教研组会发言

教研组会发言(汇总9篇)。

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教研组会发言【篇1】

本次期末考试，我们教研组成绩不好，作为教研组长，我负有很大的责任。主要是这个教研组长，实在是有名无实，成天的不在家。总体感觉就是聋子的耳朵——摆设。没能起到带头作用，各项工作都没有带好头，自己成绩不行，就不能再说别人。

现在想来，我们教研组在上一学期在教研方面做得很不扎实。很多方面流于形式，痛定思痛，本学期一定开展起教研活动来。同时，考虑到本学期将进行视导，有几项工作一定要展开。

一是没有什么特殊情况，本组的教研雷打不动。无论什么时间，一定要自觉前来。各个备课组指定一个联系人，负责联系本组的人员。同时，本人做好考勤工作，进行签名。一个团队要想走得快是一个人走，但是要想走得远必须是结伴而行。城里的陈毅中学历史教研组，成绩很好，其原因之一就是集体教研搞的好。我们集体教研的时间、内容、模式，我们都会慢慢的摸索、充实。只要领导信任我，并且有时间，我一定拿出充实的方案来。

二是来了以后，需要带来各自的常规资料，对上一周的资料进行检查。俗话说：无常规不稳，常规要扎扎实实的来做。在这里做一个检讨，上学期，我基本上一次作业没有给学生看够。学生得不到重视、沟通，最后的结果是可想而知。老师们一定要重视常规。

三是创新教研模式，教研不能来了后，光是查查备课就完事，每学期争取围绕一个中心问题进行研讨。而在听课中也围绕这个中心问题来展开评课、听课。先前的听课也流于形式，很多人都听腻了，本次创新听课方法。从下周开始进行听评课活动，主张创新听课方法。（结合上级要求进行的优课评选活动。）要让没来的老师觉得自己没来进行教研是失去了些什么。所以，教研的内容要设计好。

本期的主体是小组合作，因为这个问题我们提了好多年了，但是一直没有得到很好的贯彻、执行，当然，在这个执行过程中，也一定会遇到问题。任何课改都不是容易的。例如，教师要少讲，可否改为学生来讲课。教师少讲，学生多动，怎样推进。先前有很多的例子已经证明是可行的了，例如杜郎口中学，例如泰安省庄二中，例如鲁西中学。都取得了很好的成绩。我们这种课，总体而言比较的简单。但最后，还是看怎样进行落实。一开始听课的时候，先听同组的带头老师的课。政治组是、地理是；历史是我。

课堂改革是教学的生命，希望能够通过我们的本次活动，能够推动我们教研组教学质量上一个台阶。

教研组会发言【篇2】

教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织，其工作执行程度如何，直接关系着学校教学质量的高低。教研组工作的有序开展，离不开教研组长的合理计划；教研组民主、和谐的氛围，离不开教研组长的精心打造；教研组“教学研究”的顺畅推进，离不开教研组长的科学引领。因此，教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长，应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。为稳步提高我校教学质量，使我校教学质量实现可持续发展，教导处要求各教研组长要明确自己的职责并履行好自己的职责。

首先我想把自己对教研组工作的几点思考提出来：

对于教研组功能的定位我觉得有以下几个方面：一是发挥负责教学的功能。教研组是学科教学质量的第一责任人，要对本学科的教学负责。在课堂教学和质量监控方面，教研组要发挥指导、监督、管理和激励的作用。二是发挥教学研究的功能。教研组要研究教学中存在的问题，要研究教学目标的制定和达成、教学过程的设计的有效性和合理性、教学方法和技术的运用、学生的心理状态和学习效果等，而不是简单的“上传下达”学校的教学通知和要求。教研组要营造研究氛围，使研究教学问题成为常态工作。三是发挥教师的培训功能。教研组通过“备课、上课、听课、评课”的 ，组织教研组成员共同参与，相互观摩和集体反思，提高课堂教学效益，提升教师教学水平和

研究能力。 四是凝聚集体智慧功能。新教师有新的教学理论、方法和手段，老教师要多年积淀的教学经验和教材处理方法。在这个知识更新加快，教材变动频繁的今天，更加要求我们要加强互助，相互学习，能凝聚集体的智慧，改进教学方法，提高教学质量。

我个人认为教研活动应关注以下四个方面：一是要关注老师所面临的教育教学问题，即就是关注本学科教学研究的质量，关注本学科教师在教学中遇到的困惑，在课改中遇到的问题。二是在关注发挥组内群体的作用和潜能。即就是要使教研组活动系列化，目标具体化。不能使组内活动每学期都有翻新，哪学期都没模式，没有好的成功经验。对于教研目标要凝聚集体的智慧具体化，把教研主题分解到每个组员的头上。三是要关注教研活动的规范性。即就是要规范教研组活动，提出每次教研组会的主题和方向，使教研组活动有特色。四是要关注本学科教学质量的提高。即就是关注本学科内学生的学习质量。

结合以上的两点思考，我想对教研组工作提出以下几点要求：

1、各教研组利用本周星期四的教研组活动时间根据学校工作计划，针对各学科特点制定出教研组工作计划和教研主题，并指导开展相应的教学研究活动。教研主题原则上要求主要以参与式教学为主，着重讨论如何在课堂教学中运用参与式教学构建学生“善学、好学、乐学”的教学模式，如何运用参与式教学提高教学质量，使学生能够兴致盎然的参与到课堂教学中来。

落实，时间保证，并有活动记载。教研组长在活动前务必提前按照学校教研工作重点或本组工作计划，遵照学校安排备好活动，做到活动方向有把握，活动时间有分配，活动重点有侧重，并做好记录。开学初各教研组的活动安排一定要要务实，要行之有效，不能唱高调。看起来调子挺高，实效起来无从着手的活动最好不要定。要充分利用每周一次的教研组活动积极探讨课改的新思路，思考提高教学质量的新途径，不要把教研组会变成聊天会、变成受难日。各组要认真填好活动记载表，会后交教导处存档。

3、各教研组要要求组员按时参加教研活动，教研组长做好考勤记载，对于缺席的组员要注明原因，要进一步规范教研组活动。

4、各教研组应严格做到“一查、一评、一签字”制度，做好常规检查。每次教研活动务必将教学常规的检查督促工作作为首要工作。对组员的教案做好检查指导工作。对于不合格的教案，尤其是对简案和不写课后反思的教案不予签字，责令其重新备课，对于拒不重备的教师教研组要及时上报教导处，由教导处负责报行政会处理。对于作业批发、辅导等各项常要求各组要利用本周四的教研活动时间要再明确，严要求，每学期教研组至少要抽查作业批阅情况2——3次，要严把教学第一关。

5、各教研组长应做好本组教研活动的组织管理工作，认真组织本组教师进行听课评课活动。要求各教研组每学期至少定2—3节组内公开课、实验课或研讨课。深入开展对课堂教学改革的研究，提高课堂教学质量是教研活动的中心工作。要根据“少、精、活、实”的

原则，结合本学科特点，结合学生的实际情况研究各种不同课型的教堂教学规律。公开课结束后要利用教研组会让上课人说课并在组内进行评课，评课要客观公平，要挖掘授课中的闪光点，提出改进措施，不能走过场，图形式，以更好的地提升教师教学能力，提高课堂教学效率。公开课周次和课节教研组计划拟好后要报教导处备案，以便检查。每位教师每学期听课节数不得少于20节，新教师听课节数不少于25节，教导处将对教师的听课笔记进行不定期抽查。

6、教研组长要抓好本组组员的业务学习。各教研组要对教师的业务学习做统一安排，指导本组教师做好业务学习笔记，组织本组教师学习教学理论，促使他们在理念上再更新，在业务上再钻研，在能力上再提高，各教师每学期业务学习笔记不得少于3000字。本学期每三至五周左右教导处将对各组教师的业务学习笔记进行签阅。

7、教研组长要做好本组组员论文的撰写和发表工作。各教研组要在开学初拟定本组论文发表计划，并把论文篇数分解到个人。要求各组至少能在各类报刊杂志发表论文3篇以上。

8、教研组长要做好学校管理工作的宣传工作。教研组长是学校的一线管理人员，在一定程度上对教师的舆论会产生导向作用。为了更好的做好学校管理，使全校一盘棋，一条心，教研组长要在组内引导积极向上的言论，创造良好的舆论氛围，以便使学校的各项管理工作更好的得以落实。

教研组会发言【篇3】

今天受领导的委托在教研组长会上来对上期的期末测查作一个讲话，我的心里是忐忑的，各位都是来自教学第一线的各个学科的带头人，是我们教学的中流砥柱，我在大家面前谈语数外的教学，是搬门弄斧了，说得不好的地方请大家多多包涵，会后我们还可以交流沟通。

上学期我校的期末测查水平总的来说还是可以，大部分班级的`学业水平都是九十几分以上，说明我们的老师们平时的踏实工作还是有回报。但是，我们的学生在全区的抽测的成绩不太理想，在全区的十几所分办校里，我们的成绩还不够理想，在区里昨天举行的全区中小学教学质量分析分上，区领导表扬了前三名里面没有我们，也表扬了个别学校的抽测名次有进步。

抽测让我们看到我们与全区的教学水平之间的差距，所以今天我要说的第一个字就是“找”，找什么呢，找差距。在与区里的优秀学校比较，我们产生差距的原因在哪里，除开生源的原因，我们也要找我们自身的原因，抛开我们平时繁重的各重事务，我们的课堂方法是否得当，教学策略是否有效，教学研究是否坚持等等，这些都是我们要不断探究的，所以本学期我们教研活动中才会有一个改动，语数学科要有10分钟的探究，把各学科各年级的人组织在一起来共同找方法。有的课堂，教师一言堂，有的课堂老师的方法不够灵活，学生参与面不高，学生学习主体地位没有体现，被动学习的课堂还很多。

第二个字就是想，想什么，想办法，大家课前要认真备课，做好导学案，课中要倡导生本课堂，激发学生主动学习，课后要善于反思，同年级同学科同教研组人员要共同探讨，经验型老师要把你们的宝贵经验给其它老师讲一讲，还要做好学生的辅导，因材施教，不落下后进生。在我校开展的一系列教学活动和课题中，老师们要主动参与，通过活动展现自己，提高自己。

第三点是洒，我们每天都在洒汗水，但是我们还要洒阳光，洒正气。在座的都是教学一线的领头羊，大家一定要起到模范带头作用，将你们身上的正能量释放出来，用你们的光去影响身边的老师们，我们是老学校，但我们的心不能老，我们的老师都要成为有阳光的正能量的老师。

学校是一艘大船，需要每一位老师都摇好手中的浆，我们才能远航，在这里，感谢各位组长一如既往的支持，感谢大家在教育教研工作中作出的各种努力，谢谢大家。

教研组会发言【篇4】

今天，非常高兴能有这样一个机会和大家一起交流学习，非常荣幸能代表北校区六年级数学组向大家汇报我们的工作情况，如果要说我们教研组做得优秀的话，首先是要感谢我们数学组的领头人张明霞主任对我们的关心和照顾，还有感谢我们组5个成员，是他们的优秀成就了我们数学组的优秀，我呢，最多只是起到了协调和跑腿的作用罢了，回顾数学组的工作，我有如下几点体会：

一、从树立良好组风开始。

不管什么团体，风气特别重要。如果组内有良好的主动、合作、和谐的教研风气，就会使这个教研组的任何工作都具有实效，在湖小良好的工作作风这个大环境下，我们组除了集体备课，教研活动之外，还经常开展学习沙龙、茶室聊天，有的时候还会开展“蜻蜓吃尾巴活动”，所谓“蜻蜓吃尾巴活动”就是自筹资金活动，比如每一次调研考试之后，我们都会小聚一下，一来是犒劳一下这一阶段幸苦的自己，二来就是总结一下此次考试的情况，针对薄弱班级进行有效的分析，大家一起来帮助他，在这样轻松愉快的氛围中，老师们没有太大的心理压力，欣然地接受大家的帮助。所以在这些活动中我们交流了感情，统一思想，形成了良好的组风，让老师们逐渐不再排斥教研组的各项工作，所以，我们组完成每一项工作都是非常高效的，说是几号交什么材料，哪天要做好哪一项任务，都是不折不扣地完成。我想，老师们能积极主动地投入工作，就是我们组逐步形成了一种风气，就是主动、合作、和谐的教研风气。

二、坚持以同课研究的形式，加强集体备课。

我们学校每周都会进行集体备课，在备课时，我们主要采用的是同课研究的形式，同课研究是以反思研究为主体，以同上一节课为研究对象，集实践、展示、反思、互动于一体的一种教学活动，同一内容、不同特色的老师为课后反思积蓄了鲜活而实际的研究内容。在备课时，我们会把自己对这堂课的研究进行说明，或者把自己的课后反思进行分享，其它人会在这个过程中进行补充，通常是6个人讲下来，一堂课的整体构思已经很成熟了。这样针对自己和同伴的教学，从理念、手段、方式方法、效果等方面进行交流、探索，总结经验，找出不足，这对于提高我们的教育教学质量，起到非常大的作用。而在这一活动中，最大的受益者是学生。

教研组会发言【篇5】

教研组活动发言稿-04-16 09：29领导让我说我们组是怎么进行教研组活动的，我想，我们组做的工作其他的教研组肯定也是这么做的，只不过我在总结中提得多了一些，就被领导看中了。我就把我的做法和大家分享一下，有不足之处恳请大家多帮忙指正。第一个，我认为组长要启到模范带头作用，事事都要想在别人之前，学校交待的各项任务，我总是先完成，把自己的想法、做法都告诉同组的老师，督促老师按时、保质、保量的完成学校的工作。对于上交的材料，组长要先告知组员怎样写，什么时间上交，然后写好以后，组长要先把把关，发现问题及时改正，还要有交流，互相看一看，谁写得那一部分好，互相学习，之后再上交，这样对大家都有益处。第二个是坚持做好组内教研，除了学校组织的教研活动之外，其余组教研时间组长要事先做好计划，或是单元备课，或是课例研讨，或是学习交流，每次教研活动都及时做好教研记录，从来不补记录。第三个我想说的是单元备课，集体教研课给我们组的每位老师带来的收获。韩艳老师：“点燃激情”韩艳老师教学经验丰富，连续教了很多个二年级，在把握教材上游刃有余。但是，在课堂上的如何充满激情的进行教学，一直是困扰她的难题。在试讲的过程中，虽然教学环节没有太大的改动，可是，北京申办奥运会成功了，这样激动人心的场面老师和学生却始终不能够进入状态，原因就是，老师教学没有激情，我和杨静老师一句一句地教，每句话的重音、停顿，语气、语调。力求让韩老师通过语言打动自己、打动学生。通过大家的努力，韩老师在最后一讲时，终于突破了自己原来沉闷的教学风格，满怀激情的上完了这节课。她在教学《我们成功了》一课后，写出激动的感慨：今天，我成功的进行了这一课的教学，内心也随着故事的情节，显得尤为激动。我为祖国的成功而激动，更是为自己教学的成功而骄傲。杨静老师“可贵的超越”虽然杨静老师是第一次教学二年级的课程，但是一、二年级的教学内容是相通的。杨静老师所选的课例是看图写话《观猴山》，在教学这一课时，正好赶上我们学校进行四校教研，樊老师也选择了这一课。杨静老师在自己教学设计的'基础之上，借鉴了樊老师的精华，非常圆满地进行了《观猴山》的看图写话的指导。用她的话来说，就是，“我是站在巨人的肩膀上走向成功，”殊不知，站在巨人的肩膀上虽说起点高，可是，大家对你的期望也就相应的更高，杨静不负众望，超越了自己，得到了肯定。冯蕊老师“情境教学”冯蕊老师的教学风格就是活泼、生动。创设情境是她教学时经常使用的方法。在这次教学《识字5》这一课，再一次发挥了她的专长，创设游谚语城这个教学情境，把谚语城的“小精灵”作为学习伙伴，和孩子们一同学习，一同游戏。学生们在轻松的游戏、情境中就学会了谚语。总之，我觉得一个教研组就是一个团队，大家集思广益，众人拾柴火焰高，目的就是提高教学工作。作为组长就是那个点燃大家心中热爱教学火焰的那个火种，这个比喻可能不太恰当，随时想起来的这么一句，谢谢大家听我说了这么多，请老师们多多指教。

教研组会发言【篇6】

尊敬的各位领导、各位老师，同学们，大家下午好！

首先感谢学校领导和老师给我这次交流学习的机会，人们常说：“教学有法，但教无定法”。对搞好教学工作，每个人的认识和所采用的方法都不尽相同，下面就我在平时教学活动中的一些感受和做法，向大家汇报，称不起经验，仅想抛砖引玉，与各位共勉，不妥之处，敬请批评指正。

一、浓厚的学习兴趣是学好数学的前提。

兴趣是最好的老师，课堂中，学生是学习的主体，教师对知识的传授、引导，只有通过学生吸收才能内化成自己的东西。因此，教师要真正把学生领进数学课堂，就必须使学生对数学学习产生浓厚的学习兴趣，并充分调动他们学习的主动性，积极性，从而使其自觉自愿地投入到学习的过程中。每个同学智力水平都不相同，教师在教学中，要面向全体学生，设计梯式问题和习题，让所有学生都能获得成功的体验，从而树立自信心，增强学习教学的兴趣，当然还可以组织学生开展竞赛，如“看谁算得快”“看谁算得准” “看谁的方法多”等。让学生都能大显身手，使每个学生都能参与进来，在各个层面取得成绩，这样激励的作用会更大，学习数学的热情会大大提高。

二、高效的课堂教学是学好数学的主阵地

课堂是师生共同努力提高教学成绩的主阵地，有效和高效的课堂教学是提高教学质量的关键。那么，如何更好的把握课堂这宝贵的40分钟呢？首先，就需要我们把功夫下在课前准备活动上，深入钻研教材，挖掘知识重难点及内在联系等，精心设计教学环节，设计课堂练习、制作课件等，这样就会保证课堂游刃有余。 其次，上课时要怀着愉快的心情面对学生、面对课堂。再其次，上课要做到精讲多练，把握好讲和练的关系，以学生

为学习的主体 ，学生能讲的教师不讲，学生能做的教师不讲，需要教师引导的，教师要站出来引导。接着，学以训练为主，让学生多动脑勤动笔，围绕重点进行练习。有句话说得好“数学只有做出来了才叫做真正会做了”。所以，光练不讲不行，光讲不练等于零。站在岸上永远学不会游泳，要想成为游泳健将就要到大海里去锤炼，以基本计算教学为例，要使学生计算过关，靠突击不行，必须靠平时加强基本训练。因此，我在平时的教学中，每堂课前安排的是基本概念和总结的重点知识、方法的背诵，课上5分钟左右的时间坚持每天一题，学生轮流出题，题型灵活多样，再由出题的学生组织完成，完成形式有抢答、个人答、等。这样持之以恒，聚沙成塔，既锻炼了学生的胆量，又培养了学生的能力。最后，教学中我还善于让学生总结出学习方法，做到放手让学生多讨论疑难问题，学生能自己总结、自己解决的问题，老师绝不包办、不帮忙，让学生去感受独立解决完问题后的成功感、自豪感。方法即能力，掌握了方法就等于拥有一把打开知识宝库的金钥匙，而这把金钥匙不是靠授予，而是靠习得。

三、良好的学习习惯，是学好数学的关键。

小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率，收到事半功倍的效果。我对学生提出的最基本的要求是：会学习，会听讲，会做作业。首先，会学习：包括仔细观察，独立思考，提出问题，认真做事，善于总结，不懂就问，合作学习等。其次，课堂学习是学习的关键，而会听讲又是关键中的'关键。抓好课堂管理，课堂上，教师不能只是很卖力的讲自己的课，而不管学生听不听、学不学，这样的课堂就不会取得好的效果，所以我讲课时学生不能做题，必须认真听讲。当讲到一些公式、概念、典型练习，归纳的解题方法以及一些特殊数我就提醒学生及时的记录下来。这样为今后提高学生计算速度以及准确

性打下良好基础。最后，会做作业：先审清题目再做，不乱涂乱画，按照规范的书写格式认真书写，对作业的质量严格要求,这样慢慢学生逐步养成做题认真细心良好习惯。

四、倾注爱心，赏识鼓励是转化学困生的灵丹妙药。

偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，使各类学生都有不同程度的进步与提高。每个后进生的背后都有许多感人的闪光的事迹，要耐心帮助他们。平时我会利用课余时间对学困生进行单独辅导，针对学困生理解分析能力较差的情况，我从提高计算能力入手。除此之外，还在班里实行“学困生承包制”，一个小组负责一个学困生，每天再由小组长分派组员进行帮扶。有目标，有针对性的从最基础的计算题，简单应用题做起，鼓励学困生不断进步。不放弃每一个孩子，分析他们的问题所在，因人制宜，对症下药，他们肯定会有所进步。只要我们老师与学生“心与心的距离再近些”，他们也可成为好学生。

一份耕耘，一份收获。良好的成绩已经成为过去，明天有待于我加倍努力。教学工作苦乐相伴，我将本着“严、信、实、恒”的准则，一如既往，再接再厉，踏实地学习，务实地工作，争取把教育教学工作搞得更好。以上就是我自己在教学中平时的一些做法和体会，有不足之处，希望各位老师多提宝贵意见。

教研组会发言【篇7】

园长、各位老师：

你们好!

我工作七年，当班主任七年，愉快的胜任了五年教研组长，虽说没有惊天动地的工作业绩，但是也积累了一定的工作经验教研。我的竞岗优势：

1、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式，不断追求新的教学理念，完善自己的专业文化素质，为胜任我的工作做好准备。竞聘上岗是当前人事改革的一大措施，能提高工作的主动性，责任心，所以我今天站在这里，接受大家的考察，竞聘一个可以为大家服务的机会。

2、“工欲善其事，必先利其器。”在这7年的工作中，我一直保持着高涨的工作热情，踏实的工作作风，不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战，在学习和实践中锻炼自己，将知识内化为经验，将计划实施成行动，在失败中成长，在成功中升华。

3、“不登高山，不知天之高。”本人在7年的教学中，一直抱着“满招损，谦受益”的求学态度，潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践，不断总结经验教训，自认为具有了一定的教育教学研究水平。相对我们中班这么多的年轻老师来说具有良好的带头作用。

我的工作设想：

1、倡导民主的作风。

共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。天时不如地利，地利不如人和，家和万事兴。只有团结，工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系，和谐的工作环境，一个既有民主，又有高度集中，又有个人心情舒畅的工作氛围。

2、挖掘每一位教师的潜力。

教研组是一个集体，就好象是一株生机勃勃的大树，我相信每一位老师都是一枚果实，都有无穷的潜力，只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我门中班组的老师年轻，有活力，他们缺少的不是才华，而是需要更多发现和表现的机会。希望通过个别交流，开年级组会议，小型的聚会等形式鼓励，引导每一位老师，让他们发现自己的长处，争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。

3、理论学习为先导，提高科研水平。

新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标，多组织教师进行相互之间的业务素质交流，可以使教师相互取长补短，共同提高。以公开课和科研课题为锲机，加强理论的学习和实践的操作，重视交流，共同提高。

如果我很荣幸的成为中班的教研组长，我将珍惜这个机会，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。

教研组会发言【篇8】

尊敬的领导、各位老师：

晚上好!

我很荣幸能在今天的教研组会议上向大家汇报上学期的班级管理和课堂教学改革初探的情况，希望能得到大家的帮助和指导。

接手新生，一切从零开始。先向学生介绍“我的课堂”模式，所需要的学生表现，灌输合作探究展示课堂的理念，从调动学生参与教学，回答问题，上台板书，培养胆量等方面着手。起初沿用八行六座的位子，基本形成八个小团体，但学生纪律并不如意，没有将较差的学生很好地隔离，学生合作学习，操作不是很方便，这样持续了一个多月。

一直到10月份，教室里配齐了小黑板，才正式分组调配，启动合作学习模式。课堂流程一般为自学，集体展示，合作讨论，分析解答板书，个人展示，教师适时重点点评，多用言语、掌声鼓励，精心培养带头人，一般现教现卖，学生现学现用，这种培训在每一次课堂，每一次示范讲解中进行。学生喜欢口、手、脑动起来，他们的模仿能力也较好，原本枯燥的课堂总在嬉笑与收获中度过，从未感觉到因课较多时产生厌烦情绪。两个班边上边改边反思总结，这种教学进行了两个多月，学生板书、讲解、合作、交流等多种能力都有提高，也培养了学生学习数学的兴趣。

学科间的相互促进作用直接影响了合作学习的进程，我们班大部分老师都积极参与新课堂教学改革，营造了一种积极的课改氛围，不至于这节改，那节回，变来变去，学生左右为难，难以适应。我抽空经常坐在教室，向科任老师学习，观察学生的表现，与任课教师交流课堂中的具体问题，扬长补短。

班主任对课改的影响作用很大，相对来说，我170班的学生课堂上配合得更好，参与更主动，答问、讲解、板书相对态度更认真。让我一直费解的是，怎样才能更好地调动非班主任的学生?

纪律是一切成功的保证。不管怎样的课堂，不管怎样的座位，都必须保证有良好的纪律，养成良好的习惯，让学生拥有一种积极、乐观、向上的学习状态，形成良好的班风和学风。在班级管理中，形成一套自己的风格，既关心爱护学生，又高标准的要求学生，细心观察，善于发现问题，妥善处理问题，善于交流学习，多想办法，充分调动学生的积极性。最让我欣慰的是中考后每周“报喜单”的发放，加上学生签名和家长签名，得到了意想不到的收获，给了我和学生很大的动力，大大加强了家校联系，鼓舞了学生的士气。在考前的一周自我报名时，有少数人对自己不够满意，我刻意大度的发了一张，期望收到预期的效果， 果不其然，在收回的签字里写道：本周我做的并不好，感谢老师也给了我一张报喜单，下周我一定加倍努力。在学生心灵的沃土中，好的多了，不是就少了，纪律也好了，完成了一种良性循环。

让学生在课堂上乐学，课后加强练习，重视潜能生的辅导，充分利用小老师进行“一帮一”互助，努力提高成绩。

本期设想：

学生喜欢的方式，我们教师得投其所好，继续进行合作学习的探索，认真学习课件制作，把多媒体辅助教学与合作学习结合起来，进一步推进课堂教学改革。

开学第二天，一切走上正规，最近学习的二元一次方程组的解法正好是学生展示的最好舞台，学生们给出一组解，自己列方程组，自己解答，板书讲解，过的很轻松，学习效果较好。现在已经开始了列方程组解应用题，照习惯，自己分析，找出已知等量关系式，列方程组解答，书写过程，解法多样。

X+Y=100 ①

20%X+12%Y=100× 15% ②

八大组有五种解法，最简单的是由 ② ×5，再用加减消元法;常规方法是先乘以100，去掉%。在这个过程中，我不用一个人包场唱戏，我只是担当了指导、巡视、释疑、欣赏、鼓励、点评的角色，这种方式有利于培养学生的发散思维。

我想我会一直走下去，在班主任和教学的这个舞台中努力学习、尝试、探索，以教为乐，寓乐于教，做最好的自己。

在此，真诚感谢领导的关心、支持和指导，感谢老师们的帮助，望在今后的工作中多提出宝贵意见，谢谢大家!

