九年级作文

九年级作文4篇。

写作是情感的表达，读者是情感的体现者。一篇优秀的作文能够增强我们与读者之间的感情，那么我们应该注意哪些写作格式呢？马上阅读下面的内容，深入了解有关“九年级作文”的更多信息。非常感谢您抽出时间阅读本文！

九年级作文 篇1

嘿，你猜我叫什么名字，几岁了，上几年级了，哪个学校的，猜不出来吧？告诉你吧，我叫曹鑫情，12岁了，在河南省延津县新远实验学校六年级一班上学。我的爸爸妈妈希望我聪明美丽，所以我有白白的脸蛋，水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的大嘴巴。

现在，我已经长成三年级的大孩子了，可好心办坏事也时有发生。上周末我写完作业，想帮妈妈干点什么。于是我溜进厨房，寻找目标。有了，我给妈妈做一杯什锦果酱吧！她一定会夸我能干的。我迅速拿起一些草莓，苹果，黄瓜把它们切成小块，再用手动榨汁器扮成酱，然后，把油，盐，酱，醋放了一个遍，一杯黑乎乎的果酱就做好了。我兴奋的拿到老妈面前深情的对她说：老妈，这是我精心为你做的果酱，你快尝尝吧。老妈惊恐的看着杯子里的黑乎乎的果酱，淡定的对我说：孩子，我太感动了，一定很美味吧。话音未落，人已逃的无影无踪了。

九年级作文 篇2

秋姑娘悄悄地来了，她先来到花园里，在花园里举行了一届杰花争王赛，参赛者分别是：菊花们和桂花们。开赛了，只见那菊花有白的，有黄的，有紫的，像龙飞凤舞，像节日的火焰，像婀娜多姿的淑女在微风中亭亭玉玉，像那美丽的珊瑚五彩缤纷。桂花们也毫不示弱，一上场就亮出绝招花香，这花香可真是沁人心脾，让秋姑娘似乎忘了菊花的精彩表演。只听评委台上一声：这场比赛双方打平。看来菊花和桂花真是不分上下呀!

秋姑娘又来到了田野里，啊!田野里好像披上了各种毯子，稻谷给田野盖上了金毯子，棉花给田野盖上了白毯子，高梁给田野盖上了红毯子。秋姑娘困了，她躺在毯子上睡着了，好像在为自己之后的旅行养足精力。

我要去看望别的朋友们啦!秋姑娘醒了后，她来到了树林里，啊!枫叶映红了整个树林，树林好像着火了似的，让人仿佛看到了消防车飞驰而来，又无功而返。大多数的叶宝宝们，都离开了大树妈妈的怀抱，像舞蹈员那样翩翩起舞，飘荡开去。

她最后来到了果园里，这时，她的肚子抗议了，我要食物，食物!秋姑娘不得不吃一个水果充饥。吃什么好呢?苹果们点了点脑袋，好像在说：吃我们吧，我们管饱呢。柿子的脸气得红透了，苹果算什么呢，我们才好吃呢，吃我们吧。石榴笑破了肚皮，哈哈，你们能比我甜吗?秋姑娘只得每种水果都吃了一个，以结束她今年的旅行。

秋姑娘看了这么多自己创造的美景，不禁感叹到，原来我这么迷人呀!

九年级作文 篇3

哪怕生活多么忙乱，情绪多么紧张，我们也不能忘记将我们的嘴角微微上扬，对一朵花，一棵草，一本书露出你纯正的微笑。

小时候，喜欢在玩累的时候躺在草丛中，将双手搭在脑后，呆呆地望着天空，看风吹走天空的脚印，留下纯洁的光亮。任一片翠绿将我淹没，轻轻地呼吸着杂夹着草香的空气，然后慢慢侧过头去，在偶然间，遇见了一朵在绿海中昂扬着脑袋的小花，她微摇着金黄的小脑袋，这是从世俗升起的灿烂色彩，凝聚着一路上磕磕绊绊拾起的各种思想，于是我开始走进一朵花的世界，一个弥漫芳香的世界。在这个世界中，我露出了微笑，也许这是对弱小生命的肯定与赞扬。

长大后，喜欢在某个凉风习习的夏日背靠一棵树，微扬起头，对着这照耀了上亿年的光眯起自己的双眼，任阳光透过树叶的空隙在我脸上撒开斑斑点点的印记。阳光在散发他的温暖，毫不吝啬地将光芒带给世界的每个角落，于是，我敞开了心扉，任阳光照耀我心中的阴暗。在悄然间，我露出了微笑，也许这是对无私付出的最好的回报。

现在，喜欢对一本书微笑，对书中的人物微笑。曾笑他，在寒蝉凄切中临风唤月，却剪不断经年的相思之苦；曾笑她，在香丘花冢间净掩风流，却理不清前世的海誓山盟，知否？知否？应是柔情依旧，爱恋依旧。也许这微笑局外人看清一切后的超然淡定。

带上微笑，抛弃那些悲欢离合和一去不复返的昨天，迈开轻松的步伐，我们一路向前。

九年级作文 篇4

到了修学式领奖仪式了，除了学习优秀奖外，我还期望着能将我这梦给圆了。我的耳朵扑捉着任何的风吹草动。XXX，荣获五年级优秀班干部！啊，终于听到了，我欢快地跑向领奖台，拿着那张属于我的奖状，它的身上，盘绕着一圈圈的光辉！

20xx年的元旦节，与以往的元旦节有所不同，我们是经历了世界末日后的第一个元旦，对此元旦你有何感受呢?怎么写元旦感受作文?

父母也很惊讶，看到的是每次出门，我最在意的不是吃穿而是一本本精致的书籍。老师在班上读我文章的次数也多了，有时冒出的一句句古语，让同学为之惊讶，渐渐地，渐渐地，喜欢上了沐浴在阳光下，伴春风拂过我的脸颊，携一本记录岁月的线订书，轻轻翻过，不时感同身受，面色变换，投入书中曲折离奇的故事中。不知的，也写了不少篇作文，看着自己以前的作文，偶尔笑一笑，拿起笔来，修改修改，加上一些好词好句，也让父母可以上眼。

延伸阅读

五年级作文九篇

现在就让我们一起了解“五年级作文”更多的信息，分享能够让你收获感动喜悦和满足。作文能够促进自由思考和独立表达的能力，写作是一个了解自己内在需求和欲望的过程可以帮助我们认知自己。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。

五年级作文(篇1)

什么东西都是奋斗来的。生活、环境、钱财、地位，这些东西都是通过奋斗得来的。如果不经过奋斗而得来这些东西，都是空虚一场。

红军长征二万五千里，不知死伤多少多少人。为我们迎来了现在的生活。现实中也有很多奋斗的例子，就拿我的爸爸举例吧。

几年前，我的爸爸刚毕业，在外找工作。后来他被供电局的人录用了。

在实习时，他一直受别人的欺压、调侃、取笑，可他一点也不后悔来这，用比别人努力一万倍的速度努力奋斗着，终于他当上了设备部的班长。

我也有许多奋斗的经历，一起看一看吧。

一年级时，我们班有一个叫“我是大眼睛”的职位，专门查看下课冲跑的人，并负责记录的。当时这个职位是最火的，比班长、副班长还火。

老师说：“谁要是表现得最好，谁就可以当‘我是大眼睛’！”因此我们班总是有人给老师献殷勤，而老师对此视而不见。

我并没有这么做，我就只是认真完成作业，上课积极回答问题而已。

后来老师宣布：“这个学期的‘我是大眼睛’由……”老是故意延长，“林希担任！”我十分惊讶，我从来没有想过能当上这个职位。别的同学一脸惊讶地说：“怎么可能？怎么可能会是她？”“她都没做什么。”

我认真地担当好这个职务，从不念同学之情，哪个冲跑就记哪个。

奋斗，听起来容易，可做起来难。好好努力，好好奋斗，做自己想做的、也是该做的事！

五年级作文(篇2)

我的家乡一年四季都很美丽。

春天来了，树枝抽出了嫩绿的枝桠，小草懒洋洋地睁开眼，仿佛在看外面新奇的世界，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，“哈哈，春天可真热闹！”我们小孩子最喜欢爬山了。这时，我们就向东登上陉山看子产墓，向西爬上始祖山观凤后岭，站在山上我们高兴极了。

夏小子来了，树更绿了，那一棵棵树宛如钢铁战士一般站立着，花儿们也更加芬芳诱人了，有的花儿还孕育着诱人的果实。麦子熟了，一片金黄。

秋天，是金色的海洋，什么都好象是金黄的，树叶是黄的，田野是黄的，山坡也是黄的。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，谷子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，农民们在这个季节可乐了，因为他们辛勤培育的粮食成熟了，他们都忙着收玉米和高粱呢！可是个丰收的时候！

冬天来到了，大雪随着寒冬来了，村子仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们呼吸也化作了一股股白烟。大地覆盖着厚厚的白雪，轻柔、松软、洁白无瑕，放眼望去，茫茫大地，银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝条仿佛玉树银花，千姿百态，如同“千树万树梨花开”，景色可美了。

我永远爱我那可爱的家乡，更为家乡喝彩。

五年级作文(篇3)

在这个世界上呀，有些事情讲究的还真真就是阴差阳错了。是的就像是以前的我吧，特别的讨厌雨，觉得雨是一个特别麻烦的事情。有时候突然就来了一场大雨，如果忘带了雨伞，那就是一件很糟糕的事情了，我们注定会被淋成落汤鸡呀。

那衣服全黏在身上的感觉我也是体会过的。可是随着年龄的增长，我反而开始有些喜欢这场雨了，喜欢这雨凉丝丝的触感，喜欢雨打在身上酣畅淋漓的感觉，喜欢这种微风滑过脸颊的感觉，喜欢这种燥热的天气中还能有雨的日子里，喜欢这种感觉，我也爱上了阴差阳错的感觉。以前的我很讨厌在自己计划之外的东西，觉得有些东西逃离了我的手掌心，脱离我的掌控，我会觉得特别的不舒服。可是现在的我吧，又开始期待这种阴差阳错的感觉了，因为生活本身就是这样的啊，只有你不知道的东西往往才会带给你惊喜吧。如果什么东西你自己都可以预料到，你自己清楚，这件事情会朝着什么方向发展，最后结局是什么样子的。那么我们对生活到底还有什么期待呢，这样已经有了规划，你都知道你明天会发生什么的生活到底还有什么意思呢？是的人生就是要充满了冒险，充满了很多你未知的东西，这样的生活才会很有趣吧。如果什么东西你都知道了，到底有什么意思呀？所以，以前的我很喜欢计划好一切， 可现在的我反而喜欢上了阴差阳错的感觉，感觉什么东西都是不一样的，很多事情发生了改变，最后的结果却不会太差，结果反而让我喜欢的那种感觉，这种明明发生的和我想要的不是一样的，却还是能带给我欣喜，让我很开心的感觉，我才是最期待的。

就像是我很喜欢我不知道的一切发生，又让我很惊喜的感觉吧。

五年级作文(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天能站在这里竞选小老师，我十分高兴，我一定会努力成为小老师的。

我是一个热情开朗，乐于助人的好学生，曾多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”等多项荣誉。在学习中常常以“超越自己，再创辉煌”这句宣言提醒自己好好学习，不要马马虎虎;在生活中一直把“人人为我，我为人人”当成是自己的座右铭，提醒我要日行一善。在学习上严格要求自己，做任何事不拖拖拉拉。我是同学的好朋友，家长的好陪同，我叫马梓轩。

我对小老师这份工作有很多的看法，但它都是一个意念：培养新一代，为祖国奉献。

如果我当上了小老师，我会为着班级负责、付出，尽职尽业。好好学习，弄好自己，让自己做到早到晚归，再纠正同学的各方面不足之处。我还为自己列了一张工作安排表：早上，让同学们一进教室就开始早读;上课，让同学们做到保持安静，认真听讲，积极发言，参与合作;下课，让同学们做到文明休息，不追逐打闹。放学，让同学们准时回家，不在外面玩耍。避免一些不必要的突发事件。我的真正目的是要把同学们培养到“真善美”的阶段。

如果我能当上小老师，我会热心为大家服务，完善自己，完善同学。让我们向着新时代少年进发，以新时代少年的标准要求自己。

戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”也许我不是最优秀的，但只要我认真去做，用心去做，就一定能够做得最好。

我的演讲完毕，谢谢大家。

五年级作文(篇5)

我在电视上偶然看见了有卖作文机的广告新闻，上面写着：学生凭学生证一律50元。我兴奋地不得了，连忙带好学生证、拿着压岁钱，活蹦乱跳地出了家门去专卖店。

一进店门，作文机琳琅满目，我看中了一台款式新颖的作文机，那是粉红色的，上面有5种按钮，各有各的功能：红色是作文题目输入按钮，黄色是作文字数，绿色的是复印安钮，蓝色的是写作时的心情键，白色的是写作通顺键，现场使用了几次觉得真方便就买下了。

回家的路上我想：这下写作文不用愁了！明天上午的第二节课正好是作文课，马上能派上用场了。

作文课上，我偷偷从书包里拿出作文机，按下红色键，把题目“我是——”输入，并把所有键都按下，就等待着好文章，直到有细小的声音出现时，我便把纸拿出来，一看，满满三张，“写”好以后，我连忙把它交给了老师，心里别提有多么兴奋了，想着老师肯定会表扬我了。可是，老师把作文改出来，不但没表扬，反而把我叫到办公室，让我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地写着：“你是死罪犯，马上执行枪决。”我知道错在那里了，脸红得像红苹果，恨不得找个地缝钻进去。

从这以后，我深刻体会到只有自己写出的文章才是好文章，我吸取了教训，每次作文都有了很大的进步。

五年级作文(篇6)

昨日晚上我和浩民去莲花二村的游泳池里游泳．

买了票，我和妈妈还有浩民进去了．妈妈坐在旁边，我和浩民在游泳池里．好久没有进去了，到游泳池里感觉浮起一样．我试着憋了一会儿气，在水底感觉鼻子吸的气不够多．一齐来，鼻子咸咸的，显然是忘记怎样游了．再在水里游一下，感觉力不从心，还没游多远，就起来了．

过了一会二，在水里泡的时间久了，才感觉到有点二暖和，渐渐适应了水温．在水里有时候还是感觉鼻子咸咸的，但是已经能游比较远了．

开始试一下换气，准备换的时候，把头从水中抬起来，结果还没抬起来头就下去了．我不服气，想再试一次，又准备换气了，结果又是吸的气不够，还喝到了水．第三次是头抬起来了，但是身子下去了．这三次都是失败了，可能是很久没练的缘故吧．

游了一会儿，游泳镜变的看不太清楚了．我起身，准备洗一下眼镜．我摘下游泳镜，忽然浩民居然用水泼我的眼睛．泼完之后他不但没有我说对不起，反而还使劲让我的眼睛睁开．让我火冒三丈，狠狠地打了他一下．妈妈看见了，说：“你怎样了？““我的眼睛被浩民泼到水了．“我回答．“那有什么关系!继续游!“妈妈地回答更让我愤怒不已．之后妈妈叫浩民过来，浩民过去了．妈妈又让浩民站起来，浩民却迟迟不肯站起来．妈妈在上面骂浩民，我暗暗得意，心想：善有善报，恶有恶报，做了坏事就该惩罚，谁叫你用水泼我!明白错了吧，活该!

