红领巾爱学习小学生观后感

红领巾爱学习小学生观后感集锦。

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红领巾爱学习小学生观后感(篇1)

幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好!上小学，早点戴上红领巾便成为我的梦想。

上小学了，我的渴望就更强烈了，看到高年级同学胸前总是佩戴着红领巾，好神气呀!而自己胸前总是空荡荡的，心里想着，等放学回家后也要妈妈帮我买一条红领巾来戴。到家后，妈妈告诉我红领巾不是随便人可以佩戴的的原由，只有是少先队员才有佩戴红领巾职格，要我平时上课要认真听讲，团结同学，热爱劳动，学习成绩好才有可能早日加入少先队员，早日佩戴红领巾。

入队那一天，在举行庄严的升旗仪式之后，大队辅导老师宣布新队员名单。接着，我们新队员举起右手，庄严地宣誓：我是中国少先队员，我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着-为共产主义事业贡献力量!然后大哥哥大姐姐们为我们新队员佩戴崭新的红领巾。我终于可以佩戴向往以久的红领巾了，我十分开心激动。最后校长讲话，他告诉我们红领巾是烈士们用鲜血染成的，它是五星红旗的`一角，它是少先队员的标志。勉励我们要不断进步，努力学习，养成良好的品德，为班级争光、为学校争光，为红领巾添光彩，成为全面发展的优秀学生，长大以后做个对社会有用的人，为祖国的繁荣富强多做贡献。

从此，红领巾成为我形影不离的好朋友。当我上课不认真的时候，红领巾就会提醒我，要专心听讲;当我碰上困难想气妥时，红领巾总是鼓励我，给我前进的动力;当我取得一点成绩而骄傲自满时，红领巾总是告诫我，虚心才能进步。

由于红领巾时刻提醒，默默地鼓励我，给我源源不断的动力，我的学习成绩取得很大的进步，德、智、体得到全面的发展，又学校被评为优秀少先队员称号!我爱红领巾，我爱祖国。

红领巾爱学习小学生观后感(篇2)

红领巾是少先队的标志，它是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的。

在我还在上幼儿园的时候，我总是羡慕那些上学的哥哥姐姐们，羡慕他们胸前的红领巾，妈妈总对我说：“你要快点长大，长大后好好学习，这样就能早些挂上红领巾了!”我听了后总是点点头，那时我就对红领巾充满了希望和憧憬。

慢慢地我长大了，上了小学一年级，在我要挂红领巾的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉。第二天当我在国旗下宣誓时，我想：将来我一定要好好学习，为红领巾增光添彩。我刚回到家，楼下的小弟弟就急着要挂我的红领巾，这我哪肯啊，于是一场红领巾拉锯战开始了，我不让他挂，可是他偏偏要，他还说亏你还是少先队员呢，怎么不让我点啊!没办法为了避免我的新红领巾受罪，我只好乖乖让步，我那调皮的小弟弟挂上红领巾后，还装模作样的学电视上的样子敬了一个礼，看着他的样子，我也学妈妈的口气对他说：“你要想挂红领巾呀，你就快快长大吧，等上小学了就能挂红领巾了，到时你就不用抢我的了，好了快点把我的红领巾还给我。”我一边说一边把红领巾解了下来。“哼，有啥了不起，等我挂上红领巾，我也不让你挂……。”

每天我与红领巾形影不离，我微微地低下头，就能看见红领巾。

红领巾爱学习小学生观后感(篇3)

我爱我的红领巾，它不仅是五星红旗的一角，更是一盏明灯，照亮我前行的方向。

记得一年级我戴上红领巾的时候，内心无比自豪，我成为一名少先队员啦。有一次回家，我发现我的红领巾上有点脏，上面有灰尘，从来没有洗过衣服的我觉得自己长大了，应该学着做些力所能及的事了。就从洗红领巾开始，做些家里的小事。妈妈夸我当上少先队员懂事多了，我心里乐滋滋的。每次望着胸前的红领巾都觉得它在鞭策我，要学着长大，学着进步。

每次遇到不会做的数学题打算放弃时，看着胸前鲜艳的红领巾，想起___先烈为了国家为了人民抛头颅洒热血的英勇事迹，我又燃起斗志，逐句理解，一点点分析，在草稿纸上列出解题思路，沉思静想，终于靠自己的努力找到了答案。红领巾让我懂得了这个道理，遇到困难不退缩，勇往直前，就一定会成功。

有件事令我印象深刻，一天早上上学，到了校门口，我才发现我没戴红领巾。我非常着急，看了看手表，时间还够，于是我和爸爸飞快地骑车回家，重新把鲜艳的红领巾戴回脖子上，从此以后，我再也没有忘记戴红领巾。感觉红领巾是我的领路人，有了它心里特别踏实。

红领巾让我明白了许多道理。我爱红领巾，我要做一名合格的少先队员。

红领巾爱学习小学生观后感(篇4)

红领巾是少先队队旗的一角，是革命先烈们用鲜血染成的，它代表着少先队员应有的优良品质。在我心中，红领巾有不可取代的位置。

小时候，看见有的大哥哥大姐姐们胸前戴着火一样鲜红的东西，心里充满了好奇，很想知道那东西是什么。上了幼儿园，我渐渐明白了那东西叫做红领巾，戴上红领巾就代表着你成了少先队员，是个好孩子，于是，我又有了一种渴望，希望能成为少先队员，戴上红领巾。上了小学，我成了一名少先队员，佩戴上了红领巾，我这才明白，红领巾是代表着少先队员应有的美好品德，于是，我又与红领巾有了一个约定——做好一名优秀的少先队员。

虽然我下了决心，但是说到容易做到难，我常常犯“迷糊”。记得有一次，我向朋友借了一本书，约好十天之后还。不知不觉，十天到了，我也应该还书了，可是书却不翼而飞了，怎么也找不到。我急得满头大汗，翻箱倒柜得寻找，却再也找不到书的踪迹。我忙了好久，但怎么也找不到书，一看时候不早了，我急忙背上书包冲向学校。

一路上，我的心打起了小鼓：怎么办?……向朋友说书忘带了，拖一天是一天吧。……不，不行，拖也不是长久之计，那还不如坦白从宽爱从宽吧……可，可朋友会原谅我的过失吗?……我一路想着，不禁心跳加速。

到了学校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一见是我，问：“书带来了吗?”我看到胸前的红领巾，觉得应该诚实，这也是我与红领巾的一个约定啊。我说：“我一下子找不到了。”朋友有些惊讶：“哦?没关系，你再找一下吧，我相信你找得到的。”我送了一口气，同时也下决心一定要还朋友这本书。后来，我在书包的夹层里找到了书，还给了朋友。

这时，我又看见了胸前飘扬的红领巾，是它给予我指点，我一定会将我与红领巾的约定牢记心中。

红领巾爱学习小学生观后感(篇5)

每当我看到胸前的红领巾时，就会想起那次难忘的入队。yjS21.com

一年级的时候，听说要入队，我兴奋得一晚上都睡不着觉，晚上，我心想:明天就要入队了，我一定要好好表现。

第二天，我们在老师的带领下排着整齐的队伍，雄赳赳，气昂昂地走向操场，走到升旗台时，发现高年级的大哥哥大姐姐们都已经来到了升旗台前。

入队仪式开始了。只见主持人神采奕奕地走向了升旗台，他说:请年级主任宣读新入队的名单。等老师报完名单后，主持人又说:请老少先队员和新少先队员上台发言。老少先队员走上了升旗台，发了言。就轮到新少先队员了，新少先队员发完言之后。

最激动人心的时刻到了，那就是老少先队员给新少先队员戴红领巾，大哥哥走到我面前，把一条鲜艳的红领巾放在我的脖子上，然后开始系了起来，系完了之后，大哥哥还向我敬了个礼，为了以表谢意，我向大哥哥深深鞠了一躬，我看着系在胸前的红领巾在空中飘扬，别提有多高兴了。

回到家之后，我骄傲地对妈妈说:“妈妈，我已经是一名少先队员了!”妈妈笑着说:“你不能辜负老师对你的希望啊!”我记住了妈妈的话，我一定要当一名优秀的少先队员。

红领巾爱学习小学生观后感(篇6)

我很爱我的红领巾，因为我知道红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的，每个队员都应该爱护它。放学后，我总是把红领巾叠得整整齐齐，如果发现红领巾脏了，我就把它洗干净。

还记得我第一次戴上红领巾时，心情是多么激动啊!因为我终于成为少先队员了，只见五年级的大姐姐先给我举了个队礼，然后捧着一根红领巾帮我戴上，虽然当时不是只有我一个人第一次戴上红领巾，但我比任何人都开心，我又向那名给我戴红领巾的大姐姐举了个队礼。

有一次，我有一道题数学题左算右算都算不出来，我打算放弃了，可是当我看到系在脖子上的红领巾时，心想：红军长征都没有放弃，我怎么能放弃呢!于是，我又拿起笔，继续算，直到这道题算出来为止。还有一次，同桌不小心打翻了我的铅笔盒，我就骂了他一顿，差点还和他打了起来，事后，我看了一下我的红领巾，觉得自己很不应该，做人应该宽宏大量，不要为这点小事而大发雷霆，伤了同学之间的友谊，于是赶忙向同桌道歉。

有一次，同学有一道题不会做，于是来问我，我当时很忙，于是想不教他了，但看到红领巾时，我想：做人一定要多多帮助别人，解放军叔叔不都是这样的吗!如果光途自己，不顾别人，那么这个人肯定没有好下场的。于是便教那位同学怎么做题，直到他弄懂为止。

我爱我的红领巾，它让我懂得了许多道理。

红领巾爱学习小学生观后感(篇7)

“红领巾，飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。”我一边佩戴红领巾，一边唱着我最喜欢的歌。妈妈说：“唱好点，待会去参加唱歌比赛的时候，要庄严一点!”我回答道：“知道了!”便背起书包，离开了家门。我嘴里哼着《红领巾飘起来》这首歌，快步地走在往学校的路上，鲜艳的红领巾随着我的步伐在我的胸前有节奏地律动，不知不觉我便到了学校。

我走进教室，放下书包，排好队，跟着班级往学校的体育馆走去，在这之前，老师跟我们说：“红领巾是国旗的一角，是用将士们的鲜血染成的，作为祖国的未来，在这样大的活动中，你们应该佩戴红领巾。”这话一落，没有红领巾的同学突然觉得尴尬了，她们不把红领巾当回事，红领巾才会不见了，我看着胸前干净整洁的红领巾，不禁也愧疚起来，我跟他们一样，不爱惜红领巾，虽然没有弄丢，但也总被我弄脏，还是妈妈每天帮我洗干净的。我暗暗摸了摸胸前的红领巾，突然觉得它特别珍贵。老师给没有红领巾的同学分别发了一条红领巾，然后便带着我们去体育馆参加比赛了。

我们站在舞台上，昂首挺胸地站在学校五千名师生的眼前，老师告诉过我们，站在台上，台下就有很多双眼睛在盯着我们，大家跟着鲜艳的红领巾整齐地排列成队，是无比耀眼夺目的，一定要有军人般的站姿，才不愧对这“国旗的一角”。

“红领巾，飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩……”伴随着嘹亮的歌声，红领巾在我们胸前飘扬，我的心中涌起了一种前所未有的自豪感与幸福感，为自己，为国家。

爱国，有很多方式，小学生除了要好好学习，天天向上，也要对得起将士们用鲜血换来的幸福生活——佩戴并保护好“国旗的一角”——红领巾!

红领巾爱学习小学生观后感(篇8)

“红领巾，胸前飘，少先队员志气高，红领巾，胸前飘，少先队员志气高……”提起红领巾，大家都很熟悉，红领巾是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染成，我们都很尊敬它，但是，如何尊敬，这是个问题。

很多同学都会说：“天天带着不就行了吗?”可是，不是这样的，很多同学看似很爱护红领巾，天天都带着，没有被记过一回没戴红领巾，但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了，甚至有的还扔在地上，你们说这样是尊重红领巾吗?

我记得某个关于抗战时期的新闻，里面有一个日本女人说过：“你们都不记得了，我们还记那么多干嘛?”这句话说的也对，现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了，什么“九一，八"之类的抗战纪念日全部都不重视，都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒，他们只当那是一些不需要太过尊重的风俗。试问若是全中国的小学生都这样的话，那等到未来，还有谁记得那段历史呢?

红领巾是由历史编织而成，红领巾是烈士的鲜血染成。我连红领巾都不在尊重啊，那么谁还记得抗战精神，谁还记得那段难忘的岁月呢?

所以，各位少先队员，我们应该以身作则，不仅在学校记得带红领巾，还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重，对红领巾怀着一颗崇敬的心，时时刻刻不忘革命的本心，那样，才是真正的尊重红领巾!

红领巾爱学习小学生观后感(篇9)

去年六一前夕，我们班全体同学接到一个神圣而有意义的任务：为一年级新入队的少先队员戴红领巾。

知道这个消息后，我兴奋极了。自从五年前我戴上红领巾，我就时时处处以优秀少先队员的标准严格要求自己。期间，我学会了谦和礼让、助人为乐，懂得了好学上进、无私奉献，红领巾伴随着我茁壮成长。现在，又有一批小朋友加入少先队，而他们的第一次却是我们给他们戴。别看我每天戴红领巾，闭着眼睛都能迅速熟练地系好，可是给别人戴红领巾，这还是第一次。回到家里，我请妈妈当模特，一遍遍练习着如何为别人戴红领巾。

六一那天，随着大队辅导员宣布新队员入队仪式开始，我们庄重地向新队员走去，新队员个个兴奋得涨红了脸。啊，这场景多么熟悉，多么亲切。四年前的今天，作为一名新队员，我也是这样，充满了兴奋和期待。当一名老队员为我戴上红领巾后，鲜艳的红领巾就成了我最好的伙伴，每天都飘扬在我的胸前。每当我取得一点进步，红领巾都好像变得更加鲜红耀眼，仿佛为我取得的成绩而自豪、欣喜;每当我犯了错，红领巾也好像变得暗淡无光，仿佛在为我的行为羞愧、懊恼。红领巾目睹着我的进步，更鞭策着我的成长。现在，我已经是一名有着四年队龄的老队员了，受过多次表彰，无愧于胸前的红领巾。我信步走到一名新队员面前，在她兴奋的充满期待的目光中，我郑重地捧起崭新的红领巾，小心翼翼地将鲜艳的红领巾系在她胸前，并向她敬了一个崇高的少先队礼。她兴奋地昂头望着我，也将手举过头顶，向我敬了一个庄严的少先队礼。我在她眼中，看到了她对红领巾的向往，对未来生活的期待，还有当一名优秀少先队员的决心。

恍惚间，她胸前的红领巾，成了一团跳动的火焰，跳动在她的胸前，也跳动在我的眼里，更跳动在我的心里。红领巾是无数革命先烈鲜血染成，承载着无数革命先辈的希望和梦想，更燃烧着我们年少的激情和渴望。我们绝不辜负先辈的厚望，时刻严格要求自己，做全面发展的少先队员，将革命精神一代代传承下去，用自己的实际行动为红领巾增光添彩。

红领巾，我爱你!

红领巾爱学习小学生观后感(篇10)

“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……。”每当听到这熟悉的歌声从我耳边响起，我就无比的自豪!再看着这鲜艳的五星红旗冉冉升起，我就无比的高兴!作为一名中国人，一名少先队员，是鲜艳的红领巾给予我勇气和自信。然而这红领巾却是千千万万名战士的鲜血染成的，他是那样鲜艳，那样美丽!

记得第一次戴上红领巾是在烈士公园。虽然我还是个稚气的孩子，但是跟着大队委员宣誓时，我也怀着对国旗，对红领巾的崇高敬仰!大哥哥姐姐给我戴上之后，我就爱不释手，生怕把它弄脏。连睡觉都要把它放在枕头下，生怕被谁偷去。

有一次我的红领巾掉了，我却怪奶奶，对奶奶大吼大叫。路人看见了还说：“这个小朋友太不懂事了，还是个少先队员!”我便低下头，想着心爱的红领巾。有时我还拿红领巾来炫耀，要小弟弟妹妹帮我做事。还有许许多多的事，我也不记得了。

那时我还小，不懂得红领巾的意义。现在我长大了，也知道红领巾是五星红旗的一角，是用千千万万名战士的鲜血染成的!作为少先队员，我没有以身作则，还拿它来炫耀。虽然我不懂事，但这件事深深映在我心里。

如今，我是六年级学生，当我再次面对鲜艳的五星红旗时我可以在心中默念：红领巾，你象征着五星红旗。你不再是一个装饰物，你已经渗透进了我的心中，渗透进了所有少先队员的心中!

