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培训班培训总结

发布时间:2023-06-19

培训班培训总结。

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培训班培训总结(篇1)

今年2月15日,财政部发布了包括1项基本准则和38项具体准则在内的、与我国经济发展进程相适应的、与国际财务报告准则趋同的企业会计准则体系。企业会计准则体系发布后,引起了社会各界的广泛关注。本期培训班是我们开展集中性、系统性、开放性培训的一次有益尝试,是我国会计人员掌握新准则、增长新本领的新开端,也是我国会计工作拓展新思路、谋求新发展的新起点。我想借此机会就这次准则体系建设的背景、创意、准则制定过程及其培训、实施等有关问题向大家作些介绍,谈点看法。

会计准则作为反映经济活动、确认产权关系、规范收益分配的专业技术标准,是市场经济规则和国家经济法规的重要组成部分。建立健全企业会计准则体系,是党中央、国务院对我们提出的殷切希望,是提高驾驭社会主义市场经济能力的必然要求,也是会计法赋予财政部门的神圣职责。多年来,财政部一直根据经济发展的要求,循序渐进推进会计改革。1992年发布了“两则两制”,实现了我国会计模式由计划经济向市场经济的转换;随后,我们修改完善了股份公司会计制度,制定了16项具体会计准则;自起,又建立起了包括《企业会计制度》、《金融企业会计制度》和《小企业会计制度》在内的国家统一的会计制度,取消了我国分行业、分所有制的会计制度模式。这些会计改革举措,对于规范企业会计行为、维护市场经济秩序、促进改革开放都发挥了十分积极的作用。在这种情况下,我们为什么还要制定企业会计准则体系?这是因为我国市场经济已经发展到一个新的阶段,经济全球化已经进入到一个新的时期,建立企业会计准则体系是时代的要求,发展的必然;是大势所趋,潮流所向。具体而言,主要是基于以下六个方面的需要:

第一,企业会计准则体系的发布实施,是促进会计适应经济发展进程的需要。经过将近30年的改革开放,我国经济的市场化程度已经大大提高,尤其是我国加入WTO以来,我国经济无论是在广度还是深度上都快速地融入到了世界经济体系,进出口贸易保持快速增长,国际贸易总量稳居世界第三位。我国国内经济的市场化和国际经济的一体化,都需要公开透明、高质量的会计信息作支撑,需要有一种统一的会计商业语言来进行国际经贸交流和投融资活动,需要有一套公认、一致、科学的会计标准来规范。我国企业会计准则体系的建设,为构建一个统一的商业语言平台奠定了基础,从而顺应了当前形势发展的需要,推动了会计服务于经济建设、提高我国经济国际影响力的需要。

第二,企业会计准则体系的发布实施,是促进市场经济体制完善的需要。市场经济的建设,一要靠诚信,二要靠法制,两者不可或缺,但都与会计密切相关。如果企业提供的会计信息不可靠,不可比;会计标准不统一,不协调,就会大大增加交易成本,影响市场效率。当前,我国正在着力完善市场经济体制,其中的一个重要方面是,坚持科学的发展观,努力降低交易成本,促进经济增长方式的转变和资源的优化配置。制定高质量的会计准则,确保会计信息的真实、可比、有用,是降低交易成本的重要手段和途径,是促进资金有效流动,推动产业升级,避免无效投资和资金浪费的重要举措,是深化企业改革、金融改革和资本市场健康发展的重要基础。

第三,企业会计准则体系的发布实施,是维护社会公众利益的需要。会计信息质量的高低,直接影响投资者对资本市场的信心,直接影响社会公众的切身利益。新发布的企业会计准则体系,以提高会计信息质量、服务投资者经济决策为目标,按照国际会计惯例对会计确认、计量、记录和报告作了更加严格和科学的规定,必将进一步强化对信息供给的约束,有效地维护投资者的知情权,有利于社会公众作出理性决策,从而为维护自身合法利益提供了更好的制度保证。

第四,企业会计准则体系的发布实施,是加强经济管理的需要。市场经济的发展需要政府不断调整职能,一方面尽可能减少对市场的直接干预,另一方面又需要政府承担更多的公共责任,对市场行为和市场经济秩序进行恰当、必要的监管。制定高质量的会计准则,对企业会计信息实施监管是市场经济体系中政府监管的题中之义、应尽职责。因此,企业会计准则体系的发布实施,不仅为企业提供了更科学、更统一的会计标准,增强了会计信息的客观性和可比性,也为政府监管部门和有关经济管理部门提供了更加有力、更加有效的评判准绳和衡量标准,有利于提高整个经济管理工作的质量和效率,有利于会计工作秩序和市场经济秩序的不断规范,也有利于提升政府驾驭宏观经济的能力,是提高执政能力、维护社会公平与效率的具体体现。

第五,企业会计准则体系的发布实施,是提高我国对外开放水平的需要。经济全球化趋势的深入发展和信息技术的日新月异,越来越凸显出会计作为国际通用的商业语言的重要性。语言不通,没法打交道、做生意、谈合作。随着我国经济与世界经济相互联系、相互依存和相互影响程度的日益加深,迫切需要我们从深化经贸合作、维护国家利益和谋求长远发展的大局出发,在认真总结我国会计改革实践经验的基础上,大胆借鉴国际通行规则,不断完善会计准则,为深入实施“请进来”和“走出去”战略,扩大互利合作、实现共同发展提供标准趋同、可比互通的统一信息平台。企业会计准则体系的发布,架起了密切中外经贸合作的会计技术桥梁,有利于进一步优化我国投资环境,有利于促进我国企业更好更多地“走出去”,全面提高我国对外开放水平。

第六,企业会计准则体系的发布实施,是我国会计国际化的需要。我国经济在国际舞台中扮演着越来越重要的角色,会计作为反映经济活动、服务经济发展的重要基础,也理应走上国际舞台,扮演其应有的角色。这是系统的、具有战略意义的工程,需要我们各方面的努力,包括适应国际化需要的会计人才的培养、会计职业的发展、会计教育的改革和会计环境的改善等,而会计准则的制定是其中的一项基础性的技术工程,我们应当从促进与国际趋同的会计准则的制定环节入手,一步一个脚印,环环相扣,脚踏实地,全面提升我国会计人员素质和会计发展水平,提高我国会计的国际话语权,推动我国会计的规范化和国际化。

在总结多年来我国企业会计改革经验,借鉴国际通行惯例的基础上,我们建立起了与我国社会主义市场经济发展进程相适应、与国际财务报告准则相趋同、涵盖各类企业各类经济业务、可独立实施的企业会计准则体系。这套企业会计准则体系总的来说,具有两个显著特点:

一是较好地解决了长期困扰我们的会计准则与会计制度、基本准则与具体准则、企业会计制度与行业会计制度及其有关专业核算办法等之间的关系问题。确立了以基本准则为主导、具体准则和应用指南为具体规范的企业会计标准体系,奠定了我国统一的会计核算平台,可以有效避免我国会计核算标准之间的不一致问题。

二是创造了一个既坚持中国特色又与国际准则趋同的会计准则制定模式,建立了一个既能让国人认可、又能使国际认同的准则趋同平台。通过这次企业会计准则的制定工作,综合分析国际国内的形势,我们认为中国会计准则的制定不坚持中国特色不行,不与国际接轨不行。为此,我们找到了一条两者兼具、兼顾各方利益的趋同之路,提出了会计准则国际趋同的四个原则,即:趋同是进步,是方向;趋同不等于等同;趋同是一个过程;趋同是一种互动。这四项会计国际趋同的基本主张是我国企业会计准则体系建设及其国际趋同的基本理念和指导思想,是我们坚持原则、积极趋同、参与会计国际交流与合作的基础与平台。国际趋同四原则也得到了国际会计准则理事会、欧盟、日本和韩国会计准则制定机构等的认可与认同,扩大了中国会计的国际影响力,在世界范围内取得了广泛的共识与支持。尤其是最近国际会计准则理事会根据我国关联方披露准则的合理做法,立项修改国际财务报告准则的举动,彰显了通过企业会计准则体系的建设,我国会计国际地位的上升,国际发言权的增加,也实现了我国会计国际化由被动接轨转向主动趋同、相互影响、共同促进、共同提高的新局面,体现了趋同既是方向、又是互动的基本思想,打通了我国会计准则制定机构与有关国际组织之间平等对话、交流磋商的渠道。

基于以上基础,企业会计准则体系将理念基础、指导思想、体系设计、内容安排、技术标准等融为一体,整个体系逻辑严密、首尾一贯、一气呵成。具体包括三个层次:一是基本准则,在整个准则体系中起统驭作用,主要规范会计目标、会计假设、会计信息质量要求、会计要素的确认、计量和报告原则等,基本准则的作用是指导具体准则的制定和为尚未有具体准则规范的会计实务问题提供处理原则;二是具体准则,包括存货、固定资产、无形资产等38项准则,主要规范企业发生的具体交易或者事项的会计处理,为企业处理会计实务问题提供具体而统一的标准;三是会计准则应用指南,主要包括具体准则解释和会计科目、主要账务处理等,为企业执行会计准则提供操作性规范。这一体系实现了我国会计准则的'许多重要创新,主要体现在:

一是着眼提高社会经济资源的配置效率,在财务报告目标方面,强化了会计信息决策有用的要求。市场经济既是法制经济、产权经济,也是信息经济,高质量的会计信息是合理引导资金流动、促进资源有效配置、保护产权的重要基础。企业会计准则体系以强调高质量会计信息的供给与需求为核心,要求财务报告在反映企业管理层受托责任履行情况的同时,应当向会计信息使用者提供决策有用信息。近年来国际国内出现的一些财务丑闻启示我们,会计信息失真或者缺乏实际用途,不仅会给投资者带来巨大损失,也会引起整个社会经济资源的无效配置和浪费。因此,满足投资者、债权人等的信息需求,减少信息不对称,是各项会计准则制定的基本出发点和目标,是规范各会计要素确认、计量、报告原则的导向基础,对于提高投资和信贷决策的有效性,降低资金成本,提升经济资源配置效率,促进市场经济健康、有序发展,将发挥十分积极的作用。

二是着眼促进企业长远可持续发展,在确认、计量和财务报表结构方面,确立了资产负债表观的核心地位,限制企业短期行为。多年来,利润表在企业财务报表体系中一直居于显要地位,利润也成为各方面考核企业管理层业绩,衡量企业盈利能力的重要指标。但是,利润反映的毕竟只是企业某一期间的经营成果,财务报表体系的设计如果片面侧重于利润表,容易为一些企业追逐短期利益留下托词和利润操纵空间,具有很大局限性。企业会计准则体系凸显了资产负债表在报表体系中的核心地位,要求企业提升资产负债信息质量,及时计提资产减值准备,如实反映资产未来经济利益,不高估资产价值;要求企业合理确认预计负债,全面反映现时义务,不低估负债和损失。企业会计准则取消许多不符合资产或者负债定义的递延(待摊)或预提项目,引入所得税会计的资产负债表债务法等,均是强化资产负债表信息理念的具体体现。企业只有在资产减去负债后的余额,即所有者权益(净资产)增加的情况下,才表明企业价值增加了,股东财富增长了,突破了传统的单纯的利润考核概念,有助于促使企业改善资产负债管理,优化资产和资本结构,避免眼前利益和收益超前分配,提高决策水平,着眼于企业长期战略和可持续发展。

三是着眼向投资者提供更加价值相关的信息,在会计信息质量要求方面,强调了会计信息应当真实与公允兼具。会计信息质量标准的取向,对于会计政策的选择和会计要素的确认、计量与报告要求有着直接而重大的影响。企业会计准则首次构建了较为完善的会计信息质量标准体系,除继续要求企业会计信息应当确保真实可靠、内容完整外,还要求企业会计信息应当遵循公允列报的要求,使财务报表反映企业所有重大的交易或者事项,以有助于信息使用者对企业的过去、现在和将来作出科学的评价和合理的预测。比如,企业会计准则要求将融资租赁、衍生金融工具交易、套期等资产负债表表外业务纳入表内核算,按照公允价值进行计量,尽管没有历史成本那么可靠,但是却能更加公允地反映企业的财务状况和经营成果,从而向投资者提供更加价值相关的信息,大大提升会计信息的有用性,并进一步规范企业会计行为。

四是着眼推动企业自主创新和技术升级,在会计政策选择方面,引入了研发费用资本化制度。企业的研发能力既决定着企业的生死存亡和核心竞争力,又是一个国家综合经济实力与发展潜力的重要体现。企业会计准则改变了现行的研发费用全部费用化的做法,对于符合确认条件的开发活动支出允许资本化,作为资产予以确认。这一政策将大大改善那些高科技企业、创新型企业、风险投资企业或者研发投入较大的企业的财务状况和业绩水平,尤其是改善企业的资产结构和资信状况,为这些企业进行融资和再融资提供便利,激励这些企业加大对科技和研发活动的投入,促进技术升级、产品升级和产业结构调整,为落实中央提出的鼓励企业自主创新的号召创造了良好的会计政策环境,功在眼前,利在长远,战略意义十分重大。

五是着眼保障经济社会和谐发展,在成本核算方面,进一步完善了成本补偿制度。成本是产品定价的依据,是利润核算的前提,是分配多寡与合理的基础。尤其是在经济日益市场化和竞争日趋激烈的当今时代,成本信息发挥着新的不可估量的作用,它不仅是生产、流通、消费、投资等诸环节需首要考量的因素,也是我国在国际经济交往中争取完全市场经济地位、迎接倾销与反倾销挑战的重要基础。企业会计准则按照市场化和国际化的要求,进一步完善了成本补偿制度,改进了成本核算项目和方法,比如:新准则规定企业应当全面核算职工薪酬费用,按照受益对象摊入成本;成本中应当考虑预计环境恢复等资产弃置费用;政府补助应当计入收益等,已将企业担负的社会责任引入到会计系统中,其目的是更加科学、合理、全面地反映成本信息,确保成本补偿,避免釜底抽薪,超前分配。通过会计手段来协调企业、政府、个人之间的关系,协调经济发展、环境保护和人力资源开发等之间的关系,促进和谐社会的构建和经济的可持续发展。

六是着眼提高会计信息透明度、保护投资者和社会公众利益,在信息披露方面,突出了充分披露原则。企业会计准则对现行的财务报告披露要求进行了全面梳理和显著改进,创建了较为完整的财务报告体系,突破了传统的单一会计报表的概念。企业会计准则要求企业必须编制资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益(股东权益)变动表和附注;附注应当提供充分、详细、及时的补充信息;企业所有控制的子公司都应当纳入合并报表范围;中期财务报告应当定期提供,并采用与年报相一致的会计政策;企业应当披露业务分部和地区分部信息以及关联方信息等。企业会计准则对会计信息披露时间、空间、范围、内容等的全面系统规定,使企业财务报告的内涵与外延大大延伸,从而将大大提高企业会计信息透明度,有效维护投资者和社会公众的知情权,体现保护投资者和社会公众利益的基本理念,促进资本市场健康发展,推动建立公开、公平、公正的市场经济秩序。

企业会计准则体系的建设是一项专业技术性强、社会影响面广泛的系统工程,是夯实企业发展基础、规范游戏规则、完善市场经济体制的重要保证。企业会计准则体系建设过程中,我们扎扎实实做了以下工作:

第一,专门课题起步。企业会计准则是会计实务的提纯,是会计理论的延伸,对会计准则问题研究的深度和广度决定着会计准则的质量和效用。因此,企业会计准则体系的建设首先从准则课题研究起步,我们聘请会计准则委员会各位委员和部分咨询专家,分别主持了40余项针对性极强的会计准则研究课题,会计司所有准则起草人员全部参与其中。这些课题于陆续完成、结项,课题报告普遍质量较高,资料翔实,内容丰富,兼顾中外,论述透彻,理论与实务有机结合,为我们全面铺开企业会计准则体系的建设奠定了较为扎实的理论基础、政策基础和技术基础。

第二,研究报告破题。在20年初会计准则立项后,我们并没有急于动手起草准则,而是要求每个准则项目负责人首先撰写研究报告,在研究报告中把与该准则有关的内容说透、问题摆明、思路理清,把国际准则、美国等国准则、中国当前实务及其存在问题等搞懂吃透,然后再着手起草准则。撰写研究报告是每项准则起草的出发点,是准则制定的必经程序。事实证明,磨刀不误砍柴功,研究报告的起草,对于把握准则重点,提高制定效率发挥了十分积极的作用。

第三,广泛征求意见。在准则起草过程中,我们敞开言路,鼓励争鸣,兼容并蓄,集思广益,成为保证准则质量、堵塞准则漏洞的重要手段,充分贯彻了中央提出的科学民主决策的精神。准则整个制定过程建立了一套完整的机制,始终保持公开透明,征求意见规模之大、范围之广、领域之宽为会计史上少见。具体包括:一是重视委员意见。在准则立项、准则讨论稿、征求意见稿以及草案等四个环节征求会计准则委员会各位委员的意见,做到对每位委员的意见有归纳、有分析、有反馈、有说明,保证了所有委员对准则主要问题意见上的一致性。二是寻求咨询专家技术支持。对于一些技术性较强、内容较新、要求较高的准则,有针对性地寻求国内外咨询专家的支持,听取他们的专业性意见。三是集中研修,重点突破。邀请国际四大及境内外大型上市公司的会计专家进行准则集中研讨,就准则及其指南的内容出谋划策,互相交锋,提供解决问题的方案。四是社会各界拉网式征求意见。每个准则的征求意见稿都通过网络、报纸、杂志等多种形式广泛发布,意见收回后,起草人员对于每个意见都认真对待,作为进一步修改完善准则的重要依据。五是部内部外协调。在财政部内部,会计司与企业司、税政司、条法司等8个司局作了大量的沟通与协调工作,形成共识;在财政部外部,虚心听取了审计署、国资委、证监会、银监会、保监会等相关部委的意见,统一了思想。因此,企业会计准则的制定,是大家齐心协力、群策群力、团结奋斗的过程,是调动各方积极性、认真听取意见、反复修改完善的过程,是大家的成果,众人的智慧。

第四,国际交流充分。促进我国会计准则的国际趋同是本次准则建设的主旋律之一,如何有理、有节、有序推进趋同工作,做好国际交流与合作就十分重要。在企业会计准则体系建设过程中,我们抓住一切机会,发挥聪明才智,为我国这次会计改革创造了积极、良好的国际环境。一是提出了会计国际趋同四主张,得到了国际会计准则理事会及国际社会的广泛支持;二是通过与国际会计准则理事会技术人员的艰苦讨论、谈判、交锋和协商,解决了趋同中的若干技术问题,取得了显著成效,中国会计准则建设及其趋同的成就得到了国际会计准则理事会的理解和认可,并写入双方的联合声明;三是通过中日韩三国会计准则制定机构会议,讨论了具体技术问题,协调了我方提出的趋同立场,签署了备忘录;四是打开了与欧盟会计对话的大门,促使欧盟认可了中国会计改革成果,为中国争取欧盟承认中国完全市场经济地位扫除了一大障碍。这些积极参与会计国际交流与碰撞的举措,是本次准则建设的一大特色,它不仅大大提升了我国会计准则质量和国际地位,也为我国经济迎接全球化挑战、融入世界经济体系夯实了会计基础。

第五,实地调研测算。会计准则规范的问题来源于实践,会计准则的建设离不开会计实践的土壤,否则会计准则就成了无源之水、无本之木。会计准则究竟好不好?能不能用?好不好用?用了会不会有问题?影响会有多大?都需要实践来检验,实践检验行了,我们的心里才有底。因此,在整个企业会计准则的起草、修改过程中,我们十分重视实地调查研究工作,精心选择了部分有代表性的上市公司和大中型企业,就准则的需求、应用等问题进行调查摸底,就每项准则规范的重点、难点进行深入的面对面的交流与探讨。我们还选择了50多家企业(主要为第一期企业类高级会计人才领军班学员所在单位),在企业会计准则体系发布之前进行模拟测试,既掌握了会计准则应用中可能出现的问题,也了解了会计准则应用后可能产生的影响,切实做到了心中有数,提高了准则内容的针对性和准则应用的可操作性。

第六,两则相互校正。我国企业会计准则体系的建设与审计准则体系的建设是同步的,发布实施也是同步的。其中,企业会计准则规范企业会计确认、计量和报告行为,审计准则规范财务报表审计和鉴证行为,两者之间相互依赖,相互促进,有着非常密切的关系。因此,在会计、审计准则制定过程中,凡是涉及到相互交叉的内容,双方准则制定人员都能够及时研究,协调一致,相互参照,互相支持,保证了准则内容的一致性、严肃性和权威性,有利于两大准则体系的有效贯彻实施。

目前企业会计准则体系已经发布,会计准则应用指南也发布了征求意见稿,经过社会广泛征求意见,尽快定稿发布。准则的学习培训已是当务之急。各级财政部门会计管理机构、各有关监管部门、境内外上市公司、会计师事务所,以及各高等院校等有关单位,应当从提高会计信息质量、维护公众利益、促进市场经济发展的高度,扎扎实实做好准则的学习和培训工作,确保新准则的全面贯彻实施。

凡事预则立,不预则废。为了确保会计准则培训工作有计划、有秩序、有成效,在何时开始培训、培训什么、培训哪些人、如何培训等方面,财政部精心设计,统筹规划,通盘考虑,动了不少心思,花了不少心血,保证了准则培训工作井然有序、富有成效。

一是及早部署,规范培训。早在今年2月15~16日的企业会计准则体系发布会及其贯彻实施会上,我们就已经对会计准则培训问题吹了风,作了动员,对具体的培训方式方法进行了研讨,对培训工作作了统一部署。这对于规范培训市场、保证培训质量起到了积极作用。

二是内部研修,精益求精。我们在本期培训班之前已经进行了3次企业会计准则的内部研修,对象主要是四大国际会计公司、境内外上市公司和大型国企的会计技术骨干,以及证券系统的监管干部。大家一边培训,一边讨论,一边研究问题,一边修改完善指南、丰富教材,效果很好,反响不错,开了好头。达到了提升指南质量、锻炼老师水平、完善培训规划的效果,也为我们顺利推开规模培训奠定了基础。

三是制定方案,一抓倒底。为了准确把握和全面贯彻企业会计准则,避免因层层培训、层层转述造成对准则理解的偏差,财政部决定采用“一杆子到底”的办法,对明年执行企业会计准则的所有境内外上市公司和所有具有证券期货资格的会计师事务所,由财政部负责直接培训,并拟定了具体的《企业会计准则培训工作方案》,预计受训人数将达到3000人左右。

四是统编教材,方便学习。这次发布的企业会计准则体系,对会计人员的素质和职业判断能力要求较高,为此,我们不仅起草了企业会计准则应用指南,各准则起草人还撰写《企业会计准则讲解》。这本讲解,将对会计准则的制定背景、难点重点、业务举例、账务处理、报表列报等进行全面、系统和深入浅出的诠释,可以作为学习和培训企业会计准则的统编教材、辅导资料,帮助大家吃透准则的内容,了解准则的意图,指导准则的应用与操作。

五是开通网站,答疑解难。为了使大家与准则起草人员有一个长效的交流通道,财政部会计准则委员会网站拟开通专门频道,为大家答疑解难,方便大家掌握准则的精神内涵,促进准则的有效实施。

六是交互培训,深化提高。在适当的时候,组织企业会计准则培训班和审计准则培训班两方面的培训老师、培训组织人员、甚至培训对象,相互交流、相互碰撞,做到你中有我,我中有你,共同学习,一起提高,确保培训内容有的放矢,培训质量达到最佳效果。

为了提高准则实施效果,我们采取了以下一些措施:

一是明确范围,逐步推开。考虑到这次发布的准则变化较大,要求较高,大家有一个熟悉消化的过程。因此在实施范围上,我们首先强调稳步实施,根据条件成熟情况,再逐步推开。目前初步设想是,在上市公司实施一年后,我们在总结、调整和完善的基础上,于再推出一批符合条件的企业实施会计准则体系,到争取全面推开,所有大中型企业都执行这套准则体系。

二是搜集反馈,注重应对。准则发布以后,我们一直十分关注社会各界对准则的反应,通过媒体以及调查摸底和企业的模拟测试,了解动态。另外,就企业会计准则应用指南等还公开发布征求意见稿,听取社会各方面意见。明年实施后,我们更要及时了解新准则对公司业绩、财政税收、持续发展、社会经济生活等的影响,尽快尽早尽可能较全面地掌握执行中可能会出现的问题,抓住重点,深入研究,积极应对。

三是适时吹风,化解风险。企业和会计师事务所是会计准则最主要的适用单位。为确保新旧准则顺利衔接、平稳过渡,财政部与有关监管部门,要求上市公司和会计师事务所从的年报审计开始,就要抓住重点,严格标准,强调风险,落实责任,为保证准则的实施创造条件。防止个别上市公司利用时间差在某些业务领域进行不合法、不规范的操作,防止“黎明前的黑暗”,一经发现,要严肃查处,公开曝光,绝不姑息手软。

四是监管联动,形成合力。企业会计准则体系不仅有利于规范会计行为,也涉及到企业资产管理、业绩考核、纳税调整、部门对行业的管理等。因此,企业会计准则体系的贯彻落实,除了财政部门应当履行监督检查职责外,还需要国资委、证监会、银监会、保监会、国家税务总局、国家审计署等有关部门的大力支持和配合,大家携手并进,形成监管合力,方能使监管到位,准则落实到位。为此,我们在准则制定、发布、培训、执行等环节上,主动邀请相关部门参加,共同研究对策。这些监管上的强力措施和配合,将是企业会计准则体系有效贯彻实施的强大保障。

五是联合执法,加强监管。从今年底到后年上半年,有关会计准则的执行问题是会计监督和执法的主要领域。我们还将会同审计署、国资委、证监会、银监会、保监会、国家税务总局等联合执法,提升监管力度,确保企业会计准则体系的有效实施。

六是加强宣传,扬善惩恶。我们将根据各有关部门监督检查的结果,科学合理地评估企业执行会计准则的情况,对于执行得好的公司,要大张旗鼓地予以宣传和弘扬;对于执行得差的公司、违规甚至违法的公司,要不留情面地予以曝光,加以惩处。我们还计划从今年年底或者明年年初开始,开展一次全国范围内的会计知识大赛,为企业会计准则的贯彻实施创造一个强大的、积极向上的、良好的舆论氛围。

本期培训班是企业会计准则体系的首期培训班,我想利用这个机会,对参加培训的同志们提几点希望和要求,这些希望和要求也可供参加以后各期培训班的同志们参考、借鉴。

一是珍惜机会,发奋学习。大家不仅要自己学懂、学深、悟透,还肩负着传授知识、培训他人的重任。要想明天当好先生,首先今天当好学生。要尊重老师,虚心请教;要发奋苦读,如痴如醉;要有一股子钻劲、韧劲和拼命精神,只有今天学扎实了,明天才有底气。

二是讲究方法,掌握精髓。学员的情况因人而异、各有特点,因此,大家一定要结合实际,自觉规划,合理安排;一定要勤于思考,善于思考,由此及彼,触类旁通,举一反三,切忌读死书、死读书;同时,要加强交流互动,相互碰撞,在碰撞中明辨是非,在碰撞中升华认识,在碰撞中共同提高。

三是提出建议,贡献才智。这次培训的内容之一是企业会计准则应用指南征求意见稿,在指南的基础上,我们还将完善《企业会计准则讲解》,因此,在培训过程中,欢迎大家就准则及其指南中需要进一步明确的或者需要进一步改进的地方,提出意见和建议,帮助我们把指南修改好,把讲解写好,把培训做好。

四是加强自学,全面掌握。企业会计准则体系是一个复杂、庞大的系统工程,大家除了在上课期间要认真听讲,多碰撞,多提问,多交流外,课堂之余,特别是回到单位后,还要加强自学,融会贯通。将财务会计基本理论与准则核心理念有机结合起来,将准则规范要求与本单位会计实务有机结合起来,从而全面掌握和理解准则内容,为扩大准则的宣传培训和促进准则的有效实施奠定基础。

五是学以致用,依法理财。学习不是终点,运用更为关键。我衷心希望,大家不仅要把参加财政部组织的这次新准则培训看作是业务、技能的强化训练,更要把这次培训看作是对大家依法理财、诚信执业的殷切厚望。

六是广泛宣传,扩大影响。在本期培训班中和培训班之后,大家有好的感悟,好的思考,好的实务经验,都希望把它形之笔端,写成文章,加强宣传。同时,也希望大家组织落实好对本单位内部人员或者本系统有关人员的学习培训,强化对单位领导以及相关业界的宣传工作,多渠道、多途径地扩大企业会计准则体系的影响。这将有助于扩大会计在整个经济管理工作中的地位,扩大广大会计人员和会计管理人员的社会影响,也有助于更好地贯彻实施企业会计准则体系。

企业会计准则体系的建立,为我们打开了开拓会计职业新境界、提升会计工作新水平、创造会计事业新辉煌的希望之门。让我们携起手来,脚踏实地、扎扎实实把新准则学习好、宣传好、贯彻好,更好地发挥会计工作在经济社会发展中的服务效能,以我们的勤奋、我们的拼搏、我们的奉献、我们的业绩,迎接中国会计事业光辉灿烂的明天!

