斗。我则放出了那只威风凛凛的大将军迎战。两只蛐蛐摩拳擦掌，跃跃欲试，发出尖叫声，恨不得马上咬伤对方。弟弟的蛐蛐王刚想扑向我的大将军，突然转身就逃，大将军猛扑上去咬断了蛐蛐王的腿。弟弟只好撤下了他的蛐蛐王，伤心地落下了泪，即使他想破脑袋也想不到他失败的原因是我在蛐蛐牙上做了手脚。

斗蛐蛐可真有趣啊，只有智勇双全才能取胜。

斗蛐蛐作文 篇3

我的老爸不是烟民也不是酒徒唯一的爱好就是斗蛐蛐.

一天爸爸带着我到花鸟市场去我刚想让爸爸帮我挑几条小金鱼可转着转着怎么也找不到他了原来老爸已经在“斗蟋蟀擂台上”扎根了.

这时擂台旁已站满了人原来这些人全都是来挑战的我对爸爸说：“老爸走吧，陪我走走。”。老爸说：“去去去，没看我正忙着吗。”我生气的说：“儿子和蛐蛐哪个重要?”老爸说：“一样重要。”什么?脚踏两条船!

爸爸说着塞给我两块饼干，让我自己转，其实我的肚子早就开始唱空城计了，几块饼干还不够我塞牙逢的呢，只好忍一忍风平浪静，我围着花鸟市场转了几圈，回到“斗蛐蛐擂台”，只见爸爸满头冒汗，原来战斗已经进入白热化，老爸的“无敌大将军”吃了败仗，正在换心头肉“神枪手”，“神枪手”在厮杀中被别人打了一记重拳，可他又在最后给了对手一个“无敌旋风腿”，把对手踢上了“海南岛”。我一看表对爸爸说：“老爸四点了，快回家吧!”

老爸真是个斗蛐蛐迷。

斗蛐蛐作文 篇4

昨天，我捉了两只蛐蛐。杨光拿了一只我要了，后来我又拿了一只给杨博涵。后来我和杨博涵开始比赛了。我的蛐蛐被杨博涵的蛐蛐压在地上，在我慌忙之下突然听见“遮”的一声惨叫，杨博涵的蛐蛐不动了。他叫：“快打呀，打死它，咦？怎么不动了？”我把他的蛐蛐翻开一看，我哈哈大笑说“你输了”。一下子，观看比赛的人纷纷围过来看，连校长也说我厉害。后来我和杨光去喂蛐蛐辣子，杨光想多喂点辣，心想一定能赢。打斗再次开始，我真想不到一只野蛐蛐能把一只金蛐蛐压倒。几分钟过去了，一个小朋友说：“你们班的杨光的蛐蛐会不会辣死？”“我看不可能”。另一个小朋友说。打斗间至少有十几分钟了，可是胜负难分。我一直在喊“加油、加油，不能输给他。”这时奇迹发生了，杨光的蛐蛐死了。我跳起来说：“我赢了，太好了。”这时来了一个我不知道的人，他说：“你这是靠运气”。我说：“为什么？”他告诉我：“他的蛐蛐是被辣死的”。这时杨光才说“是我多吃了点辣子，它是被辣死的”。胜负已分，我又赢了。我现才知道：我第一场是用真本事赢的，而第二场是靠运气赢的。

我家有八只蛐蛐，我早就想让他们战斗了，可爸爸说：“老是让它们斗，如果有一只蛐蛐被打败了一次，那么再让它们斗它就不能发挥出全身力量了。”我听了之后恍然大悟，原来蛐蛐也和人一样，也会失去自信啊！

忽然，爸爸的手机响了，原来是爸爸的朋友到我们家来做客，刚好可以让叔叔，我和爸爸进行一场家庭斗蛐蛐大赛啦！好了，我下去开门了。

叔叔姓左，刚一进门我就高兴地说了一声：“叔叔好！”爸爸说：“等你半天了，来，斗蛐蛐玩吧！”

第一场，左叔叔vs老爸。老爸选了一只身材矮小，瘦骨伶仃的蛐蛐，左叔叔选了一只又肥又大的蛐蛐，爸爸却满怀自信地说：“我一定赢你！”好，比赛开始！它们真是不打不相识，刚放在一起就撕咬了起来，爸爸的蛐蛐开始向叔叔的蛐蛐发起了进攻，一阵拼杀撕咬，叔叔的蛐蛐渐渐体力不支，被掀了起来并重重跌落在地上，爸爸的蛐蛐发出了胜利的叫声。左叔叔在一边木瞪口呆，“小东西还挺厉害么！”

第二场，我vs老爸。我拿出了王牌“地瓜头”和爸爸的`蛐蛐战斗。地瓜头和爸爸的蛐蛐先是互相对视着，颤动着翅膀发出挑战的信号，在没有摸清对方的实力下不敢轻举妄动，都在小心的试探着，不一会儿，爸爸的蛐蛐开始发动攻击，并发出“吱吱”的挑战声，露出两个锋利的牙齿向着地瓜头猛扑过去，我紧张的一下握紧了拳头，暗暗保佑我的地瓜头千万不要受到伤害埃眼看着危险即将到来，地瓜头竞灵活地躲开了，并反扑过去，咬住对方的后腿，这一家伙可厉害啦，一下子就致对方“残废”了，真是出乎我的意料！地瓜头高昂着脑袋发出了胜利者的叫声。

原来，动物也和人一样，会用心观察、抓住机遇，发现弱点，找到解决问题的方法，真是有趣而又惊心动魄的比赛啊！作文

斗蛐蛐作文 篇5

双休日，老爸给我带了两只蛐蛐（又名蛐蛐）。它们身体黑褐色，体长大约2厘米，触角细长，四肢发达，后腿强劲有力，是善于跳跃好斗的家伙。这不刚给它们安好家就自相残杀起来。

只见那只体壮的蛐蛐先振翅长鸣一番，好像在为自己呐喊加油，以壮声威，灭长触角（另一只蛐蛐的名字）的威风。接着两只蛐蛐呲牙咧嘴，做好进攻准备。大概是体壮的有学问，知道“先下手为强”这一词，先发动了攻击。只见它后退了几步，猛地向前一冲，用头死死地顶住长处角。长处角也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，用细长的腿狠狠地往体壮的身上踹。体壮的耐力惊人，坚忍不拔，丝毫没动摇。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了，但它们俩依然不分胜负。最后它们俩索性比“肉搏战”，抱在一起来回滚动。几个回合下来，长触角终因体力不支败下阵来，而体壮的昂头挺胸，趾高气扬，跳到盒子凸处洋洋得意。

我的两只小蛐蛐常常势不两立，互相斗殴，你说它们俩可爱吗

斗蛐蛐作文 篇6

在繁星点点秋高气爽的夜晚，我准备了手电筒、小网兜激动地手舞足蹈地来到野外干嘛吗？猜对啦，和爸爸一起捉蛐蛐。

蛐蛐的叫声从四面八方传来，一会儿这里“叽叽叽”，一会儿那里“叽叽叽”的，真是下不了手啊！于是我先确定一个目标，拿着手电筒轻手轻脚地靠近那些小家伙，努力地寻找它们的准确位置。可每次那些小家伙一感觉到我在靠近它们时就都不叫了，真是些狡猾的家伙。突然，爸爸向我“嘘”了一声，然后将目光转向了左方的草丛，爸爸轻手轻脚地挪开一块又一块石头，终于在一个不大的小洞里发现了“目标”，一只又大又胖的蛐蛐在那“唱歌”。它一看有动静就立刻闭上了嘴巴一溜烟地穿到洞里面去了。爸爸拔了一根草往洞里伸给蛐蛐“挠痒痒”，也许是被这根草给挠烦了，蛐蛐不得不从洞里逃出来，结果被捉了。我兴高采烈地对爸爸说：“一只太孤单，再捉一只吧！”结果，我们在楼下又发现了一只蛐蛐，它又小又瘦，跑地很快。可还不是我和爸爸的对手，三下五除二搞定，捉回家去和先前的那只做伴喽。

夜里我伴着蛐蛐的叫声做了一个梦：我和爸爸又去捉蛐蛐了，这回我们捉回了好多好多，小伙伴们都急着向我讨教捉蛐蛐的经验呢！我好开心呀！

斗蛐蛐作文 篇7

斗蛐蛐

地球，多么美丽的一个星球；大地，多么灿烂的一片土地；树林，多么清新的一眼绿色；人类，多么聪明的一种动物啊；动物，多么活跃的一种生灵啊……世界，简直就是个奇迹！在这个日新月异的21世纪里，人们的生活已经过得越来越好了。像过河拆桥的小人一般，他们不断地伤害这些无辜的小动物，就只是为了要发泄内心中的不满；像四肢发达的莽夫一样，他们不断地欺负这些憨厚可爱的小动物，就只是让自己的失败感减少；更像无知的孩子，他们无休地戏弄这些天真活泼的小动物，就只是想让自己的快乐得到点缀。有一天，我和弟弟心血来潮，去草地上捉蛐蛐玩。

当我带着劳动成果回家时，弟弟早己捉了蛐蛐在等我回来战斗了。我以上厕所为由，在卫生间里，我在那只公蛐蛐的牙上抹上了清凉油。这可是我在《百科全书》上看到的方法，这样斗蛐蛐准赢。接着还给我的宝贝取了个名字：小雨，听说弟弟也给他的取名了：小哲。我胸有成竹，虽然弟弟的蛐蛐身强力壮，看上去很强大，在这方面我并不优势。但我相信，体材高大的不一定胜得了弱小的，毕竟还是要看智慧，瞧，我的小雨正舞动着触角，准备激烈战斗呢！比赛开始了，场地设在一个脸盆里。弟弟放出了那只威风凛凛的“大将军”迎战，两只蛐蛐摩拳擦掌，跃跃欲试，发出尖叫声，恨不得马上咬伤对方。弟弟的蛐蛐王刚想扑向我的小雨，突然转身就逃，而小雨却猛扑上去咬断了蛐蛐王的腿。弟弟只好撤下了他的蛐蛐王，伤心地落下了泪，即使他想破脑袋也想不到他失败的原因是我在蛐蛐牙上做了手脚。

俗话说得好：“两虎相斗，必有一伤”。我看着弟弟的“小哲”正忍受着剧烈的失去腿的痛苦，我仿佛看到了它咬紧牙关，全力克服剧痛的场面；而我的蛐蛐也累坏了，气喘吁吁，好像要睡上几天几夜才能恢复体力。看着他们两败俱伤的样子，我的心被深深地刺痛了，震撼了：人和动物是可以和睦相处的。要知道，动物不是人类的工具，不是人类想怎样处置就怎样处置的，动物也有自己的思想，也有自己的生活，他们也期望着自己的生活能越来越幸福，可以和人类成为邻里般的好朋友呀！

我想着，连忙把这两只无辜的小生命重新放会属于他们的栖息地，看着他们一瘸一拐，缓慢的朝草丛爬去的身影，我的心里特别开心，人与动物和谐相处，这不是最完美的结局吗？作文

蛐蛐既会唱歌，又会做住宅，最重要的是它还可以拿来娱乐。

在星期六的这一天，我去果园抓了两只蛐蛐。我仔细的看了看，发现它的身子大约长20毫米，是黑褐色的。头上长着一对长长的触角，比它的身子还长呢！它有三对腿。前前面的那对腿又粗又长，中间那对就稍微粗一些、长一些，后面那对不仅又粗又长，而且还长着许多小刺。公蛐蛐有两个又小又细的尾巴，母蛐蛐却有三个尾巴，中间那根最长，就像是横写的“山”字。

斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。中午的时候，我在看电视，突然看到两个人在玩斗蛐蛐，我就不由自主地把那两只蛐蛐放到地上，两只蛐蛐便斗了起来。；两只公蛐蛐一见面就气不打一处来，只见它们往后一坐，浑身抖动，向对方示威，然后就迅速扑向对方，咬得不可开交。只见12条腿在地上蹬来蹬去。这时，正是它们斗勇、斗智、斗体力的相持阶段。过了一会儿，终于有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。另一只蛐蛐兴奋的叫了起来。

暑假的一天，天气晴朗，微风习习，好凉爽啊，我想起了去年在乡下和弟弟斗蛐蛐的事，那可太有趣了！那天，我叫爸爸带我去爷爷家和弟弟玩，爸爸马上同意了，用摩托车“呜”地把我载到了爷爷家。弟弟早就在家门口等了。“哥哥，你怎么这么长时间没回来了呀？我好想你呦！”弟弟喊着跑来了。我对弟弟说：“我们去斗蛐蛐吧！”弟弟说：“傻子，要晚上才有蛐蛐呢！”

好不容易到了晚上，我和弟弟各自拿着手电筒，寻找各自的“勇士”。我翻开一块石头，下面只有几只小小的蛐蛐，用它们去斗，还不给当下酒菜？我又翻开一块石板，但是只有几条蚯蚓在扭动。我偷偷地看了看弟弟，他已经捉到一只大块头蛐蛐了。上有政策，下有对策，我只得加快进度了。突然，一只母蛐蛐印入眼帘，我瞄准它，使劲一扑，把它逮住，放在盒子里。这时，一块大石头下传来了一阵蛐蛐的叫声。我轻轻地翻开石头，眼疾手快地一捉，一只大蛐蛐就在我的掌中了。这是只公蛐蛐，只见它又肥又壮，牙露在外面，威风凛凛的，好像一位大将军。

当我带着劳动成果回家时，弟弟己捉了五只蛐蛐在等我回来战斗了。我以上厕所为由，在卫生间里，我在那只公蛐蛐的牙上抹上了清凉油。这可是我在《百科全书》上看到的方法，这样斗蛐蛐准赢。

比赛开始了，场地设在一个脸盆里。第一场比赛，弟弟拿出了四只蛐蛐，并用水彩笔歪歪扭扭地在纸上写了“必胜”两个字，还摆了一个必胜的架势。我则派出了我的“女将”来迎战。弟弟的蛐蛐看到我的“女将”出场，突然间在盆里蹦来蹦去，又互相扭打起来，弟弟只好鸣金收兵，召回了他的残兵败将。第一回合在弟弟的失败中结束了。作文

不服输的弟弟又拿出了他的蛐蛐王来挑战，开始了第二场的战斗。我则放出了那只威风凛凛的“大将军”迎战。两只蛐蛐摩拳擦掌，跃跃欲试，发出尖叫声，恨不得马上咬伤对方。弟弟的蛐蛐王刚想扑向我的“大将军”，突然转身就逃，“大将军”猛扑上去咬断了蛐蛐王的腿。弟弟只好撤下了他的蛐蛐王，伤心地落下了泪，即使他想破脑袋也想不到他失败的原因是我在蛐蛐牙上做了手脚。

我家有两只可爱的蟋蟀。它们长着圆圆的头，两条细长的触角一动一动，可爱极了。它们的身上长着一对翅膀，身后还有两条尾巴。我听爷爷说：“如果把两只蟋蟀放在一起，它们就会斗。”今天，我把蟋蟀放在一起，看看它们会不会斗。

我看见一只体形比较大的蟋蟀在追一只体形小的蟋蟀，大蟋蟀一边追一边叫，好像在说：“你斗不过我，快快投降吧！”这时，小蟋蟀吓得从大蟋蟀的头顶窜过，四脚朝天，落荒而逃。眼看小蟋蟀要成为大蟋蟀的手下败将时，我连忙把两只蟋蟀分开。大蟋蟀高兴地把两只后腿竖起，蛐蛐地鸣叫着庆祝胜利，小蟋蟀被吓坏了，一动也不敢动，躲得远远的。啊，斗蟋蟀原来有这样多的乐趣！

江苏省常熟市石梅小学三年级 笑笑本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！

童年里暑假的生活令我烦恼。虽然去树上捕蝉，到油菜花丛中追逐蝴蝶，到草地上捕捉蟋蟀蛐蛐们，很有趣。但几乎每天都做着相同的事。父母很忙，经常外出，总是留我和弟弟在家。弟弟当然不怕每日的时光乏味，因为他总是睡到太阳晒屁股才会缓缓起来，然后去找他的那群伙伴们玩去。我也曾和他们在一起混过，但大抵是一样的生活，毫无新意，只是多了几个人罢了。我并不弟弟能接受这种生活的缘由，但我能够确定的是，我真的已经无法忍受这种乏味的生活了。

那时，祖母的菜园里菜瓜长的很旺，我便猜到祖母过几日必定会去街头卖瓜菜。于是，便下了一个决定……

果然不出我所料，祖母要去街上卖瓜菜。我便主动提出跟她一起去，见祖母思索片刻，料想我也捅不出什么篓子来，便答应了。次日清晨，她一大早天还未亮就叫我起来，祖母已经准备好菜要动身了。我琢磨着只是买菜为何要如此一大早就去，于是便问祖母。她说：“你这笨孩子，去得早好着哩！”这令我更加好奇了。刚到集市还以为没人，才发现尽是早起的人，再晚点就没位置可摆摊了，我这才明白祖母的话的意思了。

