初三的周记

初三的周记合集9篇。

我们针对“初三的周记”的话题为你特别整理了资料。周记写作是人类进行思想交流的一个途径，老师都有布置学生写周记的习惯。写周记可以让我们更加深刻认识自己的内心世界和价值观。或许在您阅读本文以后有一点收获！

初三的周记 篇1

在我们的家里，爸爸对我的爱是严格的。

在我读二年级的时候，爸爸就表达了对我的爱。

那天，我刚做完作业，让爸爸检查我的作业。可爸爸在检查我做的数学口算题时，突然发此刻我的“课时特训”上，三道口算题中有两道是错的。于是，爸爸就对我产生了怀疑：我必须是心思不在学习上，才会做错这么多的。就因为这，爸爸到我的房间来探了个究竟：首先，爸爸问我：“为什么会做错，口算题这么简单啊，为什么会做错？”我听了爸爸的话，一声不吭，不明白该怎样回答这个问题。之后，我对爸爸说了一声：“我没做错！”爸爸听了我的回答，心里很不是滋味，就狠狠地惩罚了我——他给了我一个耳光。那时候，我心里十分不明白爸爸为什么打我，于是，就痛哭了一场，眼泪哗哗地往下流，像下雨一样。心想：爸爸怎样会这么狠心呢？但是，当我检查自己的作业时，我就发现我错得真的很不就应，觉得当时就应理解爸爸的惩罚，并承认自己当时确实是很不专心，心思不在学习上，才会做错题的。我最后明白了学习要专心，是不能马虎的！

父爱是严肃的，更是宝贵的！虽然爸爸有时会打我、骂我，甚至还会亲自动手揍我。但是，我相信爸爸打我并不是有意的，是因为我做了不该做的事，或是得罪了什么人。这样也是为了我好。有一句话说得好：打是亲，骂是爱！我不会辜负爸爸对我的期望，我必须要好好学习，天天向上，将来读出一翻好事业，报答爸爸。

初三的周记 篇2

我发现一个现象，在我们的物理报纸上，每一期最下角都有减轻心理压力的提示，以前的都是什么笑话，谚语，可现在变了。我猜编辑是为了开导我们的心情，究竟适应初三需要一个过程。

天天，我几乎都是跑着往完成各项工作，一是为了节省时间，二是为了锻炼身体。我提倡大家多跑跑，这也是减轻压力的办法。

早上，带着希看和无奈，我起床。一系列的机械动作之后，来到了教室。不到几分钟，随着一声哨响，又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑，可现实很骨感，梦想太饱满。跑到了跑道上，我就不由自主随着大部队跑了起来。尽管一圈之后，我就被甩在了后面，可我天天都对自己说，要超过你前面的那个人，才算胜利。坚持的还算成功。

有人说，初三很可怕，但我觉得初三很好，只有把自己的心态放正，踏实的做好每一道题，硕果终会属于你，

我的语文老师曾对我说：“中考尽力搏一下，高考奋力拼一下。你的梦想就不会远远。”

初三的周记 篇3

我已经好久都没有在网上写作了，感觉似乎有点生疏，不过没关系，有些事情就是要慢慢来的。这几天其实学业蛮紧张的，必尽已经过了七天的初三生活。初三似乎没有想像中那么紧张，至少不像我哥那么恐怖，每天都奋战到深夜。

新学期最大的发现：老班似乎变得温柔了。虽然有时仍然会发一通脾气，但与前两年相比，真的是判若两人。也许进入初三，老班会和学生一起变吧。

初三每天都是九点放学，以前觉得特恐怖，现在真正体验了，发现其实也没有什么，没有那种要死要活的感觉，生活还是挺平静的，我的死党还是会在放学路上跟我抱怨哪个人又怎么样了，她还是会记不得自己看过的笑话，但执意要讲给我听，常常讲到一半就卡壳了，然后我在旁边一直笑。

真的，有时觉得长大真好！

初三的周记 篇4

“没有梦想，何必远方”，林宥嘉这样唱过。是的，我们没有梦想，没有目标，就这样去追逐。怎样去努力。“人生一定要有梦想，并投入兴趣与热情坚持去做，你就会成功。”有人说过。我也有的梦想，我会为梦想而努力。

为实现梦想，我努力战胜自己——克服困难。

夏日的午后，本是一个极适合小憩一会儿的时间，而我们却要打起精神听课。这时，我正被一群烦人的嗑睡虫纠缠着，上下眼皮之间似乎有着强烈的相互吸引力。而上下双唇却恰恰相反彼此排斥，迫不及待地想要分开，分开之后，打开了泪腺，两行泪留下来。干脆趴下吧，这样撑着也没效果。当我趴下时，我仿佛看见了老师严失望的眼神。“最大的敌人就是自己。”我一定不要趴下，不能向一点点困难低头。我用力地捏了自己一下，撑直了腰板，专心地看着老师，继续听课。一生会有许许多多的坎坷和波折，我们要把它们视作前进的阶梯，克服困难，战胜自己。我在努力，为梦想。

为实现梦想，我努力战胜自我——坚持不懈，

冬日的早晨，是一个无法离开温暖的被窝的时候。我却要早早地起床去晨跑。跑步的时候，围着跑道追赶着爸爸，可追赶并不顺利，他知道我在追他就加速往前跑。过了一会儿，爸爸有些累，速度慢了点。我累的不得了，感觉再迈不开步子了，呼吸也变得紧促，头更是晕得不得了，步伐渐渐变小了，速度也慢了。这时，爸爸气喘吁吁地说：“不能放弃！”是啊，如果这时放弃，就功亏一篑了。我咬紧牙关，目视前方，继续努力跑。我在努力，为梦想。

每个人都是不完美的人，我们努力的过程就是让人更加完美的过程。我有我的梦想，我一定会一直为之努力。我知道努力不一定会得到等量的成功，但必定会有所收获，梦想不一定都能实现，但努力过必然无怨无悔。我一直都在努力，为梦想，不管是现在还是将来。

初三的周记 篇5

我第一个会做的菜是煎鸡蛋，记忆犹深。

那天，奶奶去青田办事，要中饭后才回来。可是还没到中午，我的肚子就“咕咕”地叫了。我就想到了煎鸡蛋。我把平时观察到的奶奶煎鸡蛋的全过程在脑子里从头到尾地回忆了一遍。我打开煤气灶，拿个鸡蛋放到灶台上，把油放进锅里，开小火，过了一会儿，油就“啪啪”地响了，我知道油热了。于是，我就将鸡蛋在碗沿轻轻磕一下，鸡蛋就裂出一条“大峡谷”，我双手一掰，鸡蛋顺流而出。只见油“噼里啪啦”地炸开了，一滴油飞奔到了我的脸上，痛得我哇哇叫。我平静了下来，又股起勇气走入厨房。我用铲子把鸡蛋翻来翻去，锅铲好像在锅里跳舞！我还把锅摇一摇让蛋清和蛋黄掺和均匀。鸡蛋“吱吱”地欢叫着，透明的蛋清变成了乳白色，像吹起的泡泡糖急剧地胀了起来，还绕在蛋黄周围，像一圈美丽的花边。

看着看着，我突然想起忘了放盐，于是，我手忙脚乱地放进一点盐……一会儿，金灿灿的煎鸡蛋做好了，香味扑鼻而来。我用铲子轻轻地在周围铲铲。怕把煎好的鸡蛋造型弄坏。我慢慢地把它盛到盘子里，激动地看着自己的劳动“成果”。我拿着筷子夹一点放到自己的嘴里，美味可口！这件事告诉我，什么事都要自己尝试，也会成功的。我为自己的成功而庆祝！

初三的周记 篇6

我已经度过了十一个春秋了，在这十一个春秋里，我经历了许多快乐的事，但最能让我感到快乐的事莫过于得到父亲的夸奖了。

父亲是个典型的“望子成龙，望女成凤”的家长，所以，父亲对我十分严格。在我心中，要得到父亲的夸奖是近乎不可能的事，也许是因为我做得不够好吧!可是，什么事都不是绝的，世界上被我认为最不可能的事也发生了

一个星期天的早晨，当我还在温暖的被窝里睡觉时，父亲就已经起床，来到我的房间，检查我上一学期的作文本。我被父亲的脚步声惊醒了，偷偷的望着父亲，那时，我害怕极了，就怕父亲说我写得不好。被父亲批评是十分可怕的事，那种感觉比挨打还难受。可是今天，父亲看我的作文时，脸上并没有“晴转多云”，反而欣慰地笑了。

吃午饭的时候，父亲当着母亲的面夸奖了我，他说：“畅畅，你的作文写得不错，比我以前教的五年级的学生写得好，一定要继续努力，以后把作文拿到网上去发表!”虽然我极力掩饰我的兴奋，但眼睛里还是不禁流露出快乐的目光。在我的记忆里，父亲可从没夸奖过我，即使我语文考了99、5分，数学考了100分，父亲也只不过说几句让我继续努力的话罢了。这可是第一次呀!这可意味着：有了第一次，就会有第二次，有了第二次，不就有第三次、第四次了吗？思绪的翅膀把我带到了很远很远的地方，我把吃饭忘到了九霄云外。当母亲用奇怪的眼神望着我时，我才急忙扒了几口饭。

这天晚上，我一夜没睡好，我一直在想：我一定要努力，争取得到父亲更多的夸奖!

这就是我最最快乐的一件事。

初三的周记 篇7

刚刚入学的我，一时适应不了中学的学习生活，上课提不起精神，经常偷偷地看小说。这些都被班主任老师一一看在了眼里。记得那次班主任老师来上课，我又忍不住拿出了小说，可是刚刚打开，就听到老师叫我的名字。我一时不知如何是好，慌慌张张地站了起来，没想到，抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。我下意识地低下头，准备挨老师的批评。我想，当时老师一定气坏了。可是，老师并没有当场批评我，却示意我坐下。下课后，老师把我带到办公室。他细心开导我如何适应中学的学习生活，并向我推荐了几本好书，让我课后阅读。这对有的同学来说也许是件小事，但我却铭记在心中，我的学习成绩由此直线上升。三年来，在老师的不断教育和帮助下，我克服困难，努力学习，取得了优异的成绩。现在做在这中考的考场上，倍感老师教诲之恩。

三年的初中生活，令人回味无穷，我还记得我第在国旗下演讲的情景。那天，该我们班升国旗了。老师让我提前写一篇赞美祖国建设新成就的演讲稿，准备在升旗仪式上演讲。接受任务以后，我既兴奋又紧张。在国旗下对着全校同学演讲，是多么自豪啊！可是我又怕写不好讲不好，给班级丢脸。“要珍惜这次锻炼的机会！”老师不住地给我鼓气。于是，利用星期天的时间，我翻阅了许多资料，精心构思，写出一篇800多字的演讲稿。经老师修改以后，在家里，我关上房间门试讲了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到现场，看到那么多双眼睛盯着我，我就有些发慌了，额头上直冒冷汗，声音也颤抖起来。是老师在台下向我投来充满信任与鼓励的目光，使我鼓起了勇气，坚持作完演讲，经受住了考验。

斗转星移，光阴似箭，三年的初中生活在不知不觉中即将结束。“挥一挥手，难说再见！”我们虽然走出了初中的校门，但师生的情谊难以忘怀，多姿多彩的初中生活将永驻我心间。

初三的周记 篇8

身在福中不知福——这应该就是我现在的标签，好多年，它一直没被撕下，是不舍？是无知？还是不懂？这似乎已无从分辨。

从什么时候开始，觉得自己已经长大，所有的事都能自己做，别人的意见难以在自己的脑中停留，但却不是真正的长大，一直活在自己的世界，抬头看见那片天，会说天就是如此，没错，天还是那片天，可撑起天的那个人却不是自己，或者该说，想撑起那片天，只是还没有那个能力而已。

现在，自己仿佛走在马路上，身边有来往不绝的车辆，有的快速的冲向自己的目的地，有的走走停停，有的停滞不前，也许生活真的就像两条平行公路，只能规规矩矩的走着，而当某一天在十字路口相遇，也只会选择不与其它车辆相撞的路线，也许会在等红灯的时候相识，但只要绿灯一亮，就注定擦肩而过。

长大，长不大，这两个字知差了一个“不”字，我们可以潇洒的对任何事说“不”，但却无法对长大说“不”，你可以沉浸在自己长不大的幻境，但阻止不了长大的脚步。

回忆过去，没错！活在现在，没错！仰望未来，没错！已经长大？错了！现在的自己，却是没资格说自己长大的，也只能说，还在学习着长大而已。

初三的周记 篇9

今天，我和我的妈妈还有朋友一起去嵊州摘猕猴桃，一路上，我不停地问我的妈妈猕猴桃是长在高大的树上吗？我的妈妈笑着说：“不要着急，到了那里你就知道答案了。”于是，我带着好奇心来到了猕猴桃园，看见那里长满了许多又粗又大的藤，它们互相缠绕着，每棵藤的下面都結了又大又圆的果实，走近一看，我惊喜的发现，藤上挂满了大大小小的猕猴桃，像挂着一个个小灯笼。

开始采摘了，我和我的妈妈一起摘，我小心翼翼地从藤上摘下一颗颗果实把它装进袋子里，很快我们摘了满满的一袋，刚摘下的果子又酸又硬是很难吃的。等放上一段时间，变软了吃起来酸甜可口，可美味了。听说，猕猴桃有防癌的功效，酿成酒后，还可以治风湿病，看来它的功效可真大。天色渐渐地黑了下来，我们恋恋不舍地离开了果园。

这次采摘给我带来了丰收的喜悦和采摘的乐趣。

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初一的周记(集合8篇)

周记是一种创新性思维的劳动过程，它是将知识信息传达和交流沟通的方式之一。在学生时代，我们可能都写过周记。通过写周记，我们可以培养自己的创造力和空间想象力，同时扩展自己的思维。如果您对“初一的周记”这个话题感兴趣，幼儿教师教育网建议您关注本站所推荐的这篇文章。

