相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。优秀的文章能够让人过目不忘，作文怎么样才能写好？以下是幼儿教师教育网的编辑为大家收集的“描写福建的作文”还请你收藏本页以便后续阅读。
描写福建的作文 篇1
美丽的福建，我的家乡，我的梦的美好起点。
我爱这个养育我的地方，爱她的山山水水，爱她的一草一木??我亲爱的家乡————美丽的福建，她虽没有首都北京的繁华，没有不夜城上海的璀璨，也不及广州的气派，但我爱她，胜过一切！如果我问家乡的人们：““你喜欢福建吗？”也许你们会轻轻松松地回答：““当然啦！””在我听完这个答案后，我会不屑，觉得可笑，你们口口声声地说爱，可你们为爱付诸过行动吗？
也许没有，恐怕你们只是一味漠视她，让她伤痕累累。那一天，爸爸妈妈带我去著名的旅游圣地——平和灵通岩游玩。我一边爬山一边欣赏着迷人的景色。只见那倾泻的瀑布、清新的空气和高山、森林、湖泊组成了奇幻而又优美的自然风光。古人黄道周称赞灵通岩比黄山“有过之而无不及”真是恰如其分！在半山的凉亭休息时，我遇到了一位衣着华丽、温文尔雅的阿姨。然而那位阿姨的一个小小的动作，使我对她的敬意一落千丈。只见她将袋子和纸巾随意扔掉，然后便扬长而去。那擦手的纸巾随风飘落在山间，显得格外刺眼。一下子，我对她的好感一落千丈。之后，来了对母子，他们很普通，但我却被他们深深感动了：他们的手里提着两个袋子，只见那位母亲让孩子去把垃圾都捡起来，说着，她自己也俯下身去捡垃圾。至今我还记得那位母亲边捡边对孩子说的话：我们不能随意乱扔垃圾，要热爱我们的家乡，保护好环境，让她更美！那位阿姨啊，你美了自己，却脏了环境。
你在一张小小的纸屑面前选择视而不见，认为它无关紧要，那么家乡的景色再怎么美也会在一点点破坏中消失殆尽??如果身为福建人都能像那位母亲一样重视环保、热爱家乡，那么我们的福建一定是中国最美的省份！?所以我要用我的实际行动保护我们的环境，保护我的家乡。每当看到路上的纸张，我都会主动弯腰捡起；看到有人破坏绿化，我就上前劝阻；春天到了，我还和同学们一起植树?尽管这些小事微不足道，但我愿意用我微薄的力量美化我们的福建，我的家乡。
美丽福建，我的梦。让福建更美，这便是我的梦。我会呼吁大家一起行动，让这个梦成真，让福建更美，变成江南一颗璀璨的明珠！
描写福建的作文 篇2
历史悠久、山青水秀的山城—长汀，是我的家乡。那 里有柑桔、梨子、桃子、板栗等果品。我最爱的是板栗。
阳春三月，细雨如丝，正是百花争奇斗艳的时节。板栗 树也悄悄地抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。在阳光和雨 露的滋润下，板栗树长得郁郁葱葱。远远望去，像一顶顶撑 开的绿绒大伞，充满了生机；碧绿的枝叶像一把把蒲扇，被 柔和的春风吹拂着。
春末复初，板栗树上盛开着一串串条状的毛茸茸的淡黄 色的花，不时散发出一阵阵诱人的清香。黄花绿叶，交相辉 映，给绿绒大伞增添了风采。
金色的秋天到了，板栗树在秋风中哼着丰收的曲子。你 看，树上结满了圆圆的、长满了坚硬小刺、橡一只只小刺猬样的板栗果。它先菇淡青的，不久就变成黄褐色的了。成熟 了的板栗，那长着小刺的外壳会自动裂开.露出褐色的果实。 毎一个带刺的板栗果所含的果实不一样。有的只有一个椭圆 形的果实，有的有两三片半圆形果实。果实外部有一层坚硬的外壳，剥开硬壳，再刮去里面一层薄薄的淡黄色的毛皮，才 现出那黄嫩新鲜的果肉。把板栗果肉放进嘴里生吃，一嚼，就 发出“咯咯”清甜的响声，嘴里甜滋滋的。如果把板栗果放 到锅里一炒，那就更妙了，又香又甜的，果肉能使你口水直流， 非想吃个饱不可。许多在外地工作的长汀人.每到板栗收获 的季节，就纷纷来信，让家乡的亲人邮去板栗，好让他们分 享分享家乡特产的美味。
我爱家乡的板栗。
描写福建的作文 篇3
我的家乡—福建省浦城，风景优美，物产丰富，有许多别具风味的小吃。倘若你到我家乡来作客，我愿意为你当向导，陪你尝一尝我家乡的风味小吃—豆腐丸，一定叫你 大饱口福。
一提起豆腐丸，浦城人是老幼皆知的。只要你看一眼，禁 不住就会垂涎三尺：白嫩嫩的丸子，绿茵茵的葱花，红艳艳 的辣椒沫，外加一勺滚沸的肉骨头汤；一碗到手，真是色、香、 味倶全。舀一个往嘴里一送，鲜、辣、喷香，清口滑润，不 用嚼，轻轻一抿便可咽下，用不了三五分钟，一碗便下肚，令人口服心舒啊！
每天早晨，家乡的街头巷尾，卖豆腐丸的摊点生意十分 兴隆。赶着上班的人们，端一碗热气腾腾的豆腐丸，再配上 两根油条，津津有味地吃着。退休养老的干部职工，围着小 圆桌慢悠悠地品尝着。我也是豆腐丸摊子的常客，一吃就是 两大碗。有时爸爸看着我那贪婪的样子，风趣地问：“还吃不 吃了？”我呢！总是眯着眼睛笑着说：“肚子太小了，装不下 去了 ！”
豆腐丸不仅味美，还可以治感冒。有时我感冒了，爸爸买回热腾腾的一碗豆腐丸给我，让我一口气吃完。这还真灵， 吃下去一会儿便出了一身热汗。第二天，觉得精神爽多了。
豆腐丸还有个神奇的传说呢！从前有个孤苦老人靠卖豆 腐为生。一天，他早早起来做豆腐，不料年老体衰，不小心 把豆腐打烂，无法成型，这可怎么办呢？为生活所迫，他试 着用点干净的豆腐加地瓜粉滾成丸子，煮成汤，尝一尝.味道蛮好。以后，人们又在豆腐丸里包上瘦肉馅，放进骨头汤， 逐渐成了人们经济实惠的风味小吃—豆腐丸。
亲爱的朋友，欢迎你来我家乡作客，尝一尝豆腐丸，饱饱口福，一定让你回味无穷。
描写福建的作文 篇4
我的家乡福州位于东海之滨，又叫“有福之地”。我们福州四季如春，瓜果飘香，物产丰富。我们福州特产是鱼丸，它的味道可口，非常好吃。我非常喜爱我的家乡。我住在仓山区，又称“台南明珠”。我们福州最美丽的风景区就数鼓山了。它不像武夷山那样壮丽，也不像黄山那样陡峭，但是非常美丽、秀美。福州最美丽的街道就是步行街了。街道两旁绿树成荫、鲜花盛开，还有许多新建的高楼大厦。福州有个小小的岛，它就是“中洲岛”。“中洲岛”是不夜城，到了夜晚，岛上人来人往、灯火通明，热闹非凡。福州最着名的两座大桥就是解放大桥和三县洲大桥，它们对促进仓山区和台江区的文化交流起到很大的作用。福州有许多名胜古迹和许多新建的高楼大厦、立交桥，站在高处一看，到处是绿树，到处是现代化建筑。
每当夜幕降临时，万盏灯火大放光明，街道上的汽车一辆接着一辆，像一条发光的长龙，一座座高楼大厦嵌着像宝石一样的五颜六色的灯，这五彩缤纷的灯光倒映在闽江水里，构成了一幅美妙的图案。
精选阅读
描写乡村河的作文700字通用
作文是从小到大经常练习，作文可以锻炼我们的想象力，真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。大家会担心自己写不好作文吗？经过收集并整理，小编为你呈上描写乡村河的作文700字通用，相信一定会对你有所帮助。
描写乡村河的作文 篇1
我出生在城市，长在城市。每当从书本上看到丰富多彩的农村生活，我总是充满向往。幸好，我姨婆住在乡下，我总算还有机会去感受一番乡村生活。每次从姨婆家回来，我总是长时间沉浸在那自然、和谐的风景中。
上个周末，妈妈又带我去姨婆家，这正是丰收的季节。沿途的农田，麦子已经收割，只剩下半尺高的麦梗，野鸟呼朋唤友，欢快地在麦梗里蹦跳，遗落的麦粒把它们肚子填的圆鼓鼓的，然后就站在路旁的树枝上高歌。路旁，总是一家人围着一台机器，妇女弯腰收麦粒，男人往机器里送麦杆，小孩在旁边学着大人样子，一会儿铲麦子，一会儿扛麦秆，脸上抹满灰尘，笑嘻嘻地像个大花猫。随着轰隆隆地响声，一颗颗饱满的麦粒滚滚而下，金黄地铺满院坝。
伴着一路麦香，我们来到姨婆家。姨婆在院子前的菜地忙着。她一边笑着招呼我们，一边从菜畦的田埂走出来。她手上的竹篮里装满花花绿绿的菜，有绿绿的辣椒、白胖胖的豇豆、红红的西红柿。我顺手拿了一个黄瓜要往嘴里喂，妈妈赶紧阻止我：“洗一下，再吃。”。我只好吐了吐舌头，把黄瓜放回篮子。
姨婆进了厨房。我们坐在院坝，一只黄色小狗在我们面前走来走去，我喂它饼干，它仰起头闻了一下就默默走开了。不远处，一只母鸡带着一群小鸡在觅食，每当鸡妈妈发现一个虫子或者可以吃的麦粒，总是回头唤它的孩子们。吃完后又随着妈妈到别处去了。风轻轻地吹，院子前的杏树结满青绿的果子，一串串的，沉甸甸地挂在枝头，很诱人。妈妈说，再过一两个月，我们就可以来吃又香又甜的杏子啦!
于是，我心里又开始充满憧憬。似乎那酸的甜果肉已经进入口舌，那么香甜，那么迷人……
正当我陷入无限遐想之时，只听姨婆在屋里喊我们吃饭，我们赶紧帮忙挪桌子，摆椅子。一会儿功夫，十几个菜就摆上了桌子。酸菜炒豆芽、韭菜炒木耳、西红柿鸡蛋……香喷喷的味道让我直流口水。夹一筷子这个，好吃;再夹一筷子那个，也好吃。姨婆看我们吃得热闹，笑着说：“慢慢吃!慢慢吃!咱们自己菜园子多得是!”我说：“住在乡下就是好，想吃啥就有啥。”话还没说完，夹在筷子上的一块鸡肉掉在地上，正巧卧在桌下的大黄狗翻身过来，叼起肉块走到树下独自享受去了。
我们在院子里天高地阔地吃着，天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，还有一大院子的大人小孩，绘成一幅温馨的画卷。
太阳挂在树梢的时候，我们要回家了。当我们转过几道山湾再回头看时，姨婆家的房子已经隐没在一片暮色中。乡村生活，朴实，安详。无论什么时候，它都令人神往。
描写乡村河的作文 篇2
人们都说：乡村风景比城市好!我想也是，城市里只有几盏昏暗的路灯照明，而乡村却有无数繁星照耀大地;城市里只有浑浊的运河，而乡村却有清澈的小溪;城市里只有小小的公园，而乡村里却有一眼望不到边的田野。
春天，乡村的山一片绿色，像新生的竹笋，像翠绿的屏障，美丽的鲜花都纷纷绽开了迷人的笑脸，用自己的身体把青山装点得更加生机勃勃。
夏天，田野里前几天还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓荫。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子，麦田换上了耀眼的浅黄色新装。
秋天，果园里的水果娃娃成熟了，他们哭着闹着要叔叔阿姨把他们抱下来。
冬天，雪花姐姐跳着优美的舞蹈从空中来到人间，屋顶上，树上，山上，都可以看见她们身影。孩子们见了，纷纷跑出来，与雪花姐姐一起嬉戏，玩耍
乡村里，不论什么季节，都有一道独特的，城市没有的风景线。
描写乡村河的作文 篇3
徐徐地，我阔别了城市的高楼大厦，来到乡村，走在乡间阴凉的小路上。
青草的香味，弥漫在清新的空气中，迎面扑来，惬意极了。看，树上那翠绿的颜色直逼你的眼睛，仿佛每片叶子上都有一个新的生命在颤动。一棵棵大树手拉着手，肩并着肩站在一起，形成一张张巨伞，树下的舆图，露出斑雀斑点的细碎日影。大树掩映着村庄，农家的烟囱上飘着缕缕炊烟。
村里的小狗冲向我们，并且一个劲儿地舔着我的手，没想到，这么多年没见，它还认得我。
傍晚，几户人家把桌椅饭菜都拿到院子里屋子前，有说有笑一边吃着饭，一边聊家常；几个顽皮的小伙伴还借着微光打牌呢！
这时，枝头归巢的鸟儿也来凑热闹，它们在人们头上，叽叽喳喳地叫个不停；蝉鸣声与纺织姑娘的织机声汇成了一首悦耳的歌，一个唱完，另一个紧接着，绝不示弱，有的声音温柔似东风，有的高亢似锣鼓。晚风习习，我走在小路上，仔细地听着这首“交响曲”。
晚上漆黑的夜空里偶尔听到几声蛙鸣，犹如把一切都罩在魔法师的长袍里，让辛劳了一天的人们在安静的环境里好好休息，预备迎接明天的太阳。
这是一幅天然之景，也是一幅乡村风光之画。乡村景色——妙不可言！
[最新]描写数学的作文700字通用
幼儿教师教育网专题“描写数学的作文”推荐内容。
我们的作文乘载了年少的时光，写作文可以大大提升个人自信心。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，你是否正在为写作文犯愁呢？为此，你可能需要看看“描写数学的作文”，欢迎你阅读与收藏。
描写数学的作文 篇1
我们上五年级了，有了许多变化，原来东楼变成了西楼，原来是四楼，现在是二楼就不用跑那么多楼层了（呵呵）。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生，又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。
我们的班主任老师：
我们的穆老师长着乌黑的短卷头，瓜子脸，眼角还有些皱纹。
刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说：当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。
上劳技课的时候，我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的，穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。
所谓严师出高徒，我以后一定听穆老师教课。等六年级毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫喆。加油，乔鑫喆你一定行的！
描写数学的作文 篇2
【第1篇】
在这六年级的小学生活中，令我最难忘的一件事，就是李老师的第一节的数学课。
还记得在六年级之前，我在数学课上的发言一直是很积极的，成绩也还算不错。可就在即将上六年级时，我听同学说，我们要换数学老师了，这个老师非常的严格，大家可要小心一点了。
自从我听到这个消息后，心想：唉，以后的数学课我都不能积极发言了，因为万一错了，老师可能会……虽然怕老师，但又不能不上课，于是，我还和以往一样，背上我的书包，去上学了。
“什么!第一节课上数学！”我到班里后，就听到了杨好菲的一声大叫，心想：完了，第一节课就要倒霉了。
“叮，叮，叮……”随着一声声的铃声响起，第一堂课开始了，李老师拿着教课书，做了一下自我介绍，就开始上课了。李老师一开始问的问题都很简单，于是我便条件反*地举起了手，又忽地想起了如果说错，老师会大发雷霆的样子，于是又很快的把手缩了回去。
“来，请那位同学回答一下，你叫什么呀？”朝李老师地手指的地方看去，同学们的眼睛齐刷刷地看着我，我只觉得脸上像烧一样，很烫！我站起来说：“我叫张宇萌，我觉得这个可以……
”李老师目不转睛地盯着我，不时的说：“恩，对。”我说完以后，闭上了眼，低下了头，脸更烫了！“很好嘛，为什么不敢举手呢？”“啊？”我小声说道。听了老师的这一句话，我又鼓起勇气看了看老师，而老师给我的一则是一个充满了希望以及期待的一个笑容。李老师又说：“咱们上课就放开，想到了什么就说，也可以不用举手说，说错了也没关系。”
在以后的数学课上，我可以大胆举手，不仅是我，同学们也纷纷地回答问题。从这以后，我不管上什么课，老师提出的问题，只要我会，便举手回答问题。
