读后感六年级。
充实自我的绝佳途径之一就是阅读，看完作者的作品后，很多人的一定会因其哲思而有所触动，读后感具有一定的格式，因此写读后感培养了写作的能力。您知道写好一篇读后感都有哪些技巧呢？以下是幼儿教师教育网的编辑为大家收集的“红楼梦读后感六年级”希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
红楼梦读后感六年级(篇1)
休笑世人痴，休笑世人痴
所谓天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。人间的纷繁，不都是为了一时的繁华?但是，繁华永远像是一场梦境，谁也不知道它什么时候会破碎。就像宁、荣二府，从繁荣到衰落，亦真亦幻。上一个秒钟，晴雯还在撕宝玉的折扇，黛玉还在葬花;可是一转眼，似乎就成了水中月、镜中花，成了脉脉使人愁。这难道不是一场梦吗?上一刻，贾府的上上下下还都在热火朝天地修建大观园，但是到了下一刻，宁国府和荣国府的家产已经付诸东流。这不也是一场梦吗?是的，这是一场美丽得让人沉醉的梦，让人沉醉得迷失了自己。
历史上，这样的例子多得像天上的星星，数也数不清。从烂嚼红茸，笑向檀郎唾到教坊犹奏离别歌，垂泪对宫娥;从承欢侍宴无闲暇到花钿委地无人收
有多少繁华不是梦?有多少富贵不是水中月影?名利像是一张巨大的网，把我们生活中许多重要的东西紧紧罩住，比如亲情、友情、健康与我们的梦想。如果只是为了一场梦抛弃了它们，岂不是因小失大?我们一定要脚踏实地，用真诚对待每一个人、每一件事，珍惜自己拥有的一切，积极创造美好的未来!
红楼梦读后感六年级(篇2)
《红楼梦》相信大家都很熟悉，它是四大名著之一，这个暑假我用20天的时间读完了它。
《红楼梦》是清朝的曹雪芹先写前八十回，高鹗续写后四十回。这本书中写到了贾、史、薛、王四大家族的金玉其外，败絮其中;有才人佳子的金玉良缘、木石前盟;有金陵十二钗的悲欢离合。
其中，我最喜欢《刘姥姥二进荣国府》这个片段。这个片段中贵族小姐平日生活的雅趣和刘姥姥游大观园被众人取笑的情景，形成一雅一俗的对比，读起来颇有趣味。作者用生动的笔法将一个乡村老妇女聪明又朴实的性格写了出来，给我留下了深刻的印象。
《红楼梦》这部伟大的著作把各种人物描写的活灵活现。书中写了很多人物，尤其是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗已成了本书经典。这其中我最喜欢的人物就属晴雯了。
她虽然心比天高，命比纸薄，但是她性格火爆、豪爽。是荣国府众多丫鬟中最具有个性的一个。她聪明美丽、心灵手巧，她敢说、敢笑、敢怒、敢骂，但是她绝不奉承谁，对贾宝玉也是诚心诚意的帮助。她鄙视袭人巴结主子;对于狗仗人势的王善保家更是大声呵斥。这是在多愁善感的林黛玉和成熟稳重的薛宝钗以及其她贾府小姐身上找不到的。但是晴雯的命运是悲惨的，在搜查大观园时她成了重点搜查对象，最后被赶出大观园以致病死。像一股清烟一样离开了，这也暗示了贾宝玉与林黛玉最后的结果，以致贾府走向衰败。
可以说《红楼梦》是一本取之不尽、用之不竭的书，读《红楼梦》，在不同年纪，不同经历的人有着不同的感受。
红楼梦读后感六年级(篇3)
从小到大我在书海中遨游许久，但令我感触最深、记忆最深刻的还是它——《红楼梦》。
这其中的原因是为什么呢？这还得从我六随时说起。当时我才上小学一年级，我的爸爸珍藏着一本《红楼梦》，看起来非常厚，打开一看，全是字，密密麻麻满满一页，让人不免有些头晕。也许是因为遗传吧，我从小就对《红楼梦》痴迷，甭管读还是不读都要翻一翻、看一看、品一品，畅游在书中。爸爸见我这般着迷，就讲《红楼梦》赠与我，让我一边读一遍理解，有优势还将古白话文转变成现代文讲解给我听。我双手托着下巴，痴迷的听着，忘了世界也忘了自己。
等我再长大一些时，我就将全文浏览得差不多了。什么贾宝玉、惜春、宝钗、黛玉，令我最向往的是林黛玉。不知怎的，可能是《红楼梦》的关系吧，《天上掉下个林妹妹》这首歌刚出炉，我就迷上了它，放学、下课嘴里都哼着它。文中让我感触最深的是《林黛玉葬花》：“在这一章中，林黛玉那柔弱的身体禁不起风吹，但还是坚持来贾府后花园。因为那里的桃花都含苞欲放，但是，由于风的关系，有一些花朵都散落在地上，忽然听见一阵笑声，林黛玉向前探望，见宝玉与宝钗还有几位丫鬟在那儿嬉戏，心中不免有些伤心、酸酸的，便开始葬花……”我从这里感受到黛玉此时的伤心和悲痛，因为她觉得花的命运很惨，就向她自己一样，从字里行间里也体会到作者的用心良苦。
从整本书中，我能体会到作者曹雪芹呕心沥血才创作出《红楼梦》。文中：体弱多病的林黛玉，多才多艺、魅力高贵而有思想保守的薛宝钗、贾府的心肝宝贝贾宝玉等主人公，为书中的内容打造了完美的境界。只是最后的结局那样的悲惨——上演了“贾府被抄，人财两空的场景”，让人心中不免由此悲伤。
我喜欢《红楼梦》，更为书中的内容所感动！我愿意在古典名著的海洋中畅游！
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作文是学生语文素质构成的重要组成部分，通过写作文能让我们得到更好的启发，想要写好作文，必定离不开多看、多写。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。经过幼儿教师教育网编辑精心整理，推出红楼梦观后感作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
红楼梦观后感作文【篇1】
若说没奇缘，今生偏又遇见他，他若有奇缘，如何心始终虚化?一个枉自嗟呀，一个空捞牵挂，一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏!——《枉凝眉》
《红楼梦》一部中人物的杯具，一部作者的杯具。曹雪芹不仅仅描述了一个封建贵族家庭有繁华走向衰败的生活，而且赞美了封建礼教下纯真的爱请。一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘，一边是封建社会下务必追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的杯具感情故事浓缩了这场较量的全部硝烟。
假作真时真亦假无为有处有还无，假假真真，让人捉摸不透。《红楼梦》中的一切，书中的人物多达900多个，而其中我有一个最喜欢---探春
“才自清明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边泣，千里珠峰一望遥。一番风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪，恐哭损残年，告爹娘，体把儿牵挂。自古穷空皆有定，离合岂无缘?从今分两地各自保平安，奴去也，莫牵连。
在那那样一个千顺从，万顺从的时候，只有她敢于去抗争，敢于去维护自己的尊严。一个敢于同命运，同邪恶斗争的人，才是生活的强者。而她”分骨肉”的无奈或许就是这个时代的杯具了。
在《红楼梦》中的一段情节---黛玉葬花，这是我很喜欢的一个情节，也是黛玉个性焦点的所在。她的自卑，自尊，自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚香妍能几时，一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花助偷酒泪，酒上空枝见血痕。
我所看的《红楼梦》不仅仅仅是120回的通行本，还有周汝昌校汇本。曹雪芹的《红楼梦》不是那样貌的，我能够透过自己的发现去还原一个我认为真实的情节，而不受高鹗的影响。
《红楼梦》博大精深，次次读次次悟，正是他的不朽魅力。
红楼梦观后感作文【篇2】
在这个假期，我我又把红楼梦读了一遍，我从里面感悟了许多。
《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线，描述了贾家荣、宁国府之间，表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。写了金陵四大家族，由盛而衰的故事。
其中最让我羡慕的则是曹雪芹先生塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。比如：鄙弃功名，自由不羁的贾宝玉，和贾宝玉同为封建社会的叛逆者，多愁善感的林黛玉，冰雪聪明，城府极深的薛宝钗，阿谀奉承，心狠手辣的王熙凤。就连作者寥寥几笔勾勒的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟，都成为了我国文学画廊中的艺术典型。
《红楼梦》所讲述的，是一个令人称羡的大家庭，原本荣华富贵，后来因家庭成员获罪以致被抄家，逐渐走向没落，终于繁华成空的大悲剧。
黛玉和宝玉的悲剧，始于封建社会中，宝玉和黛玉原本是情投意合，心心相印。但是天不由人身不由己，黛玉从小身子就不好，被凤姐的一个偷梁换柱计，使得二人痛失所爱，黛玉含恨而终，宝玉，看破红尘，出家做和尚。
在《红楼梦》里，我最喜欢林黛玉，她学识渊博，感情丰富，与宝玉都是封建社会的叛逆者，她有着倾国倾城的外貌，心思十分敏感。
