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关于初中毕业的作文通用12篇

发布时间:2023-01-25 初中毕业的作文

幼儿教师教育网主题栏目精选:“初中毕业的作文”,敬请访问。

关于初中毕业的作文 篇1

亲爱的同学们:

时光荏苒,转眼就上了初三,我们变成了一个该成熟该懂事了的毕业班的学生。

三年的时间,说短也短,说长也长。在接下来的一年中,我们一定会很辛苦。当然,我们也有两个选择,要么付出努力艰苦奋斗,要么坐以待毙放弃一切。

为自己定一个目标。这个目标不要太容易达到,当然也不要太难达到。太容易达到并无任何实际意义,而太难达到又会给我们造成极大的心理压力。所以,我们应以自己的情况为自己定一个合适的目标。朝着自己定的目标前进,只是要记住,不要原地踏步,哪怕每天只进步一点,积累下来,也会是很大进步。制定好目标能给我们带来极大的动力,我也相信最后我们达到这个目标,我们也会很有成就感,无论过程艰辛与否。

有一个“动力”座右铭。找一句自己一直很喜欢的很激励人心的话,把它写在书上、笔记本上,时刻记在心中,督促自己进步。座右铭,是我们前进的动力。当你因学业繁忙而心力交瘁时,看看你的座右铭。想想你的目标,你会充满力量,整理好心情继续前进。

放宽心有良好心态。态度决定一切,当你用自信的态度来学习,你会轻松很多,完成作业的效率也会提高很多。有一个良好的心态很重要。无论考试中的试题你会不会做,懂不懂写,告诉自己努力就好,即使最后你没能很好的完成,你也要摆正心态。就算最后的结果不尽人意,你也要鼓励自己,想办法解决自己的这些问题以及恢复自己的好心情,例如你可以与同学沟通,发泄心情;可以与家长诉苦,安慰自己;还可以与老师探讨,不懂就问,不要责备批评自己。当然,你也可能因为某些学习上的问题而被批评,但你也不用灰心丧气,自信,勇敢,放宽心,从另一个角度想想,别人为什么批评自己,找到自己身上的错误与不足,加以改正和弥补就好了。总之,要相信自己,有个好的心态。

无论在学习中我们会遇到哪些困难,但为了中考,我们选择挑战!

你们的同学

x月x日

关于初中毕业的作文 篇2

今年的六月。和往常一样,燥热难耐。但今年,在这滚烫的阳光下,我们毕业了。三年的初中生活,让我变得稳重了,让我变得感性了。就要和同学们分开了,平日里嘻嘻哈哈的我,脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

初三下学期就这样平淡地结束,这意味着我们要永远告别陪伴我三年的学校,告别三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的'话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,学校的一幕幕经常会浮现在我的的眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们非常遥远了。过去的用换不回再回来,正如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学,那一件件学校中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。

人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,我们渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?我们将要踏上新的征途。我们要突围,成为游戏的主宰。高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的一种担心。

戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示着另一场游戏的再生。从中我们长大,我们成熟。

虽然知道离别避免不了,虽然知道人生会经历许多离别。但是真正面对离别的时候,自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂,带着同学的安慰,我离开了学校。初中,就这么毕业了。

关于初中毕业的作文 篇3

亲爱的同学们:

你们好!

首先,我们衷心地祝贺你们圆满完成九年义务教育阶段的学习任务并顺利毕业。但是,初中毕业仅仅是你们学业历程中的一小段。你们其中的一大部分同学还将升入高中,去成就自己的更大梦想和目标。对你们而言,高中阶段是你们学习生涯中的重要阶段,是你们身心快速发育,知识大容量增长的关键时期,更是你们实现人生目标、成就人生理想的黄金时期。成功的高中教育必将给你们的成才插上腾飞的翅膀,帮助你们成就人生,实现梦想。

*县中学办学历史悠久,文化底蕴深厚,长期的教育教学探索与实践形成了一套完整、规范、科学、先进的办学理念和办学模式。学校拥有一支素质过硬,业务精良的管理队伍和教师队伍。近年来,学校办学规模不断扩大,教育教学质量稳步提高。06年**同学以681分的高分被清华大学录取,07年**等39同学被全国重点大学录取。08年高考有望取得更大的突破。现在,学校正在积极申报“省级标准化高中”。

目前,学校高标准的公寓楼已投入使用,可满足无住宿条件的学生住宿,新建的综合实验楼即将竣工,秋季开学即可投入使用,学校硬件设施进一步完善。学校现有师生四千余人,校园环境整洁,教风严谨,学风浓郁,是广大莘莘学子学习的理想场所。

为了确保同学们三年后能考上理想的大学,我们热诚欢迎广大优秀初中毕业生来彬中就读。我们将在高一年级火箭班和重点班配备一批教学经验丰富、教学效果突出的优秀教师任课,为同学们的成才打下良好的基础。同时,我校有完善的学生资助,对录入我校的优秀学生实行以下优惠政策:

1、全县前20名学生,全部免去高中三年的学费,并每人每年补贴1000元。

2、全县前100名学生,全部免去高中三年的学费,并每人每年补贴600元。

3、全县前200名学生,全部免去高中三年的学费。

4、今年录入我校的重点线上的学生,仍专设火箭班和重点班。

5、在三年后的高考中,凡被北大、清华录取的学生每人奖励一万元,被人大、浙大、复旦大学、上海交大、南开大学等名校录取的学生,每人奖励五千元。

另外,为解除贫困学生的后顾之忧,学校大力争取上级部门和社会各界的支持和资助。目前,已有“健康计划资助”、“彩票公益金”、“明德奖学金”、“**省特困生资助”、“*县希望办资助”、“香港佛学会资助”等各类资助,每项资助每生每学年在800元到1000元左右。今年我校争取资助学生达400余名,资助金额近35万元。学校的资助中心对我校品学兼优和特困学生摸底登记,进行全方位,多渠道地帮扶和资助。

最后,祝贺你们在中考中取得优异成绩,欢迎优秀毕业生来*县中学报名就读。

关于初中毕业的作文 篇4

三年的时间即迁就要过去了,六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学们分开有点舍不得。

再六月份即将来临的中考,不知道有没有掌握考上理想的高中。然而父母为我们着急,每天都打电话问老师。而我们自已都不知道,老师告诉我们父母都比我们急。而我们好像一点都不在意。在20几天的时间我开始了当真的看书、写功课、温习……而我现在才知道学习的重要,以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。

但愿亲们都要当真的学习。少壮不努力,老大徒伤悲。

再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得,好歹我们共同努力了一些。我们会分开,我们会走各自需要的学校,有好的、有差的。现在想和同学们说谈分别,道离披发。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却端的要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保存的?该哭就大哭,该谈就泛论,该聚就多聚。焉知明日会如何?

而我们以后要走自已的路。毕业了,多想留住那些暖和的日子,多么的渴想着早日投进糊口的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学,究竟我们渡过了三年风风雨雨的事我们一同承担。

关于初中毕业的作文 篇5

哪一天,当你推开教室的门,看到的不是在嬉笑的好友或睡觉、聊天的同学、你讨厌或喜欢的老师,当你看到的不是这些,而是一间空旷的、毫无生机的、放满桌椅却落满灰尘的教室的时候,我想说:酸甜苦辣咸,你的心里是什么感受?

桌子、椅子还有在那原来的位置上,黑板上还有老师同学的字迹,还有那已经停下来的表,窗帘还是熟悉的颜色,还有那桌子上放着的已经枯萎的花,可是那些回忆里永远不会忘记的身影,却都不见了。

再也不会定了好几个闹钟催自己起床了,再也不会在早晨时提着一大包零食踩着点进班了,再也不会因为迟到被罚站写单词了,再也不会用很厚的几本书挡住老师的视线看小说了,再也不会在看小说时被同学吓一下说“老师来了”,再也不会在背后给老师起外号、编诗而自得了,再也不会一到考试就发愁了,再也不会担心头发不及格被逼着剪头发了,再也不会听别人喊那些自己喜欢或讨厌的外号了,再也不会天天期望着学校停电或其他原因而放假了,再也不会在快下课或快放学时“倒计时”了,再也不会天天盼望着假期了,再也不会有人和你比那可怜的分数了,再也不会在下课时有人逼你陪着她去WC了,再也不会千方百计的想理由去请假了,因为我们再也没课了。(jZ139.cOm 迷你句子网)

有些人,也许再也见不到了,一别即永别了。

告别了,那样明明彼此伤害却不愿低头的昔日好友。告别了,那些没有接触却很反感的人。告别了,那些虽然喜欢却最终分别的青涩爱恋。那些喜好,那些厌恶,那些还在意,那些已忘记的,那些人,那些事,从此,天涯,也许……

某一天,我们拿起毕业照,看着同学当初的样子,回忆以前的点滴,会发现:曾近执着的单恋是多么的天真。曾经,厌烦至极的外号是多么的亲切可爱。曾经,那么讨厌的老师是为我们好。曾近,因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友是多么的可惜。一切都会释然,因为时间,或许我们会再见面,或许我们已经记不清彼此的样子,或许……

珍惜眼前的朋友,每一个朋友都是一生不能够割舍的情缘。

每一寸校土,都是一生难以回归的港湾。

关于初中毕业的作文 篇6

天大树的出发点是一粒小小的种子,万丈高楼的出发点是一块寻常的基石,初中是人生道路上一个新的出发点。

三年了,两千一百多天的大好时光就这样偷偷的从我指尖溜走,虽想挽留,但还会流逝,心中感触万千。

忘不了敬爱的老师,忘不了您的教诲,忘不了您那亲切地目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多辛劳的汗水。忘不了亲爱的同学,忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们之间深挚的友谊。在这三年中我们渡过了多少夸姣的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情玩耍。可是三年的时光眨眼间就过去了,我们就要分别了,我的心中感触万分。

不了可爱的校园,忘不了您那布满活力的英姿,忘不了你宽阔暖和的怀抱。我们在您暖和的怀抱中得到了知识的琼浆,聪明的气力,明白了做人的道理。您的怀抱培育出多少国家的栋梁?我能忍心离开您吗?

