作文猫和老鼠游戏系列(6篇)。
在学习中，老师经常会要求我们写作文，优秀的作文里面包含了许多技巧，写好一篇作文需要注意什么？根据你的需要，栏目小编精心整理了作文猫和老鼠游戏，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
作文猫和老鼠游戏 篇1
今天，我和田蕴妹妹、田姨叔在妹妹家开心地玩了一次猫捉老鼠的游戏。
游戏开始了。只见一只凶猛的饿猫张牙舞看爪地向我们扑来，我们围着桌子一会儿向右逃，一会儿向左逃。过了一会儿，饿猫发现，这样追我们不仅浪费时间而且捉不到我们，“它”灵机一动，搬来了许多椅子堵在了桌子和墙壁之间的空隙，让我们几只老鼠不能从那里穿过去，然后又来追我们。为了求生，我们连忙向外逃去，饿猫又挡住了外面，我们只好往另一条绝路逃。眼看就要被捉住了，我急中生智，冲上去与饿猫周旋，另一只老鼠立刻明白了我的意思，向另一边逃走了。我和饿猫周旋了一会儿，为了尽快摆脱他，我做了一个假动作，让饿猫扑错了地方，趁机以迅雷不及掩耳之势一下子冲出了包围圈。
饿猫气急败坏地吼道：“刚才是低估你们了，我看你们已经没力气了，哈哈，该看我表演了，接招‘飞猫暴风抓’”。话音刚落，饿猫便化作了一阵疾风向我们扑来，幸好我眼疾手快，用尽全身力气住左一闪才躲过了一劫，可另一只同伴却被逼向了绝路，紧急关头，那只老鼠用力向右扒到了墙上，饿猫扑了个空，反而撞到了他拿来堵塞通道的椅子上，“鲜血”直流，我们哈哈大笑。突然，饿猫以光速向另一只小老鼠扑去，那只老鼠猝不及防，被抓住了，原来这全是饿猫设的诡计啊！为了解救同伴，我连忙喊道：“上班时间到了，该上班罗！”饿猫看了看钟，突然放下小老鼠，背着包向外面狂奔而去……同伴获救了！
今天真开心啊！
作文猫和老鼠游戏 篇2
作为活泼好动的男孩子，生活中必不可少的就是游戏了，说到游戏，我就情不自禁的回忆起我上次玩的猫和老鼠的游戏，有趣极了！
那是一个星期天，天空下着小雨，我到隔壁姐姐家玩。
姐姐看了看窗外，说：“下雨天，也不能出去玩，我们玩什么好呢？”
我歪头一想，神秘地向她一笑说：“不如在家玩电脑吧！”
她也觉得主意不错，于是打开电脑，很快，我们就在网页上发现一个猫和老鼠的游戏。
游戏规则是通过前进键和后退键控制老鼠杰瑞穿过车流和乘上船到河对面拿回汤姆猫手里的零食，一局游戏有三次生命。
第一局，姐姐先玩，因为是她家的电脑。她第一次按前进键，就被马路的电动车撞死；第二次按前进键，躲过了电动车，可惜又被疾驰而来的汽车撞死；第三次又被一辆大货车撞死了。第一局失败了，姐姐很不开心。
我说：“别难过，有经验了就会赢的！”
该我了，我看着马路上密密麻麻的车流，不敢前进，终于一群车过去了，我赶紧按了前进键，杰瑞一下子跳到马路中间，不巧，又来了一辆公交车，吓得我又按了退回键，好险啊。再一次瞅准时机，杰瑞快速跑到马路对面，可惜一下子跳进了河里；车辆川流不息，我紧紧盯住车辆，趁没有车的时候，赶紧按下前进键，可惜刚跳到马路中间就被忽然而至的消防车撞死了；只剩一次生命了，我一定要珍惜。我谨慎的看着马路，抓住时机，狂按前进键，终于跳到马路对面，河边来了一艘船，我就跳了上去，中间又来了一条船，我的心提到了嗓子眼，冷静下来，也跳上了第二艘船，到了汤姆附近，我就跳到了岸上，抢回了零食！
“哇塞，你太厉害啦！”姐姐从椅子上跳了起来。
我紧张的心终于放松了，“oh耶，我成功了！”
玩游戏可以锻炼我们的注意力，我很喜欢有趣的猫和老鼠的游戏！
作文猫和老鼠游戏 篇3
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的.猫和老鼠的游戏-暑假作文550字，仅供参考，欢迎大家阅读。
今年暑假，爸爸给我报了一个篮球兴趣班。报名的时候，爸爸对妈妈说他负责每天早起把我送到学校，等我上课的时候，他就围着操场跑跑步、锻炼身体。妈妈听了以后，连连称好。但是据我观察，我上课这一个月以来，爸爸都是在跟别的叔叔阿姨聊天，从来没有跑过步！
上课的时候，老师先让我们热身、跑步、跳绳，比谁厉害，然后教我们篮球动作，最后带我们玩“猫和老鼠”的游戏。游戏规则是先选定几位小朋友做“猫”，但是不能超过3位，剩下的小朋友全部是“老鼠”。老师一声口哨宣布游戏开始，“猫”和“老鼠”们在一个大圈里一起不停地拍球。“猫”先发起攻击，一边拍球一边用另一只手打掉“老鼠”的球，老鼠只能躲让，不能反击。球一旦被打掉以后，只能用拳头边捶边拍起来，用手抱起就算犯规，要被红牌罚下的。球如果被“猫”打出线，“老鼠”就算被吃掉了。等2分钟以后，老师一声口哨，“老鼠”们开始反击……玩过几次以后，因为总是“老鼠”赢，“猫”赢得少，小朋友就都不愿意当“猫”了。老师就鼓励大家要自信、勇敢一点，做敢于吃掉“老鼠”的“猫”！
篮球兴趣班是每天早上6点半上课，8点下课。爸爸每天早上6点钟喊我起床的时候，我都不想起来，总是想方设法赖在床上多睡会。爸爸就想方设法把我拽起来，因为爸爸8点钟要上班，只好提前15分钟就把我从篮球场上接走。每次喊我走的时候，我一点都不想走，还想多玩两局“猫和老鼠”的游戏。
哎！上课的时候不想去，下课的时候又不想走，感觉真的好矛盾啊！
作文猫和老鼠游戏 篇4
下课了，同学们不约而同的奔向外面自由的世界——操场，我们一起到操场去看看吧！
你看，操场东面被篮球赛占据了，他们正在举生一场激烈的球赛呢！他们你追我，我追你，你抢球，我投篮，不时传来几声欢笑，你瞧，操场的南面变成了女生的空间，男生别想进，女生们有的跳绳，有的说说笑笑，绳索跟着她上下谣动，跳的真棒！咦，她们在干什么，原来是在踢毽子呢！毽子真听话，叫它上，它就上，叫它下，它就下，叫它停，它就停，像一只乖巧的小狗。
我也不例外，我与几个小伙伴玩起了猫和老鼠的游戏，红红当猫，剩余确当老鼠，我们每次偷吃，都会被猫发现，怎么办呢？老鼠们议论道“我们要团结合作”“还不如一个一个偷”最后，我们想了一个好办法，这时，红红说：“怕了吗？怕了认输呀？”我们不理会，非迪像一只兔子似的跑了起来，非迪跑向右边，猫当然跑去捉啦！引开了猫，我向食品跑去，“一个，两个，三个”我边数边拿，根本没发现猫正在向我靠近，叶叶大叫一声：“小心。”我一看，猫正在向我靠近，我只能三十六计——走为上计，没命的跑，究竟是猫跑得快，不一会儿，我就成了它的美食了。