《红楼梦》反应了对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建大家族阶级及其家庭的腐朽。林黛玉清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会，融合她的自卑情结，正是她自尊的体现，也是他，悲剧的开始，另一个是封建社会的拥护者，是社会的必然产物是封建教化的产物，却也造就了她的爱情，悲剧总之，一切的爱恨情仇，荣辱兴败都是当时的封建社会所造就的。
红楼梦观后感作文【篇3】
今日，天气晴朗，万里无云，让我原本惆怅的心情好了许多。我闲着没事做，便从书柜里拿出了一本《红楼梦》坐在沙发上细细品读。《红楼梦》是我看过很多遍的，可每看过一次都会有不同的感受。
它讲述了四大家族的兴盛衰败。其中以贾宝玉和林黛玉还有薛宝钗三个人的感情故事为线索反映了当时社会的黑暗腐败，主要故事是从贾宝玉和林黛玉在贾府初试，在成长中相知，以“木石前盟”为信念相爱。但最终宝玉却在半清醒状态下被骗而娶了长辈眼中“金玉良缘”的薛宝钗。而林黛玉终只有在落得焚稿断痴魂，旧离恨天。
当宝玉清醒后，发现所娶之人并不是林黛玉，便丢下怀孕的薛宝钗独守空闺，离家出走当和尚。其他主配角皆红颜薄命。四大家族一荣俱荣，一损俱损，最终没落。
读罢，心头竟然觉得酸酸的，不知是为四大家族的衰落而叹息，还是为了当时社会的黑暗而痛心吧!宝黛之间的爱情悲剧真真切切的反映了当时社会包办婚姻的黑暗。四大家族相互相互勾结一损皆损的境地也揭示了封建贵族的腐朽。
《红楼梦》里的人物是悲惨的，但它却揭示了封建大家庭的各种错综复杂的表现了封建的婚姻道德，文化教育的腐朽，堕落及封建社会必然崩溃没落的历史趋势，体现了追求个性自由的初步的民主主义思想并深刻而全面的揭示了贾，林，薛之间爱情悲剧的社会根源，给了我莫大的感慨和反误。
红楼梦观后感作文【篇4】
寒假，老师让我们观看了粤剧版的《红楼梦》，因为之前百家讲坛中评论过，因此这一次的观后感慨颇多。
曹雪芹费尽心血，历经十年完成了这部旷世之作，用巧妙的文笔描述了荣国府由鼎盛走向了衰败的过程，从中我们可以看到曹雪芹一生艰难坎坷的缩影，并且也体会到了作者对当时封建社会黑暗的不满与愤怒。
其中，让我记忆深刻的就是美若天仙、体质赢弱的林黛玉，她有与那个时代少有的自由恋爱的精神，以及对世俗的不屑，令她在贾府中显得特立独行，他没有王熙凤那么深的城府，也不像其他姐妹那样阿谀奉承，如盛夏的一朵荷花，出淤泥而不染。最让我欣赏的是她的多才多艺，有她的篇章中必有一些能让我们眼前一亮。
但让人惋惜的是她的红颜薄命，早早的离去让读者实在是很难受，并且为林黛玉的死去而感到不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。但仔细想一想，人物本身并没有过错，让人憎恨的是那种封建的传统观念。
看完《红楼梦》有种人生如梦，亦幻亦真的感觉。在他们那个年代可能只有洗尽船华，看破红尘，才有可能享受到真正的快乐吧。
红楼梦观后感作文【篇5】
很小的时候就看过87版的红楼梦，只隐约记得贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的缠绵悱恻，其他人基本没什么印象了。看网评，都说新版《红楼梦》是部烂片，本不太想看，可终究冲着对剧中角色复古中透着时尚的装束去看了一遭。心中滋味，五味杂陈……
悲
依稀记得，87版中最悲的一段莫过于黛玉葬花了，新版中，黛玉葬花不过是利用花絮、宝玉深情的眼神、黛玉悲伤的表情来给人一个悲的信号。真正能让人悲的却是黛玉香消玉殒的一瞬，凉风吹着青纱帐狂乱的舞着，一缕暗暗的光打在青纱账吹起时露出的黛玉齐整、毫无血色的脸上、晶莹剔透的面容白得象是要融化了一般。虚弱的眼睛似睁似闭着，青纱帐更比先前要舞得凌厉些，黛玉在似有似无的鼓乐声中，用足气力对着上空弱弱的说了最后一句：“宝玉，你好…好……”，最终含泪死去！贴身丫环紫鹃褪去黛玉的衣衫，雪白如脂的肌肤用青纱掩着，仍挂着泪痕的脸在凌乱的发暨中显得格外苍白，裸露着的一只胳膊如玉带般无力的搭在床沿下……青纱帐渐渐不再舞动，花絮在暗角的一束光中飘飞……低低的吟唱声让人不觉潸然落泪。
我想，我此刻是能体会黛玉的悲了吧，父母早逝、寄住外婆家，生来多病，本想着与宝玉结成连理，却因无父母为她主持，最终含憾而终。一直以来，世人把黛玉想象成“好哭鬼”“多愁善感”的代言人，殊不知，在那样一个名门望族内生存，父母早逝、对其他姐妹兄弟体会家庭温暖的同时，自己却只有羡慕、悲痛的份儿。再者，黛玉生来多病，从小与宝玉青梅竹马、情投意合，渐渐大些，就算心中有意，却无人替她提及，又急又怕，急，宝玉渐大，家里开始为他张罗婚事；怕，外婆、舅母为她择一婿，从此远嫁他方，无依无靠、受人欺凌，却无人可知。另外，黛玉体弱多病，又并不是贾家直系子女，吃、住、行、药等都依赖贾家，自然感觉不大方便，时间一长，便自卑起来。几种原因加在一起，免不了忧郁重重。
怒
剧中金玉良缘一段，无非是宝钗单恋宝玉，宝钗本身得贾家上下的喜欢，加之宝玉的玉石丢失、身染恶疾，贾家为其冲喜，立即选定宝钗为媳，却怕宝玉深恋黛玉，不肯应允，就以宝玉娶黛玉为幌子，骗宝玉娶了宝钗，正在宝钗、宝玉嫁娶之时，黛玉含恨而终。
此次骗婚，虽说宝钗有过异意，却因她本身对宝玉情有独衷，宁愿在大婚当天，心怀委屈的听着宝玉一味叫着“林妹妹”，她也甘愿促成了此事。
老太太平日无不人前人后的疼宝玉、黛玉，把他们看成金童玉女一般，可到了关键时刻，却全然不顾二人的感情，只挑了所有人都喜欢的精明能干、大方懂事的宝钗。疼爱却都成了虚话。
更可气的是，黛玉弥留之际，除了宝玉好心的大嫂和紫鹃守在床前，连黛玉贴身丫头之一的雪雁也被传去假作宝钗陪嫁丫头以取信宝玉。我想看到这一段，无人不为贾家的做法感到可恨，为黛玉感到冤屈吧，临死前，却独独用个虚名和宝玉拜了堂、成了亲、成全了他人。
可回想现实，在感情的事情上，又有多少人是无私的呢，为了拥有，不择手段，得到了，却发现得到的只是个空壳子。那么精明的一个宝钗，又怎么没想到“强扭的瓜不甜”呢，最终也只落得一个孤独终老的下场。
叹
一叹挥霍无度终须败。我想，在那样根深似海的豪门中，若不是因为贾家声势浩荡、挥金无度，各家也不会投奔贾家而来，贾家也不会从最初的奢华富贵走向最终的潦倒落魄。只叹细水长流才是长久之计！
二叹旧社会的婚嫁模式祸害了多少无辜女性。先是黛玉和迎春，若不是有父母作主的婚嫁制度，黛玉可光明正大的和宝玉喜结连理；宝钗也不会因此骗嫁与宝玉，守得寂寞过一辈子；迎春更不会被父母硬生生送入虎穴，折磨至死。再者，袭人、平儿也不会因旧社会的丫头陪房，赠与两位少爷，耽误一生的青春。
红楼梦观后感作文【篇6】
陈其子建国以来，兽骨、竹木、梳子历经千年;简单、复杂、精致，梳子经历了一千年的演变;材料选择、生产、成品、梳子已经经历了100多个过程。
梳子自古以来就逐渐成为人手必备的商品。从古代人类用动物骨头制作的简单梳子，到现代人类用塑料和木头制作的精致便携的梳子，梳子文化不断被中华民族继承，成为常州独特的艺术。
梳子是古代八大发饰之一。俗话说“扬州胭脂苏州花，常州第一梳”。常州梳子始于金代(公元265-4xx)，已有1600多年的历史。清朝时，苏州织造馆的官员为了讨好皇帝，每年都会在旧历七月前往常州定制一批高档梳子和贡品宫。如今，梳子不再是皇室的专属，梳子文化在漫长的历史中不断演变。
《红楼梦》把梳子文化发挥到极致。抛开著名的梳子《金陵十二钗》，嘉福每个女人的梳妆盒里也有各种精致独特的梳子。我来说说林黛玉，冷漠孤傲。她用的梳子虽然是简单的木梳，但是很优雅;先说聪明能干的王熙凤。她用的梳子虽然没有镶嵌金玉，但朴素的颜色显示出她的大气;最后说一下贾府里最高贵的贾。她用的梳子真的很精致端庄，总是体现出她的优雅和优雅。
几千年来，梳子见证了中国女性思想的改革和变化。从古代华丽的梳子可以看出，古代女性的小家碧玉温润如水;从现代梳子的简洁、简洁可以看出现代女性的大方、不拘一格…
现在亲情作文，梳子的制作已经成为常州的一种独特工艺，常州市民的精神寄托，中华民族的文化传承。中华民族的传承不仅仅是人们口耳相传的语言，更是精神的传承和寄托。
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红楼梦观后感作文【篇7】
可想而知在那时生活的不自主。令我感触最深的就是林黛玉，虽然很多人都不喜欢她那生性猜疑，多愁善感的性格，但读者们有没有想过呢?她从小父母双亡，又寄人篱下，她感到自己的世界有多么的孤独，为了保护自己，她只能用刻薄的语气去对待他人，这也是她养成生性猜疑的情感的因素。在那时，贾母是她唯一的亲人，而贾宝玉和他的爱情，就像林黛玉唯一的依靠一般，她很害怕失去，所以只能以这样的方式来保护自己。林黛玉在凄凉中死去，身边只有服侍她的一个丫鬟在默默的为她哭泣。这时我也想起了她那被预言的悲惨的一生。
我曾想过，如果她出了家，又会是怎样的一生呢，我想那仅仅只剩下一捧清水的淡然，并不可能经历人生的酸、甜、苦、辣，可是最后第结局却永远那么苦涩，但我想黛玉并不后悔自己的抉择，我相信如果她还有一次选择的机会，她还会义无反顾的选择如今那苦涩的结果。而如今的她，也解脱了，不是吗?
