风景日记。
有没有更好的方法使自己的周记更有深度呢？周记是学生时代最常见的写作练习，年轻时的我们通常都喜欢写周记。为了分享，我选择了一篇网络上非常出色的“风景日记”文章，欢迎大家阅读参考！
风景日记 篇1
一年一度的春天又即将要来临了大家肯定正在不停地盼望着它能够早早到来吧|春天刚来的一个早晨，眼前还有些雾蒙蒙的，不过过了一会儿，显然雾慢慢地变薄，变淡，前面的房屋也看清楚了，仔细看看周围，就象刚刚染上一些颜料似的，看上去更明亮了些。本生冬天那样的冰雪缓缓融化了，还有脆弱的枯叶掉了下来，重新再新的树枝上绽放嫩芽，焕发出自己新的生命。到了中午，和煦的阳光洒在大地上。只见地上钻出了青绿色的小草。
过了一天，透过窗边瞧：每棵树上长出了翠绿的小叶子来，上次的小草也变多了，可是却一个人都没有，因为三月份才刚开始而已，春天不象一个人一样会跑步，而是轻轻地漫步。
看着渐到的春天，思绪万千。
春天啊|希望你能赶快到来，我们正期待你的光临呢|
风景日记 篇2
水很清，天很蓝，水珠四溅，干净极了，像一个个跃动的精灵。它们是自由的，没有任何条条框框能约束它们。
它们是蓝天、大地的宠儿，孩子们则是它们的宠儿。它们完美得让孩子们喜悦。的确，它们拥有细长的腰，透明光滑的身躯，四周的草儿是它美丽的长发，花儿是它心仪的发簪。小虾小鱼是它生命的活力，孩子们是它快乐的源泉。
静静地流，有小虾小鱼与它作伴，不会孤独；慢慢地走，有孩子们的笑声浸它心田，哪会悲伤。纵使哪一天干涸，仍残留着孩子们的回忆；哪怕有一天，它的容颜不再，还能用昏花的老眼，凝望着已成人的当初的孩子。
或许哪个顽皮的孩子跌落其中，水花飞舞，它仍用淙淙地流水声静静安慰，孩子又哪闲得住，纵然皮破了，还要忍着痛，大呼小叫地跑。同伴只是笑着逃之夭夭，那受伤的孩子不停地追，还用水不停攻击。灌木丛可是受冤，总是误打着。孩子们玩得酣畅淋漓，挥洒着汗水与童年。水声没有那么单调了，水花声、笑声、叫声……，点点滴滴融入它的记忆，化作最美的风景。
孩子们或许会走，但记忆不会走。水和孩子，一起在欢笑中脱离了束缚。脱离了生活中的束缚，那么简单，又那么脏。孩子们走了，它继续做一个安静的`大地与蓝天的宠儿。淙淙的水声好像与孩子们在不舍地告别，又像是下一次再见的祝愿。
水依然清，天依然蓝，它只能是欢快的精灵了。只是，它玩累了，它安静了，悉心收藏这记忆。夕阳下，它拥有了最美的风景！
风景日记 篇3
端铁板的小伙子
xx年，高中辍学的万大鹏怀着美好的梦想来到北京。
刚到北京的时候，大鹏觉得自己好歹也是读过高中的，找一个推销员、营业员之类的活儿应该没问题，事实却并非如此，人家一看他土气的衣着，听他外地的口音，就挥挥手让他走。
眨眼两个月过去，弹尽粮绝之时，有一位老乡找到他，问他愿不愿意干餐厅服务生。大鹏已经失去了挑三拣四的信心，只能心不甘情不愿地说：“先干干试试吧。”这样，大鹏成了一位端盘子的服务生。
刚做这个工作的时候，大鹏心里很不是滋味。苦点累点他不怕，他最不能忍受的是客人那种居高临下的神情和吆三喝四的语气。干了一个星期，大鹏打退堂鼓了。他去和厨师长一说，厨师长劈头就骂：“你连端盘子这样的小事都干不了，将来还能做什么？乘早回老家去吧，别在北京混了。”这番话激发了大鹏性格中倔强的一面，他想：是啊，即使我不喜欢这个工作，既然干了就要干到最好，不能让别人小瞧我。
