关于背水一战成语故事1000字

用文档形式交流是我们日常生活和工作的一部分，写文档时需要借鉴范文作为示范，借鉴范文的写法也能提早避开一些错误方向，需要我们认真对待每次的范文书写？幼儿教师教育网的编辑花时间特意编辑了关于背水一战成语故事，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于背水一战成语故事 篇1

1 、背水一战的成语故事

韩信，淮阴（今江苏清江西南）人。他是汉王刘邦手下的大将。为了打败项羽，夺取天下，他为刘邦定计，先攻取了关中，然后东渡黄河，打败并俘虏了背叛刘邦、听命于项羽的魏王豹，接着往东攻打赵王歇。

韩信的部队要通过一道极狭的山口，叫井陉口。赵王手下的谋士李左军主张一面堵住井陉口，一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草，韩信的远征部队没有后援，就一定会败走；但大将陈余不听，仗着兵力优势，坚持要与汉军正面作战。

韩信了解到这一情况，非常高兴。他命令部队在离井陉三十里的地方安营，到了半夜，让将士们吃些点心，告诉他们打了胜仗再吃饱饭。随后，他派出两千轻骑从小路隐蔽前进，要他们在赵军离开营地后迅速冲入赵军营地，换上汉军旗号；又派一万军*故意背靠河水排列阵势来引诱赵军。

到了天明，韩信率军发动进攻，双方展开激战。不一会，汉军假意败回水边阵地，赵军全部离开营地，前来追击。这时，韩信命令主力部队出击，背水结阵的士兵因为没有退路，也回身猛扑敌军。赵军无法取胜，正要回营，忽然营中已插遍了汉军旗帜，于是四散奔逃。汉军乘胜追击，打了一个大胜仗。

在庆祝胜利的时候，将领们问韩信：“兵法上说，列阵可以背靠山，前面可以临水泽，现在您让我们背靠水排阵，还说打败赵军再饱饱地吃一顿，我们当时不相信，然而竟然取胜了，这是一种什么策略呢？”

韩信笑着说：“这也是兵法上有的，只是你们没有注意到罢了。兵法上不是说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗？如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能让他们拼命呢！”

这个故事演化出成语“背水一战”，多用于军事行动，也可用于比哺有“决战”性质的行动 。

2 、背水一战材料

【发音】bèi shuǐ yī zhàn

【出处】《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”

【解释】背后临近河水摆阵；或布下的阵势。后来指处于绝境之中；为求出路而决一死战。

【近义词】破釜沉舟、背城借一、济河焚舟

【反义词】望风而逃、临阵退缩

【用法】连动式；作谓语、定语

【成语举例】挫折也有两重性。它可以把人置于死地，也可能使人置于死地而后生。他只有～了。

关于背水一战成语故事 篇2

背水一战：成语故事

【背水一战成语故事/典故】

背水一战成语出自史记淮阴侯列传。

楚汉相争时，韩信率军在井陉口和赵军对峙。

驻守在井陉[xíng]口的是赵国大将陈馀[yú]，他手下的谋士李左车[jū]分析了当时的形势，主张一面堵住井陉口，一面派兵抄小路，切断汉军的后勤供给线，韩信没有后援一定会败走。

但是陈馀自以为有兵力上的优势，坚持要和汉军正面作战。

韩信得知这个情况后，亲自率领队伍在距井陉口三十多里的地方安营扎寨。

尽管已经是深夜，但是他仍然在部署明天的作战方案，他派一万军队故意背靠河水，排成一字阵势引诱赵军。同时又派两千轻骑兵，每人带一面汉军的旗帜，连夜绕到井陉口的山背后，等到明天汉军和赵军展开激战时，趁着赵军军营空虚的时候，让两千汉军突袭赵营，拔掉赵军的旗帜，换上汉军的旗帜。

赵军的探马探听得知，汉军背水扎营后退无路，马上就禀报了赵王。赵王闻报之后便嘲笑韩信犯了兵家的大忌，竟将军队置于死地。

天亮以后，韩信布置完毕，开始从井陉口击鼓出击，赵王和陈馀率领赵军全面出击，两军厮杀在一起，这边战斗正酣，那边两千轻骑兵看到赵军留下了一座空营，就迅速的闯入赵营，拔掉了赵军的旗帜，全部插上了汉军的旗帜。

战场上，韩信见到难以速战速决，便率领汉军佯装败退，一直退到河边的阵地，与河边的一万军队会合。

赵军追杀汉军到河边，原想是把汉军赶到河里，他们怎么也没有想到，此时的汉军后退无路，反而个个是以一当十奋勇拼杀，把赵军打得大败。

赵军一见汉军势不可挡，就想撤回赵营，却发现营中到处飘扬着汉军的旗帜，他们以为汉军占了自己的大本营。

倾刻间，赵军的军心大乱溃不成军，混乱之中赵王被擒，赵军数员大将被杀，李佐车也被汉军俘获。

韩信看到军士押着李佐车向自己走来，快步向前亲自为他松绑，奉为上宾。

李佐车问韩信，为什么要背水结阵？儿童故事

韩信解释说，只有把汉军置于死地，他们才会为求生而拼命。兵书上说，置之死地而后生就是这个道理，由此演化出背水一战这一成语。

背水一战成语故事引申，背水一战，意思是指背靠江河作战没有退路。比喻处于绝境之中，为求生路而决一死战。

关于背水一战成语故事 篇3

背水一战的成语故事

[成语拼音]bèi shuǐ yī zhàn

[成语解释]背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

[典故出处]《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”

楚汉相争的时候，刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。

当时，韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军，他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派两千轻骑潜伏在赵军军营周围。交战后，赵营二十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌，后无退路，只能拼死奋战。这是潜伏的那两千士兵乘虚攻进赵营。赵军遭到前后夹击，很快被韩信打败。 战后有人问韩信：“背水列阵乃兵家大忌，将军为何明知故犯？”韩信笑着说：“置之死地而后生，这也是兵书上有记载的呀。”。

关于背水一战成语故事 篇4

【汉字书写】：

背水一战

【汉语注音】：

bèi shuǐ yī zhàn

【成语出处】：

西汉.司马迁《史记.淮阴侯列传》：“(韩)信乃使万人先行，出，背水陈(阵)…军皆殊死战，不可败。”

【成语语法】：

连动式;作谓语、定语;比喻双方决一死战，常与“破釜沉舟”连用。

【背水一战的意思】：

背水：背靠河水，指无路可退;水：指江河;比喻做事情有进无退，决一死战成败在此一举，努力拼命完成要做的事。

【背水一战的近义词】：

背城借一、济河焚州、破釜沉舟、背水为阵;

【背水一战的反义词】：

临阵退缩、望风而逃、知难而退、偃旗息鼓;

【背水一战的故事】

秦朝末年，大将军韩信是刘邦旗下的一名军事奇才，在楚汉相争之际，汉王采用了他的计策，攻取了关中地区，也为同西楚霸王项羽争夺天下奠定了基础。汉高祖三年，韩信领兵东渡黄河越过太行山，攻打项羽的附属国赵国。太行山以东的咽喉要地井陉口(今河北获鹿、井陉交界处一道极狭的山口)，道路狭窄，是其必经之路。赵王歇与大将陈余结集二十万部队，前面堵守井陉口，后面切断韩信的粮道，将韩信困于井陉中。韩信知道后，派出一部分人马，故意背水结阵，引诱住赵军，另选出两千轻骑兵从小道圩回监视赵军一举一动。两军开始交战时，韩信的主力部队奋勇出击，背水结阵的部队因无路可退，也返身猛扑。高处的赵军远远见了韩信背水列阵，都笑话韩信。谁知汉军里外夹击，赵军根本抵档不住，四散奔逃，陈余阵亡，赵王被俘。战后，有将士问韩信：“兵法上说背水结阵乃兵家大忌，将军为什么明知故犯居然还打了胜战呢?”韩信回答：“兵法上也说‘置之死地而后生，投之亡地而后存。’背水结阵，把士兵们放在死地，他们才会拼命奋战，以求生存。”只要有决心，在怎样的条件下都能够取得理想的成绩。背水一战就是坚决求生存这一点获得胜利的。

【背水一战例句】

理由《高山与平原》：“挫折也有两重性。它可以把人置于死地，也可能使人置于死地而后生。他只有背水一战了。 ”

凌力《星星草》上卷第一章：“捻匪把他们的辎重、土垒、木栅都烧了，还想破釜沉舟，背水一战呢。”

【背水一战造句】

对于一个创业者来说，只要认清了道路就要有背水一战的准备，这样离成功就不远了。

运动员的职业生涯是很短暂的，所以一旦有机会参加各种大型赛事，运动员们都要背水一战，发挥出最好的成绩。

关于背水一战成语故事 篇5

背水一战的主人公是谁？背水一战的典故：成语故事

背水一战的主人公是谁？

背水一战的主人公是韩信

背水一战_背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

韩信的简介：

韩信（前226年-前196年），淮阴（今江苏淮安）人，军事家，文学家。是西汉开国名将，汉初三杰之一，留下许多著名战例和策略。韩信是公元前三世纪的军事家、战略家、战术家、统帅和军事理论家。是中国军事思想谋战派代表人物。王侯将相韩信一人全任。国士无双、功高无二，略不出世是楚汉之时人们对其的评价。韩信为西汉立下汗马功劳，历任齐王、楚王、淮阴侯等，却也因其军事才能引起猜忌。刘邦战胜主要对手项羽后，韩信的势力被一再削弱；最后，韩信由于被控谋反，被吕雉（即吕后）及萧何骗入宫内，最后被处死于长乐宫钟室。

背水一战的典故：

公元前204年，汉王刘邦派大将韩信和张耳，率领汉军去攻打赵国。赵王歇和赵国统帅陈余，率领20万兵马，集结在井径口准备迎战。赵国谋士李左车向陈余献计说：韩信这次领兵前来，一路上打了许多胜仗。他乘胜而来，其势不可挡。但是他们经过长途跋涉，必定粮草不足，士兵不饱，战马也缺乏草料。我们井陉地方的山路很窄，车马很难通过。因此，我倒有个主意，可派三万兵从小路截断他的粮车。你再把沟挖得深些，墙垒得高高的，固守营寨，不与他们交战。这样一来，他们前不得战，后不得退，用不了十天，我们就可捉住韩信。

李左虽然说得条条在理，可陈余是个书呆子，不听从他的意见，反而说：我读过不少兵法。兵法上说，兵力比敌人大十倍，就可以包围敌人；兵力比敌人大一倍，就可以和敌人对阵。现在汉军号称几万人，其实不过几千人，况且远道而来，疲惫不堪。我们的兵力超过汉军许多倍，难道还不能把他们消灭掉吗？如果今天避而不战，别人会讥笑我胆小。就这样，陈余没有采纳李左车的正确意见。

韩信探知陈余不用李左车的计策，十分高兴。于是他就把兵马驻扎在离井陉口30里的地方。待到后半夜，韩信又派出2000名轻骑兵，每人带一面汉军红旗，从小路迂回到赵营的侧后方，埋伏起来，准备袭击赵营。然后，韩信再派10000人马作先头部队，沿着河岸摆开阵势。陈余探知韩信兵马沿河布阵，哈哈大笑说：韩信空有虚名！背水作战，不留后路，这是自己找死！天亮了。

韩信带领后队兵马，打出帅旗，大张旗鼓地向井陉口杀来，赵军立即迎战。交战后，汉军假装败退，抛掉旗鼓，向河岸阵地退去。陈余不知是计，指挥赵军拼命追击。这时，韩信埋伏的2000轻骑兵，见赵军倾出击，立即杀入赵营，拔掉了赵军旗子，换上了汉军的旗子。赵军追得汉军退到了背靠汉水的阵地上。汉军后退无路，于是他们返转过身，一个个背水拼命死战。赵军久战不能获胜，士气开始低落。后来，当他们忽然又发现背后自已的营垒上都插上了汉军的红旗，军心顿时大乱，纷纷四外溃逃。

于是，汉军乘机前后夹攻，大破赵军。他们杀了陈余，活捉了赵王歇。胜利之后，有军士问韩信：兵书上说，布列阵地要右后靠山，左前临水。这次将军反而令我们背水为阵，意然取得了胜利，这是什么战术呢？韩信说：这也出自兵法。兵法上说：陷之死地而后生，置之死地而后存。这是因为，置之死地，兵士们为保存自己生命便会拼死作战；如果留下生路，一和敌人交手，稍有不利，有的就可能逃跑。

这场战役后，人们都称赞韩信很有谋略。

背水一战的启示：

人的胜利，不是直接得来的，而是靠自己的智慧，一步一步地取得胜利。人的智慧就想一条小溪，永远不会干涸，在要用的时候就像在里面取水一样。人总会遇到困难，我们就得不停地使用，这样才使你的办法越来越多，最后总会胜利。人总会受到挫折的。如果在这时候你惊慌失措，那将会酿成很大的祸害。所以，我们在有困难、要争夺胜负的时候一定要想到智慧，这样才可以势如破竹地帮你度过难关！

关于背水一战成语故事 篇6

背水一战，（即指；在没有退路的时候只能一心前向）故称 井陉之战 发生于汉高祖三年(前204年)，汉军和赵军在井陉交战，汉军大将韩信利用赵军主帅陈余轻敌之心，摆下违背兵家大忌的背水阵，鼓吹本军将士奋勇作战以求死里逃生，并另调轻骑趁隙夺取赵军军营。赵军想回营稍作歇息之余惊见本营插满汉军旗帜，以为大势已去，故一哄而散。

背：背向；水：江河大海；背水：背后是水，表示没有退路。

比喻在很艰难的情况下跟敌人决一死战。

背水一战文言文

信与张耳以兵数万，欲东下井陉击赵。赵王、成安君陈馀闻汉且袭之也，聚 兵井陉口，号称二十万。广武君李左车说成安君曰：闻汉将韩信涉西河，虏魏 王，禽夏说，新喋血阏与，今乃辅以张耳，议欲下赵，此乘胜而去国远斗，其锋 不可当。臣闻千里馈粮，士有饥色，樵苏后爨，师不宿饱。今井陉之道，车不得 方轨，骑不得成列，行数百里，其势粮食必在其后。愿足下假臣奇兵三万人，从 间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。彼前不得斗，退不得还，吾奇兵绝 其后，使野无所掠，不至十日，而两将之头可致於戏下。愿君留意臣之计。否， 必为二子所禽矣。成安君，儒者也，常称义兵不用诈谋奇计，曰：吾闻兵法 十则围之，倍则战。今韩信兵号数万，其实不过数千。能千里而袭我，亦已极。今如此避而不击，后有大者，何以加之！则诸侯谓吾怯，而轻来伐我。不听广武君策，广武君策不用。

韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下。未至井陉口三十里，止舍。夜半传发，选轻骑二千人，人持一赤帜，从间道萆山而望赵军，诫曰：赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。令其裨将传飧， 曰：今日破赵会食！诸将皆莫信，详应曰：诺。谓军吏曰：赵已先据 便地为壁，且彼未见吾大将旗鼓，未肯击前行，恐吾至阻险而还。信乃使万人 先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口， 赵开壁击之，大战良久。於是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。水上军开入之，复 疾战。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军，军皆殊死战， 不可败。信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤 帜二千。赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，遁走，赵将虽斩之，不能禁也。于是汉兵夹击，大破虏 赵军，斩成安君泜水上，禽赵王歇。

背水一战译文

韩信和张耳率领几万人马，想要突破井陉口，攻击赵国。赵王、成安君陈余听说汉军将要来袭击赵国，在井陉口聚集兵力，号称二十万大军。广武君李左车向成安君献计说：听说汉将韩信渡过西河，俘虏魏豹，生擒夏说，新近血洗阏与，如今又以张耳辅助，计议要夺取赵国。这是乘胜利的锐气离开本国远征，其锋芒不可阻挡。可是，我听说千里运送粮饷，士兵们就会面带饥色，临时砍柴割草烧火做饭，军队就不能经常吃饱。眼下井陉这条道路，两辆战车不能并行，骑兵不能排成行列，行进的军队迤逦数百里，运粮食的队伍势必远远地落到后边，希望您临时拨给我奇兵三万人，从隐蔽小路拦截他们的粮草，您就深挖战壕，高筑营垒，坚守军营，不与交战。他们向前不得战斗，向后无法退却，我出奇兵截断他们的后路，使他们在荒野什么东西也抢掠不到，用不了十天，两将的人头就可送到将军帐下。希望您仔细考虑我的计策。否则，一定会被他二人俘虏。成安君，是信奉儒家学说的刻板书生，经常宣称正义的军队不用欺骗诡计，说：我听说兵书上讲，兵力十倍于敌人，就可以包围它，超过敌人一倍就可以交战。现在韩信的军队号称数万，实际上不过数千。竟然跋涉千里来袭击我们，已经极其疲惫。如今像这样回避不出击，强大的后续部队到来，又怎么对付呢？诸侯们会认为我胆小，就会轻易地来攻打我们。不采纳广武君的计谋。

韩信派人暗中打探，了解到没有采纳广武君的计谋，回来报告，韩信大喜，才敢领兵进入井陉狭道。离井陉口还有三十里，停下来宿营。半夜传令出发，挑选了两千名轻装骑兵，每人拿一面红旗，从隐蔽小道上山，在山上隐蔽着观察赵国的军队。韩信对部下告诫说：交战时，赵军见我军败逃，一定会倾巢出动追赶我军，你们火速攻进赵军的营垒，拔掉赵军的旗帜，竖起汉军的红旗。又让副将传达开饭的命令。说：今天打垮了赵军正式会餐。将领们都不相信，假意回答道：好。韩信对手下军官说：赵军已先占据了有利地形筑造了营垒，他们看不到我们大将旗帜、仪仗，就不肯攻击我军的先头部队，怕我们到了险要的地方退回去。韩信就派出万人为先头部队，出了井陉口，背靠河水摆开战斗队列。赵军远远望见，大笑不止。天刚蒙蒙亮，韩信设置起大将的旗帜和仪仗，大吹大擂地开出井陉口。赵军打开营垒攻击汉军，激战了很长时间。这时，韩信张耳假装抛旗弃鼓，逃回河边的阵地。河边阵地的部队打开营门放他们进去。然后再和赵军激战。赵军果然倾巢出动，争夺汉军的旗鼓、追逐韩信、张耳。韩信、耳新已进入河边阵地。全军殊死奋战，赵军无法把他们打败。韩信预先派出去的两千轻骑兵，等到赵军倾巢出动去追逐战利品的时候，就火速冲进赵军空虚的营垒，把赵军的旗帜全部拔掉，竖立起汉军的两千面红旗。这时，赵军已不能取胜，又不能俘获韩信等人，想要退回营垒，营垒插满了汉军的红旗，大为震惊，以为汉军已经全部俘获赵国的国王和将领们，于是军队大乱，纷纷落慌潜逃，赵将即使诛杀逃兵，也不能禁止。于是汉兵前后夹击，彻底摧垮了赵军，俘虏了大批人马，在泜水岸边生擒了赵王歇。