我们上数学课不仅是学习知识，还不时听老师说一些他小时候发生的趣事，经常逗得我们哈哈大笑，也使我们的数学课别有一番风味。
这是我最难忘的一节数学课。
【第2篇】
今年暑假开学，我就是一名小学三年级的学生了。
这学期的数学课第一节讲的是：时、分、秒。在二年级的时候，老师已经给我们讲过时针和分针。我知道一个钟面上有12个数字，每个数字之间有5小格，代表5分钟，1小时有60分钟，就是需要分针转动一圈的时间。
老师用温柔的声音说：“同学们，请你们闭上眼睛，我数5个数字，你们睁开眼睛。‘5、4、3、2、1’好的同学们，请睁开眼睛。刚才我数的5个数字，在我们生活中就是5秒钟。今天我们学习时钟的秒针。
秒针是钟面上最细长的针，秒针每走一小格就是1秒，秒针走的特别快，等它走完一圈分针才走1小格，也就是1分钟。我觉得好奇妙呀！秒是计量很短时间才会用到的，一般在进行体育运动的时候常常会使用到，它是比分更小的时间单位。
我越听越入神，在数学王国的数字里竟然还有这么奥妙的知识。
老师告诉我们，一分一秒过去，时间就会悄悄从我们身边溜走。永远都找不到了，同学们，学习中你们要好好珍惜时间，不能浪费时间。我心里不禁懊悔起来，昨天玩电脑，妈妈一直提醒我，作业还忘记写了，那我的时间不就白白浪费了吗？我望望身边的同学们，大家都在聚精会神的听课。
这节课我知道了60秒等于1分钟，60分等于1小时，1小时就是3600秒。不但让我收获了很多知识还让我知道珍惜时间，我非常喜欢上数学课，我一定会好好学习，掌握更多的知识。真是难忘的一节课呀！
描写数学的作文 篇3
每当在我取得优秀的数学成绩的时候，都会想起一位老师。她是我的数学老师--陆老师。
陆老师最让我难忘的，是她的眼睛。老师戴着一副眼镜，但可以从她的眼睛看出一丝严厉。上课时老师的眼睛变成了千里眼，我们一有谁讲话做小动作，都逃不过老师的千里眼。有一次，我跟同学讲话，老师的千里眼立即出动，发现了我跟同学讲话。于是当众批评了我你怎么讲话啊！老师很生气，许多同学都望向我。顿时让我觉得很没面子，从那是开始我就讨厌陆老师。后来我才明白，原来老师这样为了我上课认真听课。
我记得有一次，我的数学作业的质量很差，老师又很凶。我怎么改都不对。于是就让我坐在老师旁边改。我又怕，又没思路十分着急。这时。老师便用温和的声音说别着急，我教你。老师便详细讲起来，我听得很认真。便很快就会了。以后我每天都专心听讲。
我一直很感激老师给我打下良好的学习基础，让我的学习变轻松了，我真诚对陆老师说：谢谢您老师！我一定用成绩报答您。
描写数学的作文 篇4
我小学六年级时数学获了全国竞赛一等奖，好多同学都问我数学怎么学的。我当然会告诉他们一些、技巧之类的。但最重要的一点是：数学老师刘老师对我的帮助。
刘老师，名叫刘卫，小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸，戴眼镜，高高的个子，看上去身体很结实。说实在的，一开始，我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上，经常能听到老师高咙大嗓地大吼，非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师，有的可能是被老师批评了后不服气，背地里甚至给她起外号。
过了一段时间，刘老师发现我和其他几个同学很有数学天赋，便专门给我们几个开小灶。我对刘老师的态度逐渐开始发生改变了。
刘老师“私自办辅导班”的事令我印象深刻。记得那时每个星期四下午放学后，刘老师会留下我们“四大天王”和一些喜欢数学的同学。“数学四大天王”自己准备题，自己讲，刘老师只是个“旁听”。
记得一个星期四下午，该轮到我讲题了。我把自己准备的题目抄到黑板上，底下那些同学就有的自己“埋头苦干”，有的三个一群，五个一伙地讨论。看到我出的题好多同学都做不出来，心里一阵得意之情。刘老师看到这个情况，对我说：“曲昊男，你给大家讲讲吧。”我毕竟是第一次当“老师”，没经验，说话磕磕巴巴，语言也不是很严谨，可以说漏洞百出。下面好多同学挑我的刺儿，使我更紧张了。另外，我那时语言表达能力比较差，心里明白但讲不出来。只好说：“这就得这么做。”刘老师就戏称这叫“曲氏定理”，还接着说，“叫‘曲氏公理’更好”。最后老师看我讲不好，干脆替我讲完了。
描写数学的作文 篇5
三年级时，我的数学老师由原来的崔老师换成了石老师。也许是对崔老师的不舍，刚开始同学们都不喜欢石老师。
见到石老师的第一面，她给我留下的印象就是其貌不扬。你看她的头发弯弯的、卷卷的，就像一团刚煮出来的方便面；眼睛很小，但时时闪烁着严厉的光芒；鼻子很矮，嘴巴却很大。整个五官看起来是那么不协调。
石老师不仅长相不好看，对我们还十分的严厉，班上哪位同学有一点点小错她都不放过。有一次，我的作业本上错了两道小题，本以为改过来就可以了，但石老师最后让我每题改十遍，还美其名曰是为了让我长记性。
我气呼呼地边改边想：哼！才错两题就让我改二十遍，真是不可理喻！这样一来，我更加讨厌她了。
就这样我一直讨厌石老师，但后来一次偶然发生的事情让我改变了对石老师的看法。一个星期三的下午，我们正在上体育课，体育老师解散后，我们坐在小石凳上玩。突然，从后面跑来一个同学，他手里拿着一把小刀在玩，不小心把我的手划破了一道口子，瞬间我的手上流淌着鲜血，我又疼又害怕，急得不知所措。
旁边的同学马上就把石老师叫过来，我想：这下糟了，她又要骂我了，正当我胡思乱想时，石老师拿着一瓶碘酒和几根棉花棒赶到我面前，只见她蹲下身，细心地用棉花棒蘸着碘酒温柔的帮我擦着伤口，还不时地为我吹吹伤口，过一会儿问我：疼吗？我觉得石老师这刻是最温柔最美丽的，我真希望时间可以停留在这一刻。后来石老师再三叮嘱我要小心，不能碰到伤口，并要我去休息。
这次我见到了不一样的石老师，也让我从此改变了对她的看法，在我眼里，我不再觉得她丑了，她是最美的老师！
描写数学的作文 篇6
一看见“老师”这两个字，我的脑海中就浮现出一个人：高 高的个儿，戴一副深度近视眼镜，头发又硬又乱，身穿一件皱 皱巴巴的绿军裝，军装上的褶子，組成了 一个个奇妙的图案： 三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉人们，此人与 数学有关。是的，他是我的数学老师兼班主任—马老师。
马老师虽然整天和我们在一起，但我真正了解他，还是通 过这几件亊……
有一天，老师的嗓子哑了。上课的时候，他用沙哑得几乎 听不清的声音讲课，一遍又一遍，仍是那样详细，那样认真，他 怕我们听不清楚，便使劲地讲，连脖子都像伸长了。我看着他 吃力的样子，听着他嘶噔的声音，真希望他不要讲了。平时我 总覺得数学课的时间是那么短，而今天却感到它竟是这么长……
下午，我从家里找来了胖大海，用紙包起来，偷偷地放在 马老师的桌子上。当我正暗自庆幸没被人发現的时候，马老师 找我了，他说：“我今天在桌子上发现了 一个纸包，是不是你給 的？”哦！老师大概是从笔迹上认出来了。而我却故作镇静地说：“马老师，什么紙包呀？让我看看。”嘿！马老师让我蒙住了。
第二天，马老师的嗓子好些了，我真高兴。他在课堂上激动地说：“昨天，我在桌子上发现了 一包胖大海，但不知是谁这 的。今天，我当着大家的面，谢谢他。同学们对老师这么尊敬， 我只有加倍地工作，才对得起同学们。”他动感情了，我的心也是热乎乎的。
期末到了，同学们都投入了紧张的复习。马老师更是繁 忙，一会儿給这个补课，一会儿找任课老师询问同学们的学习情况。一天，一个同学因小测验成绩不好，怕妈妈打他，晚上没敢回家。马老师知道以后，可急坏了，赶紧来到这个同学家里， 与他的父母分头去我。北京的冬夜，零下十几度，马老师骑着 车，顶着刺骨的寒风，找到了王府井、北京站、东四、西单…… 也不知道穿过多少大街小巷，直到次曰凌晨一点半，才在一条 小胡同里找到了他。
早上，马老师又像往常一样早早地来到学忟。就在这天上午，他因胃出血住进了医院。我想，马老师是为我们累病的，他住在医院，一定非常挂念我们的学习，我只有考出好成绩，才 能让老师放心。
放假了，我第一件事便是去看马老师。一进病房的门，我 看见老师躺在床上，头发胡子更长了，脸庞也瘦了。他枕边放着一堆考卷，上边是一张考试成绩统计表。他第一句话就说： “海丹，你这次考得不错呀！真让人高兴。唉！都怪我，如果不 病的话，再给你们辅导辅导，一定考得更好。那天，我胃疼得受 不了，便到医院来，本想拿点药挺过去，谁想一來就被送到了 急诊室，打了四天四夜点滴。”他说话的声音很低，显然是没气力。就是这样，老师还把话題一转说：“对了，你上次问我的那 道題还没给你讲。来，我现在告诉你。”说着，老师便趴在床上 又写又画图，还用手比划。他忘记了自己是个病人，好像又回 到了学校，我也不时地向他提出问題，忘记了自己是来探视 的。
开学了，马老师又回到了学校。一次大扫除结束以后，已 是下午5点多钟，许多同学都回家了，这时才发现还有两个保 洁区没有扫，马老师又马上动手干了起来。他蹲在楼梯上，用 手拿着锯末，一个台阶一个台阶地擦。这时，我又累又饿，肚子 直叫。我一边干活一边想：“马老师刚出院，病还没有全好，又饿着干活，肯定受不了，可别再病倒了呀！同学们劝他又不走， 怎么办呢？”谁知我们几个人想到一块儿，便一起商量对策，大 家把口袋里的钱都掏了出来，1角、5分、2分……凑够了，便 去买了 一块大巧克力，偷偷地放进了马老师的口袋里。
天黑了，马老师和我们一起离开了学校。路灯下，只见他 那皱皱已巴的绿军装上，又添了许多尘土，头发也更乱了，但 这个形象，在我眼里更加高大了。他使我想到很多很多：马老师，一个普普通通的老师，和千千万万个老师一样，默默无闻 地工作着。他既没有上过报紙，也没有上过广播与电视，除了 他的学主，还有谁知道他呢？他的工资可能不高，也许他家里 还没有彩电，没有冰箱、但他拥有最宝贵的财富，就是同学们 热爱他的一颗顆纯洁的心。他那为教育事业献身的忘我精神， 已经像种子一样，播进了我们的心田。开花结杲的日子，不会 很远了！
描写数学的作文 篇7
昨天，一道关于扑克牌的填空题。题目是这样的：下面的6张扑克牌中，分别抽出一张梅花和一张方块，有（）中不同的选法。抽出的两张扑克牌上的点数和有（）种，和是（）的可能性最大。
这道题的第二空很多人都骗了。
第一空大家都知道要填9，但是，做第二空的时候，我毫不犹豫地填写了9，大家也和我一样。试卷发下来，一看，这一道题居然是错的，为什么呢？我反复读了几遍，难道我在一一列举地时候错了？于是，我又仔细地重新列举起来：2+2=4、2+3=5、2+4=6、3+2=5、3+3=6、3+5=8、4+2=6、4+3=7、4+4=8，明明有八种呀？再回头研读题目，我的目光被点数和一下子吸引过去了，顿时恍然大悟，这样的搭配是有9种，但这一题的落脚点在点数和上，这9种可能中和是有重复的，除去重复后结果应该是5种，其中6出现了3次，可能性是最大的。
通过这道题，我明白了，细心读题，关注细节，就一定会找到解决问题的突破口，一一列举真是一种好的解决问题策略。
描写数学的作文 篇8
今天有一节十分有趣的数学课，老师教我们感受“千克”量词。
早上，我吃力的提着一千克食物，大步大步地走向学校，哈哈，这么多零食，一定能让他们大吃一惊。到了教室我都快累趴下了，大口大口地喘着气。教室里热闹极了，每人都带了不同的东西。我刚一进来，就吸引了他们的注意力，他们一定好奇我的袋子里装了啥？
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，数学老师走进教室。她轻松地拿起秤并笑着对我们说：“你们都带了一千克东西吗？快拿出来。”我们快速地拿出一千克东西，异口同声地对老师说：“带了！”数学老师很满意地笑了。她拿出称给我们称了不同东西的克数，我们一个个眼睛都直勾勾地盯着称。
老师又让我们说说一千克的重量，我马上举手：“一千克十分的重，要用力才能提起，我今天拿来的时候都累得气喘吁吁啦！”我这个回答老师非常满意，并表扬了我。同学们也争先恐后的说了好多，这节课大家都聊得热火朝天。
下课，最喜欢的时候到了，因为可以吃我拿来的一千克零食了，我狼吞虎咽地吃了起来。这节数学课真是有趣极了。
描写数学的作文 篇9
当数学老师走进教室，我就知道这个老师不同凡响。为什么呢？你瞧她长的多精神：浓浓黑黑的眉毛下挂着一双炯炯有神的大眼睛。还有那高高的鼻梁和棱角分明的嘴巴······往讲台上一站，那气势就逼人三分！
她清了清喉咙，便开口说道：“我姓陈，耳东陈。担任你们的数学老师，现在开始上课。上课！——同学们好！”呀！她的声音实在太响太亮了！我们全班同学好像都给镇住了，好一会儿我们才参差不齐地说：“老、老师，您好！”她皱了皱眉头说道：“不行！拖拖拉拉的，不好听！重来！”
在重复强调了几次上课的规矩后，这才开始上课，虽然内容娓娓动听、引人入胜，但同学们还是心有余悸，不太敢随便说话。可是我还是有一道题不懂，怎么办？去问吧，我又不太敢，怕老师训我不认真听讲；不去问吧，那到题就一直不会。考虑再三，我还是壮着胆子去问了：“老师，这题到底是18℃呢？还是19℃呢？”由于怕老师怪我，所以我的声音很小，谁知她轻松一笑，很快给我解答了这道题。说完还拍了拍我的肩膀说：“懂了吧，快去准备一下下节课的东西哦，要养成好习惯。”那一刻，我突然感到：有个这样的数学老师真好啊！
接下来的数学课变得越来越有趣了······
描写数学的作文 篇10
新学期开始了，我们搬来了一位新数学老师，她长得不高，远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。
在第一节课上，他讲了小数乘法。她问：“同学们，你们以前都学过乘法吗？”我们说：“学过！”他又说：“好，那么我们来学习小数的乘法。！”
她让我们看到第2页例题1，然后让我们做，可大多数同学都不会，他就开始给我们讲：“大家看，买3个燕子的风筝，一个风筝多少钱呀？”我们说：3.5元！”“那么3X3.5，3X5=15写5进1，3X3=9加1得10，最后3.5X3=10.5元同学们都会了么？会了就做一下地3页的做一做，昨晚了给老师看！”过了一会儿，同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学，而是耐心的给他们讲。“好，我看大家都做完了，我来讲一件第2组。大家跟我读2.05X4，4X5=20写0进2，5X0=0加2得2，2X4=8，最后得8.20，可以把末尾的‘0’去掉！”
铃声响了同学们仍沉浸在老师的讲课中，虽然这节课只讲了两道题，可我们都听得明明白白的。
毕老师的耐心激发了我们学数学的兴趣。他真是我们的好老师！
描写数学的作文 篇11
