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最新幼儿园实习总结

发布时间:2023-06-25 幼儿园幼师实习总结 幼儿园幼师的实习总结 幼儿园幼师实习工作总结 幼儿园实习幼师总结 幼儿教师实习总结

最新幼儿园实习总结汇集。

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最新幼儿园实习总结 篇1

一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受赵老师给我提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境,但在教学过程中,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好

形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

最新幼儿园实习总结 篇2

带着对未来的憧憬和希望,来到了深圳荷拗幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在荷拗幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。 最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿的各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,几个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍——

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易、在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!!加油。

最新幼儿园实习总结 篇3

五个星期的实习就这样结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。刚开始的时候,感觉时间好漫长,五个星期呀,什么时候才能熬到头啊。可是,转眼间,最后一周已经来到了,当这一天真的来临,我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫,真的不愿和小朋友们分开。幼儿园的实习,让我在快乐中获取了很多知识,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。刚刚进入幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我觉得这里才是一切的开始,它是能让我将学校学到的理论知识得到充分发挥的地方,也是我成为一名正式的幼儿教师的开始。

第一周是见习周,在那之前我拿到了全班小朋友的名单,努力的记下每一个孩子的名字。然后每天都会早早的到园,在教室门口等待孩子们的到来,用我最快的速度把幼儿和名字对上号,只为了能够在早上和他们说一声“某某某,早上好”。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍,在生活区外面当起了上门拜访的客人,在语言区和他们进行角色扮演,利用一切时间与孩子相处、聊天,尽可能地走近孩子,倾听孩子们内心的声音。渐渐的孩子们记住了我,放学时他们总会和我说一声“吴老师,再见”。看着他们天真烂漫的笑脸,我的内心充满了幸福,总会不自觉的笑出来。

后面一个月是实习,经过了一周见习,我在指导老师那里学到了很多教育孩子的方法:学到了如何使幼儿安静下来,学到了如何培养幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中,我尽自己最大的努力去完成我的教学任务,认真写好教案,准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的意见吸收消化,把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。教学活动中,我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点,鼓励孩子们发挥自己的长处,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中,我积极和保育员老师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念;户外活动时,孩子热了,我会马上给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,督促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候,提醒孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,提醒小朋友们排队拿毛巾,并把自己的小椅子放下来,期间要安静,做到不挑食,细嚼慢咽;午睡时,我会做好巡视工作,为孩子盖好被子,并在特别怕热的幼儿(张童牧)背后放上毛巾,等等。

这五周时间,是我和孩子接触时间最久的时候,充分验证了一句话“幼儿园永远是充满朝气的,让人最开心的地方”,孩子都很可爱,虽然他们身上会有缺点,有些孩子很皮,上课的时候还不听话,但是,这才是孩子。上课的时候他们也总会问一些稀奇古怪的问题,让我不知道如何作答。尽管这样我还是很开心,我觉得孩子就应该有想法,我们没有权利抹杀他们的想象力。幼儿的天性是好模仿、好奇、好问,但又由于他们自身的生活经验和知识的局限性,只有靠老师教谕知识。所以作为一名老师要做好榜样。记得有一次在语言区,我们班的小朋友在进行角色扮演,一名当老师的幼儿对小朋友说:你不乖的话就把你送到中二班去,过了一会又说,园长老师要过来了,还不乖?我听了之后哭笑不得,我经常拿来“威胁”他们的话这位小朋友一字不落的记下来了。从中可以体现老师对幼儿的影响是多么的大,他们的模仿力很好,会学老师的言行,绝对一学一个像。作为一个幼儿园老师,要以身作则,还要兴趣广泛,如果自己的学习兴趣不浓,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,而我也会在以后的时间里继续学习,让我今后所教的孩子们德智体美劳全面发展。

转眼间的时间,近四个月的幼师实习就这么过去了。这四个月在幼儿园教师的实习岗位上面自己是真的学习到了许多知识的,也体会到了不一样的感受,这是跟校园里面体会到的截然不同的一种感受。这四个月的幼师工作和新环境的体验,让我飞速地成长了,能力上面,认识上面和责任上面都是在变化着,而且是在朝着积极的方面在变化。

现在将我这段时间有幼师实习中的工作做一个总结:

作为一名幼师专业的学生,对于幼教工作的认识了解并不深,因为都是停留在理论认识上面,没有具体操作过。但是通过这一次的实习,让我认识到我们要从事幼师工作,必须要尽到自己责任,我们的工作必须是从学生的健康成长上出发的,必须要关注他们的身体、心里双重的发展。所以通过这一次的实习,我知道了在幼师工作中,我们对待在幼儿园学习的学生,我们不仅仅要关注他们的身体是否健康安全,我们还需要关注他们的心理是否开心,要注意调节他们的内心状况。还有就是我们做幼儿教育的时候,不仅仅要教会他们知识,更是要教会他们常识,在幼儿园里面,对待孩子我们不仅仅要告诉他们认字、识图,更是要帮助他们学会生活习惯,比如要教会他们自己的事情自己做,比如自己的铅笔用完了要学会自己换新的,而不是一直在那等待或者哭让老师来帮忙弄,虽然哭着的小孩子挺让人怜惜心疼的,但是我也清楚我帮忙也只能帮一时,终究还是要靠他们自己的。还有就是他们吃饭前和吃饭后,以及上完洗手间了,都必须要洗手,这是告诉他们要注意个人卫生,要有好的文明素质才行。

上面是工作的一些认识,下面总结下个人的成长:

因为之前都是再以学生的角色在学习生活着,所以进入实习生活中的时候,都是非常不适应的,一下子进入了一个新的环境。之前的自己习惯了依赖别人,但是到了工作当中,大家都在忙于自己的事情,无暇顾及我,所以我只能坚强起来,一步步地学习。所以工作当中从最开始的手脚无措,到现在的得心应手这就是成长。学生时期的自己对待一件事情习惯做到差不多就可以了,但是实习的工作告诉我这样子是不行的,必须要做到最好才行,我们幼师面对的都是一群三、四岁的孩子,我们必须要为他们着想,所以工作必须做到尽善尽美,这就促使这我的工作态度有了很大的进步。所以这短短四个月的实习却让我迅速的成长了起来,让我知道我必要靠自己才能够在社会中工作中变得更加适应。

最新幼儿园实习总结 篇4

幼师实习心得体会

作为一个幼师专业的学生,实习是我们学习生活中至关重要的一部分。通过实习,我们能够提高自己的实践能力,增加对幼儿教育的理解和认识。在实习的过程中,我深刻地体会到了园所和幼儿教育的真实面貌,下面就和大家分享我的实习心得体会。

