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小学作文怎么上课通用

发布时间:2023-01-02

小学作文上课。

写一篇好作文对我们来说不容易,通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察,一篇好的作文最好有自己独特的见解,写作文一般要怎样展示自己的情感呢?下面是幼儿教师教育网编辑精心收集整理,为你带来的小学作文怎么上课,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学作文怎么上课(篇1)

木曜日的中午,我的爸爸到我教室里上课啦!爸爸一走进教室,吴老师就大声地对同学说:“我们用强烈热闹的掌声欢迎宋朝爸爸!”

上课了,我的.心里十分开心。爸爸先问我们:“你们知道我要讲的标题问题是什么?讲对的有奖品啊!”同学们听了十分激动,马上就把手举得高高的。冀尧远高兴地回答:“《外国硬币》”。“对”爸爸奖励了一个美国硬币给他。

爸爸拿起一串硬币问:“这是哪个国家的硬币?”“这是Japan、American、English、German、Italian!”同学们七嘴八舌地说。爸爸明确地说:“这是法国的法郎。”爸爸把我家的硬币全都先容了一遍。

爸爸又问:“这些硬币是什么材料作成的?”同学又把手举得高高的,邵思源激动地说:“金属”“对,为什么?”爸爸问。“由于它不会损坏!”他又奖励一个硬币给她。“还有铜作成的!”郭嘉云说。“对,这位小朋友说的没错。Verygood,它能干什么?”“能买股票!”爸爸又奖励一个硬币给他。

爸爸拿出一张“一百万”的美元问:“谁能把这段英文读出来,我就把这张纸币送给他”同学们听了赶快跑到爸爸身边看了看说:“是UnitedstatesofAmerica!”爸爸就把这张纸币送给一个同学了。

爸爸讲完课了,我觉得爸爸给我们上了一堂生动有趣的课,让我们了解到各国硬币的知识,我为爸爸感到自豪,以后我也要向爸爸一样上一堂生动有趣的课。

小学作文怎么上课(篇2)

三年级上册有一节体育课,体育翁老师忘记来上课了。这世界真奇怪,老师都能忘记上课!

上课了,体育委员整好队,我们等待着老师来上课。可过了老久,都没看见老师的身影,体育委员去办公室看了看,哈,老师在呼呼大睡,还打鼾呢!因为那时我们沉迷于八字和双飞跳,我们就跳起绳来,跳累了就去看老师睡觉,可有意思了!他睡得真挺香,手交叉摆放,还翘个二郎腿,头靠在椅子上,看起来挺舒服。

同学们跳着跳着玩了起来,可欢了,上半节课就这么过了。

下半节课老师终于挠着头出来了,手插在兜里,嘴巴还在打哈欠,大摇大摆走过来说:对不起,睡过头了,你们继续跳绳吧!

我们很开心,继续跳绳了,还边跳边说,真怪,老师都能睡过头。

不过也好,老师不在就不用慢跑三圈了,不用像以前那样跑得气喘吁吁了,真好!我们还有了一节跳绳课呢,我们都想老师天天上课睡着那多好呀,但这是不可能的啦!

小学作文怎么上课(篇3)

今天上课,我被老师批评了。老师批评我的原因是我上课心不在焉。

语文课,刚开始听老师讲课,很入迷,后来有点困了。因为老师站在讲台上给我们讲课,我不敢睡在桌子上,就把头转向窗外,想看看窗外的风景,转移一下注意力,让脑子清醒一点。

但我没想到的是,当我把头伸出窗外时,我看到两只鸟在树上啁啾。小鸟很可爱,嘴巴很小,羽毛很丰富,让我看得入迷,忘了自己还在上课。yJs21.CoM

当我的思绪还停留在窗外树枝上的两只小鸟时,突然听到老师在叫我的名字,我慌了,赶紧转过头,老师却不让我走。

老师停止讲课,批评我是班上的典型。老师说上课开小差不仅是对老师的不尊重,也是对自己的不负责任。以后全班都不能这样了。

我知道虽然老师批评我,但都是为了我好,我也意识到了自己的错误。我一定会提高精神,集中注意力,再也不离开教室。

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小学作文线上课精选


幼儿教师教育网专题“小学作文上课”为你推荐以下内容。

小学语文是非常重要的一门科目,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,优秀的小学作文应该如何书写呢?下面,我们为你推荐了小学作文线上课,仅供你在工作和学习中参考。

小学作文线上课 篇1

铃声响了,这是我最喜欢的一节课,音乐课——!这是我期待已久的音乐课。我不禁神清气爽,伸伸脖子,等待音乐老师的到来。

李小姐脸上带着微笑,终于迈着轻快的步伐走进了音乐室。她的脚步似乎随着音乐的节奏起舞。她和蔼地扫视了全班一眼,像敲钟一样说:“同学们,上课了!”于是,她走到钢琴前坐下,双手轻轻举起,慢慢落在琴键上。钢琴发出悦耳的音乐。随着钢琴优美的旋律,我们载歌载舞。一首接一首,学生们淡然的唱着,把沉重的功课暂时抛在脑后,把所有的不快抛在脑后。

这节课,老师还教我们领唱。首先,老师挂了抄;这首歌的曲板。然后,老师反复教我们唱这首歌。李老师的声音像早晨的小鸟,总是让我们听到耳油。然后,她放卡带,时而摇手,时而扭腰,有些动作很搞笑。我们笑着抚摸着。笑声、歌声和音乐充满了整个音乐室。

快乐的时光总是过得特别快,以至于烦人的铃声在这一刻响起,我们不得不从音乐的快乐世界回到现实生活。真的希望时间能留在这个班里。

小学作文线上课 篇2

你们见过同学忘记上课吧,现在连我们班的老师都忘了上课了!

体育课是我们班同学最喜欢的课了,上课铃一响,我们班同学便站好了队伍。

过了好一会儿,我们迟迟不见体育老师来整队,但我们还是站得笔直笔直,而且操场上别的人也没有,只有我们一个班,至少已经有20分钟了,我们实在站不住了,都坐了下来,玩起了游戏,有几个男生还打起架来。忽然,一个同学故意喊:白老师来了。我们给他翻了一个白眼,这根本不像在上体育课,而是一堂全班狂欢课!

只剩10分钟了,大家更嗨了,有几个女生也放大了胆子,玩起了前桥,后桥,有几个男生还在操场疯跑,我和我的好朋友一起聊天和玩手指游戏,忽然,体育老师匆匆忙忙走了过来,说:对不起,同学们,我今天睡过头了,对不起!一个同学调皮地说:老师不必说对不起,这节课我们很快乐!

小学作文线上课 篇3

课后服务,这个词我对我来说既熟悉又陌生,熟悉的是从三年级就有课服,陌生的是我从没上过课服。这周我们发下了课后服务的通知单,正巧妈妈值中午班。因为妈妈之前跟我说过,让我上课后服务,我便迫不及待的给妈妈打电话,核实了一下。我十分期待课后服务的到来。

周五,是第一次上课服。放学后,我拿起书包坐在了王鹏晓身边,准备与他坐一起写作业。做作业之前,我们先来了一个大扫除,哈哈,这么多人一起扫地,场面还挺壮观!人多力量大,不一会就打扫完了,同学们就自觉得做起作业来,好像在暗里较劲,看谁做的快。今天盯我们的是邓老师,放学后大家一起写作业的感觉还挺好。我先做数学,一道一道的做,一页一页的完成。做完一项又做一项,作业越来越少。

就在我快做完语文配套卷时,时间就到了,邓老师看了一下表,让我们收拾书包,放学。这一小时时间怎么那么短呢!