浩民被我妈妈骂了以后情绪不好，过了一会儿，他又来找我玩．他说：“你要游着抓不到我，就算你赢!“我心想：这容易!不和是抓到你嘛!没想他跑到另一个游泳池里去了．“这个小子!“我嘀咕道．之后他又让我摘下游泳镜，我心想：又想泼水给我，没门!没想到他说：“这两边，哪一边先沉下去哪一边就输!“结果一次他赢一次我赢．

游着游着，我忽然觉得水越来越少了，经过查看，我的推测是完全正确的．我找到一个洞，把脚放下去，感觉一股很大的引力把我吸走．我连忙退后，心想：有个发现，不错!

我游的真开心!

五年级作文(篇7)

我在猜测——未来——到底是一个怎样的世界。

鱼儿们长了长长的翅膀在天空中，鸟儿们潜入深深的海底找可口的食物。电梯在楼房上穿来插去，城市外面围着一圈迷宫一样的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戏、呼吸新鲜空气，不用再担心道路不通，因为车子不只会在陆地上飞驰，还可以在天空飞翔，海里畅游。说不准儿，学校里也会发生一些奇妙的变化，早就不是一本本枯燥乏味的书，而是一颗颗可以吃的果实，吃了后便可以学到很多东西，教学楼十分坚硬的，虽然你可以反它举起来，但你就算是用枪打，也打不出一个洞来呢!

整个陆地、天空都有了变化，海洋就应该会有变化，而变化应该非常非常的大，有灯火辉煌的街市和密密麻麻的的羊肠小道，从黑暗而深邃变得光明又热闹，小鱼儿里的小丑鱼、钻石鱼、玻璃鱼……等等，都成了人们喜欢的宠物，珊瑚、海带、海草……等等，也成了人们喜爱的盆栽植物。科学家们会发明出一种鱼，它见到好人很开心，会微笑，见到坏人很伤心，会流泪，它就是海洋世界里的法官，居民们都想让它朝着自己微笑，所以海洋世界几乎没有坏人。

未来的世界，到底是怎样的，神奇吗?

五年级作文(篇8)

我爱大自然，它绚丽多彩，千变万化，它是那么充实，那么富有生机。

走进家乡的大自然这里群山环绕，百花齐放还有一条透明的下班带子---小溪。沿溪而上小溪清彻见底。溪中许多小鱼

在游戏。它们一会儿顺水闲游，一会儿逆水冲击，一会儿相互追来逐去，一会儿停下窃窃私语。它们的生活如此惬意，让我不忍心去打扰这份安谧。

抬头向四周望去，只见一棵棵玉树挺立溪边，风儿一阵又一阵地拂过，草儿青青，翩翩起舞，柳条柔柔，绿影婆娑，像婷婷的少女摆动着细温的披挂。放眼望去，草地上还点缀着一朵朵色彩艳丽的小花，有的正值盛开，让人眼花缭乱，心旷神怡。

哇！那边的草地上还有许多可爱的小精灵。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿着绿衫，蹬着舞鞋，眼睛大大的，透着青光，我在它面前做了个怪样，可它竞不理我，我又用手去碰碰它的触角，它才懒懒地伸伸腿，动动触角，真是一只懒虫！

啊！我love大自然。

五年级作文(篇9)

母爱是什么？是寒冷时温暖人心的一缕阳光。母爱是什么？是饥饿时一顿爱心早餐。母爱是什么？是口渴难忍时的一泓清泉。母爱如水，我觉得母爱很伟大，紧紧地把我拥抱在她的怀抱中。

记得一年前的一个夜里，不知道是跌破的膝盖伤口感染还是怎么的，我非常难受。我用脚不停地踢打被子，汗水浸透了床单，头晕脑胀。

慢慢地，我变得有气无力的，不停地呻吟着：“妈妈……妈妈……”妈妈听到了，立即跑过来问：“怎么了，儿子？”我说：“我现在头晕脑胀，非常难受。”妈妈一听，二话没说就拿出体温计。原来，我发烧了，烧到40度。妈妈一看，皱紧了眉头，努力地控制着自己的情绪，不让我看出她的难过。

妈妈从客厅拿了一片药和一杯白开水说：“来，儿子，来妈妈这边，我来喂你吃药。”当时，一股暖流涌上我的心头，我的眼眶瞬间湿润了。妈妈边喂我吃药边说：“一定要多喝白开水，烧才退得更快些。”吃完药后，妈妈说：“你先睡吧，我就在旁边照顾你，两个小时之后我叫你起来吃药。”不知是我太困还是妈妈怀抱太温暖的缘故，我不知不觉地睡着了。一觉醒来，我感觉精神倍儿爽，烧已经完全退下了。而看到旁边无精打采，黑眼圈已经占整个脸三分之一的妈妈，我不禁潸然泪下。

我现在终于明白母爱的意义了。母爱是什么？是在孩子难受时为孩子忙前忙后，愿意付出自己全部心血给孩子。

母爱是伟大的。

三年级童年作文九篇

作文人人都会写，只是好和更好的区别，写作文可以记录一个人当时的想法和经历。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。你是否正为写作文而犯难呢？你也许需要"三年级童年作文九篇"这样的内容，希望对大家有所帮助。

三年级童年作文(篇1)

童年的朋友和同学，联系的很少，不知道是我失败还是什么，可能是我太懒了，没和他们联系，其实很多人我很想和他们联系，但我不知道应该怎么联系和用什么心情联系！

有时我真的不能理解，和我一起长大的朋友为什么一个个变的那么陌生。在原来那个又老又破的院子里，有着我的欢乐童年，我好怀念那时无忧无虑的生活。有一天我突然发现我身边的朋友的心计越来越重。他们在我面前一个样，背着我一个样。我一直觉得朋友应该互相信任，这是最起码的，原来不是。自从我搬离那个院子我好象就注定和一些人成为两个世界的人，虽然我没怎么想但他们心里已经把我分了出去，有时我真的不想搬走想和他们在一起，可惜……

我又要搬家了！离我童年的老院越来越远，看来我是永远回不去了。难道那真的只能在我的回忆中吗？

三年级童年作文(篇2)

童年就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸什么味道都有。在我五彩缤纷的童年里，就一桩乐事。这次的事是我最难忘的事情之一：烤番薯。

今天我和三个姐姐去外婆家烤番薯，我的外婆家里有一块番薯地。首先要番薯从泥土里挖出来，外公拿来了一把大铲子，我们一下子挖到了很多番薯。接下来的工作就是烤番薯了。我们把干燥的稻草捧过来，堆在一起，然后把旁边的砖头在外面摆成一个炉的形状。再用最后一根，点着，放到稻草堆里，大火熊熊地烧着，在把番薯放进去， 被火吞没了。我心急如焚地看着火，心想：怎么这么慢呀？经过十多分钟，火才渐渐熄灭。我们不等最后的火星熄灭，就迫不及待地用竹棒拨开灰烬，弄出了几个像煤炭一样的东西。有人说：“哎，这个黑不溜秋的东西能吃吗？”我顾不得烫，马上捧起一个，一边吹气一边剥皮。皮剥开了，露出淡黄的.嫩嫩的果实。我闻着香味，馋涎欲滴，马上咬了一口。“啊，太好吃了！简直比山珍海味还好吃一百倍！”我不由自主地叫道。姐姐们也捧着番薯津津有味大口大口的吃。

三年级童年作文(篇3)

小的时候，我对什么东西都充满着好奇心，有一件事，让我刻骨铭心而有又记忆犹新呀！

有一天，妈妈给我煮了一颗大大大鸡蛋给我吃。我觉得非常香，就问妈妈：这鸡蛋是从鸡的什么地方出来的。妈妈随口说道：从嘴里吐出来的。接着，她又底下头去干活了。我歪着头想：鸡真是从嘴里吐的蛋吗？正在这时，我家的鸡要下蛋了，我急忙去看了个究竟。那鸡见了我就像见了敌人一样拼命的跑，我就一直追着鸡跑，追了大半天，后来被妈妈看见了，她就帮我抓住了鸡。我把鸡蛋抱在怀里，左摸摸，右瞧瞧。可是呢？怎么也没从鸡嘴里边找到鸡蛋呀。

我想，鸡既然是从嘴里下的蛋，那我就掰开它的嘴巴！谁知我刚一动手，鸡就像吃了辣椒一样发起了火，用力的啄了我一口，我感觉手火辣辣一样，又酸又麻。便松开的手。因为这件事，妈妈还教训了我一顿，真不明白，鸡从嘴里下蛋是妈妈说的，要说错的，也应该是妈妈有错呀？为什么全怪罪在我头上了呢？

现在呀，一想起来这件事，我还觉得特别特别搞笑。

记得还有一次，爸爸和妈妈都走了。他们要去远处出差，把我自己留在家里，好恐怖，好担心呀！就在这时，有一阵咕咕的响声，嘻嘻，原来是我的肚子饿了。

我开始奋斗，把妈妈教给我做饭的绝技全用出来，那就做……蛋炒饭吧。我先备好大米饭和鸡蛋，再往锅里撒一点油，呼噜，诶妈呀！浇了我一身的油，不过，没关系。我终于可以吃我自己做的蛋炒饭。但是吃了一口，哎呀妈呀！我把糖当成咸盐，这也太甜了吧，太难吃了吧！

这次，我做苹果派吧！我先准备好苹果和面粉，在弄好烤炉，把苹果切成块，放入面粉里，再放些糖，搁进烤炉里，过了十分钟，yes，可以吃我做的苹果派，这个是我第一次做苹果咯！一定要好好珍惜，我尝了一口，挨骂呀！我这次又把盐当成糖了，咸死啦，酸死啦，难吃死啦！

通过这两件事，我学会了一件很重要很重要的道理，做人，一定要学会独立自主，不要太蠢啦！

三年级童年作文(篇4)

童年，是外婆讲的故事——奇妙又绵长；童年，是是爸爸强健的臂膀——踩在上面想远方了望；童年，是妈妈的温柔的目光——深得如海洋；童年，是姐姐空了调的歌谣——总在耳畔飘荡。

童年，看天也高地也远，吃山杏也甜；童年，能听得懂花和鸟的语言；童年，想哭就哭，想笑就笑，影集里有许多哭中带笑的照片；童年，总是那么执拗而简单，伤痕累累，是为了追赶云彩遗落的花瓣。

童年时不许雕琢的诗，不准着色的画，不加壮实的乐句，不用润色的语言。童年时纯净的瞳眸，红透的脸颊，灵巧的身姿，欢悦的舞蹈。

童年，是太阳喜爱的花蕾——让雨水轻轻的撒，让风儿轻轻的吹，让月亮抱着睡。童年，是爱的小天使——帮蚂蚁搬家，帮鸟儿做巢，跟蝉儿说话，同蝴蝶一起飞。

童年不知道时间的概念，总说一年好长好长，童年不知道世事沧桑，看一切都很美。童年，是人生纯真的里程碑，越过界碑便不再轮回；童年，是人生斑斓很美的序曲，像水晶一样透明柔美；童年，失去了便无法拾起——一生只有这一回。

三年级童年作文(篇5)

童年是快乐而美好的，我的童年又何尝不是呢？我来给大家分享一件我的童年趣事吧！

小时候，我的消化能力不好，常常需要吃健胃消食片。那时候的健胃消食片味道很好，甜滋滋的，像糖果一样。奶奶说了，每次吃晚饭后只许吃一粒，不准多吃。我撅起小嘴表示不满，但也没有用。

一天晚上，奶奶说要到厂里去玩电脑，叫我跟她一起去。我满心欢喜的答应了。趁奶奶不注意，我偷偷的拿了一板健胃消食片……

到了厂里后，我借着出去玩的理由，来到草丛边，偷偷的吃了起来。奶奶借着灯光，看到我在草丛边偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的做着什么。她走到门口，问道：“宝宝，你在干什么？”我把健胃消食片往草丛里一抛，站起来，支支吾吾地说：“我，那个，嗯，没，没干什么。”我的脸唰的一下红了，奶奶严肃地盯着我看了好久盯得我心里直发毛。“你刚刚扔掉了什么？”“嗯……”奶奶来到草丛里，找来找去，终于找到了那板被我扔掉的健胃消食片。“唉，这虽然好吃，但它是药啊！跟你说了多少次了……”

结果，我因为“撒谎罪”被理了一个男式女发，引得幼儿园小朋友们哈哈大笑，害得我想找个地缝钻下去。

童年就是这么有趣！

三年级童年作文(篇6)

