初二之乐趣作文

初二之乐趣作文范本。

作文可以激发学生对知识和思想的渴望，写作文是一件比较享受的事情。作文中您会很好地遣词造句吗？如果您喜欢初二之乐趣作文的话题幼儿教师教育网小编建议您阅读一下它，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

初二之乐趣作文 篇1

我独自徘徊在路边，像是一只孤雁，我的心莫名地泛起忧伤，回想起这一段时间的失利，我感觉自己就是一片凋零的枯叶。

身旁的风景是很美的，但我却无心驻足观赏，我轻叹一声，似乎无可奈何。

我听到顽童欢乐的笑声，一只蝴蝶掠过眼前，我找了颗大树，靠着它坐了下来。眼前的孩子们，嬉笑着，顽皮的追着、跑着、跳着、笑着。他们的脸上布满灰尘，却依然遮不住那一张灿烂如花的笑脸。他们的游戏，在我的眼里是近乎幼稚的，我想，有什么游戏能有这样简单、幼稚？然而，就是这样的游戏，却让他们如此激动、如此快乐。

不知怎么，我竟然笑了，笑出了声来。顽童们发现了我，去没有如我想的一般拘谨，他们邀请我加入，我又笑了，我会加入这样的游戏？但，脑中闪过什么念头，我鬼使神差般地答应了。

这样的游戏，似乎是极为简单的，但，我竟斗不过几个孩子！我似乎笑了，在这样简单、低级、幼稚的游戏中，我笑了，开怀大笑，我似乎记起了什么，又不太真切，但是，我确确实实地感到了快乐，那离开很久的快乐似乎又找到了家的方向，让我抛下了几天来所有的忧伤，我从身旁这些带着稚气的孩子脸上，找到了我丢失很久的快乐。或许，他们是真正的快乐的使者，给我们这些遗忘了快乐、失去了乐趣的人们带来欢笑。我，又笑了。

我回忆起了童年，曾经的我，不也曾和伙伴们一起嬉闹、追逐，不也曾和伙伴们一起游戏、欢笑。我记起曾经与兄弟姐妹在河边戏耍，溅起一串串欢乐的水珠；我记起曾经和伙伴朋友在山间玩乐，倾听鸟儿欢乐的歌声；我记起曾经与好友一起恶作剧的欢笑；我记起曾经和同学大谈游戏的快乐。什么时候，我竟然将它们遗弃，学习上的负担是我忘记曾经的乐趣，空留忧伤的叹息。那遥远的山啊、水啊，多久多久我忘记了回来，我怎么能忘记你们？

眼前这些孩子的笑脸，如太阳一般，照亮了我被黑暗蒙蔽太久的内心，我回忆起的一切的一切，似乎让我明白了。

欢乐在眼前，乐趣在身边。

初二之乐趣作文 篇2

他，一个普通，平凡的他却让我感到乐趣，虽然他是普通的，平凡的，但他却有充满无限知识的大脑。

他让我感到数学中的乐趣，物理中的乐趣，语文，英语中的乐趣。他是一个多么普通，多么平凡的一个人，而正是这样的他让我感当学习中的乐趣。

有一次，在上课时，他很严肃的走进教室使我们觉得天都好像变了，坐着的我们毛发都竖了起来，腰挺的直直的，如果拿一把直角板，就可以准确地量出腰和腿的夹角是90度的角，每坐一分钟都使我们心惊胆颤，老师叫了几名男生问什么其他男生都一个劲地抖，有时候男生也非常过分，就连地也扫不干净其实他们能扫干净就是懒，但是最讨厌的是老师问他们话他们却要撒谎，老师狠狠地惩罚他们惩罚完之后，老师又以灿烂的笑容面对着我们，气氛一下子从阴天转变为晴空万里，老师讲课时总是带着笑容，这使我们终于可以把心放到肚子里了，终于可以安心听课了。在这节课中，他让我们了解到，学到了很多很多，原来在我以前认为苦闷的数学题中，也有这么多的乐趣啊！

他，不仅让我们学到新知识，而且让我们复习了旧知识。我能遇见他给我当老师，我觉得我是多么的幸运啊！我也多么的感激他，多么的佩服他，是他改变了以前那个对学习无所谓得我，改变了我的学习态度，改变了那个做事马虎的我，改变了我对题的新看法，是他激发了我对学习的兴趣，我要感谢您，我的老师，您给予了我太多太多。

他，一个非常非常普通的人，但让我们领悟到太多太多奥妙，为我们重新认识了所有科目的真面目，在这其中，也给我们带来了乐趣，快乐。

初二之乐趣作文 篇3

童年，毫无疑问是快乐的。大人们在讲述自己的童年时，总是带着快乐和惋惜。但其实成长又何尝不是一种乐趣。成长得越多，自己越是能够获得更多。

成长是获得，也是失去。获得和失去的，通常是同一种东西。比如说，能够一起说说话的朋友。有些人分别了就再也见不到了，小时候对离别特别敏感，总想留住身边美好的一切。这在今天的我看来，却是愚蠢的。暂且不说实现的条件有多么苛刻，一心只想停留在现在的人是不会进步的。失去了才会知道其实自己并没有想象中的那么在意。即使是在路上偶遇以往的同学，最多也就打个招呼，没有任何共同话题，这才知道自己的记忆力有多么的脆弱，连一丁点往事都无法在脑海里多停留一刻。许多人见不到了，又见到很多人了，他们可能不比以前的那群人那么优秀，却能让我们得到新的体会，新的学习。

长大了，就不会像小时候那样总是想要那么多的东西，更不会像以往那样遇到点困难就会退缩。如果我战胜做过山车的恐惧，我就会获得终生难忘的经历，这是很值得的。如果我能独自与陌生人交流，那么对我以后的生活会很有帮助。我们已经不是小孩子了，要学着慢慢学习各种各样的技能，证明自己是个强大的人。

成长，是人生中的一件乐事，我成长，我快乐，我享受成长的乐趣。

初二之乐趣作文 篇4

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。这是毛泽东写的。我先是从不爱读书到很热来读书，还被书深深的吸引住了。书是从古到今流传下来的文化。书是可以给我们带来智慧的。

我记得那是一次暑假，我在家里一会儿看电视，一会儿玩儿电脑，一会儿玩儿手机，我吃饭的时候还得让爸爸妈妈过来叫我我才去吃，有时爸爸和妈妈没有在家，一天没有吃东西，到晚上他们回来的时候，看见我还在玩儿电脑，就把电脑的插头给拔了，但是的我原以为电脑给坏了。可是到了后面我才知道爸爸妈妈回来了。那时的我被爸爸妈妈狠批了一顿。妈妈和爸爸看见我一直这样觉得我一直不学习，然后还给我买了一本书名字叫《淘气包马小跳之寻找大熊猫》让我在1天之内必须看完这本书，知道主要讲的内容。就经过那次教训以后，我就一直好好学习，不在玩儿电脑，就怕被妈妈再一次被批。

我看了好几遍这本书一遍两遍我一直读，我心里想着，我要努力，我要加油我争取要背过，我大概读了100多遍终于把那本书给背过了。

我记得还有一次晚上，妈妈叫我吃饭，我看书看的全神贯注，都投入到这本书里面去了，没有听见妈妈在叫我吃饭，妈妈就直接走到我的身边打了我一巴掌。我就大喊了一句：谁呀。干什么呀！妈妈对我说：你要是再不去吃饭我就把你的书给扔了，我没有听进去刚才妈妈说的话，就直接说了一声：知道了。妈妈就走了，的过了一会儿，妈妈又叫我吃饭，而我却没有听见，妈妈生气的走过来，把书直接拿过来扔到了床上，让我去去吃饭了。

虽然，妈妈把那本书扔到了床上但是，我还是恋恋不舍。我还想着：等吃完饭了继续看那本书。从那时起，我一吃完饭就看书，一吃完饭就看书，爸爸和妈妈看着我特别的开心，就给我买了我最喜欢看的《淘气包马小跳》全集呢？我特别的开心。

初二之乐趣作文 篇5

读书给我带来知识；读书给我带来收成。读书使我们知识的行囊变得丰盈，读书方使我们的心灵饱满而又充实。读书给我们清淡的糊口带来了乐趣的点滴，就犹如在一张雪白的纸上渲染了锦绣的色彩。

读书带给了我乐趣，但乐趣也是分种别的，有的是字面上的乐趣，就是所谓的幽默。而有的是像干燥的土地得到了知识的甘霖从而发自内心的感到有趣、快乐和知足。这两种，实在我更偏爱后者。

我以前不爱读书，但又不知何时起，家中那小小的书架子，稀稀拉拉的书本变成了巨大的书箧和密密层层的小书阁子，有同学问我，为什么喜欢书，读书和乐趣是作文画不上等号的呀。这叫我怎么回答呢，有趣是发自内心的，好吧，也许我并不是十分了解这种乐趣吧，但我却能真真切切体会到它。我只想说：不要刻意地去探索去捕获，这样你永远也找不到它，即便你真的捉到了它，那也是短暂的。这就要用到我上面的那两种说法，好比，假如是字面上的乐趣，那它是来无影去无踪就像一阵风，来得快，去得也快。但若是发自内心的，那就像蕙兰一样，持久又芬芳，沁人肺腑，令人回味，这才是有价值的乐趣。

读书=乐趣，多么神奇的公式！同学们，假如觉得糊口清淡无味，你可以从书中，去寻找属于你的那份欢乐哦！

初二之乐趣作文 篇6

“书籍是全人类的营养品”，字里行间蕴含着无穷的乐趣。

读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人酣畅对谈读书，它可以陶冶我们的品德、情操、高尚的品质……从阅读中养成兴趣读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和把握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣和快乐吧！

读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动的人来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，沉闷时，读书可以解闷；高兴时，读书可以让人畅流；愁苦时，读书可以忘忧……

有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度，不知不觉中，读书是我的生命变宽变深。书让我知道作甚酸甜苦辣，却和为人处事。读书？怎不是一种乐趣？

没有去过长城，但能感慨于那一种宏伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌。阅读，是一种奇妙的旅行，能让你感触感染到锦绣的风景。

读书给人宁静、恬淡、心安理得的快乐，是金钱、名利不可取代的，书就像人类的精神食粮，缺了它，糊口必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书来吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛吧！

书是灯，读书照亮了前面的路；书是帆，读书推动了人生的船；书是桥，读书接通了彼此的岸。读书是一门人生的艺术，由于读书，人生才更出色！

读书真快乐！你只要更用功，努力学习，就能得到更多的知识，更多快乐！

初二之乐趣作文 篇7

有人说过，书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是老师，我们不仅要拥有书、爱书，更要勤于读书，那才能体现出书的价值。

我们面前是茫茫书海，巍巍书山。让我们在书海中努力攀登，成功登上顶峰。

我是一个性格开朗的女孩，妈妈说我不能安安分分的在椅子上坐十分钟，奶奶也总说我像只猴子。像我这种女孩，大家肯定认为我不爱看书，只爱玩，那你就大错特错了，相反我对书却情有独钟。

用“废寝忘食”来形容我也大不为过。每到星期六晚上，我总是躺在床上看书，一手拿书，津津有味的品尝书的味道，一手还不安分的'拿着笔东画西描。时间在我看书的时候总是不够用，不自觉的已快到十点了，我只得依依不舍的合上书去睡觉了。

“忘食”在我身上也总发生。“莹莹，吃饭了，这孩子准又在看书了，真是一个小书虫”妈妈总是这么说我，但是我却依然沉浸在书的海洋中，体验书的魅力。那悠悠的书香味给了我无尽的营养。

书是人进步的阶梯，无尽的知识总是藏在书的字里行间，需要我们去发现，去探索。古代有人凿壁偷光，悬梁刺股，就是为了发现书中的奥秘，使自己学识渊博。因为只有读万卷书，才能让自己行万里路。

书是知识的海洋，现在的我们正在这个海洋中遨游，多读书，读好书，让自己体验到读书的乐趣，丰富自己的知识，让自己能在书的海洋中获得知识，乘风远行，到达胜利的彼岸。

扩展阅读

2023寒假趣事作文初二范文精选

语文课上大家对作文肯定很熟悉，写作文可以有效锻炼我们的综合能力，而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，写作时为什么无话可说，无物可写？小编特意收集和整理了2023寒假趣事作文初二范文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

2023寒假趣事作文初二范文 篇1

临近开学，在元宵节那天，人们大概都盼望着吃美味的元宵，和一大桌子的亲戚朋友围坐在一起，分享着每个人的趣事。

元宵节当天，叔叔伯伯么跟我们商量着去姑妈家过元宵——主要原因是姑妈做着一手拿好的好菜，百吃不腻。当我和爸爸妈妈到达姑妈家时，人已经都到齐了，美味的菜肴摆在餐桌上——简直是赤裸裸的美食诱惑！一进门，我就直接走向餐桌开始吃饭，之后，姑妈让我们帮助捏汤圆，我也是看着好玩，爽快地答应了。谁知这捏汤圆还得讲究技巧，我拿起一团已经和好的面团开始揉，可每次都会散掉，重复了好几次，估计这点面团已经要不成了，我瞟了一眼身旁的妈妈，她竟然可以一次捏两个，而且捏得又快，我赶快向妈妈讨教起来。我的外甥见着新鲜，吵着也要捏，出于无奈，只好给他一点，可他一路捏一路掉面渣，还没捏好，面团就掉得差不多了。我和妈妈将面团捏完后，姑妈马上就去煮，虽然吃得很饱了，但是闻着香味也忍不住去盛一碗吃，看着碗里一个个圆鼓的汤圆，倒还舍不得吃呢！

午后，我们就去了广场放风筝，我和妹妹一起放一个风筝，我和妹妹都不会放，只好学者别人拉着风筝跑，我拉着线，妹妹拿着风筝在后面跑，可风筝死活飞不上去。虽说我和妹妹学得有模有样的，但“真功夫”却是半斤八两。在一旁看得着急的伯伯跑来“指点迷津”，但飞是飞上去了，高度却很有问题，看着看着就像要掉下来一般。这时前方有一群黑压压的人群，朝上望去，原来是一位放着很大号风筝的老人。那风筝足有几十米长了吧！风筝是由许多动漫版的小孙悟空组合而成的。为了看清那老人是怎样放得风筝，我拼命挤进人群中去，只见老人手拿一个大盒子，现已经用尽，全神贯注的望着天空中长长的风筝。对于我来说那老人也真是技艺高超啊！

吃过晚饭后，我们都各自回家去了，回家的路上那花红酒绿的街道和乌黑的天空中绽放的烟火，享受着一天的快乐……

2023寒假趣事作文初二范文 篇2

寒假趣事之放鞭炮

寒假里,最快乐的事情莫过于放鞭炮了,那噼里啪啦的炮声一响,要多高兴,有多高兴。放炮也就成为了过年的一大乐趣。一年就玩这一会炮,我怎能错过呢?

刚开始的时候,只有买小一点的摔炮和擦炮。因为便宜,我们都买来去放。最开始,我们发明了一种自动连环炮。这种炮主要是以摔炮为基础做成的。我们把摔炮小心翼翼的放在自行车链条的缝里面,一个缝隙里塞一个。最后放完后,车脸上红红绿绿一排,看起来也有几分喜庆。然后,骑上车,策马飞奔。大约一秒钟后,链条和车轮摩擦,相互挤压后,摔炮就会爆炸,由于链条转动的快,那声音,听着真交个过瘾。“咚咚咚咚……”声音虽说不大,但是也能闹上一阵子的,听着好像一挺机枪连续开火,那叫个过瘾啊!但是,金钱的需求也是相当大的,往往好几盒摔炮才能满足一辆车的需求,因此我们总是凑钱去放,最后,由一个人骑着,后面一群人跟着,出钱了,总得听听声吧!

后来,我们开始放擦炮。在平地上放擦炮,我们见见放烦了,少了几分趣味,我们就想办法把小炮放出不同的风采。于是,我们就想到了在水里放,这样,能把水崩起来,那多好玩。于是,我们拿着炮来到了,小池塘边,这样放炮,炮非常容易熄火,这样的话,不久大大浪费炮了吗?谁愿意这样挥霍自己的炮啊。于是,我们经过三番五次的研究,终于发现了在水中放炮的技巧。那就是,尽量选用等候时间的时间短的炮,这样,炮点燃后,在手里拿上一秒,立刻扔如水里,这样的话,炮的引子已经着完了,到水里时,火药就能顺利点火了,这样才能提高爆炸率。炮扔到水里后,稍等片刻,就会发出一声闷声闷气的爆炸,苹果教育%-好像炮被人堵上了嘴。但是,水花却被崩起好几米高,真相是大海战一般。如果把炮扔在了结了薄冰的河上,那更好玩了,一次就能崩出一个直径一分米的大洞,不一会儿,河上就变得千疮百孔,真像是一个个弹孔呢。

可是啊,这炮的好日子过不久了。今年我放炮大打折扣了。为了为环保做一份贡献吧。现在,全国各地都出现了严重的雾霾天气,大雾久久不散。这是由于中国空气质量指数严重压降,空气质量已经到了极限。而放炮产生的烟雾,是非常破坏环境的,为了人类的未来,为了地球的持久,我们为空气,为环保,还是多做一份贡献吧。

放炮虽然很有意思,是我们最喜爱不过的。然是,为了抵制雾霾天气,我们要尽量少燃放烟花爆竹,这样,空气质量才能逐渐上升。在这里,我呼吁大家,减少燃放烟花爆竹,为美好的环境,填上我们精彩的一笔吧!