背水一战的相关典故

《史记·淮阴侯列传》中说，韩信是楚汉战争中的军事奇才。 汉高祖三年（公元前204年）十月，韩信率数万新招募的汉军越过太行山，向东攻打赵国。成安君陈余集中二十万兵力，占据了太行山以东的咽喉要地井陉口，准备迎战。井陉口以西，有一条长约百里的狭道，两边是山，道路狭窄，是韩信的必经之地。赵军谋士李左车献计：正面死守不战，派兵绕到后面切断韩信的粮道，把韩信困死在井陉狭道中。陈余不听，说：韩信只有几千人，千里袭远，如果我们避而不击，岂不让诸侯看笑话？

韩信探知消息后，迅速率领汉军进入井陉狭道，在离井陉口三十里的地方扎下营来。半夜，韩信派两千轻骑，每人带一面汉军旗帜，从小道迂回到赵军大营的后方埋伏，韩信告诫说：交战时，赵军见我军败逃，一定会倾巢出动追赶我军，你们火速冲进赵军的营垒，拔掉赵军的旗帜，竖起汉军的红旗。其余汉军吃了些简单干粮后，马上向井陉口进发。到了井陉口，大队渡过绵蔓水，背水列下阵势，高处的赵军远远见了，都笑话韩信。

天亮后，韩信设置起大将的旗帜和仪仗，率众开出井陉口。陈余率全军蜂拥而出，要生擒韩信。韩信假装抛旗弃鼓，逃回河边的阵地。陈余下令赵军全营出击，直逼汉军阵地。汉军因无路可退，个个奋勇争先。双方厮杀半日，赵军无法获胜。这时赵军想要退回营垒，却发现自己大营里全是汉军旗帜，队伍立时大乱。韩信趁势反击，赵军大败，陈余战死，赵王被俘。

战后，有人问：兵法上说，要背山、面水列阵，这次我们背水而战，居然打胜了，这是为什么呢？韩信说：兵法上不是也说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗？只是你们没有注意到罢了。

背水一战的故事

《史记·淮阴侯列传》：信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。

注释

信：韩信，刘邦手下大将；韩信派出1万人沿着河岸背水摆开阵势，赵军大将陈余得知消息，大笑韩信不懂兵法，不留退路，自取灭亡。成语故事秦朝灭亡后，项羽和刘邦又展开了一场战争，这就是历史上的楚汉相争。

背水一战是韩信的大阴谋

刘邦手下有一员大将，名叫韩信。韩信本来是淮阴人，项梁起兵以后，路过淮阴，韩信去投奔他，在楚营里当个小兵。项梁死后，韩信又跟了项羽，项羽见他比一般兵士强，就让他做个小军官。

韩信有好几次向项羽献计策，项羽都没有采用。韩信感到十分失望。等到汉王刘邦到南郑去的时候，韩信就投奔了汉王，被刘邦拜为大将。为了打败项羽，夺取天下，他向汉王详详细细分析了楚（项羽）汉双方的条件，认为汉王发兵东征，一定能战胜项羽。汉王越听越高兴，只后悔没早点发现这个人才。打那以后，韩信就指挥将士，操练兵马，东征项羽的条件渐渐成熟了。

公元前205年，韩信偷袭魏王豹，灭掉魏国。10月，刘邦又派他与张耳率几万军队向东继续挺进，攻击赵国。韩信的部队要通过一道极狭的山口，叫井陉口。赵王赵歇和赵军统帅陈余立刻在井陉口聚集20万重兵，严密防守。

赵王手下的谋士李左军对大将陈余说：韩信这次出兵，一路上打了很多胜仗，可谓是一路威风，现在他又乘胜远征，企图攻下赵国，其势锐不可挡。不过，他们运送粮食需经过千里之遥，长途跋涉。现在我们井陉山路狭窄，车马不能并进，汉军的粮草队必定落在后面。这样你暂时给我3万人，从小道出击，拦截他们的武器粮草，断绝他们的供给，汉军不战死也会饿得半死。你在这里坚守要塞，不与他们交战，他们前不能战，后不能退，用不了几天我们就可活捉韩信。但大将陈余不听，仗着兵力优势，坚持要与汉军正面作战。

韩信了解到这一情况，非常高兴。他命令部队在离井陉三十里的地方安营，到了半夜，让将士们吃些点心，告诉他们打了胜仗再吃饱饭。随后，他派出两千轻骑从小路隐蔽前进，要他们在赵军离开营地后迅速冲入赵军营地，换上汉军旗号；然后韩信又派出1万人沿着河岸背水摆开阵势。背水历来是兵家绝地，一旦背水，非死不可。陈余得知消息，大笑韩信不懂兵法，不留退路，自取灭亡。

到了天明，韩信率军发动进攻，双方展开激战。不一会，韩信、张耳假装败退，向河岸阵地靠拢。陈余则指挥赵军拼命追击。这时，韩信命令主力部队出击，背水结阵的士兵因为没有退路，也回身猛扑敌军。这时韩信埋伏的20xx轻骑兵，见赵军倾巢出击，立即飞奔驰入赵营，拔掉赵国的全部军旗，换上汉军的红旗。

赵军无法取胜，正要回营，忽然营中已插遍了汉军旗帜，于是四散奔逃。这时汉军两面夹击，赵军大败。士兵们杀死了陈余，抓获了赵王在庆祝胜利的时候，将领们问韩信：兵法上说，列阵可以背靠山，前面可以临水泽，现在您让我们背靠水排阵，还说打败赵军再饱饱地吃一顿，我们当时不相信，然而竟然取胜了，这是一种什么策略呢？

韩信笑着说：这也是兵法上有的，只是你们没有注意到罢了。兵法上不是说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗？如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能让他们拼命呢！

这就是成语背水一战的来历，这个成语多用于军事行动，也可用于比喻有决战性质的行动，表示在没有退路的情况下与敌人决一死战。

文献出处：《史记淮阴侯列传》

关于背水一战成语故事 篇7

成语背水一战的故事，汉高祖三年(公元前204年)十月，汉将军韩信率军攻赵，穿出井陉口，命令将士背靠大河摆开阵势，与敌人交战。韩信以前临大敌，后无退路的处境来坚定将士拼死求胜的决心，结果大破赵军。“背水一战”比喻处于绝境之中，为求生路而决一死战。

相关典故

《史记·淮阴侯列传》中说，韩信是楚汉战争中的军事奇才。汉高祖三年(公元前204年)十月，韩信率数万新招募的汉军越过太行山，向东攻打赵国。成安君陈余集中二十万兵力，占据了太行山以东的咽喉要地井陉口，准备迎战。井陉口以西，有一条长约百里的狭道，两边是山，道路狭窄，是韩信的必经之地。

赵军谋士李左车献计：正面死守不战，派兵绕到后面切断韩信的粮道，把韩信困死在井陉狭道中。陈余不听，说：“韩信只有几千人，千里袭远，如果我们避而不击，岂不让诸侯看笑话?”

韩信探知消息后，迅速率领汉军进入井陉狭道，在离井陉口三十里的地方扎下营来。半夜，韩信派两千轻骑，每人带一面汉军旗帜，从小道迂回到赵军大营的后方埋伏，韩信告诫说：“交战时，赵军见我军败逃，一定会倾巢出动追赶我军，你们火速冲进赵军的营垒，拔掉赵军的旗帜，竖起汉军的红旗。”其余汉军吃了些简单干粮后，马上向井陉口进发。到了井陉口，大队渡过绵蔓水，背水列下阵势，高处的赵军远远见了，都笑话韩信。

天亮后，韩信设置起大将的旗帜和仪仗，率众开出井陉口。陈余率全军蜂拥而出，要生擒韩信。韩信假装抛旗弃鼓，逃回河边的阵地。陈余下令赵军全营出击，直逼汉军阵地。汉军因无路可退，个个奋勇争先。双方厮杀半日，赵军无法获胜。这时赵军想要退回营垒，却发现自己大营里全是汉军旗帜，队伍立时大乱。韩信趁势反击，赵军大败，陈余战死，赵王被俘。

战后，有人问：“兵法上说，要背山、面水列阵，这次我们背水而战，居然打胜了，这是为什么呢?”韩信说：“兵法上不是也说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗?只是你们没有注意到罢了。”

人物典故

韩信，淮阴(今江苏清江西南)人。他是汉王刘邦手下的大将。为了打败项羽，夺取天下，他为刘邦定计，先攻取了关中，然后东渡黄河，打败并俘虏了背叛刘邦、听命于项羽的魏王豹，接着往东攻打赵王歇。韩信的部队要通过一道极狭的山口，叫井径口。

赵王手下的谋士李左车主张一面堵住井陉口，一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草，韩信的远征部队没有后援，就一定会败走;但大将陈馀不听，仗着兵力优势，坚持要与汉军正面作战。

韩信了解到这一情况，非常高兴。他命令部队在离井陉三十里的地方安营，到了半夜，让将士们吃些点心，告诉他们打了胜仗再吃饱饭。随后，他派出两千轻骑从小路隐蔽前进，要他们在赵军离开营地后迅速冲入赵军营地，换上汉军旗号;又派一万军队故意背靠河水排列阵势来引诱赵军。

到了天明，韩信率军发动进攻，双方展开激战。不一会，汉军假意败回水边阵地，赵军全部离开营地，前来追击。这时，韩信命令主力部队出击，背水结阵的士兵因为没有退路，也回身猛扑敌军。赵军无法取胜，正要回营，忽然营中已插遍了汉军旗帜，于是四散奔逃。汉军乘胜追击，打了一个大胜仗。

在庆祝胜利的时候，将领们问韩信：“兵法上说，列阵可以背靠山，前面可以临水泽，现在您让我们背靠水排阵，还说打败赵军再饱饱地吃一顿，我们当时不相信，然而竟然取胜了，这是一种什么策略呢?”

韩信笑着说：“这也是兵法上有的，只是你们没有注意到罢了。兵法上不是说‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’吗?如果是有退路的'地方，士兵都逃散了，怎么能让他们拼命呢!”

这个故事演化出成语“背水一战”，多用于军事行动，也可用于比喻有“决战”性质的行动。

文献出处：《史记淮阴侯列传》，“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口，赵开壁击之，大战良久。於是信、张耳详弃鼓旗，走水上军。水上军开入之，复疾战。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。韩信、张耳已入水上军，军皆殊死战，不可败。信所出奇兵二千骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤帜二千。赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，而大惊，以为汉皆已得赵王将矣，兵遂乱，遁走，赵将虽斩之，不能禁也。於是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君泜水上，禽赵王歇。”

yjs21.com编辑推荐

关于成语故事1000字12篇

幼儿故事可以为幼儿讲解世界上的真善美，塑造其纯净的心灵，父母需要花大量的时间与精力去引导孩子，因为等到孩子长大了，再想努力还不一定有效果了！那么，给小孩讲故事还有哪些需要注意的地方呢？下面的内容是小编为大家整理的关于成语故事1000字12篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于成语故事【篇1】

励精图治成语故事_励精图治成语释义：成语故事

【励精图治成语故事/典故】

公元前74年，西汉大将军霍光立刘询为汉宣帝，由于当时宣帝年纪小，因此一切朝政大事都有霍光独揽，汉宣帝只是个摆设。

霍光虽然掌握着大权，霍氏一门也被封为三侯，但是霍光的老婆仍然感到不满足，他为了使自己的小女儿成为皇后，竟然勾结御医杀害了许皇后。

公元前68年，霍光死后，当时的御史大夫魏相建议汉宣帝逐渐削弱霍氏的权利。

汉宣帝听从了魏相的建议，逐步采取措施，最终罢免了霍氏三侯的爵位，并对魏相加以重用，不久就封他为丞相。这更加引起霍氏家族对魏相的怨恨和害怕，他们计划假借太后的命令，先杀死魏相，然后再废弃汉宣帝。

汉宣帝得知消息后马上行动，将霍氏满门抄斩。儿童故事

从此以后汉宣帝开始亲自处理朝政，他决心振奋精神，力图把国家治理得繁荣富强。

汉宣帝在位25年，由于他的努力，使得原来衰败的西汉王朝重新强盛了起来。

成语励精图治由励精为治演变而来，表示振奋精神，想办法治理好国家。励是奋勉的意思，图，设法的意思，治，治理好国家。

后来人们用励精图治来形容一个人通过努力奋斗，设法把事业做好。

关于成语故事【篇2】

三国时期，曹操的实力很强大，刘备在还没有做皇帝之前，被迫依附于亲戚刘表的队伍阵容，并且驻守新野这地方。可是刘备是个胸怀大志的人，他并不想长久寄人篱下，只做别人的军师。正好这个时候徐庶向他推荐诸葛亮是个难得的好人才，徐庶劝刘备一定要网罗刘备。

为了请诸葛亮协助自己获得天下，刘备曾经三次亲自到他住的茅卢拜访他，诸葛亮看到刘备这么非常诚恳，最后才同意与刘备见面。刘备向他请教许多治理国家的方法，诸葛亮仔细分析了当时的情势，建议刘备先占据荆州，这样才能有机会和曹操、孙权鼎足而立，互相抗衡。

刘备很欣赏诸葛亮的见解，而且和诸葛亮的感情逐渐加深，高兴的刘备甚至对结拜兄弟关羽及张飞两人说:“我得到孔明的辅助，就好象鱼得了水一样非常快。”

关于成语故事【篇3】

成语一《杞人忧天》

从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前程量，并且自言自语的说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”

从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？在说即使真的塌下来，那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”

可是，无论人家怎么说，他都不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。后来的人就根据上面这个故事，引伸成“杞人忧天”这句成语，它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁。它与“庸人自扰”的意义大致相同。

成语二《万死不辞》

出处：《三国演义》第八回蝉曰：“近见大人两眉愁锁，必有国家大事，又不敢问。今晚又见行坐不安，因此兴叹，不想为大人窥见。倘有用妾之处，万死不辞！”

释义：意思是虽然有一万次死也不推辞，表示愿意拼死效劳。

故事：东汉末年，朝政大权落在董卓手中。董卓骄横跋扈，出入宫廷用皇帝的仪仗，并让弟弟、侄儿统率禁军，把董氏宗族的人不论老小一律封为列侯。他还征二十五万民夫为自己修筑宫室，又从民间选来八百美女，纳入宫内。

成语三《安居乐业》

春秋时，有一位著名的哲学家和思想家，他姓李，名耳，字老聃（“老子”是人们对他的尊称）。

老子对当时的社会不满，并反对当时政治革新，他怀念着远古的社会，认为社会的发展给人们带来了痛苦。他的理想社会是“小国寡民”的社会。他的“小国寡民”社会大概的样子是：

国家很小，人民稀少。即使有许多的器具，人们也不去用它。不让人民用去冒险，也不向远处迁移，即使有车辆和船只，也无人去乘坐；即使有兵器装备，也无处去使用。要使人民重新使用古代结绳记事的方法，吃得很香甜，穿得很舒服，住得很安适，满足于原有的风俗习惯。邻近各国互相望得见，鸡鸣狗叫互相听得见，但是人们直到老死，也不互相往来。

上面的这段文字就是安居乐业的大概意思，这个成语来源于《老子》，原文是“甘美食，美其服，安其居，乐其俗。”成语的意思是表示生活美满、安定。

关于成语故事【篇4】

[拼音]:zhǐ shǒu huà jiǎo

[释义] 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

[语出] 清·曹雪芹《红楼梦》第22回：“只见宝玉跑至围屏灯前，指手画脚，信口批评。”

[近义] 指手划脚、比手划脚

[用法] 联合式;作谓语、状语;含贬义

[成语故事]：

贾府热闹非凡，贾母开宴庆生日，贾政陪贾母一起玩闹、猜谜与讲笑话，大家十分高兴。贾政因故离开，宝玉就神气活现了，他跑至围屏灯前，指手画脚，满口批评，说这个的这句不好，那个的破的不恰当，就像开了锁的猴子一样活泼。

[造句]：

1. 他们大人说话就像拍电影指手画脚的。

2. 你老是指手画脚地叫别人干这干那,自己怎么不动手呢?