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最新红领巾观后感范例

在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写。怎样才能把作文写得更好？小编现在推荐你阅读一下最新红领巾观后感范例，欢迎分享给你的朋友！

红领巾观后感【篇1】

作为党员干部我们要深刻理解和准确把握三个核心要义的基本内涵，以正确的“姿态”，开启全面建设社会主义现代化建设新征程。

坚持“准确识变”，以“承前启后”的姿态，把握新发展阶段的伟大“跨越”。跨越是建立在积累之上，在“十三五”期间我们要取得全面建成小康社会的决定性成就，在脱贫攻坚战中，我们即将解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题。这些成绩的取得为社会主义现代化建设创造了有利条件，更是社会主义制度优越性的充分展现，也是共同富裕迈出实质性步伐的重要标识。我们要充分认识到“十三五”所取得的历史性成就，这些成就是中国人民共同奋斗的结果，也反映出了党和国家科学正确的决策和领导。“小康不小康，关键看老乡”，在全面建成小康社会的基础上，我们步入新发展阶段，“新发展阶段，就是全面建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标进军的阶段”，正如习近平总书记所说，“进入新发展阶段，是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越”。我们要充分理解和把握新发展阶段的历史意义，以“承前启后”的姿态接过历史的“交接棒”，在新时代新发展阶段创造新的辉煌。

坚持“科学应变”，以“勇于变革”的姿态，把握新发展理念的科学“转向”。新发展理念是党的十八届五中全会提出来的，即“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，用于指导我国“十三五”时期整个经济社会发展，五年的实践证明新发展理念对推进我国社会经济转型发展起到显著的作用，改变了过去很长一段时间用GDP增速衡量我国五年规划的考核导向。规划建议提出，“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题，强调“把新发展理念发展全过程和各领域”。新发展理念对“转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革”具有重要的指导意义，我们要一以贯之地坚持新发展理念，以“科学应变”“勇于变革”的正确姿态，在全面建设社会主义现代化国家中贯彻五大发展理念，用新发展理念构建新发展格局，实现经济社会高质量发展。

坚持“主动求变”，以“着眼百年”的姿态，把握新发展格局的深刻“调整”。当前我国处于发展环境的深刻复杂变化当中，既有新技术革命的冲击，也有国际环境的复杂调整，如新冠肺炎疫情影响、经济全球化逆行、单边保护主义抬头等等，这些外部环境的变化加剧了世界市场和世格局的不稳定性，也给我国经济社会发展带来不可控风险，面对这些变化我们需要“主动求变”，正如规划建议所讲，“加快建设现代经济体系，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”。构建新发展格局就在于充分利用和发挥我国国内市场的巨大空间，实现经济平稳运行、社会和谐稳定，就在于着眼第二个百年奋斗目标的实现，就在于满足14亿人口对美好生活的向往。新发展格局符合国家安全需要，我们应当把握新发展格局的深刻“调整”，积极投入到新发展格局的构建当中，为推进国家治理体系和治理能力现代化做出应有之力。

红领巾观后感【篇2】

今天下午三点我怀着激动的心情，打开手机，观看了《让红领巾更鲜艳》主题队日节目，让我受益匪浅。

节目中的内容真是丰富多彩，精彩纷呈，有来自各个行业的人物，就连抗“疫”先锋钟南山爷爷和杂交水稻之父袁隆平爷爷等都来了，会讲故事的凯叔也来了，因为从小喜欢听故事，这次节目中，我印象最深的要数凯叔绘声绘色地给我们分享的故事《草原小姐妹》啦！故事主要讲了龙梅和玉荣勇斗暴风雪，保护小羊羔的故事，故事中的事情虽小，却向我们展现出来的是认真负责、不惜身体、果敢前行的姐妹俩。由此我联想到在20xx年这场疫情中不也涌现了一批又批的英雄吗？

他们虽然在平凡的岗位上干着不起眼的事，却间接挽救了无数生命有危险的人群的生命。更想到了我们班卫生委员钱馨雨，为了班级卫生，少滋生细菌，每天早上和中午都牺牲休息时间，默默地为班级服务着。他们真了不起，我要向他们学习。世界虽大，要想干翻惊天动地的大事不容易，但能从身边的小事做起，还是不难的。

红领巾观后感【篇3】

在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，五中全会重点研究关于制定“十四五”规划和2035年远景目标建议，对动员激励全党全国各族人民，百折不挠办好自己的事情，实现新时代党的历史使命，具有重大而深远的意义。纪检监察机关必须把学习贯彻十九届五中全会精神作为重要政治任务，立足纪检监察职能职责，不断将全面从严治党推向纵深，为经济社会发展提供坚强纪律保障。

一、坚持真学真信，推动全会精神入脑入心。习近平总书记在全会上就科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局发表一系列重要论述，有力指导了我国经济社会发展实践，开拓了马克思主义政治经济学新境界。必须突出政治引领，以理论上的清醒强化政治上的坚定，把学习贯彻全会精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。要学深悟透全会精神，真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想，在“真”上下功夫，在“真”上较较真，进一步提高政治站位、全局视野、理论素养，切实把学习成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的思路举措和实际成效。

二、坚持依纪依法，推动监督职责履行到位。当前，仙女湖区正处于全面深化改革、社会治理、民生事业发展的重要阶段。纪检监察干部要结合五中全会精神，准确把握进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的新要求，坚持不懈为仙女湖区落实“十四五”规划营造良好的政治生态和发展环境。要从讲政治的高度坚决纠治形式主义、官僚主义，防止不正之风反弹回潮，重点从贯彻落实党中央重大决策部署情况当中发现问题;加大脱贫攻坚领域办信办案力度，着力加强对脱贫政策连续性稳定性、脱贫摘帽后“四不摘”情况的监督检查，让稳定脱贫更有韧劲;常态化开展疫情防控监督工作，切实做到守土有责、守土尽责;以精准监督推动“六稳”“六保”落实落地，重点围绕财政运行开展监督，确保每一笔钱都用在紧要处;紧盯生态环境保护重点领域、重点单位、重点项目加大监督检查力度，对安排部署不及时、履职尽责不到位、整改问题推诿扯皮等问题一律严查快办，为保护好仙女湖的绿水青山提供坚强纪律保障。

三、坚持从严从实，推动高素质专业化队伍建设。推进纪检监察工作高质量发展，建设高素质专业化队伍至为关键。要把政治和业务、培训和培养、管理和治理更好结合起来，深化分级分类培训，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在不断解决问题、_难题中提高纪检监察干部服务党和国家大局的政治能力和工作水平。要进一步强化规范化法治化建设，严格限权、行权，确保执纪执法权行使有界、受到严格监督，坚决防止“灯下黑”，打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军，推动五中全会各项决策部署在仙女湖区落到实处见到实效。

红领巾观后感【篇4】

徜徉在人生的旅途中，年少的我们爱追逐梦想，然而在实现梦想的过程中，却总有阻碍我们的磕磕绊绊，这时能否取得成功就在于我们是否有一颗勇于追求、有敢于拼搏的上进心。

这天，学校组织全校同学去文化宫看了一场话剧，名字叫《老爸，向前冲！》，嬉笑吵闹间，这部话剧却带给了我很深的感触。《老爸！向前冲》主要讲述了一位叫陶胜利的父亲，单独带着儿子生活，他经常去相亲，想为儿子找个好母亲，可由于他没上过大学，所以总是被人嫌弃，而父亲为了儿子自己要考大学，并努力工作的故事。陶胜利在无数次失败后没有惧怕，而是继续为儿子找好母亲，在这个充满竞争的社会之中，这是我们必备的精神，学习陶胜利的永不服输。一位好莱坞巨星在未成名前请求许多导演让他演电影，在被拒绝无数次后，一痊拒绝了他20次的导演同意让他尝试演电影，后来他拍的一部电视剧成为全国最高收视率的片子。如果没有这位好莱坞巨星不断的坚持，他现在说不定只是一个普普通能的人呢。

生活中也是如此。我们往往会遇到一些小挫折，考试的失利、跟父母因观念不同的争论、朋友间的误会等等。()只要把这些看成生活中的小插曲，又有什么是不能承受的呢？这些并不能阻止我们前进的步伐，而是只是我们通往成功道路上的奠基石。每一次考验每一次挫折，都磨砺着我们的心志，让我们更加坚定自己追逐梦想的信心！

追逐梦想，是为了远方胜利的曙光，是为了更加美好的未来，忽然想起纪伯伦说过的一句话“我宁可做人类中有梦想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一个无梦想，无愿望的最伟大的人。”无论何时，每个人都要有梦想，也许你只是一株幼稚的树苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓的小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。我们要心怀梦想，追逐梦想！

红领巾观后感【篇5】

寒假十课红领巾观后感

寒假十课红领巾是一部非常值得观看的影片。它讲述了一个关于从小学生到成人的成长故事，深入揭示了家庭、学校和社会对每个人成长道路上的影响和启发。影片中充满了温暖、感人的场景，无论是剧情的安排还是演员的表演，都让我深受感动。

首先，影片中展现了家庭对一个孩子成长的重要性。主人公小林是一个单亲家庭的孩子，他的爸爸早年离世，留下了一切的照料给他年迈的祖母。尽管生活中有诸多的不便，小林却从祖母那里得到了温暖与鼓励，使他变得坚强而自立。正是这种亲情与关怀，让小林走出了阴霾，追求自己的梦想。

其次，学校教育也在影片中扮演了重要的角色。小林就读的学校，注重培养学生的独立思考和团队合作能力。每天早晨举行的升旗仪式和红领巾活动，是这所学校的一大特色。它教会了小林要有爱国之心，不忘初心，坚持自己的理想。同时，学校里的老师们也用他们的智慧和爱心引导小林走出困境，成为一个真正的小英雄。影片通过对学校教育的描绘，深刻地传达了教育的力量和重要性。

最后，社会环境对每个人的成长也起着至关重要的作用。在影片中，小林所在的社区是一个积极向上、充满正能量的社会环境。社区组织了各种活动，让孩子们在参与中锤炼品格和红领巾精神。同时，社区也关注着每个家庭的生活情况，为有困难的家庭提供援助和关怀。社区环境的积极影响，让小林在成长的过程中感到有力量的支持。

总的来说，寒假十课红领巾让我深刻地认识到了家庭、学校和社会这三个方面对每个人成长的重要性。它不仅给予了我情感上的触动，也让我思考到自己的家庭、学校和社会环境对我个人成长的影响。这部影片鼓励我们要有敬畏心、有追求心、有创造心，让我们成为真正有担当、有情怀的人。我想，这种观影体验将激励我走出舒适区，积极面对生活的困难与挑战，勇敢地去追逐我的梦想。

通过观看寒假十课红领巾，我理解到成长是一场跌宕起伏的旅程，需要我们坚持自己的理念，勇敢面对生活中的困难和挫折。同时，家庭、学校和社会环境的力量也是我们成长的重要支撑。只有通过良好的教育和良好的环境熏陶，我们才能培养出强大的意志力和才华，让我们的青春充满梦想和希望。

在接下来的学习生活中，我将铭记寒假十课红领巾的教诲，不断努力奋斗，成为一个有担当的人。同时，我也会将影片中的故事与我的家人、朋友分享，让更多人受益。因为这部影片告诉我们，每个人都有责任去传承红领巾精神，用自己的力量为社会贡献，为祖国发展贡献力量。

寒假十课红领巾，不仅仅是一部电影，更是一堂生动的成长课。通过观看这部影片，我不仅获得了情感上的触动，更得到了人生的启示。我相信，这部影片会一直陪伴着我，激励着我向着自己的梦想奋斗。

红领巾观后感【篇6】

今天，我读了一篇名叫《红领巾的知心朋友》的文章。

本篇文章大意雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。不管上哪都带在身上，部队驻地附近，有好几所小学校，上学、放学的时候，少先队员们见了解放军叔叔，不是敬礼，就是问好。雷锋跟他们很亲近。小马本学习不好，经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。

从雷锋藏着两件心爱的东西中，看出雷锋有多么爱国。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人。认真对待别人对你的批评。我们要努力学习。挤出时间来读书，丰富自己的知识。

今后我们要好好学习，不辜负老师和父母对我们的期望。伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

红领巾观后感【篇7】

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

说说我的看法吧，这首先让我想起的是极限挑战里的“知识改变命运”这一集。他们回到了恢复高考的那一年，在那时，高考对于每个人来说就是际遇，是一次自我升华自我挑战的使命。

回望过去，多少人都是通过高考来改变自己的命运，多少人通过高考打开了自己的“新世界”。从而实现了自己的梦想，做自己想做的事，成为了自己想成为的人。

岁月是玻璃瓶里缓缓流淌的细沙，无数的岁月在此间沉淀，积蓄着崛起的力量。中国是一个拥有五千年发展历史的国度，岁月的积累在它身上显得尤为厚重，一代代的年轻人将自己的力量注入其中，注入了一股推动新时代的力量。

其实，这个“时光机”并不是凭空想象出来的。

30年后，42岁的你要成为什么样的人？双十中学思明分校初一200多名学生昨日把对30年后的自己的期许，装进真空的钢瓶，埋进校园，相约30年后重聚启封，看看年幼的梦想是否已经成真。

而从装入钢瓶的梦想看，首届“00”后的中学生，他们的理想更加多姿多彩，无论什么样的理想，都有一个共同点是：一定要做自己喜欢做的事。

在昨日时光瓶的封藏仪式上，双十中学思明分校校长黄学斌说，有人笑话我们：30年的约定太久。但我们认为，对于初一年的孩子来说，10年后，他们刚刚大学毕业，20年后，他们的事业“小荷才露尖尖角”，只有30年后，他们的人生道路才基本成形，达到一个高度。

元旦期间，这所学校270位初一年学生，每人给30年后的自己写一封信，作为自己和未来的约定。所有的信被装入一个据说可以防水防腐蚀的钢瓶，最后真空密封，美其名曰：时光瓶。

昨日一大早，在一个庄严隆重的仪式上，时光瓶被埋入校园操场主席台下，上面压着铜板，有半吨多重。黄学斌对学生们说，30年后，我们再相聚在这里，启封它，看看你实现了多少少年时的梦想。

校方认为，与其进行“空对空”的理想教育，倒不如时光瓶来得实在——这种和未来约定，可以让孩子对自己未来怀有念想，怀有责任，一些孩子因此会一步步地规划自己的人生。

这届的初中生，是首批“00”后的中学生。那么，时光瓶里到底装着“00”后什么梦想？

现场随机采访，却发现一个显著特点，“00”后的中学生的理想更加多姿多彩，有一些宏伟理想，譬如说，有想当飞行员的，也有想当百万富翁，为的是“捐很多钱给贫困孩子”;也不乏甘于平凡的理想，譬如说，有位叫许欣的女孩则说，我只希望30年后的自己是个孝顺父母的人，每天打一个电话给他们，陪伴在他们身边，使他们的晚年不会孤单。她说，你或许认为我没有出息，但是，这就是我的理想。

无论心中怀有什么理想，“00”后的孩子们对未来都有一个共同点：要在自己喜欢的地方，做自己喜欢的事。

年轻就要敢于拼搏，相必高考作文的这次命题，是要提醒着我们什么。我们出生在一个新世纪的起点，我们注定将在这个时代绽放着自己璀璨的一生，我们伴随着自己的祖国不断前行，不断成长，见证了这个新的时代中国家的风云变迁。

每一代人都有每一代人的使命，但是，2018与与2035我们都应该拥有同样的使命感，要不断的为我们的祖国发展贡献自己的力量。

飘扬红领巾观后感10篇

一部制作精良的影视作品可以促进我们自身的成长，观赏作品时内心的感想总是不断发生改变的，观后感简单来说就是观赏之后的感触。观后感相当注重“感”，也就是从作品中领悟出的道理与思想。写作品观后感时有可供参考的模板吗？以下是幼儿教师教育网收集整理的“飘扬红领巾观后感”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

飘扬红领巾观后感 篇1

《飘扬的红领巾》观后感，雾

心中的美好家园，感恩父母，感恩老师，党在我心中，《小《飘扬的红领巾》观后感，雾

渐渐地，那东方的雾气先有些微红，在、这红色越积越浓，便突然划出一线鲜红，那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。《飘扬的红领巾》观后感，雾

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。催情剂网购电话：

秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的肩膀，显得很没生气。写一封信，我心中的美好家园，

整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。

星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

飘扬红领巾观后感 篇2

《飘扬的红领巾》观后感

毕业赠言，古人不远，我最喜欢的历史人物，世园会征文小《飘扬的红领巾》观后感

太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。《飘扬的红领巾》观后感

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。一个梦想》演讲稿，我身边的小

整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

飘扬红领巾观后感 篇3

今天我看了《飘扬的红领巾》这部电影。这部电影让我深受感动。电影讲述了一群流浪儿参加了童子团那就是当我看到一个小女孩因为太小找不到工作，只好当火工，可是老板很恶毒，安排了很多事让小女孩做，小女孩实在累极了，想休息一会儿，正好让恶毒的老板看见了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙.

顿时，小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声，，童子团队长在带领**队伍时，为救一个儿童中了枪，死去了。后来，欧阳芳被日本军捉了起来，可恨的日本人让欧阳芳吃尽了苦受尽了罪。当时也促住了两个童子团的成员，那两个孩子终于被放了出来。临走时，孩子们含着泪把红领巾戴了上去。渐渐地他们都长大了，成为共产党中不可缺少的战士，为祖国做出了很大的贡献，最后光荣牺牲。

看完后我有很大的感触。这些小烈士们戴着红领带，冒着生命的危险完成了一项又一项艰巨的任务，一个又一个的危险也在慢慢地临近他们身上，他们仍不退缩，依然坚守着自己的岗位。逐渐，那红领带改成了红领巾，我也光荣的成为一名少先队员。我们过着幸福的生活，可又有谁想过，这鲜艳的红领巾后面又涵盖着多少人的鲜血。我们应该珍惜我们的美好生活，学习小烈士们那舍己为人的高尚品质，让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂，让红领巾飘扬在我胸前！

飘扬红领巾观后感 篇4

《飘扬的红领巾》观后感

我爱我家，让我感动的历史人物，再见了，母校，家乡的小《飘扬的红领巾》观后感

夕阳的余辉透过霞云，洒在江心，形成一线闪烁的金斑。《飘扬的红领巾》观后感

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……我的理想，幸福是什么，给校长

整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。大姨今年三十多岁，高高的个子，鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹，但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。

飘扬红领巾观后感 篇5

今天，我怀着激动的心情看完了飘扬的红领巾《大山里的的呼唤》。

这个故事发生在广西壮族自治区陇穷村，村里有许多留守儿童，在呼唤着爸爸妈妈，那一声声爸爸妈妈，我想你们。爸爸妈妈，我爱你们让我留下了眼泪。他们通过大声呼喊这样的方式来解除心中的思念，这是最好解除痛苦的方法。这种方法是一个13岁的初一女孩创造的，她的名字叫张玉玲。

张玉玲也是一个留守儿童，在她只有八个月大时，他的父母就离家打工去了。一开始张玉玲以为自己没有爸爸妈妈，直到开家长会时，别的同学都是爸爸妈妈去，可自己却是爷爷去，她一问爷爷才知道自己的父母打工去了。

虽然张玉玲的心灵受到了极大创伤，但是她非常爱帮助人，他经常给老人提水、买东西等等。我记得最深的一件事就是她的奶奶当时被蛇咬了，家里只有他一个人，奶奶对她说，只要把脏血放出来就好了。当时的张玉玲还小，她双手抱着刀，割了下去，有点偏左，又割了下去，有点偏右，张玉玲看着奶奶的手，哇一声哭了。在奶奶的鼓励下，终于割准了。

这个故事让我学到了很多，我一定学习你们，取长补短，让自己变的更完美！让红领巾更鲜艳！

飘扬红领巾观后感 篇6

《飘扬的红领巾》观后感姑校

征文，守护甜心之亚梦黑化（六），读《光辉的旗帜》读小《飘扬的红领巾》观后感姑校

灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。《飘扬的红领巾》观后感姑校

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。安全知识，我喜欢的风味食品，

整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：“卿卿，你在想什么呀？”我不高兴地说：“爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢？别人问我你做什么工作，我都不敢说。”爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：“卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果……从哪里来的？”