2023寒假趣事作文初二范文 篇3

痛苦而紧张的期末考试终于接近了尾声，我忍不住发出耶的欢呼声，因为期末考试意味着我期待已久的寒假生活就要跟我来个亲密的拥抱了，难道这还不值得开心吗?

作为一个地地道道的篮球爱好者来说，寒假生活怎么少得了篮球这个宝贝，篮球场上又怎么少的了我的身影，虽然我的篮球技术相对来说有点差，但是这并不影响我对篮球的喜爱，我的篮球的痴迷，不亚于鱼和水的关系。所以，即使是在寒假中我也没有中断篮球的练习。

又是一个阳光明媚的午后，我一如既往的来到篮球场上。我的朋友随后就来了了，真好四个人，我们便来了一场2对2的斗牛比赛。

双发大比分打成了1比1，接下来就是关键的第三局了，双方紧紧的咬住比分，一次次的精准跳投，一次次的突破上篮。终于，打成了小比分9比9。现在双方的体力都有些不支了，这个关键时候，队友把球交个了我，我拿到手就扔了出去，只见球在框上弹了弹，进去了。

终于，通过我们的不懈努力，最终取得了胜利。心若在，梦就在。这个寒假我过得很有意义。

2023寒假趣事作文初二范文 篇4

过年了，人人都在自家大门上贴对联。在门前放鞭炮，大的、小的都有。还有的高挂红灯笼，全都是喜气洋洋的一片。

而今天，是我们请客的日子。昨天晚上，忙的不得了。我帮父母抬大圆桌，铺桌布，做好了一切准备。

激动的起了床，过了一会儿，客人们纷纷来到我们家做客，我给他们倒茶。摆了些休闲食品在桌上请客人们品尝。

上菜了，我端来一盘盘菜在桌上，并同时叫客人们来吃饭，饭后，外公陪着一些老年人打牌。我随同一些小朋友玩游戏。

我们先玩了烟花，拿一支蜡烛点燃放在地上，再用火把烟花的点燃口处点燃，刺眼的火花喷涌而出，旁观的人欣赏着这美丽的火花。

寒假和暑假都是容易胖的时候，所以我们缺少不了运动，说时迟那时快，我们拿来了羽毛球拍，在一旁打着，我的两个弟弟则在旁边“观战”，比赛很激烈，我和对手不分上下，打得不可开交，突然他没接住球，这场比赛我赢了。

这一天过的很快，“一眨眼”就过去了，要忙的`事情终于完了。接下来几天，我要努力把剩下的寒假作业做完。

2023寒假趣事作文初二范文 篇5

今年的寒假，因为“新型冠状病毒”的缘故，变得格外长，在这期间，我家的小猫倒是发生了不少趣事。

我家的小猫名叫“球球”，它有一个圆滚滚的大脑袋，上面镶嵌着两只宝石般的眼睛，粉嘟嘟的小鼻子下面是一张可爱的樱桃小嘴，还有一个胖乎乎的身体，要不是它有一条又细又长的小尾巴，还以为它是一个橙白相间的小肉球呢!

一次，我出去跑步，忽然，背后传来了一阵叫声“喵，喵”，我转头一看，原来是球球，“你怎么来了呀?”它装作一副若无其事的样子，逗逗花，弄弄草，于是，我又跑了起来。突然，它不知从哪个草丛里窜了出来，吓了我一大跳，“球球，你是不是想和我一起锻炼呀?”，球球立马“喵呜”一叫，我俩瞬间达成默契，你追我赶地赛跑起来……

那天，我正在给球球喂食，突然，邻居家的猫来抢食了，球球一看情况不妙，立刻按住了对方的头，让它动弹不得，经过一场激烈的“战斗”后，邻居加的猫咪惨败而归，在“战斗”中被抓掉了几根胡须，现在正在向它的主人哭诉，“喵呜，让我以后还怎么量鼠洞啊!”而球球呢，翘着尾巴，在我面前趾高气扬地转了三圈，炫耀着它的赫赫战绩呢!

在这个漫长的假期里，球球发生的趣事不胜枚举，有了它的陪伴，让我的寒假乐趣无穷!

2023寒假趣事作文初二范文 篇6

回忆，美好而甜蜜。回想起寒假里发生的点点滴滴，真是令人回味无穷!

记得有一次，我、表哥、姨哥和表弟闲来无事，看着外面纷纷扬扬地飘着雪花，我想到了一个好游戏：打雪仗呗!我把这个想法一说，他们都举双手赞同，好!我们立刻分组，最终，我和表哥为一组，而姨哥则和表弟分为了一组。

打雪仗正式开始!我赶快从地上捡起一个雪球就朝姨哥砸去，因为他是大目标(很胖)，好砸。果然不出我所料，砸到了他的“智慧之处”大脑袋，哟，他的脸变得“白苍苍”的(太白)，一个多年轻的小伙子，怎么这么快就长“白发”了?看了他的狼狈样，我不禁捧腹大笑，全然不顾姨哥有什么样的表情。很快，他做了一个特大号的“白色恐怖物体”向我砸来，随着“啊”的一声“嘶心裂肺”的惨叫，我翻了个四脚朝天。现在想起来，那声“啊”应该可以破个吉尼斯呀!

当表哥看到我成了个“伤残人士”时，便向对方高喊“替表妹报仇”的口号，对那个小不点表弟发起了强烈攻击，表弟在“枪林弹雨”中呆若木鸡，不知所措，表哥向他投了多枚“炸弹”，使他“光荣负伤”，表弟脸都红了，不知是觉得自己没面子，还是被气的。我在一旁看着，不觉忘记了伤痛，直拍手叫好，并且“轻蔑”地看了表弟一眼，还向表哥做了个v字型胜利的手势，对表哥说：“good luck!(祝你好运)”。

我和表弟因为负了伤，只好退下场来，由各队的“主力前锋”对战，他们都拿出了自己的看家本领奋立作战，“视死如归”。我和表弟喊破了嗓子，拼命为自己队加油，那个场面，叫热闹阿!

2023寒假趣事作文初二范文 篇7

在寒假中的有一天，因为爸爸妈妈都有事情。所以我跟着姐姐来到了她兼职的地方。“大西洋商城”的一家拓展店里写作业。

到了那边，我在姐姐的催促下，掏出作业写了起来。因为姐姐出去完作业就可以到对面的搭积木，或者他这边的拓展玩。于是我快马加鞭，不过一会儿就写完了，今天要写的全部作业，因为中午了，所以姐姐先带我和其他店员一起吃饭，吃完饭后我休息到了一点钟，便开始疯玩起来。

我先是玩了姐姐管理的拓展，第一层，我因为走的太快了，到最后一个竟然一不小心掉了下去，要不是有一条保护绳，不然我早就摔个屁股开花。到了第二层，也是我认为最难的一层，前面几个都没有问题，他的就是最后一个，最后一个十分耗体力，而且需要手脚并用才可以通过，到了楼梯上，你还可以感到我手十分的酸痛，到了第三层就没什么好怕的啦，除了高度有点吓人之外就没什么啦，有人会问怎么下去呢，很多人会以为是走原路回去，当然事实并不是这样子的，是从第三层的一个平台上滑下去的，我第一次玩的时候还是姐姐把我从上面推下来的呢，我建议有恐高症的人不要玩，因为第三层就有商场二楼的一半高了。

之后我又去玩了大题目，时间过得真快啊，又到了晚上10点，“拜拜大西洋”。

2023寒假趣事作文初二范文 篇8

一个短暂而愉快的寒假，我过得非常有意义。在这个寒假里，我尽情的玩，开心的吃，而且，还美美地过了一把电脑瘾，简直是趣味无穷。

一天，我从奶奶家回到家，只见妈妈穿着围裙正要包馄饨，我忙放下背包，一下子窜到妈妈身边，吵着,嚷着也要加入到包馄饨的行列中，妈妈见我这样大喊大叫的没法子只好答应了。刚答应好，就来了个180度大转弯马上又严肃地说：你如果要包馄饨首先要去洗手，只有把手洗的干干净净的才能正式开始包馄饨。话音没落我已经跑到水池边开始洗手了。

手洗干浄了，妈妈又说：你先帮我把绞肉机拿来，把那猪肉放进绞肉机里打成肉末吧!我将肉放进绞肉机中打成肉末。妈妈见我干完，又对我说：你再将盐撒在肉末里，不要太多，一点点就行了，再把它拌匀。我照妈妈的吩咐，一会儿就将肉末拌好了。

准备工作完成，我和妈妈便开始包馄饨了，我一边拿起馄饨皮，一边想，包馄饨多简单。不就是拿一张馄饨皮来，加上肉末，再用手捏起来就可以了吗!这能难倒我。想着就拿起馄饨皮就往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末咋都挤出来了，这时妈妈对我说：肉末放的太多了，放少点试试。我又试着包了一个，扁扁的好奇怪?噢!原来这回肉又放少了。

我仔细观察妈妈的包法，好像一朵朵小花从妈妈熟练的巧手中开出。妈妈边包边说：包馄饨这馅不能太多也不能太少。我懂了，我终于学会了包馄饨心里好高兴呀!

晚上我和妈妈吃着自己包的劳动果实，吃得可香了呢!两个人不由自主地看着碗中最后那一胖，一瘦二号，便哈哈大笑起来了。

2023寒假趣事作文初二范文 篇9

转眼间，我们就从舒服的寒假坐到了阔别我们一个多月的书桌前，回想我的寒假生活，就像是一部用蒙太奇的手法编辑成的电影，有无数多的画面，上面印着我的脸的各种表情，有开怀大笑的，有愁眉苦脸的，还有正在做鬼脸的， 我想那时正在开怀大笑的我肯定是约遇到什么有趣的事了，是什么事呢?

阳光明媚的一个下午，为了更好的享受我们的寒假生活，爸爸决定开车带我去武汉玩。

到了武汉，我们先是去找了在那里的亲戚，舅舅、舅妈，等人都到齐了后，我们就齐齐踏上了去中山公园的道路。

来到中山公园，我们三个小孩就兴奋得不得了，这里让人觉得又刺激、又好玩的东西太多了。我们先去玩一上一下，爸爸买了三张票，我和哥哥，还有果果去玩。我看着这个项目心里就一上一下地紧张起来，这个一上一下有二三十米高，光看着就吓得我不敢玩，但比我小的果果都敢玩，我身为姐姐，也应该敢玩。我看了看哥哥，他好像很轻松的样子，再看看果果，也好像不怎么害怕。我心里才慢慢平静了下来。一上一下开始了，我们突然一下子升到了三十米高的空中。我都不敢往下看了，害怕掉下去。我的手紧紧地抓着安全装置，心都蹦出来了。不过，我也有一种飞的感觉，身体好像飘飘悠悠的，似乎地心没有了引力。

接着，就是我最喜欢的项目激流勇进了。这次是由我、哥哥和爸爸一起玩。我们坐在一个小小的船里就开始划了。划了一会儿后，我们划进了一个鳄鱼口，我感到有一点怕了，但我们还是往前划了上去，爸爸说：啊，好害怕呀!我就说：爸爸，你怎么这么胆小啊!我都不怕，你还怕?然后，我们又猛地滑了下去。水把爸爸的衣服都溅湿了，乐得爸爸哈哈大笑起来。

后来，舅妈看见一个地方教人玩空竹，就带着我和果果去玩，还给我们每个小朋友买了一个，我们都特别开心。

想到寒假中的这些事，我常常会忍俊不禁。我希望我的生活每一天都这样生动、美好!

初中记忆作文范本十二篇

这篇“初中记忆作文”經小編認真研究值得推薦，如果您對此議題感到好奇，請持續關注我們的網站。培養學生寫好作文的能力是教師工作的一部分，寫作能夠擴充我們對周圍事物多樣性的認知廣度。想要打動讀者，那麼寫作文就要用心投入感情。

初中记忆作文 篇1

新村这地方，美食无处不在，不仅有清甜可口的意大利糖水，更有原滋原味的特色腐竹啊什么的。虽然这一直都没有美食节，可这里的美食却又层出不穷。

我最熟悉的就是腐竹了，因为以前，朋友家对面就是一家做腐竹的老传统，每天都会在那旁边的空地上，每天都看那老爷爷做，那的腐竹是很不错的，就连香港TVB都到那拍过节目呢！

说到制作过程，那是纯手工的。因为就是手工生产，所以不会像工厂知道那样有大量的防腐剂啊什么化学品，让人吃得放心，味道也自然许多。

在那有四个锅，锅下面是烧柴火的，可见是真的老传统了，锅里是豆浆，锅旁都配备有风扇。

那里的豆浆也是原生态手工的。黄豆泡水、去皮、磨制，然后加水成浆。热豆浆在风扇的作用下，豆浆的表面就会有一层显而易见的黄黄的东西，无论是看起来还是摸起来，都像一张软纸一样，那就是腐竹的前身。腐竹有很多种做法，但一般情况都是制作者会用刻刀先从那软皮中间把它割开，在圆锅里，割开之后就是半圆的了。

然后制作者就会熟练地从最恰当的地方将她挑起，挂在过上方早已准备好的竹子上。因为是有几个锅，这个锅挑完了，又可以去挑另一锅，挑完四锅后，第一锅又浮着腐竹了。当竹子挂满后，就会拿出去晒晒，过几天，就会成为真正的好腐竹了。

新村腐竹，称得上是腐竹中的极品了，远近闻名，所以早上都会有很多人都特地前来购买腐竹，远的近的都有。

生产腐竹，不仅可以卖腐竹，也还能卖豆浆呢！真是一举两得！

新村的腐竹，真是值得品味！

初中记忆作文 篇2

天气晴朗，万里无云，正是钓鱼的好时候，我当然要抓住这钓鱼的大好时机，便缠住爸爸，叫他一起和我去钓鱼。我们从地里挖了几条蚯蚓，拿上钓鱼竿，来到了我们老家的小河旁。我们选了一块水较深的河段，坐在岸边，拿出一条蚯蚓，剪作两节，我和爸爸每人一节，穿在钓钩上，用力一甩，鱼线落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩儿了。

我是个急性子，一会儿把鱼竿提起来看，又放下面去。看爸爸那边，一条大鱼已经上钩了。我看看我这边，还是没动静我不禁发起牢骚来：“这鱼怎么了，怎么不朝我的钓竿去啊！难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗？鱼儿啊，你快点来吧。”爸爸在一旁听了，笑着说：“不是你说的那样，鱼儿喜欢吃我的鱼饵，而是你太心急了，一会儿就提起来看一下，把鱼都吓跑了。钓鱼不要心急，鱼饵在水里，自然就有鱼来咬饵了。”“哦，我懂了。我晓得我为什么钓不不到鱼了。”

我点点头说。我静下心来，专心地注视这水中的浮标，突然，浮标动了一下，我刚要提，被爸爸拦住了，他说：“等鱼把钩咬稳了再提。”我看见浮标整个儿沉了下去，我便想：这次的一定是个大家伙。我把鱼竿一提，只见鱼竿被拉的弯弯的，我猛的一甩，把那条鱼甩到了岸上，一看，足足有一尺多长！

我欢天喜地的把鱼放进了桶里。那次钓鱼的事一只直留在我的记忆深处，，因为我不但学会了钓鱼，还明白了一个道理：做什么事都不要心急，要冷静，沉着。

初中记忆作文 篇3

记忆，有的是时光凝成的泪，就让它滴入生命的湖水，再升华成天边一片美丽的云。——题记

星期五，已是半夜，我刚写完作业，躺在床上，随手向床头一探。呀，一张我儿时的萌照！看着被封在照片中的那个小小的我，努力拾起儿时的记忆，缓缓地拼凑，可只得到了原来记忆的冰山一角，要是我有如海曼一样的超忆症，那该多好！

忽然，我的脑电波一下子断了，接着，一股暖意又从四面袭来

我揉揉惺忪的睡眼。外面阳光普照，我穿上衣服，准备下楼。无意间，瞄了一眼楼下那鲜有人关注的阴暗墙角，一下子又回忆起前年的那出悲剧：早晨，我刚下楼，就在这里被蛇咬了一口。不禁打了个冷战，仿佛这情景历历在目。再看一下墙角，依稀看见一条青底红纹的蛇正盘在墙角草丛中死死地盯着我！我飞也似的五六步就跳下了二十几级的台阶，来到了楼下卫生间。正欲洗漱，一些儿时的记忆，又异常恶心地泛滥开来：牙刷上的蜘蛛，毛巾上的壁虎，甚至是饭菜里的虫子……

一瞬间，我感觉头大了许多，准备冲出家门，逃离这可怕的地方。我像末日逃命似的破门而出，一路狂奔，怦怦的心跳和着马路上的车鸣，脑海中又蹦出一个人被车撞飞的情景……我抱着头又奔回了家，直冲卧室，“砰”的一下踢开门，又“砰”的一下关上了，背靠着门大口大口地喘息，极力压制着内心的恐惧，与不断蹦出来的可怕的回忆斗争着。我头痛欲裂地寻找出路，好似自己已经坠人一个暗无天日的深渊。

我绝望地蹲在记忆深渊的暗角，惊讶地发现无数美好的记忆正被不断涌起的可怕经历覆盖，仿佛被判了死刑，被记忆的毒蛇大口大口地吞噬殆尽。

我一下子明白，忘记不一定都是痛苦，有时恰是一种解脱——一种对心灵、对人身的无罪释放，甚或是走出噩梦沼泽的一条幽美蹊径。人生是一次远行，背着记忆中那些有毒的包袱，必然步履蹒跚，难以登顶。及时放下那些我们不堪承受的东西，不急不躁，不卑不亢，才会走出一片更广阔的天地。

