小布头奇遇记读后感怎么写

有关小布头奇遇记读后感怎么写(精选9篇)。

我相信没有一名学生能逃离写作文，生活中我们常常会将发生的事写成作文。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，您会为写好文章而烦恼吗？也许下面的“有关小布头奇遇记读后感怎么写(精选9篇)”正合你意！为防遗忘，建议你收藏本页！

小布头奇遇记读后感怎么写 篇1

寒假期间，我再次阅读了《小布头奇遇记》这本书，与以往不同，我这回边读书边划好词好句。数的每一页，我都能划出许许多多的好词佳句，而且这书越看越上瘾。

书里面有个小娃娃，叫小布头，它可爱又好玩。为什么叫它小布头呢?我说给你们听听，听了你们就知道了。这是一个小男孩，大大的脑袋瓜儿，圆圆的脸儿，小小的身子。他的光光的脑袋瓜儿上，还有一撮歪毛儿，这是头发。它穿着绿色的小上衣，白色的小裤子。哎哟，这个小布娃娃可真好玩儿呀!小布头被老师作为新年礼物送给了一个叫苹苹的小朋友。在幼儿园和苹苹家，小布头认识了许多玩具朋友，有小老虎、长颈鹿、小花猫、布猴子、小黑熊等。由于小布头胆子太小，有些玩具看不起他。后来，小布头到过很多地方，从城市到农村，从粮食仓库到老鼠洞;坐过火车、马车，还坐过上风筝上过天。在农村，小布头又认识了许多好朋友，有小芦花、大铁勺、小金珠、黄珠儿等。同时，小布头也遇到过一些坏人，像老鼠兄弟、大老鹰等;遇到了许多困难和危险。在朋友们的帮助下，小布头克服了困难，战胜了坏人，自己也从一个胆小的男孩子变成了一个勇敢的男子汉。

《小布头奇遇记》这本书告诉了我们，要勇敢才能战胜困难。我要像小布头一样做一个好孩子，解决自己面前的一切困难。

小布头奇遇记读后感怎么写 篇2

《小布头奇遇记》是一本特别有意思的童话故事书，为什么叫做小布头呢？是因为小布头是幼儿园老师用各种零碎布头做成的一个小布娃娃，这本书主要讲的是小布头一路上的奇遇。

小布头长得很可爱，有两道短短的有趣的小眉毛，一个小小的好看的小鼻子，两片红红的小嘴唇；身上穿着一件美丽的葱绿色上衣，一条漂亮的裤子，头上戴着一顶黄色的小帽子，真是可爱极了。由于这个小布娃娃太小了，还不到老师的手掌那么大，因此老师给他取了个名字叫小布头。

小布头被老师作为新年礼物送给了一个叫萍萍的小朋友。在幼儿园和萍萍家，小布头认识了许多玩具朋友，有小老虎、长颈鹿、小花猫、布猴子、小黑熊等。由于小布头胆子太小，有些玩具看不起他。后来，小布头到过很多地方，从城市到农村，从粮食仓库到老鼠洞；坐过火车、马车，还坐过上风筝上过天。在农村，小布头又认识了许多好朋友，有小芦花、大铁勺、小金珠、黄珠儿等。同时，小布头也遇到过一些坏人，像老鼠兄弟、大老鹰等；遇到了许多困难和危险。在朋友们的帮助下，小布头克服了困难，战胜了坏人，自己也从一个胆小的男孩子变成了一个勇敢的男子汉。

这本书真是太好看了，我看完一遍还想再看一遍。看了这本书，我不仅学到了许多知识，还懂得了不少的道理。我体会最深的有两条。首先是一个人一定要勇敢，胆子太小了什么事都办不成。小布头开始的时候因为胆子小，被老鼠欺负，被抓到老鼠洞里，还差点被老鼠当点心给吃掉。可是通过一些事情的锻炼，他的胆子变大了，变勇敢了。在老鼠想抓小芦花鸡的时候，他勇敢的救了小芦花，虽然老鼠打他，他也不怕，受到了朋友们的夸奖。另外，这个故事还告诉我们友情的重要。朋友不仅会给你带来快乐，也会在你需要帮助的时候来到你的身边。团结就是力量，只要和朋友团结在一起，任何不可能完成的事也能完成。小布头在他的经历中，就遇到过许多困难和危险，但是有了朋友的帮助，他一个一个的都克服了。最后，小布头和朋友们团结一心，还打败了一直欺负他们的老鼠兄弟。我真为小布头和他的朋友们高兴。

小布头奇遇记读后感怎么写 篇3

今天，我读了一本书，名叫《小布头奇遇记》。这本书的主要内容是：小布头在一个老师手里诞生的。那一年，新年礼物都准备了99个，可幼儿园有100个小朋友呢，本来想拿那只旧的小狗就行了，可它太旧了，小朋友玩腻了，谁也不会喜欢的，就这样，小布头诞生了。第二天，在分礼品的时候，老师把小布头分给了一个叫苹苹的小女孩，她很喜欢小布头，所以待它很好。可是有一天，他们在吃晚饭时，小布头打碎了醋瓶子，因此被苹苹讲了一顿，所以他要离开苹苹。这期间，他遇到了很多的事，有趣的，糟糕的，开心的，伤心的。但他最后还是回到了苹苹的身边，和它的朋友们幸福快乐的过日子。

读了这本书，我的感受是：里面的小布头在旅行中学会了勇敢，而且它还记的它的朋友，想念着它们，我也要做像小布头那样的人，但是，小布头不节约粮食，这个坏习惯可得改呀！可喜的是小布头最后认识自己不节约粮食是错误的，我们从现在开始，应该从小做起，不挑食，不浪费。我懂得了：批评不见得是什么坏事，有些时候，我们必须接受批评，改正我们的错误。

小老师曾经讲过：要是有九十九个朋友都快活，只有一个小朋友不快活，那该多不好啊！对，不管怎么样，总得再做一件新玩具，好让所有的小朋友都快乐！你们看小老师多为小朋友们着想啊，我喜欢这个小老师，你呢？

小布头奇遇记读后感怎么写 篇4

今年暑假，我读了好几本课外书，其中有新买的《爱丽丝漫游奇境》，《非常爸爸》，还重读了《逃家小兔》、《小布头奇遇记》等。其中我最喜欢的就是《小布头奇遇记》了。

《小布头奇遇记》非常有趣，小布头是一个布娃娃，是幼儿园的小老师在新年的晚上亲手缝制的。在幼儿园新年的联欢会上，一个叫苹苹的小姑娘成为了他的主人，苹萍一家人对他很好，小布头在苹萍家过得也很快乐，但是有一件事让苹萍和小布头都不高兴了，什么事呢?因为小布头淘气，把苹萍的饭碗摔到地上，里边的米粒都撒光了，苹萍批评他不该浪费粮食，小布头还不以为然，不但认识不到自己的错误，反而决定要离开苹苹。离开苹萍后，小布头的境遇可没那么顺利，他经历了种种磨难，几次死里逃生，最后终于回到了苹苹和朋友们的身边，他也成为了一个勇敢的孩子，最重要的，他懂得了珍惜粮食，懂得了节俭的意义。