我们挑了个不错的地方摆了摊子，等着客人来。我奇怪为什么这些卖菜的人都不叫卖呢？自己便叫了起来：卖菜哟！才一开口，我就感到害羞了，周围的叔叔阿姨爷爷奶奶都突然看着我，我便怯怯地叫了几句，就不好意思地躲到祖母身后去了。那是，人多了起来，来买菜的人也多了，也许是因为看到我们的蔬菜绿油油的，或是看见是看见我好奇又怯生生的样儿，也许是因为刚刚的叫卖声，便来了一波又一波人，有几个熟人，逢着祖母就问：“哟！这就是您的孙儿吧！长的挺俊的。”祖母笑眯眯的而不答。最让我印象深刻的是几个吝啬鬼为着几毛钱和祖母争得面红耳赤，祖母都能顺利的应付，真让我佩服祖母讨价还价的本领。于是一大堆菜不到一个上午就卖完了。祖母问我下回还来不来，我不假思索地就答应了。作文

开始的几日觉得十分新鲜十分有劲，可是不久，我便又对那个地方的叫卖，讨价还价失去了兴趣，不想再去了。直到祖母瓜地里的西瓜成熟了，我于是又每日沉醉于瓜香之中。有一次，祖母见瓜地里的西瓜多的出奇，怎么吃得完？看见她看着那些瓜随后笑了笑，我便知道她的心思了。果然，祖母问我：“明天同我卖瓜不哩？”见我不理不睬，又说：“不只是在集市，还下乡串别的村子哦！”我眼睛一亮。立刻答应下来。说不定会寻到不少乐子呢！

仍是一大清早的。车里的瓜一个个肥硕硕的旁边的间隙插了几根又粗有长的黄瓜，后靠排的是圆滚滚的香瓜。祖母带着我匆匆推着车赶路去了。到了集市，人也很多，停下车子，专心叫卖。然而来的瓜贩十分多，那些小贩却精神着哩，卖的的瓜虽没有我们的大，却也圆滚滚的，看上去也挺招人喜欢。也怪我们门庭冷清。多次的叫卖我也不似先前那么胆怯了，我扯开嗓子叫了一遍又一遍，也还是很不乐观，令我十分羞恼，便不再叫了。呆坐了好半天，只有几个人各抱着了只瓜去。祖母一把坐起对我耳边嘀咕了几句，要我守着摊，便走了，祖母一走就有不少人来买瓜了，我不由得责怪祖母早不走晚不走，来人就走了，我又羞又怕头低到胸前了，怯怯地说：“不知道。”那几人见我是个孩子也不怎么理会看了看瓜便走了，而我此刻只是急切地盼望祖母回来。现在想想我那时多么胆小怕事啊。作文

后来因为依旧没什么人，祖母便说下乡去。我高兴的拍着手说：“下乡去了……”到了乡下才发现并非如想象的那般。我们一下子从人山人海的集市到了冷冷清清的村落。过了一条小路，却看见几十户村户。我们边推车边叫卖，引来了不少人，瓜一下子便卖去了不少。继续往村里走，遇见一个很大的坡，祖母一个是推不上去的，我在后面使劲儿推，炎热的天气把我们的衣衫浸的湿湿的，终于过了那个坡。祖母停下帮我擦了脸上的汗水。我望着祖母皱纹满满的脸上嵌着大颗大颗的汗珠，鼻子不禁酸酸的。祖母真的好辛苦。

下了坡又是一个村子了，幢幢老屋映入眼帘，鸡鸭成群追逐嬉戏，是不是还有几声狗吠传来，路旁的几棵大树上蝉儿拼命地叫着，好不令人烦躁。但停下来坐在树荫下却是一件很惬意的事。几个行路人急匆匆地被酷日催着往前走，他们大概是去干活吧！他们见我们在树歇凉，也凑过来歇了会儿，看见我们的瓜毫不犹豫地买了几个，一掌拍碎就贪婪的吃了起来，很是解渴。

祖母见状也开了个香甜的绿皮小瓜给我吃。吃得正起劲我突然问道：“为什么那些自己不种反倒来买我们的瓜呢？”祖母回答的很简单：他们也许很忙吧，也许不想种，反正他们自个儿心里明白。

之后我们又在那些零落的老屋里转了转，瓜也卖得差不多。而我本来是来寻乐子的，一路见到的也不过是高树蝉鸣，鸡鸭群飞，老屋零落，大抵于我家乡之景一样。这一趟也让自己弄得疲惫不堪。仔细想想以前在菜地里捕蝴蝶，树上捉蝉，草丛中斗蛐蛐，却是那么幸福。

我一下子明白了：一个人之所以对世间生活充满了厌烦时因为他不懂得仔细体味和发现生活的乐趣，而但他对以前的生活回味时却充满了依恋，于是，我依旧随祖母度了几日叫卖的日子，又安心重回以前的生活了。不再抱怨。

又是中秋了，望着窗外皎洁的月光，忽然想起家乡上海――曾留下我童年回忆的地方，还有家乡的小巷。在我的记忆中，家乡的小巷是四通八达的，幽深曲折，宛若一张脉络分明的网。每一条小巷都铺着青石板，拥挤在两旁的低矮的小阁楼的屋檐，向前挑着，显得古朴、典雅，似乎与外面现代化的喧闹、繁华极不谐调。然而，当你独行在小巷，听着脚下踏着石板发出的“啪啪”声和水滴的溅落声，在幽静的小巷中回响，望前方，小巷尽头透出的时隐时显的灯光，你会忽然感到一阵舒畅，一阵温馨。一切都是那么清新，自然，不加任何修饰的。小巷也有热闹的时候，当忙碌了一天的人们回到家时，听吧，小巷会奏出一首锅碗瓢盆交响曲。接着，一股夹杂着各种味道的气味便弥漫在狭窄的小巷中了。孩子们此时得到自由，在天井里追逐打闹：有的逗着小狗乱窜；有的斗蛐蛐正战得不亦乐乎；有的蹑手蹑脚地偷摘老头的鸟笼。一时间嘻笑打闹，为平静的小巷注入了活力。主妇们在低矮的阁楼里做饭，不一会儿，肉香、蛋香，以至混杂的香气一起一个劲儿地浸入人的.口鼻，令人馋涎欲滴。老头们仰面躺在太师椅上，悠然地听着收音机，不时哼上几句。此时，小巷又象一张风情画，没有什么大红大绿，却透着一股朴实劲儿，朴实的人，朴实的生活。

那时，对于我来说，最惬意的莫过于靠在奶奶的怀抱中，在夏夜乘凉了。人们大都要歇了，小巷一时显得很寂静。只有一些小虫仍然不肯闲着。我依在奶奶怀中，望着黑洞洞的小巷，无边无际的，似乎没有尽头。这时，月亮已不知不觉地爬上来，淡淡的月光泻在石板路上，象一盆水泼在上面，静静地滚动。奶奶轻轻摇着蒲扇，一边哼着儿歌。一阵微风和着花儿淡淡的清香拂过面庞，我真要醉了。小巷仿佛是大海中泊着的一叶小舟，而我在它怀抱中，月光象为我盖上一层薄被，船在轻轻摇动，我的心在荡漾荡漾。

这一切，如今已锁进了我童年的记忆中了。七年了，离开家乡已七年了，再也听不见熟悉的声音，再也看不到熟悉的小巷了。小巷还在吗？奶奶依旧在月夜下哼着儿歌吗？小巷还在，不过奶奶更老了；小巷还在，不过我已难得再见了，只有月光依旧皎洁明亮。家乡的小巷啊。

暑假的一天，天气晴朗，微风习习，好凉爽啊，我想起了去年在乡下和弟弟斗蛐蛐的事，那可太有趣了！那天，我叫爸爸带我去爷爷家和弟弟玩，爸爸马上同意了，用摩托车“呜。”地把我载到了爷爷家。弟弟早就在家门口等了。“哥哥，你怎么这么长时间没回来了呀？我好想你呦！”弟弟喊着跑来了。我对弟弟说：“我们去斗蛐蛐吧！”弟弟说：“傻子，要晚上才有蛐蛐呢！”

好不容易到了晚上，我和弟弟各自拿着手电筒，寻找各自的“勇士”。我翻开一块石头，下面只有几只小小的蛐蛐，用它们去斗，还不给当下酒菜？我又翻开一块石板，但是只有几条蚯蚓在扭动。我偷偷地看了看弟弟，他已经捉到一只大块头蛐蛐了。上有政策，下有对策，我只得加快进度了。突然，一只母蛐蛐印入眼帘，我瞄准它，使劲一扑，把它逮住，放在盒子里。这时，一块大石头下传来了一阵蛐蛐的叫声。我轻轻地翻开石头，眼疾手快地一捉，一只大蛐蛐就在我的掌中了。这是只公蛐蛐，只见它又肥又壮，牙露在外面，威风凛凛的，好像一位大将军。

当我带着劳动成果回家时，弟弟己捉了五只蛐蛐在等我回来战斗了。我以上厕所为由，在卫生间里，我在那只公蛐蛐的牙上抹上了清凉油。这可是我在《百科全书》上看到的方法，这样斗蛐蛐准赢。

比赛开始了，场地设在一个脸盆里。第一场比赛，弟弟拿出了四只蛐蛐，并用水彩笔歪歪扭扭地在纸上写了“必胜”两个字，还摆了一个必胜的架势。我则派出了我的“女将”来迎战。弟弟的蛐蛐看到我的“女将”出场，突然间在盆里蹦来蹦去，又互相扭打起来，弟弟只好鸣金收兵，召回了他的残兵败将。第一回合在弟弟的失败中结束了。作文

不服输的弟弟又拿出了他的蛐蛐王来挑战，开始了第二场的战斗。我则放出了那只威风凛凛的“大将军”迎战。两只蛐蛐摩拳擦掌，跃跃欲试，发出尖叫声，恨不得马上咬伤对方。弟弟的蛐蛐王刚想扑向我的“大将军”，突然转身就逃，“大将军”猛扑上去咬断了蛐蛐王的腿。弟弟只好撤下了他的蛐蛐王，伤心地落下了泪，即使他想破脑袋也想不到他失败的原因是我在蛐蛐牙上做了手脚。

又是中秋了，望着窗外皎洁的月光，忽然想起家乡上海――曾留下我童年回忆的地方，还有家乡的小巷。

在我的记忆中，家乡的小巷是四通八达的，幽深曲折，宛若一张脉络分明的网。每一条小巷都铺着青石板，拥挤在两旁的低矮的小阁楼的屋檐，向前挑着，显得古朴、典雅，似乎与外面现代化的喧闹、繁华极不谐调。然而，当你独行在小巷，听着脚下踏着石板发出的“啪啪”声和水滴的溅落声，在幽静的小巷中回响，望前方，小巷尽头透出的时隐时显的灯光，你会忽然感到一阵舒畅，一阵温馨。一切都是那么清新，自然，不加任何修饰的。小巷也有热闹的时候，当忙碌了一天的人们回到家时，听吧，小巷会奏出一首锅碗瓢盆交响曲。接着，一股夹杂着各种味道的气味便弥漫在狭窄的小巷中了。孩子们此时得到自由，在天井里追逐打闹：有的逗着小狗乱窜；有的斗蛐蛐正战得不亦乐乎；有的蹑手蹑脚地偷摘老头的鸟笼。一时间嘻笑打闹，为平静的小巷注入了活力。主妇们在低矮的阁楼里做饭，不一会儿，肉香、蛋香，以至混杂的香气一起一个劲儿地浸入人的口鼻，令人馋涎欲滴。老头们仰面躺在太师椅上，悠然地听着收音机，不时哼上几句此时，小巷又象一张风情画，没有什么大红大绿，却透着一股朴实劲儿，朴实的人，朴实的生活。

那时，对于我来说，最惬意的莫过于靠在奶奶的怀抱中，在夏夜乘凉了。人们大都要歇了，小巷一时显得很寂静。只有一些小虫仍然不肯闲着。我依在奶奶怀中，望着黑洞洞的小巷，无边无际的，似乎没有尽头。这时，月亮已不知不觉地爬上来，淡淡的月光泻在石板路上，象一盆水泼在上面，静静地滚动。奶奶轻轻摇着蒲扇，一边哼着儿歌。一阵微风和着花儿淡淡的清香拂过面庞，我真要醉了。小巷仿佛是大海中泊着的一叶小舟，而我在它怀抱中，月光象为我盖上一层薄被，船在轻轻摇动，我的心在荡漾荡漾。

这一切，如今已锁进了我童年的记忆中了。七年了，离开家乡已七年了，再也听不见熟悉的声音，再也看不到熟悉的小巷了。小巷还在吗？奶奶依旧在月夜下哼着儿歌吗？小巷还在，不过奶奶更老了；小巷还在，不过我已难得再见了，只有月光依旧皎洁明亮。作文

家乡的小巷啊。

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斗蛐蛐作文 篇8

夏天是最炎热的季节，到了夏天没有什么娱乐的方式，唯独就是跟昆虫们在一起玩耍。可能说到这些大家比较奇怪，为什么和昆虫在一起玩耍，因为，我们在放学的时候，没有什么乐趣，就是这些，

在农村里，最好玩的昆虫就是蛐蛐了，可能好多城市里的孩子都没有见过蛐蛐，这是一种在农村常见的昆虫，它身体是黑色的，体型比较大，在同类的昆虫中。它们有两只非常有力量的后腿，弹跳的距离可以超过自己身长的5~6倍，一般不会轻易捉到它，蛐蛐最有趣的就是，他们会打架，尤其是同性之间，放到一个盒子里边，用一只木棍或者草秆，挑逗他们，他们就会互相掐架，我们就是用这样的方法，来找到乐趣的。

这一天，我和几个小伙伴，约到一起，每个人都有一只自己的蛐蛐，我们定的规则是，谁的蛐蛐赢了，输的人就要给赢的人两只玻璃球（玻璃球是非常重要的对于我们），比赛开始了，有两个小伙伴，分别把他们的蛐蛐放进去，两只蛐蛐一见面就掐起来，大家一起在旁边加油助威，最终以小鹏的蛐蛐获得胜利，于是，继续挑战其他人的蛐蛐，之后接二连三的分出胜负，轮到我了，我把自己的蛐蛐放进去，我的蛐蛐十分有力，一上去就把对方的前腿咬下来了，最终我获得了胜利，大家都履行最开始的规则，纷纷给玻璃球，我一下子就有了许多的玻璃球，十分开心！

斗蛐蛐，很有乐趣，大家跟我一起来吧！

斗蛐蛐作文 篇9

一天，陈老师让我们每人带两个煮蛋来，我们很郁闷：“带蛋干什么呀？”但我们还是乖乖服从了命令。于是，陈老师解开了谜底，原来是要斗蛋，我们很奇怪，蛋怎么斗呀！陈老师讲了下规则，我们便知了。我给蛋画了一个笑脸，取名炎龙神兽蛋，因为我想让它次次战斗都胜利。

比赛开始了，我小心翼翼的走上战台，对手丽丽气势昂昂的走上战台，她带的是仙女蛋，只见裁判一声令下，我们便开始激烈地展开了战斗，

仙女蛋开始打击我的炎龙神兽蛋，我把蛋闪了一下，躲过去了，仙女蛋没打到。但她继续攻击，我轻而易举的躲开了。后来我俩都使出狠招。只听“啪”地一声，我的炎龙神兽蛋完好无损。仙女蛋却被我打了屁股尿流，抱头鼠窜，退避三舍，满地找大牙，落荒而逃。

我又和士小子开战了，我和他的“小鸟号”打了起来，只见我们俩个“乒乒乓乓”地打了一阵子。我用蛋头使出了一招“天旋地转”把“小鸟号”KO了。我成了第一组的`战神。

过了一会儿，另外两组的蛋神也来了。他们带的蛋是“天下第一蛋”和“无极蛋”我们石头剪刀布，“无极蛋”和“天下第一蛋”开战了，打了一会儿，“无极蛋”把“天下第一蛋”撞的粉身碎骨。“无极蛋”赢了，终于我和“无极蛋”开战了，只听“啪”地一声，我的蛋已经脑浆崩裂了。

啊！这次斗蛋真有意思，虽然我这次输了，但是我坚信下次必赢。

斗蛐蛐作文 篇10

昨天，我捉了两只蛐蛐。杨光拿了一只我要了，后来我又拿了一只给杨博涵。后来我和杨博涵开始比赛了。我的蛐蛐被杨博涵的蛐蛐压在地上，在我慌忙之下突然听见遮的一声惨叫，杨博涵的蛐蛐不动了。他叫：快打呀，打死它，咦?怎么不动了?我把他的蛐蛐翻开一看，我哈哈大笑说你输了。一下子，观看比赛的人纷纷围过来看，连校长也说我厉害。

后来我和杨光去喂蛐蛐辣子，杨光想多喂点辣，心想一定能赢。打斗再次开始，我真想不到一只野蛐蛐能把一只金蛐蛐压倒。几分钟过去了，一个小朋友说：你们班的杨光的蛐蛐会不会辣死?我看不可能。另一个小朋友说。打斗间至少有十几分钟了，可是胜负难分。我一直在喊加油、加油，不能输给他。这时奇迹发生了，杨光的蛐蛐死了。我跳起来说：我赢了，太好了。这时来了一个我不知道的人，他说：你这是靠运气。我说：为什么?他告诉我：他的蛐蛐是被辣死的。这时杨光才说是我多吃了点辣子，它是被辣死的。胜负已分，我又赢了。

