关于马兰的作文

[精]关于马兰的作文精选。

作文是我们语文学习中不可避免的事情，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。好的作文都是经过反复推敲和修改的，最近是否在寻找一些优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的“[精]关于马兰的作文精选”更多相关内容请继续关注本网站。

关于马兰的作文 篇1

我爱娇艳欲滴的玫瑰，敬佩昙花的一身坚韧，可我更喜欢马兰花的顽强又清纯。

在中国一直流传着一个千古的故事：《马兰花》主人公小兰是一个沉着冷静，善良顽强的女孩，而马兰花，又何尝不是呢?

外婆家边上的一座小山坡上，满山头开着马兰花，一朵叠一朵，密密麻麻。马兰花黄豆般大小，花瓣中有点白里透黄。远看，大片大片的白色随着微风摇曳;近看，一朵朵花儿微笑着，诉说着一件件美好的故事。

马兰花不仅美，生命力还十分强。那一天下着大雨，雨点儿冰雹似的砸下来，落在地上，溅起一片小水花。我在屋里头，耷拉着腿，心想：唉，这下马兰花完了，不被砸的七零八落才怪!雨，下了很久。

第二天，当我去看时，马兰花竟完好无损的卧在那儿，只是有一小部分死去了。我惊叹，多么顽固不屈的生命啊!清风徐来，一朵朵花在暖暖的阳光下微笑，展示着一个顽固的生命......一阵淡淡的清香扑鼻而来，我深深地吸了口气

马兰之色，清纯而不艳。

马兰之香，清淡而不浓。

马兰之姿，坚韧而顽强。

爱上外婆家冰清玉洁的一片马兰花

作者：爱菊艺术学校林佳宁

关于马兰的作文 篇2

马兰花是一种多年生长的草本植物，叶互生，披针形，边缘有粗锯齿开的花是淡紫色的，镶嵌着金黄色的花蕊，形状跟菊花差不多它不仅花好看，叶子还有清火明目的功效

每到春天，人们都爱去挖马兰头回家炒着吃

不知道是因为它的花好看，还是因为马兰头好吃，我对这花有着深深的感情记得小时侯，我们家刚搬到桂花园小区时，我们的小区后面还是一片山冈，山冈的那边是大片大片的田野，田野中间镶嵌着一个小池塘每当春的脚步轻轻走近网，爸爸妈妈就会带着我和姐姐到山冈上放风筝，到田埂上挖野菜，有时还会在池塘里摸螺蛳

也就是在这春暖花开的时节，山冈上田埂上池塘边，到处都开满了马兰花它们在春风里微笑着，摇曳着，非常可爱我会忍不住摘下这一朵朵紫色的小花，插在妈妈的头发上，别在自己衣服上的扣眼儿里，嵌在姐姐的辫子中，这时，仿佛我们也变成紫色的了

自从我上学以后，闲暇的时间就越来越少了，爸爸妈妈的工作忙，我的学习也很紧张我们大概有三四个春天没有去那片充满春意的地方了终于有一天，我和姐姐忙里偷闲，想去看一看那久别了的山冈田野池塘……我心里想着：那里一定又是一片摇曳的浅紫色吧

我和姐姐满怀着希望，穿过小巷，寻找山冈可是，山冈不见了，田野不见了，小池塘也不见了，再也找不到那些紫色的马兰花的影子了，取而代之的是一栋栋拔地而起的高楼大厦宽阔的马路热闹繁华的街市街上商店一个挨着一个，街市的尽头，有一个路标，上面写着“重阳路”

眼前的这一切，都让我们感到十分惊讶和感叹

关于马兰的作文 篇3

春回大地，万物复苏。今天，我们五、六年级去勤丰蔬菜园里去挑马兰。有很多同学都没见过马兰，今天都要大开眼界了！

走进果园，迎面扑来一阵蔬菜的芳香，门两边长满了金黄的油菜花，只见有许多班级都在聚精会神地挑着马兰，农民伯伯带我们转了一圈，然后我们自己尝试着摘马兰。我找了一片马兰大和多的地方，蹲下来，看见马兰有两三片叶子，茎偏白，根有点红。有的同学在很熟练地剪着，而有的则茫然地站在那里，我看也不看对着叶子就是咔嚓一下，我把剪下来的叶子拿在手上，心想：马兰好像不是这样剪的吧？我看见旁边的同学对着根剪，我纳闷了，为什么只剪根呢？听他说根才能吃，剪得太短就太老了，剪得太长就不利与它们生长，要剪得恰到好处。我抱着试一试的心开始对着它的根剪，起初，我剪的不好，要不就是把它五马分尸了，要不剪得太上，没剪到根部，我用手一掐，一些白色的汁被我挤了出来，时间在一分一秒地过去，我额头上的汗也在流，看着他们快装满了，我却两手空空，什么也没有，我心想：我不能输给他们，我不是不行！于是，我这次剪地很仔细，吸取了刚才的教训，把它们弄到一块，然后照着它们的根一剪，一堆马兰就被我剪掉了，我高兴极了，拿着自己的第一个“战利品”，照着这样继续剪，没过多长时间，我就剪了半袋了，这时时间也结束了，我大汗淋漓，汗流浃背，腰酸背痛，虽然只剪了一点，但是心里很高兴。

晚上，我吃着自己剪的马兰，心里别提有多高兴了，这是农民伯伯辛勤的汗水换来的啊！我们应该珍惜粮食，体谅他们，我也不回挑食了。

关于马兰的作文 篇4

今天上午第四节课上，老师叫我们带上袋子、小刀或直尺，领着大家到操场上去挑马兰。

同学们兴高采烈地向草地上奔去。来到了草丛中，大家争先恐后地争夺位置。我没有大家抢得快，只能蹲在一块小小的地方。这里的马兰一棵棵紧紧地挨在一起，像是给大地铺上了一张地毯。仔细瞧，马兰的中间偶尔还有一棵棵杂草。我用直尺小心翼翼地挖了一棵马兰，发现绿色叶的边缘呈波浪形。放在鼻子前闻了闻，有一股淡淡的清香。我想：吃起来可能更香。想到这，我再也不一棵一棵地挖了，为了挖得更多，我连草带马兰一片一片地抓，不一会儿就抓了一方便袋马兰。

放学了，我高高兴兴地把马兰拿给奶奶看。她看了看袋子里的马兰，笑着说：你这叫眉毛胡子一把抓。你看看，一半是草，一半是马兰。干活和学习一样，要认认真真的，不能马虎。像你这样，我把马兰拣出来还要半天的。听了奶奶的话，我明白了许多。

今天挑马兰真开心，而且我还明白了，做任何事情不能一味图快，要讲究质量。

关于马兰的作文 篇5

你的桥不牢

它是给鸽子走的

鸽子能飞过河去

不用桥鸽子也能飞过去

它是给没有翅膀的鸽子走的

所有的鸽子都有翅膀

没有翅膀的鸽子没有翅膀

——引言

放下这一首诗，耳边依然是《幸福花开》的旋律。《马兰花》的主题歌，在我听来，话着淡淡的忧伤。从未有过一首歌，在我无奈彷徨之余还能拨开我心扉间的雾霭，像马兰花一样在最幽暗的地方开放。闭上眼，我继续聆听着动听的歌。

我总认为诗是被定格的动画，是被凝固的流水；歌又是被展开的画面，被融化的冬天。诗与歌融合，不是成了诗歌，而是成了灵魂。灵魂诞生自艺术，正如柴可夫斯基的《行板如歌》一样，舒缓、悠扬。音符的深处，我们可以看到一个弯腰曲背的劳工的影子。于是，柴可夫斯基便长叹——生命如歌。《幸福花开》也是歌与诗的完美合璧。我们需要避开现实肮脏疯狂流行音乐的冗杂，找一个宁静的地盘——或许只有我们的心灵才能如泛着粼粼波光的湖水一般恬静吧。细细品味这首歌，我竟能联想到一个词——呼唤。这首乐曲开始在我的音乐细胞中勾出了人的轮廓。

这个人是谁？他在呼唤什么？

我需要再次听听这首歌。

这回我是躺着欣赏——处于迷糊状态的灵魂更容易被感化。前奏以婉转的笛声，让我不由想起了属于中国的音乐美。中国的民乐是人类艺术史上永不落幕的辉煌篇章之一，因为民族乐器奏出的每一个音符，都闪烁着生命的律动。二胡是悲的象征，譬如《二泉映月》是一位盲人内心独白的孤寂，而竹笛呢？它本应该代表着欢乐，像一个找到幸福的孩子尽情跳跃一样，可是《幸福花开》的前奏为什么有着一种浅浅的痛？是不是有一种苦痛含而不露，哀而不伤？我便醒来。

花，开了吗？

想起《格桑花开》，我也许产生了共鸣。《格桑花开》塑造了一个有着无比远大光荣的梦想，并努力为之驰骋的一位小姑娘，她以她年轻的生命换来了一朵幸福花开。这是一个伟大的生命！是一个美丽的生命！因为她为祖国而奋斗！我之所以选择了格桑花，只是因为她盛开在高原，而且只在祖国有雪山的地方。如果把她作为一种圣洁与崇高，那么马兰花便是普通人的缩影，因为马兰花的足迹洒遍大江南北。伴着属于中国的地道民族乐声，勾起了我的记忆——有个名词，叫做“劳动人民”。