我看了这本书，越看自已越像小布头，像他一样淘气、不懂事。以后我决定向苹苹学习，像苹苹那样有爱心、生活简朴、乐于助人。

小布头奇遇记读后感怎么写 篇5

这几天我读了一本非常棒的书叫《小布头奇遇记》，感觉很好。

快过新年了，幼儿园那里的小朋友和老师们都很高兴，老师们都很忙，有的老师要排练节目，有的老师在给小朋友们做节日礼物。小朋友们终于盼到过年了，老师给小朋友发节日礼物，小朋友们都高兴极了。老师把小布头分给了苹苹，小布头是一个很小很小的布娃娃，于是小布头和苹苹成了好朋友。苹苹有一辆小火车没有司机，小布头就成了苹苹的火车司机，他们在一起玩的可开心了。可是有一天因为小布头浪费粮食，苹苹和小布头大吵了一架，小布头离家出走了。离开家的小布头不知道去哪里好，结果被鼠兄弟给抓走了，鼠兄弟要吃小花鸡，可把小布头急坏了，小布头想办法告诉了小花鸡，救了小花鸡，后来在小花鸡的帮助下小布头逃走了，终于又回到了苹苹的身边，他们又开心的在一起了……

读完这篇故事，我心里羡慕极了，我要是有一个既聪明又善良的小布头该多好呀，那样我们也可以在一起开心的玩了。

小布头奇遇记读后感怎么写 篇6

《小布头奇遇记》讲的是一个布娃娃“小布头”的故事，我很喜欢看。

新年快要到了，老师做了好多玩具，要送给小朋友。小老师用布头做了一个布娃娃，并给她起名“小布头”。小老师把他送给了豆豆做新年礼物。但是豆豆觉得这个布娃娃太小，只有一丁点，不喜欢。豆豆看上了苹苹手中拿着的大洋娃娃，苹苹就把洋娃娃送给了豆豆，小布头就成了苹苹的新年礼物。

回家后，苹苹拿出小布头给爸爸看，还说他有名字。小布头和苹苹一起玩开火车的游戏，小布头做了火车司机。但是他很害怕，苹苹一直在鼓励小布头，还夸奖了小布头，小布头很高兴。吃饭时，小布头和苹苹的爸爸妈妈坐在一起，成了他们家的一员。妈妈还给小布头做了外套，小布头心里很高兴。

晚上吃饭时，苹苹让小布头坐在酱油瓶盖上。小布头心里很害怕，觉得坐的太高了。然后就摔下去了，掉在了苹苹碗里，洒出来好多米粒儿。苹苹把饭粒捡到碗里，批评小布头浪费了粮食。然后苹苹让小布头在瓶盖上坐好。但小布头为了证明自己很勇敢，站得高，就故意摔下去，结果把碗撞在了地板上，迷离都撒在了地板上。苹苹很生气，说小布头是个很坏的孩子。小布头比苹苹还生气，他觉得撒了一点米粒没什么了不起，就偷偷的逃走去找豆豆。

我觉得小布头不该离开苹苹，因为苹苹的家人都对他很好。但是小布头不知道，就想找到一个坚强的男孩子。苹苹是个懂事的孩子，给豆豆换礼物，知道关心别人。苹苹还知道爱惜粮食，小布头不该把米粒洒到地上。因为粮食很宝贵，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。如果没了粮食，我们就不能吃饭。我应该向苹苹学习，做一个懂事的孩子，关心别人，爱惜粮食!

小布头奇遇记读后感怎么写 篇7

刚一放暑假，我就和我老妈迫不及待的按照我们的老惯例，来到水果湖新华书店淘书。我正在津津有味的翻看《快乐星球》这本书时，我妈突然拿来一本书对我说：“这是我小时候看过的第一本课外书，现在居然有卖的。儿子，想看吗？”我一看书名——《小布头奇遇记》，立刻就被吸引了，再看看封面上标注的题头——百年百部中国儿童文学经典书系！哈，肯定好看，我立刻拿过来开始翻看起来。

在好奇心的驱使下，我一刻也不肯歇息的看起来。回家后继续“战斗”，一口气就把它看完了。

故事讲的是布娃娃“小布头”为了练胆子而打翻了饭碗，受到了小主人苹苹的批评后逃跑了，从此开始了他的奇遇。在农村旅行中他见识了很多事，不仅懂得了粮食的珍贵，也懂得了什么是勇敢。后来苹苹随父母下乡支援农业时，小布头才与她重逢。

读完这本书，留给我印象最深的就是他们珍惜粮食的那一部分情节。住在城里的苹苹，饭碗被小布头打翻在地后狠狠地批评了小布头，苹苹的妈妈还把米饭拾起来，用水冲了冲、烫了烫后给苹苹吃了。对比看看我们现在饭店和食堂里倒掉的大量饭菜，就知道苹苹他们多么懂得珍惜米饭。

小布头在农村听了大铁勺讲的故事后，才知道了粮食的珍贵。大铁勺说：“在解放前，他的主人郭老大一家因为种的粮食被地主收走，自家没有吃的了，两个孩子和媳妇都被饿死了。但是，解放后他的生活一天比一天好了。”

看完这本书，我和小布头一样，懂得了粮食的宝贵。我们现在吃的都是雪白的大米饭，吃饭时掉一些根本不在意，想吃什么就去买，从来没有想过会有“米饭掉到地上后洗洗米饭再接着吃”这回事。现在科技发达了，中国出了个“杂交水稻之父”袁隆平，他们研究的杂交水稻使水稻产量有了很大提高，他们的辛勤工作和许许多多农民伯伯的汗水，才使我们今天的孩子不再为肚子发愁。想想那首古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，看来我们真的是要珍惜粮食，珍惜我们今天的幸福生活啊！

小布头奇遇记读后感怎么写 篇8

寒假里，我读了《小布头奇遇记》这一部作品，觉得此童话很有教育好处，这本书讲述了小布头的一系列遭遇，借此说明两点意思。一点是怎样样是真正的勇敢，一点是为什么要爱惜粮食。小布头起先认为勇敢就是胆子大，他为了练胆子闯了祸，浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不就应，他不理解，开始赌苹苹的气，并逃走了。于是他开始了自己的历险，和奇遇。他坐错了火车跟支援农业的电动机一齐来到了农村，在农村里，他见到很多又奇怪又新鲜的事儿，认识了许多新朋友，听他们说真实的故事。这时，他才真正懂得粮食对人们多么重要，绝对不能浪费。同时，他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢，只有敢于和损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。

小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心，他期望做一个勇敢的人，就只怕别人说他胆子小。小布头很任性，但他一意识到自己因任性而出了风头，他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心，见到悲惨的事，听到悲惨的故事，必须会悲哀痛苦。他富于好奇心，爱听故事，遇到什么新鲜事总寻根究底。他不理解那种光说道理的批评，但善于从事实实践中或故事中总结经验，理解教训。

读完了这一本书，我深刻明白了两个道理。有些时候，小布头的心理也个性贴合我的心理。像他从瓶子上翻下翻，第一次是不留意，另一次却是有意的。我们做各种危险的活动，第一次觉得好玩，第二次又去试，在事实中实践，像小布头那样，从不敢到敢的过程不正是这样吗?

