最新《假如给我天光明》读后感精选
发布时间:2023-01-15 《假如给我天光明》读后感阅读作品后，我被作者描绘的场景深深吸引，并产生了很多思考，写读后感可以记录并分享这种愉悦的心情。那么我们如何去写读后感呢？也许以下内容“最新《假如给我天光明》读后感”合你胃口！请收藏并分享给你的朋友们吧！
最新《假如给我天光明》读后感(篇1)
假如你坚强的用心感受这个世界，希望的大门将为你敞开。
远处模糊不清的山脉，近处并不清晰的绿叶，我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美，不仅仅因为它的轮廓，更因为它所看见的东西的轮廓，但，与海伦.凯勒相比，与她黑暗而无声的世界相比，我似乎幸运得多。
当我第一次翻开海伦的《假如给我三天光明》时，我莫名有一种伤感，清嗅着墨香，我翻开了第一页
绢丽的字迹仿佛是用血泪写成的，纤柔中带着刚强，我如饥似渴的读下去，渐渐的，我的眼前模糊了
我爱海伦，因为她的心聆听着自然的声音。她的手轻柔地拂过花瓣，一种柔软，一种精巧流入她心;她时而拥抱树干，感受着正歌唱的鸟儿身体愉悦的颤动;她的指尖亲吻小溪，不禁满心欢喜。
我爱海伦，因为她美丽的想象和心中的光亮，她满心渴望能够获得三天光明。第一天，海伦将仔细端详每位挚友的脸庞，他们的神态，举止和言行。她从他们身上感受到了深沉的，对自己浓郁的爱，正是这些温暖的关怀，助她度过一个个漫漫无止的黑夜。第二天，海伦将以神圣的心情，来观看太阳以温柔的光辉洒向沉睡的大地。在此之后，海伦将怀着敬畏瞻仰一个民族三千余年的文化，她将来到记载着人类进程的历史博物馆，去看各类远古生物的化石与原始人的工具;海伦的下一站是艺术博物院，精美的大理石神灵雕像，有着精美花纹的彩色瓷盘，一定使海伦流连忘返。夜幕降临，海伦将走入剧院，用一个美丽的理由拒绝今晚的睡眠。第三天------海伦获得视力的最后一天，她将从一个偏远的小城来到都市，观看这个万花筒般的美丽地方。海伦将来到高耸入云的大楼的顶端，俯视整个城市。大街上人来人往，在薄雾中缓缓地前行;妇女浓妆淡抹，无不赏心悦目;偶尔有孩子嬉戏打闹，天真的笑容浮现在他们的脸上。
我爱海伦，因为她的不屈不挠，她的双手触摸着盲文，她的心灵在知识的源泉里涌动。海伦的父母对海伦的爱，经她的手，从小爱变成了大爱，奉献给了几乎每一个残障人。
从懵懂无知变到知书达理，从害怕恐惧变为坦然面对，海伦改变了，她用丰富的想象，深遂的思想，为自己开垦了一片天地，那儿是一个勇敢，自信，永不言败的世界。
向着阳光走，便不会看见身后的阴影。海伦是这么说，也是这么做的。阅读这本书时，它一直显现在我的心中。我对海伦的喜爱，因为她有一颗坚强不息，不屈不挠的心;因为她在漫漫无期的黑夜中，以勇敢面对，因为她以积极的心态，坚定的步伐走向生活，因为
夏夜特有的凉风徐徐吹来，我想象着，海伦在那一望无际的心灵的旷野上，张开双臂，拥抱光明。
海伦在生活中是否拥有三天光明，我无从得知，但有一点可以肯定，海伦心中的光明可洋溢了远远不止三天。
最新《假如给我天光明》读后感(篇2)
今天，我读了一本书，它是海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》。看完最后一页，我早已被海伦的精神所折服。
这本书讲述了她刚出生才十九个月就得了猩红热，也因为这个病，她从此丧失了视觉、听觉和语言能力。她刚丧失能力时，脾气很暴躁，后来她的暴躁让父母感到实在无能为力，他们给她请了一位老师，叫安妮。莎莉文。莎莉文老师耐心认真的引导海伦，使海伦重新燃起了对生活的希望。她学会开始体验美好的生活，学会拥抱大海，学会和家人一起过愉快的圣诞节。她决定要努力生活下去。没过多久，她就学会了说话，学会了打字，到后来她还考上了哈佛大学，因为她听力和视觉的丧失，学习很困难，但她并没有放弃，最终从大学毕业了。毕业以后，她一直努力的写书，她虽然写的这本书是虚构的，但是却写出了真实的情感，写出了她对光明的渴望，和对生活的热爱。
海伦。凯勒的意志力很顽强，她虽然听不见也看不见，但她并没有放弃生活，反而努力坚强的生活，还成为了大文豪。她就像一只鹰，不屈不挠。而我们这些身体健全的人，拥有美好的东西，健康的身体却不懂得珍惜，还常常抱怨生活，到最后失去了，才觉得后悔。口头上说要做一件事情，却不能坚持下去，总有那么点借口。更何况海伦是个残疾人，她看不见也听不见，而她能做到，为什么我们做不到呢？
海伦。凯勒是值得我们学习的，不管我们面临怎样坚苦的条件，只要我们心里充满光明，充满对美好生活的渴望，顽强坚定的向着我们的目标前进，我们就一定会成功，也让自己的生活充满光明吧。
最新《假如给我天光明》读后感(篇3)
近来，我阅读了海伦。凯勒的作品《假如给我三天光明》。读完后，使我感慨万千。
海伦是个既盲又聋还哑的小姑娘，命运对她如此不公，但她从来没有对此感到过悲哀。她从不放弃，自强不息，以乐观的心态与命运作斗争。海伦在文中说，假如给她三天光明，她将认真地安排这三天的光阴：第一天，去看看周围那些善良的亲人和亲密的朋友，走进森林去感受大自然的美。第二天，去参观博物馆，看戏，看电影。第三天，周游纽约全城，在现实生活中度过。因为双耳失聪，海伦更向往有声世界；因为双目失明，海伦更珍惜五彩缤纷的生活环境。更为可贵的是她以自己的亲身感受提醒他人：要珍惜时间，珍惜每一天每分每秒。要让自己的生命充满价值，不要虚度一生。
读了这本书后，了解到海伦不佳的健康状况，对她十分同情。假如给我三天光明，寥寥数语真让人心酸，使人心碎啊！假如，只有假设，实际上没有，也不可能。三天时间之短，在人生长河中根本微不足道。给我三天光明对海伦来说，那只是一种奢望，根本不可能实现的奢望！如果这种命运降临在你我身上，你我将如何面对？海伦。凯勒，一个响彻全球的不平凡的名字，用她的勇敢乐观直面人生，与命运拼搏，为我们树立了光辉的典范。
读完这本书，海伦。凯勒这个名字一直浮现在我的脑海中。我也从书中找到了答案：要珍惜每一分每一秒，珍惜你所拥有的一切！是呀，把握今天，明天才会更美好！
最新《假如给我天光明》读后感(篇4)
最近，我看了一本非常有意义的书《假如给我三天光明》。读完这本书，使我受益匪浅，感慨良多。这本书讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，同时她又以一个残疾人独有的敏感和细腻表达了对生活不埋怨、不放弃、珍爱生命、奋发学习的态度。以自己的生活态度，充分向人们展现了生命的可贵与顽强。
当我第一眼看见书名时，我很不理解每个人都有一双眼睛，为什么她这么渴望得到光明呢?通过阅读我终于明白了，原来她19个月大的时候，由于生病，她永远的失去了视觉和听觉。刚开始她十分沮丧，无法面对黑暗无光的世界，后来在莎莉文及其他老师的帮助和关爱下，在亲朋好友的鼓励下，通过自己不懈的努力，克服了常人无法想象的困难，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。她以自己的方式和行动，为和她一样饱受命运摧残的残疾人提供帮助，为他们创造接受教育的机会。《假如给我三天光明》这本书虽然没有华丽的语言，但是字里行间中都流露出海伦凯勒饱满的情绪，她用最质朴而有生命力的语言，向人们讲述着自己的人生历程，带给人们感动与震撼。
当生活的磨难突然降临时，我无法想象，我会做出怎样的反应，但是通过阅读《假如给我三天光明》，海伦凯勒给了我答案，我应该像她那样，努力绽放自己的生命。海伦凯勒用自己的方式诠释了生命的伟大，她就像一盏明灯，照亮了在黑暗里前行的人们的路。
最新《假如给我天光明》读后感(篇5)
自从我读了假如给我三天光明，我知道了，我们要珍惜光明，更要珍惜生命。我们也知道，认识难免一死的，虽然这一天的很远，因为生命的漫长，所以有很多人并不珍惜自己的生命。当然，你要是很健康，谁都不会想到死，都会终日无所事事。
海伦说，如果我们把活着的每一天，都当做生命的最后一天，那么生活会都没有意义啊！
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈出一步，因为我害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但海伦呢？她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！
我们既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然海伦看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是海伦的世界。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。
最新《假如给我天光明》读后感(篇6)
暑假里，我看了假如给我三天光明，我知道了光明是多么的珍贵啊!假如有一天你失去了光明，你才会知道没有光明，你该怎么办?故事中的主人公海伦·凯勒就是一个盲人，但她却没有因此而放弃。
她一岁半的时候就因为疾病夺去了她的听觉和视觉，在黑暗而又寂寞的世界里生存。就在那一刹那，她就再也看不到太阳了。我感到十分心痛，因为她可能再也看不到妈妈的样子。小海伦的家人只能用手式跟她交流，她的嘴里也只能模模糊糊地说：“水……水……”后来，有个叫苏立文的教师愿意教小海伦学习。
开始苏立文老师并不熟悉她，只能跟她边玩边学，她把每个单词写在她的手上，学德文都是用手式，海伦学习进步很快，二个月就已经可以看一本德语的书。拉丁语是孙列· 查夫教，因为不懂手式，只能用嘴巴告诉她，进度比较慢。小海伦还学了英、法、希腊三种文字。接着，海伦到剑桥学院学习，这也是为了迈入拉德克利夫学院做准备，还说将来一定要考上哈佛大学!
抱着这个决心，海伦对所有的事物充满着好奇心，一匹马死了，她也会非常伤心。在苏立文老师的眼里，海伦是一个活泼、开朗、自信的一个小女孩。在一次考试中，她原本十分紧张，但在老师的帮助下，海伦成功地考过了德、法、希腊、拉丁、英语五场考试。海伦·凯勒过了第一个十分快乐的圣诞节，她又认识了新的朋友，有一个小男孩把自己的名字拼在她的手上，海伦非常高兴，对他拥抱、亲吻。海伦把自己的长袜子挂在圣诞树上，还特地多放了一个袜子。海伦·凯勒和朋友们一起出去打雪仗，这个圣诞节海伦过的非常快乐。经过努力学习，她终于考上了哈佛大学，毕业于拉德克利夫学院。
海伦想，假如给我三天光明，第一天，我将仔仔细细的看一看苏立文老师，看看她的笑容，看看她的性格，还想看看狗狗们那可爱的脸。拥有光明的第一天下午，我想来个林间长时间的散步，用眼睛看看每一棵小树、每一只小鸟，来回看几个小时也不够!