当我再次睁开了眼，起身下床，极目窗外：天上正浮云摇荡，阳光从云层罅隙中探出头来，一片大好之象。再看看刚才梦中那阴冷的墙角，已不知何时点上了几星野花，红红黄黄，在丛生的苍翠叶簇问闪闪烁烁……

我伸了个懒腰——如此糟糕的噩梦后，竟是如许烂漫的春天早晨……怀着美好的心情坐到桌前，在周记本上慎重地提笔写下一句短诗：

有毒的记忆，岂能让你遮蔽了我伸向远方的土地？

老师说

这是一篇颇有点意识流风格的作品：作者由现实沉入梦境，再由梦境中的场景自然切入到悲剧一幕的追忆，由此延伸出一系列可怕的生活记忆。在这些“有毒”的记忆泛滥开来的时候，作者憬悟：忘记那些郁结心中的黑色记忆，有时恰是对心灵的解脱，于是方能不急不躁又不单不亢地走出一片广阔天地。在这个噩梦中惊醒后，眼前竟是白云丽日的烂漫春光，作者巧妙地再次写到那个曾经让他心有余悸的墙角，如今已花红叶绿，一片祥和。这是个多么富有诗意又遥相呼应、慧心十足的象征啊！这种呼应与诗意，还体现在作结的短诗与优美的题记中，从而文章的主旨得以巧妙地暗示与升华。

初中记忆作文 篇4

当过去的一切都已尘埃落定，无法忘怀的是记忆中的你。

初 遇

那年新生报到，我作为老生在学校里四处晃荡，想着会不会有和小说里写得一样的美好邂逅。结果转了一圈，大失所望。

于是我上了小学教学楼，却在二楼第三个教室前方的那个不怎么新的窗户前透过因为大扫除而显得十分干净的玻璃看见了你。

那年春天我们学校里的杨花疯长，柔和的白随着春风四处飘。而学校开学那天不是很应景地飘起来了小雨，一切带点诗意的朦胧。

我看着你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人独立，微雨燕双飞”。

然后下一秒我就被你的微笑震住了。

所谓伊人，在树之下。

巧 合

那天“艳遇”的上午我还想说，这次老妈布置的作文素材有了，然后窃喜。

下午我就被惊倒了。

原来我的“艳遇”对象和我同班。这个叫“清”的女孩长发飘飘，一幅不食人间烟火的样子。

我暗想按这娃的个性要怎么在这个鱼龙混杂的班混啊。结果一下课她就微笑着对我说：“你好呀，XX。”

尽管我在一天之中因为同一个人怔仲了三次，但两秒后我还是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，说：“我们做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。

歌德先生说，从你的朋友就可以看出你的为人。于是我带点占便宜的小心思：这次赚了。

相处

相处久了才知道，原来清的个性和我十分相像。

于是，现在我还记得，我们一起在放学后坐在花园的秋千上讨论沧月大神的《镜》里哪个男主比较帅的情景；

现在我还记得，我们嬉笑着争抢一杯巧克力奶昔的情景；

现在我还记得，我们都因为上学迟到而罚站，小小愧疚之后又没心没肺得笑起来的情景……

我还记得。

只是，虽然我看见你每天微笑着毫无烦恼，但是。无法忽视的是你眼中的哀伤。

在你漆黑的眸中，如同将要熄灭的火焰，但它明明灭灭，却又让我忍不住也有些心疼。

是从未有过的值得珍惜的情绪。

黄昏的图书馆里，空气中的微尘被最后一抹阳光映照出形体，在无风的环境下轻轻舞动。我用手托着腮，耳旁响起你因睡着而轻柔舒缓的呼吸声。

食指划过书本上的一个词。

相濡以沫。

朋友

其实与一个人相遇，相识，相知，相思是多么的不容易。

但是我们成功地做完了全套。

清明节的那一天，你约我去乡下玩，尽管太阳有点大，但我觉得你会主动约我出来甚是稀奇。于是就推着快发霉的自行车与你出发。

我们手拉手一起走在河边，水微凉，水面因为阳光的反射变得异常耀眼。不远处有大片的油菜花，金灿灿的连成一片。有时候吹来一阵风，把那片金色的海吹得波澜起伏，和我们嬉水的河一样。

不太宽的路旁有几颗粗壮的不知名的大树。我拉着你坐在树下躲避太阳。但还是有几缕阳光透过树干的缝隙投进你眼里，形成闪耀的高光。我看着你，心中突然笃定。

后来我才知道，你是拉我来上坟的。

墓碑上刻着的是你妈妈的名字。

我不知道一个小孩子最多能承担多少哀伤，所以，我抚摸着墓碑向你妈妈保证，我会把你心中的哀伤分担过来。

然后？没有然后了。

看起来不食人间烟火的聪慧可爱的长发女孩；喜欢恶作剧又于心不忍的女孩；语文不及格英语第一名的女孩；把所有的悲伤隐在心里的女孩，这便是我记忆中的你。

无论我们朝着相反的方向奔跑了多远，回头看一看，你还是你，我还是我，多么幸福。

多么美好的记忆，多么美好的你。

初中记忆作文 篇5

我羡慕的，往往不是那些风华正茂的情侣，而是那些搀扶到老的老人。——题记

记忆中总有太多太多的画面值得去回忆，但让我永远记住的，我会把它深藏在心底。但那大部分都关于你，谢谢你的存在，让我知道这世界上存在相濡以沫的感情，教会了我怎样拥有精彩的人生。谢谢你，我的外婆。

小时候，妈妈经常带着年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一个花园，不大却有无言的充实感。那里种满了蔬菜和花朵，大有一种“芳草鲜美，落英缤纷”的景象。那里确实留下了我太多美好的回忆，以至于我无法用语言去形容那里的美丽。

我永远也不会忘记外婆的朴素，不论是她的家还是她的人。她总是爱穿朴素的单色衣裳和宽松的大裤子。她喜欢简单，但她也许并不知道，他在我心中，却是那么地复杂，那么地重要。

她就像一阵春风，吹开了我绿色的小花苞；她就像一缕初春的阳光，消融了压在我身上一整个冬天的冰雪；她就像一丝细雨，让干渴无奈的我喝饱后继续成长。

后来，外婆走了。但是她却只是身从我的生活中走开，却依旧在我的心中，从未离开过。

也许她在我心中暂留时扎了根，以至于她离开了我几年我却依旧爱着她。

谢谢你，让我在这一生中遇到了你。我会把你，永远定格在记忆中。

初中记忆作文 篇6

黛色的夜空星斗颗颗，忽明忽暗；黯色的云团缓缓移动，被吞没的月亮渐渐露出冷玉般的身影，白色的月光，轻纱一般洒落下来。屋内，仍旧灯火通明，墙上挂钟的滴答声仍旧不断，演奏着夜的进行曲，也叩开了记忆的门。

十四年前的一个深夜，一名女婴呱呱坠地。女婴身体很差，出世不久就已在鬼门关前徘徊了好几回……

伴随窗外虫蛙的和鸣，十四年的岁月似被绘成一张长长的画卷，带来的仍旧是那份刻骨铭心的震撼。

夜，更深了！只有远处点点的星光，窗外的景物都被覆上了一层蝉翼般透明的莹光，更显神秘述离。揉了揉布满血丝的双眼，合上书本，熄灯，睡觉。一切依然那样平常。

天际露出了鱼肚白，不一会儿，朝阳升起来了，万丈金光穿过云层倾泻而下。调皮的阳光穿过窗帘射进屋内，屋内立即染上了阳光的味道。

本应是喧嚣的早晨，却迎来了死一般的寂静，似乎可以听到阳光落到地面上的声音。无奈，睁开惺忪的睡眼，下床来到窗前，轻风拂过，撩起几缕错落在额前的黑发，依稀可见窗外植物上点缀的颗颗露珠，还未完全散去，在阳光的照耀下忽闪忽闪地眨着眼睛。眼前的景物仿佛一幅水墨未干的画卷，隐隐发散着水雾般的气息……

阳光洒在身上，暖暖地，带着阳光的味道，世界反复被重新着色。马路上的汽车川流不息，沿着既定的轨道前行，时间的齿轮依旧转动，鸟儿依旧唱着婉转动听的歌……

蓝的天，白的云，虽然司空见惯，却似有更深的意义。

对，记忆就像是画师挥笔之下的水墨意象画。朦胧得似乎笼罩着薄雾般的美好意境。抬起头，给自己一个释然的微笑……

初中记忆作文 篇7

不知不觉，我们已过了初中生活的5/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。

讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。

不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。

我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。

我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。

无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！

不知不觉，我已经在分校生活了半年了。在这半年中，

我们相处融洽，团结，一起前进，度过每一个难关。

分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里；爱，在美丽的学习环境里；爱，在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱，总会让我感到温暖，让我放松心情。这半年来，我经历了许多，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑容……自从进入初中，身边都是陌生的面孔，我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园，同一个家园”时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤单的感觉顿时被淹没了，取而代之的是温暖与亲切。

让我高兴的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严，让我们像在家里一样，开心的生活。

一次晚自习前，我，xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根……”我们听了，开心地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊！我教你一个简单的方法。”说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐心。所以呀，教我就是白教。干脆别教。”我们听了，开心的笑了。

我很高兴有这样一个风趣的老师来教，我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更认真。

分校，这个美丽的大家庭，让我们健康快乐地成长着，相信在这个大家庭中，每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……

每当看到自己的母校，都有一种说不出的感觉！在心里，真的很美！感谢我的母校！然而一切都是那么的快！记忆中的母校还是那么的美丽！

初中记忆作文 篇8

今年晚春时节，去了趟上海。我又有五六年没有去上海了。楼房又比以前高了许多，亮丽了许多，街道也比以前干净了许多。我第一次去上海是在上世纪九十年代初。初初的感觉是狭窄、压抑，让人往绝路上走。我记得在给友人的信中，我的这种感觉尤其突出，以至于友人来信安慰我不必把全人类的苦难都按在自己头上。其实那时的心情使然，敏感、脆弱到自寻烦恼阶段。

后来渐渐好了。九十年代末，我再次到上海的时候，我发现我喜欢上这个城市了。也许是久久别离之故，这一次我对这个城市寄托了好多情愫。我喜欢上了这个城市的节奏、味道和气息。置身在它庞大的身躯下，我的渺小、孤独和强烈的异域感，顿时让我觉得还站立在世界的尽头，一种强烈的要求认同感激荡在我胸口。

进入新世纪以后，我大都是以一个旅游者的心态到上海暂时驻足。我已习惯了这里的生活，到处走走、看看，吃点特色美食，给家人带点时兴衣物，我知道我只是个匆匆的过路人。

这一次我又是匆忙经过。从虹桥机场乘地铁直接来到南京路。由于手边带着照相机，从地铁站出来，一路走一路拍摄沿途的风景。

将近中年的时候，在南京路上一家老字号小饭馆要了一份爆鱼面，另外多要了一份爆鱼，津津有味地吃起来。我不大会做鱼，尤其江南风味的鱼菜，根本做不来。但我很喜欢吃江南一带做的爆鱼。20xx年初冬偶去青岛出差，我发现那儿的爆鱼也做得很好吃。临离开青岛时，在住宿酒店附近的农贸市场买了一大份爆鱼准备带回家好好吃一顿，中途去大连时，怕变馊，到嘴的美味送了人。

午饭吃过后，我直奔外滩，依然是那样整洁、宁静，游人也不多。由于临近五一节的缘故，那些雄伟的标志性建筑大都插上了鲜艳的五星红旗，增色不少。

时间已近中午，虽是四月末，但也有些热不可耐了。站在黄浦江畔，望着对面的浦东及东方明珠塔，出了会儿神。一艘挂满彩旗的邮轮气宇轩昂地从面前驶过，我找了好几个角度，也没拍到一张满意的照片。

一个人的游兴毕竟不浓，转了一会儿就转身离开了。在商场给家人买了几件衣物，我这次匆匆的驻足便就此结束了。

初中记忆作文 篇9

大海，永远都是那么的汹涌澎湃，永远都是那么的波澜壮阔，永远都是那么的无边无际。没见过大海时，总听人说它有月亮般的柔情，母亲般的胸怀，有盘古开天之势，有蛟龙腾跃之豪情。今天，终于和爸爸妈妈来到大海边，踏着松软的海滩，带着激动的心情，望着那宁静的大海，海面平静的只能听见呼啸的风声在吟唱，一个圆盘似的明月开辟的一条闪着月光的“路”，好像是为了欢迎我。我不由自主的向月光走去，就像送给我的礼物——一件漂亮的闪闪的鳞波似鱼公主梦的衣裳。。第二天，我们早早的起床，我们又从旅店来到海边，今天要玩个痛快。我脱下衣服换上泳衣，飞奔的冲向海里，尽情的感受海，尽情的游泳。玩了会儿累了，我们就躺在睡椅上歇休息。休息了一会，又控制不住自己，又去捡些不知名的贝壳。我捡了许多呢！不知什么时候，海啸来了，海浪凶猛的冲击着岩石，我的心颤栗了。我被这种景象所震服了。静静地。不知什么时候，海浪退下了，大海又恢复刚才那般的宁静。如同大海睡了，休息了，静静地。我也静了下来，想着，我喜欢海那般的蓝，那般的阔，那般的无私。大海深处有没有美人鱼呢？大海又勾起我那天真无邪的幻想。忽然，我隐隐约约听见妈妈再在叫我，我再次从幻想中逃出来，走向妈妈。原来，我是那么渺小，大海是无边的大。见过大海的人，都会有大海般无私的情怀，这些天，我知足了，因为我见到了大海。“我终于见到大海啦！”我放开心胸大声呐喊道。我有沉醉在海的宁静里。

初中记忆作文 篇10

我望着远方，微笑起来，那是一个温暖的记忆啊……这天回家，没有太多的不同，依旧是满身的疲惫，依旧是熟悉的房间，然而我落寞的心情却因一个人的话语而改变、旋转、升腾。“爸，我回来了。”我向爸爸打了个招呼，准备转身会晤做作业。一双大手从后面抓住了我，我感受到这双大手的踏实和温暖，不是爸爸还能是谁？我转过身，看到的是父亲憔悴的模样，这是父亲日夜操劳与工作的结果吧。然而眼睛里却放射出与面容极不符的精力充沛又干练的光。父亲总是这样精神，我常常对自己说。爸爸塞到我手里一张钞票，说：“饿了就买点东西吃，别太累了。”

我望着手中的钱，吃了一惊，忙把钱塞回爸爸手中：“爸，我不缺钱，也没有想买的东西。”开玩笑，我就算再不懂事，也知道这是父亲的血汗钱，怎么能随便花呢？可我没想到的是，爸爸嘟着嘴，像个小孩子一样执意要塞回我手中。我震惊了。这不是往日那个威风凛凛，说一不二的一家之主吗？在自己女儿的面前，仿佛成为一个需要人安慰的小孩子，这是多么大的改变，凝聚了多少浓浓的父爱啊！我无奈地笑了笑，只好把钱收起。

爸爸这才恢复了之前的精神，笑着摸着我的头，说：“去写作业吧。”我提起书包要往屋里走，忍不住回头一看，爸爸还定定地站在原地，微笑地看着我离去的背影，眼中只剩下满满的宠爱与欢喜。我一下愣在原地，顿时明白了那句话的含义：纵使全世界都在看着你，你却只看我。爸爸刚才的神情，便是如此吧。父亲凝聚了满满的爱在自己的儿女身上，无论外界是怎样的变动，父亲们的心绪总是由自己儿女所主宰。儿喜父则喜，儿忧父则忧。这是春风般温暖的记忆。

初中记忆作文 篇11

河南宏力学校初二一班王耕耘

一身白色的礼服，一顶白色高筒帽，一件随风而扬的白色披风，再加上那隐藏在个性单眼镜下的帅气面孔，这就构成了“你”。“你”在黑夜中穿行，一身的白衣与皎洁的月相互对称，在黑暗中格外显眼。“月光下的魔术师”，这美丽梦幻神秘的称号，也只有“你”，才配得上。

活跃于世界各地，专门对珍贵宝石出手，将警察侦探玩弄于手心之中。你本身就是一个神秘的传说。为了找出杀害父亲的真凶，从十七岁的普通高中生摇身一变成为著名的大盗。十七岁的你，看着如此沉重的责任。

你出众的才华和复杂的手法，令无数自以为是的侦探小子二丈和尚摸不着头脑。费解的通知、惊异的魔术，使你有了一种独特的魅力，这种魅力是其他角色所不具备的。你的才华更是令人叹为观止：不用变声器就能模仿各种声音。这一点可比某个戴眼镜的小鬼厉害多了。

你，是《柯南》这部作品的一大亮点，与那些大侦探的智斗戏无一不是精彩至极。

“大盗是漂漂亮亮盗取猎物的创造性艺术家，侦探只能跟着他的脚步走，先其量是个评论家”。你自信、玩世不恭，就算是那些顶级侦探也不止一次落入你的陷阱。你优雅、有风度，不管是七岁小女童、青春期少女、或是八十多岁的老太太，都会在一瞬间花痴地喊着：“基德殿下”。