小布头奇遇记读后感怎么写 篇9

在我的书架上，有一本躺了很久的儿童文学作品，它就是当代著名童话作家孙幼军爷爷的《小布头奇遇记》。在这个时间充裕的暑假里，我终于有机会捧起了它，一看书名就觉得非常有趣，一读便深深吸引了我，竟然一口气读了两遍。

故事的主人翁小布头是一个幼儿园老师送给小朋友的新年玩具，他是一个俏皮、可爱的小布娃娃。在新年这一天，小布头被一个叫苹苹小女孩得到了。他们回到家，小布头就开始练胆量，小布头站在酱油瓶上往下跳，一下子落进了苹苹的饭碗里，撒了好多米饭。苹苹对小布头这种浪费粮食的行为进行了批评，可是小布头却怎么也不听，还负气想离开苹苹家。

在逃离苹苹的口袋后，搭上了李伯伯的三轮车，认识了小电动机，他俩聊了一路。然后登上了火车到了乡下，在下车时被一个叔叔装入了口袋，准备送给一个小丫头。可是却又被当做大白薯拉到了一户人家，在那里认识了好朋友小芦花和大铁勺，听到两位好朋友讲了过去的事，终于意识到不能浪费粮食，明白了粒粒皆辛苦的道理。后来小布头又被老鼠四兄弟当成香点心拖回了老鼠洞，在洞中遇到了好朋友小黑熊、布猴子和小老虎，在大家的共同努力下，打败了令人讨厌的老鼠们，也理解了什么才是真正的勇敢。

在离开苹苹的这段时间里，小布头经历了各种困难和危险，学会了互相帮助，理解了什么才是幸福，也接受了苹苹对自己的批评。最终，小布头历经曲折回到了苹苹的身边，和苹苹的家人们生活在一起，大家心里都感觉很幸福。小布头也变成了一个敢于接受他人批评、知错能改的好孩子，我们都应该向小布头学习。

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遇见未知自己读后感 篇1

我们穷尽一生追求内心的喜悦，却往往把快乐误认为喜悦。忙于奔波，忙于劳碌，以为拥有一件新衣就会喜悦，但当流行趋势改变后，刚刚感受到的快乐又被想要下一件衣服的欲望挤了下去。其实我们人生中大部分烦恼都是源于自己。

所谓遇见未知的自己，就是摆脱思想、情绪和身体对我们心灵的操控，从桎梏中解脱出来。要得到解脱，释放真我，首先要和我们的身体和解。正如文中所言，“我们虽然讲‘突破身体的障碍’，身体却是我们寻找真我的必经之路，所以才要倾听身体的讯息，跟身体联结。而为了把这条路修直、修正，我们必须要好好呵护自己的身体，就像一辆马车也需要好好维护一样，不然有一天寸步难行时，讲心灵的追求也是枉然。”如此，正确的饮食方式和适当的运动就显得尤为重要。油炸食品好吃，凉饮料解暑，但对于我们的身体毫无益处，就应当克制小我的欲望。如果我们学会保护自己的身体，很多疾病就不会因为日积月累而产生。

保持良好的情绪，不仅于自己身体有益，也对我们的人际关系有好处。人感到愤怒的时候，胃最不舒服，感到悲伤的时候，肺部会难受，焦虑的时候，喉咙发干发痛。即使只是为了自己的身体，也要每一天都保持好心情啊。好的能量和负面能量都会流动，一个抑郁难过的人，散发的就是负面能量，负面能量影响到其他人，也会干扰他人的情绪。谁会愿意和一个常常散发负面能量的人做朋友呢。

老人说，指责他人的手，有三根手指是指向自己的。当若菱抱怨志明以自我为中心、不够关心自己时，以自我为中心不够关心别人的其实是若菱自己。所以当我们为别人的某些行为感到愤怒的时候，要静下心来想一想，做的不好的究竟是不是他，自己是不是也有做的不对的地方。

我以前觉得心想事成是无稽之谈，怎么可能想一想就成功了。在这本书中，我找到了心想事成的关键——“要言行一致，不要说的想的是一回事，做的是另外一回事。”当你想得到一样东西，用力奋斗就是了，这个道理无论怎么说都是对的。

最后，真诚的对待我们自己，热诚的活着，我们都会遇见未知的自己。

遇见未知自己读后感 篇2

“问题和困境不是来找你麻烦，而是来帮助你，帮助你找到你自己，帮助你内在成长，变成一个更接近你自己本质的人。”华语世界首席心灵作家张德芬在《遇见未知的自己》中写道。在这本书中作者提出了“真我”这个概念，它就像一个五环同心圆最里面的那个圆，散发出爱、喜悦与和平的特质，是幸福的真谛。

《遇见未知的自己》是张德芬的代表作，被誉为“身心灵”自我修行的必读经典。她以讲小说的方式给我们讲了一个寓意深长的故事。小说的女主角叫若菱，她和丈夫志明都是留美归来的高学历人才，若菱在一家外企工作，志明则是大学教授，两人从恋爱到结婚都很顺利，已经结婚十几年，在外人看来，他们两个人非常般配。但是因为若菱一直没能怀孕，志明的家人对她有些不满，两人之间的矛盾也越来越多，感情越来越淡，交流也越来越少，经常因为小事吵架。在一个寒冷的雨夜，若菱和志明又因为某个问题大吵了一架，若菱一个人开着车漫无目的地上了山。没想到的是，车子跑到半山腰竟然熄火了，偏偏自己又忘了带手机。顿时若菱整个人都有些崩溃，突然，她看见不远处有一间亮着灯光的小屋。若菱敲开了小屋的门，里面住着一位慈祥的老人，她原本只想跟老人借个电话，没想到老人问了她一个问题“你是谁”，这个问题引发了若菱的思考，然后她跟老人真诚地交流起来。若菱试图从很多方面来解释自己是谁，包括家庭出身、父母情况、工作、职位、人生经历等等，但都被老人否定了。老人告诉若菱，人类痛苦的根源就是不清楚自己到底是谁，而一味地追求和攀附外界的认可，距离真正的自己越来越远。若菱带着疑问离开了小屋，回到家后也没继续跟志明冷战，她开始思考什么才是世人都想要的东西，连续好几天都心不在焉，让志明觉得有点意外。