3. 老王成天不专研业务却喜欢对年轻人的工作指手画脚。

4. 里边有五六群人在指手画脚地高声侃侃而谈，在人流中不肯挪动一步其他人排成队走着，他们的脚后跟重重地踏在打蜡的地板上。

5. 越是没有本领的人，越喜欢在人前指手画脚。

6. 高高在上，闭目塞听，却要指手画脚，发号施令，十个有十个要失败。

7. 如果不懂，就不要对别人的工作指手画脚。

8. 人生不过是一个行走的影子。一个在舞台上指手画脚的拙劣伶人，登场了片刻，救灾无声无息中悄然退下，它是一个愚人所讲的的故事，充满了喧哗和骚动，找不到一点意义。

9. 有些吃饱了没事干的外国人，对我们的事情指手画脚。

10. 虽然她只是学生会的一名新成员，她对每件事情指手画脚这一点已让她备受关注。

11. 有人在高声谈笑，有人在指手画脚，有人提出问题，但无人回答，有人在屋子这一头呼唤另一头的人。

12. 如果你朋友再来指手画脚，教育我们如何教育子女，那我就要叫他别多管闲事。

关于成语故事【篇5】

从前大禹治水时堵塞洪道，疏通长江黄河并使四夷九州沟通起来，整治的大河三百条，分支河道三千条，水渠溪流不可计数。大禹亲自抬筐挥铲，终于汇聚地面的水而使它归入大江河。禹是大圣贤，仍亲自为天下事务如此操劳。

相传在尧的时代，中国有大川三百条，支流三千多，小的河流到处都是，一旦发生大水，江河横溢，常把田地和房子都冲毁了，人们生活十分痛苦。后来大禹担起了治河的重任，他亲自拿着治水的工具，和人们一起开通水道，疏通洪水，终于汇聚地面的水而使它归入大江河。因为太劳累，以至腿上无肉，小腿上的汗毛也被磨光了，身体常常浸沐在暴雨中，头发被强风给吹动着，每天顶着烈风急雨不断辛勤地工作，只希望早日消除洪水，让天下百姓能够安居乐业。

《庄子·天下》记载，墨子称禹“沐甚雨，栉疾风”，因此，要让后世的墨家，多用羊皮、粗布做衣服，用木鞋、草鞋做服饰，日夜不停地操劳，把自身清苦看作是行为准则。并且还说：“不这样做，就不符合夏禹的主张，也就不配称作墨家。”

后来“栉风沐雨”就被用来比喻行程非常辛苦，在外奔走，极为辛劳。亦可作“沐雨栉风”。

关于成语故事【篇6】

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

3、解课文内容，知道成语《自相矛盾》的意思。

教学重点：

1、加强朗读和复述训练。

2、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。教学难点：使学生明白成语故事中包含着的深刻道理，在理解寓意的过程中受到启发教育。教学准备：投影片、教学挂图

一、激趣导入：

1、师：成语是我们中华民族的灿烂文化，简单的几个字却浓缩了深刻的道理，有些成语还包含着有趣的故事，你能说说几个这样的成语吗？

2、学生交流

3、板书课题，齐读课题

4、师：我们今天来学习几个新的成语故事，第一个是什么？

5、板书：自相矛盾

6、提问：什么是矛？什么是盾？

7、指名说，看图理解

8、提问：“矛盾”放在一起组词是什么意思？

9、师：我们中国的汉字很有趣，每个字都有单独的'含义，可是把两个字放在一起组词，意义又发生了变化，如：东西，斟酌

10、过渡：矛盾这个词的意思就来源于一个有趣的小故事，下面就让我们赶快走进课本，去看看吧！

二、初读课文，整体感知：

1、自读课文，画出生字词和不理解的词语

2、生自读，师巡视。

3、检查自学效果：

（1）出示生字词，指名读，解释

（2）重点指导：“戳”

（3）指名解释，做动作

三、精读《自相矛盾》：

1、指名读，思考：这个成语讲了一个什么故事？用简洁的话概括。

2、指名说3、理清故事线索：师：一个完整的故事由起因、经过、结果构成，请大家找出来

4、故事起因：一个楚国人卖矛和盾

（1）过渡：卖东西要吆喝，他是如何吆喝的呢？请同学表演，评价

（2）注意关键词：夸口，什么叫“夸口”？

（3）哪些词表现他在夸口？

（4）再来读读，感觉他的夸口

5、故事经过：有个围观的人问他

（1）过渡：这个人正在自卖自夸时，围观的人听了后，会有什么表现呢？

（2）指名读

6、故事结果：那个楚国人张口结舌，回答不出来了

（1）过渡：这个楚国人有何反应？

（2）学生齐答

（3）“张口结舌”是什么意思？

（4）他为什么会“张口结舌”？

（5）此时，这个楚国人会想些什么呢？

（6）如果你是当时围观的人，想对他说点什么呢？能给他一些善意的忠告吗？

四、拓展：

1、你从这个成语中学到了什么？

2、生活中，你有过自相矛盾的时候吗？

五、作业布置：把这个故事说给父母和朋友听

六、板书设计：

8、成语故事自 相 矛 盾⊕ ⊕起因→→经过→→结果夸口问张口结舌教学反思：成语是我国的文化精粹，为了使学生喜欢学成语，在导入部分我通过举例“东西”、“斟酌”等词语分开解释的意思和组词后的意思有所不同，引起学生对汉语的兴趣，从而引出“矛盾”这个词，告诉同学们今天我们将学习“矛盾”的故事来源，引起学生对本堂课的兴趣。

正式上课时，由于《自相矛盾》这个成语故事篇幅短小，内容简单，所以我的授课方式主要是学生自学，

一是让学生理清故事的主要线索，

二是抓住关键词“夸口”、“张口结舌”。结合学生表演，使学生在轻松活泼的环境中快乐的学习，最后总结故事带给我们的启示，升华主题。这节课我也有不足之处，在检查生字词时，我让学生表演“戳”这个字的动作，很多同学表演时过于用力，不理解轻轻的也可以戳，最后我通过讲解戳的字义，示范动作，使学生明白了这个字的准确含义，不过花费时间过多，造成后面的授课时间较为紧张。

关于成语故事【篇7】

总统林肯，在他上任后不久，有一次将六个幕僚召集在一起开会。林肯提出了一个重要法案，而幕僚们的看法并不统一，于是七个人便热烈地争论起来。林肯在仔细听取其他六个人的意见后，仍感到自己是正确的。在最后决策的时候，六个幕僚一致反对林肯的意见，但林肯仍固执己见，他说：“虽然只有我一个人赞成但我仍要宣布，这个法案通过了。”

上看，林肯这种忽视多数人意见的做法似乎过于独断专行。其实，林肯已经仔细地了解了其他六个人的看法并经过深思熟虑，认定自己的方案最为合理。而其他六个人持反对意见，只是一个条件反射，有的人甚至是人云亦云，根本就没有认真考虑过这个方案。既然如此，自然应该力排众议，坚持己见。因为，所谓讨论，无非就是从各种不同的意见中选择出一个最合理的。既然自己是对的，那还有什么犹豫的呢?

关于成语故事【篇8】

【注音】cháng féi nǎo mǎn

【典故】琅邪王年少，肠肥脑满，轻为举措。 《北齐书·琅邪王俨传》

【释义】肠肥：指身体胖，肚子大；脑满：指肥头大耳。形容不劳而食的人吃得饱饱的，养得胖胖的。

【用法】作定语、状语；指不劳而获，无所用心

【结构】联合式

【近义词】养尊处优、脑满肠肥

【同韵词】执迷不返、一身是胆、残编断简、回肠百转、一长半短、屠肠决眼、不置褒贬、断长补短、因陋就简、大处着眼、......

【成语故事】南北朝时期，北齐武成帝高湛的三儿子琅邪王高俨企图夺取帝位，后主高纬便调兵捉拿，将军替高俨开脱说：琅邪王年少，肠肥脑满，轻为举措，长大自不复然，愿宽其罪。后主当场释放了高俨，不久就派人暗杀了他

【成语示例】有的又阔双矮，使你想起那些肠肥脑满的商人。 叶圣陶《书的夜话》

关于成语故事【篇9】

关于猴的成语故事讲述了3个成语故事，猴子活泼好动，给人活力和生机勃勃之感，我们一直觉得猴子是十分聪明的通人性的动物，那么现在让我们一起来学习关于猴的成语故事，看成语故事里的猴子是怎样的吧！

1 关于猴的成语故事：沐猴而冠

秦朝末年，天下大乱，各路起义军纷纷起兵反秦。他们在全国各地和秦军作战，没有统一的指挥，于是约定：如果谁能够先打入咸阳，推翻秦朝的暴政，谁就做关中王。

在这些起义军将领中，刘邦和项羽是最有实力的，刘邦虽然出身卑微，但善于用人，所以他手下有很多本领高强的人。而项羽本人就是一员能征善战的大将，所以他领导的起义军的军事力量是最强的。但是，他这个人有些刚愎自用，不爱听别人的不同意见，一向独断专行。在战争发展的过程中，刘邦充分听取部下的意见，进攻路线安排得十分巧妙，受到的阻力较小，因而得以抢先一步进驻咸阳，俘虏了秦王子婴，灭了秦朝。但是，刘邦心里清楚，凭自己的实力一时还无法与项羽对抗，他便以退为进，先将士兵撤出了咸阳，等待日后有了机会再成就大事。

项羽的路线安排不是很好，所以总是和秦军正面遭遇，费尽千辛万苦还是晚来一步。所以他对刘邦极为不满，就以胡作非为来发泄心中的怨愤。项羽率领大队人马到处冲撞杀戮，又放火烧了秦宫，大火烧了几个月，把一座富丽堂皇的宫殿烧成了一片焦土瓦砾。即便这样，他还觉得不够解气，又把秦朝留下的珠宝玉器洗劫一空，然后准备率领众人回到江东。

当时，项羽手下的有识之士劝他说：“咸阳处在关中要地，土地肥沃，物产富饶，而且地势险要，您不如就在这里建都，这样有利于您奠定霸业。”项羽本也有些心动，可是一看眼前的咸阳已被自己弄得残破不堪，哪里还像个都城的样子？就更加怀念故乡，所以一心只想回到故里去。他对那个劝他的人说：“人要是富贵了，就应该回到故乡去，让父老乡亲知道你现在是什么样子。要是富贵了还不回故乡，就好像是穿着漂亮的锦绣衣服在黑夜里行走，你的衣服再好也没有人看得见，有什么用呢？所以我还是要回到江东去。”,那人听了这话，觉得项羽实在算不上顶天立地的大英雄，就私下对别人说：“人家都说楚国人徒有其表，就好像是猴子戴上帽子假充人一样，我以前还不相信，这次和楚王谈话之后，我才知道果真如此啊！”,不料，这句话传到了项羽的耳朵里，他非常生气，立即把那人抓来，投入鼎镬[ding huò]里活活烹死了。

沐猴而冠的成语故事延伸

【注音】mù hóu ér guàn

【出处】《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠耳；果然。”

【解释】沐猴：猕猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

【用法】主谓式；作谓语、定语、状语；贬义词； 指人面兽心的人。

【近义词】衣冠禽兽、道貌岸然、沐猴衣冠

【反义词】正人君子、仁人志士

【例句】那些肥头胖脑的绅士，大肚皮的豪商，～的穿着西洋礼服，其实都是资本家的走狗。

关于猴的成语故事：沐猴而冠点评

从沐猴而冠的成语故事中，我们可以看出项羽的性格，沽名钓誉，残忍野蛮，贪婪，目光短浅，由此也可以看出项羽失败的原因。小朋友们，我们不要做这样的人哦！

2 关于猴的成语故事：杀鸡儆猴

春秋时期，齐景公任命田穰苴[ráng jū]为将，带兵攻打晋、燕联军，又派宠臣庄贾作监军。穰苴与庄贾约定，第二天中午在营门集合。

第二天，穰苴早早到了营中，命令装好作为计时器的标杆和滴漏盘。约定时间一到，穰苴就到军营宣布军令，整顿部队。可是庄贾迟迟不到，穰苴几次派人催促，直到黄昏时分，庄贾才带着醉容到达营门。

穰苴问他为何不按时到军营来，庄贾无所谓，只说什么亲威朋友都来为我设宴饯行，我总得应酬应酬吧？所以来得迟了。

穰苴非常气愤，斥责他身为国家大臣，有监军重任，却只恋自己的小家，不以国家大事为重。庄贾以为这是区区小事，仗着自己是国王的宠臣亲信，对穰苴的话不以为然。

穰苴当着全军将士，命令叫来军法官，问：“无故误了时间，按照军法应当如何处理？”军法官答道：“该斩！”穰苴即命拿下庄贾。庄贾吓得浑身发抖，他的随从连忙飞马进宫，向齐景公报告情况，请求景公派人救命。

在景公派的使者没有赶到之前，穰苴即令将庄贾斩首示众。全军将士，看到主将杀违犯军令的大臣，个个吓得发抖，谁还再敢不遵将令。

这时，景公派来的使臣飞马闯入军营， 拿景公的命令叫穰苴放了庄贾。

穰苴沉着地应道：“将在外，君命有所不受。”他见来人骄狂，便又叫来军法官，问道：“乱在军营跑马，按军法应当如何处理？”

军法官答道：“该斩。’来使吓得面如土色。穰苴不慌不忙地说道：“君王派来的使者，可以不杀。”

于是下令杀了他的随从和三驾车的左马，砍断马车左边的木柱。然后让使者回去报告。穰苴军纪严明，士兵战斗力旺盛，果然打了不少胜仗。

杀鸡儆猴的成语故事延伸

【注音】shā jī jǐng hóu

【出处】清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回。

【解释】杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。

【用法】作谓语、定语、宾语；指杀一儆百

【近义词】衣杀一儆百、杀鸡骇猴

【例句】他现在玩的就是杀鸡儆猴的把戏。

关于猴的成语故事：杀鸡儆猴点评

杀鸡儆猴是做事的一种策略，相传猴子是最怕见血的，驯猴的人首先当面把鸡杀给它看，叫它看看血的厉害。才可以逐步进行教化。捉猴子的人就采用这杀鸡战术，不管它怎样顽强抗拒，只要雄鸡一声惨叫，鲜血一冒，猴子一见，便全身软化，任由捉获了。杀鸡儆猴的做法，能够警示他人。

3 关于猴的成语故事：猿猴取月

传说古代波罗奈城有五百猕猴。

有一天五百猕猴游行林中，见树下井中有月亮的倒影。

猕猴王就对所有的猕猴说：“今天月亮掉到井里，我们大家得想办法捞出来挂到天上去。”

于是这些猴子就在树一只接一只地往井中延伸，结果树枝断，全部落井。

3猿猴取月的成语故事延伸

【注音】yuán hóu qǔ yuè

【出处】宋·黄庭坚《沁园春》词:“镜里拈花，水中捉月，觑着无由得近伊。”

【解释】比喻愚昧无知。也比喻白费力气。

【用法】作宾语、定语；指白费力气。

【同韵词】杀人不见血、椎心泣血、以血还血、金针见血、旋生旋灭、黄金世界、不惜一切、张设布列、穷凶极虐、身在江湖，心悬魏阙

关于猴的成语故事：猿猴取月点评

猿猴取月的故事滑稽可笑，更让人深思。猿猴取月的成语故事告诉我们，做事情的时候，一定要考虑到事情的方方面面，不要盲目的去做，这样不仅是在做无用功，还会伤害到自己，反而得不偿失。

关于成语故事【篇10】

成语故事精选：暗度陈仓：成语故事

暗度陈仓

解释：

比喻暗中进行某些别人不知道的活动。（多指男女私通）

秦朝被推翻的时候，项羽、刘邦以及其他参加反秦战争的各路将领，齐集商议胜利以后怎样割据国土。当时势力最强的项羽企图独霸天下，他表面上主张分地封王、分配领地，心里却已开始盘算，将来怎样一个个地消灭他们。

项羽对一般将领都没有什么顾忌，唯独对刘邦很不放心，他知道刘邦是最难对付的对手。早些时候，曾经约定：谁先攻下秦都咸阳（今陕西西安附近），谁就在关中为王。结果，首先进入咸阳的偏偏就是刘邦。关中，即今陕西一带，是秦的本土，由于秦的大力经营，关中不但物产丰富，而且军事工程也有强固的基础。项羽不愿意让刘邦当关中王，也不愿意他回到家乡（今江苏沛县）一带去，便故意把巴、蜀（今都在四川）和汉中（在今陕西西南山区）三个郡分给刘邦，封为汉王，以汉中的南郑为都城。想这样把刘邦关进偏僻的山里去。而把关中划作三部分，分给秦朝的降将章邯［hn］、司马欣和董翳［y］，以便阻塞刘邦向东发展的出路。项羽自封为西楚霸王，封地九郡，占领长江中下游和淮河流域一带广大肥沃之地，以彭城（今江苏徐州）为都城

刘邦的确也有独霸天下的野心，当然很不服气，其他将领对于自己所分得的更小的地盘也都不满。可是，慑于项羽的威势，大家都不敢违抗，只得听从支配，各就各位去了。刘邦也不得不暂时领兵西上，开往南郑，并且接受张良的计策，把一路走过的几百里栈道全部烧毁。栈道，是在险峻的悬崖上用木材架设的通道。烧毁栈道的目的是为了便于防御，而更重要的是为了迷惑项羽，使他以为刘邦真的不打算出来了，从而松懈对刘邦的戒备。

刘邦到了南郑，发现部下有一位才能出众的军事家，那就是韩信。刘邦就拜韩信为大将，请他策划向东发展、夺取天下的军事部署。

韩信的第一步计划是，先夺取关中，打开东进的大门，建立兴汉灭楚的根据地。于是派出几百名官兵去修复栈道。这时，守着关中西部的章邯听到了这个消息，不禁笑道：谁叫你们把栈道烧毁的！你们自己断绝了出路，现在又来修复，这么大的工程，只派几百个士兵，看你们哪年哪月才得完成。因此，章邯对于刘邦和韩信的这一行动，根本没有引起重视。

关于成语故事【篇11】

【汉字书写】：

沉鱼落雁

【汉语注音】：

chén yú luò yàn

【成语出处】：

先秦.庄周《庄子.齐物论》：“毛嫱、丽姬，人之所美也;鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉?”

【成语语法】：

联合式;作谓语、宾语、定语;女子美得鱼见了沉入水底，雁见了飞落沙洲，不敢与之比美。形容女子极其美丽动人。

【沉鱼落雁的意思】：

鱼见之沉入水底，雁见之落到地上。形容女子容貌十分美丽。

【沉鱼落雁的近义词】：

倾国倾城、闭月羞花、如花似玉、花容月貌、国色天香、出水芙蓉;

【沉鱼落雁的反义词】：

其貌不扬、无盐之貌、貌似无盐;

【沉鱼落雁的故事】

春秋时期，越国出了一位赫赫有名的美女名字叫西施，她每天都会到溪边去洗衣服，溪水中的鱼看到西施娇媚动人的容貌，竟然忘记了游水全都沉入水底。后来，吴国把越国消灭了，越王匀践成为阶下囚。他决心雪耻复国。一方面他卧薪尝胆，激励自己，另一方面施展“美人计”，将倾国倾城的西施献给了吴王夫差，用西施的美貌来消磨吴王的斗志。吴王果然乐此不疲地沉迷于西施的美色，渐渐荒废了朝政，最终亡了国。

西汉时期，也有一个婀娜多姿的美女叫王昭君，当时匈奴连年袭扰边疆，朝廷派兵抵抗但却收效不大，反而劳民伤财。后来匈奴首领单于派使者前来求亲，王昭君主动请求远嫁匈奴。传说王昭君出塞去嫁给番王的时候，天空飞过的大雁惊讶于王昭君的美丽，竟然忘记该怎么飞了，全部坠落到树林里面。后来人们在称赞一个女人长得很漂亮的时侯就常用“沉鱼落雁”来称赞她蛾眉皓齿的美丽容貌。

【沉鱼落雁例句】

宋.无名氏《错立身.第二出》：“看了这妇人，有如三十三天天上女，七十二洞洞中仙，有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。”

元.戴善夫《风光好.第三折》：“昨夜晚间，不意驿吏之妻，与我苟合，我看此女有沉鱼落鴈之容，闭月羞花之貌。”

元.建安虞氏《武王伐纣平话》卷上：“面如白玉，貌赛姮娥，有沉鱼落雁之容，羞花闭月之貌。”

清.李宝嘉《官场现形记》第一十二回：“她二人长的一个是沉鱼落雁之容，一个是闭月羞花之貌，真正数一数二的人才。”

【沉鱼落雁造句】

如果不是灰姑娘有沉鱼落雁的容貌，白马王子能对天真烂漫的她一见钟情吗?