既然是“怪盗”，你也以一种爆人眼球的方式阐释着你的“怪”，有时把偷来的东西没几天还过去；有时将已到手的宝石丢给某个瘟神并潇洒地说一句“我不要了”。

你每次都带着一副自信的笑容出现，但又有谁知道，这笑容背后隐藏的无限伤感。月，神秘、美丽、凄凉、悲哀。月光下的魔术师，也是如此。谁能想到，那个整天吊儿郎当的少年，那个出尽风头的怪盗，背负着多么沉重的担子。只想找出杀害自己父亲的凶手，却不得不面对警察和神秘组织的双重“追杀”。这位从来都是笑着出场及离去的江洋大盗，也会在无人的地方对着月亮露出伤感的眼神。

你虽是怪盗，却总带着白鸽，白鸽，象征着和平与善良。所以你多次在危难时刻帮助戴眼镜的小鬼侦探死里逃生。

怪盗基德。国际代号1412，别名KID。这，就是你。

初中记忆作文 篇12

随着时光的流逝，历史的硝烟已经散尽，让我们把思绪回到那百年前神州大地的武昌城，我们耳边仿佛又响起那场轰轰烈烈的辛亥革命中隆隆的炮声，一副英雄的面孔仿佛又出现在我们的脑海里，是他们为真理与民主自由抛头颅、洒热血的革命行动，才有了我们今天来之不易的和平年代，他们是革命的先驱，我们应该永远缅怀他们。

百年前的神州大地正处于清王朝的统治晚期，在风雨飘摇的封建统治中，有一批接受了西方先进的文化与思想的青年，为了中华民族的自由与民主，悄然成立了一个个革命的团体。这些团体成为了革命的火种，成了日后可以燎原的星星之火。

20世纪初，武汉地区民族资本主义有了较快发展，民族资产阶级的力量不断壮大。由于各种近代学堂的设立，湖北出现了资产阶级知识分子群，他们成为革命的`骨干。其次，武汉是帝国主义侵略较早的地区，帝国主义的掠夺和封建主义的压榨，使这里人民的反抗怒潮不断高涨，为武昌起义奠定了群众基础。第三，革命党人在武汉地区进行了较长期的起义准备。文学社、共进会深入湖北新军，做了大量宣传与组织工作。这样，武汉成了辛亥革命的摇篮。

文学社与共进会时那时的秘密革命团体，在湖北地区特别是湖北新军中积极活动，经过他们的争取，1911年，湖北新军中参加革命团体的达到五六千人，占湖北新军的三分之一，成为起义的主要力量。在同盟会的推动下文学社和共进会在武昌组成起义的领导机关，文学社社长蒋翊武任军事指挥，孙武任参谋长。十月九日，孙武等人在汉口俄租界制造武器发生爆炸，俄国巡捕闻声赶来，将起义用的旗帜、印信、书稿和革命党人的名册全部搜去，转交给清政府。革命党人彭楚潘、刘复基等被捕就义，蒋翊武幸免于难。

1911年10月10日，湖广总督在武昌实行全城戒，按名册大肆搜捕革命党人。革命正处于群龙无首状态，形式极为严峻。一部分革命党人自行联络，继续发动起义。当晚，新军工程营的革命党人熊秉坤、金兆龙等率领士兵鸣炮冲出营房，占领楚望械库。震动中外的武昌起义爆发了。经过一夜的激战，革命军占领武昌。

虽然历史的硝烟已经散尽，但我们永远不要忘记先烈们的革命事迹。是他们为革命献身，才有了我们今天的和平年代。我们青年一代要牢记历史，放眼未来，好好学习，掌握更多知识。为了将来，为了民族，为了人民，为了祖国，作出自己最大的贡献。

同学们，让我们一起努力吧！

雨之感作文范本

我们在读书的时候或多或少都写过作文，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，网络上有很多作文范文可供学习和参考，什么样的作文值得去借鉴？因此，栏目特意整理了雨之感作文范本，相信一定会对你有所帮助。

雨之感作文【篇1】

观雨，听雨，淋雨之感受

以前我一直挺讨厌下雨的，但学习了《马来的雨》这篇文章却让我对雨产生了另一种不同的感受。

有时候，我做着作业做累了。便会到窗台边去看雨，有时那豆大的雨珠一下子就掉到了地上，就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠掉下去一般，溅起来无数的小水花，美丽极了。它们各有大小，有时小的像牛毛，不一会儿，周围的一切都会显得十分朦胧，隐隐约约，人家屋顶上全笼着一层薄烟，一点点黄昏的光烘托出一片安静而和平的夜。大的时候就像是有人从天空上泼下无数的一大盆水一般。如果住的是那种砖瓦房便会在屋檐边形成一大副巨大的水帘，很是壮观。

听雨是观雨，听雨，淋雨中感受得最多的。有时候就算是在家里也能够清楚的听见雨落地的声音。即使是牛毛细雨当它一起落下时还会发出清楚的噼噼啪啪声响。仔细一听，它们有的重，有的轻，打在砖瓦上时是一种略带雄浑的声音；打在地上却又是一种截然不同的感觉，它的声音大却很清脆；打在树枝上时，声音会很圆润，可是当它打在松树上时却像是一下子消失了一样，一点声音也没有。它们刚柔并济，闭上眼睛静静聆听，仿佛是一首大自然的交响曲，全身心的投入，仿佛还能看见雨珠落地时溅起的水花呢！

前两种都是亲身体验过的，但淋雨却是从未体验过的，也只能靠自己的想象了。在闷热的夏天，尽情地在街上冲一次免费的凉，洗去夏日的闷热与烦恼全身心的投入大自然，睁开眼睛看看雨珠落地时溅起的水花；落在水面上荡漾起的圆晕；竖起耳朵聆听大自然美妙动听的交响曲。用心的去感受雨的魅力，大自然带给我们的无限乐趣。这又何尝不是一种享受呢？

现在我才真真切切的感受到了雨的魅力，大自然本有的美丽。

雨之感作文【篇2】

“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心。”是啊，我们听惯了声音，每天都在听，听到的是各种各样的声音。风声、雨声，你们或许是最细微的声音，最容易被人们忽视的声音。不过，至少一副对联上还记得你。

每天听惯了城乡里喧闹的嘈杂声，偶尔听一听你的声音也是一种享受，是心灵的一种洗涤，是精神的升华。

夜，静了，静得出奇。一切生物都进入了梦乡，在梦里听你的声音。伏在桌上，透过窗户，我看到雨的踪迹。但我听不到雨声。因为你太小了，如牛毛在天空飞过。你告诉我，要静心，只有真正的静心，你才能听到最纯真的雨声。带着对你的好奇，我进入了你的世界。我穿梭在雨中，你是那么温柔。慢慢的，我听到了你的声音，那种声音是一种陶醉。

声音在空中传播着，是贝多芬在演奏着最优美的乐曲，音符在钢琴上跳动。是小提琴在表演，你以柔美的旋律演奏着。是啊，你的声音是一首歌，一首优美而又纯洁的歌。

你的歌声传遍每个角落，听着你的声音，似乎地球都为你陶醉而停止转动；听着你的声音，气势磅礴的瀑布也停下来听你演奏；听着你的声音，整个宇宙都会停止。

我想，整天忙于事业的人们，似乎也应该停下来。因为这个世界有太多的人需要洗涤他们的心灵。他们的心已被撒上了一层灰尘，心灵也被毁灭。雨声也许是最好的，雨声的静，雨声的纯，雨声的美……

不要在那些功名利禄而奔走，最终你会进入一间漆黑的屋子，永远也不会有光明之日；整天的忙碌，似乎你忘记了什么是家，什么是爱，家人的温暖其实正在远离你。不要在这个世界里穿行，其实你已经很累，停下来歇一歇。

是啊，这个世界的人都太累，听一听雨声，也许是最好的享受。听着雨声，我懂得了什么是静；听着雨声，我懂得了什么是宽容；听着雨声，我懂得了什么叫珍惜……

“慢慢走，欣赏啊！”这是阿尔卑斯山中的一个标语。我想，我们也应该停下来，慢慢走。因为我们为了自己的目标，失去了太多。

我想对大家说一句，雨声是最好的音乐，值得你去欣赏、去体味。

慢慢走，欣赏雨声、倾听雨声！

雨之感作文【篇3】

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。按说江南人，是不会钟情雨天的。熟悉的风景，再美，看得多了，也会腻味。特别是秋冬时分，空气潮温而阴冷，洗好的衣物晾上阳台，许久也不会干。

人真是奇怪的动物，到了深圳，习惯了阳光明媚，四季繁花，却又开始怀念故乡的雨。

鹏城的雨，不似家乡，细腻、婉约、缠绵，淅淅沥沥，一下就是三五天。这里的雨，是豪放的，愤怒的，来得急，去得快，赶趟儿似的。然而一阵电闪雷鸣、雷霆万钧过后，地面的积水却很快会在海风的吹拂下了无痕迹，就像什么也不曾发生。

车窗外，雨正下个不停，但是下得不大。也许，一成不变的豪放也会单调，恰到好处的

温柔婉转才会让宏伟的乐章，有一些起伏。班得瑞寂静山林的空灵，洗去了空气中的烦闷与燥热，这个城市，在这样的雨中，是美丽的，至少，是闲适的。

待到到了城市山谷，风轻了。撑上一把浅蓝的花边小伞，在飘扬的雨雾中，独自走向我钟爱的园林。

雪之韵作文范本

以下是我们为您分享的“雪之韵作文”，作文是考试中经常出现的一种题型，写作是在繁忙的社会中寻找自我认知的方式。对学生来说，写作语言的训练和词汇的积累非常重要，您是否经常因写作而感到烦恼和苦恼呢？

雪之韵作文(篇1)

早上六点钟时我的生物钟准时叫醒了我。我稍显迷糊地爬起来，正当我准备穿衣服时，忽然清晰地听到一阵阵簌簌声，咦？这是怎么回事？我心想。于是，我很快穿好衣服，怀着极大的好奇心跑到窗边一看，涌入眼帘的是白茫茫的一片亮色，哦，原来是清洁工阿姨扫雪时发出的声响。呀！终于下雪了，我心中一阵欣喜。

吃过早饭后，我向爷爷申请了一下，便兴致勃勃地下去赏雪。

雪还在下，一片片雪花犹如一只只美丽的玉色蝴蝶，似舞似醉，纷纷扬扬地从广袤的天空飘落下来。我看看四周，雪，已经将大地装扮得银装素裹，分外清纯。每一棵树树上都挂满了蓬松松，沉甸甸的雪团真是冰清玉砌，看着这一切，我不禁想起了唐朝着名诗人岑参的一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

过了一会，雪渐渐小了，太阳渐渐从云雾中渗了出来；过过了一会，云雾完全褪去了，小孩子们飞一般地跑出楼道，小一些的，在家长的帮助指导下堆雪人，还不忘给他们的雪人插上一个红鼻子；大一点的，则三五成群打起了雪仗，一团团雪在空中飞舞着，画出一条条优美的弧线，路过的行人也不时停下脚步，欣赏这和谐快乐的画面。

雪，不仅装点了大地，给我们带来欢乐，还有效补充了日渐减少的水资源。

啊！晶莹的雪花，生命之花。

雪之韵作文(篇2)

据气象台播报，我国将降临入冬后的第一次大范围的降雪。从知道后，我开始盼着雪的到来，急迫的心情使我对雪更加期待。

上课时，外面就悄没声儿地开始落雪，一粒粒轻柔地雪纷纷扬扬地落下来，轻的没有一点声音，轻的那样可爱。虽说不大，可还是标志着冬的到来。一层层的雪覆盖在大地上，像是铺了条雪白的地毯，放眼望去，白茫茫的一片，再加上薄薄的晨雾，一切都是那么宁静。

渐渐的，雪大了，由一个个小雨点似的大小变成一个个可数的颗粒。伸出手来，一颗颗的雪粒就像画出来的一样，有6瓣的、8瓣的没有哪两片是相同的，打在手上凉丝丝的，不过很快就会融化，变成了一大滩水。雪中的大树自然也是穿上了一件羽绒服，光秃秃的树枝上只留下洁白的积雪作点缀。我们也疯狂地享受雪带来的乐趣，有的在堆雪人、打雪仗；有的在徒手撒雪；还有的在滚雪球我们每个都用最快的速度，蹲下、团球、发射！每一秒都会有无数条优美的弧线带着对童年生活的喜爱，从天空中划过，我们在雪中跑啊、闹啊，雪随着风打到我们脸上，像是在给我们挠痒痒。

雪后，阳光照射下来，映照着满地厚厚的积雪，散发着耀眼的光茫，宁静的大树停留着几只小鸟，喳喳的叫着，周边的楼房也留有余雪，人踩在雪上会发出嚓嚓的响声，我猜：应该是踩到脆脆的雪了吧！

正所谓：飞雪带春风，徘徊乱绕空。雪，是纯洁的使者，是宁静的象征。我爱这冬雪。

雪之韵作文(篇3)

随意的，天上下起了雪。茫茫的，大地在瞬间雪白一片。轻轻的，孤寂了一个深秋的树梢，静静地开出了一朵娇而不艳的“雪花”

冬之歌伴随着雪的到来唱响，是柔美安静的雪之韵。

——题记

今年的雪来得格外早，似乎是天气出现了一些反常。可是，伴随着雪一起到了的，是我们这一群中小学生的欢呼。

天，异常的冷。

心，却暖呼呼的……

那纯白的雪花，洗濯了春、夏、秋三季下来太多的污垢，为大地覆上了一层华丽的地毯，天地皆为一色。

放学了，舒活舒活因为在座位上坐太久而僵硬的胫骨，冻得通红的手随意地伸向雪地抓起一团雪，“哗”地扔出去。总有人会无辜受害，随后加入到已经近乎白热化的雪球战局中。属于他们的一片土地便不冷了，变得暖暖的。

一些调皮的同学在尽情地奔跑着，不戴帽子，也不愿打伞，奔腾在轻歌曼舞的雪花之中，一片片雪花编织而成的银幕，为他们的身影增添了一分朦胧。似乎，只能隐隐看见，他们的头发上染上了一曾薄薄的白霜……

雪地里深深浅浅的脚印因为周围的白色而变得有点点突兀，定神看着那个黑洞洞的脚步，会发现那个脚步渐渐变淡，稍微一不留神，又会被新的雪所覆盖。方才的那个脚印，似乎并不曾经存在过，只是一个虚无缥缈的幻觉而已……如同人的记忆一般，过去的事情总会渐渐淡去的，渐渐被人们遗忘在记忆的角落。

那片雪地可曾将你的脚步记忆？会的，可是它也会渐渐忘记那一个大大的脚印，有一次变成纯白色，等待另一个人再踩上一脚，留下一的记忆。

一而再，再而三，循环往复……

何必总是执着过去？

小学的那一个个脚印的记忆会随着我进入了初中或者高中而渐渐淡去，被那时间幻化而成的雪花覆盖了去。因为我不是过去的我，不是未来的我，只是现在的我。我无法预见未来，也无法改变过去，总是无法阻挡那一脚踩上去，留下某种突兀的裂痕。可是，那脚印总会淡去的。如同雪也会随着春暖花开渐渐融化，最终消失。也许，在初春的时候，你还会怀念那冬日的雪，可是到了夏天，谁又会记得那曾经的纯白的辉煌？

不要总是沉浸在过去的成功或者失败，过去的成就毕竟已经过去了。也不要总是幻想未来，因为你无法知道那一脚何时会踩上来，除非那已经成为了现实。展现在你眼前的，才是最最真实的。

我看着那纯白的雪地，从那雪地走过，留下深深浅浅的脚印，然后离开。或许以后，或许是明年，甚至或许是明天，或者更久以后，我会重新从这里经过，在这雪天里，在这片雪地里留下一个个脚印。千千万万的脚步，千千万万个脚印，会不会有一两个脚印重叠在一起？会的，可是那又如何？没有人会相信的，因为我们始终只看着眼前的这片雪地里的突兀的脚印，不管过去的记忆，也无关后来。

伴随着我逐渐远去的身影，那雪地里的脚印开始渐渐淡去……

依旧在空中飞舞的雪花啊，歌唱着关于生命真理的雪之韵……

雪之韵作文(篇4)

当天空飘来第一片雪花，我们就知道将迎来一个纯洁无瑕的世界。无论泥泞的小路、恶臭的垃圾，还是露出伤疤的山体、枯干如铁的树木，都将被这一片片的雪花、一场场的大雪覆盖、装扮。

雪源于水，它继承了水的清洁能力，用纯洁的白色洗净了世间一切的肮脏。它不怕玷污，也没有什么东西能玷污它。它属于天空，从天而降，如水一般，从小溪变成江河，从江河走向大海，裹挟着沿途的垃圾，把它们驯服、磨平、洗净，直到成为明净的一个部分。

雪带着水的力量，用一片片小小的雪花，以自己纯洁无瑕之心，改造了我们的世界，使之成为白茫茫的清净仙府。

雪从天上飘落下来，在大地上嬉戏，或游荡，或停留。它们有的融进河里，变成流水，成为滋养万物的养料。有的穿过山林，越过屋顶，在一片空地上积起厚厚的一层。人们为此快乐得忘记了一切，在雪地上打滚、打雪仗、堆雪人、滑雪雪带走了人们的烦恼，让他们褪下虚伪，像稚童一样尽情游戏。还有的雪留在了山顶，终年不化，成为时间的化石。沧海桑田，岁月流转，它们给人类留下了圣洁的信仰，让人们在精神上保留了一方自由的家园。