第二天，我第一件事就是去博物馆，看恐龙高大的身体，长毛象的牙齿…，然后就是去大都会看古罗马雕塑，看整幅《摩西像》，不仅如此，我还要去看许多艺术神雕，让我懂得艺术的真谛。
第三天，也就是拥有光明的最后一天，我想去大城市看看一栋栋高楼大厦，还要到公园去玩。一天即将结束，我还想去剧院看一出大戏。
午夜时分，黑暗又将蒙蔽她的双眼。
看了这本书，它告诉我们，面对困难要勇于克服、坚持不懈、永不放弃，才能取得成功!要珍惜时间、光明，珍惜我们所拥有的一切!
最新《假如给我天光明》读后感(篇7)
在《假如给我三天光明》里，我看到了你海伦凯勒。你虽然有生理缺陷，但你勇敢坚强，以积极乐观的态度面对生活。你乐观坚强、学识渊博、仁爱善良，是长期行走在漫漫黑夜里的人的一盏烛光，是在生活中低头叹气的人的鼓励者，是我心底的那一抹柔软。
你是我心底的那一抹柔软，即使你曾陷入过迷茫。婴儿如天使般降临到这世界，本对这个多彩的世界充满了好奇。可你，19个月大时便因一场大病成了聋哑人，这犹如一重重乌云一般笼罩在你的周围，使天真无邪的你陷入黑暗与焦虑不安当中。这一时期你是迷茫的，但生活并不会因此而止步，你陷入了迷茫当中，但你走出来了，寻求到了自己心中那份光明。即使你曾陷入过迷茫，可你那份坚强乐观的心触碰到了我的心底，你成为了我心底的那一抹柔软。
你是我心底的那一抹柔软，在我陷入困境时不断鼓励我向上。犹记得，在我读这本书时，正处于惆怅时期，理科那惨不忍睹的成绩使我失落、失落再失落。当我读到你写的那句：既然人生的道路上没有任何捷径，我就得走属于自己的崎岖小路。我犹如刚被惊醒的梦中人一般，懂得了其中的道理。是的，既然人生道路上没有捷径，走属于自己的崎岖小路，小路上的脚印终究会闪闪发光;既然奋斗路上有困难险阻，就勇敢去闯，终会柳暗花明又一村;既然远航路上有风浪，就勇于去搏击风浪，终会直挂云帆济沧海。只要我像鱼儿般在知识的海洋中遨游，不畏侵蚀，便可拥抱海洋。你是我心底的那一抹柔软，不断拨动我的心弦，成为我生命中不可或缺的存在。
你是我心底的那一抹柔软，因为你为迷失方向的人们指明方向。你是哈佛大学的莘莘学子，这是多少人心中所想要到达的高度!你与许多人一样，可你又与许多人不同。你作为一名有生理缺陷的人，拥有着非常健康高洁的灵魂以及超强的意志力，这与许多四肢健全的人不同，他们也许还没有很强的意志力，遇到一点儿困难便会打退堂鼓，半途而废。而你没有，因为有着生理上的缺陷使你学习比平常人要吃力得多，你不畏艰难，用自己的智慧与汗水实现自己的人生目标。你说：我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。从你努力拼搏时，这便是起点;当你进入哈佛大学的时，这离你心中所想靠近了一步;一个一个慈善活动的开展时，你就已经做到了你当初所说的。你用自己的一生告诉人们：身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。你为迷失方向的人们指明了方向，你是我心底的那一抹柔软。
你永远是海伦凯勒，永远是家喻户晓的著名女作家，永远是这个美好世界的贡献者。时光如小偷般带走了许多东西，但却带不走你赋予我以及千千万万个读者的精神力量。你以自己独特的方式告诉我们：请不要害怕风雨，勇敢地走下去，总有一天我们会收获自己所期待的东西，实现自己的人生价值。感谢你，我心底的那一抹柔软海伦凯勒。
长生不老就一定快乐吗?
最新《假如给我天光明》读后感(篇8)
《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实而又感人肺腑的故事，我一口气读完了这本书，并且从海伦凯勒的身上学习到了许多道理：当生命中遇到了困境，能锻炼自己，超越自己。她经历了各种考验，承受了正常人无法想象的痛苦，却让宝贵的生命有如此大的震撼力。我从小到大在学习中和生活中遇到困难，首先想到的是太难、太苦、太累，不是选择挑战，而是退缩和放弃，我和作者相比太渺小了。我要向她学习做任何事都要积极向上，坚持不懈，直至成功。Yjs21.COm
这本书记叙了在20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式，震撼了全世界的故事。这位女奇人是海伦凯勒，她是美国盲聋女作家、教育家，她是个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性。一个度过88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她在一岁半时就因病丧失了听力以及视觉。这对于一般人来说，绝对是无法想象，更无法忍受的巨大痛苦。然而小海伦却并没有屈服，更没有毁灭自己，她在莎莉文老师的教导和帮助下，战胜了病残，学会了讲话，用手指听话，并学会了五种语言。
在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，我相信，每得到一点进步，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。我们每一个人，都能像海伦凯勒一样，把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活。在书中，海伦用细腻的笔触，不断奋斗。生命的意义何在?人生的价值何在?人的一生是短暂的，去充实生命，是她的追求，她去骑马、划船，跌倒了再爬上去。我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，在学习上遇到困难就怨天尤人。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。书的最后，海伦说如果给她三天光明，她会选择：第一天，我想见我感恩的人;第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变白昼的动人奇景，去我想去的地方;第三天，我要去享受一天正常人的生活。
《假如给我三天光明》是一本好书，让我懂得了要珍惜生活中的每一天，当生命中遇到困难和挫折时要勇敢面对，选择挑战。也让我懂得了谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
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最新《假如给我三天光明》读后感九篇
以下是由幼儿教师教育网为您带来的“《假如给我三天光明》读后感”，当阅读了作者的作品后，其中的情节和角色让我们至今难以忘怀。让我们将这些深刻的印象都写进读后感里吧！以下内容仅供参考使用！
《假如给我三天光明》读后感(篇1)
海伦·凯勒的一生是一个传奇，她一生度过了 88 个春秋，却度过了 87 年无光、无声、无语的生活，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
海伦创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残，用手指“听话”，并掌握了 5 种文字。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克·吐温说： 19 世纪有两个奇人：一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒！
虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难，可她却那样乐观的对待。她的散文《假如给我三天光明》，强烈地表现了对光明的向往，对生命的热爱。她说：“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！” 海伦在文中用最优美的文字描绘了她所渴望的世界，她所拥有的对于光明的希望。她要去看大海，看日出，看自己的亲人，看最美的图画……有限的三天光明，在海伦的生命中是那样的可贵，那样的充实，我的心不禁为之震颤！
我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待。我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。
《假如给我三天光明》读后感(篇2)
马克吐温曾经说过：十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！。 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。
我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌
南京十四中
高一3班 金宏琛
指导老师鲍珮珍
《假如给我三天光明》读后感(篇3)
《假如给我三天光明》这本书是海伦.凯勒的一本自传，她以简单优美的文字，将自己不凡的一生娓娓道来。作者将苦难的人生讲述得如此平静、坦然。
只有一岁多的时候，海伦便失去了视觉和听觉，五岁时又失去语言表达能力。从此，海伦.凯勒便生活在无光、无声、无语的世界。有一天，当他睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见，眼前一片黑暗时，他像被噩梦吓到一样，满心惊恐，悲伤极了。但是，只拥有过19个月的声音和光明的她，却可以清晰地记得——宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、翠的草木、争奇斗艳的鲜花。这些都一点一滴铭刻在他的心上，永驻在他的心中。这对常人来说是难以忍受的痛苦和折磨，海伦却能在痛苦中找到属于自己的幸福和快乐。
假如给我三天光明，海伦要去看人，感受人类的光芒和慈爱；你要去博物馆，看变化无穷的万古千年；海伦要去城市，观赏城市的多彩风光。
假如给我三天光明，我真的不曾想过。但是我确信的是，现在拥有一双眼睛的我，三天看到的太少太少，这是为什么呢?我愕然。
此刻，语言变得苍白无力，只感觉有一种无形的力量油然而生，那是生命的力量！
《假如给我三天光明》读后感(篇4)
八月应是赤日炎炎，骄阳似火的月份。可这几天雨水却有点耐不住寂寞过于频繁了些，才刚刚升起的一缕光影，回身就被乌云包裹。我窝在窗旁的沙发里，沉醉在海伦·凯勒《如果给我三天光明》的世界里，偶尔抬头看看玻璃上拍打着的小雨，继而又转回书中。闭上眼睛倾听她的人生历程，和她一起兴奋，同她一起悲伤。连续下了几天的雨，心境本来也被这湿润感染着、阴暗着，可是我却透过海伦的顽强，在她那无光、无声、无语孤傲的岁月里，看到了那些鼓励我们勇敢、努力去糊口的善良、温厚与心怀打动的瞬间。让我在这布满光明的意境中沉淀了一份心性，让我更好的去感悟命，感悟糊口。
海伦。凯勒被马克·吐温称为十九世纪的两大奇人之一。她出生在美国一个暖和的家庭，一长串一长串的爬藤蔷薇倒挂在阳台上，披发发着芬芳。她有爱她的父母，从出生就是个智慧伶俐倍受宠爱的婴儿。然而这一切却在她19个月的时候戈然而止，由于一场大病失去了视觉，听觉和说话的能力。她不是没有愤怒过、粗暴过、无礼过，然而有位布满正能量的老师莎莉文走进了她的糊口，教会她认字，读书。使她张开了心灵的眼睛，给她带来光明和但愿。她以优异的成绩毕业于哈佛大学，成为了一名知识赅博，把握英、法、德、拉丁和希腊五种文字的作家和教育家。一生一共撰写了《我的糊口》、《走出黑暗》、《老师》、《如果给我三天光明》等14部著作。
在看这本书的初期，我产生过很大的迷惑，海伦对四周事物的描写是那么的细腻、那么的灵动，根本不象是一个糊口在无声、无语、黑暗世界的人所写。她写到在旅途中结交新朋友，去骑马、划船，去月夜泛舟，去采摘鲜花、捕昆虫，这些都是多么光鲜、活泼、生动的文字。然而跟着文章的深入我才知道她实在并不是用眼睛去看、用耳朵去听，而是用她的心去领略美景，专心去感触感染世界，专心享受生命。她远比我们这些正凡人活得幸福、活得充实、活得有意义！
海伦教会了我们在有限的时间里如何绽放出无穷的毫光，使我们懂得了时间的贵重。做为一名医务工作者，接触各种病人。有些病人身患癌症，所剩时间星星点点。他们有的急躁愤怒、有的郁郁寡欢，但是最后都会在为数不多的时间里安排好所有的事情，填满所有的遗憾。总觉得时间不够用，再多给一点时间。试想一下假如我们把每一个今天当成最后一天去珍惜，那我们的糊口会不会变的更多姿多彩？古罗马诗人霍勒斯曾写到：“这个人很快乐，也只有他能快乐，由于他把今天称之为自己的一天；他在今天能感到幸福，能够说‘不管明天怎么糟，我在今天已经努力过了’。也许有人会问，生命的意义是什么呢？最近也流行着一句很潮的话，”得不到的才是最贵重的“。聋人珍惜合浦还珠的听觉，盲人珍惜重见天日的幸福，可是我们为什么要在失去后才知道去珍惜呢。
《假如给我三天光明》读后感(篇5)
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦小时候生了一场大病后，视力听力尽失，她不能喊一声妈妈，也不能述说心中的感受，她的心灰意冷到极点，但她毫不气馁，丝毫没有放弃生活。我想如果换了别人，也许早就自暴自弃，也许会依赖父母过一辈子，可她却不一样，一个人坚强地走了下去，书的字里行间中，无不洋溢着她对生活的热爱，8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话，并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学。海伦说：“身体不□但是她的心是□的。”她能把别人看到的当作自己的光明，把别人听到的音乐当作是自己的音乐，把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐。海伦没有哀叹命运对于自己的不公，不接受和渴求他人的怜悯，而是勇敢的接受命运的挑战，自强不息的毅力面对困境，凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。