如今虽然我已经长大了，但是我还是忘不了发生在我童年的几件趣事，尤其是那一件事，让我至今难忘。

那年我5岁，刚上幼儿园。有一天，我和爸爸、妈妈去公园玩，因为刚下过雨，地面上有好多小水滩，我从小就爱玩水，便央求爸爸妈妈让我去玩水，他们痛快地答应了我的请求。我非常高兴，便兴奋地到前面的水滩里玩，那个水滩不算深，只到我半个雨鞋的高度。我自己在水滩里快乐地完了起来，忽然我看到离我不远处的清澈水底里有一群小蝌蚪，他们三个一群、五个一群地游来游去，显得非常快乐。于是，一个“坏主意”便在我脑海中诞生了。我踮起脚尖，弓着腰，轻轻地向它们靠近。在离他们十厘米的时候，我张开双臂，两手猛地向它们扑去，可是没想到它们却像鱼儿一样飞快地消失的无影无踪，我扑了个空，什么也没捞到。真是“竹篮子打水一场空”，啊！我沮丧弟在水里站了半天，不知所措。忽然，我又看到左脚底下有一个小黑点，俯下身子仔细一看，原来是刚才的漏网之鱼——一条脑袋大，脖子细，腿有点歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，这次吸引上次的教训，我先假装不动，慢慢地观察它，同时我右手轻轻地从后边靠近它，在离它两三厘米的时候，我猛地扑向它，这次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先准备好的五花瓶子里，我高兴地喊过来在那边赏花的爸爸妈妈，他们一个劲地夸我真聪明！

童年是美好的，是纯真的'，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不会做了，但是那个装小蝌蚪的五花瓶子却一直放在我的小桌子上，童年的回忆也一直珍藏在我的心头。

三年级童年作文(篇7)

儿童时代是非常短暂的时间，转眼就过去了，我们还没来得及记住，它就消失不见了。

童年是多么美好。从幼儿园回家，什么也不用学。而现在呢，上完学，有作业。写完作业，还有钢琴课。一天连玩的时间都没有。周六周日就更不用说了，奶奶一下子给我报了五个特长班。从早上七点到晚上五点，毫无休息的时间。

童年多好啊，什么事也不用做，只是涂涂抹抹画画。而上学了，老师疯狂地留作业，要是罚写就更惨了。

童年，可以得到父母的亲昵，可以得到父母的关心，可以得到父母的赞扬。

有一次，幼儿园老师让我当主持人。当我上台时，心惊胆颤，因为是第一次有些紧张害怕。主持完节目，回家时，我觉得自己表现的不好。而爸爸说：“即使你说得不好，我们也不会批评你的。”

属于童年的爸爸去哪了？

童年是一道光，“嗖”一下就过去了。我们只能跟它挥挥手，说声再见。

三年级童年作文(篇8)

金色 童年时金色的，那是阳光的颜色。因为每个孩子都有着一颗金子般的心，每一位。走到哪儿，就照亮着哪，不管是天真、活泼还是微笑，总像太阳一样，温暖着大家的心。

白色 童年是白色的，那是白云的颜色，白的纯洁，白得毫无瑕疵，没有污迹，也不得玷污。它就像一片羽毛，承载着每个孩子的梦想，飞向远方——

蓝色 童年蓝色的，那是梦幻般的颜色，有着许许多多的童年梦，许许多多童年的憧憬与幻想，美好、浪漫，其实，每个人心里都有着一个梦想。每个人心里都有着对梦想的蓝图，平凡而又伟大。

记得歌词：“我们都是好孩子，最最听话的孩子！”是啊，不管在别人心目中如何，我们永永远远都是世界上最最棒的好孩子！

三年级童年作文(篇9)

随着时光成长的我，至今己经十一岁，是四年级的学生了。往事差不多忘记得一干二净，但童年的那件趣事，我还记得一清二楚。

在我四岁那年，就迷上了看动画片。每天从幼儿园回家，把电视打开，还需等一个小时才开始，唉！急死了。好不容易才开始，半个小时就完了，有什么办法可以经常有动画片看呢？我想了一会儿，还想不出办法。我带着脑中的疑问问妈妈：“妈妈，动画片为什么每天只有一次动画片看呢？”“因为每场节目都有规定的时间，动画片也不例外，它规定的时间是五时五分才能观看。”妈妈抚摸着我的头说。“哦！”我托着下巴，突然问：

“五时五分又是怎样？”妈妈指着挂钟里的五和一，告诉我时针指着五，分针指一就是。说完，妈妈转身走进厨房忙去了。

哦，原来是这样，我恍然大悟。五时五分才有动画片看，我呆呆地望着挂钟，一下子心血来潮。拿下了挂钟，左拎拎，右转转。

好不容易才指着五和一，打开了电视，还没有得看，这是怎么一回事呢？会不会是两条针调转了？我又拎了一下挂钟，又来了一个五时五分。

这时，正在厨房干活儿的妈妈走了出来，看见我正在搞着挂钟，疑惑地问：“小莹，你在干什么？”我转过身，指着挂钟笑嘻嘻地对妈妈说：“妈妈，你看，五时五分了，有动画片看了！”我这么一说，全家人顿时捧腹大笑，妈妈抱起我，诚恳地对我说：

“小莹啊！动画片的时间己经过去了，无论你怎样搞闹钟，它也不会重新开始。“乖，别闹了！”“不，我要看动画片，我要看动画片！”我哭着嚷道。

直到今天，这件事我一直没有忘记，因为它令我知道：时间一旦过去了，就永远不会倒流，只有你珍惜它，将来才不会后悔。

九年级作文1500字

写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式。经常写作文有利于提高自身的思想深度，反省自身。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。写作能写，但是写的乱七八糟怎么办？或许你需要"九年级作文1500字"这样的内容,欢迎分享给你的朋友！

九年级作文【篇1】

忙忙碌碌的收拾了一下午，却也不知道自己到底收拾了些什么。有时候发现，工作与生活就像是一座围城;你想去好好工作的时候 会发现有人抱怨你不顾家庭，而你顾家之后，却发现你的工作基本上都是应付。

听着隔壁工地闲杂音等，咚咚锵锵的。莫名其妙的，天儿，闷闷的，风沙的样子;我有种不舒服的感觉，心里也闷闷的，想哭。来喜病了，也不再向我摇尾巴，趴在笼子里，他似乎知道自己病了，不能吃不能喝，用那消下去的眼神看着我，一下午了，我却依旧不相信来喜就这么快的病了，我买回它还不到一周，我还没有把它宠爱够。它也许知道自己是什么病，它一定在它还在狗贩子的时候就看到了他身边的哥哥姐姐们相继死去，所以他这么淡定……

外边一声闷雷，迟迟不来的风，让我很压抑，低头看看来喜，他就那么温顺，那么温顺地和我对眼，无言。外边的雨懒懒地飘下来，似乎他们知道，他们总会回去，怎么落到地上，下次，还是一样的落到地上。

明天，又是一个工作日，让我继续逃避一个晚上，明天，明天再让我面对该到来的工作日。如果还是一个学生，我倒希望我是刚高考完，那样，今天的雨便是不同心情的雨吧，那样的我也又是另一番心思的我吧。

隔壁楼上，那一盏灯一直在亮着，那里面，一定很温暖吧，就像是冬天有人给你披了件毯子，可是，远处的我 很孤独。

九年级作文【篇2】

绿叶是鲜花最好的陪衬，白云是蓝天最美的伴侣，而你是我最难求的知音和姐妹。

我因为转学，又踏进了一座陌生的的校园。在这里，我就如木偶般每天重复着枯燥无味的生活。时常，我会漫步在树下，看落叶飘到地上的过程，感悟人生。有时，又独自一个人坐在树下，眼神空洞地望着满树的繁华，连风都看出我的孤独，风吹动树叶，奏出动人的乐章，我就如暗处的小丑，默默地把自己藏起来，而你，就如一位衣着洁白的天使，带着温柔的笑来到我身边。从此，校园里便总是回荡着我们那如银铃般的笑声，整个世界刹那间变得明亮起来，那么美好。

你知道我是吃货，每次一下课就和我一起奔向学校小卖部，拿着零食边走边吃，压根不顾形象。在你面前，我从来都不隐藏内心的喜怒哀乐，想哭就哭，想笑就笑，跟你提到我伤心的往事时，我总会放声大哭，你一边陪着我哭，一边用手抚着我的背安慰我。我们喜欢同一位老师，每一次下课，都会一路谈笑风生地到老师办公室，和老师一起朋友似的玩耍、大笑。

后来，我在你生活中发现了你的`种种缺点，我开始疏远你，不理你，忽视你的一切。有时，甚至对你而言相向，在大众面前说你的缺点，但你从不生气，从不反驳，只是，眼睛里常常弥漫着一层雾水和难言的忧伤。我知道，你把一切都埋在了心里，那天，你终于忍不住了，跑到我身旁平静地问我为什么不理你，我艰难地回答你，你不是只有我，你应该多交其他朋友，你把头转过来看我，问为什么，我能听出你语气中的哀怨，我不敢看你的眼睛，低头说道，不为什么，你不再说什么，向前跑去。我看着你的背影，不知怎么了，心一阵一阵地抽痛，眼睛也涩涩的，想流泪。从那以后，我们之间再也没有说过一句话，我再也不敢看你的眼睛，却发觉你日渐憔悴的神情。在宿舍里，你睡在我上铺，晚上，我隐约听到你所在被子里抽泣的声音，那段时间我无数次想跟你说对不起，却从来都没有说出口。我始终那般懦弱、胆小，连一句对不起都没有说出口，我感觉特别难熬，心里就像压了一块大石头一般，喘不过气来。

现在，我终于有了勇气跟你说对不起，我不敢祈求得到你的原谅，因为我知道我伤你很重，连我自己都无法释怀。但我做梦都想，时间能够倒流，我定会好好珍惜，与你做一生，不，永永远远的好姐妹。

九年级作文【篇3】

我从小到大都在看书，它让我得到了许多知识，也让我成长了不少。一说到书我便想到一句话：“书籍是人类进步的阶梯”，的确如此。

小时候我看了许多童话书：《白雪公主》、《灰姑娘》……这些故事仿佛在我心里埋下了一粒美好的种子，让我永远也忘不了这些生动的人物。虽说她们的经历都比较凄惨，但她们的结局都是很美好的。就像我们，在成长的道路上总会遇到形形色色的人，只要自己怀揣一颗善良美好的心灵，便会收获人生的胜利;我们的生活也像童话一样是多变的，只要每一步都走得脚踏实地，你的生活就是美好的。

一二年级的时候我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》，让我在书中结识了一群热情的伙伴，我感受到了他们幸福快乐的生活。虽然他们每天也会有许多不愉快的事情发生，但到了第二天一些烦恼便随风而去了。渐渐地，我也有了乐观的生活态度，似乎每天都乐呵呵的，从不会被烦恼打败。

现在，我逐渐接触了萧红、叶圣陶的一些作品。他们的童年都是在农村过着朴素平凡的生活，都收获了别样的乐趣，但生活条件跟今天的我们没法比。这让我在憧憬一份宁静祥和的田园生活的同时更加珍惜现在所拥有的生活。

书是生活中必不可少的营养品。我们要学会多读书，多思考，才会真正让自己的身心得到成长!

九年级作文【篇4】

成长的途中，许许多多的事都在我们的脑中留下了深深的烙印，而这些烙印中，只有一个不被磨灭。

我就有这样一个烙印。

那是在我六年级的时候，因为一本笔记，我有半天都没去上学。事情的经过，我至今连一个细节都没有忘。

爸爸对我要求比较严格，为了让我以后能更好适应初中，早早让我记课堂笔记，我也挺守本分地记下了，可到了六年级上学期一次检查笔记的时候……

“啪!”笔记从爸爸手中重重落到茶几上，我的手臂一抖，手指慢慢蜷起来。“为什么记得这么少?!”我低头瞥了一眼摊开的笔记，只有几行，是很少，这我不否认，可我却觉得委屈：我哪有时间把知识点记在书上又记在笔记本上啊!我犹豫了一会儿，终于支吾着开口：“想星期五整理……”“你们班没有下课吗?!”我在心中叹口气，又来了：“…有。”“那为什么不用下课时间整理?”

我呆了一下，随后感到又好气又好笑：老爸啊，你以为现在的老师还像你们以前的老师，一个个下课不拖堂的吗?用下课时间整理，你怎么不去和老师商量一下不拖堂?而这些都只是我的心里话而已，都只是敢想不敢说。

见我长时不说话，爸爸的怒气值噌噌往上涨，当即赏我两个巴掌，我口中慢慢弥漫出一股淡淡的、腥甜的气息……近一小时后，怒火不减的爸爸又赐我一道重罚：以后别去上学了。

我尽力装作什么事都没有发生，直到第二天我照常6:30起床时，爸爸竟冷冷地丢来一句话：“你起这么早干什么?”

我的动作僵住了。

表哥曾提过游戏里有一周叫什么万箭穿心，当时我感觉我挨了这招十来次，险些碑立坟头。

我眼睁睁地看着干妈去上班，弟弟去幼儿园，朋友去上学，家里只剩我和爸爸。我大气不敢出一口，也不敢去厨房倒水，只在房间里画画，却怎样也画不出成形的图案。笔尖在纸上划圈，我的思绪却打了个死结;我尝试看书，文字却跳了起来，跳得笔画都散开，组成新的、古怪的字，上密码，更像乱码。

终于熬到了下午，我趁爸爸下楼时偷偷倒了杯水，又闪回房间。看着桌上的水杯，我不由己地抓紧了它，把头埋在臂弯里。我…是不是真的不能去上学了?

爸爸从楼下上来了，我的手机却好死不死地响了起来，我慌张的调小音量，看了一眼联系人：姚老师!感谢上帝!班主任救我来了!我赶紧调大音量把手机放到老爸面前，又快步走回房间，竖起耳朵想听他们在说什么，可老爸去了阳台上，我嘟哝了一声：姜还是老的辣!

我盼望着1:00快点到，因为这是我平时从家到学校走的时间，这可决定了我的存亡啊!