雪不像雨那样张扬，特别是夏天的雨，先是电闪雷鸣开路，一番热闹肆意的排场铺垫之后，雨才姗姗来迟。

雪就像夜里盛开的花朵，悄悄地降临，当第二天你推开窗户一看，好一个清爽的世界！你根本不知道，在这个寂静的夜里，那么多那么厚的雪，它们到底是如何降临到大地上的，怎么可能一个夜晚就把整个大地铺满了。

雪覆盖着冬天的土地，让它休养生息，经过一个冬天，土地又从雪水的滋润中苏醒，带着富足的表情，接纳着春天肆意的绽放。当我们欣赏着融融的春光、争艳的百花，是否记得冬雪的恩赐与贡献？

雪之韵，韵在纯洁无暇、灵动飘逸、无声谦逊，它是冬天的精魂，是大地美丽的装扮，也是人心最好的慰藉。

雪之韵作文(篇5)

清早起床便拉开窗帘，急切地想寻找一些特别的痕迹。果然，老天并未让我失望，按我的意愿给我送来了雪之礼物。

南国的孩子，见到雪花恍若来到仙境般欢喜。虽然天很冷，可是有了那使一切洁白的雪的点缀，寒冷的冬日也明快鲜活起来。

没有出太阳。天虽阴却不时透出些光亮，撒在大地上。雪仅是沙沙响着的雪粒，不过对我们来说却是绝好的风景。

孩子们见到雪个个都极其欢乐，好似压抑的小驹儿见到一片新鲜的牧场，欢快地跑过去，用快乐的声调尖叫，用踩雪的动作欢呼，大地也染上了孩子们的脚印，大小不同却诠释着同样的欣喜。

下午，雪粒停了下来，真的飘起了雪花。南国的暖冬，一年难得一见的雪花，在我的家——芜湖这个小城市，下得痛快酣畅。

这并不是什么鹅毛大雪，却在不知不觉中书写了雪花纯洁的韵律。

我抚琴凝神。窗外雪花飞舞，有摄人心魄的诱惑力，呼唤着每个人都去享受这上天洁白的恩赐。外面很冷，屋子里开着的，发出暖红色光芒的电暖器却给我带来无比的温馨。

我透过窗子聆听雪之韵，聆听它的美，它的净，它被人渲染的命运，还有它冰冷却极其完美的心。

窗外没有凄凉的萧萧落木，但是却有着雪创造的一切——雪花、雪地、大大小小的雪人、大大小小的脚印，以及——

轻灵，优雅，纯洁的雪之韵。

雪之韵作文(篇6)

妈妈说，冬天是下雪的季节，那银装素裹的世界让人着迷。我的内心多么希望能一睹它的风姿。千盼万盼，下雪的日子终于来临了。

今天上午，我听见奶奶唉声叹气地说：“竟然下雪了，怪不得这么冷，都快冻死了！”我在床上听到“雪”这个字，却是精神一振。我心想：这个冬天几乎都没下过雪，难道这就是春雪？抑制不住内心的激动，我以迅雷不及掩耳之势从楼上冲了下去。

打开房门，哇！白色的小雪花从天空中飘落下来，虽然很小，却异常细密。我伸手去接，可调皮的雪花宝宝好像在和我捉迷藏，不让我轻易就抓住他们。于是，我来了兴致，满地地跑着、追着。玩累了，我静静地站在那里，感受着雪花亲吻肌肤的冰凉触感。再看看身上，早已布满点点白色，似乎夜晚的星空。再看看远处，庄稼们、树木们都披上了白棉袄，小朋友也都出来玩耍。顿时，嬉闹声、欢笑声不绝于耳。大家心里都装着一个相同的愿望：雪再下得大一点，再大一点吧，大得可以让我们堆雪人吧！可雪花宝宝们没有如我们的愿，大约十五分钟后回到天空这个大家庭里去了。“怎么这么快就停了呢？唉！真扫兴。”可转念一想：春回大地，福满人间。美好的春天就要到来了，有何悲伤？

小雪花，有了你，冬天将充满乐趣，有了你，春天更加美好。让我们明年再相聚吧！

雪之韵作文(篇7)

北方的冬天，连日来显阴，我疑惑：是不要下一场久违的雪了？

果不其然，12月26日晚，鹅毛大雪纷纷扬扬，铺天盖地而来，其喜洋洋者矣。

何不全身，趁着夜色踏雪去？一个念头涌上，我行走在长长的街。

由于刚下不久，踏在雪上没有发出“咯吱咯吱”的声音。我算是开路先锋了，悄无声息间，身后脚印重重叠叠，清晰可见。呵，路上无人，唯我独尊的感觉即上心头。无人的路，任我自由，任我漫游，但就是逃不出雪的覆盖，这就是雪，气吞万里如虎！

雪越下越大，慢慢盖住了路，盖住了房，盖住了裸露的万物，什么干净的、脏的、大的、小的，统统在它之下，只留一片雪白，这就是雪，大气包容！

雪飘忽不定，天地浑然一体。偌大的夜，被雪占据、笼罩、主宰、浸没……此间，世界的名字似乎只有一个：白。白得亮色，白得圣洁，白得纯净；白得尊贵，白得严肃，白得真善美，这就是雪的含义！

由近及远驶来的汽车，灯光在雪的映衬下，显得格外刺眼，可它终抵不过飘洒的雪花，只能亮在雪中，亮在需要处。此刻，灯光充其量不过是夜的眼睛，在紧盯着回家的路，生怕迷途难返，生怕跑长长的路，这都是拜雪所赐。然而，雪并不知情，它是无意的，它是公平的，它并不会因为那辆车要走那就给那少下些雪，这就是雪！

我也是有家的孩子，雪，我要回了。

寻觅来路，我已走出老远，来时的脚印模糊不清。雪不会因为谁的光顾、看望而徇私留情，它依然下，依然要留清白给这个世界，它是公正的，这就是雪！

上得楼来，当我换好衣服，倚窗外望，甚至开窗相探，雪已停了，一阵清冷的风吹过，清新的空气扑鼻而来，我打了个寒战，赶忙关上了窗。

哦，这雪，来的快，去的`也快。

其实，不只是干燥的天气，人们的身体需要寒冬大雪浸润浸润，即使面对浮躁的当下，人们的心里也需要寒冬大雪降降温。

雪，冬天的精灵，人间的天使，可遇不可求。

雪之韵作文(篇8)

冬色越发“嚣张”，她将秋姑娘赠与大树最后的礼物拿走，留下自己一针一线织出的“白棉袄”；将屋檐上瓦房的颜色据为己有，留下一张铺在房上的白毯；将大街的习习凉风赶走，留下自己刺骨的寒风……同样，连知识的海洋——校园，也不能“幸免”。

清晨，刚走进校门，就看到了白色的天使——雪，围绕在校园的里里外外，围绕在校园的各个角落。洁白的雪伴上郎朗上口的读书声，使整个学校充满学习的气氛，使人不由自主地想沉浸在这片知识的海洋里，想在里面遨游，畅享知识带给人们的乐趣。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声仿佛在捉弄我，知道我喜爱冬天的气息，音量就调得比平时大声得多，生怕我听不到。刚坐下，老师就走进教室，放下手中的书，拿起粉笔，在黑板上写下“江雪”两个大字。手在字旁指着，讲道：“同学们，今天我们来学习柳宗元的‘江雪’。”我看着诗的题目，不禁埋头想：哎，既然今天要学“江雪”，不如趁着今天的大雪，让我们下去体验一下作者的心情，也不辜负这场大雪，何乐而不为乎？

“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃终于想起，这次的铃声仿佛是慈祥的母亲，让我开心地去玩。我跑到学校顶楼的天台上，俯视操场，看老师与同学成群结队地去堆雪人、打雪仗。看着这幅人与雪的图画，我不再像以前一样大方，我自私地将这惟妙惟肖的“雪景图”没收，将它放在我的心灵深处，永远存放着。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是芩参眼里的雪；“夜深知雪重，时闻折竹声”是白居易眼里的雪；“三层喜迎雪，六出儛崇花”是徐陵眼里的雪。无论别人眼中的雪是苍茫、壮阔，是寂静、清凉，抑或是纯洁，我眼里的雪永远那样洁白，那样可爱。揆诸苍穹之下，这场雪，它不仅寄托了全校师生心中的开心、快乐，更寄托了一个个孩子心灵中的圣洁。

雪之韵作文(篇9)

轻轻盈盈，飘飘洒洒。雪就这样来了。

像是来自天上的小精灵

冬雪不可喻。

静听。

呼——天堂之中的精灵来到了人间。冬姑娘用她哪轻柔的手指，弹拨这个一片片雪花，奏出一曲大自然中的天籁之音。仿佛每个人都沉醉在了其中。我也陶醉在了其中。

触摸。

一小片雪花落在了我的手中，我的手中变得冰凉冰凉的。她却像个羞涩的小姑娘。一下子就在我的手中消失了，留下我手中依然存在的寒流，但是并不会让我觉得寒冷

细看。

这些都是六角形的小家伙，每片不过几平方厘米大小，却把整个世界装饰成了一个白雪童话般的故事，谁也能够想象，你们一片一片的落在万物身上，无论如何的抖露你们，你们总是能够在覆盖在身上。这便是真正的雪之韵

凝想。

捧起一摞雪花，我感觉我也回到了雪的世界。我随着其他雪从天空之上落下来，又归入尘土。没有“玉花飞半夜，翠浪舞明年”那段喜庆；没有“开门枝鸟散，一絮堕纷纷”的突然，没有“燕山雪花大如席，偏偏吹落轩辕台”的大气。有的是，柔和，融入了大自然。我便是一片“雪花”归于茫茫的红尘之中

冬雪醉人意。

美丽而圣洁，圣洁而又朴素，朴素而又端雅，端雅而又美丽

这便是雪之韵。

雪之韵作文(篇10)

有人喜欢春的婀娜多姿，有人喜欢夏的烈日炎炎，有人喜欢秋的硕果累累，可我却最喜欢冬的白雪皑皑。正因为白雪，冬日才变得美丽妖娆，拥有无穷的韵味。

北风呼呼地刮着，吹到脸上似刀割一般的疼。老天沉着暗灰色的脸，大地上的一切都显得十分暗淡。不一会儿，窗外传来“沙沙沙”的声音。推开窗一看，那小颗粒似的雪粒从天空中撒落下来。开始零零落落，像烟一样轻，银一样白，玉一样润，亲吻着久别的大地，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来，如芦花，似柳絮，无尽无休的飘着，飘着，宛如那美丽的银蝶在空中翩翩起舞。那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿，每一片晶莹的雪花都像一曲婉转明丽的诗歌……

雪纷纷扬扬越下越大。渐渐地，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花那样晶莹，那样美丽。路边那些又高又细的柳树，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到地上，可是它刚刚抖掉一些，马上又落上许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无瑕的外衣。雪依然不知疲倦地下着，只听见“簌簌簌”往下落的声音。霎时间，马路、房顶、树林全都笼罩在白茫茫的世界之中。

雪花终于累了，停下了脚步。站在高楼举目远眺，我仿佛来到了一个银装素裹的世界，朦胧却不苍茫万物都像是用乳白色的线条勾勒出来的。走近一看，那屋脊上一条条像是带水纹的围巾，轻纱般的覆盖着；小河边、马路上，像撒满海盐、面粉，引起人们无限联想；落光叶子的杨树、柳树上，挂满了亮晶晶的银条，四季常青的松树上、柏树上。缀满了蓬松的银球。不远空地上，有一些调皮的小伙伴们正在堆雪人、打雪仗，雪花纷纷扬扬地飞舞着，在空中快活地嬉戏打闹着。

雪，粉妆玉砌，千姿百态，像一位充满魔力的天使。我爱冬天，更爱充满韵味的冬雪!

音乐之声观后感范本

跟我们一起来了解关于“音乐之声观后感”的内容吧，您也在考虑认真撰写作品名的观后感吧？看完引人入胜的影视作品，我们的内心总会久久无法平静。看完一部作品后，写下来自己的看法和感悟，就是观后感，写观后感时要灵活掌握写作思路，不能总是一成不变，欢迎您阅读本文并请务必保留收藏！

音乐之声观后感 篇1

今天下午，我和妈妈在我的电视上看了电影《音乐之声》。

这个故事讲的是玛丽亚修女，她快乐、活泼、充满爱心，被修道院院长送到一个有七个孩子的家庭当家庭教师。孩子们的母亲去世了，他们非常淘气。在玛丽亚之前，他们已经失去了七名导师。玛丽雅克克服了许多困难，教孩子们唱歌、跳舞和玩游戏，并逐渐成为他们的好朋友。让他们的父亲知道如何爱他们。最后玛丽亚被孩子们认出来，成为他们的母亲，过着幸福的生活。

其中一部分特别有趣:在玛利亚访问的第一天晚上，雨下得很大，雷声不断。突然响起一声霹雳，小女儿跑进玛丽亚的房间。她对玛丽亚说:“姐妹和兄弟都不怕。”就在这时，又有一声雷声。四个大女儿同时跑了进来。他们对玛丽亚说:“男孩不会害怕！”雷声又响了，两个男孩也跑了进来，“你为什么害怕？”男孩说，“让我们来看看他们怎么样！”玛丽亚教他们唱歌是为了放松心情。可怕的夜晚愉快地过去了。

《音乐之声》是一部以歌舞为主题的电影。我希望每个人都能看更多这样的电影，用心感受爱，让爱留在每个人的心中！

音乐之声观后感 篇2

《音乐之声》是以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女教师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象，讲述了一个生动活泼，又充满理解与爱心的真实感人的故事。

第二次看完这部经典老电影，我依旧感受很深——特别是玛利亚的温柔、善良、热情和耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱。借着优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和欢乐，她用心地去了解七个个性不同的孩子，爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，孩子们从心里接受了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。

玛利亚是怎么样赢得孩子们的心的呢?

她热爱生活，如她热爱歌唱废寝忘食一般。她对生活充满激情，感染了孩子们，甚至是严肃的上校，让他们重新看待这个世界，重新看待生活，对生活充满了感激和希望，感受到了生活的美好。这是一个老师最难得的地方。

她宽容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子们就给她下马威，在她口袋里放癞蛤蟆，说她衣服难看，长得丑，没品味，在她椅子上放坚果，她并没有生气，全当是孩子们和她交流的一种方式而已。她没有向上校告状，而是用幽默的形式化解了尴尬和矛盾，让孩子们对她产生了信任和亲切感，感受到了温暖。

她没有老师的架子，有亲和力，和孩子们做朋友，拉近了和孩子的距离。

她真心地为孩子们着想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力记住他们每个人的名字，在上校反对的时候，她坚持为孩子们做衣服，不是让他们穿着古板的水手服。在她的眼里，孩子们的生气都被扼杀在那些规矩里。

她教学形式多样化，不拘一格。无论是寂静的山坡草地，还是喧闹的城市小镇，都可以变成她的课堂，孩子们的身心得到了释放的同时也很快学到了很多的知识，并且培养了她们的'交际能力，锻炼了胆识。

她富有想象力，有很强的语言表达能力。刚开始教音乐得知他们一窍不通时，她运用她丰富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的东西与实际相联系，方便了年龄参差不齐的孩子们理解并记忆。在教学的过程里，她无时无刻不把音乐融入生活，融入自然里。她多运用启发式，并不是生搬硬套，开发了学生的智力和想象力。

她让每一个孩子参与她的教学，一起唱歌，一起跳舞，一起游戏，一起演出木偶戏，让他们体验成就带来的快乐，让他们了解认识自己，更加有自信。

她还有很多优点，她平易近人，有爱心，善解人意，体贴孩子，让孩子们具有安全感，爱好广泛，能歌善舞。这些都是让她成为一个好老师的优点，我觉得好老师是天生的，什么技能都可以培养，而一颗有爱的心却是不能的。玛利亚之所以是好的老师，最重要的就是她懂的爱别人。

如果我们在平时的教育教学中也能真正用心去爱，去了解我们的孩子，我想我们的孩子也会更加喜欢我们、接受我们，从而像爱妈妈一样地爱我们。老师在课堂上讲的优秀教师的标准都可以在她的身上得体现，这也是我们学习的榜样和目标。

在我大二上学期的时候，我们的英语老师给我们播放了《阿甘正传》和《音乐之声》两部电影。其中给我印象最深刻的还是美国音乐电影《音乐之声》，观后感受启发颇深。一是剧中优美而又熟悉的音乐旋律，令人陶醉，给人以美的享受;二是修女玛利亚的教育理念，特别是她跟七个孩子和家长的故事，给了我很大的启迪，令我受益匪浅。给我现在的教学工作带来很大的帮助。下面我就从这部电影中得到的教育感受谈谈自己的体会：

一、信任是沟通的基础。作为教师，首先应该得到学生们的信任，有了信任，才会得到孩子们的尊重，也才能让孩子们接受你的教育思想，包括接受你的一切。()剧中玛利亚尽管没有接受正规的专业理论的教育，但是她能够通过自己的语言、行为让孩子们信任自己，并且使孩子接受自己。从玛利亚第一次和七个充满个性的孩子见面开始，我们就看到了她那独特的教育态度，面对孩子们的恶作剧，既没有当面指责，也没有当着家长揭穿，而是去了解孩子们恶作剧背后的原因，尤其是在受到孩子们的捉弄后，面带微笑的说：“我要感谢各位今天放在我口袋里的礼物，你们使我感到快乐和温暖。”通过这件事情的巧妙处理，让孩子们自然地把她当做一位慈祥而又容易接近的朋友、长辈看待。这里不但看出教育机智的重要，而且其实我们：作为一名教师，取得孩子们的信任是多么的重要。

二、家校沟通是做好教育的重要环节。作为教师，特别是班主任教师，在与家长的沟通交流方方面要讲究方法和技巧。影片中，玛利亚没有一味地听取家长要求对孩子们严格管理的意见，而是根据孩子的个性特点，委婉而坚决的反对家长的做法，通过自己的行动赢得孩子和家长的喜爱和尊重，每一位家长都有望子成龙、望女成凤的愿望，作为教师应该让孩子们在学校里快乐的度过每一天，发现并鼓励孩子们做他们想做的有意义事，培养他们的兴趣和爱好，通过孩子们的发展变化，感化家长，赢得孩子和家长的认可和信任。这样家长才能放心的把孩子交给我们。

三、恰当合理的教育教学方法是实现教育目的的重要手段。剧中七个孩子由于长期的军事化管理，自由、童心、个性、甚至梦想都被压抑和禁锢，玛利亚根据孩子们的年龄和个性特点，阻止他们走向社会、走向大自然，开启了他们的心灵，放飞了理想，特别是在郊外草地上教唱歌曲时边舞边唱的游戏场景，无疑为我们提供了游戏教学的最好范例，这一点对于我们寄宿制学校来说启示非常大，我们的孩子们如果一天到晚在教学区和生活区，久了就会出现烦躁，因此我们应该经常带领孩子们走出校门，多参加户外活动，使他们快乐的学习、生活，更好的挖掘孩子们的潜能，提高他们自主学习的能力。

作为教师应该充满爱心、耐心和童心，相信自己，进一步挖掘自己的潜能，只有真正达到一专多能，用自己的行动、学识和品格引领学生，分析了解学生的内心世界，做他们的知心朋友，才能真正提高学生各方面的素质。

《音乐之声》是以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女教师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象，讲述了一个生动活泼，又充满理解与爱心的真实感人的故事。

第二次看完这部经典老电影，我依旧感受很深——特别是玛利亚的温柔、善良、热情和耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱。借着优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭，又重新又了活力和欢乐，她用心地去了解七个个性不同的孩子，爱护他们、教导他们，用心地去爱他们，孩子们从心里接受了她，从心里喜欢她，并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。

玛利亚是怎么样赢得孩子们的心的呢?