中国属于劳动人民，因为他们像马兰花开一样为每一寸土地着上了生机。

中国属于劳动人民，因为他们的汗水浇灌了一个又一个春天的绿意。

中国属于劳动人民，因为他们夜以继日地苦苦追寻，追寻着归属所有中国人的幸福之路。

所以，每一朵盛开的马兰花都是勤劳的人，而每一个勤劳善良的人都是一朵朵怒放的马兰花。

笛声会把他们的呼喊恒久传唱：

马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，

勤劳的人们在呼喊，请你马上就开花。

劳动人民也属于中国，有他们，我坚信马兰花在飘雪的季节也依然会吐露芬芳。

我说格桑花高贵，是因为她的事为业决定了她的一生。但马兰花难道就是卑微的代名词吗？显然不是。马兰花为祖国的富强而坚持，格桑花为祖国的荣耀而拼搏，这两者，应画上等号。

既然光荣，何来忧伤？

我还要听听这首歌。

这次，我想起了《马兰花》——一部献给祖国六十华诞的国产励志动画。童歌？孩子？童年？我不禁又陷入了沉思。

记得龙应台曾说，孩子的眼中有着一个最原始的世界，这个世界没有污秽，没有杂念，只有一片明静的天空。当你迷惘时，只要抬头仰望星空，迷途上便会亮起灯塔的光芒。多么美好的童年啊！

孩子们总是有着许多理想，他们总认为世界在向他们招手，他们要出发。于是，寻梦之旅上洋溢着鲜花。生命如歌，每一个脚印都是一个个灵动的字，它们组成了成年人完成不了的诗作。天真谱下了旋律，孩子们的歌永远是那么动人，让人沉醉在没有喧嚣的已经过去的时光。追梦之路上有汗水，有泪水，这痕迹背后刻着另一句话:少年强则国强。

中国属于少年，有少年今天的挑灯夜读，才有祖国明天的光芒万丈。

中国属于少年，有少年的风华正茂才有祖国的意气风发。

中国属于少年，有少年播种幸福的种子才有祖国未来幸福花的开放。

所以，每一朵蓓蕾都是内心向往阳光的孩子，每一个心中洒满阳光的孩子又都是一个个待放的花骨朵。

少年也属于中国，有他们，我深信马兰花能守候春天。

莘莘学子遍及整个神州，这是一种永不褪色的美。

既然美，何来忧伤？

劳动人民在辛苦耕耘，只为心中的马兰花开，他们的口中，你可曾听到自在的歌声？冬天一次次抹杀了希望，却也同时消灭了本应有的歌谣，只剩下期盼的眼神，只剩下枯竭地呼唤花开。

孩子们在圆梦的征程上不知疲倦地奔跑着，只等心中的马兰花开，但是，你又可曾听见他们说自己是幸福的天使？他们被这个世界污浊了，于是有了欲望。寻梦并不仅是追寻志向了，因而只剩下失落的目光，只剩下痛苦的回忆。

原来他们为此忧伤。

劳动者，拥有努力;孩子们，拥有爱心。羽毛是劳动人内心的慰藉，羽毛也是孩子们心中的远方。没有羽毛，翅膀便不复有意义；没有翅膀，雄鹰也不会飞翔。然而劳动人民丢失了童谣，少年儿童抛却了天真，这世间的元美也就黯淡无光。

我喜欢格桑花，因为她是幸福使者，她能肩负起自己的重任，在高原上含泪地微笑。可我也爱马兰花，她有着劳动人的不懈，还有孩子们的执著。不要让他们折断了飞翔的羽翼。

我又想到了我们自己，我们才是歌中所唱的真正的“寻梦的孩子”。我们拥有什么？我们没有什么？我们痛苦并快乐着，我们快乐并痛苦着。这种忧伤，我无法表达，就让时间来证明它的结果。

《幸福花开》的灵魂，是三种人，他们竟然呼唤着同一个词——幸福。劳动人民的幸福在于收获，孩子们的幸福在于圆梦，我们的幸福呢？

这一切都是在美丽春天盛开的马兰花，而真正的马兰花，你看，只在那一个山岗。快去吧，展开你洁白的翅膀，在那里寻找，我们渴望着的，还有我们遗失的美好。

人都是美好的，人的美好在于人性的本质是诗。有诗才有歌，有歌就有了传达幸福的声音。诗的灵魂重塑了人，人的精华又弥漫着诗性，这便是我对《幸福花开》的总结。追寻幸福，形而上说，这种行动只存在于另一个我们看不见、摸不着，却可以到达的世界，这个世界又让另一种人探寻。

从古到今，有多少哲学家们都在努力寻找幸福的要谛。但他们捐弃了自己的一生，都认为自己失败了。他们在临死前仰天长叹：“幸福啊，你到底在哪里？”呼声荡气回肠。于是，辞海中便多了一个辞条——遗憾。他们难道真的没有找到吗？或许他们中的有一些的确留下了遗愿，但是倘若他们已经读懂、理解甚至拥有了幸福，他们又如何向世人表达这一种全人类追求的涵义？也就因为如此，先人埋下了幸福花的种子，后人们便等她盛开。

墓碑上刻有墓志铭，这也是诗的另一种形式。

或许幸福无法被找到，因为寻找它的过程就是已经找到了它。

或许幸福无法诠释，只有在寻找它时才有心灵的冲击。

或许寻找幸福不能失去幸福。

或许我们曾经拥有幸福。

或许我们不小心遗弃了幸福。

或许我们因此追求幸福。

寻梦的孩子，流浪在天涯，不管是千山万水也要找到它。

我们都在流浪，流浪是一种追寻，追寻意味着我们正在进行着一个过程，所以流浪也应该是一种别样的幸福。

我糊涂了。

我要去那个山岗，开遍了马兰花，其中有一朵，是我不小心遗漏的。

关于马兰的作文 篇6

我的书桌上有一种神奇的马兰花。花瓣的正面是粉红的，背面却是紫红色的，而且它们永远也不会枯萎。花托上盛开着几朵美丽的小花，点缀着几片翠绿的小草，飞舞着几只美丽的小蝴蝶，还有一个漂亮的小姑娘在跳舞呢！而花心呢，却是可爱的铅笔、钢笔和圆珠笔。这下你们该明白了吧！这朵神奇的花，其实就是我心爱的小笔筒啊！ 它在阳光的照耀下转动着自己的身体给我们带来了无私的快乐、和帮助，像一只调皮的小狗一样诚恳。

“咔嚓，咔嚓”我拿出照相机再给我心爱的小笔筒照相，我左拍拍右拍拍。然后，我走到妈妈身旁给妈妈看我拍的照片，妈妈十分喜欢我的照片。我突然灵机一动，脑子里突然想起一首诗：用铅笔画图画，用钢笔写书法，用圆珠笔画作业，我把这首诗读给爸爸听，爸爸听了开心的笑着说：“你的这首诗真适合你的小笔筒啊！你的笔筒什么都能放进去好像是万能的笔筒。”

它是我的助手，因为只要我找不到笔，到它那里就会让我轻松的找到笔写作业。它永远不会消失，每天都和我一起写作业，每当我写作业的时候，它就翩翩起舞的转动着自己的身体。 这就是我最心爱的——马兰花小笔筒。

关于马兰的作文 篇7

马兰，别名泥鳅串等，是菊科多年生宿根性草本植物，植株矮小，丛生。马兰喜欢肥沃的土壤，耐旱也耐涝，生命力强，生活于菜园、农田和路旁。在我的家乡，马兰是一种春季常见的野菜。马兰很有营养，还有很高的药用价值，它能清热解毒，散瘀止血，利湿、消食、消积，还能治感冒发烧和咳嗽。

上星期五，阳光明媚，王老师带着我们去操场挑马兰。到了操场，同学们就散开了，各找各的马兰去了。一开始，我在操场西边一个地方挑，不过，那里的马兰不多，而且有很多蚯蚓的粪便，我一不小心就会把一颗粪便挑进我的袋子里，挑进去了还要花半分钟把它们捡出来。看着别人已经挑了很多，我急得像热锅上的蚂蚁。没办法了，我只好重新找了一块地方。那里的马兰像树叶一样，密密麻麻的，我一把一把地挑着，不一会儿就挑了一大堆，超过了大部分同学的量。下课后，老师告诉我们，如果挑得不够，可以利用周末的时间再挑一些，然后自己用马兰做一道菜。

星期六的下午，我开始做菜了。我先把马兰用水洗三遍，然后用开水烫一分钟，烫完了，把它倒出来，用菜刀切碎。菜刀真厉害，它的铁头几下就把一团马兰切好了。开始拌马兰了，我把马兰盛到盘子里，放上糖、盐、麻油、味精、酸醋和酱油。用筷子搅拌均匀，一盘爽口的凉拌马兰就做好了。我尝了一口，味道很赞！分享给爸爸妈妈，他们表扬我长大了，能干了！

这就是我与马兰的一次亲密接触，也是我与大自然，与春天的一次亲密接触。感觉真好。

关于马兰的作文 篇8

有好几次，我看到她一一位白发苍苍的老婆婆，正用她那嘶哑的喉咙不住地吃喝着:“卖马兰哄，又鲜又嫩握!”她那朴素的衣着，一张苍老的脸，一双粗糙的大手，都引起了我的好奇。今天，在热闹非凡的小菜场，又一次瞧见了那位老婆婆。她好像并没有因为要多做些生意而到拥挤的菜场中心去凑热闹，只是缩在那个并不起眼的角落里，一遍又一遍地吃喝着。好奇之心占据了我的整个心房。

于是，我站在一旁，细细地观察起来。这时，从旁边走来一位年轻的叔叔，他的菜篮里装满了各种新鲜的蔬菜和高档的鱼肉。老婆婆见了，便温和地对他说:“小伙子，买些马兰吧，是我刚刚挑出来的，还新鲜着呢!”叔叔瞧了一眼老婆婆篮中的马兰，笑着对老婆婆说:“大娘，还是您自己留着吃吧，您瞧，我的菜已经买满了!”说完，他用手指指篮中的菜。老婆婆叹了一口气，但仍然笑眯眯地说:“小伙子，你就买万斤尝尝鲜吧，便宜着呢!只要两毛，我老婆子不会骗你!”

