幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

关于《钱学森》观后感精选9篇

发布时间:2023-01-26 《钱学森》观后感

作文是表情达意的工具。坚持写作文可以有助于我们主动思考,获得自信,一篇优秀的作文具有很强的感染力。您会怎么布局您的文章呢?为此,小编从网络上精心整理了《关于《钱学森》观后感精选9篇》,更多相关信息请继续关注本网站。

关于《钱学森》观后感(篇1)

我这个年龄段的人多数对历史事件知之甚少,在某些场合谈及此事,就会显得相对的窘迫,是知识的窘迫。曾经阅读过的历史教材,未曾彻底了解就匆匆翻过,对于钱学森,我的记忆只是停留在两个关键词上面:留学生和两弹一星。更加详细的信息我是很少去主动查阅的,于是本片作为主旋律的历史人物宣传传记正是填补了这方面的空白,让历史也能更加的形象具体,作为宣传和资料都是不错的。影片中了解到了那个年代中似乎凌乱的历史细节,再现历史的同时,画面、演员和台词是明显经过细致打磨的,毕竟这个人物的重要性在整个故事叙述中已经很明显了,不过在有限的电影时间里还是比较局促的,很多情感和事件都是点到为止,很明显编剧还是想全面去展现钱学森的一生,而不是一两个典型事件,立志于打造成一部完整的电影资料,却苦于时间的限制,总感觉有些背景的东西在留给观众来思考!

从全片来看《钱学森》大致是分为3个部分来组成的:留学生,两弹一星,纪录片。留学生部分是个人魅力的极致体现,学识能达到的高度是我们难以想象的。过渡到两弹一星部分就是爱国的名到实,淡到浓的逐渐变化,事情的重要与否和怎么去对待远非外人能随意揣测的,这个应该能在我们从激昂的音乐中冷静下来思考而得。

激昂的音乐声中,爱国的心脏在跳动。

20世纪50年代初是美国的红色恐慌时代,1950年,美国人指控钱学森是共产主义者,并对其进行秘密调查。当时新中国刚刚成立,钱学森一直想回到中国。于是想美国当局提出了回国申请,没想到,根据五角大楼的指示,美国海关扣留了钱学森的行李和书籍,移民局通知他不得离境。

美国海军部次长极力想把钱学森留在美国,他说:钱学森无论在哪里,都抵得上5个师,我宁可把这家伙毙了,也不让他回到中国。后虽将钱学森释放,却仍对他进行监视,接下来的5年时间里钱学森实际上是遭到了软禁。1955年6月,钱学森摆脱了特务监视,把一封请求回国的信寄给了时任全国人大常委会副委员长陈叔通,最后,信件转到了周恩来总理手上。1955年8月,中美在日内瓦举行大使级会谈,中国方面要求美方不再阻挠钱学森等人回国,同时释放了11名被俘的美国飞行员。9月17日钱学森带着妻儿终于登上了克利夫兰总统号轮船,启程回国。过人的智慧帮助了他。

一回到中国,钱学森就全身心地投入到新的工作中去,成为中国导弹计划的实际负责人,他被任命为该计划的首席主管。1958年,钱学森设计出东风系列导弹的蓝图,1964年成功进行了试射。后又研发了长征系列运载火箭。1999年,钱学森获两弹一星功勋奖章。1992年中国开始实施载人航天计划,以钱学森研究的长征系列运载火箭为基础,2003年10月,中国终于发射了首个载人航天飞行器神舟五号载人飞船。

祖国的强大是我们个人生存与发展的保障,而祖国的强大也离不开每个国民的智慧,新时代的我们要为祖国的发展添砖加瓦,为创造美好的明天贡献力量!

关于《钱学森》观后感(篇2)

大年初三的这一天,我去电影院看了《钱学森》这部电影。

影片讲述了主人公钱学森从38岁到98岁的一生,从他年轻时赴美求学、奋发向上一直讲到他力争回国、最后报效祖国的过程。

看完影片之后,我对钱学森有了很多的了解。他是一位科学家,在中国工程物理学方面有着巨大贡献,被誉为中国航天之父。我最敬佩他的就是他在科学知识领域的水平十分地高,我也要像他那样热爱求知,好好学习,多学本领,让自己成为一个有才华的、对社会有用的人才。

电影中我最喜欢的一部分是:中国解放了之后,钱学森不顾一切要回国。因为他有着为祖国奉献自己才华的迫切心情,有着为国家而努力奋斗的赤子之心。他从未忘记过祖国,时刻盼望着回到祖国,尽管有着许多困难,他最终还是克服了万般阻挠回到了祖国的怀抱。我被他的爱国之心深深打动,我明白了,做人,要热爱祖国,要为祖国奉献。影片的最后钱学森说了一句话,他说:我认为,人不但要有科学技术,而且还要文化艺术跟音乐。我会记住这句话,要全面发展,不要一个科目发展。

关于《钱学森》观后感(篇3)

在美国期间,有人好几次问我存了保险金没有,我说1块美元也不存。因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子。钱学森语录

新中国的建立,使无数海外弟子看到祖国崛起的希望,他们纷纷归国,投身于祖国的建设,钱学森正是其中一员。他们深深的爱国之情,让我感动。钱学森端受到美国政府的重重阻挠,但是他却从未忘记报效祖国,时刻盼望着回到祖国,参加祖国建设。在美国受到特工的监视,被关进监狱,及批判等等,但是什么也阻挡不了钱学森回国的坚定意念。终于,在一系列斗争之后,钱学森终于如愿回到祖国。

在刚刚建立的新中国,一切都需要重新开始。在那年代,原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征,国防力量强大,国家就能在国际舞台上有自己的一席之地,否则,只能沦为军事强国的附庸。在电影里,钱学森为了为祖国效力,攻克了一个又一个难题,最终使中国有了自己的导弹,让中国在国际上的形象又提升了一个台阶团结一致创辉煌。

在观影中,有些情节使我久久忘却不了,带给了我一种强烈的民族自豪感,再一次振奋了我的心灵:

我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!

不就是天上掉下来个东二么,今天掉下来,明天我们把它给射上去!

回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。

不要服我,要服科学!

就像登机的时候,一个中国的记者问钱学森:你为什么不回台湾而选择去大陆呢?钱学森不回答,中国记者追问,钱学森说:中国人对中国人提问要用中文而不是英语,我不想回答你的问题。

可见:钱学森的爱国之心是多么的强烈!

他是可以在美国享受高档的住宿、优质的工作、事业上的发展等等,一切的一切都比在那是一贫如洗的新中国要强得多。但他还是毅然决然的回到了祖国的怀抱,哪怕重重的阻挠。

的确一个钱学森抵得上5个海军陆战师。

这就是一个能创超奇迹的人、一个爱国的人。

关于《钱学森》观后感(篇4)

钱学森,一个响亮的名字;一个令全中国骄傲的名字;一个让世界震撼的名字;更是一个令我们一辈子难忘的名字!YJs21.com

钱学森是我国著名的物理学家、世界著名火箭专家。浙江杭州人,生于上海,他由于刻苦学习,和惊人的天赋,很快在美国拥有了巨大的成就。

1949年,新中国成立,钱学森与妻子蒋英决定回来报销祖国。1950年8月,正当钱学森一家准备回国之际,美国政府竟以莫须有的罪名扣留了他们,长达五年之久。整整五年,在美国软禁的生活,并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。在这段灰暗的日子里,钱学森一边做研究写书,一边想办法回国。在这期间,他写出了堪称经典的《工程控制论》。无论在美国的条件多么好,无论美国政府怎么劝诱他,他都毫不动摇。最后,在中国政府的努力下,钱学森终于回到了祖国。

他回国之后,为我国的科技做出了重大的贡献,他制造出了中国第一枚导弹和原子弹。还做到了两弹结合,他培养出了大量可及尖端人才,让中国科技迅猛发展,他常常工作到深夜,只住在一间破房子里。钱学森在中国的生活条件和在美国的时候没法比,为什么他要放弃在美国的优越条件回到祖国呢?因为他心中始终牵挂着祖国呀!在他身上,我明白了什么是以国为重!……

钱学森这个名字我会永远记在心里,因为他那样热爱祖国,我也要向他学习!

关于《钱学森》观后感(篇5)

经过他带领众科学家的一致努力,在1960年发射了中国的第一颗导弹东风一号,1964年第一颗原子弹爆炸成功,两单合一也顺利的完成。那一刻起,中国人终于可以昂起头,挺起胸对着外国人高喊:我们是中国人,中国是一个强大的国家!钱学森奋发图强的精神令我敬佩。回到中国,看到航天事业几乎没有发展的中国,钱学森也不为艰难,从零开始,造出了我们自己研制的导弹和火箭,为中国的航天事业做出了巨大贡献,是我国的航天事业取得了飞一样突破!

钱学森爷爷是个很乐观的人,东风一号发射成功,东风二号却不幸发射失败。当时,大家都有些灰心丧气。钱学森爷爷却安慰战士们说:不就是天上掉下来一个东二吗,今天它掉下来,明天咱就给它射上去。在钱学森爷爷的鼓励和带领下,战士们积极努力工作,我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。我们的国家,由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。

学识渊博的钱学森令我敬佩。当时他是最年轻的教授,从事的是美国航空界的研究,这需要多少学问!在被软禁的日子里,他不再对美国作贡献,想方设法逃出美国,他还在一个陌生的领域同样做出了骄人的成绩,证明了自己的能力。完美转型。钱学森还有极强的组织和领导能力,将航天工业当成一个大的系统,由总体设计师到分设计师层层把关,多么了不起!

看了这部影片,我的感触很深。他毅然决然的放弃了海外优越的生活,回到当时很落后的祖国。他把自己一生奉献给了祖国,奉献给了祖国的科研事业。尽管当时祖国的科研条件很落后,生活水平也极差,但他从没有任何的怨言。我们应当向钱学森爷爷学习,长大成为祖国的栋梁!观看此部电影后让我受益匪浅,我体会到了他对祖国和科学的热爱。还有不怕困难、无私奉献的品格。

关于《钱学森》观后感(篇6)

看完《钱学森》这篇文章,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。我佩服钱学森对祖国的热爱,我厌恶美帝国主义的霸道,并且我也深深热爱着自我的祖国。

在中国解放不久之后,四十多岁的钱学森回到了中国。在回国前,因为他掌握着很多高科技,美国不让他轻易离开回到自我的祖国。虽然钱学森在美国,可是他却一向心系祖国。经过祖国方面付出的不懈努力,钱学森最终踏上了回国之路。钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。

看完这篇文章,我深深地被钱学森这种对祖国的热爱与奉献所感动。一个多世纪以来,你的精神深深地感动着无数正直的中华儿女。我把你作为我的榜样,并为之不断努力。或许我长大后可能没有你那么大的成就,可是我会为祖国的发展贡献属于自我的那份力量。

钱学森爷爷,我想如果你还活着的话,必须会对当时你的所作所为倍感自豪,更会为有这么多的后继者把祖国建设得如此繁荣而欣慰的。

《钱学森》——一篇令人难忘的文章。

关于《钱学森》观后感(篇7)

或许是正因钱学森和我是两个时代的人,我其实并不知道钱学森是一个怎样样的人,看电影之前有同学问我钱学森是干什么的,我摇摇头,说不知道,旁边立刻有个同学应付着,是不是数学家啊?

看完这部电影才知道,原来钱学森是个科学家,这是我以前一向不知道的,20xx年时,电视上、报纸上到处都是钱学森去世的消息,报道他的一生、他的学术、他的成就等,在那时我依然不知道他是谁,只知道我们有个对我们国家奉献很大的人死了,他是干什么的,我依旧不知道。

这次看了这部电影,让我有了很多感慨,我感叹钱学森的爱国精神,也感叹了美国人扣押钱学森的愤怒。

钱学森对我国做出了极大的贡献,为我国开展了一个新的领域,一个我国曾未到达过的领域,陈坤也许不是最像钱学森的,却把钱学森的感觉演得很好,让我身灵其境,我在看这部影片时,我也为钱学森愤怒,也想咒骂美国人,但是我清楚地明白,当年钱学森的情绪我们都无法明白。

钱学森为我国开展了两弹一星,也是我国杰出贡献科学家。

我认为钱学森不仅仅仅是一个科学家,也是一个好丈夫、好父亲。钱学森是个十分浪漫的人,不论是他对他太太的求婚方式,还是进了拘留所也不忘表达他对他太太的爱意,亦或是他临终之前的采访中说出人类不可或缺的东西——音乐,他都时时刻刻的想着他的太太蒋英。蒋英女士在今年2月5日逝世,《钱学森》在3月2日上映,前后一个月都不到,蒋英女士没能看到《钱学森》的上映,就去世了,这是《钱学森》的主创人员的遗憾。

蒋英女士是个十分好的贤内助,长得漂亮,又善解人意,还是个接触的西洋女高音歌唱家,但是她为了她的丈夫,愿意放下她的歌唱事业,发奋的成为一个好的妻子、母亲,我觉得蒋英女士是伟大的。

看了《钱学森》这部电影,对我感触很大,也有很多很多的想法。

关于《钱学森》观后感(篇8)

几经周折,终于看完了《钱学森》,最后看哭了,还没看的打算看的兄弟姐妹们记得带纸巾进场。下面我想说说看这部电影的几番周折。

《钱学森》从开始拍那时候已经翘首以待的了,终于等到要开播的时候,于是托朋友买了几张代用券,只等上画了。

结果,3月1日那天,我查遍了东莞几大电影院,除了万达以外,其余都排在白天,而且只排一场,这让我首映日去看电影的计划落空了。那么只好今天中午去看,可是计划永远是赶不上变化的,昨天晚上突然接到消息,今天中午有一项推不掉的活动。悻悻的累了半天,傍晚早早跑到万达,看七点钟的那场。

我对相公说,今天娘子我高兴,我请你看电影,你陪我看电影。

我家相公很不屑的说,还不如说我陪你去花痴坤哥。

我立刻就纠正他这个想法说,这次我不是去花痴的,我是怀着严肃而认真的态度去看一位伟大科学家的生平传记,感受一下人家博大的爱国情怀以及报效祖国的高尚品质。

其实严肃认真态度是真的,不花痴是不可能的。

买票的时候看到电子版上写的是七十一张票,可实际收是五十,莫名有种感伤,难道还要打折么?

我们算是挺积极的那个了,提早十分钟入场,场内一个人也没有,快开场时候有两个工作人员推着小车进来卖零食,还悄悄的说,才两个人

快要开场的时候,相公跟我打了个赌,看这场会有多少人来看。我看买票的时候除了我们两个还有两个人买票,就说大约十个吧。相公说会有二十个左右。

等电影快要播的时候看到人陆陆续续的进来,我立马就改口说十五个左右。结果散场的时候,我在擦眼泪,相公在数人数,连上我们一共十八个观众。上座算是不错了。。。。

电影看完感觉挺好的,在美国那部分,坤哥的英文讲得真的很好,听着很舒服,钱学森冲破重重阻挠回国,看着真的很让人动容,的确是如此的,在那个年代海外许多知识分子都抱着学成归来,报效祖国的愿望纷纷回国。至于回国以后,各人的际遇各有不同,钱老算是其中幸运的那一小部分了。

制作两弹那部分,真的很振奋人心,血都好像随着那喷出的火焰沸腾了。尤其喜欢那句手上没剑和有剑不用,是两回事,确实是这样的,要有真正和平,必须手中有长剑,长剑归鞘,手捧玉圭,绥靖四方。因此我特别喜欢片头对两弹一星做出奉献和牺牲的人的致敬。

关于《钱学森》观后感(篇9)

爱国是一盏明灯,使每个人在前进的道路上不再彷徨;爱国是沙漠里的野草,使团体变得团结;爱国是点点星火,使黑夜一点一点明亮起来。当爱国与个人发展产生冲突时,我们该如何选择呢?《钱学森》这部电影给了我很大的启发。

星期三我们看了这部电影。电影讲述了这位在1911年出生的科学家钱学森。他在美国航天工作。他的妻子名叫蒋英,蒋英是名音乐家:她唱歌十分动听。他们有一双儿女,儿子叫钱永刚,女儿叫钱永真。钱学森三十几岁的时候开始研究导弹。他的教师十分器重他。可是美国人却怀疑他参加……就把他抓走,囚禁了起来。要出去,必须交许多的保释金,于是他的教师募捐,最终把他保释了出来。他的朋友却不让他走,每一天监视他,不让他离开美国。可是在监视期间他没有自暴自弃,在这期间他完成了一本书,并且轰动学术界,最终他在国家出面交涉成功,他还是回国了,并且参与了中国导弹的制造,和无数先辈一齐,经过无数年的研究实险成功,制出我国第一枚原子弹。于20xx年去世,享年98岁。

刚开始看的时候,我提不起兴趣,但之后越看兴趣越浓厚。当我看到他被囚禁的时候,我的心突然颤动了一下,生怕他就此被外国人伤害了。最终,他被救了出来,我悬着的心最终落了地。

看到他奋笔疾书时,我不由得在想他在做什么,看到他完成的时候,我才明白他写了一本书。当我看到原子弹发射成功时,我恨不得和他们一齐欢呼。当导弹和原子弹合体成功发射的时候,我激动的眼泪都快流下来了。看到火箭发射成功的时候,我不得不佩服钱学森。钱学森去世的时候,我的泪水最终忍不往掉落下来。我为祖国失去这位栋梁而难过。

看到最终,令我印象最深的一句话是:“我想用识改变中国!”他的话语实现了,中国确实改变了许多,国力越来越强盛了,我为自我是中国人而骄傲!