我现才知道：我第一场是用真本事赢的，而第二场是靠运气赢的。

斗蛐蛐作文 篇11

叮铃铃！放学铃声响了，一天的课程结束了。同学们收拾好书本，三五成群地走出教室。咦？后面的那个同学怎么还不走呢？哦！想起来了，他也是一个昆虫爱好者，和我约定了今天要“斗蛐蛐”呢！

蛐蛐学名蟋蟀，又名促织。是节肢动物门昆虫纲直翅目蟋蟀科的一种小昆虫，后腿强壮，主要以庄稼为食，在很多地方被视为害虫。在中国，蛐蛐还因为领地意识被人们用于娱乐。“斗蛐蛐”是中国的传统游戏，利用的就是雄性蟋蟀的领地意识。当雄性蟋蟀发现领地中的入侵者时便会张牙舞爪地上前迎战，非拼个你死我活不可。

因为害怕蟋蟀受到惊吓，等同学们都离开教室，他才用双手捧着一个小铁盒，兴冲冲地跑到我面前，迫不及待地打开它。只见里面趴着一只又大又强壮的棺头蟋，它细长的触角在空中摆动着，后腿上长满了锋利的倒刺，肚子撑得圆鼓鼓的，一看就是善战的斗士。“你看，这可是我好不容易捉到的呢！劲可大了，好几次都差点从我手中跳开。你的蟋蟀呢？走，带它们出去斗一场。”“好的！”说着，我也拿出了我的蟋蟀。

我们来到了操场，放下带来的一个罐子，罐子被一片玻璃板隔开。我的蟋蟀是一只油葫芦。它体态硕大，触须短小，几次在争斗中大获全胜。由于它背上有特殊的花纹，像京剧中的花脸，所以它又别名“花脸”。而那为同学的蟋蟀是一只棺头蟋，它浑身漆黑，动作迅速，他便叫它“忍者。”我们分别将蟋蟀放入罐子的两边，先让它们适应环境。几分钟后，我们将玻璃拿走。战争开始了。忍者发现了花脸，它立刻竖起后翅，“唧唧”地叫着，就像战前的擂鼓，在罐子中回荡；而花脸似乎没把忍者放在眼里，只是低着头，两根触角像扫雷器一样不停摆动着，我们拿起草棍，逗引它们往前走，花脸一碰到草棍，立刻变得警惕起来，它也“唧唧”地回应着，这时，忍者一个猛扑扑向花脸，一口咬住它的触角，花脸似乎被惹怒了，也发起了攻击，咬住了忍者的腿，忍者立刻后撤，挣脱了花脸，又继续发起攻击。花脸上前迎战，两只蟋蟀头对头，脸对脸，你推我挤，僵持不下，忍者的力气虽然大，但耐力不强；花脸的力量没忍者大，但在耐力上占优势。几个回合后，忍者渐渐败下阵来，露出了破绽，花脸找准机会扑向对方，钳住它的后腿，将它掀翻在地。战斗结束了，花脸取得了胜利。

这次的斗蛐蛐，我们不仅体会了其中的乐趣，也增进了彼此间的友谊；即缓解了学习的压力，也丰富了课余生活。更让我们感受到大自然的魅力所在，不是仅有电子产品才能带给我们乐趣，合理安排好学习的同时，走进自然，亲近自然，细细品出自然的趣味吧！

斗蛐蛐作文 篇12

下午放学一回到家，我便以很快的速度写完了家庭作业。觉得应该犒劳自己一下，于是跟妈妈说了声，就跑到楼下去玩儿。

真是无巧不成书，我刚走出楼洞，就听见了蛐蛐的叫声。我蹑手蹑脚地朝蛐蛐的传声处跑了过去，嗬！这蛐蛐真棒！长长的触须不停地舞着，又漂亮又精神，看它那怡然自得的模样，仿佛没有意识到我有企图的靠近——

说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势，猛地向下一扣——不料，蛐蛐早已察觉敌情，做好了逃跑之势，只见它强健的后腿猛地一蹬，跳出了我的“包围圈”。

我哪里肯放过，目光追随着它，不敢有丝毫松懈，见蛐蛐停定在一棵草上，“嘿嘿，机会来了！”我如火箭一样冲了过去……谁知，蛐蛐又一跳，仍是显得游刃有余。“小蛐蛐！逗我玩呢！”我皱皱眉，立刻停了下来，准备伺机而动；就这样，东一扑，西一扑……到后来还是竹篮子打水——一场空。

当妈妈呼唤我回家的声音传来时，我只能安慰自己，我的蛐蛐朋友也该回家去跟它的妈妈一块吃晚饭了。

斗蛐蛐小学作文3篇

通过作文你可以表现出自己的观点和态度，好的文章是一种人生的洞见，有哪些优秀的作文可以参考呢？针对您所需的资料“斗蛐蛐小学作文”以下是一些相关的资源，请您深入阅读本页发现更多精彩！

斗蛐蛐小学作文(篇1)

回到家我立马拿了一个盒子，把它俩给装了进去。又找了个小树枝，在它俩面前晃来晃去想把这俩个蛐蛐惹怒，好看热闹呀！我左晃右晃可是它俩就是不上我的当，就是不打架。我想：这两个蛐蛐为什么不打呀！我拿着树枝终于把它俩给弄到一块，我想：嘿嘿！这次你还不打！果然不出我所料它俩个激烈的打起来了。俗话说的好：“两虎相争必有一伤。”只见那个大一点的蛐蛐（阿豹）蹦起来了，他好像是被那个小蛐蛐（小虎）惹怒了，好像在说：“好呀！小子你敢惹我，看我咬不死你！”说完它扑到阿虎身上.就这样一场激烈的战斗开始了阿豹，阿豹在阿虎身上咬，阿虎咬不上干着急。它蹦起来了触角也直了，好像在说：“小子有种你就下来，在老子背上有什么能耐呀！”可是阿豹就是不下来，阿虎只有干挨咬的份只见它的头左右摇摆，想必是想把阿豹给摔下来，可阿豹紧紧的抓住阿虎，猛咬。阿虎的触角被咬下来了，脚也被咬伤了。肚子也被咬了。阿虎趴在地上等着死神的降来，阿豹这下可乐坏了，左蹦右跳的！庆祝着自己的胜利！

斗蛐蛐小学作文(篇2)

昨天晚上我在野地里抓到两只蛐蛐，常听别人说：“两只蛐蛐在一起水火不相容会打的难舍难分。”嘿，我何不把它俩装在一个盒子里看它俩=打架呀！

回到家我立马拿了一个盒子，把它俩给装了进去。又找了个小树枝，在它俩面前晃来晃去想把这俩个蛐蛐惹怒，好看热闹呀！我左晃右晃可是它俩就是不上我的当，就是不打架。我想：这两个蛐蛐为什么不打呀！我拿着树枝终于把它俩给弄到一块，我想：嘿嘿！这次你还不打！果然不出我所料它俩个激烈的打起来了。俗话说的好：“两虎相争必有一伤。”只见那个大一点的蛐蛐蹦起来了，他好像是被那个小蛐蛐惹怒了，好像在说：“好呀！小子你敢惹我，看我咬不死你！”说完它扑到阿虎身上.就这样一场激烈的战斗开始了阿豹，阿豹在阿虎身上咬，阿虎咬不上干着急。它蹦起来了触角也直了，好像在说：“小子有种你就下来，在老子背上有什么能耐呀！”可是阿豹就是不下来，阿虎只有干挨咬的份只见它的头左右摇摆，想必是想把阿豹给摔下来，可阿豹紧紧的抓住阿虎，猛咬。阿虎的触角被咬下来了，脚也被咬伤了。肚子也被咬了。阿虎趴在地上等着死神的降来，阿豹这下可乐坏了，左蹦右跳的！庆祝着自己的胜利！

从这场激烈的蛐蛐大战我明白了，无论做什么事都要懂脑筋，做什么事情都要想一个万全之策，这样自己就很容易成功！

斗蛐蛐小学作文(篇3)

1、梧桐上阶影，蟋蟀近床声。——白居易《夜坐》全文如下：斜月入前楹，迢迢夜坐情。梧桐上阶影，蟋蟀近床声。曙傍窗间至，秋从簟上生。感时因忆事，不寝到鸡鸣。全文如下：传道仙星媛，年年会水隅。停梭借蟋蟀，留巧付蜘蛛。去昼从云请，归轮伫日输。莫言相见阔，天上日应殊。3、蟠蟀声中，芭蕉叶上，怎得争如许。——王之道《念奴娇·黄花照眼》全文如下：4、眼底朱甍画栋，往往人非物是，蟋蟀自鸣秋——吴潜《水调歌头·天宇正高爽》全文如下：5、画堂蟋蟀怨清夜，金井梧桐辞故枝。——陆游《感秋》全文如下：西风繁杵捣征衣，客子关情正此时。万事从初聊复尔，百年强半欲何之？画堂蟋蟀怨清夜，金井梧桐辞故枝。一枕凄凉眠不得，呼灯起作感秋诗。6、未甘蟋蟀专清夜，已叹梧桐报素秋。——陆游《客思》全文如下：两鬓星星久倦游，凄凉况复寓南州。未甘蟋蟀专清夜，已叹梧桐报素秋。绮语安能敌生死，热官正欲快恩雠。空堂饱作东归梦，梦泊严滩月满舟。7、梧桐落井床，蟋蟀在书堂。——陆游《秋晚》全文如下：8、蟋蟀更可念，岁暮依客床。——陆游《岁暮》全文如下：全文如下：全文如下：

写树的作文9篇

笔者付出了很多心血制作的“写树的作文”肯定会让您记忆深刻，写作是作者感情和思考的文字呈现，不仅是艺术表现也能增进我们的思考力，帮助我们更妥善地处理生活琐事。在写作的过程中我们要审慎选词，你觉得好的作品该是怎样的呢？

写树的作文(篇1)

看着那书桌上的松树小木偶，我不禁陷入了一个深深的漩涡。

那个早晨，阳光透过云层，散下无数如缕似梦的光彩，露珠折射着五彩缤纷的光彩，好似绚丽的霓虹灯。

我想，想，想!竟然怎么也想不到，懒懒散散的爸爸竟要和我一起去植树!我开始担心我和爸爸该怎么植树，难道要买机器?不对!那是吃饱了撑得;还是要怎样?我的心里像是一半水，一半面粉，左右一摇，就成浆糊了。

老爸像是一只灵敏的警犬，他熟门熟路的把我带到了一个去植树的场地，并沿途买了工具。看着爸爸这么忙碌的买了工具，还带我到了植树场地，我的心里却是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”。看着这架势，必须真的了，要亲自动手?天啦!我不会啊，从小到大还没握过这些农用工具呢，哎!有什么办法，只好慢慢学了。

我仔细盯着爸爸每一个动作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只见他不紧不慢拿出铁锨，用力铲出一个几尺深的坑，小心翼翼的把树苗放进去，我用手帮忙扶着，他将土轻轻的填上，嘴里还嘀咕着“好，再过一会就好，先建个"围墙"。边说边将土堆成一个内凹外凸的形状，给树加了一道“城墙”，再最后浇上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一样高兴起来，竖起大拇指，“我兴奋!我骄傲!”

我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的样子，学着爸爸的样子，照葫芦画瓢，终于，半小时过后，种好了我的第一棵树，看着我自己扭扭歪歪的“劳动果实”，我开心极了!

有笑有汗，有喜有累，有树有叶，有花必有果，有付出就有回报，劳动光荣，锻炼身体，美化地球，植树更有乐趣!

写树的作文(篇2)

几亿年前，地球归动物所拥有时植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物好像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的.是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林跟树木，所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！

写树的作文(篇3)

如果风可以把我带走，如果雨可以把我带走，那现在就来吧。我害怕什么呢，我不害怕什么。

已经是第几个植树节了，我无从知晓，你还会记得我吗，我更无从知晓。

我带你植树去，你兴致勃勃地说着，我们一起去种愿望之树吧。我没有拒绝的理由，遂跟你到公园种下了一棵愿望之树。种下后，你有要求互相要许下一个愿望。许好后你问我我的愿望是什么，我只是笑，就不告诉你。

今年的植树节，我决定要把我的愿望说出来。为你，为我，为我们美好的将来所许下的愿望，现在我要把它说出来：希望我可以和你一直做彼此最珍爱的朋友。

亲爱的月月，你会听到吗？请原谅，现在才把这个愿望说出来。如果我早早就知道今天你不能和我一起过植树节，那么我一定会说出来，至少可以让你快乐好一阵子呢，对吧。

今年的植树节，我又有了新的愿望：祝月月在他乡可以过得幸福。

写树的作文(篇4)

春姑娘迈着轻盈的舞步来了，用她的绿画笔给扬城平添了几分生机勃勃的春色。

今天，是一年一度的植树节，六年级生来到曲江公园植树。来到曲江公园，那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的：桃花含苞欲放，柳树也赶了时髦，原本褐色的长发，也染成了绿色的，再加上清清的河水，好一幅美丽的春景图啊!。

不一会儿，老师带领大家取了桂花树苗，来到一块还没开垦的土地上，只见这儿没有树，只有绿油油的菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花。嘿，在这儿栽树最好不过了!

大家每个人先选好一块地，便可以“开工”了。我对着画好的圈圈猛的一挖，哇，这土好肥沃啊!坑要挖得能把整个树根放进去。虽说土很肥沃，但是，挖坑毕竟不是件简单的事，这不，我一铲下去，只听“铛”的一声，突然挖不动了，连我的手都震麻了，仔细一看，哦，原来是一块石头，这时，聪明的屠悦立即就说：“先用小铲子将旁边的泥土拨开，把它拔出来!”说着，我和李文静便动起手来，好不容易才把旁边的泥土拨向四方，接着大家一起齐心协力，硬是没把这块石头给拔出来，可它就像在地下生根了似的，纹丝不动。我灵机一动，先用铲子抵住石头的一边，另外几个人再把石头往外拔。“一、二、三!”呼，石头啊石头，你终于出来了!

一个大坑终于出世了，这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文静将树苗插进去，扶直了，我和屠悦便开始培土，土不能太紧，但也要填实，这样水才能渗到根部。大家将坑填成一个小丘的样子。

屠悦打打来了水，我刚想往树上浇，李文静急忙阻止，说：“如果这样，水会渗出来，那不等于零?”也对哦，那么如果在土上凿一个洞树就长不牢，屠悦平静地说：“如果将坑填成一个碗形，这样水便会渗到底下去。”于是，大家三个将多出的土挖去，这时再浇上水一定没问题。终于，皇天不负有心人，大家终大功告成了!

树终于栽完了，大家种得那一排排树，手拉着手，好像在跟大家说再见。植树是为大地做一次美容，真有意思啊!

写树的作文(篇5)

阳春三月，淡淡的云，柔柔的风，加上明媚的阳光，正是植树的好时节。

我和小伙伴们约好一起去植树。带上劳动工具，扛着树苗，来到了乡间的一个荒滩上。班长下达了命令：大家两人一组，每组负责栽好一棵树苗。我和陈博是一组，两个人找了一个相对平坦的地方，你一锹我一锄地干了起来。陈博是我们班的大个子，力气很大。只见他拿起铁锹，对准地面，用脚在锹上平的地方一踩，用手一压，一大块土就“咬了下来”。我呢，在旁边用锄头使劲刨土。我们努力地干着，不一会，一个深深的树坑出现了。

望着黑油油的土，圆圆的坑，我和陈博喜笑颜开。我从路边扛来小树苗，对陈博说：“咱们把小树苗请进新家吧！”陈博点点头，我们两人一起把小树苗竖直提着，轻轻放进坑里。我把小树苗扶着，陈博拿起铁锹，一锹一锹地培起土来。树坑越来越小，慢慢地变成了一个小土包。然后我们一起去提了一桶水，浇在树根部，对小树说：“喝吧喝吧，喝饱了快快长大。”小树苗随风轻轻的摇摆，好像在点头答应我们。

不知不觉已是傍晚时分，五彩的霞光洒向大地，那一棵棵小树苗就像是列队整齐的同学，在做着广播体操。我们累得腰酸背痛，气喘吁吁，但看着这一片小树苗，想着不久的将来这里是郁郁葱葱的一片，同学们都感到无比的骄傲。

写树的作文(篇6)

今天，我们迎来了一年一度的`植树节，大家都很高兴，有的同学还乐得跳了起来。

植树开始了，我们（ 包括老师、学生、家长）拿起树苗、肥料、铲子、钯子和锄头来到学校给我们分配好的地盘上，在家长和老师的帮助下，首先我们挖了一个几十厘米的坑，然后把树苗放在坑里用手扶正，再用铲子铲上土把坑填上，按照这样的步骤，我们就这样种好了第一棵树苗，接下来我们又种下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的时候，万老师突然向我们喊到：“现在我来教同学们种树，首先，像我这样挖个坑，再用土填上，再浇点水……”“这是什么树啊？”“桂花树。”“那个又是什么树？”有位同学指着另一棵问。“雪松。”我们高兴地望着这些今天的劳动成果，很是兴奋。看看别的班级，他们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家都干劲十足。

真希望下一次的植树也能像今天一样，热闹、兴奋。

写树的作文(篇7)

我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

植树节那天早上，太阳公公一早就起床了，我和同学兴高采烈地来到了华南植物园参加植树活动，为地球增添一分绿色。

走进美丽的华南植物园，空气是那么清新，天空是那么明朗。我们顺着林荫小路走进了桃花岛，郁郁葱葱的桃花林里，我与小鸟一起追逐、歌唱，不时吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我陶醉在大自然的怀抱中。

我迈着轻盈的步子来到湖边，精心地挑选了一棵心仪的桃树，并选好了适合桃树生长的家。外公用铲子小心翼翼在泥土地上挖了个大坑并把树苗放进洞里，我轻轻地把小树苗扶正，外公连忙把泥土填进坑里……小树苗笔直地站立着。

我和外公从湖边打来了一桶水，一次、二次、三次……我们给小树浇灌了水，小树苗吮吸着甘甜的水，叶子在风中轻轻摇动，仿佛在谢谢我们呢!旁边的小花也散发一阵阵清香，夸奖我是爱护环境的好孩子。瞧!远处的人们正干得热火朝天，真是热闹极了!