有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗？
我们的数学老师——潘老师，经常身穿西服，脚穿皮鞋，拥有一头乌黑亮丽的头发。360无死角的帅。
每当学几何课时，潘老师一进教室。腋下夹着衣服三角尺，左手拿着课本，右手以自然下垂的形式，手里拿着一叠导学案。潘老师讲课举止活跃，但一点也不失绅士的风度。每次黑板上写完之后，潇洒的转过身，以优雅的动作点起同学来回答他的问题。潘老师每次微笑时先左嘴角微微翘起，随后右嘴角也跟着翘起来，像一个月牙一样，弯弯的，笑的那么活泼那么帅气潘老师每次一进教室就会说：“把导学案拿出来。”时间久了也自然成了口头禅，每次只要有导学案，他潇洒进教室后的第一句话就是：“把导学案拿出来。”时间久了，我们也意识到了，往后每次课前我们都习惯性地将导学案拿出来，担仍能听见他那句话，直到今天。潘老师从不打人，心地宽容，有宽容心，有时谁违纪了。他绝不会过来打你，而是在远处，用尖锐地目光瞪着你。直到你意识到了安静下来为止。我们的潘老师有独特的教学方式，是一位好老师。看！这就是我们即帅，又宽容，又有独特的教学方式的好老师。
描写数学的作文 篇12
10月28日星期四阴
下午，第一节课是数学课。李老师说过要公布昨天测验的成绩，所以一上课，我的心就俘抨地跳起来，生怕没考好。
李老师走进教室，她的第一句话就是：“昨天的侧验很不理想。有两个同学不及格，只有七个同学超过九十分，三个同学得一百分。得满分的有胡斌、王波、钱国洁。”我一听，愣住了，什么？我一百分？不，绝对不可能。明明昨天交卷时，发现错了一题，难道是老师改错了？
等卷子一发下来，我一看，卷子上明明打着一个鲜红的`“100”分，而那题也确确实实错了。我想马上站起来，告诉老师我那道题错了。可又一想：如果告诉了老师，那我就不是一百分了；再说，除了我，再没有第二人知道这件事。但是我又记起老师平时对我们说的话：“做人，要做一个诚实的人。”理智和虚荣展开了一场激烈的战斗，一边说广要一百分吧，一百分，多光荣，……”一边说：“要做一个诚实的人……”最后，理智占了上风，我轻轻地吻了一下那个“100”，和它告别，来到老师面前……
描写老师的作文四年级700字通用
当下是写作最好的时代，作文也能锻炼大家的沟通能力。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。怎么样才能把作文写得又快又好呢？有请驻留片刻，编辑为你推荐描写老师的作文四年级，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
描写老师的作文四年级 篇1
从小到大，教我的老师有许多，其中，令我最难忘的是小学一年级时曾教我的语文老师徐老师，她的脸总是慈祥的笑着，她的言行举止至今仍浮现在我的脑海。
记得当时，我们刚刚踏进小学的校门，觉得一切都很新奇，上课时，我们依旧在那里讲话，根本无视老师的存在，而老师没有生气，而是笑着对我们说：“你们的话可真多，肯定都是一个个小作家。”逗得我们笑了。过几天以后，我们的纪律也好了起来。
开学的第一次考试，我们班的林强同学考试成绩并不理想，徐老师也没有责怪他，而是说了一句话：“失败乃成功之母。”于是，在老师和同学的帮助下，林强同学果然考出了好成绩。还有一次，放学时，突然下起了倾盆大雨，一个又一个的家长把自己的孩子接走了，可还有一个同学，因为没有雨伞，所以被“困”在了学校里，徐老师发现了他，便对他说：“你的家住在哪儿，我来送你回家，等那位同学到了家，徐老师已经湿透了，他正准备说一声谢谢，但徐老师却悄悄的走了。
虽然徐老师只教了我们两年，但在她那里我学会了做人的道理，做“真人“的道理，她那慈祥的脸，我永远也忘不了。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘。
描写老师的作文四年级 篇2
我的老师是一个严格的老师。
她的眼睛小小的，圆圆的，像黑宝石似的，看起来那么黑，那么亮，黑得让人看不透，仿佛一个无底洞，深不可测。眨眼睛的时候，眼睛上面的长长的睫毛，忽闪忽闪的，像两排美丽的扇子。她的嘴巴特别好看，红红的颜色，就像一颗晶莹的小樱桃，但是生气起来，那嘴巴里的语言绝对能变成一串串子弹把你射的体无完肤!
有一次期末考试，一发下试卷，我就刷刷地做起试题来，一切顺利，我正在暗自高兴，突然，出现了一道难题，我冥思苦想，怎么想都想不出解题的思路。看看周围同学在刷刷刷地做试卷，我的心情立刻急躁起来，这可怎么办啊，这是一道大题，看样子最少值五分，如果做不出来，我岂不是惨透露!不行，我必须想个办法，把题做上就是今天的终极目标!
就在这时，老师居然低下头去玩手机，哈哈，天无绝人之路，我立刻从桌洞里抽出课本不停地翻着，但是手越抖越厉害，始终翻不到我想看的那一页!
我一着急，手一抖，课本居然掉到地上了，发出了“砰”的一声，老师立刻抬起头来，走下讲台，仔细寻找声音的来源，五米，四米，三米，二米……老师离我越来越近，我马上捡起课本，打算放入桌洞，却被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我说到：“你干什么，居然敢在我的眼皮子底下看课本，你找揍啊!扣除50分。”我的整个身体像被雷劈过似的，一瘫在了位子上，我的眼前出现了妈妈失望的眼神，和爸爸宽大的巴掌。我原本能得一根油条和两个鸡蛋的，现在却因一时糊涂成绩变成了一个鸭蛋，我以后一定不抄了!
看看，我的老师是不是很严厉啊!
描写老师的作文四年级 篇3
每当提起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生地想起我的语文老师，刘老师。
我们是个自主、乐学的班级，但也有很多调皮的同学。记得有一次，我和我们班一些同学在那边"起舞弄清影",刚好被老师撞了个正着，同学们都认为"难逃此劫"了，老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说："同学们有如此雅兴，怎么不请老师分享呢?"听完这话，同学们都大笑起来。老师抓住这个机会说："课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果……"老师说完，我们都低下了头。
记得还有一次，快过六一了，我们要排练一个节目，跳爵士舞。每个星期二、四、六的晚上我们几个同学都要去练跳舞。别的同学走后，刘老师带我们几个人先去奶吧喝奶，还特别告诉我们，只能喝奶，不能喝别的。我们知道，这都是为我们好。眼看就要到舞厅了，一条车流量多而快的`马路横在我们面前。这时，刘老师挺身而出，伸手示意让两旁的车辆停下。我们既安全，又快速地通过了"马路河".送我们过来，刘老师本可以回家，可是，刘老师坚持在门口等。不一会，又下起了大雨。我们的舞厅开着暖风都难以抵挡寒冷。外面，漆黑又冰冷的楼道伸手不见五指，刘老师依然在等着。虽然我看不到刘老师有多么冷，但楼道里不时传来声声跺脚声和打喷嚏声。等我们练完，一开门，寒风迅速地冲了进来，寒冷无比，我都快要冰冻了。再一看刘老师，她的耳朵和鼻子都冻红了。现在已经八点二十分了，我们都回家准备睡觉，可刘老师还要备课。深夜，萤火虫回家了，星星也睡觉了，大家都睡了，只有老师窗前还点着柔和的光。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，五天忙碌，六七不休，八思九想，十分用心。百般教诲，千言万语，滴滴汗水浇灌桃李满天下。今天是教师节，祝亲爱的刘老师，节日快乐，健康美丽!
描写老师的作文四年级 篇4
我最敬佩的老师是罗老师，是我一年级的老师。
罗老师留着一头长发，特别喜欢穿裙子，她对每一位学生都非常好，开学的几天，她都会到每一位学生家里家访，了解学生家里的情况。六一的时候，罗老师还会给我们准备很多本子和笔当做礼物。罗老师也是很严格的，只要哪位同学的作业没有及时完成，罗老师就会让他补完作业，补完才能回家。
有一次，老师叫我到她的办公室。她让我写字，一直写到工整为止，不工整不准回家。我写了快半个钟头，我当时非常恨老师，心想：不就是写字吗？有必要写那么工整吗？真是气死我了！过了一会儿，老师看了我的字，点点头说：”可以回家了。“终于让我回家了，我飞快地跑回了家。到了家，我把我被老师叫到办公室的事告诉了妈妈，妈妈说：”老师这是为你好，如果不写好字，那以后就不会有前途的。“听了妈妈的这番话，我觉得有道理，我不应该生老师的气。
从此以后，我都会写好工整的字，在也不会被哪位老师留在办公室里了。
这就是我最敬佩的老师——罗老师。
描写熟悉的人的作文700字(通用7篇)
幼儿教师教育网栏目精选：“描写熟悉的作文”，欢迎阅读。
日常学习中写作是我们所需的重要能力，写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程，写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。想要写好一篇作文应该怎么办呢？为此，你可能需要看看“描写熟悉的人的作文”，请阅读后分享你的朋友！
描写熟悉的人的作文(篇1)
自己，总是对自己很熟悉吧！但有时候自己对自己做的选择和决定都不知为什么就选了它。
我就是一个这样的人。
比如说，这次的竞选班长事件。李老师让想竞选的人上台演讲，当然我也上去了。上去之后有3个竞选人：朱同学、魏同学和我。我上去之后，和魏同学讨论了一会儿，说的什么呢？男生们肯定都会投男生，21票已经没了。剩余的21票会投给两个人，肯定比他少，而魏同学又非常想当班长，所以我把女生的名额让给了她。
可是，事后我又后悔了。为什么我不去竞选呢？好多男生都说会投我（我竞选的前提下）。直到现在，我还是后悔莫及，还是那个问题为什么我不去竞选班长呢？
哎，人就是这样有时觉得平静的大海好，但波涛汹涌的大海也不错。对自己的年龄、喜好、身高等等都很熟悉，但有时对自己的选择却很陌生。
描写熟悉的人的作文(篇2)
蓦然回首，一弹流水一弹月，半入江风半入云。耳边，水声依旧，不错过最熟悉风景。
如花美眷。似水流年，不错过最熟悉的天空。
一手扶墙。观察这个苔印，若有所思，在这片天空下发生过的所有往事，如过电影般，在我脑海中回放。抬头仰望，任思绪天马行空，高高的墙头夹出狭窄的缝隙，像是“一线天”，看到“半亩云”，白云似浪花般流过，变幻各异。天空中最纯粹，最干净的湛蓝，也在无数次仰望中印在我小小的心中，生根、开花、发芽。
年华似水，匆匆一瞥，不错过最熟悉的凤城河。
走在河畔，闭上眼，小小的城，以桥代路，纵横交错的水流，耳边响起的是水波清亮的声音。鼻息间萦绕的，也总是水波微腥的味道，令作文人沉醉，小城总是“慢”得静谧而又温暖，水边的柳树低垂着长发，透过柳叶，看见几许碎银子般的浅波，河面倒映着傍晚的小城，轻水释般绛红的天空。在空气的氤氲间，荡开了笑的浅波，几只古风古韵的游船，在凤城河上漂泊着。
陌上芊芊，花开一笑，不错过最熟悉的风景——我的故城泰州，千百年来，无论时光怎样流转，如何停驻，你的云舒云卷，依旧是千百年来的老样子，散发着时光纯净的味道。
其实在我们身边有很多人为了名利，金钱、地位而失去了人间的质朴。何不去看一看身边最熟悉的风景，去品一品家乡的魅力，不要总是停留在生活的两点一线之间，放下包袱，不错过身边最美，最熟悉的风景。愿每一个人心中都有一片最纯粹的天。
描写熟悉的人的作文(篇3)
在小区里，我有七八个好朋友：章航、孟宏儒、游昊天、余思皓……在这些朋友中，孟宏儒是大家公认的“吃货”哟。
我过九岁生日那天，邀请好朋友到我家玩。我们又唱又跳，开心极了。
“宝贝们，洗手了！等一会儿吃蛋糕哦！”妈妈大声说。
小孟赶紧问道：“邓凯文妈妈，等一会儿是多久？现在可以吃吗？”“洗了手就可以吃了，”妈妈回答。只见小孟飞快地冲进了洗手间，第一个洗了手。
等我们洗了手来到桌子前，觉得有点不对劲儿，因为刚才明明看见妈妈做的蛋糕上有许多摆放成花朵的蜜桔，现在蛋糕上却光秃秃的了。
这时，小孟搓着肉乎乎的小手，眼睛盯着鞋子，嘟着嘴小声说道：“对不起！各位，桔子全被我吃光了。”“啊！这么快呀？”我们几个异口同声地说，然后，我们互相看了看，忍不住哈哈大笑起来，接着小孟也不好意思地笑了。
呵呵！孟宏儒真不愧是个“吃货”啊！
描写熟悉的人的作文(篇4)
经过一个暑假，我们迎来了新学期。这儿什么都是新的！新年级、新班级、新教室、新工具本以为又能见到李老师了，可是，进入教室，我所看到的一切真让我不敢相信！班主任居然也换了！但我总在夕阳下回想着以前与李老师的往事
李老师个子很高，身材不胖也不瘦，还有着一张瓜子脸。
一天中午，下的雨非常大。常凡悟在操场上发现了一条窝沟，由于雨太大了所以便形成了一条小溪。看到常凡悟在雨中奔跑，水中踩踏。所以我也一是起了性子，冲入大雨同他一起玩耍。我们在水中踩水花，玩游戏真是不亦乐乎！正当我们玩得高兴时，午托老师突然出现将我们全叫了回去。谁知我们刚回去，却死心不改又跑了出来继续玩，直到像是刚从河中爬出来一样才肯死心。下午，班主任李老师便知晓此事，把我们叫出教室，很严厉的批评了我们，那时，怨恨的种子已经播种在了我的心田，而在第二天感冒生病时我才明白李老师对我们的爱。
我经常会因为肠胃消化不好而闹肚子。一天，李老师看到我脸色苍白，知道我又闹肚子了。所以赶快将我送入医务室，可是医务室正好又没有人。看到我万分难受吗，只得给爷爷打电话，爷爷焦急地说：马上就来！马上就来！时间一分一秒的过去了，还不见爷爷的身影。李老师一边焦急的看着手表，一边喊道：怎么还没来！迫急之下李老师只得放下手头工作送我回家，途中我的眼睛滴下了一滴、一滴感动的眼泪。直到马路才看见爷爷。这时，我的肚子忽然不再那么疼了，对！是师恩，是师恩的泉水浇灌了我的心田！使我的肚子不再疼痛了。
直到至今这些事情还深深地刻在我的心板上。
描写熟悉的人的作文(篇5)
我眺望过远方的大海，遇到过“一山放过一山拦”的情况，却从未找到存在的意义，直到我蓦然回首。
我瘫在沙发上，贴合的受力面积使压强正好，一片柔软。闭上的窗帘给整个屋子蒙上乌蒙蒙的面纱。时钟指针上惨淡的微绿迷茫的无意义得一圈圈地走。
别过头去，不忍感受“滴滴嗒嗒”的时光流走声。一声长叹，沉迷于黑夜，借此躲避时间的冷漠，阻止流年候水，青春虚度，岁月横流之感。我与众人一般无意义的忙碌，不知何去何从。“知止而后有定”，可此“止”在哪儿都不知，谈何定，静，安，虑，得呢。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
花不语，秋千去。
挑过头去，还是熟悉的地方，没有什么风景。几株植物亦是悄然别过了头，掩泪装欢。都泯然于这尘世之间，掬手搯去，是底层的黄沙，抬首望去，是耀眼的星星。