培训班培训总结(篇2)

珠心算教师资格证培训班在学员们拿到证书后的欢声笑语中徐徐落下帷幕。

本次培训班共有学员28人,分别来自于甘肃、广东、深圳、贵州、四川、湖北、江西、河南、岳阳、常德、张家界、株州、益阳、宁乡、涟源、冷水江等省市。他们顶着炎炎烈日,怀惴着对珠心算教育事业的执着与追求,相聚在美丽的浏阳河畔――湖南省珠心算教育培训中心。

本期学员都较年轻,大部分是从事幼儿教学,有些老师曾从事过多年的珠心算教育。学习期间,学员们自始至终坚持上好每一堂课。严格遵守考勤制度,上课认真做好笔记。课后认真练习,互相交流。所以在理论和技能考试中,普遍发挥良好,都如愿以偿的拿到了证书。

本次培训班所安排的授课教师都是具有多年珠心算教学经验的优秀教研人员和珠心算高级教师、教练师,也曾多次担任过培训班教学工作。他们教学经验丰富,教态严谨,兢兢业业地传授知识,热情耐心地解答学员问题,受到了学员们一致好评,给学员们留下了深刻的印象。他们认真负责的态度也感染了每一位学员,更激发了他们的的`学习兴趣,让他们实实在在的学到了知识,掌握了珠心算的技能。

学习期间,除了白天上课,晚上还安排了大量的活动。2日晚上优秀选手的表演,赢得了学员雷鸣般的掌声。5日晚上观看浏阳珠心算荣誉室和珠心算命题软件,让学员大开眼界,啧啧称赞。6日晚上安排了联欢晚会暨经验交流,大家欢聚一堂。领导、学员、授课老师、选手零距离接触,畅所欲言。都表演了自己的才艺,说出自己的心声,最后在难忘今宵的音乐声中结束。

最后一天省培训中心领导许先铁主任为学习班做了总结,培训中心及教育部门领导为员颁发了《珠心算教师资格证书》和《珠心算技能等级证书》,由学员自愿提出申请,经培训中心考察、审核,最后批准十位老师为浏阳珠心算协会会员,并颁发证书。

“其实我真的不想走……”说出了全体学员的心声。每期培训结束,都会有这样感动、难忘的一幕。大家依依不舍,互相珍重,大家都有信心:大力推广浏阳珠心算,让我们共同把珠心算事业发扬光大!

培训班培训总结(篇3)

根据省军转办通知,受上级部门的指派, 20_年12月22日至20_年2月24日期间,本人参加了在省军转培训中心举办的省直第23期转业军官培训班学习。通过学习,本人感到既开阔了眼界,拓宽了视野,又提高了认识,强化了能力,为今后的实际工作提供了有益的帮助。现将本人学习期间的基本情况总结如下:

正确认识这次军转干部培训的重要意义,既是上岗前的培训,更是角色转换的关键。作为一名长期在基层部队工作的干部,对地方政府工作职能、制度等专业知识,有的一无所知,有的一知半解,自己更应该珍惜和把握这次难得的学习机会。学习是更重要的工作,我们应当树立终生工作、终生学习的观念。因此,本人从思想上高度重视参加培训学习,自觉调整心态,端正学习态度,在培训中严格要求自己,坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径。既认真聆听各位专家、教授的辅导讲座,认真听好每堂课,做好笔记,又广泛利用课余时间通读培训教材。通过刻苦努力,使我对这些专业知识有了一定的认识和理解,自身素质得到了进一步提高,为今后运用理论指导实际工作打了较好的理论基础。

这次军转培训班课程安排针对性强,形式灵活多样,对到地方工作的指导性强,很有帮助,既能帮助自己缩短由转业军官向

地方政府工作人员的角色转换过程,又能使自己充分了解到了军转干部的优势所在,也充分认请了自身的不足和短板,为今后能力提高和工作发展指明了方向。因此,本人在学习期间坚持把这次培训作为新起点,作为“充电器”和“加油站”,精心准备,积极参与,向专家教授学习,向老军转干部学习,向身边的同志学习,交流了思想,分享了经验。不断增强学习的主动性、自觉性,强化学习的系统性、条理性, 得以了启发,确保了学习效果。

学习期间,本人能够克服困难,自觉遵守培训班的有关规定,特别是在参加省直机关事业单位改革实名制人员审核工作期间,本人积极协调工作、家庭和学习之间的矛盾,坚持按时到课参加学习,做到事先请假,没有迟到早退现象。同时能够积极配合班委会和组长的工作,积极参加培训班组织的参观考察等各项集体活动,自觉服从管理。尊重老师,团结参训学员,谈吐得体,举止大方,始终保持转业军官的良好形象。

总之,为期两个月的学习,让我受益匪浅,所获颇丰,在今后的工作和学习中,本人将以这次学习为契机,强化学习,扎实工作,尽职尽责干好本职工作,争取更大进步和成绩。

培训班培训总结(篇4)

雨果先生以前说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。20xx年x月我有幸参加了中小学德育创新与班主任队伍建设高级研修班,更觉得这句话有道理。虽然会议仅有短短的两天时间,但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到教育法律和学校安全,从不一样的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!

就像专家讲座里告诉我们的那样:一个智慧的班主任首先就应是一个欢乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在期望之中;就应要有自我的魅力;就应善用激励方式;就应为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说:“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那就是期望感到自我是一个发现者、研究者和探索者。”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们,听了他们的报告,看到了自我工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下头我就这几点谈谈感受。

一、班主任要做要做一个欢乐的人。要有四心:“童心、爱心、职责心和公正心”

“班主任必须要做一个欢乐的人。”这是全国优秀班主任xx在会上说的,我很喜欢这句话。作为班主任,要用自我满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的职责心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自我的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。透过学习,使我明白做为一名教师,只要爱学生,就必须会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自我的衷肠,自然难以到达心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢爱就是尊重学生,重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地明白,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,仅有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。所以,教师仅有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

二、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自我。务必不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任就应具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来,首先要看班主任是否做好了表率,“活”起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。我平时对学生要求严格,上自习持续安静,上课不迟到……下课后和学生们一齐运动、聊天,和学生们拉近距离,彼此了解,让他们对我有好感,信任我。对有些学生要鼓励,有些学生要要求严格,有些学生要真诚关心……因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程要求我们教师,尤其是班主任教师,更要塑造新的形象。为人师表为首位:班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。

当然班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼构成的,我们能够透过各种途径来提高自我。首先,我认为最重要的是要坚持以身作则,班主任要求学生做到的,自我首先要做到,在教育改革中以自我的模范行为带动学生、培养学生;其次是要继续努力学习,此刻的学生视野开阔,思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单说教去规范学生,学生是不买账的,更何况此刻提倡新的教育观。以德为先,以爱为本,以理服人,把自由与民主之风真正带入我们的班级,把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。所谓“学高为师,身正为范”,体现师德的魅力。班主任在处理问题,就是在管理班级时,或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆,或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改善的方向,或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望,或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。所以,要解决班主任所面临的困惑,跟上时代前进的步伐,班主任务必学习,树立自身形象,赢得学生的信任和尊敬。再次是要勇于大胆创新,善于总结。

三、班主任应善于激励学生

苏霍姆林斯基以前说过:“教育艺术的顶峰―师生间心灵交往的和谐境界。”与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一齐活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展;听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,“数子一过,不如奖其一功。”

林格也曾说:“人的根本在心灵,教育应回归心灵的深处。”心理学研究也证明,每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主,惩罚为辅的正面教育原则,如果一个班级受到表扬多,则这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好,因为表扬使学生扬长避短,促使他们不断提高,相反如果一个班级经常受到批评,便会失去信心,就会使他们自暴自弃,很难提高。有句话说:你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。所以,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。另外,群众性的奖励要多应用,心理学研究证明:人们都期望自我能置身在一个优秀组织,并且期望成为这个组织的优秀分子。群众性奖励不但能够激发学生的群众荣誉感,强化学生的群众意识,并且能教育和影响每一位学生。有位教育家讲过:“教育了群众,团结了群众,加强了群众以后,群众自身就能够成为很大的教育力量。”所以一个优秀的班群众就能激励学生,使他们不断争取一个又一个的成功。

学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是应对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会“生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康欢乐”,从而树立学生正确的人生观。

四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级

班级就应是有个性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低,名利的多少上,更就应是看在这个欢乐成长的园地里,教师,学生是不是都感到幸福,欢乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集群众的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。

教师无法选取学生,可是我们能够选取教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为欢乐。除此而外,我们还要正确处理好与班科任教师的关系,处理好与家长的关系。对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课教师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们就应利用家长这个群体,让他们配合我们一齐来培养教育学生。让家长,教师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。

有人说:“不变的教师,流水的学生。”走过了多年的教学生涯,我要说:“教师也要变,教师和学生一齐成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不一样。

天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的,但好处却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自我塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知!相信本次培训对自我今后教育教学工作中会有所帮忙。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。

培训班培训总结(篇5)

尊敬的郭泽光校长、张如山副校长,各位老师、各位学员:

下午好!

非常高兴参加我省首期会计领军人才培训班开班仪式,也很荣幸今后能有一段时间与大家有机会共同研究探讨会计改革发展的相关问题。首先,我代表省财政厅郑建国厅长,向我省会计领军人才培养工作拉开序幕首期开班表示祝贺!向多年来在会计专业领域勤于学习、肯于钻研、精于业务,在全省众多优秀会计人员中,通过笔试、面试脱颖而出的各位学员表示祝贺!向山西财经大学及EMBA管理学院对我省培养会计领军人才工作给予的大力支持,郭校长、张校长等校领导给予的重视和关心表示衷心的感谢!

在今天的开班仪式上,我想就培养全省会计领军人才工作谈几点体会和想法,供大家参考。

是想谈谈为什么要办这个班。我想是为了满足“ 三个需要” 。

(一) 培养会计领军人才是落实国家人才培养战略和省人才培养规划的需要

早在 年,中共中央、国务院下发了《关于进一步加强人才工作的决定》,提出要把人才作为推进事业发展的关键因素,把我国由人口大国转化为人才资源强国,大力提升国家核心竞争力和综合国力。为此,财政部决定实施会计人才战略。从 年开始,每年都在全国培养、选拔一批适应时代发展需要,具有较高综合素质的会计人才,至今已经开了24 个班次,有799 人在学,50 人已经毕业。

省财政厅党组高度重视会计人才培养工作,在完善 会计从业资格管理、会计人员继续教育、初中级会计专业技术资格考试、高级会计师资格考评结合等制度的基础上,近几年来,我们坚持“ 名师名校” 的宗旨,每年都组织高级会计人员参加高层次培训,强化理财能力建设,得到广大会计人员的充分肯定。但是,我们也清醒地看到,光靠这些措施,还难以培养出高端的会计人才,必须从更好地为加快我省经济社会发展服务的高度着眼,创新会计人才培养的思路。为此,从 年开始,我们开展了广泛深入的调研,结合省情, 专门制定了 包括会计人才培养在内的 《山西省会计改革与发展十二五规划纲要》和《山西省中长期会计人才发展规划纲要》。明确提出了用十年时间, 培养和造就一支能够满足山西省转型跨越发展需要,结构优化、布局合理、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍。具体包括:会计人才资源总量增加到50 万人;会计人员中受过高等教育的比例达到80% ;涉及会计审计实务、会计理论研究和会计管理等方面的各类别高级会计人才总量增加到5000 人;高、中、初级会计人才比例达到10 :40 :50 ;着力培养100 名左右在大中型企业担任财务负责人的企业类会计领军人才,50 名左右在行政事业单位担任财务负责人的行政事业类会计领军人才,50 名左右具备国内资本市场认可的专业资格、具有一定竞争力的注册会计师、注册评估师类会计领军人才,50 名左右在会计学术界具有较大影响力、能够承担会计人员继续教育任务的学术类会计领军人才。今天,我们终于开始实施山西省会计人才培养方案,举行首期开班仪式,这是省财政厅落实人才强国、人才兴省战略的一项重大举措。

目前, 全国有1400 万会计人员,其中有高级会计专业技术资格人员9 万人;我省会计从业人员数据库最新统计有会计人员近36 万,占全国的3% ,有高级会计专业技术资格的2541 人,占全国的3%。全国注册会计师15 万人(执业8 万),我省注册会计师5800 余人(执业3281 人),占全国的4%。在全国已选拔的849 名各类会计领军人才中,我省仅有5 人,只有全国的0.6% 。无论总量规模还是拔尖人才,我省在全国所占比例都很小。实事求是地讲,我省会计管理工作在全国是领先的,但会计人才培养工作落后,这也是我们组织领军培训的重要原因。我们力争三年时间培养出更多的全国会计领军人才。而且我省会计人员总体素质不高的问题也不容忽视, 具备初级以上专业技术职称的加起来不到20% ,这种状况是不能很好地服务于山西经济转型跨越发展的要求,迫切需要培养和造就一批会计领军人才发挥带动和辐射作用。

(三)培养会计领军人才是会计工作更好地为山西经济社会发展服务的需要

大家知道,近些年,我省经济发展形势较好,经济平衡较快发展,物价基本稳定,社会和谐稳定。但今年以来不容忽视,由于全国经济连续回落、外部市场需求不足,对我省资源型经济产生了较大的负面影响,我省主导产业增速明显放缓。今年后几个月全省经济下行的压力较大,经济困难可能还会持续一段时间,经济发展仍然面临诸多挑战。在清醒认识严峻形势的同时,我们也要看到做好经济工作的有利条件,转型综改实验区建设步伐的加快,转型跨越发展战略部署的深入实施,以及招商引资力度的空间加大,一批重大转型标杆项目的建设或投产等,将有力提升我省经济增长的动力、潜力和空间。这也为会计理论研究和会计实务发展提供了良好的机遇。在座70% 来自企业,经济发展靠企业,我们可以共同研究探讨新形势下突破发展瓶颈的妙策良方。

会计工作作为一项技术性、政治性都很强的专业工作,高度依赖于会计人员的知识、经验和专业判断。但是我省目前的会计队伍不能完全适应所承担的任务,表现在总体数量不足、队伍结构不尽合理,人员知识面窄、宏观意识不足等方面。目前会计的职能定位不能适应市场经济发展要求,相当多的会计工作仍停留在基础的记账、算账、报账等“ 老三样” 上,停留在“平衡于借贷之间、忙碌于账证之间、淹没于报表之间” 的初始状态;还不能从企业内控、公司治理、资本运营、风险管理、管理绩效等多方面适应当前改革发展的需要。这主要还是表现出我们在会计人才方面,缺高端人才,缺领军人才。

是想谈谈这这个班准备怎么办。我想要做到“ 三个到位” 。

本次培训班的学员均来自我省的大中型企业、上市公司、市级以上行政事业单位及省内大型会计师事务所,平均年龄41 岁;具备高级会计师资格90 人;研究生以上学历33 人。通过为期3 年、五个环节、四大课程模块的学习,打造学员的7 项核心胜任能力—— 决策能力、战略规划能力、分析能力、领导能力、协作能力、控制能力、资源管理能力,成为名副其实的会计行业的领军人物。

在集中培训中,要想办法把学习变成享受,试图让大家享受三个待遇。 享受优秀的高水平师资。财经大学将为学员选配国内外具有较深理论造诣的教授、专家、学者及政府部门领导做专题报告,组成强大的领军人才培养师资队伍;享受内容丰富的教学课程。根据学员的特点和需求,按照“ 贴近实际、结合案例、突出前沿、体现创新” 的原则,确定了培养课程体系。这些课程包括,财务会计、金融管理、准则内控、资本运营,企业战略、领导力建设、职业道德等。课程安排是否科学合理,大家还可以献言献策。享受灵活多样的培训方式。我们将采取集中培训和在职自学相结合的方式。集中培训方面,每年计划六次集中学习,每次四天,时间尽可能安排在春秋季节,避开年初年末会计工作最忙的时候。在集中学习时,以案例教学为主, 辅之以课堂互动、课后讨论。此外,还要安排大家到大型企事业单位、研究机构参观考察;通过构建网络交流平台,拓宽教学手段和方式;利用拓展训练、文娱活动、模拟教学等多种手段,构建学员的团队意识。

入围这次会计领军人才选拔,大家从始至终面对着多重考核和严格管理。 在选拔阶段, 在座各位已经表现出了竞争的勇气、表现出了强烈的求知欲和进取的精神,初显了领军的信心和担当,领军的智慧和本领。在培训期间,将要面对持续动态的跟踪评价、量化考核体系和淘汰管理机制:集中培训阶段要对无故缺课或者请假过多 的将取消培训资格;跟踪管理阶段,要对未 完成学习心得、实践应用报告、调研报告、专业论文、案例研究报告的,视为自动放弃学习。

这次培训财政厅党组高度重视,大力支持,专门在预算中安排了培训经费。会计领军人才费用学员所在单位只承担学员的住宿费和交通费,其他费用全部由省财政专项经费安排,每年每人1 万多元,而且对参加EMBA 学位学员负担每人8 万元。

是想谈谈这个班如何才能办得更好。我想要做到“ 三个确保” 。

作为承办方的山西财经大学要进一步加大培养工作力度。要制定科学的教学大纲,了解学员需求的知识;要聘请国内一流的老师,让大家享受学习的过程,学员舍不得不来听课;要多听意见,拓宽培养渠道,创新培训方式,做到理论和实际相结合,多增加案例分析,力争大家享受较高的学习效果。

作为学员一是要保证上课的时间。这是最低、最基本的要求,如果时间都难保证,效果就无从谈起。大家要处理好工学矛盾。学校要严格考勤记录。二是要注意课堂秩序。要尊重老师,保持良好的课堂纪律。三是要加强交流。培训班是一个交流平台,机遇难得,大家可以在培训中交流工作,增进感情。四是要勤于思考,学用结合。 不能混日子,不能把参加会计领军人才培养当作“ 镀金” ,或者当作装点门面、包装自己的表面文章去做,否则,将辜负自己的辛勤努力和组织的殷切期望。

作为主办方的财政厅会计处要指定专人跟班,对培训班进行全方位、全过程管理。制定好相关制度并严格考核。对出勤不够的,要通知学员所在单位退回,通过严格的管理确保培训质量。

同志们,你们即将是山西首批会计领军人才,省财政厅党组非常关心关注大家!全省会计界也在关注聚焦大家!我希望通过这里的培训学习,凝聚力量,提升素质,将来回到各单位,升华为全省各领域的“ 会计之星” ,三年后无魁于这个称号!预祝山西省首批会计领军人才培训班取得圆满成功!祝同志们学习愉快,学有所获!