再会了,敬爱的老师!再会了,朝夕相处的同学们!再会了哺育我三年的母校!

关于初中毕业的作文 篇7

实在,我真的没有想到时间会过的这么快,从当年进入初三预备高考到如今高考结束,却乎是不能用简朴的电光石火来形收留!

八号晚上的同学聚会,我忽然间发现,我们都长大了许多,那黯然缅怀的忧伤就像ktv的那道明媚的光,挂在了我们每一张成熟的脸上!

是啊,这初三的365天,真的是我们一步一步坚强的走过来的吗?那久违的小塘边是否还波动着我们的读书声?也许,当我们重回到校园,重回到那即将成为历史的教室时,那隐隐的痕迹还能勾起我们当初最美的回忆!

青春就是这样,年华的蹉跎就像疯长的水草.还好,我们都没有健忘当初相聚班的誓言,那铮铮的承诺一直萦绕在我们耳旁:统一个班级,统一个梦想!

就让我们再笑一笑吧,不管怎样,中国的国土有多广,我们之间的间隔就会有多长.也许若干年后,我们都会拥有一个属于自己的世界.但是,那牵挂在心的依旧是这一中那中断难以忘怀的思念!

拍一拍手,笑一笑,纵然没有李白“仰天大笑出门去”的宽大旷达,也没什么大不了,即使面收留沧桑,即使地老天荒,我依旧会站在我们曾经笑过的地方,喊一声~朋友!

唱一首歌,我们的歌…我的左手,旁边就是你的右手,我,一直在你的左右……

关于初中毕业的作文 篇8

三年来,同学们从当初懵懂的少年到现在意气风发的青年,初中的成长历程,还历历在目。

记得孩子小升初时,以优异的成绩被报考的三所初中同时录取,最后还是选择了大桥。初中几年,在老师们的教导、帮助与关爱下,踏着坚实的脚步,一路走来。

首先要感谢孩子的两位班主任陈建忠老师和曹澄老师,是你们给予他鼓励和关怀,提高了他的组织管理能力,使孩子全面发展,荣获市级三好学生,多次荣获优秀学生干部称号;感谢各科任课老师的谆谆教诲,是你们使孩子成绩稳步提高,四次荣获校特优奖学金;还要特别感谢计算机组的高凌、李梁等老师,是你们的悉心指导,帮助孩子取得省信息学奥林匹克竞赛一等奖的好成绩;更要感谢大桥中学,在这个良好的教育氛围中,孩子拥有了感恩的心,学会了宽容、理解与尊重,获得了非凡的自信,具有了较强的自主学习能力,为今后的学习生活打下良好的基矗

同学们,在大桥的三年中,你们走过了从少年到青年的蜕变,脱下了飘扬的红领巾,戴上了金光闪闪的团徽。 你们长高了,长大了,变得更加懂事了。怎能忘怀,课堂上,老师谆谆教诲,你们畅游在知识的海洋中,吮吸着知识的甘露;怎能忘怀,运动场上,你们挥洒汗水,奋勇争先,锻炼出强健的体魄;艺术节上,你们踊跃参与,展现自己的风采,接受艺术的熏陶;怎能忘怀,同学们互相学习,互相帮助,共同谱写了一个精彩的人生篇章。

同学们,今天,青春已经在这里扬帆启航。初中毕业,是青春的一个逗号,也是人生的一个新起点。希望你们记住同学相互的祝愿,记住老师殷切的希望,更要记住家长热切的期望。前方的路还很长,希望你们能脚踏实地,带着希冀,带着追求,一步步朝自己的梦想努力前行。

海阔天高,相信你们一定会走向美好的彼岸,在不远的将来,你们的梦想定会成真!今天,大桥是你们的光荣,明天,你们一定能成为大桥的荣光!

最后,再次感谢大桥的培育之恩。祝愿同学们天天进步,健康成长;祝愿老师身体健康,家庭幸福,桃李满天下;祝愿大桥校业长青,成为锡城永远的骄傲!

关于初中毕业的作文 篇9

快要毕业了,时间就是如斯,匆匆的来了,又匆匆的走了,时光徐徐的从我们的指缝间悄无声息的`流走,以前……我们不懂得珍惜,时光从我们的指缝间悄然流走后才暮然觉醒,原来,时光在我毫无知觉的情况下静静流走。

亲爱的母校,亲爱的老师同学们,再见了,固然我要离开这里,到别的学校读书,但是我会把你们记在我最内心的深处。

快到毕业了,才觉得校园里的一切都很夸姣,跟老师、同学的跟睦相处,嘻嘻笑笑、有点小脾气、恶棍、率性,现在回忆起来都夸姣,同学们,你们的一颦一笑每个可爱的动作永远都都在我的记忆最深处,永不健忘。

同学们但愿你们都有自己快乐、夸姣的日子,都能过得很好,你们的难过、痛楚不是一个人自己承受,我们在相隔遥远的城市都在默默跟你们一起渡过伤心、难过、快乐的日子。

固然不在你们的身边,但是我们永远是一个默默连接着的集体,不离不弃,身在遥远的地方;但……我们的心……永远连在一起,直到世界的尽头。

关于初中毕业的作文 篇10

三年的时光在不知不觉中从我们的身边匆匆流过。在时间老人的催促下,我们来到了今天这个特别的日子。今天,我们快乐,三年的忙碌终于画上一个小小的休止符,三年的辛苦拼搏也即将谱成一支动人的乐曲。今天,我们感伤,与相伴三年的老师同学还是走到了分叉路口,不得不怀着不舍和留恋踏上属于自己的那条支路。今天,我们自豪,因为我们在大桥度过了人生中这重要的三年。

三年前,我们怀着梦想,带着憧憬,挂着有些稚气又略带成熟的笑容,踏进了大桥校园的大门。我们曾经抬头仰望大桥的红楼,惊叹于她的高度。而随着年级的增长,我们一步一步地攀着这座楼,也一步一步地攀着知识的山峰。今天,我们来到了这红楼的顶层,但知识的高峰还没有止境。

三年来,我们在这里留下了太多的回忆。还记得英语课前读课文、背单词的忙碌,还记得数学课上算出难题的得意,还记得物理课后讲台前满是提问者的拥挤……还有班会课上的小品与欢笑,运动场上的汗水与呐喊,艺术节舞台上的歌舞与掌声。短短的三年初中生活,细细回忆,竟发现有着数不完的往事,或开心,或难过,都成为了我们初中生活最美丽的装饰。而这一切,我们要感谢大桥,感谢她留给我们这些美好回忆。

感谢大桥的同学们,是你们的陪伴让学习生活变得丰富多彩。我们披着朝霞一起上学,迎着落日一起回家,朝夕相处中,我们一起哭,一起笑,一起埋怨作业多,也一起埋头做课外题。多少个朝朝暮暮,写下了纯真的友谊,绽放着美丽的花朵。学习难免有竞争,我们在竞争中进步,也在竞争中互助,在关键时刻,更是汇聚各自的力量,为班级、为学校争取荣誉,创造辉煌。

感谢大桥的老师们,是你们引领着同学们攀登知识的高峰。为了备一堂高效率的课,你们查阅了多少资料;为了出一份严谨的试卷,你们翻遍了多少参考书;为了尽快批完作业及时评讲,你们在夜灯下又埋首了多久。老师们都这么用心,学生们又怎能不努力?更重要的是,“为人为学,为人第一”,这句教导听了不知多少遍,每一遍听都丝毫不敢懈担每一次或集体或个人的思想教育,对我们来说都是一次心灵的启迪,教会我们以清醒的大脑、洞察的眼睛和热忱的心灵面对世界。

还有不能忘的,是我们的父母,三言两语已道不清他们十几年来的养育之恩。今天也是父亲节,在这个特殊的日子,我想对天下的父亲们说一句:“节日快乐!”

