快乐的我作文

快乐的我作文。

作文是培养学生独立思考提高创造力和想象力的有力方法，通过参与作文写作可以提高自己的综合素质。不知道“快乐的我作文”是什么看看我们的介绍吧。希望本页内容能帮助到您！

快乐的我作文(篇1)

快乐，无处不在。我的快乐在书中。在家，在校，在夜晚，在早晨，我常常手拿一本书，坐在桌前慢慢享受读书的快乐。

我即将小学毕业，妈妈希望我考上重点中学。为了把握好人生的第一个转折点，每天晚上，我都要看书。不是预习课文，就是复习功课，还要阅读大量的课外书，进行知识积累。

常常看到夜深人静，也常常会有妈妈的声音：“睡了吧，明天再看。”在我耳边响起，可我总是对妈妈说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是的，“书中自有黄金屋”“读万卷书，行万里路。”每当我在书的海洋中荡漾时，我那飘飞的心会融入迷人的景色中，我丰富的情感会随着意境波动――欢喜、悲哀、愤怒……我会久久地回味书香之气。

记得在一个早晨，我们班的教室里书声琅琅，同学们正在认真地富有感情地读着现代著名作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。我的心和同学们的心融为了一体，我们读得琅琅上口，越读越带劲，好象每个字，每个音，都发自大家热情的真挚的心。“在那逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？”“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”每当读到这些句子，一种快乐之感油然而生。

因为它使我明白了“光阴似箭，日月如梭”，使我懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，更让我的梦想又向前迈进了一步。“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”，我们要多读书，读好书，把书读通，读懂，还要想开去读，我们就会从书中得到无限的乐趣。

我的快乐在书中，我爱读书。

快乐的我作文(篇2)

哈哈！我的数学竞赛得了二等奖！太好了！

你知道吗？在我上二年级时，也参加过数学竞赛，可是，因为是第一次，所以只考了69分，可现在，我考了87分，比起我的同学来，唉！别提了，搞了个名落孙山，但是，跟我自己比，简直是个飞跃，太不可思议了。

如果你觉得我太自满，你就想想87-69=？吧！你知道我为什么一下子就考了87分吗？因为，自从我回来后，就发现自己的一个很大的问题：第一，就是不审题，上面明明是“最大的三位数比最大的四位数少多少？”我却搞成了“最大的三位数比最小的四位数少多少？”第二，就是不检查，如果检查了，这一题的分也就不会丢了。唉，好可惜呀！因此，在暑假里，我弄了1-6年级的奥数教材做。已经做到了三年级的三单元了，有时，不会做的题妈妈讲了几遍我还不会，9月，越来越近了，我只好先做后面的，可我只做了一点，就开学了。

不久，老师选了数学竞赛的人，有我。我非常紧张，做了一点准备后，我就去参加数学竞赛了。（工作计划之家 fZ76.CoM）

在考场上，四位老师轮流监考。我仔细地做着，一题，容易！二题，简单！三题，小菜一碟，四题，做过十次......我想：“好简单啊！”“这次的卷子怎么这么简单？”一位监考老师皱着眉头问。“是...老师改过的。”另一位老师回答说。我接着做呀，做呀，没过多久，一个“大菜八十碟”来了，好难呀！我想了好久，在那道题号上画了个圈，就做下一题了。我有做了很多，这次，可不是“大菜十八碟”了，而是“巨菜十八碟”！过了好久，我又画了个圈，检查起来了。没过多久，我交卷了，心里的石头才掉下来，松了口气。

没过几天，发奖状的时间到了，老师说我的了二等奖，叫我上台领奖。手里捧着奖本和奖状，耳朵听着同学们祝福的话，我激动得眼泪都要流出来了。

我心想：下次一定要得一等奖。

快乐的我作文(篇3)

我在上四年级的时候，家里买了一台电脑，并给电脑连了网，我不知道爸爸买电脑干什么，也不知道电脑上有些什么东西，我最终经不住电脑的诱惑，便想瞒着爸爸玩一玩电脑，于是找准机会后，便下手了。

这天正好爸爸有事出去了，大概晚上八九点才回来，我便开始行动了，先打开电脑，发现还要密码，第一次行动失败后。我不甘心，有精心毛花了第二次行动，我向同学借来解密卡，这天刚好爸爸要去大姑家做客，于是我又开始行动了，他前脚刚出门，我就打开了电脑，当关上门，我就开始用解密卡解密，密码解开后，我正准备打游戏，就听到开门声，吓得我赶紧取出解密卡，正准备关电脑，就被爸爸抓住了，后果大家肯定可想而知，最后爸爸说：“如果这次期末考试考好，我就奖励你一台电脑。”我听后没有刚才的失落了，心想我一定要考好得到电脑，加油邓杲。

期末考试我取得了第一名的好成绩和三好学生，爸爸也没有食言，给我买了一台电脑，你说这些好成绩，怎么可能让我不高兴呢？

快乐的我作文(篇4)

在童年里，我有许许多多使我高兴的事。然而，我学会了骑自行车这件事，数兴了。它不仅让我学会了骑自行车，还让我懂得了一个深刻的道理。

那是暑假时，我很想学骑自行车，便叫爷爷教我。刚开始，我一骑上自行车，就会摔下来，怎么也保持不了平衡。爷爷就把车头扶稳，让我踩。我踩得挺轻松，心想：嘿，原来骑自行车这么容易。便得意洋洋起来。正当我得意洋洋的时候，不知怎么的，车子向一边倒下来。“啊！”我害怕极了，不禁惊叫起。还好爷爷眼疾手快，一把抓住了车头，把它扶了上去。我的心才平静下来，深呼吸了一口。我踩呀踩，感觉自己可以保持一点平衡了，就叫爷爷放开手。咦？刚才踩得好端端的，现在怎么不听我使唤了？我想向左，它就向右；我想向右，它偏向左，更可恨的是，有时还会向一边倾斜下去。我生气极了，把这些事告诉了爷爷，爷爷笑了笑，叫我继续踩。我踩了不多久就踩得不耐烦了，便休息。正当我想不再骑自行车的时候，“只要付出，就有回报。”妈妈的一句话在我耳边响起。我犹豫了一下，难道我真的要放弃学自行车吗？不。爷爷都可以牺牲自己休息的时间来教我，我为什么不好好学呢？想到这，我坚定地站起身，继续练习。

在练习时，不管遇到多大的困难，我都克服了。因为我相信：只要付出，就有回报。

有一次，我在飞快地骑着自行车。忽然，发现前面有一坑水，“糟了，怎么办呢？转弯。”于是，我用力地把车头扭向左边，可是车头却扭不动。此时，我急得向热锅上的蚂蚁，“啪！”一声，我重重地摔倒了。看见自行车压在我身上，自己躺在水坑里，全身都是泥都是水，别提多伤心了。可是，我并不气馁，加强练习。

功夫不负有心人，经过了刻苦的练习，我终于学会了骑自行车。当时，我真高兴啊！自己不仅学会了一项本领，还深深懂得了：只要付出，就有回报。

快乐的我作文(篇5)

书是钥匙，能开启智慧之门；书是明灯，能照亮我们前进的道路。读书使我获得知识，读书使我快乐。

我是206班的学生刘怡萱，爸爸妈妈都很忙，我和奶奶在一起的时间最多。奶奶是位退休老师，喜欢看书。听奶奶说，我小时候每次睡觉都是在她朗诵《三字经》或儿歌声中进入梦乡的，《三字经》已成了我的催眠曲。两岁半的一次幼儿园庆祝元旦活动中，我站在话筒前朗诵了《三字经》的第一部分内容，台下响起了热烈的掌声。这使我对读书有了特别的兴趣。开始识字少，我让奶奶读故事给我听，有《365夜》《睡前故事》等等。上学后，识字多了，我能看书了，如《杨红樱》《男生日记》《女生日记》《淘气包马小跳》等。听了《小雪老师讲故事》以后，我试着讲故事、读故事给家里人听，还取名为：萱萱讲故事。讲得好，家里人给予掌声或奖品。这样一来，读书成了我生活中最快乐的件事。

奶奶一起读的书让

我从书中获得知识、懂得道理，如《人生》《店里夫人》《鲁宾逊漂流记》《小故事大道理》等。《人生》这本书让我知道了高玉宝小时候没饭吃，没衣穿，还给日本人当童工，就靠听故事最后成了名作家。居里夫人为科学，为研究镭，不怕苦，不怕失败，坚持不懈的精神令我敬佩！探险家、航海家鲁宾逊一次在海上遭遇不幸，被困在荒岛上，为了生存，战胜各种困难，在荒岛整整生活了28年。这本书让我懂得了遇到了困难要运用智慧逐个解决，勇往直前，永不言弃！

由于我热爱读书，妈妈特地为我买一个小书架，上面摆满了各种各样的书。一有空我就读书，一看书我就忘记了周围的一切。读到高兴的地方我会放声大笑，读到伤心的地方我会为之难过，读到好词好句有时我也会拿起笔摘抄到笔记本上。书是我良师益友，我要做一只勤劳的小蜜蜂，不断采书中的花蜜，让书籍这艘小船载着我从狭隘的地方驶向生活广阔的海洋。

快乐的我作文(篇6)

这学期以来，我考试不管是语文、数学还是英语，都考的不太理想。这次其中考试我决心考出一个理想的成绩。

考试的前一天，我回到家狼吞虎咽的吃完饭，便让妈妈给我听写字、词，默课文、默寓意、背单词、公式……等一切都做完了,这才发现已经九点多了,赶快去吸墨水、整书包、上床睡觉了。第二天，进行了一上午的期中考试终于考完了。

第二天中午，班长跑来给我说，我考了第三名。我按捺不住激动的心情，在教室里又蹦又跳。我心想，这回可终于没有白费力气，虽然之前写了那么多字，背了好多次课文，但是终于有了回报，真是功夫不负有心人啊。回到家后，我高兴的竟然忘了告诉妈妈，妈妈看我笑得眼睛眯成了一条线，嘴角上扬，露出了洁白的牙齿，忍不住问我：“有什么高兴事啊？说出来让我也听听吧。”我这才想起来，激动的对妈妈说：“我这次期中考试，考了第三名！”妈妈一听，立刻精神焕发，眼睛弯弯的像月牙，嘴角上扬，笑得都合不拢嘴了。这时妈妈用温暖的手抚摸着我的头说：“这次考得很好，但是，不要骄傲，还要踏踏实实的学习，争取下次考的更好。”我看着妈妈那期待的眼神，让我充满了信心，更积极的去学习了。我对妈妈说：“好!”

以后的学习中，我更加努力了，期中考试的喜悦心情，我永远都不会忘记的。妈妈进来了，对我说：“加油！我相信你一定会更加努力的。”听到妈妈的的话我又开心的笑了。

通过这次期中考试，我既尝到了成功的喜悦，也明白了只要有付出就有回报，以后我要更加努力的学习。

快乐的我作文(篇7)

今天，老妈感觉身体不舒服，不想做饭了，这正是我大显身手的好机会― 我要让爸爸妈妈尝尝我的手艺，知道我的厉害。

你可能会问：“你会做饭吗，你从哪儿学来的，你做的饭好吃吗。我会告诉你：我会做饭，那是我从妈妈那儿偷学的几招。好不好吃？我也不知道。反正可以吃就行了！

我先把米淘好，然后蒸上，接下来就是炒菜了。我从冰箱里拿出苦瓜、豆芽，然后从厨房的麻袋里拿了几个土豆。我先把苦瓜个个儿都切成两半，把里面的苦瓜子儿挖干净，切成片后，就可以炒了。不知怎么的，我切得苦瓜片总是参差不齐，只能勉强过关。反正我也不管这么多了，我先在锅里倒了少许油，待油热了后，把苦瓜片倒了进去，热油四处溅，吓得我丢下锅铲躲了起来。过了一会儿，我见热油不在溅了，才敢拾起锅铲去炒苦瓜。待苦瓜要熟的时候，我往锅里放了少许盐，大约过了三四分钟，一盘“清炒苦瓜”就横空出世了。接下来就该做“凉拌豆芽”了，我先在锅里倒了点儿水，然后将豆芽洗干净，待水烧热后，把豆芽放入热水中煮熟，再将煮熟的豆芽进行冷却，就可以放佐料了。只剩最后一道菜了，那就是“清炒土豆丝”。我先拿来削皮刀，将土豆全削了皮。清洗干净之后，先把土豆切成片，再切成丝。我切的过程中小心翼翼的，生怕切到了手。可能是第一次吧，所以我切得土豆丝很粗，还有的切得简直像“土豆颗”，令人忍俊不禁，发笑不已。事归正传，我切好土豆丝后，把土豆丝在水里浸了一会儿，趁此机会，在锅里倒了少许油，待油烧热后，将土豆丝从水里捞出，下了锅。“噼里啪啦”的声音响了起来，我忙躲在一边。直到声音渐渐小了起来，我才敢慢慢地回到锅边，翻炒土豆丝，随后放了少许盐和青椒，炒熟。就这样，一盘令人垂涎三尺的“清炒土豆丝”出锅了，香气扑鼻而来。

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我的快乐作文十篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我的快乐作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

我的快乐作文(篇1)

快乐的我作文

我九岁了，我是一个俏皮，很可爱，无忧无虑的小女孩，我爱好跳绳、画画、拉二胡、唱歌、跳舞、下弹子跳棋等。

我跳绳跳得不错，暑假里我和万明、万亮在一起跳绳，我开始只能跳一个、两个，慢慢的我会跳三个、五个、十个……有一次居然跳了两百三十个，我为自己感到高兴。我还能跳出很多种花样。

我也喜欢拉二胡，开始学拉二胡的时候很兴奋，慢慢地，我感觉枯燥乏味，特别是练指法的时候，总是找不到要领。为此，妈妈也批评我很多次。但我一拉歌曲的时候就精神百倍。为什么呢？因为歌很优美，拉得很有成就感。

我玩电脑的时候很开心，可是妈妈不让我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，妈妈送我一个外号叫“小蜗牛”。每次做作业，妈妈都要一个劲地提醒我快点快点，可我总是快不起来，常常把妈妈气得够呛。唉，我有时也拿自己没办法。

妈妈还送我一个外号“小马虎”。每次考试都会有不必要的错误，在生活当中我喜欢丢三落四。但这并不影响我成长为一个快乐的女孩。

【写作指导：感动是写作的原动力】

作文正走向浮华，这是一个不争的事实。近年来的高考满分作文及各地出炉的所谓佳作，让我一次次加深这种印象：内容之实被随意掩埋，浮华之风漫灌其中。主要表现为：不论是否需要，不问效果如何，只盲目地寻章摘句，把文章装点得“诗意飞扬”，涂抹得五颜六色，以至于让人望眼迷离；好讲屈平孔丘，放言太白东坡，总是与古人、典故、名言异常热络，为文造情之时又学得一副历经苦旅与挣扎的清冷模样，让人真容莫辨。

难怪我省教研员胡勤先生在高考作文阅卷之后说，31.5万考生，好作文寥寥无几，写身边生活的文章几乎看不到，其中不乏空洞之作，没有实质内容，披着华丽的外衣，满是“整容”的痕迹。

浮华之风使作文越发像一种技术操作，也使学生忽视了当下，荒芜了情怀，磨钝了心灵。亲情类散文当然也未能幸免。当我们看到学生在作文中竞相“自毁命运”，“主动拆散”自家美满家庭，甚至不惜以亲人的身家性命作为噱头时，我们不禁感到一种深深的担心：太需要提倡真诚写作，尤其应给亲情散文一种健康的生态环境。

首先从界定“文采”的概念开始。文采应当是广义、多元的。华美深刻是一种文采，朴素清新也是一种文采；粗犷恣肆是一种文采，细腻淡雅当然也是一种文采。我们可以有个人的喜好，但各种文采与风格本身并无所谓高下与褒贬。钱钟书的冷峻幽默使人深思咀嚼又击节捧腹，但泰戈尔的淡雅清新不也给世界文学留下一座语言宝藏吗？鲁迅先生也说，一条小溪，明澈见底，即使浅吧，却浅得澄清。其实，江河湖海各有气度，花草树木各有美姿，我们完全可以喜欢、取舍一直到创造属于个人的风格，从而自信地表达言说。在亲情散文的经典名篇里，朱自清的《背影》可谓朴素，冰心的《哭小弟》可谓平实，可我们读后仍是心头一动，甚至扼腕垂泪，唏嘘不已。因此，如果真要说文采的高下有什么判断标准的话，那就是合适贴切。

除此之外，亲情散文经典名篇的一个共同的本质特点就是捕捉身边之事，倾吐内心的真实。关于这点，好些专家对现在的学生表示深深的谅解，认为学生根本没有时间没有机会去体验感受生活，能学着借鉴就很不错，甚至小小的抄袭也不宜过于指责。我倒认为，这种说法看似宽容却有悖于事实。事实上，我们每天就是在生活，课堂的交流课后的联想是生活，学校的活动周末的回家是生活，能不能有所体验与感悟，不是由生活内容决定，而很大一部分取决于我们对这种常态生活的敏感度。老师应注意如何催开学生的真情之花。

我的快乐作文(篇2)

月朗星疏的夜晚，轻风抚摸着大地，月亮撒下她柔和的光芒，从一个房间里响起悠扬的琴声，打破了周围的寂静，窗外凉爽的风把树叶吹得沙沙响，听，这也许是琴声的伴奏，

我认为快乐就是悠闲地弹着古筝。因为，在我孤独的时候，古筝就是我最好的朋友，在我因作业太多而烦恼的时候，古筝是我忠实的倾诉对象。

有时候，我会浮想联篇，随着我弹的曲子想象情景。当我弹《渔舟唱晚》时，脑子里便会浮现出一位渔民在湖上悠哉悠哉地划着竹排，悠扬的渔歌回荡在湖面上；当我弹《高山流水》时，脑子里便会浮现出一座气魄雄伟的高山，高山脚下流水潺潺，山绕水走，水绕山行，美哉！当我弹《山丹丹花开红艳艳》的时候脑子里便会浮现一座开满花儿的大山，红艳艳的花海招来了许多蝴蝶，翩翩起舞，像一条红色的围巾，围在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艳动人。