培训班培训总结(篇6)

20XX年,在区政协的领导下,政协科技组以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,积极开展各项活动,充分发挥政协委员桥梁和纽带的作用,积极开展调研视查活动,建言献策,为我区的经济发展和社会稳定做了大量的工作。现总结如下: 一、总体谋划,确保全年工作顺利开展。年初,我们按照区政协提出的20XX年工作目标和主要工作任务,本着围绕中心、服务大局、发挥优势、力求精品的原则,认真制定年度工作计划,确定年度各项工作的重点内容;在年中对照本组年初计划,结合具体情况,对下一步工作进行进一步调整落实。确保科技组全年工作圆满完成。

二、深入学习交流,努力提高新老委员的自身素质。加强学习是人民政协的优良传统,是提高委员素质的重要途径,也是发挥好委员履行职能的前提。一年来,我们组着重从二个方面抓学习:一是抓理论学习。学习中国政党制度和人民政协知识,不断增强坚持走中国特色社会主义道路的信心,进一步提高政治把握、参政议政、合作共事、组织协调能力;还利用区政协召开会议,传达会议精神开展集中学习,平时组织委员开展活动时开展学习及自学等,多形式地组织

委员学习。通过学习,进一步提高委员参政议政的综合水平和能力。二是抓学习交流。以座谈、研讨等形式,总结交流委员在参政议政及本职工作中的经验和体会,通过相互交流、沟通信息、增进友情、联络感情、互相启发、形成共识,即增加了政协的吸引力,又为委员发行职能奠定基础。

三、围绕热点问题,积极建言献策。积极开展视察调研是政协扩大社会影响、充分发挥职能的一种重要的活动方式。一年来,我们以党委政府重视、群众关注、委员关心的课题为重点,先后组织和参我区重点企业建设、残疾人就业、青少年长成等关系社会发展重大问题的调查视察活动,建议建言献策。我们深入我区的一实验小学、市实验小学、多寿路北校开展了青少年校内活动场所调研,实地了解近年为我区小学校内活动场所的建设及使用的情况。再是我们组织委员开展了残疾人就业情况的调研,深入到市残疾人就业服务中心,实地参观了残疾人手工编织工作室,并召开座谈会和捐赠仪式。并对残疾人工作提出了希望,能够继续加大残疾人实体就业工作力度,采取措施,让有就业能力、就业愿望的残疾人更多的实现就业,体现他们的人生价值,展示他们的工作能力。

四、问题和不足

回顾科技组一年来的工作,取得了一些成绩,但对照新形势、新任务、新要求,我们的工作还存在一定不足和差距。

一是还需更好地找准做好本职工作与政协履职结合点,使政协履职与本职工作成为互动,相互促进;

二是组织委员履职的形式和方法还有待创新和提高;

三是委员的履职能力还需不断提高,进一步适应当前新形势、新任务的要求。

培训班培训总结(篇7)

近日,在党委的组织下,我们支部书记培训班圆满结束。这次培训班为期三天,我们参加了各种课程和讲座,开阔了视野,增长了见识,收获颇丰。在此,我想对此次培训班进行总结。

首先,我们通过参观红色景点和听取专家的讲解,更深刻地认识了党的历史和优秀传统。从雷锋精神到廉政建设,我们深入探讨,全面了解了中国共产党的伟大历程以及伟大领袖毛泽东和其他党和国家领导人的业绩和思想。在更深层次上,这次学习让我们更加坚定了作为党员的责任和使命感。

其次,此次培训班中我们深入学习了有关支部建设和党员管理的现实问题。我们从从理论到实践,从基础到实操,从团队到个人,相互交流,互相学习,不断提高自己的综合素质。我们对支部发展规划、党员的思想政治工作、党员教育管理、组织生活等方面的工作有了更加全面的了解和理解。

值得一提的是,在此次培训班中,我们不仅加深了学习和交流,同时,还与来自不同领域、不同党务工作的老师和同学建立了良好的联系和沟通,实现了资源共享,进一步促进了各自支部的发展和互相帮助。我们在交流中收获了很多,也希望在未来的工作中,相互帮助、相互学习。

最后,此次培训班使我们对自己的工作有了更清晰的规划和思路,一方面,我们对自己未来的工作做了详细的规划和落实,同时,我们也有了更多的思考和准备,为更好的支部建设和党员管理做出更多的贡献。

总之,此次支部书记培训班学习,让我们看到了更加广阔的天地,为我们今后的工作指明了方向和道路。我们将认真理解和贯彻上级领导的要求,把所学知识融入实际工作,以更加饱满的精神和昂扬的斗志投入到新时期的工作中。同时,我们要以此次学习为契机,不断提高自身的素质和能力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更多的贡献。

培训班培训总结(篇8)

为认真落实我区关于进一步加强中学班主任队伍建设的若干意见和北京市海淀区青年班主任基本功竞赛的通知精神,切实加强我校班主任队伍建设,提高班主任的实践能力和工作水平,在教委中教科的领导下,我校认真开展了班主任基本功培训工作,在此基础上于20xx年12月组织了本校班主任基本功展示交流活动,现将此项工作总体情况总结如下:

一、领导高度重视,制定详细培训方案,明确培训目标

20xx年6月教委中教科召开班主任基本功展示交流工作会后,学校领导非常重视此项工作,立即成立了此项工作的领导小组,负责班主任培训管理、统筹、协调和监督等工作。班主任培训工作领导小组具体成员如下:

组长:夏校长副组长:魏副校长宿副校长组员:赵杰志、莫杰、刘主任、闫秀荣、张国勋、年级主任。领导小组详细制定了《北京太平路中学班主任基本功培训方案》,明确提出班主任基本功培训工作的指导思想是:以展示活动为载体,以提高班主任综合素养为目标,普及班主任工作的基本知识和基本技能,促进优秀班主任迅速成长。建设适应教育改革和发展需要的班主任队伍。确定了我校班主任培训工作的目标是:通过培训,使班主任在思想政治与职业道德、教育理论、班主任工作技能、班主任

基本功等方面有显著提高,逐步成为德才兼备、教育个性鲜明、具有终身学习能力和教育创新能力的新时期的班主任。

二、结合本校实际,科学安排组织落实培训工作

班主任培训工作领导小组在认真分析研究学校班主任队伍现状的基础上,确定学校培训对象为我校全体在岗的班主任、班主任后备人员(含新教师),培训时间不少于10小时,分半年完成培训工作。20xx年将全面开展集中培训和校本培训,完成全校班主任全员培训任务。培训内容主要有以下几个方面:

1、班主任工作基本规范,主要包括班主任工作计划与总结、学生行为规范教育、学生学习与生活指导、预防和应对学生突发事件、德育科研与德育论文撰写等。

2、学生心理健康教育指导,主要包括学生优良个性品质的培养、学习心理指导、心理卫生教育、学生心理健康辅导方法等。

3、班级活动设计与组织,主要包括班级活动的类型、特点及基本方式、班级活动设计的基本原则和方法,班级活动的组织工作等。

4、班级建设和管理,主要包括班级建设的基本方法,班级管理的技巧、团队建设、文化建设、班级管理创新等。

5、教育政策法规,主要包括《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等。

班主任基本功培训的具体形式是:采用集中培训、校本研修、教育实践相结合的方式,建立由校骨干班主任组成的培训主讲人员,利用例会开展专题报告、辅导讲座、班级管理沙龙、综合测试。我校集中培训,每月2一3次。其中安排4小时自学,6小时的集中辅导和观摩交流活动。

三、组织培训考核,积极开展班主任基本功展示交流活动

学校班主任基本功培训考核由考勤、教育实践、书面作业等三部分组成,具体内容是:

1、考勤记录:缺课超过4学时者,不参加结业考核。

2、教育实践:

(1)班主任基本功培训活动启动(8月4日动员颁发书籍)

(2)班主任基本功培训活动自学(时间8-9月法规文件等)

(3)观摩一节主题班(团、队)会(活动)。(9月-10月)

(4)参加校级基本功展示(10月笔试)

(5)参加区级基本功展示(10月)

(6)参加校级基本技能比赛(11-12月)

(7)班主任基本功培训活动集中学习内容是(7-12月)

A、“班主任在班级工作”专题报告人:杨永瑞(10月)

B、“如何发挥班规在管理的作用”专题报告人:李冬梅(11月)

C、怎样引导学生做好自主管理。专题报告人:成立君(12月)

D、班主任的良好心理素质。专题报告人:闫秀荣(12月)

3、作业:

(1)学习笔记(不少于20xx字)。

(2)学习心得(1000字左右)

在完成我校集中培训、校本培训、教育实践三个板块规定学时后,我校在20xx年12月分层次(先年级组,后全校)认真组织了“北京市太平路中学班主任基本功展示交流”活动,(具体方案见附件)班主任教师向全校教师充分展示了自己的综合素质和才艺,受到全校教职工的高度赞扬。

通过一个学期的有效培训,我校班主任队伍的整体素质普遍提高,很多班主任能过应用先进的教育方法和手段,积极开展班级建设活动,班主任能够在科学先进的理念引领下开展教育教学活动,原来能力水平较差的班主任有了显著提高,年轻班主任快速成长,刚参加工作3年的年轻班主任马雯燕老师在全区班主任基本功展示活动中荣获二等奖。

培训班培训总结(篇9)

7月22日至7月26日,我参加了区教育局举办的班主任培训。在这次培训活动中,在区教育局精心组织和安排下,我有幸聆听了多位教育专家和教育同行的精彩报告,让我大开眼界,接触了许多新理念、新思想、新方法,受益颇丰!

1、提高了思想认识,增强了从事班主任工作的责任感、使命感

通过学习,我真切感受到了班主任工作所承载的使命,感受到了区教育局对班主任队伍建设工作的高度重视。通过学习,我们对当前班主任工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义有了更全面的了解,进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士气、坚定了信心、明确了责任。我认识到班主任工作是教育人、培养人的工作。班主任是学生健康成长的守护者,是学生班级群体组织的领导者,是学校教育计划的贯彻者,是各种教育力量的协调者,是保证教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。

2、开阔了视野,拓宽了思路,提高了理论修养和专业化水平

通过直接聆听名师讲经、专家讲座、专题研修、互动交流等形式,我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他学校优秀班主任工作的成功经验,我极大地开阔了视野,激发了灵感,启迪了智慧,提高了教育理论修养和工作的专业化水平。

这次培训,专题报告水平很高,具有非常强的业务性、针对性和可操作性。从新时期班主任工作规范到班级活动设计与组织、学生问题研究……既有点又有面,既有政策宣讲也有个案分析,既有理论指导,又有实践经验的介绍与交流。培训从基层班主任面临的几个热点难点问题入手,让我们补习了教育理论知识,提高了教育理论修养和班主任工作的专业化水平,让我对如何做好班主任工作、如何定位工作态度和方法等问题有了新的认识,从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法。如全国著名特级教师魏书生老师给我们传授的一些班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念,班主任的工作准则等等,使我收益匪浅,在今后的工作中我应该学习魏书生老师“一靠民主、二靠科学”的学生管理理念,与学生增进交流,尊重学生,宽容学生,善于运用依法治班的方法促进学生的发展。全国十佳班主任山东兖矿集团济东小学刘沛华老师的话也使我深受启发:“悦纳每一个学生,悦纳班主任工作,带着一颗快乐的心出发,做一个快乐的班主任。”这段话将激励着我认真地对待、快乐地从事班主任工作。

3、交流了工作经验和学习体会,促进了经验与知识的共享

本期培训班共有来自全区几十所学校的班主任学员近三百人。我们充分利用这次学习机会,结合自身工作实际,就班主任形象、学生心理健康、班级建设、班级活动设计等各方面的问题与兄弟学校的同行进行了广泛和热烈的交流,收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。区教育局举办培训班搭建的平台,为我在以后的工作中继续加强与外界的沟通和联系,共同探讨工作中的新情况和新问题提供了方便。

每位班主任都渴望获得成功,我也不例外。教育是一种精雕细琢的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术才能培养出适应社会需要的高素质人才来。张红老师说:“教育幸福取决于自己的心态与自身的能力”。通过这次培训,我的收获真的很大。我有决心、有信心在班主任的工作岗位上勤奋工作、努力耕耘,为扎实做好做实班主任工作奉献自己的光和热!愿我们都做一名“幸福的班主任”!

培训班培训总结(篇10)

教育是培养生命的事业,从教xx年,一直担任班主任的我,在学校“养文明之风、求优质之学、育和谐之才”的理念引领下,将“将爱与责任倾注教育,静待花开”作为我的座右铭,把如何建设一个良好的班集体作为我班主任工作的重要目标之一,下面我想从三个方面说说我的一些做法:

一、培养自我管理意识。

俗话说:没有规矩,不成方圆。面对班中顽皮的学生、不守常规的行为,我们及时制定了《班级公约》,让学生参与到《公约》的制定中来,在《公约》的实施中,我多用激励为主,批评为辅的方式进行。对于违反了班级公约的同学,我提出可以用做好事、唱歌等,来“将功补过”。 同时每个同学都有自己的责任岗,他们各司其职,相互影响、相互制约,责任意识和自我管理意识更强了。孩子们自定规矩、自成方圆,在愉快的心情中不断进步。

一年级上学期时,我把行为习惯作为中心。经过一学期的训练,孩子们养成了较好的行为习惯。第二学期开始的时候,我就把工作逐渐放到小干部的培养上,我先陪着他们开展了几周的工作,比如:教卫生委员如何合理管理同学打扫卫生;教学习委员怎样组织早读;教纪律委员如何管理纪律……教时手把手,干时放手干。

二、开展丰富多彩活动。

班级活动是班集体建设的命脉。丰富多彩的活动,可以让学生活泼、健康地成长。午后,阳光下的老鹰捉小鸡,让学生们真正找到了童年的快乐;六一儿童节,一曲 “种太阳”让孩子们大放异彩;雪中,一个个滚圆的雪球成了孩子们快乐的源泉,雪孩子也成了我们必不可少的朋友,多彩的社会实践活动,让孩子们走向社会、亲近自然,增强了集体意识。书写是我班的亮点,习字是我们每日必修课。

班里每周都开展书法小作品展览,优秀作品搬上了板报。同学们参观优秀作业时,情不自禁地赞叹声出声。榜样的作用是无穷的,就这样互相影响下,大家都在不断的进步。此外,在学校举办的各项活动中,我都鼓励学生积极参加,努力争取好成绩。学生每一次的成功,都能让班集体增色,也让每一位同学更加热爱班集体。

三、 塑造健康心理素质。

“教师应该是心理医生”,这是现代教育对我们的要求。现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传播者,也应该是学生心灵的塑造者,是学生心理的维护者。想让学生充满阳光,教师就应该是太阳,用我们开朗、乐观的心态去照亮学生。

面对自卑的学生,我告诉他要正确地认识、估量自身的价值;面对骄傲的学生,我会给他讲骄兵必败的道理;面对单亲孩子,我会尽自己最大的努力弥补他在亲情上的缺失;面对学困生,我会用我不厌其烦的耐心给予他们学习的信心……面对不同的孩子,我会采用不同的方式与其沟通,因此,孩子们愿意和我交流。因为我知道教育是心灵的艺术,在这种心灵的交融中让学生的心情得以释放,让他们的内心充满阳光。

四、构建良好家校关系。

尊重家长,最大限度的争取家长的工作支持是我做班主任的目标之一。当有的家长在孩子学习上有困难的时候,家长找到我,我会献言献策、不厌其烦的帮着想办法;当有的学生生病住院的时候,我会带上水果和全班同学的问候去医院探望;当有的学生生活上有困难的时候,我会伸出我的援助之手,尽自己的微薄之力。

就这样,我用对学生的热爱之情赢得了家长对我的尊重之意,这样我的工作开展起来就更加得心应手了。今年我用梦想课的理念设计了一次家长会,其实家长的理念是靠我们来改变的。总之,班主任是连结、协调家校关系的纽带,同家长的交往是班主任工作中不能轻视的问题。因此,班主任应学会与家长合作,才能共同教育好学生,完成各项教育任务。

总之,班主任是班集体建设的总指挥,是学生个性发展的总导演。班主任应当积极创造条件,让学生实行自我管理,养成学生的良好习惯,从而让每个学生在班集体的大舞台上得到全面的发展。

培训班培训总结(篇11)

此次培训活动,除了反映出上述的情况以外,也让我们感受到了我区班主任老师的敬业精神、良好的素养和感悟力,因此可以说,xx年区小学班主任培训活动是成功的,不足之处有待我们在今后的培训工作中加以改进。

很幸庆自己成为“小学班主任远程培训”中的一员。在此过程中,受益良多,特别是作为刚刚走进教师队伍的我来说,这次培训无疑是一笔宝贵的财富。也让我深刻的认识到:有什么样的教师就有什么样的教育,做为教师必须要把“为人师表”作为自己的座右铭。我会将自己所学的东西根据具体情况运用到我的班主任工作当中。希望自己能成为一位优秀的班主任。现将自己学习感悟和工作反思总结如下:

一、办好协调员一角色

大家都知道作为低年级班主任,我们每天都要听到各种各样的告状声,那么这时候就要你办好协调员一角色。这需要培养教育的系统观 ,良好的沟通技能,足够的耐心和强烈的责任心,并注重加强与家庭、社区的合作渠道和机制,协调好各种关系,为顺利开展教育教学工作提供保证。办好协调员的角色,从另一层面上看,可以保护学生的自尊心。当你协调不好一件事儿的时候,学生的自尊心在无形当中就会受到伤害。这就达不到我们教育的目的了。、

二、情感教育

新课标强调:教师要有一定的威信,这样有助于教学工作的顺利展开。但在每种程度上,学生能与教师更为深入的接触,相互之间像朋友那样坦诚相待。教师在学习、生活、人生等多方面给予学生更多的指导和鼓励,与他们一起分担痛苦和忧伤、分享欢乐与幸福,促进学生身心的健康发展。就像案例中得童老师,蹲下来和学生讲话,聆听他们的心声,让学生的敬畏心理减少,他们才会敞开心扉和你聊天。人本主义心理学家的主要代表马斯洛和罗杰斯都强调学习中人的情感因素的重要性。他们认为,“必须尊重学习者的意愿、情感、需求和价值观,主张在师生间建立良好的交往关系,形成情感融洽、气氛适宜的学习情境。”这其实就是我们中国提出的“爱的教育”。

三、提高综合能力素养

这次培训,我们必需承认作为现时代的班主任必须提高综合能力素养。这样才能解决教育中层出不穷的问题。我所在的学校中严重的问题是留守儿童,无形中增加了教学工作的难度系数。班主任综合能力的提高可以派上用场,首先是语言表达能力,当与学生在对话中,要积极引导和鼓励学生,没有较强的语言表达能力,是很难在教学事件中较好的解决问题,也达不到教育的目的。其次是班级管理能力,在面对多数的留守儿童时,如何管理好班集体,这叫需要自身提高组织管理能力。最后是反思能力,在管理过程中,也许不是事事都顺心,因此,反思你所产生的问题,以便做出调整,改进教学或管理方法,以适应新的变化。

四、良好的班集体

在一个良好的班集体中,学生会感到集体对他们的关心与尊重,体会到从集体中获得知识、友谊和实现他们的某种心愿时,学生往往也会努力使自己成为集体有所奉献的一员。因此,作为班主任就要思考如何建立一个良好的班集体?马卡连柯认为,“教师要影响个别学生,首先要影响学生所在的班集体,然后通过这个学生集体和教师一起影响这个学生,这样会产生巨大的教育力量。”良好的班集体也随之建立起来了。

总之,我们要把培训所学到的东西运用到我们的实践当中去,才是培训的意义之所在。

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培训培训总结


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培训培训总结 篇1

通过这两个多月的培训学习,我收获颇多,在感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。不但使我提高了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能。我对此次培训总结如下:

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

由于我工作农村中学,平时不能很好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对我所从事的中学英语教育教学工作缺乏全面的了解。

通过此次培训,我对目前的基础英语教育的现状有了进一步的了解,也清楚地知道了新课程改革对我们中学英语教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

二、通过培训,学习到了许多的理论知识和专业技能知识。

本届中学英语培训,内容丰富,形式多样:有专家在线研讨,有精彩的专题视频,有班级、学科的精彩简报,有学员的各种精彩文章、作业,有专家、辅导教师和学员精彩的互动点评。在在线研讨和专题视频中,专家们用他们质朴的语言,渊博的知识,先进的教育理念来点亮我们对知识的渴求和对教育的执着追求,每一次观看视频、每一次在线研讨,都如坐春风,如沐春雨,使我的教育教学观念发生了很大的变化,也剖析出我们课堂中许多不足之处。这些理论知识正是我们教学活动设计、教学实践的依据。更值得一提的是此次培训注重理论联系实际,在提升学员理论水平的基础上,回归课堂,各专家和辅导老师指导教学实践,通过在线点评和线下指导,指点迷津,从而使自己的理论知识和专业技能水平得到尽快提高。

三、通过培训,促使我要不断提高自身素质水平。

在任何时候走进教室都会看到我和参加学习的学员们在奋笔疾书,因为我们就像海绵一样,拼命地吸取所学到的各种教育教学的理念,每一种理念理论知识我们都尽量内化为己所用。这两个多月的培训下来,那厚厚的笔记是我们认真学习的见证。

是啊,“终身学习”是教师的基本职责所在,认真学习和传播“国培计划”的精神和内容,是我们义不容辞的光荣而艰巨的任务!作为一名中学英语教师,应该继续以以新课程改革为契机,不断地加强学习。要向课本学习,向专家学习,多读教育教学方面的书籍;向有经验的教师学习,多参加听课、评课活动,多与同事进行交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行进行交流与学习。同时,要向学生学习,在教师与学生的互动中“教学相长”。骨干教师、优秀教师,不是教师专业发展的“终结者”,而是教师终身发展的又一个新的起点。这次培训只是一个开始,只是给我们学习指引了道路,学习将不断进行下去,也将以此作为对自己的要求,不断地去学习,快速地成长。

作为一线教师,我知道了怎样的课才算是一堂好课,不泛包括师生互动,学生主体等,但我觉得关键还有对教材的把握,通过培训,使我明白了,我要用教材教学生,而不是教教材,可以创造性地使用教材,围绕课标可删可增,另外要锻炼学生的实践能力,也就是听、说、读、写的能力,也就是说在课堂中,pairwork和groupwork部分不但要练,还要让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。

作为年轻教师,作为一线英语教师,通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常感谢领导香港沃土英语培训组织能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,争取早日成为一名优秀的英语教师!

培训培训总结 篇2

敬爱党组织:

我是广东大学的生物工程学院的李XX,经过一段时间的学习和老师的培训,本人在思想上积极要求上进,在学习和生活中向党员看齐。对党的认识也更加深刻了。

在20xx年12月来临之际,我忠诚的将本人近期的思想汇报如下:

自参加了党校之后,我听取老师的教诲,积极要求从思想上入党。我觉得一个共产党员必须懂得:理论上成熟是政治上成熟的基础,在政治上清醒是理论上台的先决条件,所以我们要提高马克思主义的自觉性。我认为我党出现的一些在政治上腐败的人,就是因为他们在思想上缺乏一种东西,那就是马克思主义理论。唯有用马克思主义理论来武装大,才能在复杂多变的社会环境中,在深化改革开放,大力发展市场经济的条件下,坚定共产主义理想和社会主义信念牢记全心全意为人民服务的宗旨,唯有这样才能做不对人民有害的事,才能立足于祖国大好形式下,抵住种种诱惑,处变不惊。理论联系实际是马克思主义的一个基本原则,学习科学理论就必须学以致用,动用马克思主义的立场和观点来完善我们的主观思想,端正自己的人生观、价值观和世界观,提高为人民服务的自觉性。别人需要帮助的时候,只要不违背良心、法律、道德就不要推辞。一个共产党员应该积极学习科学文化知识,努力提高为人民服务的本领,作为一保入党积极分子来说,没有什么比遵循党的意志更为神圣了,在科技突飞猛进的今天,科学技术对社会发展的影响越来越大。因此,我们要把学习科学文化知识掌握先进本领作为要事,提高党的先进性认识,从而增强我们学习科学文化知识的自觉性和紧迫感。不断学习是为了更多了解马克思主义的精华,学习科学文化知识是为了在信息如此发达的社会中不至于被淘汰,能够在学习中发挥更大的潜能。

作为一名当代大学生,我要以实际行动来我对入党的迫切要求。始终以饱满的热情来对待生活和学习,认真学习各种科学文化知识,积极参加各项有意义的社会实践活动,充分利用在校期间的时间,努力提高个人素质,多向党员同志学习,时刻严格要求自己,了解社会的发展,对学校组织的活动积极参加,不做对活动无意义的事情。在生活中,为保证德、智、体全面发展,根据要求锻练身体、心理,遵守纪律和各项规章制度,尊重领导,维护班级荣誉。

明白了这些道理,我在生活中有了明确的方向,有了动力,懂得了学习的重要性。所以,在以后的学习生活中一定要加倍认真努力学习,积极向党员同志学习,缩小与党员同志之间的距离,争取早日成为一名合格的中国共产党党员。

培训培训总结 篇3

顶岗实习支教是一项多方受益的伟大工程,师院学生受益、基层县市受益、山区农村中小学的孩子们更受益。经过一个学期的培训,还真有点不舍。对于我来说是一次难忘而难得的补充能量的机会,由衷感谢学校特别是外语系为我们搭建了一个很好的学习提高、能力提高、认识提高的平台。

这次的培训我学到了许多东西,无论从我的态度还是知识,我都觉得提高了许多,首先从我的态度说起,不但摆正了自己的态度,而且做事比以前负责多了,这次的培训说实在,很大程度磨练了我的意志,知道了支教的艰辛和意义。

这次的培训不但让我迈出了当好一名教师的第一步,而且让我感到了自己肩上的责任。可以说对于这次的扶贫顶岗支教,我们只许成功,不许失败,因为我们是带着院里的希望和自己的形象去支援山区农村的教育事业,这样充分的理由足与让我们全力付出,当然也许我们会做得不好,但是只要我们努力过就不枉当初的付出。

通过这么长时间的学习,我主要学到了有以下几点 首先是备课。要备好一节课不是一件容易的事情。首先我熟读教材;然初步设计;参考教参;借鉴课例;再用自己的语言组织起来,融入我的思维和方式。课堂教学;课堂教学是提高教学质量的中心环节。一节课不仅要突破教学难点,突出教学重点,还要完成教学计划,让学生能真正的掌握。在平时的教学中能做到认真备

课,上课,努力钻研教材,平时虚心向当地有经验的老师请教,力求在课堂教学中能做到重、难点突出,组织形式多样,使学生不仅能掌握所学技能,也能有很高的学习积极性等等。但我们很难在课堂上把握好这些,所以我们要多听课,看看当地有经验的老教师是怎样做到的,多向他们学习,并善于与他们交流。作业的布置和批改;作业布置要适量,不能太多。要精选题目,难易适当。要分层布置作业。而且对学生的作业,要提要求,讲规范,养成他们良好的学习习惯。对作业的批改要认真、细致。要及时批改,及时反馈,养成教学反思的习惯。教学要积极进行反思,对每堂课作一个总结,并纪录好笔记,平时做到多观察,多思考,争取尽最大努力把每节课上好。这样能很快的提高自己的教学水平。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到坚持严于律己。

对我来说,最大的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教学上的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,

要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教学规律,科学施教,开阔自己的视野。通过不断的学习和实践,逐步完善自我。一名优秀的教师的成长是离不开反思的。没有反思就不会认识到自己教育教学中的不足,也就不会有改进,也就不会有进步。

随着教育改革的不断深入,城乡教师异地交流,在校师范生顶岗实习已成为一种时尚,然而它不仅仅是一种时尚,而是一种潮流,一种促进教育改革,推进素质教育,探索新课程实施方式的一个重要途径,它不仅对乡村教师的教育思想,教育观念,教学方法的改进和提高起到了一定的作用,同时对城市教师也是一种新生活的体验,对他们的综合素质也是一种提高,尤其是全面提高教育教学质量。

培训培训总结 篇4

为了让更多的同学更加充满自信,让他们的形像更加美丽得体,让参加培训的学生懂得如何打扮自己,如火如荼展现自己的魅力展现自己的风采,相信通过这次培训男生和女生都会更加的自信。所以我们部门负责了化妆培训的相关工作。12月9日前我们部门负责化妆培训的人员写好了策划,并且和来给我们讲解化妆的老师,决定了化妆培训的相关流程。并且在培训开始之前我们部门做好了相关的宣传工作,很多同学都积极参与了进来。在19月9日我们开展了化妆培培训。经过参与同学的配合与培训老师的认证讲解,以及女工部成员的认真工作认真对待,还有宣传部的积极配合我们顺利的'完成了化妆培训的相应工作。

在本次化妆培训过程中有成功与也失败的地方:

一、值得借鉴与学习的地方:

1、在开始培训前,女工部各成员认真写好策划,并且及时与指导老师商量化妆培训的相关流程调动大家的积极性,让更多的同学都能展示自己,积极参加。

2、在培训开始前,女工部人员认真宣传,调动大家的积极性,让更多的同学参与了进来。

3、在培训过程中,同学都及时参加并且在吃过程中都把手机调成了静音,没有四处走动认真的听老师讲解。

4、在培训过程中,指导老师认真的为我们讲解,并且还带动大家一起跳舞,提高了培训气氛,在培训时同学们积极提问还得到了老师的礼物。

二、失败与需要改进的地方:

