班主任工作计划
发布时间:2023-06-10 班主任工作计划班主任工作计划(集锦14篇)。
为了完成最新的领导安排,我们要学会提前写好一份工作计划。工作计划是在一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。如何高效率的写好一份工作计划呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“班主任工作计划(集锦14篇)”,相信一定会对你有所帮助。
班主任工作计划 篇1
班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算:
一、基本情况分析:
全班共有学生47人,其中男生27人,女生20人。三年级期末考试,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。
二、指导思想:
在学校的领导下以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与安全课与学生交谈,通过课余时间与学生交流、召开班干部会议等方式来了解学生心理,增加师生感情。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问。通过与学生父母的电话、见面对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。
班主任工作计划 篇2
一年级是特殊年级,是学生的关键学年,关系到他们小学和初中的衔接。班主任是班级工作的组织者和实施者,是教学工作的协调者。根据我校一年级学生的实际特点,为了使全班学生在一年级养成良好的学习习惯,营造良好的学习氛围,树立正确的人生目标,我制定了一年级171班第一学期的工作计划。
一、班级情况分析
从学生在校三天的表现来看,班级总体表现不错。学生们在开学和打扫卫生的第一堂课上表现出积极的态度,学生们团结起来,取得了进步。据统计,大部分学生对初中有新的希望,对每一科都有新鲜感,但希望自己能提高成绩的不超过一半。因此,这学期不仅要培养学生良好的学习习惯,还要引导学习有进步的学生带动全班的学习氛围,营造团结活跃的课堂。
二、具体工作措施
1.班委建设
一个严谨优秀的班委组织,有能力支撑一个班级,给全班更广阔的学习生活空间。每个班委都是班级的顶梁柱,对班级的方方面面负责,所以班干部的选举尤为重要。
班干部民主投票,班主任参与选举办法,选举产生第一届班委,每周召开班干部会议,定期对班干部进行工作能力培训,总结每周的班级情况,根据情况及时发现和解决问题,促进班级健康发展。
2.积极开展班级校园活动
通过班会、小组活动、班级联谊等活动,增强班级凝聚力,营造团结协作、共同努力学习的氛围,形成团结互助、友爱的班级集体,让每一个学生都能为班级争光。
3.专注学习
一年级的学习对于整个初中来说是非常重要的。一旦学习和学习成绩不尽如人意,就容易厌学。因此,作为班主任,我必须分析可能导致班级学生“学不进去”、“不想学”、“听不懂”的因素,并制定相应的措施,尽最大努力防止学生学习成绩不及格和选修部分课程。
通过月考和期中考试,经常和各科老师交流,了解学习情况,协调好。根据学生的实际情况,及时与家长沟通,了解学生的课外学习和家庭情况,向家长反馈学习问题,并对学生进行相应的指导,争取家长和老师的共同努力,提高学生的学习成绩。
课后,加强师生对话,对成绩不好的学生进行一对一的交流和辅导,引导和鼓励学生学习,提供科学的学习方法,养成良好的学习习惯。
4.班级纪律
在一个班级里,纪律尤为重要。首先,我将与学生一起制定一个道德教育子系统和一个奖惩系统。通过奖励加分不违纪的原则,我鼓励学生参加班级活动和校园活动,对违纪的学生进行一对一的指导,确保上课不闲聊不窃窃私语。
5.加强学生心理教育,促进健康成长
向所有学生提供心理咨询和教育,以指导他们的心理健康
长,对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导,以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流,帮助他们尽快走出心理阴影,更好更快乐的学习与生活。
三、总结
我相信,只有努力才会有成功的果实,作为xxx班的班主任,我有义务带好每一个xxx班的学生,不落下任何一个xxx班的学生,新的学期,新的开始,我会积极学习,完善个人素质,着重班级的德育,全面提高学生的素质。
班主任工作计划 篇3
一、指导思想
本学期我们以《幼儿教育指导纲要》为指导,新《纲要》是指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期,我们将继续努力,深入理解《纲要》的精神,并落实于平时的各项活动中。根据我班幼儿的实际发展水平,为了更好的落实我园的教育理念、保证幼儿安全、更好的服务于家长和促进幼儿和教师的共同发展,特制定了本学期的班级工作计划。
二、班级情况分析
我班现有幼儿xx名,其中男孩xx名,女孩xx名,孩子们在各项能力、常规、学习、生活方面有了很大的发展。
优势表现:大多数幼儿喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起玩,愿意交流,对人比较有礼貌,特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了自理能力较上学期有所提高,大多数幼儿可以自己穿脱衣服,收拾自己的物品等等。社会性方面进步明显,集体教学中师生互动比较好,大部分幼儿能积极举手发言,养成了良好的学习习惯和操作习惯。
薄弱的方面:幼儿在艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜欢插嘴,倾听习惯要进一步培养;有的幼儿不大乐意接受意见;有的幼儿独立意识不强。
三、班级工作重点和具体措施
(一)教育教学方面
1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。
4、尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼 的感性经验,从而提高幼儿的积极性,促进每个幼儿的个性发展。
5、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。
6、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。
7、平时注意加强幼儿安全教育,能将安全目标落实到每月、每周、每日。
(二)家园共育方面
1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。
2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。
3、召开班级家长会,与家长交流信息。
4、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长多多提好的建议,充分发挥家园的互动作用。
5、平时加强对幼儿的观察和分析,提出幼儿个性化发展改进方案,并针对每个幼儿发展情况与家长进行交流。
6、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 并纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。相信通过我和冯老师的共同咱们中班的各项工作都将会顺利的完成的。
(三) 根据春夏季节特征,重点预防传染病方面。
1、严格遵循幼儿园的卫生保健制度,做好班级的卫生消毒工作,杜绝一切传染病和事故的发生。
2、保证幼儿户外活动时间,降低幼儿服药率,争取幼儿出勤率达95%。
3、重视幼儿的安全护理工作,加强幼儿的日常护理,重点督促提 幼儿喝水、进餐、午睡、户外活动的质量。
4、关注幼儿的情绪反应,及时帮助幼儿调节心理的情绪状况,促进幼儿的心理健康发展。
四、每月主要活动安排
三月:
1、对新生的幼儿进行熟悉、了解,采用多观察,多关心,让他能尽快融入班集体。
2、学新操,早操和课间操。
3、向幼儿宣传安全知识,并让他们养成良好的生活习惯。
4、组织幼儿一同参加3月12日的植树节活动,并指导幼儿怎样植树,有环境保护的意识
5、召开家长会,与家长达成家园共育的目的。
四月:
1、组织全班开展四月份的亲子游戏活动。
2、向幼儿宣传季节疾病的预防。
3、树立安全自我保护意识。
五月:
1、庆 “六一”活动的准备。
2、文明礼仪的宣传月。
六月:
1、六月一日文艺演出。
2、懂得简单防病常识。
3、遇到危险知道躲避或求救。
七月:
1、做好放假安全知识的讲授。
2、放假安排。
班主任工作计划 篇4
一、指导思想
围绕学校 年工作要点,紧扣学校培养目标,强化班风,严抓学风,争创特色,为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。
二、工作目标及任务
1、强化班干队伍的建设,努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。
2、严抓学生的操行考核制度。
3、抓好班级 文明礼仪 教育活动。
4、提升班级养成教育的质量,创造优美的学习生活环境。
5、强化后进生的转化与教育工作。
6、重视班级学生心理健康教育。
7、重视班级活动开展,争创校级活动之星。
三、工作措施
(一)注重班干的培养与教育,建设一支工作责任心强、工作能力突出学
生干部队伍。
1、班干选拔采取民主与集中的原则,坚持工作学习交流活动。
2、严格班干考核制度,使班干能够率先垂范。
3、加强班干的培训与指导工作。
(二)抓好班级后进生的教育与转化工作。
1、建立后进生的教育档案。
2、注重后进生的心理健康教育。
3、建立后进生家校联动的机制,搭建家校教育平台。
4、举办后进生教育培训班,强化整体转化提高。
5、走进学生心灵,关注后进生的成长与进步。
(三)抓好 文明礼仪 系列教育活动。
1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。
2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。
3、开展文明礼仪晚讲教育活动。
4、组编文明礼仪教育材料。
5、开展班级 文明星 的评比工作。
(四)抓好班级活动开展工作。
坚持晚讲活动丰富多彩,发挥晚讲、班会育人阵地的作用。
(五)抓好班级常规管理工作。
1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。
2、抓好两操工作。
3、抓好学生 出入证 管理工作。
4、抓好学生考勤管理工作。
(六)抓好学生安全教育。
1、学生有节制地进入网吧,控制不良侵害。
2、注意交通安全,小心防范为主。
3、抓好学生矛盾化解工作。
4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。
四、主要活动安排:
九月:
1、新生入学教育活动。
2、新生军训及入学教育活动。
3、暑期社会实践活动总结。
4、开学典礼。
5、制订班级工作计划。
6、卫生大扫除评比。
7、班级教室布置评比。Yjs21.cOM
十月:
1、国庆专刊。
2、体操比赛。
3、班会、晚讲公开课活动。
4、心理健康教育活动(辅导老师值班个别辅导等)。
5、班级事务 承包制:经验交流活动。
十一月:
1、期中考试。
2、田径运动会。
3、内务整进比赛活动及安全文明寝室评比活动。
4、演讲比赛准备工作。
5、班级活动创新工作。(申报、观摩、评比)
6、心理健康教育活动。
7、学生异动情况第一次调查。
十二月:
1、纪念 一二、九 运动7周年活动。
2、演讲比赛。
3、元旦会演和元旦专刊。
4、文明礼仪班级申报。
5、学生异动情况第二次调查。劝学堵流宣传发动。
元月:
1、劝学堵流工作。
2、班级工作总结。
3、文明礼仪班级评比活动。
4、素质报告单填写与邮寄。
5、期末考试。
6、寒假活动安排。
班主任工作计划 篇5
为了加强班级文化建设,创建文明班级,给全班同学营造一个良好的学习氛围,增强集体荣誉感和培养班级认同感,提高同学们的综合素质。经班主任、班委同意,现制定以下创建文明班级计划。
一、创建文明班级班级奋斗目标:
求真务实,团结奋进的班风是创建文明班级的基石。同学们要不断提高自己的思想觉悟,努力营造刻苦钻研,积极上进的学习氛围,建立一支有团队精神,团结,进取的优秀文明班级。
二、创建文明班级措施:
1、加强日常纪律管理:
(1)纪律是衡量学风建设的重要标志。班长、学委严格登记好班上的出勤状况。
(2)宿舍是同学们学习和作息的主要场所。未经宿管同意,宿舍成员不得擅自将非本班学生或他人带入宿舍,晚上11:30按时关灯作息。早上起来要自觉整理好床被、蚊帐。宿舍成员轮流搞好宿舍卫生清洁。
(3)早操是提高身体素质的基础。每天7:00准时到篮球场集中,认真做操。
(4)升旗可以提高同学们的爱国情感。每次升旗要求统一穿校服,务必在6:00前到升旗台前集中,班长负责整理好队伍准备升旗。
(5)上课认真听讲是学好文化知识的保证。认真听课,积极回答老师提出的问题,做好笔记,营造一种活跃的课堂学习氛围。禁止在课堂上开小差,睡觉,玩手机。
2、创建文明宿舍:
每个宿舍舍长负责督促舍员搞好宿舍卫生,班长、生活委员负责检查宿舍卫生。在举行班会时,对卫生清洁搞得好的宿舍进行,对搞得不好的宿舍进行警告。力争在学期文明宿舍评选中每个宿舍都能获得文明宿舍称号。
3、成立学习小组:
由班中成绩优秀的同学担任学习小组组长,同学们在学习上遇到疑难可以寻问他们。定期在班中举行学习交流会,在会上同学们提出自己在学习中遇到的问题,让大家一起讨论研究解决。同时,让每一位同学说说自己的学习方法,好让同学们结合自己的实际情况,对自己的学习方法进行调整,提高自己的学习效率。在课余时间里,要求学习小组长多与老师交流,促进师生的感情。
4、开展班级活动:
多次举办班级团活动,每学期至少组织一次校外和校内的团活动,要求所有同学都必须参加,不得缺席。因为这些活动可以开拓同学们的视野,促进同学之间的感情交流,增强集体认同感。例如,积极为班上同学举办生日庆祝的活动和举行女生节的庆祝活动等,让所有同学感到大学大家庭的温暖。要求班干部组织好所有活动,好让同学们在活动中玩得开心。此外班级评选出班歌,在活动时全体唱班歌。
5、举行班会:
定期举行班会,对班级前段时间的工作进行总结,对先进个人、获得文明宿舍的同学进行表扬。同时,请做得好的个人上台作经验介绍,激发同学们的上进心,向好的同学学习。最后,制定好下一阶段的工作计划和奋斗目标。
班主任工作计划 篇6
新学期开始了。作为高一的班主任,我充满信心。我会继续以一颗真诚的心带领我们的班级,让每个学生在新学期都有所收获。以下是这学期的工作计划:
一、班级的基本情况和存在的问题
七年级处于顺从与叛逆并存的过渡阶段。学生的价值观和世界观没有完全形成,老师和家长需要正确的教育和监督。所以大部分学生还是处于不稳定状态,不能完全适应。比如生活上依赖父母,思想上无法完全摆脱乡愁的束缚。随着学习科目的增加,很多学生没有找到自己的学习方法,仍然处于学习压力大、学习方法混乱的阶段。