从那以后，大鹏认认真真地端起了盘子，慢慢地，他发现，其实想要端好盘子也不是那么容易的，比如怎样和顾客交流、怎样向客人推荐菜式等等，都很有学问。单单要记住那几百个菜名、了解几百个菜的特色，就够人受的。为了尽快进入角色，大鹏将每样菜的名字、特色和原料写在小纸条上，贴的满宿舍都是，随时随地默记。和别的服务生不一样，大鹏还特别在意自己的仪表，每天下班以后，他都坚持洗头、洗澡，将自己的工作服洗干净晾干，第二天头发清爽、衣着整洁地迎接客人，一改往日那种邋里邋遢的形象。这样没过多久，就有客人注意到他了：“嘿，这小伙子挺机灵，不错。”每次听到客人的表扬，大鹏都会开心好一阵。
有一次，大鹏和同事刚刚搞完卫生，一个来餐厅送货的工人却留下了几个脏脚印。别人也看见了，都无动于衷。大鹏看着干干净净的地板上留下几个脏脚印，觉得很别扭，就找了块抹布，跪在地上擦。恰巧被路过的经理看见，经理冲他赞许地笑了笑。
后来，饭店推出“铁板系列”的特色菜。这里的铁板和其他餐厅的不一样，这是整整有20公斤重、长达50厘米的大铁板。因此，端铁板就成了一个颇有难度的活儿。
在确定端铁板的人选上，经理想到了那个跪着擦地板的男孩子：“就让他来吧，小伙子虽然身板单薄些，但是干活儿认真，肯定能行。”
于是，大鹏被委以重任端起了铁板，薪水也从每个月500元涨到了800元，这让他很高兴。
端出一套花样来
第一天端铁板，大鹏原本信心十足，但是端了十几个铁板下来，他发现这个活儿远远没有他想象中的容易：要端着20公斤的滚烫的铁板，楼上楼下地跑，速度还不能慢，因为速度慢了，铁板的热度就会降低，等端到客人的餐桌上时，就没有了那种劈啪作响、烟雾缭绕的效果，真够难的。半天的铁板端下来，大鹏的胳膊和大腿又酸又痛，软的像面条儿似的。
困难面前，大鹏不服输的性格又发挥了作用。端了一个星期的铁板之后，他开始琢磨：平时端铁板都是将铁板端在胸前一溜小跑，胳膊一动不动地举在胸前，不但姿势僵硬不好看，而且肌肉紧张，自然会觉得累。有没有办法使一点儿巧劲儿呢？下班以后，他就闷在厨房里端着一块铁板反复地试，结果发现将铁板摔出去时，铁板会有一股向前的惯性，这时候是铁板带着人，而不是人带着铁板，特别省劲儿。
第二天上班时，大鹏决定将自己的发现应用于实践，他将铁板轻轻往左边一甩，然后人跟着铁板的惯性往前冲；等到感觉这股惯性快没了的时候，他又将铁板收回来，再往右边一甩，人跟着惯性又是一阵小跑。这样甩来甩去，不但胳膊和腿部的肌肉放松多了，姿势也洒脱多了，而且根本不需要花什么力气。初尝到甜头，大鹏兴奋极了，迫不及待地将自己的好方法与同事们分享。
累的问题解决了，大鹏又开始琢磨：能不能让端铁板的姿势变得好看一些呢？有一天，他看见同事在午休的时候没事干，在餐厅光滑的地板上做了一个溜冰的动作，居然一下子滑出去好远，姿势还特别优美。大鹏眼前一亮：如果将这个滑行动作加入到端铁板当中，一定会很帅吧？
那以后，大鹏在端铁板的时候总是有意识地训练自己做滑行动作，为此闯了不少祸。有一次，他一不小心摔倒了，铁板从手里飞了出去，万幸的是没伤着客人，可是他的脸却碰到了铁板上，燎除了好几个大水泡，险些破了相。还有一次，他在滑行的时候，重心不稳，铁板斜了，油溅在一位与他擦肩而过的客人的羽绒服上。为此，大鹏只得自己掏钱，将人家的羽绒服送去干洗……
那些日子，大鹏三天两头写检查，餐厅的领班和同事对他也有看法：“让你端盘子你老老实实地端就完了，端盘子还能端出什么花样儿来？”可是大鹏偏不信，餐厅里不让练，他就利用休息时间抱着个大铁板，跑到餐厅后面的社区花园里去练。他端着铁板苦练滑行的情景成了花园里的一大奇观，常常惹得许多人围观……