古筝不仅让人浮想联翩，还让人身心放松。闲暇之际，可以邀几位好朋友切磋技艺，边弹边欣赏，倾听那清脆的弦音，放飞思绪，陶醉其中，惬意无比。这时，我的心灵就像一朵正在绽放的花儿一样，脸上不禁笑意盈盈……

弹古筝真快乐！如果古筝是一棵参天大树，那么，我愿做一只小鸟，天天绕着大树自由快乐地飞翔。如果古筝是一条清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一条游鱼，让快乐充满每一天！

我的快乐作文(篇3)

休息了一晚，养足了精神，第二天早晨，我们来到了距洛带古镇约三公里的“金龙长城”。俗话说：“不到长城非好汉。”虽然此长城并非古迹，也无法与八达岭长城相媲美，但它也像一条巨龙一般蜿蜒盘亘在崇山峻岭之间，长达两公里。开始爬长城了，我一马当先冲在前面。爬了三分之一的路程，太阳不知从哪儿来了一股疯劲儿，将它的热量毫无保留地发泄了出来，热得我们大汗淋漓、汗流浃背，不得不坐在一个茶店里休息。我在心中暗想：长城啊长城，今后我一定会把你征服的！

不知不觉中已经到了下午，我们踏上了回家的路途。我不舍地向洛带古镇望了又望，那朱红的大门、镂空的窗花、烫金的对联，无不勾起我对这里美好的记忆。

洛带，你给我带来了太多快乐，我不会把你忘记的！

我的快乐作文(篇4)

“暑假”这两个字包涵我许许多多的回忆，暑假里的每一天都令我难忘，印象最深的就是一次去小岛上游玩。

一个阳光明媚的下午，我和阿姨姐姐，一起坐着轮船来到了岛上，一到岛上我们就坐观光车去海边。在路上，我们唱歌、讲笑话。快到海边时，有一个下坡，在坡上，我们看见了海，大海的水碧蓝碧蓝的，在阳光的照耀下显得更加光彩夺目了。来到海边，我们换好泳衣后，开心的奔向大海，啊！我大叫了一声，这里的沙好烫啊，姐姐看了笑着说：“快去穿鞋吧，我们现在就像是热锅上的蚂蚁。”

穿好鞋后，我马上跳进大海，冰凉凉的水，真舒服。我潜在海水里，抱紧姐姐的腿，姐姐以为被海藻缠住了，拼命往上游，边游边叫救命，我跳了起来，她也吓了一跳。我游玩后就在海滩上找贝壳，一下子就找了好多，有红的，白的，橙的，黄的……在我拾起贝壳时，我还看见海滩上有好几只螃蟹，还是透明的呢！我想捉住它们，可是它们跑的太快了，我还摔了一跤，但我还是乐呵呵的。

到了晚上，我们在海边扎了几个帐篷，就开始去拾柴，把柴堆放在一起，就开始生火了，火烧起来了，我们就围绕着火堆唱歌，跳舞，还把白天捉的几条大鱼烤熟后，就开始津津有味的吃了，恩！香喷喷的，真好吃！夜深了我们就进了帐篷。

第二天，我们早早的就起来了，看到了海的边上升起的太阳，旁边还围绕着朝霞，真美呀！我们用海藻洗了把脸，恋恋不舍的离开了小岛。

这两天的小岛旅游真令我难忘，我的快乐暑假无处不在。

我的快乐作文(篇5)

天天，下发日记本以后，我都会看一看我的日记本上得到了什么章。

今天，我看到日记本右下方印了一个”文学之星“，而且还要求打印发送。我一看兴奋地蹦了起来，当时我感觉美美的，心理痒痒的象长了一对翅膀一样，恨不得想让所有人都知道，恨不得赶快飞回家里让妈妈看看我有多厉害。由于平时妈妈老是对我写的日记不满意，老是说：”你不能当真一点吗？看彭青羽、李辰希写的多好“。

终于放学了，我高兴的背上书包就走，连卫生值日都健忘了，用姑苏话讲：”冲昏了头“。在回家的路上我就告诉了妈妈，妈妈立刻嬉皮笑脸，：”咱回家就打印“。

通过这件事，我想认当真真写好每一篇日记，多多得到袁老师的”文学之星“，不仅可以使爸爸妈妈开心，最重要的是能不中断进步我们写日记的能力，长大后在我们当中说不定还会出几个大作家呢。

我的快乐作文(篇6)

三月的第一缕阳光照向大地时，迎春花就已经绽开了花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀，听着它们细细的鸣叫，思绪又轻轻荡到了几个星期以前……

那是颇有些寒冷的初春，小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板，就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物？”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧！”妈妈却不以为然地说，“麻雀是怕人的，你喂它们，它们根本不敢过来吃！”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要试试麻雀是不是真的怕人！

我为了“救济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦急地等啊等，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着。一股挫败感慢慢从我心中升起，它一点儿也不敢动那些粮食！看来妈妈说的没错，麻雀怕人。我懊恼地想，悻悻地离开了窗台。

几天过去了，我虽然没有看见小鸟，但它们把粮食都吃了，我在心里暗自快乐着。

终于，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。

妈妈曾以为人和动物不能和平相处，但我用行动告诉她：“能！”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味，是信任，是爱才让人与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。

我的快乐作文(篇7)

大家都说：“多一种本事，多一条生路。”这不，假期来了，家长们可忙开了，纷纷为孩子们报各种兴趣班、特长班。希望孩子以后能考上好学校、好班的家长，就给孩子报了语文班、数学班、英文班；有些家长为了孩子的未来有一技之长，就给孩子报了乐器班、书法班、绘画班；目光更长远的家长，为了孩子的生存能力更强，就给孩子报了游泳班、跆拳道、武术班……

如果要为家长们的这些举止表个态的话，那我就跺双脚来抗议！可是抗议无效，我们（我和我的表弟）还是被长辈们“重铐”押到了游泳池旁，被“逼”着下水学游泳。

我自出娘胎以来，就没有整个人泡进过冷水中，可想而知，那份恐惧层层地往外冒，可是不进泳池不行啊，就是自己不下，家长也会“帮”我下。

进了泳池之后，更是恐惧加难受，一不小心就会没入水中被水呛着，“命丧泳池”那种感觉，甭提有多惊恐了。

游了“二五一十”天，游泳池里的水倒喝了不少，游泳的技术却长进有限。唉，我们明明不喜欢游泳，家长们却非得让我们学游泳，“强按的牛头难喝水”啊！

于是，望着这清澈的池水，以前那份热爱水的心情全无，取而代之的是一种恐惧！这简直是在扼杀我对大自然一山一水的热爱，想到这里，我不禁感慨万千：学会一技之长固然是件好事，但没兴趣学也不要太强求。当今社会，绝不仅仅是知识和智能的较量，更多的是意志、心理素质和怎样为人处事的比拼。假如我是家长，就不强迫孩子上那么多的兴趣班、特长班，只要看些有意义的课外书就够了，别让太多的作业剥夺了孩子们的自由，让每个孩子都能朝气蓬勃、身心健康；假如我当家长，就让他们多出去走走看看，培养他们的观察问题、解决问题的能力，让他们天天活泼开朗。

在这里我想对所有的家长们说：“强扭的瓜不甜，只会适得其反。多听听孩子们的心声，请遵从孩子的意见，把一个快乐的假期还给我们。”

我的快乐作文(篇8)

人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动，我快乐！

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，XX主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。

在国庆长假的时候，为让“热爱劳动”不再是一句空话，我从简单的家务劳动开始，培养自己的劳动能力。我首先收拾整理自己有点杂乱的房间，叠被子、扫地、擦桌子，然后将衣柜里的衣服分类，最后是洗袜子、擦鞋子。有的时候我在厨房观察爸爸妈妈做菜的过程，我也适当找机会帮爸爸妈妈做点什么，比如洗菜、摘豆，饭后收拾碗筷等等。做这些家务让我明白了从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。

我劳动，我快乐。

我的快乐作文(篇9)

暑假，我参加了一个梅州日报小记者军事夏令营。虽然只是短短一周，但是给我的印象却难以磨灭。

7月17日，是个令人激动的日子，我们将乘坐大巴到达目的地——黄埔军校。虽然我们在途中发生了一些小插曲，但都不能浇灭我们兴奋而又激动的心情。

在军营中我深刻地体会到了军人的艰辛：每天早早起床，顶着烈日，冒着风雨出去训练。

在这长达7天的训练中，让我印象最深刻的就是翻高墙障碍。记得那时，教官带着我们来到一堵2米高的高墙下。当看到这么高的墙，我顿时傻眼了，它起码比我高几十公分，心里便打起了退堂鼓，我这么矮小怎么能翻过这堵高墙呢?教官讲解一些小技巧，并作了示范之后，要求我们队员去翻过这道障碍。在教官的一声令下，伙伴们卯足了劲向前冲，他们一个个都轻松地翻过了高墙障碍，很快就轮到我了，“嘭嘭嘭”只听见自已的'小心肝像拔浪鼓一样跳动着。我弓着身，眼晴一直盯着那高不可攀的墙，我能翻过去吗?在伙伴们的催促下，我咬咬牙，使出吃奶的力气，脚猛地一蹬手再用力一撑，上半身趴在墙上了，双腿悬在半空中，眼看就要成功了，却手一滑，狠狠摔倒在地上，一时眼冒金星，伙伴们马上围过来嘘寒问暖看我有没有事，知道我没事，伙伴们一起为我加油助威鼓励我，别气馁你可以的，看着伙伴们关切的眼神，我信心倍增，决定再挑战一次，我自已在心里给自已打气，加油，我一定行的，我又冲向障碍墙，脚一蹬手一撑翻了过去，掌声四起，大家都为我鼓掌，我开心极了。

此次军营生活苦并快乐着，使我获益良多，不仅锻炼了我的意志，还让我体会到“世上无难事，只怕有心人”这一句名言的深刻寓意。

我的快乐作文(篇10)

春色满园关不住，一枝红杏出墙来，多好啊，春眠不觉晓，处处闻啼鸟，多好啊。等闲识得东风面，万紫千红总是春。多好啊。诗中如诗如画的佳句不禁让我感慨万分，春风袭来，迎春花在风中轻轻摇曳，散发出淡淡的清香，鸟儿在湛蓝的天空中飞翔，柳树的嫩芽顶了出来，到处一派春意盎然的景象。

正是踏青的好时候，说干就干，我们全家特意选了今天这个好日子一起去踏青，公园的空气果然好，绿芽挂满枝头。那浅浅的绿色在风中不停的点头喝彩，天空中时而有一两只燕子一闪而过，一丝一缕的白云镶嵌在蓝天上，好似一幅碧蓝绸缎中的丝丝流苏。绿草遮掩处，一条小溪悄然淌过，好一幅春景图啊。

我和爸爸妈妈散步在林间小道上，耳边断断续续传来歌声，仔细一听，还有乐器演奏声，“走，看看去”。爸爸挥手示意我们跟他走，绕过一片“天然氧吧”，映入眼帘的是一支老年合唱队，他们两鬓斑白却红光满面，欢乐与幸福洋溢在每个人的脸上。一位老爷爷娴熟的拉着手风琴为合唱队伴奏，那些唱歌的爷爷奶奶们排成两排齐声合唱，曲调时而高昂时而低沉，嘹亮的歌声响彻云霄。那优美的弦律、动听的`歌声让人难以置信出至这样一群年迈花甲的老人。我与爸妈及所有在场的围观者都不由自主的和唱起来，并报以热烈的掌声。

这次美好的春游到黄昏之时正式结束了，老年乐团动听的歌声还在我的耳畔久久回荡。我静静地坐在妈妈的电动车上，微风轻拂过我的脸颊，阳光把影子拉得很长很长，真是一次美好的春游。

我的快乐作文7篇

作为一种挑战方式作文可以让我们更好地超越自我挑战自我，写作能够让我们拥有自己的时间和空间成长为更加优秀的人。写作文要多花心思，多训练才会写好。幼儿教师教育网为您精心准备了“我的快乐作文”的相关内容希望对您有所帮助，如果你正在寻求解决方案请不妨参考以下措施！

我的快乐作文 篇1

春节是个欢庆的节日，但你知道吗，春节为什么会是那么欢庆的节日呢？良久以前，有一只叫年的怪兽，每到春节时，它就会从山上下来，来偷人们的食品，人们把门锁得牢牢的。第二天，人们预备去城里躲避，这时走来了一位仙女，告诉人们年怕红色，于是就家户户挂红色的东西，把年给吓走了。

春节的一天晚上，我和爸爸、妈妈一起去拜年。我来到了公公众，我给公公说了几句好话，公公就给我150元，我开心地对公公说：“谢谢！”我兴奋极了，把钱放到了我心爱的钱包里。我们说着、笑着聊起天来。不知不觉，时间过去了。一眨眼，吃饭时间到了，我吃了一整理厚味的晚饭后，我们一起到了珠江边。我们买了一把烟花，正预备放，忽然，“砰！砰！”各种烟花在空中披发开。我抬头一看，原来是别人在放，我也不甘示弱，点起火来，“砰！砰！”几声，各种各样的烟花在空中披发开，真是形态各异、姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚金色的枪弹直冲云霄，还有的像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我们看得入迷了，都开心地笑了。

这一无邪是快乐的一天呀！

我的快乐作文 篇2

我是一只快乐的小猴子，整天都活蹦乱跳的，快快乐乐的，在哪里都像猴子。

我在各方面都很像猴子，比如我好动，不安静，聪明和机智都显得我很像猴子。

记得有一次在上体育课时，不管班长怎么说我，让我别跳，可我都没听进我的耳朵里，依然乱跳乱蹦，有时我在体育课跑步时老想说话，害的我们原地整队。

在家里我依然像猴子，不管妈妈怎么出题都难不倒我，还有时妈妈问我和妹妹谁拿了妈妈的小镜子，可我们都没有承认，妈妈又问谁要是承认就给一块儿巧克力，我一想这肯定是妈妈的骗局，我没说，妹妹却被巧克力迷惑了，她连忙说：“是我拿的，我拿的”结果妈妈狠狠地说了妹妹。

我不但像猴子那样好动，聪明，而且我最像猴子的地方就是我最喜欢吃的水果也是桃子。

记得有一次妈妈从外面买了很多桃子，我一口气就吃了三个又红又大的桃子，桃子酸甜可口，简直就是猴子的美梦。

我真是一只快乐的小猴子啊！

我的快乐作文 篇3

“沙巴好不好玩？”“好玩啊！海龟岛很棒！有…”，每个人都曾经历一些快乐的事，每个人感到快乐的事都不太一样，让我快乐的事有旅行、运动、吃冰等等。

每年的寒暑假，爸爸都会带我去旅行，旅行能让我把所有的烦恼抛到九霄云外，能让我了解各地方的风俗民情，更能让我尝遍各地美食，旅行真是“吃喝玩乐”的天堂。

还记得德国名车馆里，每辆车看起来都好炫、好酷，让我好想开；荷兰因为地势低洼，为了灌溉，所以当地到处都可以看到各式各样的风车；北海道的哈密瓜牛奶糖，香香甜甜的滋味，让我永远忘不了。

让我快乐的事还有吃冰，每当炎炎夏日来临时，我都很想吃冰，但是，因为身体过敏，只能偶尔品尝，一碗碗香甜可口的草莓绵绵冰，吃起来入口即化，就像天然的果汁充斥在口舌之间，那种香甜可口的滋味，让我吃完一碗还想在吃一碗，总觉得意犹未尽，开心得好像要飞上了天！吃冰真是快乐啊！

另外，运动也能让我感到很快乐，我最喜欢打棒球了，它让我学会挥棒，手变得灵活，跑步更快速，它也让我成长，学到“胜不骄败不馁”的精神。

无论是旅行、运动或吃冰，都是让我快乐的事情。因为这些美好的事物，忍不住想大声说：“我是一个快乐的人！”

我的快乐作文 篇4

正像题目那样，我是一个快乐的孩子。

就算我的生活不顺利，就算是遇到不好的事情，我也会一下面对生活，做一个阳光活泼的学生。一半家人说我，老师发火，朋友背叛，我会记住他们说的对的，而不快乐会在一天之内烟消云散。在哪里我也是把快乐带给自己和大家。

我有一个笔袋，刚买的，可是因为粗心，去看老师的时候丢了。我和朋友去找了好几次，都没有，当时伤心的很，可是很快我就变得和曾经一样快乐，把失去笔袋的难过全都抛到脑后了。

我的同位脾气大，他发火的时候好可怕，骂人、打人、抱怨，都做得出来，我下决心再也不和他说话，可是一节课不到，我们就又说说笑笑，恢复正常了。

又一次我作业做得很差，爸爸生气。我并不知道他原谅了我没，但是我很习惯不了爸爸生气的样子，于是和他套近乎，终于让他不生气了。

我一直都很活泼、泼辣。可是并没有人说我是个喜欢打人的女孩子，说实话我并不淑女，但是我比淑女多了一份开朗，一份外向，也有一份给人的理解。我有许多不足，可是我的快乐和开朗是可以拿出去向别人炫耀炫耀的。

希望那些小肚鸡肠，爱揭别人短、嫉妒心强而且唠叨、瞧不起人的女孩子做得开朗一点。在人生中肯定会有不顺利，可是如果发脾气，抱怨个不停。没有乐观开朗的心态是做不成大事的。

我的快乐作文 篇5

曾一度害怕自己独自面对那些吃人的社会，曾经一度有着弘远抱负和雄伟志向，从小接受着努力学习报效祖国。但跟着时间的前进，跟着对现实世界的逐渐熟悉，慢慢发现良多东西不是那么的单纯与简朴……或许是幼稚、无邪犯了错！