教研组会发言【篇9】

体育教研组讲话提纲1、树立一个理念：虽然体育并不等同于教育，但学校体育就是一种教育行为，与德育、智育并列为学校教育的三驾马车。当前，从中央到地方，从教育行政部门到基层学校，已经愈来愈重视体育对于人的全面、和谐、健康发展的重要作用，学校体育正逢前所未有的发展机遇。2、体育教师首先应该做学生体育素质、体育精神、体育道德的表率，充分发挥体育教学和体育活动的育人功能，要引导学生重视体育、热爱体育、实践体育、感悟体育，在体育中健康快乐地成长。3、处理好教与研的关系。用心教是研的基础，而研又是为了促进更好地教。因此，体育教师要认真对待每一堂课，上好每一堂课。然后，在此基础上进行积极的反思，发现问题，研究问题，解决问题。怎样才能做好教研？勤于学习，勤于思考是前提。学习可以有很多方式，可以通过读书来学习，可以通过上网来学习，可以通过交流来学习。4、要认真学习和领会国家以及各级教育行政部门有关学校体育工作的文件精神，认真研读体育课程标准，真正把握体育功能的深刻内涵。5、要有地位就要有所作为。体育教师要重视自身专业发展，争创新的业绩。

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中心组发言稿9篇

写主题演讲稿的关键点是什么呢？当我们即将上台准备发言演讲时，准备演讲稿可以增强我们的演讲自信和表达能力，在演讲过程中，演讲者可以通过演讲稿更好地引导观众的思考，栏目小编为您准备的“中心组发言稿”能够给您带来收获，如果你需求是以下信息请不妨参考一下！

中心组发言稿 篇1

今年以来，XX党支部认真贯彻落实公司党委1、2号文件要求，始终坚持“四同两作为”，立足开展“一抓一促”(抓基层党建，促中心工作)，进一步促进了党建工作与中心工作的有效融合。根据公司党委4月份政治理论中心组学习计划安排，下面我结合自身工作实际，主要谈以下四个方面的深切体会。不妥之处，敬请各位领导批评指正。

一是要始终坚持党的领导。习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上强调：要坚持党对国有企业的领导不动摇。我个人认为党的领导贯穿于企业工作的方方面面，企业的发展离不开党的领导，大到“三重一大”事项的决策部署，小到具体工作的贯彻落实。只有始终坚持党的领导，切实发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用，才能确保企业的发展同党和国家的路线、方针、政策及重大部署保持高度一致;只有始终坚持党的领导，切实发挥企业党组织的战斗堡垒作用，企业在发展过程中不论遇到任何困难和问题都能够克服和解决;只有始终坚持党的领导，才能确保“三重一大”事项的决策部署与公司经营发展不偏离;只有始终坚持党的领导，才能在执行具体工作上不走偏、不打折扣。党支部在公司党委的坚强领导下，有效推动了各项工作的顺利开展，为全年各项目标任务的完成提供了强有力的组织保障。

二是要不断夯实党建基础。俗话说：“万丈高楼平地起”，借用张书记的一句话就是：基础不牢地动山摇，因此基础决定高度，党建基础不是一蹴而就的，需要我们与时俱进不断的来完善夯实。公司将2019年确定为“基础建设年、责任落实年、管理提升年”，其中基础建设中包含党建基础。按照公司党委1号文关于进一步加强基层党组织建设的实施意见相关要求，年初我们选举产生了新一届支部委员，在基层分别组建了6个党小组，做到了党组织建设全覆盖。同时，根据刘经理提出来的属地化、属性化、专业化“三化”管理要求，将所属三新党员纳入公司统一管理，并选拔了1名三新党员担任党小组组长。按照公司党委2号文相关要求，大力开展作风建设永远在路上系列活动，加强执行力建设，切实解决干部员工“慵、懒、散、慢、混、卡”作风顽疾，以工作实际成效作为检验工作好坏的主要标准，以解决突出问题作为评先评优的主要依据。定期或不定期的深入基层一线班组督导检查，着力解决落实工作走样或不到位的问题。并计划在5月份“安全生产月”期间，开展共产党员服务队走进乡镇、走进村社、走进客户“三走进”活动，着力打造一支群众观念强、对群众感情深、群众信得过的党员服务队，使共产党员服务队的的活动方式更加符合广大客户和人民群众的需要。

三是要不断强化思想教育。思想是一切行动的指南，只有不断强化广大干部员工的思想教育，积极引导其树立正确的世界观、人生观和价值观，才能确保广大干部员工在工作过程中舒心、顺心、畅心，把工作作为乐趣而不是负担。为不断强化员工思想教育，党支部一方面突出形势任务宣传教育，确定每周周三延迟1小时下班进行集中学习，围绕党的十九大、习近平中国特色社会主义思想等主题，开展形势任务宣传教育，班子成员带头解读公司发展面临的经营形势和问题困难，增强员工与企业命运共同体意识，引导广大干部员工主动作为，积极工作。另一方面注重创新学习教育载体和内容，针对公司年轻人员较多，思想较活跃的情况，以“微时代”为推手，即：“微阵地、微党课、微生活、微服务、微公益”，充分发挥“互联网+”平台作用，建立了党支部、党小组学习交流微信群，由党群专责每周及时将学习资料上传至微信群中，鼓励所有党员和广大员工及时分享最新政治理论和业务知识学习素材，并在微信群里进行互动交流、集思广益、共谋发展，用新的发展理念引领工作实践、破解具体难题，增强理论联系实际的能力。

四是要有效促进中心工作。基层党建工作与公司中心工作联系密切、息息相关，开展党建工作并非“单打独斗”，只有将党建工作与中心工作有机结合，实现党政工团齐抓共管、协同发力，才能进一步发挥好党组织的凝聚力和号召力，激发员工干事创业的激情，我们的党建工作才会出特色、出亮点、出成效，广大干部员工才能从中吸取经验、受到教育，有效提高工作质量和效率。今年，公司将党建工作与公司主业相结合，实施“每月一主题”活动，实现党务与业务的同步展开、齐头并进。

下一步，党支部将认真贯彻落实公司党委的各项决策部署，在公司党委的坚强领导和大力支持下，进一步转变工作作风，充分发挥广大干部员工的主观能动性，切实提高工作成效，在年底以优异的成绩向公司党委交出一份满意的答卷。

中心组发言稿 篇2

今年一季度，武汉轨道交通四号线十标及一号线五标项目部全体党员围绕《公司党委中心组学习安排》中的《学习要点》，专门组织学习了《加强改进新形势下国企思想政治工作》、局和公司“三会”精神与股份公司关于《中铁四局改革发展情况的调研报告》，并开展了相应的读书活动。通过学习，本人思想认识有所提高。下面我就公司立志打造“中铁四局标杆企业”谈点粗浅看法。

第一，公司提出打造“中铁四局标杆企业”的目标是说明公司新的领导集体充分学习，集中智慧，体现了审时度势、高瞻远瞩，对未来发展充满必信念，对企业的生存发展充满责任感。公司领导提出打造一个“狼队”，也就是打造一个具有攻击性、组织性和有战斗力的团队。公司四届一次职代会确定的“十二五”期间公司发展的总体思路与主要经济指标，20xx年公司工作思路与奋斗目标，摆在我们面前的这一个个新课题、新挑战等，要实现这些目标和解决这些问题并非易事。但是，一个狼队是能历经艰辛和达到目的的。公司上下全体干部员工同心协力、攻坚克难、抢抓机遇、敢于应战，以不成功便成仁的狼气，努力完成一个个任务目标和神圣使命。

第二，打造“中铁四局标杆企业”既是形势所趋也是有一定的基础和条件的，并非泛泛而谈，更不是空谈。中铁四局被股份公司确立为中国中铁的“标杆企业”，已经成为股份公司二级企业中改革发展的先进典型，今后必须保持和发扬。作为中铁四局子公司中的一个综合型大公司――五公司，岂能甘于平庸甚至于掉队？“十一五”期间，公司负重爬坡、抢抓机遇、快速发展，广大干部员工卧薪尝胆、迎难而上、拼搏奋进，公司的发展规模逐年扩大、财务状况明显改善、综合实力由弱到强、企业信誉不断提升、项目管理由粗到细，员工收入逐年稳步增加，一年一个新台阶，谱写出公司发展史上浓墨重彩的壮丽 篇章。通过五年来的打拼，应该说公司要成为“中铁四局标杆企业”是具备一定的基础和条件的，干部员工信心百倍，热情高涨，是充满着希望的。

第三，打造“中铁四局标杆企业”需要公司上下广大干部员工通力合作、身体力行，而不是停留在口头上。20xx年是“十二五”的开局之年、起步之年，20xx年公司的宏伟蓝图要靠我们去描绘。作为公司的一员，我们是没有理由犹豫或退却的。机不可失，时不我待，我们只有坚定信念、真抓实干、创新管理、团结拼搏，才能完成年度各项任务目标，才能为公司打造“中铁四局标杆企业”打下坚实的基础，才能顺利地开个好头。目前，公司上下创先争优、谋取更大发展的氛围越来越浓厚，为进一步加快发展与完成年度各项任务目标创造了良好的环境，但是我们也应清醒认识到，大而不强、大而不优，发展质量不高、发展后劲不足的问题比较突出，可以说挑战越来越多，压力越来越大，我们必须保持清醒的头脑，要有足够的认识；我们要居安思危，未雨绸缪，要把困难或问题想得多一点，并想方设法解决它、销号它；我们解放思想，转变观念，变压力为动力；我们要勤奋耕耘，锐意求新，扎实做好本职工作，努力完成年度各项任务目标。

第四，作为一名项目管理者，必须牢记使命，履行职责，为打造“中铁四局标杆企业”作出自己新的更大贡献。今年是本人所在的武汉轨道交通一号线五标的收获之年，项目清算和审计在进行中，面临的形势依然严峻、紧迫，效益好坏在于我们的跟踪审计做好公关工作，另外武汉轨道交通四号线十标经理部也在年内开工，目前业主的征地和拆迁工作尚未启动，设计院施工图设计尚未开始，但要做的工作一点不少。本项目投标测定项目成本亏损1100万元，我本人深感压力重，所以必需在施工图纸出来之前，充分分析报价清单和合同条款细则，把亏损的清单项目减少，增加潜赢项目数量，并进入施工图设计，形成开工就能减亏的优势，另外，施工过程中尽量争取有利润的合同外委托施工，增加盈利点，消化投标亏损。作为一名项目的主要管理者，应切实担负起公司赋予的权利和责任，不仅自己要加倍努力，而且要团结和带领全队干部员工共同拼搏，完成好一个个节点与任务目标；正如公司所说的那样，要努力把一队打造成一个“狼队”，能征善战，敢于胜利；要继续强化“三大管理”、“五项控制”，在制度规范化、现场标准化、管理精细化、手段信息化上下工夫；让“不好的”走开，把“好的”请进来，扬长避短，不断总结经验教训，一步一个脚印往前走。

我本人有信心带领项目员工吧武汉轨道交通四号线二期十标项目做好、做实，并打造成我们五公司的优秀窗口，为公司争做四局标杆企业做贡献。

中心组发言稿 篇3

按照集团公司党委和矿党委的统一部署，今天召开党委理论中心组学习会，主要是学习集团公司“六观”教育活动意见和有关“六观”教育材料，并结合自己工作实际，谈认识、谈打算，谈体会，进一步统一思想，指导工作实践，更好地推动我矿各项工作的全面协调快速发展。接下来，结合我矿的实际情况，谈几点体会。

一、充分认识“六观”教育的重要意义

一是开展“六观”教育是政治的需要。xx在中纪委六次全会上强调指出：“要进一步加强道德修养，教育引导党员、干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节”。

党员干部特别是党员领导干部的一言一行，不仅代表着自身的素质，关系到自身的形象，而且与党的执政能力和党在群众中的影响以及党群关系等息息相关。决好“六观”问题，才能从根本上提高领导干部的思想政治素质，确保领导干部牢固确立政治意识、大局意识和责任意识，不断提高适应完善社会主义市场经济体制要求的能力，以及驾驭各种复杂局面的能力，从而始终做到坚持立党为公、勤政廉政、执政为民,掌好权、用好权、甘当人民的公仆。所以说，领导干部要高度重视，认真解决好“六观”问题，这是新形势下加强党的执政能力建设的根本要求，也是摆在各级党员干部面前的严肃的政治考验。

二是开展六项理念教育是我矿发展形势的需要。目前，全矿党员干部总体上符合企业发展要求，具有战斗力。特别是经得起考验，在企业改革发展稳定中发挥了领导作用。

但是，我们应当清醒地看到，在少数党员干部中仍然存在着“六观”树立不牢，与企业改革发展的要求不相适应的问题。个别党员干部理想信念动摇，党员意识和服务意识淡薄，团结带领群众干事业的能力不强，共产党员的先锋模范作用发挥不够；个别党员干部思想理论水平有待提高，解决复杂矛盾的能力不强；甚至有的以权谋私，出现违规违纪现象等等。这些都影响和制约着整个矿山的发展。

xx年是实施我矿“***”规划的第三年，是全面贯彻落实党的xx届六中全会精神的关键一年，是新班子站在新起点、谋划新发展、实现新跨越的重要一年，也是促进企业全面协调可持续发展的重要一年。今年的目标任务已经明确，关键是如何落实。要通过“六观”教育，进一步引导广大党员干部认清形势，明确任务，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位关、利益关和科学发展观，进一步转变工作作风，充分发挥党员干部的模范带头作用，切实团结带领职工群众坚定不移地完成各项目标任务。

中心组发言稿 篇4

“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失”。作为当下的组工干部，更应该明晰自己所肩负的责任，以廖俊波同志的崇高品质为镜，坚定信念、不忘初心，当事不推责、遇事不避难。

坚定信念，以忠诚为灵魂，做一个有爱心的队长。把懂政治、讲政治作为第一位的要求，永葆“忠诚卫士”的本色，自觉锤炼党性，带头学习党章党规，在坚定理想信念、筑牢精神支柱、强化理论武装上下功夫，补足精神之“钙”，拧紧思想“总开关”，以强烈的政治责任感，做好本职工作。

心系群众、以民生为本，做心中有民的组工干部。走村串户听民意、深入群众解民忧、踏上地头扛锄头，“放”下架子，“身”入基层，“心”近基层，“情”洒基层，了解基层干部群众所需所想所盼，以实际行动和成效诠释组工干部的为民情怀，以群众期盼为指针，科学谋划组织工作，提高群众对组织工作的满意度。

真抓实干、以担当为要，做心中有责的组工干部。在出台政策、推进工作时，先举起“调查研究”的大旗，坚持“问题导向、调研先行”的工作理念，摸透实情、研究对策、提出破解难题和改进工作的思路和建议。坚持实事求是原则，发扬钉钉子精神，对发现的问题高度重视，抓到底，取得实效。

严于律己、以廉洁为根，做心中有戒的组工干部。把清正廉洁作为立德之本、工作之基，在实际工作中带头做到公道正派、淡泊明志，在形形色色的“公关陷阱”和**欲望面前保持警惕，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”;做到安于清苦，勇于吃苦，以平和的心态对待自己的得失;做到在原则和标准面前，寸步不让，争当清正廉洁的表率。

中心组发言稿 篇5

当前，加快×国家中心城市建设的宏伟蓝图已经展开，作为一名基层工作人员，通过认真学习各级关于这项工作的重要讲话和论述，我感到自己在以下方面还存在不少差距：

一是学习提高的意识不足。总以为对党的路线、方针、政策，对上级文件都学习过，认为不需要在理论学习上花费太多精力在业务学习上，存在自我满足的问题，自以为是。例如：我区要求公务员网上在线学习，不少于50小时，为完成任务，学习不求深解、不认真，不管学懂没学懂，只为了计时，虽然已经完成50个学时，但质量不高，只求数量不求质量，效果不佳，以至于经常遇到书到用时方恨少的尴尬局面。

二是工作积极性减退。有时在工作中，存在只求过的去，不求过得硬，脑子懒、腿脚懒。在工作中，我没有俯下身子，发扬抓铁留痕，踏石留印的精神。工作怕越位，怕费力不讨好。

三是缺乏艰苦奋斗作风。认为现在条件好了，没必要那么艰苦了，殊不知，一个人的蜕变，正是从一些生活小节开始的，作为一名党员，必须警钟长鸣，防微杜渐，就得像×同志那样，永保艰苦风斗的作风，永葆共产党员本色。

四是进取意识不足。工作没目标、干事没动力、发展没激情，自我感觉良好，上班不用心，在岗位不在状态，做一些与工作不相干的事，干事怕困难，思想不解放，强调客观，怕犯错误等等。没有创新意识和开拓意识，对新情况、新问题不研究、不探索，不能充分发挥主观能动性，虽然有时也产生一些新的想法、新的思路，但只停留在心动状态，而没有实际行动。

我计划从以下3方面下功夫，尽快适应岗位需要，踏踏实实为人民服务，做一名优秀的人民公务员。一是转思想，树立“三股精神”。为人民服务并不是一件简单的事情,只有学习弘扬×同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲，才能达到为人民服务的要求。下一步，我将从点滴做起，珍惜岗位，踏实工作；敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，不断提高工作本领；敢于克服困难和挫折，创造性地解决各类难题，积极投身单位各项中心工作。二是转态度，提升能力素质。作为一名合格的公务员，必须提高自身的政治理论素养。下一步，我将加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，提高思维层次；认真学习和细心揣摩《公务员法》，深刻领会了公务员的内涵，树立了人民公仆意识。虚心向单位领导和身边同事学习，学会工作方法套路，妥善解决遇到的问题。三是转作风，提升服务水平。全心全意为人民服务，关键在于服务的质量。下一步，我将不断培养道德情操，廉洁奉公，不谋私利。同时，在履行职责过程中做到依法行政，公正办事，努力实现和维护社会公平。树立经受困难和艰苦环境考验信心与决心，在基层工作中磨练意志，增长才干。在工作中树立大局意识，团结同事，加强协作，提高工作效率和工作质量。

总之，作为一名公务员，我将坚持执政为民、服务大众的理念，苦练基本功，扎根基层，为成为一名优秀的新时代的公务员而努力工作。

中心组发言稿 篇6

三是开展群众路线教育实践是改善和保障民生的重要举措。加快民生事业发展,帮助群众解决实际困难,给群众带来实实在在的好处,把工作做到群众心坎上,这是群众路线的根本要求,也是**的根本使命和责任。我市是典型的煤炭资源型城市,开发建设初期,一直是“先生产、后生活”的发展模式,致使基础设施等重大民生项目建设跟不上城市发展步伐,满足不了人民群众生产生活需求。

一些民生项目,如城市供水问题、环境综合治理问题、棚改等保障性住房建设、教育和卫生等社会事业建设,等等,这些老百姓热切期盼的民生实事都是当前**亟需推进落实的重大任务。同时，就业问题也是一个迫在眉睫的民生问题。受煤炭市场持续低迷和地方煤矿整治整合双重影响,全市煤炭产业业工人下岗越来越多,仅20xx年国有大矿就清理裁员xx多人,预计今年还将裁员***多人。

目前，全市只有24个地方煤矿，下岗职工近2.x亿人，就业压力很大。解决这些民生问题,要求我们必须坚持走好群众路线,扎扎实实的以为民、务实、清廉的作风为群众谋利益、干实事。

四是开展群众路线教育实践是转变干部作风的有效手段。干部作风好坏直接影响党和**在人民群众心目中的形象,这是关乎一级党委和**人心向背的大事。严格对照“四风”现象深入查摆,**系统绝大多数干部是好的,是合格的党员干部。

但从当前全市严峻发展形势对干部的要求来看,从百姓对**服务职能的期望来看,我们还有很大差距,一些干部的作风亟需转变。主要表现在这些方面。一是责任心不强。缺少敢于担当、敢于负责的勇气和气魄,工作只求过得去,不求进取,得过且过。

对群众冷暖漠不关心，形式主义、官僚主义不同程度地存在。二是工作推进缓慢。缺少抓落实、善落实、能落实的坚决态度和过硬本领,工作推着干甚至绕着走。

有的单位和干部存在“中梗阻”和“下梗阻”现象,推三阻四,政令执行不畅。三是学习研究精神不足。干部肯学习、善钻研的劲头明显不足。

一些干部不但不积极学习新的政策和新的发展形势,更不愿意下基层了解情况,不愿意搞调研分析问题,情况了解得不准不透,对策办法不能有效解决实际问题。这些问题严重影响了事业的发展，必须下大决心，不遗余力地加以打击。这次教育实践活动提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求很有针对性,对于转变我们干部的作风必将起到重要作用。

二、,贯彻落实好省委和市委关于活动开展的各项部署,牢牢把握“务实”这一原则,紧密结合**工作特点和实际,抓住当前工作的薄弱点和关键环节,通过教育实践活动的开展,有效解决发展中的实际问题。

第一，开展群众路线教育实践活动，要坚定不移

抓住经济发展这一中心。我市经济总量小，可支配财力严重不足，发展任务艰巨。开展群众路线教育实践活动,必须认清和把握这一基本市情,牢牢抓住加快经济发展这一中心不动摇,调动一切积极因素全力促进经济尽快走出低谷,实现持续快速健康发展。

要抓好产业项目建设。对已签约项目,要加大工作力度,抓紧开工建设;对未开工的xx个市重点项目,要逐一摸查分析,针对问题研究对策,尽快开工;对已开复工项目,要争时间、抢进度,力争早竣工、早投产。要加大招商引资力度。

认真总结第一轮专业招商经验，严格执行第一轮专业招商奖惩，全面启动第二轮专业招商。要抓好当前工业经济运行。做好域内重点工业经济运行监控,深入停产的28户规模上研究停产原因,加大服务包保力度,做好生产要素协调,帮助保运行渡难关。

二是开展群众路线教育实践，必须牢牢把握改善民生的根本。要以开展群众路线教育实践为契机，着力抓好五个方面的民生工作。一要加快保障性住房建设。

加快煤矿棚改、城市棚改、廉租房、公租房和经济适用房的建设进度,同时扎实做好农村泥草房和危房的改造工作。要严格把关，加快煤矿棚改复查和复试，让群众尽快搬进新房。二是加快城市供水工程建设。

我市城市供水问题得到省委省**高度重视,目前解建设方案已经初步确定,下一步要抢抓机遇,全力做好配合工作,力争与主体工程做到同步规划、同步设计、同步施工、同步使用,让人民群众早日喝上放心水。同时，加强与省有关部门的沟通，加强桃河水库水源环境综合治理，尽快解决水库二期蓄水问题。三是加快社会工程建设。

新一中、人民医院外科综合楼、中医院、妇幼保健院、殡仪服务中心等工程,既要加快工程进度,还要保证建设水准和功能多年不落伍。要加强后期管理和运行，真正发挥为人民服务的效益。四是切实解决困难群众的生产生活问题。

扎实点做好领导干部包保困难群众工作,在困难群众衣食住行、就医就业、养老等现实问题上动真招、办实事。要对煤矿下岗职工给予更多的关心和帮助，不仅要为他们提供最低的生活保障，还要为他们再就业创造便利条件。五是认真谋划制定三年民生发展规划。

《三年民生规划》正在进一步修改完善,要尽快出台,力争三年内切实解决一批群众最关心的热点难点问题。

第三,开展好群众路线教育实践活动,要牢牢抓住转变**职能这一保障。只有加快**职能转变，建设务实、高效、廉洁、法治型**，才能充分保障为人民服务宗旨的真正有效落实。通过这次群众教育实践活动的开展,**要定位好自身角色,真正理清**和市场的关系、**和社会的关系,该做的事一定要做好,能放手的职能一定要放手到位。

一要落实好近期市委市**出台的一系列改善经济发展环境的政策措施,对政策落实不到位、执行政策中梗阻的人和事要坚决严肃处理。二是开展行政审批事项清理工作。近期我们对行政审批事项又进行了清理和下放,已取消的要坚决取消到位,下放的权力要坚决下放到位,保留的事项还要优化到位。

三是全力推进十二项改革，确保改革取得实效。

四是开展群众路线教育实践，必须牢牢抓住转变干部作风的关键。**系统要认真贯彻落实**、省委九项规定、市委十项规定,并结合**自身建设实际,努力打造“六型”干部队伍。一要建设一支执政为民的责任干部队伍。

要牢固树立服务意识和公仆意识，牢记群众，为群众服务，不断提高行政效率和服务水平。二是建设一支勤勉进取的学习型干部队伍。适应当前新形势新变化带来的挑战,把加强学习作为履职的一种责任,化为终身的一种追求,不断提高驾驭全局和应对复杂局面的能力,不断提高促进发展的水平。

三是建设解放思想的先锋干部队伍。克服因循守旧、固步自封的陈腐思想,善于创新,勇于实践,用超常规的思路和办法解决当前发展中存在的问题和困难。四是要建设团结的干部队伍。

要巩固和发扬团结协作的优良传统，在工作中相互支持、相互配合、相互理解。要坚持民主集中制原则，充分发扬民主，善于集思广益。第五，要建设一支高效实用的干部队伍。

大力弘扬求真务实的工作作风，坚持讲真话、讲真话、办实事、出实效的原则。六是建设廉洁自律的干部队伍。时刻保持警醒,严格遵守各项廉政制度和规定,主动接受人大、政协和社会各界的监督,自觉抵制各种腐败思想、腐败作风的侵蚀,以廉洁、阳光、诚信的良好形象树立在人民群众中的公信力。

中心组发言稿 篇7

20xx年，局党组中心组按照市委的部署和要求，以践行“三个代表”重要思想、牢固树立科学发展观为理论学习的主线，坚持用党的十七届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想武装头脑，增强党性修养，注意培养与提高中心组成员学习运用“三个代表”重要思想和科学发展观服务全局、开展工作的能力，为推进我局进行依法行政、提高国土资源支持经济发展能力，提供了强有力的思想和组织保障。

首先在思想上高度重视，始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作，持之以恒，扎实扎好。局党组书记、局长巴在仁把这项工作摆在重要的位臵来抓，经常对中心组的学习做出指示和安排，并一再强调中心组成员要提高认识，努力做学习型领导、个人，积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人，坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，充分发挥带头和引导作用，并经常同中心组成员一道研究布臵课题、理顺工作思路、探寻学习方法，联系工作实际及时调

整中心组学习内容，妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。在一把领导的带领下，中心组成员均能处理好学习和工作的关系，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，形成了学思结合、工学相长的良好局面，在全局的理论学习及创建工作中发挥了积极示范教育作用。