初一的周记【篇1】

看见“孝亲敬老”这个词，便会想起家里的亲人，尤其是比较年纪大的老人家。无论在什么时候，我们都要有一颗孝亲敬老的心。

“十一”假期间，外婆因感冒发烧而住院了几天，我与爸爸妈妈去外婆家看望她，并在那住了几天。在我住的那段时间里，我每天给外婆的房间打扫卫生，把桌子、椅子擦得干干净净，还帮她整理床铺。有一天吃饭的时候，爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说：“涛涛，这是我特意为你准备的，趁热吃吧！”我一看到鸡腿，恨不得马上狼吞虎咽，我刚想吃，又想到：孝敬长辈是我们做晚辈应该做的，我怎么可以这样自己吃呢？我说：“外婆，请您老人家吃吧！”外婆与蔼地说：“我年纪大了，这个鸡腿我吃不动，还是给涛涛吃吧！”我听完后，连忙说：“平时我吃得多，现在您病后要补充营养，还是外婆您吃吧。孝亲长辈是我应该做的。”外婆听了，笑得合不拢嘴。

孝敬长辈是一种优良的传统美德，就让我们从自己做起，从小事做起，从身边做起！

初一的周记【篇2】

今天开学的第一天，第一节课，缺席的同学有很多。自己班的就比较少，2班的缺的比较多，将近有三分之二。在大学，同学们再也不在乎上课了。想当年，开学的第一天，天还没亮，我就已经在学校的门口等着了。小时候真的很单纯。不像现在人想的东西多了，就越不知道方向了。

晚上的时候，本来还是有一节课，可当到了课室到上课时间，等了二十分钟还没见老师的踪影。看来老师也没进入状态啊。

班里已有好几位同学了，教室里焕然一新，桌子刷上了崭新发亮的油漆。这时候，又来了几位同学，久别重逢，我们都很高兴。我们站在一起，谈论着暑假都去了哪里，干了些什么。

一会儿数学老师来了，我们拉好桌子，坐在了自己的座位上。老师说，语文老师临时有事请一段时间的假，临时由黄老师给我们代语文课。第一节课，老师和我们一起看了《开学第一课》，我们都看得格外认真。看着新来的黄老师，我不由自主就想到了我们的语文老师贺老师，不知她怎么了？不知她何时才能给我们上课。

我想，我已经是五年级的学生了，我一定要更加懂事，更加努力学习，把字写好。在家帮爸爸妈妈做家务。我会尽力控制自己，多读书，少看电视，让视力不再下降，还要多锻炼身体。我已经是五年级的学生了，一定不会再像以前那样淘气。

开学第一天，最不开心的事是数学老师不让我再担任副班长，换成了班里的另外一名同学，回家告诉妈妈的时候，忍不住想哭……

初一的周记【篇3】

早晨起来，迷迷糊糊起床、迷迷糊糊吃饭、迷迷糊糊上学。

来到今天训练的场地，一遍又一遍的练习着简单却又难以统一的动作。教官在让我们原地休息的时候告诉我们：“同学们，过完今天，我就要走了。过一段时间，等你们期中考试时，我会向老师询问你们的成绩的。起立！”教官突然严肃起来，“16班是怎么样的？”“最优秀的！”我们齐声喊到。“我们的口号是：”十六、十六，我最优秀，刻苦训练，严格要求！”“齐步走！”教官发下口令。

下午，阅兵开始了，前面15个班表演完毕，该我们班上了。我们踏着整齐的步伐，把我们三天训练的成果完美的呈现在评委面前。最后颁奖时，从三等奖开始，没有我们班，二等奖没有，一等奖“获得一等奖的班级是……初一（16）班……啊！”班里的同学欢呼起来，体育课代表举着奖状在队里走了个来回，这就是我们三天刻苦训练的成果。

回班之后，班主任告诉我们，教官已经走了，我们都很伤心。但是，教官突然出现在我们面前，这让同学们惊喜不已，教官对我们说了很多，最后，他让我们奋发图强，再接再厉。班里突然出现了抽泣声，循声找去，原来是班长，看着她滴滴的眼泪，我突然发现自己的眼睛也酸溜溜的，很难受。当教官说了最后一句话：“同学们，再见。”我自己也哭了出来。一个同学跑上去，让教官在军训的衬衫上签名，许多同学一窝蜂的涌上去，要教官的签名。我把教官给我的字福夹在了我的宝贝文件夹里，它将是我永久的珍藏。

“奋发图强，励精报国”，这是郭教官给我的签字，使我牢记心中。

初一的周记【篇4】

今天是我们参加军训的第一天，训练的地方就设在本校操场，训练我们的是一位十分严肃的武警教官，同学们都很怕他。一阵吵闹过后，我们终于把队伍排好了。只见教官扫视了我们一眼，严肃地告诉我们军规和如何站好军姿，才像一个军人。所谓的军规就是：不讲话，不乱动，要喊报告经过教官的允许，才可动，还必须目视前方；所谓的站好军姿，指的是：在队伍中长时间的保持立正的姿势。

这看起来是挺容易，可是做起来可难了。按照教官的要求，五分钟之内，大家必须一动不动的站在那里。许多同学都坚持不住了，教官一见，说：“才多久你们就坚持不住了，快，站起来，不能放弃。”由于教官的鼓励，接下来的几个动作都完成的很好，直到下午也没有一个同学放弃。虽然，一天下来大家浑身像散了架似的，个个都汗流浃背，但是却让我们懂得了作为一个军人所必须具备的最基本的条件。我想明天的军训大家会更加努力，做的更好！

初一的周记【篇5】

为了迎接中秋节的到来，我和妈妈决定亲手制作一个灯笼。可是做灯笼我从来没有尝试过，于是妈妈在网上找了一个教程给我作参考。我仔细一看，这不是做南瓜灯的教程嘛，于是我说到：“妈妈，为什么中秋节做的是南瓜灯啊？”妈妈回答说：“这不是为了别出心裁吗？”好吧，这可真是“别出心裁”。

南瓜灯的做法很简单，需要用到橙色、绿色的卡纸两张，胶水和剪刀等。我和妈妈分工明确，妈妈负责剪纸，我负责南瓜灯顶部和底部。我和妈妈几乎是同时完成的，再把它们拼接起来，瞧！一个完美的“南瓜”灯笼就完成了。

学校为了庆祝中秋节，也举办了“圆月节”猜灯谜活动。“圆月节”当天下午，猜灯谜活动开始了。我和我的小伙伴兴奋地来到我们的“场地”，看到各式各样的灯笼间，都带着一个又一个的灯谜，我们一下子就被吸引住了。经过我和小伙伴的聪明大脑的思考，我们一共获得了28张奖票，每人换得了两份奖品，真是开心。

时间飞快地向前奔跑，转眼间活动结束了，我知道中秋也即将来临，我很期盼我们一家的团圆，就像中秋的月亮一样。

愉快的一天很快就结束了，通过有趣的活动，学生们充分了解了中秋节里民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵。20xx年博罗育英学校小学部的“圆月节”活动，让孩子们在幸福和快乐中真切感受到传统节日的魅力，也将传统文化的种子种到了孩子们的心田。

佳节之际，祝大家幸福团圆永安康！

初一的周记【篇6】

从小到大，一直有人说时间是一种异常珍贵的东西必须要好好珍惜，我每次却听得有些刺耳，亦或是有点不以为然。

睡眠，是人生三分之一的时间，据说人类真正需要睡眠的时间其实只有一个半小时，其余的时间只不过是在做梦。而一位著名的画家达芬奇貌似也是这么过来的，我实在难以想象达芬奇究竟有多么珍惜时间。

时间究竟有多珍贵，有多珍惜。其实我一直在思考这个问题，得到无数种答案，只是不知道哪种是正确的，这或者又是另外一种“道有三千”。

“时间一分一秒地流逝着”，不知从几何时发现这种作文的开头一直受大家追崇，我并没有问别人为什么，因为有时我也在使用。不明原因，只是想所以就去写，“时间”这个词仿佛已经成为深奥的一种代名词。

“大家要珍惜时间。”耳边传来这么一句话，不用说，我已经知道老师又在讲道理。我双手趴坐，静静地听着，我早已经学会沉默。沉默不过是胡思乱想的一种掩饰，这是我对沉默的看法，又是我沉默的原因。心里空空的，眼中有点无神，明眼人看得出早已神游天外。

我不在乎时间，只是静静地等待，等待最终的那一刻，这是我追求平凡的.一种表达方式。

不过时间真的值不值得珍惜。呵呵，这谁又说得准呢?

初一的周记【篇7】

最近，因为妈妈有事情，所以去公司办事，把我寄到大姨家。

我心想；妈妈不在家，我可以把暑假生活全部做完，然后想玩什么就玩什么。一想到这里，我高兴的手舞足蹈，一到大姨家，我放下书包，掏出暑假生活。不到一天，这些作业就被我一扫而光了。

就这样过了好几天，所有的作业我都没有检查，而是痛痛快快的玩了起来。不料，有一天妈妈回来了。她看了看我的作业，我突然被妈妈‘啪，啪’打了两下，屁股顿时火烧火燎。

我正摸不清头脑的时候，传来了妈妈严厉的吼声‘我不在家这几天，你的脑子长到哪里去了。不是字错了，就是字写得不好看。妈妈出门前都有交代过你，如果你想要写作业的话，就得认认真真得完成。’我吓得坐在椅子上橡木桩一样，一动不动着。眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。

我懊悔不已，其实那些题都是不应该错的。我一定会吸取这次的教训，以后再也不敢马虎。

初一的周记【篇8】

开学了，我背着崭新的书包走进了校门，随之而来的是一场考试，虽然我不知道我的分数，但是我又荣幸的.分到了（2）班。

（2）班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数莫xx和李xx了。

他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬，就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。

还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人了，他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”，有口吃，可他自己却说他是慢动作，我们就信以为真了。一天我们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师，真是太搞笑了，我怀疑他不是慢动作，于是就去问老师，老师告诉我，他不是慢动作而是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。

我们的老师，是位“严厉”的老师，说严厉其实并不是严历而是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但是我还是爱我们的老师。

我非常的喜欢我的老师和我的集体，在这未来的三年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。

实习生周记合集9篇

当我们在学习中时，相信许多人都曾接触过写周记这一活动。撰写周记有助于我们更好地了解自己以及周围的世界。或许您对如何写周记的关键点不太清楚？不必担心，您可以在以下资料中找到相关“实习生周记”方面的知识。欢迎借鉴本文内容，希望您喜欢！

实习生周记 篇1

师范实习生周记

我是一名师范专业的大学生，在完成学业之前，我需要进行为期一个学期的实习。这个学期过得很快，每个星期都是不同的体验。在我进行师范实习的过程中，我对自己的专业有了更深刻的认识，同时也体会到了一位老师的教学经验是必不可少的。

第一周，我被分配到一所小学进行实习。当我走进教室时，我感到有些紧张。但是老师让我感受到了一种家庭的氛围，让我很快地适应了学校环境。这周，我主要观察了老师的教学方法，课堂氛围和学生的学习状况。老师认真负责地讲解数学知识，让我感到非常受益。我学到了许多新的学习技巧，感谢老师的细心教导。

第二周，我被分配到一所初中进行实习。初中学生的思维比小学生更加严谨，他们希望能够更具体地了解知识。这让我意识到要以不同的方式教授不同层次的学生。我也注意到许多学生想要发言，但由于过度羞涩而不敢，所以我积极与学生互动，让他们的自信心逐渐增强。

第三周，我被分配到一所高中进行实习。学生们已经进入了高中，他们需要更多的自主能力，这使我认识到在教学中需要付出更多的真心与耐心。我帮助学生解决问题，让他们看到自己的成就，并且看到他们自己的进步与成长，这给我带来了很多感动。

第四周，我回到了小学进行实习。在这个星期，我开始教授一些知识。我制定了教学计划，安排了教学过程，并为学生们答疑解惑。在这一周，我感到了自己教授知识的成就感，并开始期待下一周的实习。

第五周，我被派到了一所寄宿制中学。我在这里参与了许多课程，并帮助老师改进教学方法。此外，我还与学生们交流，帮助他们排解学习及生活上的困难。我认为，在老师和学生关系亲密的学校里，学生成绩更好，也更愿意与老师交往。

实习期间，我对自己的专业有了更深刻的认识。我认识到教师是一个非常值得人们尊敬的职业。在教育中，学生需要更多的关心，需要老师给予他们更多的信任与支持。师范实习使我有了更好的教学能力，也帮助我更加了解如何与学生进行有效的沟通，让他们更加快乐地成长。

总之，师范实习为我提供了一个令人难忘的经历。不仅让我认识到教育的重要性，也认识到了一个优秀的教师对他的学生，对他的社会的重要性，鼓励我将来成为一位优秀的教师。

实习生周记 篇2

实习生保育周记

我是一名实习生，被分配到一家动物园的保育中心实习。自从来到这里，我就深深爱上了这里的每一个动物，也深深的意识到了自己作为一名保育人员的重要性。

这一周，我的主要任务是负责鸟类的日常喂养和照顾。每天早晨7点，我就会按照饲养计划来为鸟类们准备食物，洗净饲料，并且按照不同品种的鸟类需求，为它们准备食盘、水盘、鹅卵石等器具。

在这个过程中，我深深的感受到了鸟类的智慧和情感，它们会对我展现出不同的反应，有的会飞过来和我亲近，有的则会有些紧张，逃离我的视线。但是无论它们的反应如何，我总是在心中默默地暗示自己，“我是在为它们做好照顾、做好保护。”

每天下午3点，我的工作并没有结束。在这个时间段里，我需要进行鸟类的巡视，了解它们的健康状态和是否存在任何问题。如果发现鸟类身体有异常情况或者有具体的病症，我会马上将它们收入医疗处置区。那时，我会十分用心地给它们进行治疗，直至病情好转。

这一周，其中一件比较有意思的事情是，一只鸽子受到了伤害，它的飞羽已经掉光，难以飞翔。我心疼极了，于是我把它放到了医疗处，给了它一定的治疗。在那段时间里，我照顾得非常用心，每天定时为它喂食和喝水，特别是在它的痊愈之前，我更是用心关注它的情况，在情感上也与它建立起了感情联系。

幸运的是，这只鸽子治疗很快就恢复了健康。当我终于看到它即将能够飞翔的时候，我感到非常的欣慰，也从中体现出了自己的保育精神和职业责任。

在这一周的实习中，我经历了很多特别的事情，也意识到自己作为动物保育员所面临的重要性。在今后的工作中，我将更加努力，为更多的动物献出我的爱心和保护力量，同时也不断提升自己的保育专业技能。