一、实习开始的焦虑和不适应

我还记得刚开始实习的时候,我充满了憧憬和期待,但同时也充满了焦虑和不适应。进入园所的第一天,我负责安全卫生的工作,需要帮老师们清理卫生、检查安全隐患等。开始时,我感到十分的陌生和不适应,不知道该怎么做。而且,我没有想到实习要面对这么多的压力和困难。但是,在老师们的耐心指导和帮助下,我慢慢地适应了这种环境。

二、实习中的成长和进步

接下来的几天和周围的幼儿进行互动、参与教学的过程中,我逐渐了解了幼儿的身心特征和发展状况,也认识了幼儿教育的各种方法。渐渐地我开始能够更好地指导幼儿,而且我还意识到我的思维能力和谈判技巧都有了很大的提高。

三、与幼儿建立感情的重要性

在园所流连忘返的日子里,我和幼儿们建立了很深的感情,感受到了乐趣和动力。在幼儿和我之间,不仅是教学的关系,更是朋友的关系。我与他们分享了想法、玩耍了游戏,一起度过了快乐的时光。另外,在幼儿和家长之间,我始终强调自己的角色定位并且尊重他们的意见,这也为我与他们之间建立了良好的关系,更促进了与幼儿玩的时候更好地了解幼儿的需求和喜好。

四、实习中的问题和解决方法

在我的实习过程中,我也遇到了一些问题,比如和幼儿沟通时的语言表达不太准确、在组织园所活动时有一些不够成熟的思想等等。但是,在我们的实践工作中,老师们时常与我们一起分析和解决问题,从而使我们获得了越来越多的经验和应对方法,这也提高了我们的实践能力和视野宽度。

五、实习结束后的感想和收获

我深深地意识到,实习是幼师专业学生们成长和积累经验的重要阶段。它不仅可以让我们更直观地了解幼儿教育的基本知识和方法,而且更是提升个人实践能力、思维能力和动手能力的关键。在实习结束后,我明白了终身学习的重要性,并对自己的职业规划有了更加清晰和明确的认识。

总之,我的幼师实习心得体会是一次难忘的经历。这让我更加了解了幼儿教育工作和幼师的责任和使命,让我对未来充满了信心和动力。让我们一起努力,成为幼儿教育事业的中坚力量吧!

最新幼儿园实习总结 篇5

幼师实习自我工作总结

在我即将结束本次幼师实习的这个节点,我不仅感受到了实习生活带给我的欣喜与收获,更明晰了自己的职业方向与未来目标。实习过程中,我积累了许多经验,并且也遇到了一些难题,在解决问题中,我感受到了自己的成长。

首先,我认为一个合格的幼师应该具备的基本素质就是责任心、耐心、细心和爱心。在本次实习中,我通过亲身经历,深刻体会到了这些素质的重要性,并在实习过程中努力修炼自己。同时,我也注意到在实践中,专业知识技能的掌握尤其重要。因此,在本次实习中,我在教育教学理论,幼儿身心发展、教学方法等方面进行了充分的学习与掌握。在实践教学中,我以自己的实际行动证明了自己已经具备了一定的幼师素养。

其次,我发现在幼师实习中,团队合作的效果尤其重要。在教学活动中,我与同伴和其他教师协同合作,相互支持支持、相互借鉴借鉴,从而提高教学质量。与此同时,我也意识到,作为一个优秀的幼教人员,应该具备良好的沟通技巧,并且要能够有效地倾听和回应家长们的反馈。在本次实习中,我更加深刻地认识到,家长的关心才是我们工作的出发点和落脚点。因此,我会积极主动地与家长进行沟通,及时反馈教学情况,并根据需要给予相应的教育指导。

最后,我想强调的是,在幼师实习中,重要的不仅仅是技能的培养,更重要的是内心的涵养和心态的调整。在面对挑战和困难时,要保持坚定的信念,时刻保持积极向上的心态,有利于我们化解困难,并通过自我反思,进一步提升自己的职业素质。这一点我体验深刻,当我初次承担课程教学任务的时候,我感到很焦虑,我甚至会在课上紧张得手脚发抖。但是,通过反复练习、总结,并请教老师同学的建议,我逐渐学会了自我调节,在每一堂课上能够以平和的心态,稳健的表现自己。

总结而言,幼师实习经历,让我感悟到了做一个合格的幼教人员所需要的素质和技能。实习期间,我不仅在教学方法上有所了解,在交往沟通、协作、团结等方面也有了充分的锻炼和提升。在未来的工作生涯中,我将继续努力,坚持不懈地提升自己的职业素质和综合能力,用良好的职业精神和工作作风,为幼儿的健康成长做出贡献。

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最新幼儿园实习幼师总结 篇1

1、我来自于幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

2、在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

3、看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。

4、组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。

5、这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下、而我们也随着时间的流走一点一点的成长、而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟、也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

7、 20xx年xx月1日—xx月30日,我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间,在xx幼儿园各位领导和老师的帮助,指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。

8、保育员见习,这是首周的任务,目的是熟悉实习园所,班级的基本情况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触,沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式,教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

9、教师实习,这是第2—4周的任务。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

10、一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼,学到了许多书本上没有的知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。在看到优点之余,我还存在着一些不足,主要是上课状态不稳定,起伏较大,时而出现紧张,表达受挫,声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

12、转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:

13、一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;

14、与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;

15、放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?

16、我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐。

17、现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

19、本人在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的开心,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后,兴高采烈的问我:“何老师,你喜不喜欢“钟”啊?”我说:“我啊!我喜欢可爱的钟”。马宝说:“那我就那一块大石头,放在你身上。”我很疑惑不解的问:“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说:“何老师,你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟,不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。

20、我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

最新幼儿园实习幼师总结 篇2

在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践本事的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

经过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。经过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

经过实习,我感觉各方面的本事有很大提高,这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的提高。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自我的本事,提高自我,所以心理很踏实。

在实习期间,欣喜自我取得了成绩。虽然每一天都会碰到不一样的情景,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像教师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。

一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自我一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。

最新幼儿园实习幼师总结 篇3

时间如白驹过隙一般匆匆走过,每天清晨伴着丁香花的香味动身,一直到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很快乐,和他们在一起过生日,在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的能力,更可以寻到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

一个月的实习,让我第一次与幼儿亲切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。

实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,持续完善自己的不足,提升技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。

在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些经验。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情况,厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难。也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的',还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心。我愿用我的真心,换取孩子们的快乐。我愿用我的实心,换取所有人的认同。