又一声长叹，半眯双眼，无可言状的细小尘埃打着圈飘下。“哗啦”一声，窗外穿堂风推开窗帘，浅作文浅的，柔软的月光在此刻却如无形的冷锋划开长夜，一些柔情竟在这幽邃里悄然潜入。
心情稍稍好转，呼吸着夜间清爽的空气，忽然有什么香袭来。蓦然回首，看到熟悉的地方，竟看到了永生不忘的风景。
一株小小的植物，缩在灌木丛的边上，脑袋上羞涩的顶着蓝色的花瓣，在浅白的的月光下格外迷人，宽大的叶子呈螺旋状上升，布满了浅绿色的绒毛，花朵宛若翩跹欲飞的蝴蝶，翅翼上挂着泪珠。
这是夜来香，只在黑夜中寻找光芒。
脑中突然浮出这样一句话。
只在夜中找光芒，我瞪大双眼，如此美的花，因为只在夜晚开放，在这熟悉的地方，使我忽略了这风景，着实惋惜。可它不为命运嗟叹，不恋太多，只是绽开自己。
其实，我又何须迷茫，夜来香有光，我自有光，不必想太多，做好自己，不争不显，终将香飘万里，光芒万丈。
我会永远记住这段感想，就像风会记住夜来香的香。蓦然回首，望向那熟悉的地方，岁月流芳。
描写熟悉的人的作文(篇6)
前一刻，还在为那会织满全身，似汗水又像泪水的雨而发愁，这一刻天空便突然放晴了。当刺眼的阳光像孩子似的跃上眼皮时，突然萌生了一种到处走走的念头。
随着心中那一种莫名情愫地牵引，我便迈进了这无限绿意之中。初晴的空气湿润清凉，带给我一片宁静，心中的烦躁与故作成熟的愁绪也一并消失。
嗅着泥土的芬芳，看着那一片一片绿叶上的点点晶莹，顿时觉得十分欢喜，想要伸手去感受一下它们的美丽，分享一下它们的快乐，却又担心惊扰了它们。这一刻，便有了种“探头倚门窥，唯恐惊佳人”的羞怯。
一阵喝彩声传来，我才惊觉那无限绿意已经退去身后，前方是一群热爱篮球的同学。地上的积水还没有随风而干，篮球的每一次拍打都会沾上一点泥水，但他们依然是活力十足，对那飞溅的泥水是毫不在乎，看他们那被泥水染色的衣服便可得知。
我静静地站在球场边，看着他们追逐着篮球挥汗如雨，看着他们释放着青春与热情，我便觉着全身的血液都沸腾了起来，它们呼啸着，奔腾着，在我的血管里涌动着，打破了先前的宁静，却又不似雨时的躁动。此时此刻我突有作文一种俯视众生万物，指挥千军万马的豪情。
没有来地想看一看太阳究竟是何等模样，就抬着头，直直地与它对望。它依旧那般光芒万丈，不可直视，可我却依旧顶着眼睛的劳累，固执地想要看清它。眼睛的干涩让我不由自主地闭了闭眼。再次睁开双眼，早已蕴满雾气，在阳光的照耀下，放出五彩华光。此时，我想起了一个古老的故事，说太阳初时在天空行走，所有人都盯着它看。它怀着羞怯去请教了大公鸡。大公鸡给了它一把针，人们再盯着它看时，就丢出去。自此之后，太阳便成了金光闪闪的，令人不敢直视。以前听了一笑而过，现在却另有一种感悟，或许它真的是羞怯了吧！
现在回过头来想想，今日所见都是平日里常见的事物，只是平日里在虚浮之中躁动着，没有今日的平静心境，因此看不到这些美景。只有保持着心灵的平静才能更好欣赏这世间。
我想日后回忆起今日的所见所思，会有更深的体会。只是今日我所体悟到得便是：风雨来时，且由它去；雷电来时，且让它张狂。即使整个生命都遭到扫荡，也只是投向波心的影。放下执着，心安处是归途。正是万物皆虚幻，唯有心自由。
描写熟悉的人的作文(篇7)
我熟悉的人就是我行好朋友——马**，他非常关心别人。
有一次，我和他出来玩耍，他拿了两把枪，说：“来，我们玩一个游戏——枪大战，好吗？”“好啊”我兴奋的回答道。然后我挑了一把枪，我们两个各自选了属于自己的基地，我把自己的基地建立在一堆砖的后面，他也把基地建在一堆砖的后面。开战了，我先发出了子弹，我分左、中、右三个位置向他发射了三颗子弹，我想他一定会往左或向右躲避子弹，果然他向左边躲避，正好被我发出左边的子弹击中。随后，他向我开枪了，我迅速地躲到砖后，可是有一块砖被他击落了，正好砸到我脚上，记得当时我大叫一声“哎哟”。马**听到叫声后，赶忙跑了过来，着急地问道：“怎么样，痛吗？”看到我咬着牙欲哭时，他连忙又说：“对不起，我不是故意的，以后我一定注意，请你原谅我，行吗？”“行”为了朋友间的友谊，我坚强地说，随后，他又把送到家，还为我上了一些消炎药，很像样地为我包扎一下。
这就是我一个熟悉的人，一个很要好的朋友，一个很会关心他人的人。
描写保护环境的作文700字(通用7篇)
在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，作文可以让我们更好地去表达某些情感。作文要求篇章结构完整，语句通顺，我们该如何撰写作文呢？经过收集并整理，我们为你呈上描写保护环境的作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
描写保护环境的作文 篇1
早晨阳光明媚、晴空万里，真是难得的好日子。我带着愉快的心情准备去公园里散步。
我边走边哼着小曲，走着走着，眼前的景象令我愣了一会：有两个男孩和一个女孩一起拿着两面旗子，上面写着醒目的六个大字：保护城市情节，爱护环境光荣。顿时我的脸一下子变得面红耳赤，心中不断涌起一阵愧疚，想起自己平时的一举一动让我无地自容：在路上，看见垃圾，我总是不屑一顾地把目光转移;垃圾掉在马路上，我却视而不见。我低头一看，今天的路异常的干净，一尘不染，没有一丝纸屑果皮。我不警钟，发现在她们旁边放着三把扫帚，我猛然一怔，知道了这地是他们扫的。只见他们面带微笑，拿着旗子，精神抖擞，仿佛全身上下都有一种永远用不完的精神，使不完的劲。他们的微笑是那么意味深长：是一种警告的微笑，时时警告我们要保护环境，不要乱扔垃圾;是一种鼓励的微笑，时时鼓励着我们要齐心协力，携手共同保护环境;是一种表扬的微笑，表扬那些保护环境，讲卫生、不丢垃圾的人。看着他们的身影，我自言自语道：是啊。我们住在同一个家庭，同一个地球，难道不应该向他们学习吗?学习他们保护环境、以身作则的精神。
让我们携起手来，向他们学习，像他们一样以身作则、保护环境、保护我们共同的家园。
描写保护环境的作文 篇2
近年来，许多地方经常出现雾霾天气，这是因为空气污染造成的。其实这只是大自然给 我们人类的警告，如果人类还是这样大肆破坏环境的话，后果便会不堪设想!
让我们来看看破坏环境的恶果吧，据了解人类仅用 40 年，就让上百种生物，植物灭绝了。现在还有上千种生物，植物濒临灭绝。现在几乎每一个小时就有几十种动物被贴上灭绝的死亡标签，因为破坏，污染。许多动物发生了基因变异，比如西班牙的双头蛇，澳洲的两头三眼蜥蜴……有些动物变异之后，对人类也产生了巨大威胁。日本东南沿海海域的巨型蜘蛛蟹，是由蜘蛛蟹变异而来，异常凶狠。在非洲，有一种有欧洲蜂变异的巨蜂，所到之处，所有生命无一生存。同时，因为过度砍伐，许多植物的现状也不容乐观。比如，珍贵的红木。就因为大肆砍伐，濒临绝种。
最近，电视上，收音机里都在说矿泉水不合格的问题，我又想到以前在收音机里听到水污染的问题。那些破坏水源，污染水源的人，难道不喝水吗?他们饮用到被污染的水，难道不是自食其果吗?那些饮用了被污染水而生病的无辜群众，就不能让破坏环境的人引起关注吗?
让我们改变自己的不良习惯，从我做起，从身边做起，用举手之劳，保护我们人类的共同家园 --- 地球母亲吧!
描写保护环境的作文 篇3
自从全球气候变暖，河里大面积的鱼死亡，雾霾越来越严重。无论是政府，学校，书本都在宣传保护环境，人人有责。
但是在我看来，这句话就像是一个口号。而大家也只是把它挂在嘴边，并没有什么实际行动。树木运来运去，建筑修好又拆，重工厂只是从一个地方搬到另一个地方，酸雨该下的地方还是不可避免，垃圾仍是该扔就扔，污水到处都是，果不其然，大家都做了口的巨人，行动的矮子。
其实作为一名普通的公民，想要保护环境真的没有多么复杂，甚至找不到华丽的辞藻来修饰，但也就是我们简单的没有多大决定性意义的举动加剧着环境的恶化。空调的使用会加剧臭氧层的空洞；不合理地用水不仅会使污水难以处理，河水富营养化，更是会导致水资源的枯竭；垃圾不合理的处理，土壤的污染...我们甚至不知道下一个行为会为我们的地球母亲带来多大的困扰。
我不想说保护环境，我想说保护自己吧，我们生活在地球上，我们的每一个举动都直接威胁到自己。既然如此，从保护自己开始，共展保护世界的宏图，让这一切落实下来吧，别只是一句空话，一纸空文。
描写保护环境的作文 篇4
我们来换位思考一下吧，假如你是地球，在开始，你创造了人类这种生命，多少也会感到有点自豪。后来，人类的大脑经过不断的进化，科技的不断发展，还有人类的逐渐增多，种种东西的不断加速，使“你”的绿色逐渐减少，“你”慢慢慢慢就有了种种包袱，供给“你”舒服的绿色越来越少，越来越少。我想你还可以在进一步的换位思考，把这种能让你快乐和舒服的绿，换做你生边某一种幸福的事，这种幸福的事越来越少，越来越少。我想你肯定有些气愤吧。要是我这个暴脾气的话，肯定会想把人类全都搞死。让他们知道我的厉害。可是，至少地球没有像我这样去做。但他也给了我们一些“小小的”惩罚，这小小的惩罚对我们来说已经很大了，但，这仅仅是小小的。什么沙尘暴，什么海啸，都是我们“罪有应得”。你不要看我说的这么苛刻，是真的。的确如此，要是我们守卫好我们这颗地球的话，要是我们给这个地球多一点点绿的话，它不会，我敢保证。什么沙尘暴，什么海啸，不会来的。不会来的。
但是，地球末日并不只是这区区一小点绿，而是要大家都要种绿啊。我想有人肯定会想：地球垮了，换个星球不就好了吗?反正我们科技那么发达。我告诉你，我也这样想过，可后来，我断定了自己是个“无情无义”没良心的人。我告诉你，你这样想也和我开始一样，没良心。你好哇你，用完了一个星球，换一个，这个好好的星球被你糟蹋了。这个星球它怎么想那再说，我们又用一个星球，在挑起一场战争来划分，然后再动用核武器，呵呵，那个时候，人因该炸死的差不多了，好啦，那再换一颗星球，在糟蹋，再换，在糟蹋……宇宙哪有那么多星球给我们糟蹋?要是你乐意，那你就慢慢糟蹋去吧，我不会咋样。我至少不会做这种缺德事。
这让我想起一部电影“20xx”那说的是一个地球灭亡的事情，不要以为那只是科幻片，只是虚构，按人类这样发展下去，那就不是虚构了，而是马上了。地球马上就灭亡啦。那时候，你就后悔去吧。算了，反正后悔也没用，也是那个样。
描写保护环境的作文 篇5
你有听见地球正在哭泣的声响吗？当人们想享用科技进步的一起，地球正发出了哀嚎声，仅仅由于人类的自私与贪婪，让咱们听不见这样的声响，也让地球往日的夸姣走入前史。
人类是缺少公德心的，这些能够从咱们的日常日子中看见。当咱们走在路上时，常常会看见有人随地小便、乱丢垃圾等等，却不知道为了一时的便利，会给地球带来许多沉重的担负。像电池里的有害成分丢入河川里，不只会使鱼虾逝世，还会损坏地球的生态。而人类经常为了自己的利益，处处滥砍滥伐，致使形成土石流现象，例如往日的大楼的坍毁事情，形成许多公民的伤亡。由于有了这些比如，提醒了许多人要好好维护地球。
为了要好好维护咱们寓居的地球，人们地需求做出详细的举动，发挥品德良知来改进往日的不良习惯，例如工厂不乱排放废水；商人不乱开採地球的自然资源；咱们多搭乘群众运输工具；多到海滨净滩；农民不以农药来栽培蔬菜；一周内尽量吃一餐素食。这些都是能够从咱们的身边做起的。尽管要好久的时刻，可是只需咱们同心协力，地球就会渐渐康复往日的美丽和洁净。
地球只要一个，为了要让咱们的地球康复以往的美丽，咱们一定要保护地球。有句话说：“举手之劳做环保，青山绿水永得保！”从身边的小事做起，信任不久的将来，地球一定会变得跟往日相同美丽。
描写保护环境的作文 篇6
“祝您生日快乐，祝你生日快乐……”随着这音乐声，我高兴地吹灭了蜡烛。
今天是我12岁的生日，几个要好的同学都来为我祝贺，他 们个个脸上洋溢着笑容，我正高兴地招呼着同学们吃蛋糕时，忽 然，一股臭气扑面而来，同学们慌忙掩住了鼻子，皱起眉头，向我 投来疑惑的眼光，.我急忙向同学们解释：“准是旁边的造纸厂又在放臭气了。真扫兴，早不放、晚不放、偏偏现在放。”王莉生气地 说：“就是！”张帅插了言：“现在的大气污染越来越严重了。照这 样下去，没几年.人人出门都得带‘防毒面具’了。”
我关好门窗，问问学们：“哎，你们说现在人人都在喊保护坏 境，爱护地球，怎么就没点儿实际行动呢？”“不一定。”“小博士” 齐静说，“现在南方许多地方已经把大量的小造纸厂关闭了，原 因就在于这些造纸厂排放的废气污染天空，排放的废水污染水 源。但是我们宁夏有一些工厂仍然我行我素，污染环境。”“就是 嘛，现在中国毎年有上百万吨的废气升上天空，破坏了臭氧层， 所以使得紫外线直射。紫外线不但大大损伤了我们人类的皮肤， 而且破坏了植物的光合作用，使植物不能正常生长。”孔慧气愤 地说。“还有，现在的水源大大被污染了.淡水水源在逐渐减 少。”马劳紧接着说，“前天，我在《漫画报》上看到了两幅漫画：一幅画的是一条大河，里面黑乎乎的，周围摆满墨水瓶，一个中年男子正在朝墨水瓶里装河水。这幅画夸张地告诉了人们，河水污染的严重程度，被污染的河水竟可以当墨水卖；还有一幅画题目是《21世纪的富翁》。画着一个人.西装革履，腰里别着BP机，正在喝茶，周围摆满了装着清水的大缸。这幅画告诉人们不远的 21世纪将非常缺水.卖水竟可以变成富翁。”
“哎，听你这一说，我倒想起一件事。”我对大家说，“上个星期天，我和爸爸妈妈去河边玩，一路上，我们看到路边的清水河 流淌着造纸厂排放出来的废水。风一刮，一阵阵臭气扑面而来。我妈妈告诉我，她小的时候，这些清水河里淌满了淸澈的水，青蛙在水里高歌欢唱，鱼儿在畅游。但现在由于污染和水源缺乏， 清水河变成了污水河、枯水河。”
生日宴会变成了讨论会，同学们兴致勃勃地交谈着。谈今日环境的污染、说明天环境的改造治理，大家愿在不久的将来，在 人们的治理保护之下，大自然到处是山淸水秀、鸟语花香、泉水 清澈、绿树成荫……
描写保护环境的作文 篇7
有一个地方，她哺育了千千万万的学子，她在所有学子们的心中一直都是伟大的，不可替代的。学子们称她为“母校”，美好的校园就像自己的'母亲一样哺育着孩子，孩子们就在这片土地上无忧无虑的成长着，快乐的成长着。
在我们美丽的校园中，我们常常看到一些落叶、纸屑残渣这些垃圾，随意的被人乱扔在地上，没人清理。甚至还有些同学把不要的东西随手乱扔在楼道上。如果每个人都把垃圾随手乱扔而没人清理，垃圾就会一天比一天多，那么美丽的校园也会变成垃圾的世界。
教室是同学们学习的地方，然而有些同学们把垃圾随手乱扔在地上，教室里到处都是乱扔的垃圾，我们一进教室就看到全是垃圾。上课时，我们每个人都在这样一个环境中，我们又怎么能专心听课学习呢?在校园中每个同学都要遵守学校的规定，不能乱扔垃圾，更不要破坏学校里的一草一木和任何公共设施。同学们不仅要约束自己的行为，同时也监督他人，如果看到他人损坏校园中的东西，主动告诉他们这样做的坏处，并给他们讲道理，告诉他们以后不要这么做了，要做一个文明人。
保护校园环境很重要，希望所有的学子能为自己的母校做一点贡献，做一点微不足道的贡献，来回报养育自己多年的母校吧!