铃铃铃，铃铃铃，认识的铃声绝不留情响了起来，我们只好依依不舍离开操场，我心想：假如课间十分钟再长一点，那该多好啊！
作文猫和老鼠游戏 篇5
良久良久以前，猫和老鼠本是一对很好的朋友。他们互相帮助，只要一个有难题，他们俩就会一起想办法解决。后来经由了一系列的事情，产生了矛盾，引起了争吵，就让他们俩分开了，从此就变成了冤家、仇人。以后猫见到老鼠就会猛扑过去追，老鼠一见到猫，撒腿就会跑。(.)他们谁也不肯原谅谁。
事情经由是这样的：有一年的秋天，外面天高气爽、落叶纷飞、红叶满山。老鼠和猫预备一起去外面渡假，看风景。所以他们商量着一起做了许多油饼，要带到路上去吃。俩人忙了一天，油饼总算做好了，说好先放在老鼠家。第二天，猫说要去钓两条鱼，烤好了也拿到路上吃。猫走了后，老鼠在家转了转，满房子都飘着油饼香味，嘴就有点馋了。于是老鼠就偷偷地把油饼拿出来吃。这下就控制不住自己的嘴巴了，不知不觉就吃了一大半，一大堆油饼就只剩下一小部门了。猫钓鱼马上就要回来了，老鼠怕猫知道了会怪自己偷吃，所以干脆就把剩下的油饼给倒掉了，然后推说是给小偷偷了。
猫拎着两条鱼回来了。他发现那一大堆油饼不见了，就问老鼠，那些油饼哪去了？老鼠由于很紧张，就结结巴巴地说：“我……我刚才出去了一下，回……回来就……就不见这油饼了。”猫就有点希奇地说：“那会是谁给偷了吗？”老鼠马上接上话说：“估……估计是哈……哈……哈巴狗偷…偷走了吧。”猫觉得希奇，哈巴狗这么久都没来这里了，不可能会来偷油饼呀，这里面一定有问题。再说这老鼠说话变得结结巴巴的，心里一定有鬼。这时，猫看见老鼠身上油光光的，胡须上也沾了许多的油饼渣，猫就知道了肯定是老鼠偷吃油饼了，就狠狠地说：“你这骗子，不仅偷吃了油饼，还来骗我，简直是错上加错。”说完，就猛扑过去，预备教训教训这贪吃的老鼠。老鼠一见猫的这个架式，吓得面如土色，赶快拔腿就跑，哧溜一下钻到地洞里去了，不管猫怎么叫唤，就是不出来，气得猫直吹胡子努目睛。
从此以后，猫一见到老鼠就会猛扑过去追，老鼠一见到猫，撒腿就会跑……
作文猫和老鼠游戏 篇6
今天老师带着我们到操场上玩猫和老鼠的游戏，我非常高兴一蹦三尺高。
游戏规则是：我们找出一些同学，围成一个圈，做老鼠洞，找一些同学当猫，站在“老鼠洞”的外面，再找一些“老鼠”站在“老鼠洞‘里面，“老鼠‘要跑出“洞”找食，“猫”则抓“老鼠”，这样的玩法。
游戏开始了，我当猫，我目不转睛地看着这群调皮的“小老鼠”一只刚探出头，东张西望，我就飞快地跑过去，抓住了“小老鼠”饱餐了一顿。我十分高兴，准备再抓一只“小老鼠”，里面有一只大概饿了，不管三七二十一，冲出“老鼠洞”偷吃食物，我眼明手快，飞快地冲过去，一下子抓住了它。只剩下两只“小老鼠”了，我准备把剩下的一举消灭。一只刚跑一步，我像剑似的冲过去，“哈哈！”把它抓获。我一共抓了三只“小老鼠”。最后一只“吱吱”直叫冲出来，被别的“小猫”消灭了
“叮铃、叮铃”上课铃响了，我们恋恋不舍地回了教室，可我们快乐的笑声还在操场上回荡。
延伸阅读
猫抓老鼠游戏作文范文10篇
好的作文是如何产生的呢？大家学习中总是少不了写作文吧，写作是传达心灵深处的思想和情感让读者理解。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，今天编辑给大家准备了一篇关于“猫抓老鼠游戏作文”的文章，请往下看以继续获取更多相关资讯！
猫抓老鼠游戏作文 篇1
放寒假，除了拜年，在家闲着还是闲着。今天，爸妈心血来潮，决定上演家庭版“猫抓老鼠”！我们把厅子里的东西全搬进房间里，很快，便开始了“猫捉老鼠”。
爷爷奶奶当观众，老妈当猫，老爸当老鼠，我当老爸的后方支援！你可能会问，为什么我要当老爸的后方支援，而不当老妈的后方支援呢？而关键就在于糖！身为一名糖控，我只忠实于我那甜甜的糖，而老爸给我的“工资”恰恰是我的最爱——爆气糖！面对这大大的诱惑，我怎能不心动呢？所以说，糖控的世界不是一般人能懂的。糖控的人生，就更不需要解释啦！
Look！开始了！只见爷爷奶奶站在厨房里，一边啃着瓜子，一边津津有味地看着戏。（靠！这两老还真会享受哇，吃的全带进去了！）转向另一边，老妈猛追着老爸，不说还真像猫捉老鼠哈！追了十分钟左右，他们可能都累了，喘着气休息着。可是老爸嘴巴还不闲，冒了句足以令我们所有人都捉狂的话：“哇哈哈，死肥猫追不上我！真笨！哇哈哈！”说完后，他开始后悔了，因为他忘了他惹不起老妈！顿时一股寒冷并强大的气流拔地而起，老妈满头黑线地对着老爸使出了她的武林绝学“河东狮吼”：“你！惨！啦！”之后，便出现了史上最具有活力兼暴力的一幕——老妈去杂物房拿了个鸡毛掸子发飙地“追杀”着弱不禁风的老爸。老爸抱头乱窜，边逃窜还不忘大叫：“母老虎要发威了，世界末日要来了！”不用我说，他的下场，你懂得！虽说身为老爸的后方支援，但老爸实在是太多嘴了，去惹老妈，真是吃豹子胆了！要知道老妈发飙，就如火山爆发，追你九条街也不觉得累，我那些加油口号是救不了他的了！
多嘴的老爸和疯狂的老妈玩猫捉老鼠，这样的阵容不把地球折腾到美克星去就怪了。
猫抓老鼠游戏作文 篇2
《猫和老鼠》这部动画片相信大家都有看过，就是猫汤姆和老鼠杰瑞在一起的趣事，今天，我就玩了猫抓老鼠的游戏。
猫抓老鼠的游戏规则是：最少要选择1~3个伙伴，两个人当老鼠，一个人当猫，老鼠如果贴着墙走，或蹲着走（注：蹲着走，只能用5次）猫都抓不到它，不过，老鼠如果被猫抓到，下一局就要那个输的老鼠作为猫。
“开始！”这一局轮到我当猫了，几个小伙伴很狡猾，一直都贴着墙走，害得我都抓不到他们，这时，有一个小“老鼠”靠在门上，门不小心被她推开了。那个小“老鼠”不得不离开门，转动把柄，把门关上。可是，刹那间，“猫”就抓住了她，过了几局，又轮到我当猫了，我自己慢慢想出了一个办法，是一个很狡猾的办法：我先不理那些“老鼠”故意慢慢的走掉。等那些“老鼠”准备跑掉时，我再扑上去。哈哈，一下子我就抓到了许多“老鼠”真高兴！
怎么样，你觉得这个游戏好玩吗？
猫抓老鼠游戏作文 篇3
星期三下午第三节课，老师带领着我们在“小操场”上玩了一个游戏，猫抓老鼠。
老师先在楼上选了10只老鼠，16只猫后，便让我们下楼去“小操场”那里了。老鼠和猫最先到达那里，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
