写小学的同桌作文600字

大家接触到作文的频率是很高的，写作能够帮助训练培养我们的文笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你是否正在为写作文犯愁呢？在这里，你不妨读读写小学的同桌作文600字，相信会对你有所帮助！

写小学的同桌作文【篇1】

要说起我们班的同桌冤家，那就非韩蕙宇和耿鹏莫属了，他们可真是一对同桌冤家，天天打打闹闹，不休息一刻。

“唉，快跑”这是谁的声音，原来是耿鹏的声音，到底是怎么一回事，哦，原来上课时，耿鹏觉得韩蕙宇的手套很好玩，绵鼓鼓的，越看越像个拳击手套，于是耿鹏趁韩蕙宇回答问题时，悄悄拿走了“拳击手套”，在桌子的抽屉里试起了拳击，一会儿打打这本书，一会儿打打那本书。等下课了，韩蕙宇想出去，却找不到手套，一看，是耿鹏拿着，就生气了，只见韩惠宇气势磅礴，两手插腰，大喊一声“耿鹏，有本事你别走。”

当然，耿鹏不可能有本事，他抱头乱窜，像只老鼠一样，大家都争着想看看这场“俄罗斯”与“美国”的战争，看看到底谁输谁赢，韩蕙宇追着耿鹏，边追边打，这时，耿鹏跑到了楼下，韩蕙宇堵在门口，对耿鹏说：“我不信你不上来。”当然，最后，耿鹏没法了，只好向韩蕙宇求饶：“韩姑奶奶，你饶我一命，你的大慈大悲我永生难忘……”听耿鹏这么一说，韩蕙宇的气早已抛到了九霄云外。

“呤呤……”又下课了，随着一阵铃声，只听一声“快跑”，唉，不知这对同桌冤家又发生了什么事……

写小学的同桌作文【篇2】

没有同桌的时候，可真孤独。别人都在和同桌一起朗读，扮演角色时，我只能一人读

班上的人都知道我同桌十分爱钻牛角尖，并且十分搞笑！就说上次老师叫他用虽然但造句吧，他就笑嘻嘻地说：虽然老师教我造句但我还是不会！我们大家哈哈大笑，老师只好赔笑：你这不是造出来了吗？有他在班级就没有安静过！

可今天他没来，原来充满欢声笑语的课堂，今天难得的安静，虽然有些同学想学他那样搞笑一番，可都失败了。有些说他胡闹的老师，今天也有些怀念他。今天也问起我们今天倪子成怎么没来了？不都好好的吗？这可只有一天啊，如果连着好几天，我们不是要无聊死了吗？

唉，没有同桌的时候真不好！

以前我总是觉得他很烦，虽然搞笑，但一说多我就会听不到老师在说什么，有时老师就会故意让我回答刚才的问题，而我不知道，于是就会被老师罚站了！有他很开心，不孤单，其实我自己有时也有毛病，也不能怪他。

写小学的同桌作文【篇3】

我的同桌有个响亮的外号――树懒，至于这个外号的来源嘛，那就是他每次上课懒洋洋的写照。不过，他还是个淘气包，任何好事都轮的上他。

有一次，上课铃响了。那个家伙――我的同桌慌慌张张的跑进了教室，我的座位正好在他的旁边，而我们的座位刚好在最左边，靠近窗户的位置。我本想走出座位让他进去的，可还没等我出来，他就一下子从他前面的同学的桌子上一踏――真是说时迟那时快，他一下子登上了窗边，爬到了他的位置旁边，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。这一连串的动作把我看得口瞪目呆。

上课了，我的同桌也没闲着，他拿着不知从哪儿捡来的粉笔在杂乱无章的桌子上画着。画得是几个上课下课出去的路线。他变画便告诉我，A通道就是他上课前走的那条路；B通道就是从我前面的同学的椅子下面钻过来再从他的桌子下面钻出来；C通道就是从我的椅子和后面的桌子空隙钻过来；最后他告诉我，还有一个D通道，就是从他前面的同学的桌子下面钻过来，再从自己的桌子下钻过来。突然，老师问了他一个问题，他一站起来，不知该说什么，引得我们哄堂大笑。

同桌，我想对你说，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，希望你可以不再这么贪玩，将树懒这个外号从世界消失！

写小学的同桌作文【篇4】

班上的同学都叫我健忘王。为什么呢，原因是我总忘带东西，这不，今天这毛病又犯了。

今天周四下午第一节美术课，可却忘带了一个很重要的东西，那就是水彩笔。课上听老师讲如何画画的时候，我一直盯着同桌那套72色的水彩笔。很快就要开始画画了，我急得像一只热锅上的蚂蚁。这时，同桌看了我一眼，就轻轻地把她那套水彩笔推到了中间，小声说道：我们一起用吧！就这样，我和同桌一些美术课共享着一套水彩笔。下课了，我对同桌说：你这套水彩笔真好用，下次能不能还借我用一下？同桌笑着说好呀！

很快放学了，同桌快速拿起水彩笔走了。第二天早上，我刚一进门，你是不是拿走我那根天蓝色的水彩笔？同桌张开她那好像能吞下鸭蛋的嘴巴气冲冲地对我说。听到同桌这句话，我委屈地说：我并没有拿呀，你是不是搞错了？她见我不肯承认，边哭边说：我要和你绝交！我也忍无可忍，便大声说：绝交就绝交！

晚上我生气地回到家，连晚饭也没有吃，写完作业后我就开始检查书包，可我却看到了那只熟悉的水彩笔，原来同桌说的是真的呀，我摸着水彩笔暗想：明天我一定要向她道歉。

早上我来到她的座位旁边向她招手，可她却并不理睬，我忍不住大声对她说：对不起，我确实拿了你的笔，昨天是我不知道，你就原谅我吧！同桌笑了笑说：没关系！

同桌，谢谢你！有你，真好！

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写桌椅的作文600字合集

想必大家都或多或少写过一些文章吧，写作文是我们个人思想的表达，个人情感的抒发。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。你知道作文怎样才能写的好吗？为此，你可能需要看看“写桌椅的作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

写桌椅的作文(篇1)

　你想知道未来的桌椅是什么样子吗？还是让我这个发明人来介绍一下吧！

未来的桌椅是高科技材料制成的，大小、颜色、形状能随意变化。早晨去上学，就按第一个按钮，颜色可以变成绿色，象征新的一天朝气蓬勃，这个桌椅变成了新型自行车，那时候人们讲究环保，每个学生都骑这样的车去上学，不用别的能源，有太阳能和风就够了。如果遇见堵车的现象，自行车就会飞跃过去，保证准时到达学校。

到了学校，请按第二个按钮，绿色自行车变成了蓝色电脑桌椅，开始上课学习，根本不用带书包呀、文具盒、教材什么的。一切学习任务都在电脑上完成。

到了放学的时候，又变回自行车回到家。当然这时候的车速可以放慢，好好欣赏一下大自然的风光。回到家没有作业，这时请按第三个橘色按钮，自行车再变成大型游戏机，你就可以玩各种游戏了。当然，对眼睛没有害处。

到了晚上，请按第四个按钮，游戏机变成了你喜欢颜色的折叠床，发出美妙的音乐，催你甜蜜地入眠。假如你感觉哪儿不舒服了，就从床头伸出几个按摩头给你按摩，让你安然入睡。

怎么样，我发明的未来的桌椅你一定喜欢吧？欢迎你现在就来预订一套。

一年级:段泽雯

写桌椅的作文(篇2)

这一天，夜深人静，教室里一点声音也没有。这时，桌子说：你们看，我的脸上被小主人刻得左一道，右一道的，非常疼

你那算什么，我才惨呢。还没等桌子说完，椅子就伤心地说，你看我，我本来有四条腿，现在只剩三条半了。而且小主人经常把我推到，现在我的腰还疼呢。

桌子接着说：我也断了一条腿，他们还把口香糖粘在我的脸上，还涂涂画画的。

椅子又说：我们逃跑吧。

不行，咱们缺胳膊少腿的，跑不了。再说，即使能跑，也会被他们发现的桌子说。

你有什么好办法？桌子和椅子一起问电灯。

一直没说话的电灯，用最后仅存的一点力气说：我没有。他们下课就把我一开一关的，我已经没力气了说完，电灯就进入了休眠状态。

哎哟！一声惨叫划破了夜空，原来，桌子的伤口染上了灰尘，十分疼痛。桌子、椅子的眼泪都掉下来了。

这时，一直没说话的粉笔说：我有个好办法，你们瞧好了。说着，粉笔就把桌、椅、电灯的诉说写在了黑板上。

第二天，同学们来到教室，看见了黑板上的字。个个脸都红了，从此，没有一个人再损坏过公物。

同学们，我们一定要爱护公物。

写桌椅的作文(篇3)

“大王”讲台对吵吵嚷嚷的“老百姓”说：“大家安静！现在‘观察故事讨论会’开始！首先，有请‘国师’讲话！”台下响起了“异手同掌”的响声。

“国师”慢吞吞地走上台，向“老百姓”们讲道：“亲爱的‘人民’们，敬爱的‘大王’，大家好！你们知道吗？人类越来越不知道要爱护我们了。你们看，他们让我背了这么多的书，让我的‘背’越来越驼，他们还把没洗干净的抹布扔在我的‘衣服’上，使我的‘衣服’变得又臭又脏。哎——真不不知道我还能活多久啊！”

“国师”说完，就走下了台。不一会儿，“小美美”走上台，非常严肃地说：“国师说的对！你们看，我‘小美美’原本来是一张非常美丽的小桌子，可是，我的小主人太不珍惜我了，用过的餐巾纸。写过的废纸。不需要用的本子。矿泉水瓶等等，都横七竖八地’躺’在我的肚子里，更可恨的是，我的小主人还在我的脸上。身体上打草稿。画画！害得我现在遍体鳞伤，呜”说完。哭着走下台去，台下也传来阵阵议论声——

“就是！他们说得太对了！”

“对啊！我的主人跟别的主人起了别扭，别的主人发了怒，不朝主人打，却朝我腰上。腿上踢，害得我现在腰疼得很，腿痛得很，不知道什么时候才能好呢！”

“人类应该得到惩罚！我的主人把我当马骑，害得我双脚疼痛，走路都很麻烦哩！”

“大家静一静！”趁着“老百姓们”讨论时，“大王”走上台，说道：“我知道你们有自己的苦衷，但是，你们知道吗？没有人类就没有我们。我们是人类创造出来的，所以，我们对待人类不保护我们，应该看成父母在教训我们。我们一‘生’下来就是要为人类服务，而不是自顾自的！所以，你们应该忍，而不是‘火山爆发’！好了，今天的‘观察故事讨论会’到此结束，你们回去休息吧！”

“老百姓们”听了“大王”这样说了，也都安下心了，自己回去休息了。

写桌椅的作文(篇4)

出走的桌椅想象作文

夜深了，小主人书房里的桌子和椅子开始了第无数次的`对话。

“唉，------身上可真疼呀！”桌子有气无力地说。

“你还喊疼呢！你看看我，骨头都快被小主人给摇断了！”椅子仿佛使出了全身最后的一点气力说出了这句话。

“小主人天天在我身上刻呀画呀的，弄得我遍体鳞伤。”桌子一边抚摸着伤口，一边哭诉着。

“我也不好受呀！那天，小主人抱起我，用尺子波浪线的那边，吱吱呀呀地在我身上剧了起来，难听的声音不说，弄得我身上都快疼死了，到现在还疼的不能碰呢！”椅子说着眼泪就流了下来。

桌子和椅子商量。“不行，这样的话早晚要被他摧残毁掉，我们出逃吧！”椅子出主意道。

“行！”桌子举双手赞同。

于是，在夜幕的掩护下它们悄悄地逃出了小主人那冷冰冰的家

第二天下午，小主人放学回家了，推开房门一看，啊，桌子和椅子都不见了。顿时，小主人急得像热锅上的蚂蚁，“桌子和椅子不见了，我怎么写作业呀？”小主人急得团团转。

他趴到床上想、坐到地上想，想到自己平时对它们一点都不爱惜，老是折磨它们时，可后悔了。于是，他走到窗边大声喊道：“桌子和椅子，你们回来吧，我知道自己错了。我保证以后不再伤害你们了，好好地爱护你们！”

桌子和椅子其实也没走远，就在窗户下面呢。听到了小主人真心的道歉，就又回来了。让小主人继续认真地坐在、趴在它们身上写作业了。

从此以后，小主人真的对它们爱护有加，经常给它们洗脸擦背呢！

写桌椅的作文(篇5)

桌椅的控诉

今天是我值日。放学后，同学们都回家了，我在校园里溜达了一圈，就准备回教室打扫卫生了。可是，我还没走进教室，就听见教室里传来了一阵阵叽里咕噜的声音。我十分好奇，同学们都走了，谁在说话呢？不禁用耳朵贴着门缝先听了起来。