不过看了看我的.战绩,也是十分满足。以往六点我才刚刚开始写作业,因为到家就快五点半了,我要洗手,吃东西,休息一会……现在看来以前把时间都用在这些无用功上了,白白浪费了。

第一天上课后服务我的感觉还不错,收获了满满的成就感,但愿以后我能有更多收获。

小学作文线上课 篇4

今天上课,我被老师批评了。老师批评我的原因是我上课心不在焉。

语文课,刚开始听老师讲课,很入迷,后来有点困了。因为老师站在讲台上给我们讲课,我不敢睡在桌子上,就把头转向窗外,想看看窗外的风景,转移一下注意力,让脑子清醒一点。

但我没想到的是,当我把头伸出窗外时,我看到两只鸟在树上啁啾。小鸟很可爱,嘴巴很小,羽毛很丰富,让我看得入迷,忘了自己还在上课。

当我的思绪还停留在窗外树枝上的两只小鸟时,突然听到老师在叫我的名字,我慌了,赶紧转过头,老师却不让我走。

老师停止讲课,批评我是班上的典型。老师说上课开小差不仅是对老师的不尊重,也是对自己的不负责任。以后全班都不能这样了。

我知道虽然老师批评我,但都是为了我好,我也意识到了自己的错误。我一定会提高精神,集中注意力,再也不离开教室。

小学作文愿望怎么写600字(通用5篇)


小学语文是一门重要的基础学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇小学作文有哪些方法吗?经过搜索整理,幼儿教师教育网的编辑为你呈现“小学作文愿望怎么写”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

小学作文愿望怎么写【篇1】

接过电话的瞬间,我首先想起的是你无邪的笑靥,不过我更喜欢你电话里的声音,笑得那样肆无忌惮,却又是那样的清纯可爱。

从没有完全敞开心扉去倾听另一个人的诉说,只是遇见了你所以才发生了例外。不知前世今生我们有没有预约,你朦朦胧胧地浮现,却又确确实实地存在,没有丝毫陌生的尴尬,恰似邻家女孩的委婉与亲切。

走进一个人的内心到底有多远,我没有用心去丈量它的尺度,因为每个人都有他自己的秘密。而要说出自己的秘密与人分享,那需要一份多大的勇气?!不知何时感动的滋味涌遍全身,暖暖的、甜甜的气息眩晕了每一个等待的细胞。为你的信任而莫名的感动,那是一种幸福与温馨。

当《一千零一个愿望》从电话听筒里缓缓传来,那妹妹甜蜜可人的嗓音,挟着一束带着香水百合一样淡雅的花香,填满我整个浮躁的灵魂。谁知,我一句不经意的话竟然会成真?从没有为谁而莫名慌乱心跳,心灵深处被恒久珍藏的思绪,就像圣诞节剥朋友寄送的礼品,被一层一层的打开,心的悸动就像三月的小雨,快乐而又潮湿。

有一千零一个愿望吗?有的,而且每一个愿望都是为了你!

知道有一个天使叫安琪儿的,常常在梦里期盼她的降临,就好像一个灰姑娘一直喜欢做一个白马王子的梦想。

不知你不是不是那个叫安琪儿的天使?

……

曾多少次在梦里共枕过你灿烂的微笑,如追风赶月般轻盈,似霜天晓月般温柔。被凡尘俗雨蒙蔽过的记忆总会在你淡雅的笑靥中苏醒,你是唤醒我的天使,而我是沉睡在摇篮里的婴儿,不谙世事,只知道你迷人的微笑才是我梦里的天堂。

拆一千个愿望许配给天上一千颗星星,让每颗星星都成为你每个夜晚最真诚的伙伴,让他告诉你我送你的每一份健康、快乐、美丽、幸福、感动、乐观和进取……

我会把那第一千零一个愿望好好珍藏,待到某个月圆的夜晚,再托风儿轻轻的告诉你。

小学作文愿望怎么写【篇2】

我有许多愿望,有的实现了,有的没实现。但我最近这个愿望没有实现,真让我伤心极了,我本以为很容易实现这个愿望,为什么实现不了呢?记得那一节音乐课,傅老师叫音乐老师选一下参加“小百灵卡拉ok”的同学,我兴奋极了!想老师肯定会选我的,这样我又能展示自己了。终于要选人了,我又激动又紧张,老师看看我们,我们也用期盼的目光看着老师,老师看到我们这样的表情就报出这次参加“小百灵卡拉ok”的名单。我听了连眼泪都快流出来了,怎么会没有我的名字?难道这次机会就这么失去了?这次比赛我已经盼望已久了。课后我独自坐在台阶上,想着这件事。春风吹拂着我的发辫,我想啊想,我终于想通了,也许唱功还不够好;也许老师还没听过我的歌;也许……第二天下午,看到一个个穿着漂亮的衣服,脸上画着漂亮妆的小演员,我真羡慕啊!听到他们唱的歌,想象着自己也站在他们的中间放声高歌。教我独唱的任老师见我没去表演,就安慰我,我心里舒服多了。心想,下届的“小百灵卡拉ok”一定能听到我美妙的歌喉!

小学作文愿望怎么写【篇3】

心愿是人生的追求和向往。几乎每个人都有自己的心愿。虽然心愿很困难,但是只要刻苦、努力也能实现。而每个人的心愿各不同。他们有的想当千万富翁,过着美满的生活;有的想当大官,服务大众。还有的想做科学家,研究武器为和平而努力……当你有了心愿,你就可以努力去拼博而实现。

同学们,你们的心愿是什么?你们知道我的心愿是什么吗?我的心愿就是:医生。每当我看到过马路的盲人时,很不方便,需要人扶着,也摸不着,看不到光明。我想:我长大要当一名著名医生给这些病人治病!让他们恢复视力,重见光明,看到美丽的世界。还有那些残疾的人们,帮助他们治好病,早日让他们过着正常而方便的生活。

每当我看到马路上经常塞车,排着长长的车龙。人们正焦急地等着。我想:我长大以后要当一位发明家,能够提前预测拿条公路能够畅通无阻,方便人们出行。

心愿是人生的愿望,它陪伴我们一起飞!让我们一起为实现心愿而努力学习,做出更大的贡献!

小学作文愿望怎么写【篇4】

时光飞逝,不知不觉,20xx年已经悄然过去,20xx年正慢慢向我们走来。历史即将翻开新的一页。说到新年,我有两个愿望。一个是更自律,一个是对妈妈坦诚。

新的一年来了,心中有着无尽的期待,是对新学期的向往,是对尝试新挑战的渴望。我想更加自律。因为学习就像逆水行舟。不进则退。如果你放松一点,你将在孙山出名。想取得好成绩,不能纸上谈兵。学习就像爬山。只有用自己的脚一步一步爬上去,才能看到远处五彩缤纷的风景。“不劳无获”。只有播下努力工作的种子,我们才能收获好成绩的果实。让我们面对未来的困难,迎接黎明明的黎明。学习就像马拉松。只有自律才能做到。不要忘记你的主动性,坚持到底。自律是一种品质,优秀的品质会让人受益终生。

临近新年,我想“声讨”妈妈,希望妈妈诚实一点,不要再在小时候“出轨”。小时候经常生病。我妈妈想尽一切办法让我吃药。我妈也采取了软硬结合的方法。“宝宝吃糖。”年少无知的我,没有发现妈妈的“笑里藏刀”,毫无防备的吞了下去。突然,一种说不出的苦涩充满了我的嘴里。几天后,我妈“搞了个——恐吓的新把戏”。我妈凝重地对我说:“快把药喝了,听见了吗?不吃药就被狼叼走!”面对妈妈千变万化的伎俩,我不禁感叹姜还是老的辣。俗话说,良药苦口。母亲的言行包含着对我的爱。在新的一年里,我祝妈妈工作顺利。我也想学会独立,让妈妈少操心!

带着无尽的期待和无尽的祝福,迎接新年钟声响起的那一刻。我们即将步入20xx年的梦想殿堂。希望我们能带着美好的祝愿迈向20xx年的巅峰!