1:00快到了，老爸往我房间门口跑得越发勤了。终于，他说：下午去上学!顿时，我收紧了握着茶杯的手，我听见自己回应的声音在发抖，我用尽全力不让自己笑出来。

那天下午我也总算能去上学了，虽然这事也过去了挺久，但我相信，这个烙印不会磨灭。

九年级作文【篇5】

我的成长故事，有酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣，让我不断地成长。

我和妹妹是一对双胞胎姐妹，她比我小2分钟。我们从小在爷爷奶奶家长大，经常你追我赶的，在一起快乐地玩耍。我们有时候关系真的很好，有时候就打架，打完架又抱在一起像好朋友。

记得四岁的时候，在爷爷住的院子里，爷爷带着我和妹妹学骑小孩自行车，我们轮流来学。轮到我学的时候，妹妹就跟着我在院子里转来转去，妹妹学时我就跟着妹妹转来转去，刚学时喜滋滋地蹬上了车子，没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爷爷求助。爷爷耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。我和妹妹一起壮了壮胆子，按照爷爷说的要领骑，在学的过程中虽然摔了几回跤，但我和妹妹都学会骑自行车了，我们姐妹两个特别的开心!

六岁那年，我和妹妹一起跟着爷爷奶奶去菜地，看到了农耕工具，不管三七二十一，我和妹妹拿着锄头就去挖土，可好玩呢!当然，爷爷奶奶担心我们的安全问题，锄头被爷爷没收了。没有了锄头，我就和妹妹拿着桶子学爷爷奶奶的样子，给庄稼浇水。跟着爷爷奶奶劳动了一上午，收获了很多，也体会到劳动的快乐!

那一年学会帮爷爷奶奶做一些小家务了，我经常和妹妹抢着打扫卫生、洗碗等日常生活中的劳动，这就是我和妹妹在成长中的一些小故事。还有许多许多的故事伴随着我和妹妹度过了一天又一天。

七岁那一年，我和妹妹一起上了南方三小一年级，成了一名小学生，而且在同一个班级，我和妹妹又成为了同学。现在依稀记得我们一起过生日，一起过“六一”儿童节，一起互赠礼物，一起上学、放学、打羽毛球、踢毽子、跳绳、一起学习、一起在运动场上喊加油，一起和同学们出去参加小学的各类活动，这也让我和妹妹共同拥有了一群好朋友。我和妹妹在那份纯真的岁月里留下了深刻的回忆。

今年我们十二岁，我们一起成为了一名中学生，一起就读于外国语学校。告别了母校，告别了曾经爱我们的老师们，告别了同学，认识了新的老师和新的同学们，也有了新朋友。可是在路途中，我还是怀念着母校的老师、老同学、老朋友们，他们的笑貌至今还常在我的脑海里中浮现，也更加让我怀念和妹妹在一个班级里的许多故事。

九年级作文【篇6】

导语：每一个毕业季都想一朵花一样，有它花开的美好，也有它花落的暗伤，在此之前，每一朵花都要做充分的准备，开出一朵美丽的花!

我已经进入了初三的下学期了，我们将要卯足冲劲冲刺初三，为了考进我理想的高中，我需要做一些计划，这样可以更加清晰地准备接下来的学习。

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做开学的计划，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的.环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

九年级作文1000字

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九年级作文 篇1

光阴似箭，日月如梭。日子一天天过去，转眼间，两个月的暑假生活悄声无息的过去了。新的学期来到了。回忆起暑假生活可真像六月的天气啊!一会儿阳光明媚，一会儿阴雨绵绵，时不时还伴有电闪雷鸣。我想，这才是真正充实而又快乐的暑假生活吧!

一天，我觉得十分无聊，便打开电视，一边看电视，一边吃零食，可还是无聊透顶。正巧，妈妈去拿快递回来了。我迫不及待地打开了快递的包装盒，发现，是拼装玩具!我开心地玩了一个下午，直至天黑，才依依不舍地收了起来。

我和弟弟相约出去玩，在回来的路上，经过一片不知名的水泥地时，因为那儿有积水， 还 非常滑，所以，我不小心摔了一跤，而且流了好多血。把裤子都给磨烂了，白T恤衫变成黑抹布。这可是我新买的牛仔裤哇!我哭哭啼啼的回家后，妈妈先是安慰了我。无奈之下，妈妈只好出去再买一条牛仔裤给我换上。

一天的傍晚，爸爸妈妈本来准时带我和妹妹去看风景的。临走的时候，爸爸突然接了个电话。打完电话后，脸上表现出一种抱歉的神情，对我们说今天不能去了，改天再去吧!这可是我等了一周才征求到的机会，怎么说不去就不去了呢?我一时忍不住，哭了起来，对爸爸说:“爸爸骗人，我不理你!”说完，便跑回房间，重重地关上了房门，趴在床上哭。后来，我偷听了爸爸妈妈说话，才知道原来爸爸有非常重要的事，我不该发脾气的。

我的暑假汇聚了开心、伤心、难过。其中，开心是主调，伤心、难过只是伴奏。

九年级作文 篇2

短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。曲，我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的'博大精深。不久，传来动人心弦的旋律――那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。

晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。

伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。

犹记第一堂语文课，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。”时光荏苒，第二个学期的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边萦绕。

在老师的引领下，我们泛舟书海。随白居易踏青于钱塘湖畔，领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的初春美景；“万里赴戎机，关山度若飞”的英雄气魄，体现木兰既具英雄气概，又有儿女情怀。与常建一道“山光悦鸟性，潭影空人心”，理解诗人远离尘俗的心境；凝望秦淮河，杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，给予世人深刻哲理。受教于孔子门下，聆听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教诲，感悟“己所不欲，勿施于人”的推己及人，人爱待人之儒家思想。

晴天过后，天空变得灰暗，乌云也搁下了阴影。人生的旅途，总不能一帆风顺，也似乎只有不会走路的人才不会跌倒。

然而，老师却以宽容博大的心胸，纳下我们。让我们在绿树的荫蔽下茁壮成长。老师像水，万物入水，也必能荡涤污垢。老师是园丁，辛勤地培育祖国的花朵；老师是小舟，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。当我挨靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋，我原想触摸一朵白云，你却给了我整个天穹……

没有理想的人像是空屋，而无主人，它紧紧闭着门窗，外面在叩门，里面寂无音响。老师您就像一把钥匙，启迪我们的智慧，为我们打开知识的殿堂，永远不让我们生活的四壁堆积着灰尘。

敬爱的老师，回顾小学的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看青春年华的流逝，因为执着，平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。

季节的洗礼，结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候，老师又用那双写了无数粉笔字的手，放起了一只又一只理想的风筝。

漫步美丽的校园，一棵棵参天大树，使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师，您起早贪黑地为我们服务。十年树木，百年树人，老师对我们的谆谆教导，以及无微不至的照顾，使我终身难忘。

感谢有您，那剪不断的师恩，师恩，难忘。

九年级作文 篇3

童年，是一首诗，一首歌，一幅画······，每一个人，都在童年里享受了无限的欢乐，童年却是短暂的，而我，也将要告别我七彩的童年，

九岁时，我很调皮，是个坏掉的“水龙头”，别人告诉我的秘密我都守不住。比如又一次，邻居请同学来家里玩，其中一个对另外几个比较冷漠，所以她很早就来了，

小学生作文大全

我是她的死党，她一直与我交谈到另外几个到邻居家玩的小朋友，她告诉我，那几个人很自私，她不希望她们来。虽然我答应了她，不能告诉别人，但我的“水龙头”还没修好，秘密又说出去了，正如我死党说，她们很讨厌，玩什么都不和她玩，连邻居也被她们戴上了“请无礼之徒来玩”的罪名，后来如果不是邻居的母亲大人教育了那几个人，后果不堪设想。

之后，我的“水龙头”是修好了，却又变得十分孤傲，与其把好朋友的秘密知道了要管好自己的“水龙头”，还不如不知

九年级作文 篇4

难忘最后的一个教师节。节日快乐，辛勤的老师们!烛光点燃了自己，照亮了别人。老师将笑容留给我们如蜡烛，牺牲自己。不足以，还不够。我想，老师应该太阳，普照大地上的花草，将光明送给万物。

教师节，这个圣神的节日，“太阳”的节日……

我、谢心怡和俞心媛正在绞尽脑汁地思考着如何制作一个表达祝福又实用的好东西。我突然“心生一计”，做一碗水果沙拉。说做就做。我们三儿就带着“资 产”跑去姐妹水果店买了一些水果。一个个小巧玲珑的水果，三双眼睛里充满了期待，三双小手里充满了跃跃欲试的感觉，三颗心里充满了无限的信心，三个人身上 充满了力量。开工!我与谢心怡一边思考，一边给小橘子“脱衣服”，弄得他直叫痒痒，生气了味道可不好了了呀。没有力量怎么能思考呢?说着，我把橘子兄弟扯 下来一片，放进嘴里，酸呀。这下，我这个策划人可有能量了。我就与俞心媛兴致勃勃的商量起来。不一会儿，便商量出了一个大概。我们连忙将苹果切成一条条 的，当做垫子。再在垫子上面铺上橘子肉后盖上一层果冻。恩，不错。在盖上水果皇后——猕猴桃。在水果皇后上面铺上了一排黄桃。不行，得尝尝。一字儿—— 甜!我吃 了一个后还想吃呢，开始老师的礼物，我哪敢动它三分呢?两个小时过去了，沙拉也做好了，问着味儿就想吃呢。

期待第二天的教师节，当我们送上礼物是，老师不免露出几分惊讶啊。看着老师满意的脸，我们也心满意足了啊。程岚的礼物很不错，是碗热腾腾的饺子，而且是自己亲手包的。老师也很高兴。

太阳，节日快乐，老师，节日快乐。教师节的祝福，就一句简简单单的话节日快乐，里面还包含着我们的心，最诚挚的祝福——老师教师节快乐!

九年级作文 篇5

《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，教材中常出现的修辞格还有借代、引用、反语等。对要求掌握的修辞格，首先要熟记其定义、理解其要点。中考重点考查的是比喻、拟人、排比、对偶四种修辞手法。

1.比喻：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。

不要把有“像”、“好像”的句子都看成比喻句。多数情况下，‘像“、“好象”、“仿佛”表示比喻，但是要注意以下几种情况不是比喻：

(3)表示例举。如：本次考试很多同学的进步很大，像张昊、李疏桐等等。

(4)表示想象。如：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

2.拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：使具体事物人格化，语言生动形象。

3.夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

4.排比：把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个以上的句子或成分排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。

5.对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

6.反复：为了强调某个意思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

7.设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

8.反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。

9.引用：引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。

10.借代：用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。

11.反语：用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

八种常用修辞的作用如下：比喻：表达更加生动、具体、形象，给人以深刻鲜明的印象。拟人：使事物人格化，语言更加生动形象。夸张：揭示事物的本质特征，烘托气氛，引起联想。排比：增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。对偶：整齐匀称，高度概括，富于音乐的节奏美。反复：突出思想，强调感情，增加节奏感。借代：形象突出，特点鲜明，引人联想。设问：提醒人们的注意，引起思考，突出某些内容。反问：加强语气，激发读者的感情，给读者留下深刻印象。八种常用修辞中，比喻、对偶、排比三种辞格是综合运用考查的重点，对它们的语言特点及应用规则，要牢固掌握。

1.给下列加点字注音。

1.根据拼音写出相应的汉字。

1.给下列加点字注音。

《陈毅市长》是为纪念上海解放三十周年而创作的，上演后反响强烈。人物原型：陈毅是久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家，中国人民解放军的创建者和之一，党和国家的卓越领导人，中华人民共和国开国元勋。

三、标号：引号(“”)、括号()、破折号(——)、省略号(……)、着重号(.)、连接号(-)、间隔号(.)

1、问号：第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。

3、顿号：大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。

6、引号：引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。

1、问号：

⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。(选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。)

例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢?b.你打算今天去呢，还是明天去呢?c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服?

⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。(倒装性的问句，问号也打在全句末。)

例：a.怎么了，你?b.这究竟是怎么回事呢，同志们?

⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。(特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。)

例：除了他能去，还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?

⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。(有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。)

例：a.我不知道他叫什么。b.谁都不知道他叫什么。c.让我们来看看这个评价是否恰当。d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。e.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。

2、感叹号：关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。(倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。)

九年级作文 篇6

暑假，是孩子们最快乐的时光。而对于14岁的郑新裕来说，暑假却意味着艰难生活的开始。

爸爸和妈妈离异了，郑新裕选择和妈妈生活。爸爸只承诺每月给他150元生活费，而妈妈下岗后一个月也只有150元补贴，加起来总共300元，能顶什么用呢?

妈妈一夜愁白了头，郑新裕也仿佛长大了，眼神写满了忧郁。

妈妈到处找工作，但总是带回令人沮丧的消息。这天，吃过晚饭，妈妈坐下来，定定地望着郑新裕，说：“孩子，开学你就升初三了，我们现在这么拮据，你将来还要上高中，上大学，这一大笔开支怎么来?”

郑新裕挠挠头发，为妈妈出主意，最后他们决定去卖西瓜。

第二天，郑新裕和妈妈起了个大早，赶到瓜果批发市场，租了一辆三轮车，装满西瓜，然后走上街头叫卖。

郑新裕平时最讨厌的就是小贩在院子里叫卖了，那些俗气的声音扰乱了他的清静，而现在，他却以小贩的身份来到一个陌生的院子。他四下张望，各个阳台上都晒着五颜六色的衣服，那阳台后面的房问里，是不是也有小主人讨厌他的叫卖声呢?想到这里，郑新裕胆怯了。他瞥了瞥妈妈，妈妈正红着脸，低着头。郑新裕心里一紧，妈妈又何尝叫卖过呢?于是他硬着头皮，大声喊道：“西瓜，甜哪，熟哪!机不可失，要买从速!”