我给小树苗挂上了精心制作的“身份证”，祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。

写树的作文(篇8)

今天是3月12日，是植树节，树可以把空气中的二氧化碳吸入，净化成人体生活所必须的氧气，树还可以为人类挡住风沙，也可以挡住泥石流，为人类造福，所以大家在植树节要多种树为后代造福。

种树可不是种花这么简单，它要先买树苗，然后在进行复杂的种植。我先到花鸟市场买了一棵树苗，把树苗带到乡下，我在爷爷的土地上找了一块肥沃的土地，用一把小铁铲挖了一个大概是树根2倍深的坑，把小树栽入土中，再用铁铲把土一点点的埋进去踩了几脚，使它变得更结实，正当我准备去拿水时，一阵风刮过小树就明显倾斜了，我到家里请教了爷爷怎么样才能把小树固定住的办法，按照爷爷的指示，做了一个三角架，可是我发现三角架太小无法套住树苗，只能进行周密的计算再认认真真的做了一个三角架。终于在我的不懈努力下，小树苗再也不会随风摆动了，而我也拜托爷爷帮我照顾好我的小树苗，希望他能长成一棵参天大树。

只一个植树节我一个人种了一棵树，如果13亿人民每人都种一棵树，世界将会变得更加美好，到处将是一片绿色，这样汽车的尾气不会导致臭氧层破坏，因为所有的有害物都被树带走，都无法伤到任何一样东西。

写树的作文(篇9)

光阴似箭，日月如梭，多少童年的往事在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。但有一件事却怎么也跑不出我的脑海，直到现在还记忆犹新。

那是在五年级的时候，在植树节的下午，我们小组和母宜墨小组去郊区植树。

一路上，我们欢声笑语，到了那里，有四颗小树呈现在我们面前，那小树光秃秃的，一点也不好看。

我们一共有八人，两人中一棵，在阿姨给我们说了一些注意事项后，植树开始了。我挽起袖子，深吸一口气，好样要干什么大事一样，我想：终于到我大显身手的时候了。

我拿起铁锹，开始挖洞，我使劲挖，费了九牛二虎之力，也只才挖了一点点，我生气地自言自语：“我就不信了，就这点儿破土能难得到我。”我使出了吃奶的劲儿，大叫一声“啊”，把铁锹使劲往土里一插，这一声并没有吓到土，土好像生气似的，变得更加坚硬，我彻底绝望了，心想：“有这点时间还不如在家看电视。”

当我准备坐地上不干时，妈妈说了一句话，让我重新站了起来。妈妈说：“做什么事不能半途而废，要坚持不懈，就一定能成功，要知道先苦后甜的道理。”我心里一直想着妈妈说的话，最后我胜利了，战胜了土，土好像在我脚下求饶。经过千辛万苦终于挖了一个又大又圆又深的洞，我高兴得一蹦三尺高，太阳公公好像在对我微笑，小鸟也跑来为我庆祝。

最终我种完了小树，我看着小树在微风摇摆，小鸟在枝头唱歌，我高兴极了，我想：这棵小树经过风风雨雨后，一定会成为对人民做贡献的参天大树，那时我会为它而骄傲。同时，我也知道了做事要坚持不懈的道理，我也为自己为祖国添绿而自豪。

写风的作文9篇

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写风的作文【篇1】

和暖的微风吹着，宽阔的河面泛起细细的浪，回首往事，雨中残存的记忆，风中微甜的味道，雪中冰冻的心。

深深裹着一层碧绿的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鸣叫的深山精灵，倾听那略带寒气的空气，感受那叮叮咚咚的小溪流，自对阴昏沉暗的天，春是盛开的艳花，哀怨的低着头，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天轻轻落下了几滴清泪。

这是大雨过后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下来。聆听伤的悲，痛的爱。惨败过后，流泪过后，竟无新生的痕迹，只是冷，痛哀。

雾似的水气弥漫，夏时竟漫天飞舞的落叶，黯自神伤的落花，风临花海，竟无言以对，闻水的味道，为何如此寒气逼人，寒的清冷足以麻木心中的阳光的温暖，石上斑驳的伤痕，零落的花瓣散落水中，随水噬去，只待追忆，水柔而无痕，却不知如何伤了这娇花。

嫣然回头，残罗的花之海，零落的花叶，不再幽怨，只是痛，却不知伤了春的心。

神伤，昏暗，泪流。

蒙胧双眼，百花已残，这幽谷里，似有一点光在闪动，那是灵动的一缕阳光。

写风的作文【篇2】

和暖的轻风吹着，宽广的河面出现细细的浪，回顾回头旧事，雨中残存的记忆，风中微甜的味道，雪中冰冻的心。

深深裹着一层碧绿的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鸣叫的深山精灵，倾听那略带冷气的空气，感触感染那叮叮咚咚的小溪流，自对阴昏沉暗的天，春是盛开的艳花，哀怨的低着头，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天轻轻落下了几滴清泪。

这是大雨过后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下来。聆听伤的悲，痛的爱。惨败过后，流泪过后，竟无新生的痕迹，只是冷，痛哀。

雾似的水气弥漫，夏时竟漫天飘动的落叶，黯自神伤的落花，风临花海，竟无言以对，闻水的味道，为何如斯冷气逼人，寒的清冷足以麻痹心中的阳光的暖和，石上斑驳的伤痕，零落的花瓣披发落水中，随水噬去，只待追忆，水柔而无痕，却不知如何伤了这娇花。

嫣然回头，残罗的花之海，零落的花叶，不再幽怨，只是痛，却不知伤了春的心。

神伤，灰暗，泪流。

蒙胧双眼，百花已残，这深谷里，似有一点光在闪动，那是灵动的一缕阳光。

写风的作文【篇3】

3、4月的东风微微地吹拂着，天色又那么好，为何不去放鹞子呢？

走在绿油油的草地上，犹如走在绿毯子上一般。突然，一阵笑声朝耳朵扑来，看那边有两个男孩，一个握着线轴，一个举着鹞子，正快乐地放着鹞子。他们的鹞子是传统的纸鸢，纸鸢两只滴溜溜的小眼睛看着两个哈哈笑的孩子。

他们旁边还有个穿戴一身粉红的女孩。女孩手里捧着一只锦绣的鹞子，她即将放飞的是花蝴蝶！你瞧你瞧，那边还有一家三口也在放鹞子嘞！

抬头一看，天空的云朵雪白如雪，又像是一群刚洗完身子的小绵羊，更像棉花糖，让人想立即跳上去大吃一通。五颜六色的鹞子飞来飞去，有的是在湛蓝的天空中游泳的金鱼；有的是展翅飞翔的雄鹰：还有的，是形似游龙的大蜈蚣。那些鹞子似乎一只只乘风的梦，在天上飞啊，飞啊

鹞子似乎在告诉我们，轻微耽误了一丁点儿时间，梦就跑到了九天，你可能再也追不上了。人生是一条长河，要遵循规律，不能像鹞子一样在蓝天飘来荡去，蹉跎时光。须知：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！

写风的作文【篇4】

轻轻地推开你虚掩的门，激起风铃婉转的乐声，你轻轻地转过头，便有一股温暖的气流扑上你脸，静静地享受这一刻的满足。迷惘中你似乎闻到阵阵花香，甜美、婉转、悠扬、醉人，如此丰富却又一尘不染；气流轻快地经过耳畔，有一丝丝微弱的歌声，甜美、婉转、悠扬、醉人，如此丰富却无丝毫杂音；气流穿入眼睛，在你许久不见光明的视网膜上印出了一幅幅美丽的风景，甜美、婉转、悠扬、醉人，如此丰富却依然清新。你说：“你来了？”我道：“不是我，而是风。”

记忆的道路弯弯曲曲，布满了成长的玫瑰和荆棘。往事历历在目，却悄无声息快速溜走。仿佛一部无声电影。道路上的玫瑰谢了又开，荆棘也渐渐减少，你欣赏着沿途的风景，一边走向逐渐光明的前途。你停下脚步，回头望着这片恬静的花园，很久，很久。也许是被这美景所感动，也许是被花园外的歌声所触动，亦或许是没有缘故，你轻轻地落下了眼泪。那是成长的、幸福的泪。你说：“谢谢你！”我道：“那不是我，而是风。”

你一直有一个愿望，就是去看海。然而在嗅到海面那一刻你哭了：海面上有一层厚厚的泡沫，它们就像一堵墙，绝情地将你阻隔在理想门之外，也掩盖了海面下的波涛汹涌。突然你感到海面上的泡沫慢慢在消失，水面渐渐露出你盼望以久的海的气息。你高兴地大叫，孰不知就在这时腾起一个巨浪，淹没了你和我。在最后的黑暗中，你恐惧地望着我，什么也没说，我只绝望地说道：“不是我，而是……风！”

写风的作文【篇5】

秋心，为何物？秋风知道答案；秋风，在哪里？秋心明白他的来踪。

这世上，谁能猜透这其中的奥妙？大概永远也没有人。

几千年来，人们总喜欢对明月诉说自己的惆怅。我仿佛能看见，清冷的月光下，一位诗人举杯邀月，低声吟诵着那千古绝唱，殊不知真正聆听的，却是秋心。有人以为秋心就是一个“愁”字罢了，可是这一切无根无据。秋心，就是秋心，不要给她太多释义与修饰。秋心的气质，不需文字的衬托，不用音乐的陪扶，更不用漂亮的艺术为她塑造形象。秋心，只是清冷月光下翩翩起舞的仙子，她不属于任何人，只能给你一个曼妙的背影。也许真的，秋心不是愁……

愁，不是秋心，更不是秋风。

秋风潇洒若一片浮云，风清云淡是他内心的诠释。当他不经意间穿过清幽的竹林，你可否感觉到他在你耳边吹过清冷的呼啸声？这声音，是来自遥远的天空，亦或来自另一个清幽的世界？这声音，是月光下诗人的吟诵；还是仙子甜美的歌声？秋风，只是秋风，不要在对他下什么结论。秋风的性格，不会为任何人而停留，不会让任何人看透他的心思。秋风，就是一个潇洒的旅客，来回穿梭在时空的走廊里。记住，莫把秋风当愁……

秋心，秋风，永恒的谜语与沉默……

写风的作文【篇6】

春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑。一年四季，各有各的特点。四季的风，也是截然不同的。

春天的风轻轻的，轻柔的。从你的脸颊上拂过，伴着那金色的，暖和的阳光，像母亲的手抚摩着你，使你感到十分舒服。她吹蓝了天空，吹绿了小草，吹红了小花，整个世界都是一派生气希望勃勃的景象，他们似乎都在说：“春天来了!”

夏天的风脾气古怪，非要躲在家里不出来。直到地上的人们热得不行，小狗吐着舌头，知了“知了，知了”地叫着，他才不耐烦的出来，用力在空中跳舞着，大家整理时感到神清气爽，可是夏天的风却不见了，干嘛去了?回家了呗!

秋天的风儿淘气极了。他用力吹起了一片片落叶着，一边，那叶子就像是中断了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飘飘悠悠，打着转儿，然后慢慢的落在地上。秋风一边看“格格”的笑个不停。唉——这淘气的秋风。

冬天的风严寒刺骨。挂起朔风阵阵，严寒刺骨。一不小心吹到了人们的脸上，大家纷纷感到脸上如刀割一样，疼极了。冬天的风看到了这一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。

春天的风是可爱的，夏天的风是古怪的，秋天的风是淘气的，冬天的风是严寒的。一年四季的风，永远是锦绣的!

写风的作文【篇7】

“呼──呼──呼──”是我的歌声。我，就是我，我，伟大而又可怕。我可以造福人类，也可以毁灭一切。如今，能够控制我的只有绿色长城──防风林。

我叫洪水大哥与骤雨弟弟，要上岸玩玩。刚到岸边，就看见了一大片翠绿，这就是我们的天敌──防风林。

洪水大哥是我们当中最厉害的老大。他咆哮着，冲向了防风林。但不久，他就大叫一声，被挡了回来，而且爱了伤。“为大哥报仇！”骤雨弟弟嚷着，冲向了防风林。只听“噼噼啪啪”的响声不断。三天三夜后，防风林还是纹丝不动，骤雨弟弟也败下阵来。这下我急了，卷起一股旋风，直奔防风林。随着一阵“啪啪”声，几棵大树被我连根拔起。“好样的！”大哥与小弟为我加油。可是不久，我就感到体力透支，一下子摔了下来。“唉，不行了，要不咱走吧！”骤雨弟弟退却了。“决不！”我喝道。

“好了！别窝里斗了，快听，这是什么声音？”洪水大哥咆哮起来。“吱──吱──吱──”“电锯！”我马上反应过来。以后的几天里，电锯声没有断过，我们可以放心了。

“我去帮帮他们。”我对两兄弟说。我这次缓缓地进了防风林，然后制造出热风。我与伐木工里应外合，没几天，防风林就奄奄一息了。

我又回到自己的阵营里，对大哥与小弟说：“哥儿们，咱们一起上，一定可以把防风林打个落花流水，因为那几个伐木的家伙助了咱一臂之力呢！”我们兄弟三个手挽手，肩并肩，向防风林冲去……

几个小时后，临海城市汪洋一片，而那几个伐木工是第一件牺牲品。

“兄弟们，就在这儿玩儿吧！看看人类会不会再做‘自种自毁’防风林的蠢事！”

哎！人类中的蠢货们，你们什么时候才能醒悟呢？

写风的作文【篇8】

我是一阵风，原是一阵悠闲的风。从来都是无目的漫游，每天无趣的很，直到去了那个生灵涂炭的地方。

我在那儿发现了自己那么残暴。

我在边缘呼地一下，我一闪，啊！一声绝望的呐喊卡住了。我飘了过去，一旁的人连正眼都没有看，浓浓地血腥味扑面而来，我想呕，可风不能；我要离开，可这战场上不能没风。

呵！无趣的战争！

我一直在这儿，看着他们鸣金收兵打扫战场，又开始打起来，我一开始慈悲的心渐渐冷硬起来，一直到很久很久，我看着一个个在我的助力下死去，忽然，心痛了。我本以为自己不会痛，其实是心痛到不会感觉痛了。

是的，我已经麻木了。

我一直想离开这儿，但又不想离开，为什么呢？

终于，四十万大军投降了，我欣慰地笑一笑，可下一秒，我震惊了。

将四十万人眼睛都不眨地杀了！

唉！撕心裂肺地疼，我哭了，天上下起了雨，是为他们唱哀歌吗？

我不想出来，把自己关进一个林中，从来都没出来，可偶尔来一个人，都会被杀死。呵！心呢？我早没了。

可每回想起那四十万人，就会用血来弥补伤口。而本来绿油油的林子，就会在雪中流泪。

写风的作文【篇9】

风的性格十分的希奇，有时他像一位奼女，有时又像一位严肃的老师，有时像一位勤劳的农夫，又有时像一位会魔法的魔法师。

春天，风姑娘抚摩了柳树姑娘的头发，还有魔法给柳树姑娘变了一个漂亮的小辫子，风姑娘的帮助下柳树姑娘的头上还长出了新的头发，风姑娘还呼叫出了正睡醒的小动物，呼叫了大地，使万物复苏。

夏天，风姑娘像一位严肃的老师十分严厉的批评人们，让人们不要只知道享受糊口，有时还需要去学会干活，学学勤劳的农夫和工人，风姑娘可能误会了人们，人们是在完成自己的工作后才休息，但是风姑娘看到这一幕却不是这样。有时风姑娘碰到勤劳的人就使劲地吹呀，吹碰到懒惰的人一动也不动。让那些勤劳的人们乘凉，让那些懒惰的人受太阳的热度。

秋天，风姑娘向果园和庄稼吹过去，他是要告诉人们果子和庄稼讲已经成熟了，可以收割了，风姑娘还拿着魔法棒，到处用魔法交换果子，苹果姐姐乐的脸都红了。柿子家族的绿袍子弄丢了，在果园里到处找来找去，结果发现在葡萄姐姐那里。

冬天，风姑娘的本领可大啦，但是她又运用了神奇的魔法，把雪花带到人间来。

当我凝望窗外时，夜也已经寂静了，风姑娘只能一股儿，一股儿从支开的窗子里吹过来，陪我聊天。

写长长的作文9篇

学习工作过程中写作文是很平常的，作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，你肯定在找优秀的作文吧！幼儿教师教育网小编花时间特意编辑了写长长的作文，更多信息请继续关注我们的网站。

