教育故事读后感

教育故事读后感集合。

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教育故事读后感【篇1】

在一个雨夜，开始拜读陶先生的教育小故事，聆听着雨声，浸润着心灵……后来，读了越来越多关于陶先生的文章，越来越觉得有这样一位教育先行者作为我们教育的引路人，实则我们的幸运。

陶行知，一位务实的人民教育家。“捧着一颗心来，不带半根草去”是他的名言，反映了他献身教育事业的伟大精神。

陶行知出生在一个农民家庭，生活比较艰难，他很懂事，小小年纪就能主动帮助妈妈做许多事情。中午妈妈给他一个红薯吃，他总要再硬塞一半到妈妈嘴里。他真是一个有孝心的孩子。在现在的生活里，许多独生子女都是家里的“小皇帝”、“小公主”，衣来伸手、饭开张口，不知道报答父母。这些人和陶行知比一比，难道不感觉惭愧吗?等他再大一些时，父母送他去当地名师吴尔宽那里读书。他刻苦学习，不懂就问，知识面不断扩大。14岁那年，他写下了“我是一个中国人，要为中国做出一些贡献”的座右铭，表明了他有远大的志向和伟大的爱国精神。

前苏联教育家马可连柯用“没有爱，就没有教育”这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育。教师爱学生，就有教育，学生爱教师，就产生教育效果。

在我们日常的教育教学中，个性多面化的学生有很多，这就要求我们教育工作者需要付出一定的细心，耐心和爱心，但效果不是很好，我又该怎样做才能做到因材施教呢?我千万遍地质问自己。后来，我静下来仔细一想，终于悟出一个道理：从一开始我就没有耐心，给予他的爱也微不足道，怎能要求他会随我所愿，成为一名好学生呢?我从来都没有站在一个孩子的角度上去思考问题，总是盯着问题、缺点以及背后的苛求，改变，统统把缺点扫除，以便适应我的眼光，我的标准，我的高度。现在想实在是羞愧难当，但是，我已经有了期待的信心：爱的教育一定能够使这一些粗糙的小草变成一棵香草，香气怡人，芬芳扑鼻。

把每个孩子都当成一块可雕琢的璞玉或是深埋沙砾中的金子，把“指责、批评、抱怨”，努力换成“启发、赏识、激励”，那展现在我们眼前的将是一片充满生机、充满真诚和爱意的美好天地。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界;而要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。当走进校门，看到这些天真烂漫的孩子，顿时感觉很放松，因为他们对我来说就象颜料盒里那五彩缤纷的颜色，象画纸上那美丽的风景。我也因他们的精彩而精彩。愿我们的爱像阳光一样洒满孩子的心灵，让他们一点一滴的成长……

教育故事读后感【篇2】

我很庆幸有这样的一个机会陪孩子一起读完了这本书，令我感触很深。这本书生动而有哲理，每篇故事都以精辟的文字道出了最深刻的道理，有助于孩子们对故事进行理解和吸收，从中悟出事物深层次的蕴意与人生命运的真谛。

在这本书里，一个简单的故事，足以给孩子意味深长的人生启示。有些人之所以取得成功，并不是因为他们多聪慧，只是因为他们对一切都敏感好奇，凡事爱探个究竟，爱多看几眼罢了。在这奥妙无穷的世界里，在一些看似寻常的事物和现象后面，其实也暗藏着自然的玄机和科学的道理。吊灯在风中摆动，满教堂的人没有谁注意到，只有伽利略被它吸引。他发现每次摆动的时间相同，并据此制成了摆钟；被打破的瓷瓶碎屑撒了一地，一般人就会赶快扫走，一位美国人却细心地多看了几眼，发现每块碎片都能找到同样大小的另一块，据此他找到了修复残缺瓷器的办法；企鹅走路一摇一摆，很多人没有觉出什么，有人却多看了几眼，研究发现这样走路是最节省能量的方式，据此设计出了适合病人的走步器。而我们大多数人之所以庸庸碌碌，并不是因为我们有多愚笨，只是因为我们太麻木，不肯多看几眼。在现实中，我们做事之所以会半途而废，这其中的原因，往往不是因为难度较大，而是觉得成功离我们较远。如果我们稍微具有一点山田本一的智慧，一生中也许就会减少许多懊悔和惋惜。我们的孩子如果在生活中能多一份耐心、细心，多一份坚持，学习中遇到问题能多看几眼，朝着目标一路向前，那么就一定能够收获成功的喜悦！

对于孩子而言，与阅读那些枯燥单调的理论相比，一些蕴涵哲理的小故事更易于理解和接受。相信此书一定会为孩子健康成长带来无穷的快乐，并伴随他们走过快乐的童年时光，获得有益于自己成长的人生道理。

教育故事读后感【篇3】

我读了张忻《我的教育故事》，深有感触。教师是人类灵魂的工程师，肩负的重任显得尤为重要。而在如今的珠三角地区，经济较为发达，学生的心理问题更为突出。在对学生的实际教育中，我既体味到成功的喜悦，又充满着很多限的困惑。以下是我的一些心得体会：

一、以人为本，用赞美表达对学生的爱与尊重

现代社会，孩子的各方面的压力较大，甚至是成年人所无法理解的，再加上他们表达的途径较少，心理压抑严重。在此前提下，爱是一种极为重要的教育因素，是事关教育成败的心理基础。教师对学生经常表示好感，学生就会在学业、品德方面表现进步。教师如果对学生失望，学生心理就产生负效应，表现为退步。

所以，在教学过程中教师要采取“多表扬，少批评”的方法来评价和鼓励学生；多去发现学生的.优点和长处，给予鼓励和表扬。这样会收到更好的效果。

反思在我自己的教育、教学过程中，我也经常会尝过赞美的甜头。有一个麦姓学生转入了我的班级。曾经在初一的时候，他上课心散，行为举止差，甚至做事比较冲动，有过打架的经历。上课不爱发言，对学习缺乏信心，对父母亲、老师有逆反心理。于是我找他谈心，推心置腹，表示明白他的处境，赢得他的信任。他终于愿意说话了，人也自信多了，跟同学相处和谐了。在学习上，我也帮他树立信心，提高成绩，终于，经过一个学期的努力，他的性格开朗了，在很多方面均取得进步。

当然赞美也不等于不批评。一味的表扬甚至无原则的表扬不利于学生健康心理的形成，会使他们精神脆弱，听不进批评，一听批评就消极或暴跳如雷。批评是为了让学生懂真正的真、善、美。只不过要掌握得适当罢了。在学生的缺点甚至是错误摆在我们面前时，我们不能美化他们的缺点和错误，而是不断地提高自身的道德修养，才能冷静地、设身处地从学生的角度去考虑问题。当然，我们必须负起对学生的思想品德教育的责任。

二、教师要以德育人，以自己的人格去感化学生，提高学生

社会、家长、学校都希望培养出来的学生是一个有道德、有文化、守纪律、的四有人才，而在此同时，一味的说教可能会造成学生的厌烦，甚至逆反心理，教师只有树立好良好的道德观，对学生的教育应该是“晓之以理，动之以情，采用多种方法教育学生讲道德、讲文明，培养他们树立良好的道德观；学会尊重他人，爱护他人，才能教出德才兼备的人才。老师必须时时处处，以身作则，从平常的日常小事做起，以自己的一点一滴行动去感化他们，才能培养适应时代发展的高品质人才，为社会做出相应的贡献。

以上是我假期读书的一点体会，我也希望，在今后的教学中能不断多读书，不断完善自己，做一个合格的优秀的人民教师。

教育故事读后感【篇4】

寒冷的冬天是难熬的，但今年的寒假却因为一本书，让我的心一直很温暖，这本书叫《感动教师心灵的教育故事》。从书名不难看出，这是一本会触动人的内心的书籍，它讲述了很多教育过程中感动的故事，对我来说，也产生了不小的震撼。

平时很少能够仔细地阅读某一本书，因为工作忙碌，也因为对长篇大论没有耐心好好品味，而这本书却用一个个平凡的故事将一个个不平凡的教育思想深入浅出地表达出来。没有豪言壮语，没有虚伪的说教，用最平实的故事，用最贴近教学的故事，把我这个年轻教师的心真正的感动了。用心灵感动心灵，用真心体味教育的意义，把自己的心交给教育，用自己的心去教育，用自己的心去感动孩子们的心灵。

其中有一篇文章，讲的是一位老师刚担任一个班级的班主任，她为全班每个学生都取了一个绰号，但与以往带有批评、讽刺意味的绰号不同，她取得绰号都是根据每个学生的特长、有点而取的，很受学生欢迎。比如唱歌好的叫“百灵鸟”，喜欢画画的叫“小画家”，爱讲故事的叫“故事大王”，跑得快的叫“小刘翔”……这些绰号把每个学生的主要特点都描述了出来，都渗透着老师对学生的肯定与赏识，不仅学生受到了激励，获得了自信，而且还使他们体会到了老师对他们的尊重与肯定。每个人在社会上都希望得到认可，学生也不例外，教师作为学生心灵的导师，不仅要努力塑造好学生的美好心灵，同时也要懂得欣赏每个学生，发现他们身上的闪光点。用鼓励代替批评，用心灵感动心灵，这样，学生才能更好地发展自身的优点，长大成为社会有用的人才。

其实很多故事的背景都是平时工作中经常能遇到的，但最终的效果却很少能像书里说的那样，原因就在于教育的过程不同。教育绝对不等于批评，而批评，也是需要潜心学习的艺术。面对尚未成年，处在心灵发育关键时期的学生们，自制力差，不懂事等问题确实存在，如何更好地引导，将犯错的孩子引上正确的人生道路，是老师们平时应该思考的问题。《咱班没有小偷》中一个学生的钱不翼而飞，老师没有把做错事的孩子的行为公诸于众，而是在他进步的时候鼓励他，给了他更多的机会。这样的教育，才能让孩子从心灵的最深处感受的老师美好的心灵，并对他漫长的人生道路产生积极的影响。

教育的魅力就在于，它能够让一双双纯净清澈的眼睛，不仅看到歪在的缤纷世界，更能窥测到内在的复杂灵魂。而能够让一个孩子自觉、自省，并进而消除心中的尘埃与晦暗。我们老师要懂得如何在传授知识的过程中，巧妙地融入开启心灵的智慧。一句温暖的问候，一抹明亮的微笑，一次诚挚的夸赞，都可以成为那帆船，引领着学生的心灵，渡过湍急的河道，驶抵那平稳开阔的海洋。

教育故事读后感【篇5】

学习了《安全教育读本》收获很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。

我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的，并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。

总之，学校安全无小事，处处都存在安全隐患。《安全教育读本》为广大学生提供了一个可以操作的安全教育学习指导。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。

教育故事读后感【篇6】

心理学，一个既熟悉又感到陌生的词。联合国卫生组织指出：21世纪困扰人类的不是环境问题，不是资源问题，也不是恐怖主义，而是来自于人类心理的问题。诸如情结的烦闷，学业与工作的压力，孩子厌学，感情困惑等等，这些因素都会引发忧郁，失眠，焦虑或者其它现代礼貌病。这一组数据，不仅仅让人咋舌，更让人不得不证实当今的社会问题。能够说，如何让自我浮躁的心态，归于平静，如何放松自我，关注心理健康，已成为21世纪重要的社会的新课题。

一：学习心理学的动机

在我国，改革开放以来，随着社会生活的不断变化，市场经济的加速运行，完全打破了几十年来人们在传统落后的计划经济体制中构成的思维定式。当突然直面一个激烈竞争，快速变化的市场经济新模式，我们会深刻的感受到多年来积累的知识，本事，经验，受到了前所未有的挑战。在现实生活中，我们赖以生存的环境，条件一夜之间都发生了巨大的变化，在学习工作，生产关系的矛盾，冲突，经常困扰着人们健康的心灵，严重影响其学业和事业的成功。

偶然得知，徐清照教师的连线心理工作坊，便慕名前往，与此感受到了与众不一样的教学氛围，很受鼓舞。说心里话，在学习《心理学》之前，我对此学科的理解几乎是片面的，琐碎的。但，当我从参加第一堂心理学开始，对心理学就渐渐地有了一个清晰的概念，更加加深了我对此学科的浓厚的兴趣。经过徐清照教师的讲解，我逐步懂得了“世上每一个人都是不一样的个体，而在每个人的身上，也蕴藏着一份特殊的才能，那份才能犹如熟睡的巨人，就等我们去唤醒他。”

二：心理学中的“人格”

所谓人格是指一个人的整体精神面貌，是具有必须倾向性，稳定性的心理特点的总和，包括气质，性格，兴趣，信念和本事等。心理咨询师应当具备的人格条件又包含哪些资料呢?

1.心理相对健康

心理咨询师是经过自我的行为来引导来访者的，所以他的健康水平至少要高于他的来访者。虽然心理咨询师本身也是普通人，也有七情六欲，会像其他人一样期望得到爱，期望被理解，被承认，被肯定，渴望安全感等等，但他必须有本事在咨询关系以外求得这些欲望的满足，以保证有效地完成心理咨询师这一社会主角的任务，不致引起主角紧张。心理咨询师也会在生活中和他的大多数来访者，在相同的社会环境里，遇到各种生活难题，也会出现心理矛盾和冲突，但他能够坚持相对的心理平衡，并且能在咨询关系以外来解决他的心理矛盾和冲突，不至于因为个人的问题干扰咨询工作。一个合格的心理咨询师应当是一个愉快的，热爱生活的，有良好适应本事的人。要得到来访者的信任，咨询师自我必须愿意不断成长，并且在生活中不懈奋斗。那些情绪不稳定，经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人，是很难胜任心理咨询工作的。

2.乐于助人仅有乐于助人的人才能在咨询关系中给来访者以温暖，才能创造一个安全，融洽的气氛，理解来访者各种正性和负性的情绪，从而进入来访者的内心世界。“乐于助人”说起来容易，但并非任何人时刻都能够做到。那些只关心自我，自私自利，或者性格孤僻，寡言少语，缺乏热情的人，也是难以胜任心理咨询工作的。

3.职责心强

心理咨询师既要耐性倾听来访者的叙述，集中精力不分心，使来访者感

到自我被关注，也要能诚恳坦率地和来访者谈心，取得他们的信任，使他们愿意暴露内心的痛楚和秘密。工作马虎，三心二意，性情急躁，不负职责在咨询工作中都是要不得的。

以上这些人格条件是在先天素质基础上和环境的长期影响下构成的，是相对稳定的心理特点，不是光靠学习理论知识就能够获得的。所以，从事心理咨询工作的人，要想很好地胜任这项工作，应先检验自我的人格条件。

三.完善的知识机构

做好心理咨询工作要有必备的理论知识。心理咨询不是仅仅依靠良好愿望，满腔热情和一般常识来安慰，劝说那些处于困境的来访者或鼓励心理病人跟疾病斗争。有时，廉价的安慰反而会引起来访者的不解，反感和阻抗。心理咨询和心理治疗是科学工作，要用科学的咨询知识和技巧来帮忙来访者，使他们认识困扰着他们真正的原因，改正或放弃适应不良的行为，使心理成熟起来。

仅有将理论知识与实践本事结合起来，才能理解来访者的困难是怎样构成的，矛盾和冲突的根源何在，他们心理症状的真正意义是什么，用什么防御手段来对付内心冲突等一系列问题，然后才谈得上有针对性地协助来访者分析问题，并引导其走出困境，促进人格成长。

四、熟练的咨询技巧

心理咨询的理论知识和技巧是能够学到的。除了从书本上学习以外，更重要的是在实际工作中不断地向来访者学习，不断地总结经验。上头所说的职业道德，人格条件，知识条件和技巧条件都很重要，不能互相代替。正如卡瓦钠所说：一个好的心理咨询师应当是个人品质，学术知识和助人技巧的结合。

教育故事读后感【篇7】

学习这次课程之后，我对心理学有了必须的了解，以前觉得很神秘的一些心理现象虽不能透彻理解，但也不会像以前一样感到茫然;培训过程中我最喜欢的一句话就是“听他想说的，说他所想的”。

经过这次培训，使我进一步学会了更好的审视自我、审视身边人，更好的去观察身边人的情绪，了解身边人的心理，理解身边人的需求;心理学不但让人更好的学会应对自我，也让人更好的学会与别人相处;人无远虑必有近忧，身处这个信息高速发展的时代，工作环境变迁、身边人员流动变得习以为常，为了更好的工作，更好的与别人相处，这就要求我们必须更好的适应环境变化，了解身边不断变换的人的心理，学会更好的方式与身边人交流;人与人相处、沟通，理解是融洽相处的前提。可是这些知识从前无论生活中还是工作中都被自我有意无意的忽视了，经过几次培训中教师深入浅出的讲解，对我的帮忙和触动十分大。不仅仅对此刻，在学习过程中学到的知识和感触也会深远的影响到我的今后生活和工作。

今日的生活是昨日的延续，在今后的生活和工作中继续学习心理学的文章和书籍必将成为我生活中的一部分，知识的积累、前人成功经验的总结、失败经验的教训的反思，都会更有助于我们更好的生活。

人生学无止境，经过这次的培训学习，几位教师的精彩讲解，不但对自我是个提升，对以后的生活和工作也是很好的帮忙，感激公司为我们供给这样的培训机会!

教育故事读后感【篇8】

陶行知是我国近代人民教育家。他有一句名言：‚人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。‛他非常重视国民教育，认为‚教育是共和国的保障‛，因此，他把毕生精力都投入到‚教育‛这一大事中来。

1923年，他组织了平民教育促进会，编写《平民千字课》，奔波于全国十几个省市，致力于平民教育。他把《平民千字课》作为教材，送到平民百姓家里，劝家家户户都要识字读书。他活动的经费多数都是自己写书得的稿费。

一次，他得到了1万多元稿费，拿回家锁在柜子里，承担着所有家务的妹妹看见了，问他：‚家里有老有小，钱也不多，能不能留1/4给家里用?‛陶行知想了想，温和地说：‚我要去南京劳山脚下办晓庄师范，这钱要作为办学的经费。我们家虽穷，粗茶淡饭还能维持。中国34000万农民非但没有饭吃，更没有文化。用这钱去办学校，是为农民烧心香，是尽我们的绵薄之力去帮助他们。你在家里省着点用，算是帮我去办大事吧!‛妹妹理解了他，默默地点了点头。

1927年，陶行知办起了晓庄师范学校，开展乡村教育活动。1930年4月，国民党反动政府武力封闭了这所学校，还通缉陶行知。 1932年，陶行知在上海先后创办了‚山海工学团‛、‚晨更工学团‛、‚劳工幼儿园‛，继续推行中华普及教育运动。

有一天，陶行知先生到一位朋友家去，见朋友夫人正在打孩子，孩子正在地上委屈地哭着。

陶先生忙问怎么回事。朋友夫人指着一块被拆的乱七八糟的手表，气呼呼地说：“陶先生，这块表是才买的，竟被我儿子拆成这样。您说可气不可气?“

陶先生听了笑了笑，说：“坏了，恐怕中国的一个爱迪生被你枪毙了。”

夫人有点愕然，“为什么呢?难道这样做不对吗?”

陶先生摇摇头，夫人又接着问：“陶先生，您是大教育家，您说对这样的孩子该怎么办呢?” 陶先生把孩子搀起来，搂在怀里，笑嘻嘻地问：“你为什么要把妈妈的新表拆坏呢? 孩子怯生生地望了妈妈一眼，低声说：“我听见表了有滴答的声音，想拆开看看是什么在响……”

陶先生说：”你很好奇，这没有错，但你要跟大人说一声，不能自作主张，来，跟我一起到钟表店去好吗?“

孩子问：“去店里干什么?” 陶先生说：“去看师傅修表啊!看他怎么拆，又去怎么修，怎么装配，你不喜欢吗?“

陶先生跟朋友夫人大了声招呼，就拿着那只坏表，带着孩子一起到了一家钟表店。 修表师傅看了看坏表，说：“要1元6角修理费。陶先生说：”价钱依你，但我要带着孩子看你修，让他长长见识。“师傅同意了。

陶先生与孩子站在一旁，满怀兴趣地看师傅修表。看他怎样拆开，把零件一个个浸在药水里。又看他加油后，把一个个零件装起来。从头到尾，整整看了一个多小时。

全部装好后，师傅上了发条，表重新发出清晰的滴嗒声，孩子高兴的欢叫起来:“响了，响了，表修好了!“

陶先生临走又花了一元钱买了一只旧钟，送给孩子带回去拆装。孩子连声说：“谢谢伯伯，谢谢伯伯，伯伯真好!”

教育故事读后感【篇9】

著名的人民教育家陶行知先生教育师生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”他希望自己的学生除了在学业上不断进步，还要多学本领，追求真理，成为国家需要的人才。无论在学校还是在家里，他都以身作则教育孩子：“宁为真白丁，不做假秀才”。为人处世，不假、不虚、不滑，做个“真人”，做个“实人”，将“诚信”作为立身之本。诚信既是无形的力量，也是无形的财富。诚信是人生永远最美好的品格。

在一个小镇上，有个锁匠，修锁技艺高超，并且价格公道，童叟无欺，大家都喜欢到他店里修锁。每次他修完锁都会说：“我修过的锁，若是不满意或有任何问题，随时等候你们来换。”他的正直和诚信赢得了人们的敬重。

锁匠经营的小店规模越来越大，锁匠也渐渐老了。为了把自己的修锁技艺传下去，他培养了两个徒弟。

两个徒弟性格各异，大徒弟性格外向，脑子也很灵活，老锁匠教给他的技巧，他一学就会。小徒弟呢，平时不喜欢说话，有时候，反应也有些慢，不过师傅教给他的知识，他一直很认真地学习。

老锁匠有些为难了，两个徒弟，他都很喜欢，但是只有一个人能得到真传。后来，他想到一个办法，准备对他们进行一次考验。 老锁匠在两个房间各放了一个加锁的箱子，让两个徒弟去开锁。很快，大徒弟把锁打开了，小徒弟却用了半个小时，大家都以为大徒弟是胜利者。老锁匠问大徒弟：“箱子里有什么?”顿时，大徒弟眼

睛中放出了光亮，“师傅，里面有很多钱啊。”老师傅转向小徒弟，小徒弟支吾了半天说：“师傅，我没注意里面有什么。”

片刻之后，老锁匠郑重宣布，小徒弟为他的惟一接班人。大徒弟很不服气，老锁匠微微一笑说：“做我们这一行，要讲究一个信字。我收徒弟，不仅仅是要把他培养成一个高超的锁匠，还要有高超的职业道德——诚信。”

老锁匠接着说：“一个成功的锁匠，必须做到心无私念，对钱财视而不见，心中装的只有锁。否则，一念之差，用修锁的技法去打开门锁易如反掌，最终只能害人害己。”

诚信，是人生的一大考题。在考试中，我们能否拒绝作弊，捡到钱财，我们能否坚持还给失主┉┉

而你想怎样在你的人生考卷上作答呢?