其他人还在看

[收藏]关于钱学森观后感900字精选


电影成了我们生活中不可缺少的一部分,我们的感悟往往随着作品应运而生,这时观后感就成了记录欣赏作品时内心体会的最好的方式,撰写观后感不仅可以提高我们的写作水平,还可以提升我们的文学素养。你有没有考虑过借鉴优质的作品观后感呢?以下是编辑为大家整理的“关于钱学森观后感 ”,希望能对你有所帮助,请收藏。

关于钱学森观后感 篇1

今天,我品读了《祖国,我终于回来了》这篇课文,令我十分感动。

这篇课文主要讲了钱学森听到中华人民共和国成立的消息后,放弃了美国的一切,执意回祖国报效祖国。结果受到了美国政府当局的阻挠和迫害,他却没有屈服。最后在世界各国主持正义的人们的支持下,他终于回到了祖国。

这篇课文,令我感受最深的是这句话每天晚上就下降了十几公斤。读到这里,我心中有种说不出的滋味。美国用这种方法迫害钱学森,阻挠他回国,可钱学森并没有屈服,这是一种多么令人敬佩的力量和精神。从就这个字,我感受到了钱学森受迫害的程度和他坚定的毅力。我们应该学习他那强烈的爱国热情和拳拳的报国心!

从然而回到祖国去这句话中的不断这个词我体会到了钱学森回国的欲望有多么强烈。从提出这个词我体会到了他回国的信念有多么坚定。从这句话中我充分感受到了钱学森并不惧怕美国的迫害与阻挠,他心中只坚定这一个信念,那就是离开美国,回到祖国去!他这种精神让我想起了我国的一名杰出的爱国工程师:詹天佑。他在祖国困难时挺身而出,不怕外国人嘲笑,毅然接受任务,为祖国争了一口气。他们是中华的骄傲,是祖国的自豪。这些伟大的功臣们,为祖国献出了毕生的心血。吃水不忘挖井人,当我们在强盛繁荣的祖国怀抱里茁壮成长时,又怎能忘这些先辈?又怎能忘这些为中华的明天呕心沥血的英灵?因为没有他们就没有我们的今天啊!

像先辈们学习,热爱祖国!顽强拼搏!让世界知道我们中华,知道中华的少年!

关于钱学森观后感 篇2

“五一”期间,爸爸带我到科技馆观看国防教育展览。进入展区,首先映入眼帘的是一幅幅巨大的“中国大阅兵方阵”及“中国大阅兵武器装备”展览图片。看着“陆海空”三军组成的仪仗队,心中不由赞道“威武、雄壮之师。”展出由我国自主研制的武器装备有28种之多,其中19种是新设备,处于世界的先进水平。而正是这些武器装备的显示,使我国在浩瀚的军事科技天地里,占有举足轻重的地位。随着人流的移动,渐渐获取了许多书本以外的知识,各展品前围满了同学,或蹲或站,拿着笔记本在记录着。

当十多枚“长征”系列运载火箭出此刻面前时,我被深深的`吸引住了。杨利伟叔叔乘坐的“神州”五号飞船就是靠火箭送入太空的吧?透过一幅幅图片的说,我明白了,原来,中国是火箭的故乡。中国的火箭理论,成为世界打开天门的一把钥匙,明朝被称为“航天始祖”的万户提出了利用火箭“飞天”的理论比“宇宙之父”奥尔科夫基的理论设想早了几百年。而新中国的火箭研究工作在火箭专家钱学森的带领下,经过五年的艰苦发奋,在1970年4月2日“长征”1号运载火箭诞生,并多次成功发送东方红1号卫星,标志着中国航天技术迈出了重要一步。1975年的长征2号成功发射,并且在10年间连续12次成功发射。到84年长征3号成功发射了试验通讯卫星,使我国成为世界第五个能自行发射地球静止轨道卫星的国家。

中国的火箭研究工作,从一片空白,大跻身于世界先进行列,并且在国际商业发射业务取得了辉煌成就,在世界科技领域占据了一席之地,从古老的梦想飞天到杨利伟叔叔太空遨游,都体现了中国人民的智慧和才能。看着日益强盛的中国,真想高呼一声“中国!我为你自豪!”。

关于钱学森观后感 篇3

我这个年龄段的人多数对历史事件知之甚少,在某些场合谈及此事,就会显得相对的窘迫,是知识的窘迫。曾经阅读过的历史教材,未曾彻底了解就匆匆翻过,对于钱学森,我的记忆只是停留在两个关键词上面:留学生和两弹一星。更加详细的信息我是很少去主动查阅的,于是本片作为主旋律的历史人物宣传传记正是填补了这方面的空白,让历史也能更加的形象具体,作为宣传和资料都是不错的。影片中了解到了那个年代中似乎凌乱的历史细节,再现历史的同时,画面、演员和台词是明显经过细致打磨的,毕竟这个人物的重要性在整个故事叙述中已经很明显了,不过在有限的电影时间里还是比较局促的,很多情感和事件都是点到为止,很明显编剧还是想全面去展现钱学森的一生,而不是一两个典型事件,立志于打造成一部完整的电影资料,却苦于时间的限制,总感觉有些背景的东西在留给观众来思考!

从全片来看《钱学森》大致是分为3个部分来组成的:留学生,两弹一星,纪录片。留学生部分是个人魅力的极致体现,学识能达到的高度是我们难以想象的。过渡到两弹一星部分就是爱国的名到实,淡到浓的逐渐变化,事情的重要与否和怎么去对待远非外人能随意揣测的,这个应该能在我们从激昂的音乐中冷静下来思考而得。

激昂的音乐声中,爱国的心脏在跳动。

20世纪50年代初是美国的红色恐慌时代,1950年,美国人指控钱学森是共产主义者,并对其进行秘密调查。当时新中国刚刚成立,钱学森一直想回到中国。于是想美国当局提出了回国申请,没想到,根据五角大楼的指示,美国海关扣留了钱学森的行李和书籍,移民局通知他不得离境。

美国海军部次长极力想把钱学森留在美国,他说:钱学森无论在哪里,都抵得上5个师,我宁可把这家伙毙了,也不让他回到中国。后虽将钱学森释放,却仍对他进行监视,接下来的5年时间里钱学森实际上是遭到了软禁。1955年6月,钱学森摆脱了特务监视,把一封请求回国的信寄给了时任全国人大常委会副委员长陈叔通,最后,信件转到了周恩来总理手上。1955年8月,中美在日内瓦举行大使级会谈,中国方面要求美方不再阻挠钱学森等人回国,同时释放了11名被俘的美国飞行员。9月17日钱学森带着妻儿终于登上了克利夫兰总统号轮船,启程回国。过人的智慧帮助了他。

一回到中国,钱学森就全身心地投入到新的工作中去,成为中国导弹计划的实际负责人,他被任命为该计划的首席主管。1958年,钱学森设计出东风系列导弹的蓝图,1964年成功进行了试射。后又研发了长征系列运载火箭。1999年,钱学森获两弹一星功勋奖章。1992年中国开始实施载人航天计划,以钱学森研究的长征系列运载火箭为基础,2003年10月,中国终于发射了首个载人航天飞行器神舟五号载人飞船。

祖国的强大是我们个人生存与发展的保障,而祖国的强大也离不开每个国民的智慧,新时代的我们要为祖国的发展添砖加瓦,为创造美好的明天贡献力量!

关于钱学森观后感 篇4

我读了《钱学森》这篇文章后,我被他那坚持回国的心感动了。钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,后来在麻省理工当终身教授。当时他在美国金钱、名誉、地位都有了。当他听到新中国成立后,他毅然放弃了他在美国拥有的一切,当他准备登机时,被美国海关说他是间谍。几天后,还把他关进了监狱。在那段日子,钱学森瘦了十几斤。经过朋友的帮助,钱学森从监狱里出来了,可他的行动受到了限制。经过中国政府的要求下,钱学森终于经过5年斗争后回到了祖国的怀抱里。

这篇文章让我感受到了钱学森的爱国之心。他为了回到祖国他放弃了在美国的一切,要知道那是的中国条件是有多么的恶劣啊!可他甘愿接受这样的条件,就是因为他想为祖国做贡献啊!而且还被美国给折磨了5年啊!不是5天不是5个月而是整整五年啊,这是一颗怎样的爱国之心?这是一颗火热的而爱国之心!一个人在5年里受到别人的控制,我想这不是一般人能接受的。在这样的折磨下,不但没有打消他想回国的念头,反而更加强烈了。这不得不让我想到了现在的人,现在的人在祖国的怀抱里,可却想着去外国生活,已经在外国生活的人呢,丝毫也不想回国。跟钱学森的爱国之心更被就不能比。

著名的季羡林也同样拥有一颗爱国之心,他在国外留学时,心中无时不刻都在想着祖国。这样强烈的思念伴随了季羡林在欧洲哦的十一年。向他们一样拥有爱国之心的还有董存瑞,为了祖国战争的胜利牺牲了自己!

钱学森在美国生活的那段时间可以说是生不如死,回国后,他果真为祖国的航空工程和空气动力学这两各方面做出了一大贡献!

我相信今后,一定还会有许多向钱学森这样拥有爱国之心的人!“人不仅为自己而生,而且也是为祖国活着”这句话很好的体现了钱学森的爱国之心。

《钱学森》观后感(精选8篇)


说到作文,相信大家都很熟悉吧,作文简短说来就是用笔构思撰写的文章,优秀的作文是一个结果,结果的背后都是大量的阅读。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗?也许"《钱学森》观后感(精选8篇)"就是你要找的,相信能对大家有所帮助。

《钱学森》观后感 篇1

今天看了《钱学森》这部电影,我心里面感触特别多,对钱学森的敬佩之情也油然而生。

在没看电影之前,我只知道他曾经出现在我们初中的课本里边,知道他是“两弹一星”之父,除此之外,我对他的了解可谓寥寥无几。在电影播放的开始,帅气的钱学森和漂亮的蒋英深深地吸引了我,让我对这对郎才女貌的夫妻产生爱慕之情,然而,出众的外表不是他们的重点,重点是,在电影中,我看到了一个有血有肉的钱学森,他的睿智,坦荡,儒雅,才能,坚持和执着都牵动着我的心,更重要的是,他用行动诠释了“爱国”两个字的深刻含义。

美国人给钱学森一切最好的待遇,想尽办法留住他,阻止他回国,但无论怎样也阻止不了他那颗归国的心!当他的朋友跟他说回到中国后中国没有任何条件让他施展才华时,钱学森却说“在我的祖国,我可以做任何事,只要我愿意,我甚至可以种苹果!”最后他的确做到了,他种下了中国第一棵不平凡的苹果——制造出属于中国的原子弹。而当时国力薄弱,经济发展落后,既没有完好的设备,也没有专业的人才,在这样艰巨的条件下,钱学森依然坚信中国可以制造出自己的导弹,当他的导弹第一次发射失败时,他镇定地说“不就是天上掉下来个东二吗?今天掉下来了,明天我们把它射上去!”钱学森的话,总是那么振奋人心,他在挫折面前没有屈服,没有失望,有的是信心,有的是希望!

最后在他的领导下,在大家的共同努力下,我们的导弹终于发射成功,在成功的那一刻,全国人民跳跃欢呼,看着胜利的一幕,我也情不自禁地流泪,我深深地被钱学森的爱国情怀和科学精神所感动!观后感600字》

《钱学森》观后感 篇2

经过他带领众科学家的一致努力,在1960年发射了中国的第一颗导弹东风一号,1964年第一颗原子弹爆炸成功,两单合一也顺利的完成。那一刻起,中国人终于可以昂起头,挺起胸对着外国人高喊:我们是中国人,中国是一个强大的国家!钱学森奋发图强的精神令我敬佩。回到中国,看到航天事业几乎没有发展的中国,钱学森也不为艰难,从零开始,造出了我们自己研制的导弹和火箭,为中国的航天事业做出了巨大贡献,是我国的航天事业取得了飞一样突破!

钱学森爷爷是个很乐观的人,东风一号发射成功,东风二号却不幸发射失败。当时,大家都有些灰心丧气。钱学森爷爷却安慰战士们说:不就是天上掉下来一个东二吗,今天它掉下来,明天咱就给它射上去。在钱学森爷爷的鼓励和带领下,战士们积极努力工作,我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。我们的国家,由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。

学识渊博的钱学森令我敬佩。当时他是最年轻的教授,从事的是美国航空界的研究,这需要多少学问!在被软禁的日子里,他不再对美国作贡献,想方设法逃出美国,他还在一个陌生的领域同样做出了骄人的成绩,证明了自己的能力。完美转型。钱学森还有极强的组织和领导能力,将航天工业当成一个大的系统,由总体设计师到分设计师层层把关,多么了不起!

看了这部影片,我的感触很深。他毅然决然的放弃了海外优越的生活,回到当时很落后的祖国。他把自己一生奉献给了祖国,奉献给了祖国的科研事业。尽管当时祖国的科研条件很落后,生活水平也极差,但他从没有任何的怨言。我们应当向钱学森爷爷学习,长大成为祖国的栋梁!观看此部电影后让我受益匪浅,我体会到了他对祖国和科学的热爱。还有不怕困难、无私奉献的品格。

《钱学森》观后感 篇3

他,是举世瞩目的大科学家;他,为了回到自己深爱的祖国,历尽千辛万苦;他,为我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。是谁,为祖国呕心沥血?又是谁,永远有着赤子之心?他,就是我国伟大的科学——钱学森。

今天在学校的组织下,我们全体师生观看了电影《钱学森》,我知道了钱学森是我国杰出的科学家、航天学家、世界火箭专家。

为了更好的报效祖国,钱学森早早的留学美国,师从美国著名空气动力学家冯——卡门。他在离开祖国时,就在心里默默的说,“我一定会回来的!”1949年10月1日,在新中国的欢呼声中,在礼炮声中,也在钱学森的心中,诞生了。“我想回去!迫不及待的想回到祖国去!”

此时,我国的经济状况很不好,要钱没钱,要车没车,要设北美设备的情况下,他的心没有一丝动摇。而且,美国的条件优越,要什么有什么,在这样的情况下,钱学森都没有改变,如果是你,你一定会选择留在美国吧!

这部电影演绎了伟大的科学家钱学森的传奇的一生,一心想利用自己的毕生所学,为中国科学事业的发展贡献了毕生精力,他让中国人拥有了自己的原子弹和导弹,让世界上重新认识中国人。他的爱国主义情怀是我们每一位中国人都应该学习的,他没有辜负伟大的祖国对他的培养,他把最先进的外国东西给学会,然后想尽一切办法回到祖国的怀抱,为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献,让中国人在国际上的形象有了一个新的提升,作为每一位中国人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。

钱学森回国5年后,为祖国的我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。看看钱学森,为祖国做出了这么大的贡献,又如此的爱国,我们身为一个小学生,我们又生活在这么优育的环境下,就更应该好好学习,长大好好报效自己的祖国。因为我们小学生都肩负着为祖国建设的使命,一定要从小立志,好好学习科学文化知识,长大后为祖国的建设贡献自己的力量。

《钱学森》观后感 篇4

走近钱学森我读懂了信念二字。

题记

他,是一位爱国主义者;他,是一位伟大的科学家;他,是中国物理科学的奠基人钱学森。

是什么,让它成为一位伟大的科学家?又是什么,将他的个人前途与祖国的命运联系在一起?是信念。

他曾说过:我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。带着这坚定的信念与炽热的爱国之心,出身于加州理工学院并且在美国拥有优越的研究环境和资源的教授钱学森,归心似箭的他,一心想用自己的学识,回报自己的祖国,而意识到钱学森巨大价值的美方对其归国设置了重重障碍,甚至以间谍罪名逮捕钱学森。

但在观看这部影片时,我至始至终相信,怀有坚定信念的钱学森一定能克服一切困难并且回到自己的祖国。与此同时期间充满了各种感动令人心潮澎湃:

他说:不要服我,要服科学。

他说:我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论。

他说:不就是天上掉下来了么,今天掉下来,明天我们把它给射上去。

听到这些,我顿时感到肃然起敬。他的中华名族传统美德,他的名族气节,他的奉献精神无不令人敬仰,尤其是他的坚定信念与炽热的爱国之心。

俗话说:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。因此要想成就一番大业,苦是在所难免的,而要想在苦中坚持下来,那信念是最基本的条件。试问,哪一位名人,伟人在经历苦难,在事业最艰难最苦的时候没有坚定的信念呢?包括钱学森在内,虽然在回国时遭到了种种困难与挫折但他不也是怀着坚定的信念从不放弃,因而在周总理的关怀下,终于回到祖国的怀抱并研制了第一颗导弹,实现了立志报效祖国的伟大理想。他这一生不为利所累,不为名所困,不为权所惑。

人生有涯,死而不已。纵观古今中外之集大成者,无一不是有着坚定的信念。他们或许视金钱如粪土或视名誉如草芥,然而,在信念面前,他们却都如信徒一般,虔诚的顶礼膜拜

吃得苦中苦,方为人上人。这是我们耳熟能详的一句话,它说明了苦是不可逃避的,而如果正视苦,那就需要我们要坚定的信念。

钱学森这一生,想人之不敢想,言人之不敢言,为人之不敢为。他的一生,是传奇的一生;他的一生,使我获益匪浅。让我学会了勇攀高峰、与时俱进、开拓进取的意志与信念!