终于有一天，在上班的时候，大鹏端着铁板，一个漂亮的滑行动作，竟然一下子滑出了一丈多远，到了客人的餐桌旁，他“啪”的一个定格，那造型帅极了也酷极了。这是他第一次成功完成端着铁板滑行的动作，客人们看呆了，瞬间的沉默后，都情不自禁地为他鼓起掌来。
在这之后，大鹏又补充了倒滑、旋转等动作。他的目标是将简单的端盘子升华为一种表演，带给客人美妙有趣的享受。
一来二去，越来越多的客人知道了大鹏所在的这家餐厅，知道这家餐厅有一个小伙子端铁板的动作特漂亮。常常有客人点名要大鹏上菜，如果他忙得分不开身，有的客人会拒绝买单。曾经有一家三口，为了欣赏大鹏的端铁板表演，连续两个月天天来餐厅吃饭。这家的孩子还无限崇拜地对大鹏说：“叔叔，等我长大了，也要向您一样端盘子。”
大鹏成为餐厅风景之后，薪水也一涨再涨：从最初的每月800元涨到现在的2500元，再加上奖金，大鹏每个月的收入超3000元，直逼炒菜的大师傅。
现在，在全北京，甚至全中国的所有端盘子的蓝领中，大鹏的薪水是当之无愧的No.1。而他感到最幸福的是，终于以自己的勤奋和智慧，赢得了客人发自内心的尊重。（文/卡玛）
风景日记 篇4
墨绿色的黑板，总是静静的伫立在教室里。早晨的朝阳、傍晚的余晖，都会在黑板上渲染出一幅幅美好的风景。
我们教室里的黑板分为四块，各自发挥着不同的作用。
正中间的那块，写着最醒目的内容：早晨交作业时，看看黑板，就无需为不知交何种作业而烦恼；午餐后回到班级，各项活动安排清晰地呈现在黑板上，一目了然；每节课上，老师总是手持粉笔，一边为我们答疑解难，一边用粉笔在黑板上书写知识的要点……这块黑板，承载着同学们每一天的校园生活。它，是一道勤奋的风景。
靠窗的黑板，大半已被整洁的粉笔字占据。瞧，最左边的一列是今天的课程表。写课程表的同学，每天都坚持为同学服务，提醒我们每天的课程安排。旁边，是劳动委员写着每作文天的值日生的名字。他们和劳动委员一起，保证了教室的整洁，为老师同学们创造了一个良好的学习氛围。它，是一道奉献的风景。
靠门的黑板，是我们的作业角。学习委员日复一日地在上面书写着我们每天的作业任务。她那娟秀的字迹无时无刻不在提醒着我们：“学而时习之，不亦说乎！”它，是一道坚持的风景。
教室后面的黑板，是我们的宣传栏。每个月的黑板报，是宣传委员和全体同学共同的努力成果。每到出板报时分，大家都围在黑板前，人手一支粉笔，在黑板上书写着最美的画卷。这份默契，成为大家共同的回忆。这是一道智慧的风景。
教室里的黑板，饱含着老师们的付出与奉献，凝聚了同学们的友谊与团结。这教室里的黑板，便是近在咫尺的风景。
风景日记 篇5
我喜欢万物苏醒的春天，也喜欢骄阳似火的夏天，还喜欢大雪纷飞的冬天，可我更喜欢果实累累的秋天。
秋天的公园里菊花开了，有白色的，黄色的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，真实美丽极了。桂花也不示弱，发出淡淡的清香，让人心旷神怡，令人陶醉。
秋天的果园里，苹果熟了，像一个个红通通的小脸蛋;柿子熟了，像一个个小灯笼;葡萄熟了，晶莹剔透的，像一颗颗紫色的珍珠，秋天的葡萄正如非常少见的珍珠。
秋天的田野里，稻子金灿灿的，给大地铺上了一层金黄色的地毯;高粱扬起了火红火红的脸庞，像一支支火把，熊熊燃烧。
啊，秋天的景色真美呀!我喜欢秋天。