小伙子听了，迟疑了一下，随即从衣口袋里掏出两毛钱，递到老婆婆面前:“大娘，您就别费心了，给，这两毛钱，就算是我送给你的、。不过，这马兰嘛，您还是拿回去自己吃吧!”说着，把两仁钱送到了老婆婆手里，老婆婆一见，连忙把钱一推，说:“小伙子，这钱我是不能收的;要不，你就称斤‘今。吧!”小伙子笑着说:“老婆婆，没关系，您还是收肴吧!”

说完，把钱往老婆婆手里推，他们左送右推，最后还是老婆婆硬把·斤马兰倒进了小伙子的篮子里。才收了场。望着这动人的场面，我的眼睛不觉湿润了。喧闹的菜场似乎消失了，高吭的叫卖声、尖利的还价声一下子都远离了······一阵春风吹来，那老婆婆的白发颤动着。只见她望着小伙子远去的背影，口里叨念着:“好人，真是好人哪!”过了一会儿，她那嘶哑的吃喝声又响起来了:“卖马兰嶙，又鲜又嫩哟!”

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关于斑马的作文精选

写好作文是我们最基本的素质，写作文可以让我们更具想象力。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，对于写作文的要素你都掌握了吗？以下的“关于斑马的作文”主题相关内容，是幼儿教师教育网编辑特意整理的，希望本文能给您提供借鉴！

关于斑马的作文(篇1)

以前我夸过良多人。有些是假惺惺的，有些是真心诚意，有些是随便敷衍。现在我想发自内心的夸一个人。

我的数学老师，李老师是一位好老师。她很有耐心。记得有一次，我有道数学题不会，我自己思索了半天仍然想不出谜底。百思不得其解的我只好去问同学，可是，问了一圈，同学们也都不会。无奈之下，我只好去问老师。来到办公室找到李老师，我惴惴不安的询问李老师这道困难的解法。李老师跟我具体的说明了这道题的.解题思路与方法。尽管老师讲的很清晰，可我仍是不明白。老师不厌其烦的又和我讲解了一次。终于，我明白了这道困难的奥秘！

李老师不但有耐心，还奖惩分明。对于做错事的同学，李老师会惩罚他，但愿他能改正错误；对于不好好学习的同学，李老师会劝诫他，但愿他当真努力；对于做好事的乖同学，李老师会奖励他，但愿他再接再厉。课堂上，李老师是严师，但愿他的学天生材。课间，李老师是亲朋，总能和同学们打成一片。她传授知识，带来欢乐。妈妈给李老师的评价是：报喜不报忧。李老师总会抽空携同学们出去玩，让同学们适当放松，缓解学习压力。

对于这样的好老师，怕是很难再有了吧！这就是为什么我们都爱戴李老师，都尊敬李老师的原因。这就是我要夸的好老师！

关于斑马的作文(篇2)

我是一枚金光闪闪的五角硬币，我长得圆圆的，像一个足球。

我有一件金黄色的外衣，是特制的，不管放多久我都不会生锈。

我的正面是一幢五字大厦，大厦有好多层，每一层都有一条金黄色的线，就像一条条斑马线。五元大厦上面有一行金光闪闪的字——中国人民银行，这就是我的出生地，五字大厦下面是我的出生时间——二零一七年，今年我两岁了。

我的背面是一朵荷花，荷花上面有一行金光闪闪的英文，英文的中文翻译为：中国人民银行。

别看我这么小，用途可大着呢！我可以：乘公交，买零食，买玩具，玩游戏，许愿，帮选择困难症作出选择，还可以在无聊的时候那我来玩……

我记得最深刻的一次：主人看到了一条新闻，新闻上说四川凉山着了大火，于是主人就把我捐给了四川凉山的灾民们；还有一次主人出去玩看到一个残疾人，就把我捐给了他。

不多说了，主人叫我了。

关于斑马的作文(篇3)

一个偶然的下午，我骑着车子从奶奶家回家。在这段看似很不起眼有短暂的马路上，我遇到了一件让我一生都难以忘记的事情。

他，是那么的朴素，是那么的无辜。他站在斑马线的一边，即使绿灯亮了也未曾见他移动过脚步。在这个酷热的夏天，谁都不想在太阳底下多待一会儿。可是他却一动不动，头顶上的阳光照射着他，一颗颗豆大的汗珠从他的额头上滑落下来，滑过脸颊，滑倒下巴，又顺势滴到地上。

我很纳闷，他为什么不走呢？这么热的天气，恐怕连石头都想找个阴凉地儿好好凉快一下。可是他，却一动不动，活像个稻草人。这时，绿灯又亮了起来，可他还是没有挪动脚步，其他路人都像看乞丐一样看他，眼中流露出一丝惋惜、怜悯。我骑着车子向前移了移，仔细一看，哦，原来他是一位盲人。他手持一根红白相间的盲杖，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜。看到他这个样子，我真想去帮他一下，可是身体又是那么不愿意离开车座位。

这时，一个身穿白色连衣裙的小女孩走过来，看了看这位盲人叔叔，又看了看对面的红绿灯，说：叔叔，您好，您想过马路吗？这位盲人叔叔一震，说：是的，谢谢你小朋友。那个小女孩说：叔叔，现在时间不多了，您先到公共伞下凉快一会儿，等到下一个绿灯，我们再过去吧。那位盲人叔叔说：好的，小朋友。那个小女孩银铃般的声音像一首优美、动听的歌曲，传入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里荡漾、荡漾

叔叔，绿灯了，我们走。那位小女孩牵盲人叔叔的手，一步一步的从马路这边走到了马路的那边。我目送着他们，心里涌出一种不知名的感动。

关于斑马的作文(篇4)

一天，花斑马开着豪华的小轿车，嘴里唱着歌：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，我是花斑马，今天的天气真好啊！”

花斑马开到一半的时候，看见小猪胖胖双手托着下巴，眉头皱成了八字行。花斑马说：“小猪胖胖你怎么了？”小猪胖胖说：“我的小推车撞到了一块石头，破了一个洞。”花斑马说：“我的一个轮子拆下来给你，我把我的另外一个轮子放在前面。”花斑马把小轿车改成了三轮车。

花斑马开着三轮车上路了，看见猫妈妈愁眉苦恼。原来是三只小猫太重了，车子超载了，一个轮子滚了出来。猫妈妈问花斑马：“我的一个轮子掉了怎么办？”花斑马说：“我把后面的轮子拆下来装在你的婴儿车上。”花斑马把三轮车改成了摩托车。

花斑马骑着摩托车看见山羊伯伯很懊恼，问道：“山羊伯伯，你怎么了？”山羊伯伯说：“我下山的时候，山太陡了撞到了石头，车胎破了。”花斑马说：“我的轮子借给你，装在你的推车上。”花斑马把摩托车改成了单轮车。

花斑马骑着单轮车，看见黄狗司机摸着后脑勺。一个轮子划破了，黄狗司机问花斑马：“你能借我一个轮子吗？”花斑马说：“当然可以。”就这样花斑马把最后一个轮子送给了黄狗司机。手里还剩下一个方向盘，却依然很开心，他开着想象中的车子兜风去了。

这个故事告诉我们要学会分享，才能得到快乐。

关于斑马的作文(篇5)

我的家乡是美丽的杭州，那里有一个世界闻名的湖，这就是“西湖”。一湖清水如今已是世界文化遗产之一，在西湖的周边有许多美景，最有名的有西湖的断桥残雪，雷峰夕照，三潭印月，花港观鱼......但走在家乡杭城街头，细心的人会发现：杭州还有一道“公交车斑马线前礼让行人”的独特美景。

熙熙攘攘的'马路上车水马龙，行人最怕过马路了，即使您走在斑马线上，各种车辆也会穿梭在您的身边，可是走在家乡杭城的马路上，行人可放心穿越马路，当您走上斑马线时，公交车会主动让您安全通过。

这么大的一辆公交车为什么会刹的这么牢呢？因为家乡杭州的公交车在接近斑马线时有一个叫做“321礼让行人操作法”：

（1）30米时，松油门；

（2）20米时，车速减到“15公里以内”，脚要放到刹车板上；

（3）10米时，踩刹车礼让行人。

所以会停的这么平稳，现在已经变成了理所当然的事了。公交车司机们已个个成为停车高手了。

由于公交车“礼让行人”的行为带动了许多其他的车辆，出租车、大巴车、中巴车、私家车都整齐地停在斑马线前，让行人先行通过，这让走在路上的行人心里感到温暖，情不自禁地伸手向司机们表示谢意。同时行人也不会慢悠悠地走过，而是快速地走过斑马线，这种心连心的情感真是温馨。

世界各地的游人在游览家乡自然美景的同时也感受到了家乡这道独特的风景。美丽的家乡杭州，自然风景美不胜收而家乡人的心更美。

关于斑马的作文(篇6)