《钱学森》观后感 篇5

大年初三的这一天,我去电影院看了《钱学森》这部电影。

影片讲述了主人公钱学森从38岁到98岁的一生,从他年轻时赴美求学、奋发向上一直讲到他力争回国、最后报效祖国的过程。

看完影片之后,我对钱学森有了很多的了解。他是一位科学家,在中国工程物理学方面有着巨大贡献,被誉为中国航天之父。我最敬佩他的就是他在科学知识领域的水平十分地高,我也要像他那样热爱求知,好好学习,多学本领,让自己成为一个有才华的、对社会有用的人才。

电影中我最喜欢的一部分是:中国解放了之后,钱学森不顾一切要回国。因为他有着为祖国奉献自己才华的迫切心情,有着为国家而努力奋斗的赤子之心。他从未忘记过祖国,时刻盼望着回到祖国,尽管有着许多困难,他最终还是克服了万般阻挠回到了祖国的怀抱。我被他的爱国之心深深打动,我明白了,做人,要热爱祖国,要为祖国奉献。影片的最后钱学森说了一句话,他说:我认为,人不但要有科学技术,而且还要文化艺术跟音乐。我会记住这句话,要全面发展,不要一个科目发展。

《钱学森》观后感 篇6

读了《钱学森》这篇文章,我被钱学森的爱国心感动。

文章是这样的:新中国成立后,身在美国的钱学森夫妇决定回国。他们却遭到了美国的扣留,失去了自由。最后,中美两国进行了交涉,钱学森终于回到了祖国。

在美国已经事业有成的钱学森放弃了事业,放弃了名望,放弃了财富,这都是因为他有一颗爱国的心。钱学森明知道自己要坚持回国的话,很有可能失去生命,但他毫无畏惧,一心想回到祖国的怀抱。这难道不是爱国吗?在美国人的威胁下,在可怕的折磨下,在眼前那把明晃晃的刺刀下,钱学森没有屈服。他冒着生命危险把信寄给了陈叔通。这都是爱国呀!最后,钱学森总算如愿以尝地回到了祖国的怀抱。谁能想到他回到祖国时有多激动呢?

从古到今,我国都有着许多爱国志士,有爱国诗人屈原、助人为乐的雷锋、宁死不屈的文天祥现在,许多外国华侨都回到了祖国的怀抱。他们都没有忘记自己的祖国,没有忘记自己是一位中国人。

作为中国人,我们都要有一颗爱国心。不管身在何处,都不要忘记自己是中国人。

《钱学森》观后感 篇7

二月一日,学校组织看《钱学森》这部电影,看完之后,我的感受颇深,让我觉得钱学森是一位伟人,他非常了不起,是一位非常爱国的爱国人士。

新中国诞生了。当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时,他深深的为祖国的新生而高兴。当他正准备回国的时候,却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。

当我读到“钱学森是中国人,我是中华人民”这句话时,我真的、真的深深地被他感动了。他这种强烈的爱国之心,实在是无人能比的。他放着高薪的美国实验室主任不做,却要回到刚刚成立的中国,当时让我感到有些不可理解。

我继续往下看,他要回到自己的祖国,用自己的知识和发明来报效国家,用自己的努力和创造使中国不再落后,他要用科学不断地造福祖国和人民。从这,可以看出钱学森对自己的祖国怀有深深的眷恋之情。

在现实生活中,我觉得自己对祖国的认识和感情不够深厚,每当新中国的生日来临,我总是不太关心和在意。看《钱学森》这部电影后,我发现自己做的真的是不好。我下定决心,一定要以钱学森为榜样,好好学习,把每一件事做完,做一名爱国的人。

《钱学森》观后感 篇8

还记得2009年10月31日上午8时6分,一位科学巨匠离我们而去了。20世纪50年代,钱学森放弃在美国的教职,回到生活和科研条件都无法相比的祖国,除了需要理想主义情怀,还要放弃对功利主义的种种念想。他回来了,成为了中国导弹之父。今天,当我们为中国的航天科技欢呼时,我们不能忘记这个名字钱学森。

3月30日,学校组织入党积极分子参观钱学森图书馆。下午三十,我们在小组组长的带领下来到了位于上海交通大学的钱学森图书馆。

在解说员的带领下进入了图书馆,我站在庄严的大厅,对着钱学森同志的塑像深深的鞠一个躬,他,是当之无愧的民族英雄,民族骄傲!

我仔细瞻仰钱学森的遗物,这些都让我倍受感触。玻璃窗展示的所有手稿无不深深的打动着我,感染着我。尤其是钱学森在一次演讲中的手写演讲稿,让我叹服。全篇上下用文稿纸一气呵成,无一错字,无一涂改,书写工整,标点正确,另加引用。我不禁感叹,钱学森的思维之严谨是我平时所见之最!我想,这也是所有高能级人士的共同特点:逻辑严谨,思维清楚,胸有成竹。钱学森到了晚年,把其毕生的科学成果汇总成一套现代科学理论体系,这就是他的毕生心血。这种大师级人物,固然有其聪明的一面,但更多的还是一种逻辑的构建,认知的构建,才能不断的创造自己的体系,汇总自己的体系。钱学森的后期科学思想更多的是哲学层面的认知,比如系统科学,集成综合方面的科学,一整套的现代科学理论体系的认知等等,无不体现其哲学思考。

跟随者解说员,我了解到,钱学森1923年9月进入北京师范大学附属中学学习,1929年9月考入上海交通大学机械工程系铁道门,1934年6月考取清华大学第二届公费留学生,1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习,1936年9月转入美国加州理工学院航空系,成为世界着名空气动力学教授冯卡门的学生,并很快成为冯卡门最得意的弟子。先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。1938年7月至1955年8月,钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究,并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课题和建立卡门-钱近似公式,在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。2009年10月31日上午8时6分,在北京逝世。享年98岁。钱学森同志,我国杰出的爱国科学家,是航空领域、空气动力学学科的第三代挚旗人,是工程控制论的创始人,是二十世纪应用数学和应用力学领域的人物,他在上世纪40年代就已经成为和其恩师冯卡门并驾齐驱的航空航天领域内最为杰出的代表人物之一,成为二十世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一;钱学森同志也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中,影响最大、功勋最为卓着的杰出代表人物,是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者,是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为中国航天之父、中国导弹之父、火箭之王、中国自动化控制之父。中国国务院、中央军委授予国家杰出贡献科学家荣誉称号,获中共中央、国务院、中央军委颁发的两弹一星功勋奖章。

钱学森出生名门,小时候就聪颖过人,他生于杭州,家境优越。父亲钱均夫博学多才,谦恭自守,母亲章兰娟则心地善良,开朗贤惠。钱学森常说,我的第一位老师是我父亲,而我的母亲是个感情丰富、纯朴而善良的女性,而且是个通过自己的模范行为引导孩子行善事的母亲。母亲每逢带我走在北京大街上,总是向着乞讨的行人解囊相助,对家中的仆人也总是仁厚相待。而父亲则为家庭营造了宁静的文化氛围与求实精神。父母从小就教育他:学习知识,贡献社会。他熟读经书,爱好广泛,多才多艺。青年时期就是数一数二的高材生,他考取了清华大学飞机设计专业,后来公费留美,他的人生之路从此开始。他一旦觉得知识不够用了,就跑进图书馆里充电。他曾经留下一句话:如果没有图书馆,就没有现在的钱学森。在他20多岁时。在海外他功成名就,但从没忘记报国的理想,当得知新中国成立的消息时,他放弃舒适安逸的生活毅然要求回国。1955年6月的一天,钱学森夫妇摆脱特务监视,将一封写给陈书通的信夹在给比利时亲戚的家书中,投进邮箱,请求祖国帮助他早日回国。这封信最终辗转交到周恩来总理手中。随后经过中美大使级会谈,美国政府不得不允许钱学森离美回国。8月5日,钱学森接到美国政府通知,终于被允许回国。他30多岁时,在艰苦的环境中他带着大批的人员一起成功发明东风一号,东风二号以及东风二号甲等杀伤力很大的导弹。还发射了东方红一号卫星。晚年的钱学森。并没有因为身体不好而放弃投入到中国航天事业的发展。他写了大量的文章,激励下一代人成材。

在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在航天领域为人类的进步做出卓越的贡献,更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。

钱学森观后感精选十四篇


好的电影可以激发我们浓浓的兴趣,就算时隔多年,再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?我们听了一场关于“钱学森观后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

钱学森观后感 篇1

在看这场电影之前,对于钱学森的了解似乎只停留在"两弹一星"的丰功伟绩上,而在看这场电影的过程中,我并没有意识到是一个演员在演一步电影,而是在看一个叫钱学森的人如何渡过他光辉而又艰难的一生的,他根本不需要任何的剧本,他也正是他自己人生戏的导演,在这场电影结束后,我才终于明白了什么是人生的意义,什么才是真正的人生价值。钱学森--中国共产党优秀党员,忠诚的共产主义战士,享誉海内外的杰出科学家,我国航天事业的奠基人,"中国航天之父"中国导弹"之父"火箭之王"…所有的荣誉集于一身,"却又被他"无情"的抛之脑后,加州理工大学的终身教授不当,美国优越的生活不过,却偏偏"固执"到回到中国过清贫的生活,当时的中国与美国比起来,就像现在在城市打工的农民工与居住豪华别墅的商人富豪,只为了去实现自己的理想,去完成自己的抱负,向中国实践自己的爱国之心。

他说:“我必须让中国人拥有自己的原子弹和导弹,即使他们的存在带来了问题和争论。”

"不就是天上掉下来个东二么,今天掉下来,明天我们把它给射上去!"他说:"回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。

他说:“不要为我服务,为科学服务!”他是一个相当于五个老师的人!

也许在这个时代,我们并不熟悉钱学森这位为新中国科学事业做出巨大贡献的大师。就在上周四,学校组织我们观看《钱学森》这部影片,期间充满了各种感动,各种鼓舞,心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。

《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生,在上世纪四十年代,加州理工学院出身的教授钱学森,在美国拥有优越的研究环境和资源,但他却心系祖国,归心似箭,一心想利用自己的毕生所学,为中国科学事业的发展做出贡献。美国认识到钱学森的巨大价值,给他回国设置了许多障碍,甚至以间谍罪逮捕了他。最终,有着强烈回国愿望的钱学森回到了当时一贫如洗的中国。

面对新中国技术、人才、产业等方面的差距,钱学森带领科研人员从模仿入手,逐步研究和完善现有技术和条件,为中国导弹奠定基础。1964年,第一颗原子弹成功地进行了试验。随后,他带领科研人员克服天气、地理等困难,完成了两枚核弹的对接,并在罗布泊靶场成功试射了新中国第一枚核导弹!看完电影后,他非常兴奋。

在看电影的过程中,一些情节的设计不仅让人兴奋,也让人产生强烈的民族自豪感。比如,当钱学森被指控为共产党并被关进监狱时,当蒋英去监狱探望时,狱警说你只有五分钟的时间。见到丈夫后,蒋英不停地问:“你还好吗?”他们打你了吗?

"钱学森却一句话都没说。旁边的人说:“请说英语!”讲英尖锐地回答说:“你没看到我们都是中国人!

“就在钱学森即将离开的时候,杜布里奇校长纳闷地问他:‘回去能做什么?’钱学森回答:

“回到我的国家,我总能有所作为。也许我能种苹果。就像登上飞机,中国记者问钱学森:“你为什么不回台湾选择去大陆呢?

“中华人民共和国成立之初,各方面都很落后,随时都面临着外敌侵略的危险。为了提高我们的国防水平,也为了争取勇气,为了证明中国人不必是穷苦的外国人,钱学森出国时的雄心壮志就是把最先进的外国东西交给社会,然后把它们带到中国,为国家的建设作出贡献。

钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神,他的民族气节,他的坚强毅力,他的艰苦朴素,他对父母师长的缱绻情怀,他对爱情的忠贞不渝,有力地显示了他的品格、情操,无不令人景仰p>

钱学森观后感 篇2

看完《钱学森》这部电影,我深深的感受到祖国老一辈科技工作者勤劳朴实、艰苦奋斗的作风,他们用自己的辛劳和汗水,托起了一个泱泱大国的形象。

对于这样一位伟大的人,我们对他该怀有多大的敬意呢! 他说: “我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!

” 他说: “不就是天上掉下来个东二么, 今天掉下来, 明天我们把它给射上去! ” 他说:

“回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。 ” 他说: “不要服我,要服科学!

” 他就是一个人抵五个师的男人!也许在这个时代,我们并不熟悉钱学森这位为新中国科学事业做出巨大贡献的大师。就在上周四,学校组织我们**《钱学森》这部影片,期间充满了各种感动,各种鼓舞,心情澎湃。

同时也让我们对钱学森肃然起敬。

钱学森,留美博士,在美国生活二十年,曾任加州理工学院终身教授,在美国有着很高的名气和优越的生活,然而在祖国建设的召唤面前,他毅然决然的放弃了这些优越的待遇,并且通过了美国**的重重险阻,回到了祖国的怀抱。回国后,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。

今天的我们是幸运的,我们出身在和平年代,我们都过着有尊严的生活,看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的新中国.我们有良好的生活条件和学***,我们没有经历过苦难.相比钱学森,他身处那样恶劣的坏境也依然坚持奋斗,自强不息,我们以他为荣,以他为榜样,学***拼搏精神和爱国精神。

我们要有攀登高峰的梦想。大学不是我们曾经梦想的天堂。我们来这里还需要努力工作。我们不能在任何时候停止前进。我始终相信人生是一个不断进取的过程,一旦懈怠,中将瓦解.

这也是"逆水行舟,不进则退"的道理.钱学森是中国科学领域的奇葩,我们也不敢随便夸下海口要做他那样的科学家甚至超过他,但是我们应该学***精神,努力学***成为一个有用的社会之才.我们想做到的很简单:

让今天的自己胜过昨天的自己.

最令我难忘的是钱学森在美国说的那句话:“我是中国人。我现在所做的一切,就是为回归祖国、为人民服务做准备。

”钱学森在美国努力完成学业,为的只是在回国后能多为祖国,为人民服务。现在我要步入社会。多为人民服务将成为我不懈的追求。我要努力实践毛主席的口号:全心全意为人民服务。

2012-5-14

钱学森观后感 篇3

时光荏苒,转眼已到了大二的暑假,假期我看了一部电影,名叫《钱学森》,钱学森是我国最著名的科学家,他的一生都在科学的实验中,一生创造了不朽的成果。这是一部纪录片。他记录了钱学森年轻时有意义的故事

钱学森在加州的一个研究所工作。她的妻子是一位西方歌手(中国人)。当时,他们在美国都有很高的地位。他们本来可以在美国过上好日子,但中国国民党下了长江,情况危急。钱学森见之,非常为祖国着急,在此同时,他们又碰到了移民局的驱逐——这是一件非常侮辱人的一件事情。

钱学森为了捍卫自己的尊严,双方进行了持久战。一段时间后,校长协助解除了移民局的驱逐令,希望他留在美国继续为美国做出贡献。但是,我们的钱学森先生没有接受他的要求,只是想回到祖国。

所以在1950年,美国人把钱学森关进监狱,调查他的手稿和其他物品。最后,在1955年,他们回到了祖国中国,他为中国做出了巨大的贡献。

随着时间的推移,整部电影已经走到了尽头,我渐渐进入了沉思:钱学森是我国伟大的科学家,在美国有着非常高的地位。一个科学成就的荣誉,金钱,就足够他一辈子了。他不会那么做的。他对名利漠不关心。不是每个人都有重要的品质。

他热爱科学,勇于奉献,为了国家,他总是废寝忘食,潜心贯注地研究;他热爱祖国,他常说:“我愿意回我的祖国,哪怕是种苹果也好。”这体现了他无论如何都要回祖国和拯救祖国的坚定决心,他与伙伴们一起团结一致。

终于,“东方红一号”、“东方红二号”、导弹……一个个陆续地出世,这也是花了不少心血凝结而成的。他对创作的热情,完全取决于他对祖国的赤诚之心。他不为什么,他只是为了咱们中国!