年初，局党组研究制定了《局党组中心组20xx年学习计划》，进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度，成立了以局长巴在仁为组长，纪检组长赵振宏为副组长的中心组学习领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，具体负责中心组学习安排。同时，完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度，要求中心组每月集中学习不少于1个工作日，个人自学每周不少于6小时，并适时组织安排2—3次的专题学习，研讨有关重大理论和工作中的问题。同时，明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果，做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人，要求提前准备好发言材料，深入理论探讨，确保发言质量。为保证学习质量，规定中心组每年至少组织一次专题调研，写一篇质量较高的调研报告和体会文章。

一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面系统学习掌握邓小平理论的科学体系，深刻领会解放思想、四是求实的理论精髓，牢牢把握“一个中心，两个基本点”的核心理论。二是围绕“三个代表”重要思想，组织学习和探讨。先后学习了十七届三中、四中和五中全会精神、党的十七大报告和市委经济工作会、党代会精神等。三是认真学xxx省、市重要工作会议精神，全面领会新时期党和政府的工作方针、政策，树立科学发展观和正确的政绩观，进一步解法思想、转变观念，在开拓创新上做文章、下功夫。四是从提高政策理论素养，增强科学决策和管理能力，注重做好《党员领导干部廉洁从政若干准则》、市场经济理论、现代科技与管理等的学习，从而促进了我局各项工作开展，为更好地服务于全市经济发展大局奠定了良好的基础。

随着社会对国土工作的日益重视，国土资源工作越来越重。针对我局工作任务重的现实，中心组在组织理论学习的方式方法上，做了有益的尝试及改进，着重处理好四个关系：一是处理好年度计划与随机调整的关系。因年初制定的'学习计划，具体落实到每个月，总免不了出现一些偏差，因此进行及时调整、补充尤显必要，这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时，也保证了学习的时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外，平时以自学为主，既较好地化解了工学矛盾，又达到相互促进的效果，集中学习为个人自学提供了战士学习成果的平台，个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。三是处理好重点发言与集体研讨的关系。中心组围绕每个学习专题，确定重点发言人，引导开展深入的讨论。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的，传统学习方式的同时，我局中心组根据形势发展，积极借助现代媒体技术，采用多种形式开展学习活动，有计划的组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参加演讲比赛，使中心组成员在轻松愉快中参与学习，增长才智。

局中心组在学习中，注重做到“三个结合”，力求取得实效。一是把理论学习与本单位思想建设相结合，在抓好中心组理论学习的基础上，指导全局干部职工学习好有关文件精神，联系世界展开讨论，提高干部职工的思想政治觉悟，增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习和中心工作相结合，围绕“保红线，保发展”的主题，结合国土资源工作实际，在全局开展不同形式的讨论活动，达到了预期的目的。三是坚持把党的理论、大政方针和调查研究紧密结合起来，致力于对现实发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点

难点问题的理论死来，不断提高运用新理论、新知识、新方法加快我市经济和国土事业发展的能力，提高依法行政和管理服务水平。

通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，在全面理解、准确把握上油了新的突破。运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步的提高，增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性，与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立，对创造性地结局好保护国土资源与保障经济发展的关系有了深刻的认识，为国土资源事业的发展打下了坚实的思想基础。

每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结，共同提高的大号实际，中心组成员彼此坦诚相见，相互取长补短，交流心得体会，在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚，养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风，营造出浓厚的党内民主氛围，凝聚了人心，真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

在局党组中心组的带动下，全局干部职工学习蔚然成风。全局干部职工积极参加每周五的集体学习。今年总书记七一发表了庆祝庆祝建党xx周年重要讲话，局全体干部职工每人都撰写了新的体会，并结合市党代会精神，学“药都精神”，努力从本职做起，从自身做起，提高个人思想政治素质，为全市经济发展的提供国土资源保障。

今年，在局领导班子的带领下，全局紧紧围绕全市经济社会发展战略，以市委、市政府确定的重点工作任务为主线，坚持以科学发展观为统领，以管理创新为动力，认真履行职责，深入落实“双保工程”各项任务，较好地实现了市委、市政府年初目标要求。土地节约集约利用实现“双百”。土地使用权实现网上交易。耕地保护工作顺利通过验收。土地开发整理成效凸显。矿产资源利用与保护成绩卓越。矿山环境治理工作不断推进，各项事业都取得了新的突破。

中心组发言稿 篇8

同志们：

理论学习中心小组讨论会取得圆满成功。本次理论学习只是深入学习、理解、贯彻“两条例”《行政许可法》树立科学发展观的新起点、新开端，今后学习的路程还很长，学习的任务还较重，希望各位同志回到工作岗位上后，继续抓好自身学习和中心组的理论学习。接下来，我将谈市局中心组理论学习的三个问题。

1、 首先，简要总结本次理论研讨会的特点

(一)领导重视，对理论学习认识到位。在上半年工作即将结束，各项业务工作千头万绪的情况下，省局党组下决心，抽出一定的时间，集中精力来举行这次理论读书研讨会，充分体现了市局党组对深入、系统学习科学发展观、“两个条例”和《行政许可法》的重视。这次集中组织学习理论，是市局党组认真贯彻落实 “***x”重要思想的具体举措，是为纪念中国共产党成立83周年安排的政治活动之一，也是对全市质监系统今后如何进一步深化理论学习，如何更好地理论联系实际，所做出的一个表率和示范。

各单位接到学习通知后，各位局长所长都能妥善安排好工作，全力以赴参加本次学习，没有一名同志请假或无故缺席，充分说明同志们对理论学习的高度重视。不少同志牺牲了休息时间，加班加点地学习、思考，废寝忘食地撰写修改心得体会以及会议交流发言材料;有的同志几易其稿，阅大量资料，构思心得努力做到精益求精。惠民县局把材料交给市局后，觉得不理想，就修改了，再转交市局。

(二)学以致用，理论联系实际到位。局党组安排这次学习不单是为学习而学习，目的是同多学习解决目前我系统面临的新课题，关键是要理论联系实际，在“学以致用”上下功夫。这次共有13个同志写了研讨*，通过大家的发言交流和书面材料来看，本次学习，大家普遍能够将理论学习成果与本地区、本单位的实际相结合，特别是能够利用科学发展观来指导分析全市及质监发展实际，基本上都能够围绕两个条例的重要性、党风廉政建设、党性修养以及综合管理和行政执法的职能实际进行剖析，有重点、有针对性地发言，能够做到见人、见事、见思想，真正达到学习理论，统一思想，统一认识，提高能力，解决问题的目的。

也有很多同志对我讲，这次学习很有收获，从中学到了许多好的思想方法、好的学习经验、好的工作思路和好的工作方法，真是“磨刀不误砍柴功。”

(三)效果明显，理论成果收获巨大。六月初发出通知后，各县区局级局机关党支部都组织了学习活动，今天我们有幸请到了市委讲师团的团长作辅导、看到了参加党内监督条例起草13年的专家的辅导录像，还听了李吉鹏书记《贯彻落实科学发展观，做好质监工作服务经济发展大*》中心报告和几位领导的发言。我们觉得学习很愉快，解渴。它丰富了知识，武装了思想，解决了问题。

通过理论研究，并与实际紧密联系，特别是研究结合质量监督体系的实际，工作的目标和方向更加明确。清醒地认识到，我们的工作日益繁重，我们的队伍建设还任重而道远，要想使我们的质监事业蒸蒸日上，只有理清工作思路加强党内监督，树立牢固的科学发展观，以创新精神谋发展，以对党和国家高度负责的态度，认真履行好职责，才能实现全面建设小康社会的宏伟奋斗目标。

中心组发言稿 篇9

党中央、国务院在今年的1号文件中明确提出：夺取全面建设小康社会新胜利，必须加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农，以城带乡长效机制。我县有独特的生态资源，有生产优质粮油、发展特色产业的良好基础条件。县委、县府从去年实施“十大产业”战略以来，我县的优质粮油产业化经营取得了长足的发展，企业增加了效益，农民得到了实惠，农业发展的方式正在发生转变。

按照中央关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的部署，我县的优质粮油产业还应当在规模发展，基地建设、龙头企业和品牌打造以及发展机制等方面抓突破，促跨越。

一是抓规模。全县目前的优质粮油是有品牌，无规模，总量偏小，没有形成规模效应。，县优质粮油产业推进领导小组经过认真研究，精心规划，决定在原有基础上大幅度扩大规模，以集团公司为龙头在全县建优质粮油基地共32万亩，收购加工粮油2400万公斤，实现工业总产值5000万元，实现利税90万元，带动农户增收400万元。其中发展优质稻总产量4800万公斤，收购加工优质商品稻1000万公斤，生产系列品牌大米600万公斤;并充分发挥山区土地广袤和退耕林地间种的潜力优势，采取多种发展模式，大力种植玉米、荞麦、大豆、绿豆、葫豆、豌豆、薯类作物等杂粮品种。加快“”牌系列杂粮产品和大豆制品的研究开发，促进基地农民增产增收。20实行订单种植杂粮4000亩，辐射带动2万亩，收购加工原料400万公斤;发展油菜籽15万亩，全部实现“双低”化，总产量力争达到1800万公斤。油脂公司收购加工油菜籽800万公斤。发展优质小麦3万亩，产量600万公斤，收购加工商品小麦200万公斤。

二是抓基地。优质粮油基地建设是粮油产业发展的“第一车间”，也是产品质量的重要保障。要以市场和企业需求为目标，以各示范基地建设带动订单基地发展，改传统种植为科学种植，实现传统农业向现代农业跨越。提高科技含量，增加产值，提高效益，确保粮油原料供应优质化。按照“政府引导、部门扶持、农户主体、龙头带动”的运作模式，加强科普宣传，建立发展专项资金，用好各项惠农政策，调动各方面的积极性，并把粮油基地建设工作纳入年度农村特色基地建设考核范畴。相关涉农部门要积极协调配合，在种子供给、技术指导、市场信息等方面提供优质、及时、准确的指导服务。按照一村一品、一线一特、集中连片、适度规模、因地制宜的发展思路，促进优质化、专业化发展，专用品种要单收、单储、单加工，以提高商品价值，把产品做优做特，把产业做大做强。

三是抓龙头。龙头企业是推动粮油产业的载体，要坚持市场配置的原则，创新粮食经营模式，使优势资源向龙头企业集中，进一步做大做强粮油集团公司及各成员公司等龙头企业，大力发展粮油精深加工，增加产品附加值，提升市场占有率。以米、面、油、杂粮等龙头加工企业为中心，横向联合、纵深发展，形成产——加——销——条龙产业链条，提高企业整体实力。加大科技投入，引进新设备、新技术和新工艺，实现粮油产品由初级加工向精深加工跨越，由传统加工向现代加工跨越，并建立以企业为主体、与科研院所相结合的技术创新体系，不断研发新产品和后续产品，按照产——学——研的发展机制，增强粮油产品的科技含量，提高产品市场竞争力。

四是品牌打造。品牌是企业的灵魂、是产品的“名片”。各龙头企业要加强品牌建设，加强质量管理，提升产品质量，实行标准化生产，做到商品质量好、包装精、品牌响，提高市场占有率和竞争力。在米继续保持“中国地理标志保护产品”标志及与菜籽油共同保持A级绿色食品标志的基础上，创省级知名品牌1个、四川著名商标1-2个。并做好“米仓山”牌杂粮系列产品争创“A级绿标工作”，全面提升我县绿色品牌知名度。同时要加大宣传力度，完善经营网络，加强舆-论导向，突出地方特色和优势，统一规划、统一品牌、统一销售、统一宣传。充分利用电视新闻、广告、窗口、报刊杂志、网络等媒介大力宣传我县优质粮油产品，展示企业形象，进一步提升产品知名度和美誉度。科学制定营销策略，建立稳定的营销网络，促进我县粮油产品畅销省内，走出川外。

五是发展机制。第一要完善粮油企业与农户的利益联结机制，绿田农业开发公司对示范基地的农户要继续实行定额土地流转费和超产奖励的运作模式，各粮油购销公司对订单种植的

1、2号优质稻要分别按高出常规稻国家最低收购价20-25%和10-15%收购;油菜籽含油率在38%以上的按每高出一个百分点增加市场价2-3%的价格收购。优质小麦和系列杂粮亦应按市场价格订单收购，切实保护农民利益，提高种粮农民的积极性。第二要建立基地乡镇发展优质粮油的`激励机制，基地粮油乡镇完成和超额完成优质粮油生产目标，除县委、县政府予以表彰外，粮油龙头企业要拿出一定比例的利润作为对发展优质粮油领军人物的奖励和对农户进行二次返利。第三要完善粮油加工龙头企业与粮油购销企业的利益联结机制，粮油购销企业要发挥各米仓粮油连锁网点优势积极主动发展优质粮油，龙头企业收购粮油购销企业组织生产的优质粮油要互利互惠，建立长期稳定的合作伙伴关系。

六是组织领导。优质粮油产业发展工作是我县“十大产业”之一，是壮大特色产业规模、贯彻中央1号文件精神，推动县域经济发展的迫切需要，相关涉农部门要在县委、县政府的统一领导下，密切配合，积极参与，尽职尽责，勇于创新，不断探索发展思路，要建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓和任务落实到人、责任落实到人的责任机制，积极主动为我县优质粮油产业化经营营造良好的发展环境，不断推进我县优质粮油产业经营上新台阶。

研究生发言稿9篇

发言稿应该注重语言的准确性，以避免歧义？貌言华也，至言实也，苦言药也，甘言疾也，在活动之中，发言总是不必可少。发言稿可以让我们更加诚恳地传递自己的心声和愿景，为您推荐的“研究生发言稿”，希望大家喜欢本文！

研究生发言稿【篇1】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自中山大学国际金融学院20xx级研究生柴晟霖。受教诲之德，感化育之恩，我在此谨撰兹文以代表全院新生作迎新之讲话。

几天前，我们从五湖四海来到珠海荔园、岁月湖畔，我们正慢慢融入新的生活，踏上了新的旅途，现在的我，和大家一样，对即将开始的生活与求学满怀期待。初入中珠，除了风景如画的校园让漫步其中的你我如痴如醉，学院热情友好的同学、博闻多识而又富有耐心的老师更是让你我如沐春风。

记得第一次步入中大校园还是在五年前，那时的我还在读高中，一进入中大，一股庄严肃穆之感伴随着红砖绿瓦映入人心，仿佛让人置身于喧嚣尘世中的世外桃源。那些散落在高大古木间、来自上世纪的建筑，宛若精神矍铄的老者：奕奕的眉宇间，带着历史的温度，大隐隐于这喧嚣的尘世之间。令我为之吸引，令我为之折服。我与中大，或许便在那一刻结下了不解之缘。在飞速发展的当下社会，人们常常急于寻找通往成功之路的捷径，这种急切的心态也曾给我带来彷徨和茫然，让我在无涯的学海中苦苦撑舟而心劳神驰。可每当我静下心来翻看人类历史（阅读历史类和时政类书籍是我的一大业余爱好），一页页的兵戈战乱、一次次的苦疾瘟疫，人类深重的苦难既让我心生怜悯与激愤，又让我隐约感受到一份沉甸甸的社会责任感。这份内心深处的怜悯与责任，让我开始对经济学产生了浓厚的兴趣。"经济""economy",在西方语境中代指管理家务，古希腊语中"eco"是家务之意，"nom"则是规则。"经济"在东方语境中更是有着"经邦济民"的意味。"修身齐家治国平天下"一直以来是无数仁人志士的理想，我也非常希望通过自身认真努力的学习为社会的繁荣安定略微尽绵薄之力。根据国际贸易中的赫克歇尔-俄林定律：某种要素充裕的国家会出口密集使用该要素进行生产的产品。我对经济学这门学科充盈而旺盛的求知欲，让我得以有幸与在座的各位在此一起深造学习。

或许因为命运，我们在此相聚，或许因为选择，我们在此相知。作为中山大学国际金融学院的新成员，我们期待着更多的机遇与挑战，在未来的两年中，我们会踏实完成规定的课程，并有意识地培养自己的独立思考能力和科研能力。在深入掌握专业知识的同时，还应广泛涉猎、博取众长，为发展成为全方位高素质人才做准备。在更遥远的未来，可能我们有的人会在学术研究中精益求精，有的人会在宦海沉浮中忧国忧民，有的人在商业职场中运筹帷幄，有的人在志愿工作中绽放光彩。九十载风雨飘摇，华南之地，吾校依旧伫立。大楼砖瓦可朽，大师英魂永在；遥想孙先生建校于危难之际，育才于动荡之时，其所为者非他，唯愿为中国建栋梁之才，为中华铸干城之器。纵使社会愈发浮躁，楼宇岁侵月蚀，相信只要我们守得心中"正道"不灭、"志趣"不堕，"初心"不忘，中大之草木便依然能为众人提供片片绿荫，这或许便正是陈寅恪先生所说的：独立之思想，自由之精神。

最后，我谨题杂诗一首，与在座诸位共勉：

吾校伫立蔚国光，林木森然耀南方。

秋风飒飒迎九月，学子莘莘聚一堂。

心系先贤兴中华，感怀国父遗余芳。

应知吾辈福泽重，但当自强为栋梁！

愿新的求学之路上能与在座诸位在平凡的学习生活中活出卓越与非凡！活出充实与精彩！大师尚且修身以弘道，今吾辈学子，更当勤勉！

谢谢！

研究生发言稿【篇2】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自某专业的研究生XX，很高兴今天能够站在这里代表新生发言。能和大家一起在未来的三年里共同见证某大学这所百年学府的厚重与蓬勃，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表某某级研究生向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！

积淀了百年文化底蕴的某大，秉承“中西汇通，求真至善，登崇俊良，自强报国”的光荣传统，形成了“勤奋严谨，信实创新”的优良校风。在某大，你可以畅游于藏书三百多万的多功能图书馆，尽享书海的洗礼；在某大，你可以漫步在参天大树环绕的林荫道，体味古风的魅力；在某大，你可以徘徊于文瀛斋、渊智园，享受自然的惬意；在某大，你可以聆听令德湖畔的书声琅琅，鸟语盈盈；初民广场、文理科楼、南北操场，处处萦绕着这“花园式”学府的古韵今风，相信你不知不觉就会爱上这片土地。

亲爱的同学们，虽然我们来自五湖四海，今天的相聚让我们有了共同的新目标——在这所百年老校，与志同道合的老师同学一起深入地在各自的'领域里学习和研究。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我们即将开启新的学习生活，走向更加广阔的人生舞台。研究生阶段的学习与本科是不尽相同的，我们不再仅仅是既有知识的学习者、接受者，而且将成为新知识的创造者、贡献者。要进一步实现我们的梦想，就要求我们珍惜机会，潜心学问，学习各位老师科学治学、博采众长的理念和严谨治学、锐意进取的精神，充分利用学校图书馆的丰富资源，在已掌握知识的基础上大量阅读文献，拓宽学术视野，以求真务实的态度，持之以恒地探索未知，独立思考，不迷信书本，不盲从前人，传承某大的优良校风，努力为自己学科领域的学术研究贡献自己的力量。从研究中寻求真理、从思考中认识自我、从独立中体验自主、从交流中品味成熟、从实践中赢得价值、从追求中获取进步，我们要以海纳百川之胸襟，揽万卷文集，汲百代精华，踏实地走好每一步。

德者才之主，才者德之奴。研究生不仅是知识的化身，更是社会高尚道德与高贵情操的代名词。所以，我们要更加严格地要求自己，学知识、明事理，凡事明辨是非曲直，不被不良风气所引诱，要时刻谨记，崇尚科学是科学研究的前提,求真务实是科学研究的精髓,要在学习和学术研究中坚持实事求是,一丝不苟的科学态度,恪守学术道德，抵制学术腐败，维护健康的学术环境，严于律己，求真至善，成为真正有益于国家社会的治学之士。

经历了百余年风雨沧桑的某大，始终以“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”为己任，为国家培养出了众多杰出人才，一代又一代的某大人在学术园地勤奋耕耘，在社会各界大展宏图。前辈们用他们的成就铸就了某大今日的辉煌，作为某大的研究生，我们不仅要完成自己的科研任务，更要肩负起承接某大学术传统，传递知识火炬的使命，发挥青年人的活力，续写某大的辉煌篇章！

让我们一起乘风破浪，打造更灿烂的明天，为实现我们的梦、某大梦和中国梦而努力奋斗！谢谢大家！

研究生发言稿【篇3】

尊敬的各位老师、亲爱的新同学们：

大家好！六月的骄阳送走了十年寒窗，九月的清风又铺开了崭新航程。

在这个播种希望和理想的季节，在这样一个美丽的下午，我非常荣幸地代表法学院全体研究生对09级新同学的到来表示由衷的祝贺和最热烈的欢迎！你们的到来为法学院注入了新的活力与朝气。从此，绿草如茵、繁花似锦的美丽校园又增添了一个个活力四射、充满激情的身影。有人说激情并不是成功的充

分条件，但是我认为激情可以成为点燃我们梦想的那一团火焰，青春的我们，正需要这种激情与活力去指点江山、激扬文字。

正所谓海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，既然选择了山大，选择了法学院，就应该对未来的学习生活有所打算。是随波逐流的迷茫与逃避，还是踏实奋进的自信与追求？是甜蜜幸福的花前月下，还是专注学业的孜孜不倦？是在浮躁中迷失自我，还是在冷静的思考后重塑人生目标？……作为一名被母校培养了五年的学生，同时也作为零九级同学的师兄，我结合自己这些年的感受，做了几点简短的总结，与大家分享。

第一，树立学习目标，明确奋斗方向。威海，蓝天深邃，白云飘逸，鸟语花香，四季如春……当你们置身于这象牙塔的优雅时，勿忘时刻提醒自己追求最初梦想的脚步，确定正确的生活目标，积极上进，升华思想，不虚度青春。我们应该牢记对未来的那份执著，传承法

学院学子团结务实的优良学风，刻苦钻研，努力拼搏。要有意识地培养自己独立思考和科研创新的能力，不仅了解本学科、本专业的知识，还要拓展自己的知识结构，努力成为专业知识精深，基础知识宽博的优秀研究人才。

第二，好好利用学校的教育资源。我们学校拥有丰富的学习、科研和教师资源，如何利用好这些资源值得我们每一位研究生、本科生认真思考。学校的图书馆藏书丰富、教学楼安静舒适，是读书学习的好地方；而我们的教师都是经过严格挑选的资深教授、专家学者，常与他们交流不仅可以学到很多专业知识，还可以启迪智慧，开拓思路。学校经常邀请国内外著名的专家学者到我校讲座，营造了浓厚的学术氛围。此外，学校还建有齐全的数字教学资源群，通过校园网可以直接获取电子期刊，访问中、外文数据库、下载电子图书。所以，学会充分利用学校的各种教育资源，不仅可以充实我们的学习生活，更可以使

我们在现代知识的海洋中提升自己的科研学术水平及自主创新能力。

第三，用心感受校园淳朴的师生情，同学情！学院领导和老师们在学习、生活和其他各个方面，都给予我们无微不至的关怀! 学生就像他们自己的孩子，寄托着他们殷切的希望，

为此，他们付出了辛勤的汗水。同时在这里，我们结识来自五湖四海的同学们，大家带着梦想相聚在法学院这个温暖的大家庭，相互关心，共同学习。今天，不管你怀着怎样的心情进入法学院，我们都应该珍惜这种缘分，珍惜跟老师、同学们一起度过的青春岁月，珍惜在法学院的每一分，每一秒！

各位新同学，大家经历了高考和考研的洗礼，踏着清风相聚在这里。这是人生的一次转折，是一条新的起跑线，要想成为一块好钢，自己首先就应该是一块好铁。在以后本科四年或硕士三年的大学生活里，让我们携手共进。

最后，我提议，在9月10号这样

一个特殊的日子里，让我们用热烈的掌声表达我们对各位老师深深的谢意，同时表达我们对未来的殷殷期盼。

研究生发言稿【篇4】

各位来宾、各位前辈、各位亲爱的同学，谢谢您们的光临。

在这个中午，因您们的光临我倍感幸福，也因您们的祝贺让我感受到您们对我的关爱，二十载的点点滴滴，我慢慢长大，一路的风风雨雨，我渐渐懂事。从今日开始，我将变得更加认真学习，更加热爱我的爸爸妈妈，更加热爱所有关心我的前辈、亲戚、同学、朋友们，更加热爱这美丽的世界。

首先我要感谢我的老师，是他们的谆谆教导，让我学会了很多知识。在此，虽然老师们因为各种原因未能到场，但是我还是要谢谢他们给与我学习和生活中的关心。

从呱呱坠地到现在站在这儿的小伙，我必须感谢我的爷爷奶奶。是他们把我从小拉扯到大，待我的一片真心，我都能体会到。当我还在襁褓中，是爷爷奶奶含辛茹苦，把我带大;稍稍长大后，爷爷奶奶又无微不至的照顾体弱多病的我，就是在我上学时，爷爷奶奶仍在为我操劳，精心调配每一顿饭菜。爷爷，奶奶，你们辛苦了!

我也知道，爸爸妈妈在这二十年里对我的精心呵护，我的一举一动都牵动着他们的心，为我的健康成长爸爸妈妈始终无怨无悔的劳作，在这里请允许我对爸爸妈妈说声：爸爸妈妈，你们辛苦了!看到您们头上有霜花,我知道那是为我操劳的,幸福和辛酸的感觉一齐涌上心头.这二十年里，有我的不懂事，不听话，让你们伤心，失望，但是我相信，我不会让您们白忙活这二十年的,往后的日子里，一定会成为你们的骄傲。

在这里我要感谢我的大爷大妈，感谢他们从生活到学习中的关心，从小到大，一直叮嘱我要认真学习，给予我莫大的支持。也要感谢我的舅舅舅妈，是他们教会我做人的道理，让我受益匪浅。还要感谢我的哥哥姐姐，是他们在一路指引我前进。在此，我谢谢你们!

还有在坐的叔叔、阿姨们，我也许还是个没长大的孩子，但我绝没有忘记您们平时对我的关爱，不会忘记您们对我调皮的宽容和理解。

最后，还有我平日里形影不离的好朋友和朝夕相处的同学，我真的很高兴你们能来。这里有我朝夕相处的哥们，胡文权，感谢他陪伴我度过的日日夜夜。这里有我高中的同学，邱楠，记得高中的岁月里，我就是和他一起玩耍，一起度过高三最枯燥的日子。还有就是我的好兄弟，杨晋文，虽然此时，他在北京未能赶来，但是我真心感谢他给我送来是祝福。谢谢你们!愿我们永远是好朋友，好同学!

我真诚的想，在我接受来自大家无私的祝福的同时，更想你们也能拥有一个难忘的快乐的时光!

再次谢谢各位来宾、各位前辈、各位亲爱的同学的光临和对我的关爱!恭祝各位来宾工作顺利，家庭幸福，身体健康，万事如意!