近年来，很多人失去了诚信。欺骗隐瞒多了，社会上的假冒伪劣也泛滥了。但是我们要坚信，社会中还是有诚信，在你我他身上都可以看到诚信的影子。毕竟，人之初，性本善。我们倡导并和千千万万善良的正直的人在一起。呼唤诚信，让我们身边共同种植培育起诚信的森林，让这个世界变得更美好。

人生，漫长路远，面对的诱惑也很多，在人生的考卷面前，拥有诚信，做最真诚的自己。

没有信，没有德，惟有能力，是修不成正果的，还极有可能误入歧途。在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，心中才能有一把永远打不开的锁。

教育故事读后感【篇10】

（ZFw152.COM 趣祝福）

我们幼儿园为我们教师订阅了《幼儿教育》一书。我很喜欢，它很贴近我们幼儿教师的生活与学习，从不同的角度与方位给我们指明了教育教学的方向。其中书中的“卷首”部分，让我体味深刻，因这里有很多的小故事，大道理，给了我心灵上的启迪，精神上的满足，知识上的提高与视野上的开阔。

今天，我趁看幼儿午睡的空间，又一次翻开了《幼儿教育》一书，卷首中的“铁杵磨成针”几个大字映入我的眼帘。大家也都知道这个故事一直被成人作为教导孩子要有恒心的道德范例，希望孩子能领悟其中的道理，用老奶奶“铁杵磨成针”的恒心与毅力去解决问题，克服困难。一直以来，这个故事收到了很好的教育效果。难道书中的“铁杵磨成针”又有什么新释吗？带着疑问，我一口气就读完了它。读完后，我进入了思考。书中没有对老奶奶磨针的毅力发出赞叹声，而是说她太笨了，用那么多时间，为何不去买一根针呢？过去我们都知道“铁杵磨成针”故事的寓意，就是看准目标就要坚持到底。但是，现在的社会，变通则显得尤为重要。文中说到：变是生命的一般规律，“适者生存”，想要“适”就要“变”，如果不变通怎能适应变化的环境？而不适应又怎能生存？这个实例本身并没有错，错在我们运用它进行教育的视角与方法。教育只有注入时代的信息，才会焕发出活力，出现新面貌。

十分感谢《幼儿教育》，让我的心灵得到启迪。也由感而发：无论什么事，我们教师应从多个角度多思考，换一种方位，换一种角度，才会对我们有一种豁然开朗、截然不同的感受与体会。让我们做一名适应时代的教师，多方位教育我们的孩子，让他们在领悟道理的基础上，同时适应时代的发展，试一试，我们会懂得更多，收获更多，体验更多。

教育故事读后感【篇11】

今年寒假，《轻风掠过心灵——99个感人的教育故事》是我阅读的精神食粮。这本书讲了发生在校园里的99个平凡而感人至深的师生故事。99个教育故事并不是99种教育的解决之道，而是99次对教育生命的审问、感怀和确认。读着书中的一个个故事，由衷的感到亲切，因为书中的许多故事似乎就发生在自己的身边，那些发自内心的感悟，一次次引发了我心灵上的共鸣，书中所有的故事都有着一个共同点，那就是每一位老师都有着一颗滚烫的、热爱孩子的、真诚的心！

《长大了想当新娘子》是这本书的第1个故事，那是一位年轻教师唐佩兰的回忆录。文中这样写到：那是一个清朗的夏日，老师像往常一样面带微笑地走进教室，不一样的是在黑板上写下了几个大字：长大了想干什么同学们顿时像炸了锅似的大声嚷嚷，使劲地把小手举得高高的。老师一个个地问，同学们一个挨一个地回答：科学家、老师、医生、解放军每个同学回答后，老师都会给他一句鼓励的话。轮到我了，我激动地大声说：“老师，我长大了想当新娘子。”同学们都哈哈大笑起来，我一下子愣在那里。新娘子在小小的我的心目中是美丽、圣洁的化身，我不知道想当新娘子有什么错，只好委屈地站着。老师一下子看出了我的心思，笑着对我大声说：“老师希望你长大了当一位美丽的新娘子。”接着带头鼓掌，同学们也跟着鼓起掌来，我就在掌声中洋洋自得地坐下了。读到这里，我真的被女教师的博大的爱震撼了。这句话，倾注了一位老师对一个无邪孩子博大的爱，维护了一个无知孩子可贵的自尊。试想，如果没有教师的爱，如果老师没有说“老师希望你长大了当一位美丽的新娘子”并带头鼓掌，孩子的委屈就不再是委屈了，可能自尊也受到伤害，她也不可能“在掌声中洋洋自得地坐下了”。正是因为老师的爱，才造就了一位充满爱心的老师。

书中，作者这样写道，要用爱去感染学生，而不是暴力。有时候或许我们不该把这只当成一份普通工作，我们面对的不是一般的工作那样是一堆文件，一份材料，而是一群活生生的孩子！我们应当用爱去对学生，上课所面对的也是一群孩子，而不是机械地讲解。

是的，和孩子们在一起，虽然有时候会让人头疼，但毕竟孩子们拥有一颗最纯真的心，他们时常能让人温暖而感动。作为一个班主任，不可避免学生们有时会让人头疼，几乎每天都会有，比如不遵守纪律，上课走神的。我们的老师，由于各种压力，所以在管理时有时候会无法控制自己的情绪，对学生发火，到最后的结果是伤人又伤己。其实，孩子们是无辜的。我们都曾有过这样的经历：你刚把学生批评得眼泪鼻涕的，可孩子们过一会就又忘记了，他们仍会“老师老师”的叫，很好地对老师。孩子们这么的天真无邪。往往这时，我会觉得自己很过分，我想作为任何一个人都会不舍的，何况是一个教师。孩子们都在用自己的真心对老师，我们何尝不能宽容他们偶尔的错误呢，毕竟他们只是孩子，人非圣贤，孰能无过？

小孩子的思想是最具有创造性的，他不受任何约束，当一个人成年后他会有很多顾虑，因此他反映的东西有时候并不是本质的，所以我们要重视和尊重小孩子的想法，这些想法没有对错之分，我们要做的就是尊重和正确引导。教育本质是一种心灵的沟通，是教师与学生的两个大脑系统的对话，是教师与学生共同成长的过程，前提条件是我们要对自己的学生及家庭背景有充分的、正确的、认识和了解，但是要完全做到这一点，的确需要很多的时间和付出，我们愿为之努力！

阅读完这本书，我体会到：生活在这个世界上，无论你从事的是何种职业，都应该具有一颗“爱”心！阅读完这本书，我深深的感谢书中的每一位同行，因为是他们使我对自己所从事的教育工作有了更进一步的认识；阅读完这本书，我也要感谢我的每一位学生，因为有了他们，我的生活才会这样的多姿多彩，因为有了他们，我的工作才会那样的快乐无限。

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儿童故事读后感【篇1】

暑假，我看了《少儿童话故事》这本书，其中，《狼和七只小羊》给我印象最深。这个故事主要讲了羊妈妈出门了，小羊们自己在家，大灰狼知道了就去小羊家，想吃掉全部小羊。它闯进了小羊家，把小羊吓坏了，接着把六只小羊吞了下去，最后一只小羊藏得很隐蔽，没有被发现。后来，羊妈妈回来了，最后一只小羊把情况告诉了妈妈，于是，羊妈妈带着小羊来到大灰狼身边，大灰狼睡着了，羊妈妈拿剪刀把大灰狼的肚子剪开，六只小羊跳了出来，羊妈妈往大灰狼的肚子里塞石头。大灰狼醒了，要去喝水，因为肚子里的石头太重了，大灰狼一头栽到井里淹死了。

读了这个故事，我觉得大灰狼来时六只小羊太惊慌了，很不镇定，没有藏好，而最后的一只小羊很镇定，没被大灰狼发现，所以我们应该像最后一只小羊那样，遇到危险时要保持冷静，这样才能想出办法脱离危险。

儿童故事读后感【篇2】

20世纪末，研究儿童心理的专业人员开始意识到这个问题，并着手把故事素材系统地应用在治疗儿童心灵的伤痛上面。以“说故事”的方式，借助精神分析的架构，找到通往儿童心灵秘密花园的路径，美国的布兰岱尔博士是这一探索中的佼佼者，在他最近的着作《儿童故事治疗》中，通过详尽的案例分析为我们展示了故事治疗的独特魅力。这是“一本与儿童长期互动的珍贵纪录”，值得与儿童打交道的教育工作者认真品味。

“在心的国度里，有好多好多颗心，他是唯一一颗破碎的心。他没有朋友，也没有人跟他玩，只有一栋小小的房子，他整天坐在里面，等到晚餐时间去吃饭。有一天他出门，遇见了一个女孩。他问：”你叫什么名字？“她说：”我是凯西。“他就说：”我是盖瑞。“凯西又说：”你怎么了？“盖瑞回答：”我很害羞。我是一颗破碎的心，一个朋友都没有。“然后盖瑞又问了凯西一些问题，他就开始跟凯西一起玩，一起吃饭，于是他们就变成了朋友。很快他就有了一颗完整的心，而不再是破碎的心了……”这是一个名叫那森的儿童讲的故事，儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函，它可以让我们一览儿童的内心世界。治疗师通过回应故事给那森传递了这样的信息：这颗破碎的心遭受了痛苦，所以会破碎。我们要对它的愈合保持乐观精神，这个过程需要长时间付出努力，其间仍可能会受伤、沮丧甚至仇恨，而这些情绪也正是日常生活的一部分！想象我们自己将如何改写那森的故事作为回应，也许你会发现并不容易，因为这需要我们熟悉儿童的语言，用儿童的方式和视角来改写他的故事，这不是一个早已淡忘了孩子的语言并且对倾听孩子的声音失去耐心的人可以做到的。书中完全展现了这一互动的过程，各种有关具体操作的疑惑都可以在书中找到答案。看图讲故事所传达的绝不仅仅是图中所描述的客观信息，那里包含着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用“故事”打开孩子心灵大门的钥匙。

很多刚刚入学的孩子面临情绪困扰及适应压力，他们往往无法恰当地表达自己的感受，家长和老师常常无法及时给予帮助。被同学欺负了，被老师批评了，心爱的宠物丢失了，爸爸妈妈吵架了，作业不会做了……孩子们往往无法确切地表达出自己对这些负面事件的感受。他们常常表现出摔东西、逃学、打架、上课捣乱等不当行为问题，甚至肚子痛、尿床等躯体问题，这会使得老师和家长无法察觉到这些行为问题背后所隐藏的情绪问题。所以从儿童口中讲出的这些“故事”，并非平常意义上的“故事”。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题，而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以用常规的方式，比如在日常的教学工作中多留意孩子的语言，创造更多的机会让孩子们表达自己，并迅速给予互动反溃在班会上鼓励孩子自己讲故事，讲自己的故事，鼓励孩子们对同一故事背景发展出不同的后续情节，并在问题情境中进行角色扮演，这样不仅培养了语言表达能力，同时也可以使孩子们表露出自己的情绪等方面的问题，互相发现，进而共同解决问题。高年级儿童，则更容易出现较为严重的行为问题：不完成作业、逃学、上网成瘾……在这些行为的背后一定也有隐形的心理缺失，作为教师可以通过故事治疗的方法，多观察、多分析、乐于并且善于走进儿童的心灵，对于纠正孩子的行为会有事半功倍的作用。当然，善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动，不仅仅需要技巧，更需要爱心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话，相信透过故事，我们必然会“有了然于心的顿悟，也会给孩子以欢乐和教育”。

儿童故事读后感【篇3】

盲人摸象

今天我读了《成语故事里》中的盲人摸象，故事讲的是有几个盲人摸一头大象，他们每个人摸的部位都不一样，结果得出了不同的结论，有的人说像柱子，有的人说像蛇，有的人说像扇子，有的......

这个故事告诉我们要看到事物的全面，不要只看到事物的一面。我以后做什么事情都要仔细观察，不要象盲人摸象一样只看到事物的一面。

黔驴技穷

译文

黔这个地方没有驴子，有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处，便把它放置在山下。老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作神,藏在树林里偷偷看它。老虎渐渐地走出来接近它，小心谨慎，不知道它是个什么东西。一天，驴子一声长鸣，老虎非常害怕，逃到远处，十分恐惧，认为驴子要咬自己，。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子没有什么特别的本领。渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但老虎始终不敢和驴子搏击。老虎态度更为随便，碰擦倚靠、冲撞冒犯它。驴子发怒了，用蹄子踢老虎。老虎因此而感到欣喜，盘算此事，心想道：“驴子的本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来，大声吼叫，咬断驴的喉咙，吃完了它的肉，才离去。

儿童故事读后感【篇4】

有这样一位外婆，相较于同龄人而言活泼得有些“不正经”，她是当之无愧的“恶作剧女神”，是外孙女眼中的“超级英雄”。这位看起来不太正常的外婆，是瑞典作家弗雷德里克·巴克曼在新作《外婆的道歉信》中塑造的一个经典人物形象。

这位不太正常的外婆还有一个不那么正常的外孙女——不合群且有很多怪想法的爱莎。可是，这神神怪怪的祖孙俩，却比那些按部就班、对生活毫无“越轨”想法的人有趣得多。

因为她们擅于在索然无味的生活里挖掘出乐趣，并且心中藏有一个与现实生活保持着距离却又不脱离现实生活的童话世界。最重要的是，不正常的外婆用一种另类的方式陪伴着爱莎，教会爱莎如何原谅他人，如何表达歉意，以及如何去爱。

那些活得无趣的人，并非因为自己的生活里没有故事，而是丧失了发现闪光点的能力，原本敏锐柔软的心灵也变得日渐僵硬冰冷。而爱莎的外婆，则是这个世界上为数不多的真正智慧之人。她那些种种看似“不正常的”举动，实则是为了让爱莎明白，人活在世上没必要设定那么多条条框框，一定要发自内心地去生活。与众不同、遵从本心不是罪过，而恰好是一个人能够真正热爱生活的先决条件。

正是外婆教会爱莎，要接纳那个与众不同的自己，同时也尊重那些与众不同的人们。

如果所有人都以一副“一本正经”的面孔来宣示自己“很正常”，那么这样的世界该是多么乏味无聊。同时，那些力图合群，试图让自己与别人看上去没有什么不一样的做法，实在是没有必要。

当我们身边，不一样的个体越多时，我们感受到的生命经验便也越是丰富。正如爱莎的身边，每一位邻居的日常行为表现都是“不正常的”，他们都有各自的故事。这些“不正常的人们”同样教会了爱莎许多优秀的品质。从前，爱莎是个只知道在“正常环境”里拼命逃跑的孩童，她要躲避那些“正常人”带给她的伤害与威胁。当她真正成长起来后，她不再对这个“正常”的世界感到恐惧，也不再拼命逃跑以躲避伤害，而是迎面走向别人看待自己时那异样的目光。

没有谁规定过，每个人都应该以千篇一律的姿态来生活，而那些敢于活得是她自己的人，值得我们尊敬。弗雷德里克·巴克曼创作这个故事，不仅让我们看到一个另类可爱的外婆，更让我们认识到在众人都浑浑噩噩生活时，“不正常”是一种多么出色的品德。当一个人脑中有足够多的奇思妙想，心中有无限广阔的童话世界，无论TA身在何方、是否合群，TA都能活得丰富绚烂。虽然TA可能得不到别人的理解和欣赏，但绝对不会缺少真正的生活乐趣。在那些“正常人”带着僵硬苍老的心灵混日子时，“不正常的人”却已经走在创造自己真正喜欢的生活的路上。

所以，“不正常”才是人生中最好的药剂。且看本书作者笔下那位“不正常”的外婆，虽然岁月带走了青春面庞，可她的心依然饱满而鲜活。这样的外婆，怎不令人着迷，令人喜爱?

儿童故事读后感【篇5】

小朋友们，你知道田螺姑娘的故事吗？今天咱们就来讲讲。

从前有一个孤儿叫谢端，邻居们看他可怜，于是纷纷照顾他，就这样，谢端长成了一个大小伙子，他不好意思再让村民们照顾他了，于是，他就在村口搭建了一个茅草屋，每天都勤劳的出去劳作，婉言谢绝了大家的帮助。

有一天，谢端干完了农活，转身发现一个田螺，足足有水壶那么大，虽然有些好奇，他还是努力的把田螺抱回家，放在水缸里养着。神奇的事情发生了，猜猜是什么？

谢端第二天劳作完回到家，发现家里整整齐齐、一尘不染，桌子上还有香喷喷的饭菜，他以为是隔壁的王大娘在帮自己，于是去道谢。王大娘说并不是自己，还听到家里有声音，以为是家里来客人了呢。

接下来的几天，家里都被收拾的整整齐齐、一尘不染，还有香喷喷的饭菜，谢端更奇怪了，于是，他在村子里绕了几圈，就蹲在窗口看。小朋友可以猜一下，谢端看到了什么？

一位仙女盈盈的从水缸里出来，熟练的打扫、生活、做饭。谢端推开门就问：姑娘是什么人，天天在我的家里做饭、打扫？

田螺姑娘说：我是天上的仙女，天帝念（觉得）你自由失去双亲，生性纯良于是派我来照顾你，帮你发家致富，现在你发现我了，我就只能回去了，幸福日子你要靠自己去创造。说着就离去了，只留下一个田螺壳。

村民知道后，都为谢端感觉惋惜，他只是笑了笑，后来凭借他自己的努力，当上了大官，并没有忘记村民对自己的恩情，为他们做了很多的实事，还为神女建造了“素女庙。”

这就是田螺姑娘的故事，你可以根据线索找到田螺姑娘吗？

线索：田螺姑娘头上戴着蓝色的小花；

她穿着一条粉色的裙子。

她的裙子上系着一块白色的玉佩。

精彩的故事各有各的精彩，有趣的游戏层出不穷。

在我国民间，有传说门神是秦叔宝和尉迟恭，其实在更早的时候，是神荼和郁垒这对兄弟，他们会捉鬼，将捉来的鬼捆起来，喂老虎吃。至今，民间还保留着贴门神的习俗，镇宅保民。

下图是两位财神，有十处不同，欢迎来找。

儿童故事读后感【篇6】

一年级一班牛东宇

我跟孩子读了《365夜故事》以后感触很深，这是一本中国孩子最喜欢的书，让孩子学到了以前不知道的事，懂得了许多做人的道理。

其中有一篇《杜鹃学搭窝》，讲的是杜鹃先跟燕子学搭窝，它看到燕子搭的是一块泥巴，就说：我最怕干脏活，谁愿意搭这样的脏窝!于是，它又去跟斑鸠学搭窝，可当它看到斑鸠的窝又简单又背阳的时候，就又飞走了。然后它又跟喜鹊学搭窝，喜鹊搭的窝又漂亮又暖和，可当它听说要衔一根根的树枝来搭成架，在一根根的叼来茅草铺好的时候，就摇摇头说：那么费事，哪有时间玩吗?不学，不学，花那么大的功夫我可受不了。直到今天，杜鹃还不会搭窝，也没有一个固定的家。

孩子读完了以后对我说：这个杜鹃可真懒，不跟它们学，到现在也不会搭窝。我说：对啊!我们不要跟杜鹃学，自己不会写的字，不会的题，要请教老师、同学，勤奋学习，不怕困难，这样自己才会进步，学得好!

儿童故事读后感【篇7】

从宝宝出生几个月开始，我们就为他买书籍了，当然是没有经验，开始购买的基本是售书人员推荐的读物。随着宝宝的长大，近期我们为他购买的书籍都是比较有针对性的，适合两到三岁或再大龄孩子的读物。在这些书籍中，占很大比例的是故事书，今天我要写《365夜故事》的读书心得。

这是一本很适合孩子们读的故事书，宝宝每次都要参与阅读，他是个小积极分子呢!主动翻书、跟着复述、不厌其烦地提问，妈妈自认是一个脾气还算好，耐心也够强的人，可是啊!面对宝宝的不断发问，有时候妈妈都觉得难以应对。这样的习惯证明了他在思考，虽然有的问题幼稚得不能再幼稚，有的问题重复问了一次又一次，但是，我们还是要配合孩子，这应该是读书让他在积极思维，在发展，读书的作用真的很大很大!

例如《365夜故事》这本书，其中有一则故事是〈象鼻子桥〉，讲的是森林有有一条小河，有的小动物过不去，大象就来帮忙了，用它的大鼻子卷起小动物，帮它们过桥。有的小动物调皮，把大象累倒了，后来，小动物们想办法自己建了一座象鼻子形状的桥。于是，再也不用麻烦大象了，大象回来以后，它们告诉大象，你不用再劳累了，但我们还是喜欢和你在一起，你能给我们带来快乐。

儿童故事读后感【篇8】

本文《《画在屋顶的爱》儿童故事读后感》由读后感大全整理，仅供参考。

《画在屋顶的爱》读后感

一个平凡的爸爸因他三岁的女儿,在屋顶上画了一人充满爱的动物园。一个天花板上的黑洞,因孩子丰富的想象力,变成了考拉的黑鼻子。一个孩子的想象力成为了这个感人故事的钥匙。

这个故事,是从一个难看的窟窿眼开始的,它幸运地长出了一个三岁小女孩极富想象力的翅膀,和小女孩拥有更多的朋友,在纯洁的世界里自由飞翔。而充满父爱的爸爸,陪着她们在世界里飞翔。然后,去触碰那个满满都是童心的欢乐天堂。

每个孩子都是天使,在天使眼里,什么都是可以变得美好的。爸爸妈妈就是每个孩子的守护神,用爱来守护孩子们纯洁的心。

二〇一三年五月二十六日星期日

儿童故事读后感【篇9】

如果有这么一个人，她永远接受你的一切想法并欣赏和认同它们，你没办法不爱她。 如果有这么一个人，她像一支军队般愿意成为你无比坚实的后盾，你没办法不爱她。 如果有这么一个人，她会为了赶走你的噩梦而构筑一个新的国度，你没办法不爱她。 如果有这么一个人，她那么酷那么可爱，那么无所不能又对你那么好，说真的，你没办法不爱她。还有一千一万种理由，让你觉得你做不到不爱她，就像书中的爱莎一样。

她是书中的外婆，我们爱她，原因或许不仅仅因为她是爱莎的超级英雄，也不仅仅是因为她的出现几乎弥补了我们每个人心中曾有过的那点对于“超级外婆”之类的长辈从未在我们的生活中出现的小遗憾。我们爱她，或许是因为爱她本身，爱她的纯粹、直接、单纯、疯狂。

有时，我们会觉得，自己的生活忽然间陷入了暧昧不清的境地，进退无措。就像憋了太久的泪水或者吃了太多的食物之后，我们拖着沉重酸软的身躯走在一条漆黑漫长的隧道里，没有曙光也没什么回头路，我们不知道它将通向哪里，甚至不知道还要走多久。我们以为人生大抵也就是这样，没有谁能更轻松，直到我们遇见了外婆。她的生命一样沉重，但她的生活永远像她的人一样活泼。

在女子不被认同的时代披上外科医生的白袍;在其他女人还固守家庭的时候奔波在战场和灾难突发地;在女性的手指还只是用来抚摸孩子和厨房的碗勺时，她拿起了手术刀与死神撕扯生命;然后，她回到爱莎身边，当了一位世界上最棒的外婆。

她很少去做社会认为对的事情，也很少用金钱和名利去衡量一件事的价值，她只听从自己的内心，就像关于密阿玛斯的童话中所讲的那种“内在之声”。我记得在一本书中看到过对社会的形容：“这个城市就是一个星系的恒星，总有一大群的物质围着它转，你想逃都逃不开。多少人心累了，希望自己能歇一歇，可哪怕都心梗了，也不敢懈怠。”但外婆不，她从来，都只是按照自己的节奏生活。无论是当初选择离家做一名战地医生，还是在从死神手里抢回的人足够挤满一个篮球场之后又决定回家做好一个外婆，她都只是听从了自己的内心。她从不畏惧社会与舆论的旋涡是否会把自己裹挟，而是始终按照自己的步调和心情旋转着。她从不取悦世界，她只取悦自己。

不仅自己如此生活，她也尝试着教给爱莎： 她说：特别，是不同于他人的最好方式。 她说：如果自己选择音轨，生活就会变得好一些。 她说：生命最后留下的东西，其实是欢笑。

将她称为“世界上最棒的”并非谬赞，也不是说她胡扯故事、不友好地面对爱莎的继父、半夜翻进动物园、朝警察扔屎球、无照驾驶、吓唬邻居等等行为是多么正常，而是在这一切热闹喧嚣的背后，这个一贯粗糙大条的外婆却用毕生的细腻和温柔体贴着同时面对父母离异与校园霸凌的爱莎的内心。在与爱莎相伴的日子里，为了覆盖爱莎不好的记忆而做一些看似疯狂的事、为了驱散爱莎的噩梦而创造了“不眠大陆”、为了爱莎得到应有的尊重而耗费几倍的时间恶搞报馆… …无论是医师还是外婆，她都是“世界上最棒的”。她倾其所有地爱着自己的孙女，哪怕，在自己离世之后。

在外婆生命的最后一点时间里，她交给爱莎一系列送信和代为表达歉意的任务。在一次次送信和传递歉意的过程中，爱莎逐渐走进和了解那些与她一墙之隔的邻居们的故事与内心，也逐渐拼凑出一个更为完整的外婆。更为重要的是，在这一切不断推进的过程中，孤独的爱莎逐渐缓解了失去外婆的痛苦，也逐渐走出封闭的自我。在外婆生前，她的存在本身就是爱莎的庇护所，在那里收藏了爱莎的脆弱、孤僻和所有正面负面的小情绪，收藏了爱莎无法在旁人面前展现的那个最真实的自我。外婆是她的堡垒，是她的铠甲，是她隔绝外界一切侵扰的牢固大门。但当有一天这扇大门即将倒下，外婆用一封封信牵引着爱莎擦干眼泪，一次次打开那扇门，在真实的世界里探寻着下一个目的地。在这个旅途中，爱莎那脆弱的自我一点点变得坚韧，她拥有了朋友，她开始认真倾听他人并试着解决一切问题… …在全书的结尾，爱莎收到了那封外婆写给她的道歉信，那时的爱莎已然与父母、与“小半”、与身边的邻居，甚至与自己和解。她终于可以在任何空间自由成长，而不再需要外婆与不眠大陆所构筑的那层厚厚的保护。

在看完这本书之后，我不知道“治愈”这件事有谁能做的比外婆更好。生活琐碎、繁杂，我们把生命交给生活，其实并没有什么不对。但是外婆教给爱莎也告诉我们，有时候，我们需要把生命还给自己，喜悦、无碍、自在，就像当初上天把生命的资本交给我们时一样。甚至，我们可以做一些“出格”的事，就像外婆说的：我们不得不做一些，不然就不是真正的人。

作家六六说：“你变强大了，变坚硬了，变无所不能了，变不纯洁了，变不幻想了，变脚踏实地了，从少女变少妇了，从小伙子变秃头了，你变成熟了。”可外婆用自己的一生告诉爱莎也告诉了我们，生命可以不仅仅是这样，我们可以变得逐渐强大、坚韧、无所不能，也可以永远纯洁、永远充满幻想、永远激情万丈、永远热泪盈眶。

儿童故事读后感【篇10】

这个假期我读了《安徒生童话》中《海的女儿》让我久久地回味。故事叙述了美丽的人鱼公主和王子的故事：

故事的主人公小人鱼公主和她的国王爸爸、奶奶、还有五个姐妹住在海里的人鱼王国。小公主是海里最美丽的人鱼，每个人鱼都羡慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地爱上了他，她非常向往人间的生活。可是，要来到了人间生活必须是要拥有一双腿。于是，小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴变成腿的药水。巫婆告诉她：喝了这瓶药，你必须要忍受从今以后你每走一步就象被刀刺一下痛；有话也说不出的苦；如果王子和别人结婚你还会变成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了药水，忍受了所有的痛苦来到了王子的身边，但是她的心里十分快乐。后来，对这一切一无所知的王子要和另一个公主结婚了，婚礼的晚上小公主默默地祝福了王子跳进海里变成汽泡化为精灵升到了天国。看完这遍优美的童话故事，美丽的小公主深深地吸引了我。小公主的勇敢、坚强而且善良。她为了追求幸福，勇敢地将美妙的声音作交换；为了王子开心，强忍巨痛展现美丽的舞姿；她为了别人的幸福宁愿牺牲掉自己。

好人终有好报。勇敢坚强的小公主因为善良而获得永生，还得到永恒的幸福升入了天国。这个童话启示我们：心地善良、坚强勇敢的人，虽然会吃亏一时，但不会吃亏一世。只要人人都怀有一颗优美的心，幸福和快乐也会降临到我们每个人的身上。

儿童故事读后感【篇11】

人鱼公主本来是生活在海底世界，她有着无忧无虑的生活空间和比人类长许多的寿命，可是她非常希望可以拥有一份人类的灵魂。一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，希望可以与王子过上幸福的生活。但阴差阳错，王子却与邻国的公主结了婚，人鱼公主的梦想破灭了。她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到属于她自己的世界中去。善良的人鱼公主没有这样做，而是自己投入了海中，化为了泡沫……

好凄美的故事啊，好善良的人鱼公主啊，她有着一颗金子般的心，对仅有一次的生命她一定也有着无限的留恋，对自己深爱的家人和朋友她一定也有着万分的不舍，在生死的关头她一定也有过徘徊和犹豫，可是最终她还是选择了放弃自己而成全他人，这是一种怎样的胸襟与气量啊！

联想到我自己，我多么缺乏这种处处多为别人考虑，事事先人后己的精神啊，与家人在一起的时候，与朋友在一起的时候，很多事我只先想到自己有没有吃亏，很少站在别人的立场上考虑，爱是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。人鱼公主能够勇敢的面对自己的人生，这也激励我在任何事物面前都要有坚强的毅力，勇敢去面对困难征服困难的精神。

我喜欢这本书，更珍惜它给我的教育和启发，美丽的人鱼公主，我会永远记得你。

儿童故事读后感【篇12】

故事中的领悟——《从故事里学儿童技能教养法》读后感2500字：

这是告诉我们怎么去实践的一本书。如果说《儿童技能教养法》是理论，那这本《从故事里学儿童技能教养法》就是实践了。让我们从两本书的结合中，更好的掌握其中的方法，能更好的运用其中的方法。