一句“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”写出了作者的辛苦与心酸，也表达出了知音难寻的无奈何苦闷。
《红楼梦》中散发的那股悲凉，让我思考了很多，或许，时间根本就不存在完美一说，事事不能符合人意，不能得到完美，人同样如此。
红楼梦观后感作文【篇8】
划几许流光，落几许苍凉，一世繁花似锦，奈何离散使人伤。情太真，意太浓，红楼一梦，惹人怎敢忘。
《红楼梦》既是女子的歌颂，却又是女子的悲剧，它是中国古典文学中不朽的巨著，在以往的中国你，古典文学中尽管有许多美丽的女子形象被塑造，但最高也不过像《牡丹亭》这类，敢于为自己的爱和幸福而斗争的“女子觉醒”形象，而红楼梦中却带来的是全新的也是前所未有的，那就是对女子的尊重，就像曹雪芹本人所说：“今风尘碌碌，一事无成，忽念及当日所有之女子，一一细考较去，其行止见识皆出我之上，我堂堂须眉，诚不若比裙钗，我实愧则有馀，悔又无益，大无可如何之日也。”他依他所想而写，也因此写出了不朽。
《红楼梦》是对女子的颂歌，赞美黛玉“世外仙妹寂寞林”宝钗“山中高土晶莹雪”，湘云“幸生来，英豪阔大宽宏量，从未将儿女私情略萦心上，好一似，寄月光风耀玉堂”，妙玉“气质美如兰，才华馥比仙，天生孤僻世罕见。”……但又是女子的悲剧，含恨结郁而死的是林黛玉，青春守寡的是史湘云，李执，出嫁一年就被丈夫折磨而死的是贾迎春，远嫁他方的是贾探春，对人生悲观绝望而出家的是贾惜春，跳井而死的是金钏，含冤而亡的事秦可卿和鸳鸯，被强盗强抢去的是妙玉……她们都是“红颜薄命”是注定没有好结局的人物。
《红楼梦》中的悲剧震撼人心，使人荡气回肠，不仅仅写了一群青年女子的毁灭，也写了整个贾府的衰落。许多人曾说这就是整个封建社会衰落的象征。但从精神上、思想上，却是因贾宝玉，这种新思想人的出现，宣诉这个社会的不合理性，这才是封建社会衰落的真正预兆。
宝玉在作者笔下是一个封建社会末期孕育的一个“新人”，他尊重女子，爱惜女子，她从小就宣布“女儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。”他尊敬每一位女子。鲁迅就曾深刻的指出“昵而敬之，恐拂其意，意博而心劳，而忧患亦日甚也。”他爱惜他身边的每一位女子。把她们的悲欢哀乐，荣辱得失，都包括在自己的关心注念中，几千年来被否认的女子价值，仅在宝玉眼中充分反映，几千年来被遮掩的女子悲剧，也仅宝玉眼前展开，所以鲁迅又说;“悲凉之物，遍被华林，然呼吸而领会着，独宝玉而已。”
云卷云舒，踏遍世间繁华，风气风停，荡涤红尘烟波，昔日纵使荣华再过，到头来，不过一梦而已，终究曲了人皆散，究竟谁奏的挽歌?又该为谁悲伤?红楼一梦，阅尽世间沧桑!
红楼梦观后感作文【篇9】
与大多数女孩子一样，中国的古代四大名著，我从小就钟情于《红楼梦》，无奈对原著的了解远不如对电视剧《红楼梦》了解多。一次偶然的机会，在央视的《百家讲坛》栏目中看到了“刘心武揭密红楼梦”系列讲座，一下子就被吸引了。
刘心武先生提出“解读《红楼梦》应该从秦可卿入手”，在此系列讲座中，刘先生主要揭示了《红楼梦》里几个主角的人物原型，还原了作品创作时期的政治环境。在探讨秦可卿的身世之谜时，刘先生的着眼点是一般读者阅读时一眼越过的情节。例如：他从秦可卿卧房陈设的华贵奢靡推断出她的血统出自帝王之家，是公主级的人物。而持此观点的依据是：《红楼梦》的整体风格，以写室内的陈设而言，一律采取写实的手法。唯一一处例外就是写秦可卿的卧室陈设，极度夸张，无法复原。这样写是故意要让读者大吃一惊，目的是暗示秦可卿乃皇家血统。他对《红楼梦》的细节明察秋毫、洞若观火，真是令人叹为观止。
在讲座中，刘先生大胆推理，小心求证，许多观点令人耳目一新，也让我产生了重读《红楼梦》的兴趣。当然，讲座中的某些段落不可避免也有些让人无法信服的观点，推理也有不够严密、有待推敲的地方，但总体而言刘先生的讲座行文流畅，语言朴实，叙述条理分明，论证层层深入。《红楼梦》的故事很吸引人，曹雪芹留下的头绪很多，给我们的阅读留下了很多空白。事实上，刘心武先生就是为我们阅读《红楼梦》找出了一个空白，那就是秦可卿的身世之谜。
人们常说：“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，一个文本，不可能要求所有的读者有相同的读后感，更何况是《红楼梦》这样一部著作。有人说：《红楼梦》养不活一个曹雪芹，却在曹雪芹死后成就了“红学”，养活了无数“红学”学者。但是，刘心武研究《红楼梦》却和一般的“红学”学者不同，听《刘心武揭密红楼梦》不像读一般研究《红楼梦》的书那么枯燥。一直以来，《红楼梦》在一般人看来是高高在上、高不可攀的，总觉得要读懂它实在太难太难。一系列《刘心武揭密红楼梦》的讲座，却让人发现原来《红楼梦》是可以这样读的，原来我们也可以读懂《红楼梦》，这无疑使红楼梦的研究更加平民化了。这大概就是“刘心武揭密红楼梦”系列讲座使《百家讲坛》的收视率连续攀升的原因，也是《刘心武揭密红楼梦》引发大众阅读《红楼梦》的原因所在。
在快餐文化泛滥的今天，刘心武先生写的作品无疑为提高大众的人文素养作出了贡献。
红楼梦观后感作文【篇10】
一袭道袍，飘飘曳曳，宛如天外之人，高洁而不沾染一死凡尘，她就像那年盛开在她庵外的红梅，美丽而孤傲，妙玉的美丽是上天造就的，但她的孤傲却是命运使然的，自幼多病的她在父母双亡之后孤身一人流落至此，本也是父母的掌上明珠，怎落得如斯之地步!她就像那一枚明珠却被误投于深海之中，贾府的放荡风气与藏圬纳垢，让她不得不因为保护自己而对别人冷目三分，甚而让别人觉得她“可厌”!无非就是因为她的无权无势与身份低微。
也许如果没有让她遇到玉贾宝，也许她没有爱上他，甚而为他走火入魔，也许她便会拥有一个完整的一生，即使一辈子应对清灯古佛，独自老去，她也不会觉得有一丝一毫的空虚，但她见到了他，这个第一个待她平等之人，第一个值得她为之倾心之人，第一个知她甚深之人，在妙玉心中，他是个性之人。
从受到宝玉称赞时的故作正经到一时真情流露时的面红耳赤，她难道真的是一个心如死灰的道姑吗?不，她也是一个普通的十八岁的少女，仅仅是被封建礼教荼毒了思想，她有勇气爱上世俗所不容之人，却没有勇气去冲破那层束缚，她清楚的明白，一但自己不循规蹈矩地做尼姑，她便会与宝玉见面机会也没有，凭借了贾府的势力，岂能容忍此等伤风败俗的事情出现!她只能留意地收拾起所有的心绪，戴上副不可侵犯的圣洁面具。但她真的能如此度过余生?