糊口一尘不变的进行着，但快乐却越来越少、越来越僵硬。这是一次漫长的旅途，雄伟的目标和现实的无奈也许使自己疲态尽显，徐徐阔别了人生的本意。没有快乐，就犹如没有鲜花和绿草的茫茫沙漠，是多么的悲哀……

真正的快乐的享受每一天，是多么奢靡的愿望。乞求着不必为昨天的失意而悔恨，不必为今天的失踪而烦恼，更不必为明朝的得失而忧愁。

为了糊口能够继承，不得不去讨好一些令人厌恶的事物，为了能够完成生命的延续，忍着去强颜欢笑。

然而，我的快乐不收留侵犯！

我不在那么热血沸腾，不再抱着弘远理想，不会相信未来不是梦。一切都是靠自己来挣取，我只想维护着自己的小小的快乐。

我只想自己能够过得不累，能够养活家人，能够做上自己喜欢的事，那怕为此我做了一百次不愿做的事。我的理想仅此而已……

我的小小快乐来自于自己的内心，家人的健康，糊口的继承而不是那所喂的目标。想笑就笑，想哭就哭，不必掩饰真实的自己！

我不需要太多人了解我。

我的快乐作文 篇6

我最快乐的事有良多，好比，生日的时候、写字好的时候、考满分的时候。

快乐的事就是在一天里，你感到快乐就是。现在我就给大家讲一讲我最快了的事。

在一个阳光明媚的早晨，我起了床，象叠被子，穿衣服，下床去拿鞋。我洗完漱，顿好床铺就去读书了。我们读完书，进了餐厅，我们吃完饭，回教室了，我们先带上红围巾，再把凳子放下来，由于赵老师给我们说啦，晚上回宿舍的时候都得把凳子放到桌子上。第一节课上课了，第一节课是数学课，我们先把物品预备好，就开始上课了。

下课了，我们预备了第二节课的东西，上课了我们上课的时候先讲了课前三分钟，在上课。就这样一直到了最后一节课。最后一节是体育课，我们上完体育课，就去吃饭了，今天的饭就是我最爱吃的饺子。

这就是我最快乐的时候。

我的快乐作文 篇7

我原名叫苏可，今天我正式改名为林可欣。因为我是一个被父母遗弃的孤儿。

我的养父是一个董事长，长的很帅。养母是一个很美的女企业家。还有一个妹妹，今年8岁，她喜欢抱着一个布娃娃，这个布娃娃已经很旧了。因为我是一个被遗弃的孤儿，所以很难接受新的感情。所以对妹妹很冷漠，一开始她还对我很热情，不停的叫我姐姐、姐姐，但是到后来见我很冷漠，就去玩她自己的洋娃娃了。

一天我经过父母的书房，听见父母在说妹妹的生日，这时我才知道妹妹的生日就比我小两天，是6月21号，就是明天。于是我冲进书房，对父母说：“爸爸妈妈明天是妹妹的生日？那我想给妹妹买个礼物。”可能是爸爸妈妈没有想到会这么快就叫他们爸爸妈妈吧！愣了一下，然后回答我说：“对呀，我们想给她买一部手机，你要给她买什么呢？”我思考了一下说：“就买一个布娃娃吧，妹妹手上的那个布娃娃很旧了。”爸爸妈妈决定了，我给妹妹买一个洋娃娃，他们给妹妹买一部手机。于是我把攒了很久的零花钱拿了起来，给妹妹买了一个非常漂亮，会说话的布娃娃。我把布娃娃送给了妹妹，并向她道歉，她很大方的，原谅了我。

就这样，从今以后我们成为了无话不谈的好姐妹。

我的快乐童年作文

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“我的快乐童年作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

我的快乐童年作文 篇1

在我的印象中童年往事有许许多多，但最快乐的那段时光莫过于和同学们一起玩耍嬉戏的时候了。

一次体育课，老师让我们跑步跑了一圈又做了热身运动，然后便让我踢足球去了，听到老师这句话时，我们顿时兴高采烈，喜出望外。岳飞扬和袁苏童飞快地去拿了足球来，并分好了队，比赛便开始了。

首先，袁苏童先发球，只见他一个猛踢，球被踢出了老远，我们和对方都争抢着上去抢球，岳飞扬抢到了，他把球朝对方的球框踢去，结果被袁苏童拦住了，他朝我们这边踢来，结果却刚好被我拦住了，我赶紧把球往对方的球框里踢，但我忘记了把球传给队友的重要性，于是球又再次落入了袁苏童手中，大家便又去抢球，但袁苏童却一直是踢着球跑在前面，就在岳飞扬快要追到我们的球框前，但幸好我们的守门员眼疾手快，接住了球，把球踢了出去，岳飞扬接住了球，把球往前面踢，而我在岳飞前面，也离球最近，所以我便飞奔过去，又再次抢到了球，可就在我刚要发球的时候，袁苏童跑过来抢了我的球，我被气坏了，便追着袁苏童，但他离我们的球框越来越近，这时，他猛地一踢球被踢到了好几十米高，然后朝我们球框射来，这一次，我们的守门员就没有接住了，于是，我们便以失败告尾。

虽然我们失败了，但我们依然玩的很开心。

我的快乐童年作文 篇2

要说起我的快乐童年，就免不了想起我的舞蹈课外班了。我是从4岁开始学的，现在学了已经快5年了，在中间有许许多多的坎坷。

在上幼儿园时候，爸爸妈妈为了让我有个好的身体，就在青少年宫给我报了名，学习“中国舞”。刚开始的时候还容易学，随着动作学的越来越多，动作也越来越难。最难的是压腿，太痛苦了！我天生骨头硬，每次压腿的时候都疼的一身汗，老师怕我们偷懒，就让我们每两人一组，互相监督。有的小朋友都疼得哇哇直哭呢！可我一次也没有哭过，我很坚强吧！就这样我一直坚持到小学三年级。因为功课越来越多，作业也多，还要在课外上英语班、数学奥林匹克班，确实抽不出时间去跳舞了，这才忍痛停止了舞蹈课。

不过我也取得了取得了一些小小的成绩。首先在学习舞蹈的第一年就取得了“全国舞蹈三级证书”，09年、10年连续两年参加了省、市电视台组织的春节联欢晚会的演出，晚会开始时第一个舞蹈就是我们班跳的。还参加了2010年“全国少年儿童德艺双馨比赛”，取得了银奖，不错吧！

要不是学习越来越紧张，我是不会放弃舞蹈学习的。我非常感谢爸爸妈妈，通过学习舞蹈让我知道了什么是坚持，只要坚持和有信心就一定会尝到成功的喜悦。

我的快乐童年作文 篇3

我的童年是有趣而快乐的,我的童年趣事象天上的星星一样多,但有很多事我已经记不起来了,可有一件事,我至今还忘不了。

五岁那年暑假，我和表姐在外婆家度过。在一个非常闷热的中午，大人们都下田干活去了，只有我们俩在家。尽管我们用扇子来扇，可是一颗颗豆点那么大的汗珠直往下掉。表姐突然跳起来，说：“我们去玩水吧！”“好呀！”我激动的说，我们丢下扇子，往“石泉口”奔去。

“石泉口”是一个小潭，潭里的水是从上面的一口井流下来的，井里的水一年四季都在流水，清澈的井水从上面“哗哗”的流下来。潭水很清，清得可以看见底下的石头；清得可以把周围的竹子倒映下来。我和表姐拖下鞋子后，整个人就跳下去了，我们俩互相泼水，溅出的水花在阳光的照映下，现得格外漂亮。水洒在我身上，我感到丝丝凉意，我躺在水中，望着天上的太阳，突然，我跑到井上站着，对表姐大喊：“表姐！你看，我会飞”说完，我就从上面跳下来，大喊：“我飞喽！我飞喽！”“哗”一声，溅起了很多水花，我俩互望着，哈哈大笑着。

在回外婆家的路上,夕阳照着我们,路上留下了我和表姐的身影,但渐行渐远......

我想念你童年要问我最想念的是什么？童年是当之无愧的。因为童年是快乐的、是没有悲伤的，是一个收获的季节。我的童年是快乐的，没有悲伤的。清晨在阳光的陪伴下我去上学，上课时，我快乐的学习。时间过的真快呀！下课了。我们飞奔去操场，做起了快乐的游戏。日复一日，年复一年，我每天都是如此快乐的在母校度过，快乐的在母校生活。我的童年是一个收获的季节。俗话说，一年之计在于春，一天之计在于晨。我现在就是一日的晨，一年的春，我的童年正是学习知识的大好时光，在家妈妈教会我人与人之间的关系和怎么做一名优秀的少先队员。在学校老师教会我数学、语文、英语……我的童年难道不是一个收获的季节？童年，象一只只弯弯的小船，载着我们的梦，童年象一首欢快的歌曲，时尚与动感。它在我的记忆中是那么美好，件件给我留下了深刻的印象。

我想念你童年要问我最想念的是什么？童年是当之无愧的。因为童年是快乐的、是没有悲伤的，是一个收获的季节。我的童年是快乐的，没有悲伤的。清晨在阳光的陪伴下我去上学，上课时，我快乐的学习。时间过的真快呀！下课了。我们飞奔去操场，做起了快乐的游戏。日复一日，年复一年，我每天都是如此快乐的在母校度过，快乐的在母校生活。我的童年是一个收获的季节。俗话说，一年之计在于春，一天之计在于晨。我现在就是一日的晨，一年的春，我的童年正是学习知识的大好时光，在家妈妈教会我人与人之间的关系和怎么做一名优秀的少先队员。在学校老师教会我数学、语文、英语……我的童年难道不是一个收获的季节？童年，象一只只弯弯的小船，载着我们的梦，童年象一首欢快的歌曲，时尚与动感。它在我的记忆中是那么美好，件件给我留下了深刻的印象。

关键字：童年味道味道作文味道小学文章今天晚上，我在月光的伴随下，终于找到了童年的味道。很久以前，别人常问我：“不要去找童年的味道了！童年不是吃的，它不会有味道的！除非你找的是你吃的东西。”我常常会告诉别人：“不会的，我总有一天会找的的，等着瞧吧！”在今天晚上，我终于找到了童年的味道。童年的味道是快乐的。在家里生活的很快乐，要什么，便有什么。整天都像是在度假，无忧无虑，让童心在广阔无垠的天空上自由自在的飞翔，像小鸟一样快乐。童年的味道是自由的。不用整天在学校中度过。在幼儿园里，自由地与别的孩子们玩耍。不用整天奔波于学校与家；不用与习题做伙伴；不用整天把书中的内容挂在嘴边；不用抱怨“学海无涯苦作舟”了。只要快快乐乐、自由地度过一天，一天，接着一天。童年的味道是无忧无虑的。不用愁写作业；不用愁考试考不好该怎么办；不用愁怎样有效的去学习那复杂而又难懂的课文；不用愁如何用别样的方法去回答老师提出的难解的题目；不用愁迟到了如何向老师解释；不用愁衣食住行……我终于找到了童年的味道：快乐、自由、无忧无虑。月光伴随着我，细细的品味着童年的味道。今天晚上，我在月光的伴随下，终于找到了童年的.味道。很久以前，别人常问我：“不要去找童年的味道了！童年不是吃的，它不会有味道的！除非你找的是你吃的东西。”我常常会告诉别人：“不会的，我总有一天会找的的，等着瞧吧！”在今天晚上，我终于找到了童年的味道。童年的味道是快乐的。在家里生活的很快乐，要什么，便有什么。整天都像是在度假，无忧无虑，让童心在广阔无垠的天空上自由自在的飞翔，像小鸟一样快乐。童年的味道是自由的。不用整天在学校中度过。在幼儿园里，自由地与别的孩子们玩耍。不用整天奔波于学校与家；不用与习题做伙伴；不用整天把书中的内容挂在嘴边；不用抱怨“学海无涯苦作舟”了。只要快快乐乐、自由地度过一天，一天，接着一天。童年的味道是无忧无虑的。不用愁写作业；不用愁考试考不好该怎么办；不用愁怎样有效的去学习那复杂而又难懂的课文；不用愁如何用别样的方法去回答老师提出的难解的题目；不用愁迟到了如何向老师解释；不用愁衣食住行……我终于找到了童年的味道：快乐、自由、无忧无虑。月光伴随着我，细细的品味着童年的味道。

“对不起，我把包子咬哭了！”

“对不起，我把包子咬哭了！”

我喜欢童年小作者：张雨双黑龙江省泰来县实验小学四年级在我的记忆小河中，有很多快乐的事，每一件就像一条金色的小鱼，在小河中游来游去。我的童年生活在空气清新、景色优美的泰来县。这里有干净整洁的街路，有雄伟壮观的高楼，有美丽的泰湖公园，还有丰富的石油矿产。童年，快乐的时光，梦想的天堂。我望着那一望无际的旷野，风轻轻的吹过，小草弯下了腰。吹到我的脸上，如此的温馨、舒适。远处的山、近处的水，哦……多么美的景色，这就是我喜爱的童年。童年，快乐的时光，梦想的天堂。我望着那雨后蓝蓝的天空，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩虹，哦，……多么美的颜色，这就是我喜爱的童年。童年，快乐的时光，梦想的天堂。我望着那群孩子欢乐的笑脸，哦，……多么天真无邪的表情，这就是我喜爱的童年。风，有停的时候；花，有凋谢的时候。而我的记忆小河不停流淌，因为，小鱼儿要在这里生存。如果小河干涸了，那些快乐的梦也将逝去……这就是我快乐的童年，一幅如诗如画的风景。指导教师:祁媛

童年，童年，是首快乐的歌之幼儿园全曲幼儿园是我最幸福的时候，每天都和朋友们玩，并且回到家还能看电视呢！最让人留念的两件事就是：刚进幼儿园时，我哭着找妈妈。我好不容易到门房了结果却被老师发现，被拖了回去。现在想想还觉得非常好笑。还有那次下雪，我第一次堆雪人，我压根也不知道什么是雪人，不过听了讲解才知道，那可是我最得意的一个雪人。童年，童年，是首快乐的歌之小学乐章上上完幼儿园该上小学一年级了。到了一年级可就不适应了，每天提前了一个小时起来！来了又得上课，还是重上课轻下课，。简直是上气不接下气，实在是一种说不出的累。多亏有星期六和星期天。好忙啊！童年，童年，是首快乐的歌之小学乐章下急急忙忙终于混到了六年级。可迎面有来了当头一棒。马上要毕业考试，妈妈给我报了好多培优班，无论何时都有，甚至每天。哎―好累呀！我好想再唱一遍！童年，童年，是首快乐的歌

我的快乐童年作文 篇4

每一个人的童年都是夸姣的，有开心，有伤心，有兴奋，有悲哀，无论如何，它们都将成为一些夸姣的回忆。

在一个风和日丽的下战书，我正在床上玩耍，一个已经生了锈的铁盒子里面装满了各种各样的小珠子，有粉的、黄的、绿的、蓝的'……可好看了，小手一抓就一小把，握在手里既惬意又好玩。

就在我玩得起劲的时候，手一滑，哎呦！那颗最漂亮最亮的紫珠子哪儿去了，在哪儿，在哪儿，我着急地找着。呦，耳朵怎么感觉滚过一个小东西，可能是那颗珠子，赶快去找妈妈。

妈妈过来了，拿来手电筒让我躺下，看了看，着急地说：“看不见，什么也看不见。”“越躺着不就越往里滚吗！”我有点气愤地说。姥爷在一旁等不及了，说道：“赶快去病院吧！”

在路上，我害怕地问：“要动手术吗？”妈妈紧张地说：“没事。”到了病院，医生安慰我说：“跟我来，不会疼的。”这时我心头的石头终于落地了。

来到了一间办公室，医生拿起一个针管，把锋利的针头拔掉后，吸了一点盐水，往我耳朵里一打，水又流了出来，珠子也滚了出来，这下妈妈才放了心。

在回家的路上，我开心地说：“阿姨不仅把珠子取了出来，还让我耳朵冲了一次澡呢。”

童年是一去不复返的，我要珍惜我的快乐童年。

我的快乐童年作文 篇5

我有快乐的童年，我喜欢童年的趣事，我忘不了童年的趣事，我向往美好的童年趣事。

记得在我家举行的‘‘美食霸王比赛’’，你们都没听说过吧。那可是一年一届的稀有比赛，只有我家有哦。算了，不瞒你们说其实不是我自夸，我是上一届的冠军。

我们买了一些水果和零食，水果是比赛道具，零食是奖励。‘嘟’，妈妈吹响口哨。我和弟弟使劲吃，我不时看看他，他也不时看看我。我们两针锋相对，互不相让。在最后的时间，我们不再看对方了，狼吞虎咽地吃。‘嘟’，妈妈再次吹响口哨，我们都站了起来。弟弟用得意的眼光看着我，我瞪了他一眼，我们更加看不起对方了。直到妈妈大喊一声‘‘安佳庆获胜’’。我激动得一蹦三尺高，来分享零食来庆祝。这时，弟弟对我竖起大拇指，投降了。我更是喜出望外呀。

我发现我输了，因为妈妈少数了一个苹果。我心里想‘告诉妈妈吗，那妈妈会宣布弟弟赢了，我就会被弟弟看不起了。’‘‘算了，看不起就看不起。’’我一咬牙，告诉了妈妈，妈妈夸我是个好孩子。又宣布弟弟赢了。虽然心里不高兴，但是今天做了诚实的好孩子。

我的快乐童年作文 篇6

童年像一片软软的棉花糖。它们是那么的甜美。

我的童年你们也许觉得跟别人的都是一样的，但是我觉得我的童年比别人快乐一万倍。为什么这么说呢？因为我出生在舟山，三岁之前我是在舟山长大的吃了许多海鲜，妈妈经常带我去海边玩沙子。这是只有我和妈妈在舟山，爸爸在绍兴工作，有时爸爸会到舟山来看我和妈妈，我和妈妈偶尔也会到绍兴来看爸爸，那时候舟山大桥还没有通，我和妈妈要坐着大巴车开进渡轮的"肚子"里然后才能到绍兴来看爸爸。

