六年级的寓言故事

六年级的寓言故事3篇。

本文为幼儿教师教育网推荐专题“六年级寓言故事”相关内容。

以下是由幼儿教师教育网小编为您带来的六年级的寓言故事，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。在办公的时候，人们会处理很多的文件和文档，在撰写的时候我们就可以参考一些范文。从范文中可以深刻体会自己的错误。

六年级的寓言故事 篇1

一座山上住着一只猴妈妈，一只小猴子。他们一对母子在山上住得非常开心。

有一天，小猴子问妈妈：妈妈乡下是什么样的呢?他和我们这里一样吗?都是山坡吗?

妈妈说：不，山下有许多的水果，大树和花草，非常的美丽。

小猴子激动地说：真的吗?真的吗?我要下山玩玩，顺便摘一点水果。

妈妈说：好吧，你要小心哦!

好，好。小猴子说。

第二天早上，小猴子真的下山了。小猴子走着走着，看见一大块玉米地，玉米像我们的脸蛋火红火红的。而且还又大又多在微风中轻轻摇摆。小猴子看得眼睛都绿了，高兴得不得了，于是随手掰了六七个。非常满意的往前走。

走着走着，他看到了一颗大大的桃子树，满树的桃子又大又红，在阳光下，闪闪发光。小猴子看看了看手中的玉米，又看了看桃子树上的桃子，心里想：这玉米那么大，甜份一定不够，而这桃子那么小，甜份一定非常多。于是他马上扔了玉米，又摘了十几个桃子。

小猴子捧着这十几个桃子往前看。走到了一片西瓜地。这些西瓜有的比我的手还小，有的比我的手大一点点，有的比我的头还大呢。又大又圆的西瓜吃起来一定又香又甜，小猴子非常兴奋，就随手把桃子扔掉了，又摘了一个大西瓜。

走着走着，小猴子看见了一只小兔子，非常的可爱!小猴子非常想和这只蹦蹦跳跳的小兔子做朋友。于是他又扔下西瓜去追小兔子。可是小兔子跑回森林里不见了。小猴子只好空着手回家去了。

到了家，它把事情的经过和妈妈说，妈妈笑了笑说：我们做事不能三心二意，要一心一意做好一件事，才能有收获!

六年级的寓言故事 篇2

今天来给大家讲一个故事，故事的名字叫《刻舟求剑》。

在很久很久以前，有一个楚国人，因为读过两年书，练过两年武，所以总认为自己很聪明。直到有一天，他听说了其它地方有一个人很厉害，所以他要去那个地方跟别人比试比试。因为那时候没有马车，所以他只能坐船去。他上了船，船上有很多人，十分热闹。不一会儿

船行驶到了江中心，就在这时，他一个不小心，将随身佩带的一把宝剑掉落到了江中。船夫和其它人看见了就指着那支已经掉到水中的宝剑说：你的宝剑掉到水里了，赶快跳下去捞起来啊!可是，这个楚国人像是不在意似的。他不慌不忙地向周围的人问道：在场的各位，有没有人带着小刀呢?小刀?有!其中的一个人说着便把小刀递给了那个楚国人。但是，有了小刀又有什么用呢?那个人疑惑地问道。我自有好用!他一边说着，一边在船舷上刻了个记号。然后慢条斯理地劝慰着大家说：请不要着急。大家都疑惑不解地望着那把刀刻的印记。还不时地催促他说：你还等什么?快下水去捞剑呀!楚国人望着那微波荡漾的江水，胸有成竹地说道：慌什么，我有做记号呢!船便继续向前航行，大家又催他说：再不跳下去找剑，这船越走越远当心找不回来了。楚国人依旧很自信地说道：不用着急，不用着急，记号刻在那儿呢!

等船靠岸了，这个楚国人才顺着刻有记号的地方，跳进江里去寻找他的宝剑。他反复地潜入水中，可是，每当他露出水面的时候，都是两手空空的。他还以为是自己没有对准记号经过仔细核对之后，他再次潜入江水，结果仍然是白费工夫，毫无收获。他只好上了岸。

他一上岸，就看见大家都在那里前俯后仰的哈哈大笑呢!哈哈哈!

哈哈哈!那人边笑着边说，你这人啊!就是不知道灵活变通，你想啊!

剑从一开始掉下去的时候就已经沉下去了，而且你标记号也没有什么用，因为剑是不会随着记号一起动的，所以你这么做不是无济于事吗?YjS21.coM

怎么样!大家读了这个故事大家有什么启发吗?这个故事想告诉我们的道理就是做事情不能一成不变，要学会灵活变通!

六年级的寓言故事 篇3

看到这个题目你可能已经不太感兴趣了，因为这个故事大家都已经听过了，但是我讲的和你们听过的还有后传呢，还是不同的，不信看。

在很久很久以前，有位名叫愚公的老人已经快90岁了，他的家门正好对着太行和王屋两座大山，由于大山阻塞，交通不方便，出门要绕很远很远的路，来往很不方便，为此他将全家人召集到了一起，寻找方法解决，愚公提议，我们齐心协力共同来搬走这两座大山，开辟出一条通道，你们说可以吗?大家听完之后都表示赞同。

决心已下，愚公即刻率领子孙三人挑上担子，扛起铁锹干了起来，他们挖泥土，砸石头，用筐子运往渤海湾，他们有个邻居，家里有个儿子也一起来帮忙，工地上好不热闹，寒来暑往，愚公祖孙很少休息。有个住在河曲名叫智叟的人看到了愚公带着子孙每天辛辛苦苦的挖山，感到十分可笑，他走到愚公面前劝阻他说，你可真的是傻到家了，凭着你这么一大把年纪，还能搬走这两座山。愚公听到了之后，不禁长长地叹了一口气，说，当然，我是活不了多久的时间了，可是我有儿子，儿子又会有孙子，孙子还会有儿子，这样子子孙孙不会穷尽，但这两座山是再也不会长高的，只要我们不懈的哇，还愁挖不完吗?