写长长的作文 篇1

文章有话则长无话则短。有时候我会写很长的文章，也有时候会写，好多个片段，就像那天在一个话题上写了5篇文章，一看也快3000字了。

我也觉得自己能写下这么多。毕竟可能是只要提到那样的话题，就觉得有说不完的话。还记得那时很久以前。那时候我还小，洗了好长好长的信，但是被他们扔掉了，他们根本不仔细看，根本不知道心里在乎的是谁，从那个时候就没有被他们理解，所以我真的很孤独，追到我的。人总有一些特别孤单的日子。

那些短短的文章代表着偏暖的笑，那些成长的文章里面是更加细致的描写它，可能是更加丰富的内容，不管是长是短文章都应该是我手写我心，但是没有那种。团长表达着我的想法。有时候我也会选择沉默，觉得没有什么好说的。

其实想想真的是好累。他们一次一次让我尝试这个尝试，可已经有了那么痛苦的经历了，不可能再去尝试。

不是什么样的事情都一定要去尝试了，你知道会有怎么样的结果呢？何必去尝试？

我真的只是想自己找地方一个人静一静，每天这种一个人静静的时光是真的让我很快乐。之后我就可以一个人特别安静的写着那些很长的文章。

写长长的作文 篇2

独守黎明，等待是一朵难醒的古莲，沉迷于昨年的寒夜，忽略身边早起的朝霞！

了望苍原，等待是莽莽高山的风岚，只想挑起你的发梢，不慎却迷失我的双眸。

漫步山间，等待是触情微颤的双手，在难得的契机中，点通你我的灵犀。

不曾遗失过一份等待，等待你的呼唤，等待你的忧愁，等待你即将闪动的泪光；等待青春的磨盘转动，酝酿难以充斥的浪漫的气息；等待河边的`芦花飞扬，氤氲久违的风骨神韵。

等待今夜的月光深沉，当脚步沾满皎洁，方识思念已湿；等待牵手的路途漫漫，当我想忘记，而你想回去。我只把感觉赋予成平淡，却始终守护一潭记忆。等待阑珊的灯火，回首蓦然，却逢冷月残风；等待初秋的杨柳摇怜，兰舟已过千里，不逝的是你的泪眼朦胧。

如果你不曾遗忘，那么等待该是山中的木棉，秋风哀哀，方忆那年你曾邀我共赏山景。心语难诉，却见片片的木棉花瓣凋落。心浮感伤，难掩无奈！我止步仰望，你却默然拾起一朵残花，花期已过，零落已成泥。多少哀愁，都弥满花瓣，我不识木棉几多风韵，但见你缄默妩媚的目光，晶莹欲滴！系一把红巾，等待来年，还赏风情。

忘记过往的烟云如缕，欲执子之手风却萧萧，“梦为远别啼难唤”等待是被遗落的梦呓，多年相思尽归一梦，春风又起，腮边已湿。当这场记忆泛黄，当你的泪打湿的不再是我的衣襟，当你的手在我面前被牵得温暖，又有谁再寄语红巾？又有谁再感伤木棉？让红巾黯然失色罢，听一听，杜鹃在多深的山谷哀泣！原谅等待的路程漫漫，原谅风中的木棉易落，原谅我的梦实在太柔弱多情。

再走一趟山路，还有哪一朵木棉在坚守着花期？哪怕是很长很长的等待……

写长长的作文 篇3

夏天还是一样的来了，这已经是你离开的第三个夏天了，可我的心还是一样剧烈地疼着。

现在的我再也不是从前那个因为喜欢冰淇淋而爱上夏天的善凌凌了，我再也不期盼夏天的到来了，因为亲爱的陈阳，没有了你的夏天好长，长得让我忘记了另外三个季节的存在。

今天路过我们常去的那家冰屋，店门上贴出了新口味的可爱多的海报。我移走眼睛，心里面却是止不住的泪水，再也不会有人陪我花掉一下午的时间慢慢吃那么一小盒可爱多了，再也不会有人为了给我买新口味的可爱多而跑遍小城里的每一条街上的每一个冰点屋。

陈阳，我亲爱的陈阳，我每天反复听你送我的那本M2M的Thedayyouwentaway，一遍遍，拼命地。不是我疯了，只是我太想念你了。

想你在我做错题时敲我脑袋骂我笨蛋的认真，想你在我没考好心情差时做鬼脸都我开心的调皮，想你在每一次吃可爱多时总是很享受地眯起眼的可爱。想你想你，一遍一遍，拼命地。

陈阳，你知道么？我现在不再是大懒猫了，早上我不再会赖在床上不起，让你用电话一次次地把我叫醒；也不再把房间弄的乱七八糟，被你戏称“狗窝”；更不再每天上课时梦游一般，忘记自己在哪里。我现在老早就起来了，学着煮你喜欢吃的水煮蛋，煎你喜欢吃的水煎包，热你喜欢喝的牛奶，然后穿好校服，走出家门，我会顺手扔掉垃圾，当然，我没忘记你说过好女孩要乐于助人，我帮了三户邻居扔掉垃圾呢！不知道你知道后会不会表扬我，高兴地捏捏我的鼻子或拍拍我的脑袋说我终于可以变乖了。

亲爱的陈阳，陈阳。我希望你能够回来，回来陪我吃新口味的可爱多，回来给我讲难懂的数学题，回来督促我背那些长串的英语单词。

我亲爱的陈阳，今天当我路过篮球场时，发现里面空荡荡的，没有以往球与地面发出地咚咚撞击声，没有男孩子们逸散在空气中湿热的汗味，没有一个个鲜活跳跃的身影。

很安静，一切都很安静，我能感觉风吹拂着我的发梢，发出“么么嚓嚓”的轻响，我能感觉到大朵大朵的白云，一寸寸地倒退，像电影里的慢镜头。

Somebodyoutsidelookinginme.

你是否在和我开玩笑呢？躲在某一个角落里，躲在某一棵大树后，注视着满世界找你的傻傻的我。你肯定又在笑我，找不到你。

那么，请别再与我捉迷藏了，你躲得太久，我开始害怕了，那是一种就算孤身一人身处暗夜都无法比拟的害怕。我不停地发抖。我看到冰淇淋，于是发抖；我看到ＣＤ于是发抖；我看到做错的练习题，于是发抖；我看到冷清的球场，于是发抖。

亲爱的陈阳，我的世界没有黑色，只有白色。

一大段空白。

往事开始一件件从我的脑中蹦出来：第一次将水洒在你的白Ｔ恤上；打篮球时会不小心踩到你白色的运动鞋上；你像老师那样在黑板上用白粉笔给我讲一道道习题；下雪时，你会穿着白色的羽绒服和我一起打雪仗；第一次也是最后一次去你家找你，你白色的衬衫，白色的361，米白色的休闲裤，你毫无表情地请我吃白色的冰淇淋，却不等我说完话就扔下张银白色的10块纸币；直到那天，你妈妈哭着交给我你留给我的最后一封信，我哭着跑出你家，眼里的泪水便再也没擦干。第二天我重新见到你时，你永远也不会对我露出你那纯净的笑脸，你的身边站满了穿白色衣服的人。那一刻，我的眼里便只有白色了，白色的墙壁，白色的窗帘，白色的苏打水味。

我能看到白色的床上躺着白色的天使般的你。你安静地躺在那。

我开始憎恨白色，尽力去逃避白色的东西。我再也不吃白色的冰淇淋，卧室的窗帘和墙壁被我换成粉红色，黑板上那些白色的粉笔字，会让我头晕目眩，可为了让你能看到我在努力，我咬牙坚持下来每一节课。下雪的天气，我狠狠地把脚踩在雪上，因为它们是白色的，可恶的白色。

因为。白雪。白血。

陈阳，我亲爱的陈阳。新口味的可爱多很好吃，可是早已融化了；ＣＤ很好吃，但Walkman已经坏掉了；数学题很难，可我已经得到了正确答案；我早已不再偷懒，你却不在我身边。

亲爱的陈阳，我什么都可以忘记，惟独忘不掉你不在身边的事实。

但我相信，你一直都在lookingin，lookinginme。所以我不再害怕。

亲爱的陈阳，陈阳。来世的夏天一定要比今生长。那时侯，不会有谁觉得长长的夏天很难熬，因为有你的夏天总是那么短暂。

陈阳，亲爱的陈阳。请你一定等候，等候我，等候我们来世长长的夏

天。

写长长的作文 篇4

阳光覆盖大地，必有阴影；一个成功的人生一定有它不为人知的血汗。在困难面前，“太阳总是在雨后”是大自然告诉我们的哲学；我们要有“破风破浪，直挂云帆”的勇气。而用双手克服了许多困难的李泽钜正在写一篇关于“困难”一词的解释。

困难是春天。只有你有足够的勇气去触摸它，你才能玩得更高。面对屡遭挫折的现实，李白没有退缩，直面苦难，炼就一代诗人，用他那帅气的笔调把自己对山川的热爱写成了短诗。不接受自己被永远退化的事实，怎么去祖国的大好河山旅游？没有面对困难的勇气，为什么会有“飞下三千尺，怀疑银河陨落九天”的“广泛兴趣”；没有勇气，“转行”后怎么能成功？在成功的路上，你需要有勇气陪伴你。

困难是一堵墙。看着看着，不看着，它就在那里，但只有真的砸了，前面的路才会通向成功。林书豪，曾经被称为“坐冷板凳”，当他第一次开始打篮球时，被许多困惑包围着；打球不准，身体弱，反应迟钝等等都是他被别人否定的原因。然而，当他的篮球制服被汗水湿透，一次又一次地回来时，在经历了未知的苦难后，他终于进入了NBA，被称为“最佳球员”。没有一堵叫困难的墙可以随便推倒，但是没有一堵叫困难的墙不能推倒，不能碾压。墙就在那里，那就是我们要去的地方。

难点是一滩水，清澈透明。他在那里闪耀，柔和的光线进入人们的内心，告诉人们并没有那么深，他们必须有必胜的决心。陶渊明随溪过层层树林，到桃花源，与人共赏。他坚信这样可以缓解人内心的苦闷；余虽然被北大开除，因为没有收入，妻子要求离婚等困难，但他相信只要有一个开放的教室，他一定会赢得学生的喜爱，最终创办新东方，成为首家成为上市公司的培训机构；于是，居里夫人在千种元素中慢慢寻找，终于找到了微量元素。必胜的信心不可或缺。

风破浪时，我们不怕困难；当我们紧紧抓住云帆，我们充满勇气，坚信我们会到达理想的彼岸。

写长长的作文 篇5

《长长的回家路》读后感500字：

《长长的回家路》就是这样一个教我们如何去应对的故事。故事中的主角是一位四代同堂的老人，在渔船上休闲的时候，不慎撞了头，这一撞像是打开了他的记忆闸门，他开始以常去的广场为圆点，一次又一次地回忆起那些过去的事情。他和孙子之间的小秘密，和爱人之间的小情话，和儿子之间的小矛盾。错综复杂，交织在一起，凝聚成了一条漫长的回家旅途，他依靠这些记忆找寻回家的方向。

但如同衰老的人总是忘却自己的记忆一样，老人每一次回忆都变得越来越困难，他感觉到广场在缩小，他的大脑在缩小，能记起来的事越来越少，越来越遥远，回家的路变得越来越模糊，越来越难以分辨。于是他紧紧握着孙子的手，握着记忆里的爱人，期望他们能够不那么快地消失。

直到最后，他开始记不起自己的孙子，要依靠孙子一次次地提醒他，告诉他，他才知道自己究竟在哪。他的人生回到了原点，像从未经历过人生一样。

这原本应该是一个让人恐惧的故事，如果我们活了一辈子，到最后却都回到了原点，一丝不挂地来，一尘不带的去。但在这本书里，这种恐惧却化为了一种浓浓的温情，只是隐约带着淡淡的忧伤，因为在我们迷路的时候，总有一个像诺亚一样可爱的小朋友，会牵着我们的手，指引给我们回家的方向。这像是一场心灵的回归，一场借助亲情而完成的回归。

写长长的作文 篇6

我喜欢去姥姥家的那段长路。

正午时分过小河，能看到浪峰不无自豪地攀着光闪闪，晶莹的水晶。水向东漫过，水面很宽，向北向西，可以看到高高的土坝，和坝上一排高大的树。河岸，停泊着几只木筏，水中还有一些散落的鱼网。偶而，几只不知名的大鸟掠过水面。

继续前行，南拐，眼前渐望见了那一片的一棵棵深灰的木头，任人摆布着栖在那里，闻到了木头的香气。目光投向两边――那些树呢？！――有枝条低垂的柳，有挺拔高大的扬――到不见了。以后，也不能穿梭在浓阴下抬起头米着眼瞧那树缝里星星点点的阳光了，不能满怀着愉悦，悠闲地＇欣赏在风里摇曳的柔软的柳枝了，也听不到那些总是昂向天空的柳条在风里哗哗流水般作响了。连木桩也不见了。也不见一些枯叶残枝。没有了一丁点儿他们曾存在过的痕迹。路边空旷得让我疑心走错了地方可我明明看见过那一大片木头。千真万确是那条路啊，再不容我质疑。只是，有一些我深深喜爱的东西消失了------但，也许还没有消失，是化作了赤条条的深灰色的横木根根，躺在那一片木头群里。也许，那阵木香，也有他们。我是多摸想念他们当初屹立在路边的阵势啊，解散了------

这个地方呢，曾经有一棵杨树，很高，威风凛凛地直立着。小时侯，妈妈还在他身上折下过树枝。插在车把上，车子一行，巴掌大的绿叶就哗啦啦地响，努力地给趴在车把上熟睡的小丫头醒醒盹儿，提提神呢。也不知他现在躺在那里。老朋友啊！

在东边，就是这里，对的，有一棵跨河长的柳树，像半截没有墩的木桥，生机勃勃。柳枝划过水面，惹的水皱紧了眉头------

都没了------

向东拐，有条新修不久的公路，路旁栽着一棵棵小树。纤细的躯干，纤细的枝条，纤细的叶。树小，阴也小，尽力遮住他们身后的水沟。沟里，生着茂盛的杂草；沟边，长着很多的花：黄色的婆婆丁，粉扑扑的燕子尾，蓝色的野牵牛，紫红的毛毛草------

向前，坐落着一间无人的红色小木房。或整或残的木块散落在屋前的空地上。地里种着一人多高的冬枣树。枣熟时节，翡翠般的绿叶上就缀满了一粒粒的红宝石，沉甸甸压低了枝，阳光下，熠熠夺目。

再向东――极简单的低矮的石灰桥。桥下也有小溪。只是这里水更换了容颜，清澈里用墨染，以为变的更加深沉，实质失了可贵的纯真，再也不能照清自己。

前面，一个村子。附近，极平凡的几棵树，零落分布。有的树冠半边茂盛半边枯，有的枝叶稀稀疏疏，筛下的影散落的铺满那一片平整的谷场，风吹轻移。若干个大大小小麦垛，安安静静，不吵不闹，是在沉睡着吧。

干干净净的蓝天上，朵朵白云飘向远方，像一条雪花铺成的路，漫步云端，好长好长------

写长长的作文 篇7

记忆的深处，有两串泥滩上长长的脚印，它在我的心里永远延伸着，没有尽头……

“摇啊摇，摇到外婆桥……”稚嫩的歌声飘荡在童年的上空。我和你，高高兴兴地牵着手，吵着、闹着，从那时起，一张友谊之网诞生了，我本以为这是一张牢不可破的“铁网”，可不幸的事就这样悄无声息地来了。由于你的父母太急于你的将来，所以就把你送到城里去上学，接受更好的教育。离别的那天，整个大洋好象都沉浸在泪水中，我感觉天都塌了。“你就不要走啊，去求求你的父母！”“没用的，他们的决心已定，无法动摇！”“别走……”我们都知道，这一别不是三两天哪，而是几个月，甚至是半年、一年。就这样，你很不情愿地上了车，我也只能哭哭啼啼地回了家。分别的最后一刻，我们都流下了不舍的泪水。

自从你走后，我感觉生活中突然少了一件什么东西，但是我说不上来。原本明朗的天空变的浑暗无比，我家的小院也随着你的离开而变得奄奄一息，了无生机……而我经常会一个人走进我们曾经的乐园：去泥滩上寻找往日的足迹，到玩具上寻觅逝去的气息，去找寻昔日属于我们的一切。就在我度日如年的第四个月，我看到了一个同样因为思念而变得消瘦的你，刹那间，我们紧紧地抱在了一起，这么多天的委屈与思念就在这一刻烟消云散。你告诉我，我们真诚的友谊感动了父母那颗冰冻的心，看着女儿日渐消瘦，他们也于心不忍了，干脆还是回老家上学吧。这样，开心的笑容又回到了我们身边。