我的主人对我可不好了，天天用笔在我身上画，弄得我脏兮兮的，都没脸见人了！我丈二和尚摸不着头脑，到底是谁在说话呢？借着门缝往里望了望，大吃一惊，竟是一张桌子在说话！我又接着听了下去。你的主人可没有我的主人坏，我的主人老用尺子在我身上割来割去的，弄得我伤痕累累。有时还拿刻刀在我身上刻，痛死我了！令一张桌子委屈地说。这张桌子控诉完，另一把椅子又诉苦道：我的遭遇和你们一样，主人坐在我身上摇来摇去，摇得我身上的螺丝松了，脚也歪了。这把椅子语音未落，那张桌子又说道:我还以为只有我被欺负呢，原来你们也是。我的主人是位女生，她脾气很好，很爱护我。但有一天，她不知怎么了，拿起笔在我身上乱涂乱画，我十分委屈，不知向谁诉苦信号今天开了个控诉大会，不然，就要把我憋死了。说到这，我才知道它们在开控诉大会。这时，我想到自己平常是怎么对待桌椅的，不禁感到愧疚，这才领悟到桌椅的重要性。

我走进教室，把教室打扫干净后，又拿起抹布把课桌椅擦干净。最后，我在黑板上写下八个大字爱护桌椅，人人有责！

写桌椅的作文(篇6)

大家好，我是桌子。哎呀，好疼呀，我的小主人又在我身上进行雕刻艺术了。ngh儿童学习网-儿童学习资源中心

以前，我的身体又平整，又光滑。干净的面，灰色细长的铁条腿。谁见了都夸我漂亮。当有一天我和小伙伴们被送进一所学校的一年级一班时，我暗暗地下了一个决心：不怕苦、不怕累，好好为小朋友们服务。而他们也把我当宝贝，每天用湿干抹布各擦一遍我的身体和腿。可好景不长，随着新一批孩子的到来时，厄运就降临到了我们身上。开始他们每天都在我身上写字，我咬着牙强忍着。可到后来，他们就更过分了，竟在我身上刻字，我苦不堪言，伤痕累累。肚子里也没有幸免于难，被小刀片、修正液、彩笔弄成了大花脸。唉，还是看看我最好的朋友椅子吧。我是一把椅子，虽然和桌子的用途不同，但却有着相同的悲惨命运。ngh儿童学习网-儿童学习资源中心

以前，我坚固、漂亮。也有平滑的身体和灰色油亮的铁条腿。每天都能感受到小主人对我的爱惜和温柔地擦拭，我在梦里都会笑醒。而现在ngh儿童学习网-儿童学习资源中心

他们不但坐在我的身上左摇右晃，而且还把我粗暴地拖来搬去，碰得我身上青一块紫一块的，可我不能说话，只能忍着。我的一条腿已经弯了，还有一条腿每天都在呻吟，不知道哪一天它也会我和桌子都很无奈也很伤心，我们多想念以前的小主人呀。我们真希望现在的小主人能多关心我们，爱护我们，把我们的当成好朋友，我们也会回报他们的。

写桌椅的作文(篇7)

放学了，同学们都回家了，从四年级二班教室里传来一阵哭声。是谁在哭？哭得如此凄惨？哦！是桌子和椅子。

桌子委屈地说："哎！小主人整天拿小刀在我的身上脸上乱刻乱画，弄得我浑身直冒血，到处都是伤。"

椅子也哭着说："小主人整天坐在我的"身上摇呀摇，我的脚被他摇掉了，小主人还不以为然，继续摇着，弄得水泥哥哥埋怨我，说我给他带来了麻烦。"

桌子回忆以前："想当初，我们都崭新崭新的，小主人很高兴，非常爱惜我们，我们很高兴，可好景不长，小主人有烦心事，就发泄在我身上。"

椅子抽泣着说："小主人哪明白我们的苦心啊！"

桌子显得没办法，叹了口气，说："难到我们的命运就这样惨吗？"

椅子大哭着，深深吸了一口气，说，"唉！我们的命真基！要是小主人知道，就好了。"

这时，黑板姐姐问桌子和椅子："你们想要幸福吗？"椅子和桌子异口同声地说："想啊！我们现在最需要的是幸福。""但是。"黑板姐姐愁着眉头，"我不能直接给你们，你们应该知道，幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事。我相信，这一点你们做到了，过不久，幸福到来。"

果然，不久，经过它们的努力，老师把桌子和椅子转给一个爱惜东西的女孩，桌子和椅子不哭泣了。

写桌椅的作文(篇8)

宽敞明亮的教室里，整齐地摆放着十九张课桌椅，在十二节课里，它和我们形影不离，就像我的好朋友。

我的桌子是长方形，上面有花纹，横着看像一条小河，竖着看像一场大雨。一瞧我觉得它在跟我说：“小主人要好好学习。”四条边上带着防护套，这样撞到桌角就不是很疼了。它有一个抽屉，像一个大嘴巴，它吃了我很多东西，比如外套、水杯、口罩……它的旁边有小钩子，别看小钩子小，它的其实用处很大。我发现它的另一边也有一个小钩子，就像耳朵，它有两个腿，有四个脚，套着套子。

我的椅子是浅灰色，和桌子搭配。椅面上有弧度，坐的很舒服，摸起来凹凸不平。椅面和椅背上都有很多缝隙，这样很透气。椅背上有一个大洞口，这样拿起来很方便，只需要一个手就能拿起来。

课桌椅一直默默无闻地帮助我们，可是有的人在桌上乱画，把椅子当草稿纸，有的人拿着尺子像伐木工一样锯木头。

课桌椅是我们的好朋友，我们要爱护它们。

写桌椅的作文(篇9)

现在的桌椅大多数都是用木头做的，木头椅子坐久了，会让人感觉不舒服。木头桌子上，经常有有人在上面乱刻。

我希望未来的桌椅是这样的：未来的桌椅是用特殊材料制成的，坐上去会感到很舒服且不容易损坏。未来的桌椅在下课时可以点击食物，这样它就可以给你做你想吃的食物，这样上学时就不会饿了。你也可以点击娱乐，然后你就可以拉上小伙伴下棋、猜字谜、做游戏等。它还有休息、书本、药物、饮水等功能。

上课时，这些功能就会替换成有关学习的功能。你要先选择这节是什么课，选择好后，它就会把课本递上来。科学课时它会给你实验材料，美术课时它会给你绘画工具，体育课时它会给你体育用品。

放学时，它会自动关闭，防止学生不回家。

随着科技的发展，人类所想象的未来离我们越来越近，我希望这种课桌椅能快点诞生。

写桌椅的作文(篇10)

一天早晨，我和几个同学早早地就来到教室门口，正准备开门进去，忽然听到了教室里的桌椅居然在说话，我们几个人透过门缝偷偷地看着。

靠近讲台的一张课桌愁眉苦脸地说：唉，我的小主人每天都用尺子刮我的脸，我真的是度日如年啊！你们看我的脸上，真的是伤痕累累！旁边的课桌也跟着埋怨道：可不是吗？我的小主人也是，他每天用笔在我脸上乱涂乱画，还美其名曰是帮我化妆。

你们看看我的大花脸！最后一排的课桌听了他们的话，也替作文他们打抱不平：你们的主人也太不爱护你们了！他们真的应该向我的主人学习。我的主人每天都会帮我擦脸，也从来不在我脸上乱涂乱画！

课桌们都陷入了沉默，忽然一把椅子说话了：不止是对你们，我们的日子也不好过。我的小主人一点也不爱护我，他坐在我身上不停地摇啊摇，我的腿都快被摇断了是啊！是啊！旁边的好多椅子都一起喊起来。

一时之间，教室里的桌椅们你一言我一语地抱怨着，而教室外的我们个个都惭愧地低下了头。

写桌椅的作文(篇11)

“呜——呜——呜——”咦？谁在哭呢？原来是一个椅子弟弟在哭呢。

一天夜晚，教室里传来了椅子弟弟的哭声，桌子哥哥们都回过头来问椅子弟弟：“你怎么啦？小弟弟？”椅子弟弟呜咽地说：“你看，我身上脏兮兮的，多不干净啊！”一群桌椅说起来：“我们也……”我的小主人一会儿用背撞我，一会儿屁股扭来扭去，一会儿又用脚来踢我……如今我背弯了，身体一碰就痛，发出“吱呀吱呀”地声音了；我的腿也被踢断了，伤口上还直流鲜血呢……现在我被丢在这儿，也经常容易被奔跑的同学踢上几脚，我的腿越来越痛了。我好可怜啊！呜呜……”椅子弟弟打断了它们的话。

许多同伴都来安慰这个小弟弟。就在这时，一个桌子哥哥大声说：“我们也没有好啊！你看，原本漂亮的我，被小主人画来画去。我被画成了王八怪，他们不要我了。我的腿也一直被踢，现在我都摇来摇去了。”桌子们也开始诉苦起来了。突然，从左边的一个角落里传来一声洪亮的喊声：“桌椅们，为了大家不被破坏，我们请讲台爷爷让粉笔伯伯在黑板叔叔身上写下‘不要破坏桌椅等公共设施’十一个大字，好吗？”桌椅都举双手赞成。

于是，桌椅费尽力气对讲台爷爷说：“讲台爷爷，您能让粉笔伯伯在黑板叔叔身上写下这十一个大字，行吗？”讲台爷爷闻声答应：“行！”

第二天早上，同学们陆续进了教室，看见黑板上有“不要破坏桌椅等公共设施”十一个大字时，都很惭愧。然后立刻修椅子，擦桌子，把每一张桌子，每一把椅子擦得干干净净，修得完好无损。

从此，教室里再也没有哪张桌子，哪把椅子对小主人不满意，再没有夜晚诉苦，再被扔到教室后面了。

我们大家都应该爱护桌椅等公共设施，让公共设施能做到有用处，放在该放的地方能为人们服务，给人们健身，让人们休息……大家不能再像那些同学一样，把椅子弄坏，桌子弄脏。要让他们为人类好好地服务，让人类不白造它们哦！

写我的同桌作文

你眼中好的作文是什么样子的呢？作文是人类感性和理性的结晶，作文让我们在文字的世界里游荡寻找思维和灵感的驿站。最真实的内心想法可以借助作文来表达，幼儿教师教育网的编辑向您分享了“写我的同桌作文”，有需要的同志请来此一观！

写我的同桌作文 篇1

浓浓的眉毛，突兀的鼻子，一笑就露出8颗洁白牙齿的标志性的笑容，还有那随时变化单双眼皮的，笑起来弯弯的小眼睛，让他在人群里非常显眼，一眼就能被认出。这，就是可爱而又帅气的朱泉旭，我的同桌。

朱泉旭很喜欢体育运动，每次有体育活动，保准他会第一个跳出来。记得那次运动会，我俩一起参加200米短跑。比赛前几天，我们一起训练。每当我感觉体力不支、想放弃时，他却没有丝毫松懈，仍然一如既往满头大汗、认认真真地坚持训练，让我惭愧不已。

比赛的日子到了，就在我们换好衣服下楼的时候，他不小心磕破了腿。我们急忙带他去医护室包扎，因为疼痛难忍他都哭了，我们都劝他别去参加了，跑步时伤口会更加疼痛的。可他依然坚持上场，并对我们说：我们是为班级而战，既然报了名就一定要努力争夺荣誉。这是对对手和对自己的尊重，也是为集体负责，我不能临阵脱逃！他的眼里透露着一股坚定执着的光芒，那是必胜的光芒！那一刻，我们知道他一定会成功！

上场后，他忍着疼痛，反复做着热身，眉头紧锁，我们知道他的伤口一定很疼。随着裁判的一声枪响，他如箭离弦般冲出起点，跑在了前面，但是好景不长，因为伤痛，他的速度慢了下来。他被我与另一位队员超了过去，就在超过他的那一霎那，我担心地看了他一眼，他的额头豆大的汗珠一滴滴往下掉，牙齿紧紧咬着嘴唇，似乎快要咬出血来了。我被他不屈不折的精神深深打动了，我心里暗暗发誓：我一定要坚持、加油，替朱泉旭跑下去，拿到第一名，为我们一班争光！朱泉旭加油！我边跑边冲他喊道，他对着我微微笑了一下，速度也再次提升，紧咬牙关奋力超过了另一位队员，紧随着我冲过了终点，取得了第二名的好成绩。我永远忘不了他冲到终点后迷人的笑容，就像一个凯旋的战士！

这就是我的同桌，他那股坚持不懈的精神常常鼓励着我，面对困难不退缩不放弃！这就是我的同桌，一个非常有体育精神的朱泉旭！

作者简介：徐嘉瑞，昌吉市第十小学五年级一班学生。

写我的同桌作文 篇2

我的同桌长相秀气，肤色健康，看上特别清利落索。可是你别被他的外表所蒙蔽，他可是个实其实在的“双面人”。

他的第一面——拖延症。

假如老师在班级里布置一篇作文，他可以足足写上一个礼拜，不知道的还认为他在写毕业论文呢！你瞧，还没写几个字就走神了，一直盯着书桌里发呆，我凑过去一看，里面摆放着一个未完成的魔方，看来他的拖延症又要犯了。

果然，他停下手中的笔，拿起魔方就不停地滚动，似乎不把这个魔方拼完，他的心里就有好多小虫子在爬，又或是他感觉不把魔方拼完就没办法展示他的才艺？几分钟过后，这个魔方终于大功告成了，他长舒了一口吻，把魔方放好再提笔，一口吻写了三句话。