刚读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界！春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后．小时侯，不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看过了多少医生，要不是没有进展，要不是越看越坏……一眨眼，自己就长大了，还当上了海伦·凯勒的老师。文章主要分五部分，其第参部分：走出黑暗与寂静，令人惊叹不已。文章主要是从大学二年级开始一直到40岁。我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去，而因自己想不出该怎么写开始的。也许是自传，我怎么也读不出里面的中心点是什么。但是主人公的思想感情却令我感动。慈母去世，让她陷入伤心，也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱，勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事。也看出了她跟母亲之间的亲情，就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的。
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
《假如给我三天光明》读后感(篇6)
在最近的寒假里，我阅读了海伦凯勒的自传假如给我三天光明，另我深有感触。这本书主要讲述了又聋又哑的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音，却在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战，用爱心拥抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老师同学的帮助下，完成了哈佛大学的学业。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界中只有无光、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天，我要看黎明的起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天，我要在现实世界里，在从事的每一天的事中去度过平凡的一天。
海伦的三天每天都过得充实有趣，可我们的时间和机遇还有很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求的。对我们来说要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心。
我读完这本书，我想说的是：“我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄，良好的学习环境，优秀的老师……我们从今天起，一定要抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要想海伦那样，不埋怨、不放弃、好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。＂
《假如给我三天光明》读后感(篇7)
礼拜二做数学功课，我要赶片子，所以我刷刷刷飞快赶完了。第二天，功课发下来的时候，功课得到了一个A。A一般都是有一个或者两个错误的。可是我的功课却没有一处错的地方，老师的批字仍是五个大大的红色的字：“书写不规范！”?。这是最近第五次了。我很不开心，老师干嘛对我这么苛刻呢。直到我看到一本书，《如果给我三天光明》，我有了完全不同的感触感染。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒，她在十九个月大时，一场大病使她失去了视觉和听觉，使她跌入了无声无光的幽闭世界。六岁时，布满爱心的莎莉文老师来到她的世界，从此海伦凯勒的糊口，发生了奇迹般的变化，最后，凯伦凯勒成为了二十世纪最伟大的盲聋女作家和教育家，激励了无数的读者。莎莉文老师是怎样做到的呢？
在安妮-莎莉文老师还没有来到海伦凯勒的世界前，由于她的不幸，每个人都同情她，呵护她，让着她，五年来盲目的怜悯和宠爱助长了海伦率性的坏脾气，让她气愤起来像个小暴君。吃饭时，海伦吃饭有个坏习惯，老是喜欢吃完了自己盘子的菜又去拿别人盘子里的菜。直到安妮莎莉文老师的到来，安妮老师和他相处了一两天之后就知道了，原来他被别人宠爱的太厉害了，莎莉文老师就从纠正海伦吃饭开始，她严格要求海伦一定按照正凡人的规矩吃饭，在经由了无数次和海伦的拉锯，在差点被海伦的父亲解雇后，慢慢的，老师才教会海伦治理好自己。
一次，老师教她分别“杯”和“水”两个单词，由于她分不清。海伦在喝水时，在她没有光明和声音的世界里，杯子和水是在一起的，所以她以为“杯”也是“水”，?“水”也是“杯”。老师于是避开这个问题，带她去水井边披发步，把海伦的手置于喷水口下，便有一股清凉的水从海伦的手上流过，一直流到她的心里，老师又在她的另一只手心上拼写WATER的单词。海伦在书中回忆说：“?我恍然大悟，感觉有一种神奇的气力在脑中激荡，一下子感觉到了文字的奥秘。水，是谁唤醒了我的灵魂，给了我但愿和光明”。
海伦问老师什么是爱，海伦喜欢闻花香，她问老师：“爱是花的香味吗？老师说不是。海伦又想了想，她觉得太阳暖和地晖映着她，她又问老师爱是不是太阳？老师告诉她：“爱是无形的，但你能专心感触感染到它带来的甜美。”海伦凯勒立即就知道了其中的道理：平日里似有无数无形的线穿梭在我和其他人的心灵中间，她不是花朵，不是太阳，却能给心灵的带来芳香和阳光，这就是爱。
读到这里，我恍然大悟：“?跟海伦的老师一样，海伦的老师用象阳光般的爱，手把手地教她一个单词：水。我的老师何尝不是用他红色的中性笔，一次次地教我二个字:当真。莎莉文老师的用苦良心使得海伦成打开了文字的奥秘和心灵的大门，成为一代伟人和传奇。我也能从我的老师一次次的“书写不规范”批语中学会当真，当真书写，当真功课，当真做人。”
看着功课本上老师红色的批改笔迹，我象是看到了给海伦心里带去暖和的那束阳光。
《假如给我三天光明》读后感(篇8)
《假如给我三天光明》讲述了海伦凯勒坎坷而又成功的一生。同样，也讲述了一个关于坚强和爱的故事。
海伦凯勒出生时健康美丽，但在她一岁七个月时，一场突如其来的疾病，改变了她那平凡而快乐的生活。让她不仅成了盲人，同时也成了聋哑人，这样的改变让她受到了沉重的打击。在海伦凯勒当时那样稚嫩而又懵懂的年纪，这种打击让她对生活充满了绝望。每一天都过得昏昏沉沉。她情绪暴躁，常常发脾气，乱扔东西。而这样黑暗的生活，也让她觉得在这世上没有爱，只有无尽的痛苦与悲伤。
就在海伦凯勒处于绝望的边缘的时候，有一个人闯进了她的生活，让她对生活重拾了信心，那个人就是安妮莎莉文老师。
海伦凯勒虽然看不见、听不到，但她可以用手用心去触摸、去感受、去体会。虽然在这个过程中有许多的困难和阻碍，但是在莎莉文老师的帮助和陪伴下，海伦凯勒付出超出常人几倍的努力，终于学会了阅读和写字。更重要的是，安妮莎莉文老师让海伦凯勒逐渐走出心灵的阴影，重新感受到了世界的温暖和美好。
海伦凯勒总是以惊人的毅力不断地去超越自己。最后，她在付出了无数汗水之后，终于完成了在哈佛大学拉德克里夫学院的学习，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。
海伦凯勒的成功，离不开安妮莎莉文老师。莎莉文老师不仅是知识的传递者，更是精神力量的传递者。她让海伦凯勒懂得爱，懂得感恩。而她对海伦的爱与付出，非常人能够理解和想象。
海伦凯勒的传奇人生，除了自身坚强的意志，更是因为莎莉文老师宽博而细微的爱让她获得了生命的精彩，她步入社会之后，一心专注慈善事业，不断地将自己的精神力量传递给他人，也正是因为怀着一份对爱的感恩之心，她才可以克服一切困难。
一时的困难和逆境并不可怕，最关键的是我们用什么样的态度去面对它，但就是这样，我们更应该有爱，并学会怎样去爱。有爱的人，可以无私奉献自己的一生，而能够享受这份爱的人，无疑是这个世界上最幸福最快乐的人。
《假如给我三天光明》读后感(篇9)
在这快乐的寒假里，我读了一本书，书名叫《假如给我三天光明》，让我受益匪浅。
在看这本书时，我了解到海伦从小是很健康的，也很聪明。但，她却被一场突如其来的疾病夺取了听力、视力和声音。从此，她变得很任性、顽皮，谁的话她都不听。直到莎利文老师来了之后，才慢慢地改变了她。莎利文老师用她那温柔的声音唤醒了海伦，用她那实际的行动让海伦重新找到了学习的乐趣。
读完这本书，我觉得海伦虽然是个双耳失聪、双目失明的女孩儿，但她拥有顽强的意志力，她虽然小时候桀骜不训，但是当莎利文老师来了之后，就立马懂得了礼貌、谦让等等的优良品质。当然，这离不开老师的功劳。莎利文老师，不像别的老师一样，海伦如果不听话，就立马生气，莎利文老师，是用爱来教会她学习的。
海伦是一个双目失明、双耳失聪的人，而她却能成功，这靠的是一颗爱学习的心和毕生的积累，当然，这与莎利文老师的付出是分不开的。我们是一个每天都能看到太阳和听到鸟鸣声的人，如果不珍惜每一分每一秒的学习时光，那是绝对不可以的！今后，我一定要向海伦学习，珍惜时间，把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话铭记在心，好好学习、天天向上！
最新假如给我三天光明读后感通用
对于书写读后感，你知道可以从哪些角度出发吗？读后感书名是一部让人非常感动的作品，他的作者{作者人名}令人尊敬。 深入阅读，留下深刻的印象，写出精彩的读后感，编辑精心筛选的这篇文章名为“假如给我三天光明读后感”，欢迎持续关注我们的更新并收藏我们的网站您将获得最新资讯！
假如给我三天光明读后感 篇1
读了《假如给我三天光明》这本书，我被书中的主人公海伦深深的吸引，从她的身上我学到了很多，使我找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。
十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她没有崩溃。她仍然快乐地生活着，成功地完成了大学的所有课程，成为了一名作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。
她小时候比较调皮，有一次，她趁母亲去储藏室，悄悄把门锁上，母亲关了多久，她就乐了多久，那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮，但也对生活非常的乐观，要是我在她这样的状况下，哪会有心思去玩这种游戏？哪还有心思笑？
也许我们每天只能孤独地坐着叹息，我们只能依靠别人来完成一切。我们不知道太阳什么时候升起，也不知道周围的人。我们整天在黑暗中过着毫无意义的生活。
她又聋，又哑，又瞎，靠的是她的手，几乎取代了她的眼睛和嘴巴。凭借灵活的双手和聪明的头脑，她终于成为一名作家。我们健康的学生应该比她更努力。如果盲人能去剑桥，我们应该更加努力。她一直很勤奋，她是哑巴，但后来她学会了说话。1890年春天，当校长富勒小姐正式开始讲话时，她请海伦把手指轻轻地放在脸上，让她模仿。经过不断的努力，她终于学会了说话。
她有着“别人行，我也一定行”的理念，她坚信“别人能学会的说话我也一定能”！而我，想着都感觉惭愧，在数学方面经常考不了高分，老是因为粗心而丢分，所以就用“我不喜欢”来应付、逃避，要是海伦也像我这样，那她一生将一事无成。
读了这本书，我感悟到了“我们要学会坚强、乐观、努力，要像海伦一样，长大干个大事业”。
假如给我三天光明读后感 篇2
读完《假如给我三天光明》这本书，我十分感动，可怜的小海伦在出生19个月后就失去了视觉和听觉，她是多么可怜啊，幸好，她生命中走进了一位名叫安妮.莎莉文的家教老师，莎莉文老师为她生命打开了一扇窗，使她能够接触到外面广阔的世界。我最喜欢第五章-如果你给我三天光明的最后一章-第三天。
最后一天的曙光，我再次迎接黎明，我从我的家出发，在弗雷斯特长岛的小而安静的郊区。这里，大家生活的都非常幸福，是城里劳动人民安谧的栖息地。从第五大道到公园大道，再到平民石窟，再到孩子们玩耍的公园，我睁大了眼睛，看到了幸福和痛苦的全貌，这样我就能深入调查，更多地了解人们的公作和生活。
我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
如果我们都能微笑着面对困难，用双手拥抱世界，用心灵感受生活，用友好热情的态度对待他人，那么我们的生活应该是多么幸福！(陈鑫然)
假如给我三天光明读后感 篇3
这段时间，我读了美国盲聋女作家海伦 凯勒的自传《假如给我三天光明》一书，这是一篇散文小说。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫我们这些身体健全的人应珍惜生命，珍惜身边所拥有的一切。
海伦 的第一天是奉献给有生命和无生命的朋友：看所有朋友的脸，看小狗，看自己的房间，物品以及去森林远足等。我总结了海伦的 第一天可以用"感恩”两个字来概括；试想我们现在的小孩五官健全，饭来张口，衣来伸手，有时还比较自己的父母谁家钱多，有的人甚至还抱怨怎么没有给我大房子住，怎么不带我去旅游。而海伦的第一天是感恩。她乐观向上，他的精神支柱就是家人，老师，朋友。她要用眼睛把他们永远记在心中。
海伦的第二天迎接黎明，参观博物馆，艺术馆以及看电影戏剧，通过艺术来搜寻人类的灵魂。我的内心深深感受到海伦的“狂热求知欲”。这再次与我们健全的人形成先明的对比。我们现代学生，有多少人是“我要学习"呢，我认为绝大多数是"父母要我学”的被动求知。