结合生动的故事，让我们来学会学儿童技能教养法，这真的很好、而且更容易理解。

跟马桶‘讨教’控制撒尿这是个很好的例子。从小到长大，每一件事情都是要经历一段的路程。孩子很小的时候，他都不知道撒尿是什么概念。但是随着年龄的增加，孩子们就应该学会这些了。可是孩子不懂，我们要教孩子。那么到底要怎么教，结合这两本书让我们懂的了怎么去教会孩子所要学习的技能。书中的每一个故事，都是在告诉我们怎么去快乐的教会孩子们所要学习的技能。在我们认为孩子还小，不需要会这个或那个时候，其实孩子已经在慢慢的摸索着学习了，孩子的学习能力强，这是我们所不能比的。但是我们一定要成长在孩子前面，来引导孩子们走向正确的道路。

文中的故事生动的演义了，技能教养法中的每一种技能。在我们想让孩子学习这些教养法时，不但但是要孩子去学习，而是学什么样的教养法，需要什么样的人来帮助孩子去学习。有的方法可能父母可以帮助孩子学习，有的是父母帮助不了的。所以孩子每学一种技能，一定要让孩子自己选择需要他自己信任的人。这样孩子才能更好、更快的学习完每一个技能。故事中的每一个案例都分析的很透彻。让我们在引导孩子学习各种技能中，有了很好的参照。我们不应该怕孩子做错事情，重要的是孩子做错了事情，要怎么让孩子知道这样做是错误的。并且要让孩子能主动知道是错误的，主动改正。这样孩子才能更加的牢记于心中。就如“一个成为消防队长的男孩”中的那个小男孩。是因为小男孩有了自闭症才做出了，我们所认为的错误的事情。小男孩因为放火，现在虽然没有造成很大损失。我们仅仅因为怕以后小男孩放火造成很大的损失，而去责罚小男孩的话，那小男孩的后面的主要问题还是没有解决，小男孩虽然因为怕我们大人的责罚而不去放火了，他也会去做别的我们所想不到的事情。所以一定要把问题解决了，而不是仅仅我们发现问题马上去用责罚的方法来阻止，这样是不正确的。

这几个故事分析的很透彻，灵活的运用了教养法中的方法。学习守时中的小男孩很好的改变了自己。我们已成年了，都不一定能做到完全的守时、更何况孩子呢？而故事中运用了教养法的方法改变了小男孩，真的很好。而第二个故事“不再害怕假面具”中的小女孩很勇敢的改变了她的恐惧。读后感让我从中知道了，不要把问题放大化。一个大的问题我们是可能解决不了，可是把大问题分成若干的小问题，我们不就可以解决了。分开的小问题都解决了，最后加起来不就等于把一个大问题解决了。像“一个孩子，三个技能”和“学会好好的下楼梯”及“改掉说脏话的坏习惯”每个孩子在成长的过程中，都会有各种问题的出现。问题出现了是要在于我们怎么去把化解了，而不是说孩子就这样了，我管不了的了，随他去吧。这样只是让孩子问题越来越多了，对于孩子的教育如果我们先放弃了，那孩子还怎么能成长的起来。面对孩子成长出现的问题，我们自己要勇敢的面对。这样才能更好的把孩子教育的更好。

“克服对蜘蛛的恐惧”中劳拉对蜘蛛恐惧到如此地步。而且引起了情绪紊乱及人格障碍了。这说明如果发现了孩子的问题不及时的解决了，那会引发孩子更多的一系列的连锁问题出来了，那样真的很可怕了。劳拉那么严重的问题也是给苏珊娜用“儿童技能教养法”来解决了。说明了这里面的方法是很对的。“把水当牛奶喝”每个小孩都有挑食的问题，只是故事中的小男孩比挑食严重了多少倍了。水是人生命中不可缺少的，牛奶是可以解渴，但是不能代替水。因为水中所含有的物质，而牛奶中没有。故事中用了一个反向的技能，让小男孩来做培训员。是个很好的办法。因为这样反过来的角色增加孩子学习兴趣，使得孩子学习的更快。“在家庭的游戏中改善厌食症”这个故事中首先父母通过《儿童技能教养法》来学习技能改变身上的问题，然后全家人一起参与游戏、互相支持，监督和鼓励，在大家庭的气氛下影响到了小女孩对厌食症的态度，慢慢的改变了！所以说父母是孩子学习每一种课程的老师。

“儿童技能教养法和《古兰经》”这项技能里充份的说明了，家长一定要多关注孩子。在孩子学习一项技能时一定要与孩子沟通和交流才行。而且家长要做到孩子在学习技能过程中一定要注意观察孩子的一点点变化，并把记录下来，给予孩子鼓励和表扬，这样孩子才能更有信心去学习技能。“帮助离异家庭找回幸福感”家庭本来就是每个人的港湾，但是有很多因素而导致家庭分开了，也是不可避免的。家庭的变故对于孩子是会很受伤害的，所以对于孩子应该做到勇敢面对。前提是要和孩子沟通好，表达对孩子的关心和呵护，以增加孩子的安全感，让孩子意识到即使父母亲离婚了也能够得到他们的爱。

“学会跟老师好好相处”，小孩的自控能力很差，这就是孩子们天真无邪的一面。在我心中老师应该是很值得尊重的一个人。老师在教给孩子的知识同时又要教育好孩子，确实很辛苦的。但是完全依靠老师一个人肯定不行，所以家庭一定要配合好老师的教育才行。

“学习控制玩游戏的时间”，游戏成人也会经常玩的控制不住自己，更何况是小孩子呢？而且时间长了，人也会变的冷漠，因为成瘾了，就和外界接触少了。整天沉迷游戏中，都有可能不知道外面的世界是什么样的了。之前孩子很小时，没有对他过多的要求。他玩游戏还鼓励他，后来到了小孩上一年级时发现不能在这样让他玩下去了。所以果断的把电脑拆了，手机上所有的游戏全删了。和孩子一起看课外书。现在孩子对游戏也不是那么很好奇了，可有可无的，值得表扬。“懒虫子”和“工作蚁”，故事中把不爱学习的小孩取名为“懒虫子”其实是在为了改变小孩子不爱学习的问题，把所有爱学习的力量集中起来包围着这几个不爱学习的小孩，那最后这些小孩在这样的环境下也会自然的去学习了。

“一所荷兰小学”与“一起学习新技能”说明了技能教养法可以很广泛的运用，而不是单一的规定使用。可以仿照其中的方法找出更适合自己的路子，并不是说非要按照其中的方法做。

“怎样让班级变的更好”与“改善特殊班级的氛围”我们不能随便给任何一个人或集体贴上任何一个标签的。故事中两个人的想法不一样，得出的结论也不一样的。问题是可以有的，但是我们只要是找对解决问题的方法就是没有问题的了。后者选择了尊重和鼓励孩子们，并且运用了儿童技能教养法改变了每个孩子的问题。且孩子们非常享受这个学习过程，最后改善了这个班级的氛围。最后作者很细心的教了我们要学会感谢和感恩。并且列出了书中很多的重点，非常棒。这两本书目前已经全部读完，我们要学习的东西很多。我的目标从集合这两本书中，尽最大的力量把书中所有的东西学会。让我们一起陪着孩子快乐的成长。

儿童故事读后感【篇13】

在两个月的假期中，我看了许多书。学到了很多知识，又懂得了不少道理，对我的帮助很大。我认真阅读了作家沈石溪的一篇文章《母牛蓝铃》。

文中讲述了母牛为了救自己的孩子，却牺牲了。母牛刚生下了一只牛犊，面对草丛，突然蹿出了一只华南虎。母牛忍着疼痛，挣扎着，站了起来。华南虎纵身一跃，跳上青苔上，嘴里叼着牛犊，扬长而去。母牛眼看就要夺回孩子了，结果脚下有块鹅软石，一滑，身体一歪，扑通，倒下了。母牛留下了千古遗恨。我被母牛的牺牲精神所感动了。它是一位勇敢的妈妈，在遇到危险的时候，奋不顾身地去救自己的儿女。当我看到这个故事，我才知道妈妈对我们所做的一切都是爱，世界上的人或动物的爱都是一样的。有一次，我生病了。

妈刚下班，不顾劳累，不管三七二十一，就背上我去医院。在路上，我的病又发作了。于是，妈妈把大衣披在我的身上，可她自己却冻着了。到了医院，又是打针，又是吃药。可她一刻也没有休息，不停地忙碌着。后来，在妈妈的精心照料下，我的病慢慢康复了。我真感谢妈妈啊！

我们每一个人从出生开始，妈妈的爱就一直陪伴我们长大。妈妈的爱是无私的，每一位妈妈都值得人们尊敬。

[参考]故事读后感大全合集

我们特别编辑了“故事读后感大全”，希望对你的工作和生活有所帮助。对于经常使用电脑的我们，文档成为我们工作的一部份，很多时候去写作之前都会参考一些范文，将优秀范文中的精华整理出来，提高我们的写作能力。

故事读后感大全【篇1】

晚上闲暇时，看台湾女作家三毛写的自传《撒哈拉的故事》。自传主要讲的是她的成长历程和人生中的真实故事。我很喜欢这位富有才气的聪慧小女人，简简单单快快乐乐的生活理念，虽然很不解她最终了结生命的方式，但对她仍是的十分敬佩的。

书里讲述了这么一件小事，看后颇有感触，所以愿在此与大家分享一下：三毛从国外回台湾后受邀去高雄演讲，一位很帅的高三男生陈正宇给她写了一封情书，字里行间敬仰与倾慕满满当当。三毛的回答是这样说的：我们每个人的这一生都会去喜欢上很多人，我不觉得痛苦，你却觉得痛苦，是因为彼此所求的区别不同，我不求形相，你求形相。

我一无所求，你看似没有要求，可是你却求了痛苦。现世的存在形式与关系并不重要，重要的是那些优美的心灵化为我们一生的投影，影响了我们的灵魂与人格，他们使我们本身受到了感召与启示，而且今生今世都默默的在爱着这些人，想起这些与那些人，心里只有欣慰与安宁，里面没有痛苦。

其实，你喜欢的不是三毛，而是一种能够与你呼应的人，这种人不是很多，也不可能太少，少到一个也没有，只有那个笔名叫三毛的人，这个世界上优美的人太多太多了，问题是最最优美的钻石往往深埋在地底的最深处，而你却将一块普通的石头看成了钻石，并将石头看成了异性，喜欢这两个字有它千千万万种风貌与诠释，你的一生里，会有许多喜欢的爱，让这份爱，化为另一种深刻持久的力量与欢欣，再透过你，投影到其她人的内心去。

确实是这样的，玫瑰的娇艳热情，芙蓉的高雅素洁，秋菊的质朴淡雅，腊梅的玉骨临风。各有各的风采各有各的魅力。真正使我们所迷恋的是所爱的人身上那些优秀的品质：善良、活泼、聪慧、勇敢、坚毅、圣洁、儒雅。也就是﹕真，善，美。而不是他或她的外貌形体。即便不是现在这张脸孔，事情也同样会发生的。

因为人对一切美好事物的追求是于生俱来的是我们焦躁浮动的灵魂获得安息的唯一良药。欣赏她就像欣赏花园中自然盛开的花朵，迎风飘舞的柳絮那样吧。不强求，不定位，不要因为太喜欢而想着要去占有得到。固定的都是僵死缺乏活力的，生命的活力会完全消失不见，剩下的只有无尽的眼泪与幽怨。所以当有一天你陷入感情的泥淖时，只需要真真切切的明白一件事，我们爱的恋的不是单纯具体的某一个人，而是她身上我们也具有的相同而可贵的品质。

人会变，但是这些代表着真善美的特质是不会变的，我们也同样会在其她人身上遇到。大哲学家赫拉克利特曾经说过这样一句名言﹕人不能两次踏进同一条河流构成人身体的细胞每时每刻都在代谢，以前的你与现在的你其实并不是同一个人，只是受大脑思维的限制，这细微的不同我们无法察觉罢了。

人唯一能做的就是活好此时此刻，也唯有此时此刻才是真实存在的，时间只是人头脑产生出来的一种概念，人的存在状态只是由一个个存在的点链接而成。所以，可不可以不要再为难自己，将自己画地为牢困在思维的定局里不出来。徒教所有关心你的人伤心。

累时，请仰观苍天你看那白云悠然，穹苍寂寥宽广。也可俯视大地你瞧那野花虽小，但它独一无二的芬芳气味总是在摇曳中尽吐。请用心去感知大自然无私馈赠的这一切吧，不执着，不贪念，让我们身体既是尘世的参与者，灵魂却又是它的观照者，不恋于心不执于情，如此方好!

故事读后感大全【篇2】

寒假里，我读了《科学家故事》这本书，了解了著名的古希腊哲学家、数学家、物理学家阿基米德的生平故事，他真是个了不起的人!

阿基米德是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，与高斯、牛顿并列为世界三大数学家。阿基米德曾说过：给我一个支点，我就能撬起整个地球。这就是著名的杠杆原理。

阿基米德不仅仅是努力地做着各种科学研究，他还把这些理论成功地运用到实践中，在保家卫国的战争中，他多次运用自己的知识打败敌人，比方他利用杠杆原理制造了一种叫作石弩的抛石机，能把大石块投向敌人的战舰;用发射机把矛和石块射向敌人;他制造的巨大的的起重机，可以把敌人的战舰吊到半空，然后重重摔下使战舰摔得粉碎……他的这些神奇武器弄的敌人军队惊慌失措、人人害怕……

这位传奇老人直到去世都在埋头于作几何图形，只可惜他还没有解完就被闯入的罗马士兵杀害了，享年75岁!罗马军队的统帅将杀死阿基米德的士兵当作杀人犯予以处决，并为阿基米德举行了隆重的葬礼。

纵观阿基米德的一生，真是传奇的一生，简直就是理论天才与实践天才的完美结合体，是一位不折不扣的传奇人物，犹如浩瀚星空里一颗璀璨的明珠，让人仰望，心怀敬意!

故事读后感大全【篇3】

今天，我读了《海的女儿》这篇文章后，受到了很大的启发。

这篇文章主要写了最小的海公主渴望人间的生活。有一天，她浮出了海面，目睹了人间美景和王子的生日庆典，当王子遇险时，海公主挺身而出，舍命相救，表现了海公主对人间美好生活的热爱以及舍己救人的美好心灵。

最让我感动的是：“小人鱼迅速地穿过那些漂浮的船梁和木板，一点儿没有想到它们可能把她砸死”。这是海公主看到风暴吹翻了大船后的动作，从“迅速地穿过”可以看出她救人心切，内心十分着急；“一点儿也没有想到……”说明她为了救王子不顾个人安危，勇于奉献。

在危难来临之际，海公主不顾自己的安危勇救他人，这是一种怎样的胸襟和气量啊！这不禁让我想起了《金色的鱼钩》中关心同志、舍己救人的老班长，《“诺曼底”遇难记》中一心只为别人着想，把自己的生死置之度外、坚守自己的岗位的哈尔威船长……其实，在现实生活中，有很多像海公主像老班长像哈尔威船长一样的人。如最美教师张丽莉，在一辆客车失控撞向学生时，她毅然向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了，结果被高位截肢。多么美丽的灵魂啊！还有山村女教师马剑霞、见义勇为的路人阿姨等，他们用实际行动为我们做出了光辉的榜样。

我们小学生应该像海公主他们那样热爱生活，用一颗美好的心灵去对待身边的每一个人，对待我们的人生。

故事读后感大全【篇4】

一直听说你的世界很精彩，于是我来了。就在最近拜读了你的作品，看到了一个桀骜不驯的你;一个在艰难的沙漠生活里仍然保持率真烂漫的你。是的，我为你而倾倒。

生长在那个年代的你是幸福的，远离现代都市的纷纷扰扰，去寻求属于自己想要的一片天空。你当时的思想哪怕是放在现在来说都是多少人所不敢想的。你就像一个既理智又叛逆的青春期少年，做了一次我们想都不敢想的梦。离开富足美满的家庭，来到贫瘠的沙漠去享受不一样的人生，我为你的勇敢而喝彩。

这个物质开始超过精神的年代，物质成为第一需求。人们开始追求名牌，尽管它并不适合自己。我们开始追求房子、车子、更贵的衣服、更高的享受，丰富的精神世界离现在的人们越来越远。谁还会如你一般，为了充实自己而远离他乡，有“舍”才有“得”，现在人们不愿意丢下眼前的利益才使得精神层面越来越匮乏。每个人都在忙碌着，疲于奔生活，却又不愿意停下来“享受”生活。我指的的这种享受是精神上的。当我们越来越机械的去讨生活，按着大家共同的价值观所默认的模式，非官即商，而越来越不像个完整的人了的时候，我们是否该停下来想一想?而三毛你，活的很像自己，勇敢的去追求自己想要的生活，没有那么多的顾虑，不被任何人和事所束缚，你就是你自己。

在生活中，你是十分可爱的，沙漠中如此恶劣的环境能被你过得充实而精彩。你亲手布置了一个温馨怡人充满艺术气息的沙漠中的小窝，可见你热爱生活，热爱大自然给予人类一切美好的心境。还有你那比沙漠更宽广的胸怀，每当愚昧无知的撒哈拉威人无尽的向你索取，并且还不知感恩，你仍然是那种“不以物喜，不以己悲”的态度，实在让人敬佩，这换做一般人早就气急败坏了。还有你那“沙漠中餐厅”，怪不得你的朋友到了你家都舍不得走，连我看了也只流口水呢。还有冒充医生的你，用自己库存的药当起了悬壶济世的公益慈善医生，虽然你没有专业的资格，但是你还是凭借丰富的知识面治好了一个又一个病人。你的勇敢，你的无畏，你的善良聪慧，样样让我着迷。

每个人都有不同的志向，比如向往自由洒脱的陶渊明，渴求仕途的王勃，寄心无拘无束生活的庄周和奉孝守心的李密。不同的经历，决定了每个人不同的`思维方式与追求，恰恰经历具有不可复制性与独一性，于是思想的区别也就跟着独一了。然而每个人的思想确实并非独一，按照思想去做的人却甚少，所以这个世界出类拔萃的人太少，而平庸者太多。三毛你却这样做了，保留那单纯质朴的心，所以看待这个世界的时候，这个世界是美好的。你是不平凡的。

对于书中最后的那几篇书信篇，三毛回应当时个别媒体所说的“庸俗的三毛热”一事，我觉得他说得很好：“文章千古事，不是我这一芥草一般的小人物所能挑的起来的，庸俗不庸俗，突不突破，说起来都太严重，写稿真正的起因，“还是为了娱乐父母”，也是自己兴趣所在，将个人的设干活做一个记录而已。”多么平实而深刻的回答，是啊，管别人去说什么，不求名不求利，问心无愧，只是做自己想做之事，仅此而已。率性而为，有何不可?这让我想起了曾经看过的一本书中，有人问到席慕容，文学是什么?她回答：“文学是你对自己的省察，你对这个世界的盼望，你对生命的惊喜发现，你对时光的不舍记忆和爱恋……”关于这些，你的文字一并做到了，它虽是无声的，但却有形的替代了你的所见所闻所悟。

非洲故事读后感(合集11篇)

撰写文档常常让人心态平衡不了，范文在写作实践中逐渐展现其重要地位。不是，你可以在网上找相关范文，下面我们来学习一些关于“非洲故事读后感”的知识点，请您仔细查阅以下内容！

非洲故事读后感 篇1

读后感《非洲民间故事》

《非洲民间故事》是一本富有魅力的书籍，它带领读者进入非洲大陆神奇多样的文化世界。这本书收录了许多精彩的非洲民间故事，每一个故事都独具特色，承载着深厚的历史背景和文化内涵。通过阅读这些故事，我深深体会到非洲人民的智慧、勇气和坚忍不拔的精神。

书中最让我印象深刻的故事之一是《阳光姑娘的魔法面纱》。故事讲述了一个美丽善良的姑娘，她被邪恶的巫师袭击后失去了视力。为了帮助姑娘恢复视力，她的村子决定为她去寻找一块神奇的魔法面纱。经过千辛万苦，终于找到了这块面纱。姑娘戴上面纱后，奇迹般地恢复了视力。故事的结尾，姑娘决定用这块面纱帮助其他视力残疾的孩子。她以自己的亲身经历，鼓励那些失去希望的人们，让他们相信奇迹还是存在的。

这个故事深深触动了我。从姑娘的坚强和善良中，我看到了非洲人民独特的精神品质。他们在生活中常常面临各种困难和挑战，但他们依然对生活充满希望和积极向上。就像姑娘一样，除了帮助自己恢复视力，她还决定用这块面纱去帮助其他需要帮助的人。非洲人民的热情好客和关怀他人的精神让我深受感动。

另一个令我印象深刻的故事是《倒挂的豆荚》。故事中，有一个村庄里的人们因贪婪而遭受到严重的食物危机。救命的谷物种子被贵族们一直独占着，而普通人们只能艰难度日。但是，一个聪明的小伙子不甘心这种不公平的待遇。他决定翻转现状，改变村庄的命运。他去找了神奇的巫师，得到了一袋能够结出无穷无尽豆荚的种子。小伙子务必按照巫师的要求履行各种艰险的任务，最终种出了豆荚。村里人们得到了这些珍贵的谷物，村庄重新恢复了繁荣。

这个故事告诉，只要勇敢面对困难，坚持不懈地努力，都有可能改变自己的命运。无论在什么环境中，只要拥有坚定的信心和勇气，那些看似不可能的事情终将成为可能。

这本书中的每一个故事都散发着非洲大陆的独特气息，它们将带入一个原始而有趣的世界。通过这些故事，我不仅学到了非洲的历史和文化，也更加了解到了人类共同的智慧和尊重自然的态度。这些故事里蕴含着世界各地的智慧和价值观，让我深受启发。

阅读《非洲民间故事》让我对非洲大陆的多样性和奇妙的文化产生了浓厚的兴趣。每一个故事都生动有趣，引人入胜。我从中看到了非洲人民独特的智慧和勇气，也认识了非洲的悠久历史和传统价值观。这本书不仅丰富了我的阅读经验，也让我对世界的了解更加全面。我期待着去探索和了解更多关于非洲的文化，感受这片神秘而美丽的大陆。

非洲故事读后感 篇2

《非洲民间故事 葫芦孩子》读后感

《非洲民间故事 葫芦孩子》是一本我在寒假期间阅读的书籍，它是一本收集了非洲民间故事的书籍，其中有一个故事让我深受触动，那就是《葫芦孩子》。

故事发生在一个偏远的小村庄里，主人公是一个年轻勇敢的男孩叫作阿图。小村庄的人们生活贫苦，饥饿和疾病笼罩着整个村庄。阿图在这样的环境下长大，但他的心灵却依然充满阳光和勇气。他经常帮助母亲干家务，学习努力，希望将来改变自己和家人的命运。

一天，阿图在回家的路上遇到了一个老人，老人给了他一个特殊的礼物——一个看起来普通的葫芦。老人神秘地告诉他，这个葫芦会帮助他实现他的愿望，但是他必须学会使葫芦与自然界的力量相结合。阿图满怀希望地接受了这个礼物，并开始了他的冒险之旅。

阿图非常努力地学习如何使用葫芦的力量，他观察大自然的变化，学会感受风的方向、雨的水滴、土地的震动。他用自己的方式和葫芦进行沟通，感受到了它特殊的能量。随着时间的推移，阿图的力量日渐增强，他变得越来越接近他的目标。

然而，故事并不会一帆风顺。阿图遇到了一些挑战和困难，他学会了如何面对恶劣的天气、艰难的地形和危险的动物。他在这些挫折中变得更加坚强，他相信只要他没有放弃，他就能够克服一切困难。

最终，阿图成功地将葫芦的力量运用到了村庄上。他种植出了丰富的庄稼，村庄的居民不再饥肠辘辘，疾病也减少了。人们对阿图充满了感激之情，他们把他视为英雄。阿图则谦虚地表示，是葫芦的力量让他成为了这个英雄。

读完这个故事，我被阿图的勇气和毅力所打动。他在贫困和逆境中始终保持着一颗温暖的心，勇往直前地追求自己的梦想。他没有被困境击倒，相反，他将困境视为成长的机会，通过努力和坚持，最终改变了整个村庄的命运。

这个故事给了我很多启示。它告诉我，无论我们的环境如何，我们都可以通过努力和坚持去改变它。虽然困难和挫折会不时出现，但只要我们相信自己的能力，不断追求梦想，我们就能够实现自己的目标，影响周围的人。

同时，这个故事也让我明白了一个道理，那就是成功并不是一个人的事。阿图之所以取得成功，离不开村庄里其他人的支持和帮助。正如阿图故事中的村民一样，我们应该学会团结合作，并相信每个人都有自己的价值，只有共同奋斗，我们才能够取得更大的成就。

《非洲民间故事 葫芦孩子》给了我很多关于勇气、毅力和团结的启示。它提醒我要保持乐观的心态，努力追求梦想，同时也要关心周围的人，帮助他们改变命运。我相信，只要我们坚持不懈，我们每个人都能够创造自己的奇迹。

总之，《非洲民间故事 葫芦孩子》给我留下了深刻的印象。通过阿图的故事，我明白了努力和毅力的重要性，也明白了团结和支持的力量。我将把这些启示应用到我的生活中，努力改变自己和周围人的命运。

非洲故事读后感 篇3

这个周末，我读了一本名叫《非洲民间故事》的书，里面有很多精彩的故事。其中一篇令我印象尤为深刻，那就是《贪心的木匠》。

这个故事主要讲了很久以前，在卡塔科生活着一个木匠，他有一个非常聪明的女儿，经常问木匠问题。她看到有孩子取笑矮人，就假装父亲找矮人有事将他请到家中做客。从此以后，矮人每次经过就去木匠家做客。在矮人要回去家乡之前，为了感谢木匠一家的善良，就告诉木匠一个取金币的地方，但一次只能取一枚绝不能取多。从此，木匠一家过上了富裕的生活，但后来贪欲熏心的木匠忘记了矮人的忠告，违反了取金币的规则，最后又变得一无所有。

这个故事让我感触良多，并让我不禁想起了前几天发生的一件傻事：表妹有一个非常好看的发卡，我非常喜欢，很想得到它。我趁表妹不注意，就拿走了发夹，表妹发现后，又哭又闹地说是我拿了，我十分心虚但不承认，表妹就不理我了。看了这个故事后，我一直在自我反省中，认识到自己的错误，并向表妹道了歉，我们俩又和好如初了。故事和我的经历让我懂得了：人不能贪心，得到什么就应该满足了。我不但从这个故事中得到启发，而且又改正了自己的缺点， 真是收获颇多！

非洲故事读后感 篇4

《非洲民间故事葫芦孩子》读后感

在阅读《非洲民间故事葫芦孩子》之前，我对非洲民间故事的了解仅限于电影和书籍中的一些片段和描述。然而，通过这本书，我真正地了解了非洲文化的丰富性和深度，尤其是通过一个小孩的视角。