我时不时地听见一些同学在笑,似乎是在笑钱学森爷爷快要临终的场面——他们根本就没有那种资格去笑!中国现在能有这么好的生活,难道他不是站在这里带头的吗,我们能在中国有这么好的一天吗?不是他们,我们的未来都是未知数……

如果我们每个人都有想为祖国奉献的一种愿望,那么你离成功已经进了一半,而剩下的一半,就是你专心致志地学习和努力去完成它们,相信你自己一定能够成为像钱学森那样伟大的人物!

从去年开始就一直期待电影《钱学森》的上映,今天下午终于走向影院,开启钱老这段科技之旅,并为其大受感动。感动于钱老的爱国精神,这份爱国既是建国初期一名普通中国人的本能的爱国,很真挚,也是一名高级知识分子的理性的爱国,很强烈,影响很深远,而钱老在美国的特殊工作与身份,让其“学成归国,报效祖国”并不是一件简单的事,甚至几经审问、监视与软禁,一度失去自由、尊重与信任,钱老身上体现出来的老一辈中国人对于一穷二白、千疮百孔的新中国的爱,对这片远离故土的深情,深深感动了我。

感动于钱老的科学精神,钱老一生奉献在了其热爱的科学事业上,从理论到实践,从一无所有到让中国在世界扬眉吐气,“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”、“火箭之王”、“两弹一星”功勋种种至高无上的科技头衔背后倾注了钱老无数心血与热忱,科学是容不得掉以轻心,科学需要信念做支撑,科学应用于实践才是真正的造福于民。尽管钱老毕生用于尖端科研与国防,但钱老的终身忧虑却在于那著名的“钱学森之问”:为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?

(可惜电影没有提到这一点)科学不相信天才,晚年钱老提到科学精神最重要的是创新,你是不是真正的创新,就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题,而不是别人说过的东西,我们知道,别人没说过的东西,我们就不知道。晚年钱老还着重告知后来学人,科学需要艺术辅佐,通过形象思维、艺术思维启迪我们的科学研究,尊重科学、爱科学、学科学、用科学,科学可以很严谨也可以很浪漫很有趣是钱老给我的学术启示,学问如森。

感动于钱老的人文情怀,钱老的妻子蒋英是一名**人,从歌剧女高音到国剧京剧、昆曲,无不涉足,晚年钱老一直觉得有欠于妻子,觉得妻子本可以成为一名**大家,却因为自己而耽搁了,但妻子给了钱老最贴心的坚定:中国可以少一个像蒋英一样的**人,却不能没有钱学森这样的科学巨人。电影中两人拥抱的场景,生死离别的场景,真的很难放弃。

电影中**两头的《沃尔塔瓦河》旋律在友来(郭永怀)夫妻与钱老夫妻间共鸣,另外,钱老与导师卡门及加州理工学院院长杜布里奇之间的学友之情等等都感人至深。

中国航天事业日前发展迅猛,随着去年神八与天宫号顺利对接,预计今年6-8月间,神九即将上天,神十将在今年下半年上天与天宫实现载人对接,开始组建有人空间站,三年内发射2-3个空间实验室,2020年前后发射空间站核心舱和科学实验舱,并拥有属于中国,也属于全世界的空间站。

钱学森,他为了我们的国防事业,为了新中国的安全,隐姓埋名、远离城市,历经了不为人知的艰难,用常人无法想象的毅力,用坚定不移的信念和对祖国深深的爱,铸造了一个又一个伟大的历史丰碑。感谢钱学森,让我们不仅留在地球上

钱学森观后感 篇4

他,是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人;他,是一个人抵过五个师的传奇人物;他,是人们心目中的“科学圣人”。他就是用赤子之心感动了中国乃至世界的伟大科学家钱学森。

不久前看了《钱学森》这部电影,我深深的被感动了。这部电影讲述了钱学森放弃优越生活毅然决定回国,而归国受阻,在新中国领导人营救下,他历尽千辛万苦回到祖国,投身“两弹一星”的伟大事业中,为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的贡献。

电影讲述的故事要追溯到1947年。蒋英接受钱学森的求婚,随其赴美。钱学森被任命为加州理工学院终身教授。他和蒋英享有最高的尊严和生活条件。

不过,钱学森却时刻牵挂着祖国。随着中国解放的消息传来。国民党退守台湾,还不断派人来寻,期望钱学森为其效力,钱学森都断然拒绝。

此时,美国国内政局突然发生变化。钱学森成了美国**对抗共产党的假想敌。钱学森夫妇丧失了基本人权。离开美国的时候到了,却几经周折而不得,因为所有人深知钱学森如若回国,将会对美国世界大国的战略造成巨大的不利影响。此外,美国国防部还向钱学森伸出橄榄枝,钱学森拒绝了在美国享有人权的最后机会。

随着外部压力的增加,钱学森夫妇意识到在美国是极其危险的,他们迅速向祖国求助。毛泽东和周恩来命令11名美国战犯飞行员交换钱学森。钱学森终于带着妻子和一对儿女踏上了归途。

为了提高中国的国际话语权,毛泽东和周恩来决定勒紧全国的腰带,全力支持钱学森进行火箭研究。然而,苏联经常设置障碍。钱学森以其独特的才华,引领着全国最前沿的人才逆流而上。从模仿开始,他终于奠定了中国火箭的基础。不久,“东风”系列火箭发射成功,并很快达到了携带核**实施远程攻击的战略设想。

1966年10月,新中国第一枚核导弹在罗布泊靶场成功试射,激励了全中国!全世界至此不得不躬身倾听来自东方的声音!

2005年10月,神州五号载人飞船升空,中国航天事业步入辉煌!

钱学森用自己的实际行动诠释了”爱国”两个字,爱国主义情怀是永恒的主题。当钱学森在优越的生活面前选择了放弃,只是因为他的童心。在信仰缺失的今天,我们能向钱学森一样爱国、奉献、不悔吗?

虽然钱学森离我们而去了。但是他的行为,他的精神,值得我们去思考,去继承。

钱学森观后感 篇5

“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”,被授予“国家杰出贡献科学家” 称号,获“两弹一星”功勋。是的,他是钱学森。一个人虽已过世,但他的灵魂将永存。

1935年,在这些光荣的称号还没有给他加上之前,他还只是一名学生,抱着学成归国、报效祖国的信念踏上了美国之旅。短短四年,他从一个默默无闻的中国学生成长为世界著名的空气动力学专家。他有一个美丽高雅的妻子,一双活泼可爱的儿女,一群志同道合的朋友,他在他的工作上无比严苛,毫不留情地斥责手下的失误,却又在生活上如此浪漫,邀请美国朋友的品尝叫花鸡,与妻子弹琴歌唱。

是时候回家了,是时候用我的双手建设我的祖国了,他想。从未忘记自己最初的信念,从未动摇归国的决心,哪怕代价是自由。39岁到44岁,一个学者最美好的光阴,一个男人最年富力强的五年。

于他来说,却是人生中最灰暗的时光,先是以间谍罪被拘,深陷囹圄,监狱里偶然射进的阳光甚至令他感到刺眼,隔着栅栏,面对妻子声声急切担忧的问询,他始终不发一言,只是在转身之际向妻子吐露“我爱你”,沮丧吗,失望吗,不甘吗,愤慨吗,深受折辱和打击吗,或许或多或少都有那么一些吧,在他的沉默里。但我想,那里面必定没有后悔,后悔放弃在美国优越的生活,受人崇敬的地位,后悔因此失去自由,遭受深陷囹圄的屈辱,因为他说:“回到我的祖国,我总是能做些什么,也许,我还可以种苹果。

”。仅有的,可能是对妻子、对家庭的愧疚,让你担心了,我的爱人,我深爱你,但我亦深爱我的祖国,为了祖国,我将永不言悔!

1951年,他被监视居住,开始长达五年的软禁生涯。最初,他焦虑,烦躁,不安,“我一定要回去”,“我一定要回去”他不断地对自己说。这样的场景令我感动至深:

昏黄的灯光下,他静静地拥着妻子,倾听话筒中流泻出的乐章,**的另一边,是另一对相拥着的夫妻,用**告诉好友“我与你同在,我们与我们的祖国同在”。他的心,在**中平静下来,坚强起来,他的表情渐渐变得凝重起来,不能再这样下去了,我必须做点什么,为我,为我的祖国。再次拿起笔来,我心如铁,坚不可摧。

1995年,他终于冲破重重障碍,回国,在新中国创造了一片辉煌的土地。他的成就被大家歌颂,他的一生将被载入史册。不想去过多的评论他的功绩,他的功勋卓著无可置喙。

只深深感动于他“学成报国”的赤诚之心,一个人能力有大小,学识有高低,不可能人人都能取得如钱学森一样的成就。但人们的心却大不相同。现在有多少人和他一样有孩提时代的感觉。且不说留学生如黄鹤楼上得黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,即便是国内的学子们在享受国家资源的同时,可曾想过如何回报祖国,可曾问过自己,对这片生养我的沃土,我该拿什么将你灌溉,使你更加富饶美丽。

钱学森观后感 篇6

***贾丽丽

两弹一星元勋钱学森是我国著名的科学家,电影《钱学森》向我们大略的展示了这位伟大人物的一生,加州理工大学的学生,在当时的美国就有着自己的一席之地,深受众人的敬仰,但他却对这些虚名没那么的在乎。这位伟人的一身注定是不平凡的,一颗爱国的赤字之心使他纵然在受着美国的软硬兼施的情况下,不该自己的归国之心,在经历了5年的监禁生活后,终于等到了回国的那天,1955年44岁的钱学森携带家属走上了回国的旅程。

真的如美国那边所说,那时的中国科技条件几乎为零,他们戏谑的说“回到那个农耕的国家,难道你要种苹果吗”,钱学森的回答却是那么使人振奋:“如果那是祖国需要我做的事情,那么我就会为了祖国种苹果”,其实给我留下深刻印象还有那么一幕,当大家都处于监禁的情况下时,一曲“我的祖国”让大家的心都安静了下来,这一幕让我深深的感受到了身处海外的他们是多么的想念自己的祖国,多么的想为刚刚成立不久的新中国出一份力。

钱学森和妻子蒋英的爱国之心真的处处可见,在钱学森被关进监狱的时候,蒋英前去探望,结果,他们在用中文交流的情况下,被看守的人员呵斥用英文,蒋英大声的回答他“没看出来我们都是中国人吗”

在登船之前,接受采访的钱学森也是如此,在接受一位中国记者的提问时,由于他用了英文提问而表示“不回答”。简单的行动就能让我们感受到他们对祖国的热爱和执着。我们都知道那时的中国真的是如一个新生儿一样,什么都不健全,就像聂帅所说,朝鲜战争使当时的中国完全没底了,那样的条件下,钱学森依旧不改回国之心,一定要为祖国的建设出一份力。

归国后的钱学森没有让大家失望,纵然国内的条件不容乐观,但是他还是坚持着自己的理念,培养人才,开发基地,基础工作先做好,接下来开始零部件等细节问题的研究,顶着很大的压力,困难不止一两个,苏联的失信使我国人才教育方面受阻,他就自己来,由于大多数人都是零基础,空有一颗上进的心,但是钱并没有放弃,一遍遍的讲解;工厂稀缺,想要建造出那样专业的工厂需要近4年之久,他便在妻子蒋英的启发之下,选择改变思路,以现有的条件为基础开始他的研究工作。最后他可以自信地对主席说:给我8年时间,原子弹和导弹的结合就可以完成。

终于在1960年,我国的第一枚导弹“东风1号”成功**,记得那时钱学森说了一句“这就是我种的苹果”,那时激动的心情应该是难以言语了吧,第一次的研制工作十分顺利,但是不可能一切都那么顺利的,“东风2号”的发射出现了问题,大家都处在失望和自责的情况下时,钱学森说“不就是天上掉下来个东二么,今天掉下来,明天我们把它给射上去”,把问题留在陆地上······1964年原子弹成功研制,给我国的科学技术又添上了新的一笔。这位伟人于2009年10月31日在北京逝世,享年98岁。我觉得他的一生真的很简单,一直处于为民族忙碌的状态,他对家人表示抱歉,对自己的妻子表示抱歉,他说如果不是因为他,也许她能够成为国内最好的女高音,但是她妻子的回答却让我湿了眼眶,她说:

“这个民族可以少一个女高音,但是他们不能少了钱学森,所以嫁给你,我很骄傲。”

看完影片内心还是那么的激动,其实它的场面不华丽,很写实,穿插着纪录片,但是自第一枚导弹上天的时候,那磅礴的气势使我们当场的每个观众都不由的心生自豪之情,这就是一种民族自豪感吧,身为中华民族的一员,很难没有这样的感受吧。其实处于现在这个时代的我们,对于那个时代的民族精神真的很难去切实的了解,我们现存的民族精神早就没有了当时的那种“真实”,但是作为这个时代的青年,我们是这个国家的重要力量,钱学森教会我们,爱国,真的不是说说而已,践行,才是我们应该真正去做的,树立自己的理想,为我国的社会主义现代化建设献上自己的一份力。

钱学森观后感 篇7

今年是中国著名科学家钱学森逝世三周年。我们通过**电影来纪念这位为国家和世界做出杰出贡献的伟人。电影中许多情节给了我十分深刻的印象。

第一个让我印象深刻的场景是在钱学森带领研究人员做风洞试验时,当他发现一个低级错误时,严厉地斥责了负责人,并质问他“你是在搞科研还是在玩游戏?”。这说明钱学森在学术上严谨细致。

第二个令我印象深刻同时也是整部影片最打动我的情节是在钱学森被无端指控为间谍遭到监视时,他的好友同时也是我国著名科学家郭永怀(电影中为罗友来,实际上由人物角色和影片中提到的他发表的著作《关于中等雷诺数下不可压缩粘性流体绕平板的流动》可知该人物正是著名力学家、应用数学家、空气动力学家郭永怀,以下均称郭永怀)打**给他,当**接通时郭永怀默默无言,只是用唱片机**了一段交响乐,那是由斯美塔那创作的世界著名交响诗《我的祖国》中最为有名的第二乐章《沃尔塔瓦河》。《我的祖国》作于1874-1879年间,这时斯美塔那已遭到耳聋的极大不幸,他一面以顽强的毅力与病魔作斗争,一面忘我地讴歌祖国光荣的历史,抒写祖国美丽的河山。在这个时候,不需要更多的语言,**与人们有着强烈的共鸣,而钱学森对祖国的热爱也强烈而深刻。

而正是在这种爱国热情的激励下,钱学森没有自暴自弃而是更加发奋取得了新的成果,并立志报效祖国,哪怕是回祖国“种苹果”。

第三个令我印象深刻的情景是钱学森踏上回国的轮船时一名中国记者问他“你为什么不回台湾而选择去大陆呢?”钱学森不回答,中国记者追问,钱学森说:“中国人对中国人提问要用中文而不是英语,我不想回答你的问题。

”这是一种民族气节的体现,也是对中国人看待中国自己的问题时应有的态度。台湾和大陆的问题是中国人自己的问题。外国人不能对此发表评论。作为一个中国人,我们不应该以旁观者的态度报道我们自己国家的问题。

最后一个令我印象深刻的情景是钱学森劝说郭永怀参与到原子弹的研制工作时,他说了这样一句话“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!”这是一种国家利益高于一切的价值观体现。姑且不论现在这种价值观是否依然适用,但是以当时钱学森的立场而言这是一个了不起的抉择。

钱学森离开了我们,但他的精神依然存在。他不是西安交通大学的钱学森,也不是上海交通大学的钱学森,而是中国钱学森世界的钱学森。

钱学森观后感 篇8

人民科学家----读《钱学森故事》有感

我读了《钱学森故事》,这本书描写了我国著名的爱国科学家——钱学森,他的一生充满了传奇的荣光,,他炽热的爱国主义热情和精益求精的科研精神深深**撼着我的内心,在钱学森的心里国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天事业,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。

他是知识的宝库、科学的旗帜、中国知识分子的楷模。

忠诚报国,为祖国奉献一切——他对祖国的坚定承诺。

钱学森去美国留学深造,他心向祖国,放弃享有的优厚待遇,顶住美国**的百般阻挠,历尽艰险,毅然回国。当时美国国防部部长金布尔气急败坏低吼道:“绝不能放走钱学森!