海伦的第三天是：迎接黎明，从家乡到城市参观一遍。我认为海伦的第三天是“享受生活，感受生活的乐趣”。正如她对明眼人的忠告：”善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
读了《假如给我三天光明》这本书后，我的心久久不能平静，我们要向海伦学习，用一颗不屈不挠的心去学习文化知识，去创造奇迹，争做祖国伟大复兴的接班人。
假如给我三天光明读后感 篇4
暑假里，我如饥似渴地读完《假如给我三天光明》这本书海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。
该书介绍了美国盲、聋、哑女学者、教育家海伦·凯勒的生平故事。海伦一岁多就因病失去了视力和听力，这是普通人难以想象和承受的痛苦。但是海伦并没有屈服于命运的不公平对待。她回到这个世界上的是她慷慨无私的爱。
在苏莉文老师的帮助下，海伦学会了手语与人交流，并逐渐打开了一扇通向世界的窗户。求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚韧不拔地努力着。为了了解美丽的世界，她学会了许多语言和文字；为了更直接地与人交流，他克服了听力障碍，学会了说话。
她不仅学会了读、写、说，而且以惊人的毅力完成了在拉德克利夫学院的四年学习。她成为一位精通英语、法语、德语、拉丁语和希腊语的著名作家和教育家。从此以后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中，受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就，的确令人称奇。如果海伦屈服于她的不幸，她将成为一个贫穷和无知的寄生虫。但她没有向命运低头，而是以惊人的毅力和不屈不挠的精神，完成了人生的道路，成为一个博学而受人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书，常常问自己：
海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：
如果你的眼睛明天会失明，你今天会看到什么？这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
美国著名作家马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒；如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤法国大地的乱世枭雄。海伦凯勒，是一个生活中的勇士，一个拒绝向命运低头的光明使者，决心驱散生活中的黑暗。
我看完此书，深刻地认识到：只有尝试过，才会懂得自己该选择什么；只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
这几天，我经常思考一个问题：如何度过一生？人生的价值何在？我认为海伦凯勒不屈不挠的生活给了我们一个很好的答案，她的生活是我们应该走的路。
作为一名教师，我想把海伦凯勒的故事讲给我的每一个学生听，这样孩子们从小就应该自信、独立、自强。一个聋哑人上能取得如此辉煌的成绩。
我们作为四肢发达的健康人，为什莫做不到呢？我们缺少的正是海伦.凯勒那种勇往直前，不屈不挠的精神。
如果不愿意吃苦受累，光想着安逸享受，将会碌碌无为，一事无成，到头来，自到世上走一遭。我要鼓励孩子们努力学习，不要向困难低头，要珍惜美好时光，要创造幸福生活，不必回头看，当一天和尚敲钟。
它还着重于沙利文先生的耐心教育，以帮助海伦凯勒。海伦.
凯勒取得辉煌了成就，沙利文老师功不可没。沙利文先生把他的一生都献给了他的学生海伦·凯勒。
沙利文老师也教给了我们做老师的方法，要有爱心，耐心和恒心，才能培养出出色的学生。
从今天开始，我要全身心的投入到我的工作和学习中，做孩子们的好老师，做好他们人身路上的领路人。
假如给我三天光明读后感 篇5
今年暑假，妈妈在新华书店买了许多书给我看，有《假如给我三天光明》、《有好词好句好段》、《作文大全》等等。其中，我最喜欢看的就是这本海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦·凯勒这个生活在盲聋哑里的人的悲惨遭遇和生少。这本书表达了作者海伦·凯勒对光明的向往，对世界求知的欲望，主我不禁就沉醉在她对命运的抗争中了。这本书的最后一章写到了作者有视觉的三天的安排：第一天，她准备看人，看安妮·沙莉文老师；第二天，她将了解历史；第三天，她将与人们一样度过平凡的一天。
读完了这本书，我不禁感叹海伦·凯勒对待命运的坚强和安妮·沙莉文老师对海伦·凯勒的精心和关心，以至自己的眼睛因用眼过度而视力渐渐下降，最后导致双目失明。
海伦·凯勒真是一个不屈不挠热爱学习的人。海伦凯勒没有因为命运的不公而伤心，她强烈的学习欲望促使着她学习、学习、再学习，最后成为一名作家，被美时代周刊评选为二十世纪十大英雄偶像之一。海伦·凯勒这种不屈不挠的精神是值得我们学习的，她也是我们的好榜样。只要我们像海伦·凯勒那样正确地面对命运，不向命运低头，而敢于面对逆境，就一定会有所成就的。
假如给我三天光明读后感 篇6
在暑假里，我读了《假如给我三天光明》。这本书是海伦·凯勒写的，她是一个盲聋哑人。这本书写的内容是海伦·凯勒的一生经历。
海伦两岁时生了一场大病，那场病夺去了她的视觉和听力，使她陷入黑暗阴影中，变成了一个小暴君——大家有一点不明白她的意思，她就会跺脚，因此常常踩到人。后来，安妮·莎莉文老师帮助海伦努力学习，克服了许多困难，教她盲文，打开了她的心扉，使她成为世界上的伟人。海伦说：
“虽然我的身体是不自由的，但我的心是自由的。”她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。海伦接受了生活的挑战，用爱拥抱世界，用惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了生活的光明面，最后把她充满爱的双手伸向了全世界。
读了《假如给我三天光明》后，我的感想是：我要向海伦学习乐观开朗、坚强不屈。我在平时是个“拖拉机”，两点二十开始写的作文，到五点都没有写好，问题不仅在慢，还在懒。
所以我决定，今后要做一个勤奋的、迅速的荣力同学。
这本书对我的教育意义重大，尤其告诉我要珍惜时间，努力学习，一天天进步。
《假如给我三天光明》读后感
作文在日常中使用日益广泛，写作可以培养我们独立思考和创新的能力。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的《假如给我三天光明》读后感，希望能帮助到你，请收藏。
《假如给我三天光明》读后感 篇1
暑假里我又一次认真的读了《假如给我三天光明》这本书，她给我的启示非常非常大。主人公海伦.凯勒是一个双目失明的人，但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，跟着老师努力学习，克服一个又一个的困难，和老师一步一步向前走，她硬是从一个一无所知的孩子，成长为一个对社会有用的人才。
海伦.凯勒说：忘我就是快乐。
因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的**当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦·凯勒并不害怕残酷的命运。她的生活充满活力、信心和希望。
就是这样她通过坚持不懈的努力，克服重重困难，终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦.凯勒说：
我努力学习知识，希望将来能灵活运用，为社会和人类做出一点贡献。
海伦在书里写到：假如能给我三天光明，第一天,我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天，我将带着敬畏之心去看看我住的地方，看看人类的进步；第三天，我要去看看整个城市，过去和现在。这也是海伦.
凯勒的最后一天是本书的结尾。
读完这本书，我被海伦·凯勒的精神深深打动了。她独自生活在一个没有光和声音的世界里。她用一颗不屈不挠的心创造了这个奇迹。
海伦.凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦.
凯勒的身心残疾精神值得学习。
《假如给我三天光明》读后感 篇2
我非常敬佩海伦凯勒，最近几天我读了它写得《假如给我三天光明》这本书。
海伦·凯勒以前是个健康的人，但天气变化无常，人注定要失败。因为小时候的了重病，她失去了眼睛和耳朵。这对她打击很大，但在老师的帮助下，他克服了许多困难，终于考上了哈佛大学，这让我佩服他。我有健全的四肢；我有一双明亮的眼睛；我有一个聪明的大脑，我觉得我很幸运，知足常乐。
有了这些我已经很满足了。有时身体上的缺陷并不意味着失败。你的缺点会使你在另一个方向上更加努力并取得成功。
不要把生命看成十五的月亮那么圆，它是由阴晴缺组成的，生命中只有经历过喜怒哀乐才是完美的人生。人生道路上没有烛光照亮你的未来。前面得路总是黑的。让我们用一双筷子来品味生活的起伏。我们的四肢很健康。让我们更努力学习！
海伦凯勒以一个身残志坚的柔弱女子的亲身经历让我知道了，有健全的身体更应该去珍惜生命。
《假如给我三天光明》读后感 篇3
都数不清这是我的几次读这本书了，每每翻阅它时总有一种莫名的悸动。虽然读的次数很多，但我对它还是爱不释手。我喜欢它——《假如给我三天光明》。
还记得第一次接触这本书的作者海伦吗。凯勒，是在小学的课文中。那是一篇关于她成长的*，虽然当时我还小，但却深深地被她身上那种坚强与朝气所折服。
她——海伦。凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年的无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑哦世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这个奇迹，有赖于一颗不屈不挠的心。海伦。凯勒接受了生命的挑战，用心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈善的双手伸向全世界。
马克。吐温说过“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。
”我觉得也是。记得海伦。凯勒曾说过“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。
”是的，她的心是自由的。正如他在书中所写的那样——在第一天，我想看到那些善良、温暖和友谊让我的生活有价值得人。第二天，我想看到人类进步的奇迹，千变万化的千年。
第三天，我将在日常世界中度过，所以城市成了我的目的地……一个身体残缺的人尚能如此，更何况我们这些正常人呢？我们，虽然没有海伦。凯勒那般博大的、充满爱心的心，但是我们却和她一样，同样对生活和生命拥有一颗感恩的心，一颗平凡而感恩的心！
我们感谢大自然，因为是大自然给了我们生存的空间；我们感谢树木，因为它们为我们遮风挡雨；我们感谢花儿为我们的世界带来芬芳；我们也要感谢动物，因为它们和我们一起建立了一个多彩的地球村。在我们的生活中，无论何时、何地、什么样的状态，都无时无刻不在上演。然而，我们应该感谢每一个在我们生活中的人。
不论我们与他们是近是远，不论我们与他们是亲是疏，不论我们与他们是经历的是欢乐还是离愁，不论我们与他们是朋友还是冤家还是对手亦或是仇敌，我们都应该为他们抱有感恩之心。因为是他们丰富了我们枯燥的人生旅程，因为是他们装饰了我们美丽的人生画卷。感恩的心，你有，我有，他有，他有。
让我们在感恩中成长，学会如何在感恩中去爱，什么是感恩中的承诺和责任。其实，感恩不是纸上谈兵，而是应该付诸行动。任何计划和声明都不如实际行动快！
感恩其实很简单！当父母累了，就端一杯茶，这是一种感恩；当老师用手塞满东西不能开门时，就上前去开门，这是一种感恩；当朋友遇到困难时，给予帮助和启发也是一种感恩。感恩，无处不在，感恩融入我们的生活，只要你愿意去发现。
感恩的心，感谢有你。让我们在感恩中成长。
《假如给我三天光明》读后感 篇4
暑假一到，我就兴高采烈地来到瑶海图书城，看到书架上一排排的图书时，总是令我欣喜若狂。正当我目不转睛地盯着书架时，一个书名深深地吸引了我——《假如给我三天光明》，心想：作者肯定是一个盲人，我非常好奇，这本书是怎样写出来的呢?作者如果有三天光明，她想干些什么呢?于是，我毫不犹豫地把这本书借回了家。
这本书的作者是海伦?凯勒，她是美国著名的女作家、教育家。海伦在十九个月时得了急性脑溢血，虽然幸运的活了下来，但却因此失去了视力，也变成了聋哑人，这时她的情绪非常暴躁。读到这里，想起这学期视力筛查时，可能我的左眼也有近视时，我每天心情都不好，很担忧，我明白为什么海伦会烦躁不安的摔东西，发脾气，她生活在黑暗与寂寞的世界里肯定非常痛苦，她是多么希望能够得到光明。
后来在安妮?莎利文老师的指导下，海伦一直自强不息的努力着，她用顽强的毅力热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到了知识，学会了读书和说话，也开始和其他人沟通。我十分敬佩，因为海伦可以克服那么多困难，用一颗纯真的心来感受世界，此刻她心中充满了光明，没有一点抱怨，这种身残志不残的精神非常值得我们学习。
读到这里，我想到了自己很多的缺点：我拥有灵活的四肢、清脆的嗓音，应该好好珍惜这些优越的条件，然而每天写作业却磨磨蹭蹭的，没有时间观念，自己的事情总要爸爸妈妈不停地提醒，甚至还会觉得他们太唠叨而不想听。如果能积极主动一些，每天自觉完成作业，端正态度好好学习，我也一定会变得越来越好!