即使你的外貌不是沉鱼落雁般美丽，但是拥有一个光彩夺目的外表永远不会觉得是多余的。

推荐阅读：沉鱼落雁成语故事为人作嫁的成语故事归马放牛四字成语故事痛心疾首的成语故事及解释与狐谋皮的成语故事神愁鬼哭的成语故事

关于成语故事【篇12】

乐不思蜀的成语故事：成语故事

三国时，蜀国的刘备在驾崩之后，把皇帝的位置传给他的儿子刘禅，并请丞相诸葛亮来辅佐刘禅治理国家。刘禅有个小名叫做阿斗，阿斗当了皇帝后，每天只会吃喝玩乐，根本不管事，还好有诸葛亮帮他撑着，蜀国才能一直很强盛。可是，当诸葛亮去世之后，魏国马上派兵来攻打蜀国，蜀国不但打不过魏国，阿斗还自愿投降，带着一些旧大臣到魏国去当安乐公，继续过着吃喝玩乐的日子，完全忘记自己的国家已经灭亡了。

有一天，魏国的大将军司马昭请阿斗吃饭，故意叫人来表演蜀国的杂耍，想羞辱这些蜀国来的人。旧大臣们看到这些蜀国的杂耍，都非常难过，可是，阿斗却高兴地拍着手说：好耶！好耶！真是好看耶。一点也没有伤心的样子。后来，司马昭故意讽刺阿斗说：怎么样！在这里过得开心吗？想不想蜀国呀？没想到，阿斗居然开心地说：此间乐，不思蜀。意思是说：不会呀！在这里有得吃有得玩，我呀！一点也不会想念蜀国呢！司马昭听了以后，在心里窃笑：真是一个扶不起的阿斗呀！难怪会让自己的国家给亡掉！

后来，大家就用乐不思蜀来形容一个人过得很开心，不想回家了！

关于成长故事700字

文档的制作也是需要花费时间成本的，写好文档的密码就是找到好的范文，广泛阅读范文对我们写作来说有益处，那要怎么样才能写好范文呢？或许你需要"关于成长故事"这样的内容,欢迎分享给你的朋友！

关于成长故事(篇1)

在我成长的过程中发生了许多事情，有快乐的，伤心的`，有趣的，还有烦恼的……但是，有两件事使我铭记于心，现在想起来，还能让我体会到当时的稚嫩，开心。

那时，我还只会骑四轮自行车，并不会踩两轮自行车。晚上，妈妈对我说：“宝宝，今天晚上我来教你怎么踩两轮自行车，怎么样？”我一听，迫不及待的允许了。妈妈让我坐在自行车的椅子上，不乱住我的车，推着它大约跑了两米，就松手，让我用力蹬脚踏板，使劲蹬脚踏板，我照做了，当车子要倒了，就再重复之前的动作。这个办法果真好，我并没有摔跤，而是踩了很远，妈妈很兴奋。就是用这个办法，妈妈让我徐徐学会了踩自行车，可妈妈流了许多汗水，我忽然感触感染到了亲情的气力，心里甜滋滋的。

还有一次，我上幼儿园，老师让我写数学的“8”字，我当时不会写，就先在纸上画一个圆圈，又在圆圈下面又画了一个圆圈，画完一看这上下两个圆圈相隔太远了，就在这两个圆圈之间画上一条竖线把它们连了起来。现在想来，当时的我真是太稚嫩，太有“创意”了。

成长的一点一滴都说明了良多道理，而有了烦恼才会成长，有了快乐才会多彩，有了伤感、悲伤才会懂得人间真情……有了它们，我们的人生才会绚丽多彩。

老师的话：成长中的点点滴滴都是值得怀念的，作文写了自己成长过程中的两件趣事，语言流畅，能捉住趣来写，不错。

关于成长故事(篇2)

成长，是一次漫长而艰难的蜕变。远方，究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，只有走过才能体会，只有经历才会成长。

童年.梦幻

夏夜，繁星点点，月光笼罩着大地，月光下的女孩，无忧无虑。偶尔飞过几只蜻蜓，于是便追来追去。“小巴狗，上南山，吃金豆，拉金砖”奶奶的童谣陪伴我度过了无数个美好的夏夜，这是我童年最纯真的记忆。有时，我总爱傻傻地数着星星，还幻想着有一颗种子，亲手种下无数颗闪烁的星星。

少年.有梦

清晨，鲜红的太阳跃上地平线，晨曦的光辉点缀着大地。阳光下的少年，少了几分天真，多了几分朦胧；少了几分单纯，多了几分青涩。那年，在紫藤树下我收获了世间最美的礼物——友谊。她是一个活泼爱笑、可爱善良的女孩。我们会一起仰望天空，看日升日落，偶尔我们也会“冷战”一场，最后却能用一颗糖果“买”回友谊。偶尔陷入焦灼，我们会吟诵一起写的小诗：“人之所以烦恼，是因为记忆力太好。忘记你的烦恼，跟着我尽情奔跑，烦恼全部忘掉！”我们曾约定，要一起努力，考同一所大学，任何时刻都不能放弃自己、放弃彼此、放弃梦想！

青春.奋斗

雨后，一轮彩虹悬挂在空中，不错，那是青春的色彩，是成长的光芒。我们的青春因奋斗而美丽。我们在失败中变得坚强，在挫折中成长，面对上帝带给我们的难题屡败屡战。不言败是坚强少年的信仰，就算没有胜利的辉煌也有同伴为我们鼓掌。书桌上叠起的书本，记录着我们奋斗的汗水!我们为青春而拼搏，为梦想而奋斗，纵然时光流逝，我们仍然欢笑，只为了未来——渐渐成长，拥有坚硬的翅膀，在梦想的天空自由翱翔。

成长是一段漫长的旅程，沿途中有阿娜多姿的鲜花，也有星罗棋布的荆棘，只有走过才会坚强，才会成长！所以，不要害怕走弯路，一切经历都是成长！

关于成长故事(篇3)

成长的故事像天上的繁星，多的数不清。开心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜丝丝的。苦恼的故事也值得回味，它记实了无邪与稚气。我在不知不觉的成长。不记得日记本什么时候多出了一把小锁，也不知道什么时候说话多了一份小心翼翼，又在模糊中没有了儿时的无邪与活泼，和朋友也不再像小时候那样玩闹，只想找知心的朋友谈谈心……成长的故事有良多，打开记忆的闸门，像数星星一样，数不清的成长的故事。

一次，我一个人在家很没意思，动起了做一道“凉菜”的动机，说做就做，我拿来生果刀，把梨、苹果、香蕉、番茄切成月牙外形，切梨的时候，那刀割破了我的手指，我忙拿着纸巾来包，过一会，不流血也不痛了，我又开始忙活起来。

我去顿书架，可是我太矮了，得要椅子帮忙，我正顿着，可一不小心，椅子倒了，我摔了下来，我的头肿起了大包。

晚上妈妈回来了，一看顿好的书架兴奋极了，我又把“凉菜”端上来，看着我拼成心形图案的凉菜，妈妈笑得合不拢嘴，我也是格外开心。

成长的故事有良多，那记实了我11年来的成长历程，像天上的星星一样多，数也数不清……

关于成长故事(篇4)

在我成长的道路上，对我影响最大的莫过于我的爸爸。

记得上五年级那年，我和伙伴放学从草莓田边走过，田里的草莓个大色红，看了令人眼馋，闻起来有一股甜香，我们忍不住从田里摘了几颗，一口咬下去，草莓“哧哧”地流出好多汁水，遍布整个舌头，甜中带着一点酸，好吃极了。临走，我们还没忘了往书包里藏点战利品。

回到家，我边做作业，边继续品尝着草莓的味道。爸爸不知什么时候闪了进来。“哪来的？”看得出，爸爸的脸色有点不对劲。“放学时摘的人家田里的。”“啪！”爸爸二话没说，照准我的屁股就是一巴掌，又响又干脆。“你怎么能随便摘人家田里的草莓，可把我的架子丢大了！”爸爸那严酷的表情是我从没见过的，我好害怕，好后悔！

从此，无论多稀罕的东西都没动过我的心。

今年八月底的一天，爸爸笑眯眯对我说：“宝贝女儿，快要开学了，我请你到小饭馆里搓一顿。”“好啊！”我高兴得跳起来，要知道，我的嘴馋着呢！来到饭馆，里面高朋满座，我们好不容易挤了个位置。上菜了，一个服务员托着菜不小心撞在爸爸身上，菜汤洒在爸爸的身上，洁白的衬衣上映着大小不一的污渍。那服务员慌了神，爸爸却爽快地说：“没事儿，家里有奥妙全自动，不怕！”我生气地说：“爸，你怎么什么事都不计较啊？”爸爸笑了笑，说：“一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当你以豁达的心地去宽容别人的错误时，你的朋友不就多了。”

从此，我懂得了宽容，学会了宽容。

在我的人生旅途中，爸爸常常就是这样，用他的言谈举止不断地影响我，教育我，改变我。我明白——我的背后总有着爸爸的手。

感谢生命中对我影响最大的人——我的爸爸！

关于成长故事(篇5)

打开记忆的大门，有许许多多的蝴蝶翩翩飞舞，其中有一只蝴蝶停留在脑海里，让我印象深刻。

到了第二天，我遇到了同学。那个同学告诉我：老师叫你去办公室，有事找你。我想老师不会发现这件事了吧。我瞬间害怕起来。到了办公室，老师说：洪家屿，这个签名是你的。我忐忑不安地说：是的。还没订正，你先回去上课吧！我顿时有一种不祥的预感。晚上一回家，老妈问了一句：儿子，听老师说你自己给自己签名，而且没订正。就这样，我被批评了一个小时。最后我向妈妈承认了错误，并保证以后不会再犯。妈妈也原谅了我。

通过这次经历，我也懂得了一个道理，做错事要勇于承认错误，要知错就改，这样才是好孩子。

关于成长故事(篇6)

在我成长的故事中，有一件事让我记忆最深刻，也是最近发生的，它饱含着爸爸妈妈对我的爱。

那天早上，我模模糊糊地起了床，东倒西歪地走进卫生间，洗刷之后就喝水，喝完水就坐到饭桌前开始等饭吃。我的眼睛几乎是闭着的。

“你可不敢模模糊糊啊，你要振作起来。”妈妈唠叨着，“一年之计在于春，一日之计在于晨。早上就该早起晨读。”

“切!妈，我就不能去学校再读吗?”

“不行!”从厨房走出来的爸爸说，“在家里读你是自由的，可以任意读几遍，直到自己会了为止，学校可达不到这效果。”

妈妈插话道：“去了学校老是乱哄哄的，哪能好好读呢!”

“那好吧，我去读就是了!”我不情愿地说。

当时我没有懂他们说的话，只是按他们说的去做了。直到那件事后我就完全懂了，懂得他们说的话是多么有道理了，他们是多么爱我了!

那天我到了学校，教室里果然乱哄哄的，一个早晨就没读成个样子。

第一节课是语文课。课上，杨老师让我们背了一首诗——苏轼写的《念奴娇·赤壁怀古》。

嘿!这不正好就是我早上背的那首：大江东去浪淘尽，千古风骚人物么!

“大江东去浪淘尽，千古风骚人物。”这句子写得多么豪迈啊，真是棒极了!

杨老师开始给我们讲这首词的意思，这下可是把我乐坏了。我就和来电了一样，老师讲哪个，我会哪个。

这感觉真爽!早读可真好，我太喜欢它了!

从此，我天天都在家大声朗读，并且背诵古诗的注释，而且也不再是模模糊糊的了，我精神百倍啊!

爸爸妈妈都对我能晨读感到兴奋，后来爸爸也来和我比赛背诗了，我可从来没输过他!

爸爸妈妈，谢谢你们，是你们让我懂得了早读的重要性!

爸爸妈妈，谢谢你们，是你们让我更加懂得了你们对我的爱!

我的成长故事，天天都在爸爸妈妈的爱中上演……

关于成长故事(篇7)

俗话说：“不经一番寒透骨，怎得梅花扑鼻香。”我觉得学滑冰，是在我成长道路上的一件令人难忘的事情。

去年10月5日这天，是我第一次滑冰。以前爱看体育项目的我，就非常羡慕滑冰选手的柔美姿势，这次妈妈允许带我去滑冰，我非常高兴，迫不及待地来到滑冰场，穿好鞋，却发现根本站不起来，刚一站起，就“咚”的一声摔了一大跤，很疼！但我仍是坚强的爬了起来，继承蹒跚地、一步一步的慢慢训练走路，在妈妈的鼓励下，好不收留易走到冰上，发觉脚下更加光滑，抬腿都很难题，冰鞋足有十几斤重，我几回尝试都东倒西歪很是失败，自己都快要绝望了。忽然，一个旋律传到我耳边，那音乐我很认识，歌词我清晰地记得：他说风雨中，这点痛算什么，至少我们还有梦！现在听来，就似乎是在说我，我深吸一口吻，静下心来，仔细观察别人的姿势，发现腿不能紧绷，要微微弯曲，双腿摆成“V”字，重心向前微倾，胆大心细，腿要一前一后，相互协调，我又随着做了起来，我按下决心，不管摔五次、十次、十五次，每次我都要克服恐惊，决不抛却！

功夫不负有心人！我的努力没白费，终于能在冰上滑行了！这次的经历真是令人难忘！在以后的日子里，我懂得了只要有恒心、有决心信念，就能成功；我还懂得了只要对不足的地方狠下功夫，经由不懈地努力，保持当真地立场，就一定会成功。

关于成长故事(篇8)

成长像一颗杨梅，有的时候酸，有的时候甜，你总猜不透成长的味道。

我记得六岁的时候，放暑假，我就去了老家，看见几个好朋友正在玩捉迷藏游戏，看见他们玩得很开心，也勾起了我的爱好，我跑过去和他们一起玩了起来，不一会，一个朋友说：“我渴了，你们渴吗？”大家异口同声地说：“我们都渴了。”我说：“要不我们去隔壁邻居王叔叔家偷苹果来吃，王叔叔家种着一棵大苹果树呢。”朋友都说：“好啊，苹果不仅可以解渴，还有许多营养呢。”话音刚落，我们便马上步履起来。

大家观察了一下，王叔叔不在家，这是一个千载难逢的好机会。我带领着偷苹果小分队步履了起来，看见这棵高大的苹果树像一位昂扬挺胸的军人，上面结着又红又大的苹果，我就更加高兴了。我连忙爬上树，把这些苹果放进麻袋里，又递给小伙伴，摘完后，我们边跑边吃，预备从王叔叔家的后门溜走。忽然一声门响，王叔叔进来了，我看了看四周，发现小伙伴们都跑得无影无踪，我呆呆地站在那里吃着苹果，王叔叔像抓小鸡一样把我捉住了。王叔叔打了电话给我妈妈，妈妈把我带回家，又骂又打，痛苦悲伤和自尊心使我在后来的几天时间里都不理妈妈。

后来在一个电视节目里看到了类似的故事，我终于明白妈妈为什么要教育我，假如没有妈妈，我现在可能是一个坏小孩吧。

看吧，成长就是一个神秘的果子，有时酸，有时甜。

关于成长故事(篇9)

成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又过了一年。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼浇灌着我们的成长。

快乐与烦恼永远是对应的，它们互相交流。几乎所有的人都不但愿烦恼留在身边，他们只要快乐，认为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，他们脑中储存着烦恼让他们不能去想象快乐的样子容貌。可我却不这么以为，造物主创造了事物的极端：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐，你错过了吗?

匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训，真有趣!学校组织冬运会，玩得好兴奋啊!还去体育馆看打篮球，那场面真激动人心啊!还有我每次造作业，其他同学老是比我的速度快一倍，我都还没有做完，别人已经在看课外书了!还有期末得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……当真想想，就这么短短一年，我的成长记实上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有淘气的叛逆，在成长中大步流星地追赶成长的脚步，把握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽收囊中。就像得到糖果似的知足，正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼，是喜是忧?

每样东西都有不足之处，也恰是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加平坦，宽敞。忽然从梦中醒来，我哭着要妈妈，妈妈说，我长大了，要独立，不能再依赖别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还常常说我的坏话;老师还像以前那样关心我，有了越来越多的理解……可是我的烦恼数也数不清，理也理不齐，恰是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽收留……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无限。成长的脚步还在继承，它不能回头，也不需要回头。不管是快乐仍是烦恼，都浇灌着我的成长，都是我需要的营养!