满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。

飘扬红领巾观后感 篇7

星期五的下午，老师带领我们到风华大剧院看电影《飘扬的红领巾》。这个电影主要讲了红领巾的来历和成立儿童团的时候，儿童团的一些团员们与帝国主义的坏蛋英勇斗智的故事。虽然到最后儿童团里牺牲了很多英雄，但它激励着我们这一代的儿童好好学习，珍惜现在的好时光，长大把祖国建设的更加繁荣富强。通过看了这部影片，我终于知道了红领巾是五星红旗鲜红的一角和红领巾是被鲜血染红的这两句话的含义。

在影片里，我看到儿童团由于很贫困，所以里面的小孩常常吃不饱饭，衣服也破破烂烂的，学的东西也没有我们现在那么全面。他们的教室也是很旧的，睡觉也没有我们现在这么舒服的床。但他们仍然好好学习，非常的刻苦，从来不挑剔。再想想我们现在的生活：吃饭也吃得饱，还富有科学性，有营养；衣服也穿得好，还讲究漂亮，布料又好；教室也宽敞、明亮，有崭新的桌椅、讲台、电视柜和书本，知识教得也很全面；另外都有一个幸福的家庭，有爸爸妈妈伺候。现在我们有这样一个好的环境，就应该更加好好学习，不辜负老师和爸爸妈妈给我们的希望，各门功课都学得很好。

另外，在影片里，儿童团的两名与帝国主义的坏蛋们英勇斗智的小孩和欧阳姐都被坏蛋抓进了监狱。他们忍受着被鞭子抽打的疼痛，天天住在阴冷的监狱里，与帝国主义做着最后的决战，我觉得他们这些临危不惧的精神很值得我们现在的小孩学习。我们现在，生了一点点小病，擦破了一点点皮，就像天塌下来了似的，一点也不勇敢，所以这一点很值得让我们跟儿童团的两名与帝国主义的坏蛋们英勇斗智的小孩和欧阳姐学习。

通过这部影片，让我了解了我们祖国以前的一些悲惨的历史文化，也让我知道了：我们现在的生活是很美好的，我们要珍惜现在的美好时光，好好学习，把祖国的将来建设的更加辉煌！

飘扬红领巾观后感 篇8

“飘扬的红领巾”是一部纪录片，讲述了四个非常感人的故事。每一个小故事都包含着一个深刻的道理。

在浙江一所小学里开展了“手拉手”的活动。这所小学四年级一班的29名同学与玉树的一所小学的29名同学结对子。浙江小学的同学写信给玉树小学的同学。几天后，玉树地区发生了地震。浙江小学的同学们听说后，心里都非常害怕，怕和他们结对的同学不在了。时间不长，玉树那边的小学有了回信，浙江小学的同学们高兴极了，但他们都没有发现这封信是在玉树地震以前寄出的。老师含着眼泪告诉了他们。在搜救人员的努力下，最终结对的29名同学全部被救出。

在一座大山之中，有一群留守儿童，他们的爸爸、妈妈都到城里打工去了。有一个留守儿童，她也很想念爸爸、妈妈。她想到了一个发泄的办法，就组织小伙伴到山顶，冲着爸爸、妈妈打工的方向大声呼唤。她组织小伙伴为村子里的老人服务，帮助那些无依无靠的孤寡老人。

有三个小朋友，他们觉得自己的父母上班很轻松，但是他们参加过“陪父母上一天班”活动后，就觉得父母的工作都很辛苦。回家后，他们替父母分担很多的家务，分担他们的辛苦。

看了这几个故事，我的心再也无法平静。远在千里之外不曾见过面的同学因一次灾害，使他们的心紧紧相连。从高兴到害怕再到惊喜，使浙江小学的同学们经历了人生的悲喜，玉树的同学们也因千里之外的那份关爱而温暖着。大山深处的那份呼唤，远在他乡的父母可曾听见。留守儿童并不孤单，他们把对父母的思念转换成了一份爱心奉献给了社会。体谅父母工作中的辛苦，而更加懂得孝敬父母，这不正是美德吗？所有的故事不正是我们少先队员应该具有的品德吗？关心、关爱、互助、孝敬······

飘扬红领巾观后感 篇9

一天晚上，我静静地看完了《飘扬的红领巾》，心情久久不能平静，大山里的孩子们为我讲述了一个个感人的故事

爸爸妈妈，我想你们。爸爸妈妈，我爱你们！。山顶上大声呼唤的声音深深地震撼着我的心，这是大山里留守儿童最真诚、最深情的呼唤，他们用这种方式对常年不见面的亲人说话，我的眼睛不禁湿润了。

这些留守儿童的代表，就是广西壮族自治区百色田东县作登瑶旋乡陇穷村的小姑娘张玉玲。13岁的张玉玲，在八个月大时，父母就远出打工，常年在外。张玉玲从小是被爷爷奶奶带大的，生活非常艰苦，山里经常缺医少药。有一次，奶奶生病了，为了减轻痛苦，让小玉玲在身上划下伤口，看着奶奶痛苦的样子，流血的伤口，小玉玲流着眼泪，心里真是难过极了

张玉玲的好朋友韦月碧曾经对她说过帮助别人会让自己快乐。于是小玉玲就开始尽自己最大的努力去帮助别人，陇穷村在小玉玲的组织下出现了一支由少先队员组成的爱心送水队，他们给孤寡老人送水，陪老人聊天有一次，知心姐姐送给小玉玲500元钱，他毫不犹豫地拿出300元捐给了灾区；在别人送她书时，她又把书一本不留地捐给了班级图书室，从此，张玉玲也一天天快乐起来。

我一次次被感动得热泪盈眶，看看眼前我们这般大的小孩，过着衣来伸手、饭来张口的生活，再想想张玉玲常年见不到父母，却处处为他人着想的乐观精神，我感到真的很惭愧！

丰衣足食的我们也应该去承担一些，我们已经长大了，我们不能总是依偎在父母的怀里享受生活，我们也应该主动去承担一些家庭的责任和义务，主动去帮助一些有困难的人。进一步深思：我们具体能做些什么呢？怎样将自己的愿望落实到行动中？从身边的点滴小事做起吧。在家里，自己的事情自己做，帮父母打扫卫生，烧饭洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担，养成勤俭节约、热爱劳动的好习惯。学校里，积极参加各种义务劳动，争当志愿者，尽力去帮助他人。告别过去那些只知索取，不知付出的坏习惯，让自己更加坚强独立！

大山中的呼唤，唤醒了我们的美梦；我们听到了，我们也可以对爸爸妈妈大喊：爸爸妈妈，我们长大了！我们一定会学着承担的

飘扬红领巾观后感 篇10

暑假里，我看了少儿节目《飘扬的红领巾》。这个栏目共有《大山里的呼唤》、《一百六十四小时的牵挂》、《今天我上班》、《在太行深处》。其中，《今天我上班》给我留下了深刻的印象。

《今天我上班》有三位主人公。第一个叫张顺琪，陪着妈妈去上班，他的妈妈是护士。爸爸出国了，妈妈太累了。在医院，妈妈要工作，正好赶上来查体的老干部很多，看到妈妈连喝水的功夫都没有，真是太忙了。他赶忙给妈妈倒了一杯水，给妈妈端了过去，还主动帮妈妈做一些自己能做的事情，给来医院查体的人们发放健康教育的宣传材料。到了晚上，妈妈正好赶上一个夜班，医院里还有病人，没有回家，到了晚上12点，妈妈还要给病人量体温，打针，一直到清晨4点，妈妈总是在尽心尽力地工作。他想：自己一定要给妈妈减轻一些压力，要学会做饭，等妈妈回来很晚了，他要给妈妈做饭。当妈妈倒下睡觉时，给妈妈捶捶背。

丁俊杰的爷爷是一名司机，是专门开校车的。一大早起来，他就和爷爷去擦车，然后去接同学们，把同学们安全地送到学校，放学后还要一如既往地把同学们接回家。丁俊杰注意到，爷爷的胳膊和手都起了疱疹了，他还是坚持带病开车，非常负责任。每天，爷爷接送的人非常多，爷爷却不辞辛苦。丁俊杰坚定地说：今后我放学回家后要给爷爷捶背，洗脚，让爷爷舒服舒服，第二天好工作，帮爷爷干活。丁俊杰变得更加阳光，认识到爸爸妈妈的辛苦。

李宛珈在家里非常娇气，一撒起娇来，爸爸都拿她没办法。她的爸爸是一名警察。天刚刚亮，她就背爸爸叫起来，来到马路上，指挥车辆。今天正好是惊蛰时期，天突然下起了雨。李宛珈一边当义务的交通员，一边悄悄看在雨中指挥交通的爸爸。雨越下越大，爸爸一次次转身，一次次打手势指挥交通，李宛珈的泪水和雨水交织在一起。看到有闯红灯的人们，她主动上前劝告他们。

这三个同学参加的活动使我受到了教育。我要像他们一样，孝敬父母，理解父母的辛勤劳动，主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的事，为他们减轻负担。我愿意做爸爸妈妈的知心人，让他们觉得我真的长大了。

飘扬红领巾观后感700字系列

幼儿教师教育网精选栏目推选：“飘扬红领巾观后感”。

飘扬红领巾观后感(篇1)

上个星期五下午1：20分的时候，我们三年级组织去看一部对我们少年先锋队最有帮助的电影，它的名字叫做飘扬的红领巾。我早就盼望着看这部电影，在路上，兴奋的光芒早就飞到电影院了。

这部电影说的是一位尊敬的老人带着自己的孙子到城市的学校里参观。一到学校，正好是在放国歌，许多名少先队员都昂起头，敬着礼，这个老人也跟着敬礼。一位老师看见了，问道：您为什么也在敬礼？老人望着一个巨大的石像，不由的流着眼泪，老师也不明地问道：您哭什么？老人说起自己小时候的故事。

原来他小的时候是富贵人家，但是他有一个阴狠的舅舅，他舅舅是当时的一个大官，也是治理那个城市的，但是他舅舅错杀了不知多少好人，也非常霸道。一开始，这位老人幼年时候跟十个非常穷苦的孩子交上了好朋友（那时在香港）他舅舅也没有理会。可是过了两三年，他再次回到香港，他看见舅舅的军队一看见街上的人就打打杀杀的，非常残忍，他的十个好朋友也被抓了起来，后来这个孩子（老人的幼年）费了千辛万苦才就出自己的朋友，还劝阻舅舅不要杀人。可是他舅舅不听，还把他和十个朋友最好的姐姐给杀了。

从那个时候起，全部学生都戴上了红领巾。红领巾上面的红色，就是个个市民的鲜血。我对这个故事深深地感动了，觉得这么多战士为了保护儿童，所以牺牲了，鲜血就撒到了红领巾上，所以我们要爱护红领巾，不要让他们白费心血。

飘扬红领巾观后感(篇2)

今天，老师组织我们看了一部叫《飘扬的红领巾》的电影，我看完后，真是受益匪浅！

这部电影主要讲的是：一帮流浪儿在罢工社的叔叔、阿姨们的帮助和关怀下，成为省港大罢工委员会的童子军团团员。当时，在发生沙面惨后的白色恐怖下，阿凯个个和一些共产党员牺牲了。阿芳虽然被还在们误会，却仍然带领着童子团员们继续与恶势力进行不倔不饶的斗争。在中国共产党的领导下，在血与火的斗争考验中，孩子们茁壮成长起来，童子团也接受了一次又一次的考验。

最令我感到气愤的是：阿华的妹妹——阿珍因为太小找不到工作，只好当火工，开始老板很恶毒，安排了许多的事给她做。做累了，想休息一下，三秒都不到，老板就走过来，拿起她的小手就往火炉旁的铁片上，铁片的温度几乎大道100多度，活生生的烫着，此时，我心里为之一颤，我默默地叹息现在的孩子被父母宠着，像个小公主、小皇帝一样什么玩具都有，但是影片中的孩子们却要要收到百般折磨和*待！他们是用自已的双手养活自已的！这是多么鲜明的对比啊。

令人最感动的是，欧阳姐姐为了掩护上级领导和两位童子团团员离开了，不小心被敌人抓住，但是两位团员也被抓住了，欧阳姐姐在监牢里被敌人严刑拷打，受尽折磨，但她毫不畏惧，受苦如铁，始终不透露一点儿情况，在临死钱，还对阿华和阿秀进行革命教育。两位团员带上鲜艳的红领巾，迈着坚实的步伐走出监牢，走向光明！

今天的我们是幸福的，脖子上的红领巾是革命前辈们染红的，带上它，就会有一种力量油然而生，未来的我们一定会更加幸福、快乐！让我们珍惜眼前的幸福生活！一起努力吧！

飘扬红领巾观后感(篇3)

《飘扬的红领巾》观后感

毕业赠言，古人不远，我最喜欢的历史人物，世园会征文小《飘扬的红领巾》观后感

太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。《飘扬的红领巾》观后感

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。一个梦想》演讲稿，我身边的小

整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。还有那“咯噔咯噔”发出轻松愉快的声音的尖头皮鞋，真叫“黑又亮”。

最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

飘扬红领巾观后感(篇4)

在网上观看了中央电视台少儿频道播出的.大风车专题片《飘扬的红领巾》——大山里的呼唤，感触颇多。

节目一开始大屏幕上放着这样一个画面——几个学生站在高高的山顶上呼喊：“爸爸妈妈我们想你了”“爸爸妈妈你们辛苦了，我们爱您”……每位学生泪流满面，而一个一个呼喊声更是响彻山谷。原来她们是留守儿童，平常只有周末才能回家，只有十二、三岁的她们只能种方式来表达对远方亲人的思念之情。

而这个办法，却是一个名叫张玉玲的初中一年级女孩想出来的。

张玉玲从小和爷爷奶奶生活在一起，父母在她五岁时就到城里去打工，而替爸爸妈妈照顾爷爷奶奶的重担就落在了小玉玲身上。就是这样的一个小女孩在学校里不管还是老师还是学生甚至还有校长都不禁称赞她。

“她是个很难得尊敬老人的好同学”有老师这样评价她。

确实如此，一个92岁的孤寡老人自己艰难的提着水，被小玉玲看到了，从此这位老奶奶的用水张玉玲就包了下来，甚至到老奶奶去世的时候穿的衣服也是张玉玲自己掏钱买的。

“她很孝顺！”

她的奶奶腿病发作痛的直打滚，这让年仅13岁的小玉玲不知所措。奶奶让她用刀片划奶奶的手，把污血放出，说这样会好受一点，小玉玲说什么也不肯。但她不愿看着奶奶痛苦，最后艰难的划了下去。虽然紧张的情绪在被激励克制，但还是不断失误，奶奶手上“伤痕累累”，小玉玲吓得痛哭。这时候她是多么思念自己的爸爸妈妈，如果他们在这，这些活不都是他们的吗？

“她很可怜！”

张玉玲本该向我们一样依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇的；他本该像我们一样幸福的衣来伸手饭来张口的；她本该无忧无虑，过着小公主的生活但她却义无反顾的担起了为别人分忧解难的重任。

她就是这样一个无私、善良又坚强的好孩子。

我又陷入了深思，我们的条件不知道比她们有多优越，但我们就有理由失去这么多宝贵的精神吗？

飘扬红领巾观后感(篇5)

我读了一本《飘扬的红领巾》书，我读了以后它告诉了我鲜艳的红领巾来之不易--红领巾是革命先烈用鲜血换来的，是飘扬的国旗的一角，我们应该好好珍惜！

《飘扬的红领巾》主要是讲：在旧社会中，一群流浪儿成了童工或小偷，后来在党的领导下，他们组成了一支童子军，几个流浪儿在血与火的考验中成长的故事。我看到了旧社会的黑暗和凶残。电影中有一个片段使我感到愤怒，那就是当我看到一个小女孩因为太小找不到工作，只好当火工，可是老板很恶毒，安排了很多事让小女孩做，小女孩实在累极了，想休息一会儿，正好让恶毒的老板看见了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，顿时，小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声，真是气死我了！孩子在童年时应该得到欢乐，还要得到大人们的呵护，而不是要得到折磨和虐待。

这本书使我最感动的是：欧阳姐姐为了掩护上级领导与两位少先队员，不小心被敌人抓住后，在监狱里被敌人严刑拷打，她还是不说出革命战士有哪些人。欧阳姐姐在监狱受尽折磨，可还在对阿华和阿香进行教育。两位少先队员在欧阳姐姐的影响和帮助下，走出监狱，在那一刻，他们戴上了鲜艳的红领巾，走向光明！好样的！少先队员们！好样的！阿华、阿香！是你们让我看到了做少先队员的风采！

今天，我们所戴的红领巾是革命先辈用鲜血所换来的！为的就是我们今天的幸福生活，比起他们，我们是幸运的。我们要好好珍惜幸福生活！

飘扬的红领巾观后感十一篇

写作品名观后感时可以考虑的角度有很多。首先，可以从作品的主题和意义进行分析，探讨作品想要传达的信息和观点是否成功地通过故事、情节和人物塑造等形式表达出来。其次，可以从作品的表现形式和技巧入手，评价作品的叙事手法、场景描写、语言运用等方面是否具有独特性和艺术性。另外，也可以从人物形象和角色塑造的角度来看，评价作品中各个角色的形象塑造是否真实、立体，以及他们的行为和台词是否与其角色设定相符。此外，还可以从作品的社会背景和影响力等方面展开讨论，分析作品在当下社会背景下的时代意义以及对观众或读者的影响。通过以上角度的分析和探讨，可以为观后感提供更多维度，对作品进行深入的评价和剖析。

观看过程中不免会产生个人的见解，因此写观后感时也需要表达自己的主观观点和感受。可以从自己的观影经历出发，分享观看该作品时自己的感受和情绪反应，如喜悦、悲伤、震撼等，以及作品给自己留下的印象深刻的场景、对白或情节等。同时，也可以结合自己的经历、价值观等进行对作品的展望和思考，探讨作品对自己想法、信念或人生观的影响和启示。

观后感基本属于议论文范畴，因此写观后感可以帮助我们进一步加深对作品的了解。通过思考和总结观看体验，我们可以更好地理解作品背后的创作意图和艺术追求，同时也能为自己对文学或电影等艺术形式的审美水平提升提供帮助。通过写观后感，我们将自己的观看体验、思考和分析的过程付诸文字，使之成为自己思维和感受的记录和呈现。