合法我认为这只迷途的羔羊知道返回家园了，要洗心革面浪子回头时，没想到他再次让我的判定失误了。

我的文章完成一大半了，转过身再看看他，发现他的眼睛又不自觉地看向了窗外，那儿仿佛又朝他打开了一扇通往新世界的大门。忽然，他拉着我的手说：“你快看，那棵树上立着一只小鸟，它一动不动的，像个哲学家！我想它应该和我一样，正在思索人生呢！”看着这位沉醉在自己世界的同桌，我忍不住怼了一句：“不仅如斯，我看它和你一样忧国忧民！”

终于，我的作文画上了最后一个句号。再次回头看他的进度，竟然发现他还在和窗外的鸟儿蜜意地对视，我都怀疑他是不是连这只鸟儿有多少根毛都数清了？这时，他终于提起了重如千斤的笔，在第三句话的末尾画上了句号。

“叮铃铃——”此时下课铃打响了，只见他立即又变了一张脸，痛心疾首地捶着胸口说：“老天呀，我好不收留易预备改过自新，你怎么就不愿给我个机会呢？”看着他作文本上可怜的三句话，再看看他那言不符实的表情和语言，我忍不住送了他一个白眼：一节课只写个开头，你的拖延症什么时候才能治好？

他的第二面——跑步能手。

我的同桌固然做作业爱拖拉，但是来到体育场上时却像换了个人——虎虎生风！学校每一次开运动会，都能看到他在跑道上挥洒汗水的身影，他老是像个小猎豹一样向前方的目标冲去，而且每次赛跑都能获奖。而这个时候他老是一脸傲娇地对我说：“怎么样？虽说我学习比不上你，可是我的体育仍是可以傲视群雄的吧！”看着他露出的一口大白牙，我只好竖起了大拇指：“你真棒！”

这就是我的同桌，一个时而犯拖延症，时而在赛场上冲锋陷阵的风一般的男子。

写我的同桌作文 篇3

他有一双大大的眼睛，笑起来脸上有两个小酒窝，有一张能说会道的嘴巴。

他是个贫穷的孩子，是留守儿童，一开始我不太喜欢他，特别是他的嘴，全部牙齿都是黑的，像两排黑芝麻，还有他的脸像个黑人。

可是，我渐渐发现他的优点比缺点多了一倍，他非常爱笑，有一次画画课，他画了植物大战僵尸，他对自己的作品笑了笑，从那里候起，我们的关系好了起来。

有不会的题时，他告诉我，我一步一步地教他，在我的帮助下，他的成绩进步了不少，还有老师的教导下，他的语文从60多分进步到80多分，进步了二十多分，我真为他感到开心！我对他说：同桌，恭喜你语文进步了二十多分。他回答：你等我一会儿，我有个东西要给你。说完，一溜烟儿跑回了教室，过了一会儿，他手里拿了一块小橡皮，他给了我，还没等我说为什么时，他说：这是你的回报。说完就走了，我会意地笑了笑。

直到现在，我们还是同桌，我很喜欢这个热情开朗的同桌！

写我的同桌作文 篇4

我的同桌名叫叶子铭，他学习当真，在所有学科上都是一丝不苟；他学习当真，当真到好似已经变呆，正如“天才与疯子只有一步之遥”；他学习当真，有时让我哭笑不得。我的同桌，真“呆”！

他呆，呆在学习上。一上课，他的两只眼睛牢牢地盯着黑板和老师，目光好像要把黑板烧出两个洞来，又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔牢牢握着，只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老师讲到出色之处时，他就真的像个呆子了，眼睛睁圆，眼皮不眨，嘴角微扬，陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时，他的大脑老是飞速运转；每次老师点他回答问题，他百分之百能答到点上来，好像谜底早就刻在他的脑海里。我也受他的影响，上课再也不讲话了，再也不玩了，我与他一样，像呆子般当真听讲，淘气功能徐徐退化。

他呆，写功课时很呆。记得那次，老师刚把功课发下来，他便如鱼得水，飞龙上天一般快速地翻开功课，拿出草稿本，开始狂写。除了右手手指，全身没有其他一个器官在运动，他又进入了石化状态。我看见了，也同样地打开书，开始写功课。一题又一题，我越做越感到不合错误，老师还没有教到这里来啊？我叫了他一声，发现他又呆呆地思索着，毫无反应。我又看了看他，他仍在奋笔疾书，好似在与时间赛跑，一回儿停下，一回儿又开始，一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁，应该是遇到了困难；时而眯眯眼，好像怀疑自己的眼睛有没有看错；时而嘴角微笑，好似明白了什么道理。

我也又开始奋笔疾书，反正随着学霸学，再怎么也错不了。忽然，他竟停了下来，好像感觉到了什么不合错误：“柳浩然，老师似乎不是让我们写这本功课吧？”我看看四周，别人都在写另一本功课，和我们俩写的不一样，我们写的内收留，根本就没有学到这里啊！叶子铭，你这个呆子！啊——我怎么那么倒霉！我真不知道该哭仍是该笑。不外，叶子铭绝不在意，马上拿出那本准确的功课，又陷入“呆萌”状态。唉，我也只好随着呆下去。

他呆，但并不是呆子，他呆得当真，呆出了提高，呆出了荣誉。

课堂上，老师正在点名。“叶子铭，120分！”“叶子铭，书写有提高！”“叶子铭，A++！”“叶子铭，主题很明确！”“叶子铭，全对！”……一声声老师们对他的表扬，天天都有，礼炮不中断！那一份份优秀的成绩，恰是他“呆”的结晶。

他有着那种耐劳钻研、当真执着、同心专心一意的钉子精神。他像一枚铁钉，有着向里钻的狠劲，坚韧不拔，永远向学习的铁板中钻，无论那里有多厚，甚至与墙一样厚，他也能钻到底；无论那里有多么地坚硬，甚至比合金还要坚硬，他也能钻出一个洞。这种钉子精神，是最值得我们学习的。正如袁隆平，袁隆平爷爷就像钉子一样，一生只研究杂交水稻，一年又一年，一次又一次刷新由自己创造的世界纪录，这不恰是钉子精神吗？

没错，钉子精神是我们学习所需要的，也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”，就是这种钉子精神，我也会像他一样，继承“呆”下去。

写我的同桌作文 篇5

我的同桌是个女孩。她有一双细线似的眉毛，眼睛水灵灵的，高高的鼻梁下面一张樱桃小嘴，样子可爱极了！身材高高瘦瘦的。

她非常的温顺，老是喜欢笑。由于她非常喜欢和我玩“石头、剪刀、布”，她赢了就会非常的开心；要是她输了，就会很不服气地叫我和她再来一局。

她很胆小，很怕小虫子。由于她碰了小虫子以后，小虫子就会动，似乎要冲向她一样。她也是个热心肠，有一次，老师让我们写功课，我想，我要是写完了功课，就可以在家里看课外书了！我写着写着，发现有一道题不会做，而同学们都在奋笔疾书，我不想打搅他们。这时，我的同桌看见了，就问：“你怎么不写了？”我小声地回答她：“有一个组词我不会。”同桌说：“我会，我给你讲吧！”她说完，就耐心地给我讲解，经由她的梳理，这一题我终于会了。然后，我写好了功课，同桌也写好了功课，我们一起交给了老师查看。最后，我们一起离开了校园。

我想，我有一个多么好的同桌呀！我想要和她永远做同桌。

写我的同桌作文 篇6

我的同桌名叫叶子铭，他学习认真，在所有学科上都是一丝不苟；他学习认真，认真到好似已经变呆，正如天才与疯子只有一步之遥；他学习认真，有时让我哭笑不得。我的同桌，真呆！

他呆，呆在学习上。一上课，他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师，目光似乎要把黑板烧出两个洞来，又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着，只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老师讲到精彩之处时，他就真的像个呆子了，眼睛睁圆，眼皮不眨，嘴角微扬，陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时，他的大脑总是飞速运转；每次老师点他回答问题，他百分之百能答到点上来，似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响，上课再也不讲话了，再也不玩了，我与他一样，像呆子般认真听讲，调皮功能渐渐退化。

他呆，写作业时很呆。记得那次，老师刚把作业发下来，他便如鱼得水，飞龙上天一般快速地翻开作业，拿出草稿本，开始狂写。除了右手手指，全身没有其他一个器官在运动，他又进入了石化状态。我看见了，也同样地打开书，开始写作业。一题又一题，我越做越感到不对，老师还没有教到这里来啊？我叫了他一声，发现他又呆呆地思考着，毫无反应。我又看了看他，他仍在奋笔疾书，好似在与时间赛跑，一回儿停下，一回儿又开始，一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁，应该是碰到了难题；时而眯眯眼，似乎怀疑自己的眼睛有没有看错；时而嘴角微笑，好似明白了什么道理。

我也又开始奋笔疾书，反正跟着学霸学，再怎么也错不了。突然，他竟停了下来，似乎感觉到了什么不对：柳浩然，老师好像不是让我们写这本作业吧？我看看周围，别人都在写另一本作业，和我们俩写的不一样，我们写的内容，根本就没有学到这里啊！叶子铭，你这个呆子！啊我怎么那么倒霉！我真不知道该哭还是该笑。不过，叶子铭毫不在意，马上拿出那本正确的作业，又陷入呆萌状态。唉，我也只好跟着呆下去。

他呆，但并不是呆子，他呆得认真，呆出了进步，呆出了荣誉。

课堂上，老师正在点名。叶子铭，120分！叶子铭，书写有进步！叶子铭，A++！叶子铭，主题很明确！叶子铭，全对！一声声老师们对他的表扬，每天都有，礼炮不断！那一份份优秀的成绩，正是他呆的结晶。

他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉，有着向里钻的狠劲，坚韧不拔，永远向学习的铁板中钻，无论那里有多厚，甚至与墙一样厚，他也能钻到底；无论那里有多么地坚硬，甚至比合金还要坚硬，他也能钻出一个洞。这种钉子精神，是最值得我们学习的。正如袁隆平，袁隆平爷爷就像钉子一样，一生只研究杂交水稻，一年又一年，一次又一次刷新由自己创造的世界纪录，这不正是钉子精神吗？

没错，钉子精神是我们学习所需要的，也是中国发展所需要的。我同桌身上的呆，就是这种钉子精神，我也会像他一样，继续呆下去。

写我的同桌作文 篇7

我的同桌是个调皮的男孩子，他很好动，常常不完成功课，而且有时还欺负我。

在那个阳光灿烂的中午，我完成功课后，刚要去操场上流动，这是，老师让我检查我同桌的功课完成情况。我回到座位后，把他的语文功课本拿起来一看，我大吃一惊，功课本存在着良多良多的问题，一共有22课没有让老师批功课，错的也没有改正，然后我就对我的同桌说：“你一共有22课功课没批，为什么？赶快补上吧。”他不但没有改过之意，他的眼睛里却布满了嫉妒和怨恨，大声叫着：“我鄙视你，歧视你，我恨你。”真是不可思议，他不但不接受帮助，而且还对我发脾气，气魄汹汹，我满腔怒火，听了他的话差点儿没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把委屈往肚子里咽。那天晚上，我的心久久不能平静，他的话不时地回荡在我的耳边，我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。更客气的是他竟然谢了一篇日记来“攻击”我，我很难过，心想：他不但不反思自己的过错，反而还把过错强加到我的身上，还仇恨别人对他的帮助，我不想再管他了，可转念又一想：这也是老师交给我的任务，我怎能扔下不管呢？再说：我们都是同学，同学之间要互相帮助，帮助别人也长短常兴奋的事，想到这些，我的心突然亮了起来，我还和往常一样监视他检查功课，我要用我的真心来感动他，帮助他，让我们共同提高。

这件事对我的促动很大，我毫不能被别人的仇恨打到，我要坚强勇敢地面对，要用爱心来帮助同学，团结同学，在成长的道路上共同提高。

写我的同桌作文 篇8

我的同桌叫闫铭健。他是一个顽皮、陶气、幽默而又可爱的男生。他酷爱NBA，时常拿着NBA的书看得津津有味。

有时，他在家遇到有趣事或看书时看到好笑的地方，都会讲给我听，让我与他共享快乐。

他是一个乐于助人的好同学。每次，在我不会做数学题时，是他耐心的帮助我。还有风次，我弄丢了笔、橡皮，他借给了我。要说他的好处，告诉你，就是让我说三天三夜，我也未必能说完。

他虽说有数不尽的好处，但也有一些小缺点。

人总要有错嘛！

有时，他顽皮、淘气的场合真不是地方。

有一次写数学练习册，他一直用胳膊挤我。后来，我的桌子却全被他所霸占了。他就这么一直耗了下去，终于，下课了。他看见老师来了，便赶忙收了回去，气得我，差点哭了。

……

哎，我的同桌真是一个调味料，让我尝到了酸、甜、苦、辣，更是让我哭笑不得。

写我的同桌作文 篇9

常常看见她穿着素色的衣裳，带着浅浅的微笑缓缓走来。

她常常挂着笑容。她的笑声像初出的太阳，笑声甜美，清新爽朗。她的微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑靥如花。

秀丽的瓜子脸上，两道颇似银灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永远带着笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。