实习生周记 篇3

作为一名开发实习生，每周都有新的心得和收获。在这里，我想分享我的一些体验和感想，希望能够对其他即将进入开发领域的人有所帮助。

第一周，我接触了公司的开发环境和代码库。这是一个庞大的项目，代码行数超过了几十万行。这就需要开发者掌握好代码组织和维护。在最开始，我遇到了许多问题，比如代码组织不清晰、文档缺失、老代码混杂。这些问题使我感到有些担忧，但是我的领导告诉我这些都是正常的问题，而且我们也将会在以后的实习生期间中一步步去解决这些问题。在这个过程中，我学到了许多关于代码维护和管理的方法。

第二周是我对开发工具的介绍和学习。作为一个开发者，掌握常用的开发工具是非常重要的。我学习了如何使用IDE、Git版本控制、项目构建工具Maven等。在这个过程中，我对IDE和Git版本控制工具有了更深入的了解，并且在我的日常工作中经常使用它们。

第三周是我可以开始动手实践的时候了。我加入了一个小组，他们正在设计一个新的功能模块。我的任务是完成这个模块的开发。因为这是我第一次实践，所以我请求得到了其他团队成员的帮助和支持。他们为我提供了很多有用的建议和指导，并鼓励我自己试着去查找解决方案。在完成这个模块的过程中，我学会了如何调试代码，如何查找问题。还有就是交流很重要，尤其是在团队开发中。当我们遇到问题和困难，寻求帮助和支持是很重要的。

第四周，团队领导让我参加了代码审查。这个任务对于新手开发人员来说有些困难，因为它需要对细节和代码质量有很高的要求。通过这个任务，我意识到代码审查并不是一件容易的事情。审查的要点并不是只关注语法错误或代码风格等，还关注于实现的正确性、架构的通用性、代码的可维护性等。在代码审查中，我还发现很多的bug和问题，这让我明白了在开发过程中不要忽略核心的功能码和异常码的覆盖率。

第五周，我加入了一个由几个人组成的小团队，负责一个新的子项目的开发。这个团队的任务是设计和实现一个多功能的网站，提供视频和音频播放、社交分享和其他常见功能。在这个任务中，我学会了如何与其他团队成员合作，如何规划项目中的各个部分。我的团队领导鼓励我们自由探索和尝试新技术和方法，帮助我们扩展开发技能和知识。

总的来说，我通过这几周的实践和学习掌握了许多开发技术和工作方法。在每周的总结中，我总结了新的知识和经验，并且思考着如何在我的学习和工作中使用这些知识。我相信，通过持续的学习和实践，我能够成为一名更好的开发者。

实习生周记 篇4

舞蹈实习生实习周记

在我所在的舞蹈团队的实习过程中，我对舞蹈的理解和认识不断深化，同时也体验到了实习带来的压力和挑战。

进入舞蹈团队的第一周，我们首先接受了训练。这些训练看似简单，但却十分耗费体力。我们必须掌握各种基础舞蹈动作，如身体的摆臂、髋部的转动、手腕的灵活运动等等。在训练中，我的身体经常感到疲惫，但我没有退缩。我知道，在这个舞蹈世界里，只有不断地付出，才能达到自己的目标。

第二周，我们开始参与到实际的排练中。我们要紧密地协同配合，且每一个细节都要精密到位。每次排练前，我们都要进行严谨的准备，包括身体的热身、动作的调试，以及心理的调整。我们还要注意节奏与音乐的呼吸，心律的配合和四肢的协调。这个过程中，舞蹈导师会不断地给我们指导，让我们不断改进。虽然时间紧迫，压力十分大，但我们却有着相同的信念——“不追求完美，永远不知道自己的极限在哪里。”

第三周，是我们第一次公开展出在实习中排练出来的成果。整个团队都非常兴奋。在台上，我们发挥了我们的所学、所思和所感。我们的舞蹈演出得到了观众的赞赏和认可。这时，我才深深感受到，舞蹈不仅仅是一种艺术，更是一种生活态度。只要保持着积极的信念和无尽的激情，没有什么是不可能的。

总结这三周的实习，我对舞蹈的兴趣与热爱更加深厚。实习中的收获已经超出了我的预期。在实习过程中，我学会了如何与人合作，在舞台上尽情表现自己。我已经深深爱上了舞蹈，这将成为我一生的追求。无论面对哪些困难和挑战，我相信只要坚持下去，不断努力，终有一天会实现自己的梦想。

实习生周记 篇5

周一

今天是我的第一天实习，作为一个家具实习生，我觉得非常的兴奋和期待。当我到达公司时，我被安排到了一个小组，那里有许多热情友好的同事。他们非常的热情地欢迎了我，并且耐心地向我介绍了公司的历史和文化。同时，他们也仔细讲解了我将要参与的项目，并给我许多有用的建议。

周二

今天我去了工厂，我和同事一起考察了实验室。我非常吃惊于看到了这些设备，因为这些设备是我从来没有见过的。我的同事很亲切地向我介绍了每一个设备的用途，并且详细地讲解了其中一些科学原理。我深深感到，我是如此的幸运能够有机会在这样一个高端的工厂工作，并从这些先进设备中学到更多的知识。

周三

今天，我们小组一起去拜访了几位客户。这对我来说是非常新的体验，因为这是我第一次参观实际的家居用品市场。我和我的同事们参加了各种评估活动，例如经济研究、测量空间尺寸等等。这个过程让我深深了解了客户在购买家具时的想法和需求，也让我更加明白公司的产品定位和市场策略。

周四

这是一个忙碌而充实的一天。我参与了公司一个新的产品的研发活动，在此过程中，我能够与一些技能精湛的设计师一起工作，这是一个很棒的经历。我们一起琢磨出了新的设计方案，并在会议上展示了我们的成果。对于我这样一个实习生而言，这是一个非常难得的机会，因为我可以直接参与到公司的实际项目中，并且了解公司的组织结构和流程。

周五

今天是我本周的最后一天实习了。在这里，我收获了很多很多的知识和经验，但同时也深深认识到在家居行业当中，需要的不仅仅是专业的技能，还需要很强的沟通能力和团队合作精神。我认为，这周下来我已经深切的感受到了公司的文化和员工之间的紧密联系。我感到很荣幸能够在这里度过这个实习周，我也相信，这对我未来的职业发展一定会有着重要的帮助。

实习生周记 篇6

实习生厨师周记

第一周

这周是我作为实习生厨师的第一周。一开始，我的心情非常紧张，因为我不知道自己能够胜任这份工作。但当我到了餐厅的厨房，我很快就发现自己的紧张不必要。厨房里面的氛围非常友好，每个人都很善良，对新人也非常热情。

第一件事是我被派去准备沙拉。虽然这看上去是一件非常简单的任务，但我还是受到了很多挑战。首先，我必须要保证每一个沙拉材料的新鲜度。如果某一个材料已经失去了新鲜度，那么整个沙拉就会失去它的美味。其次，我必须要保证每一个沙拉的口感。沙拉应该是轻盈的，但也不能太稀烂。最后，我必须要保证沙拉的味道。如果味道失衡，那么整个沙拉也会失去它的美味。

在经过了这一周的实习之后，我觉得自己已经取得了很大的进步。我现在能够更好地掌握如何准备食材，如何烹饪，并且更好地记录和跟踪美食品质。虽然我还有很多需要学习的地方，但我对自己的发展感到非常有信心。

第二周

这一周我被派去负责炸薯条。这个任务看上去很简单，但实际上却非常挑战人的智慧。薯条的深度，炸油的温度，和将薯条调味的技巧都需要时间和经验的积累。因此，我必须要严格按照要求，不断地磨炼自己的技能。在经过一周的实习之后，我已经可以掌握如何正确地炸薯条和将其调味。同时，我也学会了如何处理菜单上的所有项目。

第三周

这一周我被派去负责盘子。我必须要保证每一个盘子都是干净的，并且上餐的时候必须要注意食物的摆放。我也要确保每一个食材都是完美的，同时还要确保食材的新鲜和口感。盘子是一个很重要的环节，对于整个餐厅而言是非常重要的。虽然这个任务看上去非常简单，但实际上它却需要很多的技巧和专业的知识。因此，我必须要不断地努力，不断学习和磨炼自己的技能。

第四周

这一周是我的实习结束之前的最后一周。这一周的任务非常困难，我被派去烹饪一道葡萄牙蛤蜊饭菜品。这算是对我这四个星期实习的最后一项考核。在我的厨师带领下，我一步步地做好了这道菜。虽然过程中有一些失误和摩擦，但最后我还是顺利地完成了任务。当我最终把菜品放到了餐桌上，看到顾客的笑容和对我的赞扬，我感到非常的欣慰和自豪。

结语

四个星期的实习对我来讲是一次宝贵的经历。我不仅提升了厨师的技能，而且也学习到了许多有用的技巧和专业知识。这次实习也让我更好地了解了厨房的运作和在餐厅运营中的重要性。我觉得自己收获了很多，不仅是职业上的，而且是人生的。虽然实习结束了，但我相信我所学习到的东西将会在我今后的人生旅途中发挥重要的作用。

实习生周记 篇7

作为师范生的实习生，我非常兴奋地开始了我的实习生活。这个经历对我来说是非常有价值的，因为它让我有机会跨越课本和理论的界限，真正进入到课堂里与学生们互动交流。

在实习的第一周，我参观了学校的所有班级，并结识了每个年级的课堂老师。这些老师非常友好，给了我很多实用的建议。在经过深入的讨论和学习之后，我决定在高年级的班级里实习，对于这个决定我非常自信。

在第二周，我正式走进了课堂。初次之外的紧张感让我有些惶恐，然而，当我看到学生们热情的笑脸时，我立刻开始了我的教学工作。我靠着不断改进的方法和自己的经验，先是讲授了一些基础的知识，然后进行了互动讨论，这让我获得了学生们的信任和尊重。我还学会了如何写好一个教案和如何提高自己的知识和技能水平。

在实习期间，我还有机会和其他老师讨论课堂和学校管理。我认识到这些讨论对于我们的教育和学生是非常重要的。我们都知道，在课堂里，每个学生都需要不同的关注和指导，我们的工作就是在保持课堂的秩序的同时互相帮助。

在这个过程中，我还了解了教育系统的复杂性和较高的自由度，我和我的同事们利用这个自由度，进行自己的编写策划，这种团队协作文化，让我在实习期间感到非常满足，也让我对未来感到更为自信。

总的来说，在短短的师范实习生的周记中，我已经收获了很多，其中包括教育方面的知识，和职业方面的技能，同时也结识了很多优秀的老师和同事。无论未来去哪里，我一定会铭记这段难忘的教学经历。

实习生周记 篇8

实习生质检周记

本周是我作为一名实习生参与质检工作的第一周。作为一个毫无经验的新人，我经历了不少困难和挑战，但也收获了不少经验和教训。

首先，我要感谢我的质检导师，她在我遇到问题时总是不厌其烦地给予指导和帮助。在她的帮助下，我逐渐适应了质检工作。

在实际操作中，我发现了许多需要注意的问题。要做好一件事情，首先要了解这件事情需要达成的标准或要求，因此在着手进行检查工作之前，我仔细研读了文件和规定，对于检查过程中需要掌握的细节和要点有了更加清晰的了解。

检查过程中，我也意识到了自己的不足。为了更好地帮助企业提升产品质量，需要对产品的性质、功能、结构等方面的知识有着非常丰富的了解。因此，在后续的工作中我将尽力补充自己的专业知识。

同时，我认识到质检工作不仅是一项技术活，更是一项细致入微的工作。通过反复检查、逐项核对，我才能提高自己的检查水平和准确性。在这一点上，我需要多加练习和努力。

此外，我还发现了一些问题需要引起制造企业的重视。例如，在某些情况下，由于加工精度不够，产品的容差范围过大，导致部分产品难以达到标准要求。在实际工作中，我应对这些问题也更加灵活和果断，及时与被检查企业联系来达成协调和解决办法。

总的来说，这是一周非常充实但也有些辛苦的经历。经过这一周的实习，我的工作经验和综合能力都得到了锻炼和提升，为我未来的职业发展打下了坚实的基础。同时，我也更加感受到自己在这个领域的不足之处，亟需努力去补齐自己的短板。在今后的工作中，我将会一直保持学习的态度，努力提高自己的专业水平，为我所服务的企业带来更好的服务。

家长会周记(合集9篇)

俗话说，凡事预则立，不预则废。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？小编收集并整理了“家长会周记(合集9篇)”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

家长会周记【篇1】

星期四，我们五年级二班开了一个别开生面的家长会。次家长会可不是光老师在上面干巴巴的讲，而是家长和孩子一起开的。

四点整，随着一段美妙的音乐，家长们陆陆续续的来到学校。我们坐在小板凳是，家长坐我们平时上课的凳子。只听见贾老师说了一声：“家长会现在开始。”首先贾老师让我们先看了我们3、4、5年级的图片，照片中很多同学非常好玩，惹得家长老师都开怀大笑。然后白庆原主持让语文课代表（我）汇报语文，数学课代表（东野生辉）汇报数学、英语课代表（胡金海）汇报英语。上台汇报语文的作业情况，上台时，我的心里既激动又紧张，激动是因为：第一次在家长面前汇报，紧张是因为：当着这么多家长的面，怕自己读的不好。

读的时候，我在极度的压制着自己的紧张，终于顺利的读了下来。后来，曹迪、白庆源同学精彩的表演了“小小推销员”。

我们还在家长会上给评出的“最负责家长”，“最热心家长”并给他们颁发奖状。

家长会的最后一个环节是曹迪主持的小记者，是采访家长的，每个家都说出了自己的看法。

就这样，在我们的欢笑中，家长会结束了。

家长会周记【篇2】

这周三我们班开了一次家长会，我的爸爸在家长会上介绍了帮助我学习的方法，全是我们在家里使用的方法，非常有效。已有同学开始学习我们的方法。我们全家也都认为我的爸爸讲得很好。