虽然红楼梦中有暗示，妙玉会那里获得幸福，但我觉得高鄂的续书不无道理，在续书中，妙玉被强盗掠走，生死不知，乍看，很悲惨，但我觉得，让她在贾府中受心痛煎熬一辈子是更残忍之事，也许此后的她有了一些转机也未可知。
正如妙玉在给宝玉的帖子中写到：“槛外人妙玉遥祝芳辰”，槛外人”三个字大有深意，妙玉无疑是聪慧的，她用三个字向宝玉证明心迹，体现她不愿让自己涉足于这纷扰的尘世间，保护自己也保护自己所爱之人，人人都说贾宝玉与林黛玉的感情是千古悲歌，从来没有人注意到妙玉对贾宝玉苦苦思恋，黛玉无疑是幸福的，她毕竟还有一段完美的憧憬与感情，但妙玉的感情从一开始就注定不会有结局。
红楼梦观后感作文【篇11】
《红楼梦》是“中国古典四大名着”之首!又名《石头记》全书共一百二十回。《红楼梦》是以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，创造了一大批有血有肉的个性化人物，如，多愁善感的林黛玉，贵族公子贾宝玉，娴静稳重的薛宝钗等等，为我们演绎了一段精彩的故事。
如:“黛玉葬花泣残红”早晨宝玉和黛玉在聊天。宝玉无心说了一句冒犯黛玉的话，黛玉哭着就跑了出去。黄昏，黛玉以为宝玉被别人叫去一整天，心中担心，晚饭后过来看他，丫环没听出来是谁，没让黛玉进去。
黛玉听了，气的愣在门外，想到自己孤苦伶仃。不禁落下泪来，她回房抱膝含泪坐了一夜。第二天中午，宝玉听到山坡那边有人在低声哭泣，边哭边诉说，非常伤心。宝玉止住脚步细心听，只听那人念得悲悲切切，痛彻心扉。原来这是黛玉因为昨夜被关在门外，伤心难过，将这些残花落瓣拿来掩埋时因感而发吟出一首《葬花吟》。当宝玉听到“侬今葬花人笑痴，他年葬侬只是谁”时，不禁大哭，黛玉看见是宝玉，就质问他，昨晚为何不让丫鬟开门?宝玉发誓说不知道这件事。黛玉想可能是丫鬟偷懒，于是原谅了宝玉，，两人破涕为笑，重归于好了。
精彩故事还有很多，建议大家看一看。
小学六年级回忆作文精选
作文在我们的学习生涯中占有重要的地位。作文，通俗来讲就是撰写文章。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？于是，幼儿教师教育网小编为你收集整理了小学六年级回忆作文。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
小学六年级回忆作文【篇1】
光阴似箭，日月如梭。。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转眼间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了；这六年里，我们学到了很多的知识；这六年里，我们意外收获了友谊……
六年的友谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗？真的舍得我们平凡而美丽的学校吗？真的舍得我们和蔼可亲的老师吗？
我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而高兴。
现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小朋友戴红领巾，小朋友的脸上有几分开心，可，我们的脸上，却略显忧愁。，她们开心，是因为升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分离了。
六年的时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，文静，变得叛逆，自大。
那些年，我们哭过，我们笑过，我们尴尬过，我们受过气，吃过苦，流过泪……
我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师则如一场春雨；我们如若一群鱼儿，老师则如湖里清水；我们如若一本书，老师则如一个书签。老师，一直伴随着我们成长，老师一直在我们背后默默无闻的付出着。
考试的日子倒数着，慢慢地逼近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师saygoodbye了。
小学六年级回忆作文【篇2】
我的童年大部分在校园里度过。没当别人讲起他们的童年中的故事，我的思绪就会马上飞到了小学的生活。那里有老师的教导。有活泼可爱的同学。有在游乐场的欢笑，还有各种各样的游戏。
童年的日子简单但纯真，清贫但满足，充满了快乐，我永远望不了我幸福的童年生活。童年时，有烦恼可以乱发脾气，高兴时可以手舞足蹈，童年永远是那么单纯。童年的经历能影响着人的一生。
就拿奶奶。爸爸和我三代不同时代的人来说吧！据了解，当时，奶奶的童年是处于日本鬼子侵略，那时国家贫穷，无能，不得不使奶奶从小就拥有坚韧不拔的性格。到了爸爸年代的童年，那时已经是了，人人平等，没有竞争，过着和平安稳的日子，使爸爸有着对生活美好向往的高尚情操。而我，记忆中的童年是在快乐的歌声中成长，国家发达富裕，因此，也使我养成了积极的生活态度。
一年又一年，一天又一天。有人离开了童年，有人迎接着童年。没个人的童年都有不一样的故事，不管童年是甜是苦，当它在我们身边时，我们往往觉察不了它的美妙，只有过去了，在回忆中才能体会到它的宝贵。我想，这就是童年的可贵之处。
希望每个人都有值得回忆的童年！
小学六年级回忆作文【篇3】
我们马上就要离开生活六年的学校了，告别朝夕相处的老师同学，跨入新的学校了。我们有美丽的校园，但我最喜欢的是二楼的六二班。
在这间教室里有一群活泼可爱的小学生男生长的还行女生特漂亮，他们每天在教室里一起学习一起为一个学生过生日，一起快乐一起哭。但是他们不团结，遇到困难一个一个的把责任推到别人身上。
让我印象最深的是那次我们被李校从早骂到晚上。上午是因为没有把桌子上的东西收拾干净，回到班级后男生把责任推到女生上，女生说不是我们就这样男女生吵了一架。我觉的我们是一个集体不应该推责任应该一起面对困难。遇到困难迎难而上。
在来回忆我的小伙伴，记的一年级的陌生二年级的了解三年级成为朋友四年级成了姐妹五年级的闺蜜六年级一张卷子一场考试解散了。感谢你们这六年来对我的帮助。还记的我们在宿舍里，高媛给我们表演搞笑的动作，还有我们一起编诗哪真是八大才女，歌词接龙我们胡编乱造就自己是一名歌手。这些事从我脑中闪过。
走过春夏秋冬，明年又开始新的出发，请不要担心害怕，告别了青春的美丽童话，我们都已长大。我会永远记住六二班的同学，最后祝大家小升初成功，初中生活快乐！下次再见！
小学六年级回忆作文【篇4】
这是一片无垠的草地，一头在我的脚下，一头已伸向天底。这里蓝色的花，像振翅欲飞的蝴蝶。这里白色的花，像撑在夏日里的一把把太阳伞。我穿着粉红的小花裙，从这朵花面前，跑到那朵花面前，听她们低语，听她们歌唱，同她们一起分享这明媚的阳光，呼吸这清新的空气，我的整个身心都融化在大自然温暖的怀抱里。
儿时采回的花朵，已经干枯，已经褪色，安详地躺在我日记的扉页中，而那童年的记忆却永远鲜活，像一朵朵美丽的花，水灵灵地摇摆在我记忆的浓绿里。暗红的沙滩，柔软如厚厚的地毯。光着脚丫走在河边，河水暖洋洋，沙滩暖洋洋，我的心也暖洋洋。看着浪花用优美的姿势扭动着，翻滚着，用肢体语言表达着欢愉。鱼儿用轻快的动作游动着，追逐着，用自己的方式表达着爱恋，我同小伙伴们踏着浪花，追着鱼儿，忘情地玩耍，忘了时间，忘了叮嘱，直到太阳下山，晚霞染红了河水，才想起老师和家长严厉的目光。
皮肉之苦在所难免，但大自然的吸引力无法抗拒。噢，童年美妙的时光，时时在我的脑海里闪烁。沙滩温暖的质感，常常在我的梦中重现。那清澈明亮的河水，永远在我的心中荡漾。
小学六年级回忆作文【篇5】
时间犹如流水般，一眨眼便过去了，现在的我将面临小六检定考试，回忆刚入学时那种情景，令我觉得那时的我是多么天真、无邪。
刚入学时，我带着兴奋的心情来到学校，一路上，我的脑海浮现了许多问题，老师会不会严格？同学会不会讨厌我？我会不会被欺负？种种无知的问题尽出现在我脑海里，可当我抵达学校时，进了课室才发现，老师好温柔、同学都喜爱我、我也没有被欺负，那时候的我是没有压力的，不像现在，负担着重大的使命，压得我快喘不过气。
不知不觉，我已升上六年级，责任也不知不觉增重了许多，但也因为如此，我和同学的友情、和老师的师生情，也越来越深厚，我们一起习字、一起玩耍、一起面临考试的压力，一起享受游戏中的快乐。
今天，我和同学一起站在台上，合唱《朋友》这首歌，里面的歌词写得很好，就拿朋友一生一起走，那些日子不再有，朋友会和我们走到最后，可是我们即将各奔西东，各自去塑造光辉亮丽的未来，所以，这些都只能成为我们的回忆。
学校的每个角落都珍藏着我们的身影，欢笑声、嬉闹声时时都在我耳边回荡，这些点点滴滴，永远都会烙印在我脑海中。
在这里，我想对老师、对同学说一声谢谢，谢谢你们，你们的恩惠我一定会铭记于心。
小学六年级回忆作文【篇6】
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就十一岁了，是一名六年级的小学生了，明年，便是我过的最后一个儿童节。时间总是在不经意间流走，我要把握好这最后的童年时光，然后就要告别这美好、短暂、难忘的童年了。
记得我四岁时，哭着闹着不肯上幼儿园，记得我五岁时，第一次挨了打，记得我六岁时，第一次踏进了小学大门，认识了许多新朋友，从那儿以后，我最喜欢上学；我已经是二年级了，一切都没有变，只是我又长大了一岁，又长高了一点，体重又重了一些。上四年级了，成绩平平的我像一只安静的小兔子，很少抛头露面，总是一个人坐在教室的一角。
时间飞逝，五年级了，我的成绩有了长进，我开始试着和同学交流，并有了第一个知心朋友。
……
走进毕业班，我才发现，时间从来没有停过，它像永不停息的山泉，一点点流走，童年，就这么轻易流走，正如泼出去的水，再也收不回来……
长大后会怎样？成年后会怎样？老了后又会怎样？我还会回忆这美好的童年吗？还会记得这短暂的童年吗？还会想念这多姿多彩的童年吗？还会……