她热爱生活，如她热爱歌唱废寝忘食一般。她对生活充满激情，感染了孩子们，甚至是严肃的上校，让他们重新看待这个世界，重新看待生活，对生活充满了感激和希望，感受到了生活的美好。这是一个老师最难得的地方。

她宽容，幽默。初到上校家，人生地不熟。孩子们就给她下马威，在她口袋里放癞蛤蟆，说她衣服难看，长得丑，没品味，在她椅子上放坚果，她并没有生气，全当是孩子们和她交流的一种方式而已。她没有向上校告状，而是用幽默的形式化解了尴尬和矛盾，让孩子们对她产生了信任和亲切感，感受到了温暖。

她没有老师的架子，有亲和力，和孩子们做朋友，拉近了和孩子的距离。

她真心地为孩子们着想，敢于批判不合理。她不用哨子，而是努力记住他们每个人的名字，在上校反对的时候，她坚持为孩子们做衣服，不是让他们穿着古板的水手服。在她的眼里，孩子们的生气都被扼杀在那些规矩里。

她教学形式多样化，不拘一格。无论是寂静的山坡草地，还是喧闹的城市小镇，都可以变成她的课堂，孩子们的身心得到了释放的同时也很快学到了很多的知识，并且培养了她们的交际能力，锻炼了胆识。

她富有想象力，有很强的语言表达能力。刚开始教音乐得知他们一窍不通时，她运用她丰富的想象力把音符教的通俗易懂，把抽象的东西与实际相联系，方便了年龄参差不齐的孩子们理解并记忆。在教学的过程里，她无时无刻不把音乐融入生活，融入自然里。她多运用启发式，并不是生搬硬套，开发了学生的智力和想象力。

她让每一个孩子参与她的教学，一起唱歌，一起跳舞，一起游戏，一起演出木偶戏，让他们体验成就带来的快乐，让他们了解认识自己，更加有自信。

她还有很多优点，她平易近人，有爱心，善解人意，体贴孩子，让孩子们具有安全感，爱好广泛，能歌善舞。这些都是让她成为一个好老师的优点，我觉得好老师是天生的，什么技能都可以培养，而一颗有爱的心却是不能的。玛利亚之所以是好的老师，最重要的就是她懂的爱别人。

如果我们在平时的教育教学中也能真正用心去爱，去了解我们的孩子，我想我们的孩子也会更加喜欢我们、接受我们，从而像爱妈妈一样地爱我们。老师在课堂上讲的优秀教师的标准都可以在她的身上得体现，这也是我们学习的榜样和目标。

电影讲述的是这样一个故事：

玛利亚是一个年轻活泼的修女，喜欢在大自然下高声歌唱，所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属于规矩严格的修道院。院长与众人商量后，决定安排玛利亚到一位上校家当家庭教师。

上校的妻子去世多年，留下7个孩子，他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭教师都做不长久，都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了恶作剧，可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲，而是像个母亲一样照顾孩子，很快跟孩子打成一片。上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度。上校与玛利亚之间发生了感情，他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥地利，上校并不想为纳粹办事，于是他带着家人逃出了奥地利。

歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。《音乐之声》是部音乐剧，玛利亚在不停的唱歌，那是她对自由的向往。

这部影片还有一个译名叫《真善美》，音乐就是真善美的代名词，我们一定要多看这种电影，将真善美播洒到世界的每一个角落。

今天下午，我和妈妈一起在迈视网上观看了《音乐之声》这部电影。

故事讲述了修女玛瑞亚性格开朗，活泼，赋有爱心，被修道院院长派到一个有着七个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了七位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的'生活。

其中有一个部分特别好玩：在玛瑞亚来的第一个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说：“姐姐哥哥们都不怕。”刚说完，又一声雷响，4个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说：“男孩子们不会害怕!”雷声再次响了，2个男孩也跑了进来，“怎么你们也害怕吗?”男孩说：“我们过来看看她们怎么样了!”玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。

《音乐之声》是以歌舞为主题的一部电影，我希望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中!

《音乐之声》是一部非常经典的电影，老实说，我并不喜欢音乐剧这种演的好好的突然唱起来的模式，因此在电影的开始，我并不怎么关注。但随着剧情的发展，一首首耳熟能详的音乐渐渐地吸引了我的注意。

最为感慨的是玛丽亚从最初的受孩子们刁难、排挤到最后的获得孩子们的喜爱和信任。其实在玛丽亚之前有十二个家庭教师被孩子们排挤而呆不下去，那么为什么玛丽亚却能够成功?

在分析这个原因之前，我们先来分析下上校的家庭模式。

上校是奥地利的英雄，但心爱的妻子却去世的很早。在妻子死后，上校怕音乐勾起他对妻子的思念之情而徒增伤悲，因此禁止家中再出现音乐。并且对七个孩子像训练水兵一样军事化管理。从发展心理学的角度看，上校家庭中的父母模式是权利主义模式。“在这种模式下的父母对孩子的行为有明确的想法和概念，他们毫不犹豫地制定规矩和条例，告诉孩子该做什么。他们强调控制和顺从。”当然这种父母模式很不利于孩子个性的发展。

爱的给予和良好的沟通是健康的家庭的两大特点，而在上校的家庭中，这两大特点都缺失了。上校只是对孩子们进行着控制，并没有给孩子适当而应该的关爱。像他的大女儿，已经十六岁了，她有了自己喜欢的人，也快要变得成熟了，但上校却一点都没有注意到女儿的这种变化;他的大儿子已经成长为一个真真正正的“man”了，他想要独立，而不是受到上校的控制，显然上校也没有注意到这一点。还有上校对所有的孩子都是同一标准，完全没有考虑到他们之间的差异性。而且上校根本就没有试图去了解他的孩子们，不去跟他们沟通，不了解他们的需求，只是一味的控制。孩子们很渴望得到来之父亲的关爱和沟通，但作为父亲的上校并没有满足他们。孩子们在情感上是缺失的。

而玛丽亚充分地理解和关爱这七个孩子，给予他们爱和情感的支持，跟他们沟通，了解他们，这样自然而然的取得了他们的信任和认可。在玛丽亚和孩子们相处的过程中，我们能很清晰的看到两种关键因素：音乐和游戏。

先说下音乐。在孩子们的母亲去世之前，豪宅里面充满了音乐，充满了笑声，而在上校的控制下，不允许房子里出现音乐，我们不难想象孩子们对音乐是多么的渴望。而玛丽亚带来了音乐，迎合了孩子们的需求。但音乐的魅力远远不止如此，音乐是感情的一种宣泄。高兴的时候，我们可以借助音乐来抒发;伤心时，我们也可以借助音乐来发泄。在音乐声中，孩子们不仅找到了久违了欢乐，也找到了来至玛丽亚的情感支持。

再说下游戏。孩子们天性好玩，但上校的管理模式，孩子们没有游戏的机会，这样扼制了孩子们的天性。而玛丽亚呢?她用窗帘布给孩子们做游戏服，带孩子们去市集游玩、去阿尔卑斯上野营、去湖中泛舟、去爬树......让孩子们尽情的玩，给孩子营造轻松愉快的学习气氛，当然这样孩子们也能学得更有效率。这也很符合学习理论：“游戏可以提高社会化的程度，激发了创造力。它提供了一个学习互动技巧、体能以及智能的环境。”

看《音乐之声》，不同的人看到的是不同的内容：有的人看到的是自由与控制的斗争;有些人看到的是爱和音乐的作用;有些人看到的是对邪恶势力的不屈.......而我看到的是：在人成长的每个年龄阶段都有其发展的规律，只有遵循这种客观的规律，才能健康的成长!

音乐之声观后感 篇3

《音乐之声》这部电影主要讲了实习修女玛利亚因为性格问题被送到冯·特拉普上校家作女家庭教师，音乐之声电影观后感。后来与上校相爱并结婚，可当他们度蜜月回来时奥地利却被德国入侵，第三帝国要求上校到第三帝国任职。上校为了拒绝而打算连夜带家人一起逃出奥地利。可行动却被德军发现，最后他们在修女们的帮助下终于逃离了奥地利。这部电影有很多角色都令人难忘。

最令我难忘的是冯·特拉普上校上，他的爱国之情令我难忘。当他唱完”Bless my home land forever.”时看到期望祖国美好的希望破灭，不禁哽咽得无法继续唱下去，这让我们看到了上校高尚的爱国情怀。冯·特拉普一家为了自己的尊严，不惜抛下自己所有的财产和地位以及冒着生命危险逃出奥地利的行动让我非常的感动。

在现实中也有许多爱国的例子，如：钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就。1949年，他得知新中国成立了，非常兴奋，毅然决定抛开在美国的优越条件回国参加建设。虽然美方百般阻挠，但这并没有让钱学森放弃。当他回到祖国，他兴奋地说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了!”这件事让我深深的佩服钱学森爷爷的爱国之情。

“捐躯赴国难，视死忽如归。”人，活着不是为了自己而是为了民族，为了祖国，为了国家的尊严。爱国是中华几千年以来的传统美德，我们应该热爱自己的祖国，我们不能因为被压迫而放弃自己的祖国，放弃这流传了几千年的美德。正所谓“威武不能屈” ，我们绝不能因为威胁而投靠侵略自己祖国的人。

看了这部电影，我明白了要忠于祖国、热爱祖国的道理，这个道理绝对能使我受益一生。

一个退役的上校，家里连续换了14个家庭教师，你要是第15个，你敢去吗？

可是一个修女去了，不但去了，而且成功了。

第一：修女找到了爱情，成为上校的太太。

可是，上校的前女友，一个有地位的、有金钱、美丽、高贵的女人，在用尽心思，却没有得到孩子们和上校的心之后，只好伤心而退。

而修女，之前只是一个，一无所有的修女而已，一生的'命运从这样的选择开始发生了转变。

第二：那7个孩子和上校都爱她；

第三：她可以永远不再做修女。

你敢想吗？她成功不是用心机，而是用的真诚的爱心：

当她第一次到来的时候，面对孩子们的种种恶作剧，她真诚的与她们沟通：“当一个人来到一个完全陌生的环境，要和完全不认识的人在一起生活的时候，会怎样呢？可能很多人都会感到害怕，紧张，可是，我没有感觉到，相反，对你们热情的招待，我真是太感动了……”孩子感动的哭了，当她得知孩子们的妈妈去世后，爸爸就再不许家里有歌声和笑声后，知道孩子为什么要恶作剧后，她开始教孩子们唱歌，做游戏，她甚至在没有办法的情况下用窗帘给孩子们自己做衣服，因为她说：她们漂亮的紧身衣不方便运动，她也害怕孩子们怕把衣服弄坏爸爸生气，而玩的不开心。她带孩子们一起到户外郊游，上树、划船……同时，她随时随地的教孩子们知识，打雷下下雨的晚上，她教会孩子们战胜恐惧，和孩子一起快乐生活学习，正是由于，她出于一片真心，真正为了家里带来歌声和笑声，她甚至不同意上校用哨子喊孩子们，她说孩子有自己的名子，这样不尊重人。

面对上校那张死板的脸，生硬的做法，她敢于坚持自己的想法和做法，并在上校反对的时候，她也敢于讲清自己的想法，并说服上校。

相比之下，他的前女友，看上的是他的钱、地位还有大房子，虽然也喜欢他，可是，她不喜欢孩子，想要把孩子们送到寄宿学校去，和孩子在一起也是应付，强忍着……。

和开朗、自然、大方、有爱心、爱唱、爱孩子的修女比起来，上校最后和前女友说：你走吧，我们不合适，不要互相欺骗了，这样对你不公平……

当你听到你将是第15个被折磨的人的时候，你害怕吗？你还会面对吗？你有信心走到那样的一个新环境吗？她选择了，她成功了，人生就是这样，往往只看到失败，却看不到失败后面的成功，每一个人的成功，实际上是建立在他人失败的基础之上的。那么，面对你目前的失败，你会怎样呢？

当你拥有的时候，你感到幸福吗？当你失去的时候，你感到痛苦吗？在得与失之间你更多的想到了的是什么呢？一个人是要算计着活着，还是要真诚的象修女这样的生活呢？你有过助人的经历和被助的幸福吗？人字的结构是相互支撑的，助人是快乐之本，受助是幸福之源。

音乐之声观后感 篇4

《音乐之声》这部电影主要讲了实习修女玛利亚因为性格问题被送到冯·特拉普上校家作女家庭教师。后来与上校相爱并结婚，可当他们度蜜月回来时奥地利却被德国入侵，第三帝国要求上校到第三帝国任职。上校为了拒绝而打算连夜带家人一起逃出奥地利。可行动却被德军发现，最后他们在修女们的帮助下终于逃离了奥地利。这部电影有很多角色都令人难忘。

最令我难忘的是冯·特拉普上校上，他的爱国之情令我难忘。当他唱完”Bless my home land forever.”时看到期望祖国美好的希望破灭，不禁哽咽得无法继续唱下去，这让我们看到了上校高尚的爱国情怀。冯·特拉普一家为了自己的尊严，不惜抛下自己所有的财产和地位以及冒着生命危险逃出奥地利的行动让我非常的感动。

在现实中也有许多爱国的例子，如：钱学森在美国度过了20年，在航空科学上取得了卓越的成就。1949年，他得知新中国成立了，非常兴奋，毅然决定抛开在美国的.优越条件回国参加建设。虽然美方百般阻挠，但这并没有让钱学森放弃。当他回到祖国，他兴奋地说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了!”这件事让我深深的佩服钱学森爷爷的爱国之情。

“捐躯赴国难，视死忽如归。”人，活着不是为了自己而是为了民族，为了祖国，为了国家的尊严。爱国是中华几千年以来的传统美德，我们应该热爱自己的祖国，我们不能因为被压迫而放弃自己的祖国，放弃这流传了几千年的美德。正所谓“威武不能屈” ，我们绝不能因为威胁而投靠侵略自己祖国的人。

看了这部电影，我明白了要忠于祖国、热爱祖国的道理，这个道理绝对能使我受益一生。

音乐之声观后感 篇5

昨天，我在家里看了《音乐之声》的电影。因为马瑞亚的性格关系，她离开了修道院，在一个退役军官那里当上了家庭教师。她带着孩子们外出游玩，还跟他们唱歌、跳舞，大家都很开心。

如果我是奥斯卡的评委，我觉得这部电影可以评为：最佳音乐奖、最佳女主角奖和最佳配角奖。评最佳音乐奖是因为这部电影的音乐特别多，也很好听，而且不同的场景会出现合适的音乐。

评最佳女主角奖是因为马瑞亚很美丽，还会用很高或很低的音调唱不同的歌曲。评最佳配角奖是因为这七个孩子都很可爱，在和马瑞亚相处的那段时间里，他们边玩边学，最后变成了一支唱歌美妙的乐队。

今天，我看了一部叫做《音乐之声》的电影。

电影讲述的是这样一个故事：

玛利亚是一个年轻活泼的修女，喜欢在大自然下高声歌唱，所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属于规矩严格的修道院。院长与众人商量后，决定安排玛利亚到一位上校家当家庭教师。

上校的妻子去世多年，留下7个孩子，他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭教师都做不长久，都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了恶作剧，可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲，而是像个母亲一样照顾孩子，很快跟孩子打成一片。