只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师持续提出新的要求,优秀教师这就要求我持续学习,持续进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要持续提升自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。

在实习期间,的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提升的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观看有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,持续提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度谦虚,观看认真,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提升和发展。

我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。

本次的实习,有苦有甜,有快乐也有悲伤,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础,经验是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了许多路,摸索出了许多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,也许这三次的转变会花费我们许多的时间,许多的精力,但这就是人生,这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。

在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样,她教会我许多不知道的东西,还为我开导心事。

不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起慢慢的寻到了弄丢的稚气。

最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。强壮成长。

最新幼儿园实习幼师总结 篇4

幼师实习总结

作为一名幼师专业的学生,实习是我在大学期间最难忘的一段经历。在幼儿园的实习过程中,我不仅获得了与孩子们亲密接触的机会,也锻炼了自己的专业能力和素质。本篇文章旨在详细阐述我的实习经历和心得体会。

在幼儿园实习的第一天,我第一时间观察了孩子们的生活环境,并把这些观察结果汇报给了责任老师。我了解到幼儿园内的孩子们每天都会经过早操、早餐、午睡、游戏、学习等不同的活动,因此我依据这些活动的时间设计了自己的实习课程表。我的实习任务是帮助孩子们进行游戏和学习活动,带他们做手工制作和练习书法、德育和音乐等方面的技能。

通过和孩子们的接触,我很快就能够了解他们的生活习惯和兴趣爱好。我和他们一起玩游戏、制作手工和绘画,分享故事和音乐,交流思维和感受。从孩子们身上,我看到了纯真、天真和热情,也看到了他们对成长和未来的美好憧憬。我认为,作为一名幼教者,首要的任务是要尊重孩子们的个性和发展需要,鼓励他们创造和思考,并为他们提供一个成长绿洲。

在和孩子们的相处中,我也发现了自身的一些不足和需要改进的方面。例如,我在和孩子们沟通的时候可能存在一些语言表达上的问题,也有时会对孩子们的情绪变化和行为表现反应不够及时。因此,我在实习期间认真记录了自己的问题和进步情况,并寻求了老师的指导和建议,努力改进自己的专业能力和生活素质。

通过这次实习,我不仅提高了自己的专业素养和身心健康,也拓宽了自己的视野和心灵。我深刻认识到幼教专业的特殊性和重要性,也明确了自己作为一名幼教者应该怎样努力和奉献。我要在日后的学习和工作中不断锤炼自己的本领和情操,让更多的孩子受益于我的才华和付出。

总之,我的实习经历是一次难得的人生宝藏,也是我成长的一笔宝贵财富。我相信,在未来的征程中,我会保持着一颗感恩和仁爱的心,为孩子们的幸福成长尽职尽责。

最新幼儿园实习周记


宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。幼儿园教师在工作过程中,都需要提前寻找一些资料。资料的定义范围较大,可指代生产资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?或许你正在查找类似"最新幼儿园实习周记"这样的内容,有需要的朋友就来看看吧!

幼儿园实习周记【篇1】

星期一:实习的第一天,上午我来到了目标幼儿园,和老师们进行了简单的交流和介绍。在观察了班级氛围和孩子们的学习情况后,我被安排到了大班的B班任课老师门下实习。

开始上课后,我发现这个班级的孩子们非常缺乏自我管理的能力。许多孩子们无法自我控制情绪和行为,总是会打闹和捣乱,甚至还有一些孩子会偷偷离开教室玩耍。在老师的耐心引导下,孩子们慢慢开始安静下来,开始专心聆听教师讲解。

星期二:我前一天观察到班级孩子们的行为后,今天我和老师们一起制定了一份行为规范表,在课前向孩子们讲解了该表的内容和使用方法。我们从自我控制、礼貌用语、团队合作等方面对孩子们进行了引导和训练,希望在这个过程中他们能够学会自我控制的技能。

下午我们开展了手工制作活动,让孩子们分组合作,每个小组制作出了不同主题的卡片和画作。发现班级中的一些孩子不善于沟通和合作,因此我们向他们提供了特别的关注和辅导,让他们快速地与组员配合完成小组任务。

星期三:今天班级开展了一次实践活动——野餐活动。在保证孩子们安全的情况下,我们带领孩子们到学校的草坪上野餐,并且教授他们如何做好野餐的准备工作,如何分工协作。

孩子们非常兴奋和享受着这个过程,他们用专业的方式挑选食物、摆放野餐布、搭建帐篷,甚至还有孩子们自己发起了“野餐运动会”,在学校草坪上进行“跳绳比赛”、“石头剪子布”等运动项目。

星期四:今天是班级的小朋友们最为期待的一天——主题派对活动。我们准备了完整的主题游戏和小礼品,邀请小朋友们进行互动游戏和参与到整个派对的欢乐气氛中来。

孩子们非常积极地参与到这个活动中来,他们尝试着完成游戏任务,收集游戏道具,为自己的小队取得最后的胜利加油鼓劲。整个活动过程中,孩子们充满活力和热情,既增加了身体锻炼,也锻炼了团队协作等方面的能力。

星期五:实习的最后一天,我们继续开展与孩子们的终生学习有关的活动。我们邀请孩子们进行导游活动,在校内走访了许多知名的图书馆、博物馆和其他文化场所,引导孩子们学习阅读、知识和文化。

通过这五天的实习,我更加深入地了解到幼儿教育的重要性和自身的不足,也收获了不少有关怎么教育孩子和控制班级行为的经验。我在老师们的指导下,尝试着从各个方面调整自己的观察与引导,让班级中的每一个孩子都有机会获得更好的发展和成长。总之,这个实习对我的成长带来不少益处,使我更有信心和热情地迎接未来工作的挑战。

幼儿园实习周记【篇2】

我快被那些孩子逼疯了.

1.三岁的思思对我说:“老师,我是美女.”我很配合地点点头:“老师是不是美女.”她点点头,突然又摇摇头:“老师是帅哥.”晕倒.我可是个女生啊.

2.三岁的恒恒在午睡的时候,拼命吻边上的阳洋.而且吻了很多下,我实在看不下去了,阻止他:“恒恒,喜欢阳洋的话,就亲一下好了,不要一直亲.”恒恒很不屑地看了我一眼,继续吻阳洋,小色-狼,才三岁就这么色,以后还了得.

3.三岁的亦亦对我说:“老师,你坐我身边好不好.”我受宠若惊,马上坐在他的身边,她又说:“老师,我们握握手好不好.”我惊喜中,马上握手,过了一会儿,小美女突然对我说:“老师,你怎么还不走.”寒,超级伤心中.