我想让时间永远停留在这一刻，永远抓住这美好、幸福、无忧无虑的童年。
小学六年级回忆作文【篇7】
星期五的时候，老师布置了一篇作文，题目是美好的回忆，看到这5个字，我想起了我的大伯。
那时我还很小，大伯很疼我，我们一起去天鹅湖划船，我坐在船舱里，一边看着美丽的风景，一边听大伯讲小笑话，我们划到了湖中心的小岛边上，看到了几只鸭子，它们很可爱，看见我们来了，扇动着翅膀，还嘎嘎的叫，好像在为我们的到来而欢呼！
看到这一幕，大伯就给我讲了天鹅湖名字的由来，我才知道，很久以前，有一群美丽的天鹅在这生活过，所以就叫天鹅湖。
我们在天鹅湖划了一圈后，到了岸上，大伯又带我到湖上的九曲桥上玩耍、拍照，还给我讲了许多我喜欢的小故事，我们玩的别提有多开心了！
离开天鹅湖的时候，我真有点舍不得，大伯看我不想走，就答应我下一周还带我来，我天天期待着、盼望着，希望这一周早点过去，下一周快点来到。可是，在这一周，忽然传来噩耗说大伯得了一种很奇怪的病，有可能会有生命危险，我当时蒙了，眼泪不由自主的流了下来，自言自语说道：大伯，你怎么了，快点好起来呀，我还等着和你一起玩呐，我要大伯。我当时很难过。不久，大伯去世了，我就变的整天不说话，一遍又一遍的想着和大伯一起玩场面，想着大伯的面容。
大伯虽然去世了，但是，他的音容相貌、给我留下的美好瞬间依然在我心中。
小学六年级回忆作文【篇8】
刚进校园的大门，我就一直憧憬自己快快长大，等成了六年级大哥哥大姐姐，想必有多么神气！直到现在，直到快要离开母校之前，我仍然觉得很平常。只是一瞬间离开这里有点舍不得，因为这里每一处都带给我一份，让我不能忘却。——题记
天空
至今为止，我在深圳这片蓝天下生活了近十年，在校园里游走了六年时光，我在学校给予的这片天空之中学到了很多很多，我体验到成功的喜悦，体验到失败的辛酸……一切使我从中领悟到许多道理,受到启发,直到离开小学之前,我依然恋恋不舍,这片天空真的很美,有无数的纯真和无限的魅力,所有在这里度过的同学都留下了可爱的笑脸.也许永远都会想念……
校门
小时候还未上小学,一直就很憧憬这样美丽的地方,想着看到了这样宽敞明亮的教室,在里面上课肯定很幸福.这样稚嫩的我随着时间的推移迷迷糊糊地踏进了校园的大门,给我带来了以股新鲜感。我为此是一名小学生而感到骄傲，自豪，每天上学进校园，时不时会想起第一次进校门，看到有些和我同龄的同学哭着不进学校的门，还要新班主任老师拉着手劝说。让爸爸妈妈幸运地是，进学校的第一天，我不哭不闹，还很心甘情愿地进去，我从来都不知道自己为什么会一直保持这种态度，来面对许多第一次，第一次进幼儿园也没有哭过，反倒是充满快乐和喜悦。校园的大门，就是这样成为我的童年的一份记忆……
笔
从孔子办了学校的那一刻，从学生们进入学堂那一刻，学校里除了用的最多的书以外，就是笔了，笔承载着学生们是否用心良苦地通过考验的结果的精神。人一辈子有说不完的心声，你可以用嘴倾吐，但由于时间限制不可能永远说不停，笔却可以完成你的心愿。从小，老师就开始训练培养我们能够学会把握、运用语文知识的能力，教会我们认字，写文章，教好语文基础，让我们能自己写好文章。而另一枝特殊的笔却给我带来了无限的想象空间，它很漂亮，在两人配合下它更艳丽了，美不胜收……
园丁
说起园丁,学校里就专门有人专职这一行业,校园里这样优美的环境是谁创造出来的?细细联想,我又想起了学校里的“园丁”团队,其实他们就是老师。谈起老师，在六年来有说不完的话，但我最想表达的只有两个字：感谢。老师的精神好似蜡烛，园丁，默默无闻，只图把学生培养成才。当父母不在我们身边，老师就成了我和同学们的引路人，虽然有错有对，但是永远都为我们好。老师为我们做的太多太多，身为学生却回报太少太少，很是遗憾。但是在我人生记忆的长河中，老师却是我难以忘记的回忆……
同学
这六年来伴随着我的笑声有很多很多,他们长得都很不一样,很有艺术感。虽然我和班里每一位同学不一定都保持联系，但我却不会忘记每一个人的模样和他们的笑声，他们的幽默，他们的调皮，他们的开朗，他们的可爱，她们的温柔，伴随我度过了六年的光阴。我必定不可能在小学里找到很多地久天长的友谊，但过去依然值得怀念。
我知道这份回忆将会伴我度过未来，面对今后的风景，我会认真对待，认真努力，让自己的人生充满闪光！
小学六年级回忆作文【篇9】
温馨的回忆
我是在乡村的小院中出生并长大的，我家的院子在公路西面，而大部分人家都在东面，东面的地势高些，而空阔的洼地是我的世界，我看到的一切从那里开始。
我们村叫高仁镇，西是田，东是房，南是河，北是坡。小时候，家里家外都是沙土，后院全是奶奶种的花，花开的时候，全院子都浸在花香中，院外长满了树和草。现在我回去一看，记忆中的老房子都变成一排排新房子了，全村的树也不多了、花也少了，唯一没变的是后院的那棵大枣树。
晚上做梦，我总梦见很多有趣的事。不是和小伙伴逮麻雀，就是在田间捉青蛙，还有和爷爷奶奶逛庙会。那些美好的回忆，就像看过的电影一样，在脑海中回放。甚至还梦见家里丢失的那只老花猫又回来了，躺在我的怀里打着呼噜，梦见花鹰又陪我游走田间，真的太想念它们了。
啊！逛庙会最有趣了。大清早就听见厨房里叮叮当当的声音。我刚走到那里，热情的大妈就递给我一碗羊肉臊子面，随后，有人喊烩小吃、麻辣烫、这声未落，那声又起，卖年糕、粉汤饺子喽，大家忙得不亦乐乎。而我最期盼的是卖冰棍的阿姨，一声冰棍、雪糕、大冰砖，一根一块钱了，就把我惹得馋的。想买雪糕，钱从哪里来？捡瓶子呗，于是与同村的几个小伙伴，东找找，西找找，一会功夫找了满满一塑料带，买不上几个钱，可是心里美滋滋的。
庙会最热闹的就数唱大戏的了，老爷爷、老奶奶听得津津有味，而我们年龄小，对这些不感兴趣，觉得听不懂也没趣，就约着其他同伴一起到后台逮麻雀、抓蜥蜴。
记得小时候，一天总跟着爷爷的屁股，坐在大枣树下面听爷爷拉二胡，徐缓、拖尾、起伏，而且声音悠扬，即便是爷爷不拉曲子，就拉个调而已，都觉得好听。另外就是走夜路，猫头鹰总发出奇怪的声音，令人毛骨悚然，我便大声唱到大河向东流呀，天上的星星参北斗呀，现在想起来觉得可笑又好玩。
儿时我没有太多的零花钱，没玩过游乐场哪些好玩的，但也不缺少乐趣。我哥是个风筝制作高手，他亲手选材料，用铁丝绑紧，在铺一张成形的厚塑料纸，粘好，画上美丽的图案，系上风筝线，就大功告成了，风筝在风中飞得那么高，衬着蓝天，稳稳当当，可乐呵了，好像自己在飞。
这些儿时的记忆难以忘怀，留恋乡音、乡情，多么美好，同时又勾起了我浓浓的乡愁，忘不了儿时的伙伴，忘不了暖暖的土炕，忘不了温馨的小屋。
小学六年级回忆作文【篇10】
车在飞奔，心在飞奔，我们正在前往令我向往已久的地方——冉庄地道战遗址。虽然路边的景色很美，但我那狂跳不止的心，早已飞向了冉庄，飞向那战火纷飞的年代。
车，缓缓停下来，原来那抗日的战场，现如今已建起了一座宏伟的纪念馆，所以我们决定先去冉庄村里参观。走进了村子里，一座座灰砖垒成的房子排列的整整齐齐，他们印证了这全民抗日的奇迹——地道战。一砖一瓦，诉说着日本侵略中国的恶行；一草一木，见证了中华儿女的团结奋进。村子里有为抗日而筑起的“地平堡工事”“老母庙工事”“柜台工事”让地道大显神通，让日本侵略者有去无回，令其闻风丧胆，称之为“死亡迷宫”。
时间飞逝，到了纪念馆开馆的时间，我们随着人流进入了新馆，进去之前，我还忘了忘村口那棵大槐树，那几乎是冉庄的象征，它距今已有上百年的历史，是它上面的那口大古钟，让冉庄村民在日本人扫荡时能及时有所防备。虽然他现在已不复枝繁叶茂，但他身上依然有冉庄人民的智慧与气节，威风凛凛。如忠诚的战士一般守护着冉庄，那口古钟更是一刻不停地演奏着歌颂中华儿女的乐曲。
进入气势恢宏的纪念馆，一座金光闪闪的战士齐心抗日的雕像便映入眼帘，七位英雄个个神采奕奕，整装待发，仿佛随时准备冲上战场与敌人决一死战。沿着长廊进入纪念馆内部，我们参观了从冀中平原沦陷到地道战大显神威的整个过程，集中沦陷，日本侵略者对待无辜人民的残忍令我触目惊心；人民奋起反抗，一位位烈士的英勇无畏让我敬佩不已，张森林同志留下的《就义辞》大义凛然；李连瑞烈士的血衣一片殷红，还有李九德，任连义……个个都是英雄；挖地道，冉庄人民与敌人斗智斗勇，我不禁深深感受到了中华人民的智慧。
参观完展馆，我们便进入了地道，地道起初只是一个村民发明的用来藏身和藏粮食的一个叫做“蛤蟆蹲”的东西，后来才发展成为令敌人闻风丧胆，在抗日的道路上大显神通的战斗地道，真正实现了村村相连，户户相通的战斗宗旨。
进入地道，我才真正感受到了什么叫“地下长城”，这地道弯弯曲曲，变化多端，而且有许多掩体和陷阱，四通八达。如果没有那些指示牌的话，恐怕我们稍不留神就会迷路，成为“瓮中之鳖”了。在地道理，我还参观了能有效打击敌人的地平堡和制造兵器的“地下兵工厂”，真可谓是“巧夺天工”呀！
这次去冉庄，我不仅领略到了中华人民的智慧，还见识到了现在中国的领先科技，我为大显神通的地道战而自豪，我为智慧与勇气并重的中国共产党而自豪，我为中国现在的繁荣富强而自豪，我更为身为一个中国人而自豪！
小学六年级回忆作文【篇11】
光阴似箭，日月如梭。时光看不见摸不着，但它确实存在，并正在飞逝的度过。很多人都对时光在感叹!有的希望时光过得更快，而有的却希望时光只在原地停留，还有的则是希望时光能倒流回去。但那只是人们的空想罢了。想是和实际有着很大的差别，而我却幻想自己在能回到小学，再重新度过一遍，但现实是不允许的，幻想归幻想，总是会度过的，但我是多么希望在这些幻想之中一直生活着，因为我想他们了!想同学，想老师，想在小学里度过的所有事情!
xx!别人也许在高兴，又度过了一年，自己也长大了，或许还有的人是厌恶xx!但我呢
可能小学时代的同学渴望长大，渴望走入生活，渴望立刻过完这一年，但我自己知道xx此时已经不属于我了，他正在悄无声息的过去，一切就像没有发生过的一样。还记得前几天我的MP3修好了，虽说在小学时这个东西对我来说没有太大的诱惑力，但我如今却是珍惜并在乎它，不，更确切的说是它已经融入了我的生命的的一部分，因为在MP3里有在小学课堂时的录音，以及那时流行的歌曲，一切都是那么陌生，但一切却又是那么熟悉，而那过去了的只能深深地埋在我的心里!