故事以一个名叫阿博的小男孩为主角。阿博是一个聪明机智的孩子，他在他的世界里充满了好奇心和想象力。他对周围的事物充满好奇，并总是在探索新的冒险。故事中，阿博通过偶然的机会得到了一只神奇的葫芦，这只葫芦能为他实现愿望。

通过阿博的冒险，我们了解到非洲大陆上的各个故事和传说。这些故事包含了非洲文化和价值观的方方面面。比如，在一次冒险中，阿博学到了关于团队合作和友谊的重要性。在另一次冒险中，他了解到了尊重和珍惜自然环境的重要性。这些故事以生动的描写和有趣的情节吸引了我，我深深地被这些非洲民间故事所吸引。

除了故事本身，通过这本书，我还了解到了非洲社会的许多传统和价值观。例如，我了解到非洲人民对尊重长辈和家族的重视，他们相信神圣的力量和命运，以及他们对自然环境的深深敬意。

同时，这本书也向我展示了非洲大陆的多样性和美丽。每个故事都发生在不同的地方，每个地方都有自己独特的文化和传统。通过这本书，我仿佛身临其境地体验到了非洲大陆的多样性和丰富性。

读完这本书后，我深深被非洲民间故事的魅力所吸引。这些故事不仅仅是儿童读物，也是成年人的学习资源。通过这些故事，我们可以了解到不同文化的传统和价值观，从而拓宽我们的视野。

总结而言，《非洲民间故事葫芦孩子》是一本令人陶醉的书。它以生动有趣的故事和深度的文化描写吸引了我的眼球。通过这本书，我学到了很多关于非洲文化和民间故事的知识。读完之后，我对非洲的热爱和兴趣进一步加深，我希望有一天能亲自去非洲，亲身感受这个神奇而神奇的大陆。这本书将永远在我心中留下深深的印记。

非洲故事读后感 篇5

《羚羊和蜘蛛互相救助》读后感

杨睿迪

在一个晴朗的早晨，羚羊看见猎人向自己跑来，羚羊以为猎人离自己还远，但是仔细一听，才知道猎人已经近在咫尺了。于是，他像旋风一样跑开，羚羊使劲地跑，猎人并不落后，他们从早到晚追了一天，无奈之下哀求蜘蛛帮忙，然后，蛛蛛用自已的蛛丝把羚羊的足迹遮住了。

过了两天，猎人把西面的森林烧了，蜘蛛让羚羊自己先跑，羚羊不同意，我们要一起走，于是羚羊让蜘蛛爬到自己的耳朵来，羚羊鼓气勇气，像旋风一样跑了。等猎人醒悟过来羚羊已经跑远了，蜘蛛安然无恙的钻了出来，非常感激羚羊。

故事告诉我们，要在别人有困难时出手相助，到自己有困难时才有可能得到别人的帮助的。

还记有在三年级的时候，有一题数学题我不会做，我的好朋友小夏，很乐意的帮我解答告诉我解题思路，我很感激，后来有一天有一题语文题目小夏不会，来请求我的帮助，我也非常的乐意帮助他一起解决了。

非洲故事读后感 篇6

《非洲民间故事》是由33个各具特色的民间小故事组成的，融入了地理、历史、风俗等内容，绘声绘色地描写非洲的社会生活和各类人物的生活状态，带有鲜明的非洲特色。

书中的民间故事有告诉我们不要贪心的《吝啬的财主》，有教育人们要诚信的《一个吹号手》，还有让人们不要轻信他人的《猫和老鼠》。而我最喜欢的是《富人与理发师》。

《富人与理发师》讲了乐善好施的大富翁伊萨有一次收到上帝的托梦，告诉他明天会有一个穷人来到他家，只要用木棍狠狠地打他，便可以得到许多金币。伊萨照做了，果真获得了许多值钱的金币。这一切都被在一起的理发师苏艾卜在眼里，于是，苏艾卜晚上也操着棍子去打穷人，结果却被穷人们抓了起来。伊萨把苏艾卜带回家中，向他讲明了事情的缘由，好不容易让他醒悟过来。

这个小故事告诉我们做事不能一味的模仿别人，对于这点我深有同感，就像我有一次学弹古筝乐曲《浏阳河》时，它的中间有一段快板，我见老师弹得速度非常地快，作文手指流畅如同精灵在琴弦上舞动，非常地有范，便也模仿老师弹得飞快。样子是出来的，却丝毫没有顾及到流畅和错音，结果弹得是断断续续的，还夹杂着错音。花了一段时间，我才把这个缺点改正过来，真是得不偿失。现在的我再也不一味地模仿别人了。

非洲的民间故事跟我们认识的其他民间故事不同，它一般以动物为主角，赋予各种动物不同的性格含义，以此来隐喻生活中不同的人物。虽然故事的表达方式跟我们不同，但都是宣扬善有善报，恶有恶报的宗旨，这一点又跟我们的民间故事殊途同归。

非洲古老文明孕育出的民间故事，为我们讲述诚实、勇敢、乐观、分享、责任等人生的大智慧，帮助我们树立正确的心态，塑造坚韧的品质。《非洲民间故事》让我受益非浅!

非洲故事读后感 篇7

《非洲民间故事》是由33个各具特色的民间小故事组成的，融入了地理、历史、风俗等内容，绘声绘色地描写非洲的社会生活和各类人物的生活状态，带有鲜明的非洲特色。

书中的民间故事有告诉我们不要贪心的《吝啬的财主》，有教育人们要诚信的《一个吹号手》，还有让人们不要轻信他人的《猫和老鼠》。而我最喜欢的是《富人与理发师》。

《富人与理发师》讲了乐善好施的大富翁伊萨有一次收到上帝的托梦，告诉他明天会有一个穷人来到他家，只要用木棍狠狠地打他，便可以得到许多金币。伊萨照做了，果真获得了许多值钱的金币。苏亚布，这一切都在理发师的眼里。于是苏押晚上拿棍子去打仗，却被穷人抓住了。

伊萨把苏艾卜带回家中，向他讲明了事情的缘由，好不容易让他醒悟过来。

这个小故事告诉我们做事不能一味的模仿别人，对于这点我深有同感，就像我有一次学弹古筝乐曲《浏阳河》时，它的中间有一段快板，我见老师弹得速度非常地快，手指流畅如同精灵在琴弦上舞动，非常地有范，便也模仿老师弹得飞快。样子是出来的，却丝毫没有顾及到流畅和错音，结果弹得是断断续续的，还夹杂着错音。我花了一段时间才改正这个缺点。这不值得。

现在的我再也不一味地模仿别人了。

非洲的民间故事跟我们认识的其他民间故事不同，它一般以动物为主角，赋予各种动物不同的性格含义，以此来隐喻生活中不同的人物。虽然故事的表现方式与我们不同，但都提倡善、善、恶的原则，这与我们的民间故事不同。

非洲古代文明孕育的民间故事，告诉我们诚实、勇敢、乐观、分享、责任等人生大智慧，帮助我们树立正确的态度，塑造坚韧的品质。《非洲民间故事》让我受益非浅!

非洲故事读后感 篇8

史雅诺

假期里，我读了一本十分有趣的书《非洲民间故事》，我一打开，就深深地喜欢上了它。其中，我最喜欢的一篇，就是《一个吹号手》。

《一个吹号手》讲的是在非洲的北部，有一个古老的国家，这个国家曾遭遇过一场巨大的灾难鼠灾，鼠灾的厉害三天三夜也说不完，而且那里的鼠根本不怕猫，还吃人！有的人甚至威胁国家，要是不把老鼠除掉就把国王推下王位，但是国王也没有办法。

后来，来了一位吹号手，他说只要国王给他一百个金币，他就可以帮助他除掉老鼠，国王马上答应了。结果吹号手真的把老鼠除掉了，但国王却反悔了。最终得到了吹号手疯狂的报复。吹号手把所有的孩子，都带进了深渊，国王的女儿也在里面。俗话说纸包不住火，渐渐地国王欺骗吹号手的事也传了出去，人们痛恨国王，把他推下了王位，王宫被哄抢一空。这个故事告诉我们，诚信是人最基本的品质之一，答应别人的事一定要想办法做到，不能出尔反尔，背弃诺言。

《非洲民间故事》里，真、善、美始终是这本书歌颂的品质，善有善报，恶有恶报的观念在一些故事里也体现得淋漓尽致。在这里，我也懂得了许多道理：《狗和野兔》让我知道了朋友之间要互相相信、支持、尊重，包容，友谊才能长久。《公主的婚礼》让我明白了虽然地域不同，但人们对自然规律的认识是相同的。《富人与理发师》告诉我，我们做人做事要心怀善念，还要学会透过表面现象看清事物的本质等等多个道理。

非洲民间故事是流传在非洲大陆上的瑰宝，更是人类的文化宝藏，这一个个珍贵的故事里，蕴藏着非洲独特的异域风情、非洲大陆的风土人情、和许多丰富的人生道理。

非洲故事读后感 篇9

《曼丁之师》《世界上最长的故事》《胆小的王子》等这些让人受益匪浅的故事均出自于《非洲民间故事》这本书。从小我就喜欢看书，书中承载着七彩的梦，每次在知识的海洋里遨游，我都觉得无比畅快。

这次寒假，我有幸拜读了《非洲民间故事》这本书，更是不释卷，不想因眨眼儿而错过精彩的内容。这本书主要讲述了一个个向往和平、特点鲜明的故事。这些故事虽通俗易懂，却绘声绘色地从各个不同角度描写了非洲的社会生活和各类人物的生活状态，给我留下深刻印象的也是我喜爱的是《富人与理发师》。

《富人与理发师》这个故事主要讲了一位乐善好施的大富豪伊萨，不论兄弟如何讽刺，还是一如既往地帮助别人。哪怕后来自己只有一点钱，也愿意帮助穷人；只要有一点食物，也会和别人一起分享。有一次收到上帝的托梦，告诉他明天会有一个穷人来到他家，只要用木棍狠狠打他，便可以得到许多金币。第二天，伊萨照做，果真如梦中所说的一样，得到许多金币。作文这一切刚好被在给伊萨理头发的理发师苏爱卜看在眼里，于是苏爱卜晚上也操着棍子去打穷人，结果却被穷人们抓起来交给国王处置。最后伊萨请求国王宽恕苏爱卜并将苏爱卜带家中，一五一十地向他讲明了上帝给他托梦的事情。最后苏爱卜终于醒悟过来了，决定也做一个乐善好施的人。

这个小故事告诉我们一个道理：眼见不一定为实。我们不能只看见事情的表面就去随意的模仿他人，应该要搞清楚事情的原委，才不会酿成大错。

其实在我们现实生活中，这些自认为“眼见为实的例子”也是数不胜数。孔子先生和他的弟子颜回就发生过这样的事情，不过孔子先生没有偏听偏信，而是注重调查研究，最后还了颜回的清白。我们的伟大领袖毛主席也曾说过：“没有调查，就没有发言权”的著名论断。因此，在平时学习、生活与朋友的交往中，我们遇到事情不要轻易下结论，也要用理性的思维，多探究探究，了解事情的全部再做决定也不迟。

非洲故事读后感 篇10

《羚羊和蜘蛛相互救助》读后感

章恒铭

这个故事说的是一只羚羊和一只蜘蛛相互帮助的故事。

一天清晨，一只羚羊被猎人穷追不舍，跑着跑着，羚羊不幸陷入了深草中，无奈之下，只好求蜘蛛帮忙。蜘蛛叫上他的孩子们，一起用蜘蛛网遮住了羚羊的足迹，让猎人以为这是一个月前经过这里的羚羊的足迹，让羚羊逃过一劫。

可是，好景不长。猎人们觉得这只羚羊肯定就藏在这片森林里。于是，他们就点燃了森林，想把羚羊逼出来，但在熊熊大火之下，蜘蛛却没法逃生。羚羊想了一个办法，让蜘蛛钻进自己的耳朵，然后它像离弦的箭一样飞奔了出去，一路狂奔，最终他们成功地逃了出来。

是啊，这就是友谊的力量！朋友之间也应该像文中的羚羊和蜘蛛一样，互帮互助，团结友爱。

记得有一次，我借给了一位同学一把尺子，帮他解决了一个小小的麻烦。在一次上体育课时，我不小心摔倒了，膝盖都磕破了，他就主动过来扶我到医务室，陪着我处理伤口。我当时就想，这应该就是友爱的力量啊！

在日常生活中，你无意间帮了别人一个小忙。也许，当你下次遇到危险或困难时，也会有人来帮助你。所以，我们还是要多做善事，多帮助别人。

非洲故事读后感 篇11

黄凯文

《非洲民间故事》是由非洲古老文明孕育出的民间故事。

在这些故事中，令我印象最深的要数《不忘过去的人》了。古时候有三兄弟，日子过的十分凄惨，上天不忍，派使者下凡相助。一年过去了，上天想知道现在三兄弟是否不忘过去，便再次派使者下凡，一年的时光，兄弟三人发生巨大的改变

读完了这个故事后，我心中久久不能平息，大哥和二哥竟然这么对待自己的恩人，而三弟呢？没有忘本，好吃好喝招待一番，就如上天对待当初的自己一样，拥有一颗纯洁、善良的心。作为和他们一样活生生的生命，我们难道能视而不见吗？不！我们不能！让我们用双手和大脑来帮助他们，来满足他们对生命的渴望！

心中有爱的人才能更好的帮助别人，得到了别人的帮助而不忘本的人才最可贵。人的良好品德本身便是一种财富，即使现在一无所有，未来也会因为自己的大爱而拥有想要的一切。

我们生活在蜜罐里、福窝里却总是不满足。但我们可曾想过，在世界上还有许多孩子正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、寒冷、疾病作战，正面临失去亲人的痛苦和漂泊流浪的未来。作为21世纪的我们，应该尽自己最大的力量，让爱传承！

这本书为我们讲述人生的大智慧，帮助我们树立正确的心态，塑造坚韧的品质，让我们受益非浅！

廉洁故事读后感(合集4篇)

在日常工作学习中，作文应该是不陌生，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来，你平常有写作文的习惯吗？有请驻留片刻，小编为你推荐廉洁故事读后感(合集4篇)，希望能帮助到你的学习和工作！

廉洁故事读后感【篇1】

今天，我读了几篇关于廉洁的小故事，其中印象最深刻的就是《毛主席的袜子》。

1932年，红军打到漳州，警卫员住在毛主席那里。一眼看见他脚上穿的黑线袜子，已经洗成又薄又稀的灰色袜子了，主席发现他盯着他的袜子看，就把脚一伸，说：这双袜子还是1929年下井冈山后你替我买的，已经换过两次袜底了，你看还是好的。不过再不能换袜底子了，袜面也太稀薄，经不起洗了。主席说着，还有些舍不得的样子。毛主席行军中惟一御寒的一条毯子，也不知用了多少年，上面的毛已基本上掉光，差不多是一个麻袋片了。部队并不是没有像样的毛毯，但是他硬是不要。现在想想，那时的毛主席已是红军的领导核心，毛主席的廉洁，在当时是少有的廉洁。

读了毛主席的廉洁故事，我知道廉洁是一种可贵的品质。正因为主席的生活简朴、工作劳苦，他才成了一名伟大的思想家。他廉洁自律，将一生无私地奉献给了祖国，这样的好主席，永远值得我们崇敬和学习。如果我们人人都能够像毛主席那样，生活简朴，廉洁奉公，我们的祖国一定会变得更加富强起来。

廉洁故事读后感【篇2】

大家都知道大禹治水的故，特别是他为了治水而三过家门不入的传说，更是在中华大地广为流传，可谓家喻户晓妇孺皆知。可是禹王曾下过中国历史上的第一道戒酒令，而且这一道戒酒令与廉政有关，恐怕也是中国历史上的第一道廉政令，这就没有多少人知道了。

故事是这样的，大禹有一个女儿名叫游春，有一年春天，游春在路上偶然闻到一股奇香，她寻香便找到了一个叫仪狄的家里。原来仪狄是酿酒的，他酿出的美酒又香又醉人。游春一喝，不由得感到浑身舒畅，便把仪狄请到了王宫里去酿酒，说是等她爹大禹回来好喝。仪狄酿的酒好，王宫里的人没一个不想喝的，有些人趁大禹不在，便经常饮酒作乐，自然这样一来就耽误了办事。后来，大禹治理了九条大河回来，游春就立即将美酒献给大禹喝，大禹喝后也觉得味道好极了，便连喝了几碗，于是大醉。一醉就两天昏昏沉沉什么都不想干。酒醒后，大禹猛然悟到酒喝多了要误事。于是，他把臣子们召集起来说：酒虽好喝，但难免误事。还断言：后世必有以酒亡其国者!于是下了一道戒酒令，不准人们再酿酒、饮酒。 可是，仪狄还是偷偷酿酒，并一代一代传了下来。到了商纣王时代，这个暴君为了饮酒作乐，专门把仪狄的传人召进王宫大量酿酒，把酒装到花园的大池里，把肉挂在树枝上，酒池肉林荒淫无度，最后亡了国。后人通过历史故事总结出这样一句带有真理性质的名言：禹王戒酒传天下，纣王酗酒失天下。

这个历史故事对我们是很有启迪意义的。美酒、美味、美色味道好极了但凡是人谁能不喜欢，何罪之有?在这个世界上生来就抗拒美好东西的人恐怕在正常人群中是找不到的，是人都有七情六欲嘛。但是当美好的东西成为了一种诱-惑的时候，人们面对诱-惑就各有不同了。比如，诱-惑在大禹这样的人面前马上就变成了一座警钟，立刻让他联想到亡国的大事上去了;而在荒淫无道者商纣王那里，诱-惑就成了一把利剑，一让他亡了国，二要了他的命。 历史之鉴使人警醒，虽历经上下五千年其教训对我们现代人来说，犹在眼前。

廉洁故事读后感【篇3】

清廉正直，是中华民族的优良美德，是兴国安邦之源，是社会道德规范，是应自觉遵守的行为准则。今天我就认真地读了《于谦清廉故事》，读了后很有收获。

于谦，可以作为是清正廉明的代表了。他是我国明代有名的清官，深得老百姓的爱戴，被尊敬地称为于青天。

于谦60岁寿辰那天，门口送礼的人络绎不绝。于谦叮属管家，一概不收寿礼。皇上因于谦忠心报国，战功卓着，派人送了一只玉猫金座钟。谁知管家根据于谦的嘱咐把送礼的太监拒之门外。太监有点不高兴了，就写了劳苦功高德望重，日夜辛劳劲不松。今日皇上把礼送，拒礼门外情不通。四句话，叫管家送给于谦。于谦见了，在下面添了四句：为国办事心应忠，做官最怕常贪功。辛劳本是分内事，拒礼为开廉洁风。太监见于谦这样坚决，无话可说，回去向皇上复命去了。

于谦办事铁面无私，清廉正直，得罪了朝廷中的一些贪官。皇帝也觉得于谦不通人情，不把皇上放在眼里，心中老是不快，于是在贪官的诬陷下，皇帝寻了个罪名，撤了于谦的官，还要问他的罪。于谦在牢里写下了这样的一首诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

我们小学生要学习于谦的，要有高尚的品德，做一个真人，才能为我们祖国争光。千万不要学腐败者，因为那些人是我们的耻辱，比如康慧军、潘玉梅等，虽然一时得意，但最终还是受到了法律的制裁。

廉洁是一种美德，是做人的基本原则，我们是祖国的花朵儿，是祖国的未来。为了祖国，为了祖国的将来，我们要向于谦学习，要像他一样，做一个两袖清风的人，做一个真人。我们要经常告诫自己，要廉洁自律，同时还要敢于同违反廉洁自律规定的行为作坚决的斗争，为实现党风和社会风气的根本好转作出自己应有的贡献。

可是，看看我们身边，我们身边的同学对廉洁是不值一提的，他们就缺少一颗廉洁之心。个别同学为了在别人面前炫耀，装大方，买东西大手大脚，不比学习比玩具我们要让于谦廉洁正直的品格永远在我们心中扎根。

廉洁故事读后感【篇4】

关于廉洁这个词可能大家都不是很熟悉，下面给大家讲个关于廉洁的故事吧：

只要一说起中国历史上的清官，都会想到北宋时期的包拯。包拯生活的年代离现代几千年，而今天的中国人依然怀念着他，依然到处流传着有关他的故事。

可想而知，他清政到什么程度了，因为群众的眼睛是雪亮的。

清心为治本，直到是身谋。

秀干终成栋，精钢不做钩。

仓充雀鼠喜，草尽狐兔悲。

史册有遗训，无遗来者羞。

这是包拯年轻时金榜题名，在开始走上为官之路的时候写的，表明了他的志向，他临终前立下遗嘱：子孙后代有为官而贪赃枉法者，死后不准埋入包氏墓区，不承认其为自己的后代。读到这里我的心受到了非常大的震撼，他竟然再临死之前还在告诫自己的子孙守法真是太伟大了。

哲理故事读后感合集14篇

认真读完一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的《小故事大道理》读后感，希望对大家有所帮助。

哲理故事读后感 篇1

《拉封丹寓言》中每个故事里都有一个哲理，比如：此地无银三百两；要知道自己来的目的，不能遇到“美女”就忘了正事。

《拉封丹寓言》还有很多道理，比如：骗子总会有破绽；千万不要与不讲信义的人联盟。

有了《拉封丹寓言》我做事变得很谨慎了。

今天我看了《老人和三个青年》的故事，故事里说到：一位80多岁的老人在种树，有三个青年人在嘲笑老人：剩下的日子不多了，却还在种树。这些种下的树，不能给老人带来任何利益。但是老人却说：“虽然我们的生命都是短暂的，但是我的子孙将会感谢我留给他们的.这片绿荫，而且今天我品尝到的果实就是前人给我们留下的，并且明天可以继续享用。”

老人的话给我很深的启示：不要光看当前，要为以后着想。这样人类才会有将来。

哲理故事读后感 篇2

《小故事中的大道理》是我最喜欢的一本书。它的第一章是发明东西让我印象最深刻的是暴风雨中诞生的甜甜圈。它说的是一位船长跟海浪斗了好长一段时间，海浪终于停了，船长本来是想坐在床上吃甜甜圈的，可是暴风雨又来了，船长马上站起来，把甜甜圈套在了船的方向盘上，和暴风雨作对，暴风雨过去了，船长拿下甜甜圈，觉得有一个孔的'甜甜圈拿着稳多了，他就吩咐船上的厨师下次做甜甜圈的时候中间都要有一个孔。

第二章是讲破案的，其中，让我印象最深刻的是失踪的古钱币。他讲述的是一个人在街上看中了一枚古钱币可是古钱币的标价是1万元，他买不起，那个人就蹲下来拿起古钱币，乘那个小姑娘不注意的时候拿着古钱币跑了。他怕那个小姑娘报警，就把古钱币放进猫头鹰吃的肉里面，2个小时后猫头鹰就会把古钱币吐出来的，就算是警察来了，1小时也走了。10分钟后，警察来了，警察问：“是不是你拿得古钱币？”他说：“不是啊，我已经在家好久了，我没出去过啊！”警察问小女孩：“你确定是他？”小女孩说：“是的，我刚刚转过来看见他是进这个门的，不会错的，”警察看看猫头鹰，又看看那个人，一瞬间指着他说：“你就是偷古钱币的人！”

通过这本书，我学到了许多科学知识，懂得了许多道理，无论什么事情我们都要多多动脑，多多思考，不能放松警惕。

哲理故事读后感 篇3

在这个暑假，妈妈给我买了一套书，叫《小故事大道理》。顾名思义，从这本书的名字就能看出，他是一本教我们做人的道理的书。自然，看这本书也让我收益非浅。《小故事大道理》中有很多的故事，当然，每个故事都告诉了我们一个道理，我下面就举例一个那本书里面的故事：

那故事的名字叫“行行出状元”，主要讲的是说宋朝的时候，有个叫叶元清的人被点为状元。叶元清骑着马在街上走着。来到一个路口时，只见一个樵夫不避不让，照旧往前走，衙役们高喊让道，樵夫才停在路口说状元有什么了不起叶元清说：还是老老实实砍你的柴去吧，樵夫说：“木头我能想怎么砍就怎么砍。”椎夫拿过一块方木，在上面画了一条线，举起斧头往下一劈，正巧沿线劈开了木头。这时，又走过来一个卖油翁说这有什么了不起，还合出一个小瓶，又在瓶口放了一个铜板，拿起油桶便倒。只见油如同一根线一样落入钱眼中。状元看了两人的表演，叹了口气说：“真是三百六十行，行行出状元啊！”

这意义多么深奥啊！现在有许多人都抱怨自己现在的工作，比如说工资少啊，累啊等等，还说要是能做XX那样的工作就好。其实我们都应该满足于现状，不要觉得工作不好。干任何工作都应该认真干。哪怕是个环卫工也要把工作做好。说不定你就是这一行的“状元”！在我们家中也发生过这种事，以前，我的爸爸总是不喜欢在十四所上班，觉得非常累，在粉尘和噪音中工作，钱也不算多，便不安心工作，想辞职，妈妈劝说：“但是选择什么行业呢！都是陌生没经验，再说你在这行已有十几年的经验，假如没有你的付出，我国的雷达能这样出色吗！”爸爸终于想开了，他也知道了十四所是许多人都渴望的'工作，便不再抱怨，用心的干了起来，心情也好了，人也开朗了，多好啊！所以希望每个大人都要对自己的工作有一个观念，那就是“三百六十行，行行出状元”。以后，等我长大了，不管做什么样的工作，我都会尽心尽力的做好它。并争取做出成绩来。

哲理故事读后感 篇4

这个寒假，我读了一本寓言故事——《拉封丹寓言》，作者是法国作家让·德·拉封丹。《拉封丹寓言》运用对比的手法，产生了深刻的警示作用，不仅如此，还通过大量的比喻暗中表达了寓言的寓意，它让我从中体会到什么是该做的，什么是不该做的。

在这本书里，我读到了狼伪装成牧羊人潜入羊群，结果被发现了;八哥用孔雀的羽毛装饰自己，也被发现了，后来连同伴都不要它了。这让我懂得了伪装总会露出破绽，与其等待谎言败露，还不如好好享受来之不易的生活，做一个真正的自己。除此之外，我还读了许多故事，明白了许多道理。我想，寓言故事的作者应该就想要这种结果吧!在《拉封丹寓言》里，我最喜欢的一句话就是：“不谨慎、多嘴多舌、愚蠢的虚荣心和无谓的好奇心，都是成功的'敌人。”

阅读最大的乐趣是摆脱平庸。法国哲学家卢梭说：读书不要贪多，而是要多加思索。《拉封丹寓言》让我受益不少，激发了我的写作热情，我也开始自己创作寓言故事。虽然我写的故事还很浅薄，但对我来说是一个特别好的体验。