过去的已经过去了,我们还要迎接更远的未来。在未来的日子里,让我们带上同学、老师、家长们的期望与祝福,收获更丰硕的果实。

最后,祝愿老师们工作顺心,同学们学习进步,祝愿大桥中学创造更多的辉煌,获得更多的荣耀。

关于初中毕业的作文 篇11

彷徨间自己已挥手离别了初三,不再是个初中生,我毕业了。

毕业后的自己老是百无聊赖地过着每一天,糊口的松弛,也成了糊口的脱彩。我开始无停止地怀念初中的一点一滴,甚至于初三的紧张……

手中握着那张毕业照,没有一个人绽放笑容的毕业留念,我不想哭,也哭不出来。我想我现在所拥有的只剩下那份记忆,那份惆怅。

记得七号那天细雨蒙蒙,天空没有过多的颜色,我撑着伞去学校,一路上话很少。

到了学校,他们说成绩榜在教授教养楼上,我于是去了。那里围了良多人,我理所当然地考上了自己理想的高中,心中却快乐不多。我静静离开人群走上教授教养楼,来到自己的.教室边。盛夏,那棵树的叶子绿得发亮,薄荷色的清爽。

教室里没人,门也锁着,我呆呆地看了看那未擦的黑板,那未摘下的中招倒计时,耳畔仿佛又响起了那时钟滴滴嗒嗒的跑步声……

从学校回来,有同学打来电话,本应很兴奋的,不知为什么心酸酸的,只是几句轻描淡写地挂了。

我哭了,自己也不知道为什么,只是忽然想去忘了一切,想忘了他们……

毕业后的自己,想健忘过去,却又舍不得记不起过去。

关于初中毕业的作文 篇12

离中考还有80多天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。80多天,那么短,我们就要准备毕业了。

想着刚进学校的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的复习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏!

想着班级老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是交我们读书写字,她还教我们做人处事。七分做人,三分做事,是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候,班级老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次,我真的长大了!当时,我在很多人的目光下发誓:我要改变!我要感谢班级老师,感谢父母,永远怀着一颗感恩的心。那一次,我哭了,哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任,也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记,我的班级老师,花费着她所有的时间与精力来教导我们。

想着班级同学,能和她们在一个班里,我很开心。回忆是最美好的,想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后,我们都会分开了,以后的见面,也会越来越少了。想想着三年来的奋斗,记忆力,从来都没有少过你们,我不会忘记你们,我们之间的那些酸与甜,将永远回味无穷。

80多天过后,将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在班级同学录上面,一张张笑脸,会永远刻在照片上。而这些背后,都是我们努力后的辛酸与不舍得分别,那一刻,我们真的就要准备毕业了。

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通过观察其实不难发现作文的重要性,自己写出一篇喜欢的作文,内心会有成就感。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键,你会怎么开始动笔写一篇作文呢?关于葱的初中作文是我们从网络收集和整理的,相信您在本文中有所收获!

关于葱的初中作文 篇1

穿过青春的荆棘丛林,难免会伤痕累累。在那时,总会有风,总会有雨,总会有明亮的月光。

在炎热的夏日,我坐在窗户对面的位置,一束束刺眼的阳光直射到我身上,无论我怎样调换座位的姿势,怎样抗争,它们就是不肯饶过我。渐渐地,它们在我的努力抗争中却越来越猖狂,越来越放肆了。此时,我如同战场上俘虏,被阳光肆虐地欺负了整整一个上午。我真正体会到“足蒸暑土气,背灼炎天光”滋味是何等难受啊。此时,我还得感谢一朵洁白的云朵挡住了阳光的焦灼,一丝温柔清风抚摸我脆弱的身体。我如同喝了妈妈刚泡的凉茶,全身上下无比清爽。

回家的小路上,我攥着低分的试卷,天空乌云密布,灰蒙蒙的,我的心情无比低落。这次考试失利,无疑对我是一次重大的打击。我如行尸走肉般拖着疲惫的身子回到了家,脑子里塞满了不堪入目的考试成绩,空中豆大的雨珠你追我赶争先恐后地往地面使劲砸。雨珠打在我脸上,划过我的脸颊,耳边仿佛又响起了爸爸严厉的告诫:“再考差,再失败,也不能放弃”。这场雨如同醍醐灌顶,我不能放弃,哪里跌倒,哪里爬起。

漆黑的夜晚,如同一只准备伏击的猛兽,宁静得可怕,但就是在这种伸手不见五指的夜晚,会有明亮的月光冲破这黑暗。当我在黑暗中停滞不前时,那轮月光会冲破黑暗,照亮我前进的道路,让我不再彷徨。当我凝视这月光时,我仿佛又看到了父母那温柔可亲的笑容。

在青春的路上奋斗,你是否会注意到那风,那雨,那月光。风是母亲温柔的一席清凉,雨是父亲严厉的一番告诫,那照亮黑暗的月光则是他们对孩子的深深的爱呀!

关于葱的初中作文 篇2

爱是平凡而伟大的,它不需要任何言语来表达但它却时时刻刻地陪伴着我成长。这无声的爱是细腻,总是喜欢悄悄地躲在细微之处,等着我去发现。

以前我并没有这样的感触,因为我从未想过,直到五年级时发生的一件小事,让我感悟到了细微中的爱

记得那一次,我不知道吃了什么不干净的食品,一早起来就拉肚子。我勉强去上学,一上午在学校拉了好几次,等放学时我已经有气无力了。在学校门口,我意外地看见了奶奶,只见她正捧着一个罐子,一脸担忧地望着。看见我,她着急地对我说:“我听你妈妈说你拉肚子了,现在怎么样了?”我很难受,以为奶奶会带我回家,但奶奶坚持让我去托管,并和蔼地说:“下午你还要上课,回家路途远,我煮了糖粥给你吃。”到了托管班,我吃了糖粥和奶奶给的药,就上床睡觉了。我睡觉的时候以为奶奶已经回家了,可是等到我起床要去上学时,看见奶奶还呆在托管里,直到我上学了奶奶才回家。事后妈妈告诉我,奶奶在我睡着后,为了不影响同学,就离开托管班,又怕我有事,不敢回家,饿着肚子在学校周围逛着,到点又到托管瞧我。我记得那天天气阴阴的,还有点冷,奶奶那么老了,这中午一个半小时是怎么挨过来的呀!奶奶您这份深深的关爱,总是藏在细微处,让我感动。

曾经我觉得享受奶奶的爱是理所当然的,这爱总是被我忽略。现在回想起奶奶那不起眼的点点滴滴的爱就像一幕幕电影:放学走出校门,奶奶您就接过我的书包,递上牛奶和好吃的点心;公交车上您总是把我护在不拥挤的地方;二三年级时,中午要到爸爸单位吃饭,为了过一条小街,您每天中午到校门口接我,并将我送到爸爸单位,看我安全进入爸爸单位的大楼,您才放心地回家…..

爱总是表现在平常生活中,深藏在细微处。它就像一杯清茶,只有细细品味了,才能发觉它的醇香;它就像一根蜡烛,把泪流干了,才发觉它的伟大。奶奶,您无微不至的关爱,给了我幸福和快乐。

细微之处的爱,只有有心的人,细心地去捕捉、去品味,才能发现爱的影子,爱是那么的美好,那么的温暖和不平凡。其实爱不需要轰轰烈烈的举动,只要用心感悟,爱就在细微处。

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一缕阳光从窗户外射到脸上,学校的起床铃也随即响起,新的一天开始了。

早饭过后,回到教室默写。拿起本,“唰唰”地写了一大堆文字,呵呵,不就是默写么,咱昨晚准备了,咱有信心!等到课间默写本发下来时,“呜呼,我默写一百分啊!”我对着同桌激动地大叫。“我经常默一百!”同桌淡定地说。哎,竟挫伤我积极性。

午饭时,桌友们都在餐桌上大侃特侃。“你们不知道,今天我在厕所门口等小周,一个二年级女生低着头过来了,她一抬头就愣那儿啦,然后往后退了三步,我说了一句‘我是女生’她马上笑了,然后低着头进厕所了,走到我身边时还说了声‘对不起’,她把我当成男的了,郁闷死我了……”一位短发爽朗的女生在餐桌上抱怨着,“我有那么像男生么?”其他的桌友们看到她那一脸无辜的样子大笑,嘴里的饭喷得到处都是。哎,没办法,谁让我们都是祖国未来的花朵呢,不然哪能这么有活力呢!

晚上回寝室,咦?床上怎么有东西啊,还是个贺卡呢!“这是谁的东西?”我在寝室叫了一圈都没人理我。“打开看看吧,说不定有名字呢。”我想。“猪小蹄,今天你生日,祝你生日快乐……——丢丢。”映入眼帘一行字,涌出眼眶一汪水。这是我的好朋友送我的生日贺卡,“谢谢……谢谢……”我有点语无伦次了。

初中的三年,与同学们相处了1095天,每天都快乐的度过。比快乐嘛 !谁怕谁!