为了得到答案，若菱又来到老人的小屋，老人告诉她世人真正想要的东西是：爱、喜悦、和平。若菱又继续追问，那要如何才能得到这些东西？老人告诉她，首先要找回丢掉了的那个真实的自己。在老人口中，真实的自己，散发着光，它能让你看到清晰的未来，并且让你拥有幸福的人生。在真实的自己之外，就是身体、情绪、思想和身份认同，当你对这些因素认同感越强的时候，你反而会丢掉真实的自己。若菱每次从老人的小屋出来，都觉得豁然开朗，她认真领悟老人的话，也试着把这些道理运用在工作和生活中，走上了寻找“真我”的道路。在寻找“真我”的途中，若菱与原本隔阂很深的婆婆和小姑改善了关系；在自己的工作上找到了更多的自信，取得了更优秀的业绩；在遭遇同事背叛和上司打压后，她学会了如何面对自己的负面情绪；她还找到了自己喜欢的事情，也遇到了与她志同道合的人；最重要的是，当她发现志明有外遇的时候，她也进一步看清了自己对这段婚姻的真实态度，最后终于不再为自己失败的婚姻而烦恼。最后，若菱也成为了一个优秀的"身心灵"修行者，她帮助身边的人成长，传播老人的教导，然后用自己的经历告诉所有向她求助的人——外门没有别人，只有你自己，只有寻找到失落的真我，才能重新获得爱、喜悦、和平这三样最宝贵的东西。

《遇见未知的自己》告诉我们，对待那些已经发生的事情我们需要臣服，而不是成为情绪的奴隶。天下只有三件事：自己的事、别人的事和老天的事。需要管好自己的事，不去干涉别人的事，顺应老天的事。在我们成长的经历中，各种被否定和压抑的负面情绪会内化进入到我们身体的潜意识深处。每次负面情绪出现都是一次与潜意识的沟通机会，任何形式的抗拒都是无济于事的，要全心接纳负面情绪的感受，对已经发生了的事情臣服。如何找到痛苦的根源？我们可以检视思想的正确性，把注意力放到当下，感受我们正在做的事情。当我们在生活中遇到问题的时候，为了避免受到外在因素的干扰，找到自己真实的想法。我们要先观察自己的想法，并且检查它是否正确，有耐心地、安静地去观察它。这样，你才会发现自己究竟想要的是什么。

《遇见未知的自己》告诉我们，为了让自己拥有幸福而又自由的人生，我们应该关注的是自己的内在，而不是受外在因素的影响，做出错误的判断。“真我”决定了我们的选择。想要心想事成，就必须与“真我”实现沟通，遵守“真我”定律，善用吸引力定律，付出努力定律，懂得感恩定律。一切问题归根结底都出在我们自己身上，想要改变人生，就要从改变心态做起。正视自己旧日的伤痕，接纳已经无法改变的现实，通过静坐冥想、定静觉知、觉察等方法，长期坚持，破除身体、情绪、思想、身份认同的隔离，找到真实的自己，人生的幸福也会接踵而来。

遇见未知自己读后感 篇3

我已经在前年五六月份的时候看过这本书了，我觉得特别适合那些都市人群拜读， 这本是我为数不多完整看完的书。

当然，这是一篇我早就写好的读后感了，现在我再继续把她与大家一起分享。作者写作的目的是把它作为一本灵修指南，对于陷入情绪和习性反应的人来说，能读完这本书，会得到很好的提醒，转念的机会．当我读这本书时刚开始并没有看介绍，所以总觉得里面写的为什么就像是瑜伽，后来书中才一度提到瑜伽精神的灵修．直到最后才看简介瑜伽其实也是作者生活的一部分．场景一：某天早晨，一位快递人员打来电话，向我问地址，我说既然是快递，怎么上面没有写详细的地址吗？那人气冲冲说“你说不说呢，你到底说不说呢？”一大清早的，我还睡醒惺忪，莫名其妙的。

我在想，那个人真的好可怜，一大清早的对待一个没有任何冲突无缘由的人气势冲冲，可以想象，他的生活有多么的不快乐，心里有多么的不快乐他真的很可怜！感想：所以，当某些人在向别人做自己的情绪的时候，并不是他真的有那个立场和权力，他经常和别人闹不合，争吵，一副势不可挡的样子，他的生活和内心一定不愉快，身边的人都不喜欢他，难道他不知道吗？其实每个人都有自己的磁场，通俗点讲，那就是你对别人造成的反应和感觉，你的内心喜悦，快乐，平和的能量磁场别人是能感受到同时带给别人积极的。反之，不悦只会让别人远离，一切变得消极和僵硬。

遇见未知自己读后感 篇4

“我是谁”“我不是谁”“我到底想要什么”？每天都会追问自己这几个问题，不是随意去想，而是惧怕，怕自己有一天会放弃，会堕落，会变成当初自己最不喜欢的样子，希望自己不受精神的困扰。

书中写到：“你认同自己是一个不幸的人，是多舛的命运、不公的待遇和他人错误行为下的受害者。你的故事很让人同情，不过，这也不是真正的你”。每个人都有不同的人生方向，你所经历的一切都是自己的选择，我们没有必要去抱怨这个世界的不公，而应该思考这个世界到底给我们带来了什么。我们为什么常常不快乐，因为这些不快乐而常常失落了最真实的自己，快乐其实很简单，他只需要爱、喜悦和和平就能被每个人获得，由内而外的绽放，从内心深处油然而生，不会因为外界的变化而消失，这是快乐；为自己的目标拼搏奋斗，无所畏惧，这，是快乐；满足而又不辜负一切事物，也是快乐。快乐是自己给的。

爱笑的人运气不会太差。如果一个人老是带着悲观、愤世嫉俗的思想频率，那么就难怪常有倒霉的事发生在他身上了，我们的话语和意念可能真的有这么大的力量左右我们的生活。当一个人以积极乐观的心态面对生活，在困难面前也能保持镇定，求得最好的解决办法，生活一定会许以成功，但若一个人总是抱怨，总想通过不正确的方式方法取得自身的成就，那这个成就一定不会太久，最终会带来不必要的麻烦。这大概就是“吸引力法则”了吧。很多看似简单的事情，看起来好像无足轻重，可是都潜藏着一些信息。诸多不顺利的事情接二连三地发生，显示出人的潜意识其实并不想走这条路，生活中的某些负面感受往往是来自潜意识的牵引。

走出观念的牢笼，回归真我的自然状态。固有观念给人们的影响是非常深刻的。真正面对自己内在最不想看见的那些部分，理解他们、接纳他们，才能真正的平衡。就像极力维护一个特定的形象，可这一形象本身没有存在的价值，当发现纯粹是观念在作祟时，大胆地走出固有观念，不让这些观念捆住自己的手脚，选择自己觉得对的想法去思考、去做事，冲破观念的牢笼，活出最真实的自己。改变自己，改变自己的心境，所有的一切都会随之改变。我们并不知道未来会遇见什么事情，但我们现在所能做的`，就是迎风飞扬，遇到困难时，调整心境，保持情绪的稳定，让自己有时间去思考、解决问题，遇见最真实的自己。

遇见未知的自己，了解自己的所需，找回最初的自我，不在任何一件事中失落了最真实的自己，不会因为固有的观念束缚了对世界的认知，追求更完美的自己。

遇见未知自己读后感 篇5

《遇见未知的自己》，是一本有关身心灵成长的小说。作者张德芬以其深入浅出的笔触，揭示出了困扰人们的烦恼痛苦的深层的原因，以通俗易懂、平实朴素的言辞解读了深刻的人生道理。