有一天，斑马想证实一下自己是不是一只真正的斑马。

“我真的是一只斑…马吗”？斑马问一只凶猛的老虎。

“你身上有没有黑白相间的条纹”？老虎用低沉的声音问。

“我有啊！”斑马一边说，一边指了指背上的条纹。

“那没错，你是一只斑马”。老虎回答说。

斑马一听老虎这么说，心里还是有一点儿不放心，于是他又去问他的好朋友大象。

“我真的是一只斑…马吗”？斑马问长着一对耳朵像扇子一样的大象。

“你有一对竖着的长耳朵吗？”大象亲切的问。

“我有啊！”斑马一边说，一边把竖直了的耳朵给大象看。

“那没错，你是一只斑马。”大象回答说。

斑马又自己仔细想了想，仍然不是很放心。过了一天，它又走进另一位朋友的家里。

“我真的是一只斑…马吗”？斑马问温顺的小鹿。

“你有一条细细长长的尾巴吗？”小鹿皱皱眉头问。

“我有啊！”斑马一边说，一边甩着尾巴。

“那没错，你是一只斑马。”小鹿回答说。

斑马一连问了三个动物，最后终于相信自己是一只不折不扣的斑马。

关于斑马的作文(篇7)

鸟儿说我的身体总是支离破碎，因为它们是一条条永不相交的白线，呆板而丑陋。我不奢求它们能相交谱出华丽的乐章，我有我生来的使命，如果没有人类的安全，我的存在也就失去了意义。

在我刚苏醒的时候，我的爷爷就告诉我，守护马路交通安全，人类的安全是我们的天职，人类的脚从我们身上平安通过使我们的幸福。

我不相信宿命，但我愿当一颗星辰，去守护翅膀纯洁，笑容甜甜的天使。

在一天天烈日的炙烤下，我头晕目眩，却逐渐坚硬。在一辆辆车的碾压下，我日渐成熟，我期待我的天使，降临。

小小的学生背着小小的书包，小小的手拉在一起，看到我，像发现了新大陆，小心翼翼地走过我，笑容纯净得犹若隔世，感谢上帝，赐给我美丽的天使。

日子一天天流过，小小的天使长大了，嫩嫩的小脸被一丝丝成熟悄悄染开，他偶尔会走过我，但更多的是熟视无睹地从我身旁经过，我心疼地看着他慢慢坐到路边，轻轻地，像是对我，也像是对自己诉说自己的烦恼。

天色渐暗，我倾诉着，他的妈妈离开了家乡，爸爸事业酗酒，朋友弃他而去……

暮色四合，我看着他缓缓离去的背影，孤单，难以言说。

鱼说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我感受得到你的眼泪，因为你在我心里。”

我也很想为我的天使流泪，可惜我没有一滴眼泪，又有谁能感受得到我的苦涩？

出租车司机旁若无人地加速从我身上开过，买菜的大婶顺手将烂菜叶扔到我身上，年轻的飙车一族似乎恨不得将我碾碎……我的存在对于他们来讲只有四个字：影响市容。

那天，我的天使脚步轻快地从我身上走过，他的朋友与他和好了，给了他许多安慰。天空澄澈而晴朗。

一场横来的车祸还是夺去了他最好的朋友的生命，那是一个事业失败丧心病狂的司机，那一刻，低沉的声音恍若地狱传来：“为什么恶魔要生活在黑暗里，而天使却生活在明媚的世界，所以，天使要和恶魔一起堕落……”

我再也没见到我的天使，我也无颜再见我的同胞，我不是一个合格的斑马线，我没有尽到守护天使的责任，我愧对他们。

道路重修即将开始，铲车狰狞的大铲挥向我，从容闭上眼，我的天使，来世再见……

我相信，下一次醒来，迎接我的，将是一个和平共处，井然有序的世界。

关于斑马的作文(篇8)

闲情果然才有逸致，终于有了休的时间，闲的意境。此刻，窗外的瓢泼大雨让人又有了足不出户的理由，蜷缩在电脑前，忽然想起上个周末在离少年宫附近的斑马线上看到一幕狗趣，不禁再次莞尔。

那天，和邓邓一起在青少年宫附近下了车，竟发现一条白色长毛的宠物狗横在了斑马线上，心里不由得一惊：莫不是丢失了主人的它正穿过斑马线回家时被哪个不留神的司机给撞了哪里吧，可地上分明没有一丝血迹，又或许是受了内伤？稍稍走近，那狗却没有半点痛苦的表情还竟然微闭着眼，在那里惬意地躺着，完全不理会身后或眼前瞬间让它致命的危险！司机们也许是突然注意到它的存在，减了速，摁着喇叭，转着方向盘小心翼翼地从它身边绕过。许是受了些惊，狗睁开惺忪的睡眼，懒洋洋地起了身，又可能是起来遛弯太早实在太困了吧，没走几步，它又蜷起身子慵懒地躺下了，让它身后开着小轿车的司机一个急转，嘴里骂着“死狗”绝尘而去了，那狗终于意识到不是哪里都可以随便打盹的，不情愿地起了身，抖抖身上不算太脏的白毛，神闲自若地慢摇摇过了斑马线，走向人行道了。

为一只狗的担心终于放下了，转而又羡慕起这只狗的境遇来，如果它不是睡在红绿灯前的斑马线上，让不敢闯红灯的司机减了速，估计，它就没有那么幸运了，也算是它在危险之处，暂时找到了相对安全的地方才侥幸了。如果换做是人，在意识到致命的危险之后还能逃脱一定会有死而复生的狂喜。可是，那只狗竟若无其事地走了，真是无知者无畏风险！

关于斑马的作文(篇9)

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的记忆时，总有一段故事在生命中印下深刻的痕迹，无法忘却，每当我回忆起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动，我拾起记忆的贝壳，细细品味着这一个个可心的小东西，慢慢地，脑海中又浮现出了那件事。

一天中午，爸爸妈妈出门前给了我二十元让我放学后买晚餐，放学后，我跑到斑马线旁边，来不及等了，快变红灯了！绿灯闪到第三下时，车全部开动了，我只好等了，唉，眼看斑马线对面不远处就是面包店了，可我却无可奈何。

一会儿，红灯变过来了，我急忙跑到对面的面包店，当我买到面包后，回到家，我按了几下门铃，可是没有人开，唉，我没有带钥匙，这可怎么办呢？我十分着急。对面眼前的门，我无奈地跺着脚，就在这时邻居李阿姨路过，她看到我焦急地神情后停下脚步，温和地说：“怎么了？你妈妈不在吗？”她在说的同时还向我投来了十分关心的目光。我伤心的点了点头，她伸出双手拉住我说：“先上我家吧！怎么样？”我轻轻地点了点头，小声的说：“谢谢阿姨！”于是我便上了楼，来到了李阿姨家。

刚一进门阿姨脱下外衣说：“你先写作业，饭马上就好。”说着，她温柔地笑了，我被那种微笑深深地吸引住了。写完作业后，她拉着我走到饭桌前说：“快吃吧。”说着她便拉开一张椅子，而我却愣在一旁一动不动，阿姨给我使了个眼色，让我吃，可我想：刚才已经在您家写作业了，已经不好意思了，而现在还在您家里吃饭……阿姨仿佛看穿了我的心思，和蔼可亲地说都是邻居，有什么好客气的。”听了阿姨的话后，一股暖流注入心田，泪水不停的涌出，太令人感动了。

月亮蹦起来了。嗬，盈盈月光，我掬一怀最清的；灼灼红叶，我拾起一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最烂的；漫漫人生，我要采扛撷世间最美最珍贵的——感动。

关于君子兰作文精选

小编经过搜集和处理，为你提供关于君子兰作文。作文是我们作为学生应该掌握的技能，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习。欢迎你的品鉴本文！

关于君子兰作文(篇1)

有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢热情似火的玫瑰。有人喜欢芬芳迷人的桃花，但我却喜欢那家乡的君子兰。

每一片叶子又宽又长上面不满了网格，那鲜嫩的绿色，绿的发亮，好像画家画的颜料。它们一片叠着一片，向两边展开，又一顺儿朝下，真像大扇子。轻风吹过，叶子便向人们频频点头，这么多像一位谦逊的君子。

在那叶子的中间，挺立着一位君子。那位君子便是那君子兰的茎。它是那么的笔直，无论风吹雨打，严寒酷暑，永远不会弯曲，它挺直着身躯，从不屈服。这多么像一位坚强的君子。

每一朵花，由六朵花瓣组成，像一个小喇叭，仿佛在为我们伴奏，橘红色的花瓣，淡黄色的花蕊，它们簇拥在一起。远远望去，一团火焰。微风轻拂，翩翩起舞。走近，清香使人心旷神怡。才学渊博的君子，多么坚强。

君子兰美丽而又不娇艳，娇小而不失刚劲，多姿而又谦虚，真不愧是花中的君子。君子兰，我爱你!