研究生发言稿【篇5】

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是20xx级研究生新生张倩，很荣幸能够作为新生代表站在这里发言。 我们20xx级全体研究生们，从四面八方而来，相聚在这个神圣的学术殿堂，即将踏上一段崭新的征程。

其实，早在四年前，我就踏入了艺术与设计学院，感受到了学院浓厚的艺术氛围，也领略到了老师独特的艺术家风采，他们的淡泊，他们的超脱，他们优秀的专业素养，他们严肃认真的教学态度，都让我充满了崇敬与向往。在这个严谨治学，学风扎实的学习氛围中我顺利完成本科阶段的学习，度过四年最美的时光，并在老师们教育和指导下，如愿保送研究生，在我热爱的学院里继续深造。

我们学院具有浓浓的艺术氛围，具备雄厚的师资力量，完备的教学体系，拥有一支充满热情，勇于创新的教师队伍。教师作品在国家级和省部级的各项比赛中，屡次获奖，一级期刊和核心期刊发表的论文达一百多篇。老师指导的学生作品，在一系列高水平的竞赛中也有突出表现。

同时，学院也着力推进同国内外高水平院校的交流与合作，不断地邀请设计一线的大师开设演讲和讲座，为我们构建了一个更前沿的平台，使我们能够接触到最新的科研动态，设计思潮。 这一切，都在默默的吸引着我，感染着我，使我对研究生阶段深入的学习充满向往,逐渐明确了自己的方向和目标，下定了留下来继续深造的决心。

我迫切的希望能够通过研究生阶段的学习，从导师那里学到更多的本领，武装自己，成为一名优秀的设计人才。 今天，我们能够聚首在此，就是我们和这所学院的缘分。我们会加倍珍惜眼前的机会，牢牢把握身边丰富的资源，加倍努力，为自己书写一个全新的未来。

最后，我衷心的祝愿我们大家在矿大这片美丽的土地上，收获真知与理想，就像诗人海子所写，

过完这些年，我们打开门

一些花开在高高的树上

一些果结在深深地地下

谢谢大家！

研究生发言稿【篇6】

敬爱的母校，尊敬的校领导、老师、同学们：

大家好！我非常荣幸的代表200X届全体研究生在这里发言，表达学子对母校的感激和眷恋之情！感谢几年来母校对我们的关怀和爱护。没有母校良好的学习环境和浓厚的学术氛围，就没有我们今天的成长和进步！感谢恩师的教诲和叮咛，没有你们无私的传道授业，就没有学生的今天！

研究生的三年是飞跃的三年，走出青涩，它赋予了我们每个人智慧、理性和成熟。我们为这三年来知识的积累、毅力的抗争而感到自豪；更为明天的拼搏、事业的成功而充满自信与希望！书生意气，挥斥方遒。告别学生生涯，我们背负起时代的重任！

站在时间的交汇点上，我们感慨万千。我们解读着母校，我们咀嚼着财大，这熟悉的校舍，这亲切的草木，这微笑的面庞，早已镌刻在每一位莘莘学子的心上，我们懂得了：西南财大，她是江海交汇的人才基地，她是浣花溪畔的精英摇篮，她是培植科学理性和人文修养的精神家园。

三年的学习生活中，让我们大家感动的事情太多太多，回想起来，有三件事让我觉得，我跟母校靠的特别近：2002年10月5日我校50周年校庆那天，我作为一名青年志愿者见证了那激动人心的历史时刻；2003年4、5月间，全校师生众志成城抵御非典疫情，使我深深感觉，个人之于集体就像浪花之于大海；今天，我有机会站在这里面对母校倾诉我的心声，我相信，这份感激和眷恋不仅属于我个人，它发自在座每一位毕业生的肺腑！

徜徉在美丽的财大校园，你是否觉得天空格外湛蓝，花草树木格外清新呢？深呼吸，站在梧桐大道上遥望，你的思绪就会穿越时空隧道：那个踌躇满志的意气青年，那个眼睛里闪着灵气的雅致女孩，不就是三年前的我们吗？三年静心苦读，今天品尝甜美的果实；三年奋发进取，今天迎来母校的检阅；三年携手并进，今天分享成功的喜悦。我们用“严谨、勤俭、求实、开拓”的校训要求自己，用我们的成绩展示了财大人风采。

亲爱的同学们，那时的激情或宁静你还保留几许？那时的理想和抱负你已实现几分？

不会忘记教学楼里的宁静，那是我们圣洁的殿堂；不会忘记图书馆里的安详，那是我们知识的海洋；不会忘记校园里小路上的朗朗书声，它让我们感觉到青春的小溪在安静的流淌；不会忘记篮球场上的腾跃、足球场子上的驰骋，那是我们年轻的生命在尽情绽放！

挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀！

昂首阔步明天，未来梦、强国心熠熠生辉！

别了，五月的栀子香！别了，八月的桂花香！我们将这香味永远铭记，这是您——财大独有的味道！也是我——生命中青春的气息！

岂无寸草心，珍重三春晖，仰看林间鸟，绕树哑哑飞。

游子远行，离路在前，就让这殷殷离情化作深深祝福：

愿我们的母校硕果累累，再书华章！

愿我们的恩师身体健康，桃李满疆！

愿您，我的学伴，我的挚友，鸿图大展，奋发向上！

研究生发言稿【篇7】

尊敬的XX院长，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能作为新生代表在此发言，也很荣幸能和各行业的优秀人士共同学习。首先，请允许我代表本届研究生班的全体同学向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！

今天，对于我来说是值得一生纪念的日子，在阔别学生时代三年后终于又回到了学校，而且是在学界享有极高声誉的中国人民大学，我想大家的心情和我是一样的，内心都充满了对未来希望和坚定的信心，求知的欲望和前进的动力鞭策着我们继续学习，因为我们坚信我们将是这个社会的精英。

从1937年的陕北公学到1939年的华北联合大学，从1948年的华北大学到1950年的中国人民大学,从延水河畔到清凉山下再到北京海淀，至今已历经70年的沧桑岁月，中国人民大学始终以昂首之姿站在时代前列，近百年的文化积淀喷薄出勃勃生机。而作为我国工商管理教育重要基地的人大商学院，以其雄厚的师资、浓郁的学术氛围和顶级的学术地位深深地吸引着我们，五十多年来为国家的建设培养了众多栋梁之才。

今天，我们踏上了这片沃土，并将希望播种。无论你来自哪里，从事何种行业，无论你是企业的高级管理者还是刚参加工作不久的青年才俊，经过工作的锻炼和社会的磨砺，我们更加成熟、稳健而自信。如今，站在新的起点上，前方的道路会更加宽阔！希望我们能珍惜今后的学习时间，秉承实事求是的人大校训，尊敬师长、互助互爱，以更加优异的成绩来回报给予我们关怀和教育的各位老师。

今天，我们将踏上新的起点。从今天开始中国人民大学的烙印将深深镌刻在我们身上，并将伴随我们一生的奋斗征程。11月21日，请大家铭记这个日子。

谢谢！

研究生发言稿【篇8】

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

我是20xx级研究生王馨竹。今天很荣幸能够代表美术学院20xx届的优秀毕业生站在这里发言。首先请允许我代表全体毕业生对长期以来关心与帮助我们的领导、老师致以衷心的感谢！同时，也向全体毕业生表示衷心的祝贺和诚挚的祝福。

今天，是收获的一天，也是难忘的一天。我们作为即将毕业的学生，在这里庆祝我们学业的丰收，接受毕业的洗礼。几年的校园时光转瞬即逝，我们已从懵懂无知的新生，成长为专业上略有所成的毕业生。大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人都留下了弥足珍贵的回忆。我此刻的心情和在场的各位同学一样，纵然喜悦，也难掩回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。今天，我们将告别启迪我们的老师，告别辛勤培养我们的母校，告别朝夕相处的同学，我们虽然没赶上新建起的图书馆，但欣赏了不用美图的彩云，感受过全栋宿舍集体看流星雨的疯狂。云艺的求学生涯即将划上一个圆满的句号，我们将踏上人生新的征程。感谢三年来辛勤给予我们启迪、授予我们知识、赋予我们关怀的老师，是你们的无私奉献，才换来了我们的收获与成长。感谢学院为我们提供了良好的学术环境和展示平台，浓郁的学习氛围也给了我们很大的学习动力。今天我们毕业了，我们中的多数人将走上工作岗位，当然也不乏继续深造者，我们即将离开美丽的云艺校园，但师恩不忘，我们永远记得我们都是云艺的学子，我们在之后的日子里会填无数的表，云南艺术学院会成为除了自己的名字出现次数最多的文字，今后不管我们走到哪里，不管在什么岗位，我们一定会继续秉承"务实、求新、尚美"的校训，继续恪守"互相欣赏、彼此成就"的校风，来填写好我们人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校增辉添彩。

在这里，我还想对学弟、学妹们说：大学生活很短暂，要明确目标，做好规划，同时还要多参与一些实践活动，来锻炼自己的胆识和能力。在努力丰富自己专业知识的同时注重提高综合素质，成为一个懂得感恩、包容、诚信的大写的人。

再次感谢给予我们知识、赋予我们品格的母校，感谢给予我们关怀的领导，感谢给予我们启迪的恩师，感谢陪伴走过美好年华的同学们！最后祝愿领导、老师们身体安康、工作顺心！祝愿我们的同学前程似锦！祝愿我们的母校，人才辈出，桃李芬芳！

谢谢大家！

研究生发言稿【篇9】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

开学了，新的开始，也是意味着我们要去继续的学习，而我作为研究生被老师认可，选为代表而在这发言，我也是特别的荣幸，四年的学习结束，我开始也是以为自己可能会选择去到社会工作，但是最终我还是选择了读研，我想继续的努力，去学到更多，去让自己准备是更加充分的。

无论我们身处在哪一个阶段，其实我们都是要以学习为第一要务，在学校的日子其实真的值得我们去珍惜，回想起来，我进入大学其实也是没有多长的时间，四年过得很快，同时也是很充实，没有去浪费掉，也是让我更加的明白学习的重要性，也是自己学的更多更是明白我们自己的能力其实进步的空间很大，优秀的人特别的多，但也是要更努力，才能让自己收获更大，而进入到研究生的阶段，我也是要跟着导师去做好自己的学习，去让自己在这个专业里面收获到更多。新的开始，也是意味着我们又是处于同一个起跑线上，以前的学习怎么样，我们是已经改变不了了，但是今后的学习，我们确是可以去把握住的，上课要听好讲笔记也是要做好，课后要多去思考，多去对自己的学习做一些回想，来让这学习真的学透才行的。

新的学期，我想我们也是有很多的问题，有很多的疑惑要来问老师，也是希望能找老师这得到解答，但是同时作为研究生，我也是明白，很多的问题要靠自己的思考，这样才能更好的锻炼我们的能力。同时既然是研究生，对于这个专业也是要有自己的思考，而不仅仅只是去学习前人的知识而已，这也是我们来读研究生的一个目的，去让自己的想法得到实现才行的。同学们，我们一起努力，或许学习的路途中有很多的困难，或许我们不是那么容易坚持下去，但是我们同样也是需要去努力，要靠自己的能力去收获，去成长，去有自己的成就才行的。

我也是不会让老师失望，同时自己也是要多去了解自身，去学好，去锻炼，成长的过程之中会有很多的问题，但是只要我们一一的去解决，那么我们就是成长了，就会让自己的未来更为光明，同学们，让我们一起来努力，去把书读好，多一些思考，让我们的研究生学习生涯更加的充实。谢谢！

调研会发言5篇

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调研会发言 篇1

概括地讲，池州这三年的城市建设，令人刮目相看。所有曾在池州工作过的人，来池州的第一感觉就是城市变化很大。这三年所取得的建设成果，相当于前十几年甚至更长时间的建设业绩，这在很大程度上依赖于城建部门围绕市委、市政府意图，把规划实施好，这也是整个城市变化中非常突出的特点。?我和黄市长一起分管城市规划、建设、管理工作，仅仅是做了些基础性工作，城市建设真正起步应从现在开始，一些大的项目、一些重点工程才刚刚打下基础，可以想象，未来三到五年池州市将会有更精彩的变化。今后我们应如何做好城市建设工作？?首先，城市的意识应进一步强化。强化城市意识主要是指强化规划意识，强化规划的严肃性，强化人们在城市建设中遵循规划、服从规划的自觉性。规划是集体智慧的结晶，是众多专家、学者和领导同志的劳动创造，没有规划意识很难建设好城市。城市人口集中，是一个地方政治、经济的中心和社会公共事业的中心，至少要能辐射所辖的几个县区，它同时还应是商业的中心、物流的中心、交通的枢纽，这才是一个完整城市的概念。既然如此，它的龙头和灵魂当然是做好城市规划、严格按规划组织实施建设，只有这样才能保证和提高城市的品位和档次。这些年，规划意识有了很大提高，主要表现在做规划的热情上，但如何按照规划进行建设非常重要。这一点决定着一个城市的前途和命运，这方面的经验教训是很多的。“城市建设，规划是龙头”的观念应始终贯穿于每个搞建设同志的思想中，贯穿于每位市委、市政府领导的思想中，千万不能随意变动它。?其次，城市建设要注重夯实基础，基础设施建设要适度超前。无论是国内城市建设，还是国外城市建设，都验证了这一观点是正确的，否则看起来是从节约的前提出发，结果反会造成浪费。我觉得建委现在提出的铺设地下管网是非常正确的。现在正在铺设的两条自来水管线还是太细了点，到开发区是600～800mm的管子，到齐山是300～500mm的管子，可能难以适应将来大型建设项目的需要，如搞新城区和度假村等。我认为对地下基础设施建设还是应当予以倾斜，适度超前一点。这样可以为未来的城市建设打下良好的基础。?第三，城市建设应坚持以扩大新城区为主，改造老城区为辅的原则。池州的城市建设目标是历史文化名城，山水园林城市，又是一个旅游城市，所以我觉得对老城的改造只能是尽可能还它的历史原貌，新城可以按现代的理念、思路和思维方式来做建设。?第四，关于开发区的问题。到目前为止，开发区的建设理念还没有完全统一起来，现在开发区一直留置的这一块地应如何妥善处理，看来作为新城区更合适点，它是我市新城区发展的唯一一块黄金地段。如果开发区的规划定位做不好，对整个城市的发展将影响巨大。对主城区东移这一问题，我们的思想还应更解放一点，超前一点。?第五，关于几个重点工程和项目问题。我觉得几个大的事情，市委、市政府的主要领导把它拎在手里抓是非常必要的，特别是清溪河治理、南外环建设和清风大道改建工程，这“两路一河”可以说是这二三年城市建设的重中之重，把这几件事办好了，我们城市的框架就拉开了，品位就提高了。南外环开通以后，城市面积将进一步扩张。清风大道改建问题，市委、市政府领导一直比较关心，把这十几公里的路完全按城市道路的要求改建好，拆掉路障，装上路灯，把非机动车道、人行道建好，那么这个城市将非常漂亮。城建部门和交通部门要联手建设清风大道，力争把清风大道建设得比九华山大道的标准更高。如果目前资金有困难，可以一次规划，分步实施，先铺好主干道，但人行道、绿化带一定要设计到位。清溪河治理也应该这样，先贯通，再清淤、驳岸、绿化。总之，这三项工程一定要规划好、设计好、建设好，希望城建、交通、水务等相关部门相互配合，联手打造，真正把好事做好。另外南门转盘的建设是规划建桥还是建园景，我个人倾向于建桥。搞园景显得太繁杂，功能定位不准确，这个问题会后再研究。?第六，关于几个公共事业项目建设问题。一个是公共事业设施，一个是公共交通，还有一个是公厕。这些问题应引起注意，可能它们在大格局中显得不太重要，但在方便百姓生活，提高生活质量，完善城市基本功能，提高城市整体水平等方面都是非常实在的东西。比如公共事业设施，它包括文化、体育、文娱、卫生等方面，如果说道路、管网是城市框架，那这些就是城市的内涵。所以我觉得在重视城市干道网的前提下，要创造条件，在最近二三年内，启动一项公共事业建设项目，如建一个体育场，或者建一个图书馆，否则城市的文化品位很难体现。还有公厕的建设也要跟上去。再就是公共交通问题。公共交通是城市的公共事业，是政府的义务之一，不宜简单地把它推向市场。池州目前没有公共交通，没有公交线路，财政花点钱、贴点钱把公共交通搞起来，是很有意义的。而且随着城市规模的扩大，其作用将会越来越明显，因此，公共交通问题应引起高度重视。

调研会发言 篇2

?市委一届八次全会召开后不久，就到发改委来调研，有选择、有计划地听取有关部门的意见，是为了进一步推进下半年的工作，并为明年和“十一五”提前做些谋划。刚才听了连旺同志的汇报，对发改委的工作进展感到很高兴。借这个机会，谈四点看法：?一、关于对发改委工作的总体印象。作为市政府的综合职能部门，发改委在池州经济建设中是立了大功的。可以说发改委做了许多开创性的、奠基性的工作，立规矩、建机制、铺摊子、上路子，从无到有，慢慢地才有今天这样好的工作局面，这既得益于市委、市政府重视发挥发改委的职能作用，也得益于发改委一班人的主观努力。达人同志打下了比较好的基础，使发改委的运作走上正轨，在全省的位次、形象大大改善和提高。现在连旺同志主持发改委工作，对情况熟悉比较快，工作也比较主动，保持了工作的连续性和平稳衔接，在原有的基础上又把发改委的工作向前推进了一步。市委、市政府是比较满意的。二、关于新形势下发改委的地位、作用和职能。发改委由计划委员会改成发展和改革委员会，这不是简单的名称改换，而是理念的提升。发改委的工作不能延用计划经济体制下计划部门那种工作思路和习惯，在经济转型时期，要学会在市场经济条件下，在与国际接轨的条件下，在经济全球化的条件下搞好工作的方法。用什么手段、什么方式，通过什么样的体制、机制来运作，这是在新的历史时期对我们共产党执政能力的一个巨大挑战和考验。某种意义上说，经济发展的水平很大程度上体现在经济运行综合部门的工作水平和效率上。在市场经济条件下，政府的任务就是搞好公共服务、经济协调和宏观调控，而发改委在整个国民经济运行中间就处在一个宏观调控的地位，党委、政府抓经济工作，首先要抓发改委，许多信息、决策要通过发改委制定和贯彻下去，这是发改委作为推进改革和发展的重要职能和作用所决定的。现在讲的发展不是一般意义的发展，而是统筹发展，千万不能把“发展”理解为抓经济、抓项目，要促进经济、社会、人口、资源、环境全方位、全面地、协调地发展。改革是发展的动力，只有加快推进改革，才能加快推进经济和社会的发展。发改委处在宏观调控的地位，又担负着统筹发展、推进改革的任务，因此，发改委的工作必须注重从以下几个方面展开：首先是谋划。要谋大事，谋全局。我常讲参谋参谋，首先是谋，有了谋略，才能去“参”，“参”就是向领导提出一些好的主张、见解和建议，让领导参考。我们要求发改委提供的参谋决不是一般的情况汇总、一般的工作报告，或者一般的操作规程，而是确确实实具有谋划、策划性质的可为决策直接服务的意见和方案。其次是规划。谋划是一种发散型的思维，是一种创和发挥的过程，但要把它变成一个可以起引导作用、便于操作、成为现实的东西，需要很多中介，其中重要的就是规划。“凡事预则立，不预则废”。一个好的规划、一个符合发展规律的规划，就能指导一个地方较长时间地、健康地、协调地、顺利地发展；没有一个好的科学的规划，肯定要犯决策失误的毛病，这样的例子举不胜举。规划也是生产力，好的规划就是先进的生产力。同时，要把规划的制定放在战略的位置来操作，这不是做虚功，而是在按规矩办事，按规律办事，这就是求真务实。第三是协调。在改革和发展的过程中，方方面面的利益冲突、矛盾和问题最后都汇集到发改委，因此，需要发改委代表党委、政府对这些方方面面的问题进行协调。协调是有讲究的，很多工作协调好了就能降低成本、提高效率、加快进程；协调不好就会造成阻碍、造成内耗、造成损失。协调是一门艺术，是要有真功夫的，是综合素质和综合效能的体现。第四是服务。发改委要为自己的工作对象做好服务。除了党委、政府以及发改委本身以外的所有机关部门，都是服务对象，而且是直接的服务对象。间接的还有企业、群众，包括县区和基层，都要搞好服务。服务的内容方式很多，有政策服务，有信息服务，把事情干好，提高工作效率，减少工作对象的困难和麻烦，这也是服务，等等。三、关于下一步工作。一是任何时候都要搞好宏观经济形势的分析。这一点对于党委、政府驾驭经济发展的全局，应对复杂局面的变化非常重要。发改委首要工作就是跟踪宏观经济运行，搞好形势分析。经济形势发展到哪一步，国家宏观政策的调控会有什么影响，周边的发展态势甚至包括国际经济形势的变化对我们会有什么影响，都要综合分析，提出思路和对策，这样才能为党委、政府当好参谋。发改委要加强研究，要有很敏锐的触角，随时保持知事的敏锐性，谋事的预见性，干事的主动性，多提供一些有价值的、高质量的调研报告和成果。二要抓好战略规划的编制。发改委要站在全局的、战略的高度，用宏观的、前瞻的视野来统筹发展、推进改革，很重要的一个抓手就是规划。当前要按照省发改委的部署，抓好“十一五”规划的编制，把各部门、各县区的意见整合起来，充分考虑全局的统筹的要求，使规划科学合理，符合池州的实际，然后脚踏实地去实施。同时，要突出解决好规划不协调、相互冲突的问题。对我们的“861行动计划”、城市总体规划、生态建设规划、岸线资源规划、旅游规划，包括环境保护规划等等，要理清它们在层次上、领域上的关系，把它们整合成一个能够全社会覆盖、全口径对接、全方位跟进、全过程协调的规划体系。只有这样，规划才能出水平、出成果。三要抓好牵动全局的大项目。抓项目不能一蹴而就。对在手的项目就是抓进度，抓保障服务；对已经想到但还没有落地、可能还存在很多风险和变数的项目要盯紧、跟进；要放眼十年、二十年以后的发展，及早策划，还有哪些对池州经济发展有全局性影响的项目，并及早动手，预先做好基础工作。我们有做项目的好传统，十年磨一电(电厂)，十年谋一路（铁路），我们还要十年谋一机（机场）。实践证明，料事早、敢想敢做就能成事，关键是要抓住机遇。对一些牵动性的、战略性的项目，大家要想得远一点，这段时间我一直讲要上铁路长江大桥，这对池州非常重要，它不仅填补了池州作为沿江开放城市没有大桥的空白，更重要的是通过这座桥把铜九、合九、长江两岸的高速和铁路全部连接起来形成网络，这样，池州的区位就会大大改变，地位就会大大改变。另外还有一个组团城市问题，希望发改委在抓规划时同建委联合起来，一定要把城市总体规划搞到位，落实好。四要抓好审批制度改革。一则体现政府职能的转变，为企业创造宽松的发展环境；二则可以摆脱一些具体事务，腾出大量的精力考虑大事，谋划大事。搞改革需要党委、政府部门带头，谁带头?发改委要首先带头。五要抓好一些重大社会发展政策、目标课题的研究。目前我市经济建设、工业项目发展势头较好，但由于历史原因，社会事业发展是条短腿，要抓紧研究促进社会发展的政策措施，拿出最佳的办法来。比如说图书馆建设问题，既要有经济意识、市场意识，同时还要有以人为本意识，要最大限度地考虑不同层面群众的需求。诸如此类的重大问题，都要加强研究。四、关于发改委自身建设问题。发改委这支队伍比较年轻，这几年确实做了很多工作，积累了不少经验，但实事求是地说，还没有完全适应形势和任务的要求，自身素质、水平、方法和作风还有很多不足之处，需要改进和提高，所以在抓好工作的同时，还要把自身队伍的建设搞好，把班子的建设搞好。第一，要建成学习型机关。学习对于发改委是最重要的。要把发展改革的工作做好，把自身的职能发挥好，第一是学习，第二是学习，第三还是学习。在学习问题上，对发改委的要求要高一些，发改委的干部队伍要具备复合型的知识结构，这是发改委工作性质所决定的，因此希望大家都要强化学习意识，不断加强学习，努力提高自己的理论水平、知识水平。第二，要建成智囊型机关。学习就是为了运用到工作上，成为党委、政府的智囊。当然今后决策的科学化、民主化，还要依靠专家、社会上的一些力量，但是发改委的同志自身要努力成为专门人才，看问题、想问题的层次要高，视野要开阔，要有世界眼光和战略思维。第三，要建成服务型机关。服务的质量水平，要通过工作实践来体现，通过工作的最终效果来体现。第四，要建成效能型机关。凡事讲效益。讲效益就是要讲究科学的领导艺术、工作方法，大量地采用先进的信息技术、网络技术，减少低水平的重复劳动、无效劳动。要从工作流程、工作责任心、工作作风、工作方法这几个方面来打造，把效率提上去。第五，要建成廉洁型机关。既要勤政，也要廉政，要有非常过硬的作风，这是发改委党组和领导班子“两手抓”的一个重要职责。发改委这几年在这方面把握得比较好，希望能够把这种“廉风”、“勤风”继续保持下去，为抓好工作提供强有力的保障，让干部们在实践中得到锻炼并健康地成长。