20xx年，妈妈带着我来到了绍兴，9月1日我去绍兴越秀双语幼儿园上学，班里的老师和同学都对我很好，我很开心，每逢节假日爸爸妈妈都会带我去杭州、上海、苏州玩，放假的时候爸爸和妈妈会带我去远一点的地方玩，比如：北京、山东、云南、广东、福建、香港······ 我还去过韩国呢！我最喜欢去的就是香港了，那里是一个不夜城，也是一个美食天堂和购物天堂，鲜虾大云吞、云吞面、烤乳鸽、烤乳猪还有烧鹅、甜品······都是我最爱吃的。爸爸妈妈还带我去了迪斯尼乐园完了一整天我很开心。

这就是我十岁之前的童年生活，一个快乐的童年。

我的快乐童年作文 篇7

童年，是一个缤纷的梦，带着欢歌，带着笑语，徜徉在明媚的春天里；童年，是一首悦耳而奔放的歌谣，载着梦想，载着但愿，飞向未来的天际；童年，是一本简朴而有趣的书，而这本书读着读着，就不禁让人失笑。

在我小时候，家里新买了电话，不外我对这电话啊全无所闻，只是看着爸爸妈妈天天对着它自言自语，心中的疑问啊是越来越大！终于有一次，家里来了许多哥哥姐姐。大家全都对这电话很好奇。堂哥忽然冒了出来大声说：“哈哈，你们不知道吧。仍是我智慧。我知道电话是让我们跟电话的另一头的那个人说话！神奇吧！你们谁敢尝尝看啊。”“对啊，对啊。警察局的电话是110哦。”表姐也附和着。堂哥自告奋勇：“我来！”说着堂哥就拿起听话机放在耳边，不认识的按了110，电话拨通了。不外，好像没人接啊。这个结果给我们当头一棒，就如晴天霹雳。“不行！再打一个！”不知道是谁说了一句。只见姐姐也拿着听话机拨通了110，但是没人接就是没人接啊。可是没想到哥哥姐姐们的下一个目标居然是我！

“佳幸啊。你看打了两个都没人接，那要不你打个！”表哥奸笑着跟我说。“不要不要，爸爸会骂的！”我连忙拒绝了。姐姐居然也跟他们唱一个调：“你想啊，这么多人中，只有你一个人买通了，多自豪啊！”我在大家的诡辞欺世下鼓足勇气：“打就打，我不怕！”随后我跟他们做了同样的动作，不外结果却是大大相反。我闻声“嘀—嘀—嘀—，喂”那时我慌了四肢举动，急忙放下电话。哥哥说：“怎么样怎么样？有人吗？”我惭愧的说：“我听到了一个人说“喂”。怎么办？没事的吧。”姐姐若无其事的说：“没事的，爸爸妈妈打好以后不都没事嘛。”我想了想也对，就不再担心。大家也都披发了。

晚上，让我们大家出乎意料的事发生了。我们都预备睡时，外面竟然来了警察！警察说我们这样的行为要受到严肃批评，我们大家知错了。幸好，爸爸熟悉警察，要不然事情可大了！

我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快乐的时光！

我的快乐童年作文 篇8

我的快乐童年

我并不是独生女，因为我还有一个妹妹和一个弟弟。他们两个人小的时候，一切事情都由我来安排，所以我就像一个小王后似的，可以指挥这里指挥那里，而且在家里还是一个大姐姐，我就觉得特别自豪。就在我上小学一年级上学期那年，我又发现他们跟我一样异想开天、天马行空，而且是想到做到。

就在一年级上学期的那年假期中，我突然异想开天：为什么不教教妹妹如何管理、照顾小朋友们。不至于他们把小朋友给照顾哭了。于是我们在家里模拟办了一个托儿所，把家里所以的洋娃娃，小布熊都找出来。当时正好是夏天，家里还挂着蚊帐，我把蚊帐挂住后，就会形成一个弧形，样子就很像一个吊床，完全可以当托儿所里小朋友们的床。于是我一边做示范，一边给他们讲解。

人后我再用被子隔开一个挺小的范围，做洗手间。隔开一个很大的范围，做食堂。我在隔开一个和食堂一样的范围，休息室。把地下当做操场。然后，我让弟弟和妹妹当托儿所的工作人员。而我呢，就是所有小朋友的假妈妈，只负责去接送小朋友们，我用我工作的时间去做假期作业，

我的快乐童年作文 篇9

我的童年生活有快乐，但也有苦恼。每当想起那些苦恼的事，心里就不是滋味。

我的爷爷已年过花甲，却不想让人供养。奶奶的病爷爷已花了全部的积蓄，今年又得了冠心病。爷爷为了救奶奶，现在只好每天拼命地在爸爸承包的工地上贴地板挣钱。但是毕竟人老眼花，由于技术的原因，常常出现不尽如意的情况，爸爸看着总是大声嚷道：“你老糊涂了！”。

记得上周我要去电脑培训班学电脑。早晨，我向爸爸要两元钱的车费，刚一开口，爸爸就说：“向你爷爷要去！”这回我可火了，反驳道：“天天都向爷爷要。”爸爸把吃饭的筷子打在我的脸上，我没有躲，只是默默地流着泪……

饭后，妈妈拿出四元钱给我，对我说：“我说你自找苦吃，你不相信。你爷爷现在给你这个钱，以后他老了，我们要供他的吃穿……”记得那天我非常愤怒，却什么话也说不上来。

爸爸妈妈，你们知道这样做会使我将来怎样对待你们吗？我真恨死你们了！

我的快乐童年作文 篇10

摘录：我童年时的梦想就是，当一名像达尔文一样的科学家!我知道梦想很遥远，但只要努力拼搏，绝对没有实现不了的事情……童年的快乐，童年的梦想，将伴随你的成长而成为最美好的回忆，让我们一起回忆精彩的瞬间吧!

童年，如千钧百发的小舟、柔软舒适的摇篮;有时就像一场快乐的游戏，童年的回忆，仿佛是魔术高手在做着千变万化的舞动……

我，一个天真、严肃、尊敬师长的快乐小女生，不管做什么事都是小心翼翼、充满兴趣，从不放过任何机会，就连像蚊子那样的“庞然大物”也要大观察一番。

还记得那是一个炎热的暑假，在学校听同学说，花园里有蝴蝶、蜜蜂、毛毛虫……可好玩了，心想又可以大观察一番了，于是一放学我就跑到我家的后花园，一看惊呆了：那里蜜蜂在采蜜、蝴蝶在空中自由自在地飞舞、蟋蟀在歌唱……简直是人间仙境啊!

我丢下书包，采集了一些植物标本、昆虫标本，在那里研究了好长一段时间，直到妈妈焦急地找到我，我才回到了家。

到了晚上，我被老妈训了一顿，但我却没有服输，因为这是我的兴趣，任何人都不能打倒的。因此我开始说服我的妈妈，到最后我废了九牛二虎之力，才把我的妈妈说服了，我神采飞扬，晚上做梦还喊着“我赢了”呢。

我童年时的梦想就是，当一名像达尔文一样的科学家!我知道梦想很遥远，但只要努力拼搏，绝对没有实现不了的事情……

童年的快乐，童年的梦想，将伴随你的成长而成为最美好的回忆，让我们一起回忆精彩的瞬间吧!

我的快乐童年作文 篇11

说起童年，是否能让你回想起夸姣的童年糊口？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮，但像星星一样密密麻麻。我的童年是夸姣的，有许多事值得回忆……在回忆的海边，有无数的贝壳，有昏暗的，勾起一段伤心的旧事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最锦绣的贝壳，啊，找到了……

那一次，我到姐姐家去作客，到中午，我和姐姐翻来覆去老是睡不着，于是我不知不觉地拿了一把小剪刀。只见姐姐眼睛骨碌一转，脑袋里便忽然冒出了一个“坏”动机，就是“帮”大伯母剪头发。我们拿着小剪刀和垃圾桶，神不知，鬼不觉地来到大伯母身旁，趁她睡得正香之际，我们便开始了“大工程”。开始剪了，头发似乎个个都提心吊胆的，窝在一起。我用剪刀一剪，只听“咔嚓——”一声响，大伯母的头发应声而落，仅有两寸长了，姐姐绝不示弱，挥舞着又黑又尖的剪刀“嚓——嚓——”也在大伯母头发上剪了一刀。就这样，你一刀，我一刀，开心地玩了起来。没想到大伯母的头发竟然被我们“咔嚓”一声，在自己的阵地上“英勇牺牲”了。大伯母醒来后，看我们的脸色不合错误，跑到镜子前一照，大吃一惊，心疼地看着这么一撮撮头发在我们的手中身亡，不由得感到万分肉痛。究竟一撮撮头发是自己“辛辛劳苦”“喂养”大的。大伯母忽然把头转向我们，他在一日夜里积存的怒气如火山一样爆发了，只见她脸色涨红，渐而发青，牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。“你们……竟然……擅自把我的头发剪了，真是……罪不可赦！”他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样转动着，传得很远很远。我们害怕极了，但我们知道，一场狂风骤雨就要来临……

童年的短暂有如过眼云烟转瞬即逝，童年的糊口透露着欢乐与分享，我们总能彼此敞开心扉畅想自己内心的梦想。现在，时光白叟已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一件事而琐屑较量，更不会大哭一场。感谢时光白叟，由于他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

快乐的我作文七篇

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快乐的我作文【篇1】

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话想必大家都知道吧！“书中自有黄金屋。”这句话说的其实是精妙，为什么书有如斯多的粉丝，为什么书可以让人忘食忘眠，甚至有人陷溺于书中，竟拿面包蘸墨水吃？这都在于书的魅力。

我就曾闹过一次笑话，大家想知道吗？请听我细细道来。

那是一个礼拜天，下战书我正在读《世界未解之谜》，忽然肚子里传出了一震“咕咕”声，我见了将利便面放进锅里煮，洒下调料，加入水，我心中在预测：到底“凯撒”是怎么死的呢？我心不在焉的洒下调料，便飞一般的跑出厨房，又来到书桌上看书。

时间一分一秒的过去了，我遨游在书的世界中，我看着一切扑朔迷离的档案，不由自主的引发了我一系列的幻想，当我读到：“外星人真的存在吗？”这一章的时候，文中提到：在人们心目中，外星人是一群头大、四肢短小、有着超越现代人类科技的高超技术的希奇生物。我心想：应该有外星人吧！世界上这么多个星球，岂非就只有我们地球人这一种高级生物？我看着看着，直到我的肚子又咕咕的响起来时，我才缓过神来，想起还有利便面，我提心吊胆，害怕利便面糊了。

一到厨房，我就发现了没有糊的味道，我整理时悬着的心舒坦了，可我走近锅一看，才知道我更本就没有开火，这让我“想笑又笑不出来，想哭又哭不出来”。我又重新加了水，然后开了火，心想，这次可不能含糊了。我将闹钟调好，设置成五分钟，我便又去看书去了。

五分钟如光速一般飞快的就到了，我来到厨房，看见这次煮的利便面光滑有弹性，我不由自主自我惊叹起来，于是，我心里就想着新买了一本《三国演义》，就急切的将火调成小火状态，然后就将面弄进碗里，端出去吃了，我拿出《三国演义》，一边吃面，一边看《三国演义》，我三下五除二就把面给吃完了，然后就目不转睛的看《三国演义》，不知过了多久，我抬头望了一下时间，“呀！三点半了，跆拳道要迟到了！”我赶快关上书，连碗都顾不上洗了，就直接背起书包就往外跑。

快乐的我作文【篇2】

等闲识得东风面，万紫千红总是春。春回大地，万物萌生，今天天气格外晴朗，万里无云小鸟的歌声也变得更欢快了，我们今天要去游无锡鼋头渚。我们激动地登上巴士，向鼋头渚进发了。

我们在景区门前下车，只见从门里飞涌出一群接着一群的小天使，我们随着人流来到了码头边，我们将要坐游轮前往太湖仙岛，只见这艘游轮比三层楼房还要高还要大呜船要启航了，我们赶紧钻进他的大肚子里，这艘船一共有三层，能坐上百人。船顶完全露天，是个看风景的好地方。随着游轮缓缓前进，一群海鸟也跟了过来，我细细端详着离我最近的一只海鸟，只见他全身洁白如雪，长着一张橘红色的小嘴，脖子上有一个黑圈。这群小机灵一会儿绕着船飞翔，一会儿在水面游泳，一会儿从空中往水面滑翔，嗖的一声，抓出一条鱼原文。就像在表演似的。有谁不喜欢这可爱的海鸟呢？我们纷纷拿出零食喂它们。海鸟渐渐离去，这时湖面很平静，像一面未磨的铜镜，一阵微风吹过，便荡起层层涟漪，在阳光的照耀下，就像撒了一层碎金。看着，看着，我忽然觉得海鸟们多么像一群朝气蓬勃的孩子，在这片美丽的家园上无忧无虑的生活着，自由自在的玩耍嬉戏。

呜!呜!太湖仙岛快到了，只见到从一个小不点变得越来越大，最后一座大山映入我的眼帘。下了船，只见岛上树木葱茏，到处都是绿色。我们来到一座石桥前，据说走过之后就是仙人了。在石桥上，我边走边想：我现在是仙人了吗？会法术了吗？我学着电视里仙人的样子，念了一串咒语，说道：穿墙。便往啊，好痛啊。我头上鼓起了一个包，引得同学们哈哈大笑，原来这不是真的。

游了太湖仙岛，我们又来到了樱花谷。不见其形，先闻其香。你闻，一阵淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。你看，樱树枝繁花茂，开满了密密层层的淡粉的花，这樱花从树枝开到树梢，不留一点空隙，在阳光的照耀下，就像几座喷花的飞泉。樱花白里透粉，有的像母子两一样，紧紧地依偎在一起。有的仰望天空，好像在思考什么。有的含苞待放，像一个害羞的姑娘。樱花不仅姿态万千，而且花香四溢，常常引来成群的蜜蜂蝴蝶。同学们有的拿出相机拍照，留下这春天的足迹。有的躺在树下，享受樱花雨。有的舞动彩带，在树下腾空飞舞。这时一阵微风吹过，花瓣随风飘荡，落在我的头上，肩上，此时此刻，我仿佛也成了一片花瓣，和他们在空中翩翩起舞。

鼋头渚景色宜人，到处充满生机，充满活力，充满诗情画意，令人流连忘返，鼋头渚，我一定还会回来的!

快乐的我作文【篇3】

暑假的时候，我看了一本有关动物的书，书上写道：“我在草原上，总喜欢去拍一些动物哺乳的照片。”于是，我也想去草原看看。拍几张羊妈妈哺乳的照片。爸爸答应我可以去有羊的牧场。

到了牧场，就像草原一般，绿绿的草，蓝蓝的天。让我想起了老舍先生的《草原》。空气是那么清新，天空是那么明朗。

我当然不是来游玩的，我拿着手机，呆在羊圈旁，等待着羊儿饿了。过了好一会，我站得有点累了，我向牧民借了一张椅子，继续坐在羊圈旁等待。终于，功夫不负有心人！我等了一个多小时，羊儿终于饿了。我连忙打开手机点开相机，“卡擦卡擦”地拍了好几张照片。

我又打开图库，点开我刚拍的照片，很清楚，不模糊，拍的位置正好。我高兴地一边欢呼，一边跳起来，又躺在草地上欣赏蓝天，风“呼呼”地吹起来，好像也在欢呼。我跑去告诉爸爸这个好消息，爸爸也笑了，周围的牧民也笑了。

傍晚，太阳偷偷地下班了，我也心满意足地回家了。

快乐的我作文【篇4】

书，是咱们家里的必备之物。每个人的家里都会放着几本自己喜爱的书。就像高尔基说过的：“书本是人类前进的阶梯。”你只需饱读诗书，才干走上成功的路途。

从小，我的房间里就摆满了林林总总的书。我觉得好玩，经常会顺手拿起几本书翻一翻。到了五六岁，我爸妈就给我买了儿童版的《西游记》。每天有空的时分就陪我一同看，用手指着一行行字念给我听。到了七八岁，我有迷上了郑渊洁的神话，每天都要看上两三个小时。到了四五年级，我有被金庸的武侠小说给牢牢地招引住了，每天都难免要学着书中的姿态打上几掌。

有一个周末，我正一个人待书房看着武侠小说《射雕英雄传》正看到郭靖仗义除恶的片段，遽然耳边传来了嗡嗡的叫声，原来是一只蚊子在我的脸上安全着陆了。我一怒之下，学着郭靖的姿态，一招“飞龙在天”往我自己的脸上打曩昔。只听到一声洪亮的“啪”我的手上尽管多了一具蚊子的尸身，但我自己也被这凌厉无伦的降龙十八掌疼得四处乱蹦，大呼小叫。但我一想到郭靖为了国家和名族的存亡，受多重的伤都没有叫过一句苦。我这点伤算得了什么，当下把痛忍了曩昔。

过了几天，我好了伤痕忘了疼，又学起了武功。看到欧阳锋神乎其技的武功，难免要跟他学上几招。我飞起一脚，忽然想起我的脚还在桌子底下，匆促想回收脚，却已为时太晚。我的脚重重的撞到桌子上，包扎了几天才好。

在从小到大阅历中，看书尽管给我带来了许多囧事，但只需能从书中取得常识、趣味。这点伤痛，底子不值得一提。

快乐的我作文【篇5】

劳动节放假了，妈妈带我去上海科技馆游玩，我别提有多高兴了。

我当然先去最喜爱的场馆——智慧之光。那里有许多好玩的地方：有一把椅子，它旁边连接着一根麻绳，要你把自己拉到上面，然后再将下来，像坐电梯一样。还有一个静电区，超强的电流能够让你头发根根直竖，和刺猬几乎没什么两样。还有趣的是一个水龙头，它是悬浮在空中的，咋一看，还真像个直升机那一天，我真高兴那一天，我真高兴

最好玩的莫过于空中自行车了。它是一个在空中一根绳子上行驶的自行车。尽管看似危险，但发明者却时时为你的安全者着想。那车子后面绑着一根麻绳，免得让你骑车时撞到前面的大柱子。它旁边还有两张大网，防止你从“高空”坠落。有了这么多的安全设施，可谓“万事俱备，‘不欠东风’”啊那一天，我真高兴

我坐在自行车上，脚用力地瞪着踏板，耳边一片寂静，只听见怦怦的心跳声。我怕掉下去，网会承受不了我的重量。自行车也跟着摇晃，我的心紧张得要跳出胸膛。但我想：坚持就是胜利。我终于成功战胜了恐惧，骑了一个来回那一天，我真高兴

我不仅玩了这么有趣的项目，还去和机器人一起射箭，体验了地震的感觉，观看了海洋生物展。那一天。我玩的不亦乐乎！

快乐的我作文【篇6】

今日课间操，教师把咱们班的同学分红几个小组，有的同学去抬电脑，有的去拔草，还有的留在教室里边打扫卫生，而我就留在了教室。

咱们几个人先分工：杨华和蒲志担任拖地，舒俊浩和米傲雪担任擦玻璃，我和张浩毅担任擦教室外墙的磁砖。分完工后，便立刻开端“作业”了。

我和张浩毅在擦磁砖时，遇到了不少困难呢。咱们俩仔仔细细地擦，抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，咱们的脚步也跟着渐渐移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。但咱们仍然发现有的磁砖上面有不少的尘埃和污点，有的当地一擦便掉了，可有的当地，尘垢太深，费了九牛二虎之力都擦不洁净，但咱们并没有泄气，使劲地擦，一下，两下……总算把墙砖擦好了。看着磁砖上反射的太阳光，没有一点黑点，干洁净净的，咱们俩心里充满了成就感。

擦完墙砖后，立刻又投入到第二个使命——擦门。我开端还认为擦门简略，对这个使命不认为然，可合理擦的时分，我才知道工作并没有我想的那么简略，在我擦后门时，发现后门上面有一张本来学生贴的贴画，擦了老半天，可那贴画如同和我“刁难”似的，怎样也不愿下来，我又沾点水擦，仍是没擦掉，我真实没法子了，只好“屈服”作罢……这时，我见咱们都完结的差不多了，其他的同学也回来了。我就去把抹布洗洁净，叠得整规整齐放在阳台上暴晒。

尽管，咱们累的气喘吁吁，汗流夹背，但看着洁净的地上，规整的桌椅，皎白的磁砖，咱们的劳累瞬间飞到了无影无踪。教师还给咱们加了分，咱们高兴极了。劳作真高兴!