关于妈妈外貌描写的作文700字通用
幼儿教师教育网相关栏目推荐：“妈妈外貌描写的作文”。
作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。怎么才能写好一篇作文？下面是我们为你精心整理的“关于妈妈外貌描写的作文”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
关于妈妈外貌描写的作文【篇1】
爸爸一张清瘦的脸，鼻梁上架着一副褐色的眼镜，额角上还有几条明显的皱纹，头发中夹杂着一些白发。客车载着我离开了父亲，父亲那瘦弱的身影渐渐地变成了一个黑点，消失在朦胧的晨曦中。爸爸老多了，也瘦多了，两鬓已经发白，深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来，而他那双眼睛，却仍是那样炯炯有神。他的脸又圆又扁的'，像个“汉堡包”，很是有趣，他的额角很高，而且因为他的头发渐渐向后移，所以使额角看起来越发广阔了。在灯光下，妈妈头上的几缕白发越发刺眼，还有额上的皱纹、脸上的褐斑……岁月一年一年地过去了，阿妈头上开始长出银丝般的白发，阿爸的前额也被无情的岁月刻下了一条条皱纹。妈妈，您总是那身打扮，上身穿着带白点的紫色罩衣，下面是一条肥大的黑色裤子，脚上是一双洗得发白的黑布鞋。妈妈身材苗条，脸庞细嫩，弯弯的眉毛下嵌着一双迷人的眼睛，妈妈那高高的鼻梁下长着一个红红的樱桃小嘴，又黑又长的头发，像擦过油一样亮，一样光滑。
关于妈妈外貌描写的作文【篇2】
我的妈妈在我眼中就像一个“百变魔女”。她有时温柔如水，有时令人生畏。每次我生病时，陪在我身边轻言细语的是妈妈；每次我做错事时，严厉斥责我的也是妈妈。妈妈有时是十足的“马大哈”，不是找不到钥匙，就是忘了带手机。但只要是我的事情，妈妈却从不会忘记。
不管妈妈怎么变，但有一点是永远不会变的：那就是妈妈对我的爱。妈妈看我吃得少，就每天变着花样给我做好吃的。看我练琴辛苦，妈妈就是站在一旁鼓励我。看我身体瘦弱，缺少锻炼，妈妈就想出各种办法带我去运动。
暑假里，妈妈每天带我去锻炼。为了让我爱上运动，妈妈可费了不少心思。有时跳绳，有时跑步，有时爬山，妈妈还教我打篮球。一开始，篮球在我手上可真不听话，还没拍两下，就骨碌一下滚走了。打球变成了捡球，真没劲！妈妈看出了我的不高兴，跟我开起了玩笑：“来，我们用魔法收服它！”妈妈把球放到我的掌心，“你的手现在是吸铁石了。只要把手放松，手指轻轻贴住球。”妈妈边说边做起了示范。果然，球乖乖地跟着妈妈的手一上一下，就像被吸住了一样。我又有了信心，照妈妈的做法试了几次。每次多拍一个，妈妈就为我拍手叫好。我越拍越有信心，越拍越觉得有意思。我拍得满头大汗，可还不肯停下来。从那天起，我每天缠着妈妈带我去打篮球。
就这样，我不知不觉中了妈妈甜蜜的圈套，喜欢上了运动。后来，我也终于明白了妈妈的用心良苦。妈妈的爱让我觉得温暖而幸福。
关于妈妈外貌描写的作文【篇3】
感恩是献出，是回报，是关心，是关爱，是无私，是伟大，是心疼的上班时，她会穿衬衣，漂亮的裙子，配上一双美丽的高跟鞋;约会时，她会穿一件风衣，加一条紧身牛仔裤，脚蹬一双及膝长靴。
每当出门前，她总会在镜子前面左转右转，自言自语地说到：“我美吗?”
有一天，妈妈在外面买了十几件新衣服，回到家后，她一件一件地拿出来，在厕所里对着镜子试穿，仿佛那里就是她的舞台，而后，转着圈的在我和爸爸面前摆姿势，仿佛我们就是她的观众。
还有一天，我去同学家回来以后，看见一个满脸黑色的“怪物”，细细一看，原来是正在做海藻面膜的妈妈，这下，我的心跳才恢复正常，她脸上有贴过：蜂蜜、鸡蛋、黄瓜……颜色也时常有变化：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真是应有尽有啊!
我爱我的妈妈，更爱我那臭美的妈妈。
关于妈妈外貌描写的作文【篇4】
我的妈妈是一个爱劳动的妈妈，仍是一个特别麻烦的家庭主妇。我的妈妈长着一双大大的眼睛，弯弯的像月亮的眉毛，不高不低的鼻梁，一头卷卷的头发，锦绣极了。
我的妈妈非常爱劳动，妈妈均匀每三天大翦灭一次，一看到灰尘，就像看到仇人似的，妈妈打扫时很当真，每一个灰尘都是妈妈的“手下败将”，拖地扫地一手包办，一看到灰尘决不手软，家里的每一个犄角旮旯都会被妈妈打扫的干干净净，纤尘不染。简直就是“最佳劳动模范”呀!
天天，我起床的时候，妈妈都会叽里呱啦地说个没完没了，不是叫我抓紧起床抓紧叠好被子，就是督促我刷牙洗脸吃早饭!唉，平时习惯拖拖拉拉的我太惨了，忙的`手忙脚乱的，妈妈还会检查，不好还得重做，真是太麻烦了。
这就是我的妈妈，一个爱劳动又有些麻烦的妈妈!我爱我的妈妈!
关于妈妈外貌描写的作文【篇5】
爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
父亲的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
父亲今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。
父亲年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；
当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿――她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。
回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。
看着父母日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益霜白的鬓发，日益蹒跚笨拙的脚步，我开始悔恨我自己。悔恨自己的无情、残忍。
母亲手里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。
妈妈那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让妈妈眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
妈妈有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
母亲中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。
朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊！爸爸又工作到这么晚。
人忍俊不禁，大笑不已。
天气又闷又热只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了。
我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹――皱纹抹去。
我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。
无情的岁月，在母亲脸上刻下一条条的皱纹，如今母亲已略有中年妇人的身材。这时，我发现，是我们使母亲劳累成今日的样子。
在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
爸爸的嗓子是“豆沙喉”，唱起歌来像打铜锣，惹得我们哈哈大笑。
爸爸宽额头，方脸盘，浓眉毛，大眼睛，厚嘴唇，耳轮又厚，一副“憨相”。
父亲是个勤快的人。常做家务，洗衣服，拖地板，烧饭烧菜·一平时，爸爸一边做家务，一边嘴里哼着调，一副开心的样子。有一次，爸爸烧莱时，滚烫的油从锅里溅了起来，爸爸没来得及躲开，一大滴油就溅在了他的脸上。我想，这时爸爸的疼痛是无法用语言表达的，但是爸爸却一声不吭地继续烧菜，菜都烧完了，他才在脸上涂了一点烫伤药膏。
父亲是工厂里的生产调度员，30多岁，中等身材，眉毛又浓又黑，瘦瘦的脸，一笑起来，眼睛就眯成一条缝，眼角也挤出几丝鱼尾纹。爸爸左眼角下还“镶”有一颗小黑痣，我曾俏皮地说，这可是我爸爸的一个大记号呢！
从他的眼睛里永远都找不到一丝忧愁。
父亲躬背在山坡上，辛勤劳作，夕阳的余辉将他的身影拉得好长好长，忽而父亲直起身来撑着被双手磨扫光的锄头，望望远处，父亲显得那么那么的苍老，他那张经历日晒雨淋的脸皱得像久旱的老树皮一般没有一丝光泽与生机，天大地大我无法忘记父母的恩大，岁月无情的在流逝，没有丝毫停下的意思，记忆如潮水般层层激起。
忽然没电了，四周一片漆黑，父亲点灯的时候，第一次发现父亲曾经浓密的黑发里，竟然多了好多根白发，也稀疏了不少
岁月像一把利刀，无情地在他额头刻下一道道沧桑。
他肯定碰见过困难，但是从他棱角分明的脸上，我没有看见退缩。
我的爸爸不是作家，只是位普通的农民。他今年35岁，身材高大，说起话来蛮风趣的。妈妈常说他是个作家，村里人也说他很有才气。爸爸喜欢写散文，虽然没有什么名气，可他却像拖拉机一样，在写作的天地中一响一炯地犁田，一趟一趟地锄地，一块一块地收割。
关于妈妈外貌描写的作文【篇6】
我的妈妈看上去憨憨的样子,有些乐观有些倔强,有些憨厚有些宽容,是个迷糊又善良的人。
先说说妈妈的迷糊吧。记得有一天傍晚,妈妈发现家里没电了,就让我和她一起去买电,回来后插到电表上还是显示没电,妈妈翻来覆去的插卡拔卡研究电表,就连邻居都来帮忙也找不到问题,后来爸爸来了让我和妈妈先上楼。几分钟以后,爸爸有些无奈的打电话让我们下楼一趟,当我跑到楼下拿过了爸爸手中的卡,仔细一看,原来是妈妈的“医保卡”!上楼的时候我不停的笑,第二天我讲给我的同学听,他们也开怀大笑!这样的妈妈虽然让人有些哭笑不得,但却给我家的生活增添了几分乐趣!
不过迷糊归迷糊,妈妈最大的特点是善良。汶川地震后,妈妈看到电视里的报道,带着我去省红十字会捐款,我抱着自己的存钱罐,妈妈带着她一个月的工资,当新闻媒体要给我们拍照时妈妈坚决不允许。妈妈平时也教育我要帮助同学,让我在公交车上给老人让座,让我尊重并帮助残疾人,妈妈默默无闻的用自己的行动影响我,把她的善传递给我。
妈妈希望我努力学习,却从不看重我的分数,有时考试不理想妈妈总是说,真棒,比及格多很多分呢,继续努力!妈妈严格要求我的做人品质和生活习惯,她说,只要有善良的心灵,良好的习惯,柔韧的性格,一定会有一个美好的未来!
妈妈是我的太阳,温暖照亮了我生活的每一天!
关于妈妈外貌描写的作文【篇7】
我有一个脾气不太好的妈妈。她有一头不是很黑的头发，一双明亮的眼睛，而且脸上有一些斑点。她有点儿胖，所以并不是那么好看。虽然看着挺慈祥的，可脾气却不是那么的好！
那次，我已经吃完了午饭，妈妈才急匆匆地赶回来。因为前些日子，妈妈早就答应过我给我买个漂亮的书包，可到现在还没帮我给买回来，于是，我就追问道：“妈妈，妈妈，你不是答应给我买个新书包的吗？可为什么到现在我连半个书包的影子都没有见着啊？”没想到，我正好撞在了妈妈的火枪口上，她怒气冲冲地骂道：“买书包，买书包，你就知道要让我给你买书包，你原来的那只书包不可以用嘛！我哪有空余的时间给你买新书包啊！工厂老板叫我等个人，我等了整整两个小时，人却还没有来，我只好先赶回家里，到现在，我中午饭还没有吃呢！”
我被妈妈的这一番话吓得都不敢吭声了。只好走了出去，那时，我的心情很复杂，既委屈地想哭，又为自己感到不应该。我只是轻轻地叹了一口气……
你看吧，我妈妈的脾气不太好吧！平时呀，我都不敢顶一句嘴，但有时却又对我很好，呵呵，我妈妈的脾气可真是阴晴不定，真善变啊！
描写名胜古迹作文700字通用5篇
每个人的作文本都留下过自己美好的时光，写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，好的学生作业作文是怎么写的呢？考虑到你的需求，幼儿教师教育网的编辑特意整理了“描写名胜古迹作文”，仅供参考，希望能为你提供参考！
描写名胜古迹作文 篇1
走过大成门，来到我国三大殿之一的大成殿。这座巍然而立的重檐九脊顶的庞大建筑，斗拱交错，黄瓦盖顶，像是一座金銮殿。前面并排有十根石柱，每根石柱上都雕刻着两条巨龙，一条在上面，一条在下面，他们盘绕升腾，腾云驾雾，向中间游去；中间呢，有一颗宝珠，围绕着一些火焰。喔，两条巨龙在争夺宝珠呀!