今天语文课刚下课，老师就把我和武宸萱叫到了办公室。一路上，我吓得心惊肉跳，害怕自己被老师批评。没想到，到了办公室，刘老师居然没批评我们俩，而是笑眯眯地从办公桌的柜子里拿出一个黑袋子。用天使般的声音对我们说：“你们的爸爸妈妈讲的都非常好，给你们一个小奖励，有两个，一人挑一个。”刘老师边说边从袋子里拿出一只七色笔和一个漂亮的小本子。我毫不犹豫地选择了小本子。我拿来一看，竟然还是一个“三合一”。还送了一支中性笔。本子上还有各种各样的图案，我越看越喜欢。一下楼，我紧紧地把它抱在怀里，时常拿出来看一眼。可惜被我同桌看见了，非要向我要，我真不舍得给她，就想尽办法来敷衍她，可是看她很喜欢。我只好无可奈何地说：“下周给你！”其实，我是想拖延时间，再多看它几眼，因为它实在太太太……漂亮了！

这三个小本子真的好漂亮呀！我真希望它们能天天陪在我身边，直到永远。也希望以后能得到更多的奖励！

家长会周记【篇3】

今天，学校组织全体学生家长到学校开一次家长会。开家长会这可是同学们很熟悉的事了，每一次家长会前，同学们总会有几人欢笑几人愁，成绩差的惊慌失措，成绩好的信心十足。我呢？我的心怦怦地跳，真不知道会是阳光灿烂？还是和风细雨？还是直接来顿竹板炒肉。就连排练舞蹈也是心不在焉，我怀着忐忑不安的心情等到家长会结束。回到家里，我对爸爸说：“爸爸，家长会开得怎么样？老师批评我了吗？”爸爸说：“你表现总的说来还不错，日记比以前写的有进步了，家庭作业也能够完成得很好，写的字要是再工整些就好了，如果以后你再上台讲故事能够不用看书也能讲的很精彩那就更好了，就是以后做题不要再马虎了……家长会又不是告状会，它只是学校和家长之间互相了解，互相交流，共同来帮助孩子健康成长，能更好的了解和教导孩子共同进步的一个平台。”

通过这次家长会后，我下决心改掉以前的不足，保持自己的长处，一定严格的要求自己。

我希望这次家长会老师，家长和学生都能有自己的收获！

家长会周记【篇4】

星期五，爸爸去参加家长会。家长会结束后，我看得出爸爸十分地失望。

爸爸有事去单位了。我一个人走在回家的路上，内心十分懊恼。我边走边想，越想越紧张。妈妈要是知道了家长会的内容，一定会对我破口大骂。我慢慢地走着，路边的小树好像也低下了头，像做了错事的小孩。

进了家门，妈妈不在家，我悬着的心总算稍稍放下了。妈妈的手机忘在家里了，在茶几上呢。我急匆匆地打开了妈妈的手机，还好，爸爸没有发信息过来。想到自己平日里在学校时骂老师，不听老师的管教，与同学不好好相处……我十分责备自己，觉得自己就是一个认为自己很了不起的自高自大的人。

晚上，我写完作业看电视。爸爸从书房里冲了出来，他忍无可忍，终于爆发了。他把我大骂一通，其中一句话我听得清清楚楚：“你如果一直以自我为中心，不听别人的劝告，长大后就是社会上的渣滓！”

骂完了，爸爸觉得不解气：“你给我回到房间里，写５００字的反思！”

我苦恼地走进书房，开始动笔。想到自己的缺点，我好想哭出来。我好悲伤，我好苦恼啊！爸爸，我一定会改的，请你相信我。

家长会周记【篇5】

今天上午八点，学校特别安排了一场演讲会，学校特意邀请青年励志演说家，房善朝全国巡回演讲团首席王亮老师来我校演讲《让爱你的人为你自豪》演讲会。

王亮老师以特有激情、诚挚的语言、真实的案例深深打动了全校师生。在激情互动环节中，一个个学生走上舞台表达对家长的感恩。王亮老师的演讲让他们拂去了心灵的尘埃，播下了感恩的种子，从心灵深处了解老师、父母的深沉和无私。突然下起了小雨，演讲会还在继续进行，仅凭这一点小雨是不能影响我们的心灵的。在深沉的音乐伴奏中，王亮老师用动情的语言激发学生对父母养育、对老师教诲的感谢。不少同学大声呐喊出自己的肺腑之言，“老师，我爱你！”，“爸爸、妈妈，我一定不会辜负您对我的希望，我长大后一定会让你们幸福的！

演讲会持续了一个多小时，每个学生、家长、老师发自内心的亲情呼唤之中。一次次热烈的掌声，让与会者感到了前所未有的心灵震撼。

演讲会结束后，全体同学都表示从现在开始，时刻要怀着感恩之心。做一个明事懂礼、诚实守信、意志坚强，对社会有用的栋梁之材！

家长会周记【篇6】

xx年4月24日星期五多云转晴

今天爸妈回来的很晚，我的心一直挂在高处，难以落到实处，自己一遍遍地告诉自己，挨打其实也不怎么疼，实在不行，就扮演一次海燕了，让暴风雨来得更猛烈些吧!

可奇怪的是，爸妈回来时并没有乌云密布，反而一片晴空。我在心里一个劲儿地庆幸。不料刚吃完饭，他们就把我叫了过来。屋子里摆放着椅子，竟然还有一盘水果放在中间的茶几上。我想：这下儿坏了，难道老爸发明了新的酷刑?

他们这次并没有提我的成绩，也没有说到我的排名。只是边吃边聊，帮我分析试卷，还告诉我说，快中考了，要学好，玩好，吃好，睡好。

终于回到我的安全地带了。恐怖的黑色星期五就这么过去了?家长会就这么以友好和谐的方式轻轻地走过了?

嘻嘻，这样的家长会我好期待，好喜欢!

家长会周记【篇7】

一年一度的家长会办在星期一下午，听到这个消息后，有的同学愁眉苦脸，有的同学眉开眼笑，而我就是愁眉苦脸的那种人，因为上课我有的时候不知道怎么了总想笑总想说话一堂课要被瞪2次多，我害怕老师告我妈，又不害怕因为老师指出我的缺点让同学看我笑话，我希望我自己一定要改掉这个缺点同时也要发扬自己的长处，这样我也算是美中不足吧。

第2节课下课，我就去大门口等，那里人山人海，因为下节课开家长会，在茫茫人海中我找到啦妈妈，真是心有灵犀，到了班里妈妈做到我的座位上抱着我，家长会开始首先讲的是安全，因为安全第一学习第二，5月几号来着我也忘了初中一位女生由于天气太热下水游泳溺水了，后来几位男生去救他，牺牲了人也没救上来，同班同学说英雄救美。另外还有学习方面，和老师说下面我念一下上课说话讲话的人名，听到这里我提心吊胆总害怕老师点我名，最后没有点我的名，真是幸运，但是躲过初一躲不过十五，以后我上课在也不说小话了。小心为好，免得下次开家长会还要愁眉苦脸提心吊胆。

开完这次家长会，我明白了安全第一学习的二。

家长会周记【篇8】

冬天来了，寒风习习，吹在身上，整个身体都是冰冷的，正如我的心情一般，因为，今天是开家长会的日子！同学们在这一天里，都小心翼翼的，生怕犯了一丁点儿错误。

虽然我们不情愿，但放学时间还是到了，家长们陆陆续续进入学校。我们怀着忐忑的心情回到家，开始了度秒如年的时光，我在心里安慰自己：没事，我平常做的都不错，我又没做亏心事，为什么要害怕？可转念一想，最近我犯了这么多的错，写了好几次检讨，丁老师会不会和妈妈说呢？我像热锅上的蚂蚁，倍受煎熬。

六点，六点一刻，六点半，妈妈还没回来，快到七点时，妈妈终于回来了，我观察着妈妈的脸色，妈妈温柔的说：“先吃饭吧！”咦？妈妈竟然没有骂我，难道今天丁老师没有批评我？吃完晚饭，妈妈说：“我们开家庭会议。”于是，我们三个人坐在一起，妈妈讲了各科老师对我们学习状况的总结和要求，指出了我要改进的地方，提出了要求和建议。我认识到自己的错误，我一定会更加努力。

家长会在民主和谐的氛围中结束了！

家长会周记【篇9】

今天，学校要让全校的学生家长参加家长会。

上一星期是一二年参加家长会，这个星期一上午是五六年级的家长会，今天下午是三四年级的家长会，这让我怦然心动害怕家长不来，第二节下课家长来了我们班的同学都看见自己的妈妈爸爸的过去，我的妈妈还没来我到学校门口看看，没到，到校园里看看没在这让我感到焦急。

家长会要开始了我的妈妈还没到，上课了，老师给我们讲了讲校信通博客表扬了孙佳怡、我、张国庆、程前、井嘉辉、张江林等等，又讲了安全教育。

家长会马上要开始了，老师先讲一下博文，我的妈妈来了妈妈签过了字，就做到我的位置了，老师讲了很多我都听进去了，数学老师让很多家长都留了下来我的妈妈没有留下，魏校长已讲过，我和妈妈都目不转睛的盯着老师，语文老师说谁在说话就多增一道家庭作业，我立马闭上了自己的嘴巴一句话也不说，我觉得自己就像一个哑巴一样不会说话。

下学了我背着书走出教室这让我依依不舍的教室，妈妈连忙给我拿着书包走出这个学校。

今天的家长会真是一个让我们开心快乐的家长会。

初三周记(精华11篇)

希望这篇文章能够帮助您了解“初三周记”的重要性和价值。周记写作是一种记录自己当时想法的方式，每个人的周记本都留下过自己美好的时光。写周记可以帮助我们从更高的角度来看待自己的生活。相信一定会对你有所帮助！

初三周记(篇1)

八月十八号是我参加暑期游泳班的日子，我把泳镜、泳帽。泳裤、毛巾统统放进袋子里，和曹文浩一同去游泳。

我们在旁边惊讶地看着这座巨大的室内游泳馆，不仅联想到这简直就是高青的“水立方”。我们先坐在大厅里，等人来齐。一会儿，人都到齐了，老师让我们站到外面报数，然后到大阳台换鞋，老师叮嘱我们换衣服时，要用喷头冲冲身体，让我们适应水温。我们站在边上，老师教我们做热身运动和怎样下水，我们开始下水了，我先到池子边上慢慢的向下滑，脚碰到地面了，一米的水正好到我腰部，先练憋气，老师一吹哨子，我们就扑通扑通的把头扎进水里，我能隐隐约约的看见两旁的人，不到10秒钟，右边的人就站了起来，旁边就只有张弛了，我们又坚持了30秒，开始感到心跳加速，呼吸困难，我听见远处有一点声音，肯定是曹文浩起来了，幸好我平时经常练水下憋气，还能撑一会，5、4、3、2、1我几乎是跟张弛一块上来的，我大口大口吸着空气，就像鱼儿离开水又回到了水中。接着我们练习了抓边漂，和不抓边漂。上岸之后老师教了我们蛙泳腿动作，让我们回家练习。我们结束了第一天的游泳课。

第一天我就感觉到了游泳的乐趣，于是我决定下午跟曹文浩去经济园游泳池练习。到了下午，我背上游泳圈和泳衣、泳镜，骑车去游泳，我在经济园那又冷又脏的水里苦苦练了三个小时，终于可以扔掉游泳圈，游上5、6米。

第二天的课开始了，因为我在经济园练了一下午，所以总是比别人快一拍、半拍。我们又学了蛙泳时手的动作和换气，虽然在换气的时候遇到了个小麻烦，但经过练习，我终于踢开了这块绊脚石。这节课将要结束时，老师第一次表扬了我：“游的不错，继续。”家长们纷纷向我投来羡慕的目光，我心里不禁涌起一股巨大的成功感。

同时，这次成功也激发了我对游泳更加浓厚的兴趣，一到星期天，我就跑去游，于是我梦想有一天我能游到北京的水立方，像菲尔普斯一样，打破世界纪录，勇夺奥运金牌，为国争光！

初三周记(篇2)

雨还是下个不停，春天那绵绵细雨说大不大，说小不小，让人怪难受的。坐在书桌前，听着窗外的雨淅淅沥沥地下，不是滴滴答答地落在阳台外的雨棚上。即使关上窗，那种声音还是突破重重障碍，直冲我的耳中。真是烦死了，正如我此时此刻的心情——阴雨绵绵。

春天虽然来了，但我丝毫没觉得外面的世界充满生机。那连续不停的雨，并不象诗人所说，它是使万物复苏的天使，它是大自然中和谐的音符，相反，它在我眼中，在我耳中，它是恶魔，它是噪音。是它扰乱我的思绪，是它让我不得不一整天关在家里，是它……总之，是它，是它，还是它。

原本的双休日，应是出去好好放松身心，呼吸新鲜空气，可是，因为连绵不断的春雨，让我一整天不能出去。在家中，我做着做不完的作业，其实作业并不多；看着看不完的书，其实我书看得也不多；写着下不了笔的作文，但我不得不写。我把气，都撒在了雨上，用一支笔，写出我心中的不快。

春天，并没有让我脱下笨重的羽绒服，并没有让万物复苏。看，窗外一片黄色的病怏怏的小草；路上一排排光秃秃的树木。春雨，除了意味着春天来了，并没有让我感到变化。

但是，雨终究会停的，太阳终究会照出和煦的光芒的；小草终究会绿的，柳枝终究会抽芽的；春天终究会真正来到的！或许，写完一篇作文，雨已经停了；或许，看完一本书，太阳会与我相见；或许……

总有一天，令人快乐的春天会来的，那就该在它来临之前，盼望它，赞美它。你好，春雨；你好，春天！

初三周记(篇3)

叮铃铃，下课铃响了，课间活动开始了，同学们有的带着跳绳，有的带着乒乓球，还有的带着篮球，我也带着跳绳跟在同学们后面像一群快乐的小鸟向着操场飞去，等我们从二楼来到操场上时，一楼 的同学已经领先一步来到了操场上，他们都是比我们低一点的年级。

同学们来到操场上就开始活动起来，有的三五成群来个多人组的跳绳，有的单人表演花样跳绳，个个精神十足，其中玩得最欢的算六年级的一个班的男同学，他们把整个篮球场给占有了，分成两个队 ，还有一个裁判，你追我赶，你不让我我不让你，各队都想投篮成功，可是每个球员都非常厉害，使得两个队不分胜负，我们也放下手中的跳绳，为他们加油助威。