今天我们将为您详细介绍有关“飘扬的红领巾观后感”的相关信息，希望您能将这篇文章记入收藏列表中！

飘扬的红领巾观后感(篇1)

《飘扬的红领巾》我全看完了，最让我印象深刻的是7月10号看的。讲述了三个孩子，都不太懂事。他们的家长工作都很辛苦，回家还要做很多家务。孩子们却都调皮、只知道玩，他么看着父母做家务都不会玩，甚至还不听父母的话。他们觉得念书很辛苦，回到家爸妈帮他们做事是理所当然的事。一天，学校组织了“我陪父母上天班”的活动，父母同学都参加了。此后，他们都有所改变。

第一个同学，叫张顺琪，他的爸爸经常出差，妈妈是一名护士。这位妈妈经常工作到很晚很晚，累得疲惫不堪。回到家，有时间实在太累就睡，张顺琪认为妈妈的工作很轻松，只要打打针，量量体温，有很多时间休息。怎么可能那么累呢？累到一回来就睡。自从那个活动开始时张顺琪就陪着妈妈上班，看着妈妈不停地给病人量体温、测血压、挂盐水……连喝口水的时间都没有。那天，刚好妈妈上晚班，一直工作到晚上1点，也没时间歇一下。张顺琪一直陪着妈妈，深深体会到了妈妈的辛苦，之前认为妈妈很清闲的念头打消了。他决定：以后要多帮妈妈做些力所能及的事。

第二个同学，叫丁俊杰，爸爸妈妈都在外地，他的爷爷是一名校车司机。她和爷爷参加了节目，爷爷开车时，丁俊杰发现了爷爷胳膊上生了许多疮，又疼又痒，很吃力。丁俊杰心疼不已，从此以后丁俊杰变成了懂事听话的孩子第三个同学，叫李宛珈，很娇气，妈妈在外出差，爸爸在家照顾她，可她一直不懂事，一直让爸爸担心，这次她跟爸爸一起上班，刚好是下雨天，雨下的非常大，可她的'爸爸却毫不畏惧，冒雨坚持指挥交通只见他对工作一丝不苟。旁边的李宛珈，悄悄落下了眼泪。

以前孩子认为父母天天不用写作业，多好啊!可是，父母在上班时，却比我们辛苦。他们不像我们整天只要读读书做做作业，不管下雨，下雪都有教室来遮挡，他们也没有休息的时间，更不能偷懒，他们，下班后还要回家做家务，来照顾我们，有时还要看看我们的作业情况，问问我们在学校的表现，其实父母供我们上学，我们是最幸福的，我们要多体谅父母的良苦用心，多为自己的爸妈分担点，做点力所能及的事！

飘扬的红领巾观后感(篇2)

“我们是共产主义**人……”每当我听到《少年先锋队对歌》时，我便不由自主地想起了**少儿频道大风车栏目的《飘扬的红领巾》特别节目。

节目分为四个部分：《168小时的牵挂》讲述了杭州西湖府苑小学与青海玉树第三完全小学写信交友，在面对玉树**的重大灾难时，两地的小朋友同呼吸共命运的故事。《在太行深处》描述了沕沕水小学的仅有的一位老师带领三位同学缅怀革命先烈，以实际行动追寻红色足迹的先进事迹。

《我和父母去上班》介绍了湖南大学附属小学组织了“我和父母去上班”的活动后，平时爱撒娇、不爱与人接近而且还不认真学***学发生了惊天动地的变化。而《大山里的呼唤》则谱写了留守儿童张玉玲克服个人困难，组织其他儿童为人服务的感人事迹。

我最佩服的是《大山里的呼唤》中的张玉玲姐姐。她是个留守儿童，十几年没有见到父母，甚至连父母的样子都记不清了。但她偶然听同学说“帮助他人能快乐”。

于是，她便开始她的帮扶生涯。孝顺老人、关爱老师、关爱学生不仅如此，在陇坡村的旱灾中，她还组织了一支青年抗旱队，用零花钱为村民们买上了香甜的饮用水。每天放学后，她还特地送一些小孩子回家。

之后，她会去一个90岁的老奶奶家扫地、擦桌子、捶背——现在是下午3点。她五点半才回家。所以同学说她关爱他人，老师夸她聪明伶俐，老奶奶表扬她孝敬老人……理所当然，第六次全国少先队大会的广西代表自然非她莫属了。

在这么多感人的故事中，有许多人的精神和行为值得学习。让我们学***，做一名优秀少先队员，不辜负党和全国人民的希望！

扬州市梅岭小学四（10）班王逸佳

飘扬的红领巾观后感(篇3)

《飘扬的红领巾》观后感暑假里，我看了少儿节目《飘扬的红领巾》。这个栏目共有《大山里的呼唤》、《一百六十四小时的牵挂》、《今天我上班》、《在太行深处》。其中，《今天我上班》给我留下了深刻的印象。

《今天我上班》有三位主人公。第一个是张顺琪。她陪她妈妈去上班。她母亲是**。爸爸出国了，妈妈太累了。

在医院里，我妈妈的功作。有很多老干部刚刚赶上体检。看到我妈妈连喝水的时间都没有，真是太忙了。他赶忙给妈妈倒了一杯水，给妈妈端了过去，还主动帮妈妈做一些自己能做的事情，给来医院查体的人们发放健康教育的宣传材料。晚上，我妈妈碰巧赶上了夜班。医院里还有一些病人没有回家。晚上12点，我妈妈得给病人量体温，给他打一针。直到凌晨4点，我妈妈一直在努力工作。

他想：我得给妈妈减轻点压力，学做饭。我妈妈回来晚了，他会给她做饭。当妈妈倒下睡觉时，给妈妈捶捶背。

丁俊杰的爷爷是一位专攻校车的司机。一大早，他和爷爷去洗车，然后去接学生，把他们安全送到学校。放学后，他还得像往常一样去接学生。丁俊杰注意到爷爷的胳膊和手上都有疱疹。他仍然坚持带病开车，而且很有责任心。

每天，爷爷接送的人非常多，爷爷却不辞辛苦。丁俊杰坚定地说：以后，我会打爷爷的背，放学后给他洗脚，让他舒服。第二天我会好好工作帮助他。

丁俊杰变得更加阳光，意识到父母的辛勤工作。李宛珈在家里非常娇气，一撒起娇来，爸爸都拿她没办法。她的爸爸是一名警察。

天刚刚亮，她就背爸爸叫起来，来到马路上，指挥车辆。今天正好是惊蛰时期，天突然下起了雨。李宛珈作为一名义务交通员，静静地看着父亲在雨中指挥交通。

雨越下越大，爸爸一次次转身，一次次打手势指挥交通，李宛珈的泪水和雨水交织在一起。看到人们闯红灯，她主动劝他们。这三个同学参加的活动使我受到了教育。

我要像他们一样，孝敬父母，理解父母的辛勤劳动，主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的事，为他们减轻负担。我想成为我父母的知己，让他们觉得我真的长大了。

飘扬的红领巾观后感(篇4)

暑假里，我看了少儿节目《飘扬的红领巾》。这个栏目共有《大山里的呼唤》、《一百六十四小时的牵挂》、《今天我上班》、《在太行深处》。其中，《今天我上班》给我留下了深刻的印象。

《今天我上班》有三位主人公。第一个叫张顺琪，陪着妈妈去上班，他的妈妈是护士。爸爸出国了，妈妈太累了。在医院，妈妈要工作，正好赶上来查体的老干部很多，看到妈妈连喝水的功夫都没有，真是太忙了。他赶忙给妈妈倒了一杯水，给妈妈端了过去，还主动帮妈妈做一些自己能做的事情，给来医院查体的人们发放健康教育的宣传材料。到了晚上，妈妈正好赶上一个夜班，医院里还有病人，没有回家，到了晚上12点，妈妈还要给病人量体温，打针，一直到清晨4点，妈妈总是在尽心尽力地工作。他想：自己一定要给妈妈减轻一些压力，要学会做饭，等妈妈回来很晚了，他要给妈妈做饭。当妈妈倒下睡觉时，给妈妈捶捶背。

丁俊杰的爷爷是一名司机，是专门开校车的。一大早起来，他就和爷爷去擦车，然后去接同学们，把同学们安全地送到学校，放学后还要一如既往地把同学们接回家。丁俊杰注意到，爷爷的胳膊和手都起了疱疹了，他还是坚持带病开车，非常负责任。每天，爷爷接送的人非常多，爷爷却不辞辛苦。丁俊杰坚定地说：今后我放学回家后要给爷爷捶背，洗脚，让爷爷舒服舒服，第二天好工作，帮爷爷干活。丁俊杰变得更加阳光，认识到爸爸妈妈的辛苦。

李宛珈在家里非常娇气，一撒起娇来，爸爸都拿她没办法。她的爸爸是一名警察。天刚刚亮，她就背爸爸叫起来，来到马路上，指挥车辆。今天正好是惊蛰时期，天突然下起了雨。李宛珈一边当义务的交通员，一边悄悄看在雨中指挥交通的爸爸。雨越下越大，爸爸一次次转身，一次次打手势指挥交通，李宛珈的泪水和雨水交织在一起。看到有闯红灯的人们，她主动上前劝告他们。

这三个同学参加的活动使我受到了教育。我要像他们一样，孝敬父母，理解父母的辛勤劳动，主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的事，为他们减轻负担。我愿意做爸爸妈妈的知心人，让他们觉得我真的长大了。

飘扬的红领巾观后感(篇5)

我怀着起伏的心情**了**电视台少儿频道《飘扬的红领巾》这个节目。

这个节目分为四期。分别是《168小时的牵挂》、《在太行深处》、《今天我上班》和《大山里的呼唤》。

《168小时的牵挂》介绍了杭州一小学少先队员们和四川汶川**灾区小朋友的不寻常的友谊。看完后，他们有一种很好的感觉。无论相隔多远，他们都会互相关心，互相鼓励。即使灾难发生后，他们也尽力寻找对方的下落，无私地送去了一些衣服和食物。

杭州的小朋友看到对方受灾时，他们就愁眉苦脸;当得知他们都平安无恙时，他们又开开心心;多么深厚的友谊啊!同时，也让我们知道，祖国大家庭的力量，每当一方有难，八方支援!

《在太行深处》讲述了在太行深处有一坐学校,那是四个人的学校是三个学生一个老师的学校,他们很坚强的生活在学校里.那三个学生每天放学都送学习班的小朋友们回家,他们是很小的少先队他们每天都到列士令员去看一看那些牺牲战士的同胞们.解放时期的第一座水电站就在那，淴淴水还被评为了新中国的第一盏明灯。

《今天我上班》这则故事介绍了三个孩子，他们分别是:张顺琪、丁俊杰、李宛珈。他们很淘气，不懂。他们认为父母应该为他们做事。但自从参加了今天的工作活动，他们变得聪明懂事，知道如何为父母分担家务。

我觉得，这个活动非常有意义。它让我们知道，爸爸妈妈的工作很辛苦，知道给爸爸妈妈分享。

《大山里的呼唤》讲述了一个关于留守儿童关爱别人的故事，在广西一个陇穷村的小地方，那里因为贫穷很多大人都外出打工了，留下一些老人和孩子，那些孩子又特别思念自己的父母，其中有一个叫张玉玲的女孩尤为特别，特别在她自己不光也是留守儿童，而且还帮助其他留守儿童排解心中思念，组织小小少年抗旱送水队，为村上的老人送水送衣，发挥自己的力量去关爱别人，一份无私和感恩的心，让我深受感动，我天天和父母在一起，天天感受着父母的关爱，可我也不知道珍惜，动不动就和父母发脾气，使点小性子，所以我是生在福中不知福，这个小女孩的故事感动了我，让我知道，不管在什么时候都要怀有一颗感恩的心去帮助别人。

一条小小的红领巾，它蕴含着许多人的血汗和艰辛，我们要珍惜美好的生活，让胸前的红领巾更加鲜红，更加灿烂，让红领巾在我的胸前高高飘扬！

飘扬的红领巾观后感(篇6)

《飘扬的红领巾》是一部非常感人的作品，它讲述了一个红领巾的故事。在三年级的时候，我有幸观看了这部电影，并且深受感动。下面是我的观后感。

电影《飘扬的红领巾》让我对红领巾这一象征充满了敬意和向往。红领巾是中国共产主义青少年团的象征，它代表着全中国的青少年团员和少先队员的团结和奋斗精神。在电影中，每一个穿着红领巾的孩子都充满了活力和纯真，他们用自己的行动诠释了红领巾的真正含义。

电影中的主人公是一个可爱的小男孩，他虽然家境贫寒，但是他的心却充满了对生活的热爱和希望。他的梦想是成为一名科学家，为国家做出贡献。在电影中，他通过自己的努力和勇气克服了许多困难，最终实现了自己的梦想。他的坚持和毅力让我深受启发，我也希望自己能够像他一样努力追求自己的梦想。

电影中还描绘了中国青少年团员和少先队员的集体活动和精神面貌。通过参加各种集体活动，孩子们学会了团结合作、互帮互助和奉献精神。在电影中，我看到了许多崇高的事迹和感人的场景。例如，当一个孩子遇到困难时，其他的孩子会伸出援手帮助他；当一个孩子得到了好成绩时，其他的孩子会为他鼓掌祝贺。这些场景让我感受到了集体的力量和团结的重要性。

通过观看这部电影，我更加深刻地理解了红领巾的含义。红领巾代表着革命和进步，代表着青少年团员和少先队员要为国家和人民做出贡献。它是一种责任和使命，需要我们时刻保持初心，坚持正确的信念。红领巾让我们感受到了爱国主义的力量和中国共产主义青少年团的精神。

在观看《飘扬的红领巾》之后，我对红领巾有了更深入的了解和认识。我明白了红领巾并不仅仅是一块布，而是一种象征和一种精神。我要时刻保持红领巾的洁白，用自己的行动证明自己是共青团员的光荣，为实现中国的伟大复兴努力奋斗。

《飘扬的红领巾》这部电影让我受益匪浅，它不仅唤起了我对红领巾的向往和敬意，更让我明白了团结和奋斗的重要性。我将努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗，为国家和人民做出贡献。我相信，只要我们坚持不懈，就一定能够成为像电影中的主人公一样优秀的人。我将时刻保持红领巾的洁白，向着共青团员的光荣不断前进。

飘扬的红领巾观后感(篇7)

四五班杨龙彪辅导老师：李芬芬

《飘扬的红领巾》是一部电影，看上去像似在说童子团是怎样成立的，实际上讲的是战争时期的儿童是如何与敌人战斗的。

今天学校组织我们看了一部电影叫《飘扬的红领巾》。一群流浪儿，加入到了童子团，反抗日本人的压制。阿华他们的形象深深地印在我的脑海中。

最让我震惊的是欧阳姐姐。我必须努力学习文化知识，将来成为有用的人才。

生活在那个年代的孤儿们，没有饭吃。而我们这一代呢？却过着 “ 衣来伸手，饭来张口 ” 的生活。

电影里有句话说得对：“革命是会有牺牲的，而牺牲，是为了更美好的生活。”我对电影里每位英雄都感到敬佩。

看完这部电影，我想起了我们学校每月的中队会议。我深深明白，红领巾是五星红旗的一角，染上了革命先烈的献血。中队会议的口号一直在我耳边回响：做好准备，为社会主义事业奋斗终身。

我现在是少先队员了。我要学习他们的坚强意志，努力学习，与敌人战斗。

四五班陈倩影辅导老师：李芬芬

《飘扬的红领巾》这部电影讲述的是香港大罢工时的事，那时帝国主义强势，工人强烈罢工，帝国主义驱使孩子们为他们干活，真是可恶之极。

后来，孩子们再也忍不住了。他们都加入了童子军，一起罢工，过着温暖而充实的生活。可是，好景不长，一年之后，帝国主义又卷土重来，使香港工人进入了灭顶之灾，罢工的人被抓到了监狱。童子军也散了，童子军的老师被抓了回去，严刑逼供。

然而，老师宁死不屈，从不告诉他们罢工领袖在哪里。最后，他被他们杀了。

帝国主义难道会给我们幸福吗？不，从来没有。他们只会给我们带来灾难、痛苦和悲伤。

那时，生活是如此艰苦，人们吃不饱穿不暖，但他们还是那么坚强。而如今的我们呢？吃饭挑食，衣服要挑漂亮的。而如今的幸福生活又是如何得来的呢？

是有了像童子军里的那些勇敢的孩子们；

是有了像欧阳姐姐那些坚强不屈的勇士；

是有了你们团结，有勇有谋的将领。

是你们，是你们，我们才有了这样美好的世界；才有了这样美丽而平静的学校。与他们相比，我们是幸运的，我们没有理由不珍惜现在的幸福生活。同学们，红领巾来之不易，我们应该好好珍惜它呀！

一个人一生的起起落落是连续不断的。我们应该像童子军里的孩子一样，像欧阳姐姐一样有坚强意志的勇士，这样我们才不会被困难压倒！

飘扬的红领巾观后感(篇8)

观看了《飘扬的红领巾》后，我的内心久久不能平静。这部电影告诉了我们红领巾的来历：解放前，白色恐怖笼罩着我们国家，社会黑暗，人民的生活十分困苦。为了过上好日子，工人们团结起来和资本家做斗争。孩子们也像他们的父辈们一样，投身到斗争中。经过血与火的考验，他们真正的成长起来。后来蒋介石叛变革命，大罢工也失败了，但是在党的领导下，孩子们已经从一个个童子团员成长成共产主义战士，他们胸前飘扬的烈士鲜血染红的红领巾表明了他们为了革命，不怕牺牲的坚强信念，红领巾也就成为少先队员的标志，鼓舞着一代代少年儿童努力学习，掌握建设祖国的本领，为共产主义而奋斗。

看过影片，我深受感动，同时也受到了很大的教育，我知道了我们今天的幸福生活多么来之不易，这是无数革命先烈抛头颅，洒热血，流血牺牲换来的。我们胸前的红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血使她如此的鲜艳，我们决不能愧对为了我们今天的幸福生活而英勇牺牲的烈士们，决不能愧对了我们胸前飘扬的红领巾。

我们要学习童子团员热爱祖国，有远大的革命理想的精神。童子团员们为了革命不怕敌人的严刑拷打，始终对革命充满了坚定的信念，在艰苦的'条件下，认真学习，努力进取，他们是我们学习的榜样。我们今天的生活是多么幸福。社会、家长、学校、老师都为我们的成长创造了很好的环境，可是我们有的同学却不懂得珍惜，学习不刻苦，没有远大的志向，比起童子团员们这样的同学应该感到惭愧。特别是现在还有许多贫困的地方，有许多孩子渴望学习却没有机会，与他们相比我们更应该好好学习，不辜负老师和家长对我们的殷切希望。