调研会发言 篇3

市级党员领导干部赴联系点开展调研讲话通稿第二批教育实践活动开展以来，市**党组高度重视，精心部署，周密安排，统筹推进，开局良好。总的来说，有五个方面特点：一是党委高度重视。党组下发了《关于做好党的群众路线教育实践活动学习教育先行工作的通知》，集中学习了习近平总书记在活动第一批总结暨第二批部署会上作了重要讲话，开展了主题交流发言，撰写了学习体会文章，起到较好的示范带头作用。二是调查研究深入细致。积极拓宽意见征求渠道，通过县乡二级党代会年会、组织调查问卷、领导走访慰问等途径广泛听取群众意见。深入开展"基层走亲连心"调研活动，坚持深化完善民主恳谈活动，组织党员领导干部深入联系镇街道、结对联系村和联系企业，通过召开座谈会、个别访谈、入户走访、下访接访、进社区认领服务项目等多种形式，征求领导干部作风建设方面的意见建议。三是坚持问题导向。明确了即知即改的重点，针对当前党员干部"四风"方面的突出问题和群众意见比较集中的问题，扎实推进五水共治、"三改一拆"、四边三化、交通治堵等中心工作。深入开展正风肃纪专项行动，开展督促检查。同时，深化行政审批制度改革，推进以"服务提质、审批提速、督查提效"为主要内容的"三提工程"，优化了发展环境。四是组织保障扎实有力。市**党组成立了×××任组长，×××为副组长的活动领导小组，确保活动有序开展，并研究起草教育实践活动的《实施意见》、《工作计划书》。五是舆论宣传氛围浓厚。县（市、区）里开通了群众路线网，报纸、电视台等媒体开设了群众路线教育专栏。同时，充分利用网络、微博、楼宇电视、手机短信等新兴媒体的作用，进行有效引导，形成有利于活动开展的正能量，为教育实践活动的顺利开展营造浓厚的舆论氛围。同志们，抓点带面是我们的'一个重要工作方法。真正把教育实践活动联系点办好了，就能起到"点亮一盏灯、照亮一大片"的作用。联系点就是示范点，要当先锋、作表率，为面上活动探好路、树好标杆。希望你们自觉担起责任，贯彻"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"总要求，认真做好每个环节工作，做到抓活动先人一步、高人一筹，改作风严人一分、胜人一招，以更大的力度、更实的举措抓出明显成效、创出特色亮点。这里，我对下阶段深入开展教育实践活动讲5点意见。一要在提高思想认识上走在前列。开展好第二批教育实践活动，首要的是解决好思想认识问题。作为联系点，更要有抓活动、改作风的自觉和主动，切实把思想和行动统一到党中央精神和省委、市委的部署要求上来，下决心抓、认真抓，确保不走过场。开展群众路线教育实践活动，是根植于民、夯实党的执政基础的必然要求，是直面问题、从严治党的现实选择，是引导和带动全市上下大干快上、加快推进**转型跨越的迫切需要。要把理论武装摆在首位，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，认真研读中央指定的三本书，学好用好《之江新语》、《干在实处，走在前列》等浙江读本，真正做到学之愈深、信之愈笃、行之愈坚。要认认真真开好部署会，使广大党员干部积极参与到活动中来。二要在联系服务群众上走在前列。联系群众、服务群众，是党的性质和宗旨所决定的，同时也是党的群众路线教育实践活动的总要求、总目标。要走群众路线，切不可自弹自唱，搞闭门修炼、体内循环。一要坚持开门搞活动。始终把邀群众参与、受群众监督、请群众评判、让群众满意作为搞好活动的关键所在。当前，尤其要把听取群众意见抓实抓好，认真组织开展"基层走亲、连心解忧"活动，采取民主恳谈、党代表工作室约谈、专题询问等多种形式，广泛征求意见。要防止征求意见"公文旅行"、"文来文往"，防止到基层"一窝蜂"、大呼隆。二要健全落实联系服务群众长效机制。深化完善领导干部基层联系点、定期下访接访等制度，真正做到深入基层发现问题，深入一线解决问题，务求教育实践活动取得实效、取信于民。全力推进基层服务型党组织建设，深化完善"驻村百晓"、"第一书记"、组团帮扶等做法，推动服务中心和服务力量下沉，努力走好"最后一公里"。三要切实维护群众切实利益。坚持群众想什么、我们就干什么。当前要以"五水共治"、"三改一拆"、"多城同创"、交通治堵、"清洁空气"等专项工作为突破口，回应群众诉求，提高群众满意度。三要在整治"四风"问题上走在前列。活动要让群众"叫好"，必须向问题"叫板"。第二批教育实践活动，突出强调问题导向。你们一定要牢牢扭住"四风"问题不放，深查细查、真改真干，以解决问题的实效取信于民。一要问题再聚焦。习近平总书记在第二批活动部署会上，用很大篇幅对第二批单位存在的"四风"问题表现作了入木三分的剖析。在全省大会上，夏宝龙书记也点了"七个方面"突出问题。去年省委教育实践活动领导小组印发了"四风"问题的24种具体表现。这些问题，具体到每个单位严重程度不同，表现形式也不一样。你们要结合实际，对号入座、深入查摆。注意从本地本单位典型案例、()重大事件、信访积案中，从纪检、组织、审计、信访渠道反映的情况中找问题，切实把问题找实找准。二要整治出重拳。中央政治局1月24日专门召开会议，听取一年来贯彻执行规定情况的汇报，研究部署下步改进作风工作，强调要以解决突出问题为导向，今年重点抓好7个方面问题。希望你们要带头深入开展"八项专项整治"。旗帜鲜明地破除陈规陋习，以党的优良作风带动社风民风的好转。三要执纪不走样。要以铁的手腕、硬的措施抓好制度执行，对违规违纪特别是顶风作案的，发现一起、查处一起、曝光一起，决不手软、绝不姑息，使制度真正成为带电的"高压线"。四要在高标准严要求上走在前列。要以严的标准、严的要求、严的措施、严的纪律推进第二批活动。一要注重分类指导。第二批活动层级多、单位多、对象广，这就要求，活动具体到不同层级、不同领域要有针对性地解决突出问题，提出不同的任务要求和推进措施，切不可一刀切、一锅煮。你们在开展活动时，一定要分层研究、分类施策，做到一把钥匙开一把锁。二要注重压茬推进。县级领导机关和相关部门要先行一步、作出示范，乡镇、街道和村、社区等基层组织梯次展开、压茬进行。要坚持时间服从质量，始终把质量放在第一位，一步一回头，不赶时间、不比进度，注重把握好节奏，合理安排活动内容。三要注重严督实导。这次教育实践活动，省委与市委一起向县（市、区）派出督导组，市委也向各部门专门派出了督导组，力度是空前的。督导组要明确任务，做到尽职不越位、督导不包办；真正沉下去开展工作，在一线发现和解决问题，从严把关，真诚帮助，不断拧紧螺丝、上紧发条，保证活动步步深入。各地各部门也要积极支持督导组开展工作。五要在推动中心工作上走在前列。为中心工作服务，做到活动和工作两手抓、两不误、两促进，是开展教育实践活动的内在要求，也是历次集中教育活动的成功经验。要按照市四届三次党代会提出的"改革率先，工作争先，实干当先"的要求，把开展活动与深化"以实干论英雄"工作竞赛活动结合起来，与抓好改革攻坚、"五水共治"、产业转型、招商引资、市域发展、沿海开发等重点工作结合起来，与完成本地区本部门本单位的工作任务结合起来，把党员干部在活动中激发出来的热情和激情转化为推动**转型跨越的动力，用各项工作的实际成果衡量和检验活动成效。

调研会发言 篇4

按：6月5日到6月13日，市委副秘书长、市委老干部局局长杨维华同志带领局调研科、县区科同志到四县五区调研。期间，全面听取了各县区委老干部局的汇报，实地察看了各县区老干部活动中心和部分基层党委活动室，观摩了部分老年大学学员的表演，并与各县区委主要领导、主管领导交换了意见。现将杨维华同志讲话要点整理印发，供大家参阅。

来市委老干部局工作已经快一个月了。以前，也曾多次到县区来，但以一个老干部工作者的身份下来还是第一次。这次下来，一是想了解一下县区老干部工作的情况；二是和大家见个面，也算工作对接。总的出发点就是，相互沟通，相互配合，相互支持，共同努力，把我们的工作做好。我在市直机关工作已经28年，也算是个老同志了，但对于老干部工作，我还是个新兵。在协助夏立华副书记工作中，对老干部工作有一些了解，也体会到了老干部工作的重要性，但毕竟没有直接的工作经历。这次下来是更直观、更直接的接触，感触颇深。借这样一个机会，我想谈谈这段时间、尤其是来县区看过后的体会，不是讲话，是与大家共勉，仅此而已。

我感到，要做好老干部工作，至少要解决好这样几个问题：

第一，责任感问题。干事业，首先就是要解决责任心问题。责任是什么？责任是品格、是能力、是一个人综合素质的体现。主要包括政治责任、领导责任、工作责任等。老干部过去是大庆发展建设的功臣，而且大庆未来的改革发展稳定仍需他们的经验和参与。市委对做好老干部工作有着明确的要求，因此，我们的肩头承载着党和政府的重托，我们的行动直接关系到党和政府在老干部心中的形象。作为老干部工作者，我们的责任就是，尽心尽力、尽职尽责，全心全意地关心好、照顾好、爱护好这些老干部，落实好他们的待遇，解决好他们的困难，解除他们的后顾之忧。在我们的思想中就是要树立“一切为了老干部，为了老干部一切”的服务理念。我们老干部工作者官不大、权不大，但身上责任大；人不多、钱不多，要干的事很多。我们的责任大在哪儿？一句话就是按照市委的指示要求，努力使我们的一切工作都要为老干部的政治负责、生活负责、身体健康负责。

第二，感情问题。老干部工作是一项以服务为主的工作，没有感情做不好。大庆巨大的物质财富，宝贵的精神财富，是老一辈大庆人战天斗地、呕心沥血、艰苦创业取得的。吃水不忘挖井人。当我们在碧水蓝天下，在富足而美丽的大庆，享受丰硕的成果，憧憬更加美好明天的时候，想想他们当年无私无畏的牺牲、不计报酬的奉献，想想他们的丰功伟绩，我们有什么理由不安排、照顾好这些有功之臣呢？孟子讲：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。家家都有老，人人都会老。“存在决定意识”。带着深厚的感情做工作，服务的质量就不一样，老干部的感受也不一样。工作的性质决定了我们就是要有对老干部无比热爱的深厚感情，象对待自己亲人一样为老干部服务。没有感情基础，做不好老干部工作，这是我这段时间以来最深的体会。

第三，本事问题。本事是一个人观察问题、分析问题、解决问题的能力。光有为人民服务的愿望，没有为人民服务的本领，我们拿什么做好工作，又何谈创新和提升。本事反映在工作上，就是谋事、成事、干事的能力。老干部工作政策性很强，多涉及老干部的切身利益，稍有不慎，就可能造成偏差。另外，老干部的身份、地位、职务、经历、资历各不相同，没有一定政策水平，没有一定解决问题的能力，能干好工作吗？老干部工作牵扯组织、人员、财务、社保、医保、卫生等多个部门，没有较高的政策水平，没有较强的协调能力，能办成事吗？来的这段时间，我也接触了几位老干部，接触了几件具体事，我发觉许多老干部还是很懂政策的'，而且也比较了解省内、省外的信息，所以作为我们具体工作的同志，要在学习上下点真功夫，掌握点真本事。做好老干部工作，就是要对老干部政策了如指掌，对老干部的情况如数家珍，还要学习一点老年心理学、老年保健常识，研究点老年活动规律，努力使我们的工作让老干部们满意。

第四，工作投向问题。工作千头万绪，情况千差万别，矛盾无处不在。但工作总有主次之分，有轻重之别。现阶段，我体会老干部工作的投向主要有四个。一个是锦上添花的工作。就是对“两费”有保证，待遇落实好的地方，多做服务，比如组织参观考察、发挥余热、满足老干部个体需求等等，让工作好上加好；一个是做好雪中送炭工作。要特别关注居住乡镇、年高体弱、家庭负担重、患重病大病、瘫痪在床、住房困难、企业离休干部和离休干部的遗属，确定专人，经常联系，及时帮助他们排忧解难；再一个就是做好拾遗补阙的工作。这是经常的、大量的。老干部分布在机关、企业、事业各个层面，落实老干部待遇，涉及政治、生活的方方面面，这就需要解决一个耐心、细致的问题，消除盲点，避免遗漏，推进老干部工作整体的、全面协调地向前发展。面对已进入“双高期”老干部群体的严峻形势，已经不允许我们工作上再有疏漏了，我看做好拾遗补阙也是锦上添花，也是雪中送炭。要常到老干部家中看看，常到活动中心转转，常和老干部谈谈。拾遗补阙要立足于办实事、办难事、办好事。还有一个就是构筑好满足老干部精神慰籍的载体。我感到落实老干部政策主要是两个部分，一个是物质上的，一个是精神上的。物质是基础，是保障，人生在世，在满足了物质需求的基础上，更多的是需要精神上的享受，人的幸福感多体现在精神层次上。活动中心、老年大学是丰富老人精神家园、满足老人精神需求的两个重要载体。这几年，随着物质生活的不断提高，老年人的精神需求也在不断攀升。市委市政府对此高度重视，审时度势，今年在东风新村黄金地段建设了11000多平方米的市老干部活动中心和市老年大学综合楼。市领导已经做出了表率，希望能引起大家更大的关注，让我们可亲、可敬、可爱的老人们在活动中心、老年大学这两个大花园里幸福、甜美的安度晚年。

第五，领导重视问题。公正的讲，做任何一项工作都有一个领导重视的问题，老干部工作尤其需要领导的格外重视。在这方面，市委是从自身做起的，为我们做出了表率。这些年市委每年初都要召开市委常委会，具体决策老干部工作中的大事、难事，象清欠、拉平、建制、增加经费、为老年大学增加校舍、企业离休干部上收等等，这些决策，都是在常委会上定下来的。市里一些重大决策、重大活动等，都邀请老干部参加，都征求老干部意见。今年，市委投资2500多万元，建设市老干部活动中心和老年大学，并表示还要追加500万元，为我们购置设施。可见市委市政府对老干部工作的重视力度是非常大的。这次下来，给我最深的感受就是各县区的领导对老干部工作很重视，县里经济这么难，发展建设需要用钱的地方这么多，但在老干部事业上舍得投入，在老干部的待遇落实上没有差事的，而且还能做到高看一眼，厚爱一分。象肇州县委为老干部新建了3700多平方米的老干部活动中心，不仅地段好，而且面积大，功能全，可以说在我省县级老干部活动中心里堪称一流。县委书记邢志广多次到建设现场，协调解决问题，不惜动用行政监察手段，抓资金落实，抓工程质量和进度。杜蒙县委书记薛志伟明确要求：“无论县财政多么困难，老干部待遇只要有政策，就要落实”。他亲自出面化缘150多万元，在风景秀美的天湖旁，为老干部建起了占地面积5000平方米，室内馆面积700多平方米的室内门球馆，满足老干部冬季也能打上门球的愿望，如此独立、封闭、高档次的门球馆在全省也不多见。实践表明，党和政府的重视是做好老干部工作的关键。

调研会发言 篇5

下面是小编为大家整理的X市长在下县调研时讲话（完整）,供大家参考。

刚才,×同志对×县的工作作了全面汇报,总体来看,×县经济建设、民生保障、社会稳定、改革创新、党的建设等各方面的工作都取得了好的成绩,值得充分肯定,希望大家倍加珍惜来之不易的成绩,争取实现新的更大突破。

成绩不讲跑不了,我们自己关起门来,还是要坚持问题导向,查找差距。从听取汇报和调研情况看,×县在以下方面还存在薄弱环节:一是稳增长的任务很重。今年以来,×县各项指标总体趋势向好,但面临的形势不容乐观,预计一季度GDP增长×%,一般公共预算收入增长×%,增速总体偏低,稳增长的压力很大。二是结构调整的任务很重。今天我们调研的心连心化肥和五得利面粉两家企业,尽管他们在传统行业中搞得不错,但产业结构层次偏低,同时,这些行业就其产能而言,在全国范围都是过剩的。×县总体缺乏产业层次高、技术含量高、附加值高、市场前景广阔的新产业。三是县城的支撑乏力。×县有县无城,无论是第二产业的升级,还是第三产业的发展,缺乏县城的支撑,缺乏有效的载体和平台。四是环境保护的任务很重。×县产业结构偏低、偏重,污染排放总量大,加上处在特殊的地理位置,对全市大气和水环境质量改善影响较大,做好全市的环境保护工作,×县的责任尤为重大。

下面,我侧重围绕如何把经济搞上去、把污染降下来,讲两个方面的意见。

一方面,如何把经济搞上去

一是全力以赴稳增长。当前经济下行的压力很大,投资始终是我们稳增长的关键一招,投资是经济增长的先行指标,是预见经济增长趋势的关键因素,投资上不去,就意味着下步经济增长上不去。×县预计一季度固定资产投资增长×%,情况不容乐观。×县的项目投资进度较慢,今年续建项目×个,总投资×亿元,一季度完成投资×亿元。×亿的投资总规模,如果按三年一个周期建成来算,年均投资应该保持在×—×亿元。而目前的进度只有八分之一,先进地市建成一个项目需要两年时间,我们要用×年时间。要分析原因、找准症结、对症下药、破解瓶颈,深入研究如何突出重围,不能坐困愁城。×县曾是全省×个强县之一,尽管区划调整划走一部分土地和人口,但×县的基础还在、骨架还在,希望大家坚定信心,全力以赴促投资、稳增长,推动经济持续快速健康发展。

二是改革创新调结构。要深入研究如何通过改革创新来调整产业结构,促进产业转型升级:一是推进供给侧结构性改革。就是要促进企业产品从无到有、从有到优。原来没有的东西现在有了,新产品能够更好的满足市场新的需求;原来有的产品得到优化,增加市场份额、扩大市场销售。中国人到国外买产品,就是因为他们的产品更好、品质更高、功能更多、性能更好,事实上这是一个如何搞好产品创新的问题。二是改革行政审批制度。进一步简政放权,减少审批事项,简化审批程序,缩短审批时限,提高服务质量,降低制度性交易成本,让利于企、让利于民,努力让企业办事更便捷、更高效、成本更低,打造更好的营商环境。三是推进企业治理结构改革。很多企业短时间内由盛到衰,都与企业自身治理结构有关。要加快企业组织结构、治理结构、资产结构、债务结构调整,在推进改革中要遵循市场规律,政府决不能包办代替,主要是对企业进行指导、引导和帮扶,使企业健康成长。

三是坚定不移抓招商。在招商引资方面,一定要吃透情况,不能满足于现在有什么,还要知道将来要干什么。第一,搞清楚我们要干什么。×市包括×县,我们未来发展什么,一定要结合比较优势,确定产业方向,立足高端、高质、高效,大力发展先进制造业和战略性新兴产业,如3D打印、航空航天、新材料、电子信息、智能终端、生物医药等,不能固守于产业价值链的低端、产业链的前端,为他人产业升级作嫁衣裳。第二,搞清楚我们要干到什么程度。一定要树立高标意识,要做行业的领跑者,不要做行业的跟跑者,最起码不能掉队,要努力与领跑者并行,争取成为领跑者。第三,搞清楚我们怎么干。一切落后源于观念的落后,一切落后源于人的落后,在招商引资上,一定要瞄准全球的领军企业,逐个梳理,叩门招商,只有跟行业一流的企业看齐,我们才有可能实现超越。所有大的企业集团,其推进产业布局要么靠近原料产地,要么靠近销售中心,要么靠近交通枢纽,也就是靠近资源,靠近用户,这是普遍规律。我们要深入研究自己的比较优势,抓住当前产业转移的机遇,加强与全国乃至全球顶尖企业的对接,持之以恒,精诚所至,金石为开,引进一批知名企业在域内布局,努力实现脱胎换骨、脱颖而出。要按照省、市有关要求,加快产业集聚区建设,打造一批特色鲜明的区中园、园中园,夯实产业转移、发展的载体,逐步在工业上立支柱、举“龙头”、铸品牌、强载体,促进产业转型升级。

四是加快推进城镇化。×的县域综合实力不强,是制约×晋位升级的突出短板。县城是县域经济的主要载体,要把县城建设作为事关长远的大事来抓。县城发展建设首先必须把规划搞好,向规划要发展,向规划要投资,向规划要项目,向规划要效益,向规划要客商,充分发挥规划的引领作用、牵引作用、带动作用,通过规划来吸引更多的项目落地。要把城市规划上升到统筹经济社会发展全局的高度,推进城建与水利、生态、商贸、文化旅游有机融合,发挥聚变效应,加快县城发展建设,为二三产业发展和人民生活环境的改善打造平台。要注重学习借鉴外地先进经验,认真谋划县城建设的方向和着力点,为经济社会发展提供有力支撑。

另一方面,如何把污染降下来

一要健全三大体系。一是建立环保责任体系。把责任层层分解,压力层层传导,做到千斤重担大家挑、人人头上有指标。使责任体系横向到边,纵向到底,不留盲区,不留死角。二是建立监测监控体系。使环保监控的触角延伸到每个企业、每个单位、每个污染源。要把数字实时监控和视频监控、人员监控结合起来,建立三位一体、三道防线、相互协同的监控体系。三是建立考核监管体系。把考核体系从市县延伸到乡、镇、村和办事处、居委会。要坚持定性与定量考核相结合,治标与治本相结合,远期与近期相结合,科学制定考评体系,有效使用考评结果,加大对考评结果的运用,特别是和干部的使用挂钩。

二是完善三大机制。一是污染问题排查治理机制。要对环境问题定期排查、专项排查,使问题的排查经常化、制度化、规范化。对排查的问题要加大治理的力度。立专案、拉清单、建台账、明责任、设时限、定奖惩。对发现的问题用台账管理来促进问题解决,要把建账、对账、算账、结账有机结合。对发现的环保问题紧盯不放、一抓到底。彻底解决,以绝后患。二是建立环境污染问题跟踪监督机制。问题发现了,台账建立了,一定要加强整改的跟踪问效。要把执法监督和社会监督相结合,把定期督查和专项督查相结合,把明察与暗访相结合。使党政部门、人大政协、新闻媒体、社会公众形成立体化的监督模式。使环境的污染者无处遁形,无处藏身,使污染的顽疾得到防治和根治,真正和广大人民群众同呼吸、共命运、齐奋斗。三是完善奖惩激励机制。要建立日通报、周点评、月总结、季约谈制度,综合采用通报、曝光、约谈、组织处理、扣减财力、党政纪处分等有效手段,加大对环保失职渎职行为的惩戒力度,要对在环保工作中表现突出、成绩显著的单位和个人给予重奖。体制和机制是解决环保问题的治本之策,下步,市里还将出来具体举措,各级各部门要认真研究、抓好落实。

在环境保护工作上,尽管去年以来我们做了大量工作,大气环境质量虽然扭转了不降反升的被动局面,但在全国、全省的排名依然垫底;水环境质量方面,海河流域共渠、×河主要污染物浓度虽然大幅下降,但×河出境断面依然不能稳定达标。×的环境保护工作已没有任何退路,必须破釜沉舟,背水一战,必须卧薪尝胆、负重拼搏。各级各部门一定要牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,切实把环境保护作为当前一个时期的重要工作,心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳,真刀真枪抓落实,努力打赢环境保护攻坚战。

家长会发言稿5分钟(汇总9篇)

语言可以帮助我们交流思想，相信有不少人乐于上台去发言，发言稿是具有一定号召力和感染力的，常常需要表达出更具共鸣的思想情感。你最近是不是在为写一篇好的发言稿而苦恼呢？也许以下内容“家长会发言稿5分钟”合你胃口！更多信息请继续关注我们的网站。

家长会发言稿5分钟 篇1

尊敬的老师、叔叔、阿姨们：

大家好!

很荣幸能够和大家在一起汇报、交流我的学习心得。

说起学习，它并不是一件困难的事。作为学生，我们的主要任务就是学习。但究竟应该怎样学呢?是每天起早贪黑，埋头于书的海洋，还是语文、数学、英语、物理练习题一本接着一本做?不，其实并不是这样的。学习要有选择性，已经掌握的、比较容易的就不要再浪费时间，把主要精力放在不会和不懂的内容上面，学的时候就认认真真地学，玩的时候也要痛痛快快地玩，劳逸结合说不定会取得更好的效果。考试前临时抱佛脚固然有用，但功在平时，只有你抓住了课堂的40分钟，将每天应该学习的内容掌握，认真独立完成作业，考试前才不会手忙脚乱。用老师的话说就是要做到四个字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯着黑板和老师，不要一不留神，就把视线留在了窗外的风景。思，脑子要一直跟着老师的思维转，脑子是越用越活的，只有不断的思考才会变得聪明。上课要积极思考问题，要大声地跟着老师说，这样思想就不容易走神。恒，顾名思义就是坚持不懈，持之以恒。上课要集中百分之百的注意力。

人的记忆是会遗忘的，所以古人才会说出“温故而知新”的名言。每天晚上将所学的内容像放电影一样在眼前过一遍：将每周的学习内容再复习一遍。这其实花不了多长时间，但对知识的印象却会越来越深。

每个人都有适合自己的学习方法，找出适合自己的学习方法，学习就会事半功倍。好的学习方法更离不开好的学习习惯，我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：

1、良好的学习生活习惯。到了初中，学习行为要进行科学的管理，千万不要忽视了学习计划，不要总觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做。为了有规律的学习，要坚守计划，不要轻易让任何事情冲击了学习、进步的需求。学会有计划的学习，就学会了自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合，逐渐培养出良好的生活学习习惯。

2、勤于思考的习惯：对于这一点，我深有体会，只要是自己想出来的记忆是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。

3、好问、善问的习惯：“学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。在问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人;在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。跟成功者进行深入的交流学习，知识共享是现代学习的潮流，因此要多交良师益友。

4、做笔记的习惯，“好记忆不如烂笔头”，记好笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。

前几天，妈妈给我讲了一个故事，说是海南尔集团的董事长张瑞敏有一个著名的“斜坡球体论”，是说企业好比斜坡上的球体，向下滑落是它的本性;要想使它往上移动，需要两个作用力——一个是止动力，保证它不向下滑，这好比企业的基础工作;一个是拉力，促使它往上移动，这好比企业的创新力。且这两个力缺一不可。就学习而言，我认为上课认真听讲和好的学习习惯就是一个止动力，能保证我们的学习不后退，而勤于思考、好问善问、做笔记就是拉力，让我们的成绩如芝麻开花节节高。

作为中学生，我们有理想，有冲劲，我们乐观，我们自信，为了我们的梦想，我们在学习时要耐得住寂寞，无论外界多么纷繁嘈杂，我们都能管得住自己的心，静下心来努力学习，哈佛校训中言到：此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。请让我们抓住现在，用“主动、认真、刻苦”的学习精神开始我们的圆梦之旅。

最后我代表全体同学向父母老师祝福：“祝愿父母老师身体健康工作顺利”!

以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。

谢谢大家!