她是个乐于助人的好姑娘，心肠软。但有人求助她时，她总是耐心的帮助。

她在对待事情的方面肯努力，肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时，经过一段时间的拼搏，进入了班级前二十名。可喜可贺。

生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真，才能取得更好的成果。她教我考试要细致，才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁，保持开朗，展现最好的笑容。

她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时，她从不冲动，总是冷静的分析，直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中，从没有在懂得的题目中再次失误的历史。

记得坐在一起的时候，我在考试成绩不堪入目时，总是默默的哭泣，疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾，给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样，轻抚我的后背。直到我不再悲伤。

永远记得。当粗心的我摔在地上时，搀扶起我的人是你。当愚笨的我在面对难题发呆时，给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱着排球伤心时，默默支持我等待我的人，依然是你。

晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。

写我的同桌作文 篇10

我有一个有趣的同桌，我们大家都叫他大豪。

他长着一对眯起来简直看不见的眼，却总能仔细观察到生活中的点点滴滴。深深的抬头纹不但没有描绘出他历经的沧桑，反到使他更加俏皮活泼，仿佛每一件事都值得他笑一般。个子不高，心眼极多。

他给我们带来过许多快乐。

我们把一中的图书楼2楼叫做“T2”这里有许多平板电脑供我们学习。敏锐的大豪立刻发现了，他发觉可以在这上面进行游戏。这对学习压力极大的他是多么好的机会。他第一次进去时身体还不断发抖，左望望，右望望。他仗着身小个矮，在借书中的学长学姐们中间挤来挤去。

终于，这个“小偷”一般神色慌张的少年登上了梦寐以求的“T2”。初入这里，他感到十分惊奇!不仅在于整齐的学平板，还在于大家都在学习。只见他伸出不停颤抖的右手，借了一个平板。并将游戏音量关到最小，以此来显示卑微。他的心理被游戏攻破了，他的作业开始应付。直到成绩如穿心之箭射穿他的自尊，他才醒悟，压力是不能靠游戏来永久消除的。游戏固然有意思，可这毕竟是虚拟的!大豪懂了。他开始认真，累了但充实了。

他还是集憨厚、体贴、细心于一身的中国好同桌。

那是一节自习课，突然，宁静的教室被角落里的一阵争吵声打的浑浊了。同学们都向这个不起眼的角落看来。没错，正是我俩在争吵。起因只是一段小事，可我不依不饶的“索赔”点燃了导火索。双方都有责任，可我却摆起了架子，这使得憨厚淳朴的大豪怒了，他表面上给我甩脸子，一方面又极力的像个做错事的孩子，极力想要挽回我。他是我的好朋友，而我内心也极其空虚，终于，我们又和好了。

大豪，你是我的好同桌，是我最好的搭档，是我人生路上最好的回忆

写同学同桌作文6篇

作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，写作文可以发挥自己的长处，增强自信心。好的文章需要有深刻的人生认知，什么样的作文算得上是高质量？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“写同学同桌作文”，供你参考，希望能够帮助到大家！

写同学同桌作文(篇1)

他从不说话，或者说，他很少说话，在毕业后残存的小学记忆中，他那一双坚定的眼睛，一副消瘦的身子骨，一个黑黑的脸蛋，留下了一个深深的，深深的，印记。

还曾记得六年前的那个宁静的秋日，如火红叶铺满了地面，我牵着父亲的手，走向了小学的校园。那时的我，也许还不知道，我将在这里，消磨整整六年的光阴。

到校园报到之后，父亲笑着与我告别，独留我一个人在这个陌生的世界目送着父亲，渐渐离校园而去——离开了我。老师在我眼里是天使般的人，把我从对父亲的不舍中拉了回来。她对我笑着，让我在一个空位置坐下，放下我沉重的背包和我的心。不经意间，望了一眼坐在我旁的那个同桌。

我把我的视线久久停留在了他的身上。我情不自禁地望着他的样子，眼睛不知觉中瞪得很大——只见他一副生病的样子，如枯萎的野草，在和煦的风，便会连根拔起。在他的桌子之上，摆置着他的文具，一个个都像是用了许久的样子，破旧不堪。或者说这些如废物的文具正是从垃圾堆中拾得的；此时，虽未入深秋，但天气终归有丝丝凉凉的气息，但在他如柴的身子骨上，只披了一件破旧的的单衣，散发着难闻的恶臭……

我不再注意他，而且还故意回避他，或许是因为他的衣服，或许是他的文具，让我再也不想看他第二眼。

“谁愿意留下来，把教室打扫一下呢？”老师清澈的嗓音让我转移了注意力，只是在老师说完这句话后，躁动的教室忽的变得安静下来。自然没有一个人，举起那双不可沾上一丝污水的手。当然这其中也包括我在内一分多钟，我们望着老师，老师望着我们，整个教室鸦雀无声——只有他，我这个同桌，举起了他那双黝黑的小手。教室开始议论纷纷起来，我没有参与，只是用不屑的眼神瞟了他一眼。

他没有回应我，只是闪动着那双坚定的眼睛。我无法抗拒他的眼神，只是心中颤抖着

临走时，望见了父亲，笑着跑过去。可是一股不知何处而来的力量让我停了下来，回头望望，我那个傻同桌——只见他手握着扫帚，仔仔细细的打扫着教室里每一个角落。原本昏暗的教师，因为他的劳动变得光明起来。汗水从他的额上滑落，将他的衣襟渗透。真不知怎么了，我感受到了一种从未有过的温热……

我看着他，牵着父亲的手，喉咙抽噎着，鼻子酸酸的。也许是我对他的同情，也许是我对他勤劳的感动。直到现在，此时此刻，这一幕幕仍在我的脑海里，一遍又一遍闪动着。而每当此时，泪水都会在我的眼眶里打转。

……

那是一个夏日的午后。这天，奶奶回乡里了，父亲则要上班，中午的饭菜一下子没了着落，学校又不准半途直接参伙食，谁叫我想回家吃而不愿交一个月的伙食呢。

太阳高挂，似乎将要把整个大地燃烧起来，只是，我还是空着个肚子。

突然，或者是过了很久我才发觉，在我的面前有一个熟悉的身影，瘦瘦的身躯，黝黑的脸蛋，我一眼就认出了他，或许连一眼也不需要。一是因为他是我的同桌，二是如此打扮的人在这个学校已经找不到第二个了。

他笑了——在我的记忆里，他从没有笑过。这让我隐隐约约感觉到一种似曾相识的温热

“到我家来吃饭吧。”他故意把自己的声音压得很低，可我却将这一个个字听得一清二楚，让我感到他的每一个字，都深深可在我的心中。

我没有说话，他也没有说话。我们面对面，笑着。过了一分钟，我轻轻点了点头……

他的房子，是一个与世隔绝的世界。在这个世界里我找不到一个可以坐下的地方。他一字不说的走向厨房，厨房里飘出了阵阵油烟。

“你一个人做饭吗？”我问。

“还能有谁呢？”他回答。

“那你的父母呢？”我又问。

“早不在了…”他说着，喉咙抽噎着。

“那谁供你上学呢？”我没有停，接着问。

“我还有爷爷，他有退休金。我有时候也拾点废品，买了补点家用…”他已经快哭了出来。

我不再问了，我知道。我所说的每一句话都会让这个弱小的生灵，受到不小的伤害。我强忍住自己的泪水，心中思绪万千——一个如此弱小的灵魂受了如此沉重的打击，而没有放弃生活的希望，这需要何等的勇气和力量。

“我这有块手表，要不你去卖了它吧？”我说道

他转过头来，摇了摇头。坚定的眼神有一次在我的内心翻起了波涛。一时间，我哭出了声……

临走的时候，我还是硬留下了那块表。

……

第二天，我身边的这个座位，始终是空空的。我还没来的及向我的这位真正的朋友致谢，向他表达我对他的敬佩。心中顿生一种失落和难过。我的内心，正如这个位子一样，空荡的，无助的。

放学了，老师宣布了他退学的消息……

我，没有相信，我一路飞跑到了他的家，我真希望这一切都不是真的。敲了敲门无人应答……

我跪在地上，泪水从我的眼中一下子涌了出来，我狠命地敲打着大门，可是迎接我的只有沉默可怕的沉默。我沮丧地跪着，绝望地跪着。

忽的，在门下发现一个沾满了灰土的信封，里面是一个手表，一个我的手表。手表旁有这样一行字：

“谢谢，谢谢，我永远会记住。”

泪水再一次夺眶而出，手表上撒满了泪渍

……

是啊，谢谢，这样一句朴素的话语，承载着一个脆弱的灵魂，面对苦难，面对不幸，所表现出的坚定，豁达，向上，勤劳的宝贵品质啊。这是一个不知苦难，不知回报的人，永远无法触到的。

我的同桌，我是多么想再一次见到你

写同学同桌作文(篇2)

在我的眼中，她是一个不太喜欢出风头的人，平时该怎么样就怎么样，做事呢，也是规规矩矩的。她不大会反抗老师，虽然有时被魔蝎座的我带得比较叛逆和疯狂，但这还是掩埋不了她的本性——随和。有这样一个同桌，我当然比较得意了。

与她以相处近1年了，彼此都有着一份默契。最近换位子的风波，使我们都感到了一丝恐慌。那天老师说出可能会换位子时，我抑制不住内心的难过，眼泪在眼眶里打转，但我还是没让它流出来，而她却晃悠悠的，好像没那回事。我真的很气愤，我那么伤心，她却……哼！我说她是冷血，太没有人情味了，她却说我们一定不会分开的，老师只是说可能，又没有说要换我们。哦，她的乐观主义精神倒是我一向佩服的，而我，多愁善感，优柔寡断，与她恰恰相反！这恐怕就是我们之间的互补吧。也就这样，我时时担心着换位子，也做好了一定的、充分的心理准备，而她，仍然开心、乐观，与我形成了强烈的对比。

就这样，“忐忑不安”而又“欢天喜地”又过了两个星期，事情也就发生了——那是迟早的----就在昨天。

这天，毫无征兆。我来时，她还兴高采烈地给我讲她准备演讲的内容----关于她最喜欢的组合“SHE”。不久，班主任进来了，他给我们“洗了洗脑子后”，突然说起换位子。当然，把我和她分开了。这是我料到的，所以，我并没有多么难过，这整整两个星期，我早已被这件事折磨得“麻”掉了。当时我只是面无表情地想着以后怎么办，而我的耳边却传来一阵轻轻的抽泣声。什么？我转向她。她----她哭了？我简直不能相信！我从不知道她也会哭。在我的脑海中，她是十足的乐天派。她的外表并不是小鸟依人，也不算温柔，她是属于那种强壮、高大、平时不会发嗲的女生。这样的她却深藏着一颗细腻的心，这是我始料未及的。想着想着，我也哭了。我俩就这样偷偷地哭着。

其实，人的内心都是丰富的，而内心深处的情感总是最真实的。通过这一次，我真正认识了她我也真正懂得了人不能靠外表来衡量。女孩的情感总是细腻的，哪怕表面上看上去根本不露一点儿痕迹。所以，与人相处，就要去了解人的内心世界，这样才能真真正正地了解一个人！愿我与她的泪水能感动每一个平凡的人！

写同学同桌作文(篇3)

我的同桌同学马强，平时听老师讲课总是东张西望的，做作业也总是马马乎乎，每次考试成绩总是排在全班的后几名，虽然学习不好，但他有一个特长，就是擅长搞笑。

一天，学校期中考试，马强有一道题不会，他看前面的同学是个三好学生，他就想：“作弊一回不会让教师看见的。”于是，他就像长颈鹿一样伸长脖子照前座的同学抄，正好被监考老师看见，老师说：“不许偷看！”考完试，老师给大家讲题，老师说：“现在我来提问”，马强一听心当时就提起来了，吓得他马上把脖子缩到衣服里……下课后，同学们被他的滑稽样给逗的哈哈大笑。马强急红了脸，对大家说：“笑什么笑，我这叫大丈夫能屈能伸！”

第二天，在上语文课时，老师讲的是地球的'故事，老师说：“马强说说地球是什么形状的？”而此时马强正在想昨天晚上看电视踢足球的事，甚至连书都拿倒了，他隐约听到老师提问的是球，就随口回答：“贝克汉姆进球了……”同学们被逗得前仰后合的，老师也被他搞的哭笑不得。

写同学同桌作文(篇4)