小学作文愿望怎么写【篇5】

谁,都会有自己的一个愿望。那我的愿望呢?你们想知道吗?

我的心愿相信谁都猜不到:我想重返委内瑞拉,那是一个四季如春,风景如画的国家。但这个心愿有另一种说法:我之所以想这样做,并不代表我不热爱自己的祖国妈妈,我希望我们中国在欠缺不足的地方能够向其它国家的优点学习。所以我的愿望也可以说是:让我的祖国改变缺点,那样我再也不会有想去哪里的念头了。

为了这个愿望,我想向所有的中国人说:“把缺点都统统除光吧!不要以为我们已经做到了最好,其实,我们还有许多欠缺不足的毛病,比如说:厕所简直无法进,有的地方随地可见垃圾……我想,这些细节大家可能都忽略了,但往往是这些细节能够呈现一个国家的品质。我希望大家能一起来拯救祖国的欠缺不足,让中国的细节在别人的脑海中留下既漂亮,又深刻的印象!”

“加油吧!让我们为明天的中国都尽一份力,让我们的祖国变得更加十全十美!”

小学生作文大海怎么写800字通用


当下是写作最好的时代,写作是展示个人能力的放大器。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么到底怎样才能写好一篇作文呢?编辑特别编辑了“小学生作文大海怎么写”,欢迎分享给你的朋友!

小学生作文大海怎么写(篇1)

从前,小水滴和大海是冤家.小水滴每天都会找大海谈一谈自己的作用,但是,每一次它们都会吵得翻江倒海、日月无光.可是结果呢,总是大海赢.可小水滴势不罢休,还坚持每天都来.

一天中午,小水滴来到了大海的身旁,为了报仇雪恨,它用尽了浑身的力气,举起了一块小石头,它累得筋疲力尽.终于,把它抛进了大海.正巧大海在睡午觉,咚!把大海吵醒了.大海对小水滴说:“小东西,你真是知好歹,偏偏这时候来找我.你还不死心吗?”对,那好,今天我就来陪一陪你.

大海说:“你看我,无边无际,还养育了无数条五彩缤纷的鱼.它们有大的,有小的,有胖的,有瘦的.在我的肚皮上,高大的轮船在航行,肚皮里,潜水艇在探索.而且,我不像你,太阳一晒到身上就被蒸发了.

小水滴不服气地说:“没有我小水滴,就没有你大海,你是由我组成的.不积小流,无以成江海嘛.它们俩都洋洋得意,一副很骄傲的样子.

几天后,小水滴由于没有投入大海的怀抱,被太阳晒干了.很多年后,大海由于没有小水滴的补充,也逐渐地干涸了.

又过了几年,由于很多小水滴不断地努力,逐渐汇成了小溪、江河,最后终于变成了大海.小水滴也因为融入了大海,而快乐地成长.

大海和小水滴都认识到了自己的错误,发现了谁都不能没有对方,因此成为了永远分不开的好朋友

很久很久以前,小水滴和大海是一对形影不离的好朋友.

小水滴天天和小溪哥哥去浇灌田野,早去晚归,栉风沐雨.而大海呢,每天都晒着暖和的太阳,高兴时,一个劲涌上岸边,生气时,冲到岩石上,溅起几十丈高的浪花,每天得意洋洋的.

大海见小水滴受到了人们的爱戴,非常嫉妒,有一次,大海见到了小水滴,“用千里之遥,不能形容我的的辽阔,千仞之高,不能形容我的深度.你这小水滴算得了什么.”大海用嘲笑的语气对小水滴说.小水滴面不改色,说:“不积小流,无以成江海.你这么庞大,还不是因为无数个我组成的吗?”“咱们来比一比.”大海还不相信,“就比一年后谁能让庄稼丰收.”“好”.说着,小水滴就去了田地,开始一滴一滴地浇灌田野,大海却还在懒洋洋的晒太阳,时间快到了,他才一个浪打到了田野中,可这一个浪不但没让庄稼丰收,还把庄稼淹没了,房屋冲垮了,造成了水灾.

时间到了,水滴和大海见面,大海低下了头,承认自己没有水滴的恒心、毅力.水滴也谦虚地说:“你也有你的优点,风平浪静的时候,人们可以划着船在你身上畅游,你也给这里增添了一道风景,不如我们以后各自发挥自己的特长,为人们做贡献.大家以后还是好朋友,好吗?”“好”.大海以后再也不会看不起小水滴了,和小水滴成了永远的好朋友!

小学生作文大海怎么写(篇2)

小水滴与大海的故事

小水滴与大海的故事

小水滴助人为乐,他浇灌了快被太阳晒干的小树苗,跟着小溪哥哥去浇灌田野,小水滴带着他的朋友们,来到了沙漠里,不辞辛劳,坚持不懈的滋润着沙土,经过几十年的努力,沙漠变成了一片绿色的海洋.

小水滴受到人的爱戴,大海看到了这一切,很嫉妒小水滴,心想:“用千里之遥,不能形容我的辽阔;用万仞之高,没法形容我的深度,他一个小小的水滴算什么?哼,真是自不量力!”大海找到小水滴,说道:“小水滴,我俩比一比,看谁在规定的时间内穿透岩石,谁的本领就.”小水滴同意了,他每天不辞辛劳,不分昼夜地穿透岩石.而大海呢?每天太阳出来时还懒洋洋地睡着,高兴时就“哗”地一下涌上岸边,不高兴时就卷起几丈高的浪花……

规定的时间到了,小水滴穿透了岩石,而大海使出全身力气,石头还是无动于衷,最后,小水滴胜利了,大海不得不承认没有小水滴那样的毅力.

难忘的一件小事

那是我上三年级的时候发生的一件小事,虽然已经过去了很久却一直保留在我的记忆深处.

记得那是一个中午的午饭时间,我看了看装菜桶,里面的菜颜色真难看让人看了就没食欲,“肯定不好吃!”我自言自语地说.同学们这会儿把饭都吃完了,而且看起来还吃得津津有味.我看了这个场面觉得既馋又饿,这时候我看到我的好朋友孟旋轶在吃一包饼干,哈哈有救兵了!我快速地跑过去让他给我几块充饥,他看我饿得的肚子咕咕于是便给我了一块饼干.可是我还是很饿,就想再要一块,他气愤地说:“都给你过了,还想要,休想!”然后把饼干放进了书包,事情就这样发生了.

中午睡觉的时候,我专门睡到了椅子上想拿孟旋轶的饼干,他刚转过头去我立刻把他的书包拿了过来,这时候孟旋轶又把头转过来了,我吓得直打冷战,这次我迅速地把书包拿了过来,拿出饼干正想打开,我突然想起妈妈对我说过的话“不能没经过别人的同意去拿别人的东西!”,于是我又把饼干放了回去.

通过这件事情我深切地明白了这句古语:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的含义.