家长会发言稿5分钟 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

首先，我代表大班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

先班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。

上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。

本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

2、身体方面的准备：

(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;

(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(3)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。

3、独立生活能力的准备：

(1)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做，并控制自己的愿望和行为。

(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。

本学期最重要的任务是：

家长会发言稿5分钟 篇3

各位家长：大家好！

大家能在百忙中冒着严寒应邀到校参加这样的会议，足以看到家长对孩子的重视程度。因为是接任该班数学后的第一次和家长见面，也缘于刘老师的要求，让我来讲讲，既是这样，我就从两个方面先来说说，大家要是有什么感想、或在平时遇到什么问题以及在孩子教育的问题上对学校和老师有什么好的建议的话，可在后面的时间里同我或者是刘老师交流。

我想从以下两个方面来讲：一、开学以来我对这个班学生的印象以及我的做法和打算。二、就孩子的教育问题给家长们提几点建议。下面我就围绕这两点分别谈谈。

一、开学以来我对这个班学生的印象以及我的做法和打算。

说实在的，对接任这个班的数学我没有心理准备。假期里，人们问我下学期怎么安排时，我都说是从头带，这既是我的心愿，也是一种惯例。直到二十八、九号张均宝校长找我谈话时，我还再三推辞，可最后还是答应了。因为这个班的班主任刘老师确实是一个不可多得好老师，既有教学上的能力，更有尽职尽责的精神，实践证明我的抉择是正确的。不过尽管如此，在开学伊始的一段时间里，还是不能适应。一方面是学生不能适应我，因为突然换一个新的老师，由于教学风格、课堂语言、乃至行为举止，可能与原任老是有所不同，一时间学生不能习惯、甚至不能接纳。另一方面我也缘于叫不出学生的姓名，加之教育对象的这种年龄和知识层次上的差异（我是从六年级下来的），深感不适。针对这样的教育局面，我努力设法改变，先从认识学生上入手，打出学生的座位表，并确定每天记认三到五个学生姓名的方式，同时在课堂教学上去努力适应学生。现在，课堂上已经达到了一定的气氛。

三个月来，这个班的学生给我留下了以下的一些印象：

1、这些学生好胜心理强。当老师提出一个问题，或打算找几名学生板演时，这些学生一个个争先恐后，急不可待。当老师给他们答对了一道题、算对了一个数以表扬时，一个个面似桃花，洋洋得意。这种争强好胜的心理作为老师，是倍加珍惜和呵护的。

2、一个个学生极具灵性。在一开始给他们上课时，常常是当我把一个问题交给他们讨论时，他们一个个面面相觑，不知所措。看得出来，它们没有小组讨论的习惯，甚至不知道讨论是怎么一回事。后来经过几次引导和交代，现在当我再这么去做时，课堂上就会呈现一个热烈的讨论场面。这种只要交给他们就会做，让我感到了他们的灵性所在。

3、很多同学课堂上积极参与、勇于表达。譬如说在我还不认识所有的同学的情况下，像班里的赵弘杨同学就给我留下极好的印象，当老师一提出问题，他就举手回答。其实不管他回答的错与对，老师都十分高兴。就这样在老师的诱导和部分同学的带动下，班里涌现了一大批积极举手回答问题的同学，这里比较突出的有：何鑫宸、王鹏成、史济森、张昕怡、王玮等等。

4、具有一定的语言表达能力。这里我举一个课堂学习的一个片段作为一个例子来证明。前不久我们学到了《淘气的猴子》，首先要让学生自己能得出“0除以任何数不为0的数都得0”这个结论，我是这样安排进行的：

师：今天，老师首先请大家展开你们丰富的想象，在老师的描述中想象。一棵桃树，树上有20个桃子，树下有4只猴子，这会儿它们会在想什么呢？

生：分桃子。

师：那该怎么分呢？

生：平均分。

师：那就请大家列出算是吧！

（生列出算式回答结果）。

师：请大家接着再展开想像。树下有4只猴子，树上没了桃子，猴子们还会想什么？

生：分桃子！

师：为了满足猴子，你能帮它们列出算式吗？

生：能！

师：那就请大家列出算是吧。

（生列出算式）

师：每个猴子到底分到了多少啊？

生：0个。因为0÷4＝0.

师：那要是5个猴子来分呢你？

生：0÷5=0.

(加快节奏，老师写算式，学生回答结果。)

师：那么0÷6、0÷8呢？

学生紧跟着一一作答，这时老师突然写出“0÷（）”，可几乎全班学生异口同声“等于0，（为什么？）因为0除以任何数都得0”，老师板书学生的这个结论后，然后又让他们翻开课本，读一读书上的这段话，在比较中又完善了“0除外”。对于三年级的学生来说，能以这样的语言概括出这个结论，固然有老师引导之功，但没有一定的语言表达能力是做不到的。

5、很多学生能规范地完成各项作业。我这里带来了比较突出的几个同学的家庭作业本（展示给家长看），他们是：周航、程琦玉、王润泽、王鹏成、何鑫宸、李星月。特别是还有更多的学生，他们的课堂作业做得认真规范，因为作业本子发到座位上给各家长看了，我这里就不再一一去说了。

孩子已经到了三年级了，知识性与一二年级有着明显的不同了。知识的抽象性强了，思考问题讲逻辑性了。这样会对学生的学习形成差异，尤其是听课，老师的教学是环环紧扣，这就要求学生听课做到步步紧跟，否则就会听不懂，长期下去，就会造成成绩的下降。

就目前来看，部分学生存在的问题不能不引起我们的注意：

1、少数学生课堂表现缺乏勇气。在课堂上，当老师提出问题时，他也在思考，但就是不举手回答，老师询问他为什么不举手回答问题时，他说“我怕回答错了”，我说“你回答错了老师会批评你、甚至惩罚你吗？”他说“不会的”，“还是的啊，既然老师不会批评你，更不会惩罚你，那你就应该勇敢地站起来回答，何况你可能还会说的是正确的呢。”这是勇气不足的突出表现。

2、部分学生的口语表达能力还比较差的。虽然前面我说道这个班学生的语言表达能力比较强，但是还是有不少学生，也做到了认真听、认真想，并且提出问题后他也举手了，可当老师找他起来回答时，站起来后却迟迟不答，默不作声。或有的支支吾吾，或有的结句哦呀、言不达意。语言表达能力差，使他们的课堂回答形成障碍。

3、面对课堂上热烈的学习场面（就像我上面说的那节课一样），有些学生无动于衷，俨然如局外人一样。他们不参与课堂学习，或者说他们不听、不想、不说，这种课堂上“三不”的学生，老师实是无奈。因为当老师在讲课的“高潮”时，即便是发现他们不听课，常常是不愿意停下来，因为这样会打断老师讲课的程序，打乱学生听课的思路。可不讲他，对他来说一节课基本无收获。

4、少数学生偷懒现象严重。我这里讲的主要是表现在学习上，少数学生在课堂上，当老师说来练习几道题、并准备写题时，他们一动不动，几道题写完了，他还坐在那儿不动，甚至其他学生都已经做完了，他都不知道去做，非得要老师提醒、要求。还有少数学生作业总是常常落下几道题不做，有的连应用题中答语的几个字都懒得去写，即便写了，也常常是类如“答：24千克”、“答：够”这样省的不能再省了的答语了。

5、部分学生不能很好地完成各项作业，尤其是家庭作业。少数学生的家庭作业不能正常交送，作业乱画、错误严重，对批改中的错题也不去及时订正。面对这样的现象，老师苦于没有时间找这些孩子补上或重做。因为他们上完了这节课还有下一节课，我总不能在别的老师上课时将学生带出教室，这不礼貌。放学后出于安全考虑，更不能轻易留下学生。

其他方面表现的不足还有：

1、少数学生把在家里的娇气带到学校里来了。我在教育学生的时候这样说过：“你们在家里是小公主、小皇帝，但是来到学校，70多人坐在教室里，老师不可能把你们当做小公主、小皇帝对待，你们都是老师的学生，老师该关爱的关爱，该批评的也会批评的。”

2、一些学生的团队与合作意识尚需加强。对于今天独生子女来说，这既是一种普遍现象，但同时又一个不可忽视的问题。一方不仅直接影响他们的学习（现在学习的合作性强了），同时也不利于他们将来适应社会。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这讲的是一个人要有几个能帮事的朋友，其实就是一种团队与合作的精神与意识。

3、有时为了掩饰错误，及少数学生不够诚实。这些学生不愿意把在学校里所发生的一切告诉家长，特别是一次考试不够好、在学校里犯了错误被老师批评了等等。这样就失去了及时有效的家庭配合教育的时机。

尽管如此，对于学生所表现出的这些不足，我们既不要把它看得过于严重，但也不能忽视，更不能回避。不仅是有了这些不足要及时帮助纠正，即便是没有，也要注意防微杜渐。

至于我的做法和一些打算，就目前来说，我已经做的或正准备做的是：

1、力图在学习方式上适应现代数学教学、以及学生的发展需要。我这里想和大家说明的是：知识教育对于老师来说固然是万不可放松的，而老师的眼界却不仅限于此。如果只是为了孩子考个高分，那种机械训练对于小学生来说，不仅有效，而且效果可能还会“更佳”。我曾打过比方“驯兽师能让猴子钻圈、能让老虎打滚，那就是反复训练的结果，何况训练孩子呢。”我想对于今天的年轻家长来说，可能不愿意是这样，老师也不愿意这么去做。在一节课中，我既考虑要交给他们知识，同时，更要设法让他们学会学习。通过“小组讨论”训练语言表达、训练思维方式，培养合作意识、强化团队精神；通过“动手操作”学会观察方法、促进创造性思维的发展。我除了每节课前都琢磨如何来上这节课，课堂上我总是充满激情、感染气氛，力图把一节数学课变得让学生在学习活动中“不知不觉”地时间就过去了，这样数学就不再枯燥了，学生自然也会有了兴趣了。

2、作业设计力图科学合理。学生的作业设计之于课堂教学来说，既是课堂教学强化与巩固的一部分，也是课堂教学拾遗补缺或拓展延伸的有效途径。重视作业设计，但绝不去搞题海战术。课堂作业自不必说，家庭作业我始终本着不在量上蛮干，只在质上求精。这样做虽然不会带来过重的课业负担，也不至于作业把学生压得喘不过气而产生厌恶，但要求学生要能确保高质量地完成。

3、适时检测、及时反馈，不断改进教育教学。在平时的教学中，除了学校规定的每学期期中期末两次考试外，每个单元学完后进行一次单元测试，以检验学生学的情况和老师教的情况，在对反馈信息分析后及时调整教学方式，并有针对性地调整与家长配合教育的策略。

家长会发言稿5分钟 篇4

一个老师在家长会上的讲话，身为家长和教育工作者，感触颇深，特来分享一下，希望对家长能有所启发!

第一：我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机;你孩子在这里读书，你屈尊来一次也是应该的;来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。

第二：对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此，总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，我心里也不好受。所以我不会来指责你们，只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。

第三：你的孩子学习成绩好，你不用感谢我;你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。学习成绩好，自然有她好的原因，一般来说，最主要的是靠他(她)自己，还有部分家长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长老师没管理好。同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都是只是班里的一部分;对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。

第四：教师只是一种职业，一个谋生的手段。我同你一样，都是为了生活而找的这一份工作。其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容;或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思，所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着;说得不好，你就当耳旁风过去就行了。

第五：你不想来开家长会，其实我也不想。开一次家长会，可能占用了你休息的时间，甚至是你得请假、调班。所以来是来了，但心里还是不平的。话说回来，其实老师也是不太喜欢开，如果没有家长会，这个时候我同样可以轻松自在的看看电视，或者出去散散步，也不用花精力准备讲什么话了。家长会开多了，自己也觉得没多少东西可说的。老师说得好，你们听听就过去了;说得不好，你就会觉得这个老师真没水平。当老师压力也大，也是不容易的。所以大家都别抱怨这件事了。

第六：家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。

第七：语文学科的学习，绝对不是仅仅在课堂上。语文课一周只有七节，我们老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切，更别说48个人了。我常常觉得，我80%的时间在做无用功，花大量的精力去管成绩差的同学，催缴作业，一遍遍地改，订正，再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们如何阅读，如何写作。例如周末的试卷，绝大多数孩子是应付完成的，根本不用心去做，那回校后我讲评的话，又能有多少效果呢我非常无奈。如果一个学生在家里的时间没有去阅读，没有去思考。只依靠在校的那点内容，那他永远别指望能有多高的语文素养。

第八：语文的地位越来越高，而某些人的重视是越来越低。中考、高考也在改革，以后语文的比重进一步增大。北京已经开始调整了，中考语文由120增加到150分，高考语文由原来的150分增加到180分;英语由150分降到100分，其中听力占50%。这一切都显示，今后的学校教育更侧重于实际应用了，更符合当今的国情了。相信浙江执行类似的政策也为期不远了。另外高考文、理分科也会逐渐消失，以后的学习量越来越大，孩子在小学如此轻松的环境下还不重视语文素养的积累和提高，我真不知道进入初中高中后，学习内容大大增加的情况下孩子们如何对待那么多知识的狂轰乱炸。

第九：我刚才说的都是心里话，但不一定是对的。你可以对我有意见，你可以有空找我交流。但难得的是，我一年当中跟你们说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。

第十：我今天一点埋怨大家的意思也没有，有的只是心里的一点想法而已。我就把这点想法直率地说了出来。如果让你觉得了反感，那都是我的不对;如果能够引起你的一点思索，那我的目的也算是达到了。

家长会发言稿5分钟 篇5

各位家长、各位老师。

首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。

1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。

2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。

3、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境。

4、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很简单，也很快乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励他，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题。

我的发言完了。

谢谢大家。

家长会发言稿5分钟 篇6

尊敬的各位领导、老师、家长朋友：

你们好!

我是20--级5班---同学的家长，这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在那里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，十分辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)

老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习状况，做到有的放矢。

首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮忙分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长那里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务职责(比如收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌，我总是在心存感激。

其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子以前也迷恋过网络游戏，成绩一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话，说到那里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们以前愤怒过，也失望多，更多的或许还是悲哀，但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮忙和指

导下，应对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。

最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉……如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的潜力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。

在那里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的情绪。且让我们用实际行动用心地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!

最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加完美!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家!

家长会发言稿5分钟 篇7

尊敬的老师，各位家长：

大家好！

我是xxx。我发现初中所要面对的压力，远远超过小学。刚进七年级时，各科作业迎面扑来让我无从适应，学习目标与学习方法不明确，成绩浮动较大。妈妈利用假期带我到武大参观。首先，我感受到武大的广阔，其次是浓郁的学习氛围，它所散发出的独特魅力顿时将我吸引。妈妈说：“这是湖北省最好的大学，想要考上这所学校，必须付出加倍的努力，但你必须先考上一个好的高中，来为后来的一切打好基础。”于是，我便确立了一个最初的目标——孝高。在实现目标的途中，当然离不开老师们的谆谆教导。因此我能够荣幸站在这里发言。

接下来，我与各位家长分享我的学习方法，希望可以让更多的同学向着高分迈进。

首先上课时，我的思维会紧跟着老师所讲的内容走，当老师讲到重要的知识点时，应将笔记记下，方便课后进行复习巩固，课后认真完成老师所布置的作任务，遇到拿不准的题目，可以和同学共同探讨，如还拿不准，不妨向老师请教。

其次，预习与复习也是十分重要的。先通过预习来对新课内容有一个初步的了解，达到老师提问时不会一问三不知。每当学完一章后，我都会画一张思维导图，将课上所学知识进行“弃其糟粕，取其精华”绘制成一张由中心内容向四周扩散的“知识树”，这样有助于对知识的复习。

再其次，阅读的深度会决定分数的高度：一是因为这两项的得分关键是阅读能力，二是因为阅读理解和作文占了试卷分数的90%左右。比如在阅读，看到好词佳句，会进行摘录和圈点批注，在积累本上记下这些词句，并写下自己的理解。这样有助于提高阅读水平和写作能力。

学习是一个循序渐进的过程，有了小小的提高，更激发了我的学习劲头，我会更加努力，一步步向着心中的目标前进。

谢谢大家，我的发言完毕！

家长会发言稿5分钟 篇8

尊敬的各位老师、家长们：

你们好！

能够成为这次家长会的家长代表呢，我是很意外的。我没有想到我的孩子xx这次考试会得到全班第一，在全年级也拿到了好名次，这件事情其实我有想过，但是我一直觉得这个事情比较难，毕竟大家的孩子都不笨，我虽然对我的孩子有信心，但我也没觉得他比别的孩子强在什么地方。

我们家的教育呢，也许和大家都不同，我们家实行的是放养政策。我和我的妻子平常的工作比较忙，所以有的时候对孩子的关心可能不太够，不过只要是我们有空闲的的时候，还是会关心孩子。不过我们不是关心他的学习，而是趁着有时间，我们会带孩子出去玩。我知道，我的孩子xx平常都是很认真的一个人，这方面也许是受我的影响。从小我告诉他，做事情要么不做，要么就做好，半途而废这样的事情是很遭人嫌弃的。而我平常在工作里也是这样，在生活中也是这样做的。看书，就仔仔细细认真的看完一本书，不会半途去接电话，也不会去换一本书看。看完书，仔细回忆这本书的故事，从头到尾进行梳理，然后写一篇读书笔记。xx也喜欢看书，我们家有一间书房，三面都是书柜，里面都是一些中外的名著，我没事的时候就喜欢在窝在书房里，xx也跟着我，一起窝在书房里，甚至连我妻子叫我们吃饭都没注意。也许正是这股专注的劲帮助了他，让他能够得以在平常的学习里也取得了不错的进展。

我之前也说过，闲暇之余我们会带孩子出去游玩。我认为一味的苦读书是不可取的，因为我们总是会感到疲倦，做事情都是有度的。一旦超过这股度，那很多时候就是事倍功半了。我知道他平常学习非常努力，所以出去游玩除了是一种奖励，同时也是让他趁此机会能够得以放松心情，缓解一下近期来的学习压力。

我对孩子的学习其实关注的很少，我也不会给他很大的压力，有进步了就夸，退步了也不批评，也不骂他。只是让他自己反省一下，是哪些地方错了，哪些地方要改正。与其我给他指出来，不如他自己找到问题，自己解决。学习是他自己的事情，自己的事情就得要自己做好，我们能给他的帮助只是在生活上，在经济上，所以不该我们插手的地方，我也从不插手。也因为这样，他也是非常的自立，平常的生活间也是非常自律。准时学习，准时睡觉。不会因为玩游戏或是看书弄的太晚，而影响睡眠。

我很高兴我的孩子xx能够有这么出色的一面，作为他的父亲，我为他感到骄傲，也为他自豪。当然我也希望他能为我感到骄傲、自豪（笑）。我想对各位家长说的是，不要过多的摆着家长样子对待孩子，我认为孩子们更需要的是一个朋友般的父母，而非虎爸虎妈。

谢谢大家！

家长会发言稿5分钟 篇9

5、鼓励孩子多运动，保护好视力。

运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明、乐观，促进良好品德和思维素质的发展。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。同时，也要您的孩子保护好视力，不要沉溺于电视，电子游戏之中。做到合理用眼，消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视保护孩子的视力。

三、孩子的学习方面

重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。这段时间里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、抓作业。要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。

2、抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心，勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢，学校作业认真做，家庭作业随便对付，一次两次不认真，能逃过门，那就会有三次，四次。因此，当您发现孩子态度不端正时，一定不能随口一句“下次要用功，要认真”就算了。

3、抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。

我常跟学生说，“师父领进门，修行在个人”，老师不可能教给学生所有的知识，只能教给孩子以方法，需要孩子的灵活运用。

4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流。

其实很多在座的家长们，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你们教育孩子的经验，绝对不会比我少。说了这么多，我只希望：让学校和家庭成为一条教育的纽带，以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展，让他们各有所能，各展所长，争取越来越进步。

四、我希望家校之间加强联系。

一切为了孩子，为了孩子的一切。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

组织生活会个人发言（汇集14篇）

组织生活会个人发言 篇1

尊敬的各位领导、同志们：

按照组织生活会学习实践活动安排，结合自身实际情况，我就学习、工作和生活中存在的问题进行了对照检查。现将有关情况汇报如下：

一、存在的问题

1、学习内容不够全。一年来，我坚持阅读了网络、报刊上的一些时政要闻及与业务相关的文章，细读了《文史资料》、《养生与健康》等书籍，但学习内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。尤其是没有自觉和系统地学习党的理论知识，致使自己理论基础不够扎实，有时看问题和做事情过于片面。同时，学习还存在时紧时松的现象，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、日常服务不够细。办公室的服务工作，主要是为领导服务、为部门服务、为基层服务。在服务过程中，有时仅图完成任务，没有深入进行思考。有些事情虽然做了，但没有做到位，效果不够理想。在为领导服务时，很多时候就事论事，缺乏更全面的思考和更恰当的服务。在为部门和基层服务时，督促协调居多，沟通服务偏少。对领导安排给部门的事项，有时进行了转达并提出建议意见，但多数时候只进行了简单的转达，没有提出科学、合理的建议。

3、工作方法不够活。工作注重抓细、抓实、抓具体，但有时方法不够灵活，忙起来时不讲究艺术，事后也很后悔。灵活应变能力不强，有时仅注重原则性，按文件要求和有关规定办事，没有及时采取变通的方法处理，伤害了同志之间的感情。有时仅凭自己的主观想象思考和处理问题，没有从多个角度、多个层次进行全面思考，没有及时征求意见，致使办理效果不够理想。

4、自我要求不够严。随着工作年限的增加，自己的惰性也随之增长，怕担重担，怕担重责，满足于面上工作不出问题，只限于完成份内工作，没有很好地思考工作中的其他问题。有时还存在急于求成的思想，高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作只求过得去，不求过得硬。虽注重加强了自身建设，注重各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想，降低工作要求和标准。

5、创新意识不够强。在工作中，虽进行了一些尝试和创新，也取得了一些实效，但就工作需要来说，还远远不够。特别是在为领导服务、为部门服务、为乡镇服务等方面创新意识还不够强，力度还不够大。很多工作只是按步就班，按原有的办法和模式去完成，有时甚至被动应付，缺乏创新。在具体工作中，有时还存在畏难情绪，不愿接触难度大的问题，锐意进取、大胆创新的胆略不足。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在，主要是由于主观认识不正确、主观努力不够等原因造成的。具体来说，有以下几点：

1、降低了学习标准。认为只要及时学习与业务相关的知识，便能胜任工作，完成一些常规性工作任务。对于一些非常规性的工作，认为需要时只要临时翻翻书，相关问题便能得到解决。这种思想的存在，致使学习的内容很不系统、很不全面，出现时松时紧现象。

2、淡化了服务意识。认为只要服务事项按时办理，便可高枕无忧，没有更多地去想服务细节和效果。有时虽想到了细节，但没有抓好跟踪落实。在为部门和基层服务时缺乏耐心，甚至以上级或领导者自居，淡化了服务意识。

3、放松了纪律约束。工作中有时没有做到高标准、严要求，偶尔也出现混日子的思想，认为只要过意得去就可以了，没有必要把自己要求得太严，把自己捆得太紧，产生事不关己、高高挂起，不求有功、但求无过的错误思想。

4、忽视了工作创新。认为只要工作中有一些创新，及时完成了任务，也没有出现差错，便是尽职尽责。只要领导没有明确要求的事项，往往按照已有的办法和措施去办理，缺少创新的动力。有时也瞻前顾后，怕得罪人，不愿冒风险，工作求平稳。

三、整改措施及努力方向

通过对照检查，我认真反思了自己的不足，决心在今后的工作中边学边改，认真把握好以下几个方面：

1、加强学习，提高认识。挤出时间认真学习党的理论知识、业务知识及法律知识，不断用新知识、新理念武装头脑，逐步提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，开动脑筋深入思考，用理论指导实践，以实践提升水平。

2、强化服务，改进作风。把为领导、为部门、为基层搞好服务作为自己的本职工作，发扬“认真负责、埋头苦干”的作风，把各个环节想细，把各项工作干实。切实改进工作作风，加强联系与协作，以服务促落实，努力把服务工作干好。

3、转变观念，大胆工作。加强与同志之间的交流和沟通，学习借鉴同事之间的好做法、好经验，不断提高灵活应变能力和科学处理水平，争取每一项工作的完成都让领导满意、部门满意、基层满意。

4、严于律己，乐于奉献。把自己的职位看作是一份责任、一份义务，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬严于律已、乐于奉献的精神，从一点一滴做起，以实际行动树立良好形象，做出应有的成绩。

5、务实创新，锐意进取。定期总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足。摒弃按步就班、四平八稳的思想，不断更新工作理念，逐步改进工作方法，与时俱进，开拓创新，努力推进各项工作再上新台阶。

以上提到的仅是我自身存在不足的一部分，我身上存在的问题还很多，这次找的还不全，请大家帮忙指出，我将不胜感激。谢谢大家。

组织生活会个人发言 篇2

尊敬的各位领导、同志们：

通过学习此次民主生活会的相关材料，针对群众提出的意见，紧紧围绕民主生活会主题，结合自身实际，认真总结了在思想、廉政、纪律和作风等方面存在的问题，深入剖析问题根源，开展自我批评，作以简要发言。请各位领导、同事给予批评、指正。

一、存在的问题

1、在思想学风方面。对工作当前的严峻形势认识不够全面，受习惯思维的影响，工作存有畏难情绪，缺乏创新思维。主要的根源是考虑工作时存在本位思想，担心造成干部职工意见，管理不够大胆。学习上缺少钻研精神，没有深层分析思考问题，不求甚解，不能较好地指导实际工作。特别是缺乏工作专业技术知识的学习，处理问题的能力需进一步提高。主要根源满足于现状，忙于事务，学习不够系统、持久。有时存在隋性心理，工作不能做到一以贯之。

2、在廉洁自律方面。多年来，始终警示自己要经受住权力地位的考验，遵守各项廉政规则和工作纪律，没有违反规定的问题，但实事求是地说，自己在廉洁自律的表率作用发挥的不够好，还存在对自己要求不够自觉、不够严格的问题，有时候也存在着朋友、同学、熟人之间人情往来拒而不坚的现象，自己作为领导，必须更加严格、更加自觉地要求自己，真正起到表率作用。

3、在工作作风方面。面对新形势下工会工作和组织人事工作的许多新知识、新问题、新情况掌握不够、研究不够，对新知识的学习缺乏自觉性，认识不到位，有满足于现状和现有水平的思想。在平时的工作中，主要精力放在各种任务指标的完成上，对职工的思想教育和与职工的思想沟通等方面，离科学发展观的要求还有差距。深入调研做得不够，缺乏同职工的交流沟通，职工的思想动态掌握不够及时全面，在替领导分忧方面还需进一步加强。对职工工作、生活当中存在的困难和思想上存在的问题关心的不够，所以工作起来盲目性较大，遇到问题往往缺少针对性较强的解决办法。在服务职工意识上还有待进一步提高，平时考虑弱势群体较多，从整体利益角度考虑相对较少。

二、存在的主要问题及原因分析

1、一是理论学习还不够。表现为学习上的零碎不系统，有蜻蜓点水、按需索取和临时抱佛脚现象，有盲目满足现状的心理，储存知识的意识不够，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，没有坚持积极主动系统学习分管业务的理论知识。理论学习在思想上未能引起高度重视，虽然有明确的学习目的，学习时缺乏认真思考，工务业务知识自从表面上进行学习，没有进一步的深刻理解学习的专业知识，缺乏“钻研”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心韧劲。

2、深入一线了解职工生产生活情况的力度不够。更多时候陷于事务性工作，没有真正沉下去调查职工关心的热点、焦点问题。尤其是在关心职工疾苦、了解职工困难方面工作少，缺乏主动工作的意识。没有能够积极主动的深入到班组去了解职工的.困难，下沿线指导检查工作单打一，不能随时随地的和职工家访谈心，了解职工在生产生活中的困难，做好工会干部深入基层大谈心大走访。

3、工作中主动创新意识不强。在工作上虽然有改革创新的意识，但实践的力度较小，还往往限于惯性思维和经验主义之中，处理问题的能力和工作的综合素质还有待进一步的加强。在工作上照搬照套原有工作的老办法、老路子，没有做到结合实际创造性的开展工作。