正好一个山神经过此地，听到了这一番话，便去告诉玉帝，玉帝很感动，于是把这两座大山放到了很远的地方，愚公第二天起床，看见两座大山不见了，便奇怪的说，两座大山呢，怎么不见了?他的老伴说，哎呀，没了就没了，不是更好吗?愚公说：“我们出行更方便了，刚好可以方便我出去赚银两。”愚公因为诚实老实，为人本分，受到了很多雇主的喜欢，所以他赚了很多银两，回到家中，他对家人说，我赚了很多银两，我们搬到热闹而更好的地方去吧，家人们纷纷赞美他说，你真棒，我们走吧。

从此，愚公和他的后代安居乐业，过上了幸福的生活。

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四年级寓言故事6篇

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“四年级寓言故事”。

因工作需要，我们每天都要撰写和提交各类文档，想要写一篇优秀的文章可以借鉴范文。范文就是给大家提供一个模板和撰写思路。下面是由编辑为大家带来的四年级寓言故事，还希望您能从本网页有所收获！

四年级寓言故事(篇1)

一天,一向任劳任怨的马翘起尾巴轻蔑的对狗和兔子说：“你们从来不帮主人干活,每天就知道在家里吃闲饭,白养你们了,哼……”

狗也不示弱伸直了喉咙对着马大声嚷道：“我咋没用了我每天给大娘作伴、看家,你没看见吗”然后又转身冲着兔子嘟囔：“兔子才没用呢,就知道吃”.

兔子听了他们的嘲讽,停下来想了很久,什么都没说,又低下头默默地吃起草来.

有一天大娘突然生病了,病得很厉害,为了给大娘补充营养,大爷杀了两只大兔子炖了给大娘吃.没几天大娘就痊愈了.

从此以后,马和狗再也不说兔子没用了.

四年级寓言故事(篇2)

从前有两位棋艺高超的神仙在山上下棋。一只小猴子一直在那里看着神仙下棋，日复一日，年复一年，竟然也学会了下棋。

一天，小猴正在树下自己跟自己下棋，正好被上山的猎户发现了，于是他回到村里告诉大家，山上有一只会下棋的猴子。这件事传来传去，传到了皇上的耳朵里，皇上平时最喜欢下棋，听到小猴棋艺高超，心想：这下可有人跟我比比棋艺了。于是，皇上立刻让人捉拿这只会下棋的猴子。这只猴子正在休息，突然听到一阵枪响，猜到有人要捉拿自己，便快速地逃跑了。可是还没跑几步，它就碰到了官兵，官兵把它包围的紧紧的，它只能乖乖地跟着官兵回到了皇宫中。

皇上看到了会下棋的猴子后，非常开心，给了猴子许多粉嘟嘟的桃子吃，猴子也十分喜欢宫里的生活。但猴子每次跟皇上下棋，皇上都会输。于是，皇上张贴皇榜：如果谁战胜了这只会下棋的猴子，赏金万两。

一天，来了一位老者，说要跟猴子来场下棋比赛。皇上把猴子送到了老者的面前，自己悄悄地走了出去。只见老者从肩上拿下一个沉甸甸的包袱，拿出一个盘子，又从包袱里拿出了一个个大大的桃子转身对小猴说：“如果你赢了，我就把这盘桃子给你。”小猴心想：我一定要好好下棋，一定要吃到这些可口的桃子。比赛开始了，老者在一边专心致志地想该怎样下了，但小猴却还在那里看着诱人的桃子。只见它的眼睛直勾勾地盯着那些桃子，耳朵像是什么声音都听不到了，只能听到桃子在对它说：“快过来尝一尝我吧，我非常美味。”两只手也在那里胡乱摆着，尾巴也用力地伸向那些桃子，恨不得马上就可以吃上一口。老者抓住了小猴不专心的时机，快速地走了几步，获得了很大的优势。慢慢的，老人凭着自己的智慧，赢了小猴，得到了许多钱。

临走时他告诉小猴：“做事一定要认真，不能三心二意。”小猴听了，后悔地低下了头。

四年级寓言故事(篇3)

一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林，由于这头小牛做事缺乏理性，仅凭感觉在森林中独自穿行，所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。

次日，狗经过这里，它也走了同样的路。第三天，羊群的首领发现了这条小道，便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。

后来，人们陆陆续续地沿着这条路走。他们在走的过程中经常需要弯下腰，绕开一个又一个障碍物，于是他们纷纷抱怨，甚至咒骂。但是，他们只是发发牢骚，并没有绕道而行。

渐渐地，这条小路变成了山野当中的一条主要道路。许多年后，这条小路变成了村庄的大路，随后成了城镇的主干道。所有的人都抱怨交通拥堵，说这条路可能是最糟糕的一条路。而其实，如果朝着其他的方向走，也许只需三十分钟便可走出大山。

生活又何尝不是如此呢

哲理：思想决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。

四年级寓言故事(篇4)

在某动物园的狮笼里，住着一对健壮的狮子。他们在被关进笼子之前，本来属山中之王，威猛、彪悍、不可一世。然而，自入笼之后，“英雄再无用武之力，只能整天与游人周旋，过着食来张口的日子。不久，母子狮产下了一只小狮，长得丽质乖巧，十分可人。狮妈妈喜得宝宝，爱不释手。每天陪其玩乐，既不教他武，也不教他文。连如何吃“饭”也不教他。