过了一会儿，我们班的人都到达后，老师便开始讲游戏规则了。游戏的规则很简单，就是同学们围成一个大圈，老鼠在圈里面，猫在外面，猫只能抓住在外面的老鼠，不能进圈里抓。如果猫抓到了，但是老鼠又进去了，就算脱了一层皮逃走了，视为没抓住。老鼠进出三次就算赢了。如果被抓住了就算输，如果输了就要受惩罚。
经过了一会儿调整后，游戏便开了。我和其他老鼠商量对策以后，便开始钻洞了。猫真是太滑稽了，一直站在一个地方守着，让我们不敢钻洞。
突然，我看见了一个“突破口”可刚要去钻，石一帆从车的缝里蹦出来。这时一只老鼠已经钻了三次了，我真想唱：“男人哭吧哭吧”。
猫看一只老鼠赢了，便心急了起来，开始四处转圈。我用这个机会连忙去钻，然后以最快的速度回到了圈里，猫看见了也没有什么办法，我向他做了一个鬼脸便继续找“突破口”。
这时，几只猫又开始在一个地方守着不动，我用各种方法让他们离开都不行。只能冲去搏一把，我在准备回来时，被猫抓住了，我急忙我全力跑。最终跑了进去，我赢啦！
因为猫没抓到老鼠，所以要接受惩罚。同学们排成两排，受罚的`人要在同学们的拍打中过去，只见米粮瑞同学以最快的速度跑了过去，好像一只离弦的箭，一眨眼就跑了过去；好像一道闪电，嗖的一下就过去了；好像一只锁定猎物的猎豹，一瞬间就追到了；好像一束光，霎那间就过去了。
最后，输了人全部惩罚完后，我们便放学回家了！
从这一次游戏中我学到了很多，我们无论做什么事都不要太自以为是，正是我们所说的：“虚心使人进步骄傲使人落后。”
猫抓老鼠游戏作文 篇4
作文课堂上，我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“猫抓老鼠”。
老师首先宣布：“赢家会得到童声币哦！”然后解释游戏规则：选出一位同学当“猫”，其他同学则是“老鼠”。老鼠之间可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一声“冰冻”然后停住，这时“猫”就不能抓“冰冻”的“老鼠”。
同学们听了都想：我们一定会赢！大家脸上挂满了自信的笑容。同学们通过“石头、剪刀、布”得出了结果：泳佳当“猫”，其他同学都是“老鼠”。
游戏开始了，“老鼠”们就像被激怒的公牛一样在课室里横冲直撞，“猫”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路线，迅速抓住了皓越、建新两只“老鼠”，激动得黄萌连连尖叫。泳佳再接再厉，再一次冲到昊程面前，吓得昊程马上大喊一声：“冰冻！”泳佳只好放弃追击昊程。我“趁热打铁”救下了皓越和建新，把泳佳气得握紧拳头，鼻子呼哧呼哧大喘气，两只眼睛狠狠地瞪着我。趁黄萌和梓媛还在为泳佳生气的样子哈哈大笑，泳佳趁机飞跑起来，动作像追逐猎物的老虎一样快，瞬间把我们都“一锅端”了！
虽然这一局“老鼠”们都输了，但我们都玩得特别高兴，心里乐开了花！
猫抓老鼠游戏作文 篇5
下课了，我和王慧博、董浩然，还有其他的小伙伴到大厅玩猫捉老鼠的游戏。
游戏的规则是：有一个小朋友当猫，其他的小朋友当老鼠，柱子就是老鼠的家，当老鼠摸着柱子，猫就不能捉了。要是老鼠想从这个柱子到那个柱子，就得使用心连心的方法。心连心就是一只老鼠一手摸着柱子，另一只手抓着第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓着第三只老鼠的手，就这样一直连到另外的柱子上。当摸着柱子的老鼠抓住另一只老鼠时，不允许猫再当场抓老鼠，只有老鼠离开柱子时，才允许猫去抓。
刚开始，是李一当猫。我一直摸着柱子不敢松手。趁李一不注意，我们用最快的速度跑到另一个柱子旁。有时我们还使用心连心的方法。当我发现李一往其他地方看时，我就离开了柱子，李一突然一转身跑过来，差点没把我抓住。还好，我用最快的时间摸着了柱子。他虽然没有把我抓住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。
这个游戏很好玩，我们玩的好开心呀！
猫抓老鼠游戏作文 篇6
同学们平时都玩过很多有意思的游戏，但是“猫捉老鼠”这个有趣的游戏，你们玩过吗？今天，许老师就带领我们亲身体验了一下“猫捉老鼠”游戏的乐趣。
游戏的规则是这样的：老师先把男女分成两组，各围成一个圈，再选出两只老鼠和两只猫，剩下的同学围成“圆形的人墙”，然后把老鼠放在墙内，猫在墙外，老师喊计时开始后，5秒钟之内，老鼠必须钻出洞去，要是不出去的话，就会被饿死，并且钻出去后，又不能从同样的洞再钻回来，只能从其它洞再钻回来才算安全。而猫呢，也只能按照一个方向在墙外跑，不能来回折返跑。当猫抓住老鼠后，当猫的和当老鼠的，就要互换角色，当猫的人变成老鼠，当老鼠的人变成猫，这样我们就可以开始玩了。聪明的老鼠和猫各有各的高招，老鼠会“声东击西”，就是在墙内喊着“来呀、来呀”，但当猫真正跑过来时，赶紧从其它洞里钻出去再钻回来。猫也会隐藏法，就是不理睬老鼠的“诱惑”，躲藏在人墙的后面，让老鼠看不到，这样老鼠钻出来的时候，刚好抓住。
我当的是老鼠，就因为会“声东击西”的`方法，一次也没被猫抓到。我们虽然玩的满头大汗，但也很开心很快乐！
猫抓老鼠游戏作文 篇7
游戏，是每一个人都玩过的，你们都喜欢什么游戏呢？
今天，我给大家介绍一个游戏叫“猫抓老鼠”，它的规则是：首先，要找到五至十三个人，然后，通过猜拳来决定谁是猫，如果人太多了就要两只猫，要是有人自愿当猫就更好了。猫要去抓老鼠，只要猫抓到老鼠，老鼠就要和猫一起抓剩下的老鼠。
而今天，我就和四个小伙伴们一起玩“猫抓老鼠”。游戏开始了，有人自愿当“猫”，游戏一开始“猫”就朝我跑来，我一闪，“猫”又朝我冲了过来，我只好一直跟“猫”绕弯子，然后我一个冲刺跑到了石墙后面。然后“猫”去捉“鼠一号”，“鼠一号”“不幸”被抓了，然后他们在大树后面发现了“鼠二号”，又在栏杆旁边发现了“鼠三号”，看到他们都被抓了，我心想：我太棒了，居然可以躲到最后，想到这我不禁笑出了声，最后因为我的笑声太大声了，还是被抓了，哎，早知道我就低调点好了。
从这个游戏我知道了，做人还是要谦虚一点好。
猫抓老鼠游戏作文 篇8