4.三岁的酸酸哭的很伤心,我很好心的去抱她,可是小美女不领情,一把把我推开.我只好在旁边看她哭,突然她主动走过来,抱了我一下,随即走开,等我反应过来.衣服上沾了好多鼻涕,好可恶,可怜我的衣服,我好喜欢的啊.被糟蹋了.

他们是天使,他们也是魔鬼,如果我要做幼儿园老师,那我的未来,真的要完蛋了.

幼儿园实习周记【篇3】

本周是我在XX幼儿园大班的第一周实习,虽然有些紧张,但也充满了期待。在老师的指导下,我逐渐适应了这个环境,并深入了解了幼儿园大班的教学活动,让我受益匪浅。

在这一周的实习当中,我参与了许多有趣的活动和课程。其中最令我印象深刻的是孩子们的手工课。他们所做出来的作品真的是太棒了!在手工课上,我和老师们都会给孩子们讲解一些基础的知识,比如色彩搭配和线条造型等等。然后让孩子们根据自己的想象和创意,来自由制作手工作品。在这个过程中,我看到孩子们对手工的热情和兴趣,他们每一个做出来的作品都是独一无二的,并且都有着自己的特色。

除了手工课,我还参加了一些其他课程。比如说音乐课。在这个课上,我们一边听着动听的音乐,一边与孩子们一起跳舞、唱歌。孩子们的欢声笑语互相激励着我们,这种美妙的氛围让人感觉十分愉快。

不仅如此,我还参加了孩子们的英语课。虽然他们的英语水平还不是很好,但是老师们运用了语言游戏等方法来打破孩子们的紧张和抵触心理,并以轻松、愉快的方式让他们跟着老师一起学习英语。我看到孩子们在课堂上的积极表现,并听到他们发出的正确的英文发音,由此我感到十分鼓舞!

总之,这是一次非常有意义和难忘的实习。我在这里收获了很多,不仅学到了专业知识,还认识了一些优秀的老师和可爱的孩子。我深感幼儿教育的重要性,无论是从教育方式还是教育内容上,都需要充分考虑到孩子的特性和特长,以及尊重他们的个性化需求。希望我能用心学习,将所学之精华转换成我对孩子的热爱和成长的关注,将来成为一个优秀和富有爱心的一名幼儿教师。

幼儿园实习周记【篇4】

幼儿园运动会实习周记

一周时间很快过去了,在这一周的实习中,我有幸参与了幼儿园举办的一场精彩绝伦的运动会。这次运动会是我第一次参与幼儿园的大型活动,我既期待又紧张。

在运动会开始前几天,我和其他实习老师们一起制定了详细的运动会方案。我们讨论了各个项目的内容和组织形式,并且划定了比赛场地和设备摆放的具体位置。我负责的项目是曲棍球比赛,这是一个需要团队合作和身体协调的项目,对幼儿们的身体素质和团队意识的培养很有帮助。

运动会终于到来了,当天早上,阳光明媚,气温适宜,整个幼儿园都弥漫着兴奋和喜悦的氛围。幼儿们一早就换上了统一的队服,脸上洋溢着无比的自豪和自信。而我也充满了激情和期待,准备带领幼儿们度过一个难忘的运动会。

一声哨响,比赛正式开始。孩子们神采奕奕地投入到比赛中,他们挥动球棒,疯狂地奔跑着,为了进球拼尽全力。有时候球出界了,他们会争先恐后地去把球推回场地,有时候队友不够协调,他们会聚在一起商量战术。整个场面非常有序而且充满活力。每一个画面都让我感到无比的欣慰和开心。

在这个过程中,我更加深刻地感受到幼儿园运动会的重要性。运动会不仅仅是一场比赛,它更是一个教育的过程。通过运动会,幼儿们能够积极参与到集体活动中来,培养了他们的合作精神和团队意识。他们在比赛中学会了互相扶持,互相帮助,共同努力的精神,这对他们今后的成长将起到积极的作用。

除了竞技项目,运动会还举办了许多趣味活动。有跳绳比赛、溜冰比赛、扔沙包比赛等等。我作为一个实习老师,参与到这些活动的组织工作中,负责维持现场秩序和照顾幼儿们的安全。在这些活动中,我更加深入地了解了幼儿的特点和需求,也锻炼了自己的组织能力和应变能力。

整个运动会在孩子们的欢呼声中圆满结束了。孩子们脸上洋溢着幸福的笑容,他们充满自信地告诉我:“老师,我好开心啊,明年还有运动会吗?”听到这句话,我感到自己的努力和付出都是值得的。

回想起这一周的实习经历,我觉得自己成长了很多。通过参与幼儿园的运动会,我深刻地认识到幼儿教育的重要性和乐趣。幼儿们的成长离不开我们的呵护和陪伴,而我也会继续努力,为他们的成长提供更好的环境和帮助。幼儿园运动会实习周记写到这里,我将会牢记这次实习的经历,继续努力成为一名优秀的幼儿教师。

幼儿园实习周记【篇5】

本人于近日踏入了一所幼儿园,开始了为期一个月的宿管实习生活。作为一名大学生,我对幼儿园的工作并不是很了解,这次实习让我更加深入地体会到幼儿园的重要性,也领悟到作为一名宿管的重要性。

在宿管工作中,我们主要负责清洁保洁、食堂卫生、以及幼儿们住宿生活的照管等任务。首先,每天早上7点宿舍楼一片安静,我们早早地便开始了清洁工作。将床单被套换下,一次一次持续地拍扫床垫,仔细检查每个擦拭过的玻璃窗和地面。然后,我们还要检查每个房间所有物品是否齐全,以防物品丢失,幼儿的安全问题是我们的重中之重。

而在食堂里,我们负责圆润而美味的三餐制作和幼儿的用餐卫生。每次三餐后,我们会仔细抽查餐桌卫生情况,确保每个幼儿都有用餐用具可用,并保证餐厅卫生状况。做好幼儿的饮食卫生保障,是我们作为宿管的一项重要职责。

此外,我们还承担了幼儿的日常生活照管。例如,每个晚上在幼儿们睡前,我们都会进行楼层巡查,并检查是否有落单幼儿未睡觉,或者是否有不按时上床的幼儿。我们会细心呵护每一个孩子,做好安全保障,同时还要为幼儿们提供可信任的伴侣感。