“卖西瓜的，选一个好瓜送上来。”三楼阳台上的一个老婆婆指点着郑新裕说。

“好嘞!”他随即称了一只15斤重的大西瓜，吃力地抱上楼去。老婆婆将郑新裕迎进客厅，从冰箱里拿出一听雪碧递给他，怜爱地说：“喝吧，孩子!”

郑新裕很感动，但他并没有接过雪碧。他说：“谢谢奶奶!西瓜15斤，8毛一斤，一共12元。”老婆婆给了他一张20元钞票，说：“不用找了。”

“这，这怎么行?”

“哈哈哈……”里屋传来一阵银铃般的笑声，一个穿白色连衣裙的女孩走了出来。

“邓佳艺?”郑新裕一愣。

邓佳艺向老婆婆介绍说：“奶奶，这是我的同班同学郑新裕。”

郑新裕的脸涨得通红，恨不得找个洞钻下去。

就这样，郑新裕和妈妈开始了，沿街叫卖的生活。他盼望天气热一点，越热越好。他想起课文中的那个盼望天气越来越冷的卖炭翁，此刻，他感同身受。

每天晚上，郑新裕和妈妈在灯光下数着皱巴巴的毛票，才知道钱是多么的来之不易。他帮妈妈计算成本和利润，第一天赚了20.80元，第二天赚了22.50元，第三天赚了19.20元……妈妈笑着说：“照这样下去，一个月可以赚几百元呢!”

这一天，骄阳似火，空气燥热得仿佛划根火柴就能点着。马路上，妈妈拼命地踏着三轮车，腰弯得像一把弓。郑新裕使出吃奶的劲在后面推。今天是立秋，按习惯人们都要吃西瓜，所以，今天的瓜也比平时贵。他们指望卖个好价钱。

途中需要过一座桥。妈妈跳下车，用力往上拖，郑新裕则用双手拼命往上顶，他看见妈妈瘦弱的背影，汗水浸湿了她的衣衫。泪水和汗水模糊了他的双眼。

今天的西瓜果真好卖，来买的人络绎不绝，一车西瓜全部脱手，喜悦洋溢在二人的眉宁之间。

一阵晚风迎两吹来，郑新裕感到无比清新，他仿佛听到了希望的声音。

转眼问，暑假过去了，郑新裕成了初三(2)班的学生~金色的阳光透过窗户，照在郑新裕的脸上，像妈妈温柔的手轻轻地抚摸着他……

九年级作文 篇7

九年级用吉他作曲

一片落叶轻轻飘落在硕乐的头上。她闻了闻春天的花，摘下了头上的落叶。一些悲伤的人把目光投向了它。秋天的最后一片叶子脱落了。她环顾着绿色的景色，突然错过了家乡的春天。我不知道她家乡的花是怎么开的。奶奶还会坐在花丛下看书吗？想到这，硕乐带着一种不知道是什么滋味的感觉坐在旁边的长椅上，低头调试吉他。

硕乐是吉他手，每天晚上都要在最忙的时候表演。白天有空的时候，他喜欢在公园里玩耍和唱歌。和所有在酒吧混的歌手一样，硕乐也有自己的小音乐圈，他的哥们隔三差五就聚一聚，对硕乐来说是很大的安慰。

但是心里总少了点什么。缺什么？朔乐不敢说，像一个没人知道的秘密，他自己也不敢暴露。硕乐摇摇头，决定安心弹吉他。他唱着说:这几年有很多悲欢离合。接下来的一句话又随风飘散，朔乐闭上了眼睛，一种渐行渐远的感觉在他心里深深酝酿。离家很久，一个人总想有根。“青春就像一条奔流的河流，说再见已经来不及了……”硕乐回忆着放学后路边昏暗的灯光，学生们围着他团团转。他的耳朵里总是充满了各种声调的家乡话。毫无疑问，他的吉他。流浪的人们站在小小的浮土上，唱着流浪的歌。好好笑的一幕，硕乐苦笑了一下，“你现在在哪里，当时陪我的人……”这根本不是他家，硕乐擤了擤鼻涕，天渐渐黑了，冷了。

滴滴滴，手机响了。原来是阿飞发来的消息:“小硕，BLUE，快来看7:30的比赛。”硕乐赶紧收拾自己的东西。他拿着吉他，就像一个拿着剑的战士。在这个城市里，人们总是需要一些可以牢牢插在土地上的东西，这是生存的种子。硕乐明白这个道理。离开家，离开家，只是梦想的代价。他不害怕。他留胡子的下巴好硬，心和吉他都很温暖。虽然酸，但总会流血。

一辆101开走了，硕乐和他的吉他坐在公交车上，淡然的看着窗外似乎永远也看不完的风景，掺杂着一点杂七杂八的心情，感觉又累又开心。

九年级作文 篇8

是谁在花季里走过，盛开了花朵?是谁青春里停留，拨动了情锁?又是谁在沧桑中邂逅，演绎了传说?——题记

当那古老的宅院褪去了光芒，当那迎亲的笙乐在你的耳际中徜徉，当你将最后一点希望燃烧在火光中，你依旧那么坚强，只是浮华洗礼后，满是心伤。

行走在高处，你早已习惯了孤独。“冷月葬花魂”，这才是你的本色吧，你也曾想挣脱这束缚。怎奈，你就是一颗冰山下的火种，可以浴火重生，但你骨子里的那份孤傲，却总是被排斥在尘世之外。一句话直指你的生死，又有谁解你的无奈?

“花谢花飞花满天，花消香断有谁怜?”一本《红楼》，倾述了那个时代的悲哀。悲哀中你的风采独在。你有你的骄傲，不容亵渎的骄傲，一世繁华的今天，依旧让人心醉。

美人泪，杯中酒。一次次看见你哭泣，一次次看见你拭去泪水，而后崛起。世故的风雨击打着你那份饱受磨砺的勇气，但你坚持着，为自己。你就是你，万物只能作为比拟，却无法真正替代你的点滴。

宝黛的故事或许注定是个悲剧，但你已然倾尽全力。当你成为葬花的主角，当悲伤与绝望荡漾在你憔悴的容颜上，当故事的结局定格为历史，不容质疑。你还是当初的模样，从容和淡然。你用你的执着向封建的年代提出抗议，你用你的追求向黑暗的社会寻问真理。

的确，你终究没能迈过荣国府那面冰冷的高墙，只能默默观望。有人说，“你败了。”或许吧，挣扎不出这牢墙恍若空虚一场，但我知道，你虽败犹荣。你自我的活着，孤芳自赏，低调又怎样?大观园里，你用款款的泪水点缀了一地铿锵。你美得让人心碎。

青葱岁月，以恣意的姿态流过百个年头。伊人唯美的在沧桑中华丽转身，却来不及停留，一瞬定格为永恒。斯人已逝，芳华永驻。你孤独了一辈子，也悲怆了一辈子。而现在，你总该笑了吧，回眸，不再是不解与诋毁，你可以安心的做你自己了。放浪的天涯，爱恨离别，与你那淡淡的忧伤一起湮灭……

红楼的故事中有个你，你是那么地渴望逃离这孤单的世道，寻觅属于自己的角落，明知宿命如此，你抗争依旧。黛玉啊，在我心中有个你，心中的你，最美丽。

花季，她寻寻觅觅;青春，她倾其努力;沧桑，她用无谓与坚强诠释了生命的意义，那么的，美丽。——后记

九年级作文 篇9

太爷是个老中医，家中总是堆满了各种各样的草药。我总喜欢端着凳子，在一旁静静地看太爷磨药熬汤。当那一缕苦涩的药味弥漫着整个屋子时，我的心都醉了。

小时候，常在药铺里玩耍。高大结实的柜台，黑褐色的漆面，发黄陈旧的标签，便是这药铺的全部风景。一杆小称，一双巧手，在沉重的深褐色的药气中穿梭不歇，这大概便是太爷的活动。他嘴角微扬，也许畅想着在遥远的山中，是不是有人温柔地采摘着草药，然后晾晒、整理。他也经常像变戏法似的将一两片甘草萦绕于舌间，仿佛在这苦涩的药中，他已体会出了生活的甘甜。

那时候的我并不理解太爷的行为，只是隐约记得那一碗褐色的药汤里夹杂着太爷佝偻的背影和从那药罐里冒出的气味，还有不断舔舐着药罐底部的蓝色火焰都一一定格在时光碎片里。那时太爷总会端着一个白瓷碗，手里拿着两块冰糖，笑眯眯地递到我面前，说：“良药苦口利于病，多喝这些药可以强身健体。”我却受不住那药气的“侵害”，常捏着自己的鼻子，忍着气喝下去，一口苦水瞬间充斥着我的口腔，可真谓是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。有时候我却会任性地将药碗打翻，想当年，让太爷操了多少心。

在药铺中只能靠看书来消磨时光，于是我便从太爷的草药书中认识了许多美妙的名字，有白芷、半夏、紫宛，青黛……太爷不厌其烦地为我讲解它们的药效。我常想它们前世一定是温婉卓越的女子，然后化作这草药给病人以最大的安抚，要不怎么会有如此动人的名字。《红楼梦》里林黛玉怜爱的身影，也许只有药香味衬托才楚楚动人吧。夏喝香薰解暑，冬喝冰糖燕窝……氤氲中的潇湘馆才显得如此与众不同。

长大后，曾和太爷一起去乡间采药，一路上春和景明，或是淫雨霏霏。背着背篓的太爷，专注地捻着一颗颗草药细细地品味着它们的气味。回来的路上，那些大大小小的药铺见到太爷得意的劲头，至今难忘。

原来，这样的草药香，仿佛是一种特殊的旋律，散落在城市和乡间的每一个角落，给童年的我带来了欢乐与健康。儿时的问题也迎刃而解。

苦涩的药香，早已成为我心中香醇的余味与芬芳。它伴随着太爷的爱，细致棉软，浸透着我的人生。如今想起来心里依旧如往日一般，苦涩并甘甜着。

春雨九年级作文

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春雨九年级作文 篇1

春雨娃娃，从早晨开始，淅淅沥沥已经在人间玩了许久，可它们丝毫没有暂停之意，只是一个个着急地呼朋唤友快活地蹦跳着……

正闲来无聊的我却被这些调皮可爱的小精灵吸引住了——

春雨娃娃虽然没有张开“降落伞”，却稳稳当当地空降在了各自的“目的地”上。看，雨滴像一个个贪玩的小孩儿，在树叶上“上窜下跳”，咧着嘴玩滑滑梯，从这片树叶“溜”到那片树叶的怀抱中，美滋滋地为树叶哥哥“搓搓澡”，可最后竟急得没刹住车，跟着众多“亲朋好友”滑到了水洼中，化为水中一顶晶莹的“水晶皇冠”，玲珑剔透。可有的冲劲儿不够大，但也毫不气馁，在水洼中转起了呼啦圈……

看着春雨娃娃如此欢快地在空中，在花草上，在树叶上舞蹈嬉戏着，我情不自禁地突发奇想——雨中漫步。

我撑着一把透明的伞，来到一条僻静的小路上，安静地在雨中漫步。雨中漫步，是一种独特的享受。

越来越多的春雨娃娃集结到了人间，下得越来越大。一个个春雨娃娃晃动着脑袋，在雨伞的“幕布”上“蠕动”着，“啪嗒啪嗒”滚落到了水洼中……

春雨娃娃，突然开起了“音乐会”，如一串此起彼伏的音符，似千万根魔指，像千万条琴弦，演奏出春的乐曲。你听——

“哒哒”，这是春雨娃娃在和屋顶齐鸣的节奏;“沙沙”，这是春雨娃娃在空中与伙伴们嬉笑之声;“噼里啪啦”这是春雨娃娃和它的“劲敌”——伞的抗争之声……这些声音因合作伙伴不同，情调各异。但，雨色一样美丽，雨声一样动听……

如雾一般的春雨，似烟一样的春雨，同纱一样的春雨，给远处的高楼、大山笼罩上了一层密密的“雨帘”，让人感觉无比梦幻……

此时，我干脆丢了伞，在雨雾中奔跑，激起朵朵水花向上飞扬，春雨娃娃便在此刻“见缝插针”投入到了衣服的“胸怀”中。即使衣服经过了春雨娃娃的“洗礼”，但我仍不过瘾，就张开双手去捕捉春雨娃娃，可它们实在是太机灵，趁我不注意时，竟钻入了我的脖子里，浸润我“咯咯”的笑声……

就这样，我，春雨娃娃，一直在笑声中玩耍着，直到很久……

春雨九年级作文 篇2

春雨的脚步又一次悄悄地接近了我们，它淅沥淅沥地下着，是那样的温柔，好像故意轻轻地惦着脚步一样，默默地落在地上，它是春的精灵。

当小草度过漫漫长冬，迎接春天，迎接新生的时候，它便来了。它像牛毛一样细，丝绸一样的软，轻轻抚摸着小草的嫩芽，使小草渐渐地生长了起来，使小草那新绿的颜色青得逼人眼。当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。

当大树接收这春的洗礼的时候，便脱去了破旧的冬大衣，换上了富有生气的绿装，大树渐渐地伸展开臂膀，生长出许许多多嫩枝，荡漾出陶醉的笑意。当春雨看到这一切时，便欣然地笑了。

小麦捱过严冬，也争先向天空伸展，吮吸着春的雨露。喝足了，便轻轻地摇晃着自己细小的身体，让雨滴落在身上每一个部位，滋润着自己的皮肤。当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。

冬眠的小动物，也在熟睡之后苏醒过来，蹦蹦跳跳地离开了冬眠的房子，让温柔的春雨冲刷一下自己的身体，小青蛙跳入春雨汇成的小溪，自由自在地在水里面翻了两个滚，又跳到岸上来，高兴地叫了起来。春雨看到这一切，又一次高兴地笑了。

这时，我走出屋子，将雨伞扔到地上，亲自来感受一下春雨的气息。春雨，你到底是什么呢？是天上的仙女的眼泪？我伸出双手，接住雨滴，企图留住它，但是失败了，它还是从我的指缝之间流了下来，落在地上，不见了。