关于成长故事(篇10)

在我成长的日历中有各种各样的笑话，现在就让我给你们拣个好玩的事说说。

有一天，外公叫我：“圆圆，快过来我们种的瓜子长出苗来啦”，我听了赶忙跑过去，等看够了，我就问外公：“西瓜是从瓜子里来的，那如果我把瓜子吃下去，肚子里也会结出大西瓜来吗？”“当然”外公神秘的说：“到时候，我们就不用去买西瓜了”。听了外公的话，我想：我以后吃西瓜的时候可要小心了。第二天，外婆买来一个大西瓜，切开西瓜后，我狼吞虎咽地吃了起来，外公问我：“西瓜好不好吃？”“好吃好吃......”我正说着一粒瓜子便被我吃了下去。我心想：惨了，肚子里一定会结出大西瓜的。夜晚，我做了一个梦，梦见我的肚子里长了个西瓜，我被吓醒了，大哭了起来，外婆安慰我说：“外公逗你玩的，瓜子早就被你的肚子消化了”。外公在一边已经笑的流出了眼泪。

童年，走慢些吧，让我好好回味你。

关于成长故事(篇11)

“啪啦”一声打破了车厢的宁静，一扇窗户早已和玻璃说再见了。售票员对大家解释到：“各位，很歉仄，这块玻璃本来是要换的，都是我们……”我隐隐约约感触感染到她的话语中带着一些歉意。

车厢外刮着大风，细雨打到车厢里，打到一对盲人夫妇的身上，一名乘客嚷到：“大年初一就碰到这样的事，真倒霉啊！”又一个乘客扯开嗓门：“是啊，真倒霉，可是谁比那个瞎子更倒霉呢！”大家你一言我一语，车厢里热闹了起来。

那对盲人夫妇从大家的对话中知道玻璃碎了，便从行李箱里拿出一件外衣，盖在身上，售票员似乎想到了什么，从皮包里拿出一把伞，遮住了窗户，风雨暂时被挡住了。忽然吹来一阵大风，把售票员娇小的身子吹了退后几步，旁边的一位叔叔站起来，捉住伞柄，往前一顶，窗户又遮住了，叔叔对售票员说：“我来”盲人夫妇问他们说：“窗户修睦了？”“修睦了”叔叔说，语言十分坚定。过了一会儿，一个在背外语的小伙子走过来，对那叔叔说：“你休息一会儿，我来。”叔叔微笑着走了……伞柄被一双双手抓的无比的暖和。

此时，我恰好在听歌，发现一首歌和面前的情景十分想像，便把随身听调成最大声，随身听里传出了一首大家既认识又目生的歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间……”

关于成长故事(篇12)

一条成长的道路，里面寄托了许许多多的事情，我们踏上这条道路的同时，也明确了许多的道路，看向路途的烦恼，我们勇于披荆斩棘，解决这些魔鬼，而每一次的战胜困难，则是一个圆满的成长故事。

晨起，我摇了摇头，眨了眨眼，试图将昏睡的欲望驱除出我的体内。接着我来到窗边，看向太阳绽放的明媚阳光，小鸟的欢声歌唱，就连平时不说一句话的小蛐蛐一开始明明歌唱了，今天是什么日子呢？今天是我到新学校的日子！是开启新成长道路的日子！我也尝试着融入自然的美妙之中，但是迫于时间的压力，我急忙的洗漱一番，接着便来到客厅吃着早饭，而父亲看向那我窘迫的让样子，也笑出了声说道：你呀！不用怎么急，现在的样子就像一只小狗，疯狂吃着食物，嘴里面那一口还没有吞下去，就立马又来了新的食物父亲边说着边摇头，可是他怎会了解到我欣喜若狂的心情呢？我吃完后，拿起了钥匙，这时候父亲拍了拍我的肩膀，我就像一只马接受到了指令，扬长而去，体会成长的故事了！

来到的外面的环境，看向小花的绽放，小草的成长，一切是怎么新！我缓慢地走向大道，迈出将士前往战场的步伐，而其余的群众也都露出洋溢的笑容跟我打招呼，我正在沉溺在美好的幻想之中，突然，崩！，将我的幻想打破，我的三魂六魄从九天的云霄之处，回到了我的身躯，我一看，原来是道路封锁，要做整改！我的脸色就像吃了苍蝇一样，变绿了，没曾想，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟啊！饿哦暗自叫苦说道，这时候绕道前行肯定是会迟到的了，但是现在也别无他法，我想着成长的故事还没有开始就要结束了，不禁露出失望的脸色。不行，我一定要改变现状，将新的道路续写下去！我目光坚毅，语气如钟声说道，于是立马改变路线。

我在改变路线的同时，自身的大脑就像一台电脑，极速地计算每一条道路所需要的的时间与路程情况，从而挑选出最适合的路线，我的腿化身成马蹄，狂奔着过来，不顾道路前往的一切终于，终于到了我擦了擦脸上的汗水，大口大口喘着气说道，还好，离迟到还有十分钟左右的时间，我进入了新班级，看到了许多的新同学，他们热情的跟我打着招呼，我也很高兴，因为今天战胜了困难，完成了一个成长的故事！

成长的故事，依旧有着许多的内容，是我们战胜困难的毅力；是我们面对挫折的勇气；是我们得到心仪物品的欣喜，这边都是圆满的成长故事。

关于阿布故事1000字

经济飞速发展，文档的运用更频繁了，撰写前我们可以主动找寻一些范文作借鉴，范文为我们平常的写作提供了不少的帮助。您学过的好的范文吗？也许下面的“关于阿布故事”正合你意！不妨参考一下。希望你喜欢！

关于阿布故事【篇1】

阿布努瓦斯的故事

一

有一次，阿布努瓦斯造了一幢房子，当房子造好后，他开始找买主。他的运气还算好，找到一个商人，同意买房子。但是商人只要上面部分，以及靠在墙边的楼梯，这样商人可以上去。过了好多天，阿布努瓦斯仍想把房子的下面部分也卖给商人，但商人不要。阿布努瓦斯就去找别的买主，可是没找到。于是阿布努瓦斯耍滑头了，他雇了几个短工带回家里。

阿布努瓦斯对商人说：

我要拆除属于我的下面部分，你把上面部分撑撑牢，以后不要说我事先不说。

商人没办法，只好以阿布努瓦斯出的价格买下了整幢房子。

二

从前有一个老太婆和一个儿子，他们很穷。有一天，他们家里来了一个商人，对青年说：

如果你能在结冰的湖里站一夜，我给你一万第纳尔。

青年接受了商人的建议，在冰冷的湖里站了一夜。母亲疼儿子，也在湖边过了一夜。她在岸上等，给儿子照亮。天亮了，青年对商人说：

把钱给我吧。

商人答道：

不给。

青年问：

为什么不给？

商人说：

因为你母亲给你整夜取暖。

青年答：

不是取暖，她给我照亮。

商人说：

你说谎，她给你取暖。

青年去告诉阿布努瓦斯。阿布努瓦斯说：

好吧，我帮你忙。

这时阿布努瓦斯说：

你先去向国王告状。

青年把一切情况都向国王说了。国王却回答说：

商人对的，他不应给你钱。

青年把国王的决定告诉了阿布努瓦斯，阿布努瓦斯说：明天你一定能得到应得的钱。

阿布努瓦斯买了一只山羊、油、辣椒和举行酒宴的小菜。他宰了羊，把油切成小块，放在锅里，米放在锅里，生了火，把一锅水放在离炉子较远的地方。然后阿布努瓦斯请人吃饭，他请了国王和大臣们。

他们来了，在阿布努瓦斯的家里一直坐到天黑，连一杯咖啡也没吃到。

人们心里很气，他们到厨房里去看，看到肉放在离炉子很远的地方。国王对阿布努瓦斯说：

你发疯了！

为什么？国王。

我们一早就来，可什么也没吃过，我们连菜也没看到！

阿布努瓦斯答道：

国王，肉有人在烧，但没烧好。

国王到厨房去看，看见肉和米离炉子很远，说：

这些东西十年后也烧不熟。

阿布努瓦斯回答说：

不，菜会烧好的。

国王说：

不，我知道菜烧不熟的。我去对大臣说，叫他们都回去。

国王，你不要发火。您想想在冰冷的湖里站了一整夜的青年吧，他来向你告状，你说商人的话是对的。他母亲只是疼儿子，给他照照亮，如果那也算是母亲给儿子取暖的话，那么这里的小菜也早就烧熟了。

国王说：

阿布努瓦斯，你说得对。国王说完，马上命令商人交出属于青年的钱。

商人被迫交出了钱，然后阿布努瓦斯吩咐烧菜，宴请客人。

阿布努瓦斯就这样帮助青年收回了应该得到的钱。

三

某人想去旅行，但他家里有一头母牛。他就把牛牵到城里一个老头家去。

老头家有一头公牛，所以那人在旅行时，他的母牛产了七头牛犊。他旅行回来后，到老头家去取自己的母牛，说：我要取回母牛和牛犊。

老头说：

你到牛棚去牵自己的母牛。

我的母牛还产了牛犊啊！

不，这是我的公牛产的，你牵来母牛时没有牛犊，现在也只能牵回去一头。

那个人很气，就去找阿布努瓦斯，把一切情况全对他说了。阿布努瓦斯答应帮忙。他走进家里，拿了件又旧又破的衣服，穿在身上，到老头的家去了。

老头，借三个卢比给我，我想请请我的父亲，因为他养了我。

如果你说是母亲养了你，我就给你三个卢比。

不对，老大爷，是父亲生我的。

我可从来没听说男人会养孩子的。

老大爷，怎么会没有！是你第一个这么说的！

老头不同意阿布努瓦斯的话，于是阿布努瓦斯大声说：既然男人不会养孩子，那为什么你抢走牵来母牛那人的牛犊？你说过，是你的公牛产了牛犊。

老头对阿布努瓦斯的话无言可答，就只好把七头牛犊全交还给了它们的主人。

四

有一天，阿布努瓦斯得到一百第纳尔，他到市场上去，买了一头好驴子，骑在上面，回家了。一个人来向他借驴子，阿布努瓦斯说：

驴子现在不在家里。

可是，驴子竟在院子里叫了起来。那人很高兴，忙说：

驴子在！这不是驴子在叫吗？你还说它不在家！

阿布努瓦斯笑了一下问：

你来向我借什么？是驴子还是驴子的叫声？如果你是来借驴子叫声的，那么我也会叫。于是阿布努瓦斯学驴子叫：伊啊！伊啊啊！伊啊啊！他叫了一会儿又说，客人，为什么站着，你骑上去走吧。

五

巴格达城的显贵富商不喜欢阿布努瓦斯，他们决定耍弄阴谋，挑拨他同国王争吵。他们唆使国王召见阿布努瓦斯。国王说：

我要你在三天之内在天空中造一座房子，你不执行我的意旨，我就要下令处决你。

国王陛下，好的。阿布努瓦斯回答后，就出了宫。

阿布努瓦斯回家后，就考虑如何造这种房子。想啊想，终于想了出来。

他取了一张纸和一点浆糊，做了一只风筝，在风筝上缚了一只铃和一根长绳子。起风时，阿布努瓦斯把风筝放到天空，绳子一系在树上，不让风筝被风吹走。

第二天一早，居民们都听见了铃声，抬头一看，看到高空上有一个黑点子，他们十分惊奇，这种东西他们是见所未见，闻所未闻的。

这时，阿布努瓦斯去见国王，报告说：

国王，房子已经造好，你打开窗子看一看吧！

国王打开窗，阿布努瓦斯给他指了天空上的黑点，问：

你听见了响声吗？

国王说：我听见了。

这是师傅在做屋顶，但是做屋顶的木板不够用，请你给一点木板，叫人拿上去。

国王很惊奇，问：人怎么上去？

哦，那不要担心！那里有路。阿布努瓦斯回答说。

这时国王叫来仆人，对他们说：

你们去搬点木板来，跟阿布努瓦斯去。

奴仆把木板搬来了，阿布努瓦斯带他们向着系风筝的一棵树走去。当他们来到那里时，阿布努瓦斯指指绳子，说：

这是通向房子的路，现在你们走上去吧！

奴仆们想爬上去，但爬不上，他们说：

我们不会走这种路！

不行！你们一定要走上去！阿布努瓦斯说，国王的圣旨你们听不听？房子造不好，他要动怒的。

奴仆们再次想在绳子上走，还是不成功。这样反复了好多次，最后他们只得回去报告国王说：

我们无法从绳子上走到天上去。

国王听了，十分恼怒，但他想了一想，叫道：

世界上没有一个人能从绳子上走到天上去的！

这时，阿布努瓦斯问国王：

国王，如果你知道这一点，为什么叫我在天上造房子？

国王无言可答地沉默一会儿，只得让阿布努瓦斯出了王宫。

阿布努瓦斯走到大树前，解了绳子，让风筝飞走了。他又一次用智慧胜了权贵们。

不，不能！我没有衬衣，没有外衣，我这个样子怎么能出来？

仆人们把阿布努瓦斯要求的东西都拿来了，阿布努瓦斯穿好衣服后说：

我准备好了，你们把绳子扔下来！

奴仆把绳子扔给了他。阿布努瓦斯用绳子捆住自己身子，叫道：

你们拉吧！

阿布努瓦斯被拖出来后，去见国王，国王向他说明了要他来的原因，但阿布努瓦斯说：

我饿得要命，先给我吃点东西。

阿布努瓦斯吃饱后，被带到海岸边去看那只手。海岸上有一大群人，大家都想听听阿布努瓦斯是如何解释这只手的出现的。只见阿布努瓦斯看了看手，然后伸出自己的手，做了个否定某种事物的动作。这时，人们发现海面上的那只手突然去掉了一只手指，只剩下两只手指了。

阿布努瓦斯又动了动自己的手。海面上的那只手又少了一只手指，只剩下一只手指了。这时，他又动了动自己的手，于是，海面上的那只手消失了。

人们议论纷纷，要求阿布努瓦斯解释这种现象。阿布努瓦斯说：

手问我，三个人之间有没有秘密？我挥了一只手，表示没有，因为三个人之间常守不住秘密。所以手缩进了一只手指，剩下两只手指。这时，它又问，两个人之间是否守得住秘密？我做了同样的手势，表示也不可能。这时手只伸出一只手指，它又问，一个人是不是守得住秘密？我伸出一只手指，表示一个人可以守住秘密，于是手完全消失了。

人们都夸阿布努瓦斯聪明，国王送给他房子和许多贵重的东西。阿布努瓦斯成了全城最受尊敬的人。

关于阿布故事【篇2】

阿布的树叶明信片：童话故事

小松鼠阿布喜欢收集树叶。他收集了很多树叶，有枫叶、银杏叶、梧桐叶……形态各异，应有尽有。

阿布非常珍视这些树叶，他用笔在每片树叶上细心地写上树叶飘落下来的日子，然后用珍珠线将它们穿起来，挂在窗口。风一吹，树叶就会沙沙沙地唱起歌来，像一串串美丽的风铃。

有一天，阿布看着这一串串树叶风铃，突然觉得，这些树叶多像明信片啊，为什么我不把它们寄出去呢?

说干就干，阿布取下一片殷红的枫叶。可是，阿布提起笔，却犯难了：该写给谁呢?

阿布挠挠头，忽然想起前不久，一群小朋友来树林里玩，其中一个女孩非常可爱，她扎着两条长长的辫子，辫子上还别着两只漂亮的蝴蝶结。从小朋友的嘴里，阿布得知女孩叫玲玲。

阿布立即提笔在树叶上写上自己的祝福：

祝玲玲身体健康，开开心心!

小松鼠阿布

写好后，阿布又犯难了，因为他不知道玲玲家的地址。

阿布思索了半天，最后就写上了“玲玲收”。他决定碰碰运气，或许玲玲真能收到他的树叶明信片呢。

写好后，阿布把树叶明信片交给风婆婆，嘱咐道：“风婆婆，麻烦您帮我把树叶明信片送给玲玲。”

风婆婆高兴地说：“好的，没问题。”说完，她鼓起腮帮子，使劲一吹，就掀起一股风，裹着阿布的树叶明信片飞远了。

阿布看着风婆婆的背影，心里充满了期待。

风婆婆果然神通广大，虽然树叶明信片上面没写玲玲的家庭地址，但是她很快就找到了玲玲的家。

可是，玲玲并不在家，她生病了，正在医院呢。风婆婆立刻来到医院，把树叶明信片贴在了病房的窗玻璃上。

玲玲一直在发高烧，她已经住了好几天院了，却一直没有好转。玲玲的爸爸妈妈都急坏了，玲玲也很着急，她多希望自己快点儿好起来，好早点跟小朋友们去玩啊。

这天，当玲玲睁开眼睛的时候，忽然发现窗玻璃上有一张树叶明信片，她赶紧叫妈妈打开窗户把树叶明信片拿进来。虽然她并不认识小松鼠阿布，但看到这份真挚的祝福，她十分惊喜，病很快就好了。

出院后，玲玲亲手做了一张明信片，写上：

祝小松鼠阿布幸福快乐!

玲玲

玲玲将明信片放在窗台上，风婆婆看到了，很快把明信片卷起来，送到阿布家。阿布收到玲玲的明信片之后，兴奋得手舞足蹈，捧着明信片亲了又亲。

这次意外的成功，给了阿布很大的勇气，他决定再给树林里另外一位叫韦德的小朋友寄树叶明信片。于是，阿布又取下一片杏黄的银杏叶，在上面认真地写道：

祝韦德开心快乐，心想事成!

小松鼠阿布

写好后，阿布还在旁边画上两只可爱的小鸟，然后托风婆婆将树叶明信片送给韦德。

这时，韦德正坐在家里的阳台上伤心呢。原来，韦德的爸爸和妈妈吵架了，妈妈气得离家出走了，韦德苦恼得不知道该怎么办。

忽然，一张树叶明信片从天空飘了下来，正好落在韦德的怀里。韦德拿起来一看，心中的阴霾立即一扫而空。他激动地跑回屋里，做了一张彩色明信片，又拿起画笔，在上面画上爸爸、妈妈和自己，然后在上面写道：

谢谢小松鼠阿布的树叶明信片。祝阿布幸福快乐!

韦德

收到韦德的明信片后，阿布更加开心了，他源源不断地将树叶明信片寄给小朋友：琪琪、杰杰、佳佳……阿布的树叶明信片是那么神奇，总是能让正在难过的小朋友很快从忧伤中解脱出来，让胆小的小朋友充满勇气，让自卑的小朋友找回信心……总之，阿布的树叶明信片帮助了很多很多小朋友。阿布给小朋友们带来了快乐，自己也在帮助他人的过程中获得了莫大的快乐。

不久，阿布出了意外。那天，他在树枝上练习跳跃，不小心从树枝上摔了下来，把腿摔伤了。现在，阿布腿上打着厚厚的石膏，连下地都成了问题。

阿布躺在床上，呆呆地望着窗外。窗外起风了，树叶纷纷飘落下来。不知不觉，秋天又到了，这个季节，原本是阿布最爱的时节，因为他又能收集很多很多树叶。可是现在，阿布只能躺在床上，眼睁睁地看着树叶一片片飘落。

唉，现在我什么也做不了了，好无聊啊，我好像被大家遗忘了。阿布失落地想着，好几次，他难过得掉下了眼泪。

风婆婆来安慰他：“阿布，别伤心了，好好养病。等病好了，你又可以给大家寄树叶明信片了哦。”

可阿布还是很失落。

忽然有一天，风婆婆在门口喊：“阿布，有你的信!很多很多明信片哦!”

阿布十分惊讶：“真的吗?”

风婆婆果然送来了一大捆明信片。阿布迫不及待地拆开来看，有玲玲寄来的，有韦德寄来的，还有琪琪的、杰杰的、佳佳的……

阿布太高兴了，他放下这张又拿起那张，然后捧着每一张明信片都亲了一口。

他觉得，自己幸福得快晕过去啦!