这座假山是由两座主峰和两座小山拼成的，左边的那座小山顶上，放着一块石头，像《红楼梦》里的飞来石一样，两座主峰是由一块像石桥一样的石板，把它们连在一起的，石板的上面，有块像乌龟似的石头，伸着头趴在那里，石桥的下面，有一个圆圆的大洞，有时候，水从石桥上流下来，经过这个大洞，就像《西游记》里的水帘洞一样好看。
然而，我最喜欢去的，还是九曲桥北面素有“江南明珠”美誉的古代名园——豫园。园内，那玲珑精致的亭台楼阁，清幽秀丽的池馆水廊，还有大假山、古戏台、玉玲珑等古代园林的杰作，都使我流连忘返。特别是那绕着围墙屋脊建造的雕龙，鳞爪张舞，双须飞动，好像要腾空而去似的，更令人感叹不已。
穿过庭院，迈上九重石阶，就到了金碧辉煌的大雄宝殿，据说，这是明代仿唐建筑，殿高十多米，四个飞檐挂有铜铃：微风拂过，就“叮叮当当”地奏起乐来，真棒!进入大殿，只见一尊五米高的如来佛正含笑坐在莲花台上，听爸爸讲，这尊大佛全用赤金贴塑，我凑上去仔细地观赏着，佛像呈古铜色，浑身亮锃锃的，大佛两旁有弟子菩萨、力士、天王、罗汉等，个个慈眉善目，容貌安详。
描写名胜古迹作文 篇2
【黄鹤楼】
黄鹤楼共有五层，雕梁画栋，金碧辉煌，每一层都有宽大的回廊和休息室，室内布置有仿古的桌椅，墙上有古今名人的字画。我们登上第四层楼，进入室内，一幅《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的巨大壁画出现在眼前。
【豫园】
豫园是城隍庙里一个占地三十多亩的公园，但其中竟有亭台楼阁二十几座，它的艺术造型和艺术风格恐怕在上海滩上再难找到媲美的了。雕廊水榭，亭阁楼台，依山势而建；四周的墙壁似波浪般起伏着，一塘轻轻漾动的活水，自然、和谐，又不失典雅。
【晴川阁】
登上晴川阁那朱檐碧廊的楼头，从回廊上倚栏眺望：大江如带，莽莽苍苍，重楼交错。此山此水，哺育了多少代中华儿女，酣写了多少篇光辉史页？孙权挥雄兵灭黄祖，不就在这里吗？王睿烧铁锁破江夏，不也在这里吗？武昌起义英雄，江岸罢工烈士，大江东去，何曾稍息！过回廊，进阁厅，厅中正展出辛亥革命军总司令黄兴的事迹。这不又是一个在晴川阁下虎跃龙腾过的英雄人物么！
【滕王阁】
走进一楼大厅，首先映入眼帘的是一块汉白玉雕屏，画面上波涛汹涌，在浪花中驶着一叶扁舟，船头站着一位气度不凡、身着古装的男子，这就是写下千古绝唱《滕王阁序》的王勃。
描写名胜古迹作文 篇3
【秦始皇陵】
只见大厅的地面上有一个非常大的坑，东西长足有100米，南北宽也有60米。坑里站着排列得密密麻麻、整整齐齐的泥塑武士。虽然只是用泥塑的，但是一个个跟真人一般大小，仿佛就是活人正站在那里操练。
【显陵】
一进显陵大门，通过三座并排的石桥，就见到了“乌龟驮碑”，再往前行，穿过两座汉白玉雕成的华表，就来到了青青的大草坪。这里立着16只动物雕像，它们姿态不一，形象各异，有百兽之王的狮子，有传说能腾云驾雾的麒麟……站在甬道旁的是四个威风凛凛的“武将”，披着坚硬厚重的铠甲，瞪着炯炯有神的大眼睛。
【范文】
走进陵园，只见雄伟壮观的纪念碑巍然屹立在陵园中央，四周青松、翠柏郁郁葱葱。我们神色庄重地肃立在碑前，两眼凝视着高大的石碑。碑上刻着16个遒劲的大字：“革命烈士永垂不朽”、“先烈雄风永镇海疆”。
……
默哀结束，我抬起头，发现天气更阴郁了。地下的绿草野花垂下了头，松树弯下了腰，几只白色的鹜鸟，拍动着翅膀，从烈士长眠的土地上空缓缓飞过，仿佛也在和我们一起缅怀烈士的英灵。
【评析】
文章开篇的景物描写非常庄严、肃穆，为全文奠定了一个庄严的基调。在结尾处，那些花草树木也都“垂下头，弯下腰”，寓情于景，将哀思与崇敬之情融于景物之中，使景物都带有人的感情色彩。
描写名胜古迹作文 篇4
文峰塔塔高40米左右，底座周长20米，是空心的，一共有5层。全塔用大小不同的青砖砌成，结构十分严谨、工整、坚固。塔的每层均设有塔门。在三层塔门上端，写着“文星高照”四字，门内有“魁星点斗”的塑像。门的两旁嵌有一副对联：“塔势凌云开笔晖，人文启秀焕奎光。”其顶有一个瓷葫芦，并长有一株四季常青的白蜡树，犹如梦笔生花。塔的每层角端外伸，在石雕龙头翘首下均吊挂有小铜钟。每当秋风飒飒，钟声便丁当作响，余音回荡，清脆悦耳。
【评析】小作者在对景物进行描写时，既按照一定的顺序进行描写，又抓住景物的特点。先从整体上来描写文峰塔的特点，然后对三层塔上的文字、塑像、对联进行详细描写。
古诗：
径行塔下几春秋，每恨无因到上头。郑清之
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。王安石《登飞来峰》
描写名胜古迹作文 篇5
一条黄河，打造了许多绝景，香炉寺便是其一。
佳县的城区建在一个三面峭壁的大石头上，只有西边一条细细的脖颈与黄土高原相连，在过去，这是一夫当关、万军莫行的险要地势。据说有一年打仗，敌军攻城三个月没有得手，只好自己退去。
这座石头城的东北与山峰延伸到黄河故道，突然像斧劈一样垂直断了。峰外3米处，耸立着一尊四周如削的巨石。石高20余米，周长15米，石顶平坦，盖着红色的小庙，远望上去，俨然如蜡烛或者香炉，便得名香炉寺。有一块3米长的横木作桥，将寺与山峰连接。许多人不敢过这断桥，因为要悬身空际，如在云中。但过桥后进入孤亭中俯瞰黄河，则别有一番感受。放眼望去，只见滚滚的波涛从远处的两山之间奔腾而来，于脚下翻卷而过，冲向弯曲迷茫的下游峡谷。那种大气磅礴和冲击力，让人心潮澎湃，难以忘怀。
据寺内现存石碑记载，香炉寺建于明万历四十二年(公元16xx)，山峰上的正殿是圣母祠，左右有配殿，南边有山门、石碑坊等。“香炉晚照”是佳县的八景之一，因为每当夕阳西下，太阳的余辉将孤亭的倒影投射在黄河水流中，如诗如画，当地人呼之为“小蓬莱”，誉为仙境。
此地每年都有画家来写生，扛着长枪短炮的摄影家更是屡见不鲜。并且他们的作品还常常获大奖，黄河真是取之不竭的`创作源泉。
其实，要拍出香炉寺的雄姿，最好的时机是早晨日出之际。那时，明丽而柔和的朝阳从河对岸山西境内的东山上冉冉升起，万顷金辉照亮了远方层叠起伏的黄土山峦，又用点彩之笔勾勒出香炉寺的侧影。山为背景，孤寺突起，水像镜面一样映出断桥，实为奇观。
拍摄香炉寺要选好角度，才能反映出那山、水、寺、桥的和谐构图。这个最佳位置在城边一户人家的后院场上，因为好摄者接踵而至，住户颇有怨言，就筑起一面墙挡住来路，墙上还栽着玻璃碴。可是仍然无济于事，常常早上他们还在睡梦中，就有人跳过院墙来架起相机，无论如何阻止不住。所以有人建议说：干脆把墙拆了，搞一个收费的摄影亭，备好桌凳和茶水瓜子，经济效益多好。
可是，当地人没有这样做。他们不靠黄河美景赚钱。他们只想求得一份安静。但香炉寺太吸引人了。踏访者的脚步就这样叩击着石头城。
写不安的作文700字通用
上学的时候对于写作文应该是很了解。通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？经过整理，幼儿教师教育网小编为你呈上写不安的作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
写不安的作文 篇1
踩着铃声的匆匆走进教室，我的座位旁，不再是那沉默安静的同桌，取而代之的，是一位不安分的同桌。
这节是数学课，老班颜大大站在讲台上聚精会神地讲着分式议程的解法，下面的同学昏昏欲睡，我不敢不认真地盯着他的一举一动，一怕他又惹出什么乱子来。
果不出我所料，没过多久，旁边就传来了一些零碎的声音，我用笔头狠狠地打了一下他的手，他可能也意识到了危险的逼近，乖乖把手放在桌面上，装出一副令人厌恶的认真的模样，颜教师走过，露出一副满意的微笑。
我舒了一口气，他比我想象中要好一点点，至少不会太影响我。就在我暗喜与颜教师转身写板书的空当儿，一条又长又稠又晶莹剔透的鼻涕送到了我眼前，我一惊，发出一声极其嫌弃的惊叫，声音立马传遍整个教室，颜老师一回头，狠狠地瞪了我一眼。
我的脸腾地一下，如火烧云一般烧着了，我用余光悄悄瞟向他他早已收好鼻涕，聚精会神地坐在那儿做笔记呢！心中的厌恶之情油然而生：如果给我把菜刀，我一定会冲上去砍了他的头。
下课，忐忑不安地我一刻也不敢离开教室，害怕自己的东西被抹上一条又一条恶心、令人作呕的鼻涕。
就在平安度过半个课间的时候，我放松了警惕，出去扔了一个垃圾，不到两分钟的时间，我的桌子上已经一片狼籍笔盒中的笔不翼而飞，桌子上倒满了他喝进去又吐出来了无数遍的水，书也躺在地上，仿佛在嘲笑着我。
我生气地警告：你再弄我就去告诉老师。可他一改上课对老师十分害怕的模样，不屑地抛来一句：说就说呗，你去啊！
聚精会神的模样，假装认真做笔记的模样与现在不知好歹的模样一一在我脑海中浮现，面对老师不敢大声说话，在班级中什么恶作剧都做
老师眼中的数学尖子竟是这样的，我叹了一口气，默默弯下腰去，捡起躺在地上的作业本。
写不安的作文 篇2
除夕的晚上，我们一家去酒店吃年夜饭，吃完饭，坐车回到我们家楼下，我刚准备乘电梯回家
姐姐、姐姐，天太黑了，我不敢一个人回家，你送我吧！妈妈老板的女儿央求的声音这时响起。我正犹豫着，母亲却一口答应了，我只好无奈同意。母亲上楼拿了两盒牛奶和妹妹落在我们家的东西，我们就出发了。
路上妹妹紧紧地抓住我的手，嘴巴一直嘀嘀咕咕地说个不停。忽然，有个东西从我们身后唰地一下窜了过去，我们停下了脚步，往后一看，吓得抱成一团，仔细一看原来是一只小猫咪啊！两人赶紧拍拍胸口：不怕、不怕，就是一只小猫。
这时，我们本就害怕的心更加害怕了，感觉恐惧时刻笼罩在我们的上方：这里黑灯瞎火的，万一有人贩子，可怎么办啊？妹妹胡乱说着。没有办法，我们只好硬着头皮往前走，我想拉着妹妹的手快点跑，可是妹妹又跑不动，还在那里大声喊叫，喊过之后，她是好一点了，而我却更加忐忑不安。
终于到了她家电梯门口，妹妹又说：万一人贩子从电梯里出来怎么办？说时迟那时快，电梯里走出一个人，仔细一看，原来是一位和善的大叔，真可谓虚惊一场啊！终于到她家了，我再也不敢一个人回去了，最后妹妹的父亲把我送回了家。
这个除夕夜过得真是忐忑不安啊！
写不安的作文 篇3
不安宁的校园
滋滋滋，我们正在上课，老师正讲得津津有味，同学们也正听得入神的时候，突然，从窗外传来一阵异常刺耳的尖叫声，那声音远远盖过了老师的讲课声，老师停下了讲课，好多同学把耳朵塞起来。过了好长时间，那令人讨厌的声音终于停了下来，老师又接着前边的内容讲，可老师刚说了一句话，窗外又传来那刺耳的尖叫声。那声音似乎成心和我们作对，整整一节课我们都在这烦心的声音中度过。你别以为这声音只是偶尔出现的，这个学期，这种声音对我们来说已是家常便饭了。
听爸爸说，国家本来让所有的学校在暑假期间改造加固，可我们学校暑假一直没有动工。刚开学，学校却要改造加固，首先改造的是我们一二三年级占的那一幢教学楼，于是，我们学校大多数的班都只能临时挤在前边的教学楼，只有我们班和另外一个班在以前的音乐教室临时上课。每日里，我们都是在搅拌机的轰鸣声，电锯的滋滋声，工人拉钢筋发出的嚓嚓声中忍受着煎熬。
更让人觉得可怕的是现在的学校存在着巨大的安全隐患。拉料的汽车，来往的工人，堆积的建材都给我们的安全带来威胁。再过几天，就要立冬了，我们的教室了冷得就像冰柜一样，我们好像是冻在冰柜里的饺子。这工程一日不完，我们就得在这冰柜里熬着。
我不知道这种日子还要过多久，我真希望明天就不用受这种煎熬了！
写不安的作文 篇4
长大了，想的事情也多了，也增添了许多的烦恼。
暮然回首，这个词，在我们的心中已经深深地扎下了根。而朋友，也成为我们生命中不可缺少的“灵魂人物”。
不知为什么，越长大，身边的朋友越来越少了。从小学时的七个人，到现在，真正谈得上是真心的，已所剩无几。
我曾怀念没上学那是的自由自在，无忧无虑，无烦无恼。天天生活在欢笑的世界里，身边总是充满了换了，总少不了人陪。就这样，笑着走过朝朝暮暮……
不知从什么时候起，同学们悄悄的变了，但是最好的几个朋友还是一样，一样的同我，一起死守着有友谊……
上了初一，过了最后一个“儿童节”之后，也告诉自己：该长大了!但我，却不愿意放手，我是在担心自己承担不起责任吗?还是……不愿意将自己送进孤单的怀抱吗?
我不眷恋现在，不但没有朋友，也因为周围的人都长大了。成熟了许多，已经与社会上的勾心斗角沾上了边了。我们之间以前的关系早就破裂了，早已成为现在的处心积虑，尔虞我诈……我不愿意这样，所以，我不止一次的问过妈妈，为什么现在的同学们会这么的疏远?妈妈也不止一次的告诉我，女人与女人之间，根本没有真正的友谊。我不信，不信，我不相信纯洁的友谊会变得这样的龌龊，肮脏……于是，我拼命的反驳，想要改变，或许也无需改变……可能，我的想法是对的，也可能，妈妈说的，就是真实的社会现象。我忽然觉得好孤单，难道，昨天还是铁一般的朋友，在面对利益时会自相残杀吗?说不准呢。我多么希望我是对的，可显示告诉我，我说的只是其中的一部分，一小部分。六年级是，曾经同甘共苦的朋友，如今却成为了竞争的对手，如果实力不佳，下一秒就会被判出局。上一秒还是嘻嘻哈哈的伙伴，下一秒却又在同一个考场内为自己的未来，用尽一切手段。
现在的朋友，心中总少不了互相猜疑和迷惑。这样的生活，真的好累，大家都将自己的心封闭式。我，找到了孤单的原因!