风景日记 篇6
春天，是桃红柳绿的时节，是人们沐浴阳光的时候。看！路边绽放的喇叭花正对着我吹奏，仿佛迎接春天的到来。亭亭玉立的柳树姐姐的散发正迎风飘荡……
可是，我喜欢凉风习习的秋天。秋天没有像夏天那样炎热；没有像冬天那样寒冷；秋天是无私的。
秋天在哪里？秋天在学校里。操场边的银杏树像士兵一样保卫着附小。可风一吹来，雄赳赳的士兵顿时变成了优雅的少女。美丽的满头金发翩翩起舞，一片片、一簇簇地飞到地上。这时，我们会情不自禁地感叹道：“美啊！我想去拾几片回来插在写作文字台旁！”课后，我们就直奔“金毯子”。
秋天在哪里？秋天在公园的小河旁。菊花一边摆着属于自己“Pose”，一边照着明晃晃的大镜子。梧桐、银杏、桂花树也不例外，叶子有的绿如草，有的黄赛金，有的红似火……秋天刮去，叶子宝宝纷纷从天而降，形成一张五彩斑斓的毛毯。
秋天在哪里？秋天在农民伯伯的田野里。看看那田野里的水果筐，苹果、橘子、石榴、李子、梨，什么都有。秋天收获满满，满载而归。
秋天是美丽、动人的，是可爱的，是收获满满的！我爱秋天的这一道风景！
风景日记 篇7
我们这个世界上的风景有很多。
比如说在春天，万物复苏一片生机盎然，有刚抽出新枝的柳树，有万紫千红的花朵。
在夏天，炎热的太阳正烤着大地，小黄花朵都“低下了头”，可在池塘里的荷花依然在静静的绽放，幽幽清香。
在秋天，金黄的落叶随风飘动，发出“沙沙”的响声。这时候，橙子金黄，橘子青绿。
春、夏、秋都过去了，迎来了大雪纷飞的冬天。
一年四季，春夏秋冬在更替着，诗人的诗词也在变化着。这就是一道风景。
当同学们互相帮助时；当同学们在吃饭时能做到“粒粒皆辛苦”时；在大家捐钱给贫困地区的儿童时；在大家齐心协力拿东西时；在作文人民一起呼喊“我是中国人”时。这也是一道风景。
大家认为风景就是这些风景吧，风景还能代表什么呢？
其实，风景还代表着我们文明、智慧、创新、爱国、敬业、诚信、友善。体现了中华人民的伟大复兴，还讲述了人民的团结与智慧。风景是什么，其实风景无处不在，什么都可以称为“风景”。
我觉得，梁启超说的《少年中国说》更是一种风景。
“少年志则国志……红日出升，其道大光；河出伏流；一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪挥扬。”
我们应该当一个中国好少年。正像他说的那样。为国家争气，为人民争气，长大做大事！
只要你细心体会，风景真的无处不在！
风景日记 篇8
在国庆假日里，我游览了安徽黄山风景区。它气势磅礴，以奇松怪石远近闻名。今天，我就给大家讲讲奇松吧！
就说“龙爪松”吧！它的根露出在地面，像恐龙的爪子一样，于是，人们就给它取名叫“龙爪松”。 在一座陡峭的山峰上，有一棵松树，它还有一个传说呢：从前，这棵松树前，有一座寺庙，里面住着一个小和尚。有一天，小和尚提着水桶去小河边打水，突然，它发现这棵松树上有一只黑色的“老虎”，于是，这个小和尚吓得急急忙忙地逃回了寺庙。第二天早上，小和尚再去小河边打水，又看到了那棵松树，发现树上根本没有什么“老虎”，而是树冠，仔细看，确实很像张牙舞爪的“老虎”。这就是有趣的“黑虎松”。 “团结松”就更有意思了！它是一个根上有许多树冠，多得让人出乎意料。听解说员说它象征着五十六个民族团结合作，因此得名叫“团结松”。突然，我看到了两位外国的朋友，我心想：要是能和他们拍照留作纪念，那多有意义呀！于是，我请求外国朋友一起照一张相留作纪念，这更象征了世界和平，中国与外国友好相处。于是，我和两位外国朋友就在象征着团结的“团结松”前，留下了美好的一瞬间，我们都笑得很灿烂。