它以小说的形式，讲述女主人公经过偶遇的一位老人的指点，从烦恼的工作生活中找到快乐，并取得生活事业双丰收的故事。它通俗易懂，少了纯心理学书籍的深奥枯燥，讲解和诠释一个个耐人寻味又贴近生活的道理。

生活中，我们会遇到许多烦恼，比如对某人的讨厌、对工作的烦恼、对待遇的不满等等，都是我们自己人为地在放大。没有任何事情可以造成心理上的痛苦。痛苦是来自你对事情的解释。痛苦是你创造出来的，因为那个是你对事情的.解释。

这本书告诉我们：我们人所有受苦的根源就是来自于不清楚自己是谁，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我们的东西!我们为什么不快乐?那是因为我们失落了真实的自己。学会用潜意识的方式去处理情绪。

我们所背负的一切都是我们自己带来的，别人是无法强压给我们的，因为我们可以不接受。总是认为自己的苦恼时因谁或其他什么而带来的，其实不然，真正让自己苦恼的是我们自身，过于看重那些会让自己苦恼的事。

我们多少人是因为与别人攀比而疲于奔波，为财富为地位，可一旦拥有了所追求的财富地位却并没有感到幸福反而有些人更怀念以前清苦的日子。因为那不是真正自己内心想要的东西，那是外在的东西。就象作者在书中所谈到的快乐和喜悦的区别，快乐是取决于外在的东西，一旦那个令你快乐的情境或事物不存在了，你的快乐也随之消失了。而喜悦是由内向外的绽放，从你内心深处油然而生的。所以一旦你拥有了它，外界是夺不走的。所以因与别人攀比去追求财富地位过程会带来快乐，但一旦实现了快乐也就消失了。而如果是自己真正想拥有财富和地位且明确拥有了财富和地位就会造福社会让更多人幸福那就不一样了，那就达到了喜悦的境界。

每个人都有自己的最顶端，不要为虚荣追求那遥远的不现实，自己会被自己活活压垮。是你的终究是你的你逃也逃不掉，不是你的得到了也会失去至少失去原有的光泽。那么你得到的意义又是什么呢?

外在环境影响着我们的内心世界，我们所处的社会环境和自然环境让我们容易失落真实的自我;认识真我，从自身做起。因为外面没有别人。这本书读了之后让人受益颇深，要试着学会放下，当我们真正放开的时候，你就会觉得一切都是另外一种结局，要试着看开看淡一切，学着清心，静心，修心，做个小小的真我!

遇见未知自己读后感 篇6

偶然的机会我接触到《遇见未知的自己》这本书，拿到这本书还未开始读，从封面及作者寄语就明白了这是一本什么类型的书，这是一本从身，心，灵的层面给我们读者很多具体可行建议的书。

在这个物欲横流的时代里，我们很多人都习惯戴上了很多面具，每天都在不停地更换着，最后逐渐迷失了真实的自己，当哪一天，我们逐渐的把目光从外界世界转向我们的内心世界时，我们会发现，其实我们很多人都不是自己生命的主人，可能我们只是自己思想和情感的捆绑者，它时刻束缚着我们，使我们生活在了不快乐中……

这本书读了之后让我受益颇深，明白了心境决定人生，我们每个人的生活中有太多的盲点无从下手，有太多的情绪无法调节，我们总是希望自己变得更好、生活的更好。但生活永远不会和我们想象的一样，所以我们要有自己的一套方法来舒缓残酷的现实带来的坏情绪，例如去努力学习，考一个资格证，或者考一个比现在高的学历，来提高自己的学识和内涵，从而丰富自己的精神世界。再或者去放空自己来一场说走就走的旅行，在旅行中去思考一下旅行的意义，明确一下自己对自己的定位，做一个充实的自己。我们要从现在做起，从小事做起，去做一个不一样的人，潜移默化的去感染我们身边人，改掉惰性，珍惜时间和我们最初的理想，告别庸俗、浮躁，坚持信念，做到自律，学着做自我的引路人，努力做更好的自己。

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放松身心投入一部影片，才是一件令人快乐的事，在观看电影的过程中，我们的思维也是活跃的。在观看之后，我们如果想要保留这份美好，应当写一份观后感。观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。写一篇观后感是否有他必备的要素呢？请你阅读编辑辑为你编辑整理的《木偶奇遇记观后感范文》，还请你收藏本页以便后续阅读。

木偶奇遇记观后感范文 篇1

我老早就想要一本《木偶奇遇记》。一放暑假妈妈就带我去兴国图书社买了一本，回到家我就迫不及待地读了起来。故事讲的是，老木匠杰佩托把樱桃师傅送他的一段会说话的木头雕刻了一个小木偶，起名为匹诺曹。匹诺曹太调皮了，他卖掉识字课本去看木偶戏，后来匹诺曹就经历了一连串的离奇遭遇。

他经历过火烧，遇到过骗子和强盗，还有了个蟋蟀朋友。后来被蓝头发的仙女给救了，匹诺曹非常希望能成为一个真正的男孩子，仙女答应了他的要求，但他必须学会诚实、勇敢。后来匹诺曹因为说慌而遭受惩罚，鼻子变得越来越长。经过许多艰难与考验，匹诺曹终于实现了他的愿望，变成了一个真正的男孩子。

从故事中让我懂得了要做一个诚实善良好学上进的孩子不能撒谎，虽然我知道书中说谎就鼻子变长是不可能的，但是我还是怕这种事发生。也从中学到了遇到困难不退缩要要勇敢的去面对。在这里我给大家推荐这本书，希望大家能从这本书中得到启迪。

木偶奇遇记观后感范文 篇2

暑假期间，我读了《木偶奇遇记》这本书。

这本书讲了一个木偶小男孩匹诺曹的故事。小主人公匹诺曹是一个非常调皮的小木偶，他还把自己的爸爸杰佩托送进了监狱呢！不过，在仙女妈妈的教导下慢慢地变成了一个听话的小男孩儿。

在这个故事中，我最喜欢的人物便是长着天蓝色头发的仙女了。因为她就像匹诺曹的母亲一样，一次次原谅了匹诺曹的过错，用伟大的母爱一次次的包容了他，才使匹诺曹懂得了许多道理，成为了一个真正的好孩子。

杰佩托对匹诺曹付出了所有的爱，甚至卖掉了自己唯一的短上衣给他换了一本崭新的识字课本。匹诺曹每每在最危急的时候总会想到父亲杰佩托，和匹诺曹一样，杰佩托也无时无刻地想念着自己的儿子。

这本书使我明白了很多很多，它告诉我，不能任性调皮，否则会受到处罚的哟！当然，知错就改还是可以成为一个好孩子的。

木偶奇遇记观后感范文 篇3

开学的时候，老师一本正经地说：“小朋友，老师要求大家多看课外书，每个月老师都为你们指定了读书计划。十月份大家要准备一本《木偶奇遇记》。一定要认真看书，看完了还要对大家进行阅读检测。”回到家我马上叫妈妈买来书。当我把书捧在手上时，我深深地被小木偶吸引住了。我看了一个星期，终于把书看完了。