现在的我，只实现还要一个真心的朋友，没有猜疑，没有迷惑，没有勾心斗角，尔虞我诈……
怀念小时候的开心就笑，不开心就哭。不用顾虑那么多的东西。怀念小时候，跟朋友吵完架，马上就能和好。长大了，想的事情多了，就孤单了……
写不安的作文 篇5
在我记忆的长河里，有一个日记本，里面记载着我生活的一点一滴。有一次，我不经意间翻开这个日记本，翻到了记载不安的那一页，让我想起了那件往事。
那天下午，我本来在和同学愉快的聊天，可是，叮铃铃上课铃突然响了起来，我只好回到座位。这时，我才发现窗外已经乌云密布，校园里的老树上，叶子在发出沙沙的声音，仿佛在预告着不好的事情将要发生。
好像是为了验证老树的预告似的，英语老师拿着一沓试卷，一脸盛怒地走进了教室。看到英语老师手里的试卷，我的心里陡然一颤，猛然想起这是上次考试的试卷，看老师的气势，我预感到大事不妙。我想：如果没有达到目标分，那就又要挨批评了。尽管我很用心地去做了，可这次考试的题目实在太难了，我对自己能否达到目标的把握几乎为零。真希望我能被幸运之神眷顾。
忽然，教室里变得十分安静。我回过神来，抬头一看，发现全班同学都在扭头注视着我，我吓得直冒冷汗。直到坐在我后面的同学上讲台领取试卷，我才明白原来是他没有考到目标分，所以，同学们都扭头看着他，而我，错误的以为是在看我了，真是虚惊一场。
老师脸色越来越阴沉，伴着窗外的雷声，愈发显得可怕。终于，老师念到了我的名字。那一刻，我只能听见自己的心脏砰砰跳动的声音，我的手心已经冒出了冷汗，感觉过了好久，老师才念到我的分数98分。这时，窗外下起了蒙蒙细雨，仿佛要帮我冲刷掉心里的不安似的。
不一会儿，雨停了，正如我此刻已经平静下来的心情似；彩虹出来了，正如我此刻欢呼雀跃的心情。
写不安的作文 篇6
收拾好离家的必需品，我怀揣着一颗跳个不停的心，一个人踏上了陌生之旅，亦或是不明确的希望之旅。总之，对自己不负责任了一回。
没有家人的叮嘱，也没有同学朋友的陪伴，瞒着这些人出去潇洒了一回。
许久，迷迷糊糊的下了车。摸摸自己的脑门，怎么会有一些疼痛。可能是在车上不小心睡着了，又不小心的撞到窗上了吧!抓了抓头发，清醒了许多，随后，又陷入迷茫中……
陌生的城市，陌生的脸，陌生的街道，一切都不是我记忆中所熟悉的另一个世界。刚过十字路口，一辆汽车的喇叭声把我的心悬在了喉咙上，真险!无奈，只得随着人流缓慢前进，徘徊在陌生的街口，感到与这格格不入，抬头望天空，似乎又蒙上了一层阴暗的颜色。我开始后悔，不该这么冲动的一个人跑出去，甚至跑到一个陌生的城市里。我开始害怕，不具名的沉重感压得我喘不过气来。也许，我不该这么肆意的挥洒我的青春。
天空开始暗了下去，路灯也紧接着亮了起来。街上的霓虹灯好绚，好亮，而我此时却只能默默地蹲坐在角落里。街上偶尔一阵汽车奔驰而过的声音，都会让我害怕地抱紧膝盖。我拍，怕被这美丽的假象所迷惑，然后一点一点慢慢吞噬，直到体无完肤。
我开始郁闷，想象之中，陌生的城市有一种熟悉的感觉，那里寄托着我的希望。为什么当青春开始躁动，只留一丝不安独自落幕?
不知不觉中，一道亮光刺痛了我的双眼，我下意识的抬起头，揉揉惺忪的睡眼。天亮了，该结束一晚的恐惧了……
我走了，陌生的城市，那存放着我跳动的青春的地方……
写不安的作文 篇7
xx年1月15日星期四天气晴
今天不知道为什么，我的右眼皮的一直在跳，不知道有什么不好的事情降临到我身上。古人曾说过：“左眼皮跳是有好事或钱财来了，右眼皮跳就是有不好的事情。”果真，今天果然有不好的事情。
在下午的第二节课做眼保健操的时候，只见班主任拿着一张表给了体育委员，我们大家都很好奇到底是什么东西。下课后，体育委员把那张表贴到班务栏那里，我们全部一窝蜂的挤进人群中。哦，原来是期末考的体育成绩出来了，我仔细的看我的名字在哪里，天哪，50分的体育成绩我才考了7分，这分数也是我意想不到的，可见我的锻炼还得有所提升，而且体育老师说过女生的体育分数是很容易得到的，看着那张表每个人分数几乎都比我高。
这次体育考试我没考好，但是我不灰心，只要一次一次的进步就行了。
写不安的作文 篇8
我的眼睛很不本分。
小时候，我跟妈妈出门，一看到什么新鲜的、我不知道的东西，总是会不停地问这问那，搅得妈妈心慌意乱，所以便不愿意带我出门，给我一本图像故事书完事。我猎奇地翻看着这些图像，可是看不懂印在图像上的那些符号，所以便央求妈妈给我朗诵一篇，慢慢地，我要求的数量越来越大，便常常求过于供。
我的眼睛又开端不本分了。
这时，我现已上一年级了，我便开端自己读一些带有彩绘的、简略的注音版童画故事书，如《丑小鸭》、《三只小猪》、《卖火柴的小女子》等。我现已开端享用阅览带来的趣味了，可是这还不足以满意我那如饥似渴的需求。
跟着年纪的增加，我的眼睛更不本分了。
我开端阅览一些古诗词。“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”身居陋室，亦安闲也;“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”豪情壮志，谁人有之;“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这种慷慨激昂，又包含了诗人怎样的心境;“复恐仓促说不尽，行人临发又开封。”思乡之心切，令人忧虑;“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”诗中的杨柳多么美丽;“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天边。”黄河多么有气势;“白毛浮绿水，红掌拨清波。”在水中游水的鹅真心爱;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这真是一只狡猾的小蜻蜓。
跟着《中华上下五千年》，领会古人的风貌;伴着《三国演义》，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面;跟着《西游记》，历经九九八十一难，领会获得真经后的高兴。跟着沈石溪的脚步，接近动物，领会动物的种种喜怒哀乐;跟着尼·奥斯特洛夫斯基，领会钢铁般的毅力是怎样炼成的;伴着丹尼尔·笛福，学习鲁滨逊是怎样荒岛求生的……
我的眼睛总算本分了。
写愤怒的作文700字通用
幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“愤怒的作文”等专题内容。
幼儿教师教育网从网络上精心整理了《写愤怒的作文》，欢迎你阅读与收藏。提到作文，大家应该都不会感到陌生的，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。好的作文可以帮助我们顺利获得高分。
写愤怒的作文【篇1】
每个人从出生就拥有自己的性格，自己的思惟。我们都有一张嘴，没有划定哪一个人不能发言。但是，假如在不了解真相的情况下，以自身的设法主意等闲为他人贴上标签，我以为，这是一种不好的现象。
当然，这些都是有依据的。不久前，我在看一个音乐类节目，其中有一位男性歌手在这一期荣获了第一名。这本来是一件令人兴奋、激动的事，但我翻了翻下面的评论，却让我觉得迷惑不解。他们是这样说的：
就他一个刚刚出道没几年的新生代歌手也能得第一？还没我家idol好，肯定是花了钱买的第一！”
“就是，一定是节目内定的，就专门捧这些‘花瓶’，这节目越来越虚假，没意思……”
这就是网络暴力，他们都有一个共同而且难听的名字——键盘侠。
没过一天，该节目和这名男歌手就发微博解释这件事，称节目没有内幕，他没有被内定。他还把责任推到自己身上，说是由于自己不够优秀才让网友们失望。就这样，原本最大的受害者却变成了“害人者”，还要自己跳出来承担莫须有的责任。
一个礼拜后，新的一期节目出来了，仍是那一名男歌手，他拿了第三。“键盘侠”们又在底下“闹腾”起来了：
他才第三名，没实力没专心，都不配上这个节目！”
第三？上期不是第一么？肯定是心虚了，绝对是内定的，真实水平才这么点，赶快下台吧……”
对此现象，我感到十分愤怒，但又无可奈何。因为网络发达、信息传输方法越来越快捷，许多人都可以以目生人的身份对他人进行随意的评价，辱骂，导致被辱骂的人的心理和名誉造成巨大的伤害和无法挽回的损失。
固然作为初中生的我对这种现象不能进行任何改善，但假如每个人能治理好自己，营造一个和谐友善的网络世界，那么所谓的“喷子”“键盘侠”就不复存在了。
写愤怒的作文【篇2】
说起我最爱看的频道，我一定会不假思索地说：“‘动物世界’！”它不仅会向我们介绍各种动物的特征、习性，而且有时还会播出一些人与动物之间发生的感人的事呢。但下面我要写的是昨天晚上我看到一件令我义愤填膺的事……
亲爱的读者，在你们的印象中，“象”，这种森林中的庞然大物是十分温顺的吧。但昨天，它们竟无端袭击了一批人类，造成3人死亡，6人轻伤，5人昏迷不醒。“动物世界”的专家们经过研究，终于发现了原因——
象群是被逼无奈的，猎人们大量地捕捉大象，取了它们的象牙去卖钱，再将它们送到动物园、马戏团，这使得象家族的成员急剧减少。再加上伐木人不停地砍树，它们赖以生存的森林的面积越来越小，越来越小……最后，濒临灭绝的它们“倾巢而出”，拼死一战，为了那一点点的活下去的希望而奋斗……
看到这里，我的眼眶湿润了，既对人类毫无血性的、只顾个人利益的行为而感到深恶痛绝，又对象群为了自由而拼搏的勇气而感到震撼，更对我们人类给它造成的伤害而感到抱歉，还……
象群的愤怒是所有善良的人们的愤怒，更是大自然的愤怒！人类肆无忌惮的行为终究激怒了大自然，受到了应有的报应。
写愤怒的作文【篇3】
大家也许读过著名动物小说作家沈石溪写的《愤怒的象群》这本书，书里写了许多他跟动物打交道的故事，虽然都是一些关于动物的小故事，但是其中火豺的故事让我感受到动物生灵的伟大。
一天，作者和一位猎人看见一大群豺捕猎了一头牛犊，随后便拖进一个山洞享受它们的美食。这个山洞只有一个出口，而且山洞的四周都是悬崖峭壁，只要封住了洞口，便能捕杀这群豺。动物天生怕火，于是他们便迅速在这个洞口点燃了一道“火门”。这道“火门”非常宽，把洞口封得严严实实，即使成年豺狼也休想逃脱出去。不久，这群豺就发现洞口被“火门”给封住了，多次尝试冲出去，都被熊熊的火苗逼退了。他们心想，这次豺群死定了。但是，接下来的一幕却让他们震惊了。只见一只母豺冲出洞口，毫不迟疑地冲向“火门”，顷刻间母豺就被烧焦了，但火苗也似乎小了一些；紧接着，其它五只成年豺狼都效仿着母豺，前赴后继，相继扑倒在“火门”上，火苗逐渐变小，最后竟然被尸体压灭了。随后，这些小豺纷纷踏着父母的尸体逃脱出去。
读到这儿，我惊叹不已，这些成年豺狼用自己的身体扑火，虽然牺牲自己，却拯救了它们的后代，这是多么伟大的精神啊！它们虽是动物，但是也懂得对子女深厚的爱，体现出世间伟大的母爱。
在现实生活中，我们的父母也是这样。在辛苦忙碌一天后，为我洗衣做饭；在我生病时，更是忙前忙后，无微不至地照顾我，让我深受感动。我一定要好好学习，以报答父母的养育之恩。
写愤怒的作文【篇4】
一个礼拜五的晚上，我在宁静的书楼里看书。合法大家在知识的海洋里畅游时，一阵难听逆耳的手机铃声，打中断了我的思绪。接着一阵响亮的说话声就开始了。我循声而去，原来是边上的一位阿姨在接电话。她粗着嗓子，漫无边际地和朋友闲聊。难听逆耳的声音，打破了原有的宁静。我心想：唉，快点结束电话吧！想到这，我便不去理会她了，继承看自己的书。
十分钟过去了，那位阿姨还在煲她的“电话粥”，而且有愈演愈烈之势。这时，大伙儿都向她投去了不满的眼神。我也有些不耐烦了，心想：这人怎么这么不讲公德。公共场所不能高声喧哗，特别是书楼、阅览室这种地方更应保持安静，这道理连幼儿园的小朋友都知道。唉！这些大人啊。
时间又大约过了半小时，那阿姨竟然还在滔滔不绝、飞沫四溅地聊个不停。我其实忍不住了，大步走到那阿姨眼前，对她说：“阿姨，这是书楼，请您说话轻一些。”阿姨不理我。我又重复了一遍，她白了我一眼，转过身去，又继承她的“可恶行为”。此时，我真的发怒了，一股无名火从心底燃烧起来，但我强压着怒气，走向书楼的工作职员，向他们说明了情况。在工作职员的帮助下，我终于制止了那位阿姨的行为。她红着脸，低着头，在大家的鄙夷和讥笑中，静静地离开了书楼。
书楼又恢复了往日的宁静，大家都向我投来赞许的目光。我舒了一口吻，坐下来，继承我的书海之旅。
专家点评:
这篇叙事的文章“那一天我愤怒了”，立意新奇，以小见大，从小事中见真情。小作者用感情线连贯全文，情景交融，感情真挚。全文中央凸起，让人深受打动，是篇不错的佳作。
写愤怒的作文【篇5】
一想起这事，我就满肚子窝火，不为别的，就为了那些商家们侵犯消费者的行为、欺骗青少年儿童消费者的行为，虽然当初我顺从了，但内心还是愤愤不平。
那天，我穿好鞋正想去找小伙伴们玩，却发现自己的鞋烂了。
我来到妈妈上班的地方，但妈妈有事，实在拖不开身陪我去买鞋，我就跟她拿了点钱，自己去买。
来到鞋店，我这里看看，那里选选，挑了半天，也没找到合适的鞋。
这时，那个下巴有一颗痣，痣上还有一撮毛，一看就不是什么好人的店老板走了过来，绘声绘色地说：“小朋友，我给你推荐一双吧！保准你喜欢！”说完，他从一个箱子里拿出了一双鞋，我伸手拿过来，左瞧瞧，右瞧瞧，觉得还蛮不错，就对店老板说：“好吧。我就要这双了！”
“哎哟！看你这么乖，叔叔给你打个8.5折，这双鞋30元给你了！”
我心里得意洋洋，心想：哈哈，这次可赚大咯！
拿着鞋回家，心里喜洋洋地，回到家，我兴高采烈地穿好鞋，就出去玩了。
在跑步时，新鞋的鞋底竟然掉了！我赶紧拿着那双破鞋，来到了那家鞋店，我愤怒地对店老板说：“我的这双鞋才刚买，就烂了，肯定是你的鞋的质量不好，请给我换一双！”
“你是谁？这种鞋我们店里从来就不卖！再说了，要换鞋的话，必须有发票，你有吗？”
“我……我……”我被店老板的一大堆理由噎的说不出话来，