关于葱的初中作文 篇4

初中生活是五颜六色的,它满载着父母对我们的期望,也满载着我的理想,“初中”,多么美好的一个词啊!它代表着我们进入了一个新的学习阶段,我们开始告别童年,我们长大了。

看看这宽大的操场,我们将在这里开展许许多多体育活动,这是我们活动的天地,看看这开满香气迷人花朵的花坛,里面有数不尽的小花和小草,我们和它们一样,正在绽放,有一天,我们终究会是最最动人的,最最耀眼的那一朵花,看看那高大的教学楼,我们将在那儿读书、写字、沐浴在知识的海洋里,在那里邀游。寻找着希望与理想,看看那美丽动人的小花园,那里有许多的树木,还有池塘,我最爱那座桥,弯弯的,建立在水面上,好一幅山水图。

初中生活是五彩的,红色的成功,紫色的是梦想,蓝色的是孤独,绿色的是知识,橙色的是喜悦…………好美啊!初中生活就是如此,我们会收获到成功,友谊、梦想、孤独、知识、喜悦的果子,当考试、比赛中我们成功了,就会获得喜悦的果子,五颜六色,绚丽多彩。

初中生活丰富多彩,有知识的浇灌,也有健康、快乐的光临,每天,老师站在讲台上给我们讲课,我们应该认真听课,不让老师操心,在学校里做操、跑步都是煅炼身体,让我们更加健康、强壮。

进入初中,对我自己也有许多的要求与期望,首先,我上课一定要认真听讲,这样成绩才会好,想要取得好成绩并不仅仅要上课好好听讲就可以做到的,我回家也一样要好好完成老师布置的家庭作业,要细心地做,不马虎,在有空的时候要好好复习一下学过的知识,也要好好地预习一下新的知识,这样才能学有所成,我希望自己在初中生活中好好学习,同时好做一个全能的学生,达到德、智、体、美样样精通。

在初中学习中,我们有太多太多的期望,初中生活是美好的也是快乐的,走进初中,走进一个新的世界,一个新的目标,一个新的天地,一段新的友谊。在新的一个阶段,好好完成我们人生的一个新理想,载着父母深深的期望,载着老师默默的祝福,走进初中,走进新期望,放飞吧,理想的鸽子,飞到成功的顶点,让我们更加的光彩耀人,今天我们是希望的花苞,明天我们是绽放、动人的花朵。

关于葱的初中作文 篇5

麦田盖上瓦房,老树又抽新芽,鸟儿来了又走,路边的野花一年一年开不断。小小的村庄见证了一次又一次的四季更替,一代又一代人的岁月轮转。村口的石碑,路边的水渠依旧,只是少了几个听风、晒太阳的老人,让人觉得空荡荡的。

冬天,一个多么干冷的词。一如我紧闭的眼眶——又干又冷。

……

“大奶奶走了。”我跪在塑料棚下,一遍又一遍地告诉自己这个事实,却还是忍不住地问自己:“大奶奶,她真的走了吗?”

小的时候,我喜欢到大奶奶家拜年。

大奶奶家里穷,盖不起平房,只有一间低矮的瓦房,小小的院子里甚至停不下一辆汽车。瓦屋不知道有过多少故事。屋檐上破碎的瓦片,脱落的墙皮露出长满青苔的红砖,就像一个饱经沧桑,满载风雨的老人,就像大奶奶。

过年,大奶奶家里没有“大白兔”,也没有“金丝猴”。只有一罐白糖,一罐过年才舍得打开的白糖。而我,常常是那少数几个吃白糖的人。

在家里我并不喜欢喝白糖水,但我却格外喜欢喝大奶奶奶家的白糖水。每次拜完年,大奶奶都会挂着笑容起身为我倒上一碗白糖水。年年都是那只印着月季的白瓷碗,次次都是那只褪了色的红色暖壶。热气腾腾的白开水从壶口流出,慢慢注满了一大碗,大奶奶拿起糖罐,轻轻撒上两勺白糖,再用筷子轻搅,等到糖完全化开,大奶奶才会稳稳地端给我,递给我前,她总会轻轻吹两下,唯恐热茶烫到了她宝贝孙子。喝糖水时,大奶奶喜欢用她枯枝一样的手抚摸我的头发,我也喜欢大奶奶用她温暖的双手抚摸我的头发。

一碗糖水,暖在身体上,甜到了心窝里。

那个冬天没有糖水。没有人会再去笑呵呵地为我倒上一碗白糖水,没有人会再用温暖的双手抚平我头上不安分的几缕发丝,没有人会再去眯起双眼笑着说我又长高了。没有人,再也没有人了。

大年初四。熟悉的桌子前,妈妈给我倒上一杯白开水。腾腾的热气缭绕在我的两颊,我却感到了丝丝寒意。妈妈放下了那只褪了色的红暖壶,说:“快喝,喝完了去跪棚。你大奶奶可怜,大年初一死了,老天都不忍心,去年一年都没下雪……”听罢,我拿起杯子把白开水喝了下去,暖流弥漫到了我身体的每一个地方,让我的身体有了一点温度。但,唯独,左胸口处没有丝毫暖的感觉,让人感觉冷得厉害。我整了整身上的孝衣,走到了门外,离开了屋里的棺材,离开了印着大奶奶笑容的黑白照片。门口的积雪不再,泥水染脏了雪白的孝衣。几个哥哥站在墙边,一脸嫌恶地摆弄着肮脏的裤脚。

喇叭声响起来了,我走进棚里,挨着蹲在地上的哥哥们,重重跪了下去。一滴“咸水”缓缓滑进了我的嘴里。

那个冬天没有糖水,以后的冬天也不会再有糖水。

关于葱的初中作文 篇6

我今天在书上看到这样一句话“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样”。我认为这是一句很有意义的一句话,也是很有趣的一句话。因为他把人生道路的选择说得是淋漓尽致。选择汗水这不能选择泪水,选择泪水就不能选择汗水。

我想每个人都可能经历过这样的选择吧。其实这样选择并不难,可是还是有很多人后悔当初的选择。因为他们选择了选择泪水,泪水给人们带了各种各样的困境。当然还是有一部分人为了自己的前途选择了汗水。汗水给人们带来了美好的憧憬。

但人生能又有几次选择?我们选择的机会是有限的。所以在选择的时候我们能要谨慎选择才是。

当人生的路有太多的路口的时候,自己需要面临选择;当自己面临选择的时候,往往希望会选择里面最好的路来走。有一个人跟着一个旅游团去一座名山旅游,在路途中发现有一条路有好几个分路。

他便离开的旅游团来到一条幽静小道上,他越走越远,心想着路的另一方一定有好的景色。但他走着走着,忽然停止了前进的脚步。眼前的一切使他绝望的回头追赶旅游队。原来那条路是条死路,路是选择对了,但路的方向却走错了。在人生中,象这样的里有很多。不过可以挽回的机会却很少,所以“一失足成千古恨”。

生活中除了人生的选择还有许许多多的选择等着我们。都说在成长中有三大选择:一是陪伴你一生的伴侣;二是有经济保障的工作;三则是友情的选择——朋友。这三大选择是人生必不可少的,每一项都影响着你的一生。

看准看好了在选择对你的一生都有帮助,每一次选择都是刻骨铭心的,选择好你的人生之路后,就不要后悔,只要是正确的方向,就向前走吧永远不要回头。向着你的梦想前进。

关于葱的初中作文 篇7

新年是过去一年的终点。回顾过去的日子,在一年的三百六十五里路上,尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难,但我们已经走过来了,而且毕竟我们已经走到了终点。

就像爬山一样,当你沿着陡峭曲折的山路,无比疲惫的爬到顶峰,感受会当临绝顶,一览众山小的时候,你的心情一定是难以形容的兴奋和自豪吧。又如跑完马拉松赛的运动员,不管能否取得好名次,都是令人敬佩的。

是的,面对新年,我们都是胜利者!

回首我们的人生旅途,在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里,我们奋斗过、进取过、失败过,也成功过。

我们的欢笑和失落、我们的迷惘和困惑,都成了无比美好的记忆了,正如普希金在一首诗中所说的:而那过去的,都会染上莫名的相思。不是吗?(

新年也是新的一年的起点。元旦是时光的一个里程碑,在元旦这一天,我们更多的是畅想未来,展望未来的征程,那些就要完成的事业、即将到来的机遇、美好的前景正在前方隐约向我们招手,以神秘的梦幻和无尽的快乐诱惑着我们。

于是,我们心里又燃起了信心和希望,顾不得自己的疲惫和伤痛,又要义无反顾地风雨兼程了。

新年总是在一年最冷的时候到来,然而,冬天来了,春天还会远吗?