我喜欢文中的匹诺曹，匹诺曹虽然是一个顽皮的孩子，但是他身上一直保持着善良的本性。如匹诺曹被凶猛的大狗阿里多罗追得掉到海里，虽然心怀恐惧害怕，但他还是将掉进海里的阿里多罗救了出来。我十分欣赏他，我以后一定要向他学习。

匹诺曹的善良深深打动了我，我也学着匹诺曹做了许多好事呢！有一天放学后，我班的同学和二（4）班的小朋友在小桥边发生了争执，我看见了赶紧劝他们别打了，他们在我的劝导下终于安静下来，哈哈，在我的帮助下他们和好如初又成了好朋友。

这本书教会我许许多多做人的道理，以后我要每星期看一本课外书。

有关小学生读后感怎么写

掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理，一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，我们可以学习哪些优质作文呢？小编现在向你推荐有关小学生读后感怎么写，我们后续还将不断提供这方面的内容。

小学生读后感【篇1】

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到了无比的愤怒。

这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者践踏而毁灭的景象。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园是园林艺术的瑰宝，园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，圆明园是建筑艺术的精华，圆明园中的建筑有的金碧辉煌，有的玲珑剔透，建凿十分精巧。在圆明园中，珍藏着大量的珍贵历史文物，收藏了许多历代名人书画作品，还有许多奇珍异宝。可是，1860年英法联军闯入圆明园把值钱的东西统统拿走，拿不走的，就用大车或牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏，毁掉。这给世界带来了不可估量的损失。

这些可恶的坏人，烧毁了我们国家着名的皇家园林，他们是我们国家的大罪人！

如今的圆明园已经回到了昔日的辉煌了，这让我感到了无限的惋惜。

小学生读《圆明园的毁灭》读后感

圆明园是我国清朝时期屈指一数的皇家御园。历经五个朝代的扩建，花费的人力、物力，财力不计其数。院内一草一木、一景一物都价值连城其风景犹如仙境，如诗如画。

可惜好景不长，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把对他们有用的东西统统掠走，没用的东西则付之于炬。慈禧闻声后出逃。虽然我们人多势众，但没有先进武器；只好眼睁睁的各种奇珍异宝被侵略者运走。

歹毒的侵略者将圆明园洗劫一空后，为了销毁证据，命令了3000多名士兵放火烧毁。大火整整烧了3天3夜，在火中，我们仿佛看见了圆明园在痛苦的呻吟：救救我吧，我快要被烧焦了！

圆明园见证了一个帝国的辉煌与衰败，同时也记录着一个民族的辉煌与耻辱。虽然有着一群假借文明人称号的强盗用野蛮的大火烧尽了一座举世无双的世界文化、建筑的瑰宝。但是烧不尽一个民族对它的思念，因为它承载着一个民族的荣辱与文化的血脉。

现在的圆明园只剩下一些西洋楼的残骸。我们感到无比的痛恨与惋惜。

小学生读《圆明园的毁灭》读后感

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到非常的愤怒和惋惜。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，用了一百五十多年才修建成。全园占地面积三百五十多公顷，是中华民族历代劳动人民智慧和血汗的结晶，也是世界上最大的博物馆和艺术馆，可悲的是在1860年10月6日被英法联军洗劫一空，并在10月18日一把大火焚烧一空，昔日金碧辉煌的圆明园，只剩下了几根残柱。

这帮可恶的强盗，在我国领土上烧杀抢掠，无恶不做，肯定会遭到报应的。这么一座举世闻名的文化宝库，就这样在这帮强盗的魔爪下化为灰烬，多么令人叹息，扼腕。他们烧毁的不仅仅是一座皇家园林，烧毁得还是中华民族劳动人民的智慧和血汗，更是每一个中国人的心。你们这帮可恶的强盗，我恨不得把你们千刀万剐，你们太无耻，太霸道了！这也让我感受到了清政府的腐败与无能，是呀，落后就要挨打。

作为青少年，作为国家建设的后继者，我们铭记侵略者给我们带来的耻辱，应奋发图强，好好学习，肩负起振兴中华的责任，不要让悲剧再次上演。

小学生读《圆明园的毁灭》读后感

前几天的语文课上，我学习了一篇课文：《圆明园的毁灭》，每次读它都使我感到愤怒。

课文讲了圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以又叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕着圆明园。圆明园中，不仅有众星拱月的布局，还有风格各异的建筑和收藏着最珍贵的历史文物。

但是，在1860年10月6日，可恶的强盗英法联军侵入北京，闯进圆明园。把园内凡是能拿走的就统统掠走，实在拿不走的，就任意破坏、毁掉。10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了三天三夜

每当我读到这里，我就感到侵略者的贪婪、野蛮。对于圆明园的毁灭，我又感到无比痛惜、无比愤怒。现在圆明园遗址内的残垣断壁正是为了让我们不忘历史，让我们谨记落后就要挨打，让我们深刻的认识并记住祖国曾经遭遇过的劫难，从而激起大家热爱祖国和民族文化的感情。

小学生读后感【篇2】

暑假，我读了一本长篇小说，它照映着我，这本书就是《绿山墙的安妮》。

它讲了马修和马瑞拉住在绿山墙农舍里，本想收养一个男孩帮他们干活。可是阴差阳错，十一岁的安妮来到了绿山墙，开始了新的生活……

安妮长着一头令她讨厌的红发，满脸雀斑，骨瘦如柴。可是她十分爱幻想，让糟糕透顶的一天“变”成心情愉快的一天。

她非常的粗心大意，常常会犯一些非常离谱的错误：把树莓酒瓶子中的葡萄酒给知心朋友戴安娜喝，把她灌醉；把止痛药当香草精放入给艾伦太太的夹心蛋糕中……这些事让我大笑不止，她一次次犯错，但又一次次改错。

安妮虽然粗心大意，但十分坚定，从不把梦想“扔掉”。她经过自己的努力，考上了女王班并获得了艾弗里奖学金。

她还非常善良，她费尽心思营救了戴安娜的妹妹明妮·梅；当她做出放弃奖学金留下来照顾马瑞拉这个决定时，我十分敬佩她。

从这样一个坚持不懈、顽强拼搏的女孩身上，我懂得了一个道理：做人要乐观，要有自信心，坚信“彩虹总在风雨后”，要努力奋斗，才能取得成功。

小学生读后感【篇3】

读后感，是指看了某篇(部)作品后，根据自己的感想所写的文章，属议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。一般性议论文，要求观点明确，论据典型，论证严密;而读后感最突出的特点是读和感的紧密结合。

对小学生来说，读后感是非常好写，因为有大段的原文可提供参考，绝对不会有写不出东西的可能。

对小学生来说，读后感又是最难写的，因为一不小心之下，你的文章就会变成了原文内容讲述，而只能得个安慰分。

读，是指在文章开头交代读了何人何文，有何感发点;感，是在读的基础上，通过联想谈自己的感受。写读后感，一般采用两种形式：一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲，先述读后发感的形式比较好把握，适合初学写读后感的同学选用。要写好读后感，除掌握以上基本的文体知识外，还必须把握以下几个写作步骤：