小学生作文大海怎么写(篇3)

   虽然我家住在远离大海的曲阜市,我却有机会见到了大海。

   今年暑假,爸爸妈妈决定带我和哥哥去青岛旅游,这实在太好了,我高兴得又唱又跳。我等呀,盼呀,恨不得一下子飞到青岛,亲眼见一见梦想中的大海。

   这一天终于来到了。我们是下午四点到的青岛。刚在青岛饭店住下,我和哥哥就迫不急待地请求爸爸带我们去海边玩。爸爸欣然同意了。我们下了公共汽车,顺着中山路才走了几分钟,就听到了“哗哗”的海浪声。我的心怦怦直跳,脚步也不由自主地加快起来。不一会儿,明晃晃的大海展现在我面前,一眼望去,无边无际。夭空不像以前那么高了,弯着腰,低着头,和大海连在了一起。我想象中的大轮船忽然变小了许多。蓝的大海泛着滚滚的浪花,喷着白色的泡沫,推着一排排的海浪涌向岸边。浪头打在礁石上,溅出了许多水花,飞向空中,阳光一照,五颜六色,变成了颗颗珍珠。

   我们不觉得累了,也不觉得饿了,飞快地奔向海滩。到了水边,我和哥哥试着将双脚放进了海水里,海水有点凉。开始,我们有些害怕,看到别人在海水里尽情玩耍,我们也大胆起来。忽然一个海浪打来,我们的裤头被打湿了,背心湿了,头发也湿了。海水打进了我的嘴里,啊,又咸又苦。这时,我们忘记了害羞,脱下裤头、背心,往岸上一扔,泡进海水里。我们头朝岸,双手撑着沙子,屁股朝着大海。海浪不停地拍打着我们的`小屁股,不一会儿,我们的屁股打红了,也不觉疼。海水一会儿把我推到岸上,一会儿把我们带回海里。现在我们什么都忘记了,只知道玩呀、笑呀,喊呀,闹呀……

   天渐渐黑了,海水慢慢向后退。我们依依不舍地告别了大海,回到了青岛饭店。这时我们才发觉指甲秃了,脚底板嫩了,头发里满是沙子,肚子瘪瘪的。

   大海太迷人了,大海给了我勇气,给了我知识,给我留下了深刻的印象。大海实在太可爱了。

小学生作文大海怎么写(篇4)

我生长在美丽的滨海小城—鲅鱼圈。大海是我的朋友。每当我走进大海,就仿佛走进了另一个世界。

走进海滨公园,就感到一股清爽的海风迎面扑来。放眼望去,水连着天,天连着水,水天一色。几艘鱼船像片片树叶在海面上游曳着,银白色的海鸥在空中盘旋遨游,一会儿展翅高飞,一会又漂浮在海面,清脆的叫声伴着欢乐的波涛,耳畔不时传来大海阵阵的优美旋律,让人留恋,让人感慨。

迎着咸腥的海风,我来到海滩上,脚下踩着金黄色的沙滩,感觉软绵绵的,一点也站不牢实。这时的大海,烟波浩渺,涟漪微荡,好像披着轻纱的少女在那里轻歌曼舞。

我正品尝着大海的滋味,感受着大海的浪漫,突然,汹涌澎湃的海浪来了。海水失去了刚才那种宁静和温柔,扑天盖地,它好似脱缰的野马,咆哮着涌向海滩,只见那茫茫无边的大海,海浪涛天,一浪高似一浪,发出震耳欲聋般的吼声。海鸥还是那样自由地遨游,星星点点的鱼船却摇来荡去。站在沙滩上看海的我,喜欢那出簇拥而来得浪花,也喜欢一只只在天空展翅的海鸥,它们似无数怒吼的雄鹰,又如万朵洁白晶莹的梨花。

人们在这里欢快的游玩着,观赏这美丽的大海,并发出对大海的无限赞叹和遐想。

我爱你,美丽富饶的渤海湾。

小学生作文大海怎么写(篇5)

在20xx年夏季的一个夜晚,海面上传来了一阵阵涛声,仔细一听,原来是大海的孩子们正在讨论谁为能源做的贡献最大。

潮汐哥哥骄傲地说:“我的功劳当然是最大的,人们根据我的变化规律,编制出各地每天的潮汐与潮流预报,潮汐电站与潮流电站可根据预报表安排发电运行。现在人们都利用我来发电。科学家经过这些年的努力,建设了大量的大型现代潮汐电站,每年发电量大约为1.2×1012千瓦呢,又没有污染,又可以再生,人类都夸我的本领大!”

石油小弟气得直跺脚,不服气地说:“别过河拆桥,虽然我现在所剩无几,想当年我辉煌时,人们可是处处都用到我,汽车更是离不开我。盛世时不是我的功劳,谁能让汽车那个大家伙动起来?还不是人类当时过度开采,现在谁能比得上我?”

“你们都别吹了,牛皮也有吹破的时候。”可燃冰妹妹在边上生气地说,“我的储备量可比地球上所有煤炭、石油和天然气加起来的储量还要多几倍。海底可燃冰的储量至少够人类使用1000年。”

“数量多算什么,地上的草多着呢!一旦使用不当,你的危害是最大的。”潮汐弟兄讥讽地说着。

可燃冰妹妹不慌不忙地解释道:“科学家早就发现这个问题,为了获取我这种清洁能源,世界许多国家都在争先恐后研究科学且无危害的开采方法。近几年,中国的科学家已经找到了新技术,在适当的.海水温度下,把我从海底一块块搬出,在从海底到海面的运送过程中,保持高压将我固定在固态状态下,我就不会气化,也不会给大气造成危害。”

一直静静地听他们争论的铀姐姐谦虚地说:“你们知道吗?1公斤铀所产生的能量约等于2500万吨优质煤燃烧时所释放的能量。海水里的铀储量约为40亿吨,是陆地储量的4000多倍。1克氚聚变成氦时,可以产生10度电能。据估计,海洋中氚的总含量约为25亿吨,我是一个巨大的潜在能源。”

大海父亲听了他们的交谈,笑咪咪地说:“看来你们都清楚地认识了自己的本领,只有你们团结一心,共同为人类尽自己最大的努力,你们才能发挥自己的特长,造福人类!”

“哗啦哗啦……”海浪轻轻地拍打着海岸,好像为他们的精彩发言欢呼喝彩,同时也告诉我们,他们正在焦急地等着我们,等着我们这些新一代有知识的人才来开采利用他们。

小学生作文大海怎么写(篇6)

今天阳光灿烂,我们全校师生去秋游。

一路上我们非常兴奋。到了海底世界,我惊喜的看到了:海星,海龟,章鱼,鲨鱼,乌贼,海豚,白鲸,海豹,海马,企鹅,北极狼,中华鲟??还有许许多多,形态各异我叫不出名字的海鱼。

我最喜欢庞大的海龟,海龟很大却很灵活,样子非常可爱。还有海星,我用手轻轻一碰,它就一溜烟似的跑了。还有白鲸,巨大的白鲸和潜水员在深水里做游戏。还有古老的中华鲟,古老的中华鲟在水里

悠闲地游来游去,非常慢,就像一位老爷爷。最有趣的还是红绿灯小鱼,调皮可爱的红绿灯小鱼,就像一条条美丽的美人鱼,我可太喜欢它们了!

游完海底世界,我们踏上了回家的路,我心里有一千个不舍,带着眷念之情,我连连挥手告别:“海底世界的鱼儿们,我还会再来看你们的!”

小学生作文大海怎么写(篇7)

在锦绣的北方,有一片宁静的海。一年春天,一群水滴和大海在这里发生了一个故事。春天来了,沉睡了一个冬天的小水滴们快乐地在大海爷爷的怀抱中玩耍。

忽然,一颗大水滴对同伴们说:“朋友们,大海中太无聊了,我听说那边有一条江,江边的景色美极了,咱们去那玩吧!”水滴们都不同意,纷纷说:“不要去了,大海会干涸的!”大水滴不屑的说:“不要紧,大海这么大,我们小小的水滴又算的了什么?”他说到这里,水滴们有点动心了。这时,一个烦闷的声音响了起来,是大海爷爷,他说:“水滴们,你们知道吗?

年龄时代的荀子说过:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。你们虽小,可就是你们汇在一起才形成了我呀!”可水滴们决心以定,不理大海,随着大水滴来到了江里。哇,岸上的景色真美啊!小水滴们无忧无虑、快快乐乐的在这里定了居。一天,他们醒来,发现自己到了一个认识的地方,不用说,这儿是大海呀!大海爷爷的声音又响了起来:“水滴们,你们不要离开了,大海是由无数颗水滴变成的,他们团结的气力是无限的!”小水滴们都酡颜了,他们在心中想我们不会再离开了,我们也要为大海做出贡献!