航天梦未来梦小学六年级满分作文模板(6篇)
我们人类最引以为傲的就是我们的大脑，它让我们产生积极的思想，让我们有机会向宇宙进行探索，中国航天再一次刷新了我们的认知，这个世间本就没有什么不可能，只有不愿意！那么，到底如何才能写一篇优秀的航天作文呢？下面是栏目小编帮大家编辑的“航天梦未来梦小学六年级满分作文模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
航天梦未来梦小学六年级满分作文模板 篇1
每个人都会有自己的梦想,当然我也不例外,我的梦想就是向杨利伟叔叔一样到一望无际的太空看看。
我想坐上巨大的神舟飞船穿梭在银河系中,看看太阳为什么会发光发热;月亮上有什么宝藏;抓住彗星的尾巴,看看它里面究竟藏着什么亮晶晶的东西;再看看能否找到其他美丽又神秘的星系;我还要带着满怀期望的心到十二个星座上去做客,看看那里的人们和我们有没有区别。我要告诉其他星球的人们:我们的地球是蓝色的,我们的人们是美丽善良的。
我还要把每个星系的语言写成一本书,好让人们熟悉一下更多关于星系的知识。
现在,我还只是一名小学生,这一切只是我的梦想。可是我相信,只要我努力地学习,好好掌握老师们教给我的知识,将来就一定会象杨利伟叔叔那样,乘坐巨大的宇宙飞船,飞向美丽的太空,让我的梦想变成现实!
航天梦未来梦小学六年级满分作文模板 篇2
大家好！我的名字叫航天飞机，你们别以为我就是火箭或飞机的一种，错了，我就是我——航天飞机，是火箭和飞机的结合体。
我长着尖尖的脑袋，方方的机尾，三角形的机翼，扁圆形的机舱......机舱外面还会印上建造国家的国旗呢。
我比普通的飞机飞得高，飞得快。普通飞机能飞到二万米高就不错的了，我却能飞到十万米高，还能冲破大气层，怎么样我飞得够高吧？我呀不光飞得高还飞得快呢，普通飞机的最高时速为9000千米，而我的时速是28800千米，可见我飞得够快的吧？
我的用处是在太空中释放和回收人造卫星。卫星出现毛病，我会伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱带回地面来修理呢。还可以进行星际观测，军事、地理观察及拍照......
怎么样?见识到我——航天飞机与普通飞机的不同之处了吧！
航天梦未来梦小学六年级满分作文模板 篇3
2021年10月16日成功发射的神舟十三号载人飞船，将航天员翟志刚、王亚平、叶光富送入中国空间站，他们将在太空中度过春节，这不禁让我想起了从小的梦想：希望有一天，也能像那些航天员一样乘坐宇宙飞船，去探索神秘的太空。
神舟、嫦娥、天问一个个充满诗意的名字，创造了中国航天史上的一项项新成就。神舟飞船接连发射成功，向世界说明了中国航天事业在不断发展;嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆，由此，中国探索月球的航天事业往前迈了一大步;天问一号开展火星探测任务，实现中国首次地外行星着陆，使我国成为第二个成功着陆火星的国家从这些成就中，我们看到的是一代代航天人的砥砺奋进、不忘初心、不懈追求!还记得当我从新闻中看见中国第一位飞向太空的航天员杨利伟叔叔从神舟五号飞船返回舱中走出来时，我非常震撼，在家中激动无比地欢呼：杨利伟叔叔，真是一位航天英雄!我心想：能为国家航天事业作出贡献，是多么光荣的一件事啊!我也想像杨利伟叔叔一样去探索太空，所以我要好好学习科学文化知识，追逐自己的航天梦。
记得那年暑假，爸爸妈妈带我去科技馆参观，当走到航天馆的时候，我就挪不开眼了，那些模型真是太吸引人了。我既兴奋又激动，迫不及待地跑到了飞行模拟器里，坐在里面体验当航天员的感觉，那些按键让我感觉就像坐上了真正的飞船一样。戴上VR眼镜，我看到火箭不断地变化着、飞行着，我仿佛跟随它来到了外太空，正跟璀璨的星河打招呼呢!我激动不已，心潮澎湃。如果有那么一天，我也像刘洋、王亚平阿姨一样成为一名女航天员，驾着飞船，遨游太空，那该多好啊!那次参观，让我内心感慨万千：探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想，太空探索永无止境。
展望未来，中国航天事业还有许多新的目标需要不断去追逐、去实现。中国航天人是探索宇宙的勇士，他们勇于登攀，敢于超越，将无限的热爱奉献给航天事业，探寻那更远的宇宙空间，在茫茫宇宙中留下的不仅是中国足迹、中国身影，更是坚毅的中国力量!这种力量将引领着中华儿女万众一心，砥砺新征程，逐梦新时代。虽然我还只是一名小学生，但我相信，功夫不负有心人，只要奋发向上，勇于登攀，终有一天，我会实现自己的航天梦。
航天梦未来梦小学六年级满分作文模板 篇4
我的梦想是当宇航员，在无边无际的宇宙畅游，去探索其中的奥秘，为祖国的航空事业做贡献。
我要去宇宙找一个可以让我们生活的星球，我要在上面为人类建设一个新的家园，修起宽宽的马路，盖起高高的楼房，还要建一个大大的飞机场，让从地球来的人们安全着陆，我要在那个星球上建一个现代化的游乐场，可以邀请所有的小朋友一起来玩，里面有过山车，碰碰车，摩天轮，激流勇进……
我要去探索月球的奥秘，看看月球的地理结构，我可以从月球上看一看地球是怎样的，我可以把种子种在月球上，看看它能不能生根，发芽。
我可以去火星上看看火星的温度到底有多高，动物和植物能不能在那里生存，看看我们能不能去那里旅游。
我还希望能去其他的星球探索更多宇宙的奥秘，为祖国的航空事业作更大的贡献。
当然，光是想象是不够的，我一定要刻苦学习，热爱科学，为实现我的航天梦打下坚实的基础。
航天梦未来梦小学六年级满分作文模板 篇5
飞天，一直都是炎黄子孙的一个美梦。现在，飞天梦实现了，炎黄子孙又向更远、更深奥的宇宙探索。当然，这一切的行动，都少不了宇航员。今天，张爷爷就带我们认识了航天员平时的训练和太空的生活。
因为我的校车来得晚，所以，前端部分我没有听到，是从后半部分开始听的。令我印象最深的就是航天员在太空的生活。
张爷爷先神神秘秘地告诉我们：“航天员在太空的实物可不逊色。”之后，张爷爷又为我们放出了中国宇航员的菜谱，每次都不一样，食物特别丰盛，有鱼香肉丝、宫保鸡丁、米饭、鸡柳和很多一口吃食物，看着就让人流口水。
之后，张爷爷让我们看了一组视频。第一个视频就是地球和太空跳绳的不同。在地球上是有引力的，跳绳就和我们平常一样。但到了太空，没有了引力，跳绳就是非常简单的事情了。只见视频里的那个宇航员一缩，身体就浮了起来，之后在挥舞跳绳。当看到这一幕的时候，我惊呆了，我怎么都练不成的双飞，在太空竟能轻松跳出十飞！
接着，就是航天员怎么吃饭。只见一位航天员打开罐头，好不容易夹起了一个，又飞起来了，那位航天员费了好长时间才把一个送进测嘴里。我想：在太空可真难吃饭啊！就算饭菜再丰盛，也很难吃进嘴里啊！水和饭菜是一样的，漂浮在空中，形成一个球形，航天员也是用好长时间才能喝到。
在太空里没有引力，运输东西那叫个简单。只见一位宇航员轻轻一推，重物就飞了出去。
当然，在太空工作能够进行的那么顺利，航天员也是在背后付出了很多的努力，接受了很刻苦的训练。每天24小时都要头朝地斜躺着，只有15分钟上厕所时间，真是苛刻啊！
另外，把蔬菜带上太空，有的变得很大，有的不变，有的变小，可见太空的神奇。
张爷爷这次对我们的介绍给我留下了深刻的印象。我一定要好好学习，长大建设祖国。
航天梦未来梦小学六年级满分作文模板 篇6
当我抬头仰望璀璨的夜空，那一望无际的宇宙常常引起我的好奇：宇宙的另一头会是什么样的呢?是美丽的，还是恐怖的?这些猜测，让我对太空增添了更多憧憬。
妈妈告诉我，生活在蓝色星球上的中国人，从没停止过对宇宙的探索。早在东汉时期，张衡发现星星是有规律地移动。后来，他通过刻苦钻研，成了著名的天文学家。到了20世纪70年代，我国第一颗人造卫星东方红1号成功升空，点燃了每一个中国人的航天梦。2003年，航天员杨利伟来到了太空，亿万中国人的航天梦终于被开启了。妈妈说，当时全国中小学生都在看现场直播，感受那份光荣与自豪，因为神舟五号是我国的第一艘载人航天飞船，全世界都看到了一条东方巨龙飞起来了。2008年神舟七号发射，航天员翟志刚成功完成了太空行走，太空终于留下了中国人的足迹。
时间的日历翻到了2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射成功。这是翟志刚叔叔第二次进入太空，这一次他和航天员王亚平、叶光富化身为太空教师，在中国空间站为我们带来了一堂精彩的太空科普课。课上，他们不仅给我们展示了独特的生活方式，还做了新奇有趣的太空实验，让我们学到了许多科学知识，也让我们体会到每一次成功发射的背后，有着许多人的默默付出。他们都为了同一个目标而努力，那就是要实现我国的航天梦。
从记事起，我也幻想着能够像航天员一样，穿着航天服，坐着飞船，穿梭在向往的太空中，环游于银河系的每一个角落。一天，我用彩泥制作了一幅宇航员遨游太空的画。那天晚上，我做了一个神奇的梦，我熟练地驾驶着飞船，在宇宙另一边的一个星球上着陆了。我小心翼翼地下了飞船，前方突然出现了几个外形与人类相似的外星人，不同的是他们头顶上长着一对触角，有点像蜗牛的触角。他们友好地迎接我，用我听得懂的语言交谈，还带我参观了他们的摩天大厦，充满魅力的绿色森林。醒来之后，我发现这只是一个梦，但从那时起，做一名航天员的梦想在我的心中生了根、发了芽。我关注着每一条与航空有关的信息。
我知道，人类对宇宙的探索永无止境。我们作为将来的建设者，将如何实现中华民族的航天梦呢?妈妈说得对，这需要每一位少年更加刻苦地学习，为未来打好坚实的基础。我想只有这样，我驾驶宇宙飞船的梦才会真正实现，我们的中国梦才能真正实现!