关于君子兰作文(篇2)

寒假里，爸爸给我买来了一盆君子兰。

我看见君子兰便一见钟情、相见恨晚，把它放在了阳台上，视之为掌上明珠。我严格按照书上所讲，定时为它浇水，浇一定的量，隔三差四地还为它修剪枝叶。君子兰住在这就像住上了天堂，无忧无虑、衣食无忧；我也想一位父亲关怀、照顾自己的孩子一样，对君子兰关怀备至。

瞧它那小模样，在风的摇曳下舞姿翩翩，就像一位婀娜的少女，令众人所倾倒。让我其乐融融，百看不厌。

日复一日，君子兰在我的照料下茁壮成长，我也为此成就而感到欣慰。

有一次，我奶奶生病了，我得去探望奶奶。一个星期后，我回到家里。心里充满了愉悦，不知我的君子兰长势如何？一个健步扎到阳台。意想不到的事情发生了，君子兰死了：泥土里散落几片枯黄的叶子，整株花已经干枯，看上去就像一个奄奄一息的老人，才一个星期，就发生这么大的变化！我胸口一阵冰凉，失落到了极点……

我的眼睛在阳台上环顾了一遍，看见角落里的一盆仙人球，这可是一个月前别人送的啊！瞧，他仍是生机勃勃，苍翠欲滴。

我心里一怔：君子兰太为娇惯，平日里不愁吃不愁喝，可一遇到险境就无法坚强地生活下去，直到死亡；仙人掌无人照料，但却能很好地生存下去。

我沉思：君子兰很幸运吗？不，它并不幸运……难逃我们有些人也不是这样吗？

关于君子兰作文(篇3)

有的人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢鲜艳娇美的月季，还有的人喜欢洁净高雅的广玉兰……我却喜欢端庄典雅、恬静温柔的君子兰。

君子兰的叶子与众不同。碧绿碧绿的叶子又长又宽，像一条条带子。叶子向上的一面，叶脉清晰可见；向下的一面富有光泽，好像涂了层蜡。令人叫绝的是，每层叶子只有两片，它们一般大小，像一对双胞胎，向两边伸展。就这样，对称的绿叶一层盖着一层，里层的叶子总是比外层的长一点，层层叠叠，像展开的绿扇，多么雅致啊！

叶子的中心就是花茎，它是扁扁的，颜色比叶子淡得多，摸上去光滑、厚实。当新春佳节来临的时候，她又绽开了美丽的笑脸！

万绿丛中的红是最显眼的。在同一棵君子兰上，可以看到花开的各种形态。刚长出的花苞粉绿粉绿的，格外娇嫩。花苞越长越长，渐渐地泛出红来。有的含羞待放；有的微微张开小嘴；有的开了一半，像个喇叭；有的盛开了，花瓣向外伸展，花瓣分为两层，每三瓣为一层。象牙色的花蕊头上戴着桔色的小帽，上面沾满了粉末。开了两周的花朵，桔色的小帽渐渐发黑……一盆君子兰就像一个数世同堂、生生不息的大家庭。

君子兰可不好侍候。水多喝了不行，少喝了又不成；要见光，但光线不能强烈。不过，花是懂得回报主人的，只要用心去呵护它，它会把最灿烂的花儿献给你。当你看到那碧绿的叶和火红的花球，所有的烦恼都会抛到九霄云外。

我爱君子兰！爱它的叶，爱它的花，它给我的家增添了多少生趣啊！

关于君子兰作文(篇4)

人生总是有些意想不到的事情，在不经意间成为生活的印记。

就拿窗前的那盆君子兰来说吧。我已经记不得它在哪儿站了多久，家里人从未管过它，有时的狂风暴雨带来些许雨滴也许就是它唯一生活来源。君子兰的根茎突了出来，看着像圆形的萝卜，又有些一层一层的褐色枯皮，粘在根茎上从未脱落。也许不是枯皮，可它带给我的感受就像那老树般。卡其色的花盆风吹日晒已经大片大片的掉色，还有些坑坑洼洼，顺着裂痕伸延。泥土也算不得是泥土了，浇水的时候像是铺了一层塑料薄膜，水要在上面飘荡好久，才一点点的沁下去。

没想到这样恶劣的情况它依然安好。那几片绿油油的的叶子昂首挺胸，向着阳光的方向生长，却又谦虚的垂下头来，亲吻和它相依为命的泥土。有一次闹鼠患，整栋楼里飕飕不绝灰色的身影，大家都在睡前紧闭门窗，把吃的塞入冰箱，不给老鼠们一点可乘之机。老鼠们居然打起了花花草草的主意。只那一夜，整栋楼摆在窗外的植物无一幸免被老鼠糟蹋了，有的被咬掉了大半部分叶子，有的被咬掉的花骨朵儿就在旁边摆着，像是老鼠得意的奸笑，有的甚至连根都被咬走了。还好摆在窗外的花草都是不是什么名贵的，大家叨唠埋怨两句也就不再顾理。那些曾今争奇斗艳的花草都失了颜色，渐渐枯萎。主人都不再管它了，他们又如何生存？

我家的'那盆君子兰也是惨遭毒手，往日轻盈嫩柔的叶片全都被咬断，萝卜似的根也有了几个牙印。我心里还是不由得有些失落，虽然我从未呵护过它，可是我亲眼看着他努力生长，最后却变成这副摸样。像摆在屋里的平凡物件突然消失，心底的残恋愈来愈深。我惋惜着，很少再去看它，偶尔想起它茂盛的样子心里还是一阵酸楚。我不认为它还能活下来，也许最吃苦耐劳仙人掌也是经受不住这般折磨的。母亲没有扔它，只是把它搬到了小小的杂物间。

快一个月过去了，已是深冬。风吹得直冷心窝，这个季节的确不是什么适合生长的季节。早晨，太阳刚露了一点光辉。我到杂物间里去拿暖炉，不经意地往窗台一瞥，竟是有种落泪的冲动。我看到熹微之中，那盆君子兰的嫩芽沐浴着阳光蓬勃生长。淡淡的阳光笼罩新生的幼芽上，一点点沉浮旋，似是圣洁的光芒。像娇羞的姑娘对我微笑。什么都没有变，贫瘠的泥土，破旧的花盆。可又什么都变了，那令我感动的生机，那朝阳中的微笑，一切太美妙，我激动得说不出话来。君子兰活了！它凭着自己生生不息的生命力活了下来，带给我无与伦比的震撼。

我想，这君子兰带给我的不单单只是一股子，曼妙的生机，更是蕴含了真切的生活哲理。

关于君子兰作文(篇5)

我家养了一盆君子兰，长的特别茂盛，君子兰的叶片错落有致，比较对称地分布在花茎两侧，又肥又厚的长叶子绿油油的，向两边舒展着。长长的叶片好像是一把把利剑，又像忠心耿耿的士兵守卫着花茎，又如众星拱月般地护卫着中心的花团锦簇。宽宽的叶片青翠欲滴，一年四季都是绿的，显露着它的勃勃生机。

前些日子，中间的嫩叶之中抽出了一束花骨朵，黄绿黄绿的，外面包着一层白色的薄膜。这些花骨朵相互拥抱着，形成一个花球。几天后，花球上慢慢地长出十几、二十多个小花骨朵，一个挨着一个，紧紧地牵着花柄，排列得非常有序，看上去多么团结呀！再过几天，花骨朵逐渐透出一点红晕，慢慢地，它就绽开了花瓣，颜色是红色，还带一点紫边。没过几天，其它的花骨朵也慢慢开放了。每一朵花都像一只红色的小喇叭，特别招人喜爱。它们抱成团，潇洒地开放在绿茎之上。

君子兰的叶美，花美，君子兰的那种忠实、团结、朴素的精神更值得人们学习！我们也要像君子兰那样团结拼搏，做一个正人君子。君子兰——花中的君子，我爱你！

关于君子兰作文(篇6)

君子兰，一种难以开花的植物。你知道，为了等它开花，我妈妈等了多少年吗？等了15年呀！前几天刚刚开花，把我妈喜的都差点没跳起来！

君子来看起来有点像火炬，橙红色的花瓣里起来像那圣火，伴着它那微黄的底部，简直就是个火炬！它的茎是翠绿色的，绿的都快要滴下来了！真让人越发喜爱啊！从君子兰上面看，就像个无底洞，几根花蕊矗立在花里面，像个小婴儿，羞得低下了头。花瓣不像玫瑰、月季那样娇嫩，也不是硬硬的那种感觉，摸起来还有点清脆的响声。花瓣的边缘，像绕了一圈红丝，本来就很美的颜色，更加让人喜爱了，简直是锦上添花啊！它的顶端有一个白色的点状的颜色，伸手摸去，硬硬的，好像随即爆裂开来。凋落的花，花瓣上全是花粉。那淡淡的清香便散发出来，虽然它凋落了，但它是化作春泥，作出贡献！

君子兰的花美，叶子也毫不示弱。

君子兰的叶子像卫兵，保护中心的“公主”。它直插云霄，令人惊叹！那一道道竹子般的条纹默默无闻的书写了它的饱经风霜啊！

不论花朵和叶子，它们都是非常团结的，挨挨挤挤的。希望人们也要像君子兰那样，学习它团结的精神！

关于君子兰作文(篇7)

家有两盆君子兰，肥大的叶子，绿茵茵的，平时总是寂寞地站在一个角落里。也没有人太在意它，她们大概也很委屈吧！

春天的一个上午，我正在写作业，忽然听到妈妈大声喊到：“快来看呀，花开了！”我赶紧放下笔跑到客厅里一看，真是惊呆了：从叶子中间长出一个很粗的“叶子”，上面有许多花蕾，谁也不知道它是什么时候长出来的。趁妈妈没注意，我把几个花蕾掰开了，花“开”了，像一个含羞的小姑娘涨红了脸。啊，真是太美了，我得意极了。

第二天，却傻了眼，掰开的花全蔫了。妈妈过来一看，生气地说：“是谁把花弄成这样子的？”我一看事情不妙，只好实话实说，妈妈看我态度诚恳，反气为笑说：“你不是学过揠苗助长吗？禾苗不能拔，花也不能掰。什么事情也不能违背规律，孩子，你懂了吗？”听了妈妈的话，我真是后悔莫及。