黄山千奇百怪的松树还有很多呢！像“迎客松”、“雨伞松”、“探海松”……那些叫不出名字的奇松，正等着你去给它起名字呢！
风景日记 篇9
我们的校园绚丽多彩，四季景色迷人。
“草长莺飞二月天。”春天，围墙边清翠的竹林里嫩嫩的笋芽，一个个犹如好奇的娃娃，争先恐后地探出小脑袋想看看外面的世界。“人间芳菲四月天，山寺桃花始盛开。”教室门前几个大花坛里，五颜六色的花儿争奇斗艳，芬芳迷人，簇拥在四季常青的'桂花树旁，在微风的吹拂下不住地向我们招手点头。远处综合楼旁边，一排排高大挺拔的水杉树也悄悄地换上了绿色的外衣，给美丽的校园增添了生机。
夏天，只见那青翠的竹子亭亭玉立，密密麻麻的，更加葱郁可爱。微风吹过，树叶发出“沙沙”的响声，远远望去，好像大海连绵起伏的波涛。烈日艳艳下，大花坛里面的花儿姹紫嫣红，真是红的似火，粉的似霞，黄的似金……五彩缤纷让人目不暇接，打扮得校园更加亮丽。西边的杉树越来越茂盛，像一顶顶大绿伞，给老师和同学们带来了凉爽。
秋天，当你走在校门口，还没进入学校，就有一股浓郁的桂花香味扑鼻而来。真是“桂子月中落，天香云外飘。”那一粒粒小米似的淡黄色的花蕊，犹如一串串小金铃。水杉树的叶子慢慢地变黄了，一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬，仿佛一只只金灿灿的蝴蝶翩翩起舞。课间，同学们在操场上尽情地玩耍。
冬天，竹林依是那样坦然，安详，在风雪中摇曳着坚硬而圆润的身躯，使我想起了诗“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”好样的!高耸如云的翠竹好似一排排威武高大的战士，坚守着自己的岗位。漫天飞舞的大雪，给学校装扮成了银白色的世界，课间同学们打雪仗、堆雪人……校园有了更多的乐趣。
美丽迷人的五小是我快乐成长的乐园，让我的童年充满了欢声笑语。
风景日记 篇10
嫩绿的芽儿，青翠的草，深红的果子，淡白的花儿，每一点不细心曾略过了它多少的美丽。我们在路上走得太快，沿途的万千风景，何曾留意
夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，听着蝉鸣，赏着蛙叫。在这匆匆的日子里，从未有过的悠闲，那蝉鸣蛙叫又何尝不是一场音乐的演绎。从密叶缝里看青天，叶间漏下一点一点的月光，总会联想到那奔月的嫦娥、捣药的玉兔。晚出的槐蚕又每每冰冷地落在头颈上，虽不自在，但这何尝不是人生路上短暂休憩的风景?
午后的阳光尤为勤劳，在那令人气短的天气里也难以逃过一周一次的长跑测试。同学们心中也是念念叨叨，站在那流汗的跑道上，内心倍感焦急。哨一吹，手一挥，虽然也就五分钟的时间，但那过程无不一让人厌恶的。看着令人眼红的分数，也在阳光的呵护下不觉得脸红了。但体育老师的名单上给每一位学生都贴着独有的标志，谁的弱项强项在他的名单中清清楚楚，这也许是成长之路上的美好风景，虽短，但也刻骨铭心。
零落的录影桢带，终会拼成一张影片。路途中的石子，在漫漫人生中激起一点浪花，然而它们是光明闪烁的，繁星般嵌在心灵的天空中，是生命中的繁星与春水。
路过不羁的河流，珍藏那一份风景的淡然与从容嫩绿的芽儿，淡白的花儿，细心对着生活所予的美丽，留意漫漫人生道路上那从未有过的惊喜!