一个晴朗的星期天，我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏，叫“猫抓老鼠”。
“猫抓老鼠”的游戏规则是：由一个人做猫，其他人做老鼠，在“老鼠窝”前画一条线，“猫”抓“老鼠”的时候，“老鼠”一旦走进这条线内，“猫”就不能抓了，“猫”的“窝”前摆放着很多“食物”——都是我们的鞋子，“老鼠”们想方设法把“食物”抢回“窝”中，“猫”就尽量保护好自己的食物，“老鼠”们把“食物”抢光就算“老鼠”获胜。
游戏开始了，李典恩做猫，我们几个就做“老鼠”，由我去引开“猫”，可是“猫”一点也不理会我，于是，我们只好全体出动，分散“猫”的注意力，我悄悄地从后面抢来食物，然后赶紧跑回“窝”中，“猫”发现了我，马上追过来，可已经来不及了，因为我早已“飞”回“窝”中了，“猫”只好自认倒霉，她刚回过头正准备回“窝”，却发现我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回来了，她马上去追，可是追不到，“耶，我们‘老鼠’胜利了！”我们发出愉快的喊声。
“猫抓老鼠”这个游戏真有趣。
猫抓老鼠游戏作文 篇9
下课了，我和王慧博、董浩然，还有其他的小伙伴到大厅玩猫捉老鼠的游戏。
游戏的规则是：有一个小朋友当猫，其他的小朋友当老鼠，柱子就是老鼠的家，当老鼠摸着柱子，猫就不能捉了。要是老鼠想从这个柱子到那个柱子，就得使专心连心的方法。心连心就是一只老鼠一手摸着柱子，另一只手抓着第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓着第三只老鼠的手，就这样一直连到另外的柱子上。当摸着柱子的老鼠捉住另一只老鼠时，不答应猫再当场抓老鼠，只有老鼠离开柱子时，才答应猫去抓。
刚开始，是李一当猫。我一直摸着柱子不敢松手。趁李一不留意，我们用最快的速度跑到另一个柱子旁。有时我们还使专心连心的方法。当我发现李一往其他地方看时，我就离开了柱子，李一忽然一回身跑过来，差点没把我捉住。还好，我用最快的时间摸着了柱子。他固然没有把我捉住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。
这个游戏很好玩，我们玩的好开心呀！
猫抓老鼠游戏作文 篇10
“叮”—“叮”—下课铃响了，我和赖宾兵等几个同学，一起来到操场上玩猫捉老鼠游戏。
游戏规则是这样的：首先以猜拳来决定谁捉人，猜输的就当猫，其他的人就当老鼠。我们把篮球场的中央圈当老鼠洞，当猫要来捉你时，就要马上跑进洞里，猫就捉不到你了。
游戏开始之前，我们一起猜拳，结果刘晓欣猜输了，他只好捉人了。游戏开始了，猫东看看西窜窜，我们站在原地不动想让猫跑得筋疲力尽的时候再窜出去把食品抢个精光。谁知，我们中了他的诈祥计。他假装累了，我们一块窜出去，因为邱喜哲跑得太慢被抓住了。
第二轮开始了，邱喜哲当猫。他站在洞外像木头人似的一动也不动，我们想方设法挣脱他。可是想了良久都想不出任何妙计。忽然，我灵机一动，大声喊：“有了”、“有了”，他们听见赶来，我们凑在一起，我把妙计告诉他们，他们连声叫好。我叫赖彬彬和刘晓欣引开他的留意力，果真有效，邱喜哲随着赖宾宾和刘晓欣跑，我和谭品光捉住机会趁机一窜，一下子就把食品给抢个精光。等邱喜哲捉到刘晓欣后，才知道上当了。
“叮”—“叮”—上课了，我们念念不舍的回教室了。
这次我们玩真开心，真但愿下一次也能玩得这么开心。
老鼠和老猫作文8篇
作文占语文成绩的比重不小，写作文能够锻炼我们的语感，因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，我们通常写作文是怎么开始的呢？小编特别整理来自网络的老鼠和老猫作文8篇，希望能帮助到你的学习和工作！
老鼠和老猫作文(篇1)
尊敬的猫先生：
你好！
不知你现在过得怎样了？你还在吃我们老鼠家族吗？如果你还在吃，就请大发慈悲吧！让我们老鼠家族多活一些时间吧！
我是一只可怜的小老鼠，本来准备出去找吃的。可是，你却用你那闪亮的眼睛盯着我。等我发现你的时候，你已经开始抓捕我了。我左逃右逃，已经筋疲力尽了。最后，我的母亲出来保护了我，让我趁机跑回了洞里。可是，我那可怜的母亲却被你连抓带玩给弄死了。而我，却只能在家，连头也不敢伸出去。我失去了我的一个重要亲人。而我的爸爸却又出差了，现在，只有我一个人在生活，猫先生，我求求你，千万千万不要把我杀死啊！
猫先生，我虽然爱偷吃一些奶酪、饼干，爱偷喝一些牛奶，但是，你想过吗？如果你饿到了极点，你难道不会出去偷吃一些东西吗？正是这样，我们老鼠家族才长年累月中断，就不得不去偷吃、偷喝。难道猫先生，你不明白吗？
猫先生，我希望你不要在吃我们了。我们一定不会再偷吃东西了，但是，请允许我们出来走走，并与你成为朋友。有时，我真的很羡慕你，住在一个美丽的家里，不愁吃，不愁喝，也不愁穿。冬天穿的暖，夏天穿的凉。而我呢？却要遭受生死磨练。猫先生，请接受我这诚恳的请求吧！
祝：你永远过着幸福的生活！少吃我吧！
最怕你的人：老鼠
老鼠和老猫作文(篇2)
每个人的童年都有自己喜欢玩的游戏，有的人喜欢玩丢沙包，有的人喜欢玩抢椅子，有的人喜欢玩两人三足，有的人喜欢玩一二三木头人……而我却喜欢玩猫和老鼠，它给我童年带来了许多的快乐。
猫和老鼠的游戏玩法和规则是：人数三至五人玩，先用石头、剪刀、布，选出猫和老鼠，输了的当猫，赢了的当老鼠。如果三四个人玩，那只有一人当猫，如果是五人玩，那就两个人当猫。选好了猫和老鼠，再定一个地方或一个道具当粮仓。玩的时候，围绕粮仓猫鼠斗，老鼠偷到了粮食就赢，老鼠全部被抓了，那猫就赢了。
有一次，我邀约了三个好朋友一起玩猫和老鼠游戏。我和另两个好朋友当老鼠，一个好朋友当猫。我们把一个白色的小汽车当粮仓。
游戏开始时，我们三只“老鼠”在一起商量怎么偷粮食。一个“老鼠”说：“我先下到“粮仓”看一看情况。”另一只“老鼠”当心地说：“如果你被抓了，那我们就会变弱一些。”正当我们抓耳挠腮不知如何是好时，我急中生智，想了一个调虎离山计：“你们两只‘老鼠'去吸引他，我去偷粮食。”我的建议得到了他们的赞同。