72班31人,其中男生22人,女生9人。女生人数少是男女不协调的一个明显特征。由于男生比例较大,大多处于贪玩顽皮的年龄,学习不认真,自控能力差,也给班级管理带来一定阻力。
二、工作目标
1.尽快使学生适应紧张的初中生活,养成良好的行为习惯,锻炼和提高自理能力,从而不断提高综合素质。
2.让学生尽快找到自己的学习方法,学会合理安排学习时间,端正学习态度,培养和提高学生的学习兴趣,教会学生学习主动的学习方法,从而更好地适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加各种学校活动,让学生了解真理,获得启迪,锻炼和提高个人能力和自我人格。
4.班委的工作职责分工明确,训练成为班主任的右臂;还要提高学生的自我管理能力,形成团结进步的良好班风,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作指导思想,本学期主要教育教学活动安排如下
返校法规教育第一周(新生接待)仪容仪表第二周
第三周学生会干部选举第四周大学读书报告会
第五周,第一次月考,第六周,春季阳光运动会
第七周月考表彰总结大会第八周以“尊师”为主题的班会
第九周班会“冲刺期”第十周期中考试
第十一周期中考试对大会第十二周团校入学仪式进行表彰和总结
第十三周班会“相亲相爱”,准备第十四周第二次月考
第二次月考第十五周总结第十六周月考,冲刺到期末
第17周太极拳表演比赛第18周准备期末考试
第19周期末考试,假期安全教育
四.工作内容和具体措施
就纪律而言:
没有规则,没有方圆。自然界的一切事物都有自己的运行规律和必须遵循的规则,无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩、营造良好课堂氛围的前提。在这方面,我们必须严格制定班级纪律的奖惩措施,让学生参与其中。要求学生严以利己,宽以待人。
生活中:
为了让学生适应紧张的学习生活,要求学生互相帮助,团结友好,诚实待人。有困难的学生可以从其他学生那里得到积极的帮助。另外,这学期以“爱彼此的家”为主题的班会,会让班级更加团结、友好、温暖、真诚、有凝聚力。
在学习中:
要求学生课前准备,上课认真听讲,课后及时复习,养成良好的学习习惯,端正学习态度。调整学科之间的关系,让所有学科均衡发展,逐步完善。提高学习成绩的主要手段有:
(1)夯实基础,绝不放松学生作业的完成,通过作业及时了解学生在课堂上对知识的掌握情况。
(2)通过与大家分享自己的方法和经验,或者通过小组之间的交流互助和共同进步,培养学生良好的学习习惯,提高全班的学习成绩和学习氛围。
(3)为了弥补差异,对自己的学习有偏见,学习成绩落后的学生通常会给予更多的鼓励和帮助,课后补课,循序渐进,逐步提高学习成绩;加强对有学习潜力的学生的辅导,扩大知识面,通过上一段楼梯来争取。
(4)认真总结每次月考的成绩,注意每个学生学习状态的稳定性,及时发现和解决问题。
学校教育一体化;
学校教育和家庭教育的结合不容忽视。虽然平日住在学校,但周末回家放松偷懒时,平时的约束几乎都等于零。根据学生的现状,我们应该通过电话、邀请上学或在家参观等方式与家长进行有效沟通。,从而了解学生各方面的动态,有效地做好学生的思想工作。发现问题,对症下药,实现学生无缝管理,全面提高学生综合素质和学习成绩。
个性和共性的发展:
在追求共同发展的同时,注重培养学生的个性发展。挖掘学生的潜力,在组织的各种活动中发现人才。让班里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展,比如:鼓励学生在每年的校运会、文艺晚会等活动中崭露头角,并积极报名;同时,全体员工参加半天内举行的各种活动,锻炼和提高每个学生的能力。
班主任工作计划 篇7
九年级,是初中的关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。
一、指导思想
1、转变教育观念,健全学生人格
学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。尤其是我们这个学校,大批的借读生,来自全国各地,风俗习惯都不一样,学习基础也有很大的不同,在对待学生上,更是应该以思想品德为主,以学习成绩为辅。所以,我们对待学生,尤其是后进生,应该倾注真情,而不能予以歧视或忽视。
2、换位思考,正确引导
学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨经常换位思考一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。
3、拿起表扬的武器
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料,必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器,让学生多一点自信,少一点自卑,使学生能更好地溶入到班级生活中,使班级管理工作更加轻松、有序地进行。
4、注意加强对后进生的教育工作
后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。我们知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。
5、经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系
家长评论学校从班主任开始,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些
班主任工作计划 篇8
一、指导思想
本学期的班级工作以学校德育工作计划为指导,围绕学校的德育主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。从学校德育工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。并结合我校信息技术特色,创新性地开展德育活动,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。逐步养成良好的行为习惯,拥有健康的身心,将思想品质教育落到实处。
二、现状分析
5.3班共有46名学生,其中男生26人,女生20每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,特别是老师不在的时候,违纪的行为经常出现。个别学生还没有养成良好的学习品质和习惯。
三、工作重点
1、结合信息技术开展各类主题活动。
2、继续强化“文明礼仪”教育和继续开展“五个一”系列教育活动,以各种形式的活动,使学生在以后的基础上良好行为形成习惯,各项技能全面发展。
3、结合“英雄中队”提出的倡议,开展班级活动。
四、具体措施
1、开好班会,精心设计班会内容,结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋,见行动”主题教育活动;四月开展“祭亲人,忆先烈”主题班会;五月份开展“劳动最美”主题班会;六月份积极组织学生参加学校举办的庆六一表彰活动,积极参与并配合学校的 “红领巾爱心义卖”活动、开展“童年在道德中闪光”主题班会。
2、注意适时对学生心理健康进行正确的疏导。重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍,使学生拥有健全的身心。
3、做好学困生、问题生和贫困生的扶助工作。制定具体帮教措施,扭转学习差、纪律差、行为差的学生,使他们尽快走到健康向上的队伍,提高学生整体素质。
4、继续开展“文明礼仪和行为习惯养成教育”。利用主题班会认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。从学生的养成性教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练。
5、抓好“五个一”系列教育活动,即:“看一本好书”、“写一手好字”、“说一口普通话”、“掌握一项艺术技能”、“掌握一种体育技能”通过“五个一”让学生掌握扎实的基本技能。
通过开学初,推荐给学生一些指定书目,给学生安排指定时间进行阅读,并鼓励学生利用课余时间多读。通过书写读后感等方式进行反馈和鼓励。
6、大力开展安全教育。把学校德育提出的安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用一切可以利用的时间进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。组织学生参加安全演习活动,如地震避险演习,使学生掌握一定的自救知识,具备一定的自救能力,使应急行为常态化。组织学生参加和收听法制专题讲座等法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。并利用地方课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学生的安全教育。
班主任工作计划 篇9
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生41人,其中男生21人。大部分学生思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、班级主要活动设想:
指导思想:根据市教委推出的《学生民族精神教育指导纲要》和《中小学生生命教育指导纲要》,以学习“做文明的上海小公民”为主题,进行民族精神的传统教育。
工作思路:
1、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
3、继续抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。
4、结合“迎校庆”系列活动对学生进行思想教育,指导学生的日常行为。
5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
7、继续培养、锻炼小干部,明确分工,提高学生的管理能力。
特色工作:
本学期特别开展“花儿朵朵开”的班级评比活动。比赛主要分为三部分:行规、学习与活动。行规:包括日常行为规范、上课纪律、个人卫生。(优秀者获红五星一个)。学习:学习态度、日常作业、上课表现。活动:主要是学校与班级组织的各项活动参与情况、态度及收获。(优秀者获小红旗一面)。三方面分开计分,每周总结一次。分数最高者胜出。以鼓励学生为主,设奖励不设惩罚。
三、基本工作要点:
午会安排:
周一:时事教育(读报,了解新闻)。
周二:廉洁教育,国防教育。(学习古代诚信小故事,简单了解国防法制、国防科技、国防经济、国防外交与形势的基本知识)。
周三:班级内容教育。结合大队部教育工作的安排,每周先拔一名“光荣升旗手”进行申报,以促进同学们学习的积极性。进行“花儿朵朵开”评比活动,指导学生健康快乐地成长。
周四:专题教育:健康教育、环境教育。
周五:红领巾广播。
四、具体工作
9月:
1、总结回顾暑假工作,表彰优秀雏鹰小队,加强日常行规教育。争“暑假金银章”
2、庆教师节——“懂礼仪、爱老师”。
3、民族精神宣传。(重点宣传奥运精神)
4、配合学校大队部,参与校庆各项比赛,搞好迎校庆各项活动的筹备工作。
10月:
1、积极参与校庆各项竞赛活动,争“自动章”。
2、少先队换届改选。
(选举由学生全权操作,教师所起的作用是管理、监督。教师将任务、要求布置下去后,学生先进行竞选演说,然后在这些学生中进行投票选举,一切过程都公开化。真正落实自己的活动自己搞,自己的事情自己管。)
3、主题班会——迎校庆主题班会。
11月:
1、强化行规教育,争“礼仪章”。
2、“我为校庆添风采”,积极参加校庆文艺汇演。
12月:
1、积极参与校“科技、体育节”活动。
2、欢欢喜喜迎新春——庆祝元旦歌唱比赛。
1月:
1、养成良好学习习惯,各种学习好方法推荐、交流。
2、学期小结,评选“建襄八大星”。
3、布置结束工作。
班主任工作计划 篇10
这学期本人继续担任八年级十二班的班主任。八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的这个班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的提高,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划:
一、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
二、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强团体凝聚力。并开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做好教师布置的各项工作。异常是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
三、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的团体主义观念和进取上进的学习自觉性。并划分交叉管理小组,实施互帮互管制度,做到人人监督管理,人人理解管理,创设民主监理的班级管理氛围。
四、以学习委员为核心,以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动,开展好每一天的一节自习课,开发学生的学习自主性和创造力,培养自主学习的习惯。
五、继续实施班规管理制度并完善适合班级实际情景的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。采取有效的措施,杜绝学生进网吧。严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的情景。
六、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联,防止各类事故的发生。
七、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。并开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
八、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。
每个班级在管理方面都有必须的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自我在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。最终到达“美丽12我必须腾飞”的班级目标!