4、工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急躁思想，与群众交流、谈心还不够频繁，还需要进一步加强。工作中创新意识还不强，用创造性的思维去做创造性的工作还不够。

三、今后的努力方向和整改措施

1、加强学习，提高素质。一是加强对分管业务的领导能力，加强相关政策学习。进一步提高对当前形式了解，深刻领会其精神实质，明确自己自身优势，并自觉用于指导实际工作。二是加强专业知识的学习提高管理能力。通过学习，达到学以致用的目的。三是坚持天天学习，不断提升自身修养，做到勤学习、善思考、勇创新，克服畏难心理和本位主义，敢于放开手脚大胆工作。

2、转变作风，积极工作。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，积极贯彻党的十八大精神，不断解放思想、转变观念、与时俱进，创造性地开展工作。同时还要加强工务业务知识学习，增强自己工作的能力，通过学习积累经验，不断提升自身应对新情况、新问题的临场应对处置能力。一是要以维护职工的利益为根本，真正从工作出发，克服好人思想、畏难情绪，坚持落实各项规章制度。二是向身边的同志学习好的管理方法，逐步形成一以贯之、狠抓落实的管理风格。宣传利用政策，调动职工自觉参与管理，养成良好习惯，促进工会管理工作工作，并让职工从中得到更多的实惠。思想政治工作无处不有、无处不在，要把工作的出发点和落脚点放在依靠群众、相信群众、认真解决群众的热点、难点问题上来，为群众办每件实事，引导职工参与工会管理，积极献计献策。三是要经常与职工交流，听取他们的意见和建议，想方设法解决他们思想问题和实际问题，做到知实情、出实招、干实事。尤其是涉及到职工工资、困难救助和职工利益等问题，要做好解释畅通、化解矛盾工作，积极协助党政做好思政工作，确保职工思想稳定。加强工会组织建设和工会工作的管理，充分发挥工会组织桥梁和纽带作用，围绕段中心工作，根据开展工会干部深入基层大谈心大走访活动，经常深入沿线进行职工家访谈心，了解职工群众关心的热点、焦点、难点问题，关心职工群众疾苦，提高为职工群众服务水平。

3、坚持廉洁奉公，提高自身修养。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到"理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪"；二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。时刻保持清醒的头脑，经得起考验，以普通人的思想心态对待名和利，以《廉政准则》为准绳，自觉遵守国家的法律法规，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关。坚决不做违反规定和准则的事，时刻警钟长鸣。

我的发言完毕，不当之处请批评指正。谢谢大家！

组织生活会个人发言 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

同学们，寒冷的冬天已销声匿迹，迎来了暖暖的春天，今天是我们新年开学的第一天，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校园，又迎来了吉祥如意的一年。在此，祝同学们生活愉快、学习进步！

俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。

上个学期的表彰大会里，我们学校的许多同学经过自己的努力，都到得了较大的进步，其中有一小部分同学进步更加显著，在新的学期里，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功！在新学期里学校要求同学们做好五个心：

一是收心。

从寒假的以玩为主，转变为以学为主。

二是决心。

新学期有新开始，尤其对于毕业班六年级的同学。

三是恒心。

在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。

四是爱心。

不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

五是留心。

注意校内、校外和家中安全。

回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀。

同学们，只要我们同舟共济，努力拼搏，我们将创造千万个伟大的奇迹！

让我们拥抱春天，珍惜春天，共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧！

谢谢。

组织生活会个人发言 篇4

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家好！

经过一个平安、愉快的寒假，满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。回首过去的一年，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，顺利完成了各项教育教学任务。新的一年，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。

我主要讲两方面的内容：一是上学期学校工作做简要回顾；二是本学期学校工作计划安排。

一、20xx学年第一学期工作回顾

上学期，应该说是不平凡的一个学期。一是教师的变动，二是迎接上级领导的各项检查，三是学校办学条件的改善，四是学校信息的大力宣传，五是各项活动的有效开展，六是扶贫助学力度的加大，七是学校安全管理进一步加强，八是教育教学工作有条不紊的进行。总之学校各项工作在全校上下共同努力，圆满完成，取得了一定的成绩。当然，成绩的背后，也存在着很多不足，一是教学成绩很不理想，二是学校管理还有待进一步加强，三是教师素质还有待于进一步提高，四是学校制度还有待于进一步规范，五是办学条件还有待于进一步改善。

二、本学期工作要点

20xx年是“反思发展年”，（为什么要把我校今年定为“反思发展年”呢？通过上学期我到我们学校工作这一阶段的工作了解，我觉得我们学校如果还是走老路，还是推着车往前走是不行的，我们必须每一个人都要反思一下自己的过去，展望未来，在新的一年如何打算），今年我们要做到“五个更要”：思路更要清晰、观念更要先进、

目标更要高远、师生更要和谐、成绩更要突出。20xx年学校总体目标：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。一个坚持是：坚持以“办学理念新、师资队伍硬、教学质量优、管理质量高”为办学特色，优化管理、创新机制、内强素质、外树形象、加快发展。两个全面是：全面提升教学质量；全面实施素质教育。三个着力是：着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件。一个确保是：确保学校安全稳定。围绕学校总体目标具体要抓好以下几方面工作：

（一）抓质量提高。

教学是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线，是学校的立校之基、发展之本。本学期要狠抓有效的教学管理。

1、要重视教学研究。

教师教书，有两种情况很可怕，第一种可怕是不习惯，特别是由于对教学习惯不习惯，导致瞻前顾后、畏首畏尾、手忙脚乱、盲然无序、不知轻重、不懂缓急，显然肯定不适应教学工作；第二种可怕是太习惯，特别是对自己目前的工作孤芳自赏、自以为是，认为自己的知识对目前的工作已是绰绰有余，用一年的时间重复二十年的工作，江山依旧，涛声依旧，拿着一张旧船票屡屡登上教室的讲台。因此我们要养成研究的风气，养成研究的意识，不要因为日常工作太累，工作太忙，放松了对自己的要求，要多读书，多学习，只有这样才能提高自己的业务素质，才能真正教好书，育好人。本学期，要求每一位教师每月读一本书，写一篇读书心得，发到教师博客和学校网站上。教导处要每月月末跟踪检查，做好记录。

2、要改进教学方法。

教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思。教学策略“一小一多”。即“小步走，多回头”。面对我校学生总体素质参差不齐，个体素质表现为基础知识不牢靠、知识结构不平衡的状况。教学中，

要学会采取不断反复、各个击破的做法，不贪大求全，不囫囵吞枣，不怨天尤人，一步一个脚印地扩大战果，实现全面提高、整体发展。我想任何一学科的教学方法，是不是应该把握如下关键词：

①激趣：教学方法应该努力把激发学生持久的兴趣作为第一要素。

②促思：应该努力培养学生的思维兴趣、思想习惯、思维品质和思维能力。

③启智：努力把学生教聪明。

④怡请：努力使课堂充满一种活力，一种人性的光辉。

⑤有效：从规律入手，努力把复杂的教简单，简单的教明了。

3、要追求教学效率。

这里，我主要谈作业的问题。有的老师给学生留下的作业数量太多，重复太多，机械太多，学生没实践体验生活，不能享受学习带来的乐趣和幸福。我们要科学减负，抓好学生课后有效学习，落实以“作业设计与批改”为主要手段的各种课后学生学习管理的各种措施。

4、要加强教学常规管理。

一是坚持推门听课。学校领导和教师坚持推门听课活动。领导通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题，及时诊断，有效提高教师的课堂教学水平。教师通过听课，汲取他人的好的教学方法，才有助于提高自己的讲课水平。

二是坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：查教案、查作业批改、查听课记录。

三是组织教学检测，组织月考。每次检测结束后，学校要组织教师进行教学分析，对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

四是要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，也要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低，要树立全面科学的质量观。

（二）抓制度建设。

制度没有规矩，不成方圆。这点本学期重点要抓考勤管理。通过上学期看，我们的考勤管理不是很好。当然人吃五谷杂粮没有不生病的，谁家都有老有小，不是一点事情没有。但是在工作期间我还是强调，尽量能把该处理的个人事情放到休息日去做，不耽误自己的工作。本学期将出台新的考勤制度及满勤奖实施办法，全体老师讨论后，召开教工大会通过就开始实行。

（三）抓队伍建设。

一是加强领导队伍建设。各部门领导要强化主人翁意识和服务意识，即想管、敢管，敢于负责。进一步提高服务意识、转变服务态度、提高服务质量，更好更有效的服务教学，为学校的发展做出更大的贡献。

二是加强班主任队伍建设。我们作为班主任要加强班级管理，要乐管、善管。大到学校开展的大型活动，小到班级的一点一滴，都要精心管理，树立良好的班风和学风。

三是加强教师队伍建设。无非从考勤、教学常规、成绩、业务学习等等去加强。

（四）抓安全稳定。

安全重于泰山，没有安全保障怎能抓质量。为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，本学期还是实行封闭式管理，校大门到点就锁上，在校期间不允许学生外出。少先大队和班主任要周周讲安全，天天强调安全，每天放学各班要组织学生站排出校园少先大队要结合升旗仪式、班队会、重大节日开展安全教育活动，组织防火演练，让每一名学生牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，确保学生健康成长。校内安全要做到“六不准”，即：不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管制刀具进校园、不准在教室内外追逐打闹，不准做危险游戏。校外安全要做到“五要五不要”。即：

①要注意交通安全。虽然我们这儿不是市区，但校门口就是交通要道，因此要注意交通安全。做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”，靠右侧行走，不要在公路上追逐打闹。

②要注意游泳安全。非学校组织或家长监护，不要结伙或私自到江河或者水库游泳。

③要注意防火用电安全，不要玩火和乱摸乱动电器。

④要注意防骗安全，不要与陌生人外出。

⑤组织学生外出活动要及时报告学校主管领导，没有学校允许不要私自组织学生外出活动。

（五）抓办学条件改善。

本学期我会继续努力，积极与上级领导联系，最大限度改善现有我校办学条件。

（六）抓学校生源提升。

本学期安排刘丽华老师去抓秋季招生工作，也希望我们全体老师一起，共同做好学生家长工作，扩大生源，如果没有学生，我想我们做老师的就要失业了。其次我积极争取各部门，加大扶贫困助学力度，帮助更多的贫困学生家庭减轻入学困难。

各位老师，我们不能改变天气，但我们可以改变心情；我们不能改变容颜，但我们可以展现笑容；我们不能预知明天，但我们可以用好今天；我们不能改变过去，但我们可以改变未来；我们不能改变别人，但我们可以改变自己；我们不能事事如意，但我们可以事事尽力。最后送给大家两句话，与大家共勉：“成功就是将简单的事情做好，奇迹就是把简单的事情做到极致。”

谢谢大家！

年级组长发言精品9篇

如果把才华比作利剑，那么勤奋就是磨刀石。当学习生活中我们要上台演讲时，我们应该提前备好演讲稿，并将稿子里要讲的内容背诵下来，演讲稿的特点应该观点独到，正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。有哪些值得人们收藏的演讲稿模板呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的年级组长发言精品9篇，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

年级组长发言 篇1

各位领导、老师们：

大家上午好！

很高兴在新的一年和大家相聚在这里，首先请允许我代表初三年级全体教师向一直以来关心我们、帮助我们的各位领导，各位老师说声谢谢。进入初三以来，我感觉到了压力，6月中考的脚步离我们越来越近，为了更好的迎接中考，为外语学校的建设奉献我们年级组的力量，今天，在这里，我把上学期的工作予以总结，对本学期的工作予以计划，请各位领导和老师给予指导。

初三年级组上学期工作总结如下：

1、全力打造热情、敬业的初三年级组

随着升入初三以来的压力剧增，我们深知一个和谐协作的团队是多么重要，为此，我们多次召开年级组会，及时对每一阶段的教育教学状况进行交流和分析，各位老师都能献计献策，集思广益，有成绩共分享，有困难共解决，在交流和解决中打造了一个和谐、协作的团队。

同时，组里一些优秀的教师更是用他们的实际行动感染了身边的每一个人：

2、重点抓好教学成绩

良好的教学成绩是一个年级组工作成果的直接体现，为此我们采用多种办法提高教学成绩。

（1） 认真组织了每一次考试，对考试形式进行大胆改革，使每个同学的考试成绩

更真实有效，也解决了个别考场监考难的问题。并要对考试结果进行详细的分析，考试分析细致到毎一个学科，每一个任课教师和每一个学生，使全体师生在每次考试后都能认清自己的优缺点，以便互相学习和提高。同时，各备课组对考试也都认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。

（2）加强对学困生的成因分析，切实做好转化工作。教师们利用课余时间走到学生中去，用爱心、细心、耐心感化后进生，利用一切可能的时间拉差补缺，做好抓差补差工作，从而有效保证教学质量的全面提高。

（3）加强对优等生的培养，针对有些苗子，老师们进行单独辅导，效果显著。在全国物理小实验家比赛中获得了一金一银的成绩。在今年的西交大少年班测试中， 同学也已经顺了的进入面试。

（4）定期及时地召开班主任会、学生家长会，确保工作的及时落实，增进沟通交流，加强家校联系，促进教学管理工作。

（5）利用周末时间，初三全体老师参与，按中考要求，严格打分，对学生进行体育模拟测试，使学生能及时、准确的认识到自己的不足。

有着这样的一支敬业的班主任和老师队伍，保证了初三年级各项工作的顺利进行。但是，过去的成绩只能代表过去，在新的学期里，我们将以更多的热情和责任投入到工作中去。

这届学生实际情况众所周知，学生程度参差不齐，又恰逢没有补课。诸多方面的原因，让我们倍感压力。我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的

精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。为此，特制定本届初三年级教育教学工作计划，以“稳定、发展、突破”为教学指针，以“踏实、热情、良心”为工作原则，有计划有落实的做好新学期的工作。

一、工作重点：1、抓优促尖，保优秀率

2、抓差补差，保合格率

3、抓家长配合，紧密联系，齐抓共管

4、抓方法指导，提高学习效率

5、抓团结协作，保团队和谐

二、总体时间安排：

第一阶段：讲授新课。时间：开学——3月中旬

第二阶段：单元、章节复习（第一轮复习）。时间：3月中旬——4月中旬

第三阶段：综合练习（第二轮复习）。时间：4月中旬——5月中旬

第四阶段：模拟训练、查缺补漏。时间：5月中旬——6月中旬三、具体措施：

1、坚持四个到位，（即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位）。

2、多层次召开学生会议，“保先进、促中等、抓后进”，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越，真正做学习的主人。

3、充分发挥不断发展的新理念，利用密集练的优势和经验，并及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。

4、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。学科组要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"。着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

5、充分利用大课间和下午课外活动时间，配合体育老师，认真抓好体育训练，尤其是对文化课成绩优异，但体育成绩薄弱的学生，有针对性的进行训练，力争体育考成绩达到全市优等水平。体育中考后，大课间和课外活动时间的重点转为实验操作训练，以理化生老师为中心，以班主任为辅助，分层次、有目的的对学生进行训练，确保每个学生都能发挥自己应有的水平。

6、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。

7、针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效地把中学阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。

四、德育工作：

1、对毕业班学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。

2、帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

3、关注后进生，我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生，提高学校的整体合格率。

4、突出学生的主体地位，加强班团干部队伍建设，努力提高学生的自我教育能力，自我管理能力，自我约束能力和对自己负责的能力，减轻班主任的管理压力。

我们愿以自己的努力和汗水换来外语学校中招成绩新的突破！

最后，我想用几个“虽然？？但是？？”来记结束我今天的发言。

虽然，牺牲了晚上的休息时间，但是时间、汗水增进了师生深厚的友谊，见证了初三这个坚强的集体。

虽然教学楼前的施工给初三带来了不适与不利，但是建设美好校园的信念，让师生在叮叮咚咚的施工声里，排除干扰，顽强工作与学习。

虽然承受着毕业年级的巨大压力，但是班主任协调任课教师、统筹班级工作强烈的责任心和爱心，忙碌的身影永远烙印在今年这个特殊的时期。

虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们相信：有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体初三教师的齐心协力、有着一群聪明、可爱的学生每天的进步，初三年级一定能够完成学校给予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧。祝愿今年6月我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。 祝愿全体教师元宵节快乐，身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢

年级组长发言 篇2

各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！

今天我很荣幸站在这里代表我们年级组长发言，在在这个充满喜悦和丰收的季节里，我首先祝大家节日快乐，身体安康，阖家幸福！

感谢学校领导和各位老师给我这个机会，站在这里我很汗颜，客观地说，其实在座很多的老师比我优秀，比我有经验、你们的成绩和付出是有目共睹的，这份荣誉属于在座的各位，你们是当之无愧的。

在这里，我要感谢我们的年级的兄弟姐妹们，是你们的辛勤付出，是你们的合作与支持、是你们的信任与理解，才让我有机会和勇气站在这里，是你们毫不吝啬地在生活上，工作上帮助我，无私的指点我。从上课到管理班级，通过与你们的交流讨论，让我能更快的成长。每次与你们相处，我都会有新的收获。你们的热心与关怀，更是让我依恋这个集体。难忘这四年多里有你们一路相伴，虽然这一路有苦有累，但是你们的乐观，豁达与包容是是感染着我、打动着我，也时时激励鞭策着我，让我不断的发现自己的不足和自身存在的缺点。我们一起欢笑、一起高歌，有福同享，苦难同当，互相督促，亲密无间，心心相连，我们不是兄的姐妹，但我们胜过兄弟姐妹，还记得我们闲聊时的说笑吗？，我说“下辈子，我要变成一棵树”，你们说“我要变成你树下的那棵草”“我要变成你树上的那只鸟”“我们要紧紧跟随着你”……我何德何能，得你们如此拥护，人生得一这样团结和睦的集体，夫复何求？在这里我真诚地对你们说一声“谢谢！遇到有你们，我很幸运，我很自豪！你们都非常优秀，都是我学习的榜样。”

不光是我们这一组，其他年级组也一样，团结合作，昂扬奋发，应该说我们东方小学是一个和睦融洽、具有强大的凝聚力的大家庭，我们的老师善于进取、无私奉献、教书育人，为人师表。为了一个共同的目标，我们携手奋斗。我们始终坚守着自己的课堂，专心写好每一份教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。我们积极阅读教学理论书籍，专心撰写教学论文。我们崇拜名师，拒绝平庸。我们胸怀理想，充满激情;我们善于合作，;我们充满爱心，尽力让每个学生成人成材;我们团结奋进，在学校领导的带领下圆满完成学校的各项工作任务。

最后再次祝大家节日快乐！谢谢大家！

年级组长发言 篇3

各位老师：

大家好！

根据学校的统一安排，今晚上的会议分成两部分：一是原初一年级组成员参与评选上一学年度学校“优秀教师”;二是按本学年度年级组成员的安排召开年级组会，一周来年级教与学的情况，安排布置下阶段的工作。

教师节临近，为表彰先进，树立典型，激发全体教师的工作热情，进一步形成学、比、赶、超的良好工作局面，学校决定按25%的比例评选校级年度“优秀教师”。基本条件是在星源工作满一年，即20__年9月1日前至今在星源工作的教师。我想，这次评优工作可以以这样的形式开展：为使评选更具有可比性，整个年级分语文备课组、数学备课组、英语备课组、政治历史备课组、体艺备课组进行评选，政治历史备课组1个名额，其他组各2个名额。各备课组按名额评选出“优秀教师”。

下面我们召开本学期初二年级的第一次组会。本学期开学6天来，在学校的统一安排和管理下，老师们的工作积极主动，我们初二年级全体同学进入正常的校园生活、学习状态的速度比较快。但是还存在一定问题，如：学生午睡、晚寝纪律表现欠佳;寝室内务卫生质量有待提高;学生课前准备不充分的现象仍然存在;学生学习性、主动性、积极性需进一步培养;“四操”管理应进一步进一步加强;公共区卫生个别班级不及时、不彻底，甚至有部打扫现象……请老师们多多研究学生，及时深入地了解学情，寻求科学有效的教育策略。

几点建议和要求：

1、要继续加强学生日常常规的养成教育和管理。

(1)班主任应充分利用放学谈话时间继续学习《学生管理手册》中的有关规章制度。

(2)各学科老师与班主任之间要有协作意识，努力形成齐抓共管的良好教育局面，不留教育与管理的真空。

班主任应考虑学生从起床到睡觉一天中各个重点时段的管理，要力求抓实抓细抓实出成效：起床、早操、早自习、早餐、学生上课出勤、课堂学习、课间操、中餐、午睡、等五节上课、眼保健操、放学、唱歌、英语听读、晚自习、晚就寝……

科任教师树立责任意识，应重视学生的课前准备、课堂学习状态、作业、评优辅差、复习、检测反馈等，既上好课又育好人。

2、安全教育应常抓不懈。

3、基础学科立足基础，生地学科立足中考。

4、备课组的组织应进一步加强。

备课组是教师组织的基本单位，在开展好教研活动，搞好集体备课的同时，还应加强本组教师的日常管理。基于本组人员办公室的分布情况，指定几位办公室负责同志：老301廖锐志，老302钟萍，新306王洪中，新305刘永宏，新206杨焕新。请上述老师安排好办公室的值日人员，做到布置合理、整洁卫生。新305、306应用洗衣粉将地面拖干净，清楚边、角残留垃圾。

5、班主任早操、晚寝下班。

6、资料征订应严格遵循学校制度。

学校有禁令，严禁以任何形式组织学生购买任何书籍资料及其他学习用具用品。初二英语、地理、生物、数学可以根据需要增订一份资料，但要按程序征订。

几项具体工作：

1、周末安排与管理。

(1)周六下午安排奥赛培训，班主任坐班管理。

(2)周日上午的周测：时间不变，出卷内容为基础内容，即人人要过关的知识，备课组长要审查;班主任老师组织要严密，遵循监考规定;看卷要及时;统计要真实。

(3)周日早学生按时起床，到教室自习，今天到班：刘金燕、刘振平、罗立科、李和平、旷文霞、廖锐志、王鲜、刘会。下午在没有新安排前，原则上学生在教室自习，到第七节下课。

2、班会课与黑板报。

3、“五星班级”、“五星寝室”公布下周起，班主任、班干部留意。

4、学生仪容仪表整顿(校服、头发、首饰)与手机整顿。

5、星期二第二节下课，各班电教员到广播室开会，激光笔有丢失损坏的，明天告诉汤黎老师。

6、做好开学工作检查准备(9月13号)。教案、作业等。

老师们，希望我们共同努力，一起建设一个“人际关系和谐，教师乐教，学生乐学，教师人人教学业绩突出，学生个个学业成绩理想”的年级组!

年级组长发言 篇4

各位家长、教师、同学：

大家好！今天很荣幸代表我们预备年级组全体教师在这里发言。今天是“六一”儿童节，首先我要代表全体教师祝全体同学节日快乐。其次感谢我们家长在百忙之中抽空来参加我校开放日活动，西郊学校发展离不开您大力支持和协助。刚才看到同学们精彩表现，我很欣喜，你们快乐健康地成长让教师、家长倍感欣慰。

一年前，我们把5位同学分别送进了复旦附中、上海市第二中学、延安中学、市三女中、闵行中学，又迎来了满怀希望和梦想你们，相信三年后在你们中间将会出现更多市重点或区重点学子。我们全体教师都对你们寄予了厚望，我们有信心和决心把本职工作做好，让你们在西郊学校获得成功。

时光飞逝，军训时你们稚嫩而陌生小脸仿佛还在教师们眼前，转眼你们已经在西郊学校度过了近一年时间。在这近一年时光里，我们和同学结下了深厚友情，我们和教师结下了真挚师生情，我们和西郊学校共同成长。我们迈出了自己迅速成长一步，但是要成为一名优秀中学生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学简单延续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中生活刚刚开始时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整话就会出现不适应。因此今天我给同学们提出3点希望：

一、课程增加改变学法

小学主要是语文、数学、英语三门学科，而中学，增加了历史、地理、科学等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增学习量往往让我们应接不暇。初中学习状况改变了，再沿用小学学习方法和方式显然无法适应。

第一要主动适应教师授课方式。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天功课尽可能看懂，并找出不懂地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们听课效率并培养自学能力。二是复习，子曰：温故而知新。及时复习能帮助我们更好巩固知识。

第二要制订科学学习计划。要解决科目多学习量大问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天计划和小目标，就可以自如地应对中学学习，达到长远目标。

第三要注意摸索适合自己学法。在初中阶段学习方法重要性体现尤为突出，因为学习难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆方法，注意对知识消化和理解。而且各学科特点不同，学法也有区别，我们在新学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己学法，做到事半功倍。

二、学会与同学交往

学生时代，是人生最宝贵时代；同学关系，是人生最宝贵人际关系。如何在学生时代处理好同学之间关系，为日后人生酿造一杯回味无穷甘醇美酒呢？其中，最为关键一点是，要时时处处事事以礼相待。

每天早晨同学相见时，应互相致意问早、问好。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。在教室里要随时保持安静、整洁，维护教室良好学习环境。课间不要追逐打闹，以免教室桌椅歪斜，影响同学学习休息及身心健康。课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同学时放慢脚步慢行礼让。对于同学遭遇不幸，偶尔失败，学习上暂时落后等，不仅不应嘲笑、冷落、歧视，而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因，总结经验教训，也可用安慰、同情、鼓励话语去抚慰对方心灵，有时，即使一句话不说，只陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱方式。

古人说：“慧于心而秀于言。”与同学说话，能使心灵聪慧得到交流，能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识。但要起到这样作用，就要注意与同学说话礼仪。与同学说话要态度诚恳、谦虚；要语调平和，与同学说话内容要真诚实在，不说胡乱恭维别人话，也不说使别人感到伤心、羞愧事，更不说不文明污言秽语。古人说：“言，心声也。”一个人说话态度和内容若是美，那么，他心灵也必然是美。

在学习上，同学之间要互相帮助。学习好同学在保持谦虚、戒骄戒躁同时要主动真诚地帮助学习差同学；学习较差同学应虚心求教，独立思考，不能抄作业或偷看答案。同学之间天天相处，难免会有一些磕磕撞撞事或意见上分歧。这时，要克制自己、尊重别人，要破除身上“骄”、“娇”二气，心平气和地讲道理，不能使气任性，也不能用不文明语言辱骂同学，更不能粗暴地动手打架。

三、做好行为规范

行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心都会做得很好。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好书写习惯、良好作业习惯、良好纪律习惯、良好听课习惯、良好自己约束习惯，都会奠定我们中学以后命运。选择从现在开始，让良好习惯成就我们未来。