关于阿布故事【篇3】

德莫克里特和阿布德人（法国）：寓言故事

我总是非常痛恨那些庸俗的思想，

我觉得它既轻率，又没根据，而且非常俗气，

有人观察事物常有出入，

他总是以自己的想法来衡量旁人。

伊壁鸠鲁的老师对这点很有体会，

他家乡的人都以为他是疯子，没多大知识。

为什么这么说呢？因为在家乡没有人能成为先知。

其实这些人才是疯子，德莫克里特倒是个有才学的人。

不过阿布德人的错误却越来越严重，

他们派专使送信给希波克拉特，

请他来恢复病人的神智。

他们哭着说：“我们的同胞失去了理智，

阅读使德莫克里特成了书呆子，

要是他变成白痴我们就没法再看重他。

他说：“宇宙是无穷的。”

也许它还充满着无数的德莫克利特呢。

对这幻想他还不满足，他甚至还加上他所谓的原子。

原子说反映了他头脑的空虚，而且这还是些无法见到的虚幻的幽灵，

而且他还测量苍穹，自己却呆在下界不动。

他能认识宇宙，但就是不认识自己。

有个时期他还能调解争执，

现在他已变得自言自语。

来吧，妙手回春的人，他的癫狂已达顶点了。”

希波克拉特对这些人本来就不怎么相信，

不过他还是动身了。咳，我请你看看命运在生活里会安排些怎样的会见！

当希波克拉特来到的时候，

正是这个被大家认为丧失理智和判断力的人正在人和畜生的身上探索着产生思维推理的究竟是心脏还是头脑。

他坐在浓荫下，在小溪边，

正在努力思索，

许多书籍散在脚边，

他像平时那样完全专心致志，

以致几乎没有看见他的朋友的到来。

他们的客套话很少，这样大家也会想到人从来不肯说一句：“这已经够了，现在我们来享受一回吧！”

“我的朋友，你得赶快，你没有多少时间可活了。”

我老对你重复这句话，因为这值得写整整一本书。

你还是及时行乐吧！”“我会这么做的。”

“那什么时候开始呢？”“从明天开始吧！”

“哎，朋友，死神在半路上就能把你截住，

你从今天开始就应该去及时行乐，

你要提防遭到我寓言里狼和猎人那样的命运。”

猎人射死了一头鹿。

一头小母鹿经过那里，立刻和那头死鹿作伴，

两头鹿都倒毙在草地上。

猎物够不错的，一头斑鹿再加上一头小鹿，

凡是知足的猎人是应该感到满意了。

但是有头野猎，一只相当雄壮的巨兽，

又使我们的射手起了贪心。他爱吃这种野味，

于是地狱里又多了一个居民。

不过这次巴赫克女神用她的剪刀剪得很不顺手，

有学问的人都是不多说话，非常珍惜时间的。

因此在他们之间不谈琐碎的小事，

主要在人和智慧方面进行了交谈。

最后谈到了道德品行，

总之我没有必要来转述两人之间的言谈。

但上述故事也足以说明群众的意见是可以否定的。

我曾在某处看到这样的话，

说群众的呼声也就是上帝的愿望，

我真不知道究竟是在哪一点上它算是说对了？

关于阿布故事【篇4】

孤单的老鼠阿布的故事

小老鼠阿布会唱很多支歌儿，但他只能唱给自己听。

小老鼠阿布会跳很多种舞蹈，但他只能跳给自己看。

小老鼠阿布会玩很多种游戏，但他只能跟自己玩儿。

阿布一点也不喜欢这样，他想跟屋子里的玩具们分享这一切。

但玩具们都不喜欢阿布，每次阿布来找他们玩儿，他们都会不客气地把他赶走。

一天，阿布在屋子里发现了一盒彩色笔，他灵机一动，立刻用它们把自己的身体涂得五颜六色，然后壮着胆子去找玩具们。

这下，玩具们都认不出阿布的真面目了，他们把阿布当成了一只彩色的玩具老鼠。很快他们就接纳了阿布这个新朋友。

跟玩具们交上了朋友，阿布高兴极了，他教玩具们唱歌儿，教他们跳舞，教他们玩很多种游戏……

玩具们觉得阿布真厉害，他们都很喜欢阿布。

夜里，阿布悄悄地跑到浴室里洗了个澡，然后用彩色笔给自己的身体重新涂上了颜色。

可是到了第二天，玩具们都惊讶地发现，阿布身上的颜色变得跟原来不一样了，这是怎么回事呀?

哦，原来，昨晚洗完澡，阿布就匆匆给自己的身体涂颜色，却忘了照着原来那样涂。

玩具们终于发现阿布不是一只玩具老鼠，而是那只住在主人床底下破洞里的小老鼠!

阿布以为玩具们会很生气，再也不会跟他做朋友了，但是他想错了，玩具们不但没有生气，而且他们还愿意继续跟他做朋友。

因为玩具们发现阿布并不像他们原先想的那样，除了偷东西，什么也不会。

阿布高兴极了，他跟玩具们成了真正的好朋友。

孤单的老鼠阿布的故事点评

没有朋友的日子是很孤单的，比如说放假啦，没办法和朋友同学一起玩耍，你是不是也会感觉到孤单呢？所以呀，拥有朋友真的很重要呢！拥有兄弟姐妹的小朋友其实是很幸运的，有人陪伴十分的幸福，你说是不是呢！

关于阿布故事【篇5】

聪明的阿布纳瓦：睡前故事

传说很久以前在埃塞俄比亚有一个叫阿布纳瓦的人，人们都知道他很聪明。一天，阿布纳瓦来到皇帝居住的城市，他走到皇宫门口要求工作。

你看上去很结实，皇帝说，就做守卫吧!

皇帝发给阿布纳瓦武器，阿布纳瓦当了皇宫的守卫。

一天，皇帝把阿布纳瓦叫去说：我要出去了，你好好看守皇宫的大门。

我一定看好。阿布纳瓦说。

皇帝和他的随从骑着马走了。阿布纳瓦坐在皇宫的大门边，看着大门，他觉得很寂寞。他听到从城里传来的跳舞的音乐，便自言自语说：皇帝又没说不让我跳舞。

阿布纳瓦把门从门框上卸下来，背着它来到了人们跳舞的地方。整个晚上，阿布纳瓦又唱歌又喝酒，直到天亮他才背着门回到皇宫。但是，当阿布纳瓦不在时，小偷们到皇宫里偷走了许多东西。

皇帝回来后很生气，他派人把阿布纳瓦叫来。皇帝问：我不是让你看守我的宫殿吗?

哎呀，阿布纳瓦说，你只叫我看门，我一直看着它呢。你可没说要看宫殿呀。

好哇，你真会说话!皇帝说，明天你将受到惩罚!他把仆从叫来说：把这家伙带出皇宫埋起来!

仆从们把阿布纳瓦带了出去，他们在皇宫外面挖了个坑，把阿布纳瓦推进坑里，填上土，只让他的头露在外面。然后，他们走开了。整个晚上，阿布纳瓦就这么站在坑里，手脚都动不了。天亮了，一个驼背商人牵着一队骆驼走过来，他看见阿布纳瓦就停了下来。

你好，商人说，你在这里面干什么?

你好，阿布纳瓦说道，我正在拉直身子呢。

怎么拉直?

呃，我背驼了，昨天皇帝的医生把我埋在这里，为的是把我的背弄直。

你真幸运，认识皇帝的医生。商人说，我的背也驼了，不知道能不能治好。

就这样可以治好你的驼背。阿布纳瓦说，我现在感觉腰跟长矛一样笔直。

如果你让我站到你的坑里去，你要什么我给你什么。商人说。

你愿意把所有的骆驼给我吗?阿布纳瓦问。

我可以给你一半。

那好吧，一言为定。先把我挖出来。阿布纳瓦说。

商人把阿布纳瓦挖了出来，他自己跳了下去。阿布纳瓦在他四周严严实实地埋上了土，只剩头露在外面。

关于阿布故事【篇6】

关于《德莫克里特和阿布德人》的儿童看的寓言故事

我十分憎恶那些庸俗的思想，因为它既轻率，又毫无根据，而且还俗不可耐。有的人观察事物常常与事物发展规律不相符，他总是以自己的眼光和主观意志作为衡量标准。

德莫克里特这位希腊哲学家对此深有体会，因为他家乡的人们都认为他是个疯子，没有多少知识。为什么这么认为呢？因为在他的家乡没有人能成为圣经《福音》中所说的先知，其实这些人才疯了呢，德莫克里特倒是个学富五车的人。

在他的家乡希腊北部的阿布德人却越来越错误地认为，德莫克里特的确疯了，他们派专人送信给希波克拉特，非请他来恢复这病人的神智。他们声泪俱下，痛心疾首地说：我们的同胞丧失了理智，读书使德莫克里特成了一位书呆子，假如他恶化成白痴，我们就没法再看重他指望他。他说：宇宙是无穷的。照这么说，这宇宙还充满了其他无数个德莫克里特呢。持有这些幻想他仍不知足，甚至又加上他的所谓原子。原子学说反映了他头脑的虚无，因为他说的都是些无法见到的虚幻的幽灵一般；而且他还呆在原地不动去测量苍穹。他能熟悉宇宙，却不能认识自己。前些时候他尚能调解争执，可如今则已变得自言自语像个疯子。赶紧来吧，妙手回春的希波克拉特，他的疯病已达到了高潮。

希波克拉特对这些阿布德人从来就不太相信，但他还是动身前往了。喏，我请你瞧瞧在生活中，命运是如何安排这一次会见的。当希波克拉特到来之时，德莫克里特这个被公认丧失了理智和判断能力的人，正在人和牲畜的身上探索着产生思维推理的究竟是心脏还是大脑。他独坐在浓荫下的小溪边，正冥思苦想，一些书籍散放在腿旁，他如同平时那样精力集中，专心致志，以致没有发觉他朋友的光临。朋友间见面免了过多的客套寒暄，人们可以想象到，有学问的非常珍惜时间，免去了繁文缛节。他俩一见面，就人和智慧等方面交换了意见，根本没有涉及琐碎的生活小事。最后又谈到了道德、品行、操守。在此当然没有必要一一赘述两人之间的热烈交谈。

上述的故事足以证明，真理往往掌握在少数人手里，人们一般的意见不足为信。笔者曾在一处看到过这样的话，说是群众的呼声就是上帝的意愿，我不知道究竟是谁说对了。

关于阿布故事【篇7】

小小小小小老鼠阿布：睡前故事

阿布是一只非常非常非常小的小老鼠，小到什么程度呢？打个比方吧，它就和一粒黄豆那么小，是的，那样的话，真的是很小很小了。

大家都嘲笑阿布，笑话它小呀！它们说要是一阵大风吹来，阿布铁定就被吹到天上去了，事实的确如此，因为有一次，刮来一阵大风，要不是阿布牢牢抓住一棵苜蓿草茎，恐怕真的要去天上飞一圈啦！

面对大家的嘲笑，阿布很难过，它在想为什么自己那么小！这感觉糟透了！

它问妈妈：妈妈说：孩子，大有大的好，但是小未必没有好处！

阿布深深的叹了口气，它觉得妈妈说的很没有道理，小有什么好？一阵大风就能吹到天上！

妈妈还说：阿布，去找朋友玩儿！你会发现自己的好处的！

阿布垂头丧气的走在森林里，虽然它小，但朋友也是有的，它走到一棵大树下的时候，田鼠米拉叫住了它，那是个眼睛像铜币，嘴巴像樱桃的可爱的小女孩。

阿布！快来！咱们一起去玩儿捉迷藏吧！赢了还有奖品呢！米拉兴奋的说。

它走到大家中间，大家纷纷低着脑袋望着它，其中不乏讨厌不屑它的人。

赢的人能获得一串露珠做的项链！米拉宣布。

听到这个奖励，大家都高兴极了，露珠项链！这个奖品实在是太棒啦！

米拉捂住眼睛，嘴里边念着数字，大家立刻四散开来，快速寻找藏身的地方。

有的藏在树洞里，有的藏在芭蕉叶子后面，有的藏在蘑菇底下，阿布藏在了一朵半盛开的玫瑰花苞里。

很快，聪明的米拉就找到了所有的小动物，除了阿布！

最后，米拉发动大家一起找，还是没找到。

朋友们，阿布实在是藏的太好啦！米拉摊开手，然后它喊：阿布！阿布！你赢了，快出来吧！让我们看看你究竟躲在了什么好地方！

听到声音，阿布立刻跳出了花苞，微笑着向大家走来。

米拉将露珠项链戴在了它的脖子上，大家都用羡慕的眼神望着它，这一刻，阿布觉得小未必没有好处！

关于阿布故事【篇8】

老虎和阿布：童话故事

老虎踩着满地的落叶在森林里走着。哎，我又要一个人过冬了，真没劲。老虎说，它用尾巴把树叶扫得满天飞。

一张很大的梧桐树叶飞起来，旋转着落下来，盖在一个小布娃娃的头上。

大猫，这是你送给我的帽子吗?小布娃问。这个小布娃长着小小的眼睛，大大的嘴巴，身上穿着粉红的花边连衣裙，红色的皮靴踩在一张张落叶上。

你是公主吗?老虎问。

小布娃娃说：不，我只是从城里来的。我的主人是一个小姑娘，她叫我阿布。

老虎问阿布：你怎么会到这里来的。

阿布伤心地说：小姑娘和她的爸爸到这里来画画的时候，把我忘记在这里了。

老虎问：你能留下来陪我过冬吗?我会为你生火炉的。

阿布说：那怎么行呢?我要回到城里，小姑娘会想我的。

关于四面楚歌成语故事700字

幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“四面楚歌成语故事”等专题内容。

关于四面楚歌成语故事【篇1】

【汉字书写】：四面楚歌

【汉语注音】：sì miàn chǔ gē

【成语出处】：西汉.司马迁《史记.项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’”

【成语语法】：主谓式；作定语；含贬义；指四面受敌孤立无援。

【四面楚歌的意思】：楚：指古代楚国；四面都是楚人唱歌的声音。用来形容四面八方到处受敌、陷入了孤立无援，走投无路的困境。

【四面楚歌的近义词】：山穷水尽、进退维谷、孤立无援、腹背受敌、四面受敌、楚歌四面；

【四面楚歌的反义词】：起死回生、旗开得胜、一呼百应、左右逢源、安然无恙；

【四面楚歌的故事】

楚汉战争时期，项羽的部队遭遇大败后在床上辗转反侧地想着，这时耳边传来凄楚的歌声。原来这是韩信为了瓦解楚军的士气叫士兵们在外吟唱楚国的歌曲。这动人心弦的楚地歌曲让项羽思绪万千。他的脑海里浮现出家乡的景象，熟悉的乡亲，同时他也想到自已被刘邦跟诸侯的部队围困，不由得唉声叹气起来。这时侯歌声慢慢的越来越清晰，东西南北此起彼伏。项羽猛的说道：“难道楚国已经全部被刘邦占领了吗?他的部队里怎么会有这么多楚国人呢?”他开始在桌子上喝起闷酒，虞姬这时坐在项羽边上给他倒酒。项羽拿着筷子在碗边边敲打伴奏边唱道：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。虞姬这时也悲切切地唱道：汉兵已略地，四面楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生。二人歌还没有唱完项羽早已泪流满面，四周的人都跟着哭了起来。

【四面楚歌例句】

晋.陈寿《三国志.吴书.胡综传》：“昔武王伐殷，殷民倒戈，高祖诛项，四面楚歌。”

朱自清《航船中的文明》：“在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。”

丛维熙《远去的白帆》一：“这个抱糖包的汉子，看看自已身陷重围，四面楚歌；为了脱身猛地把糖包往远处一扔，于是，他解脱了包围。”

【四面楚歌造句】

诺基亚因为战略决策的失误导致业绩空前绝后的低谷，企业陷入四面楚歌的境地。

一个人不能过于强势，当周围的人都开始排斥你的时侯你就面临四面楚歌骑虎难下的困境。

推荐阅读：面色如土的成语故事大喜过望四字成语故事古代成语故事关于马的成语故事成语故事：才占八斗不遗余力的成语故事

关于四面楚歌成语故事【篇2】

公元前202年十二月，决定楚国命运的大战在垓下展开。

项羽首先率领部队突击前方的韩信部队，项羽凭借一贯的勇猛，击败了韩信的先头部队。项羽全力追击，但是韩信的部队败而不乱，反倒是项羽的部队在追击中阵型有点散了。由于孔熙、陈贺从两翼包抄上来，后面跟着的是彭越、英布和刘邦的部队，态势变得对项羽非常不利。项羽的反应非常快，他见一时不能摧毁韩信的中央军团，而自己却又被包围的危险，就立即下令撤退。但是，这时项羽的部队已经被包围了。被包围在垓下，项羽纵然勇武也无计可施。韩信为了能够更快的瓦解楚军的士气，使出了“四面楚歌”的方法，让士兵们在包围圈外吟唱楚地的歌谣。

这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了楚地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？”这就样，楚军战士们听到楚歌后，都倍感思念自己的家乡，加上连年作战，本来已经是身心俱疲，士气低落，如今听到四周的楚歌声，于是开始了大量的逃亡。

项羽听到楚歌声后，也大惊失色，心想：难道楚地已尽失？他半夜里地来饮酒，对着自己的心爱的女人虞姬，对着自己心爱的坐骑乌骓马，唱出了被后人们传诵千古的《垓下歌》：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！虞姬听了，满眼泪水，也唱道：汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生此时此景真是悲凄，项羽如此人物，到了这个时候，也只能是英雄气短，儿女情长。旁边的人无一不是潸然泪下，为了不拖累项羽，虞姬当场横剑自杀。

当虞姬了结了自己的性命后，悲愤的项羽率领骑兵连夜突围，却不幸误入沼泽地。当他到达东城山头时，被灌婴的`5000骑兵团团围住。此时，项王身边只剩28名随从。他把28人分成四队，分别向四个方向突围，最后推到了乌江边上。乌江的亭长已经给他准备好了渡船，建议项羽立即渡江。他说：江东地虽小，也足够大王称王了，况且而今江上只有这一只船，谁也没办法追上你。项羽大笑说：我项籍带领八千子弟渡江，今天没有一人能够回来，还有何脸面去见江东父老？他把战马送给了亭长，和随从一起与汉军短兵相接，斩杀了汉兵数百人。项羽突然看见汉兵中有一个旧相识，就对他说：“汉王为购买我的人头出资千金，悬赏万户侯，我把这个好处给你吧。”说完拔剑自刎。

启示：在我们的人生历程上，在我们的日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是行差踏错，就未免要遭受“四面楚歌”的厄运了。

关于四面楚歌成语故事【篇3】

【注音】sì miàn chǔ gē

【英文翻译】BesiegedOnAllSides

【释义】比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。

【结构】主谓式；

【用法】作定语；含贬义 ；指孤立无援。

【示例】晋·陈寿《三国志·吴琮传》：“高祖诛项，～。” 清·秋瑾《普告同胞檄稿》：“我同胞处于四面楚歌里，犹不自知。”

【近义词】孤立无援、进退维谷、腹背受敌、山穷水尽、楚歌四面。

【反义词】左右逢源、一呼百应、安然无恙、旗开得胜、起死回生。

【同韵词】日诵五车、充栋盈车、峻坂盐车、禽困覆车、玉律金科、驷马高车、柴立不阿、共挽鹿车、白马素车、信口开河。

【灯谜】1.乌江岸上困霸王 2.四面楚歌（打诉讼法名词一） 谜底：调解人

【成语故事】：

项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州）的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：刘邦已经得到了楚地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？说看，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒，并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在一旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。虞姬自刎于项羽的马前，项羽英雄末路，带了仅剩兵卒至乌江，最终自刎于江边。

以后人们就用四面楚歌这个词，形容人们遭受各方面攻击或逼迫，而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的。例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲，但后来却被那些坏人逼迫得无以为生，而求助于别人时，别人又因他平日行为太坏，绝不同情理睬，这人所处的境地便是四面楚歌。

关于四面楚歌成语故事【篇4】

项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯，成语故事—四面楚歌。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州）

的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗？

为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说看，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒；并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃边打，到乌江畔自刎而死。

因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接看又失败自杀的情节，所以以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地，园长之友《成语故事—四面楚歌》。

凡是陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的，例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲；但后来却破那些坏人逼迫的无以为生，求助于别人时，别人也应他平日行为太坏，绝不同情更不理睬，这人所处的境地便是“四面楚歌”。又如学校里讨论学术问题，其学生不学无术（成语，意即没有学术）、信口雌黄、颠倒是非，同学们群起而攻之，这学生便完全处于孤立地位，这也可叫做“四面楚歌”。在我们的人生历程上，在我们的日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是行差踏错，就未免要遭受“四面楚歌”的厄运了。

关于四面楚歌成语故事【篇5】

成语四面楚歌是什么意思呢?刘邦全力追击项羽的*队的时候，把项羽紧紧围住，然后又听到营地的周围唱起了楚地的民歌，于是丧失斗志。

项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南)。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的*队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗?