班主任工作计划 篇11
新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。
一、指导思想:
以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、本班学生现状分析
本班共有学生43人,其中男生20人,女生23人。具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:
本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、基本措施和做法:
1、切实抓好行为规范教育,以德为本。
(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
(3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。
(6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。
(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
(1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。
(2)、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
(3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12:30——13:00),实行小干部管理制。
3、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。
(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。
3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。
4、做好个别学生的教育工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:
对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。
5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。
(1)、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。(2)做好家访记录。
(3)做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。
班主任工作计划 篇12
班主任的工作就是教育管理工作,说白一点,就是做人的工作。俗话说:“人上一百,形形色色。”班里几十号人,各自表现有着不同的差异,呈现出不平衡、多样化的特点,这是客观的、正常的,但同时这些表现又是相对的、暂时的,不是绝对的、凝固的,是可以转化的。
班主任所做的最能体现成效的就是这转化工作。但怎样把隐藏在先进中的问题消除掉,把孕育在落后中的闪光点发掘出来,使每个人都能成为社会的有用之才呢?在四年的班主任生活中,我一直在思考这个问题,经过不断的摸索、总结,逐步形成了几点粗浅看法,在这里我简单地说一说,如有不到之处,敬请各位领导批评指正。
1、作为班主任,必须注重观察判断能力的锻炼,能随时洞察事物的本质
当班主任,从事的是造就、改造人的工作,需要慧眼如炬:别人不注意的现象你要注意,别人看不见的东西你要看见,别人发现不了的问题你要发现。对任何人和事,只要经你过目,就能辨出真假,迅速做出正确判断。只有具备了明察秋毫的能力,工作的预见性和主动性才能提高,事物发展也才能限度地朝着有利于自己的方向发展。
有这样一个故事,甲午海战之前,小日本一直蠢蠢欲动,但面对号称亚洲第一水师的北洋舰队,却迟迟不敢轻启战端,于是派出间谍混上大清战舰上摸情况,这个老牌间谍看到战舰上到处挂着短裤、袜子,兵勇们在到处闲逛,马上报告军部说,这样的军队战斗力是强不到哪里去的,建议马上开战。事实果然如此,北洋舰队一战而亡。这就是善于观察判断的效果,要做到这一点,在工作中我们必须时刻提醒自己,对常规现象不要熟视无睹,对反常现象不能麻木不仁,对虚假现象不浮云遮望,对细微现象不忽略不计,对暂时现象不一叶障目。
人的知觉范围是个菱形,太熟悉的东西不想知道,根本不熟悉的东西也不想知道,有点知道而又不知道的东西却最想知道。正因如此,我们的感官就容易患“熟悉麻痹症”,对一些常见的东西,感官神经经常活跃不起来,兴奋不起来,久而久之,形成了一种惰性,对反常的、虚假的、暂时的、细微的、常规的现象就失去了应有的警惕,这样,很多有价值的东西就会从我们的眼皮底下溜走。
记得我刚接手我现在带的这个班时,通过档案我发现几十号人中当过班干部的寥寥无几,有特长的也少之又少,想凭现有的资料组建一支得力的班干集体是不可能的事。当时,我也有点着急,但并没有慌乱,而是静下心来,逐个找他们谈心,了解他们的意愿,摸清他们的特长,根据他们的一言一行、一举一动暗暗得出自己的判断,之后按照说话嗓门大,敢于发表见解,喜欢运动、书法等标准确定人选,从后来的情况看,除了劳动委员之外,其他都干得很优秀,尤其是班长、纪律委员,干得特别出色,正是靠着他们的聪明才智和积极主动,班里才取得了比较好的成绩,得到了系里领导和同事们的好评。
2、作为班主任,必须要有真诚的爱心,用真情来凝聚集体
鲁迅曾经说过:“教育是源于爱的”。班主任要想成为学生们最信赖、最贴心的人,还需要献出一份真诚的爱心,要以父母之心、姐妹之情、师生之谊来对待他们,要从思想、学习、生活、身体、家庭等多方面来急他们之所急,想他们之所想,帮他们之所需。只有这样以心换心,才能缩短感情距离,才能赢得他们在工作学习上的积极配合。同学们的很多困难是难以向班主任启齿的,我们要主动靠上去关心他们,爱护他们,对找上门来反映的困难,更应引起思想上的重视,千万不可一口回绝,因为他们向你反映的困难,往往是前思后想了好多遍,才下定决心找你的,这是对你的信任和依赖,你不能当作包袱看待,即使你不能从经济上、物质上给他多大帮助,但作为班主任来说,给他一个笑脸,给他一点安慰,给他出出主意还是容易办得到的。俗话说得好,好语一句三冬暖,恶语伤人六月寒。只要我们心尽到了,办法想到了,力使到了,我想同学们也就满足了。
3、作为班主任,必须善用抓两头带中间的方法,达到整体进、全面上的目的
任何一种情况都有两头,即有先进和落后,中间的状态又总是占多数。抓住两头就把中间带动起来了,这是一个辩证的方法,体现的是全面性的特点,着眼点是班集体,而不是只看到居于少数的先进部分,嫌弃中间和落后部分,目的是使中间和落后的部分最终都能赶上先进部分。
抓先进,要讲求实,不能一俊遮百丑。先进是相对的,一定范围内的,十全十美的先进是没有的,在肯定他们的优点、把他们推到前沿的同时,还要适当的点点他们的缺点,给他们施加压力,争取做到好上加好。如果对他们不抓、不管、不帮、不促,先进就会自生自灭,甚至会转化为后进。
抓后进,要讲策略,雪中送炭比锦上添花更重要,更有价值。虽然后进层比例很小,但一颗耗子屎能坏一锅汤,如果转化工作做得不好,就可能影响和破坏整个集体。所以,在抓后进层时,我们要讲策略,尽管费心费力,见效慢,但只要我们在慢、细、稳上下功夫,不见成效始终不撒手。具体来说,要做到以下几点:
第一,在思想上不歧视、感情上不嫌弃,不把他们当包袱;
第二,和他们多接近,积极寻求共同点和突破口,以情感人,以理服人,从精神上感化教育,逐渐消除他们的抵触情绪和戒备心理;
第三,帮助他们克服自卑感,弄清来龙去脉,从根源上清除他们自甘落后、自暴自弃的消极悲观心理,从而树立起脱胎换骨的信心和决心;
第四,在不乱扣帽子的同时,要重视抓他们的闪光点,注意发挥他们的特长和优势,尽可能的肯定他们的价值,特别是他们在出现转机时要及时加以肯定。
带中间,要讲整体推进,一花独放不是春。任何时候,中间层都占班级的大多数,抓两头的目的之一就是带动中间,如果中间上不去,整个集体成绩也就上不去。首先我们应用先进引路,报纸上电视上的典型离我们太远,目标也太高,我们得就近宣扬,对班里各个层面的先进进行大肆宣扬,让大家有切身感受,激发他们的荣誉感和上进心;其次是让后进赶超,给中间形成推力,后进同学,往往是要么不变,一变就是大变,甚而会跨越中间,直接跃入先进行列,这就会引起中间层的震动和不服,同时产生危机感,迫使他们努力向前赶。
曾经有人说过:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是学生的导航者、指路人,只要我们的心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生的教育动之以情,晓之以理,持之以恒,定然能使学生沐浴温暖的阳光,而我们的班主任工作就会做得更好,就会实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教”。
班主任工作计划 篇13
班主任,说起来我有点骄傲,因为我这几年班主任获得的荣誉太多太多了。从小小的十优班级开始一直到中山市红旗中队,还有数次在校内的比赛中获得比较好的成绩,在学习上也是迅速的提高。你会说,这样的班多好啊。
班主任,说起来我有点骄傲,因为我这几年班主任获得的荣誉太多太多了。从小小的十优班级开始一直到中山市红旗中队,还有数次在校内的比赛中获得比较好的成绩,在学习上也是迅速的提高。你会说,这样的班多好啊。可是我要告诉你,分了,为了整个学校的利益和荣誉。分就分吧,虽然我非常非常的不舍得,而我这么高大的汉子还因为这个在梦中哭醒过,我实在是舍不得,我都没有想到自己是那么的舍不得。咳……过去的就让他过去吧。|||新班了,怎么带?我也想像原来那么带,可惜,我发现,这样的操作会让我非常的失望。新的班级,一部分学生影响得整个班级的注意力分散,课堂纪律差得要死。学生没有树立正确的是非观念,没有能够静心去学习,没有养成良好的学习习惯。学习没有动力,活动没有冲劲儿,不团结,不表达,阳奉阴违。还有非常重要的就是严重缺乏班级干部,交代的任务没有同学能够站出来主动完成,甚至交给班干部做的事也无法顺利的完成,那个时候,我彻底的崩溃了。
沧海桑田啊,没想到,如今的六(4)班在改掉了这一切问题之后竟然还能那么有冲劲,就像张立峰老师说得一样,每一个学生都憋着一股劲,一定要做好,而且是做到最好。最最难能可贵的是,我们班的学困生清一色的腾飞,其中也包括曾经的年级倒数第一黄嘉明,而如今,他已经是倒数第十一啦。进步之明显,可见一般。
说实话,很多人问我有什么秘诀,我的秘诀只有一个,磨!好习惯不是一天两天形成的,坏习惯也不是一天两天改掉的。而我最大的认同就是学生的习惯以及思想品德的培养。
要想让他们听话,短期的效果肯定是害怕,这点我不用去宣传,六年级的学生没有不害怕,这点成功。而更深层次的就是让学生喜欢王老师,理解王老师,认同王老师,可是“林子大了什么鸟都有”。大局为重,大局为重。|||喜欢我就是第一步成功,而且是非常大的一步成功,我已经为他们慢慢铺设好了他们进步的桥梁。随后的日子里,为了培养学生的集体凝聚力,我可谓是不错过任何一次活动。从始终对于小组评比的安排,从改革开放诗朗诵以及英语歌的比赛,虽然都是第二,但也积累了经验。
班主任工作计划 篇14
一、班级概况分析
1、本班共有学生62人,其中男生34人,女生28人,后进生12人,家庭父母离异者8人、班级绝大多数同学思想健康,学习目标明确,自觉性强,能够严格要求自己,积极追求进步。
2、班级基本形成了健全的班委组织,有一批管理能力较强的班级骨干,如何欢欢、许跃、唐雪琴、杨浩等,班级形成了良好的学风,但学生进入九年级后,学习科目增加,学习压力加剧,思想起伏大,容易发生意外情况;再加上受外界不良风气的影响,个别同学易养成旷课、吸烟、沉湎于网吧、游戏厅等坏习惯,为班级管理带来了不利影响。