1、在参加化妆培训的同学中几乎是大一的学生,大二以上的都没有来参加,可能是对我们的化妆培训不敢兴趣,也可能是我们做的不够好。

2、在培训之前没有及时借好小蜜蜂,这是一个很失败的地方,但是后来还是得到了有效的解决。

3、参加化妆培训的少部分同学没有认真的听老师讲解,感觉心不在焉,没能全身心投入进来。

以上是我们部门对化妆培训工作的总结,存在很多的不足,在完成过程中也遇到一系列的困难,体现了我们思考的不够周到,忽略了一些细节,在化妆培训过程中,我们部门人员积极协商积极配合,全身心投入工作中,使问题得到了有效解决。也非常感谢我们的部长教会了我们很多自己不懂的。通过此次活动,我相信我们部门的人会更加的团结更加的努力,将失败的地方在下次活动中转化为成功。我们相信,在我们部门的共同努力与大家的协助之下会使我们今后的工作做的更好会更加出色。

培训培训总结 篇5

通过这一个多月的集中学习和自主学习,我有以下心得总结:

一、通过这次远程培训学习,我对自己的职业有了正确的认知,使我重新树立了科学的教育观。新时代的教师不仅仅是照亮别人的“蜡烛”,而更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中,我们应该利用现代教育资源,摆正新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,还应该是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,改变了传统的援业、解惑的角色,以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为“长流水”,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。因此,对于我们的学生,我们要用平等的眼光去看待,不能单独用成绩把他们分为三六九等,也不能好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。

二、通过这次学习,使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识。

通过继续学习,使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然在教师生涯走过了多年的历程,通过这次培训,让我真正明白自己的专业理论知识还很薄弱。因此在以后执教的过程中应着重加强对新课程的分析和理解,加强理论学习,以理论知识来促进自己的专业成长。

三、通过远程培训使自己重新认识到英语教学重视交流与沟通,主动学习、主动探索的重要性。

有句古话说得好:“学而无友,孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育为学生提供了多种网上交流的方式,除了自学之外,尽可以与同学、教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会。面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、取长补短、共同提高。

张瑞芳

培训培训总结 篇6

为期两个月的首届湛江钢铁校园培训,我有幸参与其中并学习收获了不少。在将近两个月的学习不仅让我了解更多的钢铁知识,也让我收获了友情和改变了我不少的不良习惯。

谈及收获,我感觉收获最多的是培训课程带给我们的知识。这次培训课程内容丰富,形式多样,授课老师也都是各自领域的佼佼者,讲课风趣,内容深入浅出,这些都使我们受益匪浅。双月训的课程分为两部分,一部分是宝钢人才开发院的老师,他们不辞辛苦,千里迢迢赶过来授课。他们让我们更深入了解钢铁生产的过程以及宝钢文化;另一部分是松山学院给予我们最好的老师授予我们最精彩的课程,为我们奠定扎实的理论基础。在这里我衷心的感谢老师们精彩的授课。

我们松山湛钢班使用的是班组长管理办法,我觉得这办法既加强班组长队伍管理,又保证班组各项任务的完成。因此我在松山轮滑协会首次推出了组长管理办法,实行了将近一个月的时间并取得了良好的效果。人员的充分分配、会员之间的激情氛围、轮滑专业知识的扩散、总体的技术水平较之以前几届都有明显的提高。

我对宿舍管理、校园列队走、课堂纪律等活动秩序一开始的看法就是军事化管理、标准化作业、机械般生活,没有自己的自由。可没有多久我就认识了我自己的错误,以前的自己就是休闲自由惯了,哪天没有课就可能会睡到中午,没有太多的框架要求自己,才会有这般幼稚的想法。其实这里我得感谢朱老师,他曾经对我们说过:“这些管理不仅仅是维护松山湛钢班的形象,同时也是提高我们每一位自身竞争力。”良好的行为习惯不仅能为团队带来良好的口碑,同时也为自身奠定成功的基础。

在松山湛钢班里我发现了很多值得我学习的人。有时间观念很强的组员林天武同学;有认真聆听他人意见,懂得尊重别人的组长黄乃庆同学;有交际能力强、八面玲珑的钟义德班长;有严苛律己的周武同学。他们让我学到了很多,也知道了很多,我感谢他们,并以实践行动证明自己。

两个月的时间足以让我们明确从学生到社会工作者这种身份的转变,虽然转变得还不够彻底,但至少我们明白以后我们要为自己的事情负责了。

通过这次培训,通过老师、同学的指点与渲染,我给自己三个月的时间来适应并热爱自己的新工作以及新生活。并给自己因地适宜制定工作、学习以及生活计划。我相信不经历风雨,怎么见彩虹。只有通过自己前期脚踏实地、坚持不懈的努力才能打造未来安逸舒适的生活。

培训培训总结 篇7

军训总结

为期半个月的军训结束了,在这期间经历很多以前所没有经历的。虽然有很多的艰辛,但也有了很多的收获和成长。过去自己也曾被训练过,并且作为班主任也跟训过几年,但作为教官这是第一次。刚开始听说自己作为军训教官时自己有过兴奋,但随之而来的就是困难。那就是如何才能把正规的动作教给学生,如何把军训的气氛提起,如何把连队的作风抓起。以下是半个月的得失:

一、 在思想上

经过半个月的训练,对军训的认识进一步提高。以前自己在上学时认为军训不过就是训练点基本动作,增强点体质,至于其他的什么也得不到。而且开始上大学时自己也曾经逃避过训练当了逃兵。经过了这次自己教官的经历之后,才知道军训不仅仅是这些。在这期间自己每天一边指点着学生做动作一边跟着学生做动作,才知道军训锻炼的是一个人的意志和服从的习惯。同时也为未来的班级管理打下了很好的基础。

二、 在军事动作上

通过半个月的训练,对军事动作掌握更加准确,而且也基本掌握了动作要领。因为要想把学生训练好了就得必须自己准备好,所以在私下加强了自己的训练,因此经过训练自己的动作比以前进步了很多。这也就是自己得收获。但是有些动作自己做的还是不够好啊,最明显的就是跑步的四步立定,这也是以后自己努力的地方。

三、 在带“兵”的经验上

军训的过程也是一个团队锻炼的过程,在半个月的训练中带兵经验也进一步增强了。在训练过程中严格要求、耐心指导,还要认真解决训练中得问题。不能总是对学生提要求,还要做到指导耐心。在做要求的同时还要做到爱心、恒心、

耐心、细心、责任心五心并用。在就是在训练中要以身作则,不能一味的去要求学生做什么。只有这样学生才能更加佩服也才能够取得更好的训练效果。这些也是平时自己在管理的过程中应该做的,为自己以后的工作奠定了跟好的基础。

总之,半个月的军训学生有了很多的收获,作为教官的自己也有了很多的收获。军训磨练了学生更磨练了作为军训教官的自己。在要求学生服从命令的同时自己更要服从命令。也进一步凸显了自己管理中存在的不足之处,明确了自己努力的方向。

培训培训总结 篇8

为了让更多的同学更加充满自信,让他们的形像更加美丽得体,让参加培训的学生懂得如何打扮自己,如火如荼展现自己的魅力展现自己的风采,相信通过这次培训男生和女生都会更加的自信。所以我们部门负责了化妆培训的相关工作。12月9日前我们部门负责化妆培训的人员写好了策划,并且和来给我们讲解化妆的老师,决定了化妆培训的相关流程。并且在培训开始之前我们部门做好了相关的宣传工作,很多同学都积极参与了进来。在19月9日我们开展了化妆培培训。经过参与同学的配合与培训老师的认证讲解,以及女工部成员的认真工作认真对待,还有宣传部的积极配合我们顺利的完成了化妆培训的相应工作。

在本次化妆培训过程中有成功与也失败的地方:

一.值得借鉴与学习的地方:

1、在开始培训前,女工部各成员认真写好策划,并且及时与指导老师商量化妆培训的相关流程

调动大家的积极性,让更多的同学都能展示自己,积极参加。

2、在培训开始前,女工部人员认真宣传,调动大家的积极性,让更多的同学参与了进来。

3、在培训过程中,同学都及时参加并且在吃过程中都把手机调成了静音,没有四处走动认真的听老师讲解。

4、在培训过程中,指导老师认真的为我们讲解,并且还带动

大家一起跳舞,提高了培训气氛,在培训时同学们积极提问还得到了老师的礼物。

二.失败与需要改进的地方:

1、在参加化妆培训的同学中几乎是大一的学生,大二以上的都没有来参加,可能是对我们的化妆培训不敢兴趣,也可能是我们做的不够好。

2、在培训之前没有及时借好小蜜蜂,这是一个很失败的地方,但是后来还是得到了有效的解决。

3、参加化妆培训的少部分同学没有认真的听老师讲解,感觉心不在焉,没能全身心投入进来。

以上是我们部门对化妆培训工作的总结,存在很多的不足,在完成过程中也遇到一系列的困难,体现了我们思考的不够周到,忽略了一些细节,在化妆培训过程中,我们部门人员积极协商积极配合,全身心投入工作中,使问题得到了有效解决。也非常感谢我们的`部长教会了我们很多自己不懂的。通过此次活动,我相信我们部门的人会更加的团结更加的努力,将失败的地方在下次活动中转化为成功。我们相信,在我们部门的共同努力与大家的协助之下会使我们今后的工作做的更好会更加出色。

培训培训总结 篇9

历时一个多月的“国培计划”教师培训者培训现已接近尾声,说实话我很珍惜这样的培训,因为参加教师“国培”网络培训的学习,既是教育发展形势的需要,更是上级教育部门对教育工作者提升工作能力、提高业务素质的关爱和期待。通过参加本次培训,我深感受益匪浅,它不仅提升了自己的教育理念,也开阔了教育视野,更增长了许多知识,同时也提高了自己对教育技术的应用能力和教研能力,对自己的业务水平和专业素养也起到了重要的作用,因此,我不仅在国培中收获着,更是进步着。下面就将我在网络培训学习期间的情况总结如下:

一、端正态度,刻苦学习。

培训一开始, 我便全身心的投入到“国培”之中,可培训的同时,又适逢我们临潼教研室正在搞“高效课堂”听课调研活动与市级小课题的结题阶段,作为中学教研员,又是小课题的负责人,我白天要下校听课,晚上回来还要写课题结题报告。因此,就只能尽量在晚上挤时间上网学习,常常学习到深夜一两点钟。在不同的模块学习中,我博采众长,取长补短,成果丰硕,每天都能感受到思想火花的撞击。培训期间,可以每天聆听各位名家大师的讲座,他们精彩的讲演内容既深刻独到又通俗易懂,既旁征博引又紧扣主题,既发人深省又生动有趣。大师们以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。让我的心灵受到如沐春风般的启迪,使我的教育观念进一步得到了更新,真是收获多多,妙不可言。另外,在“国培”的平台上,学员们可以与相互交流教学心得,讨论热点话题,相互留言勉励,还可以交流学习体会、撰写学习日志,上传资源共享等。因此,我感觉每天都是充实的。

二、更新理念,提升素养。

通过参加“国培”,使我的教育教学理念得到了更新,也提高了自身的素养。培训中,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水。通过“国培”学习,让我更深层次的领悟到教育工作的.艺术性和影响力。在培训中,我也进一步认识到了新课程改革的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中存在的不足。作为一名中学历史教研员,我深知自己在教研工作中还有许多地方需要改进,经过“国培”这一段时间的学习、历练,让我增添了许多理论和实践上的收获,教研水平有了很大的提高,自身素养得到了提升,这种收获比我在三十年的教育实践中得到的还要多。

三、只有终身学习,才可能持续发展。

通过参加“国培”,我感受到自己对终身学习的理念进一步加强了,而且更深层次的认识到:学习对于一名教研工作者可持续发展的重要性和必要性。它将持之以恒的带入到我们今后日常的工作生活中。通过学习和反思,我认识到未来教育的发展需要科研型的教师和教研工作者,而不是“教书匠”。教师与教研员要想从“教书匠”转为科研型教育工作者,首先要树立终身学习的理念,给自己不断充电,消除职业倦怠。因为我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,因此培养和教育好下一代是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。

四、享受精神大餐,辛苦并快乐着。

在“国培”的学习与培训期间,我们感受到许多专家、学者、学员,以及教研教育教学工作者的经历、体会、感受和学习成果的展现,在这种培训中一起完成了教师教育教学的资源共享!这是一次大规模的集体和智慧的共同创造和创新,是一次教研成果的大荟萃,大家彼此快乐着,收获着。因此,国培班的学习的确称得上是一道精神大餐,在这儿,虽忙碌却很充实,虽辛苦却很快乐,刻苦学习之余,更让我享受了收获的喜悦。

参加“国培”的网上学习,尽管不能亲自面对面地感受专家的理论研讨,但还是通过视频领略了各位专家学者来自学术前沿、理论与实践相结合的理论阐述,通过专家引领,掌握了不少教学策略及教学设计方法,这些教育教学策略和教学设计对于指导我们广大教育工作者的教育教学实践是大有益处的,这些教育专家给我们传授的新知识,新理念,使我们大开眼界,给我指引了学科教学的新方向和新目标,特别是那些教育专家在每个专题讲座中,汇集了同仁们的“互动对话”、“ 案例评析”、“ 思考与活动 ”、“参考资料”等 ,各位同仁独到的见解和理论知识正是我们教学活动设计、教学实践的依据,对我们的教育教学起到了推动作用。

五、学后反思,再接再励。

培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。培训学习是网络的,但收获却是充实的。我认为,培训的过程也是一个反思进步的过程。因此,我由衷的感谢“国培”,是你,给我们的教师搭建了一个提升自身素养和工作能力的平台,为以后顺利地、更好地开展教育教研工作,奠定了坚实的基础。感谢“国培”, 带给了我思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的革新,让我既有知识上的积淀,也有了教育、教学、教研技艺的增长,让我在培训学习过程中又迈进了一大步。 培训反思之余,我感到更多的是责任,是压力,让我真正感觉到教育是一项充满智慧的事业,作为一名教研员,我深感自己重任在肩。因此,在今后的教研工作中,我会学以致用,把培训中所学的新理念、新知识,通过咀嚼、消化,逐渐内化为自己新的教育教学理论和教研思想,并以此指导自己的教研工作实践。培训学习让我真正明白了一句话:“你可以不优秀,但不可以不成长”!我将在今后的教研工作实践中,继续努力学习,不断进步,用自己所学的知识、智慧和汗水换来明天的硕果累累!教师国培培训总结

这次中小学农村教师国培培训计划活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听名家视频讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

1、名家视频讲座,让我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。只有认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教

育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐

2、教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、降级地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。

3、注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

4、教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

本次培训大大拓宽了我的视野。通过这一个月的培训,我发现了自身视野之局限。也使我进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。

培训培训总结 篇10

为了确保远程教育工作在我校顺利开展,发挥远程教育资源的最佳应用效益,我校根据开学初制定的教师培训计划的要求,本学年度对全校所有在职教师进行了培训,取得了很好的效果。现将我校远程教育校本培训工作总结如下:

一、领导重视,层层落实,确保培训到位。

1、学校领导高度重视对教师的培训工作,学校成立了以校长为首的远程教育工作领导小组,并设有分管领导,专门负责远程教育各项具体工作。

2、制定了详实的远程教育校本培训计划,并根据计划开展培训工作。

3、制定了远程教育各项规章制度,确保培训工作落实。

4、领导重视,狠抓落实,组织到位,效果显著。制定了切实有效的工作目标加强了内部建设,增强了服务基层,钻研业务,创新工作的意识,建立了领导组织,健全规章制度,向管理要质量,逐步提高了本校人员业务素质,同时提高了师德水平和教学研究与指导的水平。进而全面提高了广大教师的业务素质。

二、保证措施得力

认真落实好上级主管部门的指示精神,充分利用好上级政策,协调、理顺好各方面关系。坚持做好常规工作,集中研讨与协作交流并重的原则,科学规划,分步实施,以点带面,边实践,边总结,边提高。加强与上级业务部门的联系,做到协作发展

三、常规工作扎实开展

本年度主要进行了以下培训内容:第一阶段基础篇

培训内容简要准备:图片文件1、文件的新建、保存,文件的关闭2、文字的插入

3、图片的插入〔涉及剪贴画、从图片文件插入)4、新幻灯片的插入5、幻灯片的放映

1、复习文件中文字、图片的插入2、预设动画的使用第三阶段深入探讨培训内容简要

1、幻灯片中模版的使用。2、幻灯片中背景的使用。3、艺术字的使用。4、课件中绘制图形第四阶段深入探讨培训内容简要

1、声音和电影的插入2、动作的设置

在学习过程中每位接受培训教师的学习热情很高,他们已经从教学中切实体会到了信息技术给自己的教学带来的巨大效益,今后我们还将根据学校的电教设施的不断更新,不断加强,改进我们的培训方法及内容。

培训师培训总结


时间都在悄悄地流逝,一段时间的工作已经结束了,又到了我们写总结的时刻,有效的总结能在未来工作中减少重复劳动,有效提高工作效率和质量。那么写总结的时候可以从哪里入手呢?下面的内容是小编为大家整理的培训师培训总结,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

培训师培训总结 篇1

培训师技巧总结

一、概述

作为一名培训师,要想取得良好的培训效果,必须具备一定的技巧。在这篇文章中,我将详细介绍一些培训师常用的技巧,以帮助培训师们提升自己的培训能力。

二、建立良好的沟通关系

首先,培训师要与学员建立良好的沟通关系。与学员建立良好的互动,充分了解他们的需求和问题,这可以通过积极倾听、提问和回应来实现。培训师应该注重与学员之间的非语言交流,例如,保持眼神接触、肢体语言和微笑等。这样可以培养学员的信任感,并增加他们的参与度。

三、灵活运用教学方法

在培训过程中,培训师应该根据学员的不同需求和学习风格,灵活运用不同的教学方法。例如,有些学员喜欢听讲座,而有些学员则更喜欢小组讨论或实践演练。培训师可以结合不同的教学方法,使培训过程更加生动、有趣,并且能够满足学员的不同学习需求。

四、提供实际案例和故事

在培训过程中,培训师可以通过提供实际案例和故事来帮助学员更好地理解和应用所学知识。实际案例和故事可以使抽象的概念具体化,并且能够激发学员的兴趣。同时,培训师也可以鼓励学员分享自己的经验和故事,以增加互动和参与度。

五、鼓励学员主动参与

为了增加学员的参与度,培训师需要不断鼓励学员主动参与培训。培训师可以通过提问、讨论和小组活动等方式来激发学员的思考和参与。此外,培训师还可以设计一些互动性强的活动,如角色扮演、案例分析和团队竞赛等,以引发学员的积极性和动力。

六、提供及时反馈

在培训过程中,培训师需要及时给予学员反馈,以帮助他们了解自己的学习进展和表现。培训师可以通过口头或书面形式提供反馈,告诉学员他们做得好的地方以及需要改进的方面。同时,培训师也应该鼓励学员互相评价和给予反馈,以促进学员之间的学习和成长。

七、创造积极的学习环境

为了提高学员的学习效果,培训师需要创造积极的学习环境。培训师可以采用一些活跃的教学方法,如游戏、小组活动和角色扮演等,使学员感到愉快和轻松。此外,培训师还应该营造一种乐于分享和学习的氛围,鼓励学员与他人互动、交流和合作。

八、不断提升自己

作为一名培训师,要想取得持续的成功,必须不断提升自己的专业知识和培训技能。培训师应该积极参与各种培训和学习活动,不断更新自己的知识储备和教学手段。此外,培训师还可以通过与其他培训师的交流和分享,互相学习和借鉴,以提高自己的专业水平和培训效果。

总结:

作为一名培训师,我们需要具备良好的沟通能力、灵活运用教学方法、提供实际案例和故事、鼓励学员主动参与、提供及时反馈、创造积极的学习环境,并且要不断提升自己。只有不断探索和实践,我们才能够成为一名优秀的培训师,取得良好的培训效果。

培训师培训总结 篇2

回顾20xx年培训工作,我们持之以恒贯彻建设学习型公司,培训学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”推动公司产品向更高目标发展做出了积极贡献。下面对一年的培训工作进行总结:

一、培训工作:

本年度共计培训54次,其中全体员工培训9次,经营部需求培训15次,工程部需求培训3次,生产部需求培训6次,财务部需求培训8次,企管部需求培训13次。在20xx年公司除完成计划中的54次培训外还超额完成了11次培训。

全年6次培训中针对公司支持性培训占据总数的10%左右,占据总数50%以上的全部是专业知识技能培训,公司员工通过此类培训大幅度的提高和增强了自身的专业技能,几乎能够做到学以致用。

1、本年度照以往年度相比不论是培训数目还是培训授课程度上都有所增强。

2、建立制度性培训体系,以往公司的培训工作缺乏系统性制度,培训管理和力度并不是很大,员工培训意识比较薄弱,培训工作开展的十分困难,今年通过企管部投入大量的经理,通过公司领导的大力支持,在总结公司以往培训经验的基础上,优化培训教程,完善培训制度,重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,全面提升了公司培训工作的制度化管理。

1、培训效果评估缺乏有效的方法和管理。当前,公司在培训效果评估方面方式方法单一,仅进行了学院对培训师、培训组织过程的评价,对学院在学习期间表现、培训对其后续工作行为产生的影响缺乏有效地评价和跟进办法,致使培训前后员工的工作绩效提升与否无法衡量,对培训工作的持续改进产生了一定的影响。

2、公司个别员工参加培训的主动性有待于提高,按照公司培训计划,个别部门对内部的培训需求调研、培训过程监督控制、重点和急需培训课程

开发组织实施等方面缺乏主动性,在落实公司培训任务及执行内部培训过程中,重形式而略时效的情况个别存在。

在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面的补充,还要进一步加强培训资料的收集和培训计财的配置,加强相关人员的专业素质培训。

建立一个富有实践经验、熟悉现实情形的.内部讲师团队时至关重要的,培养自己公司的讲师团队,首先大大结约了培训成本,其次,为公司培养了一批专业的人才,再次,也可以在员工树立学习的榜样,培养员工的自主学思想。以往的时间表明,通过公司内部领导讲课的员工都能够觉悟出公司的管理经营理念和意识,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师,并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

我相信,在20xx年通过企管部的积极努力,将使我公司的培训工作效果越来越显著。

培训师培训总结 篇3

销售培训师总结

作为一名销售培训师,我对过去几年的经验进行了总结。销售培训是一个非常重要的领域,它为销售人员提供了必要的技能和知识,以帮助他们更好地完成销售任务,提高销售业绩。在这篇文章中,我将详细介绍我在销售培训中遇到的挑战、应对策略以及我认为成功的关键因素。

在进行销售培训的过程中,最常见的挑战之一是参与者的不同背景和水平差异。销售团队中的人员来自各个行业和专业领域,他们拥有不同的经验和知识。因此,制定一个适用于所有参与者的培训计划是一项巨大的挑战。为了解决这个问题,我采用了个性化培训的方法。在培训前,我会与每个参与者进行面对面的访谈,了解他们的需求和目标。根据这些信息,我可以为每个参与者制定个性化的培训计划,以确保他们能够在培训中获得最大的收益。

另一个挑战是如何吸引和保持参与者的注意力。销售培训通常是一个长时间的过程,在这个过程中,参与者面临着各种各样的诱惑和干扰,他们可能会失去对培训的兴趣。为了解决这个问题,我采用了互动式培训的方法。除了传统的讲授形式,我还引入了小组讨论、案例研究、角色扮演和游戏等多种互动活动。通过这些活动,参与者可以更加主动地参与到培训中,增加他们的参与度和学习效果。

成功的销售培训还有几个关键因素。首先,培训内容必须与参与者的实际工作密切相关。销售人员需要掌握的技能和知识在不断变化,因此培训内容也必须与市场趋势和行业标准保持同步。其次,培训方法要灵活多样。不同的人有不同的学习风格和偏好,因此培训师需要运用不同的方法和工具,以满足参与者的各种需求。再次,培训过程需要有良好的评估机制。通过定期的测验、考核和反馈,培训师可以了解参与者的学习进度和效果,并针对性地进行调整和改进。最后,持续的支持和跟进是成功的销售培训的关键。培训结束后,销售人员需要继续应用所学的技能和知识,而培训师可以通过一对一辅导、定期培训活动和线上资源等方式,为他们提供支持和指导。

总的来说,作为一名销售培训师,我深知培训的重要性和挑战。通过个性化培训、互动式教学和持续的支持,我努力为销售人员提供最好的培训体验。我希望通过我的努力和工作,能够帮助他们提高销售技能,实现个人和团队的业绩目标。

培训师培训总结 篇4

一、培训工作情况

xx年共举行内训24项,分别质量管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章制度与职业道德培训占4%,共计57:85课时,参训27人次。

培训课程主要集中为以下几类:

1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度;

2、重点培训:软件测试、开发及管理、CMMI3;

3、新员工岗前培训

二、培训费用

xx年培训费用总计为22397.50元,费用均为下半年,因上半年没有做培训成本这一项。

三、培训工作分析

(一)取得的成绩:

2、建立制度性培训体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理。

4、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。

(二)存在的问题和不足

1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。

4、在年中所做培训中我们还不难发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要xx年去大力改善。

5、内部讲师普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。

培训师培训总结 篇5

保险公司向来是个招贤纳士,广纳百川的地方。所以进入人寿就感觉进入了精英荟萃的殿堂,深深的感到自己知识的欠缺,不仅表现为专业知识,综合知识更是有待提高。学有专精,重在一个项目的钻研与精通,但在这之外,更不妨有多项才能,所以“一技之长”变为“数技之长”,具备了一些技能创新必会层出不穷,工作必能左右逢源!