现在,用千里之遥,不能形收留海的辽阔;用千仞之高,不足以形收留海的深度。由于大海里又多了一份团结的气力!

小学生作文诗歌怎么写(通用6篇)


学生掌握写作文的能力会很加分,写作文是抒发我们情感的一种好的方式,平时多读课外书籍也是写好作文的关键,关于写好作文你了解多少?或许你需要"小学生作文诗歌怎么写"这样的内容,为方便后续阅读,请你收藏本文。

小学生作文诗歌怎么写 篇1

我们曾在一起2190天

我们曾在同一个教室上课

我们曾共同外出旅游12次

我们曾一起笑,一起哭,一起玩,一起唱歌,一起上课,一起。

但这些,都即将成为我们的过去

看,49颗不同的心灵

看,49个不同的愿望

看,49个不同的面貌

他们都深深的印在我们的脑海中,永志不忘。

我们6年来的童年时光,就像是个放映带

这个放映带正在播放最后的影像

1秒、2秒、3秒。

放映带正在迅速地放映中

也许,现在我们还不懂得珍惜,珍惜相遇的每一秒,每一刻,每一钟

如果今天是毕业的最后一天

如果是放映带放映的最后一天

我们还不懂得珍惜吗

其实,我们不用等到最后一天

我们从现在开始就要好好珍惜

不要浪费放映带每放映的每一秒

牢牢记住我们的笑声,我们的声音,我们的面容。

我想放映带能重新倒流

让我的童年重新开始

让我再好好记住陪伴我年以来度过那么多难题的朋友

还记得吗

二零一二年的教师节是什么样度过的吗

还记得吗

六一是什么样一起度过的吗

还记得吗

上数学课时的欢笑吗

还记得我们之间的欢笑快乐吗

在毕业那天

我们不掉眼泪

用我们最真诚的笑,最后一次互相道别

最后一次说声再见

最后一个拥抱

最后一次握手

最后一声。道别

还剩下1月零9天

时间在飞讯留失

好好珍惜每一天,每一位同学吧

也许以后再见,已经成为梦了

小学生作文诗歌怎么写 篇2

临碑者的过分拘泥刻凿剥蚀外表的形态,会误解作品本来风味,不求表面的形态,一任自然,追求内在的神韵才能有好的作品。

事实上,每个人都是一个临碑者,都在刻凿着自己的人生之路,追求本心,不拘泥于外在,才能使自己的人生之路变得独特,才能完成一个满意的人生答卷。

在成为一个合格的临碑者路上,我迷茫过,无助过,但我坚定自己的信念,努力的为自己的人生之路刻凿着。

我是一名理科生,哦,不,准确的说曾经是一位理科生。

高中是人生的一个重要时期,中间面临着许多抉择,选择多了,目标也会变得模糊。

高一学习是适应的阶段,对许多新事物都充满着期待,高二是学习的方向确定,面临选科,面临着今后人生的选择。

高二的我在面临选科的时候,我坚定的选择了理科,在大家的印象中理科是风光的,理科以后就是机会广,当一名理科生是风光的,我也不例外,在纸上勾选了理科的选项。不久后分到了新的班集体,我发现里面大多数都是男生,只有少数的是女生,我挠了挠头。我心想,理科多好呀,就是机会广,出路多,怎么都没有女生选呢,在之后的学习中我发现了答案。

我坐在教室里听着物理化学老师的讲课,仿佛在听天书一样,连最基础的公式都很难背上。与我学习的内容很不同,当初自信满满的我变得担忧起来,重新思考了自己选择。

当时只是注重别人的眼光,而选择了理科,自己好像没有认真问过自己是否喜欢这门功课。我坐在压抑的教室中思考了三天,作出了一个重大决定——转班,我又重新选择了文科,我分析自己的优势与不足,思维思考能力较弱对于理科的公式几何很难懂,但我对背诵方面有天赋。

如果没有之前对自己的反思,没有重新的抉择,我不会像现在这样,悠然的读着名著小说。学习文科,是多么惬意啊!

切勿只关注表面形态。追求内在,本源才能使我们成为一名合格的临碑者,人生之路才会变得光明。

小学生作文诗歌怎么写 篇3

春天

它轻轻地飘啊飘,

飘到了柳树枝旁。

让芽宝宝学会长大,

芽宝宝笑了笑,对叶哥哥说:

“谢谢你,你是我的老师。”

夏天

它慢慢地悠啊悠,

悠到了小河边。

教小河学会帮助人类,

小河似懂非懂地点了点头说:

“你是我的榜样。”

秋天

它轻轻地飞啊飞,

飞到了果实上。

使小果实学会奉献,

小果实点了点头,笑着说:

“你是我的指路人。”

冬天

它轻轻地滑啊滑,

滑到了腊梅花旁。

让梅花妹妹要坚强,

梅花妹妹动动身子说:

“你是我的好伙伴。”

一年四季

它飘啊飘,

飘到了世界上——

每一个角落,

对大地、对万物,

轻轻抚摸……

小学生作文诗歌怎么写 篇4

新年到了,

我听见小鸟飞来飞去在唱歌:

新年快乐!新年快乐!

我问小树,新年是什么?

小树说:

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风,新年是什么?

春风说:

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴,新年是什么?

钢琴说:

新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师,新年是什么?

老师说:

新年是更美好的生活。

小鸟小鸟,

我知道了,

新年是无限的期待与欢乐!

飞进新年的大门

领:大地,又迎来一个新春,

小树,又增加一个年轮,

地球,绕太阳转了一圈,

齐:新的的一年,向我们敞开大门。

领:请问小树,

根是不是扎得更深?

当春风吹拂大地的时候,

能不能给枝叶更多的养分?

甲:小树说,我的根须,

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶,

输送更多、更好的养分。

领:请问大地,

怎样迎接新春?

报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙:大地说,我将献出,

缤纷的花朵,丰收的歌声。

想信吧,报春花会更鲜艳,

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领:哦,还要问你们,

可爱的红领巾,

当你跨进新年的门坎儿,

想怎样大步前进?

丙:过去的一年,

曾经那样ji动人心;

老师在我的成绩册里,

写上新的优和满分。

在新的一年里,

我要创造性地学习本领。

像战士攻下一个个碉堡,

我要向文化山胜利进军。

丁:过去的一年,

文明之风吹遍城镇、乡村;

红领巾卫生街的美丽容貌,

正是我们劳动的结晶。

在新的一年里,

我们要做精神文明的学生。

让祖国高兴地称赞她的孩子;

人人都有一颗美丽的心。

戊:过去的一年,

少先队活动丰富又新颖,

《中国园地》上的小红花呀,

又红又艳,多么喜人。

在新的一年里,

决不愧对我们胸前的红领巾;

要为它增添新的光彩,

不是用语言,而是用行动。

甲:过去的一年,

我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑,个子长高了一寸,

拔河、投掷,力气增加了几分。

在新的一年里,

我们要通过体育锻炼标准;

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔,

我们要锻炼出钢骨铁筋。

乙:过去的一年,

我们向共青团靠拢,

困为离十岁入团的年龄,

已经越来越近。

在新的一年里,

我们更珍惜胸前的红领巾。

当我们因为年满而摘下红领巾,

又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

领:啊!回答得好呀,

祖国听见了你们的声音。

祖国说:把眼光放得更远些吧,

二十一世纪中国的新主人!

甲:对!在金色阳光照耀下,

我们要向二○一一进军。

乙:四个现代化要我们实现,

让社会主义大厦高耸入云。

丙:我们今天努力创造,

正是为了明天献身;

丁:我们今天学好本领,

明天才能建立功勋。

领:用劳动的心血,

齐:灌溉一个又一个黄昏;

领:用胜得的预言,

齐:召唤一个又一个早晨。

领:爸爸妈妈微笑着说;

甲乙:好孩子!

