三年级习作日记

三年级习作日记13篇。

编辑为你收集整理了“三年级习作日记”。周记就是总结上星期做的事，计划下星期要做的事，作为学生，每周最熟悉的应该就是写周记了吧。注意观察自然和环境的变化为周记注入更多的生活色彩。热烈欢迎您阅览本网页愿您享受在这里的时间！

三年级习作日记【篇1】

一、教学目标：

1、读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。

2、将今天来上公开课的事情按照开始、经过和结果记下来，要写出自己的所思所感，写成一篇日记。

3、通过教学激发学生写日记的兴趣，培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。

二、教学重点、难点：

真实、明白、通顺地记录所见所闻。

三、课前准备教师日记本（手札）、课件

教学过程：课前谈话：

看看你们会不会说？---关于苗老师

师：只要是关于我的话题，你们都可以说

课件出示：你们说的有的是自己通过观察看到的，有的是听老师说的，有的是自己猜测的，只要你善于用你的眼睛去看，用耳朵去听，去心去想肯定有说不完的话。

一、激趣导入

1、（师出示一本日记本），小朋友，猜猜这是什么？（这是老师的日记本）

2、师读几篇有趣的日记给同学们听，问：有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来，就是写日记。老师了解一下，班上有多少人写过日记？有谁每天坚持写日记？

二、看看你们会不会学----读懂例文

1、学生快速浏览下例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？

（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。

用笔在语文书中画出来，全班来读一读。

（2）指导生分别在作文纸上和条纹纸上写一写。

指导写日期，天气的格式，强调漂亮美观，一般开头空2格，每写一个内容空一格。

2、学生再读例文，体会文中的趣味。

（1）请小朋友再读读这一则日记，虽然不长但是很有趣，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍，想想为什么这样写就有趣？

（2）小组里交流。

（3）指名说说为什么这样写就有趣？

我抓鱼的动作描写：逼进、舀进、抓住

小鱼的机灵：费了九牛二虎之力、一挺身、滑到

捉鱼的心情：水溅了我一头一脸。哭笑不得

板书：真实明白（让不知道这件事情的人听了你的介绍就明白是怎么一回事情了）通顺

三、看看你们会不会写？。

1、学生回忆一天的所见所闻。

请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么，想到了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？

2、提炼题材：今天上公开课

师：每天都上课，但是每天都上公开课吗？那可值得好好去写写，怎么写呢？

3、同桌讨论：

公开课可以写什么内容？

上课的心情上课的准备上课的老师听课的老师上课的过程

提示：这么多内容，自己多问几个问号？再一个一个回答清楚，这个作文肯定符合300字的字数要求了。好日记的检验的标准就是你把这篇日记写完，带回去给爸爸妈妈一看，爸爸妈妈就知道你今天上公开课了，怎么上的，这就成功了。

4、指导写：上课前课堂上、下课后

上课前：

（1）怎么想怎么写；怎么说怎么写；怎么做怎么写；生自说

（2）师生评议。

5、学生练写。

小朋友说得很精彩，我们赶紧把它写下来，免得溜走了。如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。

四、指导互改：

1、学生练写草稿。【WwW.289A.COM 生日祝福语网】

2、同桌互评，互相帮助纠正补充。

3、大组交流，学生互荐作品朗读，师生共同评议。

4、学生修改，誊写习作。

五、师出示写作文儿歌：

多观察能把文章写真实；

多提问能把文章写明白；

多修改能把文章写通顺；

多读书能把文章写精彩。

三年级习作日记【篇2】

日记，是一种不受时间、空间和写作形式所限的文体。主要是作者处处留心周围的事物，仔细观察周围的人、事、景、物的所见、所闻、所感，不拘形式地记下来。日记的材料从我们生活中来。

日记的方式灵活，小型多样，可记叙、描写，可说明、议论，可写景、状物，也可记事、抒情，从夏夜的星空，热闹的街市，路边的花草，小鸟的啼唱，人们的音容笑貌，起居饮食，学习，劳动，都可以作为日记的内容。

写日记，一要勤于观察，持之以恒，养成观察的习惯；二要善于观察，掌握观察的方法；三要善于思考、富于想象，通过观察，开拓思路，提高观察能力，逐步提高作文水平。四要写真情实感，反对虚假，这样，就能培养我们诚实、朴素的品德。

写日记是学习作文的一种基础训练，这种训练多了，就能解决无话可说，无内容可写的问题。由于平时注意观察、记录，积累材料，到作文时就不会感到无从下笔了。长篇小说《昨天的战争》的作者孟伟哉同志从一九五一年赴朝鲜抗美援朝前线后一直坚持写日记。他总结了四点体会和经验：一是锻炼了语言、文字表达能力；二是锻炼了观察能力和养成了观察习惯；三是丰富了语汇；四是养成了拿起笔来就写的习惯。这些体会和经验，说明了坚持写观察日记的好处。

观察有观察图画和观察生活两种。在低年级，主要是观察图画，到了中年级，就逐渐由观察图画过渡到观察生活。观察生活又可分观察自然和观察人的社会生活两个方面。小孩观察生活，是从观察自然开始的。

观察，就是仔细看客观事物和现象。观察本身包含着看和想。也就是说，不但要求看得仔细，看得真切，还要看得出道理来。要能看出道理，就要学会动脑筋，认真思考。所以，观察也是一种学习的方法。

这里给你们说个世界上著名的昆虫学家法布尔注意观察的小故事。

法布尔小时候，喜欢观察昆虫。他常常蹲在一旁，静静地观察蜘蛛如何结网，如何捕食飞虫。他一边观察一边想：为什么蜘蛛网能粘住飞虫，而蜘蛛自己却不被粘住呢？强烈的好奇心和求知欲望使法布尔想出一条妙计：他把蜘蛛轻轻地捉下来，用去油的溶剂把蜘蛛的脚洗过，再把蜘蛛放回蜘蛛网上，蜘蛛果然被粘住了。蜘蛛的奥密被发现了，法布尔是多么高兴啊！

这个故事告诉我们，只有仔细观察和认真思考，才能使我们有所发现，才能培养我们各种兴趣，丰富我们的知识，开阔我们的眼界，鼓舞我们进一步探索大自然的奥密。

观察要有方法，要注意先后和层次。

一、要由静到动。无论观察什么事物，都要按照一定的顺序进行。习作例文（一）《虾》先写这虾有六条腿，两只大夹子。红红的身子足有三、四寸长。接着写了虾的动态：我逗其中一只，它就把夹子举起来夹我，连身子都立起来了。有时候它跌了个仰八叉，逗得大家哈哈大笑。

二、要由远及近。不论采取哪种方法，都要注意掌握远近观察到的不同景物。如《参观刘家峡水电站》先写我远远望见（远），再写下了汽车，我们登上大坝。（近），再写我望着一条条伸向远方的高压电线出神，（近）要的，这就是运用由远及近，由近及远两种方法来写。《海滨小城》先写浩瀚的大海，海天交界的水平线，再写海上的帆船、军舰，接着写海边的沙滩，城里的庭院、花园、街道，是由远及近一层层写来，远近结合，层次分明。

三、要从整体到局部。如习作例文（三）《我爱葵花》先写葵花的整体：不像牡丹那样绚丽华贵，没有桂花那种扑鼻的清香，也不知秋菊姿态奇异，然后分别写了葵花的葵杆、葵叶和花盘。这就是从整体到局部来写的，条理清楚，层次分明。

四、人的社会生活是复杂的。掌握了观察自然的方法，进一步学习观察人的社会生活就不难了。观察社会生活，要从自己身边开始，观察家庭生活、学校生活等自己比较熟悉的社会现象。习作例文（六）《爸爸戒烟》写得那么实在，那么真切，那么感人，说明小作者已经学会了从复杂的社会现象中选择了自己最熟悉的生活进行观察、分析和思考，然后写成了观察日记。

下面的几篇日记分别从动物、植物、自然现象和社会生活各个方面，写了小朋友在生活中的所见所闻，所感所想，真实而又生动活泼地反映了我们丰富多采的生活。这些观察日记，由于观察得细，观察得深，写啥象啥，不说空话、假话，有作者的真情实感。另外，还附了一篇《爸爸戒烟》的小作者写的体会文章。怎样写好观察日记，从这篇体会文章中，可以得到一点启发。

【例文点评】

日记一则（一）

11月22日星期二天气：晴转阴

今年上午，老师对我说：我们班这次参加文艺演出，获得了湛江市百歌颂中华歌咏比赛二等奖。我高兴得跳了起来。

你知道吗？这次参加文艺演出，我们代表队的服饰穿戴，是我妈妈设计安排的。合唱队穿的是蓝裙、蓝裤、白衬衣；我们伴舞队穿的是红裙子。我听妈妈说：蓝裙、蓝裤象征着蓝天；白衬衣象征着白云；红裙子象征着祖国的花朵。总的主题是：在蓝天白云下，祖国的花朵在烂漫开放。你说含义多有意思，主题多鲜明啊！难怪一拉开帷幕时，观众们一看到我们的队型和服饰都不约而同地赞叹起来，哗，好美啊！这给观众和评委留下了深刻的印象，妈妈的设计为这次演出成功立下了汗马功劳。

放学时，老师对我说：请你代表同学们感谢你妈妈，感谢她为我们班集体争得了荣誉。

今天我多高兴啊！

【点评】

《日记一则》出自小学二年级学生的手笔，语言简洁，可谓短小精悍。作者记叙的事情很简单：老师告诉她班里参加文艺比赛获市二等奖，这次参赛的服装设计是她妈妈，老师要她把这消息告诉她妈妈并代表全体同学感谢她妈妈。作者把事情记述得清清楚楚，文笔也比较活泼，充满着童真。特别是写蓝裤、白衬衫、红裙子，各种颜色的象征意义时，说是在蓝天白云下，祖国的花朵在烂漫开放。写得多美啊，读来亲切感人。

日记一则（二）

12月26日星期天晴

吃过早饭，我怀着愉快的心情跟着妈妈去看外公、外婆。当我们来到汽车站，就有一位售票员冲着妈妈喊：你们是去遂溪的吗？

是呀！

快上我们的车吧！

你的车上一个客人也没有，什么时候才能开呢？妈妈望了车上一眼说。

售票员口气肯定地说：等五分钟就开。

妈妈有点不相信，说：你不会骗我们吧？我这是在做生意，哪能骗你，快快上车吧！售票员一再催促。

妈妈环顾四周，见其他车都坐满了人，上去也没有座位了，迟一点就迟一点，于是，她拉着我上了车。五分钟后，陆续上来三四个乘客，但车还没开。妈妈急着问：不是说好等五分钟就开车吗？怎么还不开？售票员正敞着大嗓门拉客，没有理会妈妈的质问。妈妈不好再问，又不好意思下车。

就这样，我们等了一个小时，车还没开。

我们被售票员骗了，这使我很生气。我想，售票员这样做是不对的，我长大后决不像他那样，而要做一个诚实的人。

【点评】

这篇日记并没有什么惊人之处，只是把自己和母亲乘车时受骗的经过写下来。详细地写了售票员和妈妈的对话，批评了汽车售票员不守信用的做法。像这样的小事件，在我们周围并不少见。为什么说没的写呢！可能认为不值得写。但这位小作者，却从反面吸取教益，用反面材料来教育人。如果这位小作者平时不多记，是写不出这样好的日记的。

三年级习作日记【篇3】

我们班有些同学一听到写作文头就大，但是我不一

一样，习作对于我来说简直就是一种乐趣。一般我都是越往下写我就越想写，也就觉得越有意思，还可以增加我对写作的喜爱。

可为什么我们班同学就那么不喜欢写作文呢？可能是他们和我的兴趣不同吧！但是也不至于这么差吧，都是20或30分甚至0分呢！

我晚上应该多看些作文的书，还应该多写一些日记。我觉得写作文没什么不好的，既可以增加我们到写作水平，还可以锻炼我们的意识，也可以把我们内心深处丰富的想象发挥出来。

写作文为什么不好呢？这可是对我们从小的一种锻炼呀！

三年级习作日记【篇4】

三年级下册第一单元作文习作指导：指导观察，为写作做好铺垫

单元试卷习作指导小结

第一单元试卷的习作内容是写一处自己喜欢的景物--我们的学校，习作要求：1、按照一定的顺序写；2、描写具体，表达对校园的喜爱之情。考试中，学生对朝夕相处的校园还是比较熟悉的，绝大多数学生都能按照一定的顺序，介绍我们的校园，但是普遍存在描写不够具体、语言不够生动形象的状况。仔细分析，我发现学生虽每天生活在这个环境里，但由于平日里缺乏认真细致的观察，对校园的一物一景并不十分了解，下笔去写就显得苍白无物。所以，我决定当一回导游，带领学生参观校园，指导他们有序观察、有意观察，为写作做好铺垫。

周五上午第四节，我带着学生从教室出发，参观校园。我们一起仰望高大的教学楼，一起感受操场上同学们活动的热闹场面，一起驻足亦乐园、葡萄园、文化墙......我一边带领学生参观，一边提醒他们既要认真观察还得大胆想象，并对学校重点环境设施进行介绍，为他们的写作提供素材。

下午的语文课上，我引导他们回忆上午的参观时的所看所想所感，师生一起讲述我们的校园。此从此刻，学生再不是巧妇难为无米之炊，有了上午的观察记录，纷纷打开语言的闸门，积极踊跃地讲述起来......我也抓住时机，用键盘及时记录下他们精彩的一词一句，写作变得轻松又快乐！

下水文：

我们的学校

在建设路和金堤路的交叉口，有一所远近闻名的学校-濮阳市子路小学，我就是这所学校的一名学生。因为我们的学校在子路墓祠旁边，所以得名子路小学，希望在这里学习的学生，都能成长为像子路那样杰出的人。

来到子路小学门前，你可以看到学校的大门像一本打开的大书，绿白相间的墙面上写着四个大字子路小学，走进这充满生机的绿色大门，就走进了知识的海洋。

走进校园，首先映入眼帘的是一条长长的甬道，甬道两边种着美丽的玉兰树。春天，玉兰树开花了，那淡粉色的花朵散发出淡淡的清香，沁人心脾！两边的文化墙上是丰富多彩的绘本图画，每一面墙上都有一句教育名言

三年级习作日记【篇5】

三年级习作日记：我的妈妈

我的妈妈有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。

她在学习上对我非常严厉，但她在生活上对我非常关心。

记得有一次晚上十点我发烧了，妈妈就叫了一辆出租车，带我到了医院，妈妈抱着我挂号、交钱。医生给我打了一个退烧针，让我们退了烧再走，妈妈不停地用酒精为我擦身体降温，可是还是没有退烧，那个时候都已经过十二点了，妈妈非常焦急，就跑去问医生，医生说：不要焦急，慢慢就会退下来。妈妈怕我在医院休息不好，又说：我们家这这很近，能回家观察行吗？医生同意了。那时都已经两点了，没有出租车了，妈妈就一步一步背我回家。到了家，妈妈把我放到床上，我很快就睡着了，而妈妈却不停地用热毛巾为我擦身体、量体温。直到六点我才退烧，一夜没睡觉的妈妈又去给我做早饭。

这就是我的妈妈，她是非常关心我、疼爱我的。我一定要好好学习，长大后疼爱、回报我妈妈。

三年级习作日记【篇6】

教学目标：

1、能掌握日记的格式，并养成勤写日记的好习惯。

2、能知道日记的内容比较广泛。

3、能了解这则日记，特别要注意把事情的经过写清楚。

教学难点

选择日记题材

课前准备

让学生回忆一天中的所见、所闻、所想、所做的事

一、复习日记格式

1、你们还记得所学的日记的格式吗？

2、指名学生回答

3、我们不妨再看看例文的格式

4、师生小结：（板书）

X月X日星期X（天气）

二、了解日记的内容

1、观察插图，看看：图上画了哪些人？主要人物是谁？她在做什么？

2、阅读短文，想想：这则日记写的是一件什么事？

3、朗读书上的分析部分，说说日记的内容包括十分广泛，看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。

三、选择日记的题材

1、设疑：既然日记的内容十分广泛，是不是不加选择，件件事情都要写呢？

2、学生同桌讨论，交换意见

3、教师不忙下结论，要求学生默读例文，思考作者为什么写吃桃子这件事。

4、师生交流，共同小结：选择的材料要有意义，不应该胡编乱造。

5、让学生讨论交流，自己的所见、所闻、所想、所做的事，哪些应该写，哪些不应该写，哪些不值得写，并谈谈自己准备选择其中的拿一件写下来。

四、掌握叙述的顺序

1、再读例文，看看作者先写了什么，再写了什么，还写了什么。

2、学生朗读例文，讨论交流

3、例文启示我们，要把事件的经过写清楚，必须掌握叙述的顺序：先写什么，接着写什么，然后写什么，最后写什么。

4、小组讨论：自己准备写一件什么事？写怎么写

5、指名交流全班点评

6、写草稿

五、促使学生养成良好的习惯

1、师讲自己坚持写日记的事

2、师生共谈日记的好处

3、号召大家养成勤写日记的好习惯

三年级习作日记【篇7】

9月17日星期三天气：晴

今天晚上，我准备泡一点绿豆来观察，我从几百粒绿豆中挑了九颗，9是个吉利数吗，呵呵，于是9个“卵”下水了。它们急速奔到水底，水底好像是它们要匆匆回到的故乡，它们可真懒，刚回到家就睡着了。我只能无声的离开，不满归不满，对它们也得讲点礼节嘛。

9月21日星期日天气：晴

今天我真高兴。因为在阳光下，它们脱了衣服，懒洋洋的伸伸胳膊弯弯腰，活动玩之后就晒太阳、睡大觉，它们来到这个世界的任务好像就是睡觉。它们发出的小牙短的有3、4毫米，长的有8、9毫米吧，它们像宝宝似的躺在水底，又像在说悄悄话，还有的靠在衣服旁边，有点想穿上的样子。今天我真高兴。

9月29日星期二天气：晴

哇！我的豆子长得真快。那豆芽菜长的约2厘米了，短的也有1厘米了，真是太惊人了，有一颗长出了很小的嫩叶，我高兴的跳了起来。那些没长出叶子的家伙们也一定在努力生长。在阳光的照射下它们长大了，微风吹来它们也微微摆动，豆子将军们已不是往日的士兵了。

傍晚，我站在阳台上休息，无意间抬头仰望天空……

哇!我差点叫出声来.天空中的云真多,一层层,一团团,一堆堆,白白的,后面还有蓝蓝的天空,白云就更显得洁白如玉了.它们有的像凶猛的老虎,愤怒地望着我,吓得我大气不敢出;有的像一只只可爱的小白兔,我恨不得飞上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一只只白熊在追逐游戏;有的像一位位“飞天仙女”,正向遥远的天边飞去;有的像一颗颗棉花糖,看上去软绵绵的,我真像飞上天去,咬一口;还有的像一阵阵的波浪,天空就像大海,溅起一朵多浪花,波浪在大海里翻滚着,翻滚着……

一会儿老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪……都堆在一团,天空就像大海,那成堆成堆,重重叠叠的白云犹如波涛汹涌的波浪一般翻滚着,犹如波涛汹涌一般,在大海里翻滚着,一些云渐渐地又分离开了,变成一个个“海中小岛”……

夕阳在晚霞的陪伴下,慢慢地往下坠。它可真红呀！四周的白云就像泡在红色的染料缸一样红。

我看见天快黑了，依依不舍的离开了阳台，回到了房间。

20xx年9月26日

星期五

晴空万里

今天我在家精心挑选了五颗大小不一又很绿的豆子。我首先把它们放在一个杯子里，再放入差不多两厘米的水，最后我在那些细小的豆子上又盖了一条小毛巾。

20xx年9月27日

星期六

万里无云

今天不知怎么那五颗绿豆里的其中四颗豆子好象喝水喝得太饱了，身上的绿风衣的扣子都撑掉了。只披着一半的绿风衣了。其它的地方都露出了白衬衫而且还在豆子的正前方又多出了个又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一颗小绿豆大概是它喝水喝得最多了它的绿风衣已经被撑破了只剩下一件黄白色的衬衫和它紧贴在一起。我睡觉时都在想它明天会长得更好。

20xx年9月28日

星期日

阴云密布

早上太阳还是挂着笑脸但就过了一小会儿太阳消失了。下面迎来的是满天的乌云可是这似乎一点儿也不影响绿豆的成长。绿豆不但不停止成长反而成长得更快，现在那些绿豆的绿风衣已经全部让自已的一下增长3毫米的身子撑破了。它们的小尾巴已经长到1厘米了再也不是以前那一个的又短又小的尾巴了。

自从这学期有了科学课，我就特别爱观察蚂蚁。今天，我又去校门口观察蚂蚁。我发现地上有几粒米，只见一只蚂蚁侦察兵发现了这几粒米，立刻回去报告了它的首领，首领立刻派出几百只蚂蚁，跟着这只侦察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：这几百只蚂蚁都是按照那只蚂蚁侦察兵走的路来寻找食物的，这是为什么？正当我百思不得其解的时候，我突然想玩一个恶作剧，我找来一块大石头，挡住了蚂蚁们的路，蚂蚁们顿时乱成一锅粥，有的想往石头上爬，有的上蹦下跳，还有的想把大石头推开，后来还是我把大石头拿开，它们才继续前进，等它们找到米粒，所有的蚂蚁都累趴下了，过了一分钟，它们才站起来搬食物，它们费了九牛二虎之力才把米粒搬到蚁穴，这时候，上课铃响了，再见了，小蚂蚁，下次我再来观察你们。告诉你们一个秘密，我以前观察蚂蚁都是抓回去观察它们，有一次，我滴了一滴牛奶给它喝，它立刻开始猛喝了起来，但是它脚一滑，落到牛奶里去了，结果淹死了；还有一次，我放了一粒米给它吃，结果它被撑死了，我觉得现在这种方法比原来的方法好多了，我以后再也不把蚂蚁带回家去了。