... 我宁愿杀了他也不让他离开美国!... 不管怎样,他都抵得上五位老师!”可以看出他当时在全球物理学界是一个份量极重的人物,无论在**都是个不可多得的人。

但渴望回国的钱学森,不顾美国**各种阻挠的危险,仍然回到了祖国。毛主席回家后不久就见到了他。毛主席用欣赏的口吻对他说:

“你是工程控制论的开山鼻祖,你比五个师的力量大多了!”

当时的中国刚刚建国,并不富裕,可是钱学森却不顾祖国的现状多么糟糕,也不管美国的条件多么优厚,毅然回到了祖国的怀抱,在极其艰苦的条件下,完成了中国第一颗导弹的研制。因他的卓越贡献,被尊称为“中国导弹之父”。从新中国成立起,正是有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们,热爱祖国,奋发图强,甘于奉献,才使我们国家日新月异,欣欣向荣。

经过几代航天人的努力攻关,航天员乘“神舟七号”飞天,太空行走,圆满回归,成就中国又一壮举。在中国航天史上,我们创造了一个又一个奇迹,但我们始终记得,是他为祖国打开了航天之门。他是中国最伟大的科学家。

德馨的高质量是他真实的写照。

上世纪50年代,明知国内一穷二白,物质严重贫乏,科学条件也不具备,钱老却毅然放弃国外的优越生活,回到祖国,这是很多口头上说爱国的年青人做不到的。他曾说“我姓钱,但我不爱钱”。他的一生把金钱看得很淡。

钱学森在美国20年,36岁成为终身教授,作为一流的科学家,他得到了优厚的经济待遇和生活条件,完全可以过一辈子富裕享受的生活,而新中国各方面都十分贫穷,他却想方设法要回到祖国来,他明知回国后的生活条件和科研设施肯定与美国有很大差距,但他和祖国人民同呼吸,共患难,用他的智慧建设国家,使祖国强大,人民幸福。

当时的国内一个一级教授一个月300多元,十几年都没涨过工资,他每个月的吃穿用度都要记在一个本子上,月底给钱老看完签字,再从他工资里支出,他不讲究吃喝,不吸烟也不喝酒,生活上处处严格要求自己,他的公文包是从美国带回来的,一用就是40年,曾补过好几次,平时穿的衣服也极朴素,一件绿色军大衣,他在西北基地一披就是20年。他一直认为自己的生活很好,很多人都比较困难。他把所有的捐款都捐给了爱。

1958年,他的《工程控制论》一书出版,稿费有1000多元,那时候是个不小的数字,他捐给了科大力学系学生买计算尺用,直到今天,当年科大力学系的一些学生还记得,他们一入学,系里就发一个计算尺,并特地说明,这是系主任钱学森送给大家的,虽然我不是力学系的学生,但我很荣幸,在科大学习过,想到校园内钱老的雕塑时,我心里肃然起敬。1982年,钱老的《论系统工程》出版,他把稿费捐给了系统工程科研小组,1995年的100万港元,捐给了我国西部治沙事业。他一生中捐了好几大笔钱。除了捐款,他还两次缴纳了近天文数字的党费。

钱学森几乎没留下任何财产给儿女,正如他儿子说的:“我的父亲钱学森,我从很小就知道,他既属于我,也不属于我,他属于国家和人民。”

钱学森是位令人高山仰止的大科学家,但他却平易近人,尤其对青年人非常爱护。他总是鼓励青年人大胆发表意见,并且诚恳的说:“你们的建议如果成功了,功劳是大家的;如果失败了,让我们一起总结经验教训,我将承担责任。

”我们要像钱老那样勤奋刻苦,努力成才,更要学习钱老淡泊名利、严于律己的精神。

求实创新,精益求精 -----他对工作的追求。

钱学森是人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一,是航空领域的世界级权威、空气动力学学科的第三代挚旗人,是工程控制论的创始人,是二十世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物——堪称二十世纪应用科学领域最为杰出的科学家,他在上世纪40年代就已经成为和其恩师冯·卡门并驾齐驱的航天航空领域内最为杰出的代表人物。

钱学森在美国被以“掌握军方机密”为借口软禁时,依然坚持着自己的原则,努力工作。他被软禁不到半年的时间里,就在工程控制论和物理学领域中做出了开创性的研究成果—《工程控制论》。当大师冯·卡门(von carmen)读这本书时,他含着泪说:

“你在学术上已经超过我了,我为你骄傲。”这充分证明了他在世界科学前沿领域的成就和地位,一个人要在短时期内放弃原先的科研方向,在其他领域开创奇葩,不仅仅要靠努力钻研,也同时需要他本身具备各方面知识的深厚基础。而钱学森在不到半年时间就在他原先的火箭研究方向之外的工程控制和物理学领域有如此惊人的建树,不得不叫世人刮目相看。

钱学森是中国导弹工程和航天工程的领军人物,也是系统工程控制论的奠基人。东方红人造地球卫星和神舟飞船的成功发射,标志着我国工程物理已经走在世界科学的前沿!他主持制订了我国喷气和火箭技术的建立规划,直接领导并参与了一系列导弹的研制与飞行试验,直接组织领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”研制与飞行试验,创造性地提出了我国人造卫星研究计划和卫星发展“三步曲”。

他在艰难的科研环境中,仅用十余年时间,我国国防尖端技术取得一系列重大突破,用最短的时间创造出了灿烂的中国乃至世界的科学奇迹。

“如果中国人民说我钱学森为国家、为民族做了点事,那就是最高的奖赏,我不稀罕那些外国荣誉头衔!”这是他留给我们的,这是何等的民族自尊心、民族自信心和民族气节!钱老这种高贵的爱国情操以及对科学的毕生奋斗,像一座丰碑屹立在我们心中,我们作为社会主义中国的有志青年,继承和发扬钱老的精神是我们义不容辞的责任,树立远大志向并努力实现它对我们航天人来说已经迫在眉睫、刻不容缓,我们要矢志不渝地以钱老为学习的榜样和楷模,以超脱自我、勇于担当的时代责任,努力使自己成为无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的好青年。

亲爱的老钱,您的名字将与日月同在,您的精神将永远如一地发光,您将生活在千百万人的心中,我们将永远怀念您!

钱学森观后感 篇9

6月12日,我们在天津大礼堂**了电影《钱学森》。钱学森的形象高大壮丽,但在**这部电影之后,我看到的是血肉的形象。他优雅,安静,当然,无私和宽宏大量。更重要的是,他完美的诠释了“爱国、奉献”两个词的深刻含义。

作为我国著名的“两弹一星功勋奖章”获奖者,钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力,然而为什么他要放下美国那么好的生活条件,毅然选择回到国内,正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心。回国后,他应对听不懂他讲课的中国技术人员,脸上现出的表情是无比失望,但是,他没有像对外国学生那样,高傲的不予理睬,而是打起精神,重新再讲一遍。经过他带领众科学家的一致努力,在1960年发**中国的第一颗导弹“东风一号”,1964年第一颗“原子弹”**成功,“两弹合一”也顺利的完成。

那一刻起,中国人终于可以昂起头,挺起胸对外国人高喊“我们是中国人,中国是一个强大的国家!”

看了这部影片,我的感触很深。他的爱国行为使我感动;他漠视个人得失的行为使我钦佩;他对祖国航天事业的献身精神使我震惊。今后,我们要以他为目标,全力以赴,做一个有理想、有责任、有责任的现代青年。

2019年6月14日

钱学森观后感 篇10

我读了《钱学森》这篇文章后,我被他那坚持回国的心感动了。钱学森是我国杰出的科学家。他早年在美国学习,后来成为麻省理工学院终身教授。

当时,他在美国有金钱、名誉和地位。听说新中国成立,他毅然放弃了在美国的一切。当他准备登机时,美国海关说他是间谍。几天后,还把他关进了监狱。

那时候,钱学森损失了十多斤。在朋友们的帮助下,钱学森出狱了,但行动有限。经过中国**的要求下,钱学森终于经过5年斗争后回到了祖国的怀抱里。

这篇文章让我感受到钱学森的爱国主义精神。为了回到祖国,他放弃了在美国的一切,要知道中国的情况有多糟糕!但他愿意接受这样的条件,因为他想为祖国做出贡献!

而且还被美国给折磨了5年啊!不是五天,不是五个月,而是五年。这是什么样的爱国主义?这是一颗火热的而爱国之心

著名的季羡林也有爱国之心。他出国留学时,总是想着自己的祖国。如此坚强的小姐陪伴季羡林在欧洲11年。和他们一样,爱国的董存瑞为祖国战争的胜利牺牲了自己!

钱学森在美国生活的那段时间可以说是生不如死,回国后,他果真为祖国的航空工程和空气动力学这两各方面做出了一大贡献!

我相信,将来会有很多向钱学森那样爱国的人!“人不仅为自己而生,而且也是为祖国活着”这句话很好的体现了钱学森的爱国之心。

这个词是可编辑的。如果您不需要删除以下内容,请使用它。谢谢你的理解

篇一:重症肺炎的诊断标准及**

重症肺炎

[概述]肺炎是一种严重危害人类健康的疾病。 它是传染病死亡的主要原因,在人类总死亡率中排名第五至第六位。重症肺炎除具有肺炎常见呼吸系统症状外, 尚有呼吸衰竭和其他系统明显受累的表现, 既可发生于社区获得性肺炎(***munity -acquired pneumonia, cap),亦可发生于医院获得性肺炎(hospital acquired pneumonia, hap)。在hap中以重症监护病房(intensive care unit ,icu)内获得的肺炎、呼吸机相关肺炎(ventilator associated pneumonia ,vap)和健康护理( 医疗) 相关性肺炎(health care–associated pneumonia ,hcap)更为常见。

免疫抑制宿主常合并肺炎。重症肺炎死亡率高,在过去的几十年中已成为一个独立的临床综合征,在流行病学、风险因素和结局方面有其独特的特征,需要一个独特的临床处理路径和初始的抗生素**。重症肺炎患者可从icu整合中获益。

所有临床科室都可能遇到重症肺炎患者。在急诊科门诊最常遇到的是社区获得性重症肺炎。本章重点讨论严重的社区获得性肺炎。

仅对重症医院获得性肺炎作了简要介绍。

[诊断]首先要明确肺炎的诊断。cap 是指在医院外罹患的感染性肺实质(含肺泡壁即广义上的肺间质) 炎症,包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。简而言之,它是住院48小时之内和住院之前的肺部炎症。

cap 临床诊断依据包括: ①新近出现的咳嗽、咳痰,或原有呼吸道疾病症状加重,并出现脓性痰; 伴或不伴胸痛。②发热。

③肺实变体征和(或) 湿性啰音。④wbc > 10

99×10/l或重症肺炎通常被认为是需要进入icu的肺炎。严重肺炎没有公认的定义。在中华医学会呼吸科公布的cap诊断和**指南中,以下症状被列为重症肺炎的表现:

①意识障碍; ②呼吸频率》30次/min ③pao25d、机械通气》4d) 和存在高危因素者, 即使不完全符合重症肺炎规定标准, 亦视为重症。

美国胸科学会(ats) 2001年对重症肺炎的诊断标准:主要诊断标准 ①需要机械通气; ②入院48h 内肺部病变扩大≥50%; ③少尿( 每日177μmol/l( 2mg/dl) 。次要标准:

①呼吸频率》30 次/min;②

pao2/fio22007年ats 和美国感染病学会( idsa) 制订了新的《社区获得性肺炎**指南》,对重症社区获得性肺炎的诊断标准进行了新的修正。主要标准:①创伤性机械通气;②需要加压素的感染性休克。

次要标准包括:①呼吸频

率》30 次/min; ② 氧合指数( pao2/fio2) 20 mg/dl)⑥白细胞减少症(wbc计数<4×109 /l)⑦血小板减少症(血小板计数<100×109 /l)⑧体温降低(中心体温<36℃)⑨低血压需要液体复苏。可按1项主要标准或至少3项重要标准诊断。

重症医院获得性肺炎(shap)的定义与scap相似。2005 年ats 和美国感染病学会( idsa) 制订了《**hap, vap, hcap 处理指南》。指南定义了hcap的患者范围:

在90d 内因急**染曾住院≥2d; 居住在医疗护理机构; 最近接受过静脉抗生素**、化疗或者30d 内有感染伤口**; 住过一家医院或进行过透析**。因为hcap患者往往需要应用针对多重耐药(mdr)病原菌的抗菌药物**,故将其列入hap 和vap 的范畴内。

【临床表现】重症肺炎可急性起病,部分病人除了发热、咳嗽、咳痰、呼吸困难等呼吸系统症状外,可在短时间内出现意识障碍、休克、肾功能不全、肝功能不全等其他系统表现。少数患者甚至可能没有典型的呼吸系统症状,容易引起误诊。它也可以在发病时轻,并逐渐恶化到严重肺炎的标准。

在急诊门诊遇到的主要是重症cap患者,部分是hcap患者。重症cap的最常见的致病病原体有:肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、军团菌、革兰氏阴性杆菌、流感嗜血杆菌等,其临床表现简述如下:

(1) 肺炎链球菌是重症cap最常见的病原菌,占30%~70%。呼吸系统防御功能受损(酒精中毒、抽搐和昏迷),但咽喉中含有大量分泌的肺炎链球菌吸入下呼吸道。病毒感染和吸烟可损害睫状体运动,导致局部防御功能下降。

充血性心力衰竭也是细菌性肺炎的**因子。脾切除术或脾功能亢进患者可发展为暴发性肺炎链球菌肺炎。多发性骨髓瘤、低丙种球蛋白血症或慢性淋巴细胞白血病是肺炎链球菌感染的重要危险因素。

典型的肺炎链球菌肺炎表现为肺实变、寒战,体温大于39.4℃,多汗和胸膜痛疼,多见于原先健康的年轻人。但老年人肺炎链球菌临床表现隐蔽,常缺乏典型的临床症状和体征。

典型肺炎链球菌肺炎的胸部x线表现为肺叶和肺段的实变。合并肺叶和肺段的患者易发生菌血症。肺炎链球菌菌血症的死亡率为30%~70%,是无菌的9倍。

(2) 金黄色葡萄球菌肺炎是重症cap的重要病原菌。在流行期,cap中金黄色葡萄球菌的发病率可高达25%。大约50%的病例有一些基础疾病。呼吸困难和低氧血症常见,死亡率为64%。

胸部x线检查常呈实性改变,密度增加。常出现空洞,可见肺气囊,病变迅速,常伴有肺脓肿和脓胸。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(mrsa)是cap中罕见的病原菌,但一旦诊断明确,应选择万古霉素**。

⑶革兰氏阴性菌cap 重症cap中革兰氏阴性菌感染约占20%,病原菌包括肺炎克雷白杆菌、不动感菌属、变形杆菌和沙雷菌属等。肺炎克雷伯菌引起的cap约占1%~5%,但其临床过程更为关键。易发生在酗酒者、慢性呼吸系统疾病患者和身体虚弱的人群中,表现出明显的中毒症状。

胸部x线表现为右上叶致密浸润影,边缘清楚,早期脓肿形成。死亡率高达40%~50%。

⑷非典型病原体在cap中非典型病原体所致者占3%~40%。大多数研究表明,肺炎支原体是由非典型病原体引起的最常见的冠状动脉病,占肺炎衣原体和衣原体的2%-30%

6%~22%,嗜肺军团菌2%~15%。但肺炎衣原体感染引起的cap临床表现较轻,死亡率较低。肺炎衣原体可表现出重要的非肺部症状,如喉咙痛、声音嘶哑和头痛

他可能有鼻窦炎,气道反应性疾病和脓胸。肺炎衣原体可与其他病原体共同感染,尤其是肺炎链球菌。老年人肺炎衣原体肺炎症状严重,有时甚至致命。

肺炎衣原体培养、dna检测、pcr、血清学(微量荧光免疫抗体检测)可提示肺炎衣原体感染的存在。军团菌肺炎占重症cap病例的12%~23%,仅次于肺炎链球菌,多见于男性、年迈、体衰和抽烟者,原患有心肺疾病、糖尿病和肾功能衰竭者患军团菌肺炎的危险性增加。军团菌肺炎潜伏期2-10天。

病人有短暂的不适、发烧、发冷和间歇性干咳。胸痛发生率为33%,呼吸困难发生率为60%。胃肠道症状明显,恶心、腹痛多见,腹泻发生率为33%。

许多病人也有肺外症状、急性精神改变、急性肾功能衰竭和黄疸。偶见横纹肌炎、心肌炎、心包炎、肾小球肾炎、血小板减少性紫癜。50%的病例出现低钠血症,有助于军团菌肺炎的诊断和鉴别诊断。

军团菌肺炎的胸部x线表现为肺泡、斑片状、节段性或弥漫性肺浸润。有时难以与ards区别。胸腔积液相对较多。

另外,20%-40%的患者可能有进行性呼吸衰竭,约15%的患者需要机械通气。

(5) 流感嗜血杆菌肺炎占cap病例的8%~20%,老年人和copd患者常为高危人群。流感嗜血杆菌肺炎通常在发病前有上呼吸道感染史,可急性或慢性。急性发作者有发热、咳嗽、咳痰。copd病人起病较为缓慢,表现为原有的咳嗽症状加重。

婴儿肺炎更为急性和严重。 临床上有高烧,惊厥,呼吸急促和发。 有时会发生呼吸衰竭。听诊时可听到散在或有限的干湿罗音,但大的实变征象少见。胸部x线表现为支气管肺炎,约1/4为肺叶或肺段实变,肺脓肿或脓胸较少。

[6]卡氏孢子虫肺炎(pcp) pcp仅发生于细胞免疫缺陷的病人,但pcp仍是一种重要的肺炎,特别是hiv感染的病人。pcp常常是诊断aids的依据。pcp的临床特点为干咳、发热、呼吸困难,几周后逐渐发展。

肺部症状的平均时间为4周,pcp的相对缓慢进展与细菌性肺炎不同。pcp的试验室检查异常包括:淋巴细胞减少,cd4淋巴细胞减少,低氧血症,胸部x线片显示双侧间质浸润,有高度特征的“毛玻璃”样表现。

但30%的胸片可无明显异常。pcp是唯一一例胸片假阴性的肺炎。

【辅助检查】

1.病原学:

⑴诊断方法包括血培养、痰革兰氏染色和培养、血清学检查、胸水培养、支气管吸出物培养、或肺炎链球菌和军团菌抗原的快速诊断技术。此外,可以考虑侵入性检查,包括经皮肺穿刺活检、经过防污染毛刷(psb)经过支气管镜检查或支气管肺泡灌洗(bal)。

① 血液培养一般在发热早期采集。如果使用过抗菌药物**,应在下次用药前收集。样品用无菌方法穿刺以防止污染。**每次10~20ml,婴儿和儿童0.