春雨它到底是去了哪里？它们有的被花草树木吸收，为花草们提供了活力，有的消融在土地里面，滋润了干渴的土地。有的则给小麦新生。

忽然，我明白了一些道理。春雨一直在用自己的形式奉献着自己：滋润大地；给小草新生的活力；使小麦得以生长。春雨因为这样，有的不能流入他们向往的大海，可是他们并没有觉得委屈，也没有大肆宣扬他们功劳的伟大，而是默默地，毫不保留地，将自己奉献给春天，奉献给这个世界。这时，一些雨滴轻快地落到地面，快乐地消融在土地里面

春雨九年级作文 篇3

早上起来早锻，下楼一看，地面微微有些湿斑，下雨了。细细的雨丝，微微有些清凉，我没有停下，在雨中小跑，过了马路，沿着昭阳实小东边的小巷朝南跑去，到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上砖铺的路已是湿漉漉的，那石块砌成的走廊更是水湿一片了。

雨毛毛沙沙，锻炼的人们少了些，三三两两在圩堤上来回走。有的甩着胳膊，跨着大步;有的在跑着小步，碎碎地向前;不过平时在这压腿扭脖子的少了些。

两个年轻的少女，踏着步在小跑，头上的马尾巴一甩一跳、一甩一跳，额头前发际上似乎有股雨雾，碎碎的有些晶亮。女孩子一路轻松活泼，说说笑笑，一个腰间还带个MP3放着音乐。跑热了，其中一少女，还把褂子扎在腰间，象摆动的小裙曳，更显得摇曳生姿了。

有人把上衣挂在走廊边的一个秃枝桠上，孤零零地垂在那儿，似个靠着树的沉思者。

堤岸边上的杨树已冒出细细的黄黄的叶子，轻轻地垂在岸边，有些微风，想舒展舞姿却又有种慵慵懒懒的春困。

河面的行驶的大铁船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛沙子连成一片，有股雾气，朝远处看去是烟波波渺渺了。

对岸的房屋，公路及两边的树木都笼罩上一层水气了，是一幅水墨的烟雨水乡图，湿润润的感觉。远处是渺渺中黑土地和那黑土地上麦苗和青菜，水雾一片。

雨渐渐大了，滴滴塔塔，树叶湿漉漉的，水洗过了，碧你的眼了。从树叶上冲刷的水珠，在叶子上一滚，拍又滚到地上了。河面也升起了水花，灿然一现，接连不断，一片都是无色的芬芳。

那边，有人打着伞在穿行，滴滴塔塔水润润的味道。

好雨知时节，当春乃发生，随见潜入夜，润物细无声。耳边听见昭阳实小传来稚嫩的读书声。

的人

春雨九年级作文 篇4

“沙沙沙……”，春雨姑娘悄悄地将无数雨娃娃撒向大地，扫去了大地母亲身上的灰尘;灌浇了花草树木，为它们冲了一个清爽的澡;小鱼的家里又多了些朋友，游得更加欢畅……。。

梦中醒来，窗外已经不知何时下起了毛毛细雨，却听不到一点点声音，似乎什么都没有发生一样，真是“润物细无声”呀!

虽然春天已经到来，但仍有着丝丝寒意。有些草木在凉风的吹拂下，似乎在有住的发抖，“好冷呀……”，这时，春雨降临，给它们洗一个温暖的“热水澡”，它们舒服极了，可真不愧是“春雨润如酥”呀!

一些快要干枯死亡的植物十分口渴，它们是多么想喝到一口水呀。在它们个个口干舌燥的时候，春雨姑娘将自己随身带的甘甜雨露撒向大地，喝足了水的植物个个精神饱满，兴奋的说“谢谢春雨姑娘，谢谢春雨姑娘!”春雨姑娘看到他们高兴的样子，会心的笑了，真是“春雨贵如油”呀!

看着窗外的春雨姑娘在帮助他人，阳台上的植物也不由得开心的笑了。它们挺直了腰板，变得更绿，更繁茂了，都为春雨姑娘那默默无闻的精神感动。

不大一会儿，春姑娘便悄然的离去了。天空、大地在春雨姑娘淅淅沥沥的浇灌下，逐渐明朗清晰起来，空气分外清鲜，闻不到那浓浓的汽车排放物的味道，闻不到那重重的烧烤垃圾味，闻到了如花朵芬芳的香味儿。

天空湿漉漉的，十分潮湿，我想燕子也该飞回来了吧，享受这春雨带来的无边的春的气息。

春雨悄悄的来了，默默的为大地和人们做了无数好事，但走时却悄然的不留一点声音…。。我不明白，为什么春雨做了好事却不要回报呢?哦，原来，春雨就像这“雷锋月”里一名默默无闻、无私奉献的战士，我也要学习春雨，做一个雷锋式的好少年。

春雨九年级作文 篇5

春天的雨，无声无息地来到人间。

滴答，滴答，春雨像欢快的姑娘唱着甜蜜的歌声踏进平静的小溪，小溪一下子有了一圈一圈的波纹。小溪里的小鱼、小虾们还以为有人给它们喂食呢！

春雨是一位神奇的画家。他来到了树林里，给光秃秃的小树画上了一片又一片嫩绿的树叶。树林里一下子变得生机勃勃。

春雨是一位妙手回春的神医。草原里原本枯萎的小草，吃了春雨医生的“灵丹妙药”后，徐徐地变绿了。

春雨又是一个给大地带来生机的精灵。他来到花园中，为花儿换上了五彩缤纷的新装。花儿洋溢着灿烂的笑容，发出清新的香味，迎来了无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春雨是位爱美的化妆师，她给柳树姐姐洗澡梳妆。柳树姐姐瞬间变得美丽动人，光彩夺目。

春雨又是一位神奇的魔术师，他能变出很多神奇的东西。聪明的我们，一起去找找吧！

春雨九年级作文 篇6

“沙沙沙...... ”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我走出屋子，瞧，那雨丝像牛毛般的轻，想针尖儿似的细，密密地交织在一起，向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙的笼罩着大地，滋润着万物。

牛毛似的雨丝轻柔地洒落在花朵上，花儿开心地笑了。那红的、黄的、白的、紫的、各色各样的花，开得更加鲜艳。她们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。

屋顶上笼罩着一层薄烟。雨，还在轻轻地飘洒。我仿佛看到了田野里的麦苗、菜花正在大口大口地吮吸这春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿，菜花开得更鲜更艳。农民伯伯这时一定高兴得眉开眼笑，今年又是个丰收年！啊，这可真是“春雨贵如油”呀！雨渐渐停了。我走到阳台上，一阵清新的空气扑面而来，接着，一个绿色世界映入我的眼帘。一草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站在那儿，细叶上湿漉漉的。小树吐出了嫩芽，微风中，她们好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。她们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。再瞧，路上的人们，一个个笑容满面，兴致勃勃，也许是春雨甜到了心坎儿里......

看着，想着，我不禁低低地吟起了杜甫名诗：好雨知时节。当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声......

九年级作文400字

现在全民都进入了写作时代，练习写作文能够提高我们自身的思维能力，一篇好作文起码要做好和读者共情。如何让自己的作文眼前一亮呢？以下内容是小编特地整理的“九年级作文400字”，不妨参考一下。希望你喜欢！

九年级作文 篇1

无论在什么地方，我们的思绪总是不能困在一个牢笼，我们的思绪要跟着宇宙进行好，想要去到很远的地方。在夜空下每一颗星星都是那么的闪耀，每一颗陨石都有属于自己的轨迹，而我们的人生也是如此，我们不能局限于当前，而是要走出去，在路上。

在小学的时候，其实我对于读书来说是一件非常痛苦的事情，尤其是写作文。那时候我不敢写下任何一个，是因为我觉得每个字都是错的，虽然每个字我都看得懂，但是连贯成一句话之后就各语言的表达就不是很充分。

在这种懵懂无知的情况下我的作文成绩直线下滑，我知道我自己的错在哪里，但是我又不敢走出去，不敢去练习。虽然家里的长辈跟老师都说过，我也问过我的情况，我也知道自己的缺点在哪里，但是我就是静不下心来认真的学习。

直到有一天，由于在学校被老师逼得写作业之后，我无论如何都得写出一篇满意的作文，所以在那种情况下我认真的思考和总结了以前的错误和经验。通过一个小时的努力，我终于把一篇完美的作文。在那一刻我感觉到非常的快乐和自信，我在那一刻终于明白了为什么我的语文成绩一直在在下降，我不敢走出去，不敢在路上。

我一直不敢踏出我的涉及领域以外的东西，我不敢去追求自己不喜欢的东西，所以我不喜欢作文，我就不敢去尝试喜欢。当我真的踏出去以后才发现原来写作文其实并没有想象中那么难，只要我们坚持的每天去写一些身边的人或者事物，以及写自己的一些固执，那么迟早有一天我们也能够下笔，如有神的写出一篇优美的作文。

所以我们一定不能空想，而是要行动起来。无论做什么事情，我们一定不能只凭空想象，而是要拿出实际的行动，如果你想写好作文，那么就认认真真的去把作文写出来，如果你想读好书，那就认认真真的把书本的理念知识弄懂，只有当我们行动起来走在路上以后才能真正的把目的完成。

九年级作文 篇2

回忆起老家的春节，真是三天三夜也说不完啊!

街上的人行色匆匆，大包小包地往家里提，小贩们也挂出了红红的春联和福字……“年”的脚步又响起来了。

过年前夕，许多人都十分忙。许多去外地打工的人都带着大包小包的年货，向家走去。

在我们老家东北，除夕晚上辞旧迎新，一定要吃饺子，在众多的饺子中只包上几只带有硬币的(现在人们讲究卫生，就用花生或其他果仁来代替。)，谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运，有吉祥之意。除夕要点长寿灯，彻夜通明。除夕一直到正月十五元宵节，每家每户都要挂红灯笼，到了晚上就要点亮灯笼，而且要点一晚上，不能关灯，意味着益寿延年，香火不断。

初一的一大早我就被鞭炮声吵醒了。鞭炮四响,礼花冲天,大家的欢声笑语增添了过年的气氛.本是冷清的街道变得热闹,传统的春节就这样年复一年,一代人传一代人的延续着,灯火通明的居民区家家户户贴上了春联,请来了门神和财神以求全家人幸福安康,也寄予了新年的希望。在我们东北，上了年纪的老人都有这样一个说法，大年初一、初二这两天不扫地，就是不愿将好运气、财气扫走。所以只有等着到了初三才可以扫地。

正月不剪头。大年初一到农历二月初一之前不能剪头，如果剪头会克(死)舅舅，没有人会在正月里剪头。“二月二，龙抬头”这表示着二月初二这天人们剪头会很吉利，所以在这一天很多人都会争相剪头，讨吉利。

九年级作文 篇3

我的家乡在镇里一个美丽的小村庄里，那里虽然没有泰山那样雄伟的山峦，也没有香山那样似火的枫叶，但她有令人向往的美丽风景。

从县城去家乡是一条柏油马路，道路两旁密密麻麻地开满了一朵朵五颜六色的小野花，散发出迷人的'芳香。小野花的后面，长着一片片茂密的松树林，松树林的松树枝繁叶茂、四季常青。

松树林旁边，是一片连着一片金灿灿的稻田，稻子成熟了，沉甸甸地低下了头，秋风徐徐吹过，稻子翻起层层波浪，稻田顿时成了金色的海洋，美丽极了。果园里，那满枝满树的梨，黄澄澄地让人看一眼就会流口水；水灵灵的是葡萄，大串大串的挂满了架子，摘一颗放进最里，酸溜溜，甜丝丝的。

一条弯弯的小河像乳白色的绶带从田野流过，小河上有座小桥，从桥上往下看，河水清澈见底，河底的沙子、石块都清晰可见。河里的水川流不息，“哗啦哗啦”的流水声，好像在演奏一曲优美的交响乐，听了使人心旷神怡。

小村庄的周围，生长着茂密的竹林，竹子的叶子呈椭圆形，又瘦又长，绿绿的叶子是那样的鲜嫩，蒙蒙的雾水洒在竹叶上便成了一颗颗滚动的珍珠，那竹叶显得青翠欲滴，又犹如一把把用翡翠制成的小碧剑。一缕缕微风拂过，使这里的空气变得更清新和芬芳，竹林发出沙沙的微响，像少女的低低絮语，十分好看。

我的家乡真美啊，我爱我的家乡！

九年级作文 篇4

我只是想写点什么东西，一些关于生活，又关于人生的东西。

不知为什么想写这个，大概是我真的没什么灵感了吧！名字，我的名字，只不过是我的代号罢了，我也可以叫；小猫，小狗，甚至其它只要在人事间所能叫出的，那么都可以称为我的名字。而把这个虚壳摘掉以后，我还是我，没有任何改变。名字，一个无实的代号，而我想要的，只是真实的我，本性的真实。仅此而已。

无意间看到这句话；这个时间既有真善美，又有假恶丑。是呀，在世界上，有这么多得人，每个人都有自己的思想。亦是百态，有好的，有坏的.。有美的，也有恶的。无坏亦无好，无恶亦无美。人事百态，谁能染尘埃。

人有人语，蛇有蛇语，鸟有鸟语。用来表达自己内心所想的声音亦是语言。是虚伪或是真实，是谎言或是实话。皆都为心中所想。而我，则宁选择真实，不选择华丽的外表。因为，简单的东西反而最真实。

美所无处不在，惟有真实简单最美。我要简单快乐。

无题不止原于生活，而原与人生。无题皆是有题，有题皆是无题。

原谅我贫乏简单而杂乱的字眼，我只是想记一些东西。

九年级作文 篇5

胸口又开始传来了痛感，

由内向外由微至宏仿佛不会消散.

眼中的影像开始渐渐地模糊，

耳中的声音开始愈发地杂乱.

或许不能说是开始,

因为从始至终甚至已经成为了习惯，

习惯摸索着行进，

因为操控不了失控的感官.