今天是我的生日，我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。

出于好奇心，我微微地碰了一下那早已枯黄的叶子。只听“咯吱”一声，叶子飘飘悠悠地飞落下来，碎了。含羞草生前就是脆弱的，没想到现在还是······

其它的叶子看见了“前车之鉴”，都互相抱得更紧了。水分似乎在它枯死的那一瞬间，就被蒸发得无影无踪了。皱皱巴巴的，像一张布满皱纹的老脸。

再看看枝条，弯弯的，成了个“驼背”，勉强支撑着那一个个“邮包”。根松了，好像风一吹就能被连根拔起。要不是干裂的土地把它夹住了，恐怕早就“树倒猢狲散”了。我不忍心看着含羞草这个样子，准备把它扶正。可我没想到我竟帮了倒忙，枯枝簌簌地抖着，降下了几名小“伞兵”。

想起原来的含羞草那有趣的身姿，不忍眼巴巴地看着这等凄凉情景而袖手旁观，便把土湿润了，把树干正正地立在了花盆中心。

虽然，含羞草已经死了，但在我心中，它一直活着。因为在它最美的时候，我的记忆为它留下了生命中的永恒。我永远忘不了你，含羞草。

三年级习作日记【篇8】

写作指导

什么是日记？

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

日记是一种应用文，通常要求在正文的上一行写上日期、星期几和天气情况。同学们还可以根据日记的内容加上小标题。标题应该安排在日期、星期、天气和正文之间。

日记写什么？

1、有记录生活中的点滴事迹的。。

2、有记录自己的读书感受的读书笔记。

3、还有记录观察某个物体或现象的观察日记。

写日记有什么好处？

坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记的特点:

日记和一般的文体不同，有自己的特点。概括起来，日记有以下特点：

第一，日记的内容都是发生在当天的事情。

即使在叙述过程中并不排除回忆、联想和插叙，但还是以记叙当天的事情为主。日记日记，当天要记，切勿三天打鱼，两天晒网。

第二，日记写法自由。

日记不受表达方式的限制，记叙、描写、议论、抒情和说明皆可，有时还可以几种方式兼而用之。一般地说，同学们写日记以记叙为主，可以是散文、随笔，可以是摘录、提要，也可以是诗歌、警句。

第三，日记的内容不拘。

日记的选材自由，内容丰富，可以写重大的活动见闻，也可以写平凡的生活琐事；可以记录学习、工作和思考后的心得体会，还可以道出生活中的酸甜苦辣。总之，凡是自己觉得有意义的，需要记下来的事情或想法都可以写下来。

第四，日记用第一人称来写。

一篇日记，无论篇幅长短、事情多少，但都是记录我在一天里的所见、所闻、所思、所感。日记的内容是由我的思想和活动贯穿起事的。所以，日记一定要用第一人称。

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记的种类

观察日记

活动日记

心得日记

摘录日记

剪贴日记

实验日记

写法指导：

一、观察植物日记写法：

1、格式正确。

第一行中间书写：年月日星期天气

正文开头要空两格。

2、我观察的是什么？

3、我发现了什么？

4、我怎样发现的

例文：

20xx年10月24日星期三天气晴

我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等它成熟好一饱口福。可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘密。

今天早上，我起来的时候像往常一样：站在屋檐下看像向日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。

下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵，咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？爸爸听到了我的话，开心地笑了，问我：你想想，它为什么叫向日葵呀？向日葵向日葵对了，向是向着，日是太阳，向着太阳的葵花！我高兴地叫了起来。这时太阳在西边，它就向着太阳开，怪不得不理我呢！

我发现了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。

二、观察动物日记写法：

1、第一行中间书写：

年月日星期天气

正文开头要空两格。

2、。小动物的外形特征：(头到尾的顺序）

3、小动物的习性特点：（吃、睡、玩、走)

4、表达对小动物的情感。

三、状物日记写法：

1、仔细观察物品的外形及内部结构等；

2、描写要有一定的顺序；

3、要表达自己对物品的感情。

例文：

4月15日星期一天气：晴

我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它的一对乌黑的大眼睛，好像在对我说：小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。所以每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。

打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒盖里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个桔黄色的小窗帘。打开这个小窗帘，呵！我的小助手们正在香甜地睡着大觉呢！它们都各自躺在自己的小卧室里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两张长条形的小床里，谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一个正方形的小床里。我的长条将军格尺，正在舒舒服服地躺在那张专门为它特制的大床里。啊！它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧！笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习。而我的文具盒，帮助我保管好了它们。

每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！

小提示：观察物品要注意颜色、形状、结构、功能等的观察。要把自己的感情移到物品上来，带着自己的感情来观察。

20xx年9月10日星期五晴

在这金风送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花开得最旺盛、最美丽的季节。下面我就给大家介绍一下菊花吧。

我家的菊花是淡黄色的，花只有一个小碗大，但这淡黄色的菊花的花瓣有许多层，看上去很丰满，好似一个皮球。花蕾小而密，淡黄中带深绿色，很好看的。它的茎只有30厘米长，但是很粗壮，上面长满白色的小绒毛。

菊花的叶子是墨绿色的，为了使花朵更好看更美丽，菊花的叶子就把自己的营养也传递给了花朵，所以它的叶子长的较小。小叶衬托着花朵，我越看越美丽，简直是菊花在对着我们笑。

我们要向菊花叶子学习，学习它的牺牲精神。人们说得好：黄花虽好，也要靠绿叶扶住。

写日记要注意的问题？

1、日记内容要真实。

2、日记的内容、形式、字数没有限制。

3、要有一个明确的主题。切忌记成流水账。

4、写日记要注意一定的格式。

你会写日记了吗？

习作例文

20xx年10月16日星期二天气晴

我家里的鱼有虎头鱼，水泡眼鱼，白珍珠鱼，还有奇特的老鼠鱼，还有很多我说不出名字的小金鱼．

它们平时非常友好地相处．记得有一次，水泡眼鱼被海草夹住了，别的金鱼决不袖手旁观，它们会咬住海草不放，一直等到水泡眼鱼挣扎开海草，转危为安才松开嘴里的海草．

老鼠鱼，你知道为什么我说它奇特呢？因为她经常躲在洞里不出来，等它饿的时候才游出洞口找吃的．而且每一次都是把肚子吃得饱饱的，在水中自由地转几个圈，就满意地游回洞中．所以我很喜欢它．

每次我放鱼粮的时候，它们都会你挤我争的去吃水面上的鱼粮，好象在为我们表演舞蹈呢！

我很高兴能跟这些小鱼住在一所房子里．因为我很喜欢它们！

20xx年10月16日星期二天气晴

下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫巨无霸。

我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

9月8日星期三雨

今天下午，天慢慢地变黑了，乌云也渐渐地沉了下来，天空全是黑乎乎的一片。突然，一阵大风吹过，吓得树上的小鸟都慌张地张开翅膀飞走了，吹得小树、小草都弯下了腰，好像在给风伯伯鞠躬问好似的。

雨下起来了，慢慢地、慢慢地，雨从小到大地下，嘀嗒，嘀嗒，这是雨的声音，多么清脆呀！雨弄湿了树、草的身，就好像给它们洗澡似的。

活动课了，同学们都很想下去玩，但是下雨，只好无奈地留在教室里玩。我出神地望着窗外，欣赏着这场雨景，不知不觉，雨慢慢地小了，可是，雨还是不停地下，没有停过。后来云升上去了，乌云也渐渐地变浅了。

我喜欢下雨天！

评语：本文是一篇优秀的日记，文章主要记叙了下雨的前后天空的变化，字里行间流露出作者对下雨天的喜爱之情。全文感情真挚，作者能够巧妙地运用拟人、比喻等多种修辞手法，增强了文章的可读性。

10月19日晴

我们的品德老师每天都带着微笑，还给我们讲一些知识，她的目光很好，眼睛很大，头发又黑又长，好像童话里边的公主，脸很白，穿着黑衣服，戴着金色的项链，这个老师实在是太美了，我喜欢这个老师，她还教我们做东西，叠纸球，我们班同学都很喜欢她，我相信我永远也不会忘记她这么美的目光。

评语：这篇文章描写我的老师。小作者先对老师的外貌特征进行描写，再通过描写老师教同学们做东西，对老师的性格品质进行描写，表达了对老师的喜爱之情。文章条理清晰，语言流畅。

7月1日星期四晴

盼星星，盼月亮，终于盼到了7月1日小区里的游泳池开放了！我迫不及待地换上泳衣，跑向游泳池。

哇！那里的水清澈见底，如同一面透明的镜子，照出了我的身影。我跳到水里，溅起了一朵朵水花向四处洒开。我浮下身子，在水里穿梭，常常会看见许多阻碍物，我都一一躲过。水在我身上滚来滚去，带给我一阵阵凉爽，太美妙了！

我抬起头，挥动手臂，在水里转起圈来，随后扑腾一声倒了下来，好爽！

时间过得真快，该回去了，我恋恋不舍地告别了游泳池回家了。

评语：这篇日记，小作者详细的介绍了自己在小区游泳池里游泳的过程。文章语言生动，用词极为准确，特别是词语迫不及待、清澈见底、恋恋不舍用得好。

7月1日星期四晴

我的课余生活丰富多彩，除了下五子棋、画画、玩电脑还常常学着帮妈妈做家务。

今天，我做完作业，复习好功课，决定学着洗碗。我先往盆子里倒热水，伸手一试，哇，好烫！然后我拧开水笼头放了些冷水。开始洗碗了！我先向盆子里放入洗洁精，然后我像妈妈一样小心翼翼地把碗放进水里，我左手抓着碗，右手拿着洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。可一只只小碗就像一个个等着洗澡的小宝宝真淘气，一个个总想从我手里溜走。有一个特别调皮的还差点被我给摔破了呢！洗完后接下来我要给它们冲浴了。我把盆子里的水倒掉换上清水把它们放进盆里洗得干干净净的。

看着自己洗得干干净净的碗，心里乐滋滋的。

评语：这篇文章写了我洗碗的事情。叙述条理，先

4月20日星期二

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？谁不希望脚下的大地绿草如茵？谁不希望身边的小河清澈明净？

是啊！大自然是最美的图画，而它却距离我们越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，地球正在一点一点的被人类亲手毁掉。

昨天，我和妈妈去兴宁百货商场的路上看见一位叔叔乱丢垃圾，于是我鼓足勇气上前劝阻，没想到叔叔送给我一个白眼和一句冷冰冰的话多管闲事！地球只有一个呀！地球是我们共同的家！我真的是在多管闲事吗？这种情况令我百思不得其解。我想大声呼吁：保护我们的家园，只有一个地球！

蓝蓝的天，白白的云，群芳吐艳的花朵，粗壮茂盛的大树，我们都企盼这样的世界，那就让我们先从自己美好纯净的心灵开始吧！

评语：这篇日记，开篇用了一连串的反问，吸引了读者的阅读兴趣。文章选材贴近生活，让人觉得真实可信。本文言辞恳切，发人深省，读后让人不禁感叹：如果我们每个人都像小作者一样爱护环境，那该有多好！

9月7日星期三小雨

我特别喜欢含羞草，下面我来介绍一下。

含羞草的叶子特别敏感，你只要用手指轻轻一碰，它便马上合拢起来，这是因为含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫叶枕，里面充满了水分，他对外部的刺激反应特别灵敏。当你触到含羞草，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分，立即向上部与两侧流去，于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。过一会儿，当叶枕中逐渐充满了水，膨胀压力增加，小叶便又张开了，叶柄也竖起来了，一切又恢复了，这就是含羞草怕羞的原因。

多么有趣的含羞草，我喜欢！

评语：这篇日记写了含羞草，将含羞草的特点写得非常具体，重点抓住含羞草的叶子特别敏感来写，可以看出小作者查阅了很多资料。作文首尾呼应，重点突出。

7月7日星期三小雨

放假了，我在家帮妈妈做家务。我先帮妈妈洗碗，可是用清水洗了几遍，还是有很多的油渍。妈妈走过来说：小傻瓜，今天吃的是肉饭，你倒得洗涤剂太少了，一下子哪能洗得干净呢？还是我来洗吧。我趁妈妈洗碗的时候，又悄悄地帮她洗衣服。我想，刚才洗碗的时候洗涤剂放少了，现在衣服大了，水也用得多了，洗衣粉应该多放一点儿。于是我就放了很多洗衣粉。没想到，刚揉了一会儿，就出现了很多泡泡，大的，小的，红的，绿的真好看！我一边洗衣服，一边玩泡泡。妈妈走过来看见了，又好气又好笑地说：你这个小捣蛋鬼，就知道给我添乱。妈妈嘴里虽然这样说，可是我知道她心里还是很高兴的。因为晚上我偷听到了妈妈和爸爸的悄悄话：我们的儿子长大了，知道帮妈妈干家务了。

评语：放假了，我在家帮妈妈做家务。开篇点题，引起下文。我想，刚才洗碗的时候洗涤剂放少了，现在衣服大了，水也用得多了，洗衣粉应该多放一点儿。心理描写表现了孩子的聪明。这是干家务必不可少的，必须写的。

10月22日星期六晴

记得夏日的一天，爸爸带我到花鸟市场赏花。

花鸟市场里各种花儿争奇斗妍，有百合花、月季花、栀子花、更有美丽的荷花。几朵荷花在容器里开的正艳，我仔细一看，荷花的茎是绿色的，又细又长，像一枝枝小铅笔。荷叶圆圆的，碧绿碧绿，像一把把天花伞，又像是一只只小青蛙的演唱舞台。花瓣是粉红的，像小朋友可爱的笑脸。花蕊可是金黄的，引来了许多小蜜蜂，准备在这造房子呢！

荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的绽开几片花瓣，像害羞的小姑娘，还有的完全绽开，美丽极了。

荷全身都是宝，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，还有莲子，可生吃，也可做汤，据说有很好的营养和医用价值，莲蕊可泡茶，生津解渴

我爱这美丽的荷花！

评语：这篇文章夏小作者从碧绿的荷叶、形态各异的花朵、以及荷花的作用三个方面为我们细致地描写出了荷花的美丽，表达了小作者堆荷花的喜爱之情。本文语言优美，大量运用比喻、拟人、排比等修辞，使文章富有文采。

三年级习作日记【篇9】

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

9月29日星期二

今天，我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后，我给它浇了一点水，就在土壤前许了一个心愿：盼望我的小辣椒快快长大。

10月2日星期四

早上，我发现花盆里冒出几根嫩芽，我非常高兴，立刻给它浇水，然后把它放到阳台上晒太阳，让它吸收养分。

10月4日星期六

小辣椒长的很快，开出了一朵朵淡黄色的小花，散发出一阵淡淡的清香。

10月6日星期一

我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实，奶奶告诉我，过几天，小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

9月25日星期四天气晴

今天放学后，我一放学回家就马上放下书包；去看看鱼缸里的鱼，正想喂它的时候，我看见它的眼睛是睁开的，身体也没游动。

我以为鱼死了，就马上跑进厨房跟妈妈说；妈妈鱼是不是死了，怎么身体没有游动，眼睛是争开的，妈妈说：傻孩子，鱼睡觉时眼睛是睁开的，而且鱼在睡觉的时候身体当然没有动，没看见这时我才松了一口气。

今天，我懂得了鱼睡觉时眼睛是睁开的这个道理。

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

今天我突然想泡些豆子观察几天，写一篇观察日记。与是我找来了一个碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放进水里。过了一会儿，有一些豆子漂上来了。嘻嘻，这些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天，我发现有些豆子都发芽了。只见它们从豆壳里钻出来，伸了伸懒腰。我仔细的观察着，发现有些豆芽都长得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6点半了。我吓的一下子跑到了学校。

这几天，我学习太忙，我看见了豆子已经长的很高了，要不是我妈妈怕长臭把它给炒了，我想看看它能长什么样的呢。

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

今天，我呆在家里没事干，我正闲得无聊，突然几只小蚂蚁爬了过来，我想：闲着也是闲着，不如看一看蚂蚁是怎样运食物的，增添自己的知识，岂不更好？于是我就抓了一只小蚂蚁，拿了一袋饼干，把饼干掰下一点，把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

过了一会儿，那一只蚂蚁用触角碰了一下，跑走了，我很纳闷：难道它不吃饼干？可我错了，原来蚂蚁去叫同伙一起来作案呢！不一会儿，饼干就被搬走了。

我抓了一只蚂蚁，把它捏得半死半活，放在地上。没想到，它还能走更让我吃惊地是，它的同伴竟放下了手中的饼干，过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀！在此之前，我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物，可真是小看了它。

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

今天，我又仔细地观察了七星子。

我发现七星子的嘴像吸盘一样，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍拨弄它的身体，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身体比泥鳅长，体型比泥鳅粗。

七星子没有鳃，它用身旁两侧的七个小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齿不像小金鱼的牙齿那样小，也不像鲨鱼的牙齿那样大，它的牙齿长得可奇怪了，是横着长的。

今天，我有了很大的收获，以后，我还要收集一些关于七星子的资料，获取一些其它小动物的知识。

三年级习作日记【篇10】

1.什么是日记？如何写日记？

日记的范围很广，一天中令你感到高兴、难过、感动或者有趣的事都可以记下来。

2.写日记的好处是什么？

首先，如果我们坚持写日记，过了一个阶段，再来看看自己的日记，就会觉得回味无穷。

其次，坚持写日记还是作文水平提高的重要捷径。

3.日记的素材是什么？

日记不一定是自己做的，也可以是自己听到的，看到的事。同时，你可以试一试，连续一星期观察天空中云彩的变化或花草树木的变化，用一两句话把它写下来。

4.日记的注意事项：

格式要正确，日记第一行要写某月某日，星期几，天气情况。

其次，记叙事情的经过要清晰，不要啰嗦，不要拖泥带水；

再次，有的同学说一天生活平平淡淡不知道写什么怎么办？其实，写日记要注意日记除了记事，也可以记下自己在某一方面的收获、体会。比如说，读了什么书，听了什么故事，自己有什么想法，参加了什么活动这些也都能写。

最后就是篇章了，日记有话则长，无话则短，贵在坚持，鲁迅先生写日记不是常常写一句话吗？今日无事，呵呵，就此收笔！不过要记住一点日记日记，天天要记！

好了，欣赏一下下面的一篇文章，就能领会其中的奥秘了

10月2日星期日晴

我家的浴缸里养了四条鲫鱼。

下午，我刚做完作业就去看鲫鱼。他们在浴缸里游过来，游过去，真可爱。我想捉一条玩玩，便跑出去取了一只脸盆来。我先把鱼逼到一个死角，再迅速用盆子去舀。没想到这鱼那么机灵，竟从一个缝隙处逃走了。我费了九牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。我想：这下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，谁知它一挺身，又从我的手里滑到盆子里去了。水溅了我一头一脸，弄得我哭笑不得。

只有学会观察才能写出好的日记来。

三年级习作日记【篇11】

教学目标：

1、读懂例文，结合作文提示，让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。

2、帮助学生掌握日记的一般格式。

3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。

4、培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。

教学重点难点：

1、能真实、明白、通顺地记录一件事。

2、学习把事情的经过写具体。

教学过程：

一、导入激趣

1、今天，老师要给大家表演一个魔术，想看看吗？

2、教师表演：将棋子叠成一叠，用直尺猛击最下面的一个棋子。这个棋子弹出去后，其余的棋子落下来仍然保持在原来的位置。

二、指导观察

1、说说老师是怎么表演魔术的？你看到了什么，听到了什么？

2、板书：先然后

3、再指名说，引导用上合适的动词板书：搭、敲、飞、落

4、说说你心里怎么想的？（棋子为什么不会倒下来呢？老师真会表演魔术啊！如果我也能试试多好啊！这到底是为什么呢？）

引导学生说出观看魔术表演时自己心情的变化。

5、你注意到其他同学的反应了吗？

魔术表演之前他们怎么样？表演的时候他们的神情动作是怎样的？你猜他心里可能想些什么？表演失败时大家有什么表现？成功后有什么表现？

学生口头作文

6、揭开谜底：你想知道这是为什么吗？

教师揭开谜底：这是利用物体的惯性。惯性是指动起来的物体有保持运动的特性，比如你跑起步来很难一下子停下来；或者不动的物体有保持静止的特性，比如推动一个物体时，刚开始要付出更大的力。

6、可是，许多年之后，我们可能就把这件事忘了，怎么办呢？

三、指导怎么写日记

1、什么是日记？指名读

2、读例文，用你的慧眼去发现，写日记在哪些方面要提醒大家？

学生发言：日记开头要写上日期、星期几、天气情况，日记一般不写题目。

3、你觉得例文中哪些地方写得好，值得我们学习？

文中用了逼到、九牛二虎等词把捉鱼经过写得非常生动。自己再读读，用笔画下来。

4、指导写作：如果你觉得今天的魔术特别有意思，可以把它写下来。如果最近还有更令你难忘的事情，你也可以选择其他内容。

四、学生写草稿

三年级习作日记【篇12】

三年级下册习作自我介绍：这就是我-小学生日记300字

我是一个爱读书的孩子，是授田英才学园三年级十班的一名女生，我的名字叫做张博文，今年十岁了。我扎着一个小辫子，有一双水汪汪的眼睛，一个不大不小的鼻子，还有一个红红的嘴巴。我的脸有一点黑，头发又软又亮。