渐渐的，狮妈妈没有了奶水，狮宝宝饿得直叫唤。这下，急坏了动物园里的饲养员。急中生智，找来了一只刚生完崽的狗妈妈，将小狮子放到了犬室。自此，狮宝宝整日与狗崽为伍，日渐长大。待要离开狗妈妈时，狮宝宝还是那样小巧儒弱，始终没有狮族的强悍与威猛。每天除了以残菜剩饭度日外，根本不会猎捕别的动物为食。

这也告诉我们：不能过度溺爱孩子，不然会毁了孩子。

四年级寓言故事(篇5)

在一个美丽的森林内的一棵树上，住了一对老鼠母子.老鼠弟弟很热心，常常帮助别的小动物，而老鼠妈妈非常勤奋，但它体弱多病.

有一天，老鼠弟弟出外觅食，看到了一只受伤的小鸟，虚弱地靠着一棵树旁休息，老鼠弟弟想：「如果我不帮助她，她一定会死的，我还是带她到我家养伤吧!」然后，老鼠弟弟便走

到那只小鸟的旁边，把树叶叠成一辆小车，推着小鸟回家，小鸟姊姊醒来后，便衷心地谢谢他.

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步，突然它听到有动物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出声音的来源，原来有一只乌龟被鱼网困着了.老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网，乌龟伯伯得救了，他立刻连声道谢，再游到大海去了.

自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯，在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了.

一天晚上，老鼠妈妈突然十分辛苦，老鼠弟弟便立即找医生，医生说她患上了一种严重的病，不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麼办，医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病.

老鼠弟弟立即出发，走过崎岖的山路，到了一个湖边，老鼠弟弟又不懂游泳，正感旁徨，突然，一只乌龟游过来，原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一边.后来，鼠弟弟又遇见小鸟姊姊，小鸟说：「骑在我背上吧!我带你上山顶.」说罢，便飞到山顶.鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了.终於救回老鼠妈妈的性命了.

这个故事教我们明白多帮助人，当你有困难时别人也会帮助你呢!

四年级寓言故事(篇6)

话说那井下的小青蛙非常想到地上世界去，于是，他找到小鸟。小鸟又叫了七八只鸟，一起把又笨又重的青蛙给抬了上来。鸟们都气喘吁吁。一只鸟给了青蛙一张地图，青蛙便开始了他的“地上之旅”。

青蛙边看地图边唱歌：“外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈……”野味馆，这是什么地方？看样子应该有很多好吃的吧，我要去看一看！

说来那青蛙也真“幸运”，正好碰到一个野味馆的猎人。那猎人正纳闷呢，怎么这只青蛙自己跑上门来了？不抓白不抓。青蛙正高兴呢，不请自跳进了笼子。猎人高高兴兴地唱着歌回了野味馆。

进了野味馆，看见一只青蛙在自己的眼皮子底下被杀死。青蛙这才意识到自己的危险。可是它已经进了笼子，不可以再飞出来了。他看见好朋友小鸟飞来了，便和它说：“快来救救我！”于是，小鸟飞到里面。人们一看见鸟，便拿猎枪射击小鸟，还好小鸟躲过去了。它箭一般地飞着打开了笼子，青蛙一蹦一跳地离开了野味馆。

青蛙用尽自己全身的力气蹦回了树林。它又跳回井底再也不敢上来了。

种田的寓言故事3篇

幼儿教师教育网精选专题推荐：“种田寓言故事”。

在语文学习中，我们也会专门去学习寓言故事，比如说有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊.....一篇好的寓言故事可以提高孩子的思维能力和语言表达能力，您还记得有哪些小时候听过的寓言故事呢？推荐你看看以下的种田的寓言故事，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

种田的寓言故事(篇1)

修道种田儿童寓言故事

有一个士人叫子牢的，听说长梧封人博学多才，便去请教如何从政的事。

子牢见到长梧封人，说明来意，提出请求。长梧封人告诉他说：“从前我种庄稼的时候，耕地粗疏，粮食收成不好，这是粗疏对我的回报；锄草轻率，粮食收成不好，这是轻率对我的回报。第二年我改变方法，深耕细作，庄稼便长得茂盛，粮食收成也好了，这一年都丰衣足食。”

子牢说：“先生，您种田的事我知道了，但我应怎样从事政务，怎样治理人民呢？”长梧封人说：“从政与种田是一样的，您从事政事不要粗疏；治理人民，不要轻率。”

庄子的弟子曾问庄子如何修道，庄子给弟子讲了上面的故事说：“修道也像种田一样啊！粗疏地对待本性，便造成慾望和憎恶的滋生，这些便是损害本性的芦柴苇草，它们开始萌发的时候，用来扶助我们的身体，可是时间久了，它们便拔出了我们的本性，这种情欲滋长，能发生溃烂，并且是不管什么地方，穿孔而出，像恶疽、疥和痈，以至内热等病的发生都是啊！因此，粗疏、轻率之态败害真性，是修道的大害。”

种田的寓言故事(篇2)

地主老爷种田：儿童寓言故事

有一个地主，自己想学种田，跑到田野去，看见一丘田里种着的麦子，长得非常茂盛，就问那个农民用什么方法能够把麦子种得这么好。那农民回答说：没有别的，只须把泥土掘松，理平，再加点肥料，这就是了。这个地主就到自己田里，依法耕种，他把泥土翻松，理平，也加了肥料，就只等播撒种子了。却又怕自己脚踏上去，要把泥土踏硬了，就说：我顶好坐在一张卧榻上，叫人抬着，我在上面播撒，那就不会把地踏硬了。他叫四个人来，一人擎起卧榻的一脚，抬着他去播撒了种子。这样，两只脚换成八只脚，还加上一张重重的卧榻，泥土就真的踏得铁硬了。