六年级数学日记简短精选
幼儿教师教育网推荐更多专题：“六年级数学日记”。
在写日记时需要注意哪些呢？写日记可以锻炼自己的语言组织能力，让自己思维缜密，提高自己写作水平，根据你的需要，编辑精心整理了六年级数学日记简短，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级数学日记简短(篇1)
今日我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原先各有几只小鸟
我一看完题目，就明白这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为：甲树16只，乙树14只。
经过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
六年级数学日记简短(篇2)
今天，当我提起笔尖破解奥数题时，我突然发现，我已经迷上数学了。
不知为什么，我爱上了数学。我习惯了用笔在纸上不厌其烦地破解一道道题目，爱上了写数学题发出的‘'沙沙声'’。我的做题速度很快，每回我做起题，总是喜欢抬起下巴扫视其他埋头苦写的同学。数学!给了我语文从未有的优越感。破译数学，解读数字在我眼中，仿佛如同在云间玩耍，我那充满数学知识的大脑，总是让我破题如流水般速度，望着作业本上个个钩钩，考试试卷上不错的成绩，我总是会心一笑。数学!不愧是我热衷的科目!
现在，上数学课时，我发现我似乎比以前更认真了。那一个个数字朋友，在我眼中一天天可爱起来。数字不是僵硬的符号!每一个数字都有一个神奇的经历，每个数字身上都会发生有趣的规律，每个数字在另一个数字的就和下都会发生奇特的变化。加减乘除，一二三四，爱上数学，会让人的身心感到格外愉快。纵身跳进数字的海洋，流连其间，会让人的大脑格外聪慧，在以后的世界里，数学，必将创造出一个全新的世界!
在过去，我对语数的印象都是一样的。可是现在，我开始喜欢数学了今年学校不搞补习班了，我也就没有报奥数班了。没过多久，我便忍不住了。我到这时候才现，我的生活已经离不开奥数了，我简直无法忍受没有奥数的寂寞，奥数像米饭一样，我一天不学就难受，我吵着要妈妈买来了两本奥数书，自已在家里学。翻开奥数书，我才高兴起来，我热情地扑向这位阔别已久的知己。尽管做奥数就像爬一座陡峭的高山，总是让我摔得头破血流，但这不算什么，成功总是要经过打拼得嘛!失败了，再试一次，我照样还是花样的!奥数，我爱你!
我爱数学!
六年级数学日记简短(篇3)
我在一本书上看到这样的一道题；食堂王师傅正在洗碗，丁师傅问他要洗多少碗，王师傅说；“24个人吃饭，1人一个碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗，你知道王师傅要洗多少个碗吗？
据我分析；因为每个人吃饭、吃菜、喝汤都要用到碗，我们可以这样想，24个人吃饭1人一个饭碗，也就是说要用24个饭碗，2个人一个菜碗，那24人要用24÷2=12（个）碗，3个人一个汤碗，那24÷3=8（个）碗。
汤碗要几个；24÷1=24（个）
菜碗要几个；24÷2=12（个）
汤碗要几个；24÷3=8（个）
所以说；24+12+8=44（个）答；王师傅要洗44个碗。
其实每道题都有它的不同之处，只要你用心地去分析，没有解不开的题，解出这道题后，别提我有多开心了，其实数学王国里充满了许多奥秘，它正等着我们去探索呢！
六年级数学日记简短(篇4)
对于这次作文，我承认存在点儿侥幸心理。虽然只扣了8分，但我觉得应该按扣20分来约束自己。这次考试我就只得了76.5分，这是一次惨痛的教训，它将会成为我永久的清醒药，提醒我要认真审题，认真选材，认真写作。经过深刻地反思，我总结出以下几个问题:
1、审题不仔细，作文题目几个大字，“学习艺术的过程”，而我却偏偏这个时候昏了脑，写成体育活动，以至于文章全部跑题，写得再好有什么用，不在刀刃上。
2、不会利用，在本学期里，我也写过很多关于艺术的好文章，到考试时，完全可以加以利用，稍加改动，写上去。但考试时，脑袋里毫无头绪，这充分说明了我考前的准备是多么不认真，更讽刺的是，期末考试结束后，发现我写的关于艺术的作文发表在青少年报上，这无疑给了我一个当头棒。
3、考前浮躁，这直接间接地影响我考试时的心态，以及对作文的自信心爆棚，骄傲使人落后。
这学期的作文呈现一个下坡状态，刚开学，第一篇作文就被当成范文朗读，之后慢慢出现句子啰嗦，总进入不到重点的问题，最后期末考试跑题，这是个严重的问题，如果高考时跑题，六年的苦读就全都白费了。
所以，寒假里，我不能光读作文，还要研究作文，学习作者从哪方面选材，怎样选好材，自己也可以借鉴，这是我目前面临的最大的问题!
六年级数学日记简短(篇5)
天气渐渐变热了，现在穿的鞋都捂了，我妈就带我去买双鞋。
我们先去逛了超市，妈妈看见一双鞋很漂亮。售货阿姨告诉我们，今天童鞋搞活动，全场童鞋打八五折。
妈妈看了好一会儿，说：“我们再去‘大同鞋业’看看吧！”到了大同，刚巧大同也在搞活动，这是买一送一（条件不超过100元）。我妈妈就在想到底哪一家更便宜呢？我妈妈说：“考验你的时候到了，看看你的数学怎么样。”“好”我说，“先算八五折的钱吧！”
我简单的给妈妈说明了什么是‘八五折’八五折就是原价的85%。打折就表示十分之几，也就是百分之几十。我就用原价98元乘八五折：98×85%=98×0。85=83。3（元），83。3元是打完折的实际价钱。为什么会得到83。3元呢？是因为整数乘百分数，要先把百分数变成小数的计算方法来计算。
而大同的价钱也是98元，买一双送一双这就很容易了，用98÷2=49（元）。但是还要交98元，只不过再送你一双。
我妈妈正在考虑，到底哪一家便宜呢？我说：“肯定是大同鞋业便宜，因为超市一双鞋83。3元，而大同鞋业98元两双，仔细一算，83。3元再加上14。7元就能再买一双些，很划算。”我妈豁然开朗。
其实生活中的数学是无所不在的，只要认真观察，认真去想，认真去思考，这样你就会变得聪明起来。
六年级数学日记简短(篇6)
今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24、“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”
我一连玩十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起：单数+双数=单数。这下子我明白，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。
六年级数学日记简短(篇7)
知识是靠自己努力学来的！
“铃铃铃…… ”下午的第三节课的铃声响了，我连忙走进教室，等待着数学老师来讲课。只看见数学老师拿着数学书走进教室。
“今天，我们要讲”因数与倍数“。”老师对我们说。“谁知道因数是什么？”教室里鸦雀无声。我站起来说：“是一个数乘一个数的积，等号前面的数就是因数。”老师对我说：“不错，那倍数你知 道吗？”“呵呵，不知道。”我说。“谁知道？”老师说。姚冉同学说：“老师是不是积呀！”“还有谁其它答案。”老师看着大家说。教室里一片安静。老师说：“每错积就是倍数，比如： 3×4＝12，12是3的几倍？12是4的几倍？”老师说。“12是3的4 倍，3×4＝12，12是4的3倍，4×3＝12。所以积叫倍数。”李悦同学说。老师看见我们学的差不多了就每个人一张导学案。前几道题轻松过关 但最后一道有点难我怎么想也不出来。题是这样问的：一个倍数里面最小的数是什么（0除外）。我问了问组长，组长也不指定。我们想了6分钟多也想不出来。
最后老师把怎么做的告诉我们，我们才知道怎么做。这节课使我明白了知识是靠自己努力学来的。
六年级数学日记简短(篇8)
今天在数学的课本中看见一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约约1300万元。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”
看上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来，人多力量大？不好的啊，因为我想想：如果这大约13亿的人口，都浪费1滴水，那么一共约浪费13亿滴水，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？
我做一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称一下，1000滴水重200克，我又动笔算一下。
六年级数学日记简短(篇9)
7月25日 星期四 天气晴朗
今天，我带着50元和妈妈去市场买菜。我和妈妈来到卖一号土猪的摊位跟前。妈妈问：“瘦肉多少钱一斤呀？”老板回答说：“18元一斤。”妈妈挑了一块小一点的瘦肉让老板称，一共12元。我把20元给她，老板找回我8元。
我们又来到了卖鱼的地方，妈妈挑选了一个大鱼头，老板说18元一斤，一共34元。我手里只剩下4元钱了。路边有个阿姨在卖益力多，我过去问：“多少钱一排？”阿姨说9元8毛，我把4元给了她，妈妈还帮我补了5元8毛。
我的六年级计划作文精选
在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。关于作文我们可以如何写好呢？以下是由幼儿教师教育网小编为你整理的《我的六年级计划作文》，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我的六年级计划作文 篇1