领:老师高兴的点头说:

丙丁:好学生!

领:老爷爷放心地说:

齐:好接-班人!

领:啊!当大地迎来又一个新春,

当小树又增加一个年轮,

齐:红领巾像矫健的小雄鹰,

飞进新年的大门!

小学生作文诗歌怎么写 篇5

爱在哪里?

在妈妈的怀抱里,

唱着好听的摇篮曲,

伴随着我入梦乡。

爱在哪里?

在老师对我们的教导里,

认真地帮我分析、讲解题目,

直到我们明白。

爱在哪里?

在爸爸做的饭菜里,

香喷喷的饭菜,

让我口水直流三千尺。

爱在哪里?

在奶奶给我做的衣服里,

温暖、松软的布料,

精心的编织。

爱在哪里?

爱在我们和金辉的一封封信里,

整齐的文字,

代表着我们的对他的祝福。

爱在哪里?

我知道了

爱,随时都伴随着我们成长!

小学生作文诗歌怎么写 篇6

临近考试,

心中出现了块石头,

压得我无法喘气。

上次那一次,

我搞砸了,

那石头被我砸碎了,

这一次,

不知能否承受住这重量。。。

运气怎么又变得不好!

坏事为何又缠上了我!

无论是在生活上,

还是在学习上,

都有了那些愁事。。。

是命运的安排吗!

那天外公看了我的手心,

唉,这可怎么办!

弄得我无法安静。

虽说不幸,

但老天没有放弃我,

不幸后竟有万幸!

我一时打起精神,

原来希望这种火花

虽然有时很小,

但永远不会灭!

继续,继续,

它让我有自信,

让我相信自己的实力。

是呀,

我还没完呢!

我的希望之火是盛大的!

考试即将来临,

我是否能打破命运,

重回自我呢?

小学作文雷雨通用


小学语文是一门基础人文学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗?以下由幼儿教师教育网小编收集整理的《小学作文雷雨》,还请多多关注我们网站!

小学作文雷雨(篇1)

“轰隆隆——”几阵雷声,黑云象一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去了,就好像谁一下把时钟拨到了晚上,天地间一片漆黑。

要下雨了!我们跑回了教室。不巧,又停电了,隔两张桌看不见老师的脸,就别说看黑板上的字了。

噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓!”又一个大炸雷!好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿,街道上,院子里成了一片汪洋,汽车经过处溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。此时此刻,我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。

天渐渐亮了,雨渐渐小了,细雨象乳白色的雾,树林草地流淌着爽心的绿意。

云散了,太阳出来了,大地万物像滤过的一样,清新的空气,带着花草的芳香……作文

小学作文雷雨(篇2)

雨淅淅沥沥地下着,此刻我正站在窗边,观看着上帝给大自然的恩赐。

雨淅淅沥沥地下着,它越下越大,房顶上,街道上溅起一层层白蒙蒙的雨,宛如飘纱的白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。突然一阵大风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还伴着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点,从空中洒落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像塌了天似铺天盖地倾斜下来。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道连一个人也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花。远看,楼房和树木都是模模糊糊,风夹着雨星,像是在地上乱撞着。路上行人找到一个避雨之处,雨就噼噼啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨被风吹得如烟,如雾,如尘。豆大的雨点,落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小喷泉。

雨渐渐停了。

小学作文雷雨(篇3)

雷雨前的傍晚,天是那么闷热,没有一丝凉风,而远处的云在一层一层地缓慢移动,想要占据天空。不一会儿,乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。

突然,一道闪电划破天空,夜仿佛变成了白昼。紧接着是一阵轰隆隆的雷声响彻云霄。电闪雷鸣之后,暴风雨像发疯了似的下起来,骤然间,天地间像隔着一层纱,迷迷蒙蒙,雨越来越大,像有人一大盆一大盆的往下泼水,雨点打到玻璃上,发“噼噼啪啪”的响声。

从屋檐下落到地上的雨滴潋尽了夏日的轻尘,像断了线的珠子,时急时缓,连成了线,给夏季增添了浪漫的气息。

雨过之后,天空出现了一道彩虹桥。彩虹的亮光射照云海,五彩纷呈,灿若锦秀。一阵风吹来,云烟四散,彩虹桥的云海中时隐时现,瞬息万变。整个天空犹如织锦上的装饰图案,每幅都换一个样式,呈现出在图片和电影中也很难看到的美丽景色。

雷雨是夏天的象征,闷热的夏,很多人都会期盼一场酣畅淋漓的大雨吧!

小学作文雷雨(篇4)

今天下午,太阳猛烈的像一个炎热的大火球,大地被晒得滚烫滚烫的。我一直待在书房里,开着空调,做着作业,不想走出家门到外面这个“火上世界”去玩。

到了下午三点左右,我还在做作业,突然,我的思路被一阵巨大的响声给打断了。这时的天空乌云密布,没有上午那么蓝了,风越刮越猛,一道道闪电划过天空,像金蛇猛舞。“轰”一声霹雳,震得地动山摇,我吓的紧缩脖子,用手捂住耳朵。然后,豆瓣大的雨点滴在窗户上,发出“咚咚”的响声,我赶紧关掉空调,坐在沙发上,心里想报复这个雷雨。因为雷雨让我没得看电视,没得玩电脑。

差不多过了半小时左右,雨渐渐变小了,风也不刮了,雷声也没了,天也变亮了。这时,地上湿湿的,不像上午那么烫了。

雷雨真是十分讨厌,来也不用来得那么凶吧!差点把我给吓死了!

小学励志作文通用


作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。写作的意义也在于写作本身,就像美的意义在于美本身。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想,我们如何下笔写一篇好的作文呢?或许"小学励志作文"是你正在寻找的内容,供您参考,并请收藏本页!

小学励志作文(篇1)

今天我看了本《100个励志故事》的书,其中的故事都很感人,其中有一篇最适合当小学生的励志文章。接下来我的分享的这篇励志文章,原名叫《战胜自我》。

我以前上课不敢举手,生怕答错了题被同学们嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老师问了一个问题,可是,教室里鸦雀无声,没有一只手举起来。我心里想:这个问题的答案是不是它们两段这之间有因果关系呢?如果我答错了,同学们会不会嘲笑我呢?我还是别举手吧。

可是,我转念又想:即使我答错了,老师会告诉我答案,这样会让我对这个问题的印象更加深刻,况且,如果我答对了,就会给老师留下美好的印象。想来想去,我还是决定举手。于是我就硬着头皮上了,边举手我还边安慰自己:没事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣着小兔子一样,怦怦直跳。只听,一声清脆而又响亮的声音叫起了我。我马上意识到老师在叫我回答问题。于是,我笔直地站起来,果断地说出了我的看法,老师表示同意。

我实在是太高兴了,真是勇者胜利。通过这篇励志文章的激励,我战胜自我的害怕心理,现在我都能很勇敢的站起来回答问题。

小学励志作文(篇2)

今天我的左眼皮跳得厉害,听老人说这预示有喜事来临。果然不出所料,自习课上,老师把我参加全国小学生作文竞赛荣获二等奖的消息公诸于众,我听了商兴极了。我从老师手中接过奖证时,心里荡漾着喜悦和自豪。恨不得马上跑回家去。