哲理故事读后感 篇5

今天我读了《小故事大道理》之藏羚羊的跪拜。

这是一个西藏的故事，距今有好些年了，那时候枪杀、乱捕动物是不违法的。在青藏公路附近经常可以看到一个披着长发、留着浓密大胡子，身背杈子枪的老猎人。促使他放下手中的杈子枪是在发生了一件事以后。这一天，他从帐篷出来就看见一只肥肥胖胖的'藏羚羊。他眼睛一亮，拿起枪，瞄准它，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用祈求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪下来，同时，两行长泪从它眼里流了出来。藏羚羊给他下跪自然是求他饶命。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯所打动是情理之中的事。猎人闭上双眼，扣动扳机，枪声响起，那只藏羚羊便倒在地上。

那天，猎人没像有往常一样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮，他感到很好奇。第二天，他怀着不安的心情，把藏羚羊的腹部拉开……他大吃一惊，原来藏羚羊的肚子里有一只小藏羚羊，猎人才明白藏羚羊是为了自己还未出世的孩子，向他下跪。猎人被它打动了，从此不再打猎了。这个故事告诉我们“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”

我们要珍惜动物，爱护动物！

哲理故事读后感 篇6

这本书是世界上最伟大的寓言故事之一，是法国的让·得·拉封丹所创作的。

这本寓言和《克雷洛夫寓言》不同，《拉封丹寓言》使用的语言更加精简，而且插图精美，顿时让我脑洞大开，随着故事情节我可以想像出各种奇妙画面。

其中让我印象最深的是《两只鸽子》。故事是这样的，两只相亲相爱的鸽子幸福的生活在一起，但是其中一只鸽子厌恶了这样平淡的生活，想要周游世界，四处去看看。但是另一只鸽子劝它冬天快来了，还是等春天再去吧。可是想要周游世界的那只鸽子一刻都等不及了，不听劝阻独自出发了。

在他周游世界的路途中经历了被抓住，被小孩子用弹弓打，被暴风雨摧残，风餐露宿历尽磨难后它们又相见了，那只想要周游世界的鸽子也更深刻的体会到了幸福的含义。

我也有类似的经历，之前我和妈妈有一段时间相处不融洽，经常拌嘴。有一次我不小心打碎了妈妈的花瓶，妈妈就不停叽叽喳喳唠叨。我被絮叨得都不耐烦了，所以我做出了不懈她的.表情，这下妈妈更生气了。严厉地批评我说：“难道我说错你了么？你还这种态度！”

我已经很心烦气躁了，于是怼怂妈妈：“不就是一个破花瓶，至于说这么多吗？”你一言我一语，本来很小的矛盾却愈演越愈烈，最后我和妈妈负气得关上房门生闷气。

过了一会儿，我发现自己说话的语气实在是让人听着难受，于是我准备向妈妈道歉。我刚打开房门就和妈妈碰了个正着，于是我连忙撒娇地说：“妈妈，对不起，我不应该用不懈的口气和您说话，我错了”。

妈妈一把搂住我说：“没关系，我也不应该因为这一点小事就那么严厉地批评你，咱们做个约定，一家人要好好说话，不乱发火，行吗？”。

我和妈妈和好如初，在经过了这一系列的事情我和妈妈的关系更加亲密了。

从寓言故事我们可以学到许多道理，很多寓言故事其实就是我们现实生活中的倒影，换了另一个种方式来讽刺人们的错误，教导人们正确的观念。

读书可以明智，读书可以开智，书籍就是我们指路的明灯。

哲理故事读后感 篇7

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步

放暑假了，天气非常炎热许多小孩都在家吹空调，吃西瓜。可我的妈妈却带我去书店看书。到了书店，我和妈妈精心挑选了一本《小故事中的大道理》买回家看。在路上，我随手翻了一下，就被里面一个个故事个吸引是了。

在这本书中有一句话我非常难忘，一个人最宝贵的财富是什么?"估计大多数人会回达的答案可能是：金钱，权力，名誉但人各有志每个人的价值取向是不同的，在我看来，一个人最宝贵的财富应该是良好的品格。华盛顿和林肯之所以当美国总统，绝不仅仅是因为能力，而是因为高贵的品格。在社会上，一个人可以没文化，没能力没财产和地位，只要他具有纯正而卓越的.品格，一定会赢得人们的尊重。这本书与其他书不一样，其它书主要跟你讲大道理，而这本书是通过一个个生动形象的故事来教育我们做人的道理。我从傲气十足的老鼠中体会到不懂的东西不要装懂，不懂就要问，虚荣心太强的人处处想显示自己的能耐，这样就不会用良好的心态去思考，从而失去正确的判断，甚至导致可悲的结果。

《小故事中的大道理》分为8个章节，第一章——塑造完美品格，第二章——智慧源于思考，第三章——优秀源于教育，第四章——常怀感恩的心，第五章——结交良师益友，第六章——爱心成就梦

想，第七章——锤炼坚强意志，第八章——养成良好习惯。每一个章节都是教人的道理，简单明了。

每次一点点的进步，最终会带来翻天覆地的变化。每天进步一点点，假以时日，我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。我们应该多读书，书给人灵魂上的洗涤是巨大的，书是人类的朋友，它可以修生养性，可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气，读书破万卷，下笔如有神，读书可以提高自己的写作能力，可以提高自己的理解能力。

哲理故事读后感 篇8

文章摘要：作文一有时间就拿出画笔画呀画?怎么会在这儿呢。曾折服于老子的“上善若水，水善利万物而不争”，读懂的是那一份淡泊，那一份仁爱。真实，乃是把自己的所有感情全部投入于文字之中，但绝非做作、浮华、粉饰、卖弄?四大美女之三：陈雯。这么单纯的愿望,这么一句简单质朴的话语，但却感动了无数“80后”“90后”。

我一直是一个悲观者，一直把机会关在门外，不给自己一点儿选择。直到今天，我看到《小故事大道理》这本书中的一个故事，我才从悲观者变道乐观派——

很久以前有个老国事，他是一个很有智慧的.老人。这个老人有一个口头禅：“这很好啊，是件好事。”一天，国王不小心砸断了一根手指头，问老人有什么方法止痛，老人有搬出口头禅：“这很好啊，是件好事。”国王听后十分生气，就把他关进了监狱。后来国王去打猎是被土著人捉去当神的贡品，因为贡品是四肢不全的人不能做贡品，所以吧国王放了。回国后，他爸老人发了，问：“我少了根手指是好事，可你被关进监狱也是件好事吗？”老人说：“当然如果我不在监狱里，肯定要陪您去打猎，那我现在还活着么？”老人摆了摆他健全的手指。

看完这个故事我豁然开朗。“塞翁失马，焉知非福。”祸福之间并没有绝对的界限，这个故事是我懂得了任何事情都任何事情都有两面性，只要能以乐观的眼神去看，每朵乌云背后都会有彩虹。现在我走在哪里都想一朵绽放自信乐观的迎春花，迎接一年又一年美好的春天。

读完《小故事大道理》这本书，我感到美与力量，得到智慧的启迪。每一个小故事中都是一次心灵的邂逅，用心感受属于自己的收获。它们是我迷失时的灯塔，是我春风得意时的镇定剂，为我打开了一道道虚掩的成功之门。朋友，快来读一读这本书吧，相信你一定会找打符合自己的小故事，给予你幸福和成功的答案。

哲理故事读后感 篇9

这学期开学以来，我读了一本很有意义的书，名字叫做《小故事大道理》，这本书教会了我应该如何做人。下面，我就来给大家说一说吧！

记得我读过这样一篇文章，文章的名字就叫做《宽容》。这篇文章主要讲了一位老和尚善良、宽容对待他人的事情。这让我十分感动。

文中的老和尚虽然看到弟子不守寺规，出去闲逛，但并没有责怪他，而是宽容他，用一颗善良、宽容的心去对待这个人，让他觉得十分温暖，最终没有弟子再出去闲逛了。我们应该像文中的'老和尚学习。只有这样，才会有好的结果出现。

要想做一个善良的人，就必须要做到以下几点。看到有人需要帮忙，伸出援手去帮助他；不分卑贱，都要平等对待；不伤害任何动物；尊敬他人；不斤斤计较一些琐事，只有这样，我们才有资格当一个善良的人，受到他人的尊敬。

我还懂得一个道理：一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了脚跟上，这也许就是宽容，这也许就是善良，宽容和善良就会使人生得到升华，在升华中找到平静，又会在平静中得到想要的幸福。俗话说的好，善良的人就会得到别人的尊敬，而害人的人就会让人觉得十分厌恶，所以我们要做善良的人。

让我们用一颗善良的心去创造美好世界吧！

哲理故事读后感 篇10

今天，我终于看完了《小故事大道理》，这本书里面有许许多多的小故事，却从其他的角度告诉我们做人的大道理，所以，我介意大家也可以看这本书。里面有许多十分精彩的故事，如：学会对自己的行为负责、一次错误的勇敢表现、人生要有坚定的目标。其中，鱼和鱼竿这个故事对我感受最深。

从前，有一艘船，沉到了水里。其中，有两位船员来到了一座小岛，这个小岛有许多人。他们，身无分文。刚进这个岛，就发现了一个鱼竿，和一桶鱼。小明跑得快，他只在与眼前的利益，就先拿走了那一桶鱼，而后来到的小刚，却拿走了鱼竿。之后，那个小明天天有鱼吃，还变着法烧烤鱼。可是这个小刚却在用心地钓鱼，每天都能钓到许多鱼，还把鱼卖了许多，还赚了许多钱。随着时间的过去。小明的鱼逐渐吃光了。而小刚，却赚了不少钱，每天都能吃到香喷喷的鱼肉，并且在这个小岛上娶妻生子了，过上了幸福的.日子，而这个小明，吃完了桶里的鱼，只得乞讨为生。

这个故事让我懂得了，做人不能光顾着自己眼前的利益，应该有远大的理想，鹏程万里。如果只在乎眼前的利益，那么将来的大事肯定不会好好完成的。

哲理故事读后感 篇11

我读了《小故事大道理》这本书后，觉得其中《重要的尾数》这个故事和其中的道理令我印象最深。故事的内容是一个年轻人到某公司应聘，在最后一轮面试中，主持人出了一道笔试题：假定公司派你去采购20xx支铅笔，你要带多少钱？

第一个应聘者的答案是120美元，他解释说，采购20xx支铅笔可能要100美元，其他杂用就算20美元吧。第二个应聘者的`答案是110美元，他解释道：20xx支铅笔要100美元，另外杂费需要10美元左右。最后轮到这位年轻人，他的答卷上写的是113。86美元，主持人很惊奇，要求应试人解释，这位年轻人说：“铅笔每枝5美分，20xx支是100美元。从公司到这个工厂，乘汽车来回票价4。8美元；午餐费2美元；从工厂到汽车站为半英里，请搬运工人需要1。5美元……

因此，总费用为113。86美元。”最后这个年轻人被录用了，这个人就是后来大名鼎鼎的卡耐基。当我读完后发现这个故事所包含的道理正是我们目前所需要的：做任何事情时，都要以严谨的作风认真对待。我平时在做数学题时，经常因算错某个地方，使得整道题目全错，这就是没有认真对待每件事的后果。

我决心以后做每件事都要认真地对待，而不是稀里糊涂的应付过去。即使是一件微不足道的小事，我也要耐心、细心的去做对。

哲理故事读后感 篇12

让我们默想：和什么样的人相处，久而久之，就会有相同的气味。我们靠近带有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成为带给别人香味的玫瑰。

我们常说：近朱者赤，近墨者黑，说的就是这个道理。从新闻中看到了这样一个故事：有一个学生，学习异常好，每次考试在班里都是名列前茅，但他交错了朋友。他的朋友不但教会了他上网，还教会他吸烟、喝酒、赌博，甚至带他去拦路抢劫。就这样，一个品学兼优的'好学生，一步步滑向了犯罪的深渊。由此可见，交朋友有多么重要！

荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，也是这个道理。还听到过一个与上文截然相反的例子：有这样一个学生，平时从不听课，但他也不捣乱，只要一上课就睡觉，每次考试都是坐底，是个令所有教师头疼的主角。一次座位大动之后，他和班里学习最好的学生坐在了一齐。有一天，他突发奇想，问了同桌一个问题，同桌给他认真解答之后，他觉得很趣味，便开始听课，渐渐爱上了学习，一段时间后，学习成绩居然上到了中游，每位代课教师都觉得不可思议。

可见，交朋友有多么重要！

哲理故事读后感 篇13

今年暑假，我看了一本名叫《小故事大道理》的一本好书。里面各种各样的小故事吸引住了我，每个小故事都蕴含着一个道理。其中，给我印象最深的是《母山羊的爱》这篇故事。

《母山羊的爱》这个故事讲的是：从前，有一只母山羊带着一只小山头去外面觅食，在途中遇到了一只凶残的恶狼，母山羊赶紧叫小山头快跑，自己却在后面与狼盘旋着，为小山头争取逃跑的时间。母山羊周旋着，恶狼突然猛地一扑，用身体把母山羊按住，然后，死死地咬住母山羊的脖子，母山羊垂死挣扎，还在拖延着时间，直到看到小山头消失在自己的视线内，然后才缓缓地闭上眼去。

读完这个故事后，我深有感触，这中母山羊为了小山头，把自己的生命都献了出去，这就是伟大的母爱。我不禁联想起五年前的一天。

那天是我的生日，妈妈答应晚上八点帮我过生日，可是到晚上八点，妈妈还没回来，我生气了：哼！说话不算数，讨厌妈妈！到了九点，妈妈回来了，她一回来，我就骂她：“哼！臭妈妈，你说话不算数，说好了八点给我过生日，你迟了！”接下来，无论妈妈怎么向我解释，我都不听，那天晚上，我经常欺负她，打她，可妈妈都没骂我。我困了以后，就怀着不爽的心情睡着了。第二天早上，我起来以后，发现了桌子上早已准备好了香喷喷的饭菜，还有一个精美的礼品盒。我下了床走过去看看，桌子上还放着一张妈妈写的`纸条，妈妈写：“亲爱的儿子，昨天妈妈晚回来是给你挑礼物去了，妈妈不知道你喜欢什么，于是便逛了很长时间，这个你请原谅妈妈，是妈妈的错。对不起！”我缓缓地打开礼品盒，呀！里面装着我最喜欢的书《爱的教育》。我把书抱在怀中，流下了眼泪。中午，妈妈和我一起过了一个补过的生日。

母爱是伟大的，它受过委屈，承受痛苦，也流过了眼泪，但这一切，你并不会看到，因为它不愿将这些让你知道，它只想自己默默承受。让我们一起珍惜这温暖的母爱吧！

哲理故事读后感 篇14

朋友们聚在一起聊天，总得有人来陪伴“小妖怪”们，我自觉地承担了这份“重任”。他们玩的不亦乐乎，突然两个孩子因为在游戏规则上出现了分歧而争吵起来。任我怎么劝说，谁都不肯让步，当时的局面我也有些控制不住，再争执下去没有任何意义，正巧当时我捧着朋友家的一本《小故事大道理》在读，于是我见机会说：“来吧孩子们，我刚刚读了一个故事，有人遇到了困难，我们一起来想一想解决问题的办法，看谁最先想到，来吧！”男孩子们好奇是天性，一听有困难需要帮忙，一个个“小燕飞”的状态扑向我，把我团团围住。当时心中窃喜，终于打断了他们的争吵，把注意力成功转移了。

这样，我给他们讲了书中的一则故事：由于意外的塌方事故，几个矿工被困在了井下极深的`坑道中。尽管他们在漆黑的世界里奋力四处寻找出路，但因辨不清楚方向而找不到出口。

精疲力尽的几个老矿工，不得不坐下来歇息歇息。这时我问：“你们能帮帮他们想想办法，怎样逃生吗？”孩子们七嘴八舌的各抒己见，没有人说出有效的方法。这时，我告诉他们想知道答案就静下来仔细听。当时，一个老矿工打破了沉闷，想了一个办法，他说：“与其这样盲目乱找，不如静静地坐在这里，看看是否能感觉到风的流动，因为风一定是从坑口处吹来的。”

于是，大家在原地坐了许久，刚开始没有丝毫的感觉，可是过一段时间以后，他们变得很敏锐，逐渐感受阵阵十分微弱的风轻抚脸庞。最后，他们顺着风吹来的方向，终于找到了出口。

孩子们听得入神，借机通过这个小故事，让他们明白了：“心躁使矿工们在死亡线上徘徊，心静帮助他们走向了新生。同样的道理，遇到问题（比如刚刚的争吵），静下来思考一下怎样处理问题远远比不休的争吵更有意义。而且，在很多情况下，心躁则暗，心静则明。”孩子们听过后，笑着跑开了，随之而来的又是一阵阵开心爽朗的欢笑......

皮袜子故事集读后感(合集6篇)

皮袜子故事集读后感 篇1

我是一个7岁的女孩，我最喜欢读童话故事。今天，我让妈妈又帮我买了一本《安徒生童话》。里面曲折离奇的故事仿佛把我带入了梦境，仿佛我就是童话中的主人公。

读安徒生的童话，是一种莫大的精神享受。他对当时社会生活的描述，他所塑造的一个个多姿多彩的童话形象，都会深深震撼着我们的心灵。

《海的女儿》中可爱，美丽的小人鱼公主——她把“人”看的那么高贵和庄严，不惜牺牲自己的幸福，甚至自己的生命，去争取获得一个“人”的灵魂；《野天鹅》中善良，可爱的艾丽莎小公主———她冒着一切困难和危险，以最大的毅力和坚韧的精神，使得她的哥哥得救；《拇指姑娘》中的那个娇小的姑娘——她虽然长的身材微小，却具有一个伟大的灵魂，她追求光明，也终于获得了光明，给别人也给自己创造出幸福。这些崇高的理想赋予他的童话诗一样的.境界。

同时安徒生对统治阶级的昏庸，腐朽，残酷和虚伪，给予无情的揭露和讽刺。《豌豆上的公主》中那个“公主”，《皇帝的新装》中的那位皇帝，《夜莺》中的那一群大臣，他都用幽默和夸张的笔调，把他们刻画得入木三分。

对穷苦的人们，安徒生则给予无限的同情。他着力的描写了底层民众的悲苦命运，揭露社会的阴冷，黑暗和人间的不平。这一点在《卖火柴的小女孩》中充分地体现出来，小女孩在无人关怀，给予她温暖的冰冷的黑夜，只能依靠划着火柴来取暖，最后在她美丽的梦幻中冻死在了街头。

安徒生的每个故事情节都注入了感情，生动活泼，曲折离奇，让我走进了书中的仙境……拥有这些故事，我们就拥有了一个快乐而幸福的童年，从中得到的教益，必将伴随我们的一生！

皮袜子故事集读后感 篇2

最近我读了《李毓佩数学故事集》这本书，我了解到这本书一共讲了四个故事，每一个故事里都有一个问题，每一个问题都有不同的解题思路，有时需要利用逆向思维来解答，我十分喜欢这本书。

《巧遇数学猴》这个故事的主人公是猪八戒，虽然他不会做题，但是他遇到了数学猴，每一次遇到不会做的题他都会请他来帮忙。

《被困聪明国》这个故事的主人公是丁丁和当当，他们来到聪明国遇到了麻烦，最后两人用数学知识一起逃离了聪明国。

《爱克斯探长》这个故事的主人公是爱克斯，他是一位大名鼎鼎的侦探，与众多犯罪集团打交道，解开了许多数学谜团，维护了和平城的安全。

《行侠仗义猴》这个故事的主人公是猴在武，他和花崎是好朋友。与他们作对的人是老狐狸，他们爱思考数学问题，发现老狐狸欺负大家，就教训了他。但老狐狸不服气，到老虎大王那里去告状，结果他失败了，还被老虎大王狠狠得惩罚了一顿。

这本书里的数学不再是枯燥的'数字和公式，通过讲述一个个精彩的小故事，给予我们智慧与力量。世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”“读一本好书，可以使你心灵充实；读一本好书可以使你明辨是非；读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜欢读书，热爱读书，从读书中获得快乐与幸福吧！

皮袜子故事集读后感 篇3

我喜欢读很多书，有小说类，历史类，传记类等等，还有数学方面的书籍也读了很多，但让我喜欢上数学的书籍还是《李毓佩数学历险记》系列。老爸在我二年级时就买了一套，这个暑假好好读了小学高年级的这本历险记。

这本书情节跌宕起伏，语言生动幽默，故事益智有趣。是小学阶段很好的数学图书。这本书讲了三个故事，分别是非洲历险记，数学司令小牛顿和奇奇博士。

让我印象深刻最好看的故事是城东苦战。这个故事讲的是B军司令怎么也冲不破长人国的三角阵，但在奇奇博士的帮助下，找到了三角形的中心位置，一举打败了长人国的三角阵。

通过这本书，我了解到了数学既深奥又简单；既枯燥又有趣。这本书就是将数学知识融合在一起，又通过故事的形式呈现出来，使得数学知识变得通俗易懂，再运用各种幽默语言，这让我们看的时候可以更加容易全身心投入进去，让人流连忘返。

书，读了就会有收获，但又仁者见仁，智者见智。期待跟其他同学一起分享读书的收获。

皮袜子故事集读后感 篇4

今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，深深地感动着我的心，那精彩的故事内容时刻告诉我：我多幸福。

这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕，还下起了鹅毛大雪，但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着她和祖母幸福的时刻，最后冻死街头。表现了一个追求温暖，追求光明的的小女孩。

当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着，身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时，我惊呆了。下着雪，光着脚走路；刮大风，穿着单薄破旧的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了几根光秃秃的火柴，在寒风中抽噎着，苦苦哀求着，那个揪人心弦的场面，使人难以想象；那期待和恳求的双眼，为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢？为什么没有一个人愿意蹲下来，买几根火柴，哪怕是一根，给她几个铜板，哪怕是一个呀！想到这，我仿佛穿越时空，来到了那个除夕之夜，来到了那个小姑娘的跟前，买下了她一半的火柴，给了她的火柴钱，又劝慰了那些过路的人，去买她的火柴。那个小姑娘看来孤独寂寞的夜晚成了她的'丰收之夜。我和她一起玩，让她和我们，一样丰衣足食，一起学习，一起玩，和我们一样享受我们五彩缤纷的童年。可这一切只是我们美好的遐想。这时，我的泪水模糊了双眼。

当我读到：“她划亮了一根又一根的火柴，幻想这她和祖母在一起，听祖母讲故事，和祖母一起欢笑，一起吃烤鸭……幸福的生活着”时，我已泪如雨下。这就是她想要的啊，她没有要求丰衣足食，当温室里的花朵。她希望和家人在一起，和祖母在一起，过平凡而幸福的生活，可见，在她眼里，幸福生活就是和家人在一起欢笑，开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里，再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来，我们有美丽的装扮，有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢？她希望有一个完整的家啊！我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样，过着幸福快乐的日子。可是，她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴，没有赚到一个铜板，就会不让她回家。可怜的她，只得在大街上，屋檐下孤伶伶地坐着、等着，等着有人去买她的火柴。

皮袜子故事集读后感 篇5

放假前老师推荐我们看《李毓佩数学童话集》，拿到这本书我就看了起来，书中的故事非常有趣，我一口气看了好几个故事。妈妈认为我这样看效果不好，于是我们定了个计划，每天看2、3个小故事，然后我和妈妈一起玩书中的游戏。没想到数学也会这么有趣。

我喜欢数学大森林里的小动物们，它们都爱用数学来解决问题。我喜欢《一石二鸟除坏蛋》这个故事里的巧填数字。原来做这种谜题，一定要找到关键数字，这个关键数字一定是特殊位置：中央或顶点。

皮袜子故事集读后感 篇6

在这个暑假里，我读了《格林童话》一书。里面一个叫灰姑娘的故事深深的吸引了我。

这个故事讲述了“有一个商人的妻子快去世了，临死前她对她的女儿说：“亲爱的孩子，妈妈可能要走了，妈妈走了以后，你一定要诚实善良，上帝会保佑你的。”懂事的小姑娘那天真的眼里闪着泪花，勉强一笑点了点头。对妈妈说一定会牢记母亲的叮咛，母亲对女儿充满了无限的依恋与深深地不舍，可是她还是无法战胜病魔，永远地离开了自己的女儿。

不久，商人又娶了一个女人，那女人还带来了自己的`两个女儿。她的两个女儿虽然很漂亮，但心眼儿很坏。她们夺走了小姑娘的漂亮衣裳，给她穿上了一件旧衣裳和一双旧木屐，还时常侮辱她说：“瞧这骄傲的公主，打扮得多漂亮呀！白天，她们让她干最脏最累最苦的活；晚上，小姑娘没有床，只好睡在灶边的灰里。因为她常弄得满身是灰，所以人们都叫她灰姑娘。虽然这在她幼小的心灵里留下了巨大的阴影。但她没有退缩，而是艰难的扛过来了，因为她始终相信着母亲临死前说的那句话：上帝会保佑你的。

日复一日，年复一年，灰姑娘长成了一个婀那多姿的大姑娘，虽然她穿着破旧的衣裙，但这丝毫没有掩盖住她的一丝美貌，花儿为她而开放，小鸟为她而歌唱。这时，国王正在给王子挑选新娘。最后，他决定办一个盛大的舞会，让全国年轻漂亮的女子都来参加，由王子自己挑选新娘，并让仆人去发请函。两个姐姐收到了请函，忙让灰姑娘帮自己化妆，两人都认为新娘非自己莫属。但灰姑娘也想去，两个姐姐不肯，只管自己走了。灰姑娘在一旁伤心地哭了起来，这时，出现了一位老奶奶，她用仙女棒变出了一套皇家礼服，说：“可怜的孩子，这套礼服就送给你了。”然后，变出了一辆马车，对她说：“一定要在12点之前赶回来，否则魔法就失效了。”王子一见灰姑娘就拉起她的手和她跳起了舞。不知不觉，时钟敲了12下，灰姑娘疯也似的跑了出去，慌乱之中，她掉了一只水晶鞋。第二天，王子拿着那只水晶鞋给女子试穿，谁穿进了，谁就是新娘，灰姑娘穿进了，于是她成了王妃。

灰姑娘的这种精神深深感动了我，她既然都可以克服困难，我们还有什么不可以呢？她以前小小年纪就可以忍受住那么大的磨难，我们却时常因为一些鸡毛蒜皮的小事就哭的天翻地覆，我想，我们应该学学灰姑娘这种不怕艰难，勇敢拼搏的精神了。

狐狸列那的故事读后感合集

移动互联网的发展使我们能够更加便捷地获取和共享文档，这从另一个角度说明了阅读范文的重要性。  通过学习范文，我们可以提高自己的学术写作能力，如何在范文中全面地描述自己的学习呢？经过反复修改小编为您编辑出了这份精选的“狐狸列那的故事读后感”，希望本文对您有所帮助！

狐狸列那的故事读后感 篇1

假期我读了一本书名叫《狐狸列那的故事》，它是由法国作家M.H.吉罗夫人创作,这个故事产生于十世纪至十四世纪。

狐狸在我们大多数人的印象中是一个狡猾和凶狠的动物，可文中的列那幽默、乐观、勇敢、机智、聪明、狡猾、从不屈服、不畏强暴。

整篇文章里我最喜欢第七章，主要讲述了列那的妻子埃默琳和两个孩子在寒冷的冬天里饥寒交迫,它是如何通过自己的智慧将新鲜的鱼骗到手的。

这年的冬天又冷又长，雪没完没了的下。家里眼看就要断炊了，列那缩在角落里，饿的两肋陷塌，一筹莫展。全家人除了睡觉还是睡觉，它们挤在一起互相取暖，列那无可奈何，只好出去找吃的。他等了整整一天，晚上一辆板车朝列那藏身的方向驶来，原来是两位鱼商从海边运一车新鲜鲱鱼和海鳗。列那很清楚，他们和林子里的动物一样很容易上当。它在烂泥里打个滚，将全身弄脏，他双眼紧闭，嘴巴微张，屏住呼吸，仿佛被冻死了。当鱼商发现他时直接扔到车上，想着皮可以卖钱，便商量着用布盖一盖，冻僵了不好剥皮。不费功夫就得一笔小财，俩人说说笑笑继续赶路，列那有布盖着很暖和，他将鼻子伸向鱼筐，新鲜鱼的气息使它胃口大开，转眼三十条鲱鱼下肚，吃饱后马上想到夫人和两个嗷嗷待哺的孩子。脖子上满满套着柳条串起的海鳗，每个环有十二条。它使劲朝外一蹦，便逃回了家......