我最大的爱好是读书。因为书中的内容很丰富，常常让我忘记时间。记得有一次我看书，从上午看到中午11点30分，连爸爸妈妈喊我吃饭我都没有听见。还有一次，我的小侄女在我看我最喜欢的《十万个为什么》时，不小心踩了我一下，我也没太在意。后来，我侄女对我说：姑姑，对不起，我不小心踩了你的脚。我说：没关系,我读书的时候太入迷，没太在意。我的小侄女说：以后我也要好好读书，不过不要被踩到。我说：我也要注意以后不要被人踩到了。我的我侄女笑了。我侄女高高兴兴的让她妈妈带她去买书了。

你看，我像不像一只小书虫呀？大家都说我是一只小书虫呢。

三年级习作日记【篇13】

9月29日星期二

今天，我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后，我给它浇了一点水，就在土壤前许了一个心愿：盼望我的小辣椒快快长大。

10月2日星期四

早上，我发现花盆里冒出几根嫩芽，我非常高兴，立刻给它浇水，然后把它放到阳台上晒太阳，让它吸收养分。

10月4日星期六

小辣椒长的很快，开出了一朵朵淡黄色的小花，散发出一阵淡淡的清香。

10月6日星期一

我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实，奶奶告诉我，过几天，小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。

9月25日星期四天气晴

今天放学后，我一放学回家就马上放下书包；去看看鱼缸里的鱼，正想喂它的时候，我看见它的眼睛是睁开的，身体也没游动。

我以为鱼死了，就马上跑进厨房跟妈妈说；‘‘妈妈鱼是不是死了，怎么身体没有游动，眼睛是争开的，妈妈说：“傻孩子，鱼睡觉时眼睛是睁开的，而且鱼在睡觉的时候身体当然没有动，没看见这时我才松了一口气。

今天，我懂得了鱼睡觉时眼睛是睁开的这个道理。

第二天，我发现有些豆子都发芽了。只见它们从豆壳里钻出来，伸了伸懒腰。我仔细的观察着，发现有些豆芽都长得很高了，我用尺子量了量有2厘米。我看了看表。呀。6点半了。我吓的一下子跑到了学校。

这几天，我学习太忙，我看见了豆子已经长的很高了，要不是我妈妈怕长臭把它给炒了，我想看看它能长什么样的呢。

今天，我呆在家里没事干，我正闲得无聊，突然几只小蚂蚁爬了过来，我想：“闲着也是闲着，不如看一看蚂蚁是怎样运食物的，增添自己的知识，岂不更好？”于是我就抓了一只小蚂蚁，拿了一袋饼干，把饼干掰下一点，把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

过了一会儿，那一只蚂蚁用触角碰了一下，跑走了，我很纳闷：“难道它不吃饼干？”可我错了，原来蚂蚁去叫同伙一起来“作案”呢。不一会儿，饼干就被搬走了。

我抓了一只蚂蚁，把它捏得半死半活，放在地上。没想到，它还能走更让我吃惊地是，它的同伴竟放下了手中的饼干，过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀。在此之前，我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物，可真是小看了它。

今天，我又仔细地观察了七星子。

我发现七星子的嘴像吸盘一样，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍拨弄它的身体，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身体比泥鳅长，体型比泥鳅粗。

七星子没有鳃，它用身旁两侧的七个小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齿不像小金鱼的牙齿那样小，也不像鲨鱼的牙齿那样大，它的牙齿长得可奇怪了，是横着长的。

今天，我有了很大的收获，以后，我还要收集一些关于七星子的资料，获取一些其它小动物的知识。

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三年级开心日记13篇

您是否正在考虑怎么样才能写好周记？周记是一种特殊的记录世界的方式，我们在读书的时候或多或少都写过周记。幼儿教师教育网今天推荐的这篇“三年级开心日记”文章一定不会让你失望，以下是必要信息请认真阅读！

三年级开心日记(篇1)

春节开心的事有很多：穿新衣、放鞭炮、贴春联、吃年糕……最让我开心的还是包饺子。

春节这天，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去看望姥姥。

到了姥姥家，我就闻到一股香味，那是姥姥包饺子的香味。平时我特别喜欢姥姥包的饺子，在我看来姥姥包的饺子就是天下最美味的食品。

我和姥姥一起包饺子，我发现我和姥姥包的饺子的样子完全不一样。姥姥包的饺子像一群弯弯的香蕉，排着整齐的队伍，个个精神抖擞；又像许多大腹便便的绅士，穿着整洁，兴高采烈地在一起跳集体舞。再看我包的饺子，像几天没吃饭的乞丐似的，一个个无精打采地瘫在盘子里，又像几个顽皮的孩子，弯着腰、曲着腿，活像一群残兵败将。

我看看我包的饺子，他们看看我，仿佛在不满地说：“请把我们打扮好看一点儿，你看看人家，再看看我们，真让我们羞愧难当！”姥姥笑着，对难为情的我说：“只要好好练，你的饺子一定会更漂亮！”大家看着我都笑了。

这个春节，我不但吃到了美味的饺子，让我更高兴的是我学会了包饺子。

三年级开心日记(篇2)

今天，我又是一大堆笑容，像一大堆的花朵儿，如同花骨朵儿似的绽放开了。在每个星期四，一场正邪之战就要开始了，真的好让我盼望。这次代表我一个星期的努力的正义能够打败老师这张大嘴巴老虎的邪恶，让我开心！

在上课时，我专心致志瞪着那跳动的，缓和的，明亮的，而又十分漂渺般的旋律，在我十分灵巧的手指下汩汩流出，变化如梦如幻的十分优美、动人，让人感觉，时而伤心，时而激动，时而明亮，时而欢快，一个在结尾时，超快的动作，超快的跑指来结束的一个结尾，让人的心好像动了起来，从平缓到刺激的风味，太好了。然后一个漂渺的、轻柔的结尾，有个P的字母，轻了下来，然后一个响亮的八度把一首无比美妙的曲子推向了高潮，结束了，结束了

所有在听我弹琴的人，热烈的掌声，震耳欲聋，我太开心了，太开心了啊！今天的这首美妙绝伦的曲子，让我太开心了。

三年级开心日记(篇3)

今天上午第一节课，上的是美术。为什么呢？不是语文吗？你可能这样问。我告诉你吧，是因为语文王老师去南京听课了，跟美术王老师调了一节课，所以这节课是美术。

上课了，美术王老师抱着一大摞书和本子进来了个。马奥杰和张昊一拥而上，从美术王老师的手上拿下书和本子，并发掉。我等了半天也没发到我的本子。我问同桌马奥杰：我上节课本子不是给你了吗？为什么我的本子没发到？马奥杰不好意思地说：在我书包里。说完，他拿出了我的本子。今天我们上第22课，第22课是凤阳凤画，风阳凤画已经有六百多年的历史了！可我们没凤阳人画凤凰的技术好，画的难看极了。于是我们都抱怨起来。美术老师很机灵，他让我们把书放在纸后面，并用铅笔描。这样一来，就解决了难题。

真期待下一次的美术课！

三年级开心日记(篇4)

每天我们都有一些有趣的事情，或是一些令人惊奇的，不可思议的，奇怪的，感人的事。

今天我们的老师说不让学生早到，如果早到了，被发现，学纪、卫生各扣一分，所以我们不敢不听话，要不然就会被罚抄作文。要是不让早点去的话，那我们在家干等着也没什么意思。正当我和弟弟在冥思苦想要干什么的时候？突然我们听到了敲门声，吓了我一跳，原来是我同学，他来叫我们去世纪城玩儿，这是一个好主意。我们家离世纪城有点远，我们在路上大多是跑过去的，因为我们都怕迟到，幸好跑得快，我们到那里已经2：27了，我们先上了四楼，转了一小会儿，那里有吃的，有喝的也有玩的，我想：如果可以天天在这里玩，该多好啊。那里面我只知道一种游戏，那就是几乎无人不知无人不晓的――抓娃娃机。四楼很大，还没等我们转完学校就已经快开大门了，我们急匆匆的乘电梯下来，赶快跑到大门口，那时候正好开门。

今天下午玩的很开心，更开心的是，我们没有迟到。

三年级开心日记(篇5)

这几天我们学校组织了运动会，我参加的项目是100米跑步。

我们先进行开幕式，我和胡玉琦是举一个大牌子的。我们看见别的班那么大的阵容，真壮观呀！

接着，100米跑步开始了，只听裁判员的发令枪响了，比赛就开始了，本来我是站优势的，可是我渐渐体力不支了，我到最后就变成了第四名。可是裁判又说：刚刚那次不算，因为终点的裁判没看见要跑所以刚刚那次不算。于是我们又开始跑了，有人回班级了，所以我们就三个人比赛，开始了，有一个他摔倒了，又变成了两个人比赛，我四年级的比当然第二名了。

今天可真开心啊！

三年级开心日记(篇6)

最近阿婆可能太忙了，她又把接我的时间弄错了。下午放学我自己走回家了(学校离家有20分钟的路程)。没想到回家之后受到了批评，阿婆因为没有接到我，急得要命。妈妈下班回家之后知道我今天是自己走回家的，惊呆了!她怪我没有乖乖地在学校门口等阿婆来接，自己回家了，妈妈越说越伤心，竟然气哭了……

本来我以为今天的“勇敢表现”会受到表扬，没到想，大家这么激动。妈妈说我虽然是一名小学生了，虽然长大了一点点，可是一个人单独走20分钟的路回家还是非常不安全的，特别是让阿婆接不到，令阿婆担心，这样非常不对。

看着大家这么着急，妈妈这么伤心，我有点后悔自己做错了。妈妈再三叮嘱说：我认识回家的路是好的，可是作为一个小学一年级新生，我的行为太过冒险，太不安全，太令家长担心了!!

我知道自己错了，我想说：“妈妈不哭，我以后会乖乖听话的!!”

三年级开心日记(篇7)

今天一大早，梅承就迫不及待地来到我家玩。

我们先玩起了《三国杀》卡牌。我俩杀得天昏地暗，可分不出上下，果然是棋逢对手，将遇良才啊！接着我们下楼去骑自行车。我先下手为强，抢下捷安特，他只好骑一辆爆胎的小自行车。我以掩耳不及迅雷之势的速度飞奔起来。突然身后传来嗤嗤嗤的声音，我转过头一看是梅承浩很卖力地蹬着自行车。看着他肥胖扭动的身躯，我忍俊不禁地哈哈大笑起来。这时，我们遇到了邻居刘知行，他也骑着一辆捷安特，上面还酷酷地装了个手电筒。他停了下来，跟我们讲了许多关于自行车的知识，比如前刹车和后刹车。

不自不觉地到了中午，我们征求梅承浩的意见到大润发吃东西。我们东看西瞧，哪里的小吃琳琅满目，真令人眼花缭乱。最后我们锁定目标，到大娘水饺吃木桶饭。当服务员端上桌后，看着金黄的木桶散发着浓浓的香味儿，我俩口水直流三千丈，低下头来，啃哧啃哧大吃起来。看着梅成浩狼吞虎咽的样子，我开怀大笑起来

真是一个开心的上午！

三年级开心日记(篇8)

昨天，我去了很多地方，让我来说一说。

昨天我们去了同沙公园，我们到了那里不想走路，所以驾车进去。我们跟着马路开着车，如果我们看到好玩的地方想下车就随时都可以下。有一处我记得非常清楚，就是在一个小山丘旁边下车的，过小山丘那里有一条小溪，但也不像小溪，总之就有水。我非常想过去，又找不到地方过去，因为那里都是小型的斜坡，而且那些沙子很软。到后来我找到了便要过去但还是很难过去，我妈妈叫我“飞”过去我就“飞”了过去。哈哈！这个办法果然好用因为我一跳就过去了，我们在小山丘上玩了一会儿就离开了。我们又去了其它地方玩，又玩了很久我们就离开了这里。

后来我们又去了绿色世界玩了许多游戏就回家了。回家没多久又要出去吃饭，因为今天是我大姨生日，吃完饭我们又去卡拉OK，到了十二点多我们才回来。昨天真是太爽了。

三年级开心日记(篇9)

xx年12月9日

今天我和妈妈到万象城很有名气的外婆家来吃晚饭。

我们点的菜有：三丝本清、炒粉丝、炒有机花菜。服务员阿姨微笑着说：好，马上就来。

可是过了好一会儿，我实在饿得受不了了。又过了十分钟，阿姨才端来了三丝本清。我迫不及待地吃了起来，吃得津津有味。接下来菜都一盘盘的上来了，我一看到我最爱吃的炒粉丝，狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿，炒粉丝就被我一扫而空。妈妈又尝了一口炒有机花菜，还一边吃一边说：真是回味无穷呀!

吃完了这顿饱餐后，我们开开心心地回家了。真幸福!

作者：周思婕

三年级开心日记(篇10)

今天晚上，爸爸妈妈带我去吃烧烤了，我十分开心。

到了烧烤店，服务员叔叔把点餐纸拿了上来，这个烧烤店是要吃几串，就在要吃的东西后面写上几串。我看了一下，哇！有烤鱿鱼片、鱿鱼须、羊肉串、牛肉串、香肠。真是应有尽有！我点了鱿鱼片10串、羊肉串20串、鱿鱼须5串。爸爸妈妈也点了一些，然后就把点餐纸交给了服务员。

首先上来的是龙虾，我津津有味的吃了起来。过了一会儿，我不由自主地去看了一下。之后，我会时不时的去看一下。终于，我们的烧烤端上来了。

我左手拿着一串羊肉串，右手拿着一串鱿鱼串，狼吞虎咽地吃了起来。吃完了羊肉串，我又拿起馒头（是切成片烤的）吃了起来，不一会儿。我已经吃了7串羊肉、2串鱿鱼须、3串鱿鱼片和1串馒头。我还吃了一点烤鱼肉。最后，我实在吃不下了，爸爸就把剩下的打包了，然后我们就一起回家了。

今天吃的真开心。

三年级开心日记(篇11)

寒假里，我跟爸爸说：“我想出去玩”。爸爸问：“你想去哪玩？”我说：“我想去龙园玩，你能带我去吗？”爸爸说：“行”。

我们高高兴兴地来到龙园，买票进去后，我看见前面有荡秋千的，我非常想去玩，我就问爸爸妈妈可以玩吗？他们点点头，我箭一般的冲过去，妹妹就帮我摇，越摇越高，我们越玩越开心。玩了一会儿，爸爸说：“我们去另外一个地方玩吧。”我们顺着林荫小道来到一个园子，园子的门口挂着一个牌子，上面写着“桃花园”，我们走进去，里面有许多桃树，开满了桃花，美丽极了。妈妈说：“这么美的景色，我们照一张相吧。”我们异口同声的说：“好。”

我们欣赏了一会儿，爸爸说：“我们回去吧，我还有事要做。”虽然我极不愿意，但还是依依不舍的离开了，今天虽然玩得不是很尽兴，但还是很开心的。

三年级开心日记(篇12)

五一劳动节那天，我们去宝灵观玩了。

这天，因为是五一假期，所以人特别多。一到宝灵观，我便高兴的欢呼起来，一见到车子便跟妈妈说：“我要玩车子。”老板娘非常热情的说：“小美女，喜欢哪个就自己挑啊！”我挑了个最喜欢的飞机车子开走了，妹妹坐在我后面。我一边开车一边看着周围好玩的，一时看得入了迷，差点撞了一根柱子上，幸亏妹妹及时提醒了我，不然就惨了。我开了一会就让妹妹开了，正当玩得高兴时，可那老板娘却说时间到了。唉！还没玩过瘾呢！

于是我来到刚刚使我看的入迷的地方，因为那里的哈罗凯蒂猫吸引着我。不过这还得用圈来套，只有套住它才能得到哦！于是我和妹妹一人拿了4个圈。我一扔，本想套住凯啼猫，可是扔的太近了没套住。于是我又扔一次，结果套住了旁边的一个玩具鱼，我再一扔又套住了一个玩具手机，接着就怎么也套不着了，尽管套住的都不是我想要的，但运气还算不错，妹妹一个都没套住呢！于是我给了一个给妹妹，妹妹也高兴的极了。

后来，我们又来到一个专门画画的地方。哪里有水粉画，有水彩画等等。我左挑右挑最后选了一幅巴拉拉小魔仙的水粉画。妹妹挑了个一帆风顺的画。我们认真的涂了起来，涂着涂着天就黑了，我们拿着自己涂好的画心满意足的回家了。

这个五一玩的可真爽快呀！

三年级开心日记(篇13)

终于放暑假了，有的小朋友出去旅游了，有的回老家了，可我参加了一场欢乐谷的活动，作为奥运一种支持的行动。

7月5日，我和爸爸还有管理处的叔叔阿姨们一起去欢乐谷参加精彩的活动。太阳照着热烘烘的大地，顿时，大地变成了酷热的“海洋”。有的去游泳，避避热，有的拿着扇子，不停的来回扇，还有的在便利店里买来了一瓶冻得饮料，解解热。不解热的人，是大汗淋漓啊，衣服好像洗了一样。开始比赛了，我们第四个上场，准备工作做得相当的不错，就信心十足、昂首挺胸的上了台。我在打架子鼓的时候，身子伴随着音乐的节奏摇摆着，显的十分有节奏感，可能裁判也被吸引住了，就给了我们一个好的成绩：第一名，冠军。到了下午，各自就去玩欢乐谷的刺激的游戏，我也不例外。

在回去的路上，大家玩了一天了，也活动了一天，也累了，就都在车上睡着了，开始做美梦，也有了新的一天。

三年级寒假日记13篇

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。一篇好作文可以引起大家的共鸣。写作文切不可写得"千人一面"！小编经过搜集和处理，为你提供三年级寒假日记13篇，欢迎阅读，希望对你有帮助。

三年级寒假日记【篇1】

1.19多云

今天我在电脑上浏览了一篇标题为前有“虎”后有“狼”，中间隔着“猫”和“羊”——xx各式“动物凶猛”家长大盘点的网页。这个网页分别介绍了家庭霹雳派和家庭温柔派。当我看完关于两位羊爸的文章后，觉得我的爸爸——盐巴越来越像羊爸。同样是羊爸，朱妮姐姐能成为北大的推荐生。我想在不久的将来，也会和朱妮姐姐一样成为北大的推荐生。

1.20多云

“哒哒哒”我今天在家里熟练地敲着电脑键盘。我和大队长聊着，聊着，就开始商量明天的打算。最后，我们打算明天去敬老院。大队长还问我要带点什么礼物，我想了想以后，告诉大队长就买些牙膏和牙刷孝敬老人。

1.21小雨转阴天

今天我和大队长从敬老院出来后，我们一边走路一边聊天。突然，我感觉到踩到软绵绵的东西。低头一看，原来是一只死老鼠。我撩起一脚，死老鼠被我踢到了垃圾桶旁边。

1.27多云

今天是大年初五，我穿好衣服后，连牙齿都没刷，就迫不及待地跟着盐巴到楼下放炮仗。盐巴放完三个后，正准备放第四个的的时候，我自告奋勇地抢过打火机，点燃了炮仗的导火线。我赶紧躲在盐巴的背后，只看见炮仗“嗖”的一声，冲上了天空，然后在半空中爆炸了。我太高兴了，拍着手庆祝我第一次放炮仗。

苹果教育%

1.28多云

今天我浏览了QQ团购每日推荐的网页，最吸引我的是情人节礼物1.2M泰迪熊公仔。我仔细一看，离截止时间还差12小时。我连忙叫来盐巴，让他赶紧拍下，做为情人节送给我的礼物。盐巴真疼我，二话没说就拍下了。

1.30多云

“啊呀，不好。”我午睡醒来，看到被我打碎的虎皮兰盆栽，不由自主地惊讶到。虎皮兰盆栽一定是被我翘在茶几上的大脚给扫到地上，才破碎的。我赶紧拿着扫帚先把破碎的大件扫进簸箕中，然后到进垃圾桶里。接着我用吸尘器吸遗留下来的小件。我本来以为妈妈会生气呢，没想到妈妈知道后不仅没有生气，还关心我有没有受伤。我好感动哦，妈妈你真好，么一个。

1.31多云

“咚”的一声，我的额头撞在了钢琴键上。真疼，于是我想到去找风凉油。谁知道，我站起来的时候，眼皮耷拉着，直打哈气。我朦朦胧胧中走向卫生间，洗了一把冷水脸，然后找到风凉油抹了几下被撞的额头。我的额头为何会撞在钢琴键上呢？因为我刚才练的是催眠钢琴曲，谁知道练了几遍，把自己给催眠了。

三年级寒假日记【篇2】

大年三十，我和爸爸一起放爆竹。我先拿了一些焰火棒，点燃它们，它们就喷射出五颜六色的光芒。这时就看见前面有一朵羞答答的玫瑰不为人知的绽放了，它的绚丽又迎来所有人的赞赏。我仔细一看，才知道是不远处一位小男孩放的冲天炮，我们都忽略了那声巨响，只看到了这朵玫瑰。然后爸爸点燃了一个名叫糖果炮的小不点儿。三秒钟后，糖果炮在“噼里啪啦”的声音里绽开零零星星的火花，就如昙花一现那样一会儿就没有了。点燃了彩色烟雾弹的导火线，只见它吐出五彩斑斓的烟雾，一点儿也不刺激。我就去拿别的爆竹，就在这时我突然听见一声巨响，回首一看，原来是彩色烟雾弹爆炸了，吓得我心都错位了。还有一种不知名的圆柱形的爆竹，我和爸爸摆放了十个，依次点燃，随后，十个爆竹全部迸发出金色的火苗，闪着灿烂的光芒，把周围装扮得火树银花。