5~5ml。血液置于无菌培养瓶中送检。24小时采集3份血样,分部位采集,可提高血培养阳性率。

在大规模的非选择性的因cap住院的病人中,抗生素**前的血细菌培养阳性率为5%-14%,最常见的结果为肺炎球菌。假阳性结果,常为凝固酶阴性葡萄球菌。

抗生素**后血培养阳性率降低一半,因此在使用抗生素前应采集血样。但是,如果有菌血症的高危因素,最初始用抗生素**后的血培养阳性率仍高达15%。由于重症肺炎菌血症的高危因素,病原菌可能是金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌等革兰氏菌

阴性杆菌,这几种细菌培养的阳性率高,重症肺炎时每一位病人都应行血培养,这对指导抗生素的应用有很高的价值。另外,细菌清除能力低的病人(如脾切除的病人)、慢性肝病的病人、白细胞减少的病人也易于有菌血症,也应积极行血培养。

②痰液细菌培养嘱病人先行漱口,并指导或辅助病人深咳嗽,留取脓性痰送检。约40%的患者无痰,可通过气管抽吸或支气管镜取痰。标本收集在无菌容器中。

痰量一般细菌大于1毫升,真菌和寄生虫3-5毫升,分支杆菌5-10毫升。样品应尽快送检,不得超过2小时。延误将降低葡萄球菌、肺炎链球菌和革兰阴性菌的检出率。

培养前,必须将涂片的化脓部分取出进行革兰氏染色,并在低倍显微镜下观察样品是否合格。如果鳞状上皮细胞数大于10/低倍视野,则可判断为不合格痰,即标本可能来自口咽而不是下呼吸道。多核细胞数量对判断痰液标本是否合格意义不大,但是纤毛柱状上皮和肺泡巨噬细胞的出现提示来自下呼吸道的可能性大。

痰菌培养阳性率不同,受多种因素影响较大。痰培养阳性时,应消除污染和细菌定植。与痰涂片细菌是否一致,定量培养和多重培养有一定的价值。

气管插管后立即采集的标本不考虑细菌定植。痰液培养结果阴性也并不意味着无意义:合格的痰标本分离不出金葡菌或革兰氏阴性杆菌就是排除这些病原菌感染的强有力的证据。

革兰氏阴性和培养阴性应停止**对金黄色葡萄球菌的感染。

③ 痰涂片染色痰液涂片革兰氏染色可有助于初始的经验性抗生素**,其最大优点是可以在短时间内得到结果并根据染色的结果选用针对革兰氏阳性或阴性细菌的抗生素;涂片阳性菌常提示痰培养阳性;当痰涂片菌与培养菌一致时,可确认随后痰中培养的菌为病原菌。结核感染时抗酸染色阳性。痰涂片可多次发现真菌或菌丝。

痰涂片可诊断典型的肺炎链球菌或流感嗜血杆菌。

④其他在军团菌的流行地区或有近期2周旅行的病人,除了常规的培养外,需要用缓冲碳酵母浸膏作军团菌的培养。尿抗原可由肺炎球菌和军团菌检测。对**肺炎链球菌的研究表明,其敏感性为50%-80%,特异性为90%,且不受抗生素使用的影响。

军团菌的检测在发病的第一天就可以呈阳性,并持续数周,但通常忽略由血清型1以外的血清型引起的感染。快速流感病毒抗原检测阳性可考虑抗病毒**。细菌培养、病理及肺活检特殊染色是诊断肺炎的金标准。

钱学森观后感 篇11

2009年10月31日,被誉为“中国航天之父”的钱学森在北京逝世,享年98岁。今年是这位世界著名科学家逝世十周年。学校组织我们**了电影《钱学森》。

钱学森年青时读书,成为世界著名科学家冯卡门最重要的学生。后来,他在美国留学,28岁时成为世界著名科学家。然而,钱学森希望尽快回到祖国,为祖国效力。

美国人认为钱学森无论何时去**都等于五个师的兵力,所以拘留了他五年。在周总理的帮助下,钱学森终于冲破重重障碍,回到了祖国。回国后,他领导了我国“两弹一星”的研制,并取得了圆满成功。

钱学森刚回国时,陈赓大将问他:“中国人能不能造出导弹?”钱学森坚定地回答:“美国人能造出来,我们中国人不比他们少个脑子,当然能造出来!”

看到这段片段,我深深佩服钱学森不屈的精神。有时候我们在学***如别人。往往会觉得我不行,别人天生就比我优秀。

可实际上谁也不比谁少个脑子。我们不应该以此为借口来放纵自己。勤能补拙,只要肯努力,没有什么事情是办不到的。

钱学森观后感 篇12

菜园乡中观看电影《钱学森》

活动汇报

为了用钱学森的先进事迹和崇高精神激发广大师生的爱国之情、报国之志,不断增强青少年学生的历史使命感和社会责任感,2012年5月3日,我校组织全校师生观看了电影《钱学森》和记录片《仰望星空》。

乡中副校长xxx主持了此次活动。xxx副校长首先向大家介绍了观影的目的,鼓励全体师生学习人民科学家钱学森的先进事迹,继承和发扬以“爱国、奉献、求真、创新”为标志的钱学森精神,学习钱学森崇高的共产主义理想和爱国主义情怀、严谨求实的治学精神和淡泊名利的大家风范,激发师生的爱国热情,增强共产主义理想信念。

观看影片后,师生们根据自己的感受,分组讨论交流,并选出一名代表,对讨论内容作详细汇报。

会后,全体师生书写观后感进行交流。老师们从历史使命与民族责任感的角度出发,对钱学森高尚的爱国主义情怀赞赏不已,并对其在面对困难时的沉着与冷静感慨万分。同学们谈到,钱学森赤胆忠诚的爱国情怀、全心全意的奉献精神、严谨求实的科学品质、开拓进取的创新意识是钱学森留给中华民族的宝贵精神财富,值得全体同学永远学习并不断发扬光大。

会后,每班还召开班会,学习钱学森的主题。要求学生结合年度活动,谈谈今后的学习和生活计划,制订目标,提高教育质量。

通过观看《钱学森》这部电影,不仅使广大师生深刻认识与了解了一代伟人钱学森的成长历程,更重要的是培养了学生们的爱国主义情怀与严谨的学习态度,为今后学生发展起到了积极促进作用。

菜园乡中

二0一二年五月

钱学森观后感 篇13

他放弃了在美国的金钱、地位和名誉,只为了回去建设一个贫穷的祖国;他创造了“两弹一星”的不朽神话,随着中国的崛起震惊了世界;他一生做出了巨大贡献,但拒绝写传奇,几千年不衰。他,就是钱学森。

他说:“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!”

他说:“不就是天上掉下来个东二么,今天掉下来,明天我们把它给射上去!”

他说:“回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。”

对于这样一位伟大的人,我们对他该怀有多大的敬意呢!

也许到了这个年代我们对于钱学森并不熟悉。学校组织我们观看《钱学森》这部影片,期间充满了各种感动。同时也让我们对钱学森肃然起敬。

影片讲述了伟大科学家钱学森的生平,他早年在美国留学,以优异成绩获得博士学位,成为航空工程和空气动力学专家。被美国麻省理工学院聘为终身教授。这在别人眼里,是多么让人可望而不可及的啊!

然而,钱学森对此却掉以轻心。听到新中国成立的消息,他立即决定回国。他说:“我是中国人,我可以放弃这里的一切,但不能放弃祖国,我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量。

”在钱学森要回国的时候,他被指控是共产党,被关进监狱,蒋英去探望那一段,看守的人说你们只有五分钟的时间,蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗?”“他们打你了吗?”钱学森却一句话都没说。

旁边的人说“请讲英语!”而蒋英回应的却很犀利,“难道你没看出来吗我们都是中国人!”就像外国人问我们一句:

“where are you from?”我们能昂首挺胸,理直气壮地提高声音的分贝,告诉他们:“i’m chinese,i’m from thepeople's republic of china!

”就像钱学森要离开的时候,杜布里奇校长很不解地问他:“你回去能做什么呢?”钱学森回答:

“回到我的祖国,我总是能做些什么,也许,我还可以种苹果。”就像登机的时候,一个中国的记者问钱学森:“你为什么不回台湾而选择去大陆呢?

”钱学森不回答,中国记者追问,钱学森说:“中国人对中国人提问要用中文而不是英语,我不想回答你的问题。”

钱学森出国时,他的志向是把国外最先进的东西交给社会,然后把它们带到中国来,为国家建设作出贡献。是我们所应该学习的,

回国后,钱学森立刻投身于祖国的建设,在短短的十年中,他成功地引爆了两颗核弹,并发射了“东方红”,为中国的航天事业作出了不可磨灭的贡献,被授予“导弹之父”和“航天之父”的称号,使当时落后的中国在这两个领域中突飞猛进,开创了崭新的局面!

我想起了周恩来总理说过的一句话:“为中华之崛起而读书!”我觉得读书人是应该有这样的一种理想吧。

如果说我从看这部电影中学到了什么,那就是这个,雄心壮志,进取心,研究力,勤奋和奉献!为了祖国!

一个人为了一件自己想做的事倾尽毕生心血,最后做成了,他就是一个人抵五个师的男人!叫钱学森。

钱学森观后感 篇14

在风云突变的年代,中国的爱国人士在不断地发挥自己的长处,优点来让中国在国际的大舞台占有一席之地;在那个艰辛的年代,一批又一批的爱国人士一次又一次地证明了中国的实力,一头沉睡的狮子正在众人的急切呼喊中慢慢地苏醒,曾经令人瞩目的中国将再一次令世界为之颤抖!

在这一批又一批的爱国人士中有一个这样的人物,他充分地运用了自己的学识,才华,让中国人民一次又一次地见证了科学的伟大,让世界也为之感叹,他就是——我国着名的科学家钱学森。这就是钱学森,他已经在美国科学界占有一席之地。成功后,他不会接受任何当地的胁迫或引诱。他坚持要回到祖国,为祖国服务,让中国人民从此站起来。但美国**也深刻认识到,钱学森是一位难得的人才。让他回到自己的国家对美国来说是个损失。

所以他们软禁了钱学森长达5年。

然而,钱学森并没有放弃返回中国的强烈愿望。在软禁期间,他一直在做研究,寻求重返外界的途径。最后,在中国共产党的帮助下,钱学森终于踏上了回国的船。

他回国后立即开始研究,但由于当时中国科技不发达、经济条件差、工作环境差,他的研究工作一次又一次遇到困难。但在钱学森和广大爱国者的努力和帮助下,他们创造了一个又一个奇迹。在那段艰难的岁月里,他们不怕苦,吃苦耐劳,热爱祖国的崇高精神,这是值得我们学习的!

钱学森观后感简短9篇


幼儿教师教育网精选栏目推选:“钱学森观后感”。

观看电影带给我们的快乐是非常宝贵的,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣,所讲的情节观看后让人不断地回味!写观后感除了有作品内容,更要求结合自身和实际,不可夸大。你知道作品观后感的基本格式规范吗?下面是小编为大家整理的“钱学森观后感简短”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

钱学森观后感简短 篇1

他,是举世瞩目的大科学家;他,为了回到自己深爱的祖国,历尽千辛万苦;他,为我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。是谁,为祖国呕心沥血?又是谁,永远有着赤子之心?他,就是我国伟大的科学——钱学森。

今天在学校的组织下,我们全体师生观看了电影《钱学森》,我知道了钱学森是我国杰出的科学家、航天学家、世界火箭专家。

为了更好的报效祖国,钱学森早早的留学美国,师从美国著名空气动力学家冯——卡门。他在离开祖国时,就在心里默默的说,“我一定会回来的!”1949年10月1日,在新中国的欢呼声中,在礼炮声中,也在钱学森的心中,诞生了。“我想回去!迫不及待的想回到祖国去!”

此时,我国的经济状况很不好,要钱没钱,要车没车,要设北美设备的情况下,他的心没有一丝动摇。而且,美国的条件优越,要什么有什么,在这样的情况下,钱学森都没有改变,如果是你,你一定会选择留在美国吧!

这部电影演绎了伟大的科学家钱学森的传奇的一生,一心想利用自己的毕生所学,为中国科学事业的发展贡献了毕生精力,他让中国人拥有了自己的原子弹和导弹,让世界上重新认识中国人。他的爱国主义情怀是我们每一位中国人都应该学习的,他没有辜负伟大的祖国对他的培养,他把最先进的外国东西给学会,然后想尽一切办法回到祖国的怀抱,为我国的火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献,让中国人在国际上的形象有了一个新的提升,作为每一位中国人都应该被这位老前辈的爱国热情所感动。

钱学森回国5年后,为祖国的我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。看看钱学森,为祖国做出了这么大的贡献,又如此的爱国,我们身为一个小学生,我们又生活在这么优育的环境下,就更应该好好学习,长大好好报效自己的祖国。因为我们小学生都肩负着为祖国建设的使命,一定要从小立志,好好学习科学文化知识,长大后为祖国的建设贡献自己的力量。

钱学森观后感简短 篇2

二月一日,学校组织看《钱学森》这部电影,看完之后,我的感受颇深,让我觉得钱学森是一位伟人,他非常了不起,是一位非常爱国的爱国人士。

新中国诞生了。当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时,他深深的为祖国的新生而高兴。当他正准备回国的时候,却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。

当我读到“钱学森是中国人,我是中华人民”这句话时,我真的、真的深深地被他感动了。他这种强烈的爱国之心,实在是无人能比的。他放着高薪的美国实验室主任不做,却要回到刚刚成立的中国,当时让我感到有些不可理解。

我继续往下看,他要回到自己的祖国,用自己的知识和发明来报效国家,用自己的努力和创造使中国不再落后,他要用科学不断地造福祖国和人民。从这,可以看出钱学森对自己的祖国怀有深深的眷恋之情。

在现实生活中,我觉得自己对祖国的认识和感情不够深厚,每当新中国的生日来临,我总是不太关心和在意。看《钱学森》这部电影后,我发现自己做的真的是不好。我下定决心,一定要以钱学森为榜样,好好学习,把每一件事做完,做一名爱国的人。

钱学森观后感简短 篇3

我读了《钱学森》这篇文章后,我被他那坚持回国的心感动了。钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国,后来在麻省理工当终身教授。当时他在美国金钱、名誉、地位都有了。当他听到新中国成立后,他毅然放弃了他在美国拥有的一切,当他准备登机时,被美国海关说他是间谍。几天后,还把他关进了监狱。在那段日子,钱学森瘦了十几斤。经过朋友的帮助,钱学森从监狱里出来了,可他的行动受到了限制。经过中国政府的要求下,钱学森终于经过5年斗争后回到了祖国的怀抱里。

这篇文章让我感受到了钱学森的爱国之心。他为了回到祖国他放弃了在美国的一切,要知道那是的中国条件是有多么的恶劣啊!可他甘愿接受这样的条件,就是因为他想为祖国做贡献啊!而且还被美国给折磨了5年啊!不是5天不是5个月而是整整五年啊,这是一颗怎样的爱国之心?这是一颗火热的而爱国之心!一个人在5年里受到别人的控制,我想这不是一般人能接受的。在这样的折磨下,不但没有打消他想回国的念头,反而更加强烈了。这不得不让我想到了现在的人,现在的人在祖国的怀抱里,可却想着去外国生活,已经在外国生活的人呢,丝毫也不想回国。跟钱学森的爱国之心更被就不能比。

著名的季羡林也同样拥有一颗爱国之心,他在国外留学时,心中无时不刻都在想着祖国。这样强烈的思念伴随了季羡林在欧洲哦的十一年。向他们一样拥有爱国之心的还有董存瑞,为了祖国战争的胜利牺牲了自己!