作为一名幼儿园宿管实习生,每天工作都是繁琐而细致的。但是,每当幼儿们对你露出微笑或是表达感谢时,这一切工作都变得值得,也会让你变得更有成就感。

这一个月的宿管实习,不仅仅是一份体力活,同时更是一份感恩活。在感受到爱的同时,也让我提高了注重细节、注意安全、善待他人的能力。我会怀念这段实习时光,它将时刻提醒我,珍视每一份耕耘和付出,同时也更加珍爱自己拥有的一切。

幼儿园实习周记【篇6】

幼儿园运动会实习周记

这周,我有幸参与了幼儿园的运动会实习,这是我作为教育学专业的学生,首次进入幼儿园实地实践。这次运动会的举办不仅为孩子们提供了展示自我的机会,也为我提供了一个学习与成长的平台。

一大早,我来到了幼儿园操场,虽然心里有些忐忑不安,但我仍然用热情的笑容迎接着孩子们的到来。我看到操场上已经布置好了各类运动项目的场地,包括跑步道、跳远场、拔河区等等。孩子们穿着五颜六色的校服,脸上洋溢着期待和兴奋的神情。

首先是长跑比赛,我被分到了拔河区域,负责协助领队和老师们指导孩子们的拔河技巧。孩子们小小的身影,用尽全力拉着绳索,展现出意想不到的力量和团队精神。有时候,他们在比赛中不小心摔倒,我会马上跑过去扶起他们,鼓励他们不要放弃。虽然被汗水浸湿的衣服让人疲惫不堪,但看着孩子们满脸的笑容和满足的表情,我内心也感到无比的快乐和满足。

接下来是跳远比赛,我被委派到跳远台旁边,负责计分和记录。孩子们一个个跨上跳远台,作势准备,然后迈出坚定的一步扑向远方。每个孩子都竭尽全力,有的小手臂在空中挥舞着,有的小腿在空中高高举起。尽管不是每个孩子都能够跳得很远,但我看到每个孩子都在坚持努力地尝试,这种积极向上的态度让我为他们感到自豪。

最后一个项目是接力赛,我被分到起跑线的位置,负责指导孩子们正确地接力棒传递。孩子们在我耳边催促着“老师,把接力棒交给我!”我耐心地解释着怎样正确地传递接力棒,然后他们一个个开始奔跑起来。有些孩子速度飞快,有些孩子跑得略有些虎头蛇尾,但他们的努力和奋斗精神都值得我赞赏和记住。

整个运动会持续了一整天,孩子们和老师们都用心投入,通过各项比赛展现自己的能力和风采。我在这个过程中感受到了孩子们的天真与可爱,也深刻体会到了作为一名幼儿园教师的责任和荣耀。我帮助孩子们实现了他们的小小梦想,而他们也给了我一次宝贵的成长机会。

通过这次实习,我不仅提升了自己的教育能力,也更加明确了自己的职业发展方向。我意识到作为一名幼儿园教师,除了传授孩子们知识外,更重要的是培养他们的品格和积极的生活态度。我将继续为孩子们奉献我的爱和关怀,帮助他们成长为独立、自信而又有爱心的人。

总结这次实习,我认为运动会不仅是孩子们展示自我的舞台,也是他们学习与成长的机会。通过参与这次运动会,我看到了孩子们活泼、积极的一面,也更加明白了他们需要我们来引导和帮助。我相信,只要我们用心和爱去教育孩子们,他们都能够在阳光下茁壮成长,绽放出美丽的花朵。

幼儿园实习周记【篇7】

幼儿园园长实习周记


一周的实习让我对幼儿园园长的工作有了更深入的了解和体验。作为一名实习生,我尽全力将自己的观察和感受记录下来,分享给大家。


第一天,我来到这所幼儿园,充满了期待和好奇心。第一件事就是参观了整个园区,了解了各个教室的分布及装饰。我发现每个教室都有自己的特色,用各种色彩绘满的墙壁和可爱的装饰品,让孩子们有一种轻松愉快的学习环境。


第二天,我观察了一天的晨会和上午的课堂活动。幼儿园园长的工作并不仅仅是管理园区,更重要的是关心每个孩子的学习和成长。我看到园长每天都会亲自带领孩子们进行晨会,通过唱歌、跳舞和游戏等方式,让孩子们活泼起来。在课堂上,园长会不时走进教室,观察教师们的教学情况,并与孩子们互动。


第三天,我参与了一次家长会。这也是园长工作的一部分,与家长保持紧密的联系。会上,园长与家长们交流孩子的学习情况和园区的管理措施。家长们也积极参与,提出了一些宝贵的建议和意见。园长非常耐心地倾听并解答了每一个问题,让家长们感到满意和放心。


第四天,我参与了一次教师会议。园长每个月都会召集全体教师进行会议,讨论教学方法和课程安排。在会议上,园长与教师们分享了一些教育理念和经验,并鼓励大家不断创新。教师们也积极发言,提出了自己的观点和建议。园长把每个教师的想法都认真对待,并与大家共同讨论解决问题的方法。


第五天,我有幸参与了一次校外活动。园长组织了一次拓展训练,在户外进行各种游戏和团队合作。我看到园长亲自带领孩子们进行训练,鼓励他们相互帮助和团结合作。这样的活动不仅锻炼了孩子们的身体素质,还培养了他们的团队合作能力。


最后一天,我与园长进行了一次交流。园长给予了我很多鼓励和肯定,并对我提出了一些宝贵的建议。她告诉我,作为一名幼儿园园长,需要具备敏锐的观察力和善于沟通的能力,关心每个孩子,并与家长和教师保持良好的合作关系。她还强调,要不断学习和提升自己,为孩子们提供更好的教育环境和服务。


通过这一周的实习,我对幼儿园园长的工作有了更深入的了解和认识。幼儿园园长不仅需要管理整个园区,还要关心每个孩子的成长和学习,与家长和教师保持良好的合作关系。幼儿园园长的工作并不轻松,但通过她们的辛勤付出,每个孩子都能在温馨的环境中健康快乐地成长。我深深地感受到,做一名幼儿园园长是一份充满挑战和责任的工作,但也是一份充满成就感和快乐的事业。

幼儿园实习个人总结合集


小编为您推荐一篇题目为“幼儿园实习个人总结”的优秀文章值得一读,请注意以下重要事项。熟读经书三百卷,才知修行学道难,实习能够培养我们对于实际工作的实践能力。在实习期过去之后我们就要写实习总结了,实习总结可以起到透过现象看本质的作用。