同学们，信心是基础，态度是方向，行动才是关键，最后希望大家：快快乐乐上学，平平安安回家！西郊学校期待你成功，将来能引你为自豪！

谢谢大家！

年级组长发言 篇5

尊敬的校领导，亲爱的老师们：

下午好！

今天，我们七年级组的全体老师在此召开第一次年级组会议。首先对新加入我们年级的所有老师表示热烈的欢迎。

我作为年级组长，实质上是为大家服务的。能为大家服务是我的荣幸！也希望我的服务能让你满意。本学期学校明确提出了要进一步加强课程改革，推进“五环三位”教学法，加强小组建设，打造高效活力课堂，全面实行减负提质。培养“优质+多元”的具有珊中特色的学生。今年学生生源老师们都很清楚。三年之后，我们将给家长、给社会、学校交上一份怎样的答卷？我想，我们在座的各位老师们压力都很大，值得庆幸的是，我们年级拥有在座的各位年青、优秀、富有激情与活力的教师团队，我认为，我们的团队就将是一个无坚不摧、战无不胜的优秀团队！三年后，我们一定能给家长、社会交上一份满意的答卷。

下面，就本期工作重点，我与老师们一起来探讨我们年级组的工作设想：

一、指导思想：低起点，缓步走。

认真学习领悟高校长昨天上午的开学工作要点（题目：强化学校课程改革，努力提升内涵品质），贯彻学校的工作思路，落实年级工作计划，保证良好的教育教学质量，狠抓学生的行为规范与养成教育，无论是在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生，为今后三年的学习打好思想与学习基础。

二、工作目标：（工作理念：求真、务实、团结、与谐）

竭尽全力将本年级打造成“团结奋进，勇于创新的战斗团队”。因此，我们今天的主题是：“迈进新年级，共谱新篇章”，使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期，度过期，适应期，树立作为珊中人的荣誉感与责任感。

三、设想与要求：

七年级的工作重心是培养良好习惯：行为习惯与学习习惯，注重养成教育。

有以下设想：

1、学生行为规范与养成教育目标：有礼貌，知荣辱，辨是非，懂事理，明责任，会合作，乐于奉献，高素质可持续发展的初中生。

这就是我们平时说的情商的培养，这对人的一生都很重要。假期中在读高校发的《当好部下的艺术》这本书的时候，书中有这样一句话“三分能力，七分责任”，我觉得这句话很有道理，其实，这也是一本书的名字，有时间可以看一下。

2、教学管理（高校强调，我们的教育是唤醒、激励与鼓舞；学生学习经历的过程是懂、会、对、熟、巧。）

目标：竭尽全力做学生喜欢、尊敬、佩服的任课教师。有句话是“亲其师，信其道”，学生喜欢你——喜欢的教学、教育、教诲——喜欢学你教的学科——变“要我学”为“我要学”。

3、课改：推进“五环三位”教学法，加强小组建设，打造高效活力课堂。这是李校近几年都在做的一项“教学工程”，20__级8年级时，李校指导我们数学组率先进行了导学案的试用，效果不错，然后逐步推广，今天，我们学校的导学案（语、数、外）、训练案可以独立出书，让全校学生使用。因此我们要用好我们自己编的这两本书。相信我们年级组的课改活动会做的根由特色。

4、班主任工作 ：工作重点：摸清脉搏；建立档案；疏导心理；培养习惯。（何校已说了具体做法）

目标：竭尽全力做学生爱戴的班主任，班妈妈。

四、近期的具体工作

1、第一周的军训、政训，班主任课适时安排科任教师与学生见面（也可布置一下黑板）

2、班级文化建设：详见杨晓红主席讲的相关内容及表册要求。设计好班徽、创作好班歌，拟定好班训等，做好“班级文化建设，创建特色班级”，我们在座的班主任个个都是学校精心挑选出来的，个个都身怀绝技，8月29日检查评比时会令他们赞不绝口。

几年前我到育才中学学习，看到他们的学术报告厅主席台两边挂着这样两幅标语“千教万教，教人求真，”“千学万学，学做真人”，（———陶行知），于是，6年前我班黑板上方的六个字是“做真人，求真知”，作为班训，天天抬头看到，铭记在心。当学生犯错误时，我就会让他再看看黑板上方，他就会低下头，知道错了。

3、做好自己第一次在学生面前亮相的准备，让学生对你有“一见钟情”的感觉，做好上好第一堂课的准备，让学生对你不要“移情别恋”。

4、开好第一次家长会。第一周的周五下午。做好第一次在家长会上的发言准备，让家长认同你、赞赏你，同时家长也会让他的孩子喜欢你，敬佩你。（建议做幻灯片，布置一下黑板）

我6年前开的第一次家长会的主体是《染于苍则苍，染于黄则黄，故染不可不慎也》这句话来源于《墨子》，完整的语境是：“子墨子言见染丝者而叹曰：染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色也变，五入必而已，则为五色矣。故染不可不慎也。就是告诉家长环境与习惯的培养对孩子很重要。同时也告诉我们老师这个道理。

5、各班开好一次主题班会课。第2周交教案（电子+纸质）发到德育处资源共享；（同时也希望发一个给我），一次家长进课堂的班会（由家长主持），并交教案备查。要上的这两次课提前一周到德育处登记，德育处讲派专人检查。

高校一直要求我们要多读书，这种观点是对的，读完一本书哪怕只学到其中一句话、一个观点、一种理念、一种管理方法等，都会受益匪浅。而我在这方面做得很差劲，每每让我开会讲点什么时，我就心慌，不晓得讲什么，比如此时的我，就是如此。（今天主题就是语文组的老师帮我想的）。每当这个时候我就羡慕、佩服那些能说、会写的老师们。在我们年级就有很多这样的能干老师，希望老师们能把你们的优秀的经验拿出来共同交流、学习。（高校讲到木桶效益，最终取决于短的那块）我们的教学成绩考核，要看年级的成绩在南岸区的排名。所以只有你好、我好、大家好，才是真得好。

打造高效有战斗力的七年级组教师团队，虽然会很辛苦，因为有你与我们一路同行，所以苦中也一定会有快乐；虽然会很忙，但忙中一定有收获、也会很幸福。我坚信，只要我们团结一心、我们一定能将本年级打造成“团结奋进，勇于创新的战斗团队”！

在今后的工作中，希望能得到领导、老师们帮助与支持！有说的不对的地方请各位领导、同仁批评指正。谢谢！

年级组长发言 篇6

各位班主任老师，各位同学：

大家好！

今天我们利用各班班会时间召开七年级全体学生会，主要是想通过今天的会议让同学知道感恩，学着明礼，关注容止，端正学风。

但我首先想给大家讲“容止”，因为，恐怕我们很多同学都不知道什么叫“容止”。我想，还是先从一个故事说起吧。

这个故事，是一位曾在天津南开中学担任学生会主席的先生讲的。

有一天，学生会召集会议，康岫岩校长应邀出席。会议结束之后，她喊住了学生会主席。她问那个男生：“知道为什么留下你吗？”男生惶惑地摇头——刚才，他在大会上有一番出色的演讲，莫非，校长是要表扬他卓异的口才？康校长严肃地告诉他说：“孩子，刚才我坐在你旁边，我观察到你有个不自觉的小动作——抖腿。显然，你不是因为紧张而发颤，而是下意识地在抖腿。你知道吗？这个小动作非常不雅，非常有损你的风度。所以，我提醒你从今天起要努力改掉这毛病。”

后来，学生会主席考取了外国语大学，毕业后成为了一名涉外工作人员。南开中学校庆的时候，风度翩翩的他回到了母校。他在跟学弟学妹们分享自己成长经历的时候，深情地讲起了康校长当年对他的提醒。他说：“在康校长提醒之前，我从来没有意识到自己有抖腿的毛病；即便意识到了，也感觉不到抖腿有什么不雅。说真的，当时我还觉得康校长那么郑重其事地跟我谈这个问题有点小题大做。但是，在我改掉这个毛病之后，当我在大庭广众之下看到有人公然开启身体的‘震动模式’，我心里就感觉非常不舒服。可以说，抖腿者身上散发出的那种痞气、流气、轻浮气，令每一个观者侧目。直到那时，我才真正明白了‘不雅’的确切含义。抖腿不是讲粗话，不是随地吐痰，但和讲粗话、随地吐痰一样，是一种教养欠缺的表现。后来，我听说民间有句俗语：叫‘男抖穷，女抖贱’，还有句话叫‘人抖福薄’。这些说法显然是没有科学依据的，你或许会觉得它十分荒唐可笑；但是，老百姓对抖腿这毛病的深恶痛绝却由此可见一斑。再后来呢，我读到了梁实秋先生的一篇散文，题目是《旁若无人》，先生用漫画般的笔法描写了在电影院看电影时与抖腿者邻座的气愤与无奈。我边读边出汗，仿佛被先生无情唾骂的那个令人生厌的家伙就是我本人……我特别庆幸自己曾是南开中学的一员，这里的‘容止格言’我一生都不敢忘怀：‘气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄。’我想，康校长就是苦心塑造我‘气象’与‘颜色’的人啊！她以自己的慧眼，发现了我身上‘不庄’的毛病；她以自己的慧心，提醒我改掉这个毛病。我是多么幸运，我们是多么幸运，在青春成长的路上，我们被引领着，幸福地会晤到了那个未知的可爱自我……”

同学们，当我把这个故事讲完的时候，你的心里有没有一点点像作者那样的局促不安，觉得那个人也是你自己？

是的，也许你习惯了，习惯了在教室楼道嘻哈打闹，习惯了随口而出的口头禅，习惯了吊儿郎当的走路姿势，也习惯了旁若无人的随手乱扔垃圾但我相信我们每一个同学都要走出这个学校，走出这个乡镇，走向似乎还比较遥远的理想，未来。我们未来的路还长，可我们脚下的路你可珍惜了？要知道，千里之行始于足下，你为自己美好的未来做了怎样的努力呢？同学们想想吧，不管别人干什么，你总要做出你自己的样子来吧？不管别人怎么上学，你总要有自己的目标吧？你每天走在进教室的楼道里，你可曾抬眼看过楼道壁上的展板？可曾看过那高悬的感恩廊和明礼廊的昭示？那是学校对每一位经过这里的学生的良苦用心。你记着，只要你看到了，哪怕今天回去看一眼，都别辜负他，去想，然后去做，找一找自己身上的正能量，让他带着我们在未来遇见一个更好的自己，遇见一个自己和他人都喜欢的自己。我要告诉你的是：洗脸理发整理衣装是容止，在楼道里轻声慢步是容止，在公共场合不随意喧哗是容止，与人讲话和气不怠慢是容止，为人处世谦和不暴躁是容止，我希望每一位听过我讲容止的学生，都能焕发出与其他年级学生不同的气质！你们准备好了吗？

其次，我想讲一下学风。说出来他是轻飘飘的一个词，做好了他是一股浩然正气。

每天早起到校，你有没有认真的安排一下自己一天学习，预习或准备这一天的功课？你有没有很快的做好值日回到教室做早自习的准备？这就是学风。每天上课你有没有认真的听课，记录，将不懂的记下来下课与老师沟通？这也是学风。每天课间你有没有适当的休息或与同学和谐相处或安静的在教室复习，平静的等着下一节课的到来，有没有在放学的时候认真的完成老师教给的各项作业？这还是学风！只要大家都做起来，都努力去做好，我们的学风也就端正了起来。

这些在我们还没有做好的时候，你的老师会叮嘱你，甚至批评你，而你的家长会常常唠叨你，这一切，你都非常反感，你讨厌这些人逼迫你！但是孩子们，我想告诉，当你感到还有人愿意逼你，请你记得感恩！因为每一个普通人若不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀！这次我跟大家介绍一个人：俞敏洪，是北大著名的教授，他曾说过自己的读书时代故事，下面是他的原话，我读给大家听：

我读书的时代，由于天资并不聪颖，每次背课文都是被老师“逼”着背出来，每次数学题做不出来都被老师留下来“逼”着做完。凡是那些“逼”过我的老师，到今天都记忆犹新，由小时候对他们的恨，转变为如今对他们的感激。而那些没有“逼”过我的老师，尤其是那些对我很纵容的老师，现在一概记忆模糊，而且觉得这样的老师不值得尊敬。在大学里，老师一般不会“逼”学生学习，因为学生已经成年，理应学会自己约束自己。但人都是有惰性的，在青春飞扬、爱情萌动的大学时代，有多少人会“逼”着自己真正沉下心来学习呢？

不过，有两位老师我却记忆犹新，并心存感激。一位是我的系主任李赋宁老师，一位是我的英诗教授王世仁老师。李赋宁老师教《新概念英语》第四册，要求我们学一课背一课，常把我们“逼”得狼狈不堪，但成就了我们扎实的英语功底。王世仁老师要求我们把他教过的英诗全都背出来，被“逼”无奈的我们只好立在西风中背诵雪莱的《西风颂》，但对于英语语言的美感也在背诵中领悟得越来越深刻。现在想来，如果所有老师都对我们要求这么严格，我们在大学里也许还会更有长进。

我最近在读《我在美国做妈妈》这本书，这是耶鲁大学华裔教授蔡美儿讲述自己育儿经验的一本书。她对两个女儿的要求十分严格，甚至到了残酷的地步。她一开始就不给孩子选择“不努力”的机会，最终把两个女儿培养成了杰出的钢琴家和小提琴家，在卡内基音乐厅演出。至于这两个女儿未来是否会更加成功我们不妄加评论，但至少可以说正是蔡美儿用爱的心情“逼”两个女儿走向了成功。我自己小时候也被母亲“逼”过。我家祖辈种地，我母亲从小就念叨着要我长大当个“先生”（老师），所以尽管她自己不识几个字，却每天要求我做作业、读书。我没有取得上高中的资格，她就满世界去求人；我高考失败，她就鼓励我再考。最终，我被母亲“逼”着连考三年，最后考上了北京大学。所以，如果没有母亲当时的严厉，可能就没有今天的我。

同学们，生活从来都不是一帆风顺的，成功从来都不是唾手可得的。如果我们觉得在被“逼”着做某些事情时，不必为此感到无奈或懊恼，因为这些事情从长远来看也许不是坏事，适当的逼迫能够把我们的惰性“逼”走，把我们的平庸“逼”走，把我们的勇气“逼”出来，把我们的前途“逼”出来，也把我们的成就感和幸福感“逼”出来。所以，我说，如果有人还愿意逼你，请你记得感恩。所有人的成功都不是偶然的，既然无法避免成功前的煎熬，那我们就拿出勇气去享受这个过程。

第三，我想讲一下我和老师们对咱们同学的期许。送给同学们三句话：

第一句话：管好自己。要学着管好自己的意志，知道什么该做，什么不该做，知道什么时候该做什么事。同学们，人生两条路，一条是该走的路，一条是想走的路，走好该走的路，才会有机会去走想走的路。（举例：没有拿到毕业证的，还有没有学籍的，张天赐）他们都想走有一条很随便、很自我的路，可惜他没走好该走的路，想走的路也没有机会走了。

第二句话：知道用心。学习这件事不是缺乏时间而是缺乏努力，它不是三天两早起的事，它是一个思考并逐渐成熟的过程，是一个只争朝夕的追逐的过程。所以，同学们不要拿起作业就漫无目的的抄，放下课本就急急忙忙的写，要知道用脑思考，用心体悟，用手书写你真正的理解。这样写的，记的，才会入脑、入心，才会成为我们自己的知识。

第三句话：学会请教。习惯于请教老师，与同学们切磋是提高水平的好方法，但请教应在自己思考之后。同学们，只学不问不是学问。当你帮助别人的时候，在阐述自己见解的同时可进一步梳理自己的思路，当你被别人帮助的时候，在倾听别人的过程中不仅可以学到死的方法，还可以启发更灵活的思路。和老师同学探讨还会给枯燥的学习生活带来很多值得回味的情趣。

所以，请同学们善待年轻的自己，不要随便接受一个平庸的结果。年轻的时候，我们还有资本去挑战未来。不要觉得晚，不要害怕晚，哈弗大学有一句很著名的格言我送给大家，当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

年级组长发言 篇7

尊敬的各位家长、老师：

你们好！首先，我谨代表我们__班全体同学向各位家长说一声：你们辛苦了！为了我们，你们付出了太多，谢谢！

我是六组的代表赵x。我们组的成员有庞__、赵__、王__、尹__、张__。就这次月考来看，虽然我们组内同学的成绩略显不均，但为了让期末考试的成绩让家长，老师和自己都满意，我们会选择采用一些学习上的帮扶措施，让弱者变强，强者更强！

组内的每一个人都有她存在的价值，每一个人都不是全能的，所以需要我们每一个人做好自己应该做的。创造一个全能的团队，在学习上营造一个优秀的学习环境。老师要求我们互帮互助，我们做到了。我们把上课的效率提到最高，每一个人都在她同桌的帮助下，做到上课不瞌睡，积极做笔记，积极配合老师上课，争抢回答问题，虽然我们的这种学习方法才开始时间不久，但我们相信一定能让我们笑到最后。

算算时间，我们已经一起度过了一年多了，虽然我们吵过、闹过、磕磕绊绊。但我们团结、自强、自立、共同进退。有人一度想要放弃，但我们对她不放弃。我们说：失败应该让人更坚强，我们的团队必定是在困境中长大，然后最终开花结果！

我们六个人，四个是艺术生，一个美术生，一个舞蹈生，两个音乐生，另外两个女同学是神一般的存在。她们帮助我们不洗，我们因为上艺术课而落下的文化课内容，她们从不嫌弃我们学得慢，一直帮助我们，感谢她们的存在。

我们应该珍惜，珍惜每一个人的每一份情谊；我们应该感恩，感恩家长与老师的每一句教诲；最后，再次感谢各位家长的到来。

年级组长发言 篇8

各位领导、老师，亲爱的同学们：

下午好！

今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！因为，我们是最强的！

同学们，虽然我们以前来自不同的学校，但是，经过一年的默契配合，我坚信，在这最后的一百天里，我们全体老师将众志成城，竭尽全力，奋力耕耘，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我坚信，通过全体师生的共同努力，我们一定能决胜于千里之外。

同学们，因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，小溪才有了一路欢歌的追求，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧……

目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……。都是因为有了目标。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。

衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。请问：在座的各位学子，你们有没有目标？

同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！每个同学要放下包袱，轻装上阵，静下心来，潜心奋战，我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，要知道，一百天可以改变人生，一百天可以写出神话，一百天可以铸就辉煌。用一百天的辛苦，换一生的幸福，还等什么！冲，向前冲，莫回头，驾起理想之舟，乘风破浪，让我们的理想之花在六月绽放。

我的讲话完了，谢谢大家！

年级组长发言 篇9

亲爱的家长朋友：

你们好！首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来！再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一年六年级，在这一年里，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量！

毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子！六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的最大挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。

今天的家长会，将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。

一、班级孩子现状分析

（一）思想心理状态分析及对策

总体来说，经过六年的学习生活，我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴，家长们之间也非常熟识。但共同的特点也存在：缺乏大爱，一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤，拳脚相加，男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。缺乏责任心，班干部轮流担任一直是我们班的特色，我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用，但仍有班干部上课讲话的现象，仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。花花肠子也越来越多了，手机带到学校来，课后成了上网的工具；之类的漫画书籍仍爱不释手，甚至于课堂上也会出现；新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。关注的面也够广的了。

（二）语文学习情况分析及对策

从学习上来看，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢，充分给了他们动手、思考的空间。而数学、语文反倒认为是为了完成任务，总认为老师所讲的都会做，课堂是为了那些学习有困难的同学准备的，互帮互助的氛围还不够浓。学习上他们最大的问题就是缺乏正确的方法引导。所以表现出来的是作业涂改现象严重，书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任务。课堂纪律差，注意力不集中，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试，马虎、粗心成了他们的通病。对于以上现象，作老师的只能通力配合、以预防、教育为主，发现问题及时教育、制止，对男、女生经常进行分别谈话，教育男孩子大度，女孩子学会温柔。要求学生手机在校必须关闭，只限放学时与家长沟通，如果您的孩子做不到这一点，请家长不要给他配手机。

另外还有些不好的学习习惯：

1、作业质量不高，书写欠工整，涂改涂画痕迹太多；

2、阅读无选择，从书中汲取的营养成分不多；

3、作文无创新，拿来主义依赖思想很严重；

4、做事拖拉，经常迟交或忘带作业，答题速度慢等；

对策：

①指导孩子科学安排时间、掌握科学的学习方法；

②提高课堂教学质量，为孩子创设良好的语言表达环境；

③规范课外阅读，引导孩子正确选择书籍，养成不动笔墨不看书的好习惯；

④加大奖励制度，从根本上解决孩子对待作业的态度；

⑤作文教学质大于量，少写多改，少指导多评价，鼓励大胆创新。

二、六年级孩子的心理和行为特点及对策

1、自主意识增强，排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是我能行我自己的事我自己知道不用你们管。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。

2、不尊重人，敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。面对师长的批评，他们最直接的反应是我又怎么了？马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。

敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现；受到老师批评后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。

3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。

4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的体现。

这些问题都是孩子们成长的表现，我们都经历过。所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误。

对策：

1、培养孩子守规则、守秩序的意识。作为父母、师长，必须告诉孩子们：没有规矩不成方圆。我们可以明确地向孩子们表明我们的态度与立场：我们尊重你们的愿望，如果你想自己管理，那么，你必须制定好相关的学习、生活计划，严格地按照计划去执行。如果违反了，那么，你必须接受家长、师长的管理。如果在被管理的过程中，孩子们达到了可以自我管理的程度，那么，我们就可以逐步放手了。但必须注意，这是一个循序渐进的过程。要根据孩子的实际表现去做决定。孩子毕竟年纪小，自觉性不高，需要来自长辈们的监督力量的落实。

2、家长营造民主、平等的家庭教育氛围，采取恰当的教育方式，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，积极与老师取得联系。很多家长认为六年级孩子长大了，我该忙自己的工作了，周末让他自己安排，亲子活动请个假，却未曾发现，处于青春萌动期的他们心思细腻了，此时最需要你的关心、你的鼓励，更多地嘘寒问暖。

教育孩子正确认识来自老师的批评，受到批评时应该反思自己的行为，事出必有因，老师不是没有理由的胡乱批评。如果觉得老师的批评有误的地方，应该先接受批评，这是作为一名学生对老师的一种尊重，事后单独去找老师说明原委。老师也会在了解实际情况后，给你一个公正的处理。家长是孩子最贴近的老师。家长言行的影响对孩子是至关重要的。在孩子的一些问题的处理上，您可能并不赞同老师的做法，您可以打电话或当面和老师交流沟通，但是绝对不能在孩子的面前谈论起自己对老师的不满。这样做只会让孩子越来越不尊重老师，加深孩子对老师的不满，让孩子越来越偏激、冲动，对老师态度极为不好。因此，避开孩子交流，这只是为了在孩子面前树立老师的威信。此外，我们在和孩子沟通的时候，也应该引导孩子更多地看到光明美好的一面，逐渐引导孩子树立正确的是非观，如果你想教育孩子大千世界无奇不有的话，也应该注意方式，引导孩子正确地看待这些问题，不要一顿牢骚过后，就没有下文了，这样会给孩子留下心里阴影。

3、学会正确的分析和理解，给以积极的干预和疏导。针对六年级学生的易冲动倾向现象，一方面，作为师长的我们会根据不同学生的性格特点积极的干预和疏导孩子冲动而与同学闹矛盾打架而被老师告知家长的时候，作为家长不能只是一味的指责、批评甚至惩罚。而应该耐心教育，告诉孩子冲动的严重后果。每周回家，你都可以问问孩子在校是否能跟同学融洽相处，有没有打架之类的。你也可以通过跟老师联系来证实孩子的表现。我们不仅从生活给以指导，更应从心理上给以引导，既关心学生的生活，更关心学生的做人，为学生顺利进入中学学习生活打下良好的基础。为了培养日常良好习惯，我校开展了各种主题活动。如五声量活动、弯弯腰；活动等。请家长们帮助孩子做好每天的日常自理事情：整理书包，带齐书本用品等。给孩子一件家务事，保持经常，最好天天需要他做的，力所能及的。一定坚持经常，并给予鼓励。

4、明确我们的教育目标。说说我的教育目标，教书是为了育人，做学问就是学做人。所以，培养孩子良好的学习生活习惯，有积极向上的心态，严谨认真的作风，团结协作的团队精神，乐于助人的善良爱心，持之以恒的信心等品质，是最重要的。我经常跟孩子们讲，学习最要，但做人更重要。我们的孩子有一种时代的特征：随便。（觉得什么都可以，什么都还行，只要方便简单，哪儿有那么多时间去浪费？这不是叫没主见，叫不拘小节）用在我们这个班一点不过分。如果一个孩子连该自己做值日这件事都不挂在心上，那么他会认真对待纷繁复杂的学习任务吗？在我们青园小学，各项活动开展得丰富多彩，孩子们在这个过程里，培养了集体荣誉感，培养了责任心，提高了综合素质，也是最忙最辛苦的。我们班的孩子也是有这样的情感的，可是他们的强烈的荣誉感被屡次的失败而压抑了，被挫伤了，考试我不是成绩最好的，在家长、老师眼里，最优秀的也不是我。之后他们茫然，不知道该怎样做了，然后是丧失信心，变得一切无所谓了。因此，地上有废纸没人捡，值日可以逃避，随便说会话无所谓，因为大家都在说。他们需要什么，需要人帮助他们树立信心。所以，仍希望我们每位家长有这个信心，别认为小学六年级了已经定性了，成绩只这样了，补不上来了，我管不住他了，他翅膀硬了。我对他没信心了，他以后的路还长着呢。孩子还是处在懵懂稚嫩的时期，想纠正一些不良习惯容易的很。只要我们一起坚持不放弃，老师家长密切配合，达成一致的方向，我们的孩子肯定会逐渐进步，一天两天不显现，一月两月会见些效果的。相信我们一年的努力后，我们的孩子会稳步走向中学。坚持下去，将来，每一个孩子都不会辜负我们的。

三、升学问题

小学六年级这一年，是承前启后的一年，十分关键，也十分紧张：

其一，孩子们将迎来最后一次考试毕业会考。孩子们求学六年，现在到了最后收获的季节。这个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题，谁也不愿意让孩子带着遗憾走出小学校门。其二，毕业考试关系着孩子们将来学习的兴趣和态度。如果一个孩子能够以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观向上的态度。其三，毕业考试成绩是孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸，势必会影响初中老师对孩子的判断，以及将采取的一些策略。换句话说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味着新起点的高低。基于这些重要性，我想我们每一个人都应该对最后的毕业考试高度重视。

择校建议：

确保孩子的姓名、身份证号码和户口本上一致；

提早和孩子一起做好规划；

择校不如择师；

宁为鸡头不为凤尾；让孩子找到立足感是关键。

根据自身情况选择报培训班；

提早关注各大学校招生信息；

制作毕业生推荐材料。（封面，美观，建议附上图片；自我介绍，简单明了；获奖记录；获奖证书复印件、活动照片。）

孩子的知识学得是否扎实才是关键，只有通过自己的努力，练好过硬的本领，才能接受各种挑战。教育就是一群不完美的人领着一群更不完美的人追求完美！让我们一起，拉紧孩子们的手，认真做合格，用心做优秀！

我的发言完毕，谢谢大家！