种田的寓言故事(篇3)

懒人学种田：寓言故事

从前，有个懒人学种田，就租了一块地，后来田地里长满了草，有人告诉他要赶紧除草。

到了秋天，草枯萎后，还不是一把火的事懒人信心满满的说道。

又过了些天，有人告诉他：你田里有牛

牛吃草，这不是很好吗?省得到时候放火。懒人心里盘算道。

等到来年，乡里人都赶着耕田准备播种，懒人前去一看，田里草倒是没有了，全是牛脚印，土壤结实得比生铁还硬。

这不行，等来年灌些水就好了懒人自我安慰道。

宝宝的寓言故事3篇

以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“宝宝的寓言故事”，希望大家喜欢本文。不管工作还是生活中，都需要写各类文档，为了取得优异的成绩我们会去借鉴相关范文。范文可以给我们提供文档撰写的基础和思路。

宝宝的寓言故事(篇1)

寓言故事：三只鹰宝宝

一只鹰妈妈养育了三只小鹰，鹰妈妈每天奔波觅食，小鹰们一个个长的非常强壮。

某一天狂风暴雨袭卷，雨越下越大，鹰巢马上就要塌陷了，鹰妈妈只能带走一个孩子飞到天上，鹰妈妈不知道该带走哪个孩子，小鹰们争抢着让妈妈救自己。

鹰妈妈伤心的问了自己的鹰宝宝们一个问题，鹰妈妈说：你们觉得我应该带走谁?

第一个鹰宝宝说：当然是我，我是第一个出生的，我的身体最强壮，理应带我飞到天上。

第二个鹰宝宝说：应该是我才对，我的头脑最聪明。

第三个最小的鹰宝宝蜷缩着身子不出声，鹰妈妈问最小的鹰宝宝说：你觉得我应该把谁留下。

鹰宝宝伤心的流着眼泪说：把我留下吧!我没有大哥强壮，没有二哥聪明，我最应该留下。

鹰巢掉下了山崖，老大和老二摔到了山崖下，鹰妈妈带着最小的鹰宝宝飞翔到天空。

故事点评故事里的大哥和二哥只考虑到自己，这是十分自私的。而第三个鹰宝宝能够看到大哥和二哥的优点，自愿留下。所以鹰妈妈带走了最小的鹰宝宝。最值得留下的，应该是懂得牺牲，富有爱心会为别人着想的人。所以这个故事告诉我们，我们都应该成为有爱心的人。

宝宝的寓言故事(篇2)

懒惰的蛇宝宝：寓言故事

宝宝的寓言故事(篇3)

勇敢的鸭宝宝：寓言故事

在农场的小河边，有一只鸭妈妈在孵蛋。

当鸭妈妈孵好了鸭蛋，于是她提起了裙子在边上站了站，伸了个懒腰，抬了抬腿脚。然后用自己红扑扑的大嘴巴，亲了亲自己刚刚孵化出的宝宝，轻轻地拍了下宝宝们的小脑袋瓜儿，好像在说宝宝们你们乖乖地呆在这，妈妈这几天可辛苦得够呛了，得去放松放松。

嘎、嘎、嘎，鸭妈妈愉快地跳进了池塘里欢快地在水里游泳，玩耍了一会儿，鸭妈妈总不怎么放心自己的宝宝，偶然频频回头张望自己的宝宝。这时，果然一只猫突然从草丛里钻出来，慢慢地靠近了鸭宝宝，而且用那只黑呼呼的爪子一把抓起了鸭宝宝，以箭一般的速度跑回了自己的家。然后他就架起了锅灶洗干净了小宝宝，随便在小宝宝身洒上了胡椒粉，宝宝既害怕又被呛得直流眼泪，可恶的猫翘着二郎腿在琢磨着菜谱，今天这么好的材料到底做什么吃呢？这时一只勇敢的宝宝趁小猫没注意，打翻了锅子和其他宝宝飞快地逃了出来，糨们看到墙角有一个老鼠洞于是飞快地跑进了老鼠洞。

别杀我！别杀我！别杀我！外面那只可恶的猫想把我们吃了！宝宝们急急忙忙地和小老鼠解释。别怕！有我呢，我帮你们搞定这只坏猫！这只蛮有正义感的小老鼠大声喊。这时坏蛋猫也追到了老鼠洞口，因为它的身体太大进不了洞里，它就想出各种方法放毒烟、灌水、爪子抓等等。可总被聪明的鸭宝宝和小老鼠一一化解，于是坏猫用出了它独门绝学，用它那长长的尾巴做诱饵想把宝宝勾出来，可聪明的小老鼠识破了它的诡计，还用锋利的剪刀把它的尾巴给剪短了，痛得坏猫直哭爹喊娘，可恶的坏蛋猫总算被打败而且还被狠狠地教训了一通，小老鼠还帮助鸭宝宝找到了妈妈。

这个故事真的太有趣了，同时也让我明白就算懦弱幼小，在被欺负的时候也要勇敢面对。

少儿的寓言故事3篇

工作和学习中经常需要拟写一些文档，第一时间会去想别人是怎样写的。范文的框架结构会影响到人们的写作思路，你知道要如何去撰写范文嘛？推荐你看看以下的少儿的寓言故事，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

少儿的寓言故事(篇1)