快乐的我作文【篇7】

父母辛辛苦苦把我们养这么大，谁也不知道付出了多少的汗水和血水。不管以前、现在还是将来我们都要好好地孝敬父母。孝敬，不是嘴巴上说的算，而是要付诸实践的。在我们平常人眼里，倒一杯茶、捶捶背、打一个电话……都是一件极其普通的事，但是在父母眼里却是莫大的安慰。

在我们上学的时候，父母一个人在家里，每天都反复做着家务，不辞辛劳。放学回家后，桌上都会有热腾腾的美味佳肴。吃好饭，就开始自管自地做作业，做好作业看会儿书就睡觉了。我们一天里有多少时间可以和父母说话呢？我们也要知道父母有些时候也会觉得孤单。我想：我们应该在周末多和父母交流交流，讲一些学校里所发生的一些有趣的事情、最近的考试靠得怎么样……其实我觉得现在的孩子和父母之间缺少适当的沟通和交流。

父母嘴上也不会向我们提出要多多沟通，他们觉得最重要的还是我们健健康康地成长和优异的成绩。只要父母高兴了，我们做儿女的也自然会高兴。如果父母整天闷闷不乐、阴沉着脸，我们自然也没有东西跟他们讲。那如何才能是父母高兴呢？那可就又得转到“孝敬”这个话题上面了。“百善孝为先”这句话众所周知。那又如何孝敬呢？不要看端茶送水是一件小事，却越是小事越能反映出你的细心程度，父母最在乎的也就是如此。做什么事情，都要从小事做起，不要小事还没做好，就去做大事，最后弄得一败涂地，那可不值呀！我们都是在父母的影子里长大的，对于父母的喜好应该都很了解。那么按我们这个年龄段的孩子，我觉得能为父母做的最大的一件事就是在父母生日的那天送一件特别的生日礼物，譬如送一个小小的生日蛋糕、一张自制生日卡片、一个精致的父母生肖的动物模型、一张父母喜欢的歌手的音乐CD1等等等等，千万记住就是不能送钟，因为送钟的斜音就是“送终”。当你把你精心准备的生日礼物送到父母面前，并说“祝妈妈（爸爸）生日快乐”的话。那么父母肯定会感到无比的高兴和幸福，而且会露出欣慰的笑容。那么你是不是也会有很大的成就感呢？（因为我有这样的经历）

总之一句话，父母高兴我才高兴。

我的快乐作文通用

作文怎么写才好呢？作文是我们的情感寄托见证了我们的坚强和柔软，写作文可以让我们更加熟悉自己提高专注力和思考能力。一篇优秀的作文是非常引人注目的，经过我们的精心筛选和整理我们向大家推荐“我的快乐作文”，在进行任何决策之前请参考各方意见并严格按照实际情况做出判断！

我的快乐作文 篇1

星期天的早上，我和我的同伴们在一块空地上踢球，玩得很开心很高兴。

我们先把七人分成小组，变成两个小组，站在两个地方。开始比赛了，第一个发球的是我，我的力气很小，跑得也慢，所以我老是输，卖力的踢，我踢着踢着有一些累了，可我还是克制住了自己，不让自己休息，由于我越来越累，同学们越来越英勇，我一下倒在地上，又爬起来，妈妈在一旁让我休息，可我不愿意，依然把妈妈的话当成了耳旁风。没发现朋友用尽全力踢了一个高高的球，我太疲劳了，同时也吓呆了，只听“砰”一声响，接着又“沙”我笔直的摔在草丛中，两脚朝天，身体颤动，眼睛紧紧闭着。伙伴们和妈妈赶紧跑过来把我扶起来，扶我到椅子上去……

虽然我摔得很疼，但我还是很开心，而且我明白了自己做不到就不要勉强，并且要听妈妈的话。

我的快乐作文 篇2

今天下午，爸爸要去沙滩上举行一场足球比赛，我和妈妈义不容辞去给爸爸当啦啦队，顺便还能去海里游泳，这真是个不错的计划。

经过20分钟的车程，下午二点左右，我们来到了岱山著名的沙滩——后沙洋。一下车，一股热浪扑面而来，耀眼的阳光让人睁不大眼睛。虽然天气很热，但沙滩上人声鼎沸。近处是许多穿着红的、白的、蓝的不同球衣的球员，他们正做着赛前的热身准备。远处的沙滩上，一辆辆沙滩车从人们身边呼啸而过。海面上已经有人在游泳了。人们不顾炎炎烈日，在海滩上尽情地玩耍。

终于爸爸比赛的时间到了，他们的队员各个整装待发、精神抖擞来到场地上。只听裁判一声哨响，比赛开始了。运动员们在沙滩上拼命地来回奔跑抢球，很快他们的衣服都被汗水打湿了，沙子粘到了他们的腿上、胳膊上、脸上。比赛很激励，比分也很胶着，我的心提到了嗓子眼上。到了比赛的最后关头，对方的一个传球踢偏了，球不受控制地飞向我爸爸，爸爸一个倒挂金钩，球进了，比赛的哨声也同时吹响。全场一片沸腾，我和妈妈高兴地跳了起来。

比赛结束，接着就是我盼望已久的节目——畅游大海。这时，大海里的人已经很多了，人们穿着五颜六色的泳衣在水里嬉戏，海面上好像盛开了一朵朵五彩的花儿。我换上泳裤，套上游泳圈，迫不及待地奔进大海。我在海水里面不停地扑腾、翻滚，感觉自己就像这大海里的鱼儿一样自由自在。

天色渐渐暗了下来，在爸爸妈妈的一再催促声中，我恋恋不舍地离开了沙滩。

我的快乐作文 篇3

我觉得世上所有事情都很快乐，没什么可伤心、生气的。

做作业的时候，我并不觉得无聊。有什么不高兴的？有什么不开心的？不就是写一些东西嘛。既然没什么烦恼，就应该快乐才对。

上课的时候，我仍然怀着高兴的心情。干嘛不认真听讲？只要脚踏实地的听，有问题就举手提问，就没什么忧虑。既然是这样，学习也就是一件快乐的事啊。

作业没写完，不必担心。因为我的确一直在认真地写呀，这并不是我的错。既然我没错，我还伤心什么呢，花时间慢慢弄明白呀。

至于玩手机的问题，我想知道为什么游戏一定要在手机上玩？用铅笔画在纸上，或者用语言表达也行啊，或者在生活中自创一些小游戏玩，我也经常玩得不亦乐乎。

当独自一人感到无聊时，可以编个故事听着玩儿，或者观察身边的事物，发现有意思的细节，这样我就不觉得无聊了。

我独自去一个地方时，我会边走边欣赏周围的景物。如果有带相机的话，还可以拍几张照。我不担心自己会迷路，边走边拍边看世界，让我的好奇得到满足，多开心啊！

当我给妈妈惊喜时，看着妈妈那甜蜜的笑容，我更快乐了。

世间，有什么比活着更快乐的吗？包括我正在写作文的这一刻，文字表达了我的快乐。这么幸福的日子，使得我每天都很快乐。每天我浑身都充满了快乐和幸福。我感觉自己真是世上最快乐的小孩。

我的快乐作文 篇4

今天接女儿回家，女儿说老师要求写一篇同体作文（家长和学生同一命题的作文）。女儿选了一个题目叫“我的快乐”。很快女儿把作文写好了。我看了题目，想到了中国有一个四喜歌：“久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜提名时。对于每个人来说，快乐的含义是不同的；人在不同的时期对快乐的理解也不一样。

我的快乐是什么呢？

当我拿着高中录取通知书摆在父亲面前时，看着头发灰白父亲笑哈哈的样子，我想我是快乐的。

当我如愿以偿的穿上警装站在父亲面前时，望着头发花白的父亲高兴的样子，我想我是快乐的。

当我和娇妻双双跪在父亲面前给他敬上香茶时，瞧着两鬓斑白的父亲激动目光时，我想我是快乐的。

当我的妻子在产房用尽全力的呼喊换来我的女儿第一声啼哭时，我想我是快乐的。

当我的女儿咿呀学语叫出第一声爸爸时，我想我是快乐的。(出自 )

当我的女儿背上书包开始上学并取得一步又一步的进步时，我想我是快乐的。

我想我的快乐伴随着我由人子到人夫又到人父，它是随着我的成长逐渐增加的。我要用我一生的快乐来伴随我的亲人。

我的快乐作文 篇5

本人自称“棋圣”，是棋艺界的佼佼者，在下可不是自吹自擂，乃有真凭实据。我对棋的痴迷，可以说是“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。

假期，无意中遇到好友琦琦，真是“酒逢知己千杯少”，我们俩这对棋迷展开棋盘便拉起了阵势。琦琦下棋有一个特点，就是总喜欢让“小兵”冲锋，“大官”垫后，摸清他这一点，可谓进攻顺利！

可是事与愿违，他这次竟采用“自杀式”方法设下圈套，让我糊里糊涂中了他的计，我的几元大将牺牲了。幸亏我反应及时，稳定了情绪，才将局面挽回。我不甘罢休，又以一个“炸弹式”进攻，扫平了他的大半江山，随后，我又节节顺利，终于平定了“天下”。

“好久不见，棋艺见长了啊！”琦琦佩服地说道。“彼此，彼此，你也日益精进啊！”我抱拳答道。“哈哈哈……”屋里传出了我们的笑声。

下棋，不仅能愉悦身心，还让我懂得不能骄傲的道理。

在我们班，我的棋艺也是数一数二的，可以说是“无人与之匹敌”。一天，班上一个同学来向我挑战。我一看，原来是手下败将，对于他的挑战，我不屑一顾，心想：三招两式就能把他拿下。二话不说，展开阵势便杀了起来。开始我还是很谨慎，因为他敢向我挑战，也许学会了一些新招式。可谁知，他还是那几招，于是我“故伎重演”。万万没想到，他竟用“调虎离山”之计，调走我的几名猛将，又趁机偷袭我的大营，再设好屏障阻止我来营救，最终因内部空虚而弄得全盘皆输，无力回天！“士别三日当刮目相看啊！”我向他祝贺，也知道了自己太骄傲了，要知道人外有人，天外有天。

下棋中体验快乐，快乐中总结经验。下棋，我的快乐！

我的快乐作文 篇6

不知不觉中我已经快小学毕业了。在我的课余生活中与我接触最多的莫过于书了。书就像一位无所不知的老师，就像一位亲密无间的朋友，给我无穷无尽的力量，孜孜不倦地“教导”我。它滋润着我的心田，伴随着我快乐成长。

书，我想对你说：你是我的家园，你是我的快乐源泉。

以前我最不喜欢做的事就是看书了，一提到书就头疼，拿起书就眼发花。我也经常因为这事而被老师和家长责备。直到三年级的时候，有一次放学回家我看见奶奶正在给花施肥，就走过去看看。奶奶说：“这花如果再不浇点水，不施点肥，恐怕就不行了。”我看了看那盆花，果然是叶片发黄，快要死的样子。我忽然想起科学书上也有同样的示例。看这花的样子，好象是缺氮肥，而奶奶施的却是磷肥。我就对奶奶说：“奶奶，这花是缺氮肥，应该多施一些氮肥。”奶奶满脸欣喜地说：“还是读书好啊，什么都知道。”奶奶照我说的做了，过了几天，那花奇迹般的活了，长得绿油油的。奶奶拍着我的肩膀说：“你真棒！读了书的就是不一样啊！”其实那时我只是觉得这花的样子与书上写的很像，就随口说了出来。此时的我第一次感觉到读书的好处，感觉到书似乎并不是那么令人讨厌。从此以后，我对书产生了兴趣，有空就看书，渐渐地，我懂得了：书是人类的朋友，是人类知识的宝库，是推动人类进步的阶梯。我喜欢上了书。

现在，我的书桌上摆满了各种书籍，有古代作品《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》；有无数的儿童文学作品，有无数外国作品。它们成了我形影不离的朋友。我从书中知道了无数的秘密，知道了许多历史人物、历史故事……我从书中认识了秦始皇，认识了尼罗河，认识了世界名人……

书，谢谢你带给我快乐，带给我知识。

我的快乐作文 篇7

秋天是收获的季节，在这硕果累累的美好时节，我们紧紧跟随远程研修的专家，认真观看视频，学习教学新方法，改变陈旧的教学理念，一路走来一路欢笑。

最后阶段的磨课，忙得我们不亦乐呼，每天的生活更加充实。白天，备课，上课，批改作业；晚上写作业，研讨，探究；就是午餐也不忘讨论磨课。有时忙到半夜，一晚上都坐在电脑前忙于设计教案，修改教案。老公看到这情景，总是和儿子开玩笑说：“王府要出教育‘大专家’喽。”因为磨课，老公和孩子都离我远远的了，说是怕耽误“专家”研究。虽然时间感觉到紧张，家庭的事情也放弃了一些，但真正投入到磨课中，那种过程只有参与的人才能感受到，那是一种收获的喜悦，那是一种登上高山，胜利的快乐。反复的备课，上课，研讨，反思，总结……虽然繁琐，绞尽脑汁，但看到最后的录像课上，孩子们能在和谐的课堂氛围中开心畅游，汲取更多的营养，我们累并快乐着。

一分耕耘一分收获，梅花香自苦寒来，我们将一如既往地磨课，享受着这种快乐！

我的快乐作文 篇8

上了初中，对于我来说，数学变得更难了。单项式，多项式，我总是分不清。以前，我每解开一道难题时，心里总会感到有无穷的快乐和成就感。而现在，我已经失去了快乐，每做完一道题都担惊受怕，生怕一不小心写错一个步骤。快乐，一去不复返了。

周日的一个晚上，我在明亮的灯光下，复习着数学。那一个个枯燥乏味的概念让我看见就心烦，有什么快乐可言啊!我尝试从书中选几道题来做，但总是有种做不下去的感觉。仿佛有一个声音不断在我大脑里重复：你不行的，不行的是的，我不行。我沮丧地合上了数学书，心里满是挫败感。

妈妈看到了我这副垂头丧气的样子，说：你啊，不要专门找一些难题。你对哪方面的知识不掌握，那你就做这方面的题。我一听，觉得有道理。正巧桌面上摆放着一沓开学初买来的数学单元卷。我便抽出了我认为特难的那个单元卷，把负面情绪抛之脑后，聚精会神地做了起来。

先做选择题，我本来想快点做完，但我想起了妈妈曾经告诉过我的话，便耐下性子，一题一题地做。心急吃不了热豆腐啊。我还记得妈妈语重心长对我说的话。我慢慢发现，那 些曾经让我吃过苦头的难题，原来都是细心认真做就不会错的易题。每做一题，我就有种小小的欣喜。当我把选择题做完后，我便迫不及待地把卷子拿去让妈妈批改。

我专注地看着，妈妈用红笔打了一个勾，两个勾，我惊讶地看到，选择题全部都被打上了鲜红的勾。这意味着全对!我惊讶得说不出话来。不止一次，我在选择题错二题，三题。鲜红的大叉，让我对自己失去了自信。琳琳，你太厉害了!你能做到选择题全对。妈妈兴奋地对我说。我的心里充满了快乐和成就感。此时，有一枚名为自信的种子悄悄地在我心田扎根，发芽。于是我决定，把填空题，计算题也全部做完，因为我有了信心。

一题一题地做，我从中获得了快乐。有多久没有找到快乐了?曾几何时，我一直以为数学难如登天，快乐从此消失。而现在，我的快乐回来了，我变得比以前自信了。当我把卷子又一次给妈妈批改时，再一次全对。我的心中被快乐填塞，为自己感到无比的自豪。

我的快乐回来了，它没有湮灭。我曾一度以为它永久地消失了。而现在，它回来了。我对数学重新充满了信心，期盼再一次从中获得快乐。

我的快乐作文 篇9

若有人问我：“世界上谁最美”?我会自豪的回答：“是护士”，护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的`爱，打针、发药、铺床、输液，我们在辛苦中呵护着生命，交班、接班、白天、黑夜，我们在劳累中把握着生命的轮回。护士的一言一行，一举一动，都直接关系到病人的健康，一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心，最有耐心的，这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物，在这里我们用爱心、耐心、细心、责任心让病人少痛一些，多笑一些，温暖一些，更健康一些。

在特护期间，病魔一天天吞噬着阿姨的身体，当时我们知道唯一延续生命的办法就是化疗，家属们知道后都特别难过……护士长在这段期间，特别的辛苦，对阿姨就像亲人一样，无微不至的关怀和照顾，在此期间她压力真的特别大，干什么事情都得小心翼翼，甚至还会受到批评，此时的护士长只能用微笑去面对领导，有谁能够理解她此时此刻的心情，即使她胃病犯了，仍然还要坚持上班，坚守自己的岗位，每天都会下班到很晚，甚至饭刚到嘴边，听电话铃声响起，就立刻往医院赶，她这么辛苦，为了什么，还不是为了我们这个大家庭，不辜负头顶上这顶神圣而又纯洁的燕尾帽。在特护的这段时间，让我从中学到了很多，有很多心里话都不知道该怎么去表达，在阿姨身上让我们看到了生命的坚强，让我们特别佩服，当一个让人知道自己即将走完生命的最后旅程的时候，谁能够体会到那份对生命的渴望和无奈……

我时刻牢记南丁格尔的话——“护理工作是平凡的，然而护理人员却要用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气”。在七年的工作中，让我尝到了患者感谢时的甜，工作繁忙时的苦，被患者责难时的辣，然而唯一不变的是对护理事业的热爱，为更多患者服务的精神，自己只是一名普普通通的护士，在医疗行业无数护理人员当中，就像大海中的一滴水，然而，正是这些无数的一滴水，组成了浩瀚的大海，滋润无数患者的心田!