至此，我更加坚信，记忆中的这两串脚印将越行越远，永无尽头……

写长长的作文 篇8

今天，要去海南三亚了

我只能坐在车上，听大人发牢骚：怎么又堵车了，刚刚还好好的……

去三亚，先去广州跟人会合，再去南沙坐船到海口，整整要个小时再去三亚——漫长的路程，我们看着茫茫的前景，那是离乡的滋味

想起昨天急训有几个家伙不请假就不来，被老师狠狠地降到B班——落伍之地

我会不会也……

因为我只是说号请假，没想到是号晚上才回来（号也要急训，而且是下午！！）虽然托了朋友帮我请假，但是总有点不安心……

看看落地的树叶，高大的树像为我撑起的棚帐，但他们却不知道我的难题——请假请假，天的急训有两天不能去，真是郁闷啊——

我知道，前面的路还很长，我们不知道怎么看但是——只能——看看，过去了再看看——聪明的你告诉我，我应该怎么做……

走快点，世界没变；走慢点，世界还是没变

于是——长长的路，我慢慢地走

写长长的作文 篇9

感动，像一条长长的线。系着你、我、他；系着泪水、欢笑；系着昨天、今天、明天。感动过后，彼此铭记，彼此珍藏，直到永远、永远……

――题记

一

xx年6月1日晴

轻快的歌声，欢乐的笑声，六一儿童节的气氛充斥着校园的每个角落。

初一三班的教室里却别有一番氛围。今天，对于这个班六十一个同学来说，是一个极特别的日子。是他们生命中最后一个六一儿童节，更重要的，他们在等待那个已经分别三天的人，等待她从远方带回好消息。

过去三天里，他们很乖。每节自习课他们遵守纪律，跳绳比赛他们拿了全级第二名。他们用自己的努力为在千里之外辛苦比赛的那个他们深爱的人鼓着劲儿。

“嘘，老师来啦，大家准备！”班长匆匆走上讲台，“一！二！三！”顿时教室里热烈的掌声鼎沸，“欢迎肖老师！”整齐而响亮的声音响起。年轻的班主任老师有些不知所措，带着惊喜的笑容，告诉全班同学，在全省的教学比赛中自己捧回了一等奖的奖杯，还激动地说这其中有所有同学的功劳！

这时，每一个人都笑了，每一个人都觉得自己是幸福的。

感动，这条长长的线，把六十二颗心系得更紧，更紧……

二

xx年1月2日晴

他们已是初二三班，“初二现象”的发作让他们越来越不安分。打架、抽烟、停学……班级里少了其乐融融，少了欢声笑语；多了调皮捣蛋，多了违反纪律。几个月前的感动似乎已不复存在。年轻的老师对他们失去了信心，一脸操劳、憔悴。

今天又是一个特别的日子，可是，有谁记起来了呢？

一大早，班主任老师走进办公室。“吱――”不经意地一开抽屉，一张漂亮的贺卡出现在她眼前。紫色面皮，上面打着一个蝴蝶结，画着一个大蛋糕。惊奇的她把贺卡轻轻打开，里面夹着一封短短的信：

“和你在一起，生活有酸有甜，但最多的还是快乐和欢笑。”

“我们其实很爱我们的班，看着流动红旗从教室里被拿走，看着为了我们一脸憔悴的你，我们真的很难过。”

“今天是1月2日，你的生日，全班同学祝你生日快乐，身体健康，生活充满明媚阳光。

初二三班，永远爱你！”

信虽不长，但字字句句饱含真诚，字字句句震撼着她，感动着她。

贺卡上还有六十一个端端正正的签名，代表着六十一份纯真的美丽，六十一份赤裸裸的祝福，六十一份暖暖的真情。

初二的他们其实很懂事，很有心，他们还是和原来一样，还记着老师的生日。

此刻，感动，这条长长的线，拉拢了老师和学生的距离，让六十二颗心靠得更近，更近……

写赏识的作文9篇

通过作文学生可以从不同的角度更深刻地了解社会和文化的变革，写作可以让我们更好地认识自己的内心世界。简单通用的作文要如何写好呢？经过仔细研究我们特别推荐了题为“写赏识的作文”的文章，相信会对你有所帮助！

写赏识的作文 篇1

赏识是一种很奇妙的东西。它既能给别人前进的动力，还能给人信心。被赏识的人往往因别人的赏识而变得更优秀。

生活中。我们都少不了鼓励，每个人都希望得到别人的赏识。我，也有过被赏识的快乐。

新学期开学时，数学老师换成了陈老师。老师在第一节课就跟我们说：谁发言就能得一颗星，数学作业全对也能得星。到一定的时候，就要比一比谁的星多，多的同学还要有奖品呢。

我听了心里一动，我也很希望能得奖品。可是，我胆子很小，就怕发言错了，会被同学笑话，挨老师批评。于是就想：算了，得不得星也无所谓，我只要掌握了知识就可以了。

于是，我很少举手，很少参与到课堂中，我知道这样是不好的，可就是没有勇气改变。这种矛盾的心情让我很郁闷。在写数学小结时，我把这个问题写了上去，没想到，老师在评语上对我说：你是个认真负责的课代表，老师很欣赏你。

“老师很欣赏你。”这句话让我很激动，一下子变得很开心。我想：既然老师很欣赏我，我还怕什么呢？那些题目我不是不会，可就是不敢举手，不就是没信心吗？下次课堂上我一定要积极举手，不能让老师失望。

第二天，上数学课时，我勇敢地举起手，声音响亮地回答了老师的问题。口齿清楚而又准确，得到大家的认可。有了这一次后，我突然觉得：发言并不是多么可怕的事。从那以后的数学课，我每次都认真听课，积极举手发言。我惊喜地发现，数学课变得那样有趣，甚至有时候，还希望每周多个两三节数学课呢。

所有这些变化，真的要谢谢陈老师，如果没有她的赏识，如果她没有给我鼓励，或许今天的数学课，我还只是个听众呢……

老师的赏识，让我由胆怯变得勇敢：老师的赏识，给了我自信心，让我对数学改变了观念，由怕学到乐学。

赏识真好！

写赏识的作文 篇2

美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的赞同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验。

作为一个教育工作者，我深切体会到被别人赏识的重要性。学生被教师赏识，就会发挥学习积极性，就会学有所成。教师被领导赏识，就会发挥工作积极性，就会“教有所得”。如何赏识你的学生、怎样赏识你的学生？其实我们的老师都在“赏识”中成长起来，只是我们没有理论上的归纳。事实上我认为赏识含信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒。而这些都基于一个字——爱。

看着《赏识你的学生》的内容，感触颇深。我不由地体会到一位成功教师的教育艺术，更体会到教师平时不经意的言语，有的会影响学生一生，有的会毁了孩子的一生。做为一名教师应用心教育学生，善待每一个生命，突出以人为本的教育理念。

教育学、心理学研究表明，人的潜能充其量开发足10%，每个孩子，哪怕是残废孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会：哪怕天下所有的人看不起的孩子，做教师的也要眼含热泪地欣赏他，爱他，为他创造存在的意义而自豪。因为赏识，有着相当巨大的教育魅力。它把儿时略显痴呆的卡尔·威特造就成八九岁就通晓六国语言，14岁被授予哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并成为柏林大学法学教授的学术奇才；它将眼盲耳聋自暴自弃的海伦·凯勒培养成世界天使、美国20世纪十大英雄偶像；它把智商只有健全人30%的舟舟推上了保利剧院的指挥台。那么对于那些成绩不大优秀，行为规范稍有偏差的正常学生我们是如何对待的呢？

这是一个活生生的例子：那天，一个成绩一般的学生与一个成绩优秀的学生在一起玩游戏，由于玩得投入，结果迟到了。此时，老师正在教室里讲课，听到“报告。”知道他们迟到，心里气极了，对成绩一般的学生说：“阉鸡也跟着凤凰飞。”便让优秀的学生进入教室。班上的学生听了，笑成一片。此时这个成绩一般的学生的心情难过极了，因为他告诉成绩优秀的学生“时间到了，别玩”。从此，这个学生对这位老师的课产生厌学情绪，成绩一落千丈，最后这个学生辍学。现在，这个学生说起这件事，还认为这个老师毁了他的前途。

是的，老师不经意的话语，有时会挫伤学生的自尊心，甚至会把学生美好的梦击个粉碎。偶尔我们重拳出击，学生肯定会倒在地上呻吟。在平时我们要讲究教育艺术，注意用一个生命对另一个生命的理解与爱，用平等的沟通与对话帮助，“让孩子摆脱噩梦”，把“问题孩子”从悬崖边沿上拉回，还他们以快乐、自信的天堂，走进美好的明天。教师对自己的一言一行必须十分谨慎，尤其是对学生的批评、教育乃至微小的埋怨、责备，都要慎之要慎，切不可随心所欲，信口开河，稍不留神，便会给学生造成某种心理上的伤害，造成我们永远的遗憾。

做为教师，能赏识学生、尊重学生，一切为了学生，不断帮助学生进步，理所当然的也会得到学生的信任、尊重和爱戴。融洽的师生关系会使我们的教育教学如鱼得水，收到事半功倍的效果。在我所教的班级里，教学活动一般都进行的很顺利，要求学生完成的任务他们都会很好地完成，需要他们配合的工作他们也会积极配合。课余时间他们也喜欢和我交流思想、探讨学习和生活的一些问题。有一个叫蒋建的学生，他是比较调皮的，很喜欢画画，常常因此在别的课上乱画，影响学习成绩，因此挨过不少老师的批评。我把他推荐到学校绘画兴趣班（本人从事美术教育工作），认真教他一些美术基本功，肯定他的能力并且鼓励他加强学习。后来这个学生逐渐学会合理安排时间，学习进步很大，也以高分考上美术专业学校，教师节还给我送来一束鲜花。

赏识学生就是理解学生、相信学生。在新课程改革中，赏识学生将能给我们提供更多更好的教育教学工作方法，给新课程插上美丽的翅膀，产生强大的教育力量！我始终相信，一个教师能赏识学生，他也会为学生所赏识的

当我们与学生心灵相通的时候，我们便看见了，看见了学生的长处、短处和与众不同之处。这时候，我们只需要做一件事，那就是抓住学生的闪光点加以激励，热情的激励。最好的激励不是表扬，更不是物质奖励，而是分享，学生若能感受到你因为他而快乐，会受到最大的激励。

当教师每时每刻都在关注我们的学生，每一天每一节课都会遇到各类学生，宽容我们的学生，大多数时候，可以对他们的“愚蠢”的具体表现“视而不见”。对他们不合我们心愿的表现不要马上问“你怎么了”、“你是不是吃饱了撑着”，而是首先问“我怎么了”“我该怎么办”——这样反思一下，怎样进行引导，就往往会获得更多的教育智慧。允许孩子重犯错误，要学会等待，有很多曾经令人烦恼的表现，在孩子的生命成长过程中会自行消失。

赏识教育不仅不否认批评、惩罚，而且认为只要摆正位置，注意策略，就可以更大胆地批评、惩罚。例如《美丽的岐视》等篇章中的案例。人们往往会把“好朋友的提醒”当作生命的珍贵礼物加以接受。批评时讲究点“幽默”是个好办法。应该在充分鼓励的前提下批评。我们常用“太好了，除了不对的地方”，或者是“太好了，还可以更好吗”？

学会分担是最好的提醒。很多情况下，学生犯错误、考低分不是故意的，他们自己也很伤心，这时候，老师应该真诚地安慰学生，为他分担痛苦，而不能在伤口上抹盐，雪上加霜。

信任、尊重、理解，是关于教育态度的原则，集中体现出一个“爱”字，对人不对事，是绝对的。要无条件地爱。

激励、宽容、提醒，是有关于教育行为的原则，集中体现出一个“导”字，对事不对人，是相对的，要有策略地导。

只有这样才是赏识你的学生的真正涵义。

写赏识的作文 篇3

每当听到《感恩的心》这首歌时，我就会想起我的妈妈，妈妈一直在陈庄镇工作，平时，她一个星期才能回家一次，非常辛苦！

今年三八妇女节，妈妈也不能回家过节，我感到非常可惜！

妈妈对我特别宽容，我想这就是一种慈善的爱吧。去年寒假前的期末考试时，我跟妈妈有一个“君子约定”，如果我考试总成绩达到420分时，就可以给我买三个正版的爆丸。可是我只考了400分。妈妈知道了说：“这次你虽然没能考到420分，但是400分这个成绩比以前也有了进步……”我没等妈妈说完，抢着说：“那三个爆丸呢？”妈妈毫不犹豫的说：“没问题，给！”我觉得这是妈妈的一种赏识教育方法。结果，新的学期开始了，三门主学科都进行了测验，我的数学两次测验，成绩分别是86分， 88分，语文和英语分别都是86分。各科成绩都达到了优秀等级。

那三个爆丸我一直保存着，因为它是妈妈慈善的爱和赏识教育的见证，是我学习和做人的动力。

今天早上，我干完了家中所有的家务活，也算是我送给妈妈的节日礼物吧！

祝我的妈妈和天下所有的妈妈们节日快乐！

写赏识的作文 篇4

陶行知先生指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子和解放孩子，首要的是学会赏识孩子。从内心深处渴求他人的尊重和赞美，作为人，概莫能外，而孩子更是如此。所以，作为幼儿教师，特别是年龄较小的托班、小班教师，在日常生活中，要经常赞美并认同孩子。铃木镇一先生说过，夸奖教育法能对孩子产生的巨大作用，是怎么估计都不过分的。伟大的科学家爱因斯坦小时候是个成绩糟糕的孩子，他之所以成为世界一流的科学家，他的父亲功不可没。可以这么说，是爱因斯坦的父亲用夸奖教育法，造就了一代科学巨匠。

那么，究竟怎样去赏识孩子呢？我认为，我们可以用一个动作来表达，那就是：竖起大拇指！大拇指一旦竖起来，随口而出的往往是“你真行”“你真棒”。我们的大拇指肌肉一天比一天发达时，孩子们也就会一天比一天“能干”起来。

回想近几年我在教育工作中的一些做法，还真有些收获。

记得小三班的宇航小朋友刚来幼儿园时，表现很散漫、任性、爱捣蛋、打人。通过仔细观察，我发现他还有一些优点，比如讲卫生、衣着整洁，特别是吃饭很能干。每餐都能吃两碗饭，而当时班里许多孩子吃饭较差。针对这一情况，我对他吃饭能干一事反复进行表扬和肯定。每当他吃完饭菜，我都把大拇指竖得高高的。一日三餐进餐时间成了表扬他的专用时间。慢慢的，宇航小朋友变得合群、开朗了。他不再打别的孩子，集体活动时能遵守常规。大家都愿意跟他做朋友，还亲切地称呼他为“宇航哥哥”，成了大家喜爱的小伙伴之一。

而这一切正验证了这样一句话：不是好孩子被赏识，而是赏识使孩子变得越来越好。不是坏孩子被抱怨，而是抱怨使孩子变得越来越糟。

赏识，是每个孩子生命不可或缺的氧气。

有一次，我们班孩子带来了一包山楂片，小朋友看到后很高兴。我让幼儿观察后提问：“圆圆的红山楂片象什么？”不到3岁的孩子说出了那么多令我感到意外的答案，而且口齿又那么清楚：“圆圆的山楂片象太阳公公的脸”，“红红的山楂片象脸蛋”，“象轮胎”，“象小花”，“象钱(硬币)”……我不由自主地翘起了肌肉发达的“大拇哥”，配上夸张的表情以及发自肺腑的“哦――”声，孩子们被我赏识他（她）们的表情迷住了，一连串说出了许多答案。这时候，答案接近对与否已不重要，重要的是孩子们由于渴望得到一声表扬和老师欣赏，赏识的目光而跃跃欲试的场面！我没有理由不为孩子的优秀表现和小小进步而夸奖他们，表扬他们，真心地赏识他们！

赏识是热爱生命，善待生命，是孩子无形生命的阳光，空气和水。一个赏识的微笑，就像阳光照在含苞待放的花朵上。对一个渴望赏识的孩子而言，这很可能是孩子一生的转折点。

我愿每天发自内心地对孩子笑一笑。

因为没有赏识，就没有教育。

写赏识的作文 篇5

记住在《开学第一课中》中，章子怡说过：“愿望是黑夜中的一盏灯指明晰我的方向，只需有愿望，人生才会更精彩！”

身边总会有这样的同学，尽管坐在教室，但每天都萎靡不振，虚度光阴。

每逢我看到班里有的同学上课时，那一副萎靡不振的表情包，心中都会有小小的纠结一下，他们都没有愿望吗？仍是愿望像蝴蝶相同一个一个飞掉了，幸亏我的孩子我的愿望还好好的待在我的心里！

我的愿望就像一颗小小的种子，种在我的心里，可是你看他每天都在尽力的向上成长，我信任终有一天它会破土而出产房，再给你们看，长出嫩嫩的叶子，抽出长长的枝条，结出心爱的花苞，开出美丽的花朵！

正是由于有愿望的存在，我才会学会刚强，学会把日子中阅历的种种困难作为我完结愿望成功道路上的检测，把波折当成我行进的阶梯，让我越走越高，离愿望更近，把现在的泪水作为我今后完结愿望，心里展现出浅笑所支付的价值！

长大后或许会发现愿望会一点一点的别离，自己而奔向远方会逐渐的觉得愿望变得遥不行及，像黑夜中闪烁的明月看似伸手，就可以触碰到，可是那终究是咱们触碰不到的一种夸姣！

有的人会说愿望，只不过是小时候童真的幻想，是受安徒生的故事所发生的好感，那会变成实际？而我觉得，咱们没有完结愿望，是由于咱们心里没有一份刚强与执着，惧怕在愿望中遭到损伤！