放学回到家,我看到爷爷正在摆弄他那盆“万年青”。便快步走到爷爷眼前,压抑住高兴说:“爷爷,快看我这东西。”“啥东西?”爷爷嘴上说着,可手里还没放下活儿。我一赌气就把奖证塞到爷爷手里,爷爷一看又是我的“成果尹,一个劲地夸赞:“小苗儿,初礴角,要成材,准能保。”爸爸、妈妈听到后从房间里跑出来,争看我的奖证。这时,我觉得有点撅拱然了,心里不禁睛自得愈起来。不一会儿爸爸过来了,拍拍我的肩膀说:“斯,你取得了成绩,固然是一件好事,全家人为你高兴。但你绝不能骄傲,不能听别人赞你几句,你就翘起尾思。请记住,骄傲是进步的绊脚’石,”爸爸看了我一眼又语重心长地说:“斯呀!莫学桃花一时红,要学松柏永常青,”爸爸的话像一把锤子敲响了我心里的替钟,我不觉得脸一烧,低下头来。爷爷一边摸着我的头一边说:“小苗儿,要不断努力,不断进取。”

听了爸爸的话,我慢慢地抬起头来,握紧拳头表示:“爷爷、爸妈,我一定牢记你们的教导,戒骄戒躁,不断努力,不断进取。用我勤劳的双手去弹奏更优美的乐曲。”

小学励志作文(篇3)

正在写作业,我遇到了“拦路虎”(难做的题目),这回老毛病犯了!我开始呆呆地坐在位置上,想一些稀奇古怪的事情,但十件事情里没有一件是和作业有关系的。只有老妈或老爸使出“狮子吼”,我才会马上清醒过来,拼命地写作业,就像刚刚睡醒一样。

做完了作业,得了!九点要到了(爸妈都要求我在九点半前入睡)。拖拖拉拉又开始了。脱几件衣服也要五六分钟,等沐浴液快擦好了,要冲身体时,我脑子里又是空白一片,就呆呆地坐在凳子上,一声不出,似乎得了“无语拖拉病”。过了好久,我才“恢复正常”。

冲着冲着又开始发呆了,热水“哗哗”的冲在我身上,我好像睡着了一样。就这样拖着,我的身体成了“红苹果”(因为热水一直开着)。由此我落了一个“费水王”和“拖拉宝宝”的“美名”,惨!

上床睡觉,我也是拖拉!本来上床了,可后来想起房间里灯还没关,就下床去关灯,最后才慢吞吞地上床睡觉,躺下了,还不甘心,总要看几眼枕头下的故事书,到妈妈催促了才勉强熄灯。

爸爸妈妈曾找我谈过了N次,说过许多名人小时候惜时励志的故事,可我还是老样子,一点没变。拖拉好像涂了强力胶一样,紧紧地贴在我身上,寸步不离。

晨雾小学作文通用


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,有没有可以借鉴的小学作文的模板呢?以下是幼儿教师教育网编辑精心收集整理的晨雾小学作文,带给大家。更多相关信息请继续关注本网站。

晨雾小学作文(篇1)

我喜欢弯曲的小河,喜欢皎洁的月亮,喜欢火红的太阳……但我更喜欢缥缈的薄雾。

深秋的清晨,我推开窗,眼前就是一个朦朦胧胧的世界,那浓浓的白雾就像一杯乳白色的牛奶。太阳像个害羞的小姑娘,躲在云彩中。公园里,小花小草在吸收大自然给予的营养,远处的树林在晨雾里显得十分苍翠婆娑,一阵风吹来,花朵在舞动着身子,树上的叶子在随着风演奏着乐曲,汽车“嘀嘀嗒嗒”的叫声就是这场演出的伴奏。

雾淡了些,似薄薄的白纱。隐隐约约能看见一些人,车在“白纱”中行进,一会儿看得见,一会儿看不见,给人们一种极大的神秘感。公园里,人们有的在散步,有的在跑步,他们一会儿闻闻花朵的芬芳,一会儿坐在长椅上聊天,一会儿感受大自然真切的呼吸……我坐在路边的长椅上,看着来来往往的人群,好像在看皮影戏。之前如同巨人般高大的屋子,现在也只有个小尖尖了。

太阳出来了,雾中一片白花花的,又金灿灿的一片,好像一块白金相间的画。物体渐渐露出了真面目,好像《西游记》里的花果山。

当我置身于晨雾之中,我觉得世界多么神秘,但当我发现晨雾消失了,我又感觉似乎失去了什么。晨雾是那么恬静,给人们一种梦幻的感觉。

雾渐渐散去,太阳露出脸蛋望着我们,而雾却已消失得无影无踪。

晨雾小学作文(篇2)

冬日,给我的感觉像是一件温暖的风衣,这件风衣是我们的“母亲”送给我们的礼物——这就是冬日的晨雾。

晨雾中,周围以前寂静,偶尔传来几声清亮的鸟啼,却看不到年的踪影。在茫茫的大雾里,其中就有我的身影。那是我在上学路上,我骑的很慢很慢。我必须张大眼睛看着,以防撞到人。因为5米以外的人就看不大清了,10米以外的人就看不见了。

我走在这大雾里,雾浸湿了我的衣服和头发,雾中的境界使我感到我有些孤单。突然,我停了下来,眼睛向上看着。原来,是雾与灯光交织在了一起,那颜色非常漂亮。看着那橙色与白色的融合,我顿时觉得那美丽的色泽柔美、淡雅。那橙色的雾与白色的雾好像慢慢的变成天空的纱裙。这美丽的连接,闭上眼,心里仿佛已经满是橙雾、白雾。这美丽的雾下有清新的空气,这空气给人们一种欣慰的感觉,让我的压力的心情跑出了我的身体。慢慢地,慢慢地,觉得自己就融入其中。突然间,想起了我还有上学,所以便从这美丽的雾中回过神来。

我喜欢这冬日晨雾。

晨雾小学作文(篇3)

有人喜欢天上的繁星,有人喜欢皎洁的月亮,而我却喜欢迷蒙的.晨雾。

清晨,推开窗,映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾,如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑,花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来,树木抖动着身子翩翩起舞,如若站在大树下,仿佛颗颗珍珠从天而降!隔着草坪,行人车辆的模糊轮廓,恰似看到的皮影戏,朦胧而又显得不太真实,一点点消失在清晨的雾中。雾淡了些,大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处,远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时,不知从什么地方飞来几只麻雀,为这幅画平添了一丝色彩。

这景象,多像《西游记》里所描绘的天空啊!看,那淡淡的白云,那漫天的薄雾,不是正待人骑上的“天马”吗?那宽阔的马路置身于茫茫的雾中,不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗!渐渐的,太阳从雾里的笼罩中钻出来,像个红色的圆球,挂在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊!我爱着迷蒙的晨雾。

晨雾小学作文(篇4)

清晨,迷迷蒙蒙的雾遮盖住了一切事物,整个世界都被雾笼罩。

向远方眺望,一切都是灰蒙蒙的景象。

雾,迷迷蒙蒙,为世界盖上了一层神秘的面纱,想要触碰,却又触碰不到。

世界在雾的衬托下显得更加朦胧,房屋只能看见那微微的轮廓,时而清晰,时而模糊,一种扑朔迷离的美感展现在眼前,令我仿佛置身于仙境之中,欣赏着这若有若无的景象,好不惬意。

过了许久,雾才散去,阳光照耀着大地,我才从刚刚的遐想中醒了过来。偶尔在雾的世界中遐想片刻,感觉真不错!

篇十三:山里的雾_200字 清晨,在一个地方,那个地方非常美,清晨的雾来到这里,给这个美丽的地方添加了许多生机。

这是一个非常朦胧的景色,到处都是白茫茫的浓雾。那一座座山被浓雾遮了像一朵朵白云在一栋栋房子旁飞来飞去;那山上的一棵棵树好像在“一栋栋房子”上当“士兵”守卫着,让千家万户的花儿“居民”得到安全;马路上的一辆辆开着灯的车在慢慢地行走,好似是一个个老爷爷提着灯笼缓缓前进;路上的行人似小蚂蚁,也慢慢地前进。

这山里的雾可真有趣啊!