是的,希望就在前面,芳草萋萋、万紫千红的春天、骄阳似火,万木葱茏的夏日就在前面

那无数的诗情画意等待着我们去感受去描绘:洒满阳光的湖畔的早晨、落满花瓣的小径的黄昏,还有江南雨巷的青石小路上的烟雨蒙蒙,北国和煦春风里一碧万倾的麦田、清清的小河就等待在时光之河的前方向我们招手

没有完全谱就,理想的彩蝶已在梦幻中像音符一样翩翩飘过了

是的,尽管前行的道路依然坎坷,凛冽的寒风依然肆虐呼啸,但为了心中那轮红红的太阳,为了那不灭的希望和美丽的憧憬,我们还得向前、向前

因为我们的事业需要自己,我们的理想等着自己去实现,可能我们顾不了太多的阻挠和牵挂,我们的世界无需别人的理解与喝彩!

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。新年的到来,总是会触动我们心灵深处的一些东西的。诸如时光的流逝、人生的易老、老大的无成等等。但不管怎么说,一年的三百六十五里路就要走到尽头了。

让我们漫卷案头的千头万绪,抛开烦忧,停止奔波,舒展一下疲惫的腰身,以一颗洗涤过的心,平静地等待午夜那一声钟响,向未来献出最虔诚的祈祷吧,因为新年就要来了!

新年来了!

站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上,向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日,让我们放飞心中的白鸽,以怒放的百合花的心情,真诚地道一声:

新年,你好!

关于葱的初中作文 篇8

新年的气息,在每一条大街小巷上依旧流淌。如今的年,是否还一样?

变了呀,变了……

为新年做准备中,换新是必要的。

还记得小时,换新总是一家人出动。我拿块抹布,姐姐提个拖把,妈妈拎个水桶,爸爸带个簸箕,奶奶拽个扫帚,纷纷进入战斗之中。

看那角落,是几百年都不曾打扫的。慢慢地钻进去,递进清洁液,“哧”一声喷洒而上,抹布一抹,干干净净,像是闪着亮光。看那玻璃,又是一个战斗场所。端来椅子,缓缓地站上去,目不转睛地一次又一次擦着,用指甲一次又一次地揩着,用报纸一次又一次地拭着,直到锃亮锃亮,一尘不染。

当每个人都找到一处地方去清洗时,挥动着胳膊,都不愿停下,直到灯火亮起,家家飘出缕缕清香。

变了呀,变了……

一个电话,叫来了几位阿姨,抱着水桶,戴着不合手的手套,来了。她们开始了换新,开始代替了原来我们的位置。坐在房间里,听着她们不停地聊着天,即使轻松,却觉得心上一点儿也不那么愉悦,那种原有的欢乐。难道,金钱真的会代替这些年味,这些原有的传统?

楼道,空荡荡的;手中,空荡荡的;心里。也是空荡荡的。我感到莫名的空虚。

大人们真的没有感觉到,这并不是自己的放松,而是一种遗忘。真的要到了春节也被韩国抢走才真知道传统是什么吗?

晚上吃晚饭的时候,阿姨说,她们已经连续四十多天帮别人家里换新了。我心里“咯噔”了一声,是有什么东西要没了吧。四十多家人的遗忘,遗忘了年,遗忘了传统,遗忘了回忆……

年味,变了。

关于葱的初中作文 篇9

人生旅途路漫漫,途中的点点滴滴都是生命中的财富题记

当我们背着重重的行囊,手持青春的通行证,挥别童年和故乡,踏上人生的漫漫征途时,你能否坚持欣赏途中的每一处景?

矢车菊结识挚友

紫色的矢车菊有着迷人的形态,小却不杂,低却出众。

出门在外,怎能没有朋友,又怎能没有一两个挚友?与挚友的相识多想着矢车菊,活跃而不骄躁,给予你温暖和力量。在得意之时提醒你不要过于骄傲;在失意之时,鼓励你;风暴过后依然有晴空,就像这矢车菊虽小,却也有自己的闪光点。

香水百合精彩瞬间

有着独特的香气,正如我们满身的个性;有着华丽的姿态,一如我们以年轻作为资本;有这纯洁的色彩,仿佛我们带着晶莹的心。飞,飞往城市的地下铁。我们跻身于城市的大熔炉,几经拼搏,几经考验,终于取得了自己的立身之地。恰似那一朵香水百合,走进了属于自己的一片天,尽情舒展自己,感受成功的喜悦。

但毕竟喜悦是短暂而难忘的,精彩的瞬间之后,我们变得更成熟,更稳中。宛如香水百合芬芳后便逐渐黯淡无光

玫瑰邂逅爱情

人的一生是一只三角形,三角形的三个顶点分别是亲情友情和爱情。

遇见一个真正适合自己的人,是人生之一大幸事。执子之手,与子偕老,自古以来就被传为佳话。金钱诚可贵,爱情价更高,真正的爱情是无价之宝。这是浪漫主义诗人理想中神圣的爱情。我们只是平平凡凡的人,不奢求有王子公主般惊天动地的爱情故事,只愿红色的玫瑰,淡淡的清香,永远相伴左右。

丁香永恒记忆

走过人生旅途的一多半,使该停下脚步,整理记忆碎片的时候了,记忆中残留的点点旧事,往日的一失一得,一砖一瓦,是那么多,那么杂。已开始模糊,不再那样依稀可见。就让它们随风散去,散去另一个无名的世界,那里没有忧虑。就像丁香花,有些凄美,有些悲凉。的确,它因凄而美,因悲而凉。因生命中曾有过辉煌,人,便不再那般感伤。

红色枫叶夕阳最美

经历了多少个冬春夏秋,酷暑还寒,人生步入夕阳。歌中曾唱道最美不过夕阳红,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒。古人不也曾发出夕阳无限好地感叹吗?与亲人一同享受天伦之乐,养养花,种种草,不也是一番闲适?虽未能采菊东篱下,悠然见南山,但仍有陶渊明先生的丝丝情趣。

人老心不老,枫叶红了,预示着它短暂的一生,即将画上句号,成为历史。但又有谁能否认它曾经的辉煌呢?曾经有多少恋人在这枫树下海誓山盟;曾经有多少孩子在这枫树下嬉戏玩耍;曾经又有多少老人,相扶走过这枫树下。枫树见证了一段段真情,见证了一件件往事,记录了多少历史。当它回忆起这些,他就再也不会感到孤独,更会感到人生的美好与伟大。

在人生的秋冬之际,你也会相信:夕阳最美。

后记

人生漫漫征途即将告一段落,清点行囊,时光的小偷偷走了浮躁、幼稚与单纯,正义的反扒者送还的却是沉稳、成熟和机敏。这些不是我的失窃之物,但我更欣慰,这些都是我生命旅途中最珍贵的财富!

关于葱的初中作文 篇10

记忆中的母亲很是严厉。

她总是对我板着一副脸,要我做我所不喜欢做的事。刚入幼儿园那一年,便每天风里来雨里去,把我送到老师家学钢琴。回家后,就在电子琴上反复练习,反复唱歌谱。小学了,家里买了钢琴,她对我管得更严了,做完作业就去练,每天两个小时,从不间断,她也不嫌烦,每天就坐在我的身边,默默地“监视”着我。我那时,就对她充满憎恨。

我上初中了,母亲不知怎得变得心灵手巧起来。

先是学会了煮粥。母亲会煮好多品种的粥。粥很白,远远得从窗子那里就能看到一股白气,竟有种想飞回家的感觉。后来,母亲又学会熬绿豆粥、红豆粥、黑米粥,到了夏天,又开始熬银耳莲子汤,每天下午都会从冰箱取出一碗来,让我小小满足一下。

后来,她竟学会了泡茶。

那个夏天的晚上,我在房里做作业,她轻轻地推门,蹑手蹑脚地进了我的房间,当她走到我身边时,我吓了一跳,她说:“累了,就喝口茶。”我“哦”了一声,没太在意。过了会儿,作业做完了,深吸一口气,忽然闻到茉莉的香味。心里一阵奇怪,才想起母亲刚才送茶进来了。奇怪,母亲为何送茶?推门去问母亲,母亲正为我织毛衣,我问,她说:“哦,自从进了初中,学业更重了,营养必须跟上,有个好精神去学习也非常重要,所以我一定要为你着想。”顿时,我整个人就愣在那里,不知如何说好,以前的仇恨烟消云散,心中有说不出,道不完的温暖。母亲啊,你从来都是为了我,我却身在福中不知福,你的爱如此深沉而伟大,就那个时刻,就那温暖,我永远也忘不了。

母亲啊,你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我无遮拦下的蔽荫?