叮铃铃，上课铃响了，快乐的课间活动结束了，我们又投入到紧张的学习中。妈妈说，多锻炼身体既可以强壮身体又能增加肺活量，以后我一定要多做体育活动，强壮身体，不做娇娇气。

初三周记(篇4)

天空又开始下起了雨，雨还是那么的大，仿佛有人在天上嚎啕大哭一般。雨水顺着屋檐落下，冰冷而又晶莹剔透，一滴、两滴、三滴……

是你在哭泣？而你又在哭泣些什么？是否你和我一样在艰难的向着目标前进的同时在心底偷偷的流泪？曾今他们笑我痴笑我傻笑我呆，可我却不在乎，那是因为他们不懂，选择自己的道路，投下自己的种子，不要在乎别人如何看待，勇敢的向前。就如这世界如此美妙，你不必如此暴躁，又何必生气，何必忧愁，何必烦恼呢？世界就是如此，应该学会微笑着面对一切，学会静观这世间的美妙，从而坦然的接受……

雨渐渐停了，乌云渐渐散去，阳光又普照着大地，你笑了，你笑得多么灿烂，多么迷人。从此你不要再哭泣，不要再落下你那珍珠般宝贵的眼泪，因为你会发现，当你微笑着面对一切时，它们也正在微笑着看着你，要记住——将微笑留在你的脸上直到永远！

初三周记(篇5)

这周是语文老师给我们特意安排的捉错别字周，我过得既充实又快乐。

今天上语文课的时候，张老师评讲完练习册就让我们同桌互相捉对方的错别字。刚开始的时候，我还以为很容易呢！所以我就随便装装样子就行了。我的同桌廖梓安比我检查得快，他不等我把练习册还给他，就被他抢了过去，然后交了上去。过了一会，只见张老师一个火眼金睛就把我的错误给找了出来——复苏的复字写成了，廖梓安就把复苏的苏字写错。可怜的我们啊！竟然要把复苏这个词写二十个！

第二次的时候，我和廖梓安吸取教训，认认真真、一丝不苟地把对方的练习册给检查了一遍，如果发现了错别字就让对方改正了才放心，最后再确认了没有错才交上去，结果是必然的，没有任何一丝错误！我真的好高兴啊！

这捉错别字周不仅让我学会了一个道理：无论做什么事情都要认真对待，不能马虎；同时，我还深刻地理解了耐心和细心。

初三周记(篇6)

雨依然那么下着，似乎没有停下来的意思，路上的行人已匆匆奔回家中，但有几个和我一样的人慢慢走着，享受着雨打湿身上留下的伤感，今年是初三了不知不觉要面临中考，而中考之后就是离别，不想离别，不想说再见，不想只剩下思念、剩下回忆，只想永远在一起。

但我也知道这不可能，时间只会不停的奔跑，不会考虑你是否想继续这样下去，如果你停下就会被时代所抛弃，时代总是不停的变化，把那些老的淘汰换上新的血脉继续不停地奔跑下去，直到再次被替换新的血脉，就这样永无停息的循环，是否被淘汰就会永远消失，不，即使被替换也会活在记忆里、活在回忆里、活在旧相片里，但回忆总是令人快乐又伤感，记得在我无聊时无意翻动小时候的照片后开心的笑了，笑那时的天真、和傻，之后又默默的哭了，哭那时的伙伴现在不见了，后来哭着哭着入睡了，梦见小时候自己和琳琳、小硕晚上在一起玩，

后来又有一个男孩子来了，我不记得他的名字了，好像那时的外号是叫毛毛虫，我们叫他把房顶上的狗尾巴草摘掉，他也很听话的踩着垃圾车上的木板，去够只差一点够到时把木板踩塌了掉进垃圾里，之后爬起来头上顶着一个香蕉皮，眼神狠到喷出火来，我们仨看了是撒腿就跑后来跑到小硕家进去还听见他敲门小硕家长问为什么不开门，我们很是敷衍的说没事，是敲别人家门呢，后来自家家人把我和琳琳领回了家，回家路上想到明明我和琳琳家离得最近为什么跑到最远的小硕家来了，哎，只怪当时毛毛虫当时得眼神把我们吓傻了，后来又梦到我们仨一起去北京旅游的事，后来是小学的事，不知不觉就睡到了下午，现在想起那时真的很快乐，但之后的离别我不想再经历一次了，散碎的记忆一旦拼凑到一块带来的悲伤足以将一个不爱下雨的女孩落泪，请让我有那可以离别的`勇气，和你说再见，我挚爱的朋友们，不是说‘相见时难别亦难’吗、但为何我们要如此草率的离别，因为时代不允许我们那么做，身体不允许我们一直呆在初中生这个位置，所以我们注定要为自己的愿望扬帆起航，幼时的朋友、小学的友谊、初中的患难与共，只是这遥远梦想之路上的避风港。

虽是这样但我仍想说——青春有你，无悔。

初三周记(篇7)

在我6、7岁时，我喜欢看一本书。书名我忘了，但是它却让我感受到了父爱的伟大。

当时在班上，大家都喜欢这本书，我看了一下，当然我也不例外，也情不自禁地喜欢上了这本书。但是由于班内只有两、三个同学有这本书，所以我等领导很久都没有看到。我刚开始还可以等一下，可是到了后来我实在忍不住了，便让爸爸也我买一本，爸爸经不住我的请求，便只好答应我找一找看有没有的买。

过了一、两个月后，我对这件事情渐渐的淡忘了。但是，就在这几个月后，爸爸却把那本书带回来给我了！我一拿到书还以为自己是在做梦，当确认了是那本书，便开心地看了起来。

可是，在我看到精彩之处时，却突然口渴了，我便赶紧跑去喝水。可是，我正想喝水时，无意中听/到爸爸跟妈妈在谈话。于是，我便把耳朵贴在门上听他们谈话，内容大概是这样：我这次借出差之名骗了你，请你原谅我。我这次出差是想要帮儿子买书。”没事，帮儿子买书，不用道歉的，咱们计量什么！”“可我也骗了你，不过今天挺累的。”“那你先休息一下吧不过你要说书的消息是从哪来的，我听说那本书很难买到的呀！”“我是听一个同事说的，我在书店里找了大半天才找到的，没想到买书也要在外地买。”

我听完以后泪水便流下来了，爸爸居然为了一本书而跑到外地去，多么辛苦呀！想到这里，我把书放到一边，和爸爸说了一声谢谢后，便扑进爸爸怀里哭了起来……

爱是无形的，它需要用心去感受；爱是永恒的，它使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。

初三周记(篇8)

这周，我去xx谷泡温泉。虽然听很多大人讲，泡温泉如何得舒服，但是我不甘心只听不去，所以这次趁暑假，赶紧去了一次。

站在大厅里，我买好票进去了。啊！日夜盼望的这一天终于来了。裹着洁白略有些潮湿的毛巾，我穿过x池来到被玫瑰所围绕的睡莲池。池子已经被许些人泡过，但水面上一朵朵鲜艳的玫瑰花团，让人不觉陶醉。我像在家一样，舒服的倚在台阶上，用手捧一把泉水，浇在身上……啊，大人们说得没错！

最有趣的要数撒花瓣了。我用手和脚把花瓣捞上来，撒下一把，天空上布满了玫瑰花瓣，甚是好看，有的落在头上，伴着古典的灯光和优雅的音乐，让爱着玫瑰的我更加兴奋了。我去了一个又一个的池子，最后将步伐停在了主题x池的边上。x池很大，但比其它池子都要深一些，表妹个子矮，就买了个游泳圈。x池真的很大，这上面还有一座小桥通往中心亭，亭子里还有三个工作人员，正在往水里倒冰块，水温低了一些，我们只玩了一小会就回去换衣服了。

回程路上，我一直觉得很舒服，幻想着冬天可以再来一次，不由“咯咯”笑出声来……

初三周记(篇9)

记忆中，温暖是公车上的那个微笑。

那一天放学，我与往常一样，同等车的众人站在狭小的公车站点之上。公车擦着人群边缘开来，众人挤上公车，我也挤了上来。咦，我的钱包呢?我找遍了全身，可依然找不到钱包的身影。公车马上就要开了，我只好下车。“你先上车，再找找吧，不着急。”驾驶员阿姨对我说，脸上露出一丝微笑。在公车的颠簸中，我在背包里找到了我的钱包。

记忆中，温暖是考砸后的声声安慰。

那天，天气阴森森的，一看天气这么糟，我不错的心情一下子变得低落起来。哦，我突然想起来，今天要发数学考卷。寒冬的冷风吹在我的身上，也吹在我心。数学考试又考砸，我错得也是匪夷所思，真不知道那时为什么要这样写。想到这，心情更加低落了。“没事，不就是一次考砸吗，乐观一点，下次考好。”好友小轩的话语传入耳中。小轩的一番话，让我的心温暖起来，冬天，天气虽冷，但我的心如火一般温暖。

记忆中，温暖是烈日下的那个身影。

烈日燃烧着大地，大地之上的一切都在烧烤中。树上，知了被热得大声鸣叫。我在房间里，开着空调，感受着夏日中难得的凉意。从窗户往处望，一位白发苍苍的老大爷站在电线杆之下，拿着一个小铲子在电线杆上刮着小广告。他背上的衣服被汗水湿透。整个暑假，我都能在楼下看到他的身影。城市正是有了这些自我奉献的人，才会更加美丽。

温暖是一首歌，一首无需唱出来的歌，它是一首用心灵去体会的歌，一首不需要华丽的歌，一首平凡而伟大的歌。有一种记忆叫温暖，时时刻刻伴随着我。

初三周记(篇10)

时间飞逝，暑假这个看似漫长的两个月转瞬即逝，开生活的第三个年头，这也是我们初中生活的最后一年。步入初三，就意味着正式进入备战中考的状态。在这一天，我感觉到同学们都在发奋努力，本来那些看似成绩平平的同学，也似乎在新的学期找到了感觉，进入了备考的状态。我也感到了压力，一刻也不敢放松。在开学的第一堂英语课上，老师说要给我们一个礼物，原来是初一上下册中精选的50个单词。我们都楞住了，我也不例外。50个单词我也就能写对30多个。这真是给了我当头一棒。我们懂得英语老师的良苦用心，这是要给我们一个下马威，让我们知道上初三就要有个上初三的样子，一刻也不能放松。在第二次英语默写时，我全部默写对了，老师在默写本上给我留下了一行字“一个良好的开始是成功的一半。”这句话是从刚上初一时老师对我们说的，现在又重新看到，既感到熟悉又感到亲切，还包含了老师殷切的期盼，和我们对逝去两年初中生活的留恋。

再回想语文课，本来是两周学一课一的文言文，我们要在这一周内就学完了，这也充分验证了初三的另一个特点，那就是课程紧、讲的快，自己必须做好提前预习和课后复习。如果还是按照初一初二的学习进度学习，那就真吃不消了。

初三还有一个最头疼的课程，那就是体育。唉，真是很头疼啊!每天上午大课间都要进行长达900米的体育锻炼，这令我们这些“过度丰满”的人来说真是一个天大的灾难，还有最恐怖的事号称“人间地狱”的40分钟体育课。第一周的周五我也深刻的体验了一下，在体育老师的“帮助”下，我“啊”的一声后，我的坐位体前屈竟然合格了。为此我也付出了惨重的代价，我的腰在老师轻轻的帮助下已经值不起来、腿也打不了弯了。但是我还是坚持住了。在周末我也没有放弃体育锻炼，我可不想让悲剧在下周重新上演。

刚刚开始的初三生活让我充分的感受了另外一个特点，那就是紧张、压力、时间不够用。每天晚上写作业就要到9点半左右，每天必须要有1个半小时的复习时间，还有需要背诵的东西，差不多每晚都要学到11点多。在这种情况下就要改变以前的学习方法，提高学习效率。谁的效率高谁就能早最后取得成功，我们要以自信、积极的心态尽快适应学习上种种竞争，只有这样我们才会战无不胜，我也相信我一定会达到这个目标。

初三是人生中值得铭记的时光，所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回忆，所以，我要好好珍惜它，让每一个为梦想奋斗的日子，都变得意义非凡!

初三周记(篇11)

今天，放假了。约定在麦当劳举行了同学聚会。小学，挥之而去，中学，飘之而来。200702班的同学们，一起经过了6个春夏秋冬，共同经历了六年的风风雨雨，也有不少经历过风雨后的彩虹。

“天下没有不散之筵席 ”，散的，终究要散，合的，终究要合。今天，大家相聚一堂，共同畅饮，畅谈。

我们还是讨论那一次毕业汇报会。一刹那，仿佛做了叮当猫的时间穿梭机，回到了那一天晚上。

汇报会开始了，随着一阵悦耳的音乐响起，我们六年级的MV在大屏幕上映现，我的思绪如时光倒流般回到了六年前。那隐隐显现的故事，与伙伴们的那些愉快与不愉快，那一张张稚嫩的面孔，那无邪的笑容，在我的脑海里回荡；忽然又想到，还有不足80天的时间就有各奔东西，我的心里有种说不出的感觉在蔓延……

一阵热烈的掌声将我拉回了现实。绚烂的灯光下，同学们都使出了自己的看家本领。我被现场的气氛感染了，心情变得愉悦起来，欣赏着精彩的表演：女孩子们踏着强劲的节奏跳起了爵士舞，男同学跟上了时代的潮流，舞出了风靡全球的《江南style》，同学们甜美的歌声在报告厅内飘扬，快乐的亲子游戏将现场气氛推向高潮，如诗如画的乐声让我们陶醉其中……

快乐的时光总是过得特别快，眨眼的功夫，汇报会就在观众们雷鸣般的掌声和喝彩声中接近尾声了，来到了全班大合唱的环节，我的心里不知怎的，就感到闷闷的，与同学相处的点点滴滴，又浮现在心头，即将要分别，眼泪慢慢涌上了眼眶，但眼泪仍像断线的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同学们把我拽去合影，我也只能流眼泪强作欢笑。

啊！我们唯有感叹！啊！一讲到这儿，我就泪雨纷飞，小学，同学，朋友，死党，闺蜜！I miss you，all！

三年级周记合集15篇

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在幼儿园教师的生活工作中，时常需要提前准备资料作为参考。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？为此，小编从网络上精心整理了《三年级周记合集15篇》，相信你能从中找到需要的内容！