海伦没有被命运吓倒，她充满了活力，信心和希望，走遍了美国和世界各地，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，她赢得了世界各国人民的赞扬。看了这本书，我的心情平静了很多，我们要学习海伦坚持不懈，努力上进的精神，学会克服内心的焦躁，热爱生活，努力向上，相信自己也可以实现梦想!
教师评语：《假如给我三天光明》这是一本家喻户晓的经典作品。小作者能从“努力是前进的力量”这样全新的视角，抒发读后感受十分难得。简明扼要地介绍了书中打动自己的故事情节，并能“以己度人”，从自身角度和主人公海伦产生共鸣，文章有层次、有深度、有情感，引人深思。
《假如给我三天光明》读后感 篇5
童年，向往幸福，向往自由，我有这样的童年。每一个人在童年里有苦也有笑，但都在自己的心里留下了一个美好的回忆，就如每一个人的命运一样，都有所不同。海伦·凯勒的命运就是很凄惨的，但是她不埋怨自己的命运，因为她有着和正常人同样的快乐的童年，同样也有着正常人没有的那种坚强的意志与坚定不移的精神。
我想在六年级的时候，我们也曾经学过有关这本的相关内容。我想读过这本书的学生会对海伦·凯勒的坚强、奋斗、乐观和勇气感到钦佩！如果你不认识海伦·凯勒，我就把她介绍给你。
海伦·凯勒原来是一位健康、活泼的小女孩，就在十九个月大的时候，因一场疾病，而导致失明、失聪和失语的悲剧。从此，小小的海伦·凯勒变得很暴躁、任性和孤独的一位可怜的小女孩，直到7岁的时候，她在充满爱心与耐心的条件教育下，曾经接近失明当时只有20岁的萨利文老师费尽心思的指导下是她走出了黑暗与孤独的世界，让她感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦·凯勒求知苦渴，凭着自己那种惊人的毅力，在萨利文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈弗大学4年的学习，成为人类历史上第一位获得文学士的盲人，真是令人佩服目瞪口呆了。
海伦凯勒，我真的希望如果她有三个光明的日子，她会怎么度过？她会想去森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛：到博物馆，对世界历史与未来人类进一步奇观做充忙得一幕，看看黎明时由黑夜变成白昼的动人的奇迹，到电影院享受美丽的色彩，游览城市令人敬畏的建筑艺术，漫步在公园里，欣赏各种五光十色的花朵的迷人景色……由此看来他的眼睛不想放弃任何一切景物。
这三天对她来说真的很奢望。而我们任何时间的光明而且我们都可以利用五官和四肢去感受大自然的美丽和享受美好的生活，所以我们现在要更加坚信自己的眼睛，抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度时才懂得珍惜。和她比起来我的命运真是太幸运了，因为我有一个健康的身体，良好的学习环境和优秀的老师……而她不埋怨自己的命运，不放弃自己的理想不断地奋发学习，以杰出的成绩获取的成功。
假如给我三天光明读后感优选
在生活和学习中，许多人都有写作文的习惯，生活中我们常常会将发生的事写成作文。写好作文练习是非常重要的，那作文怎么样写才能写出新意？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“假如给我三天光明读后感优选”，欢迎大家参考阅读。
假如给我三天光明读后感 篇1
第二天，我要感谢我的老师，因为他们像园丁一样为我们默默地付出，就像莎莉文老师一样教育我们，使我们学到很多知识。其实，每一位老师对学生的要求都很简单，就是希望大家能好好学习，健康成长。所以，我们一定不能辜负老师的期望，努力学习知识，学会做人的道理，努力锻炼身体，强健体魄，使自己成为一名聪明、健康、向上的好学生，那将是老师最大的欣慰！
在第三天，我要感谢我的同学们，因为他们经常陪伴我，帮助我，快乐地和我一起学习和玩耍。在生活中同学们互相帮助，有时也可能互相吵闹，严重时甚至在桌子上画上“三八线”，从此互不往来。但正是这些嘈杂的小磨擦，让我们的童年生活多姿多彩，令人难忘！
比起海伦·凯勒，我们幸运了很多，也拥有了很多！但我们今后也会遇到很多困难。我们应该学习海伦不屈不挠的精神，克服各种困难。只有那些持之以恒，永不放弃，又有感恩之心的人，才能取得真正的成功！
假如给我三天光明读后感 篇2
如果有一天，你失明了。你会像他一样，守住自卑之门，打开希望之窗吗？
—— 题记
她是一个盲聋人。凭着他顽强的毅力，在老师的帮助下，她触动了语言，感受到了文字，对知师的渴望越来越强烈。他在黑暗和语言的世界里找到了光明！
他是——海伦·凯勒
她失去了阳光，但他看到了亲人给他的爱；她失去了听觉，但他听到了世界上最美的动静；他没有语言，他想说的话把这支笔变成了一篇文章。因此，他成就了一本文明遐迩的自传《假如给我三天光明》。这本从头到尾都是剧情实感的发自内心的流露，让人感觉一颗火热，真挚的心灵的跳动，读后令人时而为他打抱不平，时而为他欢呼不已，时而他的命运催人泪下。
因为沙利文老师的出现，改写了他的人生。沙利文老师为帮助海伦走出逆境，他付出了极大地心血，一步一步的教海伦读书写字算数
他的生命，是頑強的。
海伦的父母放弃了她的女儿，但无法表达她的话使海伦发了脾气。这是海伦的真实写照，表达了她难以言语的痛苦和对光的渴望。然而。
每一次**的回来路上。海伦的父母总是忧心忡忡，但小海伦却乐在其中。她觉的到处都是游客
好玩极了。
他的生活又苦又甜。莎莉文小姐来了。他向海伦讲述了地球上的火山、被掩埋的城市、移动的冰川和许多奇他奇迹。沙利文老师对小海伦的认真、诚恳的教育，使小海伦学会了很多单词，感受到了千变万化的天性，学会了人与人之间的情感互动。
他的生命，是多彩的。
海伦在无数老师的帮助下，得到了知识。尽管他又瞎又聋，但他在逆境中勇敢地站了起来！他对光明有无限的追求与渴望。
他做到了。不是吗？那光明，就是他的手指与光明接触的那一瞬间，那文字让他看到世间万物，看到社会人生的残酷与真善美！
他的生命，是神奇的!
他是一个别具一格的人。
他用文字写出了他的一生！
海伦用自己的行动，向世人证明了战胜困难的勇气，全世了用汗水浇灌、用乐观和毅力施肥，必将开出鲜花和硕果的真理。海伦用自己的行动创造了奇迹，震惊了世界！
朋友们，请记住他的名字：海伦·凯勒！
假如给我三天光明读后感 篇3
暑假期间，我阅读了《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明，她着惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。 ( )
书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上很少做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。
看完《假如给我三天光明》这本书后，我被深深的震撼了。珍惜吧！现在的我们是多么的幸福，与海伦•凯勒相比，我们还有什么理由去浪费眼前的美好时光呢？
假如给我三天光明读后感 篇4
读完《假如我有三天光明》这本书我的第一个想法就是：假如我是海伦，整天生活在无光无声的世界里，我还能过的幸福、从容吗很多盲人都说，他们的痛苦是睁着眼睛的人无法领悟到的。刚开始我不能理解，他们的触觉、听觉、嗅觉不是很好吗盲童们能光用触觉分辨出有色线团和无色线团，能用听觉听到2150米以外微弱的音乐，难道他们不幸福吗后来，《假如我有三天光明》这本书用最细腻的生活中的一点一滴告诉我，盲人的世界有多孤单、多可怕!那无光的世界，犹如一股漆黑的失望涌入他们的心灵。
我为海伦高兴，因为她在很小的时候就失明了。那些八九岁失明孩子实在是太可怜了。她们已经对世界的多姿多彩有了太多的眷恋，他们无法面对这残酷的现实。曾经有一位教育家问了盲人：“你能看见太阳吗”很多人都很惊讶，他怎么能说这样的废话!谁知，那位盲人从容地回答道：“能!我能!我通过对声音的捕捉，物体的一丝一毫的动作来想象太阳的样子。”在场的人更加惊讶，掌声久久不能停息。那位教育家感慨地说：“盲人见到的太阳更美!”
海伦用她那敏感的双手深情地触摸着世界，她的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的，她那双手不知“亲吻”过多少地方，她那心灵不知拂过多少文字!