回顾这两天的学习过程,真是我人生中的一大转折。记得培训的第一天,是3月16日早上,大家准时相聚在公司的培训室,以此9:30分整拉开了培训的序幕。虽然培训人员不到5人,但培训室里仍充满朝气与活力,从大家的自我介绍中,我们相互了解了对方,并从中看出了大家的激情、团结以及为保险行业发展做贡献的决心,从培训老师的讲话中,我更加深刻的认识了公司发展历程以及光辉业绩,更深刻了解了嘉禾人寿美好的前景,从老师的希望和要求中,我们理解了、明白了自己身上的责任及发展的方向,这也必将激励我们在以后的工作中更加努力,为公司作出更大的贡献。

从老师对公司未来发展规划的讲解中,我明白了公司的发展过程及未来方向,这些都能使我们更快地融入到公司的工作环境氛围;从郑志强经理的讲解中,我学习到了员工职业发展路径及学习到一些简单的销售管理知识;从聂磊经理的讲解中我们更加明确了保险与其他职业人士的不同,明确了如何从“保险”中尽快走上工作岗位,适应工作岗位,最重要的是他提出树立目标的重要性,有了目标才有了努力的方向,工作的激情,这些都将牢记于心;更从财务部的全静老师的讲解中,我明白了公司的福利待遇、以及职称评定等与利益息息相关的事情。通过老师们的讲解使我体会出了如何在拜访客户前应做好的接触、说明、促成及售后服务的息息相关流程工作,这些讲解都很重要且必要。更值得一提的还是郑志强经理与大家的分享、新人互动及课程中“强调要成功必做的三件事的建议”,让我们明白了要想成为一名合格优秀的业务员必须“边学、边做、边总结”树立目标,坚持不懈为之道理。总之,此次培训必要且意义重大。

我决心把这份事业化为今后工作的动力及定位。坚持以“收购别人的风险“结合“永不言败、永不言累、永不言难、永不满足“为思想理念,在自的岗位上兢兢业业,勤勉奋发,把工作做好做到位,为公司的建设和发展贡献自己的力量。

培训师培训总结 篇6

一、培训工作:

本年度共计培训54次,其中全体员工培训9次,经营部需求培训15次,工程部需求培训3次,生产部需求培训6次,财务部需求培训8次,企管部需求培训13次。在20xx年公司除完成计划中的54次培训外还超额完成了11次培训。

全年6次培训中针对公司支持性培训占据总数的10%左右,占据总数50%以上的全部是专业知识技能培训,公司员工通过此类培训大幅度的提高和增强了自身的专业技能,几乎能够做到学以致用。

二、培训工作分析

1、本年度照以往年度相比不论是培训数目还是培训授课程度上都有所增强。

2、建立制度性培训体系,以往公司的培训工作缺乏系统性制度,培训管理和力度并不是很大,员工培训意识比较薄弱,培训工作开展的十分困难,今年通过企管部投入大量的经理,通过公司领导的大力支持,在总结公司以往培训经验的基础上,优化培训教程,完善培训制度,重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,全面提升了公司培训工作的制度化管理。

三、存在的问题与不足

1、培训效果评估缺乏有效的方法和管理。当前,公司在培训效果评估方面方式方法单一,仅进行了学院对培训师、培训组织过程的评价,对学院在学习期间表现、培训对其后续工作行为产生的影响缺乏有效地评价和跟进办法,致使培训前后员工的工作绩效提升与否无法衡量,对培训工作的持续改进产生了一定的影响。

2、公司个别员工参加培训的主动性有待于提高,按照公司培训计划,个别部门对内部的培训需求调研、培训过程监督控制、重点和急需培训课程

开发组织实施等方面缺乏主动性,在落实公司培训任务及执行内部培训过程中,重形式而略时效的情况个别存在。

四、整改措施

1、做好培训基础工作

在具体执行过程中一定还会遇到各种困难,还需要我们不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺,在管理制度上还需要多方面的补充,还要进一步加强培训资料的收集和培训计财的配置,加强相关人员的专业素质培训。

2、建立一个富有实践经验、熟悉现实情形的内部讲师团队

建立一个富有实践经验、熟悉现实情形的内部讲师团队时至关重要的,培养自己公司的.讲师团队,首先大大结约了培训成本,其次,为公司培养了一批专业的人才,再次,也可以在员工树立学习的榜样,培养员工的自主学思想。以往的时间表明,通过公司内部领导讲课的员工都能够觉悟出公司的管理经营理念和意识,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师,并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

我相信,在20xx年通过企管部的积极努力,将使我公司的培训工作效果越来越显著。

培训师培训总结 篇7

培训师年度工作总结


时间过得真快,转眼又到了年底,回首这一年,作为一名培训师,我感到非常自豪和满意。在过去的一年里,我付出了很多努力,取得了一些显著的成果。以下是我对自己今年工作的总结。


我要感谢公司给予我这个宝贵的机会成为一名培训师。一年来,我努力发掘和培养员工们的潜力,帮助他们在专业知识和技能方面有所提升。我提供了多个培训课程,包括沟通技巧、团队合作、领导力发展等,以满足员工的各种学习需求。我也积极和其他部门合作,整合资源,打造了一套完善的培训体系,确保培训内容的连贯性和有效性。


我采取了多种创新的培训方式,使培训过程更加生动有趣。除了传统的面对面培训,我还引入了在线培训、虚拟现实技术和游戏化学习等新方法。这些新颖的培训方式不仅提高了培训效果,还让员工们更加积极主动地参与其中。我还利用社交媒体平台发布了一系列教育视频和文章,以便员工能够随时随地方便地获取学习资源。


另外,我注重培训评估和反馈。每次培训结束后,我会要求员工填写培训评估表,以了解他们对培训效果和满意度的评价。通过这些评估结果,我能够及时调整培训内容和方法,进一步提高培训的针对性和实效性。我还与员工进行了定期的一对一反馈会议,以帮助他们观察和改进自己的学习成果。通过这样的反馈机制,我帮助员工发现自己的优点和不足,并提供有效的改进建议。


在团队合作方面,我积极参与了部门内外的项目,与同事们密切合作,确保培训计划的顺利实施。我发现通过与其他培训师和专家交流分享经验,能够获得更多的灵感与启发。我们共同解决各种困难和挑战,克服了许多困难,并取得了显著的成果。我还组织了几次团队建设活动,提高了团队的凝聚力和协作能力。


我要感谢每一位参与培训的员工。他们的积极参与和努力学习是我工作的动力和动力源泉。在过去的一年里,他们以极高的学习热情和进取心展示出了惊人的进步和成就。每当看到员工们在工作中取得成功,我感到无比骄傲和满足。


回顾过去的一年,我感到促狭和充实。在明年,我将坚持学习和发展,持续改进培训方法和内容,为员工们提供更优质的培训服务。我相信,通过我的努力和奉献,我能够在明年取得更大的成就。


小编认为,过去的一年,我作为一名培训师取得了一些重要的成果。通过创新的培训方式,注重培训评估和反馈,积极参与团队合作,我帮助员工们在专业知识和技能方面取得了显著的进步。我相信,我在明年会继续努力,为员工们提供更好的培训支持,为公司的发展做出更大的贡献。

培训师培训总结 篇8

用系统和软件代替人,从今年150场xxx培训来看,在萃取企业精华沉淀成课程的时候,很多能沉淀课程或者有东西的多数是工作数年的专家,这其中不乏工作经验超过30年的,感觉这样的人坐在下面就是宝贝,我要把它提炼成课程,但我实际操作时感觉困难,他们不懂ppt或者也不愿意听你讲如何开发,或者是马上退休了没兴趣搞这些,于是我在思考能不能搞一套软件和系统,他们只要按照要求会说或者只要会输入就会输出标准化课程,最近一直和几位专家交流此事,已经有初步成果。其实就像戴尔模式一样,标配是有的,你想加什么我就给你加什么,以不变应万变。

我认为以前没有这个,现在有了初步成果,这就叫改变。

以上总结我xxx培训和课程开发培训过程中的3个改变,XX年您发生改变了吗?

下面提出三个精进作为XX年的大体方向:

精进一:提升学员学习体验,不曾经历,不能成为经验,不断加深认知心理学的'研究,让每一场培训成为一场精神盛宴。

精进二:将每个理念继续转化为可供学员操作的工具,让学员在课堂上就能完成行为转化,并在课下有想一展身手的冲动。

精进三:培训前深入研究每个行业,特别是每个企业的成长背景,学员成长背景,这将对他们的培训学习产生巨大影响,往往一个人的成长背景就能够决定他现在要做什么。

就说这么多吧,很久没写原创,都不会打字啦,看来系统和标准是把双刃剑,在XX年中感谢老婆zoey,小情人笑笑,郯城鹏翔厨业张总,张氏父母,岳父岳母,姐姐郭氏等家人的大力支持,感谢职业化塑造专家周茂源,课程研究专家peter,课程设计专家yueer,及各位培训大拿对我的帮助,感谢成都大成,南昌一佳,长沙时代光华,赛轮咨询等众多机构的鼎力支持。XX年我想说,我们需要的不是学习,而是改变,你说呢?

培训师培训总结 篇9

这些年来关于培训效果提升的讨论一直没有断过,主流观点是培训效果提升的重点不在于课堂,而是在培训后成果转化。我个人认为这个观点对错是一半对一半。对的部分是很欣慰企业培训负责人终于将关注点转向课堂之外了。错的部分是就绝大部分中国企业,培训效果提升的重点其实是在培训前而非培训后。

相对培训结束后获得的成果而已在公司领导的支持和各部门的配合下,20xx年我部门有针对性的开展各项培训,顺利完成年度培训目标。20xx年共组织实施一级培训24次,参与员工合计1097人次,人均学时23小时,整体培训基本覆盖公司所有员工。

主要实施培训内容

20xx年培训工作主要集中在基础员工的基本素质、专业素质、管理素质培训方面,主要培训内容有:质量体系培训、特殊药品管理培训、新员工培训等:(培训汇总表)

培训效果

通过认真组织培训、培训效果考核、完善培训档案工作,一方面提高了员工职业素质、工作能力,另一方面顺利通过GSp审核中的培训方面检查,并通过赛诺菲审核中的培训方面检查。

2023干部培训班培训总结


不可忽视的事实是范文的重要性。通过阅读一些优秀的范文,我们可以激发写作灵感,开启创造力的大门。如果你还没有养成阅读范文的习惯,那就赶紧开始行动吧!如果你需要关于“干部培训班培训总结”的相关资料,可以参考以下推荐的资料。如果你觉得这篇文章有用,请把它收藏起来,以便日后查阅。

干部培训班培训总结(篇1)

1 . 今天我国旗下讲话的内容是《弘扬民族精神,过个有品位的端午佳节》。

3 . 朋友就要穿上大红嫁衣,嫁作他人妇了,作为闺蜜,我陪伴她走过生命中最美好的年,作为闺蜜,我见证了她爱情成长之路,和婚姻奠基之旅。心里五味杂陈,当然,高兴的成份是占得比较多。承蒙朋友看重,让我在婚礼当天上台代表女方嘉宾发个言。

4 . 闻知小楼今日春风喜,故友成双已是新人郎!愿君幸福美满长长久,如似一江春水永不竭!

5 . 像世界上大多数夫妻一样,他们有过欢乐,有过争吵,有过令人羡慕的甜蜜,也有过痛苦的泪水。然而,今天他们来了一次,他们的爱情终于开花结果了。我觉得是爱,是信任,是他们对彼此未来的信心,让他们笑到最后。在此,祝他们婚后更珍惜彼此,更珍惜这段婚姻。无论多苦多甜,都可以分享生活的美好。

6 . 屈原是距今两千多年前战国时期的楚国人。他所在的时代是一个战乱频繁弱肉强食的时代。当时的楚国在列强环视的状况下,却不能及时的发现自己的错误,依旧墨守陈规,没有改革的锐志,

7 . 现在,她已做了重要的决定,我又怎么会没有祝福?祝福你,我的朋友。希望你可以和他,永远相爱,永远在一起,永远安定,永远美满。即使缓缓老去也遵守彼此的誓言。愿你们人生美丽,生命无憾!谢谢大家。

8 . 面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的思想,在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操,赤诚的爱国之心。

9 . 亲爱的老师,我想对您说

10 . 再次感谢全体来宾和会议的主办者,祝大家身体健康心情舒畅,端午节快乐。

干部培训班培训总结(篇2)

参加“双带”工程表彰大会和村干部培

训班学习体会

参加“双带”工程表彰大会和村干部培训班学习体会

参加“双带”工程表彰大会和村干部培训班学习体会

3月16日区委组织部召开了农村干部“双带”工程表彰大会和村干部培训班。通过这次学习,使我对“双带”工程有了深刻的理解。

实施“双带”工程的指导思想是坚持以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕加快调整经济结构、增加农民收入、推动农村经济快速发展这一中心任务,不断增强党组织的凝聚力和战斗力,在发展农村经济、带领群

众脱贫致富中实践党的先进性,全面推进小康建设进程提供坚强的组织保证。

“双带”工程定位在全面建设小康社会上,充分体现了党的十六大精神和我们党执政兴国的第一要务,体现了三个文明的协调发展和内在统一。把党员干部培养成致富带头人,目的就是通过党员干部团结和带领群众脱贫致富,最终实现共同富裕,全面发展。党员干部带领群众共同发展,党组织带领致富带头人不断进步,就是要通过党组织的大力培养,让党员中的致富带头人和致富带头人中的先进分子思想上永远保持先进性,经济上永远代表先进生产力.从而带动广大群众走上共同富裕之路,更好地促进农村物质、政治、精神三个文明协调发展。

通过学习,我理解了村干部在开展“双带”工程中,对于繁荣农村经济具有很大的促进作用。所以要打消思想顾虑,增强信心,放开手脚创业,进一步增强村党组织富民强村的能力,把村干部“双

带”工程建设成为富民工程、民心工程。搞好“双带”工程要做好以下几点:

一、处理好村干部带头创业致富和带领群众致富的关系。引导广大农村党员和有条件的村民率先走向创业致富之路,逐步转变农村干部群众的创业观念,强化发展的意识,把蕴藏在农村群众中的强大发展积极性最大限度地激发出来,营造全民竞相创业的氛围。

二、把握好“双带”原则,坚持实事求是,因地制宜,因人制宜,因势利导;坚持依法经营,依法办事;坚持公平竞争,不以职权与民争利,以权谋私,正确处理好公私矛盾,确保村干部“双带”工程沿着正确的方向发展。

三、村干部在个人致富的同时,要不忘为群众办实事、办好事,把农民群众的利益实现好、维护好。要引导村党组织发展集体经济,增加村集体收入,提高村党组织为群众办实事的能力,把群众的困难解决好,把村级公益事业创办好,逐步提高村民的生活水平和改善

生活环境。

“双带”工程的最终目的不仅仅是要富裕几个村干部,更重要的是让村干部在带头创业致富中积累富民的经验,探索富民的途径,要在带领群众致富的实践中将党员的先进性最大限度的展现出来,树立农村党员干部的良好形象,所以我们要充分利用好上级给予的大好政策,认清形势、抓住机遇,进一步落实推进措施,把村干部“双带”工程引向深入,带领群众致富,加快农村小康进程。

做为一名村干部,我们要树立全面、协调、可持续发展的观念,紧紧抓住这一契机,进一步解放思想,及时转变创业观念,增强发展意识,不断增强村级党组织的战斗力和凝聚力,带动广大群众走上共同富裕之路,更好地促进农村物质、政治、精神三个文明协调发展。

干部培训班培训总结(篇3)

领导干部培训班个人总结(一)

继1月5日召开培训班动员会之后,我们又集中了两天的时间在教育培训中心对党的十七大精神进行了系统的学习。到今天下午,培训班的各项议程就要结束了。连日来,大家认真学文件、听辅导、作笔记、谈体会,自始至终充满和保持了浓厚的学习氛围,这期培训班达到了预期的目的,取得了明显的效果。归纳起来这期培训有以下几个特点:

一、思想重视、态度认真

这次培训班得到了各单位领导的高度重视,大家妥善安排工作,克服工学矛盾,为参加培训创造了条件。有的领导同志身体不适,带病坚持学习,有的同志家中有病人需要照顾,克服困难参加培训,有的同志为参加培训调整了工作安排,有的同志因工作繁忙,错过了报到时间,就连夜或起早赶到教育培训中心参加培训,这充分体现了大家对此次培训的重视。这期培训班计划安排参训120人,实到112人。

二、学习自觉,精力集中

参加培训的同志都十分珍惜这次难得学习机会,在学习中表现出了高度的主动性和自觉性。无论是听辅导、自学还是参加交流研讨,大家都能够按照培训班的各项要求,按时参加学习。课余时间经常听到同志们在研讨问题、交流心得,许多同志利用业余时间自学读书、撰写学习体会,还有的同志提前考虑回到单位后如何抓好本单位党员干部的学习。各组的召集人在抓好自身学习的同时,认真组织本组的学习研讨,热忱为大家服务,为培训班的圆满成功奠定了基础。同志们在学习中所表现出的认真、刻苦的学习精神,为党员干部做出了表率。

三、务实高效,效果明显

这期培训班先后安排了四次专题辅导和一定时间的自学研讨,学习培训的内容包括党的十七大精神、科学发展观、构建社会主义和谐社会理论以及市委精神。同志们普遍感到,这期培训班虽然时间短但内容多,重点突出,大家一致认为培训班举办的非常必要和及时。通过培训,大家对党的十七大精神有了更加深刻的理解,脉络更加清晰了,特别是对中国特色社会主义、改革开放、科学发展观、和谐社会等一系列重大战略思想有了比较深刻的理解,澄清了一些模糊认识,达成了广泛的共识。具体表现在以下几方面:

一是,在什么是中国特色社会主义旗帜的问题上,许多同志简明扼要的概括为五句话、20个字,即解放思想、改革开放、科学发展、和谐社会、全面小康。

二是,弄清了科学发展观,要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

三是,明确了构建社会主义和谐社会是讲5个方面的要求,即:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力,安定有序,人与自然和谐相处。

这样,大家对十七大的脉络更加清晰了,履行职能、做好工作的目的性更加明确了,自觉性就会更高了。也有的同志反映,这次培训时间短了一点,还不够解渴,回去后还要继续深化。学习贯彻党的十七大精神是财政地税系统当前和今后一个时期的首要政治任务,我们在抓好领导干部轮训的同时,还要采取多种形式抓好本单位党员干部的学习和培训。要发扬理论联系实际的学风,努力把学习的成果转化为推动工作的本领。这次培训班结束后,每位领导干部都要结合自己的思想和工作实际,撰写完成一篇学习体会。

同志们,这期培训班就要结束了。非常感谢大家在培训期间对我们工作的支持,同时,特别感谢教育培训中心为我们提供的服务和保障。本期培训班到此结束。

领导干部培训班个人总结(二)

在市委组织部和党校各位领导和全体教职工的关心指导下,在各位老师的辛勤努力下,在所有学员的积极配合下,我们第26期中青年后备干部培训班,按照教学计划的要求,顺利完成了为期三个月的各项学习任务。现将我班学习情况简要汇报如下:

一、学习、考察及研讨交流情况

第26期中青年后备干部培训班共有学员39名,其中男学员29人,女学员10人。学员主要来自于市直各部门、市属事业单位和市属企业。开学第一周,班上就建立了临时党支部,并推选了临时党支部支部委员和班委会成员。学员分四个小组进行日常管理。3月3日进行了入学教育及开学典礼。市委办公厅、组织部、宣传部的领导出席了开学典礼。市委常委、组织部长刘为民在开学典礼上代表市委向学员提出了殷切希望,并就办好培训班作了重要的指导讲话。

市委党校根据教学实际,按照8个阶段科学合理安排教学内容。共有必修课39讲,156课时(其中十七大专题讲座12次,48课时);选修课4讲,16课时;体育课5次,20课时。参观考察了临洮花卉产业发展、安宁区新农村建设情况和什川生态休闲观光业发展现状,并进行了座谈交流;部分学员分别赴江西、福建和云南、贵州参观考察学习10余天,实地学习了中国革命史和中共党史,缅怀了革命先烈的丰功伟绩,增强了珍惜美好生活、建设伟大祖国的决心和信心,

开拓了视野、增长了见识。

按照学习班的要求,每位学员还分别撰写了考察报告和论文(心得体会)各1篇。学员撰写的考察报告、论文及心得体会归纳起来有这么几个特点:一是能够紧紧围绕党和国家重大发展战略开展调研,如围绕民生问题、新农村建设问题等等。二是能够紧密结合各自单位和工作实际开展调研,如围绕思想政治工作、社区党的建设等等。三是调查报告及论文提出的观点比较新颖、立论比较准确、能够切中要害,提出的建议也比较合理,具有一定的前瞻性和可操作性。

同时,我班班委会还创造条件,发挥优势,从大家的兴趣和爱好处发,多次组织学员开展丰富多彩的文娱活动,增进了友谊,加深了感情,营造了相互交流、共同提高、团结互助、友好融洽的学习氛围,使每个学员都有一定的收获。

二、我们的收获

全班39名学员在校领导的悉心指导和各任课老师的谆谆教导下,大都能克服困难、勤奋学习、团结协作、严于律己,在学习中提高丰富了理论知识,在培训中提高了处理问题的能力,在活动中增强了集体观念,在考察中增强了忧患意识,坚定了发展的决心,做到了“四讲四提高”即讲学习,提高了为人民服务的本领;讲团结,提高了集体主义思想;讲奉献,提高了自身思想道德修养;讲纪律,提高了自我约束能力。体现出了新时期党的后备干部的优良素质和良好精神风貌。具体概括为:

(一)讲学习,提高了为人民服务的本领

为给学员提供充分的基础课套餐,市委党校在课程设置上充分考虑到学员的需要,学习培训内容涉及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及哲学、经济学、法律法规、党史国情、综合素质和能力、心理健康等方面。学员们学到了最先进的理论知识和最新的科学成果。同时,党校教师在教学中采取互动教学法,在课堂上组织学员积极开展讨论,让学员谈自己的认识和看法,增强了学习效果。每个学员都把这次到市委党校学习培训当做一个提高自己的难得机会,静下心来专心学习,认真听课、记笔记,踊跃发言,积极利用党校这个阵地吸吮知识,学习理论,提高自己的思想认识,增强自己的工作能力,积极改造自己的世界观、人生观和价值观。

在外出考察活动中,学员们认真学习外地的新思想新观念和创业精神及经验,在学习中思考,在思考中学习,使自己不仅娱悦了身心,开阔了眼界,更重要的是学习到了外地创优环境大力招商的开放精神,解放思想勇于改革的创新精神,立足实际敢争一流的创业精神。

学员们不仅从课堂上学习知识,而且从党校老师身上学到了严谨治学认真负责的工作态度;把握前沿知识、刻苦钻研的学习精神以及人格魅力。

通过这一阶段紧张而活泼的学习,大家都觉得受益匪浅,储备了丰富的知识,提高了理论修养,为今后更好地工作或者走上领导岗位打下了坚实的理论基础。同时理想信念更加坚定,党性得到锻炼、道德情操得到提升,从而进一步提高了为人民服务的本领。

(二)讲团结,提高了集体主义思想

大家从各个不同的岗位走到一起学习和生活很不容易,因此各位学员十分珍惜这个机会。学员们在开学之初很快拧成一股绳,心往一块想,事往一块干,表现出了高度的团结协作精神,得到了老师们的好评。学员们在学习和各种活动中,互相帮助互相鼓励,彼此关系十分融洽,共同维护全班的荣誉,形成了一个团结、奋进、向上的班集体。在课堂上大家认真听讲,共同维护班级纪律;在学习讨论中,积极动脑,热烈讨论,积极发言;体育活动中,充分发挥特长,积极参加锻炼;在外出考察活动中,能顾全大局,听从指挥,互相帮助、互相谅解,处处为大家的利益着想,配合领队和班主任的工作。

(三)讲奉献,提高了自身思想道德修养

中青班的学员们在班级中也充分体现了奉献精神。一是完成党校、班级的各项工作任务不计报酬,不讲条件,只要接受了任务就不折不扣尽最大努力干好,如参加班级的各项活动,大家都很踊跃,牺牲休息时间从无怨言,保证了各项活动的顺利开展。二是创造条件,主动为班级服务。龙卫东、赵怀云、徐英、高建武等同学主动为班级事务出谋划策,提出合理化建议,陈敏、马爱香、邵华、薛承起、秦万虎、吴永华、李晓威、胡斌等同学在班级各项活动中,主动搭建平台,提供便利,尽了自己的一份力量。在此,我代表全班同学对他们表示衷心的感谢!这里还要特别一提的是,在“5.12”汶川大地震发生后,全班同学积极响应党支部和班委会的倡议,情系灾区,踊跃捐款,筹集善款3900元,交付民政部门。钱虽不多,但反映了中青班学员高度的政治觉悟和良好的思想情操。

(四)讲纪律,提高了自我约束能力

本期中青班的学员体现了良好的组织纪律性。学员们都能严格遵守班级的各项规章制度,有特殊的事要办时,都能认真履行请销假制度,在学习期间能坐得住、听得进、记得牢、想得深、写得出,真正把进党校中青年班作为一个提高自己的好机会来对待。特别是在几次菜单选学的大课中,大家表现出了良好的纪律性和自觉性,保证了选修课程的圆满完成。为了解决工学矛盾,学员们白天学习,课余时间或晚上加班加点完成单位分配的工作任务,

真正做到了学习工作两不误。

当然,中青班也有一些不足之处,如个别学员因公因私请假较多,影响到了学习效果、等等,这些不足需要在今后的工作和学习中努力克服,严格要求自己,树立良好的纪律观念,以保证圆满完成党交给的各项工作任务。