幼儿园实习个人总结 篇1

还记得在第一次来公司的途中内心充满好奇,总在想:这是一家怎样的企业,自己今后能够在怎样的岗位,是否贴合内心的期望,能否实现自身的价值,内心迫切的想明白答案。最后在看见公司那宏大的工程时,我被震动了,我想我做对了选取。

由于这是我的第一份正式工作,所以自己十分认真的对待。就像这是一家新的公司,与我一样都是新的起点,一切都是探索阶段。我对自己说:既来之则搏之,既然是新企业,只要好好干就必须有机遇。就这样在未知中,我满怀信心地开始了我的实习工作。

最初一周,我们学习了公司的企业文化,对公司进行了初步的了解。然后两周是企业军训,实行的都是正规的军事化训练,为我们以后的工作打下坚实的基础,锻造了我们“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。”的工作态度和做事精神。军训结束后我们正式开始了轮胎专业知识的培训,在各位工程师的细心讲解下我们初步懂得了轮胎生产工艺流程。

培训过后我被分到了生产B区成型车间,跟随实习老师进行实地的学习。对于生产来说,安全始终是重中之重,良好的安全意识是进行安全生产的首要前提。首先车间主任对我们进行了一些安全教育和以及在实习过程中的安全事项和需注意的项目。比如上班,不允许穿凉鞋进厂;进厂务必穿工作服;禁止在厂里吸烟,夜里值班不准喝酒,进厂后衣服不准敞开,外套不准乱挂在身上,不得背背包进厂;人在厂里不要成堆,不要站在生产主干道上,进出车间都要排队走好自成一列;在没有实习老师的允许状况下,不准乱按按扭、开关。

进入车间后最初的工作是琐碎的,因为公司尚在建设阶段,办公室和各个生产车间都还没有竣工。我们开始的工作就是打扫一下马路卫生,清除道路两旁的杂草,排除车间的积水等等。也许有人认为这些工作是没有技术含量的低下工作,耻于去干。但是作为我们最初的团队完全没有这般的心态。因为我认为,无论你做的是什么职业,必须会有人瞧不起,不喜欢,但是那是别人的事,不要让它影响了你的情绪。如果你对自己不认可,瞧不起正在做的事,你就没办法把事情做好,也会让别人瞧不起。所以不管干什么我们都群众努力,竭尽全力,就如同我们军训时所喊的口号一样“自信自强,共创辉煌。”尽管每次我们都热得汗流浃背,被尘埃涂的灰头土脑,但我们没有叫过苦,也没有退缩过。

由于表现良好,我在车间被分到了机械维护的岗位上,因为在学校没有学习焊接,我不得不重头开始学习。因为要搞机械,电焊是务必掌握的。首先师傅给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,在操作时要懂得保护自己,穿上工作服,带上面罩。从师傅的讲解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难持续匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则经常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求持续在二至四毫米,然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的改变焊条的原有高度,这控制起来就有些困难了,高了则容易脱弧,而低了则容易粘住。通过此次焊接,我已经掌握了一些焊接的知识,但要想作到职业工人那样标准,我还需要反复的练习来熟能生巧。

忆起在德瑞宝的日子是充实的,值得的。在那里我们有欢乐,当然也有疲惫,这也更加让我懂得怎样去成为一个合格乃至优秀的员工。每次遇到艰难的工作,我都是第一个冲上去,我想年轻人只有比别人付出一倍甚至几倍的努力,才能得到自身应得的和想要的回报。只有自己能为企业创造更多的价值,才能够有更好的机遇。所以每次干活时我都把工作当一种特殊的享受来对待,每次工作做事都个性有激情,全然不知劳累。尽管每次都被他们讥笑太傻,但是我还是一贯坚持,我想吃亏是福,勤奋的人才最值得尊重。

通过这几个月的实习,我认为:

(1)团结就是力量。正谓人齐泰山移,众人划桨开大船。一个人的力量终究是忽微的,团队抱成一团的力量才是最强,团结起来才能够无坚不摧,共同成长共同进步。

(2)态度决定一切。你的态度,决定了你做事的结果。所以事无大小,凡事都要认真对待,持续良好用心的心态,才能够在激烈的竞争中得以脱颖。

(3)自信勤奋宽容。应对难题,拥有足够的信心和勇气的人不会退缩。劳动光荣,勤奋的人最为值得尊重。只有比别人更加努力、更加勤奋,才能比别人走的更远成功的更快。金无足赤,人无完人,宽以待人包容别人的不足。所谓海纳百川,有容乃大。

幼儿园实习个人总结 篇2

幼师的实习报告

前言:

幼儿教育是一项具有非常高质量要求的教育工作,作为幼师实习生的我们,必须要充分认识到自己的责任和担当。在校内进行实习期间,我们需要认真学习专业理论知识,结合校内实际情况,要求自己在实践中不断提高自己,以便能够有效地进行幼儿教育。

实习单位的介绍:

我所实习的幼儿园位于市区中心,占地面积较大,设施齐全,是一所新建的现代化园区。幼儿园有两个部门,分别是幼儿园和托儿所,分别接待3~6岁和6个月~3岁的儿童。在家长的选择中,幼儿园以其特色的教学理念、一流的办学条件和科学的课程体系而备受青睐。

实习工作的内容:

在幼儿园实习期间,我主要负责的是小班的教学工作。通过几个月的实习,我对于小班的教学工作有了深刻的认识。首先,我了解到幼儿教育注重的是人性化、特色化、家长参与化、寓教于乐化等方面的特色,以更好地满足幼儿的成长需求。幼儿的学习方式、兴趣点等因素需要考虑到一个个幼儿的实际情况,这就要求幼师们有很高的敏锐度和灵敏度。

另外,小班的课程设置与幼儿的年龄阶段相差不大,注重通过游戏、讲故事等形式进行生动、本真的传授课程。例如,我们小班每天的课程是:离开上学前、早操、自然观察、饮食学习、体育游戏、创艺活动、玩具与游戏、午餐、午休、语言训练、绘画、阅读故事等。其中,玩具与游戏的课程设置采用互动式、联动式、主题式,走进幼儿内心世界,将课程与幼儿兴趣相差不大;外语培训课程注重与家庭融为一体,让幼儿在家庭与幼儿园两个环境中进行英语的学习。

通过实习,我认识到了幼师作为幼儿成长中重要角色的重要性,一个好的幼师不仅要在专业技能上达到一定水平,还需要保持良好的心态,对儿童具有责任感和爱心。

实习收获:

作为幼儿园实习生,我在实习期间了解和学习了很多专业理论知识,如儿童心理学、儿童行为学、幼儿教育等。同时,我也对学校实行的教学模式有了更加深入认识。我通过实践工作,进一步掌握和提高了自己的专业技能,认识到了自己在幼儿教育领域中的不足,并针对这些不足进行了积极的改正和提高。

总之,这次幼师实习期间,我深刻认识到了幼教的重要性。幼教不仅仅是传授简单的知识,还需要关注儿童的成长和兴趣点,提高幼师专业素质,并在工作中保持良好的心态和态度,才能更好地为儿童的成长服务。

幼儿园实习个人总结 篇3

时间如白驹过隙一般匆匆走过,每天清晨伴着丁香花的香味动身,一直到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很快乐,和他们在一起过生日,在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清晰自己的能力,更可以寻到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

一个月的实习,让我第一次与幼儿亲切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。

实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,持续完善自己的不足,提升技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。

在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些经验。首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情况,厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难。也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的',还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

我愿用我的热心,换取孩子们的安心。我愿用我的真心,换取孩子们的快乐。我愿用我的实心,换取所有人的认同。

只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师持续提出新的要求,优秀教师这就要求我持续学习,持续进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要持续提升自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。

在实习期间,的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提升的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观看有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,持续提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度谦虚,观看认真,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提升和发展。

我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。

本次的实习,有苦有甜,有快乐也有悲伤,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验,更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础,经验是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能,使自己可以拥有自己的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了许多路,摸索出了许多属于自己的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,也许这三次的转变会花费我们许多的时间,许多的精力,但这就是人生,这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的面对自己的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子开始生长开花繁盛之时。

在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样,她教会我许多不知道的东西,还为我开导心事。

不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一起慢慢的寻到了弄丢的稚气。

最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。强壮成长。

幼儿园实习个人总结 篇4

我是来自学前教育班的xx,这次为期一个半月的毕业总实习,我被分配到了幼儿园,在这个幼儿园里,我担任的是小班的主教。

在幼儿园实习的短暂时间里,在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进,等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中,自己是怎样做的及自己的收获和感触,如实的进行总结。

一、见习阶段:

我认真、仔细、勤学好问,能随时时做好观察笔记,并主动接近幼儿、幼儿园的老师,从而很顺利的开始了自己的实习生活。

入园的第一天,我被分在了大二班,这是一个比较闹的班,班上一共有28个幼儿,有三个老师,园长担任了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天,这一天里,我一边看主教老师上课,一边帮助保育老师打扫卫生。虽然,觉得有点累,但是我并没有任何怨言,因为我觉得自己学到了很多经验。

大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求,我们大二班开设的课程很多,一天至少有四节正课,所以在教学过程中,主教老师就没有太多的将游戏贯穿到活动中。

大二班的常规不是很好,总是要老师大声的说话,小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中,我认识到了:一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到:幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包,看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点,组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候,帮幼儿整理好衣服,让幼儿干干净净、穿得整整吧齐齐的回家,以此可以告诉家长,幼儿在幼儿园很好,家长可以放心的.将孩子送到我们手上。

在见习的这一天里,我对幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老师及保育老师的职责,对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。

二、实习阶段:

我做到了保教想结合,能关注幼儿的身心发展,使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。

在来幼儿园的第二天,园长就让我独立带班。带的是小班,班上只有十二个幼儿。虽然小班人数比较少,但是,当时我心里的压力蛮大的,因为自己从来没带过班,而且自己对于幼儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解,后来想了想,对自己说:现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己,不要总以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会,所以我也就很乐意的到了小班,开始了我的实习生活。

在活动之前,我都会认真准备好活动教案,就算是按照教师用书上的教案上课,我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的,活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿其中,这也是幼儿很乐意接受的学习方式。

在教育活动之余,我也会很好的做好保育工作,特别是实习的第三周之后,由于幼儿园做饭的阿姨辞职了,幼儿园没有人做饭吃,所以把我们班的保育老师调去边做饭,边做小班的保育老师,这样一来,几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中,我能按照一日计划开展活动,并能照顾好幼儿的饮食起居,让幼儿开开心心的来幼儿园,健健康康的回家。

在带班的这一个多月里,我觉得自己做得很好的地方有几点:

1、实习态度很认真,并且切实的做到了保教相结合,关注了每个幼儿的身心发展,发自内心的疼爱、照顾幼儿。

冬天的天气越来越冷,我会帮幼儿盖好被子,提醒幼儿多喝水,让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动,告诉幼儿关于冬天的知识,帮助幼儿建立防寒保暖的意识。很多时候,有很多小朋友会跑到我面前说:“唐妈妈,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。

2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌,特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力,能大胆创新,给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中,以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下,而这次,我把手工制作带进了幼儿园,并得到老师们的认可,结果幼儿园今年的环境布置都采用了用手工制作品装饰。

4、与家长的交流很密切、与幼儿园的老师的关系处理得很好。我会每周我都会认真写好家园联系手册,把幼儿在幼儿园的情况详细的告诉家长,也经常打电话家访了解幼儿在家的表现;每天我都主动向老师问好,热情帮助老师、虚心向她们请教,与老师相处得很融洽。

当然,自己在实习中,也有做得不足的地方,比如说班级的常规管理,我们班的常规一直不是很好,这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题,并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法,希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。

就如同我在实习日记里写的那些感触一样,我想再一次告诉自己这些:

在幼儿园的工作是琐碎、细小的,然而它又是十分重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的希望,保证幼儿的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全为第一重心开展保教工作。

对于幼儿教师来说,也许每天的生活时间是一成不变的,或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏,或者说变化很大,但对于幼儿来说,每一天都是新的成长,每一天都是十分期待着认识新的事物,所以作为他们的老师,我每一天都要激—情澎湃的面对着生活,面对着幼儿。

“孩子是脚,教育是鞋”。我想,虽然我就要离开学校了,但是以后我一定要继续学习新的知识,拓宽自己视野,使自己在幼教事业里获得好成绩~!

幼师实习计划书时光匆匆,转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活,告别校园生活,在实习生活中,我会发扬自己的优点,把优点展示出来,努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神圣的,她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心,关心,责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的,遵纪守法,廉洁奉公,遵守学校和实习单位的各项规章制度,自觉培养良好的职业道德,对工作认真负责,一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导,尊敬师傅,加强组织纪律性,不迟到,不早退,力争全勤,热爱劳动,对工作积极主动,做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美,严格要求自己,做一名合格的实习生!