我赏识这样一个有梦的我，正是由于有了愿望我才会尽力，愿望会让我精神焕发，浅笑面临日子，由于我心中有一片阳光！

赏识这样一个有愿望的我吗？有愿望的人会美好，为愿望尽力的人更美好！

写赏识的作文 篇6

《爱的教育》这本书中有很多感人的故事，我被当中一个个故事吸引住了。

想起自己的妈妈每天很辛苦，家里拱了十几亩地塑料大棚，全靠爸爸妈妈辛苦地把持着。他们平时不让我和姐姐干，怕耽误了我们俩的学习。妈妈每天从棚地里回来总说脚不舒服，脚板疼。我要帮妈妈做件事——给妈妈洗脚。对，就这么办。晚上，爸爸妈妈卖菜回来了，我和姐姐已经把晚饭做好，于是我们很快吃过晚饭。姐姐连忙去刷碗，我就去打热水。热水打来后，端到妈妈跟前说：“妈妈，你今天脚还疼吗？”“有点疼，你问这干什么？”妈妈连忙说。“不干什么，让我帮您洗脚吧。”“帮我洗脚？你不嫌妈妈脚臭呀?”“怎么会呢？您是妈妈呀，您还给我们洗过尿布呢？”于是我让妈妈把脚放进盆里浸泡着，我就用手在妈妈的脚上抚摸着，从脚面到脚板，再到脚丫，一处也不放过。看着妈妈尽情地享受着，我很开心。洗完后我又用干布把妈妈的脚擦干净，还帮妈妈捏捏脚。

最后，我对妈妈说：“妈妈，从今以后我每天晚上都给您洗脚好吗？洗好后再捏捏，让您减轻疼痛。”

写赏识的作文 篇7

一块被多人评价为平庸的雕刻石，一块因失误而被摔碎为碎片的镜子，本应是一无是处的废品，但因有人会赏识，平庸的石头成了流传千古的雕塑，破碎的镜子镶嵌在卢浮宫墙壁上，成了璀璨的宝石。可见，唯有带上赏识的眼镜，才能在残缺和平庸中，发现意外的美与不凡。

带上赏识的眼镜，直视内在的美，学会赏识他人。纵观中国历史长河，因不会赏识，痛失英才，又因会赏识，成就大业的英豪比比皆是。三国时期，凤雏庞统生有浓眉掀鼻，黑面短髯、身高低矮，奇丑无比。虽其与卧龙诸葛亮齐名，人称得凤雏、卧龙一个便可得天下。而孙权以貌取人，将其拒之门外。曹操虽有雄才大略，也难逃以貌取人的庸俗，弃之不用。惟有刘备小试牛刀，发现庞统乃旷世奇才，委以重任，最后庞统替刘备一回。可见，孙权和曹操虽然都有用人之术、识人之术，唯独逃不过世俗的以貌取人，这说明他们的赏识还是浅薄的，刘备正是带上了赏识的眼睛，能够在缺憾中发现才能，才有庞统救刘备一命的千古美谈。所以，真正的赏识应该是透过外表直视内在的赏识，才算是对人无完人有了深刻的认识，而且只有这样的赏识，才能发现蒙尘的珍珠，才是真正的做到了赏识他人。

带上赏识的眼镜，用足够的自信，学会赏识自己。有些人会赏识他人，却始终看不到自己的优势，不敢毛遂自荐，而错失良机；有些人却是深刻认识自己，敢于赏识自己，反而脱颖而出。战国时期，赵国的平原君门下门客众多，可是选二十个前往楚国出使的随从却差一个选不出，这时毛遂自荐，在大堂之上与楚考烈王唇舌相战，痛斥楚考烈王忘记了秦国差点灭了楚国的百年之耻，让楚考烈王不得不派兵挽救危难之中的赵国国都邯郸，毛遂不鸣则已，一鸣惊人。毛遂原本在众门客之中是个没有什么特别才能，平原君也没有发现他有什么过人之处。但毛遂懂得赏识自己，从没有因为别人对自己的认识而怀疑自己的才能，反而是在没人赏识、举荐的处境下，把握机遇毛遂自荐，一举成名。无独有偶的还有李白。李白在诗坛名声大噪后，被唐玄宗招入宫中，当李白发现他的诗赋成了宫廷取乐的玩物，离开朝廷。李白没有因此而妄自菲薄，反而纵情于山水之间，漫游天下，更是以天生我材必有用，千金散去还复来的豪放自信，在诗歌中找到了真正的自己。无论是毛遂还是李白，他们都是因为懂得自我赏识，充满自信，才得以千古流芳。可见，带上赏识的眼镜，用足够的自信，学会赏识自己多么重要，当你真正了解了自己，发自内心的赏识自己，才有可能把握机遇，迎头而上，成就丰满的人生。

人生路漫漫，只有学会赏识他人，也能学会赏识自己，才能像米开朗基罗一样，在平凡的石头上，看到雕刻名作的奇特纹路；才能在破碎的镜面中，发现宝石般闪耀的光芒；才能像毛遂、李白一样发现珍宝就在自己身上。带上赏识的眼镜，在残缺与平庸中，发现意外之美与不凡是一种人生的修炼，这种修炼是人生的美好境界。

写赏识的作文 篇8

在家长的眼里，我是一个活生生的“淘气包”，在教师眼里，我是一个不折不扣的“机灵鬼”，在同学眼里，我是一个“开心果”，这充分说明了，我的诙谐和达观。

我平常就看一些搞笑的视频和故事，对相声也很感兴趣，所以我肚子里的笑话就像天上的星星相同多。

一天，下过暴雨的天刚放晴，我与同学出来郊游，通过一处水沟时，一辆轿车奔驰而过，只听“哗”的一声，同学身上溅满了水，眼看这位同学就要气愤，我眼珠子转了一下，说：“早年有一只鸡，它掉到水沟里了，然后，它就成了落汤鸡。”“哈哈哈……”同学大笑了起来，也不气愤了。

还有一次，甲和乙正在吵架，我凑曩昔一听，本来是由于分饼干的工作，听他们说，一共有三块饼干，甲和乙都想要两块，于是就吵上了架，我想总不能由于这点事啊损坏同学联系吧，忽然我想到了一个妙计，我摆开他们，对他们说：“阿弥陀佛，两位施主莫急，清楚干这事就由老夫来吧。”他们两个看了看我，把饼干给了我，我又说了句：“阿弥陀佛。”等了大约有三分钟，他们两个着急了，说：“你赶忙分了，就快上课了。”我说：“OK，OK现在就开端分。”我先给甲一块饼干，再给乙一块饼干，然后说：“你看老衲忙活半响了，这一块就不如给我吧。”“什么？！”我说：“不要气愤，友谊榜首嘛。”说完我搂住了他们，他们也不气愤了，笑了起来。

诙谐是一种生活态度，它能够让我们防止悲伤和焦虑。

这便是我，一个诙谐的我。

写赏识的作文 篇9

最近，我认真拜读了孟繁华教授的《赏识你的学生》一书，这本书从家长、学生、教师等角度，选择了一个个典型的案例，来诠释成功教育的奥妙所在，每个故事的后面还附有家长留言，专家评析，生动而又引人入胜，故事情节又往往出人意料，处处闪耀着智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人们认为智力低下的学生，这些学生，在教育者的启发、赞赏、激励下，取得了优异的成绩，走上成功之路。

我想：这应该是我们学习的优秀典范。他们的事迹给予我许许多多宝贵的启示。作为一名教师，每天面对几十名孩子，面对几十双充满渴望和期待的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每一个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严厉的批评，大声的斥责，换来的是孩子暂时的服从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而伤害了孩子的心灵，伤害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。所以，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代赋予敬业和专业全新的含义。教师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特个性的孩子。

这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对知识的热爱和渴求，培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、耐心、细心和关心，尽可能使用鼓励或激励的的语言，为孩子也为自己创造美好的教育境界。

写开心的作文9篇

这篇文章“写开心的作文”真的很值得一读，幼儿教师教育网小编非常建议您不要错过。写作是展示自我和思考能力的最佳方式，它可以帮助我们更好地了解周围自然环境中的动植物。要写好一篇作文，需要逐渐积累经验，这不是一朝一夕之功。那么，写好作文有什么技巧呢？

写开心的作文 篇1

20xx年,我有许多开心的事。但是，我最开心的事是爸爸给我买了只小白兔。

我的那只小白兔非常漂亮。它有一双像红宝石一样的眼睛，还长着一个分三瓣的小嘴，两只长长的耳朵，一条短短的小尾巴，还有一身雪白的绒毛。看起来很可爱。

我家的小白兔还是跑步健将呢！邻居家的小狗阿黄老是欺负小动物。因为它跑的快，一追就可以赶上别的小动物。这不，阿黄见到了我家的小白兔，追了半天也没追上，最后它不追了。

我家的小白兔还很能吃，奶奶去菜市场买了一捆空心菜，小白兔一会就吃完了。

小白兔还很喜欢跟我玩捉迷藏。一天我带它出去玩。我看到了一只很漂亮的鸟，看完了，却找不到它了，我急忙到四处找，却找不到。我急忙跑回家告诉妈妈，妈妈也跟我一起找，过了一会儿，我口渴了，转过头去喝水，原来它就在我后面呀！

我的小白兔它还很凶猛呢！大家肯定想不到兔子也厉害。一天我带着它去找好朋友玩，别人想抱它一下，但它很认生，用指甲把好朋友的手划了一道印子。

我真开心养了这么一只可爱的小白兔呀！

写开心的作文 篇2

盼啊，盼啊！终于盼到了过年。前几天不停地赶作业，现在可以停下来休息几天了。过年让我最、最、最开心的事就是“放烟花”。我可有得玩啰！

爸爸给我买了好多各种各样的烟花，有魔术弹、有孔雀开屏、有四季樱花……有筒状的、半圆的、宝塔形的……吃过年夜饭，我来不及地拉着爸爸妈妈到楼下去放烟花。

爸爸先点燃了大礼炮。“嗖”的一声响，烟花先是拖着一条美丽的长尾巴升到高空，然后“嘭” 的一声，一朵朵礼花在空中绽放。有的像天上的星星，有的像盛开的菊花……它们慢慢变成的五颜六色的虚线落下来。 “哇！好美啊”。

接着，爸爸让我自己放魔术弹，我紧张的手心里全是汗。爸爸让我拿住魔术弹的下端，他点燃了引线。魔术弹朝天的那一头开始冒烟了，几秒钟后，只听“轰”地一声，一颗小火球从魔术弹里飞出，一直飞到有好几层楼高的地方。“啪”地一声炸开了，紧接着，第二颗、第三颗……一颗颗飞向空中炸开，一颗比一颗飞得高，一颗比一颗炸得响。 哈哈，我高兴的哇哇乱叫！

我们放呀，乐呀……地上都成了鞭炮的世界。不知不觉中烟花都放完了。我还一直意犹未尽，真希望能天天过年。

晚上我跟妈妈在床上说着今天的放烟花的趣事，迷迷糊糊的进入了梦境。

对哦，我又可以去梦里放鞭炮咯！

写开心的作文 篇3

2015年2月27日星期5晴

今天妈妈不在家，我的好日子来了，我请来了青青、萧萧、君君、莉莉、乐乐、琴琴、飞飞到家里玩。她们买了好多气球、汽水、薯条、彩灯、汉堡、匹萨、儿童话筒、糖果、喷桶、花、生日帽、粉笔、等好多东西。还每人带了一只小狗小猫。我打开电脑，放开音乐，放到最大声。

好了，东西准备好了，开学聚会开始啦，太开心了。他们有的在桌子上蹦蹦跳跳，有的在床上跳，有的用喷桶喷墙，有的挂上彩灯玩，有的用粉笔画墙，有的有话筒唱歌，有的坐在电脑旁听音乐，有的在吃东西。小动物们就在屋里吃东西，大小便，跑跑闹闹。这个家现在就像一群羊在棚里跑闹一样。好闹好闹，好几家邻居都来抗议，我们也不在乎。突然，青青和君君打起来了，把我家好几十万的古董砸碎了，我也没注意到，莉莉和乐乐把我家的镜子又砸了。飞飞、琴琴、萧萧把我家的床跳破了。6点到了，大家走了。家里现在成垃圾堆了。

妈……妈回来了。惨了，这脚步声是妈妈的，从楼下传来的。很快，妈妈回来了，看的家里乱成了垃圾脸立马急红了，揪我耳朵就骂你这小子，我出去一天，就把家办成狗窝了。扣你1年的的零钱。

快开学了，今天本来是美好的一天，让妈妈一骂，成了痛苦的一天。

写开心的作文 篇4

有一天晚上，我刚下学，看见有好多老少都会骑自行车，可我却不会，过了一会儿我回到家，对妈妈说：“妈妈，我要学骑自行车。”妈妈笑着问我说：“那你不怕摔吗？”我自信的说：“没关系，相信我，我能行！”

妈妈带着我去公园里学骑自行车。妈妈先给我示范了一遍以后，我学着妈妈的动作骑了骑，先把左脚踩在左侧的脚蹬子上。往下一压，就变成了一高一低的形状。再把右脚踩在高的那一侧的脚蹬子上。妈妈弯下腰说：“没问题了，现在你可以尝试自己骑一骑了。”我按照妈妈说的去做，自己骑了起来，可是我刚骑了一半就失去了重心，一下子就摔倒了地上。妈妈关心的问：“摔疼了吗？摔哪了？”我指了指腿说：“腿摔破了一个大口子，非常疼。”我刚要哭鼻子，妈妈安慰我说：“没关系，只是一个小伤口，我们贴一个创可贴就好了。”说着妈妈拿出早已准备好的`创可贴，贴在了我的腿上。我鼓起勇气，慢慢的站起来，心里一直念叨着“没关系，我能行！”我再次骑上了自行车，这次我骑的非常非常的好。妈妈笑着夸奖我说：“看吧，只要你遇到困难时，鼓起信心和勇气，再次出发时，你说不定就胜利了！”

听了妈妈的话，我忽然想到出自于《水调歌头。重上井冈山》里面的“世上无难事，只要肯攀登。”我又学会了一个新本领，我很开心哦！

写开心的作文 篇5

在暑假里，爸爸妈妈带着我到三亚，长隆和深圳去玩。其中我最开心的是到海边抓螃蟹。我们来到沙滩，把鞋脱了，我慢慢的走上了沙滩，生怕踩到小螃蟹。这时一只小螃蟹跑了过来，我用铲子挡住了他的路，用手一抓，把它放到桶里。我们继续找小螃蟹，打开手机的手电筒，过了一会儿，我们又发现了一只，还是把它抓起来放进桶里。然后我们就到海那边拍照去了。

浪花一打过来，我吓得赶快逃走，可是还是被浪卷了回来。浪花的力量可真大呀！等海水退去的时候，我们又拿着铲子和桶开开心心的去挖海螺。我一铲子挖下去，沙子湿湿的，非常的重，什么都没有挖到，接着，我又挖了一铲子。“咔嚓”一声铲子断了，我还是一无所获。过了一会儿，妈妈说：“走吧，我们回家吧！”回家的路上，我在想，如果再抓一只小螃蟹就好了。我小心翼翼的踩在柔软的沙子里，忽然一个小东西在沙子里动了一下，我连忙用手一扑，一看，果然是一只小螃蟹呀！哈哈！我开心地跳了起来，后来我们就把它带回了家。

抓螃蟹就是我暑假里玩得最开心的事，你们呢？

写开心的作文 篇6

今天，是我最期待的日子——“六一”儿童节，我们在教室里庆祝自己的节日。

我早早地来到学校，我激动而又兴奋等待着庆祝会。快8点了，要举行“跳蚤书市”了，每班选出了6位同学去推荐书，我们班也不例外，火力四射地推销着一本又一本好书，因此，买书的人越来越多，书越来越少，同学们都争先恐后地来买书，在短短的一个小时里，我们把书卖得一本不剩，我们获取了一大笔班委会。

回到教室，我们的庆祝会开始了，同学们一展歌喉，唱起来六一的歌。接下来同学们都展示出了自己的一技之长，有古筝、有葫芦丝、还有相声唱歌？尤其是张天毅的葫芦丝，他吹的曲子动听而有规律，把同学们都吸引住了，看他的动作和表情是那么自然，那么轻松，真是美妙，同学们都对他赞不绝口。

精彩的表演结束了，有趣的游戏开始了，有吹乒乓球、有夹弹珠、有击鼓传花！在叶老师的辛勤组织下，同学们的热情参与下，我们的活动圆满结束了。

今天真开心，我希望天天是儿童节该多好啊！

写开心的作文 篇7

周一上午，学校里传来喜讯：“小雪在楚才杯竞赛中获奖了！”小雪惊讶不已，同学们都围着她祝贺起来，她笑得像开了一朵花。

“叮铃铃……”上课了，老师迈着轻盈的'步伐走进了教室，她把教案放下，眉毛扬起来像两个弯弯的月牙，眼睛都笑得眯成了一条线，高兴地说：“同学们，小雪在竞赛中获奖了！”话音刚落，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，似乎能掀起屋顶。老师走到小雪身边，拿着一张奖状对小雪说：“小雪，这是你的奖状。”