二、指导思想
1、组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《怀远县唐店中学一日常规》等,加强对学生的思想品德教育,养成习惯教育,增强学生的责任感、使命感,形成更加良好的班风。
2、进行爱国、爱校、爱班的“三爱”教育,充分发挥升旗仪式的育人功能,积极发挥班干及团员的先锋模范作用,开发每周一次的班会或主题班会,引导学生做文明学生,配合团委做好每周的文明礼仪教育检查工作。
3、加强与课任教师及学生家长的交流,有计划地召开家长会,积极进行家访,增强校内外的联系和交流。努力营造团结、紧张、和谐、向上的班风,为下学期的中考打下了坚实的基础。
三、具体班务安排:
九月份:
1、做好学生的报到、注册、分发课本、缴费等工作;
2、打扫卫生、布置教室,优化学习环境;
3、调整组建班委,具体分工,明确职责;
4、调整座位,召开班会,加强对学生的思想教育、纪律教育,养成习惯教育、安全教育。
十月份:
1、组建各科学习兴趣小组,开展“比、学、赶、帮、超”活动;
2、配合学校开展“拒绝网吧、告别游戏厅”活动;
3、召开家长会、主题班会,强化班级管理;
4、指导学生有计划复习,迎接期中考试。
十一月份:
1、召开主题班会,分析期中考试情况,对个别学生进行家访;
2、配合学校开展“文明礼仪教育周”活动;
3、开展“一帮一”学习活动,促进学生共同进步;
4、召开课任教师交流会,加强对差生的教育;
5、开展“祖国在腾飞”征文活动。
十二月份:
1、组织学生迎接学校安排的各科知识竞赛;
2、召开主题班会,加强集体主义教育、法制教育、安全教育;
3、组织学生参加年级的拔河比赛、自行车慢赛等活动;
4、进行家访,做好差生的转化工作。
元月份:
1、安排学生复习迎考;
2、召开班会,加强考风考纪教育;
3、评选“三好学生”、“文学学生”、“优干”、“优团”;
4、填写好学生操行评语;
5、分成成绩单,安排学生假期生活。
良好班集体的形成,离不开班主任的正确引导,本学期我在理解、尊重、信任、爱护学生的前提下,根据学生的生理、心理特点,引导学生认识自己是班级的主体,在活动中明是非、辨美丑、知善恶,逐步做到知行统一,不仅很好地配合学校完成了各种活动,而且也形成了良好班风,取得了良好的教育教学效果,具体总结如下:
1、班主任建设班集体的首要前提是从“心”开始。前苏联教育家苏霍姆斯基说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触”。因而学生与教师的情感交流是非常重要的,平时不管什么样的学生,我都热忱地期待、关心,充分尊重学生们的人格、个性,经常与学生谈心和他们平等交朋友,平等谈话,使学生愿意说出心里话,从而也乐于接受教师的教诲,那么对于差生的转化就会起到事半功倍的效果。
2、明确目标、及时引导,我开学之始便向班级提出了大目标、然后让学生分解、确立各项小目标,教师要切实引导每个学生努力实现具体目标、及时激励,增强信心。在第一次班会上,我便提出了班级总目标“人人努力、建立奋发向上、严肃活泼、团结友爱、自主自强的班集体”,然后向学生提出具体的行为要求:每位同学要严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《一日常规》、《文明礼仪教育实施要求》和班级总目标确定自身的子目标。然后,我采取分阶段定重点的方法,逐个进行训练,我首先指导学生开展以《守则》、《规范》、《常规》为内容的讨论会,让学生通过讨论明理,再用新的认识来指导自己的行动,表扬先进,并开展“比、学、赶、帮、超”活动,让学生认识自己的不足,找出自己的闪光点,充分调动班集体每个成员实现目标的积极性;其次让他们在朝着共同目标奋进的过程中,感受团结合作、互助友爱和为他人服务的幸福,并养成热爱集体、遵守纪律的优良品德,增强对他人、对社会的责任感,这样大大增强了班级凝聚力,形成了良好的班风。
3、根据九年级毕业班的学生思想和学习实际,积极开展了“我为班级、学校、家庭添光彩”的生活、学习活动。大大促进了大部分学生的人生观的转变,使同学们懂得了“学会做人”的道理,学生的学习积极性也有了极大的提高。本学期,我班有十几位同学代表学校参加了省级作文竞赛。
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办公室主任工作计划集锦14篇
为了让自己能清楚把握时间节点,我们需要制定一份工作计划了。工作计划是企业内部沟通协调的重要形式,那么一篇优秀的工作计划是怎么样的?以下是小编为大家收集的“办公室主任工作计划集锦14篇”仅供参考,欢迎大家阅读本文。
办公室主任工作计划 篇1
出色完成学校领导交待的各项工作任务。
三、工作重点
1、两个确保:
确保20_年市级示范中学验收一次性通过;
确保年度目标管理督导评估获得优胜。
2、三个到位:
学校考勤制度落实到位;
绩效工资奖励部分分配制度落实到位;
普九消债减赤到位。
3、四个加强:
加强制度建设,完善学校的各项规章制度;
加强档案室的管理,做好资料的搜集与整理工作;
加强会务管理,做好会议的前期准备工作;
加强宣传工作,多向外界宣传学校,扩大学校的影响力。
四、具体措施
1、加强办公室建设,做好协调与服务
争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。做好办公室与党支部、各处室、教研组、工会、团委等各部门的协调,不贪功、不诿过、不拆台、不越位,顾大局、识大体。牢固树立全局观念,强化服务意识。
根据学校整体工作要求,具体安排好或者协调安排好各种重要会议、重要工作、重大活动,认真完成学校领导交办的工作;注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。
2、高质量地完成办公室常规工作
在校领导指导下,做好如下常规工作:
①及时收发书面和县教育网上文件、通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。
②及时向县教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
③及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
④做好行政会、教职工大会和其它重要会议的筹备工作、记录工作。
⑤管理好学校印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章。
⑥做好各种迎检和接待工作。
⑦安排好节、假日的办公室值班工作。
⑧做好教职工的年度考核、职称评聘工作。
⑨做好校长安排的临时指令性工作。
3、继续做好人事工作
学校人事工作包括教职工调动、工资变动、职称评聘、年度考核和骨干教师培训等工作,这些工作政策性强,牵涉面广,科目烦琐,直接关系教职工的切身利益,样样都很重要,一点也不能马虎,我们必须学好政策,熟悉业务,一丝不苟地做好人事工作的每一个环节。
一年一度的职称评聘是教师们关注的大事,办公室要一如既往地做好职称评聘的各项组织工作,为教师职评服好务。
继续做好教职工年度考核、年终总结、评选先进等组织工作。
4、继续做好宣传工作
我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内文化标语、条幅、橱窗等板块的宣传,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件,力争每月有一篇新闻稿见诸县级以上报道。
办公室主任工作计划 篇2
办公室主任工作要求更高,仅凭经验或一般有关理论进行工作,处理、协调复杂的人际关系,已难以适应,办公主任应更加努力提升自己能力。下面是带来的办公室主任工作心得,欢迎查看。
,在各级领导的正确领导下,在同事们的积极配合下,在办公室全体成员的热情帮助下,我着力从办公室工作的实际特点出发,坚持以服务为宗旨,不断加强自身的素质建设,切实转变工作作风,在克服诸多困难的情况下,认真履行自己的工作职责,较好地完成了各项工作任务。现总结如下::
作为一名中共党员,又全面负责着局办公室的工作,我能始终坚定共产主义信仰,坚持思想上、行动上自觉与党保持一致,工作中严以律己,宽以待人,作风务实不浮夸。20,我自觉地参与我党开展的保持共产党员先进性教育活动,克服事务性工作繁杂的实际困难,在党支部的正确领导与合理安排下,认真地完成了保先教育的各项“规定动作”。日常也注意借助于电脑等先进设备学习掌握现代网络应用知识,通过种.种形式多样的学习,使我增长了政治理论知识,增强了政治敏锐性、鉴别力,进一步提高了理论联系实际的能力,也使我深切地体会到了只有学习才是我们尽快适应飞速发展社会的最好的办法。
办公室承担着文字处理、档案、印鉴管理、采购保管、财务等多项工作,是局传递信息、落实政策、上下内外沟通的窗口,工作琐碎繁杂不易出成绩。这就要求我们办公室工作人员不但综合素质要高,能应对得了日常事务性的工作,更重要的是能吃得了苦、受得了委屈。您现在阅览的是万业宝网谢谢您的支持和鼓励!!!
在工作中,我始终树立服务于建设工作的大局意识,坚持按照“干大事,从细节做起,做小事,从大局着眼”的总体要求,增强工作的前瞻性和主动性。年我们按照上级工作要求,全力完成局对内管理、对外协调任务,并使本部门的工作水平得到了提高,有力地促进了局各项工作的顺利进行。
1、综合文字工作得到加强。2021年,办公室起草了各类请示、报告、讲话、汇报材料等一百余份,下发考勤、学习、财务、考核等制度十余项,形成书面文字材料__余篇。
2、规范了机关内部事务管理。制定了考勤制度、学习制度、值班制度、文书鉴定制度、机关卫生制度、财务管理制度等等机关管理制度,使机关管理更加规范、科学,有章可循。
3、加强对办公室人员的管理。办公室工作酸甜苦辣是其他人、其它部门所体会不到的,又都是默默无闻的“配角”工作和“地下”工作,有些又是其它部门无法代替的,为了提高办公室工作人员的思想素质、业务能力和工作作风,搞好办公室自身建设,一是进行教育和引导,使大家树立敬业爱岗的精神,树立荣誉感,克服“配角”的自卑感,使大家感到能在办公室工作是领导、同志们的信认,是一种荣誉。二是坚持了各项制度的落实,如会议制度,劳动纪律,值班制度、卫生制度等,要求办公室同志要带头执行,率先垂范。
4、积极稳妥地做好信访工作。信访工作是化解社会矛盾,保证局工作正常顺利进行,为领导和同志们排忧解难的一项重要工作。2021年,局信访办共接待群众来访17件。在信访工作当中,我们严格按照信访程序,做到了耐心、细致、不推不拖,能办的事情立即帮助办,能够解决的立即帮助上访人协调解决。由于我们在工作中树立了较强的全局意识、责任意识和服务意识,经全局同志的努力,使我局2021年的信访工作没有一起赴市、赴省、赴京上访现象,使来访者满意而走,来信者得到满意答复。
三、树立职工利益无小事的思想,全力提高服务水平。
作为局的后勤保障部门,办公室服务水平的高低直接决定着我们局对外形象,为此在管好政务的同时,积极为干部职工谋利益,全面调动职工积极性,树立以局为家的思想。
1、在安排日常各类用品的采购、领用及文印工作时,要求部门人员注意自己的服务态度,能办的事绝不拖拉,不能办的要讲明原因,尽量提供优质的服务。
2、 在安排办理各类医保、发放各项福利待遇等与职工切身利益相关事宜时,要求办公室人员经常采取换位思考的方式,将自己置于员工的角度考虑,本着出以公心,能设身处地的为他人着想。
四、存在的问题。
2021年以来,我在搞好政务和做好服务工作方面虽然作了一些工作,这与局领导的正确领导和其他部门同志们的大力支持密不可分,也是办公室全体同仁共同努力的结果,但细究起来,仍然存在很多不足的地方:您现在阅览的是万业宝网谢谢您的支持和鼓励!!!