关于人物的作文初中通用


想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫,写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。一篇优质的作文可以打动人们,引起共鸣,你写作文时总是无从下笔?小编花时间特意编辑了关于人物的作文初中通用,欢迎阅读,希望对你有帮助。

关于人物的作文初中(篇1)

今天,我看了一部电影,那就是大闹天宫。里面讲述的是一只调皮的猴子大闹天宫的故事,这一只猴子叫孙悟空。这部电影里面说一只顽皮的猴子大闹天宫,给天上的玉帝舔了很多的麻烦但是玉帝也想尽种种办法把孙悟空除掉。但是,孙悟空也不是好对付的。让我们现在就来说一说着孙悟空到底是怎样大闹天宫的吧。

自从孙悟空当上了花果山的大王后,就开始教他的孩儿们武打,只要一有时间他就会说:“孩儿们,操练起来。”小猴们一听拿剑的拿剑,拿盾牌的拿盾牌,只要小猴的动作一出问题,孙悟空就要从他的王位上跳下来去给小猴纠正动作,可是每次给小猴纠正动作的时候都嫌武器太轻。这时,老猴发话了:“大王,据说在海底里有一个水帘洞。里面住着一个东海龙王,它那里有许多兵器,您尽管挑,一定能找到一件适合您的.兵器。”说完。孙悟空就去海底了,终于找着了一件适合它的兵器“金箍棒”它说大,金箍棒就变大,它说小,金箍棒就变小,可它拿的武器是海里的镇海之宝啊!

这下可把东海龙王给气坏了。它就去禀告玉皇大帝,玉皇听了十分生气,就让太白金星去叫孙悟空当弼马温,孙悟空也就去了,可是过了几天,他知道了这个官很小。所以他不当了,又重新回到了花果山这下,玉帝更加生气了,他想尽种种办法把孙悟空捉上天都是没有成功,最后玉皇大帝终于忍不住了,派了十万天兵天将捉拿孙悟空。可是他们虽然成功的捉住了孙悟空但是怎样劈砍孙悟空他就是不死玉帝没有办法只好封他为齐天大圣孙悟空到这里故事也就演完了。

关于人物的作文初中(篇2)

朋友,是为何物?朋友,有什么作用?为何要有朋友,朋友,能带给我们什么?没有朋友会怎样?怎样的朋友才能算得上好朋友,朋友关系是否要用钱财来维持?朋友之间是否一定要毫无保留?是否一定要志同道合才是朋友?

朋友对于我来说只是人生道路上一群素昧平生的人罢了。朋友有许多,有的只是注重你的钱财,关键时候什么也帮不上。有的的是值得交心的,他们在你关键之时挺身而出,而在平时他们也是极力维护你,他们关心你,挂念你,不强迫你干你不喜欢的事。筒而言之,他们与你心有灵犀。

我可能算得上一个孤家寡人,朋友少的可怜,不过他们都是值得交心之人,从一年级到现在,我的至交的姓名我都记得一清二楚,只不过时间长了,相貌记不清了,我的童年因为他们而丰富多彩。其实从一年级到现在,现在的不提,我觉得我真正能交心的只有两位,“老邵”“尹自豪”。正因他们充实了我的童年,他们两人,一位能文,挥墨写青春,一位能理,数学难题,奥数难题在他眼里只是小菜一碟罢了。我算是半全能,因为我的数学实在不怎么的,语文也还行,不过我的英语还算比较突出。我们仨是相辅相成。不过主要是他俩辅导我,他俩脑回路清奇一点就通,相比较我“七窍通六窍,一窍不通”,对语文如此对。对数学更甚。

如果说,谁是我的朋友,那非他俩莫属了,他俩与我十分有缘,老邵与我是十分有缘的,在四年级盛夏,我与老邵见了一面,我第一眼没认出来他认出了我。“老张——”说道,我俩来了个深情的拥抱,以表祝贺,不过自此,我俩就失联了。还有就是我与尹自豪,我俩在六年级又一次相遇。不过,不在一个班上,他69我67。69班班长我认识,五年级也曾担任我的班长。她行事迅速,手段狠辣,却深得师心,老师十分欣赏她。没想到我五年级遭的罪,六年级的他也要遭一遍,我与他关系密切,下学一起回家,上学一起相伴,闹出不少笑话。我说“你们班长啥样儿?”“明知故问”“就那样儿呗。”“还能怎样?”“没想到我五年级刚遭完,你六年级就要遭了。”“你怎么那么倒霉呀?”“你不同情我也就罢了,你居然还幸灾乐祸,你还有没有良心了?”“有,哈哈,当然有。”“等我缓会儿,笑的嘴喘不过气儿了。”“你个没良心的,你还有脸笑?”“怎么了?怎么又没了?我有脸呀。”“那你还笑?”“控制不住。”“你那是发自内心的吧。”“哎呦,哎呦,歇会儿。”就这样,踏着朝阳,我们边说边笑的去了学校。

谁是我的朋友?那当然是老邵与尹自豪了,他们俩并不是那些酒肉朋友,而是真的,真的,真的在乎我的感受的,值得去用一生铭记的两位挚友。“海内存知己,天涯若比邻。”我相信,我们一定会再次相见的。

关于人物的作文初中(篇3)

一位普普通通的小学老师,三十几岁,却因为对我们整日的操劳,脸上布满了一道道深深的皱纹。他的眼睛闪闪发亮,就像两颗孔明灯一样。他的名字也很普通,完全就是一位普通人的形象。他只教过我们一年的语文,却一丝不苟。他的执着的精神,,顽强的意志,和对我们的精益求精,都深深的印刻在了我们的脑海里。

记得有一次,我们全班来电影院看电影。那天风刮得很大,走在路上,狂风和沙子经常迷了我们的眼睛。去电影院的路上,风把沙子吹进了我的眼睛里,我揉了揉眼睛,却半天也揉不出来。

我的眼睛马上红了,感到一阵阵疼痛。电影马上就要开始了,可是我还在这里,只好捂着眼睛进了电影院。这时,我们的语文老师轻轻的走了过来,和蔼可亲地问道:“你为什么不进电影院呢?怎么回事啊?”我低声的说:“刚才可能风太大了,把一粒沙子吹进了我的眼睛里,可是我却一直弄不出来,老师,你能帮一帮我吗?”“来,我给你看一看。”说着,他就熟练的把我的眼皮向下翻去,接着,他在用随身携带的棉棒轻轻的一擦,顿时我的眼里没有了疼痛感。我眨了眨眼,亲切的回答:“老师,谢谢你。”而他却很大方的一笑,说道:“行啦,去看电影去吧!”这温暖,如同春风里洋溢着的花香。

他对学生的要求一向是很严格的,对我就更是如此了。又一次做语文作业,我把太阳的太这个字,少写了一个点儿,写成了“大阳”。他生气的把我叫进了办公室,问我:“为什么叫你来呢?”我很不服气的说:“不就是少写了一个点嘛,至于这么认真吗?”可是,他现在的脸变得严肃起来,已经翻起了丝丝的愠怒,对我说道:“这就错啦,如果你以后干什么工作,满篇都是错别字,那领导还会继续用你吗?你这样的不认真,是对以后极大的不负责呀!”我这才知道我错了,羞愧难当的改掉了那个字。

这就是我们的语文老师,一个可亲可敬的好老师!我觉得他不像老师,更像是一位灵魂的工程师,塑造起了一位位才子佳人。

关于人物的作文初中(篇4)

在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。他有一个光亮的大脑袋,一张圆圆的脸蛋,中间是一个大大的蒜头鼻,这鼻子下面总是流着黄鼻涕,鼻子上小学作文方有一双水灵灵的大眼睛,不时的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他拳头紧攥着,气得咬牙切齿,如果有些不慎的话,嘿嘿他在和别人说话时,会突然呵呵呵地笑起来,要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话,那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间,停也停不下来,惹得我们也跟着傻笑起来。他会一边这么怪怪地嘀咕,一边若无其事地走来走去,他也很贪玩,很憨厚老实,不会欺负别人,很多时候,他都会用他的幽默来充当和事佬。而且他的性格可怪了,就让我慢慢说给你听。

记得在一个阳光明媚,万里无云的下午,也就是正在上体育课时,同学们有说有笑地跑到操场上排好队。真不巧,我就正好站在他的旁边,老师让我们跑步。我们一字排开,刚一起跑,我才发现他正好在我后面。这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,我一下摔了个狗啃泥,他倒好,嘿嘿嘿的憨笑了起来。然后我就和他推推搡搡的跑完了全程,你说他幼稚不幼稚!

有一次数学考试,写着写着我的圆珠笔珠子掉了。然后然后我就对他轻呼一声帮个忙,给我一支尚方宝剑同时扬了扬手中的圆珠笔,说:help话还没说完一支笔芯突然飞了过来,如同一支箭,直奔我的眉心,还好我手疾眼快接住了。一抬头,看到数学老师激光一样的眼神,吓得我头一缩,继续做试卷了。

你猜出来这是我们班的谁了吗?我们很多时候都指着他的胸卡,看着他那个褪色的胸卡上的脸笑,说:看看看,这个想落日的余晖洒满了大地!