少儿寓言故事大全：驴子学乖

从前有条驴子，靠大声叫唤吓唬别人，结果被猛兽吃掉了。

后来的驴，从技穷的先辈们身上，接受了教训。心想，我总得有一技之长啊！

它便向鹿学奔跑，却总是跑不快。它想学鸟飞，可是没有翅膀。

它看见耕田的牛，心想：它不会飞也跑不快，怎么还会生活很好呢？于是它向牛请教。牛说：我是得到了人们的帮助。

为了生存，驴子开始为人们推碾子拉磨、拉车、驮东西。人们把它养了起来，它即获得了温饱，又得到了安全。

获得别人的帮助，总是有益的。

少儿的寓言故事(篇2)

少儿寓言故事之吝啬的狗：中国寓言

有一只黄狗，不知从哪里找到一块大骨头，坐在那里嚼啊嚼啊的，一下子牙被塞住了，这使它很痛苦。

它用自己的爪子去扒，又把头甩来甩去，都不管用。

忽然它发现在一旁觊觎地看着它啃骨头的猫，就讨好地对它说：猫妹妹，请你帮我个忙好吗？

那你能给我一小块骨头吗？

黄狗转了转眼珠，点点头，同意了。

你要我帮你什么忙呢？小猫温顺地问。

请你把我牙中间的骨头拿出来。

猫很小心地把爪子伸到大张着的狗嘴里，摸啊摸啊的，终于摸到了一根刺儿，拔了出来。

狗不再痛苦，又高兴地大嚼起来。猫看着它吃的很香的样子，口水都流出来了。就小心地乞讨着：狗哥，你答应过的，给我一小块骨头呗。

狗斜楞着眼睛对猫说：我不是已经把到嘴的骨头都给你了吗！

你没给呀！猫喊道。

狗指了指那根刺儿！

猫想辩解。黄狗凶狠地呲起牙来。

猫明白了：不要相信吝啬的人能给你丰厚的报酬。

少儿的寓言故事(篇3)

岸边的住户中老鸭是颇有威望的。水上水下，岸边岸上，无所不晓，可算个“百事通”了。他踌躇满志，渐渐连走路的姿态也变了，总是:高视阔步.一摇三摆。

一天远方飞来的客人大雁说:“最近，海上运动会，一种背上青黑，腹部银白色的鱼飞行滑翔荣获了优秀奖……”

没等大雁说完，老鸭大哭起来:“呷……呷……鱼会飞?老弟，你哄弄哄弄别人可以，要骗我嘛，呷……呷……你还嫩着点。我祖祖辈辈住在河边，从没见过会飞的鱼!”

大雁看着洋洋得意的老鸭，反问道:“你这里不能飞，别处的鱼也一定不能飞吗?”

“那还用问!”――老鸭头一昂，答道，“谁个不知，‘鸟儿飞千里，鱼儿不离水’嘛!”

正在这时，疾风似地跑来一只鸵鸟。大伙一拥而上，请这见多识广的鸵鸟评评谁是谁非。弄清事由后，鸵鸟低下头来凑近老鸭说:“鸭兄，你只知鱼离不开水，却不知世上还有会飞的鱼;你只知道鸟儿是飞的，可怎么忘了:我这只会跑的鸟和你自己，难道都不是鸟类吗?”

老鸭听了，搭讪地“呷……呷……”应着，听那声音，不像是笑声了……

三年级的寓言故事800字

幼儿故事对小孩有极大的吸引力，使用得当的话是教育小孩的一个好工具，父母应当言传身教，做孩子的榜样，积极引导孩子，因为很多时候，孩子的成长是不可逆的！那么，你在找适合幼儿睡前听的故事吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“三年级的寓言故事800字”，相信你能找到对自己有用的内容。

三年级的寓言故事(篇1)

小猴和小刺猬交上了朋友，他们在一起玩捉迷藏，玩得很开心。小刺猬不小心身体碰了一下小猴，小猴被尖利的刺刺得哇哇直叫。小猴生气地说：“我们是朋友，你怎么可以刺我！”

小刺猬说：“都怪我不小心，对不起，请你原谅。”

小猴抚摸着被刺痛的地方，说：“你说‘对不起’就好了，我现在还痛得很呢，我不和你交朋友了！”

猴妈妈走过来，对小猴说：“谁都难免会犯错误，小刺猬有什么过错，你应该原谅他才对。要记住，原谅别人是一种美德。”

小猴听了猴妈妈的话，原谅了小刺猬，他们又在一起快乐地玩了起来。

一天，黄鼠狼窜入鸡妈妈的家中，抓住一只小鸡就走，被从外面回来的母鸡发现了。母鸡和黄鼠狼展开了搏斗，打成一团，难解难分。小猴走过去，把他们拉开，说：“原谅朋友是一种美德，你们谁也不要发火，不要打了。”

母鸡对小猴说：“黄鼠狼要害我的孩子，叫我怎么不气愤？”

小猴对母亲说：“算了、算了，谁都难免会犯错误，就原谅他这一回吧！”

猴妈妈大步走过来，一把抓住黄鼠狼，把他拉到了黑狗警长面前，说：“要好好惩罚这个大坏蛋！”

小猴问妈妈：“你不是说原谅朋友是一种美德吧，为什么不能原谅黄鼠狼呢？”

猴妈妈对小猴说：“原谅朋友是一种美德不错，但是原谅坏蛋却是一种无知和愚蠢的行为啊！”

三年级的寓言故事(篇2)

郊外的花园里住着一朵美丽的玫瑰花，大家都赞美她，和她合照。

有一天，泥巴不小心沾到了玫瑰花的裙子上，玫瑰花很生气，用厌恶的眼神望着泥巴，傲慢地说：“你这乌黑的东西，快给我滚开！人们只喜欢高贵的我，不喜欢丑陋的你！”泥巴说：“请你不要这么说，如果没有我给你提供营养，你就活不成了！”玫瑰花充耳不闻，她跳出泥巴地，要去寻找新家。