这样一个快快乐乐的爆竹年，就真应了一句诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”呀！

三年级寒假日记【篇3】

放寒假啦！我兴致勃勃拿着自己的奖状去外婆家，过我的快活日子。虽然寒假作业有点多，但是我依然很高兴。来到了外婆家，我给外婆看看我这一学期的成绩，马上就得到了一个大红包，别提我心里多高兴了！

有一次，我看到一群母鸡在菜地上觅食。一个大胆的念头——“教鸡跳舞”闪现在我的脑海里。在我的冥思苦想下，终于为鸡订做了一套“跳舞方案”。

这个方案分为三大步：第一步：魔鬼瘦身。要想跳好舞必须有一副魔鬼身材。说干就干。我用竹竿把鸡赶到一片空地，向哪群鸡跑去，鸡吓得四处逃跑，差不多一个小时了那些鸡爬在地上累得气喘吁吁，无论我怎么打都不起来。看来该施展下一步了。第二步：雪上芭蕾。我找到一根木棍，向那些鸡的*打去，它们痛得一个个跳起来，然后落了下来，我再狠狠地打，它们又跳了起来，落下时因为惊慌失措，竟来了个四脚朝天。我得意洋洋准备下一部分——第三步：光荣牺牲。我找到一些干草，系在鸡的*上，点上火，鸡吓得四处逃窜。忽然，一只小鸡跳在我的头上，乱蹦乱跳，我想把它弄下来，谁知，它竟在我的头上，拉了一坨屎，我忍无可忍，一下子抓住鸡重重地扔飞出去，其他的鸡都烧死了，妈妈和外婆急忙赶过来，妈妈是怒火朝天，外婆是哭笑不得，我也说不清心里是什么滋味。

至今大家提起这件事，还是会捧腹大笑！我呢，想起那坨落在头上的“炸弹”，可是一点儿也笑不出来呢。

三年级寒假日记【篇4】

马上要过年了，妈妈决定给家里来次大扫除。

这次，卫生的重点是家里的卫生死角。首先，妈妈擦餐厅的灯。灯的玻璃上积了差不多半厘米厚的油灰，看起来像颜色很深的茶色玻璃。妈妈用洗衣粉、鞋刷、几块抹布才擦干净外面的玻璃。由于灯的设计有些问题，灯管下面的玻璃用手擦不到，所以妈妈虽然辛苦了半天，餐厅的光线依然不是很好。

妈妈擦完灯后，拿起拖把就要拖地，恰巧我的作业也做完了，我便迫不及待地向妈妈申请拖自己的房间。妈妈将拖把洗干净后交给了我。我兴高采烈地奔向我的房间。

我先将门关起来，防止风把拖到一起的垃圾吹散。床周围很干净，一会儿就拖好了。床下面的灰很多。我只好用一只手握着拖把，用拖把在床下面甩来甩去。甩了一会儿，地没拖干净，手倒又酸又疼

我改变策略：用两只手握住拖把，一推，一拉。可很快发现，这样又把灰尘扫了进去。正在收拾沙发后面的妈妈见我狼狈的样子，笑着说：“算了，床底你就不用擦了。”我长舒一口气：“真累！”“干这点活就累了？你还要多锻炼啊！”妈妈说。

这次大扫除让我明白，原来干家务这么辛苦。妈妈几乎天天都要拖地，可真不简单啊！

三年级寒假日记【篇5】

放寒假了，我把我珍藏已久的滑板拿出来玩儿。

这个滑板，我已经买了很久了，学了很久，怎么都不会滑，就等着寒假来练。今天我就来练。我看别人滑的那么轻松，认为学滑板很容易，我在小区开始练滑板。我学着别人的，可是还没等我站稳脚，就摔了下来，“扑通”一声，我摔了一跤，在阳台观战的妈妈哈哈大笑，她告诉我，要边滑边上。我按照妈妈说的去滑，可是我总是掌握不了平衡，慢慢的，我可以滑一小段了。正在得意的时候，我又摔了个仰面朝天，哎！看来不能骄傲啊！

接下来的几天，我天天在家练习。在网上找别人练习的视频，一遍遍地看别人的动作分解指导。一遍遍地从地上爬起来，站起来，不过我不怕，因为我已经全副武装，头上戴着头盔，手上戴着手套，腿上戴着护膝，哈哈哈，不怕摔。

一周后，我滑着滑板，在小区门口等妈妈下班，妈妈见状，非常惊讶，她连连夸我非常棒，听了妈妈的夸奖，我心里美滋滋的，接下来的几天，我不停地练习滑板技术，我的技术大有提升。

通过这件事情，我明白了，任何事情，只要努力，一定会成功的！

三年级寒假日记【篇6】

寒假，爸爸带妈妈和我一起去了一个地方。

那个地方有人卖泳衣，还有大大的泳池，后来我才知道爸爸和妈妈带我来了游泳馆。

一开始我不敢下水，因为水很凉。爸爸给我买了一个游泳圈对我说：“孩子不要害怕，有游泳圈和你在一起。”我听到这，鼓起勇气。小心翼翼地下了水。我像一条孤独的小船在水上漂来漂去，过了一会儿我可以离开游泳圈了，我很开心，我的游泳圈没有了用处，我就把它送给了我的妈妈，因为我的妈妈不会游泳。我就当起了她的教练，我游到哪里妈妈就跟到哪里，我还教会了她憋气蛙泳等等。

慢慢的，我可以上1.5米深水区自由活动了，我的游泳有了很大的进步。

“天色不早了，回家吧。”爸爸对我说，再见，游泳馆。

三年级寒假日记【篇7】

到了寒假，正好赶上了我们中国一年一度的节日，那就是春节！

春节的时候，我们家家户户都要贴“福”字，记得福字要倒着贴哦，因为倒着贴就表示“福到了”，我还发现小朋友都收到许多红包，他们还有新衣裳，小朋友们一个个都笑呵呵的，他们都很开心，有的大人在家里贴对联，有的大人在家里挂灯笼，家家户户都在忙，小朋友也在忙，他们正在忙着放烟花。

我们家妈妈还买了许多盆漂亮的鲜花，有玫瑰花、百合花、茶花、牵牛花、还有一些吊在墙上的花，它们都很鲜艳，美丽无比，爸爸买了金钱橘，代表吉利的意思，金钱橘上，有成千上万个橘子，根本数不清，硕果累累，妈妈还把全家大扫除，把家里给的整整齐齐，干干净净，井井有条。妈妈非常辛苦，我也一同参与进来，帮助妈妈干活。爸爸看了也跟上来帮忙，我就和爸爸冲院子，我们三下两下就搞定了，其实干活简单，很容易的哦！

我还发现，新年里，我们都给长辈打电话和发短信，都是一些祝福语，给他们拜年，祝他们身体健康。

三年级寒假日记【篇8】

我很喜欢旅游，今年寒假我去了无锡，上海，乌镇和周庄，真正领略了它们的美丽！乌镇是我十分喜欢的地方，它是那么幽静，那么有风韵，让人爱不释手！

它和周庄还是有很大的区别，虽然都是“小桥，流水，人家“的风格，但是乌镇的幽静是周庄无法可比的！乌镇没有周庄那么热闹，那么喧闹，但是它温雅的风格却是一大风景！

听着周庄的唱调，让我仿佛置身于古老江南的龙船上，一阵一阵地敲打我的心房。没有什么嘈杂的声音，只有那甜美的船调！这就是沈万三的家乡——周庄！美丽的小河，古老而又不失风范的老桥，守护着这一方美丽的土地！如今的无锡，让我不得不赞美它，美丽的夜景虽比不上上海，但是它也是内地十大魅力城市哦！它的魅力还在它周围的`那些景物。例如：蠡园，三国城，水浒城和唐城。

三年级寒假日记【篇9】

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”每当寒假快到时，我都会想起这首诗，因为我最期盼的春节就要来了！

寒假里最有趣的就是放烟花了。大年三十的夜晚，“噼噼啪啪”的烟花点亮了整个村庄。红的、黄的、白的烟花，“砰！”一声巨响，火花一下子飞到天上，渐渐地火星散开，像一朵五颜六色的大菊花，这真是一幅有趣的画，这画家的本领可真了不起。

放完绚丽多彩的烟花后，家人们都坐在火炉旁，一边烤火，一边吃着可口的零食，欣赏着鼎鼎有名的春节联欢晚会。我和弟弟对这个可不感兴趣，我们趁家人们沉浸在春晚时，猫着腰，偷偷地拿了一柱还在燃烧的香和我最喜欢的烟花――金孔雀。第一次是我来点燃，我紧张极了，手好像吃错了药似的，一直瑟瑟发抖，心也跟着“砰砰”直跳，我终于对准火把心，烟花被点燃了，发出了“滋滋”的响声，我吓得赶紧往台阶上冲去，才跑了一半，“金孔雀”就“噗”的一声炸开了，我不再逃跑，烟花好像勾住了我的脚似的，我赶忙回过头看，只见它一会儿往天上冲，一会儿往旁边炸，一会像孔雀一样展翅开屏……真美啊！

这个春节真热闹！放烟花的趣事在我脑海里留下了深刻的印象。

三年级寒假日记【篇10】

这个寒假我学会了不少东西，比如说：做饭、炒鸡蛋、做三明治……

做饭是昨天学会的，昨天妈妈教我做了“黄瓜木耳炒饭”，先把黄瓜切成一片一片的，再把豆腐切成一条一条的，然后往锅里倒一点油，开火，等油炒热了，把黄瓜和豆腐放进去炒一炒，炒一会儿，就把米饭放进去，炒上三分钟，一锅美味佳肴就出锅了，我觉得很好吃呢。

炒鸡蛋是星期五学的，先把鸡蛋磕碎，把鸡蛋壳的两边往外拨，把鸡蛋黄和鸡蛋清撒到锅里，过一段时间就可以把鸡蛋翻过来，然后就把它乘到碗里，就好了。妈妈说：“把鸡蛋壳的两边往外拨的时候，要尽量往低放，鸡蛋就是圆的了。”

做三明治是星期三会的，做三明治不用学，我直接就会了，把香肠切成一片一片的，放在面包上，在把炒好的鸡蛋，放在上面。然后把生菜和西红柿洗一洗，把生菜放上去，再把西红柿切成一片一片的，放在上面，最后放上一片面包，就做好了，好好吃的哦！

三年级寒假日记【篇11】

洛阳中心小学三（7）颜佳表哥的婚礼

二月二日，这是个大喜的日子。你知道为什么吗？哈哈，因为表哥要结婚啦！

婚车到了，表哥扶着新娘子走出了婚车。只见新娘子穿着一身洁白的婚纱，头上戴着一顶闪亮的皇冠，脚上穿着鲜红的皮鞋，真好看！表哥背着新娘来到堂屋，一群群小蜂涌而至，围在了新郎和新娘面前。你知道他们在干嘛吗？哦，原来是去要红包呢。挤来挤去，挤来挤去，我好不容易拿到了四个红包，哈哈，运气不错吧。有的小还把墙上的彩气球拿了下来玩呢，真!

喜宴开始了，我发现新娘居然换装了：红色的外套，黑色的短裙，黑色的丝裤和鞋，真威风，看起来真像黑帮老大呀!上菜了：牛肉干、火腿、青椒炒肉……菜肴丰盛极了，今天真让我大饱口福啊。

婚礼结束，我们一家人也马上就要离开老家了。真舍不得这里呀，舍不得这里的青山绿水，也舍不得这里的，因为他们是那么热情、，纯朴。我们怀着依依不舍的，向我亲爱的故乡——利川，挥手告别了。

三年级寒假日记【篇12】

今年，我在家过了一个不一样的寒假。刚放假时，我每天吃饱就在家里写作业、看书，有时会看看电视、打打手机游戏。一开始觉得这种生活挺放松的，但每天做着同样的事，我逐渐觉得枯燥无味。于是，我对妈妈说：“我还能做些什么事情呢？”妈妈想了想对我说：“你可以做一个劳动规划或运动规划，你看看自己的小肚腩又要变成一个圆滚滚的小皮球！”我羞红了脸。

从那以后，我学做起了家务：扫地、拖地、擦桌子。这天，我拿起扫把扫地。当我再检查一遍时，发现边边角角还有好多“落网之鱼。”我已经扫得满头大汗了。我只好又扫了一遍，好累呀！我又拿起拖把拖地，不过一会儿，地板就变得像玻璃一样闪闪发亮，看着自己的劳动成果，心里非常高兴。

接下来就是我的运动计划了，我每天变换运动项目：跑步、跳跳球、快速原地踏步……坚持了一天又一天，我的小肚腩瘦了许多，同时也提高了身体抵抗力，个子也长高了许多。

三年级寒假日记【篇13】

寒假第一天是个雨天，这是我万万也没有想到的。这让作为一个宅女的我，出行计划又一次的落空，从此坦然地继续过我的宅寒假了。

我激动地一会儿摊开书，一会儿又摆弄一下家庭电影，一会儿又听听黑胶唱片，一会儿又去厨房里做一点烘焙吃一点甜品，把我的宅寒假从第一天开始就过得有滋有味的，这样我的宅也就不会再成为爸爸妈妈眼中的不健康生活了。

不过这第一天的宅，最后还是在一本书籍里结束了。我折腾完家里的一切好玩的后，重新挑了一本书，一看就不可收拾了，彻底沉浸到了书里的世界了。这本书讲的是一个女孩爱上了一位先生，而最后这位先生在战场上战亡的故事，这个女孩从此将自己锁在了深闺里，再也没有接受过任何一位男士，再也没有走出过她的家门，她的一切日常生活都是由她家的佣人帮她做的，她做的一件能够让人瞥见她的内心世界的事情就是写诗。她后来的一生写了几千首诗，现在那些诗成为了爱好诗歌的人们读懂一个少女心事的密码。

看完讲这个女孩故事的书，我对她的诗也产生了好奇，我把这个女孩的真实姓名以及她的作品都记在了小本上，可以说，这个女孩成为了我寒假地图的第一站，在接下来的寒假生活里，我会因为她去图书馆里读尽她的一生，读完她的所有心事，也读完她写下的关于少女心事的诗，解开少女心事的密码。

我寒假的第一天就是在一开始的浮躁以及后来的对这个女孩的好奇中度过的，这为我的寒假打开了一扇宽敞的大门，我再也不担心寒假里哪一天下雨了，不管是下多大的雨，都不妨碍我读书，读完少女的所有心事。

三年级下数学日记13篇

写周记就像是一支魔杖，可以把平淡的日子点石成金。每个人都曾经历过写周记的经历吧。定期写周记可以帮助我们更深入地了解社会和世界。如何在写周记中全面展现自己呢？下面，幼儿教师教育网编辑为大家准备了标题为“三年级下数学日记”的文章，希望能帮助到大家在学习和工作中取得更好的成果！

三年级下数学日记 篇1

昨天傍晚，我和姥姥去买西瓜，这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价，买到好吃的西瓜。

小区门口有一排卖瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前，因为这是我第一次独立买西瓜，我轻轻地问她：“西瓜多少钱?”“7毛。”我心想：西瓜怎么这么便宜呀?!我就说：“1元钱我买两个，行不行?”瓜农笑了：“一个都要五、六块钱呢，你一块钱就想买两个?7毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特别不好意思。突然，我发现前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜，是我最喜欢吃的。“哈哈，这下帮我解围了!”我立刻拉着姥姥：“姥姥，我们去买黄西瓜吧。”然后，我飞快地跑过去。

这回，我有点经验了，我知道瓜农说的7毛钱是什么意思了!我立刻要去和他讨价还价。可姥姥说我不会，她就去买了两个西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。

把西瓜送回家后，我还是不甘心，又自己去了另一个瓜摊。这次，我成功地谈好了价钱，我的成绩可比姥姥的好多了：原来也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一个西瓜，一共是9斤，也就是9x0。65=5。85(元)，我又顺利地谈到5。5元，成交。

这次买瓜收获可不小啊!

三年级下数学日记 篇2

天高云淡，秋高气爽，今天是一年一度的秋游。早上八点十分，我们排着整齐的队伍跟着大部队来到相山公园，一进大门我就看到路边的梧桐树向前延伸，一阵清风吹过，树上金黄的树叶纷纷飘落，像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。

我们在人工湖旁边的小树林里玩了一会儿，枫树上一片片红叶像一团团熊熊燃烧的火焰。哇！银杏树的叶子更加有趣，有的叶子呈现出暗淡的绿色，而有的呈现出浓浓的橘黄色······后来我们班又来到一片开阔的草地上休息，有的同学开始吃爸爸妈妈带给我们的“美食”，有的在和老师一起照相。我和小朋友们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

上午十点，我们依依不舍地回到了学校。

三年级下数学日记 篇3

今天中午吃过午饭，弟弟喊着要吃橙子，可是妈妈在洗碗没空切给弟弟吃。我说：“妈妈，让我来切吧！”妈妈说：“可以的，可是你要小心手哦”我心里可高兴了，难得妈妈肯让我自己动手。我拿刀把一个橙子切成四块，切了一个又一个，我切得可欢啦！不知不觉把盘子里的橙子都切光了。

妈妈看到我切的橙子问：“梓乐，你切了那么多，到底切了几个呢？”我摸着头无奈的说：“我也不知道切了几个。”妈妈说：“遇到问题要怎么做？”“要动脑筋。”说着我就数了起来，一共是24块橙子，每4块就是一个，我就这样分，分成6份，就是6个橙子。我把答案告诉妈妈，妈妈笑着说：“真棒，你已经学会把老师教的知识用在生活上，是个聪明的孩子！”

听了妈妈的话，我心里乐开了花！

三年级下数学日记 篇4

一天，数学王国里来了一位新成员，那就是——小数点

因为小数点的个头太小了，大家都叫它小数点，小数点反复给大家纠正道：“我叫小数点，不叫小不点”。

这天，数学王国里热闹非凡，每一位符号和数字都去参加这届的数字冠军。它们盼望着，等待着，国王会出一道怎样的题呢？

就在他们在讨论的时候，尊敬的国王来了，国王说道：“谁能把32变成3.2，谁就是这届的数字冠军”。

每一位符号和数字纷纷都尝试了，但它们都失败了。这时候，小数点说：“我来试试。”它跳到了3和2的中间，刹那间，32变成了3.2，其他的都为小数点鼓掌。

国王看到这一幕高兴的宣布道：“这一届的数字冠军就是小数点。”

“等一等”这时，数字里最大的数字9跑来说。国王问：“你要干什么？”9说：“我比小数点要大得多，让我也来试试。说完，它也跳到了3和2的中间，结果呢，32也刹那间变成了392，9在3和2中间钻来穿去，不一会儿，9就累得筋疲力尽，但是，32还是变成3.2。”

最后，大家信任了小数点，把它高高举起。

三年级下数学日记 篇5

三年级获奖数学日记：摩尔庄园

“摩尔庄园”是在我们小学生中非常流行的一个游戏，可以让大家在紧张学习之余，放松自己。同时，我也发现，“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识，在游戏之余，也可以提高我们的数学水平。

我在游戏里的家里没有家具，在游戏的“杂志”中，我发现一套漂亮的小家具，价值3300摩尔豆，但是，我只有3000摩尔豆的存款，我应该怎么做才能买到这套家具呢?

于是我开动脑筋，发现摩尔豆存到银行是有利息的，利率为每天3%，也就是说，我的.3000摩尔豆存到银行，每天的利息为：3000*3%=90摩尔豆。

一天后，我的存款变成：3000+90=3090摩尔豆;

二天后，我的存款变成：3000+90×2=3180摩尔豆;

三天后，我的存款变成：3000+90×3=3270摩尔豆;

四天后，我的存款变成：3000+90×4=3360摩尔豆。

也就是第四天后，我的存款便可以支付家具的费用了!

我觉得生活中处处都有数学，包括游戏，只要我们开动脑筋，很多生活中的小问题，都可以用数学来解决!

三年级下数学日记 篇6

今天晚上，爸爸让我睡觉，可是我怎么也睡不着，于是，爸爸教会我一个数数的方法，让我从一数到一百，数着数着，就会不知不觉得入睡。我按照爸爸教会我的方法数着我心爱的数字，想到上数学课的快乐，就更睡不着了。你猜猜我都想到了些什么?当我数到三十八的时候，我就想到了三八妇女节，当我数到五十一的时候，我就想到了五一劳动节，当我数到六十一的时候，我就想到了我们快乐的六一儿童节，我接着数啊数啊，当我数到了八十一的时候，我又想到了八一建军节。就这样，我越想越兴奋，没想到我们的数学知识与生活是密不可分的哦!