三、今后努力的方向

通过三个月的集中学习,学员们一致认为:这次学习对自己是一次思想净化和精神洗礼,是个人成长道路上的防疫的驿站,增强了自身的免疫力,提高了自觉抵制不良思想侵蚀的能力,不仅提高了政治理论水平,还是一次党风党纪教育,更是一次行为规范,给自己的思想注入了一支“防腐剂”。

短暂的三个月,是人生长河中的一瞬,但它所留下的影响和意义将享受终身。这次学习是学员成长中的“加油站”、工作中的“充电器”,在思想上筑起了拒腐防变的思想防线。在今后的工作中,希望我们的学员时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,将自己自觉的融入人民群众中去,将人民群众的事情自觉摆在自己的心中,努力实践“三个代表”的重要思想,自觉抵御各种诱惑的腐蚀,“立党为公,执政为民”,永葆共产党员的本色。

“与善人居,如入幽兰之室,久而闻其香,与之化矣”。我们各位学员将把在市委党校学到的好精神、好作风、好品质带到各自的工作和生活当中,老老实实做人,踏踏实实工作,干干净净干事,努力把学习所获运用到各自的工作实践中去,为兰州经济、社会和其他各项事业的发展做出贡献,以优异的工作业绩回报组织、领导和老师们的教诲。

领导干部培训班个人总结(三)

20XX年度新任区管领导干部培训班已于日前顺利结束,这次培训班是区委组织部根据年度干部教育培训计划,会同区委党校共同组织举办的,全区有关乡镇、街道和区属单位的52名新任区管领导干部参加了这次学习培训。培训正值区属各单位深入开展保持共产党员先进性教育活动和乡镇(街道)进行村两委会换届选举之际,参训学员的工作都十分繁忙,为了减少对相关工作的影响,我们将培训班分为两期,每期3天,分别于4月27日—29日,5月8日—10日在区委党校举办,并将同一单位的领导干部均衡地分到两期培训班之中。回顾这次培训工作,主要有以下几个特点:

一、领导重视,准备充分。有关领导对本次培训班高度重视,**部长对培训的办班方案提出了明确的思路和要求,并亲自在开班典礼上作了动员讲话;区人大***主任亲自上课,为学员作了民主与法制建设的专题讲座。对于这次培训班我部及早作了准备,4月上旬起,就着手进行本次培训的相关准备工作,重视学员们的学习需求,征求了参训学员对培训内容的意见,与党校多次商讨教学计划和课程设计,并根据情况及时做出调整。

二、教学内容丰富,形式多样。在课程设计上,尽力做到教学内容贴近新任区管领导干部的工作实际,开设了党的十六届四中全会精神、领导科学、行政许可法、财务管理、民主法制建设、党风廉政建设等专题讲座,安排较为紧凑。在教学形式上,每次讲座都安排半小时提问答疑,加强学员与教师的互动,提高学习的效果;除了集中听课外,还安排了一次辩论会,辩题为“现代社会合作比竞争重要还是竞争比合作重要”,展示和促进学员的思辨能力和口头表述能力,辩论会气氛热烈,效果较好。

三、精心选聘教师,保证教学质量。我部会同党校多方联系,邀请水平较高的教师到培训班讲课。本次培训班的讲课教师工作阅历和经验都较丰富,教学水平较高,并针对学员实际精心备课,有几位教师还制作了课件;讲课过程中,教师们关注学员的反馈信息,及时解答学员提出的问题,有效地保证了培训的效果。

四、组织管理到位,学员学习认真。培训期间,我部派专人进行跟班服务和管理,学员们严格遵守请销假制度,表现出了较强的集体观念和组织纪律性。同时学员们普遍感到对依法行政、经济管理、领导艺术等知识掌握不够,表现出了强烈的求知欲,专心听课,认真做笔记,学习纪律较好。在辩论会上,有许多学员引用了本次培训的有关教学内容,思维活跃,气氛热烈,也从一个侧面反映了学员们的培训有了较大的收获。

这次培训班存在的一些不足:

一、学员间交流还欠深入。由于本次培训班的参训学员均为新任区管领导干部,平时接触得比较少,虽有部分学员互相认识,并且印发了学员通讯录,但总体上还是比较陌生,在一起培训的时间又很短,所以互相交流不够深入。

二、课程的设置针对性还欠强。这次培训在课程安排方面学员们普遍感到内容比较适合新任区管领导干部的实际,知识也比较新,但有的课程与我区的实际情况结合不紧密,缺少针对我区经济和产业特点的知识内容,如临港工业和港口建设的有关内容。

今后举办类似培训班的启示:

一、及早确定培训时间。及早确定培训时间,可以为做好培训前的准备工作提供充裕的时间,在课程设置、落实教师等方面都做好充分的准备。对于教师来说,能够有更充裕的时间精心备课,尽量提高授课的质量。对于参训学员来说,能够提前安排好工作,安心地参加培训。

二、深入讨论交流,促进知识消化。这次培训班的参训学员在学习过程中与授课教师探讨交流比较多,学员间的交流讨论相对不足,在一定程度上影响了对知识的理解消化,不利于开拓思路。应在培训的第一天提供一个交流的平台,如可以在晚上组织一场讨论会,或者将会餐提前到第一天晚上,让学员们尽早互相熟悉,加深了解,促进交流,可能会使培训气氛更活,学习效果更好。

领导干部培训班个人总结(四)

紧张、充实而又愉快的学习生活即将结束,20天来,社会主义学院完善的制度,推陈出新的工作方法和各位老师一丝不苟的工作态度令我非常的叹服。首次进入社院学习,并且找到了自己的归属,让我觉得非常地幸运!自从进入培训班学习以来,我一直抱以端正、认真的学习态度,上课能仔细听取各位老师所讲的内容,自觉遵守学习纪律,做到无迟到、无早退。

我也很高兴在学习期间认识了许多新朋友,特别是来自各州市、各县区的同学,我们在课余相互交流,共同探讨面对新形势如何加强社会管理,做好群众工作;如何发挥自身优势在参政议政、民主监督和开展合作共事等方面有所作为,各位同学丰富的工作经验给了我很多启发和触动,我从他们的身上学到了许多开展工作的新方法和新思路。虽然在校学习的时间并不是很长,但对我而言,不亚于一盏明灯拨开了迷雾,将对我今后的实践工作起到根本性的指导,也能让我一生受用。

在省委统战部和学院领导的亲切关怀下,在各位老师的悉心传授下,我系统学习了三个门类,17个专题的课程,并到昆明市大坂桥某部队开展了体验式教学,圆满完成了在校期间的各项学业。

下面,我从三个方面来谈谈这次学习的体会:

一是这次的学习生活让我温暖和感动。

从17岁开始离家外出求学,加上工作的经历,到过很多的城市,进过许多的学校,唯独这次的学习,让我觉得倍加的温暖和感动。每天清晨,学院领导和老师们餐桌前的一声问候犹如一缕阳光飞进心田,让我充满了喜悦和自信;课堂上孜孜不倦的讲授,为我打开了一道道探索和求知的门;节假日里细致入微的生活安排,让我有了回家的感觉;甚至,气温下降时,老师也会及时送上娓娓的叮咛……,所有这些都让我觉得暖暖的,弥漫心间,让已经做了妈妈的我又找着了儿时被母亲宠溺的那种感觉。

二是这次的学习生活让我找到了归属,找准了坐标。

我的父母是经历了新旧社会对比的一代人,因此多年来的家庭教育根深蒂固,那就是:没有共产党就没有新中国,长大以后一定要成为光荣的共产党员。怀着对共产党的热爱,在大学时代就递交了入党申请书,但一直没有如愿,意外之外却成为一名党外干部,只记得曾经有领导语重心长的对我说:党外干部也是党的干部,是留在党外从事党的工作的……,但近十年党外干部的身份让我觉得孤单、让我觉得彷徨、让我觉得不知所措,我不知道自己承担的是什么样的责任和使命,更不知道自己该做些什么,该怎样做?通过20天来的学习培训,我知道了,原来,我并不孤单,我也有“家”;原来,我同样也可以在自己的坐标点上辐射四周,带动一片。

三是这次的学习生活让我成熟和坚定。

随着市场经济的飞速发展,江姐、白求恩、董存瑞、李公仆、闻一多,还有许许多多可歌可泣的人似乎逐渐被淡忘,取而代之被人津津乐道的是某位歌星和谁结婚了,某位影星又离婚了,某位高官过着怎样奢靡腐化的生活……,曾经,我困惑了,社会的主流是什么?今后我该随波逐流还是该愤世厌俗,假如再有一次狂风暴雨,我是否能扮演好自己的角色,我还会这么坚定吗……?

但是,20天的学习培训,使我得到点化,我终于顿悟,我们不能因为太阳黑子而拒绝阳光,我们不能因为害怕受伤而拒绝成长,我们更不能因为风雨而放弃生活,我们是同呼吸、共命运、休戚相关的一个整体,只有继承和发扬民主党派、无党派人士老一辈长期以来与中国共产党团结合作形成的政治信念、优良传统和高尚风范,只有做到肝胆相照、同心同德,我们才能长期共存。

最后,用一段话和大家共勉:人生犹如海上行舟,只要坚定自己人生正确的方向,那么,即使在最险恶的情况下,我们也不会迷失自我,更不会放弃理想和信念,也只有这样,我们才能从绝境中获得新生!

领导干部培训班个人总结(五)

我街道于11月25-27日组织五个社区的妇联主席参加江海区基层妇女干部培训班。培训班采取室内授课和出外参观学习相结合的培训方式,让广大的基层妇女干部获益匪浅。

25日上午,区妇联邀请江门市妇联副主任苏慧芬同志就如何创新思路,切实做好基层妇女工作的问题,给培训学员上了生动的一课,让广大妇女干部更加深入明白妇女工作的内涵以及该如何开展妇女工作。

26日下午,区妇联组织全体培训学员到韶关市武江区学习妇女维权及基层妇女工作经验。韶关市武江区龙归镇社主村的妇女儿童维权服务队的副队长向学员们介绍该村妇女维权工作的情况,据悉在开展创先争优活动中,为进一步做好妇女儿童维权工作,减轻基层维稳信访工作压力,促进社会和谐稳定,武江区妇联结合本区实际,积极创新载体,构建矛盾纠纷调解工作网络,选取了马渡、社主2个村作为试点村成立了妇女儿童维权服务队,积极开展妇女儿童维权服务活动。社主村自7月下旬成立了“妇女儿童维权服务队”以来,积极开展妇女儿童维权工作。()

服务队共有14名队员,她们利用空余时间,走家串户,收集村民家庭矛盾信息,开展法制宣传和纠纷调解,对家庭不稳定因素及时排查调处,把矛盾消除在萌芽状态,尽量做到“小事不出村、大事不出镇”。接着学员们又来到武江区新华街道惠民西社区进行学习交流。惠民西社区屡获国家级的殊荣,是广东省先进社区的代表,在社区工作中不断创新,开创出一条有特色的社区管理之路。为增进社区居民的沟通与交流,惠民西社区连续两年举办以“街坊邻里和睦相处,携手共建美好家园”为主题的“街坊节”,开展了大型文艺演出、才艺大比拼、美食品尝、少儿书法展、社区摄影展、乒乓球赛、中国象棋比赛等一系列活动,展示了社区居民互动互助的温情,营造出社区如家的温馨。

近年来,惠民西社区居委会扎实推进学习型家庭创建活动的深入,引导社区家庭学知识、用知识,树立终身学习的理念,不断完善社区学习活动场所建设,积极组织开展各种丰富多彩的活动,社区居民学习意识浓厚,形成“家家爱学习、人人都学习”的氛围,家庭成员的思想道德素质、科学文化素质、身心素质均得到明显提高,整个社区呈现“文明、健康、和谐”的良好风气,社区创建活动在全市起到了示范带头作用。

这次的培训让基层妇女干部对妇女工作以及社区工作有了新的认识和思考,能够很好地指导今后工作的开展。在今后的工作当中,我们要借鉴先进的经验,结合社区的实际,利用更多新的载体来促进妇女工作以及社区工作。

干部培训班培训总结(篇4)

参加第十五期中青年干部培训班学习总结

根据单位领导的安排,我于2006年9月7日至12月7日参加了在州委组织部举办的全州第十五期中青年干部培训班学习。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。三个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

一、明确学习目的,端正学习态度。学习的目的是提高自己的思想政治素质、理论水平和业务工作能力,三个月来自己始终端正学习态度,切实注意处理好工作与学习之间的关系,坚决按照组织的要求,把精力放在学习上,尊敬老师、热爱学校,严格遵守课堂纪律,学习期间无特殊情况不办公、不会客、不请假,保证有足够的时间投入学习。

二、注重学习实效。一是坚定了正确的政治方向。通过学习,使我对“三个代表”重要思想的理论基础、时代背景和丰富内涵有了更加深刻是认识,提高了实践“三个代表”重要思想,高举邓小平理论伟大旗帜,树立共产主义远大理想,增强贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针的自觉性。二是树牢了全心全意为人民服务的根本宗旨。进一步树立起了正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种腐朽思想和错误行为的意识得到增强,力争以自己的实际行动践行“立党为公、执政为民”。三是弘扬了求实创新的学风。坚持求真务实的学风,在不断打牢马克思主义理论功底的基础上,逐步培养和提高运用马克思主义的立场、观点和方法去观察、分析研究和解决问题的能力,把党性修养落实在行动上,时刻做到言行一致。

三、突出学习重点,结合个人和工作实际对有关理论问题进行深入学习和研究。一是深入学习学习邓小平科学决策理论,增强科学决策意识。党的十六届五中全会明确提出,树立和落实科学发展观,迫切需要各级领导干部增强科学决策意识,提高科

学决策水平,切实做到以科学决策促科学发展。这次参加州委党校组织的第十五期中青班学习,认真听了党校老师对“改进和完善决策机制,推进决策科学化民主进程”的专题辅导,受益匪浅。李志昌老师的整个专题辅导讲座贯穿了邓小平科学决策理论的精神实质和基本要求。我们作为一名受党培养的中青年干部,学习邓小平科学决策理论,就是要深刻领会邓小平决策理论的精神实质,用邓小平科学决策思想武装自己的头脑,并在实际的决策工作中切实增强科学决策的意识,努力掌握科学决策的方法,不断提高科学决策的水平。

二是深入学习《江泽民文选》的主要内容和“三个代表”重要思想,更加深入地了解了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史进程,更加深刻地理解了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位。结合财政部门的主要工作,撰写了《认真实践“三个代表”重要思想,努力推进公共财政建设》的心得体会文章,提出了两个建议:首先,推进公共财政建设,必须始终把服从和服务于经济建设,作为财政工作的中心任务,在思想指导上,必须始终保持强烈的发展意识;在工作布局上,要突出财政支持经济发展的重点;在支持手段上,要注重创新支持发展的财政政策、体制和机制。其次,推进公共财政建设,必须把实现好维护好广大人民的根本利益,作为出发点和落脚点,把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益,作为财政工作的重中之重,调整优化支出结构,建立完善的公共财政支出体系。

三是深入学习了科学发展观理论,对贯彻落实科学发展观的重大意义,有了清楚的认识。主要是:(一)科学发展观是我们党在深刻总结社会主义市场经济实践经验过程中概括出来的理论精华,反映了我们党对社会主义市场经济规律认识的深化,是发展和完善社会主义市场经济的指导思想;(二)科学发展观是社会主义的发展观。落实科学发展观,完善社会主义市场经济体制,关键是充分发挥我们党和社会主义制度的政治优势;

(三)科学发展观从发展的角度,初步回答了在市场经济条件下怎样搞社会主义的重大理论和实践问题,在科学社会主义发展的历史进程中具有重大意义。

四、找准存在差距,进一步明确自身努力方向。通过三个月的系统学习,我的政治理论素养得到了系统的提升,履职能力得到了一定的提高,达到了预期的学习目的。但立足自身实际,我深知自己的学识和能力离组织的要求,离人民群众的要求还有一定差距,在今后的学习和工作中我将从以下几方面进行努力:

首先,要努力提高学习的自觉性。我们作为新时期财政系统的一名中青年干部,不仅要有崇高的思想境界,而且还要有扎实的理论知识。学习无止境,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,要有自学的意识,主动学习,不断加深认识,不断积累知识;学会找问题提问题,针对问题学习,自己缺少什么补什么。在熟练掌握法律法规的同时,努力学习市场经济知识,提高驾驭复杂局面的能力。

其次,要不断加强党性修养锻炼。增强人生观、世界观和价值观的改造,增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导,牢记党的宗旨,树立全心全意为人民群众服务的思想,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中,团结群众,热情待人,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都从提高财政部门的公信度和树立财政干部的良好形象出发。

第三,坚持解放思想,胸怀全局,实事求是,与时俱进。在工作中,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。努力使自己成为身体力行“三个代表”有效的、科学的实践者。把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现,贯彻落实好“三个代表”重要思想,脚踏实地地做好本职工作,树立高度的责任和敬业精神,从自己身边的小事做起,尽心尽力把工作做好。一切以党和人民利益为出发点,不计较个人得失,克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实,大胆创新,锐意进取。

第四,增强大局意识和全局观念。要把自己的思想和行动统一到单位全局的总体安排部署上,统一到全州的经济改革和发展的进程中来,正确处理好个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。

第五,切实转变思想工作作风。在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。善于和自己有不同意见,或者是有误解的同志多谈心,多了解,多体谅。要严于律已,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心;要宽以待人,常为多予之举,常系天下之忧,常做宽容之事,以身作则,率先垂范,把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来,达到增进友谊,促进工作的目的。

干部培训班培训总结(篇5)

本月赴xx参加了一次全市第二期优秀女性人才的培训,报到当天看到会标,坐在市委党校的教室里诚惶诚恐,如坐针毡;自认为离“优秀人才”的标准相差甚远,只有“女性”两字符合要求,当市委组织部沈部长说:“所谓优秀人才特指精通某一行业,并能为行业、社会带来进步和财富之人”时,不禁释然,韩愈云:“闻道有先后,术业有专攻”,立志把这次培训作为走向“专攻”的阶梯,正如万鹏飞教授在结业式上所言:“人生就在聚散之间”,在这次培训中,我开拓了视野、增长了知识、奠定了友情、积蓄了前行的动力,感悟了人生的真谛,可以说,短暂的培训,永恒的收获。

一是办班模式值得学习借鉴。 本次培训班主要是市妇联牵头组织,但该培训课程列入市委组织部的主体班次,因此无论是参训内容设置,学员构成情况,还是培训规模都值得学习,市妇联施主席、市委组织部余处长全程带班学习,严谨的学风带动了学员们求知好学、乐思善辩、开拓进取的班风,加上xx行政学院开放、合作、平等的教学氛围,“有思想、会管理、尊重人”的师资力量,将培训的成效凸显地淋漓尽致。这几年团市委也组织了很多有层次、上水平的团干部培训班,也采用了“请进来,走出去”的方式,让各级团干部接受各类培训,大多数培训班都是团系统内部组织的,上到团中央,下到街道、社区团支部培训,横向部门合作间的综合性培训较少,市妇联这种办班模式,以市委党校为依托,以市委组织部为支撑,以女干部后备为主体,一方面扩大了妇联组织的号召力、影响力,另一方面也增进了各条线妇女同志对组织的认同感和归属感,值得借鉴。

二是培训教学模式令人钦佩 。本次培训班主体依托xx政府管理学院,但个体教学容国防、国学、人文、经济、法律、养生等清华、海事、央视客座教授为一体,真正体会到“兼容并蓄,有容乃大”的大学风范。正如班长吴虹娟在结业典礼上所说“7天时间,9个专题,2次考察,让我们全方位的获得了信息,积累了财富”,在外松内紧的教学模式中,我也身临其境地观察和感受名校的日常运作,规章制度和文化氛围,在xx图书馆、学生食堂、百年礼堂乃至小卖部,都能获得许许多多的正能量,如白彦教授说“到xx来学习目的有三,一是学习技能,二是学习知识,三是学习思想方法”,对我触动很大;在“爸爸,我们回家”话剧互动中,亲情本源,让我潸然泪下;在xx书店员工对话:“作为一个女性,你可以不成功,但你必须要成熟……”尽管来去匆匆,但这种经历让我受到了视界观、识界观和思界观的三重触动。

三是学员之间的友情弥足珍贵 。无论是年轻有为、充满活力的80后,还是谦虚谨慎、勤奋好学的70后,或是严于律己、顾全大局的60后,每个学员都是一本书,每个学员都是一首歌,每个学员都是我学习的楷模。一周来, 53名学员在一同乘车、一起学习、一起交流、一同散步、一起合影、一路欢歌、一路笑语中都收获了沉甸甸的友情。虽然我们来自不同的单位,不同的年龄、不同的生活环境、不同的行业、不同的人生经历,汇集在这里,就像无数的溪流汇集在一起。如果说专家教授的授课是纵向的灌输,那么,学员之间的互动带给我的就是横向的讲义。在这个特定的时刻,我们带着不同的讲义走到一起来,欣赏彼此散发的摇曳星光,让我看到了人外有人,天外有天,在人生之路上不敢懈怠。

“你曾对我说相逢是首歌,分别是明天的路……”,本期培训班在《相逢是首歌》的旋律中落下帷幕,而在我心中已深深烙下 “青春是绿色的河,心儿是永远的琴弦,坚定也执着……”的信念。

干部培训班培训总结(篇6)

下面是小编为大家整理的2022年度优秀中青年干部培训班工作总结(完整),供大家参考。

两个月来,在市委组织部、市委党校领导、班主任及各位老师的亲切关怀与严格监督下,第X期优秀中青年干部培训班全体学员按照市委党校统一安排部署,努力克服工学矛盾,扎实开展党史学习教育和党性修养提升教育,实施学习研讨会2次,党史学习教育及主题党日活动4次,党性现场体验式教学19次,“家在XX”学员综合能力提升教学4次,“四个一活动”5次;共撰写心得体会材料和读书用典心得体会50篇、调研报告42篇,全班45名学员圆满完成了各项学习任务,结业率达到100%,取得了明显效果,现将培训情况具体总结如下:

一、基本情况

第X期优秀中青年干部培训班共有学员45名(其中男学员32人,女学员13人;中共党员35人,非中共党员10人),分别来自市直单位、乡镇、街道干部,从年龄结构上看,平均年龄为32岁,最小的26岁,最大的43岁;从文化程度上看,硕士研究生2人,全日制本科39人,全日制本科以上学历的占86%,整体综合素质较高。

二、开展情况

(一)各级领导高度重视,培训内容设置科学。市委组织部和市委党校领导高度重视本期中青班培训,精心设计培训方案,科学安排教学课程,贴心保障学员学习。市委组织部常务副部长XX亲自参加开班动员,市委宣传部、市委党校、网信办、统计局、农业农村局等领导和业务骨干亲自为我们授课,市委党校邀请党校教师为学员们作《习近平法治思想》《毛泽东的战略思想》《中国共产党群众工作的历史经验与现实启事》等讲座,有效扩大了学员党史学习教育的覆盖面和知识面。同时,实施党史学习教育专题研讨活动,各学员结合培训收获、工作经历、党史故事、具体案例等,以不同视角、不同维度等进行主题发言,积极促进了学员之间的学习经验交流和思想碰撞。市委组织部相关领导自始至终全程跟踪,掌握情况,及时帮助解决培训工作中出现的问题;市委党校党支部书记、常务副校长XX自始至终全程关注,副校长XX积极参加“家在XX”学员综合能力提升活动;班主任XX老师尽职尽责安排协调好教学工作,组织班委带领好全班同学。正是在相关领导的关心关怀和各位老师的倾心付出下,本次培训工作才能取得预期效果。通过学习研讨,学员们系统掌握了各部门、各行业的业务知识,确保了在工作中不说错话、不说外行话。通过结构化研讨的方式对提高领导干部执行力的问题进行探讨,锻炼了学员们集体解决问题的能力以及对突发事件的应对和处置能力。还有,为了丰富提高学员的知识储备量,每天开展“课前展示”活动,学员将自身工作业务知识、或热点问题、或兴趣爱好等拿出来轮流依次与大家进行分享,多方面、多领域充实拓宽学员们的知识面、丰富完善大家的知识结构。

(二)政治理论持续强化,综合能力全面提升。坚持把学习作为培训的重中之重,紧跟党的理论创新步伐,紧贴市委党校的教学计划,坚持以理论学习引领提升培训工作,以增长才干体现落实学习成效。党支部、班委会积极发挥示范带头作用,突出抓好理论武装和党性锻炼,每日早读带领全体学员大声朗诵《习近平用典》,并进行交流。课余时间还组织学员们认真学习了《论党性修养》《公务员法》《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想打赢新冠肺炎疫情防控人民战争总体战阻击战案例》等书籍,学员们边学习、边讨论、边做笔记、边撰写学习心得体会,真正做到学有所得、学有所获。通过这些课程的学习,使学员们拓展了知识面,开阔了视野,增强了准确判断形势、科学推动高质量发展,促进提高了学员自身的思想政治素质、理论政策水平和解决实际问题的能力,又有力地保证了培训工作顺利有序、健康正确发展。在各位指导老师的精心指导下,各组根据自己的调研课题,合理进行组内分工,并周密安排行程。在调研和讨论的基础上,分别撰写了《在党史学习教育中铭记光荣历史,砥砺初心使命以奋进中的XX》《党建引领乡村振兴》《关于XX市优化营商环境提升政务服务效能的思考》《浅析XX市文化润疆工程中如何彰显“润”的作用》等调研报告。