过了几天，花全开了，开得那样鲜红，那样纯洁，每一簇花都有六个花瓣，上面是粉红的，下面是雪白的。六枚雄蕊像颤巍巍的灯丝，罩在雌蕊上，好像呵护着一个圣洁的灵魂，美丽、动人。当你靠近它时，就可以闻到淡淡的幽香。十几天以后，花谢了，我感到无比惋惜，但用什么办法也不能挽留了，这不也是规律吗？

青少年的我们，正值人生宝贵的花季，我们不要自认成熟，不要再诉说什么所谓的痛苦、压力、忧伤、烦恼……既然是春天就不要做秋天的事。

春天真好，在春天开放的君子兰更好！

关于马兰头的作文汇总

作文人人都会写，只是好和更好的区别，写作有助于提高我们的总结和概括能力，好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人。大家会不会因为作文写不好而感到担忧？幼儿教师教育网经过整理，为你编辑了关于马兰头的作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于马兰头的作文(篇1)

我的家乡在浙江省诸暨市应店街镇莱坞村，那里群山环绕，风景优美。我的家乡有许多野菜，如荠菜、马兰头等。我最喜欢的当然是马兰头了。

春天到了，天气变暖了，许多马兰头从地下钻出来了。马兰头分二种，一种是红梗，另一种是靑梗。马兰头的叶子是绿色的，叶子边缘像锯齿一样。马兰头一般生长在田埂边、山坡上、草地里和菜地边，甚至还有些马兰头从石头缝里钻了出来，我看了惊讶不已。

今天，我和弟弟去山上采马兰头，我们一人拎一只篮子，就高高兴兴地上山。到了山坡上，那绿绿的嫩嫩的马兰头好像在向我们招手，一个下午我们采了满满的一篮。

到家后，我们把马兰头洗干净，在水里搓一搓，加上豆腐干、笋和肉丝炒一炒，一碗马兰头就做好了。我夹了一点放进嘴里，真是鲜嫩可口，还有一股淡淡的清香。

我爱我们家乡的马兰头。

关于马兰头的作文(篇2)

活动目标：

1、引导幼儿寻找、观察、采摘马兰并制作马兰食品。

2、通过感知、寻找、比较，进一步激发幼儿探索野生菜的兴趣和欲望。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

活动准备：

1、剪刀、塑料袋若干、装马兰用的盆子、制作马兰头食品的各种作料和工具。

2、选择幼儿园的大草坪为活动场地。

3、活动前家长带幼儿到田野观察马兰头，获取一些马兰头的知识。

活动过程：

一、幼儿第一次尝试采摘马兰头，了解马兰头特征。

1、来到活动场地后，让幼儿自由地在草坪上看一看、找一找、说一说马兰头长在哪里？是什么样的？

2、请幼儿在草坪上找出自己认识的马兰头，并采摘一棵。

3、相互介绍、比较、讲述自己采摘的一棵马兰头，及时区分马兰头和野草。

通过相互介绍、比较，幼儿感知马兰头的叶子是绿色的，椭圆形的，叶边是锯齿形的.，叶片上还有细小的绒毛。马兰头的茎很光滑，有点红有点绿，闻起来有股清香味。

二、幼儿第二次尝试采摘马兰头。

1、教师：我们怎样摘马兰头？（马兰头可用剪刀剪，也可用手摘。）

2、幼儿第二次尝试采摘马兰头。（采摘20分钟左右）

3、教师观察幼儿采摘情况，及时给予帮助与指导。

4、引导幼儿谈谈采摘马兰头的情况与感受。

刚才你们去采摘马兰头，你是怎么找到马兰头的？（自由交谈）

除了草坪上有马兰头，还有什么地方也有马兰头？（幼儿根据经验表达。）

三、捡马兰头

1、教师：我们采摘了许多马兰头，但我们发现马兰头中还有一些野草，请大家把野草和马兰头分开，把马兰头放在盆里，把野草放在畚箕里。

2、幼儿捡马兰头，教师指导幼儿通过看、闻、摸再次区分马兰头与野草。

3、请幼儿说说你刚才是怎么捡马兰的？（幼儿自由交谈，大胆讲述。）

4、你们知道马兰头有什么用？（幼儿讲述自己看到的或从家长处了解到的马兰头的用处。）

通过交谈，幼儿知道马兰头不仅止血，有清热解毒的作用外，还可以做成菜、饼吃，于是孩子们纷纷想制作马兰食品。

四、幼儿分组尝试制作各种马兰食品。

1、教师观察幼儿制作马兰食品的情绪和过程,帮助有困难的幼儿。

2、品尝马兰食品，体验劳动后的喜悦。

活动评价：

1、科学活动内容的选择应源于幼儿的生活，源于幼儿的兴趣，而马兰头正是农村幼儿熟悉的感兴趣的一种植物，对中班幼儿来说，既要正确认识马兰头，又要了解马兰头与人类生活的关系，本活动内容容量较大，有一定的深度和难度。正因为如此给幼儿的探索提供了更广阔的空间，因此该活动的内容选择来源于幼儿的生活又高于幼儿的生活。

2、整个活动遵循循序渐进的原则，环环相扣，方法灵活，使幼儿在不知不觉中增长了知识，培养了能力，陶冶了情操；在活动中教师没有进行一手包办，而是强调让幼儿直接操作，主动去观察、去发现、去思考，满足了幼儿的好奇、探索、希望尝试的欲望，充分调动了他们的主动性、积极性，培养了动手能力，发展了直观思维能力。

关于马兰头的作文(篇3)

江南春天的美食总是数不胜数，但没有一种与我的印象之深刻能超过马兰头。

马兰头是春天生的一种小野菜，长相就像是站起来的车前草一样，十分寻常，不像春笋那样引人注目，每到春天，我就经常会看到别人在各种草地、池塘边寻找马兰头，想拿回去做菜，就连我们也不例外，伴随着清明节，马兰头总会如约而至到我家的餐桌上，只不过我家的马兰头是从市场上买罢了。因为妈妈说，她从小就分不清哪个是马兰头，在一片绿油油的田野里，在各种野草里找马兰头让她很苦恼。

马兰头剁碎，加上老豆腐块，凉拌一下，便能做出一道菜。虽称不上美味，但十分清凉爽口，马兰头具有清热解毒的功效，所以每当我们餐桌上出现这道菜时，总会伴着外婆的唠叨：“多吃点啊，这能清热解毒……等再过几天，马兰头开花了，就不好吃了。”我想，马兰头的花是什么样的呢？想了半天也没有结果，仿佛在我的记忆中从来没见过它的花，大概太普通了吧，也就不了了之了。

当马兰头出现在我的餐桌上时，妈妈就会想起外婆和她小时候的事。妈妈告诉我，她小时候一到春天，外婆就会带着她和表兄弟们一起到田野里“拔”马兰头，几个小孩在田野里玩的满身是泥，还经常拔回来很多野草放到外婆的马兰头篮子里，外婆总是笑笑，一边整理，一边说：“马兰头的叶子是圆的，梗是红的，田埂边潮湿的地方特别多。你看，你这个，叶子是锯齿的，梗是绿的，就不是马兰头啦。”

现在，妈妈的外婆已经不在了，妈妈和表兄弟几个也都分开了，长满马兰头的田梗只留在了乡下，往日的快乐也只留在了记忆中，还好菜场可以买马兰头，马兰头这道菜一直留在了我们的餐桌上。

关于马兰头的作文(篇4)

温和的春风吹着叮咚叮咚的河流，吹着刚发芽的树干，吹着田野里马兰头那股浓浓的清香，吹着我来到了外婆长眠的那片小山坡上，寻找着那大自然的美味!

马兰头，是一种土生土长的野菜。茎是紫红的，嫩嫩的。叶是圆形的，好像一个小鸡蛋，叶子反面铺出一层细细的绒毛，摸起来也是粗粗的，嫩嫩的。挖起来拿在手中沉甸甸的，马兰头含丰富的矿物质，维生素，胡萝卜素及17种以上的氨基酸。其有清热解毒，散瘀止血，降血压，防癌抗癌等功效呢!马兰头是凉性菜，吃起来有些涩。但是无论是清炒还是凉拌，都有一种挑战舌尖上的味蕾。

外公提着一个小竹篮，姨娘抓着一把大剪刀，我手里拿着一根定海神针，三人就这样浩浩荡荡进了山。外公领着我们来到一片柿子树下。那里的马兰头多的就好似一块地毯似的铺在树下，翠绿翠绿的叶子在阳光下散发出耀眼的光芒，每一片叶子都好似一块块没有一丝丝瑕疵的绿玉石一般晶莹小巧，一阵春风吹过，叶子随风摆动，一阵阵浓浓的清香扑鼻而来。我将定海神针扔在一边，低头开始干活。马兰头有粗有细之分，细一点的不会吹灰之力，可粗的就难了，任我怎么拔呀，挖呀，它就是不断。最终，只好从姨娘这儿借来剪刀，咔嚓一声，一刀两断。我刚采完第五颗时，突然姨娘跳到我屁股后面说：桐桐，为什么你屁股后面的马兰头特别嫩呢?机灵的我立刻听出她话中意思，立刻转头向姨娘做了个鬼脸，立刻又转了转身子，立刻又继续采摘。可姨娘似乎要和我玩游戏似的，36O度无死角似的跟着我，我跟姨娘像走马灯似的，转啊转，转啊转，直到我俩都转晕了，看了好久的外公笑呵呵的说：好了，好了，别转了，别转了，走吧!