三年级下数学日记 篇7

今天我起的比较早，我先吃饭吃完了饭我就开始写。今天我写的是数学作业。数学作业在三项中是中等的作业，语文是最难的英语是最简单的。今天我相信我能闭上会写的快，因为上回我有点儿累，这回我一点儿都不累。所以我要比上回写的快。

数学的作业是①两张报纸，②概念抄４遍。我先将抄概念４遍的写完，我觉得所有抄写中，这一项是最累的。因为一页上就有快有１００字，一共有好几张，一页上最多的有２００字以上。所以我觉得这是抄写中最累的一项，但是我为了完成作业，我只好快点写了。我用了最快的速度，在写中我难免会多抄了少抄了，但是我都擦了，我为了完场作业，我用耗子和快速度，我要将作业写完，不一会儿我就写玩了一半，时间日月如梭，一会儿就到了中午，这时我将作业写完了。本子上到处是我擦过的痕迹

我写完了真高兴。

三年级下数学日记 篇8

我们这个星期学了平行四边形，知道了什么是平行四边形。

平行四边形就是对边平行并且相等，对角相等，平行四边形很不稳定，容易变形。我还知道正方形和长方形是特殊的平行四边形，正方形的四条变都相等，四个角都是直角。长方形的对边相等，四个角都是直角。

一天，妈妈带我出去买东西，妈妈看见了房子上的窗户就问我：窗户是什么形状的？我想了想说：有正方形还有长方形的，他们都是特殊的平行四边形。妈妈听了，笑眯眯地对我说：铭铭真不错，又学了好多知识！

学了平行四边形，我就像充满智慧的小鸟，飞上了蓝天，我在学习平行四边形中有了经验，在生活方面上也有了很大的进步。

我知道了知识的重要性，知识是智慧的火炬，知识是走向文明的桥梁。我要在以后的成长中不断的学习，不断的进步。

三年级下数学日记 篇9

让大家在享受假期的同时，轻松愉快的安排好自己的学习生活!

这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。

今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……

“stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。

我家里共3个人，如果每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少油呢?

3×25=75(克)

“我们一家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的几道菜呢?

看来“厨师爸爸”要下岗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我们全家都吃的香喷喷的，因为我们开始了健康饮食。更开心的，我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。

三年级下数学日记 篇10

9月25日星期无雨

由于我们家是开五金店的，所以妈妈每天都要看店，哪也去不了，妈妈真辛苦呀！

今天下雨，放学回到家。妈妈看到我回来了，就叫我帮忙看会店，她去趟超市。过了一会儿，来了一位阿姨，她说：小朋友扫把怎么卖？我说：小的5元一把，大的7元一把阿姨说：那我来考考你吧，小的，大的各拿2把，一共多少钱？我回答说：5x2=102x7=14。阿姨竖起大拇指夸我真棒。阿姨刚走，妈妈就提着一个袋子回来了。我把卖东西的钱给了妈妈，并问到：妈妈买了什么妈妈说：买了一袋苹果，这里一共18个苹果，咱家一共6人，平均每人分几个苹果？我心里想：平均分配应该用除法，186＝3妈妈说你真棒！居然答对了。

愉快的一天很快过去了，今天我明白了，我们的生活离不开数学，我们要好好学习。

写日记三年级精品13篇

周记写作是人类进行思想交流的一个途径，在日常的学习生活中，许多人都会写周记。如何在周记中全面的展现自己呢？编辑为您搜集整理了关于“写日记三年级”的相关内容，希望您将此页加入收藏夹以方便下次访问！

写日记三年级 篇1

作者：高晨轩

8月27日星期五晴

晚上，吃完饭，爸爸带我去张家岭公园学骑自行车。

出了小区门，我推着自行车，沿着马路人行道一直走到了张家岭公园的小湖边。湖边的彩色灯光，把美丽的“金鱼画”投影到路面上，在不停地来回转动，就像是真的金鱼在水里游来游去。远处亮灯的楼房倒映在湖水中，一户户亮灯的人家就像夜空的星星。站在湖边上，感觉空气好清新。

湖边的走道上也没几个人，我就开始学骑自行车了。我刚把两只脚放到脚踏板上，自行车就往右边倾斜，幸亏有辅助轮，不然我就摔倒了。一遍一遍这样试着骑，突然“咔嚓”一声，自行车的链子掉下来了，我只好从自行车上下来。

爸爸把自行车平放到地上，把链子取下来，再套上去转动几下就修好了。我继续学骑自行车，还是和前面一样，一上去自行车就往一边倒，一遍一遍重复着，感觉学自行车很难。

爸爸说：“这里有一个下坡，你骑上从这里往下滑，看能不能掌握住方向？”于是我顺着坡骑上自行车，自行车在飞快地向前飞奔，这可真刺激呀！心里真害怕，万一摔倒了怎么办。

我还是不会滑，爸爸给我示范了一下，怎样骑自行车。爸爸骑得又快又稳，一直骑到小广场上，然后我们又推到坡上，学着爸爸的样子，练习了一会儿，终于我也可以骑小小的一段路了，虽然没有爸爸骑得那么稳，可是已经有了很大进步，我一直一遍一遍重复练习，直到晚上十点，小广场的灯也熄灭了，我们就推着自行车回家了。

回家的路上，我感觉又渴又饿特别累。我感觉学不会骑自行车，别人都一下子就会骑了，我可能是还没有掌握方法。我想可能只有慢慢练习才能掌握技巧，学习知识也是一样的，只有一遍一遍坚持练习，才能熟练掌握。

写日记三年级 篇2

8月10日星期六雨

赵梓汐

今天上午我在家里写作业，突然爸爸回来了，爸爸进屋以后上气不接下气地说：“宝贝，咱们下象棋呀？”我看见爸爸满头大汗，我说：“爸爸，您还是歇一歇，喝一口水吧！”因为我很心疼爸爸，我想爸爸一定很累，我又对爸爸说：“爸爸，我们吃完中午饭后再下棋吧！”爸爸答应了。

吃完中午饭，我就和爸爸一起下象棋。我首先摆好棋子，让爸爸选一步棋子，爸爸选的是黑棋，我选的是红棋，接着我们开始正式下棋了。红先黑后，所以我先走，我灵机一动，就想到了，我先走“炮”，然后爸爸走“马”，后来我走“炮”，吃他的“相”，他也不着急逃跑，就走了“兵”，最后我赢了，我非常开心。但看到爸爸那副愁眉苦脸的表情，我感到很害怕，我想爸爸会不会打我。最后，爸爸不仅没有打我，而且还亲了我一口，说道：“宝贝，你真棒！”我很生气，因为他把我吓坏了。

我拍拍胸脯心想：我以后还要跟爸爸下象棋。结果我很高兴，爸爸也很开心。我也学了不少知识，所以我要继续向爸爸学习。下棋让我明白了一个道理，我以后玩游戏不能再玩儿赖了，学习不能再马虎了，向爸爸学习，我一定要做一个细心的孩子。

写日记三年级 篇3

9月23日星期四晴

我上足球课时是组长，我的组员有陈奕辛、熊唯真、张思妍和唐望舒。还有我们最厉害的守门员蔡羽嘉。

0：0时，球在蔡羽嘉手上，她一扔球，球就慢慢的滚过去，我本来想踢一脚，可是没踢到，这就是胜利的命运吧。要问我为什么对方没踢到，是因为对方在发呆呀，哈哈哈哈！所以我们得分一，他们是零，我们开心的一跳，可以跳三尺高。

我们还在开心和高兴时，蔡羽嘉说：看球，我们才发现球已经朝我们过来了。我用力一踢，把球踢出去了，才把对手那一份儿踢走了。后面我连踢了几球，真爽快！快乐的足球运动让我们满头大汗，非常开心！

写日记三年级 篇4

9月27日星期一阴

早上6点52分，我就被妈妈喊了起来。我的第一感觉是还想再睡一会，可是想到再早读3天，就可以找妈妈要军棋了，我立刻起了床。可是现在已经是7点了，如果再磨磨蹭蹭，可能就没时间早读了。我想只要把其他事情做快，我一定能早读的。

说干就干，平时我刷牙洗脸至少要20分钟，今天我只用了10分钟。所以我成功的早读了！（胡沐阳）

9月27日星期一多云

“叮铃铃！叮铃铃！”清脆的下课铃声响起。我腾地一下从座位上站起来，飞奔出教室，一路小跑来到一楼，熟练地打开门，进入广播室。启动电脑电源键，点开彩播，一切正常进行。

正当我准备坐下休息时，外面广播里传来老师的声音：“请各班中队长到广播站领取中队旗”。这时我脑袋瓜一个抖擞，这才想起来今天是周一，要举行升旗仪式，我着急忙慌地给中队长们递过旗帜，音乐播完，升旗结束后，我又得帮忙收旗，把我忙得团团转。终于旗子收好也摆放整齐了，这时我也可以放松下来。关了广播并锁上门，朝班级走去。

忙碌的一周开始了！虽然每天都要楼上楼下的跑去广播站播放广播，尽管一个人忙得不知所措，可我打心底热爱我的这项工作——宣传委员。

（陈欣晨奕）

写日记三年级 篇5

叶子为

今天上午，我和爸爸妈妈在家里玩儿魔方。首先，我们先练习，我先拼白面，再拼黄面，最后把整个魔方还原。我在还原魔方的时候，认为有一步很难，因为它需要记公式。接着，我们进行了初赛，它的规则是，选手在五分钟之内还原儿一个魔方。

比赛开始了，一开始我做得很顺利，后来遇到了一个特殊情况，需要把最后一步做两遍，幸好我的魔方是最好的，但我的心里还是忐忑不安。“比赛结束！”裁判员说。我的心情放松了很多，就在这时，裁判员用高兴的语气说：“叶子为和他的妈妈进入到决赛！”我和妈妈都很高兴。

我们进行决赛，决赛的规则是，选手在一分钟之内还原一个魔方。比赛开始了，这回我为了胜利用了一种特殊的手法，前三步都不用做了，我很开心，心想我肯定胜了！就在这时，就在我没想到的弹指一挥间，裁判员叫停。裁判员说：“叶子为用时34秒，他的妈妈用时超出一分。叶子为胜利了！”裁判员边说边给了我一个礼物。它就是升级版的三阶魔方，这时我心里很高兴。

通过这件事，我明白了，做事情要坚持不懈。

写日记三年级 篇6

11月27日星期五雨

李明远

今天上午当我踏进教室门的时候，觉得气氛不对，急急忙忙地回到我的座位上，小声地问我的同桌袁鑫康：“同桌，今天是什么日子呀？怎么气氛这么紧张呀？”“我也不知道哇！”同桌边说边不知所措地看着我。这时英语老师走进教室说：“现在开始发英语期中考试卷！”原来今天是三门主科的期中考试分数出来了。

一提到考试我心里就紧张得要命，为什么呢？就拿二年级时发生的事和你说吧！我语文、数学在二年级的时候经常考90分以上，但有许多不该错的地方，就被老师打怕了。当试卷落在我桌子上时，我用眼睛看了一下，99！之后我的数学和语文分数也出来了，分别是91和92。5。

我心中的大石头终于落下来了，今后我一定要考得更好。

写日记三年级 篇7

７月３日 星期六 天气雨

人工湖散步

今天我和何瑞鑫还有奶奶她们在人工湖散步。

我跟何瑞鑫连接大路和人工湖中间的木头小桥上。我们一路有说有笑，而奶奶她们走的是一条大路。

我看着湖水打了个冷颤，说：“奶奶们会不会怕我们掉到湖里，商量着怎么救我们呢？”何瑞鑫听了“扑哧”一声笑了，“她们肯定会说我们掉到湖里就不管我们了。”我又打了个冷颤说：“不，我可是奶奶的亲孙女儿，她不会这样的！我是她一手带大的！”

我们你一言我一语吵得不可开交！我俩走到大路上，没发现她们，以为她们真不要我们了！“向晨曦！”我机灵地竖起耳朵，一听声音从前面传来，猛地一转头，啊！奶奶在前面焦急地喊我们！我拉起何瑞鑫往前跑说：“看！她们怎么可能抛弃我们呀！她们在找咱们呢！”

这次经历，让我明白了，我的家人很爱我！

写日记三年级 篇8

10月2日星期五天气晴

梅山湾之旅

今天，我们来到梅山湾冰雪大世界。我兴高采烈地奔向大门，那里人山人海，人如潮水；不远处，还有许多小吃，生意可好了。一进门，就看见了一条长长的“龙”，因为门票很贵，妈妈就让姐姐陪我进去，可是谁知道就算穿上厚厚的棉袄和棉裤进去，回来脸照样被冻得通红通红，还流鼻涕了。

这是我第一次看雪，我兴奋地跑进去，哇——里面都是白茫茫的一片，上面挂着五彩斑斓的灯，放着美妙的音乐，一棵棵美丽的圣诞树，和星空一般闪闪发光的墙壁，多么梦幻，多么美丽。我一上来就抓了一把雪往姐姐身上扑，接着是激烈的“战争”。我们继续往前走，你猜，我看见了什么？一座用冰砖搭成的城堡，可以说是一座透明的城堡，前面站着两只用冰做的小熊，可爱极了！接着，我看见一条超极长的滑滑梯，我像马儿一样飞奔过去，享受着这刺激的感觉，每一个转弯口都感觉要翻身了，还有溜冰也不知道已经摔了多少跤呢！我玩得开心极了，好像忘了什么似的，哎呀，姐姐怎么跟丢了？当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时，忽然，背后有人拍拍我的肩膀说：“小贝，你跑那里去了？”后来，我们去吃了热狗，又玩了许多精彩的游戏，才结束了这段美好的时光。

这次游玩简直像梦一般，如果有机会我还要再来一次。

高塘学校303班周彦妤

写日记三年级 篇9

9月27日星期一阴天

早上起床时，妈妈告诉我，因为妹妹的牙齿蛀牙了，所以要请假去看医生。于是我只好自己孤零零地去上学。

当我走到那条由石块和水泥铺成的小路时，我不由自主地想起了妈妈平时送我和妹妹去上学的时候，一路有说有笑的很开心，但是今天妈妈带妹妹去看牙了，医生还说要把针扎进妹妹的牙齿里，然后清洗坏的牙齿，想想就觉得疼啊……

在学校里，我还时不时想到妹妹的事。大课间时，在操场上，老师提醒同学们要站直。想到妹妹此刻可能还在医生那里坚强地等待治疗，我马上挺直腰背。老师表扬了很多站直的同学，同时也表扬了我。回家之后，我把老师表扬我的事告诉了妹妹，她特别高兴。

经历过今天的事情，我明白了一个道理：就是做对了才会有相应的表扬，做错了可能会有相应的惩罚，于是我下定决心要把坏毛病改掉，争取拥有越来越多的优点，做妹妹的好榜样。（孙逸辰）

写日记三年级 篇10

9月27日星期多云

晚上，我读了一篇故事，名叫《世界末日来了》。这是关于玛雅人的第五大预言，他们猜测在2012年12月21日这一天，世界将会灭亡，结果到了2021年世界末日也没有出现。

故事里的小朋友们在这个问题上产生了各种各样的想法。有的懊恼自己还没有好好玩过；有的想去澳大利亚和真正的考拉拍照；还有的想要外星人早点到来，把所有的卷子全部毁掉。

我也情不自禁地想：哎呀，那一天，那一天真的来了，我该如何度过呢？我要把我喜欢做的事情全部都做一遍。我先去看电影，然后再去吃肯德基、喝饮料，最后美美的玩上一整天！（林一墨）

写日记三年级 篇11

鲍奕诺

今天早晨，天蒙蒙亮，太阳就要升起。我姥姥早早起床了，姥姥穿好衣服就出去买菜了，买菜回来了，就去厨房做饭了。她把高粱米用水泡好放进锅里，又做了一道我爱吃的菜，就等开饭了。

姥姥把饭菜摆在桌上了，我一闻到早餐的香味儿，立刻起了床，飞快地跑去卫生间洗漱。然后跑到餐桌前，飞快地吃起了饭。

家人也一个个地来到餐桌前，我姥爷最后来的，他把自己的杯子放在桌上，又起身到厨房，倒了满满一杯的酒，姥姥看见我姥爷拿的酒杯里面有酒就生气了，说：“天天早、中、晚地喝酒，酒都要生气了。”我和妈妈感到不妙，就脚踩西瓜皮——溜之大吉。

今天早晨虽然发生了点儿小事儿，但不影响我的心情。

写日记三年级 篇12

9月20日星期日小雨

今天，我和姐姐带着美美的心情来到快乐教育，开启我们一天的快乐学习！

在教室里，我们开始了猜歌词pK游戏。游戏开始了，桔子队出题了。瞧！一位同学兴奋地站了起来，手舞足蹈地唱了一首歌，这个歌太难了，我们都没有说话，当老师在倒数5、4、3......的时候，我们急的像热锅上蚂蚁——团团转。突然，我们队里有一位同学小心翼翼的说了一个答案，结果竟然还答对了！游戏还在继续，最后我们队的分数还是比桔子队的分数少一分！

我觉得输了也没有关系，只是一个游戏而已。重要的是我们每个人都玩得很开心，每个人都积极的参与了，为小队贡献出了自已的一份力量，而这些小力量结合在一起就成为了大力量，终于懂了“团结就是力量”这个道理。

豆豆老师作文点评：

小作者第一次写日记，日记格式很正确哦！在这一天里，小作者把玩游戏的过程以及所感悟的道理给记录下来，这将会成为你宝贵的回忆。在日记中能够把每天的感想给记录下来，这才是日记该有的样子，这样的日记更有价值！

写日记三年级 篇13

x月x日 星期日 雨

早上，天还没有完全亮，我就起床了。今天我要和爸爸妈妈、还有其他的志愿者叔叔阿姨去文成参加助学活动。

文成是一座古色古香的县城，那里风景优美，空气清新。但是我可没有时间欣赏美景，因为我们的助学活动要开始了。

第一站是妈妈资助的小姐姐家，她和爷爷一起住，生活很贫困，发霉的农具凌乱的堆放在墙角边，我把准备好的礼物递给小姐姐，她害羞的接过礼物对我笑了笑。

虽然外面的雨越下越大，但我们还是坚持走访贫困学生，他们有的父母不在身边，有的穷到房子没有门窗，还有的身体有疾病。志愿者叔叔阿姨都献出了一份爱心。

回家以后我想：我的生活条件比他们好多了，有父母的陪伴，帮我辅导作业，我要珍惜现在的生活好好学习，同时，当别人有困难时要乐于助人。

写日记三年级热门13篇

想要更全面地了解“写日记三年级”吗请阅读下面这份资料。周记是将自己想说的一些心事写下来，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。让周记记录人生中的课程和启示让自己更加懂得感恩。相信你能够找到对自己有价值的资料！

写日记三年级 篇1

上课前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上静静地等待着美术课的到来，“叮铃铃、叮铃铃”上课了，我兴奋不已，期待着这节美术课老师要教我们画什么，接下来，老师就有声有色的讲课，我在下面洗耳恭听老师讲的十分吸引人，我都听入迷了，到了画画的时候，我的朋友画的又快又好，就像一个妙笔生花的小画师，我也不甘示弱的专心画画，那时候我的心情如同一只愉快的小鸟，到了交画的时候，我的心砰砰直跳，希望能得到老师的表扬，谁知，老师真的表扬我了，我真想开心的跳起来呀，此时我心中是多么的喜悦，开心……

通过这节美术课，我又知道了许多画画的知识，我把这些知识放在我的“宝库”里，这节美术课成了我心中久久难忘的一节课。

三（四）班吕羽宸

写日记三年级 篇2

10月9日星期六晴

上周星期四、星期五我们开了一年一度的秋季运动会。

比赛前一天晚上，我好高兴，但是又害怕。我跑的是二百米、四百米、4x100接力赛。

早上我很早就起来了，徐老师说运动员要穿校服、戴红领巾。我穿上校服起来了，吃了早饭，练习了口号：“三班三班，勇夺桂冠！乘风破浪，奋勇争先！”我就让爷爷送我去了学校。

到了学校，徐老师让我们去了操场，过了一会开始比赛了。我好紧张，我和董婧怡一起比赛。我跑了第二，我好高兴！跑的时候由于没喝水，我跑得口干舌燥的，跑的时候我手心直冒汗。又跑了一个二百米，我好害怕，害怕跑不过一班的一个同学，上次我和她比赛跑了一个第四，这次我赢过了她。而董婧怡好厉害，她跑得好快。

我们的老师也参加了4ⅹ100米接力、旋风跑。周林炜参加了八百米，我们在座位上给他加油呐喊，他跑了个第一名。

我们的总分是一百九十九分，是一等奖。我们班都非常高兴。

写日记三年级 篇3

７月10日，星期六 天气晴

养龟记（一）二龟之战

今天，乌龟小晨迎来一个新的伙伴——大黑。我把大黑放到了的小晨的龟缸里，对小晨说：“别认为你在我这儿生活了四年就能欺负大黑，它可是从河里抓出来的野生龟！你要惹了它，你就会凉凉！”

小晨仿佛听懂了我的话，游到大黑面前，伸长脖子碰了大黑的壳，好像在说：”喂，大家伙！我俩交个朋友？”大黑认为小晨要伤害它，就拼命地抓墙，像在说：“这不是我的家，这里太小啦！我要回家！？”

小晨见大黑不理它，生气了，索性爬到大黑身上，伸长脖子准备咬它，大黑急了，游来游去，想把小晨摔下来。果然，小晨一不小心，摔了个四脚朝天，小晨好不容易才翻过身来，它恼羞成怒，追着大黑不放！大黑也不甘示弱，它故意放慢速度，小晨不管三七二十一，想爬上大黑的背，它上当了，大黑快速游到它后面，张嘴就咬他。

我看它们打得不可开交，就用美食计，向缸里面放了几块肉。果然它们都扑向美食。

一场大战就被我的美食给破解了。

写日记三年级 篇4

9月22日星期二阴

今天中午，烈日当空，地面上都可以烤羊肉串了，而我们却顶着烈日，在操场上参加了激烈的“8字绳”比赛。

天气非常的炎热，但是同学们却不畏炎热，摩拳擦掌地在操场上等候着体育老师的一声令下，空气中弥漫着一股浓浓的火药味。瞧，有的同学绑紧了鞋带；有的同学拉紧自己的裤子；有的同学正在活动自己的筋骨……到处都是严阵以待的气势。