转眼间，一个暑假已经结束了，漫长的两个月时间给我了不少启迪。从现在开始，我们迎来了一个令人期待的新学期。下面我将说一说我的新学期的计划！
在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文。强项是数学。每次月考都有语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4.多看一些关于名人名言的书。因为精辟的名人名言，富有哲理，耐人寻味，发人深省，给人以启迪，有时甚至“一语铭刻在心，终生受惠不浅。”就像划一根火柴，闪亮一下，就熄灭了。但倘若用一根火柴去点燃一堆火，却可以放出比一根火柴大十倍，百倍，千倍，乃至无数倍的热量。
5.根据考纲认真复习科学知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
我的六年级计划作文 篇2
六年级，是我小学生活的最后一年。当老师让我们提出六年级生活设想时，我的脑海中浮现出了三个大字：小——升——初。我的设想就是在六年级里，努力学习，考上理想的初中，为我的小学生活画上一个圆满的句号。
去年暑假，我参加了剑桥暑假学院夏令营，与剑桥大学的学生生活在一起。我被剑桥大学大学生的那种博学、勤奋、机智等优点吸引住了。回来后，我问爸爸，怎样才能上一所像剑桥大学那样好的大学呢？
爸爸说，从概率上来看，要上好大学，就要上好高中；要上好高中，就要上好初中；要上好初中，就要上好小学。还说，我们已经迈出了成功的第一步，在小学的前五年学习中取得了不错的开始。好的开始是成功的一半，剩下的一半就要靠我在六年级时努力学习，取得小升初的成功。
在六年级里，我又该如何奋斗呢？先从我的作息计划说起，我打算每天7点起床，决不赖床，晚上在11点前睡觉，决不推迟。我的学习计划呢，接着看。每天十点前必须完成课内作业，完成后做课外练习，语数英三科各10分钟，学习计划就完成了。
我知道完成这个计划有点儿难，但是为了能考上理想的初中，走上成功的道路，我一定会很努力的。
我的六年级计划作文 篇3
开学了！大家都怀着好心情来到学校。校园里又充满了孩子们的欢笑声，又变得生机勃勃了！又是一个新学期，我要说说我自己的感受和打算。
在新的学期里，我有我的感受。我感受到了老师对我们大家的关爱有多么细心，让人感觉老师的爱真伟大！老师教了我三年了，这是第四年，我早就明白了老师的用心良苦，她为了我们付出了太多太多，何时感谢老师呢？当然，一定要把成绩搞上去。老师好辛苦，她把我们高高兴兴地带到了一个充满智慧的世界里幸福地遨游，没有烦恼，而是快快乐乐地学习。
在新的学期里，我有我的感受，同样也有我自己的打算。
在新的学期里，我有我的打算。我打算认真地去度过小学的最后一年，去完成我改完成的。“好好学习，天天向上”是我的名言。我不仅要做为一名最优秀的小学生还要做对社会有用的人和对他人有帮助的人，绝不做对社会没有用的人和对他人没有帮助的人。在上学期间，老师总会吵同学、打同学等等类似的现象，其实老师也不想这样做，这不都为了我们？所以，我决定认真去听好每一节课，做好每一件事，不让老师为我而操心。
现在一切为零，我要更加努力地学习！
在新的学期里，我一定要好好地努力学习，争取考出一个优异的成绩来，让老师和家长高兴。大家一定要为我加油哦！鼓励我勇往直前！
我的六年级计划作文 篇4
开学了！我们迎来了新的改变！成为了全校的大哥哥和大姐姐——五年级！现在可不是说这个的时候，该要订个全方位计划了！
在没有关于学习上的思路时，朋友给我讲了一个他们同学给她讲的故事，她说，至今还让她印象深刻。故事的内容是这样的——世界上有两种动物能到达金字塔的顶端，第一种是在蓝天中自由翱翔的雄鹰，第二种则是微不足道的蜗牛。这样的话，在现在，我们就把天才比作雄鹰，把普通的人比作蜗牛，天才在寻求梦想的路上畅通无阻，而普通人就要付出比天才高几倍，甚至是十几倍、几十倍。如果可以选择，我会选择蜗牛，因为，雄鹰最后的到手的只有梦想的实现，但蜗牛在寻求梦想的路上，得到了坚持与恒心这两样最为让人强求是求不到的珍贵品质，我要像蜗牛一样，一步一步，踏踏实实的向着梦想前进。
我面临着现在很多同龄人都面临的.问题——都恨自己小时候怎么就没有苦练一门特长呢？就因为这个，现在的自己，就只能看着那些出了名的名人，在那里讲着，自己小时候啊，被父母拿着皮鞭逼着凌晨几点就开始苦练。我一直在想，要是给我一个重来的机会，我绝对不会因为爸爸的阻挠就放弃围棋，我那个年龄本来可以说是从小开始练，但就是刚过了二级后，爸爸觉得我太辛苦了，非要让我放弃。这才是我最后悔的那点——没有从小练成的才艺还不是我懒的关系！我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里，让妈妈重生一次！但我现在突然发现，要是从现在学起，就不会造成以后，我会说：“要是我在已经醒悟的年纪开始练就好了。”而后悔莫及了。要是有空，并且不担心成绩的时候，我一定会学的，一定！
我的六年级计划作文 篇5
转眼间五年级生活就过去了，要升上六年级了。新的学期，我要制定一个计划，好好学习。
数学，一直是我的弱项，五年级时我却认为不重要，所以上课和完成作业我没有认真对待，期末考试成绩不理想，我很不满意。所以六年级，我要认认真真地去学，认真上课，不开小差，遇到不懂得就多请教老师和同学，平时还要多做练习。
英语也是一门重要的学科，我的英语也是不是很好。之前，我没有认真地去背单词和课文，都是应付式地写作业。所以，我要改掉这些坏习惯，课外我会加强背课文和单词，多读多记，多练。希望我的英语成绩达到90分以上，加油！
语文，我考得还不错的学科。但我有一个大问题：字写得太丑了，这导致在测验中吃了很多亏。六年级，我每天一定要练字，相信这样，我的字一定会漂亮起来。
六年级是非常重要的一年。我们将面临小升初，离开我们亲爱的母校。所以，新学期，我们应该把心思都放在学习上。好好珍惜当下的时光，认认真真地学习，考取好的中学来报答老师，不辜负家长和老师对你的期望。让我们一起努力！
我的六年级计划作文 篇6
暑假，新征程——暑假计划
当悠扬的铃声划破校园的寂静，当最后一张卷纸从我们手中溜走时，五年级的学习生活也跟着溜走了。而暑假小公主，迈着轻盈的脚步，哼着欢快的歌谣，来到了我们的身边。暑假小公主可是人见人爱，花见花开。在暑假里，我们可以饱览祖国的大好河山可以畅游书海，可以与博为伴......暑假，新的征程，我也有我的暑假计划。
TheFirstplan——打开学习之门
1.“温故而知新，可以为师矣。”
随着年龄的增长，学习的知识也越来越深，要想保持优异的成绩，就要做到课前预习课后复习。在暑假里，我不仅要预习六年级的新课程，还会复习五年级的知识
，并且养成预习复习的好习惯，在以后的学习生活中越来越轻松，让知识永驻在脑海里！
2.走进英语的世界
小升初正在悄无声息地向我们靠近，英语在小升初的心里可是一块宝！所以，在暑假里，我要认真地学习新概念1，掌握语法，牢记单词。我还要增加课外阅读，妈妈在网上给我买了一套
我的六年级计划作文 篇7
时间过得真快，光阴似箭算是体会到了，过了一个暑假，我又长大了一岁，新的学期又开始了!
我是**中学的一个学生，我叫北堂**，新的学期来临了，回顾暑假生活，那可真是丰富多采!
每个同学的暑假生活都不一样，每个同学肯定会对生活的不同感受。快乐、难过、有趣……它们都已成为过去，我们现在面临的，是一个崭新的学期。在新学期，我们都要做一个金新自我。为更好地适应学习，我特地做了打算。
在学习上，我要再接再厉，勇攀新高。在生活上，我要自立自强，勇于磨练。我要认真遵守《小学生日常行为规范》。
新的学期，新的开始。作为一名六年级的学生，我会更加勤奋学习，坚持不懈地攀登知识的高峰。
虽然，在学习的路上我会遇到困难、失败和挫折，但我绝不会放弃前进，我会去克服困难，迎接一个又一个胜利。
大家和我一起努力!相信鲜花和掌声会在不远处等待我们!
我的六年级计划作文 篇8
短的一个学期已过，我们又迎来了寒假的愉快生活。在这个假期中，大家也一定要好好打算，合理安排时间，制定一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。
安排如下：
寒假是学习生活中短暂的假期，为了扩展知识，提升修养，我可以抽空约好朋友一起去书城看书。而我也认为看电视是个学习的好机会。我要了解最近发生的国家大事，看新闻；走遍中国，看一看祖国各地的民族风情；增长见识，放眼世界，学习艺术才华……
我也希望和同学们能安全过寒假，根据安全检查表逐一检查，放鞭炮、烟火时要当心。当然，在家里也应该为家人分担家务，帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗，整理房间……轻轻松松过寒假，我还会和家人去博物馆参观文物，去游乐园玩耍，去科技馆探索未来，去天文馆探索宇宙……一起学习课外的文学知识。
世博会即将来临，我们每一个人都应该学好知识，为世博会做贡献。我将召集部分同学走进社会，共同找陋习，做一个讲文明，讲道德的好学生。文明是作为上海世博会的小主人应有的品质，无论是在任何地点，我也会提醒他人，做好自己。在寒假，我会更好地迎接世博，以文明的举止面对国内外的游客，让他们看见上海人的一面。
希望大家也能像我一样，做一份寒假计划，使寒假生活丰富多彩，使这年牛气冲天，度过一个美好而又愉悦的寒假生活。