从这章里，我体会到遇到困难退缩躲避都不是办法，必须用智慧想方设法解决问题才能找到出路，走向成功。我们要向那列学习他的聪明、机智！

狐狸列那的故事读后感 篇2

第一次看到这本书时，我便被深深的吸引住了，狐狸列那的故事，狐狸列那会发生什么故事呢？

这本书主要讲了狐狸列那的一生，狐狸列那精明狡诈，能言善辩，诡计多端，而且贪婪自私，做尽了坏事。动物们起诉于他，要给他判死刑。而列那用一系列诡计使狮王相信自己有宝藏，保护过狮王，还救了狮王的命。狮王给他很大的官职，但列那意识到自由生活才是最适合自己的，于是辞别了狮王，狮王不肯罢休，列那采用装死的计策，过上了幸福的生活。

故事精彩有趣，起起伏伏。狮王最后给了列那很大的官职，但列那并没有接收，因为他意识到，自由自在的生活才是最适合自己的。自由是最重要的，奉承那些领导，跟别人争权夺利的生活是没有任何意义的，相反，还会让别人产生敌意或遭遇其他人的恶语中伤。只有和家人，朋友在一起，无拘无束，自由自在，快快乐乐的生活才是最幸福，最美满的，这种生活比整天提心吊胆，害怕失宠的没有意义的生活更适合我们。

其实，自由是最重要的，只有无拘无束，自由自在的生活，才是最幸福，最美满的。

狐狸列那的故事读后感 篇3

暑假里我看了《狐狸列那的故事》这本书，受到了很大的启发。列那诡计多端，无论身处何种险境，都能巧妙地化险为夷。它躺在路上装死骗过鱼贩子，从容地饱餐美味的鳗鱼；它让老狼叶森格仑把尾巴伸进冰洞里钓鱼，结果变成秃尾巴狼；它一次又一次地捉弄狮王派来的使者，以自己的智慧战胜了所有的敌对者……它既聪明又伶俐，既狡诈又残忍，让人又爱又恨。《狐狸列那的故事》精彩隽永，引我入胜。看了这本书，我很佩服列那，能用智慧转败为胜。说起来，我也有一段光荣的经历呢！这几天天气特别热，有一次，爱面子的老爸准备穿衬衫去上班，他走到阳台上去拿妈妈洗晒的白衬衫，一看皱巴巴的，连忙拿着衬衫大步流星地走到老妈面前喊道：“这就是你晒的衣服？”妈妈不说话。我想了一下，赶紧说：“不是妈妈晒的不好，是风吹的，再说，人家帮你晒，总比没帮你晒好。”爸爸这下无话可说，只能气冲冲地走开了。妈妈表扬了我，还给我起床时间推迟了一个小时。

妈妈说：“做事不能只光用死力，有时候还要靠智慧。”以后我做事也不能光用死力，要学会经常动动脑筋。

狐狸列那的故事读后感 篇4

在《狐狸列那的故事》这本书中，通过故事我认识了许多的动物朋友们，有伊桑格兰、格兰贝儿、诺布尔、匡特罗、铁斯兰、布朗、蒂贝尔等。在我眼中，狐狸列那一时狡猾、一时可怜。列那曾经与花猫蒂贝尔在一起捕猎时，让蒂贝尔失去了它那引以为傲的、珍贵的尾巴。让伊桑格尔颜面尽失，又让狮子诺布尔的大臣----狗熊布朗毁容等。

在大家的眼中，列那是坏人，大家都恨列那，尤其是伊桑格尔、蒂贝尔。于是，大家都去向狮王诺布尔告状，陈列了列那的种种罪行。后来，通过审理，列那被处以死刑。但，它被忏悔师贝尔纳救下，并随贝尔纳来到修道院，成为了修道院的一名僧侣。

当列那成为一名僧侣后，它表现出谦虚、老实、虔诚但，实际上，在它的内心，它还是那个狡猾、奸诈的它。只是随着时间的流逝，列那失去了消息，在没有出现

读完这本书后，我认为列那着实是个罪大恶极的动物，它不但狡猾、诡计多端，还伤害了许多森林中的小动物们。原本，我以为我会喜欢列那，包括狮王诺布尔，但随着故事的发展，才发现我们看到的只是它们所表现出的可怜，实际上的它们一个狡猾、奸诈，一个天天寻欢作乐。我开始后悔，为什么一开始的时候我会喜欢这它们呢?我开始不喜欢故事中的所有人

读完故事，我才知道原来动物世界里，也并非人人善良，而像列那那样的大有人在。而在现实生活中，也不缺这样的人存在。我想我能做到的就是认认真真、踏踏实实、保持一颗善良的心去对待身边的每个人和这个世界，做一个对社会有用的人，坚决不做奸诈、狡猾之人。

狐狸列那的故事读后感 篇5

很久以前，亚当和夏娃得到了一根神棒！能变出所有有用的动物，其中就有一只披着红色毛皮，身材瘦小，奸诈狡猾，富有反抗精神的狐狸——列那。

列那有个叔叔是狼，叫伊桑格兰，它是一条残暴的狼。列那还有一个表弟叫獾子格兰贝尔。除此之外，伊桑格兰的弟弟普利莫，狗熊布朗，狡猾的猴子匡特罗，乌鸦铁斯兰，松鼠卢梭，野猪泊桑，甚至狮王诺布尔以及它的大臣们都是列那的朋友。但是列那总是惹是生非，他让浪伊桑格兰颜面尽失，让花猫蒂贝尔断了尾巴，让狗熊布朗毁容......

有一次，外面下着大雪，列那家里两个儿子又哭又喊，说他们太饿了！列那给妻子说：“好吧！我出去碰碰运气去！”说完就走了。它边跑边想：“我绝不能空手回家！”跑着跑着看见前面有鱼，它看了看直流口水，眼睛骨碌一转，便装死在地上，渔夫以为它死了。就把它放在了三轮车上，列那吃了大约三十条鱼，味道真不错呀！它拿着几条鱼，高高兴兴地回家了！渔夫转身一看，哎呀！不仅狐狸不见了，而且鱼也没了!这可把渔夫气的暴跳如雷......

尽管它作恶多端，却总是靠智慧和勇气一次次化险为夷。他以生为根本，以狡猾为利器。勇敢地捍卫着生命的尊严，让人又爱又恨.....

读了《狐狸列那的故事》我们要学习狐狸列那的聪明，机灵。

狐狸列那的故事读后感 篇6

“叔叔，谁让你这么贪心啊！”列那大笑着。砍断了尾巴的伊桑格兰一边痛苦地呻吟着，一边发誓要向列那报仇。

每个故事的结尾几乎都是这样的，列那狡猾机灵，次次脱险。大狼伊桑格兰愚笨，总爱听信侄子的假话，所以每次受伤的都是他。

《伊桑格兰钓鱼》这篇故事中，列那欺骗伊桑格兰只要把尾巴放进冰窟中，就能钓到许多鱼。可怜的伊桑格兰听信了列那，却冻住了尾巴，列那大声呼叫，引来了农夫，农夫就这样砍断了伊桑格兰的尾巴。

这个故事告诉我们：

1、不要随便听信别人的话，应该自己判断是非，做一个有主见的人，不能像伊桑格兰一样，别人怎么说，他就怎么做，最后被农夫砍断了尾巴。

2、生活中，我遇到一些小困难都会胆怯，可是列那却在国王面前，不畏惧权威，镇定平淡的反驳伊桑格兰的话，并简练的叙述出自己的观点，并没有显露出一点胆怯，我应该向他学习。

这本书是我启蒙的老师，更是对我进行了深刻的教育，让我对狐狸有了更加深刻地了解。我敬佩列那勇敢机灵，在生活中我也要做一个像列那一样的人！

科学家故事100个读后感合集

今天向您介绍的是有关“科学家故事100个读后感”的话题，希望这篇文章能够为你提供关键信息建议你收藏起来。处理文档能够提高我们的信息管理技巧，对写作结构不知道时，范文的出现就是我们不可缺少的， 范文向我们展示了如何在写作中运用整体构思。

科学家故事100个读后感 篇1

暑假里，我有幸读到《科学家故事100个》这本书，书中100多个科学家小故事，仿佛是用相机拍下的他们一生之中最精彩的镜头，从小小的镜头里可以感受他们为真理而奋斗的一生。读了这么多科学家的故事，其中有一位科学家令我铭记在心，他就是自学成才的数学家华罗庚。

华罗庚少年时失学在家，帮助父亲经营一个杂货店，但他酷爱数学，所以柜台上常常一边放着账册、算盘，一边放着数学书籍，他一直都在请教这些不会说话的老师----书本，坚持自学。华罗庚差不多每天花10个小时钻研数学，有时睡到半夜，他忽然想到一个解决数学难题的方法，便立即点亮小油灯，把它写下来，对学习数学已经着迷。

从初中毕业到成为人民数学家，华罗庚爷爷走过了一条曲折而辉煌的人生道路，为祖国争得了极大的荣誉，他曾用这样的诗句，总结自己的治学经验：发白才知智叟呆，埋头苦干是第一。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

华罗庚爷爷当时的学习条件比我差多了，但是，他对待学习的态度却胜我百倍。有一次，我在做数学练习册时，遇到了一个难题，没有经过深入思考，觉得太难，就哭了，决定放弃，现在我真感到很惭愧。在今后的学习中，我下定决心要向华罗庚爷爷一样，勤奋刻苦，不怕困难，把学习搞好，做一个对祖国有用的人。

科学家故事100个读后感 篇2

在这个暑假，我看完了《科学家故事100个》，这本书中有着许许多多的科学家。科学家有的是春秋时代的鲁班，有的是古希腊的亚里士多德，还有的是东汉科学家张衡和等等许多的著名科学家。

读了这么多科学家的故事，其中有几个故事令我铭记在心，这个故事是《从“班门弄斧”说起》，采石江边一堆土，礼拜张宁高千古。来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。这首诗是李白墓之后梅之涣写了这首诗，鲁班，是春秋末年的巧匠，人们称他为木工的开山鼻祖。

鲁班他发明了锯子，因为我国考古学家近年来在山西蓝田县，武功县发现西周时期铜锯，早于鲁班。因此有人认为流传多年的鲁班发明锯子的故事不靠谱，但此说还没有定论。

那时，木工的工具只有斧头，鲁班带着徒弟，上山有斧头砍树，非常吃力，常常累的满头大汗，一次，他的手破了，鲜血流了出来。他一看，手不是被斧头弄破的，却是被野草刮破的。鲁班想：野草怎么这么厉害呢?鲁班一看，这叶子长长的，边缘上有许多锋利的小齿。鲁班深受启发，便在铁片上做出许多小齿，发明了锯……

还要有一个关于鲁班的故事：小时候，鲁班雕刻一只凤凰，结果雕出来的却像一只鸡。后来，鲁班不断学习雕刻，手艺不断提高，终于雕刻出了美丽的凤凰，受到人们的赞扬。

鲁班的敢于创新让我汗颜，熟能生巧，天才也使于勤奋。只有努力才能勤能补拙。

科学家故事100个读后感 篇3

阅读可以增长知识，陶冶情操，是一个日积月累，潜移默化的精神活动。如今我们德润学校校园里营造了一种书生朗朗，书香满校园的良好氛围，让我们养成了阅读的好习惯！

我也不例外，利用两周的时间阅读完了《叶永烈讲述科学家故事100个》这本科普经典书。作者把100个故事汇聚在一起，写出了我们要想成为科学家，应当具备吃苦耐劳、坚强不屈、持之以恒、勤学好问的品格修养。这些故事告诉我，科学家是多么勤奋，惜时如金；科学家是多么好学，孜孜不倦；科学家是多么坚定，捍卫真理；科学家是多么勇敢，知难而进；科学家是多么谦逊，永不满足

例如，故事里讲的居里夫人，因从小热爱科学，学业优秀，特别是在物理和化学方面，打下了非常扎实的基础，再加上后期的努力，最终成为了举世闻名的物理学家和化学家，两次荣获诺贝尔奖。最让我敬佩的是她一生淡泊名利，直到临终前还在做实验，人们劝她多休息，她却说：我的生活是不能离开实验室的。她的这种兢兢业业，孜孜不倦的钻研精神值得我们学习。

这本书是一把金钥匙，开启了科学殿堂的大门；它是我的向导，带领我在科学王国漫游；它是我的好朋友，陪我度过美好短暂的时光。

科学家故事100个读后感 篇4

读《科学家故事100个》有感朱思捷对于《科学家故事100个》这部书，让我印象最深的是鲁班的故事。鲁班生于春秋时代，原名公输班，因居住在鲁国，所以又称鲁班。鲁班小时候喜欢雕刻，有一天，鲁班要雕一只凤凰，结果雕出来却像一只鸡，一点也不好看，遭到了人们的嘲笑。

但是鲁班并不泄气，不断学习雕刻，最终雕出了一只美丽的凤凰，受到了人们的夸奖和赞扬。

在实践中，鲁班发明了“墨斗弯钩”。最初，鲁班画墨线时，自己拿一头，他母亲拿着另一头。鲁班发现很不方便，后来，他经过了多次实践，发明了墨斗弯钩，画墨线的时候只需一人，至今，墨斗弯钩还被人们称为“班母”，意思是说它代替了鲁班的母亲。

鲁班在木工方面有多项发明，我们学过的《鲁班和鲁板》告诉了我们鲁板的由来：鲁班在一次坐船过河时，发现鸭子在水中游泳又快又轻松，仔细观察源于鸭子又扁又大的脚蹼。经过了多次实践，发明了木质的“脚蹼”，上边细下边扁，人们使用起来又省力又快。人们为了纪念他，把这个使用工具叫“鲁板”。

听妈妈讲现在在苏北还能看到带有鲁板的船。我想，这主要由于他用心观察，刻苦努力，勇于实践的结果。我们要学习他这种留心观察，刻苦努力，坚持到底的精神，做个有心人，科学就在我们身边。

实践出真知，天才出于勤奋。我们每个人都怀着这个信念，相信学习和普及科学将是一件生动有趣的益事。

科学家故事100个读后感 篇5

读了这本《科学家故事100个》，我了解到许多科学家的身世：

发明大王爱迪生。谁不知道爱迪生啊！对呀，他一生的发明有1000多项专利呢。但令人惊讶的是，爱迪生一生只上过3个月学！他先后在火车上当报童，在车站当报务员。但这都因为他做实验引起爆炸而被开除。发明电灯时，他试验了1600多种材料，才试验出适合做电灯灯芯的材料。不愧是发明大王啊！

还有炸不死的人诺贝尔。他一生都在研究炸药，不止一次，而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么不怕炸死，而要冒着生命危险去研究炸药呢？这是因为他曾到过矿山，到过修筑道路的地方，看到工人们用铁铲吃力地一下一下挖着，坚硬的岩石一点也不肯示弱，累得工人们满头大汗，也只能刨下一点点......于是，诺贝尔决心从事炸药研究工作。和诺贝尔合作研究的人接二连三地落入死神的魔掌，但他毫不退缩。终于，在偶然之中，诺贝尔不小心把硝化甘油(一种烈性炸药)误放入泥土中，制出了炸药。诺贝尔死后，他把所有遗产每年分设物理、化学、医学、文学、和平奖金，这就是诺贝尔奖金的由来。

读了这本书，我发现科学家都有一个共同点：为了科学不怕牺牲。只要为人类未来事业贡献点什么，让我们共同努力，携手建造美好的明天！

我们精心为大家准备的

科学家故事100个读后感 篇6

这本书讲述了近100位科学家励志精神的故事。

每个小故事分为2到3页来讲，并带有题目与主角，像一个个小童话一样，读起来不会枯燥无味，越看越有意思，还让我知道了许多世界名人背后的故事。

从认识的鲁班，哥伦布等到举世闻名的牛顿，诺贝尔等，耳熟能详的故事让我展开了科学的想象。让我一枪深刻的是杨振宁的故事：我还应继续努力。因为有一个幸福的童年，受到了良好教育，去美国做研究生，可是他还是觉得要继续努力，因为有这样一句话：努力是永无止境的，所以要一直努力下去。

还有他起的两点建议很宝贵：一，把自己的知识面放宽一些，二，不要钻牛角尖。

还有一个是法布尔的故事叫：昆虫迷。法布尔虽家境清贫，也没上过像样的学校，可是他刻苦自学，中学毕业后成了小学教师看即使你的“起跑线”没有多好，但稍微努力一下，是一定会有回报的！

应为法布尔特别喜欢研究昆虫，他自学化学，刻苦钻研昆虫，当上了数学硕士学位，我特别喜欢法布尔的一本书《昆虫记》，已经成为了世界著名。学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟。他靠这这句话度过了优秀的一生。

这些故事告诉我们要勤奋，要惜时，要勇敢，要谦逊，要好学，要坚定。没错，要和科学家一样努力！

科学家故事100个读后感 篇7

今天，我阅读了一本名为《100个科学家的故事》的书。书中描写了100位伟大的科学家。他们的事迹，让我深有感触。

其中，我最为敬佩的，莫过于爱迪生了。他有一句家喻户晓的名言：“天才是什么?天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”爱迪生本人也正是如此呀!他有1000多项发明专利，都是他一点一滴用汗水换来的。“他需要和时间赛跑。”这是书中的一句话。可想想我，真是羞愧难当!我写作业时，东看看，西瞧瞧，一会玩会儿玩具，一会看会儿课外书，该睡觉时，我还在三心二意，到头来，一门课的作业都没有做完!还记得我做任何事，都是能拖多久就拖多久，比如做暑假作业。现在都快开学了，我也整天只知道玩。要不是妈妈一再提醒，我恐怕开学的时候连一项作业都交不出来吧!我真可以被称作“和时间赛跑的人”的反义词。

爱迪生他们是我的偶像，他们执着，精益求精，不畏困难，孜孜不倦。他们为科学界创造了一座又一座丰碑。今日，我立志要成为他们那样的人，成为一个对国家，对社会有用的人才!

科学家故事100个读后感 篇8

大家可曾有过这样的疑问，是谁发现了哈雷彗星？是伟大的科学家哈雷。是谁发明了地震仪？是伟大的科学家张衡。是谁写出了医学巨着《本草纲目》？是伟大的医药学家李时珍。

读了《科学家故事100个》这本书让我最喜欢的人物是华罗庚。他是一位自学成才的数学家，在昆明西南联大做过教授。

刚才说过，华罗庚是一个自学成才的数学家，他因为家境贫寒，交不起学费，就休学了，但是他仍不放弃对数学的渴望，每天都要看将近十个小时的数学书。后来，华罗庚不幸染病，终生残疾。他在贫病交加中刻苦自学，一边帮妈妈打理店铺，一边勤奋的学习。终于，他成为了一个精通数学的人，做了清华大学的一位“穷教授”。

华罗庚酷爱数学，无论工作到多晚，他总不会忘记看数学书，埋头钻研数学题目，常常钻研到深夜。

科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折、失败之后才得出的。所以我们要正视挫折，正确对待挫折，只有这样，才能让挫折变成我们走向成功的阶梯。华罗庚以一种热爱科学，勤奋学习，不求名利的精神，献身于他所热爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。最终，他的事业成功了。

华罗庚爷爷曾用过这样的诗句，总结自己的治学经验：“发白才知智叟呆，埋头苦干是第一。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”他又对青少年一代寄托了莫大的希望，曾写道：“发奋早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。”

科学家是多么勤奋，惜时如金；科学家是多么勇敢，知难而进；科学家是多么谦逊，永不满足；科学家是多么好学，孜孜不倦；科学家是多么坚定，扞卫真理……让我们向他们致敬，学习吧！

科学家故事100个读后感 篇9

这本书中记录的科学家有牛顿、爱因斯坦、冯如、瓦特、伽利略……他们都是科学史上的“巨人”，为科学做出了极大的贡献。他们为了追求真理，不怕别人对自己的看法，有的甚至献上了宝贵的生命。他们惜时如金，知难而进，永不满足，孜孜不倦，捍卫真理。他们的精神让我们震惊。

其中，诺贝尔的故事《炸不死的人》让我记忆犹新。他为了研究炸药，用了4年多的时间，进行了400多次试验，始终不能驯服甘油。一次偶然，发现泥土能“驯服”甘油。他十分开心，立刻做实验。他把“甘油土”堆积在一起，用导火线引爆。可是，谁也没有料到炸药十分猛烈，冒出很多浓烟。人们大喊“诺贝尔完了!”浓烟中却冲出一个满脸鲜血的人高喊着:“我成功啦，我成功啦!”诺贝尔这种愿意为科学现身的精神值得赞扬。

这些著名的科学家有一个共同的特点，那就是做一件事情坚持不懈，不怕困难。这本书100多个故事，让我知道了科学家是多么勤奋，惜时如金;科学家是多么勇敢，知难而进;科学家是多么谦逊，永不满足;科学家是多么坚定，捍卫真理。像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续……天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。科学家面对这样的挑战，能积极面对。我们面对学习也经常会遇到很多的小难题，很多同学就因为这样的小难题就知难而退，看看这些令人敬佩的科学家们，我们的难题算得了什么。

看了这本书，我们不是要学习科学家的牺牲，我们都应该从科学家的坚持不懈，勇往直前的精神，努力学习为社会，为祖国贡献自己的一份力量。

科学家故事100个读后感 篇10

这个暑假，我看了《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书，我认为这是一本很值得阅读的书，那些伟大的科学家令我们敬佩。

这本书里有很多科学家，比如：鲁班、李时珍、祖冲之、伽利略、爱迪生他们是科学界的巨人，有些科学家甚至为研究科学献出了自己宝贵的生命。其中，令我印象最深刻的是《本草纲目》的作者李时珍，他很小的时候，曾经三次求他的父亲让他学医，父亲终于同意了，他就跟着父亲去乡下为别人看病，遇到一些穷人，还不收费用。但是，他经常看见有些人用错药或者不知道用什么药，于是他立志：要重修本草。于是，他用了27年，写成了《本草纲目》。但是要发行时，却出现了问题，因为字数太多，无法发行，但是只要求得王世贞大人的序，就可以发行了。他一生都不会去求人，但是为了学医曾三次求他的父亲，现在，还要去求一个不认识的人，不过他没有放弃。后来，他见到了王世贞大人，求得了序，才发行了《本草纲目》，李时珍这种坚持不懈的精神值得我们去学习。

这些故事里的科学家都是惜时如金、知难而进、孜孜不倦、捍卫真理、永不满足的。他们的成功不是别人强逼出来的。而是自己勤学苦练、努力奋斗出来的。我觉得即使我以后不是科学家，也要勤学苦练、努力奋斗，做一个有功于社稷的人。

汉字的故事读后感合集11篇

对于不同的工作任务，需要处理各种不同类型的文档，借鉴样文可以让我们写文章更加容易。通读范文有助于我们准确理解环保和可持续发展的概念，那么，如何才能创作出好的范文呢？本次“汉字的故事读后感”的内容经过幼儿教师教育网精心整理和总结，充满了丰富多彩的资讯。

汉字的故事读后感 篇1

博大精深的汉字——《读图解汉字的故事》有感，汉字从古至今已有4000多年的历史了！

一字一图诠释汉字的形与意生动解说讲述汉字的根与源，了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生。作者是唐汉，西安交通大学经管学院特聘教授长期致力于汉字研究先后出版了汉字密码。唐汉解字等著作使沉默多年的古文字，学风波再起各种媒体争相报道，被誉为古文学学界挑战许慎郭沫若的第一人。这是一本让青少年了解中国汉字的有趣的通俗读物，全书选取了200个左右的常用汉字，用图画故事的形式形象的讲解每个汉字。每个字一幅图，让你一眼看懂汉字的形与义。每个是一个演变过程展示了他们的前世今生。每个是一则妙趣横生的小故事，讲述了汉字中深藏的文化历史文学知识。

像徜徉在夏天，夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我，赖以思维和交往的汉字并震惊于它的无限活力和奇特魅力，我坚信在人类的历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱。

汉字的故事读后感 篇2

汉字的演变至今经历了六千多年，随着人类的发展，汉字也由繁到简，历经了漫长的演变过程，它们最早诞生于甲骨文，然后是金文到篆书，再到隶书，再到楷书，草书，再到行书，最后定格到简化字，每个字都有自己的故事，一字一世界，一形一王国，今天，我们就来看看这些有趣的故事吧！

“羊”，从造字上看是一个象形字，孔子叹曰:“牛羊之字，以形举也。”羊的性格温驯和善，食草而不与人争食，古人视为吉祥的象征，“羊”在古代人的祭祀中常常用到，寓含了人们祈求吉祥和美的心意！再来看看“美”字，在古代人的心目中，以大羊为美，即有视觉上的感受，也有味觉上的感受。春秋战国时期，越国有一个著名的美女西施。她有心口痛的毛病，每次发作时，村民们觉得她比平时更美。同村有一个丑女东施，也模仿西施的样子，皱眉扶胸，结果村里的富人看见了，赶紧关上大门。穷人看见了，赶紧拉起妻儿躲得远远的。这就是“东施效颦”的故事！这个故事告诉我们，真正的美是天然的，不顾条件一味的模仿，只会适得其反。这个故事是不是很有趣啊！