1、学习的主动性和自觉性尚须加强,不能仅仅满足于目前会的、已掌握的知识,要通过进一步学习掌握更为全面的政治理论知识,涉猎更为广泛的文化知识领域,以使自己的工作更上一个台阶;
2、管理方面还不够大胆,还存在面情软、某些方面要求不够严格的问题,在下一年度管理工作中要注重实现制度管人,行动感人,促使自己的管理水平有更大的提高;
3、工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风有待于进一步加强。
工作中存在的这些问题需要通过不断的学习,并借助实践工作的锻炼,尽快调整思路,更新观念,为此我也对自己下一年度的工作方向有了清晰的思路:
1、继续加强学习,拓宽自身知识面,加强政治理论修养提高个人综合素质,并坚持部门周例会制度,通过会议组织部门人员政治、业务学习,进一步提高办公室整体素质;
2、进一步转变思想、拓展思路,提高办公室全体工作人员的工作素质、政策水平和工作水平,努力掌握和熟悉各项政策方针,为领导正确决策,科学决策提供参谋和服务。
3、加强与其他部门的工作交流,注意听取同事们的意见和建议,以利于政务管理水平和事务处理能力的进一步提高。
说起办公室工作,我既是老兵,又是新兵。说老兵,是因为我从事这项工作有8年了,实践了不同的办公室业务;说新兵,是因为我深深地体会到:办公室工作永无止境。下面就是我工作中的“三字经”。
办公室承担着公司的日常管理事务,是公司的后勤保障部门,是上传下达、沟通各方的桥梁和纽带。办公室主任平时要多注意学习国家的方针政策,保持清醒的政治头脑;同时,还要养成事事关心、处处留意的好习惯;此外,办公室主任要善于对各类信息进行分类与分析,去伪存真。
作为办公室主任,要能见微知著。要视野开阔、观察敏锐,即把自身的工作同公司的长远发展结合起来,准确定位办公室的工作侧重点。
良好的口才是对办公室主任的要求,而“守口如瓶”也是工作性质上的一项特殊要求。工作性质决定办公室主任享有比别人多一点儿的知情权。所谓“情”,往往是公司的商业机密。只有“守口如瓶”才能有效维护公司机密、确保公司在安全的基础上顺利发展。
办公室工作点多面广,工作中出现失误在所难免,办公室主任应在第一时间主动承担失误的责任,主动接受领导或同事的批评。对于同事出现的失误,也要敢于承担,不要当面指责。在坚持原则的前提下,维护下属的自尊和工作积极性。
办公室是公司业务的集中地,也是“个别小矛盾”的集中地。办公室主任要学会换位思考,把握根本、打破坚冰,缔造和谐的同事关系,保证公司各项业务顺利开展。要有度量、要沉得住气,保持平和的心态。
办公室在承担公司日常管理工作的同时,还要督办和落实各项工作。要真正做好这项工作,就要立足服务,强化管理,练就一副“硬腰杆儿”。坚持原则,顶住“压力”,加强督办,令行禁止。
办公室每天都要处理大量的报刊、内参、文件等,是各类信息传递、交流的中心。作为办公室主任,应该手勤眼快,勤于收集和归纳各类信息,将重点及时传达给各级领导,有效提高信息的利用率,切实当好领导的助手。
办公室工作琐碎、头绪多、责任大,但重要性又是不言而喻的。身为办公室主任,要乐于奉献,富有敬业精神。要注重职业素质的不断提高,加强学习,不断充实自己。要淡泊名利、甘于奉献。要树立亲善的服务形象,办公室主任应该带头成为最出色的服务员,无论对内对外,对上对下,都要做到和蔼友善。
几年来,我将办公室的工作总结成这“三字经”,以此严格要求自己,在认真做好每一天的工作中不断完善自己,并以之与大家共勉。
由于工作关系,本人曾在办公室工作过较长时间,各种酸甜苦辣都尝过,在此谈点体会及看法,但愿起到抛砖引玉之功效。
办公室是全局的综合系统,承担着全局的承上启下、连接左右、服务全局的重任。办公室的职责主要是:参与政务、管理事务、搞好服务。办公室是保证全局工作正常运转和日常运转的日常办事机构,是协助领导及其他科室处理政务、管理事务、搞好服务的综合职能部门,是联系全州广大工商干部、群众以及社会各界的重要窗口,是全局的参谋部和内务部,处于四面八方的中枢地位,办公室工作能否正常、高效、关系到领导决策和工作部署是否落实,政令是否畅通,关系到搞好“三个服务”的质量,关系到全局的形象和威信,因此,办公室主任必须具有以下素质和能力:
1、技术能力,必备的专业知识。有效把专业知识适用到工作实践中。
2、人文能力,也就是处理人事关系的能力。在工作实践中,善于理解和体谅他人,善于领会他人意图,并善于以对方能够接受的方式把自己的意见传达给别人,动员群众为实现组织目标努力工作。
3、观念能力,就是以抽象思维和从全局出发问题的能力。即进行分析、综合、推理、概括的能力和用整体的观点、发展变化的观点看问题的能力。
4、掌握时间的能力。要精心为领导安排时间、日程、使时间的浪费减少到最低限度,这也是提高工作效率的关键之所在。
5、要把握两种领导艺术的能力:一是处理人的艺术。领导工作的好坏,关键在于人的积极性和作用能不能得到充分发挥,要知人善任,用人不疑,放手下面,敢于承担责任,提高领导艺术,充分调动员工的积极性和创造性,实现人尽其才,才尽其用。二是处理事的艺术。处理事是领导的本职,包括统筹全局,掌握工作重点,拟定实施方案,安排工作程序,制定操作规程,建立责任制度等方面的艺术。把工作分为三类:正业--必办;急事---马上办;普通件---按正常程序办。讲究处理事的艺术,有主有次,有条不紊,忙而不乱地进行工作,这是提高工作效率,实现有效领导的必要条件。
6、在具备应有素质条件的基础上,还有认真履行好制定组织目标,提供服务决策、确定方针政策、选拔培养人才、激励工作人员积极性的职责、行使好决策、指挥、奖惩等权力。
当好办公室主任,还应掌握以下工作方法:
一、要吃透“两情”、当好参谋。注意把握领导的思想脉博,力求吃透上情,摸清下情,把上情和下情结合起来,认真分析问题,提出解决问题的办法和对策,及时供领导参考。
二、要拾遗补缺,善提建议。工作中,办公室主任不仅要注意在思路和研究问题上与领导思维同步,而且要在充分发挥主观能力性和自己的知识专业长处,善于发现牵动全局或某方面工作的关键和薄弱环节,经过深入细致的调查研究,向领导提出有理有据的分析建议,以引起领导的重视。
三、是善解矛盾,当好助手。正确处理好上与下级与领导和被领导的关系。办公室主任在与领导相处的过程中,要逐渐熟悉领导的脾气习惯,比较准确地把握领导喜怒哀乐的变化。这样,在领导与不同对象交往时做到心中有数。
四、要反省悟道,总结提高。要不断反思自己做过的事,反思领导做过的事和说过的话,不断总结提高,促进工作开展,主动维护领导班子的团结。
五、要自重自律,莫狐假虎威。要注重维护领导的形象和办公室的整体形象。办公室主任因为与领导接近,非常引人注目,日常中有大套近乎的,有当面奉承的,也有妒嫉诽谤的。工作中不要打着领导的牌子为自己办事,也不应求领导为自己办私事。
六、要勤字当头、苦练内功。办公室主任工作面广、量大、任务繁重。因此,必须努力学习、苦练内功、做到“勤”字开头。即脑勤、嘴勤、腿勤、勤于思考。不求全才、应是通才、要眼光敏捷,要有客观的观点、全面的观点、深入的观点、具体的观点、不能抽象,要有灵活的观点、要有比较的观点、忌自以为事,要有不怕反复的观点、切忌急于求成,要有辨证的观点、切记形而上学的观点、切忌一尘不变、要有群众观点、切忌主观臆断。
七、是摆正关系,加强品德修养。办公室主任的思想品德修养非常重要,而修养又是具体的。要摆正四个关系:一是为领导服务与任命服务的关系;二是工作与学习的关系;三是随领导活动与参加办公室活动的关系;四是个人与组织和他人的关系。把这些关系处理好了,工作就能得心应手,驾驶全盘工作就能轻车熟路,保障全局工作运转就能正常自如。
要当好办公室主任和胜任这个职位,还须从以下几个方面去努力:
一、牢固树立服务观念,工作上要高标准要求,高质量服务,高效率工作,力创“三优”(优质服务、优良作风、优美环境)。为确保全局工作正常,高效运转,办公室主任要为群众,为基层尽实心、办实事、谋实利,要始终做到自重、自省、自警、自励,过好名位关、权力关,人情关、色情关、以自己的人格力量,带领全室人员,使干部勤奋,让领导、群众满意,放心。
二、要保持清正廉洁,做到耐得住艰苦;扎实办事,顶得住歪理;抗得住诱惑;管得住小节;受得了委屈。
三、要注重加强队伍建设,认真践行“三个代表”重要思想。办公室主任要带头认真学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,带头讲政治、讲学习、讲正气。同时要加强思想建设,加强制度建设,加强业务和作风建设。
四、要注重理顺各种关系,加强上下、左右协调,一要理顺思想,二要理顺组织,三要理顺规章制度。
五、提高工作层次,善于利用现代管理手段,改进管理方法,强化服务意识,积极推进工商改革,加强机关建设,创造良好工作、生活环境,在新的历史条件下,在市场经济环境中,力求办公室人员做到政治上更强,业务上更精,工作上更实,纪律上更严。办公室主任及其人员均应做到:坐下来能写,站起来能讲,走出去能干。
六、清正廉洁,勇于奉献,要有心于本职,热心于本职,用心于本职,做到爱业敬岗、无私奉献;勤奋好学,精通业务;认真负责,一丝不荀;积极进取,开拓创新;廉洁奉公,洁身端行;谨言慎行,防微杜渐;清清白白做人,踏踏实实工作;奉公守己,不以权谋私;要为领导增光补台,不要抹黑添乱;要自觉接受监督,不要自恃特殊。
有人讲:想搞办公室工作的人不是人,搞好办公室工作的人不是人,因为,办公室工作庞杂,象公共汽车,叫上就上,叫停就停,因此,只要树立正确的世界观、人生观,办公室工作就一定能搞好,办公室主任就一定能当好,办公室工作就一定能大有作为。
办公室主任工作计划 篇3
我是一个新人,很久没有进入办公室秘书行业。为使今后工作更好,第二季度工作计划如下:
1.进一步的综合协调能力
强>在今后的工作中,我部门将更加进取,高标准做好本职工作,主动求事,大胆管事,做事做事扎实工作,以强烈的责任感和敬业精神履行职责,完成书记处承担的工作和领导交办的各项任务。
二、进一步完善协调服务
今后在协调服务中,我们会进一步多沟通,少依赖,多联系,少等,从小努力从前面做起,不仅要管大事,还要做好小事,一丝不苟、一丝不苟地做好各项服务。同时,拓宽信息采集渠道,不断提高工作的可预见性,提高处理急事和困难生活的能力,善于从工作的千丝万缕中寻找规律,总结并应用到工作中。
三、加强与其他部门的沟通与合作
在今后的工作中,要牢固树立??“一盘棋”的思想和“同心”,自觉维护办公室团结稳定,加强综合协调,加强部门间和兄弟部门间的沟通协作,相互配合、相互支持,形成合力。
四、加强全面系统的理论学习和培训
下一步要加强学习,安排本科同志参加多种形式的培训另一方面,在召开文化工作会议的同时,要注重业务学习,加强研究,不断提高每位同志的综合能力,成为办事能手,服务好全能型人才,以适应新形势新要求。
办公室主任工作计划 篇4
在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。为了在20XX年更好的完成工作任务,特制定工作计划如下:
一、办公室的日常管理工作
办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。
1、理顺关系,办理公司有关证件
2、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。
3、认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
4、落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作,根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同,按照有关规定,到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧;
5、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕后,在x月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续,严格按照程序核定使用标准;
6、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。
二、加强自身学习,提高业务水平
由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
三、努力的方向
在新的一年里,自己决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数;第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。
办公室主任工作计划 篇5
小学办公室主任的工作计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又有了新的工作,让我们一起来学习写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编帮大家整理的小学办公室主任的工作计划,希望能够帮助到大家。
⑴协助校长制定好学校的整个规划,贯彻落实学校支部、行政会议决议,处理好有关党务、行政、劳资和人事问题的具体事情。
⑵直接对校长负责,完成校长交办的通知、信件和报表工作,写好周工作计划、学期工作计划和学期工作总结,编好学期工作周历表。
⑶及时收阅文件、传阅文件和整理归档工作,处理好来信访和接待及其他日常工作。
⑷协助校长做好教职工的思想教育工作,有计划地开展政治学习,并组织好教职工大会和师生大会,做好会议记录。
⑸在校长的直接领导下,办好教职工的职称评审、考核评优和定级、调动、离退手续。管好学校印章,做好教师的考勤登记。
⑹组织图书室、阅览室做好图书资料的订阅工作,搞好图书室、阅览室的制度建设和日常开放管理工作,管好图书用好图书。
⑺协助工会、团委、教导处、德育处、总务处、食品卫生股做好教工活动、学生活动、招生和校园建设工作的资料准备,并及时整理归档。
职责三:小学办公室主任职责
1、全面负责办公室的工作,制定和组织实施办公室工作计划,定期检查,总结各项工作。
2、处理学校日常行政事务,协调平衡各部门的工作,了解、督促、检查校长的决定执行情况。