已经不再相信自己不再信任这个世界，

迷茫时学会了凭空预感，

预感着诸多的不安，

在不安中开始了慌乱，

慌乱着一个人时的孤单,

孤单了属于自己的阴暗.

每个人都在等待着生命中一次次的逆转,

逆转来时却又不懂如何转换.

对于拥有的陪伴以及那些温暖,

害怕终究会有一个决断，

害怕会失去会需要归还.

看吧,

自己又开始了不安.

对于过去的一年里,

唯一留下的遗憾,

是忘了有过什么遗憾.

那么其实我想说的是,

即使内心平复不了地**,

但对于给你的爱不会因此而简短.

九年级作文 篇6

往兮，逝兮，十六余年如一日。

变兮，忆兮，母爱如茶芳香在。

几度踌躇，几度徘徊。差别油然而生。 ——题记

夜，黑的那么美丽，有人欢笑有人在哭泣，封尘的记忆，残留着邂逅的美丽，辗转反侧的我，失眠在夜里……

“妈，你听到吗，女儿在叫你啊。”

“妈，每当看着别家孩子回到家里时，拥抱母亲，依偎在母亲的怀里撒撒娇，母亲就会用那厚实的巧手抚摸女儿的额头，我是那么的羡慕啊。”

“但我又能怎样只有转身跑回萧条孤凉的家里，蜷伏在被窝里痛苦，在寂寞的角落独自一人默默承受这一切。

一切的事物，季节的变迁，却早已物是人非，一叶滑落，了无痕迹，只有那可怜的大树想去挽留。

曾忆，雨中彷徨，落寞的背影，斩开一切的束缚，只为有一天一切都完善，追忆，雨中狂舞，孤单的影子，埋葬一切的情感，只为有一天能够回到原点。

“妈，有时我真的很妒忌别人的拥有，我渴望，我追求，希望妈妈快点回来。”

“为什么同样一份简单的爱，别人那么的温馨，而我却每天忍痛殇而过呢”

我不解，我更希望重新得到那份朴素无华的爱。

夜，昏黄。爱，徜徉。

欲扬的雨丝，我愿驻步伏下去聆听那精灵般曼妙懂得脚步，我要拥有雨滴，请你们尽情打落我身上吧，我只求重新得到我的母亲。

抬头，仰望，天际，我发现，雨是这样的洒脱……

拾忆，追寻，天边，永远属于我的那份爱。

只有这样，我的爱才不会与他人的爱有差别。

九年级作文 篇7

九年级语文同步作文

九年级语文同步作文

啊，一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临了。苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝润湿了山，润湿了树，润湿了房上的炊烟，也润湿了人们的心田。

我倚在窗前，接受春雨的爱抚。凉丝丝的雨中散发出泥土的清香。啊，真好，新年竟是在这场春雨的洗礼中到来的。

窗台上那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，一个小小的、包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它们，噢，岂止是这一枝玫瑰呢?看，远处，近处，满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴望还是企慕，我真想，真想拥抱这无边的“绿”，这笼罩于濛濛春雨中的“绿”。

透过雨幕，我看到那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们沐浴在春雨下，轻快地走向自己的岗位，开始了这一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来了“绿”的遐想……

下吧，春雨，大自然将因你而充满生机;下吧，春雨，你可知道，我们曾怎样急切地呼唤过你……。

九年级作文 篇8

楠夏与茜月约好，周六下午一点到学校门口会面，然后俩人去操场上一起疯玩。

星期六，早晨还是艳阳高照，可到了小中午却电闪雷鸣，一道道惨白的闪电划过天空，那刺眼的白，白得令人胆颤，令人心惊。闪电过后，跟着传来接二连三的响雷，震耳欲聋，雷声过后耳朵里还嗡嗡地响着，什么都听不清。

人们都说，响雷过后必是大雨。当雷公公终于极不情愿地放下鼓棒，倒在床上休息时，雨婆婆就迫不及待地拎起她的喷水壶，在天地间绣出了一大幅巨大的雨帘，把楠夏家的窗户冲洗得干干净净。

楠夏望着窗外雨中模糊的景色，听着外面雨打窗台“滴滴答答”的声音，心想：雨下的这么大，茜月的妈妈肯定不会允许茜月在这么个下雨天来学校的，就是茜月的妈妈答应了，在这雨天里又能玩些什么呢?跳皮筋?踢毽子?躲猫猫?女孩子玩的游戏通通不好玩。唉，算了吧，还是继续窝在床上吧!

楠夏想到这儿，真的心安理得地趴在床上，享受着这雨天的懒散和轻松。

其实在这之前，楠夏也不是没有经过思想斗争的，可是听到窗外“噼噼啪啪”像炒豆子似的雨声，楠夏的心也就平静了下来，那窗玻璃上来不及往下淌的雨水浇灭了楠夏心中刚刚升腾起的一点点愧疚。

雨声中，楠夏安心地睡着了。

可楠夏并不知道，就在她没心没肺地酣睡时，有一个女孩正打着伞站在大雨中焦急地在等待着她。

第二天，楠夏跟往常一样来到学校。

细心地楠夏发现，一向嗓音甜美的茜月不知咋的变得声音沙哑了，而且更让楠夏奇怪的是，茜月总是有意无意地躲避楠夏的视线。

终于在一天下午放学，楠夏追上了茜月。

“为什么总是躲避我?”楠夏单刀直入。“为什么?这应该问你自己!”茜月的神情显得特别激动，“你知不知道……那天下午，我一直在等你……”

“等……等我……”楠夏语无伦次。

看着茜月幽怨的眼神，楠夏的心中一阵愧疚，想起茜月在雨中焦急等待的情景，不争气的眼泪霎时模糊了自己的双眼。

看着楠夏那流泪的可怜样儿，茜月并没有丝毫感动，她甩起长发，转过身去，坚定地一步一步地向前走，直到在楠夏的眼睛里变成了一个小黑点，慢慢消失。

友情，需要我们用心地去呵护，去浇灌，别因为自己一时的疏忽而慢待它。

九年级作文 篇9

【典型例题】

假如你所在的城市正在创建“国家级卫生城市”,作为该城市的一员,你会有许多感触和想法。请以“How to set up a national healthy city? ”为题,根据所给提示写一篇80-100个单词的英语短文。

【优秀范文】

How to set up a national healthy city?

Our city is trying to set up a national healthy city. As a member of the city, I think we should obey the rules.

We can’t throw rubbish here and there. We can’t talk loudly in public, such as in the library or in the museum. We can’t spit and smoke in public as well. When we are on the bus, we should give our seats to the old and children, as well as some women with babies in their arms.

During our daily lives, we should be polite to others. And we should obey the traffic rules. Remember to stop when the traffic light is red. We must go across the road when the traffic light is green. Finally, we should also turn off the lights before we leave the room.

I’m sure our city will become more and more beautiful as long as we all try our best to do something for it!

九年级作文 篇10

我的外公也算是读过书的知识分子，虽然也就是一初中生，但在他们那个年代，别说初中生了，就连小学生也算是希奇的了。

在我眼里，外公是一个极其迂腐的人，说白了，就跟孔乙已没两样，成天摆着读书人的架子，我也总受他那“文人”的教育。其实，我早就对他的不满了，什么歪道理嘛！一个糟老头子还能吐出“象牙”么？

外公总是向我炫耀他那光辉的陈年往事。

“想当年，你外公我这个有文化的青年，在那个狼吞虎咽的世界里拼搏。”“狼吞虎咽”我笑了，本想纠正他的，又怕他出丑，于是就忍住了。

“那是饱经风霜哪，后来终于找到了一个发财之路——卖米，嘿嘿，本人那时可是当地富翁，可没让你妈饿饭呵！”

“可我怎么老听妈妈说，你们每天都牛皮菜呢！”

“额——额——那时候，可不分什么好与坏，只要能填饱肚子就行了”，他显得有些紧张，于是我便不再追问下去了。

“外公，你是怎么接我外婆的啊？”一天我不经意地问。

“这个嘛。想当年你外公我真是英俊潇洒，你外婆死打烂缠，硬是要嫁给我。这婆娘，成天缠着我，也只好答应她了。”看着他那神采飞杨的样子，我有些不相信了，取笑他说：“那为什么外婆骂您，您还不敢还口呢？”

“这个——这个——去！我这里不跟莫得文化的人计较。”刚说完，就听见屋里传来一阵轰雷声“老头子，快过来切菜，听到没有？”“哦！哦！来勒！”外公都顾不及跟我吹牛，赶忙进了厨房。“真是孔乙已二代啊！”我悄悄地在外公背后说。

不过啊，听外人说，外公他为人还挺正直，挺乐于助人的。。就说隔壁家的张奶奶吧，在一个人在家里，孤苦伶仃的，手脚又不麻利，外公经常拿些鸡蛋什么的去外看她，说这样可以让张奶奶感到不孤单。

可不知为什么，尽管这样，我对外公的“偏见”还是不会消失。因为，每当外婆准备给我买零食时，他总拦着，说了一大堆“歪道理”，害得我不能吃上，我心里可记恨着他呢！最气的是，他老喜欢把我的“丑事”全抖给我妈，有时还添油加醋的，害得我免不了被一顿臭骂。有天，我突然火山爆发。

“你能不能不这样啊！”

“你说的是什么话，外公可是为你好来着！”

“这叫好？”我真的情绪激动了，外公哽咽一声，问道：“你吃饭没啊？”

“你说呢？妈他们出去了，我要读书，叫我在你这吃饭呐！”

“你这孩子，为什么不早说，我都吃过了，你外婆又不在，真是的！”。

我啥也说，只是眨了眨眼睛。只见外公扎起袖子，拴上围裙，给我煮起鸡蛋来，平时，我是最讨厌吃鸡蛋的，一提到，我就心里不爽。

“香喷喷的鸡蛋来喽！快坐下吃啊！”

“我——我没筷子啊！”

“哦！瞧我这老糊涂”，外公连忙去抽了两根筷子来，放在了碗上，“吃吧！快趁热吃吧！”

“哦”我看了看外公，再看了看碗里的鸡蛋，小心翼翼地拿起筷子，再来夹起鸡蛋，将它一分为二，慢慢地送入口中。

“好吃！好吃！”我边吃边笑边说。

从那以后，我便改变了对外公的“不良看法”，说来说去，这只不过是我不懂事，不能理解外公对我的爱罢了，真后悔那时的愚昧无知啊！

九年级作文 篇11

中午，我走行在从我家通往富友家园的这条小巷上。一早晨半阴着的天空这会儿却露出了一缕阳光。巷子的尽头便是富友的正门。那里是这条巷的盲端，并无以外的路通往别处。总体有两百米远近。极目望去，却见三层楼高的门柱斜倚着一架长梯子，一个五十岁的保安趴在上面，咣咣地往水泥上钉钉子。地下另站着几个五十岁或六十岁上下的保安，仰着头做指点状。

我所以要走到富友家园去，只因为我家这边超市鸡蛋卖四块二；而里面的那家卖四块六――那家的鸡蛋走得快，比我家这边的新鲜。

小巷的最窄段，仅容得下一辆车通过。与早晚高峰堵车的场面相比，此刻则显得冷冷清清。这个月新铺上的柏油，抚平了多年以来的坑洼，却只铺到距离富友门前一百米的地方。四溢的生活污水由原来的坑洼之处搬家到了富友门前。污水来源于小巷两旁的棚户区。此刻破败的墙壁上早已被涂上了七扭八歪的“拆”字，多时不见有人出没。本自以为国庆之前便会被夷为平地。但是，如今这四溢的生活污水表明了他们中还有人在与政府讨价。

两个汉子同骑了一辆电动车从旁经过。只听前面一人对后面的高声“阐述”道：“……有漂亮的我就‘上’；有好东西我就吃……”我斜视了一眼，说话的那汉子此刻的神情，仿佛要杀人。

一旁的中学也是要拆迁的。此刻很安静，想必里面的孩子们正在专心于读书。

此刻，我看到富友的正门上方已经高高地挂起了一段红色条幅，

写道：

“明德物业祝全体业主中秋节快乐”

九年级作文600字

创作是增强个人思路明晰和逻辑通顺技能的行之有效之一，写作是锤炼我们思虑表达才能的妙选渠道。写优秀作文的要素除了多观察、多动手写之外，我们在写作文时还应当留神哪些方面？此文内容仅供您参考。

九年级作文【篇1】

哪怕生活多么忙乱，情绪多么紧张，我们也不能忘记将我们的嘴角微微上扬，对一朵花，一棵草，一本书露出你纯正的微笑。

小时候，喜欢在玩累的时候躺在草丛中，将双手搭在脑后，呆呆地望着天空，看风吹走天空的脚印，留下纯洁的光亮。任一片翠绿将我淹没，轻轻地呼吸着杂夹着草香的空气，然后慢慢侧过头去，在偶然间，遇见了一朵在绿海中昂扬着脑袋的小花，她微摇着金黄的小脑袋，这是从世俗升起的灿烂色彩，凝聚着一路上磕磕绊绊拾起的各种思想，于是我开始走进一朵花的世界，一个弥漫芳香的世界。在这个世界中，我露出了微笑，也许这是对弱小生命的肯定与赞扬。

长大后，喜欢在某个凉风习习的夏日背靠一棵树，微扬起头，对着这照耀了上亿年的光眯起自己的双眼，任阳光透过树叶的空隙在我脸上撒开斑斑点点的印记。阳光在散发他的温暖，毫不吝啬地将光芒带给世界的每个角落，于是，我敞开了心扉，任阳光照耀我心中的阴暗。在悄然间，我露出了微笑，也许这是对无私付出的最好的回报。

现在，喜欢对一本书微笑，对书中的人物微笑。曾笑他，在寒蝉凄切中临风唤月，却剪不断经年的相思之苦；曾笑她，在香丘花冢间净掩风流，却理不清前世的海誓山盟，知否？知否？应是柔情依旧，爱恋依旧。也许这微笑局外人看清一切后的超然淡定。