钱学森在美国生活的那段时间可以说是生不如死,回国后,他果真为祖国的航空工程和空气动力学这两各方面做出了一大贡献!

我相信今后,一定还会有许多向钱学森这样拥有爱国之心的人!“人不仅为自己而生,而且也是为祖国活着”这句话很好的体现了钱学森的爱国之心。

钱学森观后感简短 篇4

看完《钱学森》这篇文章,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。我佩服钱学森对祖国的热爱,我厌恶美帝国主义的霸道,并且我也深深热爱着自我的祖国。

在中国解放不久之后,四十多岁的钱学森回到了中国。在回国前,因为他掌握着很多高科技,美国不让他轻易离开回到自我的祖国。虽然钱学森在美国,可是他却一向心系祖国。经过祖国方面付出的不懈努力,钱学森最终踏上了回国之路。钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。

看完这篇文章,我深深地被钱学森这种对祖国的热爱与奉献所感动。一个多世纪以来,你的精神深深地感动着无数正直的中华儿女。我把你作为我的榜样,并为之不断努力。或许我长大后可能没有你那么大的成就,可是我会为祖国的发展贡献属于自我的那份力量。

钱学森爷爷,我想如果你还活着的话,必须会对当时你的所作所为倍感自豪,更会为有这么多的后继者把祖国建设得如此繁荣而欣慰的。

《钱学森》——一篇令人难忘的文章。

钱学森观后感简短 篇5

这样的故事,这样的人物,本是可以作成史诗的。

加州理工,冯卡门,喷气式飞机,随便拎出一个,都是世界航空史浓墨重彩的一笔;勒令遣返,无端扣押审查,战俘交换,随便抽出一个头绪,就可见二战结束后冷战的漫天阴霾;国家领导人前的军令状,近乎白手起家建立航空工业,大漠深处的两弹一星工程,随便一个,都是这个国家成立之初如履薄冰的步伐。

激荡的历史风云慢慢远去,留下一个中国男子的内心坎坷挣扎。一个秀丽杭州的聪敏孩童,庚子赔款留学的青年才俊,加州理工,全美也就是全世界航空届的佼佼者。在追寻梦想的旅途上一路狂飙突进,知道突然而至审查迫害让一切戛然而止。

而后,现代都市里贵族西装换做大漠深处中灰暗中山装,连手插裤兜也换做以手撑腰。以前加州理工校园里那个上课不屑言语,一黑板一黑板书写公式的严厉冷酷钱教授换作了听不懂还会重新来一遍的钱院长。

面对竖立着的东风二号导弹,在心底里默念对美国同行的告白:这就是我种的苹果树。回国多年后面对美国受奖邀请时,以美国欠他一个道歉作为拒绝理由时,依然可见他那一身的傲气,正如年轻的他向夫人求婚时,只说跟我走这么一句话。

刻意压低的讲话音量,总显湿润的眼眶,是美国梦想破灭后的隐忍,还是家国情怀深沉的爱?

钱学森观后感简短 篇6

“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。”观看完电影《钱学森》,我情不自禁地想起了钱学森被评为感动中国人物的颁奖词,钱老为了伟大的祖国,献出了自己无悔的青春,他是我们心中永垂不朽的民族脊梁!

他的心中有一个信念,学成归国、报效许国,这是他永不动摇的赤子之心。

曾记否,电影中,加州理工学院出身的教授钱学森,坚持要离开之时,杜布里奇校长很不解地问:“你回去能做些什么呢?”是啊,上世纪四五十年代的中国,一穷二白,与拥有优越研究环境和资源的美国相比,可谓是天壤之别。可钱学森微微一笑,说:“回到我的祖国,我做什么都行,如果我想,我可以回去种苹果。”看到这里,我深深感动,这是怎样的一种情怀,这里饱含着多少对祖国的无限热爱,即便在祖国的土地上种苹果也心甘情愿、无怨无悔!反思今天,有多少国家耗资培养的精英在移民,有多少在外培养的优秀人才选择留在国外,又有多少人在翘首以盼、羡慕大洋彼岸的优越生活和条件。

他的心中有一个信念,用学识改变中国人的命运,这是他永不推卸的责任和使命。

在那个年代,、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征,国防力量强大,国家就能在国际舞台上有自己的一席之地,否则,只能沦为军事强国的附庸。当时新中国非常缺乏人才和科学技术,钱学森回国后带领着科研人员艰苦奋斗,成功研制出东风系列导弹。他带领着科研人员克服了天气地理等困难,完成了两弹对接,并且在罗布泊试验成功新中国第一枚核导弹——东风二号。当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思,他想起了他与杜布里奇校长的谈话,并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长:“这就是我种的`‘苹果’!”正是钱学森视祖国利益高于一切,他对祖国的发展有着强烈的责任感与使命感,所以才能在那么艰苦的条件下,带领着科研人员勇于拼搏,克服一个又一个困难,取得重大成就,为中国的导弹事业奠定了基础。钱学森说过这样一句话:“我一定要用我的学识改变中国人的命运!”他做到了,他完成了祖国交给他的艰巨使命,他用自己十几年的探索与专研,创造了中国国防与军事领域的奇迹!

一部电影,记录了一个人的传奇,掀开了一个国家的历史。《钱学森》不仅在为英雄立传,更是在为民族铸魂。诉说这部历史,不仅是对先人的缅怀,更是对老一辈人精神的弘扬!我们是新世纪的青年,我们要勇挑跨世纪的重任,为把中国建设地更加美好而不断学习、不断成长,为祖国的明天贡献自己的青春和力量!

钱学森观后感简短 篇7

读了《钱学森》这篇文章,我被钱学森的爱国心感动。

文章是这样的:新中国成立后,身在美国的钱学森夫妇决定回国。他们却遭到了美国的扣留,失去了自由。最后,中美两国进行了交涉,钱学森终于回到了祖国。

在美国已经事业有成的钱学森放弃了事业,放弃了名望,放弃了财富,这都是因为他有一颗爱国的心。钱学森明知道自己要坚持回国的话,很有可能失去生命,但他毫无畏惧,一心想回到祖国的怀抱。这难道不是爱国吗?在美国人的威胁下,在可怕的折磨下,在眼前那把明晃晃的刺刀下,钱学森没有屈服。他冒着生命危险把信寄给了陈叔通。这都是爱国呀!最后,钱学森总算如愿以尝地回到了祖国的怀抱。谁能想到他回到祖国时有多激动呢?

从古到今,我国都有着许多爱国志士,有爱国诗人屈原、助人为乐的雷锋、宁死不屈的文天祥现在,许多外国华侨都回到了祖国的怀抱。他们都没有忘记自己的祖国,没有忘记自己是一位中国人。

作为中国人,我们都要有一颗爱国心。不管身在何处,都不要忘记自己是中国人。

钱学森观后感简短 篇8

今天看了《钱学森》这部电影,我心里面感触特别多,对钱学森的敬佩之情也油然而生。

在没看电影之前,我只知道他曾经出现在我们初中的课本里边,知道他是“两弹一星”之父,除此之外,我对他的了解可谓寥寥无几。在电影播放的开始,帅气的钱学森和漂亮的蒋英深深地吸引了我,让我对这对郎才女貌的夫妻产生爱慕之情,然而,出众的外表不是他们的重点,重点是,在电影中,我看到了一个有血有肉的钱学森,他的睿智,坦荡,儒雅,才能,坚持和执着都牵动着我的心,更重要的是,他用行动诠释了“爱国”两个字的深刻含义。

美国人给钱学森一切最好的待遇,想尽办法留住他,阻止他回国,但无论怎样也阻止不了他那颗归国的心!当他的朋友跟他说回到中国后中国没有任何条件让他施展才华时,钱学森却说“在我的祖国,我可以做任何事,只要我愿意,我甚至可以种苹果!”最后他的确做到了,他种下了中国第一棵不平凡的苹果——制造出属于中国的原子弹。而当时国力薄弱,经济发展落后,既没有完好的设备,也没有专业的人才,在这样艰巨的条件下,钱学森依然坚信中国可以制造出自己的导弹,当他的导弹第一次发射失败时,他镇定地说“不就是天上掉下来个东二吗?今天掉下来了,明天我们把它射上去!”钱学森的话,总是那么振奋人心,他在挫折面前没有屈服,没有失望,有的是信心,有的是希望!

最后在他的领导下,在大家的共同努力下,我们的导弹终于发射成功,在成功的那一刻,全国人民跳跃欢呼,看着胜利的一幕,我也情不自禁地流泪,我深深地被钱学森的爱国情怀和科学精神所感动!观后感600字》

钱学森观后感简短 篇9

在美国期间,有人好几次问我存了保险金没有,我说1块美元也不存。因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子。钱学森语录

新中国的建立,使无数海外弟子看到祖国崛起的希望,他们纷纷归国,投身于祖国的建设,钱学森正是其中一员。他们深深的爱国之情,让我感动。钱学森端受到美国政府的重重阻挠,但是他却从未忘记报效祖国,时刻盼望着回到祖国,参加祖国建设。在美国受到特工的监视,被关进监狱,及批判等等,但是什么也阻挡不了钱学森回国的坚定意念。终于,在一系列斗争之后,钱学森终于如愿回到祖国。

在刚刚建立的新中国,一切都需要重新开始。在那年代,原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征,国防力量强大,国家就能在国际舞台上有自己的一席之地,否则,只能沦为军事强国的附庸。在电影里,钱学森为了为祖国效力,攻克了一个又一个难题,最终使中国有了自己的导弹,让中国在国际上的形象又提升了一个台阶团结一致创辉煌。

在观影中,有些情节使我久久忘却不了,带给了我一种强烈的民族自豪感,再一次振奋了我的心灵:

我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!

不就是天上掉下来个东二么,今天掉下来,明天我们把它给射上去!

回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。

不要服我,要服科学!

就像登机的时候,一个中国的记者问钱学森:你为什么不回台湾而选择去大陆呢?钱学森不回答,中国记者追问,钱学森说:中国人对中国人提问要用中文而不是英语,我不想回答你的问题。

可见:钱学森的爱国之心是多么的强烈!

他是可以在美国享受高档的住宿、优质的工作、事业上的发展等等,一切的一切都比在那是一贫如洗的新中国要强得多。但他还是毅然决然的回到了祖国的怀抱,哪怕重重的阻挠。

的确一个钱学森抵得上5个海军陆战师。

这就是一个能创超奇迹的人、一个爱国的人。

钱学森观后感


我们精挑细选为大家搜罗了全新的“钱学森观后感”,供大家参考。当撰写品名观后感时,我们应首先从何入手?一部制作精良的电影或电视作品可以促进我们个人成长,此时我们心潮澎湃,感受丰富,写一篇观后感再适合不过了。借助此机会,我们可将所感所想用观后感录下,进而提升自身的观察和思维能力。或许你会对此欣喜若狂,亦可随时与他人分享!

钱学森观后感 篇1

今天我们上语文课的时间,老师给我们看了一部电影叫做:《钱学森》。

故事讲述了钱学森少年时十分有才华,在美国留学,为导弹事业做出了极大的贡献,在学有所成之后就打算回国,让自己的祖国更加壮大,但是他的学问太多了,人怕出名猪怕壮,美国总统说钱学森走到那里,都抵得上五个师,所以坚决不让他走。但是钱学森执意要回到祖国,所以美国他们就无理取闹,设计种种罪行嫁祸于钱学森,让他无法回国,但是在的大家的努力下,他终于回到了祖国,并设计出很好的导弹、原子弹……

钱学森的报国精神打动了我,大家换位思考一下,如果你是钱学森,在学有所成之后,是否能够放弃富裕和各种各样的优良条件回到祖国,是否又为了回国不怕种种罪行,做大牢、受到人们的质问、鄙视……是否能够时时处处想着自己的祖国,我想大部分人是不一定能做到的,而钱学森就是一个好的典范,为了祖国不惜一切代价,付出了一切一切。向钱学森先生致敬吧!——————

星期五,妈妈让我去看一部叫作《钱学森》的电影,这部电影对我的感触很大,里面说的是钱学森的一生经历。

对我感触最大是有一段,钱学森的家24小时受到美方全面监控,但他还是坚持不懈的写作,在这个24小时被全面监控的时间里,完成了一篇论文。后来,他写了一封信给我们国家周总理,说自已被美方监控,请求回国,因为周总理看过他的论文,于是周总理、毛主席、聂帅讨论后,决定提前放掉美方11名战俘,来换钱学森,美方将军说“钱学森可以在任何地方抵上五个师,不能让他走。”而他导师的朋友问他“你回中国干什么?种苹果吗?”钱学森说“那是我的国家,我想干什么都行,只要我想我也可以去种苹果!”

这一段让我知道了知识的强大,高尔基说过“没能任何力量比知识更大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”我们也可以拿起笔,去学习知识,像钱学森一样,不仅要有学问,还要有一颗爱国的心,钱学森回国后,造出了中国自已的第一枚导弹—东风一号,可实验并不成功,还牺牲了一名队员,钱学森又造出了第二枚导弹—东风二号,东风二号是一枚十分巨大的导弹,这次实验非常成功,导弹在空中正常飞行20秒,落地后瞬间爆炸开来,第二次试验可以说是将中国推出了巨大的一步!而我们也应该为祖国做些贡献,哪怕是最小的一步,为了这个梦想,我们应该好好学习。————

今天学校组织我们在中山公园龙之梦电影院观看由陈坤、张雨绮主演的《钱学森》。

看完《钱学森》这部电影,我深深的感受到祖国老一辈科技工作者勤劳朴实、艰苦奋斗的作风,他们用自己的辛劳和汗水,托起了一个泱泱大国的形象。

新中国的建立,使无数海外学子看到了祖国崛起的希望,他们纷纷归国,投身于祖国的经济军事建设,钱学森正是这其中的一员。拳拳爱国之情,让我感动。在这当中,以钱学森为首的尖端人才,却受到了美国政府的阻挠。但是尽管如此,他们却从未忘记报效祖国,时刻盼望着回到祖国,参加祖国的建设。尽管在美国受到特工的监视,尽管被软禁,尽管被关进监狱,尽管不能再工作,钱学森都从未忘记回到祖国的怀抱。终于在一系列斗争之后,海外的拳拳赤子终于如愿回到了祖国。

还记得在电影钱学森讲了一句话:“手里无剑和手里有剑不出是不一样的!”在那个年代,原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力量的象征,国防力量强大,国家就能在国际舞台上有自己的一席之地,否则,只能沦为军事强国的附庸。在电影里,以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵,团结奋斗,攻克了一个又一个难题,最终使中国有了自己的导弹,让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。

在刚刚建立的新中国,一切都需要重新开始。没有实验数据,他们就自己计算;没有实验器材,他们就去垃圾站淘,去自己造;没有科技人才。他们就自己培养,总而言之,电影给人的感觉就是,全国人民上下一心,齐心协力搞建设,团结一致创辉煌。

在导弹的研究建设当中,不仅钱学森,还有很多科技工作者也付出了自己的毕生的精力。其中,特别值得一提的是半路出家的张工农。军人出身的张工农,勤奋刻苦,通过自己的努力也成为了一名科技工作者。张工农作为工农阶级的'代表,象征着为了祖国的腾飞,无数人都在积极向上的努力着。有这样的干劲,让人对新中国的导弹事业的腾飞,充满了必胜的信心。

钱学森,留美博士,在美国生活二十年,曾任加州理工学院终身教授,在美国有着很高的名气和优越的生活,然而在祖国建设的召唤面前,他毅然决然的放弃了这些优越的待遇,并且通过了美国政府的重重险阻,回到了祖国的怀抱。回国后,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。

钱学森观后感 篇2

作为中国两弹一星的功勋科学家,作为中国人脊梁的支撑者,作为中国航天技术的伟大创造者和推动者,钱学森对于目前每一个中国人都不是陌生的。电影《钱学森》以自传的形式,叙述了他传奇的一生。他的强烈的爱国情怀,卓著的学术成就,非凡的人格魅力给予我很多感动。在此,仅以几个关键词来谈下我观看《钱学森》的感受。