玫瑰花走啊走，她看到了一间花店，里面播放着优美的音乐，干净的橱柜里摆放着各种各样美丽的花瓶。玫瑰花心想：啊！这就是我想要的新家。这才符合我高贵的身份！玫瑰花迫不及待地跳进了一个花瓶里，她听着音乐，跳着舞，非常开心。

可没过几天，玫瑰花枯萎了，店主毫不留情地把她扔到了垃圾桶。玫瑰花流着眼泪说：“要是有泥巴就好了，它能给我第二次生命……”

三年级的寓言故事(篇3)

一个人开车迷了路，他边开车边查看地图，结果车陷在乡间小路边的壕沟里。他虽然没有受伤，但车却深深地陷在淤泥里了。看到不远处有一个小农舍，这个人便去求援。

走进农舍小院，他发现根本没有汽车或其他现代化机械。马圈里惟一的牲口是头衰老的骡子。开车人本来以为农舍的主人会说这骡子太瘦弱不能帮忙。可农夫爽快地指着那头老骡子说：“没问题，沃里克可以把你的车拉出来！”

开车人看了看憔悴的骡子，担心地问：“你确定它能行？这附近可有其他农场？”“住在这附近的只有我一个人。别担心，老沃里克能胜任。”农夫自信地说。

农夫把绳子一端固定在汽车上，另一端固定在骡子身上。一边在空中把鞭子抽得“啪啪”响，一边大声吆喝，“拉啊，夫兰德！拉啊，杰克！拉啊，泰迪！拉啊，沃里克！”没多一会儿，小轿车就被老沃里克毫不费力地拉了出来。

开车人又惊又喜。再三谢过农夫后，他忍不住问，“你赶沃里克的时候，为什么要装作还赶着其他骡子的样子？你喊沃里克之前，为什么还喊了那么多别的名字呢？"

农夫拍了拍老骡子，笑着说，“我喊的都是我原来那些骡子的名字，它们以前都和老沃里克一起拉过车。老沃里克是头瞎骡子，只要它以为自己在队伍之中，有朋友帮忙，干活就特别有劲，连年轻力壮的骡子都比不过它。”

三年级的寓言故事(篇4)

寓言故事作文(1)

有一只螃蟹，一直活在它的壳子里面自娱自乐，永远不敢探出头来示人。因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，唯唯诺诺的探出来。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了，这就是‘世界’，啊!原来‘世界’是那么的色彩斑斓，美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。就在这时，从天而降，一块儿小小的石子，砸到了它的头上。“我的妈呀!吓死我了，呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧!我说外面很可怕吧!我说只有我自己的壳是最安全的吧!”它对自己说着。就从那天起，这只螃蟹再也没有探出头来，它在自己的壳里，勾画这美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。

“咚!……咚!……咚!………”“什么声音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办?怎么办呀!谁来救救我。哦!我的壳儿，我那坚硬的壳儿。你要挺住呀!没有你，我要怎么活下去。没有你，我在哪里遮风挡雨，没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕，越来越焦虑。但，敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它的身体让它既温暖，又有种疼痛感，阳光如此的强烈，让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了，“没有了壳儿，我该怎么活呀!”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时，它的身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有同情的眼光，关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里，大家都是在笑话它的，越是被别人盯着，它就越把自己绻起来。看的人越来越多，时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了，人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。

一天，两天，三天……没有人再望那只螃蟹了，大家已经习惯了它的存在。慢慢的，螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体，甚至开始站起来走路。又过了一段时间，它可以正视别人，和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了，向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回，这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿，彻彻底底的去掉了。相反，它得到了快乐，得到了自由，得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。

自从狐狸花言巧语骗走了乌鸦辛辛苦苦找来的肉以后,乌鸦就怀恨在心,每天都在想：“我一定要让狐狸知道，坏人不会有好下场的!”

一天，乌鸦去沼泽地找东西吃。它飞来飞去，终于在水潭边找到了一个鳄鱼蛋，它眼珠滴溜一转，想出了一个好主意：“这一定是个鳄鱼窝，我昨天读了《三十六计》中的《借刀杀人》之计，在这里是不是可以利用这个方法来除掉狐狸呢?”

想着想着，乌鸦的目光落到了鳄鱼蛋上，它上去三下五除二就把蛋啄了个粉碎。乌鸦飞上树，向远处张望。它看见鳄鱼找食回来了，就赶紧飞过去，装做很惊慌的样子说：“鳄鱼先生!鳄鱼先生!不好了!刚才狐狸把您的蛋咬碎了，快去看看呀!”整个沼泽地都充满了鳄鱼的巨吼：“臭狐狸!”乌鸦看了，高兴极了，“A计划，成功!开始实行B计划!”

乌鸦飞到自己巢前，狐狸正巧出来散步，乌鸦便嬉皮笑脸地对狐狸说：“狐狸大哥，沼泽地有些食物，我带你去吃吧!”狐狸听了，心想：“这只笨乌鸦，自己不吃还给我，今天的饭不用愁了!”于是，它就跟乌鸦来到了鳄鱼窝旁，鳄鱼见到了狐狸，就像见到了大仇人一样，两眼冒着仇恨的火光。它大吼一声：“我还没去找你，你就送上门来了，既然这样，那我就让你尝尝血的代价吧!”说着就向狐狸扑去。

狐狸还没回过神来，就被鳄鱼咬死了。乌鸦见自己的计划成功，高兴坏了。它唱着胜利的歌，又飞到森林深处找美食去了。

森林?准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。

比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。

比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢!冠军?本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢!