三年级周记【篇1】

今天妈妈突然大发慈悲：只要我打扫小房间，就奖励我8元零花钱，我听了，如同抓住救命稻草，赶紧跑到小房间，开始了大扫除。

我首先把桌子整理得干干净净，玻璃擦得一尘不染，书排得整整齐齐。然后再擦墙，擦墙的时候，有的斑点不识抬举，和墙就是不分手，我用了洗手液、84、洗洁精等等五花八门，也毫无用处，热得满头大汗，我急得不知所措，真想放弃，可转念一想：如果这样的话，不就前功尽弃了吗？只好另想办法。突然我思路大开，就是用剪刀把有斑点的地方挖掉，然后用白颜料往上一抹，这样就以假乱真了。

最难的一项就是拖地了，我先往地上浇了点混了洗衣粉的水，稍等片刻之后，我就接二连三地拖呀，抹呀，挤呀，弄得头晕脑胀。终于，我把地上的灰尘一扫而光，都能照出人影子来了，我累得气喘吁 吁，大汗淋漓。

妈妈原本以为我打扫得很不干净，想不到我打扫得这么干净，妈妈吃了一惊，说：“我们家孩子这么能干，真是出人意料。”

妈妈爽快地给了我8元钱，我终于用劳动换来零花钱了，耶！

三年级周记【篇2】

暑假期间，爸爸、妈妈带着我去xx旅游。我们去了有“春城”之称的xx，有美丽的x山和x海的xx，古色古香的x江古城等。我印象最深的是xx的x山。

那天我们早早的来到x山，我们排了一会队，坐上了去往x山的缆车，坐上缆车后我十分兴奋，坐了一会后，看到一大片白色的房子，问了爸爸后才知道，那是xx古镇。又过了一会，整个xx都展现在我们眼前了，现在我们已经比x山上的树还高了，整个x山都像在我们脚下了。

下了缆车，一股凉意扑面而来，我们顺着一条小路向山下走去，去看xxx池，我一边看着x山的美景，一边往下走，不知不觉都快走到山底了。我先听到了瀑布流下的声音，然后又走了一段路后，就看见了瀑布，这让我想起了叶圣陶的《瀑布》：还没看见瀑布，先听见瀑布的声音。山路忽然一转，啊，望见了瀑布的全身。现在又有一个难题摆在我面前了，那就是要原路返回。都说“上山容易下山难”，对于我来说都一样难了。我虽然爬得很累，但我还是在他们中爬了第一名，我真开心呀！

三年级周记【篇3】

一千零一夜是一本古老的书，里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。

《阿拉丁与神灯》：阿拉丁很穷，一天，一个魔法师来到阿拉丁家里，把他带到了神秘的藏宝区，他让阿拉丁去把宝藏和神灯带回来，阿拉丁照办，由于他不把神灯交给魔法师，魔法师把他关在地窖里。阿拉丁出来了，长成一个大人，公主使他不思茶饭，母亲只好答应让公主嫁给他。由于魔法师把公主连同宫殿和宫殿里的人搬走了，阿拉丁便想了条法子，把魔法师杀了，最后又把大魔法师给杀了。他与公主过上美好的生活。

三年级周记【篇4】

我们有一只可爱的白兔。它有一对长长的大耳朵，红红的眼睛，可爱的三瓣嘴巴，还有一条长长的.、毛茸茸的小尾巴。

他非常喜欢萝卜和卷心菜。有时我在晚上给他四个胡萝卜，他在一夜之间就吃了。当你早上醒来的时候，会有很多圆形的粪便。这家伙真的可以吃。它总是一路跳下去，它的前足被支撑着，它的后脚很快就能跑出来。

有一次，我的小球滚入草丛里，我很着急。在这个时候，我的小白兔“嗖—”地一声跳进草丛里，不一会儿，就回来拿起我的小球回来。我非常感激。

小白兔在我们家快乐地长大。

三年级周记【篇5】

阳春三月，微风拂面。杨柳吐绿，柳条儿轻扬到处飘荡。随风飘逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。

远望柳树苍翠挺拔。垂下的柳枝像绿色的丝带一样。无数柳丝就像一块巨大的碧玉，高高耸立着。近看柳树像一个清秀的小女孩，娇滴滴的。像是柳树妈妈没能为爱美的孩子扎小辨。因此每年春天，柳树妈妈就抽空给孩子扎上了千万条小辫。柳树娃娃这时就会让风阿姨吹着她荡秋千。微风吹着这千万条柳丝，像是美容师在为柳姑娘梳理碧玉般的秀发。

在春光照耀下，柳树一动不动，像是在欣赏什么似的。在雨中，柳树与春雨姑娘一边戚戚私语，一边贪婪的润吸着甘甜可口的雨汁。又像是听到雨姑娘带来的精彩故事，入神发呆呢！

几只燕子飞倦了，便停留在柳枝上，与柳树构成了一幅与谐逼真的春景图。

三年级周记【篇6】

周三，学校举办了一件令三年级所有小朋友兴高采烈的事，三年级所有小朋友一起过生日会啦！

我们先在大屏幕上看了＜跪羊图＞，了解了慈孝的重要，又看了＜小威的故事＞，知道了什么是精子，什么是卵子。当三（9）班和三（10）班唱完歌后，听妈妈代表们讲述完十月怀胎的快乐和难受辛苦。我们懂得了母亲的伟大。

现在，我们三（5）班大显身手的时刻到啦！我们一窝蜂似的出去了，当郑郝报完幕以后，我们整齐的上台了，练了很久也很熟的曲子＜永安溪畔小天使＞再一次奏响，我们团结一致的唱完了歌曲。还好这次我的队友们没有太快或太慢了。

这场会的高潮，也就是林虹县长亲自为留守儿童发书的时刻终于在大约300位小朋友殷切的等候中到来了！当林县长亲手为他们发书时，全场响起了雷鸣般的掌声，掌声连绵不绝，大家开心至极。这时，林县长讲话了，她说的话在＜感恩的心＞背景音乐下让人倍感亲切，有句句扣人心弦。台下又响起了一阵阵的掌声。

在期盼中，在等待中，大家终于可以——吃蛋糕咯！每班分到三个蛋糕，我把分到的吃了个精光，觉得今天的蛋糕特别好吃，肚子好饱啊！

三年级的集体生日会虽然已经过去了，但是我们不会忘记这一幕的！

三年级周记【篇7】

可能就是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的就是地理、历史书，使我受益匪浅。

在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继续看。这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后，我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”，还不就是向妈妈发问。妈妈那时就是地理老师，便把一些地理书给我看，这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书就是《儿童知识地图册》，分“世界篇”和“中国篇”，图文并茂，使我爱不释手，又掌握了很多地理知识，明白了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个个性行政区。各个地方有不一样的风俗习惯，经济发展也不一样。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。

但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先就是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始，我只就是想看一看元朝就是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就跟着顺序看下去，看上了瘾。之后，我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大礼貌古国的历史和发展，人类礼貌的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪，“八国联军入侵北平”令我愤怒万分，“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……

透过读历史书籍，我感受到中国古代的强大，近代的屈辱，我们要以史为鉴，发挥自我的优点，善于学习别人的长处，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。周记

读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自我的国家，也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理：不读书只有就是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。

三年级周记【篇8】

前几天，我们观看了《让生命充满爱》这个短片。从那观看十几分钟里，我泪流满面，心里久久不能平静下来。对“父爱如山，母爱似海”这句话，更有了深刻的体会。

短片中的主持人，用他那饱满深情的语言，铿锵有力的为我们讲述着，这时我不禁毛骨悚然，心里酸溜溜的。眼泪差点都留了下来。当主持人为我们奏起“亲爱的爸爸妈妈……”这首爱的旋律时，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子情不自禁的落了下来。这时从热泪盈眶的眼前浮现了平日对我慈祥的妈妈，和严厉的爸爸。从滚动的雨珠里浮现那一幕幕画面：为小小事和父母吵架，吃饭没菜赌气不吃，衣服不合心意就嫌弃……现在回头想想当时是多么不应该，我们不但不会孝敬父母，还给他们带来烦恼，真得很不应该。在我们人生的道路上，每一天是谁在为我们奉献着一切，是我们的爸爸妈妈呀！“儿行千里母担忧，母行千里子不愁。”每一天无论我们在哪里，父母无时无刻都在牵挂着我们。但仔细想想，我们有没有牵挂父母呢？有没有真正为他们锤过背、洗过脚呢？其实就连简单的端来茶也没做过。我们应该懂得感恩，孝敬父母。每一天，他们都起早贪黑的工作，无论是刮着狂风还是下着大雨，他们都在外面工作。他们这么辛苦全为了我们能更好的生活。这如山的父爱和似海的母爱让我深受感动。当短片里的高中生向着天空大喊：妈妈你辛苦了，我爱你！爸爸你辛苦了，我爱你！时，眼泪在次从眼眶里滚出来，心里无比的痛，像是有什么刺似的，喉咙里像是卡住了鱼骨，口水咽也咽不下，我感觉自己好像缺了什么……

看了这个短片，我明白了：人应该心存感恩，学会感恩是一种幸福，学会感恩是一种回报，学会感恩是一种尊重。过去的已成历史，我们不要为过去而感到后悔，我们应该珍惜现在眼前的一切，不要让自己留下任何遗憾。从这个短片了，我更懂得了：要孝敬父母，孝敬长辈，不要当他们是佣人，学会孝敬他们。看完短片后，我更深刻体会“父爱如山，母爱似海”在我们现实生活中，有太多太多我们不太留意的父爱和母爱。例如在我们生病时，是爸爸妈妈一直在我们身边陪伴着我们，尽管他们已经很累，但他们却毫无怨言，尽管他们已经很困，但却不敢合上一会儿眼睛，休息一下。这如山的父爱和似海的母爱，其实就在我们的身边。

三年级周记【篇9】

早上我写完作业以后左边的牙齿突然疼得厉害，爸爸让我张开嘴巴给他看看，爸爸看以后很严肃的对我说：“你两颗大牙之间有一个黑黑的大洞，看来是长蛀牙，必须带你去看牙医。”我听以后有些害怕，东躲西藏着不想去，妈妈见不由分说，硬把我拉出家门。

到阳光牙科诊所，我被妈妈拉到牙医面前。牙医叔叔叫我张大嘴巴，然后用棉签压着我的舌头，仔细的检查我的牙齿说：“蛀牙蛀得比较厉害，需要补牙。”我听到以后惊恐万分，好几次想趁着妈妈不注意时跑回家去，可都被妈妈察觉，看着我恐惧的样子妈妈说：“如果你不补牙的话，你的牙齿就会全部被蛀牙侵蚀，到时候不止疼得你满地打滚，连吃饭都成问题。”刹那时，我的脑海里出现香喷喷的糖醋排骨和美味的巧克力，我咽咽口水，很不情愿的躺上手术椅。

牙医叔叔先是拿着一个小小的钻子把牙齿损坏的部分钻掉，然后用一个会喷水的机器往我的蛀牙处喷药水，喷几秒就停下来让我吐一次口水。哇，药水真苦啊！我差点就把我今早的`早点吐出来。喷完药水，牙医叔叔用一根小小的钩子粘上补牙用的填充物，一点点将牙洞塞满，接着用紫外线把它烘干。补完牙以后，叔叔叮嘱我：“以后要少吃甜食，正确刷牙，尤其是后面的大牙，只要做到这几点，蛀牙永远都不会找上你。”

经过这次这么痛苦的教训，我下定决心一定要保护好牙齿，我可不想再补第二次牙！

三年级周记【篇10】

今天早上，我的二姨和他淘气的儿子来我家做客。我淘气的弟弟先让我和他一起玩。如果你不喜欢他，他会把你当作一个整体来对待。他有两个独特的动作。第一个是恶作剧。第二个是把你的书扔进水里洗。对你的大脑来说真的很痛苦。如果你这么认为，你可以做到。你认为他太年轻，不懂。

有一次我惹他生气，他在门上放了一袋面粉来取笑我。当我走路的时候，我正在读一本书，我走进门，我变成了一个雪人。然后我的愤怒开始慢慢燃烧起来。我弟弟把水倒在我身上，然后把水浇灭了。我弟弟说我是一只落汤鸡。我为他感到高兴，因为他会用我教他的成语。有一次，我正在洗澡，我哥哥从外面带了一些女孩到我家来。我哥哥对他们说：“我给你们看样东西。”几个女孩看到了我的'尸体，但我知道他会这么做，所以我在门上放了一桶水他一开门，他就变成了一只落汤鸡。女孩们禁不住大笑起来。然后我让他知道被人摆布是什么感觉。我哥哥告诉了我麟趾呈祥，我妈妈责备了他。

从那时起，我的哥哥变成了一个好人，不爱整个人，成为一个有教养的孩子。

三年级周记【篇11】

我蹑手蹑脚的走到鸡的身边，鸡像受到刺激似得，猛地转回来，然后“咯咯”的转着圈围着我，我一看情况不妙，转身就跑。

今年暑假，天气炎热，我只好回老家“度假”。

镜头一、(发现蛋)

一天，我在家里看书，突然，鸡窝中传出“咯咯哒”的叫声。我心里一阵惊喜，心想：是母鸡下蛋了吧!我急忙放下书，猛地一转身，奔向鸡窝。果然，我看见，一只母鸡蹲在窝里，一边“咯咯哒”的叫着，一边忙着把蛋往窝里挪。

镜头二、(人鸡大战)

就这样，一场“人鸡大战”就在鸡窝中上演了。我蹑手蹑脚的走到鸡的身边，鸡像受到刺激似得，猛地转回来，然后“咯咯”的转着圈围着我，我一看情况不妙，转身就跑。可母鸡就像一块胶带粘着我，还带着一只公鸡围着我。我以迅雷不及掩耳之势跑进母鸡窝，嘴里喊着：“快让开，快让开。”可是毕竟鸡听不懂人话，刹那间，鸡窝像一个蜂窝一样。鸡到处乱跑，后面还有两只“鸡敌人”。突然，我眼睛一亮，原来是那只母鸡的鸡窝，我迅速跑了过去。母鸡似乎看透了我的心思，疯了一般的冲向我。

镜头三、(抢蛋)