护士之所以被人们称之为白衣天使，不仅仅她们身着美丽的白衣，还因为她们有着“燃烧”自己，“照亮”别人的坚韧信念，我们体验过患者面对病痛的无奈，我们目睹过无数悲欢离合的场景，因为深悟生命的可贵，我们绝不会浪费丝毫精彩，与快乐和平凡同在，在平凡的岗位上，做不平凡的事。未来的路任重道远，我知道自己做的还远远不够，我将继续努力，不断进取，团结同事，相信明天的护理事业会更加美好!

我的快乐作文 篇10

在我成长中，有一件事至今让我难忘，它让我知道了什么是快乐。

有xx年夏天，我和爸爸、妈妈去游玩。在路上，天上飘着乌云，突然下起了倾盆大雨。我们在车上一边看窗外，一边吃冰棒。突然，车停了下来，我们看到一个老奶奶，她身体不太好，坐着一个轮椅，坐在地上，不停地咳嗽。我看到了，连忙跑过去，扶住老奶奶的手，说：“老奶奶，您的手怎么了?”老奶奶咳得更厉害了。我看见了，连忙对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈，您们不是不要我们了吗?我们不能帮助您啊!”我们把老奶奶扶了起来，对她说：“这样不行，您还是别去了吧?我自己去买冰棒吃吧!”爸爸、妈妈都不同意，最后，爸爸还是决定带我和妈妈一起去买冰棒吃。

到了店门口，爸爸妈妈和老奶奶都热情地招呼我，说：“小姑娘，你买的冰棒好吃吗?”我点点了点头，爸爸拿出一瓶可乐给了老奶奶，妈妈帮老奶奶买完冰棒后，我们又去给她倒了一杯，老奶奶对我说：“谢谢你们，小朋友。”我对爸爸、妈妈和老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的，您们应该做一个快乐的孩子呀”。我们就开始吃冰淇凌了，我把冰淇凌一口喝完了，我对爸爸妈妈说：“这冰淇凌真好喝呀!”

吃饱了，喝足了，我们在街上走了走，突然我看到一个小妹妹在哭，我就走过去问小妹妹在不在那里，小妹妹哭着对我说：“爸爸、妈妈，我们走不了了，我们走不了了。”我说：“我们去帮你吧!”于是，我对小妹妹说：“好吧!帮我吧!”说完，我们就一起去买冰淇凌吃了。

我觉得这件事非常有意义，它让我体会到了助人的快乐，也让我懂得了帮助别人快乐自己。

我的快乐作文 篇11

我爱我的校园，爱那霞光辉映的楼群，爱那草木装点的花园，爱那虫鸟和鸣的伴奏，更爱那苦学苦练中的乐趣，

然而，我更钟情于校园春天的景象。绿色是春天的信使，当春姑娘拥抱大地，悄悄来到的时候，校园已被装点成了一片绿的海洋。春天的梦，就在善察的诗人刚能隐隐感觉到的绿光中酝酿成了。

在环境幽雅的校园里，高大的白杨，柔柔的垂柳，常青的松柏，成排的冬青，构成一幅绝妙的图画。课余的时候，我时常寻一个寂静的地方，在树下默立，嗅着泥土的芬芳，聆听着泥土与松柏的絮语，从树缝间凝望着蓝蓝的天空，心绪便飘飞起来。那种意境，真令人心旷神怡，好像远离了尘世间的喧嚣，融入这大自然的怀中。

春风吹来的'时候，校园里充满了绿的生机。在春风中，在树丛中，漫天飞舞的柳絮像鹅毛似雪花般纷纷扬扬的飘落下来，又似仙女起舞的衣裙在空中旋舞着，扬扬洒洒的飘在校园的每个角落。让人看了，浮想联翩。正应了那一句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。

校园里，还有一个好去处，便是我们教学楼前的一个池塘。岸边绿树成荫，在水中投下幽幽的倩影，

水中莲叶翩翩，荷叶婀娜，微风轻拂，水波荡漾，清香满园。这样的情景配“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边升”的诗句，不算为过。在这儿读书，散步，真是赏心悦目，别有一番情趣。

花园里，更是同学们的好去处。千万朵绿叶装饰着朵朵蓓蕾奇葩。鲜亮的红色，令人目眩神荡;柔旎的黄色，高洁典雅;浓艳的紫色，含蓄深沉。正是这些五颜六色的花朵，装扮的校园五彩缤纷，色彩斑斓，让我们在花的海洋中遨游畅想。

雨后的校园更迷人，枝叶茂盛的松树，青翠欲滴，松枝上挂着亮晶晶的水珠，像金项链上点缀的蓝宝石。每一根松尖上都透着那晶莹的水珠，又像一粒粒的明珠，晶莹剔透。被雨水洗刷过的树叶格外绿了，透着泥土的芬芳，更有一番滋味上心头。校园里空气特别清新，就像置身于仙境般宁静，惬意。如同在睡梦里刚刚醒来，不由感慨万千，正如罗曼·罗兰所说的那样，生活中并不缺少美，而是缺少美的发现。细看校园内的环境，不是很好吗?

校园，我美丽可爱的家，在这里我学会了做人，学会了处事，学会了共处，学会了学习。美丽的校园，我的家，我会用我所学到的一切，来赞美你，歌颂你!

我的快乐作文 篇12

我是一个活泼可爱的小女孩.我有一双大大的眼睛,有两条浓浓的眉毛.我最喜欢吃火腿肠和小炒肉.我的爱好是踢球、游泳、滑冰。我最爱穿休闲装，尤其是牛仔装。

我是一个小书迷。有一次我看书着了迷了，就连妈妈唤我吃饭都没听见，我的书柜里有几百书本，什么《十万个为什么》、《格林童话》、《中国故事》、《三字经》、《诗经》、《论语》、《唐诗》《宋词》、《菜根谭》、四大古典名著......等等.因为我每天都捧着一本书，于是大家都称为小书迷。

我最爱滑冰，每周星期五的晚上和各种假期里我就邀上一批同学到五一冰厂二楼的溜冰场溜冰，和同学们一起享乐运动的快乐。

这就是我，我今年9岁了，我的最大的缺点就是做事不仔细，做作业有点粗心大意。

我阅读我快乐作文

写作可以协助我们有效提升组织和管理能力，也能增强自信心。作文需要符合文章主题，避免“题错”情况。现在，幼儿教师教育网的编辑为您奉上了关于“我阅读我快乐作文”主题的相关内容，希望您喜欢它并收藏以备日后阅读之需！

我阅读我快乐作文 篇1

这学期我们的课外阅读课，老师带领我们学习了两本课外书，一本是《一年级的小碗豆》，这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩，大家都叫她小碗豆，她自从上了小学就认识了不少朋友，有青果、吉布、阿隆和蓝草，她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情，她们成为了最好的朋友。

还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》，这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪，他们数了数，只有一个男孩子，因为它是第十二只出生的小猪，所以叫他小十二，但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音，所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪，不管遇到再大的事情，他总能想出办法，恐怕有的大人都不如他呢！他巧妙地逃脱了大狼，战胜了月牙熊，还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆，其中遇到很多危险，受过好多冤枉气，他都不在乎，因为他是一只不平凡的小猪。

因为有了这些课外书，我现在很喜欢阅读，每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读，妈妈也给我买了好多课外书，让我学到了更多的知识，我非常开心，并且会一直坚持阅读，因为阅读让我快乐！

我阅读我快乐作文 篇2

阅读，是与一位聪明的人谈话；阅读，能让你充满智慧；阅读，是填饱脑子的食粮。现在，我是一位对阅读有着如饥似渴的少年。现在，我还全神贯注地阅读呢！知道我为什么阅读吗？

记得那是20xx年1月9日，我在楼下无趣地玩扔球。突然，有很多人向新华书店跑去。我看了之后，心里想着：不如去新华书店看看书吧。说干就干，我向新华书店走去。刚走到门口，就看到书店挤满了人。我扭着身子，从缝隙中钻了过去，总算挤到了一个位置。我拿起了一本《孝经》，打开看看，一些有趣的知识展现在眼前：“子曰：爱亲者，不敢于恶人；敬亲者，不最慢于人。子曰：先王有至德要道，以顺天下……”此时，我好像有了一种灵感的突发：它让我好像穿越时空隧道，与古人勾肩搭背，说说心里话；它好像让我去游乐场玩，使我满怀快乐；它让我“长生不老”，使我慢慢品尝读书的快乐。

生命是有限的，读书是无限的。我要用短暂的人生，去品味读书那无穷的快乐。我读完书后，把书放回去。此时，我真正享受到了阅读的快乐。

我阅读我快乐作文 篇3

从书架上抽下一本书，带着一种泰然的心情，翻开精美的扉页，沉浸在书的世界里。每当我读到如潺潺流水般的文字时，我不禁感慨“我阅读，我快乐”。

我爱阅读，爱读那些著名作家的小说。在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里，我伴随着伟大的夏洛克。褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件，我被他的机智过人深深吸引住了。阅读，使我快乐！

我爱阅读，爱读那四大名著，在《三国演义》里，我仿佛亲身经历了刘、关、张三兄弟征战天下的战事。在《水浒传》里，我被那一百零八条好汉的义气和勇气所征服。在《西游记》里，我看见唐僧师徒四人经历九九八十一难，终到西天，取得真经。阅读，使我快乐！

我爱阅读，爱读古代著名的诗词。宁静的夜晚，我仿佛望见了苏轼的《水调歌头》里“明月几时有？把酒问青天”的情景。我抬头，看见李白的《古朗月行》里的“小时不识月，呼作白玉盘”的景象。秋夜，当我望向窗外，就想起了《子夜吴歌·秋歌》里的“长安一片月，万户捣衣声”的场景。阅读，使我感到快乐。

阅读，就像一缕阳光，照进了我的心房；阅读，像一扇心中的大门，打开它，你会得到数不尽的“财富”。学会阅读，你就会拥抱快乐，来吧，我阅读，我快乐！

我阅读我快乐作文 篇4

繁忙的学习之外，我最快乐的事情是可以捧一本自己喜欢的玄幻修真小说，无拘无束、不被打扰地阅读。我被它们紧张的情节深深吸引，被它们多种叙事手法的交叉运用折服。精彩的文字往往让我沉浸在作者的幻想中无法自拔。

集所有优点于一身的主人公是我心目中的英雄。他们往往是普通人，出身平凡却有一颗不甘于平庸的心。他们往往通过自己执着的努力成就一段属于自己的仙路传奇。他们努力的背后，有奋斗，有失败，有迷茫。但他们都能恪守本心，不忘初心。在他们身上，我可以感受到奋斗的激情，冲破迷雾的智慧，对盟友的忠诚，血战的勇敢。这一切都让我在阅读时热血澎湃。

父母亲总担心这类书看多了会影响我的学习，所以总是劝阻我买书、看书。但这一切都没有影响我的阅读兴趣。我的零花钱，第二大的开支就是买书。

其实我想对爸爸妈妈说，您的孩子拥有了一个他追随的作家，这是他人生中的一件大事。不管这位作家是谁，是马尔克斯、金庸，还是郑渊洁、郭敬明，又或者是今天网络上的谁谁谁，对他来说都是很有意义的一件事情。爸妈不必太担心这位作者不够伟大光明正确。孩子是会成长、进步的，而在往前攀登的道路上，寂寞的旅程中，至少能有一位写故事的人陪伴他，得到放松，得到鼓舞。在紧张、迷茫的少年时光里，陪伴他走过一段艰难岁月，这不是很好的事情吗？

我阅读我快乐作文 篇5

书，如一把钥匙，在通往知识的道路上，为我们打开一扇又一扇的大门；书，如一只小船，载着我们，在知识的海洋尽情遨游。我一出生，就和书结下了不解之缘。

小时候，我还不会说话，爸爸就捧着一本故事书，在床头给我讲故事，而我呢，听得直拍手，也说不清为何笑得那么开心。也许，就是因为儿时爸爸讲的故事，才让我以后爱上了阅读。4、5岁时，我不认识字，妈妈就买来图画书给我看，虽然没有字，我却也看得津津有味，常常看着图画浮想联翩，把想到的故事讲给妈妈听。有时，妈妈也会指着图片给我将故事，而我往往会在妈妈的故事中找出不足。就比如说吧，有一个讲大灰狼和小鹿的故事，妈妈讲：“这只灰狼可坏了，把毒药涂在小鹿吃的草上，结果小鹿中了毒，躺在了地上，好一会儿不能动，眼看灰狼的计谋要成功了，突然……”还没等妈妈讲完，我就摆摆手，“不对不对，灰狼怎么知道小鹿要吃那块草呢？而且，要是被别的动物吃了，怎么办啊？”有时，常常说得连妈妈都开始怀疑故事写错了。等我上了小学，妈妈就和我一块儿到书店买书，抱着一大摞厚厚的拼音书，我就别提有多高兴了，一回家便一头钻进了书房，虽然我才刚学拼音，读起来有些费劲，可是我才不管呢!只要有书读就ok啦！

随着我年龄的增长，读的书也越来越多了。每天晚上，就算作业再多，我也会抽出时间，看上一两个小时的书。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”如果让你走上16年的路程，并且在途中有许多艰辛和危险，你会坚持吗？从《西游记》一书中，我懂得了什么是坚持；如果只给你十九个月的光明，其余的时间全是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，你该如何面对这样的不幸？从《给我三天光明》假如给我三天光明》中，我知道了什么是坚强。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用生命编织成了一张友谊的大网，告诉了我友谊的珍贵，激起我心中无限的友爱；《童年在人间我的大学》中，阿廖沙几经磨难，成了一位伟大的革命者，他教会了我从容镇定地战胜生活中的困难和挑战；读了《简爱》，主人公简爱倔强的性格、独立的个性深深吸引了我；读了《巴黎圣母院》，相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打动了我……书，丰富了我的课余生活，让我增长了知识，开拓了视野。

书，是我的良师益友！阅读伴我成长！我阅读，我快乐！

我成长我快乐作文

考虑到您的需求我们编辑了“我成长我快乐作文”。作文是检验学生知识水平和思考能力的重要手段，写作让我们有机会影响其他人改变大家的生活和观念。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。精彩内容不容错过请收藏本文阅读！

我成长我快乐作文(篇1)

小时候的我很怕水，还记得每次去海边，我都只在沙滩上玩。一年级的暑假，班主任老师在放假前的最后一天跟我们说，每个孩子都要学会游泳。放暑假了，我忐忑不安地在妈妈的安排下参加了一个游泳培训班。经过了十天的学习，我基本上学会了漂浮和换气。可是我还是每天不情愿地被妈妈送到游泳馆。在游泳馆里，我更多的是跟其他的孩子们在儿童池里一起嬉戏，打水仗，我喜欢玩水了，但是游泳还是游得不太好。

二年级的我渐渐地长高了，长胖了。小肚子也渐渐凸显，体育成绩勉强及格，跑步，上楼梯都会有些气喘。我不会长成小胖子吧……妈妈和我都有些担心，于是在暑假再次到来的时候，妈妈建议我恢复游泳，还帮我请来了一位教练。

开始时，我游不了多久就会觉得累，经常打退堂鼓。妈妈总是及时发现我一点一滴的进步，给我打气。在教练的耐心指导下，我改正了原来不太正确的蛙泳姿势，并且在妈妈的鼓励下一鼓作气又学会了自由泳和仰泳。我游得越来越好，对自己越来越有信心，还喜欢和别的同学比赛。最重要的是，我学会了锲而不舍，持之以恒。无论是严寒酷暑，还是节日假期，只要是我没有生病，我都会按时去上课，去练习。就连游泳馆的阿姨都说我最能坚持。渐渐地，我的体重恢复了正常，肺活量不断提高，而且身体也变好了，不再像以前那样经常感冒了，整个这一年，我不再因为生病而打针，缺课了。