这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。

这是关于一只小绵羊的故事。这只小绵羊是猎人家养的，除了它，猎人还有一群绵羊。小羊们白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡觉。这天猎人看到市场上卖着铃铛就觉得这东西好用，每只小羊都挂上，这样他们去哪里我就好找了。于是买回来的当天晚上就给每只小绵羊的脖子挂上了。“叮铃铃”这声音真好听，小羊们只要一动，挂在脖子上的铃铛就发出清澈悦耳的响声。这响声不仅好听，也救了小绵羊一命。

这天太阳害羞地躲在云层里，偶尔露出来替猎人瞧瞧小羊们，多像在捉迷藏啊。小绵羊在山坡上吃着草，互相开着玩笑。主人公小绵羊是只想冒险的羊，看着大家嬉戏打闹，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，这边的草更青，看起来更好吃。我要去远一点的地方，那边的草肯定更鲜美。”说着，跑得更远了些。“啊，好口渴啊，诶，那边有水。”于是就“哧溜”一下跑过去欢快地喝了起来。它不知道，此时危险正在慢慢地靠近。一只狼留着口水悄悄逼近，一把把小绵羊抓了过来，“你个小肥羊，终于我的午餐有着落了，哈哈哈哈。”小绵羊一看，呀，狼！不行，得想个方法，“狼先生，我吃太撑了，还没消化过来呢。等会儿你吃进去的都是草。你让我运动运动，这样我就能把草变成了肉，您就可以享用了。”狼转了圈眼珠子，心想反正绵羊也跑不了，让它蹦蹦跳跳也好。于是就把小绵羊放了下来。小绵羊使劲浑身的劲跳了起来。“叮铃铃叮铃铃”，脖子上的铃铛也因此响个不停。这铃铛声也挺好听的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得听，关键是等会儿还有得吃，人生就是这么有滋味。狼美滋滋地感慨着，其实不知这是小绵羊的计策，心里一直祈祷着“猎人先生，快点来找找我吧，我在这里。”于是就跳得更猛烈了。“好了，我看无聊了。小绵羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的时候，“砰”猎人一枪把狼解决了。小绵羊得救了。

三年级的寓言故事(篇5)

有一天早上，小老鼠来到了童话王国，那里人山人海，非常热闹，小老鼠东瞧瞧，西看看，终于找到了它的好朋友老牛。

老牛也看到了它的好朋友，便带着老鼠来到了自己温暖的屋子里，老牛提议玩成语的游戏，小老鼠说：“我早想改改，我们老鼠家族的名声了，我们来过几招吧！”老牛随口附和道：“好吧！”于是，它们就开始了比赛。

小老鼠率先开口，大声吼道：“我要把人类贬低我们的那些成语改一改，变成胆大如鼠，好眉鼠眼，而不是胆小如鼠，贼眉鼠眼。”

老牛也不甘于小老鼠之后，也大声喊道：“我们家族被人类夸奖，牛转乾坤，牛气冲天都是来夸我们牛族的，我们也不用改就被人们夸奖了，哈哈！我们的比试就到此为止吧！”

小老鼠说：“好了，我要去宣传我们鼠家族的好处了，再见，老牛。”

小老鼠跑到街上大声喊：“我们鼠家族的名声都变了，是胆大如鼠，好眉鼠眼。”小老鼠喊了好久，都没有人回复，只好灰溜溜地走了。

这个故事告诉我们：要切合实际地想问题，不要脱离实际，胡思乱想。

三年级的寓言故事(篇6)

庄子在河南濮水悠闲地垂钓。楚威王闻讯后，认为庄子到了自己的国境内，真是机会难得，于是速派两位官员赶赴濮水。来者向庄子传达了楚威王的旨意，邀请庄子进宫，愿将楚国的治理大业拜托给庄子。

庄子手持钓竿听毕楚王的意图后，头也不回，他眼望着水面沉思片刻，说：“楚国有神龟，死去已有三千年。楚王将它的骨甲装在竹箱里，蒙上罩中，珍藏在太庙的明堂之上供奉。请问：对这只神龟来讲，它是愿意死去遗下骨甲以显示珍贵呢，还是宁愿活着，哪怕是在泥塘里拖着尾巴爬行呢？”

两位来使听完庄子的一番发问，不加思索地回答：“当然是选择活着，宁愿在泥塘生存。”

庄子见他们回答肯定，回过头悠然地告诉两位官员：“有劳两位大夫，请回禀楚王吧，我选择活着！”

这篇寓言表现了庄子的人格高洁，不为徒有其表的名声、权势而放弃生命自由。人生最可贵的是生命，生命最可贵的是自由。

三年级的寓言故事(篇7)

表演结束后，各自回到家里。山螺忍不住问鲈鱼：“鲈鱼，今天我也唱得不错呀，而且也很尽力。为什么大多数鱼都只给你鼓掌呀?难道他们认为我表演得不好吗?“鲈鱼说：“我也不知道呀”对面的黄鳝听见了他们俩的对话，于是箭一般地游过来对山螺说：“山螺，你的努力我已经看见了，不要这样想，不需要去理会别人的眼光，只要自己曾经努力付出过，结果怎么样不是最重要的，重要是好好做人才是你的成功。”山螺听了黄鳝的话，觉得很有道理。

于是，他再也不计较得失。每天高高兴兴地生活着。

猫和狗寓言故事3篇

不少人在动笔写作时，容易迷失方向导致跑题，学会使用范文可以解决很多问题。需要细心地观察一下范文篇章结构，一篇范文什么地方值得借鉴？也许以下内容“猫和狗寓言故事”合你需求，希望你更多关注本网站更新！