我们要学习童子团员不怕困难的高贵品质。尽管斗争艰苦，但是他们不畏艰险，在斗争中更加坚强。可是，我们有时学习上遇到一点失败就垂头丧气，生活中遇到一点困难就失去信心，这是多么不应该啊！我们一定要象童子团员那样，勇于克服学习上的一切困难，勤奋学习，掌握科学知识，勇敢的肩负起建设祖国、保卫祖国的责任。

同时我们还要象童子团员那样有严明的组织纪律，严格要求自己，时刻提醒自己是光荣的少先队员，要象赖宁那样的学习和生活，为红领巾增光添彩。

看，那火红的太阳，是多么的灿烂，我们是21世纪的接班人，就象早晨冉冉升起的太阳，希望就在我们身上，让我们牢记入队时的誓言，时刻准备着，为共产主义而奋斗，让五星红旗永远高高飘扬，让飘扬的红领巾永远鲜艳。

每当仰望起飘扬的五星红旗，唱起庄严的国歌，我不得不为自己是中国人感到自豪，为祖国的日益强盛感到骄傲！

飘扬的红领巾观后感(篇9)

今天，我看了一部叫《飘扬的红领巾》的电影，我看后，真是受益匪浅！它告诉了我鲜艳的红领巾来之不易——红领巾是革命先烈用鲜血换来的，是飘扬的国旗的一角，我们应该好好珍惜！ 红领巾是国旗的一角，她象征这广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国、不断投身党的事业。

《飘扬的红领巾》这部电影主要讲的是二十世纪20年代，香港一富家子弟英家彬来到广州，他结识了阿秀、阿华等小伙伴。 阿华等流浪儿在共产党员阿凯、欧阳芳的关怀和帮助下，成为省港大罢工罢工委员会的香港童子团团员。 当时，在发生沙面惨案后的白色恐怖下，阿凯和一些共产党员英勇牺牲了。欧阳虽然被孩子们误会，却仍然带领童子团的团员们继续与恶势力进行不屈不挠的斗争。

在中国共产党的领导下，在血与火的斗争考验中，孩子们茁壮成长起来，童子团也接受了一次次革命的考验。

《飘扬的红领巾》这部电影使我看到了旧社会的黑暗和凶残。电影中有一个片段使我感到愤怒，那就是当我看到一个小女孩因为太小找不到工作，只好当火工，可是老板很恶毒，安排了很多事让小女孩做，小女孩实在累极了，想休息一会儿，正好让恶毒的老板看见了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，顿时，小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声，此刻，我心里就像有一团江水浇不灭的雄雄烈火，恨不得马上冲到影片里，拿一根很粗的木棒打他！真是气死我了！孩子在童年时应该得到欢乐，还要得到大人们的呵护，而不是要得到折磨和虐待！此时，我真想让电影中那位小女孩来到我身边，与我一起生活，和我分享童年时的幸福和快乐！

影片使我最感动的是：欧阳姐姐为了掩护上级领导与两位少先队员，不小心被敌人抓住后，在监狱里被敌人严刑拷打，她还是不说出革命战士有哪些人。欧阳姐姐在监狱受尽折磨和虐待，可还在对阿华和阿香进行教育。两位少先队员在欧阳姐姐的影响和帮助下，走出监狱，在那一刻，他们戴上了鲜艳的红领巾，走向光明！好样的！少先队员们！好样的！阿华、阿香！是你们让我看到了做少先队员的风采！ 看完后我有很大的感触，他（她）在那么紧张，那么愉快的时刻都忘不了要戴上红领巾，显然那红领巾，是多么重要呀！

而现在我们有些人都不爱护它。比如现实生活中，有些人用它擦汗，随地乱扔乱踩，在上面乱画┅十分残忍。我们应该懂得，红领巾是用鲜血染成的，代表了很大的意义，每到星期一，在升旗的时候，我们都戴上了红领巾，望着徐徐升起的国旗，难道就没有一种自豪感吗？ 红领巾啊！红领巾！你是那么伟大，凝聚了无数的鲜血，我现在一定会好好学习，长大以后报效祖国，让你飘得更灿烂，让中国从此站起来，不在做亡国奴，让那无数战士，无数人的鲜血没有白流。

飘扬的红领巾观后感(篇10)

我看完这部电影之后，我的心情久久不能平静。在这个电影里，我看见了旧社会的黑暗。电影一开始，就看见一群流浪儿因肚子饿而成了童工或小偷。让我深深地感受到了旧社会里老百姓的贫穷。

当我看见一个叫阿珍的小童工被一个狠心的老板虐待，这狠心的老板叫阿珍做了太多事情，太累了，刚刚休息了一会儿，不料却被狠心的老板看见了，他认为阿珍在偷懒，就把她的手按在烧好的火炉上，接着就听到了撕心裂肺的尖叫声。看到这儿，我的眼眶都红了。我非常同情阿珍，旧社会的小孩吃不饱、穿不暖、没学上，还要做很多事。他们真是太可怜了。

后来，这些可怜的流浪儿们在共产党的带领下成了童子军的团员，他们不怕苦，不怕累，视死如归。

最让我难忘的是在牢里欧阳耐心地教育、启发阿华和阿秀。最后，阿华和阿秀戴着红领巾光明正大地走出了牢房。啊！阿华和阿秀，我看见你们给童子团争光了！

看完了这部电影，我知道了旧社会的老百姓吃不饱、穿不好、日子过得很苦。在我们新社会，吃得好、穿得暖、生活很幸福。我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，将来为社会出一份力。

飘扬的红领巾观后感(篇11)

我怀着起伏的心情观看了中央电视台少儿频道《飘扬的红领巾》这个节目。

这个节目分为四期。分别是《168小时的牵挂》、《在太行深处》、《今天我上班》和《大山里的呼唤》。

《168小时的牵挂》介绍了杭州一小学少先队员们和四川汶川地震灾区小朋友的不寻常的友谊。看完后有很大的感触，他们无论相隔千里，都互相牵挂、鼓励对方。即使是在灾情来临后，他们也是千方百计的寻找对方的下落，并且无私的寄上一些衣服和食品。杭州的小朋友看到对方受灾时，他们就愁眉苦脸;当得知他们都平安无恙时，他们又开开心心;多么深厚的友谊啊！同时，也让我们知道，祖国大家庭的力量，每当一方有难，八方支援！

《在太行深处》讲述了在太行深处有一坐学校,那是四个人的学校是三个学生一个老师的学校,他们很坚强的生活在学校里.那三个学生每天放学都送学习班的小朋友们回家,他们是很小的少先队他们每天都到列士令员去看一看那些牺牲战士的同胞们.解放时期的第一座水电站就在那，淴淴水还被评为了新中国的第一盏明灯。

《今天我上班》这则故事介绍了三个孩子，他们分别是:张顺琪、丁俊杰、李宛珈。他们都十分的淘气，不懂事，以为父母为他们做事是应该的，但自从参加了今天我上班的活动，他们便变得乖巧懂事，懂得为父母分担家务。我觉得，这个活动非常有意义。它让我们知道了爸爸妈妈的工作很辛苦，知道了要为爸爸妈妈分担。

《大山里的呼唤》讲述了一个关于留守儿童关爱别人的故事，在广西一个陇穷村的小地方，那里因为贫穷很多大人都外出打工了，留下一些老人和孩子，那些孩子又特别思念自己的父母，其中有一个叫张玉玲的女孩尤为特别，特别在她自己不光也是留守儿童，而且还帮助其他留守儿童排解心中思念，组织小小少年抗旱送水队，为村上的老人送水送衣，发挥自己的力量去关爱别人，一份无私和感恩的心，让我深受感动，我天天和父母在一起，天天感受着父母的关爱，可我也不知道珍惜，动不动就和父母发脾气，使点小性子，所以我是生在福中不知福，这个小女孩的故事感动了我，让我知道，不管在什么时候都要怀有一颗感恩的心去帮助别人。

一条小小的红领巾，它含有许许多多人的鲜血、汗水和艰辛，我们应该珍惜我们的美好生活，让我们胸前的红领巾更加鲜红、更加灿烂，让红领巾高高的飘舞在我胸前！

红领巾小学作文合集13篇

那么，高水平的文章通常是什么样子呢？高等级的文章能有助于提高我们的语文表现，通过写作，我们能更深入地理解逻辑并提升我们的全面能力。如果你希望写出出色的文章，可以多参考别人的优秀文章。编辑精心为你准备的“红领巾小学作文”可以启发你的思维，欢迎学习并希望能帮您节省时间！

红领巾小学作文 篇1

少先队建队60周年征文：我与红领巾(1000字)

以前，我觉得红领巾，只不过是一种标志罢了。

根本就微不足道，我甚至觉得它是个累赘想要尽快摆脱，现在，我终于明白了：为什么那么多人如此尊重它，如此看重它；因为他们是烈士们，奋命拼搏，换得的胜利的标志。当然他还有跟多的意义不过，只要这么一点，就足以让我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法今天，我站在那鲜艳的国旗下，仰望那鲜红鲜红的五星红旗的一角，从此，我便与他在一起了红领巾

从踏进校园那一刻，我就是一名学校生，走在学校的操场上，看着哥哥姐姐们胸前飘着的红带子，我不知道这是什么，就跑去问老师，老师告诉我，他是红领巾，是国旗的一角，他是革命先烈用性命换来的，从那时起，我知道他将是我以后最好的朋友。

当我入队的时候，我更深刻的了解了红领巾：它的历史、它的光辉、它的一切。他的代价，我了解了它的来之不易，牺牲了那么多的人换来了中国，换来了五星红旗，换来了那鲜艳的红领巾。我从此就格外珍惜它，，因为我知道他是多么难得。我也像那些哥哥姐姐那样，戴上了鲜艳的红领巾

我上高三了，一个星期六，我和几个好伙伴，一起去玩，在学校附近，发现了一位走失的学校生他胸前飘着好红领巾。他哭泣着，我们几个就问他怎么了。原来他和妈妈走失了，我们几个决定帮他找到妈妈。

还好，他记得妈妈的手机号码，我们拨通了电话：阿姨，你是不是和孩子走丢了？他妈妈好像很着急：是是是！他现在在哪啊！我们说明了地点，等待她到来。

没过一会，她就到了，看起来好像很生气，我们迎了上去：阿姨，这是您家的孩子吗？没想到他妈妈却说起了我们：你们也真是的，为什么不早些告诉我？害得我的孩子哭了那么久，你们就不会哄哄他吗？我们一听，委屈极了。

便说也没说一句就走了。

忽然，听见到别的声音，原来是那为位学校生在跟我们再见，想到他妈妈的态度，本来不想跟他道别，但看到他胸前那鲜艳的红领巾，我们一起跟他说了声再见！

红领巾，它连接着我们每个学校生，是我们之间的纽带。我终于明白了红领巾的重要，我把抛弃好久的红领巾拿了出来：他虽然皱巴巴的，但是在以后，他一定会发亮！红领巾，他刻满了童年的故事，他引着心的音符，他是我们的精神！

我轻轻得把它放平，怀着愧疚把它烫平，它是那么纯洁，但保持这种纯洁的人不是我们，而是千千万万革命先烈，我看着红领巾

我又站在学校的操场上，呆着哪鲜艳的红领巾，瞻仰这哪闪闪发光的五星红旗的一角

红领巾小学作文 篇2

看到这个标题你一定以为是学生当少先队员佩戴的红领巾吧，哈哈！不是，是一本书，名叫《红领巾》。

红领巾深受很多小读者喜欢，我也不例外。《红领巾》里面的知识很多，我在这本书里面学到了很多有用的东西。《红领巾》里面有很多大题目，例如有：小林说·童话屋·欢乐qq糖······大题目里面还有小文章，插图都设计得很好。让我最感兴趣的是十二星座总动员和笑话堂，十二星座总动员介绍了各个星座的人的性格，笑话堂里有很多笑话，让你吃下开心豆----保你乐不停。

我后悔没有早点订《红领巾》杂志，上五年级才订。我有很多问题想问大头编导，可寄过去的信，没有一封会信，真倒霉，我说大头编导也太忙了吧！

我会永远支持《红领巾》杂志，也会用远支持上作文。拜拜了。

红领巾小学作文 篇3

今天放学回家，我把红领巾解下来，一看红色的红领巾都快变成黑色的了。又看见妈妈正在炒菜，于是我想：妈妈很忙，我应该为妈妈分担一些家务于是决定自己来洗红领巾。

我先准备好肥皂；再用盆子接了小半盆水，把红领巾放到水盆里；然后用肥皂在红领巾上几抹；接着左搓搓右搓搓，带点黑色的肥皂沫出来了，于是我在盆里又几搓，顿时盆里的水成了黑红色的了，我拧干红领巾，倒掉脏水；我又在红领巾上抹了一次肥皂，这一次居然搓出了肥皂沫，白花花的肥皂沫在灯光的照射下变的五颜六色的好看极了。我还把泡泡吹得到处都是，把自己弄成一个大花猫。我看时间差不多了，便接来清水把红领巾清了几次，红领巾终于变干净了。

当我把红领巾晾在衣架上时，我凑近闻了闻，呀！一股清香的气味扑鼻而来。风儿一吹红领巾迎风飘荡，就像蝴蝶在空中偏偏起舞。

我看见自己的劳动成果开心地笑了。

红领巾小学作文 篇4

红领巾我想对你说红领巾，我想对你说：“你是鲜红的，你是火热的，你在每个少先队圆的胸前飘扬，雄伟的国旗是红色的，鲜艳的花朵是红色的，烈士的鲜血也是红色的，你是每一个少先队员的标记。”红领巾，我想对你说：“我曾在队旗下宣誓过，好好学习，天天向上，如今，我做到了，我做到了！我现在要对你大喊一声：我做到了！

是谁让一个班长救出了两个学生，是谁让孩子们挺起胸膛，是谁让孩子们正确面对社会。啊！是你，红领巾。”红领巾，我想对你说：“你是一位成功的领导者，你是一个心理学家，你是一个随时都要敲响的警钟，你还是一个巨大的能量源你可以让中巴上的一个小孩主动给老人让位，你可以让一个要解散的团体重新知道团体的力量。

你是红领巾，一个多磨朗朗上口的名字，多麽响亮的名字！”红领巾，你是一种精神，一种坚强的；不可表达的一种精神。在这个炎热的下午，你告诉我这样的道理。

红领巾小学作文 篇5

诚实的红领巾

最近，我发现了一个秘密，好多同学把自己旧的红领巾拿来交给值周生，说是捡来的确。

我知道他们是为了给班级加分，但我认为这样做是不对。诚实是我们中华民族的传统美德。为什么要为了给班级加分就去说谎呢？难道在星期一的周会上被校长点名表扬，你就会很自豪吗？不，你应该感到羞愧。为自己白天所做的一切举动感到羞耻。

希望你不要忘掉这一件事！我更希望做每一件事的时候我们看看我们胸前飘动的红领巾。

红领巾小学作文 篇6

公交车到站了，大家都一个接一个的上车，一切都像往长一样在进行。

正在我们慢慢地一个接一个上车，这时候，一个胸前佩带红领巾的小姐姐穿过人群跑上车，马上占一个座位。原本整齐有序的队伍不见了。大家都想占到一个座位。

我望着小姐姐胸前的红领巾，觉得很气愤：“亏她还是个少先队员呢，坐车还要先挤上来抢座位，真不知她是怎么当上少先队员的。”

我观察了一下其他乘客，哈，真是英雄所见略同，大家那“石头般重”的责怪的眼神，一齐向小姐姐头上“砸”去，看来其他人也对这件事很不满。

咦，真奇怪。我看了看小姐姐胸前的红领巾，为什么还是在风中飘扬，丝毫没有责怪它的小主人的样子呢？我思索着。

这时候，最后一位乘客上来了，你看这位老奶奶，她满头银发，行动不便，她投了一快钱后，拄着拐杖很吃力的向前走去。我正想把位子让给这位老奶奶，小姐姐却对老奶奶说话了：“奶奶，到这儿来吧”

奶奶？难道这位老奶奶是小姐姐的奶奶吗？

“好呀，有什么事呀小姑娘？”

“奶奶，您坐这儿吧，我这儿有个座位。”

“你自己坐吧。”

“没事的小孩子站站没事，您站着都很吃力，还是来坐着吧。”

“小姑娘，真谢谢你呀。”说完，小姐姐扶来奶奶作下了。

前面的叔叔阿姨在说什么呢？我仔细听了听：“原来这个小孩是刚才在外面看见这位老人行动不便，才上来为老人抢座位的，我们真是错怪了她呀，她可真是个好孩子。”

听了叔叔阿姨的这一番话，我恍然大悟，真想不到这个小姐姐这么好。

小姐姐胸前的红领巾飘得更高了，好像在自豪的说：“我的小主人是个当之无愧的优秀少先队员。“

公交车内又平静了下来……

红领巾小学作文 篇7

上幼儿园的时候，我总盼望着能踏进学校的大门，等我真正的成为一名小学生的时候，我发现我又有了更大的愿望：就是能戴上鲜艳的红领巾。每当我看到大哥哥大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，在庄严的国旗下唱着国歌，高举起右臂敬队礼时，我好羡慕，梦想着我什么时候才能戴上鲜艳的红领巾呀！我暗暗下定决心：一定要好好学习，听老师的话，成为一名光荣的少先队员。

秋天是收获的季节。在二年级秋游的时候，我戴着鲜艳的红领巾在队旗下庄严宣誓：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！辅导员老师告诉我们：红领巾它代表着红旗的一角，是革命烈士鲜血染成，中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾荣誉，并为红领巾不断增光添彩。回到家我把红领巾整齐地叠放在枕头下，我要伴着它入睡。每天早晨上学前的第一件事就是戴好红领巾。当我学习马虎不认真时，是红领巾督促我改正；当我与同学发生矛盾时，也是红领巾提醒我同学间要团结友爱一转眼我已经是五年级的学生了，红领巾在我心目中的作用已渐渐模糊，我每天戴上皱巴的红领巾只是用来应付学校的晨检，红领巾成了我手中栩栩如生的小老鼠、上完体育课擦汗用的手绢。