回去的路上，从来没吃过马兰头的我一直呆呆的望着那一竹篮翠绿的马兰头，心想：马兰头是什么味的呢?是苦涩，还是香甜?可这味道并不重要，因为我明明已经闻到了那一股浓浓的清香。

关于马兰头的作文(篇5)

春天的马兰头

徐威

马兰头又名马兰、马菜，长在田埂边上，又名红梗菜。南方以前叫鸡儿肠，北方的四川等地叫泥鳅串。马兰头生命力强，被割掉后，过不了多久又会“再生”。马兰头能吃，帮人体补充钙、铁、胡萝卜素等等人体必须的微量元素；还能治病，能治十来种病，

一个星期六，妈妈带上一个袋子、两把小锄，去挖马兰头。路上，我问妈妈，马兰头有什么特征？妈妈说，马兰头一群一群的，是群生植物，一些马兰头的根部，有些红色，这就是为什么叫“红梗菜”的原因，根部有些红，生长在田梗边。

“哇！马兰头！”我叫了一声。妈妈看了看，说，这个不是马兰头。“马兰头的叶子非常像爱心……”边说边走，妈妈突然叫了起来，“哇！马兰头”。

我蹲下了看，还真有一点像爱心，再放眼一看，天哪，要么不长，一长就是一大群啊！

“妈妈我不会挖，你示范一下啦！”妈妈把锄子放到菜根，微微挖掉一点根边的土，把叶子撩开一点，根露出来，一挖，OK，一颗完完整整的马兰头，摘下来了。

妈妈又去别的地方找马兰头了，我嘛，偷了一小会儿懒闲，一阵风吹来，马兰头点着头，发出阵阵清香。

晚上，我们家多了一道菜，马兰头。啊，马兰头，好吃又好玩。

关于马兰头的作文(篇6)

昨天，我和爸爸挑了一篮子马兰回家。

记得那天下午，天气特别的好，三月的阳光是那么的舒服。我和爸爸来到老舅公家，舅公对我们说：“池塘南边有许多马兰，你们去挑吧！”我们一人一把剪刀，来到那里。只见密密麻麻的马兰一个接着一个，我连忙蹲下来挑，可是，不是把马兰头剪散了就是把草当成马兰头，一个也挑不起来。再看看爸爸，挑的个个都大，而且挑的个数也不少呢！我也学爸爸的摸样，把剪刀插进土里，再把根剪断，可是，我的剪刀头是圆的，怎么也插不进去。我突然想出了一个办法，到土地松软的地方。我来到爸爸那儿，发现他那儿的泥土就很松，怪不得他挑得那么的快！于是我也在那里挑，结果果然挑得很轻松，挑得也越来越多。不一会儿，我们挑了满满的一篮的马兰头。

通过挑马兰头，使我懂得了这样的一个道理：无论做什么事情，都要多动脑筋，才能做得好。

关于马兰头的作文(篇7)

“红根子绿叶子，吃不了长结子”，这个民谣说的蔬菜就是我的家乡南京的产品——马兰头，又叫马齿苋，南方民间叫鸡儿肠，四川叫泥鳅串，是菊科草本植物。马兰头的茎直立在土壤之上，茎的中间还会有一些红色的丝，叶脉离地有3厘米左右，叶子是椭圆形的，我用手摸了摸，它的叶片十分粗糙，有细细的短毛，它的叶片边缘是波浪形的，好似女孩子们穿的裙子一般。我又闻一闻，还有一股淡淡的清香。马兰头的花也很漂亮。它的花蕊是金黄色的，雪白的花瓣把黄色的花蕊衬托的更加纯洁，美丽。马兰头的营养价值和用途也很高。

马兰含丰富的无机盐，每100克马兰内含钙145毫克，磷69毫克，钾530毫克，都超过被视为营养丰富的菠菜。马兰头还含有丰富的维生素，它的维生素A含量超过番茄，维生素C含量超过柑橘类水果。马兰头有清热解毒、止血、散结消肿作用。适用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃体炎、腮腺炎和乳腺炎等化脓性炎症。“鲜根茎捣敷治疥疮肿毒，鲜草捣烂外敷治蛇咬伤”《本草纲目》中对马兰也不无推崇之词，并指出如“春、夏取生，秋、冬取干者，不用盐、醋、白水煮食”，可治痔疮。

在烹饪之前，马兰头有一股苦涩味，这该怎么办呢？所以我请教了大博士——电脑，电脑上说：用淡盐水浸泡半小时后，用开水略炒一下祛除涩味和黏液，就可以进行烹调了。我妈妈告诉我要做马兰头拌香干，先要把马兰头洗净，放入开水烫后淋干水分，把香干切成末，放入一个大碗里，再加入调料搅拌，然后盛入吃饭大小的碗里，压压紧，扣在盘子里，西红柿点缀就可以了。这道马兰头拌香干不但清新爽口，而且营养价值也很高。家乡南京的马兰头，我真喜欢了。

关于玉兰花的作文(精选9篇)

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“玉兰花的作文”。

从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？小编陆续为大家整理了关于玉兰花的作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

关于玉兰花的作文【篇1】

昨天下午，在去上学的路上，我走到小区一个拐角，突然被一片花丛迷住了。

那是一株玉兰花，花朵正在旺盛的时候。它们的树枝就像一枝枝枯木，黑漆漆的，像是被浓烟熏过一样。他们互相交错着，紧紧握着手，向天空展开双臂，像是在拼命长高，又像是拥抱太阳。

白玉兰在这些“枯木”上绽放。玉兰花的花瓣很大，很厚，花瓣的边儿很圆润。一片片雪白的花瓣，像一个个巨大而饱满的水滴，又像一把把雪白的勺子挂在树枝上。它们几个凑在一起，合成了一个圆盘，远远看去，就像枝头挂上一个个白玉碗，而中间那青色的花蕊就是碗中的米饭。玉兰花散发出丝丝幽香，时时引来了一些小蜜蜂，一些调皮可爱的小蜜蜂，它们在玉兰花间跳舞、玩耍、采蜜。从高处往下看，一朵朵玉兰花，像一颗颗洁白的纽扣，撒在草丛里，太可爱了。

我也好想变成一朵玉兰花，春姑娘的手轻轻的抚摸着我们，呵护着我们。风儿一吹，我们就像一朵朵棉花糖，在枝头摇晃，一不小心就会飘到天上，一会儿就变成了一朵朵白云，自由地散步。

大自然这位画家可真了不起。

关于玉兰花的作文【篇2】

微风乍起，阳光洒落一地，又临白玉兰的花期。“绰约新妆玉有辉，素娥千队雪成围。”记忆里，白玉兰总是这样素雅洁白。

进入小学，窗外的白玉兰一直陪伴着我，洁白的一片片花瓣仿佛都捧着一个个快乐的经历，而又纷纷扬扬地飘落，被时光深深埋在泥土之中。有时总觉得时间走得太慢，盼望着假日。可一回首，才发觉五个年头已跳跃着从指尖上溜走了，未变的，只有淡雅的白玉兰。

拾起一片落叶，与好朋友一起用白玉兰花瓣蘸上一点清水，捏一捏，揉一揉，竟挤出红色的汁液来。轻轻闻一闻，蓦地，一股清香钻进了鼻子里，只是淡淡的，不像其它娇艳的花那样浓郁……那一幕幕游戏的场景涌入脑海，笑声似乎回荡在耳畔。未变的，只有这一串串笑声。

白玉兰代表着感恩，在小学生涯中，老师的教导常常围绕在耳畔。或许有时候会想，什么时候能结束呢？可当我不这么想时，却真的要结束了。我也时常问自己，几年后、几十年后，我真的还能记得小学老师的面容吗？我真的要离开我们亲爱的老师、同学，踏入全新的初中生活，只留下一段美好的回忆。

白玉兰啊，你能轻轻地告诉我，未来，未来是什么模样呢？

白玉兰的花期到了，童年的缤纷花期却将逝去了。我们是不是也像那含苞待放的白玉兰一样，要去一个全新的地方绽放呢？

那一片片雪一样白的玉兰花簇拥着，渐渐迷了我的眼……

关于玉兰花的作文【篇3】

我们楼下有几棵玉兰树，最近，玉兰树突然开了一树的花，冷不丁地把我吓了一跳。前天，我才看到它光秃秃的，看不到一点生命的征兆。可是今天，它开花了!

我在想，是不是玉兰一夜醒来，看见春天已来到，便慌慌张张地一下子全打开花蕾?有可能是这样。每朵都带者细腻的乳白，像一个白瓷小碗里盛上奶油，然后随意地在中间点上几滴香甜的蜜糖。

玉兰花的香味很独特。风吹过来，香味就成了一条悠悠的长河，能飘到楼上来。嗅着香味我就可以找到它们。

来到楼下。我发现，原来除了全开的，还有花骨朵儿和开了一半的。先说说全开的吧。它们简直就是树上的白荷花，像一个大白棉球，裹在树干上。其实，全开的并没有半开的那种韵味。

半开的花朵真别致!可爱极了。它如同一个做工精致的小银酒杯，高举着琼浆玉液，将甘甜的露滴在我们心里。

没开的更有一番韵味。它是一团团熊熊燃烧的白色火焰，燃烧着生命与希望;它又是个小巧的蜡烛，点亮生机的火光。不过，它还是最像一位身着绿和服的姑娘，无比素雅，无比清纯，只露出半点红晕。

玉兰花有多种颜色，其中我最爱紫玉兰，紫玉兰紫得发黑，可是，在阳光下，它是透明的紫色鳞片。一到春天，漫山遍野的花朵还是织成了一片紫纱，或者一床地毯，地毯飘着大自然的芬芳。

玉兰，你是这么素雅，这么纯洁，下一个春天，我也要把你种在我家里，让你尽情地吐露芬芳!