关于人物的作文初中(篇5)

我的语文老师是一个可爱的老师,她有着一头乌黑亮丽的头发,一双浓眉大眼,高高的鼻梁上顶着一副眼镜,一双樱桃小嘴总让我们哄堂大笑。

语文老师是我们的班主任,也是我最喜欢的老师。她姓张,同学们见到她都会尊敬地问一声好。张老师脾气很温柔,从来不会对我们进行责骂和批评,对我们总是耐心地教导。

六年级刚开始,我以为自己会遇到一个十分严厉的老师,可是我万万没想到我六年级的班主任是一个搞笑、幽默的人,有时还会向我们撒娇。我们语文老师今年虽然已经四十多岁了,但她仍有一颗童心。记得有一次学校举行跳绳比赛,每天最后一节课都会在操场上练习,语文老师每次路过看到我们在跳绳,总忍不住要加入我们,与我们一起跳绳。就连我们下课在玩什么,她都十分好奇。更令人不可思议的是,我们班同学在兴趣小组做飞机模型,拿到班里来,她居然用自己的钱去买我们的飞机模型。

张老师很可爱。给我们听写词语时,她自己在讲台上给我们表演金鸡独立。20xx年的冬天,教室外面的水管爆了,教室里外全是水,同学们拿着扫帚往楼下扫水,张老师也踮起脚尖,在水中跳来跳去帮我们扫。课间操的时候,我们在操场上跳操,有位同学喊了一声:看,看队伍后面。我转身去看队伍后面,原来是张老师和旁边班级的老师一起,学着我们的样子跳,没想到我们老师依然这么年轻。

遇到同学做错事的时候,你以为老师会揍他吗?当然不是这样的,我印象最深的是有一次班会,老师三番五次地强调上学不能早到,可是第二天有两位同学就早早到了,老师十分生气,并不是因为同学早到给班里扣了分,而是怕他们上学路上没有值周老师和家长的看护发生交通事故,老师当着全班同学的面把这两位同学狠狠地批评了一顿。这两位同学再也没有早到过,在安全问题上,张老师是从来不含糊的,她常说:安全大于天。

这就是我们幽默、可爱、搞笑、又有原则的语文老师。

我喜欢我的张老师,希望她永葆青春、快快乐乐、身体健康、工作顺利!

关于人物的作文初中(篇6)

他热爱运动,跑步飞快:每年的体育达标时,今年跑步第一的肯定又是他了,这是八百米跑步。体育老师让他和其他三位同学一起站到起跑线后,体育老师大喊一声:“预备,跑!”他像一头猎豹一样飞快的冲了出去,其他三位同学也是身手不凡,和他不相上下,有时还有被反超的趋势。但两个来回之后,长期锻炼的优势就显现出来了,他们开始只是被落后几米,可过了一会就明显被拉下一段了。终于,最后一个来回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,冲线了!他又一次打破了他创造的记录。

他喜欢穿夹克衫,牛仔裤,让人看了,就给人一种酷酷的,帅气的感觉。他也喜欢交朋友,用一句话来形容就是“朋友满天下”。我们经常看到他和别人打招呼。

他上课时,非常认真听讲,从来不插话,尤其是数学课,更是他最喜欢的科目之一,他的成绩一百分满分,他总是能考90多分有一次更是考了96分。

他的笑是开心地笑,爽朗的笑,一笑起来,就会笑得肚子疼。他非常坚强,我们从来没见过他哭,即使是头被撞起了包。

他非喜欢帮助人,不论是谁,他都是有求必应,不论是找东西,还是捡东西;不论大事,小事他都会热心的去帮助别人,我班级的每一个同学几乎都被他帮助过。

这就是我的朋友,你能猜出他是谁吗他就是王乔裕。

关于人物的作文初中(篇7)

从小到大,我们会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我最敬佩的老师是我们的班主任谢老师,因为她既温柔又严肃还喜欢创意。从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们。老师长得很漂亮,高高的个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

老师讲课非常有新意,为了让学生记住所学知识,经常出些新点子。

记得有一次,老师拿着一本破书走进了教室,对我们说:“同学们,我们已经学过了很多成语,谁能用一个成语来形容一下这本书?”老师话音刚落,高国威就说:“破烂不堪”,老师和颜悦色地说:“想一想,还有别的吗?”大家都陷入了沉默,同学们都在绞尽脑汁的想。这时,我突然想到了一个成语,那就是“咬文嚼字”。当我说出口时,老师非常高兴地说:“赵静文太棒了,回答得很好,那么,除此之外,你们还想到了什么成语呢?”于是,同学们活跃起来,七嘴八舌,把我们所学过的成语一一说了出来。这堂课真有趣,不仅激发了同学们学习的兴趣,还让我们对成语有了深刻地记忆。

谢老师——我们的好老师,我永远都不会忘记您。

关于人物的作文初中(篇8)

教诲如春风,师恩似海深。

我们是一张白纸

而老师

便是那执笔人

为我们的生活写上了“多姿多彩”

我们是那夜晚中迷失了方向的小船

而老师

便是那灯塔上的光芒

指引我们寻找回家的路

白天

我们是一棵向日葵

而老师

便是那辛勤的园丁

细心的浇灌着我们,伴随我们成长

夜晚

我们是老师窗前那株含苞欲放的昙花

而老师

便是那皎皎圆月

我们尽情的沐浴着柔和的月光

带着满怀的好心情,缓缓绽放……

您不是雕塑家

却塑造着祖国的花朵

您不是演员

去吸引着我们饥渴的目光

您不是画家

却描绘着我们成长的点点滴滴

您不是医生

却救赎着我们无知的心灵

您不是歌唱家

却让知识的清泉发出动人的乐曲

啊!老师,您永远是我心中最美的天使!

您辛苦了!

关于人物的作文初中(篇9)

1、《父爱,我一生抓住的财富》

父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……

直到初三,那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发。

是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……

那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意*露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。

那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。

2、《我心中的偶像——曹操》

有人常说曹操是*雄,而我却不这么认为。

人们都赞扬诸葛亮的足智多谋,赞扬刘备的重情重义,赞扬关飞长的沉着稳重,赞扬张飞的勇武直率。而今,我却要赞扬你——曹操。

你是一位有雄心壮志的大诗人,“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱胜强,打败了哀绍,平定了北方。

人们都说你诡计多端,而我却不这么认为。

东汉末年,君主无能,国家衰败,狼烟四起,战事不断。在那种尔虞尔诈的年代里,为了生存下去,你也是不得已而为之。

人们都说你不讲义气,而我却不这么认为。

在那浑浊的年代里,还有什么义气可言?想当年,吕布武艺高强,号称天下无敌,有“人中吕布,马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备,当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了,曹操很爱惜他的才能,不想杀他,回头问刘备怎么办,吕布听见了心中暗喜——问刘备还不如问我自己。

没想到刘备在一旁冷冷地说:“别忘了董卓是怎么死的!”结果曹操把吕布斩了。

“重情重义”的刘备这样做,也是重情重义的表现么?为什么刘备不讲义气却还受到后人的敬仰?孟德啊,我为你感到不公!

曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,内心却是柔软的。父亲被杀,痛哭失声,挥兵三千,直逼徐州。不正是表现了他最柔弱的一面吗?

这就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。

3、《讲台上的老师背影》

每天,我们总要面对满是文字的教科书,还有那讲台上矫健的身影,那看似平凡的背影,里面透露这无数的汗水与付出。

每天,这背影每天在讲台上奔波,为了让我们大家听好课,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑;为了让我们提高成绩,他放弃了休息的时间;为了我们以后的前途一片光明,他可以用尽他全部的精力,不管自己是多么的疲劳,多么的累啊!

他没天大口地吸着粉笔灰,把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上,他想让我们在看得清楚些,具体些,于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神,可不能因此而打断老师的上课,于是,我的内心充满了太多的感激啊!

那天,月色朦胧,淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮,他正在为我们备课,以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户,明亮的灯光一直亮到了深夜……

在他的办公桌上,我深深的体味到了老师的伟大与辛勤:在老师的桌上,一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角;一本已经翻了很多年的字典,外皮已经用胶带粘了又粘;教科书和备课本摞在一起,一翻开,里面的笔记密密麻麻的排列在上面。

而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面还有一支红钢笔,上面生锈了,我问老师问什么不换新的呢?他笑着回答我:“不还能用吗?用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸,我心中很不是滋味儿。

向往常一样,讲台上的身影继续奔波着,他是个伟大的身影,一个为同学辛勤付出的身影。

我爱讲台上的身影,但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。

4、《妈妈辛苦了》

父爱如山,母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变,可是父母的爱是永恒的。就像一句名言说得那样“母爱是世间的力量。”

那一个下午,我们正在训练篮球,为了参加今年的篮球比赛。

啊!大家就围了过来,问我没有事情吧!——我刚才在训练的时候,一不小心家把手给摔断了。我说伟大手不能动了,老师把我的扶到了那个亭子坐着。教练马上拿去手机给我吗的班主任打电话说!