(三)各类活动充实丰富,全体学员凝心聚力。结合XX市现有的红色资源,围绕提升党史学习教育成效,组织学员实地参观XX市国防教育展厅、XX家风家训馆、XX工业展馆、XX村时代记忆馆等党史学习教育基地,邀请在役军人、场馆讲解员、专业讲师现场讲授,真实场景感受老一代革命家的如磐信念和热血之心,感受X氏、X氏家族良好的家庭教育及对子孙后代的谆谆教诲,感受新疆及XX市的工业发展变迁,有效提升了党史学习教育的吸引力和感染力。坚持把党史学习教育与丰富精神文化生活相结合,举办“学党史、悟思想”书画作品比赛、党史知识竞赛、趣味运动会、篮球联谊赛等系列活动,增进学习友谊,深化团结融合,彰显中青年干部昂扬进取的良好精神风貌。组织学员观看红色经典影片《悬崖之上》,重温峥嵘岁月,记忆艰辛历程,感受革命时代共产党员的英雄气节。开展以“家在XX”为主题的学员综合能力提升活动,说XX,讲XX,讲好身边人,讲清身边事,激励学员学史增信、充分发挥党员先锋模范作用。组织开展了丰富多彩的社会实践和文体活动5次。开展党性锻炼军训活动,激发学员的高昂的工作学习热诚和拼搏创新的动力,使中青班更富凝聚力;组织开展研讨交流和知识互动,提高工作标准,查漏补缺,弥补不足;适时召开党支部会议,学习传达党的文件精神,收看党性修养和廉政教育视频。这些活动极大地丰富了学员们生活,加深了对XX历史文化和区域经济的了解,增进了学员间的友谊,促进了中青班的团结,增强了队伍凝聚力和战斗力,展现了严肃、活泼、健康、向上的精神风貌。

(四)班务管理严肃活泼,党性锻炼有效提升。始终高度重视自身建设,严格要求,规范管理,维护了中青班的良好形象。按照组织要求,成立了临时党支部和班委会,选出了党支部书记、班长、学习委员、宣传委员、纪检委员、文体委员、生活委员和各小组组长,形成了在政治学习、组织活动、监督管理等方面各司其职、各尽其责的组织机构。全班45名学员均能强化自我约束、自我提升,整个班级氛围团结活泼、积极向上、凝心聚力、战斗力强,学员在培训期间没有出现任何违纪违规违法行为。班干部带头遵守并自觉督促学员认真学习市委党校学员手册,自觉执行《XX市委党校 行政学院改进作风、加强学员管理五项规定》和学员须知。严格执行领导干部廉洁自律有关规定和干部培训“十不准”纪律要求,自觉遵守学习纪律、课堂纪律、请销假纪律、生活纪律,不断强化党员意识,严守党的政治纪律。通过完善考勤、班务活动、小组工作汇报、阶段性总结等载体,及时跟踪了解每位学员的学习情况。通过编发简报、书面汇报等形式,及时向市委党校汇报,全方位、多角度地宣传、展示党支部和班委会以及全体学员的学习工作、文体活动、考察纪实、学习体会和理论成果等动态,共编发简报5期。为增强党性锻炼,继承革命传统,还先后组织赴XX花苑网格党支部、XX镇XX村基层党组织建设、漫享田园、XX社区接受红色教育等一系列党性教育活动,通过这些活动,学员心灵受到了一次又一次的洗礼,党性修养得到了不断升华,增强了牢记宗旨意识、做好本职工作、服务XX市经济发展的信心和决心。

(五)延伸培训满载而归,红色教育武装思想。7月7日至17日,在市委党校XX副校长的带领下,39名学员在十三朝古都西安、革命圣地延安,感受红色文化,学习延安精神,接受革命教育洗礼。一是学党史,强化党性修养。采取专题授课、现场教学、专题研讨、情景教学等方式,学习《全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及新时代中国周边安全形势与我们的外交选择》《西安文化产业研究—以曲江为例》《百年辉煌—中国共产党历史回眸》《中国共产党在延安十三年》等课程, 透过厚重的黄土地、斑驳的革命印记、千年古都的历史文化底蕴,真切地感受到西安历史文化遗迹和延安革命旧址是最鲜活的党史教材,引导大家听党话、跟党走、感党恩,从党史和十三朝古都历史中汲取奋进的力量。二是祭先烈,坚定理想信念。在四八烈士陵园,中国延安干部学院教授XX在现场讲授《学习革命先烈 坚定理想信念》专题讲座,XX教授从“四八空难”中牺牲的王若飞、博古和叶挺等三位革命先烈的点滴故事之中讲授了延安精神,探寻了革命先辈的初心和使命。讲座后,开展“学习革命先烈 坚定理想信念”主题党日活动,重温入党誓词,敬献花圈,并集体默哀鞠躬追思“四八烈士”。三是寻踪迹,深悟革命精神。先后实地参观了西安事变纪念馆、八路军驻西安办事处、凤凰山革命旧址、王家坪革命旧址、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、延安革命纪念馆等红色教育基地。窑洞里、大树下、院落中,学员们手拿着小马扎随时随地聆听老师的授课,一路追寻革命先烈的奋斗历程,领略老一辈革命家的风采。四是忆岁月,见证知青磨砺。走进梁家河,参观了梁家河村史馆、知青旧居1号院和3号院以及习近平总书记当年带领群众修的沼气池、打的水井、办的铁业社、缝纫社、磨坊等。通过一幅幅图片、一件件实物,学员们真切地感受到习近平总书记当年扎根农村,与梁家河群众相濡以沫、苦干实干、锐意进取的奋斗历程和为民情怀,深刻感受到习近平总书记当年作为基层党支部书记不忘初心、坚定信念、一心为民的情怀与担当。五是观红秀,传递延安精神。开展情景教学红秀《延安 延安》,学员们深深被剧中所表现的那个年代追随信仰追求民主、投身革命矢志奋斗的年轻人所打动,深深被跌宕起伏、战火纷飞的革命场景和身临其境、直击心灵的真实感受所震撼,深深被延安精神孕育的动人的革命情怀、强大的思想伟力所感染。六是赴现场,学习旅游模式。为积极做好XX市旅游业和乡村振兴深度融合发展提供理论支持和建言献策,到全国文明村镇袁家村、曲江新区、西安电影制片厂进行考察学习,了解袁家村乡村旅游发展的历程、经验及模式;思考如何发掘区域文化与本地旅游资源相结合的问题;探寻一二三产深度融合的发展模式。

三、培训收获和体会

一是理论水平得以提高。按照学习计划安排,持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领会、理解掌握,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、领悟、掌握,深刻认识到新思想是当代最现实最鲜活的马克思主义,是引领我们践行初心使命的精神旗帜和思想武器,我们必须学深悟透、真信笃行,做到学思用贯通、知信行合一,切实在新思想的指引下,促发展、保民生、着力解决群众反映的突出问题的经验做法,以坚定的政治定力走好新时代“长征路”。

二是党性修养得到增强。通过到革命教育基地参观学习、瞻仰革命先烈、学习党史新中国史、学习先辈先进事迹等,深入感悟了共产党人的初心源自于对党、国家、人民的赤子情怀,是共产党人砥砺奋进的根本动力。通过党建理论学习、深入红色基地,追寻先烈足迹,重温党的苦难辉煌,感到收获很大,从精神到心灵上都接受了一次洗礼,增进了对群众的感情,强化了宗旨意识,进一步领会了“从群众中来到群众中去”的领导方法和工作方法,也更加坚定了理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。

三是领导能力得到提升。通过对领导科学与领导素养、法制思维与法治政府、推进政府治理现代化、突发事件应对与处置等课程的学习,使学员们较全面地掌握了领导方法、领导经验和领导艺术,提高了科学研判能力、组织协调能力、应急反应能力,特别是与群众打交道、处理复杂问题的能力和密切联系实际、推动工作落实的能力。学习期间,学员们共发表信息7篇。

四是开拓创新得以加强。全面了解了社会发展、体制改革、政府管理的基本情况,真切感受了国情、党情、市情、民情,见证了XX市发展的日新月异和各族群众生活蒸蒸日上的喜人变迁,既感受到中华伟大复兴的不可逆转的趋势,也感受到改革创新、谋划发展、经济转调之任重与道远,增强了推动科学发展、构建社会主义核心价值观的紧迫感,坚定了政治理想信念。

今后,我们将以此次学习培训为新的起点,坚持学用结合、学以致用,切实将所学所获所思所感转化为努力工作的前进动力,转化为干事创业的无比热情,最大化用以指导实践,更加坚定理想信念,严格遵守党章党规,自觉加强党性修养,以更饱满的激情、更昂扬的姿态、更务实的作风,投入到今后的工作、学习、生活之中,努力争做优秀的中青年干部,在各自岗位上兢兢业业、任劳任怨,再立新功、再创佳绩,为争当社会稳定和长治久安、经济高质量发展先锋、建设生态宜居美丽新XX作出新的更大的贡献!

干部培训班培训总结(篇7)

同志们:

历时3个月的***年全县青年干部培训班,经过全体学员的共同努力,圆满完成了培训任务,达到了预期目的,今天就要结束了。在此,我代表县委向大家表示衷心地祝贺!

今年这期培训班,从x月xx日开班到今天,历时近3个月。参加这期班的30名学员,都是政治上比较成熟,有较强开拓进取意识和组织协调能力,工作实绩比较突出,群众威信比较高的乡镇或县直部门的中层干部,充分体现了两高一低的特点。总结这期班,我感到主要有以下六个突出特点:

一是准备超前充分。县委组织部干部教育科和县委党校早入手、早准备,制定了切实可行的实施方案,并在开班之前专门开展了调查研究和摸底测试,掌握了学员的知识需求。组织部干部教育科的同志坚持跟班听课,县委党校派出专职教师担任班主任,为培训正常顺利开展创造了有利条件。

二是内容丰富实用。遵循领导干部应具备的知识结构要求,本着缺啥补啥、干啥学啥的原则,开设了党建基础知识、领导科学、市场经济基础知识、法律知识、计算机网络知识、干部公文写作等七门与学员实际工作紧密相关的课程。同时,还选看了中央党校远程教学部分课程,内容既十分丰富,又具有很强的适用性。

三是培训方法灵活。这期班遵循理论联系实际的原则,坚持做到课堂教学与社会实践相结合,系统学习与专题讲座相结合,保证了学习效果。特别是在搞好课堂教学基础上,开展了案例教学和研讨活动,提高了教学质量;运用了远程教学手段,开阔了学员视野;进行了课前3分钟演讲,培养锻炼了学员的能力。在苏州学习考察期间还组织学员开展了“学苏州经验,谈心得体会”座谈会,受到了苏州市委党校领导的一致好评。

四是组织管理严格。县委对这期班非常重视,开班之初就提出了“严要求、重管理、求实效”的办班要求。干部教育科和县委党校共同制定了考勤、考纪和考评制度等,组建了班委会和学习小组。班委会成员充分发挥作用,认真负责,积极工作,活动开展有声有色;各位学员认真执行规定,正确处理工学矛盾,做到了学习工作两不误,充分展现了青年干部较强的自我管理能力和良好精神风貌。

五是学习风气浓厚。每名学员都非常珍惜这次学习机会,并把它作为提高自身素质、增强服务本领的一个难得机遇,争分夺秒,互帮互学,真正学到了知识、学到了能力、学到了本领。

六是活动丰富多彩。学习中,学员们建立了学习园地和青干班活动流程图,做到了每周活动有计划,保证了各项活动的正常开展。班委会组织开展了相识相知联谊会、篮球、乒乓球和扑克等项比赛,既增进了团结,又丰富了学习生活。

通过3个月的学习考察,大家一致感到,收获很大,受益匪浅。我总结了一下,大体有以下六个收获值得肯定:

一是通过学习考察,更新了思想观念。通过学习考察,大家进一步开阔了视野,加深了对邓小平理论的精髓——解放思想,实事求是,与时俱进的认识。特别是到苏州考察学习以后,大家通过所见所闻,耳濡目染,感触很深,真正看到了差距、看到了不足,真正深刻理解了“思想是行动的先导”和“思路决定出路”的丰富内涵,也真正认识到了解放思想、更新观念的重要作用。大家一致表示,一定在实际工作中,进一步破除因循守旧思想,推动思想的再解放、观念的再更新,真正确立起敢闯敢试、敢为人先的强烈意识。

二是通过学习考察,学到了工作技能。学习考察以后,大家普遍感到自身市场经济知识、现代经营管理知识、依法行政知识、公文写作知识、党建基础知识、领导科学知识、法律知识、计算机网络知识,以及语言表达能力、社会交往能力、协调攻关能力等都有了一定的提高,弥补了自身的不足,更新的知识技能,综合素质得到有效提升,驾驭实际工作能力有所增强,为今后干好本职工作奠定了坚实基础。

三是通过学习考察,提高了政治素质。3个月的学习考察,大家普遍接受了一次更加系统深入的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的再教育,理想信念得到进一步强化,世界观得到进一步改造,思想灵魂得到进一步洗涤,宗旨观念得到进一步锤炼,党性修养得到进一步提升,组织纪律观念得到进一步加强,集体主义思想得到进一步升华。可以说,3个月的学习和考察,青年干部学会了如何求知,也学会了如何创造,更学会了如何做人,实现了既求知又修身的“双丰收”。

四是通过学习考察,增强了法制观念。通过对法律法规知识的系统学习,大家普遍感到,过去对法律法规知识了解得甚少,仍然习惯于遇到矛盾纠纷找领导,碰到疑难问题找关系的思维定势,不会用法律保护自身乃至单位的合法权益,不会用法律处理问题、维护稳定、解决矛盾、推动发展。现在系统学习了法律知识,在今后工作中就可以充分运用法律知识履行职责、处理公务、解决问题、服务群众,也就能够使自己的工作不出偏差,规范运行。

五是通过学习考察,把握了县情实际。过去,大家只认识到我县是农业县,基础薄弱,发展不快,而没有更多分析过全县的具体情况。通过学习考察和比较分析,大家在看到自身不足和差距、找到了发展落后原因的同时,更清醒地认识到了我县的优势所在、特色所在、潜力所在、希望所在,对我县的人文特点、资源分布、产业格局、发展定位、基础环境等等也有了更深层次的理解和把握。特别是通过学习考察,学员们对如何加快我县经济发展进行了深入思考和调查研究,都撰写了考察报告,一些学员提出的建议和意见很有见地,也很有操作性,对加快我县全面建设小康社会进程必将起到积极促进作用。

六是通过学习考察,强化了责任意识。学习考察以后,大家的政治责任感和历史使命感普遍增强,大局意识、紧迫意识、赶超意识、抢争意识进一步提升。无论是外出考察,还是集中研讨;无论是课上听讲,还是课间休息,大家心里更多想的、口中更多说的都是在学习之后如何加速将学习成果转化为投身县域经济发展的无穷动力、如何将所学用于为县域经济发展做贡献、如何在加快县域经济跨越式发展的伟大实践中建功立业。在你们身上,洋溢着一股蓬勃朝气、鼓荡着一股昂扬锐气、展现着一股向上人气,淋漓尽致地彰显了“团结、务实、创新、拼搏”**精神的时代内涵。

干部培训班培训总结(篇8)

加强理论学习,增强党性修养,提高工作能力 本人有幸参加四川省高校第三期青年干部为期一个月的培训,受益匪浅。现将思想政治表现、学习心得及收获总结如下:

一、珍惜学习机会,重视学习过程,严格要求自己,提高思想素质。

这次为期1个月的青干班学习,课程安排非常紧凑,内容丰富,信息量大。共安排了20个专题讲座(包括开学典礼和入学教育两个专题),7次分组研讨交流,5次班组交流总结,1次阳光体育活动。同时小组和班级开展多种形式的交流活动。尽管课程紧张和活动多,但我对自己严格要求,排除干扰,切实做到一名名副其实的学生,认真学习、深入思考,上课不迟到早退,专心听课,踊跃参与小组和班级讨论和活动。在思想上高度重视这次学习机会,不断更新思想观念,提高思想认识和理论水平。

二、专题讲座内容丰富,质量高,收获大。

在开学典礼和入学教育的专题中,领导和班主任老师都非常关注我们3期青干班的学习效果和质量,对我们提出了很高的希望和要求,尤其对上课纪律做了严格的规定。为了抓好这次培训的效果,领导和老师们精心安排了18次专家讲座。培训班讲座开设了《中国特色社会主义执政党建设》《美国的三次战略布局于中国的海上危机》《从国学中攫取强势话语权》《依法治国与依法治校》《我国的宗教问题和宗教政策》《教育制度教育管理》《社会交往礼仪漫谈》《网上舆情调控工作的实践和思考》《高校应急管理机制建设与公共突发事件处理》《中国宏观经济热点问题分析》《高校领导干部魅力塑造》《加强预防腐败,促进廉洁从政》《从考官的角度谈面试》《公文写作与处理》《高校教师管理工作的难点分析》等课程,内容丰富、针对性强。这些讲座主要涉及高校教育和管理、干部培养、执政党建设、宏观经济、国学教育、国土安全、宗教问题等。每一个专题都是由四川省非常著名的专家学者进行专题讲座,一个个生动的案例,一位位老师精彩的讲述,循序渐进的启发了我们的思维,使我们不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路,引发我们很多思考。我作为高校一名教育工作者,如何不断提高工作能力,应对处理今天新时期新问题的能力。如网络舆情的管理和应对,高校突发事件的处理,这些事件的有效处理对我们干部是一个新的课

题,我们要不断加强对这些问题的研究,深入分析事情,要找到要害,抓住本质,切忌被表面现象迷惑,逐渐摸索一套应对新问题的办法和措施。在今天新时期,如何塑造党员干部良好的形象,也是我们面临的重要问题。我们作为年轻干部,首先要谦虚谨慎,勤奋好学,要向身边的同志学习,学习他们的长处;要向书本和实践中学习,只有不断学习,才能不断提高自身素质,提高处理问题的能力。同时,要提高管理能力,要思考如何有效推动团队的和谐发展及其战斗力。要善于团结身边的同志,调动其积极性,创造性的开展工作,推动单位更好的发展。

三、参观教育基地,增强党性修养。

为了加强党性教育,我们于10月24日—25日两天赴重庆干部党性教育基地体验学习,分别参观了渣滓洞、红岩及三峡博物馆。在渣滓洞看到刑讯室各种残酷的刑具和革命烈士坚贞不屈的照片及其艰难的奋斗历程,心中无比震撼,为祖国有这样优秀儿女而骄傲,他们在国难当头勇于献身的精神激励着我们。革命圣地——红岩精神在岁月的冲洗下永不退色,革命先烈用热血和生命锤炼形成的崇高革命精神永远值得我们学习。参观了毛泽东、周恩来等老一辈革命家的办公用地以及一些珍贵的历史文物,我们看到了当时艰苦的生活环境和革命意志,感受到革命先烈和党的伟大,深深体会到红岩精神是我们党宝贵精神财富和中华民族的精神瑰宝,需要我们不断学习继承,发扬光大。三峡博物馆是一座拥有丰富藏品的现代博物馆,采用各种技术手段展示中华民族的各种藏品,使我们认识中华民族文化的厚重及其今天幸福生活的来之不易。作为一名党员干部,如何在新的时期去继承我们老一辈的革命精神,更好地为国家的发展做出努力,这值得我们深思。在面对生活与学习中的困难时,我们要学习老一辈的革命精神,要在困难中锤炼自己,增强意志力和受挫能力,学会敢于担当,不懈努力,不断推动单位的发展。

四、加强交流,相互学习,促进发展。

这次学习分别安排了7次小组谈论,针对党的建设、依法治校、干部的决策力和执行力、网络舆情的管理和应对、突发事件的应急处理、廉政建设和胡锦涛7.23讲话分组研讨交流。每个话题我都认真思考,充分准备,积极发言。如何加强党的建设:首先要加强制度建设,尤其要重视监督制度的建设,确保党的领导干部的纯洁性,党的领导干部的党性修养对党的建设举足轻重,对全体党员起到榜样示范作用;如何依法治校:在高校依法治校,需要创造依法治校的环境,在管理中,要承担哪些法律责任,这需要国家明确的规定,现在我们高校承担责任不明确,出现责任无限扩大化的趋势,往往而弱化了高校重要的历史使命四大功能的承担;针对反腐倡廉:我们要加强反腐学习,学前车之鉴,警醒自己,提高思想认识,树立正确的人生观和价值观,在生活中,严格要求自己,手不能伸,嘴不能乱说,勿以善小而不为,勿以恶小而不为,从小事律己,在生活中加强认识,有效提高反腐倡廉能力。这种小组讨论也是我们不同高校之间学习交流的重要平台,加强了我们的认识和了解,在讨论中学习高校之间好的经验和做法。学员论坛,留下深刻印象。《光影见证,凝聚瞬间》(张石),让我们对人物和事件摄影有了初步的认识;《职业教育的探讨》(马庆),引发我们对职业教育发展中一些困惑的深思;《道在何方》(谭文旗),谈论古今中西之“道”,指出“道在当下”的深刻哲学思想;《高校的危机传播管理与媒介应对》(侯宏虹),深入分析高校媒介热点、媒介应对的基本原则及其面对媒体具体应对办法;《关于空间的一些认识》(赵德奎),从空间的一维逐步引入4维空间,探讨UFO、时空穿越等神秘现象,得出玛雅骗局的结论。学员论坛,拓展学习新的平台,推动了相互学习的效果。

这次四川省高校第三期青年干部培训班学习,既有理论上的深入学习,又有红色教育基地的参观,更有高校之间实践调研,91名学员之间坦诚交流与分享。我收获颇多,终身受益。

四川省高校第三期青年干部培训三组学员:

2012年10月30日

干部培训班培训总结(篇9)

1 . 这个周末的三天,对于我们初三年级的同学来说,又是一个特殊的日子,我们将正式面临中考,在这三天内检测我们三年的学习成果,用努力去敲开自己理想的内高班的大门,希望全体初三毕业生,能全力以赴,彼此勉励,做好最后的冲刺准备,用优异的成绩回报父母老师学校的期望,为自己的初中三年画上一个圆满的句号。

2 . 百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划着船奔向江中,去打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的`波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之,我国南方就形成了端午节赛龙舟的习俗。因此,端午节又成了纪念屈原的节日。

3 . 号角已吹响,我们全体师生都会用生命中最浓的激情,最美的期待来迎战中考,让我们共同预祝XX年中考凯歌高奏,捷报早传,祝愿我们每个人梦想成真!

4 . 酒宴香里成婚姻,鞭炮声中结连理。对对门联,多少红火祝愿;大大喜字,几许浓情蜜意。张灯结彩生活美,笙鼓齐鸣家业新。高朋满座,共祝新婚快乐;烟花漫天,放歌百年好合!

5 . 一立夏居干与新开养老院老人一起包饺子

6 . 早上好!

7 . 两千年之后的今天,和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,人民幸福。在这一个富足自信的新时代,我们更应该知道自己幸福的生活来之不易,珍惜我们宽敞明亮的教室,珍惜我们学习的机会。

8 . 我的声音可能会有些颤抖,因为我很兴奋能感受到这段婚姻的美好。希望你不介意。

9 . 屈原生长的时代是一个战乱频繁弱肉强食的时代。虽然生活在这样的时代环境里,但他对当前的形势有着清醒的认识,于是在国内倡导推行了一系列的政治改革。面对压力,屈原秉持宁折不弯,宁为玉碎,不为瓦全的

10 . 恭喜恭喜!祝愿你们百年相守共白头,爱意深,永不忘,姻缘千里今日牵,此生缠绵情常青!