小雪涨红了脸，嘴巴像石榴一样咧开，露出两排小白牙，双手接过奖状，向老师深鞠一躬，把奖状放在桌子上，说：“谢谢您，老师。”教室里再次响起热烈的掌声，差点儿把窗户震破。

老师刚走出教室，同学们就纷纷过来对小雪表示热烈的祝贺：“小雪，你真厉害，竟然还获奖了。”“小雪，我以后要向你学习！”“小雪，你一定可以成为我们班的学习委员的！”“小雪，我好钦佩你！”……

果然，小雪成为了班上的学习委员，也成为了全班的钦佩者。从此，小雪的知名度来了个一百八十度的大提升，谁见到她都会夸她学习好。小雪心里高兴极了，心想：我以后一定要更加努力学习。

写开心的作文 篇8

看见那波光粼粼的河面，前天和爸爸一起打水漂时的欢声笑语、水花飞溅的情景仍在我的脑海中回荡……

那天我和爸爸一起到小河边玩，河面上金光闪闪，十分平静。这时爸爸看到了一块块石头，灵机一动，对我说：“我们来打水漂吧。”我听了连连赞成。但在打水漂这一“行业”，我可真是初出茅庐，基本是“七窍通了六窍——一窍不通。”

只见爸爸捡起一块石头，弯下腰，然后向河面使劲地甩去。那块石头像一只轻盈的小燕子，在河面上溅起一串串水花。我数了一下，哇！足足有五六串，都飞到河中心了！

于是，我也按捺不住心中跃跃欲试的心情，捡起一块石头向河面扔去。“咕咚”一声，我的石头像被一只无形的手一抓，掉了下去。

我百思不得其解，为什么爸爸能漂五六朵？而我连一朵也漂不上？

爸爸看我这么奇怪，笑着对我说：“还是我来教你吧。”于是，爸爸就手把手地教起我来。

爸爸说：“要想打水漂，就得用薄薄的、平平的石头，如果是厚的，就漂不起来。”说着，爸爸挑选了一块薄薄的、平平的石头。接着，爸爸又说：“把石头扔出去时，要稍稍蹲下身，身体放松，向着与河面平行的方向把石头扔出去就可以了。”说完，他把石头甩了出去，嗬！真的，石头在河面飞了起来。

我照着爸爸说的方法，一遍又一遍地练习。功夫不负有心人，我甩出去的石头也能溅起几串水花了。“我学会了！”我高兴地手舞足蹈！

虽然那已是几天前的事了，但现在想起来，还是让我很开心。

写开心的作文 篇9

暑假里，我闲来无事，有一天突然间我想到我可以榨果汁喝。于是，我跑到厨房，找出榨汁机。由于第一次榨果汁，我的心情十分紧张，不知道如何下手。

我好想喝橙汁，我就去客厅拿来2个橙子，先把橙子洗了洗，接着就把他们放入榨汁机，得意的按动开关，结果机器好像转不起来，我突然想起一件事，马上关闭按钮。我想起，妈妈平时给我榨果汁不是这样的，她好像是把水果切块。还记得妈妈说过，如果把水果整个放进去，不但榨不出汁，而且容易把榨汁机搞坏。我赶紧拿出橙子，把它们切成小块，又记得妈妈有放水，我又往榨汁机里加了点凉开水，盖好盖子，心想：这回总该成功了吧。我按下启动键，榨汁机便隆隆的想起来，我看到橙子立马变成黄色的汁，不一会儿，我听到“滴滴”两声，果汁就完成了。

我迫不及待的打开盖子，就闻到一股浓浓的橙子味，好香啊！不知道味道咋样，我忙去拿来一个杯子，倒了满满一杯，尝了一口，感觉味道真棒。

我好开心，我想妈妈也会喜欢的。其实，更令我开心的是：我又学会了自己做一件事，我想以后要吃果汁就不用辛苦妈妈了，妈妈下班后，我还能送她一杯浓浓的果汁，在这个炎炎夏日里给她解解渴。

写河边的作文9篇

可以说作文与我们的一生都有着密切的联系。作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静，多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。如何让自己的作文眼前一亮呢？也许以下内容“写河边的作文9篇”合你胃口！仅供参考，大家一起来看看吧。

写河边的作文【篇1】

在我家的附近,有一条弯弯曲曲的小河,就像一条明亮的绸带,非常美丽!

站在小河边,低头一望,河水清澈见底,把两岸的树木、房子、灯笼、假山一一映在水中。水中一条条鱼儿,有红彤彤的、有金灿灿的、还有灰扑扑的,五彩缤纷,它们快活地游来游去。它们一会儿调皮地游进水里的红灯笼红灯笼破了;一会儿高兴地钻进水中高楼大厦高楼大厦弯曲了;一会儿快活地冲进水中柳树林里柳树变得花了

慢慢往上瞧,在两岸的石墙上,有红通通的螺丝卵和白白的青蛙蛋。一只只螺丝在墙上懒洋洋地爬来爬去,一只只青蛙趴在墙缝边,一动不动,他们正在悠闲地晒太阳呢!

最美的还在河岸上。河岸两边都有宽宽的草坪,草坪上种着一排排高大挺拔的树木,秋天来了,它们正穿着艳丽的衣裳,在比美呢!小河左边,一棵棵挺拔的银杏树,叶子黄灿灿的,就像一只只美丽的黄蝴蝶停歇在树枝上,又像一把把黄色的扇子插在树枝上,更像一位位脚穿白色长靴子(树干下面部分涂了白色的石灰),身穿金黄色公主裙的美少女在进行选美;小河右边,一排排茂盛的枫树站在一起,叶子红艳艳的,就像河边飘来一朵朵红通通的云,又像开着一朵朵奇大无比的花,更像一位位身穿红色纱裙的小朋友在跳舞呢!在银杏树和枫树的身边各有一排黄桷树。黄桷树枝干长得非常茂盛,树叶儿绿得发亮,就像一顶顶撑开的大伞。河这边红绿相间,河那边黄绿相间,在衬着白色河栏,颜色非常好看,就像一幅美丽的画。走时河边的草坪里,还会发现一些奇怪的树,如一棵棵扎着小辫子的树,这种树我也不知道叫什么名字,也就是不知名的树,这种树开花的时候,很美丽,那花开着的时候,你想都想不到有多红,花的上面有像蚂蚁般大小的花蕊,花蕊跟针一样的长,一样的细;有如一棵棵开着五颜六色大花的木芙蓉

你走在小河边,如果天空飘起了毛毛雨,吹起丝丝的微风,那么所有的叶子、花儿都会向你点头,你会情不自禁地赞叹:小河边真美!

三年级:王艺樾

写河边的作文【篇2】

河边的柳树很美，一年四季都很锦绣。我爱河边的柳树。

春天，柳树发芽了，像奼女那布满活力的眼睛。远眺望去，柳树如穿戴淡绿色新装的小姑娘。柳树的作用有良多，可以做柳笛，可以做篮子。做柳笛很简朴，只要把柳树枝折中断一根然后把柳树枝削一层皮，柳笛就做好了，一吹很好听。

夏天，柳树挺着身子，不怕烈日的暴晒，为我们撑起一片绿荫。我经常和我的同学、朋友一起在柳树下玩耍，我们玩得非常开兴。我们在柳树下玩捉迷藏，玩得可开心了。这躲躲，那藏藏，我把他们全都找出来了，我非常兴奋。

秋天，柳树的叶子掉了下来，就像一只只金黄色的蝴蝶，在锦绣的天空中翩翩起舞。我可以做一个秋千，我把绳索挂在了柳树上，用绳索捆在木板上，这样一个秋千就做好了。我荡着秋千，我兴奋极了。

冬天，柳树的叶子没有了，变得光秃秃的。雪花很美，就像一只只白色的蝴蝶，在锦绣的天空中翩翩起舞，锦绣极了。这洁白的雪花很白，像鹅毛一样的雪白，锦绣极了。雪落在柳树的枝头上，漂亮极了。

柳树一年四季都是锦绣的，柳树的精神是顽强的，我们应该向柳树学习这种精神，我爱一年四季的柳树。

写河边的作文【篇3】

暑假似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，暑假就似一杯淡淡的茶，让你回味；暑假似暴风雨的彩虹；五颜六色。风儿不可能将这温繋的回忆给吹掉。

在老家的时候，有一次，几个小伙伴和我再加上我爸，他一定要更着我们出去玩，我们几个在塘里玩，我们各自分到了自己的任务，他们都开始了，就我和老爸还没开始。我们的任务是：一个抓虾，一个抓螃蟹，两个钓鱼(就是我和老爸啦)。我们使劲的啦啊，终于钓到了五只鲤鱼和几只小鱼。钓鲤鱼好难钓啊一个人抓螃蟹，他抓到了一只好大的螃蟹。螃蟹趁他不注意的时候就夹到他的手。螃蟹就跳了下去，把他裤子的一角夹走了。又一个人再抓虾他的神情专注的在抓虾。

最后他的收获最多，每个人都有收获。我和爸爸一共钓了五只鲤鱼和几只小鱼，一个小伙伴抓了三只螃蟹，因为螃蟹很难抓，所以他的收获很少。收获最多的小伙伴他抓了二十只虾。

这就是我最难忘、又有趣的事!

你们也来说一下你们的暑假趣事吧!

写河边的作文【篇4】

上周回外公家，来到儿时经常去的小河边，河水虽然不再清澈，但是却勾起了我儿时的回忆。

以前的小河边并没有工厂，而是居民房，河水清澈的都可以见到底。一群又一群快活的小鱼在河中游来游去，小河有着我美好的回忆。

爸爸出差回来总会带我去钓鱼。一年的夏天，爸爸和我扛着两根钓鱼竿，拿着两个矿泉水瓶来到河边，爸爸给我做个示范，他坐在河边的大树下，让我把矿泉水瓶装满水，他熟练地把米粒挂在鱼钩上，将鱼钩抛了出去，然后等待鱼儿上钩。我聚精会神地盯着河面，时间一点点地过去了，钓鱼的那根线终于动了，爸爸把线快速拉上来，一条小巧玲珑、全身灰色的鱼从河面被拉出，爸爸小心翼翼地把它放入瓶中。对我说：“你来试试。”我学着爸爸的样子，把鱼钩抛了出去，十五分钟过去，我的手心已经出汗，这时一条鱼向鱼钩游去，我心中大喜，猛地一拉，鱼钩上没有米也没有鱼。爸爸走了过来，拍拍我的肩，语重心长地说：“钓鱼不能心急，要耐心，刚刚那条鱼明明快要被鱼钩钩住，你的心急使它吃到了食物又没被抓住，真是赔了夫人又折兵，再来！”我经历了失败，便吸取教训，等鱼自己上钩，成功地钓了一条鱼。

这条小河不仅有我钓鱼的经历，还有我和伙伴玩耍的记忆。和伙伴捉泥鳅，夏天在小河里洗澡，留下我们一串串的嬉闹声。

现在小河虽然不再清澈，还有许多垃圾，但是儿时的小河会活在我的心中，倒映出儿时的记忆。

写河边的作文【篇5】

我爸爸就在广州打工，广州那里有一条河珠江河，那里我经常去，因为我的家就在珠江河边上的一个宾馆。

那一条河早上都有人去那里散步，那条河清澈见底，还有人在那里玩赛车，不过都是一些小孩子。白天人虽然不多，但是到了晚上那里的景色可以算得上是仙境了，上面的灯五颜六色，还有一大群人在那儿跳舞，还有人在那河上玩游艇，游艇的速度很快。

最重要的就是可以到那里去坐船，很大一条船，我和爸爸回回去那里坐船。那里的船有很多种，其中我最喜欢的就是龙头号，不过只有端午节才有，它的外表像一条在水上的水龙一样，船全身是金色的，坐在那里面就像在龙的背上一样，而且船开动时吹过来的风像空调一样，很舒服。

珠江河里还有很多各种各样、各式各样的龙，不过外表不一样。还有在河上可以打篮球，还有我记得有一座桥，是用竹子做的，在上面我有一点儿害怕，生怕桥断了作文。还可以在桥上骑单车，很洒脱，也很自在，而且还可以观望这河面上的一切景物。

在广州河边上有一个卖羊肉串的，那个人的羊肉串很好吃，也很新鲜，吃起来也非常香，尤其是一边吃羊肉串一边看广州珠江的风景，这是一种很好的散心方法，很舒服。

广州的另一头，也很美，那里有鱼吃，又有四人单车坐，也很美。

广州的风景很美很美，还有很多风景，也很美，如石洞等。还有很多，我从一岁到五岁都在这儿，这里的一条河珠江也很美，珠江河里翠色欲流，清流见底。

写河边的作文【篇6】

今天，我画了一幅画，我给它起名叫河边。

大家一定想知道这幅画的名字为什么叫河边，下面就由我来给大家解释一下吧。因为我是到风景如画的郊外的小河边画的，所以给这幅画起名叫小河边。

我画的这幅画不是很美，是因为我的画画水平有限，是我亲自到河边画的，所以心里非常的高兴。看，上面有两棵高大的柳树，风一吹，柳树的叶子便随风飘了起来，像小女孩的小辫子，随着风来回摆动。柳树的后面是一条河，河上游着一群可爱的小鸭，它们“嘎嘎”地叫着，跟着鸭妈妈认真、快活地学习游泳。河下还有一群淘气的小鱼，它们快活的游来游去。

天空上画着一个圆圆的太阳，旁边有三朵白云，这说明天气非常晴朗，这时一只燕子妈妈带着四只可爱的小燕子从云彩下飞过，它们排成人字形一直往南飞，它们好像告诉我：“冬天马上就要来到人间了，我们要到南方去了，明年再见。”

这就是我画的河边，是一幅美丽的画。

写河边的作文【篇7】

老家的一条小河边，有一棵和我一样大的小柳树。我十分喜爱她。小时候，妈妈经常带我去河边捉小鱼，当时，这棵小柳树还是那么的幼小，可如今她已陪伴着我长成了亭亭玉立的大姑娘。

春天，柳树开始发芽，它抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，一群群小鸟从她身旁飞过，赞美柳树姑娘的婀娜多姿。柳树姑娘望着自己新生的秀发，笑了。

夏天，柳树姑娘对着河水照着自己美丽的身影，梳理着自己秀丽的长发。我带着小伙伴们到河边玩耍，摘下柳条编织成头圈带在头上遮阳，柳树姑娘看着自己能快乐一群孩子，自己也快乐了。

秋天，人们把柳树的旁枝砍下来，虽然我很不忍心让他们砍，但是我知道人们是想让她长的更粗壮一些，我也希望柳树赶快长成一棵参天大树。

冬天，白雪纷纷扬扬地落了下来，盖在柳树枝上，为柳树裹上了一件厚厚的大衣，她顿时像个童话王国的公主。

我爱四季的柳树，如果你们了解了她，你们也会喜欢她的。

写河边的作文【篇8】

河边的夜

晚上，雨已经停了许久。晚自习在铃声中结束。学校已是拥挤的，都是回家的人群。

天黑极了，不恨自己白拿伞，我却感谢老天爷让雨姑娘停止了她的工作。桥上，路灯亮得不能再亮了。这是我回家必经路，也是夜景最美的地方。

左边的河，白天它是怎样的污浊。或许只黑夜才能让重现美丽。静静的河水流着，黑夜让它好像有一点星光在上面。河对岸人家，打开灯。灯光的微弱好像给这和谐的美点缀一点闪亮的东西。这美丽的宁静让心平静许多。

右边，那光彩动人得大抢了河的风头。那宁静的河不再引人注目，吸引人眼球而是霓虹灯闪岀美丽颜色。那栋像圆柱形。霓虹灯只有这时才会闪烁，有的是浪漫的.紫色，又是活力的黄色。

路灯照着，它下面的树以为太阳来了。河旧时的美不见了，只看见夺人眼球的霓虹灯大楼

写河边的作文【篇9】

妈妈说：“今天，妈妈带你去看看柳树好吗？”我兴致勃勃地回答道：“太棒了！”

骑上自行车，我和妈妈一起穿过了盛开着鲜花，春意盎然的花园，穿过了僻静的人行小道，来到了花红柳绿的小河边。

我看到了碧绿的碧绿的柳树，马上把自行车一丢，迫不及待地奔了过去。一棵棵的柳树像一个个长发飘飘小姑娘，摆着姿势在拍照呢。长长的、细细的柳枝随风摆动着，绿绿的、嫩嫩的柳叶像一片片碧玉。我凑近仔细地看了看，第一次发现柳树居然还会开花呢。它的花是一小朵一小朵组成的一串串，交叉生长在柳枝两侧，像一条条活灵活现的黄色毛毛虫。

回想到课文中学过的唐代诗人贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。果然，我看到的柳树真的像他所说的一样。

“但是，为什么柳树种在河边呢？”我问道。妈妈掏出手机，对我说：“我们来上网查一下吧。”百度说，柳树喜欢在湿润的地方生长，而且柳树种在河边很好看。

哦，原来如此，河边上的柳树的确很好看。一阵柔柔的春风吹来，河岸上垂下来的柳叶轻轻地抚摸着堤岸，河面上泛起层层波纹，景色异常美丽。

我骑上自行车，恋恋不舍地回家去了。