班主任用他那飞一般的速度走了下来。他问我怎么样,我说我的手不能动了,班主任拿去手机给我的妈妈打电话,我妈妈说在中心医院等我们,她先去把号挂起。我们的教练去开车了,我们在后门等……我们用了5、6分钟到了医院,班主任和我的妈妈把我带去照x光。

过了几分钟。我从那里面出来了,医生叫我们等10分钟拿照片,我的班主任叫我先下去,他在上面等,妈妈就把我带到了下面,妈妈用她那温柔的眼镜看着我说:“说,你为什么会把手摔断了。”我说:“我的鞋子底有点滑,一跳起来就把手按在地面就断了。”

班主任把片子拿了下来,对我说了一声“断了”,我一下子就坐在那里。他们把片子拿给那个医生,妈妈叫我进去,我慢慢的走了进去。听着他们说。医生说叫我立马住院。我当时我的心情很伤心,我什么都没有听得进去。也不知道他们说什么。我只听见妈妈叫了我一声。我们坐着教练车,我不知道去那里?我在车子上睡着了。

突然,我被妈妈的呼喊声叫醒了。我下了车,来到了XXX医院,我们一进医院就去值班室,把片子给了那个医生,那个医生给我妈妈几个治疗的方法,我妈妈选了的。

我今天晚上就在医院住了下来,我妈妈托人给我安排明天的手术,我好害怕明天哟!我害怕手术。我妈妈就在我的旁边说一下让我开心的事情,忘记明天的手术,我听着妈妈给我讲的事情,甜蜜入睡。

残酷的现实终究会破灭的,我一觉醒来,被我的妈妈还有医生来到了手术室的门口,我迟迟不敢进去,妈妈再一次的给我说了昨天晚上的事情,我还是鼓起勇气进去了。

手术——1个小时。

我出来了,被医生推到了病房,我慢慢的睁了眼,我的旁边没有人,我想为什么没有人了。我看见我妈妈在那里跑来跑去的,头上的汗水一把一把的。医生过来了,对我说:“弟弟怎么样,好些没有。”我说:“好了一些,谢谢姐姐的关心。”

她还给我说了一些关于我妈妈的事情,她说我进手术室的时候,我妈妈准备给我去缴费的时候一下子就昏倒了,她有点低血糖。我说谢谢姐姐。医生姐姐走了,我想我的妈妈昏倒的原因是是我的事情跑来跑去的,没有注意自己的身体,我的眼泪从我的脸颊两旁流了下来。妈妈回来了,我马上就拿来一瓶牛奶给我妈妈喝。我仔细的观察,我妈妈的脸上又多了一些豆豆,我的眼泪又流了下来。

我抱住了我的妈妈说了一声“妈妈您辛苦了。”

5、《给我影响的人》

古今中外,有许多杰出的人物,他们都令我们崇敬和仰慕,他们的思想言行会给我们很大影响。其中,给我影响的就是袁隆平。

想必你一定对这个人了解不少,没错,他就是我国杂交水稻研究的开拓者,世界着名的杂交水稻专家,有“杂交水稻”之父的美誉。

和许多科学家一样,袁隆平小的时候也具有很强的好奇心,脑子灵光,喜欢思考,喜欢问问题。在家的时候,他老是缠着父母问这问那,在学校里更是问题一大串,简直是个“问题袋子。”有时候问题太难,把父母和老师都难住了,但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。

1942年的秋天,袁隆平升到了初中,开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本,增加和改变了许多科目,这样就有了一大堆的概念、定理、公式,老师让同学们把这些东西都背熟,同学们只好抱着书本背,但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式,他往往先把公理、定理的内容先理解一遍,然后再试着背诵,这样不仅速度快,而且还能掌握这些定理的真正内涵。

一次上数学课,老师讲到“有理数”这一章,告诉同学们一条法则:负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释,但袁隆平还是不能理解,就问老师:“负数乘负数,为什么得正数?”老师说:“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是,我们想知道它是怎么来的啊!”

袁隆平咕哝了一句,因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲,那就自己琢磨吧。在这样的学习中,袁隆平获得了无穷乐趣。

凭着这股爱提问、爱钻研的劲,袁隆平在学习上越来越进步,在科学的大道上越走越远,最终成就了他一代科学大师的地位。

他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响,我不得不学习思考与钻研,我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。

关于人物的作文初中(篇10)

父亲-初中描写人物的作文600字:太阳早早地爬上了村头的柳树梢,明亮的阳光轻快地追逐着三月的暖风,请绵绵的白云在空中轻轻地飘荡,给淡蓝而又透明的天空映上一片洁白。

父亲早早地吃过了午饭,蹲在大门口,嘴里噙着咽,静静地等我。温暖的阳光倾泻在他的身上,把他的几根白发染成金黄。看到我出来,他立刻把烟掐灭,扔进垃圾桶内,拿起包袱,扛在肩上,向着村头停车场走去。

父亲颤巍巍的扛着包袱,我只能紧紧地跟在他身后,阳光穿过柳树的枝条,把斑驳的树影投在父亲身上,投映在父亲弯曲的背上、白发上。

我想伸手去接包袱,可是这手似乎不听使唤,迟迟抬不起来,微风轻拂着我的脸。到了,父亲将包袱放在地上,或是天气太热,或是包袱太重,父亲的额头渗出一层细密的汗珠。

“车还没来,再等等。”父亲用右手扶了扶包袱,生怕包袱下一秒就不见了。“别急。”父亲沿着公路望向远方。

我的手不自觉地放在背后,右手牢牢抓住左手,静了下来。过了好长一段时间,车还没来,我不懂事的脚无聊的画着圈,眼角的那丝余光瞟着父亲枯瘦的背。

柳絮依旧漫天飞舞,似在谱写一首悲伤的歌。“车来了!”隐约出现了车的模样,父亲伸出手,自然地摆了两下,弯腰扛起包袱。车在我面前停下来,我两步作一步得跨上车,靠着车窗坐下来,父亲也将我的包袱扛了上来,亲亲地放在我的脚边,然后从裤兜里掏出十块钱,给了司机,什么也没说,就下车了。

我静静地坐着,透过车帘缝望着父亲,父亲极其不稳当地靠在柳树旁。司机发动车子。“吼——吼——”车开了,父亲还在原地。

关于人物的作文初中(篇11)

回顾小学六年的历程,我觉得自己长了许多。小学的生活以在我们告别,中学的大门已为我们敞开。总跨进中学的第一步,我就感到很陌生:校园大了许多,同学大多是没见过面的,课程一下增加了三门,我担心我不能学好,老师的教育方法不同了,同学的言行态度不一样了,这些就像一片又一片浮云,在我脑海里飘来飘去……

虽然才上了没几天,但老师在我心目中的印象已经很深了,我最喜欢我的英语老师,他个子高高的,不戴眼镜,略瘦的身材,穿着一件蓝色的上衣,一条时尚的牛仔裤,真酷!当然,再酷也比不上他讲课时的幽默。

讲课时,他能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥,还经常给我们开点小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都笔直的站着,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十来个反应快的人依然站着,他们互相看看,双方似乎都很疑惑。“don’t sit down!don‘t sit down!”老师又说。大家这才反应过来。

好玩的事情不止这一件,还想听的话,我就再说一个吧。

我们刚刚复习了小学学的数词(1~10),老师说:“我竖一根手指你们就说one!两根就two!……听懂了没?”“听懂了!”我们大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我们还不知道什么回事,老师就笑了:“真是一群可爱的小狗啊!”我们这才知道上当了,个个脸上露出带有笑意的“愤怒”。

老师把我们看做白云,他自己就是蓝天;把我们看做是小花草,他自己就是园丁……他捧着一颗心来,不带半根草去,这就是我们的英语老师,你们一定也很喜欢吧!

关于人物的作文初中(篇12)

那些曾触动我的风流人物

毛泽东在《沁园春雪》中写道:数风流人物,还看今朝。在幅员辽阔的大地上。出现过多少的风流人物。伟大的风流人物给我们留下了多少灿烂辉煌的历史诗篇!

项羽触动了我

西楚霸王:力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝。触动了我。这位力挽狂澜的能者,有着令各位诸侯俯首陈臣的王者之风;破釜沉舟以激励士兵的将帅之气。垓下一战,宁死不肯过江东。利剑一挥,驰骋沙场,抛头颅,洒热血。他创下的一番霸业,最后都付之东流。我为他感到惋惜。

苏轼触动了我

号称东坡居士,且是唐宋八大家之一的苏轼触动了我。他在那:拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷中自省反思!从而领悟儒家之经典推及于人;领会佛家之经典唱众生之平等;体会道家之经典告众生珍惜生命。集众家之精华,铸造了为一代代人所传诵的经典。我为他赞许。

司马迁触动了我

一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门的司马迁。在蒙受不白之冤;遭受牢狱之痛苦;遭受严刑之屈辱后,为完成先父平生的愿望,为完成自己鸿鹄之理想。在狱中奋笔疾书终于著出了史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。为后人千古传诵,为后人做出了伟大的贡献。我为他的坚毅而钦佩。

在这辽阔的大地上还有许多像他们这样的风流人物,想闻鸡起舞的祖逖,生活既是艺术的毕加索,严重瘫痪却一直在为科学奉献的霍金……他们的品质,他们的精神,是人类历的瑰宝。他们所留下的历史痕迹,都在被世人所赞颂。他们的所有已经融入了历史的篇章中。让我们铭记他们让我们向他们学习吧!历史的风流人物永在!

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