第一，要研读原文。只有研读好原文，才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握，才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。

第二，确立感发点。既是文章的理论基础或中心论点，又是写文章的入手处，千万马虎不得。选好了这一入手处，文章写起来就会象打开闸门的水，一泻而出，使文章一气呵成，前后贯通。不仅感动自己，也能感动别人。否则，会在文章一开头就给自己人为地设立障碍，使文章不能顺畅表达。一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到。那么，怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后，必然会受到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点)，就可以确立为感发点。例如：以写人为主的记叙文，感发点往往是人物最突出的精神、品德等特点、最有价值的言论行动。

第三，述读与发感。述读，包括所读文章的出处、篇名及作者的交代，用简洁的话概括有关文章内容和总体感受，也可提出明确的感发点，也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的，否则，就会让读者不明白你的感由何而发。发感，是在述读和感发点的基础上，展开联想与引申，联系实际进行发挥，这是文章的主体部分。联想与引申的原则是，要围绕感发点，要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情，这样感才会深刻。这也是展开读后感主体部分最主要的方法。另外，在论证感发点的过程中，要注意把两种论据紧密结合起来，一是所读原文的材料，二是从现实中联想引申到的材料，缺一不可，而且应自然融和。

那么读后感怎么才能写好?

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

(5)后感的结尾，结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。文无定则。内容决定形式。根据不同类型的读后感可采用不同的结尾形式。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

小学生读后感【篇4】

这是第一本让我觉得奇怪的书。

当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗?爱本应该是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页……

不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。

因为爱，是最令人感动的!

每一篇日记，都记录着安利柯都社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯，竟然愿意与他的父母共用一个日记本，而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐?

乌丢丢的奇遇读后感想(精选9篇)

在学习工作及生活中，总有要写感言的时候，在我们参加非常重要的场合比如毕业典礼时。都需要我们去表达一些最真挚的感言，感言也可以帮助我们见证精彩的时刻。“乌丢丢的奇遇读后感想”主题相关内容，是幼儿教师教育网编辑为您呈送的，欢迎你阅读与收藏！

乌丢丢的奇遇读后感想(篇1)

妈妈给我买了一本名叫《木偶奇遇记》的书，还说：妈妈小时候和外婆小时候都看过这本书呢!

这本书一定很好看吧，要不然怎么会是外婆和妈妈小时候看过的书，现在还在印，妈妈还特地买给我看呢?我带着大大的问号翻开了书。故事主人公一一木偶匹诺曹开始是个不听话的孩子，他淘气、贪玩儿、爱撒谎，但他很幸运，得到许多好心人的帮助，并且多次化险为夷。他渐渐认识到自己的缺点的害处，不怕吃苦地改变自己，努力学习，勤奋工作，诚实待人，最终他变成了一个好孩子。

看完了这本书，我不禁有点儿惭愧。因为匹诺曹的坏毛病我多多少少都有一点儿：我也很贪玩儿，不仅下课玩儿，上课时也常常不认真;可在做家庭作业时，我还曾经对妈妈说谎，悄悄地买她不允许我买的东西。

读了这本书，我知道了一个人如果只想玩耍，不想学习和工作，一定会过一种糟糕的生活。而不诚实虽然不会像匹诺曹一样长出长鼻子，但是迟早会被别人发现，并付出代价的。

合上这本书，我久久不能平静，我想我一定要想办法改掉学习时爱玩儿的坏毛病，学的时候学，玩儿的时候玩儿，这样才会有一个快乐的。

乌丢丢的奇遇读后感想(篇2)

在流金岁月中，一个快乐的暑假眼看就要过去了，在这个暑假里我读了一本好书，那就是《木偶奇遇记》，当我发现了这本书后，便如饥似渴地读了起来。刚翻开书没几页，就看到这样一句话：据说，爱撒谎的孩子鼻子会变得很长；懒惰的孩子会变成小驴子。你相信吗？我可不相信。

故事讲的是杰佩托用安东尼奥送给他的一块会说话的木头做成了一个机灵、调皮的小木偶，给他取名“匹诺曹”，刚把匹诺曹做好，他就到处乱跑，害得他的爸爸进了监狱；匹诺曹不听蟋蟀的劝告，又把它打死了，他便开始了喜怒哀乐的人生；他把爸爸用仅有上衣换来的课本换了演出票，后来木偶剧院院长让他带回去四个金币，却碰上了骗子，骗走了他的金币并把他吊在树上；还好，好心的仙女及时救了他一命，并给他施了魔法，匹诺曹一说谎话鼻子就会变长，长的连门都出不去，后来他承认了错误，仙女叫来了飞来了许多啄木鸟，把他的鼻子又啄短了；过了一些日子，匹诺曹还是没有主见，总听信别人的花言巧语而失去理智，忘了正事；爸爸的遇险唤醒了他，最后他终于实现了愿望，找到了爸爸，并立志做一个爱读书的孩子，经过自己努力，变成了真正的男孩。

我就是第二个“木偶匹诺曹”，有的时候没有主见，有些懒惰，还很调皮……比如有的时候别人叫我干什么，我可能就干什么，有时我还不想干活，还时不时干坏事。不过现在要改正过来，因为我还没有成为“匹诺曹”，更不想成为驴子。匹诺曹就是因为懒惰所以才变成驴子的，因为爱撒谎所以鼻子才会变长，还枉费他爸爸用仅有上衣换来的识字课本！可转念一想自己还不至于如此，一定要甩掉自身的坏毛病。

我喜欢这本书，它就像我的一面镜子，透过它我可以看见自己的缺点和我将会犯下的错误，我要改过来，不做“匹诺曹”，做一个真正的好孩子！现在想想那个发笑的问题，我信。它让我认识到了一个满身存在缺点、坏毛病的自己……不过我已立志改正过来。

乌丢丢的奇遇读后感想(篇3)

《木偶奇遇记》讲述了一个奇妙的故事：

一个叫杰佩托的老人，把一段木头做成了一个叫匹诺曹的木偶，没想到这个木偶会蹦、会唱、会跳、会跑，就像一个真正的孩子。但是，匹诺曹非常调皮，他竟将杰佩托用一件上衣买来的识字课本卖了去看戏……匹诺曹还说谎，说一次谎他的鼻子就长长两，后来竟长到一两米长，连门都出不去了。

但最后，匹诺曹在蓝色头发仙女的帮助下变成了一个真正的孩子。他不再说谎了，也不再搞恶作剧了，变得诚实、乖巧、勇敢、刚强，他原来住的小草屋也变成了一座漂亮的小城堡。

(除此外，书中还有好多奇妙的事情。)

读这个故事，我觉得印象最深刻的是这句话：“当我是个木偶的时候，我是多么滑稽可笑啊!如今我变成了一个真正的孩子，我是多么高兴啊!”我明白了，应该说真话，诚实，不应该说谎话，否则就会鼻子变长、腿变短。还有就是，遇到危险的时候，要像匹诺曹一样能够勇敢地去克服它。