可悲的是，海伦也失去了听觉。我们所谓的聪明可以理解为耳聪目明。海伦是不聪明的人。海伦丧失了她两个最重要的器官。但是，就像卡耐基先生说的，任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。在经过了层层困难后，海伦终于成为了举世瞩目的伟人。
听觉是最重要的感觉之一。不能听到优美的音乐，不能听到幽默的相声，这种感觉你能想象吗还是那位教育家在纸上问了一个失聪的人：“你能听到音乐吗”“能，我能!”他用刚强有力的字体回答，“我通过对色彩的理解，一行行文字的诱惑来感悟音乐，享受音乐。”听了这两个残疾人的回答，大家都颇有想法。
语言最重要的是阅读和听、说、写。海伦丧失了视力和听力以后还能写作可真是奇迹。当我望着《假如我有三天光明》这么厚的一本书的时候，心里真感到惊讶。这是海伦这个盲人写的书，是一个丧失了视力和听力的娇弱的女子写的书!读书的时候，我喜欢坐在窗台上，细细地感悟这本书里的每一句话。我想，假如给我三天黑暗，会怎么样
假如我丧失三天视力。
第一天的清晨，我要好好地熟悉一下伸手不见五指的感觉，我想这种感觉应该是痛苦而奇妙的。
第二件事我要充满爱心地触摸房间里的每一样东西。光用触觉和嗅觉来体验，体验这样东西的本质。
接着我要去大海边去。在那柔软的、洁白的沙滩上停留，静静地让沙子流过我的手指，感受海的气息，让海风吹拂我的头发。我要独自一人走进大海，随着海浪的波动而一起一伏。我要让海草缠着我的双脚，让小鱼在我脚下穿梭。体会大海的澎湃，聆听大海咆哮的声音。
然后，我要学习盲文，使用金属穿孔机来写字。我要做很多复杂的演算——一切都是不依靠眼睛的。
夜晚，我不要在床上睡觉。我要在一堆又一堆泛着亮光的书本里去睡体验它们咯人的地方，沉沉地进入梦乡……
第二天.我要光凭感觉来弹钢琴，用双手在键盘上歌唱。现在靠的是感觉。
我要到树林里去，去触摸树木粗糙的树皮。我要用感觉来体会那大片大片的绿荫，用感觉去享受阴凉。
也许我还可以去小溪旁，用手触摸它的清澈。也许一些蝌蚪会从我指尖里穿过，一切都得依赖我的感觉。
第三天，我要拿我的钟表放在我的耳朵上，静听秒针走过的声音。也许还会有许多更重要的事情要做，但我宁愿就这样听着，直到麻木……
凌晨，我会突然发现自己又能看见了。不知那时的感觉是庆幸，庆幸自己还有视力，还是失望，失望自己没有利用那三天去做什么惊天动地的大事。不管是什么，那三天都会成为刻骨铭心的回忆……
最近我在看一部老舍的小说，也是老舍的代表作之一《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》一书中讲的是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。
一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。
也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。
对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。
人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
读罢这本书，我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验，而失去生活的人。俗话说：“路慢慢之远兮，吾将上下之求索。”他为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类他为何不做生活的主宰者，去自谋生活呢我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。
读了《骆驼祥子》我陷入了深思，我在想我们的明天会是什么样的我会放弃吗
假如给我三天光明读后感 篇5
每次说到海伦·凯勒的学习，我们总会赞不绝口，令我对书中那位身有残疾的主人公充满了敬佩，但也有非常多的疑问，她难道是一个天才？还是一个神奇的人物？
带着这些问题，我走进了海伦的世界。了解到她的听力和视力是因为高烧没有及时治疗而丧失的。她小时候的古怪性格是因为家人对她的过分溺爱，她的成功离不开老师的辛勤辅导，她的毅力是因为她有一种特别爱学习、渴望学习的精神。
现在，许多同学都感到英语非常难学。可是，海伦从小就听不见、看不见，却用盲文学习了五种语言——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。和她比起来，我真觉得脸红。
最让我敬佩的是海伦的心态，她说：“我要把别人的眼睛当作我的太阳，别人耳朵听到的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”谁说她看不见、听不见，她看到的和听到的比正常人还多呢。海伦在告诉我们一个道理：这个世界非常美，要睁大眼睛发现，要用耳朵仔细地去听，要珍惜自己的美好时光。
假如给我三天光明读后感 篇6
《假如给我三天光明》这本书，给了我很大的启发，作者是美国的海伦·凯勒。
海伦·凯勒十九个月大的时候就失明了。在她88年的人生生涯中，却有87年生活在无光无声的的世界里，长久的盲人生活，让她感到能看到东西，是一种多么美好的体验。她喜欢美丽的世界，但她只能用手去触摸。
她非常羡慕一双有明亮眼睛的朋友们，羡慕他们能用眼睛去观察世界，然而耳明眼亮的人看到的东西是很少的，他们不知道自己拥有的是那样的珍贵。
海伦说：“只有聋子才看中自己的听力，只有瞎子才珍惜自己的眼睛，对于已经有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这也许是人的共性。”如果再过三天，你的眼就瞎了，那么，在这三天里，你一定会珍惜你的眼睛。
如果你仔细观察你周围的世界，你会发现你所看到的一切都是如此美丽。拥有健康的眼睛是多么幸运。
我们不能看轻了自己的生命的价值。很多人不知道自己为什么活着，等到自己生命套结束的那一天，才恍然大悟，发出叹息，岂不是晚了吗？瞎了才知道珍贵的眼睛，何不看看什么时候才能好好利用它，珍惜它呢？
失明的海伦，能发现那么多的东西，而健康的我们，却常常忽略生活中的美，朋友们，让我们像盲人珍惜视力那样的珍惜自己的生命吧
作者：王子明
假如给我三天光明读后感 篇7
当我合上书本，闭上眼睛回想书中的内容时，仍意犹未尽，这本书给我了心灵的震撼，书的页数算不上多，可每翻一页却都带给我无限的暇想和许多难以言表的感受。《假如给我三天光明》这本书令我明白了许多深刻的道理。作者海伦·凯勒度过了88个春秋，可是却有87年生活在毫无色彩的黑暗中，除了看不见光明，而且也听不到自然万物的声音，她却努力改变命运，最后学会了说话，还获得了学士学位。
海伦.凯勒是个坚强的名字，是奇迹的名字。命运是残酷的，病魔无情地夺走了她的视力和听力，使她呆在一个完全封闭的世界，但她却不自暴自弃，用心去感知天地万物，用心去倾听大自然的旋律;用心去欣赏那独特的风景!她仍在追求着属于自己的幸福。这难道还不足以值得我们学习吗?相比之下，我们耳聪目明，没经历过那种痛苦，却还不如海伦.凯勒,她的困难比我们更多更大，可还不是勇敢地克服了吗?而我们在生活中遇到难处，总是依赖他人，我们应该更加勇敢地去克服困难。
漫长的黑暗是可怕的，世界在海伦.凯勒眼中只是无尽的黑暗，犹如陷入一个黑色的深渊，这孤寂，这痛苦，是常人根本无法忍受的，眼前虽然是一片漆黑，可她的内心却是彩色的。给她无穷动力的是那美好的希望，是希望领着她前进的，成长中难免有许多挫折让我们来面对，我们也要对未来充满希望，努力地去追逐生命。海伦.凯勒说''善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的厄难。”看到这话我愧从心生，因为我总是不爱护好眼睛，写完作业就立刻看书，看好书又去看电视，眼睛的使用一刻都停不下来，所以视力也下降了不少，还戴上了眼镜，所以我决定少使用眼睛，让眼睛拥有更多的休息时间。
此时，我有一丝疑惑，到底是什么让海伦.凯勒获得成功的呢?我想了很久，终于想出了一个自己比较满意的答案，应该是她那惊人的毅力。然而，现在的我们总是不满于现状，总是抱怨作业太多，抱怨考试题目太难，与海伦.凯勒相比，这些还算是困难吗?这些问题太微不足道了!一个人只要有毅力，就会有无穷无尽的力量，无论什么困难，都可以靠自己的毅力来获得成功。
《假如给我三天光明》这本书包含了许多的道理和启示，使我受益匪浅，我要以海伦.凯勒为榜样，让自己变得更加坚强，更加勇敢。
这是一篇读后感，作者在读完《假如给我三天光明》后，获得很多启示，表达了作者像主人公那样坚强勇敢的决心。文章中心突出，但作者没有结合现实的例子展开阐述，使得文章内容空洞，语言缺乏说服力。
假如给我三天光明读后感 篇8
珍惜现在所拥有的一切
最近一段时间我阅读了《假如给我三天光明》一书，这是19世纪美国著名盲聋女作家海伦·凯勒创作的经典文学作品。读完之后，掩卷沉思，不禁思绪万千、浮想联翩……
我被这本书震惊和感动，不仅是因为作者特殊的身体条件和卓越的成就，更是因为书中呈现的精彩内容教会了我珍惜现在的一切。
海伦·凯勒被誉为19世纪杰出人物，在她88年的人生岁月中，仅在生命的头19个月拥有光明和声音，一场突发的急病夺去了她的视力和听力，不久后她又丧失了说话的能力，从此海伦·凯勒跌入了黑暗与孤寂之中。然而，这样一个严重残疾的人，在老师安妮·莎莉文的教育和帮助下，克服了与外界沟通的障碍，学会了以坚强的意志和顽强的战斗精神读、写、说。24岁时，他以优异成绩完成了在哈佛大学四年的学业，成为人类历史上第一个获得文学学士学位的盲人和聋人。
多么让人敬佩呀！海伦·凯勒虽然身体重度残障，但是她能和现在社会中一个健康的人在同一时间段内完成学业，其间她只能依赖触觉和心灵去学习知识，了解世界，也许我们正常人学习一节课的内容，她可能学习很长时间，可想而知，她的成功付出了常人难以想象的努力，我也曾想象，如果海伦·凯勒像我们一样拥有健康的身体，那她该创造多么了不起的成就呢？而我和身边的小朋友却常常因为学习跟父母生气、唱对台戏，理由是学习占据了我们玩耍的时间，我们过得不快乐！
学习或生活中偶尔遇到一点挫折便放声哭泣或心灰意冷。现在跟海伦·凯勒相比，她对于学习的兴趣和渴望还有乐观的人生态度，我们真是太惭愧了，我跟她的差距简直是天壤之别！在我心中，海伦凯勒是一个生命中的勇士，一个拒绝向命运低头、决心驱走生命黑暗的光明使者。
我非常喜欢海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》，这是她对于自己人生经历的美好设想，更是对所有拥有健康身体的人的最真诚的忠告。文中讲到，第一天，将会是最忙碌的一天，她渴望看到人，看到敬爱的安妮·莎莉文老师，还有身边的父母、朋友等，把他们的面容铭记心中。此外，她还希望去森林里远足，看看大自然的色彩，哪怕一个晚上都不睡觉；第二天，她早上去看日出，然后她希望参观博物馆，看看神奇的自然世界和艺术的魅力。
那是她曾经只能触摸却无法欣赏的东西。她晚上也去看戏，一点也没睡。第三天，她希望去那些忙于生活的人们经常去的地方，了解人们的活动和城市景观。最后一天晚上，她没有闭上眼睛，而是去了剧院，试图在最后一个明亮的世界里保留更多的亮点！
多么紧张而又充实的三天，她把我们正常人所拥有的视力、听力、语言表达能力当作是奢侈和享受，并竭尽全力去留住三天所看到、听到的一切，留作以后黑暗的人生经历中最美好的回忆。而我们虽然拥有健康的身体，但对身边的一切美好的事物无动于衷，往往是视而不见、听而不闻，把所拥有的一切认为是理所当然！美好的世界在我们心中没有光彩，一切都那么平淡！
读完这部书，我才懂得自己拥有健康的身体是多么幸运！我能用明亮的双眼看到这个世界上亲人、老师、朋友，大自然的美景、文学作品的魅力、艺术作品的精彩，美味佳肴的**；我能用自己灵敏的耳朵听到各种美妙的乐曲、人们交流的声音、大自然的天籁之声，当然还有电视里动画片中精彩的对话！我还能用自己脱口而出的嘴巴跟身边的亲人随时随地交流自己的想法，说出自己的快乐和烦恼！
谢谢你，海伦凯勒。你让我知道如何珍惜我现在拥有的。在有限的生命中，抓住时间，努力创造无限的生命价值！
珍惜现在所拥有的一切
读《假如给我三天光明》有感
四年四班
刘睿扬2014年4月
假如给我三天光明读后感 篇9
海伦.凯勒的《假如给我三天光明》一书，我在很久之前就已经读完了，这个暑假我又读了一遍。《假如给我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》组成，完整，系统的介绍了海伦丰富，生动，真实而伟大的一生。
以前读这本书的时候，没有太多的感悟，最多只是觉得海伦可怜，可是这次读这本书我却有了不一样的感悟，这次我被书中的主人公海伦深深的吸引，从她的身上我学到了很多，她使我找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。