上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度。上校与玛利亚之间发生了感情，他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥地利，上校并不想为纳粹办事，于是他带着家人逃出了奥地利。

歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。《音乐之声》是部音乐剧，玛利亚在不停的唱歌，那是她对自由的向往。

这部影片还有一个译名叫《真善美》，音乐就是真善美的代名词，我们一定要多看这种电影，将真善美播洒到世界的每一个角落。

见习修女玛利亚爱唱歌、爱跳舞，还十分喜爱大自然。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活，介绍她去萨尔茨堡当上了海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。

冯·特拉普妻子早逝。上校管理孩子的方法简单而粗暴。按水兵操练的要求管理孩子。 玛利亚同他们建立了深厚的感情。

上校准备离家去维也纳，在这期间，玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩，整个家庭充满了音乐之声。

当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时，发现他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。

看到男爵夫人的到来，玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈，于是她留下了一封信回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正经，孩子们不能和她融洽相处。同时，玛利亚激起了上校对生活的热爱，唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校拒绝了男爵夫人，到修道院找玛利亚，他们终于结成了美满的伴侣。

这时正是30年代希特勒吞并奥地利的前夕。在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天，上校被命令上校参加纳粹的海军，并严密监视。借着参加民谣音乐节的机会，特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌，并在朋友和修女们的协助下，逃出了多难的祖国，来到了自由之地。

音乐与歌声是情感的一种宣泄，人们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。《音乐之声》是部音乐剧，玛利亚在不停的唱歌，那是她对自由的一钟向往，对，是自由，虽然起初她自己并未意识到这一点。

自由，是这部影片所要表达的主题之一，我认为。

修道院是修身养性的地方，有点雷同于中国的道观和寺庙，但它实质上是对人性的一种束缚，规矩甚多。玛利亚显然不属于那种地方，她热爱自由，喜欢奔跑于广阔的`草地上，喜欢象小鸟一样地唱歌。

她的这种行为是不被修道院里众人理解的，所以她感到迷茫，觉得自己做错了事，应该向上帝忏悔，幸好院长是个通情达理的人，是个值得尊敬的人，我们看到她也唱歌，很动听。

如果没有这位开明的院长，玛利亚很可能会象其他修女一样在修道院里过着平淡乏味而单调的日子，然后随着岁月的流逝，慢慢地忘记任何开口唱歌。

院长很可能在玛利亚身上看到了自己年轻时的影子，所以希望她不重蹈覆辙。

从传统的意义上说，一个幸福的人必须拥有一个幸福的家庭，对于女人来说更是如此，所以纯真、热情、美丽的玛利亚后来成为了船长的妻子。

影片为了表现玛利亚和船长之间的爱情，安排了伯爵夫人这一角色。当然这位伯爵夫人也美丽，善解人意，而且还很富有，看起来是船长妻子的最佳人选，但船长最终还是选择玛利亚。

音乐之声观后感 篇6

这一学期，音乐老师给我们看了《音乐之声》这部电影，很受同学们的欢迎。

这是一个发生在战争前期的动人故事，讲述了一个修女玛利亚，去一位海军上校的家中，当保姆和家教，照顾上校的七个孩子。上校非常严厉，非常冷漠。但是还是被玛利亚的善良、纯真所感染，所感动。经历过一些风雨后，俩个人终于结了婚，过上了幸福的生活。

影片中的插曲很多，其中有大家非常熟悉的几首经典音乐。乐曲轻松愉快，欢乐有趣，表现了对大自然、对生活的热爱，如：《哆来咪》、《血绒花》、《晚安、再见!》、《音乐之声》、《孤独的牧羊人》等等。这些就是《音乐之声》中的艺术佳作，它们被人们视为最值得珍惜，可以另人细细回味的音乐。

乐起，舞飞，一切的一切都归于宁静了。音乐使一切显得高尚、美丽!

正因为这一曲曲优美、好听的艺术佳作，在看这一部影片的过程中，能使观众非常想看下去，想知道最后的结局，令人一直保持着一个轻松的心情把这部影片看完。

这部影片主要告诉我们要做一个善良有爱心的人，面对恶势力要勇敢的面对、反击。

《音乐之声》不仅获得了五项“奥斯卡”大奖，还影响了一代又一代人的生活。是一部不朽的电影。

乐趣作文范文6篇

这篇互联网上的“乐趣作文”文章实在太精彩了，大家一定得去看看。写作是培养学生写作能力的关键任务，透过写作，我们能更好地认识自我情感。一篇卓越的作文可以增强他人对于你的印象。非常欢迎你进行阅读，希望你会喜欢并分享！

乐趣作文【篇1】

列夫.托尔斯泰曾说过：“不要急于写作，不要讨厌修改。而要把同一篇东西改写十遍、二十遍。”可我每次写完作文后就万事大吉，一点儿也不喜欢修改作文。为此，妈妈煞费苦心地陪我一起在网上听了讲座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。听完周萍老师的精彩讲解之后，我受益匪浅，而且突然有了修改作文的冲动。

说干就干，我翻开一篇上个月写的作文，题目是《学轮滑》。首先，我先把作文大声地读了一遍，这一遍读下来，收获可不少，我不仅发现了几处语句不通 专注写作，还有好几个错别字，我认真地一个个改正过来。

接着，我又从头再来，逐字逐句仔细推敲。我觉得我的作文读起来干巴巴的，像机器人讲话一样，平铺直叙，都是一个语调，一点儿也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、拟人、对话、心理活动等“调味品”，转瞬间，我的作文变成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。

当我再读一遍之后，我发现了另一个问题：作文中我写观察了别人滑滑轮后总结出了滑行的技巧，可当自己尝试时，却摔了个嘴啃泥。这里，我写了一句——真是“站着说话不腰疼”啊。可我总觉得这个谚语用得不太妥当。可是要怎么改呢？我左思右想，百思不得其解，当我想放弃时，灵感突然冒了出来。那句“说时容易做时难”用在这里不正好吗？我暗自叫好，连忙拿起笔改写过来。

讲座里，周老师说：“修改作文要注意四点：第一，要反复朗读，这样才可以找到句子的语病；第二，要讲究增、删、改、调，正确运用各种修改符号；第三，要抓住时机及时修改；第四，要听取别人的意见，不断地改进。我尝试着用老师讲的方法一遍又一遍地修改着作文，妈妈也不时地为我出谋划策。

不知不觉中，一个多小时过去了，看着自己修改好的精彩作文，我心里甭提有多高兴！

可是，你们知道吗？“托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的文章，全文只有5页，可他的手稿却有800页；海明威的《永别了，武器》最后一页修改了三十多遍；而《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿去付印……”

今天，我虽然尝到了修改作文的甜头，但与这些大师相比，却相差甚远，所以我还要继续享受修改作文的“乐趣”，相信在不久的将来，这种乐趣一定会给我带来写作的成功！

乐趣作文【篇2】

在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐，而在这快乐中却少不了书。在我眼里，读书是一种享受，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。

书可以使人头脑充实，可以把一个懦落的人变成一个坚强的人，也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着，引导我们奋力前进，更进一步。

当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时，我仿佛进入到了另一个时空，沉浸于美妙的书的世界。当书中的牛顿做实验时，我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿，我也会拿与他跟自己相比，想起自己遇到困难就退缩，真是惭愧。渐渐地，时间一分一秒地过去了，可我还在书的世界里遨游。此时，妈妈来了，她一把夺过我手中的书，对我说：“该吃饭了，不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫，我该去吃饭了。

还有一次，我去一个同学家玩，正当我们玩得高兴时，桌上的一本书吸引了我的注意力，我把它拿过来一看，原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待，没经过朋友的同意，就读了起来，我越读越有劲，深深地被书中的好心眼巨人感动了，他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险，做一个诚实，善良，有爱心的巨人。

突然，门铃响了，原来是同学的妈妈回来了，我抬头看看时间已经五点多了，我放下书连忙向家里跑去。

从此，我与书成了形影不离的好朋友，因为它传授我很多的知识，让我增长智慧，还让我懂得了无数的道理，所以我感谢书，我爱书！

乐趣作文【篇3】

在我很小的时候，和爷爷、哥哥去田里抓青蛙。

虽然那时我还小，才四五岁，不过，我可是信心十足，相信自己一定能捉到很多青蛙。

我先发现了一只青黑色的小青蛙，它蹲在那里一动不动，像是没看见我似的，我就轻手轻脚地走过去，生怕它逃走，我用市场上装甲鱼的网兜去罩。可当我一走近它时，它突然跳了起来，还没等我反应过来，他已经跑了，我追都来不及。

这时，我又看见另一只正在我脚旁边，就马上按了下去，把它罩住了，然后，我又抽紧袋口，一只青蛙就这样得手了。我心里美滋滋的，不禁得意起来，心想：这事实在太简单了！

后来，我又发现了一只很大的青蛙，它离我有两三米远，我就趴在地上一步一步向前爬，可刚要到了的时候，哥哥叫了我一声，就把青蛙吓跑了，而我脚下一滑，又摔了个四脚朝天。

就这样，后来我没有再抓到过青蛙。但是在一个小沟里，我发现了一大群蝌蚪。我赶紧拿来我带的筛子，用力一筛，呀，黑压压的一大片蝌蚪被我抓住了，像是一个个油光发亮的宝石，又像是一朵乌云掉到了我的筛子里，足有五六十只。我看着其它蝌蚪在水里游来游去的样子，就忍不住要把它们带回家里养着。于是，我用瓶子把它们装起来，带回了家。

我和哥哥带着胜利品回家了，可听人说抓了这些益虫晚上会做噩梦梦的，我又担心自己会不会做一个很恐怖的噩梦，上次我就是因为做了个可怕的梦，竟然把尿都吓出了。于是，我赶紧把青蛙放了，又把蝌蚪也放了。

看着小蝌蚪在水里游来游去的样子，我真高兴。

乐趣作文【篇4】

然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里，它们与油接触的一瞬间，咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸，吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来，拿起了铲子小心地铲它们的底下，那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体，我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来，一大块蛋饼就掉到了锅的边缘，摇摇欲坠。

今天我对做菜的兴趣大发，想自己做一道独特的配菜。

我开始行动了！首先从冰箱里拿了两个鸡蛋，互相碰了一下。嗯？怎么没敲破，于是我又使劲一撞。天呐！蛋液全流我手上了！我赶紧把碗拿过来，接住了蛋液。洗完了手之后，我就搅拌蛋液了。然后想下一步该怎么办，我看了看厨房里的东西，盯上了虾皮。我抓了两大把虾皮，放进了搅拌好的蛋液里、好了，我要下锅了！

我把油倒进了锅里，调到了小火。然后把虾和蛋液一块儿倒进了锅里，它们与油接触的一瞬间，咝咝咝的声音不绝于耳。每一声都像一次小爆炸，吓得我连连后退。一会儿我就镇静下来，拿起了铲子小心地铲它们的底下，那样才能不粘锅。一会儿它们就变成了固体，我就把它们给翻面了。可铲子刚翻过来，一大块蛋饼就掉到了锅的边缘，摇摇欲坠。我赶紧用铲子把它给翻到锅里。惊魂未定的我又感到胳膊上好烫，原来是两滴油跳到了那儿。

经历了千难万险。我这道配菜终于上桌了！金黄色的煎蛋里镶嵌着橘色的虾皮。色香味俱全，令人垂涎欲滴。虽然今天很累，但品尝着自己做的菜，心里像吃了蜜一样甜。

今天我学到了先苦后甜的道理，真高兴！

乐趣作文【篇5】

说起读书心得，一时语塞，猛然想来，脑袋里也没什么书目，但却能清晰地感受到内心的愉悦，甚至一种期待启用我那尘封已久的纸笔的感觉。

读书的乐趣对于我来说就是想看些什么，以充实我的课余时光。很喜欢《瓦尔登湖》这本书，喜欢梭罗的.生活方式和认识自己的能力，也佩服他的勇敢和信心，有时候自己实在无力与周遭斡旋或是困顿浮躁起来，想想他写豆田就只描写豆田，写湖就只描写湖，写村子也只描写村子，他主张简朴的生活，却并不因简朴的生活而生活，如此心静，如此心境，令人感慨，令人佩服！

读书还有一个乐趣，就是会发现原来不止你一个人这么想，不止你一个人失望或欣喜，它可以使自己保持某种真实的自信和谦虚，让你感觉你所经历的当下并不特别，有人已经经历过类似的事情，并且当你遇到困难时，这种感知存在于意识里的敏感，会时刻提醒着你，你愿意多为眼前的困难留些耐心，留些思考，即使你在当时不管怎样都解不出答案，但至少知道，岸就在那里。

乐趣作文【篇6】

爬山，这是我最喜欢的运动了。因为喜欢，所以一有机会就去爬山，爬山爬多了，太多的体会见闻都记不清楚了。可有一次，让我至今都记忆犹新，那次是我第一次爬山。

那天早上明媚的阳光洒满了屋子，这时，我已和爸爸准备就绪，准备出发了，在去的路上，我问爸爸，我们是去爬什么山呀！爸爸笑着说：“当然是去爬白塔山了”。我高兴地跳了起来。

到了白塔山，我就跃跃欲试了，可爸爸却说：“我们来打个赌，好吗？”我漫不经心地回答道：“好呀！打什么赌？”爸爸说：“看你能不能坚持着爬到山顶！”我说：“这有什么难，打赌100元，快开始吧！”爸爸只是微微一笑，并不说话。

我开始爬的时候，感觉一点也不累，就以为我是势在必得。

刚爬到半山腰，就非常非常累了，可我是决不会低头的，就又继续了。最后，我实在坚持不住了，就对爸爸说：“爸爸，我不爬了。”爸爸说：“那你可别忘了我的100元哦！”在平时，我可是出了名的铁公鸡，别说100元钱，就是1元钱我也不给，可如今，既然答应了，怎么能反悔？我只好一狠心，一跺脚对爸爸说：“好吧，钱我回家就给你。”

可爸爸却语重心长地对我说：“丹丹，人在一生中，总会有人在一条艰难的路上半路而退，明知走过了这条路，就会看见美好的未来，却不愿意坚持下去。正如你在学习的道路上，很苦，也很漫长，但你走过了它，就拥有了美好的未来，苦过之后就是甜，苦尽甘来，不经历风雨怎见彩虹，不经历苦难怎见成功！阳光总在风雨后，坚持了，你就是胜利者，爬山也是这样，你坚持不懈地到了山顶，才能体会到一种你从没感受过的乐趣！”

我听到爸爸的话，羞愧极了，经过几番周折，终于到了山顶，天同样是那么蓝，草依然是那么绿，可我心中有一种乐趣，那就是———成功的`喜悦，苦尽甘来的欢乐，与经历了风雨才看见彩虹的自豪！

这时，我才体会到爸爸的用心良苦：苦尽甘来，不经历风雨怎见彩虹，不经历苦难，怎见成功？阳光总在风雨后！

自从这次爬山起，我就深深地喜欢爬山了。

童年趣事作文范本

文章写作是语文学习重要的一环，通过写作可以更好地了解社会政治和经济的现状及变化趋势。现在，我将向大家介绍一篇在网络上备受关注的“童年趣事作文”文章，供大家欣赏和参考。

童年趣事作文(篇1)

那是我5岁那年的夏天。一天早饭后，爸爸、妈妈上街去了，我和表弟看家。

弟弟打开收音机，收音机里正在放音乐。我跟着音乐哼了起来，忽然播音员阿姨说：“欢迎听众们欣赏黄梅戏《天仙配》。”“《天仙配》？这不是平时妈妈最爱听的戏吗？”我一愣，要是妈妈在家那该多好呀！怎么办呢？噢，有了，我把它关掉，等妈妈回家再听。于是，我顺手把收音机关了。“哥哥，你关广播干什么？我要听！”弟弟眨眨眼睛说。“现在不能听，这段戏妈妈最爱听，等妈妈回家，我们一起听。好吗？”“好的。”弟弟高兴地说。

中午，妈妈回家了。“妈妈，你猜我给你留下什么？”我快步迎上前去，抢着告诉妈妈。“傻小子，你给我留东西？你能给妈妈留什么呢？”妈妈迷惑不解了。弟弟说：“哥哥给妈妈留下了最好听的黄梅戏。”“黄梅戏？”妈妈百思不得其解。“你听——”我见妈妈没弄明白，就打开了收音机。可是，收音机里正在播放国际新闻。“哈……”妈妈恍然大悟，笑出了泪水，我却气得直掉眼泪。怪事，《天仙配》怎么没有了呢？刚刚明明留给妈妈听的呀？“孩子，时间是留不住的，广播节目也是留不住的……”听了**的话，我不禁破涕而笑。

现在回想起此事来，还觉得非常好笑。

童年趣事作文(篇2)

童年宛如一个小巧玲珑的糖果盒，童年的回忆就像糖果盒里的糖果，各有各的味道，各有各的形状。在空闲种我打开那个糖果盒，取出一颗味道甜甜的、让人回味无穷的糖果，放在嘴里，细细品尝那甜甜的味道……

小时候我在农村和奶奶生活，那里有一条小溪，清澈见底，流动的小溪与碎石发生碰撞，发出“叮铃铃，叮铃铃”的响声，如同走马摇铃般清脆悦耳。鱼儿和小虾在水里欢快地游泳，时不时围成一团，仿佛有什么秘密要急着向对方倾诉。小河旁有几株垂柳，微风拂过，柳枝随风摆动，恰似一个仙女在摆动着自己的秀发。