乌丢丢的奇遇读后感想(篇4)

《木偶奇遇记》是讲述了一个贫穷家庭的老爷爷造了一个活木偶，于是匹诺曹产生了。匹诺曹它是一个懒惰，撒谎，任性，不爱学习的孩子，而且说谎鼻子就会变得很长。这个魔法是一位仙女施的，并且告诉它如果不说谎，魔法会自己解除的。

看了《木偶奇遇记》我明白了一个道理：世界上没有不劳而获的事情，做什么事情都要认真诚实。匹诺曹就是因为说谎而认识到自己的错误，仙女才原谅了它。

匹诺曹又因为相信别人，受了诱惑而被骗进马戏团，我们还没有走向社会，看见外面的世界都是很美好的，很容易被坏人骗。所以，我们做什么事情都要认真思考，谨慎这样才能避免上当受骗。

匹诺曹和爷爷最后又经历了风险，在海上被鲨鱼吃进肚子里，可是勇敢的他们在鲨鱼的肚子了造了一艘小船，就在鲨鱼张嘴的时候，匹诺曹和爷爷冲了出来，冲上陆地，他们得救了。

《木偶奇遇记》告诉我们在困难面前不要慌，做事要认真诚实，做个勇敢的孩子，匹诺曹做到了，所以最后获得胜利。

乌丢丢的奇遇读后感想(篇5)

《小木偶奇遇记》的作者是意大利的卡洛·科洛迪，本书的主人公小木偶皮诺曹是一个调皮、淘气不听话的男孩子，他害的爸爸住进了监狱，害的自己失去了双脚，爸爸为他接好脚后，卖掉自己的外套，为皮诺曹买了识字课本，让小木偶皮诺曹去上学读书，皮诺曹也下定决心要学知识，学本领，赚好多钱，给爸爸买外套，让爸爸过上好日子，可是，因为太贪玩，不听别人劝告，遇到了重重困难，先是砸死了会说话的蟋蟀，后落入马戏团手里，差点丢掉性命，又被猫和狐狸骗走了金币，又遇到强盗······

小木偶皮诺曹经过了很多磨难，都是因为不听爸爸的话，不听劝告，不爱读书，最后，小木偶皮诺曹终于懂事了，成长为一个勤劳、孝顺，又爱学习的小木偶。最重要的是他有了人类最伟大的感情——爱心，他用他的爱心帮助别人，终于小木偶皮诺曹从淘气的孩子变成了爱读书的好孩子，变成了一个真正的好小孩。

我为小木偶皮诺曹的成长感到高兴，我感到自己就是皮诺曹，在我的成长之路上，不知要遇到多少困难，但我首先要做一个勤劳、孝顺、有爱心、爱学习、爱读书的好孩子，不怕困难，敢于面对困难，我一定会成长为一个真正的男子汉，担当起种种重任。

乌丢丢的奇遇读后感想(篇6)

在假期里，我读了一本关于木偶的书，那就是《木偶奇遇记》。 《木偶奇遇记》主要讲的是朋友送他一根神奇的木头，老木匠把木头雕刻成一个可爱的小木偶—匹诺曹，匹诺曹一来到这个世界，就到处跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，一位仙女把匹诺曹的鼻子变长，匹诺曹很害怕就哭了起来，仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。

木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨，终于，仙女把他便成了一个帅气的小男孩，他不再说谎，不再做恶作剧，成了一个人见人爱的好孩子。 是呀，我们只要勇敢的面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标，记得有一次老师说要进行一次数学考试，于是我就给自己订了一个目标，要考到一百分，为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目非常简单，很快就把题目做完了，还检查了一遍，自以为考的不错，能实现自己的目标。

结果考卷发下来一看，我没有考到一百分，我很失望，想放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难，并且努力的去克服，就一定能实现自己的目标，在以后的考试中我每次都认真对待，真是功夫不负有心人，最终我达到了自己的目标，我很开心。 原来只要勇敢面对，困难就不可怕了！

乌丢丢的奇遇读后感想(篇7)

爱，可以给予人全新的生命;爱，可以给予人阳光般的温暖;爱，可以给予人无限幸福和快乐。

这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，匹诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。

这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。

小时候的我，最爱的就是妈妈，因为她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。

即使爸爸的工作很辛苦，对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时，没有夸奖我，却只有一句“下次再考好一些，争取属于自己最好的成绩”;如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”;“下次一定要做好点!”然后就是啰嗦几句，但在这时，在他的话中，很多的都不是批评，而是关心、鼓励。

其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐。为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。

珍惜父亲对我们的这份爱。在将来，要靠自己的成绩去回报自己的父亲，表达我们对他的感激之情和浓厚的爱意!

乌丢丢的奇遇读后感想(篇8)

读完《木偶奇遇记》这本书，我被调皮的匹诺曹以及他那引人入胜的成长故事所感染了。

《木偶奇遇记》里讲述的故事有趣极了。小木偶匹诺曹老是撒谎，他贪玩逃学，用课本卖出的钱买票看木偶戏，搞乱了剧场的演出，被老板捉了起来。

老板把他放了以后，他在流浪的日子里先是遇到了强盗和仙女，又跑到“玩具城”玩了五个月，后来经过了艰辛的努力终于逃到了海里，最后被一条鲨鱼吃进了肚子里，令人意想不到是他竟然在鲨鱼的肚子里遇到了爸爸，父子两人齐心协力逃了出来，重新回到了家里。从木偶变成了真正的孩子，也就是完美的人。

匹诺曹的成长经历告诉我们，只有诚实，别人才会对你友善。

记得有一次，我在家玩游戏，一不小心把花盆打碎了，妈妈回来我主动向妈妈承认错误。妈妈不但没有批评我，而且还表扬了我，对我说：“你虽然打碎了花盆，但是敢于承认错误，还是好孩子。”

我现在终于知道妈妈说的道理：“在人生的道路上，不变的承诺是已诚为本。”

乌丢丢的奇遇读后感想(篇9)

《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头，老木匠把木头雕成一个可爱的木偶——匹诺曹。他爱搞恶作剧，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，仙女把匹诺曹的鼻子变长，仙女看匹诺曹真的想改，就承诺他说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短，匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。匹诺曹的一生经历多次风雨，终于，他变成了一个小男孩，他不再做坏事，成了一个人见人爱的好孩子。

没错，我们只要勇敢的面对眼前的困难，就能实现自己的目标，获得成功。记得有一次老师说要进行测验，于是我就给自己订了目标，要考到九十五分，为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目似乎很简单，就很快把题目做完了，还检查了一遍，自以为考的不错，能实现自己的目标。结果考卷发下来一看，我没有考到九十五分，我很失望，就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难，并且努力克服，就一定能实现自己的目标，在以后的考试中我每次都认真对待。

最后真是功夫不负有心人，最终我达到了自己的目标，我很开心。是啊，其实我们只要有勇气去面对一切困难，不被困难吓倒，那么就能实现自己的目标。