快毕业了,我马上就要开始为期半年的实习生活,实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求,我要严格按照学校的规章制度去要求我自己,对实习提出来的要求认真的去完成任务。

要求:

一、实习的目的要明确,在实习的过程中提高自己的专业技能,完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施,因为照顾的对象是幼儿,所以在工作上不能有一点的疏忽,就会对幼儿带来伤害,服从管理。

三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师,要做到不耻下问,工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语,遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

八、服从实习单位领导的工作安排和调动,把工作需要放在首位,不计较个人的得失和工作报酬。

九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

十、对工作要积极主动、尽全力去做好。

对本次实习要有主动性,要边干过学;保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。

发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。

按照学校要求,抱有4心来实习:虚心、有心、耐心、细心。不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。

具体实习计划如下:

一、重视师德修养

作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感,忠诚于幼儿教育事业,做到爱岗敬业,这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础,也是从事幼儿教育职业的工作基础。

1、关心和热爱每一位幼儿,平等尊重每一位幼儿,尊重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子“的崇高思想。

2、学习幼儿园优良的园风,认真学习教师的职业道德规范。为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,规范自己的言行举止,加强自身修养,为孩子做榜样。

二、关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

三、努力提高自己的专业素质

1、在课堂设计与组织方面,首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验,认真设计活动内容,在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨,每次课堂教学后,认真反思,争取更多的进步。

2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

3、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录能力。

4、认真做好教养和阅读笔记,积累自己在学习或工作上的经验。

5、不断丰富以家长的沟通、交流的经验,有效的开展教育教学工作。

幼儿园实习个人总结 篇5

幼师实习自我工作总结

在我即将结束本次幼师实习的这个节点,我不仅感受到了实习生活带给我的欣喜与收获,更明晰了自己的职业方向与未来目标。实习过程中,我积累了许多经验,并且也遇到了一些难题,在解决问题中,我感受到了自己的成长。

首先,我认为一个合格的幼师应该具备的基本素质就是责任心、耐心、细心和爱心。在本次实习中,我通过亲身经历,深刻体会到了这些素质的重要性,并在实习过程中努力修炼自己。同时,我也注意到在实践中,专业知识技能的掌握尤其重要。因此,在本次实习中,我在教育教学理论,幼儿身心发展、教学方法等方面进行了充分的学习与掌握。在实践教学中,我以自己的实际行动证明了自己已经具备了一定的幼师素养。

其次,我发现在幼师实习中,团队合作的效果尤其重要。在教学活动中,我与同伴和其他教师协同合作,相互支持支持、相互借鉴借鉴,从而提高教学质量。与此同时,我也意识到,作为一个优秀的幼教人员,应该具备良好的沟通技巧,并且要能够有效地倾听和回应家长们的反馈。在本次实习中,我更加深刻地认识到,家长的关心才是我们工作的出发点和落脚点。因此,我会积极主动地与家长进行沟通,及时反馈教学情况,并根据需要给予相应的教育指导。

最后,我想强调的是,在幼师实习中,重要的不仅仅是技能的培养,更重要的是内心的涵养和心态的调整。在面对挑战和困难时,要保持坚定的信念,时刻保持积极向上的心态,有利于我们化解困难,并通过自我反思,进一步提升自己的职业素质。这一点我体验深刻,当我初次承担课程教学任务的时候,我感到很焦虑,我甚至会在课上紧张得手脚发抖。但是,通过反复练习、总结,并请教老师同学的建议,我逐渐学会了自我调节,在每一堂课上能够以平和的心态,稳健的表现自己。

总结而言,幼师实习经历,让我感悟到了做一个合格的幼教人员所需要的素质和技能。实习期间,我不仅在教学方法上有所了解,在交往沟通、协作、团结等方面也有了充分的锻炼和提升。在未来的工作生涯中,我将继续努力,坚持不懈地提升自己的职业素质和综合能力,用良好的职业精神和工作作风,为幼儿的健康成长做出贡献。

幼儿园实习个人总结 篇6

在我的人生道路上,有一条重要的岔路口,我选择了走上幼儿教育的这条路。作为一名幼儿教师,在面对如此天真活泼可爱的孩子们时,我的内心总是充满了无限的欣慰和喜悦。然而,严峻的职场环境也时常让我感到压力和挑战。

本次实习机会给了我很好的锻炼和提升自己的机会,让我在实践中更深刻地学习和体验一些教育理念和方法。在教育实践中,我所领悟到的关键词是“关爱”和“耐心”。幼儿教育需要的是耐心和热爱,需要我们用心去关注每一个孩子,给予孩子们更多的爱和赞赏。每一个孩子都是独一无二的,所以需要我们从多个方面入手,挖掘他们的兴趣和潜力,去发掘他们的优点和特长,让他们在快乐和放松中学习和成长。我不仅仅要给每一个孩子提供一个良好的学习环境,让他们愉快学习,还要关注孩子的情绪变化,时刻与孩子保持良好的互动沟通。

在实习期间,我遇到了很多的挑战。首先是对于孩子的认识和理解,需要我们去更深层次的了解孩子,体验孩子的感受,以便于更好的设计和实现教育方案。此外,我还遇到了教育环境方面的问题,例如空间布局,教材和教具的选择,让我意识到了在教育教学中环境对孩子学习和成长的重要性。同时,这也要求我在平时的学习和工作中,吸收和运用先进的教育文化和教育方法,从而更好地开展教育工作。

通过此次实习,我也感受到了教育工作的重要性和意义。我深深地明白了教育工作者的责任和使命,也更加坚定了我在教育行业发展的决心和信心。我的工作便是去开启孩子们的心灵,开启他们的学习之门,让他们快乐地成长,健康地成长。创造良好的教育环境和氛围,不断创新教育理念和方法,持续提升教育教学水平,这些都是我要继续深入学习和不断努力的方向。

在实习期间,我也受到了许多同事的支持和帮助,他们的专业知识和严谨的工作态度,为我提供了很多的启示和借鉴。我们共同努力,共同学习,为孩子们的成长和发展做出了不懈的努力。尽管实习过程中遇到了许多挫折和困难,但正是这些挫折和困难,让我进一步强化了对教育事业的热爱和信心,也让我在之后工作中更加积极奋进,不断超越自我。

总之,本次幼师顶岗实习是对我人生道路和职业之路的一次重要启示和试炼。我从实践中吸取了深刻的教育理念和方法,也增强了教育工作者的责任感和担当意识,为以后更好地从事幼儿教育工作打下了基础和坚实的信心。我相信,在今后的生活和工作中,我将不断进步和提升自我,积极探索更加先进的教育理念和方法,让更多的孩子在良好的教育环境中健康、快乐的成长。

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