带上微笑，抛弃那些悲欢离合和一去不复返的昨天，迈开轻松的步伐，我们一路向前。

九年级作文【篇2】

“黄梅时节家家雨”，今年南京的梅雨期格外长，眼看早熟的葡萄都该上市了，“梅开二度”的雨依然无休无止。

紫薇被雨打得有些发蔫，杜英微型羽毛般的落花铺满小径，小区里无论是高大的乔木、低矮的灌木丛还是草坪上的小草，被梅雨泡得久了，仿佛正在酿造一坛坛浓浓的绿酒，让人感觉几分醉意，又有几分乏力。

窗前雨声琤琮，像是谁在慵懒地弹奏着无声的乐章，偶尔停歇，更有那蝉鸣断断续续，有气无力。巴望着，巴望着太阳露一下脸，晒一晒有些霉味的衣服，可好不容易见到太阳出来，也像是严重贫血的样子，很快又被厚重的云遮挡住了。

久雨不晴，气温实际上是不高的，可身上总是有汗涔涔的感觉。

想到院子里走一走，透透气，雨伞是一定要带上的，因为那雨常常说来就来，让人猝不及防。

果然，远远地，又传来沉闷的雷声，灰白的天空黑云越堆越厚，天色一下子就暗了下来。猛地，一声惊雷，仿佛就在头顶上炸开，于是那雨点开始像乱射的子弹，砸向那原本就没有干透的路面，立即晕开了一个个灰色的墨点。我只得撑开雨伞，怏怏而归。

想起前一阵子长江流域大旱，那时我们多么渴望来一场痛快淋漓的雨啊！可没想到这雨来了，居然就赖着不走了，于是很多城市上演了“看海”的场面。

此时，如果问我有什么梦想的话，那一定是：太阳，你快出来吧！因为梅雨中的我也快发“霉”了。而事实上，雨过日出，三十五摄氏度以上的高温又在前面恭候，其实出太阳的日子也没那么好啊！

九年级作文【篇3】

到了修学式领奖仪式了，除了学习优秀奖外，我还期望着能将我这梦给圆了。我的耳朵扑捉着任何的风吹草动。XXX，荣获五年级优秀班干部！啊，终于听到了，我欢快地跑向领奖台，拿着那张属于我的奖状，它的身上，盘绕着一圈圈的光辉！

20xx年的元旦节，与以往的元旦节有所不同，我们是经历了世界末日后的第一个元旦，对此元旦你有何感受呢?怎么写元旦感受作文?

父母也很惊讶，看到的是每次出门，我最在意的不是吃穿而是一本本精致的书籍。老师在班上读我文章的次数也多了，有时冒出的一句句古语，让同学为之惊讶，渐渐地，渐渐地，喜欢上了沐浴在阳光下，伴春风拂过我的脸颊，携一本记录岁月的线订书，轻轻翻过，不时感同身受，面色变换，投入书中曲折离奇的故事中。不知的，也写了不少篇作文，看着自己以前的作文，偶尔笑一笑，拿起笔来，修改修改，加上一些好词好句，也让父母可以上眼。

九年级作文【篇4】

原来时间真的握不住啊，我的回忆似乎还停留在小学毕业的伤感中，他却早已奔向了初中生活的尽头。

这么一想，到有些惊讶了，加上幼儿园，原来我已与校园结了xx年的缘。和它一起成长，一起玩闹，直到有一天，和它挥手告别，投入社会的怀抱。

我说不清楚这是一种怎样的感觉，也许是惆怅，不安，迷茫。它们紧密粘稠的包裹着我的心，使我愁闷，紧张，但又有一种对新未来的兴奋。用纠结来形容我再好不过了。

对于九年级，其实我是有些担忧和惧怕的。上到天黑的晚自习，做不尽的卷子，买不完的练习册，还有丝毫不和你打招呼就离开的时间，它们都在匆忙为中考准备“聚会”。而我们，既不是来宾，亦不是工作者，我们仅仅是站在那聚会外的一群围观者。亲眼看着这场“聚会”分离了一批一批的人。，看着他们带着或开心或悲伤的表情离开。这之后，任你恣意盎然，任你失意落魄，曾经那群人也都不会知道了。正当我过分沉迷于这种情绪的时候，突然有一双手伸到我眼前，向我递出了一张邀请函，并十分郑重的说：“xxx，明年这个时候，你要记得来，一定要做好准备。”

是的，准备，我仓惶醒悟。现在的我，还是一个弹药不足的小士兵，是一个没有晚礼服的公主。我还不能上战场，也不能去舞会。这不是小说或者电视剧。未必会有帮我挡枪子的好哥们儿，未必会有拯救我的王子。我所能为自己做的，是用仅有的时间把自己调整到最好的状态。这是我对自己的承诺，是对这xx年校园生活的承诺，亦是对陪我走过千千万万个日夜的你们的承诺。我想着未来的时间说：“你尽管带着挑战和狂风骤雨来吧，我不怕。”

你好，九年级，你好，中考。我不求你们能给我接近尾声的初中生活多少善待，只希望能让我和这一班的奇葩多有些一起奋斗相处的时间，比六年短多了，经历的却多多了，只愿你们不忘初心，终得始终。

也许我会忘了你们的姓名，却不会忘了我们之间的故事。你好，再见！

九年级作文【篇5】

秋姑娘悄悄地来了，她先来到花园里，在花园里举行了一届杰花争王赛，参赛者分别是：菊花们和桂花们。开赛了，只见那菊花有白的，有黄的，有紫的，像龙飞凤舞，像节日的火焰，像婀娜多姿的淑女在微风中亭亭玉玉，像那美丽的珊瑚五彩缤纷。桂花们也毫不示弱，一上场就亮出绝招花香，这花香可真是沁人心脾，让秋姑娘似乎忘了菊花的精彩表演。只听评委台上一声：这场比赛双方打平。看来菊花和桂花真是不分上下呀!

秋姑娘又来到了田野里，啊!田野里好像披上了各种毯子，稻谷给田野盖上了金毯子，棉花给田野盖上了白毯子，高梁给田野盖上了红毯子。秋姑娘困了，她躺在毯子上睡着了，好像在为自己之后的旅行养足精力。

我要去看望别的朋友们啦!秋姑娘醒了后，她来到了树林里，啊!枫叶映红了整个树林，树林好像着火了似的，让人仿佛看到了消防车飞驰而来，又无功而返。大多数的叶宝宝们，都离开了大树妈妈的怀抱，像舞蹈员那样翩翩起舞，飘荡开去。

她最后来到了果园里，这时，她的肚子抗议了，我要食物，食物!秋姑娘不得不吃一个水果充饥。吃什么好呢?苹果们点了点脑袋，好像在说：吃我们吧，我们管饱呢。柿子的脸气得红透了，苹果算什么呢，我们才好吃呢，吃我们吧。石榴笑破了肚皮，哈哈，你们能比我甜吗?秋姑娘只得每种水果都吃了一个，以结束她今年的旅行。

秋姑娘看了这么多自己创造的美景，不禁感叹到，原来我这么迷人呀!

九年级作文【篇6】

Advertisements are forcing their way into people’s lives.

People refer to advertisements in their daily lives because they are consumers.

The advertisers are usually manufacturers, retailers and salesmen.

Their merchandise needs to be advertised to bring it to the attention to the customers.

Thus nearly every product is advertised in some way.

To a large extent, good advertising leads to success while bad advertising can mean failure.

广告正以它们特有的方式进入到人们的生活当中。

人们在日常生活中与广告有关是因为他们是消费者。

广告商通常是制造商，零售商和批发商。

他们的商品需要通过广告以引起消费者的关注。

因而几乎每种产品都以某种方式被广告。

在很大程度上来说，好的广告带来成功，而差的广告意味着失败。

There are many ways to advertise and ‘ads’ come in different forms.

Newspapers carry advertisements.

Some products are publicized on TV and radio which bring them into notice of a wide audience.

Billboards also carry advertising.

Advertising is a big industry now and many agencies have been set up to furnish a variety of forms.

有很多方式可以打广告，广告的形式各不相同。

报纸可以承载广告。

有些产品在电视或者广播中宣传，这样能引起大众的注意。

广告牌也可以承载广告。

现在广告是一个大产业，并设立了很多机构提供各种形式的广告。

However, advertising is not always truthful.

A product is often misrepresented.

The advertiser exaggerates the benefits of the merchandise he wants to sell.

Thus, he misrepresents the truth.

The consumer falls victim to such advertising.

Millions of people have bought advertised products and have been dissatisfied with them。

然而，广告并非总是真实的。

一种产品通常是被歪曲呈现的。

广告商夸大了他想销售的商品的好处。

这样一来，就扭曲了事实。

消费者就成为了这类广告的受害者。

数百万人们买了广告商品却又对它们不满意。

九年级作文【篇7】

一份快乐，与人共享，就成了两份快乐；一份忧愁，与人分担，就只剩一半忧愁。

荷花与人分享它的高雅，便得到“出淤泥而不染，濯青莲而不妖。”的美名；老师分享知识，便换得“春蚕到死丝方尽”般的歌颂。普罗米修斯愿意与人类分享火种，纵使献身生命，却能让人类永存热与光。

可还记得是何时与人分享？是在牙牙学语时与妈妈分享故事，还是在天真无暇时与伙伴分享玩具？而在我的记忆长江中，分享始于那次生日。好像是六岁吧，我在学校认识了很多朋友，每天一起学习玩耍，就如相识已久的知己。而当时不懂事的我竟差一点伤害了这段友情。那天是我的生日，妈妈给我买了个小蛋糕，第一次吃到蛋糕，我被那美味迷住了，视它如珍宝一般，不舍得吃。“拿去分给小朋友吃吧。”妈妈提议。“才不呢，我都舍不得吃，干吗给他们。”说着，把蛋糕捧起来，深怕一不小心被抢走了。“那你愿意拿蛋糕，但不和他们玩吗？”妈妈问。我踌躇了一会，点了点头。

为了再次吃蛋糕，我好几天都不和曾经的小朋友说话，也不和他们玩耍。可当我在窗前眼巴巴地看他们唱呀、跳着，心中不由得一酸，觉得格外孤单，这时，甜甜的奶油蛋糕又送到嘴边，却怎么也吃不出味道来。

“去吧，把蛋糕拿去与小朋友分享。”妈妈递给我一块蛋糕，笑了笑，那笑中仿佛在诉说着什么。我拿着蛋糕奔向伙伴，我读懂了母亲的笑，也读懂了分享，当和朋友一起吃蛋糕时，蛋糕真的好甜、好甜……

因为珍贵，所以珍惜；因为珍惜，所以分享。没有人会拒绝甜蜜，而真正的甜是在分享之后，那萦绕舌根的清香……

九年级作文【篇8】

It was sunny that day. Our parents were out, so there were only my brother and me at home. We were bored. So we decided to go boating. We played happily. But when we went to the middle of the river, the weather changed. It rained suddenly. We didn t bring umbrella and our boat was bamboo raft. As the rain was more and heavier, we were afraid to sink in the river. We tried our best to make our boat in shore. But our bamboo raft had more water on it. I was afraid to die. My brother was also very anxious. At that time, my mother came and she pulled us back to the ground. It was thrilling.

那是一个晴天。我们的父母都出去了，所以只有我和哥哥在家。我们很无聊。所以我们决定去划船。我们玩的很开心。但当我们走到河中央时，天气变了。突然下起雨来。我们没带伞，而且我们的船还竹排。由于雨越来越大，我们担心会沉到河里去。我们尽力使我们的船靠岸。但是竹筏上的水越来越多。我害怕死了。我哥哥也很着急。那时，我妈妈来了来了，她把我们拉回到地面。真的惊心动魄啊。

九年级作文【篇9】

落叶，多么美，慵懒她辅满一地。而看落叶，正是我喜欢的一种消遣。

我喜欢秋天，喜欢秋天的落叶。每当我来到小巷子里。总会看见满地落叶。看着它们，我不禁萌生一种怜悯的感觉……这，是以前。

树叶，落地……是因为风的吹拂，还是因为大树的`不挽留？我突然想到这个问题。就在那一天，我蹲下身，摸着它那饱经风霜的纹路，但从深处，透露出来的是经典。我把它们——拾起，像是拾起一份份回忆，抛向空了落叶……

看落叶，多有意思。看着社会上冰与火的碰撞，是那么愚蠢，只会在一瞬间，烟消云散就像从来都没有存在过一样，毫无意义……

可是落叶对我来说，是永存的，它们是坚强的。

金黄色的落叶群，在地上仰望，仰望着树上的叶子……树上的肚子，也在凝望着它们。它们在交流，我们不会懂。看落叶，就是一件这么有趣的事，让我联想到许多，联想到岁月流逝，却把最好的，永远留在了世上，

树叶，落地，是因为风的吹拂，还是大树的不挽留？都不是。是他们自己要去闯！

看落叶，是我喜欢的消遣。看着它们，我深有感触。

因为它们在我心里，不单纯地只是落叶……

九年级作文【篇10】

Dear Daming, I know your problem. You’ve made two mistakes. First, you used your classmate’s pen without her permission. Second, when you broke the pen, you didn’t tell her the truth. Yes, you must tell her immediately. If you tell her the truth, perhaps she’ll be angry with you, but at least you’ll prove you are honest. Then I think you should offer to pay. You can use your pocket money to buy a new pen for her. She will realize that you’re truly sorry. I hope the advice can help you. I’m sure you will make up with her soon. Yours, Tom.

亲爱的大明，我知道你的问题。你犯了错误。首先，你用你的同学的钢笔没有她的许可。其次，当你打破了笔，你没有告诉她真相。是的，你必须马上告诉她。如果你告诉她真相，也许她会对你生气，但至少你会证明你是诚实的。然后我想你应该提供给你。你可以用你的零花钱给她买一支新钢笔。她会意识到你真的很抱歉。我希望这个建议能帮助你。我相信你很快就会和她一起。