可我们万万没想到“猫”居然看出了我们的计谋，我们的“老鼠”冲下去时，他纹丝不动，我想：他是不是不会玩啊？但我很快打消了这个念头，因为一只“老鼠”跑到他左边不到300厘米的地方，他趁我们没反应过来时用猎豹般的速度抓捕到了左边的“老鼠”，刚抓了“老鼠”又冲向我，我赶快向身后跳了一步，“猫”扑了个空，他又不甘心地扑向另一只“老鼠”，那只“老鼠”反应慢，也被抓了。
最后只剩下我这只“老鼠”了，我心想：他的速度这么快，那我也要敏捷地偷“粮”才行。我如猛虎下山的速度冲向“粮仓”，之后我们就僵持住了，相互对视，两相蠢蠢欲动，不知是他疲惫了，还是我的努力坚持，过了好一会儿，我终于偷到了“粮食”。
这个游戏，三鼠偷粮，两鼠被捉，后转一鼠一猫，猫鼠对搏，终归猫败鼠赢。从这个游戏的结果来看，我体会到：我们在生活和学习中，当遇到困难或不利的时候，要想办法战胜困难，坚韧不拔，毫不松懈，坚持到底，这样，才能化险为夷，迎来希望，取得最后的胜利。
老鼠和老猫作文(篇3)
我家养着一只小花猫，名叫怪怪。
有一天，我在写字台前写作业，我写着写着，感到腿上直痒痒，我低头一看，原来是怪怪，我看着它在我脚边转来转去，不时还“喵，喵”叫两声，真象一个爱撒娇的小孩。“怪怪，不要打扰我，自个儿玩去。”
说来也巧，这时正好有一只不知好歹的老鼠，探头探脑出来找食吃，怪怪发现后拔腿就追了过去，可这只老鼠侥幸逃掉了。可是没过多久，那只老鼠又折回来，还在那“吱，吱”地叫，好象在对怪怪挑衅：“来呀！来呀！有本事就过来抓我呀！胆小鬼！”这下可把怪怪激怒了，只听怪怪“喵呜”一声，弓起了背，毛也被气得竖了起来，它做好了冲刺的准备，以刚才两倍的速度向那只老鼠冲了过去。老鼠也不甘示弱，快速的逃窜着，就这样，一场猫捉老鼠的大战打开了，可是猫毕竟是老鼠的克星，不一会儿，怪怪就把老鼠给抓住了。
怪怪把老鼠拖到一边，狼吞虎咽地吃了起来。我看了以后百思不得其解：为什么猫要吃老鼠呢？于是我便去“百度”查了一下，发现原来是因为老鼠的体内有牛黄素，而猫正好缺少牛黄素，所以猫才会吃老鼠。现在你们也知道了吗？
老鼠和老猫作文(篇4)
你们看见过猫捉老鼠的.情景吗？我看见过。你们听我讲讲：
有一次，我到奶奶家，看见奶奶家的一只黑猫蹲在一个墙角里， 我仔细一看，原来那里有个老鼠洞，黑猫要捉老鼠了吧，于是我悄悄地蹲下来，看它怎么捉，只见黑猫瞪着眼睛，耳朵竖得直直的，胡子也翘了起来。顿时，一只大老鼠从洞中鬼鬼祟祟地钻了出来，那是的黑毛尾巴一竖，后退一蹬，前脚一扑，一下子就把老鼠逮住了，那老鼠“吱吱”直叫，好像在说：“猫大哥饶了我吧，我再也不偷吃东西了。”黑猫松了一下，老鼠转身想溜，谁知黑猫又把它捉了回来，然后又把它放下……这样捉了又放，放了又捉，最后黑猫把老鼠吞了下去，吃完了老鼠，黑猫来到我的身边，“喵喵”地直叫，好像在向我报告胜利的消息。我看了这情景，也呆住了，黑猫真厉害啊，那老鼠好可怜啊，不过谁叫它总是偷东西，该死！
我在想这么灵活的老鼠也只能有猫来对付它了。
老鼠和老猫作文(篇5)
猫和老鼠续写
有一天，老鼠想：“猫的体格比我大得多，胃口也比我大得多。到时候它喝得多我喝的少，那就太不合算了。”这样想着，老鼠眼珠滴流一转，有了一个好主意。
这天晚上，夜已经很深了。老鼠趴到猫的卧室门缝一听，“呼呼，嗯——”猫睡得正香。老鼠悄悄地关好了门，径直来到了大庙里。
它把坛子背到了背上东瞅瞅，西望望，小心翼翼地向家走去。办路上，因为坛子太重了老鼠累得上气不接下气。真想把坛子放下来，可是没有找到能安全放下的地方，怕把坛子打碎，只好咬着呀，一步一步向前走着。
突然，一个黑影从天而降，吓得老鼠身体本能地一缩，差点把坛子打碎。仔细一看，原来是一片大树叶，真是虚惊一场。这样，老鼠一路谨慎，终于回到了家。它怕被猫发现，把坛子藏到了房子后面的深草丛里。
第二天，猫对老鼠说：“我今天决定要去山的那边去旅行了，你和我一同去吧。”老鼠一听，心里乐开了花。说：“你放心去吧，我留下来看家。”猫走了。
老鼠把自己地亲戚朋友都招呼过来，开了一个盛大的party。每张桌子上都摆着一盘油，满屋子都飘满了油香，每只老鼠都有一个舞伴它们跳着恰恰，跳着牛仔舞。并推举这只老鼠当它们的大王。
一个星期过去了，猫旅行回来。看到满屋都是碎盘子，还有那只空坛子。猫明白了一切。从此以后，猫见到老鼠就咬。老鼠呢，只能躲在阴暗潮湿的地下了。
老鼠和老猫作文(篇6)
很早很早以前，有一只猫和一只老鼠住在一起。那时候，猫并不吃老鼠。
冬天快到了，它们买了一坛子油准备过冬吃。老鼠说：“油放在家里，我嘴馋，不如藏到远一点儿的地方去，到冬天再取出来吃。”猫说：“行啊。”它们趁天黑，把这坛油送到离家十里远的大庙里藏了起来。
有一天，猫和老鼠一起出去玩，路过大庙的时候，猫发现里面有声音，它想：里面会不会有人呢?猫担心地对老鼠说：“鼠老弟，里面好像有声音，不如我们进去看看。”“好啊!”老鼠说。它们悄悄地走进去，果然，它们发现有一只狐狸在偷它们的油吃，并且吃得津津有味。猫一气之下把那只狐狸扑倒在地，狐狸眼珠子一转，想了个办法，它笑嘻嘻地对猫说：“猫大哥，您别生气了，您是最伟大的……”就这样，狐狸说了一堆好话。猫渐渐放松了警惕，狐狸就趁这个时候忽然抱起油向深山林里跑了，猫和老鼠追呀追，还是没追上它。
“唉!世界上怎么会有狐狸这种动物呢?”猫感叹道。老鼠却在一旁生闷气，嘴里还不停地嘀咕着：“就是你听狐狸的`鬼话……”猫听了，顿时火冒三丈，拿起路边的石头就向老鼠砸去，就这样，猫和老鼠从此成了仇人。
老鼠和老猫作文(篇7)
有一天，天气晴朗。小老鼠去外面找食物的给生病的妈妈吃，小老鼠找呀找。终于，找到了一颗大草莓，它心里想可以拿回去给妈妈吃了。
突然，跑来一只猫。猫对小老鼠说：“你把草莓给我，我就不吃你。”小老鼠说：“我这颗草莓是给我生病的妈妈吃的，我不能给你。”猫说：“那你给我一半，留一半给你生病的妈妈，可以吗？”小老鼠说：“那好吧，给你一半。”小老鼠拿着那半颗草莓怱怱的跑回了家。
老鼠妈妈看到小老鼠回来了说：“怎么草莓只剩下半颗草莓了。”小老鼠说：“妈妈，你听我慢慢给你解释。”小老鼠把在外面遇到猫的经过跟妈妈讲了一遍。
老鼠妈妈听完小老鼠的话说：“我的孩子，你真勇敢，你已经长大了。”老鼠妈妈和小老鼠开心的笑了。
老鼠和老猫作文(篇8)