终于轮到我们三年级了，我兴奋极了，老师一声令下，只见甩绳的同学卯足了力气，跳绳的同学眼睛紧盯着前方的同学，同学们一个接着一个犹如鱼儿在水中穿梭一般，速度极快。一个、两个、三个……随着数字的增加，我们的心提到了嗓子眼儿。

皇天不负有心人，我们班得了第二，大家开心极了。

爵溪学校305班李棋棋

写日记三年级 篇5

作者：张馨丹

8月27日星期五多云

今天，我和我的好朋友路昭华一起做蛋挞。我们先准备了蛋挞皮、鸡蛋、旺仔牛奶。首先把鸡蛋打入碗中，然后倒入旺仔牛奶，搅拌均匀之后，把碗里的沫沫捞出来，再把它们倒入蛋挞皮里。最后放进烤箱里烤半个小时，再把温度调到120度，之后我们就去客厅看电视，正在我们看得开心时，突然叮的一声，吓死我俩了，原来是蛋挞烤好了，我们小心翼翼地从烤箱里把蛋挞拿出来晾着。

这时，我们有些等不及了，哇！圆圆的蛋挞像个小碗似的，看上去金黄金黄的，吃起来脆脆的，这时我们一人拿了一个吃起来，啊！真是又香又甜，美味可口，太好吃了，吃着爽口的蛋挞，我心想，原来自己做的蛋挞这么好吃，而且这么的有意义，我以后要做更多的好吃的。

这是我第一次做蛋挞，而且做得很成功，今天真是难忘的一天！

写日记三年级 篇6

吴俊瀚9月24日星期四阴

我家里有五只可爱的小乌龟，它们龟壳上面喷绘了各种各样的图案。我根据这些图案，给它们各自取了名字，分别是：小白、淡蓝、深蓝、小紫、小橙。

乌龟们一个个都是馋嘴猫，每天都伸长脖子等着我给它们带好吃的。今天我给它们带来了“鱼虾大餐”，我刚把小虾放入龟缸里，“淡蓝”和“深蓝”就迫不及待的把小虾吃到了肚子里。

这时“小紫”眼看就要到嘴的美食被别人一抢而空，它很生气，不甘示弱就和“淡蓝”“深蓝”打了起来，我看情况不妙，又赶紧放了些小鱼在龟缸里，刚才还在旁边休息的“小白”和“小橙”以飞一样地速度，游过来大口大口地吃了起来。我们家的小龟们就是一个个吃货，看着它们吃地津津有味，我就特别开心。

可是这段时间，不知道为什么，小龟们都不爱吃东西了，天天爱睡觉，我非常担心。后来我查了百度，原来小龟也会冬眠，每年的10月份小龟们都会提前把自己吃的圆滚滚地，然后让自己好好睡一个大冬天。

虽然我家的小龟不能和我每天玩了，我有点伤心，但想想来年春天小龟们又会变大一圈，我心里又很开心。所以，放心吧！我会准备好吃的等着你们“睡醒”。

写日记三年级 篇7

小作家：王歆瑶

前面几天一直在下雨，周六晚上，我就到外面去赏雨。

我一出去，就听到了雨滴打在雨伞上，发出“砰砰”的声音，那声音听起来很紧密，可当我把手伸出伞外的时候，却又感觉没那么密。秋天的雨凉凉的，很舒服，而夏天的雨也跟它的温度一样，温热温热的，有着鲜明的对比。由于已经下了很长时间的雨，所以地上已经有一个个小水坑了，灯光照映在水坑里也很美呢，离灯光近的地方很清晰，明亮，离灯光远的地方非常模糊。那一条条鹅卵石铺成的小道在灯光的照射下亮晶晶的，从远处看，就像一条用水晶铺成的小路，非常漂亮。草叶也光光的，像涂了一层油一样。

一夜秋风，一夜秋雨。

我第一次觉得下雨天好美啊！

写日记三年级 篇8

9月20日星期日小雨

今天，我和姐姐带着美美的心情来到快乐教育，开启我们一天的快乐学习！

在教室里，我们开始了猜歌词pK游戏。游戏开始了，桔子队出题了。瞧！一位同学兴奋地站了起来，手舞足蹈地唱了一首歌，这个歌太难了，我们都没有说话，当老师在倒数5、4、3......的时候，我们急的像热锅上蚂蚁——团团转。突然，我们队里有一位同学小心翼翼的说了一个答案，结果竟然还答对了！游戏还在继续，最后我们队的分数还是比桔子队的分数少一分！

我觉得输了也没有关系，只是一个游戏而已。重要的是我们每个人都玩得很开心，每个人都积极的参与了，为小队贡献出了自已的一份力量，而这些小力量结合在一起就成为了大力量，终于懂了“团结就是力量”这个道理。

豆豆老师作文点评：

小作者第一次写日记，日记格式很正确哦！在这一天里，小作者把玩游戏的过程以及所感悟的道理给记录下来，这将会成为你宝贵的回忆。在日记中能够把每天的感想给记录下来，这才是日记该有的样子，这样的日记更有价值！

写日记三年级 篇9

10月5日星期一晴

今天，阳光明媚，秋风习习，天空中飘着朵朵白云，我和爸爸、妈妈还有舅舅一起去了茅洋村“欢乐大世界”，一眼望去人山人海，热闹非凡。

第一站我们去了空中漂流，远远望去透明的玻璃滑道在阳光的照射下，就像一条闪闪发光的飞龙穿梭在森林中。我和妈妈坐上了大大的皮划艇，一声令响，皮划艇就像火箭一样飞快地向下滑去。我的内心忐忑不安，小心脏都快跳出来了，一路上我都不敢睁开眼睛，只听见耳边的风呼啸而过，快到终点时，皮划艇“砰”的一声撞在隔板上，水花溅起了一米多高，这可真刺激呀！

第二站我们参加了划船，本来以为划船是一件很轻松的事情，可是我和舅舅没划一会儿，就觉得手很酸很酸，看我有点坚持不住了，舅舅就提议：我们玩“你追我赶”的游戏吧！一听游戏，我就来劲了，“好呀好呀，怎么玩呢？”舅舅说：“如果你被妈妈追上的话，下个星期就不能吃零食，反之就允许你看一小时电视。”嘿嘿……我可是“练家子”，怎么可能败给妈妈呢？果然，在我和舅舅齐心协力的努力下，我们轻轻松松就赢了这场游戏。

第三站我们去了悬崖秋千，当我坐上了秋千时，只听秋千的铁丝往身后拉去，发出“咯啦啦，咯啦啦”的声音，我的心也被提到了嗓子眼儿，就当我大声喊叫时，“砰”的一声，我被弹飞了出去，吓得我紧紧地拉住秋千的摆臂，这时候听见妈妈在下面鼓励的话语：“不要害怕，睁开眼睛”。我努力地睁开双眼，啊！远处夕阳落下的山头，被映照得火红火红，好美好美呀！

踏着美丽的夕阳，我们有说有笑地回家了，这真是令人高兴的一天呀！

贤庠学校301班徐梓宸

写日记三年级 篇10

9月27日星期一阴

早上6点52分，我就被妈妈喊了起来。我的第一感觉是还想再睡一会，可是想到再早读3天，就可以找妈妈要军棋了，我立刻起了床。可是现在已经是7点了，如果再磨磨蹭蹭，可能就没时间早读了。我想只要把其他事情做快，我一定能早读的。

说干就干，平时我刷牙洗脸至少要20分钟，今天我只用了10分钟。所以我成功的早读了！（胡沐阳）

9月27日星期一多云

“叮铃铃！叮铃铃！”清脆的下课铃声响起。我腾地一下从座位上站起来，飞奔出教室，一路小跑来到一楼，熟练地打开门，进入广播室。启动电脑电源键，点开彩播，一切正常进行。

正当我准备坐下休息时，外面广播里传来老师的声音：“请各班中队长到广播站领取中队旗”。这时我脑袋瓜一个抖擞，这才想起来今天是周一，要举行升旗仪式，我着急忙慌地给中队长们递过旗帜，音乐播完，升旗结束后，我又得帮忙收旗，把我忙得团团转。终于旗子收好也摆放整齐了，这时我也可以放松下来。关了广播并锁上门，朝班级走去。

忙碌的一周开始了！虽然每天都要楼上楼下的跑去广播站播放广播，尽管一个人忙得不知所措，可我打心底热爱我的这项工作——宣传委员。

（陈欣晨奕）

写日记三年级 篇11

７月11日，星期日 天气晴

鲁 莽

今天我和奶奶去超市买东西，一眼看上了个包包的我，目不转睛地盯着它。奶奶说：“你这么喜爱它，我就买它吧！”

我高兴地拿着它一蹦三跳地跑出超市，准备上车，左脚猛地一撞，我的右脚被狠狠地撞了一下，我去扶前面那一辆车子，不料用力过猛，车子一下子倒了下来，我被卡在两个车子中间。我吓得不知措。

这时奶奶付完钱刚刚出来，吓得赶紧跑过来，扶起压在我脚上的车，一个劲地问：“你没事吧？压到脚了吗？”“没有，我没事，嘶！哎呀！”我回答。

这时，前面那辆车的车主来了，奶奶急忙向车主道歉。说完奶奶又仔细查看我的脚，安然无恙，就训斤我：“你呀！哎！真是个又鲁莽又调皮的小家伙！我和你说了几遍啦？我上车了你才可以上！你怎么这么心急！幸好旁边有车，你卡在中间，要不然你这脚就废了！

我以后可不能这么鲁莽了！

写日记三年级 篇12

8月10日星期六雨

赵梓汐

今天上午我在家里写作业，突然爸爸回来了，爸爸进屋以后上气不接下气地说：“宝贝，咱们下象棋呀？”我看见爸爸满头大汗，我说：“爸爸，您还是歇一歇，喝一口水吧！”因为我很心疼爸爸，我想爸爸一定很累，我又对爸爸说：“爸爸，我们吃完中午饭后再下棋吧！”爸爸答应了。

吃完中午饭，我就和爸爸一起下象棋。我首先摆好棋子，让爸爸选一步棋子，爸爸选的是黑棋，我选的是红棋，接着我们开始正式下棋了。红先黑后，所以我先走，我灵机一动，就想到了，我先走“炮”，然后爸爸走“马”，后来我走“炮”，吃他的“相”，他也不着急逃跑，就走了“兵”，最后我赢了，我非常开心。但看到爸爸那副愁眉苦脸的表情，我感到很害怕，我想爸爸会不会打我。最后，爸爸不仅没有打我，而且还亲了我一口，说道：“宝贝，你真棒！”我很生气，因为他把我吓坏了。

我拍拍胸脯心想：我以后还要跟爸爸下象棋。结果我很高兴，爸爸也很开心。我也学了不少知识，所以我要继续向爸爸学习。下棋让我明白了一个道理，我以后玩游戏不能再玩儿赖了，学习不能再马虎了，向爸爸学习，我一定要做一个细心的孩子。

写日记三年级 篇13

11月27日星期五天气雨

我讨厌他

刘贞瑶

今天，我在学校碰到了一件不愉快的事。

早上，下课了，我去上了个厕所便回去了，因为今天是阴雨天，我生怕会摔倒，所以走得很慢很慢。走到半路上，突然，我身后传来了水声，我一看，不得了！一个大哥哥脚上穿着雨靴，一边踢着水花一边朝我这儿跑来了。我吓得撒腿就跑，心想：要是他追上我，就不得了啦，他脚下溅起的水花一定会把我淋成落汤鸡的。

可是我跑的太慢了，也可能是他看见我跑想抓我，他一踢，水一下子就泼到我身上了，“哎哟！你干嘛？能不能下次别这样？看！我鞋子都湿了。”我插着腰，生气地大喊。可他不管三七二十一，理都不理我，一副无所谓的样子，“你太欺负人了。”我心里又难过又生气。

我最讨厌这样不讲理的人了，欺负小孩子。

三年级上册作文观察日记13篇

我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？通过作文学生可以更好地推动社会和人类文明的进步和发展，通过写作 我们可以更好地展示自己对意识形态问题的见解和态度。欣赏好的文章是欣赏一种美，以下“三年级上册作文观察日记”相关主题内容，为幼儿教师教育网的编辑收集并整理，继续访问我们的网站以获取更多参考资料！

三年级上册作文观察日记 篇1

xx年08月09日星期二天气：晴

前几天回老家，二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠，想带我去看小松鼠，她说：“其中有只松鼠最好动，每天都乱蹦乱跳好几个小时，天天如此，我们都叫它小疯子。”

小松鼠？我可是只在电视和书本上见过，现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢，我一路上不停地猜测着，并且迫不及待地想要看到它们。

宠物店很快就到了，离老远我就看到了一只小松鼠，它不停地左蹦右跳，好像要找个缺口逃出去似的。离近了，才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来，看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。听主人说，两只松鼠虽然长得一模一样，性格却大不相同，一只特别爱动，另一只却喜欢天天睡大觉，你看，它这会儿正在劝它的朋友呢：“别跳了，你看笼子这么结实，再跳你也出不去，还是省省你的力气吧。”。“总有个缺口吧，再跳跳试试。”另一只，也就是小疯子，边跳边答。那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子，很快就进入了梦乡。

又看了一会儿，二妈要带我回家了：“这两只小松鼠每天都是这样，下次有机会还带你来看它们。”我使劲点点头，边走边想：“这两只可爱的小家伙，尤其是小疯子，下次我回来的时候，它们还会这样蹦着跳着迎接我，让我积累写作素材吗？肯定会的，看那只小松鼠，跳得可真疯。”

xx年11月14日星期日天气：晴

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

三年级上册作文观察日记 篇2

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

9月29日星期二

今天，我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后，我给它浇了一点水，就在土壤前许了一个心愿：盼望我的小辣椒快快长大。

10月2日星期四

早上，我发现花盆里冒出几根嫩芽，我非常高兴，立刻给它浇水，然后把它放到阳台上晒太阳，让它吸收养分。

10月4日星期六

小辣椒长的很快，开出了一朵朵淡黄色的小花，散发出一阵淡淡的清香。

10月6日星期一

我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实，奶奶告诉我，过几天，小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

9月25日星期四天气晴

今天放学后，我一放学回家就马上放下书包；去看看鱼缸里的鱼，正想喂它的时候，我看见它的眼睛是睁开的，身体也没游动。

我以为鱼死了，就马上跑进厨房跟妈妈说；妈妈鱼是不是死了，怎么身体没有游动，眼睛是争开的，妈妈说：傻孩子，鱼睡觉时眼睛是睁开的，而且鱼在睡觉的时候身体当然没有动，没看见这时我才松了一口气。

今天，我懂得了鱼睡觉时眼睛是睁开的这个道理。

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

今天我突然想泡些豆子观察几天，写一篇观察日记。与是我找来了一个碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放进水里。过了一会儿，有一些豆子漂上来了。嘻嘻，这些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天，我发现有些豆子都发芽了。只见它们从豆壳里钻出来，伸了伸懒腰。我仔细的观察着，发现有些豆芽都长得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6点半了。我吓的一下子跑到了学校。

这几天，我学习太忙，我看见了豆子已经长的很高了，要不是我妈妈怕长臭把它给炒了，我想看看它能长什么样的呢。

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

今天，我呆在家里没事干，我正闲得无聊，突然几只小蚂蚁爬了过来，我想：闲着也是闲着，不如看一看蚂蚁是怎样运食物的，增添自己的知识，岂不更好？于是我就抓了一只小蚂蚁，拿了一袋饼干，把饼干掰下一点，把饼干和蚂蚁一起扔到角落里了。

过了一会儿，那一只蚂蚁用触角碰了一下，跑走了，我很纳闷：难道它不吃饼干？可我错了，原来蚂蚁去叫同伙一起来作案呢！不一会儿，饼干就被搬走了。

我抓了一只蚂蚁，把它捏得半死半活，放在地上。没想到，它还能走更让我吃惊地是，它的同伴竟放下了手中的饼干，过来把它抬走。原来蚂蚁也有感情的呀！在此之前，我一直以为蚂蚁是个没心没肺的小动物，可真是小看了它。

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

今天，我又仔细地观察了七星子。

我发现七星子的嘴像吸盘一样，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。

我用小木棍拨弄它的身体，七星子就快速地游到塑料瓶底下。

它的身体比泥鳅长，体型比泥鳅粗。

七星子没有鳃，它用身旁两侧的七个小孔呼吸。

它的嘴里面的牙齿不像小金鱼的牙齿那样小，也不像鲨鱼的牙齿那样大，它的牙齿长得可奇怪了，是横着长的。

今天，我有了很大的收获，以后，我还要收集一些关于七星子的资料，获取一些其它小动物的知识。

三年级上册作文观察日记 篇3

在我生日的那天，我家的风信子终于开花啦!

记得三个星期前，妈妈刚把它们买回来时，水仙球般的鳞茎上还只有三、四片叶子。那叶片短短的，厚厚的，上面还隐隐约约有一条条紫色的花纹。扒开叶片往里瞧，一个个绿色的小花苞紧紧地挤在一起，团成一小团，躲在叶子的深处。而那叶子就像一双手把什么宝贝拼命地捂住，不让别人发现。

一个星期过去了，叶片逐渐长开，花茎向外伸长了许多，把那个花苞聚成的球儿送出来。这时，球儿已不再是绿色，而是变成了紫黑色。

两个星期之后，花苞聚成的球儿越长越大，像两个大大的肉圆。过了几天，肉圆散了，花苞一个个分开，颜色变成了深紫色。

在我生日的那天早上，我又去看它们，突然发现，花球最底下的几朵终于开了!像一个个紫色的小喇叭，还散发出浓浓的香味。

短短几天，花儿从下往上逐渐开放，原先的大肉圆终于变成了一个漂亮的大花球。可那几片叶子却逐渐变软变薄，垂在了盆边。

妈妈说：你看，那叶子就像母亲，把所有的营养都给了孩子，自己逐渐老去了。

看着这盆风信子，我不由得感叹：大自然真神奇啊!

三年级上册作文观察日记 篇4

XX年10月21日

一、本次习作要求要求:写观察日记;写出自己在观察中的新发现

什么叫观察日记?日记可写的内容很多,做过的、看到的、听到的、想到的都可以写如果把观察到的事物,用日记的格式写下来,就是观察日记什么叫新的发现?题目中的“新的发现”,指的是以前没有明白或注意到的事,在这次观察中明白了或注意到了

二、注意日记的格式写日记,先在第一行中间写上几月几日,星期几,什么天气日记的正文部分从第二行空两格开始写,转入下一行要空两格

究竟怎样才能写出“新发现”呢?

老师:鲜花什么时间开放,蜜蜂有哪些奇特的飞行本领,玩耍却玩出了大名堂,怎样巧妙找到丢失的骆驼,这是多么有趣的内容啊!我们这一组的课文讲的就是这些内容有的讲对植物有趣观察和发现;有的讲对动物的细心观察和试验;有的讲在玩耍中对物品的观察与发现课文渗透了在观察中要用心思考、勤于动手,才能有所发现的意识

例如课文中的句子

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(《花钟》)

范文引路

习作一:

XX年11月2日星期日天气:晴

秋高气爽,一轮红日照耀着大地,阳光明媚,照射在人的身上暖洋洋的

不远处,一片绿色的草坪展现在我们的眼前“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说于是,我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区

啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,软软的、绿绿的,小脚踩在上面感觉软绵绵的当我弯下腰仔细看草坪时,只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去我问外公:“这是什么昆虫呀?”外公看了看说:“这群昆虫的名字叫蚂蚱”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前,用手轻轻地逮住一只,然后仔细观察起它们来

你看,它的身体是草绿色的,两条后腿长,四只前腿短,身上还长着翅膀不一会儿,我与周明月就捉了十五只蚂蚱我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里,高兴地回家了

6月8日星期二晴

我和爸爸在江滨公园里散步,幽静的小路上,树阴洒落下来,一个个光斑跳来跳去我发现了一个奇怪的现象:阳光从树叶缝中透过来照在地上的光影不是叶缝的形状,而是一个个圆圆的亮斑

我把这个现象告诉了爸爸爸爸听了说:“那圆圆的亮斑是太阳的像啊”我奇怪极了:“太阳爱照相?谁给太阳照相呢?”爸爸说:“这就是小孔成像”我更糊涂了,爸爸接着说:“走,做个实验你就会明白了”

回到家,我按照爸爸的要求,拿来蜡烛、火柴、纸和剪刀爸爸开始做实验了他点燃蜡烛,放在桌上,然后在纸的中间剪了一个小小的圆洞他慢慢将纸放在烛光后面,墙上立即出现一个光影咦,烛光影是长的?我正想着,爸爸又吹了吹火苗,火苗一动,我看得更清楚下,这是火苗的影子!我惊讶得瞪大了眼睛爸爸说:“这就是小孔成像的原理啊!”

我恍然大悟,原来,树叶缝就像一个个小孔,阳光就像烛光那样从叶缝中射过来,地上就出现一个个太阳的像“可是小孔为什么能成像呢?”我穷追不舍爸爸说:“嗬!你都成‘十万个为什么’了等你上了中学,物理课就会告诉你其中的道理了!”