关于玉兰花的作文【篇4】

东风再次吹拂着锦绣的大地，让溪、河出现涟漪;春雨再次亲吻着锦绣的大地，让花、草换上新衣。在这风雨的润泽津润下，学校的玉兰花开了。

裹着洁白的衣裳，把花瓣展开在枝头上。阳光下，花朵们发出了泌人心脾的芳香。哪怕只看一眼、闻一下，就能感到浓浓的春意。天是那么蓝，朵朵白云好像就是如玉的玉兰花，在花园里争奇斗艳。花瓣里面是迷人的粉红，花蕊有两种颜色——红和绿。花蕊上面有小刺，是那么可爱与艳丽。大大的花朵围成一簇，一树的白，白得那么纯。没有绿叶，它还是那样娇艳，不需要衬托，也能显出自已的个性。风来了，花朵在风中翩翩起舞，也让花香弥漫在整个校园之中。

几天后，花瓣落了一地，不是那么白了，也不是那么美了。但是，花瓣可以成为肥料，孕育下一个春天。又过了几天，长出了一树嫩芽。是那么绿，那么可爱。

现在满树绿叶的玉兰花树已经与其它树没有什么特别之处了，也不会有人在树下赞美它了。但是，我知道，我们知道，它曾经是多么的锦绣与辉煌！

玉兰花，永远都那锦绣，那么娇媚，又那么朴实！

关于玉兰花的作文【篇5】

早春，其它花儿还在睡梦中，而各种颜色的玉兰花已经含苞待放了。

一个个小巧玲珑的小花苞，好像一盏盏晶莹剔透、银光闪闪的兰花灯，又如一只只小鸟儿在迎着微风“啾啾”地唱着一支春天的歌。

又过了几天，玉兰花便全部绽开了花瓣。白玉兰远看白的似雪，像一个个小精灵在唱着动人的歌曲；近看如一只只白粉蝶，跳着春天那活泼轻快的舞蹈。有的像一位报春小天使，好像向大家说：“春天来啦！春天来啦！”有的独自开在枝头，孤芳自赏，但却显得那么的高贵，那么的纯洁。粉色的玉兰花虽然比不上白玉兰的高贵与纯洁，但是更加妩媚与活泼，一朵朵，像桃花一样娇艳，像荷花一般美丽。

玉兰花那婀娜的姿态，让我忍不住走进茂密兰花丛中。一阵微风吹来，香味四溢，我闻到了一股淡淡的清香，沁人心脾。这时，一片粉中带白的花瓣飘落而下，我忍不住捡了起来。那花瓣摸起来软软的、滑滑的、如丝绸一般，贴到脸上，很舒服。感受着这一切，心里甜蜜蜜的，香香的，暖暖的，这是春天的感觉。

这千姿百态的玉兰花，真令人陶醉。

关于玉兰花的作文【篇6】

放学回家的路上，我闻到了一阵阵香味扑鼻而来，定睛一看，原来白玉兰花已经开了。

二朋寒意未去，别的花还在睡梦中，而白玉兰花却悄悄地绽开了洁白无霞的花朵，亭亭玉立的。光秃秃的树枝上，没有一片叶子，白白的，好似刚刚下过一场大雪，给树枝披了一件外衣，没有绿叶的衬托，白玉兰还是十分美丽。

走近一看，树上的白玉兰花挨挨挤挤的，好像莲花。有的大方地把花瓣全展开了，我数了一下，共有九瓣，里头有一个像小菠萝的花蕊呢！有的只开了三四片花瓣，一些花瓣还不敢看外面的世界。有的是个花骨朵儿，好像裹着一条绿色的毛大衣，又像一只棉桃。有的还是一个花苞呢！

微风吹来，花瓣慢慢地飘落下来，像是一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞。白玉兰花芬芳扑鼻，沁人心脾，连勤劳的小蜜蜂也被香味引了过来采蜜，它这儿停停，那儿歇歇，玩得很快活。

我爱白玉兰，因为那雪白的花朵代表了纯洁；我爱白玉兰，因为它不畏严寒，能坚强地开放。

关于玉兰花的作文【篇7】

有人喜爱英姿飒爽的菊，有人喜爱不畏严寒的梅，有人喜爱窈窕美丽的桃，而我，独爱玉兰。

人们都说迎春花是春的使者，可我却认为，玉兰才是。您看啊，那迎春藤上才长出数个亮黄的小花苞，飞回的燕还在途中，树木才冒出嫩绿的小芽，小草尖还躲在厚厚的枯草下，而玉兰，却已怒放。

玉兰树高大挺拔，虽不算参天，可如果要赏花，也必须仰头了。

蓝蓝的天空里，朵朵向着天空竖立开放着的玉兰花，形状像极了莲，每片花瓣都像瓷片，细腻光洁，又有玉片的质感。

玉兰花的颜色分三种，有纯净的白，有娇美的粉紫，还有亮丽的紫红。白的玉兰如个个白衣仙子，清新脱俗；粉紫的玉兰如少女的衣裙，轻盈飞舞；而紫红的玉兰亮丽逼人，像一个个令少女眩目的蝴蝶结。早春的风轻轻吹过来，朵朵玉兰花便个个在蓝天里左右摇曳。

玉兰虽无菊的英姿，梅的无畏，桃的妖娆，但它却时刻都挺立着，哪怕在最冷的冬天时，一片叶子都没有了，树干也挺立着，开放的花儿，也没有一朵向下的。

人们眼中的玉兰可能没有我说的那么美，但我，独爱玉兰。

关于玉兰花的作文【篇8】

在光阴之外，等到你枝繁叶茂，迎空绽放，相遇你的呼吸。－－题。

树慢慢的萌动花期。刚开始仅仅是异于枝头的一点颜色，慢慢的一点一点的长大，花萼层层的包裹成一个个咖啡色的长梭形；终于，终于，整个花骨朵都在风中了，阳光下，一晃一晃的，像是在发光；终于，终于，向着阳光的花瓣开始慢慢张开；终于，终于，这一树的花要开了。努力的挣扎着，带着混有露珠的芬芳。

每次经过都注视着你的身影，每一天都看着你的细小变化。为你赞叹，为你吃惊。

经过了一冬呵，寒风凛冽蹂躏着你的枝杈，微雨侵润着你的身体，自从落尽最后一片叶，整个冬天你都不动声色。然而，今天，你绽放开来，原来整个冬天，花株母亲都在孕育这美丽的生机，从未间断过，那样的从容，在恶劣的气候环境中表现的那样坚强，终于有了春天的这份花开。

轻轻走到你面前，闭上眼睛，感受着你带来的气息。“在光阴之外/等到你枝繁叶茂/迎空绽放/相遇你的呼吸”那样的清新，像是在与一个朋友对话，虽然我们并无言语。这时，还没有舞动的蝴蝶和蜜蜂，你也没有枝繁叶茂，你似乎也并不在乎这些，昼开夜阖，坚守自己的花期，第二天迎着太阳张开花朵，你是与阳光有了一个约定吗？

迎春开过了，而现在却不是百花争艳的时候，你洁白的花瓣，一片一片的，像玉一样的'白皙；有的是白色花瓣上泛着微红，像是女子醉酒后脸上泛着的红晕。你那样的美，立在草丛中纤弱的身躯，远离了花海的姹紫嫣红，亭亭玉立，芳魂自珍，从来没有感觉到自己的卑微，自信的绽放每一片花瓣，每一个花朵，也从来没有骄傲。你的美丽，在花朵，也在花魂。

或许你是对的，每一朵花的开放，不是为了争芳斗艳，而是为了自己的心，为了自己的魂，为了筋骨神韵，为了花株母亲经冬的孕育，为了一朵花来这个世界的初衷。

在人间的三月，这一树一树的花开，如此的灿烂。注视着这一树的花开，心会慢慢的静下来，和满树的花一起微笑了，也变的一样的从容，一起沐浴着这春天的阳光。

玉兰花开好了。

关于玉兰花的作文【篇9】

朋友们，在花的海洋里你们喜欢什么花呢？是紫色的兰花，是散发出清香的桂花，是五彩缤纷的菊花，还是粉红的桃花？可我却喜欢那平平凡凡的玉兰花。我们校园里就有几棵玉兰花。

远远望去，那紫色的玉兰树上看不见一片叶子，花开得密密麻麻，就像是给它披上了一件紫色的婚纱，美极了。

走近看，满树的玉兰花更令人赞叹。只见有的才是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。有的开了几片花瓣，像一位害羞的少女不敢露出自己的脸。有的已经完全开放了，在微风的吹动下像一只紫色的蝴蝶准备展翅高飞。

紫玉兰的外面是紫的，可里面还有白色，真像一个个小小的灯笼。白玉兰的外面是白色的，里面还有一点点紫色，花蕊是黄色的，像一个个宝莲灯在发光呢！这么多玉兰花，一朵有一朵的姿态，像一幅美丽的国画，不过，即使是画家，也不会画出那么美的画来。

我情不自禁地摘一片花瓣摸一摸，真滑，像搽过油的。闻闻，缕缕清香扑鼻而来，令人心旷神怡。

站在树下，虽然是春天，一阵风吹来，我觉得有点冷，可玉兰花没有垂下身子，而是更向上挺了挺身子，好像在跟风伯伯斗争，我心想：玉兰花真坚强啊！我要向它学习不畏严寒的精神！

玉兰花，你真坚强，你真美。你的开放给学校增添了春的气息。