汉字的故事还有很多很多，每个故事都讲述了汉字中深藏的文化、历史、文学知识！

你们想知道更多的汉字故事吗，那就跟我一起游览这个汉字的世界吧！

汉字的故事读后感 篇3

这个星期，徐老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多笑话和不良后果的！就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊，如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！如果一看到“绿”这个字，你就会相象得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样……

汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！

汉字的故事读后感 篇4

中国的汉字从古至今已经有4000多年的历史了。一字一图诠释汉字的形与意，生动解说讲述汉字的根源。这本书的作者是唐汉，他是西安交通大学的特聘教授。这是一本让青少年了解中国汉字有趣通俗易懂的读物，全书介绍了200字左右，用图画加故事的形式，形象地讲解每个汉字。

中国是文明古国，汉字是中国的第五大发明，汉字有许多优点：汉字是非常优美的文字之一，汉字比较好认，意思好懂，有关联性等等。但也有些缺点，随着科技的发展，一些文字被淘汰了，汉字不是很全了，还有就是街头巷尾烂用错别字，使汉字失去了原来的美。

这本书中有象形字、会意字、假借字、转注字等，《图解汉字的故事》这本书浸透了古今人民的心血是他们智慧的结晶。这本书里讲述了商殷时期用来占卜的“甲骨文”，铸在不易腐烂的青铜上面的“金文”，以及秦朝时期李斯发明的篆文（大部分一般指小篆），程邈研究发明的隶书，但到了汉朝时期才盛行的文字，还有一种字体，大家都知道——楷书。

汉字非常奇妙也很有意思，还有许多的'名言，汉字是世界上最古老的文字之一，它是记录事件的书写符号。

《图解汉字的故事》特别有意思，大家都来读一读吧。

汉字的故事读后感 篇5

最近，我读了一本叫《图解汉子的故事》的书。

如果用一段间断的话语来形容这本《图解汉字的故事》的话，那么一定是“一字一图，诠释汉字的形与意；生动解说，讲述汉字的根与源。了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生”。这是一本让青少年了解中国汉字趣味的通俗读物。全书选取了200来个常用汉字，用图画加故事的形式，形象地讲解每个汉字。一字一图，让你一眼看懂汉字的形与义。每个字一个演变过程，展示了他们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事，讲述了汉字中深藏的中华文化、历史、文学知识。

现在社会上，很多人喜欢，更可以说热衷学英语，出国更是很多人追求的目标。在这种形势下，汉字被很多人淡忘，逐渐丧失了它的美感和功能；还有，人们用计算机、手机等打字，渐渐忽视了汉字书写的重要性。因此，我们国家现在小到个人，大到社会都越来越重视汉字的传承与推广。像中央电视台举办的汉字听写大会就是传播汉字的重要途径。而这本书更是我们学习汉字，了解中国传统文化的重要媒介，值得每一个小学生甚至是大人好好去读，去学习。

作为一个中国人，我们应该好好学习汉字，了解汉字背后的传统文化，并担负起弘扬汉字文化的众任。

汉字的故事读后感 篇6

汉字是在黄河中游一带形成的。汉字和西方文字是不同的，汉字就是单个的字块放在那里已经很直白地告诉你什么是好的，什么是错的。汉字有两个基本特征：一个是象形的特征，一个是有价值固定化的特征。这两个特征导致了杰出、特殊的书法。从敦煌出土的汉代木简中可发现，早在2000多年前中国的文官已经反复练习汉字书写的技巧。在中国的传统社会中，书写的好坏不仅直接会对科举成绩产生影响，更重要的是中国的读书人把书法看作是完善个人修养的重要方式。即书品直接代表人品。正因为如此，几千年来，无数优秀的读书人将精力倾注于字块的形状，并把这种艺术推向了登峰造极的地步。《汉字[篇5]千年》还通过毛笔，纸张，印章的汉字书写用具引出了——造纸术和印刷术——中国民族自豪于世界的四大发明中两项与汉字有关的发明。

“汉字”是世界上唯一从古代一直演变过来没有间断过的文字形式，它是表意文字。从甲骨文到西周时期的金文、大篆(钟鼎文、石鼓文)，再到秦朝时期的“小篆”，实现了“书同文”，之后“隶变”实现了古文字向今文字阶段的转变，隶书、楷书以及草书、行书出现。直到今日，《汉语大字典》收字就有56000多个，《现代汉语常用字表》收录常用字2500个，次常用字1000个，共3500个。象形、指事、会意、形声、假借，不同的汉字构成方式都包含着中华民族的智慧与文化内涵，记录了中国人的生活方式和风俗习惯。因中国的国际地位日益提高，“汉语热”也在世界各国显现出来。但我国的汉语国际推广事业只能说是刚刚起步。《汉字五千年》的总顾问、第九届、十届全国人大常委会副委员长、世界汉语教学学会会长许嘉璐教授指出，要实现与西方文化的平等对话权，中华文化就必须要加大推广力度。中华文化要在“走出去”方面作更多的尝试。就汉字而言，其对外推广过程更是充满了挑战和艰辛。对于学习汉语的国外人士来说——“汉字像一张张图画”，难认、难记、难写，而且量大。不同的意识形态、不同的思维方式、不同的社会背景，种种差异影响着外国人学习中文、学习汉字的热情。

在看完后发现自己天天写的文字自己很不了解，对自己的国家不了解，想来我该注意了。

汉字的故事读后感 篇7

汉字是我国人的第五大创造，比咱们往常时口中说的四大创造愈加巨大、愈加有用。假如没有汉字就不会有灿烂光辉的我国古代文明，乃至能够说，汉字是我国文明的母亲，在我国的汉字呈现之后，令国人为之自豪的四大文才与世人面世。从这个视点的意义上讲，四大文明都是汉字的衍生物！一起，汉字是由前期的甲骨文演化至今。是古代文字中仅存的一种，也是世界上仅有运用至今的表意文字，因而，汉字自身就为人类文明做出了巨大的奉献，无需我国人大吹大擂，咱们就应该为咱们的汉字文明所感动，深深的自豪！

汉字能够作为一种文明，当然不能防止的，要不断改造，不断面临新的应战，人类前史是向前进的，只股是功德，可是米谷就是坏事了，这应该是咱们对待汉字文明的情绪，不应该惧怕汉字的变革。这种变革的汉字，不论有多少对错长短的，冯淑琪活跃是应当必定的。在如今飞速的开展社会，汉字走向信息化是大趋化，咱们作为炎黄子孙、龙的传人，咱们要做的是使汉字从衰老变得年青，从磨难走向光辉，从而使汉字具有无比光亮和未来。

当我翻开这本书看榜首个字的时分，就发现他的解说和介绍十分的全面，还给每个字配的各种的故事，让咱们觉得愈加的风趣。，从而使咱们愈加的了解这个汉字！比如说龙这个字吧，上面就给了你写出了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等等，让还给他配了一个叶公好龙的故事，这个故事是说早年有一个人，他叫叶公，他十分地喜爱龙，房子上都刻着龙、衣服上也绣着龙、墙壁上刻着龙，桌子上有龙的画像、居室四周也刻满了龙，他的诚意感动了天上的真龙，真龙就决议下凡来看望叶公，可是，当叶公见到真龙后却吓得面如土色、魂不守舍。这件故事通知咱们，比方对一类事物并非真实喜爱，仅仅装模做样罢了，看一个人表面是看不出来他的心里的，不要看他的表面，就是要看他的心里。有些人总是口上说一说而却不实际行动。当然还有其他字的介绍都写得通俗易懂字句上简略，十分合适咱们去看这本书。假如你用心的看完这本书，你就会收获颇丰，得到许多许多关于汉字这方面的常识。

这本书让我知道了我国的汉字文明博学多才，需求咱们要尽力去学习，由于俗语说的好啊，学习是终身学不尽的！尤其是汉字方面，品种繁复，比如说甲骨文、隶书、楷书、草书、篆书等等。

汉字的故事读后感 篇8

这几天，我一直在读一本非常有趣的书——《有故事的汉字》。

有几个字，我对它印象特别深刻：比如“天”，它的甲骨文代表一个人顶天立地；还有“日”字，金文代表太阳会不断产生、释放热量，让人特别容易理解它的意思。还有很多的字，如“水”、“沙”等这些字的甲骨文让人感觉字如其物。我最感兴趣的要数汉字的演变了，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。比如一个“土”字，经过若干年，通过几次演变，终于变成了现代简化了的土字了；还有一些字，甲骨文和楷书一点都不像，却还是一个字，比如“春”字，看甲骨文怎么也猜不出来，它的甲骨文左边代表草木接受阳光的照射、右边代表草木种子钻出地面往上生长的样子，这样就好理解了吧；大家再猜一个字：两竖夹一个“中”字，猜得到吗？这是一个“灾”字。没想到吧！

这本书不仅让我看到了古人无法想象的智慧，也从它的演变感受到了文明的进步，社会的发展。

汉字的故事读后感 篇9

汉字的奥秘非常大、多，我从这本书上获得了巨大的知识，我现在才知道汉字的发展过程，还知道了汉字的多种意义。

我读图解汉字的故事，从而发现一个让我惊叹不已的事情，华竟然是一种指植物的东西，华在本意上讲是树繁花盛开的样子。上部分代表茂盛之状，下面像树杆的枝条。华这个字还让我进一步了解华而不实的意思，它是指只开花不结果，比喻人看着很高大上，内心却没有想象的那样好。古时候，树上开花的叫“华”，地上开花的叫“荣”，一直到晋代，才有的“花”，但是现在华的意思大多都用到了“才华”的词上，但古时的华就是表示植物的。

简，这个字我读了书才知道，简是古代的时候的竹简，之所以现在都说简单这个词，是因为在刻竹简时，刻起来要比刻甲骨文、金石方便多了，而且书写速度也大大的提升了，古人因此说简单就是因为书简比甲骨等原料好刻，所以就有了简的另一个说法。简从金文来看，门下有月光，代表着间隙。把竹片串在一起，就可以像门扇一样活动，展开或卷起来，古人的这种构思非常巧妙，所以就有了现在的“简”。

这本书让我知道了古时的字和现在不一样，而且含义大不相同，读了这本书，我感到受益匪浅，让我感受到了汉字的伟大。

汉字的故事读后感 篇10

每一个汉字都有他的前世今生。最近我读了《汉字的故事》让我们的中国汉字有了更深刻的了解。让我意识到，我们平日里一直使用着的汉字其实是一个多么优美精深的艺术结晶。

可以说汉字是中国人的第五大发明，它甚至比平常我们知道的四大发明更加伟大。没有汉字也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明，汉字可谓是中华文明的母亲。在汉字之后令人为之骄傲的四大发明才问世，从这个意义上讲，四大发明竟是汉字的衍生物!同时，汉字由最早期的甲骨文演变至今，是古代汉字仅存的一种，也是世界上唯一使用至今的表意文字。因此，汉字本身就为人类文明做出了巨大贡献，无需中国人自吹自擂，我们应为之深感骄傲，并为之自豪!

书中让我感到特别有意思的是关于通假字的讲述。从接触文言文开始，我们总能在一篇文章里找到或多或少的通假字，书中对通假字的解释是：绝大部分的通假字都是作者故意为之。在当时那个君权至上的时代，无论是明君还是昏君，都十分自负，认为自己的才学无人能及，当时的文人墨客写的文章大多都要经过皇帝的过目，当君王在他们的文章里找到这些错误时，必然高兴异常，虚荣心获得极大的满足，这时便会对这些文人大加赞赏。

由此可见，汉字文化在体现它的大功时，也反映了当时社会的黑暗统治，这又对后世的史学家提供了评古论今的文学证据。

那就让我们了解汉字背后的故事，探寻汉字的前世今生吧。

汉字的故事读后感 篇11

我很喜欢汉字，因为我能从它的背后了解许多有趣故事。《汉字的故事》这本书带给我一个更广阔的汉字世界。

我开始喜欢汉字大概是从我学书法那年开始的，每一次上书法课，老师都会给我们讲一段关于汉字的故事，这也是我喜欢上书法课的原因，当老师娓娓道来的时候，许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。

我一拿到这本书就如痴如醉的读了起来，书的每一篇都是由三部分组成——“一字三品”、“字里故事”、“解词觅趣”。“一字三品”给读者介绍了这个字的构成、读音、含义、造字时期等。“字里故事”当然就是和该字有密切联系的故事，我最喜欢读的就是这一部分了，书里写了“炎帝是谁”、“黄帝是谁”、“黄帝与蚩尤之战”、“丑女发现原始镜子”、“人文初祖的战争”等故事读着这些故事，我也仿佛回到了那些神秘的年代。“解词觅趣”这部分会把这个词的由来向我们做一个详细的介绍，让我们更充分的了解它。

本书还讲了很多传说神兽，如“龙为何物”中介绍：龙是四灵之首，上天入地无所不能。“凤为何物”中介绍：凤是百鸟之王，它象征欣喜、安宁和高贵。

这本书我很感兴趣，以后我会继续阅读更多经典读本，也许不久的将来，我也会成为一名文字学者，把更多神秘有趣的文字知识带给大家。

长征故事读后感(合集十五篇)

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长征故事读后感 篇1

江西樟树市永泰初级中学

作者九（1）蔡佳仪

指导老师杨毕

如果你没有坚强的意志，请读一读《红军长征故事》；如果想知道团结的力量；请读一读《红军长征故事》；如果你需要重温红色经典，请读一读《红军长征故事》……

红军长征是中国革命史上的光辉篇章。它被称为中国的红丝带。他们的英雄精神、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，为世界谱写了一首英雄赞歌。

面对高山岭秃、朔风凛冽、冰雪覆盖的高山，战士们团结一致、齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅是一条磨难意志的道路，也是一条人生之路。当我遇到这片开阔美丽的草原时，我以为有希望，但谁能想到意想不到的困难。

很多战士就这样倒下了，没有一句怨言。当他们向党投降时，他们已经把生死置之度外了。

看，泸定桥下的水流汹涌无情！敌人的枪弹更是疯狂残忍，但战士们并没有因此害怕退缩，鲜血染红了一根根乌黑的铁链，他们仍是前进、前进……终于，他们登上了对岸桥头阵地，消灭了全部敌人。

听着，在天空的草原上，老班长让小同志用亲切的声音喝鱼汤。他们的食物已经断粮好几天了，菜地里的蔬菜也被挖出来了。饥饿，像一只只无形的野兽，随时吞噬着战士们的生命，老班长用一根生了锈的鱼钩，好不容易钓到了一两条小鱼，用它煮成鱼汤给小战士喝，自己却舍不得喝一口。

当其他士兵走出广阔的草原时，他永远地倒下了。

长征是人类历史上的奇迹，是壮丽山河的史诗，是20世纪震惊世界的大事。斩关夺隘洒热血，万水千山只等闲，革命理想高于天，军民团结鱼水情，团结北上奏凯歌。

其实，有时，学习就像长征，他以 “ 活到老，学到老”的精神鼓舞着我们，使我们进步。备战奥运会的运动员就像在长征中面对敌人。他们总是沉着冷静，用自己的毅力和力量取得辉煌成就。人生如长征，要求我们勇敢面对挫折，坚持不懈，勇往直前。

每当我们想偷懒想放弃时，就请想一想：“苦不苦，想想红军二万五。累不累，想想革命老前辈。”而我们这些青少年着实应该 “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥之方遒！”

长征故事读后感 篇2

《红军长征故事》读书笔记

四（1）李雨婷

我读了《红军长征故事》后，深深的被震憾和感动了。真正感受到了“红军不怕远征难，万水千山只等闲......” 这首诗中所包描述的。

两万五千里长征，红军历经磨难,不仅要面对冰雪覆盖的高山、波涛汹涌的江河，还要与凶恶的国民党反动派进行激烈的斗争。我们的红军战士英勇无畏，克服了难以想象的困难。用自己的鲜血和生命，写下了这篇25000里的感人篇章。

长征中，一个又一个感人的故事发生了，最让我感动的是小红军小兰。13岁的小红军小兰,在随部队一起前进的时候好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉同伴。

为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，**长检查发现原来是因为她吃了挎包中的野菜，大家这才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖……这些点点滴滴的细节，反映红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有男孩一样坚强的意志,懂得体谅他人。在她粮食掉入河中后，她大可伸出双手向战友们要一些，但是她没有这么做，她却选择了沉默，选择了“说谎”，不告诉任何人，自己吃苦，此刻，她脑海里想的只有战友的利益，而忽略了自己的困难。

一个小兰就，可想这么顾大体，识大局。显然，我伟大的红军全队的素质提高了。小兰是我们学习的榜样。我们要学习她无畏、坚强、无私、热情的优秀品质。

学生们，当你沉迷于网络游戏时；当你留恋于**时候；当你吃着肯德基，喝着可口可乐的时候，沉迷于动画片和连续剧的时候......想一想长征吧!可能大家会说，现在也不用长征，有什么可做呢？

错了，我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列，这也是一次充满艰辛的长征，这是时代赋予我们青少年的新的长征！“少年兴则国兴，少年强则国强”。红军的事迹将继续激励我们努力学习、努力工作

长大成为一个合格的**人！

长征故事读后感 篇3

红军长征的故事是多么震撼人心啊！他们冒着生命危险，不怕困难，勇往直前，给我年轻的心灵留下了深刻的印象

他们没有了粮食就啃树皮、吃树根、挖野菜，尤其在爬雪山时，连野菜都没有了，甚至用雪充饥；担架员还抬着重伤员，一直在坚持，坚持……有时还会遇到大风雪，把身子都埋了半截，冻得浑身都僵硬起来了。但在这种环境下，默默支持他们的是浓浓的战友情怀！他们可以悄悄地切断大动脉，以加快队伍的进度！

他们可以保存自己的干粮，以便让更多的人出去！他们都是最可爱的人！

我们要把他们牢牢记在心中！把党牢牢记在心中！

我们现在的美好生活是烈士们的鲜血。我们要珍惜现在的美好生活和幸福，努力使祖国的未来发展更加美好！更强大！

说到这里，我回想起以前的我。简直是“衣来伸手饭来张口”。每天都要让妈妈盛好饭，再吃。

衣服也要拿在床边放好。那时，士兵们每天都挨饿，没有地方睡觉！但我是来挑选食物的。我真的无愧于那些创造美好生活的烈士们！

读完这本书，我下定决心要改掉这些坏习惯！

我们要学习自强不息的精神，不屈不挠的勇气！并把这种精神发扬光大！

我不仅被他们吃苦耐劳所感动，还被他们之间浓浓的战友情所感动！长征是难忘的，长征同志之间的关心和爱护更是难忘的。一些战友的生命换成了其他士兵的生命。

红军战士邓士俊就经历了这样一段经历。他还在发烧，是由几个担架员抬着他走。但他因劳累过度而死，被安全送往四川丹巴！

每一个战士都是如此无私，总是不顾一切地救人，为了别人，却不注意自己的伤痛。我们要学习无私奉献、无私奉献的精神！在长征和艰苦的革命年代，战士们永远不会忘记自己的任务。

他们把生命，完全奉献给了革命。努力的描绘宏伟壮观的革命蓝图。

我们也应该时刻不忘自己的任务。努力学习，报答为我们创造美好生活的烈士；报答为大的党；报答为大的祖国母亲！

让党以我们为荣！党永远在我心中，永远，永远……

初一:高雨晨

长征故事读后感 篇4

[键入文字]

《爷爷奶奶的长征故事》读后感_864 字

长征中有许多著名的将军，其中有毛泽东、周恩来、彭德怀、朱德、何

龙，陈毅，他们表演了一个接一个的感人故事。在冬天，毛泽东义无反顾地

把被子送给落水的傅连暲;在过草地粮食紧缺时，贺龙亲自给战士们钓鱼做午饭;在大雪

为了不暴露游击队的身份，陈毅一直工作到凌晨3点多。军队缺粮食，朱总司令

自下地割麦，并把炊事班同志给他的饼分给了大家;在部队休息时，周恩来亲自为警卫

员挑血泡，教警卫员读书认字;在过草地时，彭德怀为了给大家筹给养，挥泪斩坐骑;为

了北上，刘伯承打遍四川无敌手，智取金沙江、歃血过彝区······

除了干部之外，还有许多英勇的战士。比如英雄团长白志文，他的一个团打退了白

崇禧进攻的一个师；红二十五军第二连的牛头长，他把省下来的钱和弹药交给了共产党

产党;英勇的前卫连，他们抓俘虏的能耐更是无人可敌，有一次，居然跑到了敌人前

头，连炊事班长都押来一群俘虏······

除了男兵，还有更多英勇的女兵。她们也是敌人面前的英雄。比如

为了掩护大家而牺牲的贵兰排长，打土豪打一个一个准的李坚真，为了不暴露同志而

忍心淹死儿子的张尚文，女工排也创下了三十六名战士背了一百四十支枪的骄人战

绩·····

在红军的长征路上，如果不是左倾主义的错误路线，红军就不会有那么多的**，

我们不会看到那些给战友们送饭袋、在草地上饿死的小兵，我们也不会看到

许多士兵为了找野草吃而中毒身亡。一切都是如此感人和震惊。虽然有

很多战士倒下了再也没有爬起来，但是他们的生命换来的是什么?换来的是我们今天的

幸福生活。在感慨的同时，我们一定要好好珍惜现在的幸福时光，好好学习，天天向

上，长大为祖国贡献自己的一份力量，让我们的祖国更加繁荣富强!让一只雄赳赳的雄

鸡屹立在世界的东方!1

长征故事读后感 篇5

***国是我的故乡，祖国的国歌、国旗让我引以为豪。而最让我引以为豪的，就是那一个个英雄人物、一则则红色故事。《长征的故事》就介绍了解放前红军长征中的感人故事。

《长征的故事》共分为五个章节，分别是：革命领导扬风范、雪山草地路险阻、长征途中的恶战、机智勇敢述真情及妇女儿童干革命。而令我印象最深的就是第二个章节了。

其中，《冰天雪地见真情》这则故事最令我感动。

《冰天雪地见真情》主要讲的是：一个16岁的小伙胡东生跟着部队攀雪山，当他饥寒交迫、无力行走时，指导员伸出了援手。小胡得救了，但指导员却不行了。

临终时，他把帽子和鞋子交给小胡，让他继续和红军一起爬雪山

指导员走了，但他那颗爱国的心，依然跳动着。临死前，他把自己未完成的任务托付给别人！其实，还有很多英雄也拥有这颗赤心。

作为21世纪的新一代，我们应该向英雄学习。他们的爱国之心、他们的坚持不懈、他们的无私奉献，值得我们终生敬仰。我们应该热爱祖国，母亲养育了我们，我们应该好好报答她！

《长征的故事》告诉了我：作为一名小学生，我们要学***宁死不屈、顶天立地的红军，尊敬祖国，爱护祖国，长大后为祖国做出贡献！

长征故事读后感 篇6

1927年，中国大地，不是响起共产党人的阵**阵枪声，人民军队诞生了。蒋介石、汪精卫相继背叛革命，使全国充满了血腥的恐怖气氛。1934年10月10日晚，中国共产党和红军司令部从瑞金悄悄出发，领导红军

一、三、

五、八、九军团连同后方机关共八万余人进行战率转移，向湘西进发开始了悲壮的、前途未卜的慢慢征途。他们平均每天行军七十一华里，一只大军队及他们的辎重要在一个最险峻的地带保持这样的平均速度，可说近乎奇迹。

1934年10月，部队已经开拔很远了，群众还没有散去，他们还要欢送谭政等人出庄，目送着红一师的亲人远去。十月，秋风习习，红军征忙着远征。1934年10月**，**直属机关第

一、第二野战纵队和红军主力

一、三、

5、 九团八万多人集结在都河南岸，准备横渡都河，进行震惊中外的长征。 1934年10月16日，渔民李人声和父兄等人正在于都河鲤鱼潭河段撒网捕鱼时，几位红军官兵招呼他们把船撑到岸边，对他们说：我们有大批队伍要在晚上渡过河去打国民党反动派，想请你们帮忙渡河。

当听说是自己的队伍要渡河去打国民党反动派，他们心里高兴极了，二话没说，当即答应了下来。晚上六点左右，红军官兵分批登上了船。李声仁和她的爱人共用一艘大渔船。

读完这本书，我才意识到红军叔叔是多么的辛苦。现在我必须努力学习，以后报答祖国。

长征故事读后感 篇7

题目：《红军长征的故事》读后感

青岛新世纪学校五年级一班姓名：黄钰森导师：马洪俊电话：***-8031

当我看完《红军长征的故事》后，我的脑海里瞬间显现的一场惊心动魄，气壮山河的战斗画面，红军不怕远征难，万水千山只等闲，漫长的旅途中，红军战士们的艰难困苦是无法想象的，使他们用些来谱写了这长征篇章！他们那坚持不懈，乐观坚强，不屈不挠的，机智勇敢的精神值得我学习p>

虽然我们不再受战争的洗礼，但我们应该牢记长征的启示。当我们遇到困难时，只有退却和前进两种办法，但是有多少人会选择后者呢？我有一个经验：当我遇到一个难题时，我想：

肯定不会，边连题目也没看，一下子跳过去了，我十分后悔没有去锻炼它，尝试他，这个只是生活中的冰山一角，但是，从这就可以看出来一个人的精神品质，红军遇到过千千万万的困难，可是他们不会退缩，也退缩不了，只好硬着头皮上，爬雪山，巧渡金沙江……各种困难，就算长征再辛苦，但他们也没有怨言，他们为的是新中国！我们的困难轻于毫毛。俗话说得好：

“困难像弹簧，你越弱，它越强。只要你不停的超越，进步，去探索，去追求，就算再大的困难，也会被你给战胜，攻破！

用一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹。”意思是不经过考验，困难，挫折，是不会成功的。生活中，当你遇到困难，挫折，不要灰心，站起来，继续探索，研究，战胜他们，继承先辈的精神，在今后的道路上，不停的“长征”，去探索，就一定会成功！

长征故事读后感 篇8

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这是毛主席对长征的概括，从这儿我读出了红军之所以能够取得胜利，是因为他们发扬了“一不怕苦，二不怕死的革命乐观主义精神。”长征途中，发生过多少可歌可泣的故事。

我不会忘记《金色的鱼钩》《倔强的小红军》《军神》《丰碑》《草地夜行》《三人行》等感人至深的故事。故事展现给我们的有激烈的战斗场面，由钢筋铁骨般的战斗英雄，有舍己为人的普通战士，有同志间浓浓的亲情。在这些故事中，《金色的鱼钩》使我久久不能忘怀。

为了让生病的战士吃得饱饱的，一位年过半百的烹饪班长宁愿把剩下的鱼骨吃了，喝下了漂浮着一点菜叶的所谓野菜汤，最后昏倒在小鱼沟边。即使生命垂危，他也不想浪费一点食物。为了红军，为了革命，为了长征的胜利，他献出了宝贵的生命。多么高尚的精神啊！

想想我们现在的生活。与红军相比，我们生活在天堂！鸡鸭鱼肉，想吃什么就有什么；服装鞋帽，想买什么就买什么。红军过草原时，只带了一包大麦面，吃了野菜、树皮和草根，最后还煮了腰带。除了饥寒交迫，还有枪声、急流、险滩和雪山草原。

我们今天的幸福生活，是多少红军战士用生命和鲜血换来的呀！在漫长的学习道路上，我们也会遇到许多挫折和失败，就像工农红军遇到的大雪山大草原一样。有时，我们会因为学习不当而落后；我们会因为力量不足而在比赛中失败；我们会因为错误而被同学和朋友忽视等等。

这些时候我们都不能灰心失望，甚至放弃自己，因为长征途中红军叔叔面对那么多艰难险阻都能克服，我们所面对的失败和挫折又算得了什么呢？只要敢于面对，总结经验，及时调整，持之以恒，就一定能够像红军战士一样走出困境，走向成功。面对困难、挫折、挫折、同学，我们需要长征精神。

长征故事读后感 篇9

读完这厚厚的一本《长征故事》，我不由得想起毛主席写过的那首诗"红军不怕远征难，万水前山只等闲……"发生在80年前的二万五千里长征，不仅是一件震惊世界的历史事件，更是一部雄壮豪迈、大气磅礴的革命交响曲，激励着中华儿女为中华民族的繁荣昌盛和日益强大奋勇拼搏、无私奉献。

《长征故事》这本书主要讲述的是红军战士之间的战友之情，讲述了毛泽东和周恩来等领导人关心战士、与战士同甘共苦的感人故事。同时，还讲述了一些鲜为人知甚至鲜为人知的小人物的感人故事，比如红军女战士张尚文为了不暴露十多个同志，毅然牺牲了自己的孩子。还有一支普通的红军叫谢益先。当他穿过草地时，他收到了四斤干粮。

在行军过程中，当他与战友们看到饿慌了的母子三人后，就瞒着战友把自己的干粮袋给了他们，而他自己每天就吃些野菜、凉水充饥，最终因体力不支而倒下再也没有起来，直到后来那母子三人来还这只印着"谢"字的干粮袋时，部队的同志才明白了事情的原委……看了这个故事，心中无比的沉重，谢益先明明知道，在茫茫草地上，那一小袋粮食可是救命的宝贝，但是，就是在这样的情况下，他还是毅然决然的把自己的粮食给了那位母亲和她的孩子，而自己宁愿在饥饿中煎熬，也不愿连累队友，甚至在生命的最后一刻，他还在询问那母子三人的情况，在得知"他们很好"的回答后，嘴角才带着微笑，离开了人世……他对人民群众的深厚情谊，对战友的深厚情谊，都深深**撼了我，让我看到了那世世代代都令我们铭记在心中的"长征精神".