于博涵，我的同桌，踢球特别有天赋，被教练破格提拔到了五年级足球队。为了让你这个明天的“足球明星”有点大腕范儿，我们几个好朋友带你去图书馆感受文化气息。星期天一大早，我们相约来到河南省少儿图书馆，你好像从来没见过这么多的书，被眼前一排排整齐的书架惊呆了，从这头跑到那头，又从那头跑到这头，好奇地翻翻这本，又去看看那本，最后却令人费解地选了儿童绘本《小猪佩奇》，让我们大跌眼镜。我们都哈哈大笑着让你和幼儿园一刀两断，最后还是我帮你选了本注音版《论语》，也算给你补习补习功课。你读书的姿势也是与众不同：人家站着读，你躺着读；人家坐着读，你趴着读。为了维护我们足球队的形象，我们强拉硬拽地把你拉了起来，不曾想你这家伙一会拉拉我的胳膊，一会拍拍我的手臂，一刻也不消停，我们责怪你时，你还嘿嘿地朝我们傻笑。球场上威风凛凛的小旋风怎么就像缺了根弦，难道是上帝为你打开了一扇足球的窗户，却关上了那扇读书的窗户吗？我们把你拉到一排军事书籍类书架旁，你突然像发现了新大陆，呼呼啦啦一下选了一堆枪炮、舰船类书籍，津津有味地读了起来，连我们偷偷给你拍照都没发觉。你好像对这些枪炮知识的书籍入了魔，直到图书馆开始清场，才恋恋不舍地把那些书放回原处。看到你愿意读书了，我们也很高兴。约定下周还带你来看书。临走的时候，还特意帮你选了本《三国演义》让你带回家看。读书是一件很快乐的事情，我真希望你可以变成一个爱读书，有文化的足球小球星。

写同学同桌作文(篇5)

他，个子高高的，眉清目秀，头发乌黑乌黑的几个月前光荣“下岗”的大门牙至今还没没有长出来，说话挺幽默的，让人忍不住想笑。他是谁？他就是我以前的同桌——吴浩天。

一提到他，我的话语可就要滔滔不绝了。吴浩天性格开朗，活泼淘气。吴浩天学习成绩优异，特别是数学，虽然他年龄是班上最小的，但他的成绩却是班上最棒的。数学课他发言特别积极，总是把手举得高高的。要是老师没有让他回答问题，他就会非常失落的长叹一口气。

他还是一个善良的、乐于助人的男孩子。记得有一次我们一起去上书法课的时候，发现钢笔没有墨水了。“这可怎么办，老师规定要用钢笔写字的呀！”顿时，我心里泛起了一股急意。突然，我想起了讲台上的备用墨水，可打开瓶盖，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同学用完了。“怎么办？怎么办？”我急得满头大汗，这时，他沉默了一会儿，说：“这样吧，我给你一点墨水，也许能撑一会儿呢！”“真的？”我喜出望外，急忙拿出钢笔。只见他把墨水一点点输进我的钢笔里，他本来就很少的墨水变得更少了。那天，还真多亏了他，我才撑了下来呢！

他还是我们班的笑料，没有事的时候总爱编些笑话，逗得我们肚子都笑疼了。这不我们刚学过《春晓》这首诗，他就随即朗诵了这样的诗句：春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来风雨声，不知死多少。看着他摇头晃脑的架势，大家笑得前仰后合。

这是我的同桌，一个善良、淘气又幽默男孩——吴浩天。

写同学同桌作文(篇6)

我的同桌是一个很普通的人，但我却很佩服她。

报道的那一天，我来到了已分好的班级，坐到了最后一排。我幻想着中学生活是怎样的，想着想着，一个女生来到了我的旁边坐下了。

一连几天过去了，我的同桌从来没找过我说一句话，我不禁有些生气。一个星期后，姐姐送给我一支黑笔，可是做完操回来后，笔竟然失踪了!我怀疑的第一个人就是我的同桌，因为只有她在教室。我问她有没有看到我的笔，她摇了摇头。可我却看到她文具盒里分明就有一支笔和我的一模一样。我误以为是我的笔，便告诉了老师。老师严厉地教训了她。

可接下去，我忽然发现我的笔正安静地躺在桌洞里，我大惊失色，对同桌说：这是你的笔，对对不起。我不敢说下去了，我害怕她会告诉老师，可她并没有，而是心平气和地说：没关系。

在周一晚上周测时，我的黑笔没油了，时间一分一秒地过去了，我还有很多题没写，心里如十五个吊桶打水七上八下。因为上次的误会，我一直不敢和同桌说话。她似乎知道了什么，便迅速地从笔袋中找出一支黑笔，递给我：快写吧!我接过笔，对她说了一声：谢谢。

经历了这件事以后，我和她成为了无话不说的好朋友。她的成绩在年级中是数一数二的，但她并没有骄傲，课后还会辅导我。

我和她常常聊人生，聊理想，看夜空中的星星，我们俩暗暗下定决心，要成为天上那最闪耀的星。

给同桌的一封信600字优秀作文

写好一篇作文对于学生是非常重要的，通过写作文我们可以记录下重要的事情。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，作文究竟怎么样写才能将它写好呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“给同桌的一封信600字优秀作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

给同桌的一封信600字优秀作文(篇一)

我的同桌xx算的上是xx，因为有我这个同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他还以为我与其它女孩子一样，他可倒了大霉。我对他一阵拳打脚踢，还大喊：”接招，九阴白骨爪，狂雷金刚拳，葵花点穴手……”我俩东打西打，从六楼以直打到负一楼，你一拳我一脚，几乎全校都听到了(不包括老师)，那个惨啊，可以用片体鳞伤来形容！后来我已绝对的优势赢得了胜利，他马上逃到了男厕所，可被我们女子军团中不要面子的”蜗牛”一下跑进男厕所，给一把给揪了出来，他的后果可想而知了(当然十分悲惨)！

我不光在他面前是个打架高手，还是个预言家！

就说那次吧！我跟他吵了一架，我生气的对他说”我诅咒你，星期一唐老师检查作业时被骂！”他不以为然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一时，他忘带作业了，被唐老师臭骂了一顿，他哭丧着脸，可我却在一直偷偷地笑！

后来，我一直说中，现在，他对我的话深信不疑了。

因为有我，他才很倒霉！

给同桌的一封信600字优秀作文(篇二)

我的同桌一见数学眼发亮，一到语文饿的慌。他可是个严重的偏科生。但好之者不如乐之者，他哪天勤奋一下，一定可以突飞猛进。

那是一个清爽的秋日，偶尔一丝凉气钻入脖领，他手托着老师刚发下来的报纸，翻过来，掉过去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。李彦颉，敢跟我比数学报纸吗？话刚出口，他猛一转身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把书包往腿上一甩，头扎了进去。不一会儿就抻出了一张焦黄的布满皱纹的纸。在纸上龙飞凤舞的摔下几个大字吾乃李彦颉！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了战斗。笔尖划在纸上，时快时慢，时而像一首激烈的摇滚，时而又像淡雅的轻音乐我瞟了他一眼，平日里四处乱晃的大白牙被嘴唇包住，额头上有一个突起的的八，正死死的盯着一道题。两条腿也紧紧地夹住了书包。

忽然笔尖停了，他写完了，一个念头猛撞上我的头，却见他手突然抓住桌子，屁股轻轻一抬，两眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢点写。

铃——突如其来的下课铃下了我一跳，我俩同时冲向大门互相瞪了一眼，扶着墙跑进了厕所，等我出来时，门边的一个小脑袋，冲我一笑，没了。

奥斯特曾经说过：一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越他，就永远不会疾驰飞奔。同桌，我相信你会更好！

给同桌的一封信600字优秀作文(篇三)

我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。

在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生专心致志的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她丝毫没反应，依然全神贯注忙抄笔记。“嗯？没反应？”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我！”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记，而她又继续专心听课记笔记了。

课堂刷题的时候，她刷得最快。刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。

每当老师布置回家预习课文的时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的，而小女生则在旁边偷笑。

勤奋的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢？当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：“我要追上我哥！我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如此勤奋不怕累！

给同桌的一封信600字优秀作文(篇四)

我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩，他有一双炯炯有神的眼睛，一头白色的头发，洁白的脸蛋儿，我非常喜欢他的性格。

有一次，因为一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主动向我道歉了，就在那一次我的脸蛋儿红了一下，同学们都在嘲笑我，说我“是一个不认错的坏孩子”，我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛！”。

从那次以后，我和我同桌的关系越来越好了，我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。

我的同桌就是这样的，我非常喜欢他那不记仇的好习惯。

给同桌的一封信600字优秀作文(篇五)

在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。

她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢？

有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

我的同桌是一位非常可爱、聪明、低调的一位男孩，他有一双炯炯有神的`眼睛，一头白色的头发，洁白的脸蛋儿，我非常喜欢他的性格。

有一次，因为一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主动向我道歉了，就在那一次我的脸蛋儿红了一下，同学们都在嘲笑我，说我“是一个不认错的坏孩子”，我就得自己非常对不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我说“同学之间有必要说对不起嘛！”。

从那次以后，我和我同桌的关系越来越好了，我和他经常在一起玩、写作业、我们干什么都是一起干的。

我的同桌就是这样的，我非常喜欢他那不记仇的好习惯。

写顽皮的同学作文600字

柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。好的作文会取得高分，会被当做写作模板。作文到底怎么写才好？小编为此仔细地整理了以下内容《写顽皮的同学作文600字》，有需要的朋友就来看看吧！

写顽皮的同学作文(篇1)

同学们送给他调皮鬼的外号，精瘦精瘦的，浑身上下摸得到骨头，妈妈常常一边看我，一边叹气：你吃进肚子的那些东西不知都跑到哪儿去了，瘦得像猴子。我特别调皮，非常爱动，这可能就是我瘦的原因吧。爸爸总是笑我是猴子屁股——坐不住。我一玩起来就收不住，玩得满头大汗，像刚捞上来的水人，我还特别爱开玩笑，有时能气得别人火冒三丈，有时却能让人大笑不已……我虽然玩起来很疯，可学习我也从来没落下过。老师也夸我脑子好用，数学书上那些难题趣题，不少同学看了就抓头皮，我就偏偏爱钻爱解。我数学常常考一百分呢！因为太调皮，老师和爸爸妈妈不知教训了我多少回了。因为现在我已经读三年级了，已经懂得了，要想成功，必须在求知这条路上踏踏实实走下去，我是一个调皮的男孩子，一双明亮的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，嘴巴大大，在课堂上回答问题很响亮，我喜欢踢足球，足球场上常常能见到我的身影，我喜欢打篮球；我的英语也学得很好；我还是班上的电脑科代表；放学回到家；我还喜欢看课外书，我的爸爸妈妈都说我很调皮。我只是很喜欢动手捣鼓一些玩意，家里的很多东西几乎都被我拆过了，总想看看那些收录机、电话机、电脑等电器里面的结构是怎么样的，结果被我拆过的东西又装不回来，爸爸妈妈就拿我没办法，也许他们也觉得爱动手的孩子并没有什么不好，我跟爸爸去超市买东西，看见里面的东西应有尽有，一双手就没办法控制了，禁不住摸摸这里，摆弄摆弄那里，爸爸看见了，耐心地对我说，你不要乱动这里的东西，碰坏了东西可要赔钱的呀“听了爸爸的话，我才忍住了，都能管管自己的手了，我真希望随着年龄的增加，我能改掉这个毛病，一短黑头发，一双眼睛排序，就是太调皮了，因为我的调皮，老师和家长不知道多少次，在学校和同学逗着玩，但不小心把他的头，用粉笔眼睛打，回到家里。我父亲知道，飞到我的一顿臭骂，我真是哑巴吃黄连有苦说不出，在家里。

写顽皮的同学作文(篇2)

冯煜翔是我们班最顽皮的同学。

有一次，上美术课的时候，冯煜翔看见美术老师这么不严肃，就开始捣乱课堂了。

他大声喧哗，发出几声怪叫，又说了几句脏话。我实在受不了了，就去告老师，范老师骂了冯煜翔几句，冯煜翔不感到后悔，还骂了范老师几句，范老师叫冯煜翔站到上面去，这样我就不会受打扰了。半晌，冯煜翔又发现了新目标——卢禹翔，他踢了很多下卢禹翔。

后来，卢禹翔被冯煜翔打哭了，范老师看见了，抓起冯煜翔就想打他，可是还逃不过冯煜翔锐利的眼神，他往下一蹲，马上钻进了别人的课桌底下。

他嬉皮笑脸地说：“哈哈！抓不到我！”

于是，范老师和冯煜翔玩起了“躲猫猫”的游戏。

这时，陈老师来了，她大骂道：“冯煜翔，你以后不要上美术课了，跟我到办公室上语文课去。”于是，陈老师把冯煜翔带走了。

课堂上，我想对冯煜翔说：“你以后不要再捣乱了，不然，我们想听的人都不能听了。”

写顽皮的同学作文(篇3)

我班的调皮大王圆滚滚的身子，很打眼的大嘴，你可千万别以貌取人，一双小眼睛整天东瞅西瞧，时刻捕捉着戏弄人的机会。他就是我班调皮大王——王亦日。调皮大王最喜欢在课堂上恶作剧。一天同桌A君起来回答问题，他悄悄地将人家凳子挪开。A君毫无防备，摔了个四脚朝天。他还假装好人忙去搀扶，嘴里不住的说：摔疼了吧？其实同桌心里明镜似的！两边的同学都提防着他。每次坐下前都会用脚碰碰凳子或者用手按住，深受其害的还有前排同学，他忙蹲到地上。慢慢钻到桌底，伸出手轻轻地将块东西放在B君的凳子上，然后一脸坏笑的爬上来，毫不知情的B君坐下时也没什么异常，B君却站不起来。只得双手撑住凳子，屁股努力上抬，我们才发现裤子和凳子间连着一条粗细不均的白线，原来那是嚼过的口香糖。等B君要找他算账时，有次课间调皮大王突然头脑发热，将全班同学都得罪了。老师刚出教室，他跟着跑出去将门锁上了。同学们在里面急得哇哇大叫，保管钥匙的班长想爬窗户出去开门。

写顽皮的同学作文(篇4)

说起我们班的假小子曾姝心，那可是无人不知，无人不晓。

你看，曾姝心又在和一群男生玩狼人杀呢!白天请睁眼，黑天请闭眼，输了低下头去，赢了露出让人轻松的微笑。狼人杀的口诀又响在我的耳畔了。

丁零零，丁零零上课铃响啦!大家恋恋不舍地离开了讲台桌。下课再玩!巨大的声音从我耳边响起，我抬起头，原来是姝心在和男生们说话，她的声音比全班男生合起来的声音还要大。

耶!下课啦!姝心又想一溜烟似地跑出教室，可还是被老师捉住了。曾姝心，一心想着玩，还没下课呢!老师话还没说完，就被姝心打断了，老师下课了呀?您为什么说没下课呢?姝心说到。哎!曾姝心呀!曾姝心，下课铃是响了，我还没说下课吧!就这样，老师拖堂让下课十分钟就没了，更让姝心遗憾的是玩耍的时间消失了。

这节课是自习课，语文老师让我们写试卷下课收，刚好和姝心最要好的两个男生就坐在姝心后面，她和两个男生又一起玩起了狼人杀，我觉得姝心已经把试卷写完了，就让她玩一会儿吧!谁知，下课了，我看了一眼姝心的试卷，发现她一题都没写，做为班干部的我，总要管管她吧!我走到她身边，说到：姝心，你的试卷要什么时候才写呢?试卷，是自习课的作业吗?我为什么不知道呢?她赶紧补起试卷来，我收齐其它试卷送到语文老师办公室，只能让她慢慢补。

姝心，你是我见过最顽皮的小女孩，比男孩子的玩劲还大。曾姝心这个名字真不适合你，收曾皮蛋还差不多呢!