一到夏天，我就和我的小伙伴们穿着爸爸妈妈买的迷你泳衣跑到河边去，伴着那“扑通扑通”的跳水声，我们一个个像游泳队员一样跳入水中，恬静的塘面便响起一片喧闹声，我们四处游着，水流像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡再摇篮中。

有时，我们排成一个整齐的横队，有人发一个口令，我们便使出九牛二虎之力之力，奋力向前面游去，身后翻着菊花似的浪花。这就是我们组织的“游泳比赛”。游到终点，人人都气喘吁吁，连话都说不出。

有时，我们分成两队，相互击水。那情景更是闹得慌，急速的水线向对方射去，又从对方射来，水线交射在一起，撞击出点点白珠，腾起，落下。“哗哗”的撩水声，“呀呀”的叫喊声，乱糟糟响成一片。河边树上的鸟儿也被骇得停止了鸣叫。两条战线越逼越近，最后混成一团。搞不清谁和谁是一对的啦，只是闭着眼，嘴里“扑扑”地吐着，使劲往外击水。当我们互相扭在一起时，便停止了击水，哈哈大笑起来，那笑声让人难以忘怀。

那糖果已经被我细细品尝完了，但是它那股甜甜的味道，却浸染的我的全身，占据了我的心房，久久都难以抹掉……

童年趣事作文(篇3)

童年如画，童年如诗，童年如梦。我童年的趣事多如繁星，每一颗都是珍贵的回忆，但我最忘不了的是一次“拆钟奇遇记”。

在我一年级时妈妈给我买了一个小闹钟，它是淡绿色的，是个正方体的样子，以前我不懂事，不知道这是什么，只知道妈妈叫这个东西“闹钟”，只知道它每天会按时叫我起床，只知道它里面有三根针，一根比一根长。“难道它里面有一个小机器，在控制闹钟？”我对闹钟产生了疑问。于是我打起了坏主意，想把闹钟拆开看看。

星期天，妈妈出去了一下，我赶忙把闹钟拿到写字桌上。“拆开还是不拆开呢？”，我犹豫着。拆了怕妈妈说，不拆又压不住我的好奇心，我想了半天，好奇心占了上风。于是我拆开了闹钟壳，里面只有一些小齿轮，我想，齿轮下面一定是小机器了，我把齿轮全都掏出来，连三根针也不放过，唉，只有一个空壳，真扫兴！我准备把它装回去，由于拆得太快，没留意是怎么拆的，只有靠感觉了，我把拆出来的齿轮往闹钟壳里面挤，有一部分总算放到了里面，剩下的我来一个一个试。我安了拆，拆了安，安了几次都没成功。我拆闹钟的技术却炼到了炉火纯青的地步，眼看妈妈要回家了，我却还没有拼好，真让人着急，又试了几十次，终于把最后一个齿轮安在闹钟里面，然后把盖子盖上，我脸上流下豆大的汗珠，过了几分钟妈妈回来了，我努力装作没事，妈妈把目光注视到闹钟上，我不吭声了，妈妈说：“我们家的闹钟怎么有点奇怪呀？”我紧张得说：“我……怎么知道？”妈妈又看了一会儿说：“咦，秒针怎么比时针走得还慢？”原来我把三根针的位置安反了，在妈妈的再三追问下，我终于承认了我的“罪行”。

童年的趣事回忆起来可真多，每一个都那么清晰，那么有趣，每件都让我捧腹大笑。

童年趣事作文(篇4)

记得我五六岁时，我总爱尿床，经常讨来妈妈的教训和爸爸的嘲笑。后来尿床又怕被妈教训，只好自己一大早起来把被子晒在阳台上，希望别被妈妈发现。结果当天放学，刚进家门——“你是不是昨晚尿床了！”妈妈生气地瞪着我问。这哪算是问，分明就是在判决。我想遭了漏陷了，咋办？“你就不能改一改吗？”妈妈突然语重心长地说：“常常都是这样，我都快成洗床单专家了。“结果我“扑哧”一声笑了出来，妈妈气得脸都红了，像刚刚成熟的红苹果。“不准笑，快说，昨天为什么尿床？”我没戏了，只好实话实说：”昨晚我在床上看书，看着看着便入迷了。两旁的绿树红花开得可茂盛了，看到很多少先队员还给它们浇水呢！老爷爷也在花园里做早操，连太阳公公也在朝我们点头问好。突然，肚子不知干什么，哎哟，厕所，厕所在哪？拼命地在周围寻找，不是看到不准倒垃圾就是不准大小便的牌子，好不容易找到公厕……哗！舒服极了。咦，这时我才从梦中醒来，觉得背后湿湿的，一摸才知道尿床了。我低着头把事情一五一十地告诉妈妈，希望她能原谅我。这时，坐在一旁的爸爸却冷笑道：“嘿！连梦里上厕所也这么文明？”唉！我真不知到爸爸是在夸我，还是在批评我。

从此，我再也不敢尿床了。但我也要记住：无时无刻都要做一个文明的小学生。

童年趣事作文(篇5)

人生是一副五彩斑斓的油画，而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。

就在我刚刚上三年级的时候，妈妈就送我一只小猫，那只小猫的眼睛绿油油的，像一双水灵球。它的猫是黄白相间的，它是那么的可爱。

一天早上，我看见小猫在院子里玩耍，当我就走过去想抓住它，可是，小猫太机灵了，我还没下手的时候它已经走了。我看不成功，就在一次去试，可是小猫还是走掉了，我再一次地去抓它，这次我可不同，我不想刚刚那样大步的走去，而是小心翼翼地走到小猫的旁边，我伸手一抓，嘿！我终于抓到了，我心里十分开心。但是，小猫他却一点都不开心，反而是发出“喵喵”的叫声，四只爪子拼命地蹿着我的手，好象在说：“快点放开我，快点放开我！”我看见它那可怜的样子就把它给放下了。而小猫就想见到鬼似的急忙就跑走了。

时光老人已近来临，把童年匆匆的带走。我感谢时光老人，以为他把童年编成一本最纯最美的书印在我的心坎里。

童年趣事作文(篇6)

记得那是我上三年级的时候，新学期开学的头一天，爸爸郑重其事地对我说：“培衡，如果这学期你被评为三好学生的话，我就带你去故宫玩，怎么样？”“真的？”我又惊有喜，以前我让爸爸带我去，爸爸总是不肯答应。今天，他却自己提出来，我的心里别提有多高兴了！

有了学习的动力，我便下定决心：今年一定要去故宫玩！为了达成这个心愿，在新学期中，我刻苦学习，积极举手发言，努力表现自己。时间飞快消逝，我盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了期待以久的发奖状的日子。可是事与愿违，我只拿了个学习积极分子，老师对我的体育成绩十分不满。眼看这到手的烤鸭飞了，心里别提多么不是滋味了。

到了家，我看见桌子的玻璃下压着一张姐姐的三好学生奖状，顿时我心生一计。迅速抽出奖状，用新买的褪字灵在姐姐的名字上涂上了一层，潦草的写上“王培衡”，又如法炮制，在日期上修改成了发奖状的日子。“完成！”我小心翼翼地将褪字灵放到原处，将奖状放进书包，等待着爸爸的到来。

童年趣事作文(篇7)

蓦然回首当年，童年趣事无限，每每回味，还便嫣然大笑。孩提时，我和哥哥常在一起玩办家家、学“炒菜”的游戏。那快乐的情景，至今仍历历在目。

“炒菜“得用火，自然不安全。外婆三令五申地不许我和哥哥痴迷地玩。可是，那游戏迷人、有趣，我们怎能禁不起诱惑呢？我和表哥常常情不自禁地背着外婆偷偷玩起来。

记得有一次，外婆出门了。哈哈，天赐良机！我的手直发痒痒，哥哥更是坐不住。外婆前脚一走，我们就欢天喜地地玩了起来！首先，我们得准备烹调用具和下锅菜啊！我翻箱倒柜找来几个酒瓶盖——当锅和盘子，铁丝——当锅铲，还舀了一碗水-——当油；哥哥拔来绿油油的小草--当小白菜，找了木屑和一些沙子--当调料。哥哥用一根铁丝绑在酒瓶盖的盖边缘，把锅做好了，然后又拿一根铁丝做成螺旋状，也做好了铲。我又把“菜”捻成了小段。我又找来木头屑和沙子，再加上点水，把它们搅和在一起，作成了调料。我们忙忙碌碌了好一阵，一切准备终于就绪。

我们顾不得喘口气，升了火，炒菜开始了！第一道菜为“干煎小白菜”。哥哥倒真像个大厨师，倒进“油”，端起“锅”熟练地在火上来回地摆动。哈哈，水“啪啦啪啦”地跳跃，仿佛在“锅”里跳舞呢！“油”热好了，哥哥连忙往“锅”里放下“菜”，然后又拿起“锅铲”小心翼翼地不停地翻炒。“快，下调料！”眼看“小白菜”由嫩绿逐渐变成了微黄，又渐渐变成了枯黄，就快要焦了，哥哥连忙向我下命令。“哎，来喽！”我不敢怠慢，也急得还没看准酒瓶盖，就“啪”地一声张开手，把“调料”扔了下去。顿时“水花四溅”，哥哥和我都不约而同地“啊”地叫出了声……经过一番紧张而有趣的奋战，终于完成了第一道菜--“干煎小白菜

菜单是素的太乏味，来点儿更刺激的荤菜吧。我眉头一皱，计上心来：抓蚂蚁当荤菜！趁哥哥热锅的功夫，七只蚂蚁就成了我的“战利品”。我正绞尽脑汁想着怎样把活生生的蚂蚁放进“锅”里头，心急的哥哥就一把抓过蚂蚁，要把它们统统扔进“锅”里去。可是那些小调皮哪是省油的灯，竟然放肆地爬到哥哥大手上，吓得哥哥又是甩手又是跺脚。“啪啪啪”，我连忙大打出手，把它们打得晕头向。哥哥这才把奄奄一息的小家伙放进“锅”里。可是，那些小家伙遇热还了魂，在锅上“劈劈啪啪”地直打呢，哈哈，这就是所谓的“热锅上的蚂蚁--团团”吧。我们又加上点“调料”，翻炒了几下。“活炸蚂蚁”便新鲜出炉了。

我们望着两道菜，好不得意！装做津津有味地吃起来。哥哥还夹了几只蚂蚁放到我的碗——酒瓶盖里，一本正经地说：“妹妹劳苦功高，应该多吃。”我也夹了“小白菜”给哥哥，幽默地说：“大厨师功不可末，应该奖励！”哈哈哈，我们开怀大笑，那愉快的笑声飘得好远好远……

时光老人把童年的美丽时光匆匆带走了，可是，我和哥哥“炒菜”时的欢乐的情景却永远留在我们的记忆深处。而今，每每说起，我们还会捧腹大笑呢！

童年趣事作文(篇8)

在我还没有上学的时候，非常喜欢小狗。看到太太家的狗有好多只呢，总想要一只回来，可又怕姥姥说，于是我的小脑袋瓜里有了主意。

那一天我看见太太家的大门紧锁着，路过门口的我听见里面小狗汪汪的叫着，好想进去和小狗玩。怎么进去呢？还好当时我还小，就顺着大铁门底下的门缝硬是爬进去了。反正没有人管，这回可好了，尽情的在院子里和小狗们跑呀，逗呀。有只小狗真坏，咬我的脚后跟，要到我的裤脚，让我摔个狗啃泥。别的小狗又来舔我的脸，舔个大花脸，哎呀！我的裤子摔破了，裤脚也让小狗咬个洞。这时候妈妈正焦急的找我呢，含着眼泪到处呼唤着我的名字，以为我被坏人抓走了。找到太太家门口时我赶紧答应着，好不容易又从门缝下钻出来。傻乎乎的看着妈妈，妈妈看到我那样，看到平安无事，眼睛里打转的泪没有了，脸色突变，一股怒火直冲头顶，象拎小鸡一样拎着我回家。暴K了我一顿，K的我呱哇乱叫，其实妈妈哪里舍得动手，光说嘴就够呛。“我以后再也不敢了！”懊悔声连连，弄得妈妈也哭笑不得。

我的童年里还有许许多多有趣的事，比如给姥姥梳小辫……虽然童年非常短暂，可是这些童年趣事会象过电影一样例例在目，永远留在我的心中。

童年趣事作文(篇9)

我的童年是快乐的，是精彩的。

我出生在一个幸福的家庭里。我的父母只有我自己从来不溺爱我。在他们眼里溺爱是在伤害孩子。有资料表明过度溺爱孩子会使孩子丧失独立生活的能力和精神，还会使孩子只想不劳而获，贪图享受就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。

我从小大多数时间在奶奶家和小朋友们一起玩，我们那时候可很淘气。有时给人家的自行车放气有时给人家的大门上写数字。其中有一件事情让我影响最深，那就是我和小伙伴们一起拿鞭炮放着玩，其实当时的鞭炮是一家商店的小库房里的库存。那时成了我们玩耍的地盘。我从来都在那家的库房里找摔炮玩。（这种炮只要往地下一扔就响了）在那个库房里的鞭炮大多数是被我们小伙伴们给放的。当时那家商店的主人也没有怎么批评我们因为那个“团伙”里也有商店主人的宝贝儿子。我记得那件事情是这么结束的：我和淘气队的另外一名主谋去给人家道歉。当时商店主人正在吃饭，主人原谅了我们。都是那个淘气的主谋见了人家吃的好吃的他就说：“叔叔，我也想吃你们的鸡肉”主人给了那个同伙一个鸡腿我们就寻找另外一个“作案目标”。

童年趣事作文(篇10)

一想起过去，小时候的事情像闪亮的珍珠，一颗颗，粒粒粒，从我的脑海里蹦出来。

记得五岁那年，我看见爷爷带着老人眼镜再看报纸，可是当我看报纸的时候，字一个都不会，我就心想：为什么爷爷带上了老人眼睛就可以识字，可是我看的时候，就不识字，难道爷爷的老人眼镜就像一位魔术师可以让人识字。想到这，我就想那爷爷的老人眼镜看看是不是真识字。

哈哈哈！真是天助我也！爷爷约了朋友去下棋。爷爷出去后，我就蹑手蹑脚地走进爷爷的书房，迫不及待地带上老人眼镜的时候，我的头嗡嗡作响，跟前好像有许多金鱼翅膀的小虫子在飞。然后，再拿出报纸看，“咦！没什么不同？还是不会字？”我自言自语地说。最后我去问奶奶：“为什么爷爷带上老人眼镜就识字，而我带上就不会呃？”我刚说完，奶奶就哈哈大笑，和蔼可亲地对我说：“爷爷戴老人眼睛是因为老花看不清字才戴老人镜，而你识不识字。所以你以后要好好学习。”

我记得六岁的时候，我因为好奇地看见爸爸在剃胡子，所以我就在爸爸妈妈上班的时候，我就试了试。我首先拿出剃胡机，开了一下，放在脸上，感觉很舒服，然后，心想：“爸爸那剃胡机来剃胡子，可是我没有胡子，怎么剃呢？”突然，我灵机一动，“不剃胡子，我就剃眉毛。”我自言自语地说，说干就干，我连忙剃胡机放在眉毛上。过了一会儿，当我照镜子的时候，发现我眉毛不见了，我就怎么去见人？立刻大哭起来，泪珠像断了线的珠子一样顺脸颊掉了下来。刚好爸爸妈妈回家了，问我发生什么，然后，我就一五一十地告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈听了，笑塌了屋顶！最后，妈妈用眉毛把我眉毛画出来。

我还记得六岁半时候我听别人说喝墨水能变聪明。我立刻拿出墨水，喝了两三口，虽然很难喝，但是为了变聪明值了！妈妈回家后，我把事情地经过告诉了她，妈妈听了，笑弯了腰，还帮我洗了几次口。

这就是我的童年二三事，听了我的故事，你们喜欢和我交朋友吗？

童年趣事作文(篇11)

在我的童年里有许许多多有趣的、让人大笑的故事，唯一让我难忘的一件事喝墨水。

在我5至6岁的时候，我表哥来到我家玩，一天，表哥在房间里写作业，我无意间走进去，我发现另外一个密秘，表哥每次写作业时桌上都会放一个瓶子，写着写着就把钢笔放进去又拿出来，我觉得很好奇，问他这个是什么？表哥很神秘的说“饭，給笔吃的饭”。还故意把“很好吃”这三个字加重语气，我心想这一定很好吃吧！

这天下午，我趁表哥上学的时候，开始了秘密行动。我跑进了他的房间里，用眼睛盯着那“饭”似乎它会跑似的。我蹑手蹑脚的走过去。呀！这个拴的也太紧了吧！我把它放在地上，用了好多功夫才打开，我用鼻子闻一闻。呀！一股臭味儿扑鼻而来，这么臭表哥还说好吃，真没品味。我正准备离开时忽然想到臭豆腐也是闻着臭，但是吃起来却好吃，没准它也是这样，我便从地上拿起它，捏住鼻子准备大口大口的喝了起来，可刚把舌头伸进去时就想吐，连忙把那个瓶子扔在地上。

表哥正好回来，看见我那样连忙把书包扔在地上把我抱到外面去，边跑边叫：“姨姨，阳阳喝墨水了。”听到这妈妈连忙跑上楼把我抱到卫生间洗嘴巴，看到我那样妈妈与表哥都笑了，就我在哪哇哇大哭。

唉！真后悔那时听表哥的话，要是不听也不会闹出这么多的笑话来。事后表哥把事情如实的告诉了妈妈，妈妈听后觉得又可气又可笑。