长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火、生与死的真实经历，是从生死考验中锤炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。正如索尔兹伯里所说：“长征将成为人类坚毅无畏的丰碑，将永远传世。

读长征的故事会让我意识到，一旦人类的精神被唤醒，它的力量是无穷的。"

长征精神是历史的、现实的。它的价值在于在长期的积累中转化为对现实的启迪，体现了党、军队和民族的精神风貌。同时，长征精神承接着井冈山精神，又不断形成了延安精神、西柏坡精神，中国特色社会主义建设事业中的"两弹一星"精神、载人航天精神，更为它注入了新的时代血液，增加了新的丰富内涵。

伟大的长征精神，概括起来就是胸怀目标、矢志不移的坚定信念，无所畏惧、勇往直前的英雄气概，实事求是、独立自主的创新胆略，顾全大局、紧密团结的革命风格，心系群众、患难与共的高尚情怀。今天，战争的硝烟已经烟消云散，但和平发展的天空并不明朗。在实现中华民族伟大复兴的道路上，新的长征同当年红军的长征一样，将是一个山河纵横的长征，也将面临严峻的困难和考验。

正因如此，新世纪新阶段更需要我们高擎起长征精神的火炬，让曾经推动中国革命取得成功的光荣传统在新的长征中焕发出时代光芒，照耀着我们像当年的长征红军那样去不断开创新的局面。

长征故事读后感（二）

当我看完了《红军长征故事》后，那一场场惊心动魄的战争历历在目，久久浮现在我的眼前。

红军战士二万五千里长征，历经千辛万苦。他们面临着雪山、波涛汹涌的河流、饥饿等等。还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。

恶劣的环境，艰难的处境，然而我们的红军战士并没有屈服，他们凭借钢铁般的意志和不屈的精神，以大无畏的英雄气概，克服了常人难以想象的困难，写出了革命史上最辉煌的一页，奏出了人生中最辉煌的乐章，用血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章！爬雪山时，吃的是草，树根，穿的是破旧的薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，凭借机智勇敢，取得了一个又一个的伟大胜利。

我们和红军战士相比，是多么幸福啊！想想自己有一道题做不出时，并没有继续钻研，而是选择了放弃；感到羞愧脸红得很。"困难像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。

“从红军战士那里，我们知道困难并不可怕。我们应该勇敢乐观地面对生活中的一切。

如今，幸福快乐的我们，衣食住行样样不缺，很少品尝到寒冷饥饿的滋味，我们无法体会那个年代的辛酸，但是我们不能陶醉在祖先创造的光环下，不能只享受于革命先辈用鲜血换来的安逸生活中。我们不仅。珍惜你所拥有的一切，遇到困难时不要放弃。想想长征！

可能有人会说，现在也不需要长征了，这其实是错误的！我们的祖国跨入了世界经济强国的行列。这也是一个充满艰辛的长征。这是时代赋予我们青春的新长征！"少年兴则国兴，()少年强则国强".

一定要自强、自立、努力学***文化知识，更要学***的顽强拼搏和强烈的爱国主义精神，用长征精神激励鼓舞自己，在困难面前决不低头。立爱国之志，成报国之材。用科技强国，以人才壮国。

以祖国的兴衰为己任，为中华民族的繁荣昌盛和伟大复兴而奋斗！努力向上！长大成为一个合格的**人！

"红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。"

毛主席的短篇七律浓缩了二万五千里的长征，包括多少冒险、多少曲折、多少悲剧、多少天地泣鬼神的故事，让人终生难忘。

长征故事读后感（三）

忆长征精神

——读《长征的故事》有感

白营镇北陈王学校四年级张誉冉

每当我注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，耳边响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》时，脑海里不由得浮现出一段段红色的记忆，不由得想起举世闻名的两万五千里长征。

读完《长征的故事》时，我浑身的血液都僵硬了。漫漫征程，红军跨越十多个省，所到之处，**没有浸透红军的热血？巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，攻占腊子口……都是一幕幕最动人的血色记忆，无论冰封的皑皑雪山，还是人迹罕至的茫茫草地无不留下了红军的身躯与鲜血，而令我久久思考的是这样一个问题：

长征为什么在这样恶劣的环境和条件下取得胜利？

首先，革命红军有坚定的信念。长征路上的艰辛和困难重重，面对饥饿严寒，他们不喊苦不叫饿，是他们的精神战胜了肉体；面对牺牲，他们义无反顾，是他们的精神支持了他们。正是他们有了伟大的信仰，坚定了必胜的信心才是他们奋不顾身，与敌人对抗；正是他们有了坚定的信念，才是他们为国捐躯无怨无悔。

其次，革命红军有伟大的团队精神。每一次胜利都是一个士兵共同努力、互相帮助、共同战斗的结果。面对枪林弹雨，没有丝毫的恐惧；面对雪山草地，没有丝毫的畏缩，因为他们每个战士的心里都有自己的组织团队。

今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习。过着幸福的生活是烈士鲜血的结晶。祖国的新长征仍然依靠我们。虽然我们不必再爬雪山和草地了，但我们也面临着新的挑战。我们少先队员要相互学习，树立远大理想，不怕困难，勇于牺牲，团结协作，在长征中奋勇前进。

长征故事读后感（四）

没有党就没有新中国

汤阴县白营镇杨村学校四年级左轩宇

作为一名小学生，我对党的理解来自于一年级戴上红领巾的那一刻。那时，我知道我们是共产主义者。当我们长大了，我们应该为祖国的繁荣贡献自己的力量。而后我在一次偶然的机会下，看到了一本《党在我心中》的书，当时我就被书中的人物故事所吸引。

面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼；用自己的身体堵住敌人枪眼的黄继光；宁可"一人脏"换来"万人净"的石传祥……这些共产党人都是宁可自己一人受苦、受累，甚至牺牲，来换取新中国的繁荣昌盛。

1921年，中国共产党诞生了。她像一道亮光，给黑暗的中国带来光明和希望。从那一刻起，她肩负着领导反帝反封建革命斗争，争取民族独立和人民解放，实现中华民族伟大复兴的伟大使命。

但是她在成长的道路中并不是一帆风顺的，从南昌起义、秋收起义到万里长征，峥嵘岁月中一路荆棘，何其艰难；从抗日战争到解放战争，星星之火燃遍全国，一路风霜雪雨、困难丛生、阻力重重。然而，中国共产党在困境中崛起，在逆境中成长。无数优秀的共产党员，以对党的无限忠诚，为中国人民的解放献出了自己的热血和头颅，为民族和国家的美好未来献身。

同学们，老师们，梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过:"少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。有人说，19世纪是英国的世纪，20世纪是美国人的世纪，21世纪是我们中国人的世纪。

"那么中国人的世纪靠谁？依靠我们，我们是祖国的未来，我们是未来的栋梁。

让我们用自己的知识和汗水，用热情拥抱新的希望，用机遇和挑战迎接21世纪！

长征故事读后感（五）

党永远照我心

城关镇武家庄学校五一班吴倩

每当星期一在校园里升国旗的时候，看着五星红旗高高的飘荡在天空中，我就想起了解放军战士们，他们用自己的献血保卫了祖国。

自从我懂事以来，先有20xx年5.12四川汶川大**，接着有20xx年4.14青海玉树大**，每一次百姓有难，党**都会在第一时间做出正确的指示，并及时给予灾区下拨了巨额的赈灾款，同事地方**也组织社会的力量进行募捐赈灾款，给灾区人民送去生活必需品，这真是一方有难，八方支援。

在救援行动中，这些伟大的共产党员，他们在亲人和群众之间，小家与大家之间，毅然选择后者，用自己最朴素，最无华的生命，诠释党的誓言。他们把生死置之度外，在余震中搜救，在废墟中搜寻，用爱扫描生命的信号，抚慰分离的悲伤。他们穿行在倾盆大雨中，全无吃饭、喝水的念头，浑身泥土，声音沙哑，冒着生命危险打通了一个个"灾区孤岛".

事后，在灾区中失去亲人的小孩子也得到了妥善的安置，与我们同龄的孩子也被安排到条件比较好的地方继续上学，经过这些事，我对中国共产党有了更深的印象。

我们把党比作母亲，她用乳汁哺育着我们长大，把幸福留给别人，把辛苦留给自己，那么多心系人民的党的好儿女：任长霞，焦裕禄，孔繁森，他们为了人民，为了国家不惜殉职，他们不计得失，甘愿平凡。默默奉献的精神是中国共产党精神的浓缩，他们用自己的行动证明党在人民心中的地位，他们无上的心德谱出了一首感人至深的赞歌。

党在我心中！您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路；党在我心中！您是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们，我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为祖国的未来增添一缕色彩！

长征故事读后感 篇10

当我看完《红军长征的故事》，当我把这本书合上的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久的在我的眼前中**，从内心不由自主的发出这样的赞叹：”这简直是中国战争史上前所未闻的”。它已经深深震撼了我的灵魂。

震撼啊!数千人着万里长征，面对的是百万虎狼之师，前有堵截，后有追兵。面对山崖、冰雪、湍急的河流，一望无急的沙漠，无底洞般的沼泽。

这一重又一重令人感到无比困难的困难，却被这支队伍战胜了，这就是红军，这就是”坚韧不拔”的红军。

历史的车轮把人类带进了一个新世纪。我们远离战争时代。现在人们面对困难有两种选择：退却还是知难而退。而进。

知难而退的人几乎占了三分之二。记得有一次，我有一道题不会做，没有经过任何思考，就不做了，现在想起来，那是我人生路上的一次最大的失误。我后悔自己没有去面对它，没有去锻炼自己，红军爬雪山的时候，吃的是皮带、树根，穿的是草鞋，薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，战胜了一道又道的困难。

想想一下我在他们面前显得多么渺小和无力。，其实困难并不可怕，可怕的是你不去面对它，俗话说：”困难就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强”。

我们学习科学家克服困难的方法。只要我们克服困难就会获取胜利!

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

长征故事读后感 篇11

在这些困难面前，红军每经过一个少数民族地区都大力宣传党的民族政策，尊重少数民族的风俗习惯，宁可自己挨饿，也不动少数民族群众的一粒粮食；宁可在外受冻，也不擅自进老乡家门。通过广大红军的实际行动，一些受蒙蔽的少数民族群众渐渐认识了红军，他们不仅热情款待红军，还从方方面面帮助红军，在短暂的时间里，留下了一个个令人难忘、感人至深的故事。

1935年5月，在红

1、 三是五团渡赤水、金沙江后，来到四川会理。他们打算向北穿过彝族地区和大渡河。红军先遣队司令员刘伯承接受了任务。

由于彝族地区群众长期受反动统治者和地方军阀的民族压迫，造成彝汉民族间严重对立，但另一方面，那里的社会矛盾极为尖锐，如果处理得当，就可以发动彝族同胞与红军共同对敌。要做到这一点，惟一的**是党的国家政策。想到这里，刘伯承觉得做好这项工作比打一场硬仗更难。

5月22日上午，刘伯承带队前进，他让肖华带队的工作组走在队伍前面。突然，山林中传来“呜嗬、呜嗬”的喊叫声，只见山路上站着几百名彝族青壮年，他们手持棍棒、枪支、石块、长矛和弓箭，不停地呼喊着、奔跑着。这时，肖华和通思上前耐心地向一位中高个儿的彝族群众讲解红军的目的和北上的目的，并表示愿意与他们友好合作，并表示红军刘司令愿愿意与彝族群众的领袖联手修复。

很快，红军得到了答复。易沽基家族的首领小叶丹愿意与红军结成同盟。

当天下午，刘伯承和小叶丹在肖华的安排下见面。小叶丹看到司令官戴着眼镜，态度和蔼。他迅速摘下头饰，按照彝族最虔诚的礼节跪下。刘伯承急忙把小叶丹扶起来，亲切地说：

“红军是保护穷人利益的，我们打仗的目的就是要把压迫百姓的人消灭，我们应该结为兄弟，联合起来打土豪，不要自己打自己。”一席话，说得小叶丹心里热乎乎的，他忽然站起来说：“刘司令，你的话句句说到俺心窝里去了。

按照俺们的传统习惯，我们今天歃血为盟，兄弟相称。

长征故事读后感 篇12

大家都宣扬无私品质，但真正懂得“舍小我，成大我”的人并不多，自私，是人的天性，每个人心中都有小小的自私之心，每个人都不同，一名年仅13的小红军，名叫小兰，她只是一个未成年人，她为了照顾受伤的同伴，把好不容易得来的干粮包掉进水里，自己挨饿赶路，不肯告诉队友，她宁可自己挨饿，自己牺牲一些，也不想队友为她受到牵连她。她明可以向同伴寻求粮食，却抵制**，她明可以自己拿走所有干粮，抛下受伤的队友，可她不仅不离不去，还救助他们，她也不后悔为了帮助他人而丢了自己的干粮，这展现了一个红军的素质，体现了她的无私，热心，只是一个未成年的小红军，就有如此强的意志，如此懂事，可见其他红军，更是如此。活在当下，人们是随环境而改变，如今，要找出一个13岁的，这样能吃苦，舍己为人的孩子，很难，几乎没有。

要找出几个自私自利的不孝子，倒是排山倒海。

也不是说，要像红军那样吃野草，吃咯牙的干粮，只是不该如此娇惯，去饭店里吃饭，除了大人们批评着这道菜不好吃，那道菜不好吃，小孩子也是叽叽喳喳，大人喂他们鲜嫩的鸡肉，他们一口吐出来就说：“不要吃，我不要在这儿吃饭”这并不是只有5,6岁的孩子会说出来的话，那些已经上小学3,4甚至5年级的孩子也不例外，他们只是小声嘟囔，小一点的孩子就直接叫出来，让大人们顺从他们。大人们有时还会拿着饮料喝，孩子就要喝，大人们给小孩准备好了营养早饭，但孩子们就是想吃大人吃的早饭，这样，大人就吃不到早饭，而孩子，根本就不会想到大人们在挨饿，可是，那个13岁的红军，有的吃，对她来说就是庆幸，即使没得吃，也不会妨碍队友，因为她一个人要吃，就可能导致整个队伍吃不饱，她的队友也可能因为她的过失而倒下。

长征故事读后感 篇13

红军两万五千里长征，历经磨难。我们不仅要直面白雪皑皑的大山、汹涌的大河，而且要同恶毒的国民党反动派进行激烈的斗争。但是，我们的红军战士没有屈服，勇敢地面对困难，用自己顽强的一力完成了历史使命，这已经成为世界历史上的一大壮举。

红军长征途中，硝烟弥漫，危机重重。我们的战士们以他们的聪明才智和勇敢，取得了一个又一个伟大的胜利。《草帽计》中就有一段这样的记载：

贺龙师长为保护战士，灵活运用军事战术。他命令战士们扔下草帽，继续行军。骄阳似火，敌人忍受不住煎熬，纷纷抢着戴上了红军战士“赠送”的草帽。

不出所料，一时间，空中炸弹如雨点，敌人被自己的军队击中，急忙坠落。由此可见，我们的红军战士团结一致，战胜了强大的敌人。《丰碑》中有这样一段故事：

为了让一位战士温暖些，军需处长竟把身上厚厚的棉衣让给了那位战士，结果自己冻死在寒冷的雪山上。军需官难道没有权利穿那件棉袄吗？不，他宁愿牺牲自己也不愿受苦受难。

这就是红军的优秀品质，令人称颂。

红军战士在二万五千里长征中的勇敢、智慧、友谊、团结和顽强，这些精神时刻激励着我们。作为小学生，我们要始终以长征精神为动力，努力学习，努力学习，以热爱祖国为荣，以伤害祖国为耻。我们国家与发达国家还有一定的差距，它们虎视眈眈地盯着我们国家，甚至想法设法搞**。

面对这些丑恶行为，我们要以长征精神，要求自己时刻维护国家利益，使我国成为世界领先的科技强国。

新学期，我上了五年级，我的家庭作业是以前的两倍。我害怕，甚至选择退缩。今天，我读了《红军长征故事》，清醒地认识到与红军战士相比，自己实在是太渺小了，想起来真不应该啊!

二万五千里长征，举世瞩目，也是中国近代史上最重要的精神杰作。它总是提醒我们年轻人为重华民族的伟大复兴而奋斗，让长征精神代代相传、代代相传！

《长征故事》读后感二

我们的生活充满了幸福和美丽，但这一切是谁给我们的？是勇敢的红军战士和伟大的共产党用他们的血肉之躯修建了一座新的长城。我们的中国，我们的民族，也屹立在这座长城上。

多少岁月的沧桑，抹去不了战士们豪迈的话语和不屈的精神，那一个个动人的英雄故事，也不断启迪了一代又一代华夏儿女，经久不衰。

读到这个故事，我的心被深深**撼了。在那些残酷的战斗年代，环境恶劣，物资匮乏。作为老军需官，他有机会先穿上暖和的棉衣。

但是，他为了战士们不受冻，他想尽各种办法，把为数不多的棉衣全部发给了战士们，而自己却宁可挨冻，最后永远地走了。他舍身为人，时刻为他人着想，他把别人的安危看得比自己生命还重要。生命的终结并不意味着精神的终结。生活的每一点都会被别人记住。

舍己为人，虽死犹生。

红军战士小兰在过草地时，为了保护伤员，丢了一代小麦粉。小兰为了不让大家担心，把野菜放进了包里。几天后，她因营养不良晕倒了，大家都知道小兰的情况。

于是大家都伸出手来，给小兰的包里装满了小麦粉。这个故事的名字叫《一袋麦粉》。是的，一袋面粉有多大，但它反映了一个人、一个民族、一个国家的性格和情操。

只是一袋小麦粉，显示了红军战士团结的品质。自己少吃一点就会多了一个人走出草地，奉献的一份份爱心也是团结力量的表现。

这两个故事让我想到了自己的经历，每一次春秋游,妈妈都会为我准备美味可口的寿司——一圈圈的紫菜包裹着糯米与黄瓜、火腿、蛋皮、肉松，那口味真是棒极了!每次我都会带两大盒。但就在桌上，无数的小手伸了出来，拿走了很多，我只能吃几口可怜。

虽然我想和你分享，但我心里总是有点委屈。然而，当我读完这两个故事时，我觉得我的分享，与红军战士的所作所为相比，实在微不足道！奉献是一种良好的道的品质，我应该快乐，我怎么能感到委屈呢？

想到这里，我脑海中的红军战士形象又一次高大起来，我充满了力量。

《长征故事》读后感三

去年，我八岁的时候，妈妈带我去张家界旅游。当我穿越天子山的时候，我感到非常的辛苦和疲惫。走了三个多小时，还没走出天子山。我开始耍无赖，一定要妈妈让我坐轿子。

妈妈让我看那些**幽黑、汗流夹背、步履艰难的轿夫叔叔，还给我讲了许多红军长征的故事，在“长征精神”的鼓舞下，我们胜利地走出了天子山。

“长征”是什么?“长征”中发生了哪些故事?为了对红军二万五千里长征作进一步的了解，妈妈给我买了《长征的故事》这本书，我一口气读完这本书后，再一次被振憾，许多的感动让我的心情久久不能平静。

1934年10月，由于我们共产党由于某些领导人的错误领导，敌强我弱，**红军第五次反“围剿”战争遭到失败，**红军从瑞金出发，开始了历史上著名的二万五千里长征。1936年10月，红军三大主力终于在陕北会师。中国共产党领导的核经验，胜利地转移到延安，中国革命变成了安全的革命。

《长征的故事》一书中许多鲜活、典型的人物和事例，我都历历在目。“周恩来带病走长征”“爱兵如爱子”“挥泪斩坐骑”“一双布鞋”“吃毒草救人”“两块牛蹄骨”“一袋干粮”“芳妞脱险”等等。一个个都是感人至深的故事。

“周恩来带病走长征”中刚过大渡河，周总理就病了，高烧达到昏迷状态，当时红军什么药都没有，医护人员千方百计去找药，被总理制止了。攀登雪山时，总理坚持不特殊，不担架行走，不给军队制造麻烦，不吃群众的小东西。这样的首相使我敬畏。我一直在想什么样的人是有吸引力的，什么样的人是受人尊敬的。

周总理用自己的言行去感动别人，用正确的行动带领大家，这样的才更有魅力，这样的人才更让人去爱戴。我是我们班上的文艺宣传委员，曾经因为工作辛苦，同学的不支持而哭泣过、气馁过。比起红军长征的困难，这真的不算什么。

遇到困难时，我要更加振作，积极面对，以身作责，以德服人，我想我的班干部工作会更加出色。“挥泪斩坐骑”中红军过草地，粮食已经吃光了，野菜也没有了，牛皮腰带也吃完了。许多战士饿得倒了，彭德怀命令将他心爱的坐骑——大黑骡子和其他牲口一起杀掉给战士们吃。

牲口倒下了，大黑骡子也倒下了，老饲养员扑了上去抱住大黑骡子的脖子失声痛哭，彭德怀的眼睛也湿润了。看到这里，我也情不自禁地哭了起来。红军的生活条件太艰苦了，要吃没得吃，要穿没得穿，要是我在当时也一定舍不得杀自己心爱的坐骑。

长征故事读后感 篇14

当我看完了 《红军长征故事》后，那一场场惊心动魄的战争久久浮现在我的眼前。红军战士在二万五千里的长征中历经千辛万苦。他们面临着雪山、波涛汹涌的河流、饥饿等等。

更重要的是还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。但是，我们的红军战士没有屈服于恶劣的环境和艰苦的处境。他们带着顽强的毅力和乐观的精神出去了

它是革命史上最辉煌的一页，是一生中最辉煌的运动。

在前往红军的路上，他们凭借机智和英勇赢得了一次又一次的胜利。《草帽计》中写道：贺龙师长为保护战士，让战士们丢下草帽，鬼子们受不了骄阳，一个个抢着戴帽，结果弹如雨下。

她们被打得落花流水，狼狈而逃，这平淡的故事中，却蕴含了战士的机智与不拍困难的精神啊

还记得有一段感人的情节，一位处长为了让同伴在冰天雪地里不冷，竟把自己的衣服披在他人身上，他宁愿牺牲自己，也不想让战士受苦，这种精神难道不值得我们学习吗？红军战士之所以能够生存和胜利，是因为他们勇敢、顽强、乐观。团结和不屈不挠的精神！

如今，幸福快乐的我们。更要学习这种精神！

长征途中，红军克服了种种困难，爬雪山时，吃的是草，树根，穿的是破旧的薄衣，他们却翻过了一座又一座的雪山，战胜了许多困难。与红军战士相比，我们只能感叹。

其实困难并不可拍，可拍的是你去躲避他，困难像弹簧，你弱他就强，你强它就弱，从红军战士身上，我们学到了困难就像一粒沙，人生路途中，要乐观面对一切。相信自己，成功一定属于我们！

长征故事读后感 篇15

读了书中一个个精彩的故事，我久久难忘。

长征中，红军斩关夺隘，抢险飞渡，杀退了千万追兵阻敌，翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草原，正如毛泽东所词“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”显示了他们无比顽强的生命力，表现出无坚不摧的战斗力量。

这是什么支撑力量呢？是一种信念，一种坚定的信念。

在21世纪，年青一代要始终继承和发扬这一精神，永不放弃，永不被任何困难所压倒。

在学习上，我们会遇到许多困难。这时，想想长征中十几岁的小红军。这个困难是什么意思？

在生活和工作中，要发扬艰苦朴素的作风。遇到困难不退缩，不攀比。

我们不能浪费时间。只有努力工作，我们才能追求成功。

信仰不是锤子下耀眼的火花，而是熔炉中燃烧的火焰；它不是夜空中飞逝的流星，而是西岛上彻夜不灭的亮光。它然你为了摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强。