我爱上了游泳，接下来我还要学习蝶泳。从游泳学习当中，我不仅锻炼了身体，增强了体质，提高了游泳水平，结交了好朋友，而且还学会了什么是坚持。我想我会一直坚持下去，不仅是在运动当中，而且在其他的学习生活中我也会勇敢地克服困难，战胜自己，坚持不懈的。

我成长我快乐作文(篇2)

我快乐，那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时，我心里暗暗自喜：绘画可是我的强项，这一次我可要大显身手。放学回到家里，满怀信心拿出纸和笔，准备一气呵成。可是事情却没我想象的那么简单，开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的话，“想着容易，做着难”。但我并没有气馁，坚持设计着，绘制着。时间过得真快，一转眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了，眼皮子开始打架，昏昏欲睡。揉了揉双眼，提醒自己：千万别睡着了，明天老师还等着收稿呢，我怎能辜负老师对我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二点多才完工，此时感到如释重负。

第二天一早，我把自己亲手制作的小报交给了老师，自以为做得“天衣无缝”了。老师看后还是给我指出了不少不足之处。经过反复的修改，我的小报变得更精美了。颁奖的日子终于来了！那天全校师生汇聚在操场上举行颁奖典礼，我忐忑不安地倾听着获奖人的名单。当听到我的名字时，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不负有心人，我居然获得了年级组唯一的特等奖。我激动地小跑着上了领奖台，双手捧着晶莹剔透的奖杯，脸上露出了灿烂的笑容。台下的同学们向我投来羡慕的目光，老师也欣慰地笑了。我为此事快乐，我从中懂得只要有付出，就会有收获的道理。我虽然累，但我感到快乐。

我快乐，那是因为我拥有父母的爱。严父慈母并不常常出现在我生活中，严肃的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿，但也不会整天开心地笑，我原以为父亲的笑是用成绩换来的，可我后来才明白，其实并不然。他们只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我打题海战。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。现在我学习在年级中名列前茅，绘画多次获奖。这里倾注着父母的多少心血和汗水。他们每天默默无闻，含辛茹苦接送我上、下学。

我清楚地记得，一次我上同学家玩，没有提前通知爸爸，当我想起给爸爸打个电话时，离放学时间已经近一个小时。拨通电话后，从电话中传来爸爸沙哑的嗓音和粗重的喘气声，不难想象爸爸苦苦寻找我，四处打听，四处奔波。我每天沉浸在父母的爱河之中，我会不幸福、不快乐吗？

我快乐，因为能与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；我快乐，因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，教我做人道理和生活经验。快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！

我成长我快乐作文(篇3)

今年八岁，身高140厘米，瓜子型的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，像两颗成熟的葡萄，一头泛黄微微卷曲的秀发。大人们都说她像《还珠格格》里的紫薇。你们知道这是谁吗？猜猜看，猜不出来吧？告诉你们，这就是我，一个活泼、开朗、天真的小姑娘。

我喜欢唱歌、跳舞。有一次，妈妈把妹妹接到我家来住，我们又是唱歌又是跳舞，很晚了，妹妹都睡着了，我还是觉得意犹未尽，悄悄的溜出被窝跳起舞来。我还喜欢帮助别人，我的好朋友刘蕊姣经常到我来写作业，她不会的题我总是会很耐心的给她讲解，她也会很客气的谢谢我。

每个人都有优点，也会有自己的缺点，我也不例外。我的缺点是太马虎。经常在做数学题时，把题都算对了，可一抄结果却把数字抄错，所以妈妈经常叫我“小马虎”。

我有两个理想，一个理想是长大后当一名科学家，为人们创造更多的幸福生活；另一个理想是当一名音乐家，弹出世界上最美妙的音乐。

现在大家都认识我了吧！文理附小三年级二班的田欣怡，希望你们都能和我做朋友。

我成长我快乐作文(篇4)

去年冬天的一个晚上，天色很晚了，外面下着大雪。我觉得肚子很饿，但家里什么吃的也没有了，都被我这个“馋嘴猫”吃光了，于是，我让妈妈去超市买些零食。

妈妈穿上厚厚的羽绒服出门了。半个小时过去了，妈妈怎么还没有回来呢？我心里暗暗的想。终于，传来了敲门声，我打开门一看，爸爸搀扶着妈妈一起回来了。这时我才知道由于天黑路滑，妈妈不小心摔跤崴了脚。正在加班的爸爸接到妈妈的“求救”电话后匆匆从单位赶到，扶着妈妈“蹦蹦跳跳”地回来了，爸爸手里还提了一袋好吃的零食。看着妈妈痛苦的样子，爸爸轻轻地责备我说：“妈妈出去那么长时间，你也不会去找找……”听了这话，我感到有些惭愧。

随后的几天里，每次放学回到家，我就自觉地照顾行动不便的妈妈。我小心翼翼地扶妈妈坐在滑轮转椅上，把她推到客厅里，打开电视，再倒上一杯热气腾腾的热茶；姥姥把饭做熟了，我就先给妈妈盛一碗。就这样我一边照顾妈妈，一边管好自己。

在医生的治疗和我的精心照料下，很快，妈妈就能下地走路了。她摸着我的头，高兴的表扬我说；“乖儿子，谢谢你这几天的细心照料，你用实际行动告诉我----儿子长大了！”听着妈妈赞扬的话，我的心里美滋滋的，想吃了蜜一样甜。

是啊！总有一天我会离开父母的双翼，开始独自生活。所以我们要锻炼自己独立生活的能力。只有先学会孝敬父母，关心他人，照顾自己，才是真正长大了。我爱我的父母，我爱我家，在父母温暖的怀抱里，我快乐成长着。

我成长我快乐作文(篇5)

我成长，我快乐

童年有如一本书，当你翻一翻时你会感到童年的事情是那么的有趣和快乐。

就在我上四年级时，一场学溜冰，让我体会到了人生的道理。星期日，爸爸带我去溜冰广场溜冰，我高兴地直蹦三千尺。来到溜冰广场，只见人山人海，地面有如铜镜似得铺在广场中央，小孩子们有如燕子似的，在地面上行动自如，让我好不羡慕。爸爸扶着我，小心翼翼的滑到了地上。没想到，扑通一声，我头仰天，摔倒在地，爸爸赶紧把我扶了起来，我只是倒吸了一口气，便继续滑。

“哗哗”，哇，真快。比我小的孩子有如风似的在我眼前掠过，而我们俩呢，好像蜗牛似的还不到别人一般的速度。爸爸一边牵着我，一边提醒我注意脚下的路，而我却一而再再而三地催促他，最后，他终于按耐不住了，牵我到椅子旁，不走了。此时我已经是火冒三丈了，愤愤地想到：你不牵我，我自己滑。说干就干，我费力地站了起来，学着别人的姿势，先踏出了第一脚，成功了，刚踏出第二脚时，想不到摔了个头朝天。此时，我已是心如刀割，似乎觉得所有人都在嘲笑我。想哭，但转念一想，大庭广众之下，我怎能嚎啕大哭呢？我眼睛以红，爸爸只对我说了声：“站起来，我相信你一定会学会溜冰的。“听了这话，我仿佛一时之间有了灵感，努力站了起来，学着人家的姿势，滑了起来，爸爸脸上充满了欣慰的笑容。

皇天不负有心人，我终于学会了溜冰，虽然在这过程中，我摔过了不知几百次，但我仍毫不气馁，继续滑。从中我还明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定能成功。我顿时之间感到我长大了，并在这件事中体会到了快乐。

我成长我快乐作文(篇6)

在**省第二届国学小名士经典诵读大赛中，各个学校的国学大师纷纷摩拳擦掌，踊跃参与，那精彩的表现令我这个电视机前的观众感到激动万分，也为每个选手捏一把汗，对于这种以现代媒介传播古代文化的节目也深深赞叹；每一个角落都能看出导演组的用心，精彩纷呈的节目，妙趣横生的环节，以及外国友人的倾情参与，不仅仅展现了我国文化的魅力，更是提供了一个让这些文化得以发扬的平台，可赞可歌！

在这个节目中，我最喜欢的环节是舞文弄墨，瞧！那是笔尖与墨汁的协奏，一个个成语随刚健有力的起落，欢歌着落于纸上，溅起古与今的碰撞，当那张宣纸被选手举起时，我似乎能隐约听见古时秀才的唱诵；‘固有破釜沉舟在，今人何得见霸王！’‘亡羊补牢尚未迟，却等迟刻夺逊还。’在这般的唱诵中，激烈的赛事气氛仍然浓厚，每一次铃声响起，每一个选手的黯然退出，都渲染了知行合一，印证了学以致用，实在妙趣横生，引人入胜。

节目看完，我仍意犹未尽，久久不能自拔，我国历史源远流长，从春秋战国百家争鸣到唐宋时代诗词文采，可以说国学是时代的标杆，创造了一代又一代的文化财富，同时也滋养出一位位大德大儒，文天祥的留取丹心照汗青，辛弃疾的梦回吹角连营，以及杜甫的大庇天下寒士俱欢颜，李白的直挂云帆济沧海；这就是国学的魅力，这就是岁月的风采，看着这个节目，我似乎想起了背诵弟子规与道德经时内心的触动与震撼，不由得在心中低低感叹，看！我国传统文化又将从日暮走向了冉冉而起新的日出！

在现在的竞争中，我们不应该仅仅看到表面的刀光剑影血影腥风，一个一心只有利益的国家是无法在更大的舞台上发展的，现在竞争那么激烈，我们更应该拥有自己的主旋律，踏上一条属于自己的社会主义道路，而不应该随波逐流，仅仅随着自己的欲望前进，如果真是如此，那么总有一天大厦将倾，辉煌不再。

诚然，当今社会浮躁至极，仍然有人怀揣着虚伪与纸醉金迷，而这节目正如同沙漠里的一缕清泉，只要肯上前鞠上一口，就能够感受到那渗人心脾的芳华，冲散一脑的脓蠢，是的，我们的生活正需要这样的节目，正需要这样的正能量，来与那些丑恶斗争，与那些邪恶争锋。社会的主基调是积极向上的，是充满意义和价值的，只有紧随时代的脚步与步伐，我们才能更加强大，以昂扬的斗志，为中国的传统文化复兴做出自己的贡献！

来吧！让我们一起诵读经典发扬国学！为我国伟大的文化复兴做出自己新的贡献！不要拘于口舌，而是以踏实的行动，迎来我国崭新的未来！

我成长我快乐作文(篇7)

我成长，因此我快乐。我是在我的动漫中成长。

小时候，可能太小了，对电视不感兴趣，我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学，便开始沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八，九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。

直到进入了初中，我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下，我去看了《火影忍者》，虽说没有看多少集，但我却从中明白了一些道理。

在前几集，我我看见了主人翁鸣人和佐助的故事之后，我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也从中明白了，在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发出无穷的潜力。

动漫在我的成长中成长，我也在动漫中成长。

我成长，因此我快乐。我是在被爱与学会爱之中成长的。

那是一个幽静的夜晚，然而发生了一次爱的爆发。

那晚，我爸喝醉了。我费了好大力气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上，嘴里还说：幺儿最乖了。爸死死地用手握紧我的手，我想等爸睡着以后才离开。

我成长我快乐作文(篇8)

人生是漫长的，途中少不了“一步一个脚印”，慢慢的前进；成长是快乐的，路上少不了父母的“搀扶”，更少不了老师的谆谆教诲。

老师呀老师！我们就是沐浴着风的嫩叶，因为您是那柔和的清风。课堂上，您专心致志地讲课，生怕误导了我们。听您朗读课文，那一字一句都充满了丰富的色彩和生动的情感，我们犹如其中的角色，印象更加深刻。那一刻，我们身临其境。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”老师，这不正是指您吗？您是辛勤的园丁，我们是含苞欲放的花儿，需要您的浇灌。您教我们“人生当自强”，还告诉我们：“漫漫人生，孰能无过；但难过、沮丧是没有用的，因此，我们必定要学会自立自强！”

清远，文明之城；随波逐流，成就辉煌之城。才子之乡，唯有共造，书香传万里！幸福城市，唯有共享，才拥有快乐！

在我们成长中，快乐、幸福，就是大家的心声吧！

我成长我快乐作文(篇9)

某一年的某一天的某一刻，一个快乐的小天使幸福地降临到这个世界上啦！这个小天使就是——我。成长就像春天的花朵，夏天的树荫，秋天的果实，冬天的雪花。成长的日子是快乐的，成长的心情是美好的。在父爱、母爱的滋润中，我一点一滴地长大，学会了走路，学会了说话，学会了玩耍。

我在爱中成长，成长的过程充满了阳光！许许多多美好的回忆，一件件像珍珠一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐。

别看我小小年纪，已经游玩过好多地方了哦！雄伟壮观的北京天安门，气势磅礴的长城，驰名中外的五台山，历史悠久的晋祠。在聊斋城中听狐仙鬼怪的故事，在日照的海滩边捡贝壳，在南山竹海中漫步……那里留下了我的足迹，留给了我成长的快乐。我快乐，因为我拥有父母的爱。爸爸不会板着脸打骂我考试没得到100分。他只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我去报兴趣班。她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。我的每一步成长倾注着父母的多少心血。

我快乐，因为我拥有老师的爱。每当我的学习成绩有了进步，老师都会投来赞许的目光，增强我的自信。每当我做错了题目，老师总是投来鼓励的目光，增添我的信心。快乐无所不在，快乐无处不有，我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！

我成长我快乐作文(篇10)

四年级时，老师一再邀请我去学习信息奥赛。我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“这么好的学习机会不能放弃啊！”爸爸听见了我们的对话也过来支持我去学习信息奥赛。面对老师的邀请，爸爸妈妈的支持和鼓励，还有自己的一点点的好奇心，我去上了信息奥赛。

信息奥赛的确和我想的一模一样，没错，它很难。但你只要掌握了其中的道理，那它就很简单了。自从上了信息奥赛之后，我一直叫苦，我玩耍的时间也大大减少了我变得不快乐起来，一心只不想上信息奥赛，从同学们的表情上看，或许有人的想法是和我一样的。细心的电脑老师也看出了我们微妙的变化，就每天上课前给我们作思想教育工作。天长日久，妈妈也发现了这个问题，就每天支持和鼓励我。

随着年段的提升，我们升入了高年级，虽然也曾经想过放弃，不过念头是暂时的，随着老师一次次苦口婆心的教育，我也好像开了窍，做事情不再半途而废了，总是坚持不懈。克服了一次一次的困难，学会了知难而进，也不再想放弃信息奥赛。我心想：“反正已经在学习了，总半途而废吧，我一定要坚持下去，坚持就是胜利。果然，我在五年级时的信息奥赛的比赛中获得了三等奖的小小成绩，我的努力没有白费！信息奥赛，伴我成长。滨小，伴我成长，我在滨小的五年岁月中得到了一个深刻的道理，我在成长中，滨小也在一天一天成长起来。

我成长我快乐作文(篇11)

迈着青春的步伐，我已步入中学的大门，怀揣悠悠五千年历史的伟大祖国母亲也焕发出青春的活力—越发的繁荣富强。改革的春风已吹满祖国大地，而正确的教育观念—素质教育也渐渐融入学生的学习生活。于是：

“一二三四，一二三四”，同学们用强有力的呐喊声惊破了天晓，朝晖洒满了校园，映照在同学们那朝气蓬勃的脸上；听，书声朗朗，好似一片群鸟齐鸣，越听越是好听，越听越有活力，越听越觉得幸福；看运动场上，雄豹疾奔，一道道剑影从眼前划过；还有凌空跃起的会灰影，犹如一只强大袋鼠；更有一只只斑羊跃过一道道障碍，冲向终点·····似乎博尔特，伊莘巴耶娃，刘翔·····就在眼前，全场的呐喊助威声也是如雷如涛；观赏一下，这是同学们的美术作品，有的活灵活现，有的引人深思，有的蕴含玄机·····也许这些作者就是未来的达芬奇、凡高·····同学们的学习风气也大有改观，原本的你争我赶，互不论题，难题一遇，深埋心底，变成了如今的勤学好问，不，应该用不耻下问一词来形容，而且呢还互帮互助，这不学习成绩也突飞猛进。

这些都是祖国的进步，教育的进步，同学的进步。同学们也都完全抛弃了“书呆子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这些先前教育留下的阴影，正朝着“德，智，体，美，劳全面发展”进发。也让我们多了一些自主的时间，增添了一些活力，更多了一些快乐和身心的健康，这让我感觉天更蓝了，草更绿了，花更红了，前程更加辉煌。

我相信，祖国的明天会更加美好，祖国的花朵也会节出累累果实。

我成长我快乐作文(篇12)

xx年来，我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。

我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐……乐，从学习中获得；哀，从父母老师的责备中获得；怒，从同学的不解中获得；喜，从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。

拥有的金钱、权利不如拥有一个美好的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。，金钱可能被盗；权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自己的谁都偷不走，它跟随你来，也随之你去。

这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。

还记得我上小学三年级时，听到大人们说起“人大”，可是我一点也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“鑫，‘人大’是什么呀？”我顺口回答：“是大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“鑫，‘人大’是党和国家领导人召开的人民代表大会。”

当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时；当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时，连我自己也会惊叹，我，长大了！

其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。

我学习我快乐作文

演讲是展示学生掌握语言和演讲技巧的重要方式，演讲有助于提高我们对身边事物的观察力和分析能力。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。幼儿教师教育网搜集的“我学习我快乐作文”全套已经准备就绪请您查收，感谢您花费宝贵的时间阅读本文！

我学习我快乐作文(篇1)

看到这个题目，你也许猜想接下来我会向你介绍许多能让自己在学习中感受到快乐的好办法，那你就大错特错了！学习方法不用我介绍大家一定清楚，无非就是课前预习课后复习，多读多练多理解。今天，我要向你分享我学习后的快乐。