猫和狗寓言故事 篇1

猫狗之争和猫鼠之争（法国）：寓言故事

世界总是充满了纠纷，

我们人类能为之提供上千个不同的例子。

我们中间信奉这位女神的确实不止一个。

就拿四行来说吧，

你会惊奇地看到这些元素随时随地都处在既和协又矛盾的状态中。

除了这四个统治者之外，

真不知还有多少生灵，

永不停息地在冲突，在斗争！

很久以前，在一个人家，养着许多猫和狗，

由于上百种明确的规定，

使得他们已经不再打架。

主人给他们规定了工作，各有各的一份饭菜，

谁要是敢吵架，就要遭到鞭打。

因此这些畜生就像亲戚一样生活在一起，

他们的共同生活是多么愉快，几乎亲如手足，

连周围的邻居都深为感动。

但是这种生活最后还是遭到了破坏，

由于主人偏心，把一盆汤和一些骨头赏给他们中的一个，

这就使得另一方的畜生都暴怒起来，

把这看作是一种侮辱。

我看到编年史家把这一事件归在对一只下崽母狗作特殊优待的那一栏里。

不管事情怎样，

这次争执失和使得饭厅和厨房里都充满了火药味，

狗和猫都袒护着自己的一方。

主人处理了这件事，所有的猫都不服，

整个地区也都为之震惊不已。

猫的律师说确实应该去对照一下原来的规定，

于是猫就四处寻找，不过大家是白费力气，

他们的代言人一开始就把规定藏在一个角落里，

但是后来耗子把这些条文都咬坏了。

于是又引起了另一起案件：鼠类开始遭殃。

很多很狡猾、很机灵和奸诈的老猫，

他们本来就很仇恨鼠类，

他们窥探着，逮着耗子决不轻饶。

这样房子的主人觉得这一切实在是太好了。

我再来谈谈我刚才所说的。

普天之下谁也看不到有哪一种动物，哪一类生灵，哪一个人没有对立面，

这是自然的法则。

想要从这里找出原因，这也未免多此一举。

上帝所做的一切都十全十美，别的我也不太清楚，

我所知道的就是在绝大多数情况下人们常常为了些微不足道的事口出恶言。

啊人类！你们即使年已六十，

也还得重返学校去学习！

猫和狗寓言故事 篇2

狗、人、猫和鹰：寓言故事

从前有一个人，结识了几位弟兄，那是一只狗、一只猫，还有一头鹰。他们的交谊亲密永恒，真挚单纯，几乎同桌共餐，不用说同室共寝。他们的誓言很是动人：互相帮助支持，祸福与共，如果临到关键时刻，为朋友不辞万死，不惜一命。

有一天，他们同去打猎游玩，都疲倦了，路走得的确很远。于是停了下来在河边休息，有的躺，有的蹲，都眯着倦眼。

忽然从林中跑出了一只狗熊，那熊张着大嘴，灾难突然来临。

猫窜进了林子，鹰冲上天空，可怜的人啊，眼看一命归阴。多亏那犬忠贞又勇敢，扑上前去，扭住，咬住，竭力奋战，忍住巨大的疼痛，甘受熬煎，最后，它把生命为友谊贡献。

那人呢?可耻啊，人类!他无法与那个忠犬相媲美。乘着犬熊相搏的机会，他提着猎枪，悄悄把家回。口头上的应承自然甜蜜轻松，患难之中才能看到真心。世上的真朋友也真难寻!我还不少见过另一样友情：一个人在灾难中营救了别个，正像这则寓言中忠诚的犬兄，他却在灾难中被朋友遗弃，到头来还遭到咒骂声声。

猫和狗寓言故事 篇3

寓言故事：猫狗之争和猫鼠之争

这世界充满了纷争，人们能为此提供成千上万个不同的例子。信奉纷争女神的人大有人在。就拿水、火、土、风四种来说吧，古希腊哲学家认为构成宇宙的四行说，会使你将惊奇地看到这些元素无时不处在一种既和谐又对立的矛盾统一体中。除了这四种元素永不停息在冲突、争斗外，恐怕世界上再没有比它们更能体现这一特征了。

在很久以前，有一人家养了许多的猫和狗，由于有种种规定的约束，猫狗安份守己已经不再打架。主人令其各司其责，谁胆敢闹事，就喝斥加鞭挞。皆因如此，这些畜生礼貌相待，如同亲戚般共同生活。生活是如此愉快，几近手足之情，周围的邻居也都唏嘘感动。但不幸的是，这种生活最终遭到了破坏。由于主人偏心眼，把一盆带骨头的汤额外地赏给了其中的一只，使得其它的把此视为一种歧视行为而暴躁不已。史学家把此事归在了对一只下崽母狗实行特殊优待的条目中。

不管何如，争执失和把饭厅和厨房都变成了充满火药味的场所，猫狗各为一方。主人草草地处理了这事，所有的猫均不服气，整个社区也甚为关注。猫的律师说一定要对照以前的有关规定，于是猫倾窝寻找，但仍是白费功夫。原来猫的律师把规定藏在一个角落里，可老鼠却把这些条文咬得支离破碎。于是猫迁怒于老鼠，这下众鼠可倒了血霉。猫儿们发誓：逮住耗子决不轻饶。房主觉得事情的结局真是妙不可言。

由此可知，天底下任何一种动物或生灵，没有谁没有对立面，这自然法则不必再找出处。我们常常看到一些人为微不足道的小事恶语相交，这些人即使年过花甲，仍要重返学校就读！