书中，一岁多的海伦因为一次猩红热变的盲、聋、哑，但是她并没有为此而崩溃，她依然活得很快乐，她不仅成功完成大学的所有课程，并且成为作家。
海伦.凯勒是一个富有传奇色彩的女子，她以其勇敢的方式震撼了世界，“一个生活在黑暗中却给全世界带去光明的女性，一个度过了88个春秋却有87年是在无光，无声，无语的封闭世界。就是这个处于盲聋哑世界的人却毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量四处奔走，建起了一家家的慈善机构，并为残疾人造福。”著名文学家马克.吐温曾说过：“十九世纪有两个奇人 ，一个是拿破仑，另一个就是海伦.凯勒。”
在书中，当她终于在莎莉文老师的帮助下学到不少字时，高兴地写道：“啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？”这句话使我感到心痛，明明是一个又盲又聋又哑的孩子，却为能学到知识而不断努力着，并且为此感到幸福，这一句话使我感到即使把所有的苦难摆到她面前，都无不显得脆弱和不堪一击。
在《假如给我三天光明》中，海伦说如果给她三天光明，那么第一天，她要看人，看那些在生活中给予她帮助，善良、温厚的人。第二天，她要看看黑夜怎样变成白昼，看博物馆所带来的神奇、韵律、绚丽。第三天，她要看看纽约的繁华，建筑的宏伟，欢乐的公园，妙趣横生的戏剧。
正是因为海伦对美丽的世界有着美好的憧憬，才致使她获得非凡的成就。一位哲学家说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一个强壮的躯体。”是呀，身体健康的人不一定敢于面对苦难，而身残的人却志坚，却可能创造出生命的奇迹。
在海伦88年的生命中出现过许多挚友。马克.吐温便是其中之一。这位风趣、幽默的大文豪时常在生活上帮助海伦，在许多事情上给予了海伦很大的帮助。试想如果没有像马克.吐温这样的挚友，海伦将怎样度过封闭的87年？
海伦.凯勒的成功为我们每一个人都提供了范例。朋友们如果在你们感到孤独无助的时候，不妨试试用心灵与海伦对话，不妨用心去读这本《假如给我三天光明》吧！相信你们一定会有不一样的收获。
假如给我三天光明读后感 篇10
随着年龄的增长，对之前不曾想过的问题也开始了思索，也许这就是成长。最近我重温了海伦.凯乐《假如给我三天光明》 ，这一次阅读我发现自己的想法不同于之前，我开始想“我应该怎样活”的问题。
生活总是跟人们开着玩笑，中国的话似乎怎样都是那么的正确，似乎人们做的一切也都是那么的合理，每个人都说要学会知足，却又是那样的蠢蠢欲动。“学会知足才会幸福，有欲望才有动力”你看任何话都有其存在的合理性，又何况人呢？我们生来应该不是憎恨，邪恶，悔恨的，因为这样的人生听起来本身就是痛苦的，即便最后胜利了一切，似乎也没什么可值得庆贺的。我们生来是存在很多不公平，例如：家庭，身体状况。面对不公平许多人都会怨天尤人，大部分应该是差的那一部分人。很多时候真的需要我们自己去强大起来，自己给自己一点力量，自己给自己一点欣赏，也许有一天我们会说“其实人生只是一个过程，怎样来演绎需要自己去彩绘！”。
“假如”一次给人许多想象空间，许多希望，也给人些许安慰！每个人都渴望得到别人的肯定，生活需要自己去彩绘。说这些似乎扯得有点远！说说自己的本职工作：教学。毕业有一段时间了，从刚毕业时的风风火火，到现在有点沉稳；从毕业时的我行我素，到现在积极听取，其实在很多方面我还是不够好！我感谢在我跌跌撞撞时期，领导的帮助、体谅，感谢同事之间的包容和提醒，内心的温暖是语言文字无法表达的！在教学方面，我逐渐意识到“爱”的重要性。有温度的语言的积极性，和赏识教育的.必要性。之前的教学我总是习惯于让孩子做到一些自己认为的一些标准，对孩子要求过多，内心满满的爱却让我掩饰的严严实实！在读《假如给我三天光明》这本书时，海伦的老师也给我许多启示，也许正视学生的不足，从内心真正的享受教育，才能做到对那个孩子的最大教育。
生活是一个过程，身边遇见的每一个人都是我们的良师，善待别人，善待自己。
假如给我三天光明读后感 篇11
《假如给我三天光明》是一位叫海伦.凯勒写的自传。
这本书是我读过的书中最喜欢的一本书，这本书我重复读了五六遍，还是看不厌，我之所以度那么多遍，是因为这里面的故事让我难以忘怀。所以我打算把这本书推荐给你。书中的主要内容是讲：在20世纪，一个叫海伦.凯勒女孩一生非常不幸，一生下来就看不清东西，后来又因病听不见声音，不能说话了。因为她无法与人沟通交流，使她恐惧而造成了孤僻的性格，再加上父母宠她，她就变得更加任性了，只要谁做了她不满意的事，她就又哭又闹，直到她遇到一位善良、耐心而又坚韧的莎莉文老师，将海伦从一个刁蛮、任性、没耐心的女孩培养成一个乖巧、懂事、细心的孩子，刚开始海伦十分调皮，不听父母老师的话，莎莉文老师并没有像她父母那么宠她，海伦不但不配合，反而反抗，莎莉文老师还跟海伦大打出手。
终于海伦受到了老师的感染，从此师生二人共同合作，海伦慢慢地变得好学，不停地追问老师一些问题，她的努力感动了上帝，她长大后毕业于哈佛大学，之后她同老师处处奔走，用尽全力，建立起一家家慈善机构，还写了许多著名书籍，被评为“十大英雄偶像”之一。
她有两句名言我很欣赏，第一句是：“忘我就是快乐，因而我要把别人眼睛所看见的光明，当做我的太阳，别人所听见的音乐当做我的乐曲；别人嘴角的微笑当做我的快乐”。还有一句是：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由。”这两句名言让我不得不佩服她那不屈不饶的精神。他对光明充满了渴望，她曾说：“如果上苍给我三天的光明，我一定充分利用，第一天，我要领略人间的善良；第二天，我要看世界，看人类进步的奇观；第三天，我要体验城市的繁华。读了这本书后，我知道了世上没有克服不了的困难，关键是看你有没有这样的毅力，去面对，去挑战。你看，还海伦生活在“无声、无语、无光”的另一个世界里，她却如此坚强，自己是一个残疾人，却毕业于美国哈佛大学，还给其他残疾人送去温暖。
马克.吐温是这样赞扬她的：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒”。是呀！她的确是一个奇人。通过这本书的阅读，我想我也要像她一样坚强面对学习，生活的重重困难，一个残疾的女孩，都这样真爱生命，热爱世界，我们这些健康的人更应该珍惜每一天的时光，为这个美丽的世界做出应有的贡献。这本书还有许多精彩的故事，你有兴趣的话，就赶快看看吧！相信你一定会有不少收获。
假如给我三天光明读后感 篇12
读《假如给我三天光明》有感
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
——题记
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过生命的88个春秋，却熬过了87年无光`无声无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这样一个人，居然毕业于哈佛大学德克利夫女子学院，被美国时代杂志评选为20世纪美国十大英雄偶像。是什么促使她成功的呢，是她拥有一颗感恩之心。
海伦凯勒在她的自传中这样写道：“我感谢大自然给予我温暖的阳光，我感谢父母给予我敏感的触觉，我感谢我的老师给予我美妙的知识……”这样一位重度残疾的少女，就是怀着感恩的心面对原本不公的天赋，她甚至感谢上天给予她的不幸，因为正是不幸使得她比常人更加坚强，更加不屈不挠。她克服了重重困难，奇迹般地成为了一名伟大的文学家。因为感恩，所以她夜以继日的学习，“我完全是靠手指来感觉莎莉文小姐的嘴唇的：我用触觉来把握她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。遇到这种情况，我就迫使自己反复练习那些发不好音的词和句子，有时一练就是几小时，直到我感觉到发出的音准了为止。我的任务是练习、练习、再练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能把音发准，就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。我急切想看到他们为我的成功而露出笑容。“妹妹就要能听懂我的话了。”这成了鼓舞我战胜一切困难的坚强信念。”只是为了家人，为了老师，为了身边的人，她疯了一样的学习，只是因为她感恩。
当她第一次用自己的声音喊着爸爸妈妈时，内心一定是无比激动的，对于生养自己的双亲有什么不能比喊一声爸爸妈妈更令人痛苦的呢，一声呼喊正体现了他对父母的感恩之心。因为感恩，她全身心的投入了大自然，用一颗感恩的心去拥抱大自然。“我会满怀敬畏，静看太阳用灿烂光芒唤醒沉睡的大地。然后，你终于真正看到一个美丽的新世界。我想给有视力的人一个忠告：仿佛你明天就要失明，好好运用眼睛吧。对其他感官也应该这样。你要好好聆听人类悦耳的说话声、鸟儿的啁啾、交响乐团气势盛大的音乐，仿佛你明天就要失聪。要仔细触摸每一件物体，仿佛你明天就要失去触觉。要细嗅花的芬芳、细尝每一口食物，仿佛你明天就再也没有嗅觉和味觉。
让每一种感官都充分发挥功能吧，大自然赐予人类各种感觉能力，人类才能体验这个世界的欢乐与美，所以你应非常感激、喜悦。
不过，我相信，在各种感觉中，最令人开心的一定就是视觉。”当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难。在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
可是再想想我们呢，遇到一点小事就怨天尤人，更有甚者居然选择放弃生命这一愚蠢的做法，有人说这是抗压能力小，要我看只是他们没有感恩之心罢了，感恩在他们心中只是一个遥远的名词罢了，看看海伦凯勒吧，她在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。残疾人尚且如此更何况我们正常人呢。所以，我们应存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
《假如给我三天光明》读后感精华
幼儿教师教育网认为“《假如给我三天光明》读后感”是一个值得一读的好文章。常言道“学而不思则罔，思而不学则殆”，作者所写的作品让读者们感受颇深。 阅读后，我们应该仔细思考和总结我们所学到的思维方式和表达方式。如果您想节省时间建议您收藏本页以备查询！
《假如给我三天光明》读后感 篇1
我是一个小书迷，整天遨游在书籍的海洋之中。在这个海洋中，无数的好书令我受益无穷。我认为《假如给我三天光明》就是我人生的一位好的导师，带我读懂了海伦·凯勒的心声。
海伦·凯勒的人生是不幸的。当上帝给她生命时，他忘记给她一个健康的身体。当她很小的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的视力、听力和说话能力。她很失望，对生活持消极态度。她觉得生活没有希望。她多么渴望重获光明！
海伦情绪低落时，一位天使出现帮助她。她是安妮·莎莉文小姐，海伦的老师。这位老师是海伦看到了希望，重拾了信心。在苏莉文老师的耐心指导下，海伦学会了阅读和阅读，这也让她感受到了世界的温暖和柔情，以己身边的爱。随着时间的推移，海伦长大了，她学会了坚强。在她的学习中，海伦学会了说和写。
最后，她被哈佛大学录取，她漫长的学习道路磨砺了她，使她成为一个了不起的人。
读完了这本书，我心中感慨万千。海伦的88个春秋里，87个春秋都是在漫长的黑夜中度过的，她利用自己不屈不饶的信心，越过前进道路上一个又一个的关卡，她无数次跌倒，无数次爬起来，向着自己的目标前进。不屈不饶，永不放弃！
《假如给我三天光明》读后感 篇2
歌德说：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。在我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话，同时我的心也被海伦的精神深深**撼了！
在《假如给我三天光明》这本书中，作者海伦。凯勒在幼年时期表现出一种不屈不挠的性格，对一切事物充满好奇，常常想模仿成年人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪，双目失明。
从此她就与这个世界失去了沟通，失去了联系。直到6个月和9个月大的时候，莎莉文小姐才走进她的生活，教她读书，她才睁开了眼睛，能够与人交流。海伦意识到只有知识才能为光明铺平道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。
她对知识的渴求，使她在难以想象的单调枯燥中学习德语、拉丁语、法语等五种语言，阅读了许多著名的文学和哲学，吸收了那些伟大而睿智的人的思想精华。这些知识像一道彩虹，照亮了海伦心中的光芒，照亮了她的内心世界，在海伦和世界之间架起了一座桥梁，改变了她的生活。
在海伦的一生中，如果没有朋友的帮助、关心和爱，也许她不会来到今天，她将永远生活在黑暗和孤独中。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功，进步也很快。