有些同学认为，自从迈进校门开始学习的那天起，自己每天都因学习变得很累。在此我强调一下，其实你从出生那天起就在不断的学习了，只不过程度越来越深，如果你真的觉得学习很累，很痛苦，那么“活到老，学到老”，你是不是一辈子都要生活在这样的阴影里呢？不！你应该学会体会学习过后的快乐，因为他恰好能抵消学习过程中带来的不快，并且它还会送你一份礼物——自豪感。

举个小例子：我刻苦学了整整六年的电子琴，虽没有参加过什么大的比赛，但是只要有老师打的A成绩、同学们的赞扬，仅仅这些我就满足了，同时我的心里涌现出一股自豪感：我拥有了一技之长。

这个例子是长时间的学习得到的，但在实际生活中，一瞬间的学习更多一些：一次与朋友们在一起吃零食，我忽然发现有个伙伴剥火腿肠的包装皮时，没有用剪刀从顶端切开，而是直接用手从中间使劲扭，脆弱的包装皮很快就断开了。我顿时喜上眉梢：有了这个办法，我再也不用担心想吃火腿肠时找不到剪刀啦！

从以上两个例子，我们可以得到一个结论：无论是长时间学习还是短时间学习，无论是主动学习还是偶然学习，无论过程是悲是喜，只要学习成功，结果都是一样。

我学习我快乐作文(篇2)

我爱湛蓝的天空；我爱清澈的河水；我爱清新的空气；我爱绿树丛中儿的歌唱；但我更爱学习。

还记得那时三年级，春游过后，老师便让我们写一篇关于春天的文章。我一时没有什么灵感，便草草了事，写了个找春天。第二天一大早，老师便与我们交流作文，并请人起来读。我顿时慌了：这可怎么办呀，我作文写得很不好。老师的目光在人群中搜索着，我头埋得低低的，一点儿也不敢看老师。谁知，我偏偏又被点名上去读。师命难违，没办法，我只好硬着头皮读出来。读完，我呆呆地盯着老师，最后得到的评价是好，悬在我嗓子眼的这块石头终于完全落地了。打这件事后，我每次都抱着信心写完作文，并快乐地品味每一句话，最后的结果总是让我很高兴。

有一句话说欢乐是清泉。当我回答出一个问题，这股清泉就从我心田流过，感觉真好，当我读完作文，又一次得到热烈地掌声时，清泉总不忘给我鼓励。

来吧，在成长中品味欢乐，在欢乐中品味人生！

我学习我快乐作文(篇3)

今天上午，郑老师讲《小熊冒泡泡》的故事给我们听，我回家后讲给爸爸听。

小熊看见厨房的冰箱里有许多汽水，就拿来大口大口地喝，过了一会儿，小熊就开始冒泡泡了，人也变得轻飘飘的，从厨房里飘啊飘，飘到客厅，又从客厅里飘啊飘，飘到小阁楼的楼梯上，看见小阁楼上的窗户开着，小熊的眼泪快要流出来了。后来，小熊打了两个隔，就慢慢地从上面降下来了，落在床边。以后，别人请他喝汽水，小熊说：谢谢！我不喝汽水，请给我一杯白开水吧！

下午，管老师让我们剪三只蝴蝶和三朵小花，爸爸把它们拍成照片，放在博客日记里。

三只蝴蝶周围有黑线，我就一下剪好了，三朵小花周围没有黑线，我就很小心地剪，接着剪了六张小纸条，做成小指环，粘在三只蝴蝶和三朵小花背面，我把三只蝴蝶套在左手指上，把三朵小花套在右手指上。我不断地上下舞动手指，好象蝴蝶在花丛中飞来飞去。

我学习我快乐作文(篇4)

我喜欢学习，喜欢各种各样的课程。因此，课本成了我的好伙伴。在许多门课程中，我最喜欢语文课。我喜欢语文课，是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。一二年级时，我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验；三四年级时，我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在，我看书不只是看个热闹，而是每看一本书，都要认真的去做读书笔记。但是，开始的时候我不想去那样做，认为那样既费时又费力。现在，我改变了这种看法。渐渐的，我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦，它不但可以使我们积累到更多的好词佳句，还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力，真可谓是一举两得。

虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

有的人害怕考试，但是让我说，考试就是一种好玩又刺激的游戏。考试的时候，试卷就像哪知识的海洋，而我们则像那一条条小船飘在大海上。当有人的分数超过了你，也就是有人的小船比你快时，你就会使劲地划，去超越他。所以说，考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗？

朋友们，去爱上学习吧！沐浴在知识的海洋里，去享受科学知识的乐趣！

我学习我快乐作文(篇5)

学习中的快乐无处不在，课堂上，课间时，到处都能找到。

在课堂上，老师提出了问题，引得同学们高高举手。大家的回答，有的逗得同学们哈哈大笑，有的直翘大拇指，有的频频点头。这一节是语文课，老师问我们“旁敲侧击”的意思，我正好在一本作文书上读到过这个词，当时因为不理解，我查了字典，所以我印象特别深。于是，我毫不犹豫地举了手，声音响亮地回答了这个问题，引来了同学们的齐声赞叹和羡慕。老师表扬我爱看书，爱动脑，是个能干的好学生，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜！

下课了，原本冷清的操场一下子沸腾起来，同学们有的跑步，有的跳绳，有的玩溜溜球，有的在玩老鹰捉小鸡……操场成了一片欢乐的海洋！是呀，活动原本就是学习的一部分，正当有义的课外活动既锻炼身体，又陶冶情操，一举两得啊！我最喜欢立定跳远，马上就要测试了，我想抓紧练习，跳出好成绩。

于是，紧接着又是上课、下课，再上课，再下课……这一天就在这紧张而又充实中度过了。回想这天，我有失败，有收获，有喜悦，有期盼，但这多好。

是的，我学习，我快乐！你呢？

我学习我快乐作文(篇6)

东方初阳绽希望，里外热情禁不住。中国振兴需奋勇，学海无涯终报国。

——题记

阅读之乐

又迎来了一个属于我的周末，翻开那让我喜欢不已的书。看着看着，仿佛心也在流动，不知不觉，我哭了……《童年》里的人物悲惨命运使我感到极为悲哀。我面颊顿时冰冷，犹如冰块，眼睛直冲泪水，仿佛眼睛要融化般；我觉得巨人是死得快乐的，因为他心满意足了！鲁迅先生的《野草》写得太美了，虽然有的地方理解不到，但我仍能感受到其中的魅力。上次我写了一段“梦见美好的童话，碰见幸福；梦见一切植物，茂盛的生长；梦见诗人在它最末的花瓣上，摸走时光……”诸多感触后，沉淀下了甜甜的阅读乐趣。

课堂之趣

听课是多么快乐的一件事啊！新的一课，《记金华的双龙洞》。王老师讲课的声音萦绕着我，轻轻的，犹如大自然的气息抚摸着你。我感到无比快乐，仿佛在翩翩起舞，沉醉，弥漫……感谢作者把我们带进了美丽神奇的境界，感谢老师让我们领略了祖国的大好河山。在小组讨论的时候，我给同学们介绍了我所去过的恩施大峡谷、武当山，他们也对那美景向往不已了。嘿嘿，我之所以口若悬河，因为我早已把那美丽的景色变成了文字，还在《达州晚报》上发表了呢！

争辩之悦

他们都说我是爱争辩的孩子，可能是看了不少书的缘故吧！懂的，不懂的'，我都想去争辩争辩。这不，看见王老师了，又是话语涌入……“王老师，上次试卷错那个题不怪我，明明是‘万’上面多了个小点，所以填不来（）方千。””那是印刷错误，想也想得到嘛！”“可我觉得，做什么事都要严谨，不然要误导多少学生啊！”虽然我有点较真，可王老师还是同意了我的看法，你要问我怎么知道的啊？告诉你吧，我是从王老师那满意的笑容感觉到的。

这就是我想要的快乐，从学习中获得的快乐！

人生有梦，爱心为伴

国学大师梁启超先生曾提出“敬业与乐业”，这或许是对人生最好的诠释。在我看来，一个教师要实现自己的人生梦想，更需要爱心的陪伴。

大学毕业，我被分配到开江的一个小镇任教。身处偏僻的乡村，看到落后的教育环境，听到亲朋好友的声声叹息，我还真有点后悔选择教师这一职业了。周末独自登山，途中遇见一个背柴的孩子，问他读书没有？他说辍学了，一提“原因”二字，他泪水滚了出来，我体会到了农村孩子的淳朴可爱，执着坚强。人本能的爱心告诉自己一定要教好农村的娃娃。从那时起，我有了自己的教育梦，虽然不能成为梦想中的流水，但我期待慢慢变成山峰，孤绝屹立，把每一方岩石都变成黑土去孕育郁郁葱葱。

梦想，在现实面前依旧显得十分单薄。在乡村任教有说不出的孤寂，周末的校园差不多就我一个人在守望。消遣孤独，追求梦想，我把精力全投入到阅读和教学中去。和孩子交心谈心，点燃他们对明天的美好憧憬；和家长促膝相谈，坚定他们培养子女的强大信心；和同事切磋琢磨，练就教师娴熟的教学技巧。虽然付出很多很多，但收获也是接踵而来。每一个要求，孩子们都是不折不扣地完成；每一次谈话，孩子们都是水到渠成地领会。而自己的人生梦也在逐步实现，教学艺术与日俱增，多次应邀外出讲学；科研能力逐步提高，数百篇文章公开发表，写作水平不断进步，成为了省作协会员。

乡村教师的确地位低下，骨子里有着那么一丝自卑。当我和人大附中、北京101中学、黄冈中学的名师同台研讨时，当我的学生就读硕士、博士，找到满意工作时，我内心感到了自豪和充实。于我来看，虽然条件的差异让人无奈地面对一切，但绝阻碍不了爱心的播种，梦想的实现。从教十多年，我最宝贵的财富是静下自己的心和书本进行无间隔的交往，和那群可爱的孩子学习，我最真实的收获是明白一句话：有爱的地方，就是天堂。师生之间，只要师爱到位了、相互尊重了，何须那些繁文缛节，何须那些感恩话语？

实现梦想用不着一路狂奔，累了，就歇一歇，想一想，换一种姿态行进，有爱就好！

我学习我快乐作文(篇7)

每当双手捧起一片墨香，那淡淡的香味一丝一丝的钻进我的鼻孔、透过我的心灵时，心也轻轻地在充满墨香的纸张上舒展开，仿佛打开了世界的另一个窗口……学习给予我无限的快乐。

学习语文，就像一趟火车带着我遨游世界，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……看着一篇篇描写风景的课文，我仿佛来到了那里，感受着大自然的无限美丽。

学习数学，使我的思维变得敏捷。数学是一门基础学科，我们一生都离不开数学，特别是作为一名小学生，在我们学习期间，数学和我们每天都在一起。数学给予我们的不只是知识，还让我们学会了直观思维、简单的逻辑推理及精确计算、准确判断的基本技能和方法。数学充满了无穷的魅力和挑战，学习数学就是一个挖掘大脑潜力、让我们变得更聪明的过程；做数学习题，就好像在攻克一个又一个堡垒，让我变得更自信、更细致、更认真。数学习题各种各样，我最爱做有趣的数学题，特别是有一定难度，需要认真思考才能解答的难题。每当遇到这种题，我开始喜欢刨根问底，反复读题、测算，经过仔细的计算得出正确答案后，我的心里非常高兴。数学使我爱上思考。

学习英语，让我对语言有了一个新的认识。因为我觉得英语不但很重要，还是国际语言，如果大家都会英语，有外国人来可以和他们说话，出国去玩也可以跟外国人对话，自己旅行也不成问题，还可以当各行各业的翻译官。在课上，我总是积极发言，认真学习，不懂就问老师。在课外，我也爱读一些绘本，了解用英语作为语言的国家，不懂就查字典。同时，我认为学习英语就是要多练才行的，不然很容易就忘记，学习英语就不要吝啬自己的嘴巴，要敢于在众人面前要开金口，要有自信，不要怕说错。我的勤奋得到了回报——每一次英语演讲比赛，我总能取得一等奖的好成绩。英语，让我的生活充满了乐趣。

这就是我的学习生活。每天书香弥漫，学习给予我的不只是快乐，还告诉我怎样读书，怎样做事，怎样做人。只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

我学习我快乐作文(篇8)

转眼间，我已经是一名三年级的学生了，这期间我遇到过许多令人快乐的事，但我很快就忘了，唯有一件事，让我至今记忆犹新。

记得那是个星期天，早上我起床时，爸妈都去加班了留下我一个人在家。吃完早餐，我开始做家庭作业，做着做着，我被一道数学题给难住了，无论怎么样也解答不出来，又没有旁人可以请教，怎么办呢？正在这时，我的好朋友小明来了，我高兴极了，常听大人们说：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。于是我拿出草稿本开始和他一起画图分析，并且找其它辅导书上相同题型的例题学习，最后，我们终于把这道题给解答正确了，我当时是多么的兴奋啊！第二天，老师批改作业时宣布这道题全班只有我们俩做得完全正确，老师表扬了我们，还给我们各发了一个小练习本作为奖品，我们心里别提有多高兴了。

我就是这样爱钻研，爱探讨，在学习中互帮互学，所以我时常感到很快乐，你呢？

我学习我快乐作文(篇9)

生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时一定没有认真学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。

有一次，上英语课，王老师为了让我们能够记牢课本上的英语单词，特意为我们组织了一个小游戏。我可是特别讨厌上英语课的，听到老师说要给我们做游戏就感到很新奇。同学们也开始交头接耳地议论起来，班里一下子沸腾了。一向不给我们玩的王老师怎么让我们做游戏了呢？我们心里都产生了疑问。王老师看出了我们的心思，大声说：“静一静，静一静。以后，我们经常会在英语课上做一些英语小游戏，开始快乐教学。”我们听了欢呼起来。老师讲了游戏的规则：让一个人开头，走到自己的好友身旁对她说：“getonthetrain，please。”另一个人道一遍谢后，排到第一个同学的前面，对下一个人说，以此类推，直到座位上没人时，游戏才算结束。老师把游戏规则说完后，就让我们练习这一句话，同学们热情高涨，每个同学都非常认真……游戏开始了，小廖开了个头，然后欢笑一片，全班同学都沉浸在愉快的学习气份中。

这次的游戏活动，不仅让我们牢记了课本里的英语单词，而且还在有趣的活动中学到了文明用词，感受到了快乐学习的益处。

我学习我快乐作文(篇10)

书法家颜真卿说过：“黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。今天，我就和你们聊聊“读书”着个话题。

我爱看《三国演义》和《水浒传》。我从前不会读书会把水浒传的“浒”读“许”。可我现在不会了，我能把《三国演义》的故事背下来。

一次，我去新华书店看书，我在一个书架上找到一本书——《巴黎圣母院》，打开第一页，生动的语句吸引了我，于是我就津津有味的看起来。

不知不觉，已经八点三十了，爸爸在我的身旁我也不知道，他拍拍我的背，我以为别人打到我了，也没在意。最后我眼睛疲劳了才抬起头，被爸爸吓了一跳。

我爱看一些有趣的书，有时让我笑的前俯后仰，有时主人公让我同情地潸然泪下。

如今，我已经看了多部中国名著。我有很大的变化，知识丰富了，与同学交谈语句也幽默了，知识竞赛活动也为我们小组加了分，同学不断地夸我，羡慕我。

真可谓是我学习，我快乐啊！

我学习我快乐作文(篇11)

古人曰：“学海无涯苦作舟。”吾曰：“学海无涯乐在其中。”

学习真的像古人说的那样苦吗？以我学习七年的经验来说，学习并不苦！谁说学习一定要埋头苦作？

谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？谁说学习会使人却氧而窒息？

我认为学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的思想，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。

偶尔为了检测你的实力，会进行一次次的测试。这，不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗？平时使得稳一点，这时，又有什么好害怕的？只要比平时更努力点，不就能顺利冲过了吗？而且，你会发现，在风波的另一边，天空会更蓝。

当然，当你在学习中，总会有人比你强。正如当你行舟时，总会有人在你前头。这时，我会抽抽鼻子，说：“这有什么了不起的，我一定能超过你！”说做就做，我会将桨握得更紧，再加把劲，看准前头的目标，我划，我努力地划！我相信，我总会超过你，还会甩掉你！

当你这样想时你还会觉得学习又苦又枯燥吗？

所以说学习不也很快乐吗？

我学习我快乐作文(篇12)

学习书法使我快乐，在书法班里的每一节课我都非常快乐。

一开始我上书法班的原因是因我的一位朋友在学书法。我妈妈要我去试一节课，看看我对书法感不感爱好，老师允许了。老师先给了我一张字帖和文件袋。因为我是初学入门，不知道要干什么，于是我问我的朋友，她对我说：“先写横。"听完，我心想：写一横还不收留易吗？我用着错误的抓笔姿势抓起了羊毫，在训练纸上画了一笔又一笔的`横。老师走过来，看了看我抓笔的姿势，耐心地教我怎样抓笔，并抓着我的手做了一个示范，我看了看自己写的横，又看了看老师的示范，决心要当真写字，可能是由于看到了我的当真，上了几节课后，我终于写‘三“字了。别看这字笔画很少，但却让我写了良久才换了字。

经由几个学期的学习，我终于能写我的第一幅作品了，固然只有四个字，但却有很深的意义。”业精于勤“这四个字的意思是学业的精进在于勤奋，也就是说不仅是学习书法要努力勤奋，在学习和糊口中也要努力勤奋。

跟着时间的变化，我训练的字越来越多，写作品字数也越来越多，还参加了学校的书法比赛，市里的书法比赛，训练的难度越来越大，最后我的毕业作品达到八十六个字，固然有时我也会埋怨字太多或太难，但每次我在退缩的时候，我就会想到我的第一幅作品的四个字"业精于勤”，这四个字激励着我，不管字有多灾，字有多少个，我都克服终于完成了我的毕业作品。

学习书法使我快乐，为什么这么说呢？由于有朋友的陪伴，也能在学习中学到一些知识和道理，岂非不令人快乐吗？