写顽皮的同学作文(篇5)

“哗......哗......”天空突然变了一副脸，唉！不知是谁把天空惹恼了，轰隆隆的雷声过后，便下起了密集的大雨点。

那天，正是放学的时候，这天气可真是太麻烦了，早不下，晚不下，偏偏要这个时候下。

我快速跑到外面一看，“天哪，这么多人，简直是人山人海。”我在拥挤的人群中，寻找着妈妈那熟悉的背影。可我找了半天，都一无所获，于是就有点不耐烦了：这样干等着，还不如去班里帮助老师整理一下教室，说不定老师还会表扬我呢！

到了教室，只剩下3-4个同学在补课，老师看到了我，满脸笑容地对我说：“你来的正好，帮老师教一下这几个不会做题的同学。”终于有机会展示我的强项了，我心里暗暗地想。

我快速跑到王思楠的面前，王思楠看见我来了，原本愁云密布的脸马上转了晴天似的，开心极了。于是，我开始耐心地给她讲解，可王思楠却并不认真听讲，双手在下面不停地玩着她的.小玩具，我提醒自己忍，可我一忍再忍，最后，我的忍耐到达了极限，在忍无可忍的情况下，我大喊一声：“王思楠，我不教你了。”那块声音如同雷电似的，说完这句生气的话，我看她都不看她，扭头走了。

王思楠呀王思楠，请你以后不要再贪玩了，学习时要注意力集中，不要做小动作，要不然，你永远什么都学不好！

写顽皮的同学作文(篇6)

作文开篇点题，正文用详细事情来论证，结尾再总结升华。正文大课间时间到了，伴随着一阵音乐声响起，同学们纷纷用右手抱着球，排队来到操场上，等待课间足球操的开始。一声哨响，同学们都把足球放在地上，接着向后转身，空气中弥漫着热浪，没有一丝丝凉意，要是这样跑下去还不把人晒熟了。我就耍了个小聪明。从两个球中间穿过去，这不就省力气了吗？我开始偷偷实施我的计划，体育老师和语文老师在说话，我趁这个机会穿了过去，没发现，字型跑步，有个同学告诉我说：语文老师看见你偷懒“只是没说你罢，我的心情一下子跌落千丈。怎么也提不上劲，不知道还有啥好的补救措施，我想第二项活动我尽量表现好点，也许会掩盖我刚才的小聪明。谁知不了语文老师把我叫到一旁，说。你是班里的三好学生，你今天不但没起到带头作用“你认为你做得好吗，老师怎么能放心让你去管其他同学呢，听了老师的话。我的脸像被火烧似的？低着头回答道？我下次不敢了，我会好好表现的，我连续踩球“中间没有间断，可不知是谁的球把我的球撞飞了，心中暗想。肯定少不了一顿狂风暴雨，如果被老班罚抄课文，我赶紧去捡回我的足球。我的足球被他们几个调皮的同学给踢飞了“我默默的愣了三秒钟”忽然发现了一个体育老师似乎注意到了我们，快停下。

写顽皮的同学作文(篇7)

他，一双小小的眼睛，一双小小的耳朵，却是1米6的身高，并在我们班上有着顽皮大王的称号。他就是姚佰轩。

姚佰轩他是四年级从别的学校转到我们班的，说来也巧，经过几次分班竟还和我在一个班。不知是他太顽皮，还是不爱干净。每当炎热夏天看到他时，无论早中晚，都一定顶着一张花猫脸来上学，已有多次被老师拎到水池边去。

他有着许多坏习惯，但如果能细心留心一下，也能发现一些优点，比如：十分聪明。

那是快要放暑假时，知了在窗外鸣叫着，池塘中的荷花已早成为花骨朵，几朵提前开放的花儿，在散发着淡淡地清香，为炎热的夏天增添了一丝凉意。我们坐在教室中写着老师布置的作业，也许是太过闷热，平时的热血沸腾早已不踪影，只留下笔划过纸的沙沙声。咦，这道题怎么写？有人小声地问了起来。可个个都是紧锁眉头。

我烦躁在教室中环看一圈，无意中看到姚佰轩在小声地嘟囔着什么。不一会儿，只见他紧锁的眉头渐渐放开，举起手大声喊道：老师我想到了！周围的同学都一脸惊讶地盯着他，似乎想将他看穿。姚佰轩在同学和老师的注目礼中缓缓地报出了答案。

在那一刻我明白了，不能将某人的缺点定为那人的本性，而要将优点无限放大。

初一:落殇~忆紫

描写同桌作文

文章写作是一种必要的方法，可以帮助学生解决问题并展现个人思想。通过写作，我们可以拓展思维和认知能力，使我们的想象力更加丰富。如果您正在寻找高质量的文章，我建议您阅读“描写同桌作文”。欢迎您收藏我们的网站，随时了解我们的最新动态！

描写同桌作文(篇1)

我的同桌唉，说到底就一个字—坏，跟他坐一块，你难免不被气得吐血啊！他就是我们班的顽皮大王，听听他的事迹吧！

他个子不高，黑黑的，矮矮的，一副贼眉鼠眼的样子，一看就知道不是什么好人。上课时，老师说一句，他插一句屡教不改，老师被他烦得一个头两个大，只好将他发配边疆—到教室后面听课。没想到，他不但不觉得害臊，居然还跟他的死党—白东祥聊起天来了，像个从疯人院里逃出来的疯子，老师的警告他压根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要闹得满教室想菜场一样才甘心，无药可救啦。老师罚他抄词语，他就不停地在我耳边抱怨，说他有多冤，我的耳朵都快起茧子了。我看他一点儿都不冤，纯粹活该。但说他是十足的坏嘛，也不对，他也是个热心肠，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也会把好的一面展现出来。他很大方，我找他借东西，他总是毫不犹豫地说：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有时，我跟他说；“你要把作业认真地写完才能去玩。”他就会很高兴地答应我：“没问题！”结果，他真的写完作业才出去的，作业的质量还不错呢！但好景不长，没过多久，他又变回原来的样子了。

我的同桌就是这样一个人，虽然成绩不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奋斗，肯努力，他就会是老师眼中的好学生，同学眼中的好同学！

描写同桌作文(篇2)

自从我们班“搬家”后，我和程胜华就“匹配”成了同桌。刚来到这个“社区”，一切似乎都变得陌生，总觉得空荡荡的。

然而，“活”了一段时间后，我想对同桌说：同桌，前几天我很无聊。我只是想找点乐趣来刺激它。只是用了一些奇怪的、刻薄的语言来嘲笑你。但这些话你其实可以坚持下去，不会动心，不会生气，之前的室友早就“杀”了我！你的态度反而让我感到愧疚，你的包容和大度真的值得我学习！同桌，你的知识面很广，当你被问了几次不寻常的问题时，你可以像魅力一样回答它们！你读的书比我多。好几次看到你课余时间“啃”书，被其他同学招来玩，你却坚决拒绝了同学要你一起玩。请求，拒绝游戏的诱惑，真佩服你！你很恶毒！哈哈！

不过，我也为你挑出了你的缺点。有时你还在课堂上看课外书，却忘记了所有的功课；你忘了整理书包；而你学习太刻苦，不懂得“劳逸结合”！

然而，俗话说“人无完人，金无精”！同桌，我还是佩服你，因为有你同桌，我很荣幸！感觉好幸福！

描写同桌作文(篇3)

我有一个搞笑的同桌-张博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，当然，我也是。

他的头发翘翘的，眼睛乌黑乌黑的，鼻子比较塌，让人看着很滑稽，这也让我每天都能得到许多的快乐，但是也有一些烦恼。因为每一次在上课的时候他只要一逗我，我就会和他一块儿上讲台。

有一次在英语课上我正在专心听课，他拍了拍我对我说:“王绍臣”！他挤眉瞪眼儿的跟我说了一堆话。 他的语言幽默表情古怪让我看着非常想笑，于是我就终于忍不住笑了一声。结果被严肃的英语老师看到了，叫我们两个一同上了讲台。当时我虽然上了讲台，可是我的内心仍然平静不下来，一直偷偷的笑。英语老师看见了，暴跳如雷，把我们俩狠狠的批了一顿，可是我和张博文仍然在笑，于是她把我们“友好”的送到了门外面。

我们两站在门外相互看着开始哈哈大笑，结果刚开始笑起来英语老师就从门外一下出来，让我们俩打了一个寒战。即便在老师的眼底下挨批评，我和张博文还是忍不住偷偷的笑了一声，英语老师终于恼了，她说今天不让你们哭，我就不是你们英语张老师。我当时想在这么严厉的批评下还能忍不住笑的，也就是我们这天王同桌难兄难弟了。

后来我想了想，才知道我们这样笑的话，不仅会让老师感到影响课堂纪律，也会让同学们对我们很不满，这一次的教训让我明白了一个道理，如果你想放松的话，也是可以的，但是你要选对场合。

我这个又气人又搞笑的同桌，他是个好孩子只是有些调皮。以后我要先把我的缺点改完以后，再来帮他改掉他的缺点。我们两都要和天王时代告别，做个“四月天好少年”吧！

描写同桌作文(篇4)

我和她已经是相识多年的老同学了，却从未深入的了解过她。小学分别后，竟然再一次相遇，并且和她成为了同桌。

朋友之间的友谊是通过深入的了解才会变得坚固。经过几个月的了解，我和她变得越来越有默契。在我的印象中，她是一个冲动、脾气火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女汉子”。当然，这些只是她的“外包装”。

她也有细心的一面。科学考试的前一天，我信心满满的对她说：“只要我仔细地检查，考好这张科学试卷是绝对没有问题的！”可是，一到考试，我的脑子就“死机”了。这张试卷考得一塌糊涂，面对着红叉满满的试卷和刺眼的分数，我一个人黯然神伤。忽然，一张异常显眼的红色纸条从我眼前窜过。我的好奇心促使我打开那张纸条。熟悉的字眼映入我的眼帘，让我的心瞬间暖了起来，原来是我的同桌，怕我伤心难过送来的“慰问品”。信中的每一字，每一句，都深深地“住”进了我的心里。刹那间，我和她在一起的画面像走马灯似的浮现在我的脑海。其实，这并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都会在第一时间帮我解决难题。虽然结果不怎么样，但还是要谢谢她的义气相助。

她无论何时，都在我的身边鼓励我，让我感受到友谊的温暖。想要获得最真挚的友谊，必须要学会对朋友坦诚相待。真正的朋友，不单单是在一起玩耍这么简单。她是你在人生的冬天，为你钻木取火的人，是在你迎来人生中的春天时，甘愿为你做影子的人。

她，就是为我冬天取暖，春天为我默默“奉献”的人。

描写同桌作文(篇5)

我有一个同桌，她叫xxx，扎着两个羊角辫，长圆形的脸蛋儿，两道细长的柳眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，她爱笑，一笑起来腮边就露出一对甜甜的酒窝，那清脆婉转的笑声，就像一首动人的歌，令人陶醉。她高兴时，两个羊角小辫也似乎在欢笑；她心情沮丧时，那两个羊角辫也跟着耷拉下来了，她勤奋好学，在学习上很有一种厚脸皮精神。

在家中写作业，还是在学校里学习，她遇到难题时，她总是有一种打破砂锅问到底的精神，问老师、问同学，不弄懂弄会绝不罢休。这么简单的问题，还不会。、真是笨啊这样的话常常在她耳边听到，但她听了也只是笑笑，毫不在意。