二零零九年的十月一日，是新中国成立的六十周年。这一天，我早早坐在电视机前等着观看国庆阅兵。当看到受阅部队雄赳赳气昂昂的通过天安门时，我很想能像他们一样。可妈妈说他们是受了很多苦，流了很多汗才练就了这样的本领。因为他们代表了祖国的荣誉，不能给国旗抹黑。我听了默默地低下了头。我是一名少先队员，是国旗的一角，我又是怎么做的呢？我的红领巾己经不再平整也不再鲜艳了。上大字课时，我不小心被墨汁弄脏了手，就用红领巾去擦，想到这儿，我立即从书包里找出了红领巾，在水池下认真地用香皂把它搓洗。墨迹可真难洗。最后还是在妈妈的帮助下，用草酸把她彻底洗干净了，又帮我插好电熨斗，教我轻轻把它烫平，放到阳台上晾晒。阳光照在红领巾上，它又恢复了往日的鲜艳。

我现在已经是五年级的学生了，是小同学眼里的大哥哥了，在学校里我要作他们的榜样，不给红领巾抹黑，成为一名合格的中国少年先锋队队员。

红领巾小学作文 篇8

九月开学，我升入了三年级，已经成为一名中年级学生了。可说来惭愧，因为我在家还是个“伸手”派，什么事都不会做。听听、听听，妈妈又在批评我不干活了。为了改变我的形象，我决定做一件“大事”给妈妈瞧瞧。

说干就干！可干什么呢？对了，星期一要戴的红领巾还没洗呢，黑乎乎、脏兮兮的，不如就来洗红领巾吧。说干就干，我卷起袖子充满信心地进入工作状态。我先打了满满的一盆水，把红领巾泡在水里，大约过了几分钟，我就开始洗起来了。哎呦，不好！洗衣的工具一样也没有。

“妈妈，刷子呢？”

“在水盆上。”

“妈妈，洗衣粉呢？”

“在洗衣板上。”

“妈妈，肥皂呢？”

“小姑奶奶，怎么你洗比我洗还累呀！”

“人家是第一次洗嘛，应该以鼓励为主。”我边说边找来了肥皂、洗衣粉和刷子。工作正式开始。我先在红领巾上撒点洗衣粉，用刷子刷一下，然后在红领巾上打一下肥皂，再用刷子刷一下……过了好长时间，总算洗好了。把红领巾晾在衣架上，我大呼一声：“噢，我成功了。”

“瞧瞧你的伟大成绩。”妈妈一边笑一边说。

唉，可真不好意思。瞧，洗衣板上撒了一堆洗衣粉，肥皂剩了半块，水溅了一地，我的衣服也湿了。

真是说说容易做做难呀！以后我一定要多锻炼，争取早做家庭的小主人，正式“参政议政”。

红领巾小学作文 篇9

严冬的早晨。

我踏着点出门。屋外狂风大作，阴雨绵绵。我撑着伞，一只手不停地在冻得通红的脸蛋上搓着。

我一路悠悠忽忽的走，或许是出门晚了，小区里已不见匆匆赶路的学生。呀，七点五十了。我撑着伞一路狂奔，丝毫没有注意到有什么东西掉了。终于到了学校门口，我长吁一口气。可迎面吹来的寒风却让我的脖子有些怪凉的。我伸手往胸前一摸，原来是有条粗糙的红领巾挂着的，这才意识到－红领巾不见了。

定是刚才跑的.时候给吹走了。我刚想动身返回，可学校的铃声“叮”的响了。像是在给我警告。不行，回不去了。只剩十分钟了。如果再回去的话会迟到的。我急得像热锅上的蚂蚁。我回头望了望门口的小店，看来只有买一条了。我翻了翻书包，只摸索出了一块钱。我抱着最后一丝希望走进小店，可小店老板却告诉我：“一条红领巾要二块钱！”我彻底绝望了。不，还有一个办法！我站在路边，看看有没有其他同学过往，好借一条。可是，现在已经很迟了，别说同学，就连赶着去上班的大人都没有了。天变得更阴沉，雨也下得更大了。只剩下两分钟了，不能再这样等下去了。

就在我转身准备进学校时，一个悦耳的声音叫住了我：“小朋友，怎么了？这么晚还不进去？”我抬起头一看，是位陌生阿姨。我含糊的回答道：“红领巾丢了？”那位阿姨先是一愣，继而笑了笑，转身就进了旁边的小店。不过一会儿，她就从小店出来了，手里还提着一条鲜艳的红领巾。她竟然帮我买了一条红领巾！我觉得真不可思议。阿姨又俯下身来，用双手将红领巾在我脖子上绕个圈儿，手指在红领巾间穿梭，打成了一个漂亮的结。我愣在那里，茫然的望着她。“快去吧！”她使劲儿推了下我的背。我回过神来，向她点了下头，飞快地向学校跑去。

第二天早晨，我像往日一样，踏着点来到学校门口。还是严冬，可我胸前的红领巾却异常温暖，融化了我被冰冻的心。可那位阿姨却再也没有现身过。

或许，这就是无私的善良吧。

红领巾小学作文 篇10

从20xx年10月戴上红领巾的那一刻，我就牢牢记住少先队员的使命和责任。五年来，在这所大学校里，我努力学习、锻炼身体、培养能力。在星星火炬的指引下，成长为一个憧憬理想，积极向上的阳光少年。

在学校我尊敬老师，团结同学，关心集体，助人为乐，被评为三好学生、十佳队干部、道德十佳。在社区我关心孤老，尊敬保安，积极捐款捐书，热心做社区小义工，被社区誉为“爰心小使者”。20xx年我当选中队长后，于20xx年的寒假，组织起红领巾假日小队，和小伙伴一起学习，带领大家看望孤老、慰问老军人、上街宣传低碳生活……这年10月底，我们的爱心小队被评为苏州市阳光团队。

为了发扬成绩，继续前进，11月6日，我约爱心小队5名少先队员来我家，讨论组织假日阳光团队的事，我们还起草了《假日阳光团队活动守则》。11月13日我又约12位少先队员一起商量了组织阳光团队的事，11月20日我们在社区3楼阅览室举行了红领巾阳光团队成立会，我们的老班主任、学校德育处副主任顾老师、社区居委会顾主任、蒋主任，还有许佩玉老师都参加了我们的活动。苏州电视台还做了现场报道。戴着红领巾，我们学习知识，参观工厂，访问企业家，到社区做小义工，请老军人、老干部、老教师上课，到护理院慰问演出，参观名胜古迹……丰富多彩的活动吸引了越来越多的少先队员。参加阳光团队活动的不仅有我们班的同学，有我们学校别的班的同学，还有社区其他学校的少先队员。

阳光团队活动，不仅带给我欢乐，还让我在组织活动中增长才干。我学会组织策划，学会沟通协调，学会记录总结，学会以身作则。我会继续努力开拓阳光团队活动领域，团结更多的红领巾，高举星星火炬，在社会实践中锻炼成长，向着光明的未来迈开大步。

红领巾小学作文 篇11

严冬的早晨。

我踏着点出门。屋外狂风大作，阴雨绵绵。我撑着伞，一只手不停地在冻得通红的脸蛋上搓着。

我一路悠悠忽忽的走，或许是出门晚了，小区里已不见匆匆赶路的学生。呀，七点五十了。我撑着伞一路狂奔，丝毫没有注意到有什么东西掉了。终于到了学校门口，我长吁一口气。可迎面吹来的寒风却让我的脖子有些怪凉的。我伸手往胸前一摸，原来是有条粗糙的红领巾挂着的，这才意识到－红领巾不见了。

定是刚才跑的时候给吹走了。我刚想动身返回，可学校的铃声叮的响了。像是在给我警告。不行，回不去了。只剩十分钟了。如果再回去的话会迟到的。我急得像热锅上的蚂蚁。我回头望了望门口的小店，看来只有买一条了。我翻了翻书包，只摸索出了一块钱。我抱着最后一丝希望走进小店，可小店老板却告诉我：一条红领巾要二块钱！我彻底绝望了。不，还有一个办法！我站在路边，看看有没有其他同学过往，好借一条。可是，现在作文已经很迟了，别说同学，就连赶着去上班的大人都没有了。天变得更阴沉，雨也下得更大了。只剩下两分钟了，不能再这样等下去了。

就在我转身准备进学校时，一个悦耳的声音叫住了我：小朋友，怎么了？这么晚还不进去？我抬起头一看，是位陌生阿姨。我含糊的回答道：红领巾丢了？那位阿姨先是一愣，继而笑了笑，转身就进了旁边的小店。不过一会儿，她就从小店出来了，手里还提着一条鲜艳的红领巾。她竟然帮我买了一条红领巾！我觉得真不可思议。阿姨又俯下身来，用双手将红领巾在我脖子上绕个圈儿，手指在红领巾间穿梭，打成了一个漂亮的结。我愣在那里，茫然的望着她。快去吧！她使劲儿推了下我的背。我回过神来，向她点了下头，飞快地向学校跑去。

第二天早晨，我像往日一样，踏着点来到学校门口。还是严冬，可我胸前的红领巾却异常温暖，融化了我被冰冻的心。可那位阿姨却再也没有现身过。

或许，这就是无私的善良吧。

红领巾小学作文 篇12

劳动是快乐的，劳动是中华民族遗传下来的好品质，在暑假的第一天里我学会了洗红领巾。

暑假的第一天里，妈妈给我下了一道命令，今天一定要把红领巾洗的干干净净，下午回来我检查。

妈妈刚走，我先把盘里灌满了水，在石板上放着一条鲜红耀眼的红领巾，我再把红领巾摆平，然后，在再上面擦上肥皂，好像一个小娃娃在洗澡，还一边唱着：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”唱的真好听，你听，小娃娃又不唱了，在使出了全身的力气再加上吃奶的力气，不信，你看，皮肤都搓好了，可爱！

我再用手搓，弄的红领巾“宝宝”和小手全是肥皂，我再把红领巾放在了水上，就像一只红色的小帆船，这让我想起，王老师教我们的一首歌“小纸船……”，在水里静静的漂着许多个乳白色的小泡泡，像是在白茫茫的.水中漂着许多白色的小船在欢乐的畅游着。

红领巾放在水里漂一下，就洗好了，是不是非常简单？那就大家跟我一起劳动吧！

红领巾小学作文 篇13

星期六，我拿出红领巾。呀！红领巾上面黑呼呼的一块，像一个大花脸的小朋友。它好像在埋怨我：小主人，小主人，你看看我，我都成了一个大花脸了，多丑呀，你快来帮我洗一洗吧。

说干说干，我把红领巾拿到卫生间里。我拧开水龙头，水唱着哗哗的歌，从龙头里跳出来。不一会儿，水池就灌满了。我把红领巾放进水里，红领巾像一条小船，静静地漂在水面。我用手指一按，红领巾慢慢沉了下去。我左手拿着湿淋淋的红领巾，右手拿着香皂。香皂像个调皮的泥鳅，在我手里滑来滑去。一不小心，香皂钻进了水里，溅了我一脸的水珠。我擦掉了水珠，用力抓住香皂，然后一点儿、一点儿地抹在红领巾上。接着，我用双手紧紧抓着红领巾的两端，用力地前后搓着。调皮的泡泡像赶集似得从我的手指缝里跑了出来。我搓得越来越带劲。原本雪白的泡泡渐渐变成了灰色。我把披着泡泡裙子的红领巾放进清水里，顿时清水一下子变得浑浊起来。呀！好脏啊！

我把脏水放掉，又拧开水龙头，水从龙头里钻了出来。我用清水给红领巾洗凉爽的冷水澡。我拿着红领巾在水里摇晃。红领巾躺在水里快乐地扭动，仿佛在跳洗澡舞。我又这样洗了三次，水一次比一次干净。

最后我从干净的水里拿出了全身湿淋淋的红领巾，然后双手用力拧干，接着把皱巴巴的红领巾抖开，并用力往外拉扯。我把红领巾拎到阳台上，站在椅子上，踮着脚，把红领巾夹在衣架上。

我看着像新买回来一样鲜红的红领巾，心里比吃了蜜还要甜。红领巾在风中翩翩起舞，仿佛在高兴地说：谢谢你把我洗得干干净净。

通过洗红领巾，我感觉到劳动的快乐和辛苦。

红领巾小学作文六篇

如何打开作文写作的思维呢？作文是学生写作技巧和表达能力的综合考察，作文能够加深我们对周边人文和文化的理解和认知。写作文要有自己的想法，不能照搬照抄，以下是我们为您整理的“红领巾小学作文”，如果你觉得这个想法值得一看请分享给你的社交圈！

红领巾小学作文 篇1

看完了《飘扬的红领巾》后，让我觉得我其实是个幸福的小孩，比起在山区里学习的小孩们我拥有了更好的学习与生活的环境。

还有，我虽然没有如张顺琪、丁俊杰和李宛珈三个小朋友们那么的不懂事、不听话，但我也要做自己力所能及的`事情来帮助妈妈和爸爸他们。

看完了这整套节目后让我最感动的是《168小时的牵挂》，讲的是杭州西湖府苑小学，写了信给青海玉树第三完小学的29名同学的故事。他们在等回信时发生了大地震，并从地震日起所等回信的那168个小时后才拿到了迟来的回信时的心情。而且 那期间他们还不断的给灾区捐衣捐物等等的各种生活物资，这让我看到了我国人民团结一心，互相牵挂、互相鼓励，只要一方有难各方动员。

所以我们一定要好好珍惜现在，努力学习，为了更好的明天！

红领巾小学作文 篇2

我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”每当我听到这首《中国少年先锋队歌》的时候，我激动的心情总是久久不能平静。

少先队员是祖国的花朵，是祖国的希望，是共产主义的接班人，作为一名新时代的少先队，我倍感荣幸和自豪。

在上一年级的时候我挂上红领巾，加入少先队以后，我的学习、思想、行为都开始发生了很大的变化，大队辅导员谆谆善诱，经常教育我们，红领巾表示红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，每个队员都应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，爱祖国、爱人民，爱劳动、爱护公共财物，锻炼身体，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。所以为了说到做到，我每天都和同学玩。每天写完作业我就找同学去玩，只要不黑我们就玩，有时黑了都不回家，玩到汗流浃背才肯罢休。

“红领巾心向党，快乐和谐共成长。”红领巾引领见证我的成长，让我获得了小小的成绩。成绩只能代表过去，我现在还小，今后的路还很长，相信在今后的学习生活中，我一定会继承和发扬少先队员的光荣和传统，取得更大的进步，真正做到胸系红领巾心向党。

红领巾小学作文 篇3

每当我看见胸前那飘扬的红领巾，心里就涌起一股暖流。就是这条普普通通的红领巾，深深地感动了我，使我明白了友谊无处不在。

早上，我急匆匆地来到校门口，刚想排队进校，眼角的余光一瞅：不好，红领巾没戴！怎么办呢？我的心里顿时像有一块巨石压在了上面。正在这十万火急的时候，潘泽源一蹦一跳地站在了我的面前。他看着我愁眉苦脸的样子，不解地问：“怎么啦？需要帮忙吗？”看到潘泽源我仿佛见到了大救星，喃喃地说：“我……我的红领巾没戴，这下可要倒霉了！”

“嗯，这可怎么办呢？”潘泽源似乎也愣住了。突然，他头一低，那黑亮亮的眼珠滴溜溜一转，然后咧开嘴笑着说：“有了！”说着，只见他轻轻一拉胸前的红领巾。红领巾像一只红蝴蝶听话似的'落在了他的手上。他把红领巾往我手里一塞，爽快地说：“给你吧！快系上！”我望望他，又望望手中的红领巾，不知说什么才好。他似乎看出了我的心思，眨了眨那双明亮的大眼睛，用他那特有的大嗓门，笑着说：“别担心我，我自有办法。”说着，便像一只开心的小兔子蹦蹦跳跳地离开了。我望着他那渐渐远去的背影，眼角湿润了……

我小心翼翼地系好这条红领巾，微风轻拂，阳光下的红领巾是那么鲜艳，那么耀眼……

红领巾小学作文 篇4

“我们是共产主义接班人！继承革命先辈的光荣传统……”听着这高昂的歌曲，我的内心就像波涛汹涌的大海，久久不能平静。今天是少先队员建队日，少先队员，一个多么光荣，多么荣耀的称号！今天我们学校举行一年级新生入队仪式，我有幸为一年级新生佩戴红领巾，看着胸前飘扬的红领巾，我陷入无限遐想……

一年级时的情景，现在还历历在目，刚踏进六小的校门我就明白，我已经不是一个幼儿园的小孩子啦，我是一名小学生啦！慢慢熟悉，校园生活之后，我也有了许多进步，在入队仪式上，当高年级的姐姐为我配戴上了鲜艳的红领巾时，当我稚嫩的小手，高高举起，敬起了庄严的队礼时，我知道，我已经成为一名光荣的少先队员，内心充满骄傲与自豪！

那时，我接受大姐姐为我的佩戴。现在我是，大姐姐为低年级小妹妹佩戴！在少先队员的大家庭中又有了600多名小同学的加入，希望他们能够更加团结，后来为祖国做出更大的贡献！

“我们的旗帜火样红，星星和火把指明前程，和平的风吹动了旗帜，招唤我们走向幸福的人生！”朗诵着红领巾之歌，我感到我的全身都在沸腾，希望我们能像诗中所说的那样，走向幸福的人生！

“不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记‘最危险的时候’战歌飞旋！”在老师家长的呵护，关怀下，我从一颗小小的幼苗长成了含苞欲放的花朵，我不会辜负老师家长对我的给予的重大期望，我要带上我的梦想起航，就算是风浪滔天，也要勇敢向前！不怕前方有再多险阻，筑梦让中国更强，放手翱翔，张开翅膀，在此刻，梦已无可抵挡，坚定着希望勇往直前，梦在未来绽放！