我不管三七二十一，拿起鸡蛋就往衣服里塞。鸡蛋热乎乎的，有白的有黄的，个个圆溜溜的，活像几个可爱的娃娃。我抱着鸡蛋往家跑，迅速锁上门，只听见背后一串“咯咯”的叫声，好像在说：“把蛋还给我，你这个强盗。”我欣喜若狂的往家里走。

夕阳西下，只有一个孩子抱着一堆鸡蛋的影子……

三年级周记【篇12】

今天作文课上，老师给我们玩了个游戏特别好玩——画鼻子。

老师先在黑板上画了一个娃娃的脸，它圆圆的小脸，三根头发，漂亮的眼睛，甜甜的嘴巴，就是没画小巧玲珑的鼻子。老师画完了以后，给我们说了游戏规则。全班同学很急切地等待老师叫他们来。

老师先叫了一个同学来画鼻子，那个同学乖乖地上台来。老师叫她闭上眼睛，她就闭上了眼睛，还转了三圈。老师把粉笔递给了她，她迈开腿，还挥着胳膊乱摸，一下子就摸到了黑板，犹豫不定地画了 个“ 画 鼻 子 —— 四（２）班——羊子巷小学四（2）班博客”，当她睁开眼睛的时候，看到自己画的鼻子在它嘴上，大家哈哈大笑。

轮到我前面的同学，那个同学说：“我不来！”我就来了，我象前面的同学一样转了三圈，还闭上了眼睛，老师也给了我粉笔，我很小心地走了过去，乱摸，我下定了决心画在那里，等我打开眼睛，我 看我画在正中心，就是太小了，大家哄堂大笑。

啊！画鼻子真好玩！

三年级周记【篇13】

想一想奶奶已经去世三年了，说不想恐怕是假的吧！记得以前的奶奶老爱对我笑每当妈妈把我从外婆家送到奶奶家时奶奶就笑！什么都不说就笑！那时我觉得奶奶忒傻动不动就笑。可是也就是他的笑陪伴我走过了几乎整个童年。

妈妈，我有好多话想跟你说，却一直不敢，憋在心里，滋味难受极了。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗说亮话了。

到我上二年级的时候，父母从浙江宁波到了安徽合肥定居了，并把我接了过去。就这样，我们开始了一家四口的平淡生活。

时间一点一点的划过，仿佛只是一眨眼的功夫三年就过去了。在这三年里我和竹子一起经历了许多的风风雨雨、艰难险阻不过我们都挺过来了！在这三年里我和竹子谁都没有倒下

二班、二班，还是二班。从四年级到八年级，甚至是以后的九年级，我们这一个个的，就注定要在二班度过。用沈麒的话来说，那就是，我们不是一般的人，我们是二班的人！此话一出，便轰动全校，于是乎，整个二班都打着响亮的口号：我们生是二班的人，死是二班的鬼！一时间，二字，成了校园最流行的字词，连评论一个人，也得和二字靠上边。

三年级周记【篇14】

后来，我到了一个十分漂亮的地方！但是，怎么走路扭扭歪歪的，我想看看脚是不是不舒服，没想到，我竞然漂浮在空中。我被吓得抓住了一条树藤，一往后看，身后有一对翅膀！我高兴地不得了，信箱：我的愿望成真了！太好了！我正在享受飞的乐趣，这是，飞来一位仙女，她说是美丽国的仙女。我是美丽国的花仙，而这里就是我的家园。瞧，那里就是我的小屋了，就是我住的地方，可是里面什么都没有。这位仙女看我是新来的。给我一个超大的盒子，看上去是礼物盒。里面有一些花朵、家具、花盆、还有仙豆（钱）。四年级:栗竞焱

三年级想象作文题目：尺有所短，寸有所长。关于成语的想象作文怎么写？这篇三年级想象作文300字的尺有所短，寸有所长小练笔希望能够帮到你。

六年级话题作文题目：失败与成功。关于失败与成功的话题作文怎么写？作者这篇六年级话题作文600字的失败与成功的话题小练笔比较哲学的表达了他的观点。

三年级周记【篇15】

过年啦，我们来到乡下，一凡哥哥早到啦。我一进门就发现啦院子里的一箱鞭炮，于是我就迫不及待地叫上哥哥去放炮啦。

我们先把香点燃，把一个小划炮放在院子中间点燃，然后，逃！我们连滚带爬地逃进啦屋，只听轰的一声，就没动静啦，一凡哥哥说这个不好玩，“一个巴掌打不响，一个划炮也炸不响。”来点刺激的。有主意啦，于是我们就找来易拉罐，点燃划炮扔进罐中，马上跑的远远的，等啦半天，一点动静也没有，我们各拿一把扫把，蹑手蹑脚地走过去，五米，四米，三米，越来越近啦，我们提心吊胆，屏息凝视，两米，一米，我小心地一扫把打过去，“哐啷当”罐儿跑走啦，我们松啦口气，捡来一看，原来那炮扔进去时就湿啦。接着，我们又找来一个干的罐子，把炮扔进去，马上跑到一边，“啪”一声巨响，罐子还跳起啦舞，成功啦。我们又有一个主意，跑到啦四楼把一把把的摔炮使劲摔下楼去，紧接着，地上就“噼里啪啦”炸开啦花。“哈哈……”楼里飘荡着我们欢快的笑声。

到啦吃饭的时候，亲戚们都到齐啦，大家围坐在一起，边吃着热气腾腾的美味佳肴，边说着丰富多彩的奇闻异事。大人们在一块谈着旅游，讲着股事；孩子们在一起说着笑话，讲着趣事。一屋子洋溢着欢声笑语……爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在噼里啪啦的爆竹声中，一只欢天喜地的小羊跑来啦，带来啦新年的问候。

初三学习计划(合集9篇)

为了保障信息安全，我们在处理文档时必须实施严格的信息访问授权管理制度。当我们遇到写作困难时，通常会借助相关的范文。学习如何构建文稿的范文可以帮助我们提高自己的写作水平。为了满足您的需求，我为您准备了一篇关于“初三学习计划”的文章，请您阅读。

初三学习计划(篇1)

初三学习计划

随着初三的到来，我意识到自己正身处于青春的汹涌洪流中，这是人生的一个重要阶段。因此，我认真制定了一份初三学习计划，希望能在未来的一年中，最大限度地发挥自己的潜力，取得优异的学习成绩。

首先，在日常学习方面，我将尽可能地保持良好的学习状态。我每天都会按时完成老师布置的作业，并在课后认真地复习课堂上所学的知识。除此之外，我还将利用假期时间补习学习落后的科目，提高自己的综合素质和应试能力。

其次，在阅读方面，我计划每天阅读一定量的书籍，以扩大自己的知识面。我会多读一些名人传记、人文历史资料、科学技术文章等，以提高自己的修养素质和扩大视野。此外，我还会通过翻阅课外书籍，深入了解一些知识点，以帮助自己更好地掌握学科知识。

再次，在体育方面，我将积极参加学校组织的各项体育活动。此外，我计划在周末和假期的时间，组织几个好朋友一起踢足球、打篮球等，既能锻炼身体，又能增加友谊。因为身体健康对学习非常重要，只有保持身体健康，才能更好地学习。

最后，在时间规划方面，我将根据每天的学习与休息时间，制定一份自己的计划表。该计划表包括每天的学习时间、做作业时间、自主学习时间、活动时间等内容。严格遵照该计划表行事，以提高效率，提高自己的综合素质和应试能力。

在未来的一年中，我一定会按照自己的学习计划，认真学习，积极参加各项活动，不断的提高自己，全面发展。我相信，只要付出努力，就一定能取得优异的学习成绩，达成自己的学习目标。

初三学习计划(篇2)

初三开学已经2个星期了，在一个新的学期中，也是最紧张的一个学期中，我还有很多漏洞需要弥补，在这个学期里，我要解决，并坚持提高以下地方：

1.想要提高作文，就得多写多改，虽然在这个学期中，学校的任务更加繁重，但我还是要做到一周一篇作文的目标，文不厌改，虽然时间紧，但还是要保证质量，觉得写的最好的时候再提交。

2.阅读这部分。除了在课堂上，认真听讲，每周一练也要坚持下来。现在我有时候就会坚持不下来，总想着明天看，结果就越拖越远。还有答题的思路，模板，我还有没有牢记，我还需要认真巩固。 3.在基础古诗文背诵上，我已经开始复习了，除了默写正确以外，还要牢记注释，意思。

4.在所有科目上，我都会犯一个毛病，有时候不好好审题，审错题，导致一个简单的题做错。我要改掉这个毛病，认真审题，不错在起点。

5.由于，我已经在初2寒假学习了化学，现在基本已经学完了所有课程，虽然是这样，我也不能学过就忘。每天抽出一点时间，复习学校还没有讲到的地方，牢牢巩固，这样才能把提前的优势发挥出来。

在新的学期里，我会努力弥补漏洞，坚持提高下去。希望可以在未来取得一个好成绩!

初三学习计划(篇3)

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初三复习计划

第一，要平衡心态。不要过于紧张，虽然中考很重要，但也要保持一颗平常心，胜不骄，败不馁，把平时做题都当成中考，这样中考时就能像平时一样自如。并且适当进行娱乐活动，保持好心情，但不能耽误学习。

第二，要找到适合自己的学习方法。上课认真听讲，下课多做习题，查漏补缺，分层次的系统的复习。要保持各科均衡发展，千万不能偏科。

第三，要调整作息时间。不要晚上熬夜到太晚，不然可能会影响白天的学习，得不偿失。

第四，多跟老师同学沟通，不懂就问，既能丰富知识，也能搞好人际关系，为自己减轻心里压力。

第五，要对自己有信心。时常憧憬一下未来，可以增加学习的动力。不妨试试心理暗示。

第六，要有计划的复习。比如为自己定下每次考试的目标，制定每天的学习计划，把时间和知识都分成小块，效率比较高。

中考的考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占70％，中档题主要考技能应用占20％，高档题占10％主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生。

你现在就是做好复习计划：

1.全面复习的基础知识。(回归课本)

2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习.（做试卷）

3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。（作比较、查缺补漏）

4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。（提高技能、但是也要理解和举一反三！)

具体的日程安排

需要根据自身的学习情况，如果你觉得你的哪一个学科掌握的不是很扎实，那就适当多分些时间去学习它。权衡各门学科的掌握程度，去计划每天的安排表。

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初三学习计划(篇4)

初三各科学习计划

作为初三的学生，学习计划是必不可少的。初三是初中最重要的一年，是学生们为将来的中考打下基础的关键时期。因此，制定良好的学习计划对于学生来说是至关重要的。

一、语文学习计划

语文是学生学习的核心科目之一。初三的语文学习不仅要全面掌握语文知识，而且需要善于运用语文知识。因此，初三语文学习的计划要包括以下几个方面：

1. 要求自己多读好书，提高阅读能力和理解能力。

2. 要认真学习课内教材，并注重做好笔记，记住重点，积累词汇和句式。

3. 学会运用语文知识来表达自己的思想和观点，并且要经常练习写作，提高写作能力。

4. 利用课余时间学习一些名言警句和成语，使自己的语言表述更加流畅和言简意赅。

二、数学学习计划

数学是初中最重要的学科之一，也是中考的核心科目。因此，在初三阶段，学生要制定好数学学习计划，培养自己的数学思维和分析能力。

1. 要认真听讲，跟着老师做题，并及时解决自己不懂的问题。

2. 要多做练习题，紧跟教学进度，学会自己思考和总结题目的解法。

3. 做题时要尽可能掌握解题方法，注重基础，掌握公式和定理。

4. 课余要多做模拟考试试题，不断检验自己的水平和进步。

三、英语学习计划

英语是一门全球通用的语言，在现代社会中，学好英语是非常重要的。初三的英语学习计划可以从以下几个方面展开：

1. 夯实基础，学好词汇和语法知识，使自己的英语水平稳步提升。

2. 每天坚持听懂英语听力练习，提高听力技巧和听懂能力。

3. 阅读英语文章，提高阅读理解能力，并在阅读过程中记下生词和短语，增加词汇量。

4. 练习口语，锻炼自己的说英语能力，并和外国人交流，提升自己的语言表达与交流能力。

四、物理学习计划

物理是一门极其重要的学科，是中考必考科目之一。初三阶段的物理学习计划应该包括以下几个方面：

1. 熟悉物理知识框架，了解物理公式，明确物理规律和物理实验原理。

2. 多做物理题，进行模拟考试，及时纠正自己的漏洞和不足之处。

3. 认真听课，认真做实验，了解实验方法并推导实验结果。

4. 在学习物理的过程中，进行学科交叉和融合，在了解各个学科的基础上，整合学科知识和技能，从而丰富自己的学科内涵。

五、化学学习计划

化学是一个认识自然、理解世界的科学学科。在初三阶段，化学学习计划可以从以下几个方面入手：

1. 记忆化学名词和符号，并掌握化学反应和反应方程式。

2. 多做化学题，并进行模拟考试以及课堂随堂练习，有效提高成绩。

3. 学习化学实验原理和进行实验操作，熟悉化学试剂，在安全的情况下允许自己进行实验。

4. 学习化学素材知识，了解环保、能源及材料等化学相关领域的知识， 丰富自己在化学领域的知识面。

综上，初三各科学习计划的制定是学生成功的关键，需要学生和家长的共同参与。通过合理的学习计划安排和积极的学习态度，学生能够在初中最后一年充实自己的知识，为迎接中考做好准备。

初三学习计划(篇5)

初三各科学习计划

初三是中学阶段的最后一年，也是学生们备战中考的关键一年。不同于初一和初二，初三的课程更加紧密和深入，同时也会增加一些必修科目。对于每位初三学生来说，制定一份科学合理的学习计划，是提高学业成绩的首要条件。

一、语文

语文课程是中学阶段的一项重要科目，对于初三学生而言，学好语文课程，不仅能提高中考成绩，还能培养综合的能力，提高综合素质。因此，对于初三学生来说，制定一份科学的语文学习计划是非常有必要的。