为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说看，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒;并和他最宠爱的`妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃边打，到乌江畔自刎而死。

因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接看又失败*杀的情节，所以以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。

凡是陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的，例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲;但后来却破那些坏人逼迫的无以为生，求助于别人时，别人也应他平日行为太坏，绝不同情更不理睬，这人所处的境地便是“四面楚歌”。又如学校里讨论学术问题，其学生不学无术(成语，意即没有学术)信口雌黄、颠倒是非，同学们群起而攻之，这学生便完全处于孤立地位，这也可叫做“四面楚歌”。在我们的人生历程上，在我们的日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是行差踏错，就未免要遭受“四面楚歌”的厄运了。

关于四面楚歌成语故事【篇6】

楚汉争霸时期，项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南)。

这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗?为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说看，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒;并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃边打，到乌江畔自刎而死。

关于四面楚歌成语故事【篇7】

四面楚歌的成语故事

[成语拼音]sì miàn chǔ gē

[成语解释]比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

[典故出处]《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”

项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州）的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说看，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒；并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃边打，到乌江畔自刎而死。因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接看又失败自杀的情节，所以以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的，例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲；但后来却破那些坏人逼迫的无以为生，求助于别人时，别人也应他平日行为太坏，绝不同情更不理睬，这人所处的境地便是“四面楚歌”。又如学校里讨论学术问题，其学生不学无术（成语，意即没有学术）、信口雌黄、颠倒是非，同学们群起而攻之，这学生便完全处于孤立地位，这也可叫做“四面楚歌”。在我们的人生历程上，在我们的日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是行差踏错，就未免要遭受“四面楚歌”的厄运了。

关于四面楚歌成语故事【篇8】

成语故事：四面楚歌

项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州）

终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：刘邦已经得到了楚地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？

说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒；并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃边打，到乌江畔自刎而死。

因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接看又失败自杀的情节，所以以后的人就用四面楚歌这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。

关于四面楚歌成语故事【篇9】

四面楚歌sì miàn chǔ gē

【成语解释】：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

【成语出自】：《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。’” 〖示例〗在这～里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。 朱自清《航船中的文明》

【成语简拼】：smcg

【成语字数】：4个字

【感情色彩】：四面楚歌是贬义词

【成语结构】：偏正式

【成语年代】：古代

【常用程度】：常用

【成语示例】：

韩信以此设计了"四面楚歌声"，起了瓦解楚的军心的作用。

贺龙倒了，陈毅垮了，先念四面楚歌，富春朝不保夕，他可是孤掌难鸣呀。

【近义词】：腹背受敌、山穷水尽

【反义词】：安然无恙、旗开得胜

【成语语法】：主谓式;作定语;含贬义

【成语故事】项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南)。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了楚地了吗?为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说看，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒，并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在一旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。虞姬自刎于项羽的马前，项羽英雄末路，带了仅剩兵卒至乌江，最终自刎于江边。

以后人们就用“四面楚歌”这个词，形容人们遭受各方面攻击或逼迫，而陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的。例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲，但后来却被那些坏人逼迫得无以为生，而求助于别人时，别人又因他平日行为太坏，绝不同情理睬，这人所处的境地便是“四面楚歌”。

关于四面楚歌成语故事【篇10】

秦朝灭亡以后，项羽自称西楚霸王，并封刘邦为汉王。项羽和刘邦约定以鸿沟（在今河南省境内）为界，互不侵犯，和平相处。后来，刘邦的实力逐渐增强，而项羽的实力却日渐衰弱。

这时，刘邦的谋臣张良和陈平建议出兵消灭项羽，以免他日后威胁到刘邦。刘邦想了很久，接受了他们的建议。

刘邦动用了重兵一路围追堵截，最后把项羽的楚军包围在垓下（在今安徽省境内）。楚军被大量汉军包围，陷入了困境。项羽带领楚军殊死抵抗，双方僵持不下。时间一天天过去了，楚军的粮草也消耗得差不多了。

一天夜里，为了扰乱楚军的军心，刘邦召集了一群汉军士兵，让他们到山坡上去唱楚国的歌谣。项羽听到楚歌从四面八方传来，惊慌失措地问：“为什么有那么多人在唱楚歌？难道楚国的土地都被汉军占领了吗？”项羽再也睡不着了，他心乱如麻，不知道该怎么办。

这天夜里，项羽率领八百多名骑兵冲进了敌阵，决定突出重围，而刘邦则命令将领灌婴率领五千名骑兵追击。项羽和楚国士兵虽然奋勇抵抗，无奈寡不敌众，最后全部被汉军歼灭，而项羽也在乌江岸边自杀了。

如果听到别人的议论和指责，就像项羽一样惊慌失措，处置不当，那么很有可能会失败。所以我们遇事要三思，多想一想再行动。

关于四面楚歌成语故事【篇11】

【出处】(西汉)司马迁《史记·项羽本纪》。

【释义】楚歌：楚国人的歌曲。四面八方都传来楚国人的歌曲。比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

【历史典故】

项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州)的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南)。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗?为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒，并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在一旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。虞姬自刎于项羽的马前，项羽英雄末路，带了仅剩兵卒至乌江，最终自刎于江边。

因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接看又失败自杀的情节，所以以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。凡是陷于此种境地者，其命运往往是很悲惨的，例如某人因经常与坏人为伍，不事生产，游手好闲;但后来却破那些坏人逼迫的无以为生，求助于别人时，别人也应他平日行为太坏，绝不同情更不理睬，这人所处的境地便是“四面楚歌”。又如学校里讨论学术问题，其学生不学无术(成语，意即没有学术)、信口雌黄、颠倒是非，同学们群起而攻之，这学生便完全处于孤立地位，这也可叫做“四面楚歌”。在我们的人生历程上，在我们的日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是行差踏错，就未免要遭受“四面楚歌”的厄运了。

【成长心语】

刚愎自用的项羽因为众叛亲离而陷入了绝境，在现实生活中，陷于绝境的人往往也都是咎由自取，他们平日的举动使所有的人都对他们失去了信心，当“狼”真的来的时候，也不再有人同情他们，结果自然可想而知。如果你不想让自己遭受四面楚歌的厄运，就在平日里，做一个正直善良的人，多结交一些靠得住的朋友。正所谓“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”，多一个朋友多一个机会，得罪一个人就少一些机会。把朋友当做一生的依靠，相信你的人生之路一定会平坦、顺畅。

关于四面楚歌成语故事【篇12】

【出处】（西汉）司马迁《史记·项羽本纪》。

【释义】楚歌：楚国人的歌曲。四面八方都传来楚国人的歌曲。比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

【历史典故】

项羽和刘邦之间的楚汉之争，持续了五年的时间，战争初期，双方互有胜负，但后来刘邦的实力不断壮大，项羽逐渐处于劣势。双方曾约定以鸿沟东西边作为界限，东属楚，西属汉，互不侵犯。

后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正向东开往彭城的项羽部队，以迅雷不及掩耳之势，对楚军发起进攻。刘邦的这一举动，项羽猝不及防，被汉军逼到了垓下。韩信又设下十面埋伏，将楚军团团围住。

这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食也没有了。面对强大的汉军，项羽很难突出重围。为了彻底瓦解楚军的斗志，刘邦采用张良的建议，命汉军高唱楚地的歌曲，使楚军以为汉军已经占领了所有的楚地。项羽夜里听见四面都唱起楚地的民歌，吃惊地问：“刘邦已经得到楚地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？”他深感大势已去，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒解愁。他此刻最放不下的就是他心爱的虞姬和那匹乌骓马。想到这里，他一边饮酒，一边悲哀地唱道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”唱完，直掉眼泪，在一旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。虞姬自刎于项羽的马前，项羽英雄末路，最终自刎于乌江边。

【成长心语】

刚愎自用的项羽因为众叛亲离而陷入了绝境，在现实生活中，陷于绝境的人往往也都是咎由自取，他们平日的举动使所有的人都对他们失去了信心，当“狼”真的来的时候，也不再有人同情他们，结果自然可想而知。如果你不想让自己遭受四面楚歌的厄运，就在平日里，做一个正直善良的人，多结交一些靠得住的朋友。正所谓“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”，多一个朋友多一个机会，得罪一个人就少一些机会。把朋友当做一生的依靠，相信你的人生之路一定会平坦、顺畅。

关于天亮了背后的故事1500字

在我们的日常生活中都离不开文档的存在，范文是一个不可或缺的帮手，范文对于正在写作的我们有一定的启发的引导作用。想必你也需要找范文类的范文进行参考吧。幼儿教师教育网的编辑花时间特意编辑了关于天亮了背后的故事，希望你能从中找到有用的内容！

关于天亮了背后的故事 篇1

感人故事：韩红：《天亮了》和背后的故事

韩红：《天亮了》和背后的故事：

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。

1999年10月3日的一场灾难，让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。

晚会最开始的那首歌《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的故事......

生命的故事

1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。

而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，下面我们要讲述的就是，发生在韩红和这个小孩之间的故事。

韩红连续两次在315晚会上演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。而在创作这首歌之前，

打动韩红、激发她创作灵感的又是什么呢？

韩红动情地说：我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？

我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯，两个人把孩子举起来了，我心里觉得这是一个用伟大两个字，都无法去恰当体现的一个壮举。这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许很多，总之我看到这的时候，我浑身鸡皮疙瘩都起来了。

感受恐惧

如何将心中的震撼化为实实在在的作品，是韩红面对的难题，为了完成歌曲的创作，韩红只好去体验坐缆车的感受。

韩红告诉记者，春节期间，她到成都青城山坐了一趟缆车，自己亲身感受了那种上上下下、在在正常运转的缆车上，韩红体验到了恐惧与无助，而发生事故的贵州麻岭风景区，缆车竟然是违章设计施工的，

甚至只能载客十多名的缆车挤进了36人，当缆车几乎是垂直上升时，悲剧就更加难以避免了。

潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。当韩红见到当时只有2岁半的潘子灏时，一段新的故事开始了。

韩红向记者讲述了她和子灏见面时的情景，她说：我一进门就看见了他，他就在一个角落里面。我一叫他，他居然自己走过来抱着我，于是我们俩在一起哭了好一阵，就是让我自己尽情地去哭，好像孩子跟我有很多话要说，然后我们两个人一直在哭，其实我们并不陌生，好像我对他也有很多话要说。

这个情景当时被家人拍录下来了，但是今天我也不想给电视观众看，因为我觉得那是属于我心里、

深藏在我心里最深最深的一种最真诚的东西。

未婚女的母爱

尽管韩红愿意为潘子灏付出一个未婚女性所能给予的母爱，但是，留在潘子灏幼小的心灵中的创伤并没有愈合。

韩红告诉记者，子灏他喜欢去当地的，好像是一个百货大楼的游乐场去玩，在小木船上，韩红发现每当她摇木船超过三下时，然后小子灏就要下来，说那是缆车，他害怕。

可见这一件事情对一个幼小的心灵会有多么大的压力。韩红说她一谈到这件事情的时候，就特别恨那些对生命完全没有任何尊重可言的人。

再过几天，就是潘子灏的四岁生日，得知小子灏扁桃体又发炎了，韩红赶紧往广西南宁挂长途电话，在电话中，韩红不停地问小子灏打针痛不痛，小子灏告诉韩红自己虽然感觉痛，但却没有哭。

在电话中，小子灏叫韩红妈妈，这令她非常高兴。韩红说他叫她的时候，她心里无比的喜悦。

当记者问她有一天她自己的孩子叫她妈时，她是否会有相同的感受时，韩红坦言她已经想好了，不会要孩子，因为她觉得一个就够了。

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。

现在，潘子灏生活在韩红的关爱之中，但是，留在他心灵的创伤却并没有愈合。我们没有去打扰他，

因为我们希望他能尽早地忘掉这个噩梦，拥有一个充满阳光的童年。

关于天亮了背后的故事 篇2

天亮了背后的故事

这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，下面我们要讲述的就是发生在韩红和这个小孩之间的故事。

韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我心里觉得这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许很多，总之我看到这的时候，我浑身鸡皮疙瘩都起来了。"

如何将心中的震撼化为实实在在的作品，是韩红面对的难题，为了完成歌曲的创作，韩红只好去体验坐缆车的感受。

韩红告诉记者，春节期间，她到成都青城山坐了一趟缆车，自己亲身感受了那种上上下下、在在正常运转的缆车上，韩红体验到了恐惧与无助，而发生事故的贵州麻岭风景区，缆车竟然是违章设计施工的，甚至只能载客十多名的缆车挤进了36人，当缆车几乎是垂直上升时，悲剧就更加难以避免了。潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。

当韩红见到当时只有2岁半的潘子灏时，一段新的故事开始了。

韩红向记者讲述了她和子灏见面时的情景，她说："我一进门就看见了他，他就在一个角落里面。我一叫他，他居然自己走过来抱着我，于是我们俩在一起哭了好一阵，就是让我自己尽情地去哭，好像孩子跟我有很多话要说，然后我们两个人一直在哭，其实我们并不陌生，好像我对他也有很多话要说。这个情景当时被家人拍录下来了，但是今天我也不想给电视观众看，因为我觉得那是属于我心里、深藏在我心里最深最深的一种最真诚的东西。"

尽管韩红愿意为潘子灏付出一个未婚女性所能给予的母爱，但是，留在潘子灏幼小的心灵中的创伤并没有愈合。

韩红告诉记者，子灏他喜欢去当地的，好像是一个百货大楼的游乐场去玩，在小木船上，韩红发现每当她摇木船超过三下时，然后小子灏就要下来，说那是缆车，他害怕。可见这一件事情对一个幼小的心灵会有多么大的压力。韩红说她一谈到这件事情的时候，就特别恨那些对生命完全没有任何尊重可言的人。

再过几天，就是潘子灏的四岁生日，得知小子灏扁桃体又发炎了，韩红赶紧往广西南宁挂长途电话，在电话中，韩红不停地问小子灏打针痛不痛，小子灏告诉韩红自己虽然感觉痛，但却没有哭。在电话中，小子灏叫韩红妈妈，这令她非常高兴。韩红说他叫她的时候，她心里无比的喜悦。

当记者问她有一天她自己的孩子叫她妈时，她是否会有相同的感受时，韩红坦言她已经想好了，不会要孩子，因为她觉得一个就够了。

天亮了背后的故事点评

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。现在，潘子灏生活在韩红的关爱之中，但是，留在他心灵的创伤却并没有愈合。我们没有去打扰他，因为我们希望他能尽早地忘掉这个噩梦，拥有一个充满阳光的童年。

小朋友们不妨去听一听《天亮了》这首歌，想一想有父母的陪伴是多么的幸福，父爱母爱是伟大而深沉的，我们要懂得尊敬和孝顺父母，千万不要等到父母不在了，才遗憾没有好好的对待父母，爱父母。

关于天亮了背后的故事 篇3

这是一个真实的故事。

1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远却离开了人世……事故造成35名乘客死伤，其中14人死亡，死者中年龄最大的只有40岁，最小的才7岁。经调查，事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩。就是那个秋天再看不到爸爸的脸不要离开不要伤害不知道未来还会有什么风险妈妈告诉我希望还会有一个人在世上要学会坚强我看到爸爸妈妈就这么走远我愿为他建造一个美丽的花园妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来他们笑了天亮了韩红连续两次在3?15晚会上演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。而在创作这首歌之前，打动韩红、激发她创作灵感的又是什么呢？韩红动情地说：“我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我心里觉得这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许很多，总之我看到这的时候，我浑身鸡皮疙瘩都起来了。如何将心中的震撼化为实实在在的作品，是韩红面对的难题，为了完成歌曲的创作，韩红只好去体验坐缆车的感受。韩红告诉记者，春节期间，她到成都青城山坐了一趟缆车，自己亲身感受了那种上上下下、在在正常运转的缆车上，韩红体验到了恐惧与无助，而发生事故的贵州麻岭风景区，缆车竟然是违章设计施工的，甚至只能载客十多名的缆车挤进了36人，当缆车几乎是垂直上升时，悲剧就更加难以避免了。潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。当韩红见到当时只有2岁半的潘子灏时，一段新的故事开始了。韩红向记者讲述了她和子灏见面时的情景，她说：“我一进门就看见了他，他就在一个角落里面。我一叫他，他居然自己走过来抱着我，于是我们俩在一起哭了好一阵，就是让我自己尽情地去哭，好像孩子跟我有很多话要说，然后我们两个人一直在哭，其实我们并不陌生，好像我对他也有很多话要说。这个情景当时被家人拍录下来了，但是今天我也不想给电视观众看，因为我觉得那是属于我心里、深藏在我心里最深最深的一种最真诚的东西。”尽管韩红愿意为潘子灏付出一个未婚女性所能给予的母爱，但是，留在潘子灏幼小的心灵中的创伤并没有愈合。韩红告诉记者，子灏他喜欢去当地的，好像是一个百货大楼的游乐场去玩，在小木船上，韩红发现每当她摇木船超过三下时，然后小子灏就要下来，说那是缆车，他害怕。可见这一件事情对一个幼小的心灵会有多么大的压力。韩红说她一谈到这件事情的时候，就特别恨那些对生命完全没有任何尊重可言的人