3、草拟学校有关计划、总结,负责行政会议记录。
4、组织全校教职工的政治学习和会议。
5、负责对外联络、宣传工作。
6、负责外宾来校参观、指导的接待安排,做好本校教职工的来访、接待工作。
7、负责教职工的工调、职称评聘、年度考核工作。
8、负责档案管理工作。
9、负责学校公务用车的管理工作。
10、负责全校教职工的考勤管理工作。
11、积极、准确传达上级会议通知、文件精神及学校的工作安排意见。
12、做好学校教育宣传工作。
办公室主任工作计划 篇6
一、工作思路
办公室将继续秉承“仰望星空,脚踏实地”的校风,“以细节为习惯”的校训将渗透到每一点工作中,真正做到“求真、求精、创新”。以学校整体工作安排为导向,以教育教学为重点,树立以人为本的理念,落实服务宗旨,发挥协调作用,抓好办公室自身建设,努力提高质量,在学校领导的具体指导和各校口的支持配合下,有目的、有方法、有效率地开展工作,以提高质量、创造成绩为学校服务。
二、工作目标
对于日常工作,要保证运行机制有序;综合协调,营造和谐的办公环境;要上传发布,就要创建畅通的信息渠道;办一个会议,要建立规范的办公流程:对外接待做好合理的接待安排;教育宣传要塑造良好的学校形象。
三、岗位要求
第一,强化服务意识。
办公室是一个综合服务部门,是教职工和学校领导之间的桥梁和纽带。要做好为领导服务工作,确保学校相关文件、通知、工作安排、会议精神及时传达落实;还要做好为教师服务的工作,及时向有关领导反映教职工的思想和要求,努力解决职责范围内的事情,做实事,为教职工做好事;还要做好对来访者的接待服务,热情耐心地接待学生家长的来访和电话咨询,热情回答相关问题,不拖延、不敷衍,努力让家长和学生满意。
第二是强化协调意识。
办公室要充分发挥领导和部门之间的协调作用,加强与学校其他部门的信息沟通,积极配合各部门开展工作。对于涉及多部门分工合作的相关工作,办公室应主动协调,确保工作无盲点、无漏洞、无遗漏。对于学校安排的重点工作,要根据领导的要求及时调度监督,并将结果向有关领导汇报。
第三,增强责任感。
在日常工作中,要保持良好的精神状态,尽职尽责,爱岗敬业,认真履行职责。只有有了责任感,工作才能充满_,奉献,成就一份事业,创造一个奇迹。
第四,强化学习意识。
学习是人增长才干、提高素质的重要途径,也是做好各项工作的重要基础。要树立终身学习的观念,增强学习意识,提高工作效率。学习必须以提高工作质量和效率为重点。要加强理论知识,解决理想信念、作风纪律、宗旨观念等根本问题,还要加强业务知识的学习,不断提高工作能力。
第五,强化宣传意识。
进一步落实中央有关学校新闻发布工作的要求,积极向淄博教育网等网站和各级新闻媒体撰写稿件,积极加强与新闻媒体的联系,及时有效地报道学校的各项工作。进一步调整和规范学校网站,及时发布学校相关信息,努力扩大学校的社会影响力,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解。
四、具体工作
1、认真接上级打来的电话,
5、组织校长办公会议成员按时提交本周工作总结报告。
6、及时写出学校信息,上传到学校网站,并向相关媒体报道。
7、做好学校重要文件资料的整理、归档和保存工作。
8、做好对其他单位来访人员的上级检查和接待服务。
9、做好上级和学校领导安排的其他临时性工作。
一个学期的办公室工作让我收获了很多,有经验,继续发扬;也有教训引导我在前方的路上不要迷茫。新学期要更细心、耐心、勤奋地做好办公室的每一项工作,不断收获、提高、成长。
办公室主任工作计划 篇7
一、自身学习经常化
以业务学习为主,我会努力争取尽快掌握各方面的业务知识,增强全局意识、增强责任感及服务意识,积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。
二、人力资源管理细致化
针对_员工流动性较大的实际情况(特别是核心岗位人员),深入了解并分析人员流动的原因。及时做好各岗位人员的补进,完善新员工入职档案、保险、合同等手续的办理。
同时,加大核心岗位人员的招聘和人才信息的收集,建立完善的人才储备库。
三、档案管理标准化
档案的归类、存档是办公室的一项重要工作,根据档案工作要求,进一步完善和规范档案管理,及时做好各类档案的归档工作,提高档案的查阅效率。
四、制度的监督执行与完善
_运行两年多以来,虽然各部门的制度已经建立,但制度的执行力稍差,办公室在新的一年工作中,重点监督相关制度的执行力度,并完善在工作中发现需要改进的事项。
五、完善质检体系
逐步规范质检工作,严格按照标准督促_各部门的进步与改善,狠抓服务质量、节约降耗、卫生清洁等工作事项,对部门采取一定的激励机制,建立更加完善的质检体系。
六、加强员工关系建设
随时了解员工思想动态,积极关注员工需求,掌握员工信息,为_决策提供参考。拉近_与员工的距离感,增加员工对_的归属感。
办公室主任工作计划 篇8
办园理念的指导下,发展孩子、成就教师、形成特色、创建品牌”打造现代幼教品牌,构建新型发展园所”为办园目标,在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展与指南》下,认真制定保教工作计划,保教常规工作稳步加强;我园的骨干教师培训对象为:在职幼儿园教师中有培养前途的中青年教师,具有良好的政治思想素质和师德修养;幼教专业基础知识和教学基本功扎实;有一定的教育教学研究能力和创新能力。我园现园级骨干6名。
一、保教常规工作稳步加强
(一)保健保育及安全
1.每年保健室为幼儿体检两次,做出幼儿体格发育的分析评估。
2.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作,发现问题及时上报。每班认真做好缺勤、消毒记录。按时做好消毒、晾晒、清洗工作并记录。
3.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导,保证全园幼儿的健康成长。
4.保育老师每天严格按照“保育员日常量化考核内容”的要求做好每一项工作。保健主任按标准进行指导检查并记录在案,每月汇总分数并有文字性总结。
5.组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。
围绕日常教学实践和课题活动开展形式多样的业务学习,充分调动每一位教师学习及反思的积极主动性。深入组织学习《中小学、幼儿园教师职业道德规范》和《教职工师德规范考核办法》,学习优秀教师的先进事迹,做好创先争优活动,全面提高教职工的职业道德素养。
6.开展师徒结对活动,设“老带新互助组”,培训新保育员老师。全园卫生一周一大查,每天小抽查。
7.每年举行两次保育老师工作能手赛,起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。
(二)教育教学活动
1.继续强化幼儿一日生活常规管理,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。确定各部常规教育重点,小班重点抓生活卫生习惯和自理能力;
园本教研为教师角色的转变构建了一个理论与实践的互动平台,已经成为促进教师专业成长的主渠道。在开展园本教研过程中,我们不仅应注重对教师的全面引导,更要注重教师自我发展和专业成长的引领。了解他们对教研活动形式、内容的不同需求,关注教师在教育教学活动中的实际困难,积极发挥园本教研的引领、交流、学习作用,努力顺应各个层面的教师需求,拓宽教研活动类型。
2.全园老师严格按照“幼儿园教师日常量化考核内容”规范教学行为和教学要求,认真负责的做好一日活动。各班每日按时认真做好晨检、户外活动、区域活动等各记录。
3.教学主任保证每日1-2次巡班,做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作,并形成文字性月总结。
4.每年组织两次全园教学观摩活动,采取各部选拔-全园观摩-产生优秀教学能手,互观互学中确保我园常规教学高质量运行。
5.大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。开展“快乐飞翔、畅想未来”大班毕业典礼活动。
6.每学期组织一次防火防震安全演练及安全周活动,组织一次“安全在我心”心得交流会,对每日各环节的组织、事故、矛盾处理各抒己见,交流互学,提高全体教师安全意识和应对能力。人人有“安全只有起点,没有终点”的高度安全意识。
7.每年组织两次户外亲子运动会。园中大型家园活动邀请亲子班家长参加,更多了解幼儿园的管理及教学。每学期末。
我园使用“亿童早期教育研究中心”蒙氏数学”蒙氏阅读”创意美术”我的身体会唱歌”五个部分的教材。老师们还不能完全吃透教材,为更好的按幼儿年龄特点高质量使用教材,开展集体审议式的教研活动,以教研组为单位,集体审议新教材中的优缺点,通过研讨确定需要删除和增加的内容。每一主题进行3次审议教研活动,主题开展前审议主题的集体活动教案、区角活动材料的投放、家长资源的利用、环境创设等;
8.坚持每周二向分园送课活动。总园老师分批前去分园看环境、听课、议课研讨,互帮互学,相互促进。总分园做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。
9.各艺术特色公共课教师钻教材,研幼儿,开发活动质量特色,按时上课,与班级老师协调配合,承担各种观摩任务。
10.重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说文明话,做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。
11.全园老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结,做到每一项活动都有完整的文字图片资料。
二、教师队伍建设完善求精细
(一)新教师培训
1.新教师上岗第一天接受《幼儿园工作强化条例》《幼儿园教师日常量化考核内容》《幼儿园一日活动细则》的学习,熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求。
2.对新教师进行“师德师风”学习,促使其在工作的每一天都充满爱心,阳光温和面对孩子们。
各教研组采用教育沙龙形式组织教师进行交流探讨教学中的热难点问题,绘画教学中的示范与讲评”律动教学中如何引导幼儿进行创造力的表现“故事教学中的提问”等“运用集体智慧疑难解惑”鼓励教师通过。
3.对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式,尽快使新教师成长,熟悉幼儿园工作。
4.师傅有带教计划,新教师一周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思,师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导。每学期保教部进行摸底,学期中抽查,学期末检查。一对一的带教,确保新教师进步有序。
5.师徒带教两年出徒,开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动,更优秀者参加各种适宜的能手赛活动。
(二)骨干教师培训
我园的骨干教师培训对象为:在职幼儿园教师中有培养前途的中青年教师,具体条件为:具有良好的政治思想素质和师德修养;幼教专业基础知识和教学基本功扎实;有一定的教育教学研究能力和创新能力。我园现园级骨干6名,市级骨干及名教师各1名.20__年,骨干教师将进行以下培训。
1.将国培项目和园本自培相结合,有计划的送骨干教师外出培训,丰富教师的专业知识,锤炼实践技能,带回先进的保教理念,融会贯通与教学,加强我园教师教学活动的实战能力。
2.市级、园级骨干教师发挥教科研带头引领作用,为全园做示范课、为家长开放展示观摩活动。
实施青年教师课堂教学改进计划,来抓准共性问题,提高青年教师课堂教学能力。.磨课教研是使用相同的教材,让不同的老师进行多次上课,同组教师参与听课评课。其流程为:
3.各骨干教师根据自己的教学专长研课研活动,每年至少承担一次的全园教师培训活动,其形式多样,讲座、课堂教学、半日活动组织、户外游戏活动、区域社会实践等,全面带动推进引领整体教师专业素养提高。
4.积极参与并深入开展教科研课题研究活动,每年撰写论文一篇。
(三)全员培训
1.围绕日常教学实践和课题活动开展形式多样的业务学习,充分调动每一位教师学习及反思的积极主动性。深入组织学习《中小学、幼儿园教师职业道德规范》和《教职工师德规范考核办法》,学习优秀教师的先进事迹,全面提高教职工的职业道德素养。
我园申请了巴彦淖尔市教育科学“十二五”规划课题“提高幼儿园语言教育教学活动设计有效性策略研究”。起始日期为20__年12月~20__年9月,在过去的20__年里,我们从语言活动的目标制定、合理选材、流程清晰、提问有效性这几环节有计划的进行了探究,从不同年龄段的“听和说”的三目标入手研究。20__,我们将在“阅读和书写准备”内容中围绕其三目标进行细致的研究,依然四环节研课,并对导课、结课及延伸环节加以指导,从而形成完整优秀的语言活动课例。一月一例会,学习课题研究资料、部署课题内容、交流实施情况、研究调整方案。
2.园中为每班订阅《幼儿教育》《早期教育》,每月教师要自学,并做好记录,认真写心得反思,按时上交,提高教学能力和文笔素养。
3.鼓励教师积极撰写论文、刊物投稿、进修学习,提高自己的文化水平和专业修养。
现代幼儿教育就是环境教育。环境对人生存和发展的影响,年龄越小受环境的影响就越深刻。重视环境教育,是我们幼儿教育工作需要不断研究的重要课题。我园坚持以人为本、以幼儿发展为本的教育理念,树立大教育观,对幼儿园、家庭、社会三大环境进行优化整合,给孩子营造一个快乐天地。
4.保教部有计划的组织老师每月开展一次白板电脑教学运用实操学习,由本园老师承担主要培训任务。每学期进行一次教学白板的教学应用考试,本年度进行一次PPT制作大比武,提升老师现代多媒体的制作能力。鼓励有能力的老师学习FLASH的制作。
5.组织老师们开展园际交流活动2~3次。做好每次活动的研讨实效工作。抓住全国幼教三年行动计划重要一年的大好机遇。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。