可是，汤姆的身体太高太大了，只好慢慢的'爬着。汤姆抬头一看，杰利已经跑的无影无踪了。汤姆决定返回了，可是，一股巨大的脏水涌了出来，让汤姆无法逃出。汤姆被冲到了一个垃圾堆里，汤姆看见了杰利，杰利高兴地说：“怎么样，冲了个凉水澡舒服吧。”话音刚落，就奋力的逃走了。汤姆想去追杰利，可是，他的手和脚都被老鼠夹子给夹住了。汤姆好不容易从老鼠夹子里把手和脚拿出来，但是，手和脚已经断了一只。
汤姆回到家里，看见杰利正在女主人最喜欢的台灯上面，嘴里还哼着小曲，看上去真悠闲。那台灯的底座是由四个花纹美丽的海螺粘接而成，即美观又稳当，灯柱是又三个形状奇特的海螺连接起来的，灯口周围有一排整齐的贝壳，像一串珍珠做成的项链，挂在台灯的“脖子”上。灯泡上还罩着带有花边的彩色灯罩，淡蓝柔和的灯光均匀地投射在桌面上，让人感到格外舒服。汤姆拿来棍子一打，老鼠逃走了，灯却碎了。
“叮咚，叮咚。”女主人回来了，看见汤姆把她心爱的花瓶打了，把汤姆打了一顿。杰利却在旁边哈哈大笑。
猫和老鼠小学作文
在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，您知道写好文章的要点吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“猫和老鼠小学作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
猫和老鼠小学作文 篇1
有一只猫认识了一只老鼠，便对它大淡特淡自己是多么喜欢老鼠，愿意和它交朋友，于是老鼠终于同意和猫住在一起，共同生活。
秋天的时候，猫说：“我们得准备过冬的东西了，不然我们到冬天会挨饿的。”于是它们买来了一罐猪油，然而两个人不知道该把猪油放在什么地方。它们左思考右思考，最后猫说；“我觉得这猪油放在教堂里是最合适不过的了，因为谁也不敢偷教堂里的东西。我们把猪油藏在祭坛下，不到万不得已的时候绝不动它。”猪油就这样被放在了安全的地方。
可是没过多久，猫开始想吃猪油了，便对老鼠说；“小老鼠，我想对你说点事。我的表姐刚刚生了一个小宝宝，还请我当小宝贝的教母。那小宝贝全身雪白，带着一些黑点。小老鼠说；“好的好的，但是有好吃的东西千万要记得我，我很想尝一下洗节的葡萄酒。”猫说“好的，”于是猫偷偷地走到教堂，美美地吃着猪油，不一会儿就吃完了。然后找了个暖和的地方睡起了大觉。
不久，冬天来临了，再也找不到食物了，老鼠说：“我们去吃我们藏存的食物吧，我们可以美美的吃上一顿。” 于是猫和老鼠来到了教堂，罐子还在那里，但里面是空的，老鼠终于明白，原来是猫偷吃了完了猪油，老鼠刚要和猫理论，猫抓住老鼠，把它一口吞进了肚子里。
猫和老鼠是天敌，它们怎么能成为朋友呢？
猫和老鼠小学作文 篇2
在一个风雨交加的夜里，有一只饥饿的猫，它找啊，找啊，可是找不到一点食物，它累的一点力气也没有了。这时，它发现树下有个洞，原来是小老鼠的家。猫一下子便有了力量，有了贪婪之心。
洞里的老鼠听到外面的动静，向外探了探头，看到门口有只饥饿的猫，老鼠吓了一大跳，赶紧关住门，猫看到是只老鼠，便说；“老鼠弟弟，你让我进你家休息一会儿吧，我在外面找不到一点食物，求你可怜可怜我吧，让我进去吧。我不会伤害你的家族的，我只休息一会儿就走。” 老鼠很聪明，任凭猫怎么苦苦哀求就是不开门。
猫想用花言巧语骗过老鼠，说：“老鼠弟弟，你最好了，我知道我们以前结过一些恩怨，我知道错了，你原谅我吧，我以前真的不是有心伤害你的家人的。”老鼠很冷静，说：“别以为我会相信你，你以前是很残忍的吃了我的亲人，我才不相信你呢。”猫终于忍不住，变得凶狠了，生气地说：“小老鼠，你等着，让我找到你，我绝不轻饶！”听到猫恶狠狠的诅咒，老鼠害怕了，让猫进了自己的家。
猫进了老鼠家后，休息了一会儿，马上露出了贪婪之心，它打起了老鼠的主意。它恶狠狠地向老鼠猛扑过去，老鼠大吃一惊，绕着桌子乱跑，并且还大声呼叫，狗听到了老鼠的呼叫，就向老鼠家跑去，救老鼠，猫发现情势不妙，急忙地从老鼠家逃了出来，没跑几步，便把赶来的狗咬死了。
狡猾的猫最后得到了自己应有的报应，而善良的老鼠得到了安全。
猫和老鼠小学作文 篇3
鼠小弟，人称“破坏之王”，家里已经被它弄得不成样了。猫先生准备找个机会，跟它好好谈谈。
一天，猫先生在沙发的靠椅上休息。正巧，鼠小弟又出来搞破坏了。它先小心翼翼地爬到茶几上，把桌上的草莓吃了好几颗，又悄悄把地上的布娃娃咬了又咬，还把主人新买的皮鞋狠狠地啃出了一个洞……当它一通破坏之后，准备撤离现场时，不小心踩到了地上的空可乐瓶，弄出了声响，把猫先生惊醒了。
于是，它们俩互相注视了许久。猫先生首先发话：“你又干了什么？” 鼠小弟不愧是“破坏大王”，经验充足，脸上毫无胆怯，立马回答道：“没干什么呀，我只是好久没来这屋了，想你了，过来瞧瞧而已！”
猫先生冷笑了一声，严肃地说：“小老鼠，休想在这与我套近乎！” 鼠小弟见到猫先生一本正经的样子，有点慌了，豆大的冷汗从它的额头上流下来，于是赶紧来第二招：“猫大哥，我以后再也不敢破坏了，你就饶了我吧！”
“饶你可以，但你先给我说饶你理由。”猫先生正色道。鼠小弟抽噎了一下，吞吞吐吐地说：“我……我……最近我的牙疼得不得了，我……忍不住。”猫先生了解了真实情况后，说：“哦，这我倒听说过，你们的牙齿长得特别快，不磨的话会疼的。” 猫先生思考了一会儿，说：“这样，这个布娃娃你就带回去吧，以后牙疼的时候，就啃啃它，磨磨牙，再不可损坏其他物品了！” 鼠小弟听了，感动地说：“一定！一定！”
从此，鼠小弟不再做“破坏大王”，猫大哥也很高兴。
猫和老鼠小学作文 篇4
一天，小老鼠小明、小刚和小兰决定去买台电视机。
它们精挑细选，终于选中了一台称心如意的彩色电视机。
三只小老鼠齐心协力把彩电搬回了家。
一进家门，小明和小兰就迫不及待地跳上沙发，它们对小刚说：“小刚小刚，快点插插头呀!我们都等不及了!”小刚说：“快了快了，马上就好!”说完，小刚就迅速地插上了插头，打开电视，和小明、小兰一起坐上沙发，津津有味地看起电视来。
它们有说有笑，看得好开心啊!正在这时，电视里突然出现了一只大花猫。
“啊!”小老鼠们大叫道。
它们吓得四处乱窜，想找个地方躲过这只大猫，可哪里都不行。
大花猫正瞪着一双大眼睛恶狠狠地盯着它们，“喵呜”叫了一声。
小老鼠们吓得连滚带爬逃出门外。
从此以后，三只小老鼠再也不敢看电视了!