一、“学成必归报效祖国”

“学成必归,报效祖国”,这是钱学森来美国之前,就抱定了一个信念。这个坚定的信念任谁也不能阻挡,美国移民局以间谍罪对他的非法拘禁,导师对他的善意规劝,都没有动摇他返回祖国的决心。这都源于他对祖国和人民的无限热爱,源于对学成必归,报效祖国的坚定信念。他毅然选择回到一穷二白的祖国从头开始,受周总理的委托,研究掌握原子弹和导弹结合的技术,起草《建立我国国防航空工业意见书》等,为发展中国的航天事业付出了毕生的心血。

二、“不要服我,要服科学”

钱学森高尚的爱国信念无疑是建立在对航天技术的学术追求上,正是他对学术的执著和坚持,才能在当时积贫积弱的中国带领国人将导弹发上天。毫无疑问,钱学森是个天才,在美国漫长的软禁生涯中,他全心进行研究,在他43岁时,就完成《工程控制论》。这也奠定了他在航天领域的'学术地位。回到祖国后,他不仅潜心研究,更是培养了大批的航天领域的骨干人才。

钱学森的一生,是辉煌的一生,是奋斗与创新的一生,是不断学习与进步的一生。这一切成就都来源于他对真理与国家的无限热爱、坚持和执著。因此,他的这种热爱祖国的高尚情操及对学术的执著追求,是我观看《钱学森》后的最大感受。

钱学森观后感 篇3

“你在一个清朗的夏夜,望着繁密的闪闪群星,有一种可望不可及的失望吧。我们真的如此可怜吗?不,决不!我们必须征服宇宙。”——钱学森

第一次看到上头的这句话,是在央视最近拍的重大理论文献影视片——《钱学森》上。说出这句话的人,当时是个年仅二十四岁的青年,仅凭这样的豪言壮志,便可成为年轻人佩服的对象。而愈使人震撼的是,他不仅仅是个敢于梦想的有志者,更是一位了不起的实践者。日后他取得的成就,光闪闪的撑起自己年轻的梦想,丹青留名。

在电影《钱学森》中,倒叙与插叙相结合,讲述着钱学森在美国时期对美国的科学贡献,钱学森与妻子生活感情点滴,被美国怀疑而几次被捕入狱理解调查,被美国政府监控管制失去自由而无法归国,与朋友相濡以沫经过电话中播放的《我的祖国》表现了归国报效之坚定信念和朋友的抚慰理解,期间穿插了中华人民共和国成立后的发展大背景和对科学工作者的重视和尊重,在党中央和中国政府的努力之下,钱学森一家几经波折最终踏上了归国之旅。

钱学森偕同家人归国后受到了毛主席、周恩来、陈赓等党和国家领导人的接见,并临危受命担负起中国原子弹和氢弹的研制重任,这些科研项目和科研环境对当时的中国而言举步维艰,甚至对美国科学家看来也是“一项极其艰巨的任务”,借助美国先进的科学条件足以让钱学森顺利施展其天才般的科学创造力助其享誉盛名,可是钱学森宁愿“回家种苹果”也不远忍受美国的不信任和不自由而毅然回国报效祖国,此处家国情怀经过中美之间现实的物质条件和科学环境的强烈比较,更突出了钱学森的家国情怀和经过所学技能报国的执着。

甘肃科研基地漫天黄沙、物质匮乏,正直中国面临三年重大自然灾害时,苏联政府雪上加霜撤走苏联科学家导致科研进程遇到严重阻碍,钱学森带领着中国科研人员和部队战士彻夜奋战,面临着种种现存的和未知的挑战,冲出重围最终成功研制了我国第一枚自主研发的导弹,而后原子弹、氢弹和卫星的研制成功壮大了国家的军事和科研实力,当蘑菇云腾空而起之时,所有为新中国两弹一星做出贡献的科学家已经无憾于人民、无憾于国家、无憾于人生了!他们的梦想和执着已经随着蘑菇云和卫星的升腾绽放在了宇宙中,化作了永恒的一幕!

在影片的尾声,钱学森的夫人蒋英在公园散步时这样说过:“中国能够没有蒋英,但不能没有钱学森!”声音柔和,但,这坚如磐石的语气感动着所有的人。他们把深深的伉俪之情融入到了对祖国的大爱,一个他为了祖国事业奉献了毕生的精力,一个她为祖国奉献了无悔的韶华青春。

爱国主义是一个常说常新的话题,当今的中国经历了30多年改革开放的历程,已经摆脱了以前一穷二白的局面。2007年,我国一跃成为世界第三大经济体,2008年成功举办了奥运会,载人飞船发射成功……这一切令人骄傲的成就证明,我国正在迈着豪迈的步伐向中华民族伟大复兴的方向前进。然而,也就是在这30多年里,随着市场经济不断同国际接轨,很多崇尚个人自由主义的思想也大举进入我国,对我国的社会主义核心价值体系的建设产生了强烈的冲击和挑战。如何在这个特殊的时期,选择自己前进的道路?这是每个人都应当深刻思索的问题。爱国科学家钱学森,以自己历经的道路,为我们每个人供给了深刻的启示。

进入21世纪的今日,一个国家和民族真正实现崛起,主要表此刻礼貌创造,反映在科技发展上。一个伟大的民族仅有为人类礼貌供给了很多创新成果,方可证明自己、成就自己。所以,正在崛起的当代中国,弘扬钱学森的科学创新精神,对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们普普通通的一员,我们的工作可能没有什么高科技,可是我们也一样需要具有创新精神,任何事情,仅有创新才能有发展,才能更好的为国家和人民服务。

钱学森观后感 篇4

读了《钱学森的飞镖》,我在:向钱学森学习,养成注重细节,善于思考的好习惯。

以前玩过飞镖,和同学们玩时,飞得过同学,飞不过同学,我想过里面的奥秘。钱学森不光玩,还注重。他玩飞镖时:飞镖的头太重,重了往下扎;也太轻,头轻了,尾巴就沉了,先是向上飞,往下栽;翅膀太小了,飞不平衡,太大了呢?就飞不远,爱兜圈儿。小小的飞镖里面的学问真多呀!钱学森个细节。我不禁我平时就细节。上,数学考试时,题目要求面积,我很快就算出了结果,可在写得数时没却把长度写上去了,我真马虎,白白把 2 分丢掉了。与钱学森比,我是有点差劲了,可我暗暗下定决心,从今往后,细心观察,体验生活,从生活中快乐,珍惜一分一秒的,从玩中学到更多的知识。

都一蹴而就的。常说:“万丈高楼平地起”我要向钱学森学习,生活中的细节,从点点滴滴做起,一步脚钱,社会的栋梁,像钱学森那样为祖国的强大作业!

钱学森观后感 篇5

理想铸就伟大

——读《钱学森》有感

正值学校读书节开办,我拜读了孟宪明先生的著作《钱学森》。读罢,意犹未尽,有感而记之。

孟宪明,河南杞县人。1955年生,1982年1月毕业于河南大学中文系。现为河南文学院一级作家、民俗学家。中河南省儿童文学学会会长,河南民俗学会副会长,河南大学文学院兼职教授。代表作有《民间服饰》《爱因斯坦传》《双筒望远镜》等。

孟先生著过多部自然科学和社会科学领域的泰斗人物的传记,对伟人们的成长成才之路有着独到的见地。阅读孟先生的《钱学森》自然也带给我很多启发。

《钱学森》这本书详细地介绍了钱学森的峥嵘一生。钱老自小时候在父亲的影响就一直心系祖国坎坷多难的命运,立志要学习实业,报效祖国。因而他学习认真刻苦,成绩自然也优异。在硝烟弥漫、战火纷飞的中国,钱学森从北京到上海,一路风雨兼程,日夜苦读,终于怀揣着“学习西方,为我所用”的伟大理想出国留学麻省理工学院。

在美国这片相对安静而又条件更好的土壤上,钱学森更加努力地学习西方先进的科学技术。然而,在麻省钱学森遭到了冷遇。钱学森拿到了航空系的硕士学位,却由于国籍的原因不被飞机制造厂所欢迎。他难以忍受美国人的这种排外和歧视,决心用自己的能力和智慧证明自己,证明中国!于是钱学森带着梦想来到了另一所高校——加州理工学院,并在这里遇到了世界最著名的力学大师冯·卡门。钱学森很快同冯·卡门建立了深厚的师生情,成为冯·卡门最喜爱的学生之一。在这位大师的教导,钱学森的学业取得更大的进步,开始进入到航空领域的最前端和最顶尖的水平。而此时,钱学森牵涉了一项导致其日后归国困难的研究——火箭。可钱学森一心扑在研究上,哪里考虑过这些政治的阴谋?他的前进,无人可挡。火箭研究的步步推进都有钱学森的贡献,即便被禁止研究火箭,一篇《工程控制论》依然足现科学大家的风采。

一封家书,一声炮响。新中国成立的消息传到大洋彼岸的美国。钱学森欣喜若狂,却很快又一落千丈。“他无论走到哪里,都抵得上五个师!”“我宁可把这家伙毙了,也决不让他离开美国。”他的研究使他知道的太多,美国如何肯放?为此钱学森进行了长达数年的抗争。直至中国政府出面,周总理亲自过问,美国政府才得以让步,停止此前的无赖之举,批准了钱学森的归国。

漫漫求学路,坎坷归国路。钱学森回到阔别多年的母亲的怀抱,百感交集。而他却没有以归国大学问家自居,而是立即投入到国家的建设中。钱老不计名利,克己奉公,默默无闻地隐身大西北,进行着最重要的“两弹一星”的研究。他终于实现了儿时就立下的远大理想——学习先进科学技术,报效祖国。

我读钱学森,佩服他勤学苦练的精神,而不羡慕他的成就与名誉;感动他热爱祖国的激情,而不惊叹他在中国科学界的权威。我折服于他的求知不分国界,用知须效祖国。当今,人们都在探求理想与现实的结合,纠结于理想不能很好的满足自己、家人的期望和国家、社会的需要。对此,钱老的理想与现实选择就给予了我们许多启示。

首先,钱学森是其父母的独子,而他的理想恰好符合父母的期望。钱父是个心系国家命运的爱国志士,但自己却能力有限,于是便对从小就展露聪慧的钱学森抱有很大的期望。而令钱父欣慰的是,钱学森不仅聪明伶俐,而且十分喜欢读书,对父亲的小书房更是喜爱有加。小学的钱学森就是个积极发问、有着探索精神的“小问号”。但另一面,钱学森也是个爱玩的孩子,喜欢恶作剧,并因此而导致成绩的一落千丈。可是钱父并没有再打小学森,他认识到应该教育钱学森了。一句“国家兴亡,匹夫有责”让小学森低下了头,也升起了理想。从

此,钱学森心无旁骛,一心向学。后来钱学森又为理想出国深造再到学成归来,报效祖国——无不在追逐理想的路上满足父母的期望。

其次,钱学森是一个学子、科学家。他出国深造,在美国习得许多新知识,也研究出许多新理论。所幸他的导师冯·卡门不计国籍人种之别,对这位超群出众的得意门生甚为喜爱。钱跟从他认识了许多科学界的泰斗,自然也就能涉及很多前沿科学领域。钱学森的刻苦是美国人所不及的,甚至是敬佩的;他的才学更让老一辈惊叹后生可畏,新生代惊叹望尘莫及。钱学森对科学的追求是其作为科学工作者的当然想法,而他在美国数十年的积淀,更为日后实现终身理想报效祖国提供了无可替代的力量。

最后,钱学森是一个中国人。钱学森不留恋于美国的优厚待遇,在得知新中国成立后毅然决然地要求回国!面对美国人的利益诱惑与暴力恐吓,钱学森始终无改初心,坚持抗争,最后赢得胜利。回来后,钱学森不耍“海龟”脾气,不摆科学家架子。面对外国的核威胁、核垄断,毛主席大手一挥:“我们也要搞核武器!”作为当时中国科学界的权威人物,钱学森自然而然被邀请参与主持“两弹一星”的研制——这就意味着大西北的艰苦条件,意味着大戈壁的默默无闻。但钱学森不图名利,不怕困难,胸怀着“哪里需要我,就到哪里去”的伟大爱国精神和无私奉献精神,接受了祖国的第一个艰巨任务。后来,我们知道,以钱学森为代表的一大帮爱国科学家的共同努力,圆满地完成了祖国和人民交付的一个又一个任务,为新中国的崛起做出巨大贡献——这正是钱学森儿时以来的理想的最终实现!

于此我们看到,钱学森之所以能取得如此伟大的成就,受世人敬仰,即在于他从小就立下的崇高理想,即在于他实现理想途中为人民做出了巨大的贡献!当我们回顾钱学森峥嵘的一生,不禁要感叹:

他的梦想、他的探索与实践、他的勇敢,为人类带来了认知世界的曙光!

相关推荐

  • [收藏]关于钱学森观后感900字精选 电影成了我们生活中不可缺少的一部分,我们的感悟往往随着作品应运而生,这时观后感就成了记录欣赏作品时内心体会的最好的方式,撰写观后感不仅可以提高我们的写作水平,还可以提升我们的文学素养。你有没有考虑过借鉴优质的作品观后感呢?以下是编辑为大家整理的“关于钱学森观后感 ”,希望能对你有所帮助,请收藏。...
    2023-01-25 阅读全文
  • 《钱学森》观后感(精选8篇) 说到作文,相信大家都很熟悉吧,作文简短说来就是用笔构思撰写的文章,优秀的作文是一个结果,结果的背后都是大量的阅读。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗?也许"《钱学森》观后感"就是你要找的,相信能对大家有所帮助。今天看了《钱学森》这部电影,我心里面感触特别多,对钱学森的敬佩之情也油然而生。在没看电影之前...
    2023-01-16 阅读全文
  • 钱学森观后感精选十四篇 好的电影可以激发我们浓浓的兴趣,就算时隔多年,再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?我们听了一场关于“钱学森观后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!...
    2024-09-30 阅读全文
  • 钱学森观后感简短9篇 幼儿教师教育网精选栏目推选:“钱学森观后感”。观看电影带给我们的快乐是非常宝贵的,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣,所讲的情节观看后让人不断地回味!写观后感除了有作品内容,更要求结合自身和实际,不可夸大。你知道作品观后感的基本格式规范吗?下面是小编为大家整理的“钱学森观后感简短”,在此提...
    2023-01-14 阅读全文
  • 钱学森观后感 我们精挑细选为大家搜罗了全新的“钱学森观后感”,供大家参考。当撰写品名观后感时,我们应首先从何入手?一部制作精良的电影或电视作品可以促进我们个人成长,此时我们心潮澎湃,感受丰富,写一篇观后感再适合不过了。借助此机会,我们可将所感所想用观后感录下,进而提升自身的观察和思维能力。或许你会对此欣喜若狂,亦...
    2023-06-14 阅读全文

电影成了我们生活中不可缺少的一部分,我们的感悟往往随着作品应运而生,这时观后感就成了记录欣赏作品时内心体会的最好的方式,撰写观后感不仅可以提高我们的写作水平,还可以提升我们的文学素养。你有没有考虑过借鉴优质的作品观后感呢?以下是编辑为大家整理的“关于钱学森观后感 ”,希望能对你有所帮助,请收藏。...

2023-01-25 阅读全文

说到作文,相信大家都很熟悉吧,作文简短说来就是用笔构思撰写的文章,优秀的作文是一个结果,结果的背后都是大量的阅读。你清楚如何去写一篇还不错的作文吗?也许"《钱学森》观后感"就是你要找的,相信能对大家有所帮助。今天看了《钱学森》这部电影,我心里面感触特别多,对钱学森的敬佩之情也油然而生。在没看电影之前...

2023-01-16 阅读全文

好的电影可以激发我们浓浓的兴趣,就算时隔多年,再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?我们听了一场关于“钱学森观后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!...

2024-09-30 阅读全文

幼儿教师教育网精选栏目推选:“钱学森观后感”。观看电影带给我们的快乐是非常宝贵的,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣,所讲的情节观看后让人不断地回味!写观后感除了有作品内容,更要求结合自身和实际,不可夸大。你知道作品观后感的基本格式规范吗?下面是小编为大家整理的“钱学森观后感简短”,在此提...

2023-01-14 阅读全文

我们精挑细选为大家搜罗了全新的“钱学森观后感”,供大家参考。当撰写品名观后感时,我们应首先从何入手?一部制作精良的电影或电视作品可以促进我们个人成长,此时我们心潮澎湃,感受丰富,写一篇观后感再适合不过了。借助此机会,我们可将所感所想用观后感录下,进而提升自身的观察和思维能力。或许你会对此欣喜若狂,亦...

2023-06-14 阅读全文
Baidu
map