但有时由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文小姐发**来，莎莉文小姐也毫不介意。在苏莉文小姐的帮助下，海伦逐渐爱上了大自然和世界上所有的动物。经过不懈努力，海伦凭着坚强的意志，考入美国哈佛大学完成学业，站上了讲台。
海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦和快乐。
如果给海伦三天光明，她将把这三天分成三个部分：
第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐，长久地凝视并珍藏在心中。她会给所有的朋友打电话，长时间地盯着他们的脸，把她们的眼神刻在心里。
在下午的时候，他去森林里进行一次远足，拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。
第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，我想把它花在剧院里，不管情节如何，因为我渴望看到每一个优雅的动作和每一个优趣的举动。因为只有一部戏要看，我只能看情节，记在心里。
第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。
“假如她是个大学校长，她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程，告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物，增添他们的生活乐趣，以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生，我半秒也不会犹豫，我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”
通过阅读这本书，我了解到要成为一个男人，你需要有坚强的毅志力和足够的信心。你可以依赖别人的帮助，但不能永远依赖别人。海伦依靠别人而不是别人的帮助，这使海伦在知识的海洋中创造了这些奇迹
《假如给我三天光明》
—读后感
学院：政法学院
专业：公共事业管理
学号：***
《假如给我三天光明》读后感 篇3
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她一直致力于残疾人事业，募集善款改善残疾人的生活环境，为他们创造接受教育的机会。
她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我将在黎明时醒来，看到夜晚变成白天的动人奇迹。
第三天：我将在当下的日常生活中，感受忙碌于生活的人们的快乐、悲伤、感动和善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。
海伦有一颗坚强的心，最终在逆境中站了起来。她身体和精神都有残疾。作为新生代大学生，他们有着良好的生活和学习条件，但缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，要努力克服困难。克服困难的过程就是自我完善的过程。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？
不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。
”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。
而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅需要以上两点，还要养成做事细心的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
《假如给我三天光明》读后感 篇4
[6]读书是一件非常美好，令人愉快的事情。正是在这短短的一个多月时间里，我体会到了读书的乐趣。
这个寒假，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书是20世纪美国着名盲聋女作家海伦凯勒所写。《假如给我三天光明》是海伦凯勒最着名的散文代表作，写成于1933年，最早在《大西洋月刊》上发表，后被译成多种文字，被多个国家收录在大。
中。小学教材中。海伦凯勒是20世纪着名盲聋女作家。
教育家。演讲者，出生19个月时失去了视力。听力和说话的能力，然而她不仅学会了说话写字，还完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人，后被两所着名大学授予荣誉博士学位，也曾被美国**授予**自由奖章被美国《时代周刊》评为20世纪十大英雄偶像之一.
她的毅力是值得我们去学习的。
《假如给我三天光明》读后感 篇5
篇1：《假如给我三天光明》读后感[300]
在十九世纪，有一个独特的生命用及其勇敢的方式震撼了全世界，而我，看了这本书后，认识了这个人——海伦凯勒，然而，这样一个盲、聋、哑的人，竟毕业于哈佛大学，建起了一家家慈善机构，在杂志上被评为是大英雄之一，并被一个名人称赞到：十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
在认识到这样一个了不起的人之后，我认为海伦既不幸又幸运。正因为只是，她才如此的幸运。在他19个月时生了一场大病，病魔离去时把她的听觉和视觉带走了，使海伦与这个多彩的世界失去了沟通，这个幼小的生命却不知怎么如何接受这与世隔绝的孤独感，直到莎莉文老师走进了她的世界，教他学会识字，使她张开了心灵的眼睛，接触到了知识，海伦便对知识和世界产生强烈的渴求，开始迫不及待地认字，像一块海绵不断的从生命本身汲取知识，这种求知欲，令人难以想象。
篇2：《假如给我三天光明》读后感[300]
暑假里我读了《假如给我三天光明》，这本书讲了一个既真实又感人的故事。我从作者海伦·凯勒身上学到很多东西。
这本书讲述了作者21岁前的童年和青春。海伦·凯勒是一个因一岁半发高烧而变成又聋、又哑、又盲的女孩儿，但不幸没有使她消沉。在安妮·莎莉文老师的帮助下，凭着自己的坚韧和努力，她成为了一名精通五种语言的学者。
她比一般人更努力，创造了一个又一个奇迹！
在我看完了《假如给我三天光明》这本书，深深地意识到：一个人是否能够成功，不在于条件，而是在于有没有坚强的毅力。以前人们总是以困难多、条件差等作为不成功的理由，从而他们不能成功。
我认为只要一个人有远大的理想和目标，他就会成功。海伦不是个好榜样？在这里，我也要感谢海伦，她让我明白了人生中一个难得的真理。
《假如给我三天光明》读后感 篇6
五（3）班鞠彤
在20世纪，一个独特而勇敢的人震惊了世界。她是海伦吗？凯勒是一位生活在黑暗中却给人类带来光明的伟大女性，她总共度过了88年，但在没有光、语言和声音的情况下，却度过了87年的孤独。她才出生19个月就成了聋子和瞎子，连说话都很困难，那她该有多么痛苦呀！
但她还是很幸运，她生命中最重要的人——苏莉文小姐让海伦？凯勒重新找回了信心，并且乐观向上，坦然地面对生活，克服了重重困难，然而，正是这个盲聋哑的人，竟毕业在哈佛大学德克利夫学院！这是为什么呢？
因为她不屈不挠，即使是残疾人，她也勇敢地面对生活的困难，有勇气挑战生命的极限。善良的她还建起了一家慈善机构，为残疾人造福。最后，她在黑暗中找到了光明，终于向全世界伸出了爱的手。
但我们不知道自己在**。我们不仅能看到五彩缤纷的世界，还能听到悠扬的声音。我们有什么抱怨？
《假如给我三天光明》读后感 篇7
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。即使只有三天，只有三天，她也一定会更加珍惜。这三天她也能做很多事情。海伦凯勒写这篇文章是因为她看不到五彩缤纷的世界，但她想看到美丽可爱的世界。
所以她羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能珍惜他那双明亮的眼睛。
读完了这本书，我感觉自己一下子长大了，和海伦凯勒相比，我拥有健康的体魄，我是一个多么幸福的人啊!我希望大家读了这篇文章后，好好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
是的，珍惜现在，珍惜每一刻，应该是我们真正需要做的。
广东深圳桂园小学五
三：活得幸福，活得有意义!就一定要用心去感受世界，用心享受生命，这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。
同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。但通过不断的努力，我们可以让自己重新看到光明，让我们的生活更加阳光。
《假如给我三天光明》讲述了海伦。凯勒对大自然的热爱。她骑马、划船、游泳、划雪，甚至在夜里独自划船。她去欣赏月下荷塘的美景，参观博物馆，听音乐，欣赏歌剧《海伦》。
凯勒想要三天的光。如果她能拥有它，她将在第一天献出自己的生命和没有生命的朋友。第二天，她将向她展示人类和自然的历史。第三天，我会在日常生活中度过。
然而，生活在黑暗中，我们可以通过做一些有意义的事情，让我们的内心世界充满阳光，而不是那么害怕，让我们自己快乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟，他虽然双眼失明，但他却一直通过自己的努力，让自己不在害怕黑暗，光明能永远在内心，把内心照得金灿灿的。这些残障儿童能做到如此坚强勇敢，更何况我们是健康的，我们该怎么做呢？
我们应该用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天!
《假如给我三天光明》读后感 篇8
在海伦． 凯勒的自传《假如给我三天光明》为我们讲述了世界名人海伦． 凯勒的聋盲人生活。海伦·凯勒（1880-1968）年幼患病，双耳失聪，双眼失明。然而，在导师莎莉文女师的精心教育下，她学会了神奇的读、写和说。20岁时，她成为人类历史上第一个获得文学学士学位的聋哑人。
她终生致力救助与残疾人事业，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国10大英雄偶像之一。
从《假如给我三天光明》这本书中，我感受到海伦．凯勒以及莎莉文老师的伟大。海伦·凯勒能在如此艰苦的条件下学习正常人所学的东西，这是令人钦佩的。我认为许多现代人缺乏海伦·凯勒那种意志坚强的精神，这使他们的生活越来越枯燥乏味。他们意志在走下坡路，最后留下了无法弥补的遗憾。
我相信如果我们有海伦凯勒那样的品质，每个人都会出名。我们应该学习。凯勒勤奋好学。想想看。残疾人可以努力学习。为什么我们不能？现在许多正在上学的孩子都沉迷于学***的东西，不专心学习，最后导致学***下降，老师和家都调教不了。
《假如给我三天光明》可以说是世界文坛最激励人心的教育经典著作了。虽然海伦．凯勒的世界无声、无光、无语，但是透过这位身残志坚的女子的视角，我们能体验到一个聋盲人在孤寂世界里的全部感觉和艰辛努力。她的一生让我们明白：
生命创造奇迹！
《假如给我三天光明》读后感 篇9
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”最近我学到了——《假如给我三天光明》，上完这课之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
文章讲的是作者在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这时候的她不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪，粗暴，无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。她意接触到知识，就一识到只有知识才能为光明铺路。当她感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识，对世界强烈的渴求的欲望。
我认为她必须用心感受世界，用心享受生活。她生活得比我们正常人幸福、充实、有意义得多！是知识给了她生存的勇气，是知识给了她接受生活挑战的力量，让她以惊人的毅力面对困难，最终在黑暗中找到生命的光明。
生命的意义是什么，生命的价值是什么？人的生命是短暂的。似乎我们从未想过，也不敢想象未来的世界。我们每天都懒洋洋地生活和工作。当我们遇到困难时，我们抱怨上天的不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋是否值得纪念假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
天山二中六年级学生