记得有一次在课堂上，教师在黑板上出了一道题，我俩都没有做出来，她问我：这道题你会做吗？能给我讲讲吗？我心想：如果我说不会，她一定会笑话我的。于是我决定敷衍过去。就说：我现在忙得很，少来烦我，这么简单，你再想想。我自以为这番话语能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了，那你一会有时间再教教我，行吧。她说，我结结巴巴的说：我我一会也没有时间。听了我的话，她默默地走开了，我陷入了深思：我都给她那么浇冷水了可还是没有浇灭她未知的欲望，这种学习上求真务实的精神真值得我学习啊要！十分钟加去了，她回来激动地对我说：终于弄明白了，老师给我讲了。

虽然她这种厚脸皮精神，有时会受到别人的嘲笑了不理解，但是我一定好好学习这种精神，在学习上把这种精神发扬光大。

描写同学同桌作文精选

见字如面，所有情感都能在作文里体现，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，一篇好的作文文字要简练，语言要丰富。你知道写好作文的妙招吗？下面是小编为大家整理的“描写同学同桌作文精选”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

描写同学同桌作文(篇1)

我的同桌小美，在我们班可是大名鼎鼎的美女呢，特别是一笑的时候，那两个酒窝就出来了，可羡慕有酒窝的女生了，一笑就很好看的，而且学习也好，真是女生羡慕的对象呢。

小美的作文写得特别好，每次考试的时候，我都在思考怎么写作文，小美真是下笔神速，我才刚开头写，她已经写好了，所以每次作文分就特别高，我就很羡慕的；而且都很少看见小美在学校低头写作业的，或者看书，每次数学老师叫人上去解答题目的时候，其他人都没招时，老师就得叫她，她哗哗哗，几个等号就给算出来了。真是令人吃惊的智力，我有时候都在想，别人成绩好，可都是努力的呀，咋就没有看到小美努力的样子呢。我心里想，老天爷为什么不赐我一个聪明的脑袋呢？

期中考试的时候，她很快就交完卷子，我还在写，考完之后，我就问她，可以拿多少分，她说至少可以拿90分，我觉得她真自信，我连80分可能都没有，最后试卷下来，她100分，我82分，在改错题的时候，小美就会对我说有不会的题都可以对她说，可以问她。听完她说的这些话之后，我改错题的劲头更加足了。

我很庆幸有这么一个同桌，在她的影响力下，我更加喜欢学习，有一股冲劲，总想能够跟她一样的优秀，我想我的成绩也会慢慢地提高的。

描写同学同桌作文(篇2)

新学年刚幵始，我转到了济师附小。和我同桌的是一个男同 学，他髙高的个头，胖胖的身体，一个大脑袋，浓浓的眉毛下面有 一双亮晶晶的大眼睛，整个形象引人注目。在老师叫他回答问题 时，我知道了他叫左晓鹏。

下了第一节课后，我结识了左晓鹏，并成了好朋友。然而，我 发现了一件奇怪的事情：班里的同学跟左晓鹏谈话时，没有一个 人喊他的名字，而都叫他“录放机”。当我问左晓鹏这个问题时， 他笑了笑说？ “以后你就知道了 ”

我可是个急性子，想知道的事情就得赶快知道，哪能等到以 后。于是，我又找了一位同学，寻问这件事情。“连这你都不知道！ 也所以叫‘录故机’，是因为一点一滴的小事都会被他那双眼睛录逬去，待到一有机会就毫不顾忌地放出来。”我似懂非懂地点 点头：“录进去？ ”“放出来？ ”“录放机？ ”我还是不太明白。

不过，两天后的中队干部改选会，使我明白了其中的道理。 中队干部改选会上，有位同学提名一位学习不错的同学当 中队干部，大家一致通过，可是那位被选的同学写完数学作业后 经常与同学对得数，这件事我和左晓鹏都看见过。我这个人平时 最怕得罪同学，就没敢提出意见。可这时左晓鹏大大方方地举起 了手。我很吃惊，心想：你怎么这么不讲情面？我在桌子下面蹬了他一脚，可是已经晚了。左晓鹏理直气壮地提出了自己的意 见，结果，那位同学落选了。左晓鹏本来满够资格当中队干部的， 也因为平时“得罪”人太多而落了选。

事后，我对这位好朋友当然要说上几句知心话了。“喂！以后少管闲事，这回中队干部没选上吧！”左晓鹏严肃地说：“你是什么思想啊！你看《赖宁》这部电视剧了吗？”“看过。”我急忙说， “可这与你有什么关系？”左晓鹏稍停了一下，说：“起初，我也想 不幵，可是自从看了《赖宁》后，我总觉得给同学提出意见是在帮 助同学。”“可是，别人不理解你啊！”“他们慢慢会理解的。”听了 左晓鹏的话，我的脸红了……

一个多么正直的同学啊！他帮助同学，即使同学一时不能理 解他，也从不计较。这是多么广阔的胸怀啊！

在左晓鹏的带动下，我也变了。我不再像以前那样怕“得 罪”人，而是发现了同学的错误，能及时指出了。

同学们呢，也慢慢地开始理解“录放机”左晓鹏了。

描写同学同桌作文(篇3)

一次无意中，我看到了以前的同学录，它看起来是那么清晰，上面记载着每个同学的信息，不知不觉间，我会想起了你我的同桌。

我的同桌长得很秀气，是我们班的美男子，他拥有瓜子脸和让人羡慕不已的白皮肤，这么完美的脸型上海镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，个子很高而且很瘦，堪称美男子了。

我的同桌是一个男生，它是我们班的班长，因为他比较爱干净，而且他姓郝，所以我们给他起外号叫郝好干净，他有多爱干净呢？让我来说说，他每天上学都要拿一块小毛巾，专门擦自己的桌子，生怕桌子上有一点灰尘弄脏了他的衣服，而且平常像我们都是一学期或半学期洗一次书包，而他每周都要洗，他的穿着也很干净讲究，衣服从来没脏过，如果谁将他的衣服弄脏了，拿他会和你拼命。他真是好干净啊。

郝干净还有一个特点，是很聪明机灵。他是我们班的小学霸，做题考试他总是名列前茅，老师也特别喜欢他，有次做题是一道特别难的奥数题，看到这题我一下子蒙圈了，从来没见过这题，老师也没讲过，可他却想都不想的下笔写完了，真是个小天气，可神的是竟然还作对了，真让人羡慕，每次数学考试，他都不下90分，不仅数学，三科都这样，他就是大人们常说的别人家的孩子。

郝干净不仅干净，聪明而且还很负责。作为班长的他，总是为我们班瞻前顾后，而且有时上课都会被老师叫到办公室帮忙，所以我经常没有同桌。由此去春游，全班同学都要付班费，那天全班都炸锅了，都兴奋的不能自已。结果准备去春游时，要把班费给司机了，这时我们都蒙了，班费去哪了，光顾交了却忘了看看，这时全班像被从天而降的石头砸了一下，都无精打采，垂头丧气的，突然一声班费在这，把全班的目光都吸引了过去，仿佛看了观音一样，原来是气喘吁吁，满头大汗的班长说的，原来，当走到一半时，班长突然想起班费在教室，就没顾上我们，自己跑回去取了，如果这次不是他的负责，我们期盼已久的春游可就全都泡汤了，他真得是一个负责人的好班长。

班长给我们留下的印象是永恒不变的，他将在我的记忆中永远留存，我们的（郝）好班长。

描写同学同桌作文(篇4)

我的同桌叫陈怡灵，她是一个令我敬佩的人。

令我敬佩的善良

在一节语文课上，我正在专心志志的听课，这时，一只小蜘蛛爬上了我的桌子，我一看，吃了一惊，我连忙伸手去抓，这时，一只手伸了过来，阻止了我，我抬头一看，啊!是我的同桌陈怡灵，她心平气和的对我说：黄小熠，它好歹是条生命啊!你就放了它吧。那语气中带着几分恳求，我听了她的话，心中满是惭愧。

啊!她令我敬佩，因为她身上有我敬佩的那几分善良。

令我敬佩的勇气

在那个课间，两个高个子同学打架了。我在一旁大声叫着不要打了，可是，尽管我在劝架，我却不敢冲上去，生怕他们打到我。这时，陈怡灵来了，她一看到这场面，便第一时间冲了上去，我一下子呆住了。这时，老师来了，那两个同学也停止了争斗，我心中又一次满是惭愧。她就这么冲上去了，这得需要多大的勇气啊!

啊，她令我敬佩，因为她身上有我敬佩的那几分勇气。

令我敬佩的沉稳

在那次五子棋游戏上，我快要输了，这时，轮到我走了，我急火攻心，正要落子，她走了过来，劝我说：黄小熠，你再好好想想吧。我好好想了想，才发现如果走了那步的话，对方就赢了。

我突然又有一种敬佩她的感觉。

陈怡灵，我的同桌，一个令我敬佩的人，是我心底里学习的榜样。

描写同学同桌作文(篇5)

厉害的女生汪珺，我班无人不晓，而“鬼面猴”我吗，在班里也是名气很大。

新学期，老师把汪珺调在我旁边.我决定给她一个下马威，让她瞧瞧俺老孙的厉害，当即在桌中央画下一条“三八线”。汪珺白了我一眼，并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一只胳膊直捅我做作业的手，作业薄上立即出现了一条“小尾巴”，我大声吼道：“为什么挤我？”汪捃毫不示弱，“谁叫你超过分界线。”我一看，果然超过一大截，只好哑口无言。 从此，我对“三八线”十分瞥惕，汪珺也是“寸土必争，’。汪珺在我的印象中越来越坏。

但有件事使我改变了对她的看法。

一次语文测验，教室里很静，只有铅笔写字的沙沙声。突 然，我有道题做错了，想找橡皮擦，一瞧笔盒里，钢笔、尺 子躺得好好的，唯独没有橡皮，正当我想办法的时候，汪珺毫不犹豫地把橡皮推过来，用真挚的目光望着我。我二话没 说拿过来擦掉错题，重新做好.试卷发下来，鲜红的“92.5 分”，我当时的心里是无比地感谢她。

我们的关系越处越融洽。汪珺在我班是一流的画画能手， 黑板报的刊头几乎全是她设计的。有一次，我看见她把一张纸铺在桌上，用毛笔蘸饱墨，略加思索，在纸上刷刷几笔，不出十分钟，一匹栩栩如生的马诞生了。我对她说：“太棒了。” 她只是淡淡一笑，说：“你喜欢，就送给你。”

我从心里佩服我这个同桌。

描写同学同桌作文(篇6)

来到新班级，我迎来了新同桌——丁XX。

他学习比我好，所以我比较庆幸能作为他的同桌。第一次见面，同桌就给我递了个纸条：我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让你与众不同，奋斗让你改变命运！读完内容，我的心颤抖了一下。仔细品味，对！只有奋斗才能改变自己的命运。我怎么能向同桌示弱？虽然自己没有他学习好，但是写一句激励他的话也是可以的，我也给他回复了一句：学习并不是人生的全部，但连人生的一部分——学习都无法征服，还能做什么呢？

拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。每天早上醒来时，我们可以有两个简单的选择：回头去睡，继续做梦；或者起身去追逐梦想，选择权在你手上！俗话说：投我以木桃，报之以琼瑶。虽然自己没有同桌那么优秀，但我相信，三年之后必定与他一样优秀，三年之约，待我来付。

我的同桌不仅在学习上给了我很大帮助，在上课时如果我想睡觉那是不可能的，同桌在手，睡觉不归我有；不会的题就问我同桌，我同桌全能（英语除外。但我相信在不久的将来，我和同桌的英语成绩会在我们的努力下得到提升）。而且在生活上也给予了我很大的帮助。有一个好的同桌，方方面面都会让你过得very good。

三生有幸能遇到丁纪平；如鱼得水，遇到了一个这么优秀的同桌！

同桌有自己的理想大学，有自己的目标。他常说：目标不仅仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策，所以目标是人们前进路上的标杆，我们所有的人都很平凡，但所有的人都不甘于平庸。我们一定要相信自己，只要艰苦努力、奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，终将会发出耀眼的光芒。

但愿我的同桌在不久的将来会通过自己的努力和奋斗，考上自己心仪的大学！

描写同学同桌作文(篇7)

哎，真倒霉，方老师偏偏让我这个女生和齐文君—一个男生同桌。

你不知道，我们班有一条永远填不平的壕沟—封建思 想！瞧瞧別人，都是男生和男生同桌，女生和女生同桌，唯 独我……我真想大哭一场！

齐文君大大咧咧地坐在我旁边的位子上，他的那个样子， 既不像哭，又不像笑，难看死了。我厌恶地瞅了他一眼。他 并不介意，从文具盒里拿出一支粉笔，重重地画了一条“分界线”，见我似乎没着见，便故意咳嗽两声，又重新重重地画 了一次。那得意洋洋的神态分明在告诉我：“看见这条‘分界 线’了吗？你如果超过了一点点，咱的拳头可不饶人！”