红领巾小学作文 篇5

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”，这铿锵有力的队歌声传入耳内的时候，看到鲜艳的队旗飘扬在操场上的'时候，我听妈妈说，这是又一批新生加入了少先队。我多么羡慕，然而，我只是学前班的小朋友。  等啊，盼啊，盼啊，等啊，终于等到了梦寐以求的那一天――1999年10月13日，我们新生入队了。那激动人心的一幕，至今历历在目。这一天，我穿着妈妈为我特买的新衣服，早早地来到学校，希望挂红领巾的那一刻早点来到。下午第二节课，老师才带我们去操场。哇！操场上人声鼎沸，鼓声震天，队旗飘扬。我们站在主席台边，焦急而耐心地等待着。终于轮到一（3）班学生了，我们欣喜地上了台，大哥哥，大姐姐们拿着那用革命烈士鲜血染成的红领巾，走到我们面前，认真地把红领巾挂在我的脖子上，然后在我胸前打了一个漂亮的结，最后向我敬礼。我也学着他的样，右手五指并拢，高举头上，恭敬地回了一个队礼。我深深地感受到了做一个少先队员的光荣和自豪。从此，我加倍地爱护红领巾，不用它擦汗，脏了洗洗等等，使红领巾一直是那么鲜艳、美丽、光彩夺目。红领巾成了我的好朋友，也成了我的引路人。当我做作业遇到困难想抄袭时，红领巾提醒我：“不要抄，自己想。”当我考试得满分欣喜时，红领巾告诫我：“不要骄傲，再接再厉。”当灾区小朋友有困难时，红领巾在我耳旁轻轻地说：“快伸出援助之手。”当我不会系鞋带向妈妈求助

#p时，红领巾鼓励我：“学着干，你能行！”当我与同学闹别扭要说脏话时，红领巾语重心长地说：“文明文明，要牢记。”四年级时，我已是大队委，我宣读过新队员名单，给新队员挂红领巾，教他们行队礼。至今，我和红领巾朝夕相处已有五年了，我时常摸着胸前的红领巾想：红领巾啊，你是我的骄傲！我现在一定要好好学习，长大后报效祖国母亲对我的养育之恩。同学们，让祖国的明天更加辉煌、美丽吧！

红领巾小学作文 篇6

记得读幼儿园时，看见读书的大哥哥大姐姐胸前神气地挂着红领巾，我羡慕极了，一定要妈妈也给我买一块，

西湖的风景真美啊！小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌，湖里亭亭玉立的荷花随风翩翩起舞，小鱼在荷叶下快活地游来游去。我真正感受到了杨万里描写西湖荷花的诗，“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”我们的眼睛看饱了，可肚子却饿了。我们买了点吃的，狼吞虎咽地吃完，找不到垃圾箱，我就把包装袋随手扔在湖里，路上的行人都看了看我，有的骂道；“这个少先队员真不爱护环境，不配戴红领巾！”连外国游客也都回头朝我看。一阵风吹来，红领巾吹到了我脸上，脸痒痒的，也火辣辣的。

如今，我已是一个四年级的学生，懂得尊重红领巾就是尊重自己。

「必备」红领巾相约2035观后感汇总

下面我们为大家整理的“红领巾相约2035观后感”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享。看电影和看书一样，是人类的智慧和艺术，全身心投入的过程，会让我们有更多的感触与体会。有观后感的表达，我们的感悟是非常重要的，写观后感时，我们要多看、多写、多改正，不断完善自己的文章。

红领巾相约2035观后感(篇1)

“十四五”时期我国经济社会发展面临着新形势、新阶段、新格局。我们必须深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战以及社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。全会审议通过的《建议》，深刻阐明了“十四五”时期指导思想、必须遵循的原则、主要目标和到二〇三五年的远景目标，体现了我们党一以贯之的战略眼光和全局思维。“十四五”时期的十二个方面重点任务安排，突出了以推动高质量发展为主题，以构建新发展格局为“纲”，以发展实体经济为着力点，以扩大内需为战略基点，以集中精力办好自己的事为根本，是有机统一的整体。证监会系统要更加主动担当作为，从系统观念出发，坚持以战略思维、宏观视野来看待新时期资本市场的使命和责任，把思想和行动进一步统一到党中央的重大决策部署上来。

要不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉践行“两个维护”，认真学习贯彻《建议》的部署要求，抓紧谋划和推动“十四五”时期资本市场重点工作，加快形成资本市场服务经济社会高质量发展的制度、机制和体系。一是着眼于提高直接融资比重，加快完善多层次资本市场体系，进一步畅通直接投融资入口，不断完善有利于扩大直接融资、鼓励长期投资的制度安排。二是把支持科技创新放在更加突出位置，加快建成优质创新资本中心，更好发挥科创板、创业板、新三板、私募股权投资基金支持创新的功能作用，完善市场化激励约束机制，引导各类创新要素集聚，助力打好关键核心技术攻坚战。三是以注册制和退市制度改革为抓手，带动发行承销、交易、持续监管、投资者保护等各环节关键制度创新，全面加强资本市场基础制度建设。四是守牢不发生系统性风险底线，着力健全市场风险的预防、预警和防范处置机制，持续做好资本市场各类风险防控工作，坚决维护国家经济金融安全。五是完善资本市场监管执法体系，加快推动健全证券执法体制机制，推动构建以科技手段为支撑的监管执法新模式，深化“放管服”改革，着力提升监管效能。六是不断提高全系统党的建设质量，把坚持和加强党对资本市场的领导落实到资本市场改革发展稳定各项工作中，营造风清气正的良好政治生态，为重点工作任务顺利落地提供坚强政治保证。

红领巾相约2035观后感(篇2)

同你相距十七年，我好奇并期待你的一切。你是美丽的吧?青山绕绿水，蓝天现白云;你是富庶的吧?人民生活水平很高，国家经济实力雄厚;你是强大的吧?科技领先世界，军队不惧来犯之敌。你是一个新时代，是中国大国复兴的里程碑。我很高兴能作为你亿万建设者和见证者之一，为你讲述你的发展和未来。

你是美好有生机的，因为有现实的几代人在为你拼搏奋斗。

步入耄耋之年的老人还在建设你，屠呦呦历时几十载研发青蒿素，让古老的中国医药大放异彩，为你获得国际赞誉;年近古稀的领导人在规划你，将建设社会主义现代化强国分两个阶段进行，你便是第一阶段———基本实现社会主义现代化;知天命的科学家为你默默奉献，更有黄大年因爱你深沉而献出生命;朝气蓬勃的青年一代为你注入活力，无数90后在科技、文艺等领域大展身手，助力创新型社会发展。

我对你是充满信心的，纵使相隔十七年，我也能从你眼前的发展见到你将繁盛的预兆。

你一定是开放包容的，因为我看到“一带一路”“亚投行”等中国发起的国际经济合作风生水起，“人类命运共同体”理念在全球传播;你一定是富庶祥和的，因为我看到脱贫攻坚进入决胜时期，乡村振兴不断落实，科教文卫体事业全面发展;你一定是先进强大的，因为我看到中国量子通信领先全球，“上天”“下海”技艺精湛，我看到内蒙古草原上，南海海域的军舰上，中国武器、中国军队威震四方;你一定是和谐美丽的，因为我看到环保税法倒逼重污企业转型升级，河长制使一江清水得以东流，塞罕坝的绿色林场如翡翠青润，“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。

无穷的远方，无数的人们都和我相关。

远方的2035年，富强、民主、文明、和谐、美丽的2035年，我是成长起来的又一代中国青年，又一代愿为你倾付半生的中国梦建设者，又一代为你沉醉着迷的追求者。前路是康庄大道还是曲折泥泞我都不惧不避，无怨无悔，奋力前行。

亲爱的2035年，我愿在最好的时代，带着最美的情怀，与你相遇，共同去看屹立世界的民族，雄起东方的中国。

红领巾相约2035观后感(篇3)

要充分认识“十三五”时期特别是党的十九届四中全会以来我国发展取得的重大成就。面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央带领我国率先取得疫情防控重大战略成果，在中西方制度比较和领导力对比中展现出显著优势。作出构建新发展格局的重大战略抉择，指引我国继续书写经济持续增长和社会长期稳定“两大奇迹”。

把保障和改善民生作为发展的根本目的，一系列重大举措有力增强了人民群众的获得感幸福感安全感。以博大胸襟推进构建人类命运共同体，显著提升了我国的国际影响力。持之以恒推进全面从严治党向纵深发展，为党和国家事业持续健康发展提供了坚强引领保障。这些成就的取得，充分证明有习近平总书记掌舵领航、有党中央坚强领导，就没有过不了的坎、爬不了的坡，中国特色社会主义事业必将一往无前，走向中华民族伟大复兴的光明前景。

要准确把握全会关于“十四五”和今后一个时期我国发展面临形势任务的若干重大判断。要深刻领会“新发展阶段”这一重要论断，将民政事业的发展放到新发展阶段的全过程中谋划，既部署五年的目标任务和重点，又把握发展趋势，对各业务领域进行长期布局。要深刻领会“高质量发展”这一发展主题，坚定不移贯彻新发展理念，推动民政各领域工作提质增效，更好满足人民群众需求。要深刻领会“构建新发展格局”这一重大抉择，主动发挥民政工作在保民生、稳就业、扩内需、促消费等方面的重要作用，为构建新发展格局贡献力量。要深刻领会“共同富裕”这一本质要求，充分认识民政工作肩负的历史使命，努力在促进“全体人民共同富裕”中找准落点、发挥作用、彰显作为。要深刻领会“改革创新”这一根本动力，把改革创新贯穿民政事业发展全过程，在“改什么”上把握切入点，在“怎么改”上探索可行路径，在“用什么方法改”上找准突破口，切实发挥改革创新的根本动力作用。

红领巾相约2035观后感(篇4)

红领巾相约2035观后感1

在中共中央就当的十九届五中全会精神举行新闻发布会上，宁吉喆先生将《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出的“十四五”中国经济社会发展的主要目标，概括为“六个新”：一是经济发展取得新成效，在质量效益明显提升的基础上实现经济持续健康

发展，现代化经济体系建设取得重大进展;二是改革开放迈出新步伐，社会主义市场经济体制更加完善，更高水平开放型经济新体制基本形成;三是社会文明程度得到新提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富;四是生态文明建设实现新进步，能源资源利用效率大幅提高，生态环境持续改善;五是民生福祉达到新水平，居民收入增长和经济增长基本同步，基本公共服务均等化水平明显提高;六是国家治理效能得到新提升，社会主义民主法治更加健全，社会治理特别是基层治理水平明显提高。

然而就农村工作而言，个人认为主要可以集中在农村经济发展、社会治理，精神文化等三方面做文章。

农村产业是薄弱，必须借助外力才能有所发展，要以农业供给侧结构性改革为主线，促进一二三产融合发展。将农业与文化、乡村旅游、乡村休闲等三次产业深度链接，打造生态农业、田园乡村、生态乡村，吸引市民下乡，增加农民经营性收入。

充分发挥农村基层党组织的领导核心作用，号召党员带头，引领群众，现阶段的“两个和美”、“美丽乡村”工作，正是加强乡村治理的有效途径。从我做起，从小起，从简做起，巩固创建成果，保持宅前屋后的整洁，以季度为单位，评比出好中差三级标准，以奖励金和福利挂钩，通过奖惩机制，不断提升村级治理水平，健全完善自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。

乡风文明是乡村振兴在精神层面最直观的表现形式，是乡村文化振兴的核心所在，深化乡村文明创建，推动移风易俗。发挥村民议事会、红白理事会、道德评议会等的作用，引导农民自我约束、自我管理、自我服务，破除陈规陋习，传播现代文明理念，培育健康生活方式，形成积极、健康、向上的乡村社会风气和精神风貌。培育文明家风。利用好文化阵地，宣传队伍，积极开展“传家训、立家规、扬家风”活动，弘扬传统家庭美德、现代家庭理念，培育优良家风家教，以好家风温润好民风。

红领巾相约2035观后感2

近日，党的十九届五中全会在京举行，全会指出，“必须加强和创新社会治理。”

基层治理千头万绪，抓好基层治理，推进社会治理，关键在党，重心在基层。因此，推进基层治理体系和治理能力现代化，必须坚持党建引领，瞄准基层“针眼”，用好党建“绣花针”、捧起人民“金丝线”、练就治理“高手艺”。

用好党建“绣花针”，穿起基层治理“千条线”。习近平总书记指出，“要创新社会治理体制，把资源、服务、管理放到基层，把基层治理同基层党建结合起来”。武义“后陈经验”从“治村之计”上升到“治国之策”，就是基层治理探索创新的一个典型，契合了党建引领基层治理的发展趋势和规律，日益焕发出勃勃生机。应对复杂的社会治理，必须发挥基层党组织引领作用，要把党的政治优势、组织优势转化为基层治理优势，明确工作目标和任务，更要敢于直面基层治理中的难点痛点。基层党员干部的能力和素质决定了基层治理的质量和成效，要通过选优配强“领头雁”，为基层治理提供人才保证，从而逐步形成党员示范、群众参与的强大合力。

捧起人民“金丝线”，织出基层治理“一张网”。马克思列宁主义从来认为，“人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的决定的力量”。习近平总书记提出，“要把实现、维护和发展人民群众的根本利益作为学习推广‘枫桥经验’的出发点和归宿点”。基层治理是否有成效，关键还是要看人民群众是否满意。因此，基层治理要坚持“民心所向”，立足群众迫切需要解决的问题和困难，用心用情织出基层治理服务网，让群众的呼声有人听，群众的建议有处提，群众的事情有地办。人民群众是新时代基层治理最强大的力量，要紧紧依靠群众这一核心，发动和鼓励更多人民群众主动参与到基层治理中来。

练就治理“高手艺”，打造基层治理“风景区”。“领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领”。基层治理内复杂、任务繁重，不能简单采取“一刀切”的方式来应对。只求效率和政绩忽视基层具体实际，只会导致治理混乱或者治标不治本。要在学习和实践中练好基层治理和为人民服务的“绣花工”，以扎实的基本功和不嫌苦不怕累的信念赢得群众的支持。要结合地方发展特色，在治理过程中客观分析，认真总结，而不是一味地追求整齐划一或生搬硬套其他地区的治理模式。社会需要这种精雕细琢的匠心式治理，严要求、深加工，不求速成，但每一步都走得踏实，都紧扣群众最迫切的需求，都能打造基层治理的精品。

走进新时代，中华文化迎来了全面复兴，伟大进程为思想文化提供了深层碰撞的机会，中国特色社会主义文化逐步形成，中国特色社会主义文化体系初步建立，广大党员要赓续奋斗，打造独具特色的“中国之治”

红领巾相约2035观后感3

金秋十月，一个丰收之季，硕果满怀，收获金黄、收获火红、收获希望。十月的第一天，全党全国各族人民经历了国庆大典的庄严洗礼，在十月的最后一天，又收获了党的十九届五中全会胜利闭幕的捷报。党的十九届五中全会审议了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标，为未来5年乃至15年中国发展擘画蓝图。，这是完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文件。在中国特色社会主义发展史上，在中华民族伟大复兴的浩荡征程中，在中国特色社会主义制度建设上，新时代中国共产党人知耻后勇、发愤图强，立下“中国之志”，发挥“中国之智”，巧用“中国之制”，写下了新时代“中国之治”的璀璨篇章。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“中国之志”是源自共产党人不畏艰险、艰苦奋斗的优良传统;源自共产党人肩负着民族复兴、人民幸福的伟大使命。事非经过岂知难，中国共产党人，知所从来才能明其将往。近代以来，旧中国历经了两次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华、抗日战争……无数志士仁人前仆后继、不懈探索，积极寻找救国救民的光明之道，然而在很长的时间中都抱憾而终。历史是最好的见证者，只有中国共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，只有共产党才能强盛中国，因为从中国共产党自成立之日起，就立下了“中国之志”，就扛起了人民群众追求幸福生活的美好愿望，就肩负起了中华民族伟大复兴的光荣使命。自从有中国共产党，“中国之治”就翻开了崭新的一页。

“军民团结如一人，试看天下谁能敌。”“中国之智”，是共产党人和广大人民群众集思广益，所汇集起十四亿人民聪明才智的磅礴力量。从革命战争时代到改革发展时期，在“摸着石头过河”过程中，中国共产党带领广大人民群众走出了一条属于自己的发展道路。从“大锅饭”时代到家庭联产承包责任制;从改革开放建立经济特区到新时代建立“一带一路”新经济走廊，在一次次的探索中，在一次次的摸爬滚打中，中国共产党带领广大人民群众不断开拓进取、积极创新，不仅为中国发展指明了道路，也为世界广大发展中国家走向现代化提供了全新选择，为全球人类探索更好的社会治理路径贡献了中国智慧和中国方案。

“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”“中国之制”是适合中国国情发展的最佳选择。一个国家选择什么样的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的。“中国之制”是深扎中华土壤、汲取充沛养分的最佳制度。新中国70年来创造的经济快速发展和社会长期稳定“中国奇迹”，充分展现了中国特色社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。当今之世正经历百年未有之大变局，并且我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。顺应时代发展潮流，我们必须不断坚持和完善中国特色社会主义制度不动摇，不断坚持推进国家治理体系和治理能力现代化。

“守正笃实，久久为功”。只要我们继续坚持好我们的“四个自信”，继续秉持好彰显共产党人初心使命的“中国之志”，继续发挥好汇集十四亿人民磅礴力量的“中国之智”，继续用好具有中国专属特色的“中国之制”，我们就一定能够实现“两个一百年”的奋斗目标，就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦想，就一定能够一代接一代地续写好“中国之治”的辉煌长卷。

红领巾相约2035观后感4

党的十九届五中全会指出：“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务。”作为新时代党员干部，面对新时代这项“重大战略任务”，自当笃行“四字箴言”，更好坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”。

笃行“勇”字，勇于担当推进“中国之治”。前进征程上，坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”，必须勇于担当、敢于负责，切实抓好全会精神学习宣传贯彻落实，不惧风险、不畏挑战、不怕麻烦，在担当实干中解决好遇到的困难、问题、风险和挑战，切实把勇于担当、敢于负责贯穿新时代推进“中国之治”全过程，坚持在勇于担当中开辟新路、在敢于负责中探索前进，持续在坚持和完善“中国之制”中深入推进“中国之治”，在深入推进“中国之治”中更好坚持和完善“中国之制”。

笃行“真”字，踏实认真推进“中国之治”。毛泽东同志说：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’。”党员干部干事，贵在一个“真”字。前进征程上，坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”，广大党员干部必须真抓实干才行。唯有真抓实干，才能如期实现党的十九届五中全会提出的总体目标，才能赢得人民群众的信任、支持和拥护，也才能更好把新时代坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”引向深入。

笃行“巧”字，会干巧干推进“中国之治”。前进征程上，坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”，光有一腔热情激情还不行，还必须巧干会干。善于借智借力特别是人民群众的智慧和力量，找准本地区本部门推进“中国之治”的工作重点，以重点突破助力全面推进“中国之治”，加强各地区、各部门之间的沟通联系，全面凝聚坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”的合力，既重视坚持和完善“中国之制”的原则性、也重视推进“中国之治”的灵活性，更好把“中国之制”的制度优势更好转化为“中国之治”的治理效能。