6.不定期进行新教材培训、奥尔夫音乐教材培训,丰富专业知识、扎实实践技能、打造整体水平良好的教师队伍。
(四)园本教研活动开展
园本教研为教师角色的转变构建了一个理论与实践的互动平台,已经成为促进教师专业成长的主渠道。在开展园本教研过程中,我们不仅应注重对教师的全面引导,更要注重教师自我发展和专业成长的引领。通过对教师们的调查,了解他们对教研活动形式、内容的不同需求,关注教师在教育教学活动中的实际困难,积极发挥园本教研的引领、交流、学习作用,倾听教师心声,收集教师困惑,努力顺应各个层面的教师需求,拓宽教研活动类型,力求体现教学的真实性、研究的朴实性、以园为本的扎实性。20__,我园重点构建以下几种教师需要和关注的园本教研形式。
1.审议式教研
我园使用“亿童早期教育研究中心”蒙氏数学”蒙氏阅读”创意美术”我的身体会唱歌”五个部分的教材。老师们还不能完全吃透教材,为更好的按幼儿年龄特点高质量使用教材,开展集体审议式的教研活动,以教研组为单位,集体审议新教材中的优缺点,通过研讨确定需要删除和增加的内容。每一主题进行3次审议教研活动,主题开展前审议主题的集体活动教案、区角活动材料的投放、家长资源的利用、环境创设等;
认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼,并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。
2.解惑式教研
各教研组采用教育沙龙形式组织教师进行交流探讨教学中的热难点问题,绘画教学中的示范与讲评”律动教学中如何引导幼儿进行创造力的表现“故事教学中的提问”等“运用集体智慧疑难解惑”鼓励教师通过。
切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。在某月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。
3.案例式教研
教师在一日活动中,一些问题幼儿总是教师的工作难题,案例式的教研对改进教师的教育工作有很大帮助。每月一次案例教研,征集研讨案例,组织教师查资料集体研讨,对幼儿年龄特点、心理特征进行分析、对症下药,寻找解决的正确方法。
4.磨课式教研
实施青年教师课堂教学改进计划,来抓准共性问题,提高青年教师课堂教学能力。.磨课教研是使用相同的教材,让不同的老师进行多次上课,同组教师参与听课评课。其流程为:
由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
(五)课题研究的开展
我园申请了巴彦淖尔市教育科学“十二五”规划课题“提高幼儿园语言教育教学活动设计有效性策略研究”。起始日期为20__年12月~20__年9月,在过去的20__年里,我们从语言活动的目标制定、合理选材、流程清晰、提问有效性这几环节有计划的进行了探究,从不同年龄段的“听和说”的三目标入手研究。20__,我们将在“阅读和书写准备”内容中围绕其三目标进行细致的研究,依然四环节研课,并对导课、结课及延伸环节加以指导,从而形成完整优秀的语言活动课例。一月一例会,学习课题研究资料、部署课题内容、交流实施情况、研究调整方案。
三、环境教育蕴含园文化
现代幼儿教育就是环境教育。环境对人生存和发展的影响,就年龄而言一般是成反比的,年龄越小受环境的影响就越深刻。因此,重视环境教育,是我们幼儿教育工作需要不断研究的重要课题。近年来,我园坚持以人为本、以幼儿发展为本的教育理念,树立大教育观,对幼儿园、家庭、社会三大环境进行优化整合,给孩子营造一个快乐天地,把玩的权利还给孩子,使孩子在玩中与环境融合、对话、使孩子在玩中探索精彩的世界,使孩子在玩中体验成长的快乐,促进了其整体素质得到健康的发展。
(一) 户外游戏
1.保证幼儿每天户外运动不少于两个小时。
2.每周四、五下午的户外游戏、体育运动按时按量并做好详实记录。
3.教师们积极创新,为幼儿提供走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等多元化的活动器械。让幼儿凭自己的兴趣和意愿自由选择活动的内容和方式,自约活动伙伴,身心轻松、积极地投入到活动之中。
4.根据季节特点,开展丰富多彩的体育活动游戏、一物多玩的活动,幼儿在饶有兴趣的活动中锻炼体能。
5.充分利用早间操时间,将广播操、模仿操、律动、集体舞、搏击操、体能运动等多种形式按年龄段科学划分开展,促使孩子们愉悦健康的提高体能。小班(模仿操、律动、广播操)中班(广播操、集体舞、拍球)大班(广播操、搏击操、跳绳)。
办公室主任工作计划 篇9
三、扎扎实实抓接待服务大局,切实提高接待工作的水平。首要是不断加强个人修养,自觉抬高接待标准,利用网络学习其它市、县、镇在接待工作上的先进工作方法,努力适应新形势下接待工作的需要;其次凡是上级领导来我镇检查指导工作,都要协同相关部门认真准备接待,重大的会议或接待必须拟定接待计划方案,着重注意接待细节,致力提高接待水平,树立办公室良好形象。
四、尽职尽责抓印信一是在公文处理方面,认真抓好上级的来文文件程序处理工作,做到文件的及时收发、传阅、送阅,按照规范化标准,提高办文质量,加快办文速度。同时严格发文标准,提高发文质量、做到文件的及时收发、传阅、送阅。二是在印信管理方面实行了等级审批制度,明确印鉴管理程序,完善使用登记制度,确认领导或主管领导签字后方可开信函、加盖公章,禁止无登记、无审批用印现象的发生。总之,完善各项规章制度,按照各项制度办事,做到收文有规范、办会有制度、办事有纪律,各项工作都有章可循,有据可依。
五、任劳任怨抓后勤后勤工作也是办公室一项重要而又具体的工作。全镇在职干部共80多人,日常后勤服务工作比较琐碎,面对大量的日常性工作和领导临时交办的事项,只有充分发挥办公室所属人员其职能作用,抓紧时间,高效、圆满、妥善地办理好,为党委政府正常开展工作提供了有效保证。今年在政府机关还没有整体搬迁的情况下,一如既往地抓好后勤保障工作,为党委政府解除后顾之忧,为领导、同事提供良好的工作、生活环境。
办公室主任工作计划 篇10
1.负责制定部门年度工作计划,经领导审批后负责监督实施;
2.负责办公室人员工作分配,例如办公室文件资料的保管和归档、公司印鉴的保管使用、公司证件执照的检审验工作等;
3.负责监督办公室秩序以及其他办公室日常工作;
4.组织负责公司的重大会议、活动等会务工作;
5.负责办公室预算的合理支配;
6.负责办公室以及下级部门的办公用具、设备设施的使用以及报损报失等工作;
7.负责与后勤等部门的沟通协调工作;
8.做好办公室重要文件、重要事件的保密工作;
9.组织办公室人员的学习培训活动;
10.完成领导交代的其他任务。
1.具备企业行政管理的相关知识和经验,熟悉国家相关劳动行政法规政策,掌握企业行政管理知识;
2.具备良好的文字表达本事,能熟练撰写各种工作报告、总结和计划;
3.具备良好的沟通协调本事,能进取与上级和下属的顺畅沟通,及时了解和掌握下属的工作状态;
4.具备良好的计划执行本事,能理解领导的意图,制定工作目标和可操作的行动计划,经过有效组织各类资源和对任务优先顺序的安排,保证计划的高效、顺利实施;
1.行政管理、企业管理等相关专业本科以上学历;
2.具备5年以上办公室工作经验,3年以上办公室管理工作经验;
3.具备良好的企业行政管理知识,熟悉国家相关劳动行政法律法规,掌握公司的办公室管理流程;
4.具备良好的沟通协调和管理本事;
5.具备必须的公关本事。
办公室主任工作计划 篇11
1、在总经理的领导下,负责办公室的全面工作,带领全室人员履行公司办公室职责;
2、协助公司领导监督、检查各项管理制度及会议决定的执行情景;
3、负责制定、执行和修正公司的各项管理制度;
4、协助总经理处理公司日常事务及配套服务和协调处理工作;
5、负责公司定期和年度考核的组织实施工作;
6、负责对外签订各类合同文稿的审核工作;
7、根据公司及各部室的用人计划组织招聘工作,审核员工岗位调整方案;
8、总体负责公司的质量认证工作;
9、负责公司内外的接待、来访和协调工作,对提出的问题和意见及时解决或上报有关领导;
10、负责组织起草公司行政综合性工作计划、报告、总结、决议、规划等文件;
11、负责审核公司各部门的相关文件及审核工作;
12、负责综合性公文的传递、传达、催办与检查;
13、负责根据工作需要向总经理提出人员任免、聘用、提拔、调动提议;
14、负责监督全公司印章、总经理名章等的使用;
15、负责根据人员编制和岗位任职标准,及时调配人员;
16、负责根据公司生产计划,确定劳动组织与定员;
17、负责组织有关人员审查下属公司工资发放情景;
18、负责处理职工奖惩事宜;
19、负责做好工资计划的审核工作;
20、负责组织全公司各类人员的考核、监察工作;
21、负责组织人事档案的定期审查和整理工作;
22、负责对本部门人员工作业绩进行考核;
23、经过总经理上呈有关请示报告,下达上级指示、规定、通知等有关文件;
24、协助总经理处理公司的日常工作;
25、负责管理勤务工作和后勤工作及协助项目办资金申报工作;
26、负责做好员工培训和计划生育等工作;
27、负责组织公司义务劳动和各项团体活动;
28、负责全公司防火防盗及厂内治安保卫综合治理工作;
29、负责审核人力资源管理有关方案,及报表等;
30、负责按规定做好公务用车的调度与管理工作。
办公室主任工作计划 篇12
1、负责传达董事会决议、决定和指示,督促检查其贯彻执行情景;
2、全面负责董事会办公室的各项工作;
3、协助总经理处理日常事务;
4、负责协调各部室、公司之间的工作,监督检查其工作情景;
5、负责协助总经理掌握企业状况,定期系统地向总经理供给信息和工作提议;
6、负责职责范围内程序文件的制订、执行,并及时提出修改提议;
7、负责综合性文件、工作计划及机械公司工作总结等的拟定工作;
8、负责董事会等会议的组织和准备工作及计划安排,确定会议时间、地点、与会人员和会议日程,并发出通知;
9、负责做好董事会办公会等的会议记录,必要时构成会议纪要并下发;
10、负责对董事会提出的问题进行调查、协调和处理;
11、负责按有关规定做好外来宾客的接待工作;
12、负责做好重要公文的审稿工作;
13、负责综合性公文的传递、传达、催办与检查;
14、负责审核人力资源管理有关方案,及报表等;
15、负责董事会办公室各项费用的有关方案的审核;
16、负责监督全公司印章、总经理名章等的使用;
17、负责根据人员编制和岗位任职标准,及时调配人员;
18、负责根据工作需要向总经理提出人员任免、聘用、提拔、调动提议;
19、负责根据各公司生产计划,确定劳动组织与定员;
20、负责组织有关人员审查各公司工资发放情景;
21、负责处理职工奖惩事宜;
22、负责做好工资计划的审核工作;
23、负责组织全公司各类人员的考评工作;
24、负责组织人事档案的定期审查和整理工作;
25、负责对本部门人员工作业绩进行考核;
26、负责全公司防火防盗及厂内治安保卫综合治理工作;
27、负责按规定做好公务用车的调度与管理工作;参与车辆外修定点,并供给有关基础资料;
28、负责与其它部门的工作协调;
29、负责完成机械公司总经理交办的其它工作。
办公室主任工作计划 篇13
1、人力资源
一、人事管理,建立、健全、规范人事档案(新招、离辞职、调动)管理;
二、人员招聘;
三、薪酬和福利;
四、劳动关系(员工合同、职业健康和安全)。
2、后勤管理
一、监管审查(日常考勤、公司制度);
二、员工管理,考勤、餐补核算;
三、办公室电脑、打印机、网络、电话安装、维护、维修(保证正常运行);
四、生产员工基本生活设施保证正常运行;
五、卫生管理;
六、公司内部各项工作协调(会议、临时工作人员调配)。
3、外联(政府)
一、公司项目申报、审查、审核及后期数据申报;
二、符合公司的各项项目资金申请;
三、公司各种国家资质的申办(企业称号、公司建立完善相关手续);
四、安全生产(安评、安全生产体系文件建立、日常检查、审查、学习培训);
五、职业健康(卫计局各项要求,职工档案、文件制定完善);
六、环保(环评、环保文件体系建立、日常申报、检查、学习);
七、危废、排污科相关事宜(系统数据申报);
八、其它临时性与政府相关工作。
4、外联(第三方)
一、企业相关资质、体系认证及相关文件完善审查;
二、产品认证、更新;
三、公司存在纠纷处理。
办公室主任工作计划 篇14
一、指导
在下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的教育、能力,开展好学生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育,把学生培养观具有健全人格、心灵,具有创新和能力的四有新人。
二、主要
1、加强队伍建设。建立一支工作能力强、实践足的常务班级干部队伍,为了让更多的得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、责任感得到提高。
3、加强学生自我管理。建设管理小组,由委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强对话建立师生联系制。以形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近、了解老师、激发老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的、提供更科学地学习的、养成更好地态度
5、加强文化教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的,让学生做人,并针对存在的问题,开展工作。
6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
本我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。
积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项活动,提高班级的学习质量。
相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会取得进步,我们坚信:没有最好,只有更好!