猫和老鼠小学作文 篇5
我一直喜欢小动物。当我看到网上的虐待动物事件，我会义愤填膺。然而，我非常讨厌动物。
我特别讨厌猫，不是因为别的什么，而是因为它们的做作。说到猫，我们不得不提到它们的天敌。谁？老鼠。
说到猫和老鼠，这两种动物之间真的有很大的仇恨。人们都说过街老鼠会大喊大叫。在我看来，老鼠不像猫那样勤奋。你不喂它们，它们不停地喵喵叫。这是其中之一。至于老鼠，它会自己找到食物。尽管它很危险，但它很勇敢，而且不像猫那样淘气。
当猫抓到老鼠时，它不会一口吞下，但当小老鼠筋疲力尽，伸开腿凝视时，它会一口吞下。这是我讨厌猫的第二个原因。
第三，总有一群人，像猫一样，假装得到别人的爱。他们会蹭主人的脚来得到主人的爱。这真是贪得无厌，令人讨厌。
当然，猫也会受到惩罚。在它们主人的眼前，如果猫不小心让老鼠溜走了，那就结束了。主人肯定会上去指责这只猫。这时，猫会耷拉着耳朵挨骂。
动物王国里有一只猫令我恼火。在现实生活中，有一种人让我很恼火:他们像猫一样，巴结别人，巴结别人，但这种人是我最讨厌的。一个人怎么能被认为是绅士呢？
无论是绅士、马屁精还是恶棍，这都不是我们能决定的，而是由那些所谓的“主人”来定义的。我们在他眼里是什么小老鼠？
猫和老鼠小学作文 篇6
很早很早以前，有一只猫和一只老鼠住到了一起。那时候，猫并不吃老鼠。
冬天快到了，它们买了一坛子油准备过冬吃。老鼠说：“放到家里我嘴馋，不如藏到远一点的地方去，到冬天再取回来吃。”猫说：“行啊，我的好朋友——‘忠实’的狐狸小姐有一间空仓库，我去找它借用一下，肯定没问题。”于是它们趁着天黑，把油藏到了狐狸的仓库里。热心的狐狸还送给猫一把新锁，并叮嘱猫说：“你们只要把仓库锁好，就可以放心了。”
不料，狡猾的狐狸早已配了一把钥匙。每天天一黑就去偷油吃，没过几天，坛子就见底了。狐狸想：“这样没法交差呀，我得想个法子来应付那只愚蠢的猫。”于是，它绞尽脑汁，终于想出了一个十全十美的办法。
冬天来了，猫和老鼠高高兴兴地去取油，打开门取出坛子一看，坛子里只有一张纸和几根鼠毛。只见纸上写着：“猫大哥：您好！对不起，我实在是饿极了，禁不住油香的诱惑，把咱们的油吃光了，请看在我们多年兄弟的分上，原谅我吧。鼠老弟。”
原来狐狸模仿老鼠的语气写了这样一封信，然后又放进了几根早就收集好的鼠毛。猫信以为真，气得向老鼠猛扑过去，可怜的老鼠就成了猫的盘中餐了。
这个误会直到现在还没有解释清楚，所以猫一见老鼠就追，非把它吃掉不可。
猫和老鼠小学作文 篇7
在一个风和日丽的早晨，小雪兴高采烈地对刘梅说道：“阿姨，你喜欢F4吗？”刘梅心想：谁是F4呀？管它的就说我喜欢F4，让我和小雪的关系更上一层楼。刘梅于是脱口而出。“我当然喜欢F4，我觉得他们比F1F2F3都帅！”小雪疑惑不解地问道：“F1F2F3是谁呀？”刘梅脑筋一转说：“他是我们那个年代的歌星。”夏东海这时走出来说：“小雪这次老师布置给你们写动物的作文你写好了吗？”“我写完了，我写的是可爱的小白鼠呢！”小雪自信地说。刘梅顿时大叫一声—“啊，小白鼠？”，“阿姨您害怕小白鼠吗？”小雪问道。刘梅吞吞吐吐地答道：“我……不……害怕，我还非常……喜……欢它呢。”这可把刘梅吓坏了，因为刘梅最害怕小白鼠了。
时间过得飞快，一下就到中午了，咚——敲门声在刘梅的耳边响起，原来是小雪放学回来了，在打开门的一瞬间只听见刘梅从门外发出一声大叫“啊——”，小雪竟然带了一只小白鼠回来，这下可把刘梅冷汗都下出来了，这可如何是好，刘梅心里七上八下地，为了安慰自己，于是她去买了一只猫陪伴在自己身边，这下刘梅的心才总算平静下来。但是小雪那方可出问题了，她认为刘梅是故意要和自己作对、和自己过意不去，所以她不仅和刘梅的关系没有进展，反而把对刘梅的称呼从“阿姨”变成“喂”，这让刘梅觉得很委屈。小雨知道这件事后动起了歪脑筋想做恶作剧，他趁家人不在家的时候把小白鼠和猫放在一起，结果猫咬死了小白鼠。小雪知道这件事后火冒三丈，她误解为是刘梅把小白鼠和猫放在一起让猫咬死小白鼠的，这让小雪对刘梅的误会更深了。
夏东海知道这件事后，绝不相信刘梅会做这样的事，于是召开了家庭会议。在家庭会议上小雪强烈认为是刘梅做的；而刘星当天在上课不知道发生了什么事；这时候夏东海的眼睛一直注视着小雨，小雨低着头，脸红红的，什么话也不说，夏东海似乎看出了破绽，追问小雨问道：“其实刘梅是最怕小白鼠的，她是为了和小雪搞好关系才壮胆说自己不怕小白鼠，她根本不敢把猫和小白鼠放在一起﹗”这时小雨终于红着脸说道：“对不起，小雪，是我把小白鼠和猫放在一起的。”最后这件事终于水落石出了。
听完了我的讲述后，你们记住着淘气、活泼、搞笑的一家人了吗？
猫和老鼠小学作文 篇8
从前，猫和老鼠并不是冤家，可是自从发生了一件事后，他们就势不两立。
那是很久以前，有一只猫要去钓鱼，老鼠也跟着去。老鼠边走边打着鬼主意：哼！我不能让猫钓到鱼，否则他就有得吃，我就没得吃，我必须想个办法……猫刚要把鱼钩扔下去时，老鼠连忙阻止：“不行啊，你不能把鱼钩做成弯的啊，要做成直的。”“为什么？”老鼠说：“你听说过姜子牙吗？”“听过，干什么？”“他是用针钓鱼的，你的鱼钩是弯的，是钓不到鱼的。”猫信以为真，把钓钩弄成直的，开始钓鱼。
猫钓了很久也钓不到一条鱼，猫问老鼠：“怎么还没有钓到鱼，是不是你骗我？”老鼠说：“钓鱼要有耐心，你这么没耐心是不可能钓到鱼的。”猫钓了三天三夜还没钓到鱼，就快饿晕了，可老鼠早就跑了。
这时，一只老虎走过来，看见猫躺在地上，连忙给他东西吃。猫醒了，老虎问他为什么会这样，猫诉说了经过。老虎听了哈哈大笑，对猫说：“你上当了！”猫问：“姜子牙不是用针钓鱼吗？”“姜子牙钓的鱼可是和你的不一样啊！”
猫恍然大悟。从此以后，猫就专门捕食老鼠。
从前，猫和老鼠并不是冤家，可是自从发生了一件事后，他们就势不两立。
那是很久以前，有一只猫要去钓鱼，老鼠也跟着去。老鼠边走边打着鬼主意：哼！我不能让猫钓到鱼，否则他就有得吃，我就没得吃，我必须想个办法……猫刚要把鱼钩扔下去时，老鼠连忙阻止：“不行啊，你不能把鱼钩做成弯的啊，要做成直的。”“为什么？”老鼠说：“你听说过姜子牙吗？”“听过，干什么？”“他是用针钓鱼的，你的鱼钩是弯的，是钓不到鱼的.。”猫信以为真，把钓钩弄成直的，开始钓鱼。
猫钓了很久也钓不到一条鱼，猫问老鼠：“怎么还没有钓到鱼，是不是你骗我？”老鼠说：“钓鱼要有耐心，你这么没耐心是不可能钓到鱼的。”猫钓了三天三夜还没钓到鱼，就快饿晕了，可老鼠早就跑了。
这时，一只老虎走过来，看见猫躺在地上，连忙给他东西吃。猫醒了，老虎问他为什么会这样，猫诉说了经过。老虎听了哈哈大笑，对猫说：“你上当了！”猫问：“姜子牙不是用针钓鱼吗？”“姜子牙钓的鱼可是和你的不一样啊！”