1.听、说、读、写的统一训练——每天安排一小时左右时间，分别听、说、读、写，并且要注意统一训练，特别是写作，要注意加强相应训练。

2.课下阅读——在语文学习中，阅读是一个非常重要的环节，因此要增强课下阅读，并且推荐课外阅读书籍作为阅读材料。

3.重点知识点的强化——对于老师强调的重点知识点，要注意强化记忆和理解，特别是在阅读理解和写作方面，要有针对性地训练。

二、数学

数学课程是中学教育的一大重点，它在初中就开始启蒙，具有很强的基础性和广泛性。对于初三学生来说，制定一份科学的数学学习计划，能够有针对性地训练和提高学生的数学能力。

1.基础概念与思维训练——初三数学课程的基础知识相对较多，因此在学习中，要有针对性地进行练习和思维训练。

2.习题集的练习——数学课程的许多知识点都需要进行大量的练习，因此，要不断地温故知新，提高数学解题的能力。

3.重点知识点的强化——对于数学课程的重点知识点，要注意强化记忆和理解，在做习题时要有针对性地进行训练。

三、英语

英语是现代社会中必不可少的国际语言，且在中学教育中具有重要的地位。对于初三学生来说，制定一份科学的英语学习计划，能够提高学生英语听、说、读、写的水平。

1.强化听说——英语学习的基础是听说，初三英语学习中，要注重强化听说能力，特别是口语表达的练习，观看英文电影和听英文广播也是有很大帮助的。

2.词汇积累和阅读——英语单词是英语学习中的重要组成部分，因此，学生需要定期进行词汇积累，并注重阅读，尤其是通过阅读来提高语言理解和表达能力。

3.语法的学习——英语语法是英语学习中重要的环节，初三英语学习中，要注意加强语法环节的学习，提高语言学习的基础水平，特别是在英语写作和翻译环节。

四、政治、历史、地理

初三的政治、历史、地理课程，会涉及到各个社会领域的知识，而且会有大量的背诵和记忆。因此，对于这三门课程，要注意整体学习，注重知识点和重点。

1.文化、历史和社会知识——初三政治、历史、地理课程中会涉及到各个社会领域的知识，因此，要有整体的学习计划，并加强相关的练习和思考。

2.记忆点、重点和难点——初三政治、历史、地理课程中会有大量的记忆点、重点和难点，在学习过程中，要注意强化记忆和理解，揣摩难点，提高考试的应对能力。

3.综合素质提升——初三政治、历史、地理课程不仅涉及到知识的学习，还需要培养中学生的思维能力、分析能力、独立思考能力，增强学生的综合素质。

总之，初三各科学习计划的成功与否，取决于我们的认真与努力，有科学的学习计划，需要坚定的信念，才能为即将到来的中考打下坚实的基础。

初三学习计划(篇6)

初中三年是每位学生人生中最重要的阶段，也是为未来打好基础的关键时期。初中三年需要不断地学习，成长和进步，这是每名学生都必须经历的，也是每名学生的义务和责任。在初三这关键时期，对未来有很大的影响，因此制定一个好的学习计划非常重要。本文将分享一个关于初三学习的计划。

一、目标

首先，我们需要确定自己的学习目标。我们可以根据自己的能力和实际情况制定相应的目标。例如，我们可以通过课堂学习和自学来提高自己的知识储备，也可以通过加强书写和口语表达来提高语言能力等等。具体来说，我们可以制定一些可行的目标，如：

1.每门课程都取得较好的成绩；

2.练习写作技巧，每周写一篇作文，以提高语文水平；

3.在英语口语练习和听力方面付出更多努力，以提高英语听说能力；

4.参加学校组织的校内外活动和比赛来提高自己的实践经验和团队合作能力。

二、时间规划

制定一个好的学习计划需要良好的时间管理能力。我们需要制定一个时间表，并将其坚持执行。我们可以通过周计划和每日计划来规划时间。在周计划中，我们需要安排自己的周末以及每天晚上的自习时间，有计划地安排每门学科的学习进度；在每日计划中，我们可以设定每天的目标和计划，包括做哪些事情、用多少时间、哪些事情优先级更高等等。有效的时间规划可以帮助我们利用时间，提高学习效率。

三、学习方法

学习方法也非常重要。在初三学习中，我们应该采用多种方法来学习。我们可以通过认真听课、听老师的解释和分析来掌握知识；可以通过自学和查阅资料等方式来提高自己的掌握能力；可以通过做题来巩固和加深对知识的理解和记忆；可以参加小组讨论或互相交流来学习知识。有效的学习方法有助于提高学习效率和成绩。

四、健康平衡

在初中三年学习期间，我们不能只注重学习而忽略了健康和平衡生活。我们要注意合理营养和适当运动来保持身体健康；睡眠充足，保证精力充沛；不要过度沉溺于社交媒体和电子产品上，让自己保持平衡的心态。健康平衡的生活方式可以让我们在学习中更加专注和高效。

总之，初中三年的学习过程中，制定一个好的学习计划和做好时间规划、学习方法的选择以及注意健康平衡，在取得好成绩的同时，还能充分体验到初中的美好时光。希望以上的学习计划能够帮助到你，让你取得更好的成绩。

初三学习计划(篇7)

初三学习计划

初三是初中学习的关键阶段，它是决定中考成败的关键时期。在此期间，我们需要制定有效的学习计划，以确保我们可以在中考中获得好成绩。以下是我为初三学习制定的计划：

一、每周制定学习计划

每周，我都会制定一份详细的学习计划，列出每天需要完成的任务。这些任务包括完成作业、回顾上课内容、预习下课内容、进行练习等等。制定学习计划有助于我进行有目的的学习，避免了在学习中迷失方向的情况，同时也能够让我更好地把握时间，合理分配精力。

二、每天定时复习

复习是巩固知识的关键。因此，每天我都要抽出一定的时间进行复习。复习的内容包括今天学习的知识点、昨天学习的知识点等。复习内容的复杂程度要与学习时间成正比。尤其是对于我来说，英语和数学是需要频繁复习的学科，因此要比其他学科更加专注。

三、每周查漏补缺

每周的周末我会进行查漏补缺。旨在查找这一周的知识点的薄弱点，并针对这些薄弱点进行加强练习。一些认为扎实的知识点也可以进行回顾，这样可以让这些知识点进一步加深，保持高程度的掌握水平。

四、积极参加补习课

补习课可以加深我们的对知识的掌握，还能让我们对老师在课堂上讲解的知识点进行进一步理解和学习。因此，我会积极参加学校的补习课、自习课以及英语和数学的培训机构等。针对问题进行有针对性的辅导，让我们在学习中不断进步。

五、坚持阅读

这个时期的阅读量至关重要，可以丰富自己的知识体系、提高自己的写作技能和阅读理解能力。每天我会抽出一些时间进行阅读，大量的阅读不仅可以开拓我们的视野，同时还可以为下一次考试做好知识储备。

以上就是我为初三制定的学习计划。希望我的计划能够为大家提供参考。首先，要清晰目标，每天制定合理的学习计划，并坚持执行。更加需要的是长期稳定，努力保持一份集中注意力的耐心和持续奋斗的激情，不断进步。相信只要我们严格执行学习计划，并且为自己的梦想而努力，成功就不会太远。

初三学习计划(篇8)

初三学习计划：朝向大学的第一步

初三是初中时期的最后一年，也是学生们最后一次通过中考进入高中的机会。因此，初三学习计划对于学生们的未来，特别是大学的选择和发展，有着重要的意义。在这篇文章中，我们将详细、具体、生动地探讨初三学习计划。

初三学习计划的意义

初三学习计划是一个时间点的规划，它包括一个学期的科目安排、课程表、复习计划，还包括参加各种竞赛的计划，以及提高综合素质的活动安排等。它的主要目的是帮助学生更好地准备中考，从而为进入好的高中，为未来的大学发展打下坚实的基础。

1. 了解报考院校的要求

中考分数是进入好的高中的第一道门槛，而高中的学习、成绩又是进入大学的关键因素。因此，初三学生要关注中考的出题范围和分值分布，重点学习和掌握课程中的重点、难点和热点，提高自己的考试水平。同时，在学习过程中，还应了解各大高中和名牌大学对招生学生的要求，了解各个院校的录取平均分、录取比例、招生计划等信息。

2. 树立自律意识

在初三这个关键的学习阶段，自律意识尤为重要。对于一个成功的大学生来说，自律是一种必要品质。他们可以在自己的行动和计划中设定目标，将这些目标转化为行动、休息和娱乐时间，以确保他们的学习成就。因此，初三阶段就是需要培养自律意识。

3. 独立思考与实践能力

成功的大学生除了有很好的自律意识之外，还需要具有独立思考和实践能力。这就要求初三学生在学习过程中独立思考问题和探究问题，勇于表达自己的观点，并且在实践方面积极主动。比如，可以利用假期参加各类社会实践活动、科技创新竞赛、学科竞赛等，在实践中提高自己的能力和素养。

初三学习计划的实施

初三学习计划的实施需要长时间的坚持和耐心。以下是实施初三学习计划的具体方法：

1. 制定详细的计划

不要随意地规划你的时间，而是要制定详细的计划。你需要花时间思考你需要做的事情，需要多长时间完成它以及你的目标是什么。例如，你可以每周制定一个计划表，规定每天要完成的任务、考试时间、复习计划等。

2. 学会分配时间

学习本质上是一项时间管理的技能。你需要学会分配时间，合理安排学习时间和休息时间，避免时间的浪费。例如，你可以参考上学期的课程表，制定新的课程表，每天规划好每个时间段该做什么、所需要学习的科目和目标。

3. 确定目标

确定你的目标是一个必要的过程。你需要明确你想达到的目标、目标的时间、目标的具体内容和完成的时间。例如，你可以确定一个科目的目标或者短期目标和长期目标等，并在计划中划分优先级。

4. 评估自己的进度

你需要评估你的计划和目标是否在规定的时间内完成。如果计划走偏或者目标未能实现，你可以调整计划和设定新的时间表。需要知道，计划不是刻板的，是可以因为个人特点进行调整，加入自己的风格和个性化需求是非常必要的。

5. 权衡学习和休闲

学习和休息是相辅相成的。太多的学习可能会使你感到紧张和压力过大，而太多的休息时间会影响你的学习进度。你需要学会平衡学习和休闲时间，每天定期进行体育锻炼和音乐、美术等特长爱好等活动，增强自己的心理承受能力和健康素质。

初三学习计划的考核

初三学习计划的考核主要是通过学习成绩和小结进行的。

1. 学习成绩

学习成绩是初三学生学习计划的重要考核指标。要根据自己的计划和目标设定科目重点和难点，认真复习，积极抓住课堂教学和老师辅导的机会，加强自己的理解能力和记忆力，同时，要提高自己的考试水平，抓住应试技巧，做好考场心理准备。

2. 小结

初三学习计划的小结是对计划实施的检验和成果的回顾，主要包括对学习的过程和方法的审视和总结、阶段性成果的检验和目标的调整和规划。小结有助于厘清自己的知识体系和自我认知，帮助初三学生找到弱点和问题所在，调整计划，并制定下一步计划。

初三学习计划的妙招

初三的学习计划是一项库存驱动的任务，需要长期的坚持和耐心。以下是初三学习计划的妙招：

1. 充分归纳笔记

及时将知识点、难点和题型进行归纳，这样，你可以轻松地掌握重点和难点，提高你的成绩。

2. 研究考试和评分标准

要精通中考范围、要点、易错点和解题技巧。因此，需要了解中考评分标准，掌握题型特点和答题技巧。

3. 实施同步复习

同步复习是对知识点的重要梳理和总结，也是对学习计划的检查和调整。它有助于提高你的应试水平、掌握好的学习方法和思维模式。

4. 拓展知识面

在学习的过程中，通过拓宽知识面，扩充知识量，反复巩固和推演知识点，达到更高的学习技巧。可以扩大读物的范围、借鉴一些教育资源或者网络学习资源，如MOOC或在线课程等，极大地增加了知识的量与广度，有助于学生的全面发展。

结语

初三是人生道路的一个十字路口，通过好的初三学习计划，可以让我们在漫长的人生道路上为自己划定方向并铺设好基石，走出稳健、高效、自由、积极健康的前行路线。俗话说“三分天注定，七分靠打拼”，通过制定好中考学习计划，渐渐学习自我要求，我们就将越接近自己的大学梦，成功前程也越加明晰。

初三学习计划(篇9)

二模考试是中考前的一次重要的综合练习，由郑州市统一命题、统一考试。其实就是中招前的适应性考试，考试题型、难度、监考等所有内容都与中招考试相似。按照往年惯例，市二模考试不再统一改卷、全市排名，因此想客观了解这次考试情况，家长要主动联系学校老师咨询所在学校的排名，这也是与学校签约的重要参考因素之一。

5月中旬：中考签约

中考签约就是学校跟家长之间的一个协议，当你孩子达到学校心理接受的分数线，就可以跟学校签约，前提必须是你要第一志愿报考他们学校，这也表示你对学校是尤为看中的。在结束二模考试之后，家长就可拿着二模分数条到学校咨询签约事宜，当然，签约并没有书面上的承诺，也存在着一定的风险，家长还需根据孩子情况自行把握。

5月底：志愿填报

随着五月份中招政策的公布，教育局同时公布各高中当年的招生计划。5月28—31日为中招网上志愿填报时间，录取政策有哪些变化？是家长要及时了解的，根据孩子情况、学校认识程度、科学填报志愿。

关键词：三模考试、考场踩点、中招考试

6月

6月初，各学校会进行三模考试，整体难度和题型也是给孩子更有信心的一种体现，进行模拟试卷的同时，要注意充分休息，保证睡眠。熟悉考场，做好考前准备，放平心态，从容面对中招考试。

7月

关键词：中招查分、提前批录取、中招分数线公布

7月初南开中学复试；7月8日—9日中招成绩查询，7月20日-25日提前批录取，7月20日-30日中招建档、划线，各校公布录取分数线。

8月

关键词：高中录取、新生军训、开学报到

7月31日-8月6日郑州普通高中录取时间，8月民办普通高中面向本市招生，8月20日之前录取工作结束。之后会进入高一新生军训阶段，开学前准备、报到。至此，整个2017中招划上句号。

语文：积累知识，扩充知识储备

在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。

数学：做题+总结最佳学习方法

几位优秀毕业生都谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。

要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。

英语：重视阅读，注意查缺补漏

阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。

学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账；学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。

物理：根据具体情况对症下药

复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。

对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的.一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。

化学：做好预习，加强记忆理解

初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。

化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。