“哎呀！小孩子别在这儿碍着我做生意，一边玩去！”
此时此刻，我心中非常气愤，心想：虽然这些不是很值钱，但店老板却为此欺骗了消费者，不是属于违法行为吗？虽然这件事过去很久了，但我还是愤愤不平。
总有一天，我一定会要消费者协会还我一个公道！
写愤怒的作文【篇6】
激动人心的时刻到了，第一场比赛就要开始了。对方派出的事一员大将胡阳阳，而我们组派出的则是常胜将军罗振航，究竟“毽”落谁家就让我们拭目以待吧；只见罗振航自信满满地走了上去，好像一位威风凛凛的将军，一路上披荆斩棘，过五关斩六将可谓是所向披靡，支听见吴老师一声“开始”。“嘭”震耳欲聋的一声巨响，只见毽子“咻”地飞上了天，之后又以落下。罗振航势在必得以迅雷不及掩耳之势用手去接，可谁知大意失荆“毽”，毽子偏离了轨道落到了别处，再扭头看向胡阳阳，他以熟练的技术接住了毽子。这时对面的欢呼声传到了天外，而我们并不气馁，准备之后再扳回比分。
在不知不觉中，竟到了我上场。我胆怯怯地上去，生怕一个不小心没接到成为了历史罪人。我转头打量了一下对手----陈祈宇，只见他不慌不忙，还对我微微一笑，好似一位深藏不漏的高手，笑里藏刀。我目不转睛地盯着毽子，心里沉甸甸的，真可谓压力山大呀。要开始了，我全神贯注地准备接毽，只听吴老师一声令下，我立马使出全身的劲儿将毽子弹得高高的，还手忙脚乱地伸出去接住，吓得我连忙闭上眼，当我睁开眼时只见手正好夹到一根羽毛。呼，我长叹了一口虚气，真是千钧一发呀，吓得我直冒冷汗，再去看看对手，果然不出我所料，他轻而易举地接住了毽子。之后的比拼愈演愈热闹，我们俩组一直都不甘示弱，不分上下，最后竟出人意料地打成了平手。
笑声伴着毽子的起落响起，欢乐的气氛在屋子里弥漫，久久挥之不去。而且在这无穷无尽的欢乐中还有一个人生真谛;成功永远属于有准备，努力过的人。
写愤怒的作文【篇7】
今天，我坐公交车去五角场，却看到了这样令我感到愤怒的一幕······
我上了车，却没位子了，便只好站着。“张扬北路到了。”车上的广播为大家报站了，这时，上来了一位小青年和一位妊妇，有一个人起身给妊妇让座，说时迟那时快，这个小青年立马就坐上了座位，还挑衅地看了看那位让座的叔叔和那位妊妇，他这个眼神让我们全车厢的人感到愤怒，但没有说什么，小青年好像想起了自己没付钱，便去付了，这时有一个人立马坐上了他的位子，等小青年回来看到自己的位子被占了，气急败坏的说：“快离开我的位子！”“誰说这是你的椅子，你叫它它会允许吗？”那位叔叔说。他可真老奸巨猾啊说：“那你叫它它会允许吗？”那位叔叔说：“干嘛要它允许，全车人都能为我证！”那位青年自知理亏，便没再言语！
固然这些人么可能会很快就忘掉这件事，但这应该忘吗？我们中华的礼让去哪了，这应该让全中国的人都为这件事感到羞愧，感到耻辱。
写愤怒的作文【篇8】
“常回家看看，回家看看……”这段旋律相信大家应该不目生吧，看望空巢白叟是孝顺，但是我们有没有想过留守在家里的无助儿童呢？今天观看了《愤怒的小孩》这部片子，我陷入沉思之中。
这部片子讲的是：留守小孩孙小傲因缺少父母关爱而离家出走，途中碰到躲避犯罪团伙的小女孩兰兰。一个想回家和一个不想回家的小孩结成同盟，一起对付笨贼。终极，他们获得了胜利，笨贼也得到了应有的惩罚。
人生有时会面对一道沟壑，跨不外去是一种不幸，根本不尝试跨过去是一种更大的不幸。而我们和那些留守儿童之间就有一道。在他们心里，不会有霓虹的闪亮，只有昏黄的灯泡在摇摇摆晃；不会有香喷喷的面包，只有坚硬的馒头；不会有母亲甜美的话语，只有远处大黄狗的吠吠，不会有温馨幸福的家，只有褴褛不堪的帐篷……多少次在万家灯火熄灭时，他们蜷缩在角落里；多少次咬咸菜的时候，他们静静地哭泣着；多少次在天空没有星星的时候，他们想起了父母忙碌的身影。
他们也有梦。当再次被风吹醒时，他们好像看见了父母微笑着呼叫着他们的名字，而一上去拥抱时，却没了，只剩下一颗又一颗思念的泪珠。他们也想听母亲讲故事，想和父亲跑步，想与父母手拉手……可是，这只是永远向往的梦，是永远烙在心灵深处的一个痕迹。
此时此刻，我想说：“各位亲爱的爸爸妈妈，你们别像小傲的父母一样。请您们在百忙之中抽出多一点时间回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多与孩子谈谈心吧！他们不能离开您们，回来吧，常回家看看吧！”
写愤怒的作文【篇9】
人有多种情绪，情绪使我们的生活丰富多彩，没一种情绪的产生都有一定的理由，有的情绪需要很长时间才发出来，有的情绪则一触即发。星期六，老妈因不小心扭伤了脚，而让代她去菜场买菜，在老妈千交代万嘱咐后，我哼着小曲，一蹦一跳的到了菜场。菜场是一如既往的热热闹闹。
在大家正忙着选菜的时候，一阵吵闹盖过了原来的热闹的菜场，"死老头，你少付钱还想赖账。”一个卖肉的小伙指着一个头发花白的老爷爷骂骂咧咧道.“对不起，对不起。”老爷爷对着那小伙鞠着躬道歉。周围的人陆陆续续围了过来，只见那个小伙子抓着老爷爷的头发，顺势把老爷爷推倒在地上，捞起袖子揪着老爷爷的衣领，颇有武松打虎的范儿。你怎么能这么对老人家呢？周围的人实在看不下去了，对着小伙呵斥道，“关你们屁事啊......你从哪条缝里钻出了的。”小伙一脸神气的说道。说完还踢了老爷爷几下。周围的人实在看不下去了，几个一脸愤怒的年轻人上去把小伙子从老爷爷身上拉开。我则和一些叔叔.阿姨把老爷爷扶起来，我拍了拍老爷爷身上的尘土，问道：“爷爷到底怎么回事啊？”“我付钱给他时，错把五毛当五块给他，哪想到我刚要向他道歉并说明原因，他就开始把肉砸到我脸上，骂了起来......”说完，爷爷还叹了一口气，我们再也按奈不住心中的怒火。正义的火焰从心中油然而生。
后来，在大家的一致教育下，小伙子非常惭愧并且向老爷爷道歉了。
写愤怒的作文【篇10】
暑假的一个晚上，天气清朗，凉风习习，这样好的天气带动了我游玩的兴趣，所以我决定到市民广场赏荷花。
我一路随着凉风，看着夜景，感到夜里的椒江是如此繁华、热闹，小孩大人自由自在，都在忙着自己的事儿，这时，空中几只合鸽子飞过，孩子们一直追它们到湖边，我不知不觉地走上了荷花池的桥上，荷花池边坐满了纳凉的人，我看着荷花，闻着荷花的清香，大家都轻轻地讨论着，生怕破坏这幅美丽的图画，突然从边上走来几个人，他们大喊大叫，东指西点，所有人都把目光转向了他们，他们好像没看见，接下来的一幕让大家极为震惊，他们的两个小孩子嚷着要荷花，他们的爸爸说：“好好好，让爸爸给你们摘！”我以为他只是哄小孩，想不到他真的摘了起来，边上的人都对他指指点点，有的握紧拳头，可是敢怒不敢言，有的想冲上去要说法，可又不想惹麻烦，我扫视了一下周围的人，他们在人群中格外突出，何况他们还带着孩子，留给了孩子不好的教育，我实在看不下去了，不管三七二十一，冲上去制止，“你怎么可以这样呢？荷花是大家欣赏的，怎么可以一个人带回家看呢？”我说，“要是大家像你这样，你一朵我一朵，荷花池不是变成荷叶池了吗？”大家都指责他：“小孩子说得对，他真没有人性！”“是是是”！“他没有教养呢！”“他……”终于，那人脸发红了，像一个被发现的小偷一样灰溜溜地走了。
这件事令我终生难忘，大家在社会中碰到这种人，一定要站出来指责，没什么大不了，另外，大家千万不要学他，我们要多做奉献，少索取，给别人带去欢乐。
写火箭的作文700字通用
想必大家都有过写作的一次尝试吧，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，写出一篇好的作文并不是那么简单的，那么你是否在寻找作文的模板呢？下面由幼儿教师教育网的编辑帮大家编辑的《写火箭的作文》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写火箭的作文 篇1
昨晚，广播爪传来一个振奋人心的消息，中国长征二号捆绑式火箭将在明天一早晨7时发射澳星，中央电视台将现场直播。我听到这消息，又高兴又担心，高兴的是长二捆火箭义要发射了，担心的是这次发射会不会像3月22日的那次，因i明雄而中正发射?
今天清展，我和爸爸、妈妈一起，早早地守候在电视机旁，等待着火箭发射的时刻。七点钟左右，屏幕上清晰地显示出西昌卫星发射中心。装载着澳星的长征二号捆绑式火箭高高地耸立在发射架的怀抱中，在青山峻岭的衬托下，显得格外壮观。乳自色的箭体上中国航天四个蓝字格外醒目。10、9、8、72、1点火!工作人员下达了短促有力的指令，这时，我屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地盯着屏幕，我的心都快要跳出来了。
火箭能否上天，就在这瞬间了。20多分钟后，火箭在屏幕上消失了。卫星测控中心传来澳星准确进入预定仇道的喜讯。电视机里传来了一阵阵热烈的掌声，屏幕上出现r火箭发射指挥控制大厅内欢腾的场面，中外专家纷纷站起米，把手举过头顶，拍手叫好，一位外国专家情不自禁地将两一手握成卡失高高举起，挥舞着，连声高喊:太棒了、太棒了。
写火箭的作文 篇2
火箭是以热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置。它自身携带燃烧剂与氧化剂，不依赖空气中的氧助燃，既可在大气中，又可在外层空间飞行。火箭在飞行过程中随着火箭推进剂的消耗，其质量不断减小，是变质量飞行体。现代火箭可用作快速远距离运送工具，如作为探空、发射人造卫星、载人飞船、空间站的运载工具，以及其他飞行器的助推器等。如用于投送作战用的战斗部(弹头)，便构成火箭武器。其中可以制导的称为导弹，无制导的称为火箭弹。
火箭是目前唯一能使物体达到宇宙速度，克服或摆脱地球引力，进入宇宙空间的运载工具。火箭的速度是由火箭发动机工作获得的。早在19xx齐奥尔科夫斯基就推导出单级火箭的理想速度公式V=ωLnMo/Mk被称为齐奥尔科夫斯基公式。ω为发动机的喷气速度、Mo和Mk。分别是火箭的初始质量和发动机熄火(推进剂用完)时的质量。Mo/Mk被称为火箭的质量比。
由这个公式可知，火箭的速度与发动机的喷气速度成正比，同时随火箭的质量比增大而增大。即使使用性能最好液氢液氧推进剂，发动机的喷气速度也只能达到4.3～4.4公里／秒。因此，单级火箭不可能把物体送入太空轨道，必须采用多级火箭，以接力的方式将航天器送入太空轨道。
火箭用于运载航天器叫航天运载火箭，用于运载军用炸弹叫火箭武器(无控制)或导弹(有控制)。航天运载火箭一般由动力系统、控制系统和结构系统组成，有的还加遥测、安全自毁和其他附加系统。
多级火箭各级之间的联接方式，有串联、并联和串并联几种。串联就是把几枚单级火箭串联在一条直线上；并联就是把一枚较大的单级火箭放在中间，叫芯级，在它的周围捆绑多枚较小的火箭，一般叫助推火箭或助推器，即助推级；串并联式多级火箭的芯级也是一枚多级火箭。
多级火箭各级之间、火箭和有效载荷及整流罩之间，通过连接一分离机构(常简称为分离机构)实现连接和分离。分离机构由爆炸螺栓(或爆炸索)和弹射装置(或小火箭)组成。平时，它们由爆炸螺栓或爆炸索连成一个整体；分离时，爆炸螺栓或爆炸索爆炸，使连接解锁，然后由弹射装置或小火箭将两部分分开，也有借助前面一级火箭发动机启动后的强大射流分开的。
火箭技术是一项十分复杂的综合性技术，主要包括火箭推进技术、总体设计技术、火箭结构技术、控制和制导技术、计划管理技术、可靠性和质量控制技术、试验技术，对导弹来说还有弹头制导和控制、突防、再入防热、核加固和小型化等弹头技术。
写火箭的作文 篇3
时光，总像一辆高速列车，你一转眼，它便消失的无影无踪，转眼间，岁月不饶人，已经到了2037年。我已经成了一个27岁成熟的宇航员了。未来火箭的秘密你一定不知道，那么你就和我一起去探秘吧！
“3，2，1，发射！”火箭开始吸入大量有害气体，有害气体，经过收纳机和弯弯曲曲的气体转换器，那些有害气体就变成了黄河特八号喷气火箭的燃料。
好了，我已经把黄河特八号的燃料动力讲完了，接下来我就讲讲它的样子和功能吧！
黄河特八号的每一个外燃料箱的顶部都画着一个鲨鱼的头，它张着血盆大口，座位顶部还画着一个超人飞上天空的动作。座位们上还画着中国国旗的图画，下面也写着一个大大的英文：China，China代表着中国人的精神与汗水。
啊！我要好好学习，为祖国加上我的一份力量。
写火箭的作文 篇4
二十一世纪飞上太空已不是梦，可上一次太空需要大量的人力、财力等等不说，能源消耗也很大，地球都快挖空了！哪有那么多的能源？作为在二十二世纪生活的我——一名优秀的科学家，终于研制出了“折射光能反应型超级火箭”。此火箭进入太空后根据实际情况组合成一个大型火箭，也可以分离成三个小火箭。
这个火箭是锥头的，总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧我设置了四个喷射器，而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是人类无法想象的，而火箭正好可以运用这股热流，在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候，火箭会自动接收光源，在凹镜聚焦的原理下，把光射在折射镜上，折射镜再把光射在一面凸面镜上，这样光芒照在一个个光源转型能源机上。这种机器会把光芒转化成巨大的热量来驱使火箭运行，这就不必费燃料了，而且这种光能比燃料用的时间更久，还可以使机器运行性能更强。在每一个光源转型能源机前，又有一根根能源输出管，那样光能就可以转化成热能，然后使机器运转，驱动喷射器。
在太空上，自然会面临着失去地心引力，生活会变得十分不正常。我苦心研究的机器早就解决了这个问题！我美其名称之为“地心引力反转器”。这个机器是存放着两种空间模式：一种是地球，一种是太空。只要将此机器的拉杆往下一拉，火箭内就会变为地球的空间模式；再将拉杠往上一推，就会回到太空的空间模式。最关键的是这个发明不需要任何能源！
“3、2、1，发射！”我发明的火箭成功飞天了，它在冉冉上升，上升……