猫恍然大悟。从此以后，猫就专门捕食老鼠。
猫和老鼠小学作文 篇9
寒假的一天，爸爸和妈妈都去上班了，就只有小林一个人待在家里。小林觉得很无聊，于是打电话给了爸爸。爸爸问道：“儿子，你有什么事吗？”小林说：“爸爸，你给我买一只猫吧!”“你买猫干什么？”爸爸十分惊讶。小林委屈地说：“我待在家里太无聊了，想买一只猫来陪我。而且我们家里有许多老鼠，昨天晚上，老鼠在我房间里吱吱地叫，害得我一晚上没睡好！”“那好吧，现在我就把钱给你寄过去。”
小林收到了爸爸的钱，飞快地跑到了宠物店，问老板：“有没有可以抓老鼠还可以用来当伙伴的猫？”老板听了之后把这里最好的猫拿给了小林。小林把钱给了老板，小林问：“老板，有没有绳子啊？”“你要绳子干啥？”“我怕小猫会乱跑。”“好吧！”老板从仓库里找了一根绳子，送给了小林。他接过绳子绑在小猫的脖子上之后，又去买了一本书。小林左手拿着书，右手拿着绳子，牵着猫走了。
小林想找一个地方休息一会儿，他看见公园的草坪上有一个凳子，就把绳子绑在凳子上，自己坐在凳子上看书。
他万万没有想到，一只小老鼠对小猫做鬼脸把猫惹火了。小猫使出了全身的力气扑向了老鼠。猫只顾抓老鼠，却忘了小主人还坐在板凳上。就这样，小林摔了个四脚朝天。
小林揉了揉小猫额头上的毛，说：“你真是一只非常厉害的猫啊！”
新猫和老鼠改写作文3篇
透过写作，有助于加强我们的文化涵养，通过写作我们能够有效提升我们的语言表达能力。想要写一篇好作文，建议多多参考和借鉴其他优秀的作文，这绝对没有错。若想快速完成一篇作文，该如何着手？请继续留意本网站的相关信息。
新猫和老鼠改写作文(篇1)
新猫和老鼠改写作文
有一天，猫和老鼠们发现了一个巨大的变化。他们的小区不再是原来的模样，取而代之的是一个全新的世界。这个新世界中，猫和老鼠们彼此之间的关系发生了翻天覆地的变化。经过漫长的探索和交流，猫和老鼠们终于找到了共同的生存方式。
新世界中的猫并不再像以前一样只会想着捕食小老鼠。他们开始意识到，如果夜以继日地固守自己的地盘，依靠独自的力量寻找食物，迟早会被逼为所不能，必须要采取新的策略。
于是，猫们想出了一条共处生存的新路子。他们不再固守自己的地盘，而是以联盟的方式组建了一个强大的团队。这个团队中的每一只猫都负责寻找食物，并尽力将其分享给小老鼠们。于是，小老鼠们不再需要担心找不到食物，他们的生活变得更加充实和有意义了。
当然，猫们也是有所求的。他们希望小老鼠们能够协助他们保卫领地。于是，他们与小老鼠们达成了协议。小老鼠们不再偷猫的食物，而是成为了猫的小助手，帮助猫们保卫领地不受入侵。
对于小老鼠们来说，这个变化也是显而易见的。以前他们不得不独自面对猫的攻击，时时刻刻都要提心吊胆地生活。但是现在，他们已经成为了猫的朋友和“小兵”，他们有了良好的生存环境和更广阔的发展空间。他们不再忍受猫的威胁和压迫，而是获得了宝贵的照顾和保护。
总而言之，在这个新世界中，猫和老鼠重新审视了彼此之间的关系。他们发现，过去的不和谐和敌意只会让彼此之间更加难以相处。而通过互相合作、分享和照顾，他们才能找到真正的生存之路。虽然曾经的斗争和敌对让他们吃过很多苦头，但是好在他们找到了正确的方向。所以，现在的猫和老鼠都感到非常幸福和满足。他们已经从矛盾和纷争中走出来，跟着自己想走的路线，开展自己想做的事情。
新猫和老鼠改写作文(篇2)
传说在远古时期，人类还没有诞生，老鼠和猫就是死对头了。
每年一月一日，猫和老鼠都要派代表去决斗。可老鼠总是打不过猫，如果老鼠遇到猫就会躲起来，所有动物都嘲笑它们，叫它们“胆小如鼠”，老鼠们火冒三丈，但也万般无奈。
有一天，有一只小老鼠在心里发誓要和猫决斗。它把它的这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“猫和凶残，它会吃了你的，你去了就等于鼠入猫口，有去无回！”小老鼠吓得打了个哆嗦！它又去找爸爸，爸爸说：“别害怕，孩子，只要练好了本事，你就能打败猫。”于是，小老鼠就去山上找天狗大师修行去了。天狗大师教它拳击、跑步、跳高、立定跳远，小老鼠无论刮风下雨，都练的'很认真。夏天，它在烈日下练的汗流浃背；冬天，它在刺骨的寒风里练的气喘吁吁。最后，小老鼠坚持不懈地完成了所有项目。学到了一身逃生大法。爸爸说：“你可以去找猫决斗了”。小老鼠信心满满地和猫大战了三百回合，终于，小老鼠打败了猫。
森林里的小动物得知小老鼠打败了猫的消息后，都夸它很勇敢，再也不叫它“胆小如鼠”了。小老鼠也感到自豪！
新猫和老鼠改写作文(篇3)
近年来，新猫和老鼠改写已经成为了一个备受欢迎的主题，成为了网络上的热门话题之一。随着科技的日益发展，这个主题也不断发展，引起大众的广泛关注。本文将从故事情节、角色定位和文化价值三个方面来探究新猫和老鼠改写。
首先，我们来看看新猫和老鼠改写的故事情节。与原版动画相比，新猫和老鼠改写在情节上进行了一系列的变化和创新。而最大的变化无疑就是将原来的动画片段与现代元素相结合，形成了更加紧凑有趣的故事情节。例如，在新猫和老鼠改写中，猫和老鼠的争斗已经变得更加高科技和刺激。猫可以用卓越的技术来进行追逐，而老鼠也可以运用智慧和科技来逃跑。故事情节的创新不仅让新猫和老鼠改写更加有趣，也吸引了更多的观众。
其次，新猫和老鼠改写的角色定位也发生了许多的变化。在原版动画中，猫和老鼠的形象比较明显，猫扮演着追逐者的角色，老鼠，则扮演着被动逃跑的角色。但在新版中，这两个角色的定位有所改变。猫现在已不再是那个恶毒的捉迷藏的猫，而成为了更加平等的角色。老鼠同样发生了转变，他们不再是容易被追捕的对象，而成为了更加勇敢和灵活的角色。这些变化让观众能够看到更加立体的角色形象，从而更深入了解到这两个角色的性格和故事背后的深层含义。
最后，新版动画所蕴含的文化价值也是本文需要探讨的方面。新猫和老鼠改写所体现的文化价值在于传递了人们对于现代科技和文化的理解和态度。随着Internet时代的到来，人们的生活方式和价值观也在逐步发生着变化。在新版动画中，这种变化得到了非常立体和丰富的展现。新版动画所传递的信息向观众展现了我们现代人的科技导向的思想和理念，并传达了对科技的无限崇拜和对未来的憧憬。更重要的是，新版动画所表现出的主题是我们现代人在不断变化的时代背景下，所需要考虑的问题，包括如何应对变化、如何保持生活的平衡以及如何在繁忙的生活中寻求心灵的栖息等等。
综上所述，新猫和老鼠改写在故事情节、角色定位和文化价值等方面实现了创新和突破。这种变化不仅让故事情节更加有趣，也让观众们看到了更多的文化思考和现代科技的全新展示。新猫和老鼠改写不仅仅是动画的改进，它还表达着我们对世界的看法和思考，是一种生动的文化展示。