光阴似箭日月如梭,忙忙碌碌,跌爬滚打中,我已经和我的学生们走过了一年半的,蓦然回首,喜笑怒骂都在眼前,酸甜苦辣尽上心间,有几多成绩值得欣慰,更有几多无奈值得,现对本班状况简单如下:成绩:班级管理步入正轨,班风正,学风正,师生关系融洽,尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高。不足:学生的日常行为规范得不够理想,学习成绩还有待进一步提高,尤其有五六个学生,由于种种原因,学习成绩差、差、习惯差,他们成为班级的破坏力量。针对以上现状,制定本学期奋斗目标如下:做人:做事先做人,通过日常学习生活,教学生做人,提高情商,塑造学生人格。学习:争取班级每科成绩均在平行班中位于中游,年部前100名冲进5名学生。纪律:让每位任课都满意,不给学校找麻烦。卫生:保持室内外清洁,养成讲究卫生的好习惯。差生:扭转差生,使其健康、的成长,最起码不影响别人。总之,让我的学生遇到我是一种幸运!为了实现以上目标,制定具体如下:
班主任工作计划集锦5篇
因此,在编写工作计划时,你需要注意以下几点。首先,要了解公司对工作的具体要求,并按要求进行工作规划。其次,提前制定一个阶段性的工作计划非常重要,这可以指导工作并推动工作的进行。如果你对“班主任工作计划”感到好奇,请查阅下方提供的资料。如果你需要某个方面的信息,可以尝试查阅本文所提供的参考资料。
班主任工作计划 篇1
[指导思想]
秉承学校“以人为本,以学生发展为本,以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神,紧紧围绕“发展学生个性,全面提升学生综合素质”的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
[基本情况]
本班学生整体素质相对而言水平较高,学习兴趣较浓。但依然存在一些特殊情况:
(1)从自习上来看,有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;
(;
(3)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。
[教育目标]
世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯。
2、参加各级各类考试,各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛,获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生要比学校下达目标超二人到三人。
3、德育考核及格率达100%,优良率达90%以上。
4、在卫生方面形成良好的行为习惯,劳动参与率达100%。
5、养成良好的学习习惯和学习方法。
6、获评文明班的次数争取居年级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的学习竞争氛围,使班级健康发展,成为年级的排头兵。
[基本措施]
一、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
,听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
欠作业的学生及时进行教育。
班主任工作计划 篇2
新的学期开始了,为了更好的做好班级工作,我特制定班主任计划如下:
一、学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手:
,通过小组长的汇报,及时的表扬、对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育、
使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、
二、班级纪律
这样使学生可以自觉的遵守纪律、
我将针对学生的年龄特点,组织学生“跳绳,做游戏”,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地、
齐、静,而且能够自觉排好队,由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理、
三、卫生方面
为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:
中 分派值日生清扫,由班长进行检查与监督,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、
四、班干部的培养方面:
班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手,这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理、
我相信, 用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做到更好、
一、指导思想:
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色、
二、班级概况及基本目标
本班共有xx名学生,女生x名,男生x名、每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感、但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足、很多行为习惯有待进一步培养、学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强、
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力、
三、基本措施和做法:
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易、为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、因此,我决定从以下几点入手:
升旗结束后,对上周的情况进行总结、使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助、
从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚、我们班的宗旨是:“说到做到”、
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录、
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐、
(三)卫生方面
讲究卫生很重要、俗话说,病从口入、讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手、这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理、
(五)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部、
三、活动安排
九月份:
尊重老师的教育、
十月份
卫生习惯的养成教育、
十一月份:
冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯、
十二月份:
一月份:
互助的好品质、
班主任工作计划 篇3
班主任工作计划
作为一名班主任,工作计划是工作中不可或缺的一部分。一个详细且具体的工作计划,不仅可以帮助规划好自己的工作,还可以提升的工作效率和学生的学习质量。在这篇文章中,我将详细介绍一份班主任的工作计划,让大家了解的工作内容和方法。
第一部分:学生管理
学生管理是班主任工作的核心部分。在每一学期开始之际,我会针对这个学期的管理目标制定一个计划。我会在开学初与学生进行沟通,了解他们的个性特点、爱好和需求,以促进他们在班级中更好地融入和学习。然后,我会制定每周的值周表,以确保每个学生都有机会参与到班级事务中,培养他们的责任感和团队合作意识。
我还会每周组织班会,让学生们对班级的事务有更深入的了解,并提供一个交流和分享的平台。在班会中,我会鼓励学生们互相尊重和包容,培养他们的交往能力和情商。除了班会,我还会与学生进行个别的心理辅导,帮助他们解决在学习和生活中的问题,提升他们的自信和心理素质。
第二部分:教育教学
除了学生管理,我还肩负着教育教学的职责。为了更好地教育学生,我制定了一份详细的教学计划。我会根据学生的学情和学科特点制定每周的教学内容和安排。我会充分了解学生的知识储备和学习能力,因材施教,以满足每个学生的个性化需求。
在课堂教学中,我注重培养学生的实际操作能力和创新思维。我会根据课程内容设计各种小组活动和实验课,让学生们积极参与其中,培养他们的团队合作意识和问题解决能力。同时,我也鼓励学生们参加各种学科竞赛,提高他们的学科水平和自信心。
我还会定期组织家长会,与家长们分享学生的学习情况和评价,让家长们了解孩子的优点和不足,并共同探讨如何帮助孩子提高。我相信学校、家庭和学生之间的良好合作是学生综合素质发展的关键。
第三部分:班级管理
班级管理是保证班级秩序和良好学习氛围的关键。我会定期查阅学生的学业和评价情况,了解他们的学习进度和问题,并跟进解决。我也会制定一些学习计划和考试准备指南,帮助学生们提高学习效率并达到优异的成绩。
我还会组织各种文体活动和社会实践课程,丰富学生的课余生活和社交圈子。我相信通过这样的活动,学生们可以更好地发展他们的兴趣和爱好,并培养他们的领导才能和团队合作精神。
我会对每个学期的工作进行总结和反思,从中总结经验,改进不足,以更好地迎接新的学期的挑战。
以上就是一份详细具体且生动的班主任工作计划。作为一名班主任,的工作范围广泛,需要面面俱到。但通过一个细致且合理的工作计划,能更好地管理和教育学生,提升他们的学习质量,塑造他们的良好品德和健康发展。班主任工作虽然辛苦,但也是一份充满挑战和成就感的职业。
班主任工作计划 篇4
一、班级基本情况
高一9班有学生59人,学生综合素质参差不齐,部分同学文化基础不够扎实,组织纪律观念相对淡薄,自信心不足,自学能力相对弱,课堂氛围不够活跃等,为把本班搞好,争取把这些不良的现象改观,建设一个有组织有纪律严肃活泼积极向上的良好班级,特对本学期的班主任工作做以下安排:
二、指导思想
以坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教育方针,坚决执行国家的教育法律法规,把握教育强市的机遇,积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡,班主任工作计划(燕琼)。
三、主要工作
1、要求每一位学生都要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》《李谭更开中学学生日常行为规范》等规章管理制度为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。
2、班集体日常管理
(校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成"互帮互助"、"共同进步"的思想,让每一位同学都努力为班争光,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
(2)积极开展对尖子生和后进生的工作,对学习成绩比较好的同学,告诫其要戒骄戒躁,认清自己的优势和不足处,发展优势补之不足,继续保持艰苦奋斗的作风,争取在保住原有成绩的基础上更进一个台阶;对后进生的工作,要以鼓励为主,增强其自信心与敢于拼搏的勇气,培养其不怕失败不怕挫折积极向上的精神面貌,帮其分析后进之成因,助其发现之不足,鼓励其奋起直追,始终坚信只要每天进步一点点就是成功,以最终达到质变,以至全班同学共同进步,工作计划《班主任工作计划(燕琼)》。
(宿舍的卫生要坚持抓,值日生一要保持教室、清洁区,宿舍的干净,有垃圾的采取值日生负责制,之外个别如纸屑等采取就近原则负责清洁。
(品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。
(5)开好考试动员会,在期中段考或期末考等各种考试前,做好学生的心理工作,在适当的时间里,开好考试动员会,增强学生的自信心,争取在考试中把平时所学到的东西能够拿出来,以对平时的努力作出一个汇报。
3、加强学生自我管理
要形成一个良好的班集体,必须使学生养成自我约束自我管理的能力,尤要以班干部组成的班集体为核心,负责各项工作,如"学习委员"负责管理学生学习方面的工作,"生活委员"负责督班级宿舍日常生活方面的工作等并且适当进行协调配合工作,督促其他同学养成良好的学习习惯,养成自我学习自我管理的能力,并且成立学习互助小组,相互学习相互帮助共同进步。
4、加强师生间的联系
加强师生之间的联系,协调好师生间的关系,建立一个和谐的班集体,为学习创造一个良好的前提条件。可以通过找学生谈话或班干部及时向班主任及时反映情况,或者通过向班主任写纸条等方式,与老师沟通,多听取学生的心声,相互了解,不断改进班级的管理水平。让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学的学习方法、养成良好的生活态度和生活方法。
5、加强文明礼仪教育
通过主题班会或个别教育等方式,增强学生的文明礼仪观念,使学生不但在文化知识上有长进,而且在道德与文明礼仪上也跟上来,做一个有文化有纪律有道德文明礼仪素养的现代的中学生。
总之,班主任的工作繁杂而又艰巨,以上就是我本学期所要求要做到的最基本工作,目的就是为了在大家的共同努力下,建设一个团结积极向上的良好班级。
班主任工作计划 篇5
在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订班主任工作计划如下:
一、班级情况说明
五年级学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设
1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。班会主题可根据具体情况而定。
团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
(班规。
(乐观健康的态度对待学习和生活,集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。
(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。
级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作。
三、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生
作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。
班主任工作计划三集锦
这学期我续任八年级(6)班班主任,虽然,在班级管理上我没有什么良好的经验,但我希望能在现在这班学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。因此,身为班主任,无论在什么时候都要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。
在2008——2009年度第二学期,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、班级基本情况
本学期班级共有68名学生。学生学习生物的兴趣还不很高,上学期生物的平均成绩在全年级排名最后,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。
5、组织迎新年庆元旦活动。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
高二班主任工作计划集锦
新学期开始了,根据学校统一的调整,目前的班级是06级机电和06机械合并的,全班人数53人。男生49名,女生4名。其中电子专业4人,机械专业49人,春班5人。情况特殊,组成复杂,见于此现象,要把班级管理工作搞好,配合学校完成各项任务和工作,现将本期工作计划制定如下:
一.对学生进行收心教育,狠抓常规管理,加强学生的纪律卫生安全教育,心理健康教育,使学生、在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
二.加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。
三.对学生进行《中学生日常行为规范》教育,抓好“两操一活动”的质量,提高学生的身体素质。
四.改选班干部,大力指导学生干部的工作,依靠干部及班级体的力量,形成良好的班风,学风。
五.加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”,“成功教育”等科学手段引导,转化后进生。
对学生进行告别网吧的教育。充分利用班会,学习有关报纸,认识到迷恋网吧的害处,端正学生的学习态度。
七.三月文明礼貌月,结合“学雷锋,做好事”等活动,动员学生每人做一至二件好人好事,对学生进行共产主义思想教育,以增强学生爱心及奉献精神。结合“五一”和“五四”的节日,对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育。
八.积极组织学生参加学校举行的足球联赛和田径运动会以及职高部的各种体育活动,增强班级体的凝聚力和集体荣誉感。
九.指导学生做好期末复习,考好期末考试,指导学生正确的就业观。