[荐]小学蜜蜂作文通用


对于学习来说,写作文是我们必学的一项技能。写作能很好的记录自己所思所想所得。如果我们的写作词汇不丰富,写作就会很容易“卡壳”。写起作文来就毫无头绪?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[荐]小学蜜蜂作文通用”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

小学蜜蜂作文(篇1)

蜜蜂,我想大家对这个词都很认识。而我第一眼看到这个词的时候,我的脑海里就泛起了大家都知道的三个字——清洁工!

天天天还没亮,他们就已经泛起在了大街冷巷,深夜里仍旧可以见到他们那劳碌的身影。

不管是炎炎夏日仍是鹅毛大雪,无论是风雨交加仍是寒风刺骨,他们老是挥动着手中的扫把,把街道上的落叶、垃圾统统打扫的干干净净。他们用辛勤的劳动和无尽的汗水换来了城市的整齐,清洁工们就像画家用画笔把我们的城市画得一干二净,没有一点尘土、垃圾和落叶。而清洁工们手中的扫把,就是他们作画的工具。

是清洁工们的劳动使我们的城市变得更加可爱,更加锦绣,所以我们不能去破坏他们的劳动成果。

同学们,清洁工们辛勤工作,默默无闻,无私奉献,不就像一只只勤劳的蜜蜂吗?

小学蜜蜂作文(篇2)

我喜欢这个世界上的许多动物,例如狮子、斑马、狗等等,而我最喜欢的动物是蜜蜂。

我最喜欢蜜蜂的原因是它们是一群很重要的动物。看《蜂电影》时,发现所有的食物像水果和蔬菜,都要靠蜜蜂来授粉,不然会枯掉,而且那不是好结果,因为蔬菜水果会没得吃,动物也会因为没有植物吃而饿死而且再来动物也会跟着植物一样绝种了。

我有一次二、三年级在别的学校一个关于环保的社团时,我有参加而且有一次上课我们去蜜蜂保育区认识蜜蜂,也穿上特别的服装去开蜂巢(人类做的蜂巢)。每次拉开一片网,意群蜜蜂就倾巢而出。蜂巢的网是用几百个橘色的六角形格子做出来的。这些六角形格子是储存蜂蜜的格子。回到学校时,社团老师给我们看她从蜜蜂保育区带回来的一只死蜜蜂。

当人家攻击蜜蜂时它就会叮人。常常吃有家蜂蜜的食物时,会记得它的蜂蜜是许多千辛万苦的蜜蜂做出来的。想到他们有多辛苦,我就会想多吃一点,因为这是多么值得惜福感恩的事呀!

蜜蜂有许多好处,也有许多坏处。坏处就是,它们一生气,就会叮人,不过好处有很多:蜜蜂会帮花授粉,让花朵变的五颜六色,而果们香甜可口的蜂蜜,真的对我们的世界有许多贡献。

蜜蜂给了我们许多蜂蜜,又要帮花授粉,是很辛苦的一件事。而我们人类不但没感谢他们,反而一直砍树做纸,盖房子等等,这是破坏大自然的行为,而且没有树,蜂巢要建在哪儿呢?所以我们不要对大自然有太多破坏,这样才能救蜜蜂还有其他还没绝种的动物。

小学蜜蜂作文(篇3)

蜜蜂长着黄黄的身体,上面有黑褐色的条纹,四个透明的翅膀,六只细短细短的腿,浑身毛绒绒的,很可爱。

每当我看见蜜蜂的时候,总想捉一只拿回家养在玻璃瓶里玩,但每次都没捉,理由有一大堆:什么不敢啊;是益虫不能捉啊;捉回去怎么养啊;要是万一养死了怎么办,会很伤心的;要是蜇人怎么办……之类一大堆安慰自己的理由。

以后,再看见蜜蜂的时候,便会想起蜜蜂蜇人的事情。从此,离它们远远的,甚至有一阵都不敢去看花了,还特讨厌蜜蜂。总想一下拍死,又怕没拍死,反倒被人家蛰一下,所以一直都没实现。

不过,现在好了,不但不怕,反而喜欢上了,想捉一只却又捉不住,还没等你到旁边,早已飞走了。

蜜蜂很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口糖后,又马不停蹄地对采来的蜂蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功劳却大得很。

当人们向它们索取蜂蜜,或是捉一些蜜蜂来养,它们都毫无怨言。难倒它们的这种精神不值得我们学习吗?

现在有些人,只知道索取,不知道付出。然而,蜜蜂和他们却恰恰相反,只知道付出,不知道索取。

真希望全世界人都像蜜蜂一样啊!

小学蜜蜂作文(篇4)

每当听到“团结友爱”这个词的时候,我就会想到一步片子《大灌篮》。里面的主人公方世杰是一个孤儿,被功夫学校的太极拳老师收养后开始学功夫。

在一个夜晚,太极拳老师去世,便把真气传给方世杰。方世杰慢慢长大,但因打架被逐出校门。后来,他遇到一个人,那个人看见方世杰投篮很准,就让他申请进篮球队。他们的队长就跟方世杰PK一场。方世杰赢了。当最强劲的对手来临时,方世杰一队的对手——火球队,用小动作把队长的手踩得骨折了。在这个万分紧急的情况下,功夫学校的思维师傅各显其能,把火球队打得落花流水,抱头鼠窜,赢了第二场。第三场的最后一球,球要扣进篮时,裁判忽然把球顶了上去。原来,火球队的教练收买了裁判。方世杰忽然想起了穿越时空的功夫。他利用太极术把时空倒流。投球的时候,球要到篮里时,突然转向右边,队长马上拿球扣篮。“哗!”掌声如雷。此时,方世杰领悟到一个道理:打篮球最爽的不是灌篮,而是团队精神!

是的,团结起来气力大,势单力薄是很难成功的。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。这句话一点儿也没错。

对,只要有团结精神,你和别人一起奋斗,互相鼓励,你的人生道路就会布满阳光。

小学蜜蜂作文(篇5)

不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。这首唐诗人罗隐的诗,正是蜜蜂一生的真实写照。

在七月里的一天,我与爸爸去湖南旅游,我们来到了山区的一个度假村。在被群山环抱的度假村,远离了早已厌倦的都市生活的我显得格外兴奋。爸爸走过来递给我早点说:“我要带你去蜂园。”我只是微微点了点头。在我的印象里,蜜蜂只不过是一种再也平凡不过的昆虫了,常常在花丛中蹿来蹿去,显得无聊透顶。

来到蜂园,并没有我想象的那样,蜜蜂铺天盖地地袭卷而来,反而显得格外安静。一只蜜蜂小心地站立在花蕊之中,吮吸着花蜜,晶莹剔透的翅膀有力地拍动着,它的衣服是深黑色的,且有着一条条的纹路。身上的绒毛耸立着,它们的腹部低端都有一条沟,沟内藏着一根刺,这刺可以在遇到敌害时保护自己,我不禁喜爱上了这些小家伙。

蜂园员工热情地接待我们,领着我们参观蜂巢。说来也奇怪,它们的巢都藏在蜂箱里,我想也许是因为方便采蜜吧!员工对我说:“别小看这件蜂,它们可是蜜蜂一生的精力汇聚而成的,里面还住着它们的小蜜蜂呢!好奇的的我紧皱眉头说:”如果你们取蜜时,不是把蜂巢切下来吗?”“嗯,是的。”员工拍了拍我的脑袋,眼中满是对蜜蜂的崇敬。我已经被蜜蜂舍己为人的精神所折服。

现在社会上的有些人,为了过更好的物质生活,不惜欺骗他人,谋取利益,真是利益熏心。还有一些人为了钱,竟去做伤天害理的事。呜呼!禽兽不如啊!

从此,我喜欢上了这些小精灵——可爱的小蜜蜂。

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