干部培训班培训总结(篇10)

为期一个月的军转干部培训班圆满结束,回顾一个月的课程,有国际国内形势分析,有国情、市情介绍,有社会主义市经济概论、公务员管理……通过这次培训,使我进一步丰富了理论知识,提高了对当前全市各项工作的了解,增强了抓好本职工作的紧迫感,明确了今后需要进一步努力的方向。现将培训学习情况总结如下

一、培训学习情况

此次培训,不仅系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,而且集中学习了《国家公务员管理概论》、《社会主义市场经济概论》、《公共行政管理》、《实用公文写作》、《行政法教程》、《计算机网络应用》等科目,并进行了实地考察学习、听取了优秀军转干部介绍的地方工作经验和体会,受益匪浅。

(一)专业理论水平进一步得到提高。通过学习专业理论知识,深刻体会到转业以后,作为一名国家机关工作人员必须掌握一定的转业知识,努力提高专业技能和业务水平,才能为工作打下良好的基础。通过一个月的培训学习,认真学习了政府职能结构与运作、公共行政管理、公文写作、国家公务员制度、国家公务员行为规范、危机管理原理、管理心理学等专业知识,同时通过部分课程的考试,加深了认识和理解,有力地提高了自身的业务素质。比如,通过对公文写作及计算机网络的学习,掌握了公文的写作方法及现代化办公方式。

(二)增强了法律意识,提高了依法行政的能力。依法治国,建设社会主义法治是我国的基本方略。在当今时代,不懂法是无法适应形势发展需要的,作为一名机关工作人员,必须应该加强学法的力度,要做到真学、真懂、真用。只有这样才能践行“三个代表”重要思想,真正做到执政为民,塑造干净办事形象。在本次培训过程中,法律法规是其中一个重要的学习内容,学习了《国家公务员管理概论》、《社会主义市场经济概论》、《行政法教程》等,强化了自身的法律意识,提高了依法办事的能力,加强了廉正自律的意识。

(三)树立了干事创业的信心。原先在部队工作和生活,对社会经济发展情况以及各方面情况了解不够深刻,通过参加培训学习后,特别是听取了专家学者的讲课和优秀转业干部的经验介绍后,进一步对地方的发展情况和地方政府的运作情况的了解,增强了做好工作的信心。主要表现在:一是通过学习对日照市的改革进程有了较为深入的把握,对日照的发展前景有了更为深刻的了解;二是通过学习、实地培训考察,了解了当地社会经济发展情况,从而对“接轨青岛、融入半岛城市群”战略有了更为深刻的认识;三是通过听取优秀转业干部的工作经验介绍,看到他们转业到地方工作后,虚心学习、刻苦转研、淡薄名利、兢兢业业地作出了突出的成绩,受到干部群众的好评等事迹,极大增强了做好劳动保障工作的信心

二、学习体会

通过学习充分认识到了机关工作人员的使命和责任,我所要从事的劳动保障保障工作,关乎民生、惠及百姓,关系到改革、发展、稳定大局。一个月的培训学习,使自己体会到要做好本职工作还需付出很多:

第一,摆正心态。来到新的工作岗位和工作环境,最重要的是调整心态,做到心随人转。一是甘当普通老百姓,与群众打成一片。二是保持低姿态。绐终保持谦虚谨慎、戎骄戎躁、从零开始、从头做起的心态,甘当学生,甘作新人,做到“穿什么衣服唱什么戏”、“在什么山上唱什么歌”。

第二,积极适应。“欲改变之,则先适应之”。尽快熟悉新工作,融入新工作环境,学会不断调整自己,努力改正与新的工作环境不协调、不和谐的东西。注意总结经验,对一个工作阶段结束或一项任务完成后,及时对其中的利弊得失进行分析研究,总结经验,吸取教训,摸索规律,为今后的工作不断进行铺垫,从而起到“事半功倍”的作用。

第三,要有所作为。本职工作的完成情况是检验转业干部能力的一块试金石。因此,我必须,在本职岗位上竭尽全力,有所作为,从而赢得干部职工对自己的信任。同时,注重团结,和同事搞好关系,处处体现出转业干部海纳百川、容人容事容言的胸襟和气度,以自己的真诚和热情打动人,团结人。要有主人翁意识,以劳动保障局为家,以强烈的事业心和高度的责任感从事新的工作,爱岗敬业、脚踏实地、多做工作、多挑重担、多提想长远谋发展的建议,促进劳动保障工作的健康、快速发展。

此次培训学习,虽然时间短(只有一个月),但个人收获却很大。今后,我将把所学知识灵活运用到实践工作中去,并继续深入学习,努力提高自身的综合素质,掌握新岗位的必备技能,为做好本职工作打下坚实基础,为我市经济建设和社会发展贡献自己的一份力量

干部培训班培训总结(篇11)

各位同学、各位朋友:

大家好!我叫孟娟,是xx年选调生,来自优越路街道办事处。非常荣幸能上台发言。但是同时我也觉得很惭愧,因为一是我刚毕业,基层工作经验和实践经验少,二是在学校呆久了,社会阅历浅,工作才刚半年,所以要我在大家面前讲“青年干部怎样在工作岗位上做出好成绩”,我觉得有点班门弄斧了。但是为了完成我们组长下达的任务,我只得硬着头皮,本着学习的心态来和大家交流,有不当之处请大家指正。

记得王朴书记在全区“五四”青年座谈会上曾引用一句恩格斯的话:有所作为是人生的最高境界。结合我们前期开展的“转变领导方式”、“靠正气实干”主题学习教育活动,我认为我们青年干部要想有所作为就必须带头弘扬正气,务实重干,勇于担当。在工作中练就既勇于面对矛盾又善于解决矛盾的本领,做到“德”“才”兼备。下面我具体谈一些我的看法。

一、勤于学习。古人云:“是非明于学习”。 “非学无以广才,非学无以明智,非学无以立德”。 当今社会竞争日趋激烈,知识更新飞速加快,因此我们必须持续学习,并把学习贯穿于工作和生活的始终。对于学习,我觉得我们首先要有正确的学习态度、养成良好的学习习惯、积累好的学习方法,多读书,读好书,会读书,不断充实提高自身素质。我们除了学习政治理论、政策法规、业务知识和先进典型以外,还要向身边的人民群众学习。历史是人民群众创造的,人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量。遇到困难向群众说清楚明白,有了问题向群众虚心请教,任何工作都以人民群众的利益为出发点和最终归宿。

二、善于思考。

境界升于内省。思考可以促进工作、提升境界。实践证明,只有 1

勤于并善于思考,才能学得更快,悟得更深,做得更好。思考的过程就是一个调研、学习、总结提高的过程。作为基层工作者,我们更应该多思考如何为基层服务好,切实帮助群众解决实际问题和困难;要从实际出发思考问题,立足实际展望未来,使思想与实际相符合,主观与客观相符合。只有深入思考,理清工作思路,找准工作重点,工作才会有起色、有进步;只有认真思考不断发展的现实,运用创新理论谋划工作,思想才不会僵化;只有勤于思考,才能做到与时俱进,不断开拓创新。

三、多做实事。

实践出真知,实践锤炼人。实践经验告诉我们,学是干的前提,干是学的目的。作为青年干部,我们要爱岗敬业,认真履行岗位职责,严格执行政策规定;一丝不苟,周密细致,作风严谨,既要讲求工作效率,又要不出差错;发扬 “三平”精神,勤勤恳恳勇挑工作重担,埋头苦干,在工作中做出实实在在的成绩。作为基层干部,我们要沉下身子,勇于担当,踏踏实实做事,扎扎实实工作,把学到的理论知识应用于具体工作,在具体的实践中吸收、消化、提高,把所学的知识转化成思路和能力。此外,我们平时还要多深入社区、深入居民、深入企业开展调查研究,及时了解在办公室难以听到、不易看到和意想不到的新情况新问题,掌握一手资料,找准问题,向群众问及问策,一起想办法解决实际困难和问题。

“下得去、呆得住、干得好” 是党中央对我们基层青年干部的殷切期望。基层工作的经历将会提升我们的职业技能和自我发展能力,为今后的事业奠定坚实的基础。我们要立志扎根基层,抓住当前的宝贵机会,多磨砺锤炼自己,争取把自己的潜能发挥到极致,为卫东区“打造经济强区、构建和谐城区”作出应有的贡献。谢谢!

优越路街道办事处红歌大合唱准备方案

参加人员:班子成员、各科室抽选人员、大学生村干部

孙丽君、孙高平、李彩丽、吴刚、李宁、赵芳伟、郑二民、王纪征、范利平、孟娟、王昭君、姚敏霞、李美兰、吴彦艳、范伟玲、朱朝红、万家鼎、赵建辉、周红平、张园园、张凯、王璐、彭朵朵、王彦真、马淑姬、蔡得利、马宇红、张素丽、张玲珠、曹阿仙、代艳俊、司永年、张芳芳(共33人)

合唱地点:四楼会议室

排练时间:每天下午3点——4点

排练歌曲:“没有共产党就没有新中国”、“走进新时代”、“ 我和我的祖国”

歌词:

“没有共产党就没有新中国”

没有共产党就没有新中国,

没有共产党就没有新中国,

共产党辛劳为民族,

共产党他一心救中国,

他指给了人民解放的道路,

他领导中国走向光明,

他坚持了抗战八年多,

他改善了人民的生活,

他建设了敌后根据地,

他实行了民主好处多.

没有共产党就没有新中国,

没有共产党就没有新中国.

没有共产党就没有新中国,

没有共产党就没有新中国,

共产党辛劳为民族,

共产党他一心救中国,

他指给了人民解放的道路,

他领导中国走向光明,

他坚持了抗战八年多,

他改善了人民的生活,

他建设了敌后根据地,

他实行了民主好处多.

没有共产党就没有新中国,

没有共产党就没有新中国.

“走进新时代”

总想对你表白我的心情是多么豪迈 总想对你倾诉我对生活是多么热爱 勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代啊!我们意气风发走进新时代

我们唱着东方红当家做主站起来 我们讲着春天的故事改革开放富起来 继往开来的领路人带领我们走进新时代高举旗帜开创未来

我们唱着东方红当家做主站起来 我们讲着春天的故事改革开放富起来 继往开来的领路人带领我们走进新时代 高举旗帜开创未来

“ 我和我的祖国”

我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都流出一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙

我最亲爱的祖国,我永远紧贴着你的心窝你用你那母亲的脉搏和我诉说 我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是海的赤子 海是那浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁 分享海的欢乐 我最亲爱的祖国,你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都流出一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙

我最亲爱的祖国,我永远紧贴着你的心窝

永远给我 碧浪清波 心中的歌 啦……啦……

永远给我 碧浪清波 心中的歌

线上培训培训总结


如何让你的论文变得优秀值得推崇?像我们一样来处理文献,增强学习和工作的动力,当我们无从下笔时,书籍和网络上充满了各种我们需要的优秀样本,栏目小编为你准备的"线上培训培训总结"都经过精心挑选了。

线上培训培训总结 篇1

xx年7月25—30日进行了为期六天的中西部农村义务教育学校数学教师的国家级远程培训,六天时间说长不长,说短不短,但对于一直在一线工作的我来说,却是终身难忘的记忆。通过学习,我无论是从思想上,还是从业务素质上,都有了很大的提高,而且这种提高不是短暂的提高,他带有长久性,延伸性。为此,把这几天的学习作简单总结如下。

弗赖登塔尔说:“当前教育与未来教育最强有力的决定因素之一是师资培训”;m。克莱茵说:“最大和最重要问题是对教师的教育”说明了数学素养培训的重要性。提升数学素养主要应该从以下途径着手。

1.通过案例分析,让教师意识到高数学素养对一名优秀的数学教师的极端重要性。体现数学教师良好数学素养的教学案例很多,有的从数学史的角度让学生受到良好的数学文化熏陶,有的从数学思想方法的角度让学生体会数学思想的奇妙,我们可以通过对这些案例的研究,让教师意识到提高自身数学素养的重要性。

2.联系教学实践学习相关内容。比如准备教学小数的意义与认识时,要求教师了解一下小数的发展历史。在准备教学旋转与平移时,学习相关几何变换的基本知识。在准备教学圆锥的体积时,学习祖暅原理或积分的思想,在准备教学加法交换律的时候,学习运算的一般意义及不完全归纳的思想方法。这样坚持从小学数学教学内容出发,不断深化,不断拓展,并逐步深入相应内容的广阔背景,并不断挖掘其蕴含的数学思想方法及人文内涵。长此以往,教师的数学素养会得到相应的提升。

3.阅读相关的数学科普书籍,阅读这类书籍有利于提升数学教师的数学素养。这样的科普书国内有不少,比如张景中院士写的《从谈起》,《数学与哲学》,《漫话数学》,《数学家的眼光》,《新概念几何》,《帮你学数学》,《数学杂谈》等等。国外的译著也有很多,如《数论妙趣》,《数:科学的语言》《无穷之旅——关于无穷大的文化史》《制胜之道》,《当代数学:为了人类心智的荣耀》

我们经常把学习称为充电,而这一次充电,却是次不同寻常的充电,它不管从教学手段、教学方式、教学内容都充满一个字——新。我们知道新的东西的出现是有一个过程的,但在今天,信息技术这么发达的今天,这个过程已经被零距离缩小了。而在我们农村中小学的教育中,却还沿用以往的教学手段,我们整天抱着那仅有的一点儿方法,还乐此不疲。

通过学习,我们开始警醒,那些古老的对教育的认识,早已经受到了最严峻的冲击,我们不得不说我们落伍了。今天,科学技术迅猛发展,知识更不断增快,我们不能再把那些过了时的、没有用的东西教给我们的学生。我们的教育方式已经变得古老,他将很快退出历史,我们迎来的将是又一个教育史上的春天。

在以前的教育中,我一直把教书当作一种谋生的手段,而且一直认这种手段是不好的,总想有机会就跳出去,但这个机会一直没有。我的同事们也有跟我同样的想法,因为教书的工资低(我们地方),待遇差,地位低,在社会上是很让人瞧不起的职业,很多人都想方设法跳出教书这个行业。通过学习,我终于了解了什么叫做行行出状元的道理。是的,重庆市渝中区第二实验小学的王丹,重庆市江北区新村实验小学的江喻洪他们不也是教书的吗,我们能说他们没有实现自己的人生价值吗。所以通过这次学习,我树立了终身从教的信念。

1。课标修改后,将双基改为四基。“基本知识、基本技能”,增加了“基本数学活动、基本数学思想方法”,成为“四基”,这是很有远见的提法。只有基本知识和基本技能”是不够的。为了学生的发展,应该使他们经历一些基本的数学活动,体验数学形成过程,能够喜欢数学,热爱数学;同时,在“双基”基础上,将知识提升为数学思想方法,在更深层次上理解数学,运用数学。“四基”的要求,将是未来数学经验发展的重要课题。

2。基本思想方法有,归纳、演绎、推理、猜想等一般科学方法;位置记数、数形结合,数学建模,图形运动,算术方法,代数方法,变化中的不变量(全等、相似、对称),等重大数学思想方法;还有面积的割补,加法乘法的交换率,分配律的使用,凑十法,估算法等等具体方法。

3。比较复杂的是“基本数学活动经验”。数学是抽象的,需要基本生活经验、以及数学活动经验的支持。如测量图形面积的经验;小数学习需要使用人民币元角分买卖东西的经验;学习分数,需要将某些对象合起来作为一个整体的经验,用圆规直尺作图的经验,在口袋中随机摸球的经验,组织旅游制订预算的经验,欣赏数学美的经验等等。现在,关于哪些是基本活动经验,还在总结之中,没有一个公认的说法。

4。数位的分级,必须四位一级和三位一级,一起教。四位分级是传统,国家语言;三位是国际惯例,国际通用。正如中文、英文都要学,外国文学、中国文学都要学,外国音乐、中国音乐都要欣赏那样。当然,首先要学好中国的四位分级,读数一定是四位分级,只能说3万人,不能说30千人;然后也要学习三位分级,对千克、千米、毫升之类的分级,也不能马虎,不能说2万克,只能说20千克。各有各的用处,这是大势所趋,不能阻拦的。

5。解决问题的策略,“走进情境,获取信息→处理信息,启动问题→数量分析,寻求策略→梳理思路,练习巩固→实践运用,拓展训练”的教学策略不仅能调动学生的兴趣,使学生兴趣盎然地参与整个学习过程,还能较好地帮助学生从实际生活中抽取并理解数量关系,掌握解决类似问题的一般方法,同时还培养了学生学会用数学眼光观察生活、发现和提出数学问题及能根据需要筛选和处理信息,积极寻求解决问题策略的能力,特别是这种教学策略的运用促进了学生学会观察、学会倾听、学会交流、学会反思等学习品质的养成,使学生体会到生活中处处有数学、处处离不开数学,较好达到了提高学生数学素养的目的。

正向很多老师说的那样,我们这一次培训学习这结束了,但我们的思想,我们的学习是永远不会结束。我一定以这次学习为契机,在今后的教学生涯中,认真学习,深入研究,把新课程的理念带到我的课堂教学中去。我将继续学习,继续关注这一个平台,我将抽出更多的时间,把自己在教学过程中的困惑和不解拿来跟同仁们讨论。

“星星之火可以燎原”,我相信,这一次的中西部农村义务教育学校教师国家级远程培训的学习讨论,将会在全国的中小学教育界展开,相信会有更多的老师,更多的专家投入到这个讨论中来。我相信,通过现代远程技术的手段,经过全体教师的努力,中国的教育一定会迎来又一个美好的春天。

线上培训培训总结 篇2

为使家长在《中华人民共和国家庭教育促进法》的指导下科学开展家庭教育,不断丰富家长科学育儿经验,提升家长科学育儿能力,家园携手共同促进幼儿健康成长,20xx年10月11日,正镶白旗第三幼儿园携手北京市大兴区民幼共同开展家长线上培训活动,本次培训活动以“正面管教”为主题,通过教师讲解、家长互动方式为家长普及先进教育理念及科学教养知识。

正面管教 科学育儿

本次培训邀请到北京市西城区教育科学研究院研究员、北师大教育博士、正高级讲师朱洪秋教授,培训过程中,朱教授通过生动的讲解将科学的教育知识融入在案例中,让家长自觉带入,思考策略,为家长日常育儿提供了科学有效的建议。

家园携手 和谐共育

通过学习,家长们深刻认识到,科学的教养方式是为幼儿长期健康发展规划作出的努力,而不是短期效果,希望在接下来的家园工作中,我们不断加深合作、有效衔接,为幼儿的健康发展共同努力!

“正面管教”让我们颠覆了原有的教育心态,更让我们懂得要把孩子犯错作为做好的学习机会,学会反思自己的养育模式和成长模式,学习正面的教养方法,让孩子在自信、自立的环境下快乐的成长!

线上培训培训总结 篇3

通过这次网络专题研修学习,让我收获很大,使我更加明确了在今后的课堂教学中该如何实施教学。学生在学校学习知识的时间毕竟是短暂的,最终要走向社会参加生产劳动。当今社会知识更新非常快,学生在学校获得的知识到社会上过不了多久就会显得不够用。人们只有不断更新知识,才能跟上时代的步伐。同时生产劳动中也会不断出现新问题等待人们去解决。这就需要教师教会学生如何学习,培养学生的创新精神和创新能力,那么教师该如何做呢?

教师要摆正自己的位置,定位自己的角色。教师不再是传统的知识传授者、教学支配者,而是学生学习活动的组织参与者、引导启发者。启发学生悟性,诱导学生向着未知领域探索。要充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,把课堂还给学生,鼓励他们主动思考学习,主动探求知识,发现新知识,充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性,培养学生的能力。

教师要为学生的自主学习创设各种机会,提供足够的空间,让学生有完整的自学过程,在自学过程中丰富经验、积累方法、获得启发。但自主不是放纵,任其自由,仍然需要教师的指导,指导学生自主学习的方法。要在自主学习活动中有意识的训练学生的观察、表达、分析、归纳、综合等学习能力,让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能。

合作可以相互启发知慧,启发灵感,达到共赢,当今时代是一个合作共赢的时代。要有意识地创设有利于学生合作的活动,让学生经常在合作交流中学习,养成与人合作的习惯,培养学生与人合作的意识,享受群体成功的喜悦,促进学生合作能力的提高。

教学中,教师不要把知识直接告诉学生,要创设有趣的情景,情心预设活动问题,通过巧妙的诱导,诱导学生主动地去探究,积极地投入对问题的探讨与解决之中,让学生自己发现知识。这样学生对知识就会理解得更深刻,掌握得更牢固,不但知其然,而且知其所以然。更重要是学会了方法,锻炼了思维,培养了创新精神和创新能力。

线上培训培训总结 篇4

2月29日下午和3月1日上午、下午,我们全体老师在网上参加了线上教学网络培训。一天半的远程培训使我受益匪浅。

在视频培训课上,郭老师作了题为《疫情期间如何开展线上教学》《微课的制作的设计技巧》的报告。郭老师从在线教学的线上与线下差异、资源利用等方面进行了详细介绍。郭老师又从《微课制作的设计技巧》分别讲了:

1、什么叫微课?

2、微课的特点;

3、如何运用制作微课软件;

4、制作微课的准备工作;

5、对微课的建议。

3月1日下午苏老师给我们做了《疫情期间如何有效进行家教互通及教师的自我心理调适》的报告,告诉我们在疫情期间如何应对自己的不良情绪以及怎样有效的进行家校互动,怎样才能在疫情期间既关照好自己和家人,又能给予家长支持、学生鼓励、做好家校共育。

短暂的培训使我受益匪浅,感触颇多。学习现代教育技术手段,丰富教育内容,随着现代教育技术的发展,掌握现代教育技术手段是教师的职责,教师通过学习,可以较熟练地制片、积极的解决教学中的重点和难点知识,使教学更直接、更生动,对提高教学质量事半功倍;另外,教师在备课时,发挥集体力量取长补短,使教学资源共享,这不仅节约了时间,使教师有更多的时间进行学习,而且使教师之间增进了合作意识,从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立,教学内容和学习内容将有新的改革和突破,教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。

通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。教师要不断地学习,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现

线上培训培训总结 篇5

实践证明:表演性语文实践活动有助于激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的创造性思维。在阅读教学中,我经常根据课文有关内容,组织学生进行表演,如:猜谜语、做游戏、改编课本剧、成语接龙、创编故事、设计广告等等。一方面帮助学生理解课文内容,一方面培养学生的创新能力。一次在学习了课文《祁黄羊》时,我让学生自己根据课文改编课本剧进行表演,学生分成几个小组自编、自导、自演,最后评一评谁演得好,使学生在这些活动中思想和行动都活跃起来。小学生活泼好动,爱唱爱跳,但开展表演实践活动要符合儿童的年龄特点,不能成为学生运用语文的一种负担,所以要选择学生喜闻乐见,爱做的表演性活动。

辩论性的语文实践活动,不仅能让学生明辨是非,而且也培养了学生的思维能力。如《武松打虎》一课,让学生说说对武松打虎这一行为的看法。这样的辩论可以各抒己见,从不同的角度看待问题。另外,有些时候辩论需要教师的适时引导,要注意一定的价值取向。譬如我在教学《永远的白衣战士》一文时,为了让学生充分朗读,感悟叶欣崇高的敬业精神,大爱无边的崇高品质,我甩出这样的一个问题:“叶欣包揽了所有的救护和护理工作。你赞成她的做法吗?”在此基础上,我“引进”了电视节目中“大家看法”这一形式,来激发他们的兴趣。一时气氛活跃,举手者跃跃欲试,学生尽情发言,有的赞成,有的反对。积极性再次被调动起来,最后达成一致的意见,这是叶欣为了不让同事受非典感染,而不顾个人的安危的崇高品质的表现。

社会是丰富多彩的,人生的价值在社会生活中才能得到验证。孩子们对未来社会充满好奇的,教师可布置一些调查型的活动,把作业设计与儿童的家庭生活、社会生活及其他各科的学习活动结合起来,构成一个和谐的学习整体,以巩固、应用、深化所学的语文知识,使学生在社会实践中巩固语文知识,发展语文能力、创新能力,在丰富的社会生活中得到提高。

学习了《云雀的心愿》这课课文后,我让学生以“绿化小使者”的身份,考察我们周边的绿化,并作简单的分析阐述。学生怀着对家乡的美好憧憬,走入了现实生活中,他们询问附近的居民,参观工厂、学校,通过角色体验,同学们懂得了保护环境的道理和方式。

家庭是社会大环境的缩影。家庭生活的写作资源是取之不尽用之不竭的。当然,还需要教师精心设计活动内容。就如,我班开展了“这一天我当家”的体验性活动,鼓励学生做家务,合理安排一家人一天的生活,掌握生活的技能。这一天的体验,学生自然感受到父母平时工作或劳动的艰辛,既解决了习作素材贫乏、感性认识不丰富等实际问题,又培养了学生尊重父母的感情。

社会离不开人与人之间的交往,培养学生的团结协作意识也是至关重要的。在这方面,语文实践活动比课堂学科教学更具优势。语文实践活动经常以同桌、小组或集体合作、讨论的形式进行,人际交往充分,学生可以学会如何独立思考,如何接受他人的意见,如何与他人合作,共同完成任务等。

我在语文教学中,要求学习小组成员每月合作完成一期手抄报或剪报、墙报,其中每期手抄报要有一篇自己写的文章。办报时,学生要各自发挥特长,综合运用阅读、作文、美术、书法等各种知识与技能,将刊头设计、材料取舍、排版、插图等集于一身。最后,每月开展一次评报活动。通过评报,又发展提高了学生的审美能力、语言表达能力,达到综合素质的提高的目的,同时培养了学生的团结协作精神。

评价型实践活动是学生学习和再学习过程的主要动力。因此,教师要转变原有的评价观念,及时指出学生的实践成绩,激发再实践的兴趣,树立实践的信心。教师首先要转变旧的评价观念,采取形成性评价和定性评价等新的评价方式。在学生日常实践活动中的表现,应予以鼓励、表扬,及时指出学生在实践中的成绩,让学生体验成功的快乐,以此树立他们生活和学习的信心。同时,教师应指导学生自我发现实践成绩,或学生之间互相发现。自己都发现自己的实践成绩,他们将受到多大的鼓舞可想而知。教师要引导学生自我发现,自我评价,自我激励,完善学生自主实践机制。应组织多种形式的学生间的评价型实践活动,让学生在合作中实践,那样可以起到互相监督、互相指点、互相发现成绩等作用。而且小组合作易于出成绩,能让每个小组成员都能体验到成功,以此更加激发他们的实践兴趣和信心。

语文教学只有超越课本、超越课堂,引导学生走向生活实践,才能真正实现语文能力的提高。通过语文实践性活动,可充分展现了学生的个性,使学生的能力素养在不同方面得到了提高。开展语文实践性活动的形式和内容还有很多,在实施新课程标准的今天,我们要敢于创新、博采众长,从学生的发展出发,切实加强语文实践活动,提高语文综合素质。

线上培训培训总结 篇6

我通过这两天的学习,收获颇多,让我学到了很多线上授课的技巧和方法,提高我使用网络平台教学的能力,也让我对线上授课有了更新更深的认知。停课不停学,不仅是上网课,更应是保障学生正常学习的方式,强行网上直播课,一方面会增加师生负担,另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱,因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期间,为学生保驾护航。因此,教育工作者必须放大格局,站在儿童的立场,从促进少年儿童身心全面健康发展的视角,完整正确地理解“停课不停学”的策略部署。不仅要帮助学生学习文化知识,使他们不能因为疫情耽误学业,更重要的帮助孩子积极地参与生活,乐观地面对生活,认真地思考生活;让孩子懂一点责任担当,学一种科学精神,会一些闲暇本领。这应该是“停课不停学”的真正含义所在。

给我印象比较深刻的是,郭老师让我们认识到线上教学,主阵地还是教学,而网络只是为教学服务,但并不能成为网络教学的重要对象,老师更不能把很多的精力放到对于网络技术的琢磨上。另外,老师首先得区分好线下和线上的教学的区别,及时调整教学策略,特别是线上教学的学习。

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