一天，我正在认真地写字，忽然，我的背上挨了一拳，真 疼啊！我不禁“哎哟，哎哟”地叫起来。接着，我又挨了一 拳。我知道是齐文君。他怒气冲冲地骂道：“我不是不让你超 过界线吗？我看你是聋了 ！ ”我知道他是我们班上最厉害的男 生，就忍气吞声默默地受了。

齐文君虽厉害，可是在难题下也只好乖乖地“投降”。 记得有一次，我们做数学竞赛题，应用题他大多数不会， 只见他用乞求的目光望着我，可怜巴巴地向我问道：“哎，这 道题怎么做？”我装做没听见，继续做自己的題，他一抬头， 见老师还在往黑板上出题，就朝我做的卷子上一瞥，没看出 什么，就又哀求似地对我说：“翟杰，求求你了，让我看看吧！” 我没理睬他，捂住上面的题，继续做起来。

下课了，我们交了卷子。老师走了，齐文君的脸也变了，他恶狠狠地说：“哼，恶有恶报！今天我的拳头大显威风了！” 说完，朝着我就是一阵拳脚。

哎，齐文君呀齐文君，你什么时候才能成为我的好同桌 呢？我真诚地希望你转变过来，我期待着！

描写同学同桌作文(篇8)

我爱看书，有人叫我书虫，可我的同桌小丹更爱读书，可以称得上是看书不要命。

看，下课了，同学们顾不得炎热冲出教室玩起了游戏，可我的同桌呢，拿起那本《儿童文学》津津有味地看了起来。她看得那么出神，以致于上课铃声响了都不知道，差点儿因为没有做课前准备扣分。老师看她看书这么痴迷，也就睁只眼闭只眼了。

我每天总带一本课外书来学校，被她看见了，难免会上演一场抢书记。记得上周二的早自习，数学老师让我们自由读书。于是，我就拿出了《城南旧事》，乐颠颠地看着。但是没注意到旁边有一双贪婪的眼睛盯着我手中的书。终于，看到我专注的表情，她准备采取行动了。她猛地一抓，我自知不妙，连忙一拉，藏进怀里。她一看强抢不行，立刻又对我苦苦哀求。看她那模样，我只好将书递给她。她如获至宝，捧起书便如饥似渴地看了起来，只留下一旁无奈的我。

你们瞧，这就是我那爱读书的同桌。

描写同学同桌作文(篇9)

陈诺涵，是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫，有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陈诺涵身上还是有很多优点的。

有一次，老师需要复印一位同学的奖状，但是老师急着看考卷，便问：哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊？同学们皆默不声，因为新教学楼离校长室还有一段距离，现在是大热天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时，只有陈诺涵站出来，说：我愿意。不等大家反应，她就拿着奖状冲向校长室，过了一会儿，她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的好官。

陈诺涵是我们班掌管星星章的班干部。在美习超市活动举行的前两天，班上的小土豪林善涛找上她来，说：我给你这只钢笔，你帮我加两颗星，我就可以湊到700颗星星了。陈诺涵不答应。我听了，也劝道：就两颗星，准了吧！可她却拒绝了，她坚定地说：我不能滥用权力。林善涛只好悻悻地走了。

精选日记作文：我的同桌600字集锦

一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。您掌握了写好文章的方法吗？由此，为你收集并整理了日记作文：我的同桌请继续阅读本文相关内容！

日记作文：我的同桌 篇1

我的同桌

我的同桌叫杨溢鸣，他个子不是很高，但和我比就是人高马大了，体重约120斤，你别以为他是重量级选手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，难道这就是传说中的完善身材比例不成？长着一双精灵般眼睛和一张能说会道的嘴巴，

NO.1一个调皮鬼

别看他长得怪老实，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼点子有多少。有一次，我在网上买了个玩具，我一不小心说给了他，他可记住这事，晚饭时间，突然接到一个电话，一个男子声音传来：你好，我是物流，你的物品到了，下楼取吧。我听了，差点要跳了起来，丢下电话穿上外套准备向楼下冲，刚到门口，电话又来，嘿，我随便说了一句，你还真去啊！杨溢鸣真实声音慢悠悠传来，我差点没气晕，谁让遇上了一个样同桌呢！如放鸽子、讲笑话、诬赖等等，这都是他的强项，他都不知让我笑得肚子疼了多少次了。

NO.2一个清洁工

杨溢鸣是我们班的劳动委员，大家都说他官大，班里所有的卫生值日都有他管，可他却说：算什么官啊，充其量不过是个扫大街的而已。我这个同桌，还真像一个扫大街的，本来劳动委员一般情况下不参加劳动，

日记作文：我的同桌 篇2

今天，我来给你们介绍我最好的同桌——胡伟责。

怎么去形容他呢，远远的看，他胖胖的，活像一个可爱的大西瓜。他的头发乌黑的，眼睛水汪汪的，长着两只小耳朵.鼻梁很低，鼻子下面长着一张樱桃小巧的嘴巴。

虽然他比较胖，但运动起来特厉害。就拿翻跟斗来说，只要我们的队伍里有他，我们就一点都不怕，准赢。还有跳绳，他一口气能跳六七十下都不停。所以，我们都很佩服他，称他为“运动霸王”。

他还有一个爱好就是“吃”，他吃的实在是太多啦，再吃下去都会影响身体健康啦！

希望我的同桌胡伟责能够少吃多动，做一名健康的“运动霸王”！

日记作文：我的同桌 篇3

我的同桌

我的同桌是一个女生，她非常矮可是声音非常大。

上课了这节课是副课我和张信哲在说话，因为她在看书我们影响到了她，她就大声叫道∶别说话！可是我们还是在说话，不一会她有叫了一声被老师看见了，，老师把她叫到了门外说了她几句，我和张信哲一个在他的左耳旁一个在他的右耳旁，道声叫道：自作自受。她又骂了我们几句于是我们对她破口大骂。于是老师看见了把我们三个说了一顿，说完我们还是有说有笑的开始玩起来！

他的另一面非常厉害！

有时候上课我们非常怕她，他使出的：九阴白骨抓。使我们防不胜防！

一节课刚响铃我和张信哲就开始说话，我的同桌不让我们说话，我们不听她就使出了绝招，

日记作文：我的同桌 篇4

我的同桌作文

xx是我同桌，他是一个很帅气的男孩子。

xx比我矮，但很精干。有一双大大的眼睛，眼睛中间有一个悬崖，他的悬崖上住着一个他形影不离的好朋友眼镜。他的嘴不大不小，一年四季都是浅红色的，像涂了一层口红。他有一对浓黑的眉毛，一笑，那对眉毛弯弯的，真可谓柳叶弯眉。他的耳朵大大的，其实，说的也不大，只是有对大耳垂，显得耳朵的。

我嘴喜欢他的头发，头发是他身上最帅的地方。又黑又亮，用一个词来形容，就是乌黑发亮，头发前面有一个旋，而且长长的，圆圆的，很可爱。

xx每天都穿一件绿色的马甲，好像他很喜欢绿色似的。他穿了一件橙色格子衬衫，配上白色边框眼镜，像个小博士。他下半身很扑素：乳白色的裤子和有黑色的皮鞋，搭配很协调，显得他更精干，更帅气。

xx是个帅男孩。

日记作文：我的同桌 篇5

我的同桌-初中优秀作文

七（2）班黄圆茜

我的同桌是一个既可爱又让人无语无奈的小朋友。

一天下课，我正忙着下节课用的东西，刚刚拿出书本，她就突然从某个旮旯角落里窜出来，用装作甜美的嗓音轻轻地挽着我的手臂说：可爱的同桌，能不能把上节课的笔记本借我用一下？听着这嗲嗲的声音，我浑身上下起了鸡皮疙瘩，我装作很抱歉的样子，试图用标准的微笑把我原来的心理掩饰住。微笑地对她说：亲爱的我没抄笔记，真对不起她听了这话，笑脸立刻全无，眉毛立即变成英文汉字V，樱桃小嘴立刻收拢，变成龇牙状，从可爱的小兔子秒变成杀气十足的母老虎。本来像柳条一样轻柔的手臂变成粗壮有力的树干，她一脸愤怒地用手臂摇着我的肩膀，用命令而又不容置疑地语气说：作为我的同桌，你怎么那么不称职？我不管，反正你就是偷就是抢，也要拿一本笔记过来给我抄！我无语了，这同桌真让人受不了。于是，我只好把笔记本拿出来，丢在桌子上说：姐姐大人，我服你了！

我的同桌，真是可爱至极！这只是她的一个特点而已。

她几乎没有什么优点，除了卖萌就是打人，除了打人就是卖萌，时不时就发神经啥的。她发什么神经呢？她一发神经就是看书看书看书，别人的抽屉是用来盛放课本文具啥的，然而她的抽屉里一半或一半以上都是课外书。比如《新人文读本》《时文选粹》，还有《哲思》啥的，真是个书虫。每次和我讲话都一套一套的，所以，目前我基本上是讲不过她。

这就是我的同桌，既可爱又让人无语无奈的她。

你猜。她是

她是张钰琳。

日记作文：我的同桌 篇6

我的同桌李俊孝，人如其名，又英俊又孝顺。他脸长长尖尖的，运动完就会不由自主地红起来。眼睛大大的，就像黑夜里的两颗星星，机灵又活泼。黑头发有点多、有点长，有点微微往上翘。

有这样眼睛的人容易让人觉得又聪明又机灵，我想李俊孝也不例外。果然，好像没有他不知道的事，他就是一个“百事通”。有一次，英语何老师让我把作业本放到他的办公桌上，说完就离开了教室。我连老师的办公室在哪里都不知道，这可怎么办呢？这时我想起了我的同桌，同学们都说他什么都知道。于是，我就抱着一线希望考考他：“你知道英语老师的办公室吗？”“知道啊，我带你去吧！”李俊孝的回答有一种自豪的感觉。说完就带着我找到了何老师的办公室。在后来的相处中，他还带我去了二导老师的办公室。

他还擅长绘画手工、喜欢电脑编程，调皮都成了有智慧的象征。这下我总算长见识了，心想：我这同桌还真是百事通啊！

日记作文：我的同桌 篇7

Dearpartner：

或许攀到山巅时，我早已遍体鳞伤，但我不会后悔，山顶，有我要的风景，这一路，付出的汗水，说过的放弃，都不过是过烟云烟。——一路有你。

风轻旋，净雨滑过指缝散落一地。踮起脚尖，就会更接近天空。

不曾想过未来，只是努力做好现在。一直想对你说：“谢谢你的陪伴，让我更坚强。”

——

镜头一：“啪！”作业本已放在我的桌上。“轻点会死啊！”不经思考的，就说出了这句话，马上就后悔了。继而像被闪电击中，我条件反射状的翻开，纸一页一页地溜过手心，一个鲜红的“A”映入眼帘，喜悦之时却又至悲伤，的确，是“A-”。瞥了一眼同桌的，一排排血红的对号划满了整页纸，心中透过一丝凉意，之后便是各种鄙视与质疑。“这题我不是没错吗？”我像是问他，又像是在自言自语。他头也没抬：“错了。”我斜了他一眼，略带命令式地说道：“把你的给我看看！”接着便伸手去拿，他随即用手一迎，说：“你自己写，这题你好好想肯定会。”恳求的语气中带着无奈。我顿时就火了：“你给我看看不行吗？我偏不自己想。”“我这么做是为你好，给你看不是害你吗？”他也急了。“我一口盐汽水……速度给我！”我边说边用左手在下面一抽，把作业拿了出来，打开一看：30°，尽管有些诧异，但，既然老师都判对了，我还是服了吧。他在一旁无奈的摇摇头。我略带歉意的眼神扫过她的脸颊，轻轻地将他的作业本放回原位。

镜头二：我有气无力的趴在桌子上，唉，心情不好。在一旁的他也察觉到了，不过并未说什么。不一会儿，A同学如期而至：“哎，听写本借我看看。”我皱着眉头低声说：“谁是‘哎’啊，我有名字。”继而又趴了下去。A同学开始焦躁起来。忽然，同桌的他一把甩过他的听写本，念念有词地说道：“拿去，别来烦她了。”我猛地一惊，的确，心情好多了。看我的嘴角微微上扬，他便顺口说出这样一句话：“祝你生日快乐！”“生日？谁的生日？”我左看看，右看看，突然想起来，今天是3月17日……他淡然一笑，偷偷地拿出来一本名为“花花饰界”的笔记本，吞吞吐吐地说：“嗯，本来我是帮B同学买的，嗯……一不小心拿成粉色的了……。嗯……B同学是男生不要粉的……恩，对，没错。”耐心的听完了这段感觉长达几小时的话，我偷笑了。他说的好委婉啊，呵呵！我接过笔记本，侧过脸去，嘴角扬成了斜斜的月儿。

镜头三、镜头四……

Hi，同桌大人，缘，让我们相聚在这个美丽的七年级；梦，也会让我们分别在那个动人的八年级。谢谢你在我学习上生活上的帮助，体谅并包容我的小任性。

BelievemeIcanfly。I’msinginginthesky。不限速，不迷路，梦的跑道我会看到你在终点微笑。等到有一天，我可以飞在那片天空时，我能骄傲地喊出，是借着你的风，让我挥起翅膀，自由飞翔！

同桌蔡萌

2013年3月18日