笃行“民”字，依靠人民推进“中国之治”。坚持以人民为中心是中国共产党在革命、建设和改革的过程中一以贯之的初心，也是坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”重要的价值取向。作为新时代党员干部，在前进征程上，坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”，必须始终坚守人民立场，坚持问政、问需、问计于民，贴近实际、生活、群众，积极顺应人民期待、回应人民呼声，恪守“以人民为中心”的发展理念和价值取向，紧紧依靠人民群众坚持和完善“中国之制”、推进“中国之治”，更好为人民群众带来源源不断的获得感、幸福感和安全感。

红领巾相约2035观后感5

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于10月26日至29日在北京举行。主要议程是，中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议。

“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。十四五规划涉及民主法治、经济发展、乡村振兴、生态环境、科技创新、文化艺术、国民教育、医疗卫生、就业创业、社会保障等民众关心的方方面面，做好“十四五”规划编制工作意义重大。

立足实际，谋划远景。李克强曾强调“要围绕补短板、促升级、增后劲、惠民生，研究推出一批重大工程和项目，更加注重发挥社会力量作用，着力提升基础设施水平，增强产业创新力和竞争力，促进改善生态环境，提高人民群众生活水平”。这阐明了在“十四五”规划中，党中央将继续着眼于从“顶层设计”来谋求新的发展，既从我国基本国情出发，立足于当前实际，又从发展的角度，谋划长远，为中国经济注入新的活力。

关切基层，注重民生。习近平总书记在基层代表座谈会的讲话中强调：要更加聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题，采取更有针对性的措施，一件一件抓落实，一年接着一年干，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。如今面对百年未有之大变局，面对未来发展的诸多风险和挑战，“十四五”规划更让人民充满新的期盼。未来五年，聚焦民生热点、直击民生难点、化解民生堵点，“发展为了人民”依然是党带领人民不懈奋斗的目标。

强化担当，开创新篇。“十四五”规划，将继续坚持发展是硬道理。要实现更高质量、更有效率、更加公平的民生之路，最根本的还是要靠发展经济。这就要求广大党员领导干部，要有坚韧的担当精神，增强干事创业的本领，以创新的观念、开放的思维干在实处，为“十四五”规划和发展增添新动能，为实现中华民族伟大复兴筑牢坚实基础，为奋进中的新时代开创新的篇章。

红领巾相约2035观后感(篇5)

党的十九届五中全会胜利闭幕后，校(院)委会对学好用好讲好全会精神高度重视，第一时间部署全校学习宣传贯彻工作，审议通过《关于学习贯彻党的十九届五中全会精神的工作方案》，提出了明确要求。我们充分发挥自身优势，及时将全会精神转化为教学、科研、决策咨询成果。有关全会精神的教学课程正在抓紧设置，一批有深度的理论宣传文章已在中央重要媒体发表，一批高质量的内部研究报告已经提交。《学习时报》开设专题专栏，已刊发一批有影响力的文章。校(院)所属期刊、网站、微信公众号也都积极宣传全会精神，发出党校声音。总体来看，全校学习宣传贯彻五中全会精神工作抓得紧、抓得实、有成效，掀起了学习热潮，形成了浓厚氛围。

我国仍处于大有可为的重要战略机遇期，这是五中全会深刻把握国内国际大势作出的科学判断。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，没有什么比“机遇”这两个字更能昭示我国发展的现在与未来。我们走过了极不平凡的道路，创造了经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。未来5年乃至更长时期，只要抓住机遇用好机遇，我们还将创造更多了不得的奇迹。党的十八大以来，校(院)事业迎来历史上第三个黄金发展期。这给党校提出了许多新任务新要求，挑战不可谓不大，任务不可谓不重。我们不能有任何迟疑和懈怠，必须牢牢抓住机遇，在新发展阶段切实发挥党校干部培训、思想引领、理论建设和决策咨询的重要作用，为全面建设社会主义现代化国家贡献党校力量。

红领巾的故事观后感(通用11篇)

当看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的红领巾话剧的观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

红领巾的故事观后感 篇1

今天是国庆节前一天，我在学校观看了《红领巾》话剧，他深深打动了我。

一个大队委带几个同学去野外，结果有两个同学不爱护红领巾，拿红领巾当泳裤，正当他们觉得“没什么了不起”的时候，竟然发生了地震，掉进时光隧道，遇见了抗日战争时期的儿童团，当经历了几次惊险的事件之后，他们懂得了红领巾的重要意义。

几位小学生的行为，是遗忘了红领巾代表的重要意义，不爱护它们了，看到令人很难过，红领巾是用战士的鲜血染成的，是国旗的一角，我们不尊重红领巾等于不尊重国旗，革命战士们为了中国人民的解放付出了鲜血的代价，没有战士们和儿童团的英勇奋斗，就没有我们今天的幸福生活。它是少先队员的标志，假如连红领巾都戴不好，有什么资格叫“少先队员”呢？

红领巾是用来戴的，不是用来玩的，我们要爱护和尊重它，永远怀念老一辈革命战士们。

红领巾的故事观后感 篇2

红领巾是国旗的一角，使用革命先辈的鲜血染红的，我们都要尊重它。上个星期五，学校组织了我们看了《红领巾》，他们就是因为不尊重红领巾才回到了抗日战争时期。

剧情是这样的：壮壮、郝强、萌萌三人去郊外游泳，可是壮壮和郝强的泳裤给父母收起来了。于是，他们竟然要用红领巾做泳裤，还不听大队长小伟的劝阻。正当他们在游泳时，一不小心掉进了时空隧道，回到抗日战争时期。他们遇到了儿童团员铁柱、二娃子、八妹子和马原。后来，他们为了保护郝强而牺牲了。

其实，不只郝强他们不尊重红领巾，在我们学校也有很多同学不尊重红领巾。有的同学跑步累了，就拿红领巾来擦脸；有的同学拿红领巾来玩拔河；有的'同学没有抹布，就拿红领巾来擦黑板；还有的同学把红领巾蒙在脸上玩……这都是不尊重红领巾的行为。红领巾可是国旗的一角，是用革命先辈的鲜血染红的呀！

请大家记住这句话：“不要再糟蹋红领巾啦，我们要尊重它！”

红领巾的故事观后感 篇3

红领巾代表红旗的一角，它是正义、光荣、勇敢的象征。对于小学生来说，它就是一个目标，一个追求，一份荣誉。多少人有着同样的感受：一戴上红领巾，就会想到无数先烈为了祖国的解放抛头颅、洒热血；一站在星星火炬的队旗下，就能感到人生追求从此开始；一行队礼，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼号，就能感到自己正在为实现一个美好的理想而时刻准备；一听到鼓号队的.鼓乐声，崇高神圣的情感就会油然而生

而我是一名少先队队员，我应该担当起一个少先队员职责和使命。红领巾是少先队员的象征，是每一个少先队员都应该有的宝贵东西。

我作为一名少先队员，也应该替自己的的父母亲人着想，我奶奶生病了，腰骨折了，躺在床上不能动，我这几天一直为奶奶着想，和爷爷一起为奶奶做饭，给奶奶捶背，喂奶奶吃饭，给奶奶讲笑话。给奶奶带来快乐，希望奶奶能够尽快好起来。爸爸妈妈也夸我长大了，懂事了，知道孝敬老人了。我也觉得帮助了别人也会给自己带来快乐与幸福。

红领巾的故事观后感 篇4

9曰12日，我在家里观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回七十年前的战场，遇到了铁柱，二娃子，马原，八妹子的4个年龄相仿的儿童团员。两代团员从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团队牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”

看完了这部话剧，我知道了我们今天的生活是来之不易的，红领巾是老一辈用鲜血染成的。可是有些人还把红领巾当成抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板：有些人还把红领巾当成毛巾，出汗了，就用红领巾来擦;有些人还把红领巾当成稿纸，数学课上没有稿纸了，就把红领巾乱涂乱画。难道让他们不知道么，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，玩电脑么？红领巾是国旗的一角，他们不尊重红领巾，也就是不尊重国旗，因为红领巾是国旗的一角。在战争年代，为了让今天的人得到幸福、自由和尊严很多革命先烈的英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的`人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证，打起仗来那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不管自己的事！

红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我么要好好爱护她不能让他被坏蛋抢了去！

红领巾的故事观后感 篇5

看完了《飘扬的红领巾》这部电影，我的内心久久不能平静，感慨万千，现在我们安定的生活，是无数革命先烈用鲜血换来的，红领巾是多么来之不易啊！

《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲：在旧社会里工人们发起罢工游行,组织了一个由童工，流浪儿组成的童子团，在党的领导下，与敌人作斗争，在血与火的考验中成长的故事。

影片让我感受到旧社会的黑暗和残忍，和我们的生活截然不同。电影中的阿贞受不了繁重的工作，想休息一些，凶残的工头就鞭打她，把她的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，那撕心裂肺的惨叫这样的童年，是多么黑暗啊！她的几个哥哥，奋不顾身地来救她，还好罢工委员会及时赶到，带回了他们。蒋介石下达命令，罢工也失败了，很多委员会的叔叔阿姨要么被捕，要么被杀。欧阳姐姐在被捕后，面对敌人的`严刑拷打，也不说出组织的秘密，受尽折磨后还鼓励两位小少先队员。他俩带上了鲜艳的红领巾，悲痛欲绝地离开监狱，让我的眼泪脱眶而出。后来童子团成员奋勇杀敌，光荣牺牲。

他们是好样的！是像他们一样无数革命烈士换来我们现在美好的生活。没有他们，就没有现在的人人平等的祖国。而我们都身在福中不知福，连红领巾都很少戴，我感到羞愧万分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我应该像影片中那些意志坚强的童子团团员一样，将来在人生道路上遇到困难，勇敢地去克服，努力学习，时

刻准备着，为共产主义事业而奋斗，让五星红旗永远高高飘扬，让飘扬的红领巾永远鲜艳，让先烈的英灵看到一个崭新的，美好的祖国！

红领巾的故事观后感 篇6

在暑假的7月10日，我观看了《大风车》的专题栏目——飘扬的红领巾，让我深有感触。

在这一期的节目里，讲述的主题是“今天我上班”，知心姐姐讲了三个故事，故事的主人公都是来自湖南大学附属小学的少先队员，分别是张顺祺、丁俊杰和李宛珈。为了体会父母上班的辛劳，他们决定陪各自的家长上一天班。

张顺祺是他们班的体育委员，他爸爸长期在国外工作，妈妈是一名白衣天使。活泼好动的他平时很注意观察，发现他的妈妈每次下班回家都很疲惫，不怎么理他，经常倒头就睡。于是，他决定陪妈妈上班，看一看妈妈每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪妈妈去了医院，他看见早上排队量血压的`爷爷奶奶有很多，妈妈忙得连喝水的时间都没有，他主动帮妈妈倒水，给前来就诊的病人发健康教育处方。好不容易忙到下午，赶上妈妈上连班，晚上妈妈要去给病人量体温，打针，他也形影不离，终于等到妈妈下班，他才感受到妈妈上班是很辛苦的。他想，以后要为妈妈学做饭，少让妈妈操心。

至于丁俊杰和李宛珈的故事，我就不多说了。

看到这里，我不由自主地想起了我的爸爸妈妈，他们每天早出晚归，也非常的辛苦，我决定以后多做我力所能及的家务事，为爸爸妈妈分担忧愁。

红领巾的故事观后感 篇7

看了《红领巾》，让我深有感触，特别是最后一集。

这集演讲人叫温玉娟，她讲的是关于一个留守儿童张玉玲的故事，张玉玲住在广西一个偏远的山区，她是个13岁的初中生。说到张玉玲，那是众人皆碑，从小，她的父母就去了外地工作，张玉玲就是从那时候成了留守儿童。不满十岁的她不但要担起家庭重任，还要照顾有腿病的奶奶。有一次，奶奶犯腿病了，需要放血，小玉玲看着奶奶痛苦的样子，不忍心下手，在奶奶的再三催促下，小玉玲才动起了刀子。可是，小玉玲好几次都割错了地方。她非常自责，为什么总是割错地方，让奶奶那么痛苦。

在抗旱时期，张玉玲带领同学们组成了一支抗旱的送水队，他们每天都要到山下挑水，送给每户人家。张玉玲是一个爱老的女孩，她经常陪一个92岁的`老奶奶聊天，还送她衣服呢！真是个乐于助人的好姐姐。张玉玲还有个伟大的理想，就是当一位医生，为奶奶治好腿病，为大家服务。

这就是张玉玲，一个纯洁善良、乐于助人、尊敬长辈的小女孩，这几点，哪点不值得我们学习呀！

红领巾的故事观后感 篇8

今天，我们全体同学在教室里观看了《红领巾》这一部精彩的话剧。

故事讲述了：有一天，天气非常好，风和日丽，几个孩子兴致勃勃地约好去郊游。他们很快地来到了目的地，周围的美丽景色已令他们兴奋不已，忽然一个澄澈、泛着波纹的池塘映入他们的眼帘，“这是一个多好的游泳地方啊!”他们不约而同地说，可是只有萌萌带了游泳衣，其他人都没带，怎么办呢?正当他们一筹莫展时，小强有了一个主意，就是拿红领巾当游泳裤。4位现代儿童因为不尊重红领巾，被时光隧道带回了战火纷飞的抗日时期，在那里，他们遇到了儿童团员。最开始，儿童团员以为他们是坏人，想把他们抓起来，经过一番解释，儿童团员知道了他们不是坏人，他们成了朋友。现代的'4个儿童告诉儿童团员21世纪是什么样子，就在这个时候，鬼子打到他们的村庄来了，儿童团员排好队准备撤退。可是，小强偷了一个手榴弹，悄悄地离开了队伍，想独自去打敌人。他们为了找回他，不得不返回前线，并与敌人炮火相遇了，为了救小强，儿童团员二娃子壮烈牺牲了。儿童团员们用自己的鲜血保护着21世纪的儿童回到了现在。当4位同学亲身经历了这场用儿童团员的生命与鲜血换来的生命与时代之后，他们才真正的知道了红领巾的意义，他们才开始从心里真正尊重红领巾了。

记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们，“她是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的”。终于有那么一天,一面小小的红旗,挂在了我的胸前，在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道：这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”!

这个故事告诉了我：红领巾是宝贵的，我们应该珍惜现在的美好生活，更该珍惜这条用烈士鲜血染红的红领巾，它带给我们的是现在美好的生活，它带给我们的是少先队员的光荣与责任。

红领巾的故事观后感 篇9

今天，我和妈妈从电脑上观看了一部少年教育片《飘扬的红领巾》。

这部片子主要讲了一位爱国华侨回忆童年的一个故事。当时是二十年代的广州，这位爱国华侨是当时广州警察局局长的外甥，由于父母的原因来到广州找舅舅，他的舅舅是一个大坏蛋，抓了许多共产党。这部片子重点是：这位爱国华侨结识了一群没有爸妈的小孩。他们加入到了共产童子团组织，在党组织的领导下坚持与敌人作斗争。那群小伙伴在的考验中，坚强、独立、勇敢，为故事留下了光辉的.一幕。

看完了《飘扬的红领巾》这部片子，我认识到我们现在的生活是那么的幸福，跟当时的孩子比起来，完全是一个天上一个地下，简直有天壤之别。然而他们对红领巾的珍惜与尊重也是我们无法比拟的。我们经常因为为带红领巾而觉得烦躁，在学校里不敢解，可是一回到家马上就把红领巾给扯了下来，随手就扔到一边去了。看到他们对红领巾的爱惜，相比自己过去的行为，我觉得惭愧不已。

我想：虽然我不能像他们那样为革命而贡献自己的生命，但我要从现在开始，努力学习，刻苦学习，为国家贡献出自己的一份力量！

红领巾的故事观后感 篇10

在9月30日，我们全班在课室里看了一部话剧，剧名叫《红领巾》。《红领巾》的内容不仅朴素迷离，而且它很有教育意义，非常适合我们观看。

故事内容是这样的：六一儿童节到了，学校组织三年级学生去山里采访共产儿童团员。但是半路郝强带着好朋友萌萌、壮壮去游泳。可是因为郝强和壮壮没带泳裤，决定拿红领巾当泳裤，可是来找他们的.大队长小伟的坚决反对拿红领巾当泳裤。可是郝强还是将红领巾系在腰间下了水。最后不知怎么搞得，他们4人竟然穿越时空。去到了70年前的战争时期。遇到了铁柱、二娃子、马原和八妹子四个与他们同龄的儿童。最后铁柱、二娃子、马原和八妹为了让郝强、萌萌、壮壮、小伟安全地离开都壮烈的牺牲了。

通过《红领巾》这部话剧，我知道了在战争中牺牲的人很多。所以要爱护红领巾。不要弄脏它，更不能像郝强和壮壮那样把红领巾当作泳裤穿。

红领巾的故事观后感 篇11

热爱祖国今天，我在学校看了一部话剧，使我收益非浅，这个话剧的只要内容是：少先队员郝强、萌萌、壮壮在郊游时遇到了一件奇特的事情——他们掉进了时光隧道，转眼间回到20世纪30年代。

在那里，他们遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等儿童团员。原本他们还以为这是一场正在拍摄的历史剧，然而当他们发现隆隆的炮声是那么真实，二娃子的家真的在炮火中消失的时候，少先队员们才醒悟到：他们正在面临一场从未经历过的真实残酷的战争。

关键时刻，小伟以少先队大队长的名义命令少先队员服从命令听指挥，在儿童团长铁柱的带领下开始了与敌人的斗争。两代少年之间经历了相认、相知、相通的历程，终于在特定的战争的环境中融为了一体。看了这个话剧，我觉很多同学很不应该。他们虽然知道我们有今天是战士用自己的鲜血换来的。但是他们还是很不以为然的用红领巾来玩耍、打闹。有时候红领巾掉到地下了，但是他们还是不会捡起来，还回故意上去踩一脚。

我觉的他们的做法很不应该，因为红领巾是用战士的鲜血换来的，但是他们毫不会珍惜还要踩一脚。这个故事告诉我们：红领巾是宝贵的，我们应该珍惜现在的美好生活，更该珍惜这条用烈士鲜血染红的红领巾，它带给我们的是现在美好的生活，它带给我们的是的少先队员的光荣又责任。