三年级上册作文观察日记 篇5

今天，我在校园的一角观察植物。

我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的脚是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的牵牛花吧？我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。

我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获。

随着时间在不断地流失，再看生态瓶跟以前比就觉得丰富了许多。

今天生态瓶的变化出乎我的意料，水草长大了。前几天还是小水草今天就长到了7厘米高，好神奇。但是小鱼和小青蛙还没长大。

放学回到家后，我立马跑到生态瓶前去观察小鱼，只见调皮的小鱼把两三颗沙子含在嘴里，一下子又吐出来。然后又连续重复做了几次这个举动。过了一会儿，它开始往上游，把嘴靠到瓶子边上，围着瓶子边转了一圈，然后又往下游。

放学回家后，我又像往常一样，蹲在生态瓶前观察小鱼。只见小鱼不是那么生龙活虎了，它们一边悠闲的吐着泡泡，一边慢腾腾的游着，在水草上面吸来吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸进嘴里，然后吐了几个泡泡，围着水草转了几圈，把一些细沙含在嘴里，又吐出来。我用手指轻轻的点了一下生态瓶，小鱼们像接到警报一样，马上快速地绕着瓶子游动了两三秒，然后又渐渐慢了下来。

小鱼累了，那只小青蛙却来了劲，那只黄色的小青蛙大模大样的在散步，一会儿浮上了水面，一会潜入了水底，它蹬着腿，好像要跳出去似的。这时的它，又好像一位好胜的跳水姑娘，两腿一蹬，跃向空中。

啊！生态瓶，好一个多彩的世界。

瞧！我们家又多了一处美丽的风景线。

一个可爱又漂亮的生态瓶呈现在我眼前，在我眼中他不是一个生态瓶，而是一个缩小版的海底世界，也像一个晶莹剔透的水晶宫。

我跑到生态瓶前，细细地观赏起来。生态瓶里有两条小金鱼、一些石头、几根水草和一只小青蛙水草在水中好像是一位德高望重的老爷爷，穿着深绿色的上衣，笑呵呵的站在沙滩上。这几条小鱼眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黄色的身体上夹杂着棕色的条纹。它长的很结实，肚子圆滚滚的，嘴巴不停的一张一合，还不时地吐出一串串的水泡泡。活蹦乱跳的小鱼们佛是一个个真烂漫的小姑娘，在沙滩上蹦蹦跳跳，一会儿又是像水草爷爷撒娇似的。

小鱼们上游过来，围着石头团团转，陌生的盯着石头，投以好奇的目光。而且，时不时还用尾巴去拍，当尾巴碰着石头时，它们好像受了条件反射的影响似的，嗖的一下又收了回来。看到小鱼们小心翼翼的样子，我哈哈大笑起来。但是，聪明的小鱼们渐渐的，发现没有什么危险，就又放开胆子蹭着石头玩耍起来。

精神十足的它们摆着尾巴，有时还猛地跃出水面，漏出雪白的肚皮，落下来又溅起了朵朵晶莹剔透的水花。

看到这，我又陷入了沉思。

今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个文弱的小姑娘在盆子定居下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。

9月20日

一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。

9月26日

6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。

10月8日

我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽。我高兴地跳起来，边跳边说：谁种谁摘噢。

20xx年9月12日星期六天气：晴

牵牛花的花蕾

今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的，每片叶子裂为三瓣，每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾，就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋，非常可爱！

20xx年9月13日星期日天气：多云

大了一些的花蕾

清晨，我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些，最长的不过一个小拇指那么大，呈螺旋状，细细的、尖尖的，看上去像个小海螺，花瓣紧紧地扭在一起，好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。

20xx年9月14日星期一天气：晴

牵牛花开放了

今天早上，我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的，下面是漏斗状的花茎，花蕊是细长的，像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠，牵牛花的颜色很多，有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的，每一种颜色都非常美丽，一阵微风吹过，牵牛花左右摇摆，好像一个个都吹起了小喇叭，我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲，怪不得人们也叫它喇叭花呢！

20xx年9月15日星期二天气：晴

凋谢的牵牛花

牵牛花是晨开晚谢的，当它凋谢的时候，它的花瓣分成五个尖，两边分别向中间聚拢，变成五角星的形状，再一点点向里卷，最后变成了一个个小灯笼，样子非常可爱。

通过这几天对牵牛花的观察，我明白了一个道理：想要了解大自然的种种奥秘，就去仔细观察它吧，大自然会告诉你答案的。

20xx年9月17日星期一晴

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

20xx年9月18日星期二晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

20xx年9月20日星期四阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯！说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

20xx年9月21日星期五晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

三年级上册作文观察日记 篇6

秋高气爽的日子里，家乡的桂花开了。

桂花白的像雪，黄的如霞，细看犹如一只只很小很小的蝴蝶。它香气宜人，摘一些桂花插在瓶子里，顿时房间里充满了甜甜的桂花香味。

我发现每朵桂花都只有四个花瓣，很饱满。一阵风吹过，一些桂花被吹下来，它们像是一颗颗黄色的小珠子滚落下来。如果这时候站在树下，会有种飘飘欲仙的感觉。

桂花的叶子也很特别，刚长出来的叶子是嫩红色的，等它长大了就变成墨绿色。粗糙又厚实的叶子把整棵树遮得严严实实，阳光只能透过那些空隙照进来。远远看去，桂花树就像一个半圆形的大伞。如果在桂花树下乘凉，一定会特别凉快。

桂花虽然没有郁金香那么艳丽，没有牡丹那么高贵，没有腊梅那么孤傲高洁，但是，它默默地将它的一切都奉献给了人们。我喜欢这样的桂花，美丽芬芳、香气扑鼻。

三年级上册作文观察日记 篇7

今天，风和日丽，春风拂面，我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面，香味在空中弥漫，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方，原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，好像要开演唱会，来赞美鲜花的美丽和绿色的春天。

这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

浙江省温岭市泽国小学三〔3〕班郭钟婵

今天中午，我刚躺下准备睡午觉，可恶的蚊子就在我耳边嗡嗡，我只好又从床上爬起来。这时，我看到一只蜘蛛，这个黑色的大家伙正在墙角准备结网呢。听妈妈说蜘蛛吃蚊子，再说我从没见过蜘蛛吐丝，就目不转睛的看了起来。

只见他先在墙角慢慢的爬来爬去，然后在一个地方停下来一动不动，不一会就从他的屁股后面吐出了一根丝。这丝细细的、白色的，在墙上飘来飘去。妈妈告诉我说，蜘蛛就是把这根丝固定在墙上，再顺着这根丝来回转着圈结成网来捉虫吃的，蜘蛛的本领可真大呀。

2月28日星期二小雪

昨天下雪了,下雪的时候我们可以在雪地里打雪仗、滑冰，真是太好玩了。我喜欢冬天,我喜欢下雪。

3月8日星期三雨

我和妈妈一起出去玩,在车里我看见了小雨点。小雨点象一串一串的小水珠.小雨点落在草地上、树上、还有我们的车上。小草更绿了,小树长大了,我们的车更亮了。

今天，我和老爷一起去郊外钓鱼。

离池塘不远处有一南北方向的火车道。这时一列火车来了，火车的声音惊天动地，但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响，我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草，只要声音一大，它就来回摆动，火车终于过去了，我的耳朵也不响了。咦？小草怎么不动了呢？我大喊一声，“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢？我走进一看，原来，它的茎上有很多小眼眼儿，可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。

这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察，发现更多有趣的植物。

今天是星期五，今天的天气变幻莫测。

开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。

渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙。沙、沙、沙。就像开了一个热闹的演唱会一样。

接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。嫩嫩的叶子也探出头来了。

今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀。

广东省东莞市莞城中心小学二年级:韩心悦

三年级上册作文观察日记 篇8

前天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

10月10日星期一晴

第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

听说妈妈种了很多豆芽。今天，我准备去看一看。

来到阳台上，我掀开上面遮盖的叶片，一眼就看到了豆芽。

它那嫩绿的小片，绿得可爱，十分引人注目。它那白色的身体，

笔直地挺立着，像一个威武的哨兵。

以前，我不知道那豆芽是用什么种出来的。现在，我知道了。因为妈妈告诉我说：“种豆芽，当然要靠绿豆了呀。”用绿豆来生豆芽？我似乎没有明白妈妈说得意思，就问：“什么，绿豆怎么生豆芽呀？”

“绿豆就不能生豆芽吗？先要把绿豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的绿豆铺撒在利水的筲箕或撮箕里，再用阔叶遮盖起来放在家里，每隔三五小时，浇一次干净的水。过几天，那绿豆就发出了小芽儿。等它长到一定的时候，这就是我们需要的豆芽。”妈妈非常有耐心地回答着我的问题。

我觉得妈妈说的很有道理，自己也决定种一次豆芽。

20xx年9月30日星期五晴

中午放学后，遵照妈妈种豆芽的方法，我先把绿豆浸泡在瓷盆的水里。下午放学后，我把浸泡的绿豆铺撒在有许多小洞的长方形篮子里，在绿豆上面用桐子叶遮盖，并打算在以后的几天里，每天浇三五次干净的凉水。

20xx年10月5日星期三晴

在前几天里，我亲自给豆芽浇水，看到了豆芽脱皮，出根，发芽，长高的全过程。那脱皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩绿的小片，先是合拢的，不几天就慢慢地张开，像一朵绿黄色的小花。十分庆幸的是：我种的豆芽又白又胖，十分健康。妈妈说：“这豆芽不仅让人喜爱，还是一种可口的蔬菜。”

我有了成功的喜悦，感到十分开心。

秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我，带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。

在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我问爸爸：“怎么只听到蟋蟀的叫声，不见蟋蟀呀？”“别说话，它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声，我们蹑手蹑脚地靠近“目标”，爸爸一手拿着事先准备的网罩，一手轻轻抬起砖块，我站在一旁，目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下，蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着，仿佛在说：“放我出去，放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里，宝贝似的养起来。

蟋蟀又名蛐蛐，是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润，六条肥壮的腿很会跳跃，两颗锐利的牙齿，是和同类互斗的时候作战的利器。

蟋蟀开始很怕我，见我走近了就立刻退到罐子的后边，用触须冲着我摆动，张开两颗大牙紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步来，但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大将军，很威武地叫着，好像在说：“走开，这儿是我的地盘，别来打扰我。”呵呵，还真是只有个性的家伙。

蟋蟀最大的特点就是它的叫声，“蛐蛐蛐蛐”，像个音乐家唱歌似的。我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着，这是为什么呢？我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我；“蟋蟀的歌声是通过翅膀的摩擦发出的。”原来蟋蟀会唱歌的秘密在于翅膀啊，我恍然大悟。

好玩又会唱歌的蟋蟀给我的“十一”假期带来了无穷的乐趣。

9月19日星期一天气：阴

老师说用醋泡鸡蛋能让鸡蛋弹起来，我听了，回到家立刻把一袋紫林陈醋倒在了碗里，然后又拿了一个绿壳蛋放在了醋里。我问爸爸：“为什么用醋泡鸡蛋会使鸡蛋变软呢？”爸爸说：“醋和鸡蛋壳里的碳酸钙反应，生成醋酸钙和二氧化碳气体，碳酸钙是硬硬的固体，醋酸钙却会溶解，于是鸡蛋壳就变软了。”我似懂非懂的点了点头。

9月20日星期二天气：阴今天一早，我起床看鸡蛋，发现鸡蛋外面包了一层醋膜，但是用手一弄就破了，绿壳蛋蛋壳的颜色变浅了，而且蛋可也变软了；再看醋，醋上冒了很多泡泡。这是为什么呢？晚上我上网查里一下，原来，这些泡泡是二氧化碳气体，因为鸡蛋壳的主要化学成分是碳酸钙，所以泡在醋里会与醋酸发生化学反应，所生成的物质里面有二氧化碳的气体。

9月21日星期三天气：晴

今天下午，我到厨房看绿壳蛋，醋还在冒泡泡，看看鸡蛋，蛋壳的颜色变的更浅了，硬硬的蛋壳摸上去软嘟嘟的，但是蛋壳有了一些裂痕。我试着拿起鸡蛋，可是鸡蛋一不留神就滑进了醋里。唉。我费了九牛二虎之力才抓起鸡蛋。我把鸡蛋往桌子上轻轻的扔了一下，鸡蛋立刻弹了起来。我开心的大叫着：“我成功了。我成功了。”

9月22日星期四天气：晴

9月23日星期五天气：晴

晚上吃完饭，我把蛋拿出来，用水把外面的一层皮洗干净，然后玩了来。因为前几次扔蛋，蛋都弹了起来，我就不假思索的往地上扔。结果啪的一声，蛋摔破了，我心里难过死了。妈妈看见了，把我训了一顿，我真是哑巴吃黄连—有苦说不出。唉。

今天，我买了两条名为“斑马”的小金鱼，我给它们用玻璃瓶安了个“家”，并把这个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都瘦瘦小小的，游得速度却很快，赤红的身上长着几条极细的白线。想来，它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。

20xx年7月2日星期六晴

“红箭”和”红钝”

今天，我发现我的“居室新来客”——两条小鱼，一条好动，一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样，总是欢快地游来窜去，游个不停；另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定，任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去，它也不为所动，就这样，一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性，我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”，喻意它游得像离弦的箭一样快；给好静的小一点的那条起名“红钝”，嘻嘻，谁让它一动不动的反应迟钝呢。

20xx年7月13日星期三晴

热爱“晨炼”的小鱼

今天我起床起得特别早，六点半就起来了。一起来，我就趴上窗台看我的红氏二兄弟“红箭”和”红钝”。谁知，这两个小家伙，起床比我还要早。这不，这会儿“红箭”和”红钝”正围着玻璃瓶一圈一圈快速地游着，做“环瓶”旅行呢。真是爱“晨炼”的小鱼。

20xx年7月14日星期四晴

小鱼家的新成员

小鱼“家”添新成员了。今天，我将一株绿萝安置在小鱼的“家”里了。受惊的“红箭”和”红钝”缩在了玻璃瓶的一角，不过这种平静很快就因绿萝的到来而打开了。两条小鱼在瓶角只龟缩了一会儿，就马上不安份了，围着绿萝的根游来游去，好像在打量着家中的新成员，又好像是围着绿萝的根在捉迷藏。

原来，小鱼的待客之道就是围着新客人一圈一圈上下打量啊。

今天我一放学，就迫不及待地跑去看我的豆子。只见绿豆变大了一点，也变胖了。我惊奇地喊道：“绿豆变大了耶。”妈妈叫我再仔细看一看，还

有什么变化。我赶紧把杯子捧到眼前，仔细地观察起来。哇。绿豆竟然长出小

芽了。我拿出一颗绿豆来，细细研究，原来它的芽是从那条白缝长出来的。就像一个娃娃刚刚长出第一颗牙，还是歪的呢。

黄豆变软了，变大了。我还惊奇地发现，黄豆没有昨天的皱纹了，表面变得光滑了。爸爸告诉我：“因为黄豆吸足了水，所以没有昨天的皱纹了。”

20xx年10月22日星期四

今天我的绿豆开始蜕皮了，就像蝴蝶挣扎着从蛹里出来。它的芽更粗更长了，就像小象刚长出第一颗象牙，美丽极了。

黄豆仍然是光溜溜的，我给它换水时，发现水是浑水，我非常担心。现在黄豆更大了，但没有任何小芽，我越来越担心了，黄豆不会夭折吧，真希望明天能长出小芽来。

20xx年10月23日星期五

今天绿豆蜕完了皮，变成了一个个光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，头大身子小，可爱极了。爸爸对我说：“这个时候就要用湿纱布把它们包起来，因为它们不需要太多的水了，水多了就会淹死。”

而黄豆却没有任何变化，我失望极了，几乎要绝望了。我怀疑黄豆的能量被绿豆吸取了，要不怎么会这样？

20xx年10月24日星期六

现在的绿豆像一只只天鹅，高贵地昂着头。再过一两天，绿豆可能就可以吃了，可是对于心急的我来说，一天就像一年那样长。

黄豆仍然没有任何变化。

20xx年10月25日星期天

今天，绿豆中有几个已经有一点紫红色了，就像萝卜的根。然后，我又有了一个新发现，那就是绿豆芽长出了大约三毫米的绿叶子，就像一只螃蟹钳子。

在我绝望的时候，黄豆竟然长出了一点又粗又短的小芽，真像一条大毛毛虫。我欣喜万分，感慨道：“黄豆的生命力真顽强啊。”

20xx年10月27日星期二

今天，我惊喜地发现，绿豆长出的两片小叶子，最长的达到了2厘米呢。它的根越长越弯了，加上两片叶子，就像一只只野水鸭，好玩极了。

黄豆还是没有什么变化，一条胖乎乎的小芽垂在一条白沟。

三年级上册作文观察日记 篇9

瞧！我们家又多了一处美丽的风景线。

一个可爱又漂亮的生态瓶呈现在我眼前，在我眼中他不是一个生态瓶，而是一个缩小版的海底世界，也像一个晶莹剔透的水晶宫。

我跑到生态瓶前，细细地观赏起来。生态瓶里有两条小金鱼、一些石头、几根水草和一只小青蛙水草在水中好像是一位德高望重的老爷爷，穿着深绿色的上衣，笑呵呵的站在沙滩上。这几条小鱼眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黄色的身体上夹杂着棕色的条纹。它长的很结实，肚子圆滚滚的，嘴巴不停的一张一合，还不时地吐出一串串的水泡泡。活蹦乱跳的小鱼们佛是一个个真烂漫的小姑娘，在沙滩上蹦蹦跳跳，一会儿又是像水草爷爷撒娇似的。

小鱼们上游过来，围着石头团团转，陌生的盯着石头，投以好奇的目光。而且，时不时还用尾巴去拍，当尾巴碰着石头时，它们好像受了条件反射的影响似的，嗖的一下又收了回来。看到小鱼们小心翼翼的样子，我哈哈大笑起来。但是，聪明的小鱼们渐渐的，发现没有什么危险，就又放开胆子蹭着石头玩耍起来。

精神十足的它们摆着尾巴，有时还猛地跃出水面，漏出雪白的肚皮，落下来又溅起了朵朵晶莹剔透的水花。

看到这，我又陷入了沉思。

三年级上册作文观察日记 篇10

听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。

9月10日

我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦！原来它要脱皮了。

9月12日

今天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。

9月13日

今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦！我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。

9月15日

今天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。

泡豆子这个实验真有趣。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。

三年级上册作文观察日记 篇11

第一则初识小蜗牛

最爱爷爷。因为他总是带给我惊喜。今天，当爷爷把我带到垃圾箩旁，送给我这只肥肥的蜗牛时，我兴奋得差点跳了起来。

这可是比我的小拳头还大的一只蜗牛，肥肥的身体上还有一个像陀螺一样的壳。我好想知道，蜗牛有没有触角呢？有几对呢？于是我等着蜗牛把头探出来好观察。过了一会儿，蜗牛真的把头探出来了，我站在蜗牛后面害怕吓着它。我发现蜗牛有两对像雷达一样的触角，我试着碰它的触角，一碰，它立刻把触角收了回去。我想，真是个胆小鬼。

蜗牛的嘴巴长在很奇特的地方，在头的最底下。有次我在蜗牛周围放满苹果皮，想看它吃东西。可是过了半天，一点动静也没有，我把它拿开一看，苹果皮已经被咬了个大洞。

真幸福。在我的阳台上又多了一只小宠物。

第二则又见小蜗牛

星期五晚上，爷爷突然打电话叫爸爸告诉我阳台上放了一只蜗牛。我急忙去看，并把蜗牛拿进了家里。这可是期待很久的呀。

我看见这只蜗牛比我的拳头小一点，褐色和白色组成的壳可爱极了。我刚开始把蜗牛装在一个纸盒里，可是过了一会，它居然把纸盒吃了一个洞。我说：“你这只蜗牛，人家好心给你做了个窝，你还不要。”妈妈惊奇地说：“咦，蜗牛怎么还吃纸呢？”我说：“上次那只蜗牛也是这样的。”爸爸说：“也许因为纸是用植物做的，所以它才那么喜欢吃吧。”

我们没办法，只好把它放进一个塑料饭盒里，我就去做作业了。可是过了一会，妈妈喊到：“快来看啊。”我连忙跑过去。我看见蜗牛把头伸得有8、9厘米长，好像想出来。妈妈说：“要是等会，它把壳也搬了上来，盒子会不会倒呢？”我说“怎么可能。”可是过了一会儿，妈妈和我又听见砰的一声，我们跑过去看，发现蜗牛真的把壳放在了上面，然后和塑料盒一起倒了下来。我想，妈妈真是未卜先知啊。任何东西都是有智慧的，以后我做事也要动动脑。

我把蜗牛抓回盒子里，盖上盖子，忍不住敲了敲，真是只调皮的蜗牛啊。

第三则我是非洲大蜗牛

大家好，我是非洲大蜗牛。我最初是由日本引进台湾。我的背上有条纹，呈螺旋状，你们平时看到的蜗牛只有7厘米长，几克重，而我呢，却有20多厘米长，800克重。我们是最大的蜗牛，也是最棒的蜗牛。我的繁殖速度非常快，一次就可以产30—700个蛋，而且5月—11月都是我们的生产期哟。正因为这样，在台湾处处可见我们的身影。

我们叫非洲大蜗牛，也叫白玉蜗牛，我们的天敌非常多。鸥、鸭、鸟等等，甚至人类，都会以为蜗牛是坏虫而大量捕抓蜗牛做食物，呜——呜——

但我们的梦想是一样的，就是没有天敌。

三年级上册作文观察日记 篇12

9月25日星期四天气晴

今天放学后，我一放学回家就马上放下书包；去看看鱼缸里的鱼，正想喂它的时候，我看见它的眼睛是睁开的，身体也没游动。

我以为鱼死了，就马上跑进厨房跟妈妈说；妈妈鱼是不是死了，怎么身体没有游动，眼睛是争开的，妈妈说：傻孩子，鱼睡觉时眼睛是睁开的，而且鱼在睡觉的时候身体当然没有动，没看见这时我才松了一口气。

今天，我懂得了鱼睡觉时眼睛是睁开的这个道理。

三年级上册语文第四单元习作200字观察日记

今天我突然想泡些豆子观察几天，写一篇观察日记。与是我找来了一个碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放进水里。过了一会儿，有一些豆子漂上来了。嘻嘻，这些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天，我发现有些豆子都发芽了。只见它们从豆壳里钻出来，伸了伸懒腰。我仔细的观察着，发现有些豆芽都长得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6点半了。我吓的一下子跑到了学校。

这几天，我学习太忙，我看见了豆子已经长的很高了，要不是我妈妈怕长臭把它给炒了，我想看看它能长什么样的呢。

三年级上册作文观察日记 篇13

(一)

今天，老师布置了一样作业，让我们去观察绿豆芽，是为了训练我们的观察能力。

我首先找来一个玻璃杯，往里面灌上自来水，然后找来几颗绿豆。小小的、硬硬的绿豆在我的手中滚来滚去，像几个调皮的捣蛋鬼。这时，我把手一斜，绿豆像跳水运动员一样跳入水中，在里面安安静静地睡着了。

我希望小绿豆能快快长大，早日发芽长叶。

(二)

晚上，我翻来覆去睡不着，几次起来看绿豆芽有什么变化。可是，每一次我来看绿豆时，绿豆还是几颗小小的、硬硬的绿豆，我失望地回到床上，睡着了。

第二天，我早早地起了床，走到放绿豆的`瓶子旁，绿豆有的皮破了，上面长出了一个白色的小芽。哦，原来是小小的绿豆长大了，皮被胖胖的身体撑破了。可有的没什么变化，只是身体胀大了，好像快裂开了。

小小的绿豆你以后到底会变成什么样呢?我真期待你的变化呀!