关于天亮了背后的故事 篇4

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，

希望留给了儿子，这就是父母之爱。

1999年10月3日的一场灾难

让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。

看过今年315晚会的人们可能都还记得

晚会最开始的那首歌《天亮了》，

这是歌手韩红自己创作自己演唱的。

可是谁知道这动人的歌声背后，

还隐藏着一个催人泪下的故事

生命的故事

1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，

正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。

而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，

用双手托起了自己两岁半的儿子。

结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。

这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，

经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，

下面我们要讲述的就是

发生在韩红和这个小孩之间的故事。

韩红连续两次在315晚会上演唱了《天亮了》这首歌，

打动了亿万电视观众。而在创作这首歌之前，

打动韩红、激发她创作灵感的又是什么呢？

韩红动情地说：

我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，

我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，

所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。

但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？

我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，

子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯

两个人把孩子举起来了，

我心里觉得这是一个用伟大两个字

都无法去恰当体现的一个壮举。

这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，

也许是出于他们对孩子的一种爱，也许很多，

总之我看到这的时候，我浑身鸡皮疙瘩都起来了。

感受恐惧

如何将心中的震撼化为实实在在的作品，

是韩红面对的难题，为了完成歌曲的创作，

韩红只好去体验坐缆车的感受。

韩红告诉记者，春节期间，

她到成都青城山坐了一趟缆车，

自己亲身感受了那种上上下下、在在正常运转的缆车上，

韩红体验到了恐惧与无助，

而发生事故的贵州麻岭风景区，

缆车竟然是违章设计施工的，

甚至只能载客十多名的缆车挤进了36人，

当缆车几乎是垂直上升时，悲剧就更加难以避免了。

潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。

当韩红见到当时只有2岁半的潘子灏时，

一段新的故事开始了。

韩红向记者讲述了她和子灏见面时的情景，

她说：我一进门就看见了他，他就在一个角落里面。

我一叫他，他居然自己走过来抱着我，

于是我们俩在一起哭了好一阵，

就是让我自己尽情地去哭，

好像孩子跟我有很多话要说，然后我们两个人一直在哭，

其实我们并不陌生，好像我对他也有很多话要说。

这个情景当时被家人拍录下来了，

但是今天我也不想给电视观众看，

因为我觉得那是属于我心里、

深藏在我心里最深最深的一种最真诚的东西。

未婚女的母爱

尽管韩红愿意为潘子灏付出一个未婚女性所能给予的母爱，

但是，留在潘子灏幼小的心灵中的创伤并没有愈合。

韩红告诉记者，子灏他喜欢去当地的，

好像是一个百货大楼的游乐场去玩，

在小木船上，韩红发现每当她摇木船超过三下时，

然后小子灏就要下来，说那是缆车，他害怕。

可见这一件事情对一个幼小的心灵会有多么大的压力。

韩红说她一谈到这件事情的时候，

就特别恨那些对生命完全没有任何尊重可言的人。

再过几天，就是潘子灏的四岁生日，

得知小子灏扁桃体又发炎了，

韩红赶紧往广西南宁挂长途电话，在电话中，

韩红不停地问小子灏打针痛不痛，

小子灏告诉韩红自己虽然感觉痛，但却没有哭。

在电话中，小子灏叫韩红妈妈，这令她非常高兴。

韩红说他叫她的时候，她心里无比的喜悦。

当记者问她有一天她自己的孩子叫她妈时，

她是否会有相同的感受时，韩红坦言她已经想好了，

不会要孩子，因为她觉得一个就够了。

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，

他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。

现在，潘子灏生活在韩红的关爱之中，

但是，留在他心灵的创伤却并没有愈合。

我们没有去打扰他，

因为我们希望他能尽早地忘掉这个噩梦，

拥有一个充满阳光的童年。

那是一个秋天风儿那么缠绵

让我想起他们那双无助的眼

就在那美丽风景相伴的地方

我听到一声巨响震彻山谷

就是那个秋天再看不到爸爸的脸

他用他的双肩托起我重生的起点

黑暗中泪水沾满了双眼

不要离开不要伤害

我看到爸爸妈妈就这么走远

留下我在这陌生的人世间

不知道未来还会有什么风险

我想要紧紧抓住他的手

妈妈告诉我希望还会有

看到太阳出来妈妈笑了天亮了

这是一个夜晚天上宿星点点

我在梦里看见我的妈妈

一个人在世上要学会坚强

你不要离开不要伤害

我看到爸爸妈妈就这么走远

留下我在这陌生的人世间

我愿为他建造一个美丽的花园

我想要紧紧抓住他的手

妈妈告诉我希望还会有

看到太阳出来天亮了

我看到爸爸妈妈就这么走远

留下我在这陌生的人世间

我愿为他建造一个美丽的花园

我想要紧紧抓住他的手

妈妈告诉我希望还会有

看到太阳出来他们笑了天亮了

关于画龙点睛成语故事800字

不管是交际还是工作，写作都是不可或缺的方式之一，没有事先的学习，我们经常不知道该如何写好文档，抄范文不如借鉴其整体构思，那么，范文从哪些角度来写好呢？请你阅读幼儿教师教育网辑为你编辑整理的《关于画龙点睛成语故事》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

关于画龙点睛成语故事 篇1

1 、画龙点睛的故事

南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇[yóu]，他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。

传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上 画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。

张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是， 当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼 珠这些龙会破壁飞走的。”

大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？ 日子长了，很多人都以为他是在说谎。

张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。这一天，在寺庙墙壁 前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。 奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙眼睛，过了一会儿，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。

过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。

2 、画龙点睛的材料

【注音】huà lóng diǎn jīng

【出处】唐·张彦远《历代名画记》：“武帝崇饰佛寺；多命僧繇画之…又金陵安乐寺四白龙；不点眼睛；每云：‘点睛即飞去’。人以为妄诞；固请点之。须臾；雷电破壁；两龙乘云腾去上天；二龙未点睛者见在。”

【解释】画龙之后再点上眼睛。比喻说话写文章，在关键的地方用一二警句点明要旨，使内容更加传神有力。

【用法】连动式；作主语、谓语、定语、状语；含褒义。多用于说话写作。

【近义词】锦上添花、点石成金

【反义词】弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁、一语道破

【年代】古代

【例句】求质量不求数量，求精品不求次品，精彩在于画龙点睛而不是画蛇添足。

3 、画龙点睛的点评

世上本无龙，画的龙更不会飞。但它生动地说明了点睛是画龙的关键，眼睛画得好，龙就如同活的一样。其实不仅画龙是这样，画人也是如此。眼睛是心灵的窗子，画好眼睛才能传出精神来，把人画活。如果一个画家只专注了去画头发，哪怕再工细，再逼真，也是不能画好人的。从“画龙点睛”的故事中我们可以得出这样一个道理，这就是做事情如同画龙一样，要把事情做得圆满。

关于画龙点睛成语故事 篇2

画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。

故事一：

张僧繇是南朝着名的画师。

有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙。不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。

这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。

张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。

霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。

故事二：

南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。

传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。

张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”

大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？日子长了，很多人都以为他是在说谎。

张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙眼睛，过了一会儿，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。

过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。

后来人们根据这个传说引申出“画龙点睛”这句成语，比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。但是在知识改革开放的信息时代，我们可以认为这就是一种创新，因为张僧给龙点了眼睛就发生了一个质的飞跃。

成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。

关于画龙点睛成语故事 篇3

张僧繇是我国南北朝时的一位将军，他精于绘画，很有名气。

他所画的动物就像真的一样。有一次，他在一座庙里的墙上画了一条龙，不久刮起了大风，昏天黑地的，那条龙竟好似快要升天的样子，张僧繇就又在龙身上画个锁枷，才算把龙锁住。

后来，他在一座庙的大殿东面墙上画了一只鹰，西面墙上画了一只喜鹊。小鸟儿看了图画，竟纷纷在那里做巢。他这种神级般的画工，远近皆知，但也有的人不太相信呢！

有一次，人们听说他要到南京，在一座庙壁上画龙，大家都争先恐后地去看，想要证实一下传说究竟如何。

他没有费多少时间，就在庙墙上画好了四条龙，可是每条龙都没有画上眼睛，看的人就问他为什么。

他回答说：“龙的眼睛是它的重点，我如果在修缮时把眼睛画上，龙的精神就会全注于画中了，画中的龙得到了生命，他就会飞走的呀！所以不能随便画上龙眼镜。”

听了这番话的人，都认为那是张僧繇吹牛，哪有这回事，便纷纷请他把眼睛画上。张僧繇就拿起了画笔，把四条龙中的两条龙的眼睛画上去了。谁知刚画好，忽然天空雷电交加，在隆隆雷声中，两条龙蠢动起来，穿过墙壁腾空而去。

大家都吓呆了，镇定下来，才见庙壁上的四条龙只剩下没点眼珠的两条了。那两条点了眼珠的龙，已不见踪影，原来是飞上天去了。

关于画龙点睛成语故事 篇4

画龙点睛

张僧繇

唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

张僧繇是梁朝著名的画师。有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的墙壁上画龙，故事大全《关于龙的成语故事》。不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。”大家不信，皇帝一定要他画上眼睛，张僧繇只好给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间，电闪雷鸣，那条龙真的飞走了。

成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。

原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。

关于画龙点睛成语故事 篇5

画龙点睛：成语故事

在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的！大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天！成语接龙

画龙点睛的寓意：画龙点睛是说，只要抓住了问题的关键，就能解决问题。

画龙点睛造句：这篇文章的结尾写得非常好，起到了画龙点睛的作用！

关于画龙点睛成语故事 篇6

在我国历史上，东晋之后，有一段历史叫南北朝。在当时的梁国，出了一个有名的大画家叫张僧繇，他很擅长画人物及佛像。梁武帝信奉佛教，他修建的很多寺院，都让张僧繇去作画。有一年武帝要张僧繇在金陵（今江苏省南京市）安乐寺的墙壁上画上四条龙。龙画好了，简直同真的一样，活灵活现。但仔细一看，却都没有点眼珠，张僧繇解释说：“给龙点眼珠并不难，但点上了，这些龙就会破壁飞走。”人们都认为这话虚妄不足信，坚持要请他点上眼珠。张僧繇坚持不过，只得拿过笔来，给两条龙点上了眼珠。霎时间，果然天空乌云密布，雷电交加，点了眼珠的龙，随即乘云腾空飞上了天，而没有点的那两条龙却仍旧在墙壁上。

画的龙，点了眼睛就会飞上天，这固然是一个荒诞的传说，但它却说明了张僧繇画龙的技巧是很高的。后来，人们就用“画龙点睛”这个成语，比喻说话、写文章，在关键之处用三言两语点明要旨，使全篇精警得神。

关于画龙点睛成语故事 篇7

【汉字书写】：画龙点睛

【汉语注音】：huà lóng diǎn jīng

【成语出处】：唐.张彦远《历代名画记.张僧繇》卷七：“武帝崇饰佛寺，多命僧繇画之…金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”

【成语语法】：连动式;作主语、定语、谓语、状语;含褒义。

【画龙点睛的意思】：给画好的龙点上眼睛，比喻说话或者写作时，在关键的地方用上一两句精彩的话点明要旨，使全篇文章整体更加精辟有力，生动传神丰富多彩起来。

【画龙点睛的近义词】：点石成金、锦上添花;

【画龙点睛的反义词】：画蛇添足、弄巧成拙、点金成铁;

【画龙点睛的故事】

南北朝时期，梁武帝乐此不疲地一心向佛，他在装饰寺院的时候，请来赫赫有名的画家张僧繇(yóu)作壁画。有一次张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条飞龙。那些龙神态各异，栩栩如生，吸引了众多游人前来观赏。尽管这几条龙都被刻画得入木三分，但都缺少眼睛，有些美中不足。于是大家一致要求他把龙的眼睛画上。张僧繇实事求是地解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”众人哈哈大笑起来，认为他是个疯子。张僧繇实在推辞不掉，只好给其中的两条龙点上了眼睛。谁知他刚把眼睛画完，天空中立即乌云滚滚，电闪雷鸣，一会儿就下起了倾盆大雨。只听一声巨响，两条被点睛的巨龙破壁而出，腾空而去，过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，而没有点睛的两条龙仍然留在墙壁上。点一点看似举手之劳，但是在哪里点，怎么点却是关键，而这些又是需要平时日积月累才能达到的水平。就像俗话说的：“台上一分钟，台下下三年功。”

【画龙点睛例句】

明.张鼐《读卓吾老子书述》：“夫一古人之书耳，有根本者下笔鉴定，则为画龙点睛;无根本者妄意标指，则为刻舟记剑。”

郭沫若《孔雀胆》：“最重要的是徐飞先生替我点醒了主题……这就好像画龙点睛一样，把当时的历史点活了。”

高缨《从创作实践中不断熟悉和运用艺术规律》：“细节是艺术作品中不可缺少的，在某种情况下是举足轻重的东西。它有时有陪衬，烘托人物形象的作用，有时具备画龙点睛，即‘点题’的作用。”

【画龙点睛造句】

有些人戴上光彩夺目的饰品，那是画龙点睛，而有些人戴上，则是画蛇添足多此一举了。

这幅画虽说达到了鬼斧神工的境界，但如果在这儿再加一些点缀，那就起到了画龙点睛的.作用了。

关于画龙点睛成语故事 篇8

【出处】

《历代名画记》。

南北朝时，梁朝有一位著名的大画家名叫张僧繇，他的画，特别传神。画动物，像会蹦跳；画人物，像会说话。皇亲贵族、富商大贾都争相购买他的画。

有一年，他给金陵安乐寺作壁画。他在墙上画了四条龙，画得惟妙惟肖，鳞甲俱全，四条张牙舞爪的龙好像随时会腾空飞去，真是活灵活现。老百姓听说张僧繇画了四条像真的一样的龙，都纷纷跑来观看，人人赞不绝口。

忽然有一个人发现了一个问题，失声叫道：“咦，这龙怎么没有眼睛呢？”大伙仔细一瞧，四条龙果然都没眼睛。于是，大家七嘴八舌地向张僧繇问道：“你为什么不画眼睛呢？”

张僧繇说：“如果画上眼睛，它们就会飞走的。”

人们一阵哄笑。这个说：“你骗人，画在墙上的龙还会变成真的吗？”那个道：“你骗人，请你给龙画上眼睛，让我们看看它是不是真的会飞走。”

张僧繇无法推辞，只得拿起笔来，给壁画上的龙轻轻点上眼睛。他刚点完第二条龙的眼睛时，忽然电光一闪，轰隆一声响雷，把大伙都吓了一跳。一时间风雨交加，天昏地暗，雷鸣电闪中，只见两条龙从墙壁上腾空而起，一会儿就不知去向了。再看那墙壁，只剩下两条尚未点眼睛的龙了。所有目睹张僧繇画龙点睛的人都不由啧啧称奇。

释义

给壁画上的龙画上眼睛。比喻作文或说话时加上一两句关键的话，使内容更加精辟有力。

关于画龙点睛成语故事 篇9

画龙点睛的主人公是谁？画龙点睛的故事：成语故事

画龙点睛的主人公是谁？

画龙点睛的主人公是张僧繇

画龙点睛：比喻在关键地方简明扼要地点明要旨；使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。

张僧繇的简介：

张僧繇，吴（苏州）人。梁天监中为武陵王侍郎，直秘阁知画事，历右军将军、吴兴太守。苦学成才，长于写真，并擅画佛像、龙、鹰，多作卷轴画和壁画。

画龙点睛的典故：

南北朝时期，有个擅长画龙的人名叫张僧繇。他画龙已达到了出神入化的地步。

传说，有一次，张僧繇在金陵安乐寺的墙上画了四条白龙，但令人不解的是，这四条白龙都没有点上眼睛。有很多人问他：先生为何不点上眼睛呢？张僧繇回答说：点上眼睛很容易，但一点上，恐怕龙就会破壁腾空而去。人们不相信这一说法，都要他点上眼睛，看看龙到底会不会飞走。

在众人的执意要求下，画龙点睛的主人公张僧繇只得提起笔来给龙点睛。他刚点了两条龙的眼睛，忽然雷雨大作，接着，只听得轰的一声巨响，墙壁开裂。人们仔细一看，原来墙上的那两条画了眼睛的白龙已经腾云驾雾，飞到天上去了。而那两条没有点睛的白龙，仍然留在了墙壁上。

人们这才相信了张僧繇所说的话。

画龙点睛的启示：

我们做事要抓住事情的重点

关于画龙点睛成语故事 篇10

这个发生在清朝乾隆年间。

这天，扬州城来了一个身穿灰色长衫的年轻人，年轻人身上除了一支古色古香的毛笔，再无其他东西。

年轻人在市集摆了一个画摊，以卖画为生，他画的全是花鸟鱼虫，珍禽猛兽，无论什么动物，都画得栩栩如生，跟真的一般，直欲破纸而出，另人惊叹不已。然而年轻人从来不对自己的画题款留字，所以没有人知道年轻人的名字，也没有人知道他的来历，人们只知道扬州城里多了一位画技不凡的年轻画师。

很快，年轻人的威名就传遍了整座扬州城，很多人慕名前来找他作画，他亦来者不拒，无论你要什么动物的画，他都能传神般的给你画出来，让人拍案叫绝。年轻人来到扬州城的第六天中午，炽白的太阳高悬青天，热不可言。他正在画摊上画一幅《白虎啸天图》，画中的白虎血口大张，双目如电，威风凛凛地立在一块巨石上仰天长啸，那啸声似乎已经穿破画纸，杀进了所有围观的人的耳膜，另人莫名的心底生畏。当他把这幅画完成时，人们纷纷对他竖起大拇指叫绝，他对众人微微一笑，道：“多谢各位给在下捧场。”

这时从人群里走出一个手执纸扇，又瘦又高的中年人，他对年轻人的《白虎啸天图》大加赞赏了一番，然后叹息道：“小哥画技如此了得，却埋没在这市井之地，真可惜。”说罢摇头不止。有人马上认出了中年人，说道：“这不是杨明韩杨知府的师爷汪为吗，怎么在这?”另一个人“哼”地一声，道：“他杨明韩派人来这还会有好事?定然又是在搜罗人才,好花样百出地讨好皇上。”

年轻人听到众人言语，朝汪为拱手道：“原来是汪师爷，不知找在下何事?”汪为哈哈笑道：“果然是快人快语，我家老爷想请你过府一叙。”年轻人道：“只是过府一叙这么简单?”汪为道：“就这么简单。”年轻人沉吟片刻，道：“好吧，我们这就走吧。”

大伙都没想到年轻人答应得这么爽快，顿时心生鄙夷，唏嘘一片，那杨知府可是出了名的臭名昭著，对百姓不问不闻不说，苛捐杂税的花样更是层出不穷，搞得百姓，但苦于无处告发，只得忍。汪为见众人唏嘘不止，脸上青筋根根突出，气愤已极，喝道：“叫什么叫，你们都不想活了。”众人听他这么一叫，唏嘘之声更是大作，汪为无奈，今天出来得急没带上兵卫，否则定将这些刁民狠狠教训一顿，当下无暇多想，拉起年轻人扬尘而去。