三年级感恩日记通用13篇

或许你正在网络搜集相关论文的资料？利用文档处理技能，我们可以更好地组织和实施项目。为了减轻写作压力，不妨多阅读一些范文。最近在网上发现一篇关于“三年级感恩日记”的文章，现在分享给大家。

三年级感恩日记 篇1

今天早上又起晚了，我急急忙忙洗漱完又急急忙忙吃完早餐，然后急急忙忙的推上电动车去上补习班，可能是越急越乱吧，电车在半路上轧到了玻璃上。

无奈的下了车，推着车往回走，我这时候多希望有一个人来帮帮我。

就在这时一位骑着三轮车的阿姨从我的身边经过，阿姨关心的问我车子怎么了，我如实的告诉了阿姨，并提出想借一下她的手机打电话给我妈妈，让妈妈骑着三轮车来接我，再告诉补习班的老师我可能会晚去一会儿。

阿姨听了之后问了我家的地址，我告诉她我家在xx庄，她听了之后说他她顺路可以载我一程。我想阿姨道了谢之后，就用手机打电话告诉了我妈妈情况，你让妈妈帮我告诉老师一声我晚过去一会儿。

打完电话后我和阿姨把车子放到三轮车上，快到庄的时候看到一个修车子的铺子，就把车胎补好了，到付钱的时候我发现我没带钱，那位阿姨就好帮我付了钱，我提出加她微信把钱转给她但她拒绝了，然后骑着三轮车就走了。

我骑着车子去上学路上一直想起阿姨，她如同阳光温暖了我的心。

三年级感恩日记 篇2

张老师有一头乌黑的头发，平时目光和蔼，他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上，张老师让我们跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老师说我，也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着，感觉满身虚汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁边的同学看见我吐了，赶紧跑开了。这时，我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来，我抬起头，定睛一看，原来是我们的体育老师，只见他蹲下身子，帮助我清理，他一会儿帮我擦嘴，一会儿帮我收拾衣服，一会儿又关切地说：“你不舒服，怎么不说呢？”又急忙扶我到一边坐下，自己让同学帮忙买来一瓶水，让我漱口，这时，我看见张老师满头大汗，慈祥的面孔上带着微笑，此时，我热泪盈眶，有说不出的感动。

这就是我们的体育老师，他像父亲一样疼爱我们，我们都很喜欢这位老师。

三年级感恩日记 篇3

多多老师不姓多，她是我的英语老师，也是带了我两年的班主任。她个头不高，一头乌黑的直发披在肩头，再配上一条花裙子，可飘逸了。每当她走过，总会留下一连串银铃般的笑声。她姓魏，但我总喜欢亲切地称呼她为多多老师。

一过五一，我们就有了一年一度的午睡课，虽说中午有了休息的时间，可坐着睡还真是有苦难言。同学们有的刚睡着就下课了，有的睡着了醒不过来，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遗症”。一天，我午睡课没睡醒浑身不自在，听到铃响，正准备伸个大懒腰，忽然耳畔响起了熟悉的旋律，这不是TFB0YS的《大梦想家》吗?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放着歌曲的MV，一旁的魏老师早已入迷，跟着音乐舞动。同学们也陆续醒来，你看看我，我看看你，不知所措。没多久，在魏老师的带动下，同学们有的唱，有的跳，有的哼，一曲完毕还意犹未尽。魏老师打开了话匣：“这是我们的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’选定。”同学们一致鼓掌，表示通过。两个月后，我们学会了7、8首歌，“午睡后遗症”也不治而愈。你说，魏老师的点子多不多?

这就是我喜欢的班主任——魏老师，我亲切地称呼她多多老师。

三年级感恩日记 篇4

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。

感恩父母，总以为是一个简单的事，但做起来只有一个字，难。但是，我们得对父母只有两个字，感恩。

盼啊盼，终于盼到了节日，可这不是儿童节，也不是母亲节，而是感恩节。我要感谢我的妈妈，妈妈含辛茹苦地把我养大，多么不容易！

幼儿园时，每天晚上，妈妈陪我学习，给我讲故事，为我收拾房间，帮我做手工作业。上床前，为我冲好牛奶，铺好被子，准备好洗脚水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在软软的床上后，妈妈又帮我整理好书包，去准备第二天的早餐。妈妈从来不让我吃凑合饭，总是变着花样做饭。

转眼间，我已经是三年级的学生了，可以做些力所能及的事情了，可妈妈还是抢着帮我做，妈妈多么爱我啊！妈妈，我也爱你！感恩节快乐！

三年级感恩日记 篇5

今天我和爸爸一起商量要给妈妈一个惊喜。

于是我和爸爸二个人就打算自己动手用一支支康乃謦鲜花插出了二个可爱的“小花狗”送给妈妈。首先我们把花篮底部铺上塑料纸，然后放上沙泥并把一支支康乃謦剪好长短后插在沙泥中，按小狗的模样扎起来，用黑色钮扣代替小狗的眼睛，用蝴蝶结装饰小狗的耳朵。哇。真飘亮啊。我还自己动手剪出一个爱心在上面写：“母亲辛苦了。送给我最亲爱的妈妈。”

妈妈回家一看惊讶地说：“这是谁扎的呀?怎么那么漂亮?”我听了自豪地说：“这是我和爸爸一起做的”。

三年级感恩日记 篇6

今天是感恩节，我为老师和妈妈做了一张贺卡。

妈妈那个贺卡是由一张大紫色卡纸和彩色彩纸组成的，那上面有一朵小红花等，我还把它折成信封形式准备送给妈妈呢？那信封里还有一封信是制作过程、心里等都封在里面给妈妈呢？

老师那张贺卡是由半张小卡纸和彩色彩纸、彩色彩笔组成的，那背面写着：学会感恩四个大字，正面写着：感恩节快乐，几个大字，里面是画了一只喜洋洋说：“感恩父母、感恩社会、感恩老师。”还画了一个小姑娘她说：“老师是您给了我知识，是您给了我安全，在这里我要对您说一声：“谢谢”

在做贺卡当中，我心想：今天是感恩节，全球人民肯定都在为我们的亲人、老师在做贺卡。

三年级感恩日记 篇7

三年级感恩日记

今天是感恩节，我非常激动，因为我可以写一篇关于感恩的日记。作为一个三年级的学生，我想要向大家分享一些我对感恩的理解和经历。

早上，我醒来的时候，第一个想到的就是我的爸爸妈妈。他们每天早上给我准备美味的早餐，并且送我去学校。我真的非常感激他们。在我的字典中，没有比爸爸妈妈更重要的人了。

上学的路上，我看到了一位流浪汉。我看着他瘦骨嶙峋的身影，心中充满了同情。我从书包里拿出我自己准备的便当盒，走过去递给他。他接过便当盒时，脸上露出了感激的微笑。我感到非常高兴，因为我帮助了他，带给他一丝温暖。

到了学校，我们有一个特别的感恩节活动。老师说，感恩从细微之处开始，我们可以通过写信向我们的朋友和家人表达感激之情。于是，我决定写一封感谢信给我的朋友小白。

亲爱的小白，

你好吗？我希望你一切都好。今天是感恩节，我想告诉你我有多么感激你是我的朋友。每当我遇到困难或者不开心的时候，你总是陪在我身边。你在我困难的时候鼓励我，让我觉得我并不孤单。你还总是与我分享你的故事和快乐，让我有更多理由微笑和快乐。

我想对你说声谢谢，谢谢你一直支持我，陪伴我，让我感受到友谊的温暖。有你在我身边，我知道我永远不会感到孤单。感谢你给我带来的快乐和友情。

最后再次感谢你，祝你度过一个美好的感恩节！

你的朋友，小明

下课后，我决定去看望我的外公外婆。他们是我小时候最亲近的人，他们总是给我无尽的爱和关心。当我到达他们家的时候，他们高兴地招呼我进去。我们一起聊天，他们讲了很多关于他们年轻时的故事。我听得津津有味。我真的觉得很幸运，因为有这样慈祥的外公外婆。

晚上回到家，我看到妈妈正在厨房忙碌。她一边炒菜，一边笑着跟我说：“今天是感恩节，我要做一顿丰盛的晚餐庆祝。”听到这里，我立刻主动去帮妈妈。我洗菜、切菜、摆桌子……我想为妈妈做点什么，让她也感受到我对她的感恩之情。

晚餐的时候，全家人欢声笑语，享受着美食。妈妈看到我的表现，笑着说：“谢谢你，宝贝，你真是个大帮手。”我也笑着回答：“妈妈，感恩节是我们庆祝感激之心的日子。我要好好珍惜你们，用我的行动表达感谢。”

今天的感恩节结束了，但是我深深明白感激之情不能仅仅在这一天表达。我要时刻记住他人对我的帮助和关爱，学会感恩。我会努力做一个懂得感恩的人，用我的行动去回报别人的善意。

写这篇日记让我体会到了感恩的奥妙。感恩是一种美好的品质，是我们与人为善的意愿。我希望每个人都能懂得感恩，并且用自己的行动去回馈社会。感恩让我们的生活更加充实和幸福！

以上就是我关于三年级感恩日记的内容，希望它能让你们感受到感恩的力量。

三年级感恩日记 篇8

今天母亲刚刚把我送到学校，就下起了大雨，这时我到是平平安安地到了学校，可是母亲还得顶着大雨回家，我看着母亲在雨中的背影，心想：如果我是母亲头顶上的一把小花伞，为母亲遮雨，那该多好啊!可我只能看着母亲在雨中独行，我大声对妈妈喊：“妈妈，您快点回家，别被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑进了教室，带着沉重的心情上课。到了放学的时候，我看见妈妈平安无事，没有生病，我心里的这块石头才放了下来，这时，我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里，感觉母亲的心可真温暖。

我想：妈妈为了我，花费了毕生的心血，我该怎么报答她呢于是我去问妈妈：“我长大了，您最想要什么东西”妈妈却说：“我最想你长大以后当个国家有用的人才。”

啊，妈妈，您为我付出了这么多，却毫无怨言，我现在一定要好好学习，长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。

感恩生育我的母亲，感恩祖国我的母亲，感恩地球我的母亲。您们的孩子，要用智慧，科学，勤奋，勇敢来报答母亲，让您们的微笑更甜蜜，山河更壮丽，环境更美好。

三年级感恩日记 篇9

三年级感恩日记

今天是我三年级的感恩日记，这是一个特殊而有意义的日子。从早上开始，老师告诉要写一篇关于感恩的日记，让敞开心扉，写下内心最真挚的感受。这让我兴奋不已，我迫不及待地拿起笔，开始记录我对生活中一直以来的感恩之情。

我要感谢爸爸妈妈。每天，他们早早起床给我准备早饭，并且帮我整理好书包，送我上学。每当我遇到困难或烦恼时，他们总会耐心地倾听我的心声，并给我建议和鼓励。还有，他们经常陪我一起玩，陪我一起学习。他们是我最亲爱的人，我无法想象没有他们陪伴的日子。

感谢我的老师。老师每天以饱满的热情来教知识，不仅教课本上的知识，还教如何做人。老师总是耐心地解答的问题，细心地纠正的错误。她们不仅是的老师，还是的朋友和榜样。她们让我明白，只有学会感恩，才能更好地爱生活，爱自己。

感恩还要感谢我的朋友们。和他们在一起，我觉得非常快乐和幸福。他们总是在我最需要的时候给予我帮助和支持，和我一起度过每一个难忘的瞬间。一起分享快乐，一起努力，一起进步。没有他们，我的生活将会变得枯燥无味。

感恩还要感谢自然界的赐予。太阳给我光明和温暖，让我每天都能充满活力地去学习和玩耍。大树给我阴凉和清新的空气，让我能够在烈日下舒适地玩耍。小鸟给我美妙的歌声，让我愉悦地度过每一天。花草树木让我享受大自然的美丽和喜悦。我感谢自然的赐予，让我能够生活在这样美好的世界中。

我还要感谢自己。感谢自己的努力和坚持，让我能够克服困难，不断取得进步。感谢自己的努力，让我变得更加自信和勇敢。感谢自己的坚持，让我能够做到自己想做的事情。每一次进步，都离不开自己的坚持和努力。

通过这篇感恩日记，我更加明白了感恩的重要性。感恩是一种美德，是一种对生活的热爱和珍惜。即使在遇到困难时，只要心存感恩，就能够克服困难，找到解决问题的方法。感恩让更加快乐，更加幸福。让每个人都学会感恩，做一个懂得感恩的人。我希望自己永远铭记感恩之心，把感恩的种子播撒在自己的生活中的每一天。

这是我三年级的感恩日记，我希望我写的这篇文章能够传达出对生活的感激之情。让每个人都时刻记住感恩，用感恩的心态去面对生活中的每一天。感恩是一种价值观，一种信仰。让一起用感恩的心去拥抱生活，拥抱美好的未来。

三年级感恩日记 篇10

今天，艳阳高照，万里无云，我正在大街上散步。不经意间，我看到了这样一幕：两个年轻人倚在电线杆上，一边聊天，一边啃瓜子。可气的是，他们既不讲卫生，又不爱护环境，竟然把瓜子壳吐在地上。接下来，又发生了令人气愤的一幕：一位环卫工人发现了他们脚下的垃圾，赶紧过去扫干净，并对他们说：“请不要乱扔垃圾!保护环境，人人有责!”而那两个年轻人不以为然地说：“要你管?你管得着?多管闲事!”说完，继续吃着瓜子，吐瓜子壳。

一些爱打抱不平的人见了，上去批评道：“你们两个人，这么不爱护环境!环卫工人好言相劝，你们居然……”两个年轻人羞涩地低下了头。而他，一句也没再说，在众人对两个年轻人的批评声中默默离开了。

他带给我深深的感动，他的默默无闻、无私奉献的精神带给我深深地感动。这不正是我们学习的榜样吗?

三年级感恩日记 篇11

今天可是感恩节，你对帮助你的人说：“感恩节快乐！”了吗？你对爸爸妈妈说：“感恩节快乐！”了吗？你对老师说：“感恩节快乐！”了吗？你给同学们说了吗？你给爷爷奶奶说了吗？可不能不说呀！没说的话赶快补上呀！要不人家会生气的。

昨天我坐在被窝里想起感恩节，我就对妈妈说：“妈妈，明天就是感恩节，祝您感恩节快乐！谢谢您养育了我这么多年，您天天上班，那么辛苦，回来还干家务活，从回来到吃饭*都没挨座一下。我呢，还惹您生气，不好意思！”妈妈和风细雨地说：“我也要谢谢你，你给了我快乐，但希望你以后听话些！”我惭愧地点了点头。就这样，我们在交谈中进入了梦乡。

同学们，帮助一个人是没有理由的，爱一个人也不需要理由的，就像老师、爸爸妈妈，他们不求回报，无私奉献。同学们，爱她们吧！

三年级感恩日记 篇12

三年级感恩日记

今天是三年级的感恩日，我们全体同学都兴高采烈地参加了这个特别的活动。早上，阳光明媚，我们像一群快乐的小鸟，踏着轻快的步伐走进了学校的大门。整个校园里洋溢着欢乐的气息，显得格外热闹。

班级老师为我们安排了一场感恩主题的班会。我们坐成一圈，手拉手，互相注视着对方的眼神中充满了感激之情。老师问我们认为自己应该感恩的人和事，同学们纷纷举手发言。有的同学说要感恩爸爸妈妈的养育之恩，有的同学想要感恩老师的培养和教诲。还有同学说要感恩身边的亲人朋友，以及那些无私奉献的志愿者。大家的回答各不相同，但核心的思想却是一致的——感恩是一种美德，是我们应该培养和发扬的品质。

接着，我们进行了一次特别的活动：给父母写一封感恩信。我坐在操场的草坪上，拿起了笔和纸，在这封信的开头我写道：“亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们一直以来对我的关心和照顾。”然后，我细细想起了平日里爸爸妈妈的辛劳和付出，我写下了很多感激的话语：感谢爸爸每天为我辛苦工作，为我提供温暖的家；感谢妈妈细心的照料，让我吃得好、睡得香；还有在我犯错误时，父母总是耐心地教导我，让我学会了做一个懂事的孩子。写完这封信，我意识到我有多么幸福，有多么值得感恩。

随后，我们进行了一次感恩礼物交换。这是一个特别有趣的环节。每个同学都要准备一份小礼物，贴上自己的名字，并用纸条写下这份礼物的寓意和感谢的原因。当收到礼物的人看到自己的名字时，都会意外而开心地笑了起来。我拿到了一块手工制作的纸质风车，上面写着：“小风车代表希望，希望你每天都充满快乐和勇气。感谢你的友谊。”我觉得这份礼物很有意义，于是我把它珍藏在心底。

下午，我们进行了一次实践活动。老师把我们带到了福利院里，我们给那里的孩子们带去了一些礼物和食物。孩子们看到我们带来的东西，脸上露出了灿烂的笑容。我们和他们一起玩耍、唱歌，和他们交流，给他们送去了温暖和关爱。看着他们的快乐，我们内心也充满了满满的幸福。

回到学校，我们聚集在一起，分享了今天的感受。大家纷纷表示，通过这次活动，我们更加明白了感恩的重要性和意义。我们要珍惜身边的亲人朋友，表达自己的感激之情，帮助那些需要帮助的人，用实际行动回报别人的恩情。

今天的感恩日让我回顾了过去，思考了现在，也展望了未来。我希望将来能够做一个懂得感恩的人，用自己的努力和行动去回报社会和爱我的人们。感恩日过去了，但我们对感恩的理解和实践将伴随着我们的成长一直存在。

三年级的感恩日给了我们一个难忘的回忆，并激发了我们更加关心、感恩人们的动力。感恩日不只是一天，它应该贯穿我们每天的生活中。让我们更加勤奋学习，更加积极向上，感恩父母、感恩老师、感恩身边所有关心和帮助我们的人们，用我们的努力去报答他们！感恩日，让我们懂得感激，让我们学会感恩，让我们用爱去感染世界。

三年级感恩日记 篇13

在我们的校园中，一个个老师如父母，他们无微不至的关心着我们，让我们在失败与成功中不断地成长；在我们的校园中，一个个老师像星辰，他们时时刻刻用微弱的光芒照亮我们学习的道路；在我们的校园中，一个个老师如一本不完整的书，这本书虽不是完美无瑕，但我们却一直都在认认真真地阅读，直到攀登学习的高峰。因此，我们要学会感恩，就像感恩父母一样！

岁岁月月，朝朝暮暮；年复一年，日复一日。但我清清楚楚的记得，我刚刚入学的时候，学习成绩一点都不好。但我的第一个数学老师孜孜不倦地教导我、无微不至地关心我，从此让我的学习成绩总是名列前茅，所以我就一直想感谢她。无论什么时候遇到她，我从来不会忘记她。可她现在调走了，我却还想再见到她……这就是我最爱的老师！

啊，老师如父母，所有的老师都一样，都是为了让我们更好的学习，能取得更好的成绩。对于我们来说，一节课的时间是多么的漫长，对于老师而言，一节课的时间总是很短暂，但老师却要用这短短的一节课，让我们认识更多、知道更多、学的更多。啊，是成千上万的老师送给我们另人满意的成绩，但留给一个个老师的却是细长的皱纹与两鬓的白发……

啊，老师是伟大的，他（她）们年复一年，日复一日地工作，只为成就我们的梦想，只为祖国培养出更多的英才！就像那夜空中流星划破寂寞黑夜的那一刻，虽然短暂却留下最美的景象。

啊，在此，第三十二个教师节来临之际，我要对天下所有的老师说：“老师，你们辛苦了！”